三真三實(shí)心得體會(huì)教育(優(yōu)秀13篇)

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    心得體會(huì)是通過(guò)思考和總結(jié)來(lái)提煉出經(jīng)驗(yàn)和智慧的過(guò)程,能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在寫心得體會(huì)時(shí),我們需要主動(dòng)尋找他人的意見和建議,做到虛心接受、積極改進(jìn)。%20撰寫心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的沉淀和輸出,通過(guò)總結(jié),我們能夠把握自身的發(fā)展方向和目標(biāo)。
    三真三實(shí)心得體會(huì)教育篇一
    三實(shí)教育是指把實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和實(shí)用能力作為教育目標(biāo)并二者結(jié)合,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力的一種教育模式。本文將分享筆者對(duì)三實(shí)教育的心得體會(huì)。
    第二段:實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
    實(shí)踐能力是指學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力。在三實(shí)教育中,學(xué)生不再是被動(dòng)地接受知識(shí),而是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)親身體驗(yàn)和應(yīng)用知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)實(shí)踐能力的培養(yǎng),學(xué)生能夠更好地理解和記憶所學(xué)知識(shí),同時(shí)也能夠增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力。例如,在物理實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生親自操作實(shí)驗(yàn)儀器,觀察和記錄數(shù)據(jù),并通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)驗(yàn)證理論知識(shí)。這種實(shí)踐能力的培養(yǎng),不僅使學(xué)生對(duì)知識(shí)有了更深刻的理解,也激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)研究的興趣。
    第三段:創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
    創(chuàng)新能力是指學(xué)生獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在傳統(tǒng)的教育模式中,學(xué)生往往只是被動(dòng)地接收和記憶知識(shí),缺乏創(chuàng)新意識(shí)。而在三實(shí)教育中,學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)參與到問(wèn)題解決的過(guò)程中,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力。例如,在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生面臨著各種數(shù)學(xué)問(wèn)題,需要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和解決。通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生可以鍛煉他們的邏輯思維能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
    第四段:實(shí)用能力的培養(yǎng)。
    實(shí)用能力是指學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中解決問(wèn)題的能力。在傳統(tǒng)教育模式中,學(xué)生往往只是學(xué)習(xí)知識(shí),卻無(wú)法將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去。而在三實(shí)教育中,學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到具體問(wèn)題中,并通過(guò)實(shí)踐找到解決問(wèn)題的方法。例如,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生不僅要了解化學(xué)理論知識(shí),還要學(xué)會(huì)正確操作實(shí)驗(yàn)儀器,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生不僅能夠掌握理論知識(shí),還能夠?qū)⒅R(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去,培養(yǎng)實(shí)用能力。
    第五段:總結(jié)。
    通過(guò)三實(shí)教育,學(xué)生不僅能夠培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和實(shí)用能力,也能夠增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,學(xué)生只有具備這些能力才能適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。因此,三實(shí)教育是一種非常值得推廣的教育模式。育人為本,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力是教育的目標(biāo)。三實(shí)教育為學(xué)生提供了更寬廣的思維空間,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為他們的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)三實(shí)教育,學(xué)生將不再被動(dòng)地接受知識(shí),而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
    三真三實(shí)心得體會(huì)教育篇二
    三實(shí)三嚴(yán)教育是為了落實(shí)黨的十九大報(bào)告中提出的黨內(nèi)政治生活的準(zhǔn)則,旨在加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),提高黨員干部的思想覺悟和紀(jì)律意識(shí)。在參與這項(xiàng)教育活動(dòng)的過(guò)程中,我深深感受到了三實(shí)三嚴(yán)教育的重要性和必要性,并從中得到了一些寶貴的體會(huì)和心得。
    第二段:正文1。
    黨的政治生活是黨內(nèi)生活的中心,黨員干部應(yīng)常懷憂患意識(shí)、常修政治品德。參與三實(shí)三嚴(yán)教育,我深感到提高政治覺悟的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的理論、政策以及歷史黨史等,我不僅加深了對(duì)黨的指導(dǎo)思想和黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)的理解,也更加堅(jiān)定了自己對(duì)黨的事業(yè)的信念和責(zé)任感。同時(shí),我也意識(shí)到黨內(nèi)政治生活是一個(gè)需要全體黨員積極參與的活動(dòng),只有每個(gè)黨員都能自覺遵守黨的政治紀(jì)律,才能使黨的事業(yè)越來(lái)越健康、純潔、有活力。
    第三段:正文2。
    在三實(shí)三嚴(yán)教育中,嚴(yán)于律己是一個(gè)重要內(nèi)容。黨員干部應(yīng)該時(shí)刻保持良好的工作作風(fēng)和高尚的品行,嚴(yán)格要求自己,從小事做起,要有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、守紀(jì)律、守規(guī)矩。在我的實(shí)踐中,我常常提醒自己要加強(qiáng)自律,不僅要嚴(yán)肅對(duì)待工作和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),還要自覺約束自己的言行舉止,不給黨和組織抹黑,積極踐行黨員的身份和責(zé)任。
    第四段:正文3。
    在三實(shí)三嚴(yán)教育中,敢于擔(dān)當(dāng)是一個(gè)重要的品質(zhì)。面對(duì)困難和問(wèn)題,黨員干部應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,并主動(dòng)作出積極的應(yīng)對(duì)和解決。在我參與這項(xiàng)教育中,我意識(shí)到黨員干部應(yīng)該時(shí)刻保持積極向上的工作態(tài)度,勇于承擔(dān)起使命和責(zé)任,在工作中敢于說(shuō)真話、有擔(dān)當(dāng),不回避問(wèn)題、不逃避困難。只有這樣,才能夠真正做到言必信、行必果。
    第五段:結(jié)論。
    通過(guò)參與三實(shí)三嚴(yán)教育,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨員干部的政治責(zé)任和使命。同時(shí),我也被教育和感動(dòng),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將更加注重提高自己的政治覺悟和紀(jì)律意識(shí),始終堅(jiān)持嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己的原則,努力做一個(gè)合格的黨員干部,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。毋庸置疑,三實(shí)三嚴(yán)教育對(duì)于黨內(nèi)政治生活的改進(jìn)和黨員干部素質(zhì)的提升具有重要作用,只有通過(guò)不斷的教育和實(shí)踐,才能夠真正的做到思想品德的全面提升。
    三真三實(shí)心得體會(huì)教育篇三
    第一段:引言(200字)。
    作為一名在校學(xué)生,三實(shí)教育是我在學(xué)校接受的一種特殊教育教學(xué)模式。三實(shí)教育注重學(xué)生的實(shí)踐能力、實(shí)際操作和實(shí)用技能的培養(yǎng),對(duì)個(gè)人的發(fā)展和未來(lái)的職業(yè)道路具有積極的影響。通過(guò)參與三實(shí)教育,我的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)動(dòng)力得到了全面提升。在這篇文章中,我將分享我對(duì)三實(shí)教育的心得體會(huì)。
    第二段:學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變(200字)。
    三實(shí)教育使我從書本中的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐中的主動(dòng)學(xué)習(xí)者。在傳統(tǒng)教育模式下,我習(xí)慣于被動(dòng)地接受教師傳授的知識(shí),但在實(shí)踐中,我能夠主動(dòng)參與項(xiàng)目和活動(dòng),通過(guò)自己的實(shí)際操作和實(shí)際體驗(yàn)掌握知識(shí)。這種主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,提高了學(xué)習(xí)的效果,使我能夠更深入地理解所學(xué)內(nèi)容。
    第三段:學(xué)習(xí)內(nèi)容的擴(kuò)充(200字)。
    三實(shí)教育的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是可以擴(kuò)充學(xué)習(xí)內(nèi)容。除了傳統(tǒng)課程外,三實(shí)教育還包括實(shí)踐操作和實(shí)用技能的教學(xué)。這些內(nèi)容不僅使我有機(jī)會(huì)接觸到不同的領(lǐng)域和技能,還培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐操作,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和實(shí)際應(yīng)用,這為我未來(lái)的個(gè)人發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第四段:學(xué)習(xí)動(dòng)力的提升(200字)。
    三實(shí)教育不僅注重知識(shí)的傳授,還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。這種鼓勵(lì)和支持激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力,使我更加積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。在三實(shí)教育的環(huán)境中,我有機(jī)會(huì)與同學(xué)們一起合作完成項(xiàng)目,互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。這種學(xué)習(xí)方式讓我感到有成就感,激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛,提高了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力和效果。
    第五段:未來(lái)職業(yè)發(fā)展的影響(200字)。
    通過(guò)三實(shí)教育的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更明確的方向和規(guī)劃。實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)不同領(lǐng)域和職業(yè)有了更深入的了解,也培養(yǎng)了我解決問(wèn)題和創(chuàng)新的能力。三實(shí)教育使我更有信心和準(zhǔn)備去追求我感興趣的職業(yè),并為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。三實(shí)教育的啟發(fā)和提升對(duì)我個(gè)人的發(fā)展和未來(lái)的職業(yè)道路具有重要的影響。
    總結(jié)(200字)。
    總的來(lái)說(shuō),三實(shí)教育是一種更新的教育模式,它通過(guò)實(shí)踐操作和實(shí)用技能的培養(yǎng),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容、提升學(xué)習(xí)動(dòng)力,并對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。通過(guò)參與三實(shí)教育,我不僅獲得了更全面的知識(shí)和技能,更具備了解決問(wèn)題和創(chuàng)新的能力。我相信,這種教育模式的實(shí)施將會(huì)為更多的學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間和更好的未來(lái)。
    三真三實(shí)心得體會(huì)教育篇四
    三實(shí)三嚴(yán)教育,作為新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育的重要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是和嚴(yán)以修身兩個(gè)方面。這一教育要求黨員干部堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的初心使命,不忘初心、牢記使命,做到清正廉潔、勇于擔(dān)當(dāng)。通過(guò)參與三實(shí)三嚴(yán)教育,我深刻認(rèn)識(shí)到這一教育對(duì)于提升黨員干部的理論水平、思想境界和工作能力的重要意義。在這里,我將就自己參與三實(shí)三嚴(yán)教育的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
    首先,實(shí)事求是使我更加注重嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的思維方式和工作作風(fēng)。實(shí)事求是不僅是對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)確分析和客觀評(píng)價(jià),更是對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和負(fù)責(zé)精神的體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)實(shí)事求是的過(guò)程中,我不再盲目從眾,而是學(xué)會(huì)了深入思考和獨(dú)立判斷。無(wú)論是面對(duì)工作中的難題,還是面對(duì)黨員干部的意見和建議,我都能夠?qū)?wèn)題進(jìn)行全面、客觀的分析,并制定出科學(xué)合理的解決方案。同時(shí),在工作中,我注重細(xì)致入微,對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行認(rèn)真檢查和把關(guān),確保工作質(zhì)量的過(guò)硬。這種務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)不僅受到了同事們的肯定和認(rèn)可,也使我在工作中取得了更加顯著的成績(jī)。
    其次,嚴(yán)以修身使我更加注重自我要求和自我糾正。嚴(yán)以修身是對(duì)黨員干部個(gè)人修養(yǎng)的追求,是對(duì)黨員干部道德修養(yǎng)和思想品質(zhì)的要求。通過(guò)參與三實(shí)三嚴(yán)教育,我深刻認(rèn)識(shí)到,作為黨員干部,我應(yīng)該時(shí)刻保持清正廉潔的政治品格,嚴(yán)以修身的標(biāo)準(zhǔn)要求我始終做到以公正的心態(tài)對(duì)待工作,以正派的行為對(duì)待生活。對(duì)于自己的言行舉止,我時(shí)刻保持警惕,嚴(yán)格要求自己做到言行一致、高尚崇高。同時(shí),我通過(guò)反思自己的工作中存在的不足和問(wèn)題,不斷進(jìn)行自我反省和自我糾正。在這個(gè)過(guò)程中,我的工作作風(fēng)得到了明顯的改善,思想境界也得到了提升。我愿意將這種自我修正的精神傳遞給身邊的同事和親友,共同營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
    再次,在三實(shí)三嚴(yán)教育中,我明確了立黨為公、執(zhí)政為民的初心使命。黨員干部應(yīng)該始終把人民的利益放在第一位,用實(shí)際行動(dòng)去踐行黨的宗旨,為人民群眾謀福祉。作為一名黨員干部,我把立黨為公、執(zhí)政為民作為自己的座右銘,并始終以此為指導(dǎo)開展工作。我通過(guò)調(diào)研調(diào)查和與群眾面對(duì)面交流的方式,深入了解人民群眾的需要和疾苦,積極主動(dòng)地為他們提供幫助。同時(shí),我也努力提高自己的工作能力和水平,以更好地服務(wù)于人民群眾。在這個(gè)過(guò)程中,我深感黨的初心使命的偉大,更堅(jiān)定了跟黨走、為人民服務(wù)的信念。
    最后,總結(jié)三實(shí)三嚴(yán)教育的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為這一教育不僅是對(duì)黨員干部個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的要求,更是對(duì)我們整個(gè)黨的建設(shè)的一次全面提升。通過(guò)參與三實(shí)三嚴(yán)教育,我深刻認(rèn)識(shí)到,黨員干部只有不忘初心、牢記使命,堅(jiān)守實(shí)事求是和嚴(yán)以修身的原則,才能更好地履行自己的職責(zé)和使命,為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到三實(shí)三嚴(yán)教育只是一個(gè)開始,只有持之以恒、不斷深化,才能真正提高黨員干部的素質(zhì)和能力。我將繼續(xù)關(guān)注黨的理論、方針政策和黨員干部教育的動(dòng)態(tài),不斷學(xué)習(xí)和提高自己,為黨和人民做出更多更大的貢獻(xiàn)。
    綜上所述,三實(shí)三嚴(yán)教育是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育的重要內(nèi)容,通過(guò)參與這一教育,我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)事求是和嚴(yán)以修身對(duì)于黨員干部的重要意義。這一教育使我更加注重嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的思維方式和工作作風(fēng),更加注重自我要求和自我糾正,明確了立黨為公、執(zhí)政為民的初心使命。通過(guò)三實(shí)三嚴(yán)教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信自己的理論水平、思想境界和工作能力會(huì)進(jìn)一步提升,為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    三真三實(shí)心得體會(huì)教育篇五
    基層情況復(fù)雜,矛盾多,工作難度大,只有樹立“常年抓、月月抓、日日抓”的工作意識(shí),持之以恒、久久為功,才能取得應(yīng)有的實(shí)效。
    學(xué)習(xí)是能力之基,修身之道,也是達(dá)到真才實(shí)學(xué)的根本途徑?;鶎庸ぷ髑ь^萬(wàn)緒,繁冗復(fù)雜,因此做好基層工作,學(xué)習(xí)是第一步?;鶎痈刹恳驎緦W(xué)、向理論學(xué),要把黨的方針政策特別是黨的支農(nóng)惠農(nóng)政策學(xué)精吃透、爛熟于心;要向群眾學(xué),拜群眾為師,多向群眾討教生產(chǎn)生活經(jīng)驗(yàn);要向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué),學(xué)習(xí)他們開展工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn);要向?qū)嵺`學(xué),在工作中做到學(xué)中干、干中學(xué),學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,做到融會(huì)貫通。
    基層黨員干部是基層事業(yè)的建設(shè)者和引領(lǐng)者,作用明顯,因此基層黨員干部要時(shí)刻牢記全心全意為人民服的宗旨,不斷強(qiáng)化群眾意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。要時(shí)刻將群眾冷暖放在心上,真正深入群眾,真心傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真誠(chéng)解決群眾疾苦。更要多深入困難較多的地方,解決群眾最急、最盼、最難、最憂的具體問(wèn)題,讓人民群眾時(shí)刻感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
    總書記總書記強(qiáng)調(diào),實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)。實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興靠的是實(shí)干,基層的`發(fā)展是推動(dòng)民族復(fù)興的前提和基礎(chǔ),基層更需要實(shí)干精神。
    三真三實(shí)心得體會(huì)教育篇六
    近年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨肅北三嚴(yán)三實(shí)教育在全黨范圍內(nèi)廣泛開展,對(duì)于增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律意識(shí)、政治覺悟和擔(dān)當(dāng)精神起到了重要作用。我作為一名黨員,也積極參與了這項(xiàng)教育,深受啟發(fā)和教育。以下是我對(duì)肅北三嚴(yán)三實(shí)教育的心得體會(huì)。
    首先,肅北三嚴(yán)三實(shí)教育教育我們要端正態(tài)度,嚴(yán)于律己。作為黨員干部,我們的行為舉止一直都處于群眾的關(guān)注之中。肅北三嚴(yán)三實(shí)教育通過(guò)深入剖析黨史和改革開放史中的典型案例,使我更加認(rèn)識(shí)到黨員干部應(yīng)以身作則,嚴(yán)格要求自己,自覺遵守黨的紀(jì)律和規(guī)定。我深刻意識(shí)到,只有在堅(jiān)守底線、嚴(yán)格要求自己的前提下,我們才能正視問(wèn)題、解決問(wèn)題,并能夠在思想、行動(dòng)上處于正確的軌道上,真正為人民服務(wù)。
    其次,肅北三嚴(yán)三實(shí)教育教育我們要落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)于治吏。在肅北三嚴(yán)三實(shí)教育中,我們加深了對(duì)黨員干部責(zé)任的理解和認(rèn)識(shí)。責(zé)任是黨員干部的重要使命,也是廣大人民群眾對(duì)我們的期待。肅北三嚴(yán)三實(shí)教育教導(dǎo)我們,黨員干部在擔(dān)任職務(wù)時(shí)要主動(dòng)作為、樹立正確的權(quán)力觀,堅(jiān)決抵制任何形式的特權(quán)思想和特權(quán)行為。只有自覺落實(shí)自己的責(zé)任,才能夠在為人民服務(wù)中不斷提升自己、創(chuàng)造出更多的成績(jī)。
    再次,肅北三嚴(yán)三實(shí)教育教育我們要誠(chéng)實(shí)守信,實(shí)事求是。在黨員干部的工作中,誠(chéng)信是根本,不誠(chéng)信則會(huì)導(dǎo)致信任危機(jī),并嚴(yán)重破壞黨群干群之間的關(guān)系。肅北三嚴(yán)三實(shí)教育深入分析了一些黨員干部在工作中出現(xiàn)的不誠(chéng)信現(xiàn)象,提出了“一言九鼎,一諾千金”的要求。通過(guò)這樣的教育,我深刻認(rèn)識(shí)到,只有誠(chéng)實(shí)守信,才能在廣大干部群眾中樹立良好形象,樹立黨員干部的公信力和威信,才能真正實(shí)現(xiàn)以實(shí)際行動(dòng)贏得人民群眾的信任和支持。
    最后,肅北三嚴(yán)三實(shí)教育教育我們要以實(shí)際行動(dòng)解決實(shí)際問(wèn)題。在肅北三嚴(yán)三實(shí)教育中,我們被教育要堅(jiān)持實(shí)事求是,解決當(dāng)前存在的突出問(wèn)題。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一次難得的機(jī)會(huì)和教育。通過(guò)深入研究問(wèn)題,了解群眾的需求,我深刻認(rèn)識(shí)到只有關(guān)心群眾、解決實(shí)際問(wèn)題,才能將黨的方針政策真正付諸實(shí)踐,才能取得更好的工作成效。通過(guò)肅北三嚴(yán)三實(shí)教育,我進(jìn)一步明確了我作為一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)和使命,同時(shí)也更加深刻地認(rèn)識(shí)到珍惜這個(gè)重大的歷史機(jī)遇,將個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)的需要有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
    總之,肅北三嚴(yán)三實(shí)教育深入貫徹了以群眾為中心的發(fā)展思想,教育黨員干部樹立正確的工作觀、權(quán)力觀、道德觀和責(zé)任觀。通過(guò)這次教育,我深切地感受到了黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性和黨員干部的責(zé)任的重大性。今后,我將繼續(xù)借鑒肅北三嚴(yán)三實(shí)教育的理念和要求,將所學(xué)所悟融會(huì)貫通,切實(shí)提高自己的黨性修養(yǎng)和工作能力,為人民群眾的幸福生活作出更大的貢獻(xiàn)。
    三真三實(shí)心得體會(huì)教育篇七
    通過(guò)一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué),對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵有了更深層次的了解,結(jié)合本單位和本人的認(rèn)識(shí),談?wù)剬?duì)“三嚴(yán)三實(shí)”既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的一些粗淺看法。
    嚴(yán)以修身就是要切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以修身是對(duì)我們共產(chǎn)黨員特別是黨員干部的基本要求,如何做到嚴(yán)以修身我的理解是必須要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用馬列主義武裝頭腦,同進(jìn)要加強(qiáng)先進(jìn)文化的學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高個(gè)人道德情操。作為一名黨員干部,學(xué)習(xí)黨的政治理論、學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等是基本要求,通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義武裝頭腦,豎立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高宗旨意識(shí),服務(wù)意識(shí),從而堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社主義理想念,堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義的信仰,只有這樣我們才能不斷提高道德修養(yǎng),追求共產(chǎn)主義,從而自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,達(dá)到提升自我,凈化自我的全心全意為人民服務(wù)的宗高境界。作為僑務(wù)系統(tǒng)的一名干部,除了用馬列主義武裝頭腦外,還要加強(qiáng)僑務(wù)政策的研究學(xué)習(xí),吃透政策精神,提高業(yè)務(wù)水評(píng),努力做好為僑服務(wù)工作。
    嚴(yán)以用權(quán)就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以用權(quán)是對(duì)黨員干部特別是我們的高級(jí)干部的具體要求,就是對(duì)手中的權(quán)力如何用好的問(wèn)題,也可以說(shuō)是權(quán)力觀的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題與嚴(yán)以修身是密切關(guān)系的,權(quán)力用得好不好,關(guān)鍵看修身嚴(yán)不嚴(yán),一個(gè)有堅(jiān)定理想信念,道德修養(yǎng)高的人,一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人,他手中的權(quán)力是絕對(duì)不會(huì)亂用的,這樣的人只會(huì)把權(quán)力用來(lái)為國(guó)謀利、為人民謀利,比如說(shuō)象焦裕祿、楊善洲等同志,他們都有堅(jiān)定的理想信念,都有崇高的道德品格,他們總是想著如何為當(dāng)?shù)氐娜嗣裰\利益,如何讓群眾過(guò)上好日子,可以說(shuō)他們是嚴(yán)以修身的代表,正因?yàn)樗麄儑?yán)以修身,他們的權(quán)力都是用來(lái)為國(guó)為民的,他們從來(lái)都沒(méi)有把權(quán)力用來(lái)為自已和家人謀私利上,這些都是值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的典范。權(quán)力用得好不好,對(duì)一個(gè)部門、一個(gè)地方甚致一個(gè)國(guó)家都會(huì)產(chǎn)生極大的影響,用好了是人民福祉,用不好會(huì)使一個(gè)部門、一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)地方、一個(gè)國(guó)家遭殃,前蘇聯(lián)就是一個(gè)例證,這種例子過(guò)去有,現(xiàn)在也有,中國(guó)有,國(guó)外也有,足見權(quán)力的影響是何等的重大,現(xiàn)在習(xí)近平總書記提出嚴(yán)以用權(quán),就是要把權(quán)力用好,要更多為中國(guó)百姓謀福祉,是為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而對(duì)全體黨員干部提出的具體要求。
    嚴(yán)以律己就是要始終心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉。嚴(yán)以律已是對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的一貫要求,過(guò)去如此,現(xiàn)在如此,將來(lái)更會(huì)加強(qiáng),黨員干部能不能做到嚴(yán)以律已關(guān)鍵看修身嚴(yán)不嚴(yán)、用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán),一個(gè)黨員干部只要做到了修身嚴(yán),用權(quán)嚴(yán),自然能做到嚴(yán)以律己,相反一個(gè)黨員干部修身不嚴(yán),也就是沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念,黨性修養(yǎng)不高,道德品質(zhì)低下,沒(méi)有豎立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,這種人自然會(huì)利用手中的權(quán)力為自已謀私利,為親人謀私利,這必然導(dǎo)致腐敗的產(chǎn)生,很顯然要做到嚴(yán)以律己是不可能的。嚴(yán)以律己既是黨對(duì)我們的要求,也是人民群眾對(duì)我們的要求,特別是在全國(guó)推進(jìn)全面深化改革的今天,我們受到的誘惑特別是手中有一定權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部受到的誘惑很多,面對(duì)這些花花綠綠的“糖衣炮彈”,黨員干部更要堅(jiān)定理想信念,提高宗旨意識(shí),嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán),加強(qiáng)對(duì)自己、對(duì)身邊工作人員和親屬的管理,只有這樣我們才能經(jīng)受得住各種各樣的考驗(yàn),才能不被金錢、美女所打倒,才能更好地為人民群眾謀利益,為當(dāng)?shù)匕傩辙k實(shí)事、辦好事,真正做到清廉務(wù)實(shí)為民。
    謀事要實(shí)就是要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。結(jié)合單位實(shí)際,謀事要實(shí)就是要從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是地開展工作,工作有思路,工作目標(biāo)任務(wù)不脫離實(shí)際,有實(shí)實(shí)在的內(nèi)容,工作措施得當(dāng),方法科學(xué),具體就僑聯(lián)工作而言,就是要圍繞縣委、縣政府中心工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)《僑法》《關(guān)于加強(qiáng)和改善新形勢(shì)下僑聯(lián)工作的意見》和中央、國(guó)家、省的僑務(wù)方針政策,圍繞僑聯(lián)“群眾工作、參政議政、維護(hù)僑益、海外聯(lián)誼”四項(xiàng)基本職能,扎實(shí)做好為僑服務(wù)和為xx經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)工作,不斷把xx的僑聯(lián)工作推向前進(jìn)。
    創(chuàng)業(yè)要實(shí)就是要始終腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。作為僑務(wù)工作者就是要認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的抓好僑務(wù)工作,要主動(dòng)深入僑鄉(xiāng)、僑資僑屬企業(yè)和掛鉤點(diǎn)調(diào)研了解情況,要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,面對(duì)涉僑予盾糾紛和涉僑信訪案件,要敢于面對(duì),敢于調(diào)解,自己能解決的絕不推、不拖、不讓,自己不能解決的要想方?jīng)]法協(xié)助解決,創(chuàng)造條件解決,真正地把僑胞的事當(dāng)自己事來(lái)對(duì)待,做到不解決絕不善霸甘休。
    做人要實(shí)就是要始終對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。做人要實(shí)是對(duì)一個(gè)黨員干部的起馬要求,作為一名僑務(wù)工作者,我認(rèn)為做人要實(shí)就是做人要厚道,做事要實(shí)在,不耍小聰明,用用赤心對(duì)待黨,用感恩的心對(duì)待組織,用真心對(duì)待人民群眾,用誠(chéng)心對(duì)待同志,用熱心對(duì)待來(lái)訪的每一位僑胞,在任何時(shí)候都要遵守黨紀(jì)國(guó)法,講誠(chéng)信,不撒謊,不搞上有政策下有對(duì)策,當(dāng)面一套背后一套。
    三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)(二)
    三真三實(shí)心得體會(huì)教育篇八
    “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開展以來(lái),本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話精神和“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述,參加了區(qū)委徐兵書記等親授的專題教育黨課學(xué)習(xí),并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、微信、報(bào)紙自學(xué)了一些關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方面資料,學(xué)習(xí)了中組部編寫的《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》等,對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”要求有了較為理性的認(rèn)識(shí)。剛才,各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言又讓我對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育有了更深一層的了解和體會(huì)。下面,我就“嚴(yán)以修身”專題學(xué)習(xí)方面,結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實(shí)際,談幾點(diǎn)個(gè)人的認(rèn)識(shí)和體會(huì),希望能與大家共勉:
    一、堅(jiān)定政治立場(chǎng),強(qiáng)化理想信念修養(yǎng)。
    理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,是共產(chǎn)黨人永葆先進(jìn)的精神動(dòng)力,是精神家園最核心、最關(guān)鍵的要素,是影響世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本因素,決定著黨員干部的價(jià)值追求,支配著黨員干部的思想和行動(dòng),關(guān)乎黨員干部的政治方向問(wèn)題。樹立正確的理想信念,堅(jiān)定馬克思主義哲學(xué)觀,牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)益觀,是衡量一個(gè)真正共產(chǎn)黨員的必備標(biāo)桿。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們很多黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在從政多年之后已經(jīng)把年輕時(shí)入黨的誓言、從政的理想、奮斗目標(biāo)和追求拋之腦后,黨員干部利用職務(wù)便利以權(quán)謀私、玩忽職守、濫用職權(quán)或者徇私舞弊、貪污賄賂等現(xiàn)象頻發(fā),就是因?yàn)閭€(gè)人理想信念的動(dòng)搖。這就需要我們堅(jiān)定理想信念,重學(xué)黨章,深學(xué)深悟,重塑堅(jiān)定的理想信念。我本人將在今后努力嚴(yán)格要求自己:一要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,深入閱研黨史,認(rèn)真參加每一次區(qū)委中心組的學(xué)習(xí)、區(qū)政協(xié)黨組的專題學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、制度自信、理論自信,在思想上、行動(dòng)上自覺致,明辨是非,堅(jiān)定政治定力。二要樹立正確的“三觀”。正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)自對(duì)世界、個(gè)人、社會(huì)正確的認(rèn)知。只有樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,才能確立正確的是非觀、權(quán)益關(guān),把握公私關(guān)。要自覺樹立馬克思主義世界觀,真正掌握和運(yùn)用其立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法改造自己的主觀世界,從中獲取精神動(dòng)力和精神支柱。要樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀,把全心全意為人民服務(wù)視為人生追求和最大樂(lè)趣。
    二、堅(jiān)守優(yōu)良傳統(tǒng),強(qiáng)化道德品質(zhì)修養(yǎng)。
    道德修養(yǎng),是一個(gè)人修身立德十分必要的人生必修課。努力以道德的力量去贏得人心,贏得事業(yè)成就,是共產(chǎn)黨人的崇高追求。我們中華民族有重視道德修養(yǎng)的光榮傳統(tǒng),“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,將提高自身的思想道德修養(yǎng)放在首位。古人很注重修德,“人可以一生不仕,但不可以一日無(wú)德”,“立身立業(yè),必先養(yǎng)德”。人民大眾崇尚道德傳家。黨員干部修身立德,就要講政治、講黨性,對(duì)黨忠誠(chéng),忠于國(guó)家、忠于人民。要有高尚的道德情操,做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。本人將在今后努力做到:以學(xué)修德,在學(xué)好黨的基本理論的同時(shí),向優(yōu)秀文化傳統(tǒng)學(xué),向先進(jìn)英模學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向群眾學(xué),做到“德”在學(xué)中修;以行修德,在與老百姓接觸中、開展走訪活動(dòng)中、做人做事中不斷錘煉道德品質(zhì),多為群眾辦好事辦實(shí)事,樹立良好的道德形象;以律修德,不斷的嚴(yán)格要求自己,什么該做什么不該做,什么該說(shuō)什么不該說(shuō),什么地方該去什么地方不該去,不僅要清楚還要嚴(yán)格執(zhí)行,做到慎獨(dú)慎微慎初、自警自省自律。
    三真三實(shí)心得體會(huì)教育篇九
    工程建設(shè)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,在實(shí)施過(guò)程中,需要科學(xué)規(guī)劃、精細(xì)管理、真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)以及堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三真三實(shí)是工程建設(shè)過(guò)程中的核心理念,也是保證項(xiàng)目順利進(jìn)行的關(guān)鍵要素。在我從業(yè)多年的經(jīng)驗(yàn)中,我深切體會(huì)到了三真三實(shí)的重要性。以下是我對(duì)這一主題的心得體會(huì)。
    首先,工程建設(shè)需要真實(shí)的計(jì)劃和設(shè)計(jì)。一個(gè)成功的工程項(xiàng)目需要基于充分的調(diào)研結(jié)果進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃。計(jì)劃的真實(shí)性體現(xiàn)在對(duì)項(xiàng)目各方面的全面了解和準(zhǔn)確評(píng)估。只有真實(shí)的計(jì)劃,才能使項(xiàng)目能夠順利進(jìn)行,避免風(fēng)險(xiǎn)和隱患的發(fā)生。設(shè)計(jì)的真實(shí)性則體現(xiàn)在對(duì)項(xiàng)目具體要求和目標(biāo)的準(zhǔn)確把握。準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)可以大大提高項(xiàng)目的建設(shè)質(zhì)量和效率,確保項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。真實(shí)的計(jì)劃和設(shè)計(jì)能夠讓工程建設(shè)活動(dòng)從一開始就奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),為后續(xù)的工作打下良好的基礎(chǔ)。
    其次,工程建設(shè)需要真實(shí)的管理和監(jiān)控。在工程項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中,高效的管理和監(jiān)控是保證項(xiàng)目順利進(jìn)行的關(guān)鍵。真實(shí)的管理體現(xiàn)在對(duì)項(xiàng)目的全面管理和各項(xiàng)工作的具體落實(shí)。通過(guò)科學(xué)的計(jì)劃、詳細(xì)的方案和細(xì)致的執(zhí)行,可以實(shí)現(xiàn)工程建設(shè)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)的井然有序和有效把控。真實(shí)的監(jiān)控體現(xiàn)在對(duì)項(xiàng)目各項(xiàng)工作的精確監(jiān)測(cè)和數(shù)據(jù)的真實(shí)匯報(bào)。通過(guò)實(shí)時(shí)的監(jiān)控和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,采取相應(yīng)的措施解決,確保項(xiàng)目的正常進(jìn)展。
    第三,工程建設(shè)需要真實(shí)的技術(shù)和施工。在實(shí)施工程項(xiàng)目的過(guò)程中,技術(shù)的真實(shí)性體現(xiàn)在對(duì)工程技術(shù)要求和標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格遵循和執(zhí)行。只有按照科學(xué)的技術(shù)要求進(jìn)行施工,才能確保項(xiàng)目質(zhì)量和安全。施工的真實(shí)性體現(xiàn)在對(duì)各項(xiàng)施工工作的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真執(zhí)行。只有真實(shí)地將設(shè)計(jì)方案落實(shí)到具體的施工過(guò)程中,才能保證項(xiàng)目的施工質(zhì)量和效率。
    第四,工程建設(shè)需要真實(shí)的材料和設(shè)備。在工程項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中,材料和設(shè)備的真實(shí)性是項(xiàng)目順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。真實(shí)的材料體現(xiàn)在對(duì)材料采購(gòu)和驗(yàn)收的嚴(yán)格把控。只有真實(shí)的材料才能保證施工過(guò)程中的質(zhì)量和安全。真實(shí)的設(shè)備體現(xiàn)在對(duì)設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)和性能的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和檢測(cè)。只有真實(shí)的設(shè)備才能保證工程的正常運(yùn)行和功能的發(fā)揮。
    最后,工程建設(shè)需要真實(shí)的環(huán)境保護(hù)和社會(huì)效益。在實(shí)施工程項(xiàng)目的過(guò)程中,環(huán)境保護(hù)和社會(huì)效益的真實(shí)性是項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展的重要因素。環(huán)境保護(hù)的真實(shí)性體現(xiàn)在對(duì)環(huán)境影響進(jìn)行全面評(píng)估和科學(xué)管理,采取相應(yīng)的措施進(jìn)行污染防治和資源利用。社會(huì)效益的真實(shí)性體現(xiàn)在對(duì)項(xiàng)目對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境所產(chǎn)生的影響進(jìn)行全面評(píng)估和合理規(guī)劃,促進(jìn)項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展,為社會(huì)帶來(lái)實(shí)際的效益。
    在工程建設(shè)中,三真三實(shí)處處體現(xiàn)著科學(xué)、規(guī)范、可行的原則。作為一名從業(yè)多年的工程師,我深刻體會(huì)到了工程建設(shè)中這一原則的重要性。只有堅(jiān)持真實(shí),才能保證工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行和高質(zhì)量的完成。因此,在今后的工程建設(shè)過(guò)程中,我將更加注重真實(shí)原則的貫徹落實(shí),全力以赴保證工程建設(shè)的順利進(jìn)行。
    三真三實(shí)心得體會(huì)教育篇十
    縱觀黨的百年歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),每當(dāng)一個(gè)大的歷史階段開啟,一個(gè)大的歷史使命到來(lái)時(shí),黨總是通過(guò)大規(guī)模的、深入的黨內(nèi)教育來(lái)統(tǒng)一全黨思想,武裝全黨頭腦。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,不僅充分反映了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的理想信念的自覺堅(jiān)守,而且也為新時(shí)代加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)留下了寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)和深刻的歷史啟示。
    必須把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向上。政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問(wèn)題,事關(guān)黨的前途命運(yùn)和事業(yè)興衰成敗。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向,有堅(jiān)定的馬克思主義信仰、堅(jiān)定的社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念,并為這種理想信念矢志不渝奮斗,無(wú)論遇到什么困難和挫折都不動(dòng)搖或背離理想信念;必須有全心全意為人民服務(wù)的公仆情懷,心中時(shí)刻裝著國(guó)家和人民,自覺為黨的事業(yè)和人民幸福鞠躬盡瘁、死而后已;必須有較高的思想理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),堅(jiān)持真理,開闊視野,熟悉國(guó)情,了解世界,模范執(zhí)行民主集中制,善于駕馭和處理各種復(fù)雜矛盾,善于從政治上觀察、分析、解決問(wèn)題,善于組織帶領(lǐng)人民群眾一道前進(jìn);必須對(duì)黨忠誠(chéng),知行合一,言行一致,表里如一,政治品質(zhì)優(yōu)秀,道德情操高尚,脫離一切低級(jí)趣味,時(shí)時(shí)處處以榜樣力量感召干部群眾。這些要求的核心,是做政治上的明白人,政治能力要強(qiáng),思想定力、戰(zhàn)略定力、道德定力要特別過(guò)硬,經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)。
    必須把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格的自我修養(yǎng)中。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),是黨員干部一生的必修課。一個(gè)黨員的黨性,不是隨著黨齡增長(zhǎng)和職務(wù)提升而自然提高的,不加強(qiáng)修養(yǎng)和錘煉,黨性不僅不會(huì)提高,反而會(huì)降低,甚至可能完全喪失。每個(gè)同志都有改造自己、提高自己的職責(zé),都應(yīng)該自覺打掃思想灰塵,祛除不良習(xí)氣,糾正錯(cuò)誤言行。因而,每位領(lǐng)導(dǎo)干部要把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿于自己的工作生活方方面面,時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)持以信念、人格、實(shí)干立身;襟懷坦白、光明磊落,對(duì)上對(duì)下講真話、實(shí)話;堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩,嚴(yán)格按黨紀(jì)國(guó)法辦事;嚴(yán)肅綱紀(jì)、疾惡如仇,對(duì)一切不正之風(fēng)敢于亮劍;艱苦奮斗、清正廉潔,正確行使權(quán)力,在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn)。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部不能有權(quán)力上、地位上的優(yōu)越感。無(wú)論公事私事,都要堅(jiān)持黨性原則,都要加強(qiáng)自我約束,不折不扣執(zhí)行黨的紀(jì)律和規(guī)矩。對(duì)親屬子女和身邊工作人員進(jìn)行嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒、堅(jiān)決糾正,從而在引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚上當(dāng)好旗幟和標(biāo)桿,發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。
    而是看在落實(shí)推動(dòng)中央重大決策部署上的具體表現(xiàn)。習(xí)近平總書記指出要經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊向黨的理論和路線方針政策看齊制定各方面決策部署首先要有正確大局觀站在黨和國(guó)家大局上想問(wèn)題、看問(wèn)題。因而領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把地方工作與黨中央重大決策部署銜接起來(lái)、統(tǒng)一起來(lái)無(wú)論綜合性決策還是專項(xiàng)性決策都要找準(zhǔn)在全局中的合理定位做到科學(xué)決策、民主決策、依法決策在把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上確定工作目標(biāo)和舉措。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)中央決策部署時(shí)要善于統(tǒng)籌謀劃通盤考慮各方面因素兼顧各方面利益協(xié)調(diào)各方面關(guān)系明確輕重緩急使各方面資源發(fā)揮最大效用把黨中央定下來(lái)的事情抓好、落實(shí)好為黨和人民事業(yè)大局添磚加瓦。
    必須把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到常態(tài)化、長(zhǎng)效化的管黨治黨工作中。全面從嚴(yán)治黨,不僅需要深入開展集中式整治,通過(guò)“三嚴(yán)三實(shí)”這種專題教育集中解決黨內(nèi)存在的顯性問(wèn)題和突出問(wèn)題,而且更需要常態(tài)化治理,通過(guò)經(jīng)常性的思想建黨和制度治黨,使黨員干部警鐘長(zhǎng)鳴、常躬自省。習(xí)近平總書記指出,“三嚴(yán)三實(shí)”是我們天天要面對(duì)的要求,大家要時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心,隨時(shí)準(zhǔn)備堅(jiān)持真理、隨時(shí)準(zhǔn)備修正錯(cuò)誤,凡是有利于黨和人民事業(yè)的,就堅(jiān)決干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于黨和人民事業(yè)的,就堅(jiān)決改、徹底改、一刻不耽誤地改。因而,要把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中積累的好經(jīng)驗(yàn)好做法轉(zhuǎn)化為黨紀(jì),把對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部“修身、用權(quán)、律己,謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”的要求上升為硬性制度約束,進(jìn)一步明確黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么去做,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化,從而更好地釋放制度在管黨治黨上的巨大效能。同時(shí),繼續(xù)深化國(guó)家監(jiān)察體制改革、健全體制機(jī)制,使日常監(jiān)督更加規(guī)范、更加有力、更加有效。
    偉大征程中建功立業(yè)。
    三真三實(shí)心得體會(huì)教育篇十一
    下面是為大家整理的黨員三嚴(yán)三實(shí)教育心得體會(huì)范文,歡迎閱讀!
    黨員教育工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨、思想建黨和制度治黨要求,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,必須把黨員教育工作牢牢抓在手上,在“嚴(yán)”“實(shí)”“新”上下功夫,持續(xù)用力、久久為功。
    要建立完善責(zé)任傳導(dǎo)機(jī)制,層層壓實(shí)責(zé)任,形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、責(zé)任明晰、各司其職的工作體制。明確各級(jí)黨組織書記的'第一責(zé)任,將黨員教育作為“硬指標(biāo)”,納入黨委(黨組)書記述職評(píng)議考核,以抓“一把手”推動(dòng)“一把手”抓,層層抓好落實(shí)。明確組織部門牽頭抓總責(zé)任,通過(guò)建立定期研究、臺(tái)賬管理、督查督辦、定期通報(bào)、述職考評(píng)等機(jī)制,抓好黨員教育工作的研究謀劃、組織實(shí)施和督促指導(dǎo)。明確基層黨組織主體責(zé)任,通過(guò)項(xiàng)目化管理、全過(guò)程監(jiān)督,將工作職責(zé)細(xì)化、量化、具體化,確保計(jì)劃一項(xiàng)、“落地”一項(xiàng)。強(qiáng)化黨員參加學(xué)習(xí)的個(gè)體責(zé)任,探索黨員教育工作紀(jì)實(shí)、效果測(cè)試、結(jié)果運(yùn)用等機(jī)制,激活基層黨員參學(xué)主動(dòng)性。
    要把理想信念教育放在首位,抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,尤其是總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)原著、讀原文、悟原理,補(bǔ)足精神之“鈣”。突出需求導(dǎo)向,針對(duì)不同領(lǐng)域黨員的特點(diǎn),制定個(gè)性化方案,提供專業(yè)型師資,拓展全方位陣地,變“一鍋煮”為“菜單式”教育,切實(shí)增強(qiáng)黨員教育實(shí)效。當(dāng)前要著重抓好非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨員、流動(dòng)黨員教育,摒棄“花架子”,避免造“盆景”,真正在有形覆蓋基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)有效覆蓋。將黨員教育與服務(wù)群眾結(jié)合起來(lái),探索建立黨員教育有效載體,深入開展“在職黨員進(jìn)社區(qū)”“非公企業(yè)黨員雙培工程”“無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)”“戴黨徽、亮身份”等活動(dòng),引導(dǎo)黨員強(qiáng)化為民宗旨,增進(jìn)為民感情,在實(shí)踐中得到教育鍛煉。
    要充分運(yùn)用信息化手段,抓好各級(jí)黨員教育網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),建立“網(wǎng)上黨?!薄熬W(wǎng)上支部”“掌上課堂”,開設(shè)黨員教育電視頻道和欄目,推進(jìn)黨員教育手機(jī)報(bào)、qq、微博、微信、易信等平臺(tái)建設(shè),讓黨員時(shí)時(shí)開展學(xué)習(xí)、處處接受教育。盤活優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化等資源,打造黨員教育品牌。充分依托新四軍軍部舊址、皖南事變烈士陵園等紅色文化資源,全力打造安徽省唯一的“鐵軍精神”黨性教育基地,讓黨員教育從灌輸式變成體驗(yàn)式,從單向交流變成雙向互動(dòng),為黨員提供“看得見、聽得進(jìn)、學(xué)得會(huì)、用得上”的立體課堂,實(shí)現(xiàn)潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的教育效果。
    三真三實(shí)心得體會(huì)教育篇十二
    近日,本單位開展了一次關(guān)于“二嚴(yán)三實(shí)”專題教育,通過(guò)充分探討、學(xué)習(xí)和反思,深入了解“二嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵,確立起了明確的工作目標(biāo),同時(shí)也對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入分析。此次專題教育,對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展,以及工作的推進(jìn)和改進(jìn),有著積極影響和深刻意義。
    二、深度解讀“二嚴(yán)三實(shí)”
    在本次“二嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)中,我們深入了解了“二嚴(yán)三實(shí)”追求理念的內(nèi)涵與重要指引。其中,“二嚴(yán)”主要強(qiáng)調(diào)了制度剛性和紀(jì)律嚴(yán)明的重要性。只有通過(guò)制度來(lái)保證工作的規(guī)范性和權(quán)力的集中性,以及通過(guò)紀(jì)律來(lái)維護(hù)組織的井然有序性,才能更好地有效推進(jìn)工作,提高工作效率。而“三實(shí)”則主要涵蓋了實(shí)事求是、實(shí)干興邦和實(shí)效至上三個(gè)方面。實(shí)事求是是指在工作中始終遵循事實(shí)和真相,避免虛假宣傳和夸大其詞。實(shí)干興邦則意味著圍繞工作任務(wù)和實(shí)際需要,積極投入行動(dòng),提高自己的實(shí)際能力。實(shí)效至上則強(qiáng)調(diào)在工作推進(jìn)中需要把效果和效益放在更加重要的位置,強(qiáng)化工作的成果導(dǎo)向和實(shí)際效益。
    三、自身分析與反思。
    在學(xué)習(xí)探討“二嚴(yán)三實(shí)”的過(guò)程中,我們也開始對(duì)自身的困難和問(wèn)題展開深入思考和反思。一方面,在日常工作中,我們存在思維惰性、缺乏自主創(chuàng)新和進(jìn)取心等問(wèn)題,導(dǎo)致自身無(wú)法有效推進(jìn)工作。另一方面,我們也深刻發(fā)現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,存在溝通不暢、孤立工作難免等現(xiàn)象,這給工作推進(jìn)產(chǎn)生了阻礙。通過(guò)深入分析自身問(wèn)題,我們得以更加明確工作需求,進(jìn)一步優(yōu)化工作方法,推進(jìn)工作的高效完成。
    四、推動(dòng)工作的實(shí)際措施。
    在對(duì)“二嚴(yán)三實(shí)”的理念認(rèn)識(shí)上了解,并對(duì)自身問(wèn)題展開了深入探討和診斷后,我們開始積極轉(zhuǎn)化思想與行動(dòng),將其轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的實(shí)際措施。一方面,我們通過(guò)改革制度、完善規(guī)章制度、優(yōu)化工作流程等手段,全面提升工作質(zhì)量和效率,確保每個(gè)工作節(jié)點(diǎn)的質(zhì)量有保障。另一方面,我們大力推廣“雙向溝通”和“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的工作新理念,在以往孤立的工作模式上啟發(fā)全員的共同參與和團(tuán)隊(duì)化合作,以全員的技能和知識(shí)優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)工作的更加全面和高效。
    五、總結(jié)與展望。
    此次“二嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng),由于其內(nèi)涵的廣泛含義和未來(lái)的巨大推動(dòng)力,對(duì)于我們自身發(fā)展和團(tuán)隊(duì)協(xié)作都擁有積極影響。在整個(gè)學(xué)習(xí)和思辨的過(guò)程中,我們不僅更清楚了對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,還從中得到力量和動(dòng)力,開創(chuàng)推進(jìn)工作的更為高效的途徑。而面向未來(lái),在日后的工作學(xué)習(xí)中,我們也將更加注重“二嚴(yán)三實(shí)”理念和原則的廣泛運(yùn)用,為自身發(fā)展和團(tuán)隊(duì)協(xié)作走向更加成熟和穩(wěn)健的新局面作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    三真三實(shí)心得體會(huì)教育篇十三
    作為先進(jìn)的指導(dǎo)思想和科學(xué)的價(jià)值準(zhǔn)則,“三嚴(yán)三實(shí)”的具體要求是我們每個(gè)人干事、創(chuàng)業(yè)、做人的重要遵循和基本要求;下面是有學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題教育
    心得體會(huì)
    ,歡迎參閱。
    習(xí)在安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重要講話,在全國(guó)人大代表、全國(guó)政協(xié)委員和我省各級(jí)干部中引起熱烈反響。大家認(rèn)為,關(guān)于“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”等重要論述,具有重大現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和深遠(yuǎn)歷史意義,為加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)提供了指南。
    古人論為官,推崇“清、慎、勤”,常言“公生明、廉生威”。公與廉,是嚴(yán)于律己、嚴(yán)以修身的效果;慎與勤,則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的展現(xiàn)。在我們黨的歷史上,老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家嚴(yán)于律己的故事曾被口口相傳,“老實(shí)人精神”和“實(shí)事求是精神”則更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng),都為今人留下了鏡鑒。
    為官莫忘“嚴(yán)”與“實(shí)”。只有做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,只有心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,才能將他律變?yōu)樽月?,變外在的?guī)則為內(nèi)在的價(jià)值,真正將改進(jìn)作風(fēng)落到實(shí)處,創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
    習(xí)強(qiáng)調(diào)作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地指出,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,如果前熱后冷、前緊后松,就會(huì)功虧一簣,這表明了中央對(duì)狠抓作風(fēng)建設(shè)持之以恒的決心和制度建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。習(xí)對(duì)作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”的要求言簡(jiǎn)意賅,對(duì)廣大基層干部來(lái)說(shuō),有很強(qiáng)的針對(duì)性。村干部天天與村民打交道,作風(fēng)如何、能力怎樣,關(guān)系到一級(jí)黨組織的形象。村官雖不是“官”,但同樣必須加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),同樣必須以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,你的一言一行,一舉一動(dòng),大家看得清清楚楚;必須以身作則、拿出榜樣,離開了這一點(diǎn),大家就不會(huì)信任你,就沒(méi)有人跟你干。這些年,聚賢村與蘇北花卉有限公司“村企共建”,發(fā)展花卉苗木種植,靠的就是村黨委帶領(lǐng)大家干事創(chuàng)業(yè)、增收致富。我們要以的講話為指針,以好的作風(fēng)用權(quán),以好的作風(fēng)律己,更要以好的作風(fēng)謀事創(chuàng)業(yè),實(shí)實(shí)在在做人,實(shí)實(shí)在在做事。
    3月9日,在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴(yán)三實(shí)”,已經(jīng)成為了繼“八項(xiàng)規(guī)定”以后我黨作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿。
    當(dāng)前,我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期,國(guó)內(nèi)外形式錯(cuò)綜復(fù)雜,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著各種誘惑,稍有不慎就會(huì)落入萬(wàn)丈深淵,因此,必須堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng),密切聯(lián)系群眾。俗話說(shuō)“水能載舟亦能覆舟”,唯有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求改進(jìn)作風(fēng),才是王者之道。而“三嚴(yán)三實(shí)”就是對(duì)群眾路線及作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華,也是其具體方法。
    嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,首先要提高自身的品德修養(yǎng)。正所謂“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,所以為官者要做到以德為先,修身養(yǎng)性,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,才能更好地治國(guó)、平天下,進(jìn)而提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
    嚴(yán)以用權(quán),就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置,堅(jiān)持“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”,做到讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,才能贏得百姓的信任與支持。
    嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉。為官者要做到遵紀(jì)守法、敬畏群眾、時(shí)時(shí)自省、清正廉潔,“為官一任、造福一方”,才稱得上一名合格的干部。
    謀事要實(shí),就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。實(shí)踐證明,只有遵循客觀規(guī)律、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的想法才能真正推動(dòng)工作有效落實(shí),才能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。
    創(chuàng)業(yè)要實(shí),就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的“政績(jī)觀”,堅(jiān)持一步一個(gè)腳印,自覺抵制一切浮夸風(fēng)及“形象工程”,堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng),做實(shí)干家,求實(shí)情、求實(shí)策、求實(shí)招、求實(shí)效。
    做人要實(shí),就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。要認(rèn)清“紙上談兵,不如下馬服務(wù)”、“喊破嗓子,不如甩開膀子”等道理,實(shí)實(shí)在在深入到群眾中去,扎扎實(shí)實(shí)為百姓辦實(shí)事、辦好事,樹立起群眾心中的“親民”形象。
    總之,“三嚴(yán)三實(shí)”為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)群眾路線指明了方向?!翱照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),善始善終,同時(shí)明確作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作,才能不斷升華作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵,推動(dòng)我國(guó)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展。
    習(xí)提出的“三嚴(yán)三實(shí)”,是對(duì)黨員干部作風(fēng)建設(shè)發(fā)出的新號(hào)令,如何貫徹落實(shí)好新要求,筆者認(rèn)為須理解“嚴(yán)”和“實(shí)”的內(nèi)在聯(lián)系,找準(zhǔn)改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的小切口。
    始終把“實(shí)”當(dāng)作一個(gè)切入口。再華麗的形式,不如樸實(shí)的內(nèi)容。黨員干部的作風(fēng)體現(xiàn)在謀實(shí)事方面,而不是用夸夸其談的語(yǔ)言來(lái)點(diǎn)綴。沒(méi)有誠(chéng)信的品行,難以贏得群眾的信賴,更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事。空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦?!皩?shí)”是作風(fēng)建設(shè)的豐富內(nèi)涵,要從“實(shí)”字入手,做到蹄疾步穩(wěn),一步一個(gè)腳印把作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)下去,從而取得實(shí)效。
    始終把“嚴(yán)”當(dāng)成另一個(gè)切入口。實(shí)踐證明,嚴(yán)師才能出高徒,嚴(yán)才能生威。嚴(yán)是改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的根本保障,要求別人做到的,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到。要把“四風(fēng)”的勢(shì)頭遏制住,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部須常?!罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,嚴(yán)字當(dāng)頭,以修身增強(qiáng)黨性,以慎行管好權(quán)力,以守紀(jì)保持形象。
    更要把“又嚴(yán)又實(shí)”當(dāng)成不可分割的切入口。實(shí)現(xiàn)全面深化改革的目標(biāo)任務(wù),只有“實(shí)”沒(méi)有“嚴(yán)”不行,應(yīng)既要有“實(shí)”也要有“嚴(yán)”才管用,把“三嚴(yán)三實(shí)”當(dāng)成改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)不可分割的風(fēng)向標(biāo)。能否真正踐行好黨的群眾路線,人民群眾熱切期盼。面對(duì)存在的問(wèn)題,我們要昂揚(yáng)走在陽(yáng)光路上,始終唱改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的“長(zhǎng)音”,忽略前進(jìn)路上的“休止符”,才會(huì)奔向?qū)崿F(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)的明天。
    “三嚴(yán)三實(shí)”是今年“兩會(huì)”期間,在安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)提出的,要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”?!叭龂?yán)三實(shí)”要求為加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)提供了指南,為廣大黨員干部改進(jìn)作風(fēng)確立了新的更高標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我的心靈受到了極大觸動(dòng)。
    1、嚴(yán)修身,強(qiáng)黨性。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),用黨的思想理論武裝頭腦。自覺地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、和xx屆三中全會(huì)精神。堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念,堅(jiān)定跟黨走的信心和決心,使自己不但從組織上入黨,而且要從思想上真正入黨。
    2、嚴(yán)用權(quán),守法紀(jì)。堅(jiān)守國(guó)家法律法規(guī),用黨紀(jì)國(guó)法規(guī)范自己行為。堅(jiān)持權(quán)為民所用,為人民掌好權(quán)、用好權(quán),不以權(quán)謀私,不脫離群眾。工作生活中嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和15條“禁令”以及省、市、區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求,時(shí)刻以反面典型警醒自己:不仁之事不做,不義之財(cái)不取,不正之風(fēng)不沾,違法之事不干,經(jīng)受住考驗(yàn),抗得住侵蝕,守得住靈魂,鋼筋鐵骨,玉汝于成。
    3、嚴(yán)律己,重品行。嚴(yán)格要求自己,鑄共產(chǎn)黨人高尚品行。一是要牢記黨的宗旨,不斷增強(qiáng)黨性意識(shí),吃苦在前,享樂(lè)在后,始終把黨和人民事業(yè)放在首位。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老一輩艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),堅(jiān)決抵制各種腐朽沒(méi)落思想觀念和生活方式,不斷增強(qiáng)拒腐防變能力。二是要經(jīng)常對(duì)照《黨章》、“四風(fēng)”深查細(xì)照,檢討自己的思想和行為。三是加強(qiáng)作風(fēng)養(yǎng)成,把好“娛樂(lè)圈、生活圈、交際圈”三圈,面對(duì)各種誘惑,思想上始終保持一份清醒,行動(dòng)上始終恪守一份理智,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑,真正做到以平和之心對(duì)名,以淡泊之心對(duì)位,以知足之心對(duì)利,以敬畏之心對(duì)權(quán),以?shī)^進(jìn)之心對(duì)事,踏踏實(shí)實(shí)履行職責(zé),保持一個(gè)干凈的心靈、一個(gè)清白的名聲、一個(gè)廉潔的口碑,以清正廉潔、公道正派的良好形象,展示共產(chǎn)黨人的政治本色和高尚情操。
    4、為人實(shí),講誠(chéng)信。堅(jiān)守誠(chéng)信原則,樹共產(chǎn)黨人高尚品格。誠(chéng)信,是共產(chǎn)黨人必須具備的基本素質(zhì)和品格。一是黨員干部在群眾的心目中是社會(huì)公德的示范者和實(shí)踐者,每一名黨員干部都有責(zé)任通過(guò)自身的模范行動(dòng)去踐行誠(chéng)信原則,這樣才能贏得民心,取得廣大群眾的信任。二是我們做事要取信于民,維護(hù)黨的形象,才能得到人民的支持和信賴,只有具備誠(chéng)信的道德品質(zhì),才能增強(qiáng)黨員干部的向心力、號(hào)召力、凝聚力。不能做到待人以誠(chéng)、行事以信,就不能在工作中使群眾滿意,因此,黨員干部要做到誠(chéng)信,就要樹立正確的權(quán)力觀、名利觀、政績(jī)觀,通過(guò)勤勤懇懇的工作,使自己的工作業(yè)績(jī)經(jīng)得起群眾、時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)。三是在工作中要樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),講實(shí)話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效,不隱瞞自己的真實(shí)觀點(diǎn),不為私欲做有損黨和人民的事,真正把時(shí)間和精力放在抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)上,克服形式主義和官僚主義,言出必行,行出必果,做一個(gè)堂堂正正、光明磊落的人。
    5、為好官,成事業(yè)。親切為民做官,常謀常思為民之策。一是作為一名黨員干部,成就事業(yè)就是踏踏實(shí)實(shí)的為民謀事、謀利益、謀福祉,常懷為民之心、常思為民之策、常謀為民之事。二是心中有民,才能一心為民。當(dāng)今社會(huì)充滿了浮躁,一些人的思想也隨之膚淺,為民務(wù)實(shí)意識(shí)淡薄,脫離群眾現(xiàn)象嚴(yán)重,與人民的矛盾越來(lái)越深,嚴(yán)重影響了黨的形象。但是我黨也涌現(xiàn)出了一批好黨員、好干部,如焦裕祿、雷鋒、孔繁森等,他們?yōu)楣偾逭瑸槊袂辶?,為了黨和人民的事業(yè)奮斗終身,深受人民敬仰。三是我們不但要有為民之心,還要有真心為民之行。要經(jīng)常深入群眾中間,傾聽群眾的呼聲,多聽聽群眾的意見和建議,多感受群眾疾苦。只有這樣,我們才能靜下心來(lái)彎下腰去,沉到人民中間為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事,贏得人民的愛戴和擁護(hù)。