創(chuàng)新的演講稿分鐘(模板16篇)

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    不論是學(xué)術(shù)論壇還是慶典儀式,演講稿都是重要的宣傳和交流工具。演講稿的語速要適中,聲音要有節(jié)奏感,以保持聽眾的興趣和專注。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些演講稿涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,通過閱讀和借鑒這些范文,我們可以提升自己的演講能力,豐富自己的口才和表達能力。讓我們一起來欣賞這些精彩的演講稿,相信它們能夠給我們帶來靈感和啟示,讓我們在演講的舞臺上展現(xiàn)出最好的自己。
    創(chuàng)新的演講稿分鐘篇一
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我認為真正的創(chuàng)新并不是在一樣簡單的事物上做出改變,真正的創(chuàng)新是對傳承的一種繼承與發(fā)展。手藝人的手藝也絕對不會是一成不變的。他們在接受這個世界的改變從而改變自己,可是即使他們的手藝改變了那份心也將源遠流傳下去。傳承與創(chuàng)新是表里關(guān)系,它們互相依存。所以創(chuàng)新是從傳承中來的。
    隨著時代的改變,那些傳承也在不斷的改變。
    安小小是湯面世家的新一代的傳人,她有著很好的制面天賦,也有一個創(chuàng)新的大腦,可是她的創(chuàng)新在她爺爺看來是對傳統(tǒng)的褻瀆。她的爺爺是她們家老一代的傳人,可是因為他的古板,導(dǎo)致在這個新時代湯面世家面臨倒閉??墒撬荒苎芯抗偶忻娴闹品▉斫鉀Q問題。總的說他只能干著急,卻什么忙也幫不上。
    小小自然不是這樣,她一天到晚的在廚房里倒弄做面,她不斷實驗,一次次的失敗一次次的打擊并沒有使她放棄,反而使她越挫越勇。她做出了五花八門的味道,只為找到那一份最好的。
    爺爺看著小小那忙碌在廚房里的身影,搖搖頭嘆了一口濁氣?!耙悄銈冞€在,她也不用那么辛苦了,要是你們還在……唉,怎么只剩下我們倆了呢?”任由水汽迷了雙眸,轉(zhuǎn)身無力地走開了。他的背影又蒼老了幾分。
    院子里面有一棵花樹,每到夏天就會開出雪白的小花,那時候,院子里面總有一股淡淡的花香。一絲絲花香伴著青草的味道,被風(fēng)吹走。這美妙的味道,讓小小想起了小時候的自己。像花香一樣的童年,和親人朋友一起度過的美妙的日子。那時她的父母爺爺奶奶還都在,她還可以在他們的懷里撒嬌無賴,那時候她多么快樂呀??墒亲詮哪且粓鲕嚨満笠磺卸甲兞耍肋h都忘不了爸爸媽媽倒在血泊里的樣子,那么那么的孤獨與冰冷。自那之后她就堅強起來了,把自己隱藏在堅強的外殼下。把心中最寶貴的與最痛苦的記憶永遠的封在小盒子里,藏于內(nèi)心。不去想,也不會忘。它們就那么永遠的存在著。在她每每回憶時,心口就會微微的疼痛。思念是一種病,是會使人肝腸寸斷的不治之癥。
    “爺爺,你放心吧,即使我現(xiàn)在創(chuàng)新也一定會把手藝傳下去的,我會把咱們家的老手藝傳承下去?!彼劭粑⒓t,心想原來塵封的記憶被碰觸一下也會那么疼。她表面上還是一副堅定地樣子。
    “好……好呀。家族有望了。有望了呀。”爺爺一連說了幾聲。一滴眼淚從他的眼角滑落。他只是看著小小,就那么一直看著她。
    那天后爺爺總喜歡一個人看著院子里的花樹,看著一樹花朵綻放又凋落;看著天上的云卷云收;看著小小在廚房里忙碌的身影。他感覺心中的什么東西在動搖。他一個人自嘲的笑笑,嘆了一口氣說到“真是個老頑固呀!年輕真好呀?!?BR>    如果說創(chuàng)新是草木,那傳承就是草木的根基,沒有根基一切繁華從何說起;如果說創(chuàng)新是河水那傳承就是古老的河床,沒有河床一切文明從何說起;如果創(chuàng)新是海上的浪花,那傳承就是那廣闊無垠的大海,它包容著每一朵浪花。古人云“問渠那得清如許,唯有源頭活水來”沒有源頭哪來的水呢?所以說創(chuàng)新重要繼承也萬分重要。
    隨著時代的改變傳承或多或少的也在改變,可是手工藝人傳承的東西不只是手藝,還有他們的一份心意。無論時代如何改變總有什么在不斷的傳承下去。我們即是這個時代的繼承人,同樣也是這個時代的傳承者。
    創(chuàng)新的演講稿分鐘篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!
    很高興今天能站在這里,和大家共同暢想有關(guān)舉旗幟、揚檢威、創(chuàng)佳績的時代話題。今天,我演講的題目是銳意進取,勇于創(chuàng)新。
    先給大家講一個故事吧:有三個人要被關(guān)進監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個要求。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。三年過后,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人,只見他懷里抱著一個小孩子,美麗女子手里牽著一個小孩子,肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:“這三年來我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了×××,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯吧!”
    什么叫創(chuàng)新,比別人提前一步是創(chuàng)新,比別人多想個角度是創(chuàng)新,比別人多干幾件實事也是創(chuàng)新。什么樣的思想決定什么樣的生活。
    我們知道,中國從刀耕火種的遠古,到科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的今天。每前進一步都有著改革者不懈的努力和辛勤的汗水。他們與眾不同之處就在于思維的求新求異,敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛,脫離舊的思維模式。改革者在沒成功之前總是不被社會認可、鼓勵,甚至是被排斥。但是正是因為他們,才有我們今天的一切。
    美國銀行家楊格有這樣的論述:一個天才的頭腦是一片沃土和樂園,而且享受著永恒的春天。創(chuàng)造性的作品就是這個春天最美麗的花朵。畫家齊白石在總結(jié)經(jīng)驗時說:“不要以能誦古人姓名多為學(xué)識,不要以善道今人短處為己長??偠灾?,要我行我道,下筆要我有我法?!笨梢姡瑯渖蠜]有相同的兩片葉子,千人一面是可怕的。而創(chuàng)新的多樣化則是永遠具有生命和活力的。
    光有進取的精神,創(chuàng)新的理念,還是不行的。主動求變是生存之道,應(yīng)變的前提就是學(xué)習(xí),接受和運用新知識,調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略。古語云:“萬眾一心,其利斷金”。我認為,最重要、最緊迫的是要聚好三股“勢”。一要聚“善謀實干”之勢。創(chuàng)新需要腳踏實地的落實,追求創(chuàng)新如果僅停留在意識層面,將會成為一句最缺乏創(chuàng)意的口號。創(chuàng)新應(yīng)該是學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合,是智慧與經(jīng)驗的升華,是理論聯(lián)系實際的結(jié)晶。有了創(chuàng)新的能力和意識,就應(yīng)該在工作中大膽的實踐,多聽、多看、多思考。二要聚“誠實守信”之勢。誠實和信用是一個人發(fā)展的商業(yè)品德,是一個人前進途中永不衰竭的精神動力。我們無論在哪個崗位都要對得起自己的神圣職責(zé),要有強烈的責(zé)任心和使命感。檢察工作任重道遠,作為檢察官,更應(yīng)當以飽滿的熱情投身到實踐工作中去,恪盡職守,誠實守信。三是聚“開拓進缺之勢。小平同志曾經(jīng)指出:“干革命、搞建設(shè),要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的闖將?!币蜓嘏f,得過且過,安于現(xiàn)狀是沒有事業(yè)追求或理想抱負的投影,如果沒有將個體成長融入整體發(fā)展的思考,將失去蓬勃向上的朝氣和昂揚進取的銳氣,就不會有開拓進取的渴求和創(chuàng)新的闖將。我們檢察官,更應(yīng)當做攻堅解難的闖將,敢想敢說敢干,敢為天下先,不抱殘守缺,不隨波逐流,努力做到分析問題有新視野,研究情況有新見解,部署工作有新思路,解決問題有新辦法。
    人翁意識,還要有超前的創(chuàng)新精神。為了中華民族偉大復(fù)興,為了祖國的繁榮昌盛,為了人民的幸福安康,為了松陽的和-諧發(fā)展,更是為了我們檢察事業(yè)的燦爛輝煌,讓我們大膽地創(chuàng)新吧!讓我們腳踏實地的創(chuàng)新吧!
    創(chuàng)新的演講稿分鐘篇三
    老師同學(xué),大家好:
    今天我演講的主題是創(chuàng)新。
    本來我準備的演講題目是愛國主義,后來想想還是算了愛國,我們每個人都有,如果你沒有就算我說再多也是白扯,所以我就一直在想我們最缺什么?對,就是創(chuàng)新。
    首先我們先解釋下創(chuàng)新的含義,創(chuàng)新就是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。它原意有三層含義,第一,更新;第二,創(chuàng)造新的東西;第三,改變。創(chuàng)新是人類特有的和認識能力實踐能力,是人類主觀能動性的高級表現(xiàn)形式,是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列,就一刻也不能沒有理論思維,一刻也不能停止理論創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟,商業(yè),技術(shù),社會學(xué)以及建筑學(xué)這些領(lǐng)域的研究中有著舉足輕重的分量??谡Z上,經(jīng)常用“創(chuàng)新”一詞表示改革的結(jié)果。
    為什么我今天要談創(chuàng)新,因為,我們這個時代要發(fā)展就必須的不斷創(chuàng)新,但是我們中國人,我們龍的傳人的創(chuàng)新能力、創(chuàng)新理念是真的很差。為什么美國能長期的稱霸世界,因為他的科技發(fā)達,技術(shù)先進。他們的人才有開放的思維,不崇拜權(quán)威,有天馬行空的想象,而我們呢,我們有什么?我們的人才會干什么?照本宣科?打著教育的名義殘害下一代?有人說,我們有五千年的文明祭奠,我們的老祖宗曾長期的領(lǐng)先世界,是時代的弄潮兒。我就覺得,說這些話的人必定無恥到一定境界,我們五千年的文明祭奠,我想問,你對我們的經(jīng)典還了解多少,我們老祖宗很給力,是,但是這不是我們炫耀的資本,我真的很搞不懂,為什么我們的歷史書再寫那些古代先進技術(shù)的時候,為什么總是要加一句,領(lǐng)先西方多少多少年發(fā)現(xiàn)。我就搞不明白了,他是在培養(yǎng)我們的優(yōu)越感還是在給我們惰性,從小學(xué)開始聽這些話,聽一遍一定會有優(yōu)越感,但是多了呢?多了只會讓我們忘掉前進的動力。
    扯得有點遠了,下面請我們思考下我們的創(chuàng)新能力去了哪里?!歸根結(jié)底還是再教育上,但這是客觀因素,我們無法改變,我們能改變只能是我們自己。我們從小被灌輸,書上就是對的,沒人敢質(zhì)疑這篇文章。我們從小接受老師的思想,沒有自己的獨立思考能力。這些種.種就是原因,既然我們現(xiàn)在明白這個問題,那我們就要改正,現(xiàn)在不晚,真的不晚,我們大學(xué)生是整個社會的精英,是民族的希望,如果我們垮了,我的民族,我們的國家有何談?wù)衽d!
    如果要創(chuàng)新,那么從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該注意以下幾點,來找回屬于我們自己的獨立意識和獨立思維:
    1.好奇,好奇是創(chuàng)新的萌芽。黑格爾說過:“要是沒有熱情,世界上任何偉大事業(yè)都不會成功?!比绻覀儍H僅記住了數(shù)學(xué)的各種定理與公式,而不能把學(xué)到的知識用于發(fā)現(xiàn)新問題,不能解決實際問題,只學(xué)習(xí)老師講的知識,只記憶書本上的知識,那么他只能是個書呆子。
    2.興趣,興趣是創(chuàng)新的營養(yǎng)。我國偉大的教育家孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!笨梢娝貏e強調(diào)興趣的重要作用。興趣是最好的老師,興趣是感情的體現(xiàn),是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素,事實上,只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它,才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想,或進行知識的移植,做出新的比較,綜合出新的成果。
    3.質(zhì)疑,質(zhì)疑是創(chuàng)新的舉措。我國古代教育家早就提出“前輩謂學(xué)貴為疑,小疑則小進,大疑則大進”、“學(xué)從疑生,疑解則學(xué)成”。只有質(zhì)疑,才敢推陳出新,才能進行技術(shù)變革,才會推動社會進步。
    4.探索,探索是創(chuàng)新的方法。愛因斯坦說,想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。嚴格地說,想象力是科學(xué)研究中的實在因素。
    創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,我們這個民族,我們這個國家需要創(chuàng)新型人才,那么同學(xué)們,就讓我們做一個對民族,對國家有用的人吧!
    創(chuàng)新的演講稿分鐘篇四
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天班會上,同學(xué)講了很多感人、很讓人敬佩的抗日英雄。這些偉大的人真的很堅強。不管“小鬼子”用什么殘酷的手段都不屈服。一心只想著真理與正義。從他們身上我只體會出了兩個字:愛國。
    是啊!他們不是正懷著一顆想為國為黨盡上一點微薄之力的心呀!
    “愛國”,誰都沒有資格說自己很愛國。只有這些抗日能帶兵打仗的英勇軍官和那些死得默默無聞的士兵才有資格說自己愛國。
    愛國,不是讓你做一些轟轟烈烈的大事;愛國,不是讓你成名做大人物;愛國只需要從小事做起。那些默默死去的戰(zhàn)士們他們真的是愛國。為國捐軀,死的不張揚,但卻很能感受出愛國之心,他們的犧牲重于泰山。那些有錢來享福的老爺們,死的張揚,但卻毫無意義,輕于鴻毛。相比之下,兩種死去的方式,哪一種人的死的價值高呢?所以,我覺得人在活著的時候多為國家做貢獻,我想,就算去世了也值了吧!
    雷鋒,雖活的不長但卻很有價值。在他短暫的生命中做過無數(shù)好事,讓人們都喜歡他。他可以說是非常愛國的吧!他的死雖然不是很無畏但依舊有價值。
    我們每人都應(yīng)該有這種愛國的精神。讓這種精神發(fā)揚光大吧!
    謝謝大家!
    創(chuàng)新的演講稿分鐘篇五
    我是一個充滿自信的女孩。在工作面前,我自信,我能干;在榮譽面前,我自信,我沉穩(wěn);在困難面前,我自信,我奮進。
    在這里,最值得說的是我的性格。我寬容、豁達,好的事情總記得,不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,在天空寬闊的是人的心靈。”我總是向著這個目標前進,這一點,使得我不計較點滴的得失,總是有一個好心情,也能讓我和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系,少了矛盾,多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。
    我認為自己很適合擔(dān)任大隊干部。首先,我熱愛我的工作,我有相當?shù)墓芾斫?jīng)驗,領(lǐng)導(dǎo)能力。我活潑開朗,興趣廣泛;我嚴以律己、以身作則;我腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)。
    假如我能當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),我將時時要求自己“待人真誠,辦事公正”;要求自己“樂于助人,尊老愛幼”等等??傊?,我要力爭讓大隊干部的職責(zé)與個人思想品格同時到位。
    是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我會鋪出大路;假如我是大隊委,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
    各位代表,你們所期望的大隊干部,不正是敢想敢說敢做的人嗎?我十分愿意做你們所期待的公仆。希望你們支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!
    一場成功的奧林匹克運動會,不僅是運動場上體育健兒激情的表演,更是一場動人心魄的大合唱!我把北京奧運比作一張畫,我們每個人手中都有一支筆,不僅僅需要色彩的亮麗,更應(yīng)該追求整體的和諧。只有整體和諧,才是最美麗的畫卷。
    作為中華民族的一員,我們不是每個人都能走上奧運的賽場,在五環(huán)旗下迸發(fā)光彩!但我們也有自己的奧運舞臺,用我們一顆誠摯的心,為北京增添光彩!不在閃光燈下,不在領(lǐng)獎臺上,我們照樣能成為奉獻奧運的英雄!
    作為偉大祖國的公民,我們應(yīng)當找準自己的位置,用自己的行動裝點全民的奧運夢。你和我也許不會有像劉翔那樣歷史性的跨越,但我們每個人跨出文明的一小步,中國社會將向前邁出和諧的一大步。就像一個公益廣告說的:“其實文明 就在我們心中,我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。
    有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒。還有時,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛。有時,多一點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。文明是一種力量,就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起,從小事做起,講文明、講奉獻,關(guān)心奧運,支持奧運。用熱情的笑臉,融化心靈的冰川;用和諧的理念,再創(chuàng)禮儀之邦!
    激情成就夢想,和諧點亮未來。我們應(yīng)該發(fā)揚奧運的精神,共同建設(shè)美好家園;我們更應(yīng)該凝聚各方力量,共同推進經(jīng)濟社會的發(fā)展;我們還有必要調(diào)動社會各界的積極性,共同維護社會的和諧穩(wěn)定。和諧的中國,將會讓所有的人的眼睛為之一亮!發(fā)展的中國,必將贏得世人的贊嘆!我們堅信,無論是戰(zhàn)友還是對手,在奧林匹克會歌響起的時候,都會為我們熱烈地鼓掌!
    “同一個世界,同一個夢想”!讓我們共同倡議:我以行動見文明,我以文明迎奧運!讓我們將民族的信念融合,放進激情的奧運熔爐,歷練出時代的“真金”。在__年北京奧運會上向世界展示“和諧中國”的嶄新形象!
    創(chuàng)新的演講稿分鐘篇六
    蘇格拉底曾說過:“一個人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件?!?BR>    在苦難的日子里,自信像一抹陽光,驅(qū)散內(nèi)心的陰寒;。
    在快樂的日子里,自信像一朵嬌花,點綴明媚的春色;。
    在失意的日子里,自信像一縷微風(fēng),持平心靈的創(chuàng)傷;。
    在得意的日子里,自信像一面鏡子,提防內(nèi)心的驕狂。
    千百年來,在人們眼里,命運是神秘莫測,不可把握,無法控制的餓一種神秘力量,是主宰人們一生的至高無上的主任,而人類則永遠是命運的仆人和奴隸,半個世紀以前,一位比利時智者莫里斯?梅特林克先生告訴我們,人們是完全可以成為命運的主任而非奴隸,這種能夠把握,主宰和戰(zhàn)勝命運的首要條件就是自信。因此,我認為自信是成功的基石。
    一個人要自信,就要克服自卑,樹立自信。1951年,英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)過研究,她大膽地提出了假設(shè),并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑,懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開始懷疑自己:作為一個普通醫(yī)生,提出這樣高森的理論問題,或許太不自量力了吧?她動搖了。于是,她公開否認了自己提出的假說,也沒有再繼續(xù)研究下去,后來在1953年,其他科學(xué)家卻證實了這個假說,不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。
    人生的航船由每個人自己掌舵,鼓起自信的風(fēng)帆,千帆競渡,抵達成功的彼岸。
    著名天文學(xué)家,自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼,第一個對影響人類達千年之久的托勒玫地心說提出懷疑,否認。遭到無數(shù)千萬人的反對及壓迫,但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而非太陽繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論,也沒有輕言放棄,最終,其日心說被應(yīng)證了,哥白尼也成功了。如果,他在人們提出懷疑的時候也懷疑自己的能力,他就不會有后來的成功。
    自信并不是自負,自負的人喜歡制造虛幻的自我滿足,希望得到超過自己實際價值的肯定,但往往適得其反,有個同學(xué)第一學(xué)期當上了班長,沒想到這個學(xué)期一開學(xué),他就落選了。他忿忿不平,其實是他太過自信,盛氣凌人,才會落選的。
    這些例子告訴了我們,自信要克服自卑,自信不是自負。有了自信,我們才有可能同向成功的彼岸。
    創(chuàng)新的演講稿分鐘篇七
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    古時候魯國有一對擅長織麻鞋,紡白絹的'夫婦,他們想搬到越國住居。有人聽說這件事后,勸他們說:“越人赤腳披發(fā),沒有穿鞋、戴頭巾的習(xí)慣,如果你們定居那里,一定會窮困不堪?!濒攪驄D心想,正因此我們才有這一想法,因而,沒有因別人的勸止而動搖遷往越國的決心,毅然決然地搬到了越國。在越國,他們艱苦開拓,終于改變了越人的習(xí)慣,產(chǎn)品有了廣闊的市場。他們也因此成為富豪。
    由此可見,創(chuàng)新是人獲得成功的一個關(guān)鍵因素。
    文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展需要創(chuàng)新。
    大文學(xué)家莎士比亞曾說過:“推陳出新是我的無上訣竅?!倍韲膶W(xué)鼎鼎有名的小說大師契柯夫最反對作家互相模仿,不加創(chuàng)新。我國文學(xué)家魯迅是創(chuàng)新的典范。他一生創(chuàng)作的小說雖不多,但善于創(chuàng)新,作品的樣式絕無雷同。唐人創(chuàng)新就有了格律詩,出現(xiàn)了詩歌的又一巔峰;宋人創(chuàng)新就有了長短句——詞,豪放、婉約光照千秋;元人創(chuàng)新就有了曲,一座座詩的高峰都因創(chuàng)新而聳起,一顆顆文學(xué)巨星均由創(chuàng)新而升起。
    商業(yè)繁榮發(fā)展需要創(chuàng)新。
    唐元餅干公司創(chuàng)建于1947年。它成功地打入了國際市場,并做到長盛不衰。唐元之所以取得如此驕人的成績,其中一個重要的原因是他們注重從實際出發(fā),求新求變來適應(yīng)市場的變化。滿足市場的需要。與此相反西安牙膏廠生產(chǎn)的連翹牙膏本已占領(lǐng)了西安市場,卻不知創(chuàng)新,被廣西“兩面針”牙膏搶占了西安市場。品牌的“連翹”牙膏卻逼得沒有了銷路,品牌也變得無名了。由此可見,企業(yè)要想立于不敗之地必須不斷進取,不斷創(chuàng)新。
    政治制度也需要創(chuàng)新。
    商鞅變法就是一個很好的例子。公元前356年商鞅開始在秦國實行變法。他的變法為秦國的富強打下了堅實的基礎(chǔ),使秦國成了戰(zhàn)國時期大的國家。秦滅六國,統(tǒng)一中國這一偉大功績,商鞅功不可沒。中華民族的崛起,孫中山創(chuàng)立的共和制功不可沒。今日中國的欣欣向榮,毛澤東開創(chuàng)新的國體、鄧小平改革開放都功不可沒。前蘇聯(lián)因抱住一個固陋的體制不知創(chuàng)新,結(jié)果聯(lián)邦解體,國家土崩瓦解,“蘇聯(lián)”不復(fù)存在。
    “問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蔽膶W(xué)、商業(yè)、政治都需要創(chuàng)新,創(chuàng)新能為事物發(fā)展注入動力,能為事業(yè)注入生機,能為人生注入生命,總之它是成功的源泉。
    創(chuàng)新的演講稿分鐘篇八
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好,今天我要演講的題目是《跟著黨走,幸福萬年長》。
    “”時期,黨中央,國務(wù)院把保障和改善民主放在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置,在社會保障方面制定了許多重大決策。其中,醫(yī)療保險工作進入發(fā)展最快的時期,初步形成了全民醫(yī)保的大格局。
    城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險參保人數(shù)越來越多。政府投入醫(yī)療的資金逐年增加,解決了退休人員和困難企業(yè)職工的基本醫(yī)療保障問題。從20xx年的人均不低于40元提高到20xx年的120元,接下去要提高到200元。20xx年開始,國家安排509億元資金,解決了近800萬關(guān)閉破產(chǎn)企業(yè)退休人員和困難企業(yè)職工的基本醫(yī)療保障問題?,F(xiàn)在不管誰有了病,也不愁看不起病了,國家要管大部分,少部分該自己出。
    “”期間,黨中央、國務(wù)院高度重視保障性住房建設(shè)工作,建設(shè)工程呈現(xiàn)加速跑的形勢,越來越多住房困難群眾的安居愿望得到了實現(xiàn)。長期以來存在的“夾心層“住房問題,得到了解決。重點轉(zhuǎn)向了發(fā)展公共租賃住房,加快解決低收入和中等偏下收入群體、新就業(yè)職工和外來務(wù)工人員住房問題。按照“拆一還一”政策,人民得到了實惠。群眾樂開了花,從低矮的舊房,搬到寬敞明亮的新房。
    ““期間,我國社會保障體系日趨完善,社會保障待遇水平連年提高,一張更加堅實細密的社會保障安全網(wǎng),提升著幸福指數(shù),讓百姓生活更安穩(wěn)。
    跟著黨走,路越走越寬廣。人民不愁吃,不愁穿,不愁住,不愁看病……。
    同學(xué)們,幸福生活從哪里來?是靠勞動來創(chuàng)造。同樣“幸福中國”是靠創(chuàng)造奮斗而來的。毛主席他老人家說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的,你們是未來,是祖國的希望?!币虼?,我們現(xiàn)在就要發(fā)奮讀書,鍛煉好身體,時刻準備著,為建設(shè)幸福中國添磚加瓦吧!
    創(chuàng)新的演講稿分鐘篇九
    物電學(xué)院近幾年在“大學(xué)生科技創(chuàng)新實踐訓(xùn)練和學(xué)科競賽”等方面取得了一些成績,我向大家匯報一下我們在學(xué)科競賽中促進學(xué)生成長成才的一些作法。
    一、學(xué)科競賽活動取得的成績:
    今年暑期,物電學(xué)院學(xué)生在兩項“含金量最高、規(guī)模最大”的全國大學(xué)生學(xué)科競賽中取得佳績:一是勇奪“大學(xué)生智能汽車競賽”全國一等獎2項,華南賽區(qū)一等獎2項、二等獎2項,位列全國高校第29位。
    二是斬獲“大學(xué)生電子設(shè)計競賽”全國一等獎1項、二等獎1項和xx賽區(qū)一等獎5項、二等獎4項(我們所有的參賽作品獲獎的等次都在賽區(qū)二等獎以上,全省唯一),綜合成績,在xx省高校中(僅次于武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué))排名第4。
    這里向大家講個發(fā)生在賽場上的故事。在華南賽區(qū)智能汽車競賽決賽階段的賽場上,我們師生發(fā)現(xiàn),有多所包括985學(xué)校在內(nèi)很牛的學(xué)校的學(xué)生,視我們?yōu)樽顝妼κ帧⒉⑺奶幈济Χ⒅覀兊膭酉?。特別是我們的那兩個最后分別以賽區(qū)第一、第三晉級全國總決賽的賽車。我們的對手私下在評論,xx文理學(xué)院的賽車為什么能取得這么牛呢?每每聽到我們的對手對我們學(xué)校和師生的好評,我們非常震撼和激動,發(fā)自肺腑地為是xx文理學(xué)院人而感到無比自豪,也更加堅定了我們在學(xué)科競賽中取得更好成績的自信。這種故事在全國總決賽的賽場上一次又一次地上演。
    我正好借用此時機,鼓勵同學(xué)們、尤其是那些我專門帶去提前感受賽場氛圍、并做志愿者的大一同學(xué)們,鼓勵他們要有自信,讓他相信只要按照老師的部署、努力學(xué)習(xí)、攻堅克難,xx文理學(xué)院一樣可以做到如此牛,并且我們大二同學(xué)就可以做到了。
    二、我們的做法。
    參與過競賽的老師們都知道,其實在含金量最高的全國學(xué)科競賽中獲獎非常難。許多大學(xué)甚至給每項獲得國家一等獎團隊10萬元獎勵。我在這里想強調(diào)的是,即便是獲獎如此之難,只要我們癡迷堅守,我們一樣可以讓xx文理學(xué)院在全國學(xué)科競賽的賽場上風(fēng)光無限!
    歸納起來:
    一是要歸功于學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加大投入并給予很多激勵政策。
    二是源自于我們摸索出的一條培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的“生產(chǎn)線”:這條生產(chǎn)線就是,大二以下學(xué)生參加競賽培訓(xùn)和參加比賽,使學(xué)生到大三之前就已具備超強的創(chuàng)新實踐能力、并能夠與強校學(xué)生同場競技。該速成線路的核心框架就是:
    (1)我們創(chuàng)建了一個大學(xué)生創(chuàng)新實踐研學(xué)平臺和與之配套的“大學(xué)生電子創(chuàng)新實踐(初級-提高-競賽)三級階梯式、金字塔形、系統(tǒng)化培訓(xùn)體系”,讓大學(xué)生一入校就進入這個平臺和培訓(xùn)體系進行系統(tǒng)培訓(xùn)、快速成長;主要套路是:每年讓學(xué)長們深入新生各班宣傳招新,我也在新生入學(xué)教育課堂上用豐富的照片、視頻大力宣傳、激發(fā)并吸引大量新生進入實驗室;同時,在學(xué)院實驗樓、實驗室內(nèi)外充分營造學(xué)長們?nèi)〉幂x煌成績的照片、光榮榜等各種措施,激發(fā)、鼓勵學(xué)生進入實驗室研學(xué)和參賽的欲望。當然,也經(jīng)常會出現(xiàn)一些學(xué)生遇到各種困難很難堅持的情況,我最擅長就是做他們思想工作,與他們交心談心,一次談不成,二次,二次談不成,三次,只到談成功為止。我通常用關(guān)心、關(guān)愛、鼓勵他們、給他們灌輸“在我眼中從來就沒有什么笨學(xué)生”之說,只要堅持下去,堅持了就能成功。
    (2)我們已建成一個自“大一到大四-循環(huán)流水-傳幫帶式”的大學(xué)生科技創(chuàng)新研學(xué)團隊(包括已經(jīng)培養(yǎng)出來、到各個高校在讀的碩士、博士和已經(jīng)參加工作的校外學(xué)長、學(xué)姐軍團加入各種qq群);正是這個強大的學(xué)生和指導(dǎo)教師組成的團隊和良性的研學(xué)氛圍,給予這些大二以下學(xué)生強大后援支持和競賽指導(dǎo)。這樣的團隊能夠確保:讓學(xué)生進入實驗室后隨時都知道“為什么來?來了能做什么?怎么做?遇到困難時隨時都能夠問學(xué)長”。比如,我們在培訓(xùn)班開班時,我讓優(yōu)秀學(xué)長們暢談自己進入實驗室的感受、經(jīng)驗和教訓(xùn),并進行互動交流。使加入這個氛圍的學(xué)員們被激發(fā)出“濃厚的興趣和勤奮好學(xué)的品格”,使他們快速成長,有了偉大的學(xué)生、輝煌便順理成章了。
    三是要特別感謝我們院那些“無私奉獻、無怨無悔、癡迷堅守”的教師指導(dǎo)團隊。他們是這條生產(chǎn)線的創(chuàng)造者和運營者,是他們把自己幾乎全部的業(yè)余時間、尤其是寒暑假都獻給了學(xué)生,跟學(xué)生融合在一起,與學(xué)生一起泡在實驗室。以教師愛黨、愛校的思想品德,以教師的癡迷堅守、無私奉獻以及學(xué)術(shù)和人格魅力去“打動、感染和影響”著學(xué)生們,并在學(xué)生身上培養(yǎng)出了“良好的思想品德、優(yōu)秀的研修品格、扎實的理論功底和嫻熟的實踐動手能力”。
    創(chuàng)新的演講稿分鐘篇十
    xxx:
    創(chuàng)新和創(chuàng)造基本相同卻又略有區(qū)別,創(chuàng)新是技術(shù)進步加市場,而技術(shù)進步不是同一個概念。不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的,不能叫技術(shù)創(chuàng)新。我們搞創(chuàng)新,不能只搞技術(shù)進步。搞創(chuàng)新的主體是企業(yè)家,不是技術(shù)人員,這句話報紙上也常講。這表明必須從技術(shù)出發(fā),回到市場,轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,才能叫創(chuàng)新。
    不知道大家注意到?jīng)]有,中關(guān)村出怪事。聯(lián)想將工程院院士倪光南炒了,香港方正也要將董事長、三院院士王選炒了。這就是技術(shù)創(chuàng)新和與技術(shù)進步之爭。為什么聯(lián)想要炒倪光南?倪光南是工程師,主要成就就是聯(lián)想漢卡,獲得了巨大成功。柳傳志曾經(jīng)說過:"倪光南說了算,倪光南說的就是對的。"這句話不對,市場才能說了算,市場說是才是對的,倪光南能跟市場比嗎?倪光南是工程師,關(guān)注于技術(shù)領(lǐng)域,并不擅長經(jīng)營管理。倪光南給聯(lián)想帶來了近千萬元的損失,炒掉可不可以?當然可以,要保證技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,除了基礎(chǔ)科學(xué)可以不管市場之外,應(yīng)用理論都要搞"貿(mào)"字當頭。王選是三院院士,香港方正為什么要炒?做董事長不稱職。王選剛上任時,方正在香港的股票價格高于聯(lián)想、四通,但當了一陣之后股票價格反而低于聯(lián)想、四通了。當然,方正最后并沒有炒王選,他還打算再繼續(xù)干,到底怎么樣時間會檢驗一切。
    創(chuàng)新必須是正向的,即有利于社會發(fā)展的,而創(chuàng)造可以是正向的,也可以是負向的。電腦病毒可是創(chuàng)造,只要是前所未有的,就是創(chuàng)造,但這絕不是創(chuàng)新。創(chuàng)造可以是對原有事物的徹底否定,而創(chuàng)新只能是原有事物的辯證的否定,螺旋的上升,不是徹底的否定。創(chuàng)造可以是個人行為,也可以是集體行為,而創(chuàng)新必然是群體行動、系統(tǒng)工程,一個人搞不行。技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,一個人是做不到的,一個人不可能擁有市場需要的全部優(yōu)勢,但團體可以。
    市場經(jīng)濟的本質(zhì)是什么?是創(chuàng)新。知識經(jīng)濟的靈魂是什么?創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)的核心是什么?創(chuàng)新。有人說,我有學(xué)歷,我就是人才。學(xué)歷不是壞事情,但有文憑不等于是人才。人才需要發(fā)現(xiàn),而在座的學(xué)歷都不低,要是有文憑就是人才了,人才還那么難找嗎?人才必須有創(chuàng)新精神、能力,做出創(chuàng)新成果,這才叫人才??滓壹汉忘S道婆,哪個是人才?孔乙己有文憑,秀才,但他甚至無法在社會上生存下去,這能叫人才嗎?黃道婆是童養(yǎng)媳,沒有學(xué)歷,沒有文憑,但她是人才。三百六十行,行行出狀元,不一定都要有文憑、學(xué)歷、只要有創(chuàng)新,就是人才,學(xué)歷不是壞事情,說明你有知識,但恐怕是書本知識多,實踐知識少??茖W(xué)定必須跟企業(yè)家聯(lián)合。企業(yè)家是創(chuàng)新專家,能夠超常規(guī)地帶領(lǐng)企業(yè)在競爭中成功??渴裁矗靠縿?chuàng)新。創(chuàng)新對于企業(yè)來說,是系統(tǒng)工程,三個系統(tǒng),經(jīng)營、管理、技術(shù)。三個系統(tǒng),三個創(chuàng)新,只有搞好企業(yè)系統(tǒng)工程,企業(yè)才能成功。
    很多人問我,創(chuàng)業(yè)成功有沒有捷徑?會創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,這就是捷徑。現(xiàn)在是新經(jīng)濟、電腦、網(wǎng)絡(luò)很熱,現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生創(chuàng)業(yè)也主要瞄準網(wǎng)絡(luò)行業(yè),但失敗的居多。為什么?片面追求網(wǎng)絡(luò)業(yè),結(jié)果變成沒有特色。你搞我搞大家搞。但沒有技術(shù)含量,純屬低水平重復(fù)建設(shè)。西方有句格言:沒有特色不開店。最聰明的`競爭就是不競爭,要走別人不走的,有市場前景的路。創(chuàng)新才是創(chuàng)業(yè)的捷徑。
    有人說,其他行業(yè)沒有前景,誰說的?北大一位老師,開了新東方學(xué)校,成了百萬富翁?,F(xiàn)在教育產(chǎn)業(yè)是賣方市場,難道教育產(chǎn)業(yè)就沒有網(wǎng)絡(luò)業(yè)好?創(chuàng)業(yè)的視野還是要拓寬。創(chuàng)業(yè),就是要創(chuàng)造成功的企業(yè),不容易。我跑過很多企業(yè),這些企業(yè)里面,成功的很少。這里面有沒有規(guī)律?有。辦企業(yè),如果不懂市場經(jīng)濟規(guī)律,就不可能成功。這個規(guī)律是什么?搞好企業(yè)是一個系統(tǒng)工程,還是那句話,企業(yè)是一個小系統(tǒng),包含在市場這個大系統(tǒng)里面,大系統(tǒng)管了小系統(tǒng)。經(jīng)營是龍頭,管理是基礎(chǔ),技術(shù)是載體。經(jīng)營包融一切,經(jīng)營包融管理。
    搞好市場是什么規(guī)律呢?經(jīng)營一步,管理一步,二者是兩條腿,經(jīng)營進步了,管理不跟上,沒法前進,經(jīng)營管理包含了技術(shù),經(jīng)營管理向前走,都包含了技術(shù),經(jīng)營包括商品經(jīng)濟、資產(chǎn)經(jīng)營、資本經(jīng)營,管理包括制度管理,機制管理、企業(yè)文化管理。企業(yè)的經(jīng)營都一般叫經(jīng)理。經(jīng)理干什么?經(jīng)營管理,外抓經(jīng)營,內(nèi)抓管理,企業(yè)相當于一個車間,不能自主經(jīng)營、自負盈虧,計委才是經(jīng)營者,直到今天,我國的薄弱五一節(jié)仍在于經(jīng)營。很多國企很多困難,很多人說這是管理不行,錯!還必須搞好經(jīng)營。企業(yè)管理滑坡不是現(xiàn)象,只是結(jié)果,原因于經(jīng)營失敗,兵敗如山倒。很多企業(yè)邊適銷對路的產(chǎn)品都沒有,員工看不到希望,怎么管理?有人說,私有化就能解決問題,難道私有制就不會倒閉?牟其中不失敗了?沈陽飛龍不失敗了?奚多不倒財了?以前廣州的十大老板,不會完了?私有制就不倒財了?有人說,改制,實行股份制,建立現(xiàn)代企業(yè)制度,就能解決問題。現(xiàn)在上市公司虧損面有多大?股份制就行了?你要員工參股,可怎么讓員工參股?企業(yè)經(jīng)營不行,誰參你的股?去年我到邯鋼講課,我說:邯鋼的經(jīng)驗絕不只是成本倒閉,成本經(jīng)營,而是三改一加強。馬副總馬上表示贊同我的意見。邯鋼的成功不在于管理,而在于經(jīng)營。衡量管理的,不就是效率嗎?對鋼鐵企業(yè)來說,就是人噸鋼產(chǎn)量。現(xiàn)在邯鋼人噸鋼100噸,而寶鋼800噸,世界最高水平是900噸?,F(xiàn)在邯鋼的人噸鋼產(chǎn)量在世界上是下游,在國內(nèi)遠落后于寶鋼,怎么說邯鋼管理領(lǐng)先?邯鋼成功,在于摸準市場需要,否則,你成本再低,產(chǎn)品沒人要也沒用。
    怎樣才能經(jīng)營起步點高?先研究市場,后研究企業(yè)。什么意思?在我的目標范圍內(nèi),只要有市場前景,沒有資金,可以組合資金,沒有技術(shù),可以組合技術(shù),沒有辦不到的事。以銷定產(chǎn),是市場經(jīng)濟的初步階段,消極被動,并不選進。當然,以產(chǎn)定銷的計劃經(jīng)濟就更落后了。
    那么什么先進?研究市場,以需定產(chǎn)。消費由我引導(dǎo),市場由我創(chuàng)造。比如跳舞毯,一開始大家誰都不知道,有沒有訂單???如果都銷定產(chǎn),世界上就根本不會有創(chuàng)新產(chǎn)品了。必須擺正技術(shù)與市場的關(guān)系。應(yīng)用技術(shù)不允許純技術(shù)含量。我國技術(shù)投入世界最低,但好不容易有點經(jīng)費,轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的又世界最低,而批量生產(chǎn)的,又世界最低。我國技術(shù)轉(zhuǎn)化率僅20%的20%。這樣,96%的技術(shù)都沒有用。國外企業(yè)有三類工程師:概念工程師、銷售工程師、技術(shù)工程師。三套工程師配套才能贏,而國內(nèi),概念工程師沒有,銷售人員還停留在煙酒開路的小農(nóng)經(jīng)濟。經(jīng)營是一門藝術(shù),要將精英骨干放于經(jīng)營部門。美國的公司都是啞鈴型,銷售開發(fā)大,生產(chǎn)小。生產(chǎn)不是一線,最最重要的應(yīng)該是經(jīng)營。經(jīng)營是最難的決策勞動,經(jīng)營都都是高收入都。當然,利潤與風(fēng)險并存,經(jīng)營不好經(jīng)營都第一個跳樓。生產(chǎn)要排在經(jīng)營、管理后面,這好像是皮包公司,其實不然,這叫虛擬生產(chǎn)模式。比如惠普,他在全世界都沒有工廠、工人,在中國就是委托聯(lián)想生產(chǎn),惠普只管設(shè)計、銷售,把設(shè)計的圖紙交給別人生產(chǎn),我不要勞動附加值了,我拿技術(shù)附加值,名牌附加值。有人說,產(chǎn)品質(zhì)量不能保證怎么辦?有管理不就行了嗎?只要有一個指標,你不合格我絕不要。tcl搞彩電、電腦就都是先打廣告后有產(chǎn)品。我們創(chuàng)新要有新思路,思路決定出路,經(jīng)營是掙錢,管理是省錢,省錢不如掙錢。創(chuàng)新第一原則,先研究市場,后研究企業(yè)。第二原則,企業(yè)聯(lián)合起業(yè),把蛋糕做大做好、市場競爭不是你死我活,要你死我活,誰也活不了,要追求雙贏。我們的企業(yè)還在寧為雞頭,不為鳳尾,還在低水平重復(fù),怎么面對wto?要有開放的觀念,開放不只是對外開放,也要對內(nèi)開放。有的地方,外國人一來,怎么優(yōu)惠都行,而面對國內(nèi)同行,卻非要拼個你死我活。這不怪了嗎?在鄧小平文選、x同志的講話中,都多次提到要對內(nèi)開放。因此,經(jīng)營思維要多種多樣,要搞好創(chuàng)業(yè),就必須先搞好思路。
    創(chuàng)新的演講稿分鐘篇十一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:
    我是六年級八班xxx。
    我們中華民族是一個聰明、勤勞的民族,我們的祖先曾經(jīng)開創(chuàng)了燦爛輝煌的古代文明,然而在近百年來科學(xué)技術(shù)史上,卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想,這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。
    科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易但并不神秘,可以說,任何人都可以創(chuàng)新。下面我就給大家講一個真實的故事。美國有個叫李小曼的畫家,他平時做事總是丟三落四,繪畫時也不例外,常常是剛剛找到鉛筆,又忘了橡皮放在哪兒了。后來為了方便,他就把橡皮用鐵絲固定在鉛筆上,于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后,這項發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明:只要做有心人,就可能會有創(chuàng)新。
    人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢?很多事實告訴我們:人的創(chuàng)新能力不是天生就有的,而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于夢想,那些奇異豐富的想象往往會孕育成奇妙的創(chuàng)新。當然,夢想又往往和現(xiàn)實有著遙遠的距離,所以大家還需要為實現(xiàn)夢想付出汗水、心血,一點點縮短現(xiàn)實與夢想的距離,最終才能把夢想變成現(xiàn)實。只有超越前人的成果,不為權(quán)威的觀點所束縛,不因眼前的困難而退縮,我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。
    同學(xué)們,我們學(xué)校第xx屆科技藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕,希望大家不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在生活中創(chuàng)新,在活動中創(chuàng)新,努力把自己培養(yǎng)成為一個有創(chuàng)新能力的人,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻出自己的力量。
    創(chuàng)新的演講稿分鐘篇十二
    親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    踏進廣中醫(yī)的校園,你感受到撲面而來的岐黃馨香了嗎?
    中醫(yī)學(xué)沉淀幾千年的文化,凝聚博大精深的智慧,恪守救死扶傷的誓言,蓮抒寫歷史長河的華章。古樸的世界觀和方法論是中醫(yī)理論體系的堅厚基石,取象比類和實踐經(jīng)驗是中醫(yī)漂泊在歷史激流中的兩片船槳。然而,隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,中醫(yī)被推到了風(fēng)口浪尖,質(zhì)疑聲,貶斥聲,此起彼伏。缺少可靠統(tǒng)計數(shù)據(jù)支持,無法重復(fù)實驗驗證,沒能建立數(shù)學(xué)模型進行量化評估——西方世界把中醫(yī)排擠到科學(xué)的邊緣。聽著國醫(yī)急促的喘息,我們岐黃驕子怎能不心急,怎能不惋惜,怎能不自覺地去肩負振興中醫(yī)的歷史使命?!
    西醫(yī)精確的檢查技術(shù)和明確的治療規(guī)則,顯示了現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)模式的先進性,人們自然而然地習(xí)慣用西醫(yī)的思維方式來理解中醫(yī)的辨證邏輯,用西醫(yī)的規(guī)范標準來評價中醫(yī)的治療方案。不可否認,在診治器質(zhì)性病變上,西醫(yī)優(yōu)于中醫(yī)。比如腫塊增生,手術(shù)切除的療效立竿見影。但在治療功能性疾病上,中醫(yī)卻擁有得天獨厚的優(yōu)勢。談到胃病,西醫(yī)一概歸咎于胃酸分泌過多,于是乎不停地發(fā)明各種各樣的制酸劑。然而,胃酸本身有錯嗎?沒有胃酸,誰來殺菌,誰來使蛋白酶原轉(zhuǎn)化為蛋白酶,誰來促進胰液、膽汁分泌?事實上,統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,50%的胃病并非胃酸過多所致。按照中醫(yī)的觀點,是因為肝木克脾土太過,肝胃不和,用扶土抑木法治療,藥到病除。由于個體辨證的不可重復(fù)性,中醫(yī)始終無法登上世界公認的舞臺。然而,正是掙脫公式化的束縛,堅持貫徹三因制宜、因勢利導(dǎo)的原則,中醫(yī)才得以穿越千年,依舊展現(xiàn)著無窮魅力。
    今天,中醫(yī)走到前進路途的岔口,縱然山重水復(fù),終會柳暗花明。平衡協(xié)調(diào)好傳承與創(chuàng)新的兩扇翅膀,揚長避短,中醫(yī)這橫亙千古的大鵬,定能自由翱翔于天地之間,繼續(xù)守護人類的生命健康。岐黃文化薪火相傳,保持理論特色的同時,汲取西醫(yī)有效的經(jīng)驗技術(shù),中醫(yī)才得以開創(chuàng)一片清輝!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    創(chuàng)新的演講稿分鐘篇十三
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    大家好!
    很高興參加此次交流會。近年來,我省加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技創(chuàng)新,在農(nóng)業(yè)科研領(lǐng)域不斷取得原創(chuàng)性突破,推動了本省特色產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展,農(nóng)業(yè)發(fā)展水平得以提升?,F(xiàn)將有關(guān)經(jīng)驗分享給大家:
    我省農(nóng)作物育種及相關(guān)技術(shù)研究中心與國內(nèi)多所高校、科研院所和種子企業(yè)建立合作關(guān)系,著力促進產(chǎn)學(xué)研融合,為農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收提供科技支撐。瞄準國家戰(zhàn)略和本省需求,突出基礎(chǔ)科學(xué)研究和關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān),通過重點研發(fā)計劃項目連續(xù)支持農(nóng)業(yè)科技工程,搶占農(nóng)業(yè)科技競爭制高點。
    我省深化內(nèi)部改革謀發(fā)展,結(jié)合實際促進科技成果轉(zhuǎn)化,制訂相關(guān)辦法,將團隊成員創(chuàng)新成果、學(xué)術(shù)論文和成果轉(zhuǎn)化效益與績效考核獎勵掛鉤,激發(fā)科技人員的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。我們通過成立科技成果轉(zhuǎn)化公司,解技術(shù)難題,研發(fā)轉(zhuǎn)化高新技術(shù)產(chǎn)品,開展產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù),將科技優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,把技術(shù)轉(zhuǎn)化為商品。
    我省科技廳組織實施種業(yè)自主創(chuàng)新工程,帶動省科研單位深度參與國家種業(yè)自主創(chuàng)新工程,繼承和發(fā)揚我省傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)優(yōu)勢,開展聯(lián)合攻關(guān),培育和推廣一批高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)、綠色生態(tài)、優(yōu)質(zhì)專用、適宜全程機械化新品種。
    我省各地積極推行“平臺+數(shù)據(jù)+標準”管服模式,提高農(nóng)業(yè)科技管理服務(wù)水平,規(guī)范科技創(chuàng)新平臺建設(shè),促進科技與經(jīng)濟融合。開放、共享各類大型基礎(chǔ)實驗設(shè)備、設(shè)施,實現(xiàn)各類資源共享互融,促進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新水平的提升。
    新時代,科技是助推農(nóng)業(yè)發(fā)展的`關(guān)鍵力量,我們要積極響應(yīng)國家政策,將科技融入農(nóng)業(yè),助力我國農(nóng)業(yè)發(fā)展再上新臺階。以上為我省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新經(jīng)驗,希望大家不吝指點,謝謝!
    創(chuàng)新的演講稿分鐘篇十四
    創(chuàng)新必須建立在實用主義的基礎(chǔ)上,才能成為有效的創(chuàng)新。德魯克老師在書中告訴我們:“創(chuàng)新是有目的的,是一門學(xué)科?!睂τ谖覀兊钠髽I(yè)來說,我們創(chuàng)新的目的是幫助客戶展示更大的價值,獲得更多的市場份額。德魯克還告誡我們,創(chuàng)新的成功不在于它是否新穎、巧妙、科學(xué),而在于它能否贏得市場。這說明企業(yè)倡導(dǎo)的創(chuàng)新應(yīng)該是務(wù)實創(chuàng)新。對于我們的企業(yè)來說,我們的創(chuàng)新必須是“以客戶為中心的信息創(chuàng)新”,這決定了在創(chuàng)新過程中,我們必須立足于客戶的需求,企業(yè)的實際情況,遵循市場發(fā)展的規(guī)律。只有這樣,我們的創(chuàng)新成果才能對企業(yè)的發(fā)展有意義和價值,才能真正有效。
    如果要我們的創(chuàng)新建立在“實事求是”的基礎(chǔ)上,我認為首先要搞清楚什么是創(chuàng)新。德魯克老師在書中說,關(guān)于“創(chuàng)新”有幾個誤區(qū)。一種是把“創(chuàng)新”和聰明的想法或發(fā)明混為一談;第二,一提起來就想到科學(xué)發(fā)明;第三,很多人認為創(chuàng)業(yè)或者創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)新。其實對于企業(yè)來說,創(chuàng)新主要取決于能否為客戶創(chuàng)造新的價值,提供新的服務(wù)。
    創(chuàng)新必須是主觀意愿,而不是偶然的機會。德魯克告訴我們,創(chuàng)新的機會無處不在,每個人都可以做創(chuàng)新行為。更重要的是,創(chuàng)新是可以學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的。也就是說,創(chuàng)新不是偶然的機會,也不是不可控的。創(chuàng)新的思維和行為,只要我們有這樣的主觀意志,是可以學(xué)習(xí)、掌握和實踐的。因此,面對創(chuàng)新的要求,我們必須培養(yǎng)正確的心態(tài)。
    第一是克服對創(chuàng)新的恐懼,不要因為改變可能失敗而抗拒和抵制;其次,要有持續(xù)的韌性,創(chuàng)新的過程一定是曲折的。因此,我們必須有足夠的心理準備來應(yīng)對創(chuàng)新過程中可能遇到的挫折,必須有健康的心理來調(diào)整創(chuàng)新實踐的思路和步驟;最后,要有耐力。即使經(jīng)歷過很多失敗,只要堅信方向正確,就一定要堅持下去。
    創(chuàng)新必須付諸行動和實踐,才有現(xiàn)實意義和價值。從創(chuàng)新思維到付諸創(chuàng)新實踐,再到取得創(chuàng)新成果,這個中間過程對于某些人來說可能是不可逾越的鴻溝。記得馬云曾經(jīng)在演講中描述過自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。他說很多人晚上很興奮,第二天早上一切如常。產(chǎn)生想法并付諸行動往往需要極大的勇氣和決心。創(chuàng)新也是如此。只有把自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為實踐行為,轉(zhuǎn)化為具體的工作思路并貫徹執(zhí)行,這些思路和意識才有現(xiàn)實意義和價值,才有可能產(chǎn)生創(chuàng)新成果。
    創(chuàng)新的演講稿分鐘篇十五
    演講稿。
    大家好,我叫xx,來自-----專業(yè),今天我演講的題目是“敢為人先,勇于創(chuàng)新”。提到創(chuàng)新,我想大家并不陌生,我們每一個人、每一天,都無時無刻不在享受著前人的創(chuàng)新帶給我們生活和工作的巨大改變。大家一定都吃過蛋卷冰淇淋吧?可是,你知道蛋卷冰淇淋的由來嗎?蛋卷冰淇淋的原名叫“世博會羊角”,其來源于中東薄餅和美國冰淇淋在世博會上的“邂逅”。
    在當時熙熙攘攘的圣路易斯世博園區(qū)內(nèi),至少有50多個冰淇淋攤點和10多個薄餅攤點。在歐內(nèi)斯特旁邊站著的是冰淇淋小販阿諾德。由于圣路易斯世博會參觀人數(shù)眾多,到了中午,阿諾德用來裝冰淇淋的杯碟就用光了。正當他一籌莫展之際,歐內(nèi)斯特隨手將自家薄餅卷成了錐形筒遞給阿諾德。
    不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎,其他冰淇淋攤販也紛紛效仿,歐內(nèi)斯特的薄餅生意更是大為火爆。圣路易斯世博會結(jié)束后,歐內(nèi)斯特與合伙人開創(chuàng)了公司,將這種冰淇淋新吃法“世博會羊角”推向全美市場,后來經(jīng)過人們的不斷改良,“世博會羊角”最終變成了今天的蛋卷冰淇淋。如果沒有當時歐內(nèi)斯特的靈機一動和創(chuàng)新精神,恐怕今天我們還無法品嘗到這種方便美味的解暑圣品吧?創(chuàng)新,一個我們耳熟能詳?shù)脑~。尤其是這樣一個飛速發(fā)展的時代,這個詞時時撞擊我們的耳膜。
    但是,創(chuàng)新,其豐富的內(nèi)涵,卻是許多人盡其一生孜孜以求,也未必可以充分了解的。親愛的同學(xué)們,你真的認識創(chuàng)新嗎?首先,創(chuàng)新意味著改變。所謂推陳出新、氣象萬新、煥然一新,無不是訴說著一個“變”字。怎么變,如何變,最關(guān)鍵的就是要培養(yǎng)我們的創(chuàng)造思維。
    簡單的說,創(chuàng)新思維就是我們克服思維定勢,創(chuàng)造具有新穎、獨特事物的認識活動。我們每一個人,都具有天生的創(chuàng)造力,而這種創(chuàng)造能力,又是十分巨大的。
    人腦作為人的智慧之府,是人的創(chuàng)造創(chuàng)新之源。你知道人腦的功能究竟有多么強大嗎?據(jù)科學(xué)統(tǒng)計:一個正常人的大腦可儲存1000萬億信息單位,相當于一般電子計算機儲量的100萬倍,如果全部用來儲備知識,人腦的記憶容量相當于5億本書籍的知識總量。我們有著如此強大的大腦,之所以不能很好的創(chuàng)新,最主要的原因就是思維定式,因為我們頭腦中已經(jīng)存在一些條條框框。打個比方,我們的思維跟水一樣,水沒有一定的形狀,思維沒有一定的方式。然而,一旦我們把水放進杯子里面,那么它的形狀便不能再變化了。同樣,一旦我們給自己的頭腦思維定了一些條條框框,那么我們的思維便無法創(chuàng)新。
    所以我要大聲疾呼,年輕的朋友,開拓你們的思維吧。
    創(chuàng)新必須基于務(wù)實的基礎(chǔ)之上,才會是有效的創(chuàng)新。德魯克先生在書中告訴我們:“創(chuàng)新是有目的性的,是一門學(xué)科。”對于我們企業(yè),我們創(chuàng)新的目的就是要幫助客戶體現(xiàn)更大的價值,獲得更多的市場份額。書中德魯克先生還告誡我們:創(chuàng)新是否成功不在于它是否新穎、巧妙或具有科學(xué)內(nèi)涵,而在于它是否能夠贏得市場。這就說明企業(yè)所倡導(dǎo)的創(chuàng)新應(yīng)該是實用型的創(chuàng)新,對于我們企業(yè),我們的創(chuàng)新必須是“聚焦客戶的信息化的創(chuàng)新”,這就決定了我們在創(chuàng)新的過程中必須立足客戶的需求,立足企業(yè)的實際情況,遵循市場發(fā)展的規(guī)律,只有這樣我們的創(chuàng)新成果才會對企業(yè)發(fā)展有意義和價值,才是真正有效果。
    要想讓我們的創(chuàng)新真正做到是基于“實事求是”基礎(chǔ)的創(chuàng)新,我想首先要明確什么是創(chuàng)新。德魯克先生在書中談到,對于“創(chuàng)新”的誤解,主要有這么幾種,一是把“創(chuàng)新”與聰明的創(chuàng)意或發(fā)明混為一談;二是一提到它就想到科學(xué)性的創(chuàng)造發(fā)明;三是很多人認為凡開創(chuàng)一項新生意或者新事業(yè)就是創(chuàng)新。事實上,創(chuàng)新對于企業(yè)來說,主要是看能否為客戶創(chuàng)造出新的價值,提供新的服務(wù)。
    創(chuàng)新必須是主觀意愿而不是偶然的機遇。書中德魯克先生告訴我們,創(chuàng)新的機會處處都有,創(chuàng)新的行為人人都可以做到,更為重要的是創(chuàng)新是可以學(xué)習(xí)、可以訓(xùn)練的。這就是說,創(chuàng)新并不是偶然遇到的機遇,不是不可控制的,創(chuàng)新的思維、行為是只要我們有這樣的主觀意愿就可以學(xué)習(xí)得會,掌握得了,實踐得下去的。因此,面對創(chuàng)新的要求,我們必須養(yǎng)成正確的心態(tài)。
    首先是要克服對于創(chuàng)新的畏難情緒,不要因為改變有可能遭受失敗就抵觸和抗拒;其次要有持續(xù)的韌性,創(chuàng)新的過程必然是曲折的,因此要有足夠的心理準備來應(yīng)對創(chuàng)新過程中可能會遇到的挫折,要有健康的心理來調(diào)整創(chuàng)新實踐的思路和步驟;最后要有耐力,就算經(jīng)歷了多次失敗,只要堅信方向是正確的就一定要堅持推行下去。
    創(chuàng)新必須付諸于行動和實踐才有現(xiàn)實意義和價值。從創(chuàng)新的思維到付諸創(chuàng)新實踐,到取得創(chuàng)新成果,這中間的過程對于一些人來說可能是難以逾越的鴻溝。記得馬云在演講中曾經(jīng)這樣描述他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,他說,很多人晚上想得是心潮澎湃,到了第二天早上就一切照舊,從產(chǎn)生思路,到付諸行動,往往需要非常的勇氣和決斷力。創(chuàng)新也是一樣,只有當我們把自己的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維付諸到實際的行為中,變成具體的工作思路,并推行下去,這些思路、意識才有實際的意義和價值,才有可能產(chǎn)生出創(chuàng)新的成果。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同仁:大家好!很榮幸,能在這與大家一同溝通交流。
    我是今年剛剛來到xxxx的新成員,當我一走進這個大集體時,我就深深地被我們這個集體的精神所感動,這個精神就是在實踐中不斷的創(chuàng)新與發(fā)展精神。它是激勵我們年輕人去積極進取、努力奮斗的力量源泉。我今天演講的題目就是創(chuàng)新與發(fā)展青年的責(zé)任與使命。什么是創(chuàng)新與發(fā)展,它不僅是一句。
    口號。
    更是一種精神需要我們在工作中去實踐、去貫徹的精神。從戰(zhàn)略角度說創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂是知識經(jīng)濟的客觀要求是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的原動力。
    我們從現(xiàn)實的角度出發(fā)看創(chuàng)新,當前,黨中央在國家建設(shè)的新形勢下,提出了科學(xué)發(fā)展觀的新思維,這就要求我們要尊重客觀規(guī)律,堅持科學(xué)發(fā)展,不斷提高個人的科技素質(zhì),不斷創(chuàng)新工作思路,以此來增強內(nèi)蒙古科技實力,提升、發(fā)展咱內(nèi)蒙古的科技支撐力量,從而實現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,富民強區(qū)的目標。我作為一名剛剛走出學(xué)校的畢業(yè)生,更應(yīng)該以身作則,將創(chuàng)新與發(fā)展結(jié)合起來,努力成長為一名優(yōu)秀的“四有”新青年。在此,我提出以下觀點,希望與大家溝通和交流。
    首先是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。顧名思義,科學(xué)發(fā)展觀就是堅持一切從實際出發(fā),這就要求我們既要積極進取,又要量力而行,必須通過科技創(chuàng)新實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。電廠是在國計民生中具有極其重要地位的經(jīng)濟組織,在電廠工作的我們責(zé)任重大,要做到實事求是,堅持科學(xué)發(fā)展觀,既要立足當前,又要著眼長遠,在工作中做好每一件事情,不斷提高自身素質(zhì),為實現(xiàn)電廠的科學(xué)可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。其次是注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
    所謂創(chuàng)新,就是用新的思維方式、創(chuàng)造性的工作思路去指導(dǎo)我們的日常工作。具體到我們的工作中就是要樹立與知識經(jīng)濟時代相適應(yīng)的思維觀念,具有追求真理和探索未來的決心和勇氣。緊跟時代的步伐,根據(jù)自身的發(fā)展需要,不斷改進和完善知識結(jié)構(gòu),增強自主創(chuàng)新能力。
    創(chuàng)新的演講稿分鐘篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    為期一周的__市青少年科技創(chuàng)新教育實踐培訓(xùn)活動圓滿結(jié)束了,首先,請允許我代表我們初中全體師生向?qū)嵺`基地的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝!感謝你們給予我們鍛煉、學(xué)習(xí)和展示自我的機會。
    緊張而充實的一周轉(zhuǎn)瞬間一晃而過,但是我們卻收獲頗多,這離不開老師們的諄諄教導(dǎo)和精心呵護,在這里,請允許我代表全體同學(xué)向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”在這里,我們真正體會到了“在快樂中學(xué)習(xí),在玩耍中啟迪,在動手中感悟,在實踐中升華”的真諦,在這里,我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識:在汽駕模擬室里,我們知道了如何遵守交通規(guī)則,并體會到駕駛汽車在公路上馳騁帶來的暢快;在射擊室里,我們苦煉射擊本領(lǐng),為將來報國殺敵打下堅實的基礎(chǔ);在照相攝影室里,我們學(xué)到了攝影技術(shù),領(lǐng)略到了大自然的美麗;在泥塑室里,我們仿佛又回到了童年時代,盡情發(fā)揮自己的想像力,制作風(fēng)格獨特的作品;在編織室里,我們學(xué)習(xí)了編織的技巧,編織出小巧精致的飾品;在自炊室里,我們學(xué)會了如何做出色香味俱全的飯菜,并能品嘗到自己的勞動成果;在天文館里,我們獲得天文科學(xué)知識,為自己探究無盡的宇宙打下基礎(chǔ);在民俗館里,我們觀看了不曾見過的先人使用過的工具、了解到祖國五千年悠久的文化歷史?同學(xué)們,這里是我們健康成長的搖籃,這里是我們盡情發(fā)揮的天地,這里也將為我們留下一生中最永恒的回憶。青少年是祖國的希望,民族的未來,我們肩負著重大的歷史使命,我們的責(zé)任任重而道遠,這就要求我們必須從多方面鍛造自己,把自己塑造成為二十一世紀素質(zhì)教育的合格人才,青少年科技創(chuàng)新教育實踐活動為我們提供了一個展示自我、發(fā)展自我的平臺。在這里,我們開拓了視野,豐富了知識,它成為我們了解社會的重要窗口;在這里,激起了我們熱愛科學(xué)的興趣,激發(fā)了我們探索科學(xué)奧秘的勇氣;在這里,我們懂得了生活的艱辛,更讓我們?nèi)釔圩约旱母改?,去報答父母的養(yǎng)育之恩;在這里,我們學(xué)到了很多很多。這為期一周的培訓(xùn)活動,不僅鍛煉了我們的體魄,增強我們的各種能力,而且也會使我們在思想上得到升華。我還相信,這次的實踐活動也會成為在坐每位同學(xué)初中生活中最靚麗的一筆,也會成為我們?nèi)松凶顚氋F的財富。
    一周前我們是懷著期盼和好奇的心情來到來到培訓(xùn)基地,今天我們將懷著依依不舍的心情離開這里,這里的一切將成為我們一生難以忘卻的記憶。心中的感激與激動,心中的依戀和感謝,化作心中的無數(shù)話語:老師感謝您,再次感謝您,您為我們的成長付出了孜孜不倦的教誨和精心的呵護;基地的領(lǐng)導(dǎo)感謝您,感謝您對我們無微不至的關(guān)懷;后勤的老師感謝您,您為我們提供了可口而營養(yǎng)豐富的飯菜、為我們提供的舒適潔凈的居所。我們衷心感謝基地為我們成長助力的全體教師。在這里也祝老師們身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!