寫心得體會可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，進一步完善自己。在寫心得體會時，可以運用一些具體的實例和案例來支持自己的觀點。我們可以從以下幾篇范文中，了解一些寫心得體會的技巧和方法。
校園趣味運動心得體會篇一
校園趣味運動作為一種新興的體育活動，逐漸在各個學(xué)校中興起。我參加校園趣味運動項目已有一段時間，通過這段時間的參與，我深深地感受到了這項活動的獨特魅力和意義。在這里，我將分享我對校園趣味運動的心得體會。
第二段：多樣化的運動項目讓人眼前一亮。
校園趣味運動有著豐富多樣的運動項目，如繩橋爭霸、拔河比賽、障礙接力等。這些項目都帶有一定的趣味性和競爭性，讓參與者在比賽過程中既能發(fā)泄壓力，又能收獲快樂。與傳統(tǒng)的體育運動相比，校園趣味運動更加貼近年輕人的興趣愛好，能夠激發(fā)學(xué)生們積極參與，提高他們的體育興趣。
第三段：培養(yǎng)團隊合作精神的重要途徑。
校園趣味運動強調(diào)集體與個人之間的互動與合作。在比賽過程中，團隊合作是取得勝利的關(guān)鍵。通過團隊訓(xùn)練和比賽，我深刻認識到團隊合作的重要性。在團隊的配合中，每個成員都能發(fā)揮出自己的特長和優(yōu)勢，在團隊中學(xué)會互相信任、互相扶持，增進了彼此之間的友誼和團隊凝聚力。
第四段：鍛煉身體和提升個人能力。
校園趣味運動不僅能夠鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，還能夠培養(yǎng)和提升個人能力。在比賽中，我們需要運用自己的智慧和技能，通過一系列的活動來完成任務(wù)。這既能夠開發(fā)我們的大腦，提高思維反應(yīng)能力，也能夠培養(yǎng)我們的觀察力、判斷力和解決問題的能力。通過參與校園趣味運動，我感受到了個人能力的成長和提升。
校園趣味運動作為一種融合娛樂和競技性的體育活動，不僅能夠為學(xué)生們提供一個鍛煉身體、增進友誼和促進交流的平臺，還能夠鼓勵學(xué)生們積極參與團隊活動，培養(yǎng)他們的團隊精神和合作意識。此外，校園趣味運動還能夠激發(fā)學(xué)生的體育興趣，提高他們對體育活動的熱愛和參與度。因此，學(xué)校應(yīng)該積極推行校園趣味運動，為學(xué)生們提供更多的體育選擇。
總結(jié)。
通過參與校園趣味運動，我收獲了許多：在多樣化的運動項目中感受到了快樂與激情，培養(yǎng)了團隊合作精神和個人能力，同時也深刻認識到校園趣味運動對學(xué)生的重要意義。我相信，在校園趣味運動的推廣下，體育活動將更加多樣化，學(xué)生們也能夠在快樂中健康成長。讓我們一起加入校園趣味運動的隊伍，享受運動的樂趣同時培養(yǎng)自己的能力！
校園趣味運動心得體會篇二
今天，我們海灣小學(xué)舉辦了非常有趣味的第十四屆“校運會”。
首先，是方隊入場。每個班參加方隊的同學(xué)們，都展現(xiàn)了自己班的風(fēng)格。比如：初一(2)班方隊的成員跳起激情四射的“拉丁舞”;初一(3)班表演的是優(yōu)美的“滑冰”;而最引人注目的數(shù)初一(4)班表演目前風(fēng)靡全球的“江南style”了。
接下來，就是“男子60米賽跑”。輪到我們四年級的時候，其他不是比賽的同學(xué)們，都使給自己班加油。我們班的同學(xué)們也不甘示弱，幾個聲音大的同學(xué)就鼓動其他同學(xué)一起吶喊：“四(2)班加油!四(2)班加油!”結(jié)果，我班隊員沒有拿到名次，但是我們知道他們也盡力了。
到了下午，終于到了我們期盼已久的集體項目。首先，是“二人三足”比賽，我們每一隊都齊心協(xié)力的配合，雖然拿了個第二名，但這是我們大家共同努力得來的`，我們已經(jīng)知足了。
接下來，是“拔河”我們班一個個身強力壯的同學(xué)們，生氣勃勃走進了比賽場地。比賽開始了，同學(xué)們一個個像小老虎似的使足了勁，雙手緊握繩子，身體向后傾，雙腿使勁的蹬著地，有的緊繃著臉，有的屏住呼吸;個個瞪圓眼，用足勁。只見那繩子一點一點地向三班方向挪了，我們齊心協(xié)力往后拉。可是，三班突然拼發(fā)出一股巨大的力量，猛地一拉繩子，紅標志一下子過了河界，我們輸了，同學(xué)們一直在抱怨，但我認為重在參與，下次再努力吧!
今年的運動會我很開心，希望下一次辦得更好!
運動會開幕咯!
開幕儀式開始，各個班展現(xiàn)自己的風(fēng)采，賽出自己的風(fēng)格。
首先是100米的運動員上場，他們各自賽出最佳水平。我，就是參加100米的運動選手，看見本班的同學(xué)為我高歌，頓時信心大增，想著前面有一只“雞腿”隨風(fēng)擺動，我奮發(fā)圖強的向前沖去。到了終點，往后一看，咦!蝸牛們還在我后面呢?嘻嘻……第一到達哦!
我，還參加了四人接力賽，靠大家團結(jié)協(xié)作能力，我們四個人探討如何分配更容易贏，結(jié)果我第三棒，她們各自上場，最后獲得了接力賽一等獎，我們四人(*^__^*)嘻嘻……不過第二名的也不差，在我們后面。
運動會就這樣結(jié)束了，讓我受益匪淺。告訴我們輸贏不重要，重要的是靠大家團結(jié)協(xié)作精神。當你盡心竭力的時候，你應(yīng)該說：“我已經(jīng)盡力了?！眻F隊比賽靠大家的團結(jié)能力，出自一份力量，獲得一種收獲。
校園趣味運動心得體會篇三
最近我參加了學(xué)校舉行的一場趣味運動會，這是一次非常有趣和充滿活力的體驗。在這次活動中，我不僅享受到了運動的樂趣，還結(jié)交了新朋友，收獲了一些寶貴的體會和心得體會。以下是我對這次趣味運動會的心得體會。
第二段：參與的項目。
在這次趣味運動會中，我參與了多個項目，包括拔河、三人徒步、翻花板等。每個項目都有各自的特點和難度，但是在參與的過程中我發(fā)現(xiàn)，最重要的是參與的熱情和團隊協(xié)作。無論是拔河還是徒步，只有團結(jié)合作并同心協(xié)力，才能取得勝利。這不僅讓我明白到了班級的團結(jié)之重要，也讓我認識到只有通過團隊合作，才能完成最終的目標。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
雖然趣味運動會是一場輕松的活動，但是在其中我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。比如在拔河比賽中，對方班級的隊伍非常強大，他們擁有較強的力量和技巧，在比賽中給我們帶來了很大的壓力。但是，這樣的挑戰(zhàn)讓我更加堅定了信心，讓我明白到只有面對困難和挑戰(zhàn)，我們才能成長和進步。相信自己，團結(jié)一致，才能在競爭中獲得成功。
第四段：收獲與成長。
通過這次趣味運動會，我不僅學(xué)到了團隊合作，還收獲了很多其他方面的經(jīng)驗和知識。比如，在翻花板比賽中，我學(xué)會了平衡自己的身體，并控制著花板的運動方向。這對我們的身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力都是很好的鍛煉。除此之外，我還結(jié)識了新朋友，他們來自不同的年級和班級，我們一起討論、一起進步，這讓我感到非常充實和滿足。
第五段：結(jié)束與感想。
這次趣味運動會不僅帶給我樂趣和挑戰(zhàn)，也給我很多思考的機會。通過參與和觀察，我認識到體育競技中的體驗和樂趣遠遠不止于比賽結(jié)果的勝負。重要的是我們能夠積極參與，享受運動的快樂，并通過團隊的合作獲得成長和進步。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，努力奮斗，就一定能夠在體育運動中有所收獲，取得成功。
總結(jié)：
在這次趣味運動會中，我不僅鍛煉了身體，更重要的是鍛煉了自己的堅持和團隊合作的精神。體育運動不僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種培養(yǎng)人的品質(zhì)和能力的途徑。通過這次活動，我重新認識到團隊的力量和合作的重要性。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這次的經(jīng)歷和體驗會給我?guī)砀嗟膯⑹竞蛶椭?BR> 校園趣味運動心得體會篇四
近年來，趣味運動成為了校園體育活動的熱門項目之一。趣味運動不僅給同學(xué)們帶來了新鮮感和快樂，更能培養(yǎng)團隊合作精神和競爭意識。我曾參加過學(xué)校舉辦的趣味運動活動，并獲得了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對于校園趣味運動的理解和感悟。
第一段：趣味運動給同學(xué)們帶來新鮮感和快樂。
校園趣味運動以其獨特的規(guī)則和有趣的互動方式，吸引了眾多同學(xué)的參與。相比傳統(tǒng)的體育項目，趣味運動更富有創(chuàng)意和趣味性，給同學(xué)們帶來了新鮮感和快樂。比如，藍球比賽中的躲避障礙、拔河比賽中的團隊協(xié)作等，不僅考驗了同學(xué)們的實力和技巧，還激發(fā)了他們的游戲精神和探索欲望。在趣味運動的世界里，同學(xué)們可以釋放壓力，舒展筋骨，享受運動的樂趣。
第二段：趣味運動培養(yǎng)團隊合作精神和競爭意識。
與傳統(tǒng)體育項目相比，趣味運動更加注重團隊合作，培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識和團隊精神。在趣味運動的比賽中，同學(xué)們需要互相協(xié)作，共同完成任務(wù)。這樣的合作不僅需要團隊中每個成員的積極參與和配合，還需要每個人發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。通過團隊合作，同學(xué)們學(xué)會了傾聽他人的建議，為團隊貢獻自己的力量。同時，趣味運動也培養(yǎng)了同學(xué)們的競爭意識，比賽中的壓力和挑戰(zhàn)使得同學(xué)們能夠不斷提高自己的能力和水平。
第三段：趣味運動促進了同學(xué)們的身心健康。
除了帶來快樂和培養(yǎng)團隊精神，趣味運動還具有促進同學(xué)們身心健康的作用。學(xué)習(xí)壓力大、長時間坐在課桌前的同學(xué)們，往往容易出現(xiàn)身體疲勞和心理壓力。而趣味運動的活動形式和規(guī)則可以讓同學(xué)們在愉快的氛圍中鍛煉身體，放松心情，緩解疲勞和壓力。此外，趣味運動還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的意志力和毅力，通過參與趣味運動，同學(xué)們能夠逐漸養(yǎng)成長期堅持運動的習(xí)慣，提高身體素質(zhì)和抵抗力。
第四段：趣味運動培養(yǎng)了同學(xué)們的智慧和創(chuàng)新能力。
趣味運動不僅在活動形式上獨具創(chuàng)意，在規(guī)則設(shè)定中也給同學(xué)們提供了發(fā)揮創(chuàng)新能力的機會。在趣味運動中，同學(xué)們需要通過巧妙的策略和智慧來完成任務(wù)或獲勝。這樣的比賽環(huán)境激發(fā)了同學(xué)們的思維和創(chuàng)新能力，鍛煉了他們的動手能力和應(yīng)變能力。趣味運動給同學(xué)們提供了一個展示才華和個性的平臺，培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)造力和表達能力。
第五段：趣味運動推動了校園文化的發(fā)展。
校園趣味運動的舉辦不僅豐富了校園體育活動的內(nèi)容，更推動了校園文化的發(fā)展。通過趣味運動的比賽和活動，同學(xué)們能夠更好地展示自己的才藝和個性，增強了學(xué)校的凝聚力和向心力。趣味運動還提供了一個促進不同班級、不同年級同學(xué)交流和合作的機會，加強了校園內(nèi)部的社會關(guān)系和團結(jié)友愛。因此，趣味運動不僅在提升同學(xué)們的身心健康方面有著積極影響，也對校園文化的建設(shè)做出了貢獻。
總結(jié)：校園趣味運動作為一種全新的體育活動形式，給同學(xué)們帶來了新鮮感、快樂和挑戰(zhàn)。通過參與趣味運動，同學(xué)們能夠培養(yǎng)團隊合作精神和競爭意識，促進身心健康的同時，也培養(yǎng)了智慧和創(chuàng)新能力。通過趣味運動的推動，校園文化得到了進一步發(fā)展，學(xué)校也更加蓬勃和繁榮。讓我們一起欣賞和享受校園趣味運動所帶來的歡樂吧！
校園趣味運動心得體會篇五
近期我校舉行了一場別開生面的趣味運動會，這是我第一次參與這樣一種形式的運動會，對此我感到非常興奮。通過這次活動，我學(xué)到了很多東西，也收獲了很多樂趣。以下是我對這次趣味運動會的心得體會。
首先，這次趣味運動會給我?guī)砹诵迈r感和刺激感。與傳統(tǒng)的體育競賽不同，趣味運動會更注重散發(fā)運動的樂趣。在傳統(tǒng)運動會中，成績和榮譽往往成為參與者們追求的目標，而趣味運動會則更關(guān)注運動與娛樂的結(jié)合。比如，我們學(xué)校組織了一場“笑到最后”的比賽，參賽選手將在賽道上奔跑坦克。這個游戲不僅體現(xiàn)了趣味性，還能發(fā)揮我們的想象力，讓我們在比賽中發(fā)現(xiàn)樂趣。這使我感到愉悅和振奮，也增加了我對運動的興趣。
其次，趣味運動會讓我體會到了集體合作的重要性。在這次運動會中，許多項目都需要團隊共同合作才能完成。例如，我們學(xué)校的足球比賽是七人配合比賽，這要求我們要在有限時間內(nèi)通過傳球和進攻來完成進球。這對我們的團隊配合和溝通能力提出了較高的要求。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)只有通過團隊的協(xié)作和努力，我們才能夠取得好的成績。這使我深刻體會到團隊合作的重要性，也增加了我對團隊合作的認識。
再次，趣味運動會讓我深刻理解到過程比結(jié)果更重要。在傳統(tǒng)的體育競賽中，大家往往會關(guān)注最后的比賽結(jié)果，而對比賽過程的體驗往往忽視。然而，在趣味運動會中，參與者們更注重比賽的樂趣而不是最后的結(jié)果。運動會的這種氛圍讓我意識到，我們應(yīng)該更加注重對運動的享受和感受，而不是僅僅追求勝利和成績。比如，在比賽中不同班級之間進行了一場“水槍大戰(zhàn)”，參與者們熱情高漲，享受到了水中的快樂。這使我明白到了運動中的樂趣所在，并告訴自己要更加重視比賽過程中的樂趣。
最后，趣味運動會也給我提供了展示自我和交流的機會。這次運動會是學(xué)校全年級的活動，各個班級之間相互競爭。在比賽時，我們有機會展示個人的才華和能力。我們可以展示我們的技巧、速度和力量，讓其他同學(xué)看到我們的實力。在這個過程中，我不僅學(xué)會了自信地表現(xiàn)自己，還結(jié)識了許多其他班級的同學(xué)。我們在比賽中互相鼓勵，一起度過了快樂的時光。通過這次趣味運動會，我學(xué)到了如何與他人合作并共同努力，這對我的人際交往技巧有很大的幫助。
總之，這次趣味運動會是一次難忘的經(jīng)歷，它給我?guī)砹诵迈r感、樂趣和成長。在這次活動中，我不僅了解了團隊合作的重要性，也學(xué)會了過程比結(jié)果的價值。同時，我還通過展示自己和與他人交流而提高了自信心和人際交往能力。我相信，這次趣味運動會的體驗將會對我今后的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。我會繼續(xù)努力，將這次的收獲與成長運用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
校園趣味運動心得體會篇六
校園生活是每個學(xué)生都會經(jīng)歷的階段，而校園趣味運動則是校園生活中的一大亮點。通過參加校園趣味運動，我不僅鍛煉了身體，增強了團隊合作意識，還收獲了許多寶貴的體驗和感悟。在這篇文章中，我將分享我對校園趣味運動的心得體會。
首先，校園趣味運動讓我充分體驗到了團隊合作的重要性。參與一些團隊項目，例如拔河比賽和接力賽，需要隊員之間相互配合，共同努力才能取得好成績。我記得曾經(jīng)參加過一次拔河比賽，我們整個隊伍緊密地站在一起，全力以赴地往后拉。在那一刻，我感受到了隊友們的力量和團結(jié)，我們以團隊的力量成功拔倒了對手，贏得了比賽。通過這次比賽，我深刻體會到了團結(jié)合作的力量，因為只有團隊的力量才能迎難而上，戰(zhàn)勝困難。
此外，校園趣味運動還讓我提高了自身的身體素質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常要坐在教室里，缺乏運動的機會。而參加校園趣味運動，則為我們提供了鍛煉身體的機會。我記得有一次參加校園足球比賽，雖然我從未接觸過足球，但是通過在比賽中的不斷努力和實踐，我的身體素質(zhì)得到了一定的提高。踢足球能夠鍛煉我的協(xié)調(diào)能力、靈活性和反應(yīng)能力，使我體驗到了運動的樂趣。與此同時，通過參加校園趣味運動，我能夠更好地保持身體的健康狀態(tài)，增強體質(zhì)，對抗疾病。
另外，校園趣味運動還給我?guī)砹艘恍氋F的體驗和感悟。例如，我曾經(jīng)參加過校園馬拉松比賽，這是一個需要持久力和毅力的項目。在比賽的過程中，我曾感到筋疲力盡，幾乎無法前進，但我堅持到了最后，我被自己的堅持和努力深深地震撼到了。運動不僅僅是鍛煉身體，更是一種精神的力量，只有堅持不懈，才能邁向成功。通過這次經(jīng)歷，我意識到只要心中有目標，就能夠跨過困難，取得成功。
最后，校園趣味運動也能夠促進校園文化的多樣化發(fā)展。每個項目都能展現(xiàn)學(xué)生們的才藝和特長，既可以展示出個人的潛力，又能增加校園氛圍的活躍度。在參與校園趣味運動的過程中，我見證了各種創(chuàng)意十足、形式各異的項目，例如夜跑、戲曲表演等。這些豐富多樣的項目豐富了校園文化，使校園生活更加有趣和精彩。
總體而言，校園趣味運動對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過團隊合作的經(jīng)驗，我體會到了團結(jié)的力量；通過身體素質(zhì)的提高，我保持了身體健康；通過寶貴的體驗和感悟，我激發(fā)了自己的潛力；通過多樣化的校園文化活動，我增添了校園生活的色彩。最重要的是，參加校園趣味運動讓我感受到了積極向上的力量，讓我對未來充滿了信心和動力。因此，我鼓勵每個學(xué)生都積極參與校園趣味運動，從中體驗到樂趣，收獲成長。
校園趣味運動心得體會篇七
上周末，我參加了一場趣味運動講座，這場講座為我打開了一扇新的大門，讓我更好地了解了運動與健康的關(guān)系。我深刻地認識到，運動不但可以讓我們保持健康，還可以帶給我們快樂、充實的生活。今天，我就要與大家分享我的趣味運動講座心得體會。
第二段：體育與人生。
運動是人類的本能，是人的身心健康的基石，同時也是人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。運動對人的身體健康，精神狀態(tài)，生命質(zhì)量等具有不可替代的作用。運動不僅可以提高人的免疫力，緩解壓力，還可以增強信心和毅力。在現(xiàn)代人的生活中，趣味運動的重要性更加凸顯。
在趣味運動中，人們可以放松身心，同時也可以增強身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，還可以鍛煉自己的意志力和自控力。此外，趣味運動也是一種很好的社交方式，可以增進人與人之間的交流和友誼。比如一些像皮筋跳傘、輪胎穿越、毽子、捉迷藏等傳統(tǒng)游戲，對發(fā)展孩子們身體素質(zhì)和提高社交能力有積極的作用。而像滑板、攀巖、沖浪、跳傘等極限運動，不僅鍛煉肌肉，還可以讓人們感受到身體和心靈的極致挑戰(zhàn)。
第四段：我的趣味運動。
在趣味運動講座中，我結(jié)識了很多志同道合的運動愛好者，同時也了解了很多有趣的運動方式。后來，我發(fā)現(xiàn)，不管是什么運動方法，最重要的是自己的興趣，只有自己喜歡的運動，才能真正激發(fā)自己的運動熱情，產(chǎn)生持續(xù)的運動動力。我個人比較喜歡的運動是游泳和騎行。游泳既可以鍛煉身體，還可以帶給我愉悅的感覺。而騎行則可以讓我感受到身心的舒暢和自由。
第五段：結(jié)語。
趣味運動就像一個大家庭，它不僅是一個健康向上的生活方式，還是一個充滿快樂、活力和創(chuàng)造力的世界。通過趣味運動，我們可以收獲新的經(jīng)驗和知識，擁有更豐富的生活體驗。我希望我的趣味運動講座心得體會，可以鼓勵更多的人積極參與體育鍛煉，享受生活，健康生活。
校園趣味運動心得體會篇八
很多人都知道運動對健康有著極大的好處，但是因為忙碌的工作和瑣碎的雜事，我們時常無法找到時間和動力去進行運動。因此，當我得知有一場以“趣味運動”為主題的講座時，我毫不猶豫地報名參加了。這次講座讓我深有體會地感受到“運動也可以很有趣”的真諦，下面我將介紹我的所見所聞，和自己的心得體會。
首先，講座開始前，我們進行了一個簡單的熱身運動。這場熱身運動不但讓我們身體得到了暖身，更讓我們心情也變得愉悅?；钴S的音樂、歡快的舞步、友好的對話，讓我這個平時不愛動的人也振奮了起來。這個熱身環(huán)節(jié)讓我領(lǐng)略到了運動的奧義——它并不僅僅是為了身體的健康，同樣也可以調(diào)動我們的情緒，獲得心靈的舒適。
接著，在主講人的指導(dǎo)下，我們體驗了不少非常有趣的運動方式。其中，最讓我印象深刻的是海洋球游戲。這個游戲需要兩個人配合默契，將自己的球傳給隊友，在過程中進行一系列變化。盡管看起來很簡單，但是我在前幾次游戲中都表現(xiàn)得非常糟糕。但是在反復(fù)嘗試中，我慢慢緊張心情變得平靜，默契也變得更加默契。最終，我們的球在眾人的歡呼聲中成功穿越到了對方的手中。這個小小的勝利讓我感到非常開心，也讓我意識到了默契和配合的重要性。
在講座的最后，主講人向我們分享了不少有趣的生活體驗。其中，他特別推薦了早上去跑步。他說：只要你堅持跑步，每天早上都會變得非常有精神，身體也會變得越來越好。而對于懶惰、沒有自律性的我來說，聽到這樣的話顯然是打了雞血一般。回到家后，我便決定每天早上在家門口的公園里跑步，以此維持自己的一份運動量。這簡單的一步，讓我感到自己變得越來越規(guī)律，生活變得越來越強健。
總而言之，這次趣味運動講座的收獲是非常多的。除了學(xué)到了關(guān)于運動的知識，我也領(lǐng)略到了運動的美好之處。通過這些有趣的運動游戲，我了解到運動可以不必太過較真，只需要在歡笑聲中，構(gòu)建與隊友的默契，就足以讓運動變得充滿意義。希望未來還有更多這樣好玩的趣味運動講座，讓我們在歡笑中，變得更加快樂與健康。
校園趣味運動心得體會篇九
活動背景這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述。怎樣寫趣味運動會活動心得體會?下面小編給大家?guī)砣の哆\動會活動心得體會5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、活動主題：
“健康快樂動起來!”
二、活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發(fā)孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的。
三、活動形式：
輕器械表演、親子游戲。
四、活動地點：
幼兒園大操場。
五、活動原則：
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
3、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務(wù)。
六、活動準備：
1、幼兒園環(huán)境及會場布置。
2、音響(磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)。
3、國旗、班級牌。
4、游戲道具、獎品。
七、人員安排：
總指揮：王苗苗副指揮：張道松賴芳。
主持人：賴芳音響、攝像：周振宇。
會場布置：吳姝姝、汪嬋娟保?。簵钕商m。
舞臺監(jiān)督：蘭玲、彭鮮麗各班負責(zé)人：各班班主任及老師。
后勤：史愛新、周發(fā)新安全、保衛(wèi)：劉前龍、成尚明。
八、活動流程：
(2)運動員入場。
(3)舉行升國旗儀式。
(4)請張書記致開幕詞。
(5)家長代表和運動員代表講話。
(6)運動員退場。
2、各年級組依次展示輕器械操。
展示順序：小組、中組、蒙氏組、大班一組、大班二組。
3、分班進行親子游戲。
一、活動目的.：
為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，鍛煉學(xué)生的體魄和意志，展現(xiàn)學(xué)生的自我風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，激烈學(xué)生進一步鍛煉身體，并從中選拔體育優(yōu)秀人才。
二、活動時間：
11月上午8：30比賽開始，11：40結(jié)束，下午2：30開始，4：30結(jié)束。
三、活動場地：
本校運動場。
前期7:00--7:30安排。
布置主席臺：(負責(zé))。
國旗隊入場：
廣播設(shè)備：
場地布置：
制作橫幅：
掛橫幅：
訓(xùn)練隊列隊形入場：各班班主任。
安排一名小記者：各班班主任。
五、活動行程安排：
上午師生到校時間：7：50。
師生集中時間：8：00(按升旗儀式集合)。
領(lǐng)導(dǎo)就坐8：05。
升國旗8：10。
領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞(黃校長)8:20。
宣布比賽正式開始(符校長)8:30。
各班退場。
上午比賽：8：30----11：40運動場班主任負責(zé)。
下午比賽：2：30----4：30運動場班主任負責(zé)。
六、舉辦方法:。
1、全校22個班，學(xué)生至始至終參與運動會全過程。各班準備好運動會入場式(副班主任參與)。包括班牌、服裝、口號及班級解說詞(100字以內(nèi))整個運動會我們將準對各班班級文化給予評分。
2、在全場比賽中，各班少先隊員可以積極參與到班級文化建設(shè)中來，積極撰稿，向廣播站報本班賽事新聞。
七、裁判員職責(zé)：
服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守規(guī)程;嚴肅認真，公正準確，秉公執(zhí)法。裁判員之間互相學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，確保大會各項競賽工作順利進行。
八、教師管理職責(zé)：
1、全體師生在各個活動形成中必須準時到位。
2、管理教師要隨時注意運動員在運動場上的安全，隊伍有次序，不要大聲喧嘩。
3、在比賽期間，要求學(xué)生不要到處亂跑，并盡量在指定地方就坐觀看，以便及時參賽，禁止學(xué)生私自出校門。
4、醫(yī)護地點：醫(yī)務(wù)室袁老師，如果出現(xiàn)傷害事故要緊急護理，同時第一時間通知班主任等管理人員。
九、備注。
學(xué)校根據(jù)各班比賽成績、精神風(fēng)貌、衛(wèi)生管理、安全管理、組織紀律等方面的表現(xiàn)評選道德風(fēng)尚優(yōu)秀班級。
為廣泛開展“陽光體育運動”，豐富校園文化體育生活，推進校園文化建設(shè)，激發(fā)廣大師生積極參加體育鍛煉的熱情，推動全民健身運動的深入開展，切實提高我校師生的健康素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究，決定于11月29日舉辦20__年“陽光體育”運動會。
一、組織機構(gòu)：
總負責(zé)校長、總裁判長。
徑賽裁判長、裁判長x。
后勤、照相攝影x、廣播主持、新聞、小記者。
證書書寫、體育器材：
校醫(yī)、衛(wèi)生檢查：
紀律檢查書記、符校長、龍主任、馮主任。
安全檢查。
二、競賽項目：
1、徑賽：(1—2年級)60米、100米、400米。
(3—6年級)100米、200米、800米。
(1—6年級)接力比賽(每班男女各15人)。
2、田賽：立定跳遠(1—2年級)、立定三級跳(3—6年級)。
投壘球(1—6年級)。
3、集體項目：(1—6年級)拔河比賽(每班男女各10人)。
三、參賽辦法：
1、運動會所有項目，各班必須每人參加一項(身體有健康原因的除外)。
2、田賽、徑賽項目各班男女各報5人，男女每人限報一項。每項限報一人。(接力、拔河除外)。
3、凡報名參加比賽者，不得無故缺席，因特殊情況不能參加比賽者，必須經(jīng)競賽組同意，否則，缺一人扣除團體總分2分。比賽中發(fā)現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替，違犯規(guī)程者，取消比賽資格，并扣除該班級團體總分10分。
4、各參賽班級按規(guī)定將報名表(須男、女分開填寫)經(jīng)班主任簽字認可后于11月21日以前上交體育辦公室，過時不候，一經(jīng)報名，不得更改。
四、競賽辦法：
1、采用最新田徑競賽規(guī)則;。
2、徑賽均為一次性進行(徑賽一次、田賽三次);。
五、錄取計分與獎勵：
1、按年級和參賽人數(shù)，根據(jù)實際情況分年級錄取名次與計分。
2、中、低年級分別設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名，高年級設(shè)一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。獲得一等獎的班級獎勵100元，二等獎的班級獎勵80元。三等獎的班級獎勵60元。
3、精神文明獎：評選3名，各班獎勵50元。
六、裁判員安排：
總負責(zé)。
總裁判。
紀律檢查記、x校長、x主任、x主任。
成績統(tǒng)計。
計時裁判(負責(zé))x。
檢錄(負責(zé))、x。
記錄。
跳遠裁判(負責(zé))。
檢錄(負責(zé))x。
記錄。
丈量。
3、投擲裁判(負責(zé))。
檢錄(負責(zé))、x。
記錄。
丈量。
4、拔河裁判：清點人數(shù)記錄：x。
5、接力裁判記錄。
七、未盡事宜由體育組修改。
和諧、團結(jié)、陽光。
二、活動目的：
為進一步推進素質(zhì)教育的實施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間、地點：
時間：年5月6日。
地點：操場。
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
五、裁判員。
總裁判：
裁判員：
六、活動內(nèi)容：
一年級項目趕籃球跑。
道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人。
規(guī)則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續(xù)比賽，如此往復(fù)，先完成獲勝?；@球一定要控制在本參賽隊的跑道內(nèi)，出跑道兩次，取消成績。
二年級組：螃蟹背西瓜。
道具：軟排球3參賽人員36人。
隊員組成：6人。
三年級組：雙腿夾球接力。
道具：球5參賽人員25。
將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束，時間最短者為勝。
規(guī)則：
(1)：必須從起點線后起步。
(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。
(3)：雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
四年級組摸石頭過河接力賽。
道具：方塊報紙15參賽人員：30人。
規(guī)則：
(1)每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。
(2)人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規(guī)。
(3)第二名隊員接過三塊“石頭”，重復(fù)前過程，如此往復(fù)，先完成獲勝。
(4)發(fā)現(xiàn)運動員用腳觸及地面，則判犯規(guī)。
五年級：托球跑接力。
道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人。
托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)。
規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。
六年級：倒跑比賽。
道具接力棒5參賽人員。
七、獎項設(shè)置。
各年級第一名為優(yōu)勝組，全組發(fā)獎品。
八、注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
九、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步豐富我校學(xué)生的課余生活，推動學(xué)生更加廣泛地參加體育活動，增加學(xué)生體質(zhì)，活躍身心，以充沛的精力投入學(xué)習(xí)。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識，競爭意識，合作交流能力，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，弘揚個性特長，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展，真正做到全面實施素質(zhì)教育。我校決定20__年4月21日——4月29日舉行第七屆小學(xué)生校園運動會。
二、活動主題：
張揚個性、全面發(fā)展、文明健美、活潑向上。
三、活動時間：
4月21日——4月29日。
四、活動地點：
學(xué)校操場第二平臺。
五、活動人員：
全體教師、1-6年級學(xué)生。
六、比賽項目：
1、籃球。
2、兵乓球。
3、拔河。
4、接力賽。
5、立定跳遠。
6、1分鐘跳繩。
7、1分鐘仰臥起坐。
8、擲壘球。
七、參賽名額：
1、籃球男、女每班各8名(3——-6年級)。
2、兵乓球男、女每班各3名(3——-6年級)。
3、拔河根據(jù)各班的實際人數(shù)而定(1——-6年級)。
4、接力賽根據(jù)各班的實際人數(shù)而定(1——-6年級)。
5、立定跳遠每班男女各3名。
6、1分鐘跳繩每班男女各3名。
7、1分鐘仰臥起坐每班男女各3名。
8、擲壘球每班男女各3名。
八、比賽方法：
1、籃球(場地：?；@球場)分上下半場，男隊每15分鐘半場，女隊每12分鐘半場，中場休息5分鐘，同年級不分，高年級讓低年級8分球。
2、兵乓球賽(場地：第二平臺兵乓球桌場地)，采用三場二勝制，每場11分球制各取前三名。
3、拔河(場地：籃球場)名次低年級取第一名。中、高年級取1、2名。
4、接力賽(場地：籃球場)名次，低年級取第一名。中、高年級取1、2名。
5、立定跳遠(場地：籃球場邊)每個隊員跳3次，取成績，各組男女名次取前3名。
6、1分鐘跳繩(場地：新教學(xué)樓前)每隊員跳2次，各組男女名次取前3名。
7、1分鐘仰臥起坐(場地：新教學(xué)樓前)每隊員做2次，各組男女名次取前3名。
8、擲壘球(場地：第二平臺)每隊員擲3次，取成績，各組男女名次取前3名。
九、分組辦法：
低年級組(一、二年級)中年級組(三、四年級)高年級組(五、六年級)。
十、裁判組：
1、籃球男子組韋景軍女子組黃仲健。
2、兵乓球男子組黃彩樓女子組黃秀萍。
3、拔河男子組劉承值女子組鄧美青。
4、接力賽男子組羅銀龍女子組隆漢南。
5、立定跳遠男子組羅海波女子組趙昌富。
6、1分鐘跳繩男子組雷雙玲女子組李樹良。
7、1分鐘仰臥起坐男子組何建艷女子組黃理理。
8、擲壘球男子組李少輝女子組卓禮葵。
校園趣味運動心得體會篇十
運動一直是保持身體健康的一個重要方式，但多數(shù)人對于運動的概念一直停留在單調(diào)乏味的印象中。因此，當我聽到有一場關(guān)于趣味運動的講座時，非常期待能夠開拓我的視野。在參加完講座后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，運動可以如此充滿趣味，這是我以往從未預(yù)料過的。下面將分享我對于這場趣味運動講座的心得體會。
第一段：聽說趣味運動也可以達到不錯的效果！
在講座一開始，演講者告訴我們這場講座的主題，讓我感到十分好奇與期待。他從一些場景和實例出發(fā)，告訴我們?nèi)の哆\動在實際運動過程中的效果。比如，每天早上坐著門口的“充氣球”運動可以很好地刺激腸胃蠕動，這對于消化系統(tǒng)的作用是不可忽視的。其中還講到了古代武術(shù)和舞蹈可以很好地鍛煉人的身體素質(zhì)，這一點也讓我頗感興奮。綜合來看，趣味運動和傳統(tǒng)的運動方式是可以并存的，我們可以從中選出適合自己的形式來保持身體健康。
第二段：獨立思考：趣味運動還有哪些種類？
講座進行下去，我和我的同學(xué)們都變得興致盎然。我們希望聽到更多關(guān)于趣味運動的內(nèi)容。此時，演講者讓我們獨立思考問題：在我們的日常生活中，還有哪些趣味運動？這個問題使我們陷入了思考。我注意到我的同學(xué)們都在紛紛舉手表示自己的想法。有的同學(xué)認為貼貼舌、蜜蜂飛舞和豬奔跑等動物的生動形象可以轉(zhuǎn)化為運動方式。姿勢靈活，曲線美妙的梅花樁也是很受同學(xué)們喜愛的。還有的同學(xué)認為由跳繩和籃球演變的跳籃更容易吸引青少年，這些趣味性強的運動方式可以激發(fā)年輕人的興趣愛好。通過這樣一次獨立思考，不僅激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)造力，也讓我們體會到思考問題的專業(yè)能力的重要性。
趣味運動在常規(guī)運動方法上加入了一些有趣的元素，這也是它成為一種趨勢的原因。此外，趣味運動還有許多其他的好處。例如：
1.提高身體的靈活性和平衡感。
2.激發(fā)動力和內(nèi)在動力，使身體和心理保持良好狀態(tài)。
3.幫助放松和減壓。
4.與朋友共同參與，增進社交交流。
如此一來，運動不僅是一種身體活動的方式，還是一種生活中的社交娛樂。更重要的是，這些運動方式也是趣味性強的，比傳統(tǒng)的健身運動更有吸引力。
第四段：還是專業(yè)運動員的世界。
雖然趣味運動在應(yīng)對現(xiàn)代人的生活方式和健康保健問題方面扮演著重要角色，專業(yè)傳統(tǒng)運動在其他方面也很有價值。專業(yè)運動訓(xùn)練使得運動員們能夠比普通人擁有更良好的體形和強健的身體。比如，賽艇、田徑、游泳等，這些專業(yè)賽事在訓(xùn)練的過程中強調(diào)了耐力、速度、力量等多方面素質(zhì)的培養(yǎng)，可以使運動員變得更加專業(yè)和高效。但是，在現(xiàn)代社會，趣味運動也逐漸被人們所接受，其中不乏對于身體素質(zhì)和健康保健具有積極作用的運動方式。
第五段：結(jié)語，趣味運動的精神。
整個講座讓我們重新審視運動和趣味運動的概念，讓我們知道了運動并不單調(diào)乏味，也可以充滿樂趣和創(chuàng)意?，F(xiàn)代人生活節(jié)奏加快，長期的坐姿久其后果可能比我們所想象中的更加嚴重。運動不僅可以為我們帶來好身體，而且是一個非常有趣的活動。當你體驗到運動的效果和趣味時，我想你會體會到趣味運動的精神。
校園趣味運動心得體會篇十一
在生活中，我們的父母一直是我們的精神支柱和生活導(dǎo)師。他們忙碌的工作和家庭責(zé)任讓他們沒有太多的時間去關(guān)注自己的身體健康。然而，最近我所參加的一次父母趣味運動會給了我一個大大的啟示：我們的父母也需要運動和鍛煉身體。
第二段：運動會的主要內(nèi)容。
這次運動會的主題是“健康運動，快樂生活”。我們的目的是讓父母們享受運動的快樂，并鼓勵他們在平時也關(guān)注自己的運動健康。比賽內(nèi)容包括了許多有趣的項目，如拔河、跳繩、踢毽子等等。
現(xiàn)代人的生活大多是圍繞工作和家庭，很少有時間能夠進行體育鍛煉。但是，父母們參加運動會所獲得的好處是不言而喻的。運動能夠促進血液循環(huán)，提高免疫力和身體素質(zhì)，讓我們更加健康、自信和積極地去面對每一天的生活。
第四段：家庭中鼓勵親人運動的方法。
如果我們想要自己的父母和其他家庭成員能夠享受運動帶來的好處，我們可以在日常生活中采取以下措施：
-建立每日步數(shù)目標。
-和家人一起參加戶外活動。
-幫助家人克服無法抽出時間的借口。
第五段：結(jié)論。
通過這次運動會和日常的鍛煉，我們家庭中的每個人都有了更加健康、積極和充滿活力的生活態(tài)度。作為子女們，我們應(yīng)該鼓勵我們的父母，讓他們能夠促進有益的運動和鍛煉，從而享受更加健康的生活。
校園趣味運動心得體會篇十二
為了實現(xiàn)素質(zhì)教育，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的`指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在活動中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力，展示個性，增強集體的凝聚力。為創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活;展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次運動會。
我運動，我快樂，我健康。
20xx年11月底(具體時間待定)
(1)集隊
(2)升國旗
(3)致開幕詞:
(4)運動員代表講話:六年級
(5)裁判員代表講話:
(6)活動過程
(7)頒獎
(8)致閉幕詞:
略
(1)集體項目:第一名10分、第二名8分。
(2)個人項目:第一名5分、第二名4分、第三名3分、第四名2分、第五名1分。
(3)按班級積分，從高到低獎前3名，第一名獎100元、第二名80元、第三名50元;以及獲獎獎狀。
(4)個人獲獎第一名(大軟抄)第二名(小厚軟抄)第三名(小薄軟抄)第四名(鉛筆)第五名(橡擦)。
(5)籃球比賽不積分，只兌個人獎。
(1)放廣播:
(2)分數(shù)統(tǒng)計:
(3)獎狀打印:
(4)頒獎:
(5)后勤:
(6)請個項目裁判落實好場地，準備好體育競賽器材。
校園趣味運動心得體會篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們：
下午好！
為期天的趣味運動會，在組委會的精心組織下，經(jīng)過全體工作人員，裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏，已經(jīng)順利完成了各項比賽。比賽成績已成為我校運動會的光輝記錄。
這次運動會開得緊張，熱烈，緊湊，順利，運動場內(nèi)，運動員們比技術(shù)，比團結(jié)，比毅力，運動場外，觀眾們比紀律，比愛心，比服務(wù)；這次運動會不但賽出了水平，振奮了精神，更重要的是通過運動會凝聚了我們的團隊精神，展示了我們集體的力量！在此，我代表運動會組委會和全校師生向取得優(yōu)異成績的運動員和班級致以熱烈的祝賀！對為運動會順利進行付出辛勤努力的.全體工作人員，裁判員表示衷心的感謝！
在這次運動會上，同學(xué)們發(fā)揚了勇于拼搏，敢于創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng)，在賽場上創(chuàng)出了一個又一個好成績。這體現(xiàn)了我校師生不僅具有良好的精神風(fēng)貌，而且擁有良好的身體素質(zhì)，這些是我們今后走向成功的保證，也是我們學(xué)校發(fā)展的良好基礎(chǔ)。
同學(xué)們！如果我們把體育運動中頑強拼搏的精神和勇于吃苦的作風(fēng)，用到學(xué)習(xí)上，無疑也會綻開絢麗的成功之花，使生活更具魅力，使人更加充實，使人生更加精彩。
老師們，同學(xué)們，我們相信，通過本次運動會，我們每個人都將以更大的熱情和信心投入到自己的工作和學(xué)習(xí)中去，用我們頑強的拼搏精神和過人的心理素質(zhì)去迎接新的挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造我們學(xué)校輝煌的未來！
校園趣味運動心得體會篇十四
我校20xx年趣味運動會于x月4日成功舉辦，在全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，充分體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，較出色的完成了本次運動會的各項任務(wù)。
運動會前期，領(lǐng)導(dǎo)小組召開了籌備會，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。
在歷時二天的比賽中，全體運動員發(fā)揚“更高、更快、更強”的體育精神，積極參賽、頑強拼搏，趣味運動會已經(jīng)作為我校的傳統(tǒng)項目已開展多次，本次運動會上設(shè)置了六個項目：武術(shù)操、隊列展示、單人跳繩、雙搖跳繩、單踢毽子、對踢毽子、跳大繩。在比賽的過程中，學(xué)生熱情高漲，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼。在本次運動會上各個班級都有收獲，成績的取得，離不開各班主任和學(xué)校的全體老師共同努力。
從本次運動會的準備和實施，應(yīng)該說時間緊迫、人手少、任務(wù)重，與之相關(guān)的各項活動特別繁多。在運動會日程的編排和秩序冊的打印，工作量之大，是有目共睹的，體育組的老師們加班加點，利用休息時間，趕編運動會日程的編排，日程打印后的校對工作，都是加班加點干出來的。與運動會的相關(guān)活動，體育組老師在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的安排下，積極開展工作。武術(shù)操的表演訓(xùn)練、開幕式各個方陣的訓(xùn)練，都傾注了老師們的辛勤與努力。
本次運動會的裁判工作也是一個龐大的綜合的工程，有近十幾名教師擔(dān)當了本次運動的裁判工作，從裁判人員的理論學(xué)習(xí)、工作分工、實地演練和運動會的執(zhí)法，全體裁判員兢兢業(yè)業(yè)、秉公執(zhí)法，公正裁判。全體大會工作人員認真負責(zé)、忘我工作，確保了大會的良好秩序和順利進行。應(yīng)該說本次運動會的裁判工作是歷年做得較好的一次。幾乎沒有因裁判失誤而出現(xiàn)在的問題，尤其是我們的'一些新老師，服從安排、任勞任怨，工作態(tài)度好，在各自的崗位上認真地開展工作。在本次運動會的裁判工作中表現(xiàn)得特別突出，展現(xiàn)了政通路小學(xué)精神風(fēng)貌。也正是因為有了這些老師的兢兢業(yè)業(yè)的工作，使得我們這次運動會取得了圓滿的成功。
在運動會期間，我們可以看到師生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚了“更快、更高、更強”的奧運精神，頑強拼搏、奮勇爭光、賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出友誼，從而充分體現(xiàn)出我校師生的風(fēng)采。在賽場上，廣大裁判員盡職盡責(zé)、公正執(zhí)法、以身作則，廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實工作，用嚴謹負責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強有力的保障，在運動會各項比賽中，運動員取得了很好的成績，他們用汗水、淚水，甚至是血水譜寫了運動不止、創(chuàng)新不息的絢麗樂章，可以說，本屆運動會取得了比賽成績和體育道德風(fēng)尚的雙豐收。
本屆趣味運動會是團結(jié)、拼搏的盛會，各個班級組織認真，整個賽場秩序井然，展示了我校良好的精神風(fēng)貌，充分體現(xiàn)了政通路小學(xué)的校風(fēng)，我們要在這種精神的激勵和鼓舞下，扎扎實實做好今后的每一項工作，共創(chuàng)的輝煌。
校園趣味運動心得體會篇十五
我校20xx年趣味運動會于月4日成功舉辦，在全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，充分體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，較出色的完成了本次運動會的各項任務(wù)。
運動會前期，領(lǐng)導(dǎo)小組召開了籌備會，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。
在歷時二天的比賽中，全體運動員發(fā)揚“更高、更快、更強”的體育精神，積極參賽、頑強拼搏，趣味運動會已經(jīng)作為我校的傳統(tǒng)項目已開展多次，本次運動會上設(shè)置了六個項目：武術(shù)操、隊列展示、單人跳繩、雙搖跳繩、單踢毽子、對踢毽子、跳大繩。在比賽的過程中，學(xué)生熱情高漲，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼。在本次運動會上各個班級都有收獲，成績的取得，離不開各班主任和學(xué)校的全體老師共同努力。
從本次運動會的準備和實施，應(yīng)該說時間緊迫、人手少、任務(wù)重，與之相關(guān)的各項活動特別繁多。在運動會日程的編排和秩序冊的打印，工作量之大，是有目共睹的，體育組的老師們加班加點，利用休息時間，趕編運動會日程的編排，日程打印后的校對工作，都是加班加點干出來的。與運動會的相關(guān)活動，體育組老師在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的安排下，積極開展工作。武術(shù)操的表演訓(xùn)練、開幕式各個方陣的訓(xùn)練，都傾注了老師們的辛勤與努力。
本次運動會的裁判工作也是一個龐大的綜合的工程，有近十幾名教師擔(dān)當了本次運動的裁判工作，從裁判人員的理論學(xué)習(xí)、工作分工、實地演練和運動會的執(zhí)法，全體裁判員兢兢業(yè)業(yè)、秉公執(zhí)法，公正裁判。全體大會工作人員認真負責(zé)、忘我工作，確保了大會的良好秩序和順利進行。應(yīng)該說本次運動會的裁判工作是歷年做得較好的一次。幾乎沒有因裁判失誤而出現(xiàn)在的問題，尤其是我們的一些新老師，服從安排、任勞任怨，工作態(tài)度好，在各自的崗位上認真地開展工作。在本次運動會的裁判工作中表現(xiàn)得特別突出，展現(xiàn)了政通路小學(xué)精神風(fēng)貌。也正是因為有了這些老師的兢兢業(yè)業(yè)的工作，使得我們這次運動會取得了圓滿的成功。
在運動會期間，我們可以看到師生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚了“更快、更高、更強”的奧運精神，頑強拼搏、奮勇爭光、賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出友誼，從而充分體現(xiàn)出我校師生的風(fēng)采。在賽場上，廣大裁判員盡職盡責(zé)、公正執(zhí)法、以身作則，廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實工作，用嚴謹負責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強有力的保障，在運動會各項比賽中，運動員取得了很好的成績，他們用汗水、淚水，甚至是血水譜寫了運動不止、創(chuàng)新不息的絢麗樂章，可以說，本屆運動會取得了比賽成績和體育道德風(fēng)尚的雙豐收。
本屆趣味運動會是團結(jié)、拼搏的盛會，各個班級組織認真，整個賽場秩序井然，展示了我校良好的精神風(fēng)貌，充分體現(xiàn)了政通路小學(xué)的校風(fēng)，我們要在這種精神的激勵和鼓舞下，扎扎實實做好今后的每一項工作，共創(chuàng)的輝煌。
校園趣味運動心得體會篇十六
本次公司趣味運動會形式新穎，項目多樣，充滿無限的趣味性。此次比賽共設(shè)共赴前程、、協(xié)力競走、齊心協(xié)力、同舟共濟、動感顛鼓等趣味運動會項目。
比賽開始后，整個運動場洋溢著歡暢的氛圍，吶喊聲，加油聲，歡笑聲交織在一起，此消彼長，毫不間斷。在同舟共濟比賽中，同事們都顯得無比默契，一上一下，整齊劃一，臉上掛滿了燦爛的笑容。最有趣的當屬協(xié)力競走、齊心協(xié)力、共赴前程無不逗得現(xiàn)場觀眾合不攏嘴。有的伙伴被絆倒，沒等站穩(wěn)又繼續(xù)跳，接著又絆倒，又匆忙起身跳，一路跌跌撞撞奔向終點；還有的伙伴在比賽中跑得過快，把繩子纏在了身上，仍毫無顧慮地跑著，逗得啦啦隊的伙伴們和觀眾前仰后合。參賽的伙伴們在鍛煉自己的同時，也為觀眾奉獻了精彩的視覺盛宴。一場場比賽，一陣陣笑聲，無論哪個組別的參賽同事仿佛都沉浸在無限的青春和活力之中。
2．新穎樂趣：運動項目簡單有趣，刺激好玩，通過項目概念講解及簡單演示，便可明白項目游戲規(guī)則及如何參與，大部分項目與游戲形式結(jié)合，趣味性極高。
3．參與性強：與傳統(tǒng)運動會相比，趣味運動會更特顯團體的共同參與，幾十人甚至上千人均可在一場趣味運動上共同參與。脫離傳統(tǒng)運動會只能“多人觀看，少人參與”的不足之處。
校園趣味運動心得體會篇十七
1、比出風(fēng)采、超越自我。
3、超越極限，超越自我。
4、飛躍夢想、超越劉翔。
5、更強我能、更快更高。
6、今天你趣（去）了么。
7、努力奮斗勇敢爭先。
8、努力拼搏自強不息。
9、拼搏追取、善學(xué)勤。
10、青春無畏，逐夢揚威。
校園趣味運動心得體會篇十八
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以愚人節(jié)為主題的校園活動，希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同時，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
這次愚人節(jié)活動實際上是以晚會的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業(yè)特色。
1.營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。
2.通過這次活動使同學(xué)了解愚人節(jié)的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
3.這次活動可以加強各院系之間的`交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機會。
4.通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業(yè)特色，增強同學(xué)對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。
校園趣味運動心得體會篇十九
截至今天下午，我校為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)趣味運動會園滿結(jié)束。
雖然有點累，但我還是想把我班在這次活動中表現(xiàn)出來的積極的、向上的一面盡我所能寫一點心得，以便把我班學(xué)生在這次活動中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的潛質(zhì)用在學(xué)習(xí)上，進而形成一種合力，促進我班每個學(xué)生能力的最大發(fā)揮，進一步推動我班各方面向更好的方向發(fā)展。
這次活動均以班級為單位，內(nèi)容分三項:第一周的廣播體操比賽、第三周的詩朗誦大合唱、第四周的.趣味運動會（趣味運動會又分三項：臺風(fēng)中心，千足蟲、合作爭第一）。目的是培養(yǎng)孩子們的集體觀念及合作意識。既利于孩子們身心的健康成長，又豐富了我校師生的校園生活；既讓孩子們懂得了參與的重要性，又使他們明白了世上沒有免費的午餐，要想收獲必須付出。
校園趣味運動心得體會篇二十
本次趣味運動會的宗旨在于增強各個班級的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富院學(xué)生會各個成員的.課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、專業(yè)之間的交流、并促進友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。
二、活動主題：娛樂身心、激揚青春。
三、活動宗旨：友誼第一、比賽第二。
活動時間：20xx年3月10日，8：00—17：00。
活動地點：學(xué)校田徑場與籃球場。
活動參與對象：機械與電子工程全體學(xué)生。
參賽者：16人（12男，4女）。
裁判員：發(fā)令1人（裁判），記錄1人。
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
2、送雞毛信（10分鐘）。
1、男生賽道長100米，女生賽道長50米。男女各兩人。
2、聽到比賽開始的信號后，記熟由場務(wù)發(fā)放的六位數(shù)字，記熟數(shù)字后進行百米跑，4人接力，回到終點后背出自己對應(yīng)的數(shù)字，準確無誤之后停表。
3、背不準確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進行百米跑。
4、中途有忘記數(shù)字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。
5、有時最少者獲勝。
3、乒乓接力賽（5分鐘）。
1、參賽者人數(shù)均勻的分配在起點與終點，第一個參賽者單手乒乓球球拍托著乒乓球，從起點出發(fā)把球傳給終點的另一個隊員，依次循環(huán)進行，傳的最快組獲勝。
2、要求男女各三人，每人跑100米。
3、若球掉地，則選手應(yīng)撿起球返回掉落處繼續(xù)比賽。
4、袋鼠跳接力（10分鐘）。
將參賽人員均勻的分配在跑道上共300米，其中一個同學(xué)站在麻袋里，手提袋口向下一個隊員跳去，然后將麻袋交給那個隊員，來回接力，沖向終點。用時最短者獲勝。男女各3人，每人各50米。
5、螃蟹接力賽跑（10分鐘）。
1、參賽隊員1男1女為一小組參賽，賽道長20米，接力折返。3男3女。
2、聽到預(yù)備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復(fù)，先完成的三隊獲勝。
3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。
4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。
5、抱球跑者取消比賽資格。
6、“3對3”毽球?qū)官悾?0分鐘）。
1、參賽隊員以三人一組參賽，組內(nèi)男女混合。
2、比賽場地類似羽毛場場地，長8米，寬4米，球網(wǎng)頂端距地面垂直高度為1、5米。
3、發(fā)球過網(wǎng)，球不得落地。
4、比賽采用淘汰賽，一共7局。
7、海底傳月（10分鐘）。
1、參賽人：每隊10人（男女混合）。
2、每個隊10名隊員依次排開排成一列，間距一臂;。
3、第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發(fā)令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當?shù)谑爢T接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當?shù)诰琶爢T接到球后，持球跑到第十名隊員前面依傳球，依次輪換傳球。
4、第一名隊員站在最后一位并雙手持球后加速跑到終點后為勝利。（用時最短者獲勝）。
5、傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
8：合力吹氣球（10分鐘）。
項目介紹：每隊6人，有男有女。6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人。
游戲規(guī)則：各個角色各司其職，不能越位，只能借這分工合作來完成任務(wù)。如有違規(guī)則計入成績。時間為五分鐘，按規(guī)定方式多者為勝。
游戲道具：氣球若干個，椅子6張。
9、娛樂呼啦圈（10分鐘）。
游戲項目：兩男兩女（ab之間距離為20米）甲從a點原地轉(zhuǎn)十圈出發(fā)然后跑到b點，拿起呼啦圈轉(zhuǎn)5圈，然后放下呼啦圈，急速跑回a點，接著乙從a點出發(fā)，類同甲，然后丙，然后丁，時間最短一組為冠軍。如有違規(guī)則記為0分。
10、女子籃球賽。
下午2點在籃球場開始進行。（大一與大二）。
條幅25元1。
氣球20元2。
毽球10元5。
水費20元2。
紙杯10元2。
香檳30元1。
筆5元5。
復(fù)印17元170。
口哨8元4。
總計135元。
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前由學(xué)生會解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
5、持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6、請參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權(quán)處理。
7、望各負責(zé)人認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本專業(yè)的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各專業(yè)風(fēng)采。
8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。
附件：
1、活動申請表。
2、活動流程書。
3、活動器材及道具。
4、a，b組的人員安排表與簽到表。
5、成績表。
6、女子籃球賽名單。
校園趣味運動心得體會篇二十一
寒雁隨云去，群山顧留影。在秋去冬來的時候，我校隆重舉行趣味運動會。這是我校大力推行素質(zhì)教育，認真貫徹落實教育部、國家體育總局《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作，切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》的一項重要舉措，也是我校開展陽光體育活動的一次大檢閱！
體育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，學(xué)校缺少體育，學(xué)生就失去了健康的翅膀。健康是人生幸福的基石，是童年快樂的源泉。我們每個孩子都要記住“健康第一”，我們每個孩子都要“愛陽光、愛運動、愛健康”，我們每個孩子都要做到“每天運動一小時，快樂學(xué)習(xí)每一天”。我們要達到的目的是“讓運動成為習(xí)慣，讓生命更精彩，讓活潑、健康、陽光伴隨每個孩子快樂成長”。 趣味運動會要突出一個“趣”字。舉辦這樣的運動會，既是鍛煉，也是競賽，更是好玩！孩子們，你們開開心心的跳吧，你們開開心心的跑吧，你們開開心心的扭吧，你們開開心心的接發(fā)球吧，一句話，在開開心心的玩中鍛煉身體，增強體質(zhì)，磨煉意志，無論是成功的喜悅，還是受挫的淚水，都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?！只要你們遵守游戲?guī)則，注意自身安全，服從老師裁判，你們想喊就喊，想叫就叫，想笑就笑。一句話，開心萬歲！快樂萬歲！
最后，祝趣味運動會開得圓滿成功！
福建第二輕工業(yè)學(xué)校第五屆趣味運動會開幕式致詞
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，春意盎然，陽光明媚，我校第五屆趣味運動會在這里隆重開幕了。在此，我代表學(xué)校黨政工團組織，對運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀！向參加運動會的運動員、裁判員和工作人員表示親切的慰問！
學(xué)校體育是我國教育事業(yè)的重要組成部分，是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，學(xué)校運動會的召開，是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校開展社會主義精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。在校園里，體育運動不僅是一門課程，更重要的是體育提升了師生的健康素質(zhì)，提高了師生的意志品質(zhì)，增強了團隊精神，已經(jīng)成為學(xué)校文化的重要組成部分。
一年來，我校在省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各方面均取得良好成績，各項工作蒸蒸日上。去年我校榮獲福建省第十一屆文明學(xué)校的光榮稱號，我校教工代表隊參加省直運動會，榮獲第10名的突破歷史好成績，并扎實做好各項工作，積極推進“平安校園” 創(chuàng)建活動及國家級示范性學(xué)校的創(chuàng)建工作。
本次趣味運動會是我校一學(xué)期一次的體育盛事，是廣大師生展示風(fēng)采、促進交流的舞臺，是對學(xué)校體育水平的一次集中檢閱，是學(xué)校素質(zhì)教育、體育活動的一次展示，是師生精神風(fēng)貌的一次檢閱，更是對運動員身體素質(zhì)、競技水平、適當能力等素質(zhì)的考驗，同時又是對各參賽班級集體意識、競爭意識、頑強拼搏精神的綜合體現(xiàn)。
希望全體運動員能以高昂的斗志和頑強的精神，積極參賽，賽出風(fēng)格、賽出成績，為班級爭光；充分享受體育帶給我們的快樂！比賽時要嚴守紀律，遵守規(guī)則和賽程規(guī)定，同時注意過程安全。希望全體裁判員，嚴格按規(guī)程操作，做到公平、公正，維護賽場紀律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓賽場成為別樣的和諧的教室。
老師們，同學(xué)們！讓我們牢固樹立終身鍛煉的體育健康理念，讓我們借助這樣一個體育盛會，祝愿我們共同的家園——福建第二輕工業(yè)學(xué)校各項事業(yè)取得更大的成績，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，預(yù)祝我校本屆運動會圓滿成功！祝運動員們?nèi)〉脙?yōu)異的成績！同時祝全校師生“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)快樂！謝謝大家！
范文一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好!
今天是五月五日，農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第七個節(jié)氣——立夏。從天文學(xué)的角度講，我們已經(jīng)步入了夏季。在這個充滿綠色的季節(jié)里，我們在這里隆重集會，舉辦經(jīng)管學(xué)院趣味運動會。首先，我代表經(jīng)管學(xué)院團總支、學(xué)生會對到會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈的歡迎。向參與活動的運動員和賽會組織者表示熱烈的祝賀!
體育是學(xué)校教育中的重要一環(huán)，也是個人發(fā)展不可或缺的物質(zhì)基礎(chǔ)。培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣具有積極的作用。當前，許多人存在著重智力輕體能，愛聊天卻不愛運動的現(xiàn)象。在緊張的學(xué)習(xí)之余，人們把休閑娛樂寄希望于手機、電腦，i phone、i pad成為時尚利器。他們拿著手機玩游戲，捧著i pad看電影。電子類產(chǎn)品的泛濫擠占了大家學(xué)習(xí)和鍛煉的時間。現(xiàn)在很多人沒有自己擅長的體育項目，也沒有喜愛的運動項目。最終的結(jié)果只會導(dǎo)致大學(xué)生身體素質(zhì)的下降。
同學(xué)們，青年人關(guān)注學(xué)業(yè)發(fā)展，中年人關(guān)注事業(yè)進步，老年人才關(guān)注身體健康。但如果沒有年輕時打下的良好基礎(chǔ)，到了老年也不會健康長壽。所以，在大學(xué)，再忙也要抽出時間來鍛煉身體，并持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣。每天鍛煉一小時，健康工作五十年，才能幸福生活一輩子。
同學(xué)們，趣味運動會的各項比賽馬上就要開始了，希望全體參賽人員要以良好的精神狀態(tài)，積極投身于各項競賽活動中去。本著友誼第一、比賽第二的原則，享受比賽帶來的樂趣。最后，預(yù)祝趣味運動會圓滿成功。
范文二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!在黨的順利召開之際，我們師生齊聚在藍天綠地之間，在嶄新的塑膠操場上，舉行校園趣味運動會。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向精心組織、籌備此次運動會的全體工作人員、全校師生表示衷心的感謝!向全體裁判員、運動員致以崇高的敬意!
知之者不如好之者，好之者不如樂知者。可以說，興趣是最好的老師，興趣是求知的動力。努力營造一種輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，是構(gòu)建和諧校園的`基本要求，更是我校全體師生的共同愿望和不懈追求。為此，學(xué)校特意籌劃了這次校園趣味運動會，希望全校師生在歡樂的活動中，一起分享運動的激情，感受體育的魅力，體驗嶄新的體育設(shè)施給我們帶來的歡樂!并以此為契機，懂得愛護和使用好塑膠操場，積極開展體育活動，讓校園充滿歡樂與祥和!
最后，預(yù)祝本次趣味運動會圓滿成功!
謝謝大家!
范文三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們、親愛的孩子們：
大家好!
金秋十月，金風(fēng)送爽，菊花爭艷，丹桂飄香。今天，我有幸作為一名學(xué)生家長參加我們市一小組織的趣味運動會，心情十分激動，首先，請允許我代表所有學(xué)生家長向為這次趣味運動會付出辛勤勞動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示誠摯的謝意，祝愿所有參賽的家長朋友和孩子們在趣味運動會中取得優(yōu)異的成績，祝愿學(xué)校趣味運動會取得圓滿成功!
學(xué)校適時開展別開生面的趣味運動會，這本身就是推進素質(zhì)教育必不可少的一堂課，我們學(xué)生家長對學(xué)校開展這樣的活動是十分贊成、積極支持的。學(xué)校開展趣味運動會與傳統(tǒng)意義上的單純依靠體育競技見高低、決勝負的田徑運動會有很大的不同，趣味運動會更主要是讓孩子們走出課堂，在趣味運動中增長見識、開發(fā)智力，提高思維能力，在趣味運動中快樂成長。
更為值得一提的是，趣味運動會讓家長參與，這不僅僅讓我們家長追憶起童年的趣事，產(chǎn)生一種覺得自己十分年輕的感覺，更為重要的是讓我們家長用童年的心態(tài)在趣味運動中與孩子對話交流，加強了與孩子的溝通，融洽了與孩子的關(guān)系，加深了父子女、母-子女之間的親情，更好地引導(dǎo)孩子健康成長。
校園趣味運動心得體會篇一
校園趣味運動作為一種新興的體育活動，逐漸在各個學(xué)校中興起。我參加校園趣味運動項目已有一段時間，通過這段時間的參與，我深深地感受到了這項活動的獨特魅力和意義。在這里，我將分享我對校園趣味運動的心得體會。
第二段：多樣化的運動項目讓人眼前一亮。
校園趣味運動有著豐富多樣的運動項目，如繩橋爭霸、拔河比賽、障礙接力等。這些項目都帶有一定的趣味性和競爭性，讓參與者在比賽過程中既能發(fā)泄壓力，又能收獲快樂。與傳統(tǒng)的體育運動相比，校園趣味運動更加貼近年輕人的興趣愛好，能夠激發(fā)學(xué)生們積極參與，提高他們的體育興趣。
第三段：培養(yǎng)團隊合作精神的重要途徑。
校園趣味運動強調(diào)集體與個人之間的互動與合作。在比賽過程中，團隊合作是取得勝利的關(guān)鍵。通過團隊訓(xùn)練和比賽，我深刻認識到團隊合作的重要性。在團隊的配合中，每個成員都能發(fā)揮出自己的特長和優(yōu)勢，在團隊中學(xué)會互相信任、互相扶持，增進了彼此之間的友誼和團隊凝聚力。
第四段：鍛煉身體和提升個人能力。
校園趣味運動不僅能夠鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，還能夠培養(yǎng)和提升個人能力。在比賽中，我們需要運用自己的智慧和技能，通過一系列的活動來完成任務(wù)。這既能夠開發(fā)我們的大腦，提高思維反應(yīng)能力，也能夠培養(yǎng)我們的觀察力、判斷力和解決問題的能力。通過參與校園趣味運動，我感受到了個人能力的成長和提升。
校園趣味運動作為一種融合娛樂和競技性的體育活動，不僅能夠為學(xué)生們提供一個鍛煉身體、增進友誼和促進交流的平臺，還能夠鼓勵學(xué)生們積極參與團隊活動，培養(yǎng)他們的團隊精神和合作意識。此外，校園趣味運動還能夠激發(fā)學(xué)生的體育興趣，提高他們對體育活動的熱愛和參與度。因此，學(xué)校應(yīng)該積極推行校園趣味運動，為學(xué)生們提供更多的體育選擇。
總結(jié)。
通過參與校園趣味運動，我收獲了許多：在多樣化的運動項目中感受到了快樂與激情，培養(yǎng)了團隊合作精神和個人能力，同時也深刻認識到校園趣味運動對學(xué)生的重要意義。我相信，在校園趣味運動的推廣下，體育活動將更加多樣化，學(xué)生們也能夠在快樂中健康成長。讓我們一起加入校園趣味運動的隊伍，享受運動的樂趣同時培養(yǎng)自己的能力！
校園趣味運動心得體會篇二
今天，我們海灣小學(xué)舉辦了非常有趣味的第十四屆“校運會”。
首先，是方隊入場。每個班參加方隊的同學(xué)們，都展現(xiàn)了自己班的風(fēng)格。比如：初一(2)班方隊的成員跳起激情四射的“拉丁舞”;初一(3)班表演的是優(yōu)美的“滑冰”;而最引人注目的數(shù)初一(4)班表演目前風(fēng)靡全球的“江南style”了。
接下來，就是“男子60米賽跑”。輪到我們四年級的時候，其他不是比賽的同學(xué)們，都使給自己班加油。我們班的同學(xué)們也不甘示弱，幾個聲音大的同學(xué)就鼓動其他同學(xué)一起吶喊：“四(2)班加油!四(2)班加油!”結(jié)果，我班隊員沒有拿到名次，但是我們知道他們也盡力了。
到了下午，終于到了我們期盼已久的集體項目。首先，是“二人三足”比賽，我們每一隊都齊心協(xié)力的配合，雖然拿了個第二名，但這是我們大家共同努力得來的`，我們已經(jīng)知足了。
接下來，是“拔河”我們班一個個身強力壯的同學(xué)們，生氣勃勃走進了比賽場地。比賽開始了，同學(xué)們一個個像小老虎似的使足了勁，雙手緊握繩子，身體向后傾，雙腿使勁的蹬著地，有的緊繃著臉，有的屏住呼吸;個個瞪圓眼，用足勁。只見那繩子一點一點地向三班方向挪了，我們齊心協(xié)力往后拉。可是，三班突然拼發(fā)出一股巨大的力量，猛地一拉繩子，紅標志一下子過了河界，我們輸了，同學(xué)們一直在抱怨，但我認為重在參與，下次再努力吧!
今年的運動會我很開心，希望下一次辦得更好!
運動會開幕咯!
開幕儀式開始，各個班展現(xiàn)自己的風(fēng)采，賽出自己的風(fēng)格。
首先是100米的運動員上場，他們各自賽出最佳水平。我，就是參加100米的運動選手，看見本班的同學(xué)為我高歌，頓時信心大增，想著前面有一只“雞腿”隨風(fēng)擺動，我奮發(fā)圖強的向前沖去。到了終點，往后一看，咦!蝸牛們還在我后面呢?嘻嘻……第一到達哦!
我，還參加了四人接力賽，靠大家團結(jié)協(xié)作能力，我們四個人探討如何分配更容易贏，結(jié)果我第三棒，她們各自上場，最后獲得了接力賽一等獎，我們四人(*^__^*)嘻嘻……不過第二名的也不差，在我們后面。
運動會就這樣結(jié)束了，讓我受益匪淺。告訴我們輸贏不重要，重要的是靠大家團結(jié)協(xié)作精神。當你盡心竭力的時候，你應(yīng)該說：“我已經(jīng)盡力了?！眻F隊比賽靠大家的團結(jié)能力，出自一份力量，獲得一種收獲。
校園趣味運動心得體會篇三
最近我參加了學(xué)校舉行的一場趣味運動會，這是一次非常有趣和充滿活力的體驗。在這次活動中，我不僅享受到了運動的樂趣，還結(jié)交了新朋友，收獲了一些寶貴的體會和心得體會。以下是我對這次趣味運動會的心得體會。
第二段：參與的項目。
在這次趣味運動會中，我參與了多個項目，包括拔河、三人徒步、翻花板等。每個項目都有各自的特點和難度，但是在參與的過程中我發(fā)現(xiàn)，最重要的是參與的熱情和團隊協(xié)作。無論是拔河還是徒步，只有團結(jié)合作并同心協(xié)力，才能取得勝利。這不僅讓我明白到了班級的團結(jié)之重要，也讓我認識到只有通過團隊合作，才能完成最終的目標。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
雖然趣味運動會是一場輕松的活動，但是在其中我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。比如在拔河比賽中，對方班級的隊伍非常強大，他們擁有較強的力量和技巧，在比賽中給我們帶來了很大的壓力。但是，這樣的挑戰(zhàn)讓我更加堅定了信心，讓我明白到只有面對困難和挑戰(zhàn)，我們才能成長和進步。相信自己，團結(jié)一致，才能在競爭中獲得成功。
第四段：收獲與成長。
通過這次趣味運動會，我不僅學(xué)到了團隊合作，還收獲了很多其他方面的經(jīng)驗和知識。比如，在翻花板比賽中，我學(xué)會了平衡自己的身體，并控制著花板的運動方向。這對我們的身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力都是很好的鍛煉。除此之外，我還結(jié)識了新朋友，他們來自不同的年級和班級，我們一起討論、一起進步，這讓我感到非常充實和滿足。
第五段：結(jié)束與感想。
這次趣味運動會不僅帶給我樂趣和挑戰(zhàn)，也給我很多思考的機會。通過參與和觀察，我認識到體育競技中的體驗和樂趣遠遠不止于比賽結(jié)果的勝負。重要的是我們能夠積極參與，享受運動的快樂，并通過團隊的合作獲得成長和進步。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，努力奮斗，就一定能夠在體育運動中有所收獲，取得成功。
總結(jié)：
在這次趣味運動會中，我不僅鍛煉了身體，更重要的是鍛煉了自己的堅持和團隊合作的精神。體育運動不僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種培養(yǎng)人的品質(zhì)和能力的途徑。通過這次活動，我重新認識到團隊的力量和合作的重要性。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這次的經(jīng)歷和體驗會給我?guī)砀嗟膯⑹竞蛶椭?BR> 校園趣味運動心得體會篇四
近年來，趣味運動成為了校園體育活動的熱門項目之一。趣味運動不僅給同學(xué)們帶來了新鮮感和快樂，更能培養(yǎng)團隊合作精神和競爭意識。我曾參加過學(xué)校舉辦的趣味運動活動，并獲得了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對于校園趣味運動的理解和感悟。
第一段：趣味運動給同學(xué)們帶來新鮮感和快樂。
校園趣味運動以其獨特的規(guī)則和有趣的互動方式，吸引了眾多同學(xué)的參與。相比傳統(tǒng)的體育項目，趣味運動更富有創(chuàng)意和趣味性，給同學(xué)們帶來了新鮮感和快樂。比如，藍球比賽中的躲避障礙、拔河比賽中的團隊協(xié)作等，不僅考驗了同學(xué)們的實力和技巧，還激發(fā)了他們的游戲精神和探索欲望。在趣味運動的世界里，同學(xué)們可以釋放壓力，舒展筋骨，享受運動的樂趣。
第二段：趣味運動培養(yǎng)團隊合作精神和競爭意識。
與傳統(tǒng)體育項目相比，趣味運動更加注重團隊合作，培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識和團隊精神。在趣味運動的比賽中，同學(xué)們需要互相協(xié)作，共同完成任務(wù)。這樣的合作不僅需要團隊中每個成員的積極參與和配合，還需要每個人發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。通過團隊合作，同學(xué)們學(xué)會了傾聽他人的建議，為團隊貢獻自己的力量。同時，趣味運動也培養(yǎng)了同學(xué)們的競爭意識，比賽中的壓力和挑戰(zhàn)使得同學(xué)們能夠不斷提高自己的能力和水平。
第三段：趣味運動促進了同學(xué)們的身心健康。
除了帶來快樂和培養(yǎng)團隊精神，趣味運動還具有促進同學(xué)們身心健康的作用。學(xué)習(xí)壓力大、長時間坐在課桌前的同學(xué)們，往往容易出現(xiàn)身體疲勞和心理壓力。而趣味運動的活動形式和規(guī)則可以讓同學(xué)們在愉快的氛圍中鍛煉身體，放松心情，緩解疲勞和壓力。此外，趣味運動還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的意志力和毅力，通過參與趣味運動，同學(xué)們能夠逐漸養(yǎng)成長期堅持運動的習(xí)慣，提高身體素質(zhì)和抵抗力。
第四段：趣味運動培養(yǎng)了同學(xué)們的智慧和創(chuàng)新能力。
趣味運動不僅在活動形式上獨具創(chuàng)意，在規(guī)則設(shè)定中也給同學(xué)們提供了發(fā)揮創(chuàng)新能力的機會。在趣味運動中，同學(xué)們需要通過巧妙的策略和智慧來完成任務(wù)或獲勝。這樣的比賽環(huán)境激發(fā)了同學(xué)們的思維和創(chuàng)新能力，鍛煉了他們的動手能力和應(yīng)變能力。趣味運動給同學(xué)們提供了一個展示才華和個性的平臺，培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)造力和表達能力。
第五段：趣味運動推動了校園文化的發(fā)展。
校園趣味運動的舉辦不僅豐富了校園體育活動的內(nèi)容，更推動了校園文化的發(fā)展。通過趣味運動的比賽和活動，同學(xué)們能夠更好地展示自己的才藝和個性，增強了學(xué)校的凝聚力和向心力。趣味運動還提供了一個促進不同班級、不同年級同學(xué)交流和合作的機會，加強了校園內(nèi)部的社會關(guān)系和團結(jié)友愛。因此，趣味運動不僅在提升同學(xué)們的身心健康方面有著積極影響，也對校園文化的建設(shè)做出了貢獻。
總結(jié)：校園趣味運動作為一種全新的體育活動形式，給同學(xué)們帶來了新鮮感、快樂和挑戰(zhàn)。通過參與趣味運動，同學(xué)們能夠培養(yǎng)團隊合作精神和競爭意識，促進身心健康的同時，也培養(yǎng)了智慧和創(chuàng)新能力。通過趣味運動的推動，校園文化得到了進一步發(fā)展，學(xué)校也更加蓬勃和繁榮。讓我們一起欣賞和享受校園趣味運動所帶來的歡樂吧！
校園趣味運動心得體會篇五
近期我校舉行了一場別開生面的趣味運動會，這是我第一次參與這樣一種形式的運動會，對此我感到非常興奮。通過這次活動，我學(xué)到了很多東西，也收獲了很多樂趣。以下是我對這次趣味運動會的心得體會。
首先，這次趣味運動會給我?guī)砹诵迈r感和刺激感。與傳統(tǒng)的體育競賽不同，趣味運動會更注重散發(fā)運動的樂趣。在傳統(tǒng)運動會中，成績和榮譽往往成為參與者們追求的目標，而趣味運動會則更關(guān)注運動與娛樂的結(jié)合。比如，我們學(xué)校組織了一場“笑到最后”的比賽，參賽選手將在賽道上奔跑坦克。這個游戲不僅體現(xiàn)了趣味性，還能發(fā)揮我們的想象力，讓我們在比賽中發(fā)現(xiàn)樂趣。這使我感到愉悅和振奮，也增加了我對運動的興趣。
其次，趣味運動會讓我體會到了集體合作的重要性。在這次運動會中，許多項目都需要團隊共同合作才能完成。例如，我們學(xué)校的足球比賽是七人配合比賽，這要求我們要在有限時間內(nèi)通過傳球和進攻來完成進球。這對我們的團隊配合和溝通能力提出了較高的要求。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)只有通過團隊的協(xié)作和努力，我們才能夠取得好的成績。這使我深刻體會到團隊合作的重要性，也增加了我對團隊合作的認識。
再次，趣味運動會讓我深刻理解到過程比結(jié)果更重要。在傳統(tǒng)的體育競賽中，大家往往會關(guān)注最后的比賽結(jié)果，而對比賽過程的體驗往往忽視。然而，在趣味運動會中，參與者們更注重比賽的樂趣而不是最后的結(jié)果。運動會的這種氛圍讓我意識到，我們應(yīng)該更加注重對運動的享受和感受，而不是僅僅追求勝利和成績。比如，在比賽中不同班級之間進行了一場“水槍大戰(zhàn)”，參與者們熱情高漲，享受到了水中的快樂。這使我明白到了運動中的樂趣所在，并告訴自己要更加重視比賽過程中的樂趣。
最后，趣味運動會也給我提供了展示自我和交流的機會。這次運動會是學(xué)校全年級的活動，各個班級之間相互競爭。在比賽時，我們有機會展示個人的才華和能力。我們可以展示我們的技巧、速度和力量，讓其他同學(xué)看到我們的實力。在這個過程中，我不僅學(xué)會了自信地表現(xiàn)自己，還結(jié)識了許多其他班級的同學(xué)。我們在比賽中互相鼓勵，一起度過了快樂的時光。通過這次趣味運動會，我學(xué)到了如何與他人合作并共同努力，這對我的人際交往技巧有很大的幫助。
總之，這次趣味運動會是一次難忘的經(jīng)歷，它給我?guī)砹诵迈r感、樂趣和成長。在這次活動中，我不僅了解了團隊合作的重要性，也學(xué)會了過程比結(jié)果的價值。同時，我還通過展示自己和與他人交流而提高了自信心和人際交往能力。我相信，這次趣味運動會的體驗將會對我今后的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。我會繼續(xù)努力，將這次的收獲與成長運用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
校園趣味運動心得體會篇六
校園生活是每個學(xué)生都會經(jīng)歷的階段，而校園趣味運動則是校園生活中的一大亮點。通過參加校園趣味運動，我不僅鍛煉了身體，增強了團隊合作意識，還收獲了許多寶貴的體驗和感悟。在這篇文章中，我將分享我對校園趣味運動的心得體會。
首先，校園趣味運動讓我充分體驗到了團隊合作的重要性。參與一些團隊項目，例如拔河比賽和接力賽，需要隊員之間相互配合，共同努力才能取得好成績。我記得曾經(jīng)參加過一次拔河比賽，我們整個隊伍緊密地站在一起，全力以赴地往后拉。在那一刻，我感受到了隊友們的力量和團結(jié)，我們以團隊的力量成功拔倒了對手，贏得了比賽。通過這次比賽，我深刻體會到了團結(jié)合作的力量，因為只有團隊的力量才能迎難而上，戰(zhàn)勝困難。
此外，校園趣味運動還讓我提高了自身的身體素質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常要坐在教室里，缺乏運動的機會。而參加校園趣味運動，則為我們提供了鍛煉身體的機會。我記得有一次參加校園足球比賽，雖然我從未接觸過足球，但是通過在比賽中的不斷努力和實踐，我的身體素質(zhì)得到了一定的提高。踢足球能夠鍛煉我的協(xié)調(diào)能力、靈活性和反應(yīng)能力，使我體驗到了運動的樂趣。與此同時，通過參加校園趣味運動，我能夠更好地保持身體的健康狀態(tài)，增強體質(zhì)，對抗疾病。
另外，校園趣味運動還給我?guī)砹艘恍氋F的體驗和感悟。例如，我曾經(jīng)參加過校園馬拉松比賽，這是一個需要持久力和毅力的項目。在比賽的過程中，我曾感到筋疲力盡，幾乎無法前進，但我堅持到了最后，我被自己的堅持和努力深深地震撼到了。運動不僅僅是鍛煉身體，更是一種精神的力量，只有堅持不懈，才能邁向成功。通過這次經(jīng)歷，我意識到只要心中有目標，就能夠跨過困難，取得成功。
最后，校園趣味運動也能夠促進校園文化的多樣化發(fā)展。每個項目都能展現(xiàn)學(xué)生們的才藝和特長，既可以展示出個人的潛力，又能增加校園氛圍的活躍度。在參與校園趣味運動的過程中，我見證了各種創(chuàng)意十足、形式各異的項目，例如夜跑、戲曲表演等。這些豐富多樣的項目豐富了校園文化，使校園生活更加有趣和精彩。
總體而言，校園趣味運動對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過團隊合作的經(jīng)驗，我體會到了團結(jié)的力量；通過身體素質(zhì)的提高，我保持了身體健康；通過寶貴的體驗和感悟，我激發(fā)了自己的潛力；通過多樣化的校園文化活動，我增添了校園生活的色彩。最重要的是，參加校園趣味運動讓我感受到了積極向上的力量，讓我對未來充滿了信心和動力。因此，我鼓勵每個學(xué)生都積極參與校園趣味運動，從中體驗到樂趣，收獲成長。
校園趣味運動心得體會篇七
上周末，我參加了一場趣味運動講座，這場講座為我打開了一扇新的大門，讓我更好地了解了運動與健康的關(guān)系。我深刻地認識到，運動不但可以讓我們保持健康，還可以帶給我們快樂、充實的生活。今天，我就要與大家分享我的趣味運動講座心得體會。
第二段：體育與人生。
運動是人類的本能，是人的身心健康的基石，同時也是人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。運動對人的身體健康，精神狀態(tài)，生命質(zhì)量等具有不可替代的作用。運動不僅可以提高人的免疫力，緩解壓力，還可以增強信心和毅力。在現(xiàn)代人的生活中，趣味運動的重要性更加凸顯。
在趣味運動中，人們可以放松身心，同時也可以增強身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，還可以鍛煉自己的意志力和自控力。此外，趣味運動也是一種很好的社交方式，可以增進人與人之間的交流和友誼。比如一些像皮筋跳傘、輪胎穿越、毽子、捉迷藏等傳統(tǒng)游戲，對發(fā)展孩子們身體素質(zhì)和提高社交能力有積極的作用。而像滑板、攀巖、沖浪、跳傘等極限運動，不僅鍛煉肌肉，還可以讓人們感受到身體和心靈的極致挑戰(zhàn)。
第四段：我的趣味運動。
在趣味運動講座中，我結(jié)識了很多志同道合的運動愛好者，同時也了解了很多有趣的運動方式。后來，我發(fā)現(xiàn)，不管是什么運動方法，最重要的是自己的興趣，只有自己喜歡的運動，才能真正激發(fā)自己的運動熱情，產(chǎn)生持續(xù)的運動動力。我個人比較喜歡的運動是游泳和騎行。游泳既可以鍛煉身體，還可以帶給我愉悅的感覺。而騎行則可以讓我感受到身心的舒暢和自由。
第五段：結(jié)語。
趣味運動就像一個大家庭，它不僅是一個健康向上的生活方式，還是一個充滿快樂、活力和創(chuàng)造力的世界。通過趣味運動，我們可以收獲新的經(jīng)驗和知識，擁有更豐富的生活體驗。我希望我的趣味運動講座心得體會，可以鼓勵更多的人積極參與體育鍛煉，享受生活，健康生活。
校園趣味運動心得體會篇八
很多人都知道運動對健康有著極大的好處，但是因為忙碌的工作和瑣碎的雜事，我們時常無法找到時間和動力去進行運動。因此，當我得知有一場以“趣味運動”為主題的講座時，我毫不猶豫地報名參加了。這次講座讓我深有體會地感受到“運動也可以很有趣”的真諦，下面我將介紹我的所見所聞，和自己的心得體會。
首先，講座開始前，我們進行了一個簡單的熱身運動。這場熱身運動不但讓我們身體得到了暖身，更讓我們心情也變得愉悅?；钴S的音樂、歡快的舞步、友好的對話，讓我這個平時不愛動的人也振奮了起來。這個熱身環(huán)節(jié)讓我領(lǐng)略到了運動的奧義——它并不僅僅是為了身體的健康，同樣也可以調(diào)動我們的情緒，獲得心靈的舒適。
接著，在主講人的指導(dǎo)下，我們體驗了不少非常有趣的運動方式。其中，最讓我印象深刻的是海洋球游戲。這個游戲需要兩個人配合默契，將自己的球傳給隊友，在過程中進行一系列變化。盡管看起來很簡單，但是我在前幾次游戲中都表現(xiàn)得非常糟糕。但是在反復(fù)嘗試中，我慢慢緊張心情變得平靜，默契也變得更加默契。最終，我們的球在眾人的歡呼聲中成功穿越到了對方的手中。這個小小的勝利讓我感到非常開心，也讓我意識到了默契和配合的重要性。
在講座的最后，主講人向我們分享了不少有趣的生活體驗。其中，他特別推薦了早上去跑步。他說：只要你堅持跑步，每天早上都會變得非常有精神，身體也會變得越來越好。而對于懶惰、沒有自律性的我來說，聽到這樣的話顯然是打了雞血一般。回到家后，我便決定每天早上在家門口的公園里跑步，以此維持自己的一份運動量。這簡單的一步，讓我感到自己變得越來越規(guī)律，生活變得越來越強健。
總而言之，這次趣味運動講座的收獲是非常多的。除了學(xué)到了關(guān)于運動的知識，我也領(lǐng)略到了運動的美好之處。通過這些有趣的運動游戲，我了解到運動可以不必太過較真，只需要在歡笑聲中，構(gòu)建與隊友的默契，就足以讓運動變得充滿意義。希望未來還有更多這樣好玩的趣味運動講座，讓我們在歡笑中，變得更加快樂與健康。
校園趣味運動心得體會篇九
活動背景這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述。怎樣寫趣味運動會活動心得體會?下面小編給大家?guī)砣の哆\動會活動心得體會5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、活動主題：
“健康快樂動起來!”
二、活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發(fā)孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的。
三、活動形式：
輕器械表演、親子游戲。
四、活動地點：
幼兒園大操場。
五、活動原則：
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
3、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務(wù)。
六、活動準備：
1、幼兒園環(huán)境及會場布置。
2、音響(磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)。
3、國旗、班級牌。
4、游戲道具、獎品。
七、人員安排：
總指揮：王苗苗副指揮：張道松賴芳。
主持人：賴芳音響、攝像：周振宇。
會場布置：吳姝姝、汪嬋娟保?。簵钕商m。
舞臺監(jiān)督：蘭玲、彭鮮麗各班負責(zé)人：各班班主任及老師。
后勤：史愛新、周發(fā)新安全、保衛(wèi)：劉前龍、成尚明。
八、活動流程：
(2)運動員入場。
(3)舉行升國旗儀式。
(4)請張書記致開幕詞。
(5)家長代表和運動員代表講話。
(6)運動員退場。
2、各年級組依次展示輕器械操。
展示順序：小組、中組、蒙氏組、大班一組、大班二組。
3、分班進行親子游戲。
一、活動目的.：
為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，鍛煉學(xué)生的體魄和意志，展現(xiàn)學(xué)生的自我風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，激烈學(xué)生進一步鍛煉身體，并從中選拔體育優(yōu)秀人才。
二、活動時間：
11月上午8：30比賽開始，11：40結(jié)束，下午2：30開始，4：30結(jié)束。
三、活動場地：
本校運動場。
前期7:00--7:30安排。
布置主席臺：(負責(zé))。
國旗隊入場：
廣播設(shè)備：
場地布置：
制作橫幅：
掛橫幅：
訓(xùn)練隊列隊形入場：各班班主任。
安排一名小記者：各班班主任。
五、活動行程安排：
上午師生到校時間：7：50。
師生集中時間：8：00(按升旗儀式集合)。
領(lǐng)導(dǎo)就坐8：05。
升國旗8：10。
領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞(黃校長)8:20。
宣布比賽正式開始(符校長)8:30。
各班退場。
上午比賽：8：30----11：40運動場班主任負責(zé)。
下午比賽：2：30----4：30運動場班主任負責(zé)。
六、舉辦方法:。
1、全校22個班，學(xué)生至始至終參與運動會全過程。各班準備好運動會入場式(副班主任參與)。包括班牌、服裝、口號及班級解說詞(100字以內(nèi))整個運動會我們將準對各班班級文化給予評分。
2、在全場比賽中，各班少先隊員可以積極參與到班級文化建設(shè)中來，積極撰稿，向廣播站報本班賽事新聞。
七、裁判員職責(zé)：
服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守規(guī)程;嚴肅認真，公正準確，秉公執(zhí)法。裁判員之間互相學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，確保大會各項競賽工作順利進行。
八、教師管理職責(zé)：
1、全體師生在各個活動形成中必須準時到位。
2、管理教師要隨時注意運動員在運動場上的安全，隊伍有次序，不要大聲喧嘩。
3、在比賽期間，要求學(xué)生不要到處亂跑，并盡量在指定地方就坐觀看，以便及時參賽，禁止學(xué)生私自出校門。
4、醫(yī)護地點：醫(yī)務(wù)室袁老師，如果出現(xiàn)傷害事故要緊急護理，同時第一時間通知班主任等管理人員。
九、備注。
學(xué)校根據(jù)各班比賽成績、精神風(fēng)貌、衛(wèi)生管理、安全管理、組織紀律等方面的表現(xiàn)評選道德風(fēng)尚優(yōu)秀班級。
為廣泛開展“陽光體育運動”，豐富校園文化體育生活，推進校園文化建設(shè)，激發(fā)廣大師生積極參加體育鍛煉的熱情，推動全民健身運動的深入開展，切實提高我校師生的健康素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究，決定于11月29日舉辦20__年“陽光體育”運動會。
一、組織機構(gòu)：
總負責(zé)校長、總裁判長。
徑賽裁判長、裁判長x。
后勤、照相攝影x、廣播主持、新聞、小記者。
證書書寫、體育器材：
校醫(yī)、衛(wèi)生檢查：
紀律檢查書記、符校長、龍主任、馮主任。
安全檢查。
二、競賽項目：
1、徑賽：(1—2年級)60米、100米、400米。
(3—6年級)100米、200米、800米。
(1—6年級)接力比賽(每班男女各15人)。
2、田賽：立定跳遠(1—2年級)、立定三級跳(3—6年級)。
投壘球(1—6年級)。
3、集體項目：(1—6年級)拔河比賽(每班男女各10人)。
三、參賽辦法：
1、運動會所有項目，各班必須每人參加一項(身體有健康原因的除外)。
2、田賽、徑賽項目各班男女各報5人，男女每人限報一項。每項限報一人。(接力、拔河除外)。
3、凡報名參加比賽者，不得無故缺席，因特殊情況不能參加比賽者，必須經(jīng)競賽組同意，否則，缺一人扣除團體總分2分。比賽中發(fā)現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替，違犯規(guī)程者，取消比賽資格，并扣除該班級團體總分10分。
4、各參賽班級按規(guī)定將報名表(須男、女分開填寫)經(jīng)班主任簽字認可后于11月21日以前上交體育辦公室，過時不候，一經(jīng)報名，不得更改。
四、競賽辦法：
1、采用最新田徑競賽規(guī)則;。
2、徑賽均為一次性進行(徑賽一次、田賽三次);。
五、錄取計分與獎勵：
1、按年級和參賽人數(shù)，根據(jù)實際情況分年級錄取名次與計分。
2、中、低年級分別設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名，高年級設(shè)一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。獲得一等獎的班級獎勵100元，二等獎的班級獎勵80元。三等獎的班級獎勵60元。
3、精神文明獎：評選3名，各班獎勵50元。
六、裁判員安排：
總負責(zé)。
總裁判。
紀律檢查記、x校長、x主任、x主任。
成績統(tǒng)計。
計時裁判(負責(zé))x。
檢錄(負責(zé))、x。
記錄。
跳遠裁判(負責(zé))。
檢錄(負責(zé))x。
記錄。
丈量。
3、投擲裁判(負責(zé))。
檢錄(負責(zé))、x。
記錄。
丈量。
4、拔河裁判：清點人數(shù)記錄：x。
5、接力裁判記錄。
七、未盡事宜由體育組修改。
和諧、團結(jié)、陽光。
二、活動目的：
為進一步推進素質(zhì)教育的實施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間、地點：
時間：年5月6日。
地點：操場。
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
五、裁判員。
總裁判：
裁判員：
六、活動內(nèi)容：
一年級項目趕籃球跑。
道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人。
規(guī)則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續(xù)比賽，如此往復(fù)，先完成獲勝?；@球一定要控制在本參賽隊的跑道內(nèi)，出跑道兩次，取消成績。
二年級組：螃蟹背西瓜。
道具：軟排球3參賽人員36人。
隊員組成：6人。
三年級組：雙腿夾球接力。
道具：球5參賽人員25。
將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束，時間最短者為勝。
規(guī)則：
(1)：必須從起點線后起步。
(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。
(3)：雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
四年級組摸石頭過河接力賽。
道具：方塊報紙15參賽人員：30人。
規(guī)則：
(1)每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。
(2)人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規(guī)。
(3)第二名隊員接過三塊“石頭”，重復(fù)前過程，如此往復(fù)，先完成獲勝。
(4)發(fā)現(xiàn)運動員用腳觸及地面，則判犯規(guī)。
五年級：托球跑接力。
道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人。
托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)。
規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。
六年級：倒跑比賽。
道具接力棒5參賽人員。
七、獎項設(shè)置。
各年級第一名為優(yōu)勝組，全組發(fā)獎品。
八、注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
九、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步豐富我校學(xué)生的課余生活，推動學(xué)生更加廣泛地參加體育活動，增加學(xué)生體質(zhì)，活躍身心，以充沛的精力投入學(xué)習(xí)。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識，競爭意識，合作交流能力，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，弘揚個性特長，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展，真正做到全面實施素質(zhì)教育。我校決定20__年4月21日——4月29日舉行第七屆小學(xué)生校園運動會。
二、活動主題：
張揚個性、全面發(fā)展、文明健美、活潑向上。
三、活動時間：
4月21日——4月29日。
四、活動地點：
學(xué)校操場第二平臺。
五、活動人員：
全體教師、1-6年級學(xué)生。
六、比賽項目：
1、籃球。
2、兵乓球。
3、拔河。
4、接力賽。
5、立定跳遠。
6、1分鐘跳繩。
7、1分鐘仰臥起坐。
8、擲壘球。
七、參賽名額：
1、籃球男、女每班各8名(3——-6年級)。
2、兵乓球男、女每班各3名(3——-6年級)。
3、拔河根據(jù)各班的實際人數(shù)而定(1——-6年級)。
4、接力賽根據(jù)各班的實際人數(shù)而定(1——-6年級)。
5、立定跳遠每班男女各3名。
6、1分鐘跳繩每班男女各3名。
7、1分鐘仰臥起坐每班男女各3名。
8、擲壘球每班男女各3名。
八、比賽方法：
1、籃球(場地：?；@球場)分上下半場，男隊每15分鐘半場，女隊每12分鐘半場，中場休息5分鐘，同年級不分，高年級讓低年級8分球。
2、兵乓球賽(場地：第二平臺兵乓球桌場地)，采用三場二勝制，每場11分球制各取前三名。
3、拔河(場地：籃球場)名次低年級取第一名。中、高年級取1、2名。
4、接力賽(場地：籃球場)名次，低年級取第一名。中、高年級取1、2名。
5、立定跳遠(場地：籃球場邊)每個隊員跳3次，取成績，各組男女名次取前3名。
6、1分鐘跳繩(場地：新教學(xué)樓前)每隊員跳2次，各組男女名次取前3名。
7、1分鐘仰臥起坐(場地：新教學(xué)樓前)每隊員做2次，各組男女名次取前3名。
8、擲壘球(場地：第二平臺)每隊員擲3次，取成績，各組男女名次取前3名。
九、分組辦法：
低年級組(一、二年級)中年級組(三、四年級)高年級組(五、六年級)。
十、裁判組：
1、籃球男子組韋景軍女子組黃仲健。
2、兵乓球男子組黃彩樓女子組黃秀萍。
3、拔河男子組劉承值女子組鄧美青。
4、接力賽男子組羅銀龍女子組隆漢南。
5、立定跳遠男子組羅海波女子組趙昌富。
6、1分鐘跳繩男子組雷雙玲女子組李樹良。
7、1分鐘仰臥起坐男子組何建艷女子組黃理理。
8、擲壘球男子組李少輝女子組卓禮葵。
校園趣味運動心得體會篇十
運動一直是保持身體健康的一個重要方式，但多數(shù)人對于運動的概念一直停留在單調(diào)乏味的印象中。因此，當我聽到有一場關(guān)于趣味運動的講座時，非常期待能夠開拓我的視野。在參加完講座后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，運動可以如此充滿趣味，這是我以往從未預(yù)料過的。下面將分享我對于這場趣味運動講座的心得體會。
第一段：聽說趣味運動也可以達到不錯的效果！
在講座一開始，演講者告訴我們這場講座的主題，讓我感到十分好奇與期待。他從一些場景和實例出發(fā)，告訴我們?nèi)の哆\動在實際運動過程中的效果。比如，每天早上坐著門口的“充氣球”運動可以很好地刺激腸胃蠕動，這對于消化系統(tǒng)的作用是不可忽視的。其中還講到了古代武術(shù)和舞蹈可以很好地鍛煉人的身體素質(zhì)，這一點也讓我頗感興奮。綜合來看，趣味運動和傳統(tǒng)的運動方式是可以并存的，我們可以從中選出適合自己的形式來保持身體健康。
第二段：獨立思考：趣味運動還有哪些種類？
講座進行下去，我和我的同學(xué)們都變得興致盎然。我們希望聽到更多關(guān)于趣味運動的內(nèi)容。此時，演講者讓我們獨立思考問題：在我們的日常生活中，還有哪些趣味運動？這個問題使我們陷入了思考。我注意到我的同學(xué)們都在紛紛舉手表示自己的想法。有的同學(xué)認為貼貼舌、蜜蜂飛舞和豬奔跑等動物的生動形象可以轉(zhuǎn)化為運動方式。姿勢靈活，曲線美妙的梅花樁也是很受同學(xué)們喜愛的。還有的同學(xué)認為由跳繩和籃球演變的跳籃更容易吸引青少年，這些趣味性強的運動方式可以激發(fā)年輕人的興趣愛好。通過這樣一次獨立思考，不僅激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)造力，也讓我們體會到思考問題的專業(yè)能力的重要性。
趣味運動在常規(guī)運動方法上加入了一些有趣的元素，這也是它成為一種趨勢的原因。此外，趣味運動還有許多其他的好處。例如：
1.提高身體的靈活性和平衡感。
2.激發(fā)動力和內(nèi)在動力，使身體和心理保持良好狀態(tài)。
3.幫助放松和減壓。
4.與朋友共同參與，增進社交交流。
如此一來，運動不僅是一種身體活動的方式，還是一種生活中的社交娛樂。更重要的是，這些運動方式也是趣味性強的，比傳統(tǒng)的健身運動更有吸引力。
第四段：還是專業(yè)運動員的世界。
雖然趣味運動在應(yīng)對現(xiàn)代人的生活方式和健康保健問題方面扮演著重要角色，專業(yè)傳統(tǒng)運動在其他方面也很有價值。專業(yè)運動訓(xùn)練使得運動員們能夠比普通人擁有更良好的體形和強健的身體。比如，賽艇、田徑、游泳等，這些專業(yè)賽事在訓(xùn)練的過程中強調(diào)了耐力、速度、力量等多方面素質(zhì)的培養(yǎng)，可以使運動員變得更加專業(yè)和高效。但是，在現(xiàn)代社會，趣味運動也逐漸被人們所接受，其中不乏對于身體素質(zhì)和健康保健具有積極作用的運動方式。
第五段：結(jié)語，趣味運動的精神。
整個講座讓我們重新審視運動和趣味運動的概念，讓我們知道了運動并不單調(diào)乏味，也可以充滿樂趣和創(chuàng)意?，F(xiàn)代人生活節(jié)奏加快，長期的坐姿久其后果可能比我們所想象中的更加嚴重。運動不僅可以為我們帶來好身體，而且是一個非常有趣的活動。當你體驗到運動的效果和趣味時，我想你會體會到趣味運動的精神。
校園趣味運動心得體會篇十一
在生活中，我們的父母一直是我們的精神支柱和生活導(dǎo)師。他們忙碌的工作和家庭責(zé)任讓他們沒有太多的時間去關(guān)注自己的身體健康。然而，最近我所參加的一次父母趣味運動會給了我一個大大的啟示：我們的父母也需要運動和鍛煉身體。
第二段：運動會的主要內(nèi)容。
這次運動會的主題是“健康運動，快樂生活”。我們的目的是讓父母們享受運動的快樂，并鼓勵他們在平時也關(guān)注自己的運動健康。比賽內(nèi)容包括了許多有趣的項目，如拔河、跳繩、踢毽子等等。
現(xiàn)代人的生活大多是圍繞工作和家庭，很少有時間能夠進行體育鍛煉。但是，父母們參加運動會所獲得的好處是不言而喻的。運動能夠促進血液循環(huán)，提高免疫力和身體素質(zhì)，讓我們更加健康、自信和積極地去面對每一天的生活。
第四段：家庭中鼓勵親人運動的方法。
如果我們想要自己的父母和其他家庭成員能夠享受運動帶來的好處，我們可以在日常生活中采取以下措施：
-建立每日步數(shù)目標。
-和家人一起參加戶外活動。
-幫助家人克服無法抽出時間的借口。
第五段：結(jié)論。
通過這次運動會和日常的鍛煉，我們家庭中的每個人都有了更加健康、積極和充滿活力的生活態(tài)度。作為子女們，我們應(yīng)該鼓勵我們的父母，讓他們能夠促進有益的運動和鍛煉，從而享受更加健康的生活。
校園趣味運動心得體會篇十二
為了實現(xiàn)素質(zhì)教育，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的`指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在活動中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力，展示個性，增強集體的凝聚力。為創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活;展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次運動會。
我運動，我快樂，我健康。
20xx年11月底(具體時間待定)
(1)集隊
(2)升國旗
(3)致開幕詞:
(4)運動員代表講話:六年級
(5)裁判員代表講話:
(6)活動過程
(7)頒獎
(8)致閉幕詞:
略
(1)集體項目:第一名10分、第二名8分。
(2)個人項目:第一名5分、第二名4分、第三名3分、第四名2分、第五名1分。
(3)按班級積分，從高到低獎前3名，第一名獎100元、第二名80元、第三名50元;以及獲獎獎狀。
(4)個人獲獎第一名(大軟抄)第二名(小厚軟抄)第三名(小薄軟抄)第四名(鉛筆)第五名(橡擦)。
(5)籃球比賽不積分，只兌個人獎。
(1)放廣播:
(2)分數(shù)統(tǒng)計:
(3)獎狀打印:
(4)頒獎:
(5)后勤:
(6)請個項目裁判落實好場地，準備好體育競賽器材。
校園趣味運動心得體會篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們：
下午好！
為期天的趣味運動會，在組委會的精心組織下，經(jīng)過全體工作人員，裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏，已經(jīng)順利完成了各項比賽。比賽成績已成為我校運動會的光輝記錄。
這次運動會開得緊張，熱烈，緊湊，順利，運動場內(nèi)，運動員們比技術(shù)，比團結(jié)，比毅力，運動場外，觀眾們比紀律，比愛心，比服務(wù)；這次運動會不但賽出了水平，振奮了精神，更重要的是通過運動會凝聚了我們的團隊精神，展示了我們集體的力量！在此，我代表運動會組委會和全校師生向取得優(yōu)異成績的運動員和班級致以熱烈的祝賀！對為運動會順利進行付出辛勤努力的.全體工作人員，裁判員表示衷心的感謝！
在這次運動會上，同學(xué)們發(fā)揚了勇于拼搏，敢于創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng)，在賽場上創(chuàng)出了一個又一個好成績。這體現(xiàn)了我校師生不僅具有良好的精神風(fēng)貌，而且擁有良好的身體素質(zhì)，這些是我們今后走向成功的保證，也是我們學(xué)校發(fā)展的良好基礎(chǔ)。
同學(xué)們！如果我們把體育運動中頑強拼搏的精神和勇于吃苦的作風(fēng)，用到學(xué)習(xí)上，無疑也會綻開絢麗的成功之花，使生活更具魅力，使人更加充實，使人生更加精彩。
老師們，同學(xué)們，我們相信，通過本次運動會，我們每個人都將以更大的熱情和信心投入到自己的工作和學(xué)習(xí)中去，用我們頑強的拼搏精神和過人的心理素質(zhì)去迎接新的挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造我們學(xué)校輝煌的未來！
校園趣味運動心得體會篇十四
我校20xx年趣味運動會于x月4日成功舉辦，在全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，充分體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，較出色的完成了本次運動會的各項任務(wù)。
運動會前期，領(lǐng)導(dǎo)小組召開了籌備會，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。
在歷時二天的比賽中，全體運動員發(fā)揚“更高、更快、更強”的體育精神，積極參賽、頑強拼搏，趣味運動會已經(jīng)作為我校的傳統(tǒng)項目已開展多次，本次運動會上設(shè)置了六個項目：武術(shù)操、隊列展示、單人跳繩、雙搖跳繩、單踢毽子、對踢毽子、跳大繩。在比賽的過程中，學(xué)生熱情高漲，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼。在本次運動會上各個班級都有收獲，成績的取得，離不開各班主任和學(xué)校的全體老師共同努力。
從本次運動會的準備和實施，應(yīng)該說時間緊迫、人手少、任務(wù)重，與之相關(guān)的各項活動特別繁多。在運動會日程的編排和秩序冊的打印，工作量之大，是有目共睹的，體育組的老師們加班加點，利用休息時間，趕編運動會日程的編排，日程打印后的校對工作，都是加班加點干出來的。與運動會的相關(guān)活動，體育組老師在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的安排下，積極開展工作。武術(shù)操的表演訓(xùn)練、開幕式各個方陣的訓(xùn)練，都傾注了老師們的辛勤與努力。
本次運動會的裁判工作也是一個龐大的綜合的工程，有近十幾名教師擔(dān)當了本次運動的裁判工作，從裁判人員的理論學(xué)習(xí)、工作分工、實地演練和運動會的執(zhí)法，全體裁判員兢兢業(yè)業(yè)、秉公執(zhí)法，公正裁判。全體大會工作人員認真負責(zé)、忘我工作，確保了大會的良好秩序和順利進行。應(yīng)該說本次運動會的裁判工作是歷年做得較好的一次。幾乎沒有因裁判失誤而出現(xiàn)在的問題，尤其是我們的'一些新老師，服從安排、任勞任怨，工作態(tài)度好，在各自的崗位上認真地開展工作。在本次運動會的裁判工作中表現(xiàn)得特別突出，展現(xiàn)了政通路小學(xué)精神風(fēng)貌。也正是因為有了這些老師的兢兢業(yè)業(yè)的工作，使得我們這次運動會取得了圓滿的成功。
在運動會期間，我們可以看到師生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚了“更快、更高、更強”的奧運精神，頑強拼搏、奮勇爭光、賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出友誼，從而充分體現(xiàn)出我校師生的風(fēng)采。在賽場上，廣大裁判員盡職盡責(zé)、公正執(zhí)法、以身作則，廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實工作，用嚴謹負責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強有力的保障，在運動會各項比賽中，運動員取得了很好的成績，他們用汗水、淚水，甚至是血水譜寫了運動不止、創(chuàng)新不息的絢麗樂章，可以說，本屆運動會取得了比賽成績和體育道德風(fēng)尚的雙豐收。
本屆趣味運動會是團結(jié)、拼搏的盛會，各個班級組織認真，整個賽場秩序井然，展示了我校良好的精神風(fēng)貌，充分體現(xiàn)了政通路小學(xué)的校風(fēng)，我們要在這種精神的激勵和鼓舞下，扎扎實實做好今后的每一項工作，共創(chuàng)的輝煌。
校園趣味運動心得體會篇十五
我校20xx年趣味運動會于月4日成功舉辦，在全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，充分體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，較出色的完成了本次運動會的各項任務(wù)。
運動會前期，領(lǐng)導(dǎo)小組召開了籌備會，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。
在歷時二天的比賽中，全體運動員發(fā)揚“更高、更快、更強”的體育精神，積極參賽、頑強拼搏，趣味運動會已經(jīng)作為我校的傳統(tǒng)項目已開展多次，本次運動會上設(shè)置了六個項目：武術(shù)操、隊列展示、單人跳繩、雙搖跳繩、單踢毽子、對踢毽子、跳大繩。在比賽的過程中，學(xué)生熱情高漲，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼。在本次運動會上各個班級都有收獲，成績的取得，離不開各班主任和學(xué)校的全體老師共同努力。
從本次運動會的準備和實施，應(yīng)該說時間緊迫、人手少、任務(wù)重，與之相關(guān)的各項活動特別繁多。在運動會日程的編排和秩序冊的打印，工作量之大，是有目共睹的，體育組的老師們加班加點，利用休息時間，趕編運動會日程的編排，日程打印后的校對工作，都是加班加點干出來的。與運動會的相關(guān)活動，體育組老師在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的安排下，積極開展工作。武術(shù)操的表演訓(xùn)練、開幕式各個方陣的訓(xùn)練，都傾注了老師們的辛勤與努力。
本次運動會的裁判工作也是一個龐大的綜合的工程，有近十幾名教師擔(dān)當了本次運動的裁判工作，從裁判人員的理論學(xué)習(xí)、工作分工、實地演練和運動會的執(zhí)法，全體裁判員兢兢業(yè)業(yè)、秉公執(zhí)法，公正裁判。全體大會工作人員認真負責(zé)、忘我工作，確保了大會的良好秩序和順利進行。應(yīng)該說本次運動會的裁判工作是歷年做得較好的一次。幾乎沒有因裁判失誤而出現(xiàn)在的問題，尤其是我們的一些新老師，服從安排、任勞任怨，工作態(tài)度好，在各自的崗位上認真地開展工作。在本次運動會的裁判工作中表現(xiàn)得特別突出，展現(xiàn)了政通路小學(xué)精神風(fēng)貌。也正是因為有了這些老師的兢兢業(yè)業(yè)的工作，使得我們這次運動會取得了圓滿的成功。
在運動會期間，我們可以看到師生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚了“更快、更高、更強”的奧運精神，頑強拼搏、奮勇爭光、賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出友誼，從而充分體現(xiàn)出我校師生的風(fēng)采。在賽場上，廣大裁判員盡職盡責(zé)、公正執(zhí)法、以身作則，廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實工作，用嚴謹負責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強有力的保障，在運動會各項比賽中，運動員取得了很好的成績，他們用汗水、淚水，甚至是血水譜寫了運動不止、創(chuàng)新不息的絢麗樂章，可以說，本屆運動會取得了比賽成績和體育道德風(fēng)尚的雙豐收。
本屆趣味運動會是團結(jié)、拼搏的盛會，各個班級組織認真，整個賽場秩序井然，展示了我校良好的精神風(fēng)貌，充分體現(xiàn)了政通路小學(xué)的校風(fēng)，我們要在這種精神的激勵和鼓舞下，扎扎實實做好今后的每一項工作，共創(chuàng)的輝煌。
校園趣味運動心得體會篇十六
本次公司趣味運動會形式新穎，項目多樣，充滿無限的趣味性。此次比賽共設(shè)共赴前程、、協(xié)力競走、齊心協(xié)力、同舟共濟、動感顛鼓等趣味運動會項目。
比賽開始后，整個運動場洋溢著歡暢的氛圍，吶喊聲，加油聲，歡笑聲交織在一起，此消彼長，毫不間斷。在同舟共濟比賽中，同事們都顯得無比默契，一上一下，整齊劃一，臉上掛滿了燦爛的笑容。最有趣的當屬協(xié)力競走、齊心協(xié)力、共赴前程無不逗得現(xiàn)場觀眾合不攏嘴。有的伙伴被絆倒，沒等站穩(wěn)又繼續(xù)跳，接著又絆倒，又匆忙起身跳，一路跌跌撞撞奔向終點；還有的伙伴在比賽中跑得過快，把繩子纏在了身上，仍毫無顧慮地跑著，逗得啦啦隊的伙伴們和觀眾前仰后合。參賽的伙伴們在鍛煉自己的同時，也為觀眾奉獻了精彩的視覺盛宴。一場場比賽，一陣陣笑聲，無論哪個組別的參賽同事仿佛都沉浸在無限的青春和活力之中。
2．新穎樂趣：運動項目簡單有趣，刺激好玩，通過項目概念講解及簡單演示，便可明白項目游戲規(guī)則及如何參與，大部分項目與游戲形式結(jié)合，趣味性極高。
3．參與性強：與傳統(tǒng)運動會相比，趣味運動會更特顯團體的共同參與，幾十人甚至上千人均可在一場趣味運動上共同參與。脫離傳統(tǒng)運動會只能“多人觀看，少人參與”的不足之處。
校園趣味運動心得體會篇十七
1、比出風(fēng)采、超越自我。
3、超越極限，超越自我。
4、飛躍夢想、超越劉翔。
5、更強我能、更快更高。
6、今天你趣（去）了么。
7、努力奮斗勇敢爭先。
8、努力拼搏自強不息。
9、拼搏追取、善學(xué)勤。
10、青春無畏，逐夢揚威。
校園趣味運動心得體會篇十八
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以愚人節(jié)為主題的校園活動，希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同時，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
這次愚人節(jié)活動實際上是以晚會的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業(yè)特色。
1.營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。
2.通過這次活動使同學(xué)了解愚人節(jié)的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
3.這次活動可以加強各院系之間的`交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機會。
4.通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業(yè)特色，增強同學(xué)對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。
校園趣味運動心得體會篇十九
截至今天下午，我校為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)趣味運動會園滿結(jié)束。
雖然有點累，但我還是想把我班在這次活動中表現(xiàn)出來的積極的、向上的一面盡我所能寫一點心得，以便把我班學(xué)生在這次活動中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的潛質(zhì)用在學(xué)習(xí)上，進而形成一種合力，促進我班每個學(xué)生能力的最大發(fā)揮，進一步推動我班各方面向更好的方向發(fā)展。
這次活動均以班級為單位，內(nèi)容分三項:第一周的廣播體操比賽、第三周的詩朗誦大合唱、第四周的.趣味運動會（趣味運動會又分三項：臺風(fēng)中心，千足蟲、合作爭第一）。目的是培養(yǎng)孩子們的集體觀念及合作意識。既利于孩子們身心的健康成長，又豐富了我校師生的校園生活；既讓孩子們懂得了參與的重要性，又使他們明白了世上沒有免費的午餐，要想收獲必須付出。
校園趣味運動心得體會篇二十
本次趣味運動會的宗旨在于增強各個班級的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富院學(xué)生會各個成員的.課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、專業(yè)之間的交流、并促進友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。
二、活動主題：娛樂身心、激揚青春。
三、活動宗旨：友誼第一、比賽第二。
活動時間：20xx年3月10日，8：00—17：00。
活動地點：學(xué)校田徑場與籃球場。
活動參與對象：機械與電子工程全體學(xué)生。
參賽者：16人（12男，4女）。
裁判員：發(fā)令1人（裁判），記錄1人。
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
2、送雞毛信（10分鐘）。
1、男生賽道長100米，女生賽道長50米。男女各兩人。
2、聽到比賽開始的信號后，記熟由場務(wù)發(fā)放的六位數(shù)字，記熟數(shù)字后進行百米跑，4人接力，回到終點后背出自己對應(yīng)的數(shù)字，準確無誤之后停表。
3、背不準確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進行百米跑。
4、中途有忘記數(shù)字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。
5、有時最少者獲勝。
3、乒乓接力賽（5分鐘）。
1、參賽者人數(shù)均勻的分配在起點與終點，第一個參賽者單手乒乓球球拍托著乒乓球，從起點出發(fā)把球傳給終點的另一個隊員，依次循環(huán)進行，傳的最快組獲勝。
2、要求男女各三人，每人跑100米。
3、若球掉地，則選手應(yīng)撿起球返回掉落處繼續(xù)比賽。
4、袋鼠跳接力（10分鐘）。
將參賽人員均勻的分配在跑道上共300米，其中一個同學(xué)站在麻袋里，手提袋口向下一個隊員跳去，然后將麻袋交給那個隊員，來回接力，沖向終點。用時最短者獲勝。男女各3人，每人各50米。
5、螃蟹接力賽跑（10分鐘）。
1、參賽隊員1男1女為一小組參賽，賽道長20米，接力折返。3男3女。
2、聽到預(yù)備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復(fù)，先完成的三隊獲勝。
3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。
4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。
5、抱球跑者取消比賽資格。
6、“3對3”毽球?qū)官悾?0分鐘）。
1、參賽隊員以三人一組參賽，組內(nèi)男女混合。
2、比賽場地類似羽毛場場地，長8米，寬4米，球網(wǎng)頂端距地面垂直高度為1、5米。
3、發(fā)球過網(wǎng)，球不得落地。
4、比賽采用淘汰賽，一共7局。
7、海底傳月（10分鐘）。
1、參賽人：每隊10人（男女混合）。
2、每個隊10名隊員依次排開排成一列，間距一臂;。
3、第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發(fā)令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當?shù)谑爢T接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當?shù)诰琶爢T接到球后，持球跑到第十名隊員前面依傳球，依次輪換傳球。
4、第一名隊員站在最后一位并雙手持球后加速跑到終點后為勝利。（用時最短者獲勝）。
5、傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
8：合力吹氣球（10分鐘）。
項目介紹：每隊6人，有男有女。6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人。
游戲規(guī)則：各個角色各司其職，不能越位，只能借這分工合作來完成任務(wù)。如有違規(guī)則計入成績。時間為五分鐘，按規(guī)定方式多者為勝。
游戲道具：氣球若干個，椅子6張。
9、娛樂呼啦圈（10分鐘）。
游戲項目：兩男兩女（ab之間距離為20米）甲從a點原地轉(zhuǎn)十圈出發(fā)然后跑到b點，拿起呼啦圈轉(zhuǎn)5圈，然后放下呼啦圈，急速跑回a點，接著乙從a點出發(fā)，類同甲，然后丙，然后丁，時間最短一組為冠軍。如有違規(guī)則記為0分。
10、女子籃球賽。
下午2點在籃球場開始進行。（大一與大二）。
條幅25元1。
氣球20元2。
毽球10元5。
水費20元2。
紙杯10元2。
香檳30元1。
筆5元5。
復(fù)印17元170。
口哨8元4。
總計135元。
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前由學(xué)生會解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
5、持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6、請參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權(quán)處理。
7、望各負責(zé)人認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本專業(yè)的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各專業(yè)風(fēng)采。
8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。
附件：
1、活動申請表。
2、活動流程書。
3、活動器材及道具。
4、a，b組的人員安排表與簽到表。
5、成績表。
6、女子籃球賽名單。
校園趣味運動心得體會篇二十一
寒雁隨云去，群山顧留影。在秋去冬來的時候，我校隆重舉行趣味運動會。這是我校大力推行素質(zhì)教育，認真貫徹落實教育部、國家體育總局《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作，切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》的一項重要舉措，也是我校開展陽光體育活動的一次大檢閱！
體育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，學(xué)校缺少體育，學(xué)生就失去了健康的翅膀。健康是人生幸福的基石，是童年快樂的源泉。我們每個孩子都要記住“健康第一”，我們每個孩子都要“愛陽光、愛運動、愛健康”，我們每個孩子都要做到“每天運動一小時，快樂學(xué)習(xí)每一天”。我們要達到的目的是“讓運動成為習(xí)慣，讓生命更精彩，讓活潑、健康、陽光伴隨每個孩子快樂成長”。 趣味運動會要突出一個“趣”字。舉辦這樣的運動會，既是鍛煉，也是競賽，更是好玩！孩子們，你們開開心心的跳吧，你們開開心心的跑吧，你們開開心心的扭吧，你們開開心心的接發(fā)球吧，一句話，在開開心心的玩中鍛煉身體，增強體質(zhì)，磨煉意志，無論是成功的喜悅，還是受挫的淚水，都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?！只要你們遵守游戲?guī)則，注意自身安全，服從老師裁判，你們想喊就喊，想叫就叫，想笑就笑。一句話，開心萬歲！快樂萬歲！
最后，祝趣味運動會開得圓滿成功！
福建第二輕工業(yè)學(xué)校第五屆趣味運動會開幕式致詞
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，春意盎然，陽光明媚，我校第五屆趣味運動會在這里隆重開幕了。在此，我代表學(xué)校黨政工團組織，對運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀！向參加運動會的運動員、裁判員和工作人員表示親切的慰問！
學(xué)校體育是我國教育事業(yè)的重要組成部分，是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，學(xué)校運動會的召開，是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校開展社會主義精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。在校園里，體育運動不僅是一門課程，更重要的是體育提升了師生的健康素質(zhì)，提高了師生的意志品質(zhì)，增強了團隊精神，已經(jīng)成為學(xué)校文化的重要組成部分。
一年來，我校在省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各方面均取得良好成績，各項工作蒸蒸日上。去年我校榮獲福建省第十一屆文明學(xué)校的光榮稱號，我校教工代表隊參加省直運動會，榮獲第10名的突破歷史好成績，并扎實做好各項工作，積極推進“平安校園” 創(chuàng)建活動及國家級示范性學(xué)校的創(chuàng)建工作。
本次趣味運動會是我校一學(xué)期一次的體育盛事，是廣大師生展示風(fēng)采、促進交流的舞臺，是對學(xué)校體育水平的一次集中檢閱，是學(xué)校素質(zhì)教育、體育活動的一次展示，是師生精神風(fēng)貌的一次檢閱，更是對運動員身體素質(zhì)、競技水平、適當能力等素質(zhì)的考驗，同時又是對各參賽班級集體意識、競爭意識、頑強拼搏精神的綜合體現(xiàn)。
希望全體運動員能以高昂的斗志和頑強的精神，積極參賽，賽出風(fēng)格、賽出成績，為班級爭光；充分享受體育帶給我們的快樂！比賽時要嚴守紀律，遵守規(guī)則和賽程規(guī)定，同時注意過程安全。希望全體裁判員，嚴格按規(guī)程操作，做到公平、公正，維護賽場紀律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓賽場成為別樣的和諧的教室。
老師們，同學(xué)們！讓我們牢固樹立終身鍛煉的體育健康理念，讓我們借助這樣一個體育盛會，祝愿我們共同的家園——福建第二輕工業(yè)學(xué)校各項事業(yè)取得更大的成績，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，預(yù)祝我校本屆運動會圓滿成功！祝運動員們?nèi)〉脙?yōu)異的成績！同時祝全校師生“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)快樂！謝謝大家！
范文一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好!
今天是五月五日，農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第七個節(jié)氣——立夏。從天文學(xué)的角度講，我們已經(jīng)步入了夏季。在這個充滿綠色的季節(jié)里，我們在這里隆重集會，舉辦經(jīng)管學(xué)院趣味運動會。首先，我代表經(jīng)管學(xué)院團總支、學(xué)生會對到會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈的歡迎。向參與活動的運動員和賽會組織者表示熱烈的祝賀!
體育是學(xué)校教育中的重要一環(huán)，也是個人發(fā)展不可或缺的物質(zhì)基礎(chǔ)。培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣具有積極的作用。當前，許多人存在著重智力輕體能，愛聊天卻不愛運動的現(xiàn)象。在緊張的學(xué)習(xí)之余，人們把休閑娛樂寄希望于手機、電腦，i phone、i pad成為時尚利器。他們拿著手機玩游戲，捧著i pad看電影。電子類產(chǎn)品的泛濫擠占了大家學(xué)習(xí)和鍛煉的時間。現(xiàn)在很多人沒有自己擅長的體育項目，也沒有喜愛的運動項目。最終的結(jié)果只會導(dǎo)致大學(xué)生身體素質(zhì)的下降。
同學(xué)們，青年人關(guān)注學(xué)業(yè)發(fā)展，中年人關(guān)注事業(yè)進步，老年人才關(guān)注身體健康。但如果沒有年輕時打下的良好基礎(chǔ)，到了老年也不會健康長壽。所以，在大學(xué)，再忙也要抽出時間來鍛煉身體，并持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣。每天鍛煉一小時，健康工作五十年，才能幸福生活一輩子。
同學(xué)們，趣味運動會的各項比賽馬上就要開始了，希望全體參賽人員要以良好的精神狀態(tài)，積極投身于各項競賽活動中去。本著友誼第一、比賽第二的原則，享受比賽帶來的樂趣。最后，預(yù)祝趣味運動會圓滿成功。
范文二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!在黨的順利召開之際，我們師生齊聚在藍天綠地之間，在嶄新的塑膠操場上，舉行校園趣味運動會。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向精心組織、籌備此次運動會的全體工作人員、全校師生表示衷心的感謝!向全體裁判員、運動員致以崇高的敬意!
知之者不如好之者，好之者不如樂知者。可以說，興趣是最好的老師，興趣是求知的動力。努力營造一種輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，是構(gòu)建和諧校園的`基本要求，更是我校全體師生的共同愿望和不懈追求。為此，學(xué)校特意籌劃了這次校園趣味運動會，希望全校師生在歡樂的活動中，一起分享運動的激情，感受體育的魅力，體驗嶄新的體育設(shè)施給我們帶來的歡樂!并以此為契機，懂得愛護和使用好塑膠操場，積極開展體育活動，讓校園充滿歡樂與祥和!
最后，預(yù)祝本次趣味運動會圓滿成功!
謝謝大家!
范文三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們、親愛的孩子們：
大家好!
金秋十月，金風(fēng)送爽，菊花爭艷，丹桂飄香。今天，我有幸作為一名學(xué)生家長參加我們市一小組織的趣味運動會，心情十分激動，首先，請允許我代表所有學(xué)生家長向為這次趣味運動會付出辛勤勞動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示誠摯的謝意，祝愿所有參賽的家長朋友和孩子們在趣味運動會中取得優(yōu)異的成績，祝愿學(xué)校趣味運動會取得圓滿成功!
學(xué)校適時開展別開生面的趣味運動會，這本身就是推進素質(zhì)教育必不可少的一堂課，我們學(xué)生家長對學(xué)校開展這樣的活動是十分贊成、積極支持的。學(xué)校開展趣味運動會與傳統(tǒng)意義上的單純依靠體育競技見高低、決勝負的田徑運動會有很大的不同，趣味運動會更主要是讓孩子們走出課堂，在趣味運動中增長見識、開發(fā)智力，提高思維能力，在趣味運動中快樂成長。
更為值得一提的是，趣味運動會讓家長參與，這不僅僅讓我們家長追憶起童年的趣事，產(chǎn)生一種覺得自己十分年輕的感覺，更為重要的是讓我們家長用童年的心態(tài)在趣味運動中與孩子對話交流，加強了與孩子的溝通，融洽了與孩子的關(guān)系，加深了父子女、母-子女之間的親情，更好地引導(dǎo)孩子健康成長。