讀后感是通過讀書積累人生經(jīng)驗和知識，使自己更加有思想深度和內(nèi)涵。寫讀后感時，可以關注作品的內(nèi)在價值和意義，探索作者所傳達的觀點和思想，思考對自己的啟示和影響。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
石頭湯的讀后感受篇一
今天，我讀了一本令我記憶深刻的書——《石頭湯》！
《石頭湯》？看到這個書名，你一定很奇怪吧，石頭也能煮湯？為什么我家沒煮過呢？別急，答案馬上揭曉。
這個故事講述的是阿福、阿祿和阿壽三個和尚通過他們的聰明才智，從那些經(jīng)歷過很多苦難，不愿意相信、不愿意接納任何人的村民那里獲得了豐富的食物，并教會了村民分享能使人快樂、使生活更美好的道理。
因為快樂離得很近，所以沒有什么災難和不幸真的能夠使人心灰意冷，再也沒有興奮的精神。
從這個故事中，我體會到了分享可以使人釋懷；分享可以使人更快樂道理。也認識到了做人不能太自私，只有付出才會有收獲；只有把自己的東西和別人分享，才會覺得很坦然，很開心的道理。如果有好東西不和別人分享，那么，你就品嘗不到快樂的滋味！
從生活的角度上，我學到了：人要學會分享，如果你不會分享不會信任別人，那你肯定就不快樂。一個人能擁有和創(chuàng)造的東西是有限的，而和周圍的人分享自己物資或精神的東西，這樣，很多人奉獻的東西在一起，就會創(chuàng)造出更加美好，讓人出乎意料的東西或事物來。這樣，就能讓每個人都能變得更快樂，讓生活變得更有活力，充滿生機！
快樂是什么？當我們敞開胸懷付出的時候，就會得到快樂。其實，快樂就像煮石頭湯一樣簡單，只要你懂得分享，懂得付出！
石頭湯的讀后感受篇二
今日，我取得了一本雜志期刊，打開文件目錄，一篇文章的題型吸引住了我的留意，我對著頁數(shù)打開了。
文章內(nèi)容的題型叫《石頭湯》，小故事是那樣的：有三個和尚各自叫阿牛、阿祿、阿壽，她們又饑又渴，趕到了一個村子，群眾們都不肯給他食材，她們便拾起三塊石塊放入鍋中說能夠熬湯，群眾都來收看，因此，僧人們就東向家關鍵點食物，西家關鍵點調(diào)料。最終，石頭湯在大伙兒的分享下熬成了，大伙兒歡歌笑語，感受來到分享的開心。
念完本文，我不由自主地臉發(fā)紅了，由于我想起了上周的事兒：那一天，母親買來一盒我最喜歡的蠟筆，我一拿起來就欲罷不能，此刻，表妹來我們家了，要了解，她但是十足的粗暴，看到什么就將哪些萬劫不復，我正想將蠟筆藏起來，她就趕到我眼前了，此次，她沒有將我的蠟筆萬劫不復，只是要我分她兩根，我竟小家子氣地將蠟筆搶回，還對表妹痛罵。如今想一想真不應該。也有一次，在考試時，同學的鋼筆水少了，他向我借鋼筆，我搖了擺頭，考試報名時間來到，他只有將雪白雪白的試卷交了上來，不良影響顯而易見。
念完本文感觸頗深，原先分享那么開心，設想一下，我假如將蠟筆分到表妹，那麼一份開心將變?yōu)槎蓍_心；我假如將鋼筆出借同學，那麼他將考出好成績。
開心根據(jù)分享就會一點一點地增加，煩惱根據(jù)分享就會一點一點地減少，分享便是一種開心，讓我們記住這一大道理，一起和別人分享吧！
石頭湯的讀后感受篇三
一次飯后，我問媽媽，什么是幸福？我怎么不覺得幸福呢？我看完《石頭湯》后，我現(xiàn)在覺得幸福很簡單，就像煮石頭那樣簡單，也讓我明白了，分享使人更加富足。
我讀了石頭湯這個故事后，我要向故事里的三個和尚學習，因為這三個和尚讓這個村莊知道了幸福是什么，于是這個村莊的所有人的才料找出的答案。
讀了石頭湯這個故事，三個和尚給他們帶來了永遠也想用不僅的幸福讓他們知道分享使人更加富足，幸福就像煮石頭那樣簡單。
通過讀這篇故事，我知道了三個和尚用煮石頭湯的方法，讓村民們知道了有好東西大家要互相分享。當每一個人敞開胸懷付出時，下一個人就會付出更多。因為分享使人更加富足！
今天我讀了繪本故事叫《石頭湯》，故事告訴我，人要學會分享，不能很自私，分享是一種快樂，也是一種幸福。
讀了繪本故事叫《石頭湯》這篇故事，故事告訴我做人不能那么自私，要懂得分享、要學會助人為樂。做一個快樂的人。
看完石頭湯，使我知道了并不是石頭煮出來的味道，而是村民們帶來的各類實物煮出來的味道！讓人們拉近了人和人的巨離，讓我明白了大家分享就是幸福與快樂！生活要像煮石頭湯那樣簡單。
石頭湯的讀后感受篇四
我讀了《石頭湯》，里面講了從前有三個和尚，來到了一個村莊，村莊里的人一點都不團結，一個個門窗都關得緊緊的，這三個和尚就想了一個辦法，他們找到了一小口鍋，準備用石頭來煮湯，一個小女孩看見了，便去問：“你們在干什么呢？”三個和尚里的其中一個和尚說：“我們在用石頭來煮湯，可是鍋太小。”小女孩說：“我家有口大鍋，我去拿。”她家果然有口大鍋！她把大鍋滾過來，許多的村民們都圍過來，三個和尚生了火，架起了鍋，把石頭放進去，煮啊煮，越煮越香，三個和尚一直說：“有沒有芹菜，有沒有蘿卜，有沒有……”只要有的，村民們都大聲叫起來：“我有，我也有，我家有很多?！本瓦@樣，蔬菜越放越多，湯就越來越香，到最后，村民們都喝上了美味的石頭湯，這湯可有他們個個的功勞，他們還看了皮影戲，村民們覺得這一天是最幸福的一天。
讀到了這個故事，我就想起了語文書上的課題，“合作”，每個人貢獻出自己的力量，多為別人付出一些，自己也會感到很幸福。
石頭湯的讀后感受篇五
當士兵和村民們都在一起高高興興地喝湯時候，我想到了大家都要學會合作。
《石頭湯》這個故事讓我想到了如果作為一個班干部，在組織活動中如果被別的同學拒絕的話，我們不應該泄氣。因為有時候同學們并不一定了解班干部的想法，這也不是同學們的錯誤。班干部應該象士兵一樣，學會動腦，想方設法調(diào)動起同學們的好奇和興趣，讓大家參與，并且要讓大家分享到活動的快樂。
石頭湯的讀后感受篇六
三個和尚去尋找什么是幸福，到了一個村莊里，村民們不相信陌生人，也不相信自己的鄰居。他們?nèi)デ么迕駛兊拈T，可是沒有人理他們，于是就開始煮石頭湯了，這時有一個小女孩看到了，就和他們一起找石頭，還把她們家的大鍋拿來煮石頭湯，村民們都感到特別奇怪，走出家門去看看石頭湯到底怎么煮。阿福說放點調(diào)料才會更香，村民們陸陸續(xù)續(xù)的把家里的好吃的拿出來煮石頭湯，湯煮好了，大家坐在一起吃，村民們都很高興。
他們找到了幸福，幸福就像煮石頭湯，村民們也明白了分享使人更加富足。
光用石頭是不能煮出好喝的湯來的，好東西一個人吃是吃不出香甜的，只有大家一起分享才會快樂。
這個故事是我在寓言故事書上看到的。
故事講的是，一個窮人到富人家門前要飯，那家的仆人很討厭要飯的，就冷冷的拒絕了他。窮人故意裝出一副可憐得樣子，懇求仆人讓他把小鍋借給他煮一些石頭湯喝。聽說石頭還能煮湯，仆人覺得很驚奇，他想看看窮人怎樣煮石頭湯，就把鍋借給了他。窮人馬上找了一塊石頭，放在鍋里煮了起來。剛煮了一會他又向仆人要了一些鹽，仆人又給了窮人一些鹽。
接下來，窮人又從仆人手里要來了香菜，薄荷，還有一些碎肉末。窮人把這些東西統(tǒng)統(tǒng)放在鍋里煮了起來。湯煮好后，窮人把石頭從鍋里撈出來扔掉，美滋滋的喝起了實際上是肉湯的石頭湯。
我感受到，面對困難，只有開動腦筋，才能想出好的辦法，解決問題。
今天，我看了一本非常有趣的繪本故事：《石頭湯》。
在這個故事中，有三個士兵剛打完仗，三天三夜沒吃東西，肚子餓極了。他們走到了一個亮著燈的小村莊，希望能找到吃的東西和住的地方。可是，這個村莊里的人們并不歡迎陌生人，他們各自把自己家里好吃的食物分別藏了起來，有胡蘿卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵們猜到了村民們的想法，商量出一個稀奇古怪的好辦法煮石頭湯。村民們好奇極了，為了嘗到從沒吃過的'石頭湯，村民們?yōu)槭勘鴤儼醽砹舜箦?，還拿出了藏起來的美食做調(diào)料。這樣，一鍋美味無比的石頭湯就做好了，村民們美美地吃了一頓。他們熱情地接待了這三位士兵住下，感謝他們讓自己嘗到這輩子從沒品嘗過的美味石頭湯。
這真是太有意思啦！從這個故事中，我體會到了做人不能太自私，如果好東西不和別人分享，就品嘗不到快樂的滋味。我以后一定要做一個愛分享的快樂的孩子！
什么使人幸福，我們?nèi)フ艺?！讀了《石頭湯》中的這句話后，爺爺帶著我去找幸福。
我們找到了華蓋山中的大廣場，這里擠滿了老人，他們談論國內(nèi)外的新聞，街頭巷尾的趣事，他們的聲音像蜜蜂一樣地飛來飛去，看著他們那樣投入，那樣專注，那樣快樂！老人們能歡聚在一堂，談天論地，他們很幸福！
我們找到了松臺廣場，已經(jīng)到了吃午飯的時候，可是一對對的中年男女還在那里跳舞！看著他們優(yōu)雅的舞步，看著他們歡樂的表情，忘記了吃飯，他們很幸福！
我們找到了圖書館的親子室，看到明亮的房間，看到那一排排的書架，看到媽媽一字一句給兒子講解書中的故事，看到爸爸牽著女兒的手找好書看，看到奶奶和爺爺教孫兒女讀書，他們很幸福！
但這些幸福怎能和三個和尚比呢？他們用石頭湯，喚醒了一個飽經(jīng)磨難，互不信任的村莊！小女孩送來了三塊石頭和一個大鍋，秀才送來了鹽和胡椒粉，左鄰右舍送來了胡蘿卜、洋蔥、帶來了新鮮的蘑菇、面條、豌豆莢、卷心菜大家一起歡宴。
《石頭湯》使我明白了，創(chuàng)造幸福的人最難能可貴！世界太需要阿壽、阿福、阿祿這樣的人了！當一個人為幸福付出時，下一個人就會付出更多，幸福是有非常的感染力的！幸福越大！人群越多。讓我們長大后當一個創(chuàng)造幸福的人吧！讓我們把幸福像種子一樣播向全世界吧！讓所有的人都幸福吧！
石頭湯的讀后感受篇七
最近，陳老師帶領我們一起讀了《石頭湯》這本書。書里的故事是：有三個和尚，他們來到一個村子，發(fā)現(xiàn)這里的村民都不友好，只顧自己，相互不團結，不往來。他們這樣做的原因是因為他們以前經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、自然災害，經(jīng)歷了很多的痛苦，所以，村民們不愿意和別人交流。和尚想出來了一個辦法，他們決定在村子里面煮石頭湯。村民們感到很好奇，都想看看石頭湯是怎么煮的。有的村民給他們送來了大鍋，有的給他們送來了調(diào)料，有的給他們送來了各種菜，每一家都拿出了一些東西，最后煮成了一鍋美味的石頭湯。大家坐在一起，分享石頭湯，度過了開心的時光。后來，和尚走的時候，所有的村民們都來送他們，并感謝和尚送給他們了最好的禮物，就是分享。
這個故事告訴我們，一個人要想變得快樂、幸福，就要學會分享，因為分享使人快樂。
石頭湯的讀后感受篇八
什么使人幸福，我們?nèi)フ艺?！讀了《石頭湯》中的這句話后，爺爺帶著我去找幸福。
我們找到了華蓋山中的大廣場，這里擠滿了老人，他們談論國內(nèi)外的新聞，街頭巷尾的趣事，他們的聲音像蜜蜂一樣地飛來飛去，看著他們那樣投入，那樣專注，那樣快樂！老人們能歡聚在一堂，談天論地，他們很幸福！
我們找到了松臺廣場，已經(jīng)到了吃午飯的時候，可是一對對的中年男女還在那里跳舞！看著他們優(yōu)雅的舞步，看著他們歡樂的表情，忘記了吃飯，他們很幸福！
我們找到了圖書館的親子室，看到明亮的房間，看到那一排排的書架，看到媽媽一字一句給兒子講解書中的故事，看到爸爸牽著女兒的手找好書看，看到奶奶和爺爺教孫兒女讀書，他們很幸福！
但這些幸福怎能和三個和尚比呢？他們用石頭湯，喚醒了一個飽經(jīng)磨難，互不信任的村莊！小女孩送來了三塊石頭和一個大鍋，秀才送來了鹽和胡椒粉，左鄰右舍送來了胡蘿卜、洋蔥、帶來了新鮮的蘑菇、面條、豌豆莢、卷心菜大家一起歡宴。
《石頭湯》使我明白了，創(chuàng)造幸福的人最難能可貴！世界太需要阿壽、阿福、阿祿這樣的人了！當一個人為幸福付出時，下一個人就會付出更多，幸福是有非常的感染力的！幸福越大！人群越多。讓我們長大后當一個創(chuàng)造幸福的人吧！讓我們把幸福像種子一樣播向全世界吧！讓所有的人都幸福吧！
石頭湯的讀后感受篇九
石頭湯讀后感媽媽送給我一本書，書名叫《石頭湯》。書的名字很奇怪，這也讓我很好奇。因為平時我們可從來沒有喝過“石頭”做的湯，這里面到底藏著一個什么樣的故事呢？原來《石頭湯》里講述的是從前有個小村莊，里面住著一群村民，有裁縫、農(nóng)民、秀才、婦人、小孩好多好多人，住在村里的人由于飽受戰(zhàn)爭、疾病、災害的打擊，大家都相互不來往，不信任。書的'前半部畫面冰涼、灰色，讓我覺得這個村莊沒有一點生機。一天村里來了三個化緣的和尚，他們叫阿福、阿祿、阿壽。他們一家一家的敲門，可是沒有人給他們開門，更別說施舍了。這時和尚搬來一些石頭，拿來一口小鍋，阿福說“我們來煮石頭湯吧，不過要是有個更大的鍋就好了”。最先來幫助的是一位小女孩，她找到媽媽，要媽媽幫忙幫來了一口大鍋，然后和尚把湯倒進了大鍋里。
村民很好奇，紛紛走出家門想看看石頭湯是怎么煮的。阿福又說“要是在湯里面放點調(diào)味料那石頭湯味道就更美味了”。一位秀才說我家有，于是秀才從家里面拿來了各種調(diào)味料。和尚又說“我覺得放點胡蘿卜會更好”，一位婦人說我家可能有，但是只有幾根。隨后，婦人從家里面拿來了好多胡蘿卜。讀到這里不知大家注意到了沒有婦人剛開始說她們家胡蘿卜只有幾根，誰知后來拿來了好多，大家是不是感覺到了村民們慢慢的開始好施與人了。接著和尚提出更多的要求，村民們都一一滿足了和尚的要求，最后這個鍋里散發(fā)出了撲鼻的香氣。()慢慢的書的顏色也開始豐富了起來，村民們的臉上洋溢著喜悅歡快的神色。
人們又從家里拿來甜品、香茶，點亮了燈籠，像過節(jié)一樣的熱鬧、開心。村民已經(jīng)記不起在什么時候有過這樣開心的日子。第二天早晨，太陽高照，和尚要走村民們送來好多禮物，和尚說“謝謝你們帶來禮物給我們分享，你們的友善之情讓我們收獲了溫暖”。故事說到這里，我明白了石頭代表了“堅硬、堅固”，就像剛開始村民們對待和尚的態(tài)度一樣。和尚煮石頭湯是通過石頭散發(fā)的熱氣來傳遞溫暖，冰冷堅硬的石頭也會溫暖。在煮石頭湯的過程中村民們不自覺地付出了很多，鄰里之間的親近和睦彰顯了出來，讓大家明白了付出越多回報越多。村民們慢慢的向外來的和尚傳遞了主動親近、和睦友善的感情，把食物分享給大家，這讓彼此間內(nèi)心更加富足，幸福感就像煮石頭湯那樣簡單。
石頭湯的讀后感受篇十
不久前讀了一本書，叫“石頭湯”。剛看到書名的時候，覺得很奇怪，難道是用石頭來煮湯嗎？可是石頭怎么煮湯呢？帶著這份好奇，我捧起書讀了起來。
這個故事講的是，阿福等三個和尚，來到一個村莊，村民們雖然都辛勤勞動，但都是為自己的，所以都不快樂。于是，和尚們決定讓村民們知道什么是真正的快樂。和尚們以要做石頭湯的名義，向村民們借來了餃子，豆腐，云耳，綠豆，芋頭，冬瓜，大蒜，百合，甚至還有一點兒醬油！和尚們攪和著咕嘟咕嘟的`湯鍋，心里感觸地想著，多么香啊，多么美味啊，村里的人多么懂得付出?。∵^了一會兒，湯煮好了。村子里的人聚集在一塊兒。他們帶來了白米飯、饅頭；他們提來了茶水和燈籠。在記憶里，他們從來沒有像現(xiàn)在這樣聚在一起享用過大餐，從來沒有像現(xiàn)在這樣開心。其實，是那三個和尚教給了他們怎么分享，使村民們變得快樂起來。
三個和尚利用村民們心里僅存的一點點好奇心，教會了他們怎么分享。只有會分享、會信任別人的人才會快樂。如果你不會分享不會信任別人，那你就肯定不會快樂。如果你對別人已經(jīng)沒有信任了，那你哪兒來的分享呢？其實，快樂就像煮石頭湯一樣簡單，只要你懂得分享和信任。
幸福是什么。
石頭湯的讀后感受篇十一
我看了《石頭湯》這個繪本故事，真是受益匪淺！
這個故事主要講了，三個饑餓的士兵用自己的機智聰明，讓一些小氣的村民用自己的食物給他們做了一鍋“石頭湯”。
我很佩服這三個士兵，他們遇到困難時會想辦法，讓別人幫助自己。我以后也要這樣做，遇到困難時要多動腦筋。
我也應該向著三個士兵學習，要學會分享，不能太小氣，每當自己有什么好書、好玩具，就應該和別人一起分享，從中體會到快樂！
石頭湯的讀后感受篇十二
三個和尚去尋找什么是幸福，到了一個村莊里，村民們不相信陌生人，也不相信自己的鄰居。他們?nèi)デ么迕駛兊拈T，可是沒有人理他們，于是就開始煮石頭湯了，這時有一個小女孩看到了，就和他們一起找石頭，還把她們家的大鍋拿來煮石頭湯，村民們都感到特別奇怪，走出家門去看看石頭湯到底怎么煮。阿福說放點調(diào)料才會更香，村民們陸陸續(xù)續(xù)的把家里的好吃的拿出來煮石頭湯，湯煮好了，大家坐在一起吃，村民們都很高興。
他們找到了幸福，幸福就像煮石頭湯，村民們也明白了分享使人更加富足。
光用石頭是不能煮出好喝的湯來的，好東西一個人吃是吃不出香甜的，只有大家一起分享才會快樂。
石頭湯的讀后感受篇十三
三塊石頭能干什么？打水漂，當彈弓的子彈……不不不，告訴你吧，是煮石頭湯。
本書的作者兼繪圖者美國的瓊。穆特。分以優(yōu)美恬靜的畫風在美術以及插圖創(chuàng)作領域有勝名。瓊。穆特還創(chuàng)作過許多漫畫書，在日本和美國出版，在世壇獨享盛名。
這本書主要講的是，三個和尚阿福，阿祿，阿壽走到了一個飽受艱難的村莊。因為歲月對村民們的煎熬，心腸變得堅硬，對人冷淡，自己顧自己。三個和尚為了緩解村民現(xiàn)在的“幸?！?。他們煮了一鍋石頭湯，村民非常好奇怎么做石頭湯。他們從家里拿了煮湯用的大鍋，胡蘿卜，鹽……等各式各樣的煮湯的材料，使這鍋湯增色不少。最后湯煮好了，全村人一起嘗到分享的湯，幸福的湯。
書中的許多事物與中國的民俗風格非常貼合。如：書中的三個和尚是福，祿，壽，象征幸福美滿的三位神。
我感受到了分享可以帶來快樂和幸福。就像那句名言：幸福快樂，懂得分享的人才是世界上最幸福和快樂的人。有付出也有回報，付出越多，你享受的也會更多。
石頭湯在生活中也有許多例子。在愛心義賣中，你買到了心儀的東西，又為災區(qū)和貧困山區(qū)捐了一份愛心，何樂而不這呢？教室一角的圖書柜也是如此，你為書海增了一份力，自己又增添了知識。
石頭湯的讀后感受篇十四
合上這本耐人尋味的《石頭湯》，我心里還在久久回味著。這是一本漂亮的經(jīng)典讀本，它被裝訂成了華麗的繪本展現(xiàn)在我們眼前。讀完這本書，我受益無窮。
《石頭湯》的作者是瓊·穆特。他以優(yōu)美恬靜的畫風在美術及插畫創(chuàng)作領域享有盛名。瓊·穆特還創(chuàng)作過多部獲獎的漫畫書，在日本和美國出版。
《石頭湯》這本書主要講了這樣一件事：三個和尚阿福、阿祿和阿壽走到一個小村莊，可是村子里的人們并不歡迎和尚們。于是，和尚們想出一個辦法：煮石頭湯，村民們很好奇，為了嘗嘗沒吃過的石頭湯，他們從家里拿來了胡蘿卜、大洋蔥、面條、云耳、芋頭和冬瓜等食材放入湯中，與大家一起分享。全村人一起嘗到了美味絕倫的石頭湯。從此全村人都明白了：快樂一定要與人分享，有了多人的付出，才有快樂的回報。
通過這本《石頭湯》，我也收獲了許多：分享可以使更多的人幸福快樂，懂得分享的人才是世界上最快樂的`。
石頭湯的讀后感受篇十五
在假期里我讀了一本書，名叫《石頭湯》。看著標題我就起了兩個疑惑：為什么要用石頭煮湯？是誰用石頭煮湯？帶著一顆好奇心,我走進了故事。
有三個和尚來到了一個村莊，想在村莊里休整，可受到的卻是村民們的冷遇。因為村民們飽受苦難——饑荒、洪水和戰(zhàn)爭耗盡了他們的同情心，所以他們不相信任何人，甚至懷疑自己的鄰居。為了讓村民們走出冷漠的`狀態(tài)，和尚們在一個小鍋里面放上石頭和水，聲稱能熬制出世界上最美味的湯。這種奇怪的舉動使村民紛紛走出來，問這是什么？“石頭湯”和尚們回答。為了能讓大家都喝上一口美味的湯，村民們大方的將自家的食物拿來，把食材補齊。最后大家如愿都喝到了美味的湯，齊聲對和尚們說：“謝謝你們!你們帶來的禮物我們永遠也享用不盡?！?BR> 讀完這個故事，我明白了有分享才會更快樂；當我們遇到麻煩時，我們可以一起想辦法來解決問題。相信大家都聽過這樣一句話，贈人玫瑰，手有余香。文中的村民最后都想通了，在方便了別人的同時，也會給自己帶來了快樂。
石頭湯的讀后感受篇十六
世上有一個故事，一個普普通通的故事。它很短，也是那么的普通，卻深深的震撼著每一個人的心。那就是《石頭湯》。阿福，阿祿，阿壽是三個和尚，有一天，他們來到了一個小村莊，小村莊里的人卻不愿施舍一點食物，于是，阿壽就說要煮“石頭湯”。人們很好奇，就紛紛過來觀看，阿壽說：“恩，要是有點蘑菇，豆莢就太好了……”一個人喊:“我家有！”于是，大家紛紛慷慨解囊，煮出了一鍋美味的湯。
《石頭湯》，一個耐人尋味而又吸引人得小故事，最后，以一句“幸福，其實就像用石頭煮湯那么簡單?！苯Y了尾。用石頭煮湯，只需放一些蘑菇、洋蔥、豆莢，湯就會鮮美無比；幸福，只要多多付出，多給別人一些幫助，就會充實而飽滿。看，幸福就是那么簡單！不用太多的付出，不是享受，只要往幸福湯里多放一些“調(diào)料”，幸福的味道將會讓你回味無窮。
其實，小村莊里的人并不是那么小氣，戰(zhàn)爭毀了他們的家園，被壞蛋再度欺騙的他們，不得不提高警惕心，甚至，會懷疑自己的鄰居。他們的心上了一把鎖，把他們曾經(jīng)對別人的信任，對別人的慷慨和他們的愛全都鎖了起來，直到三個和尚的到來。阿壽他們幫村民們打開了心中鎖，讓他們再次和睦相處，同時，明白了什么是分享的幸福。
我也很感謝他們，也讓我明白了分享的快樂，讓我嘗到了幸福的味道。
石頭湯的讀后感受篇一
今天，我讀了一本令我記憶深刻的書——《石頭湯》！
《石頭湯》？看到這個書名，你一定很奇怪吧，石頭也能煮湯？為什么我家沒煮過呢？別急，答案馬上揭曉。
這個故事講述的是阿福、阿祿和阿壽三個和尚通過他們的聰明才智，從那些經(jīng)歷過很多苦難，不愿意相信、不愿意接納任何人的村民那里獲得了豐富的食物，并教會了村民分享能使人快樂、使生活更美好的道理。
因為快樂離得很近，所以沒有什么災難和不幸真的能夠使人心灰意冷，再也沒有興奮的精神。
從這個故事中，我體會到了分享可以使人釋懷；分享可以使人更快樂道理。也認識到了做人不能太自私，只有付出才會有收獲；只有把自己的東西和別人分享，才會覺得很坦然，很開心的道理。如果有好東西不和別人分享，那么，你就品嘗不到快樂的滋味！
從生活的角度上，我學到了：人要學會分享，如果你不會分享不會信任別人，那你肯定就不快樂。一個人能擁有和創(chuàng)造的東西是有限的，而和周圍的人分享自己物資或精神的東西，這樣，很多人奉獻的東西在一起，就會創(chuàng)造出更加美好，讓人出乎意料的東西或事物來。這樣，就能讓每個人都能變得更快樂，讓生活變得更有活力，充滿生機！
快樂是什么？當我們敞開胸懷付出的時候，就會得到快樂。其實，快樂就像煮石頭湯一樣簡單，只要你懂得分享，懂得付出！
石頭湯的讀后感受篇二
今日，我取得了一本雜志期刊，打開文件目錄，一篇文章的題型吸引住了我的留意，我對著頁數(shù)打開了。
文章內(nèi)容的題型叫《石頭湯》，小故事是那樣的：有三個和尚各自叫阿牛、阿祿、阿壽，她們又饑又渴，趕到了一個村子，群眾們都不肯給他食材，她們便拾起三塊石塊放入鍋中說能夠熬湯，群眾都來收看，因此，僧人們就東向家關鍵點食物，西家關鍵點調(diào)料。最終，石頭湯在大伙兒的分享下熬成了，大伙兒歡歌笑語，感受來到分享的開心。
念完本文，我不由自主地臉發(fā)紅了，由于我想起了上周的事兒：那一天，母親買來一盒我最喜歡的蠟筆，我一拿起來就欲罷不能，此刻，表妹來我們家了，要了解，她但是十足的粗暴，看到什么就將哪些萬劫不復，我正想將蠟筆藏起來，她就趕到我眼前了，此次，她沒有將我的蠟筆萬劫不復，只是要我分她兩根，我竟小家子氣地將蠟筆搶回，還對表妹痛罵。如今想一想真不應該。也有一次，在考試時，同學的鋼筆水少了，他向我借鋼筆，我搖了擺頭，考試報名時間來到，他只有將雪白雪白的試卷交了上來，不良影響顯而易見。
念完本文感觸頗深，原先分享那么開心，設想一下，我假如將蠟筆分到表妹，那麼一份開心將變?yōu)槎蓍_心；我假如將鋼筆出借同學，那麼他將考出好成績。
開心根據(jù)分享就會一點一點地增加，煩惱根據(jù)分享就會一點一點地減少，分享便是一種開心，讓我們記住這一大道理，一起和別人分享吧！
石頭湯的讀后感受篇三
一次飯后，我問媽媽，什么是幸福？我怎么不覺得幸福呢？我看完《石頭湯》后，我現(xiàn)在覺得幸福很簡單，就像煮石頭那樣簡單，也讓我明白了，分享使人更加富足。
我讀了石頭湯這個故事后，我要向故事里的三個和尚學習，因為這三個和尚讓這個村莊知道了幸福是什么，于是這個村莊的所有人的才料找出的答案。
讀了石頭湯這個故事，三個和尚給他們帶來了永遠也想用不僅的幸福讓他們知道分享使人更加富足，幸福就像煮石頭那樣簡單。
通過讀這篇故事，我知道了三個和尚用煮石頭湯的方法，讓村民們知道了有好東西大家要互相分享。當每一個人敞開胸懷付出時，下一個人就會付出更多。因為分享使人更加富足！
今天我讀了繪本故事叫《石頭湯》，故事告訴我，人要學會分享，不能很自私，分享是一種快樂，也是一種幸福。
讀了繪本故事叫《石頭湯》這篇故事，故事告訴我做人不能那么自私，要懂得分享、要學會助人為樂。做一個快樂的人。
看完石頭湯，使我知道了并不是石頭煮出來的味道，而是村民們帶來的各類實物煮出來的味道！讓人們拉近了人和人的巨離，讓我明白了大家分享就是幸福與快樂！生活要像煮石頭湯那樣簡單。
石頭湯的讀后感受篇四
我讀了《石頭湯》，里面講了從前有三個和尚，來到了一個村莊，村莊里的人一點都不團結，一個個門窗都關得緊緊的，這三個和尚就想了一個辦法，他們找到了一小口鍋，準備用石頭來煮湯，一個小女孩看見了，便去問：“你們在干什么呢？”三個和尚里的其中一個和尚說：“我們在用石頭來煮湯，可是鍋太小。”小女孩說：“我家有口大鍋，我去拿。”她家果然有口大鍋！她把大鍋滾過來，許多的村民們都圍過來，三個和尚生了火，架起了鍋，把石頭放進去，煮啊煮，越煮越香，三個和尚一直說：“有沒有芹菜，有沒有蘿卜，有沒有……”只要有的，村民們都大聲叫起來：“我有，我也有，我家有很多?！本瓦@樣，蔬菜越放越多，湯就越來越香，到最后，村民們都喝上了美味的石頭湯，這湯可有他們個個的功勞，他們還看了皮影戲，村民們覺得這一天是最幸福的一天。
讀到了這個故事，我就想起了語文書上的課題，“合作”，每個人貢獻出自己的力量，多為別人付出一些，自己也會感到很幸福。
石頭湯的讀后感受篇五
當士兵和村民們都在一起高高興興地喝湯時候，我想到了大家都要學會合作。
《石頭湯》這個故事讓我想到了如果作為一個班干部，在組織活動中如果被別的同學拒絕的話，我們不應該泄氣。因為有時候同學們并不一定了解班干部的想法，這也不是同學們的錯誤。班干部應該象士兵一樣，學會動腦，想方設法調(diào)動起同學們的好奇和興趣，讓大家參與，并且要讓大家分享到活動的快樂。
石頭湯的讀后感受篇六
三個和尚去尋找什么是幸福，到了一個村莊里，村民們不相信陌生人，也不相信自己的鄰居。他們?nèi)デ么迕駛兊拈T，可是沒有人理他們，于是就開始煮石頭湯了，這時有一個小女孩看到了，就和他們一起找石頭，還把她們家的大鍋拿來煮石頭湯，村民們都感到特別奇怪，走出家門去看看石頭湯到底怎么煮。阿福說放點調(diào)料才會更香，村民們陸陸續(xù)續(xù)的把家里的好吃的拿出來煮石頭湯，湯煮好了，大家坐在一起吃，村民們都很高興。
他們找到了幸福，幸福就像煮石頭湯，村民們也明白了分享使人更加富足。
光用石頭是不能煮出好喝的湯來的，好東西一個人吃是吃不出香甜的，只有大家一起分享才會快樂。
這個故事是我在寓言故事書上看到的。
故事講的是，一個窮人到富人家門前要飯，那家的仆人很討厭要飯的，就冷冷的拒絕了他。窮人故意裝出一副可憐得樣子，懇求仆人讓他把小鍋借給他煮一些石頭湯喝。聽說石頭還能煮湯，仆人覺得很驚奇，他想看看窮人怎樣煮石頭湯，就把鍋借給了他。窮人馬上找了一塊石頭，放在鍋里煮了起來。剛煮了一會他又向仆人要了一些鹽，仆人又給了窮人一些鹽。
接下來，窮人又從仆人手里要來了香菜，薄荷，還有一些碎肉末。窮人把這些東西統(tǒng)統(tǒng)放在鍋里煮了起來。湯煮好后，窮人把石頭從鍋里撈出來扔掉，美滋滋的喝起了實際上是肉湯的石頭湯。
我感受到，面對困難，只有開動腦筋，才能想出好的辦法，解決問題。
今天，我看了一本非常有趣的繪本故事：《石頭湯》。
在這個故事中，有三個士兵剛打完仗，三天三夜沒吃東西，肚子餓極了。他們走到了一個亮著燈的小村莊，希望能找到吃的東西和住的地方。可是，這個村莊里的人們并不歡迎陌生人，他們各自把自己家里好吃的食物分別藏了起來，有胡蘿卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵們猜到了村民們的想法，商量出一個稀奇古怪的好辦法煮石頭湯。村民們好奇極了，為了嘗到從沒吃過的'石頭湯，村民們?yōu)槭勘鴤儼醽砹舜箦?，還拿出了藏起來的美食做調(diào)料。這樣，一鍋美味無比的石頭湯就做好了，村民們美美地吃了一頓。他們熱情地接待了這三位士兵住下，感謝他們讓自己嘗到這輩子從沒品嘗過的美味石頭湯。
這真是太有意思啦！從這個故事中，我體會到了做人不能太自私，如果好東西不和別人分享，就品嘗不到快樂的滋味。我以后一定要做一個愛分享的快樂的孩子！
什么使人幸福，我們?nèi)フ艺?！讀了《石頭湯》中的這句話后，爺爺帶著我去找幸福。
我們找到了華蓋山中的大廣場，這里擠滿了老人，他們談論國內(nèi)外的新聞，街頭巷尾的趣事，他們的聲音像蜜蜂一樣地飛來飛去，看著他們那樣投入，那樣專注，那樣快樂！老人們能歡聚在一堂，談天論地，他們很幸福！
我們找到了松臺廣場，已經(jīng)到了吃午飯的時候，可是一對對的中年男女還在那里跳舞！看著他們優(yōu)雅的舞步，看著他們歡樂的表情，忘記了吃飯，他們很幸福！
我們找到了圖書館的親子室，看到明亮的房間，看到那一排排的書架，看到媽媽一字一句給兒子講解書中的故事，看到爸爸牽著女兒的手找好書看，看到奶奶和爺爺教孫兒女讀書，他們很幸福！
但這些幸福怎能和三個和尚比呢？他們用石頭湯，喚醒了一個飽經(jīng)磨難，互不信任的村莊！小女孩送來了三塊石頭和一個大鍋，秀才送來了鹽和胡椒粉，左鄰右舍送來了胡蘿卜、洋蔥、帶來了新鮮的蘑菇、面條、豌豆莢、卷心菜大家一起歡宴。
《石頭湯》使我明白了，創(chuàng)造幸福的人最難能可貴！世界太需要阿壽、阿福、阿祿這樣的人了！當一個人為幸福付出時，下一個人就會付出更多，幸福是有非常的感染力的！幸福越大！人群越多。讓我們長大后當一個創(chuàng)造幸福的人吧！讓我們把幸福像種子一樣播向全世界吧！讓所有的人都幸福吧！
石頭湯的讀后感受篇七
最近，陳老師帶領我們一起讀了《石頭湯》這本書。書里的故事是：有三個和尚，他們來到一個村子，發(fā)現(xiàn)這里的村民都不友好，只顧自己，相互不團結，不往來。他們這樣做的原因是因為他們以前經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、自然災害，經(jīng)歷了很多的痛苦，所以，村民們不愿意和別人交流。和尚想出來了一個辦法，他們決定在村子里面煮石頭湯。村民們感到很好奇，都想看看石頭湯是怎么煮的。有的村民給他們送來了大鍋，有的給他們送來了調(diào)料，有的給他們送來了各種菜，每一家都拿出了一些東西，最后煮成了一鍋美味的石頭湯。大家坐在一起，分享石頭湯，度過了開心的時光。后來，和尚走的時候，所有的村民們都來送他們，并感謝和尚送給他們了最好的禮物，就是分享。
這個故事告訴我們，一個人要想變得快樂、幸福，就要學會分享，因為分享使人快樂。
石頭湯的讀后感受篇八
什么使人幸福，我們?nèi)フ艺?！讀了《石頭湯》中的這句話后，爺爺帶著我去找幸福。
我們找到了華蓋山中的大廣場，這里擠滿了老人，他們談論國內(nèi)外的新聞，街頭巷尾的趣事，他們的聲音像蜜蜂一樣地飛來飛去，看著他們那樣投入，那樣專注，那樣快樂！老人們能歡聚在一堂，談天論地，他們很幸福！
我們找到了松臺廣場，已經(jīng)到了吃午飯的時候，可是一對對的中年男女還在那里跳舞！看著他們優(yōu)雅的舞步，看著他們歡樂的表情，忘記了吃飯，他們很幸福！
我們找到了圖書館的親子室，看到明亮的房間，看到那一排排的書架，看到媽媽一字一句給兒子講解書中的故事，看到爸爸牽著女兒的手找好書看，看到奶奶和爺爺教孫兒女讀書，他們很幸福！
但這些幸福怎能和三個和尚比呢？他們用石頭湯，喚醒了一個飽經(jīng)磨難，互不信任的村莊！小女孩送來了三塊石頭和一個大鍋，秀才送來了鹽和胡椒粉，左鄰右舍送來了胡蘿卜、洋蔥、帶來了新鮮的蘑菇、面條、豌豆莢、卷心菜大家一起歡宴。
《石頭湯》使我明白了，創(chuàng)造幸福的人最難能可貴！世界太需要阿壽、阿福、阿祿這樣的人了！當一個人為幸福付出時，下一個人就會付出更多，幸福是有非常的感染力的！幸福越大！人群越多。讓我們長大后當一個創(chuàng)造幸福的人吧！讓我們把幸福像種子一樣播向全世界吧！讓所有的人都幸福吧！
石頭湯的讀后感受篇九
石頭湯讀后感媽媽送給我一本書，書名叫《石頭湯》。書的名字很奇怪，這也讓我很好奇。因為平時我們可從來沒有喝過“石頭”做的湯，這里面到底藏著一個什么樣的故事呢？原來《石頭湯》里講述的是從前有個小村莊，里面住著一群村民，有裁縫、農(nóng)民、秀才、婦人、小孩好多好多人，住在村里的人由于飽受戰(zhàn)爭、疾病、災害的打擊，大家都相互不來往，不信任。書的'前半部畫面冰涼、灰色，讓我覺得這個村莊沒有一點生機。一天村里來了三個化緣的和尚，他們叫阿福、阿祿、阿壽。他們一家一家的敲門，可是沒有人給他們開門，更別說施舍了。這時和尚搬來一些石頭，拿來一口小鍋，阿福說“我們來煮石頭湯吧，不過要是有個更大的鍋就好了”。最先來幫助的是一位小女孩，她找到媽媽，要媽媽幫忙幫來了一口大鍋，然后和尚把湯倒進了大鍋里。
村民很好奇，紛紛走出家門想看看石頭湯是怎么煮的。阿福又說“要是在湯里面放點調(diào)味料那石頭湯味道就更美味了”。一位秀才說我家有，于是秀才從家里面拿來了各種調(diào)味料。和尚又說“我覺得放點胡蘿卜會更好”，一位婦人說我家可能有，但是只有幾根。隨后，婦人從家里面拿來了好多胡蘿卜。讀到這里不知大家注意到了沒有婦人剛開始說她們家胡蘿卜只有幾根，誰知后來拿來了好多，大家是不是感覺到了村民們慢慢的開始好施與人了。接著和尚提出更多的要求，村民們都一一滿足了和尚的要求，最后這個鍋里散發(fā)出了撲鼻的香氣。()慢慢的書的顏色也開始豐富了起來，村民們的臉上洋溢著喜悅歡快的神色。
人們又從家里拿來甜品、香茶，點亮了燈籠，像過節(jié)一樣的熱鬧、開心。村民已經(jīng)記不起在什么時候有過這樣開心的日子。第二天早晨，太陽高照，和尚要走村民們送來好多禮物，和尚說“謝謝你們帶來禮物給我們分享，你們的友善之情讓我們收獲了溫暖”。故事說到這里，我明白了石頭代表了“堅硬、堅固”，就像剛開始村民們對待和尚的態(tài)度一樣。和尚煮石頭湯是通過石頭散發(fā)的熱氣來傳遞溫暖，冰冷堅硬的石頭也會溫暖。在煮石頭湯的過程中村民們不自覺地付出了很多，鄰里之間的親近和睦彰顯了出來，讓大家明白了付出越多回報越多。村民們慢慢的向外來的和尚傳遞了主動親近、和睦友善的感情，把食物分享給大家，這讓彼此間內(nèi)心更加富足，幸福感就像煮石頭湯那樣簡單。
石頭湯的讀后感受篇十
不久前讀了一本書，叫“石頭湯”。剛看到書名的時候，覺得很奇怪，難道是用石頭來煮湯嗎？可是石頭怎么煮湯呢？帶著這份好奇，我捧起書讀了起來。
這個故事講的是，阿福等三個和尚，來到一個村莊，村民們雖然都辛勤勞動，但都是為自己的，所以都不快樂。于是，和尚們決定讓村民們知道什么是真正的快樂。和尚們以要做石頭湯的名義，向村民們借來了餃子，豆腐，云耳，綠豆，芋頭，冬瓜，大蒜，百合，甚至還有一點兒醬油！和尚們攪和著咕嘟咕嘟的`湯鍋，心里感觸地想著，多么香啊，多么美味啊，村里的人多么懂得付出?。∵^了一會兒，湯煮好了。村子里的人聚集在一塊兒。他們帶來了白米飯、饅頭；他們提來了茶水和燈籠。在記憶里，他們從來沒有像現(xiàn)在這樣聚在一起享用過大餐，從來沒有像現(xiàn)在這樣開心。其實，是那三個和尚教給了他們怎么分享，使村民們變得快樂起來。
三個和尚利用村民們心里僅存的一點點好奇心，教會了他們怎么分享。只有會分享、會信任別人的人才會快樂。如果你不會分享不會信任別人，那你就肯定不會快樂。如果你對別人已經(jīng)沒有信任了，那你哪兒來的分享呢？其實，快樂就像煮石頭湯一樣簡單，只要你懂得分享和信任。
幸福是什么。
石頭湯的讀后感受篇十一
我看了《石頭湯》這個繪本故事，真是受益匪淺！
這個故事主要講了，三個饑餓的士兵用自己的機智聰明，讓一些小氣的村民用自己的食物給他們做了一鍋“石頭湯”。
我很佩服這三個士兵，他們遇到困難時會想辦法，讓別人幫助自己。我以后也要這樣做，遇到困難時要多動腦筋。
我也應該向著三個士兵學習，要學會分享，不能太小氣，每當自己有什么好書、好玩具，就應該和別人一起分享，從中體會到快樂！
石頭湯的讀后感受篇十二
三個和尚去尋找什么是幸福，到了一個村莊里，村民們不相信陌生人，也不相信自己的鄰居。他們?nèi)デ么迕駛兊拈T，可是沒有人理他們，于是就開始煮石頭湯了，這時有一個小女孩看到了，就和他們一起找石頭，還把她們家的大鍋拿來煮石頭湯，村民們都感到特別奇怪，走出家門去看看石頭湯到底怎么煮。阿福說放點調(diào)料才會更香，村民們陸陸續(xù)續(xù)的把家里的好吃的拿出來煮石頭湯，湯煮好了，大家坐在一起吃，村民們都很高興。
他們找到了幸福，幸福就像煮石頭湯，村民們也明白了分享使人更加富足。
光用石頭是不能煮出好喝的湯來的，好東西一個人吃是吃不出香甜的，只有大家一起分享才會快樂。
石頭湯的讀后感受篇十三
三塊石頭能干什么？打水漂，當彈弓的子彈……不不不，告訴你吧，是煮石頭湯。
本書的作者兼繪圖者美國的瓊。穆特。分以優(yōu)美恬靜的畫風在美術以及插圖創(chuàng)作領域有勝名。瓊。穆特還創(chuàng)作過許多漫畫書，在日本和美國出版，在世壇獨享盛名。
這本書主要講的是，三個和尚阿福，阿祿，阿壽走到了一個飽受艱難的村莊。因為歲月對村民們的煎熬，心腸變得堅硬，對人冷淡，自己顧自己。三個和尚為了緩解村民現(xiàn)在的“幸?！?。他們煮了一鍋石頭湯，村民非常好奇怎么做石頭湯。他們從家里拿了煮湯用的大鍋，胡蘿卜，鹽……等各式各樣的煮湯的材料，使這鍋湯增色不少。最后湯煮好了，全村人一起嘗到分享的湯，幸福的湯。
書中的許多事物與中國的民俗風格非常貼合。如：書中的三個和尚是福，祿，壽，象征幸福美滿的三位神。
我感受到了分享可以帶來快樂和幸福。就像那句名言：幸福快樂，懂得分享的人才是世界上最幸福和快樂的人。有付出也有回報，付出越多，你享受的也會更多。
石頭湯在生活中也有許多例子。在愛心義賣中，你買到了心儀的東西，又為災區(qū)和貧困山區(qū)捐了一份愛心，何樂而不這呢？教室一角的圖書柜也是如此，你為書海增了一份力，自己又增添了知識。
石頭湯的讀后感受篇十四
合上這本耐人尋味的《石頭湯》，我心里還在久久回味著。這是一本漂亮的經(jīng)典讀本，它被裝訂成了華麗的繪本展現(xiàn)在我們眼前。讀完這本書，我受益無窮。
《石頭湯》的作者是瓊·穆特。他以優(yōu)美恬靜的畫風在美術及插畫創(chuàng)作領域享有盛名。瓊·穆特還創(chuàng)作過多部獲獎的漫畫書，在日本和美國出版。
《石頭湯》這本書主要講了這樣一件事：三個和尚阿福、阿祿和阿壽走到一個小村莊，可是村子里的人們并不歡迎和尚們。于是，和尚們想出一個辦法：煮石頭湯，村民們很好奇，為了嘗嘗沒吃過的石頭湯，他們從家里拿來了胡蘿卜、大洋蔥、面條、云耳、芋頭和冬瓜等食材放入湯中，與大家一起分享。全村人一起嘗到了美味絕倫的石頭湯。從此全村人都明白了：快樂一定要與人分享，有了多人的付出，才有快樂的回報。
通過這本《石頭湯》，我也收獲了許多：分享可以使更多的人幸福快樂，懂得分享的人才是世界上最快樂的`。
石頭湯的讀后感受篇十五
在假期里我讀了一本書，名叫《石頭湯》。看著標題我就起了兩個疑惑：為什么要用石頭煮湯？是誰用石頭煮湯？帶著一顆好奇心,我走進了故事。
有三個和尚來到了一個村莊，想在村莊里休整，可受到的卻是村民們的冷遇。因為村民們飽受苦難——饑荒、洪水和戰(zhàn)爭耗盡了他們的同情心，所以他們不相信任何人，甚至懷疑自己的鄰居。為了讓村民們走出冷漠的`狀態(tài)，和尚們在一個小鍋里面放上石頭和水，聲稱能熬制出世界上最美味的湯。這種奇怪的舉動使村民紛紛走出來，問這是什么？“石頭湯”和尚們回答。為了能讓大家都喝上一口美味的湯，村民們大方的將自家的食物拿來，把食材補齊。最后大家如愿都喝到了美味的湯，齊聲對和尚們說：“謝謝你們!你們帶來的禮物我們永遠也享用不盡?！?BR> 讀完這個故事，我明白了有分享才會更快樂；當我們遇到麻煩時，我們可以一起想辦法來解決問題。相信大家都聽過這樣一句話，贈人玫瑰，手有余香。文中的村民最后都想通了，在方便了別人的同時，也會給自己帶來了快樂。
石頭湯的讀后感受篇十六
世上有一個故事，一個普普通通的故事。它很短，也是那么的普通，卻深深的震撼著每一個人的心。那就是《石頭湯》。阿福，阿祿，阿壽是三個和尚，有一天，他們來到了一個小村莊，小村莊里的人卻不愿施舍一點食物，于是，阿壽就說要煮“石頭湯”。人們很好奇，就紛紛過來觀看，阿壽說：“恩，要是有點蘑菇，豆莢就太好了……”一個人喊:“我家有！”于是，大家紛紛慷慨解囊，煮出了一鍋美味的湯。
《石頭湯》，一個耐人尋味而又吸引人得小故事，最后，以一句“幸福，其實就像用石頭煮湯那么簡單?！苯Y了尾。用石頭煮湯，只需放一些蘑菇、洋蔥、豆莢，湯就會鮮美無比；幸福，只要多多付出，多給別人一些幫助，就會充實而飽滿。看，幸福就是那么簡單！不用太多的付出，不是享受，只要往幸福湯里多放一些“調(diào)料”，幸福的味道將會讓你回味無窮。
其實，小村莊里的人并不是那么小氣，戰(zhàn)爭毀了他們的家園，被壞蛋再度欺騙的他們，不得不提高警惕心，甚至，會懷疑自己的鄰居。他們的心上了一把鎖，把他們曾經(jīng)對別人的信任，對別人的慷慨和他們的愛全都鎖了起來，直到三個和尚的到來。阿壽他們幫村民們打開了心中鎖，讓他們再次和睦相處，同時，明白了什么是分享的幸福。
我也很感謝他們，也讓我明白了分享的快樂，讓我嘗到了幸福的味道。