演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)向大眾傳遞信息和觀(guān)點(diǎn)的文字材料。打草稿時(shí)可以多做思維導(dǎo)圖或提綱，以幫助整理思路和構(gòu)建演講的邏輯結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)尾可以使用警句、感嘆句或鼓勵(lì)性語(yǔ)句，以增加效果。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
多少沸騰的血。難忘那舊。
中國(guó)。
的“三座大山”，神州大地滿(mǎn)目瘡痍，民不聊生；難忘那刀槍劍戟，金戈鐵馬的烈烈疆場(chǎng)，神州大地生靈涂炭，橫尸遍野；難忘那無(wú)數(shù)條喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，神州大地四分五裂，山河破碎……然而，我們更加難忘那蘇聯(lián)的“十月革命”的炮聲，送來(lái)了馬克思主義，開(kāi)啟了中華民族的復(fù)興之路。從南昌城頭的槍聲到井岡山的烽火；從遵義會(huì)議到毛澤東的力挽狂瀾；從“五次反圍剿”到抗戰(zhàn)八年趕走侵略者；從“三大戰(zhàn)役”到打敗國(guó)民。
黨
蔣家王朝。于是，在這個(gè)血雨腥風(fēng)的年代，無(wú)數(shù)仁人志士用鮮血染紅了無(wú)邊的云霞，終于用軀體鑄就了中華民族堅(jiān)挺的脊梁。
歷經(jīng)血雨腥風(fēng)的漫漫長(zhǎng)夜，“七一”的晨曦終于撥開(kāi)了華夏大地的層層迷霧，用血與淚熔鑄的革命鐵錘，砸碎了舊世界的桎梏，從此，中華民族翻身成為國(guó)家的主人。
看今朝，喜笑顏開(kāi)。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
帶領(lǐng)人民繪就嶄新藍(lán)圖，如火如荼，如歌如泣，改革開(kāi)放以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，邁入建設(shè)有。
中國(guó)。
特色社會(huì)主義新征程，繼往開(kāi)來(lái)，小康社會(huì)步步實(shí)現(xiàn)。xx年的理想信念，綱領(lǐng)路線(xiàn)，只為祖國(guó)強(qiáng)盛，人民幸福。于是，深圳巨變編織了春天的故事，西部開(kāi)發(fā)喚醒了遠(yuǎn)古的洪荒，三峽工程創(chuàng)造了驚天的`奇跡，青藏鐵路鋪就了動(dòng)人的。
篇
章，神舟七號(hào)填補(bǔ)了科技的空白，北京奧運(yùn)實(shí)現(xiàn)了華夏夢(mèng)想，上海世博架設(shè)了交流的橋梁。xx年的艱苦奮斗，循序漸進(jìn)，成就了。
中國(guó)。
笑傲東方的魄力。
置身歷史，憶往昔崢嶸歲月，堅(jiān)挺的脊梁頂住了億萬(wàn)年的滄桑而從容不迫；立足當(dāng)前，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁；放眼未來(lái)，觀(guān)時(shí)事縱橫，運(yùn)籌帷幄。讓我們開(kāi)動(dòng)新時(shí)代的“戰(zhàn)船”，在驚濤駭浪中奏響祖國(guó)輝煌的旋律。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，是。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
建
黨
華誕。站在著五星紅旗下，我心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，浮想聯(lián)翩。
xx年前，1921年。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
誕生，
中國(guó)。
夢(mèng)才第一次找到正確出路，迎來(lái)新的曙光。xx年前，1949年，
中國(guó)。
結(jié)束了百年屈辱的歷史，開(kāi)始了祖國(guó)的建設(shè)。這為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想創(chuàng)造了根本前提。近40年來(lái)，
中國(guó)。
上演了一出夢(mèng)幻般的戲劇。改革開(kāi)放使。
中國(guó)。
的現(xiàn)代化已走過(guò)了一半的路程，14億。
中國(guó)。
人還在追求更富裕的生活。今天，我們?nèi)猿两?BR> 中國(guó)。
實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的幸福中。
夢(mèng)想，一個(gè)美好而充滿(mǎn)希望的詞匯。民族因夢(mèng)想興盛，國(guó)家因夢(mèng)想富強(qiáng)，人生因夢(mèng)想精彩。
追夢(mèng)的路上需要理想。
人立志追夢(mèng)、實(shí)干圓夢(mèng)，肩負(fù)起國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的崇高使命?！叭祟?lèi)需要夢(mèng)想者。這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益?！卑V迷和獻(xiàn)身事業(yè)的發(fā)展，并且公而忘私，這是航天人的兩大特征。
我們二中人的'夢(mèng)想是什么？我們捫心自問(wèn)，我是否把自己的夢(mèng)想和學(xué)校的發(fā)展有機(jī)結(jié)合了，是否為了圓夢(mèng)竭盡全力努力奮斗了。學(xué)校好，師生好，大家才好，我們一起努力建設(shè)和諧的校園。
追夢(mèng)的路上需要堅(jiān)持。
狀態(tài)等待著，等待著?！叭绻f(shuō)成功是生活的一部分，那么挫折也是；成功者其實(shí)不僅僅是從不失敗的人，更是從不放棄的人?！睘榱诉@一飛天夢(mèng)，他整整走了15年，一次次參加選拔，一次次抱憾落選，一次次為戰(zhàn)友祝福、壯行，一次次把自己關(guān)進(jìn)辦公室默默獨(dú)坐，張曉光流過(guò)淚，擦干眼淚又進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng)。我們反思自己是否做事情堅(jiān)持一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)成效就放棄，是否堅(jiān)持做一個(gè)學(xué)期沒(méi)有得到鼓勵(lì)就放棄。在等待中堅(jiān)守，才會(huì)有希望。心有夢(mèng)，不懼路遠(yuǎn)且艱。xx年前的。
中國(guó)。
如此，今天的。
中國(guó)。
亦如此。每個(gè)人的成長(zhǎng)更是如此。
老師們、同學(xué)們，每個(gè)。
中國(guó)。
人，都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員，我們每個(gè)人都是二中教育夢(mèng)的參與者、書(shū)寫(xiě)者。讓我們一起腳踏實(shí)地，筑夢(mèng)踏實(shí)吧，美好的校園就在我們手上，在我們身上，在我們的行動(dòng)中。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我是一名大學(xué)生，已不再像高中時(shí)在慢無(wú)天日的萬(wàn)卷書(shū)中尋找著金色的岸邊，今天，我已登岸，在東方這金色的海岸上，我看到了第一縷陽(yáng)光，看到了一條通向未來(lái)的路，很寬，黑大。
今天，我是一名大學(xué)生，不能再任性瘋狂，長(zhǎng)一歲責(zé)任重一分，現(xiàn)在的我，不僅要為自己而奮斗，更要為年邁的父母，為他們辛苦半輩，老時(shí)能安享晚年而奮斗，為將來(lái)有個(gè)幸福的家庭而奮斗。
今天。我是一名大學(xué)生，沒(méi)有了家長(zhǎng)和老師在身邊對(duì)自己說(shuō)：孩子，好好學(xué)習(xí)別貪玩。因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大可以自律自立，能明辨是非，深知自己作為學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)：學(xué)習(xí)知識(shí)，責(zé)無(wú)旁貸。
今天。我是一名大學(xué)生。是新的年輕的一代，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。懷揣夢(mèng)想，斗志昂揚(yáng)。心中富有無(wú)限的激情，豪言壯志，已向父母誓下，不求與泰山爭(zhēng)名，與雄鷹爭(zhēng)穹，只求自己能在歷史的畫(huà)卷上留下小小的痕跡，哪怕是無(wú)意落下的一個(gè)墨跡。
幾年，我是一名大學(xué)生。雖沒(méi)有包攬群書(shū)。但十幾年的學(xué)習(xí)生活已讓我受益匪淺，偉人曾說(shuō)：學(xué)點(diǎn)知識(shí)可以，學(xué)會(huì)思維了不起。雖然，我沒(méi)有什么特別的思維方式，并且反應(yīng)也慢，但我找到了我的缺點(diǎn)與長(zhǎng)處，時(shí)常三省吾身，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
，洗滌了我的靈魂，在這里我要把握青春，讓青春綻放出最美路的花朵。
今天，我是一名大學(xué)生。知恩圖報(bào)，理賢讓士，然而只知理未付與行，父母是我的第一大恩人，含辛茹苦，把我養(yǎng)育成人。然而直到今年我才對(duì)他們說(shuō)了一句：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。你們辛苦了?！敝钡浇衲?，我才對(duì)我的恩師們說(shuō)了聲：謝謝您，是我長(zhǎng)大了么？是我成熟了么？因該是我的臉皮厚了。不再像以前那樣不好意思了。
今天，我是一名大學(xué)生。過(guò)期的十幾年都已成為歷史。只能偶爾通過(guò)記憶，翻看著那充滿(mǎn)花絮的過(guò)去，經(jīng)過(guò)坎坷磨礪，雖然結(jié)果骨感，但我仍有收獲。偉人說(shuō)過(guò)：過(guò)程很快樂(lè)，結(jié)果很痛苦。“縱然我享受了那快樂(lè)的過(guò)程，我也將不再為那逝去而嘆息，人生不過(guò)兩三萬(wàn)天，彈指一揮間。何必讓歷史的灰塵蒙住了雙眼。
今天，我是一名大學(xué)生。我要充分武裝自己，知識(shí)武裝頭腦，運(yùn)動(dòng)武裝身體，交流武裝口才。為走出校園面對(duì)社會(huì)，為面對(duì)社會(huì)可以經(jīng)受社會(huì)各種壓力的挑戰(zhàn)，未能達(dá)到夢(mèng)想的花園。我甘愿忍受披荊斬棘的歷程。
的無(wú)限碰撞。
我要與他共同進(jìn)步，明日我們互以為榮。
待東方又一次升起朝陽(yáng)，我誓與東方齊肩仰望。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話(huà)的題目是《用青春擁抱時(shí)代，做有為好青年》。
做一名時(shí)代好青年，要求我們?cè)诩易龊煤⒆樱盒⒕锤改浮⒆鹁撮L(zhǎng)輩、自理自強(qiáng)、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。在學(xué)校做好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、善于創(chuàng)新、樂(lè)觀(guān)向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物。在社會(huì)做好公民：遵章守紀(jì)、文明謙讓、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、熱心公益。
中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)，民族的夢(mèng)，也是包括廣大青年在內(nèi)的每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，只有把人生理想和追求融入到國(guó)家和民族的事業(yè)中去，才能成就一番事業(yè)。是的，我們青年是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量。
我們要立足于學(xué)業(yè)。努力學(xué)習(xí)是青年的天職，掌握專(zhuān)業(yè)技能，提升各項(xiàng)素質(zhì)，是我們?nèi)蝿?wù)，關(guān)注國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的最新動(dòng)向、最新研究成果和最新成就，應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣。是的，我們應(yīng)該放棄宅在房間，上網(wǎng)玩游戲的生活習(xí)慣。雖然我們年輕，但我們也絕無(wú)理由虛度光陰。
創(chuàng)新是國(guó)家進(jìn)步的不竭動(dòng)力，哪個(gè)民族擁有創(chuàng)新這個(gè)利器，她就能占據(jù)世界之巔，這已經(jīng)成為不可爭(zhēng)辯的事實(shí)。作為祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們更應(yīng)該注重創(chuàng)新，我們平時(shí)應(yīng)該多多關(guān)注并參與科學(xué)研究和創(chuàng)新活動(dòng)，多聽(tīng)聽(tīng)各種講座，多動(dòng)手多思考，在不斷的參與中，提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，提升創(chuàng)新的能力，訓(xùn)練創(chuàng)新的思維。
因而作為當(dāng)代青年，我們?cè)趯W(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)候，一定不能忘記“修身”，孫中山曾說(shuō)過(guò)：有道德始有國(guó)家，有道德始成世界。
美德，像一滴甘露，滋潤(rùn)的內(nèi)心的荒蕪；美德，猶如一縷陽(yáng)光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。
讓我們見(jiàn)賢思齊、崇德向善，努力提高自己的整體素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，積極參與評(píng)比，爭(zhēng)取成為有為好青年。帶著自己的夢(mèng)想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
的支撐，靈魂的明燈。然而，啟蒙我做老師的夢(mèng)想的是一對(duì)特別的老師，說(shuō)他們特別，是因?yàn)樗麄兊纳矸莺芴貏e，他們有雙重身份，他們既是我的父母，也是我的老師。
業(yè)。有一次在飯桌上，爸媽說(shuō)起平常跟學(xué)生在一起的時(shí)間總是比陪我長(zhǎng)，媽媽嘆了一口氣說(shuō)，“當(dāng)老師就是，顧得上別人家的孩子，顧不上自己的孩子。”接著我爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)，“雖說(shuō)是這樣，但是正所謂愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神嘛。我們不是神，但至少我們是有心人?！辈恢罏槭裁?，這句話(huà)一直在我腦海里回蕩，成為了我堅(jiān)持做老師的信念，我想我的教師之夢(mèng)，是我的父母啟蒙的。
而實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想之地，是樂(lè)中給了我舞臺(tái)。在這里，我可以看到很多兢兢業(yè)業(yè)、敬業(yè)愛(ài)生的老師，他們有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有道德情操，有仁愛(ài)之心。就是因?yàn)樯磉呌兴麄?，讓我知道盡管做老師不容易，有的學(xué)生很難教，但是本著一份“嚴(yán)中有愛(ài)，言傳身教”的心，做老師也可以很幸福。在樂(lè)中，我有兩個(gè)班主任師傅，她們是我心中的力量，我總覺(jué)得看著她們心中就充滿(mǎn)了溫暖，我相信學(xué)生也是這么覺(jué)得的。常年在高三的maggie總是能給人溫暖人心的力量，記得有一次我去觀(guān)摩她的班會(huì)課，原本在我看來(lái)高三的班會(huì)課總是有著濃重的拼搏色彩，氛圍比較肅穆。然而，maggie的一節(jié)課，卻很是讓我感動(dòng)。擺脫了一上來(lái)就是勵(lì)志故事等引入，她通過(guò)幾個(gè)小游戲，讓學(xué)生既能在緊張的高三生活中喘口氣，而且能在游戲過(guò)后深入淺出地說(shuō)說(shuō)團(tuán)隊(duì)的重要性，再鼓勵(lì)學(xué)生在高三學(xué)習(xí)中要注意些什么，我想，當(dāng)這樣的班主任才是用愛(ài)作養(yǎng)分，真真正正關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)吧。
我的另一個(gè)師傅是肖頌玲老師，我總是喚她“玲姐”，認(rèn)識(shí)她之后我才知道原來(lái)當(dāng)班主任也可以有另一種形象。以前我總相信當(dāng)班主任要“嚴(yán)中有愛(ài)”，“嚴(yán)”字先行。而在與玲姐相識(shí)之后，我才明白教育孩子，應(yīng)該是讓愛(ài)先行。我常?？吹搅峤阋郧暗膶W(xué)生來(lái)找她，一聊就是一個(gè)下午；玲姐跟我說(shuō)，她要跟班里的每個(gè)孩子都聊一次天，而且她真的這么做了。她剛接手新班級(jí)的時(shí)候，第一個(gè)月的班會(huì)適逢中秋節(jié)，她就與班里的家長(zhǎng)溝通好，在家長(zhǎng)的支持下組織全班包月餅，除了學(xué)生自己吃，也讓學(xué)生將這份祝福和心意傳遞給其他的老師和同學(xué)，我也吃到了他們班同學(xué)的月餅。換位思考，如果我是她的學(xué)生，想必也會(huì)覺(jué)得幸福萬(wàn)分吧。我有一個(gè)不僅僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也教會(huì)我動(dòng)手能力和愛(ài)的班主任。她的仁愛(ài)之心，也會(huì)感染到身邊的我們，不僅僅是學(xué)生，還會(huì)有更多的人感受到。
吧。所以我不禁想，其實(shí)做“四有”好老師，是一種理念，一種
精神
，也是一種追求，教師的工作并不僅僅是傳道授業(yè)解惑，也是教學(xué)與教育相結(jié)合，用愛(ài)澆灌和感染學(xué)生的過(guò)程。這樣的我們，在樂(lè)從中學(xué)，才會(huì)真正找到我們的幸福之路，共筑幸福樂(lè)中夢(mèng)。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇六
各位同學(xué)們：
大家好！
黨的十九大，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。承擔(dān)著謀劃決勝全面建成小康社會(huì)、深入推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)，事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn)，事關(guān)最廣大人民根本利益。報(bào)告不僅高屋建瓴、氣勢(shì)磅礴，而且新思想振奮人心，新提法令人耳目一新。報(bào)告提出了一系列新思想、新理論、新目標(biāo)和新征程。
作為新時(shí)代下的青年，我們應(yīng)該堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)行動(dòng)。歷史已經(jīng)充分表明，廣大青年只有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，用黨的科學(xué)理論構(gòu)筑起強(qiáng)大精神支柱，堅(jiān)定不移地走黨帶領(lǐng)人民開(kāi)辟的中國(guó)道路，把個(gè)人奮斗融入祖國(guó)前途命運(yùn)和民族復(fù)興偉大夢(mèng)想，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。當(dāng)前，廣大青年應(yīng)緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，勇做?dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
作為新時(shí)代下的青年，我們是新時(shí)代的建設(shè)者和生力軍，要樹(shù)立強(qiáng)烈的新時(shí)代主人翁意識(shí)和責(zé)任感，以萬(wàn)丈的豪情擁抱新時(shí)代，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神投身新時(shí)代，在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹新發(fā)展理念，在實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、軍民融合發(fā)展等戰(zhàn)略中大顯身手，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。
青年人最具有勇氣和銳氣，理應(yīng)緊跟黨走在最前列，在應(yīng)對(duì)各種重大和矛盾中發(fā)揮積極作用，勇敢擔(dān)負(fù)起捍衛(wèi)、開(kāi)拓新時(shí)代的重任。要像珍愛(ài)自己的生命一樣珍愛(ài)新時(shí)代的源頭活水，堅(jiān)決捍衛(wèi)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，堅(jiān)決維護(hù)人民利益，堅(jiān)決維護(hù)我國(guó)主權(quán)、安全、發(fā)展利益。要像呵護(hù)自己的未來(lái)一樣去助推新時(shí)代的前進(jìn)動(dòng)力，在積極投身改革創(chuàng)新時(shí)代潮流、勇于破除一切頑瘴痼疾中體現(xiàn)青年作為，應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各種困難和挑戰(zhàn)面前挺身而出、彰顯青年力量。
新時(shí)代的大幕已經(jīng)拉開(kāi)，新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響。廣大青年要振奮起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)定理想信念，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在黨的十九大精神指引下，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往不懈奮斗！
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇七
歷史三峽奔涌至，度盡劫波我猶在。當(dāng)風(fēng)刀霜?jiǎng)?、險(xiǎn)象環(huán)生的2020呼嘯而過(guò)，你我的命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)生死相連，你我的歷史與世界歷史緊密相繞，我們?cè)絹?lái)越真切地感受到“我在”這個(gè)沉甸甸的字眼，在這個(gè)充滿(mǎn)變局和機(jī)遇的時(shí)代，擁有多么巨大的分量和能量：行之茍有“在”，方能久久自芬芳。
“我在”是“我在場(chǎng)”，是見(jiàn)證一方有難、八方支援的力量。
武漢封城，舉國(guó)襄助，兩個(gè)月內(nèi)，四萬(wàn)醫(yī)護(hù)空降荊楚大地，良心、勇氣與職責(zé)被一個(gè)個(gè)瞬間重新照亮。84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山教授再次臨危受命，義無(wú)反顧地趕往防疫最前線(xiàn)。已經(jīng)踏上返鄉(xiāng)過(guò)年旅程的武漢大學(xué)人民醫(yī)院90后醫(yī)生吳小艷，第一時(shí)間下車(chē)返漢，成為一名最美“逆行者”，始終堅(jiān)守一線(xiàn)與時(shí)間賽跑的張定宇，與病毒共舞研制新冠疫苗的陳薇，一腔熱血，解決上千名醫(yī)護(hù)人員的出行和用餐問(wèn)題的快遞小哥汪勇……“我在——有我在”，滄海橫流，危難時(shí)刻，他們一聲“有我在！”挺身而出，鑄就起了民族的脊梁！
一聲“我在”，安慰了多少彷徨的靈魂；一聲“我在”，讓我瞬間成長(zhǎng)。
“我在——我在場(chǎng)”，我等何其有幸，見(jiàn)證了這樣強(qiáng)大的時(shí)代力量！2020，我也在，僅僅是在場(chǎng)，我在看、在聽(tīng)、在感受逆行者在場(chǎng)，在感受志愿者奉獻(xiàn)，為強(qiáng)大的時(shí)代力量而震撼。我多想加入這樣一支隊(duì)伍，喊一聲“我在”“有我在”。青春的我卻心有余而力不足，“我在”，我確實(shí)在，我能承擔(dān)什么？我有力量承擔(dān)什么？我反思，原來(lái)我的歲月靜好都是別人在負(fù)重前行，這一份生命不可承受之重我何以回報(bào)？于是我拿起筆，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。
一聲“我在”，照亮了多少人前行的腳步，這一聲“我在”鼓舞了多少追夢(mèng)的赤心。
多難興邦，殷憂(yōu)啟圣?！坝形以凇?，是肩承天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)?！拔以凇钡腻P錚之聲，是過(guò)去勝利的吶喊，是未來(lái)沖鋒的號(hào)角。劫波過(guò)后，我還在，既在，就要追求不息，奮斗不止。2035年，中國(guó)要基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)，今日“我在”，我在努力；2035，我亦必在，我在承擔(dān)，承擔(dān)一份責(zé)任。我希望因?yàn)槲以?，這個(gè)社會(huì)多一份“愛(ài)”，因?yàn)槲以?，?guó)家多一個(gè)建設(shè)者。
行之茍有在，久久自芬芳。青春終將逝去，“我在”的精神卻一定會(huì)恒久不滅！
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天的
作文
課十分有趣——因?yàn)檫@是我們
作文
班很久以來(lái)才有的一次游戲課。老師一進(jìn)班級(jí)，就在黑板上寫(xiě)上了五個(gè)大字“堅(jiān)持五分鐘”。
“這是什么游戲啊，老師？”老師一寫(xiě)完這幾個(gè)字，幾位調(diào)皮的同學(xué)就蹦起來(lái)問(wèn)老師。只見(jiàn)老師嘴角一撇，似笑非笑地對(duì)他們說(shuō)：“待會(huì)兒你們就知道了，有人要玩這個(gè)游戲嗎？”我們那時(shí)還不知道是什么規(guī)則，所有人都不謀而合地舉起了手來(lái)。老師嘴角又一撇，仿佛我們掉進(jìn)里一個(gè)天大的陷井里似的。
“好，接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則：背貼著墻，半蹲成90°，左手變成一個(gè)直角，把筆放在手腕上，誰(shuí)先堅(jiān)持到五分鐘，誰(shuí)就贏了。”一聽(tīng)到游戲規(guī)則，許多剛剛躍躍欲試的同學(xué)一下子如泄了氣的`皮球，一點(diǎn)想玩的欲望都沒(méi)了。我被安排在了第一排，雖然聽(tīng)著規(guī)則有點(diǎn)難，但是我覺(jué)得我一定能獲得冠軍的。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)我們幾個(gè)人膝蓋彎曲成90°，左手腕上擺放著一支筆。但我前面有一個(gè)同學(xué)一直要逗我們笑，我本來(lái)就是很會(huì)笑的，這樣看他一笑，我不禁也笑出了聲?？晌倚闹幸恢备嬖V自己不要笑，可現(xiàn)實(shí)是我大笑了出來(lái)，這一笑，把手中的也給“逗笑”了，筆一下子就掉在了地面。我看了看時(shí)間，一分鐘還沒(méi)到，我也太廢了吧。我倒了之后，許多人也隨波逐流——倒了下來(lái)，現(xiàn)在只剩下兩個(gè)人了。“四分三十秒，快到了，加油?！薄凹佑?，加油，加油……”輸?shù)娜撕蜎](méi)參加的人異口同聲地叫了出來(lái)。
時(shí)間一秒一秒地溜過(guò)，終于到五分鐘了。隨著老師口令一結(jié)束，他們兩個(gè)全都似癱瘓一樣倒了下來(lái)，但他們還是十分開(kāi)心地做了一個(gè)勝利的手勢(shì)?？磥?lái)這個(gè)游戲并非那么簡(jiǎn)單??！
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，一開(kāi)始就有一個(gè)同學(xué)仿佛得了帕金森一樣，一直抖，老師害怕他抖出事，就讓他停了?？墒撬唤Y(jié)束，又有一個(gè)同學(xué)也抖了起來(lái)，還沒(méi)三秒，筆就掉了下來(lái)，直接out了。又過(guò)了2分鐘，又淘汰出局了三人，一旁的我們都看得膽戰(zhàn)心驚。現(xiàn)在只剩下兩個(gè)人了——一個(gè)是胖子，十分平穩(wěn)；另一個(gè)是瘦子，面不改色。他們兩個(gè)都堅(jiān)持到游戲的最后，但是那個(gè)胖子起不來(lái)了，還是我把他拉起來(lái)的。
游戲雖然在我們的抱怨聲中結(jié)束了，但是我也從中明白了堅(jiān)持就是勝利，我們的學(xué)習(xí)不也是如此嗎，冰凍三尺非一日之寒，我們也要堅(jiān)持到底。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇九
，各位老師：
大家好！
很榮幸站在這里和老師們分享我的感受。今天我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂(lè)同在》。
親愛(ài)的年輕同事們，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)回到高中的時(shí)候，你我已經(jīng)站在了青春的尾巴上，我們的青春和學(xué)生的青春將交融在同一個(gè)青春的東營(yíng)一中。無(wú)論我們帶著什么目的和心態(tài)走上講臺(tái)，既然我們?cè)谇О闵鐣?huì)分割中選擇教師作為自己的終身職業(yè)，我們的青春就注定要與奉獻(xiàn)同行，青春的奉獻(xiàn)就伴隨著幸福。
已經(jīng)巡視了人影和班主任的腳?。晦k公室里，伏案?jìng)湔n的老師們，忙得筆尖停不下來(lái)；天已經(jīng)黑了，一直呆到很晚的老師悄悄地從宿舍樓離開(kāi)了。他們沒(méi)有令人驚嘆的功勛，也沒(méi)有耀眼的光環(huán)，而是盡力帶領(lǐng)學(xué)生走向知識(shí)的另一面。命運(yùn)給了我們這樣的`職業(yè)，年輕人責(zé)無(wú)旁貸。
我不得不承認(rèn)，教育教學(xué)的復(fù)雜性和全面性，讓老師在工作中不開(kāi)心。各種調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，沒(méi)完沒(méi)了的考試，繁瑣的日常管理，常常讓我們這些年輕的老師感到不知所措，疲憊不堪。年輕人可以用激情和活力掃除內(nèi)心的陰霾，擺脫身心的疲憊。繁忙的工作不能阻擋我們輕快的步伐，十點(diǎn)半晚班后我們還可以回家唱歌。
年輕的活力讓我們時(shí)刻
精神
煥發(fā)。
不久前在
網(wǎng)
上廣為流傳的一段視頻《新教師醉酒》，講的是老師們的苦與難：這幾年補(bǔ)課加班，白發(fā)滿(mǎn)發(fā)，這幾年的工資單看著都是淚；咽喉炎和頸椎病是你送我的禮物。當(dāng)我們下班回家時(shí)，我們內(nèi)心感到寒冷。但是，在嘆息的同時(shí)，也要欣賞改歌詞的老師的樂(lè)觀(guān)態(tài)度，其實(shí)是另一種意義上的陽(yáng)光向上。我們?cè)谇嗄陼r(shí)代也需要這種心態(tài)。
圣人孟子把“兼收并蓄”作為人生“三樂(lè)”之一。如果年輕人能把自己充滿(mǎn)激情的青春奉獻(xiàn)給教書(shū)育人，在塑造學(xué)生靈魂的過(guò)程中體會(huì)到創(chuàng)造的快樂(lè)，在與學(xué)生真誠(chéng)的交流中獲得真誠(chéng)的友誼，在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)中保持一顆淡泊寧?kù)o的心，那么我們就能永遠(yuǎn)保持青春，找到自己的幸福和快樂(lè)。我們很難想象一個(gè)不快樂(lè)的老師如何能讓學(xué)生在生活中快樂(lè)。親愛(ài)的同事們，年輕的時(shí)候，我們可以窮一點(diǎn)，但不能失去幸福。工作可以有點(diǎn)累，但健康不能失去；生活可以平凡，但追求不能失去。只有熱愛(ài)生活，認(rèn)同自己，敬畏教育，追求卓越，才能不斷從職業(yè)中體味快樂(lè)。
最后，我想用一種代表青春的風(fēng)格來(lái)結(jié)束我的發(fā)言：我們熱愛(ài)教育，而不是教條；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活；愛(ài)時(shí)尚，更愛(ài)傳統(tǒng)。我們不是反叛者、守護(hù)者或幻想家。我們是80后的青年教師。我們以行動(dòng)實(shí)踐教書(shū)育人的使命。不像其他人，我們是勤勞的園丁。
謝謝大家。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，電腦互聯(lián)
網(wǎng)
以最先進(jìn)的方式，成為全社會(huì)各階層人士所必須的學(xué)習(xí)工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時(shí)代的新人類(lèi)：一個(gè)會(huì)運(yùn)用新工具的人；創(chuàng)造新生活的人；一個(gè)真正與時(shí)俱進(jìn)的人！
可惜的是，當(dāng)今有大多數(shù)人還沒(méi)有真正感覺(jué)到互聯(lián)
網(wǎng)
的作用，還不知自己即將成為新時(shí)代的文盲：不能安心地學(xué)習(xí)電腦應(yīng)用技術(shù)，沒(méi)有自己的電子郵箱；不會(huì)上傳、下載文件；不能快速錄入文字、編輯文檔。甚至連鼠標(biāo)都沒(méi)有碰過(guò)，工作中像收發(fā)個(gè)電子郵件或繪制個(gè)表格這樣的簡(jiǎn)單的事情還得到處請(qǐng)人。有時(shí)間怎么不就自己學(xué)學(xué)呢？我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，我們是跨時(shí)代的人，面對(duì)互聯(lián)
網(wǎng)
怎么還能無(wú)動(dòng)于衷呢？卻還天天不以為然，在平庸瑣碎的日常事務(wù)中打發(fā)時(shí)光。
在信息高速發(fā)達(dá)的今天，我們必須重視
網(wǎng)
絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)，積極學(xué)習(xí)掌握新技能，做信息時(shí)代的行家里手。否則你將成為一個(gè)新時(shí)代的文盲！那么，走進(jìn)信息時(shí)代我們應(yīng)該做好哪些事情呢？首先要有終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。要明白“過(guò)期的.知識(shí)就是廢料”的道理，要努力學(xué)習(xí)電子計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)以及電腦
網(wǎng)
絡(luò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)新的知識(shí)，攝取新的信息，儲(chǔ)存新的觀(guān)念，就是積累無(wú)形的資本，就是往自己的帳戶(hù)上存錢(qián)，就是往自己的大腦里進(jìn)貨，才不至于與時(shí)代脫節(jié)，被時(shí)代淘汰。
絡(luò)的擴(kuò)張無(wú)動(dòng)于衷，坐視不理。學(xué)習(xí)
網(wǎng)
絡(luò)，應(yīng)用
網(wǎng)
絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)，將是大勢(shì)所趨。走進(jìn)信息時(shí)代的人們一定要認(rèn)清時(shí)代的要求，不斷增強(qiáng)自我意識(shí)，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的知識(shí)修養(yǎng)，勇敢地承擔(dān)起歷史的重任并迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn)！
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十一
今天，根據(jù)上級(jí)黨委的安排，我們?cè)谶@里舉行”新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為“主題黨日活動(dòng)，由我先發(fā)言。十九大以來(lái),我支部再上級(jí)黨委的組織領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)在學(xué)習(xí)中收獲,在記錄中細(xì)讀,在感受中領(lǐng)悟，我們進(jìn)一步加深了對(duì)__社會(huì)主義思想的理解和領(lǐng)會(huì)，統(tǒng)一了思想，明確了思路，凝聚了動(dòng)力，推動(dòng)了工作。下面，我結(jié)合單位實(shí)際，做一簡(jiǎn)要的發(fā)言，請(qǐng)各位同志們批評(píng)指正。
一、勤于學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性
黨的十九大將_總書(shū)記治國(guó)理政新思想，確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，并寫(xiě)進(jìn)黨章。這是黨的十九大的靈魂，是黨的十九大的一個(gè)歷史性決策，體現(xiàn)了我們黨在理論上的高度成熟，高度自信，也反映了全黨的共同意志。這就是我們組織大家反復(fù)學(xué)__社會(huì)主義思想的深刻含義。
”不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取_社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗“是十九大的主題。我們每一名黨員都要率先垂范牢記中國(guó)共產(chǎn)黨人”為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興"的初心和使命，堅(jiān)持帶頭學(xué)、帶頭講、更重要的是要帶頭干，立足本職，當(dāng)好新思想的學(xué)習(xí)者，宣傳者，實(shí)踐者。
今后，我們?nèi)匀灰猿种院愕膽B(tài)度，自覺(jué)養(yǎng)成深入學(xué)__社會(huì)主義思想的好習(xí)慣，用行之有效的方法，做到深研細(xì)悟，深刻領(lǐng)會(huì)先進(jìn)理論的核心思想，融會(huì)貫通，用新思想指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。
二、爭(zhēng)做表率，增強(qiáng)做一名合格黨員的覺(jué)悟性
堅(jiān)持中國(guó)特色的社會(huì)主義，是我們黨實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定決心，作為黨員，我們要做到：
要堅(jiān)定政治方向。牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從，旗幟鮮明抵制各種錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)，在敏感問(wèn)題面前不迷惑，在復(fù)雜環(huán)境面前不麻痹，確保我們的黨員同志不犯錯(cuò)誤，不出問(wèn)題。
要始終保持一致。對(duì)黨忠誠(chéng)是具體的，實(shí)際的，不能入黨宣誓調(diào)門(mén)挺亮，干起工作變形走樣。要正確對(duì)待利益得失，始終同黨中央保持高度一致。
要有擔(dān)當(dāng)作為。我們都什產(chǎn)黨員，要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髌橇?，時(shí)刻牢記組織的重托，崗位的責(zé)任，做到差距面前不推諉，矛盾面前不回避，風(fēng)險(xiǎn)面前敢擔(dān)當(dāng)。做負(fù)責(zé)任的人，干負(fù)責(zé)任的事，對(duì)煤站負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)。
三、結(jié)合實(shí)際，增強(qiáng)做好本職工作的主動(dòng)性
學(xué)__社會(huì)主義思想，要結(jié)合大家的崗位職責(zé)，進(jìn)一步理清工作思路，明確具體目標(biāo)。把貫徹落實(shí)__社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為理清工作思路，明確奮斗目標(biāo)的具體舉措;轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題，推動(dòng)穩(wěn)定發(fā)展的實(shí)際能力;轉(zhuǎn)化為永不懈怠，一往無(wú)前的奮斗精神;轉(zhuǎn)化為克難攻堅(jiān)，苦干實(shí)干的頑強(qiáng)意志。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深刻感悟到黨和國(guó)家事業(yè)取得了全方位、劃時(shí)代的輝煌成就，全民族的核心意識(shí)，大局意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，深刻感悟到中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代目標(biāo)和任務(wù)更加清晰。只要我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以_同志為核心的黨中央周?chē)?，在__社會(huì)思想指引下，不忘初心，牢記使命，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十二
各位評(píng)委，姐妹們：
大家好!
我們今天真情擁抱的21世紀(jì)將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、信息社會(huì)，信息社會(huì)的社會(huì)環(huán)境將向著有利于女性成才的方向發(fā)展。能夠預(yù)言，信息社會(huì)最大的受益者是女性，未來(lái)的世紀(jì)將是婦女成才的高峰時(shí)期，我們應(yīng)抓住這一良好的成才契機(jī)，迅速踏上成才之路。
在人類(lèi)社會(huì)歷史上，尤其是中國(guó)漫長(zhǎng)的封建社會(huì)，女性從未認(rèn)識(shí)到知識(shí)的意義，當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)女性的惟一要求是”德”而不是”識(shí)”，女性的社會(huì)角色和家庭角色是合二為一的，即”賢妻、良母”，女性的職業(yè)即”繁衍后代”，”女子無(wú)才便是德”，便是當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)女性要求的概括。新中國(guó)成立后，隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)體制的變化，女性從理論上得到了與男性同等政治權(quán)利，女性得以走入社會(huì)，扮演著與男性同樣”半邊天”社會(huì)角色。但由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的局限，以及幾千年文化的沉淀，”緊妻良母”仍是受人推崇的婦性楷模，在此條件下，角色的分離和沖突不可避免地悲劇性地發(fā)生在現(xiàn)代婦性的身上。而信息社會(huì)屬于智力、知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，對(duì)女性最大的要求是知識(shí)。信息社會(huì)傳播技術(shù)使得任何一個(gè)角落都能感受到各種信息，傳統(tǒng)地域的界限被徹底打破，人們擁有了一個(gè)跨時(shí)空的新型的活動(dòng)空間__網(wǎng)絡(luò)空間。人們無(wú)須出差，無(wú)須走出四方就可在”足不出戶(hù)”的情況下獲取信息。
在這種情況下，男性對(duì)信息的壟斷被打破，女性同男性一樣獲是了共享信息資源的機(jī)遇和條件。從這個(gè)意義上說(shuō)，信息社會(huì)促進(jìn)了男女兩性的社會(huì)平等，促進(jìn)了女性的進(jìn)一步解放。在信息社會(huì)中，高度文明的高智這化的條件須我們付出艱苦的體力勞動(dòng)，只需掌握大量的知識(shí)和駕馭現(xiàn)代化用具的能力。
為此，女性先天的生理劣勢(shì)在信息社會(huì)中已經(jīng)大大減校由于家務(wù)勞動(dòng)自動(dòng)化，部分家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)化，工作方式家庭化、分散化等特征，女性就業(yè)將會(huì)在一個(gè)比較寬松和廣闊的天地間進(jìn)行。女性不必純粹是為了照顧家庭而無(wú)奈地選擇離家近的工作，也不必為了維持生計(jì)而不得選擇一些自己不太喜歡但能賺錢(qián)的工作。由于網(wǎng)絡(luò)空間的存在，婦性能夠在家中按動(dòng)鍵盤(pán)尋找適合自己職業(yè)，而且選擇范圍全球中。另外，在信息社會(huì)，傳統(tǒng)的第一、第二產(chǎn)業(yè)的比重將越來(lái)越小，而以服務(wù)為主的第三產(chǎn)業(yè)和第四產(chǎn)業(yè)__電子信息業(yè)將得到充分的發(fā)展。女性善解人意、細(xì)膩周到的特點(diǎn)不但與第三產(chǎn)業(yè)的職業(yè)要求相符合，而且讓男性望塵莫及。能夠預(yù)言，信息社會(huì)中女性將是第三產(chǎn)業(yè)的主力軍。在第四產(chǎn)業(yè)中，以電腦操作以及電子信息業(yè)為基礎(chǔ)的文秘、公關(guān)行業(yè)都將成為女性的天地。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家好！
首先要有熱愛(ài)和堅(jiān)守的職業(yè)精神。
同學(xué)們，一個(gè)職業(yè)只有你真正熱愛(ài)了，你才會(huì)有想做下去的動(dòng)力。有了熱愛(ài)方能抵一生歲月漫長(zhǎng)！每每我看到一件件精美的文化物品展現(xiàn)在我的面前的時(shí)候，我常常在想，這背后得經(jīng)歷多少的歲月滄桑和多少人的心血啊！在弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化的道路上，我一定會(huì)懷著這種堅(jiān)守的精神砥礪前行。中華上下五千年，中華兒女將文化的薪火代代相傳，從詩(shī)詞歌賦到琴棋書(shū)畫(huà)，從諸子百家到釋道佛三教合流，浩如煙海的書(shū)籍沉淀了無(wú)數(shù)的月升月落和朝代更替?！盀樘斓亓⑿?，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平?！北彼螐堓d如是說(shuō)，我深感吾輩肩上責(zé)任之重。
做一名文化傳承者，還要有創(chuàng)新精神。
同學(xué)們，李子柒的短視頻承載了中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)核，以傳統(tǒng)節(jié)日和民俗為選題拍短視頻，用當(dāng)下最火的弘揚(yáng)形式展現(xiàn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)村田園生活。這種在傳承基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新，是傳承手藝，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化最好的方式之一。故宮博物院第六任院長(zhǎng)單霽翔，系統(tǒng)梳理故宮藏品，持續(xù)推進(jìn)文化建筑修繕，喚醒故宮；創(chuàng)新故宮文化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，大力推行網(wǎng)絡(luò)售票，讓故宮走進(jìn)尋常百姓生活。曾經(jīng)，博物館只是收藏和研究文物的地方；如今博物館已經(jīng)成為全民教育的第二課堂。我覺(jué)得在我熱愛(ài)的基礎(chǔ)上自己也應(yīng)該養(yǎng)成這一種十年如一日的鉆研創(chuàng)新精神。
做一名文化傳承者，要有學(xué)習(xí)的精神。
當(dāng)我立志成為一名傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和傳承者的時(shí)候，我報(bào)名參加了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的工作。但在線(xiàn)下實(shí)行的時(shí)候卻遇到了很多挫折，比方說(shuō)，大瑤的花炮文化很有文化底蘊(yùn)，但很多人不懂文化的內(nèi)涵，僅把做花炮當(dāng)做謀生的手段。這令我不免感到沮喪，后來(lái)，我想明白了，是我的文化底蘊(yùn)還不夠深厚，只有我個(gè)人對(duì)文化的認(rèn)識(shí)提升到更高的層次，對(duì)文化有更深入的了解，才能更好的去弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化的精華。
雖然我們還在高二求學(xué)階段，但在追求夢(mèng)想的路上我更愿自己是一位守著初心的追夢(mèng)人。學(xué)好現(xiàn)在的學(xué)科知識(shí)，永葆對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，懷揣著一顆赤子之心，朝著傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)者的夢(mèng)想不斷奔跑。
同學(xué)們，我相信我們每個(gè)人都有自己的職業(yè)理想，讓我們發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神，一起奮斗吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在的時(shí)代不同于以前那個(gè)古老的社會(huì)，生活質(zhì)量改善了，醫(yī)學(xué)水平提高了，出行交通方便了，交流溝通快捷了，沖出地球已經(jīng)不是夢(mèng)了。不過(guò)，在飛速發(fā)展的現(xiàn)在，空氣質(zhì)量降低了，污水排放增多了，大氣污染嚴(yán)重了，地下淡水減少了，全球變暖也已經(jīng)襲來(lái)了。如果只是單方面的發(fā)展，我十分贊同，可是，像現(xiàn)在這樣以破壞生態(tài)環(huán)境為代價(jià)的發(fā)展，我覺(jué)得是不可取的，甚至是可恥的。
在我家附近，有一些小型的化工廠(chǎng)，他們雖然生產(chǎn)各種不同種類(lèi)的產(chǎn)品，但相同之處都是向天空中排放黑煙，向附近的一條小河中排放污水。原本湛藍(lán)的天空，清澈的河水現(xiàn)在變得臟兮兮的，美麗的鳥(niǎo)兒不再?gòu)倪@里經(jīng)過(guò)，漂亮的魚(yú)兒不再?gòu)倪@里嬉戲，這其中的根本原因就是這群無(wú)知的人類(lèi)因?yàn)樽约旱纳?cái)之道而讓自然付出的代價(jià)。
其實(shí)，讓人感到欣慰的是社會(huì)中的一部分人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了破壞力的可怕，因此積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，打起“保護(hù)家園，快樂(lè)自我”的口號(hào)來(lái)呼吁。當(dāng)然，有讓人感到欣慰的，也有讓人感到痛心的。有一些人盡管也認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重，但他們?nèi)匀粺o(wú)動(dòng)于衷，只管自己安心享樂(lè)。這好比就像“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。
新時(shí)代就應(yīng)該有新的面貌，而新的面貌就要靠我們現(xiàn)代人的努力。如果想讓鳥(niǎo)兒重回家園，想讓天空變得湛藍(lán)，想讓魚(yú)兒繼續(xù)回來(lái)游玩，那就趕快行動(dòng)起來(lái)，把我們的地球變成美好家園。讓我們共同走進(jìn)新時(shí)代!
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十五
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容?，F(xiàn)如今，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的走進(jìn)新時(shí)代改革開(kāi)新篇演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著時(shí)間的推移，人在變，世界也在變，如今社會(huì)已是日新月異，我們也正在邁向新時(shí)代。新時(shí)代處處都是新的，這一切都推動(dòng)著社會(huì)高速發(fā)展。
新時(shí)代是什么，新時(shí)代是通過(guò)人民勤勞換來(lái)的希望。從抗日勝利到此時(shí)的'和平年間有多少是用血汗換來(lái)的，社會(huì)的蓬勃發(fā)展展現(xiàn)了中華兒女的萬(wàn)丈光芒，那就是努力，每一個(gè)人的努力就會(huì)使這個(gè)時(shí)代上升一個(gè)臺(tái)階，當(dāng)所有臺(tái)階都已實(shí)現(xiàn)則是新時(shí)代的到來(lái)。祖國(guó)的榮興是我們的驕傲。我們的成長(zhǎng)何不在時(shí)代中成長(zhǎng)，而新時(shí)代就是我們最佳成長(zhǎng)樂(lè)園。我們?yōu)楹尾蝗ンw會(huì)新時(shí)代的奧妙，挖掘新時(shí)代的寶藏。讓我們一起走進(jìn)新時(shí)代。
我相信新時(shí)代不是靜止的，它是在一點(diǎn)點(diǎn)變化中，我們體會(huì)不來(lái)，但相信我們的長(zhǎng)輩定能體會(huì)出來(lái)。不會(huì)成長(zhǎng)的時(shí)代成為時(shí)代，而在變化中的才成為新時(shí)代。在我走進(jìn)新時(shí)代的路程中，無(wú)不佩服科技的高速發(fā)展。沒(méi)有國(guó)家能在這么短的時(shí)間內(nèi)發(fā)展的這么迅速。我認(rèn)為，此時(shí)的時(shí)代是最好的，但我相信未來(lái)還有更多的新時(shí)代等著創(chuàng)造。
在這個(gè)新時(shí)代中我們不能光享受其中，還要學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)。要不懈努力為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，與人民共同走進(jìn)更新的時(shí)代。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“學(xué)英雄擔(dān)使命，守初心做先鋒?！?BR> 邊境之上，碑界巍峨。為了捍衛(wèi)中華民族的領(lǐng)土完整，“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”祁發(fā)寶，“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄”陳紅軍和一等功臣陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉等英雄們面對(duì)外軍的挑釁，寧灑熱血，不失寸土，把青春，鮮血乃至生命留在了喀喇昆侖高原。他們是我們?nèi)松囊幻骁R子。
學(xué)英雄擔(dān)使命，守初心做先鋒。
他們用熱血捍衛(wèi)國(guó)土，我們是否應(yīng)該以青春報(bào)效祖國(guó)？
“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)！”年僅19歲陳祥榕烈士用行動(dòng)踐行了自己的諾言。懷有一腔熱血的肖思遠(yuǎn)在日記里寫(xiě)到：“走在喀喇高原，我們就是祖國(guó)的界碑，腳下的每一寸土地都是祖國(guó)的領(lǐng)土?！彼麄冇描F血丹心詮釋了何為“寧灑熱血，不失寸土”！用鮮血和生命造就了一個(gè)國(guó)泰民安的盛世，鑄就了那巍巍不倒的萬(wàn)里長(zhǎng)城。我們青年學(xué)子當(dāng)賡續(xù)英雄血脈，用青春和熱血抒寫(xiě)富強(qiáng)祖國(guó)的贊歌！
讓我們用青春起誓：“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)！”
英雄并不是生而英勇，只是選擇了無(wú)畏；英雄也不是從天而降，而是選擇了挺身而出。他們“寧灑熱血，不失寸土”的信仰，“不忘初心，牢記使命”的信念，為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的大無(wú)畏精神，點(diǎn)燃了我們的愛(ài)國(guó)熱情。身為新一代青年的我們，都不會(huì)忘記，我們將以英雄們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)英雄事跡，弘揚(yáng)英雄精神。像。
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所說(shuō)的那樣：“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！眹?guó)之興盛富強(qiáng)在于我輩青年人，我們會(huì)努力做國(guó)土守護(hù)者、家園建設(shè)者，把英雄們未竟的事業(yè)繼承下去！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
回首中華五千年的歷程，五千年的軌跡，無(wú)一不透著苦澀。如今，我們隨著聲聲喝彩，迎來(lái)了嶄新的時(shí)代。
當(dāng)黎明的鐘聲敲響了沉睡的大地;當(dāng)人們的聲聲呼喚驚醒了東方雄獅;當(dāng)內(nèi)心的吶喊燃燒著激情的熱血。當(dāng)中國(guó)騰飛之際，人民歡呼之際，新中國(guó)以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前，像一輪初升的'太陽(yáng)普照著大地，耳畔是一聲怒吼的嗥鳴，在天際我們看到了新的曙光，從此踏著新的腳步，迎接嶄新的征程!中國(guó)，以嶄新的面貌回首過(guò)去，展望未來(lái)。中國(guó)，一個(gè)沉睡多年的威武雄獅，終于站起來(lái)了，邁開(kāi)氣壯山河的步伐，眺望遠(yuǎn)處秀麗的山河，走向萬(wàn)象更新的春天。
社會(huì)在發(fā)展，人民在進(jìn)步，我們?cè)谂?。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們正在享受黨賜予的溫暖陽(yáng)光，老師辛苦給予的清涼雨露。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我們唱著東方紅當(dāng)家做主站起來(lái)，我們講著春天的故事改革開(kāi)放富起來(lái)，繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!
昨天，是今天的延續(xù);今天，是明天的歷史;明天，是未來(lái)的展望。我們只有把握住今天，才能為未來(lái)的美好做出行動(dòng)，而這一種力量，成為不斷驅(qū)使我們前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在，未來(lái)等待我們用雙手填涂，用信念去憧憬，光陰需要我們持續(xù)。懷古思今，歷史需要我們用真情的雙手去平添一磚一瓦，我們無(wú)論如何也不應(yīng)該忘記，先輩們?cè)?jīng)用自己的血肉之軀，鑄建了一座平安之橋，我們有義務(wù)讓愛(ài)國(guó)主義精神弘揚(yáng)光大，從08年奧運(yùn)會(huì)火炬的傳承，奠定了歷史的永不磨滅，是千千萬(wàn)萬(wàn)人的努力造就了中國(guó)的今天。
或許，生活在平靜搖籃中的我們很少去思索久遠(yuǎn)時(shí)代的戰(zhàn)火彌漫，但是日本侵華的歷史注定無(wú)法改變，在享受雨露滋潤(rùn)的今天，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，那一段抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是國(guó)歌的真實(shí)寫(xiě)照，是一曲走向解放的偉大壯歌，因?yàn)閳?jiān)信，所以成功。所以我們勿忘國(guó)恥，記住那段悲愴令人難忘的時(shí)期，繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神。
面對(duì)未來(lái)，我們選擇愉快地起航，走過(guò)逝去的歲月，我們?nèi)紵馃岬募で椋c(diǎn)燃希望，放飛理想。
我們將用所有人真誠(chéng)的雙手，勾勒出中國(guó)的宏偉藍(lán)圖!未來(lái)，因?yàn)橛心?，而美麗……?BR> 大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下演講的主題是“感知時(shí)代律動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代青年”。自新中國(guó)成立以來(lái)，有無(wú)數(shù)的優(yōu)秀青年用他們的身軀扛起了國(guó)家的未來(lái)，特別是改革開(kāi)放蓬勃發(fā)展的四十年以來(lái)，涌現(xiàn)的一批批優(yōu)秀青年更是層出不窮，時(shí)代為優(yōu)秀青年提供綻放光芒的世界舞臺(tái)，優(yōu)秀青年為時(shí)代的發(fā)展添磚加瓦。而現(xiàn)在，與時(shí)代緊密聯(lián)系的我們又該如何成為我們這個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀青年？畢竟，時(shí)代，在優(yōu)秀青年手中。
為什么要成為我們這個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀青年？?jī)?yōu)秀青年的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)相織；優(yōu)秀青年的成長(zhǎng)與時(shí)代共同向前；若沒(méi)有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，時(shí)代便如同失去的火焰的太陽(yáng)黯淡無(wú)光；若沒(méi)有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，國(guó)家便如同被關(guān)在鐵籠中的老虎，雖能吼怒，卻無(wú)脊梁；若沒(méi)有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，我們也沒(méi)有了目標(biāo)與方向，像黑暗中的帆船不見(jiàn)燈塔的光。所以，我們要更為自己的目標(biāo)，要成為國(guó)家的希望，成為時(shí)代的光芒，新時(shí)代在優(yōu)秀青年的手中。
我們將如何成為新時(shí)代的的優(yōu)秀青年，魯迅說(shuō)：第一個(gè)吃螃蟹的.人是勇士。那為何不可以是我們？我們脫離了從前的貧窮和落后，脫離了從前的黑暗和懦弱，我們不必再唯唯諾諾的怕別的國(guó)家欺負(fù)，我們不必在擔(dān)心自己的饑荒何時(shí)來(lái)到，我們不必再祈求神明給我嗎溫飽的基本生活，這是一個(gè)新時(shí)代，一個(gè)站起來(lái)的時(shí)代，一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)代?？墒窃谶@一個(gè)光明的時(shí)代，還有一些黑暗的角落需要我們?nèi)ヌ剿?；在這一個(gè)前進(jìn)的時(shí)代，我們還需要用技術(shù)創(chuàng)新先發(fā)制人；在這一個(gè)和平的時(shí)代，還有一些人需要我們送去溫暖的懷抱。優(yōu)秀青年似火光似雨幕似青龍似白虎似日出的希望似日落的輝煌，我們是新時(shí)代的優(yōu)秀青年，是時(shí)代的引領(lǐng)者，是時(shí)代的前行者，是時(shí)代的主導(dǎo)者。
優(yōu)秀青年與時(shí)代緊密相連，我們是新時(shí)代的優(yōu)秀青年，新時(shí)代在優(yōu)秀青年手中，在我們手中。讓我們行動(dòng)起來(lái)，成為新時(shí)代的優(yōu)秀青年！我的演講完畢，謝謝大家。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
多少沸騰的血。難忘那舊。
中國(guó)。
的“三座大山”，神州大地滿(mǎn)目瘡痍，民不聊生；難忘那刀槍劍戟，金戈鐵馬的烈烈疆場(chǎng)，神州大地生靈涂炭，橫尸遍野；難忘那無(wú)數(shù)條喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，神州大地四分五裂，山河破碎……然而，我們更加難忘那蘇聯(lián)的“十月革命”的炮聲，送來(lái)了馬克思主義，開(kāi)啟了中華民族的復(fù)興之路。從南昌城頭的槍聲到井岡山的烽火；從遵義會(huì)議到毛澤東的力挽狂瀾；從“五次反圍剿”到抗戰(zhàn)八年趕走侵略者；從“三大戰(zhàn)役”到打敗國(guó)民。
黨
蔣家王朝。于是，在這個(gè)血雨腥風(fēng)的年代，無(wú)數(shù)仁人志士用鮮血染紅了無(wú)邊的云霞，終于用軀體鑄就了中華民族堅(jiān)挺的脊梁。
歷經(jīng)血雨腥風(fēng)的漫漫長(zhǎng)夜，“七一”的晨曦終于撥開(kāi)了華夏大地的層層迷霧，用血與淚熔鑄的革命鐵錘，砸碎了舊世界的桎梏，從此，中華民族翻身成為國(guó)家的主人。
看今朝，喜笑顏開(kāi)。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
帶領(lǐng)人民繪就嶄新藍(lán)圖，如火如荼，如歌如泣，改革開(kāi)放以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，邁入建設(shè)有。
中國(guó)。
特色社會(huì)主義新征程，繼往開(kāi)來(lái)，小康社會(huì)步步實(shí)現(xiàn)。xx年的理想信念，綱領(lǐng)路線(xiàn)，只為祖國(guó)強(qiáng)盛，人民幸福。于是，深圳巨變編織了春天的故事，西部開(kāi)發(fā)喚醒了遠(yuǎn)古的洪荒，三峽工程創(chuàng)造了驚天的`奇跡，青藏鐵路鋪就了動(dòng)人的。
篇
章，神舟七號(hào)填補(bǔ)了科技的空白，北京奧運(yùn)實(shí)現(xiàn)了華夏夢(mèng)想，上海世博架設(shè)了交流的橋梁。xx年的艱苦奮斗，循序漸進(jìn)，成就了。
中國(guó)。
笑傲東方的魄力。
置身歷史，憶往昔崢嶸歲月，堅(jiān)挺的脊梁頂住了億萬(wàn)年的滄桑而從容不迫；立足當(dāng)前，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁；放眼未來(lái)，觀(guān)時(shí)事縱橫，運(yùn)籌帷幄。讓我們開(kāi)動(dòng)新時(shí)代的“戰(zhàn)船”，在驚濤駭浪中奏響祖國(guó)輝煌的旋律。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，是。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
建
黨
華誕。站在著五星紅旗下，我心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，浮想聯(lián)翩。
xx年前，1921年。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
誕生，
中國(guó)。
夢(mèng)才第一次找到正確出路，迎來(lái)新的曙光。xx年前，1949年，
中國(guó)。
結(jié)束了百年屈辱的歷史，開(kāi)始了祖國(guó)的建設(shè)。這為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想創(chuàng)造了根本前提。近40年來(lái)，
中國(guó)。
上演了一出夢(mèng)幻般的戲劇。改革開(kāi)放使。
中國(guó)。
的現(xiàn)代化已走過(guò)了一半的路程，14億。
中國(guó)。
人還在追求更富裕的生活。今天，我們?nèi)猿两?BR> 中國(guó)。
實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的幸福中。
夢(mèng)想，一個(gè)美好而充滿(mǎn)希望的詞匯。民族因夢(mèng)想興盛，國(guó)家因夢(mèng)想富強(qiáng)，人生因夢(mèng)想精彩。
追夢(mèng)的路上需要理想。
人立志追夢(mèng)、實(shí)干圓夢(mèng)，肩負(fù)起國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的崇高使命?！叭祟?lèi)需要夢(mèng)想者。這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益?！卑V迷和獻(xiàn)身事業(yè)的發(fā)展，并且公而忘私，這是航天人的兩大特征。
我們二中人的'夢(mèng)想是什么？我們捫心自問(wèn)，我是否把自己的夢(mèng)想和學(xué)校的發(fā)展有機(jī)結(jié)合了，是否為了圓夢(mèng)竭盡全力努力奮斗了。學(xué)校好，師生好，大家才好，我們一起努力建設(shè)和諧的校園。
追夢(mèng)的路上需要堅(jiān)持。
狀態(tài)等待著，等待著?！叭绻f(shuō)成功是生活的一部分，那么挫折也是；成功者其實(shí)不僅僅是從不失敗的人，更是從不放棄的人?！睘榱诉@一飛天夢(mèng)，他整整走了15年，一次次參加選拔，一次次抱憾落選，一次次為戰(zhàn)友祝福、壯行，一次次把自己關(guān)進(jìn)辦公室默默獨(dú)坐，張曉光流過(guò)淚，擦干眼淚又進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng)。我們反思自己是否做事情堅(jiān)持一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)成效就放棄，是否堅(jiān)持做一個(gè)學(xué)期沒(méi)有得到鼓勵(lì)就放棄。在等待中堅(jiān)守，才會(huì)有希望。心有夢(mèng)，不懼路遠(yuǎn)且艱。xx年前的。
中國(guó)。
如此，今天的。
中國(guó)。
亦如此。每個(gè)人的成長(zhǎng)更是如此。
老師們、同學(xué)們，每個(gè)。
中國(guó)。
人，都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員，我們每個(gè)人都是二中教育夢(mèng)的參與者、書(shū)寫(xiě)者。讓我們一起腳踏實(shí)地，筑夢(mèng)踏實(shí)吧，美好的校園就在我們手上，在我們身上，在我們的行動(dòng)中。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我是一名大學(xué)生，已不再像高中時(shí)在慢無(wú)天日的萬(wàn)卷書(shū)中尋找著金色的岸邊，今天，我已登岸，在東方這金色的海岸上，我看到了第一縷陽(yáng)光，看到了一條通向未來(lái)的路，很寬，黑大。
今天，我是一名大學(xué)生，不能再任性瘋狂，長(zhǎng)一歲責(zé)任重一分，現(xiàn)在的我，不僅要為自己而奮斗，更要為年邁的父母，為他們辛苦半輩，老時(shí)能安享晚年而奮斗，為將來(lái)有個(gè)幸福的家庭而奮斗。
今天。我是一名大學(xué)生，沒(méi)有了家長(zhǎng)和老師在身邊對(duì)自己說(shuō)：孩子，好好學(xué)習(xí)別貪玩。因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大可以自律自立，能明辨是非，深知自己作為學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)：學(xué)習(xí)知識(shí)，責(zé)無(wú)旁貸。
今天。我是一名大學(xué)生。是新的年輕的一代，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。懷揣夢(mèng)想，斗志昂揚(yáng)。心中富有無(wú)限的激情，豪言壯志，已向父母誓下，不求與泰山爭(zhēng)名，與雄鷹爭(zhēng)穹，只求自己能在歷史的畫(huà)卷上留下小小的痕跡，哪怕是無(wú)意落下的一個(gè)墨跡。
幾年，我是一名大學(xué)生。雖沒(méi)有包攬群書(shū)。但十幾年的學(xué)習(xí)生活已讓我受益匪淺，偉人曾說(shuō)：學(xué)點(diǎn)知識(shí)可以，學(xué)會(huì)思維了不起。雖然，我沒(méi)有什么特別的思維方式，并且反應(yīng)也慢，但我找到了我的缺點(diǎn)與長(zhǎng)處，時(shí)常三省吾身，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
，洗滌了我的靈魂，在這里我要把握青春，讓青春綻放出最美路的花朵。
今天，我是一名大學(xué)生。知恩圖報(bào)，理賢讓士，然而只知理未付與行，父母是我的第一大恩人，含辛茹苦，把我養(yǎng)育成人。然而直到今年我才對(duì)他們說(shuō)了一句：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。你們辛苦了?！敝钡浇衲?，我才對(duì)我的恩師們說(shuō)了聲：謝謝您，是我長(zhǎng)大了么？是我成熟了么？因該是我的臉皮厚了。不再像以前那樣不好意思了。
今天，我是一名大學(xué)生。過(guò)期的十幾年都已成為歷史。只能偶爾通過(guò)記憶，翻看著那充滿(mǎn)花絮的過(guò)去，經(jīng)過(guò)坎坷磨礪，雖然結(jié)果骨感，但我仍有收獲。偉人說(shuō)過(guò)：過(guò)程很快樂(lè)，結(jié)果很痛苦。“縱然我享受了那快樂(lè)的過(guò)程，我也將不再為那逝去而嘆息，人生不過(guò)兩三萬(wàn)天，彈指一揮間。何必讓歷史的灰塵蒙住了雙眼。
今天，我是一名大學(xué)生。我要充分武裝自己，知識(shí)武裝頭腦，運(yùn)動(dòng)武裝身體，交流武裝口才。為走出校園面對(duì)社會(huì)，為面對(duì)社會(huì)可以經(jīng)受社會(huì)各種壓力的挑戰(zhàn)，未能達(dá)到夢(mèng)想的花園。我甘愿忍受披荊斬棘的歷程。
的無(wú)限碰撞。
我要與他共同進(jìn)步，明日我們互以為榮。
待東方又一次升起朝陽(yáng)，我誓與東方齊肩仰望。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話(huà)的題目是《用青春擁抱時(shí)代，做有為好青年》。
做一名時(shí)代好青年，要求我們?cè)诩易龊煤⒆樱盒⒕锤改浮⒆鹁撮L(zhǎng)輩、自理自強(qiáng)、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。在學(xué)校做好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、善于創(chuàng)新、樂(lè)觀(guān)向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物。在社會(huì)做好公民：遵章守紀(jì)、文明謙讓、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、熱心公益。
中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)，民族的夢(mèng)，也是包括廣大青年在內(nèi)的每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，只有把人生理想和追求融入到國(guó)家和民族的事業(yè)中去，才能成就一番事業(yè)。是的，我們青年是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量。
我們要立足于學(xué)業(yè)。努力學(xué)習(xí)是青年的天職，掌握專(zhuān)業(yè)技能，提升各項(xiàng)素質(zhì)，是我們?nèi)蝿?wù)，關(guān)注國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的最新動(dòng)向、最新研究成果和最新成就，應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣。是的，我們應(yīng)該放棄宅在房間，上網(wǎng)玩游戲的生活習(xí)慣。雖然我們年輕，但我們也絕無(wú)理由虛度光陰。
創(chuàng)新是國(guó)家進(jìn)步的不竭動(dòng)力，哪個(gè)民族擁有創(chuàng)新這個(gè)利器，她就能占據(jù)世界之巔，這已經(jīng)成為不可爭(zhēng)辯的事實(shí)。作為祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們更應(yīng)該注重創(chuàng)新，我們平時(shí)應(yīng)該多多關(guān)注并參與科學(xué)研究和創(chuàng)新活動(dòng)，多聽(tīng)聽(tīng)各種講座，多動(dòng)手多思考，在不斷的參與中，提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，提升創(chuàng)新的能力，訓(xùn)練創(chuàng)新的思維。
因而作為當(dāng)代青年，我們?cè)趯W(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)候，一定不能忘記“修身”，孫中山曾說(shuō)過(guò)：有道德始有國(guó)家，有道德始成世界。
美德，像一滴甘露，滋潤(rùn)的內(nèi)心的荒蕪；美德，猶如一縷陽(yáng)光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。
讓我們見(jiàn)賢思齊、崇德向善，努力提高自己的整體素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，積極參與評(píng)比，爭(zhēng)取成為有為好青年。帶著自己的夢(mèng)想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
的支撐，靈魂的明燈。然而，啟蒙我做老師的夢(mèng)想的是一對(duì)特別的老師，說(shuō)他們特別，是因?yàn)樗麄兊纳矸莺芴貏e，他們有雙重身份，他們既是我的父母，也是我的老師。
業(yè)。有一次在飯桌上，爸媽說(shuō)起平常跟學(xué)生在一起的時(shí)間總是比陪我長(zhǎng)，媽媽嘆了一口氣說(shuō)，“當(dāng)老師就是，顧得上別人家的孩子，顧不上自己的孩子。”接著我爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)，“雖說(shuō)是這樣，但是正所謂愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神嘛。我們不是神，但至少我們是有心人?！辈恢罏槭裁?，這句話(huà)一直在我腦海里回蕩，成為了我堅(jiān)持做老師的信念，我想我的教師之夢(mèng)，是我的父母啟蒙的。
而實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想之地，是樂(lè)中給了我舞臺(tái)。在這里，我可以看到很多兢兢業(yè)業(yè)、敬業(yè)愛(ài)生的老師，他們有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有道德情操，有仁愛(ài)之心。就是因?yàn)樯磉呌兴麄?，讓我知道盡管做老師不容易，有的學(xué)生很難教，但是本著一份“嚴(yán)中有愛(ài)，言傳身教”的心，做老師也可以很幸福。在樂(lè)中，我有兩個(gè)班主任師傅，她們是我心中的力量，我總覺(jué)得看著她們心中就充滿(mǎn)了溫暖，我相信學(xué)生也是這么覺(jué)得的。常年在高三的maggie總是能給人溫暖人心的力量，記得有一次我去觀(guān)摩她的班會(huì)課，原本在我看來(lái)高三的班會(huì)課總是有著濃重的拼搏色彩，氛圍比較肅穆。然而，maggie的一節(jié)課，卻很是讓我感動(dòng)。擺脫了一上來(lái)就是勵(lì)志故事等引入，她通過(guò)幾個(gè)小游戲，讓學(xué)生既能在緊張的高三生活中喘口氣，而且能在游戲過(guò)后深入淺出地說(shuō)說(shuō)團(tuán)隊(duì)的重要性，再鼓勵(lì)學(xué)生在高三學(xué)習(xí)中要注意些什么，我想，當(dāng)這樣的班主任才是用愛(ài)作養(yǎng)分，真真正正關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)吧。
我的另一個(gè)師傅是肖頌玲老師，我總是喚她“玲姐”，認(rèn)識(shí)她之后我才知道原來(lái)當(dāng)班主任也可以有另一種形象。以前我總相信當(dāng)班主任要“嚴(yán)中有愛(ài)”，“嚴(yán)”字先行。而在與玲姐相識(shí)之后，我才明白教育孩子，應(yīng)該是讓愛(ài)先行。我常?？吹搅峤阋郧暗膶W(xué)生來(lái)找她，一聊就是一個(gè)下午；玲姐跟我說(shuō)，她要跟班里的每個(gè)孩子都聊一次天，而且她真的這么做了。她剛接手新班級(jí)的時(shí)候，第一個(gè)月的班會(huì)適逢中秋節(jié)，她就與班里的家長(zhǎng)溝通好，在家長(zhǎng)的支持下組織全班包月餅，除了學(xué)生自己吃，也讓學(xué)生將這份祝福和心意傳遞給其他的老師和同學(xué)，我也吃到了他們班同學(xué)的月餅。換位思考，如果我是她的學(xué)生，想必也會(huì)覺(jué)得幸福萬(wàn)分吧。我有一個(gè)不僅僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也教會(huì)我動(dòng)手能力和愛(ài)的班主任。她的仁愛(ài)之心，也會(huì)感染到身邊的我們，不僅僅是學(xué)生，還會(huì)有更多的人感受到。
吧。所以我不禁想，其實(shí)做“四有”好老師，是一種理念，一種
精神
，也是一種追求，教師的工作并不僅僅是傳道授業(yè)解惑，也是教學(xué)與教育相結(jié)合，用愛(ài)澆灌和感染學(xué)生的過(guò)程。這樣的我們，在樂(lè)從中學(xué)，才會(huì)真正找到我們的幸福之路，共筑幸福樂(lè)中夢(mèng)。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇六
各位同學(xué)們：
大家好！
黨的十九大，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。承擔(dān)著謀劃決勝全面建成小康社會(huì)、深入推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)，事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn)，事關(guān)最廣大人民根本利益。報(bào)告不僅高屋建瓴、氣勢(shì)磅礴，而且新思想振奮人心，新提法令人耳目一新。報(bào)告提出了一系列新思想、新理論、新目標(biāo)和新征程。
作為新時(shí)代下的青年，我們應(yīng)該堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)行動(dòng)。歷史已經(jīng)充分表明，廣大青年只有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，用黨的科學(xué)理論構(gòu)筑起強(qiáng)大精神支柱，堅(jiān)定不移地走黨帶領(lǐng)人民開(kāi)辟的中國(guó)道路，把個(gè)人奮斗融入祖國(guó)前途命運(yùn)和民族復(fù)興偉大夢(mèng)想，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。當(dāng)前，廣大青年應(yīng)緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，勇做?dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
作為新時(shí)代下的青年，我們是新時(shí)代的建設(shè)者和生力軍，要樹(shù)立強(qiáng)烈的新時(shí)代主人翁意識(shí)和責(zé)任感，以萬(wàn)丈的豪情擁抱新時(shí)代，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神投身新時(shí)代，在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹新發(fā)展理念，在實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、軍民融合發(fā)展等戰(zhàn)略中大顯身手，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。
青年人最具有勇氣和銳氣，理應(yīng)緊跟黨走在最前列，在應(yīng)對(duì)各種重大和矛盾中發(fā)揮積極作用，勇敢擔(dān)負(fù)起捍衛(wèi)、開(kāi)拓新時(shí)代的重任。要像珍愛(ài)自己的生命一樣珍愛(ài)新時(shí)代的源頭活水，堅(jiān)決捍衛(wèi)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，堅(jiān)決維護(hù)人民利益，堅(jiān)決維護(hù)我國(guó)主權(quán)、安全、發(fā)展利益。要像呵護(hù)自己的未來(lái)一樣去助推新時(shí)代的前進(jìn)動(dòng)力，在積極投身改革創(chuàng)新時(shí)代潮流、勇于破除一切頑瘴痼疾中體現(xiàn)青年作為，應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各種困難和挑戰(zhàn)面前挺身而出、彰顯青年力量。
新時(shí)代的大幕已經(jīng)拉開(kāi)，新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響。廣大青年要振奮起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)定理想信念，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在黨的十九大精神指引下，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往不懈奮斗！
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇七
歷史三峽奔涌至，度盡劫波我猶在。當(dāng)風(fēng)刀霜?jiǎng)?、險(xiǎn)象環(huán)生的2020呼嘯而過(guò)，你我的命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)生死相連，你我的歷史與世界歷史緊密相繞，我們?cè)絹?lái)越真切地感受到“我在”這個(gè)沉甸甸的字眼，在這個(gè)充滿(mǎn)變局和機(jī)遇的時(shí)代，擁有多么巨大的分量和能量：行之茍有“在”，方能久久自芬芳。
“我在”是“我在場(chǎng)”，是見(jiàn)證一方有難、八方支援的力量。
武漢封城，舉國(guó)襄助，兩個(gè)月內(nèi)，四萬(wàn)醫(yī)護(hù)空降荊楚大地，良心、勇氣與職責(zé)被一個(gè)個(gè)瞬間重新照亮。84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山教授再次臨危受命，義無(wú)反顧地趕往防疫最前線(xiàn)。已經(jīng)踏上返鄉(xiāng)過(guò)年旅程的武漢大學(xué)人民醫(yī)院90后醫(yī)生吳小艷，第一時(shí)間下車(chē)返漢，成為一名最美“逆行者”，始終堅(jiān)守一線(xiàn)與時(shí)間賽跑的張定宇，與病毒共舞研制新冠疫苗的陳薇，一腔熱血，解決上千名醫(yī)護(hù)人員的出行和用餐問(wèn)題的快遞小哥汪勇……“我在——有我在”，滄海橫流，危難時(shí)刻，他們一聲“有我在！”挺身而出，鑄就起了民族的脊梁！
一聲“我在”，安慰了多少彷徨的靈魂；一聲“我在”，讓我瞬間成長(zhǎng)。
“我在——我在場(chǎng)”，我等何其有幸，見(jiàn)證了這樣強(qiáng)大的時(shí)代力量！2020，我也在，僅僅是在場(chǎng)，我在看、在聽(tīng)、在感受逆行者在場(chǎng)，在感受志愿者奉獻(xiàn)，為強(qiáng)大的時(shí)代力量而震撼。我多想加入這樣一支隊(duì)伍，喊一聲“我在”“有我在”。青春的我卻心有余而力不足，“我在”，我確實(shí)在，我能承擔(dān)什么？我有力量承擔(dān)什么？我反思，原來(lái)我的歲月靜好都是別人在負(fù)重前行，這一份生命不可承受之重我何以回報(bào)？于是我拿起筆，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。
一聲“我在”，照亮了多少人前行的腳步，這一聲“我在”鼓舞了多少追夢(mèng)的赤心。
多難興邦，殷憂(yōu)啟圣?！坝形以凇?，是肩承天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)?！拔以凇钡腻P錚之聲，是過(guò)去勝利的吶喊，是未來(lái)沖鋒的號(hào)角。劫波過(guò)后，我還在，既在，就要追求不息，奮斗不止。2035年，中國(guó)要基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)，今日“我在”，我在努力；2035，我亦必在，我在承擔(dān)，承擔(dān)一份責(zé)任。我希望因?yàn)槲以?，這個(gè)社會(huì)多一份“愛(ài)”，因?yàn)槲以?，?guó)家多一個(gè)建設(shè)者。
行之茍有在，久久自芬芳。青春終將逝去，“我在”的精神卻一定會(huì)恒久不滅！
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天的
作文
課十分有趣——因?yàn)檫@是我們
作文
班很久以來(lái)才有的一次游戲課。老師一進(jìn)班級(jí)，就在黑板上寫(xiě)上了五個(gè)大字“堅(jiān)持五分鐘”。
“這是什么游戲啊，老師？”老師一寫(xiě)完這幾個(gè)字，幾位調(diào)皮的同學(xué)就蹦起來(lái)問(wèn)老師。只見(jiàn)老師嘴角一撇，似笑非笑地對(duì)他們說(shuō)：“待會(huì)兒你們就知道了，有人要玩這個(gè)游戲嗎？”我們那時(shí)還不知道是什么規(guī)則，所有人都不謀而合地舉起了手來(lái)。老師嘴角又一撇，仿佛我們掉進(jìn)里一個(gè)天大的陷井里似的。
“好，接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則：背貼著墻，半蹲成90°，左手變成一個(gè)直角，把筆放在手腕上，誰(shuí)先堅(jiān)持到五分鐘，誰(shuí)就贏了。”一聽(tīng)到游戲規(guī)則，許多剛剛躍躍欲試的同學(xué)一下子如泄了氣的`皮球，一點(diǎn)想玩的欲望都沒(méi)了。我被安排在了第一排，雖然聽(tīng)著規(guī)則有點(diǎn)難，但是我覺(jué)得我一定能獲得冠軍的。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)我們幾個(gè)人膝蓋彎曲成90°，左手腕上擺放著一支筆。但我前面有一個(gè)同學(xué)一直要逗我們笑，我本來(lái)就是很會(huì)笑的，這樣看他一笑，我不禁也笑出了聲?？晌倚闹幸恢备嬖V自己不要笑，可現(xiàn)實(shí)是我大笑了出來(lái)，這一笑，把手中的也給“逗笑”了，筆一下子就掉在了地面。我看了看時(shí)間，一分鐘還沒(méi)到，我也太廢了吧。我倒了之后，許多人也隨波逐流——倒了下來(lái)，現(xiàn)在只剩下兩個(gè)人了。“四分三十秒，快到了，加油?！薄凹佑?，加油，加油……”輸?shù)娜撕蜎](méi)參加的人異口同聲地叫了出來(lái)。
時(shí)間一秒一秒地溜過(guò)，終于到五分鐘了。隨著老師口令一結(jié)束，他們兩個(gè)全都似癱瘓一樣倒了下來(lái)，但他們還是十分開(kāi)心地做了一個(gè)勝利的手勢(shì)?？磥?lái)這個(gè)游戲并非那么簡(jiǎn)單??！
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，一開(kāi)始就有一個(gè)同學(xué)仿佛得了帕金森一樣，一直抖，老師害怕他抖出事，就讓他停了?？墒撬唤Y(jié)束，又有一個(gè)同學(xué)也抖了起來(lái)，還沒(méi)三秒，筆就掉了下來(lái)，直接out了。又過(guò)了2分鐘，又淘汰出局了三人，一旁的我們都看得膽戰(zhàn)心驚。現(xiàn)在只剩下兩個(gè)人了——一個(gè)是胖子，十分平穩(wěn)；另一個(gè)是瘦子，面不改色。他們兩個(gè)都堅(jiān)持到游戲的最后，但是那個(gè)胖子起不來(lái)了，還是我把他拉起來(lái)的。
游戲雖然在我們的抱怨聲中結(jié)束了，但是我也從中明白了堅(jiān)持就是勝利，我們的學(xué)習(xí)不也是如此嗎，冰凍三尺非一日之寒，我們也要堅(jiān)持到底。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇九
，各位老師：
大家好！
很榮幸站在這里和老師們分享我的感受。今天我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂(lè)同在》。
親愛(ài)的年輕同事們，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)回到高中的時(shí)候，你我已經(jīng)站在了青春的尾巴上，我們的青春和學(xué)生的青春將交融在同一個(gè)青春的東營(yíng)一中。無(wú)論我們帶著什么目的和心態(tài)走上講臺(tái)，既然我們?cè)谇О闵鐣?huì)分割中選擇教師作為自己的終身職業(yè)，我們的青春就注定要與奉獻(xiàn)同行，青春的奉獻(xiàn)就伴隨著幸福。
已經(jīng)巡視了人影和班主任的腳?。晦k公室里，伏案?jìng)湔n的老師們，忙得筆尖停不下來(lái)；天已經(jīng)黑了，一直呆到很晚的老師悄悄地從宿舍樓離開(kāi)了。他們沒(méi)有令人驚嘆的功勛，也沒(méi)有耀眼的光環(huán)，而是盡力帶領(lǐng)學(xué)生走向知識(shí)的另一面。命運(yùn)給了我們這樣的`職業(yè)，年輕人責(zé)無(wú)旁貸。
我不得不承認(rèn)，教育教學(xué)的復(fù)雜性和全面性，讓老師在工作中不開(kāi)心。各種調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，沒(méi)完沒(méi)了的考試，繁瑣的日常管理，常常讓我們這些年輕的老師感到不知所措，疲憊不堪。年輕人可以用激情和活力掃除內(nèi)心的陰霾，擺脫身心的疲憊。繁忙的工作不能阻擋我們輕快的步伐，十點(diǎn)半晚班后我們還可以回家唱歌。
年輕的活力讓我們時(shí)刻
精神
煥發(fā)。
不久前在
網(wǎng)
上廣為流傳的一段視頻《新教師醉酒》，講的是老師們的苦與難：這幾年補(bǔ)課加班，白發(fā)滿(mǎn)發(fā)，這幾年的工資單看著都是淚；咽喉炎和頸椎病是你送我的禮物。當(dāng)我們下班回家時(shí)，我們內(nèi)心感到寒冷。但是，在嘆息的同時(shí)，也要欣賞改歌詞的老師的樂(lè)觀(guān)態(tài)度，其實(shí)是另一種意義上的陽(yáng)光向上。我們?cè)谇嗄陼r(shí)代也需要這種心態(tài)。
圣人孟子把“兼收并蓄”作為人生“三樂(lè)”之一。如果年輕人能把自己充滿(mǎn)激情的青春奉獻(xiàn)給教書(shū)育人，在塑造學(xué)生靈魂的過(guò)程中體會(huì)到創(chuàng)造的快樂(lè)，在與學(xué)生真誠(chéng)的交流中獲得真誠(chéng)的友誼，在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)中保持一顆淡泊寧?kù)o的心，那么我們就能永遠(yuǎn)保持青春，找到自己的幸福和快樂(lè)。我們很難想象一個(gè)不快樂(lè)的老師如何能讓學(xué)生在生活中快樂(lè)。親愛(ài)的同事們，年輕的時(shí)候，我們可以窮一點(diǎn)，但不能失去幸福。工作可以有點(diǎn)累，但健康不能失去；生活可以平凡，但追求不能失去。只有熱愛(ài)生活，認(rèn)同自己，敬畏教育，追求卓越，才能不斷從職業(yè)中體味快樂(lè)。
最后，我想用一種代表青春的風(fēng)格來(lái)結(jié)束我的發(fā)言：我們熱愛(ài)教育，而不是教條；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活；愛(ài)時(shí)尚，更愛(ài)傳統(tǒng)。我們不是反叛者、守護(hù)者或幻想家。我們是80后的青年教師。我們以行動(dòng)實(shí)踐教書(shū)育人的使命。不像其他人，我們是勤勞的園丁。
謝謝大家。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，電腦互聯(lián)
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以最先進(jìn)的方式，成為全社會(huì)各階層人士所必須的學(xué)習(xí)工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時(shí)代的新人類(lèi)：一個(gè)會(huì)運(yùn)用新工具的人；創(chuàng)造新生活的人；一個(gè)真正與時(shí)俱進(jìn)的人！
可惜的是，當(dāng)今有大多數(shù)人還沒(méi)有真正感覺(jué)到互聯(lián)
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的作用，還不知自己即將成為新時(shí)代的文盲：不能安心地學(xué)習(xí)電腦應(yīng)用技術(shù)，沒(méi)有自己的電子郵箱；不會(huì)上傳、下載文件；不能快速錄入文字、編輯文檔。甚至連鼠標(biāo)都沒(méi)有碰過(guò)，工作中像收發(fā)個(gè)電子郵件或繪制個(gè)表格這樣的簡(jiǎn)單的事情還得到處請(qǐng)人。有時(shí)間怎么不就自己學(xué)學(xué)呢？我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，我們是跨時(shí)代的人，面對(duì)互聯(lián)
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怎么還能無(wú)動(dòng)于衷呢？卻還天天不以為然，在平庸瑣碎的日常事務(wù)中打發(fā)時(shí)光。
在信息高速發(fā)達(dá)的今天，我們必須重視
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絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)，積極學(xué)習(xí)掌握新技能，做信息時(shí)代的行家里手。否則你將成為一個(gè)新時(shí)代的文盲！那么，走進(jìn)信息時(shí)代我們應(yīng)該做好哪些事情呢？首先要有終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。要明白“過(guò)期的.知識(shí)就是廢料”的道理，要努力學(xué)習(xí)電子計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)以及電腦
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絡(luò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)新的知識(shí)，攝取新的信息，儲(chǔ)存新的觀(guān)念，就是積累無(wú)形的資本，就是往自己的帳戶(hù)上存錢(qián)，就是往自己的大腦里進(jìn)貨，才不至于與時(shí)代脫節(jié)，被時(shí)代淘汰。
絡(luò)的擴(kuò)張無(wú)動(dòng)于衷，坐視不理。學(xué)習(xí)
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絡(luò)，應(yīng)用
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絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)，將是大勢(shì)所趨。走進(jìn)信息時(shí)代的人們一定要認(rèn)清時(shí)代的要求，不斷增強(qiáng)自我意識(shí)，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的知識(shí)修養(yǎng)，勇敢地承擔(dān)起歷史的重任并迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn)！
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十一
今天，根據(jù)上級(jí)黨委的安排，我們?cè)谶@里舉行”新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為“主題黨日活動(dòng)，由我先發(fā)言。十九大以來(lái),我支部再上級(jí)黨委的組織領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)在學(xué)習(xí)中收獲,在記錄中細(xì)讀,在感受中領(lǐng)悟，我們進(jìn)一步加深了對(duì)__社會(huì)主義思想的理解和領(lǐng)會(huì)，統(tǒng)一了思想，明確了思路，凝聚了動(dòng)力，推動(dòng)了工作。下面，我結(jié)合單位實(shí)際，做一簡(jiǎn)要的發(fā)言，請(qǐng)各位同志們批評(píng)指正。
一、勤于學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性
黨的十九大將_總書(shū)記治國(guó)理政新思想，確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，并寫(xiě)進(jìn)黨章。這是黨的十九大的靈魂，是黨的十九大的一個(gè)歷史性決策，體現(xiàn)了我們黨在理論上的高度成熟，高度自信，也反映了全黨的共同意志。這就是我們組織大家反復(fù)學(xué)__社會(huì)主義思想的深刻含義。
”不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取_社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗“是十九大的主題。我們每一名黨員都要率先垂范牢記中國(guó)共產(chǎn)黨人”為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興"的初心和使命，堅(jiān)持帶頭學(xué)、帶頭講、更重要的是要帶頭干，立足本職，當(dāng)好新思想的學(xué)習(xí)者，宣傳者，實(shí)踐者。
今后，我們?nèi)匀灰猿种院愕膽B(tài)度，自覺(jué)養(yǎng)成深入學(xué)__社會(huì)主義思想的好習(xí)慣，用行之有效的方法，做到深研細(xì)悟，深刻領(lǐng)會(huì)先進(jìn)理論的核心思想，融會(huì)貫通，用新思想指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。
二、爭(zhēng)做表率，增強(qiáng)做一名合格黨員的覺(jué)悟性
堅(jiān)持中國(guó)特色的社會(huì)主義，是我們黨實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定決心，作為黨員，我們要做到：
要堅(jiān)定政治方向。牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從，旗幟鮮明抵制各種錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)，在敏感問(wèn)題面前不迷惑，在復(fù)雜環(huán)境面前不麻痹，確保我們的黨員同志不犯錯(cuò)誤，不出問(wèn)題。
要始終保持一致。對(duì)黨忠誠(chéng)是具體的，實(shí)際的，不能入黨宣誓調(diào)門(mén)挺亮，干起工作變形走樣。要正確對(duì)待利益得失，始終同黨中央保持高度一致。
要有擔(dān)當(dāng)作為。我們都什產(chǎn)黨員，要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髌橇?，時(shí)刻牢記組織的重托，崗位的責(zé)任，做到差距面前不推諉，矛盾面前不回避，風(fēng)險(xiǎn)面前敢擔(dān)當(dāng)。做負(fù)責(zé)任的人，干負(fù)責(zé)任的事，對(duì)煤站負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)。
三、結(jié)合實(shí)際，增強(qiáng)做好本職工作的主動(dòng)性
學(xué)__社會(huì)主義思想，要結(jié)合大家的崗位職責(zé)，進(jìn)一步理清工作思路，明確具體目標(biāo)。把貫徹落實(shí)__社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為理清工作思路，明確奮斗目標(biāo)的具體舉措;轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題，推動(dòng)穩(wěn)定發(fā)展的實(shí)際能力;轉(zhuǎn)化為永不懈怠，一往無(wú)前的奮斗精神;轉(zhuǎn)化為克難攻堅(jiān)，苦干實(shí)干的頑強(qiáng)意志。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深刻感悟到黨和國(guó)家事業(yè)取得了全方位、劃時(shí)代的輝煌成就，全民族的核心意識(shí)，大局意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，深刻感悟到中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代目標(biāo)和任務(wù)更加清晰。只要我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以_同志為核心的黨中央周?chē)?，在__社會(huì)思想指引下，不忘初心，牢記使命，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十二
各位評(píng)委，姐妹們：
大家好!
我們今天真情擁抱的21世紀(jì)將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、信息社會(huì)，信息社會(huì)的社會(huì)環(huán)境將向著有利于女性成才的方向發(fā)展。能夠預(yù)言，信息社會(huì)最大的受益者是女性，未來(lái)的世紀(jì)將是婦女成才的高峰時(shí)期，我們應(yīng)抓住這一良好的成才契機(jī)，迅速踏上成才之路。
在人類(lèi)社會(huì)歷史上，尤其是中國(guó)漫長(zhǎng)的封建社會(huì)，女性從未認(rèn)識(shí)到知識(shí)的意義，當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)女性的惟一要求是”德”而不是”識(shí)”，女性的社會(huì)角色和家庭角色是合二為一的，即”賢妻、良母”，女性的職業(yè)即”繁衍后代”，”女子無(wú)才便是德”，便是當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)女性要求的概括。新中國(guó)成立后，隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)體制的變化，女性從理論上得到了與男性同等政治權(quán)利，女性得以走入社會(huì)，扮演著與男性同樣”半邊天”社會(huì)角色。但由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的局限，以及幾千年文化的沉淀，”緊妻良母”仍是受人推崇的婦性楷模，在此條件下，角色的分離和沖突不可避免地悲劇性地發(fā)生在現(xiàn)代婦性的身上。而信息社會(huì)屬于智力、知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，對(duì)女性最大的要求是知識(shí)。信息社會(huì)傳播技術(shù)使得任何一個(gè)角落都能感受到各種信息，傳統(tǒng)地域的界限被徹底打破，人們擁有了一個(gè)跨時(shí)空的新型的活動(dòng)空間__網(wǎng)絡(luò)空間。人們無(wú)須出差，無(wú)須走出四方就可在”足不出戶(hù)”的情況下獲取信息。
在這種情況下，男性對(duì)信息的壟斷被打破，女性同男性一樣獲是了共享信息資源的機(jī)遇和條件。從這個(gè)意義上說(shuō)，信息社會(huì)促進(jìn)了男女兩性的社會(huì)平等，促進(jìn)了女性的進(jìn)一步解放。在信息社會(huì)中，高度文明的高智這化的條件須我們付出艱苦的體力勞動(dòng)，只需掌握大量的知識(shí)和駕馭現(xiàn)代化用具的能力。
為此，女性先天的生理劣勢(shì)在信息社會(huì)中已經(jīng)大大減校由于家務(wù)勞動(dòng)自動(dòng)化，部分家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)化，工作方式家庭化、分散化等特征，女性就業(yè)將會(huì)在一個(gè)比較寬松和廣闊的天地間進(jìn)行。女性不必純粹是為了照顧家庭而無(wú)奈地選擇離家近的工作，也不必為了維持生計(jì)而不得選擇一些自己不太喜歡但能賺錢(qián)的工作。由于網(wǎng)絡(luò)空間的存在，婦性能夠在家中按動(dòng)鍵盤(pán)尋找適合自己職業(yè)，而且選擇范圍全球中。另外，在信息社會(huì)，傳統(tǒng)的第一、第二產(chǎn)業(yè)的比重將越來(lái)越小，而以服務(wù)為主的第三產(chǎn)業(yè)和第四產(chǎn)業(yè)__電子信息業(yè)將得到充分的發(fā)展。女性善解人意、細(xì)膩周到的特點(diǎn)不但與第三產(chǎn)業(yè)的職業(yè)要求相符合，而且讓男性望塵莫及。能夠預(yù)言，信息社會(huì)中女性將是第三產(chǎn)業(yè)的主力軍。在第四產(chǎn)業(yè)中，以電腦操作以及電子信息業(yè)為基礎(chǔ)的文秘、公關(guān)行業(yè)都將成為女性的天地。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家好！
首先要有熱愛(ài)和堅(jiān)守的職業(yè)精神。
同學(xué)們，一個(gè)職業(yè)只有你真正熱愛(ài)了，你才會(huì)有想做下去的動(dòng)力。有了熱愛(ài)方能抵一生歲月漫長(zhǎng)！每每我看到一件件精美的文化物品展現(xiàn)在我的面前的時(shí)候，我常常在想，這背后得經(jīng)歷多少的歲月滄桑和多少人的心血啊！在弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化的道路上，我一定會(huì)懷著這種堅(jiān)守的精神砥礪前行。中華上下五千年，中華兒女將文化的薪火代代相傳，從詩(shī)詞歌賦到琴棋書(shū)畫(huà)，從諸子百家到釋道佛三教合流，浩如煙海的書(shū)籍沉淀了無(wú)數(shù)的月升月落和朝代更替?！盀樘斓亓⑿?，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平?！北彼螐堓d如是說(shuō)，我深感吾輩肩上責(zé)任之重。
做一名文化傳承者，還要有創(chuàng)新精神。
同學(xué)們，李子柒的短視頻承載了中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)核，以傳統(tǒng)節(jié)日和民俗為選題拍短視頻，用當(dāng)下最火的弘揚(yáng)形式展現(xiàn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)村田園生活。這種在傳承基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新，是傳承手藝，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化最好的方式之一。故宮博物院第六任院長(zhǎng)單霽翔，系統(tǒng)梳理故宮藏品，持續(xù)推進(jìn)文化建筑修繕，喚醒故宮；創(chuàng)新故宮文化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，大力推行網(wǎng)絡(luò)售票，讓故宮走進(jìn)尋常百姓生活。曾經(jīng)，博物館只是收藏和研究文物的地方；如今博物館已經(jīng)成為全民教育的第二課堂。我覺(jué)得在我熱愛(ài)的基礎(chǔ)上自己也應(yīng)該養(yǎng)成這一種十年如一日的鉆研創(chuàng)新精神。
做一名文化傳承者，要有學(xué)習(xí)的精神。
當(dāng)我立志成為一名傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和傳承者的時(shí)候，我報(bào)名參加了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的工作。但在線(xiàn)下實(shí)行的時(shí)候卻遇到了很多挫折，比方說(shuō)，大瑤的花炮文化很有文化底蘊(yùn)，但很多人不懂文化的內(nèi)涵，僅把做花炮當(dāng)做謀生的手段。這令我不免感到沮喪，后來(lái)，我想明白了，是我的文化底蘊(yùn)還不夠深厚，只有我個(gè)人對(duì)文化的認(rèn)識(shí)提升到更高的層次，對(duì)文化有更深入的了解，才能更好的去弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化的精華。
雖然我們還在高二求學(xué)階段，但在追求夢(mèng)想的路上我更愿自己是一位守著初心的追夢(mèng)人。學(xué)好現(xiàn)在的學(xué)科知識(shí)，永葆對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，懷揣著一顆赤子之心，朝著傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)者的夢(mèng)想不斷奔跑。
同學(xué)們，我相信我們每個(gè)人都有自己的職業(yè)理想，讓我們發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神，一起奮斗吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在的時(shí)代不同于以前那個(gè)古老的社會(huì)，生活質(zhì)量改善了，醫(yī)學(xué)水平提高了，出行交通方便了，交流溝通快捷了，沖出地球已經(jīng)不是夢(mèng)了。不過(guò)，在飛速發(fā)展的現(xiàn)在，空氣質(zhì)量降低了，污水排放增多了，大氣污染嚴(yán)重了，地下淡水減少了，全球變暖也已經(jīng)襲來(lái)了。如果只是單方面的發(fā)展，我十分贊同，可是，像現(xiàn)在這樣以破壞生態(tài)環(huán)境為代價(jià)的發(fā)展，我覺(jué)得是不可取的，甚至是可恥的。
在我家附近，有一些小型的化工廠(chǎng)，他們雖然生產(chǎn)各種不同種類(lèi)的產(chǎn)品，但相同之處都是向天空中排放黑煙，向附近的一條小河中排放污水。原本湛藍(lán)的天空，清澈的河水現(xiàn)在變得臟兮兮的，美麗的鳥(niǎo)兒不再?gòu)倪@里經(jīng)過(guò)，漂亮的魚(yú)兒不再?gòu)倪@里嬉戲，這其中的根本原因就是這群無(wú)知的人類(lèi)因?yàn)樽约旱纳?cái)之道而讓自然付出的代價(jià)。
其實(shí)，讓人感到欣慰的是社會(huì)中的一部分人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了破壞力的可怕，因此積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，打起“保護(hù)家園，快樂(lè)自我”的口號(hào)來(lái)呼吁。當(dāng)然，有讓人感到欣慰的，也有讓人感到痛心的。有一些人盡管也認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重，但他們?nèi)匀粺o(wú)動(dòng)于衷，只管自己安心享樂(lè)。這好比就像“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。
新時(shí)代就應(yīng)該有新的面貌，而新的面貌就要靠我們現(xiàn)代人的努力。如果想讓鳥(niǎo)兒重回家園，想讓天空變得湛藍(lán)，想讓魚(yú)兒繼續(xù)回來(lái)游玩，那就趕快行動(dòng)起來(lái)，把我們的地球變成美好家園。讓我們共同走進(jìn)新時(shí)代!
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十五
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容?，F(xiàn)如今，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的走進(jìn)新時(shí)代改革開(kāi)新篇演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著時(shí)間的推移，人在變，世界也在變，如今社會(huì)已是日新月異，我們也正在邁向新時(shí)代。新時(shí)代處處都是新的，這一切都推動(dòng)著社會(huì)高速發(fā)展。
新時(shí)代是什么，新時(shí)代是通過(guò)人民勤勞換來(lái)的希望。從抗日勝利到此時(shí)的'和平年間有多少是用血汗換來(lái)的，社會(huì)的蓬勃發(fā)展展現(xiàn)了中華兒女的萬(wàn)丈光芒，那就是努力，每一個(gè)人的努力就會(huì)使這個(gè)時(shí)代上升一個(gè)臺(tái)階，當(dāng)所有臺(tái)階都已實(shí)現(xiàn)則是新時(shí)代的到來(lái)。祖國(guó)的榮興是我們的驕傲。我們的成長(zhǎng)何不在時(shí)代中成長(zhǎng)，而新時(shí)代就是我們最佳成長(zhǎng)樂(lè)園。我們?yōu)楹尾蝗ンw會(huì)新時(shí)代的奧妙，挖掘新時(shí)代的寶藏。讓我們一起走進(jìn)新時(shí)代。
我相信新時(shí)代不是靜止的，它是在一點(diǎn)點(diǎn)變化中，我們體會(huì)不來(lái)，但相信我們的長(zhǎng)輩定能體會(huì)出來(lái)。不會(huì)成長(zhǎng)的時(shí)代成為時(shí)代，而在變化中的才成為新時(shí)代。在我走進(jìn)新時(shí)代的路程中，無(wú)不佩服科技的高速發(fā)展。沒(méi)有國(guó)家能在這么短的時(shí)間內(nèi)發(fā)展的這么迅速。我認(rèn)為，此時(shí)的時(shí)代是最好的，但我相信未來(lái)還有更多的新時(shí)代等著創(chuàng)造。
在這個(gè)新時(shí)代中我們不能光享受其中，還要學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)。要不懈努力為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，與人民共同走進(jìn)更新的時(shí)代。
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“學(xué)英雄擔(dān)使命，守初心做先鋒?！?BR> 邊境之上，碑界巍峨。為了捍衛(wèi)中華民族的領(lǐng)土完整，“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”祁發(fā)寶，“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄”陳紅軍和一等功臣陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉等英雄們面對(duì)外軍的挑釁，寧灑熱血，不失寸土，把青春，鮮血乃至生命留在了喀喇昆侖高原。他們是我們?nèi)松囊幻骁R子。
學(xué)英雄擔(dān)使命，守初心做先鋒。
他們用熱血捍衛(wèi)國(guó)土，我們是否應(yīng)該以青春報(bào)效祖國(guó)？
“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)！”年僅19歲陳祥榕烈士用行動(dòng)踐行了自己的諾言。懷有一腔熱血的肖思遠(yuǎn)在日記里寫(xiě)到：“走在喀喇高原，我們就是祖國(guó)的界碑，腳下的每一寸土地都是祖國(guó)的領(lǐng)土?！彼麄冇描F血丹心詮釋了何為“寧灑熱血，不失寸土”！用鮮血和生命造就了一個(gè)國(guó)泰民安的盛世，鑄就了那巍巍不倒的萬(wàn)里長(zhǎng)城。我們青年學(xué)子當(dāng)賡續(xù)英雄血脈，用青春和熱血抒寫(xiě)富強(qiáng)祖國(guó)的贊歌！
讓我們用青春起誓：“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)！”
英雄并不是生而英勇，只是選擇了無(wú)畏；英雄也不是從天而降，而是選擇了挺身而出。他們“寧灑熱血，不失寸土”的信仰，“不忘初心，牢記使命”的信念，為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的大無(wú)畏精神，點(diǎn)燃了我們的愛(ài)國(guó)熱情。身為新一代青年的我們，都不會(huì)忘記，我們將以英雄們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)英雄事跡，弘揚(yáng)英雄精神。像。
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所說(shuō)的那樣：“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！眹?guó)之興盛富強(qiáng)在于我輩青年人，我們會(huì)努力做國(guó)土守護(hù)者、家園建設(shè)者，把英雄們未竟的事業(yè)繼承下去！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
回首中華五千年的歷程，五千年的軌跡，無(wú)一不透著苦澀。如今，我們隨著聲聲喝彩，迎來(lái)了嶄新的時(shí)代。
當(dāng)黎明的鐘聲敲響了沉睡的大地;當(dāng)人們的聲聲呼喚驚醒了東方雄獅;當(dāng)內(nèi)心的吶喊燃燒著激情的熱血。當(dāng)中國(guó)騰飛之際，人民歡呼之際，新中國(guó)以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前，像一輪初升的'太陽(yáng)普照著大地，耳畔是一聲怒吼的嗥鳴，在天際我們看到了新的曙光，從此踏著新的腳步，迎接嶄新的征程!中國(guó)，以嶄新的面貌回首過(guò)去，展望未來(lái)。中國(guó)，一個(gè)沉睡多年的威武雄獅，終于站起來(lái)了，邁開(kāi)氣壯山河的步伐，眺望遠(yuǎn)處秀麗的山河，走向萬(wàn)象更新的春天。
社會(huì)在發(fā)展，人民在進(jìn)步，我們?cè)谂?。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們正在享受黨賜予的溫暖陽(yáng)光，老師辛苦給予的清涼雨露。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我們唱著東方紅當(dāng)家做主站起來(lái)，我們講著春天的故事改革開(kāi)放富起來(lái)，繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!
昨天，是今天的延續(xù);今天，是明天的歷史;明天，是未來(lái)的展望。我們只有把握住今天，才能為未來(lái)的美好做出行動(dòng)，而這一種力量，成為不斷驅(qū)使我們前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在，未來(lái)等待我們用雙手填涂，用信念去憧憬，光陰需要我們持續(xù)。懷古思今，歷史需要我們用真情的雙手去平添一磚一瓦，我們無(wú)論如何也不應(yīng)該忘記，先輩們?cè)?jīng)用自己的血肉之軀，鑄建了一座平安之橋，我們有義務(wù)讓愛(ài)國(guó)主義精神弘揚(yáng)光大，從08年奧運(yùn)會(huì)火炬的傳承，奠定了歷史的永不磨滅，是千千萬(wàn)萬(wàn)人的努力造就了中國(guó)的今天。
或許，生活在平靜搖籃中的我們很少去思索久遠(yuǎn)時(shí)代的戰(zhàn)火彌漫，但是日本侵華的歷史注定無(wú)法改變，在享受雨露滋潤(rùn)的今天，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，那一段抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是國(guó)歌的真實(shí)寫(xiě)照，是一曲走向解放的偉大壯歌，因?yàn)閳?jiān)信，所以成功。所以我們勿忘國(guó)恥，記住那段悲愴令人難忘的時(shí)期，繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神。
面對(duì)未來(lái)，我們選擇愉快地起航，走過(guò)逝去的歲月，我們?nèi)紵馃岬募で椋c(diǎn)燃希望，放飛理想。
我們將用所有人真誠(chéng)的雙手，勾勒出中國(guó)的宏偉藍(lán)圖!未來(lái)，因?yàn)橛心?，而美麗……?BR> 大學(xué)生走進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下演講的主題是“感知時(shí)代律動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代青年”。自新中國(guó)成立以來(lái)，有無(wú)數(shù)的優(yōu)秀青年用他們的身軀扛起了國(guó)家的未來(lái)，特別是改革開(kāi)放蓬勃發(fā)展的四十年以來(lái)，涌現(xiàn)的一批批優(yōu)秀青年更是層出不窮，時(shí)代為優(yōu)秀青年提供綻放光芒的世界舞臺(tái)，優(yōu)秀青年為時(shí)代的發(fā)展添磚加瓦。而現(xiàn)在，與時(shí)代緊密聯(lián)系的我們又該如何成為我們這個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀青年？畢竟，時(shí)代，在優(yōu)秀青年手中。
為什么要成為我們這個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀青年？?jī)?yōu)秀青年的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)相織；優(yōu)秀青年的成長(zhǎng)與時(shí)代共同向前；若沒(méi)有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，時(shí)代便如同失去的火焰的太陽(yáng)黯淡無(wú)光；若沒(méi)有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，國(guó)家便如同被關(guān)在鐵籠中的老虎，雖能吼怒，卻無(wú)脊梁；若沒(méi)有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，我們也沒(méi)有了目標(biāo)與方向，像黑暗中的帆船不見(jiàn)燈塔的光。所以，我們要更為自己的目標(biāo)，要成為國(guó)家的希望，成為時(shí)代的光芒，新時(shí)代在優(yōu)秀青年的手中。
我們將如何成為新時(shí)代的的優(yōu)秀青年，魯迅說(shuō)：第一個(gè)吃螃蟹的.人是勇士。那為何不可以是我們？我們脫離了從前的貧窮和落后，脫離了從前的黑暗和懦弱，我們不必再唯唯諾諾的怕別的國(guó)家欺負(fù)，我們不必在擔(dān)心自己的饑荒何時(shí)來(lái)到，我們不必再祈求神明給我嗎溫飽的基本生活，這是一個(gè)新時(shí)代，一個(gè)站起來(lái)的時(shí)代，一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)代?？墒窃谶@一個(gè)光明的時(shí)代，還有一些黑暗的角落需要我們?nèi)ヌ剿?；在這一個(gè)前進(jìn)的時(shí)代，我們還需要用技術(shù)創(chuàng)新先發(fā)制人；在這一個(gè)和平的時(shí)代，還有一些人需要我們送去溫暖的懷抱。優(yōu)秀青年似火光似雨幕似青龍似白虎似日出的希望似日落的輝煌，我們是新時(shí)代的優(yōu)秀青年，是時(shí)代的引領(lǐng)者，是時(shí)代的前行者，是時(shí)代的主導(dǎo)者。
優(yōu)秀青年與時(shí)代緊密相連，我們是新時(shí)代的優(yōu)秀青年，新時(shí)代在優(yōu)秀青年手中，在我們手中。讓我們行動(dòng)起來(lái)，成為新時(shí)代的優(yōu)秀青年！我的演講完畢，謝謝大家。