心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
讀大學心得體會篇一
大學法學是一門獨特而重要的學科，它涵蓋了多個方面的法律理論和實踐。在大學法學學習的過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。通過學習法律的基本知識、運用法學思維解決問題、強調法律素養(yǎng)的培養(yǎng)、參與法律實踐的機會以及培養(yǎng)公民責任感和社會擔當?shù)囊庾R，我對大學法學有了更深入的理解和認識。
首先，學習法律的基本知識是大學法學的基礎。在進入大學法學專業(yè)后，我逐漸了解到法律是一門龐大而復雜的學科，其理論體系需要系統(tǒng)而深入的學習。通過課堂學習和自主學習，我掌握了法律的基本概念、原理和制度，了解了法律的體系結構和法律精神。這些基礎知識為我后續(xù)的學習和實踐奠定了堅實的基礎。
其次，大學法學注重培養(yǎng)法學思維。法學思維是一種獨特的思維方式，它強調邏輯性和系統(tǒng)性。在學習過程中，我逐漸習得了辯證的思考和合理的分析能力。通過解析法律案例和進行法律問題的思考，我能夠更準確地把握問題本質和解決問題的方法。同時，法學思維也培養(yǎng)了我的批判精神和創(chuàng)新能力，使我能夠從不同角度審視問題，提出獨到的見解。
第三，大學法學強調法律素養(yǎng)的培養(yǎng)。法律素養(yǎng)包括法律的文化、人文和倫理的素養(yǎng)。在大學法學學習中，我接觸了豐富多樣的法學專題，包括法律史、法律哲學、法律倫理等。通過學習這些課程，我對法律的由來、發(fā)展和意義有了更全面的認識，從而提高了自己的思辨能力和綜合素養(yǎng)。此外，在法律實踐中，我也逐漸認識到法律的現(xiàn)實意義和社會價值，明確了作為法學專業(yè)學生的責任和擔當。
第四，大學法學給予了我參與法律實踐的機會。通過參與模擬法庭、法律論壇、法律實習等活動，我親身體驗了法律的實踐過程，鍛煉了自己的法律實務能力。在模擬法庭中，我扮演過辯護律師、法官和陪審團員等角色，鍛煉了辯論、分析和判斷的能力。在法律實習中，我跟隨導師參與了真實的法律工作，接觸了實際案件和訴訟程序，增長了法律實踐經(jīng)驗。這些實踐機會不僅為我提供了鍛煉的平臺，也增強了我對法律的實際應用能力的認識。
最后，大學法學培養(yǎng)了我公民責任感和社會擔當?shù)囊庾R。作為法學專業(yè)的學生，我們擔負著守法、遵紀、維護社會公正的重任。大學法學的學習，讓我深刻認識到法律作為社會規(guī)范的重要性，同時也讓我明白了個體與社會的相互關系。我明白了要成為一名合格的法律職業(yè)者不僅需要專業(yè)知識和技能，更需要擁有良好的道德品質和道德操守。這種責任感和擔當意識的培養(yǎng)將伴隨我成長的每一個階段，使我始終保持對法律的敬畏和對公眾利益的關注。
總之，大學法學是一門全面的學科，它不僅僅是為了培養(yǎng)法律從業(yè)人員，更是為了培養(yǎng)具備法律思維、法律素養(yǎng)和法律責任感的公民。通過學習法律的基本知識、培養(yǎng)法學思維、強調法律素養(yǎng)的培養(yǎng)、參與法律實踐的機會以及培養(yǎng)公民責任感和社會擔當?shù)囊庾R，我對大學法學有了更深入的理解和認識。我相信，這種理解和認識將伴隨我走向更廣闊的法學領域，為構建和諧社會、推動法治進程做出貢獻。
讀大學心得體會篇二
大學是個小社會，里面的生活豐富多彩，有友好的朋友、和藹的學長、展示的平臺、改善命運的機會，更有激烈的競爭。初到大學，學長們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學手續(xù)，幫我提行李，待我就像親弟一樣。這比我想像的更加的好，看來來這里是一個明智的選擇！
校園坐落于山上，一進校門給我印象最深的就是：陡坡！這就在預示我們今后堅苦的日子！再進一看學校被山包圍著，除了校門口是一條馬路！接下來的幾天就是在學校轉優(yōu)，熟悉一下學校的環(huán)境！令我吃驚的是這里基本上到處都是坡，這使我對以后的生活產(chǎn)生了更加艱辛的想法！
每一屆都會有學生會，而且還是自己去競選的！高中是對加入學生會的想法沒有實現(xiàn)，這次千載難逢的機會讓我遇上了，因此我抱著嘗試的態(tài)度去應聘，經(jīng)過一番又一番的面試，我被選為新聞部的一員。又經(jīng)過一個月的實習，終于上天不負有心人我正式成為了新聞部的成員！接下來我又競聘了我班的副班長和電子愛好者協(xié)會的技術部部長！這些職務讓我的大學生活過的充實，有意義，也使我交到了許多的朋友！開學不久我班和新聞班一起舉辦了一次聯(lián)誼晚會，那次晚會邀請了許多學長，也邀請了老師。這次晚會豐富了我們的大學生活，增進了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時也使我們認識了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴大，打開了我的心靈之窗！
大學活動也是一個展現(xiàn)自己的平臺！校運會上的激烈競爭，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會其中的喜悅！還有學校或系里舉辦的知識競賽、詩歌朗誦、書法展覽…都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺！當然每個人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動與否也因之而定！有的人對于任何有益的活動都積極參加，而有些人對于任何活動都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來，也是把自己往絕路上逼！正因為這樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡游戲之中，整天對著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課！久而久之，既慌費了學業(yè)，也把青春白白浪費，讀完大學后什么也沒有學到！因此，為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應該積極去參加各項有益的活動，從而“推銷”自己，進而提高自己的交際能力！
大學中還有許多改善自己命運的機會，這里有知識淵博的圖書館，考取證書的大課堂，鍛煉自己的大舞臺！圖書館有各時各國各類有名的書籍，俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉”，書中的知識是學不完也是學不盡的！面對這么多的書，我們應該剔除糟粕，取其精華！大學證書是我們走進工作門檻的通行證，也是打開社會大門不可缺少的鑰匙，更是證明自己才能的途徑之一！
讀大學心得體會篇三
大學生活是每個年輕人從高中踏入社會的橋梁，它與之前的生活有著明顯的區(qū)別。進入大學的第一天，新鮮的環(huán)境和陌生的面孔使我有一種興奮和緊張的感覺。在大學里，我無法像在家里那樣依靠父母的照顧，而是需要自己獨立解決生活的方方面面。在這個過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，例如適應新的學習方式、管理自己的時間和處理人際關系等。這些挑戰(zhàn)雖然困難，但也讓我成長為一個更加獨立和堅強的人。
第二段：大學學習的特點和方法
大學的學習方式與高中有很大不同。高中時，我們主要通過老師的講解和課堂筆記來獲取知識。但在大學里，老師更多扮演導師的角色，我們需要自己主動地學習和探索。大學的課堂是互動式的，鼓勵學生積極參與討論和提問。此外，大學更注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力和創(chuàng)新意識，通過課程設計和實踐活動來促進學生的綜合素質發(fā)展。因此，我們應該主動與老師和同學互動，參加各種學術和實踐活動，不斷拓寬自己的知識面和能力。
第三段：大學生活的充實和豐富
大學生活并不僅僅是學習，更是一個豐富多彩的階段。大學里有很多社團和組織，我們可以根據(jù)自己的興趣和愛好選擇加入其中。例如，我加入了學生會，參與組織各種活動和志愿者工作。通過這些社團和組織，我結識了許多志同道合的朋友，豐富了自己的社交圈子，鍛煉了自己的組織和溝通能力。此外，大學還有豐富的課外活動，如運動會、文化藝術節(jié)等，我們可以通過這些活動釋放學習壓力，提高自己的綜合素質。
第四段：人際關系的處理和建立
大學是一個人際關系復雜的環(huán)境，在這里，我們將遇到來自不同地方和不同背景的同學。與他們相處是一個相互了解和學習的過程。在處理人際關系時，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法。首先，我們要尊重他人的意見和觀點，盡量避免爭論和沖突。其次，我們要主動與他人建立聯(lián)系，積極參與集體活動，增加彼此的了解。此外，我們還可以通過參加各種社團和組織來結交志同道合的朋友，并共同參與各種活動，增進友誼。
第五段：大學帶給我的啟示和成長
大學的四年是我人生中最寶貴的時光之一，通過這段經(jīng)歷，我積累了很多寶貴的啟示和成長。首先，我明白了自己對未來的選擇至關重要，我要根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢來選擇專業(yè)和職業(yè)的發(fā)展方向。其次，我學會了自我管理和自我約束，學會了如何合理利用時間和資源。此外，我也發(fā)現(xiàn)大學提供了許多機會和平臺，只要我們主動去把握，就能實現(xiàn)自己的夢想。最后，大學讓我變得更加開放和寬容，學會尊重和理解不同的觀點和文化。這些都是我在大學里獲得的珍貴財富，對我人生的發(fā)展具有重要的意義。
總結：
大學里的心得體會是一個充實而寶貴的過程。在大學里，我不僅學到了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的能力，結識了許多朋友，收獲了寶貴的經(jīng)歷和啟示。通過大學的學習和生活，我深刻理解了獨立、自律和進取的重要性。在未來的道路上，我會繼續(xù)保持這種積極向上的態(tài)度，努力實現(xiàn)自己的目標和夢想。
讀大學心得體會篇四
曾經(jīng)的無知少年，如今的有志青年，曾經(jīng)的我懷著一顆“十年寒窗苦讀，一心只為功名〞的心，曾經(jīng)夢想著“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花〞的美妙場景，但是現(xiàn)實往往是殘酷的，隨之而來的是夢想與我失之交臂，我只好來到了武漢紡織大學。在這幾個月的光陰過去了，我從懵懂到求知，從依賴到獨立，我經(jīng)歷了許許多多的困難與艱辛。曾經(jīng)13年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處，從夢開場的地方啟程，我困難地來到紡大，成為了家人期待的焦點、，明白了肩負的擔子。
經(jīng)過了高考，我完成了自己的短期意愿，開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對的，還只是未知數(shù)，但我堅信精神的力量，能幫助我度過難關。
大半個月的入學準備、軍訓、思想教育等，讓我感覺到無比的興奮和有責任感，如兩個個禮拜的'軍訓，雖然有點倉促，但卻是鍛煉人的好時機，嚴厲的教官，炙熱的太陽，難熬的時間，無不考驗著人們的意志和信念，當時雖有想放棄，但自己心里還是堅持下來，戰(zhàn)勝了懦弱。如今回想起來，覺得軍訓再辛苦也值，生為人，就要戰(zhàn)勝一切困難。
讀大學心得體會篇五
電大學習在現(xiàn)代快節(jié)奏的社會中，為工作繁忙、時間有限的人們提供了便捷的學習途徑。其優(yōu)點在于不受時間、空間和地域的限制，更為重要的是，它學習與工作不沖突，方便人們在閑暇時間里安排自己的學習時間。與傳統(tǒng)的教育不同，電大學習需要自學掌握知識點和考試內容，這給我們提供了寶貴的自我學習和自我提高的機會。我在電大學習的過程中，既享受到了它的便利，也體會到了其中的挑戰(zhàn)，接下來就分享一下我的經(jīng)驗和感受。
第二段：學習規(guī)劃
對于電大學習，合理的學習規(guī)劃至關重要。從課程設置上說，電大教學的知識點相對來說較為分散，對于我們這些正在工作的人來講，需要花費更多的時間去安排好學習計劃。學習計劃一定要充分考慮到自己的工作、家庭、生活等各個方面的因素，量力而行，不要一味地追求速度，而要穩(wěn)扎穩(wěn)打。我在制定學習計劃時一般會規(guī)定每周的學習時間，以便更好地控制進度。而且，我在學習過程中還善于利用碎片化的時間，比如在公交車、地鐵上、排隊等待的時候閱讀課程，這樣可以充分利用碎片化的時間，提高效率。
第三段：自我管理
在電大學習過程中，自我管理也是必不可少的。學習需要自律，需要有足夠的毅力，有了這些，才能不斷進步。自我管理主要是指制定一個有效的自我監(jiān)督機制，讓自己時刻保持學習的狀態(tài)。在過程中，我很清楚自己的學習情況，把握好自己的學習進度，及時反饋、調整自己的學習計劃，加強對知識點的理解和掌握，以便更好地進行考試。
第四段：群體協(xié)作
電大學習最大的優(yōu)勢就在于其“互聯(lián)網(wǎng)+”的特點，可以為學員提供相互交流、互相學習的平臺。我在學習過程中，充分利用了網(wǎng)絡學堂、微信群等交流平臺，與同學們互相交流，互相補充知識，有效地提高了學習效率。在群體協(xié)作過程中，我認識到與其競爭，不如與其合作，更可以幫助自己提升，同時也可以為同學們提供幫助。
第五段：總結
總之，電大學習經(jīng)歷讓我體會到了學習與工作的結合，不僅拓寬了知識面，也提高了學習的效率。在學習過程中，注重學習規(guī)劃，自我管理和群體協(xié)作，為我們提供了更多的學習機會，彌補了忙碌工作人的教育資源不平衡的問題。電大學習帶給我的不僅是學術上的提升，更啟發(fā)了我對人生的思考和規(guī)劃。
讀大學心得體會篇六
短暫的教師培訓使我受益匪淺，感觸頗多。這次寒假培訓，令我豁然開朗，從一場場精彩的講座中，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。下面就談談我對新教師培訓的點滴體會：
1、發(fā)展的教師教學觀
處于這種職業(yè)境界的教師認為，教師是一種發(fā)展學生、完善自我的職業(yè)，能以服務社會為自己的職業(yè)理想，并從服務社會的高度賦予自己發(fā)展、完善的實踐意義，明確自身發(fā)展與學生發(fā)展的互動關系，在發(fā)展學生中發(fā)展自己，在發(fā)展自己中服務社會。他是以一種高度的責任感從專業(yè)角度來審視自己的教學，反思自己的情感，凈化自己的品德，完善自己的智慧。他能夠自覺地注重教育行為的科學和教育情感的理性，并不斷地追求著學生發(fā)展和自我發(fā)展的更高效益。
2、教師角色的轉變
3、學生地位的轉變
變過去傳統(tǒng)的被動學習狀態(tài)的客體地位為主動學習的主體地位，變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。學生是共同管理學習過程中的參與者，這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學的實踐中，這是培養(yǎng)學生主體的必然要求。因為只認識到這一點，教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應地改變，才不會像以往那樣強迫。
3、學生地位的轉變
變過去傳統(tǒng)的被動學習狀態(tài)的客體地位為主動學習的主體地位，變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。學生是共同管理學習過程中的參與者，這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學的實踐中，這是培養(yǎng)學生主體的`必然要求。因為只認識到這一點，教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應地改變，才不會像以往那樣強迫。
曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但是無論怎么樣，這個學習的場所總少不了那份純真，與真正的社會還是有所不同，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而步入社會，接觸同事上司面對從未面對過的一切也是一種與學習書本知識有本質區(qū)別的體驗。學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距這一點在這次實踐中我感受很深。在學校，理論的學習很多，有時卻又是片面的；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，這不得不靠實踐來補充。這樣我們也許會有更廣闊的知識層面去應付工作上的各種問題。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理工作學習上發(fā)生的各種問題，這就意味著大學生要注意到實踐，社會實踐必不可少。畢竟實習結束之后，我們已經(jīng)不再是一名大學生，是社會的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的。我們要在學習的同時培養(yǎng)自己知識與實際相結合的能力，還要不斷從生活中、實踐中拓寬知識面，不斷地從各方面充實自已，這樣才能適應時代的需要，才能更好的服務與社會。
聽完精彩的報告，真是受益匪淺，感悟良多。對即將開始的實習工作充滿了期待，也感到了那份沉甸甸的責任。"教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱，一不小心露珠滾落：就會破碎不復存在。學生的創(chuàng)造心靈，就如同露珠，需要教師和家長的倍加呵護。"這種呵護就是愛。愛的力量是神奇的，這種力量如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈，它可以撫慰孩子受傷的心靈，可以幫學生找到自信，我將用我的一顆愛心關注每一位學生，讓每一位學生在學習生活中找到快樂，找到自信。歌中唱道：雖然我早已知道，那間教室放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。愛，如同陽光，能讓孩子感到溫暖，如同火把，讓學生在求學路上會一直看到光明。在接下來的實習工作中，一定要以愛為核心，對學生多關心，與學生交心比心。
生物技術1001
張xx
讀大學心得體會篇七
第一段：引言（100字）
新大學生活是一個全新的篇章，它給我?guī)砹瞬簧俚男迈r感和挑戰(zhàn)。在剛入學的幾個月里，我深刻體會到了大學生活的變化和重要性。通過適應和探索，我漸漸發(fā)現(xiàn)了新大學生活的可貴之處，并初步形成了一些心得體會。接下來，我將分享我在新大學生活中所獲得的一些經(jīng)驗和感悟。
第二段：自我管理的重要性（250字）
進入大學，我首先意識到自我管理在新大學生活中的重要性。沒有了家長的監(jiān)督和催促，我必須學會自我約束，并有意識地安排和規(guī)劃時間。我制定了每日的學習計劃，合理安排了作息時間，注重課堂筆記的整理和復習。通過這些努力，我逐漸找到了自己的學習節(jié)奏和方法，并且保持了良好的學習狀態(tài)。自我管理不僅是學業(yè)上的要求，也涉及到人際關系的處理和生活習慣的養(yǎng)成。通過自我管理，我更好地適應了新環(huán)境，并樹立了更好的自我形象。
第三段：加強社交能力的重要性（250字）
新大學生活中，社交能力的重要性也對我產(chǎn)生了深刻的影響。大學是一個充滿各種人才的匯聚地，每個人都具有不同的才能和優(yōu)點。與這些人合作和交流，不僅為我提供了機會，也激發(fā)了我的學習興趣和創(chuàng)造力。我參加了學生社團和志愿者活動，結交了許多志同道合的朋友，多方位地拓展了自己的視野。通過與他人的交流和合作，我不僅學到了更多的知識和技能，還提高了自己的溝通和協(xié)作能力，培養(yǎng)了合作精神和團隊意識。
第四段：充實自我，豐富生活（250字）
新大學生活給了我充足的時間和機會來充實自己，豐富個人的生活。我參加了豐富多樣的課外活動，如運動、音樂、書法等，通過這些活動豐富自己的生活內容。同時，我也積極參加各類學術講座和講習班，提高專業(yè)知識。這些豐富多彩的活動，不僅讓我在學業(yè)上得到休息和放松，也培養(yǎng)了我的興趣愛好，豐富了我的精神生活。我相信，生活的充實不僅可以提高自身的素質和能力，也會使我更加快樂和滿足。
第五段：展望未來，持續(xù)努力（250字）
新大學生活的體驗讓我深刻認識到自身的不足和發(fā)展的方向。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學習和進步，提高自身的綜合素質和能力。我會更加積極主動地參與社團和志愿者活動，鍛煉自己的領導能力和組織能力。我也會努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力，通過實踐和實習來提升自己的職業(yè)技能和就業(yè)競爭力。我相信，在新大學生活的感悟和經(jīng)驗的指引下，我一定能夠在未來的大學生涯中取得更多的成效和收獲。
結尾（100字）
新大學生活給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和成長。通過自我管理、加強社交能力和豐富自我，我不僅增加了知識和能力，也拓展了自己的視野和交友圈。在未來的日子里，我將持續(xù)努力，不斷進步，為實現(xiàn)自己的目標和夢想而努力。新大學生活的心得體會將成為我未來成長和發(fā)展的寶貴經(jīng)驗，也將成為我不斷前行的動力源泉。
讀大學心得體會篇八
曾經(jīng)以為，在大學就像生活在天堂一樣自由快樂，我將是一只羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學這片廣闊的天空，那時的我應該充實而快樂！
現(xiàn)在，大學生活已經(jīng)悄悄溜走了一學期，真是時光如梭?。±硐牒同F(xiàn)實拉開了很大的差距。理想和現(xiàn)實的對比就象魔鬼一樣一點點吞噬掉我的激情和自信，而我內心卻十分不甘，刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的，可是我本不該是這個樣子，我本可以做得更好！可是大學中的我真是如此平庸呢！
大家的感情就這樣淡淡的嗎？我是一顆孤獨的靈魂可我從來沒有封閉過自己，我甚至想我寧愿住進8人一間的破舊的寢室，我也不要2人一間的公寓。我懷念快樂的從前，懷念活潑的自己。如今，我的學習、生活和情緒都受到了極大的影響，我不知道我是否變的文靜起來了，是否變得自卑起來了，我只知道我懼怕孤獨，可孤獨隨時向我襲來。我最快樂的時候就應該是和好朋友通電話了，那時我就立刻輕松快樂起來。也許后面的日子還很長，我將不再孤單。
對于學習，我知道學計算機的確蠻苦的，課程很多。也許是我受情緒的影響，對什么事情都不感興趣，也沒有激情，上課也不怎么聽課，腦袋里要么一片空白，要么胡思亂想。大學的壓力是無形的，自由時間看上去蠻多，一不小心就會空虛得難受。
我上學期患得患失，毫無恒心，覺得自己有點慵懶，然而同時有感到內疚和自責。我天天反省著，卻繼續(xù)慵懶著。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想，我不該是這個樣子的?，F(xiàn)在想起來我過得無怨無悔的也就是期末考試那一周了，全心全意地看書，什么也不想，心情竟也蠻好。
我知道我們少了一份激情和自信。上學期，煩惱很多，任何困難都得自己獨自承受，盡管很苦，但也明白了很多道理。
祝福自己在這學期走好！
讀大學心得體會篇九
作為一名在職人士，我選擇了電大學習，這對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)和機會。在這段時間里，我學到了很多，也體會了許多。下面，我將從五個方面分享我的電大學心得體會。
1. 自律的重要性
電大學習需要更多的自律性和自我管理能力。這對我這樣平時工作繁忙、時間緊張的人來說是一個很大的挑戰(zhàn)。為了完成學習任務，我不得不學會規(guī)劃時間，克制自己，控制時間和精力的投入。自律是一種習慣，需要不斷練習和堅持。只有自律，才能抵御各種誘惑和干擾，才能保持學習的主動性和積極性。
2. 學習方法的重要性
在電大學習中，學習方法的選擇對學習效果有著至關重要的影響。對于我來說，有些課程需要專門的學習技巧和方法，才能更好地理解和掌握知識。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)通過劃重點和做題來記憶和鞏固知識效果更好。此外，與老師和同學多交流、多融會貫通，也是提高學習效率和水平的重要方法。
3. 多元化的教學形式
電大學習還可以享受到學習資源豐富、教學形式多元化的優(yōu)勢。通過看視頻、聽講座、閱讀書籍、參閱報刊、上線下課、加QQ群等多種形式，我感受到了電大的學習資源豐富度和教育創(chuàng)新性。這樣的學習形式可以幫我更好地發(fā)掘和發(fā)展自己的潛力，增強自己的學習能力和培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
4. 提高綜合能力
電大學習提高了我的學習能力和綜合能力。在課程中，許多作業(yè)和小考試不僅考察了對知識的掌握程度，更考得是數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)處理、問題分析、解決方案、匯報表達等方面。這些綜合能力將幫助我更好地為公司創(chuàng)造價值，并在職場上有更多的發(fā)展機會。
5. 學習不只是一份工作
在電大學習中，我學到了學習不只是一份工作，而是一種習慣、一種生活方式。我了解到學習是一個持續(xù)不斷的過程，是我們一生都需要去做的。在學習的路上，我們不僅需要耐心和恒心，還要始終保持對知識的熱情和對未來的追求。
總之，參加電大學習是一種很好的自我提升和自我管理的方式。在這個過程中，我學到了很多，也對自己未來的發(fā)展有了更多的思考和規(guī)劃。我相信，通過電大學習的不斷努力和堅持，我會取得更好的成就和發(fā)展。
讀大學心得體會篇十
我是90后?，F(xiàn)在是一名普通的大一新生，高考的失敗(雖然他們談起我的高考時，總是說失利但在我眼里，失敗就是失敗，沒有理由)讓我來到了一所普通的大學里。面對命運，我沒有反抗，欣然接受了。因為我相信自己，只要有機會我一定會證明自己的。
在大學，我選的專業(yè)是法學。這也是我愿意留在這所學校的一個理由吧。我喜歡嚴謹?shù)臇|西，喜歡不斷更替的事物。同樣也喜歡文字。感覺每一個文字就是一個旋律，拼接起來便成了一首讓我堅信起來的歌曲。
我是九零后，雖然總會有某些斷章取義的短見之士，一再的惡語中傷我們。但是我們要做的沒有必要時爭論和理會。狗咬人，難道你也要去咬狗嗎(對不起!原諒我的不理性)我們真正要做的，就是活出自己的本色青春。
最近幾篇關于大學生以后的出路的問題的文章，心里突然有種莫名的恐慌。
其實那位學長，在別人眼里他已經(jīng)相當成功了：他是我們大一寢室的室長，大二商法班的班長，他已經(jīng)擁有了好幾個非常重量級的榮譽證書，他獲得過專業(yè)甲等獎學金，優(yōu)秀干部獎學金，國家勵志獎學金許多在別人看來遙不可及的東西就這樣圍在他的身邊，他只說了句：我覺得腦袋還空，我有壓力感。
就像現(xiàn)在，即使我也有一疊有價值的榮譽證書，但是也希望找到一份自己想要的工作。但是，當我假設自己現(xiàn)在正站在面試官面前的時候，當我問自己，你能做什么的時候，我也會覺得自己腦袋好空，我也會覺得我不知道能不能說服站在我面前的人，讓他來信任和欣賞我。
讀大學心得體會篇十一
自從從象牙塔進入五彩繽紛的社會之后，我才發(fā)現(xiàn)社會真的很大，不一樣的地方、不一樣的人、不一樣的事情、不一樣的思想，世間萬象進入了我的世界。我看到的“世間萬象”大多是富有的家庭、別墅、豪車、美女、奢侈品，好像每個人都在追求這些，而我自己什么都沒有，我總是不停地努力，甚至忘記了吃飯，忘記了睡覺，最后自己還是一無所有，于是我不停地工作再工作，結果努力的成果與欲望的比例趨近無窮小。我開始困惑，開始糾結，開始憤懣，開始討厭這個世界、討厭父母、討厭朋友、最后討厭自己，甚至覺得自己是一個虛無的存在。
最近有機會從繁忙的工作中抽身讀了一些儒學，原本我對儒學之類的書并不感興趣，覺得深奧難懂，并且是天方夜譚，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，儒學是伴隨我們一生成長的明燈。其中最讓我感受之深的是《禮記·大學》，很多人說《大學》帶有理想主義色彩，但是我看了之后，覺得它向我展示的是人生進修的階梯，我從中受益匪淺。
《大學》中說“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！薄肮胖髅鞯掠谔煜抡?，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物?！边@是《大學》的三綱八目，是《大學》的核心。
“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”是《大學》的三綱，意思是說“大學的宗旨在于弘揚光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達到最完善的境界。”古有八歲入小學，學習“灑掃應對進退、禮樂射御書數(shù)”，十五歲入大學學習“窮理正心，修己治人”，這句話讓我明白，小時候學習的知識和技藝比較簡單和純粹，算到當今時代，也頂多算到大學畢業(yè)，學習的終究是能夠存活于世的最基本的本領。進入社會后，要學習的則是大學之道，窮理正心，修己治人，說到這里，我才明白，工作之后，我的努力早已偏離了方向，而是在舍本求末，哪怕就是得到了別墅、豪車、奢侈品，對自己來說也不過是活在腐朽上的寄生蟲;在別人看來，也只不過稱你一聲“奢侈的有錢人”而已，對他們毫無意義。
“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物。”意思是說古代那些要想在天下弘揚光明正大品德的人，先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族，先要修養(yǎng)自身的品性;要想修養(yǎng)自身的品性，先要端正自己的心思;要想端正自己的心思，先要使自己的意念真誠;要想使自己的意念真誠，先要使自己獲得知識;獲得知識的途徑在于認識、研究萬事萬物。這是《大學》的八目，總結起來就是“格物、致知、誠意、正心;修身、齊家、治國、平天下”。對照這八條人生進修的階梯，我發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)后，我不僅沒有繼續(xù)要求自我進步，反而退到了最原始的狀態(tài)，就連小時候那最簡單，最純粹，最容易做到的事情，都做不到了。困惑、糾結、憤懣則是必然要出現(xiàn)的心理狀態(tài)。
《禮記·大學》，為我打開了一扇重新了解自己，審視自己的心門，我經(jīng)過自我反省，認為自己選錯了追求的方向，人生的目標應該是讓自己內心充實，讓父母開心，讓身邊的同事朋友開心，讓全天下的百姓開心，而不是過分關注于自己眼前的一畝三分地，反思后，我決定做一個全新的自己，以“格物、致知、誠意、正心;修身、齊家、治國、平天下”作為自己的人生進修旅程，窮則獨善其身，達則兼濟天下!
讀大學心得體會篇一
大學法學是一門獨特而重要的學科，它涵蓋了多個方面的法律理論和實踐。在大學法學學習的過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。通過學習法律的基本知識、運用法學思維解決問題、強調法律素養(yǎng)的培養(yǎng)、參與法律實踐的機會以及培養(yǎng)公民責任感和社會擔當?shù)囊庾R，我對大學法學有了更深入的理解和認識。
首先，學習法律的基本知識是大學法學的基礎。在進入大學法學專業(yè)后，我逐漸了解到法律是一門龐大而復雜的學科，其理論體系需要系統(tǒng)而深入的學習。通過課堂學習和自主學習，我掌握了法律的基本概念、原理和制度，了解了法律的體系結構和法律精神。這些基礎知識為我后續(xù)的學習和實踐奠定了堅實的基礎。
其次，大學法學注重培養(yǎng)法學思維。法學思維是一種獨特的思維方式，它強調邏輯性和系統(tǒng)性。在學習過程中，我逐漸習得了辯證的思考和合理的分析能力。通過解析法律案例和進行法律問題的思考，我能夠更準確地把握問題本質和解決問題的方法。同時，法學思維也培養(yǎng)了我的批判精神和創(chuàng)新能力，使我能夠從不同角度審視問題，提出獨到的見解。
第三，大學法學強調法律素養(yǎng)的培養(yǎng)。法律素養(yǎng)包括法律的文化、人文和倫理的素養(yǎng)。在大學法學學習中，我接觸了豐富多樣的法學專題，包括法律史、法律哲學、法律倫理等。通過學習這些課程，我對法律的由來、發(fā)展和意義有了更全面的認識，從而提高了自己的思辨能力和綜合素養(yǎng)。此外，在法律實踐中，我也逐漸認識到法律的現(xiàn)實意義和社會價值，明確了作為法學專業(yè)學生的責任和擔當。
第四，大學法學給予了我參與法律實踐的機會。通過參與模擬法庭、法律論壇、法律實習等活動，我親身體驗了法律的實踐過程，鍛煉了自己的法律實務能力。在模擬法庭中，我扮演過辯護律師、法官和陪審團員等角色，鍛煉了辯論、分析和判斷的能力。在法律實習中，我跟隨導師參與了真實的法律工作，接觸了實際案件和訴訟程序，增長了法律實踐經(jīng)驗。這些實踐機會不僅為我提供了鍛煉的平臺，也增強了我對法律的實際應用能力的認識。
最后，大學法學培養(yǎng)了我公民責任感和社會擔當?shù)囊庾R。作為法學專業(yè)的學生，我們擔負著守法、遵紀、維護社會公正的重任。大學法學的學習，讓我深刻認識到法律作為社會規(guī)范的重要性，同時也讓我明白了個體與社會的相互關系。我明白了要成為一名合格的法律職業(yè)者不僅需要專業(yè)知識和技能，更需要擁有良好的道德品質和道德操守。這種責任感和擔當意識的培養(yǎng)將伴隨我成長的每一個階段，使我始終保持對法律的敬畏和對公眾利益的關注。
總之，大學法學是一門全面的學科，它不僅僅是為了培養(yǎng)法律從業(yè)人員，更是為了培養(yǎng)具備法律思維、法律素養(yǎng)和法律責任感的公民。通過學習法律的基本知識、培養(yǎng)法學思維、強調法律素養(yǎng)的培養(yǎng)、參與法律實踐的機會以及培養(yǎng)公民責任感和社會擔當?shù)囊庾R，我對大學法學有了更深入的理解和認識。我相信，這種理解和認識將伴隨我走向更廣闊的法學領域，為構建和諧社會、推動法治進程做出貢獻。
讀大學心得體會篇二
大學是個小社會，里面的生活豐富多彩，有友好的朋友、和藹的學長、展示的平臺、改善命運的機會，更有激烈的競爭。初到大學，學長們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學手續(xù)，幫我提行李，待我就像親弟一樣。這比我想像的更加的好，看來來這里是一個明智的選擇！
校園坐落于山上，一進校門給我印象最深的就是：陡坡！這就在預示我們今后堅苦的日子！再進一看學校被山包圍著，除了校門口是一條馬路！接下來的幾天就是在學校轉優(yōu)，熟悉一下學校的環(huán)境！令我吃驚的是這里基本上到處都是坡，這使我對以后的生活產(chǎn)生了更加艱辛的想法！
每一屆都會有學生會，而且還是自己去競選的！高中是對加入學生會的想法沒有實現(xiàn)，這次千載難逢的機會讓我遇上了，因此我抱著嘗試的態(tài)度去應聘，經(jīng)過一番又一番的面試，我被選為新聞部的一員。又經(jīng)過一個月的實習，終于上天不負有心人我正式成為了新聞部的成員！接下來我又競聘了我班的副班長和電子愛好者協(xié)會的技術部部長！這些職務讓我的大學生活過的充實，有意義，也使我交到了許多的朋友！開學不久我班和新聞班一起舉辦了一次聯(lián)誼晚會，那次晚會邀請了許多學長，也邀請了老師。這次晚會豐富了我們的大學生活，增進了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時也使我們認識了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴大，打開了我的心靈之窗！
大學活動也是一個展現(xiàn)自己的平臺！校運會上的激烈競爭，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會其中的喜悅！還有學校或系里舉辦的知識競賽、詩歌朗誦、書法展覽…都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺！當然每個人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動與否也因之而定！有的人對于任何有益的活動都積極參加，而有些人對于任何活動都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來，也是把自己往絕路上逼！正因為這樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡游戲之中，整天對著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課！久而久之，既慌費了學業(yè)，也把青春白白浪費，讀完大學后什么也沒有學到！因此，為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應該積極去參加各項有益的活動，從而“推銷”自己，進而提高自己的交際能力！
大學中還有許多改善自己命運的機會，這里有知識淵博的圖書館，考取證書的大課堂，鍛煉自己的大舞臺！圖書館有各時各國各類有名的書籍，俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉”，書中的知識是學不完也是學不盡的！面對這么多的書，我們應該剔除糟粕，取其精華！大學證書是我們走進工作門檻的通行證，也是打開社會大門不可缺少的鑰匙，更是證明自己才能的途徑之一！
讀大學心得體會篇三
大學生活是每個年輕人從高中踏入社會的橋梁，它與之前的生活有著明顯的區(qū)別。進入大學的第一天，新鮮的環(huán)境和陌生的面孔使我有一種興奮和緊張的感覺。在大學里，我無法像在家里那樣依靠父母的照顧，而是需要自己獨立解決生活的方方面面。在這個過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，例如適應新的學習方式、管理自己的時間和處理人際關系等。這些挑戰(zhàn)雖然困難，但也讓我成長為一個更加獨立和堅強的人。
第二段：大學學習的特點和方法
大學的學習方式與高中有很大不同。高中時，我們主要通過老師的講解和課堂筆記來獲取知識。但在大學里，老師更多扮演導師的角色，我們需要自己主動地學習和探索。大學的課堂是互動式的，鼓勵學生積極參與討論和提問。此外，大學更注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力和創(chuàng)新意識，通過課程設計和實踐活動來促進學生的綜合素質發(fā)展。因此，我們應該主動與老師和同學互動，參加各種學術和實踐活動，不斷拓寬自己的知識面和能力。
第三段：大學生活的充實和豐富
大學生活并不僅僅是學習，更是一個豐富多彩的階段。大學里有很多社團和組織，我們可以根據(jù)自己的興趣和愛好選擇加入其中。例如，我加入了學生會，參與組織各種活動和志愿者工作。通過這些社團和組織，我結識了許多志同道合的朋友，豐富了自己的社交圈子，鍛煉了自己的組織和溝通能力。此外，大學還有豐富的課外活動，如運動會、文化藝術節(jié)等，我們可以通過這些活動釋放學習壓力，提高自己的綜合素質。
第四段：人際關系的處理和建立
大學是一個人際關系復雜的環(huán)境，在這里，我們將遇到來自不同地方和不同背景的同學。與他們相處是一個相互了解和學習的過程。在處理人際關系時，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法。首先，我們要尊重他人的意見和觀點，盡量避免爭論和沖突。其次，我們要主動與他人建立聯(lián)系，積極參與集體活動，增加彼此的了解。此外，我們還可以通過參加各種社團和組織來結交志同道合的朋友，并共同參與各種活動，增進友誼。
第五段：大學帶給我的啟示和成長
大學的四年是我人生中最寶貴的時光之一，通過這段經(jīng)歷，我積累了很多寶貴的啟示和成長。首先，我明白了自己對未來的選擇至關重要，我要根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢來選擇專業(yè)和職業(yè)的發(fā)展方向。其次，我學會了自我管理和自我約束，學會了如何合理利用時間和資源。此外，我也發(fā)現(xiàn)大學提供了許多機會和平臺，只要我們主動去把握，就能實現(xiàn)自己的夢想。最后，大學讓我變得更加開放和寬容，學會尊重和理解不同的觀點和文化。這些都是我在大學里獲得的珍貴財富，對我人生的發(fā)展具有重要的意義。
總結：
大學里的心得體會是一個充實而寶貴的過程。在大學里，我不僅學到了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的能力，結識了許多朋友，收獲了寶貴的經(jīng)歷和啟示。通過大學的學習和生活，我深刻理解了獨立、自律和進取的重要性。在未來的道路上，我會繼續(xù)保持這種積極向上的態(tài)度，努力實現(xiàn)自己的目標和夢想。
讀大學心得體會篇四
曾經(jīng)的無知少年，如今的有志青年，曾經(jīng)的我懷著一顆“十年寒窗苦讀，一心只為功名〞的心，曾經(jīng)夢想著“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花〞的美妙場景，但是現(xiàn)實往往是殘酷的，隨之而來的是夢想與我失之交臂，我只好來到了武漢紡織大學。在這幾個月的光陰過去了，我從懵懂到求知，從依賴到獨立，我經(jīng)歷了許許多多的困難與艱辛。曾經(jīng)13年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處，從夢開場的地方啟程，我困難地來到紡大，成為了家人期待的焦點、，明白了肩負的擔子。
經(jīng)過了高考，我完成了自己的短期意愿，開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對的，還只是未知數(shù)，但我堅信精神的力量，能幫助我度過難關。
大半個月的入學準備、軍訓、思想教育等，讓我感覺到無比的興奮和有責任感，如兩個個禮拜的'軍訓，雖然有點倉促，但卻是鍛煉人的好時機，嚴厲的教官，炙熱的太陽，難熬的時間，無不考驗著人們的意志和信念，當時雖有想放棄，但自己心里還是堅持下來，戰(zhàn)勝了懦弱。如今回想起來，覺得軍訓再辛苦也值，生為人，就要戰(zhàn)勝一切困難。
讀大學心得體會篇五
電大學習在現(xiàn)代快節(jié)奏的社會中，為工作繁忙、時間有限的人們提供了便捷的學習途徑。其優(yōu)點在于不受時間、空間和地域的限制，更為重要的是，它學習與工作不沖突，方便人們在閑暇時間里安排自己的學習時間。與傳統(tǒng)的教育不同，電大學習需要自學掌握知識點和考試內容，這給我們提供了寶貴的自我學習和自我提高的機會。我在電大學習的過程中，既享受到了它的便利，也體會到了其中的挑戰(zhàn)，接下來就分享一下我的經(jīng)驗和感受。
第二段：學習規(guī)劃
對于電大學習，合理的學習規(guī)劃至關重要。從課程設置上說，電大教學的知識點相對來說較為分散，對于我們這些正在工作的人來講，需要花費更多的時間去安排好學習計劃。學習計劃一定要充分考慮到自己的工作、家庭、生活等各個方面的因素，量力而行，不要一味地追求速度，而要穩(wěn)扎穩(wěn)打。我在制定學習計劃時一般會規(guī)定每周的學習時間，以便更好地控制進度。而且，我在學習過程中還善于利用碎片化的時間，比如在公交車、地鐵上、排隊等待的時候閱讀課程，這樣可以充分利用碎片化的時間，提高效率。
第三段：自我管理
在電大學習過程中，自我管理也是必不可少的。學習需要自律，需要有足夠的毅力，有了這些，才能不斷進步。自我管理主要是指制定一個有效的自我監(jiān)督機制，讓自己時刻保持學習的狀態(tài)。在過程中，我很清楚自己的學習情況，把握好自己的學習進度，及時反饋、調整自己的學習計劃，加強對知識點的理解和掌握，以便更好地進行考試。
第四段：群體協(xié)作
電大學習最大的優(yōu)勢就在于其“互聯(lián)網(wǎng)+”的特點，可以為學員提供相互交流、互相學習的平臺。我在學習過程中，充分利用了網(wǎng)絡學堂、微信群等交流平臺，與同學們互相交流，互相補充知識，有效地提高了學習效率。在群體協(xié)作過程中，我認識到與其競爭，不如與其合作，更可以幫助自己提升，同時也可以為同學們提供幫助。
第五段：總結
總之，電大學習經(jīng)歷讓我體會到了學習與工作的結合，不僅拓寬了知識面，也提高了學習的效率。在學習過程中，注重學習規(guī)劃，自我管理和群體協(xié)作，為我們提供了更多的學習機會，彌補了忙碌工作人的教育資源不平衡的問題。電大學習帶給我的不僅是學術上的提升，更啟發(fā)了我對人生的思考和規(guī)劃。
讀大學心得體會篇六
短暫的教師培訓使我受益匪淺，感觸頗多。這次寒假培訓，令我豁然開朗，從一場場精彩的講座中，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。下面就談談我對新教師培訓的點滴體會：
1、發(fā)展的教師教學觀
處于這種職業(yè)境界的教師認為，教師是一種發(fā)展學生、完善自我的職業(yè)，能以服務社會為自己的職業(yè)理想，并從服務社會的高度賦予自己發(fā)展、完善的實踐意義，明確自身發(fā)展與學生發(fā)展的互動關系，在發(fā)展學生中發(fā)展自己，在發(fā)展自己中服務社會。他是以一種高度的責任感從專業(yè)角度來審視自己的教學，反思自己的情感，凈化自己的品德，完善自己的智慧。他能夠自覺地注重教育行為的科學和教育情感的理性，并不斷地追求著學生發(fā)展和自我發(fā)展的更高效益。
2、教師角色的轉變
3、學生地位的轉變
變過去傳統(tǒng)的被動學習狀態(tài)的客體地位為主動學習的主體地位，變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。學生是共同管理學習過程中的參與者，這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學的實踐中，這是培養(yǎng)學生主體的必然要求。因為只認識到這一點，教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應地改變，才不會像以往那樣強迫。
3、學生地位的轉變
變過去傳統(tǒng)的被動學習狀態(tài)的客體地位為主動學習的主體地位，變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。學生是共同管理學習過程中的參與者，這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學的實踐中，這是培養(yǎng)學生主體的`必然要求。因為只認識到這一點，教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應地改變，才不會像以往那樣強迫。
曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但是無論怎么樣，這個學習的場所總少不了那份純真，與真正的社會還是有所不同，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而步入社會，接觸同事上司面對從未面對過的一切也是一種與學習書本知識有本質區(qū)別的體驗。學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距這一點在這次實踐中我感受很深。在學校，理論的學習很多，有時卻又是片面的；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，這不得不靠實踐來補充。這樣我們也許會有更廣闊的知識層面去應付工作上的各種問題。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理工作學習上發(fā)生的各種問題，這就意味著大學生要注意到實踐，社會實踐必不可少。畢竟實習結束之后，我們已經(jīng)不再是一名大學生，是社會的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的。我們要在學習的同時培養(yǎng)自己知識與實際相結合的能力，還要不斷從生活中、實踐中拓寬知識面，不斷地從各方面充實自已，這樣才能適應時代的需要，才能更好的服務與社會。
聽完精彩的報告，真是受益匪淺，感悟良多。對即將開始的實習工作充滿了期待，也感到了那份沉甸甸的責任。"教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱，一不小心露珠滾落：就會破碎不復存在。學生的創(chuàng)造心靈，就如同露珠，需要教師和家長的倍加呵護。"這種呵護就是愛。愛的力量是神奇的，這種力量如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈，它可以撫慰孩子受傷的心靈，可以幫學生找到自信，我將用我的一顆愛心關注每一位學生，讓每一位學生在學習生活中找到快樂，找到自信。歌中唱道：雖然我早已知道，那間教室放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。愛，如同陽光，能讓孩子感到溫暖，如同火把，讓學生在求學路上會一直看到光明。在接下來的實習工作中，一定要以愛為核心，對學生多關心，與學生交心比心。
生物技術1001
張xx
讀大學心得體會篇七
第一段：引言（100字）
新大學生活是一個全新的篇章，它給我?guī)砹瞬簧俚男迈r感和挑戰(zhàn)。在剛入學的幾個月里，我深刻體會到了大學生活的變化和重要性。通過適應和探索，我漸漸發(fā)現(xiàn)了新大學生活的可貴之處，并初步形成了一些心得體會。接下來，我將分享我在新大學生活中所獲得的一些經(jīng)驗和感悟。
第二段：自我管理的重要性（250字）
進入大學，我首先意識到自我管理在新大學生活中的重要性。沒有了家長的監(jiān)督和催促，我必須學會自我約束，并有意識地安排和規(guī)劃時間。我制定了每日的學習計劃，合理安排了作息時間，注重課堂筆記的整理和復習。通過這些努力，我逐漸找到了自己的學習節(jié)奏和方法，并且保持了良好的學習狀態(tài)。自我管理不僅是學業(yè)上的要求，也涉及到人際關系的處理和生活習慣的養(yǎng)成。通過自我管理，我更好地適應了新環(huán)境，并樹立了更好的自我形象。
第三段：加強社交能力的重要性（250字）
新大學生活中，社交能力的重要性也對我產(chǎn)生了深刻的影響。大學是一個充滿各種人才的匯聚地，每個人都具有不同的才能和優(yōu)點。與這些人合作和交流，不僅為我提供了機會，也激發(fā)了我的學習興趣和創(chuàng)造力。我參加了學生社團和志愿者活動，結交了許多志同道合的朋友，多方位地拓展了自己的視野。通過與他人的交流和合作，我不僅學到了更多的知識和技能，還提高了自己的溝通和協(xié)作能力，培養(yǎng)了合作精神和團隊意識。
第四段：充實自我，豐富生活（250字）
新大學生活給了我充足的時間和機會來充實自己，豐富個人的生活。我參加了豐富多樣的課外活動，如運動、音樂、書法等，通過這些活動豐富自己的生活內容。同時，我也積極參加各類學術講座和講習班，提高專業(yè)知識。這些豐富多彩的活動，不僅讓我在學業(yè)上得到休息和放松，也培養(yǎng)了我的興趣愛好，豐富了我的精神生活。我相信，生活的充實不僅可以提高自身的素質和能力，也會使我更加快樂和滿足。
第五段：展望未來，持續(xù)努力（250字）
新大學生活的體驗讓我深刻認識到自身的不足和發(fā)展的方向。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學習和進步，提高自身的綜合素質和能力。我會更加積極主動地參與社團和志愿者活動，鍛煉自己的領導能力和組織能力。我也會努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力，通過實踐和實習來提升自己的職業(yè)技能和就業(yè)競爭力。我相信，在新大學生活的感悟和經(jīng)驗的指引下，我一定能夠在未來的大學生涯中取得更多的成效和收獲。
結尾（100字）
新大學生活給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和成長。通過自我管理、加強社交能力和豐富自我，我不僅增加了知識和能力，也拓展了自己的視野和交友圈。在未來的日子里，我將持續(xù)努力，不斷進步，為實現(xiàn)自己的目標和夢想而努力。新大學生活的心得體會將成為我未來成長和發(fā)展的寶貴經(jīng)驗，也將成為我不斷前行的動力源泉。
讀大學心得體會篇八
曾經(jīng)以為，在大學就像生活在天堂一樣自由快樂，我將是一只羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學這片廣闊的天空，那時的我應該充實而快樂！
現(xiàn)在，大學生活已經(jīng)悄悄溜走了一學期，真是時光如梭?。±硐牒同F(xiàn)實拉開了很大的差距。理想和現(xiàn)實的對比就象魔鬼一樣一點點吞噬掉我的激情和自信，而我內心卻十分不甘，刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的，可是我本不該是這個樣子，我本可以做得更好！可是大學中的我真是如此平庸呢！
大家的感情就這樣淡淡的嗎？我是一顆孤獨的靈魂可我從來沒有封閉過自己，我甚至想我寧愿住進8人一間的破舊的寢室，我也不要2人一間的公寓。我懷念快樂的從前，懷念活潑的自己。如今，我的學習、生活和情緒都受到了極大的影響，我不知道我是否變的文靜起來了，是否變得自卑起來了，我只知道我懼怕孤獨，可孤獨隨時向我襲來。我最快樂的時候就應該是和好朋友通電話了，那時我就立刻輕松快樂起來。也許后面的日子還很長，我將不再孤單。
對于學習，我知道學計算機的確蠻苦的，課程很多。也許是我受情緒的影響，對什么事情都不感興趣，也沒有激情，上課也不怎么聽課，腦袋里要么一片空白，要么胡思亂想。大學的壓力是無形的，自由時間看上去蠻多，一不小心就會空虛得難受。
我上學期患得患失，毫無恒心，覺得自己有點慵懶，然而同時有感到內疚和自責。我天天反省著，卻繼續(xù)慵懶著。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想，我不該是這個樣子的?，F(xiàn)在想起來我過得無怨無悔的也就是期末考試那一周了，全心全意地看書，什么也不想，心情竟也蠻好。
我知道我們少了一份激情和自信。上學期，煩惱很多，任何困難都得自己獨自承受，盡管很苦，但也明白了很多道理。
祝福自己在這學期走好！
讀大學心得體會篇九
作為一名在職人士，我選擇了電大學習，這對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)和機會。在這段時間里，我學到了很多，也體會了許多。下面，我將從五個方面分享我的電大學心得體會。
1. 自律的重要性
電大學習需要更多的自律性和自我管理能力。這對我這樣平時工作繁忙、時間緊張的人來說是一個很大的挑戰(zhàn)。為了完成學習任務，我不得不學會規(guī)劃時間，克制自己，控制時間和精力的投入。自律是一種習慣，需要不斷練習和堅持。只有自律，才能抵御各種誘惑和干擾，才能保持學習的主動性和積極性。
2. 學習方法的重要性
在電大學習中，學習方法的選擇對學習效果有著至關重要的影響。對于我來說，有些課程需要專門的學習技巧和方法，才能更好地理解和掌握知識。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)通過劃重點和做題來記憶和鞏固知識效果更好。此外，與老師和同學多交流、多融會貫通，也是提高學習效率和水平的重要方法。
3. 多元化的教學形式
電大學習還可以享受到學習資源豐富、教學形式多元化的優(yōu)勢。通過看視頻、聽講座、閱讀書籍、參閱報刊、上線下課、加QQ群等多種形式，我感受到了電大的學習資源豐富度和教育創(chuàng)新性。這樣的學習形式可以幫我更好地發(fā)掘和發(fā)展自己的潛力，增強自己的學習能力和培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
4. 提高綜合能力
電大學習提高了我的學習能力和綜合能力。在課程中，許多作業(yè)和小考試不僅考察了對知識的掌握程度，更考得是數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)處理、問題分析、解決方案、匯報表達等方面。這些綜合能力將幫助我更好地為公司創(chuàng)造價值，并在職場上有更多的發(fā)展機會。
5. 學習不只是一份工作
在電大學習中，我學到了學習不只是一份工作，而是一種習慣、一種生活方式。我了解到學習是一個持續(xù)不斷的過程，是我們一生都需要去做的。在學習的路上，我們不僅需要耐心和恒心，還要始終保持對知識的熱情和對未來的追求。
總之，參加電大學習是一種很好的自我提升和自我管理的方式。在這個過程中，我學到了很多，也對自己未來的發(fā)展有了更多的思考和規(guī)劃。我相信，通過電大學習的不斷努力和堅持，我會取得更好的成就和發(fā)展。
讀大學心得體會篇十
我是90后?，F(xiàn)在是一名普通的大一新生，高考的失敗(雖然他們談起我的高考時，總是說失利但在我眼里，失敗就是失敗，沒有理由)讓我來到了一所普通的大學里。面對命運，我沒有反抗，欣然接受了。因為我相信自己，只要有機會我一定會證明自己的。
在大學，我選的專業(yè)是法學。這也是我愿意留在這所學校的一個理由吧。我喜歡嚴謹?shù)臇|西，喜歡不斷更替的事物。同樣也喜歡文字。感覺每一個文字就是一個旋律，拼接起來便成了一首讓我堅信起來的歌曲。
我是九零后，雖然總會有某些斷章取義的短見之士，一再的惡語中傷我們。但是我們要做的沒有必要時爭論和理會。狗咬人，難道你也要去咬狗嗎(對不起!原諒我的不理性)我們真正要做的，就是活出自己的本色青春。
最近幾篇關于大學生以后的出路的問題的文章，心里突然有種莫名的恐慌。
其實那位學長，在別人眼里他已經(jīng)相當成功了：他是我們大一寢室的室長，大二商法班的班長，他已經(jīng)擁有了好幾個非常重量級的榮譽證書，他獲得過專業(yè)甲等獎學金，優(yōu)秀干部獎學金，國家勵志獎學金許多在別人看來遙不可及的東西就這樣圍在他的身邊，他只說了句：我覺得腦袋還空，我有壓力感。
就像現(xiàn)在，即使我也有一疊有價值的榮譽證書，但是也希望找到一份自己想要的工作。但是，當我假設自己現(xiàn)在正站在面試官面前的時候，當我問自己，你能做什么的時候，我也會覺得自己腦袋好空，我也會覺得我不知道能不能說服站在我面前的人，讓他來信任和欣賞我。
讀大學心得體會篇十一
自從從象牙塔進入五彩繽紛的社會之后，我才發(fā)現(xiàn)社會真的很大，不一樣的地方、不一樣的人、不一樣的事情、不一樣的思想，世間萬象進入了我的世界。我看到的“世間萬象”大多是富有的家庭、別墅、豪車、美女、奢侈品，好像每個人都在追求這些，而我自己什么都沒有，我總是不停地努力，甚至忘記了吃飯，忘記了睡覺，最后自己還是一無所有，于是我不停地工作再工作，結果努力的成果與欲望的比例趨近無窮小。我開始困惑，開始糾結，開始憤懣，開始討厭這個世界、討厭父母、討厭朋友、最后討厭自己，甚至覺得自己是一個虛無的存在。
最近有機會從繁忙的工作中抽身讀了一些儒學，原本我對儒學之類的書并不感興趣，覺得深奧難懂，并且是天方夜譚，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，儒學是伴隨我們一生成長的明燈。其中最讓我感受之深的是《禮記·大學》，很多人說《大學》帶有理想主義色彩，但是我看了之后，覺得它向我展示的是人生進修的階梯，我從中受益匪淺。
《大學》中說“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！薄肮胖髅鞯掠谔煜抡?，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物?！边@是《大學》的三綱八目，是《大學》的核心。
“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”是《大學》的三綱，意思是說“大學的宗旨在于弘揚光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達到最完善的境界。”古有八歲入小學，學習“灑掃應對進退、禮樂射御書數(shù)”，十五歲入大學學習“窮理正心，修己治人”，這句話讓我明白，小時候學習的知識和技藝比較簡單和純粹，算到當今時代，也頂多算到大學畢業(yè)，學習的終究是能夠存活于世的最基本的本領。進入社會后，要學習的則是大學之道，窮理正心，修己治人，說到這里，我才明白，工作之后，我的努力早已偏離了方向，而是在舍本求末，哪怕就是得到了別墅、豪車、奢侈品，對自己來說也不過是活在腐朽上的寄生蟲;在別人看來，也只不過稱你一聲“奢侈的有錢人”而已，對他們毫無意義。
“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物。”意思是說古代那些要想在天下弘揚光明正大品德的人，先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族，先要修養(yǎng)自身的品性;要想修養(yǎng)自身的品性，先要端正自己的心思;要想端正自己的心思，先要使自己的意念真誠;要想使自己的意念真誠，先要使自己獲得知識;獲得知識的途徑在于認識、研究萬事萬物。這是《大學》的八目，總結起來就是“格物、致知、誠意、正心;修身、齊家、治國、平天下”。對照這八條人生進修的階梯，我發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)后，我不僅沒有繼續(xù)要求自我進步，反而退到了最原始的狀態(tài)，就連小時候那最簡單，最純粹，最容易做到的事情，都做不到了。困惑、糾結、憤懣則是必然要出現(xiàn)的心理狀態(tài)。
《禮記·大學》，為我打開了一扇重新了解自己，審視自己的心門，我經(jīng)過自我反省，認為自己選錯了追求的方向，人生的目標應該是讓自己內心充實，讓父母開心，讓身邊的同事朋友開心，讓全天下的百姓開心，而不是過分關注于自己眼前的一畝三分地，反思后，我決定做一個全新的自己，以“格物、致知、誠意、正心;修身、齊家、治國、平天下”作為自己的人生進修旅程，窮則獨善其身，達則兼濟天下!