總結的目的是為了幫助我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。寫總結時要注意審慎選擇用詞，避免使用夸張和貶低的詞語，保持客觀中立的態(tài)度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結范文，希望能夠給大家在寫總結時提供一些思路和借鑒。
未成年保護工作總結題目篇一
未成年人文體活動是促進其全面發(fā)展的重要途徑。在過去的一年里，我們會同學校和社會各界共同開展了未成年人文體活動，取得了一定的成效：
3.在家庭方面，家長關注和引導孩子參與文體活動，培養(yǎng)孩子的良好生活習慣和健康心理。
我們認為，在今后的工作中，我們還需要進一步拓展文體活動的形式和內容，推動未成年人的.多元發(fā)展，打造更多的文體活動品牌，為未成年人提供更豐富的文體體驗。
未成年保護工作總結題目篇二
未成年人的思想道德建設工作是保障其健康成長和全面發(fā)展的重要內容。在過去的`一年里，我們會同學校和社會各界共同開展了未成年人思想道德建設工作，取得了一定的成效：
3.在家庭方面，開展家長家庭教育活動，幫助家長樹立正確的教育理念，培養(yǎng)未成年人健康成長。
我們認為，在今后的工作中，我們還需要進一步加強思想道德建設工作，不斷深入地開展各類教育活動和宣傳工作，推動未成年人健康成長。
未成年保護工作總結題目篇三
為進一步宣傳貫徹《未成年人保護法》，更好維護未成年人合法權益，提高事實無人撫養(yǎng)兒童自我保護意識，營造全社會共同關心關愛未成年人的良好氛圍。20xx年6月16日，在鄂州市民政局的指導下，鄂州市鄂城區(qū)正陽社工聯合臨江鄉(xiāng)臨江中心小學在臨江中心小學開展“喜迎xx，同心護未來”——《未成年人保護法》宣講進校園活動。
本次宣講針對“未成年人保護法”、“預防未成年人犯罪法”“兒童安全自護知識”三個內容進行。
社工圍繞《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，通過案例、故事的形式，結合實際，以案說法，以學校保護為例，生動地向學生們進行闡釋講解，幫助同學們了解如何維護自身合法權益，提高了同學們對法律的認識和理解。
社工通過播放短視頻教學“海姆立克急救法、火災、防拐”等相關急救自護技巧，加深了同學們對安全自護教育的認識，讓大家更清晰地辨別危險，遠離危險。社工現場模擬異物卡喉、流鼻血等生活常見的危險情景，同學們紛紛舉手回答解決辦法，并被社工邀請上臺模擬演練。
通過理論結合實踐的教學方式，使兒童掌握正確的應急措施操作方法，提高安全自護技能?；顒咏Y束后，學生們紛紛表示回去后要將學到的安全防護知識告訴自己的家人。
本次活動，為增強兒童法治觀念和自我保護意識發(fā)揮了積極作用。切實服務事實無人撫養(yǎng)兒童，讓兒童從小養(yǎng)成安全健康的生活習慣、自律、愉快地成長。
未成年保護工作總結題目篇四
深化“我為婦女兒童辦實事”實踐活動，從完善聯動機制、開展關愛服務、成立未成年人家庭教育指導站等方面做好未成年人保護工作。
一是貫徹落實《關于預防和制止家庭暴力的若干意見》。加強與法院、公安局的協調聯動，實現數據共享，落實落細《關于預防和制止家庭暴力的若干意見》，加強對遇到家庭暴力的未成年人的保護，呵護未成年人健康成長。
二是開展困境特殊兒童關愛工作。組織“春蕾安全員”開展入戶走訪留守（困境）兒童活動，將困難、殘疾、患病等兒童納入“春蕾關愛計劃”的重點關注對象，發(fā)動村“春蕾安全員”經常性入戶走訪，隨時掌握他們的實際困難，給予精準、及時的幫助措施。組織廣大巾幗志愿者聯合大愛社工和親情社工，開展“把愛帶回家”寒假兒童關愛服務活動2次、“少年兒童心向黨”六一兒童節(jié)關愛留守困境兒童活動等關愛活動3次，為200余名貧困留守兒童送去了學習和生活用品。在“八閩兒童心向黨用心用情伴成長”暑期關愛活動中，參加志愿者有175人次、舉辦活動17場、走訪慰問兒童48人次、結對幫扶留守孤困兒童19人、受益家長兒童數343人，用心用情打通服務兒童“最后一公里”。
前往學校開展法治課程，緊扣《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國家庭教育促進法》《福建省家庭教育促進條例》等內容，向留守兒童宣傳法律法規(guī)知識，在全社會營造關心關愛貧困兒童的良好氛圍。
三是成立“‘未’愛引航，同心護‘蕾’”家庭教育指導站。聯合檢察院、文明辦、教育局、民政局、團縣委、關工委等部門，成立“‘未’愛引航，同心護‘蕾’”武平縣家庭教育指導站，現場會簽《關于在涉未成年人案件中引入家庭教育指導工作的實施意見》，聘請5名擁有家庭教育和心理學專業(yè)的優(yōu)秀老師組建家庭教育指導員隊伍，采用“2+n”的運行模式，即1個家庭教育指導工作站和1個“春蕾移動幸福家”巡回團隊，“n”個家庭教育指導小組成員，為村（社區(qū)）留守兒童、困境兒童家庭開展豐富多彩的家庭教育宣傳活動，推動我縣未成年人權益保護走深走實，構建起家庭、學校、社會、網絡、政府、司法保護“六位一體”的綜合保護體系。
四是堅持兒童利益優(yōu)先，呵護兒童健康成長。立足新時代兒童安全成長面臨的新形勢新要求，充分發(fā)揮婦兒工委辦牽頭抓總作用，科學編制武平縣兒童發(fā)展綱要，綱要中設置“兒童與安全”專項領域，積極貫徹落實兒童優(yōu)先原則，全力保障兒童在健康、教育、福利、家庭、環(huán)境、法律保護等領域各項權益，各項指標任務嚴格與省市綱要相對應，落實落細未成年人關愛保護工作。
未成年保護工作總結題目篇五
xxxx年我局在縣委、縣政府的正確領導下，把未成年人保護工作作為保障民生、促進社會穩(wěn)定的一項重要工作來抓，未成年人是社會主義大家庭的一員，關愛未成年人是社會的共同責任。我局高度重視，將未成年人保護工作作為社會救助的特殊對象，結合民政部門自身實際，多部門聯動，多方面推進，充分發(fā)揮社會救助的資源優(yōu)勢，扎實做好未成年人權益保障工作，保護未成年人身心健康，使未成年人共享社會發(fā)展成果。
保護未成年人的合法權益，保障未成年人健康成長，預防未成年人違法犯罪，是黨委、政府和全社會的神圣責任。為切實抓好未成年人保護工作，我局成立了以分管領導為組長的領導小組，業(yè)務由社會事務股具體負責指導、安排實際工作的.開展。其次，我們把未成年人保護工作作為一項社會系統工程來抓，廣泛發(fā)動宣傳，形成與其他相關部門協調配合，全社會齊抓共管的積極扭轉，確保未成年人保護工作各項活動的正常開展和有效落實。
（一）保障未成年人流浪救助權益。聯合公安、城管等部門，依靠社區(qū)力量，按照“自愿求助，無償救助”的原則，對符合救助條件的流浪未成年人，按照就地、就近、就便的原則，及時聯系救助站，引導、護送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助，妥善安置被救對象。同時，詳細詢問、了解被救助對象的家庭住址和基本情況，及時聯系當地教育、公安等部門及家屬前來接送，確保流浪兒童回歸家庭。
（二）保障未成年人基本生活權益。將符合條件的城鄉(xiāng)未成年人困難家庭納入保障范圍，作為保障的重點對象，若是學生家庭、單親家庭、重病家庭、殘疾家庭和三無對象的，對其進行分類施保，使其在原有低保待遇的基礎上享受額外的政策性補貼。通過低保優(yōu)待照顧措施，切實保障了未成年人家庭的基本生活。
（三）保障未成年人基本教育權益。廣泛開展助學活動，通過福彩資助、扶殘助學等渠道，對困難群眾、重點優(yōu)撫對象和其他臨時困難家庭未成年人子女實施教育救助，發(fā)放學習用品等，有效幫助未成年人接受九年義務教育，促進未成年人平等享有基本教育的權利。
（四）保障未成年人身心健康權益。結合文明市民、文明家庭、文明社區(qū)、文明校園等創(chuàng)建活動，依托家庭、社區(qū)、學校、社會的力量，引導家庭、社區(qū)、學校形成監(jiān)管合力，通過自律與他律，珍惜學習機會，立志做一個有思想、有道德、有文化、有素質、有貢獻的人才。
（五）保障未成年人法律援助權益。將未成年人家庭作為法律援助的重點對象，依托縣司法部門法律援助中心，依靠法律專業(yè)事務機構的共同參與，為切實為需要幫助的困難家庭免費提供法律咨詢、代理文書等法律援助服務，認真辦理和嚴厲打擊虐待、遺棄等侵犯未成年人合法權益的各類案件。大力宣傳《中華人民共和國未成年人權益保護法》、《省未成年人保護條例》以及國務院《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》、民政部《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實施細則》、《州城市生活無著的流浪乞討人員救助管理規(guī)定》等涉幼法律法規(guī)，提高全社會關愛未成年人、保護未成年人的法制意識。
未成年人保護工作是一項長期工作，任重而道遠，今后我局將進一步加強未成年人保護工作，充分發(fā)揚民政部門“以民為本、為民解困”的服務宗旨，結合自身業(yè)務實際，完善未成年人保護相關工作，通過基層組織加大未成年人保護工作的宣傳力度，為我縣未成年人保護工作打下更加堅實的基礎。
未成年保護工作總結題目篇六
未成年人法制教育工作是推動未成年人健康成長的重要途徑。在過去的一年里，我們會同學校和社會各界共同開展了未成年人法制教育工作，取得了一定的成效：
2.在社區(qū)方面，開展了法制宣傳和普法活動，為未成年人傳遞正能量和正義思想；
3.在家庭方面，開展了家庭法律知識宣傳活動，幫助家長更好地依法養(yǎng)育孩子。
我們認為，在今后的工作中，我們還需要進一步推廣法制教育工作，創(chuàng)新法制教育的方法和形式，幫助未成年人更好地了解法律，培養(yǎng)法治意識和法律素養(yǎng)。
未成年保護工作總結題目篇七
以“三八”維權周為契機，廣泛開展豐富多彩的宣傳、教育活動。組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯采取各種形式廣泛宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。舉辦“法律知識競賽”、“法律進家庭”講座。通過開展系列宣傳活動，進一步提高未成年人對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的知曉率。充分利用各種節(jié)氣開展紀念活動，以“小公民道德建設”為主題開展實踐活動，宣傳先進、樹立典型，做好未成年人保護工作。
深化“五星文明家庭”創(chuàng)建活動，圍繞家庭建設，積極開展“五星家庭”、“最美家庭”等各類家庭評選活動，教育引導家庭成員樹立正確的成才觀念，掌握科學的教育方法，提高家庭教育水平。
通過深入農村、學校、家庭，進行調查摸底，摸清留守兒童及困境兒童情況，并建立臺賬，發(fā)動“李媽媽愛心組織”、“愛心媽媽”、“知心姐姐”、“巾幗志愿者”等社會各界人士來關懷農村留守兒童及困境兒童。
充分挖掘社會資源，積極爭取各級支持，加大共同扶弱幫困力度，通過物質上的幫助，精神上的幫扶，解決實際困難，讓未成年人感受到黨和政府對他們的關心關愛。充分利用各種節(jié)日，開展重點慰問。
未成年保護工作總結題目篇八
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學校未成年人保護工作總結
為維護未成年人的合法權益，凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健康成長，結合我校實際，認真開展了一系列未成年保護工作，并取得了良好的效果。現將工作總結如下：
一、學校重視領導隊伍建設，健全未成年人保護制度。我校不斷完善健全學校未成年人保護工作的領導隊伍建設和制度落實，成立了以校長為組長、其它領導班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領導小組，領導小組定期和不定期地召開專題會議，分析未成年人保護工作中存在問題，并結合學校實際制定了《**華僑小學保護未成年人工作實施方案》，積極構建學校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護工作網絡，定期研究學生思想動態(tài)，密切注重未成年人保護工作中出現的問題，協調各方力量，妥善解決未成年人保護工作中出現問題。
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康成長”的標語，并制定了“未成年人保護工作十禁”的匾牌掛到每一個教室，切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。
三、向家長發(fā)放《告學生家長書》。一個未成年人的健康成長離不開學校教育，更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護工作注意與家庭教育形成合力，針對華小學生家長主要是進城務工的農民工這一特點，學校向家長發(fā)放了826份《告學生家長書》，《書》中向家長介紹了科學的家庭教育方法和在保護未成年人工作家庭教育應該承擔的責任和注意事項。使學校教育和家庭教育互相聯系，形成良好的教育合力，全面推進未成年人保護工作的全面發(fā)展。
四、制作學生身份卡，喚起社會的廣泛關注。為進一步規(guī)范學校管理，加大對未成年人保護的針對性，我校為全校學生制作了“學生身份卡”，身份卡中具體表明學校、學生姓名、班級，并在背面標上《未成年人保護工作“十禁”》，學生憑卡進出校門，既規(guī)范了學生的學習生活，又引起了社會對未成年人保護工作的關注，使社區(qū)等積極參與到該工作來。
五、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護制度。學習積極通過黨支部和工會等組織，抓住學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機，加大對教職工的宣傳教育力度，嚴格教師的教學行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學生。通過一系列法規(guī)條例的學習，使教師提高認識，進一步明確法律賦予的各項責任，充分理解未成年人保護工作的重要性，明確保護的內容和要求，從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。
六、我校對未成年人保護的高度重視還體現在將形勢教育、希望本文對您有所幫助！
理想信念教育、社會實踐教育等納入班會和主題教育中來，同時向學生進行有關未成年人保護知識的宣傳教育，增強學生的法制意識和自我保護意識。課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等，有針對地進行宣傳教育，提高學生認識，努力把未成年人保護工作貫徹到學校整個工作之中，充分發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)的作用，為關心愛護青少年學生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一學期以來，在洛陽市澗西區(qū)教育局的關心指導下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護工作取得了良好的效果。學生的學習習慣逐步得到規(guī)范，學習積極性逐步得到提高，社會對未成年人的保護的保護意識也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級領導的關心支持下，在全社會的廣泛參與下，我校的未成年人保護工作一定會更加協調發(fā)展，提高到一個新的高度。
未成年保護工作總結題目篇九
未成年人心理健康教育工作是保障其身心健康的重要前提。在過去的一年里，我們會同各相關部門共同開展了未成年人心理健康教育工作，取得了一定的成效：
1.在學校方面，加強了心理健康教育的課程設置，增強了學生的心理素質；
3.在家庭方面，開展了家庭教育和家庭心理咨詢活動，幫助家長更好地管理和關愛孩子。
我們認為，在今后的工作中，我們還需要進一步加強心理健康教育工作，建立健全的'心理健康服務網絡，提高未成年人的心理素質和自我保護能力。
未成年保護工作總結題目篇十
今年，我臺嚴格按照未成年辦公室《關于印發(fā)縣20__年未成年人思想道德工作要求的通知》精神，深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力為青少年健康成長營造良好的輿論環(huán)境和社會環(huán)境，開展的主要工作有：
一、推進廣播影視“建設工程”
(一)安排專門頻道，完整播出了中央臺少兒頻道節(jié)目，未壓縮或刪減播出時間，未插播自辦節(jié)目和廣告。
(二)在廣播自辦節(jié)目中設置《樹人》和《手拉手》欄目，專題介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進典型的感人事跡，與青少年建立溝通心靈的橋梁。并常期在圖文電視中全文播出了《中華人民共和國未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律法規(guī)。
(三)在電視自辦節(jié)目中的每期《新聞》固定播出一條反映我縣加強和改進未年人思想道德建設工作進展的新聞;在新聞綜合頻道和旅游資訊頻道的每周六晚黃金劇場播出《藍貓?zhí)詺?00問》、《西游記》、《成語故事》等動畫片和《閃閃的紅星》、《上甘嶺》、《毛澤東和他的兒子》等愛國主義教育影片。播出了《少兒歌曲聯奏》、《未成年人禮儀知識》等一批文化精品，這些面向未成年人的精品力作，極大地豐富了未成年人的精神文化生活，營造了健康有益的文化環(huán)境。
(四)配合縣委宣傳部、縣文體局、縣教育局等單位，利用節(jié)日和紀念日開展了一系列思想道德主題教育活動。
二、廣泛開展廣播影視“凈化工程”
(一)加強節(jié)目審查力度，對大力渲染暴力、淫穢、色情、兇殺、恐怖、封建迷信和偽科學等內容的影視劇，堅決不予播出。
(二)在自辦節(jié)目編排上，注重引導廣大青少年自覺抵制利已主義、拜金主義傾向，拒絕毒品，不參與賭博;宗尚科學文明，反對迷信和邪教;培育良好的習慣;樹立正確理想信念和世界、人生觀、價值觀。
(三)提高播音員和節(jié)目主持人綜合素質，要求其著裝、舉止端莊大方，普通話發(fā)音標準。
(四)在新聞報道中，保障好未成年人合法權益，尊重未成年人人格尊嚴，未披露一起涉及未成年人個人隱私事件，未公開報道一起未成年人犯罪案件。
(五)我臺未開設電腦網絡游戲類欄目，未播出電腦網絡游戲節(jié)目。
未成年保護工作總結題目篇十一
少年法庭是處理未成年人犯罪的重要機構之一，它的工作對于未成年人犯罪問題的解決有重要意義。在過去的一年里，我們會同法院和政法部門共同開展了少年法庭工作，取得了一定的成效：
3.在未成年人判決后，加強了對未成年人的教育、矯正和幫助，幫助他們回歸社會。
我們認為，在今后的工作中，我們還需要進一步完善少年法庭的工作機制和法律框架，提高少年法官的素質和審判水平，幫助未成年人重返社會。
未成年保護工作總結題目篇十二
為維護未成年人的合法權益，凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健康成長，結合我校實際，認真開展了一系列未成年保護工作，并取得了良好的效果?，F將工作總結如下： 一、學校重視領導隊伍建設，健全未成年人保護制度。我校不斷完善健全學校未成年人保護工作的領導隊伍建設和制度落實，成立了以校長為組長、其它領導班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領導小組，領導小組定期和不定期地召開專題會議，分析未成年人保護工作中存在問題，并結合學校實際制定了《**華僑小學保護未成年人工作實施方案》，積極構建學校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護工作網絡，定期研究學生思想動態(tài)，密切注重未成年人保護工作中出現的問題，協調各方力量，妥善解決未成年人保護工作中出現問題。
二、加大宣傳力度、積極營造未成年人保護工作的良好氛圍。學校重視校園文化、營造各利環(huán)境氛圍，重視學生的基礎道德和行為規(guī)范的訓練和養(yǎng)成教育。為了提高學生的自我教育、自我管理、自我約束的能力，進一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊值日崗等，培養(yǎng)良好的行為習慣。同時，學校結合實際，在校園內懸掛了“我們不僅要關愛未成年人的身體，更要呵護他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健康成長”的標語，并制定了“未成年人保護工作十禁”的匾牌掛到每一個教室，切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。
第 1 頁 三、向家長發(fā)放《告學生家長書》。一個未成年人的健康成長離不開學校教育，更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護工作注意與家庭教育形成合力，針對華小學生家長主要是進城務工的農民工這一特點，學校向家長發(fā)放了826份《告學生家長書》，《書》中向家長介紹了科學的家庭教育方法和在保護未成年人工作家庭教育應該承擔的責任和注意事項。使學校教育和家庭教育互相聯系，形成良好的教育合力，全面推進未成年人保護工作的全面發(fā)展。
四、制作學生身份卡，喚起社會的廣泛關注。為進一步規(guī)范學校管理，加大對未成年人保護的針對性，我校為全校學生制作了“學生身份卡”，身份卡中具體表明學校、學生姓名、班級，并在背面標上《未成年人保護工作“十禁”》，學生憑卡進出校門，既規(guī)范了學生的學習生活，又引起了社會對未成年人保護工作的關注，使社區(qū)等積極參與到該工作來。
五、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護制度。學習積極通過黨支部和工會等組織，抓住學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機，加大對教職工的宣傳教育力度，嚴格教師的教學行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學生。通過一系列法規(guī)條例的學習，使教師提高認識，進一步明確法律賦予的各項責任，充分理解未成年人保護工作的重要性，明確保護的內容和要求，從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。
六、我校對未成年人保護的高度重視還體現在將形勢教育、理想
第 2 頁 信念教育、社會實踐教育等納入班會和主題教育中來，同時向學生進行有關未成年人保護知識的宣傳教育，增強學生的法制意識和自我保護意識。課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等，有針對地進行宣傳教育，提高學生認識，努力把未成年人保護工作貫徹到學校整個工作之中，充分發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)的作用，為關心愛護青少年學生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一學期以來，在洛陽市澗西區(qū)教育局的關心指導下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護工作取得了良好的效果。學生的學習習慣逐步得到規(guī)范，學習積極性逐步得到提高，社會對未成年人的保護的保護意識也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級領導的關心支持下，在全社會的廣泛參與下，我校的未成年人保護工作一定會更加協調發(fā)展，提高到一個新的高度。
第 3 頁
未成年保護工作總結題目篇十三
為給未成年人營造良好的成長環(huán)境，讓居民更好地了解未成年人成長過程中家庭、學校等各方的職責，6月13日下午，深圳市羅湖區(qū)東曉街道綠景社區(qū)黨委、綠景彩虹社工在福安購物廣場開展“合力守護，與愛同行”未成年人保護法宣傳活動，向居民宣傳了未成年人家庭保護、學校保護、網絡保護、政府保護、司法保護的相關政策，引導參加者樹立保護未成年人健康成長的意識，切實為未成年人健康成長保駕護航。
活動中，社工與在場參加者互動交流，宣講關愛、保護未成年人的相關知識，通過發(fā)放《中華人民共和國未成年人保護法》、懸掛宣傳條幅、張貼宣傳彩頁、知識問答、發(fā)朋友圈宣傳等環(huán)節(jié)讓參加者更清楚地了解未成年人保護法相關知識。許多家長帶著小朋友前來參與知識問答，“這個活動讓我知道了我生活在一個受到保護的`、安全的環(huán)境中，謝謝所有的人為我們的成長保駕護航?！爆F場一位小朋友說。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！鄙倌晔菄业摹磥砗兔褡宓南Ｍ?。而未成年人的成長離不開家庭、學校和社會各界的密切協作。未成年人的全面發(fā)展、健康成長需要各方攜手共同助力。此次宣傳的活動讓參與者知道了未成年人成長過程中各方的職責義務，助力營造社區(qū)關心愛護未成年人健康成長的良好氛圍。
未成年保護工作總結題目篇十四
為切實做好未成年人保護工作，進一步做好《未成年人保護法》宣傳工作，提高居民對未成年人安全防范意識。10月20日，望叢社區(qū)組織開展了“守護美好勇敢前行”—未成年人保護法宣傳活動。
活動現場，社區(qū)工作人員和志愿者們向居民發(fā)放《未成年人保護法》宣傳單，針對未成年人身心發(fā)育特點，結合近年來的一些真實案例，提醒大家加強保護未成年人，對可能遇到的安全問題采取防范措施，使居民們增強依法保護未成年人健康成長的使命感和責任感。志愿者和在場居民積極互動交流，并對相關問題進行解答，讓居民們更清楚地了解未成年人保護法相關知識。
此次活動加強了社區(qū)居民的法治意識，引導居民與時俱進，提升對現行法規(guī)的`了解認知，促使社區(qū)和家庭為未成年人的健康成長共筑防線。
未成年保護工作總結題目篇一
未成年人文體活動是促進其全面發(fā)展的重要途徑。在過去的一年里，我們會同學校和社會各界共同開展了未成年人文體活動，取得了一定的成效：
3.在家庭方面，家長關注和引導孩子參與文體活動，培養(yǎng)孩子的良好生活習慣和健康心理。
我們認為，在今后的工作中，我們還需要進一步拓展文體活動的形式和內容，推動未成年人的.多元發(fā)展，打造更多的文體活動品牌，為未成年人提供更豐富的文體體驗。
未成年保護工作總結題目篇二
未成年人的思想道德建設工作是保障其健康成長和全面發(fā)展的重要內容。在過去的`一年里，我們會同學校和社會各界共同開展了未成年人思想道德建設工作，取得了一定的成效：
3.在家庭方面，開展家長家庭教育活動，幫助家長樹立正確的教育理念，培養(yǎng)未成年人健康成長。
我們認為，在今后的工作中，我們還需要進一步加強思想道德建設工作，不斷深入地開展各類教育活動和宣傳工作，推動未成年人健康成長。
未成年保護工作總結題目篇三
為進一步宣傳貫徹《未成年人保護法》，更好維護未成年人合法權益，提高事實無人撫養(yǎng)兒童自我保護意識，營造全社會共同關心關愛未成年人的良好氛圍。20xx年6月16日，在鄂州市民政局的指導下，鄂州市鄂城區(qū)正陽社工聯合臨江鄉(xiāng)臨江中心小學在臨江中心小學開展“喜迎xx，同心護未來”——《未成年人保護法》宣講進校園活動。
本次宣講針對“未成年人保護法”、“預防未成年人犯罪法”“兒童安全自護知識”三個內容進行。
社工圍繞《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，通過案例、故事的形式，結合實際，以案說法，以學校保護為例，生動地向學生們進行闡釋講解，幫助同學們了解如何維護自身合法權益，提高了同學們對法律的認識和理解。
社工通過播放短視頻教學“海姆立克急救法、火災、防拐”等相關急救自護技巧，加深了同學們對安全自護教育的認識，讓大家更清晰地辨別危險，遠離危險。社工現場模擬異物卡喉、流鼻血等生活常見的危險情景，同學們紛紛舉手回答解決辦法，并被社工邀請上臺模擬演練。
通過理論結合實踐的教學方式，使兒童掌握正確的應急措施操作方法，提高安全自護技能?；顒咏Y束后，學生們紛紛表示回去后要將學到的安全防護知識告訴自己的家人。
本次活動，為增強兒童法治觀念和自我保護意識發(fā)揮了積極作用。切實服務事實無人撫養(yǎng)兒童，讓兒童從小養(yǎng)成安全健康的生活習慣、自律、愉快地成長。
未成年保護工作總結題目篇四
深化“我為婦女兒童辦實事”實踐活動，從完善聯動機制、開展關愛服務、成立未成年人家庭教育指導站等方面做好未成年人保護工作。
一是貫徹落實《關于預防和制止家庭暴力的若干意見》。加強與法院、公安局的協調聯動，實現數據共享，落實落細《關于預防和制止家庭暴力的若干意見》，加強對遇到家庭暴力的未成年人的保護，呵護未成年人健康成長。
二是開展困境特殊兒童關愛工作。組織“春蕾安全員”開展入戶走訪留守（困境）兒童活動，將困難、殘疾、患病等兒童納入“春蕾關愛計劃”的重點關注對象，發(fā)動村“春蕾安全員”經常性入戶走訪，隨時掌握他們的實際困難，給予精準、及時的幫助措施。組織廣大巾幗志愿者聯合大愛社工和親情社工，開展“把愛帶回家”寒假兒童關愛服務活動2次、“少年兒童心向黨”六一兒童節(jié)關愛留守困境兒童活動等關愛活動3次，為200余名貧困留守兒童送去了學習和生活用品。在“八閩兒童心向黨用心用情伴成長”暑期關愛活動中，參加志愿者有175人次、舉辦活動17場、走訪慰問兒童48人次、結對幫扶留守孤困兒童19人、受益家長兒童數343人，用心用情打通服務兒童“最后一公里”。
前往學校開展法治課程，緊扣《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國家庭教育促進法》《福建省家庭教育促進條例》等內容，向留守兒童宣傳法律法規(guī)知識，在全社會營造關心關愛貧困兒童的良好氛圍。
三是成立“‘未’愛引航，同心護‘蕾’”家庭教育指導站。聯合檢察院、文明辦、教育局、民政局、團縣委、關工委等部門，成立“‘未’愛引航，同心護‘蕾’”武平縣家庭教育指導站，現場會簽《關于在涉未成年人案件中引入家庭教育指導工作的實施意見》，聘請5名擁有家庭教育和心理學專業(yè)的優(yōu)秀老師組建家庭教育指導員隊伍，采用“2+n”的運行模式，即1個家庭教育指導工作站和1個“春蕾移動幸福家”巡回團隊，“n”個家庭教育指導小組成員，為村（社區(qū)）留守兒童、困境兒童家庭開展豐富多彩的家庭教育宣傳活動，推動我縣未成年人權益保護走深走實，構建起家庭、學校、社會、網絡、政府、司法保護“六位一體”的綜合保護體系。
四是堅持兒童利益優(yōu)先，呵護兒童健康成長。立足新時代兒童安全成長面臨的新形勢新要求，充分發(fā)揮婦兒工委辦牽頭抓總作用，科學編制武平縣兒童發(fā)展綱要，綱要中設置“兒童與安全”專項領域，積極貫徹落實兒童優(yōu)先原則，全力保障兒童在健康、教育、福利、家庭、環(huán)境、法律保護等領域各項權益，各項指標任務嚴格與省市綱要相對應，落實落細未成年人關愛保護工作。
未成年保護工作總結題目篇五
xxxx年我局在縣委、縣政府的正確領導下，把未成年人保護工作作為保障民生、促進社會穩(wěn)定的一項重要工作來抓，未成年人是社會主義大家庭的一員，關愛未成年人是社會的共同責任。我局高度重視，將未成年人保護工作作為社會救助的特殊對象，結合民政部門自身實際，多部門聯動，多方面推進，充分發(fā)揮社會救助的資源優(yōu)勢，扎實做好未成年人權益保障工作，保護未成年人身心健康，使未成年人共享社會發(fā)展成果。
保護未成年人的合法權益，保障未成年人健康成長，預防未成年人違法犯罪，是黨委、政府和全社會的神圣責任。為切實抓好未成年人保護工作，我局成立了以分管領導為組長的領導小組，業(yè)務由社會事務股具體負責指導、安排實際工作的.開展。其次，我們把未成年人保護工作作為一項社會系統工程來抓，廣泛發(fā)動宣傳，形成與其他相關部門協調配合，全社會齊抓共管的積極扭轉，確保未成年人保護工作各項活動的正常開展和有效落實。
（一）保障未成年人流浪救助權益。聯合公安、城管等部門，依靠社區(qū)力量，按照“自愿求助，無償救助”的原則，對符合救助條件的流浪未成年人，按照就地、就近、就便的原則，及時聯系救助站，引導、護送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助，妥善安置被救對象。同時，詳細詢問、了解被救助對象的家庭住址和基本情況，及時聯系當地教育、公安等部門及家屬前來接送，確保流浪兒童回歸家庭。
（二）保障未成年人基本生活權益。將符合條件的城鄉(xiāng)未成年人困難家庭納入保障范圍，作為保障的重點對象，若是學生家庭、單親家庭、重病家庭、殘疾家庭和三無對象的，對其進行分類施保，使其在原有低保待遇的基礎上享受額外的政策性補貼。通過低保優(yōu)待照顧措施，切實保障了未成年人家庭的基本生活。
（三）保障未成年人基本教育權益。廣泛開展助學活動，通過福彩資助、扶殘助學等渠道，對困難群眾、重點優(yōu)撫對象和其他臨時困難家庭未成年人子女實施教育救助，發(fā)放學習用品等，有效幫助未成年人接受九年義務教育，促進未成年人平等享有基本教育的權利。
（四）保障未成年人身心健康權益。結合文明市民、文明家庭、文明社區(qū)、文明校園等創(chuàng)建活動，依托家庭、社區(qū)、學校、社會的力量，引導家庭、社區(qū)、學校形成監(jiān)管合力，通過自律與他律，珍惜學習機會，立志做一個有思想、有道德、有文化、有素質、有貢獻的人才。
（五）保障未成年人法律援助權益。將未成年人家庭作為法律援助的重點對象，依托縣司法部門法律援助中心，依靠法律專業(yè)事務機構的共同參與，為切實為需要幫助的困難家庭免費提供法律咨詢、代理文書等法律援助服務，認真辦理和嚴厲打擊虐待、遺棄等侵犯未成年人合法權益的各類案件。大力宣傳《中華人民共和國未成年人權益保護法》、《省未成年人保護條例》以及國務院《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》、民政部《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實施細則》、《州城市生活無著的流浪乞討人員救助管理規(guī)定》等涉幼法律法規(guī)，提高全社會關愛未成年人、保護未成年人的法制意識。
未成年人保護工作是一項長期工作，任重而道遠，今后我局將進一步加強未成年人保護工作，充分發(fā)揚民政部門“以民為本、為民解困”的服務宗旨，結合自身業(yè)務實際，完善未成年人保護相關工作，通過基層組織加大未成年人保護工作的宣傳力度，為我縣未成年人保護工作打下更加堅實的基礎。
未成年保護工作總結題目篇六
未成年人法制教育工作是推動未成年人健康成長的重要途徑。在過去的一年里，我們會同學校和社會各界共同開展了未成年人法制教育工作，取得了一定的成效：
2.在社區(qū)方面，開展了法制宣傳和普法活動，為未成年人傳遞正能量和正義思想；
3.在家庭方面，開展了家庭法律知識宣傳活動，幫助家長更好地依法養(yǎng)育孩子。
我們認為，在今后的工作中，我們還需要進一步推廣法制教育工作，創(chuàng)新法制教育的方法和形式，幫助未成年人更好地了解法律，培養(yǎng)法治意識和法律素養(yǎng)。
未成年保護工作總結題目篇七
以“三八”維權周為契機，廣泛開展豐富多彩的宣傳、教育活動。組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯采取各種形式廣泛宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。舉辦“法律知識競賽”、“法律進家庭”講座。通過開展系列宣傳活動，進一步提高未成年人對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的知曉率。充分利用各種節(jié)氣開展紀念活動，以“小公民道德建設”為主題開展實踐活動，宣傳先進、樹立典型，做好未成年人保護工作。
深化“五星文明家庭”創(chuàng)建活動，圍繞家庭建設，積極開展“五星家庭”、“最美家庭”等各類家庭評選活動，教育引導家庭成員樹立正確的成才觀念，掌握科學的教育方法，提高家庭教育水平。
通過深入農村、學校、家庭，進行調查摸底，摸清留守兒童及困境兒童情況，并建立臺賬，發(fā)動“李媽媽愛心組織”、“愛心媽媽”、“知心姐姐”、“巾幗志愿者”等社會各界人士來關懷農村留守兒童及困境兒童。
充分挖掘社會資源，積極爭取各級支持，加大共同扶弱幫困力度，通過物質上的幫助，精神上的幫扶，解決實際困難，讓未成年人感受到黨和政府對他們的關心關愛。充分利用各種節(jié)日，開展重點慰問。
未成年保護工作總結題目篇八
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學校未成年人保護工作總結
為維護未成年人的合法權益，凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健康成長，結合我校實際，認真開展了一系列未成年保護工作，并取得了良好的效果。現將工作總結如下：
一、學校重視領導隊伍建設，健全未成年人保護制度。我校不斷完善健全學校未成年人保護工作的領導隊伍建設和制度落實，成立了以校長為組長、其它領導班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領導小組，領導小組定期和不定期地召開專題會議，分析未成年人保護工作中存在問題，并結合學校實際制定了《**華僑小學保護未成年人工作實施方案》，積極構建學校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護工作網絡，定期研究學生思想動態(tài)，密切注重未成年人保護工作中出現的問題，協調各方力量，妥善解決未成年人保護工作中出現問題。
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康成長”的標語，并制定了“未成年人保護工作十禁”的匾牌掛到每一個教室，切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。
三、向家長發(fā)放《告學生家長書》。一個未成年人的健康成長離不開學校教育，更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護工作注意與家庭教育形成合力，針對華小學生家長主要是進城務工的農民工這一特點，學校向家長發(fā)放了826份《告學生家長書》，《書》中向家長介紹了科學的家庭教育方法和在保護未成年人工作家庭教育應該承擔的責任和注意事項。使學校教育和家庭教育互相聯系，形成良好的教育合力，全面推進未成年人保護工作的全面發(fā)展。
四、制作學生身份卡，喚起社會的廣泛關注。為進一步規(guī)范學校管理，加大對未成年人保護的針對性，我校為全校學生制作了“學生身份卡”，身份卡中具體表明學校、學生姓名、班級，并在背面標上《未成年人保護工作“十禁”》，學生憑卡進出校門，既規(guī)范了學生的學習生活，又引起了社會對未成年人保護工作的關注，使社區(qū)等積極參與到該工作來。
五、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護制度。學習積極通過黨支部和工會等組織，抓住學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機，加大對教職工的宣傳教育力度，嚴格教師的教學行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學生。通過一系列法規(guī)條例的學習，使教師提高認識，進一步明確法律賦予的各項責任，充分理解未成年人保護工作的重要性，明確保護的內容和要求，從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。
六、我校對未成年人保護的高度重視還體現在將形勢教育、希望本文對您有所幫助！
理想信念教育、社會實踐教育等納入班會和主題教育中來，同時向學生進行有關未成年人保護知識的宣傳教育，增強學生的法制意識和自我保護意識。課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等，有針對地進行宣傳教育，提高學生認識，努力把未成年人保護工作貫徹到學校整個工作之中，充分發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)的作用，為關心愛護青少年學生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一學期以來，在洛陽市澗西區(qū)教育局的關心指導下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護工作取得了良好的效果。學生的學習習慣逐步得到規(guī)范，學習積極性逐步得到提高，社會對未成年人的保護的保護意識也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級領導的關心支持下，在全社會的廣泛參與下，我校的未成年人保護工作一定會更加協調發(fā)展，提高到一個新的高度。
未成年保護工作總結題目篇九
未成年人心理健康教育工作是保障其身心健康的重要前提。在過去的一年里，我們會同各相關部門共同開展了未成年人心理健康教育工作，取得了一定的成效：
1.在學校方面，加強了心理健康教育的課程設置，增強了學生的心理素質；
3.在家庭方面，開展了家庭教育和家庭心理咨詢活動，幫助家長更好地管理和關愛孩子。
我們認為，在今后的工作中，我們還需要進一步加強心理健康教育工作，建立健全的'心理健康服務網絡，提高未成年人的心理素質和自我保護能力。
未成年保護工作總結題目篇十
今年，我臺嚴格按照未成年辦公室《關于印發(fā)縣20__年未成年人思想道德工作要求的通知》精神，深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力為青少年健康成長營造良好的輿論環(huán)境和社會環(huán)境，開展的主要工作有：
一、推進廣播影視“建設工程”
(一)安排專門頻道，完整播出了中央臺少兒頻道節(jié)目，未壓縮或刪減播出時間，未插播自辦節(jié)目和廣告。
(二)在廣播自辦節(jié)目中設置《樹人》和《手拉手》欄目，專題介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進典型的感人事跡，與青少年建立溝通心靈的橋梁。并常期在圖文電視中全文播出了《中華人民共和國未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律法規(guī)。
(三)在電視自辦節(jié)目中的每期《新聞》固定播出一條反映我縣加強和改進未年人思想道德建設工作進展的新聞;在新聞綜合頻道和旅游資訊頻道的每周六晚黃金劇場播出《藍貓?zhí)詺?00問》、《西游記》、《成語故事》等動畫片和《閃閃的紅星》、《上甘嶺》、《毛澤東和他的兒子》等愛國主義教育影片。播出了《少兒歌曲聯奏》、《未成年人禮儀知識》等一批文化精品，這些面向未成年人的精品力作，極大地豐富了未成年人的精神文化生活，營造了健康有益的文化環(huán)境。
(四)配合縣委宣傳部、縣文體局、縣教育局等單位，利用節(jié)日和紀念日開展了一系列思想道德主題教育活動。
二、廣泛開展廣播影視“凈化工程”
(一)加強節(jié)目審查力度，對大力渲染暴力、淫穢、色情、兇殺、恐怖、封建迷信和偽科學等內容的影視劇，堅決不予播出。
(二)在自辦節(jié)目編排上，注重引導廣大青少年自覺抵制利已主義、拜金主義傾向，拒絕毒品，不參與賭博;宗尚科學文明，反對迷信和邪教;培育良好的習慣;樹立正確理想信念和世界、人生觀、價值觀。
(三)提高播音員和節(jié)目主持人綜合素質，要求其著裝、舉止端莊大方，普通話發(fā)音標準。
(四)在新聞報道中，保障好未成年人合法權益，尊重未成年人人格尊嚴，未披露一起涉及未成年人個人隱私事件，未公開報道一起未成年人犯罪案件。
(五)我臺未開設電腦網絡游戲類欄目，未播出電腦網絡游戲節(jié)目。
未成年保護工作總結題目篇十一
少年法庭是處理未成年人犯罪的重要機構之一，它的工作對于未成年人犯罪問題的解決有重要意義。在過去的一年里，我們會同法院和政法部門共同開展了少年法庭工作，取得了一定的成效：
3.在未成年人判決后，加強了對未成年人的教育、矯正和幫助，幫助他們回歸社會。
我們認為，在今后的工作中，我們還需要進一步完善少年法庭的工作機制和法律框架，提高少年法官的素質和審判水平，幫助未成年人重返社會。
未成年保護工作總結題目篇十二
為維護未成年人的合法權益，凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健康成長，結合我校實際，認真開展了一系列未成年保護工作，并取得了良好的效果?，F將工作總結如下： 一、學校重視領導隊伍建設，健全未成年人保護制度。我校不斷完善健全學校未成年人保護工作的領導隊伍建設和制度落實，成立了以校長為組長、其它領導班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領導小組，領導小組定期和不定期地召開專題會議，分析未成年人保護工作中存在問題，并結合學校實際制定了《**華僑小學保護未成年人工作實施方案》，積極構建學校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護工作網絡，定期研究學生思想動態(tài)，密切注重未成年人保護工作中出現的問題，協調各方力量，妥善解決未成年人保護工作中出現問題。
二、加大宣傳力度、積極營造未成年人保護工作的良好氛圍。學校重視校園文化、營造各利環(huán)境氛圍，重視學生的基礎道德和行為規(guī)范的訓練和養(yǎng)成教育。為了提高學生的自我教育、自我管理、自我約束的能力，進一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊值日崗等，培養(yǎng)良好的行為習慣。同時，學校結合實際，在校園內懸掛了“我們不僅要關愛未成年人的身體，更要呵護他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健康成長”的標語，并制定了“未成年人保護工作十禁”的匾牌掛到每一個教室，切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。
第 1 頁 三、向家長發(fā)放《告學生家長書》。一個未成年人的健康成長離不開學校教育，更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護工作注意與家庭教育形成合力，針對華小學生家長主要是進城務工的農民工這一特點，學校向家長發(fā)放了826份《告學生家長書》，《書》中向家長介紹了科學的家庭教育方法和在保護未成年人工作家庭教育應該承擔的責任和注意事項。使學校教育和家庭教育互相聯系，形成良好的教育合力，全面推進未成年人保護工作的全面發(fā)展。
四、制作學生身份卡，喚起社會的廣泛關注。為進一步規(guī)范學校管理，加大對未成年人保護的針對性，我校為全校學生制作了“學生身份卡”，身份卡中具體表明學校、學生姓名、班級，并在背面標上《未成年人保護工作“十禁”》，學生憑卡進出校門，既規(guī)范了學生的學習生活，又引起了社會對未成年人保護工作的關注，使社區(qū)等積極參與到該工作來。
五、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護制度。學習積極通過黨支部和工會等組織，抓住學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機，加大對教職工的宣傳教育力度，嚴格教師的教學行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學生。通過一系列法規(guī)條例的學習，使教師提高認識，進一步明確法律賦予的各項責任，充分理解未成年人保護工作的重要性，明確保護的內容和要求，從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。
六、我校對未成年人保護的高度重視還體現在將形勢教育、理想
第 2 頁 信念教育、社會實踐教育等納入班會和主題教育中來，同時向學生進行有關未成年人保護知識的宣傳教育，增強學生的法制意識和自我保護意識。課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等，有針對地進行宣傳教育，提高學生認識，努力把未成年人保護工作貫徹到學校整個工作之中，充分發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)的作用，為關心愛護青少年學生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一學期以來，在洛陽市澗西區(qū)教育局的關心指導下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護工作取得了良好的效果。學生的學習習慣逐步得到規(guī)范，學習積極性逐步得到提高，社會對未成年人的保護的保護意識也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級領導的關心支持下，在全社會的廣泛參與下，我校的未成年人保護工作一定會更加協調發(fā)展，提高到一個新的高度。
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未成年保護工作總結題目篇十三
為給未成年人營造良好的成長環(huán)境，讓居民更好地了解未成年人成長過程中家庭、學校等各方的職責，6月13日下午，深圳市羅湖區(qū)東曉街道綠景社區(qū)黨委、綠景彩虹社工在福安購物廣場開展“合力守護，與愛同行”未成年人保護法宣傳活動，向居民宣傳了未成年人家庭保護、學校保護、網絡保護、政府保護、司法保護的相關政策，引導參加者樹立保護未成年人健康成長的意識，切實為未成年人健康成長保駕護航。
活動中，社工與在場參加者互動交流，宣講關愛、保護未成年人的相關知識，通過發(fā)放《中華人民共和國未成年人保護法》、懸掛宣傳條幅、張貼宣傳彩頁、知識問答、發(fā)朋友圈宣傳等環(huán)節(jié)讓參加者更清楚地了解未成年人保護法相關知識。許多家長帶著小朋友前來參與知識問答，“這個活動讓我知道了我生活在一個受到保護的`、安全的環(huán)境中，謝謝所有的人為我們的成長保駕護航?！爆F場一位小朋友說。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！鄙倌晔菄业摹磥砗兔褡宓南Ｍ?。而未成年人的成長離不開家庭、學校和社會各界的密切協作。未成年人的全面發(fā)展、健康成長需要各方攜手共同助力。此次宣傳的活動讓參與者知道了未成年人成長過程中各方的職責義務，助力營造社區(qū)關心愛護未成年人健康成長的良好氛圍。
未成年保護工作總結題目篇十四
為切實做好未成年人保護工作，進一步做好《未成年人保護法》宣傳工作，提高居民對未成年人安全防范意識。10月20日，望叢社區(qū)組織開展了“守護美好勇敢前行”—未成年人保護法宣傳活動。
活動現場，社區(qū)工作人員和志愿者們向居民發(fā)放《未成年人保護法》宣傳單，針對未成年人身心發(fā)育特點，結合近年來的一些真實案例，提醒大家加強保護未成年人，對可能遇到的安全問題采取防范措施，使居民們增強依法保護未成年人健康成長的使命感和責任感。志愿者和在場居民積極互動交流，并對相關問題進行解答，讓居民們更清楚地了解未成年人保護法相關知識。
此次活動加強了社區(qū)居民的法治意識，引導居民與時俱進，提升對現行法規(guī)的`了解認知，促使社區(qū)和家庭為未成年人的健康成長共筑防線。