我通過總結(jié)自己的心得體會(huì)，反思了自己的行為，并樹立了對(duì)自己要求更高的目標(biāo)。寫心得體會(huì)時(shí)要注重透過現(xiàn)象看本質(zhì)，深入挖掘問題的根本原因和解決之道。接下來將展示一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽骷记珊徒?jīng)驗(yàn)。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
的殷切囑托，把審判執(zhí)行“公正與效率”永恒的主題融入司法實(shí)踐，以更為堅(jiān)定的信念、更為堅(jiān)定的行動(dòng)，履行好黨和人民賦予的使命任務(wù)。
鮑衛(wèi)忠同志扎根基層執(zhí)法辦案24年，年僅45歲卻已兩鬢斑白，他始終忠誠踐行司法為民宗旨，辦好每一個(gè)案件，堅(jiān)定守護(hù)社會(huì)公平正義，在平凡的崗位上書寫了不平凡的一生，把最美好的青春，把自己的全部力量貢獻(xiàn)給了人民司法事業(yè)，為黨和國家法治事業(yè)、人民司法事業(yè)奮斗到生命最后一刻，他是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表、是新時(shí)代人民法官的杰出楷模。
作為一名剛?cè)腩~的基層法官，鮑衛(wèi)忠同志的。
事跡。
深深震撼了我，呂丹同志報(bào)告的那句“邁出去的是腳步，帶回來的是民心”讓我陷入深思，周紅同志的報(bào)告讓我不禁淚濕雙眼……今后的工作中，我將立足綜合審判庭的工作職責(zé)，以鮑衛(wèi)忠同志為心中的榜樣，用實(shí)際行動(dòng)向他看齊。
首先，要堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)司法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，忠于黨、忠于祖國、忠于人民，始終在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。
其次，要公正廉潔，能動(dòng)履職，服務(wù)發(fā)展大局。一是扎實(shí)開展好各項(xiàng)重點(diǎn)工作，嚴(yán)厲打擊各類影響社會(huì)治安的犯罪，努力實(shí)現(xiàn)全縣社會(huì)治安環(huán)境優(yōu)化、平安麻江建設(shè)再上新臺(tái)階；二是妥善處理每一起民商事案件，引導(dǎo)市場(chǎng)主體依法、誠信、善良經(jīng)營，努力為各類市場(chǎng)主體投資興業(yè)營造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的營商環(huán)境；三是審慎處理家事糾紛，全面排查“民轉(zhuǎn)刑”風(fēng)險(xiǎn)案件，切實(shí)維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益；四是立足本職工作，通過幫扶走訪、巡回審理、普法宣講等方式加大法治普及工作力度，助力“和美城鄉(xiāng)”建設(shè)。
再次，要深入開展。
學(xué)習(xí)。
全面提升司法履職能力。除自學(xué)外自覺參加每周一的例會(huì)學(xué)習(xí)定期參加青年學(xué)習(xí)小組研討學(xué)習(xí)參與支部大會(huì)學(xué)習(xí)及法官聯(lián)席會(huì)討論學(xué)習(xí)著力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平充實(shí)能動(dòng)司法的知識(shí)體系提升風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力和群眾。
工作。
能力，全面提高履職能力，確保司法供給能力和服務(wù)能力能夠跟得上人民群眾新的司法需求。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
鮑衛(wèi)忠同志因突發(fā)疾病，倒在了工作崗位上。他在生命的最后一刻仍全身心地?fù)湓谒麚磹垡簧膶徟惺聵I(yè)上。鮑衛(wèi)忠同志在工作中，不懼險(xiǎn)阻，不怕困難，始終走在解決執(zhí)行難的第一線，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著什么是人民法官。今后，我將以鮑衛(wèi)忠同志為榜樣，把自己的愛心奉獻(xiàn)給社會(huì)，把自己的青春奉獻(xiàn)給法院，展現(xiàn)一名基層公務(wù)員、政法干警為民服務(wù)的精神，為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義法治強(qiáng)國貢獻(xiàn)一份力量。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
榜樣的力量是無窮的，學(xué)習(xí)鮑衛(wèi)忠同志的先進(jìn)事跡，我從中深刻感受到了他的“始終如一”。
一是始終堅(jiān)持一種情懷。鮑衛(wèi)忠同志說到做到。他面對(duì)黨旗、舉起右拳許下的“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的入黨誓詞成為了他一生踐行的初心使命，他始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，時(shí)刻把黨的事業(yè)和人民利益放在心中最高位置，把自己放得很低很低。作為一名共產(chǎn)黨員，我要學(xué)習(xí)鮑衛(wèi)忠同志始終堅(jiān)持初心不改的情懷。在今后的工作中，真正做到把架子放下去、把責(zé)任擔(dān)起來，把驕傲放下去、把事情干起來，把自己放下去、把群眾抬起來，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以青春之奮斗，彰顯黨員風(fēng)采。
二是始終抱持一片赤忱。鮑衛(wèi)忠同志始終把人民群眾的獲得感、幸福感、安全感和滿意度作為自身工作的衡量標(biāo)準(zhǔn)。為了一個(gè)標(biāo)的5000元的案子曾6次深入現(xiàn)場(chǎng)，為了一個(gè)持續(xù)8年的土地承包案件曾多次翻山越嶺。在生命垂危之際，他還在詢問一筆司法救助金是否到賬，還在指導(dǎo)工作人員報(bào)送申請(qǐng)材料，還在為人民群眾的利益竭盡所能。作為法院隊(duì)伍的一員，我要汲取鮑衛(wèi)忠同志始終抱持“以百姓心為心”的赤忱。秉持“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷，貫徹“群眾利益無小事”的工作原則，切實(shí)解決好人民群眾的急難愁盼，在為民服務(wù)中強(qiáng)本領(lǐng)、顯擔(dān)當(dāng)、勇作為。
三是始終懷有一身正氣?；厥柞U衛(wèi)忠同志24年的工作生涯，承辦的802件執(zhí)行案件中無一起人情案、關(guān)系案、金錢案，將防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”落到實(shí)處。作為一名公職人員，我要學(xué)習(xí)鮑衛(wèi)忠同志始終懷有“恪盡職守”的正氣。發(fā)揚(yáng)鮑衛(wèi)忠同志從“跟著學(xué)”到“搶著干”的工作精神，自覺“對(duì)標(biāo)先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”，積極踐行“作風(fēng)革命、效能革命”，牢固樹立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意識(shí)，深入落實(shí)“馬上就辦、真抓實(shí)干”的工作作風(fēng)，始終保持一股勇猛的干勁、一股拼命的精神，對(duì)本職崗位充滿感情、對(duì)份內(nèi)之事飽含深情、對(duì)各項(xiàng)工作傾注熱情，在精心謀事中體現(xiàn)作為，在潛心做事中彰顯風(fēng)采，在主動(dòng)擔(dān)責(zé)中恪盡職守。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
通過今天上午對(duì)全國模范法官鮑衛(wèi)忠的學(xué)習(xí)，讓我有很深的感悟和體會(huì)。一是忠誠于黨，信仰法治。鮑衛(wèi)忠同志作為一名少數(shù)民族法官，把習(xí)近平總書記的殷切囑托作為奮斗目標(biāo)融入本職工作，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的執(zhí)行成果。他用實(shí)際行動(dòng)踐行了阿佤人民心向黨、心向國家的光榮傳統(tǒng)，詮釋了一名共產(chǎn)黨員忠誠堅(jiān)貞的優(yōu)秀品格。二是一心為民，勇于擔(dān)當(dāng)。鮑衛(wèi)忠在跋山涉水的執(zhí)行路上，既為申請(qǐng)人考慮，也為被執(zhí)行人著想，在執(zhí)行的過程中捂熱人心，讓人民群眾感受到司法溫度。三是廉潔奉公，恪盡職守。在辦案過程中，鮑法官拋小家顧大家，一心只為人民公義。英模是時(shí)代的英雄，是全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。我深刻明白，必須要忠實(shí)履行黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)，像鮑衛(wèi)忠同志一樣無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代，用平凡的堅(jiān)守詮釋司法為民擔(dān)當(dāng)。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
勞模精神是什么樣子的？你們又是怎么理解的？在我理解中的勞模精神是勞動(dòng)者的愛崗敬業(yè)。爭(zhēng)創(chuàng)一流。艱苦奮斗。勇于創(chuàng)新。淡泊名利。甘于奉獻(xiàn)和孜孜不倦的埋頭苦干。勞動(dòng)者的這種精神讓我想到了我國著名橋梁設(shè)計(jì)專家人字形京張鐵路的設(shè)計(jì)者詹天佑先生，曾經(jīng)在國外的報(bào)紙上有一篇報(bào)道中說：〝能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢〞，但是詹天佑他做到了，他不怕被嘲笑，白天他翻山越嶺勘測(cè)線路，晚上他就在油燈下繪圖。計(jì)算，無畏艱難險(xiǎn)阻，并修建起京張鐵路，讓我們中華民族于世界之林的，正是這種追求卓越。艱苦奮斗和孜孜不倦的創(chuàng)造精神。
勞模精神不僅只是存在我們的書本上和新聞中，更是存在我們的身邊，比如和同學(xué)們朝夕相處的老師們。老師對(duì)學(xué)生的安全嚴(yán)格管理，事無巨細(xì)，苦口婆心，為學(xué)生們的的課程設(shè)置安排殫精竭慮，并時(shí)不時(shí)的對(duì)學(xué)生們進(jìn)行春風(fēng)化雨般的深刻思想教育，對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)更是精益求精，如一個(gè)音符的錯(cuò)誤。一個(gè)動(dòng)作都不到位。一個(gè)作品的力度不夠。一個(gè)色彩都不均勻，一個(gè)讀音的不標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)教案書寫的不完美等等一些，這個(gè)老師都會(huì)細(xì)心地一個(gè)個(gè)糾正與輔導(dǎo)，其實(shí)老師不僅是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)精益求精，而是對(duì)自己的要求更高，想要在自身崗位上盡職盡責(zé)，老師想把自身所會(huì)的全部教授給學(xué)生，這種兢兢業(yè)業(yè)。孜孜不倦的精益求精，不正是勞模精神嗎？勞模的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，我們常說，奮斗的青春最美麗，的確，我們最好看的樣子好分內(nèi)的工作，勞模其實(shí)都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問題時(shí)，多問幾個(gè)為什么，常常性帶著自己的思考，多站在他人的角度去思考著問題的所在根本之處，這樣才能不斷使我們進(jìn)步，成長(zhǎng)。
勞模的閃光點(diǎn)在于他們能夠把工作當(dāng)成事業(yè)，把付出當(dāng)成追求，在普普通通的崗位發(fā)揮出耀眼的光芒，學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神首先要冼尊師重道，尊重勞模，更應(yīng)該帶著一中深厚的`情感去學(xué)習(xí)，帶著真誠的心態(tài)去了解，學(xué)習(xí)他們那種如何在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，而這種精神正是我們當(dāng)代社會(huì)人士一直所追求的目標(biāo)之一，要學(xué)習(xí)到真的本事，光用嘴巴講往往是不行，更多的是在于實(shí)踐當(dāng)中去摸索，去成長(zhǎng)，也許一些微不足道的事情，就在我們身邊潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱栴}，發(fā)現(xiàn)問題的根本所在，進(jìn)而將這一小件的事情做到更加完美，極致。學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范就是在宣告，這種自強(qiáng)不息，持之以恒的精神正是企業(yè)上所需的精神，這種吃苦耐勞，百折不饒的精神也是我們每個(gè)人心中該有的表現(xiàn)，而這種勞動(dòng)模范的精神我相信會(huì)一直永遠(yuǎn)的傳承下去，同時(shí)也會(huì)讓這個(gè)社會(huì)越變?cè)胶玫摹?BR> 聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
在深入學(xué)習(xí)了鮑衛(wèi)忠同志的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)后，我的心情仍然久久不能平靜。我感受到了鮑衛(wèi)忠同志身上優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的精神，是新時(shí)期黨員干部和執(zhí)行法官創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)兵模范。感人肺腑，催人淚下!
使我感受最深的有以下兩個(gè)方面：一是強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。鮑衛(wèi)忠同志在執(zhí)行法官的工作崗位上，24年如一日，扎根于邊疆基層法院，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，舍小家顧大家，主動(dòng)承辦各種復(fù)雜案件，立足本崗，專研細(xì)節(jié)。他用實(shí)際行動(dòng)深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、踐行習(xí)近平法治思想，是對(duì)黨忠誠、一心為民、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好法官。
二是牢記為民服務(wù)的工作理念，
不忘初心
，牢記使命，始終俯下身子辦案，掏心窩子干事，對(duì)待當(dāng)事人和人民群眾的急難愁盼問題，勤勉盡責(zé)。在他柜子的眾多便簽中，有一個(gè)標(biāo)注為“急”的便簽上寫著：司法救助。經(jīng)了解，該案件被執(zhí)行人剛剛刑滿出獄，一貧如洗，而申請(qǐng)人卻急需一筆案款去治療救命，鮑衛(wèi)忠同志了解情況后憂民所憂，迅速為申請(qǐng)人申請(qǐng)了司法救助，在鮑衛(wèi)忠同志倒在執(zhí)行崗位上后一個(gè)月，申請(qǐng)人拿到了救助金，并在鮑衛(wèi)忠同志的追悼會(huì)上泣不成聲。鮑衛(wèi)忠同志身體力行地做到了聽民聲，察民情，解民憂，真正將人民放在了心頭。
鮑衛(wèi)忠同志曾深情地說：“是黨和人民將我這個(gè)佤族孩子培養(yǎng)成才，我將用一生干好本職工作來報(bào)答黨的恩情，始終做到無愧于黨，無愧于人民?！滨U衛(wèi)忠同志的一生始終堅(jiān)持司法公正與守護(hù)人民利益，作為一名同樣在法治基層奮斗的執(zhí)行干警，我將會(huì)把他恪盡職守、一心為民的精神學(xué)習(xí)傳承下去，以奮斗來譜寫新時(shí)代法治征程的答案。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
20xx年10月21日，時(shí)任臨滄市滄源佤族自治縣人民法院黨組成員、執(zhí)行局局長(zhǎng)的一級(jí)法官鮑衛(wèi)忠，在工作崗位上突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無效于10月23日不幸因公殉職。人民失去了一位好法官，我們失去了一個(gè)好戰(zhàn)友。但鮑衛(wèi)忠的精神就像一面旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，指引著后來人繼續(xù)前行。
理想信念引領(lǐng)旗幟方向。鮑衛(wèi)忠同志是基層少數(shù)民族法官的優(yōu)秀代表。我們要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信仰，忠誠于黨，以身報(bào)國的崇高追求，自覺樹牢理想信念，以鐵一般的信念、鋼一般的意志投身到司法事業(yè)中去。
擔(dān)當(dāng)敬業(yè)鑄就旗幟基座。何為擔(dān)當(dāng)?危難時(shí)的壯舉是擔(dān)當(dāng)，平凡中的堅(jiān)持更是擔(dān)當(dāng)!鮑衛(wèi)忠同志24年如一日扎根邊疆，帶領(lǐng)干警執(zhí)行攻堅(jiān)，僅用3個(gè)月時(shí)間，300多萬元案款全部執(zhí)行到位，650件“釘子案”“骨頭案”一一化解。云南山路蜿蜒，警車不到的地方，他的腳步到過;互相仇視、劍拔弩張的當(dāng)事人被他的話語暖過;青山綠水間，他爽朗的笑聲流淌過……追尋模范的腳步，把感動(dòng)化為行動(dòng)，把仰慕化為堅(jiān)守，在自己的工作崗位上干出實(shí)績(jī)。
司法為民書寫旗幟底色。鮑衛(wèi)忠同志常說這樣一句話：我們邁出去的是腳步，帶回來的是民心，雖然辛苦，但卻值得。直到生命的最后一刻，他惦念的還是當(dāng)事人的司法救助金是否落實(shí)。只有內(nèi)心純粹，永遠(yuǎn)想著人民、念著人民的人才會(huì)這樣說、這樣做。學(xué)習(xí)他，懷有為民之心，恪盡職守，不懼工作艱險(xiǎn);學(xué)習(xí)他，懷有為民之心，能動(dòng)司法，開辟創(chuàng)新之路，辦實(shí)關(guān)乎百姓切身利益之事。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
20__年5月27日，我校組織全體教師赴野川學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)事跡，師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得。報(bào)告會(huì)上，來自市特殊教育中心校的杜艷梅、河西鎮(zhèn)中的焦香花、市直東方紅小學(xué)的靳淑焱三位老師用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長(zhǎng)歷程，對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)守，對(duì)教育事業(yè)的熱愛與責(zé)任，包含真情的報(bào)告贏得了陣陣熱烈掌聲，令我心靈震顫。
杜艷梅老師的《用愛撐起特教事業(yè)的一片藍(lán)天》，作為特教事業(yè)的一名教師，她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍(lán)天。面對(duì)這些特殊的孩子，還有社會(huì)質(zhì)疑的目光，簡(jiǎn)陋的校舍，她們沒有退卻，用她們那顆無比堅(jiān)定的愛去克服一個(gè)又一個(gè)的困難，迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于她們的輝煌。
焦香花老師的《有一種成功叫堅(jiān)守》，講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。焦老師其實(shí)是我初三的數(shù)學(xué)老師，當(dāng)時(shí)她還是一名代理老師，那時(shí)懵懂的我也隱隱約約能感覺到她的那份不同，說不上原因，但總感覺她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原來她的那份不同有許多復(fù)雜的原因，有當(dāng)代理教師的自卑，有對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著，有在生活壓力下的彷徨》……那時(shí)的我哪能想到這么多，只知道老師嚴(yán)厲，我不敢懈怠?，F(xiàn)在我們是同行，但我知道我們的距離很遠(yuǎn)，我會(huì)把她當(dāng)做自己的目標(biāo)，堅(jiān)守下去。
靳淑焱老師的《教師——無悔的選擇》，讓人覺得溫暖，她作為一名共產(chǎn)黨員，從教二十多年，始終堅(jiān)守在教育教學(xué)最前沿，多次獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)。她用博大的師愛溫暖著每一個(gè)學(xué)生，用高尚的師德影響著身邊每一個(gè)人。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，“學(xué)高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，她們?yōu)槲抑敢朔较?，讓我明白“三尺講臺(tái)”也能是一個(gè)耀眼的舞臺(tái)！
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
劉虎，是我國一位杰出的模范人物。他擔(dān)任著公安隊(duì)伍中一名普通的警察，但卻以他的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是模范精神，展現(xiàn)了新時(shí)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。通過研究和學(xué)習(xí)劉虎先進(jìn)事跡，我深受啟發(fā)，對(duì)于模范精神的理解也更加深刻。
首先，劉虎在工作中一直保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。作為一名警察，他時(shí)刻牢記著職責(zé)所在，盡職盡責(zé)地為人民群眾服務(wù)。無論是走進(jìn)農(nóng)村開展幫扶工作，還是投入到各類掃黑除惡行動(dòng)中，劉虎都一絲不茍地履行著自己的崗位責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在他的身上，我深刻體會(huì)到模范精神不僅是一種精神風(fēng)貌，更是一種實(shí)際行動(dòng)。
其次，劉虎在面對(duì)困難挑戰(zhàn)時(shí)展現(xiàn)出了極強(qiáng)的意志品質(zhì)。無論是工作中的困難與壓力，還是生活中的一切困擾，劉虎總是能夠毫不退縮地面對(duì)，并用他的堅(jiān)持和勇敢戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難。劉虎身上展現(xiàn)出來的堅(jiān)持不懈的精神，讓我深切地感受到，成功的背后往往是堅(jiān)持不懈和不斷努力的結(jié)果。
第三，劉虎對(duì)人民群眾充滿了深厚的感情。在人民的心中，他是一位深受尊敬和喜愛的警察。他不僅積極參與到群眾的日常生活中，為他們提供必要的幫助，還經(jīng)常主動(dòng)參與到解決群眾存在的問題的行動(dòng)中。劉虎的無私奉獻(xiàn)和真摯關(guān)懷，讓我深切感受到共產(chǎn)黨員應(yīng)該是人民的貼心人。
第四，劉虎在職業(yè)道德上給予了我很多的啟示。他始終保持著高尚的職業(yè)道德品質(zhì)，在工作中堅(jiān)決抵制各種形式的腐敗和不正之風(fēng)。同時(shí)，他還積極參與到黨建工作中，關(guān)心他人，以身作則，為團(tuán)隊(duì)樹立了一個(gè)良好的榜樣。劉虎的先進(jìn)事跡告訴我，作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要對(duì)自己要有要求，還要處處以身作則，不斷提高自己的思想道德水平。
最后，劉虎在追求卓越方面樹立了一個(gè)充分的標(biāo)桿。他始終追求卓越，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。無論是學(xué)習(xí)新知識(shí)，還是提高自己的專業(yè)水平，他都始終保持著不斷進(jìn)取的精神狀態(tài)。劉虎的模范行為，為我樹立了一個(gè)追求卓越的榜樣。我深切體會(huì)到，只有不斷追求卓越，才能真正成為優(yōu)秀人才。
總結(jié)來說，劉虎以他的模范行為彰顯了新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。從他身上，我學(xué)到了許多珍貴的東西，包括工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、面對(duì)困難挑戰(zhàn)要有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、對(duì)人民充滿感情、保持高尚的職業(yè)道德品質(zhì)、追求卓越。在今后的工作和生活中，我將以劉虎為榜樣，不斷提高自己的素質(zhì)，為人民服務(wù)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
時(shí)代模范先進(jìn)事跡就是一些前人為我們樹立起的道德準(zhǔn)則，這些先進(jìn)的事跡對(duì)我們的啟示非常大，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先進(jìn)的品德，塑造自己的人格，這是我們作為社會(huì)人需要做的事情，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中始終存在著不少不道德人的存在，我們需要學(xué)習(xí)一些時(shí)代模范先進(jìn)事跡，才能夠更好地完善我們的人格和思想，做出更加成功的事業(yè)。以下是本人從其中學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段：吳儀叔父的慈善精神。
吳儀叔父為人民的幸福、社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展、以及中國各地人民的文化自信感做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的慈善活動(dòng)是值得我們學(xué)習(xí)的。他的慈善是真誠的，是發(fā)自內(nèi)心的。他不張揚(yáng)自己，不做表面文章，對(duì)別人的幫助也不是有求必應(yīng)，而是發(fā)自內(nèi)心的提供真正的幫助。吳儀叔父的慈善精神是完全值得我們深深地學(xué)習(xí)和崇尚的。在我們自己的生活中，我們也要努力去關(guān)注他人的需要，以幫助和支持別人為己任。
第三段：范文照父親的慈愛家風(fēng)。
范文照父親是一個(gè)非常慈愛的人，他內(nèi)心深處充滿了對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、甚至是對(duì)整個(gè)世界的愛和善心。他反對(duì)人們之間的沖突和暴力，而是希望在團(tuán)隊(duì)之中實(shí)現(xiàn)和諧共處。他的慈愛不僅體現(xiàn)在他和自己的家人之間，它還體現(xiàn)在他幾乎對(duì)每一個(gè)人的關(guān)注和照顧上。我們可以從他的身上看到慈善的精神，并從他身上學(xué)到如何將這種慈善精神應(yīng)用到自己和周圍人的生活中。
第四段：余秀華的奮斗精神。
余秀華是山東省聊城市常住人口，她是一個(gè)非常積極向上、有上進(jìn)心的人。在她的職業(yè)生涯中，她始終有著非常高的工作熱情和責(zé)任感，并且充分的利用了自己的生命力和智慧，以更加高效的方式實(shí)現(xiàn)了積極的貢獻(xiàn)。她的奮斗精神是我們可以學(xué)習(xí)的，我們也應(yīng)該像她一樣，擁有更高的職業(yè)素養(yǎng)、更加高效的工作方式，讓我們的職業(yè)道路更加順利。
第五段：總結(jié)。
時(shí)代模范先進(jìn)事跡是我們學(xué)習(xí)和遵循的榜樣，因?yàn)檫@些先進(jìn)的人在道德和人格上有著比我們更高的素質(zhì)。在實(shí)際生活中，讓我們從心底里尊重和善待他人，學(xué)習(xí)先進(jìn)的品德崇尚，從他們的身上學(xué)到更多的精神和品質(zhì)。最終，如果我們能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)這些精神，來發(fā)揚(yáng)成功的事業(yè)和一直努力前進(jìn)的精神，我們便將迎來更加光明的未來。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
中師畢業(yè)后，李龍梅先在重慶一所普通小學(xué)擔(dān)任語文教師、副校長(zhǎng)。2001年，因?yàn)榫髲?qiáng)、好強(qiáng)、堅(jiān)韌的性格被組織選中，將她調(diào)任重慶市擔(dān)任盲人學(xué)校副校長(zhǎng)。那一年，她37歲。
巴掌大的學(xué)校，陳舊灰暗的教學(xué)樓，簡(jiǎn)陋落后的教學(xué)設(shè)備，狹窄潮濕的學(xué)生宿舍，40幾個(gè)學(xué)生……這些都在李龍梅的預(yù)想之中，但盲孩子身上散發(fā)的異味，呆滯的面容，視障教學(xué)的簡(jiǎn)單重復(fù)枯燥，視障教育交流溝通的難度之大，還是讓這個(gè)有著十幾年豐富經(jīng)驗(yàn)的教壇老手始料未及。那年冬天的一個(gè)早上，一個(gè)穿著破爛、流著鼻涕的盲孩子在校門口專門等她，泣訴了自己從小因殘疾被父母遺棄，在福利院長(zhǎng)大的經(jīng)歷?！奥犝f您很漂亮，我可以摸一摸您的臉嗎?”就這一個(gè)溫柔的撫摸，徹底喚醒了她內(nèi)心深處的母性。她決定首先從“媽媽”這個(gè)角色做起。
照顧學(xué)生，她是盲孩子的“守護(hù)者”。李龍梅從街上買來刷子、水管、清潔劑，堅(jiān)持每天利用午休時(shí)間帶頭清理下水道、刷洗廁所，解決了長(zhǎng)期以來學(xué)校廁所臟臭的“老大難”。學(xué)生寢室沒有獨(dú)立衛(wèi)生間，她和老師們分頭帶孩子到自己寢室，為他們洗澡、理發(fā)，噴上花露水，讓孩子享受到過節(jié)般的歡喜。她為進(jìn)入青春期的女孩買來胸罩、衛(wèi)生巾，教她們穿戴使用，教給她們青春期生理衛(wèi)生知識(shí)和自我保護(hù)常識(shí)。節(jié)假日里，她帶著水果糕點(diǎn)，到學(xué)校里陪孩子聊天。寒冷冬天里，不少孩子手生凍瘡，凹凸不平的盲文點(diǎn)字磨得手指破了皮，她心疼得流下眼淚，輕輕握起孩子的手放到自己懷中。
了解學(xué)生，她是盲孩子的“百事通”。盲文以6個(gè)小圓點(diǎn)的凹凸變化排列出64種符形，其學(xué)習(xí)閱讀難度之大，非常人所想象。李龍梅主動(dòng)承擔(dān)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。為了盡快適應(yīng)教學(xué)，她把盲文字母表打印出來，貼在墻上，裝進(jìn)包里，利用一切空閑時(shí)間強(qiáng)化記憶，甚至把盲文帶回家試著關(guān)燈摸讀。到校一周后，她就可以批改盲文作業(yè)，讓同事們大為驚訝。她積極參加市教委、教育部組織的研修培訓(xùn)，如饑似渴地學(xué)習(xí)《視力殘疾兒童心理與教育》《盲人定向行走指導(dǎo)》等專業(yè)課程，了解盲孩子的心理與行為特征，掌握行為問題干預(yù)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、定向行走等措施手段。她還不辭辛勞，北上南下，向北京、上海、廣州等發(fā)達(dá)地區(qū)的特殊教育學(xué)校學(xué)習(xí)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解特殊教育前沿理念，讓自己從一個(gè)特殊教育“門外漢”迅速成長(zhǎng)為行家里手。
懂得學(xué)生，她是盲孩子的“知心媽媽”。每個(gè)殘疾孩子都有一個(gè)心酸的故事，背后的家庭各有各的不幸。李林，從小尿床，調(diào)皮，愛占小便宜，家長(zhǎng)長(zhǎng)期失聯(lián)。那一年暑假，李龍梅帶著老師驅(qū)車200多公里到巫溪縣的大山深處李林家去家訪，見到的情況令人觸目驚心：媽媽尿毒癥晚期，生命垂危;爸爸常年在外游蕩小偷小摸，是派出所的?？?兩個(gè)哥哥染上毒癮，剛剛刑滿釋放。這樣的家境讓李龍梅心痛不已，她發(fā)動(dòng)中醫(yī)朋友為李林免費(fèi)治療尿床毛病，在接觸中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)孩子驚人的音樂天賦。音樂老師教他學(xué)會(huì)了9種樂器演奏、呼麥等歌唱藝術(shù)，升入高中后老師“開小灶”幫他惡補(bǔ)文化課知識(shí)，李龍梅帶頭捐款共計(jì)7000多元解決他赴長(zhǎng)春參加高考的費(fèi)用。2019年，李林以出色的專業(yè)成績(jī)被長(zhǎng)春大學(xué)音樂學(xué)院錄取，上大學(xué)后如魚得水，成為校園“音樂達(dá)人”，徹底改變了人生軌跡。
這樣的家訪，她帶著全校教師堅(jiān)持了10年，累計(jì)行程3萬多公里，受訪學(xué)生近300人次，覆蓋重慶30多個(gè)區(qū)縣及周邊省市邊遠(yuǎn)地區(qū)，讓無數(shù)的孩子、家長(zhǎng)熱淚盈眶，也打動(dòng)了無數(shù)的社會(huì)公眾。李龍梅辦公室墻上有一副字：每一個(gè)孩子都是天使。她像愛自己的孩子一樣愛他們，親切地稱他們?yōu)椤拔业暮⒆印保⒆觽冊(cè)谛@里聽到她的聲音，也親熱地叫她“李媽媽”。正是帶著母愛出發(fā)、一路行走，才給視障孩子黑暗的世界帶去了光明和溫暖。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
時(shí)代模范先進(jìn)事跡指的是在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中，涌現(xiàn)出的具有先進(jìn)性、模范性、代表性的典型人物和先進(jìn)事跡。這些人物和事跡所代表的，是社會(huì)進(jìn)步、發(fā)展與提高的方向和力量。以他們?yōu)榘駱?，能夠提高人們的思想境界和道德水平，引?dǎo)社會(huì)向更加先進(jìn)、更加文明、更加幸福的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
例如，著名的抗戰(zhàn)女神方志敏，她曾經(jīng)是一位烈士，投身抗擊日寇的浴血奮斗之中。她在敵人眼皮底下，把走私來的爆破物藏在自己的床底下，據(jù)此策劃了著名的廣東戰(zhàn)斗，在殘敵供出三十六名抗日志士前自殺殉職，被譽(yù)為"鋼膽女英烈"。這個(gè)事跡所體現(xiàn)的是愛國主義、英勇頑強(qiáng)和民族精神的典范，是時(shí)代模范先進(jìn)事跡中一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和效仿的樣本。
時(shí)代模范先進(jìn)事跡，能夠給我們帶來深刻的影響。首先，它代表了當(dāng)代中國人群體的價(jià)值觀念和道德觀念，它引導(dǎo)了人們往高尚、往遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)；其次，它展現(xiàn)了當(dāng)代中華民族的崇高品質(zhì)和廣闊前途；第三，它具有很強(qiáng)的表率性和示范性，能夠成為廣大群眾學(xué)習(xí)的楷模，成為推動(dòng)民族文明進(jìn)步的強(qiáng)有力的力量和源泉。
時(shí)代模范先進(jìn)事跡所具有的意義，不僅僅在于它本身所展示出來的崇高品質(zhì)和成就，更加重要的是它能夠引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)，激發(fā)出人們的熱情和智慧。作為一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，我們應(yīng)該牢牢把握住時(shí)代模范先進(jìn)事跡，努力把自己的行動(dòng)和思想變成真實(shí)的追求和實(shí)踐，使社會(huì)和自己不斷進(jìn)步、不斷發(fā)展。
第五段：提出自己的思考和感悟。
時(shí)代模范先進(jìn)事跡所賦予我們的，不僅僅是知識(shí)和學(xué)習(xí)的財(cái)富，更重要的是我們身處的時(shí)代大背景下所必須具備的文化和人文素養(yǎng)。作為廣大學(xué)生的我們，應(yīng)該積極的去踐行和傳承這些崇高價(jià)值觀和思想力量，把這種堅(jiān)定的信念和追求逐步轉(zhuǎn)化為一種習(xí)慣，也是一種本能和天職，使我們?cè)谌松拿恳粋€(gè)階段都能夠胸懷理想和抱負(fù)，為祖國的繁榮和人民的幸福響起自己的笑聲。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三
近日，又在新聞聯(lián)播中看到關(guān)于楊漢軍同志的先進(jìn)事跡，讓人不禁回想到那位優(yōu)秀黨員干部。楊漢軍同志市委優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和干部楷模，生前擔(dān)任武漢市委常委、組織部部長(zhǎng)。他的一生清廉，為人民幸福四處奔波，把他的一生奉獻(xiàn)給黨、奉獻(xiàn)給人民，最后積勞成疾倒在了工作崗位上。年僅55歲，他用他的一生詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的忠誠，是黨員干部和普通人民學(xué)習(xí)標(biāo)桿，我們要學(xué)習(xí)楊漢軍同志的精神。
城市人才的多少?zèng)Q定城市的發(fā)展，武漢高校眾多，但是人才往往留不住，楊漢軍同志便把招才引智的重?fù)?dān)挑了起來，他開展基層調(diào)研，曾一天考察華工等7家企業(yè)，參加多場(chǎng)人才交流會(huì)，只為留住更多人才。他曾暗訪留漢大學(xué)生落戶武漢人才公寓政策，扮成家長(zhǎng)陪大學(xué)畢業(yè)生辦理落戶和盛慶人才公寓手續(xù)，只為更多了解其中的問題并加以解決。楊漢軍在崗期間履職盡責(zé)，創(chuàng)新發(fā)展，為更好推進(jìn)“紅色引擎工程”做好基礎(chǔ)。作為街道社區(qū)基層工作人員，我們要學(xué)習(xí)他這種精神。深入轄區(qū)居民想法，積極及時(shí)反饋問題，結(jié)合居民需求為居民辦實(shí)事，扎根到群眾中任勞任怨，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。
媒體曾報(bào)道，有人到辦公室，臨走時(shí)遞上兩條煙，他當(dāng)即拒絕，“連人帶煙送出去”；逢年過節(jié)，他家總是鎖著門，即便家中明明有人，面對(duì)前來“拜訪”的也躲在屋里、不敢出聲，一次次“拒絕”，閃耀著楊漢軍的正氣和清風(fēng)。他的這種行為便是黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣，面對(duì)誘惑懂得拒絕，不拿群眾的一針一線，按規(guī)矩辦事做到一視同仁。只有這樣的黨員干部才是深受居民群眾愛戴的，只有這樣的黨員干部才能走的更遠(yuǎn)。
楊漢軍不僅拒絕別人，也總是“拒絕自己”。他犧牲后，記者來到他的住處，才發(fā)現(xiàn)這位組織部長(zhǎng)住在建于上世紀(jì)90年代的老樓里，墻上水漬的痕跡、門下面開裂的白漆、能看出年頭的藍(lán)色布藝沙發(fā)，都讓記者“很難想象這是一個(gè)正廳級(jí)干部的家”。有同事回憶，在到武漢任職前，楊漢軍曾擔(dān)任過省委組織部的秘書長(zhǎng)，期間管過分房子，“只要他有一點(diǎn)私心，不可能還住在這里”一個(gè)真正的共產(chǎn)黨人，其無私情懷和高風(fēng)亮節(jié)，也許就寫在這里。
受人民愛戴的領(lǐng)導(dǎo)就是像楊漢軍這樣的領(lǐng)導(dǎo)，大公無私、舍己為人、為人民鞠躬盡瘁，他是領(lǐng)導(dǎo)干部的榜樣，是基層工作人們指引標(biāo)，讓人們以他為目標(biāo)不斷堅(jiān)持與奮斗。讓我們共同緬懷楊漢軍同志，讓他的精神千古傳承。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四
孫波法官在司法實(shí)踐中展現(xiàn)出了值得稱道的良好品質(zhì)和工作作風(fēng)，充分彰顯了中國法官的崇高職業(yè)精神。他立足崗位，嚴(yán)格履行職責(zé)，真正做到以案釋法、以法裁判，為人民服務(wù)，不斷推進(jìn)司法公正，贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。在深入了解孫波法官先進(jìn)事跡的基礎(chǔ)上，我深受啟迪，對(duì)法官這一職業(yè)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。
第二段：家庭和工作兩不誤。
孫波法官是一位合格的法官，更是一位好丈夫和好父親。他始終把家庭和工作兩個(gè)重要方面都看作自己的義務(wù)和責(zé)任，不斷努力做到兩不誤。他克服了妻子重病、母親多次入院等家庭困難，堅(jiān)守工作崗位，并能夠時(shí)刻關(guān)心家里的健康和生活。他在工作中也是盡心盡責(zé)，真誠勤奮，以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，為人民服務(wù)，以硬核的實(shí)踐告訴我們，只有家庭和工作兩方面都得到了充分的滿足，才能更好地為社會(huì)、為人民服務(wù)。
第三段：公正無私、以法裁判。
孫波法官以公正無私為核心價(jià)值觀，秉承嚴(yán)謹(jǐn)、權(quán)威和公正的判決態(tài)度，以法裁判，以案釋法，始終堅(jiān)持行事公正，力求做到兼顧人民利益和社會(huì)正義。他注重司法公正的實(shí)際工作，針對(duì)各類案件，及時(shí)排除依據(jù)權(quán)利、金錢、關(guān)系等因素的干擾和影響，堅(jiān)決以法意裁，以最公正的態(tài)度來裁判案件，做到公正、明智、公開。
第四段：責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。
孫波法官以答謝人民群眾和時(shí)代對(duì)他的期望為初心和追求，心懷公仆之志，把責(zé)任和義務(wù)作為自己的使命。面對(duì)眾多歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的疑難復(fù)雜案件，他不斷發(fā)掘、分析、總結(jié)有價(jià)值的證據(jù)，執(zhí)著不懈地堅(jiān)持為人民群眾做出盡善盡美的工作。他大力倡導(dǎo)法律自信和法制教育，為發(fā)揚(yáng)崇尚法治精神而不懈努力，全身心地投入到工作中去，始終保持著勤奮、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度，不懈追求和體現(xiàn)出了法官這一職業(yè)的崇高使命。
第五段：感恩和學(xué)習(xí)。
在了解孫波法官先進(jìn)事跡的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該以他的精神為楷模，深入學(xué)習(xí)普及法律知識(shí)和法制精神，提高對(duì)法官職業(yè)認(rèn)識(shí)和敬意，以更崇高的責(zé)任感和使命感，更加勤奮、認(rèn)真地投入到工作中去。同時(shí)，我們還要感恩人民對(duì)司法機(jī)關(guān)的信任和支持，不斷加強(qiáng)人民法官隊(duì)伍建設(shè)，以更優(yōu)秀的工作表現(xiàn)為人民服務(wù)，切實(shí)做到“守法公正”，以法律的力量推進(jìn)國家、社會(huì)和人民的和諧發(fā)展。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五
國無德不興，人無德不立。應(yīng)這樣發(fā)揚(yáng)，社會(huì)與人才會(huì)有扶正祛邪，揚(yáng)善懲惡的核心。因此，時(shí)時(shí)想著以服務(wù)人民為榮，以損人利己為恥，以見利忘義為恥，高舉道德旗幟，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，去提高國家與個(gè)人的‘德’。
通過覃敏同志的模范事跡，我很感動(dòng)也獲益良多。在分場(chǎng)我們大家都親切的稱她為“覃姐”，作為她身邊一起工作的同事，她孝老愛親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在影響著我，讓我時(shí)常反思自己。她的一言一行，也為我們林場(chǎng)孝老愛親的氛圍發(fā)揮了重要作用，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
人的一生能有幾個(gè)14年?14年間幫丈夫翻身、擦身、按摩、護(hù)理大小便.她毫無怨言。讓我印象最深的是，剛才她說有次因排氣不暢丈夫肚子脹得太嚴(yán)重，醫(yī)生說唯有神仙才能治好丈夫的時(shí)候，她卻依然堅(jiān)信丈夫會(huì)好起來的，讓他繼續(xù)接受康復(fù)治療，最后在她的`堅(jiān)持下丈夫從死神里逃脫出來了。我沒有辦法想象覃姐當(dāng)時(shí)是怎么熬過來的，但如果換做我，我真不清楚自己能否向她一樣做到?而她卻用自己柔弱的肩膀撐起這個(gè)家，她的永不言棄創(chuàng)造了丈夫一個(gè)又一個(gè)奇跡，用實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁唇小胺蚱拚鎼邸?，什么叫“人間大美”。
不僅如此，婆婆去世后，覃姐還把公公照顧得很好，煮他愛吃的早餐、每天換洗衣服、定期幫理發(fā)剪指甲換床單，把公公的個(gè)人衛(wèi)生做得干干凈凈。不管是公公因丈夫高燒不退而精神崩潰還是家婆過世，在公公狀態(tài)不好時(shí)候，她都能不嫌煩的悉心照顧公公，在關(guān)心陪伴下公公也逐漸好轉(zhuǎn)。而公公對(duì)她們也是很關(guān)心，等著一起吃飯，給孫女交學(xué)費(fèi)和零花錢。我感受到了晚輩對(duì)老一輩的孝敬，老一輩對(duì)晚輩的疼愛。她們?cè)谟眯袆?dòng)演繹著“孝老愛親”的深刻內(nèi)涵。
在困難時(shí)期，覃姐對(duì)女兒的教育也毫不松懈，乖巧懂事的女兒和她一樣樂觀堅(jiān)強(qiáng)。在爺爺狀態(tài)不好的時(shí)候，女兒周末放學(xué)回來第一件事就是陪爺爺。都說一個(gè)人以身作則踐行孝悌，樹立好榜樣，會(huì)潛移默化的影響身邊人和后代，我相信覃姐的女兒便是傳承了她孝老愛親的優(yōu)良傳統(tǒng)。
不管是作為妻子、兒媳還是母親，覃姐都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。而同樣是為人妻為人媳為人母的我，我很慚愧，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及覃姐。不管是在孝老愛親還是工作上，我覺得我都有很多要向她學(xué)習(xí)的地方，學(xué)習(xí)她對(duì)家庭堅(jiān)持不懈的付出和包容，還有她對(duì)工作任勞任怨，她的工作煩瑣事情多，卻能做到細(xì)致入微，我覺得這是因?yàn)樗鍪露寄芏苏龖B(tài)度。
但我們也知道，其實(shí)她也只是一名普通的女性，卻用行動(dòng)為我們譜寫了當(dāng)代女性孝老愛親的典范。不管曾經(jīng)我們做得如何，希望今天通過覃敏的分享都能有所收獲有所感悟。把我們中華民族孝老愛親的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，締造一個(gè)和諧身心，和諧家庭，和諧單位，學(xué)習(xí)道德模范從自身做起。在此我對(duì)自己提幾點(diǎn)要求：
1、要孝敬父母，要尊重父母以外的老輩子，尊重親朋好友，關(guān)愛晚輩。如：做到?；丶铱纯矗P(guān)注父母思想、關(guān)心父母身體，問寒問暖。
2、夫妻間要和睦。做到夫妻之間相敬如賓，和睦相處，相互忠誠，互相謙讓。
3、要愛護(hù)子女。如：做到教育好子女，關(guān)心子女，保護(hù)好子女等。
在這些道德模范中，我印象最深的是支月英老師。她堅(jiān)持在山區(qū)從教36年，艱苦的教學(xué)條件和生活環(huán)境沒有讓她退縮。她不是沒有調(diào)動(dòng)到山外條件好的學(xué)校的機(jī)會(huì)，但每次看到孩子們渴望知識(shí)的眼神她都堅(jiān)定的留下來，離家遠(yuǎn)她只有住在學(xué)校，對(duì)家里她有太多的虧欠。正像她的兩個(gè)女兒所說：她是一位好老師，但她不是一位好媽媽。支老師到了退休的年齡，但她由于放不下學(xué)校，放不下孩子們，她決定繼續(xù)干到干不動(dòng)為止。
她用自己孱弱身軀，為山村孩子遮風(fēng)擋雨。有些孩子交不起學(xué)費(fèi)，支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)、買文具，有時(shí)甚至把自己買米買菜的錢都?jí)|上了。窮山村的學(xué)校破爛不堪，她買了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外，學(xué)生在教室里暖洋洋的。
最讓我感動(dòng)的是，有一回，也是最后一回，母親從老家來學(xué)?？此?，看到女兒步行二十多里到山下接自己，心疼不已，支老師對(duì)母親說：”這里山好，水好，村民樸實(shí)善良”。母親還是心疼地說：”你就凈說好！”她只是望著母親笑。其實(shí)她心里裝滿了對(duì)親人深深的愧疚，她何嘗不想盡享天倫之樂，但她把深深的愛藏在心里，客觀現(xiàn)實(shí)沒讓她有這個(gè)機(jī)會(huì)。
善良而堅(jiān)強(qiáng)的支老師為我們樹立了高大的道德模范榜樣，她是我們教師的驕傲！讓我在寒冷冬日里更有暖意。如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲；如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量凝聚更多的正能量。
道德能在困能的時(shí)候幫助別人，道德是炎炎夏日的一縷清風(fēng)；道德是微小生命中的營養(yǎng)。道德十分重要，有了道德就能獲得別人對(duì)你的信任；有了道德人人都會(huì)喜歡；有了道德才會(huì)有高尚的品質(zhì)。道德是做人的原則之一，所以我們要遵守這個(gè)原則。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十六
如果沒有了道德，就像是小鳥折斷了翅膀，如果沒有了道德，就像是火車沒有了軌道；如果沒有了道德，就像是飛機(jī)撞上了小鳥，道德無處不在，例如：父母回到了家很疲勞，可以端一杯水，或幫父母按按摩，梳梳頭等都是道德。
有一次，我從學(xué)校放學(xué)準(zhǔn)備回家去，家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，需要坐車才能回去，于是我就在路邊攔了公交車，上車時(shí)，我十分高興，回家以后就能見到爸爸媽媽，那是多么開心的事呀！我正想著把錢投在錢箱時(shí)，我在口袋里摸索了一陣，沒有什么結(jié)果，于是，我在書包、?？?、文具盒里都找遍了，但是都沒能找出那兩元錢，我急得額頭上直冒汗：到底怎么回事呀？錢去哪里了??？是我忘記帶了嗎？現(xiàn)在可怎么辦呢？我情緒十分低落，摸索了一遍又一遍，我便跟司機(jī)說：“司機(jī)叔叔！我忘記帶錢了！你能不能通融我一下，我下次帶錢過來給你，可以嗎？”司機(jī)十分生氣，說到：“你沒錢就不要上來啊！”羞得我臉通紅。有一個(gè)阿姨見了我，知道了事情的真相，她便安慰我：“小朋友，別擔(dān)心，這樣的司機(jī)也不是什么好人！”她正準(zhǔn)備下車，突然，她朝我迎面而來，把兩枚硬幣塞到我的手里，對(duì)著我微笑，就下車了。那個(gè)阿姨的道德品質(zhì)感化了我的心，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住那個(gè)阿姨美麗的笑臉。
那個(gè)阿姨有著樂于助人，大公無私的品質(zhì)，她就像雷峰，在別人最困難的時(shí)候伸出了援助之手，我真想對(duì)那個(gè)阿姨說一聲“謝謝”，她這樣的道德品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)！
她，為教育事業(yè)嘔心瀝血；她為培養(yǎng)良好班集體盡心盡職；她，把所有的愛都傾注在學(xué)生身上。她就是我們漕橋小學(xué)的一名平凡而偉大的老師——金云霞。
金老師中等個(gè)兒，兩條眉毛又濃又密，一雙大大的眼睛里透射出親切的光芒，特別是那張能說會(huì)道的嘴巴令我既佩服又羨慕。金老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。她是一位非常優(yōu)秀的老師，然而，她也是老師當(dāng)中身體最不好的一個(gè)，她得了一種慢性病，不能曬太陽。可她卻非常堅(jiān)強(qiáng)，似乎有一種非常強(qiáng)大的力量做支柱。
金老師嚴(yán)于律己。她要求我們必須做到的，總是自己身先垂范，做我們的榜樣。她要求我們穿著打扮要符合小學(xué)生穿著的要求，自己就一向穿得比較樸素；她要求我們要愛護(hù)環(huán)境，自己就從來不亂扔垃圾；她要求我們要勤打掃衛(wèi)生，自己帶頭撿課桌旁的垃圾；她要求我們要每天都堅(jiān)持晨跑，自己便帶著太陽帽堅(jiān)持陪我們晨跑。
如果說我們是沐浴著春光的小草，那么，金老師便是當(dāng)之無愧的屢屢春光。她對(duì)我們的關(guān)愛是無微不至的。有一次，我們班的'曾雅香和另一位同學(xué)之間發(fā)生了一些口角，曾雅香一氣之下就跑出了學(xué)校?？墒牵]有跑到家里，金老師那是一個(gè)急呀，找了一上午，回到學(xué)校腿都發(fā)軟了，差點(diǎn)沒暈過去。最后可算是找到了她。可是，出乎所有人的意料，金老師回學(xué)校做的第一件事，竟然是跑到班級(jí)對(duì)我們說：“今天的事就算過去了，以后誰也不許提，聽到?jīng)]有？”都到那個(gè)時(shí)候了，金老師想的不是自己因?yàn)闀窳税胩斓奶?，病情?huì)如何發(fā)展，竟然還在為曾雅香考慮，考慮她心里會(huì)不會(huì)不好受，會(huì)不會(huì)傷心。
金老師對(duì)我的幫助可以說是數(shù)之不盡。記得成為金老師學(xué)生后寫的第一篇文章，雖然只有89分，但老師給我的評(píng)語卻是：不錯(cuò)，繼續(xù)努力，加油！我的臉上露出了開心的微笑。后來，我的作文水平日漸上升，得到了老師越來越多的表揚(yáng)，我高興極了。一天，老師把我叫了上去，對(duì)我說：“張宇，這篇作文寫得不錯(cuò)，修改一下是可以推薦發(fā)表的?！睆睦蠋煹脑捳Z中，我聽出了老師對(duì)我的期望。這學(xué)期，我在武進(jìn)教育網(wǎng)上發(fā)表了一些文章，老師欣慰，父母滿意，我更開心！
金老師就是這樣做我們的表率，使我們?cè)诓恢挥X之間養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣；她顧我們不顧自己，使我們感動(dòng)不已；她想方設(shè)法讓我們的特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展；她善于鼓勵(lì)，使我們班的許多學(xué)生都發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點(diǎn)。金老師，您是我身邊的道德模范，您是我奮斗的目標(biāo)。我因有您這樣的老師而感到無比自豪！
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
的殷切囑托，把審判執(zhí)行“公正與效率”永恒的主題融入司法實(shí)踐，以更為堅(jiān)定的信念、更為堅(jiān)定的行動(dòng)，履行好黨和人民賦予的使命任務(wù)。
鮑衛(wèi)忠同志扎根基層執(zhí)法辦案24年，年僅45歲卻已兩鬢斑白，他始終忠誠踐行司法為民宗旨，辦好每一個(gè)案件，堅(jiān)定守護(hù)社會(huì)公平正義，在平凡的崗位上書寫了不平凡的一生，把最美好的青春，把自己的全部力量貢獻(xiàn)給了人民司法事業(yè)，為黨和國家法治事業(yè)、人民司法事業(yè)奮斗到生命最后一刻，他是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表、是新時(shí)代人民法官的杰出楷模。
作為一名剛?cè)腩~的基層法官，鮑衛(wèi)忠同志的。
事跡。
深深震撼了我，呂丹同志報(bào)告的那句“邁出去的是腳步，帶回來的是民心”讓我陷入深思，周紅同志的報(bào)告讓我不禁淚濕雙眼……今后的工作中，我將立足綜合審判庭的工作職責(zé)，以鮑衛(wèi)忠同志為心中的榜樣，用實(shí)際行動(dòng)向他看齊。
首先，要堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)司法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，忠于黨、忠于祖國、忠于人民，始終在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。
其次，要公正廉潔，能動(dòng)履職，服務(wù)發(fā)展大局。一是扎實(shí)開展好各項(xiàng)重點(diǎn)工作，嚴(yán)厲打擊各類影響社會(huì)治安的犯罪，努力實(shí)現(xiàn)全縣社會(huì)治安環(huán)境優(yōu)化、平安麻江建設(shè)再上新臺(tái)階；二是妥善處理每一起民商事案件，引導(dǎo)市場(chǎng)主體依法、誠信、善良經(jīng)營，努力為各類市場(chǎng)主體投資興業(yè)營造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的營商環(huán)境；三是審慎處理家事糾紛，全面排查“民轉(zhuǎn)刑”風(fēng)險(xiǎn)案件，切實(shí)維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益；四是立足本職工作，通過幫扶走訪、巡回審理、普法宣講等方式加大法治普及工作力度，助力“和美城鄉(xiāng)”建設(shè)。
再次，要深入開展。
學(xué)習(xí)。
全面提升司法履職能力。除自學(xué)外自覺參加每周一的例會(huì)學(xué)習(xí)定期參加青年學(xué)習(xí)小組研討學(xué)習(xí)參與支部大會(huì)學(xué)習(xí)及法官聯(lián)席會(huì)討論學(xué)習(xí)著力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平充實(shí)能動(dòng)司法的知識(shí)體系提升風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力和群眾。
工作。
能力，全面提高履職能力，確保司法供給能力和服務(wù)能力能夠跟得上人民群眾新的司法需求。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
鮑衛(wèi)忠同志因突發(fā)疾病，倒在了工作崗位上。他在生命的最后一刻仍全身心地?fù)湓谒麚磹垡簧膶徟惺聵I(yè)上。鮑衛(wèi)忠同志在工作中，不懼險(xiǎn)阻，不怕困難，始終走在解決執(zhí)行難的第一線，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著什么是人民法官。今后，我將以鮑衛(wèi)忠同志為榜樣，把自己的愛心奉獻(xiàn)給社會(huì)，把自己的青春奉獻(xiàn)給法院，展現(xiàn)一名基層公務(wù)員、政法干警為民服務(wù)的精神，為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義法治強(qiáng)國貢獻(xiàn)一份力量。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
榜樣的力量是無窮的，學(xué)習(xí)鮑衛(wèi)忠同志的先進(jìn)事跡，我從中深刻感受到了他的“始終如一”。
一是始終堅(jiān)持一種情懷。鮑衛(wèi)忠同志說到做到。他面對(duì)黨旗、舉起右拳許下的“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的入黨誓詞成為了他一生踐行的初心使命，他始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，時(shí)刻把黨的事業(yè)和人民利益放在心中最高位置，把自己放得很低很低。作為一名共產(chǎn)黨員，我要學(xué)習(xí)鮑衛(wèi)忠同志始終堅(jiān)持初心不改的情懷。在今后的工作中，真正做到把架子放下去、把責(zé)任擔(dān)起來，把驕傲放下去、把事情干起來，把自己放下去、把群眾抬起來，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以青春之奮斗，彰顯黨員風(fēng)采。
二是始終抱持一片赤忱。鮑衛(wèi)忠同志始終把人民群眾的獲得感、幸福感、安全感和滿意度作為自身工作的衡量標(biāo)準(zhǔn)。為了一個(gè)標(biāo)的5000元的案子曾6次深入現(xiàn)場(chǎng)，為了一個(gè)持續(xù)8年的土地承包案件曾多次翻山越嶺。在生命垂危之際，他還在詢問一筆司法救助金是否到賬，還在指導(dǎo)工作人員報(bào)送申請(qǐng)材料，還在為人民群眾的利益竭盡所能。作為法院隊(duì)伍的一員，我要汲取鮑衛(wèi)忠同志始終抱持“以百姓心為心”的赤忱。秉持“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷，貫徹“群眾利益無小事”的工作原則，切實(shí)解決好人民群眾的急難愁盼，在為民服務(wù)中強(qiáng)本領(lǐng)、顯擔(dān)當(dāng)、勇作為。
三是始終懷有一身正氣?；厥柞U衛(wèi)忠同志24年的工作生涯，承辦的802件執(zhí)行案件中無一起人情案、關(guān)系案、金錢案，將防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”落到實(shí)處。作為一名公職人員，我要學(xué)習(xí)鮑衛(wèi)忠同志始終懷有“恪盡職守”的正氣。發(fā)揚(yáng)鮑衛(wèi)忠同志從“跟著學(xué)”到“搶著干”的工作精神，自覺“對(duì)標(biāo)先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”，積極踐行“作風(fēng)革命、效能革命”，牢固樹立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意識(shí)，深入落實(shí)“馬上就辦、真抓實(shí)干”的工作作風(fēng)，始終保持一股勇猛的干勁、一股拼命的精神，對(duì)本職崗位充滿感情、對(duì)份內(nèi)之事飽含深情、對(duì)各項(xiàng)工作傾注熱情，在精心謀事中體現(xiàn)作為，在潛心做事中彰顯風(fēng)采，在主動(dòng)擔(dān)責(zé)中恪盡職守。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
通過今天上午對(duì)全國模范法官鮑衛(wèi)忠的學(xué)習(xí)，讓我有很深的感悟和體會(huì)。一是忠誠于黨，信仰法治。鮑衛(wèi)忠同志作為一名少數(shù)民族法官，把習(xí)近平總書記的殷切囑托作為奮斗目標(biāo)融入本職工作，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的執(zhí)行成果。他用實(shí)際行動(dòng)踐行了阿佤人民心向黨、心向國家的光榮傳統(tǒng)，詮釋了一名共產(chǎn)黨員忠誠堅(jiān)貞的優(yōu)秀品格。二是一心為民，勇于擔(dān)當(dāng)。鮑衛(wèi)忠在跋山涉水的執(zhí)行路上，既為申請(qǐng)人考慮，也為被執(zhí)行人著想，在執(zhí)行的過程中捂熱人心，讓人民群眾感受到司法溫度。三是廉潔奉公，恪盡職守。在辦案過程中，鮑法官拋小家顧大家，一心只為人民公義。英模是時(shí)代的英雄，是全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。我深刻明白，必須要忠實(shí)履行黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)，像鮑衛(wèi)忠同志一樣無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代，用平凡的堅(jiān)守詮釋司法為民擔(dān)當(dāng)。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
勞模精神是什么樣子的？你們又是怎么理解的？在我理解中的勞模精神是勞動(dòng)者的愛崗敬業(yè)。爭(zhēng)創(chuàng)一流。艱苦奮斗。勇于創(chuàng)新。淡泊名利。甘于奉獻(xiàn)和孜孜不倦的埋頭苦干。勞動(dòng)者的這種精神讓我想到了我國著名橋梁設(shè)計(jì)專家人字形京張鐵路的設(shè)計(jì)者詹天佑先生，曾經(jīng)在國外的報(bào)紙上有一篇報(bào)道中說：〝能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢〞，但是詹天佑他做到了，他不怕被嘲笑，白天他翻山越嶺勘測(cè)線路，晚上他就在油燈下繪圖。計(jì)算，無畏艱難險(xiǎn)阻，并修建起京張鐵路，讓我們中華民族于世界之林的，正是這種追求卓越。艱苦奮斗和孜孜不倦的創(chuàng)造精神。
勞模精神不僅只是存在我們的書本上和新聞中，更是存在我們的身邊，比如和同學(xué)們朝夕相處的老師們。老師對(duì)學(xué)生的安全嚴(yán)格管理，事無巨細(xì)，苦口婆心，為學(xué)生們的的課程設(shè)置安排殫精竭慮，并時(shí)不時(shí)的對(duì)學(xué)生們進(jìn)行春風(fēng)化雨般的深刻思想教育，對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)更是精益求精，如一個(gè)音符的錯(cuò)誤。一個(gè)動(dòng)作都不到位。一個(gè)作品的力度不夠。一個(gè)色彩都不均勻，一個(gè)讀音的不標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)教案書寫的不完美等等一些，這個(gè)老師都會(huì)細(xì)心地一個(gè)個(gè)糾正與輔導(dǎo)，其實(shí)老師不僅是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)精益求精，而是對(duì)自己的要求更高，想要在自身崗位上盡職盡責(zé)，老師想把自身所會(huì)的全部教授給學(xué)生，這種兢兢業(yè)業(yè)。孜孜不倦的精益求精，不正是勞模精神嗎？勞模的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，我們常說，奮斗的青春最美麗，的確，我們最好看的樣子好分內(nèi)的工作，勞模其實(shí)都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問題時(shí)，多問幾個(gè)為什么，常常性帶著自己的思考，多站在他人的角度去思考著問題的所在根本之處，這樣才能不斷使我們進(jìn)步，成長(zhǎng)。
勞模的閃光點(diǎn)在于他們能夠把工作當(dāng)成事業(yè)，把付出當(dāng)成追求，在普普通通的崗位發(fā)揮出耀眼的光芒，學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神首先要冼尊師重道，尊重勞模，更應(yīng)該帶著一中深厚的`情感去學(xué)習(xí)，帶著真誠的心態(tài)去了解，學(xué)習(xí)他們那種如何在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，而這種精神正是我們當(dāng)代社會(huì)人士一直所追求的目標(biāo)之一，要學(xué)習(xí)到真的本事，光用嘴巴講往往是不行，更多的是在于實(shí)踐當(dāng)中去摸索，去成長(zhǎng)，也許一些微不足道的事情，就在我們身邊潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱栴}，發(fā)現(xiàn)問題的根本所在，進(jìn)而將這一小件的事情做到更加完美，極致。學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范就是在宣告，這種自強(qiáng)不息，持之以恒的精神正是企業(yè)上所需的精神，這種吃苦耐勞，百折不饒的精神也是我們每個(gè)人心中該有的表現(xiàn)，而這種勞動(dòng)模范的精神我相信會(huì)一直永遠(yuǎn)的傳承下去，同時(shí)也會(huì)讓這個(gè)社會(huì)越變?cè)胶玫摹?BR> 聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
在深入學(xué)習(xí)了鮑衛(wèi)忠同志的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)后，我的心情仍然久久不能平靜。我感受到了鮑衛(wèi)忠同志身上優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的精神，是新時(shí)期黨員干部和執(zhí)行法官創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)兵模范。感人肺腑，催人淚下!
使我感受最深的有以下兩個(gè)方面：一是強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。鮑衛(wèi)忠同志在執(zhí)行法官的工作崗位上，24年如一日，扎根于邊疆基層法院，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，舍小家顧大家，主動(dòng)承辦各種復(fù)雜案件，立足本崗，專研細(xì)節(jié)。他用實(shí)際行動(dòng)深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、踐行習(xí)近平法治思想，是對(duì)黨忠誠、一心為民、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好法官。
二是牢記為民服務(wù)的工作理念，
不忘初心
，牢記使命，始終俯下身子辦案，掏心窩子干事，對(duì)待當(dāng)事人和人民群眾的急難愁盼問題，勤勉盡責(zé)。在他柜子的眾多便簽中，有一個(gè)標(biāo)注為“急”的便簽上寫著：司法救助。經(jīng)了解，該案件被執(zhí)行人剛剛刑滿出獄，一貧如洗，而申請(qǐng)人卻急需一筆案款去治療救命，鮑衛(wèi)忠同志了解情況后憂民所憂，迅速為申請(qǐng)人申請(qǐng)了司法救助，在鮑衛(wèi)忠同志倒在執(zhí)行崗位上后一個(gè)月，申請(qǐng)人拿到了救助金，并在鮑衛(wèi)忠同志的追悼會(huì)上泣不成聲。鮑衛(wèi)忠同志身體力行地做到了聽民聲，察民情，解民憂，真正將人民放在了心頭。
鮑衛(wèi)忠同志曾深情地說：“是黨和人民將我這個(gè)佤族孩子培養(yǎng)成才，我將用一生干好本職工作來報(bào)答黨的恩情，始終做到無愧于黨，無愧于人民?！滨U衛(wèi)忠同志的一生始終堅(jiān)持司法公正與守護(hù)人民利益，作為一名同樣在法治基層奮斗的執(zhí)行干警，我將會(huì)把他恪盡職守、一心為民的精神學(xué)習(xí)傳承下去，以奮斗來譜寫新時(shí)代法治征程的答案。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
20xx年10月21日，時(shí)任臨滄市滄源佤族自治縣人民法院黨組成員、執(zhí)行局局長(zhǎng)的一級(jí)法官鮑衛(wèi)忠，在工作崗位上突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無效于10月23日不幸因公殉職。人民失去了一位好法官，我們失去了一個(gè)好戰(zhàn)友。但鮑衛(wèi)忠的精神就像一面旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，指引著后來人繼續(xù)前行。
理想信念引領(lǐng)旗幟方向。鮑衛(wèi)忠同志是基層少數(shù)民族法官的優(yōu)秀代表。我們要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信仰，忠誠于黨，以身報(bào)國的崇高追求，自覺樹牢理想信念，以鐵一般的信念、鋼一般的意志投身到司法事業(yè)中去。
擔(dān)當(dāng)敬業(yè)鑄就旗幟基座。何為擔(dān)當(dāng)?危難時(shí)的壯舉是擔(dān)當(dāng)，平凡中的堅(jiān)持更是擔(dān)當(dāng)!鮑衛(wèi)忠同志24年如一日扎根邊疆，帶領(lǐng)干警執(zhí)行攻堅(jiān)，僅用3個(gè)月時(shí)間，300多萬元案款全部執(zhí)行到位，650件“釘子案”“骨頭案”一一化解。云南山路蜿蜒，警車不到的地方，他的腳步到過;互相仇視、劍拔弩張的當(dāng)事人被他的話語暖過;青山綠水間，他爽朗的笑聲流淌過……追尋模范的腳步，把感動(dòng)化為行動(dòng)，把仰慕化為堅(jiān)守，在自己的工作崗位上干出實(shí)績(jī)。
司法為民書寫旗幟底色。鮑衛(wèi)忠同志常說這樣一句話：我們邁出去的是腳步，帶回來的是民心，雖然辛苦，但卻值得。直到生命的最后一刻，他惦念的還是當(dāng)事人的司法救助金是否落實(shí)。只有內(nèi)心純粹，永遠(yuǎn)想著人民、念著人民的人才會(huì)這樣說、這樣做。學(xué)習(xí)他，懷有為民之心，恪盡職守，不懼工作艱險(xiǎn);學(xué)習(xí)他，懷有為民之心，能動(dòng)司法，開辟創(chuàng)新之路，辦實(shí)關(guān)乎百姓切身利益之事。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
20__年5月27日，我校組織全體教師赴野川學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)事跡，師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得。報(bào)告會(huì)上，來自市特殊教育中心校的杜艷梅、河西鎮(zhèn)中的焦香花、市直東方紅小學(xué)的靳淑焱三位老師用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長(zhǎng)歷程，對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)守，對(duì)教育事業(yè)的熱愛與責(zé)任，包含真情的報(bào)告贏得了陣陣熱烈掌聲，令我心靈震顫。
杜艷梅老師的《用愛撐起特教事業(yè)的一片藍(lán)天》，作為特教事業(yè)的一名教師，她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍(lán)天。面對(duì)這些特殊的孩子，還有社會(huì)質(zhì)疑的目光，簡(jiǎn)陋的校舍，她們沒有退卻，用她們那顆無比堅(jiān)定的愛去克服一個(gè)又一個(gè)的困難，迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于她們的輝煌。
焦香花老師的《有一種成功叫堅(jiān)守》，講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。焦老師其實(shí)是我初三的數(shù)學(xué)老師，當(dāng)時(shí)她還是一名代理老師，那時(shí)懵懂的我也隱隱約約能感覺到她的那份不同，說不上原因，但總感覺她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原來她的那份不同有許多復(fù)雜的原因，有當(dāng)代理教師的自卑，有對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著，有在生活壓力下的彷徨》……那時(shí)的我哪能想到這么多，只知道老師嚴(yán)厲，我不敢懈怠?，F(xiàn)在我們是同行，但我知道我們的距離很遠(yuǎn)，我會(huì)把她當(dāng)做自己的目標(biāo)，堅(jiān)守下去。
靳淑焱老師的《教師——無悔的選擇》，讓人覺得溫暖，她作為一名共產(chǎn)黨員，從教二十多年，始終堅(jiān)守在教育教學(xué)最前沿，多次獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)。她用博大的師愛溫暖著每一個(gè)學(xué)生，用高尚的師德影響著身邊每一個(gè)人。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，“學(xué)高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，她們?yōu)槲抑敢朔较?，讓我明白“三尺講臺(tái)”也能是一個(gè)耀眼的舞臺(tái)！
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
劉虎，是我國一位杰出的模范人物。他擔(dān)任著公安隊(duì)伍中一名普通的警察，但卻以他的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是模范精神，展現(xiàn)了新時(shí)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。通過研究和學(xué)習(xí)劉虎先進(jìn)事跡，我深受啟發(fā)，對(duì)于模范精神的理解也更加深刻。
首先，劉虎在工作中一直保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。作為一名警察，他時(shí)刻牢記著職責(zé)所在，盡職盡責(zé)地為人民群眾服務(wù)。無論是走進(jìn)農(nóng)村開展幫扶工作，還是投入到各類掃黑除惡行動(dòng)中，劉虎都一絲不茍地履行著自己的崗位責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在他的身上，我深刻體會(huì)到模范精神不僅是一種精神風(fēng)貌，更是一種實(shí)際行動(dòng)。
其次，劉虎在面對(duì)困難挑戰(zhàn)時(shí)展現(xiàn)出了極強(qiáng)的意志品質(zhì)。無論是工作中的困難與壓力，還是生活中的一切困擾，劉虎總是能夠毫不退縮地面對(duì)，并用他的堅(jiān)持和勇敢戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難。劉虎身上展現(xiàn)出來的堅(jiān)持不懈的精神，讓我深切地感受到，成功的背后往往是堅(jiān)持不懈和不斷努力的結(jié)果。
第三，劉虎對(duì)人民群眾充滿了深厚的感情。在人民的心中，他是一位深受尊敬和喜愛的警察。他不僅積極參與到群眾的日常生活中，為他們提供必要的幫助，還經(jīng)常主動(dòng)參與到解決群眾存在的問題的行動(dòng)中。劉虎的無私奉獻(xiàn)和真摯關(guān)懷，讓我深切感受到共產(chǎn)黨員應(yīng)該是人民的貼心人。
第四，劉虎在職業(yè)道德上給予了我很多的啟示。他始終保持著高尚的職業(yè)道德品質(zhì)，在工作中堅(jiān)決抵制各種形式的腐敗和不正之風(fēng)。同時(shí)，他還積極參與到黨建工作中，關(guān)心他人，以身作則，為團(tuán)隊(duì)樹立了一個(gè)良好的榜樣。劉虎的先進(jìn)事跡告訴我，作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要對(duì)自己要有要求，還要處處以身作則，不斷提高自己的思想道德水平。
最后，劉虎在追求卓越方面樹立了一個(gè)充分的標(biāo)桿。他始終追求卓越，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。無論是學(xué)習(xí)新知識(shí)，還是提高自己的專業(yè)水平，他都始終保持著不斷進(jìn)取的精神狀態(tài)。劉虎的模范行為，為我樹立了一個(gè)追求卓越的榜樣。我深切體會(huì)到，只有不斷追求卓越，才能真正成為優(yōu)秀人才。
總結(jié)來說，劉虎以他的模范行為彰顯了新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。從他身上，我學(xué)到了許多珍貴的東西，包括工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、面對(duì)困難挑戰(zhàn)要有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、對(duì)人民充滿感情、保持高尚的職業(yè)道德品質(zhì)、追求卓越。在今后的工作和生活中，我將以劉虎為榜樣，不斷提高自己的素質(zhì)，為人民服務(wù)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
時(shí)代模范先進(jìn)事跡就是一些前人為我們樹立起的道德準(zhǔn)則，這些先進(jìn)的事跡對(duì)我們的啟示非常大，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先進(jìn)的品德，塑造自己的人格，這是我們作為社會(huì)人需要做的事情，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中始終存在著不少不道德人的存在，我們需要學(xué)習(xí)一些時(shí)代模范先進(jìn)事跡，才能夠更好地完善我們的人格和思想，做出更加成功的事業(yè)。以下是本人從其中學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段：吳儀叔父的慈善精神。
吳儀叔父為人民的幸福、社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展、以及中國各地人民的文化自信感做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的慈善活動(dòng)是值得我們學(xué)習(xí)的。他的慈善是真誠的，是發(fā)自內(nèi)心的。他不張揚(yáng)自己，不做表面文章，對(duì)別人的幫助也不是有求必應(yīng)，而是發(fā)自內(nèi)心的提供真正的幫助。吳儀叔父的慈善精神是完全值得我們深深地學(xué)習(xí)和崇尚的。在我們自己的生活中，我們也要努力去關(guān)注他人的需要，以幫助和支持別人為己任。
第三段：范文照父親的慈愛家風(fēng)。
范文照父親是一個(gè)非常慈愛的人，他內(nèi)心深處充滿了對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、甚至是對(duì)整個(gè)世界的愛和善心。他反對(duì)人們之間的沖突和暴力，而是希望在團(tuán)隊(duì)之中實(shí)現(xiàn)和諧共處。他的慈愛不僅體現(xiàn)在他和自己的家人之間，它還體現(xiàn)在他幾乎對(duì)每一個(gè)人的關(guān)注和照顧上。我們可以從他的身上看到慈善的精神，并從他身上學(xué)到如何將這種慈善精神應(yīng)用到自己和周圍人的生活中。
第四段：余秀華的奮斗精神。
余秀華是山東省聊城市常住人口，她是一個(gè)非常積極向上、有上進(jìn)心的人。在她的職業(yè)生涯中，她始終有著非常高的工作熱情和責(zé)任感，并且充分的利用了自己的生命力和智慧，以更加高效的方式實(shí)現(xiàn)了積極的貢獻(xiàn)。她的奮斗精神是我們可以學(xué)習(xí)的，我們也應(yīng)該像她一樣，擁有更高的職業(yè)素養(yǎng)、更加高效的工作方式，讓我們的職業(yè)道路更加順利。
第五段：總結(jié)。
時(shí)代模范先進(jìn)事跡是我們學(xué)習(xí)和遵循的榜樣，因?yàn)檫@些先進(jìn)的人在道德和人格上有著比我們更高的素質(zhì)。在實(shí)際生活中，讓我們從心底里尊重和善待他人，學(xué)習(xí)先進(jìn)的品德崇尚，從他們的身上學(xué)到更多的精神和品質(zhì)。最終，如果我們能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)這些精神，來發(fā)揚(yáng)成功的事業(yè)和一直努力前進(jìn)的精神，我們便將迎來更加光明的未來。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
中師畢業(yè)后，李龍梅先在重慶一所普通小學(xué)擔(dān)任語文教師、副校長(zhǎng)。2001年，因?yàn)榫髲?qiáng)、好強(qiáng)、堅(jiān)韌的性格被組織選中，將她調(diào)任重慶市擔(dān)任盲人學(xué)校副校長(zhǎng)。那一年，她37歲。
巴掌大的學(xué)校，陳舊灰暗的教學(xué)樓，簡(jiǎn)陋落后的教學(xué)設(shè)備，狹窄潮濕的學(xué)生宿舍，40幾個(gè)學(xué)生……這些都在李龍梅的預(yù)想之中，但盲孩子身上散發(fā)的異味，呆滯的面容，視障教學(xué)的簡(jiǎn)單重復(fù)枯燥，視障教育交流溝通的難度之大，還是讓這個(gè)有著十幾年豐富經(jīng)驗(yàn)的教壇老手始料未及。那年冬天的一個(gè)早上，一個(gè)穿著破爛、流著鼻涕的盲孩子在校門口專門等她，泣訴了自己從小因殘疾被父母遺棄，在福利院長(zhǎng)大的經(jīng)歷?！奥犝f您很漂亮，我可以摸一摸您的臉嗎?”就這一個(gè)溫柔的撫摸，徹底喚醒了她內(nèi)心深處的母性。她決定首先從“媽媽”這個(gè)角色做起。
照顧學(xué)生，她是盲孩子的“守護(hù)者”。李龍梅從街上買來刷子、水管、清潔劑，堅(jiān)持每天利用午休時(shí)間帶頭清理下水道、刷洗廁所，解決了長(zhǎng)期以來學(xué)校廁所臟臭的“老大難”。學(xué)生寢室沒有獨(dú)立衛(wèi)生間，她和老師們分頭帶孩子到自己寢室，為他們洗澡、理發(fā)，噴上花露水，讓孩子享受到過節(jié)般的歡喜。她為進(jìn)入青春期的女孩買來胸罩、衛(wèi)生巾，教她們穿戴使用，教給她們青春期生理衛(wèi)生知識(shí)和自我保護(hù)常識(shí)。節(jié)假日里，她帶著水果糕點(diǎn)，到學(xué)校里陪孩子聊天。寒冷冬天里，不少孩子手生凍瘡，凹凸不平的盲文點(diǎn)字磨得手指破了皮，她心疼得流下眼淚，輕輕握起孩子的手放到自己懷中。
了解學(xué)生，她是盲孩子的“百事通”。盲文以6個(gè)小圓點(diǎn)的凹凸變化排列出64種符形，其學(xué)習(xí)閱讀難度之大，非常人所想象。李龍梅主動(dòng)承擔(dān)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。為了盡快適應(yīng)教學(xué)，她把盲文字母表打印出來，貼在墻上，裝進(jìn)包里，利用一切空閑時(shí)間強(qiáng)化記憶，甚至把盲文帶回家試著關(guān)燈摸讀。到校一周后，她就可以批改盲文作業(yè)，讓同事們大為驚訝。她積極參加市教委、教育部組織的研修培訓(xùn)，如饑似渴地學(xué)習(xí)《視力殘疾兒童心理與教育》《盲人定向行走指導(dǎo)》等專業(yè)課程，了解盲孩子的心理與行為特征，掌握行為問題干預(yù)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、定向行走等措施手段。她還不辭辛勞，北上南下，向北京、上海、廣州等發(fā)達(dá)地區(qū)的特殊教育學(xué)校學(xué)習(xí)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解特殊教育前沿理念，讓自己從一個(gè)特殊教育“門外漢”迅速成長(zhǎng)為行家里手。
懂得學(xué)生，她是盲孩子的“知心媽媽”。每個(gè)殘疾孩子都有一個(gè)心酸的故事，背后的家庭各有各的不幸。李林，從小尿床，調(diào)皮，愛占小便宜，家長(zhǎng)長(zhǎng)期失聯(lián)。那一年暑假，李龍梅帶著老師驅(qū)車200多公里到巫溪縣的大山深處李林家去家訪，見到的情況令人觸目驚心：媽媽尿毒癥晚期，生命垂危;爸爸常年在外游蕩小偷小摸，是派出所的?？?兩個(gè)哥哥染上毒癮，剛剛刑滿釋放。這樣的家境讓李龍梅心痛不已，她發(fā)動(dòng)中醫(yī)朋友為李林免費(fèi)治療尿床毛病，在接觸中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)孩子驚人的音樂天賦。音樂老師教他學(xué)會(huì)了9種樂器演奏、呼麥等歌唱藝術(shù)，升入高中后老師“開小灶”幫他惡補(bǔ)文化課知識(shí)，李龍梅帶頭捐款共計(jì)7000多元解決他赴長(zhǎng)春參加高考的費(fèi)用。2019年，李林以出色的專業(yè)成績(jī)被長(zhǎng)春大學(xué)音樂學(xué)院錄取，上大學(xué)后如魚得水，成為校園“音樂達(dá)人”，徹底改變了人生軌跡。
這樣的家訪，她帶著全校教師堅(jiān)持了10年，累計(jì)行程3萬多公里，受訪學(xué)生近300人次，覆蓋重慶30多個(gè)區(qū)縣及周邊省市邊遠(yuǎn)地區(qū)，讓無數(shù)的孩子、家長(zhǎng)熱淚盈眶，也打動(dòng)了無數(shù)的社會(huì)公眾。李龍梅辦公室墻上有一副字：每一個(gè)孩子都是天使。她像愛自己的孩子一樣愛他們，親切地稱他們?yōu)椤拔业暮⒆印保⒆觽冊(cè)谛@里聽到她的聲音，也親熱地叫她“李媽媽”。正是帶著母愛出發(fā)、一路行走，才給視障孩子黑暗的世界帶去了光明和溫暖。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
時(shí)代模范先進(jìn)事跡指的是在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中，涌現(xiàn)出的具有先進(jìn)性、模范性、代表性的典型人物和先進(jìn)事跡。這些人物和事跡所代表的，是社會(huì)進(jìn)步、發(fā)展與提高的方向和力量。以他們?yōu)榘駱?，能夠提高人們的思想境界和道德水平，引?dǎo)社會(huì)向更加先進(jìn)、更加文明、更加幸福的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
例如，著名的抗戰(zhàn)女神方志敏，她曾經(jīng)是一位烈士，投身抗擊日寇的浴血奮斗之中。她在敵人眼皮底下，把走私來的爆破物藏在自己的床底下，據(jù)此策劃了著名的廣東戰(zhàn)斗，在殘敵供出三十六名抗日志士前自殺殉職，被譽(yù)為"鋼膽女英烈"。這個(gè)事跡所體現(xiàn)的是愛國主義、英勇頑強(qiáng)和民族精神的典范，是時(shí)代模范先進(jìn)事跡中一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和效仿的樣本。
時(shí)代模范先進(jìn)事跡，能夠給我們帶來深刻的影響。首先，它代表了當(dāng)代中國人群體的價(jià)值觀念和道德觀念，它引導(dǎo)了人們往高尚、往遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)；其次，它展現(xiàn)了當(dāng)代中華民族的崇高品質(zhì)和廣闊前途；第三，它具有很強(qiáng)的表率性和示范性，能夠成為廣大群眾學(xué)習(xí)的楷模，成為推動(dòng)民族文明進(jìn)步的強(qiáng)有力的力量和源泉。
時(shí)代模范先進(jìn)事跡所具有的意義，不僅僅在于它本身所展示出來的崇高品質(zhì)和成就，更加重要的是它能夠引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)，激發(fā)出人們的熱情和智慧。作為一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，我們應(yīng)該牢牢把握住時(shí)代模范先進(jìn)事跡，努力把自己的行動(dòng)和思想變成真實(shí)的追求和實(shí)踐，使社會(huì)和自己不斷進(jìn)步、不斷發(fā)展。
第五段：提出自己的思考和感悟。
時(shí)代模范先進(jìn)事跡所賦予我們的，不僅僅是知識(shí)和學(xué)習(xí)的財(cái)富，更重要的是我們身處的時(shí)代大背景下所必須具備的文化和人文素養(yǎng)。作為廣大學(xué)生的我們，應(yīng)該積極的去踐行和傳承這些崇高價(jià)值觀和思想力量，把這種堅(jiān)定的信念和追求逐步轉(zhuǎn)化為一種習(xí)慣，也是一種本能和天職，使我們?cè)谌松拿恳粋€(gè)階段都能夠胸懷理想和抱負(fù)，為祖國的繁榮和人民的幸福響起自己的笑聲。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三
近日，又在新聞聯(lián)播中看到關(guān)于楊漢軍同志的先進(jìn)事跡，讓人不禁回想到那位優(yōu)秀黨員干部。楊漢軍同志市委優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和干部楷模，生前擔(dān)任武漢市委常委、組織部部長(zhǎng)。他的一生清廉，為人民幸福四處奔波，把他的一生奉獻(xiàn)給黨、奉獻(xiàn)給人民，最后積勞成疾倒在了工作崗位上。年僅55歲，他用他的一生詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的忠誠，是黨員干部和普通人民學(xué)習(xí)標(biāo)桿，我們要學(xué)習(xí)楊漢軍同志的精神。
城市人才的多少?zèng)Q定城市的發(fā)展，武漢高校眾多，但是人才往往留不住，楊漢軍同志便把招才引智的重?fù)?dān)挑了起來，他開展基層調(diào)研，曾一天考察華工等7家企業(yè)，參加多場(chǎng)人才交流會(huì)，只為留住更多人才。他曾暗訪留漢大學(xué)生落戶武漢人才公寓政策，扮成家長(zhǎng)陪大學(xué)畢業(yè)生辦理落戶和盛慶人才公寓手續(xù)，只為更多了解其中的問題并加以解決。楊漢軍在崗期間履職盡責(zé)，創(chuàng)新發(fā)展，為更好推進(jìn)“紅色引擎工程”做好基礎(chǔ)。作為街道社區(qū)基層工作人員，我們要學(xué)習(xí)他這種精神。深入轄區(qū)居民想法，積極及時(shí)反饋問題，結(jié)合居民需求為居民辦實(shí)事，扎根到群眾中任勞任怨，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。
媒體曾報(bào)道，有人到辦公室，臨走時(shí)遞上兩條煙，他當(dāng)即拒絕，“連人帶煙送出去”；逢年過節(jié)，他家總是鎖著門，即便家中明明有人，面對(duì)前來“拜訪”的也躲在屋里、不敢出聲，一次次“拒絕”，閃耀著楊漢軍的正氣和清風(fēng)。他的這種行為便是黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣，面對(duì)誘惑懂得拒絕，不拿群眾的一針一線，按規(guī)矩辦事做到一視同仁。只有這樣的黨員干部才是深受居民群眾愛戴的，只有這樣的黨員干部才能走的更遠(yuǎn)。
楊漢軍不僅拒絕別人，也總是“拒絕自己”。他犧牲后，記者來到他的住處，才發(fā)現(xiàn)這位組織部長(zhǎng)住在建于上世紀(jì)90年代的老樓里，墻上水漬的痕跡、門下面開裂的白漆、能看出年頭的藍(lán)色布藝沙發(fā)，都讓記者“很難想象這是一個(gè)正廳級(jí)干部的家”。有同事回憶，在到武漢任職前，楊漢軍曾擔(dān)任過省委組織部的秘書長(zhǎng)，期間管過分房子，“只要他有一點(diǎn)私心，不可能還住在這里”一個(gè)真正的共產(chǎn)黨人，其無私情懷和高風(fēng)亮節(jié)，也許就寫在這里。
受人民愛戴的領(lǐng)導(dǎo)就是像楊漢軍這樣的領(lǐng)導(dǎo)，大公無私、舍己為人、為人民鞠躬盡瘁，他是領(lǐng)導(dǎo)干部的榜樣，是基層工作人們指引標(biāo)，讓人們以他為目標(biāo)不斷堅(jiān)持與奮斗。讓我們共同緬懷楊漢軍同志，讓他的精神千古傳承。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四
孫波法官在司法實(shí)踐中展現(xiàn)出了值得稱道的良好品質(zhì)和工作作風(fēng)，充分彰顯了中國法官的崇高職業(yè)精神。他立足崗位，嚴(yán)格履行職責(zé)，真正做到以案釋法、以法裁判，為人民服務(wù)，不斷推進(jìn)司法公正，贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。在深入了解孫波法官先進(jìn)事跡的基礎(chǔ)上，我深受啟迪，對(duì)法官這一職業(yè)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。
第二段：家庭和工作兩不誤。
孫波法官是一位合格的法官，更是一位好丈夫和好父親。他始終把家庭和工作兩個(gè)重要方面都看作自己的義務(wù)和責(zé)任，不斷努力做到兩不誤。他克服了妻子重病、母親多次入院等家庭困難，堅(jiān)守工作崗位，并能夠時(shí)刻關(guān)心家里的健康和生活。他在工作中也是盡心盡責(zé)，真誠勤奮，以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，為人民服務(wù)，以硬核的實(shí)踐告訴我們，只有家庭和工作兩方面都得到了充分的滿足，才能更好地為社會(huì)、為人民服務(wù)。
第三段：公正無私、以法裁判。
孫波法官以公正無私為核心價(jià)值觀，秉承嚴(yán)謹(jǐn)、權(quán)威和公正的判決態(tài)度，以法裁判，以案釋法，始終堅(jiān)持行事公正，力求做到兼顧人民利益和社會(huì)正義。他注重司法公正的實(shí)際工作，針對(duì)各類案件，及時(shí)排除依據(jù)權(quán)利、金錢、關(guān)系等因素的干擾和影響，堅(jiān)決以法意裁，以最公正的態(tài)度來裁判案件，做到公正、明智、公開。
第四段：責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。
孫波法官以答謝人民群眾和時(shí)代對(duì)他的期望為初心和追求，心懷公仆之志，把責(zé)任和義務(wù)作為自己的使命。面對(duì)眾多歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的疑難復(fù)雜案件，他不斷發(fā)掘、分析、總結(jié)有價(jià)值的證據(jù)，執(zhí)著不懈地堅(jiān)持為人民群眾做出盡善盡美的工作。他大力倡導(dǎo)法律自信和法制教育，為發(fā)揚(yáng)崇尚法治精神而不懈努力，全身心地投入到工作中去，始終保持著勤奮、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度，不懈追求和體現(xiàn)出了法官這一職業(yè)的崇高使命。
第五段：感恩和學(xué)習(xí)。
在了解孫波法官先進(jìn)事跡的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該以他的精神為楷模，深入學(xué)習(xí)普及法律知識(shí)和法制精神，提高對(duì)法官職業(yè)認(rèn)識(shí)和敬意，以更崇高的責(zé)任感和使命感，更加勤奮、認(rèn)真地投入到工作中去。同時(shí)，我們還要感恩人民對(duì)司法機(jī)關(guān)的信任和支持，不斷加強(qiáng)人民法官隊(duì)伍建設(shè)，以更優(yōu)秀的工作表現(xiàn)為人民服務(wù)，切實(shí)做到“守法公正”，以法律的力量推進(jìn)國家、社會(huì)和人民的和諧發(fā)展。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五
國無德不興，人無德不立。應(yīng)這樣發(fā)揚(yáng)，社會(huì)與人才會(huì)有扶正祛邪，揚(yáng)善懲惡的核心。因此，時(shí)時(shí)想著以服務(wù)人民為榮，以損人利己為恥，以見利忘義為恥，高舉道德旗幟，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，去提高國家與個(gè)人的‘德’。
通過覃敏同志的模范事跡，我很感動(dòng)也獲益良多。在分場(chǎng)我們大家都親切的稱她為“覃姐”，作為她身邊一起工作的同事，她孝老愛親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在影響著我，讓我時(shí)常反思自己。她的一言一行，也為我們林場(chǎng)孝老愛親的氛圍發(fā)揮了重要作用，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
人的一生能有幾個(gè)14年?14年間幫丈夫翻身、擦身、按摩、護(hù)理大小便.她毫無怨言。讓我印象最深的是，剛才她說有次因排氣不暢丈夫肚子脹得太嚴(yán)重，醫(yī)生說唯有神仙才能治好丈夫的時(shí)候，她卻依然堅(jiān)信丈夫會(huì)好起來的，讓他繼續(xù)接受康復(fù)治療，最后在她的`堅(jiān)持下丈夫從死神里逃脫出來了。我沒有辦法想象覃姐當(dāng)時(shí)是怎么熬過來的，但如果換做我，我真不清楚自己能否向她一樣做到?而她卻用自己柔弱的肩膀撐起這個(gè)家，她的永不言棄創(chuàng)造了丈夫一個(gè)又一個(gè)奇跡，用實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁唇小胺蚱拚鎼邸?，什么叫“人間大美”。
不僅如此，婆婆去世后，覃姐還把公公照顧得很好，煮他愛吃的早餐、每天換洗衣服、定期幫理發(fā)剪指甲換床單，把公公的個(gè)人衛(wèi)生做得干干凈凈。不管是公公因丈夫高燒不退而精神崩潰還是家婆過世，在公公狀態(tài)不好時(shí)候，她都能不嫌煩的悉心照顧公公，在關(guān)心陪伴下公公也逐漸好轉(zhuǎn)。而公公對(duì)她們也是很關(guān)心，等著一起吃飯，給孫女交學(xué)費(fèi)和零花錢。我感受到了晚輩對(duì)老一輩的孝敬，老一輩對(duì)晚輩的疼愛。她們?cè)谟眯袆?dòng)演繹著“孝老愛親”的深刻內(nèi)涵。
在困難時(shí)期，覃姐對(duì)女兒的教育也毫不松懈，乖巧懂事的女兒和她一樣樂觀堅(jiān)強(qiáng)。在爺爺狀態(tài)不好的時(shí)候，女兒周末放學(xué)回來第一件事就是陪爺爺。都說一個(gè)人以身作則踐行孝悌，樹立好榜樣，會(huì)潛移默化的影響身邊人和后代，我相信覃姐的女兒便是傳承了她孝老愛親的優(yōu)良傳統(tǒng)。
不管是作為妻子、兒媳還是母親，覃姐都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。而同樣是為人妻為人媳為人母的我，我很慚愧，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及覃姐。不管是在孝老愛親還是工作上，我覺得我都有很多要向她學(xué)習(xí)的地方，學(xué)習(xí)她對(duì)家庭堅(jiān)持不懈的付出和包容，還有她對(duì)工作任勞任怨，她的工作煩瑣事情多，卻能做到細(xì)致入微，我覺得這是因?yàn)樗鍪露寄芏苏龖B(tài)度。
但我們也知道，其實(shí)她也只是一名普通的女性，卻用行動(dòng)為我們譜寫了當(dāng)代女性孝老愛親的典范。不管曾經(jīng)我們做得如何，希望今天通過覃敏的分享都能有所收獲有所感悟。把我們中華民族孝老愛親的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，締造一個(gè)和諧身心，和諧家庭，和諧單位，學(xué)習(xí)道德模范從自身做起。在此我對(duì)自己提幾點(diǎn)要求：
1、要孝敬父母，要尊重父母以外的老輩子，尊重親朋好友，關(guān)愛晚輩。如：做到?；丶铱纯矗P(guān)注父母思想、關(guān)心父母身體，問寒問暖。
2、夫妻間要和睦。做到夫妻之間相敬如賓，和睦相處，相互忠誠，互相謙讓。
3、要愛護(hù)子女。如：做到教育好子女，關(guān)心子女，保護(hù)好子女等。
在這些道德模范中，我印象最深的是支月英老師。她堅(jiān)持在山區(qū)從教36年，艱苦的教學(xué)條件和生活環(huán)境沒有讓她退縮。她不是沒有調(diào)動(dòng)到山外條件好的學(xué)校的機(jī)會(huì)，但每次看到孩子們渴望知識(shí)的眼神她都堅(jiān)定的留下來，離家遠(yuǎn)她只有住在學(xué)校，對(duì)家里她有太多的虧欠。正像她的兩個(gè)女兒所說：她是一位好老師，但她不是一位好媽媽。支老師到了退休的年齡，但她由于放不下學(xué)校，放不下孩子們，她決定繼續(xù)干到干不動(dòng)為止。
她用自己孱弱身軀，為山村孩子遮風(fēng)擋雨。有些孩子交不起學(xué)費(fèi)，支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)、買文具，有時(shí)甚至把自己買米買菜的錢都?jí)|上了。窮山村的學(xué)校破爛不堪，她買了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外，學(xué)生在教室里暖洋洋的。
最讓我感動(dòng)的是，有一回，也是最后一回，母親從老家來學(xué)?？此?，看到女兒步行二十多里到山下接自己，心疼不已，支老師對(duì)母親說：”這里山好，水好，村民樸實(shí)善良”。母親還是心疼地說：”你就凈說好！”她只是望著母親笑。其實(shí)她心里裝滿了對(duì)親人深深的愧疚，她何嘗不想盡享天倫之樂，但她把深深的愛藏在心里，客觀現(xiàn)實(shí)沒讓她有這個(gè)機(jī)會(huì)。
善良而堅(jiān)強(qiáng)的支老師為我們樹立了高大的道德模范榜樣，她是我們教師的驕傲！讓我在寒冷冬日里更有暖意。如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲；如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量凝聚更多的正能量。
道德能在困能的時(shí)候幫助別人，道德是炎炎夏日的一縷清風(fēng)；道德是微小生命中的營養(yǎng)。道德十分重要，有了道德就能獲得別人對(duì)你的信任；有了道德人人都會(huì)喜歡；有了道德才會(huì)有高尚的品質(zhì)。道德是做人的原則之一，所以我們要遵守這個(gè)原則。
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十六
如果沒有了道德，就像是小鳥折斷了翅膀，如果沒有了道德，就像是火車沒有了軌道；如果沒有了道德，就像是飛機(jī)撞上了小鳥，道德無處不在，例如：父母回到了家很疲勞，可以端一杯水，或幫父母按按摩，梳梳頭等都是道德。
有一次，我從學(xué)校放學(xué)準(zhǔn)備回家去，家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，需要坐車才能回去，于是我就在路邊攔了公交車，上車時(shí)，我十分高興，回家以后就能見到爸爸媽媽，那是多么開心的事呀！我正想著把錢投在錢箱時(shí)，我在口袋里摸索了一陣，沒有什么結(jié)果，于是，我在書包、?？?、文具盒里都找遍了，但是都沒能找出那兩元錢，我急得額頭上直冒汗：到底怎么回事呀？錢去哪里了??？是我忘記帶了嗎？現(xiàn)在可怎么辦呢？我情緒十分低落，摸索了一遍又一遍，我便跟司機(jī)說：“司機(jī)叔叔！我忘記帶錢了！你能不能通融我一下，我下次帶錢過來給你，可以嗎？”司機(jī)十分生氣，說到：“你沒錢就不要上來啊！”羞得我臉通紅。有一個(gè)阿姨見了我，知道了事情的真相，她便安慰我：“小朋友，別擔(dān)心，這樣的司機(jī)也不是什么好人！”她正準(zhǔn)備下車，突然，她朝我迎面而來，把兩枚硬幣塞到我的手里，對(duì)著我微笑，就下車了。那個(gè)阿姨的道德品質(zhì)感化了我的心，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住那個(gè)阿姨美麗的笑臉。
那個(gè)阿姨有著樂于助人，大公無私的品質(zhì)，她就像雷峰，在別人最困難的時(shí)候伸出了援助之手，我真想對(duì)那個(gè)阿姨說一聲“謝謝”，她這樣的道德品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)！
她，為教育事業(yè)嘔心瀝血；她為培養(yǎng)良好班集體盡心盡職；她，把所有的愛都傾注在學(xué)生身上。她就是我們漕橋小學(xué)的一名平凡而偉大的老師——金云霞。
金老師中等個(gè)兒，兩條眉毛又濃又密，一雙大大的眼睛里透射出親切的光芒，特別是那張能說會(huì)道的嘴巴令我既佩服又羨慕。金老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。她是一位非常優(yōu)秀的老師，然而，她也是老師當(dāng)中身體最不好的一個(gè)，她得了一種慢性病，不能曬太陽。可她卻非常堅(jiān)強(qiáng)，似乎有一種非常強(qiáng)大的力量做支柱。
金老師嚴(yán)于律己。她要求我們必須做到的，總是自己身先垂范，做我們的榜樣。她要求我們穿著打扮要符合小學(xué)生穿著的要求，自己就一向穿得比較樸素；她要求我們要愛護(hù)環(huán)境，自己就從來不亂扔垃圾；她要求我們要勤打掃衛(wèi)生，自己帶頭撿課桌旁的垃圾；她要求我們要每天都堅(jiān)持晨跑，自己便帶著太陽帽堅(jiān)持陪我們晨跑。
如果說我們是沐浴著春光的小草，那么，金老師便是當(dāng)之無愧的屢屢春光。她對(duì)我們的關(guān)愛是無微不至的。有一次，我們班的'曾雅香和另一位同學(xué)之間發(fā)生了一些口角，曾雅香一氣之下就跑出了學(xué)校?？墒牵]有跑到家里，金老師那是一個(gè)急呀，找了一上午，回到學(xué)校腿都發(fā)軟了，差點(diǎn)沒暈過去。最后可算是找到了她。可是，出乎所有人的意料，金老師回學(xué)校做的第一件事，竟然是跑到班級(jí)對(duì)我們說：“今天的事就算過去了，以后誰也不許提，聽到?jīng)]有？”都到那個(gè)時(shí)候了，金老師想的不是自己因?yàn)闀窳税胩斓奶?，病情?huì)如何發(fā)展，竟然還在為曾雅香考慮，考慮她心里會(huì)不會(huì)不好受，會(huì)不會(huì)傷心。
金老師對(duì)我的幫助可以說是數(shù)之不盡。記得成為金老師學(xué)生后寫的第一篇文章，雖然只有89分，但老師給我的評(píng)語卻是：不錯(cuò)，繼續(xù)努力，加油！我的臉上露出了開心的微笑。后來，我的作文水平日漸上升，得到了老師越來越多的表揚(yáng)，我高興極了。一天，老師把我叫了上去，對(duì)我說：“張宇，這篇作文寫得不錯(cuò)，修改一下是可以推薦發(fā)表的?！睆睦蠋煹脑捳Z中，我聽出了老師對(duì)我的期望。這學(xué)期，我在武進(jìn)教育網(wǎng)上發(fā)表了一些文章，老師欣慰，父母滿意，我更開心！
金老師就是這樣做我們的表率，使我們?cè)诓恢挥X之間養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣；她顧我們不顧自己，使我們感動(dòng)不已；她想方設(shè)法讓我們的特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展；她善于鼓勵(lì)，使我們班的許多學(xué)生都發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點(diǎn)。金老師，您是我身邊的道德模范，您是我奮斗的目標(biāo)。我因有您這樣的老師而感到無比自豪！