演講稿的撰寫是為了幫助演講者更好地組織思路，使演講更加流暢、有條理。演講稿的主體部分需要有邏輯的結(jié)構(gòu)和合理的分段，以確保思路清晰。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文，供你參考。這些范文包括不同主題和不同風(fēng)格的演講稿，希望能給你帶來一些靈感和啟示。無論是在學(xué)校比賽，還是在企業(yè)會議上，都可以借鑒這些演講稿范文的精華部分，提升自己的演講水平。
學(xué)生成長儀式演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
時間的腳步已經(jīng)來到了七月份，本周是本學(xué)期的最后一周，今天是本學(xué)期的最后一次升旗，盡管時間短暫，可是我們還有很多任務(wù)需要完成，如：周二的期末檢測，放假前家長學(xué)校的召開等等，希望同學(xué)們在僅有的一周時間里注意安全，做好自己的主人，為本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。馬上就要放暑假了，希望同學(xué)們過一個安全又有意義的暑假。
假期很長，我們在家里一定要利用這大好的時光多讀書，讀好書，增長我們的知識，豐富自己的頭腦，為下學(xué)期做準(zhǔn)備。
同學(xué)們，千里之行，始于足下讓我們共同提高安全意識，遠(yuǎn)離災(zāi)難和危險，共同度過本學(xué)區(qū)，共同度過一個安全而有意義的暑假。
演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生成長儀式演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《只要堅(jiān)持下去就會創(chuàng)造奇跡》。
生活，是生命存在時的一種體驗(yàn)。成長，是生活過程中一種積累。所謂學(xué)習(xí)，就是縮短這種體驗(yàn)和積累的捷徑。年少時，我們期待開心舒適自然愉悅的生存環(huán)境，期待思想深邃擁有完美實(shí)現(xiàn)夢想，期待不錯過任何花開的季節(jié)?？沙３３霈F(xiàn)的情景是，花開，彼岸。期待的美好，一如天際彩虹，不是距離太遠(yuǎn)，就是曇花一現(xiàn)。
然而不論你現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀況怎樣，只要你已經(jīng)覺醒，機(jī)會是有的，希望是有的，就看你的執(zhí)行力和堅(jiān)持度了。所以，讓我想告訴你一個事實(shí)：只要你堅(jiān)持下去，就會創(chuàng)造奇跡！正所謂，堅(jiān)持就是勝利！
我們要從成功的實(shí)例中看到希望。也許你可以從偉人、名家的成功軌跡中悟出道理、汲取營養(yǎng)和激發(fā)能量，更可以從學(xué)長或者身邊的同學(xué)那兒看到創(chuàng)造神奇的希望，回顧你取得的成績肯定能夠常常體會到這個道理。但你成長的道路最終是你靠自己，相信自己用與眾不同的自我方式，一定能夠?qū)嵺`自己的承諾，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己最初的夢想。
再次，要有長期堅(jiān)持的思想準(zhǔn)備。別相信一努力就進(jìn)步、一奮斗就成功的神話。在現(xiàn)實(shí)競爭如此激烈的社會環(huán)境里想獲得成功，你得先學(xué)會默默地做好自己的事，專注于某一點(diǎn)或某一方面，用經(jīng)歷和閱歷積累，豐富自己的思想和知識，正如你羨慕別人在某些方面的特長，你可知道他們從小接受了這方面多少系統(tǒng)的訓(xùn)練，克服了多少訓(xùn)練中的困難。盡管當(dāng)時算困難，但他們現(xiàn)在一定告訴你，他們欣喜于當(dāng)時的堅(jiān)持，比如姚明，比如朗朗。
用小成就鼓舞自已的斗志。理想與現(xiàn)實(shí)畢竟有距離，而且，這個距離想不知有多遠(yuǎn)。為了讓自己更加執(zhí)著于目標(biāo)，要用階段性的勝利鼓舞自己?？梢詫㈤L期目標(biāo)分解成中期或近期目標(biāo)，在過程中不斷調(diào)整和修正，集腋成裘，你離大目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。正如你現(xiàn)在根據(jù)自己的愛好想確定某個專業(yè)領(lǐng)域的研究，就可以查閱資料哪個心儀的大學(xué)有這樣的專業(yè)，再查閱該大學(xué)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，那就應(yīng)該你現(xiàn)在就讀的學(xué)校歷年升學(xué)情況，估算出應(yīng)該在年級的排名，這就是你現(xiàn)階段的目標(biāo)，并爭取實(shí)現(xiàn)。
努力拓展視野別患得患失。一旦目標(biāo)確定，就可以全面地關(guān)注與此相關(guān)的領(lǐng)域，不失時機(jī)充實(shí)這方面的相關(guān)認(rèn)識和知識，在大目標(biāo)確定的情況下，剩下的就是行動和堅(jiān)持?？赡茉趯?shí)現(xiàn)過程中會出現(xiàn)方向的偏差和進(jìn)度的緩慢，但無論如何也不要懷疑自己的能力和，更不能隨時、隨便否定自己，患得患失，瞻前顧后是你成功的最大障礙。記住，說得越多，做得越少，聰明人在別人喋喋不休或面紅耳赤的爭論時，常常已走出了很遠(yuǎn)的距離。
同學(xué)們，也許我們現(xiàn)在正在正為困難所阻，也許我們此刻還平平無為。但，請堅(jiān)信，你，是一切奇跡的創(chuàng)造者！
學(xué)生成長儀式演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自高二（16）班的倪憬逸，今天我演講的題目是《衣食足而知閱讀》。
學(xué)校經(jīng)常開展讀書周閱讀課等活動，而我們平日里也總會聽到“這個人讀書真多”一類的贊詞，但讀書多就意味著學(xué)識淵博，才冠中西嗎？恐怕不盡然。
真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是一個人的靈魂在由文字構(gòu)筑的世界里漫游，誠如赫爾曼·黑塞所言：“沒有愛的閱讀，沒有敬重的知識，沒有心的教養(yǎng)，是戕害性靈最嚴(yán)重的罪過之一。
許多人都在四處求教讀書方法，但是如何而讀卻要因人而異。但在讀書之前我們要明白：開卷有益，也可能有害。如何辨別兩者就要看這一本書是否抑制了你的創(chuàng)造力，囚禁了你的思想。
古語有：“盡信書不如無書?！边@是在要求我們在讀書時要具有一定的批判精神：因懷疑而思索，因思索而辨別是非；經(jīng)過“懷疑”、“思索”、“辨別”三步以后，那本書才是自己的書，那種學(xué)問才是自己的學(xué)問。
而在多數(shù)情況下我們是被關(guān)進(jìn)囚籠，書中所言像是一個大框框住了我們本可以自由發(fā)散的思想，給思想塑彩，使它僵硬的接受了那些定性認(rèn)識。這就促使我們在沉浸于閱讀的同時要能跳出來站在一個更高的角度去審視，去保持自我的獨(dú)立。一本好書，不僅能開拓我們的眼界，更能為我們創(chuàng)造一種氛圍，使我們擁有一種心境去情不自禁的去思考，去創(chuàng)作，讓心中那些涵養(yǎng)已久的思想種子破土而出。
五柳先生曾說自己讀書不求甚解，這未嘗不是讀一些巨著時的方法，閱讀時重要的是去感受作者們行云流水般的思路，獨(dú)具匠心的敘述方法，以及隱藏在文字后面的偉大人格，把它們作為自我成長的養(yǎng)料。這時若是再去死摳原文，未免太拘于小節(jié)。
而當(dāng)閱讀量已積累到一定程度，怎么去活用仍是困擾我們的最大問題。而這個驚險的跨越?jīng)]有捷徑，只有焚膏繼晷，勤做筆記。做筆記并不是簡單的抄寫，做一個文字的搬運(yùn)工，而是要加入自己的思考、見解。平時看同學(xué)寫積累本總是五六分鐘抄完一面就草草上交，真正的筆記是很費(fèi)時間的，錢鐘書先生做一遍筆記的時間，約莫是讀這本書的一倍。他說，一本書第二遍再讀，總會發(fā)現(xiàn)讀第一遍時會有很多疏忽，而最精彩的句子，還是總在讀幾遍后才能捕捉到。
世上書籍如汪洋大海，在熱衷的書迷也不可能窮盡只能嘗其一瓢，區(qū)別在于嘗哪一瓢。讀書是一件非常私人的事情，喜歡讀什么書，不論范圍是寬是窄，都應(yīng)該有自己的選擇，體現(xiàn)了自己的個性和興趣。其實(shí)，形成個人趣味與養(yǎng)成讀書癖好是不好分的，正因?yàn)檎业搅撕皖A(yù)感到了書中知己，才會鍥而不舍，欲罷不能。沒有自己的趣味，僅憑道聽途說東瞧瞧，西翻翻，連興趣也談不上，遑論癖好。
最后送給大家一句話：讀別人的書，走自己的路。
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)生成長儀式演講稿篇四
跟隨成長的列車，我們走到了18歲。火紅的青春點(diǎn)燃夢想，激情的歲月放飛希望。18歲，我們綻開生命最燦爛的微笑；18歲，我們書寫人生最美妙的篇章；18歲，我們用成人的身體和漸趨成熟的目光感受和眺望這個世界。
古羅馬哲學(xué)家西塞羅曾說過：“春是自然界一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，就是一生只有一度的青春。”因此青春是珍貴的，而十八歲的分界線更賦予了它特殊的意義。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)或者即將邁過十八歲這一特殊的節(jié)點(diǎn)。十八歲究竟意味著什么呢？我覺得，它意味著成熟，我們應(yīng)當(dāng)懂得思考人生，解讀社會，膜拜心靈深處覺醒的自尊；它意味著獨(dú)立，我們應(yīng)當(dāng)將依賴之心拋諸腦后，做好獨(dú)自面對各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備；它意味著責(zé)任，我們應(yīng)當(dāng)有為社會負(fù)責(zé)的勇氣，為生活擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 經(jīng)十八年風(fēng)雨，我們從當(dāng)初呱呱落地的孩提，成長為今天的凌云少年，從今天起我們不再是父母膝下撒嬌的孩子，不再是躲在父母羽翼下的雛鳥，而是一個頂天立地的成人?！俺扇恕钡膬?nèi)涵是成熟、自主、追求，也是責(zé)任、自律、付出。我們已成為國家公民，享有憲法賦予的一切權(quán)利。我們會發(fā)現(xiàn)這個世界更多的精彩，體會到一種“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自由。
十八歲似乎就是個分水嶺，獨(dú)立生活的序幕已拉開，請記住，我們已經(jīng)長大，一切要靠自己，從此要學(xué)會容忍、學(xué)會謙遜、學(xué)會禮讓、學(xué)會自律、學(xué)會沉穩(wěn)、學(xué)會成人世界的規(guī)則，最重要的是要學(xué)會感恩。在這十八年當(dāng)中我們承載了太多的關(guān)愛與呵護(hù)。我們要感謝父母，是他們含辛茹苦，十八年如一日地給予我們關(guān)懷與照顧。皺紋蒼老了他們的容顏，風(fēng)霜染白了他們的頭發(fā)，但他們依舊是我們最依賴的臂膀，最可靠的港灣。我們要感謝老師，十二年的求學(xué)路上，是你們孜孜不倦的教導(dǎo)與鼓勵讓我們不斷前行，教授書本知識的同時也啟迪了做人的原則。
十八歲的我們還要記住，那些義不容辭的責(zé)任。我們要對自己負(fù)責(zé)，對自己的人生和未來負(fù)責(zé)，承擔(dān)起這個年齡賦予我們的使命。我們要懂得，人生是艱苦而漫長的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無限。面對苦難，要有忍受的意志，學(xué)會承擔(dān)和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦，玉汝于成。只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。
兩個月之后，我們將接受成人之后的第一次人生挑戰(zhàn)——高考，選擇了高考，就選擇了攀登，選擇了在坎坷中爬起，在挫折中奔跑，在失敗后涅槃，在成功中走向新的生活。我們累，但絕不停歇；我們苦，但絕不回避；我們布滿傷痕，但心中無怨無悔，為了自己的夢想而放手一搏。
“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。請堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，用自信迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。讓我們拼搏最后的75天，迎接六月蟾宮折桂的時刻。
學(xué)生成長儀式演講稿篇五
大家好，今天我演講的題目是《愛拼才會贏》。
青春是美麗的，但是美麗需要拼搏來點(diǎn)綴。面對每一個想贏得美麗青春的朋友，我要說：愛拼才會贏！
是的，學(xué)習(xí)不會一帆風(fēng)順，嚴(yán)冬更是讓我們面臨的考驗(yàn)，但是，俗話說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹。雅典奧運(yùn)會上，中國女排的姑娘們曾感動了所有的中國人，這種感動，來源于不屈的拼搏，她們在0∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運(yùn)對拼搏者不屈努力的獎賞！
青春少年樣樣紅，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但是美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學(xué)們，當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時候，當(dāng)你無所事事的時候，當(dāng)你醉心于衣著的時候，看看我們周圍，看看那些在學(xué)習(xí)上默默無聞的耕耘者吧，見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。讓每一個拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧！
從上好每一節(jié)課開始，從寫好每一次作業(yè)開始，從提出一個屬于自己的問題開始，讓我們在即將到來的期中考試中唱響拼搏之歌！
讓我們一起來高歌：愛拼才會贏！
學(xué)生成長儀式演講稿篇六
今天，我能有機(jī)會在這里代表少先隊(duì)員發(fā)言，我感到無比的高興和自豪。在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，讓我代表全體少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們致于節(jié)日的問候，向關(guān)心和幫助我們健康成長的園丁們表示忠心的感謝。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們是小學(xué)生，是祖國未來的花朵，祖國需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們要成為國家的有用之才，從現(xiàn)在起，讓我們積極行動起來，以雷鋒的精神為榜樣，以“八榮八恥”為準(zhǔn)則，樹立高尚的正確的榮恥觀，我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離電子，做一個熱愛公共財(cái)物，講究衛(wèi)生、助人為樂、講禮貌、熱愛學(xué)習(xí)，敢于同壞人壞事作斗爭的好學(xué)生。認(rèn)真克服學(xué)習(xí)和生活中的每一個困難和缺點(diǎn)，從今天做起，從小事做起，針對自己的缺點(diǎn)確定一個小進(jìn)步向上的小目標(biāo)，使自己變成有理想、有目標(biāo)、有志氣的好學(xué)生，成為社會主義事業(yè)的接班人，成為國家的棟梁之才。入隊(duì)，是一次自我挑戰(zhàn);入隊(duì)，是一次理想遠(yuǎn)航。此刻，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘記隊(duì)訓(xùn);此刻，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。鮮艷的紅領(lǐng)巾會鄭重地告訴你：你是一名光榮的少先隊(duì)員!
在這里，作為一名老隊(duì)員有幾句心里話想對新隊(duì)員說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們應(yīng)珍惜大好的時光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，鍛煉自己的能力。在生活中，在學(xué)習(xí)上我們可能會遇到各種各樣的困難，但我們永遠(yuǎn)不要被困難嚇倒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹”?希望新隊(duì)員們要跟老隊(duì)員一樣爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在此我代表全體少先隊(duì)員向大家保證：我們一定會起好帶頭作用，幫助新隊(duì)員進(jìn)步。同時也希望全體新隊(duì)員不管是在學(xué)習(xí)、勞動還紀(jì)律上，都能做到嚴(yán)格要求自己，爭取做到最好，為自己的中隊(duì)爭光，為官道口中小學(xué)爭光，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩!
各位同學(xué)，我們要永遠(yuǎn)記住，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的愛，都灑滿了老師們的滴滴汗水，都離不開老師們的關(guān)心和愛護(hù)，我們的每一點(diǎn)成績都離不開老師的關(guān)懷和哺育，我們一定要以好的成績來報答我們辛勤的園丁。在此讓我們再次向關(guān)心和幫助教育我們健康成長的老師表示衷心的感謝。
同學(xué)們，我相信，在老師的幫助下，我們一定能成為社會主義事業(yè)可靠的接班人。我的講話完了，謝謝大家。
學(xué)生成長儀式演講稿篇七
20__年寒假，媽媽幫我報了跆拳道班。跆拳道是種起源于韓國的傳統(tǒng)搏擊格斗術(shù)，它不僅能夠強(qiáng)身健體，還能磨練意志，培養(yǎng)禮儀，每次練功前，我們都會一起高喊“禮儀，廉恥，忍耐，克己、百折不屈”的口號，看到教練必須鞠躬行禮，下課必須給父母行禮“爸媽你們辛苦了”。我第一次考黃帶時，太極二章(跆拳道拳法)熟練地做好了，但是踢腳板時卻沒踢開，我難過地哭了。后來，在教練的鼓勵和我堅(jiān)持不懈地練習(xí)下，最終通過了考試，獲得了跆拳道黃帶，我體會到了艱苦奮斗后收獲成功的喜悅之情!
大山里的孩子：
在城市里生活得久了，家里人都喜歡周末到南山去親近一下大自然，而我最喜歡山里的春天和秋天。
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，踏著山間的小路，和煦的太陽溫暖地照在我身上，迎面吹來帶著泥土芬芳的春風(fēng)。路邊的小草悄悄地探出頭來，柳樹也吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。來到湖邊，湖水清澈見底，魚兒們自在的游來游去，鴨子在水面上快活地嬉戲。遠(yuǎn)處的田野里農(nóng)民伯伯正在辛苦地工作。
秋天是個美麗的季節(jié)，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，太陽閃著金燦燦的光芒。遠(yuǎn)處的森林五顏六色，有紅色、黃色還有綠色，路邊還盛開著野菊花。秋天還是一個豐收的季節(jié)。紅紅的蘋果掛在高高的樹枝上，黃黃的柿子像一個個燈籠長在枝頭，山上還種著山楂樹、核桃樹、棗樹、栗子樹等好多果樹。莊稼地里，玉米大多都已成熟。我走在郊外的山林里，涼爽的風(fēng)吹過我們身邊，秋天真是一個令人難忘的季節(jié)!
我喜歡小動物：
我喜歡小動物，小時候尤其喜歡昆蟲，法國導(dǎo)演雅克·貝漢拍攝的《微觀世界》我曾經(jīng)看過無數(shù)遍，很喜歡影片里的那些蜜蜂、螞蟻、甲蟲、蝸牛、瓢蟲等昆蟲，感覺那是個奇妙的世界。后來，我家里先后養(yǎng)過可愛的小白兔、慢吞吞的巴西龜、活潑的小狗、雪白的波斯貓、“嚯嚯”叫的蟈蟈、頑強(qiáng)的螃蟹、漂亮的小金魚等等，小姨還給我買過一個螞蟻工坊，養(yǎng)的是美國弓背蟻。最喜歡的是我們家的小狗，我給它起名叫“阿寶”，是一只八哥犬，它總是往我和姥爺?shù)纳砩蠐?，伸出粉紅的小舌頭舔人。后來，因?yàn)榧依镳B(yǎng)不開，阿寶就被送人了，不過我還是很想念它。
成長就像一輛列車，它載著我一直往前行駛。成長中，還有許多事情等著我去經(jīng)歷，我相信會收獲更多。
學(xué)生成長儀式演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，親愛的同學(xué)們：
在今天，我們成年了。在不經(jīng)意間回眸過往，十八載光陰瞬息而逝，十八個春秋又在我們心間寫下多少，留下多少記憶。憧憬，迷茫，不安，也夾雜著不舍與留戀，我們站在這里，舉行成人禮。
就在這不經(jīng)意間，我們成長了，我們更高了，我們把背挺得比直，卻不愿意再和父母炫耀自己的成長。望著他們?nèi)找媛∑鸬谋?，我們漸漸悟出了“弓比弦長”的道理。我們成年了，他們也度過了自己人生中最富活力的時光。
所以，在今天，請?jiān)试S我代表大家，先向在場的父母們，向天下的父母們，道一聲感謝。感謝您18年來的辛勤與汗水，感謝您18年來的教誨與責(zé)備。在您的嘮叨聲中，我們雖倔強(qiáng)地扭過頭去，卻聽得出您備至的關(guān)心與惦念。在您恨鐵不成鋼的責(zé)備中，我們雖賭氣地捂住耳朵，但終究聽得出您的殷切希望與對兒女最為懇切的教導(dǎo)。只是深藏于心，不敢在成功之前說出;只是反復(fù)提醒自己，不敢有絲毫松懈。您的心思，請您相信，我們都懂。
在今天，我們成年了，請相信三中學(xué)子會永遠(yuǎn)記得恩師的包容與尊重。記不清多少次因貪睡遲到而不敢直視您又愛又恨的目光，也記不清多少次你我在辦公桌前共同面對那張愧對的成績單。而我們也記不清多少次您和我們在場上一同揮灑汗水，又有多少次在課堂上針鋒相對的探討與。這三中的土地，三中的人，三中的景與情，注定是一段終生難忘的記憶。我親愛的老師，過往千余個日子你我一同走過。那些欣喜與美好終將成為余生的回憶。一日為師，終生為父。請?jiān)试S我代表大家，向在場的所有兢兢業(yè)業(yè)的三中教師，向天下所有的老師，道一聲：您，辛苦了!
在今天，我們成年了。請相信三中學(xué)子會擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任，社會是屬于青年人的，請讓我們告別過往的輕狂與稚氣。如果說前方的挑戰(zhàn)太多，那么請讓我們從戰(zhàn)勝高考開始。我們有理由相信，眉頭上的汗水終會滋養(yǎng)成功的幼苗。用努力鋪就自己的道路，用勤奮澆筑成明日的棟梁。余下五十天的奮斗，我們將迎戰(zhàn)高考;積蓄十八載的能量，將在五十天后釋放。過往的喜悅連同汗水，往昔的遺憾夾雜淚水，終將成為過去。我們的每一天都在書寫未來，請把握住最后的五十天。珍惜這最后的高中生活，是對過往奮斗的認(rèn)可，也會成為今后奮斗的動力。
我相信，在這石獅紅柱，碧瓦黃墻后，已又一載培養(yǎng)出一批杰出人才;我相信，在三中這片鐘靈毓秀之地，必將會再次成就高考輝煌。
我們深信，只因我們是三中人!
學(xué)生成長儀式演講稿篇九
帶著夢想，帶著期待，我滿懷信心來到了南小堡小學(xué)。朗朗的讀書聲，歡樂的笑聲，辦公室里老師們的諄諄教導(dǎo)聲，無不吸引著我，光陰荏苒，在這期間，我播種了，也收獲了。
記得初來時，剛開學(xué)的安排會上，聽石校長宣布由我擔(dān)任四年級的班主任，25人包班，天哪！包班意味著什么？代七門課，我感到了茫然，在石校長的解說下，我無奈的接手了。工作一天下來才知道，學(xué)校除了我，別的老師都是本村或鄰村的，一放學(xué)，空蕩蕩的學(xué)校只留下了我一個人，這使身在異鄉(xiāng)的我感到特別的無助，是石校長和老師們積極為我準(zhǔn)備生活用品，晚上還帶我回家住，漸漸地，在她們的幫助下，我克服了多方面的困難，終于能以最佳的工作狀態(tài)投入到教育教學(xué)當(dāng)中來！
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每一位老師最大的心愿，最高的榮譽(yù)。為將每個孩子教育成對社會有用的人，我不斷地充電，滿足孩子們對知識的需求。工作中，我抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平、教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心向年長的老師學(xué)習(xí)，豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；抓住學(xué)校外出安排聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。之中，我收獲了不少，但工作中還有許多地方需要改進(jìn)，如：理論知識少，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，電腦知識長進(jìn)不快等，在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，不斷努力。
冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花”這種愛是教育的推動力，沒有愛就沒有教育。與學(xué)生的相處，我有著自己的原則，那就是“以心換心，以愛育愛”記得一次早晨，我檢查昨晚的家庭作業(yè)，我原本布置的是練習(xí)冊46頁的。我問道：“誰沒有做完昨晚練習(xí)冊47頁的作業(yè)？請舉手。”刷、刷、刷，多半的.同學(xué)都舉起了他們的小手。我頓時火冒三丈，這時，前排有同學(xué)低聲說：“昨晚布置的是46頁的。”為了教育學(xué)生勇于自我批評和承擔(dān)責(zé)任，我鄭重地向?qū)W生說：“同學(xué)們，對不起，是老師記錯了?！笨粗粡垙埦`放的笑臉，我知道我們彼此的心又靠近了一步。在我的眼里，每個孩子都是天使，雖然他們年齡小，但懂得老師的付出，并會用自己的方式來報答。記得去年一次班隊(duì)會課上，我們班進(jìn)行地震避災(zāi)演練，所有的孩子在地震信號發(fā)出時都躲到了桌子底下，這時，我看到第四排的小明同學(xué)探出了自己的腦袋，他問我:”吳老師，我們都躲到桌子下了，您怎么辦啊?”我頓時感動的一塌糊涂。他的話讓我忘記了所有的勞累，陶醉于付出的幸福之中，更讓我體會到以愛育愛的快樂與滿足。
做一名好老師，更應(yīng)該學(xué)會與人為善，工作中，我努力將自己與人為善的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生，給他們更多的關(guān)注、更多的投入。我大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級管理，讓他們在班級管理中克服自己不良的行為習(xí)慣。小軍是我們班常不寫作業(yè)的一個孩子，經(jīng)過多次教育都以失敗而告終，家長也為之十分苦惱。這個孩子特別愛管別人，我就想：何不讓他當(dāng)個收作業(yè)的小組長？如果他不寫作業(yè)，看他還怎么收別人的作業(yè)？于是，我就找他談話，并把這個消息告訴了他，聽到后，他十分詫異，但立馬又狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和他約好，每次必須將自己的作業(yè)放在最上面，來證明自己是個稱職的 小組長。自那以后，他的作業(yè)一次比一次齊，一次比一次好！我與人為善的愛心，換取了孩子們的進(jìn)步，也得到了他們對我的理解與支持。
一晃做教師也七年了，在這七年中，我時時審視自己當(dāng)初的選擇，直到今天——我把人生定格在三尺講臺上，我依然無怨無悔，因?yàn)槲矣X得當(dāng)老師，雖然平凡，但能使我的人生充實(shí)，精神愉悅。
學(xué)生成長儀式演講稿篇十
生活，是生命存在時的一種體驗(yàn)。成長，是生活過程中一種積累。所謂學(xué)習(xí)，就是縮短這種體驗(yàn)和積累的捷徑。年少時，我們期待開心舒適自然愉悅的生存環(huán)境，期待思想深邃擁有完美實(shí)現(xiàn)夢想，期待不錯過任何花開的季節(jié)?？沙３３霈F(xiàn)的情景是，花開，彼岸。期待的美好，一如天際彩虹，不是距離太遠(yuǎn)，就是曇花一現(xiàn)。
然而不論你現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀況怎樣，只要你已經(jīng)覺醒，機(jī)會是有的，希望是有的，就看你的執(zhí)行力和堅(jiān)持度了。所以，讓我想告訴你一個事實(shí)：只要你堅(jiān)持下去，就會創(chuàng)造奇跡！正所謂，堅(jiān)持就是勝利！
我們要從成功的實(shí)例中看到希望。也許你可以從偉人、名家的成功軌跡中悟出道理、汲取營養(yǎng)和激發(fā)能量，更可以從學(xué)長或者身邊的同學(xué)那兒看到創(chuàng)造神奇的希望，回顧你取得的成績肯定能夠常常體會到這個道理。但你成長的道路最終是你靠自己，相信自己用與眾不同的自我方式，一定能夠?qū)嵺`自己的承諾，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己最初的夢想。
再次，要有長期堅(jiān)持的思想準(zhǔn)備。別相信一努力就進(jìn)步、一奮斗就成功的神話。在現(xiàn)實(shí)競爭如此激烈的社會環(huán)境里想獲得成功，你得先學(xué)會默默地做好自己的事，專注于某一點(diǎn)或某一方面，用經(jīng)歷和閱歷積累，豐富自己的思想和知識，正如你羨慕別人在某些方面的特長，你可知道他們從小接受了這方面多少系統(tǒng)的訓(xùn)練，克服了多少訓(xùn)練中的困難。盡管當(dāng)時算困難，但他們現(xiàn)在一定告訴你，他們欣喜于當(dāng)時的堅(jiān)持，比如姚明，比如朗朗。
用小成就鼓舞自已的斗志。理想與現(xiàn)實(shí)畢竟有距離，而且，這個距離想不知有多遠(yuǎn)。為了讓自己更加執(zhí)著于目標(biāo)，要用階段性的勝利鼓舞自己。可以將長期目標(biāo)分解成中期或近期目標(biāo)，在過程中不斷調(diào)整和修正，集腋成裘，你離大目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。正如你現(xiàn)在根據(jù)自己的愛好想確定某個專業(yè)領(lǐng)域的研究，就可以查閱資料哪個心儀的大學(xué)有這樣的專業(yè)，再查閱該大學(xué)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，那就應(yīng)該你現(xiàn)在就讀的學(xué)校歷年升學(xué)情況，估算出應(yīng)該在年級的排名，這就是你現(xiàn)階段的目標(biāo)，并爭取實(shí)現(xiàn)。
努力拓展視野別患得患失。一旦目標(biāo)確定，就可以全面地關(guān)注與此相關(guān)的領(lǐng)域，不失時機(jī)充實(shí)這方面的相關(guān)認(rèn)識和知識，在大目標(biāo)確定的'情況下，剩下的就是行動和堅(jiān)持?？赡茉趯?shí)現(xiàn)過程中會出現(xiàn)方向的偏差和進(jìn)度的緩慢，但無論如何也不要懷疑自己的能力和，更不能隨時、隨便否定自己，患得患失，瞻前顧后是你成功的最大障礙。記住，說得越多，做得越少，聰明人在別人喋喋不休或面紅耳赤的爭論時，常常已走出了很遠(yuǎn)的距離。
同學(xué)們，也許我們現(xiàn)在正在正為困難所阻，也許我們此刻還平平無為。但，請堅(jiān)信，你，是一切奇跡的創(chuàng)造者！
學(xué)生成長儀式演講稿篇十一
歡樂的童年是相似的，但每個人的童年記憶卻有所不同。記憶中，成長的煩惱，點(diǎn)綴的我的天空。
我進(jìn)入了初中，煩惱接二連三。
早晨，床頭的鬧鐘突然以60分貝的聲音大叫起來。無奈，我趕緊起床，媽呀!已經(jīng)6點(diǎn)半了。我迅速的刷了牙，洗了臉，練飯都沒顧得吃，就匆匆忙忙地趕往學(xué)校。
一路上我想象著到校的情景：只見班長背著手，一臉“笑”意，“親切”地說：“你又遲到了?！苯又褪且活D“機(jī)關(guān)槍般的掃射”。可現(xiàn)實(shí)比這還要?dú)埧?，居然是班主任的“親自接見”。我沒有想到的是今天老師居然這般溫柔，對我的遲到視若無睹。嘿嘿，大難不死，必有后福。于是我乖乖地回到座位上，生怕會惹出什么亂子來，等下老師兩事一起算，日子可就不好過了。
好不容易盼到了放學(xué)，這下該解放了吧。誰知數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，對大家說：“占用大家兩分鐘時間。”然后就布置了一大堆的作業(yè)。等到老師宣布下課的時候，我一看表。好家伙!這哪里是兩分鐘啊，都快十分鐘了。
因?yàn)樵缟系拇掖颐γ?，來不及吃早飯，現(xiàn)在肚子早已唱起了“空城計(jì)”。我以近似飛行的速度趕回了家，相信這速度連孫悟空看了都會自愧不如的。
晚上，我拖著疲憊的身子回到了家中，匆匆忙忙地吃完飯之后，又投入到了“題海”之中。老師們似乎對作業(yè)情有獨(dú)鐘，拼命布置作業(yè)，恨不得讓我們把上廁所的時間都用來讀書。哎!語文的文法，英語的語感，數(shù)學(xué)的公式時刻伴隨著我，搞得我頭昏腦脹。終于做完了作業(yè)，我倒頭就睡。這時，我才想起來，明天還有考試。
其實(shí)我最大的麻煩還是考試，恰巧班主任有喜歡排名。你要是考好了，名利雙收;可你要是考砸了，可就倒霉了，不僅要遭受老師，家長的批評和訓(xùn)斥，而且在同學(xué)們面前也會感到很沒面子。
雖然初中生活煩惱多多，但我也應(yīng)該去積極面對它們。
學(xué)生成長儀式演講稿篇十二
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《自信伴我行》，首先我想與大家分享一個小故事，20年前有一個剛滿7歲的小男孩帶著對學(xué)校生活的向往跨進(jìn)了小學(xué)校門。小男孩長這么大，這還是第一次體驗(yàn)學(xué)校生活，所以他非常興奮，不管什么時候，他總是喜歡表現(xiàn)自己。可是不久發(fā)生了一件事情改變了小男孩。有一次語文課上，老師教大家認(rèn)識單位名詞，因?yàn)樯钪写蠹叶颊J(rèn)識了單位名詞，所以大家就踴躍地舉手表現(xiàn)自己，小男孩也不例外。結(jié)果了許多次的努力之后，老師終于點(diǎn)到了小男孩的名字，，小男孩興奮極了，剛好他要展示的內(nèi)容以又是他在生活中聽過很多遍的，所以小男孩站起來之后用洪亮的聲音說了三個字“一個魚”，原本以為要得到大家欽佩的眼光，可是就在那一刻發(fā)生了讓小男孩一生都不會忘記的一幕，全班同學(xué)哈哈大笑，你一言我一語地說“這個都不知道”，“是一條魚”，小男孩的心情頓時就變得糟透了，從此以后小男孩再也不舉手發(fā)言了，他怕同學(xué)們嘲笑他，他怕自己出丑。在接下來的幾年時間里，每學(xué)期的通知書上，老師都會對小男孩寫下這樣的一句評語：發(fā)言不夠積極。小男孩難過極了，雖然老師一直在鼓勵他，小男孩也想表現(xiàn)自己，但他還是害怕，他沒有辦法戰(zhàn)勝自己。就這樣，小男孩在矛盾中度過了4年的學(xué)習(xí)生活。直到五年級的時候，老師看出了小男孩心里的困惑，決定幫助小男孩，于是準(zhǔn)備了一個講故事比賽，還點(diǎn)名要小男孩參加，并且還在班上說小男孩很適合講故事。小男孩一開始還很猶豫，下課后老師主動找到了小男孩，鼓勵他展示自己，還幫他選好了故事，同時還教他講故事的方法。小男孩懷著試一試的心情按照老師說的去做了。結(jié)果小男孩在比賽中表現(xiàn)非常好，取得了第二名的好成績。這次比賽讓小男孩重新認(rèn)識了自己，在以后的課堂上，經(jīng)常都能看到小男孩高高舉起的小手了。同學(xué)們，故事中的小男孩今天也來到了這里與大家分享他的故事，你們知道他是誰嗎?……對，就是解老師本人。
同學(xué)們，你們從解老師的經(jīng)歷中讀懂了什么呢。我想最好的答案就是自信。古往今來、古今中外，關(guān)于自信的故事比比皆是。想當(dāng)初，愛因斯坦是一個被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅(jiān)信“天生我材必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家;愛迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因?yàn)樗袠酚^的人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
有人說：有自信，不一定能成功;但沒有自信，就一定不能成功。同學(xué)們，你們想成功嗎?如果想的話，趕緊讓自己充滿自信，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
學(xué)生成長儀式演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
早上好！
“美麗中國”、“魅力佛山”。動人的字眼，美好的愿望。
然而，連連發(fā)生的嚴(yán)重污染事件，我們身處的環(huán)境狀況，卻讓我們難以樂觀。
10月21日，哈爾濱出現(xiàn)重度污染，有些地方近10米內(nèi)霧蒙蒙一片，伸手不見五指。嚴(yán)重的污染使全城中小學(xué)都停課兩天、國際機(jī)場關(guān)閉、公交車也停運(yùn)。
近觀佛山：9月23日，廣東省環(huán)保廳首次公布了珠三角9市及順德區(qū)的城市空氣質(zhì)量狀況月報及排名，根據(jù)首次公布的環(huán)境空氣綜合質(zhì)量指數(shù)，8月珠三角9市及順德區(qū)中，廣州佛山順德是珠三角污染“黑三角”，空氣污染最嚴(yán)重。而相關(guān)報告顯示，佛山河道縱橫，水系發(fā)達(dá)，但水環(huán)境卻日益惡化。大小河涌成為廢水排放通道，終日臭氣熏天。
同呼吸，共飲水。保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美好家園，人人有責(zé)。
剩菜剩飯，是生活垃圾的主要之一，生活污水是河道污染的重要原因。少剩一點(diǎn)飯菜，河流就多了一絲清澈。讓我們參與光盤行動：按需要選取飯菜，不超量，不貪多，餐餐光盤。每天課間餐水果、牛奶，都要全部吃完、喝完。
被隨便亂扔的廢舊電池，天長日久，腐爛后，其中的重金屬物質(zhì)，進(jìn)入且污染了土壤和地下水。3000噸廢舊電池中的鋅、錳、鐵等，價值相當(dāng)于國家開發(fā)兩個中型礦山的費(fèi)用。所以我們不能隨便亂丟廢舊電池，應(yīng)該把廢舊電池放到專門的地方收集起來，交給處理廠或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理。
制造紙張的重要原材料是樹木，采伐的40％的樹木都會變?yōu)榧垙垺Ｈ毡久磕昊厥找粌|噸的廢紙，相當(dāng)于我國每年的用紙量。造紙是水污染的.“大戶”，我國造紙污水排放量位居污水總排量第三。因此，我們應(yīng)該節(jié)約用紙，盡量做到正反面打印，正反面書寫。遵守分類回收垃圾要求，自覺把廢紙投放到可回收垃圾箱。
老師們，同學(xué)們，我們生活在同一片藍(lán)天下，空氣、水、陽光是我們共有的。南實(shí)人胸懷世界，更要，也更能模范踐行，從我做起，為擁有天藍(lán)、地綠、水凈、風(fēng)清的美好家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的講話完了，謝謝大家！
學(xué)生成長儀式演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的主題是：校園安全應(yīng)從你我做起。近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一，我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
第二，要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三，在各項(xiàng)運(yùn)動要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四，要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午都在學(xué)校食堂就餐。
第五，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時，美好的一天又開始了?？赡闶欠裣氲?，你有安全防范意識嗎?中國教育部提供的資料顯示，20__年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過兩萬五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在地球上“消失”。同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字啊!
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約有三分之二的時間是在學(xué)校里度過的，所以說學(xué)校安全與我們息息相關(guān)，它關(guān)系到我們能否健康的成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個家庭的利益。可往往有些同學(xué)認(rèn)識不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等現(xiàn)象，這樣很容易造成無謂的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。
安全是生活的根本，是幸福的基礎(chǔ)，這是大家都知道的。可是安全事故就在人們往往忽略的時候發(fā)生了。這個故事是我自己親身經(jīng)歷過的。
__年三月十一日，我約了幾個同學(xué)到我家玩?；锇閭兌己芨吲d，又唱又跳的。吃過午飯后，有人提議要到樓下花園去做游戲。玩著玩著，我們追逐起來。但是噩耗卻在悄悄來臨：門口突然進(jìn)來一輛摩托車，這時，玩的正開心的伊力夏提大意地向門口方向跑去，“砰”!一聲，慘劇發(fā)生了，他的左腳被壓在車輪下。當(dāng)時我們嚇壞了。開摩托車的阿姨也嚇得不得了，我心想這可這么辦呀!只得快點(diǎn)告訴媽媽，媽媽趕緊跑來給我同學(xué)做了檢查，看了看后說：“還好沒傷到骨頭，只是一點(diǎn)皮外傷。”我們沉重的心這才放了下來。事后想想真是有點(diǎn)害怕。經(jīng)過這件事，我深有感觸：我想告訴其他同學(xué)們，大家在一起玩的時候，千萬注意安全，讓你的家人減少一分擔(dān)心，減少一份牽掛。
生命是寶貴的，生命對于每個人來說只有一次，錯過了就再也無法挽回。大家知道，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。為此，我們要加強(qiáng)和提高自身的安全意識，提高自我保護(hù)能力，防止意外事故的發(fā)生。
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時候，當(dāng)你在橫穿馬路是時候，當(dāng)你給別人帶來危險的時候，請你記?。骸吧挥幸淮?”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們在燦爛的陽光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
我的演講完了，謝謝大家。
學(xué)生成長儀式演講稿篇十五
在表達(dá)手段上有較多的議論、抒情，演講稿將生活中獲得的各種體驗(yàn)，怎樣寫重要場合的演講稿?下面小編給大家?guī)碇匾獔龊系难葜v稿5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
對于職業(yè)選擇的看法，我一直有自己獨(dú)特的理解：
當(dāng)我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時，我們一定要摒棄抱怨，認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，努力把日復(fù)一日的枯燥勞作轉(zhuǎn)化為快樂的體驗(yàn)!在我十幾年的教學(xué)生涯中，這個信念就像一盞永不熄滅的明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我一直享受著作為教師的快樂。
有人說，教師這個職業(yè)是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生，直線型的工作軌跡永遠(yuǎn)一成不變。
也有人說，教師這個職業(yè)缺乏快樂。每天和那些什么也不懂的孩子一塊，看著他們把作業(yè)本弄得一團(tuán)糟聽著耳邊刺耳的喧鬧，你永遠(yuǎn)也別想找到片刻的寧靜。
還有人說，教師是清貧的，你無法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝早茶，不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風(fēng)車影中。
這些說法似乎不無道理。然而，一旦用詩意的眼光來對待教師這一職業(yè)，一切就會顯得那樣的美好而充滿了陽光色彩。
孩童時的那種天真爛漫、那種幼稚可笑的一舉一動，那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當(dāng)作幼稚而隨手拋棄了嗎?在人生的旅途中，我們應(yīng)該常用“童心”這面鏡子，來審視一下自己日見風(fēng)化了的心靈，在童心母愛般的情懷中，在風(fēng)雨如注的日子里重新獲得心靈的平靜。
和朋友們聚會時，他們往往羨慕我：“還是你好一年有兩個假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?！睂Υ?，我總是報之一笑，也不愿解釋，說多了，他們會以為我是言不由衷。要說工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會得到。然而，我也能在日復(fù)一日平淡、平凡的工作中不斷找到新鮮、新意的無限樂趣。課堂上，我是知識海洋的領(lǐng)航員;課堂下，我是生活的先知也是孩子們的知心朋友。作業(yè)本上，我用廣博的愛心抒寫著鮮紅的心跡;測試卷上，我用公平和細(xì)膩描繪明天的憧憬，勾勒出前程的錦繡。黑板上吱吱叫響的粉筆，揮灑出孩子們燦爛的童年，鍵盤上飛舞的手指，敲擊著孩子們求知探索的欲望!我雖沒有值得炫耀的特權(quán)，沒有讓人仰慕的地位，沒有優(yōu)厚的待遇，卻用我的青春和赤誠譜就了一曲“百年樹人”的高歌。我自豪著，快樂著，我是光榮的人民教師。
可能終其一生，作為教師的我也無法成為千萬富翁、百萬富翁，但我又是富足的，當(dāng)我看著書桌上那高高的一摞獲獎證書和一本本刊登著自己文章的雜志的時候，當(dāng)我聽到孩子們真誠地贊美和—學(xué)生家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時候，心里邊涌上的那種自信與愜意相信不會比他們差吧!每天，當(dāng)我沐浴著暖融融的陽光向課堂走去時，我就會在心里默默地想：這又將是一段充滿了挑戰(zhàn)和快樂的旅程，在這段旅程中，只要我用陽光般的情懷去撥動孩子們的心弦，一定會有智慧之光如詩歌般生生不息的閃現(xiàn)，一定會有動人的旋律響徹我和孩子們明麗的心空。徜徉于詩意的憧憬之中，我的心中便充滿了快樂，課堂上，我用這種純粹的快樂潤澤著我的學(xué)生們，他們也就總能回報我更多的陽光和激情。
朋友們，生活就是一首詩，工作也一樣。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來穩(wěn)定的收入以外，還應(yīng)該為我們帶來生命成長過程的快樂和人生價值的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵谶@個世界上，再也沒有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生，請做一個詩意而快樂的教師吧!
親愛的同學(xué)們：
我演講的主題是《感恩》。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;感恩能使我們保持積極、健康、陽光的良好心態(tài)。懷有感恩之情，對別人、對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
感恩還要有回報意識?；貓?，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動予以報答。
當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
人的一生中，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，你穿上暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?每到周五，看到你的父母或爺爺奶奶不辭辛勞地來接你，你是否會有所觸動?你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，感恩需要你用心去體會，去報答。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界，是一種責(zé)任，惟有學(xué)會感恩，感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人，才會更加熱愛生命，珍惜生活，體味生命的真諦。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是來自高二9班的__，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，教師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的教師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的學(xué)們：
大家好!
很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會感恩》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩。
學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學(xué)會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧!
謝謝大家，我的演講完畢。
老師們，同學(xué)們：
一曲《世上只有媽媽好》，唱出了人間最深的親情。五一長假過后,我們不能忘記了一個最應(yīng)該紀(jì)念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。每年五月的第二個星期天。
媽媽，是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。母愛是偉大的，是無私的。母親為我們做了太多太多。她們從來沒有想到自己，她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。
忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛。當(dāng)母親節(jié)再一次來臨時，喚起了我們對母親的愛，請把你心中涌動著的感激思念、祝福、歉疚??都說給媽媽聽吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄，讓我們說媽媽，我愛您!
母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個愛媽媽、了解媽媽的好機(jī)會，讓我們好好地愛自己的媽媽吧，關(guān)心她們，了解她們，共同走入她們的心靈世界，做媽媽的好孩子。
你的媽媽一定有許多心愿，比如說想要得到某個漂亮的臺燈，或許是一條裙子，或許是你的一句問候，或許是你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有些當(dāng)然是你現(xiàn)在還沒有辦法幫她辦到的。但有些你一定可以辦到，比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈，希望你能健康地成長。母親節(jié)每年就一天，就在這一天，下定決心用行動告訴她，你能在這些方面，從此不讓親愛的媽媽再操心。
老師們，同學(xué)們，記住母親節(jié)，記住母親的愛。讓我們對母親的愛充滿每一天。
學(xué)生成長儀式演講稿篇十六
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好!我今天國旗下講話的題目是《迎接中考》。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場期待了三年的戰(zhàn)爭，馬上就要爆發(fā)了!前方，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后，卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。
親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。是你們，將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學(xué)子都有同感，老師的教學(xué)，不靠一支粉筆、一個課件，而是一顆真誠的心。你們說，學(xué)會做人比學(xué)會學(xué)習(xí)更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的道理。曾經(jīng)我們有過彷徨，有過焦慮，是你們鼓勵我們，支持我們，一直到了今天。
同學(xué)們，萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時候，3年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在火紅的6月21日的中考收獲。最后幾十天的拼搏，是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財(cái)富。在此，提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉：
1、確立目標(biāo)樹立信心。
2、調(diào)整心境端正態(tài)度。
3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。
4、珍惜時間提高效率。
5、文明守紀(jì)遵守校規(guī)。
同學(xué)們，中考的鐘聲已經(jīng)敲響，中考沖刺的號角催我們奮進(jìn)，讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂觀心態(tài)，帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢想開啟一個屬于我們自己輝煌的未來、親愛的老師，親愛的母校，相信我們——我們展現(xiàn)英姿的時刻到了，20__年的中考，我們一定會竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望，在剩下的天里，我們一定會為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，為報答老師報答母校而拼搏!
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)生成長儀式演講稿篇十七
老師、同學(xué)們：
大家好，我是~~班的~~。今天是我們學(xué)校“讀書活動月”的啟動儀式。我與大家一同分享我的讀書“小故事”，和你們一起感受讀書的快樂。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！甭犃诉@句話，大家一定知道它的意思：讀書可以讓我們增長知識，開拓視野，提升我們的科學(xué)文化素養(yǎng)。多讀書，我們就能夠擁有更多的學(xué)問，以投身社會，服務(wù)人民，成為一個有用的人。讀書還可以在書中獲得很多的快樂，來解決我們生活中的許多問題。
記得那是暑假的一天下午，爸爸給我弄回一只烏龜，我好奇的問：“爸爸，烏龜吃什么呀?”爸爸搖了搖頭，說：“不知道?！蔽揖腿枊寢尯湍棠蹋齻兊幕卮鹜瑯右彩恰安恢馈?，這時，我忽然想到了我的“密友”——書。于是，我就去翻看《百科全書》，找到了答案——一般的烏龜是吃水果的，也吃肉?？晌业氖前臀鼾?，它只吃肉。找到了答案，我非常開心。
讀書讓我感到快樂，古人說：書能治愚。書讀多了，自然也就聰明了;記得三年級時爸爸送我一個小魔方，又指導(dǎo)我轉(zhuǎn)動的方法，但是我轉(zhuǎn)到中間總是被卡，不能還原。我花了兩周的時間反復(fù)研究那本秘笈，終于在某天中午瞬間開竅，弄懂了其中奧妙，當(dāng)時我興奮得從床上蹦了起來!從此我就成為魔方高手，如今我在1分50秒之內(nèi)就可把魔方還原了。
讀書不僅可以解決生活中的小難題，還可以陶冶我們的情操，豐富我們的知識。
讀了《可怕的科學(xué)》系列的書，我明白了沙漠也是一座寶庫，它里面藏有石油、黃金、白銀、鉆石······還明白了宇宙的奧秘，了解了南北極的動物，巨大兇猛的鯊魚是怎樣捕獵的，還有各種各樣的植物和很多千奇百怪的數(shù)學(xué)題······讀了老舍先生寫的書《貓》，里面的故事《內(nèi)蒙風(fēng)光》，我仿佛置身于內(nèi)蒙古，看到了美麗的林海風(fēng)光，看到了內(nèi)蒙古藍(lán)藍(lán)的天;還寫了舊時的北京與它的濃濃年味;還有《五月的青島》：它春深似海，綠、鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠······各種各樣的綠色，連接著，交錯著，變化著，波動著，一直綠到天邊去。無數(shù)朵種花盛開在島上，引來了一只只蜜蜂，讓看這本書的人嘖嘖贊嘆。一看就知道老舍是個寫景的高手。
如果說讀“百科全書”讓我了解大自然，熱愛大自然，那么閱讀經(jīng)典名著更讓我的思想品格得到升華。
同學(xué)們，給你們總結(jié)我讀書的一些方法：書在手頭，不管它是什么，你只要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內(nèi)容。都有拓寬思路，增長知識的好處。建議大家在“泛覽”的基礎(chǔ)上，選擇自己喜愛的書深入研讀。在研究中，主張獨(dú)立思考，注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合，用自己的眼睛去讀“世間”這一部活書，使所讀的書活起來。對于較難懂的必讀書，可以硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。對于看不懂的地方，若是碰到疑問或者看多久都看不懂的可以跳過去，再向前進(jìn)，當(dāng)你讀完書籍，聯(lián)系上下文，之前的內(nèi)容你也明白了。
同學(xué)們，“熱愛書吧!這是知識的源泉!”讓我們一起行動起來，以“讀書活動月”為契機(jī)，積極參與課外閱讀，你一定會有意想不到的收獲!
今天我的發(fā)言到此結(jié)束!
謝謝大家!
學(xué)生成長儀式演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
你們好!
在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勛x書這個話題。
人為什么要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人，可能會有一萬種答案。但也由此可見，我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：因?yàn)槲覀兪侨?。是人就要讀書，也只有人才會讀書。我們知道，在人類還沒有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中，許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見：正是人類本身，發(fā)明了文字、開發(fā)了語言，這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會。讀書，是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進(jìn)化自己的明最偉大的手段!
讀書，在今天，對于人來說，實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
讀書，對于年輕人來說，實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。
讀書，對于學(xué)生來講，實(shí)在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為!
讀書，對于不太喜歡讀書的人來說，實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的失策!
其實(shí)，讀書，即使作為一種風(fēng)景，也是非常可愛的;更不要說風(fēng)景的后面，不知道蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵。
培根說：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?？傊R能塑造人的性格。
我們幾乎可以說：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的!
我想，如果我們學(xué)校的學(xué)生，將來走向社會，成了成功人士，他回憶說，當(dāng)年我在母校的收益，就是我讀過許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。
熱愛讀書吧，同學(xué)們!
學(xué)生成長儀式演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的學(xué)生：
大家早上好！
在這個冬天舒服的早晨，我們大家隆重集會，舉行陽光體育八一小學(xué)冬季陽光晨跑的啟動儀式。
國家教育部對我們小學(xué)生提出了具體的要求：從~~~~年到~~~~年，每天要求跑800米，孩子們你們要將每天跑的里程數(shù)進(jìn)行記錄，到明年，要將你跑的總里程數(shù)告訴班主任，學(xué)校將對堅(jiān)持跑的孩子，跑的里程數(shù)最多的孩子進(jìn)行表揚(yáng)。
不知大家是否還記得，中國近代教育家梁啟超說過這樣一段話：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。增強(qiáng)青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事。
這幾年來，我們八一小學(xué)的體育開展得轟轟烈烈，就拿這個學(xué)期來說吧，所有的體育課，我們每位同學(xué)都是在享受中度過的，我們的周三，由班主任和志愿者帶領(lǐng)大家開展活動，周四我們的大課間上，我們的足球課，籃球課，羽毛球課，乒乓球課，舞蹈課等等都開展得風(fēng)生水起，今年的體質(zhì)數(shù)據(jù)的測試優(yōu)秀率很高，國家教育局來我校核查的時候也對你們的各種測試和姿勢很滿意，提出了表揚(yáng)。
再看校外，我們參加了三亞市校園集體舞比賽，榮獲二等獎，參加三亞市中小學(xué)生趣味運(yùn)動會，和中小學(xué)生運(yùn)動會均有學(xué)生在單項(xiàng)上獲得冠軍，這不能不感謝我們的老師，更要感謝你們。是你們心中有了健康第一的理念，是你們有了每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子的理念，我希望，不光你們要有，而且，我希望你將這些理念告訴你們身邊的人，你的爸爸媽媽，你的親戚朋友，讓他們也和你們一樣具有這樣的理念。孩子們，希望你們在課外能走到操場上來，在家里，和家人一起走到大自然中去，跑起來，跑起來，去感受體育的魅力，去享受體育的快樂吧。
學(xué)生成長儀式演講稿篇二十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
~~實(shí)驗(yàn)學(xué)校第十二屆運(yùn)動會將在本周三拉開序幕。這是一次體育盛會，我們就是主角，是各個班級、每一個同學(xué)和教職工展示風(fēng)采的一個舞臺，也是我校班集體運(yùn)動水平的一次大檢閱，是對我校體育文化建設(shè)的一個大展示。我們將又一次去感受脈搏與心跳的的加速，感受骨骼和肌肉的激情，觸摸到熱情澎湃的青春，體會到酣暢淋漓后的快樂。
體育競賽不僅是力量的角逐，智慧的較量，更是美麗的展示。本屆運(yùn)動會我們將以“和諧、創(chuàng)新、陽光、健美”為主題，通過親子活動和各種集體活動來展示我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作與拼搏精神。
為了使本屆運(yùn)動會能夠順利進(jìn)行，特提出三點(diǎn)希望：
一：希望各裁判人員忠于職守，公正裁判，確保每一項(xiàng)比賽成績真實(shí)可靠；
三：希望各運(yùn)動員要以奧運(yùn)健兒為榜樣，模范遵守運(yùn)動員守則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，勝不驕，敗不餒，全面展現(xiàn)萬科學(xué)子蓬勃向上的時代風(fēng)采和精神面貌。
最后預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉眠\(yùn)動成績與精神文明雙豐收，并能將這種團(tuán)結(jié)與拼搏的精神投入到我們的學(xué)習(xí)與生活中！謝謝大家！
學(xué)生成長儀式演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
時間的腳步已經(jīng)來到了七月份，本周是本學(xué)期的最后一周，今天是本學(xué)期的最后一次升旗，盡管時間短暫，可是我們還有很多任務(wù)需要完成，如：周二的期末檢測，放假前家長學(xué)校的召開等等，希望同學(xué)們在僅有的一周時間里注意安全，做好自己的主人，為本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。馬上就要放暑假了，希望同學(xué)們過一個安全又有意義的暑假。
假期很長，我們在家里一定要利用這大好的時光多讀書，讀好書，增長我們的知識，豐富自己的頭腦，為下學(xué)期做準(zhǔn)備。
同學(xué)們，千里之行，始于足下讓我們共同提高安全意識，遠(yuǎn)離災(zāi)難和危險，共同度過本學(xué)區(qū)，共同度過一個安全而有意義的暑假。
演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生成長儀式演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《只要堅(jiān)持下去就會創(chuàng)造奇跡》。
生活，是生命存在時的一種體驗(yàn)。成長，是生活過程中一種積累。所謂學(xué)習(xí)，就是縮短這種體驗(yàn)和積累的捷徑。年少時，我們期待開心舒適自然愉悅的生存環(huán)境，期待思想深邃擁有完美實(shí)現(xiàn)夢想，期待不錯過任何花開的季節(jié)?？沙３３霈F(xiàn)的情景是，花開，彼岸。期待的美好，一如天際彩虹，不是距離太遠(yuǎn)，就是曇花一現(xiàn)。
然而不論你現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀況怎樣，只要你已經(jīng)覺醒，機(jī)會是有的，希望是有的，就看你的執(zhí)行力和堅(jiān)持度了。所以，讓我想告訴你一個事實(shí)：只要你堅(jiān)持下去，就會創(chuàng)造奇跡！正所謂，堅(jiān)持就是勝利！
我們要從成功的實(shí)例中看到希望。也許你可以從偉人、名家的成功軌跡中悟出道理、汲取營養(yǎng)和激發(fā)能量，更可以從學(xué)長或者身邊的同學(xué)那兒看到創(chuàng)造神奇的希望，回顧你取得的成績肯定能夠常常體會到這個道理。但你成長的道路最終是你靠自己，相信自己用與眾不同的自我方式，一定能夠?qū)嵺`自己的承諾，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己最初的夢想。
再次，要有長期堅(jiān)持的思想準(zhǔn)備。別相信一努力就進(jìn)步、一奮斗就成功的神話。在現(xiàn)實(shí)競爭如此激烈的社會環(huán)境里想獲得成功，你得先學(xué)會默默地做好自己的事，專注于某一點(diǎn)或某一方面，用經(jīng)歷和閱歷積累，豐富自己的思想和知識，正如你羨慕別人在某些方面的特長，你可知道他們從小接受了這方面多少系統(tǒng)的訓(xùn)練，克服了多少訓(xùn)練中的困難。盡管當(dāng)時算困難，但他們現(xiàn)在一定告訴你，他們欣喜于當(dāng)時的堅(jiān)持，比如姚明，比如朗朗。
用小成就鼓舞自已的斗志。理想與現(xiàn)實(shí)畢竟有距離，而且，這個距離想不知有多遠(yuǎn)。為了讓自己更加執(zhí)著于目標(biāo)，要用階段性的勝利鼓舞自己?？梢詫㈤L期目標(biāo)分解成中期或近期目標(biāo)，在過程中不斷調(diào)整和修正，集腋成裘，你離大目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。正如你現(xiàn)在根據(jù)自己的愛好想確定某個專業(yè)領(lǐng)域的研究，就可以查閱資料哪個心儀的大學(xué)有這樣的專業(yè)，再查閱該大學(xué)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，那就應(yīng)該你現(xiàn)在就讀的學(xué)校歷年升學(xué)情況，估算出應(yīng)該在年級的排名，這就是你現(xiàn)階段的目標(biāo)，并爭取實(shí)現(xiàn)。
努力拓展視野別患得患失。一旦目標(biāo)確定，就可以全面地關(guān)注與此相關(guān)的領(lǐng)域，不失時機(jī)充實(shí)這方面的相關(guān)認(rèn)識和知識，在大目標(biāo)確定的情況下，剩下的就是行動和堅(jiān)持?？赡茉趯?shí)現(xiàn)過程中會出現(xiàn)方向的偏差和進(jìn)度的緩慢，但無論如何也不要懷疑自己的能力和，更不能隨時、隨便否定自己，患得患失，瞻前顧后是你成功的最大障礙。記住，說得越多，做得越少，聰明人在別人喋喋不休或面紅耳赤的爭論時，常常已走出了很遠(yuǎn)的距離。
同學(xué)們，也許我們現(xiàn)在正在正為困難所阻，也許我們此刻還平平無為。但，請堅(jiān)信，你，是一切奇跡的創(chuàng)造者！
學(xué)生成長儀式演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自高二（16）班的倪憬逸，今天我演講的題目是《衣食足而知閱讀》。
學(xué)校經(jīng)常開展讀書周閱讀課等活動，而我們平日里也總會聽到“這個人讀書真多”一類的贊詞，但讀書多就意味著學(xué)識淵博，才冠中西嗎？恐怕不盡然。
真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是一個人的靈魂在由文字構(gòu)筑的世界里漫游，誠如赫爾曼·黑塞所言：“沒有愛的閱讀，沒有敬重的知識，沒有心的教養(yǎng)，是戕害性靈最嚴(yán)重的罪過之一。
許多人都在四處求教讀書方法，但是如何而讀卻要因人而異。但在讀書之前我們要明白：開卷有益，也可能有害。如何辨別兩者就要看這一本書是否抑制了你的創(chuàng)造力，囚禁了你的思想。
古語有：“盡信書不如無書?！边@是在要求我們在讀書時要具有一定的批判精神：因懷疑而思索，因思索而辨別是非；經(jīng)過“懷疑”、“思索”、“辨別”三步以后，那本書才是自己的書，那種學(xué)問才是自己的學(xué)問。
而在多數(shù)情況下我們是被關(guān)進(jìn)囚籠，書中所言像是一個大框框住了我們本可以自由發(fā)散的思想，給思想塑彩，使它僵硬的接受了那些定性認(rèn)識。這就促使我們在沉浸于閱讀的同時要能跳出來站在一個更高的角度去審視，去保持自我的獨(dú)立。一本好書，不僅能開拓我們的眼界，更能為我們創(chuàng)造一種氛圍，使我們擁有一種心境去情不自禁的去思考，去創(chuàng)作，讓心中那些涵養(yǎng)已久的思想種子破土而出。
五柳先生曾說自己讀書不求甚解，這未嘗不是讀一些巨著時的方法，閱讀時重要的是去感受作者們行云流水般的思路，獨(dú)具匠心的敘述方法，以及隱藏在文字后面的偉大人格，把它們作為自我成長的養(yǎng)料。這時若是再去死摳原文，未免太拘于小節(jié)。
而當(dāng)閱讀量已積累到一定程度，怎么去活用仍是困擾我們的最大問題。而這個驚險的跨越?jīng)]有捷徑，只有焚膏繼晷，勤做筆記。做筆記并不是簡單的抄寫，做一個文字的搬運(yùn)工，而是要加入自己的思考、見解。平時看同學(xué)寫積累本總是五六分鐘抄完一面就草草上交，真正的筆記是很費(fèi)時間的，錢鐘書先生做一遍筆記的時間，約莫是讀這本書的一倍。他說，一本書第二遍再讀，總會發(fā)現(xiàn)讀第一遍時會有很多疏忽，而最精彩的句子，還是總在讀幾遍后才能捕捉到。
世上書籍如汪洋大海，在熱衷的書迷也不可能窮盡只能嘗其一瓢，區(qū)別在于嘗哪一瓢。讀書是一件非常私人的事情，喜歡讀什么書，不論范圍是寬是窄，都應(yīng)該有自己的選擇，體現(xiàn)了自己的個性和興趣。其實(shí)，形成個人趣味與養(yǎng)成讀書癖好是不好分的，正因?yàn)檎业搅撕皖A(yù)感到了書中知己，才會鍥而不舍，欲罷不能。沒有自己的趣味，僅憑道聽途說東瞧瞧，西翻翻，連興趣也談不上，遑論癖好。
最后送給大家一句話：讀別人的書，走自己的路。
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)生成長儀式演講稿篇四
跟隨成長的列車，我們走到了18歲。火紅的青春點(diǎn)燃夢想，激情的歲月放飛希望。18歲，我們綻開生命最燦爛的微笑；18歲，我們書寫人生最美妙的篇章；18歲，我們用成人的身體和漸趨成熟的目光感受和眺望這個世界。
古羅馬哲學(xué)家西塞羅曾說過：“春是自然界一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，就是一生只有一度的青春。”因此青春是珍貴的，而十八歲的分界線更賦予了它特殊的意義。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)或者即將邁過十八歲這一特殊的節(jié)點(diǎn)。十八歲究竟意味著什么呢？我覺得，它意味著成熟，我們應(yīng)當(dāng)懂得思考人生，解讀社會，膜拜心靈深處覺醒的自尊；它意味著獨(dú)立，我們應(yīng)當(dāng)將依賴之心拋諸腦后，做好獨(dú)自面對各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備；它意味著責(zé)任，我們應(yīng)當(dāng)有為社會負(fù)責(zé)的勇氣，為生活擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 經(jīng)十八年風(fēng)雨，我們從當(dāng)初呱呱落地的孩提，成長為今天的凌云少年，從今天起我們不再是父母膝下撒嬌的孩子，不再是躲在父母羽翼下的雛鳥，而是一個頂天立地的成人?！俺扇恕钡膬?nèi)涵是成熟、自主、追求，也是責(zé)任、自律、付出。我們已成為國家公民，享有憲法賦予的一切權(quán)利。我們會發(fā)現(xiàn)這個世界更多的精彩，體會到一種“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自由。
十八歲似乎就是個分水嶺，獨(dú)立生活的序幕已拉開，請記住，我們已經(jīng)長大，一切要靠自己，從此要學(xué)會容忍、學(xué)會謙遜、學(xué)會禮讓、學(xué)會自律、學(xué)會沉穩(wěn)、學(xué)會成人世界的規(guī)則，最重要的是要學(xué)會感恩。在這十八年當(dāng)中我們承載了太多的關(guān)愛與呵護(hù)。我們要感謝父母，是他們含辛茹苦，十八年如一日地給予我們關(guān)懷與照顧。皺紋蒼老了他們的容顏，風(fēng)霜染白了他們的頭發(fā)，但他們依舊是我們最依賴的臂膀，最可靠的港灣。我們要感謝老師，十二年的求學(xué)路上，是你們孜孜不倦的教導(dǎo)與鼓勵讓我們不斷前行，教授書本知識的同時也啟迪了做人的原則。
十八歲的我們還要記住，那些義不容辭的責(zé)任。我們要對自己負(fù)責(zé)，對自己的人生和未來負(fù)責(zé)，承擔(dān)起這個年齡賦予我們的使命。我們要懂得，人生是艱苦而漫長的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無限。面對苦難，要有忍受的意志，學(xué)會承擔(dān)和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦，玉汝于成。只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。
兩個月之后，我們將接受成人之后的第一次人生挑戰(zhàn)——高考，選擇了高考，就選擇了攀登，選擇了在坎坷中爬起，在挫折中奔跑，在失敗后涅槃，在成功中走向新的生活。我們累，但絕不停歇；我們苦，但絕不回避；我們布滿傷痕，但心中無怨無悔，為了自己的夢想而放手一搏。
“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。請堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，用自信迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。讓我們拼搏最后的75天，迎接六月蟾宮折桂的時刻。
學(xué)生成長儀式演講稿篇五
大家好，今天我演講的題目是《愛拼才會贏》。
青春是美麗的，但是美麗需要拼搏來點(diǎn)綴。面對每一個想贏得美麗青春的朋友，我要說：愛拼才會贏！
是的，學(xué)習(xí)不會一帆風(fēng)順，嚴(yán)冬更是讓我們面臨的考驗(yàn)，但是，俗話說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹。雅典奧運(yùn)會上，中國女排的姑娘們曾感動了所有的中國人，這種感動，來源于不屈的拼搏，她們在0∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運(yùn)對拼搏者不屈努力的獎賞！
青春少年樣樣紅，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但是美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學(xué)們，當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時候，當(dāng)你無所事事的時候，當(dāng)你醉心于衣著的時候，看看我們周圍，看看那些在學(xué)習(xí)上默默無聞的耕耘者吧，見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。讓每一個拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧！
從上好每一節(jié)課開始，從寫好每一次作業(yè)開始，從提出一個屬于自己的問題開始，讓我們在即將到來的期中考試中唱響拼搏之歌！
讓我們一起來高歌：愛拼才會贏！
學(xué)生成長儀式演講稿篇六
今天，我能有機(jī)會在這里代表少先隊(duì)員發(fā)言，我感到無比的高興和自豪。在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，讓我代表全體少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們致于節(jié)日的問候，向關(guān)心和幫助我們健康成長的園丁們表示忠心的感謝。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們是小學(xué)生，是祖國未來的花朵，祖國需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們要成為國家的有用之才，從現(xiàn)在起，讓我們積極行動起來，以雷鋒的精神為榜樣，以“八榮八恥”為準(zhǔn)則，樹立高尚的正確的榮恥觀，我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離電子，做一個熱愛公共財(cái)物，講究衛(wèi)生、助人為樂、講禮貌、熱愛學(xué)習(xí)，敢于同壞人壞事作斗爭的好學(xué)生。認(rèn)真克服學(xué)習(xí)和生活中的每一個困難和缺點(diǎn)，從今天做起，從小事做起，針對自己的缺點(diǎn)確定一個小進(jìn)步向上的小目標(biāo)，使自己變成有理想、有目標(biāo)、有志氣的好學(xué)生，成為社會主義事業(yè)的接班人，成為國家的棟梁之才。入隊(duì)，是一次自我挑戰(zhàn);入隊(duì)，是一次理想遠(yuǎn)航。此刻，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘記隊(duì)訓(xùn);此刻，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。鮮艷的紅領(lǐng)巾會鄭重地告訴你：你是一名光榮的少先隊(duì)員!
在這里，作為一名老隊(duì)員有幾句心里話想對新隊(duì)員說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們應(yīng)珍惜大好的時光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，鍛煉自己的能力。在生活中，在學(xué)習(xí)上我們可能會遇到各種各樣的困難，但我們永遠(yuǎn)不要被困難嚇倒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹”?希望新隊(duì)員們要跟老隊(duì)員一樣爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在此我代表全體少先隊(duì)員向大家保證：我們一定會起好帶頭作用，幫助新隊(duì)員進(jìn)步。同時也希望全體新隊(duì)員不管是在學(xué)習(xí)、勞動還紀(jì)律上，都能做到嚴(yán)格要求自己，爭取做到最好，為自己的中隊(duì)爭光，為官道口中小學(xué)爭光，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩!
各位同學(xué)，我們要永遠(yuǎn)記住，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的愛，都灑滿了老師們的滴滴汗水，都離不開老師們的關(guān)心和愛護(hù)，我們的每一點(diǎn)成績都離不開老師的關(guān)懷和哺育，我們一定要以好的成績來報答我們辛勤的園丁。在此讓我們再次向關(guān)心和幫助教育我們健康成長的老師表示衷心的感謝。
同學(xué)們，我相信，在老師的幫助下，我們一定能成為社會主義事業(yè)可靠的接班人。我的講話完了，謝謝大家。
學(xué)生成長儀式演講稿篇七
20__年寒假，媽媽幫我報了跆拳道班。跆拳道是種起源于韓國的傳統(tǒng)搏擊格斗術(shù)，它不僅能夠強(qiáng)身健體，還能磨練意志，培養(yǎng)禮儀，每次練功前，我們都會一起高喊“禮儀，廉恥，忍耐，克己、百折不屈”的口號，看到教練必須鞠躬行禮，下課必須給父母行禮“爸媽你們辛苦了”。我第一次考黃帶時，太極二章(跆拳道拳法)熟練地做好了，但是踢腳板時卻沒踢開，我難過地哭了。后來，在教練的鼓勵和我堅(jiān)持不懈地練習(xí)下，最終通過了考試，獲得了跆拳道黃帶，我體會到了艱苦奮斗后收獲成功的喜悅之情!
大山里的孩子：
在城市里生活得久了，家里人都喜歡周末到南山去親近一下大自然，而我最喜歡山里的春天和秋天。
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，踏著山間的小路，和煦的太陽溫暖地照在我身上，迎面吹來帶著泥土芬芳的春風(fēng)。路邊的小草悄悄地探出頭來，柳樹也吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。來到湖邊，湖水清澈見底，魚兒們自在的游來游去，鴨子在水面上快活地嬉戲。遠(yuǎn)處的田野里農(nóng)民伯伯正在辛苦地工作。
秋天是個美麗的季節(jié)，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，太陽閃著金燦燦的光芒。遠(yuǎn)處的森林五顏六色，有紅色、黃色還有綠色，路邊還盛開著野菊花。秋天還是一個豐收的季節(jié)。紅紅的蘋果掛在高高的樹枝上，黃黃的柿子像一個個燈籠長在枝頭，山上還種著山楂樹、核桃樹、棗樹、栗子樹等好多果樹。莊稼地里，玉米大多都已成熟。我走在郊外的山林里，涼爽的風(fēng)吹過我們身邊，秋天真是一個令人難忘的季節(jié)!
我喜歡小動物：
我喜歡小動物，小時候尤其喜歡昆蟲，法國導(dǎo)演雅克·貝漢拍攝的《微觀世界》我曾經(jīng)看過無數(shù)遍，很喜歡影片里的那些蜜蜂、螞蟻、甲蟲、蝸牛、瓢蟲等昆蟲，感覺那是個奇妙的世界。后來，我家里先后養(yǎng)過可愛的小白兔、慢吞吞的巴西龜、活潑的小狗、雪白的波斯貓、“嚯嚯”叫的蟈蟈、頑強(qiáng)的螃蟹、漂亮的小金魚等等，小姨還給我買過一個螞蟻工坊，養(yǎng)的是美國弓背蟻。最喜歡的是我們家的小狗，我給它起名叫“阿寶”，是一只八哥犬，它總是往我和姥爺?shù)纳砩蠐?，伸出粉紅的小舌頭舔人。后來，因?yàn)榧依镳B(yǎng)不開，阿寶就被送人了，不過我還是很想念它。
成長就像一輛列車，它載著我一直往前行駛。成長中，還有許多事情等著我去經(jīng)歷，我相信會收獲更多。
學(xué)生成長儀式演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，親愛的同學(xué)們：
在今天，我們成年了。在不經(jīng)意間回眸過往，十八載光陰瞬息而逝，十八個春秋又在我們心間寫下多少，留下多少記憶。憧憬，迷茫，不安，也夾雜著不舍與留戀，我們站在這里，舉行成人禮。
就在這不經(jīng)意間，我們成長了，我們更高了，我們把背挺得比直，卻不愿意再和父母炫耀自己的成長。望著他們?nèi)找媛∑鸬谋?，我們漸漸悟出了“弓比弦長”的道理。我們成年了，他們也度過了自己人生中最富活力的時光。
所以，在今天，請?jiān)试S我代表大家，先向在場的父母們，向天下的父母們，道一聲感謝。感謝您18年來的辛勤與汗水，感謝您18年來的教誨與責(zé)備。在您的嘮叨聲中，我們雖倔強(qiáng)地扭過頭去，卻聽得出您備至的關(guān)心與惦念。在您恨鐵不成鋼的責(zé)備中，我們雖賭氣地捂住耳朵，但終究聽得出您的殷切希望與對兒女最為懇切的教導(dǎo)。只是深藏于心，不敢在成功之前說出;只是反復(fù)提醒自己，不敢有絲毫松懈。您的心思，請您相信，我們都懂。
在今天，我們成年了，請相信三中學(xué)子會永遠(yuǎn)記得恩師的包容與尊重。記不清多少次因貪睡遲到而不敢直視您又愛又恨的目光，也記不清多少次你我在辦公桌前共同面對那張愧對的成績單。而我們也記不清多少次您和我們在場上一同揮灑汗水，又有多少次在課堂上針鋒相對的探討與。這三中的土地，三中的人，三中的景與情，注定是一段終生難忘的記憶。我親愛的老師，過往千余個日子你我一同走過。那些欣喜與美好終將成為余生的回憶。一日為師，終生為父。請?jiān)试S我代表大家，向在場的所有兢兢業(yè)業(yè)的三中教師，向天下所有的老師，道一聲：您，辛苦了!
在今天，我們成年了。請相信三中學(xué)子會擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任，社會是屬于青年人的，請讓我們告別過往的輕狂與稚氣。如果說前方的挑戰(zhàn)太多，那么請讓我們從戰(zhàn)勝高考開始。我們有理由相信，眉頭上的汗水終會滋養(yǎng)成功的幼苗。用努力鋪就自己的道路，用勤奮澆筑成明日的棟梁。余下五十天的奮斗，我們將迎戰(zhàn)高考;積蓄十八載的能量，將在五十天后釋放。過往的喜悅連同汗水，往昔的遺憾夾雜淚水，終將成為過去。我們的每一天都在書寫未來，請把握住最后的五十天。珍惜這最后的高中生活，是對過往奮斗的認(rèn)可，也會成為今后奮斗的動力。
我相信，在這石獅紅柱，碧瓦黃墻后，已又一載培養(yǎng)出一批杰出人才;我相信，在三中這片鐘靈毓秀之地，必將會再次成就高考輝煌。
我們深信，只因我們是三中人!
學(xué)生成長儀式演講稿篇九
帶著夢想，帶著期待，我滿懷信心來到了南小堡小學(xué)。朗朗的讀書聲，歡樂的笑聲，辦公室里老師們的諄諄教導(dǎo)聲，無不吸引著我，光陰荏苒，在這期間，我播種了，也收獲了。
記得初來時，剛開學(xué)的安排會上，聽石校長宣布由我擔(dān)任四年級的班主任，25人包班，天哪！包班意味著什么？代七門課，我感到了茫然，在石校長的解說下，我無奈的接手了。工作一天下來才知道，學(xué)校除了我，別的老師都是本村或鄰村的，一放學(xué)，空蕩蕩的學(xué)校只留下了我一個人，這使身在異鄉(xiāng)的我感到特別的無助，是石校長和老師們積極為我準(zhǔn)備生活用品，晚上還帶我回家住，漸漸地，在她們的幫助下，我克服了多方面的困難，終于能以最佳的工作狀態(tài)投入到教育教學(xué)當(dāng)中來！
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每一位老師最大的心愿，最高的榮譽(yù)。為將每個孩子教育成對社會有用的人，我不斷地充電，滿足孩子們對知識的需求。工作中，我抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平、教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心向年長的老師學(xué)習(xí)，豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；抓住學(xué)校外出安排聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。之中，我收獲了不少，但工作中還有許多地方需要改進(jìn)，如：理論知識少，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，電腦知識長進(jìn)不快等，在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，不斷努力。
冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花”這種愛是教育的推動力，沒有愛就沒有教育。與學(xué)生的相處，我有著自己的原則，那就是“以心換心，以愛育愛”記得一次早晨，我檢查昨晚的家庭作業(yè)，我原本布置的是練習(xí)冊46頁的。我問道：“誰沒有做完昨晚練習(xí)冊47頁的作業(yè)？請舉手。”刷、刷、刷，多半的.同學(xué)都舉起了他們的小手。我頓時火冒三丈，這時，前排有同學(xué)低聲說：“昨晚布置的是46頁的。”為了教育學(xué)生勇于自我批評和承擔(dān)責(zé)任，我鄭重地向?qū)W生說：“同學(xué)們，對不起，是老師記錯了?！笨粗粡垙埦`放的笑臉，我知道我們彼此的心又靠近了一步。在我的眼里，每個孩子都是天使，雖然他們年齡小，但懂得老師的付出，并會用自己的方式來報答。記得去年一次班隊(duì)會課上，我們班進(jìn)行地震避災(zāi)演練，所有的孩子在地震信號發(fā)出時都躲到了桌子底下，這時，我看到第四排的小明同學(xué)探出了自己的腦袋，他問我:”吳老師，我們都躲到桌子下了，您怎么辦啊?”我頓時感動的一塌糊涂。他的話讓我忘記了所有的勞累，陶醉于付出的幸福之中，更讓我體會到以愛育愛的快樂與滿足。
做一名好老師，更應(yīng)該學(xué)會與人為善，工作中，我努力將自己與人為善的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生，給他們更多的關(guān)注、更多的投入。我大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級管理，讓他們在班級管理中克服自己不良的行為習(xí)慣。小軍是我們班常不寫作業(yè)的一個孩子，經(jīng)過多次教育都以失敗而告終，家長也為之十分苦惱。這個孩子特別愛管別人，我就想：何不讓他當(dāng)個收作業(yè)的小組長？如果他不寫作業(yè)，看他還怎么收別人的作業(yè)？于是，我就找他談話，并把這個消息告訴了他，聽到后，他十分詫異，但立馬又狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和他約好，每次必須將自己的作業(yè)放在最上面，來證明自己是個稱職的 小組長。自那以后，他的作業(yè)一次比一次齊，一次比一次好！我與人為善的愛心，換取了孩子們的進(jìn)步，也得到了他們對我的理解與支持。
一晃做教師也七年了，在這七年中，我時時審視自己當(dāng)初的選擇，直到今天——我把人生定格在三尺講臺上，我依然無怨無悔，因?yàn)槲矣X得當(dāng)老師，雖然平凡，但能使我的人生充實(shí)，精神愉悅。
學(xué)生成長儀式演講稿篇十
生活，是生命存在時的一種體驗(yàn)。成長，是生活過程中一種積累。所謂學(xué)習(xí)，就是縮短這種體驗(yàn)和積累的捷徑。年少時，我們期待開心舒適自然愉悅的生存環(huán)境，期待思想深邃擁有完美實(shí)現(xiàn)夢想，期待不錯過任何花開的季節(jié)?？沙３３霈F(xiàn)的情景是，花開，彼岸。期待的美好，一如天際彩虹，不是距離太遠(yuǎn)，就是曇花一現(xiàn)。
然而不論你現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀況怎樣，只要你已經(jīng)覺醒，機(jī)會是有的，希望是有的，就看你的執(zhí)行力和堅(jiān)持度了。所以，讓我想告訴你一個事實(shí)：只要你堅(jiān)持下去，就會創(chuàng)造奇跡！正所謂，堅(jiān)持就是勝利！
我們要從成功的實(shí)例中看到希望。也許你可以從偉人、名家的成功軌跡中悟出道理、汲取營養(yǎng)和激發(fā)能量，更可以從學(xué)長或者身邊的同學(xué)那兒看到創(chuàng)造神奇的希望，回顧你取得的成績肯定能夠常常體會到這個道理。但你成長的道路最終是你靠自己，相信自己用與眾不同的自我方式，一定能夠?qū)嵺`自己的承諾，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己最初的夢想。
再次，要有長期堅(jiān)持的思想準(zhǔn)備。別相信一努力就進(jìn)步、一奮斗就成功的神話。在現(xiàn)實(shí)競爭如此激烈的社會環(huán)境里想獲得成功，你得先學(xué)會默默地做好自己的事，專注于某一點(diǎn)或某一方面，用經(jīng)歷和閱歷積累，豐富自己的思想和知識，正如你羨慕別人在某些方面的特長，你可知道他們從小接受了這方面多少系統(tǒng)的訓(xùn)練，克服了多少訓(xùn)練中的困難。盡管當(dāng)時算困難，但他們現(xiàn)在一定告訴你，他們欣喜于當(dāng)時的堅(jiān)持，比如姚明，比如朗朗。
用小成就鼓舞自已的斗志。理想與現(xiàn)實(shí)畢竟有距離，而且，這個距離想不知有多遠(yuǎn)。為了讓自己更加執(zhí)著于目標(biāo)，要用階段性的勝利鼓舞自己。可以將長期目標(biāo)分解成中期或近期目標(biāo)，在過程中不斷調(diào)整和修正，集腋成裘，你離大目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。正如你現(xiàn)在根據(jù)自己的愛好想確定某個專業(yè)領(lǐng)域的研究，就可以查閱資料哪個心儀的大學(xué)有這樣的專業(yè)，再查閱該大學(xué)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，那就應(yīng)該你現(xiàn)在就讀的學(xué)校歷年升學(xué)情況，估算出應(yīng)該在年級的排名，這就是你現(xiàn)階段的目標(biāo)，并爭取實(shí)現(xiàn)。
努力拓展視野別患得患失。一旦目標(biāo)確定，就可以全面地關(guān)注與此相關(guān)的領(lǐng)域，不失時機(jī)充實(shí)這方面的相關(guān)認(rèn)識和知識，在大目標(biāo)確定的'情況下，剩下的就是行動和堅(jiān)持?？赡茉趯?shí)現(xiàn)過程中會出現(xiàn)方向的偏差和進(jìn)度的緩慢，但無論如何也不要懷疑自己的能力和，更不能隨時、隨便否定自己，患得患失，瞻前顧后是你成功的最大障礙。記住，說得越多，做得越少，聰明人在別人喋喋不休或面紅耳赤的爭論時，常常已走出了很遠(yuǎn)的距離。
同學(xué)們，也許我們現(xiàn)在正在正為困難所阻，也許我們此刻還平平無為。但，請堅(jiān)信，你，是一切奇跡的創(chuàng)造者！
學(xué)生成長儀式演講稿篇十一
歡樂的童年是相似的，但每個人的童年記憶卻有所不同。記憶中，成長的煩惱，點(diǎn)綴的我的天空。
我進(jìn)入了初中，煩惱接二連三。
早晨，床頭的鬧鐘突然以60分貝的聲音大叫起來。無奈，我趕緊起床，媽呀!已經(jīng)6點(diǎn)半了。我迅速的刷了牙，洗了臉，練飯都沒顧得吃，就匆匆忙忙地趕往學(xué)校。
一路上我想象著到校的情景：只見班長背著手，一臉“笑”意，“親切”地說：“你又遲到了?！苯又褪且活D“機(jī)關(guān)槍般的掃射”。可現(xiàn)實(shí)比這還要?dú)埧?，居然是班主任的“親自接見”。我沒有想到的是今天老師居然這般溫柔，對我的遲到視若無睹。嘿嘿，大難不死，必有后福。于是我乖乖地回到座位上，生怕會惹出什么亂子來，等下老師兩事一起算，日子可就不好過了。
好不容易盼到了放學(xué)，這下該解放了吧。誰知數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，對大家說：“占用大家兩分鐘時間。”然后就布置了一大堆的作業(yè)。等到老師宣布下課的時候，我一看表。好家伙!這哪里是兩分鐘啊，都快十分鐘了。
因?yàn)樵缟系拇掖颐γ?，來不及吃早飯，現(xiàn)在肚子早已唱起了“空城計(jì)”。我以近似飛行的速度趕回了家，相信這速度連孫悟空看了都會自愧不如的。
晚上，我拖著疲憊的身子回到了家中，匆匆忙忙地吃完飯之后，又投入到了“題海”之中。老師們似乎對作業(yè)情有獨(dú)鐘，拼命布置作業(yè)，恨不得讓我們把上廁所的時間都用來讀書。哎!語文的文法，英語的語感，數(shù)學(xué)的公式時刻伴隨著我，搞得我頭昏腦脹。終于做完了作業(yè)，我倒頭就睡。這時，我才想起來，明天還有考試。
其實(shí)我最大的麻煩還是考試，恰巧班主任有喜歡排名。你要是考好了，名利雙收;可你要是考砸了，可就倒霉了，不僅要遭受老師，家長的批評和訓(xùn)斥，而且在同學(xué)們面前也會感到很沒面子。
雖然初中生活煩惱多多，但我也應(yīng)該去積極面對它們。
學(xué)生成長儀式演講稿篇十二
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《自信伴我行》，首先我想與大家分享一個小故事，20年前有一個剛滿7歲的小男孩帶著對學(xué)校生活的向往跨進(jìn)了小學(xué)校門。小男孩長這么大，這還是第一次體驗(yàn)學(xué)校生活，所以他非常興奮，不管什么時候，他總是喜歡表現(xiàn)自己。可是不久發(fā)生了一件事情改變了小男孩。有一次語文課上，老師教大家認(rèn)識單位名詞，因?yàn)樯钪写蠹叶颊J(rèn)識了單位名詞，所以大家就踴躍地舉手表現(xiàn)自己，小男孩也不例外。結(jié)果了許多次的努力之后，老師終于點(diǎn)到了小男孩的名字，，小男孩興奮極了，剛好他要展示的內(nèi)容以又是他在生活中聽過很多遍的，所以小男孩站起來之后用洪亮的聲音說了三個字“一個魚”，原本以為要得到大家欽佩的眼光，可是就在那一刻發(fā)生了讓小男孩一生都不會忘記的一幕，全班同學(xué)哈哈大笑，你一言我一語地說“這個都不知道”，“是一條魚”，小男孩的心情頓時就變得糟透了，從此以后小男孩再也不舉手發(fā)言了，他怕同學(xué)們嘲笑他，他怕自己出丑。在接下來的幾年時間里，每學(xué)期的通知書上，老師都會對小男孩寫下這樣的一句評語：發(fā)言不夠積極。小男孩難過極了，雖然老師一直在鼓勵他，小男孩也想表現(xiàn)自己，但他還是害怕，他沒有辦法戰(zhàn)勝自己。就這樣，小男孩在矛盾中度過了4年的學(xué)習(xí)生活。直到五年級的時候，老師看出了小男孩心里的困惑，決定幫助小男孩，于是準(zhǔn)備了一個講故事比賽，還點(diǎn)名要小男孩參加，并且還在班上說小男孩很適合講故事。小男孩一開始還很猶豫，下課后老師主動找到了小男孩，鼓勵他展示自己，還幫他選好了故事，同時還教他講故事的方法。小男孩懷著試一試的心情按照老師說的去做了。結(jié)果小男孩在比賽中表現(xiàn)非常好，取得了第二名的好成績。這次比賽讓小男孩重新認(rèn)識了自己，在以后的課堂上，經(jīng)常都能看到小男孩高高舉起的小手了。同學(xué)們，故事中的小男孩今天也來到了這里與大家分享他的故事，你們知道他是誰嗎?……對，就是解老師本人。
同學(xué)們，你們從解老師的經(jīng)歷中讀懂了什么呢。我想最好的答案就是自信。古往今來、古今中外，關(guān)于自信的故事比比皆是。想當(dāng)初，愛因斯坦是一個被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅(jiān)信“天生我材必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家;愛迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因?yàn)樗袠酚^的人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
有人說：有自信，不一定能成功;但沒有自信，就一定不能成功。同學(xué)們，你們想成功嗎?如果想的話，趕緊讓自己充滿自信，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
學(xué)生成長儀式演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
早上好！
“美麗中國”、“魅力佛山”。動人的字眼，美好的愿望。
然而，連連發(fā)生的嚴(yán)重污染事件，我們身處的環(huán)境狀況，卻讓我們難以樂觀。
10月21日，哈爾濱出現(xiàn)重度污染，有些地方近10米內(nèi)霧蒙蒙一片，伸手不見五指。嚴(yán)重的污染使全城中小學(xué)都停課兩天、國際機(jī)場關(guān)閉、公交車也停運(yùn)。
近觀佛山：9月23日，廣東省環(huán)保廳首次公布了珠三角9市及順德區(qū)的城市空氣質(zhì)量狀況月報及排名，根據(jù)首次公布的環(huán)境空氣綜合質(zhì)量指數(shù)，8月珠三角9市及順德區(qū)中，廣州佛山順德是珠三角污染“黑三角”，空氣污染最嚴(yán)重。而相關(guān)報告顯示，佛山河道縱橫，水系發(fā)達(dá)，但水環(huán)境卻日益惡化。大小河涌成為廢水排放通道，終日臭氣熏天。
同呼吸，共飲水。保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美好家園，人人有責(zé)。
剩菜剩飯，是生活垃圾的主要之一，生活污水是河道污染的重要原因。少剩一點(diǎn)飯菜，河流就多了一絲清澈。讓我們參與光盤行動：按需要選取飯菜，不超量，不貪多，餐餐光盤。每天課間餐水果、牛奶，都要全部吃完、喝完。
被隨便亂扔的廢舊電池，天長日久，腐爛后，其中的重金屬物質(zhì)，進(jìn)入且污染了土壤和地下水。3000噸廢舊電池中的鋅、錳、鐵等，價值相當(dāng)于國家開發(fā)兩個中型礦山的費(fèi)用。所以我們不能隨便亂丟廢舊電池，應(yīng)該把廢舊電池放到專門的地方收集起來，交給處理廠或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理。
制造紙張的重要原材料是樹木，采伐的40％的樹木都會變?yōu)榧垙垺Ｈ毡久磕昊厥找粌|噸的廢紙，相當(dāng)于我國每年的用紙量。造紙是水污染的.“大戶”，我國造紙污水排放量位居污水總排量第三。因此，我們應(yīng)該節(jié)約用紙，盡量做到正反面打印，正反面書寫。遵守分類回收垃圾要求，自覺把廢紙投放到可回收垃圾箱。
老師們，同學(xué)們，我們生活在同一片藍(lán)天下，空氣、水、陽光是我們共有的。南實(shí)人胸懷世界，更要，也更能模范踐行，從我做起，為擁有天藍(lán)、地綠、水凈、風(fēng)清的美好家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的講話完了，謝謝大家！
學(xué)生成長儀式演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的主題是：校園安全應(yīng)從你我做起。近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一，我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
第二，要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三，在各項(xiàng)運(yùn)動要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四，要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午都在學(xué)校食堂就餐。
第五，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時，美好的一天又開始了?？赡闶欠裣氲?，你有安全防范意識嗎?中國教育部提供的資料顯示，20__年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過兩萬五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在地球上“消失”。同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字啊!
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約有三分之二的時間是在學(xué)校里度過的，所以說學(xué)校安全與我們息息相關(guān)，它關(guān)系到我們能否健康的成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個家庭的利益。可往往有些同學(xué)認(rèn)識不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等現(xiàn)象，這樣很容易造成無謂的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。
安全是生活的根本，是幸福的基礎(chǔ)，這是大家都知道的。可是安全事故就在人們往往忽略的時候發(fā)生了。這個故事是我自己親身經(jīng)歷過的。
__年三月十一日，我約了幾個同學(xué)到我家玩?；锇閭兌己芨吲d，又唱又跳的。吃過午飯后，有人提議要到樓下花園去做游戲。玩著玩著，我們追逐起來。但是噩耗卻在悄悄來臨：門口突然進(jìn)來一輛摩托車，這時，玩的正開心的伊力夏提大意地向門口方向跑去，“砰”!一聲，慘劇發(fā)生了，他的左腳被壓在車輪下。當(dāng)時我們嚇壞了。開摩托車的阿姨也嚇得不得了，我心想這可這么辦呀!只得快點(diǎn)告訴媽媽，媽媽趕緊跑來給我同學(xué)做了檢查，看了看后說：“還好沒傷到骨頭，只是一點(diǎn)皮外傷。”我們沉重的心這才放了下來。事后想想真是有點(diǎn)害怕。經(jīng)過這件事，我深有感觸：我想告訴其他同學(xué)們，大家在一起玩的時候，千萬注意安全，讓你的家人減少一分擔(dān)心，減少一份牽掛。
生命是寶貴的，生命對于每個人來說只有一次，錯過了就再也無法挽回。大家知道，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。為此，我們要加強(qiáng)和提高自身的安全意識，提高自我保護(hù)能力，防止意外事故的發(fā)生。
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時候，當(dāng)你在橫穿馬路是時候，當(dāng)你給別人帶來危險的時候，請你記?。骸吧挥幸淮?”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們在燦爛的陽光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
我的演講完了，謝謝大家。
學(xué)生成長儀式演講稿篇十五
在表達(dá)手段上有較多的議論、抒情，演講稿將生活中獲得的各種體驗(yàn)，怎樣寫重要場合的演講稿?下面小編給大家?guī)碇匾獔龊系难葜v稿5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
對于職業(yè)選擇的看法，我一直有自己獨(dú)特的理解：
當(dāng)我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時，我們一定要摒棄抱怨，認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，努力把日復(fù)一日的枯燥勞作轉(zhuǎn)化為快樂的體驗(yàn)!在我十幾年的教學(xué)生涯中，這個信念就像一盞永不熄滅的明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我一直享受著作為教師的快樂。
有人說，教師這個職業(yè)是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生，直線型的工作軌跡永遠(yuǎn)一成不變。
也有人說，教師這個職業(yè)缺乏快樂。每天和那些什么也不懂的孩子一塊，看著他們把作業(yè)本弄得一團(tuán)糟聽著耳邊刺耳的喧鬧，你永遠(yuǎn)也別想找到片刻的寧靜。
還有人說，教師是清貧的，你無法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝早茶，不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風(fēng)車影中。
這些說法似乎不無道理。然而，一旦用詩意的眼光來對待教師這一職業(yè)，一切就會顯得那樣的美好而充滿了陽光色彩。
孩童時的那種天真爛漫、那種幼稚可笑的一舉一動，那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當(dāng)作幼稚而隨手拋棄了嗎?在人生的旅途中，我們應(yīng)該常用“童心”這面鏡子，來審視一下自己日見風(fēng)化了的心靈，在童心母愛般的情懷中，在風(fēng)雨如注的日子里重新獲得心靈的平靜。
和朋友們聚會時，他們往往羨慕我：“還是你好一年有兩個假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?！睂Υ?，我總是報之一笑，也不愿解釋，說多了，他們會以為我是言不由衷。要說工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會得到。然而，我也能在日復(fù)一日平淡、平凡的工作中不斷找到新鮮、新意的無限樂趣。課堂上，我是知識海洋的領(lǐng)航員;課堂下，我是生活的先知也是孩子們的知心朋友。作業(yè)本上，我用廣博的愛心抒寫著鮮紅的心跡;測試卷上，我用公平和細(xì)膩描繪明天的憧憬，勾勒出前程的錦繡。黑板上吱吱叫響的粉筆，揮灑出孩子們燦爛的童年，鍵盤上飛舞的手指，敲擊著孩子們求知探索的欲望!我雖沒有值得炫耀的特權(quán)，沒有讓人仰慕的地位，沒有優(yōu)厚的待遇，卻用我的青春和赤誠譜就了一曲“百年樹人”的高歌。我自豪著，快樂著，我是光榮的人民教師。
可能終其一生，作為教師的我也無法成為千萬富翁、百萬富翁，但我又是富足的，當(dāng)我看著書桌上那高高的一摞獲獎證書和一本本刊登著自己文章的雜志的時候，當(dāng)我聽到孩子們真誠地贊美和—學(xué)生家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時候，心里邊涌上的那種自信與愜意相信不會比他們差吧!每天，當(dāng)我沐浴著暖融融的陽光向課堂走去時，我就會在心里默默地想：這又將是一段充滿了挑戰(zhàn)和快樂的旅程，在這段旅程中，只要我用陽光般的情懷去撥動孩子們的心弦，一定會有智慧之光如詩歌般生生不息的閃現(xiàn)，一定會有動人的旋律響徹我和孩子們明麗的心空。徜徉于詩意的憧憬之中，我的心中便充滿了快樂，課堂上，我用這種純粹的快樂潤澤著我的學(xué)生們，他們也就總能回報我更多的陽光和激情。
朋友們，生活就是一首詩，工作也一樣。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來穩(wěn)定的收入以外，還應(yīng)該為我們帶來生命成長過程的快樂和人生價值的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵谶@個世界上，再也沒有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生，請做一個詩意而快樂的教師吧!
親愛的同學(xué)們：
我演講的主題是《感恩》。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;感恩能使我們保持積極、健康、陽光的良好心態(tài)。懷有感恩之情，對別人、對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
感恩還要有回報意識?；貓?，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動予以報答。
當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
人的一生中，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，你穿上暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?每到周五，看到你的父母或爺爺奶奶不辭辛勞地來接你，你是否會有所觸動?你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，感恩需要你用心去體會，去報答。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界，是一種責(zé)任，惟有學(xué)會感恩，感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人，才會更加熱愛生命，珍惜生活，體味生命的真諦。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是來自高二9班的__，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，教師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的教師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的學(xué)們：
大家好!
很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會感恩》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩。
學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學(xué)會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧!
謝謝大家，我的演講完畢。
老師們，同學(xué)們：
一曲《世上只有媽媽好》，唱出了人間最深的親情。五一長假過后,我們不能忘記了一個最應(yīng)該紀(jì)念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。每年五月的第二個星期天。
媽媽，是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。母愛是偉大的，是無私的。母親為我們做了太多太多。她們從來沒有想到自己，她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。
忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛。當(dāng)母親節(jié)再一次來臨時，喚起了我們對母親的愛，請把你心中涌動著的感激思念、祝福、歉疚??都說給媽媽聽吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄，讓我們說媽媽，我愛您!
母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個愛媽媽、了解媽媽的好機(jī)會，讓我們好好地愛自己的媽媽吧，關(guān)心她們，了解她們，共同走入她們的心靈世界，做媽媽的好孩子。
你的媽媽一定有許多心愿，比如說想要得到某個漂亮的臺燈，或許是一條裙子，或許是你的一句問候，或許是你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有些當(dāng)然是你現(xiàn)在還沒有辦法幫她辦到的。但有些你一定可以辦到，比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈，希望你能健康地成長。母親節(jié)每年就一天，就在這一天，下定決心用行動告訴她，你能在這些方面，從此不讓親愛的媽媽再操心。
老師們，同學(xué)們，記住母親節(jié)，記住母親的愛。讓我們對母親的愛充滿每一天。
學(xué)生成長儀式演講稿篇十六
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好!我今天國旗下講話的題目是《迎接中考》。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場期待了三年的戰(zhàn)爭，馬上就要爆發(fā)了!前方，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后，卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。
親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。是你們，將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學(xué)子都有同感，老師的教學(xué)，不靠一支粉筆、一個課件，而是一顆真誠的心。你們說，學(xué)會做人比學(xué)會學(xué)習(xí)更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的道理。曾經(jīng)我們有過彷徨，有過焦慮，是你們鼓勵我們，支持我們，一直到了今天。
同學(xué)們，萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時候，3年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在火紅的6月21日的中考收獲。最后幾十天的拼搏，是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財(cái)富。在此，提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉：
1、確立目標(biāo)樹立信心。
2、調(diào)整心境端正態(tài)度。
3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。
4、珍惜時間提高效率。
5、文明守紀(jì)遵守校規(guī)。
同學(xué)們，中考的鐘聲已經(jīng)敲響，中考沖刺的號角催我們奮進(jìn)，讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂觀心態(tài)，帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢想開啟一個屬于我們自己輝煌的未來、親愛的老師，親愛的母校，相信我們——我們展現(xiàn)英姿的時刻到了，20__年的中考，我們一定會竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望，在剩下的天里，我們一定會為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，為報答老師報答母校而拼搏!
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)生成長儀式演講稿篇十七
老師、同學(xué)們：
大家好，我是~~班的~~。今天是我們學(xué)校“讀書活動月”的啟動儀式。我與大家一同分享我的讀書“小故事”，和你們一起感受讀書的快樂。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！甭犃诉@句話，大家一定知道它的意思：讀書可以讓我們增長知識，開拓視野，提升我們的科學(xué)文化素養(yǎng)。多讀書，我們就能夠擁有更多的學(xué)問，以投身社會，服務(wù)人民，成為一個有用的人。讀書還可以在書中獲得很多的快樂，來解決我們生活中的許多問題。
記得那是暑假的一天下午，爸爸給我弄回一只烏龜，我好奇的問：“爸爸，烏龜吃什么呀?”爸爸搖了搖頭，說：“不知道?！蔽揖腿枊寢尯湍棠蹋齻兊幕卮鹜瑯右彩恰安恢馈?，這時，我忽然想到了我的“密友”——書。于是，我就去翻看《百科全書》，找到了答案——一般的烏龜是吃水果的，也吃肉?？晌业氖前臀鼾?，它只吃肉。找到了答案，我非常開心。
讀書讓我感到快樂，古人說：書能治愚。書讀多了，自然也就聰明了;記得三年級時爸爸送我一個小魔方，又指導(dǎo)我轉(zhuǎn)動的方法，但是我轉(zhuǎn)到中間總是被卡，不能還原。我花了兩周的時間反復(fù)研究那本秘笈，終于在某天中午瞬間開竅，弄懂了其中奧妙，當(dāng)時我興奮得從床上蹦了起來!從此我就成為魔方高手，如今我在1分50秒之內(nèi)就可把魔方還原了。
讀書不僅可以解決生活中的小難題，還可以陶冶我們的情操，豐富我們的知識。
讀了《可怕的科學(xué)》系列的書，我明白了沙漠也是一座寶庫，它里面藏有石油、黃金、白銀、鉆石······還明白了宇宙的奧秘，了解了南北極的動物，巨大兇猛的鯊魚是怎樣捕獵的，還有各種各樣的植物和很多千奇百怪的數(shù)學(xué)題······讀了老舍先生寫的書《貓》，里面的故事《內(nèi)蒙風(fēng)光》，我仿佛置身于內(nèi)蒙古，看到了美麗的林海風(fēng)光，看到了內(nèi)蒙古藍(lán)藍(lán)的天;還寫了舊時的北京與它的濃濃年味;還有《五月的青島》：它春深似海，綠、鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠······各種各樣的綠色，連接著，交錯著，變化著，波動著，一直綠到天邊去。無數(shù)朵種花盛開在島上，引來了一只只蜜蜂，讓看這本書的人嘖嘖贊嘆。一看就知道老舍是個寫景的高手。
如果說讀“百科全書”讓我了解大自然，熱愛大自然，那么閱讀經(jīng)典名著更讓我的思想品格得到升華。
同學(xué)們，給你們總結(jié)我讀書的一些方法：書在手頭，不管它是什么，你只要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內(nèi)容。都有拓寬思路，增長知識的好處。建議大家在“泛覽”的基礎(chǔ)上，選擇自己喜愛的書深入研讀。在研究中，主張獨(dú)立思考，注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合，用自己的眼睛去讀“世間”這一部活書，使所讀的書活起來。對于較難懂的必讀書，可以硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。對于看不懂的地方，若是碰到疑問或者看多久都看不懂的可以跳過去，再向前進(jìn)，當(dāng)你讀完書籍，聯(lián)系上下文，之前的內(nèi)容你也明白了。
同學(xué)們，“熱愛書吧!這是知識的源泉!”讓我們一起行動起來，以“讀書活動月”為契機(jī)，積極參與課外閱讀，你一定會有意想不到的收獲!
今天我的發(fā)言到此結(jié)束!
謝謝大家!
學(xué)生成長儀式演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
你們好!
在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勛x書這個話題。
人為什么要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人，可能會有一萬種答案。但也由此可見，我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：因?yàn)槲覀兪侨?。是人就要讀書，也只有人才會讀書。我們知道，在人類還沒有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中，許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見：正是人類本身，發(fā)明了文字、開發(fā)了語言，這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會。讀書，是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進(jìn)化自己的明最偉大的手段!
讀書，在今天，對于人來說，實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
讀書，對于年輕人來說，實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。
讀書，對于學(xué)生來講，實(shí)在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為!
讀書，對于不太喜歡讀書的人來說，實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的失策!
其實(shí)，讀書，即使作為一種風(fēng)景，也是非常可愛的;更不要說風(fēng)景的后面，不知道蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵。
培根說：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?？傊R能塑造人的性格。
我們幾乎可以說：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的!
我想，如果我們學(xué)校的學(xué)生，將來走向社會，成了成功人士，他回憶說，當(dāng)年我在母校的收益，就是我讀過許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。
熱愛讀書吧，同學(xué)們!
學(xué)生成長儀式演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的學(xué)生：
大家早上好！
在這個冬天舒服的早晨，我們大家隆重集會，舉行陽光體育八一小學(xué)冬季陽光晨跑的啟動儀式。
國家教育部對我們小學(xué)生提出了具體的要求：從~~~~年到~~~~年，每天要求跑800米，孩子們你們要將每天跑的里程數(shù)進(jìn)行記錄，到明年，要將你跑的總里程數(shù)告訴班主任，學(xué)校將對堅(jiān)持跑的孩子，跑的里程數(shù)最多的孩子進(jìn)行表揚(yáng)。
不知大家是否還記得，中國近代教育家梁啟超說過這樣一段話：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。增強(qiáng)青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事。
這幾年來，我們八一小學(xué)的體育開展得轟轟烈烈，就拿這個學(xué)期來說吧，所有的體育課，我們每位同學(xué)都是在享受中度過的，我們的周三，由班主任和志愿者帶領(lǐng)大家開展活動，周四我們的大課間上，我們的足球課，籃球課，羽毛球課，乒乓球課，舞蹈課等等都開展得風(fēng)生水起，今年的體質(zhì)數(shù)據(jù)的測試優(yōu)秀率很高，國家教育局來我校核查的時候也對你們的各種測試和姿勢很滿意，提出了表揚(yáng)。
再看校外，我們參加了三亞市校園集體舞比賽，榮獲二等獎，參加三亞市中小學(xué)生趣味運(yùn)動會，和中小學(xué)生運(yùn)動會均有學(xué)生在單項(xiàng)上獲得冠軍，這不能不感謝我們的老師，更要感謝你們。是你們心中有了健康第一的理念，是你們有了每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子的理念，我希望，不光你們要有，而且，我希望你將這些理念告訴你們身邊的人，你的爸爸媽媽，你的親戚朋友，讓他們也和你們一樣具有這樣的理念。孩子們，希望你們在課外能走到操場上來，在家里，和家人一起走到大自然中去，跑起來，跑起來，去感受體育的魅力，去享受體育的快樂吧。
學(xué)生成長儀式演講稿篇二十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
~~實(shí)驗(yàn)學(xué)校第十二屆運(yùn)動會將在本周三拉開序幕。這是一次體育盛會，我們就是主角，是各個班級、每一個同學(xué)和教職工展示風(fēng)采的一個舞臺，也是我校班集體運(yùn)動水平的一次大檢閱，是對我校體育文化建設(shè)的一個大展示。我們將又一次去感受脈搏與心跳的的加速，感受骨骼和肌肉的激情，觸摸到熱情澎湃的青春，體會到酣暢淋漓后的快樂。
體育競賽不僅是力量的角逐，智慧的較量，更是美麗的展示。本屆運(yùn)動會我們將以“和諧、創(chuàng)新、陽光、健美”為主題，通過親子活動和各種集體活動來展示我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作與拼搏精神。
為了使本屆運(yùn)動會能夠順利進(jìn)行，特提出三點(diǎn)希望：
一：希望各裁判人員忠于職守，公正裁判，確保每一項(xiàng)比賽成績真實(shí)可靠；
三：希望各運(yùn)動員要以奧運(yùn)健兒為榜樣，模范遵守運(yùn)動員守則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，勝不驕，敗不餒，全面展現(xiàn)萬科學(xué)子蓬勃向上的時代風(fēng)采和精神面貌。
最后預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉眠\(yùn)動成績與精神文明雙豐收，并能將這種團(tuán)結(jié)與拼搏的精神投入到我們的學(xué)習(xí)與生活中！謝謝大家！