讀書是人類進步的階梯，也是開拓視野的有效方式之一?？偨Y(jié)可以幫助我們制定下一階段的目標和計劃。大家可以通過閱讀這些總結(jié)范文，了解總結(jié)的寫作技巧和方法。
參加運動活動的心得篇一
20-年5月16日，是個難忘的日子，都勻市沙寨中心完小、京舟小學(xué)到我開展三校聯(lián)誼教研活動，這次教研活動的開展，對我有很大的啟發(fā)，懂得更多的教育教學(xué)方法，淺談我的所得：
沙寨中心完小金昌磊老師所上的二年級數(shù)學(xué)《千以內(nèi)數(shù)的認識》情景創(chuàng)設(shè)貼切有趣，課例開始，猜氣球，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，課件小正方體的展示，使學(xué)生懂得數(shù)數(shù)方法：一個一個地數(shù)、十個十個地數(shù)，一百一百地數(shù)的方法，借助計算器，引導(dǎo)學(xué)生自主探究十進制，滿十進一的方法，注重數(shù)感的培養(yǎng)，教學(xué)設(shè)計簡潔明了，練習(xí)設(shè)計多樣化，適合低年級學(xué)生年齡特點，達到本節(jié)課的教學(xué)目的，整節(jié)課都在興趣范圍中學(xué)習(xí)，金老師上課大方得體，有感染力，把激情帶進課堂，把微笑帶進課堂，課堂上，不斷用自己的眼神、語調(diào)來表達對學(xué)生的愛，創(chuàng)設(shè)一個輕松愉快的課堂氛圍，把歡樂帶進課堂。用幽默風(fēng)趣的話語來撥動學(xué)生的心弦，使學(xué)生在樂學(xué)中漸漸做到會學(xué)、善學(xué)，懂得了《千以內(nèi)數(shù)的認識》。其次，金老師語言基本功扎實，語音語調(diào)純正，口語恰當(dāng)流利親切入耳。課堂上先進的教學(xué)理念，嶄新的教法，靈活多樣的教學(xué)手段，聲情并茂、自然大方的教態(tài)，風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格這些都給我留下了深刻的'印象。
我的深思：在推進新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)的今天，要圍繞如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，如何讓學(xué)生動腦子學(xué)習(xí)等方面，設(shè)計出靈活，得當(dāng)，有效的教學(xué)步驟。要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，通過互相啟發(fā)、共同探究，使學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)、學(xué)有所得，培養(yǎng)他們合作精神和協(xié)作能力。教師要切實實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，自主學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，發(fā)展的主體，是教學(xué)之本。我們教師要保護每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們愿學(xué)，樂學(xué)，越學(xué)越愛學(xué)。要改變學(xué)生接受式的學(xué)習(xí)方式，改變教師灌輸式教學(xué)方式，提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，但教師的主導(dǎo)作用絕對不應(yīng)該因為提倡學(xué)生的自主學(xué)習(xí)而削弱。教師要盡可能多地尊重學(xué)生，盡可能多地要求學(xué)生。一要實行教學(xué)民主，給學(xué)生更多的自主權(quán)，使學(xué)生有選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)伙伴的權(quán)利;二要嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)給予有力的指導(dǎo)、引導(dǎo)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為有效的學(xué)習(xí)、高效的學(xué)習(xí)。提供交互式的學(xué)習(xí)平臺，也就是創(chuàng)造氛圍、空間，提供學(xué)習(xí)、實踐的機會，讓學(xué)生時時、人人都有提問、發(fā)表、交流、展示的機會。再者，精心組織學(xué)習(xí)活動，組織好學(xué)生自學(xué)，使每個學(xué)生都能獨立思考。組織好合作學(xué)習(xí)，既做到在互動中把學(xué)習(xí)引向深入，又做到因材施教，加強個別輔導(dǎo)。組織好全班交流，在交流中加強引導(dǎo)、調(diào)控，以全面實現(xiàn)教學(xué)目標。
總之，通過這次活動，和其它老師交流，在我的教育教學(xué)工作中，我發(fā)現(xiàn)了不少問題與不足;通過相互的比較，找出了自己工作中的漏洞。所以，在今后的工作中我會努力補充自己的不足，希望自己能多參加這樣的活動，學(xué)習(xí)別人的長處，不斷提高自己，促進在教育教學(xué)質(zhì)量上提高。
參加運動活動的心得篇二
參加這場活動讓我收獲頗豐，以下是我的一些心得體會：
首先，這次活動讓我深刻地認識到了團隊協(xié)作的重要性。在籌備階段，我們團隊成員之間密切配合，共同協(xié)作，有效地避免了個人能力的局限，使整個活動得以順利完成。
其次，我也意識到了一些自身的不足之處。例如，在活動中，有時候我因為過于焦慮而失去了冷靜，無法充分地發(fā)揮自己的能力。這讓我意識到了自我調(diào)整的重要性，要學(xué)會在緊張的情況下保持平靜，以便更好地完成工作任務(wù)。
此外，這次活動也讓我認識到了一些可以進一步提高的地方。例如，在人際交往方面，我應(yīng)該更加主動地去了解他人的想法，以便更好地與團隊成員溝通協(xié)作。
總之，這次活動讓我受益匪淺，不僅讓我認識到了團隊協(xié)作的重要性，還讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，為今后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗。
參加運動活動的心得篇三
第一段：引言（100字）。
運動會是學(xué)校最令人期待的一項大型活動。通過參加這一活動，我鍛煉了身體，增強了自信心，也體會到了團隊合作的重要性。
第二段：運動會前的準備（200字）。
在運動會之前，我經(jīng)歷了反復(fù)的訓(xùn)練和備戰(zhàn)。每天清晨，在操場上進行跑步、跳高等各項訓(xùn)練，全面提升自己的身體素質(zhì)。同時，我還參加了團隊合作訓(xùn)練，與隊友共同制定戰(zhàn)略，培養(yǎng)默契。通過這些訓(xùn)練，不僅增強了我的體力和耐力，也提高了我的團隊意識和協(xié)作能力。
第三段：參加比賽的心情和體驗（400字）。
參加運動會的那一刻，我感到無比興奮，心潮澎湃。賽場上，觀眾們的加油聲響徹云霄，激勵著我全力以赴。比賽時，我感到自己用盡全力，超越了過去的自己，邁出了關(guān)鍵一步。在接力比賽中，我與隊友們默契配合，將棒傳遞得恰到好處，為團隊爭取了寶貴的分數(shù)。這種參與和努力的感覺讓我深深地明白了團隊合作的重要性，也讓我充滿了自信。
第四段：賽后反思（300字）。
運動會結(jié)束后，我反思了自己的表現(xiàn)，總結(jié)出了自己的不足和需要提高的地方。比如，在某項比賽中我沒有發(fā)揮出自己的最高水平，這讓我深感遺憾。我明白，要想在運動中取得好成績，僅僅依靠平時的訓(xùn)練還不夠，還需要更多的經(jīng)驗和技巧。因此，我下決心在以后的訓(xùn)練中更加努力，不斷提高自己的實力。
第五段：心得感悟和展望（200字）。
通過這次運動會，我不僅鍛煉了身體，也學(xué)到了很多。我明白了運動不只是為了取得好成績，更重要的是培養(yǎng)出堅強的意志和永不放棄的精神。同時，我也感受到了集體的力量，只有與他人共同努力，我們才能達到更好的效果。我希望以后能繼續(xù)參加類似的活動，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我，不斷提升自己。我相信，在未來的日子里，只要我堅持努力，我定能取得更好的成績。
總結(jié)：
參加運動會活動是一次全面的鍛煉，不僅僅是對身體素質(zhì)的提高，更是對心理狀態(tài)和團隊合作能力的考驗。通過參與其中，我收獲了自信、團隊精神和對未來的期許。我將繼續(xù)努力，不斷超越自己，在未來的運動會上取得更好的成績。
參加運動活動的心得篇四
運動會是學(xué)校舉辦的一項盛大的體育活動，這兩天，我參加了學(xué)校的運動會活動，收獲頗多，感受良多。在這次運動會中，我經(jīng)歷了考驗，收獲了友誼，感受到了團隊的力量。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談?wù)勥@次運動會活動的心得體會。
首先，參加運動會活動給我?guī)砹松眢w的鍛煉。在比賽前的準備階段，我每天都會堅持進行體育訓(xùn)練，在教練的指導(dǎo)下，我不斷提高自己的技能水平。比賽當(dāng)天，我參加了田徑比賽項目，盡管緊張感充斥著我的內(nèi)心，但我牢記著教練的教誨，努力發(fā)揮自己的優(yōu)點，全力以赴。經(jīng)過多次的奮力奔跑、跳躍等運動，我的體力得到了鍛煉，體能得到了提高。盡管最終沒有獲得名次，但我從這次鍛煉中明白到，只有不斷地挑戰(zhàn)自己，才能更好地提高自己。
其次，參加運動會活動讓我體會到了友誼的力量。在這次運動會中，我結(jié)交了很多運動員朋友，與他們一起訓(xùn)練、比賽，我們之間培養(yǎng)了深厚的友誼。在比賽過程中，我們互相鼓勵、互相幫助，一起面對困難與挑戰(zhàn)。有一次，在比賽中我失誤了，導(dǎo)致球隊失去了進球的機會。當(dāng)時，我倍感愧疚和沮喪，但我的隊友們沒有責(zé)怪我，而是鼓勵我重新振作起來。正是他們的支持，我才能堅持到最后，盡力發(fā)揮自己的水平。通過這次運動會，我明白到了友誼的珍貴和力量，且我和我的朋友們建立了長久的友誼。
再次，參加運動會活動讓我體驗到了團隊的力量。在運動會前，我們進行了大量的集體訓(xùn)練，通過默契配合，領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性。我們在比賽時，每個人都發(fā)揮出自己的特長，協(xié)力爭勝。比如，在接力比賽中，我們每個隊員懷揣著必勝的信念，努力奔跑著，追求最好的成績。在隊友們的激勵下，我們順利地完成比賽，取得了好成績。通過這次團隊合作的經(jīng)歷，我深刻認識到，團隊的力量是無窮的，只有大家齊心協(xié)力，才能實現(xiàn)更好的發(fā)展。
最后，參加運動會活動讓我明白到，比賽就是一場人生的考驗，重在參與，而不在勝負。這次運動會的經(jīng)歷讓我學(xué)會了接受失利，從失敗中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，同時也學(xué)會了認可自己的努力，并從中收獲快樂。比賽中，我被激勵著，無論輸贏都在盡力去完成。比賽結(jié)束后，我對自己的表現(xiàn)感到滿意，因為我付出了全部的努力。通過這次經(jīng)歷，我明白到，并不是勝利與否最重要，而是在過程中所付出的努力和堅持才是更為珍貴的。
總之，參加運動會活動是一次有意義的經(jīng)歷，它不僅讓我的身體得到了鍛煉，更是通過與運動員朋友們的互動，讓我們培養(yǎng)了深厚的友誼；它也教會了我團隊合作的重要性，并為我樹立了正確的競爭觀念。通過這次運動會的參與，我不僅提升了自己的技能水平，更是通過努力和堅持，發(fā)現(xiàn)了自己無限的潛力。我的體會是，參加運動會活動，既需要付出努力，也要享受其中的樂趣。無論勝敗，都是一種寶貴的經(jīng)驗和財富，它會一直陪伴著我成長的道路。
參加運動活動的心得篇五
最近，我有幸參加了一場編程活動。這次活動讓我深入了解了編程的魅力，也讓我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。
在活動開始時，我們首先學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的編程知識。隨著課程的深入，我們開始學(xué)習(xí)如何編寫代碼，并使用一些流行的編程語言和工具進行實踐。在活動過程中，我不僅掌握了編程技巧，還結(jié)識了一些志同道合的朋友。
這次活動讓我深刻認識到編程的有趣之處。編程不僅是一門技術(shù)，還能幫助我們解決現(xiàn)實生活中的問題。通過編程，我們可以創(chuàng)造出各種有趣的應(yīng)用程序，為人們的生活帶來便利。我意識到，編程是我未來職業(yè)發(fā)展中的一個重要方向，它讓我充滿信心和動力去追求自己的夢想。
參加這次活動讓我深刻領(lǐng)悟到，學(xué)習(xí)編程需要耐心和堅持。編程是一個不斷探索和學(xué)習(xí)的過程，需要我們不斷克服困難和挑戰(zhàn)。同時，團隊協(xié)作和溝通也是不可或缺的部分，只有充分了解和尊重團隊成員，才能更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同完成項目。
總之，參加這次編程活動，讓我受益匪淺。我不僅增長了知識，還拓寬了視野。這次經(jīng)歷讓我對編程充滿信心，并決定在未來更加努力地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的編程技能。我期待參加更多的活動，拓寬自己的知識領(lǐng)域，并結(jié)識更多志同道合的朋友。
參加運動活動的心得篇六
今天我參加了一次極具啟發(fā)性的活動，活動內(nèi)容涵蓋了個人成長、團隊合作和溝通技巧等多個方面。活動開始時，我們被要求做一些簡單的自我介紹，這使我感到有些緊張，但我逐漸適應(yīng)并主動參與?；顒又械挠懻摥h(huán)節(jié)讓我們不斷思考、探討各種觀點，這種互動學(xué)習(xí)的方式讓我受益良多。
這次活動讓我深刻認識到，良好的溝通技巧對于團隊合作至關(guān)重要。在討論過程中，我學(xué)到了如何更有效地表達自己的想法，并理解他人的觀點。同時，我也意識到自己在人際交往方面還有待提高，這讓我決定在日常生活中更加注重與他人的交流。
這次活動給我留下了深刻的印象，尤其是團隊合作和溝通技巧的部分。我認為，參加類似這樣的活動，有助于提高個人能力，也能幫助我們更好地與他人合作。同時，我也明白了一個人的成長離不開他人的幫助和鼓勵，而真正的成功是建立在團隊精神和有效溝通基礎(chǔ)之上的。
參加運動活動的心得篇七
班級活動是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。班級是學(xué)生成長的樂園，班級活動是豐富多彩的，班級活動成了學(xué)生展示才華的舞臺，成了學(xué)生成長的樂園。如何在班級活動中發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為班級活動的主人，讓班級活動發(fā)揮更大的教育作用，談?wù)勎业膸c體會：
一、積極建造和諧的班級氣氛。
和諧的班級氛圍，就是班主任與學(xué)生之間要互助互信，讓每位學(xué)生都有“我是班級小主人”的意識。班級管理，絕不是教師居高臨下，我講你聽，我管你服從的關(guān)系，而是學(xué)生自主參與、自主教育的過程。要知道每位學(xué)生都是上進的，都潛藏著幫助教師管理班級的能力。平等對待每一位學(xué)生，讓學(xué)生時時處處體驗到教師的關(guān)愛，心靈上得到震撼，學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動力之火得以點燃。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的動力有了，參與班級活動的勁頭也足了。
二、努力培養(yǎng)學(xué)生的自主活動能力。
在班級活動中讓學(xué)生自主管理，班主任應(yīng)及時給學(xué)生具體的方法指導(dǎo)，要把握好自己參與的度，既不能放任自流，也不能包辦一切，在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時，留給學(xué)生思考和想象的余地，使學(xué)生主動、獨立地發(fā)展。
三、讓更多的學(xué)生參與班級活動。
教師只要努力跟學(xué)生溝通，幫助學(xué)生樹立信心，鼓勵學(xué)生積極參與班級活動，就能使每一位學(xué)生真正成為班級活動的主人。
給學(xué)生提供各種條件，互幫互學(xué)，讓全體學(xué)生參與班級活動?？蓭ьI(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動，如表演、繪畫、體育競賽等，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感，培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的自覺性與自制力。
在組織班級活動中還要注意以下幾點：
(1)班級活動要與各類節(jié)假日和紀念日結(jié)合。
活動內(nèi)容的選擇還要注意與類節(jié)假日和紀念日緊密結(jié)合。但要注意指導(dǎo)學(xué)生在活動前做好收集有關(guān)資料的準備。同時，視野要“寬”一點。要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。要引導(dǎo)學(xué)生把活動內(nèi)容從課內(nèi)引向課外，把活動領(lǐng)域從校內(nèi)擴展到家庭、社區(qū)、大自然，力求形式活潑，學(xué)生喜聞樂見?？梢宰叱鋈?，還可以請進來。如：可邀請家長到校一起參與活動。觀念要“新”一點?？紤]活動內(nèi)容時要體現(xiàn)時代潮流，要富有時代氣息。
(2)班級活動要與各學(xué)科相關(guān)知識的結(jié)合。
班級活動內(nèi)容的選擇，要注意課內(nèi)課外的有關(guān)知識的聯(lián)系，要注意各學(xué)科之間的整合，有意識地將各學(xué)科學(xué)到的知識、課外學(xué)到的知識巧妙地運用到班級活動中去，結(jié)合語文課讓學(xué)生比一比，說說有關(guān)形容人物的品格方面的成語或講一講有關(guān)表現(xiàn)人物高貴品質(zhì)方面的故事或演演課本劇等。這樣，每次活動內(nèi)容就會顯得因不單調(diào)重復(fù)而變得豐富多彩。
(3)班級活動要與學(xué)生的生活實際相結(jié)合。
通過開展班級活動，要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認識提高。讓每個學(xué)生都收獲多多，歡樂多多。讓同學(xué)們通過辨論、討論、談親身體驗等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。
總之，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級活動的主人。
參加運動活動的心得篇八
我是一名高中生，今年參加了學(xué)校舉辦的運動會，這是我第一次參加這樣規(guī)模的體育比賽。在運動會之前，我特意加強了訓(xùn)練，努力提高自己的技術(shù)水平。與此同時，我也認真研究了其他選手的實力，希望能夠在比賽中發(fā)揮出自己最好的水平。
第二段：比賽過程。
運動會的比賽日終于到來了，我參加了田徑項目中的短跑比賽。進入賽場后，我感到緊張，但我深信自己的訓(xùn)練和準備一定能夠為我?guī)砗玫慕Y(jié)果。比賽開始后，我全身心地投入其中，全力以赴地沖向終點線。雖然我的成績并沒有取得很好的名次，但我深感自己參加這次運動會的價值不僅僅是為了取得好成績，更重要的是培養(yǎng)了毅力和堅持到底的精神。
第三段：挑戰(zhàn)與壓力。
參加運動會也讓我意識到了挑戰(zhàn)和壓力?？粗渌x手跑得飛快，我感到了壓力。但這樣的挑戰(zhàn)也激發(fā)了我的斗志，讓我更加努力地鍛煉和提高自己。我知道，只有經(jīng)受挑戰(zhàn)和承受壓力，我才能夠真正意識到自己的潛力和努力的重要性。而這種經(jīng)驗也將為我未來的成長和發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)。
第四段：團隊合作的重要性。
除了個人項目，運動會還有團體項目。我參加了接力賽，這讓我更深刻地意識到了團隊合作的重要性。在接力賽中，我們需要相互信任，并且精確地傳遞接力棒，完成最后的沖刺。沒有團隊合作，我們無法取得優(yōu)異的成績。這次經(jīng)歷讓我明白一個優(yōu)秀的團隊需要每個成員的默契與配合，人才的集聚才能產(chǎn)生巨大的合力。
通過參加運動會，我不僅意識到了自身的努力和付出的重要性，還學(xué)到了團隊合作的重要性。運動會不僅僅是比賽，更重要的是鍛煉我們的意志和毅力，培養(yǎng)團隊精神。在未來的生活中，無論是學(xué)業(yè)還是工作，我都將以比賽中的精神為榜樣，努力拼搏，不畏困難，為了成就更好的自己而不斷努力。同時，我也會更加注重團隊合作，相互信任，相互幫助，在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的共同目標而努力奮斗。
總結(jié)：
參加運動會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。通過比賽，我提高了自己的技術(shù)水平，也明白了團隊合作的重要性。無論是面對挑戰(zhàn)還是壓力，我都能夠堅持下來，并從中吸取到寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我相信，這次運動會的經(jīng)歷，將會對我未來的成長和發(fā)展起到積極的推動作用。因此，我會繼續(xù)堅持訓(xùn)練，為下一次的運動會做好更充分的準備，爭取更好的成績。
參加運動活動的心得篇九
這個星期，天公作美，天氣特別好。我們盼星星，盼月亮，終于，令人激動的運動會在周四上午拉開了帷幕。
周四一早，同學(xué)們都格外興奮，三五成群地在教室里商量著什么，可是主題絕不離開運動會。距離開幕式的還是五十分鐘，簡直是“度秒如年”啊!終于等到了開幕式，大家一個個精神飽滿，將自己練習(xí)一周的廣播體操，以的狀態(tài)呈現(xiàn)出來，我也全力以赴。
開幕式結(jié)束后，大家都一路小跑回了教室，拿了帳篷、毯子和各自的袋子就排隊，好像再晚一秒就沒地方坐了似的。
同學(xué)們一到操場就忙活開了，有的支起了帳篷，有的鋪開了毯子，還有的撐好了椅子，整個場面非常熱鬧，一點不亞于菜市場。準備好一切，大家就在這寬敞的場地上休息了。第一天的項目是200米和壘球，我們組在何一的提意下開始下棋消磨時間。當(dāng)我們發(fā)覺比賽快開始時，各班運動員們已經(jīng)在跑了。我趕緊拉著譚涵一去為池佳遙加油，我猜池佳遙一定能拿前三名，果然，她真的緊跟在第一名后面，獲得了小組第二。
這次運動會我自告奮勇參加長跑比賽，想挑戰(zhàn)一下自己。作為一名長跑運動員，最重要的是有耐力，保證呼吸均勻，才能不落后，而想更上一層樓就得保存實力了。我就以此方法獲得了800米第五名。現(xiàn)在仔細一想，也許是因為沒有儲存足夠的實力導(dǎo)致的。比賽前，我的心怦怦直跳，仿佛是一只被放在袋子里的青蛙，隨時可能一咕溜跳出來。檢錄完畢，看著王壹宸和方赟哲他們跑，就足夠我緊張了，甚至有點后悔自己報這個項目?？墒鞘澜缟蠜]有后悔藥，畢竟沒幾分鐘而已，再緊張也只有幾分鐘。當(dāng)裁判開了發(fā)令槍后，所有人都像離弦的箭一般飛跑出去。他們的實力比我想象中強多了，我使出吃奶的力氣，也趕不上前面的那名運動員，漸漸地就拉開了距離。時間一點點在過去，我現(xiàn)在才真正體會到什么是度秒如年。等終于跑到了終點，感覺整個人像散了架似的，只想癱在草坪上什么也不干。
為期四天的運動會在如火如荼地進行中，每一位運動員都盡他們自己的努力為班級爭光。我雖然沒能在女子800米項目中取得好成績，但我仍希望下周二的1500米比賽能有所突破。加油!
參加運動活動的心得篇十
早上五點半左右，媽媽就會把我叫醒，我是非常的瞌睡，仿佛一閉眼就能呼呼大睡，我的兩只眼睛睜得又大又圓，即使下刀山，下火海，我還得忍住，因為是為了運動，讓生命運動起來，活躍起來，這樣我才能變得又高又壯。
踏出家門，走出門洞，一陣陣新鮮的空氣撲入我鼻中，頓時一陣陣清新環(huán)繞我身上，我也變得精神起來。在熟悉的羊腸小道上跑，看見旁邊的小樹，都已經(jīng)長出了嫩嫩的綠葉，像一個個綠精靈似的，充滿活潑、可愛，讓人忍不住撫摸。雖然時間很早，但是路邊的人也是很多，大多數(shù)都是中年人和老年人，也許他們都快到了老年時期，多運動鍛煉自己的身體，減少得病的幾率，到了這個年紀都想多運動，因為生命在于運動，這使我更加想運動，向往運動了。
我和媽媽一早上走的路也不少，繞著這一圈可以在微信上大約走__步。正當(dāng)別人睡著懶覺時，我們就已經(jīng)運動很長時間了，雖然走了一上午，但是運動后卻顯得格外的輕松，因為出汗也是排泄的一種。在我看來，出汗比在家享受空調(diào)好多了，因為排汗可以排掉身體的尿素和多余的水、無機鹽，而享受空調(diào)就又是一說了，既費電，又顯得格外的懶惰，你愿意這樣嗎？剛剛做完運動，媽媽說還不能坐或者蹲，需要活動活動大腿，為了讓腿放松，不讓抽筋，有時還會壓腿，雖然很痛，但是壓過后格外的輕松、舒適。等到太陽高照時，我們也就匆匆離開了。
我熱愛運動，運動不禁能帶來我們快樂，還能讓我們更加健康，生命在于運動，我們運動，我們不停息，加油！
參加運動活動的心得篇十一
近年來，隨著社會的進步和人們的生活水平的提高，各種形式的活動越來越多地出現(xiàn)在我們的生活中。活動不僅可以增添生活的樂趣，還可以讓我們找到志同道合的朋友，拓寬自己的視野。經(jīng)過一次又一次的活動參與，我深刻體會到了活動對個人成長的重要性，并在其中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段：體驗活動的初次參加。
我還清晰地記得那是我第一次參加一個大型活動，當(dāng)時我充滿了好奇和期待。從最初的緊張不安到逐漸適應(yīng)，再到熟悉，整個過程中我經(jīng)歷了諸多變化，收獲頗豐。首先，我學(xué)會了與陌生人建立聯(lián)系和交流。在活動中，我遇到了許多志同道合的朋友，通過合作、交談和互相幫助，我們共同進步，也走進了彼此的生活。其次，通過活動我學(xué)會了合理規(guī)劃時間和資源，并提高了自己的組織能力。只有合理分配時間和資源，才能更好地參與活動、發(fā)揮個人的潛力。最重要的是，活動參與讓我深刻認識到了團隊合作精神的重要性，明白了個人的力量是有限的，只有與他人合作才能實現(xiàn)更大的目標。
第三段：積極參與活動的體會。
在接下來的活動中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對參與的興趣增加了很多。首先，參與活動可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足之處，進而提升個人的實力。通過與他人的交流和比較，我可以更加清楚地看到自己的優(yōu)點和不足，從而在活動中不斷完善自己。其次，活動參與可以拓寬自己的視野。每個活動都有各自的特點和風(fēng)格，參與其中可以讓我領(lǐng)略到不同領(lǐng)域的魅力，增加自己的見識。最后，參與活動也是鍛煉自己的機會。在活動中，我會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，只有克服了這些困難，才能不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第四段：活動參與的收獲與啟示。
通過持續(xù)的活動參與，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，我學(xué)會了主動溝通和合作。在活動中，只有敢于與他人交流，才能更好地發(fā)揮個人的特長，實現(xiàn)共同目標。其次，我認識到了每個人都是不可替代的。每個人都擁有獨特的特點和能力，只有充分發(fā)揮每個人的長處，才能實現(xiàn)團隊的最佳表現(xiàn)。最重要的是，通過活動我明白了取得成功不僅需要個人的努力，更需要團隊的配合和協(xié)作。只有在團隊配合的基礎(chǔ)上，個人的潛力才能充分釋放，目標的實現(xiàn)才能更具社會價值。
第五段：總結(jié)。
通過不斷的活動參與，我深刻體會到活動對個人成長的重要性。活動不僅培養(yǎng)了我的合作精神和組織能力，還拓寬了我的視野，增加了我的見識?；顒訁⑴c不僅對個人有好處，也對整個社會有積極的推動作用。通過個人的努力和團隊的協(xié)作，我們可以共同實現(xiàn)夢想，為社會進步和發(fā)展做出貢獻。因此，我將繼續(xù)參與各種各樣的活動，不斷豐富自己的人生經(jīng)驗，為美好的未來努力奮斗。
參加運動活動的心得篇十二
本次運動會設(shè)立學(xué)生組：
30米迎面接力、跳長繩，長跑、拔河四個項目;教師組：拔河比賽親子活動：兩人三足接力比賽。
比賽事項安排如下：
一、比賽時間：
20xx年11月28日。
二、比賽地點：
運動場。
三、參加人員：
全體師生。
四、主持人。
五、比賽項目：
學(xué)生組：
1、30米迎面接力。
2、跳長繩。
3、長跑。
4、拔河比賽。
5、兩人三足接力比賽(親子活動)。
教師組：拔河比賽分教研組比賽，各教研組長填報名表，再交體育組。
六、報名項目及人數(shù)。
1、30米迎面接力：男15人、女15人(全校各班)。
2、跳長繩：男10人、女10人(四五六年級)。
3、長跑比賽：每班男10人、女10人(四五六年級)。
4、拔河比賽：每班男15人、女15人(全校各班)。
5、親子兩人三足比賽：每班家長6人老師二人學(xué)生8人。
5、教師拔河比賽：各教研組派七人代表比賽且男教師不能多于2人，比賽對手抽簽決定。語文組可多報一人。
6、不明白之處向體育組咨詢。
獎勵和錄取辦法：
1、跳長繩評比條件：各年級第一名為一等獎第二名為二等獎，第三名有獎狀不設(shè)獎品。
2、長跑比賽取前十二名獎勵。
3、30米接力按各年級班級數(shù)抽簽同時比賽。各年級第一名為一等獎第二名為二等獎，依此類推，最后一名有獎狀不設(shè)獎品。
5、親子活動：各年級第一名為一等獎第二名為二等獎，依此類推，最后一名有獎狀不設(shè)獎品。
各班在賽前首先進行初賽后確定正式的參賽人員。班主任填寫報名表要在規(guī)定的日期內(nèi)交到盧文斌老師老師處。11月25日下班前截止報名。
希望各班主任接到通知后積極組織學(xué)生行動起來。爭取在比賽中取得好成績!
參加運動活動的心得篇十三
20_年10月24日，校運會拉開帷幕。這一年的這一天也是我們衛(wèi)冕征途的開始?；赝约旱男＿\會，那時每天兩訓(xùn)，風(fēng)雨無阻，雷打不動，這個傳統(tǒng)延續(xù)至今，我們都戲稱風(fēng)里雨里，南門等你!而今第三次代表院系征戰(zhàn)運動會少了第一次的惶恐和茫然，自己經(jīng)過大賽的洗禮已經(jīng)成熟了很多，但是緊張和激動從未消失，這種狀態(tài)激勵著自己，讓身上的血液沸騰，給我?guī)砹烁玫母偧紶顟B(tài)。
200米的賽場是我三屆運動會上最精彩的片段，讓我從畏懼轉(zhuǎn)變到自信。17年與自己實力不相上下的選手，拼搏到下半身失去控制。最后的十米他在我的余光中無限的接近我，甚至有想要超過我的勢頭，我全然不顧拼命的去加腿上的頻率，過了終點線我已控制不住身體，重重的摔到了地上，我贏了我是第一，疼，但是心里很舒服。今年的運動會我將自己的狀態(tài)在第一天用盡了，留給第二天的是個充滿傷病的身體，但是以往留下的精神鼓舞著我縱有刀山火海我也要闖上一闖，肝腦涂地拿下比賽。無論場上比賽多么精彩，都離不開場下的訓(xùn)練。自己本身就是校田徑隊的成員，深有體會場上短短十幾秒，幾十秒的瞬間，都是汗水所堆積出的，臺上一分鐘臺下十年功就是的寫照。雖然這次比賽自己的狀態(tài)非常不好，跟以往的成績無法相比，但是我百分百的投入其中，拋頭顱灑熱血，用盡全身的力量。其中有遺憾，有感動，有幸福感，有自豪感。每每聽到廣播念起動物醫(yī)藥學(xué)院自豪感有心而發(fā)，渾身振奮，比賽中雖然有遺憾，但不必糾結(jié)。，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”即使困難再大，來年我們再戰(zhàn)，爭取拿下三連冠。
_醫(yī)藥，一生榮耀。這句話將伴我終生，運動會場上和場下的一個個回憶，將成為我人生經(jīng)歷中難以忘懷的片段，在這其中的每一個人，每一件事，永遠，永遠的在我的腦海中，心中，揮之不去。
參加運動活動的心得篇十四
參加一次運動會是我長大以來的一大盛事，前期的準備工作絲毫不敢懈怠。賽前的個人練習(xí)、集體訓(xùn)練、提高自己的技術(shù)水平，都讓我期待這一天的到來。終于，陽光明媚的早晨，我們迎來了運動會的開幕。校長帶頭，全體師生肅立，奏國歌、唱校歌，歡呼聲不絕于耳。這莊嚴的氣氛讓我倍感振奮，心中涌動著一種無法言傳的自豪感。
第二段：比賽全程。
運動會正式開始，我第一個參加的項目是接力賽。在教練的指導(dǎo)下，我按部就班地完成熱身動作，眼神專注地等待著接力棒的傳遞。一聲哨音劃破空氣，我的心也隨之跳動起來，我搶過接力棒，瘋狂地奔跑著，全身肌肉充滿了力量。我的隊友們在觀眾的吶喊聲中傳遞著接力棒，終于，我們順利完成了接力賽。緊接著是跳遠比賽，我全力以赴地奔跑起來，揚起兩條長腿，如離弦的箭一般飛躍起來。腳觸地的一剎那，我感受到了空中的自由，那種飛揚的感覺讓我陶醉其中。
第三段：團隊合作的重要性。
在參加運動會的過程中，我深深體會到了團隊合作的重要性。在接力賽中，隊友之間的配合默契到了極致，只有團結(jié)一致、同心協(xié)力才能完成出色的表現(xiàn)。場上的每個人都發(fā)揮著自己的特長，互相激勵、互相支持，這種集體的力量讓我感到無比強大。每一個擊劍的劍客、每一個游泳的泳將，每一個比賽中的選手都在默默付出，為我們的代表隊爭取著最好的名次。團結(jié)合作不僅可以提高我們的整體水平，還能培養(yǎng)我們的團隊意識和責(zé)任感。
第四段：挑戰(zhàn)與成長。
運動會是一次不斷挑戰(zhàn)自我的過程。參加比賽，無論輸贏，都是一種成長的機會。失敗可以激勵我們更加努力，實現(xiàn)突破，成功則會增加我們的信心和勇氣。在比賽中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我學(xué)會了堅持不懈，迎難而上，積極尋求解決方法。在挑戰(zhàn)中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，我相信只要付出努力，沒有什么是我不能克服的。
第五段：收獲與感悟。
參加運動會，不僅可以鍛煉身體，更可以培養(yǎng)我們的意志力和團隊意識。在這次運動會中，我不僅收獲了獎牌和榮譽，更培養(yǎng)了我的自信心和毅力。比賽過程中的困難和挑戰(zhàn)鍛煉了我面對困難時的勇氣和堅持的決心。我懂得了比賽的真諦不僅僅在于勝利，更在于參與過程中的經(jīng)歷和成長。盡管有時會遇到失敗，但只要我們努力奮斗，為自己的夢想而不懈努力，就能找到成功的路徑。
總結(jié)：參加運動會是一次良好的鍛煉機會，它不僅讓我們感受到身體力量的爆發(fā)，也培養(yǎng)了我們的合作精神和意志力。通過這次運動會的經(jīng)歷，我獲得了更多的信心和勇氣，也學(xué)會了面對困難時的堅持。不論是勝利還是失敗，在比賽中我們都能成長，都能收獲。因此，我堅信，只要我們心懷夢想，不斷努力，就能在比賽中創(chuàng)造奇跡，收獲自己的精彩人生。
參加運動活動的心得篇十五
活動目標：
1.積極參加運動會的比賽項目，體驗親子運動游戲的快樂。
2.學(xué)會合作，遵守活動規(guī)則，增強競爭意識，提高動作的協(xié)調(diào)性。
時間：
上午9:30人員安排：
場地布置：
拉5條線跑道。
器材準備：
帶領(lǐng)保育老師擺放至器械。
游戲器材擺放：
各班主班教師及其他人員配合音響、照相、等獎記錄：王老師。
活動準備：
宣傳海報；
報名人員；獎狀和禮品；照相機、音樂。
總準備：
圈30個、衣物六組、報紙球和棒子6組，大米袋6個、6條長墊子、綁好繩子的輪胎6個，大輪胎6個、騎小馬6個、羊角球6個，推小車6個、大麻繩1個、靠墊6個.活動過程：
一、主持人講話宣布運動會開始。
主持人：丹桂飄香的金秋時節(jié)，我們滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的'姿態(tài)，歡聚一堂，舉行小班年級組親子運動會活動方案，我代表小班年級組歡迎各位家長參加本次活動！希望在活動中大家本著“友誼第一比賽第二”的精神參加活動，遵守游戲規(guī)則，給孩子做個好榜樣?。ǚ策`反規(guī)則的成績無效）現(xiàn)在我宣布小班親子運動會正式開始！
二、升國旗以及宣喊各班口號。
三、活動項目（先報名單再將規(guī)則及教師示范）。
1、爸爸的鞋。
準備：將爸爸的鞋脫至起點處。
規(guī)則：幼兒從起點處穿著爸爸的鞋子到終點，再將鞋子給爸爸穿，爸爸再抱著幼兒返回起點，先到為勝。
2、拖小豬。
準備：綁好繩子的小輪胎6個。
規(guī)則：幼兒起點處跑到終點的家長處，家長將幼兒放入輪胎中拖著輪胎跑，先返回起點的為勝。
3、稻草人。
準備：圈共30個，每組5個。
規(guī)則：幼兒于起點處持圈跑到終點套在裝做稻草人的家長頭上（家長雙手舉平不能用手幫忙），每人5個圈，誰先套完5個圈為勝。
4、寶貝向前沖。
準備：羊角球6個，終點處放好6個大米袋。
規(guī)則：幼兒從起點處羊角球跳至終點處，家長從終點處袋鼠跳至起點處，先到者勝。
5、送溫暖。
準備：圍巾、帽子、襯衫、手套等各六套。
規(guī)則：幼兒從起點處跑至終點處將框里的東西全部給家長穿戴好，然后家長跑到終點。
6、趕小豬。
準備：棒子和報紙球各六個。
規(guī)則：幼兒將報紙球趕到終點的家長，家長再將球趕回去，先到者為勝。
7、爬爬樂。
準備：6條長墊子6個羊角球。
規(guī)則：幼兒從起點處爬至終點處，家長再從終點處羊角球跳至起點處。
8、快馬加鞭。
準備：6個小馬6個靠墊。
規(guī)則：幼兒從起點處騎馬至終點處，然后終點處的家長夾靠墊跳至起點。
9、小小工人。
準備：推小車6個大輪胎6個。
規(guī)則：幼兒持小推車滾到終點處，家長再滾輪胎到起點處。
10、家長集體活動：拔河比賽準備：大麻繩。
規(guī)則：以班級為單位三局。
三、頒獎活動。
1、每輪的第一名領(lǐng)獎。
2、各班派代表領(lǐng)取禮品。
參加運動活動的心得篇十六
王雪軍副校長（xxxx）、胡麗平副校長（xxxx）擔(dān)任副組長，組員為林金付、胡世庚、周紅明、王亞軍、陳亞娟、沈敏強、羅海玲。
每班學(xué)生至少由兩位老師負責(zé)安全，由學(xué)校校醫(yī)全程進行健康安全護理。
各校根據(jù)中心下派領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)和學(xué)校實際安排好隨班教師。
為了安全地組織好活動，特對師生提出如下要求：
一、提高認識，明確自身崗位和職責(zé)，提高安全意識，確保師生萬無一失。
帶班老師在現(xiàn)場負直接責(zé)任，掛鉤領(lǐng)導(dǎo)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
二、各班在出行前對學(xué)生進行一次安全文明的教育，落實好安全措施，以學(xué)校、班級集體活動為主，分好小組，確定好小組長負責(zé)每次活動的點名工作。
三、要求學(xué)生文明乘車、有序上下車，不把身體伸出窗外，不向窗外拋東西。
按學(xué)校統(tǒng)配的車輛就座，不隨意私自調(diào)換車輛。
四、學(xué)生活動必須在導(dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下，不到危險的地方玩耍，學(xué)生活動必須在老師的視野之內(nèi)。
確需活動的項目，要按照規(guī)則進行，同時要加強自我保護和防范意識。
五、教育學(xué)生文明參觀和活動，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物，保持景區(qū)的整潔。
保管好自身財物，防止丟失，以免影響活動心情。
六、掛鉤領(lǐng)導(dǎo)要時刻了解和關(guān)注所在學(xué)校師生的安全，碰到問題及時處置。
參加運動活動的心得篇一
20-年5月16日，是個難忘的日子，都勻市沙寨中心完小、京舟小學(xué)到我開展三校聯(lián)誼教研活動，這次教研活動的開展，對我有很大的啟發(fā)，懂得更多的教育教學(xué)方法，淺談我的所得：
沙寨中心完小金昌磊老師所上的二年級數(shù)學(xué)《千以內(nèi)數(shù)的認識》情景創(chuàng)設(shè)貼切有趣，課例開始，猜氣球，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，課件小正方體的展示，使學(xué)生懂得數(shù)數(shù)方法：一個一個地數(shù)、十個十個地數(shù)，一百一百地數(shù)的方法，借助計算器，引導(dǎo)學(xué)生自主探究十進制，滿十進一的方法，注重數(shù)感的培養(yǎng)，教學(xué)設(shè)計簡潔明了，練習(xí)設(shè)計多樣化，適合低年級學(xué)生年齡特點，達到本節(jié)課的教學(xué)目的，整節(jié)課都在興趣范圍中學(xué)習(xí)，金老師上課大方得體，有感染力，把激情帶進課堂，把微笑帶進課堂，課堂上，不斷用自己的眼神、語調(diào)來表達對學(xué)生的愛，創(chuàng)設(shè)一個輕松愉快的課堂氛圍，把歡樂帶進課堂。用幽默風(fēng)趣的話語來撥動學(xué)生的心弦，使學(xué)生在樂學(xué)中漸漸做到會學(xué)、善學(xué)，懂得了《千以內(nèi)數(shù)的認識》。其次，金老師語言基本功扎實，語音語調(diào)純正，口語恰當(dāng)流利親切入耳。課堂上先進的教學(xué)理念，嶄新的教法，靈活多樣的教學(xué)手段，聲情并茂、自然大方的教態(tài)，風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格這些都給我留下了深刻的'印象。
我的深思：在推進新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)的今天，要圍繞如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，如何讓學(xué)生動腦子學(xué)習(xí)等方面，設(shè)計出靈活，得當(dāng)，有效的教學(xué)步驟。要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，通過互相啟發(fā)、共同探究，使學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)、學(xué)有所得，培養(yǎng)他們合作精神和協(xié)作能力。教師要切實實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，自主學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，發(fā)展的主體，是教學(xué)之本。我們教師要保護每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們愿學(xué)，樂學(xué)，越學(xué)越愛學(xué)。要改變學(xué)生接受式的學(xué)習(xí)方式，改變教師灌輸式教學(xué)方式，提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，但教師的主導(dǎo)作用絕對不應(yīng)該因為提倡學(xué)生的自主學(xué)習(xí)而削弱。教師要盡可能多地尊重學(xué)生，盡可能多地要求學(xué)生。一要實行教學(xué)民主，給學(xué)生更多的自主權(quán)，使學(xué)生有選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)伙伴的權(quán)利;二要嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)給予有力的指導(dǎo)、引導(dǎo)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為有效的學(xué)習(xí)、高效的學(xué)習(xí)。提供交互式的學(xué)習(xí)平臺，也就是創(chuàng)造氛圍、空間，提供學(xué)習(xí)、實踐的機會，讓學(xué)生時時、人人都有提問、發(fā)表、交流、展示的機會。再者，精心組織學(xué)習(xí)活動，組織好學(xué)生自學(xué)，使每個學(xué)生都能獨立思考。組織好合作學(xué)習(xí)，既做到在互動中把學(xué)習(xí)引向深入，又做到因材施教，加強個別輔導(dǎo)。組織好全班交流，在交流中加強引導(dǎo)、調(diào)控，以全面實現(xiàn)教學(xué)目標。
總之，通過這次活動，和其它老師交流，在我的教育教學(xué)工作中，我發(fā)現(xiàn)了不少問題與不足;通過相互的比較，找出了自己工作中的漏洞。所以，在今后的工作中我會努力補充自己的不足，希望自己能多參加這樣的活動，學(xué)習(xí)別人的長處，不斷提高自己，促進在教育教學(xué)質(zhì)量上提高。
參加運動活動的心得篇二
參加這場活動讓我收獲頗豐，以下是我的一些心得體會：
首先，這次活動讓我深刻地認識到了團隊協(xié)作的重要性。在籌備階段，我們團隊成員之間密切配合，共同協(xié)作，有效地避免了個人能力的局限，使整個活動得以順利完成。
其次，我也意識到了一些自身的不足之處。例如，在活動中，有時候我因為過于焦慮而失去了冷靜，無法充分地發(fā)揮自己的能力。這讓我意識到了自我調(diào)整的重要性，要學(xué)會在緊張的情況下保持平靜，以便更好地完成工作任務(wù)。
此外，這次活動也讓我認識到了一些可以進一步提高的地方。例如，在人際交往方面，我應(yīng)該更加主動地去了解他人的想法，以便更好地與團隊成員溝通協(xié)作。
總之，這次活動讓我受益匪淺，不僅讓我認識到了團隊協(xié)作的重要性，還讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，為今后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗。
參加運動活動的心得篇三
第一段：引言（100字）。
運動會是學(xué)校最令人期待的一項大型活動。通過參加這一活動，我鍛煉了身體，增強了自信心，也體會到了團隊合作的重要性。
第二段：運動會前的準備（200字）。
在運動會之前，我經(jīng)歷了反復(fù)的訓(xùn)練和備戰(zhàn)。每天清晨，在操場上進行跑步、跳高等各項訓(xùn)練，全面提升自己的身體素質(zhì)。同時，我還參加了團隊合作訓(xùn)練，與隊友共同制定戰(zhàn)略，培養(yǎng)默契。通過這些訓(xùn)練，不僅增強了我的體力和耐力，也提高了我的團隊意識和協(xié)作能力。
第三段：參加比賽的心情和體驗（400字）。
參加運動會的那一刻，我感到無比興奮，心潮澎湃。賽場上，觀眾們的加油聲響徹云霄，激勵著我全力以赴。比賽時，我感到自己用盡全力，超越了過去的自己，邁出了關(guān)鍵一步。在接力比賽中，我與隊友們默契配合，將棒傳遞得恰到好處，為團隊爭取了寶貴的分數(shù)。這種參與和努力的感覺讓我深深地明白了團隊合作的重要性，也讓我充滿了自信。
第四段：賽后反思（300字）。
運動會結(jié)束后，我反思了自己的表現(xiàn)，總結(jié)出了自己的不足和需要提高的地方。比如，在某項比賽中我沒有發(fā)揮出自己的最高水平，這讓我深感遺憾。我明白，要想在運動中取得好成績，僅僅依靠平時的訓(xùn)練還不夠，還需要更多的經(jīng)驗和技巧。因此，我下決心在以后的訓(xùn)練中更加努力，不斷提高自己的實力。
第五段：心得感悟和展望（200字）。
通過這次運動會，我不僅鍛煉了身體，也學(xué)到了很多。我明白了運動不只是為了取得好成績，更重要的是培養(yǎng)出堅強的意志和永不放棄的精神。同時，我也感受到了集體的力量，只有與他人共同努力，我們才能達到更好的效果。我希望以后能繼續(xù)參加類似的活動，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我，不斷提升自己。我相信，在未來的日子里，只要我堅持努力，我定能取得更好的成績。
總結(jié)：
參加運動會活動是一次全面的鍛煉，不僅僅是對身體素質(zhì)的提高，更是對心理狀態(tài)和團隊合作能力的考驗。通過參與其中，我收獲了自信、團隊精神和對未來的期許。我將繼續(xù)努力，不斷超越自己，在未來的運動會上取得更好的成績。
參加運動活動的心得篇四
運動會是學(xué)校舉辦的一項盛大的體育活動，這兩天，我參加了學(xué)校的運動會活動，收獲頗多，感受良多。在這次運動會中，我經(jīng)歷了考驗，收獲了友誼，感受到了團隊的力量。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談?wù)勥@次運動會活動的心得體會。
首先，參加運動會活動給我?guī)砹松眢w的鍛煉。在比賽前的準備階段，我每天都會堅持進行體育訓(xùn)練，在教練的指導(dǎo)下，我不斷提高自己的技能水平。比賽當(dāng)天，我參加了田徑比賽項目，盡管緊張感充斥著我的內(nèi)心，但我牢記著教練的教誨，努力發(fā)揮自己的優(yōu)點，全力以赴。經(jīng)過多次的奮力奔跑、跳躍等運動，我的體力得到了鍛煉，體能得到了提高。盡管最終沒有獲得名次，但我從這次鍛煉中明白到，只有不斷地挑戰(zhàn)自己，才能更好地提高自己。
其次，參加運動會活動讓我體會到了友誼的力量。在這次運動會中，我結(jié)交了很多運動員朋友，與他們一起訓(xùn)練、比賽，我們之間培養(yǎng)了深厚的友誼。在比賽過程中，我們互相鼓勵、互相幫助，一起面對困難與挑戰(zhàn)。有一次，在比賽中我失誤了，導(dǎo)致球隊失去了進球的機會。當(dāng)時，我倍感愧疚和沮喪，但我的隊友們沒有責(zé)怪我，而是鼓勵我重新振作起來。正是他們的支持，我才能堅持到最后，盡力發(fā)揮自己的水平。通過這次運動會，我明白到了友誼的珍貴和力量，且我和我的朋友們建立了長久的友誼。
再次，參加運動會活動讓我體驗到了團隊的力量。在運動會前，我們進行了大量的集體訓(xùn)練，通過默契配合，領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性。我們在比賽時，每個人都發(fā)揮出自己的特長，協(xié)力爭勝。比如，在接力比賽中，我們每個隊員懷揣著必勝的信念，努力奔跑著，追求最好的成績。在隊友們的激勵下，我們順利地完成比賽，取得了好成績。通過這次團隊合作的經(jīng)歷，我深刻認識到，團隊的力量是無窮的，只有大家齊心協(xié)力，才能實現(xiàn)更好的發(fā)展。
最后，參加運動會活動讓我明白到，比賽就是一場人生的考驗，重在參與，而不在勝負。這次運動會的經(jīng)歷讓我學(xué)會了接受失利，從失敗中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，同時也學(xué)會了認可自己的努力，并從中收獲快樂。比賽中，我被激勵著，無論輸贏都在盡力去完成。比賽結(jié)束后，我對自己的表現(xiàn)感到滿意，因為我付出了全部的努力。通過這次經(jīng)歷，我明白到，并不是勝利與否最重要，而是在過程中所付出的努力和堅持才是更為珍貴的。
總之，參加運動會活動是一次有意義的經(jīng)歷，它不僅讓我的身體得到了鍛煉，更是通過與運動員朋友們的互動，讓我們培養(yǎng)了深厚的友誼；它也教會了我團隊合作的重要性，并為我樹立了正確的競爭觀念。通過這次運動會的參與，我不僅提升了自己的技能水平，更是通過努力和堅持，發(fā)現(xiàn)了自己無限的潛力。我的體會是，參加運動會活動，既需要付出努力，也要享受其中的樂趣。無論勝敗，都是一種寶貴的經(jīng)驗和財富，它會一直陪伴著我成長的道路。
參加運動活動的心得篇五
最近，我有幸參加了一場編程活動。這次活動讓我深入了解了編程的魅力，也讓我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。
在活動開始時，我們首先學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的編程知識。隨著課程的深入，我們開始學(xué)習(xí)如何編寫代碼，并使用一些流行的編程語言和工具進行實踐。在活動過程中，我不僅掌握了編程技巧，還結(jié)識了一些志同道合的朋友。
這次活動讓我深刻認識到編程的有趣之處。編程不僅是一門技術(shù)，還能幫助我們解決現(xiàn)實生活中的問題。通過編程，我們可以創(chuàng)造出各種有趣的應(yīng)用程序，為人們的生活帶來便利。我意識到，編程是我未來職業(yè)發(fā)展中的一個重要方向，它讓我充滿信心和動力去追求自己的夢想。
參加這次活動讓我深刻領(lǐng)悟到，學(xué)習(xí)編程需要耐心和堅持。編程是一個不斷探索和學(xué)習(xí)的過程，需要我們不斷克服困難和挑戰(zhàn)。同時，團隊協(xié)作和溝通也是不可或缺的部分，只有充分了解和尊重團隊成員，才能更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同完成項目。
總之，參加這次編程活動，讓我受益匪淺。我不僅增長了知識，還拓寬了視野。這次經(jīng)歷讓我對編程充滿信心，并決定在未來更加努力地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的編程技能。我期待參加更多的活動，拓寬自己的知識領(lǐng)域，并結(jié)識更多志同道合的朋友。
參加運動活動的心得篇六
今天我參加了一次極具啟發(fā)性的活動，活動內(nèi)容涵蓋了個人成長、團隊合作和溝通技巧等多個方面。活動開始時，我們被要求做一些簡單的自我介紹，這使我感到有些緊張，但我逐漸適應(yīng)并主動參與?；顒又械挠懻摥h(huán)節(jié)讓我們不斷思考、探討各種觀點，這種互動學(xué)習(xí)的方式讓我受益良多。
這次活動讓我深刻認識到，良好的溝通技巧對于團隊合作至關(guān)重要。在討論過程中，我學(xué)到了如何更有效地表達自己的想法，并理解他人的觀點。同時，我也意識到自己在人際交往方面還有待提高，這讓我決定在日常生活中更加注重與他人的交流。
這次活動給我留下了深刻的印象，尤其是團隊合作和溝通技巧的部分。我認為，參加類似這樣的活動，有助于提高個人能力，也能幫助我們更好地與他人合作。同時，我也明白了一個人的成長離不開他人的幫助和鼓勵，而真正的成功是建立在團隊精神和有效溝通基礎(chǔ)之上的。
參加運動活動的心得篇七
班級活動是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。班級是學(xué)生成長的樂園，班級活動是豐富多彩的，班級活動成了學(xué)生展示才華的舞臺，成了學(xué)生成長的樂園。如何在班級活動中發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為班級活動的主人，讓班級活動發(fā)揮更大的教育作用，談?wù)勎业膸c體會：
一、積極建造和諧的班級氣氛。
和諧的班級氛圍，就是班主任與學(xué)生之間要互助互信，讓每位學(xué)生都有“我是班級小主人”的意識。班級管理，絕不是教師居高臨下，我講你聽，我管你服從的關(guān)系，而是學(xué)生自主參與、自主教育的過程。要知道每位學(xué)生都是上進的，都潛藏著幫助教師管理班級的能力。平等對待每一位學(xué)生，讓學(xué)生時時處處體驗到教師的關(guān)愛，心靈上得到震撼，學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動力之火得以點燃。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的動力有了，參與班級活動的勁頭也足了。
二、努力培養(yǎng)學(xué)生的自主活動能力。
在班級活動中讓學(xué)生自主管理，班主任應(yīng)及時給學(xué)生具體的方法指導(dǎo)，要把握好自己參與的度，既不能放任自流，也不能包辦一切，在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時，留給學(xué)生思考和想象的余地，使學(xué)生主動、獨立地發(fā)展。
三、讓更多的學(xué)生參與班級活動。
教師只要努力跟學(xué)生溝通，幫助學(xué)生樹立信心，鼓勵學(xué)生積極參與班級活動，就能使每一位學(xué)生真正成為班級活動的主人。
給學(xué)生提供各種條件，互幫互學(xué)，讓全體學(xué)生參與班級活動?？蓭ьI(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動，如表演、繪畫、體育競賽等，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感，培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的自覺性與自制力。
在組織班級活動中還要注意以下幾點：
(1)班級活動要與各類節(jié)假日和紀念日結(jié)合。
活動內(nèi)容的選擇還要注意與類節(jié)假日和紀念日緊密結(jié)合。但要注意指導(dǎo)學(xué)生在活動前做好收集有關(guān)資料的準備。同時，視野要“寬”一點。要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。要引導(dǎo)學(xué)生把活動內(nèi)容從課內(nèi)引向課外，把活動領(lǐng)域從校內(nèi)擴展到家庭、社區(qū)、大自然，力求形式活潑，學(xué)生喜聞樂見?？梢宰叱鋈?，還可以請進來。如：可邀請家長到校一起參與活動。觀念要“新”一點?？紤]活動內(nèi)容時要體現(xiàn)時代潮流，要富有時代氣息。
(2)班級活動要與各學(xué)科相關(guān)知識的結(jié)合。
班級活動內(nèi)容的選擇，要注意課內(nèi)課外的有關(guān)知識的聯(lián)系，要注意各學(xué)科之間的整合，有意識地將各學(xué)科學(xué)到的知識、課外學(xué)到的知識巧妙地運用到班級活動中去，結(jié)合語文課讓學(xué)生比一比，說說有關(guān)形容人物的品格方面的成語或講一講有關(guān)表現(xiàn)人物高貴品質(zhì)方面的故事或演演課本劇等。這樣，每次活動內(nèi)容就會顯得因不單調(diào)重復(fù)而變得豐富多彩。
(3)班級活動要與學(xué)生的生活實際相結(jié)合。
通過開展班級活動，要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認識提高。讓每個學(xué)生都收獲多多，歡樂多多。讓同學(xué)們通過辨論、討論、談親身體驗等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。
總之，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級活動的主人。
參加運動活動的心得篇八
我是一名高中生，今年參加了學(xué)校舉辦的運動會，這是我第一次參加這樣規(guī)模的體育比賽。在運動會之前，我特意加強了訓(xùn)練，努力提高自己的技術(shù)水平。與此同時，我也認真研究了其他選手的實力，希望能夠在比賽中發(fā)揮出自己最好的水平。
第二段：比賽過程。
運動會的比賽日終于到來了，我參加了田徑項目中的短跑比賽。進入賽場后，我感到緊張，但我深信自己的訓(xùn)練和準備一定能夠為我?guī)砗玫慕Y(jié)果。比賽開始后，我全身心地投入其中，全力以赴地沖向終點線。雖然我的成績并沒有取得很好的名次，但我深感自己參加這次運動會的價值不僅僅是為了取得好成績，更重要的是培養(yǎng)了毅力和堅持到底的精神。
第三段：挑戰(zhàn)與壓力。
參加運動會也讓我意識到了挑戰(zhàn)和壓力?？粗渌x手跑得飛快，我感到了壓力。但這樣的挑戰(zhàn)也激發(fā)了我的斗志，讓我更加努力地鍛煉和提高自己。我知道，只有經(jīng)受挑戰(zhàn)和承受壓力，我才能夠真正意識到自己的潛力和努力的重要性。而這種經(jīng)驗也將為我未來的成長和發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)。
第四段：團隊合作的重要性。
除了個人項目，運動會還有團體項目。我參加了接力賽，這讓我更深刻地意識到了團隊合作的重要性。在接力賽中，我們需要相互信任，并且精確地傳遞接力棒，完成最后的沖刺。沒有團隊合作，我們無法取得優(yōu)異的成績。這次經(jīng)歷讓我明白一個優(yōu)秀的團隊需要每個成員的默契與配合，人才的集聚才能產(chǎn)生巨大的合力。
通過參加運動會，我不僅意識到了自身的努力和付出的重要性，還學(xué)到了團隊合作的重要性。運動會不僅僅是比賽，更重要的是鍛煉我們的意志和毅力，培養(yǎng)團隊精神。在未來的生活中，無論是學(xué)業(yè)還是工作，我都將以比賽中的精神為榜樣，努力拼搏，不畏困難，為了成就更好的自己而不斷努力。同時，我也會更加注重團隊合作，相互信任，相互幫助，在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的共同目標而努力奮斗。
總結(jié)：
參加運動會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。通過比賽，我提高了自己的技術(shù)水平，也明白了團隊合作的重要性。無論是面對挑戰(zhàn)還是壓力，我都能夠堅持下來，并從中吸取到寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我相信，這次運動會的經(jīng)歷，將會對我未來的成長和發(fā)展起到積極的推動作用。因此，我會繼續(xù)堅持訓(xùn)練，為下一次的運動會做好更充分的準備，爭取更好的成績。
參加運動活動的心得篇九
這個星期，天公作美，天氣特別好。我們盼星星，盼月亮，終于，令人激動的運動會在周四上午拉開了帷幕。
周四一早，同學(xué)們都格外興奮，三五成群地在教室里商量著什么，可是主題絕不離開運動會。距離開幕式的還是五十分鐘，簡直是“度秒如年”啊!終于等到了開幕式，大家一個個精神飽滿，將自己練習(xí)一周的廣播體操，以的狀態(tài)呈現(xiàn)出來，我也全力以赴。
開幕式結(jié)束后，大家都一路小跑回了教室，拿了帳篷、毯子和各自的袋子就排隊，好像再晚一秒就沒地方坐了似的。
同學(xué)們一到操場就忙活開了，有的支起了帳篷，有的鋪開了毯子，還有的撐好了椅子，整個場面非常熱鬧，一點不亞于菜市場。準備好一切，大家就在這寬敞的場地上休息了。第一天的項目是200米和壘球，我們組在何一的提意下開始下棋消磨時間。當(dāng)我們發(fā)覺比賽快開始時，各班運動員們已經(jīng)在跑了。我趕緊拉著譚涵一去為池佳遙加油，我猜池佳遙一定能拿前三名，果然，她真的緊跟在第一名后面，獲得了小組第二。
這次運動會我自告奮勇參加長跑比賽，想挑戰(zhàn)一下自己。作為一名長跑運動員，最重要的是有耐力，保證呼吸均勻，才能不落后，而想更上一層樓就得保存實力了。我就以此方法獲得了800米第五名。現(xiàn)在仔細一想，也許是因為沒有儲存足夠的實力導(dǎo)致的。比賽前，我的心怦怦直跳，仿佛是一只被放在袋子里的青蛙，隨時可能一咕溜跳出來。檢錄完畢，看著王壹宸和方赟哲他們跑，就足夠我緊張了，甚至有點后悔自己報這個項目?？墒鞘澜缟蠜]有后悔藥，畢竟沒幾分鐘而已，再緊張也只有幾分鐘。當(dāng)裁判開了發(fā)令槍后，所有人都像離弦的箭一般飛跑出去。他們的實力比我想象中強多了，我使出吃奶的力氣，也趕不上前面的那名運動員，漸漸地就拉開了距離。時間一點點在過去，我現(xiàn)在才真正體會到什么是度秒如年。等終于跑到了終點，感覺整個人像散了架似的，只想癱在草坪上什么也不干。
為期四天的運動會在如火如荼地進行中，每一位運動員都盡他們自己的努力為班級爭光。我雖然沒能在女子800米項目中取得好成績，但我仍希望下周二的1500米比賽能有所突破。加油!
參加運動活動的心得篇十
早上五點半左右，媽媽就會把我叫醒，我是非常的瞌睡，仿佛一閉眼就能呼呼大睡，我的兩只眼睛睜得又大又圓，即使下刀山，下火海，我還得忍住，因為是為了運動，讓生命運動起來，活躍起來，這樣我才能變得又高又壯。
踏出家門，走出門洞，一陣陣新鮮的空氣撲入我鼻中，頓時一陣陣清新環(huán)繞我身上，我也變得精神起來。在熟悉的羊腸小道上跑，看見旁邊的小樹，都已經(jīng)長出了嫩嫩的綠葉，像一個個綠精靈似的，充滿活潑、可愛，讓人忍不住撫摸。雖然時間很早，但是路邊的人也是很多，大多數(shù)都是中年人和老年人，也許他們都快到了老年時期，多運動鍛煉自己的身體，減少得病的幾率，到了這個年紀都想多運動，因為生命在于運動，這使我更加想運動，向往運動了。
我和媽媽一早上走的路也不少，繞著這一圈可以在微信上大約走__步。正當(dāng)別人睡著懶覺時，我們就已經(jīng)運動很長時間了，雖然走了一上午，但是運動后卻顯得格外的輕松，因為出汗也是排泄的一種。在我看來，出汗比在家享受空調(diào)好多了，因為排汗可以排掉身體的尿素和多余的水、無機鹽，而享受空調(diào)就又是一說了，既費電，又顯得格外的懶惰，你愿意這樣嗎？剛剛做完運動，媽媽說還不能坐或者蹲，需要活動活動大腿，為了讓腿放松，不讓抽筋，有時還會壓腿，雖然很痛，但是壓過后格外的輕松、舒適。等到太陽高照時，我們也就匆匆離開了。
我熱愛運動，運動不禁能帶來我們快樂，還能讓我們更加健康，生命在于運動，我們運動，我們不停息，加油！
參加運動活動的心得篇十一
近年來，隨著社會的進步和人們的生活水平的提高，各種形式的活動越來越多地出現(xiàn)在我們的生活中。活動不僅可以增添生活的樂趣，還可以讓我們找到志同道合的朋友，拓寬自己的視野。經(jīng)過一次又一次的活動參與，我深刻體會到了活動對個人成長的重要性，并在其中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段：體驗活動的初次參加。
我還清晰地記得那是我第一次參加一個大型活動，當(dāng)時我充滿了好奇和期待。從最初的緊張不安到逐漸適應(yīng)，再到熟悉，整個過程中我經(jīng)歷了諸多變化，收獲頗豐。首先，我學(xué)會了與陌生人建立聯(lián)系和交流。在活動中，我遇到了許多志同道合的朋友，通過合作、交談和互相幫助，我們共同進步，也走進了彼此的生活。其次，通過活動我學(xué)會了合理規(guī)劃時間和資源，并提高了自己的組織能力。只有合理分配時間和資源，才能更好地參與活動、發(fā)揮個人的潛力。最重要的是，活動參與讓我深刻認識到了團隊合作精神的重要性，明白了個人的力量是有限的，只有與他人合作才能實現(xiàn)更大的目標。
第三段：積極參與活動的體會。
在接下來的活動中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對參與的興趣增加了很多。首先，參與活動可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足之處，進而提升個人的實力。通過與他人的交流和比較，我可以更加清楚地看到自己的優(yōu)點和不足，從而在活動中不斷完善自己。其次，活動參與可以拓寬自己的視野。每個活動都有各自的特點和風(fēng)格，參與其中可以讓我領(lǐng)略到不同領(lǐng)域的魅力，增加自己的見識。最后，參與活動也是鍛煉自己的機會。在活動中，我會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，只有克服了這些困難，才能不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第四段：活動參與的收獲與啟示。
通過持續(xù)的活動參與，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，我學(xué)會了主動溝通和合作。在活動中，只有敢于與他人交流，才能更好地發(fā)揮個人的特長，實現(xiàn)共同目標。其次，我認識到了每個人都是不可替代的。每個人都擁有獨特的特點和能力，只有充分發(fā)揮每個人的長處，才能實現(xiàn)團隊的最佳表現(xiàn)。最重要的是，通過活動我明白了取得成功不僅需要個人的努力，更需要團隊的配合和協(xié)作。只有在團隊配合的基礎(chǔ)上，個人的潛力才能充分釋放，目標的實現(xiàn)才能更具社會價值。
第五段：總結(jié)。
通過不斷的活動參與，我深刻體會到活動對個人成長的重要性。活動不僅培養(yǎng)了我的合作精神和組織能力，還拓寬了我的視野，增加了我的見識?；顒訁⑴c不僅對個人有好處，也對整個社會有積極的推動作用。通過個人的努力和團隊的協(xié)作，我們可以共同實現(xiàn)夢想，為社會進步和發(fā)展做出貢獻。因此，我將繼續(xù)參與各種各樣的活動，不斷豐富自己的人生經(jīng)驗，為美好的未來努力奮斗。
參加運動活動的心得篇十二
本次運動會設(shè)立學(xué)生組：
30米迎面接力、跳長繩，長跑、拔河四個項目;教師組：拔河比賽親子活動：兩人三足接力比賽。
比賽事項安排如下：
一、比賽時間：
20xx年11月28日。
二、比賽地點：
運動場。
三、參加人員：
全體師生。
四、主持人。
五、比賽項目：
學(xué)生組：
1、30米迎面接力。
2、跳長繩。
3、長跑。
4、拔河比賽。
5、兩人三足接力比賽(親子活動)。
教師組：拔河比賽分教研組比賽，各教研組長填報名表，再交體育組。
六、報名項目及人數(shù)。
1、30米迎面接力：男15人、女15人(全校各班)。
2、跳長繩：男10人、女10人(四五六年級)。
3、長跑比賽：每班男10人、女10人(四五六年級)。
4、拔河比賽：每班男15人、女15人(全校各班)。
5、親子兩人三足比賽：每班家長6人老師二人學(xué)生8人。
5、教師拔河比賽：各教研組派七人代表比賽且男教師不能多于2人，比賽對手抽簽決定。語文組可多報一人。
6、不明白之處向體育組咨詢。
獎勵和錄取辦法：
1、跳長繩評比條件：各年級第一名為一等獎第二名為二等獎，第三名有獎狀不設(shè)獎品。
2、長跑比賽取前十二名獎勵。
3、30米接力按各年級班級數(shù)抽簽同時比賽。各年級第一名為一等獎第二名為二等獎，依此類推，最后一名有獎狀不設(shè)獎品。
5、親子活動：各年級第一名為一等獎第二名為二等獎，依此類推，最后一名有獎狀不設(shè)獎品。
各班在賽前首先進行初賽后確定正式的參賽人員。班主任填寫報名表要在規(guī)定的日期內(nèi)交到盧文斌老師老師處。11月25日下班前截止報名。
希望各班主任接到通知后積極組織學(xué)生行動起來。爭取在比賽中取得好成績!
參加運動活動的心得篇十三
20_年10月24日，校運會拉開帷幕。這一年的這一天也是我們衛(wèi)冕征途的開始?；赝约旱男＿\會，那時每天兩訓(xùn)，風(fēng)雨無阻，雷打不動，這個傳統(tǒng)延續(xù)至今，我們都戲稱風(fēng)里雨里，南門等你!而今第三次代表院系征戰(zhàn)運動會少了第一次的惶恐和茫然，自己經(jīng)過大賽的洗禮已經(jīng)成熟了很多，但是緊張和激動從未消失，這種狀態(tài)激勵著自己，讓身上的血液沸騰，給我?guī)砹烁玫母偧紶顟B(tài)。
200米的賽場是我三屆運動會上最精彩的片段，讓我從畏懼轉(zhuǎn)變到自信。17年與自己實力不相上下的選手，拼搏到下半身失去控制。最后的十米他在我的余光中無限的接近我，甚至有想要超過我的勢頭，我全然不顧拼命的去加腿上的頻率，過了終點線我已控制不住身體，重重的摔到了地上，我贏了我是第一，疼，但是心里很舒服。今年的運動會我將自己的狀態(tài)在第一天用盡了，留給第二天的是個充滿傷病的身體，但是以往留下的精神鼓舞著我縱有刀山火海我也要闖上一闖，肝腦涂地拿下比賽。無論場上比賽多么精彩，都離不開場下的訓(xùn)練。自己本身就是校田徑隊的成員，深有體會場上短短十幾秒，幾十秒的瞬間，都是汗水所堆積出的，臺上一分鐘臺下十年功就是的寫照。雖然這次比賽自己的狀態(tài)非常不好，跟以往的成績無法相比，但是我百分百的投入其中，拋頭顱灑熱血，用盡全身的力量。其中有遺憾，有感動，有幸福感，有自豪感。每每聽到廣播念起動物醫(yī)藥學(xué)院自豪感有心而發(fā)，渾身振奮，比賽中雖然有遺憾，但不必糾結(jié)。，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”即使困難再大，來年我們再戰(zhàn)，爭取拿下三連冠。
_醫(yī)藥，一生榮耀。這句話將伴我終生，運動會場上和場下的一個個回憶，將成為我人生經(jīng)歷中難以忘懷的片段，在這其中的每一個人，每一件事，永遠，永遠的在我的腦海中，心中，揮之不去。
參加運動活動的心得篇十四
參加一次運動會是我長大以來的一大盛事，前期的準備工作絲毫不敢懈怠。賽前的個人練習(xí)、集體訓(xùn)練、提高自己的技術(shù)水平，都讓我期待這一天的到來。終于，陽光明媚的早晨，我們迎來了運動會的開幕。校長帶頭，全體師生肅立，奏國歌、唱校歌，歡呼聲不絕于耳。這莊嚴的氣氛讓我倍感振奮，心中涌動著一種無法言傳的自豪感。
第二段：比賽全程。
運動會正式開始，我第一個參加的項目是接力賽。在教練的指導(dǎo)下，我按部就班地完成熱身動作，眼神專注地等待著接力棒的傳遞。一聲哨音劃破空氣，我的心也隨之跳動起來，我搶過接力棒，瘋狂地奔跑著，全身肌肉充滿了力量。我的隊友們在觀眾的吶喊聲中傳遞著接力棒，終于，我們順利完成了接力賽。緊接著是跳遠比賽，我全力以赴地奔跑起來，揚起兩條長腿，如離弦的箭一般飛躍起來。腳觸地的一剎那，我感受到了空中的自由，那種飛揚的感覺讓我陶醉其中。
第三段：團隊合作的重要性。
在參加運動會的過程中，我深深體會到了團隊合作的重要性。在接力賽中，隊友之間的配合默契到了極致，只有團結(jié)一致、同心協(xié)力才能完成出色的表現(xiàn)。場上的每個人都發(fā)揮著自己的特長，互相激勵、互相支持，這種集體的力量讓我感到無比強大。每一個擊劍的劍客、每一個游泳的泳將，每一個比賽中的選手都在默默付出，為我們的代表隊爭取著最好的名次。團結(jié)合作不僅可以提高我們的整體水平，還能培養(yǎng)我們的團隊意識和責(zé)任感。
第四段：挑戰(zhàn)與成長。
運動會是一次不斷挑戰(zhàn)自我的過程。參加比賽，無論輸贏，都是一種成長的機會。失敗可以激勵我們更加努力，實現(xiàn)突破，成功則會增加我們的信心和勇氣。在比賽中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我學(xué)會了堅持不懈，迎難而上，積極尋求解決方法。在挑戰(zhàn)中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，我相信只要付出努力，沒有什么是我不能克服的。
第五段：收獲與感悟。
參加運動會，不僅可以鍛煉身體，更可以培養(yǎng)我們的意志力和團隊意識。在這次運動會中，我不僅收獲了獎牌和榮譽，更培養(yǎng)了我的自信心和毅力。比賽過程中的困難和挑戰(zhàn)鍛煉了我面對困難時的勇氣和堅持的決心。我懂得了比賽的真諦不僅僅在于勝利，更在于參與過程中的經(jīng)歷和成長。盡管有時會遇到失敗，但只要我們努力奮斗，為自己的夢想而不懈努力，就能找到成功的路徑。
總結(jié)：參加運動會是一次良好的鍛煉機會，它不僅讓我們感受到身體力量的爆發(fā)，也培養(yǎng)了我們的合作精神和意志力。通過這次運動會的經(jīng)歷，我獲得了更多的信心和勇氣，也學(xué)會了面對困難時的堅持。不論是勝利還是失敗，在比賽中我們都能成長，都能收獲。因此，我堅信，只要我們心懷夢想，不斷努力，就能在比賽中創(chuàng)造奇跡，收獲自己的精彩人生。
參加運動活動的心得篇十五
活動目標：
1.積極參加運動會的比賽項目，體驗親子運動游戲的快樂。
2.學(xué)會合作，遵守活動規(guī)則，增強競爭意識，提高動作的協(xié)調(diào)性。
時間：
上午9:30人員安排：
場地布置：
拉5條線跑道。
器材準備：
帶領(lǐng)保育老師擺放至器械。
游戲器材擺放：
各班主班教師及其他人員配合音響、照相、等獎記錄：王老師。
活動準備：
宣傳海報；
報名人員；獎狀和禮品；照相機、音樂。
總準備：
圈30個、衣物六組、報紙球和棒子6組，大米袋6個、6條長墊子、綁好繩子的輪胎6個，大輪胎6個、騎小馬6個、羊角球6個，推小車6個、大麻繩1個、靠墊6個.活動過程：
一、主持人講話宣布運動會開始。
主持人：丹桂飄香的金秋時節(jié)，我們滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的'姿態(tài)，歡聚一堂，舉行小班年級組親子運動會活動方案，我代表小班年級組歡迎各位家長參加本次活動！希望在活動中大家本著“友誼第一比賽第二”的精神參加活動，遵守游戲規(guī)則，給孩子做個好榜樣?。ǚ策`反規(guī)則的成績無效）現(xiàn)在我宣布小班親子運動會正式開始！
二、升國旗以及宣喊各班口號。
三、活動項目（先報名單再將規(guī)則及教師示范）。
1、爸爸的鞋。
準備：將爸爸的鞋脫至起點處。
規(guī)則：幼兒從起點處穿著爸爸的鞋子到終點，再將鞋子給爸爸穿，爸爸再抱著幼兒返回起點，先到為勝。
2、拖小豬。
準備：綁好繩子的小輪胎6個。
規(guī)則：幼兒起點處跑到終點的家長處，家長將幼兒放入輪胎中拖著輪胎跑，先返回起點的為勝。
3、稻草人。
準備：圈共30個，每組5個。
規(guī)則：幼兒于起點處持圈跑到終點套在裝做稻草人的家長頭上（家長雙手舉平不能用手幫忙），每人5個圈，誰先套完5個圈為勝。
4、寶貝向前沖。
準備：羊角球6個，終點處放好6個大米袋。
規(guī)則：幼兒從起點處羊角球跳至終點處，家長從終點處袋鼠跳至起點處，先到者勝。
5、送溫暖。
準備：圍巾、帽子、襯衫、手套等各六套。
規(guī)則：幼兒從起點處跑至終點處將框里的東西全部給家長穿戴好，然后家長跑到終點。
6、趕小豬。
準備：棒子和報紙球各六個。
規(guī)則：幼兒將報紙球趕到終點的家長，家長再將球趕回去，先到者為勝。
7、爬爬樂。
準備：6條長墊子6個羊角球。
規(guī)則：幼兒從起點處爬至終點處，家長再從終點處羊角球跳至起點處。
8、快馬加鞭。
準備：6個小馬6個靠墊。
規(guī)則：幼兒從起點處騎馬至終點處，然后終點處的家長夾靠墊跳至起點。
9、小小工人。
準備：推小車6個大輪胎6個。
規(guī)則：幼兒持小推車滾到終點處，家長再滾輪胎到起點處。
10、家長集體活動：拔河比賽準備：大麻繩。
規(guī)則：以班級為單位三局。
三、頒獎活動。
1、每輪的第一名領(lǐng)獎。
2、各班派代表領(lǐng)取禮品。
參加運動活動的心得篇十六
王雪軍副校長（xxxx）、胡麗平副校長（xxxx）擔(dān)任副組長，組員為林金付、胡世庚、周紅明、王亞軍、陳亞娟、沈敏強、羅海玲。
每班學(xué)生至少由兩位老師負責(zé)安全，由學(xué)校校醫(yī)全程進行健康安全護理。
各校根據(jù)中心下派領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)和學(xué)校實際安排好隨班教師。
為了安全地組織好活動，特對師生提出如下要求：
一、提高認識，明確自身崗位和職責(zé)，提高安全意識，確保師生萬無一失。
帶班老師在現(xiàn)場負直接責(zé)任，掛鉤領(lǐng)導(dǎo)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
二、各班在出行前對學(xué)生進行一次安全文明的教育，落實好安全措施，以學(xué)校、班級集體活動為主，分好小組，確定好小組長負責(zé)每次活動的點名工作。
三、要求學(xué)生文明乘車、有序上下車，不把身體伸出窗外，不向窗外拋東西。
按學(xué)校統(tǒng)配的車輛就座，不隨意私自調(diào)換車輛。
四、學(xué)生活動必須在導(dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下，不到危險的地方玩耍，學(xué)生活動必須在老師的視野之內(nèi)。
確需活動的項目，要按照規(guī)則進行，同時要加強自我保護和防范意識。
五、教育學(xué)生文明參觀和活動，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物，保持景區(qū)的整潔。
保管好自身財物，防止丟失，以免影響活動心情。
六、掛鉤領(lǐng)導(dǎo)要時刻了解和關(guān)注所在學(xué)校師生的安全，碰到問題及時處置。