心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或事物上的感受、體驗(yàn)和思考的總結(jié)。通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以更好地理清自己的思路，提高問(wèn)題解決能力。每一次心得體會(huì)都是對(duì)經(jīng)歷的總結(jié)和反思，讓我們能夠更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中不可或缺的一部分，應(yīng)該重視并善于總結(jié)?？偨Y(jié)記錄下來(lái)的心得體會(huì)可以成為寶貴的經(jīng)驗(yàn)，幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和困惑。在寫心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順，體現(xiàn)自己的真實(shí)感受和思考。以下是小編為大家收集的一些精彩心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇一
學(xué)校繪畫比賽是學(xué)生展現(xiàn)自己創(chuàng)作才能的機(jī)會(huì)，是對(duì)藝術(shù)修養(yǎng)的一次考驗(yàn)。近期，我參加了學(xué)校舉辦的繪畫比賽，經(jīng)歷了一段創(chuàng)作過(guò)程，并有了一些感悟和收獲。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：興奮的開(kāi)始。
參加繪畫比賽前，我對(duì)自己的繪畫能力充滿信心，因此充滿了期待和興奮。我在參賽前進(jìn)行了周密的準(zhǔn)備，積極尋找靈感和參考資料。我結(jié)合了自己對(duì)題材的理解和藝術(shù)家們的作品風(fēng)格，構(gòu)思了自己的創(chuàng)作主題和風(fēng)格。這個(gè)過(guò)程讓我更加了解了自己的美感和審美觀，也培養(yǎng)了我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和創(chuàng)造力。
第三段：充實(shí)的過(guò)程。
創(chuàng)作繪畫作品是一個(gè)充實(shí)而有趣的過(guò)程。我在繪畫中感受到了自我表達(dá)的樂(lè)趣和自由。我能夠自由選擇使用不同的媒介和工具來(lái)表達(dá)我的思想和情感。在每一次作品的完成中，我都會(huì)體驗(yàn)到一種滿足感和成就感。同時(shí)，繪畫也是一個(gè)時(shí)間藝術(shù)，需要耐心和毅力。在創(chuàng)作過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了尊重每一筆、每一步，耐心地優(yōu)化細(xì)節(jié)，不放過(guò)任何一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)。這種細(xì)致入微的觀察力和專注力，也在繪畫中培養(yǎng)了我的專注力和耐心。
第四段：挫折與收獲。
在創(chuàng)作過(guò)程中，我也遇到了一些挫折。有時(shí)候，我無(wú)法將自己的創(chuàng)意完美地轉(zhuǎn)化到畫布上，也許是因?yàn)榧记刹粔蚣兪?，也許是因?yàn)楸磉_(dá)能力的局限。但是，每一次挫折都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)反思自己的不足，并努力找到解決方法。還記得有一次，我在繪畫比賽中失利，但這并沒(méi)有讓我氣餒，相反，這次經(jīng)歷讓我對(duì)自己更加嚴(yán)格要求。我研究了我的作品和其他參賽者的作品，找出了自身不足的地方，并下定決心以后更加認(rèn)真地練習(xí)和學(xué)習(xí)。慢慢地，我的繪畫水平得到了提高，我也收獲了更多的獎(jiǎng)項(xiàng)和認(rèn)可。
第五段：總結(jié)和展望。
通過(guò)參加學(xué)校繪畫比賽，我收獲了很多，不僅提高了繪畫技巧，更對(duì)藝術(shù)有了更深層次的理解。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持繪畫，將自己的創(chuàng)作才能不斷發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，我也明白繪畫是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的藝術(shù)，我將持之以恒，不斷提高自身水平，為藝術(shù)事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
總體來(lái)說(shuō)，參加學(xué)校繪畫比賽是一次很有收獲的經(jīng)歷。通過(guò)創(chuàng)作藝術(shù)作品，我不僅提高了自己的技能，還培養(yǎng)了自己對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和獨(dú)特的審美觀。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這次經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)的重要一部分，并對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇二
學(xué)校唱歌比賽是我人生中具有重要意義的一次活動(dòng)。在這次比賽中，我不僅放聲歌唱，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)比賽的經(jīng)歷，我不僅更深刻地理解了音樂(lè)的魅力，還發(fā)現(xiàn)了自身的不足和成長(zhǎng)的方向。
第二段：挑戰(zhàn)與突破。
參加這次唱歌比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次重大的挑戰(zhàn)。雖然我喜歡唱歌，但站在臺(tái)上獨(dú)自一人面對(duì)全校師生的眼睛，我感到了巨大的緊張和壓力。第一次排練時(shí)，我嗓音顫抖，音準(zhǔn)也不穩(wěn)定。然而，我并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持練習(xí)，積極尋找改進(jìn)的辦法。每天都在自己的音樂(lè)老師和同學(xué)的幫助下進(jìn)行聲樂(lè)訓(xùn)練，不斷磨練自己的唱功。最終，我在比賽中唱出了最好的狀態(tài)，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。這個(gè)過(guò)程讓我明白了大膽挑戰(zhàn)自己的重要性，并懂得了只有通過(guò)堅(jiān)持努力才能克服困難，獲得成功。
第三段：合作與團(tuán)隊(duì)。
除了獨(dú)立的挑戰(zhàn)，學(xué)校唱歌比賽也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。比賽之前，我們的合唱團(tuán)密切協(xié)作，共同排練，互相幫助。大家一起商討歌曲的編排和動(dòng)作的配合，形成了默契的合奏。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的協(xié)作，我深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每周定期的排練不僅幫助我們更好地理解歌曲中的情感表達(dá)，還使我們對(duì)彼此的關(guān)系更加親密。團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和努力為我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績(jī)，并教會(huì)了我如何在集體中取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)化自己。
第四段：自我認(rèn)識(shí)與提升。
學(xué)校唱歌比賽是我認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)重要契機(jī)。從臺(tái)上唱歌，我聽(tīng)到了自己平時(shí)很難意識(shí)到的自己的聲音。我透過(guò)音樂(lè)表達(dá)了內(nèi)心的情感，也更深刻地理解了自己的心境。唱歌讓我更加自信、堅(jiān)定，激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求。同時(shí)，在比賽中觀摩其他同學(xué)的表演，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并從他們身上汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這次比賽讓我明白了不斷從他人身上學(xué)習(xí)的重要性，并刺激了我追求進(jìn)步、不斷提升的動(dòng)力。
第五段：感悟與展望。
學(xué)校唱歌比賽是我音樂(lè)之旅的起點(diǎn)。通過(guò)這次比賽，我加強(qiáng)了對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)，提高了自己的唱功，鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些都是我未來(lái)音樂(lè)之路的寶貴財(cái)富。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)聲樂(lè)知識(shí)，不斷提升自己的水平。我相信，只要腳踏實(shí)地、持之以恒地努力，我一定能夠在音樂(lè)的世界里展露自我，并迎來(lái)更加美妙的樂(lè)章。
總結(jié)：
學(xué)校唱歌比賽是一次重要的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，通過(guò)挑戰(zhàn)自我、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自我認(rèn)識(shí)和對(duì)他人的學(xué)習(xí)，我獲得了很大的收獲。這次比賽讓我更加熱愛(ài)音樂(lè)，也更加堅(jiān)定了我追求音樂(lè)的決心。我相信，通過(guò)不斷努力，我可以在音樂(lè)的世界中取得更大的成就。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的推廣，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始注重舉辦各類體育比賽，為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)，提高身體素質(zhì)。在我所就讀的學(xué)校，每年都會(huì)舉辦一次學(xué)生之間的體育比賽，吸引了眾多同學(xué)參與其中。這些比賽旨在激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，鍛煉他們的身體，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第二段：參與比賽的收獲和體驗(yàn)
作為一名參加過(guò)多次體育比賽的學(xué)生，我深刻體會(huì)到了體育比賽給予我的收獲和體驗(yàn)。首先，通過(guò)比賽，我明顯感覺(jué)到了自己的身體素質(zhì)得到了提高。不僅增強(qiáng)了體力，還鍛煉了協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)速度。其次，比賽中的團(tuán)隊(duì)合作成為了班級(jí)之間的強(qiáng)有力的紐帶，增進(jìn)了彼此之間的友誼。最重要的是，比賽過(guò)程中的緊張與興奮，讓我懂得了如何克服困難和壓力，培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
第三段：比賽中存在的問(wèn)題及挑戰(zhàn)
然而，在比賽中也遇到了一些問(wèn)題和困難。首先，由于比賽中存在時(shí)間限制，很多項(xiàng)目無(wú)法全面展示我的運(yùn)動(dòng)水平。有時(shí)候，為了贏得比賽，我會(huì)犧牲技術(shù)細(xì)節(jié)，導(dǎo)致綜合實(shí)力不夠突出。其次，在比賽過(guò)程中，因?yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)和評(píng)判的主觀因素，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些爭(zhēng)議和矛盾。這對(duì)我個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力是一種挑戰(zhàn)。但是，正是這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，讓我更加深入地思考，提高了自身的競(jìng)爭(zhēng)力和應(yīng)變能力。
第四段：體會(huì)到的友誼和團(tuán)隊(duì)精神
體育比賽中最令我難忘的是所感受到的友誼和團(tuán)隊(duì)精神。盡管各班之間由于比賽中的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系存在一定的矛盾和沖突，但是在比賽結(jié)束后，我們能夠互相握手言和，共同追求更高的運(yùn)動(dòng)成就。在團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了相互信任，相互支持。即使面對(duì)困難和挫折，我也能夠與隊(duì)友們一起共同戰(zhàn)斗，最終取得勝利。這種通過(guò)比賽培養(yǎng)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神在我之后的學(xué)習(xí)和生活中都起到了積極的作用。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和建議
通過(guò)多次參加學(xué)校組織的體育比賽，我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解，也明白了鍛煉的重要性。我希望未來(lái)的學(xué)校體育比賽能夠更加多樣化，增加一些新穎有趣的項(xiàng)目，吸引更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)注重體育比賽的公正性和公平性，建立完善的評(píng)判體系，避免一些不必要的爭(zhēng)議。此外，對(duì)參與比賽的學(xué)生們，應(yīng)該加強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，讓每一個(gè)參與的同學(xué)都有獲得感和成就感。通過(guò)這些努力，我相信學(xué)校組織的體育比賽將會(huì)更加豐富多彩，給每個(gè)學(xué)生帶來(lái)更多的成長(zhǎng)和收獲。
總結(jié)：
在學(xué)校組織的體育比賽中，我見(jiàn)證了自己身體素質(zhì)的提升，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)的重要性。盡管比賽中會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題和困難，但這些都是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。通過(guò)比賽，我交到了更多的朋友，學(xué)到了更多的經(jīng)驗(yàn)和技能。我相信通過(guò)學(xué)校組織的體育比賽，我們的青春歲月將更加充實(shí)和精彩。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇四
學(xué)校比賽作為學(xué)校教育活動(dòng)的重要組成部分，具有豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的意義。它不僅能夠促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，還可以提高學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)能力。在學(xué)校比賽中，我積極參加各類競(jìng)賽活動(dòng)并獲得了一些心得體會(huì)，這些經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。
第二段：比賽是發(fā)現(xiàn)與提升的機(jī)會(huì)。
學(xué)校比賽對(duì)于學(xué)生而言，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和提升自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的優(yōu)勢(shì)和不足。在一次英語(yǔ)演講比賽中，我的發(fā)音和流利度并不如其他同學(xué)。于是，我在課余時(shí)間努力練習(xí)，積極參與口語(yǔ)課程，逐漸提高了我的英語(yǔ)水平。在另一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我表現(xiàn)出色，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到自己在數(shù)學(xué)方面的天賦和潛力。因此，比賽讓我更好地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并從中找到提升自我的途徑。
第三段：比賽是鍛煉與成長(zhǎng)的過(guò)程。
參加學(xué)校比賽是一個(gè)鍛煉和成長(zhǎng)的過(guò)程。在比賽中，我們需要準(zhǔn)備，并展示自己的才能和技能。為了在比賽中取得好成績(jī)，我必須付出額外的努力，更加專注于學(xué)習(xí)。我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，并注重復(fù)習(xí)和鞏固。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式，不僅在比賽中取得了成功，也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，在比賽過(guò)程中，我們還需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，與隊(duì)友共同努力。這鍛煉了我與他人合作的能力，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)這些競(jìng)賽經(jīng)歷，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和獨(dú)立的個(gè)體。
第四段：比賽是分享與反思的機(jī)會(huì)。
學(xué)校比賽是一個(gè)分享與反思的機(jī)會(huì)。在比賽之后，我會(huì)與隊(duì)友一起回顧比賽中的表現(xiàn)，并互相分享心得與經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他人的交流和分享，我能夠從別人的成功和不足中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，我也會(huì)對(duì)自己在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行反思，并找出自己的不足之處。通過(guò)反思，我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并努力改進(jìn)。這種分享與反思的過(guò)程，讓我提高了自我的認(rèn)知能力和問(wèn)題解決能力，為今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
學(xué)校比賽豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和人生閱歷，讓我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。我明白了比賽的重要意義，它不僅僅是取得好成績(jī)，更是一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，鍛煉了自己的意志和團(tuán)隊(duì)合作精神，分享了他人的成功和失敗經(jīng)歷，并通過(guò)反思不斷完善自我。這些經(jīng)歷將繼續(xù)引導(dǎo)我在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上不斷努力，追求卓越。學(xué)校比賽作為學(xué)生個(gè)人全面發(fā)展的重要推動(dòng)力量，將持續(xù)地激勵(lì)著更多的學(xué)生勇往直前，敢于挑戰(zhàn)自我，追求卓越。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇五
近期，我校舉辦了一次繪畫比賽，讓同學(xué)們展示自己的藝術(shù)才華。這次比賽涵蓋了各個(gè)年級(jí)和專業(yè)，吸引了許多熱愛(ài)繪畫的同學(xué)積極參與。作為一名參賽選手，我深深體會(huì)到了這次比賽的意義和價(jià)值。在這里，我將分享一些我在比賽中的心得體會(huì)。
第二段：備賽前的準(zhǔn)備工作。
在繪畫比賽之前，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。首先，我仔細(xì)研究了比賽的主題和要求，確保自己可以準(zhǔn)確地表達(dá)出相關(guān)的內(nèi)容。其次，我查閱了大量的相關(guān)資料，并閱讀了一些經(jīng)典的繪畫作品，以便擴(kuò)大自己的藝術(shù)視野和靈感。最后，我和我的老師進(jìn)行了詳細(xì)的討論和指導(dǎo)，從中獲得了許多寶貴的建議和意見(jiàn)。這些準(zhǔn)備工作對(duì)于我在比賽中的表現(xiàn)起到了至關(guān)重要的作用。
第三段：比賽中的心態(tài)調(diào)整。
在繪畫比賽開(kāi)始后，我深切感受到了心態(tài)在其中的重要性。面對(duì)有限的時(shí)間和壓力，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)，保持冷靜和專注。我意識(shí)到，只有放松自己，充分發(fā)揮自己的潛力，才能將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。在比賽中，我努力控制自己的情緒，并從容地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)這次比賽，我深刻體會(huì)到了心態(tài)對(duì)于個(gè)人能力的影響。
第四段：與他人的交流與合作。
在這次繪畫比賽中，我還學(xué)到了很多關(guān)于與他人交流和合作的經(jīng)驗(yàn)。為了更好地完成主題要求，我和其他參賽選手進(jìn)行了合作和討論，并分享了各自的靈感和技巧。通過(guò)與他人的交流，我不僅學(xué)到了更多的繪畫技巧和知識(shí)，還拓寬了自己的思維和藝術(shù)觀念。同時(shí)，這次比賽也增進(jìn)了我與其他參賽選手之間的溝通和了解，使我更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第五段：比賽后的反思與總結(jié)。
繪畫比賽結(jié)束后，我認(rèn)真對(duì)自己的作品進(jìn)行了反思和總結(jié)。我思考了自己在比賽中的不足和不足，并尋找提升的方法和途徑。通過(guò)這次比賽，我意識(shí)到了自己還有很多需要學(xué)習(xí)和努力的地方，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和創(chuàng)作的方向。我將把這次比賽作為一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我，提高自己的繪畫水平。
在這次繪畫比賽中，我不僅收獲了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還積累了許多人生的智慧。我深切感受到了藝術(shù)創(chuàng)作帶來(lái)的快樂(lè)和成就感，并對(duì)繪畫的價(jià)值和意義有了更深入的理解。我相信，通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我將能夠更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和藝術(shù)天賦，并為自己的人生獲得更多的成長(zhǎng)和收獲。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇六
在我所在的學(xué)校，最近舉辦了一場(chǎng)漫畫比賽。在參加比賽之前，我備戰(zhàn)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，閱讀了各種漫畫作品，積累了素材，思考了故事線和角色設(shè)定。同時(shí)，我還特別關(guān)注了比賽的規(guī)則和要求，了解了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽流程。通過(guò)這些準(zhǔn)備，我打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)入到比賽的狀態(tài)中。
第二段：比賽經(jīng)歷。
比賽當(dāng)天，我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次參加漫畫比賽。我迫不及待地走進(jìn)了比賽大廳，看到了眾多與我一樣熱愛(ài)漫畫的同學(xué)。聽(tīng)到主持人宣布開(kāi)始比賽，我迅速地定下了心神，開(kāi)始拿起筆開(kāi)始畫起了自己的故事。在比賽的過(guò)程中，我深深地感受到了一種說(shuō)不出來(lái)的快感，全身心投入到了創(chuàng)作中。雖然在時(shí)間和技術(shù)上還有不足之處，但我仍然享受著這一過(guò)程，充分發(fā)揮出自己的創(chuàng)作潛能。
第三段：反思與總結(jié)。
比賽結(jié)束后，我經(jīng)過(guò)了一番反思與總結(jié)。我意識(shí)到，在一個(gè)如此有限的時(shí)間內(nèi)完成一件作品，需要全身心的投入，時(shí)刻把握時(shí)間，準(zhǔn)確對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。而作品的評(píng)委在評(píng)分過(guò)程中，會(huì)關(guān)注作品的各個(gè)方面，比如主題的鮮明度、角色的刻畫、畫面的表現(xiàn)力、故事情節(jié)的邏輯性等等。因此，在創(chuàng)作過(guò)程中，我們要全面考慮這些方面，審慎抉擇，在前期規(guī)劃中就有意識(shí)地考慮到評(píng)分者的觀點(diǎn)，以提高作品的質(zhì)量。
第四段：收獲與成長(zhǎng)。
在這次比賽中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我意識(shí)到自己還有很多不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己。其次，通過(guò)比賽中與其他參賽者的交流，我認(rèn)識(shí)到漫畫界還有很多志同道合的朋友，可以和他們互相學(xué)習(xí)、交流與啟發(fā)。最后，比賽的經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)漫畫創(chuàng)作，相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷地創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品，展示自己的才華。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
漫畫比賽是一次難得的創(chuàng)作機(jī)會(huì)，讓我在創(chuàng)作上得到了挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。通過(guò)比賽的經(jīng)驗(yàn)和收獲，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)作的美好和難度，也更加珍惜自己每次創(chuàng)作的機(jī)會(huì)和過(guò)程。希望在未來(lái)的創(chuàng)作中，我能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，運(yùn)用自己的才能和創(chuàng)造力展現(xiàn)出更加出色的作品。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）
近期，我校食堂舉辦了一場(chǎng)歌唱比賽，為同學(xué)們提供展示才藝的平臺(tái)。這次比賽吸引了大量參賽者和觀眾，整個(gè)食堂洋溢著一片歡樂(lè)的氣氛。作為其中的一員，我深深體會(huì)到了這次比賽的意義和樂(lè)趣。
第二段：比賽前的準(zhǔn)備（250字）
在比賽前的幾天，我花費(fèi)大量的時(shí)間和精力準(zhǔn)備自己的歌唱表演。首先，我選擇了一首深情的歌曲，希望能通過(guò)音樂(lè)來(lái)表達(dá)我的感受。接著，我開(kāi)始反復(fù)練習(xí)歌曲，以求達(dá)到最好的演唱效果。我還特意請(qǐng)教了一些音樂(lè)方面的老師和同學(xué)，以獲取更多的意見(jiàn)和建議。最后，我獨(dú)立進(jìn)行了服裝和化妝的選擇，力求表演的完美呈現(xiàn)。
第三段：比賽過(guò)程（400字）
比賽當(dāng)天，我心情激動(dòng)而緊張地站在舞臺(tái)上。觀眾們的熱烈掌聲和歡呼聲讓我第一次體驗(yàn)到了舞臺(tái)的魅力。我努力將自己熟悉的歌曲唱得充滿激情和感情，希望能夠感染現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。在整個(gè)比賽過(guò)程中，我不僅得到了來(lái)自評(píng)委和觀眾的認(rèn)可和支持，還結(jié)識(shí)了許多有才華的同學(xué)。同時(shí)，我也欣賞了其他參賽者們出色的表演，樂(lè)于分享他們的音樂(lè)之美。
第四段：收獲和體會(huì)（250字）
通過(guò)這次歌唱比賽，我深刻意識(shí)到了音樂(lè)的力量和魅力。音樂(lè)不僅是感性的表達(dá)方式，更是對(duì)心靈的滋養(yǎng)和療愈。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)自己沉浸在歌曲中，忘卻了一切壓力和困惑，心靈感到無(wú)比的寧?kù)o和釋放。我也看到了其他參賽者們?cè)谝魳?lè)中盡情展示自己，他們的舞臺(tái)表現(xiàn)力和自信讓我深受鼓舞。音樂(lè)能夠給人帶來(lái)自信和快樂(lè)，也能夠團(tuán)結(jié)人們的心靈，拉近彼此之間的距離。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)這次歌唱比賽，我收獲頗豐。我體驗(yàn)到了舞臺(tái)的魅力和音樂(lè)的療愈力量，也感受到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和互助。這次比賽讓我學(xué)到了很多，不僅是歌唱技巧和舞臺(tái)表演能力的提升，更重要的是心靈的滋養(yǎng)和成長(zhǎng)。我深深感動(dòng)于音樂(lè)的魔力，也更加堅(jiān)信自己在音樂(lè)的世界中找到了一份屬于自己的力量和自信。這次比賽讓我認(rèn)識(shí)到，不管是在哪個(gè)舞臺(tái)，只要有激情和努力，就能夠展現(xiàn)自己的才華和魅力，給他人帶去快樂(lè)和感動(dòng)。作為參賽者，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持努力，在音樂(lè)的世界中不斷探索和突破自己，將音樂(lè)之美帶給更多的人。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇八
黃念平的獲獎(jiǎng)感言
xx年初有幸加入易站公司，在一年多的工作中，我親身感受到公司在不斷的完善，不斷壯大，不斷進(jìn)步，我為能夠我公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量而倍感榮幸，也正是這種榮幸感讓我充滿信心與激情。
責(zé)任、高效、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)一直是我的工作信條，我會(huì)一直以此來(lái)勉勵(lì)自己。在工作中不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，在總結(jié)中提高、在學(xué)習(xí)中提高，為公司的發(fā)展盡一份綿薄之力。我們易站人是偉大的，因?yàn)槲覀冋趶氖乱患ゴ蟮氖聵I(yè)。我們?cè)诖蛟煲渍竞侥?，相信只要我們同心協(xié)力、奮勇拼搏，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造奇跡。
楊小鳳的獲獎(jiǎng)感言
這次，能被評(píng)為公司xx年度優(yōu)秀員工榮譽(yù)稱號(hào)，我感到非常高興與榮幸，感謝公司對(duì)我的厚愛(ài)與信任，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，感謝同事們對(duì)我的認(rèn)可。
加入公司近五年來(lái)，我從一個(gè)門店的理貨員、店長(zhǎng)、盤點(diǎn)員、信息員到今天財(cái)務(wù)部的一員，整個(gè)過(guò)程離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真教導(dǎo)和資深同事們的熱心幫助，在這里我特別感謝洪總和陳經(jīng)理，是他們培養(yǎng)了我，給予我機(jī)會(huì)和自我發(fā)揮的空間!與易站一起走過(guò)了五年多的風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗到了工作的辛苦與快樂(lè)，通過(guò)不斷的實(shí)踐與提升，我對(duì)現(xiàn)有的工作充滿了自信!在工作當(dāng)中，我都把易站當(dāng)作自己的家,才把易站的工作當(dāng)做自己的事業(yè)來(lái)做,與易站同甘共苦!看到公司不斷的發(fā)展壯大，我感到很驕傲和自豪。
這次能夠當(dāng)選優(yōu)秀員工，更是對(duì)我以后工作的一種鞭策，我更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，把自己的工作做得更好，維護(hù)好優(yōu)秀員工的形象。
成績(jī)只能代表過(guò)去,新的一年即將來(lái)臨，要想趕上經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的潮流,在金融危機(jī)的逆勢(shì)中,迎頭博擊,我們就要趕上公司發(fā)展的理念和要求,就要緊密地團(tuán)結(jié)在公司領(lǐng)導(dǎo)層的周圍,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇的干好本職工作,為易站的事業(yè)做大做強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。
郭金東的獲獎(jiǎng)感言
能夠被評(píng)為xx年度“優(yōu)秀員工”，我感到很榮幸。心中除了喜悅，但更多的是感動(dòng),覺(jué)得自己已融入到易站這個(gè)大家庭,自己的付出與表現(xiàn)已經(jīng)被最大的認(rèn)可,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事的支持與幫助。我會(huì)更加努力!
雖然我來(lái)易站只有一年多，但這是我發(fā)自肺腑的語(yǔ)言，回想剛來(lái)的那幾日，種種感覺(jué)和情景，仍歷歷在目。企業(yè)員工獲獎(jiǎng)感言_汽修比賽獲獎(jiǎng)感言_青年獲獎(jiǎng)感言企業(yè)員工獲獎(jiǎng)感言_汽修比賽獲獎(jiǎng)感言_青年獲獎(jiǎng)感言。正是一種家的溫暖和同事的幫助與包容讓我有機(jī)會(huì)踏入并留在了易站。無(wú)論是在生活上還是工作中，都得到了領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，讓我覺(jué)得這里像個(gè)家，溫暖而親切。自xx年進(jìn)公司工作至今，我并沒(méi)有為公司做出了不起的大貢獻(xiàn)，也沒(méi)取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績(jī)，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的'工作爭(zhēng)取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了公司的認(rèn)可，我深感無(wú)比的榮幸，我想公司這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)也再次向每位員工傳達(dá)與說(shuō)明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會(huì)有回報(bào)平凡道理。因此，我認(rèn)為，在易站，無(wú)論你是腳踏實(shí)地的做好了自己的工作，還是以優(yōu)秀扎實(shí)的綜合素質(zhì)能力成為公司骨干，都是優(yōu)秀的。
雖然被評(píng)為優(yōu)秀員工，我深知，我做得不夠的地方太多太多，尤其是剛剛接處便利店這個(gè)行業(yè)，有很多的東西，還需要我去學(xué)習(xí)。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會(huì)細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn)，使工作技能不斷的提高，為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此希望易站的發(fā)展讓我們成長(zhǎng)，也愿我們的共同努力讓易站更加輝煌!
汽修比賽獲獎(jiǎng)感言
首先,我要感謝各位參賽選手能積極配合我完成這項(xiàng)比賽,以及在賽前各班委的協(xié)助,特別感謝的是像王建國(guó)這樣熱心腸的同學(xué).真的,這幾句都是我肺腑之言,因?yàn)樗麄冊(cè)谫惽岸紴榘嗌铣鲞^(guò)一份力.
其次,我為這場(chǎng)比賽能在預(yù)賽中成功賽完感到很滿意,其實(shí),從這場(chǎng)比賽中,我發(fā)現(xiàn)我班的人才真是臥虎藏龍,多才多藝,為此我為這些人身在07汽修班而感到驕傲.甚至我可放開(kāi)喉嚨對(duì)別班說(shuō):我班是最棒的!
但是,在后輪比賽中,出現(xiàn)了一些問(wèn)題,尤其在選定三位棋手后,有些棋手拒絕參賽,問(wèn)他原因,不想下了.當(dāng)做了一些思想工作后,仍無(wú)效果,我認(rèn)為,既然參加了象棋比賽,就應(yīng)堅(jiān)持到底,無(wú)論輸贏,“輸一盤棋不要緊,關(guān)鍵是別當(dāng)逃兵”,按理說(shuō):在沒(méi)有特殊情況下參賽棋手理應(yīng)堅(jiān)持到最后一盤,而不能只因一句我不想下了或反正三個(gè)名額不下也可以拿獎(jiǎng)品等非正當(dāng)理由所排斥不下.
要知道,這只是班上的象棋比賽,那要是學(xué)院之間乃至乎學(xué)校之間在擴(kuò)大范圍或者是國(guó)際象棋比賽呢?如果你是參賽選手,難道也只因一句我不想去而拒絕參賽嗎?所以說(shuō),有些事并非你想與不想的事,而是你應(yīng)理所當(dāng)然要做的事.
在者,我需要說(shuō)明的是,你們不是為了我而下的,如果說(shuō)是為我而下的,那我寧愿不要你們下,因?yàn)槲铱吹侥銈兒孟裣碌牟荒蜔┝?要明確的是:你們?cè)跒榘嗉w而下,設(shè)想一下,如果別班聽(tīng)說(shuō)你班連個(gè)象棋賽都弄不好,豈不令人笑話,那我班“班榮”何在啊!
可能,我說(shuō)這些話冒犯了一些同學(xué),那請(qǐng)多包涵,因?yàn)槲抑幌胱屵@個(gè)象棋比賽辦得公道些,辦得像樣些.
以下為參賽選手范罡瑋獲獎(jiǎng)感言：
非常感謝學(xué)校給了我這樣一次難得的機(jī)會(huì)，讓我有了一個(gè)展示自我的風(fēng)采，能讓我們專心學(xué)好職業(yè)技能。謝謝爸媽在背后的默默支持，能讓我在學(xué)校一心學(xué)好知識(shí)。謝謝老師，同學(xué)對(duì)我們的支持。一路走來(lái)，思緒萬(wàn)千，激動(dòng)萬(wàn)分，深感我是幸運(yùn)的。我深知，沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，沒(méi)有老師的辛勤培養(yǎng)，就不會(huì)有今天這樣的好成績(jī)。我非常感謝各位老師，。通過(guò)參賽，讓我與全國(guó)各地職業(yè)學(xué)校的同學(xué)有了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊了眼界，更使我學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)，為以后踏上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
父母給了我生命，學(xué)校和各位老師則充實(shí)了我的生命，給我的生命種下了希望的種子，讓我的青春增添了一抹亮麗的色彩;幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門，引導(dǎo)我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，使我在掌握知識(shí)技能的同時(shí)，明白了許多做人的道理，懂得了人生的真正意義。
吉利汽車技師學(xué)院長(zhǎng)沙校區(qū)是一所優(yōu)秀的學(xué)校，這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有敬業(yè)奉獻(xiàn)、高水平的教師。在這里，我聆聽(tīng)到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，得到了老師的教育和栽培，感受到了老師們無(wú)私的“愛(ài)”。我永遠(yuǎn)忘不了老師陪伴我的日日夜夜，正是老師們的辛勤培育，我才取得了今天的好成績(jī)，所有的勞累、辛苦與付出的汗水都化作了我滿腔的感激之情。“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”只有抓緊機(jī)遇，頑強(qiáng)拼搏才能取得成功。不管是普校還是職校，只要有一顆拼搏的心堅(jiān)持不懈你就成功了，我就是職校生。
青年獲獎(jiǎng)感言
局“十大杰出青年”獲獎(jiǎng)感言
(1)
我很榮幸獲得省局“十大杰出青年”光榮稱號(hào)，這是給我工作的肯定和榮譽(yù)，同時(shí)又是對(duì)我生活的鞭策和壓力。雖然獲獎(jiǎng)的是我，但這榮譽(yù)里凝聚著多少人的汗水和辛勞，因此，功勞和榮譽(yù)屬于402隊(duì)這個(gè)集體，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，感謝各位同事的支持與默契配合，感恩402隊(duì)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)氛圍和責(zé)任感理念對(duì)我的熏陶;有人常說(shuō)“優(yōu)秀是一種習(xí)慣，更是一份責(zé)任”，是你們培養(yǎng)了我良好的工作習(xí)慣和強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，才在工作中取得了這一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。
我雖然獲得此殊榮，跟其他杰出青年和勞模相比，還存在一些差距，所以這又是一次向他人學(xué)習(xí)、自我提高的機(jī)會(huì)。我深知榮譽(yù)只能代表過(guò)去，我要把領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的這次機(jī)會(huì)作為對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策，作為新的起點(diǎn)，在今后的工作中，謙虛謹(jǐn)慎，把努力學(xué)習(xí)，積極工作，優(yōu)秀養(yǎng)成習(xí)慣，不斷追求卓越!
四零二隊(duì)劉準(zhǔn)
(2)獲獎(jiǎng)感言
我作為單位最平凡、最普通、最不起眼的一名地質(zhì)工作者，能獲得湖南省地勘局“十大杰出青年”的榮譽(yù)稱號(hào)，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我以往工作和所取得成績(jī)的認(rèn)可!在這一榮譽(yù)里面，有自己的辛勞、有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、有同事們的幫助，也包含了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我以后工作的期望!榮譽(yù)不是終點(diǎn)，它只是我工作經(jīng)歷過(guò)程中的一次小結(jié)，我將以此為新的起點(diǎn)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，一如繼往，在自己的工作崗位上，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，為光榮的地勘事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春，繼續(xù)做一個(gè)簡(jiǎn)單、快樂(lè)的地質(zhì)人。
四零二隊(duì)何建軍
xx年5月4日
(3)四一八隊(duì)彭凱豐獲獎(jiǎng)感言
“十佳杰出青年”的稱號(hào)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是榮譽(yù)，也是責(zé)任，同時(shí)也反映了省局對(duì)我局全體青年的殷切希望，作為地勘青年，我深感榮幸。無(wú)論今天，明天，我都相信只有不斷追逐夢(mèng)想，永不言敗，才能做到平凡而不平庸。在通往未來(lái)的道路上，也許會(huì)有很多困難，但我將永遠(yuǎn)做一個(gè)奮斗進(jìn)取的人，用執(zhí)著、勇敢和堅(jiān)定帶領(lǐng)四一八隊(duì)職工醫(yī)院走出一條發(fā)展的康莊大道。
(4)感動(dòng)常在
湖南省地質(zhì)中學(xué)劉敏
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇九
20xx年x月，我有幸代表公司參加集團(tuán)公司的技能大賽，對(duì)此我倍感榮幸。經(jīng)歷了數(shù)天的激烈比賽，我穩(wěn)定的發(fā)揮了自己的實(shí)力，在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。能夠代表公司參加這次比賽，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動(dòng)和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機(jī)會(huì)在今天取得這樣的一點(diǎn)成績(jī)。
在此，首先感謝xx領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我成長(zhǎng)成才的關(guān)愛(ài)和期望，使我們能夠在一個(gè)尊重勞動(dòng)、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長(zhǎng)，其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無(wú)私幫助，使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠不驕不躁，穩(wěn)定發(fā)揮。作為一名普通員工，從備戰(zhàn)到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個(gè)心得與大家一同分享：
第一個(gè)心得：目標(biāo)不止，學(xué)習(xí)不輳。一名合格的員工，不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學(xué)上進(jìn)的精神。僅滿足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的員工。所以，我們要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，將做高級(jí)員工作為自己的目標(biāo)，讓自己經(jīng)手的每項(xiàng)服務(wù)、每件工作都成為精品。
第二個(gè)心得：讓工作成為快樂(lè)，讓追求成為樂(lè)趣。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的目標(biāo)，但所有的夢(mèng)想和目標(biāo)都要靠快樂(lè)的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的。沒(méi)有積極平和的心態(tài)工作快樂(lè)不起來(lái)；沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平，工作快樂(lè)不起來(lái)；有了積極平和的心態(tài)和過(guò)硬業(yè)務(wù)水平，我們就能積極的參與競(jìng)爭(zhēng)、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。
第三個(gè)心得：以感恩之心回報(bào)xx。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)xx這個(gè)大集體的精心呵護(hù)與關(guān)懷。這個(gè)“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。我們應(yīng)該加倍的努力工作，以優(yōu)異的成績(jī)作為回報(bào)，做到“xx為我，我為xx”。在擺正工作態(tài)度的同時(shí)，積極參加各種技能培訓(xùn)，努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力，來(lái)更好的服務(wù)大眾，為自己與xx爭(zhēng)光。
感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷的感謝你們。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機(jī)無(wú)限，作為一名員工，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的積極氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負(fù)眾望，再接再勵(lì)，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹、有更大的提高，為xx的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量！
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇十
本學(xué)期很榮幸能夠代表我校參加了由喀什地區(qū)教研室組織的第三屆物理教學(xué)能手大賽，獲得了課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)。這次比賽的經(jīng)歷使我對(duì)于教學(xué)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了深刻的影響，讓我感覺(jué)從中受益頗豐，在此僅簡(jiǎn)要總結(jié)一下我的個(gè)人感受，希望能對(duì)更多今后參賽的老師，有所幫助。
首先，我想簡(jiǎn)單介紹一下大賽的有關(guān)事宜：
大賽分為初中組和高中組，比賽項(xiàng)目主要分為五項(xiàng)，課堂教學(xué)、鋼筆字、現(xiàn)場(chǎng)論文、實(shí)驗(yàn)操作和說(shuō)課。由于我們?cè)谑恢斜荣悾麄儗W(xué)校的高一年級(jí)只有四個(gè)班，就把我們高中組分為三大組，抽簽來(lái)定自己所要講的課題和班級(jí)。然后其他四項(xiàng)所有參賽教師在同一天完成。比賽規(guī)則，講過(guò)的選手可以聽(tīng)后面選手的課，高中初中可以互聽(tīng)。
其次說(shuō)一下我這次最真實(shí)的經(jīng)歷和感受。
這次我抽簽序號(hào)是高中組的第一個(gè)，下午抽簽第二天早上上課，時(shí)間上比較緊張，但時(shí)間緊張，自己可不能跟著緊張。我首先了解到上課的班級(jí)是十一中的高一一班，我就去找到本班的班主任老師了解這個(gè)班的基本情況，再由班主任介紹認(rèn)識(shí)了我第二天的合作伙伴們，因?yàn)槲遗抡n堂上冷場(chǎng)，讓我一人唱獨(dú)角戲會(huì)很艱難。聯(lián)絡(luò)完感情就趕緊想課該怎么上，沒(méi)帶電腦課件是來(lái)不及做了，那我就利用我們物理的特點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)，就趕緊聯(lián)系他們的實(shí)驗(yàn)員找相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材?；厝ゾ烷_(kāi)始備課。重要的上課，評(píng)委坐在最前面，那肯定緊張，為了克服緊張的心理我上課后就不看他們，只看學(xué)生，就會(huì)慢慢地放松。只有教師輕松了才可能帶給學(xué)生輕松的環(huán)境，才能與教師更好的配合。在后面幾項(xiàng)的比賽中我的感受就是一句話，真是天外有天，人外有人。因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)，所以有充分的時(shí)間去聽(tīng)其他教師講課，在向其他教師學(xué)習(xí)的過(guò)程中有很多感觸、很多啟發(fā)、很多收獲。在這次大賽中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師，可以說(shuō)每位教師都有各自的特色，聽(tīng)他們講課可以說(shuō)是一種享受。下面我把在這次大賽中教師們所展示出的教學(xué)特色及值得我們學(xué)習(xí)的地方總結(jié)如下：
1、教態(tài)：端莊、大方、從容，衣著得體，情緒積極是這次大賽所有教師都能表現(xiàn)出的良好外在形象。從這點(diǎn)可以看出教師對(duì)大賽的重視及良好的自身素質(zhì)。
2、口頭語(yǔ)言表達(dá)：表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，邏輯嚴(yán)密，更為可貴的是大部分教師的語(yǔ)言表達(dá)具有很強(qiáng)的親和力和感染性，抑揚(yáng)頓挫、激情洋溢，體現(xiàn)出教師扎實(shí)的語(yǔ)言功底。
3、體態(tài)語(yǔ)言：即肢體語(yǔ)言和表情。參賽教師的教學(xué)熱情通過(guò)他們的肢體語(yǔ)言和豐富的表情語(yǔ)言表達(dá)的淋漓盡致，眼神、表情、動(dòng)作在他們身上很自然的流露，同時(shí)表達(dá)著他們的思想感情和教學(xué)內(nèi)容，使聽(tīng)課者忘記了時(shí)間、不厭其煩地聽(tīng)了一節(jié)又一節(jié)課。
如果說(shuō)以上幾點(diǎn)都是教師外在素質(zhì)的表現(xiàn)，那么，通過(guò)教學(xué)技術(shù)和對(duì)教材的理解把握以及對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)等則進(jìn)一步體現(xiàn)出參賽教師的內(nèi)在素質(zhì)和風(fēng)采：
4、教學(xué)技術(shù)：在這次大賽中，最突出的特點(diǎn)就是對(duì)教學(xué)資源的關(guān)注和利用，參賽教師能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，尤其是多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的運(yùn)用尤為精彩。教師對(duì)多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用體現(xiàn)了“選擇性”、“針對(duì)性”和“實(shí)效性”，避免了形式主義，促進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，增加了課堂容量，使教學(xué)內(nèi)容具體形象、生動(dòng)有趣，提高了教學(xué)效率。
5、對(duì)教材的理解和把握：基于對(duì)本次大賽的高度重視，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，各位參賽教師對(duì)教材的理解和把握做到了“準(zhǔn)確與深刻”，對(duì)各項(xiàng)技能的具體要求體現(xiàn)的尤為明顯，從“提出問(wèn)題”到“分析問(wèn)題”到“解決問(wèn)題”，做到了“重點(diǎn)突出”、“深入淺出”，同時(shí)也體現(xiàn)了“理論與生活實(shí)際相結(jié)合、與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合”，體現(xiàn)了“學(xué)以致用”、“教書育人”的教學(xué)原則。
6、對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)：對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：突出了學(xué)生的主體地位；體現(xiàn)了師生平等、崇尚民主自由的觀念；注重師生互動(dòng)、雙向溝通的教學(xué)活動(dòng)；課堂教學(xué)形式靈活多樣、不拘一格；注重學(xué)生體驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、求索、創(chuàng)新；適時(shí)使用激勵(lì)性評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；能使用綠色語(yǔ)言，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)建民主和諧的教學(xué)氛圍。
總之，通過(guò)這次大賽，自己長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，加深了對(duì)新課改的理解，進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)教師這一職業(yè)的的責(zé)任和感情；而收獲最大的還是從中得到了鍛煉，增強(qiáng)了信心，也發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了探索創(chuàng)新的熱情。希望各位教師亦能從中受到啟發(fā)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)方面走出自己的路子，形成自己的特色，做一個(gè)成功的人民教師。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇十一
參加職工羽毛球比賽感悟羽花飛舞賽場(chǎng)開(kāi)，球拍打出威風(fēng)來(lái)，揮臂一擊放友誼，拍掌幾陣?yán)着腔?，加油聲聲震天外，撒汗滴滴勁地摔。就讓我們以生命賦予我們的熱情，去感受運(yùn)動(dòng)的魔力，體會(huì)職工業(yè)余生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)！羽毛球是一項(xiàng)極富游戲娛樂(lè)性的運(yùn)動(dòng)，它適合各個(gè)年齡層的人參加，是一項(xiàng)很好的大眾健身活動(dòng)。
因其本身具有靈活多變的特點(diǎn)，他始終會(huì)給我們新鮮感，在富有競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性、緊張性、大強(qiáng)度特點(diǎn)的同時(shí)，還具有較強(qiáng)觀賞性，羽毛球雖不像足球籃球那樣的對(duì)抗激烈，但它是一項(xiàng)真正公平公正的競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)量大，對(duì)球員體力，技術(shù)身體靈活性、協(xié)調(diào)性等方面的綜合要求很高。
作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，羽毛球要求全身性的協(xié)調(diào)。從步伐到身位，從揮拍動(dòng)作的手腕手指的小動(dòng)作，從跳躍到跑動(dòng)等多方面，都是羽毛球技術(shù)要求范圍內(nèi)的。正因?yàn)橛鹈虻娜轿灰?，使我們的身體在運(yùn)動(dòng)中得到全面充分的鍛煉。
參賽選手們很好地堅(jiān)持了“友誼第一，比賽第二”的原則，沒(méi)有人為場(chǎng)上的比分斤斤計(jì)較，沒(méi)有人為自己的輸贏大喜大悲，大家在一起既鍛煉了身體，又加深了友誼，陶冶了情操，團(tuán)隊(duì)合作精神得到極大的提升和發(fā)揚(yáng)。
他讓我們知道到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，團(tuán)隊(duì)的境界是什么？是全體成員的向心力，凝聚力的高度集中，從中感悟到個(gè)人的力量是有限的，只有把自己融入到集體，才能使個(gè)人潛能得到限度的發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的化。
通過(guò)比賽，我們的身心得到了愉悅，打羽毛球要求我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)對(duì)瞬息萬(wàn)變的球路做出判斷，可以鍛煉反應(yīng)能力和反應(yīng)速度，同時(shí)羽毛球也是一項(xiàng)益智活動(dòng)，在比賽中，僅僅靠大腦會(huì)拍的蠻力扣殺是不行的，需要?jiǎng)幽X子，擊球前要對(duì)對(duì)手的動(dòng)作做出正確的判斷，這得益于我們的應(yīng)變能力，這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活的作用是很大的，可以使我們正確的處理出現(xiàn)的問(wèn)題考慮得更加全面周到，令我們的心智更加冷靜成熟。從各個(gè)方面鍛煉了我們，提升了我們。
通過(guò)比賽，展示了公司職工積極向上、齊心協(xié)力的精神風(fēng)貌，豐富了公司員工的業(yè)余文化生活，相信此次活動(dòng)的開(kāi)展，能吸引更多的職工參與羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能使大家樹立起健康積極的生活方式。
通過(guò)比賽，促進(jìn)了同事間的交流與了解，使每位職工都真正地融入到了這次活動(dòng)當(dāng)中，互相幫助，互相謙讓，互相支持，既有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，也有個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)。不論我們比賽輸贏，最重要的是我們享受這快樂(lè)的過(guò)程，比賽中我們體會(huì)到了友誼的重要，團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
同時(shí)還可以教學(xué)相長(zhǎng)，彌補(bǔ)不足。我想這應(yīng)該就是我們活動(dòng)的目的和主題吧。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇十二
歷時(shí)近3個(gè)月的某某市職業(yè)技能大賽結(jié)束了，在經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽和決賽的層層選拔后，我們?cè)囼?yàn)研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績(jī)。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過(guò)程，有很多切實(shí)的感受。
自公司建制調(diào)整以來(lái)，公司加大了對(duì)技術(shù)工人的培養(yǎng)和選拔，從制度上給人才的成長(zhǎng)開(kāi)辟道路，建立了技術(shù)工人和專業(yè)技術(shù)人員兩條不同的成才成長(zhǎng)道路，如工人的初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師職業(yè)技術(shù)體系，以及二級(jí)技師、一級(jí)技師、首席技師聘用技術(shù)體系。而此次和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)共同舉辦的“某某市職業(yè)技能大賽”更成為發(fā)動(dòng)職工廣泛參與，不斷學(xué)習(xí)，提高職工職業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)職工個(gè)人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對(duì)職工個(gè)人來(lái)說(shuō)，這是一次借“大舞臺(tái)跳舞”的好機(jī)會(huì)。
首先，此次大賽是一次自我展示的機(jī)會(huì)。某某供電公司和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的這次大賽，從初賽一開(kāi)始，公司就非常重視，為了營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍，公司做了大量的工作，張貼宣傳海報(bào)，大力進(jìn)行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺(tái)，大賽的口號(hào)是：——抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。我有幸能參加這次大賽，這是我職業(yè)生涯中一次極好的機(jī)會(huì)。
其次，此次大賽是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)。在初賽階段，公司教育處就組織了專家給我們講課、答疑，從基本的電工基礎(chǔ)知識(shí)到工作當(dāng)中要遇到的電氣設(shè)備的原理都進(jìn)行了細(xì)致的講解，對(duì)我們的專業(yè)理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣，這也要求我要對(duì)電氣試驗(yàn)中曾經(jīng)熟悉與不熟悉的相關(guān)知識(shí)都要重新鞏固，通過(guò)這次技能大賽，使我的專業(yè)水平有了一個(gè)很大的飛躍。
再次，此次大賽是一次理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的'競(jìng)賽。大賽充分體現(xiàn)了選拔復(fù)合型技術(shù)人才的要求，在復(fù)、決賽中均以實(shí)際操作為重頭戲，與現(xiàn)實(shí)工作緊密結(jié)合，同時(shí)重視對(duì)理論知識(shí)的理解程度。
另外，此次大賽也是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的競(jìng)賽。這次我試研中心取得的成功還來(lái)自于整個(gè)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，在競(jìng)賽的準(zhǔn)備過(guò)程中，我們也是“團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)”，發(fā)會(huì)個(gè)體優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題互相提醒，經(jīng)常交流體會(huì)，互相考核，做到了“互促互幫”、“共同成長(zhǎng)”。正是有了以上較為扎實(shí)到位的工作，我們才能在這次比賽中“厚積薄發(fā)”。
最后，此次比賽也是一次組織嚴(yán)密，保障有力，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，取得圓滿成功的大賽。各方都非常滿意。組織者看到了自己辛勤工作帶來(lái)了比賽的極大成功；協(xié)助者看到了自己的工作在比賽中所體現(xiàn)的價(jià)值，享受了對(duì)他人支持所帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)；參賽者經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、奮斗、收獲的全過(guò)程，體會(huì)了通過(guò)努力使自己的專業(yè)技術(shù)水平進(jìn)一步提高、直至取得優(yōu)異成績(jī)的享受；而各級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)了本部門、本單位基層的優(yōu)秀工作人員。
懸念和看點(diǎn)，是我們優(yōu)美的“舞步”贏得了陣陣的喝彩，用的方式向關(guān)心我們、支持我們、協(xié)助我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事表達(dá)了我們心中的感謝之情。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇十三
20xx年6月16日下午，在教研室推薦下，來(lái)自不同教研室的七位教師參加了應(yīng)用外語(yǔ)系說(shuō)課程比賽。在大練基本功的過(guò)程中，我們得到的是一種回味，一種反思，更是一種提升。老實(shí)說(shuō)這次比賽我已很認(rèn)真去準(zhǔn)備了，但最后的說(shuō)課效果還是不夠理想。 短短的十幾分鐘的陳述，從總體上看，步驟還是清晰的，條理清楚。但由于緊張和對(duì)己所陳述的內(nèi)容不是十分嫻熟，這就使得說(shuō)課程設(shè)計(jì)時(shí)語(yǔ)言不夠，還要時(shí)?？纯凑n件。通過(guò)這次說(shuō)課，我的感受很深，課后我認(rèn)真進(jìn)行了反思，就說(shuō)課程而言也有了一些認(rèn)識(shí)，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
說(shuō)課程是把自己對(duì)課程的理解、對(duì)學(xué)情的把握、對(duì)教材的分析、對(duì)教學(xué)方法的選擇和對(duì)課程的設(shè)計(jì)向同行或者專家學(xué)者表述的過(guò)程。任何比賽都有一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。作為參賽選手，首要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，并且按照標(biāo)準(zhǔn)的指示規(guī)范自己的說(shuō)課，這樣才能有的放矢，自己做到心中有數(shù)。參加說(shuō)課程比賽前，我拿到了相關(guān)文件材料，本次說(shuō)課程規(guī)定時(shí)間為20分鐘。主要從課程構(gòu)思、課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)現(xiàn)和課程運(yùn)作四方面來(lái)解析一門課程。因此，我以評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為綱，但不僵化于教條之內(nèi)來(lái)設(shè)計(jì)課程。
在了解比賽要求的基礎(chǔ)上，我做了充分的準(zhǔn)備。由于我說(shuō)的《計(jì)算機(jī)英語(yǔ)》是一門新開(kāi)的專業(yè)選修課，自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)不是很熟悉，因此第一步我先搜集資料，把手頭上有的資料都又重新翻出來(lái)，并從網(wǎng)上進(jìn)行信息搜尋;另外我也充分發(fā)揮自身的信息技術(shù)特長(zhǎng)，潛心制作了說(shuō)課程課件，自己制作模板，在網(wǎng)絡(luò)上尋找合適的字體。統(tǒng)一模板字體的色調(diào)，在細(xì)節(jié)中呈現(xiàn)特色。
因?yàn)檎f(shuō)課程的時(shí)間只有20分鐘，在這里不僅要把理念充分詮釋，在教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)境中滲透，而且還要顧及教材、學(xué)情等其它板塊的呈現(xiàn)。為了讓我的說(shuō)課程更加呈現(xiàn)邏輯性，我把各個(gè)板塊的關(guān)鍵語(yǔ)句做在幻燈片上，讓評(píng)委和觀眾更能夠跟著我的思路走。同時(shí)在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)關(guān)聯(lián)性。比如我講到課程實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，與我所講到的教法結(jié)合起來(lái)。再次闡明，增強(qiáng)邏輯性。同時(shí)要把教學(xué)過(guò)程中環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)，巧妙地陳述給評(píng)委觀眾，讓大家覺(jué)得你一直用心在設(shè)計(jì)。在教學(xué)過(guò)程中，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖講明講透，語(yǔ)速沉穩(wěn)緩慢，加以手勢(shì)表情運(yùn)用。
常言說(shuō)：三分戲，七分演。說(shuō)課程也是如此。作為一門綜合性很強(qiáng)的說(shuō)課藝術(shù)，它也貴在創(chuàng)造、貴在靈活、貴在說(shuō)課者說(shuō)出自己的特色來(lái)，這也正是同樣一個(gè)內(nèi)容，不同的說(shuō)課者會(huì)有不同的說(shuō)課效果的根本原因。語(yǔ)言表達(dá)能力在很大程度上決定著說(shuō)課程的成敗。好的說(shuō)課者語(yǔ)言清晰、音量適中、語(yǔ)速快慢錯(cuò)落，要根據(jù)說(shuō)的內(nèi)容把握好語(yǔ)言的節(jié)奏。讓人聽(tīng)得舒服、聽(tīng)得清楚。所以說(shuō)課時(shí)既不能面無(wú)表情、平淡呆板，又不能拿腔捏調(diào)。另外，說(shuō)課程一定要注意發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在不違反說(shuō)課原則的前提下，努力擴(kuò)大創(chuàng)造的空間，說(shuō)出自己的特色。如可以根據(jù)具體情況、調(diào)整若干說(shuō)課的若干環(huán)節(jié)或?qū)δ承┉h(huán)節(jié)作些拓展，以及設(shè)計(jì)一些與眾不同的精彩的導(dǎo)語(yǔ)和藝術(shù)地運(yùn)用好多種教學(xué)媒體等等。
自信是做好一切工作的前提。一個(gè)好的說(shuō)課者展現(xiàn)在大家面前的是自信——自信我們的設(shè)計(jì)最優(yōu)，自信我們的表現(xiàn)最佳。因?yàn)檎f(shuō)課程是說(shuō)給同行聽(tīng)的，說(shuō)給領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)的，說(shuō)的過(guò)程不是先知在布道，也不是專家在培訓(xùn)，是介紹自己對(duì)教材的理解和教學(xué)設(shè)想，喚起聽(tīng)者的興趣，激發(fā)他們的思維，探索更合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。所以，說(shuō)課者整潔的儀表、輕松自然的談吐、恰如其分的體態(tài)語(yǔ)言都會(huì)給聽(tīng)者視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的美感。努力做到輕松又不眉飛色舞，莊重而又不嚴(yán)肅拘謹(jǐn)。這就要求我們對(duì)教材、對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)了然于胸，需要我們?cè)鷮?shí)地基本功和良好的教學(xué)素養(yǎng)作支撐。
說(shuō)課程是一種特殊的教研活動(dòng)，除用于評(píng)比外，更多的時(shí)候是教師之間互相研討、相互切磋，從而使教學(xué)設(shè)計(jì)不斷趨于完善的一種教學(xué)研究形式。無(wú)論目的是什么，說(shuō)課程都要求教師在一定的高度上對(duì)教材對(duì)自己的課程設(shè)計(jì)有一個(gè)理性的思考。所以，說(shuō)課者不但要說(shuō)“教什么”和“怎樣教”，更要說(shuō)出“為什么這樣教”，在講述教學(xué)流程的過(guò)程中，要針對(duì)重難點(diǎn)環(huán)節(jié)談明白自己理論支撐。以便聽(tīng)者從中看到說(shuō)者對(duì)教材的理解深度以及對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)高度，從而產(chǎn)生共鳴。另外，一定控制好時(shí)間。時(shí)間就是效率，就是教師掌握教學(xué)時(shí)間的體現(xiàn)。說(shuō)課前應(yīng)該根據(jù)規(guī)定的時(shí)間，對(duì)各部分內(nèi)容所需要的時(shí)間大致做一個(gè)估算，心中有數(shù)。整個(gè)說(shuō)課程過(guò)程中力求做到節(jié)奏和諧統(tǒng)一，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有條不紊地說(shuō)完該說(shuō)的全部?jī)?nèi)容，切莫時(shí)間已到，還冗長(zhǎng)陳述。
總之，本次說(shuō)課程為廣大教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、研討的平臺(tái)，進(jìn)一步提高了教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，交流了教學(xué)技藝，深化了教法、學(xué)法的研究，激發(fā)了廣大教師對(duì)課程研究的熱情。通過(guò)這次說(shuō)課，讓我深切的體會(huì)到了緊迫感，認(rèn)識(shí)到了自己的局限，同時(shí)對(duì)自己也提出了許多問(wèn)題去思考。反思之余，我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西太多太多。我要不斷地充實(shí)自己，做一個(gè)永不滿足的學(xué)習(xí)者。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇十四
20xx年7月，我有幸代表公司參加集團(tuán)公司的技能大賽，對(duì)此我倍感榮幸。經(jīng)歷了數(shù)天的激烈比賽，我穩(wěn)定的發(fā)揮了自己的實(shí)力，在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。 能夠代表公司參加這次比賽，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動(dòng)和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機(jī)會(huì)在今天取得這樣的一點(diǎn)成績(jī)。
在此，首先感謝青汽領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我成長(zhǎng)成才的關(guān)愛(ài)和期望，使我們能夠在一個(gè)尊重勞動(dòng)、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長(zhǎng)，其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無(wú)私幫助，使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠不驕不躁，穩(wěn)定發(fā)揮。作為一名普通員工，從備戰(zhàn)到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個(gè)心得與大家一同分享：
一名合格的員工，不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學(xué)上進(jìn)的精神。僅滿足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的員工。所以，我們要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，將做高級(jí)員工作為自己的目標(biāo)，讓自己經(jīng)手的每項(xiàng)服務(wù)、每件工作都成為精品。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的目標(biāo)，但所有的夢(mèng)想和目標(biāo)都要靠快樂(lè)的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的。沒(méi)有積極平和的心態(tài)工作快樂(lè)不起來(lái)；沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平，工作快樂(lè)不起來(lái)；有了積極平和的心態(tài)和過(guò)硬業(yè)務(wù)水平，我們就能積極的參與競(jìng)爭(zhēng)、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)青汽這個(gè)大集體的精心呵護(hù)與關(guān)懷。這個(gè)“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。我們應(yīng)該加倍的努力工作，以優(yōu)異的成績(jī)作為回報(bào)，做到“青汽為我，我為青汽”。在擺正工作態(tài)度的同時(shí)，積極參加各種技能培訓(xùn)，努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力，來(lái)更好的服務(wù)大眾，為自己與青汽爭(zhēng)光。
感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷的感謝你們。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機(jī)無(wú)限，作為一名員工，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的積極氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負(fù)眾望，再接再勵(lì)，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹、有更大的提高，為青汽的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作愉快、身體健康。
謝謝大家。
機(jī)會(huì)只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人。讓我們攜起手，為青汽更美好的明天而努力吧！
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇一
學(xué)校繪畫比賽是學(xué)生展現(xiàn)自己創(chuàng)作才能的機(jī)會(huì)，是對(duì)藝術(shù)修養(yǎng)的一次考驗(yàn)。近期，我參加了學(xué)校舉辦的繪畫比賽，經(jīng)歷了一段創(chuàng)作過(guò)程，并有了一些感悟和收獲。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：興奮的開(kāi)始。
參加繪畫比賽前，我對(duì)自己的繪畫能力充滿信心，因此充滿了期待和興奮。我在參賽前進(jìn)行了周密的準(zhǔn)備，積極尋找靈感和參考資料。我結(jié)合了自己對(duì)題材的理解和藝術(shù)家們的作品風(fēng)格，構(gòu)思了自己的創(chuàng)作主題和風(fēng)格。這個(gè)過(guò)程讓我更加了解了自己的美感和審美觀，也培養(yǎng)了我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和創(chuàng)造力。
第三段：充實(shí)的過(guò)程。
創(chuàng)作繪畫作品是一個(gè)充實(shí)而有趣的過(guò)程。我在繪畫中感受到了自我表達(dá)的樂(lè)趣和自由。我能夠自由選擇使用不同的媒介和工具來(lái)表達(dá)我的思想和情感。在每一次作品的完成中，我都會(huì)體驗(yàn)到一種滿足感和成就感。同時(shí)，繪畫也是一個(gè)時(shí)間藝術(shù)，需要耐心和毅力。在創(chuàng)作過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了尊重每一筆、每一步，耐心地優(yōu)化細(xì)節(jié)，不放過(guò)任何一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)。這種細(xì)致入微的觀察力和專注力，也在繪畫中培養(yǎng)了我的專注力和耐心。
第四段：挫折與收獲。
在創(chuàng)作過(guò)程中，我也遇到了一些挫折。有時(shí)候，我無(wú)法將自己的創(chuàng)意完美地轉(zhuǎn)化到畫布上，也許是因?yàn)榧记刹粔蚣兪?，也許是因?yàn)楸磉_(dá)能力的局限。但是，每一次挫折都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)反思自己的不足，并努力找到解決方法。還記得有一次，我在繪畫比賽中失利，但這并沒(méi)有讓我氣餒，相反，這次經(jīng)歷讓我對(duì)自己更加嚴(yán)格要求。我研究了我的作品和其他參賽者的作品，找出了自身不足的地方，并下定決心以后更加認(rèn)真地練習(xí)和學(xué)習(xí)。慢慢地，我的繪畫水平得到了提高，我也收獲了更多的獎(jiǎng)項(xiàng)和認(rèn)可。
第五段：總結(jié)和展望。
通過(guò)參加學(xué)校繪畫比賽，我收獲了很多，不僅提高了繪畫技巧，更對(duì)藝術(shù)有了更深層次的理解。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持繪畫，將自己的創(chuàng)作才能不斷發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，我也明白繪畫是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的藝術(shù)，我將持之以恒，不斷提高自身水平，為藝術(shù)事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
總體來(lái)說(shuō)，參加學(xué)校繪畫比賽是一次很有收獲的經(jīng)歷。通過(guò)創(chuàng)作藝術(shù)作品，我不僅提高了自己的技能，還培養(yǎng)了自己對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和獨(dú)特的審美觀。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這次經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)的重要一部分，并對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇二
學(xué)校唱歌比賽是我人生中具有重要意義的一次活動(dòng)。在這次比賽中，我不僅放聲歌唱，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)比賽的經(jīng)歷，我不僅更深刻地理解了音樂(lè)的魅力，還發(fā)現(xiàn)了自身的不足和成長(zhǎng)的方向。
第二段：挑戰(zhàn)與突破。
參加這次唱歌比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次重大的挑戰(zhàn)。雖然我喜歡唱歌，但站在臺(tái)上獨(dú)自一人面對(duì)全校師生的眼睛，我感到了巨大的緊張和壓力。第一次排練時(shí)，我嗓音顫抖，音準(zhǔn)也不穩(wěn)定。然而，我并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持練習(xí)，積極尋找改進(jìn)的辦法。每天都在自己的音樂(lè)老師和同學(xué)的幫助下進(jìn)行聲樂(lè)訓(xùn)練，不斷磨練自己的唱功。最終，我在比賽中唱出了最好的狀態(tài)，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。這個(gè)過(guò)程讓我明白了大膽挑戰(zhàn)自己的重要性，并懂得了只有通過(guò)堅(jiān)持努力才能克服困難，獲得成功。
第三段：合作與團(tuán)隊(duì)。
除了獨(dú)立的挑戰(zhàn)，學(xué)校唱歌比賽也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。比賽之前，我們的合唱團(tuán)密切協(xié)作，共同排練，互相幫助。大家一起商討歌曲的編排和動(dòng)作的配合，形成了默契的合奏。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的協(xié)作，我深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每周定期的排練不僅幫助我們更好地理解歌曲中的情感表達(dá)，還使我們對(duì)彼此的關(guān)系更加親密。團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和努力為我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績(jī)，并教會(huì)了我如何在集體中取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)化自己。
第四段：自我認(rèn)識(shí)與提升。
學(xué)校唱歌比賽是我認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)重要契機(jī)。從臺(tái)上唱歌，我聽(tīng)到了自己平時(shí)很難意識(shí)到的自己的聲音。我透過(guò)音樂(lè)表達(dá)了內(nèi)心的情感，也更深刻地理解了自己的心境。唱歌讓我更加自信、堅(jiān)定，激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求。同時(shí)，在比賽中觀摩其他同學(xué)的表演，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并從他們身上汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這次比賽讓我明白了不斷從他人身上學(xué)習(xí)的重要性，并刺激了我追求進(jìn)步、不斷提升的動(dòng)力。
第五段：感悟與展望。
學(xué)校唱歌比賽是我音樂(lè)之旅的起點(diǎn)。通過(guò)這次比賽，我加強(qiáng)了對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)，提高了自己的唱功，鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些都是我未來(lái)音樂(lè)之路的寶貴財(cái)富。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)聲樂(lè)知識(shí)，不斷提升自己的水平。我相信，只要腳踏實(shí)地、持之以恒地努力，我一定能夠在音樂(lè)的世界里展露自我，并迎來(lái)更加美妙的樂(lè)章。
總結(jié)：
學(xué)校唱歌比賽是一次重要的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，通過(guò)挑戰(zhàn)自我、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自我認(rèn)識(shí)和對(duì)他人的學(xué)習(xí)，我獲得了很大的收獲。這次比賽讓我更加熱愛(ài)音樂(lè)，也更加堅(jiān)定了我追求音樂(lè)的決心。我相信，通過(guò)不斷努力，我可以在音樂(lè)的世界中取得更大的成就。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的推廣，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始注重舉辦各類體育比賽，為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)，提高身體素質(zhì)。在我所就讀的學(xué)校，每年都會(huì)舉辦一次學(xué)生之間的體育比賽，吸引了眾多同學(xué)參與其中。這些比賽旨在激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，鍛煉他們的身體，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第二段：參與比賽的收獲和體驗(yàn)
作為一名參加過(guò)多次體育比賽的學(xué)生，我深刻體會(huì)到了體育比賽給予我的收獲和體驗(yàn)。首先，通過(guò)比賽，我明顯感覺(jué)到了自己的身體素質(zhì)得到了提高。不僅增強(qiáng)了體力，還鍛煉了協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)速度。其次，比賽中的團(tuán)隊(duì)合作成為了班級(jí)之間的強(qiáng)有力的紐帶，增進(jìn)了彼此之間的友誼。最重要的是，比賽過(guò)程中的緊張與興奮，讓我懂得了如何克服困難和壓力，培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
第三段：比賽中存在的問(wèn)題及挑戰(zhàn)
然而，在比賽中也遇到了一些問(wèn)題和困難。首先，由于比賽中存在時(shí)間限制，很多項(xiàng)目無(wú)法全面展示我的運(yùn)動(dòng)水平。有時(shí)候，為了贏得比賽，我會(huì)犧牲技術(shù)細(xì)節(jié)，導(dǎo)致綜合實(shí)力不夠突出。其次，在比賽過(guò)程中，因?yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)和評(píng)判的主觀因素，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些爭(zhēng)議和矛盾。這對(duì)我個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力是一種挑戰(zhàn)。但是，正是這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，讓我更加深入地思考，提高了自身的競(jìng)爭(zhēng)力和應(yīng)變能力。
第四段：體會(huì)到的友誼和團(tuán)隊(duì)精神
體育比賽中最令我難忘的是所感受到的友誼和團(tuán)隊(duì)精神。盡管各班之間由于比賽中的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系存在一定的矛盾和沖突，但是在比賽結(jié)束后，我們能夠互相握手言和，共同追求更高的運(yùn)動(dòng)成就。在團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了相互信任，相互支持。即使面對(duì)困難和挫折，我也能夠與隊(duì)友們一起共同戰(zhàn)斗，最終取得勝利。這種通過(guò)比賽培養(yǎng)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神在我之后的學(xué)習(xí)和生活中都起到了積極的作用。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和建議
通過(guò)多次參加學(xué)校組織的體育比賽，我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解，也明白了鍛煉的重要性。我希望未來(lái)的學(xué)校體育比賽能夠更加多樣化，增加一些新穎有趣的項(xiàng)目，吸引更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)注重體育比賽的公正性和公平性，建立完善的評(píng)判體系，避免一些不必要的爭(zhēng)議。此外，對(duì)參與比賽的學(xué)生們，應(yīng)該加強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，讓每一個(gè)參與的同學(xué)都有獲得感和成就感。通過(guò)這些努力，我相信學(xué)校組織的體育比賽將會(huì)更加豐富多彩，給每個(gè)學(xué)生帶來(lái)更多的成長(zhǎng)和收獲。
總結(jié)：
在學(xué)校組織的體育比賽中，我見(jiàn)證了自己身體素質(zhì)的提升，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)的重要性。盡管比賽中會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題和困難，但這些都是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。通過(guò)比賽，我交到了更多的朋友，學(xué)到了更多的經(jīng)驗(yàn)和技能。我相信通過(guò)學(xué)校組織的體育比賽，我們的青春歲月將更加充實(shí)和精彩。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇四
學(xué)校比賽作為學(xué)校教育活動(dòng)的重要組成部分，具有豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的意義。它不僅能夠促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，還可以提高學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)能力。在學(xué)校比賽中，我積極參加各類競(jìng)賽活動(dòng)并獲得了一些心得體會(huì)，這些經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。
第二段：比賽是發(fā)現(xiàn)與提升的機(jī)會(huì)。
學(xué)校比賽對(duì)于學(xué)生而言，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和提升自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的優(yōu)勢(shì)和不足。在一次英語(yǔ)演講比賽中，我的發(fā)音和流利度并不如其他同學(xué)。于是，我在課余時(shí)間努力練習(xí)，積極參與口語(yǔ)課程，逐漸提高了我的英語(yǔ)水平。在另一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我表現(xiàn)出色，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到自己在數(shù)學(xué)方面的天賦和潛力。因此，比賽讓我更好地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并從中找到提升自我的途徑。
第三段：比賽是鍛煉與成長(zhǎng)的過(guò)程。
參加學(xué)校比賽是一個(gè)鍛煉和成長(zhǎng)的過(guò)程。在比賽中，我們需要準(zhǔn)備，并展示自己的才能和技能。為了在比賽中取得好成績(jī)，我必須付出額外的努力，更加專注于學(xué)習(xí)。我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，并注重復(fù)習(xí)和鞏固。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式，不僅在比賽中取得了成功，也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，在比賽過(guò)程中，我們還需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，與隊(duì)友共同努力。這鍛煉了我與他人合作的能力，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)這些競(jìng)賽經(jīng)歷，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和獨(dú)立的個(gè)體。
第四段：比賽是分享與反思的機(jī)會(huì)。
學(xué)校比賽是一個(gè)分享與反思的機(jī)會(huì)。在比賽之后，我會(huì)與隊(duì)友一起回顧比賽中的表現(xiàn)，并互相分享心得與經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他人的交流和分享，我能夠從別人的成功和不足中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，我也會(huì)對(duì)自己在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行反思，并找出自己的不足之處。通過(guò)反思，我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并努力改進(jìn)。這種分享與反思的過(guò)程，讓我提高了自我的認(rèn)知能力和問(wèn)題解決能力，為今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
學(xué)校比賽豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和人生閱歷，讓我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。我明白了比賽的重要意義，它不僅僅是取得好成績(jī)，更是一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，鍛煉了自己的意志和團(tuán)隊(duì)合作精神，分享了他人的成功和失敗經(jīng)歷，并通過(guò)反思不斷完善自我。這些經(jīng)歷將繼續(xù)引導(dǎo)我在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上不斷努力，追求卓越。學(xué)校比賽作為學(xué)生個(gè)人全面發(fā)展的重要推動(dòng)力量，將持續(xù)地激勵(lì)著更多的學(xué)生勇往直前，敢于挑戰(zhàn)自我，追求卓越。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇五
近期，我校舉辦了一次繪畫比賽，讓同學(xué)們展示自己的藝術(shù)才華。這次比賽涵蓋了各個(gè)年級(jí)和專業(yè)，吸引了許多熱愛(ài)繪畫的同學(xué)積極參與。作為一名參賽選手，我深深體會(huì)到了這次比賽的意義和價(jià)值。在這里，我將分享一些我在比賽中的心得體會(huì)。
第二段：備賽前的準(zhǔn)備工作。
在繪畫比賽之前，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。首先，我仔細(xì)研究了比賽的主題和要求，確保自己可以準(zhǔn)確地表達(dá)出相關(guān)的內(nèi)容。其次，我查閱了大量的相關(guān)資料，并閱讀了一些經(jīng)典的繪畫作品，以便擴(kuò)大自己的藝術(shù)視野和靈感。最后，我和我的老師進(jìn)行了詳細(xì)的討論和指導(dǎo)，從中獲得了許多寶貴的建議和意見(jiàn)。這些準(zhǔn)備工作對(duì)于我在比賽中的表現(xiàn)起到了至關(guān)重要的作用。
第三段：比賽中的心態(tài)調(diào)整。
在繪畫比賽開(kāi)始后，我深切感受到了心態(tài)在其中的重要性。面對(duì)有限的時(shí)間和壓力，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)，保持冷靜和專注。我意識(shí)到，只有放松自己，充分發(fā)揮自己的潛力，才能將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。在比賽中，我努力控制自己的情緒，并從容地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)這次比賽，我深刻體會(huì)到了心態(tài)對(duì)于個(gè)人能力的影響。
第四段：與他人的交流與合作。
在這次繪畫比賽中，我還學(xué)到了很多關(guān)于與他人交流和合作的經(jīng)驗(yàn)。為了更好地完成主題要求，我和其他參賽選手進(jìn)行了合作和討論，并分享了各自的靈感和技巧。通過(guò)與他人的交流，我不僅學(xué)到了更多的繪畫技巧和知識(shí)，還拓寬了自己的思維和藝術(shù)觀念。同時(shí)，這次比賽也增進(jìn)了我與其他參賽選手之間的溝通和了解，使我更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第五段：比賽后的反思與總結(jié)。
繪畫比賽結(jié)束后，我認(rèn)真對(duì)自己的作品進(jìn)行了反思和總結(jié)。我思考了自己在比賽中的不足和不足，并尋找提升的方法和途徑。通過(guò)這次比賽，我意識(shí)到了自己還有很多需要學(xué)習(xí)和努力的地方，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和創(chuàng)作的方向。我將把這次比賽作為一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我，提高自己的繪畫水平。
在這次繪畫比賽中，我不僅收獲了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還積累了許多人生的智慧。我深切感受到了藝術(shù)創(chuàng)作帶來(lái)的快樂(lè)和成就感，并對(duì)繪畫的價(jià)值和意義有了更深入的理解。我相信，通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我將能夠更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和藝術(shù)天賦，并為自己的人生獲得更多的成長(zhǎng)和收獲。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇六
在我所在的學(xué)校，最近舉辦了一場(chǎng)漫畫比賽。在參加比賽之前，我備戰(zhàn)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，閱讀了各種漫畫作品，積累了素材，思考了故事線和角色設(shè)定。同時(shí)，我還特別關(guān)注了比賽的規(guī)則和要求，了解了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽流程。通過(guò)這些準(zhǔn)備，我打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)入到比賽的狀態(tài)中。
第二段：比賽經(jīng)歷。
比賽當(dāng)天，我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次參加漫畫比賽。我迫不及待地走進(jìn)了比賽大廳，看到了眾多與我一樣熱愛(ài)漫畫的同學(xué)。聽(tīng)到主持人宣布開(kāi)始比賽，我迅速地定下了心神，開(kāi)始拿起筆開(kāi)始畫起了自己的故事。在比賽的過(guò)程中，我深深地感受到了一種說(shuō)不出來(lái)的快感，全身心投入到了創(chuàng)作中。雖然在時(shí)間和技術(shù)上還有不足之處，但我仍然享受著這一過(guò)程，充分發(fā)揮出自己的創(chuàng)作潛能。
第三段：反思與總結(jié)。
比賽結(jié)束后，我經(jīng)過(guò)了一番反思與總結(jié)。我意識(shí)到，在一個(gè)如此有限的時(shí)間內(nèi)完成一件作品，需要全身心的投入，時(shí)刻把握時(shí)間，準(zhǔn)確對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。而作品的評(píng)委在評(píng)分過(guò)程中，會(huì)關(guān)注作品的各個(gè)方面，比如主題的鮮明度、角色的刻畫、畫面的表現(xiàn)力、故事情節(jié)的邏輯性等等。因此，在創(chuàng)作過(guò)程中，我們要全面考慮這些方面，審慎抉擇，在前期規(guī)劃中就有意識(shí)地考慮到評(píng)分者的觀點(diǎn)，以提高作品的質(zhì)量。
第四段：收獲與成長(zhǎng)。
在這次比賽中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我意識(shí)到自己還有很多不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己。其次，通過(guò)比賽中與其他參賽者的交流，我認(rèn)識(shí)到漫畫界還有很多志同道合的朋友，可以和他們互相學(xué)習(xí)、交流與啟發(fā)。最后，比賽的經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)漫畫創(chuàng)作，相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷地創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品，展示自己的才華。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
漫畫比賽是一次難得的創(chuàng)作機(jī)會(huì)，讓我在創(chuàng)作上得到了挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。通過(guò)比賽的經(jīng)驗(yàn)和收獲，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)作的美好和難度，也更加珍惜自己每次創(chuàng)作的機(jī)會(huì)和過(guò)程。希望在未來(lái)的創(chuàng)作中，我能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，運(yùn)用自己的才能和創(chuàng)造力展現(xiàn)出更加出色的作品。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）
近期，我校食堂舉辦了一場(chǎng)歌唱比賽，為同學(xué)們提供展示才藝的平臺(tái)。這次比賽吸引了大量參賽者和觀眾，整個(gè)食堂洋溢著一片歡樂(lè)的氣氛。作為其中的一員，我深深體會(huì)到了這次比賽的意義和樂(lè)趣。
第二段：比賽前的準(zhǔn)備（250字）
在比賽前的幾天，我花費(fèi)大量的時(shí)間和精力準(zhǔn)備自己的歌唱表演。首先，我選擇了一首深情的歌曲，希望能通過(guò)音樂(lè)來(lái)表達(dá)我的感受。接著，我開(kāi)始反復(fù)練習(xí)歌曲，以求達(dá)到最好的演唱效果。我還特意請(qǐng)教了一些音樂(lè)方面的老師和同學(xué)，以獲取更多的意見(jiàn)和建議。最后，我獨(dú)立進(jìn)行了服裝和化妝的選擇，力求表演的完美呈現(xiàn)。
第三段：比賽過(guò)程（400字）
比賽當(dāng)天，我心情激動(dòng)而緊張地站在舞臺(tái)上。觀眾們的熱烈掌聲和歡呼聲讓我第一次體驗(yàn)到了舞臺(tái)的魅力。我努力將自己熟悉的歌曲唱得充滿激情和感情，希望能夠感染現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。在整個(gè)比賽過(guò)程中，我不僅得到了來(lái)自評(píng)委和觀眾的認(rèn)可和支持，還結(jié)識(shí)了許多有才華的同學(xué)。同時(shí)，我也欣賞了其他參賽者們出色的表演，樂(lè)于分享他們的音樂(lè)之美。
第四段：收獲和體會(huì)（250字）
通過(guò)這次歌唱比賽，我深刻意識(shí)到了音樂(lè)的力量和魅力。音樂(lè)不僅是感性的表達(dá)方式，更是對(duì)心靈的滋養(yǎng)和療愈。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)自己沉浸在歌曲中，忘卻了一切壓力和困惑，心靈感到無(wú)比的寧?kù)o和釋放。我也看到了其他參賽者們?cè)谝魳?lè)中盡情展示自己，他們的舞臺(tái)表現(xiàn)力和自信讓我深受鼓舞。音樂(lè)能夠給人帶來(lái)自信和快樂(lè)，也能夠團(tuán)結(jié)人們的心靈，拉近彼此之間的距離。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)這次歌唱比賽，我收獲頗豐。我體驗(yàn)到了舞臺(tái)的魅力和音樂(lè)的療愈力量，也感受到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和互助。這次比賽讓我學(xué)到了很多，不僅是歌唱技巧和舞臺(tái)表演能力的提升，更重要的是心靈的滋養(yǎng)和成長(zhǎng)。我深深感動(dòng)于音樂(lè)的魔力，也更加堅(jiān)信自己在音樂(lè)的世界中找到了一份屬于自己的力量和自信。這次比賽讓我認(rèn)識(shí)到，不管是在哪個(gè)舞臺(tái)，只要有激情和努力，就能夠展現(xiàn)自己的才華和魅力，給他人帶去快樂(lè)和感動(dòng)。作為參賽者，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持努力，在音樂(lè)的世界中不斷探索和突破自己，將音樂(lè)之美帶給更多的人。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇八
黃念平的獲獎(jiǎng)感言
xx年初有幸加入易站公司，在一年多的工作中，我親身感受到公司在不斷的完善，不斷壯大，不斷進(jìn)步，我為能夠我公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量而倍感榮幸，也正是這種榮幸感讓我充滿信心與激情。
責(zé)任、高效、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)一直是我的工作信條，我會(huì)一直以此來(lái)勉勵(lì)自己。在工作中不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，在總結(jié)中提高、在學(xué)習(xí)中提高，為公司的發(fā)展盡一份綿薄之力。我們易站人是偉大的，因?yàn)槲覀冋趶氖乱患ゴ蟮氖聵I(yè)。我們?cè)诖蛟煲渍竞侥?，相信只要我們同心協(xié)力、奮勇拼搏，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造奇跡。
楊小鳳的獲獎(jiǎng)感言
這次，能被評(píng)為公司xx年度優(yōu)秀員工榮譽(yù)稱號(hào)，我感到非常高興與榮幸，感謝公司對(duì)我的厚愛(ài)與信任，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，感謝同事們對(duì)我的認(rèn)可。
加入公司近五年來(lái)，我從一個(gè)門店的理貨員、店長(zhǎng)、盤點(diǎn)員、信息員到今天財(cái)務(wù)部的一員，整個(gè)過(guò)程離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真教導(dǎo)和資深同事們的熱心幫助，在這里我特別感謝洪總和陳經(jīng)理，是他們培養(yǎng)了我，給予我機(jī)會(huì)和自我發(fā)揮的空間!與易站一起走過(guò)了五年多的風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗到了工作的辛苦與快樂(lè)，通過(guò)不斷的實(shí)踐與提升，我對(duì)現(xiàn)有的工作充滿了自信!在工作當(dāng)中，我都把易站當(dāng)作自己的家,才把易站的工作當(dāng)做自己的事業(yè)來(lái)做,與易站同甘共苦!看到公司不斷的發(fā)展壯大，我感到很驕傲和自豪。
這次能夠當(dāng)選優(yōu)秀員工，更是對(duì)我以后工作的一種鞭策，我更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，把自己的工作做得更好，維護(hù)好優(yōu)秀員工的形象。
成績(jī)只能代表過(guò)去,新的一年即將來(lái)臨，要想趕上經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的潮流,在金融危機(jī)的逆勢(shì)中,迎頭博擊,我們就要趕上公司發(fā)展的理念和要求,就要緊密地團(tuán)結(jié)在公司領(lǐng)導(dǎo)層的周圍,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇的干好本職工作,為易站的事業(yè)做大做強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。
郭金東的獲獎(jiǎng)感言
能夠被評(píng)為xx年度“優(yōu)秀員工”，我感到很榮幸。心中除了喜悅，但更多的是感動(dòng),覺(jué)得自己已融入到易站這個(gè)大家庭,自己的付出與表現(xiàn)已經(jīng)被最大的認(rèn)可,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事的支持與幫助。我會(huì)更加努力!
雖然我來(lái)易站只有一年多，但這是我發(fā)自肺腑的語(yǔ)言，回想剛來(lái)的那幾日，種種感覺(jué)和情景，仍歷歷在目。企業(yè)員工獲獎(jiǎng)感言_汽修比賽獲獎(jiǎng)感言_青年獲獎(jiǎng)感言企業(yè)員工獲獎(jiǎng)感言_汽修比賽獲獎(jiǎng)感言_青年獲獎(jiǎng)感言。正是一種家的溫暖和同事的幫助與包容讓我有機(jī)會(huì)踏入并留在了易站。無(wú)論是在生活上還是工作中，都得到了領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，讓我覺(jué)得這里像個(gè)家，溫暖而親切。自xx年進(jìn)公司工作至今，我并沒(méi)有為公司做出了不起的大貢獻(xiàn)，也沒(méi)取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績(jī)，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的'工作爭(zhēng)取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了公司的認(rèn)可，我深感無(wú)比的榮幸，我想公司這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)也再次向每位員工傳達(dá)與說(shuō)明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會(huì)有回報(bào)平凡道理。因此，我認(rèn)為，在易站，無(wú)論你是腳踏實(shí)地的做好了自己的工作，還是以優(yōu)秀扎實(shí)的綜合素質(zhì)能力成為公司骨干，都是優(yōu)秀的。
雖然被評(píng)為優(yōu)秀員工，我深知，我做得不夠的地方太多太多，尤其是剛剛接處便利店這個(gè)行業(yè)，有很多的東西，還需要我去學(xué)習(xí)。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會(huì)細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn)，使工作技能不斷的提高，為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此希望易站的發(fā)展讓我們成長(zhǎng)，也愿我們的共同努力讓易站更加輝煌!
汽修比賽獲獎(jiǎng)感言
首先,我要感謝各位參賽選手能積極配合我完成這項(xiàng)比賽,以及在賽前各班委的協(xié)助,特別感謝的是像王建國(guó)這樣熱心腸的同學(xué).真的,這幾句都是我肺腑之言,因?yàn)樗麄冊(cè)谫惽岸紴榘嗌铣鲞^(guò)一份力.
其次,我為這場(chǎng)比賽能在預(yù)賽中成功賽完感到很滿意,其實(shí),從這場(chǎng)比賽中,我發(fā)現(xiàn)我班的人才真是臥虎藏龍,多才多藝,為此我為這些人身在07汽修班而感到驕傲.甚至我可放開(kāi)喉嚨對(duì)別班說(shuō):我班是最棒的!
但是,在后輪比賽中,出現(xiàn)了一些問(wèn)題,尤其在選定三位棋手后,有些棋手拒絕參賽,問(wèn)他原因,不想下了.當(dāng)做了一些思想工作后,仍無(wú)效果,我認(rèn)為,既然參加了象棋比賽,就應(yīng)堅(jiān)持到底,無(wú)論輸贏,“輸一盤棋不要緊,關(guān)鍵是別當(dāng)逃兵”,按理說(shuō):在沒(méi)有特殊情況下參賽棋手理應(yīng)堅(jiān)持到最后一盤,而不能只因一句我不想下了或反正三個(gè)名額不下也可以拿獎(jiǎng)品等非正當(dāng)理由所排斥不下.
要知道,這只是班上的象棋比賽,那要是學(xué)院之間乃至乎學(xué)校之間在擴(kuò)大范圍或者是國(guó)際象棋比賽呢?如果你是參賽選手,難道也只因一句我不想去而拒絕參賽嗎?所以說(shuō),有些事并非你想與不想的事,而是你應(yīng)理所當(dāng)然要做的事.
在者,我需要說(shuō)明的是,你們不是為了我而下的,如果說(shuō)是為我而下的,那我寧愿不要你們下,因?yàn)槲铱吹侥銈兒孟裣碌牟荒蜔┝?要明確的是:你們?cè)跒榘嗉w而下,設(shè)想一下,如果別班聽(tīng)說(shuō)你班連個(gè)象棋賽都弄不好,豈不令人笑話,那我班“班榮”何在啊!
可能,我說(shuō)這些話冒犯了一些同學(xué),那請(qǐng)多包涵,因?yàn)槲抑幌胱屵@個(gè)象棋比賽辦得公道些,辦得像樣些.
以下為參賽選手范罡瑋獲獎(jiǎng)感言：
非常感謝學(xué)校給了我這樣一次難得的機(jī)會(huì)，讓我有了一個(gè)展示自我的風(fēng)采，能讓我們專心學(xué)好職業(yè)技能。謝謝爸媽在背后的默默支持，能讓我在學(xué)校一心學(xué)好知識(shí)。謝謝老師，同學(xué)對(duì)我們的支持。一路走來(lái)，思緒萬(wàn)千，激動(dòng)萬(wàn)分，深感我是幸運(yùn)的。我深知，沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，沒(méi)有老師的辛勤培養(yǎng)，就不會(huì)有今天這樣的好成績(jī)。我非常感謝各位老師，。通過(guò)參賽，讓我與全國(guó)各地職業(yè)學(xué)校的同學(xué)有了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊了眼界，更使我學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)，為以后踏上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
父母給了我生命，學(xué)校和各位老師則充實(shí)了我的生命，給我的生命種下了希望的種子，讓我的青春增添了一抹亮麗的色彩;幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門，引導(dǎo)我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，使我在掌握知識(shí)技能的同時(shí)，明白了許多做人的道理，懂得了人生的真正意義。
吉利汽車技師學(xué)院長(zhǎng)沙校區(qū)是一所優(yōu)秀的學(xué)校，這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有敬業(yè)奉獻(xiàn)、高水平的教師。在這里，我聆聽(tīng)到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，得到了老師的教育和栽培，感受到了老師們無(wú)私的“愛(ài)”。我永遠(yuǎn)忘不了老師陪伴我的日日夜夜，正是老師們的辛勤培育，我才取得了今天的好成績(jī)，所有的勞累、辛苦與付出的汗水都化作了我滿腔的感激之情。“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”只有抓緊機(jī)遇，頑強(qiáng)拼搏才能取得成功。不管是普校還是職校，只要有一顆拼搏的心堅(jiān)持不懈你就成功了，我就是職校生。
青年獲獎(jiǎng)感言
局“十大杰出青年”獲獎(jiǎng)感言
(1)
我很榮幸獲得省局“十大杰出青年”光榮稱號(hào)，這是給我工作的肯定和榮譽(yù)，同時(shí)又是對(duì)我生活的鞭策和壓力。雖然獲獎(jiǎng)的是我，但這榮譽(yù)里凝聚著多少人的汗水和辛勞，因此，功勞和榮譽(yù)屬于402隊(duì)這個(gè)集體，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，感謝各位同事的支持與默契配合，感恩402隊(duì)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)氛圍和責(zé)任感理念對(duì)我的熏陶;有人常說(shuō)“優(yōu)秀是一種習(xí)慣，更是一份責(zé)任”，是你們培養(yǎng)了我良好的工作習(xí)慣和強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，才在工作中取得了這一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。
我雖然獲得此殊榮，跟其他杰出青年和勞模相比，還存在一些差距，所以這又是一次向他人學(xué)習(xí)、自我提高的機(jī)會(huì)。我深知榮譽(yù)只能代表過(guò)去，我要把領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的這次機(jī)會(huì)作為對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策，作為新的起點(diǎn)，在今后的工作中，謙虛謹(jǐn)慎，把努力學(xué)習(xí)，積極工作，優(yōu)秀養(yǎng)成習(xí)慣，不斷追求卓越!
四零二隊(duì)劉準(zhǔn)
(2)獲獎(jiǎng)感言
我作為單位最平凡、最普通、最不起眼的一名地質(zhì)工作者，能獲得湖南省地勘局“十大杰出青年”的榮譽(yù)稱號(hào)，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我以往工作和所取得成績(jī)的認(rèn)可!在這一榮譽(yù)里面，有自己的辛勞、有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、有同事們的幫助，也包含了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我以后工作的期望!榮譽(yù)不是終點(diǎn)，它只是我工作經(jīng)歷過(guò)程中的一次小結(jié)，我將以此為新的起點(diǎn)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，一如繼往，在自己的工作崗位上，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，為光榮的地勘事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春，繼續(xù)做一個(gè)簡(jiǎn)單、快樂(lè)的地質(zhì)人。
四零二隊(duì)何建軍
xx年5月4日
(3)四一八隊(duì)彭凱豐獲獎(jiǎng)感言
“十佳杰出青年”的稱號(hào)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是榮譽(yù)，也是責(zé)任，同時(shí)也反映了省局對(duì)我局全體青年的殷切希望，作為地勘青年，我深感榮幸。無(wú)論今天，明天，我都相信只有不斷追逐夢(mèng)想，永不言敗，才能做到平凡而不平庸。在通往未來(lái)的道路上，也許會(huì)有很多困難，但我將永遠(yuǎn)做一個(gè)奮斗進(jìn)取的人，用執(zhí)著、勇敢和堅(jiān)定帶領(lǐng)四一八隊(duì)職工醫(yī)院走出一條發(fā)展的康莊大道。
(4)感動(dòng)常在
湖南省地質(zhì)中學(xué)劉敏
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇九
20xx年x月，我有幸代表公司參加集團(tuán)公司的技能大賽，對(duì)此我倍感榮幸。經(jīng)歷了數(shù)天的激烈比賽，我穩(wěn)定的發(fā)揮了自己的實(shí)力，在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。能夠代表公司參加這次比賽，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動(dòng)和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機(jī)會(huì)在今天取得這樣的一點(diǎn)成績(jī)。
在此，首先感謝xx領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我成長(zhǎng)成才的關(guān)愛(ài)和期望，使我們能夠在一個(gè)尊重勞動(dòng)、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長(zhǎng)，其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無(wú)私幫助，使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠不驕不躁，穩(wěn)定發(fā)揮。作為一名普通員工，從備戰(zhàn)到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個(gè)心得與大家一同分享：
第一個(gè)心得：目標(biāo)不止，學(xué)習(xí)不輳。一名合格的員工，不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學(xué)上進(jìn)的精神。僅滿足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的員工。所以，我們要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，將做高級(jí)員工作為自己的目標(biāo)，讓自己經(jīng)手的每項(xiàng)服務(wù)、每件工作都成為精品。
第二個(gè)心得：讓工作成為快樂(lè)，讓追求成為樂(lè)趣。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的目標(biāo)，但所有的夢(mèng)想和目標(biāo)都要靠快樂(lè)的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的。沒(méi)有積極平和的心態(tài)工作快樂(lè)不起來(lái)；沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平，工作快樂(lè)不起來(lái)；有了積極平和的心態(tài)和過(guò)硬業(yè)務(wù)水平，我們就能積極的參與競(jìng)爭(zhēng)、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。
第三個(gè)心得：以感恩之心回報(bào)xx。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)xx這個(gè)大集體的精心呵護(hù)與關(guān)懷。這個(gè)“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。我們應(yīng)該加倍的努力工作，以優(yōu)異的成績(jī)作為回報(bào)，做到“xx為我，我為xx”。在擺正工作態(tài)度的同時(shí)，積極參加各種技能培訓(xùn)，努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力，來(lái)更好的服務(wù)大眾，為自己與xx爭(zhēng)光。
感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷的感謝你們。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機(jī)無(wú)限，作為一名員工，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的積極氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負(fù)眾望，再接再勵(lì)，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹、有更大的提高，為xx的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量！
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇十
本學(xué)期很榮幸能夠代表我校參加了由喀什地區(qū)教研室組織的第三屆物理教學(xué)能手大賽，獲得了課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)。這次比賽的經(jīng)歷使我對(duì)于教學(xué)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了深刻的影響，讓我感覺(jué)從中受益頗豐，在此僅簡(jiǎn)要總結(jié)一下我的個(gè)人感受，希望能對(duì)更多今后參賽的老師，有所幫助。
首先，我想簡(jiǎn)單介紹一下大賽的有關(guān)事宜：
大賽分為初中組和高中組，比賽項(xiàng)目主要分為五項(xiàng)，課堂教學(xué)、鋼筆字、現(xiàn)場(chǎng)論文、實(shí)驗(yàn)操作和說(shuō)課。由于我們?cè)谑恢斜荣悾麄儗W(xué)校的高一年級(jí)只有四個(gè)班，就把我們高中組分為三大組，抽簽來(lái)定自己所要講的課題和班級(jí)。然后其他四項(xiàng)所有參賽教師在同一天完成。比賽規(guī)則，講過(guò)的選手可以聽(tīng)后面選手的課，高中初中可以互聽(tīng)。
其次說(shuō)一下我這次最真實(shí)的經(jīng)歷和感受。
這次我抽簽序號(hào)是高中組的第一個(gè)，下午抽簽第二天早上上課，時(shí)間上比較緊張，但時(shí)間緊張，自己可不能跟著緊張。我首先了解到上課的班級(jí)是十一中的高一一班，我就去找到本班的班主任老師了解這個(gè)班的基本情況，再由班主任介紹認(rèn)識(shí)了我第二天的合作伙伴們，因?yàn)槲遗抡n堂上冷場(chǎng)，讓我一人唱獨(dú)角戲會(huì)很艱難。聯(lián)絡(luò)完感情就趕緊想課該怎么上，沒(méi)帶電腦課件是來(lái)不及做了，那我就利用我們物理的特點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)，就趕緊聯(lián)系他們的實(shí)驗(yàn)員找相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材?；厝ゾ烷_(kāi)始備課。重要的上課，評(píng)委坐在最前面，那肯定緊張，為了克服緊張的心理我上課后就不看他們，只看學(xué)生，就會(huì)慢慢地放松。只有教師輕松了才可能帶給學(xué)生輕松的環(huán)境，才能與教師更好的配合。在后面幾項(xiàng)的比賽中我的感受就是一句話，真是天外有天，人外有人。因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)，所以有充分的時(shí)間去聽(tīng)其他教師講課，在向其他教師學(xué)習(xí)的過(guò)程中有很多感觸、很多啟發(fā)、很多收獲。在這次大賽中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師，可以說(shuō)每位教師都有各自的特色，聽(tīng)他們講課可以說(shuō)是一種享受。下面我把在這次大賽中教師們所展示出的教學(xué)特色及值得我們學(xué)習(xí)的地方總結(jié)如下：
1、教態(tài)：端莊、大方、從容，衣著得體，情緒積極是這次大賽所有教師都能表現(xiàn)出的良好外在形象。從這點(diǎn)可以看出教師對(duì)大賽的重視及良好的自身素質(zhì)。
2、口頭語(yǔ)言表達(dá)：表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，邏輯嚴(yán)密，更為可貴的是大部分教師的語(yǔ)言表達(dá)具有很強(qiáng)的親和力和感染性，抑揚(yáng)頓挫、激情洋溢，體現(xiàn)出教師扎實(shí)的語(yǔ)言功底。
3、體態(tài)語(yǔ)言：即肢體語(yǔ)言和表情。參賽教師的教學(xué)熱情通過(guò)他們的肢體語(yǔ)言和豐富的表情語(yǔ)言表達(dá)的淋漓盡致，眼神、表情、動(dòng)作在他們身上很自然的流露，同時(shí)表達(dá)著他們的思想感情和教學(xué)內(nèi)容，使聽(tīng)課者忘記了時(shí)間、不厭其煩地聽(tīng)了一節(jié)又一節(jié)課。
如果說(shuō)以上幾點(diǎn)都是教師外在素質(zhì)的表現(xiàn)，那么，通過(guò)教學(xué)技術(shù)和對(duì)教材的理解把握以及對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)等則進(jìn)一步體現(xiàn)出參賽教師的內(nèi)在素質(zhì)和風(fēng)采：
4、教學(xué)技術(shù)：在這次大賽中，最突出的特點(diǎn)就是對(duì)教學(xué)資源的關(guān)注和利用，參賽教師能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，尤其是多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的運(yùn)用尤為精彩。教師對(duì)多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用體現(xiàn)了“選擇性”、“針對(duì)性”和“實(shí)效性”，避免了形式主義，促進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，增加了課堂容量，使教學(xué)內(nèi)容具體形象、生動(dòng)有趣，提高了教學(xué)效率。
5、對(duì)教材的理解和把握：基于對(duì)本次大賽的高度重視，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，各位參賽教師對(duì)教材的理解和把握做到了“準(zhǔn)確與深刻”，對(duì)各項(xiàng)技能的具體要求體現(xiàn)的尤為明顯，從“提出問(wèn)題”到“分析問(wèn)題”到“解決問(wèn)題”，做到了“重點(diǎn)突出”、“深入淺出”，同時(shí)也體現(xiàn)了“理論與生活實(shí)際相結(jié)合、與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合”，體現(xiàn)了“學(xué)以致用”、“教書育人”的教學(xué)原則。
6、對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)：對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：突出了學(xué)生的主體地位；體現(xiàn)了師生平等、崇尚民主自由的觀念；注重師生互動(dòng)、雙向溝通的教學(xué)活動(dòng)；課堂教學(xué)形式靈活多樣、不拘一格；注重學(xué)生體驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、求索、創(chuàng)新；適時(shí)使用激勵(lì)性評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；能使用綠色語(yǔ)言，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)建民主和諧的教學(xué)氛圍。
總之，通過(guò)這次大賽，自己長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，加深了對(duì)新課改的理解，進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)教師這一職業(yè)的的責(zé)任和感情；而收獲最大的還是從中得到了鍛煉，增強(qiáng)了信心，也發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了探索創(chuàng)新的熱情。希望各位教師亦能從中受到啟發(fā)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)方面走出自己的路子，形成自己的特色，做一個(gè)成功的人民教師。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇十一
參加職工羽毛球比賽感悟羽花飛舞賽場(chǎng)開(kāi)，球拍打出威風(fēng)來(lái)，揮臂一擊放友誼，拍掌幾陣?yán)着腔?，加油聲聲震天外，撒汗滴滴勁地摔。就讓我們以生命賦予我們的熱情，去感受運(yùn)動(dòng)的魔力，體會(huì)職工業(yè)余生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)！羽毛球是一項(xiàng)極富游戲娛樂(lè)性的運(yùn)動(dòng)，它適合各個(gè)年齡層的人參加，是一項(xiàng)很好的大眾健身活動(dòng)。
因其本身具有靈活多變的特點(diǎn)，他始終會(huì)給我們新鮮感，在富有競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性、緊張性、大強(qiáng)度特點(diǎn)的同時(shí)，還具有較強(qiáng)觀賞性，羽毛球雖不像足球籃球那樣的對(duì)抗激烈，但它是一項(xiàng)真正公平公正的競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)量大，對(duì)球員體力，技術(shù)身體靈活性、協(xié)調(diào)性等方面的綜合要求很高。
作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，羽毛球要求全身性的協(xié)調(diào)。從步伐到身位，從揮拍動(dòng)作的手腕手指的小動(dòng)作，從跳躍到跑動(dòng)等多方面，都是羽毛球技術(shù)要求范圍內(nèi)的。正因?yàn)橛鹈虻娜轿灰?，使我們的身體在運(yùn)動(dòng)中得到全面充分的鍛煉。
參賽選手們很好地堅(jiān)持了“友誼第一，比賽第二”的原則，沒(méi)有人為場(chǎng)上的比分斤斤計(jì)較，沒(méi)有人為自己的輸贏大喜大悲，大家在一起既鍛煉了身體，又加深了友誼，陶冶了情操，團(tuán)隊(duì)合作精神得到極大的提升和發(fā)揚(yáng)。
他讓我們知道到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，團(tuán)隊(duì)的境界是什么？是全體成員的向心力，凝聚力的高度集中，從中感悟到個(gè)人的力量是有限的，只有把自己融入到集體，才能使個(gè)人潛能得到限度的發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的化。
通過(guò)比賽，我們的身心得到了愉悅，打羽毛球要求我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)對(duì)瞬息萬(wàn)變的球路做出判斷，可以鍛煉反應(yīng)能力和反應(yīng)速度，同時(shí)羽毛球也是一項(xiàng)益智活動(dòng)，在比賽中，僅僅靠大腦會(huì)拍的蠻力扣殺是不行的，需要?jiǎng)幽X子，擊球前要對(duì)對(duì)手的動(dòng)作做出正確的判斷，這得益于我們的應(yīng)變能力，這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活的作用是很大的，可以使我們正確的處理出現(xiàn)的問(wèn)題考慮得更加全面周到，令我們的心智更加冷靜成熟。從各個(gè)方面鍛煉了我們，提升了我們。
通過(guò)比賽，展示了公司職工積極向上、齊心協(xié)力的精神風(fēng)貌，豐富了公司員工的業(yè)余文化生活，相信此次活動(dòng)的開(kāi)展，能吸引更多的職工參與羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能使大家樹立起健康積極的生活方式。
通過(guò)比賽，促進(jìn)了同事間的交流與了解，使每位職工都真正地融入到了這次活動(dòng)當(dāng)中，互相幫助，互相謙讓，互相支持，既有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，也有個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)。不論我們比賽輸贏，最重要的是我們享受這快樂(lè)的過(guò)程，比賽中我們體會(huì)到了友誼的重要，團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
同時(shí)還可以教學(xué)相長(zhǎng)，彌補(bǔ)不足。我想這應(yīng)該就是我們活動(dòng)的目的和主題吧。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇十二
歷時(shí)近3個(gè)月的某某市職業(yè)技能大賽結(jié)束了，在經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽和決賽的層層選拔后，我們?cè)囼?yàn)研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績(jī)。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過(guò)程，有很多切實(shí)的感受。
自公司建制調(diào)整以來(lái)，公司加大了對(duì)技術(shù)工人的培養(yǎng)和選拔，從制度上給人才的成長(zhǎng)開(kāi)辟道路，建立了技術(shù)工人和專業(yè)技術(shù)人員兩條不同的成才成長(zhǎng)道路，如工人的初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師職業(yè)技術(shù)體系，以及二級(jí)技師、一級(jí)技師、首席技師聘用技術(shù)體系。而此次和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)共同舉辦的“某某市職業(yè)技能大賽”更成為發(fā)動(dòng)職工廣泛參與，不斷學(xué)習(xí)，提高職工職業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)職工個(gè)人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對(duì)職工個(gè)人來(lái)說(shuō)，這是一次借“大舞臺(tái)跳舞”的好機(jī)會(huì)。
首先，此次大賽是一次自我展示的機(jī)會(huì)。某某供電公司和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的這次大賽，從初賽一開(kāi)始，公司就非常重視，為了營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍，公司做了大量的工作，張貼宣傳海報(bào)，大力進(jìn)行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺(tái)，大賽的口號(hào)是：——抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。我有幸能參加這次大賽，這是我職業(yè)生涯中一次極好的機(jī)會(huì)。
其次，此次大賽是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)。在初賽階段，公司教育處就組織了專家給我們講課、答疑，從基本的電工基礎(chǔ)知識(shí)到工作當(dāng)中要遇到的電氣設(shè)備的原理都進(jìn)行了細(xì)致的講解，對(duì)我們的專業(yè)理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣，這也要求我要對(duì)電氣試驗(yàn)中曾經(jīng)熟悉與不熟悉的相關(guān)知識(shí)都要重新鞏固，通過(guò)這次技能大賽，使我的專業(yè)水平有了一個(gè)很大的飛躍。
再次，此次大賽是一次理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的'競(jìng)賽。大賽充分體現(xiàn)了選拔復(fù)合型技術(shù)人才的要求，在復(fù)、決賽中均以實(shí)際操作為重頭戲，與現(xiàn)實(shí)工作緊密結(jié)合，同時(shí)重視對(duì)理論知識(shí)的理解程度。
另外，此次大賽也是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的競(jìng)賽。這次我試研中心取得的成功還來(lái)自于整個(gè)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，在競(jìng)賽的準(zhǔn)備過(guò)程中，我們也是“團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)”，發(fā)會(huì)個(gè)體優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題互相提醒，經(jīng)常交流體會(huì)，互相考核，做到了“互促互幫”、“共同成長(zhǎng)”。正是有了以上較為扎實(shí)到位的工作，我們才能在這次比賽中“厚積薄發(fā)”。
最后，此次比賽也是一次組織嚴(yán)密，保障有力，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，取得圓滿成功的大賽。各方都非常滿意。組織者看到了自己辛勤工作帶來(lái)了比賽的極大成功；協(xié)助者看到了自己的工作在比賽中所體現(xiàn)的價(jià)值，享受了對(duì)他人支持所帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)；參賽者經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、奮斗、收獲的全過(guò)程，體會(huì)了通過(guò)努力使自己的專業(yè)技術(shù)水平進(jìn)一步提高、直至取得優(yōu)異成績(jī)的享受；而各級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)了本部門、本單位基層的優(yōu)秀工作人員。
懸念和看點(diǎn)，是我們優(yōu)美的“舞步”贏得了陣陣的喝彩，用的方式向關(guān)心我們、支持我們、協(xié)助我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事表達(dá)了我們心中的感謝之情。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇十三
20xx年6月16日下午，在教研室推薦下，來(lái)自不同教研室的七位教師參加了應(yīng)用外語(yǔ)系說(shuō)課程比賽。在大練基本功的過(guò)程中，我們得到的是一種回味，一種反思，更是一種提升。老實(shí)說(shuō)這次比賽我已很認(rèn)真去準(zhǔn)備了，但最后的說(shuō)課效果還是不夠理想。 短短的十幾分鐘的陳述，從總體上看，步驟還是清晰的，條理清楚。但由于緊張和對(duì)己所陳述的內(nèi)容不是十分嫻熟，這就使得說(shuō)課程設(shè)計(jì)時(shí)語(yǔ)言不夠，還要時(shí)?？纯凑n件。通過(guò)這次說(shuō)課，我的感受很深，課后我認(rèn)真進(jìn)行了反思，就說(shuō)課程而言也有了一些認(rèn)識(shí)，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
說(shuō)課程是把自己對(duì)課程的理解、對(duì)學(xué)情的把握、對(duì)教材的分析、對(duì)教學(xué)方法的選擇和對(duì)課程的設(shè)計(jì)向同行或者專家學(xué)者表述的過(guò)程。任何比賽都有一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。作為參賽選手，首要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，并且按照標(biāo)準(zhǔn)的指示規(guī)范自己的說(shuō)課，這樣才能有的放矢，自己做到心中有數(shù)。參加說(shuō)課程比賽前，我拿到了相關(guān)文件材料，本次說(shuō)課程規(guī)定時(shí)間為20分鐘。主要從課程構(gòu)思、課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)現(xiàn)和課程運(yùn)作四方面來(lái)解析一門課程。因此，我以評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為綱，但不僵化于教條之內(nèi)來(lái)設(shè)計(jì)課程。
在了解比賽要求的基礎(chǔ)上，我做了充分的準(zhǔn)備。由于我說(shuō)的《計(jì)算機(jī)英語(yǔ)》是一門新開(kāi)的專業(yè)選修課，自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)不是很熟悉，因此第一步我先搜集資料，把手頭上有的資料都又重新翻出來(lái)，并從網(wǎng)上進(jìn)行信息搜尋;另外我也充分發(fā)揮自身的信息技術(shù)特長(zhǎng)，潛心制作了說(shuō)課程課件，自己制作模板，在網(wǎng)絡(luò)上尋找合適的字體。統(tǒng)一模板字體的色調(diào)，在細(xì)節(jié)中呈現(xiàn)特色。
因?yàn)檎f(shuō)課程的時(shí)間只有20分鐘，在這里不僅要把理念充分詮釋，在教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)境中滲透，而且還要顧及教材、學(xué)情等其它板塊的呈現(xiàn)。為了讓我的說(shuō)課程更加呈現(xiàn)邏輯性，我把各個(gè)板塊的關(guān)鍵語(yǔ)句做在幻燈片上，讓評(píng)委和觀眾更能夠跟著我的思路走。同時(shí)在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)關(guān)聯(lián)性。比如我講到課程實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，與我所講到的教法結(jié)合起來(lái)。再次闡明，增強(qiáng)邏輯性。同時(shí)要把教學(xué)過(guò)程中環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)，巧妙地陳述給評(píng)委觀眾，讓大家覺(jué)得你一直用心在設(shè)計(jì)。在教學(xué)過(guò)程中，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖講明講透，語(yǔ)速沉穩(wěn)緩慢，加以手勢(shì)表情運(yùn)用。
常言說(shuō)：三分戲，七分演。說(shuō)課程也是如此。作為一門綜合性很強(qiáng)的說(shuō)課藝術(shù)，它也貴在創(chuàng)造、貴在靈活、貴在說(shuō)課者說(shuō)出自己的特色來(lái)，這也正是同樣一個(gè)內(nèi)容，不同的說(shuō)課者會(huì)有不同的說(shuō)課效果的根本原因。語(yǔ)言表達(dá)能力在很大程度上決定著說(shuō)課程的成敗。好的說(shuō)課者語(yǔ)言清晰、音量適中、語(yǔ)速快慢錯(cuò)落，要根據(jù)說(shuō)的內(nèi)容把握好語(yǔ)言的節(jié)奏。讓人聽(tīng)得舒服、聽(tīng)得清楚。所以說(shuō)課時(shí)既不能面無(wú)表情、平淡呆板，又不能拿腔捏調(diào)。另外，說(shuō)課程一定要注意發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在不違反說(shuō)課原則的前提下，努力擴(kuò)大創(chuàng)造的空間，說(shuō)出自己的特色。如可以根據(jù)具體情況、調(diào)整若干說(shuō)課的若干環(huán)節(jié)或?qū)δ承┉h(huán)節(jié)作些拓展，以及設(shè)計(jì)一些與眾不同的精彩的導(dǎo)語(yǔ)和藝術(shù)地運(yùn)用好多種教學(xué)媒體等等。
自信是做好一切工作的前提。一個(gè)好的說(shuō)課者展現(xiàn)在大家面前的是自信——自信我們的設(shè)計(jì)最優(yōu)，自信我們的表現(xiàn)最佳。因?yàn)檎f(shuō)課程是說(shuō)給同行聽(tīng)的，說(shuō)給領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)的，說(shuō)的過(guò)程不是先知在布道，也不是專家在培訓(xùn)，是介紹自己對(duì)教材的理解和教學(xué)設(shè)想，喚起聽(tīng)者的興趣，激發(fā)他們的思維，探索更合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。所以，說(shuō)課者整潔的儀表、輕松自然的談吐、恰如其分的體態(tài)語(yǔ)言都會(huì)給聽(tīng)者視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的美感。努力做到輕松又不眉飛色舞，莊重而又不嚴(yán)肅拘謹(jǐn)。這就要求我們對(duì)教材、對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)了然于胸，需要我們?cè)鷮?shí)地基本功和良好的教學(xué)素養(yǎng)作支撐。
說(shuō)課程是一種特殊的教研活動(dòng)，除用于評(píng)比外，更多的時(shí)候是教師之間互相研討、相互切磋，從而使教學(xué)設(shè)計(jì)不斷趨于完善的一種教學(xué)研究形式。無(wú)論目的是什么，說(shuō)課程都要求教師在一定的高度上對(duì)教材對(duì)自己的課程設(shè)計(jì)有一個(gè)理性的思考。所以，說(shuō)課者不但要說(shuō)“教什么”和“怎樣教”，更要說(shuō)出“為什么這樣教”，在講述教學(xué)流程的過(guò)程中，要針對(duì)重難點(diǎn)環(huán)節(jié)談明白自己理論支撐。以便聽(tīng)者從中看到說(shuō)者對(duì)教材的理解深度以及對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)高度，從而產(chǎn)生共鳴。另外，一定控制好時(shí)間。時(shí)間就是效率，就是教師掌握教學(xué)時(shí)間的體現(xiàn)。說(shuō)課前應(yīng)該根據(jù)規(guī)定的時(shí)間，對(duì)各部分內(nèi)容所需要的時(shí)間大致做一個(gè)估算，心中有數(shù)。整個(gè)說(shuō)課程過(guò)程中力求做到節(jié)奏和諧統(tǒng)一，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有條不紊地說(shuō)完該說(shuō)的全部?jī)?nèi)容，切莫時(shí)間已到，還冗長(zhǎng)陳述。
總之，本次說(shuō)課程為廣大教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、研討的平臺(tái)，進(jìn)一步提高了教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，交流了教學(xué)技藝，深化了教法、學(xué)法的研究，激發(fā)了廣大教師對(duì)課程研究的熱情。通過(guò)這次說(shuō)課，讓我深切的體會(huì)到了緊迫感，認(rèn)識(shí)到了自己的局限，同時(shí)對(duì)自己也提出了許多問(wèn)題去思考。反思之余，我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西太多太多。我要不斷地充實(shí)自己，做一個(gè)永不滿足的學(xué)習(xí)者。
學(xué)校比賽心得體會(huì)篇十四
20xx年7月，我有幸代表公司參加集團(tuán)公司的技能大賽，對(duì)此我倍感榮幸。經(jīng)歷了數(shù)天的激烈比賽，我穩(wěn)定的發(fā)揮了自己的實(shí)力，在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。 能夠代表公司參加這次比賽，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動(dòng)和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機(jī)會(huì)在今天取得這樣的一點(diǎn)成績(jī)。
在此，首先感謝青汽領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我成長(zhǎng)成才的關(guān)愛(ài)和期望，使我們能夠在一個(gè)尊重勞動(dòng)、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長(zhǎng)，其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無(wú)私幫助，使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠不驕不躁，穩(wěn)定發(fā)揮。作為一名普通員工，從備戰(zhàn)到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個(gè)心得與大家一同分享：
一名合格的員工，不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學(xué)上進(jìn)的精神。僅滿足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的員工。所以，我們要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，將做高級(jí)員工作為自己的目標(biāo)，讓自己經(jīng)手的每項(xiàng)服務(wù)、每件工作都成為精品。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的目標(biāo)，但所有的夢(mèng)想和目標(biāo)都要靠快樂(lè)的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的。沒(méi)有積極平和的心態(tài)工作快樂(lè)不起來(lái)；沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平，工作快樂(lè)不起來(lái)；有了積極平和的心態(tài)和過(guò)硬業(yè)務(wù)水平，我們就能積極的參與競(jìng)爭(zhēng)、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)青汽這個(gè)大集體的精心呵護(hù)與關(guān)懷。這個(gè)“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。我們應(yīng)該加倍的努力工作，以優(yōu)異的成績(jī)作為回報(bào)，做到“青汽為我，我為青汽”。在擺正工作態(tài)度的同時(shí)，積極參加各種技能培訓(xùn)，努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力，來(lái)更好的服務(wù)大眾，為自己與青汽爭(zhēng)光。
感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷的感謝你們。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機(jī)無(wú)限，作為一名員工，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的積極氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負(fù)眾望，再接再勵(lì)，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹、有更大的提高，為青汽的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作愉快、身體健康。
謝謝大家。
機(jī)會(huì)只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人。讓我們攜起手，為青汽更美好的明天而努力吧！