總結(jié)可以幫助我們更好地理清自己的思路，提高自己的決策能力和解決問題的能力。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們需要對自己的所思所感進行有序的整理和歸納，明確所要表達的主題和內(nèi)容。其次，在寫作過程中，我們要注重細節(jié)的描寫，讓讀者能夠真正感受到我們的思考和感悟。此外，我們還要注意語言的準確性和表達的清晰度，避免出現(xiàn)模糊或含糊不清的表達。最后，我們需要對所表達的內(nèi)容進行總結(jié)和歸納，以使讀者更好地理解和領(lǐng)會我們的觀點和思想。如果你想了解一些心得體會的寫作技巧，以下是一些值得一讀的范文。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇一
近年來，“老年大學”這一概念逐漸興起，許多愛好文化藝術(shù)的老年人紛紛前來參加各種興趣班，學習文學、音樂、書法等。而國畫，作為我國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，也受到了廣泛的關(guān)注。本人于去年開始在老年大學學習國畫，并在這一年中獲得了不少的心得體會。
第一段：國畫的魅力
學習國畫因為它有很高的藝術(shù)性還有表現(xiàn)力，可以體現(xiàn)出人物和大自然之間的緊密聯(lián)系。在畫中既有傳統(tǒng)的手工制作的技藝，也有深層的文化內(nèi)涵和現(xiàn)代的藝術(shù)元素。同時，它也具有無窮的創(chuàng)意和挑戰(zhàn)性，可以讓我們發(fā)揮自己的想象和想要表達的意境。這些都讓我在不斷地探索和嘗試過程中，對于國畫的深度理解更深入。
第二段：學習國畫所需的學習方式
雖然學習國畫并非我們所學過的傳統(tǒng)知識類學科，但是其學習方式卻有很多共通之處，例如我們可以在課堂上參加教師講解，現(xiàn)場展示，同時可以與同學們一起分享知識和技能。此外，我們強調(diào)自學，這也是學習國畫的一種方式，讓我們在工作和空閑時間里都能夠深挖學習，從并修正我們的技法。
第三段：國畫讓我感到的有挑戰(zhàn)和滿足
在不斷嘗試中，我發(fā)現(xiàn)在大多數(shù)情況下，意愿和想法能體現(xiàn)在畫的效果中，也會受到一系列技術(shù)限制或者動作上的手抖或不避雷，卻也不乏意外之喜，更是能夠激起我無限探索和嘗試的欲望。在發(fā)現(xiàn)突破之后，我感受到的不是一份挑戰(zhàn)的樂趣和成就感，也有了對于行為的自我認同的提升。同時，它讓我有了一定的心境跟創(chuàng)意上的養(yǎng)成，有助于我在工作和生活中更好的發(fā)揮。
第四段：國畫讓我感受到的人文風情
國畫學習與愉悅相結(jié)合，除了能讓我們在展現(xiàn)自己個性化的國畫藝術(shù)作品外，也能讓我們深刻感受孔子的國畫范疇。在我們涉足國畫藝術(shù)之道的過程中，也能領(lǐng)略和感受國畫與人文風情之間的緊密互動和揮灑無遺的情感，為我們傳遞著更加廣泛且深刻的價值觀念。
第五段：學習國畫帶給我希望與堅持
學習國畫雖然是一件挑戰(zhàn)和充滿艱巨之物的事情，但是在堅守中卻也讓我依舊可以在畫的路上保持著進步和發(fā)揚亮點,從而帶給我希望與堅持。也讓我在人生的道路上看到了更廣闊的天空，共同不斷為自己塑造一個更加美好的前景。
學習國畫的過程中，讓我意識到藝術(shù)并不是高深莫測的，只要有興趣和熱情，就可以跟藝術(shù)知識精通。同時，我們也是體會到，藝術(shù)作品中所表現(xiàn)出來的語言和思想是引人注目的。學習國畫也是一種深層次的人生體驗，不僅能讓我們在手藝上更勝一籌，更能夠讓我們在人生的道路上領(lǐng)略到更大的意義。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇二
社區(qū)老年大學是指針對老年人開設(shè)的一種教育機構(gòu)，旨在滿足老年人學習的需求，提升他們的知識水平和生活質(zhì)量。隨著中國老齡化問題的加劇，社區(qū)老年大學越來越受到關(guān)注。社區(qū)老年大學的目的是為老年人提供一個互相學習、交流和共享的平臺，鼓勵他們積極參與社會，保持身心健康，并為社區(qū)建設(shè)做出貢獻。
我是一個退休多年的老人，退休后迷茫感油然而生，日子顯得異?？仗摗Ｒ粋€偶然的機會，我聽說了社區(qū)老年大學的存在，于是開始了我的學習之旅。參加社區(qū)老年大學學習的動機主要有兩個：一是滿足自己對知識的渴望和追求，豐富自己的內(nèi)涵；二是通過參與學習，結(jié)交更多的朋友，充實退休后的生活。在社區(qū)老年大學的學習中，我不僅學到了知識，而且結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們共同學習、研討，相互鼓勵，使我感到非?？鞓泛蜐M足。
參加社區(qū)老年大學學習，不僅豐富了我的精神世界，還對我的身心健康產(chǎn)生了積極的影響。首先，學習知識可以激發(fā)我對生活的熱情和動力，讓我在退休后仍然保持了學習的狀態(tài)，彌補了晚年精神生活不足的問題。其次，與其他老年學子共同學習，可以與他們分享經(jīng)驗、交流思想，增長見識和智慧。這種學習交流的過程不僅有益于個人，還有助于改善社區(qū)老年人的整體精神面貌。
社區(qū)老年大學的學習不僅僅影響個體老年人的成長，還對整個社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展起到積極的促進作用。首先，通過老年人的學習，社區(qū)文化氛圍得到了提升，老年人逐漸成為社區(qū)中的精神領(lǐng)袖，推動了社區(qū)的進步和發(fā)展。其次，社區(qū)老年大學為社區(qū)提供了一種全面發(fā)展的機會，通過學習和交流，老年人的智慧和經(jīng)驗得到了充分利用，為社區(qū)的建設(shè)和管理提供了有力支持。
第五段：總結(jié)個人的學習成果和感受（200字）。
通過參加社區(qū)老年大學的學習，我不僅學到了新知識，拓寬了思維廣度，也找到了自己活動的價值和意義。在社區(qū)老年大學的學習生活中，不僅與老伴共同度過了美好時光，也結(jié)識了一大批興趣相投的朋友。通過學習，我不再感到退休后的生活空虛，相反，我充滿了活力和動力。社區(qū)老年大學的存在和發(fā)展，不僅給了老年人充實退休生活的機會，也為社區(qū)的建設(shè)和老齡化問題的應對提供了有效的參考和借鑒。因此，我希望更多的老年人能夠加入進來，共同經(jīng)歷美好的學習之旅。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇三
老年大學作為一種特殊形式的教育機構(gòu)，旨在為老年人提供終身學習的機會，并滿足他們對知識的渴望。這種學習形式主要以群眾自學、素質(zhì)培養(yǎng)和實踐活動為主要內(nèi)容，注重老年人的實際需求，并強調(diào)了實踐的重要性。老年大學的出現(xiàn)，對于改善老年人的精神生活、促進社會和諧、傳承民族文化具有重要作用。筆者有幸加入某老年大學，并參加了一系列的實踐活動，深刻感受到了老年大學對老年人的積極影響。
老年大學的實踐活動著重培養(yǎng)老年人的動手能力、交流能力和社交技巧等，其中包括文化藝術(shù)類活動、體育健身類活動、社會公益類活動等。通過參與這些活動，老年人不僅能夠豐富自己的業(yè)余生活，鍛煉身體，還能結(jié)識與之志同道合的朋友，建立友誼，增強社會交往能力。此外，老年大學的實踐活動還能促進老年人對社會的了解和參與，激發(fā)他們的積極性，使之成為社會的有益一員。
老年大學的實踐活動并不僅僅局限于老年人自身的發(fā)展，它所帶來的積極影響也延伸到了整個社會。通過參與社會公益活動，老年人表達了對社會的關(guān)愛和責任心，為社會和諧作出了貢獻，也弘揚了社會正能量。同時，老年大學的實踐活動還能夠傳承民族文化和傳統(tǒng)技藝，激發(fā)老年人對于傳統(tǒng)文化的興趣，提升其文化素養(yǎng)，助力傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展。
老年大學通過實踐活動的方式，讓老年人不斷學習、不斷進步。這種學習方式不僅滿足了老年人對知識的渴望，也強調(diào)了人生終身學習的重要性。老年人通過實踐活動，不僅能夠鞏固以前學到的知識，還能夠接觸新的領(lǐng)域和新的知識，保持思維活躍，拓寬視野。這也讓人們認識到，在任何年齡階段，學習都是可以持續(xù)的，更深刻地體會到學習的樂趣和益處。
第五段：筆者的心得體會與感悟。
通過參加老年大學的實踐活動，我深刻感受到了老年人的熱情和勤奮。他們積極參與各種活動，不畏困難和身體的不適，堅持學習和實踐。通過與他們的交流，我意識到年齡并不是學習的阻礙，只要有熱情和動力，人們在任何年齡階段都能夠不斷進步。同時，老年大學的實踐活動也讓我深刻認識到，學習不僅僅是為了獲取知識，更是為了提升自己的素質(zhì)和社會責任感。終身學習是個人發(fā)展的基石，也是社會和諧發(fā)展的重要保障。
總結(jié)：
老年大學作為一種特殊形式的教育機構(gòu)，其實踐活動對老年人的個人發(fā)展、社會和諧以及傳統(tǒng)文化的傳承都具有積極影響。通過實踐活動，老年人既滿足了自身的需求，又為社會做出了貢獻，體現(xiàn)了人生終身學習的重要性。通過與老年人的交流和觀察，我們深刻認識到年齡并不是學習的阻礙，只要有熱情和動力，人們在任何年齡階段都能夠不斷進步。老年大學的實踐活動不僅為老年人提供了學習的機會，也為他們的晚年生活增添了活力和樂趣。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇四
隨著年齡的增長，越來越多的老人開始關(guān)注自己的精神需求，特別是在退休之后。到老年大學學習成為了一種越來越多老年人為了豐富自己晚年生活、實現(xiàn)自我價值而選擇的途徑，我也不例外。在這幾年的學習中，我受益匪淺，積累了一些經(jīng)驗和體會，現(xiàn)將其總結(jié)如下：
一、要有學習的目的和計劃。
老年人學習比較特殊，大多數(shù)人并不是為了獲得一個學位或更好的工作而學習。但是，我們也需要有一個學習的目的和計劃。我的目的是尋求知識和成長，通過學習了解更多的事物和知識，擴大自己的見識和思維，豐富自己的生活。我的計劃則是，每周定期參加老年大學的課程，并且自己也要在家里閱讀書籍、觀看視頻等方式增長知識。
二、要勇于嘗試新事物。
到老年大學學習，不僅僅是一種學習方式，同時也是一個了解和嘗試新事物的機會。對于老年人來說，學習新東西可能會面臨一定的困難，但是不要害怕嘗試，并且要保持信心。在我的學習生涯中，我嘗試了許多新的課程和領(lǐng)域，比如閱讀、藝術(shù)和計算機等等，這讓我真正意識到，無論我們年齡多大，都應該保持對知識的渴望。
三、要保持開放的心態(tài)。
學習需要有開放的心態(tài)，這不僅僅是對新知識的態(tài)度，還包括對學習中遇到的問題和困難的態(tài)度。我們總會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，比如記不住筆記、理解不了課程或者掌握不了學習方法等等。在遇到這些問題時，要竭力坦然面對它們，并積極尋求幫助。在我的學習生涯中，我發(fā)現(xiàn)，只要保持開放的心態(tài)，并且不害怕困難和失敗，就能夠克服一切困難，并且取得好的成績。
四、要與年輕人保持交流和互動。
老年人學習的過程，其實是與年輕人打交道的過程。在老年大學里，我們會遇到許多來自各地的同學，有些是年輕人，有些是和我們年齡相仿的。通過與同學們的交流和互動，我們可以了解不同的觀念和思想，并且向他們學習。同時，我們也需要向年輕人傳遞一些我們的經(jīng)驗和智慧，讓他們能夠更好地理解和欣賞生活，發(fā)現(xiàn)生活的美麗。
五、要注重學習的實踐性。
學習需要注重實踐，尤其是對于老年人來說，更加需要注重學習的實踐性。我們需要盡可能地將所學的知識和技能與生活實踐相結(jié)合，學以致用。比如，如果我們學習了寫作，可以寫一些日記或者文章；如果學習了瑜伽或者健身，可以將學到的技能運用到自己的生活中。這樣做不僅能夠加深對所學知識的理解，并且還可以讓自己更好地利用所學的知識和技能，提高生活的質(zhì)量。
總之，到老年大學學習對于我們來說是一種選擇，也是一種福利，它品質(zhì)了我們的晚年生活，豐富了我們的生活方式，幫助我們更好地理解和欣賞生活的意義和美好。這需要我們勇往直前、自信、開放、實踐，不斷探索和獲得自我價值的成功。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇五
隨著年齡的增長，我們的身體和腦力都會逐漸退化。但是，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展和醫(yī)療水平的提高，人們的壽命不斷延長，人們也愈發(fā)重視老年生活的質(zhì)量。為了充實老年生活，提升自身素質(zhì)，許多人選擇到老年大學學習，成為老年大學的學生。在這里，我分享我的心得和體會。
第二段：重拾學習的快樂。
離開教室已經(jīng)很多年了，但是在老年大學的校園里，我可以重拾學習的快樂。每天上課都是一種享受，課堂中，老師專業(yè)深入淺出，教學內(nèi)容豐富有趣，學習氣氛也非常輕松愉快。在課堂上，我可以結(jié)交志同道合的朋友，我們經(jīng)?；ハ嘤懻摵徒涣鳎鲞M了解和友誼。重新感受到了學習的過程和學習的意義，和年輕時非常不一樣。
第三段：拓展自己的知識面。
老年大學的課程設(shè)置既有文化課，也有實用課，涉及到許多不同領(lǐng)域。這讓我有機會學習和了解之前不曾接觸的知識領(lǐng)域，拓展了自己的知識面。比如，我會學習一些文化類的知識，如經(jīng)典文學、音樂、藝術(shù)等；實用類的課程有電腦、健康知識、模特訓練、手工等方面。通過學習這些知識，我不僅能夠豐富自己的生活，也能夠讓自己在社交場合中更有自信和應對能力。
第四段：培養(yǎng)鍛煉自己的興趣。
即將面臨退休的我，常常會擔心時間過得太快，生活會過得很無聊乏味。但是，如今我的生活已經(jīng)變得豐富多彩，這得益于老年大學的一些活動和課程。例如，電影、音樂會、旅行、健身、繪畫等課程，這些都培養(yǎng)和鍛煉了我的興趣愛好。我發(fā)現(xiàn)這些活動和課程讓我擁有了更為美好、豐富的生活，可以幫助我減少退休后的無聊感，保持良好的心態(tài)和優(yōu)美的心境。
第五段：結(jié)語。
在老年大學學習學到的不僅是知識和技能，還感受到一種人生的逍遙和自由，體驗到了一種脫離瑣碎的，能夠享受生活的感覺。我們可以在這里認識到更多志同道合的朋友，結(jié)交生活的伴侶，讓我們擁有一個美好而有意義的老年生活。我們期望更多的老年人可以選擇到老年大學學習，讓我們在學習的路上一起前行，一起欣賞生命的美好。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇六
我是盈江縣公路管理所的一名退休工人。
由于子女工作繁忙，退休后的我主要在家做飯和帶孩子，為子女解除后顧之憂。只有到周末我才有時間去廣場和老朋友、老舞伴跳上幾支舞，神吹海侃一翻，就算把時間打發(fā)了。退休后的生活雖然過得忙忙碌碌，也算充實，但總覺得還有些空虛。隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和改革開放的不斷深入，我越來越感到自己已經(jīng)成為新時代的文盲了，也有些失落之感，從心眼里有些不服氣!
20xx年，在縣委、縣政府的領(lǐng)導和關(guān)懷下，盈江縣老年大學正式開辦了，我們老年朋友又有了重新學習的機會，它是及時雨、順心風。盈江縣老年大學設(shè)在盈江老干局內(nèi)，開設(shè)的課程主要有兩類，一是思想政治教育課必修課;二是菜單式特長選修課。授課教師由老干局負責聘請。學習方式采取集中學習和分類學習。每周所有學員都必須參加思想政治教育大課的學習，在該課程中，我們能學習到黨和國家最新的理論知識、國家的方針政策以及法律法規(guī);在集中學習之余，是由每個學員根據(jù)自己的興趣愛好從菜單式特長選修課程中選擇自己喜歡的課程參加學習，老年大學開設(shè)了書畫、舞蹈、聲樂、電腦、國標、健身、剪紙等特長選修課，使我們能夠延續(xù)愛好，陶冶情操。如今，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，我們老年大學辦得紅紅火火。
我和幾個老朋友懷著激動萬分的心情，積極報名并有幸成為了盈江縣老年大學的第一批學員。如今我縣老年大學已經(jīng)走過了整整四個年頭。在這四年里，我如饑似渴地認真學習每門功課，從不舍得耽誤一節(jié)課程，我們勤奮好學的精神感動著身邊不少朋友，也帶動了不少老年朋友加入到老年大學中來。在老年大學這四年的學習生活中，我們不僅收獲了知識，還收獲了健康。在此我簡要談幾點老年大學的學習生活心得：
一是老年大學引領(lǐng)著老年人思想上進，為全縣穩(wěn)定做出了一定貢獻。由于各種不良思想的影響，老年人這塊思想陣地并非完全是一方凈土。老年大學不失時機地抓好政治思想教育這一環(huán)節(jié)，使老年學員的政治思想素質(zhì)大為提高。我認為，辦好老年大學是穩(wěn)定老年人隊伍的有效舉措，老年隊伍穩(wěn)定了，社會也就穩(wěn)定了。
二是老年大學豐富充實了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了豐衣足食外，一些老年人找不到適宜的事情做，只好終日泡牌場或扎人場說東道西，不僅傷身體，搞不好還傷感情?，F(xiàn)在有了老年大學，一有空就上大學，天天有事干，有所求，生活充實多了，尤其有些剛從崗位上內(nèi)退下來的領(lǐng)導同志，經(jīng)動員到老年大學，聽聽練練、寫寫畫畫，慢慢支書畫產(chǎn)生了興趣，技藝逐步提高，消去了無聊和孤獨，帶來了自信和充實，自己高興，家人喜歡，家庭也和和睦睦。
三是老年大學推動了我縣精神文明建設(shè)。盈江縣老年大學經(jīng)常舉辦書畫展，舉行文體項目比賽，送文藝下基層等活動，通過各種活動的舉行不僅宣傳了黨的方針政策，還活躍了城鄉(xiāng)居民生活，有效促進了我縣精神文明建設(shè)。同時，很多老同志上了大學，心情好了，氣順了，身體也好了，不吃或少吃藥了，促進了和諧與穩(wěn)定，對全縣穩(wěn)定發(fā)展作出了積極的貢獻。
老年朋友們!老年大學是我們增長知識的課堂，陶冶情操的樂園。在那里能夠?qū)崿F(xiàn)：“老有所學、老有所樂、老有所為”的生活目標。我珍惜在老年大學學習的每一天，我熱愛老年大學。在這里，我衷心感謝我們偉大的祖國，感謝我們偉大的中國共產(chǎn)黨，感謝盈江縣委、縣政府對我們老年大學的關(guān)心和支持，今后我將繼續(xù)上老年大學學習。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇七
老年大學是為了滿足老年人追求知識、豐富精神生活的需求而設(shè)立的學習機構(gòu)。我作為一名老年大學的學員，這次實踐的經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅拓寬了我的視野，豐富了我的生活，還給我?guī)硪环N積極向上的心態(tài)。在這段時間內(nèi)，我經(jīng)歷了成長、體驗了生活的美好，下面是我對老年大學實踐的心得體會總結(jié)。
首先，老年大學帶給我了學習的機會和動力。正常情況下，大部分老年人已經(jīng)退休，生活節(jié)奏變得緩慢，容易感到無所事事。而老年大學為我們提供了各種各樣的學習課程，包括文學、歷史、音樂、美術(shù)等。通過這些課程，我不僅能夠豐富自己的知識，開拓自己的眼界，還能夠與同學們一起互相交流、分享學習心得。在老年大學學習，我不再感覺自己年齡大而受限，反而感到自己仍然可以充實自己，提升自我。
其次，老年大學讓我重拾自信。以前，由于缺乏學習的機會和動力，我逐漸喪失了學習的信心。而老年大學的實踐，讓我重新找回了學習的熱情和自信心。在課堂上，我積極發(fā)言，與老師和同學進行交流和討論，不再害怕被批評或被嘲笑。通過和同學們的互動，我結(jié)識了一些志同道合的朋友，大家相互鼓勵，互相促進，這讓我充滿了自信，相信自己依然有能力學習，以及實現(xiàn)自己的夢想。
第三，老年大學改變了我的生活態(tài)度。老年大學的實踐不僅僅是在課堂上學習知識，更是一種積極的生活態(tài)度的培養(yǎng)。老年大學鼓勵學員積極參與社會實踐活動，在實踐中感受生活的美好，了解社會的發(fā)展，增強社會責任感。通過參與社區(qū)服務(wù)、志愿者活動等，我體會到了幫助他人的快樂和滿足感。我逐漸明白，老年不是無所事事的時光，而是重新振作，追尋自我價值的時刻。老年大學的實踐讓我積極面對生活，擁有一顆感恩的心，盡自己最大的努力去改變自己和周圍的人。
第四，老年大學讓我重拾了對美好生活的向往。在老年大學的實踐中，我接觸到了各種不同領(lǐng)域的知識和技能，如繪畫、音樂、舞蹈等。通過學習這些技能，我發(fā)現(xiàn)自己依然可以做自己喜歡的事情，依然可以有自己的興趣愛好。在課堂上，我重新體驗到了學習的樂趣和創(chuàng)造的快感。我發(fā)現(xiàn)學習和實踐是一個不斷探索、不斷挑戰(zhàn)自己的過程，不管自己是什么年齡，都能夠追求自己的夢想和值得奮斗的目標。
最后，老年大學的實踐讓我堅信，年齡只是一個數(shù)字，不是限制自我的借口。通過老年大學的實踐，我不僅認識到了老年人的學習潛力，也明白了擁有積極向上的心態(tài)對于老年人來說是多么重要。無論老年人多大年紀，只要保持積極的心態(tài)，始終保持學習和進取的態(tài)度，就能夠迎接生活的挑戰(zhàn)，充實自己的精神世界。老年大學的實踐讓我相信，只要心中有夢想、有動力，人生永遠年輕。
總的來說，老年大學的實踐讓我受益匪淺，不僅讓我拓寬了視野，豐富了生活，也讓我充滿了自信，擁有積極向上的心態(tài)。老年大學不僅提供了學習的機會和動力，也讓我重拾了對美好生活的向往，改變了我的生活態(tài)度。通過老年大學的實踐，我明白了年齡只是一個數(shù)字，不應成為限制自我的借口。無論老年人多大年紀，只要保持積極的心態(tài)，堅持學習和進取，依然能夠追求自己的夢想和充實自己的精神世界。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇八
隨著社會的進步和老齡人口的增多，老年大學應運而生，為老年人提供了一個繼續(xù)學習、交流和實踐的平臺。在這里，老年朋友們可以拓寬知識視野，增強身心健康，同時也能夠持續(xù)追求自我價值和人生的樂趣。在我參加老年大學實踐的過程中，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在此，我將從組織管理、學術(shù)研究、生活交流以及未來發(fā)展等方面進行總結(jié)與反思。
首先，在老年大學的組織管理方面，我深切感受到了領(lǐng)導層的重要作用。他們充分利用自身資源和經(jīng)驗，精心組織各項活動，使得老年大學成為了一個讓老年人愿意來參與的地方。他們注重每一個老年朋友的需求，并及時調(diào)整相關(guān)教學計劃，以確保每個人都能在自己感興趣的領(lǐng)域有所收獲。同時，他們通過定期召開座談會、聽取意見和建議，不斷改進工作和服務(wù)質(zhì)量。在未來，老年大學可以進一步優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，提高組織效率，并適時引入更多的新科技手段，提升服務(wù)水平。
其次，在學術(shù)研究方面，老年大學提供了一個自由、寬松和包容的學術(shù)環(huán)境。老年朋友們可以坐下來互相交流和討論，分享他們的智慧和經(jīng)驗，并從中獲取到很多寶貴的知識。同時，老年大學還邀請專業(yè)教師和學者給老年人上課，讓他們深入學習和研究自己感興趣的領(lǐng)域。在未來，老年大學可以進一步豐富學術(shù)課程，提供更多的選修課和研討會。同時，可以加強與相關(guān)高校和科研機構(gòu)的合作，開展更多的實踐項目，并鼓勵老年人發(fā)表自己的研究成果，促進學術(shù)交流與合作。
第三，在生活交流方面，老年大學為老年人提供了一個結(jié)識新朋友、交流心得和表達自我的平臺。在活動中，我們可以結(jié)伴而行，一起參觀游覽，共同感受自然美景的同時，也能分享人生的感悟和心得。在課堂上，我們能夠坐在一起，互相傾聽和理解，共同學習和成長。在聚餐中，我們不僅品嘗到了各種美食，更享受到了友誼的溫暖和快樂。在未來，老年大學可以進一步拓展社交活動，組織更多的團隊建設(shè)和戶外運動，增進老年人之間的感情和友誼。同時，可以開展更多的互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體應用，方便老年人之間的聯(lián)絡(luò)和交流。
最后，在未來發(fā)展方面，老年大學需要更加注重個性化服務(wù)和全面發(fā)展。因為老年人的需求和興趣非常廣泛，因此老年大學可以在課程設(shè)置上多樣化，開設(shè)更多的選修課程。同時，可以針對不同的社會角色和特殊需求，開展更多的定制化培訓和服務(wù)。在未來，老年大學還可以積極開展社區(qū)服務(wù)和公益活動，回報社會和貢獻社會。通過這些措施，老年大學可以進一步提升自己的社會影響力和品牌效應，并吸引更多的老年朋友來參與。
總之，參加老年大學的實踐，讓我受益匪淺。通過組織管理、學術(shù)研究、生活交流和未來發(fā)展等方面的總結(jié)與反思，我深刻認識到，老年大學是一個為老年人提供學習、交流和實踐的重要平臺。在未來，我們應該進一步打造老年大學的品牌和特色，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平，為老年朋友們提供更好的學習和成長環(huán)境。同時，也希望更多的老年朋友能夠加入到老年大學的行列中來，共同享受晚年快樂的同時，也為社會貢獻自己的力量。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇九
為了豐富充實了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了豐衣足食外，一些老年人找不到適宜的事情做，只好終日泡牌場或扎人場說東道西，即傷身體，搞不好還傷感情?，F(xiàn)在有了老年大學，一有空就上大學，天天有事干，有所求，生活充實多了。學員們在老年大學不但學習知識，切磋技藝，而且交流思想，增進友誼，培養(yǎng)了謙和誠信、寬容大量、舉止文明、樂于助人的高尚情操。尤其有些剛從崗位上內(nèi)退下來的領(lǐng)導同志，經(jīng)動員到老年大學，聽聽練練、寫寫畫畫，慢慢支書畫產(chǎn)生了興趣，技藝逐步提高，消去了無聊和孤獨，帶來了自信和充實。作品掛在墻上，書畫集拿到家里，自己高興，家人喜歡，家庭和和睦睦，成了書香之家。
弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。我縣的老年書畫熱、詩詞熱就是老年大學開設(shè)書、畫、詩詞專業(yè)直接帶動的結(jié)果。很多學員的字、畫已被社會各界廣泛收藏，詩詞發(fā)表在各級報刊上。老年書畫及詩詞創(chuàng)作已成為全縣的一個文化品牌。
強化了整個城區(qū)居民的養(yǎng)生保健意識。老年大學長年開設(shè)保健班，聘名家講養(yǎng)生，講防病治病，不斷舉辦講座，編印齊國力、洪昭光等名家的養(yǎng)生保健知識講稿及養(yǎng)生歌達萬份無償發(fā)給學員及社會上的老年人，一傳十，十傳百有力地強化了城區(qū)居民的養(yǎng)生保健意識，令人明顯感覺到城鎮(zhèn)居民生活質(zhì)量大大提高。
推動了精神文明精神建設(shè)。老年大學經(jīng)常舉辦書畫展，舉行文體項目匯演，編印詩刊，為群眾送對聯(lián)，活躍了城鄉(xiāng)居民生活，宣傳了黨的方針政策，促進了“三個文明”建設(shè)。同時，很多老同志上了大學，心情好了，氣順了，身體也好了，不吃或少吃藥了，促進了和諧與穩(wěn)定，這本身對全縣穩(wěn)定發(fā)展就是貢獻。
幾年來特別是最近一年來的工作實踐使我們深刻體會到：
1、領(lǐng)導重視、支持是辦好老年大學關(guān)鍵中的關(guān)鍵。遠的不說，僅去年初到現(xiàn)在，短短一年多時間，縣委、縣政府就先后為老年大學辦了一系列實事好事：明確老年大學機構(gòu);增加年度預算經(jīng)費;專撥經(jīng)費保證我們校慶活動所需;配備校長。確定召開老年大學工作總結(jié)表彰會議，縣主要領(lǐng)導劉魯?shù)韧景倜χ谐鱿瘯h并做重要報告，對尊老助學先進單位及優(yōu)秀師生進行了隆重表彰。平時，縣有關(guān)領(lǐng)導同志經(jīng)常親臨大學現(xiàn)場指導，與有關(guān)人員座談，了解情況，幫助解決困難和問題。今年5月份，縣委書記劉魯同志親自拍板，縣委、組織部長蔡維超同志多次協(xié)調(diào)，把縣土地資源管理局原東辦公樓作為新校址交付老年大學使用?？梢?，沒有領(lǐng)導的重視和支持，就沒有老年大學的紅紅火火今天。
2、社會各界鼎力相助是辦好老年大學的重要條件。老年大學之所以能發(fā)展這么好，社會各界的無私相助不可或缺。很多單位都為老年大學提供了一定的物資幫助或工作便利。如縣土管局讓出原辦公樓的東樓作為老年大學新址，縣老年書協(xié)、縣第一初中等單位領(lǐng)導都選派最好的業(yè)務(wù)骨干到老年大學任教。特別是縣醫(yī)院還給派往老年大學講課的專家額外加發(fā)講課補助。這些都為老年大學創(chuàng)造了寬松的教學與發(fā)展環(huán)境。
3、老同志的無私奉獻是辦好老年大學的動力。為辦好老年大學，縣級老領(lǐng)導王錫璞、艾東修等都做了大量實實在在、在職同志難以做好的工作。尤其原縣教育局局長何寶泉、副局長孟憲俊等同志，一心撲在學校，只講奉獻、不求回報，精神可嘉。離休干部彭惠卿及農(nóng)民畫家劉運堂、王留根等老同志為講好課，都提前幾個月備課，講課時更是賣力，每次講課結(jié)束時，都贏得學員長時間熱烈鼓掌。特別是水務(wù)局退休干部崔燦禮、李松茂同志為編印好《金秋詩刊》做了大量工作，在學員中享有很高威望。
4、老年大學學員高度的自覺性與組織紀律性是辦好老年大學的前提。老年大學學員盡管經(jīng)歷不一，文化程序高低有別，但有一點是相同的，那就是自覺性強，集體觀念強，當學生像學生。他們當中有相當一部分剛通下來或內(nèi)退的曾任過科級或縣級領(lǐng)導干部，但對老師尊重有加。有的曾為高級教師，但從不恃才自傲，學習起來特別虛心認真。如離休干部郭海發(fā)同志八十多歲了，無論刮風下雨，仍堅持按時到校。還有一些農(nóng)民學員離縣城幾十里路，不管年邁體弱，無論遠近寒暑，風雨無阻堅持按時到校學習。這些老年學員的修養(yǎng)之好，素質(zhì)之高，令人贊嘆。
回顧過去，我們的工作取得了一定成績，也獲得了很多榮譽。曾先后到我校視察的省、市老年大學領(lǐng)導同志都一致評價說：想不到東明縣老年大學起步這么晚，教學管理水平這么高。盡管工作上有些成績，但高標準衡量，我們還有很多亟待加以完善的方面，還有很大的發(fā)展空間。新的一年里，我們將再接再厲，扎實工作，加強管理，優(yōu)化服務(wù)，完善制度，拓寬辦學渠道，力爭把老年大學辦得更好，為東明率先突破，為東明的明天更加美好服務(wù)。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇十
老年大學學國畫已經(jīng)成為了一種新的流行趨勢。隨著人口老齡化現(xiàn)象的加劇，老年人士對于自身精神娛樂的需求也越來越強烈。國畫作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，已經(jīng)成為了許多老年人學習的首選，并且通過學習國畫的方式，他們也能收獲到更多的身心健康和社交紐帶。
二、老年大學學國畫的優(yōu)點
學習國畫對于老年人來說，具有很多的優(yōu)點。首先，國畫的創(chuàng)作過程需要藝術(shù)家在一定的空間和時間中，投身于藝術(shù)的創(chuàng)作之中，這個過程可以讓老年人帶上一連串的思考、創(chuàng)造、親近大自然的乃至審美體驗，并在漫長的生命中，無限次的發(fā)掘精神世界、心靈世界和生命動力。其次，學習國畫也可以提高老年人的手藝、協(xié)調(diào)能力和注意力。因為國畫需要穩(wěn)定的手腕并且緊湊重合的指、手關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)，以及配合對顏色、筆畫、線條等各種元素的準確理解和運用?？梢詭椭夏耆嗽诶斫夂蛯嵺`中獲得一個新的學習經(jīng)驗。再者，國畫是一種交流的方式，通過學習這項藝術(shù)，老年人可以在學習過程中增強與朋友之間的交流和溝通能力，提高自己的社交和人際關(guān)系。與此同時，老年人也可以通過學習國畫，深刻領(lǐng)悟人生的意義和價值，延緩衰老的進程，增強自身生活的品質(zhì)。
三、老年大學學國畫的挑戰(zhàn)
然而，要想讓老年大學學國畫真正有效，還需要克服一些難點。首先，老年人在學習國畫的時候，由于大多數(shù)是初學者，他們可能需要更加具體的示范和實踐支持，以避免初期的挫折和疲憊，也需要學習團隊的支持和專業(yè)的指導。與此同時，老年人的身體素質(zhì)和健康狀況的限制，也使得他們需要面臨更多的生理挑戰(zhàn)，不同的體力創(chuàng)作方式和素材的選擇都需要考慮到年齡和身體狀況的因素。因此，在老年大學學國畫的過程中，需要幫助學習者找到適合自己的學習方式，做好風險控制和身體健康養(yǎng)護。再者，因為大部分的老年人都不具備專業(yè)繪畫基礎(chǔ)，所以需要給他們更加細致的說明如何涂抹、顏色的搭配和線條的表現(xiàn)，如何畫一個具有立體感的畫面，即使是二維的畫面也可以讓觀者感受到深度和空間感。通過講解和演示的方式，幫助學生了解更多的國畫知識和技巧，提高自己的創(chuàng)造力和藝術(shù)水準。
四、老年大學學國畫的體會
老年大學學國畫，對于我來說是一個非常愉快和難忘的過程。當我開始學習國畫，我發(fā)現(xiàn)它需要我全身心地投入到每一幅畫作的創(chuàng)作中。盡管這項藝術(shù)讓我經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)，例如選擇整體顏色的搭配、處理部件的細節(jié)和創(chuàng)造創(chuàng)新的設(shè)計，讓人有時候感覺到失落和疲勞，但我逐漸領(lǐng)悟到國畫的內(nèi)涵。在實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)我可以放下自己的生活壓力和煩惱，全身心地沉浸到創(chuàng)作中，考慮的不是目的地點而是剛剛的創(chuàng)意的突然靈感，不同顏色的微妙差異，然后將自己的情感滲透到作品之中，每完成一幅作品，我對自己都充滿自信和驕傲。
五、結(jié)論
總的來說，老年大學學國畫是一種非常健康和愉悅的體驗。通過學習國畫，不僅可以豐富自己的文化內(nèi)涵，而且可以培養(yǎng)藝術(shù)的表現(xiàn)力和創(chuàng)造性思維，提高老年人的人際交往和社會參與。當然，也需要充分考慮到老年人的身體狀況和能力，以及合理的教育方式和教案安排。如果我們能夠正確的引導、細心指導和耐心關(guān)注，老年人一定可以通過學習國畫，獲得自己生命中最美好的時光和體驗。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇十一
老年大學是一個特殊的學習機構(gòu)，它為退休人員和年長者提供了一個交流、學習和分享的平臺，讓他們在退休后繼續(xù)充實自己的知識，豐富自己的生活。自己也深有體會，參加老年大學的學習是非常有益的，不僅可以增長自己的知識，還可以結(jié)交新的朋友，拓寬自己的社交和生活圈。
第二段：學習的收獲。
老年大學的學習內(nèi)容非常豐富，有文學、藝術(shù)、歷史、科技等多種專業(yè)。我選擇了學習中文寫作和歷史專題，通過學習中文寫作，我提高了自己的寫作能力，學習歷史專題，我了解了更多的歷史知識和文化背景，深化了自己的歷史眼界。在老年大學的學習中，我不僅收獲了知識，還收獲了一些新的思想和感悟。
第三段：交流的意義。
老年大學的學習不只是單向的傳授知識，更是一種讓學員們相互交流、分享的平臺。在老年大學的學習中，我結(jié)交了很多志同道合的朋友。我們互相分享彼此的生活經(jīng)驗和學習心得，互相鼓勵和支持。這種交流讓我感到很溫暖，也彌補了退休后缺少同齡人交流的空缺。
第四段：磨練耐心和毅力。
老年大學的學習不同于一般的學習，學員們的年齡普遍偏大，學習能力和記憶力下降相對較快。因此，老年大學的學習需要耐心和毅力。有時候上課需要多次重復，自己也需要反復思考和消化知識點，才能真正掌握。在這個過程中，自己磨練了自己的耐心和毅力，也鍛煉了自己不放棄的精神品質(zhì)。
第五段：啟示。
通過參加老年大學的學習，我深刻體會到“活到老學到老”的真諦。學習不應該只是一個孩提時期的事情，而應該是一個終身的事業(yè)。年齡并不是學習的限制，只要心中有愛好，就應該堅持學習，豐富自己的人生。老年大學也告訴我，退休并不意味著懈怠，人生的下一階段也可以充滿激情，充滿收獲。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇十二
老年大學作為一種新興的教育形式，吸引了眾多長者前來學習，享受重拾知識的喜悅。我也于不久前加入了一家老年大學，開始了我自己的學習之旅。在這段時間里，我深刻體會到了老年大學的獨特之處，感受到了學習所帶來的樂趣和收獲。在此，我想分享一下我的心得體會，以供大家參考。
第二段：重拾知識的喜悅。
年輕時因為生活和工作的原因，沒有時間和機會去學習自己感興趣的學科，心中總有些遺憾。上老年大學，讓我有機會重拾這些被遺忘的知識，從中感受到了難以言表的喜悅。聽到老師講解，看到自己手上的筆記，再次回憶起自己曾經(jīng)學過的知識，如此愉悅的感受實在難以用言語表達。
在老年大學的課堂上，我不僅聽到了知識點的講解，也看到了老師們和同學們的熱情和真誠。在這樣的氛圍下，我對學習產(chǎn)生了新的興趣和動力，也學會了更好的學習方法和技巧。每一堂課都是一次難忘的體驗，讓我學到了更多的知識和技能。
第四段：與同齡人交流的機會。
老年大學不僅僅是一所學校，更是一個交流的平臺。在這里，我認識了許多志同道合的人，他們有著豐富的人生經(jīng)驗和獨到的見解。我們一起學習、交流、分享，彼此幫助和支持。這種交流的機會不僅增進了我與同齡人的友誼，也讓我將自己的視野擴大了。
第五段：回饋社會的充實感。
老年大學的學習不僅僅是自我提升的過程，還是回饋社會的一種方式。許多老師和同學們在授課和學習中，都秉持著一種奉獻精神，用自己的知識和經(jīng)驗，為社會做出貢獻。參與其中，讓我感到特別充實和有意義。我相信，只要在老年大學里學習，就一定會找到自己的歸屬感和滿足感。
總之，上老年大學學習，不僅能夠重拾自己被遺忘的學識，還能夠獲得新的興趣和動力，結(jié)交志同道合的朋友，回饋社會，讓自己的生活更加豐富多彩。我感恩于老年大學給予我的成長和啟迪，也期待更多的長者前來感受這種獨特的學習體驗。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇十三
5月29日，我所組織全體干部職工去哈密周邊的幾所老年大學參觀學習，一天的走馬觀花，讓我眼界大開感觸良多!雖然我們單位也有老年大學分校，但看過之后發(fā)現(xiàn)完全不是那么回事，這次參觀學習不僅拓寬了思路、振奮了精神，更重要的是對未來的生活更加充滿了信心，最最深刻的感觸是對“退休才是生活的開始!”這句話有了全新的理解。
以前對老年大學的認識就是：這些老年人也真是的，不在家里好好的看孫子、孫女，跑來這里學習?能學些什么啊!不就是聚到一起玩嘛，還不是聚在一起聊聊天，啦啦家常嘛。可是在參觀學習完之后，我知道，我錯了!原來在老年大學學習的東西，原比我想象的要豐富、充實。每到一處，所在老年大學的領(lǐng)導都熱情的接待了我們，還把該老年大學的歷史講給我們聽，大家都聽的很入神!入神之時，不由的產(chǎn)生了敬仰。這幾所老年大學現(xiàn)在的人數(shù).規(guī)模，都讓我們望塵莫及!但這不是最主要的。最主要的是，他們的成果和熱情。
真的讓人不敢相信?？纯此麄儷@得的各種獎項，真是一些了不起的老年人。老年人經(jīng)歷的很多，感受的也分外多，對生活的體會和熱愛都是由衷的，在做事的時候，就總能把積累的一些東西用上。這也許就是我們平常說的閱歷?？粗诟鞣N興趣班快樂學習的他們，看著那些金燦燦的獎杯和獎牌，我想到了很多，對于退休以后的生活，我的觀點真的要變換一下了。怎樣更好地做好干休所離退休老干部的文化養(yǎng)老，確實引發(fā)了我們深刻的思考。
今天我們觀摩了老年大學的舞蹈課和合唱課。他們跳的那么投入，唱的那么激情洋溢，那么盡興，那么快樂。每個人的臉上都掛滿了幸福的笑容，是他們的熱愛和燦爛感染了我，這才是老年人所需要的晚年生活，這才是所謂的“老有所學，老有所為，老有所樂”呀!
對我啟發(fā)最大的是石油基地老年大學的精神文明展板，這些展板展示的是老年人的風采，承載的是老干部工作者的的熱心，正所謂“人人都有夕陽紅，代代相承敬老情”!
這次參觀學習我們不僅僅感受到了這三所老年大學一流的教學設(shè)施、教學環(huán)境，同時也領(lǐng)略了他們先進的教學管理經(jīng)驗。他們的教學管理突出了自己的特色，加深了學校的文化底蘊，創(chuàng)造出了在嚴謹中不乏溫情，在細致中不乏人性的和諧校園氛圍。老年學員如沐春風，在老年大學里，不僅僅學習了知識，同樣也感受到了黨和政府對老年事業(yè)的良苦用心、學校領(lǐng)導對老年學員的一片愛心。
文化養(yǎng)老我們真的在路上!
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇十四
滑縣老年（老干部）大學在上級有關(guān)部門的親切關(guān)懷與支持下，自xx年3月28日至6月x日歷時兩個多月已圓滿結(jié)業(yè)，現(xiàn)將本屆工作總結(jié)如下。
本屆開設(shè)了健身舞、交誼舞、書法、繪畫、戲曲、電腦等六個專業(yè)。報名200余人次、聘請老師11人。
滑縣老年大學全面貫徹老年教育的辦學方針，堅持正確的辦學方向，遵循“老有所學，增長知識，豐富生活，陶冶情操，服務(wù)社會”的宗旨。堅持從老年人的特點出發(fā)，搞好教學，積極探索營造健康向上的校園氛圍。
根據(jù)社會需求，本屆新設(shè)了健身舞，交誼舞專業(yè)。由于學?？臻g限制，兩個舞蹈班需在校外擇地教練。校外教練條件差，老師們非常辛苦。健身舞老師毛秀芝已五十多歲，一人帶教六、七十人，并在課時之外加班加點。更感人的是交誼舞蘆紅彬、李建青兩位年輕老師，他們在工作中擠時間應聘授課。面對父母般年紀的學員、面對沒有絲毫交誼舞基礎(chǔ)的學員，他們熱情耐心，不厭其煩地講解示范，親自帶跳，用激情傳遞愛心。老師們樂于奉獻的精神深深感動了學員。學員們尊重老師，認真學習，踏著時代的節(jié)奏舞出了無限紅火的夕陽之情，風雨無阻。
書畫的創(chuàng)作過程是一種高境界的體、腦鍛煉。書畫班的常文義、朱博欣、巫國棟、王輝老師在書畫教學中更為不凡。為弘揚中華民族的文化藝術(shù)嘔心瀝血，對學員的書畫作品總是認真審閱，誠懇指教，熱情鼓勵，并總結(jié)了老年人學習書畫的八大好處：
1、清洗雜俗---養(yǎng)心。
2、化愚消遣---寬解。
3、交結(jié)朋友---豁朗。
4、適度運氣---練功；
5；寄托情思---傳神；
6、精雕細刻---靜氣；
7、通古博今---達觀；
8、行旅寫生---天趣。大大激發(fā)了學員的書畫情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成績。如學員趙淑君的《菊花如志士》、《質(zhì)傲清風》等繪畫作品分別在河南省第四屆新農(nóng)村建設(shè)書畫展及滑縣老干部局慶祝建黨90周年書畫展中獲獎，并有多幅繪畫作品送往北京參展。
本屆戲曲專業(yè)聘請縣著名藝術(shù)家楊民愛和侯全存擔任老師。二位老師采取理論實踐相結(jié)合的教學方式。上午講授戲曲理論，下午加班由學員示范練唱，靈活機動，大大提高了學員的演唱水平?！皯蚯∥枧_，人生大智慧。”經(jīng)歷過人生大起大落的老人們通過戲曲學習，“閑看庭前花開花落”的生活態(tài)度更加從容。更有古稀老人呂鳳林在學習期間報名參賽河南梨園春，順利通過預選，不久將登臺獻藝圓自己的戲曲人生之夢。
隨著社會科技與經(jīng)濟的飛速發(fā)張，電腦已走進千家萬戶。掌握電腦操作，了解高科技與時俱進已是當今老年人迫切的需求。本屆電腦班采取集中教學的方式，以彌補老年人記憶力差的弱點。老年人知識老化，給老師的教學帶來重重困難。但是王自杰，靳兩位老師迎難而上，苦口婆心手把手的教學態(tài)度深深打動著每一位學員的心。學員早來晚歸，認真記錄，反復操練攻克了學習中的道道難關(guān)，掌握了一定的電腦知識。通過電腦學習，老人們消除了孤獨感，消除了老與新的思維代溝，豐富了晚年的文化生活，體驗了高科技，促進了手腦健康，走進了人生的第二個春天。正如學員李素琴在寫給老年大學感謝信中說的：“在電腦學習班我們非常高興，倍感樂趣。在老師的耐心指導下，我們在短短的時間內(nèi)學了不少電腦知識，為我們填補了生活空白……”
1、領(lǐng)導重視關(guān)心支持是辦好老年大學的根本。
2、社會各界精英老師的鼎力相助無私奉獻是辦好老年大學的重要條件。
3、老年大學學員高度的自覺性和組織紀律性是辦好老年大學的前提。
4、老年大學各級人員敬業(yè)團結(jié)是辦好老年大學的保障。
我們的工作取得了一定的成績，受到了有關(guān)領(lǐng)導的贊譽。但是我們的工作還有很大的發(fā)展空間。我們將再接再勵，為滑縣老年大學更加美好的明天而繼續(xù)努力。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇十五
西安老年大學成立于1990年，是由陜西省教育廳和市政府聯(lián)合創(chuàng)辦的一所為老年人提供文化、教育、娛樂的公益性教育機構(gòu)。它面向55歲及以上老年人開放，不考慮學歷、文化水平和職業(yè)背景，擁有一支高質(zhì)量的教師隊伍和一流的教學設(shè)施，更重要的是，老年大學開設(shè)的課程豐富多彩，涵蓋了人文、藝術(shù)、科技、健康等各個方面的內(nèi)容。
第二段：個人學習體驗。
我參加了西安老年大學的心理輔導課程，對自己的學習收獲深感滿意。從心理理論到實際操作，老師們不僅以生動的案例和趣味的演示，幫助學生全面了解和掌握了心理學的知識，更是幫助我們解決了身邊實際生活中的煩惱和困惑，提高了我們的生活質(zhì)量。課程銜接緊密，層次分明，通過多種形式的教學，讓老年人在輕松愉快的氛圍中進行學習，收到了讓人滿意的成果。
老年大學有著重要的意義，它為老年人提供了一個學習的平臺，而老年人又是社會中不可或缺的一部分，他們的經(jīng)歷和見解是其他人所沒有的。老年大學的存在，不僅豐富了老年人的精神生活，增強了他們參與社會的信心和能力，同時也將這些寶貴的經(jīng)驗和智慧傳遞給后代，促進了跨代傳承和文化交流。
在參加老年大學學習的過程中，我也看到了一些不足之處。老年大學的課程設(shè)置和教學方法相對較為傳統(tǒng)，它缺乏對于現(xiàn)代科技和互聯(lián)網(wǎng)的充分利用，這也造成了老年人學習時的一定程度的不便。除此之外，課程內(nèi)容的枯燥和缺乏時代感，也讓一些人望而卻步。因此，老年大學在今后的發(fā)展中，還需要進一步更新內(nèi)容和教學方法，以適應不斷變化的社會需求和老年人的學習需要。
第五段：結(jié)語。
總的來說，參加老年大學的學習，讓我重新認識了自己和這個世界。老年大學的存在，帶給了我們生命的另一個維度，讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好和無限可能。我相信，只要我們樂于學習、不斷進取，就能在老年大學這個平臺上，找到學習和成長的另一個自己，不斷追求更好的自我。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇十六
一千多年前的今天，唐代詩人杜甫登高遠眺吟出千古絕唱——《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！贝┰綒v史的煙云，又是一年重陽，也就是在這個節(jié)日，楊局長帶領(lǐng)我們參觀了我縣舉辦的老年大學學員書畫作品展。
書畫藝術(shù)是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中最具代表性的元素，也是老年人最為鐘情和最為活躍的舞臺。這次書畫展，廣大老年書畫愛好者積極響應，社會各界鼎力支持，眾多喜歡書畫的老干部積極參與，展覽異彩紛呈、錦上添花。為慶祝重陽佳節(jié)，弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，涿鹿縣10月23日舉辦了重陽節(jié)老年大學書畫作品展。這次書畫展由涿鹿縣委、縣政府主辦，縣老干部局、縣老年大學承辦，共展出作品83幅，全都由涿鹿縣老年大學部分學員創(chuàng)作。
這些作品傾注了老年人對藝術(shù)的追求、對家鄉(xiāng)的熱愛和對未來的憧憬，也體現(xiàn)了他們老有所為、老有所樂的精神追求，他們用楷、行、篆、隸、草等書法和國畫、工筆等繪畫作品表現(xiàn)了涿鹿這幾年的發(fā)展情況，充分展示了老年人“老有所學、老有所為、老有所樂”的精神風貌，也充分地展現(xiàn)了涿鹿這幾年老年工作的豐碩成果。這得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導，同時也益于涿鹿經(jīng)濟和社會事業(yè)的快速發(fā)展。聽縣老干部局李局長介紹，近年來涿鹿縣中老年人書畫活動十分活躍，他們還成立了老年大學，為該縣書畫愛好者，特別是老年書畫愛好者搭建了一個學習、展示作品和交流的平臺。
看著一幅幅剛勁有力的書法作品和一幅幅優(yōu)美的繪畫作品，使我由衷的贊嘆，書法作品有蒼勁有力的草書大字，還有工整雋美的蠅頭小揩，各有特點和特色;圖畫作品從威猛的老虎到憨態(tài)可居的小雞小鵝，從雍容華貴的牡丹到優(yōu)雅自傲的翠竹，從亭亭欲立的孔雀到氣勢高昂的雄雞，從受人崇敬的偉人到平實美麗的村姑，千姿百態(tài)，爭奇斗艷。。
杜承森老師的繪畫作品《怒吼山預崩》中的上山虎畫得非常逼真、細膩，且有威猛之勢;繪畫作品《飛瀑之浴》的背景特別清麗、人物非常漂亮，給人一種美的享受。郭文斌老師的小字書法作品很見功力，從字里行間可見其精神所在。張珍和其他老師的繪畫和書法作品也非常不錯，特別值得學習和鑒賞?？粗@些，使我對這些老人們充滿了深深的敬意，他們這種老有所為老有所樂的樂觀心情是值得我永遠學習的。
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老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇十七
近年來，老年大學越來越受到各年齡段人士的關(guān)注，越來越多的上了年紀的人選擇在這里學習。我也是其中一員。在進入老年大學學習已經(jīng)有一年的時間，從這段時間的學習和生活中，我收獲了許多，也有了許多感悟和心得體會。
第二段：學習帶來的思想解放和精神享受。
老年大學沒有嚴格的作業(yè)和考試，學習方式也相對輕松，學生們可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇自己感興趣的課程進行學習，這種自由的學習方式讓我感受到了思想上的解放和精神上的享受，遠離繁瑣的工作和生活，讓我感慨到原來我們生活過于匆忙，生命太過于短暫，要學會好好生活和享受生活。
第三段：學習帶來的豐富知識和新的視角。
老年大學的課程設(shè)置非常豐富多彩，內(nèi)容涵蓋了生活中的各個方面，從能源環(huán)保到文學藝術(shù)，讓我受益匪淺，在原有基礎(chǔ)之上，我學到了很多新的知識，了解了許多生活中前所未有的視角，這讓我擁有了更廣闊的眼界和思路，更好的理解了當前社會和時代。
第四段：學習帶來的社交認識和同齡溝通。
在老年大學學習的過程中，我認識了許多同齡的朋友，他們來自不同的社區(qū)和文化環(huán)境，每個人都有自己的經(jīng)驗和故事，和他們交流讓我感受到了人生的多樣性和豐富性，這讓我更好地了解自己和周圍的世界。
第五段：結(jié)論。
老年大學不僅是一個學習的場所，也是一個交流和分享的地方，它鼓勵著我們在生命的后半段不停止學習和提高自己，讓我們更好的理解和享受生命。上老年大學學習的經(jīng)歷讓我收獲滿滿，我將永遠銘記這段美好的經(jīng)歷，并且繼續(xù)秉持著學習不止，生活不止的精神為自己的人生打造更加精彩的篇章。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇十八
滑縣老年（老干部）大學在上級有關(guān)部門的親切關(guān)懷與支持下，自3月28日至6月4日歷時兩個多月已圓滿結(jié)業(yè)，現(xiàn)將本屆工作總結(jié)如下。
一、基本情況。
本屆開設(shè)了健身舞、交誼舞、書法、繪畫、戲曲、電腦等六個專業(yè)。報名200余人次、聘請老師11人。
二、辦學宗旨。
滑縣老年大學全面貫徹老年教育的辦學方針，堅持正確的辦學方向，遵循“老有所學，增長知識，豐富生活，陶冶情操，服務(wù)社會”的宗旨。堅持從老年人的特點出發(fā)，搞好教學，積極探索營造健康向上的校園氛圍。
三、教學情況。
根據(jù)社會需求，本屆新設(shè)了健身舞，交誼舞專業(yè)。由于學?？臻g限制，兩個舞蹈班需在校外擇地教練。校外教練條件差，老師們非常辛苦。健身舞老師毛秀芝已五十多歲，一人帶教六、七十人，并在課時之外加班加點。更感人的是交誼舞蘆紅彬、李建青兩位年輕老師，他們在工作中擠時間應聘授課。面對父母般年紀的學員、面對沒有絲毫交誼舞基礎(chǔ)的學員，他們熱情耐心，不厭其煩地講解示范，親自帶跳，用激情傳遞愛心。老師們樂于奉獻的精神深深感動了學員。學員們尊重老師，認真學習，踏著時代的節(jié)奏舞出了無限紅火的夕陽之情，風雨無阻。
書畫的創(chuàng)作過程是一種高境界的體、腦鍛煉。書畫班的常文義、朱博欣、巫國棟、王輝老師在書畫教學中更為不凡。為弘揚中華民族的文化藝術(shù)嘔心瀝血，對學員的書畫作品總是認真審閱，誠懇指教，熱情鼓勵，并總結(jié)了老年人學習書畫的八大好處：
1、清洗雜俗---養(yǎng)心。
2、化愚消遣---寬解。
3、交結(jié)朋友---豁朗。
4、適度運氣---練功；
5；寄托情思---傳神；
6、精雕細刻---靜氣；
7、通古博今---達觀；
8、行旅寫生---天趣。大大激發(fā)了學員的書畫情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成績。如學員趙淑君的《菊花如志士》、《質(zhì)傲清風》等繪畫作品分別在河南省第四屆新農(nóng)村建設(shè)書畫展及滑縣老干部局慶祝建黨90周年書畫展中獲獎，并有多幅繪畫作品送往北京參展。
本屆戲曲專業(yè)聘請縣著名藝術(shù)家楊民愛和侯全存擔任老師。二位老師采取理論實踐相結(jié)合的教學方式。上午講授戲曲理論，下午加班由學員示范練唱，靈活機動，大大提高了學員的演唱水平?！皯蚯∥枧_，人生大智慧。”經(jīng)歷過人生大起大落的老人們通過戲曲學習，“閑看庭前花開花落”的生活態(tài)度更加從容。更有古稀老人呂鳳林在學習期間報名參賽河南梨園春，順利通過預選，不久將登臺獻藝圓自己的戲曲人生之夢。
隨著社會科技與經(jīng)濟的飛速發(fā)張，電腦已走進千家萬戶。掌握電腦操作，了解高科技與時俱進已是當今老年人迫切的需求。本屆電腦班采取集中教學的方式，以彌補老年人記憶力差的弱點。老年人知識老化，給老師的教學帶來重重困難。但是王自杰，靳兩位老師迎難而上，苦口婆心手把手的教學態(tài)度深深打動著每一位學員的心。學員早來晚歸，認真記錄，反復操練攻克了學習中的道道難關(guān)，掌握了一定的電腦知識。通過電腦學習，老人們消除了孤獨感，消除了老與新的思維代溝，豐富了晚年的文化生活，體驗了高科技，促進了手腦健康，走進了人生的第二個春天。正如學員李素琴在寫給老年大學感謝信中說的：“在電腦學習班我們非常高興，倍感樂趣。在老師的耐心指導下，我們在短短的時間內(nèi)學了不少電腦知識，為我們填補了生活空白……”
1、領(lǐng)導重視關(guān)心支持是辦好老年大學的根本。
2、社會各界精英老師的鼎力相助無私奉獻是辦好老年大學的重要條件。
3、老年大學學員高度的自覺性和組織紀律性是辦好老年大學的前提。
4、老年大學各級人員敬業(yè)團結(jié)是辦好老年大學的保障。
我們的工作取得了一定的成績，受到了有關(guān)領(lǐng)導的贊譽。但是我們的工作還有很大的發(fā)展空間。我們將再接再勵，為滑縣老年大學更加美好的明天而繼續(xù)努力。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇十九
社區(qū)老年大學是為了滿足老年人的學習需求而設(shè)立的，旨在提供一個交流、學習和共同成長的平臺。我作為社區(qū)老年大學的學員，已經(jīng)參與了一段時間的學習，并從中獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在社區(qū)老年大學學習的心得與體會。希望能夠鼓勵更多的老年人加入社區(qū)老年大學，并通過學習拓寬自己的視野，豐富人生。
第二段：學習的樂趣。
社區(qū)老年大學的學習讓我重新感受到了學習的樂趣。我相信，學習應該是一個持續(xù)的過程，年齡并不能成為學習的障礙。在社區(qū)老年大學里，我遇到了許多志同道合的朋友，一起探討、學習各種知識。這讓我充滿了動力，感受到了學習的樂趣。同時，社區(qū)老年大學提供了豐富多樣的課程，我可以根據(jù)自己的興趣選擇感興趣的課程，使學習更加有趣。
第三段：知識的更新。
通過參與社區(qū)老年大學的學習，我不僅僅擴展了自己的知識面，還更新了許多知識。社區(qū)老年大學的學習內(nèi)容包括科學、文化、法律等多個領(lǐng)域，能夠滿足不同人的需求。我選擇了學習生態(tài)環(huán)境保護課程，通過這門課程，我了解了當前的環(huán)保形勢，明白了自己在保護環(huán)境中的責任和作用。這些新知識不僅增加了我的見識，也讓我更加關(guān)注和參與社會事務(wù)。
第四段：交流與思考。
社區(qū)老年大學的學習也給了我一個寶貴的交流和思考的機會。在課堂上，我和其他學員分享自己的學習心得和經(jīng)驗，共同探討問題。這些交流不僅加深了我對知識的理解，還讓我從不同角度思考問題，豐富了思維方式。與年輕人交流，也讓我感受到自己的存在意義，認識到自己仍然能夠在社會中發(fā)揮作用，這對我來說是一種鼓舞和鞭策。
第五段：人生的進步。
社區(qū)老年大學的學習使我在人生道路上不斷進步。在課程學習的同時，我還參與了社區(qū)活動和義務(wù)勞動，這讓我體會到了社區(qū)的溫暖和收獲。通過與其他老年人的接觸，我意識到每個人都有自己的價值和潛力，只要我們愿意去學習和探索，就能一直前進。社區(qū)老年大學的學習給了我信心和動力，我相信，只要我們保持學習的態(tài)度，就能夠讓自己的人生更加精彩。
總結(jié)。
通過社區(qū)老年大學的學習，我重新找回了學習的樂趣，更新了很多知識，進行了豐富的交流與思考，實現(xiàn)了自己在人生中的進步。我希望更多的老年人能夠加入到社區(qū)老年大學的學習中來，與志同道合的朋友一起交流、學習，共同創(chuàng)造一份豐富有意義的晚年生活。無論年齡再大，只要我們愿意學習，就能夠擁有一個充實而有價值的人生。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇二十
西安老年大學是一所面向老年人群體的教育機構(gòu)，為老年人提供了豐富多彩的課程和學習機會。作為一名學員，我很榮幸能夠加入其中并受益于其所提供的學習資源。在課程學習和社交交流的過程中，我獲得了很多珍貴的經(jīng)驗和心得，讓我更加懂得如何享受和珍惜老年生活。
二、教育的重要性與老年教育的價值。
教育是人類社會發(fā)展進步的重要推動力，而老年教育則倡導人們在晚年人生中繼續(xù)學習、不斷進步。西安老年大學在此方面做出了很好的努力。它提供了各種形式的課程，包括文學、歷史、藝術(shù)等多個領(lǐng)域。這些學習機會不僅能夠滿足老年人的求知欲，還能夠延長他們的生命和精神狀態(tài)，使他們在晚年能夠?qū)ι罡影盐铡?BR> 三、學習的愉悅與學習的難點。
在西安老年大學，老年學員有著共同的特點，即認真學習、勤奮鉆研。我們一起探討知識點、用心聽老師講述的內(nèi)容，一起攻克學習上的各種難點。在這個過程中，我們不僅感受到了學習的快樂和成就感，更重要的是讓我們感受到學習的必要性和意義所在。在學習的道路上，我們不僅需要耐心和毅力，更需要熱愛和熱情。
四、個人成長與社會化交流。
西安老年大學的學習過程并不單一，它也提供了大量的社交機會。在這里，老年人不僅能夠?qū)W到更多的知識和技能，也能夠與其他學員進行社交交流，從中收獲更多的人生智慧。這種社會化學習和交流的過程，讓我們更加深刻地理解了真正的人生經(jīng)驗，讓我們更好地實踐我們的人生理想。
五、總結(jié)。
“學習不分年齡”，西安老年大學詮釋了這個觀點。無論是在學習課程方面，還是在社交方面，學員都能夠獲得與年齡無關(guān)的經(jīng)驗和收獲。它提供了一個良好的學習平臺，讓我們在晚年享受豐富而又有意義的學習和生活。每一位學員在這里都能夠提升自己、實現(xiàn)自我，讓我們在自己晚年的歲月中繼續(xù)擁有光榮的人生。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇二十一
社區(qū)老年大學作為一個普及老年教育的平臺，為社區(qū)中的老年人提供了一個終生學習的機會。在現(xiàn)代社會變革迅速的背景下，老年人學習不僅可以增強個人素質(zhì)，豐富生活內(nèi)涵，還有助于實現(xiàn)老年人自我價值的展示。我有幸參加了社區(qū)老年大學的學習，通過這段時間的學習，我不僅感受到了學習的樂趣，也獲得了很多新知識和經(jīng)驗，對生活充滿了更多的期待和激情。
在社區(qū)老年大學的學習過程中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，和他們共同探討學習中的問題，相互幫助，互相勉勵。這種互動不僅促進了知識的傳播，也增添了學習的趣味性。我還參加了許多有趣的課程，例如文學、藝術(shù)、哲學等，在這些課程中，我進一步開拓了自己的知識邊界，拓寬了自己的思維方式。通過老年大學的學習，我還參加了一些社區(qū)活動，比如志愿者活動、文藝演出等，這對我來說是一種新的體驗，使我更加深入了解并融入社區(qū)生活。
第三段：談?wù)剬W習過程中的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服（300字）。
在學習中，每個人都會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，老年人學習不例外。我曾經(jīng)遇到理解能力下降、記憶力減退等問題，這讓我感到沮喪和無助。但是，在老師和同學的幫助下，我嘗試了一些改善記憶力和提高學習效果的方法，比如多做筆記、反復復習等，這些方法對我有很多幫助。另外，老年大學提供的學習環(huán)境和專業(yè)的教學資源也是我克服困難的重要支持。通過與老師和同學的交流，我逐漸建立了自信，克服了學習中的困難和挑戰(zhàn)。
社區(qū)老年大學的學習對我個人產(chǎn)生了積極而深遠的影響。通過學習，我拓寬了視野，豐富了人生閱歷，提升了個人素質(zhì)。我不僅了解了國內(nèi)外的文化、歷史等方面的知識，還提高了自己的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。同時，社區(qū)老年大學學習也推動了社區(qū)的進步和發(fā)展。老年人作為社區(qū)的重要組成部分，通過學習提高了自身能力和素質(zhì)，可以更好地融入社區(qū)，參與社區(qū)建設(shè)和社區(qū)活動，為社區(qū)的繁榮和發(fā)展做出貢獻。
第五段：展望未來，繼續(xù)學習的動力和目標（200字）。
社區(qū)老年大學的學習體驗讓我感到無比珍貴和幸福，我希望在以后的歲月里，能夠繼續(xù)保持學習的態(tài)度和動力。我計劃進一步深化學習，學習更多的知識和技能，培養(yǎng)自己的特長和專長。同時，我也希望將自己的學習經(jīng)驗和知識分享給身邊的人，幫助更多的人受益于老年大學的學習平臺。我相信通過不斷學習和分享，我和周圍的人都能擁有更豐富、更有意義的人生。
通過參加社區(qū)老年大學的學習，我收獲了知識、經(jīng)驗和情感上的滿足。這段學習經(jīng)歷不僅改變了我的人生，也改變了我的思維方式和生活態(tài)度。我相信，在社區(qū)老年大學的陪伴下，我們的晚年將更加充實和有意義。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇一
近年來，“老年大學”這一概念逐漸興起，許多愛好文化藝術(shù)的老年人紛紛前來參加各種興趣班，學習文學、音樂、書法等。而國畫，作為我國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，也受到了廣泛的關(guān)注。本人于去年開始在老年大學學習國畫，并在這一年中獲得了不少的心得體會。
第一段：國畫的魅力
學習國畫因為它有很高的藝術(shù)性還有表現(xiàn)力，可以體現(xiàn)出人物和大自然之間的緊密聯(lián)系。在畫中既有傳統(tǒng)的手工制作的技藝，也有深層的文化內(nèi)涵和現(xiàn)代的藝術(shù)元素。同時，它也具有無窮的創(chuàng)意和挑戰(zhàn)性，可以讓我們發(fā)揮自己的想象和想要表達的意境。這些都讓我在不斷地探索和嘗試過程中，對于國畫的深度理解更深入。
第二段：學習國畫所需的學習方式
雖然學習國畫并非我們所學過的傳統(tǒng)知識類學科，但是其學習方式卻有很多共通之處，例如我們可以在課堂上參加教師講解，現(xiàn)場展示，同時可以與同學們一起分享知識和技能。此外，我們強調(diào)自學，這也是學習國畫的一種方式，讓我們在工作和空閑時間里都能夠深挖學習，從并修正我們的技法。
第三段：國畫讓我感到的有挑戰(zhàn)和滿足
在不斷嘗試中，我發(fā)現(xiàn)在大多數(shù)情況下，意愿和想法能體現(xiàn)在畫的效果中，也會受到一系列技術(shù)限制或者動作上的手抖或不避雷，卻也不乏意外之喜，更是能夠激起我無限探索和嘗試的欲望。在發(fā)現(xiàn)突破之后，我感受到的不是一份挑戰(zhàn)的樂趣和成就感，也有了對于行為的自我認同的提升。同時，它讓我有了一定的心境跟創(chuàng)意上的養(yǎng)成，有助于我在工作和生活中更好的發(fā)揮。
第四段：國畫讓我感受到的人文風情
國畫學習與愉悅相結(jié)合，除了能讓我們在展現(xiàn)自己個性化的國畫藝術(shù)作品外，也能讓我們深刻感受孔子的國畫范疇。在我們涉足國畫藝術(shù)之道的過程中，也能領(lǐng)略和感受國畫與人文風情之間的緊密互動和揮灑無遺的情感，為我們傳遞著更加廣泛且深刻的價值觀念。
第五段：學習國畫帶給我希望與堅持
學習國畫雖然是一件挑戰(zhàn)和充滿艱巨之物的事情，但是在堅守中卻也讓我依舊可以在畫的路上保持著進步和發(fā)揚亮點,從而帶給我希望與堅持。也讓我在人生的道路上看到了更廣闊的天空，共同不斷為自己塑造一個更加美好的前景。
學習國畫的過程中，讓我意識到藝術(shù)并不是高深莫測的，只要有興趣和熱情，就可以跟藝術(shù)知識精通。同時，我們也是體會到，藝術(shù)作品中所表現(xiàn)出來的語言和思想是引人注目的。學習國畫也是一種深層次的人生體驗，不僅能讓我們在手藝上更勝一籌，更能夠讓我們在人生的道路上領(lǐng)略到更大的意義。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇二
社區(qū)老年大學是指針對老年人開設(shè)的一種教育機構(gòu)，旨在滿足老年人學習的需求，提升他們的知識水平和生活質(zhì)量。隨著中國老齡化問題的加劇，社區(qū)老年大學越來越受到關(guān)注。社區(qū)老年大學的目的是為老年人提供一個互相學習、交流和共享的平臺，鼓勵他們積極參與社會，保持身心健康，并為社區(qū)建設(shè)做出貢獻。
我是一個退休多年的老人，退休后迷茫感油然而生，日子顯得異?？仗摗Ｒ粋€偶然的機會，我聽說了社區(qū)老年大學的存在，于是開始了我的學習之旅。參加社區(qū)老年大學學習的動機主要有兩個：一是滿足自己對知識的渴望和追求，豐富自己的內(nèi)涵；二是通過參與學習，結(jié)交更多的朋友，充實退休后的生活。在社區(qū)老年大學的學習中，我不僅學到了知識，而且結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們共同學習、研討，相互鼓勵，使我感到非?？鞓泛蜐M足。
參加社區(qū)老年大學學習，不僅豐富了我的精神世界，還對我的身心健康產(chǎn)生了積極的影響。首先，學習知識可以激發(fā)我對生活的熱情和動力，讓我在退休后仍然保持了學習的狀態(tài)，彌補了晚年精神生活不足的問題。其次，與其他老年學子共同學習，可以與他們分享經(jīng)驗、交流思想，增長見識和智慧。這種學習交流的過程不僅有益于個人，還有助于改善社區(qū)老年人的整體精神面貌。
社區(qū)老年大學的學習不僅僅影響個體老年人的成長，還對整個社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展起到積極的促進作用。首先，通過老年人的學習，社區(qū)文化氛圍得到了提升，老年人逐漸成為社區(qū)中的精神領(lǐng)袖，推動了社區(qū)的進步和發(fā)展。其次，社區(qū)老年大學為社區(qū)提供了一種全面發(fā)展的機會，通過學習和交流，老年人的智慧和經(jīng)驗得到了充分利用，為社區(qū)的建設(shè)和管理提供了有力支持。
第五段：總結(jié)個人的學習成果和感受（200字）。
通過參加社區(qū)老年大學的學習，我不僅學到了新知識，拓寬了思維廣度，也找到了自己活動的價值和意義。在社區(qū)老年大學的學習生活中，不僅與老伴共同度過了美好時光，也結(jié)識了一大批興趣相投的朋友。通過學習，我不再感到退休后的生活空虛，相反，我充滿了活力和動力。社區(qū)老年大學的存在和發(fā)展，不僅給了老年人充實退休生活的機會，也為社區(qū)的建設(shè)和老齡化問題的應對提供了有效的參考和借鑒。因此，我希望更多的老年人能夠加入進來，共同經(jīng)歷美好的學習之旅。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇三
老年大學作為一種特殊形式的教育機構(gòu)，旨在為老年人提供終身學習的機會，并滿足他們對知識的渴望。這種學習形式主要以群眾自學、素質(zhì)培養(yǎng)和實踐活動為主要內(nèi)容，注重老年人的實際需求，并強調(diào)了實踐的重要性。老年大學的出現(xiàn)，對于改善老年人的精神生活、促進社會和諧、傳承民族文化具有重要作用。筆者有幸加入某老年大學，并參加了一系列的實踐活動，深刻感受到了老年大學對老年人的積極影響。
老年大學的實踐活動著重培養(yǎng)老年人的動手能力、交流能力和社交技巧等，其中包括文化藝術(shù)類活動、體育健身類活動、社會公益類活動等。通過參與這些活動，老年人不僅能夠豐富自己的業(yè)余生活，鍛煉身體，還能結(jié)識與之志同道合的朋友，建立友誼，增強社會交往能力。此外，老年大學的實踐活動還能促進老年人對社會的了解和參與，激發(fā)他們的積極性，使之成為社會的有益一員。
老年大學的實踐活動并不僅僅局限于老年人自身的發(fā)展，它所帶來的積極影響也延伸到了整個社會。通過參與社會公益活動，老年人表達了對社會的關(guān)愛和責任心，為社會和諧作出了貢獻，也弘揚了社會正能量。同時，老年大學的實踐活動還能夠傳承民族文化和傳統(tǒng)技藝，激發(fā)老年人對于傳統(tǒng)文化的興趣，提升其文化素養(yǎng)，助力傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展。
老年大學通過實踐活動的方式，讓老年人不斷學習、不斷進步。這種學習方式不僅滿足了老年人對知識的渴望，也強調(diào)了人生終身學習的重要性。老年人通過實踐活動，不僅能夠鞏固以前學到的知識，還能夠接觸新的領(lǐng)域和新的知識，保持思維活躍，拓寬視野。這也讓人們認識到，在任何年齡階段，學習都是可以持續(xù)的，更深刻地體會到學習的樂趣和益處。
第五段：筆者的心得體會與感悟。
通過參加老年大學的實踐活動，我深刻感受到了老年人的熱情和勤奮。他們積極參與各種活動，不畏困難和身體的不適，堅持學習和實踐。通過與他們的交流，我意識到年齡并不是學習的阻礙，只要有熱情和動力，人們在任何年齡階段都能夠不斷進步。同時，老年大學的實踐活動也讓我深刻認識到，學習不僅僅是為了獲取知識，更是為了提升自己的素質(zhì)和社會責任感。終身學習是個人發(fā)展的基石，也是社會和諧發(fā)展的重要保障。
總結(jié)：
老年大學作為一種特殊形式的教育機構(gòu)，其實踐活動對老年人的個人發(fā)展、社會和諧以及傳統(tǒng)文化的傳承都具有積極影響。通過實踐活動，老年人既滿足了自身的需求，又為社會做出了貢獻，體現(xiàn)了人生終身學習的重要性。通過與老年人的交流和觀察，我們深刻認識到年齡并不是學習的阻礙，只要有熱情和動力，人們在任何年齡階段都能夠不斷進步。老年大學的實踐活動不僅為老年人提供了學習的機會，也為他們的晚年生活增添了活力和樂趣。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇四
隨著年齡的增長，越來越多的老人開始關(guān)注自己的精神需求，特別是在退休之后。到老年大學學習成為了一種越來越多老年人為了豐富自己晚年生活、實現(xiàn)自我價值而選擇的途徑，我也不例外。在這幾年的學習中，我受益匪淺，積累了一些經(jīng)驗和體會，現(xiàn)將其總結(jié)如下：
一、要有學習的目的和計劃。
老年人學習比較特殊，大多數(shù)人并不是為了獲得一個學位或更好的工作而學習。但是，我們也需要有一個學習的目的和計劃。我的目的是尋求知識和成長，通過學習了解更多的事物和知識，擴大自己的見識和思維，豐富自己的生活。我的計劃則是，每周定期參加老年大學的課程，并且自己也要在家里閱讀書籍、觀看視頻等方式增長知識。
二、要勇于嘗試新事物。
到老年大學學習，不僅僅是一種學習方式，同時也是一個了解和嘗試新事物的機會。對于老年人來說，學習新東西可能會面臨一定的困難，但是不要害怕嘗試，并且要保持信心。在我的學習生涯中，我嘗試了許多新的課程和領(lǐng)域，比如閱讀、藝術(shù)和計算機等等，這讓我真正意識到，無論我們年齡多大，都應該保持對知識的渴望。
三、要保持開放的心態(tài)。
學習需要有開放的心態(tài)，這不僅僅是對新知識的態(tài)度，還包括對學習中遇到的問題和困難的態(tài)度。我們總會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，比如記不住筆記、理解不了課程或者掌握不了學習方法等等。在遇到這些問題時，要竭力坦然面對它們，并積極尋求幫助。在我的學習生涯中，我發(fā)現(xiàn)，只要保持開放的心態(tài)，并且不害怕困難和失敗，就能夠克服一切困難，并且取得好的成績。
四、要與年輕人保持交流和互動。
老年人學習的過程，其實是與年輕人打交道的過程。在老年大學里，我們會遇到許多來自各地的同學，有些是年輕人，有些是和我們年齡相仿的。通過與同學們的交流和互動，我們可以了解不同的觀念和思想，并且向他們學習。同時，我們也需要向年輕人傳遞一些我們的經(jīng)驗和智慧，讓他們能夠更好地理解和欣賞生活，發(fā)現(xiàn)生活的美麗。
五、要注重學習的實踐性。
學習需要注重實踐，尤其是對于老年人來說，更加需要注重學習的實踐性。我們需要盡可能地將所學的知識和技能與生活實踐相結(jié)合，學以致用。比如，如果我們學習了寫作，可以寫一些日記或者文章；如果學習了瑜伽或者健身，可以將學到的技能運用到自己的生活中。這樣做不僅能夠加深對所學知識的理解，并且還可以讓自己更好地利用所學的知識和技能，提高生活的質(zhì)量。
總之，到老年大學學習對于我們來說是一種選擇，也是一種福利，它品質(zhì)了我們的晚年生活，豐富了我們的生活方式，幫助我們更好地理解和欣賞生活的意義和美好。這需要我們勇往直前、自信、開放、實踐，不斷探索和獲得自我價值的成功。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇五
隨著年齡的增長，我們的身體和腦力都會逐漸退化。但是，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展和醫(yī)療水平的提高，人們的壽命不斷延長，人們也愈發(fā)重視老年生活的質(zhì)量。為了充實老年生活，提升自身素質(zhì)，許多人選擇到老年大學學習，成為老年大學的學生。在這里，我分享我的心得和體會。
第二段：重拾學習的快樂。
離開教室已經(jīng)很多年了，但是在老年大學的校園里，我可以重拾學習的快樂。每天上課都是一種享受，課堂中，老師專業(yè)深入淺出，教學內(nèi)容豐富有趣，學習氣氛也非常輕松愉快。在課堂上，我可以結(jié)交志同道合的朋友，我們經(jīng)?；ハ嘤懻摵徒涣鳎鲞M了解和友誼。重新感受到了學習的過程和學習的意義，和年輕時非常不一樣。
第三段：拓展自己的知識面。
老年大學的課程設(shè)置既有文化課，也有實用課，涉及到許多不同領(lǐng)域。這讓我有機會學習和了解之前不曾接觸的知識領(lǐng)域，拓展了自己的知識面。比如，我會學習一些文化類的知識，如經(jīng)典文學、音樂、藝術(shù)等；實用類的課程有電腦、健康知識、模特訓練、手工等方面。通過學習這些知識，我不僅能夠豐富自己的生活，也能夠讓自己在社交場合中更有自信和應對能力。
第四段：培養(yǎng)鍛煉自己的興趣。
即將面臨退休的我，常常會擔心時間過得太快，生活會過得很無聊乏味。但是，如今我的生活已經(jīng)變得豐富多彩，這得益于老年大學的一些活動和課程。例如，電影、音樂會、旅行、健身、繪畫等課程，這些都培養(yǎng)和鍛煉了我的興趣愛好。我發(fā)現(xiàn)這些活動和課程讓我擁有了更為美好、豐富的生活，可以幫助我減少退休后的無聊感，保持良好的心態(tài)和優(yōu)美的心境。
第五段：結(jié)語。
在老年大學學習學到的不僅是知識和技能，還感受到一種人生的逍遙和自由，體驗到了一種脫離瑣碎的，能夠享受生活的感覺。我們可以在這里認識到更多志同道合的朋友，結(jié)交生活的伴侶，讓我們擁有一個美好而有意義的老年生活。我們期望更多的老年人可以選擇到老年大學學習，讓我們在學習的路上一起前行，一起欣賞生命的美好。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇六
我是盈江縣公路管理所的一名退休工人。
由于子女工作繁忙，退休后的我主要在家做飯和帶孩子，為子女解除后顧之憂。只有到周末我才有時間去廣場和老朋友、老舞伴跳上幾支舞，神吹海侃一翻，就算把時間打發(fā)了。退休后的生活雖然過得忙忙碌碌，也算充實，但總覺得還有些空虛。隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和改革開放的不斷深入，我越來越感到自己已經(jīng)成為新時代的文盲了，也有些失落之感，從心眼里有些不服氣!
20xx年，在縣委、縣政府的領(lǐng)導和關(guān)懷下，盈江縣老年大學正式開辦了，我們老年朋友又有了重新學習的機會，它是及時雨、順心風。盈江縣老年大學設(shè)在盈江老干局內(nèi)，開設(shè)的課程主要有兩類，一是思想政治教育課必修課;二是菜單式特長選修課。授課教師由老干局負責聘請。學習方式采取集中學習和分類學習。每周所有學員都必須參加思想政治教育大課的學習，在該課程中，我們能學習到黨和國家最新的理論知識、國家的方針政策以及法律法規(guī);在集中學習之余，是由每個學員根據(jù)自己的興趣愛好從菜單式特長選修課程中選擇自己喜歡的課程參加學習，老年大學開設(shè)了書畫、舞蹈、聲樂、電腦、國標、健身、剪紙等特長選修課，使我們能夠延續(xù)愛好，陶冶情操。如今，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，我們老年大學辦得紅紅火火。
我和幾個老朋友懷著激動萬分的心情，積極報名并有幸成為了盈江縣老年大學的第一批學員。如今我縣老年大學已經(jīng)走過了整整四個年頭。在這四年里，我如饑似渴地認真學習每門功課，從不舍得耽誤一節(jié)課程，我們勤奮好學的精神感動著身邊不少朋友，也帶動了不少老年朋友加入到老年大學中來。在老年大學這四年的學習生活中，我們不僅收獲了知識，還收獲了健康。在此我簡要談幾點老年大學的學習生活心得：
一是老年大學引領(lǐng)著老年人思想上進，為全縣穩(wěn)定做出了一定貢獻。由于各種不良思想的影響，老年人這塊思想陣地并非完全是一方凈土。老年大學不失時機地抓好政治思想教育這一環(huán)節(jié)，使老年學員的政治思想素質(zhì)大為提高。我認為，辦好老年大學是穩(wěn)定老年人隊伍的有效舉措，老年隊伍穩(wěn)定了，社會也就穩(wěn)定了。
二是老年大學豐富充實了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了豐衣足食外，一些老年人找不到適宜的事情做，只好終日泡牌場或扎人場說東道西，不僅傷身體，搞不好還傷感情?，F(xiàn)在有了老年大學，一有空就上大學，天天有事干，有所求，生活充實多了，尤其有些剛從崗位上內(nèi)退下來的領(lǐng)導同志，經(jīng)動員到老年大學，聽聽練練、寫寫畫畫，慢慢支書畫產(chǎn)生了興趣，技藝逐步提高，消去了無聊和孤獨，帶來了自信和充實，自己高興，家人喜歡，家庭也和和睦睦。
三是老年大學推動了我縣精神文明建設(shè)。盈江縣老年大學經(jīng)常舉辦書畫展，舉行文體項目比賽，送文藝下基層等活動，通過各種活動的舉行不僅宣傳了黨的方針政策，還活躍了城鄉(xiāng)居民生活，有效促進了我縣精神文明建設(shè)。同時，很多老同志上了大學，心情好了，氣順了，身體也好了，不吃或少吃藥了，促進了和諧與穩(wěn)定，對全縣穩(wěn)定發(fā)展作出了積極的貢獻。
老年朋友們!老年大學是我們增長知識的課堂，陶冶情操的樂園。在那里能夠?qū)崿F(xiàn)：“老有所學、老有所樂、老有所為”的生活目標。我珍惜在老年大學學習的每一天，我熱愛老年大學。在這里，我衷心感謝我們偉大的祖國，感謝我們偉大的中國共產(chǎn)黨，感謝盈江縣委、縣政府對我們老年大學的關(guān)心和支持，今后我將繼續(xù)上老年大學學習。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇七
老年大學是為了滿足老年人追求知識、豐富精神生活的需求而設(shè)立的學習機構(gòu)。我作為一名老年大學的學員，這次實踐的經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅拓寬了我的視野，豐富了我的生活，還給我?guī)硪环N積極向上的心態(tài)。在這段時間內(nèi)，我經(jīng)歷了成長、體驗了生活的美好，下面是我對老年大學實踐的心得體會總結(jié)。
首先，老年大學帶給我了學習的機會和動力。正常情況下，大部分老年人已經(jīng)退休，生活節(jié)奏變得緩慢，容易感到無所事事。而老年大學為我們提供了各種各樣的學習課程，包括文學、歷史、音樂、美術(shù)等。通過這些課程，我不僅能夠豐富自己的知識，開拓自己的眼界，還能夠與同學們一起互相交流、分享學習心得。在老年大學學習，我不再感覺自己年齡大而受限，反而感到自己仍然可以充實自己，提升自我。
其次，老年大學讓我重拾自信。以前，由于缺乏學習的機會和動力，我逐漸喪失了學習的信心。而老年大學的實踐，讓我重新找回了學習的熱情和自信心。在課堂上，我積極發(fā)言，與老師和同學進行交流和討論，不再害怕被批評或被嘲笑。通過和同學們的互動，我結(jié)識了一些志同道合的朋友，大家相互鼓勵，互相促進，這讓我充滿了自信，相信自己依然有能力學習，以及實現(xiàn)自己的夢想。
第三，老年大學改變了我的生活態(tài)度。老年大學的實踐不僅僅是在課堂上學習知識，更是一種積極的生活態(tài)度的培養(yǎng)。老年大學鼓勵學員積極參與社會實踐活動，在實踐中感受生活的美好，了解社會的發(fā)展，增強社會責任感。通過參與社區(qū)服務(wù)、志愿者活動等，我體會到了幫助他人的快樂和滿足感。我逐漸明白，老年不是無所事事的時光，而是重新振作，追尋自我價值的時刻。老年大學的實踐讓我積極面對生活，擁有一顆感恩的心，盡自己最大的努力去改變自己和周圍的人。
第四，老年大學讓我重拾了對美好生活的向往。在老年大學的實踐中，我接觸到了各種不同領(lǐng)域的知識和技能，如繪畫、音樂、舞蹈等。通過學習這些技能，我發(fā)現(xiàn)自己依然可以做自己喜歡的事情，依然可以有自己的興趣愛好。在課堂上，我重新體驗到了學習的樂趣和創(chuàng)造的快感。我發(fā)現(xiàn)學習和實踐是一個不斷探索、不斷挑戰(zhàn)自己的過程，不管自己是什么年齡，都能夠追求自己的夢想和值得奮斗的目標。
最后，老年大學的實踐讓我堅信，年齡只是一個數(shù)字，不是限制自我的借口。通過老年大學的實踐，我不僅認識到了老年人的學習潛力，也明白了擁有積極向上的心態(tài)對于老年人來說是多么重要。無論老年人多大年紀，只要保持積極的心態(tài)，始終保持學習和進取的態(tài)度，就能夠迎接生活的挑戰(zhàn)，充實自己的精神世界。老年大學的實踐讓我相信，只要心中有夢想、有動力，人生永遠年輕。
總的來說，老年大學的實踐讓我受益匪淺，不僅讓我拓寬了視野，豐富了生活，也讓我充滿了自信，擁有積極向上的心態(tài)。老年大學不僅提供了學習的機會和動力，也讓我重拾了對美好生活的向往，改變了我的生活態(tài)度。通過老年大學的實踐，我明白了年齡只是一個數(shù)字，不應成為限制自我的借口。無論老年人多大年紀，只要保持積極的心態(tài)，堅持學習和進取，依然能夠追求自己的夢想和充實自己的精神世界。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇八
隨著社會的進步和老齡人口的增多，老年大學應運而生，為老年人提供了一個繼續(xù)學習、交流和實踐的平臺。在這里，老年朋友們可以拓寬知識視野，增強身心健康，同時也能夠持續(xù)追求自我價值和人生的樂趣。在我參加老年大學實踐的過程中，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在此，我將從組織管理、學術(shù)研究、生活交流以及未來發(fā)展等方面進行總結(jié)與反思。
首先，在老年大學的組織管理方面，我深切感受到了領(lǐng)導層的重要作用。他們充分利用自身資源和經(jīng)驗，精心組織各項活動，使得老年大學成為了一個讓老年人愿意來參與的地方。他們注重每一個老年朋友的需求，并及時調(diào)整相關(guān)教學計劃，以確保每個人都能在自己感興趣的領(lǐng)域有所收獲。同時，他們通過定期召開座談會、聽取意見和建議，不斷改進工作和服務(wù)質(zhì)量。在未來，老年大學可以進一步優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，提高組織效率，并適時引入更多的新科技手段，提升服務(wù)水平。
其次，在學術(shù)研究方面，老年大學提供了一個自由、寬松和包容的學術(shù)環(huán)境。老年朋友們可以坐下來互相交流和討論，分享他們的智慧和經(jīng)驗，并從中獲取到很多寶貴的知識。同時，老年大學還邀請專業(yè)教師和學者給老年人上課，讓他們深入學習和研究自己感興趣的領(lǐng)域。在未來，老年大學可以進一步豐富學術(shù)課程，提供更多的選修課和研討會。同時，可以加強與相關(guān)高校和科研機構(gòu)的合作，開展更多的實踐項目，并鼓勵老年人發(fā)表自己的研究成果，促進學術(shù)交流與合作。
第三，在生活交流方面，老年大學為老年人提供了一個結(jié)識新朋友、交流心得和表達自我的平臺。在活動中，我們可以結(jié)伴而行，一起參觀游覽，共同感受自然美景的同時，也能分享人生的感悟和心得。在課堂上，我們能夠坐在一起，互相傾聽和理解，共同學習和成長。在聚餐中，我們不僅品嘗到了各種美食，更享受到了友誼的溫暖和快樂。在未來，老年大學可以進一步拓展社交活動，組織更多的團隊建設(shè)和戶外運動，增進老年人之間的感情和友誼。同時，可以開展更多的互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體應用，方便老年人之間的聯(lián)絡(luò)和交流。
最后，在未來發(fā)展方面，老年大學需要更加注重個性化服務(wù)和全面發(fā)展。因為老年人的需求和興趣非常廣泛，因此老年大學可以在課程設(shè)置上多樣化，開設(shè)更多的選修課程。同時，可以針對不同的社會角色和特殊需求，開展更多的定制化培訓和服務(wù)。在未來，老年大學還可以積極開展社區(qū)服務(wù)和公益活動，回報社會和貢獻社會。通過這些措施，老年大學可以進一步提升自己的社會影響力和品牌效應，并吸引更多的老年朋友來參與。
總之，參加老年大學的實踐，讓我受益匪淺。通過組織管理、學術(shù)研究、生活交流和未來發(fā)展等方面的總結(jié)與反思，我深刻認識到，老年大學是一個為老年人提供學習、交流和實踐的重要平臺。在未來，我們應該進一步打造老年大學的品牌和特色，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平，為老年朋友們提供更好的學習和成長環(huán)境。同時，也希望更多的老年朋友能夠加入到老年大學的行列中來，共同享受晚年快樂的同時，也為社會貢獻自己的力量。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇九
為了豐富充實了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了豐衣足食外，一些老年人找不到適宜的事情做，只好終日泡牌場或扎人場說東道西，即傷身體，搞不好還傷感情?，F(xiàn)在有了老年大學，一有空就上大學，天天有事干，有所求，生活充實多了。學員們在老年大學不但學習知識，切磋技藝，而且交流思想，增進友誼，培養(yǎng)了謙和誠信、寬容大量、舉止文明、樂于助人的高尚情操。尤其有些剛從崗位上內(nèi)退下來的領(lǐng)導同志，經(jīng)動員到老年大學，聽聽練練、寫寫畫畫，慢慢支書畫產(chǎn)生了興趣，技藝逐步提高，消去了無聊和孤獨，帶來了自信和充實。作品掛在墻上，書畫集拿到家里，自己高興，家人喜歡，家庭和和睦睦，成了書香之家。
弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。我縣的老年書畫熱、詩詞熱就是老年大學開設(shè)書、畫、詩詞專業(yè)直接帶動的結(jié)果。很多學員的字、畫已被社會各界廣泛收藏，詩詞發(fā)表在各級報刊上。老年書畫及詩詞創(chuàng)作已成為全縣的一個文化品牌。
強化了整個城區(qū)居民的養(yǎng)生保健意識。老年大學長年開設(shè)保健班，聘名家講養(yǎng)生，講防病治病，不斷舉辦講座，編印齊國力、洪昭光等名家的養(yǎng)生保健知識講稿及養(yǎng)生歌達萬份無償發(fā)給學員及社會上的老年人，一傳十，十傳百有力地強化了城區(qū)居民的養(yǎng)生保健意識，令人明顯感覺到城鎮(zhèn)居民生活質(zhì)量大大提高。
推動了精神文明精神建設(shè)。老年大學經(jīng)常舉辦書畫展，舉行文體項目匯演，編印詩刊，為群眾送對聯(lián)，活躍了城鄉(xiāng)居民生活，宣傳了黨的方針政策，促進了“三個文明”建設(shè)。同時，很多老同志上了大學，心情好了，氣順了，身體也好了，不吃或少吃藥了，促進了和諧與穩(wěn)定，這本身對全縣穩(wěn)定發(fā)展就是貢獻。
幾年來特別是最近一年來的工作實踐使我們深刻體會到：
1、領(lǐng)導重視、支持是辦好老年大學關(guān)鍵中的關(guān)鍵。遠的不說，僅去年初到現(xiàn)在，短短一年多時間，縣委、縣政府就先后為老年大學辦了一系列實事好事：明確老年大學機構(gòu);增加年度預算經(jīng)費;專撥經(jīng)費保證我們校慶活動所需;配備校長。確定召開老年大學工作總結(jié)表彰會議，縣主要領(lǐng)導劉魯?shù)韧景倜χ谐鱿瘯h并做重要報告，對尊老助學先進單位及優(yōu)秀師生進行了隆重表彰。平時，縣有關(guān)領(lǐng)導同志經(jīng)常親臨大學現(xiàn)場指導，與有關(guān)人員座談，了解情況，幫助解決困難和問題。今年5月份，縣委書記劉魯同志親自拍板，縣委、組織部長蔡維超同志多次協(xié)調(diào)，把縣土地資源管理局原東辦公樓作為新校址交付老年大學使用?？梢?，沒有領(lǐng)導的重視和支持，就沒有老年大學的紅紅火火今天。
2、社會各界鼎力相助是辦好老年大學的重要條件。老年大學之所以能發(fā)展這么好，社會各界的無私相助不可或缺。很多單位都為老年大學提供了一定的物資幫助或工作便利。如縣土管局讓出原辦公樓的東樓作為老年大學新址，縣老年書協(xié)、縣第一初中等單位領(lǐng)導都選派最好的業(yè)務(wù)骨干到老年大學任教。特別是縣醫(yī)院還給派往老年大學講課的專家額外加發(fā)講課補助。這些都為老年大學創(chuàng)造了寬松的教學與發(fā)展環(huán)境。
3、老同志的無私奉獻是辦好老年大學的動力。為辦好老年大學，縣級老領(lǐng)導王錫璞、艾東修等都做了大量實實在在、在職同志難以做好的工作。尤其原縣教育局局長何寶泉、副局長孟憲俊等同志，一心撲在學校，只講奉獻、不求回報，精神可嘉。離休干部彭惠卿及農(nóng)民畫家劉運堂、王留根等老同志為講好課，都提前幾個月備課，講課時更是賣力，每次講課結(jié)束時，都贏得學員長時間熱烈鼓掌。特別是水務(wù)局退休干部崔燦禮、李松茂同志為編印好《金秋詩刊》做了大量工作，在學員中享有很高威望。
4、老年大學學員高度的自覺性與組織紀律性是辦好老年大學的前提。老年大學學員盡管經(jīng)歷不一，文化程序高低有別，但有一點是相同的，那就是自覺性強，集體觀念強，當學生像學生。他們當中有相當一部分剛通下來或內(nèi)退的曾任過科級或縣級領(lǐng)導干部，但對老師尊重有加。有的曾為高級教師，但從不恃才自傲，學習起來特別虛心認真。如離休干部郭海發(fā)同志八十多歲了，無論刮風下雨，仍堅持按時到校。還有一些農(nóng)民學員離縣城幾十里路，不管年邁體弱，無論遠近寒暑，風雨無阻堅持按時到校學習。這些老年學員的修養(yǎng)之好，素質(zhì)之高，令人贊嘆。
回顧過去，我們的工作取得了一定成績，也獲得了很多榮譽。曾先后到我校視察的省、市老年大學領(lǐng)導同志都一致評價說：想不到東明縣老年大學起步這么晚，教學管理水平這么高。盡管工作上有些成績，但高標準衡量，我們還有很多亟待加以完善的方面，還有很大的發(fā)展空間。新的一年里，我們將再接再厲，扎實工作，加強管理，優(yōu)化服務(wù)，完善制度，拓寬辦學渠道，力爭把老年大學辦得更好，為東明率先突破，為東明的明天更加美好服務(wù)。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇十
老年大學學國畫已經(jīng)成為了一種新的流行趨勢。隨著人口老齡化現(xiàn)象的加劇，老年人士對于自身精神娛樂的需求也越來越強烈。國畫作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，已經(jīng)成為了許多老年人學習的首選，并且通過學習國畫的方式，他們也能收獲到更多的身心健康和社交紐帶。
二、老年大學學國畫的優(yōu)點
學習國畫對于老年人來說，具有很多的優(yōu)點。首先，國畫的創(chuàng)作過程需要藝術(shù)家在一定的空間和時間中，投身于藝術(shù)的創(chuàng)作之中，這個過程可以讓老年人帶上一連串的思考、創(chuàng)造、親近大自然的乃至審美體驗，并在漫長的生命中，無限次的發(fā)掘精神世界、心靈世界和生命動力。其次，學習國畫也可以提高老年人的手藝、協(xié)調(diào)能力和注意力。因為國畫需要穩(wěn)定的手腕并且緊湊重合的指、手關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)，以及配合對顏色、筆畫、線條等各種元素的準確理解和運用?？梢詭椭夏耆嗽诶斫夂蛯嵺`中獲得一個新的學習經(jīng)驗。再者，國畫是一種交流的方式，通過學習這項藝術(shù)，老年人可以在學習過程中增強與朋友之間的交流和溝通能力，提高自己的社交和人際關(guān)系。與此同時，老年人也可以通過學習國畫，深刻領(lǐng)悟人生的意義和價值，延緩衰老的進程，增強自身生活的品質(zhì)。
三、老年大學學國畫的挑戰(zhàn)
然而，要想讓老年大學學國畫真正有效，還需要克服一些難點。首先，老年人在學習國畫的時候，由于大多數(shù)是初學者，他們可能需要更加具體的示范和實踐支持，以避免初期的挫折和疲憊，也需要學習團隊的支持和專業(yè)的指導。與此同時，老年人的身體素質(zhì)和健康狀況的限制，也使得他們需要面臨更多的生理挑戰(zhàn)，不同的體力創(chuàng)作方式和素材的選擇都需要考慮到年齡和身體狀況的因素。因此，在老年大學學國畫的過程中，需要幫助學習者找到適合自己的學習方式，做好風險控制和身體健康養(yǎng)護。再者，因為大部分的老年人都不具備專業(yè)繪畫基礎(chǔ)，所以需要給他們更加細致的說明如何涂抹、顏色的搭配和線條的表現(xiàn)，如何畫一個具有立體感的畫面，即使是二維的畫面也可以讓觀者感受到深度和空間感。通過講解和演示的方式，幫助學生了解更多的國畫知識和技巧，提高自己的創(chuàng)造力和藝術(shù)水準。
四、老年大學學國畫的體會
老年大學學國畫，對于我來說是一個非常愉快和難忘的過程。當我開始學習國畫，我發(fā)現(xiàn)它需要我全身心地投入到每一幅畫作的創(chuàng)作中。盡管這項藝術(shù)讓我經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)，例如選擇整體顏色的搭配、處理部件的細節(jié)和創(chuàng)造創(chuàng)新的設(shè)計，讓人有時候感覺到失落和疲勞，但我逐漸領(lǐng)悟到國畫的內(nèi)涵。在實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)我可以放下自己的生活壓力和煩惱，全身心地沉浸到創(chuàng)作中，考慮的不是目的地點而是剛剛的創(chuàng)意的突然靈感，不同顏色的微妙差異，然后將自己的情感滲透到作品之中，每完成一幅作品，我對自己都充滿自信和驕傲。
五、結(jié)論
總的來說，老年大學學國畫是一種非常健康和愉悅的體驗。通過學習國畫，不僅可以豐富自己的文化內(nèi)涵，而且可以培養(yǎng)藝術(shù)的表現(xiàn)力和創(chuàng)造性思維，提高老年人的人際交往和社會參與。當然，也需要充分考慮到老年人的身體狀況和能力，以及合理的教育方式和教案安排。如果我們能夠正確的引導、細心指導和耐心關(guān)注，老年人一定可以通過學習國畫，獲得自己生命中最美好的時光和體驗。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇十一
老年大學是一個特殊的學習機構(gòu)，它為退休人員和年長者提供了一個交流、學習和分享的平臺，讓他們在退休后繼續(xù)充實自己的知識，豐富自己的生活。自己也深有體會，參加老年大學的學習是非常有益的，不僅可以增長自己的知識，還可以結(jié)交新的朋友，拓寬自己的社交和生活圈。
第二段：學習的收獲。
老年大學的學習內(nèi)容非常豐富，有文學、藝術(shù)、歷史、科技等多種專業(yè)。我選擇了學習中文寫作和歷史專題，通過學習中文寫作，我提高了自己的寫作能力，學習歷史專題，我了解了更多的歷史知識和文化背景，深化了自己的歷史眼界。在老年大學的學習中，我不僅收獲了知識，還收獲了一些新的思想和感悟。
第三段：交流的意義。
老年大學的學習不只是單向的傳授知識，更是一種讓學員們相互交流、分享的平臺。在老年大學的學習中，我結(jié)交了很多志同道合的朋友。我們互相分享彼此的生活經(jīng)驗和學習心得，互相鼓勵和支持。這種交流讓我感到很溫暖，也彌補了退休后缺少同齡人交流的空缺。
第四段：磨練耐心和毅力。
老年大學的學習不同于一般的學習，學員們的年齡普遍偏大，學習能力和記憶力下降相對較快。因此，老年大學的學習需要耐心和毅力。有時候上課需要多次重復，自己也需要反復思考和消化知識點，才能真正掌握。在這個過程中，自己磨練了自己的耐心和毅力，也鍛煉了自己不放棄的精神品質(zhì)。
第五段：啟示。
通過參加老年大學的學習，我深刻體會到“活到老學到老”的真諦。學習不應該只是一個孩提時期的事情，而應該是一個終身的事業(yè)。年齡并不是學習的限制，只要心中有愛好，就應該堅持學習，豐富自己的人生。老年大學也告訴我，退休并不意味著懈怠，人生的下一階段也可以充滿激情，充滿收獲。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇十二
老年大學作為一種新興的教育形式，吸引了眾多長者前來學習，享受重拾知識的喜悅。我也于不久前加入了一家老年大學，開始了我自己的學習之旅。在這段時間里，我深刻體會到了老年大學的獨特之處，感受到了學習所帶來的樂趣和收獲。在此，我想分享一下我的心得體會，以供大家參考。
第二段：重拾知識的喜悅。
年輕時因為生活和工作的原因，沒有時間和機會去學習自己感興趣的學科，心中總有些遺憾。上老年大學，讓我有機會重拾這些被遺忘的知識，從中感受到了難以言表的喜悅。聽到老師講解，看到自己手上的筆記，再次回憶起自己曾經(jīng)學過的知識，如此愉悅的感受實在難以用言語表達。
在老年大學的課堂上，我不僅聽到了知識點的講解，也看到了老師們和同學們的熱情和真誠。在這樣的氛圍下，我對學習產(chǎn)生了新的興趣和動力，也學會了更好的學習方法和技巧。每一堂課都是一次難忘的體驗，讓我學到了更多的知識和技能。
第四段：與同齡人交流的機會。
老年大學不僅僅是一所學校，更是一個交流的平臺。在這里，我認識了許多志同道合的人，他們有著豐富的人生經(jīng)驗和獨到的見解。我們一起學習、交流、分享，彼此幫助和支持。這種交流的機會不僅增進了我與同齡人的友誼，也讓我將自己的視野擴大了。
第五段：回饋社會的充實感。
老年大學的學習不僅僅是自我提升的過程，還是回饋社會的一種方式。許多老師和同學們在授課和學習中，都秉持著一種奉獻精神，用自己的知識和經(jīng)驗，為社會做出貢獻。參與其中，讓我感到特別充實和有意義。我相信，只要在老年大學里學習，就一定會找到自己的歸屬感和滿足感。
總之，上老年大學學習，不僅能夠重拾自己被遺忘的學識，還能夠獲得新的興趣和動力，結(jié)交志同道合的朋友，回饋社會，讓自己的生活更加豐富多彩。我感恩于老年大學給予我的成長和啟迪，也期待更多的長者前來感受這種獨特的學習體驗。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇十三
5月29日，我所組織全體干部職工去哈密周邊的幾所老年大學參觀學習，一天的走馬觀花，讓我眼界大開感觸良多!雖然我們單位也有老年大學分校，但看過之后發(fā)現(xiàn)完全不是那么回事，這次參觀學習不僅拓寬了思路、振奮了精神，更重要的是對未來的生活更加充滿了信心，最最深刻的感觸是對“退休才是生活的開始!”這句話有了全新的理解。
以前對老年大學的認識就是：這些老年人也真是的，不在家里好好的看孫子、孫女，跑來這里學習?能學些什么啊!不就是聚到一起玩嘛，還不是聚在一起聊聊天，啦啦家常嘛。可是在參觀學習完之后，我知道，我錯了!原來在老年大學學習的東西，原比我想象的要豐富、充實。每到一處，所在老年大學的領(lǐng)導都熱情的接待了我們，還把該老年大學的歷史講給我們聽，大家都聽的很入神!入神之時，不由的產(chǎn)生了敬仰。這幾所老年大學現(xiàn)在的人數(shù).規(guī)模，都讓我們望塵莫及!但這不是最主要的。最主要的是，他們的成果和熱情。
真的讓人不敢相信?？纯此麄儷@得的各種獎項，真是一些了不起的老年人。老年人經(jīng)歷的很多，感受的也分外多，對生活的體會和熱愛都是由衷的，在做事的時候，就總能把積累的一些東西用上。這也許就是我們平常說的閱歷?？粗诟鞣N興趣班快樂學習的他們，看著那些金燦燦的獎杯和獎牌，我想到了很多，對于退休以后的生活，我的觀點真的要變換一下了。怎樣更好地做好干休所離退休老干部的文化養(yǎng)老，確實引發(fā)了我們深刻的思考。
今天我們觀摩了老年大學的舞蹈課和合唱課。他們跳的那么投入，唱的那么激情洋溢，那么盡興，那么快樂。每個人的臉上都掛滿了幸福的笑容，是他們的熱愛和燦爛感染了我，這才是老年人所需要的晚年生活，這才是所謂的“老有所學，老有所為，老有所樂”呀!
對我啟發(fā)最大的是石油基地老年大學的精神文明展板，這些展板展示的是老年人的風采，承載的是老干部工作者的的熱心，正所謂“人人都有夕陽紅，代代相承敬老情”!
這次參觀學習我們不僅僅感受到了這三所老年大學一流的教學設(shè)施、教學環(huán)境，同時也領(lǐng)略了他們先進的教學管理經(jīng)驗。他們的教學管理突出了自己的特色，加深了學校的文化底蘊，創(chuàng)造出了在嚴謹中不乏溫情，在細致中不乏人性的和諧校園氛圍。老年學員如沐春風，在老年大學里，不僅僅學習了知識，同樣也感受到了黨和政府對老年事業(yè)的良苦用心、學校領(lǐng)導對老年學員的一片愛心。
文化養(yǎng)老我們真的在路上!
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇十四
滑縣老年（老干部）大學在上級有關(guān)部門的親切關(guān)懷與支持下，自xx年3月28日至6月x日歷時兩個多月已圓滿結(jié)業(yè)，現(xiàn)將本屆工作總結(jié)如下。
本屆開設(shè)了健身舞、交誼舞、書法、繪畫、戲曲、電腦等六個專業(yè)。報名200余人次、聘請老師11人。
滑縣老年大學全面貫徹老年教育的辦學方針，堅持正確的辦學方向，遵循“老有所學，增長知識，豐富生活，陶冶情操，服務(wù)社會”的宗旨。堅持從老年人的特點出發(fā)，搞好教學，積極探索營造健康向上的校園氛圍。
根據(jù)社會需求，本屆新設(shè)了健身舞，交誼舞專業(yè)。由于學?？臻g限制，兩個舞蹈班需在校外擇地教練。校外教練條件差，老師們非常辛苦。健身舞老師毛秀芝已五十多歲，一人帶教六、七十人，并在課時之外加班加點。更感人的是交誼舞蘆紅彬、李建青兩位年輕老師，他們在工作中擠時間應聘授課。面對父母般年紀的學員、面對沒有絲毫交誼舞基礎(chǔ)的學員，他們熱情耐心，不厭其煩地講解示范，親自帶跳，用激情傳遞愛心。老師們樂于奉獻的精神深深感動了學員。學員們尊重老師，認真學習，踏著時代的節(jié)奏舞出了無限紅火的夕陽之情，風雨無阻。
書畫的創(chuàng)作過程是一種高境界的體、腦鍛煉。書畫班的常文義、朱博欣、巫國棟、王輝老師在書畫教學中更為不凡。為弘揚中華民族的文化藝術(shù)嘔心瀝血，對學員的書畫作品總是認真審閱，誠懇指教，熱情鼓勵，并總結(jié)了老年人學習書畫的八大好處：
1、清洗雜俗---養(yǎng)心。
2、化愚消遣---寬解。
3、交結(jié)朋友---豁朗。
4、適度運氣---練功；
5；寄托情思---傳神；
6、精雕細刻---靜氣；
7、通古博今---達觀；
8、行旅寫生---天趣。大大激發(fā)了學員的書畫情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成績。如學員趙淑君的《菊花如志士》、《質(zhì)傲清風》等繪畫作品分別在河南省第四屆新農(nóng)村建設(shè)書畫展及滑縣老干部局慶祝建黨90周年書畫展中獲獎，并有多幅繪畫作品送往北京參展。
本屆戲曲專業(yè)聘請縣著名藝術(shù)家楊民愛和侯全存擔任老師。二位老師采取理論實踐相結(jié)合的教學方式。上午講授戲曲理論，下午加班由學員示范練唱，靈活機動，大大提高了學員的演唱水平?！皯蚯∥枧_，人生大智慧。”經(jīng)歷過人生大起大落的老人們通過戲曲學習，“閑看庭前花開花落”的生活態(tài)度更加從容。更有古稀老人呂鳳林在學習期間報名參賽河南梨園春，順利通過預選，不久將登臺獻藝圓自己的戲曲人生之夢。
隨著社會科技與經(jīng)濟的飛速發(fā)張，電腦已走進千家萬戶。掌握電腦操作，了解高科技與時俱進已是當今老年人迫切的需求。本屆電腦班采取集中教學的方式，以彌補老年人記憶力差的弱點。老年人知識老化，給老師的教學帶來重重困難。但是王自杰，靳兩位老師迎難而上，苦口婆心手把手的教學態(tài)度深深打動著每一位學員的心。學員早來晚歸，認真記錄，反復操練攻克了學習中的道道難關(guān)，掌握了一定的電腦知識。通過電腦學習，老人們消除了孤獨感，消除了老與新的思維代溝，豐富了晚年的文化生活，體驗了高科技，促進了手腦健康，走進了人生的第二個春天。正如學員李素琴在寫給老年大學感謝信中說的：“在電腦學習班我們非常高興，倍感樂趣。在老師的耐心指導下，我們在短短的時間內(nèi)學了不少電腦知識，為我們填補了生活空白……”
1、領(lǐng)導重視關(guān)心支持是辦好老年大學的根本。
2、社會各界精英老師的鼎力相助無私奉獻是辦好老年大學的重要條件。
3、老年大學學員高度的自覺性和組織紀律性是辦好老年大學的前提。
4、老年大學各級人員敬業(yè)團結(jié)是辦好老年大學的保障。
我們的工作取得了一定的成績，受到了有關(guān)領(lǐng)導的贊譽。但是我們的工作還有很大的發(fā)展空間。我們將再接再勵，為滑縣老年大學更加美好的明天而繼續(xù)努力。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇十五
西安老年大學成立于1990年，是由陜西省教育廳和市政府聯(lián)合創(chuàng)辦的一所為老年人提供文化、教育、娛樂的公益性教育機構(gòu)。它面向55歲及以上老年人開放，不考慮學歷、文化水平和職業(yè)背景，擁有一支高質(zhì)量的教師隊伍和一流的教學設(shè)施，更重要的是，老年大學開設(shè)的課程豐富多彩，涵蓋了人文、藝術(shù)、科技、健康等各個方面的內(nèi)容。
第二段：個人學習體驗。
我參加了西安老年大學的心理輔導課程，對自己的學習收獲深感滿意。從心理理論到實際操作，老師們不僅以生動的案例和趣味的演示，幫助學生全面了解和掌握了心理學的知識，更是幫助我們解決了身邊實際生活中的煩惱和困惑，提高了我們的生活質(zhì)量。課程銜接緊密，層次分明，通過多種形式的教學，讓老年人在輕松愉快的氛圍中進行學習，收到了讓人滿意的成果。
老年大學有著重要的意義，它為老年人提供了一個學習的平臺，而老年人又是社會中不可或缺的一部分，他們的經(jīng)歷和見解是其他人所沒有的。老年大學的存在，不僅豐富了老年人的精神生活，增強了他們參與社會的信心和能力，同時也將這些寶貴的經(jīng)驗和智慧傳遞給后代，促進了跨代傳承和文化交流。
在參加老年大學學習的過程中，我也看到了一些不足之處。老年大學的課程設(shè)置和教學方法相對較為傳統(tǒng)，它缺乏對于現(xiàn)代科技和互聯(lián)網(wǎng)的充分利用，這也造成了老年人學習時的一定程度的不便。除此之外，課程內(nèi)容的枯燥和缺乏時代感，也讓一些人望而卻步。因此，老年大學在今后的發(fā)展中，還需要進一步更新內(nèi)容和教學方法，以適應不斷變化的社會需求和老年人的學習需要。
第五段：結(jié)語。
總的來說，參加老年大學的學習，讓我重新認識了自己和這個世界。老年大學的存在，帶給了我們生命的另一個維度，讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好和無限可能。我相信，只要我們樂于學習、不斷進取，就能在老年大學這個平臺上，找到學習和成長的另一個自己，不斷追求更好的自我。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇十六
一千多年前的今天，唐代詩人杜甫登高遠眺吟出千古絕唱——《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！贝┰綒v史的煙云，又是一年重陽，也就是在這個節(jié)日，楊局長帶領(lǐng)我們參觀了我縣舉辦的老年大學學員書畫作品展。
書畫藝術(shù)是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中最具代表性的元素，也是老年人最為鐘情和最為活躍的舞臺。這次書畫展，廣大老年書畫愛好者積極響應，社會各界鼎力支持，眾多喜歡書畫的老干部積極參與，展覽異彩紛呈、錦上添花。為慶祝重陽佳節(jié)，弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，涿鹿縣10月23日舉辦了重陽節(jié)老年大學書畫作品展。這次書畫展由涿鹿縣委、縣政府主辦，縣老干部局、縣老年大學承辦，共展出作品83幅，全都由涿鹿縣老年大學部分學員創(chuàng)作。
這些作品傾注了老年人對藝術(shù)的追求、對家鄉(xiāng)的熱愛和對未來的憧憬，也體現(xiàn)了他們老有所為、老有所樂的精神追求，他們用楷、行、篆、隸、草等書法和國畫、工筆等繪畫作品表現(xiàn)了涿鹿這幾年的發(fā)展情況，充分展示了老年人“老有所學、老有所為、老有所樂”的精神風貌，也充分地展現(xiàn)了涿鹿這幾年老年工作的豐碩成果。這得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導，同時也益于涿鹿經(jīng)濟和社會事業(yè)的快速發(fā)展。聽縣老干部局李局長介紹，近年來涿鹿縣中老年人書畫活動十分活躍，他們還成立了老年大學，為該縣書畫愛好者，特別是老年書畫愛好者搭建了一個學習、展示作品和交流的平臺。
看著一幅幅剛勁有力的書法作品和一幅幅優(yōu)美的繪畫作品，使我由衷的贊嘆，書法作品有蒼勁有力的草書大字，還有工整雋美的蠅頭小揩，各有特點和特色;圖畫作品從威猛的老虎到憨態(tài)可居的小雞小鵝，從雍容華貴的牡丹到優(yōu)雅自傲的翠竹，從亭亭欲立的孔雀到氣勢高昂的雄雞，從受人崇敬的偉人到平實美麗的村姑，千姿百態(tài)，爭奇斗艷。。
杜承森老師的繪畫作品《怒吼山預崩》中的上山虎畫得非常逼真、細膩，且有威猛之勢;繪畫作品《飛瀑之浴》的背景特別清麗、人物非常漂亮，給人一種美的享受。郭文斌老師的小字書法作品很見功力，從字里行間可見其精神所在。張珍和其他老師的繪畫和書法作品也非常不錯，特別值得學習和鑒賞?？粗@些，使我對這些老人們充滿了深深的敬意，他們這種老有所為老有所樂的樂觀心情是值得我永遠學習的。
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老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇十七
近年來，老年大學越來越受到各年齡段人士的關(guān)注，越來越多的上了年紀的人選擇在這里學習。我也是其中一員。在進入老年大學學習已經(jīng)有一年的時間，從這段時間的學習和生活中，我收獲了許多，也有了許多感悟和心得體會。
第二段：學習帶來的思想解放和精神享受。
老年大學沒有嚴格的作業(yè)和考試，學習方式也相對輕松，學生們可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇自己感興趣的課程進行學習，這種自由的學習方式讓我感受到了思想上的解放和精神上的享受，遠離繁瑣的工作和生活，讓我感慨到原來我們生活過于匆忙，生命太過于短暫，要學會好好生活和享受生活。
第三段：學習帶來的豐富知識和新的視角。
老年大學的課程設(shè)置非常豐富多彩，內(nèi)容涵蓋了生活中的各個方面，從能源環(huán)保到文學藝術(shù)，讓我受益匪淺，在原有基礎(chǔ)之上，我學到了很多新的知識，了解了許多生活中前所未有的視角，這讓我擁有了更廣闊的眼界和思路，更好的理解了當前社會和時代。
第四段：學習帶來的社交認識和同齡溝通。
在老年大學學習的過程中，我認識了許多同齡的朋友，他們來自不同的社區(qū)和文化環(huán)境，每個人都有自己的經(jīng)驗和故事，和他們交流讓我感受到了人生的多樣性和豐富性，這讓我更好地了解自己和周圍的世界。
第五段：結(jié)論。
老年大學不僅是一個學習的場所，也是一個交流和分享的地方，它鼓勵著我們在生命的后半段不停止學習和提高自己，讓我們更好的理解和享受生命。上老年大學學習的經(jīng)歷讓我收獲滿滿，我將永遠銘記這段美好的經(jīng)歷，并且繼續(xù)秉持著學習不止，生活不止的精神為自己的人生打造更加精彩的篇章。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇十八
滑縣老年（老干部）大學在上級有關(guān)部門的親切關(guān)懷與支持下，自3月28日至6月4日歷時兩個多月已圓滿結(jié)業(yè)，現(xiàn)將本屆工作總結(jié)如下。
一、基本情況。
本屆開設(shè)了健身舞、交誼舞、書法、繪畫、戲曲、電腦等六個專業(yè)。報名200余人次、聘請老師11人。
二、辦學宗旨。
滑縣老年大學全面貫徹老年教育的辦學方針，堅持正確的辦學方向，遵循“老有所學，增長知識，豐富生活，陶冶情操，服務(wù)社會”的宗旨。堅持從老年人的特點出發(fā)，搞好教學，積極探索營造健康向上的校園氛圍。
三、教學情況。
根據(jù)社會需求，本屆新設(shè)了健身舞，交誼舞專業(yè)。由于學?？臻g限制，兩個舞蹈班需在校外擇地教練。校外教練條件差，老師們非常辛苦。健身舞老師毛秀芝已五十多歲，一人帶教六、七十人，并在課時之外加班加點。更感人的是交誼舞蘆紅彬、李建青兩位年輕老師，他們在工作中擠時間應聘授課。面對父母般年紀的學員、面對沒有絲毫交誼舞基礎(chǔ)的學員，他們熱情耐心，不厭其煩地講解示范，親自帶跳，用激情傳遞愛心。老師們樂于奉獻的精神深深感動了學員。學員們尊重老師，認真學習，踏著時代的節(jié)奏舞出了無限紅火的夕陽之情，風雨無阻。
書畫的創(chuàng)作過程是一種高境界的體、腦鍛煉。書畫班的常文義、朱博欣、巫國棟、王輝老師在書畫教學中更為不凡。為弘揚中華民族的文化藝術(shù)嘔心瀝血，對學員的書畫作品總是認真審閱，誠懇指教，熱情鼓勵，并總結(jié)了老年人學習書畫的八大好處：
1、清洗雜俗---養(yǎng)心。
2、化愚消遣---寬解。
3、交結(jié)朋友---豁朗。
4、適度運氣---練功；
5；寄托情思---傳神；
6、精雕細刻---靜氣；
7、通古博今---達觀；
8、行旅寫生---天趣。大大激發(fā)了學員的書畫情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成績。如學員趙淑君的《菊花如志士》、《質(zhì)傲清風》等繪畫作品分別在河南省第四屆新農(nóng)村建設(shè)書畫展及滑縣老干部局慶祝建黨90周年書畫展中獲獎，并有多幅繪畫作品送往北京參展。
本屆戲曲專業(yè)聘請縣著名藝術(shù)家楊民愛和侯全存擔任老師。二位老師采取理論實踐相結(jié)合的教學方式。上午講授戲曲理論，下午加班由學員示范練唱，靈活機動，大大提高了學員的演唱水平?！皯蚯∥枧_，人生大智慧。”經(jīng)歷過人生大起大落的老人們通過戲曲學習，“閑看庭前花開花落”的生活態(tài)度更加從容。更有古稀老人呂鳳林在學習期間報名參賽河南梨園春，順利通過預選，不久將登臺獻藝圓自己的戲曲人生之夢。
隨著社會科技與經(jīng)濟的飛速發(fā)張，電腦已走進千家萬戶。掌握電腦操作，了解高科技與時俱進已是當今老年人迫切的需求。本屆電腦班采取集中教學的方式，以彌補老年人記憶力差的弱點。老年人知識老化，給老師的教學帶來重重困難。但是王自杰，靳兩位老師迎難而上，苦口婆心手把手的教學態(tài)度深深打動著每一位學員的心。學員早來晚歸，認真記錄，反復操練攻克了學習中的道道難關(guān)，掌握了一定的電腦知識。通過電腦學習，老人們消除了孤獨感，消除了老與新的思維代溝，豐富了晚年的文化生活，體驗了高科技，促進了手腦健康，走進了人生的第二個春天。正如學員李素琴在寫給老年大學感謝信中說的：“在電腦學習班我們非常高興，倍感樂趣。在老師的耐心指導下，我們在短短的時間內(nèi)學了不少電腦知識，為我們填補了生活空白……”
1、領(lǐng)導重視關(guān)心支持是辦好老年大學的根本。
2、社會各界精英老師的鼎力相助無私奉獻是辦好老年大學的重要條件。
3、老年大學學員高度的自覺性和組織紀律性是辦好老年大學的前提。
4、老年大學各級人員敬業(yè)團結(jié)是辦好老年大學的保障。
我們的工作取得了一定的成績，受到了有關(guān)領(lǐng)導的贊譽。但是我們的工作還有很大的發(fā)展空間。我們將再接再勵，為滑縣老年大學更加美好的明天而繼續(xù)努力。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇十九
社區(qū)老年大學是為了滿足老年人的學習需求而設(shè)立的，旨在提供一個交流、學習和共同成長的平臺。我作為社區(qū)老年大學的學員，已經(jīng)參與了一段時間的學習，并從中獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在社區(qū)老年大學學習的心得與體會。希望能夠鼓勵更多的老年人加入社區(qū)老年大學，并通過學習拓寬自己的視野，豐富人生。
第二段：學習的樂趣。
社區(qū)老年大學的學習讓我重新感受到了學習的樂趣。我相信，學習應該是一個持續(xù)的過程，年齡并不能成為學習的障礙。在社區(qū)老年大學里，我遇到了許多志同道合的朋友，一起探討、學習各種知識。這讓我充滿了動力，感受到了學習的樂趣。同時，社區(qū)老年大學提供了豐富多樣的課程，我可以根據(jù)自己的興趣選擇感興趣的課程，使學習更加有趣。
第三段：知識的更新。
通過參與社區(qū)老年大學的學習，我不僅僅擴展了自己的知識面，還更新了許多知識。社區(qū)老年大學的學習內(nèi)容包括科學、文化、法律等多個領(lǐng)域，能夠滿足不同人的需求。我選擇了學習生態(tài)環(huán)境保護課程，通過這門課程，我了解了當前的環(huán)保形勢，明白了自己在保護環(huán)境中的責任和作用。這些新知識不僅增加了我的見識，也讓我更加關(guān)注和參與社會事務(wù)。
第四段：交流與思考。
社區(qū)老年大學的學習也給了我一個寶貴的交流和思考的機會。在課堂上，我和其他學員分享自己的學習心得和經(jīng)驗，共同探討問題。這些交流不僅加深了我對知識的理解，還讓我從不同角度思考問題，豐富了思維方式。與年輕人交流，也讓我感受到自己的存在意義，認識到自己仍然能夠在社會中發(fā)揮作用，這對我來說是一種鼓舞和鞭策。
第五段：人生的進步。
社區(qū)老年大學的學習使我在人生道路上不斷進步。在課程學習的同時，我還參與了社區(qū)活動和義務(wù)勞動，這讓我體會到了社區(qū)的溫暖和收獲。通過與其他老年人的接觸，我意識到每個人都有自己的價值和潛力，只要我們愿意去學習和探索，就能一直前進。社區(qū)老年大學的學習給了我信心和動力，我相信，只要我們保持學習的態(tài)度，就能夠讓自己的人生更加精彩。
總結(jié)。
通過社區(qū)老年大學的學習，我重新找回了學習的樂趣，更新了很多知識，進行了豐富的交流與思考，實現(xiàn)了自己在人生中的進步。我希望更多的老年人能夠加入到社區(qū)老年大學的學習中來，與志同道合的朋友一起交流、學習，共同創(chuàng)造一份豐富有意義的晚年生活。無論年齡再大，只要我們愿意學習，就能夠擁有一個充實而有價值的人生。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇二十
西安老年大學是一所面向老年人群體的教育機構(gòu)，為老年人提供了豐富多彩的課程和學習機會。作為一名學員，我很榮幸能夠加入其中并受益于其所提供的學習資源。在課程學習和社交交流的過程中，我獲得了很多珍貴的經(jīng)驗和心得，讓我更加懂得如何享受和珍惜老年生活。
二、教育的重要性與老年教育的價值。
教育是人類社會發(fā)展進步的重要推動力，而老年教育則倡導人們在晚年人生中繼續(xù)學習、不斷進步。西安老年大學在此方面做出了很好的努力。它提供了各種形式的課程，包括文學、歷史、藝術(shù)等多個領(lǐng)域。這些學習機會不僅能夠滿足老年人的求知欲，還能夠延長他們的生命和精神狀態(tài)，使他們在晚年能夠?qū)ι罡影盐铡?BR> 三、學習的愉悅與學習的難點。
在西安老年大學，老年學員有著共同的特點，即認真學習、勤奮鉆研。我們一起探討知識點、用心聽老師講述的內(nèi)容，一起攻克學習上的各種難點。在這個過程中，我們不僅感受到了學習的快樂和成就感，更重要的是讓我們感受到學習的必要性和意義所在。在學習的道路上，我們不僅需要耐心和毅力，更需要熱愛和熱情。
四、個人成長與社會化交流。
西安老年大學的學習過程并不單一，它也提供了大量的社交機會。在這里，老年人不僅能夠?qū)W到更多的知識和技能，也能夠與其他學員進行社交交流，從中收獲更多的人生智慧。這種社會化學習和交流的過程，讓我們更加深刻地理解了真正的人生經(jīng)驗，讓我們更好地實踐我們的人生理想。
五、總結(jié)。
“學習不分年齡”，西安老年大學詮釋了這個觀點。無論是在學習課程方面，還是在社交方面，學員都能夠獲得與年齡無關(guān)的經(jīng)驗和收獲。它提供了一個良好的學習平臺，讓我們在晚年享受豐富而又有意義的學習和生活。每一位學員在這里都能夠提升自己、實現(xiàn)自我，讓我們在自己晚年的歲月中繼續(xù)擁有光榮的人生。
老年大學學國畫心得體會總結(jié)篇二十一
社區(qū)老年大學作為一個普及老年教育的平臺，為社區(qū)中的老年人提供了一個終生學習的機會。在現(xiàn)代社會變革迅速的背景下，老年人學習不僅可以增強個人素質(zhì)，豐富生活內(nèi)涵，還有助于實現(xiàn)老年人自我價值的展示。我有幸參加了社區(qū)老年大學的學習，通過這段時間的學習，我不僅感受到了學習的樂趣，也獲得了很多新知識和經(jīng)驗，對生活充滿了更多的期待和激情。
在社區(qū)老年大學的學習過程中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，和他們共同探討學習中的問題，相互幫助，互相勉勵。這種互動不僅促進了知識的傳播，也增添了學習的趣味性。我還參加了許多有趣的課程，例如文學、藝術(shù)、哲學等，在這些課程中，我進一步開拓了自己的知識邊界，拓寬了自己的思維方式。通過老年大學的學習，我還參加了一些社區(qū)活動，比如志愿者活動、文藝演出等，這對我來說是一種新的體驗，使我更加深入了解并融入社區(qū)生活。
第三段：談?wù)剬W習過程中的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服（300字）。
在學習中，每個人都會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，老年人學習不例外。我曾經(jīng)遇到理解能力下降、記憶力減退等問題，這讓我感到沮喪和無助。但是，在老師和同學的幫助下，我嘗試了一些改善記憶力和提高學習效果的方法，比如多做筆記、反復復習等，這些方法對我有很多幫助。另外，老年大學提供的學習環(huán)境和專業(yè)的教學資源也是我克服困難的重要支持。通過與老師和同學的交流，我逐漸建立了自信，克服了學習中的困難和挑戰(zhàn)。
社區(qū)老年大學的學習對我個人產(chǎn)生了積極而深遠的影響。通過學習，我拓寬了視野，豐富了人生閱歷，提升了個人素質(zhì)。我不僅了解了國內(nèi)外的文化、歷史等方面的知識，還提高了自己的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。同時，社區(qū)老年大學學習也推動了社區(qū)的進步和發(fā)展。老年人作為社區(qū)的重要組成部分，通過學習提高了自身能力和素質(zhì)，可以更好地融入社區(qū)，參與社區(qū)建設(shè)和社區(qū)活動，為社區(qū)的繁榮和發(fā)展做出貢獻。
第五段：展望未來，繼續(xù)學習的動力和目標（200字）。
社區(qū)老年大學的學習體驗讓我感到無比珍貴和幸福，我希望在以后的歲月里，能夠繼續(xù)保持學習的態(tài)度和動力。我計劃進一步深化學習，學習更多的知識和技能，培養(yǎng)自己的特長和專長。同時，我也希望將自己的學習經(jīng)驗和知識分享給身邊的人，幫助更多的人受益于老年大學的學習平臺。我相信通過不斷學習和分享，我和周圍的人都能擁有更豐富、更有意義的人生。
通過參加社區(qū)老年大學的學習，我收獲了知識、經(jīng)驗和情感上的滿足。這段學習經(jīng)歷不僅改變了我的人生，也改變了我的思維方式和生活態(tài)度。我相信，在社區(qū)老年大學的陪伴下，我們的晚年將更加充實和有意義。