在學(xué)習(xí)和工作中，總結(jié)是一種重要的反思方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決?？偨Y(jié)應(yīng)該突出問(wèn)題和解決方案，更加注重對(duì)解決方案的實(shí)操性進(jìn)行分析。以下是一些總結(jié)的范文，歡迎大家一起分享和討論。
高中生勵(lì)志篇一
在一群黑壓壓的送行家長(zhǎng)的注視下，一輛輛大巴車(chē)載著我和一群尋夢(mèng)少年開(kāi)始了為期兩天的“北京清華勵(lì)志行”。
那是中考后，分?jǐn)?shù)完全可以上昌黎一中，厭倦學(xué)習(xí)的我卻堅(jiān)持不上普通高中，更因?yàn)椴辉敢庀衲赣H一樣做老師拒絕了中師，當(dāng)時(shí)較好的中專(zhuān)院校又落榜了，最后只能選擇了縣里的一所衛(wèi)生學(xué)校學(xué)醫(yī)。無(wú)論父母怎樣勸阻，固執(zhí)的我都不肯改變自己的選擇。簡(jiǎn)陋的衛(wèi)生學(xué)校上了近一個(gè)月后，母親改變了嚴(yán)肅的說(shuō)教，帶我踏上了北京之旅。如今，我早已不記得當(dāng)時(shí)游覽了哪些景點(diǎn)，更不記得母親對(duì)我說(shuō)了什么，只記得在回家的火車(chē)上，我主動(dòng)告訴母親，外面的世界很大，我要從衛(wèi)校轉(zhuǎn)到普通高中，我要繼續(xù)上學(xué)，上大學(xué)。
生命里，正是有了那一次的北京勵(lì)志行，我才能夠繼續(xù)讀高中，讀大學(xué)。盡管因?yàn)樽约旱挠薇孔罱K未能走出小城，我依然無(wú)限感激我的母親，感激生命中母親為我安排的那次勵(lì)志行。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想的青春很累卻也回味無(wú)窮，讓人了無(wú)遺憾。
……。
思緒隨著車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)在不停地向后延展。一屆又一屆的學(xué)生，一張又一張年輕的面孔一一呈現(xiàn)在我眼前，當(dāng)不斷地將自己的精力與情感傾注，當(dāng)他們已成為自己的孩子時(shí)，分別便在眼前……在這樣的迎來(lái)送往中我已不再年輕，最初的夢(mèng)想只剩下斑駁的痕跡，就連夢(mèng)想破碎的痛楚都已模糊不清了。我知道，我沒(méi)有能力像王君老師那樣不停歇地走入清華園實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想，我也不能像艷平妹妹那樣以語(yǔ)文的名義進(jìn)行一場(chǎng)說(shuō)走就走的遠(yuǎn)行，就這樣，默默地留守在這里，守著一間教室，守著一群孩子，做他們年輕心靈的造夢(mèng)者，做他們逐夢(mèng)之旅的助力者，這也是一種幸福。于是，我幸福著他們的幸福，快樂(lè)著他們的快樂(lè)，追逐著他們的追逐。
他們的夢(mèng)就是我的夢(mèng)，我的夢(mèng)會(huì)因他們的夢(mèng)而更有意義。
高中生勵(lì)志篇二
1.任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
2.相信看到光明，懷疑看到黑暗;相信看到道路，懷疑看到困難。
3.謊言和誓言的區(qū)別在于，一個(gè)是聽(tīng)的人當(dāng)真了，一個(gè)是說(shuō)的人當(dāng)真了。
5.養(yǎng)成每天寫(xiě)點(diǎn)什么的習(xí)慣，哪怕是記錄，哪怕只言片語(yǔ)。
6.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
7.青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫(huà)，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會(huì)著人間的真善美。
8.那些以前說(shuō)著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
9.偉人與常人最大的差別就在于'珍惜時(shí)間’。
10.青春沒(méi)有亮光，就像一片沃土，沒(méi)長(zhǎng)莊稼，或者還長(zhǎng)滿(mǎn)了荒草?！獏沁\(yùn)鐸。
11.不問(wèn)的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。
12.相信自己，你能行!
13.如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。
14.志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
15.即使行動(dòng)導(dǎo)致錯(cuò)誤，卻也帶來(lái)了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng);不行動(dòng)則是停滯與萎縮。
16.機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
17.明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
18.有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對(duì)恐懼、克服恐懼。
19.我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞。他們說(shuō)你的笑容，又漂亮又落拓。
20.摔倒了爬起來(lái)就好。
22.白發(fā)無(wú)憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫?！崃煎觥?BR> 23.對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
25.在強(qiáng)者的眼中，沒(méi)有最好，只有更好。
26.生活掌握在自己手中，而非讓生活來(lái)掌握你。
27.只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。
28.成功不是得到多少東西，而是把身上多余的東西的扔掉多少。
29.幸福就像香水，灑給別人也一定會(huì)感染自己。
30.我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不但的回首，佇足，然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
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高中生勵(lì)志篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是19號(hào)選手，來(lái)自高中一年級(jí)28班，我演講的題目是“理性坦然，勇往直前”。
子曰：“知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼?！蔽覍?duì)這句話(huà)的理解是：智慧者對(duì)事物理解透徹，不會(huì)為假象所惑；仁愛(ài)者為人坦蕩，問(wèn)心無(wú)愧，從而內(nèi)心安寧；勇敢者果敢堅(jiān)定，擁有百折不回的精神，堅(jiān)守自己的信念。
智者如山，根植于大地，傲立于蒼穹，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的誘惑與假象，始終保持堅(jiān)定理智的姿態(tài)。有時(shí)，年輕的我們?nèi)菀酌曰蠛托傅?，做一個(gè)智者吧！明于事理，洞達(dá)因果，在汪洋狂濤中始終把握理智的航向，不在迷惑和躑躇不前！
智慧讓理性勝過(guò)私欲，修煉出一顆仁心。仁者不憂(yōu)，擁有仁愛(ài)之心的人有著強(qiáng)大的內(nèi)在精神力量，不以物喜，不以己悲，外界的困境只是他們磨練心境的考驗(yàn)。做一個(gè)仁者，讓喧囂的心褪去對(duì)物質(zhì)或精神損失的擔(dān)憂(yōu)，去關(guān)愛(ài)他人，收獲內(nèi)心的愉悅和坦然！
朱熹說(shuō)：“明足以燭理，故不惑；理足以勝私，故不憂(yōu)；氣足以配道義，故不懼?！庇乱灾呛腿蕿榛A(chǔ)，真正的`勇者正視一切，面對(duì)失敗與未知的將來(lái)，從不躊躇不決，畏縮不前！勇并不是毫無(wú)目的地逞一時(shí)之意氣，而是處驚不變，泰山崩于前而不順，也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣！
智、仁、勇是儒家人格的最高境界，也應(yīng)當(dāng)成為你我的信仰和追求目標(biāo)。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達(dá)；仁愛(ài)成就出范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩胸襟，勇氣描繪了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡牟憠验煟?BR> 同學(xué)們，讓我們一起去追求這三種境界吧，在坎坷曲折的人生道路上象山一樣堅(jiān)忍不拔，像水一樣勇往直前！
高中生勵(lì)志篇四
1.山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
2.梅花香自苦寒來(lái)，熬頭喜在汗水中。
3.積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
4.一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!
5.再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
6.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿(mǎn)，別人不比你笨。
7.春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)!
8.力爭(zhēng)上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯志凌云，你追我趕誓奪第一。
9.計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。
10.勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。
11.不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘!天道酬勤。
12.拼搏高考，今生無(wú)悔;爬過(guò)高三，追求卓越!張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
13.知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚(yú)躍龍門(mén)，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
14.頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷?三更火，五更雞，須眉仗筆寫(xiě)華章。
15.壯志凌云，十載求學(xué)縱苦三伏三九無(wú)悔無(wú)怨;眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂(lè)。
16.不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。
17.保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
18.把夢(mèng)想放大到心里，信心滿(mǎn)滿(mǎn);把才華展示在考場(chǎng)中，盡情發(fā)揮;把智慧放逐到筆端，揮灑精彩;把心思投入到高考中，如魚(yú)得水。全國(guó)高考日，祝君高考順利，心想事成!
19.自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
20.金榜題名，辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝;師生同心，苦盡甘來(lái)捷報(bào)片片暖人心。
21.花開(kāi)花落臘梅傲雪盼新春，春去春來(lái)長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考。
22.我自信，我出色：我拼搏，我成功!
23.懂得的不需要，不懂的沒(méi)必要!
24.舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
25.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
26.多少汗水曾灑下，多少期待曾播種，終是在高考交卷的一剎塵埃落地，多少記憶夢(mèng)中惦記，多少青春付與流水，人生，總有一次這樣的成敗，才算長(zhǎng)大。
27.超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
28.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
29.礪志報(bào)親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書(shū)人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
30.靜悟：全面復(fù)習(xí)要“地毯式轟炸”;查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。
高中生勵(lì)志篇五
1、十年寒窗無(wú)人聞，一朝成名天下知。
2、人若勇敢就是自我最好的兄弟姐妹。
3、品求優(yōu)秀，學(xué)爭(zhēng)上游。
4、時(shí)間是一味能治百病的良藥。
5、天生我才必有用。
6、逢一必爭(zhēng)，逢冠必奪。
7、團(tuán)結(jié)之隊(duì)，精英之冠，超越自我，勇往直前!
8、把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天。
9、沒(méi)有一種不透過(guò)蔑視忍受和奮斗就能夠征服的命運(yùn)。
10、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
11、團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)齲。
12、知識(shí)就是力量。
13、人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
14、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。
15、家!甜蜜的家!天下最完美的莫過(guò)于家。
16、用最多的夢(mèng)應(yīng)對(duì)未來(lái)。
17、不是盡力而為，而是全力以赴。
18、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
19、沒(méi)有所謂失敗，除非你不再?lài)L試。
20、讓每一位學(xué)生走向成材之路。
21、明天的期望，讓咱們忘了這天的痛苦。
22、天下斷無(wú)易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。
23、一生之苦今日吃，三年之樂(lè)來(lái)日享。
24、黑發(fā)不識(shí)勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
25、不要讓昨天的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色。
26、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
27、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
28、含淚播種，含笑收獲。
29、用自己的能力證明自己，勝過(guò)用空話(huà)吹噓自己。
30、沒(méi)有哪種教育能及得上逆境。
31、想要壯志凌云，做要腳踏實(shí)地。
32、光陰易逝，豈容我待。
33、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘!自有天道酬勤。
1、耕耘今天，收獲明天。
2、頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。
3、好學(xué)有情，立志有恒。
4、多思、多說(shuō)、多寫(xiě)、多做。
5、勤奮進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏。
6、刻苦求學(xué)，踏實(shí)做人。
7、開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)取。
8、用心管理，對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)。
9、播種行為，收獲命運(yùn)。
10、認(rèn)真了，付出了，我們必將成功。
11、笑對(duì)一切，永不言敗。
12、以誠(chéng)為準(zhǔn)，以學(xué)為本。
13、創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己。
14、和諧、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、超越。
15、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息。
16、志存高遠(yuǎn);刻苦勤奮。
17、青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威，自強(qiáng)不息，永不言棄。
18、團(tuán)結(jié)拼搏，敢于亮劍。
19、己所不欲，勿施于人。
20、勤學(xué)奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。
21、是奮斗歷程中我們豪邁的誓言。
22、志存高遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，競(jìng)爭(zhēng)互助，共同進(jìn)步。
23、修身治學(xué)，明德篤行。
24、和諧競(jìng)爭(zhēng)，拼搏超越。
25、相親相愛(ài)，和諧進(jìn)取。
26、知識(shí)改變命運(yùn)，努力改變結(jié)果。
27、同舟共濟(jì)，劈浪向前。
28、言傳身教，厚德博學(xué)。
29、相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。
30、既要學(xué)生成才，更求學(xué)生成人。
31、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)共處。
32、樂(lè)學(xué)善思，獨(dú)立自信。
33、愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
34、我努力，我進(jìn)步，我自信，我成功。
高中生勵(lì)志篇六
“每年超過(guò)600分的高考考生以千為單位，被北大清華錄取的學(xué)生高達(dá)幾百位?！焙馑袑W(xué)曾創(chuàng)下了一屆又一屆的高考傳奇。
整理了衡中最著名的16條語(yǔ)錄，可以看到一份殷切的關(guān)愛(ài)和激勵(lì)，以及學(xué)生們可以學(xué)到的，受用一生的東西。
1.把優(yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣?！n歡同學(xué)，現(xiàn)已風(fēng)靡衡中。
這句真的受用終生。之前看到一個(gè)人說(shuō)他在日本實(shí)習(xí)，收到了來(lái)自日本前輩最好的職場(chǎng)建議。
那位長(zhǎng)者說(shuō)：年輕人啊，你的每一篇論文、每一份演講、每一個(gè)交接給同事的工作，凡是出自你手的，都要在能力范圍內(nèi)做到至善至美。慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)越做越好。凡事糊弄的人，是走不遠(yuǎn)的。
剛開(kāi)始的時(shí)候能做到這樣不容易，因?yàn)樵诤Ａ康念}中，這道不怎么會(huì)就直接看答案，這道有點(diǎn)難就直接跳過(guò)顯然更容易一些，可是在高考的時(shí)候，去哪看答案呢？跳過(guò)了就是沒(méi)有分??！
凡事糊弄的人，糊弄的只是自己。
2.能夠耐得住寂寞的人，是不寂寞的人?！庵心持魅巍?BR> 3.抬起頭來(lái)做人，低下頭來(lái)做事?！庵心痴卫蠋煛?BR> “在深夜學(xué)習(xí)的時(shí)候，我不止一次感覺(jué)到寂寞；當(dāng)努力了成績(jī)不佳，父母對(duì)我發(fā)火抱怨的時(shí)候，我感覺(jué)身邊空無(wú)一人?！?BR> 我們常常聽(tīng)到身邊同學(xué)發(fā)出這樣的心聲，但這句話(huà)說(shuō)的真好：“能夠耐得住寂寞的人，是不寂寞的人?！笔橇瞬黄鸬娜税?！
學(xué)習(xí)和努力是寂寞的過(guò)程，因?yàn)槟墙K究是一個(gè)人的事，我們應(yīng)該知道努力是為了自己，知道短暫的沉下心為的是以后可以嘗到甜頭，實(shí)際上只是延遲滿(mǎn)足而已。
很多成功人士在說(shuō)起他們成功竅門(mén)的時(shí)候，都一定會(huì)提到2個(gè)字：專(zhuān)注。兩個(gè)字而已，卻難的要命。
很欣賞一類(lèi)學(xué)生，他不是時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)的，而當(dāng)他學(xué)習(xí)的時(shí)候，2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他可以保持2個(gè)小時(shí)的專(zhuān)注，這種習(xí)慣多是與家庭教育相關(guān)，即使我們沒(méi)有專(zhuān)注的習(xí)慣，現(xiàn)在養(yǎng)成也不晚。
給自己創(chuàng)造可以專(zhuān)注的環(huán)境，專(zhuān)注學(xué)習(xí)后進(jìn)行自我獎(jiǎng)勵(lì)。
4.誰(shuí)說(shuō)高三不是人過(guò)的？是人過(guò)的，我們不僅要過(guò)，還要過(guò)得好。
5.積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。
6.昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，今天是你手中唯一的現(xiàn)金。
7.通往清華北大的路是用卷子鋪出來(lái)的。
8.手不離筆，馬不停蹄，把訓(xùn)練進(jìn)行到底。
9.巧做低檔題，全做對(duì)；穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi)；盡力沖刺高檔題，做錯(cuò)也無(wú)悔。
清華北大是理想學(xué)校的指代，很欣賞衡中給學(xué)生們灌輸?shù)膬r(jià)值觀，就是我明明白白的告訴你，通向心中的理想地是沒(méi)有捷徑的，只有努力一條路可以走。不斷地做卷子，不停筆的刷題，所有人都是這樣馬不停蹄，所有人才會(huì)都有好成績(jī)。
而做那么多題的策略是什么，也告訴的明明白白。
10.高考就是一錘子買(mǎi)賣(mài)，就看你最后一哆嗦。前面考得再好，最后一次考砸了也沒(méi)人會(huì)記得你。
11.6月8日下午5點(diǎn)前，你左右高考；6月8日下午5點(diǎn)后，高考左右你。
每年到高考之前，我們都能看到這樣的論調(diào)，說(shuō)長(zhǎng)大后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，高考其實(shí)不足以改變你的人生，改變的人生的，恰恰是一些美好的瞬間、頓悟的時(shí)刻和你經(jīng)歷的真實(shí)的生活。
我覺(jué)得不應(yīng)該在高考之前被這樣的想法洗腦，因?yàn)榧词垢呖寂己昧耍覀兒竺嬉廊粫?huì)經(jīng)歷這樣的時(shí)刻，這不是不認(rèn)真對(duì)待高考的理由。
12.無(wú)論怎么堅(jiān)持，我都可能失敗；無(wú)論怎么失敗，我都始終堅(jiān)持。
13.真正的恐懼來(lái)自恐懼本身，害怕失敗就是最大的失敗。
14.胸懷野心，痛下狠心；充滿(mǎn)信心，堅(jiān)定恒心；更加細(xì)心，保持耐心。
這是青春里最純粹的一場(chǎng)拼搏，在往后，都很少有這樣的機(jī)會(huì)，單純的為了一件事、付出大量的時(shí)間，拼盡全力了。
在電影《陽(yáng)光小美女》中，他的爺爺跟孫女說(shuō)過(guò)一句話(huà)：你知道什么人是最大的失敗者嗎？就是因?yàn)楹ε率《桓覈L試，不敢邁出第一步的人。
人們往往在最接近成功的時(shí)候最易放棄，劉同說(shuō)：少年最好的地方就是，雖然嘴上說(shuō)要放棄，心底卻總會(huì)憋著一口氣。高考這口氣，就要憋到6月8日考完最后一科為止。
15.我來(lái)衡中干什么，我要做一個(gè)什么樣的人，我今天做的怎么樣？
16.不想考清華北大的學(xué)生，不是好學(xué)生。
我要做一個(gè)什么樣的人，我今天做的怎么樣，有沒(méi)有向心中理想的自己和理想的生活方式更進(jìn)一步？這樣的思考不僅會(huì)讓我們少走很多彎路，也會(huì)提供源源不斷的內(nèi)動(dòng)力。
高中生勵(lì)志篇七
1、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
2、成功在優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的累積。
3、別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
4、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
5、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類(lèi)最貴重的禮物--微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
6、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會(huì)做自己的主人。
7、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
8、微笑比皺眉好看，請(qǐng)求比呵斥自然。
9、寧愿跑起來(lái)被拌倒無(wú)數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。
10、做好手中事，珍惜眼前人。
11、寒冷到了極致時(shí)，太陽(yáng)就要光臨。
12、每個(gè)人的一生都有許多夢(mèng)想，但如果其中一個(gè)不斷攪擾著你，剩下的就僅僅是行動(dòng)了。
13、誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
14、人的一生，沒(méi)有一味的苦，沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛;沒(méi)有邁不過(guò)的坎，沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)。
15、少說(shuō)多做，句句都會(huì)得到別人的重視;多說(shuō)少做，句句都會(huì)受到別人的忽視。
16、絕大多數(shù)人，在絕大多數(shù)時(shí)候，都只能靠自己。
17、你若不想做，會(huì)找一個(gè)或無(wú)數(shù)個(gè)借口;你若想做，會(huì)想一個(gè)或無(wú)數(shù)個(gè)辦法。
1、今朝有心苦勤奮，明朝一舉步青云。
2、昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截。
3、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣!
4、不為失敗找理由，要為成功找方法。
5、父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀。
6、機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。
7、無(wú)情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。
8、只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。
9、登高山務(wù)攻絕頂賞大雪莫畏嚴(yán)寒。
10、我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功。
11、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
12、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
13、揮灑斗志，成就夢(mèng)想。
14、臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢(mèng)。
15、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
16、拼一個(gè)秋冬春夏!贏一生無(wú)怨無(wú)悔!
17、志堅(jiān)智達(dá)言信行果，失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌。
18、十年寒窗磨一劍，是非成敗在今朝。
19、一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
20、不經(jīng)三思不求教不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
21、人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，何時(shí)搏。
22、青霄有路終須到，金榜無(wú)名誓不休。
23、貴有恒，何須三更起五更眠;最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。
24、態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。
25、入班即靜，入座即學(xué);決戰(zhàn)中考志在必贏。
26、風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢(mèng)想。
27、挑戰(zhàn)極限，無(wú)悔人生奮力拼搏進(jìn)取，譜寫(xiě)風(fēng)華篇章。
28、讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來(lái)。
29、拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔。
30、行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)。
31、成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。
32、勝人者智，勝之者強(qiáng)。不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。
33、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
34、今朝勤學(xué)苦，明朝躍龍門(mén)。
35、沒(méi)有等出來(lái)的輝煌;只有走出來(lái)的美麗。
36、今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
37、當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
38、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
39、因?yàn)橛谢冢耘谴髟?因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^不顧身。
40、過(guò)去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄，未來(lái)的是近了亮了的晨光。
高中生勵(lì)志篇八
很多事也許是先天注定的，但是我們可以決定如何去面對(duì)他!奮斗吧，不要讓自己的青春留著遺憾!下面是本站小編給你分享的高中生。
勵(lì)志。
的話(huà)，歡迎瀏覽。
1)不勞而獲的快樂(lè)，例游戲，總是讓人著迷，但稍縱即逝。還有一種快樂(lè)更恒久，那就是。
成功。
后的感受。正是因?yàn)槊總€(gè)人追求快樂(lè)的方式不同，決定了每個(gè)人成就大小的不同。
2)分?jǐn)?shù)不說(shuō)明什么，那你拿什么來(lái)說(shuō)明自己?
3)你知道只有比人家付出更多才可能比人家更優(yōu)秀，你知道但沒(méi)付諸行動(dòng)，這便是你落后或者不可能優(yōu)秀的原因。
4)你馬上就要成為一個(gè)具有完全行為能力的人了，你不僅要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任，也要父母承擔(dān)起責(zé)任。如果仍然要父母操心仍然不斷折磨父母并且沒(méi)有因此有負(fù)罪感，那么你是一個(gè)沒(méi)有資格說(shuō)自己已經(jīng)長(zhǎng)大的人，是一個(gè)只能配當(dāng)被人管的人。
5)。
讀書(shū)。
之苦，越逃避越苦;讀書(shū)之樂(lè)，越專(zhuān)注越樂(lè)。
6)習(xí)慣于說(shuō)還有人比自己落后的人，是自欺欺人的自我安慰，是一種無(wú)視高考從高分取到低分規(guī)則的自我麻醉。
7)天無(wú)絕人之路，但高中的三年決定了你將要走怎樣的路，一切皆決定于你自己。
8)讀書(shū)是人生發(fā)展可供選擇的眾多道路中的一條，但你正在走的讀書(shū)之路是你眼前唯一的路，在有更多道路可供選擇之前你只有走好眼前的路。
9)當(dāng)你覺(jué)得讀書(shū)乏味的時(shí)候，是因?yàn)槟阃度氩粔?當(dāng)你覺(jué)得生活單調(diào)的時(shí)候，是因?yàn)槟闼妓鞑粔颉?BR> 10)教師的羅嗦是因?yàn)槟惚畴x目標(biāo)的行為的不斷重復(fù);教師的固執(zhí)是因?yàn)閷?duì)你恨鐵不成鋼;教師的訓(xùn)斥是因?yàn)閷?duì)你還始終抱有希望。
1)當(dāng)你覺(jué)得父母的關(guān)心是多余的時(shí)候，我敢說(shuō)你缺乏對(duì)父母的關(guān)心;當(dāng)你覺(jué)得父母的操心是多余的時(shí)候，我敢說(shuō)你沒(méi)有為父母操過(guò)心;當(dāng)你覺(jué)得父母的嘮叨是多余的時(shí)候，我敢說(shuō)你沒(méi)有真正體會(huì)到父母的良苦用心。
2)現(xiàn)行的教育是有諸多弊端，但有資格去批評(píng)的人不是處處不如人的人。
3)你可以鄙視考試，但是，在你的。
學(xué)習(xí)。
生涯中必定要有比考試更值得珍視的事在做;你可以鄙視分?jǐn)?shù)，但你的生活中必定要有比分?jǐn)?shù)更有價(jià)值的目標(biāo)在追求。否則，你沒(méi)有資格鄙視考試和分?jǐn)?shù)。
4)父母的生氣源于對(duì)你未來(lái)能否幸福的擔(dān)憂(yōu)，而決非源于不能從你那兒獲得什么的擔(dān)憂(yōu)。
5)當(dāng)今的父母對(duì)孩子為什么有特別多的擔(dān)憂(yōu)，因?yàn)樗麄兦宄刂篮⒆觽兊奈磥?lái)面臨的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)異常激烈。
6)你說(shuō)會(huì)為未來(lái)負(fù)責(zé)，但要知道未來(lái)從今天開(kāi)始。當(dāng)你還在等待未來(lái)的時(shí)候，未來(lái)早已開(kāi)始。
7)讀書(shū)必然會(huì)有失敗，
堅(jiān)持。
讀書(shū)必然會(huì)有成功。
8)父母罵你，證明你已傷了父母的心;父母面對(duì)你接二連三的差錯(cuò)仍然強(qiáng)忍淚水堅(jiān)持說(shuō)理，你傷害的可能不僅是父母的心而很可能是在要父母的命。
9)目標(biāo)是支撐我們堅(jiān)持下去的源自?xún)?nèi)心最原始的驅(qū)動(dòng)力，有了這股力量我們自然會(huì)全力以赴去做，我們定能贏得機(jī)遇的垂青，我們定能贏得精彩的人生。
10)面向太陽(yáng)吧，不問(wèn)春暖花開(kāi)，只求快樂(lè)面對(duì)，因?yàn)椋高^(guò)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的玻璃窗，驀然回首，你何嘗不是別人眼中的風(fēng)景?!
11)在生活中，給自己高要求，高標(biāo)準(zhǔn)。做到對(duì)自己的選擇永不言悔，對(duì)自己的目標(biāo)永不言棄，對(duì)自己的人生永不言敗。
12)是平凡是偉大，取決于你的勤奮，也與你的機(jī)遇有關(guān)，也與你的命運(yùn)有聯(lián)系。
13)生活中沒(méi)有退步。只要我們肯學(xué)，無(wú)論什么經(jīng)驗(yàn)都是我們需要領(lǐng)悟的章節(jié)。
14)簡(jiǎn)單的開(kāi)始也會(huì)迎來(lái)復(fù)雜的結(jié)論，令人取得難得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。
15)不要心存僥幸，避免貪婪的心作怪，這會(huì)令你思考發(fā)生短路。如果你不是步步踏實(shí)，就容易掉入不切實(shí)際的賭注。
16)“一分耕耘，一分收獲。”在自己的理想道路上，多動(dòng)腦筋，不斷的思考，不停地學(xué)習(xí)，四肢能勤，不斷地“書(shū)讀百遍”，就會(huì)“其義自現(xiàn)”。
17)真正的希望必須是現(xiàn)實(shí)的延伸，是一步步往前走的路，是不斷為美好的下一步作準(zhǔn)備的實(shí)現(xiàn)。你要從現(xiàn)在開(kāi)始，微笑著面對(duì)生活，不要抱怨生活給了你太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折，不要抱怨生活中存在的不公。當(dāng)你走過(guò)世間的繁華與喧囂，閱盡世事，你會(huì)幡然明白：人生不會(huì)太圓滿(mǎn)，再苦也要笑一笑!
18)你總是會(huì)申老師所說(shuō)的道理你都懂，你如果真的懂，那么不是在你的嘴上聲明，而是要在你的行動(dòng)上體現(xiàn)。
19)為什老師、父母有那么多的“要你做”，原因是你有太少的“我要做”。
21)承諾不能信守，不僅是在愚老師、學(xué)校，更是不把自己當(dāng)人看。
22)父母的傷心莫過(guò)于你的出爾反爾，父母的絕望莫過(guò)于你讓父母活得沒(méi)有尊嚴(yán)。
23)你說(shuō)讀書(shū)苦，關(guān)鍵是你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正的苦;你說(shuō)讀書(shū)累，同樣因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)歷過(guò)真正的累。
24)人生，也許有不如意，但千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難便經(jīng)言放棄;人生，也許有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨要面對(duì)，但千萬(wàn)不能因?yàn)槭。ド畹男判模喝松?，也許有高峰，也有低谷，當(dāng)你處在高峰時(shí)，千萬(wàn)不要驕傲;當(dāng)你處在低谷時(shí)，也不要失去勇氣;朋友，請(qǐng)相信：人生，十有八九不如意!
25)世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?BR> 26)讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
27)不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
28)即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
29)空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
30)很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”!
31)再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
32)在失落的地方，重拾舊夢(mèng)，為夢(mèng)想而努力，為成功而拼搏!無(wú)需要驚天動(dòng)地，只要腳踏實(shí)地。無(wú)論夢(mèng)想將落向何方，只要一直在努力，就不會(huì)給給歲月留下遺憾，給夢(mèng)想留下哀嘆!
33)沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
34)不同的人生有不同的歌曲，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)他們的歌聲不但充滿(mǎn)激情還有特別嘹亮的歌聲，讓人一聽(tīng)就充滿(mǎn)豪情，有一種堅(jiān)不可摧的力量，歌聲也是人們放松的地方用來(lái)緩解壓力是最有效的辦法音樂(lè)就是我們生活的良師益友。好的音樂(lè)就能給人好的享受，不但向及時(shí)雨來(lái)澆灌干渴的心田，讓這塊凈土能變成美麗富饒的地方，并建立成一道美麗的風(fēng)景。更是放飛夢(mèng)想的地方，音樂(lè)使人乘風(fēng)破浪沖破重重關(guān)卡，迎來(lái)美麗的生涯。
35)。
36)在每一個(gè)小小的進(jìn)步中，會(huì)讓你如沐春風(fēng)般萬(wàn)紫千紅，找到自己的閃光點(diǎn)，覓到自己的亮點(diǎn)，也發(fā)出自己的光芒。人生更富有意義。
37)永遠(yuǎn)不要被陰云嚇倒，只要我們相信自己，只要我們敢于接受挑戰(zhàn)，我們的心就會(huì)得到冶煉，我們的前路就不會(huì)永遠(yuǎn)黑暗。
38)一旦有了真實(shí)具體的目標(biāo)，就要培養(yǎng)毅力，愿望切忌被別人的口水融化，才能完成它，實(shí)踐它。不過(guò)，你要把握一個(gè)要訣：每一個(gè)行動(dòng)都必須認(rèn)真踏實(shí)，從中不斷獲得經(jīng)驗(yàn)和啟示。
39)成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
高中生勵(lì)志篇九
曾無(wú)數(shù)次在靜謐的天宇下，和童年的伙伴們?nèi)ゲ蹲届o立在花間的蝴蝶，羨慕她們飛舞時(shí)那無(wú)聲卻震驚人心的美，更羨慕她們那沒(méi)禁錮的自由。
是啊！曾多少次由于失敗而怨天尤人，彷徨失措。目前才了解，大家只不過(guò)一只蛹，無(wú)人可以幫大家，只有自己奮斗掙扎，大家的翅膀才能有飛翔的力量，將來(lái)的方向只有在掙扎后才能探尋。大家此時(shí)的航標(biāo)就是對(duì)飛翔的渴求。
在一條掙扎奮斗的路的盡頭，有的蛹會(huì)沖出那份禁錮，真的的`在夢(mèng)想的高度遨游，而有的卻在破繭的剎那，還沒(méi)有來(lái)得及抖動(dòng)翅膀，她就已夭折。哪個(gè)會(huì)知道絢爛的背后那痛苦掙扎的滋味，但沒(méi)品味過(guò)這份滋味的人永遠(yuǎn)也領(lǐng)會(huì)不到蝶舞滄海的艷麗。然而此刻，大家只不過(guò)一個(gè)將萌動(dòng)的蛹。
時(shí)間以其恒定的速率攜帶過(guò)去的浮華向遠(yuǎn)方飛逝，曾和不一樣的人在不一樣的地方許下的每個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的諾言確定各在了心中。我要破繭，這是我的夢(mèng)！而這個(gè)破繭的季節(jié)頁(yè)已日漸逼近。不禁捫心自問(wèn)：破繭，你籌備好了嗎？心中那遙遠(yuǎn)的呼聲此刻回蕩著：等了那樣久，即使失敗，我也要奮力掙扎一次！
飛翔的蝶非常美非常美，甚至有的妖媚！但，蝶舞卻在掙扎后！我是一個(gè)蛹，一個(gè)有成為蝴蝶夢(mèng)想的蛹！
高中生勵(lì)志篇十
對(duì)于自己做的決定沒(méi)有什么可以后悔的，我要做的是一如既往地前行。
2.外面（周迅）。
外面的世界很精彩，你總覺(jué)得你不會(huì)失敗。
3.奔跑。
在自己停止不前時(shí)，要激勵(lì)自己不停地奔跑，不斷地奮斗，永遠(yuǎn)不要停止前進(jìn)的步伐！
4.陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
考研需要付出很多很多，但要知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空”！
5.朋友別哭。
在你遇到困難時(shí)，要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，然后對(duì)自己說(shuō):“朋友，別哭！”
6.飛得更高。
選擇了考研，就意味著向自我挑戰(zhàn)，就要飛向更高的天空。
7.風(fēng)雨無(wú)阻（周華?。?BR> 前行的路布滿(mǎn)荊棘、困難重重，但我們照樣要風(fēng)雨無(wú)阻，勇敢前進(jìn)。
8.執(zhí)著（田震）。
“我想超越這平凡的生活，注定現(xiàn)在暫時(shí)漂泊，無(wú)法停止內(nèi)心的狂熱，對(duì)未來(lái)的執(zhí)著。”多么經(jīng)典的歌詞，多么貼切的語(yǔ)言！沒(méi)有什么比這首歌更能表達(dá)考研者此時(shí)此刻的心情了。
9.跟往事干杯（姜育恒）。
讓我們與過(guò)去的自己干杯，與曾經(jīng)的不快干杯，重塑全新的自我！
10.追夢(mèng)（吳奇?。?。
追逐夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我！
11.壯志在我胸（成龍）。
如歌名壯志在我胸，一切困難皆不難。
12.別放棄希望（張雨生等合唱）。
在夢(mèng)想未放棄你時(shí)，你千萬(wàn)別放棄夢(mèng)想。
13.最初的夢(mèng)想(范瑋琪)。
既然選擇,就不可以忘記.在迷茫時(shí),想想最初的夢(mèng)想.
14.隱形的翅膀。
相信自己,"天生我材必有用",不要懷疑,繼續(xù)向前!
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高中生勵(lì)志篇十一
如果有一天我老了，在這個(gè)世界上是否會(huì)留下我曾來(lái)過(guò)的足跡?清楚的記得那時(shí)的我們，是那樣的叛逆!那樣的……那樣的。
五歲時(shí)父母離婚，分居;媽媽問(wèn)我:“你要跟我生活在一起還是跟你父親生活在一起?！蔽页聊恕?BR> 一般的孩子也許會(huì)選擇母親吧!而我，天生就和別人不一樣。
是的，我選擇了父親、母親應(yīng)該會(huì)很傷心吧。
可當(dāng)時(shí)我不懂。
也許是因?yàn)槲业募彝ピ?，我的性格變得在人前?huì)很開(kāi)朗，在人后就變得沉默少語(yǔ)。
雖然我的父母離婚，可是他們都很愛(ài)我。
我的媽媽沒(méi)有再婚，爸爸也是、我想:當(dāng)時(shí)他們要是都再婚了也就沒(méi)有今天的我了吧、我的童年過(guò)得并不快樂(lè)。
我需要的不是有好吃的好玩的、我需要的是爸爸媽媽的愛(ài)，還有家的溫暖。
我的爸爸跟姑姑住在一起，姑姑的丈夫也就是我的姑父很早就離世了、我的腦海中沒(méi)有關(guān)于他的記憶。
可媽媽說(shuō)他是個(gè)好人，在我八歲的時(shí)候，我的奶奶也離開(kāi)人世了，我很痛苦。
因?yàn)槲彝甑膼?ài)有一大半是她給的。
從此接我上下學(xué)的就是我的父親了，也許因?yàn)檫@個(gè)原因，我和我父親的關(guān)系更進(jìn)一步了。
記得那年我上五年級(jí);性格越來(lái)越叛逆。
個(gè)性很強(qiáng)。
也有很多好朋友。
當(dāng)時(shí)我的家人都沒(méi)怎么管我。
不對(duì)，應(yīng)該是我隱瞞太深。
在家人面前我就是一個(gè)乖乖女、那時(shí)母親去別的地方做生意了。
我中午就在學(xué)校吃，我不愛(ài)學(xué)習(xí)。
就算老師說(shuō)我不是不聰明，而是不學(xué)。
我也不管。
我那時(shí)痛恨我的父母，痛恨他們?yōu)槭裁匆x婚。
我恨，那時(shí)我恨全世界，恨一切看不起我的人。
就這樣，我一個(gè)女孩，天天打架，只要有人說(shuō)我的家庭，就算只是說(shuō)一個(gè)字，我也不許。
如果真的說(shuō)了，我會(huì)揍到他不敢說(shuō)。
相信當(dāng)時(shí)的我是多么可笑啊?
直到快小學(xué)畢業(yè)了，我似乎才發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了。
記得畢業(yè)成績(jī)單下來(lái)，我的母親在學(xué)校門(mén)口等我，我低著頭，母親似乎看穿了什么。
說(shuō):“拿出來(lái)?！?BR> 我說(shuō):“回家再拿吧?！?BR> 母親又說(shuō):“不行?！?BR> 我只能拿給她看。
母親看了，眼眶紅了。
母親說(shuō):“我一直以為你是最好的，我相信我的女兒是最聰明的，你真是讓我太失望了。”
記得那天晚上，母親跟我長(zhǎng)談了一次。
母親似乎震驚了，她說(shuō)他對(duì)不起我。
她不知道她和我父親的離婚對(duì)我有多大的傷害。
我也發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了。
我想母親保證:“從初中開(kāi)始我要努力，我要好好學(xué)?！?BR> 從那時(shí)開(kāi)始，母親對(duì)我更加好了，她一直給我鼓勵(lì)，她相信我。
我初中就在明德中學(xué)讀。
這是我爸爸給我找的學(xué)校。
離我爸爸家近。
初一開(kāi)始了，我很努力的補(bǔ)上了我小學(xué)的知識(shí)。
可想而知，那時(shí)多么辛苦，每個(gè)星期的星期六。
我都會(huì)去補(bǔ)習(xí)我一直最差的數(shù)學(xué)。
我要感謝我的母親，在我墮落時(shí)沒(méi)有放棄我。
我要感謝我的家人。
我還要感謝嘲笑過(guò)我的人，是你們讓我學(xué)會(huì)成才。
如果沒(méi)有你們就沒(méi)有今天的我。
【2】青春，成長(zhǎng)。
十多年前，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。
伴隨著時(shí)光的變換，我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的'一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首，看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我突然間才意識(shí)到:原來(lái)，我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)，如同一株嫩嫩的小草。
春天還在來(lái)的路上，她卻已經(jīng)開(kāi)始悄悄地生長(zhǎng)，嫩嫩的，綠綠的。
呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她好嫩，因?yàn)榭蓯?ài);她好美，因?yàn)榍啻?她好新，因?yàn)槊劝l(fā)。
當(dāng)青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候，成長(zhǎng)笑著，哦，那是成長(zhǎng)在迎接著青春。
美麗地成長(zhǎng)，可愛(ài)地成長(zhǎng)，微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，你真新!
成長(zhǎng)，又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。
有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。
可能有一些人經(jīng)不起這份“禮物”，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食，習(xí)慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒(méi)有挫折的打擊、激勵(lì)，那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富，沒(méi)有挫折，何來(lái)成長(zhǎng)?挫折，是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。
成長(zhǎng)，你真純!
成長(zhǎng)，又像一條曲折的道路。
在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會(huì)孤單，不會(huì)寂寞，甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。
成長(zhǎng)，你真善!
成長(zhǎng)，又如一幅秀麗的國(guó)畫(huà)。
色彩便是那畫(huà)面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。
成長(zhǎng)，你真美!
面對(duì)稍縱即逝的青春，我不會(huì)后悔，因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。
哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來(lái)贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來(lái)，來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春!
青春的成長(zhǎng)是悄然無(wú)聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí)，再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心!
【3】青春。
雨滴輕輕敲打著窗臺(tái)，悠揚(yáng)的旋律縈繞在耳邊。
回顧以往，青春是我們所要珍惜的，它是那么地讓人琢磨不透，是那樣地耐人尋味。
又是多么地讓人眷戀!
人的一生能有幾個(gè)青春?誰(shuí)都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話(huà)的含義。
有青春就有夢(mèng)想，我們更應(yīng)該珍惜自己的青春，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點(diǎn)。
堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，這就是我心中的青春。
回首童年時(shí)代的我們，從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。
其中有哪一件事離得開(kāi)自己的父母?現(xiàn)在的我們，對(duì)于生活中遇到的事情和學(xué)習(xí)中遇到的困難，都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。
歲月飛逝，走過(guò)的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來(lái)的是一次次落淚，淚水過(guò)后，你要明白。
青春不再，只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。
我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想，希望時(shí)間停止流逝，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時(shí)間的腳步，妄想我們會(huì)永保青春，永遠(yuǎn)不經(jīng)生死離別的痛苦，永遠(yuǎn)可以幸福、快樂(lè)。
我獨(dú)自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。
年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來(lái)勾勒成一幅美麗的圖畫(huà)。
播下理想的種子，用心去栽培和呵護(hù)。
雖然有時(shí)候充滿(mǎn)著無(wú)比的辛酸，但那只不過(guò)是生活給予我們的考驗(yàn)。
有成功就會(huì)有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。
這讓我知道，失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗，成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。
只要能站起來(lái)，就能想成功邁進(jìn)一步，只要能持之以恒，堅(jiān)持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰!
青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷所帶走。
但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們而升起!
【4】誰(shuí)也不能替你走青春。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有像文中的“弟弟”一樣徘徊于高二的同胞們，相信自己，有付出必有回報(bào)!
高中生勵(lì)志篇十二
對(duì)于自己做的決定沒(méi)有什么可以后悔的，我要做的是一如既往地前行。
2.外面（周迅）
外面的世界很精彩，你總覺(jué)得你不會(huì)失敗
3.奔跑
在自己停止不前時(shí)，要激勵(lì)自己不停地奔跑，不斷地奮斗，永遠(yuǎn)不要停止前進(jìn)的.步伐！
4.陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
考研需要付出很多很多，但要知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空”！
5.朋友別哭
在你遇到困難時(shí)，要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，然后對(duì)自己說(shuō):“朋友，別哭！”
6.飛得更高
選擇了考研，就意味著向自我挑戰(zhàn)，就要飛向更高的天空。
7.風(fēng)雨無(wú)阻（周華?。?BR> 前行的路布滿(mǎn)荊棘、困難重重，但我們照樣要風(fēng)雨無(wú)阻，勇敢前進(jìn)。
8.執(zhí)著（田震）
“我想超越這平凡的生活，注定現(xiàn)在暫時(shí)漂泊，無(wú)法停止內(nèi)心的狂熱，對(duì)未來(lái)的執(zhí)著?！倍嗝唇?jīng)典的歌詞，多么貼切的語(yǔ)言！沒(méi)有什么比這首歌更能表達(dá)考研者此時(shí)此刻的心情了。
9.跟往事干杯（姜育恒）
讓我們與過(guò)去的自己干杯，與曾經(jīng)的不快干杯，重塑全新的自我！
10.追夢(mèng)（吳奇隆）
追逐夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我！
11.壯志在我胸（成龍）
如歌名壯志在我胸，一切困難皆不難。
12.別放棄希望（張雨生等合唱）
在夢(mèng)想未放棄你時(shí)，你千萬(wàn)別放棄夢(mèng)想。
13.最初的夢(mèng)想(范瑋琪)
既然選擇,就不可以忘記.在迷茫時(shí),想想最初的夢(mèng)想.
14.隱形的翅膀
相信自己,"天生我材必有用",不要懷疑,繼續(xù)向前!
高中生勵(lì)志篇十三
1、最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。
2、自我暗示在我們的生活中扮演著重要角色。如果我們不加以覺(jué)察，通常它會(huì)與我們作對(duì)。相反地，如果你運(yùn)用它，它的力量就可以任你使喚。
3、時(shí)間是寶貴的，抓住了時(shí)間就抓住了成功。
4、送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jī)，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
5、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求;。
6、萬(wàn)事提前做好周全的準(zhǔn)備，是很有必要的，不然，等到事情發(fā)生，你再去應(yīng)付，可能已來(lái)不及了。
7、為了夢(mèng)想，我們不懈努力。
8、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
9、我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功!
10、拼搏高考，今生無(wú)悔;爬過(guò)高三，追求卓越!張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
11、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹(shù)自信，誓拼搏，升初中回報(bào)父母。
12、勤奮的態(tài)度和主動(dòng)積極的精神，再加上有眼力，應(yīng)該成為一種良好生活的習(xí)慣，這種良好的生活習(xí)慣可以使我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出更多成功的機(jī)會(huì)。
13、如果你要在生命中得到成功，你必須確定你別無(wú)選擇。你必須破釜沉舟，猶豫不決的人認(rèn)為要一切都操之在握才敢冒險(xiǎn)，結(jié)果一無(wú)所得。
14、生活中，雖然學(xué)習(xí)和工作很緊張，但是也應(yīng)注意勞逸結(jié)合，經(jīng)常磨快自己的“鋸子”，以加快成功的步伐。沒(méi)時(shí)間磨鋸，就沒(méi)有機(jī)會(huì)成功。
15、生活中所遭遇的種種困難挫折，既能成為掩埋我們的“泥沙”，又能成為我們的墊腳石。只要我們善于運(yùn)用它，就能克服困難，邁向成功。
17、十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi)，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
18、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒?
19、美夢(mèng)成真，懷揣大學(xué)美夢(mèng)迎接新年號(hào)角;自強(qiáng)不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
20、面對(duì)問(wèn)題，我們不能退縮，因?yàn)橥丝s并不能解決問(wèn)題。只有努力尋求解決之道，才是上策。
21、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你離這個(gè)目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。
22、不要把成功想得太遙遠(yuǎn)，有時(shí)候，它離我們很近，只是由于我們的疏忽而與它失之交臂。
23、有時(shí)，成功就在我們眼前，但卻被我們所忽略，以致最終地喪失。把握眼前，堅(jiān)持做好每件事，那么，成功將會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
24、勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑!
25、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
26、一個(gè)人難免有落魄的時(shí)候，不管面對(duì)什么樣的境遇。哪怕只有針尖般大的希望也不放棄，而是努力尋找，努力抓住各種機(jī)遇的人，是不會(huì)失敗的。
27、成功之本取決于人的心理素質(zhì)、人生態(tài)度和才能資質(zhì)。除了這些還要具有高遠(yuǎn)的志向和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的專(zhuān)心致志的毅力。特別是專(zhuān)注于一的精神，更有利于助人成功。
28、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。
29、成功如同谷倉(cāng)內(nèi)的金表，早已存在于我們周?chē)?，散布于人生的每個(gè)角落，只要執(zhí)著地去尋找，就一定能找到。
30、誠(chéng)實(shí)就如埋藏在泥土里面的果實(shí)，謊言猶如枝頭上妖艷的花朵。雖然謊言能給人暫時(shí)的美感，但它的枯萎是不可避免的，而誠(chéng)實(shí)會(huì)在那里生根發(fā)芽。
31、讀書(shū)改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
32、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
33、苦海有涯，而學(xué)無(wú)涯;志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
34、立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地;刻苦鉆研，勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
35、六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)，十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。
36、梅花香自苦寒來(lái)，熬頭喜在汗水中。
高中生勵(lì)志篇十四
1、邁開(kāi)腳步，再長(zhǎng)的路也不在話(huà)下;停滯不前，再短的路也難以到達(dá)。
2、只要你的腳還在地面上，就別把自己看得太輕;只要你還生活在地球上，就別把自己看得太大。
3、與其說(shuō)是別人讓你痛苦，不如說(shuō)自己的修養(yǎng)不夠。
4、不好的書(shū)告訴錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。
5、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。、人必須要在耐心，特別是要有信心。
6、把平凡的事做好，就是不平凡;把簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單。
7、成功的人做別人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。
8、不求做到第一，但求做到最好!
9、逆境是磨練人的最高學(xué)府。
10、兩點(diǎn)之間最短的距離并不一定是直線(xiàn)。
11、即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
12、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
13、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。
14、青春由汗水詮釋?zhuān)孥E由拼搏創(chuàng)造。
15、小小的禮物，載著重重的情意，飛到你生日的宴會(huì)上，化作敬你的一杯醇酒，祝你幸福，為你干杯!
16、未來(lái)無(wú)定論，命運(yùn)在手中，今天的努力必將鑄造明天的輝煌!
17、團(tuán)結(jié)之隊(duì)，精英之冠，超越自我，勇往直前!
18、人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。
19、讀書(shū)意味著利用別人的頭腦來(lái)取代自己的頭腦。
20、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。
21、對(duì)于心靈來(lái)說(shuō)，人奮斗一輩子，如果最終能夠掙得個(gè)終日快樂(lè)，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。
22、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
23、今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂(yōu)慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。
24、汗水承載希望，夢(mèng)想筑就偉大，行動(dòng)塑造成績(jī)。
25、水不流要臭，刀不磨要銹，人不學(xué)習(xí)會(huì)落后。
26、高山仰止，景行行止。
27、人生，就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會(huì)比失去的更重要，它是人生的價(jià)值與意義。
28、聰明出于勤奮，天才在于積累。
29、不是不可能，只是還沒(méi)有找到方法。
30、美好的日子里，我們攜手奮進(jìn);未來(lái)的時(shí)光里，我們勇往直前;心底的火熱激情在潛滋暗長(zhǎng);青春的陽(yáng)光韻律在于我們共同譜寫(xiě)!
31、誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最美!
32、言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹?BR> 33、點(diǎn)燃希望，燃燒激情，書(shū)寫(xiě)未來(lái)，走向輝煌!
34、生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。
36、也許人生就是那么短暫好比流星滑過(guò)天宇，可是就是這短暫的光芒讓我們有了自己的精彩。
37、走的橋多，不一定走的路就多。吃的鹽多，不一定吃的飯就多。走路的時(shí)候有伴就不覺(jué)得路遠(yuǎn)，吃飯的時(shí)候有伴就吃得香。
38、生活的智慧，大概就在于遇事問(wèn)個(gè)為什么。
39、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)廢話(huà)。
40、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。
41、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
42、聯(lián)通九州，鳴響未來(lái);二十在線(xiàn)，志在一搏!
43、成功一定有方法，失敗一定有原因。
44、嘗試所有你未曾經(jīng)歷的事情，不論好壞。
45、人生如一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態(tài)面隊(duì)每一天，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著向前，一如既往地朝著目的地走下去。
46、六個(gè)不能：不能餓了才吃，不能渴了才喝，不能困了才睡，不能累了才歇，不能病了才檢查，不能老了再后悔。
47、厚德載物、自強(qiáng)不息、挑戰(zhàn)自我、勇創(chuàng)佳績(jī)。
48、青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威，自強(qiáng)不息，永不言棄。
49、給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
50、誰(shuí)言別后終無(wú)悔，寒月清宵綺夢(mèng)回。深知身在情長(zhǎng)在，前塵不共彩云飛。
51、舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
52、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
53、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
54、年輕，意味著活力;年輕，意味著拼搏;年輕，意味著希望!
55、記住你的夢(mèng)想，然后把這些夢(mèng)想變成目標(biāo)，再把這些目標(biāo)變成任務(wù)，之后，把這些任務(wù)變成實(shí)施的步驟!
56、沒(méi)有失敗只是暫時(shí)沒(méi)有成功。
57、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!
58、寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功。
59、成功的人找方法，失敗的人找借口。
60、沒(méi)有得到我想要的，我即將得到更好的。
高中生勵(lì)志篇十五
勵(lì)志。
短文總是能夠給予高考生們很多。
堅(jiān)持。
一千個(gè)人有一千種思想，當(dāng)然一千個(gè)考生會(huì)有一千種應(yīng)對(duì)高考的手段。但是如下誤區(qū)，卻是很多考生的備考期間的通病，望引起大家注意：
誤區(qū)一，不肯動(dòng)筆。有的考生看著題目覺(jué)得已經(jīng)明白了，但一動(dòng)筆就出錯(cuò)。實(shí)際上，只有通過(guò)寫(xiě)字才能完成試卷。只有寫(xiě)才能把問(wèn)題暴露出來(lái)，才能把考生的思維結(jié)果變成文字，傳達(dá)給評(píng)卷老師。答題，要?jiǎng)庸P;看書(shū)要?jiǎng)庸P，在旁邊做標(biāo)記;整理錯(cuò)誤，要?jiǎng)庸P;聽(tīng)老師講課，也要記筆記。
切記：試卷時(shí)用筆寫(xiě)出來(lái)的，不是用眼睛看出來(lái)的。
誤區(qū)二，以強(qiáng)補(bǔ)弱。一般來(lái)說(shuō)，考生各個(gè)學(xué)科之間有強(qiáng)有弱，這很正常。某考生認(rèn)為，他。
數(shù)學(xué)。
強(qiáng)，外語(yǔ)弱，爭(zhēng)取數(shù)學(xué)多考幾分，把外語(yǔ)補(bǔ)回來(lái)。這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的戰(zhàn)略安排。正確的戰(zhàn)略安排是強(qiáng)科更強(qiáng)，弱科變強(qiáng)。比如，該考生數(shù)學(xué)原來(lái)能考120分，滿(mǎn)分150分，提升空間只有30分，而且提升起來(lái)有困難;外語(yǔ)原來(lái)只能考80分，還有70分的提升空間，提高起來(lái)也相對(duì)容易。
切記：一條腿再好，走起路來(lái)還是兩條腿更舒服輕松些。
誤區(qū)三，陷入題海。有的考生，幾乎把全國(guó)各地的模擬題都做了，幾乎每天都在不停的做題、做題，幾乎沒(méi)有思考和提升思維的。
時(shí)間。
考生們要從題海里走出來(lái)，做對(duì)一道題，就掌握一道題做題時(shí)，更重要的是反思一下“為什么做對(duì)了，為什么做錯(cuò)了”這比大量重復(fù)做題要有用。
切記：一道題做三遍的效果遠(yuǎn)好于三道題做一邊的效果。
誤區(qū)四，亂買(mǎi)資料。一些家長(zhǎng)病急亂投醫(yī)，孩子有的科目不行，就買(mǎi)一大堆資料。其實(shí)，考生的負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重了。教科書(shū)和《考試說(shuō)明》，再加上本區(qū)的復(fù)習(xí)資料就夠用了，建議家長(zhǎng)不要再另外購(gòu)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料。
切記：當(dāng)所列問(wèn)題太多的時(shí)候，就不知道什么是問(wèn)題了。
誤區(qū)五，信心下降。很多同學(xué)經(jīng)歷了幾次模擬考試后，覺(jué)得自己成績(jī)不夠理想，頓時(shí)就灰心了，感覺(jué)自己就是一個(gè)考大學(xué)的料，自己很努力了，卻得不到與之匹配的結(jié)果。但你知道：不放棄還有希望，放棄的話(huà)就沒(méi)有希望了?，F(xiàn)在距高考還有一段時(shí)間，只要考生靜下心來(lái)復(fù)習(xí)，提高成績(jī)是完全有可能的。千萬(wàn)不要喪失信心，放棄努力。
切記：信心是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
加油，勝利就在前方!
高考已經(jīng)近在眼前，對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，要想保持一種輕松、愉悅的心情參加高考并不是一件很容易做到的事情。好多原來(lái)不曾想到的事情，會(huì)在這一壓力較大階段集中的出現(xiàn)在自己的思緒里，平添了煩惱，也制約了正常的高考備戰(zhàn)。所以我們今天要提醒廣大考生的是：做好自我調(diào)節(jié)，不要負(fù)重而行!
學(xué)生甲成績(jī)中等，但是一個(gè)十分懂事的孩子，在這這階段暴露的問(wèn)題就是思想壓力很大，學(xué)不進(jìn)去，甚至失眠……原因就是太懂事了，看到自己的成績(jī)可能難以考到二本以上，覺(jué)得對(duì)不起家人的關(guān)心，從而產(chǎn)生了嚴(yán)重的自責(zé)感!這樣的后果就是成績(jī)下滑，繼續(xù)自責(zé)，惡性循環(huán)!
拋開(kāi)因?yàn)楦卸鞫鴰?lái)的自責(zé)的重負(fù)，才能更好的體味親情的芳醇，才能更好的獲取這種人世間最偉大的情感的力量!
學(xué)生乙成績(jī)尚可，但后期卻顯得過(guò)于吃力，天天在不斷的學(xué)，焦慮感也在不斷的增加……成績(jī)出現(xiàn)徘徊!自己自信心受挫!原因在于他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中撿起了太多的包袱：復(fù)習(xí)到一個(gè)問(wèn)題，不分青紅皂白撿起來(lái)，放在心上念念不忘，再一個(gè)，再一個(gè)……就像我們走路撿石頭，越積越多，太重了，不堪重負(fù)的后果就是被壓垮!
其實(shí)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題天天有，到了高三，應(yīng)該是解決問(wèn)題、減負(fù)的時(shí)候了。我們不妨換一個(gè)角度，我們把很多問(wèn)題找出來(lái)看成一個(gè)裝了很多石塊的大包袱，每一個(gè)石塊代表一個(gè)小問(wèn)題，解決一個(gè)扔一個(gè)，是不是越來(lái)越輕松呢?因?yàn)楹枚鄦?wèn)題都是我們高一高二的知識(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的，高三的復(fù)習(xí)只能讓它們更好的被你掌控、運(yùn)用，是我們?cè)隈{馭知識(shí)，而不是被所謂的問(wèn)題纏繞。就像我們整理的錯(cuò)題記錄，如果只是一昧的整理、翻閱，從高一積累過(guò)來(lái)，怕翻一遍也會(huì)累死人的，聰明的同學(xué)都是在整理后翻閱的時(shí)候選擇性的刪除一些已經(jīng)掌握熟練的問(wèn)題，越用越薄的錯(cuò)題記錄增長(zhǎng)的是你越來(lái)越豐厚的知識(shí)和底氣!
拋開(kāi)因?yàn)榉椒ㄇ芳讯鴰?lái)的學(xué)習(xí)的重壓，輕松的面對(duì)那些依舊繁瑣的知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們也有讓我們感受到收獲快樂(lè)學(xué)習(xí)的可愛(ài)之處。
高考備戰(zhàn)，正是秣馬厲兵的關(guān)鍵階段，我們每一位考生只有自己對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和定位，始終保持一種寵辱不驚的大將風(fēng)度，用一種淡定的心態(tài)迎接高考，才會(huì)在高考的考場(chǎng)上，自由馳騁，拔頭籌，建功業(yè)!
送高考備戰(zhàn)32字。
寄語(yǔ)。
優(yōu)化情緒，輕松備戰(zhàn);。
著重基礎(chǔ)，規(guī)范訓(xùn)練;。
相信自己，穩(wěn)步前進(jìn);。
百尺竿頭，更進(jìn)一步!
文/王勁。
秋涼的舒爽在十月姍姍到來(lái)。伴隨著好天氣，我們慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)漸漸清晰起來(lái)。同樣，我們也在旁人的專(zhuān)注和堅(jiān)韌里，開(kāi)始真正感受到高考帶來(lái)的壓力。
一位廣東的考生對(duì)我說(shuō)：“我成績(jī)太差，想放棄?；蛟S拿一張高中畢業(yè)證就夠了，然后我自考新聞學(xué)?！彼f(shuō)學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)是他的夢(mèng)想，但感到考上大學(xué)的希望渺茫。還有我的一位學(xué)生，當(dāng)初為留在南開(kāi)中學(xué)讀高中，放棄了另一所學(xué)校的重點(diǎn)班而選擇讀這里的平行班，高考臨近，日益為自己的“普通生”身份感到失落。
我不敢斷言249天能否創(chuàng)造奇跡，5985個(gè)小時(shí)能否逆轉(zhuǎn)乾坤，我只是認(rèn)為每個(gè)人都不應(yīng)該放棄追逐夢(mèng)想的權(quán)利，即使困難重重也要堅(jiān)持到底。我曾經(jīng)也是物理奧賽、化學(xué)奧賽的獲獎(jiǎng)?wù)?，可因?yàn)榉潘蓪?duì)自己的要求，沉迷于足球和游戲，在期末考試中以物理50分、化學(xué)60分、數(shù)學(xué)70分、英語(yǔ)80分、語(yǔ)文90分的成績(jī)排到年級(jí)千名開(kāi)外，當(dāng)時(shí)各科滿(mǎn)分都是150.這是很難啟齒的往事，但也是這讓我感到無(wú)地自容的經(jīng)歷激發(fā)了我的斗志，我相信只要努力，不管在怎樣的環(huán)境都有希望挽回局面。最終我在高考后進(jìn)入了一所名牌大學(xué)。面臨挑戰(zhàn)和困境我們依然是有選擇的，逃避和自卑會(huì)折斷追夢(mèng)的翅膀，而每天踏踏實(shí)實(shí)地走一步，都會(huì)讓你離目標(biāo)更近一點(diǎn)。
當(dāng)然，我們也可能“失敗”,也總有人避免不了“失敗”.比如你被分到了平行班而沒(méi)有進(jìn)入重點(diǎn)班，甚至你最終沒(méi)有考上一所廣為人知的名校。但這些都不妨礙我們內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想的追逐。兩個(gè)月前我受邀到哈爾濱參加第四屆“90后”作家聯(lián)誼會(huì)，最小的會(huì)員還是高中生，雖然就讀的學(xué)校不夠好、成績(jī)不夠好、不是重點(diǎn)班學(xué)員，但有著對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)，他們一點(diǎn)不消極自卑，也絲毫不愿放棄。參會(huì)的還有雞西大學(xué)、肇慶學(xué)院、太原城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，若單以成績(jī)論英雄，他們絕對(duì)算不上拔尖者，但與我相對(duì)而坐時(shí)，我看到的是他們的成熟和認(rèn)真，他們對(duì)今后的人生也有明確的規(guī)劃。高考不是終點(diǎn)。
每一種方式都是為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，每一個(gè)階段都是走在追夢(mèng)的途中，只要我們堅(jiān)持。這正是本期特別策劃《重點(diǎn)班vs.平行班不得不說(shuō)的校園秘密》想要告訴同學(xué)們的道理。汪峰的《光明》寫(xiě)道：“也許征程的迷惘會(huì)扯碎我的手臂，也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步，可我相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。”希望每一位同學(xué)都能在找到前行的目標(biāo)和動(dòng)力。
高中生勵(lì)志篇十六
春風(fēng)日麗，邀三五佳友聚集一堂，暢抒襟懷，不失為一樂(lè)事。
物以類(lèi)聚，人以群分，沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友，卻有人不曾品味過(guò)友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼；真誠(chéng)者珍惜友誼，用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己？何人堪稱(chēng)知音？知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個(gè)真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣、理想，還能敞開(kāi)肺腑，真心以待。管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話(huà)。當(dāng)然，沒(méi)必要按眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選，關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會(huì)成為生死之交，一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期，跨越了門(mén)第之見(jiàn)，只因律而成為摯交，千古流傳。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理！”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具，那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”；一個(gè)“義”字，濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語(yǔ)中，無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速，血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō)：“友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開(kāi)的花朵，便會(huì)頃刻萎謝?！痹瓌t是友誼的標(biāo)尺，微系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的，如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一顆晶瑩的水晶，一不小心就會(huì)香消玉殞?zhuān)词剐迯?fù)，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。
得當(dāng)?shù)膶ひ?、?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的。對(duì)于其最佳得注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。
友誼地久天長(zhǎng)。
高中生勵(lì)志篇十七
每個(gè)高中生的共同夢(mèng)想就是考上好的大學(xué)，那么高中生勵(lì)志上大學(xué)作文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
有人說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)就沒(méi)有人生;又有人說(shuō)，夢(mèng)很多的人是空想主義者。而我說(shuō)，夢(mèng)雖不真，卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。
我至今仍記得初一時(shí)某一風(fēng)和日麗的下午，語(yǔ)文老師幽默地說(shuō)，我們班上應(yīng)該會(huì)有五六個(gè)人到清華讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，我不知清華為何物，卻暗暗竊喜，因?yàn)槲沂前嗌厦逼鋵?shí)的第一。我又記得上初三時(shí)，有一次乘公共汽車(chē)，我看到身著“清華”字樣的人，我差點(diǎn)就和他搭訕了。但勇氣不佳，無(wú)奈作罷。
其實(shí)，自從我上了高一，清華就成了我追逐的目標(biāo)。是的，它很美麗，因?yàn)榍迦A園，它博大，因?yàn)槊麕?，它更神秘，因?yàn)樗寧装偃f(wàn)高三生輾轉(zhuǎn)反側(cè)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我對(duì)省狀元很癡迷，因?yàn)檫@不僅僅意味著光耀門(mén)楣，更重要的是你可以進(jìn)入那萬(wàn)人矚目的殿堂。高二時(shí)我買(mǎi)了一本《等你在清華》，它給我很多啟發(fā)。還有一次，我和好友王彥開(kāi)跑到禮堂，我們相視一笑，做起領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)的動(dòng)作。由此，大學(xué)這個(gè)概念在我的視界中更明晰了。
我們?yōu)榇烁冻隽撕艽蟮呐?。高三很緊張，三更挑燈背誦，黎明摸黑讀寫(xiě)。整整一年，復(fù)習(xí)班、應(yīng)屆班龍爭(zhēng)虎斗，前三名你唱罷來(lái)我來(lái)唱，面黃肌瘦者，兩眼無(wú)光者，比比皆是。真的，為了心中的象牙塔，即使刀山火海，我們也不惜一戰(zhàn)了。
終于6月7、8日過(guò)去了。再接著，懷著忐忑不安的心情查詢(xún)了成績(jī)：567分﹗。
當(dāng)時(shí)我的心已沉了，發(fā)誓要復(fù)讀。那段填報(bào)志愿的日子該是我的黑色星期五吧，父親與周?chē)泥l(xiāng)親強(qiáng)烈要求我上大學(xué);我很固執(zhí)，是的，為了那北京的清華園。
結(jié)果，我就“放棄”我有生以來(lái)第一個(gè)夢(mèng)。那是苦澀的，辛酸的。我原來(lái)與一個(gè)好友曹亮約定好要一起上清華做校友的﹙然而我們都落榜了﹚，而且人生又是那么匆匆，能夠去全國(guó)最好的大學(xué)讀書(shū)，此生無(wú)撼矣。
就這樣，我填了宜春學(xué)院。同時(shí)，村里兩個(gè)比我強(qiáng)的人落榜了，他們?nèi)?fù)習(xí)了，我衷心祝愿他們能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。
領(lǐng)到通知書(shū)后，我就要獨(dú)自坐火車(chē)去東北了。離家的前一天晚上，鄉(xiāng)親來(lái)為我餞行，我真的很感動(dòng)：小時(shí)侯是鄉(xiāng)親們眼中的清華種子，但我辜負(fù)眾望，鄉(xiāng)親卻對(duì)我如故。呵，告別故地，續(xù)我征程。
兩天一夜后，我到了學(xué)校，20xx年8月9號(hào)—那是我入大學(xué)的第一天。太陽(yáng)落山時(shí)分，我到了公寓區(qū)，高聳的大樓、熙攘的人群、閃爍的霓虹燈讓我不知所措。尤糟糕的是，因?yàn)槲姨嵩绲叫?，沒(méi)有接待的人，并且撥打了黑板上中文系師長(zhǎng)的號(hào)碼而沒(méi)有回應(yīng)后，我更加孤獨(dú)、彷徨。半個(gè)小時(shí)后，我很幸運(yùn)地碰到了20xx級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，很自然地，我在他寢室住了一宿，還聽(tīng)了他很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我到大學(xué)的第一課是：你不是一個(gè)人，同學(xué)、老師、學(xué)長(zhǎng)，他們都是你的朋友。
緊接著，緊張刺激的軍訓(xùn)開(kāi)始了。教官比較和順，但高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練依然讓我們苦不堪言。軍訓(xùn)期間，一切似乎是“后高三時(shí)代”，6：00起床，9：00入睡，饑渴、疲憊、煩悶、思鄉(xiāng)，幾乎充斥在太陽(yáng)暴曬的操場(chǎng)上。起步、正步、跑步以及其他基本姿勢(shì)是主要課程，為了應(yīng)付檢測(cè)，再怎么累大家還是咬緊牙，拿出了高三時(shí)的絕對(duì)精神，苦浸入了汗水中，樂(lè)體現(xiàn)在成熟的步伐上。對(duì)，我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的追求越高，他的才能發(fā)展就越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！蔽揖瓦@樣做的。
《士兵突擊》多么令人興奮，我們—一樣。再往后，我們拿了軍歌比賽第四名，班上的一個(gè)女生拿了個(gè)人才藝第四名。最后的拉練著實(shí)累人，我們來(lái)回近100公里。穿過(guò)馬路，越過(guò)大山，挺進(jìn)森林，我們?cè)诼飞喜](méi)有太多閑聊，每個(gè)人都很認(rèn)真，大家都很團(tuán)結(jié)。在回來(lái)的路上，驟降大雨，我們收起雨傘，大聲歡唱，1小時(shí)的洗禮讓我們唱出煩悶，唱出快樂(lè)，也為軍訓(xùn)的結(jié)束歌詠。真的，我也學(xué)到了不放棄，不拋棄，戰(zhàn)斗到底﹙這也恰恰是我在高三時(shí)的班級(jí)格言﹚。
在人生的海洋中，命運(yùn)的小船自在航行，如果把風(fēng)交給了帆，那就請(qǐng)讓自己緊握方向舵，當(dāng)回命運(yùn)小船的船長(zhǎng)吧。在巨大的困難面前，有些人垂頭喪氣，望天長(zhǎng)嘆;而還有一些人暗中努力，奮起直追。有人會(huì)嘲笑他們：“再怎么努力也白費(fèi)，這都是上天注定的?！笨膳Φ娜藭?huì)說(shuō)：“我要把握人生，改變命運(yùn)?！?BR> 老天爺一定是正確的嗎?我們要有勇氣質(zhì)疑命運(yùn)。年僅17歲的孫策早年喪父，堅(jiān)強(qiáng)的他帶著殘破的家在袁術(shù)手下茍且偷生。他本來(lái)可以當(dāng)袁術(shù)手下的一名普普通通的兵卒，但他質(zhì)疑了命運(yùn)：“我的人生定該如此嗎?難道我不能像我父親那樣也成為一代梟雄嗎?不，一定不是這樣的。”于是他召集舊部，以為父親報(bào)仇為由向袁術(shù)借兵，并最終用自己的雙手打出一片天地，雄霸江東，為后世的繁榮打下基礎(chǔ)。在暴風(fēng)中行駛的小船，如果隨波逐流，終將在大海中沉沒(méi);而如果乘風(fēng)破浪地與大海搏擊，則有平安到港的可能。
有人說(shuō)：“這世界上并沒(méi)有偶然，有的只是要發(fā)生的必然?！奔热灰磺械氖露际侨松o我們的必然，那就讓我們來(lái)改變它吧。最近的大片《20xx》就是一個(gè)好例子，主人公杰克只是一個(gè)大富豪的司機(jī)，當(dāng)世界毀滅，地球重新洗牌時(shí)，他和他的家人好像只有死路一條。到處都是地震，海嘯四起，太平洋那頭的救命方舟好像離的很遠(yuǎn)。但他們緊急起飛躲過(guò)了大裂縫，從火山噴發(fā)中逃出躲開(kāi)了火山灰，他們駕著人生小船改變了原本的命運(yùn)航線(xiàn)并最終擺脫了死神的追擊。
像這樣的例子還有很多，貝多芬不服耳聾的命運(yùn)創(chuàng)作出絢麗的樂(lè)章;妥爾陀耶夫斯基拖著病痛的身體為我們帶來(lái)一部部生動(dòng)的小說(shuō);陶淵明改變“為五斗米折腰”的小官吏命運(yùn)，毅然回歸山林去過(guò)清貧生活才能留名千古…..他們不僅與不可違抗的命運(yùn)搏斗，還掌握了自己人生的方向舵。
朋友們啊!我們不求能改變世界，但我們卻能改變自己。將你人生的方向自己把握，將你的人生小船自由指揮，我們一定能把握人生，改變命運(yùn)。
每次做高考講座我都很開(kāi)心，因?yàn)槲业穆?tīng)眾，面臨高考考驗(yàn)的孩子們，你們是最可愛(ài)的人!因?yàn)榇丝淌呛芏嗳艘簧凶顫M(mǎn)懷夢(mèng)想的時(shí)候，夢(mèng)想著步入大學(xué)的殿堂，夢(mèng)想著展開(kāi)新的人生旅程，夢(mèng)想著奇跡出現(xiàn)，命運(yùn)從此與過(guò)往不同。要知道，生活在夢(mèng)想中的人是最美麗最幸福的!同樣，我?guī)е鴫?mèng)想而來(lái)。夢(mèng)想著有一天，中國(guó)的教育能夠讓每個(gè)孩子的臉上露出真心的笑容;夢(mèng)想著今天能與各位的夢(mèng)想有個(gè)美麗的相遇，一起去見(jiàn)證你們的高考成功;夢(mèng)想著明天，在世界各地，聽(tīng)到你們代表中國(guó)的聲音和演講。所以，我要首先祝愿在座的每一位同學(xué)，勇敢地去追求、去實(shí)現(xiàn)自己的高考?jí)粝搿?BR> 當(dāng)然，高考對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，只是生命中的一次考驗(yàn)，我更祝愿大家，今后能夠始終懷抱夢(mèng)想，那樣，未來(lái)的人生無(wú)論有多么困難，無(wú)論有多少傷痛，你的內(nèi)心都會(huì)滿(mǎn)懷希望、充滿(mǎn)力量。各位同學(xué)，今天我們身處寬敞明亮的講堂，溫暖舒適的家庭，但隨著高考的臨近，可能很多人開(kāi)始感到煩惱和不滿(mǎn)、焦慮和痛苦，甚至有人開(kāi)始了各種逃避。那么，在此我要請(qǐng)大家和我一起去想想那些地震災(zāi)區(qū)的考生們，想想他們所承受的磨難和表現(xiàn)的堅(jiān)毅。
20xx年的高考，我是作為一名志愿者，陪著四川東汽中學(xué)的高三考生們渡過(guò)的。他們中的絕大多數(shù)人都失去了家里的房子，很多同學(xué)的親人離開(kāi)了他們，有不少同學(xué)身體上受到很大傷害，在我輔導(dǎo)的學(xué)生中，有一個(gè)班是從四樓直接摔下來(lái)的。至于生活和學(xué)習(xí)方面，別的不說(shuō)，沒(méi)有書(shū)，當(dāng)時(shí)最缺的就是教材，好多人是在延期考試前二十天才拿到屬于自己的課本，那就像戰(zhàn)士在上戰(zhàn)場(chǎng)前沒(méi)有槍一樣痛苦?？赡芙裉煳覀冎械暮芏嗤瑢W(xué)一看見(jiàn)書(shū)就感到頭痛了，但當(dāng)時(shí)大家好幾個(gè)人共用一套教材，輪流著看，每個(gè)人都很珍惜。就這樣，最開(kāi)始沒(méi)有教室、沒(méi)有足夠的教師、沒(méi)有合適的教材、沒(méi)有穩(wěn)定的生活，但在災(zāi)區(qū)的考生中還有一個(gè)沒(méi)有，那就是沒(méi)有人逃避和放棄，也沒(méi)有人抱怨和不滿(mǎn)，甚至身受重傷的同學(xué)也在醫(yī)院的病床上堅(jiān)持完成了高考。
同學(xué)們，我講這些，并不是要去凸顯和比較災(zāi)區(qū)的同學(xué)們有多么偉大和堅(jiān)強(qiáng)，而我們是多么渺小和懦弱。恰恰相反，我要告訴大家的是，我們像他們一樣，他們能夠做到的，我們也能夠做到!這是因?yàn)槲覀兠總€(gè)中國(guó)人骨子里都蘊(yùn)藏著一種這樣的力量，一種不畏災(zāi)難、不屈命運(yùn)的勇氣，那正是我們血液中傳承、靈魂里信仰的民族精神。那么，各位同學(xué)，可否讓我們的心靈從表面的煩惱中靜下來(lái)，試著去思考，試著去觸及，試著早一點(diǎn)把它拿出來(lái)，不必等到災(zāi)難臨頭、不必等到家園崩塌、不必等到國(guó)家民族危亡的最后時(shí)刻才去喚醒它，要學(xué)會(huì)用這種精神來(lái)面對(duì)包括高考在內(nèi)的各個(gè)人生考驗(yàn)!那么，你距離自己的夢(mèng)想就真的不遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在，朋友們，請(qǐng)伸出你的手，放在心口，感受生命的跳躍和存在，傾聽(tīng)心靈深處那些善良、勇敢的聲音，用我們的愛(ài)與關(guān)懷，衷心祝愿那些玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)的考生們，早日走出災(zāi)難的陰影，重建他們傾倒的家園和心靈的夢(mèng)想，祝愿他們和我們一樣高考成功、夢(mèng)想成真!”
高中生勵(lì)志篇十八
恍然間明白，青春沒(méi)有彩排，一切的一切都是現(xiàn)場(chǎng)直播。在青春里，只有自己一個(gè)人是觀眾，唱著獨(dú)角戲，孤芳自賞著?；蚩?，或笑，有淚水，無(wú)人問(wèn)津。淚水流在臉上，可以風(fēng)干;淚水留在心底，可以澆灌。
我們總在抱怨青春太混蛋，還沒(méi)來(lái)得及好好玩玩就已經(jīng)要說(shuō)再見(jiàn)。在青春的路途上，我們風(fēng)雨兼程，這一路，偶爾奔跑，追逐未知的夢(mèng);偶爾回首，看看來(lái)時(shí)的.路，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)青春已經(jīng)走遠(yuǎn)，我們都不再年輕!
夜越來(lái)越靜，操場(chǎng)上依稀見(jiàn)到一對(duì)對(duì)來(lái)往的情侶，或依偎著，或擁抱著，或牽著手，希望抓住青春的尾巴，不讓溜走。
我，起身，抬頭，星空昏暗;回首，漆黑一片，沒(méi)有盡頭。我揮揮手，告別西天的殘?jiān)?，迎接另一個(gè)黎明。
高中生勵(lì)志篇一
在一群黑壓壓的送行家長(zhǎng)的注視下，一輛輛大巴車(chē)載著我和一群尋夢(mèng)少年開(kāi)始了為期兩天的“北京清華勵(lì)志行”。
那是中考后，分?jǐn)?shù)完全可以上昌黎一中，厭倦學(xué)習(xí)的我卻堅(jiān)持不上普通高中，更因?yàn)椴辉敢庀衲赣H一樣做老師拒絕了中師，當(dāng)時(shí)較好的中專(zhuān)院校又落榜了，最后只能選擇了縣里的一所衛(wèi)生學(xué)校學(xué)醫(yī)。無(wú)論父母怎樣勸阻，固執(zhí)的我都不肯改變自己的選擇。簡(jiǎn)陋的衛(wèi)生學(xué)校上了近一個(gè)月后，母親改變了嚴(yán)肅的說(shuō)教，帶我踏上了北京之旅。如今，我早已不記得當(dāng)時(shí)游覽了哪些景點(diǎn)，更不記得母親對(duì)我說(shuō)了什么，只記得在回家的火車(chē)上，我主動(dòng)告訴母親，外面的世界很大，我要從衛(wèi)校轉(zhuǎn)到普通高中，我要繼續(xù)上學(xué)，上大學(xué)。
生命里，正是有了那一次的北京勵(lì)志行，我才能夠繼續(xù)讀高中，讀大學(xué)。盡管因?yàn)樽约旱挠薇孔罱K未能走出小城，我依然無(wú)限感激我的母親，感激生命中母親為我安排的那次勵(lì)志行。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想的青春很累卻也回味無(wú)窮，讓人了無(wú)遺憾。
……。
思緒隨著車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)在不停地向后延展。一屆又一屆的學(xué)生，一張又一張年輕的面孔一一呈現(xiàn)在我眼前，當(dāng)不斷地將自己的精力與情感傾注，當(dāng)他們已成為自己的孩子時(shí)，分別便在眼前……在這樣的迎來(lái)送往中我已不再年輕，最初的夢(mèng)想只剩下斑駁的痕跡，就連夢(mèng)想破碎的痛楚都已模糊不清了。我知道，我沒(méi)有能力像王君老師那樣不停歇地走入清華園實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想，我也不能像艷平妹妹那樣以語(yǔ)文的名義進(jìn)行一場(chǎng)說(shuō)走就走的遠(yuǎn)行，就這樣，默默地留守在這里，守著一間教室，守著一群孩子，做他們年輕心靈的造夢(mèng)者，做他們逐夢(mèng)之旅的助力者，這也是一種幸福。于是，我幸福著他們的幸福，快樂(lè)著他們的快樂(lè)，追逐著他們的追逐。
他們的夢(mèng)就是我的夢(mèng)，我的夢(mèng)會(huì)因他們的夢(mèng)而更有意義。
高中生勵(lì)志篇二
1.任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
2.相信看到光明，懷疑看到黑暗;相信看到道路，懷疑看到困難。
3.謊言和誓言的區(qū)別在于，一個(gè)是聽(tīng)的人當(dāng)真了，一個(gè)是說(shuō)的人當(dāng)真了。
5.養(yǎng)成每天寫(xiě)點(diǎn)什么的習(xí)慣，哪怕是記錄，哪怕只言片語(yǔ)。
6.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
7.青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫(huà)，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會(huì)著人間的真善美。
8.那些以前說(shuō)著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
9.偉人與常人最大的差別就在于'珍惜時(shí)間’。
10.青春沒(méi)有亮光，就像一片沃土，沒(méi)長(zhǎng)莊稼，或者還長(zhǎng)滿(mǎn)了荒草?！獏沁\(yùn)鐸。
11.不問(wèn)的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。
12.相信自己，你能行!
13.如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。
14.志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
15.即使行動(dòng)導(dǎo)致錯(cuò)誤，卻也帶來(lái)了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng);不行動(dòng)則是停滯與萎縮。
16.機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
17.明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
18.有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對(duì)恐懼、克服恐懼。
19.我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞。他們說(shuō)你的笑容，又漂亮又落拓。
20.摔倒了爬起來(lái)就好。
22.白發(fā)無(wú)憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫?！崃煎觥?BR> 23.對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
25.在強(qiáng)者的眼中，沒(méi)有最好，只有更好。
26.生活掌握在自己手中，而非讓生活來(lái)掌握你。
27.只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。
28.成功不是得到多少東西，而是把身上多余的東西的扔掉多少。
29.幸福就像香水，灑給別人也一定會(huì)感染自己。
30.我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不但的回首，佇足，然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
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高中生勵(lì)志篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是19號(hào)選手，來(lái)自高中一年級(jí)28班，我演講的題目是“理性坦然，勇往直前”。
子曰：“知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼?！蔽覍?duì)這句話(huà)的理解是：智慧者對(duì)事物理解透徹，不會(huì)為假象所惑；仁愛(ài)者為人坦蕩，問(wèn)心無(wú)愧，從而內(nèi)心安寧；勇敢者果敢堅(jiān)定，擁有百折不回的精神，堅(jiān)守自己的信念。
智者如山，根植于大地，傲立于蒼穹，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的誘惑與假象，始終保持堅(jiān)定理智的姿態(tài)。有時(shí)，年輕的我們?nèi)菀酌曰蠛托傅?，做一個(gè)智者吧！明于事理，洞達(dá)因果，在汪洋狂濤中始終把握理智的航向，不在迷惑和躑躇不前！
智慧讓理性勝過(guò)私欲，修煉出一顆仁心。仁者不憂(yōu)，擁有仁愛(ài)之心的人有著強(qiáng)大的內(nèi)在精神力量，不以物喜，不以己悲，外界的困境只是他們磨練心境的考驗(yàn)。做一個(gè)仁者，讓喧囂的心褪去對(duì)物質(zhì)或精神損失的擔(dān)憂(yōu)，去關(guān)愛(ài)他人，收獲內(nèi)心的愉悅和坦然！
朱熹說(shuō)：“明足以燭理，故不惑；理足以勝私，故不憂(yōu)；氣足以配道義，故不懼?！庇乱灾呛腿蕿榛A(chǔ)，真正的`勇者正視一切，面對(duì)失敗與未知的將來(lái)，從不躊躇不決，畏縮不前！勇并不是毫無(wú)目的地逞一時(shí)之意氣，而是處驚不變，泰山崩于前而不順，也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣！
智、仁、勇是儒家人格的最高境界，也應(yīng)當(dāng)成為你我的信仰和追求目標(biāo)。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達(dá)；仁愛(ài)成就出范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩胸襟，勇氣描繪了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡牟憠验煟?BR> 同學(xué)們，讓我們一起去追求這三種境界吧，在坎坷曲折的人生道路上象山一樣堅(jiān)忍不拔，像水一樣勇往直前！
高中生勵(lì)志篇四
1.山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
2.梅花香自苦寒來(lái)，熬頭喜在汗水中。
3.積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
4.一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!
5.再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
6.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿(mǎn)，別人不比你笨。
7.春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)!
8.力爭(zhēng)上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯志凌云，你追我趕誓奪第一。
9.計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。
10.勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。
11.不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘!天道酬勤。
12.拼搏高考，今生無(wú)悔;爬過(guò)高三，追求卓越!張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
13.知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚(yú)躍龍門(mén)，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
14.頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷?三更火，五更雞，須眉仗筆寫(xiě)華章。
15.壯志凌云，十載求學(xué)縱苦三伏三九無(wú)悔無(wú)怨;眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂(lè)。
16.不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。
17.保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
18.把夢(mèng)想放大到心里，信心滿(mǎn)滿(mǎn);把才華展示在考場(chǎng)中，盡情發(fā)揮;把智慧放逐到筆端，揮灑精彩;把心思投入到高考中，如魚(yú)得水。全國(guó)高考日，祝君高考順利，心想事成!
19.自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
20.金榜題名，辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝;師生同心，苦盡甘來(lái)捷報(bào)片片暖人心。
21.花開(kāi)花落臘梅傲雪盼新春，春去春來(lái)長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考。
22.我自信，我出色：我拼搏，我成功!
23.懂得的不需要，不懂的沒(méi)必要!
24.舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
25.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
26.多少汗水曾灑下，多少期待曾播種，終是在高考交卷的一剎塵埃落地，多少記憶夢(mèng)中惦記，多少青春付與流水，人生，總有一次這樣的成敗，才算長(zhǎng)大。
27.超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
28.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
29.礪志報(bào)親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書(shū)人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
30.靜悟：全面復(fù)習(xí)要“地毯式轟炸”;查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。
高中生勵(lì)志篇五
1、十年寒窗無(wú)人聞，一朝成名天下知。
2、人若勇敢就是自我最好的兄弟姐妹。
3、品求優(yōu)秀，學(xué)爭(zhēng)上游。
4、時(shí)間是一味能治百病的良藥。
5、天生我才必有用。
6、逢一必爭(zhēng)，逢冠必奪。
7、團(tuán)結(jié)之隊(duì)，精英之冠，超越自我，勇往直前!
8、把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天。
9、沒(méi)有一種不透過(guò)蔑視忍受和奮斗就能夠征服的命運(yùn)。
10、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
11、團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)齲。
12、知識(shí)就是力量。
13、人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
14、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。
15、家!甜蜜的家!天下最完美的莫過(guò)于家。
16、用最多的夢(mèng)應(yīng)對(duì)未來(lái)。
17、不是盡力而為，而是全力以赴。
18、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
19、沒(méi)有所謂失敗，除非你不再?lài)L試。
20、讓每一位學(xué)生走向成材之路。
21、明天的期望，讓咱們忘了這天的痛苦。
22、天下斷無(wú)易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。
23、一生之苦今日吃，三年之樂(lè)來(lái)日享。
24、黑發(fā)不識(shí)勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
25、不要讓昨天的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色。
26、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
27、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
28、含淚播種，含笑收獲。
29、用自己的能力證明自己，勝過(guò)用空話(huà)吹噓自己。
30、沒(méi)有哪種教育能及得上逆境。
31、想要壯志凌云，做要腳踏實(shí)地。
32、光陰易逝，豈容我待。
33、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘!自有天道酬勤。
1、耕耘今天，收獲明天。
2、頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。
3、好學(xué)有情，立志有恒。
4、多思、多說(shuō)、多寫(xiě)、多做。
5、勤奮進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏。
6、刻苦求學(xué)，踏實(shí)做人。
7、開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)取。
8、用心管理，對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)。
9、播種行為，收獲命運(yùn)。
10、認(rèn)真了，付出了，我們必將成功。
11、笑對(duì)一切，永不言敗。
12、以誠(chéng)為準(zhǔn)，以學(xué)為本。
13、創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己。
14、和諧、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、超越。
15、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息。
16、志存高遠(yuǎn);刻苦勤奮。
17、青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威，自強(qiáng)不息，永不言棄。
18、團(tuán)結(jié)拼搏，敢于亮劍。
19、己所不欲，勿施于人。
20、勤學(xué)奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。
21、是奮斗歷程中我們豪邁的誓言。
22、志存高遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，競(jìng)爭(zhēng)互助，共同進(jìn)步。
23、修身治學(xué)，明德篤行。
24、和諧競(jìng)爭(zhēng)，拼搏超越。
25、相親相愛(ài)，和諧進(jìn)取。
26、知識(shí)改變命運(yùn)，努力改變結(jié)果。
27、同舟共濟(jì)，劈浪向前。
28、言傳身教，厚德博學(xué)。
29、相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。
30、既要學(xué)生成才，更求學(xué)生成人。
31、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)共處。
32、樂(lè)學(xué)善思，獨(dú)立自信。
33、愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
34、我努力，我進(jìn)步，我自信，我成功。
高中生勵(lì)志篇六
“每年超過(guò)600分的高考考生以千為單位，被北大清華錄取的學(xué)生高達(dá)幾百位?！焙馑袑W(xué)曾創(chuàng)下了一屆又一屆的高考傳奇。
整理了衡中最著名的16條語(yǔ)錄，可以看到一份殷切的關(guān)愛(ài)和激勵(lì)，以及學(xué)生們可以學(xué)到的，受用一生的東西。
1.把優(yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣?！n歡同學(xué)，現(xiàn)已風(fēng)靡衡中。
這句真的受用終生。之前看到一個(gè)人說(shuō)他在日本實(shí)習(xí)，收到了來(lái)自日本前輩最好的職場(chǎng)建議。
那位長(zhǎng)者說(shuō)：年輕人啊，你的每一篇論文、每一份演講、每一個(gè)交接給同事的工作，凡是出自你手的，都要在能力范圍內(nèi)做到至善至美。慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)越做越好。凡事糊弄的人，是走不遠(yuǎn)的。
剛開(kāi)始的時(shí)候能做到這樣不容易，因?yàn)樵诤Ａ康念}中，這道不怎么會(huì)就直接看答案，這道有點(diǎn)難就直接跳過(guò)顯然更容易一些，可是在高考的時(shí)候，去哪看答案呢？跳過(guò)了就是沒(méi)有分??！
凡事糊弄的人，糊弄的只是自己。
2.能夠耐得住寂寞的人，是不寂寞的人?！庵心持魅巍?BR> 3.抬起頭來(lái)做人，低下頭來(lái)做事?！庵心痴卫蠋煛?BR> “在深夜學(xué)習(xí)的時(shí)候，我不止一次感覺(jué)到寂寞；當(dāng)努力了成績(jī)不佳，父母對(duì)我發(fā)火抱怨的時(shí)候，我感覺(jué)身邊空無(wú)一人?！?BR> 我們常常聽(tīng)到身邊同學(xué)發(fā)出這樣的心聲，但這句話(huà)說(shuō)的真好：“能夠耐得住寂寞的人，是不寂寞的人?！笔橇瞬黄鸬娜税?！
學(xué)習(xí)和努力是寂寞的過(guò)程，因?yàn)槟墙K究是一個(gè)人的事，我們應(yīng)該知道努力是為了自己，知道短暫的沉下心為的是以后可以嘗到甜頭，實(shí)際上只是延遲滿(mǎn)足而已。
很多成功人士在說(shuō)起他們成功竅門(mén)的時(shí)候，都一定會(huì)提到2個(gè)字：專(zhuān)注。兩個(gè)字而已，卻難的要命。
很欣賞一類(lèi)學(xué)生，他不是時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)的，而當(dāng)他學(xué)習(xí)的時(shí)候，2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他可以保持2個(gè)小時(shí)的專(zhuān)注，這種習(xí)慣多是與家庭教育相關(guān)，即使我們沒(méi)有專(zhuān)注的習(xí)慣，現(xiàn)在養(yǎng)成也不晚。
給自己創(chuàng)造可以專(zhuān)注的環(huán)境，專(zhuān)注學(xué)習(xí)后進(jìn)行自我獎(jiǎng)勵(lì)。
4.誰(shuí)說(shuō)高三不是人過(guò)的？是人過(guò)的，我們不僅要過(guò)，還要過(guò)得好。
5.積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。
6.昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，今天是你手中唯一的現(xiàn)金。
7.通往清華北大的路是用卷子鋪出來(lái)的。
8.手不離筆，馬不停蹄，把訓(xùn)練進(jìn)行到底。
9.巧做低檔題，全做對(duì)；穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi)；盡力沖刺高檔題，做錯(cuò)也無(wú)悔。
清華北大是理想學(xué)校的指代，很欣賞衡中給學(xué)生們灌輸?shù)膬r(jià)值觀，就是我明明白白的告訴你，通向心中的理想地是沒(méi)有捷徑的，只有努力一條路可以走。不斷地做卷子，不停筆的刷題，所有人都是這樣馬不停蹄，所有人才會(huì)都有好成績(jī)。
而做那么多題的策略是什么，也告訴的明明白白。
10.高考就是一錘子買(mǎi)賣(mài)，就看你最后一哆嗦。前面考得再好，最后一次考砸了也沒(méi)人會(huì)記得你。
11.6月8日下午5點(diǎn)前，你左右高考；6月8日下午5點(diǎn)后，高考左右你。
每年到高考之前，我們都能看到這樣的論調(diào)，說(shuō)長(zhǎng)大后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，高考其實(shí)不足以改變你的人生，改變的人生的，恰恰是一些美好的瞬間、頓悟的時(shí)刻和你經(jīng)歷的真實(shí)的生活。
我覺(jué)得不應(yīng)該在高考之前被這樣的想法洗腦，因?yàn)榧词垢呖寂己昧耍覀兒竺嬉廊粫?huì)經(jīng)歷這樣的時(shí)刻，這不是不認(rèn)真對(duì)待高考的理由。
12.無(wú)論怎么堅(jiān)持，我都可能失敗；無(wú)論怎么失敗，我都始終堅(jiān)持。
13.真正的恐懼來(lái)自恐懼本身，害怕失敗就是最大的失敗。
14.胸懷野心，痛下狠心；充滿(mǎn)信心，堅(jiān)定恒心；更加細(xì)心，保持耐心。
這是青春里最純粹的一場(chǎng)拼搏，在往后，都很少有這樣的機(jī)會(huì)，單純的為了一件事、付出大量的時(shí)間，拼盡全力了。
在電影《陽(yáng)光小美女》中，他的爺爺跟孫女說(shuō)過(guò)一句話(huà)：你知道什么人是最大的失敗者嗎？就是因?yàn)楹ε率《桓覈L試，不敢邁出第一步的人。
人們往往在最接近成功的時(shí)候最易放棄，劉同說(shuō)：少年最好的地方就是，雖然嘴上說(shuō)要放棄，心底卻總會(huì)憋著一口氣。高考這口氣，就要憋到6月8日考完最后一科為止。
15.我來(lái)衡中干什么，我要做一個(gè)什么樣的人，我今天做的怎么樣？
16.不想考清華北大的學(xué)生，不是好學(xué)生。
我要做一個(gè)什么樣的人，我今天做的怎么樣，有沒(méi)有向心中理想的自己和理想的生活方式更進(jìn)一步？這樣的思考不僅會(huì)讓我們少走很多彎路，也會(huì)提供源源不斷的內(nèi)動(dòng)力。
高中生勵(lì)志篇七
1、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
2、成功在優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的累積。
3、別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
4、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
5、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類(lèi)最貴重的禮物--微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
6、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會(huì)做自己的主人。
7、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
8、微笑比皺眉好看，請(qǐng)求比呵斥自然。
9、寧愿跑起來(lái)被拌倒無(wú)數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。
10、做好手中事，珍惜眼前人。
11、寒冷到了極致時(shí)，太陽(yáng)就要光臨。
12、每個(gè)人的一生都有許多夢(mèng)想，但如果其中一個(gè)不斷攪擾著你，剩下的就僅僅是行動(dòng)了。
13、誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
14、人的一生，沒(méi)有一味的苦，沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛;沒(méi)有邁不過(guò)的坎，沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)。
15、少說(shuō)多做，句句都會(huì)得到別人的重視;多說(shuō)少做，句句都會(huì)受到別人的忽視。
16、絕大多數(shù)人，在絕大多數(shù)時(shí)候，都只能靠自己。
17、你若不想做，會(huì)找一個(gè)或無(wú)數(shù)個(gè)借口;你若想做，會(huì)想一個(gè)或無(wú)數(shù)個(gè)辦法。
1、今朝有心苦勤奮，明朝一舉步青云。
2、昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截。
3、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣!
4、不為失敗找理由，要為成功找方法。
5、父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀。
6、機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。
7、無(wú)情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。
8、只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。
9、登高山務(wù)攻絕頂賞大雪莫畏嚴(yán)寒。
10、我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功。
11、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
12、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
13、揮灑斗志，成就夢(mèng)想。
14、臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢(mèng)。
15、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
16、拼一個(gè)秋冬春夏!贏一生無(wú)怨無(wú)悔!
17、志堅(jiān)智達(dá)言信行果，失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌。
18、十年寒窗磨一劍，是非成敗在今朝。
19、一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
20、不經(jīng)三思不求教不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
21、人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，何時(shí)搏。
22、青霄有路終須到，金榜無(wú)名誓不休。
23、貴有恒，何須三更起五更眠;最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。
24、態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。
25、入班即靜，入座即學(xué);決戰(zhàn)中考志在必贏。
26、風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢(mèng)想。
27、挑戰(zhàn)極限，無(wú)悔人生奮力拼搏進(jìn)取，譜寫(xiě)風(fēng)華篇章。
28、讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來(lái)。
29、拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔。
30、行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)。
31、成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。
32、勝人者智，勝之者強(qiáng)。不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。
33、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
34、今朝勤學(xué)苦，明朝躍龍門(mén)。
35、沒(méi)有等出來(lái)的輝煌;只有走出來(lái)的美麗。
36、今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
37、當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
38、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
39、因?yàn)橛谢冢耘谴髟?因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^不顧身。
40、過(guò)去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄，未來(lái)的是近了亮了的晨光。
高中生勵(lì)志篇八
很多事也許是先天注定的，但是我們可以決定如何去面對(duì)他!奮斗吧，不要讓自己的青春留著遺憾!下面是本站小編給你分享的高中生。
勵(lì)志。
的話(huà)，歡迎瀏覽。
1)不勞而獲的快樂(lè)，例游戲，總是讓人著迷，但稍縱即逝。還有一種快樂(lè)更恒久，那就是。
成功。
后的感受。正是因?yàn)槊總€(gè)人追求快樂(lè)的方式不同，決定了每個(gè)人成就大小的不同。
2)分?jǐn)?shù)不說(shuō)明什么，那你拿什么來(lái)說(shuō)明自己?
3)你知道只有比人家付出更多才可能比人家更優(yōu)秀，你知道但沒(méi)付諸行動(dòng)，這便是你落后或者不可能優(yōu)秀的原因。
4)你馬上就要成為一個(gè)具有完全行為能力的人了，你不僅要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任，也要父母承擔(dān)起責(zé)任。如果仍然要父母操心仍然不斷折磨父母并且沒(méi)有因此有負(fù)罪感，那么你是一個(gè)沒(méi)有資格說(shuō)自己已經(jīng)長(zhǎng)大的人，是一個(gè)只能配當(dāng)被人管的人。
5)。
讀書(shū)。
之苦，越逃避越苦;讀書(shū)之樂(lè)，越專(zhuān)注越樂(lè)。
6)習(xí)慣于說(shuō)還有人比自己落后的人，是自欺欺人的自我安慰，是一種無(wú)視高考從高分取到低分規(guī)則的自我麻醉。
7)天無(wú)絕人之路，但高中的三年決定了你將要走怎樣的路，一切皆決定于你自己。
8)讀書(shū)是人生發(fā)展可供選擇的眾多道路中的一條，但你正在走的讀書(shū)之路是你眼前唯一的路，在有更多道路可供選擇之前你只有走好眼前的路。
9)當(dāng)你覺(jué)得讀書(shū)乏味的時(shí)候，是因?yàn)槟阃度氩粔?當(dāng)你覺(jué)得生活單調(diào)的時(shí)候，是因?yàn)槟闼妓鞑粔颉?BR> 10)教師的羅嗦是因?yàn)槟惚畴x目標(biāo)的行為的不斷重復(fù);教師的固執(zhí)是因?yàn)閷?duì)你恨鐵不成鋼;教師的訓(xùn)斥是因?yàn)閷?duì)你還始終抱有希望。
1)當(dāng)你覺(jué)得父母的關(guān)心是多余的時(shí)候，我敢說(shuō)你缺乏對(duì)父母的關(guān)心;當(dāng)你覺(jué)得父母的操心是多余的時(shí)候，我敢說(shuō)你沒(méi)有為父母操過(guò)心;當(dāng)你覺(jué)得父母的嘮叨是多余的時(shí)候，我敢說(shuō)你沒(méi)有真正體會(huì)到父母的良苦用心。
2)現(xiàn)行的教育是有諸多弊端，但有資格去批評(píng)的人不是處處不如人的人。
3)你可以鄙視考試，但是，在你的。
學(xué)習(xí)。
生涯中必定要有比考試更值得珍視的事在做;你可以鄙視分?jǐn)?shù)，但你的生活中必定要有比分?jǐn)?shù)更有價(jià)值的目標(biāo)在追求。否則，你沒(méi)有資格鄙視考試和分?jǐn)?shù)。
4)父母的生氣源于對(duì)你未來(lái)能否幸福的擔(dān)憂(yōu)，而決非源于不能從你那兒獲得什么的擔(dān)憂(yōu)。
5)當(dāng)今的父母對(duì)孩子為什么有特別多的擔(dān)憂(yōu)，因?yàn)樗麄兦宄刂篮⒆觽兊奈磥?lái)面臨的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)異常激烈。
6)你說(shuō)會(huì)為未來(lái)負(fù)責(zé)，但要知道未來(lái)從今天開(kāi)始。當(dāng)你還在等待未來(lái)的時(shí)候，未來(lái)早已開(kāi)始。
7)讀書(shū)必然會(huì)有失敗，
堅(jiān)持。
讀書(shū)必然會(huì)有成功。
8)父母罵你，證明你已傷了父母的心;父母面對(duì)你接二連三的差錯(cuò)仍然強(qiáng)忍淚水堅(jiān)持說(shuō)理，你傷害的可能不僅是父母的心而很可能是在要父母的命。
9)目標(biāo)是支撐我們堅(jiān)持下去的源自?xún)?nèi)心最原始的驅(qū)動(dòng)力，有了這股力量我們自然會(huì)全力以赴去做，我們定能贏得機(jī)遇的垂青，我們定能贏得精彩的人生。
10)面向太陽(yáng)吧，不問(wèn)春暖花開(kāi)，只求快樂(lè)面對(duì)，因?yàn)椋高^(guò)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的玻璃窗，驀然回首，你何嘗不是別人眼中的風(fēng)景?!
11)在生活中，給自己高要求，高標(biāo)準(zhǔn)。做到對(duì)自己的選擇永不言悔，對(duì)自己的目標(biāo)永不言棄，對(duì)自己的人生永不言敗。
12)是平凡是偉大，取決于你的勤奮，也與你的機(jī)遇有關(guān)，也與你的命運(yùn)有聯(lián)系。
13)生活中沒(méi)有退步。只要我們肯學(xué)，無(wú)論什么經(jīng)驗(yàn)都是我們需要領(lǐng)悟的章節(jié)。
14)簡(jiǎn)單的開(kāi)始也會(huì)迎來(lái)復(fù)雜的結(jié)論，令人取得難得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。
15)不要心存僥幸，避免貪婪的心作怪，這會(huì)令你思考發(fā)生短路。如果你不是步步踏實(shí)，就容易掉入不切實(shí)際的賭注。
16)“一分耕耘，一分收獲。”在自己的理想道路上，多動(dòng)腦筋，不斷的思考，不停地學(xué)習(xí)，四肢能勤，不斷地“書(shū)讀百遍”，就會(huì)“其義自現(xiàn)”。
17)真正的希望必須是現(xiàn)實(shí)的延伸，是一步步往前走的路，是不斷為美好的下一步作準(zhǔn)備的實(shí)現(xiàn)。你要從現(xiàn)在開(kāi)始，微笑著面對(duì)生活，不要抱怨生活給了你太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折，不要抱怨生活中存在的不公。當(dāng)你走過(guò)世間的繁華與喧囂，閱盡世事，你會(huì)幡然明白：人生不會(huì)太圓滿(mǎn)，再苦也要笑一笑!
18)你總是會(huì)申老師所說(shuō)的道理你都懂，你如果真的懂，那么不是在你的嘴上聲明，而是要在你的行動(dòng)上體現(xiàn)。
19)為什老師、父母有那么多的“要你做”，原因是你有太少的“我要做”。
21)承諾不能信守，不僅是在愚老師、學(xué)校，更是不把自己當(dāng)人看。
22)父母的傷心莫過(guò)于你的出爾反爾，父母的絕望莫過(guò)于你讓父母活得沒(méi)有尊嚴(yán)。
23)你說(shuō)讀書(shū)苦，關(guān)鍵是你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正的苦;你說(shuō)讀書(shū)累，同樣因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)歷過(guò)真正的累。
24)人生，也許有不如意，但千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難便經(jīng)言放棄;人生，也許有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨要面對(duì)，但千萬(wàn)不能因?yàn)槭。ド畹男判模喝松?，也許有高峰，也有低谷，當(dāng)你處在高峰時(shí)，千萬(wàn)不要驕傲;當(dāng)你處在低谷時(shí)，也不要失去勇氣;朋友，請(qǐng)相信：人生，十有八九不如意!
25)世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?BR> 26)讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
27)不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
28)即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
29)空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
30)很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”!
31)再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
32)在失落的地方，重拾舊夢(mèng)，為夢(mèng)想而努力，為成功而拼搏!無(wú)需要驚天動(dòng)地，只要腳踏實(shí)地。無(wú)論夢(mèng)想將落向何方，只要一直在努力，就不會(huì)給給歲月留下遺憾，給夢(mèng)想留下哀嘆!
33)沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
34)不同的人生有不同的歌曲，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)他們的歌聲不但充滿(mǎn)激情還有特別嘹亮的歌聲，讓人一聽(tīng)就充滿(mǎn)豪情，有一種堅(jiān)不可摧的力量，歌聲也是人們放松的地方用來(lái)緩解壓力是最有效的辦法音樂(lè)就是我們生活的良師益友。好的音樂(lè)就能給人好的享受，不但向及時(shí)雨來(lái)澆灌干渴的心田，讓這塊凈土能變成美麗富饒的地方，并建立成一道美麗的風(fēng)景。更是放飛夢(mèng)想的地方，音樂(lè)使人乘風(fēng)破浪沖破重重關(guān)卡，迎來(lái)美麗的生涯。
35)。
36)在每一個(gè)小小的進(jìn)步中，會(huì)讓你如沐春風(fēng)般萬(wàn)紫千紅，找到自己的閃光點(diǎn)，覓到自己的亮點(diǎn)，也發(fā)出自己的光芒。人生更富有意義。
37)永遠(yuǎn)不要被陰云嚇倒，只要我們相信自己，只要我們敢于接受挑戰(zhàn)，我們的心就會(huì)得到冶煉，我們的前路就不會(huì)永遠(yuǎn)黑暗。
38)一旦有了真實(shí)具體的目標(biāo)，就要培養(yǎng)毅力，愿望切忌被別人的口水融化，才能完成它，實(shí)踐它。不過(guò)，你要把握一個(gè)要訣：每一個(gè)行動(dòng)都必須認(rèn)真踏實(shí)，從中不斷獲得經(jīng)驗(yàn)和啟示。
39)成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
高中生勵(lì)志篇九
曾無(wú)數(shù)次在靜謐的天宇下，和童年的伙伴們?nèi)ゲ蹲届o立在花間的蝴蝶，羨慕她們飛舞時(shí)那無(wú)聲卻震驚人心的美，更羨慕她們那沒(méi)禁錮的自由。
是啊！曾多少次由于失敗而怨天尤人，彷徨失措。目前才了解，大家只不過(guò)一只蛹，無(wú)人可以幫大家，只有自己奮斗掙扎，大家的翅膀才能有飛翔的力量，將來(lái)的方向只有在掙扎后才能探尋。大家此時(shí)的航標(biāo)就是對(duì)飛翔的渴求。
在一條掙扎奮斗的路的盡頭，有的蛹會(huì)沖出那份禁錮，真的的`在夢(mèng)想的高度遨游，而有的卻在破繭的剎那，還沒(méi)有來(lái)得及抖動(dòng)翅膀，她就已夭折。哪個(gè)會(huì)知道絢爛的背后那痛苦掙扎的滋味，但沒(méi)品味過(guò)這份滋味的人永遠(yuǎn)也領(lǐng)會(huì)不到蝶舞滄海的艷麗。然而此刻，大家只不過(guò)一個(gè)將萌動(dòng)的蛹。
時(shí)間以其恒定的速率攜帶過(guò)去的浮華向遠(yuǎn)方飛逝，曾和不一樣的人在不一樣的地方許下的每個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的諾言確定各在了心中。我要破繭，這是我的夢(mèng)！而這個(gè)破繭的季節(jié)頁(yè)已日漸逼近。不禁捫心自問(wèn)：破繭，你籌備好了嗎？心中那遙遠(yuǎn)的呼聲此刻回蕩著：等了那樣久，即使失敗，我也要奮力掙扎一次！
飛翔的蝶非常美非常美，甚至有的妖媚！但，蝶舞卻在掙扎后！我是一個(gè)蛹，一個(gè)有成為蝴蝶夢(mèng)想的蛹！
高中生勵(lì)志篇十
對(duì)于自己做的決定沒(méi)有什么可以后悔的，我要做的是一如既往地前行。
2.外面（周迅）。
外面的世界很精彩，你總覺(jué)得你不會(huì)失敗。
3.奔跑。
在自己停止不前時(shí)，要激勵(lì)自己不停地奔跑，不斷地奮斗，永遠(yuǎn)不要停止前進(jìn)的步伐！
4.陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
考研需要付出很多很多，但要知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空”！
5.朋友別哭。
在你遇到困難時(shí)，要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，然后對(duì)自己說(shuō):“朋友，別哭！”
6.飛得更高。
選擇了考研，就意味著向自我挑戰(zhàn)，就要飛向更高的天空。
7.風(fēng)雨無(wú)阻（周華?。?BR> 前行的路布滿(mǎn)荊棘、困難重重，但我們照樣要風(fēng)雨無(wú)阻，勇敢前進(jìn)。
8.執(zhí)著（田震）。
“我想超越這平凡的生活，注定現(xiàn)在暫時(shí)漂泊，無(wú)法停止內(nèi)心的狂熱，對(duì)未來(lái)的執(zhí)著。”多么經(jīng)典的歌詞，多么貼切的語(yǔ)言！沒(méi)有什么比這首歌更能表達(dá)考研者此時(shí)此刻的心情了。
9.跟往事干杯（姜育恒）。
讓我們與過(guò)去的自己干杯，與曾經(jīng)的不快干杯，重塑全新的自我！
10.追夢(mèng)（吳奇?。?。
追逐夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我！
11.壯志在我胸（成龍）。
如歌名壯志在我胸，一切困難皆不難。
12.別放棄希望（張雨生等合唱）。
在夢(mèng)想未放棄你時(shí)，你千萬(wàn)別放棄夢(mèng)想。
13.最初的夢(mèng)想(范瑋琪)。
既然選擇,就不可以忘記.在迷茫時(shí),想想最初的夢(mèng)想.
14.隱形的翅膀。
相信自己,"天生我材必有用",不要懷疑,繼續(xù)向前!
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高中生勵(lì)志篇十一
如果有一天我老了，在這個(gè)世界上是否會(huì)留下我曾來(lái)過(guò)的足跡?清楚的記得那時(shí)的我們，是那樣的叛逆!那樣的……那樣的。
五歲時(shí)父母離婚，分居;媽媽問(wèn)我:“你要跟我生活在一起還是跟你父親生活在一起?！蔽页聊恕?BR> 一般的孩子也許會(huì)選擇母親吧!而我，天生就和別人不一樣。
是的，我選擇了父親、母親應(yīng)該會(huì)很傷心吧。
可當(dāng)時(shí)我不懂。
也許是因?yàn)槲业募彝ピ?，我的性格變得在人前?huì)很開(kāi)朗，在人后就變得沉默少語(yǔ)。
雖然我的父母離婚，可是他們都很愛(ài)我。
我的媽媽沒(méi)有再婚，爸爸也是、我想:當(dāng)時(shí)他們要是都再婚了也就沒(méi)有今天的我了吧、我的童年過(guò)得并不快樂(lè)。
我需要的不是有好吃的好玩的、我需要的是爸爸媽媽的愛(ài)，還有家的溫暖。
我的爸爸跟姑姑住在一起，姑姑的丈夫也就是我的姑父很早就離世了、我的腦海中沒(méi)有關(guān)于他的記憶。
可媽媽說(shuō)他是個(gè)好人，在我八歲的時(shí)候，我的奶奶也離開(kāi)人世了，我很痛苦。
因?yàn)槲彝甑膼?ài)有一大半是她給的。
從此接我上下學(xué)的就是我的父親了，也許因?yàn)檫@個(gè)原因，我和我父親的關(guān)系更進(jìn)一步了。
記得那年我上五年級(jí);性格越來(lái)越叛逆。
個(gè)性很強(qiáng)。
也有很多好朋友。
當(dāng)時(shí)我的家人都沒(méi)怎么管我。
不對(duì)，應(yīng)該是我隱瞞太深。
在家人面前我就是一個(gè)乖乖女、那時(shí)母親去別的地方做生意了。
我中午就在學(xué)校吃，我不愛(ài)學(xué)習(xí)。
就算老師說(shuō)我不是不聰明，而是不學(xué)。
我也不管。
我那時(shí)痛恨我的父母，痛恨他們?yōu)槭裁匆x婚。
我恨，那時(shí)我恨全世界，恨一切看不起我的人。
就這樣，我一個(gè)女孩，天天打架，只要有人說(shuō)我的家庭，就算只是說(shuō)一個(gè)字，我也不許。
如果真的說(shuō)了，我會(huì)揍到他不敢說(shuō)。
相信當(dāng)時(shí)的我是多么可笑啊?
直到快小學(xué)畢業(yè)了，我似乎才發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了。
記得畢業(yè)成績(jī)單下來(lái)，我的母親在學(xué)校門(mén)口等我，我低著頭，母親似乎看穿了什么。
說(shuō):“拿出來(lái)?！?BR> 我說(shuō):“回家再拿吧?！?BR> 母親又說(shuō):“不行?！?BR> 我只能拿給她看。
母親看了，眼眶紅了。
母親說(shuō):“我一直以為你是最好的，我相信我的女兒是最聰明的，你真是讓我太失望了。”
記得那天晚上，母親跟我長(zhǎng)談了一次。
母親似乎震驚了，她說(shuō)他對(duì)不起我。
她不知道她和我父親的離婚對(duì)我有多大的傷害。
我也發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了。
我想母親保證:“從初中開(kāi)始我要努力，我要好好學(xué)?！?BR> 從那時(shí)開(kāi)始，母親對(duì)我更加好了，她一直給我鼓勵(lì)，她相信我。
我初中就在明德中學(xué)讀。
這是我爸爸給我找的學(xué)校。
離我爸爸家近。
初一開(kāi)始了，我很努力的補(bǔ)上了我小學(xué)的知識(shí)。
可想而知，那時(shí)多么辛苦，每個(gè)星期的星期六。
我都會(huì)去補(bǔ)習(xí)我一直最差的數(shù)學(xué)。
我要感謝我的母親，在我墮落時(shí)沒(méi)有放棄我。
我要感謝我的家人。
我還要感謝嘲笑過(guò)我的人，是你們讓我學(xué)會(huì)成才。
如果沒(méi)有你們就沒(méi)有今天的我。
【2】青春，成長(zhǎng)。
十多年前，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。
伴隨著時(shí)光的變換，我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的'一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首，看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我突然間才意識(shí)到:原來(lái)，我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)，如同一株嫩嫩的小草。
春天還在來(lái)的路上，她卻已經(jīng)開(kāi)始悄悄地生長(zhǎng)，嫩嫩的，綠綠的。
呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她好嫩，因?yàn)榭蓯?ài);她好美，因?yàn)榍啻?她好新，因?yàn)槊劝l(fā)。
當(dāng)青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候，成長(zhǎng)笑著，哦，那是成長(zhǎng)在迎接著青春。
美麗地成長(zhǎng)，可愛(ài)地成長(zhǎng)，微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，你真新!
成長(zhǎng)，又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。
有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。
可能有一些人經(jīng)不起這份“禮物”，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食，習(xí)慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒(méi)有挫折的打擊、激勵(lì)，那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富，沒(méi)有挫折，何來(lái)成長(zhǎng)?挫折，是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。
成長(zhǎng)，你真純!
成長(zhǎng)，又像一條曲折的道路。
在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會(huì)孤單，不會(huì)寂寞，甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。
成長(zhǎng)，你真善!
成長(zhǎng)，又如一幅秀麗的國(guó)畫(huà)。
色彩便是那畫(huà)面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。
成長(zhǎng)，你真美!
面對(duì)稍縱即逝的青春，我不會(huì)后悔，因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。
哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來(lái)贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來(lái)，來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春!
青春的成長(zhǎng)是悄然無(wú)聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí)，再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心!
【3】青春。
雨滴輕輕敲打著窗臺(tái)，悠揚(yáng)的旋律縈繞在耳邊。
回顧以往，青春是我們所要珍惜的，它是那么地讓人琢磨不透，是那樣地耐人尋味。
又是多么地讓人眷戀!
人的一生能有幾個(gè)青春?誰(shuí)都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話(huà)的含義。
有青春就有夢(mèng)想，我們更應(yīng)該珍惜自己的青春，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點(diǎn)。
堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，這就是我心中的青春。
回首童年時(shí)代的我們，從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。
其中有哪一件事離得開(kāi)自己的父母?現(xiàn)在的我們，對(duì)于生活中遇到的事情和學(xué)習(xí)中遇到的困難，都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。
歲月飛逝，走過(guò)的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來(lái)的是一次次落淚，淚水過(guò)后，你要明白。
青春不再，只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。
我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想，希望時(shí)間停止流逝，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時(shí)間的腳步，妄想我們會(huì)永保青春，永遠(yuǎn)不經(jīng)生死離別的痛苦，永遠(yuǎn)可以幸福、快樂(lè)。
我獨(dú)自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。
年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來(lái)勾勒成一幅美麗的圖畫(huà)。
播下理想的種子，用心去栽培和呵護(hù)。
雖然有時(shí)候充滿(mǎn)著無(wú)比的辛酸，但那只不過(guò)是生活給予我們的考驗(yàn)。
有成功就會(huì)有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。
這讓我知道，失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗，成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。
只要能站起來(lái)，就能想成功邁進(jìn)一步，只要能持之以恒，堅(jiān)持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰!
青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷所帶走。
但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們而升起!
【4】誰(shuí)也不能替你走青春。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有像文中的“弟弟”一樣徘徊于高二的同胞們，相信自己，有付出必有回報(bào)!
高中生勵(lì)志篇十二
對(duì)于自己做的決定沒(méi)有什么可以后悔的，我要做的是一如既往地前行。
2.外面（周迅）
外面的世界很精彩，你總覺(jué)得你不會(huì)失敗
3.奔跑
在自己停止不前時(shí)，要激勵(lì)自己不停地奔跑，不斷地奮斗，永遠(yuǎn)不要停止前進(jìn)的.步伐！
4.陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
考研需要付出很多很多，但要知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空”！
5.朋友別哭
在你遇到困難時(shí)，要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，然后對(duì)自己說(shuō):“朋友，別哭！”
6.飛得更高
選擇了考研，就意味著向自我挑戰(zhàn)，就要飛向更高的天空。
7.風(fēng)雨無(wú)阻（周華?。?BR> 前行的路布滿(mǎn)荊棘、困難重重，但我們照樣要風(fēng)雨無(wú)阻，勇敢前進(jìn)。
8.執(zhí)著（田震）
“我想超越這平凡的生活，注定現(xiàn)在暫時(shí)漂泊，無(wú)法停止內(nèi)心的狂熱，對(duì)未來(lái)的執(zhí)著?！倍嗝唇?jīng)典的歌詞，多么貼切的語(yǔ)言！沒(méi)有什么比這首歌更能表達(dá)考研者此時(shí)此刻的心情了。
9.跟往事干杯（姜育恒）
讓我們與過(guò)去的自己干杯，與曾經(jīng)的不快干杯，重塑全新的自我！
10.追夢(mèng)（吳奇隆）
追逐夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我！
11.壯志在我胸（成龍）
如歌名壯志在我胸，一切困難皆不難。
12.別放棄希望（張雨生等合唱）
在夢(mèng)想未放棄你時(shí)，你千萬(wàn)別放棄夢(mèng)想。
13.最初的夢(mèng)想(范瑋琪)
既然選擇,就不可以忘記.在迷茫時(shí),想想最初的夢(mèng)想.
14.隱形的翅膀
相信自己,"天生我材必有用",不要懷疑,繼續(xù)向前!
高中生勵(lì)志篇十三
1、最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。
2、自我暗示在我們的生活中扮演著重要角色。如果我們不加以覺(jué)察，通常它會(huì)與我們作對(duì)。相反地，如果你運(yùn)用它，它的力量就可以任你使喚。
3、時(shí)間是寶貴的，抓住了時(shí)間就抓住了成功。
4、送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jī)，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
5、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求;。
6、萬(wàn)事提前做好周全的準(zhǔn)備，是很有必要的，不然，等到事情發(fā)生，你再去應(yīng)付，可能已來(lái)不及了。
7、為了夢(mèng)想，我們不懈努力。
8、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
9、我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功!
10、拼搏高考，今生無(wú)悔;爬過(guò)高三，追求卓越!張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
11、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹(shù)自信，誓拼搏，升初中回報(bào)父母。
12、勤奮的態(tài)度和主動(dòng)積極的精神，再加上有眼力，應(yīng)該成為一種良好生活的習(xí)慣，這種良好的生活習(xí)慣可以使我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出更多成功的機(jī)會(huì)。
13、如果你要在生命中得到成功，你必須確定你別無(wú)選擇。你必須破釜沉舟，猶豫不決的人認(rèn)為要一切都操之在握才敢冒險(xiǎn)，結(jié)果一無(wú)所得。
14、生活中，雖然學(xué)習(xí)和工作很緊張，但是也應(yīng)注意勞逸結(jié)合，經(jīng)常磨快自己的“鋸子”，以加快成功的步伐。沒(méi)時(shí)間磨鋸，就沒(méi)有機(jī)會(huì)成功。
15、生活中所遭遇的種種困難挫折，既能成為掩埋我們的“泥沙”，又能成為我們的墊腳石。只要我們善于運(yùn)用它，就能克服困難，邁向成功。
17、十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi)，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
18、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒?
19、美夢(mèng)成真，懷揣大學(xué)美夢(mèng)迎接新年號(hào)角;自強(qiáng)不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
20、面對(duì)問(wèn)題，我們不能退縮，因?yàn)橥丝s并不能解決問(wèn)題。只有努力尋求解決之道，才是上策。
21、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你離這個(gè)目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。
22、不要把成功想得太遙遠(yuǎn)，有時(shí)候，它離我們很近，只是由于我們的疏忽而與它失之交臂。
23、有時(shí)，成功就在我們眼前，但卻被我們所忽略，以致最終地喪失。把握眼前，堅(jiān)持做好每件事，那么，成功將會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
24、勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑!
25、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
26、一個(gè)人難免有落魄的時(shí)候，不管面對(duì)什么樣的境遇。哪怕只有針尖般大的希望也不放棄，而是努力尋找，努力抓住各種機(jī)遇的人，是不會(huì)失敗的。
27、成功之本取決于人的心理素質(zhì)、人生態(tài)度和才能資質(zhì)。除了這些還要具有高遠(yuǎn)的志向和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的專(zhuān)心致志的毅力。特別是專(zhuān)注于一的精神，更有利于助人成功。
28、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。
29、成功如同谷倉(cāng)內(nèi)的金表，早已存在于我們周?chē)?，散布于人生的每個(gè)角落，只要執(zhí)著地去尋找，就一定能找到。
30、誠(chéng)實(shí)就如埋藏在泥土里面的果實(shí)，謊言猶如枝頭上妖艷的花朵。雖然謊言能給人暫時(shí)的美感，但它的枯萎是不可避免的，而誠(chéng)實(shí)會(huì)在那里生根發(fā)芽。
31、讀書(shū)改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
32、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
33、苦海有涯，而學(xué)無(wú)涯;志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
34、立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地;刻苦鉆研，勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
35、六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)，十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。
36、梅花香自苦寒來(lái)，熬頭喜在汗水中。
高中生勵(lì)志篇十四
1、邁開(kāi)腳步，再長(zhǎng)的路也不在話(huà)下;停滯不前，再短的路也難以到達(dá)。
2、只要你的腳還在地面上，就別把自己看得太輕;只要你還生活在地球上，就別把自己看得太大。
3、與其說(shuō)是別人讓你痛苦，不如說(shuō)自己的修養(yǎng)不夠。
4、不好的書(shū)告訴錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。
5、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。、人必須要在耐心，特別是要有信心。
6、把平凡的事做好，就是不平凡;把簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單。
7、成功的人做別人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。
8、不求做到第一，但求做到最好!
9、逆境是磨練人的最高學(xué)府。
10、兩點(diǎn)之間最短的距離并不一定是直線(xiàn)。
11、即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
12、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
13、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。
14、青春由汗水詮釋?zhuān)孥E由拼搏創(chuàng)造。
15、小小的禮物，載著重重的情意，飛到你生日的宴會(huì)上，化作敬你的一杯醇酒，祝你幸福，為你干杯!
16、未來(lái)無(wú)定論，命運(yùn)在手中，今天的努力必將鑄造明天的輝煌!
17、團(tuán)結(jié)之隊(duì)，精英之冠，超越自我，勇往直前!
18、人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。
19、讀書(shū)意味著利用別人的頭腦來(lái)取代自己的頭腦。
20、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。
21、對(duì)于心靈來(lái)說(shuō)，人奮斗一輩子，如果最終能夠掙得個(gè)終日快樂(lè)，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。
22、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
23、今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂(yōu)慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。
24、汗水承載希望，夢(mèng)想筑就偉大，行動(dòng)塑造成績(jī)。
25、水不流要臭，刀不磨要銹，人不學(xué)習(xí)會(huì)落后。
26、高山仰止，景行行止。
27、人生，就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會(huì)比失去的更重要，它是人生的價(jià)值與意義。
28、聰明出于勤奮，天才在于積累。
29、不是不可能，只是還沒(méi)有找到方法。
30、美好的日子里，我們攜手奮進(jìn);未來(lái)的時(shí)光里，我們勇往直前;心底的火熱激情在潛滋暗長(zhǎng);青春的陽(yáng)光韻律在于我們共同譜寫(xiě)!
31、誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最美!
32、言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹?BR> 33、點(diǎn)燃希望，燃燒激情，書(shū)寫(xiě)未來(lái)，走向輝煌!
34、生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。
36、也許人生就是那么短暫好比流星滑過(guò)天宇，可是就是這短暫的光芒讓我們有了自己的精彩。
37、走的橋多，不一定走的路就多。吃的鹽多，不一定吃的飯就多。走路的時(shí)候有伴就不覺(jué)得路遠(yuǎn)，吃飯的時(shí)候有伴就吃得香。
38、生活的智慧，大概就在于遇事問(wèn)個(gè)為什么。
39、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)廢話(huà)。
40、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。
41、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
42、聯(lián)通九州，鳴響未來(lái);二十在線(xiàn)，志在一搏!
43、成功一定有方法，失敗一定有原因。
44、嘗試所有你未曾經(jīng)歷的事情，不論好壞。
45、人生如一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態(tài)面隊(duì)每一天，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著向前，一如既往地朝著目的地走下去。
46、六個(gè)不能：不能餓了才吃，不能渴了才喝，不能困了才睡，不能累了才歇，不能病了才檢查，不能老了再后悔。
47、厚德載物、自強(qiáng)不息、挑戰(zhàn)自我、勇創(chuàng)佳績(jī)。
48、青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威，自強(qiáng)不息，永不言棄。
49、給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
50、誰(shuí)言別后終無(wú)悔，寒月清宵綺夢(mèng)回。深知身在情長(zhǎng)在，前塵不共彩云飛。
51、舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
52、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
53、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
54、年輕，意味著活力;年輕，意味著拼搏;年輕，意味著希望!
55、記住你的夢(mèng)想，然后把這些夢(mèng)想變成目標(biāo)，再把這些目標(biāo)變成任務(wù)，之后，把這些任務(wù)變成實(shí)施的步驟!
56、沒(méi)有失敗只是暫時(shí)沒(méi)有成功。
57、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!
58、寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功。
59、成功的人找方法，失敗的人找借口。
60、沒(méi)有得到我想要的，我即將得到更好的。
高中生勵(lì)志篇十五
勵(lì)志。
短文總是能夠給予高考生們很多。
堅(jiān)持。
一千個(gè)人有一千種思想，當(dāng)然一千個(gè)考生會(huì)有一千種應(yīng)對(duì)高考的手段。但是如下誤區(qū)，卻是很多考生的備考期間的通病，望引起大家注意：
誤區(qū)一，不肯動(dòng)筆。有的考生看著題目覺(jué)得已經(jīng)明白了，但一動(dòng)筆就出錯(cuò)。實(shí)際上，只有通過(guò)寫(xiě)字才能完成試卷。只有寫(xiě)才能把問(wèn)題暴露出來(lái)，才能把考生的思維結(jié)果變成文字，傳達(dá)給評(píng)卷老師。答題，要?jiǎng)庸P;看書(shū)要?jiǎng)庸P，在旁邊做標(biāo)記;整理錯(cuò)誤，要?jiǎng)庸P;聽(tīng)老師講課，也要記筆記。
切記：試卷時(shí)用筆寫(xiě)出來(lái)的，不是用眼睛看出來(lái)的。
誤區(qū)二，以強(qiáng)補(bǔ)弱。一般來(lái)說(shuō)，考生各個(gè)學(xué)科之間有強(qiáng)有弱，這很正常。某考生認(rèn)為，他。
數(shù)學(xué)。
強(qiáng)，外語(yǔ)弱，爭(zhēng)取數(shù)學(xué)多考幾分，把外語(yǔ)補(bǔ)回來(lái)。這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的戰(zhàn)略安排。正確的戰(zhàn)略安排是強(qiáng)科更強(qiáng)，弱科變強(qiáng)。比如，該考生數(shù)學(xué)原來(lái)能考120分，滿(mǎn)分150分，提升空間只有30分，而且提升起來(lái)有困難;外語(yǔ)原來(lái)只能考80分，還有70分的提升空間，提高起來(lái)也相對(duì)容易。
切記：一條腿再好，走起路來(lái)還是兩條腿更舒服輕松些。
誤區(qū)三，陷入題海。有的考生，幾乎把全國(guó)各地的模擬題都做了，幾乎每天都在不停的做題、做題，幾乎沒(méi)有思考和提升思維的。
時(shí)間。
考生們要從題海里走出來(lái)，做對(duì)一道題，就掌握一道題做題時(shí)，更重要的是反思一下“為什么做對(duì)了，為什么做錯(cuò)了”這比大量重復(fù)做題要有用。
切記：一道題做三遍的效果遠(yuǎn)好于三道題做一邊的效果。
誤區(qū)四，亂買(mǎi)資料。一些家長(zhǎng)病急亂投醫(yī)，孩子有的科目不行，就買(mǎi)一大堆資料。其實(shí)，考生的負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重了。教科書(shū)和《考試說(shuō)明》，再加上本區(qū)的復(fù)習(xí)資料就夠用了，建議家長(zhǎng)不要再另外購(gòu)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料。
切記：當(dāng)所列問(wèn)題太多的時(shí)候，就不知道什么是問(wèn)題了。
誤區(qū)五，信心下降。很多同學(xué)經(jīng)歷了幾次模擬考試后，覺(jué)得自己成績(jī)不夠理想，頓時(shí)就灰心了，感覺(jué)自己就是一個(gè)考大學(xué)的料，自己很努力了，卻得不到與之匹配的結(jié)果。但你知道：不放棄還有希望，放棄的話(huà)就沒(méi)有希望了?，F(xiàn)在距高考還有一段時(shí)間，只要考生靜下心來(lái)復(fù)習(xí)，提高成績(jī)是完全有可能的。千萬(wàn)不要喪失信心，放棄努力。
切記：信心是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
加油，勝利就在前方!
高考已經(jīng)近在眼前，對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，要想保持一種輕松、愉悅的心情參加高考并不是一件很容易做到的事情。好多原來(lái)不曾想到的事情，會(huì)在這一壓力較大階段集中的出現(xiàn)在自己的思緒里，平添了煩惱，也制約了正常的高考備戰(zhàn)。所以我們今天要提醒廣大考生的是：做好自我調(diào)節(jié)，不要負(fù)重而行!
學(xué)生甲成績(jī)中等，但是一個(gè)十分懂事的孩子，在這這階段暴露的問(wèn)題就是思想壓力很大，學(xué)不進(jìn)去，甚至失眠……原因就是太懂事了，看到自己的成績(jī)可能難以考到二本以上，覺(jué)得對(duì)不起家人的關(guān)心，從而產(chǎn)生了嚴(yán)重的自責(zé)感!這樣的后果就是成績(jī)下滑，繼續(xù)自責(zé)，惡性循環(huán)!
拋開(kāi)因?yàn)楦卸鞫鴰?lái)的自責(zé)的重負(fù)，才能更好的體味親情的芳醇，才能更好的獲取這種人世間最偉大的情感的力量!
學(xué)生乙成績(jī)尚可，但后期卻顯得過(guò)于吃力，天天在不斷的學(xué)，焦慮感也在不斷的增加……成績(jī)出現(xiàn)徘徊!自己自信心受挫!原因在于他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中撿起了太多的包袱：復(fù)習(xí)到一個(gè)問(wèn)題，不分青紅皂白撿起來(lái)，放在心上念念不忘，再一個(gè)，再一個(gè)……就像我們走路撿石頭，越積越多，太重了，不堪重負(fù)的后果就是被壓垮!
其實(shí)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題天天有，到了高三，應(yīng)該是解決問(wèn)題、減負(fù)的時(shí)候了。我們不妨換一個(gè)角度，我們把很多問(wèn)題找出來(lái)看成一個(gè)裝了很多石塊的大包袱，每一個(gè)石塊代表一個(gè)小問(wèn)題，解決一個(gè)扔一個(gè)，是不是越來(lái)越輕松呢?因?yàn)楹枚鄦?wèn)題都是我們高一高二的知識(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的，高三的復(fù)習(xí)只能讓它們更好的被你掌控、運(yùn)用，是我們?cè)隈{馭知識(shí)，而不是被所謂的問(wèn)題纏繞。就像我們整理的錯(cuò)題記錄，如果只是一昧的整理、翻閱，從高一積累過(guò)來(lái)，怕翻一遍也會(huì)累死人的，聰明的同學(xué)都是在整理后翻閱的時(shí)候選擇性的刪除一些已經(jīng)掌握熟練的問(wèn)題，越用越薄的錯(cuò)題記錄增長(zhǎng)的是你越來(lái)越豐厚的知識(shí)和底氣!
拋開(kāi)因?yàn)榉椒ㄇ芳讯鴰?lái)的學(xué)習(xí)的重壓，輕松的面對(duì)那些依舊繁瑣的知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們也有讓我們感受到收獲快樂(lè)學(xué)習(xí)的可愛(ài)之處。
高考備戰(zhàn)，正是秣馬厲兵的關(guān)鍵階段，我們每一位考生只有自己對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和定位，始終保持一種寵辱不驚的大將風(fēng)度，用一種淡定的心態(tài)迎接高考，才會(huì)在高考的考場(chǎng)上，自由馳騁，拔頭籌，建功業(yè)!
送高考備戰(zhàn)32字。
寄語(yǔ)。
優(yōu)化情緒，輕松備戰(zhàn);。
著重基礎(chǔ)，規(guī)范訓(xùn)練;。
相信自己，穩(wěn)步前進(jìn);。
百尺竿頭，更進(jìn)一步!
文/王勁。
秋涼的舒爽在十月姍姍到來(lái)。伴隨著好天氣，我們慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)漸漸清晰起來(lái)。同樣，我們也在旁人的專(zhuān)注和堅(jiān)韌里，開(kāi)始真正感受到高考帶來(lái)的壓力。
一位廣東的考生對(duì)我說(shuō)：“我成績(jī)太差，想放棄?；蛟S拿一張高中畢業(yè)證就夠了，然后我自考新聞學(xué)?！彼f(shuō)學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)是他的夢(mèng)想，但感到考上大學(xué)的希望渺茫。還有我的一位學(xué)生，當(dāng)初為留在南開(kāi)中學(xué)讀高中，放棄了另一所學(xué)校的重點(diǎn)班而選擇讀這里的平行班，高考臨近，日益為自己的“普通生”身份感到失落。
我不敢斷言249天能否創(chuàng)造奇跡，5985個(gè)小時(shí)能否逆轉(zhuǎn)乾坤，我只是認(rèn)為每個(gè)人都不應(yīng)該放棄追逐夢(mèng)想的權(quán)利，即使困難重重也要堅(jiān)持到底。我曾經(jīng)也是物理奧賽、化學(xué)奧賽的獲獎(jiǎng)?wù)?，可因?yàn)榉潘蓪?duì)自己的要求，沉迷于足球和游戲，在期末考試中以物理50分、化學(xué)60分、數(shù)學(xué)70分、英語(yǔ)80分、語(yǔ)文90分的成績(jī)排到年級(jí)千名開(kāi)外，當(dāng)時(shí)各科滿(mǎn)分都是150.這是很難啟齒的往事，但也是這讓我感到無(wú)地自容的經(jīng)歷激發(fā)了我的斗志，我相信只要努力，不管在怎樣的環(huán)境都有希望挽回局面。最終我在高考后進(jìn)入了一所名牌大學(xué)。面臨挑戰(zhàn)和困境我們依然是有選擇的，逃避和自卑會(huì)折斷追夢(mèng)的翅膀，而每天踏踏實(shí)實(shí)地走一步，都會(huì)讓你離目標(biāo)更近一點(diǎn)。
當(dāng)然，我們也可能“失敗”,也總有人避免不了“失敗”.比如你被分到了平行班而沒(méi)有進(jìn)入重點(diǎn)班，甚至你最終沒(méi)有考上一所廣為人知的名校。但這些都不妨礙我們內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想的追逐。兩個(gè)月前我受邀到哈爾濱參加第四屆“90后”作家聯(lián)誼會(huì)，最小的會(huì)員還是高中生，雖然就讀的學(xué)校不夠好、成績(jī)不夠好、不是重點(diǎn)班學(xué)員，但有著對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)，他們一點(diǎn)不消極自卑，也絲毫不愿放棄。參會(huì)的還有雞西大學(xué)、肇慶學(xué)院、太原城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，若單以成績(jī)論英雄，他們絕對(duì)算不上拔尖者，但與我相對(duì)而坐時(shí)，我看到的是他們的成熟和認(rèn)真，他們對(duì)今后的人生也有明確的規(guī)劃。高考不是終點(diǎn)。
每一種方式都是為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，每一個(gè)階段都是走在追夢(mèng)的途中，只要我們堅(jiān)持。這正是本期特別策劃《重點(diǎn)班vs.平行班不得不說(shuō)的校園秘密》想要告訴同學(xué)們的道理。汪峰的《光明》寫(xiě)道：“也許征程的迷惘會(huì)扯碎我的手臂，也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步，可我相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。”希望每一位同學(xué)都能在找到前行的目標(biāo)和動(dòng)力。
高中生勵(lì)志篇十六
春風(fēng)日麗，邀三五佳友聚集一堂，暢抒襟懷，不失為一樂(lè)事。
物以類(lèi)聚，人以群分，沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友，卻有人不曾品味過(guò)友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼；真誠(chéng)者珍惜友誼，用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己？何人堪稱(chēng)知音？知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個(gè)真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣、理想，還能敞開(kāi)肺腑，真心以待。管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話(huà)。當(dāng)然，沒(méi)必要按眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選，關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會(huì)成為生死之交，一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期，跨越了門(mén)第之見(jiàn)，只因律而成為摯交，千古流傳。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理！”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具，那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”；一個(gè)“義”字，濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語(yǔ)中，無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速，血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō)：“友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開(kāi)的花朵，便會(huì)頃刻萎謝?！痹瓌t是友誼的標(biāo)尺，微系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的，如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一顆晶瑩的水晶，一不小心就會(huì)香消玉殞?zhuān)词剐迯?fù)，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。
得當(dāng)?shù)膶ひ?、?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的。對(duì)于其最佳得注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。
友誼地久天長(zhǎng)。
高中生勵(lì)志篇十七
每個(gè)高中生的共同夢(mèng)想就是考上好的大學(xué)，那么高中生勵(lì)志上大學(xué)作文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
有人說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)就沒(méi)有人生;又有人說(shuō)，夢(mèng)很多的人是空想主義者。而我說(shuō)，夢(mèng)雖不真，卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。
我至今仍記得初一時(shí)某一風(fēng)和日麗的下午，語(yǔ)文老師幽默地說(shuō)，我們班上應(yīng)該會(huì)有五六個(gè)人到清華讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，我不知清華為何物，卻暗暗竊喜，因?yàn)槲沂前嗌厦逼鋵?shí)的第一。我又記得上初三時(shí)，有一次乘公共汽車(chē)，我看到身著“清華”字樣的人，我差點(diǎn)就和他搭訕了。但勇氣不佳，無(wú)奈作罷。
其實(shí)，自從我上了高一，清華就成了我追逐的目標(biāo)。是的，它很美麗，因?yàn)榍迦A園，它博大，因?yàn)槊麕?，它更神秘，因?yàn)樗寧装偃f(wàn)高三生輾轉(zhuǎn)反側(cè)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我對(duì)省狀元很癡迷，因?yàn)檫@不僅僅意味著光耀門(mén)楣，更重要的是你可以進(jìn)入那萬(wàn)人矚目的殿堂。高二時(shí)我買(mǎi)了一本《等你在清華》，它給我很多啟發(fā)。還有一次，我和好友王彥開(kāi)跑到禮堂，我們相視一笑，做起領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)的動(dòng)作。由此，大學(xué)這個(gè)概念在我的視界中更明晰了。
我們?yōu)榇烁冻隽撕艽蟮呐?。高三很緊張，三更挑燈背誦，黎明摸黑讀寫(xiě)。整整一年，復(fù)習(xí)班、應(yīng)屆班龍爭(zhēng)虎斗，前三名你唱罷來(lái)我來(lái)唱，面黃肌瘦者，兩眼無(wú)光者，比比皆是。真的，為了心中的象牙塔，即使刀山火海，我們也不惜一戰(zhàn)了。
終于6月7、8日過(guò)去了。再接著，懷著忐忑不安的心情查詢(xún)了成績(jī)：567分﹗。
當(dāng)時(shí)我的心已沉了，發(fā)誓要復(fù)讀。那段填報(bào)志愿的日子該是我的黑色星期五吧，父親與周?chē)泥l(xiāng)親強(qiáng)烈要求我上大學(xué);我很固執(zhí)，是的，為了那北京的清華園。
結(jié)果，我就“放棄”我有生以來(lái)第一個(gè)夢(mèng)。那是苦澀的，辛酸的。我原來(lái)與一個(gè)好友曹亮約定好要一起上清華做校友的﹙然而我們都落榜了﹚，而且人生又是那么匆匆，能夠去全國(guó)最好的大學(xué)讀書(shū)，此生無(wú)撼矣。
就這樣，我填了宜春學(xué)院。同時(shí)，村里兩個(gè)比我強(qiáng)的人落榜了，他們?nèi)?fù)習(xí)了，我衷心祝愿他們能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。
領(lǐng)到通知書(shū)后，我就要獨(dú)自坐火車(chē)去東北了。離家的前一天晚上，鄉(xiāng)親來(lái)為我餞行，我真的很感動(dòng)：小時(shí)侯是鄉(xiāng)親們眼中的清華種子，但我辜負(fù)眾望，鄉(xiāng)親卻對(duì)我如故。呵，告別故地，續(xù)我征程。
兩天一夜后，我到了學(xué)校，20xx年8月9號(hào)—那是我入大學(xué)的第一天。太陽(yáng)落山時(shí)分，我到了公寓區(qū)，高聳的大樓、熙攘的人群、閃爍的霓虹燈讓我不知所措。尤糟糕的是，因?yàn)槲姨嵩绲叫?，沒(méi)有接待的人，并且撥打了黑板上中文系師長(zhǎng)的號(hào)碼而沒(méi)有回應(yīng)后，我更加孤獨(dú)、彷徨。半個(gè)小時(shí)后，我很幸運(yùn)地碰到了20xx級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，很自然地，我在他寢室住了一宿，還聽(tīng)了他很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我到大學(xué)的第一課是：你不是一個(gè)人，同學(xué)、老師、學(xué)長(zhǎng)，他們都是你的朋友。
緊接著，緊張刺激的軍訓(xùn)開(kāi)始了。教官比較和順，但高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練依然讓我們苦不堪言。軍訓(xùn)期間，一切似乎是“后高三時(shí)代”，6：00起床，9：00入睡，饑渴、疲憊、煩悶、思鄉(xiāng)，幾乎充斥在太陽(yáng)暴曬的操場(chǎng)上。起步、正步、跑步以及其他基本姿勢(shì)是主要課程，為了應(yīng)付檢測(cè)，再怎么累大家還是咬緊牙，拿出了高三時(shí)的絕對(duì)精神，苦浸入了汗水中，樂(lè)體現(xiàn)在成熟的步伐上。對(duì)，我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的追求越高，他的才能發(fā)展就越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！蔽揖瓦@樣做的。
《士兵突擊》多么令人興奮，我們—一樣。再往后，我們拿了軍歌比賽第四名，班上的一個(gè)女生拿了個(gè)人才藝第四名。最后的拉練著實(shí)累人，我們來(lái)回近100公里。穿過(guò)馬路，越過(guò)大山，挺進(jìn)森林，我們?cè)诼飞喜](méi)有太多閑聊，每個(gè)人都很認(rèn)真，大家都很團(tuán)結(jié)。在回來(lái)的路上，驟降大雨，我們收起雨傘，大聲歡唱，1小時(shí)的洗禮讓我們唱出煩悶，唱出快樂(lè)，也為軍訓(xùn)的結(jié)束歌詠。真的，我也學(xué)到了不放棄，不拋棄，戰(zhàn)斗到底﹙這也恰恰是我在高三時(shí)的班級(jí)格言﹚。
在人生的海洋中，命運(yùn)的小船自在航行，如果把風(fēng)交給了帆，那就請(qǐng)讓自己緊握方向舵，當(dāng)回命運(yùn)小船的船長(zhǎng)吧。在巨大的困難面前，有些人垂頭喪氣，望天長(zhǎng)嘆;而還有一些人暗中努力，奮起直追。有人會(huì)嘲笑他們：“再怎么努力也白費(fèi)，這都是上天注定的?！笨膳Φ娜藭?huì)說(shuō)：“我要把握人生，改變命運(yùn)?！?BR> 老天爺一定是正確的嗎?我們要有勇氣質(zhì)疑命運(yùn)。年僅17歲的孫策早年喪父，堅(jiān)強(qiáng)的他帶著殘破的家在袁術(shù)手下茍且偷生。他本來(lái)可以當(dāng)袁術(shù)手下的一名普普通通的兵卒，但他質(zhì)疑了命運(yùn)：“我的人生定該如此嗎?難道我不能像我父親那樣也成為一代梟雄嗎?不，一定不是這樣的。”于是他召集舊部，以為父親報(bào)仇為由向袁術(shù)借兵，并最終用自己的雙手打出一片天地，雄霸江東，為后世的繁榮打下基礎(chǔ)。在暴風(fēng)中行駛的小船，如果隨波逐流，終將在大海中沉沒(méi);而如果乘風(fēng)破浪地與大海搏擊，則有平安到港的可能。
有人說(shuō)：“這世界上并沒(méi)有偶然，有的只是要發(fā)生的必然?！奔热灰磺械氖露际侨松o我們的必然，那就讓我們來(lái)改變它吧。最近的大片《20xx》就是一個(gè)好例子，主人公杰克只是一個(gè)大富豪的司機(jī)，當(dāng)世界毀滅，地球重新洗牌時(shí)，他和他的家人好像只有死路一條。到處都是地震，海嘯四起，太平洋那頭的救命方舟好像離的很遠(yuǎn)。但他們緊急起飛躲過(guò)了大裂縫，從火山噴發(fā)中逃出躲開(kāi)了火山灰，他們駕著人生小船改變了原本的命運(yùn)航線(xiàn)并最終擺脫了死神的追擊。
像這樣的例子還有很多，貝多芬不服耳聾的命運(yùn)創(chuàng)作出絢麗的樂(lè)章;妥爾陀耶夫斯基拖著病痛的身體為我們帶來(lái)一部部生動(dòng)的小說(shuō);陶淵明改變“為五斗米折腰”的小官吏命運(yùn)，毅然回歸山林去過(guò)清貧生活才能留名千古…..他們不僅與不可違抗的命運(yùn)搏斗，還掌握了自己人生的方向舵。
朋友們啊!我們不求能改變世界，但我們卻能改變自己。將你人生的方向自己把握，將你的人生小船自由指揮，我們一定能把握人生，改變命運(yùn)。
每次做高考講座我都很開(kāi)心，因?yàn)槲业穆?tīng)眾，面臨高考考驗(yàn)的孩子們，你們是最可愛(ài)的人!因?yàn)榇丝淌呛芏嗳艘簧凶顫M(mǎn)懷夢(mèng)想的時(shí)候，夢(mèng)想著步入大學(xué)的殿堂，夢(mèng)想著展開(kāi)新的人生旅程，夢(mèng)想著奇跡出現(xiàn)，命運(yùn)從此與過(guò)往不同。要知道，生活在夢(mèng)想中的人是最美麗最幸福的!同樣，我?guī)е鴫?mèng)想而來(lái)。夢(mèng)想著有一天，中國(guó)的教育能夠讓每個(gè)孩子的臉上露出真心的笑容;夢(mèng)想著今天能與各位的夢(mèng)想有個(gè)美麗的相遇，一起去見(jiàn)證你們的高考成功;夢(mèng)想著明天，在世界各地，聽(tīng)到你們代表中國(guó)的聲音和演講。所以，我要首先祝愿在座的每一位同學(xué)，勇敢地去追求、去實(shí)現(xiàn)自己的高考?jí)粝搿?BR> 當(dāng)然，高考對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，只是生命中的一次考驗(yàn)，我更祝愿大家，今后能夠始終懷抱夢(mèng)想，那樣，未來(lái)的人生無(wú)論有多么困難，無(wú)論有多少傷痛，你的內(nèi)心都會(huì)滿(mǎn)懷希望、充滿(mǎn)力量。各位同學(xué)，今天我們身處寬敞明亮的講堂，溫暖舒適的家庭，但隨著高考的臨近，可能很多人開(kāi)始感到煩惱和不滿(mǎn)、焦慮和痛苦，甚至有人開(kāi)始了各種逃避。那么，在此我要請(qǐng)大家和我一起去想想那些地震災(zāi)區(qū)的考生們，想想他們所承受的磨難和表現(xiàn)的堅(jiān)毅。
20xx年的高考，我是作為一名志愿者，陪著四川東汽中學(xué)的高三考生們渡過(guò)的。他們中的絕大多數(shù)人都失去了家里的房子，很多同學(xué)的親人離開(kāi)了他們，有不少同學(xué)身體上受到很大傷害，在我輔導(dǎo)的學(xué)生中，有一個(gè)班是從四樓直接摔下來(lái)的。至于生活和學(xué)習(xí)方面，別的不說(shuō)，沒(méi)有書(shū)，當(dāng)時(shí)最缺的就是教材，好多人是在延期考試前二十天才拿到屬于自己的課本，那就像戰(zhàn)士在上戰(zhàn)場(chǎng)前沒(méi)有槍一樣痛苦?？赡芙裉煳覀冎械暮芏嗤瑢W(xué)一看見(jiàn)書(shū)就感到頭痛了，但當(dāng)時(shí)大家好幾個(gè)人共用一套教材，輪流著看，每個(gè)人都很珍惜。就這樣，最開(kāi)始沒(méi)有教室、沒(méi)有足夠的教師、沒(méi)有合適的教材、沒(méi)有穩(wěn)定的生活，但在災(zāi)區(qū)的考生中還有一個(gè)沒(méi)有，那就是沒(méi)有人逃避和放棄，也沒(méi)有人抱怨和不滿(mǎn)，甚至身受重傷的同學(xué)也在醫(yī)院的病床上堅(jiān)持完成了高考。
同學(xué)們，我講這些，并不是要去凸顯和比較災(zāi)區(qū)的同學(xué)們有多么偉大和堅(jiān)強(qiáng)，而我們是多么渺小和懦弱。恰恰相反，我要告訴大家的是，我們像他們一樣，他們能夠做到的，我們也能夠做到!這是因?yàn)槲覀兠總€(gè)中國(guó)人骨子里都蘊(yùn)藏著一種這樣的力量，一種不畏災(zāi)難、不屈命運(yùn)的勇氣，那正是我們血液中傳承、靈魂里信仰的民族精神。那么，各位同學(xué)，可否讓我們的心靈從表面的煩惱中靜下來(lái)，試著去思考，試著去觸及，試著早一點(diǎn)把它拿出來(lái)，不必等到災(zāi)難臨頭、不必等到家園崩塌、不必等到國(guó)家民族危亡的最后時(shí)刻才去喚醒它，要學(xué)會(huì)用這種精神來(lái)面對(duì)包括高考在內(nèi)的各個(gè)人生考驗(yàn)!那么，你距離自己的夢(mèng)想就真的不遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在，朋友們，請(qǐng)伸出你的手，放在心口，感受生命的跳躍和存在，傾聽(tīng)心靈深處那些善良、勇敢的聲音，用我們的愛(ài)與關(guān)懷，衷心祝愿那些玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)的考生們，早日走出災(zāi)難的陰影，重建他們傾倒的家園和心靈的夢(mèng)想，祝愿他們和我們一樣高考成功、夢(mèng)想成真!”
高中生勵(lì)志篇十八
恍然間明白，青春沒(méi)有彩排，一切的一切都是現(xiàn)場(chǎng)直播。在青春里，只有自己一個(gè)人是觀眾，唱著獨(dú)角戲，孤芳自賞著?；蚩?，或笑，有淚水，無(wú)人問(wèn)津。淚水流在臉上，可以風(fēng)干;淚水留在心底，可以澆灌。
我們總在抱怨青春太混蛋，還沒(méi)來(lái)得及好好玩玩就已經(jīng)要說(shuō)再見(jiàn)。在青春的路途上，我們風(fēng)雨兼程，這一路，偶爾奔跑，追逐未知的夢(mèng);偶爾回首，看看來(lái)時(shí)的.路，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)青春已經(jīng)走遠(yuǎn)，我們都不再年輕!
夜越來(lái)越靜，操場(chǎng)上依稀見(jiàn)到一對(duì)對(duì)來(lái)往的情侶，或依偎著，或擁抱著，或牽著手，希望抓住青春的尾巴，不讓溜走。
我，起身，抬頭，星空昏暗;回首，漆黑一片，沒(méi)有盡頭。我揮揮手，告別西天的殘?jiān)?，迎接另一個(gè)黎明。