新學(xué)期計(jì)劃書(shū)初中(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)和安排。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備具體、可行和量化的特點(diǎn),以避免模糊和籠統(tǒng)。我們可以從以下范文中參考一些常用的計(jì)劃寫(xiě)作模板和句式,以及一些實(shí)用的技巧和方法。
    新學(xué)期計(jì)劃書(shū)初中篇一
    一、用新的管理理念武裝自己,提高班級(jí)管理水平
    在本學(xué)期中,本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,認(rèn)真貫徹了黨的教育方針,努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。實(shí)施素質(zhì)教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求,把人當(dāng)作教育目的本身,這才是人們?cè)谒刭|(zhì)教育
    口號(hào)
    下,追求教育價(jià)值的實(shí)質(zhì)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使他們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生自主地發(fā)展,從各種壓抑中解脫出來(lái),在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂(lè)。
    二、以人為本,尊重學(xué)生,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人
    在班級(jí)管理工作中,尊重學(xué)生的人格,以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生,讓學(xué)生有發(fā)表意見(jiàn)和看法的機(jī)會(huì)。使民主不再像天上的餡餅,一個(gè)永遠(yuǎn)也畫(huà)不像的葫蘆,讓民主落到實(shí)處。本期我接任八年級(jí)六班的班主任,首先要在班內(nèi)召開(kāi)一次班會(huì)列為班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容,學(xué)生提出管理班級(jí)的意見(jiàn)。通過(guò)這樣,提高學(xué)生積極性,許多問(wèn)題由他們自己通過(guò)討論拿出比較完整的意見(jiàn),使班級(jí)洋溢著融洽、活潑、歡樂(lè)的氣氛,讓學(xué)生有一種愉悅、友愛(ài)、信任、自豪的情緒體驗(yàn)。凡是班集體的計(jì)劃和決定,都應(yīng)和班集體共同討論,樂(lè)于給個(gè)別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表?yè)P(yáng)和批評(píng),以建立尊師愛(ài)生、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。
    三、一把鑰匙開(kāi)一把鎖,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異
    俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō):如果教育家希望從一切方面去教育人,那么就必須首先從一切方面去了解人。班主任要教育好學(xué)生,只有了解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,才能做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖,把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。
    研究學(xué)生心理的方法很多,我使用的主要方法有觀察法、談心法、實(shí)驗(yàn)法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)法等。我力爭(zhēng)對(duì)各種方法得來(lái)的信息材料,都做了深入的分析研究,去掉那些表面現(xiàn)象,抓住實(shí)質(zhì),得出實(shí)事求是的結(jié)論。
    四、提高學(xué)習(xí)的效率,交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法
    這也是班主任工作計(jì)劃中的重要內(nèi)容。首先,在了解學(xué)情的基礎(chǔ)上,針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)等情況對(duì)癥下藥具體指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等。
    我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟,班級(jí)中的每一位同學(xué),都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。首先就是要對(duì)得起學(xué)生,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,最后還是要對(duì)得起學(xué)生。
    我這學(xué)期的初中班主任工作計(jì)劃如下:
    一、指導(dǎo)思想
    1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀念”為指針,以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線(xiàn),以“三觀教育”為重點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。
    2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。
    提高德育的實(shí)效型。
    二、工作內(nèi)容及措施:
    1、三觀教育
    (1)充分利用班會(huì)時(shí)間,結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育。如中國(guó)在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成績(jī)等重大國(guó)內(nèi)外大事,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,采取十分鐘演講、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專(zhuān)題小報(bào)告等形式,進(jìn)行世界觀教育。
    (2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí):黨章、黨史、團(tuán)章、團(tuán)史、鄧小平理論等,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng),在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向。
    (3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價(jià)值觀。
    2、團(tuán)隊(duì)精神教育
    (1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開(kāi)展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
    (2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。
    3、心理品質(zhì)教育
    (1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍,交流讀書(shū)心得等,同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其交流。
    (2)自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。
    (3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定
    學(xué)習(xí)計(jì)劃
    ,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
    4、創(chuàng)新教育
    (1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。
    (2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。
    (3)利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,為將來(lái)科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。
    (4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。
    5、個(gè)性與共性教育
    (1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到:自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。
    (2)抓好兩類(lèi)生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話(huà),研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。
    6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
    (1)結(jié)合每月考試成績(jī),開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
    (2)平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。
    為了使學(xué)校各科室的相關(guān)計(jì)劃在本班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí),形成良好的學(xué)校班級(jí)教育環(huán)境,樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),切實(shí)提高學(xué)生的身心素質(zhì),特制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下:
    一、指導(dǎo)思想
    二、工作目標(biāo)
    1、按照德育處的工作要求:加強(qiáng)樹(shù)德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年。
    2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平。
    3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。
    三、工作措施
    1、言傳身教,以誠(chéng)取誠(chéng)。
    言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常??梢月?tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)“老師自己都做不到,還要求我做!”可見(jiàn),我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷汲取新知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
    2、尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生。
    “愛(ài)”是教育的主旋律。教書(shū)育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對(duì)癥下藥,幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。
    人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。
    3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。
    對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開(kāi)導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動(dòng)上督導(dǎo)。樹(shù)立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,把后進(jìn)生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,真心誠(chéng)意地關(guān)心愛(ài)護(hù),以自己滿(mǎn)腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。
    4、開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。
    繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué),民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、團(tuán)會(huì)等,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。
    5、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。
    (1)結(jié)合每月考試成績(jī),開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
    (2)平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。
    6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃
    作為班主任,我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”(班會(huì)、班務(wù)會(huì))陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。
    同時(shí),本人作為班主任,應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生,注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
    7、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃
    對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹(shù)立威信。與此同時(shí),注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開(kāi)班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。
    8、開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)。
    (1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動(dòng)暴躁、情緒兩極波動(dòng)、憑感情行事的特征,但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展特色活動(dòng),開(kāi)展以“脫離低級(jí)趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動(dòng)。以周末論壇的活動(dòng)形式(每周的最后一節(jié)課)。
    (2)初二學(xué)生由于對(duì)性知識(shí)的一知半解,他們心理萌動(dòng)著一些從沒(méi)有過(guò)的新的體驗(yàn)與感受,開(kāi)始產(chǎn)生神秘的騷動(dòng),這使他們既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近對(duì)方。他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合可以呆在一起的社會(huì)允許程度仍然很敏感。因此,表面上看,他們并不互相接近,而是互相排斥,但是由于對(duì)異性的好奇和渴望,內(nèi)心又有對(duì)異性的追求的心理矛盾,根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn),本學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展一次青春期教育講座。
    (3)繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記、
    日記
    活動(dòng),征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
    以上是本學(xué)期的班主任
    個(gè)人工作計(jì)劃
    ,自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文,在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階。
    新學(xué)期計(jì)劃書(shū)初中篇二
    八年級(jí)(4)班本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,全班有男生47人,女生42人,共89人。本地學(xué)生的人數(shù)比較多,而且本地學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。所以班上學(xué)生比較活躍,班上的紀(jì)律不是太好。
    1.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
    2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。
    3.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺(jué)悟明顯提高。
    4.爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。 三、主要工作 1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,明確具體分工,并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作。
    2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
    3、及時(shí)調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
    4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
    5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。
    6、開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
    7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
    8、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
    9、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
    10、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng) 。
    11、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
    12、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
    13、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力。
    14、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
    15、力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
    18、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
    17、開(kāi)展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
    18、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。
    19、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。
    20、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。
    21、做好班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。
    22、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
    23、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。 八年級(jí)七班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。
    新學(xué)期計(jì)劃書(shū)初中篇三
    在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快適應(yīng)初三的.新生活,融入這個(gè)大集體之中,和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋。積極參加課外活動(dòng),爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光,做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!為了實(shí)現(xiàn)所說(shuō)目標(biāo)特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
    一、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,積極發(fā)言,做好筆記。
    二、認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)功課。
    三、寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
    四、遇到不懂的要及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)。
    五、每天晚上聽(tīng)三十分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力能力。
    新學(xué)期就是新的起點(diǎn),讓我們憧憬美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍尽?BR>    轉(zhuǎn)眼到了初三的緊張學(xué)習(xí)階段,這個(gè)階段不同初一、初二時(shí)的時(shí)間輕松,因?yàn)樽约航衲甑呐θ绾?,明年的中考中將?huì)全部見(jiàn)證。所以這個(gè)時(shí)期我們都要為自己制定一套緊張的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    一、初三的將要學(xué)的知識(shí)要比以前的難很多,所以我要比以前上課更加認(rèn)真聽(tīng)講。如果課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,做作業(yè)時(shí)就會(huì)花費(fèi)比別人多幾倍倍的精力,那樣自然就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有興趣去學(xué)習(xí)。但是如果上課認(rèn)真聽(tīng)講了,把老師教的全部都聽(tīng)明白了,那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。
    二、課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)。上課之前把老師要講的知識(shí)看一遍,不明白的內(nèi)容要做好標(biāo)記,上課的時(shí)候就重點(diǎn)聽(tīng)老師講這些內(nèi)容。如果沒(méi)有預(yù)習(xí),老師在講臺(tái)上講了一通,還不知道老師說(shuō)的是什么,那樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有質(zhì)量的。如還有不明白的地方,課后就要去請(qǐng)教老師。
    三、每次的作業(yè)都要認(rèn)真完成。一般老師都會(huì)抽時(shí)間講一講昨天做的作業(yè),只有我們用心的去做了,老師講的知識(shí)點(diǎn)我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的,那老師講課就像講天書(shū)一樣,根本就聽(tīng)不懂,那樣聽(tīng)課的興趣就會(huì)大大的減弱。
    四、要相信自己。無(wú)論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄,不放棄”,正是我現(xiàn)在應(yīng)該有的心態(tài)。
    新學(xué)期計(jì)劃書(shū)初中篇四
    1.無(wú)論哪場(chǎng)考試,保持班級(jí)前十,年級(jí)前五十。
    1.上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題并敢于表達(dá)自己的想法,做好筆記。有不懂的知識(shí)點(diǎn),及時(shí)問(wèn)老師,讓當(dāng)天的知識(shí)掌握。
    2.作業(yè)認(rèn)真完成,沒(méi)有馬虎。如果有錯(cuò)的問(wèn)題,看你是不是認(rèn)真的。如果不嚴(yán)重,就不是榜樣;如果沒(méi)有,甚至問(wèn)老師。
    3.復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí),第二天預(yù)習(xí)要學(xué)的內(nèi)容。
    4.在每周的休息日,當(dāng)你完成作業(yè)時(shí),你應(yīng)該總結(jié)一周內(nèi)所學(xué)的所有知識(shí),再次鞏固,并在一周內(nèi)寫(xiě)下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    5.每天聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練聽(tīng)力。
    6.對(duì)于數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等主干課程,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)老師的分析,每天做幾道練習(xí)題,提高做題水平,找出自己的不足,及時(shí)把內(nèi)容背下來(lái),直到全懂為止。
    7.上完一節(jié)課,要及時(shí)復(fù)習(xí)背重點(diǎn),然后做練習(xí),找出不足,直到?jīng)]有錯(cuò)為止。
    8.每次考試后,如果自己的試卷有錯(cuò)誤,老師在分析試卷時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,找出自己錯(cuò)誤的原因,進(jìn)一步加深理解,找出不足,加強(qiáng)鞏固。
    9.如果你有自己的想法,你應(yīng)該及時(shí)和你的老師討論。
    10.利用業(yè)余時(shí)間讀一些有用的課外書(shū)籍,開(kāi)闊眼界。
    1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真糾正自己不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)大大小小的考試結(jié)果有正確的認(rèn)識(shí),深刻的自省,不驕不躁。
    2.積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。
    3.與同學(xué)和睦相處,體貼尊重老師,熱愛(ài)自己的學(xué)校,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
    4.上學(xué)不要遲到或早退。
    5.不受壞學(xué)生誘導(dǎo),可以控制自己,不與壞學(xué)生有密切接觸。
    6.不要貪慕虛榮,做最真實(shí)最簡(jiǎn)單的自己。
    新學(xué)期計(jì)劃書(shū)初中篇五
    伴隨新學(xué)期的開(kāi)始,我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級(jí)為創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:。
    周一至周五早晨6:30起床,讀英語(yǔ)20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ);內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》。
    周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》,讀英語(yǔ)20分鐘,然后電話(huà)教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》,做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當(dāng)天的閱讀文章,遇到不會(huì)的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書(shū)上。
    周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),按照老師的要求寫(xiě)明思路,且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容:語(yǔ)文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個(gè);讀課文,了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞,查明詞義及讀音。
    周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數(shù)課,老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題,要求寫(xiě)清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動(dòng),例如讀名著等。周日寫(xiě)學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語(yǔ)。
    本學(xué)期讀書(shū)目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。
    每天晚上10:30之前睡覺(jué)。
    希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計(jì)劃執(zhí)行!
    新學(xué)期計(jì)劃書(shū)初中篇六
    學(xué)生已經(jīng)由初一升到初二了,學(xué)生們長(zhǎng)大了一歲,自然懂得事情就更多一些。在我當(dāng)班主任工作多年來(lái),我?guī)У陌嗉?jí)都是初中,所以我對(duì)初中學(xué)生的教育還是很有心得的。在年第一學(xué)期中,我將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持努力工作,將學(xué)生的思想教育作為首要,其次之后將文化課教育作為第二教育。相信只要隨著我的工作的慢慢展開(kāi),我的班級(jí)很快就會(huì)回到正軌上來(lái)!
    初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任班主任的初二(2)班,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多的不足,為了做好班級(jí)學(xué)期班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),特制定如下的計(jì)劃:
    1.第一周召開(kāi)班委會(huì)議,明確具體分工,并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn)。
    2.第二周調(diào)整部分學(xué)生的座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
    3.制定合適班機(jī)實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
    4.嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
    5.倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力。
    6.嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。
    7.大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
    8.及時(shí)調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
    9.及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然.
    10.開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。
    11.開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶作用。
    12.繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
    13.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
    14.開(kāi)展心里健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
    15.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。
    16.對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。
    17.堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決。
    18.做好班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度。
    19.經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作。
    20.繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)、征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
    21.以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
    22.充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄活動(dòng)。
    初二(2)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于學(xué)生過(guò)于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級(jí)管理的過(guò)程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),樹(shù)立信心,鼓足勇氣,更好地開(kāi)展班級(jí)工作。
    雖然在前進(jìn)中我遇到了很多的困難,不過(guò)我相信,我會(huì)在經(jīng)過(guò)自己一直努力后,會(huì)取得一個(gè)比較不錯(cuò)的成績(jī)的。教育學(xué)生并不是那么簡(jiǎn)單的事情。學(xué)生在社會(huì)上受到的誘惑也越來(lái)越大,如何將學(xué)生的心收好,讓學(xué)生能夠?qū)⑷烤Ψ旁趯W(xué)習(xí)上,也是一個(gè)很重要的課題。我想隨著我不斷的進(jìn)步,擴(kuò)大自己教學(xué)能力,我會(huì)取得一個(gè)很好的成果的!
    新學(xué)期計(jì)劃書(shū)初中篇七
    “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”好書(shū)在世間是數(shù)不勝數(shù)的,但你不去積累是不行的`!說(shuō)干就干,第一步,先制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃吧!以下是計(jì)劃內(nèi)容:
    1.我會(huì)選擇頭腦清醒的上午讀書(shū)。
    2.每天讀書(shū)的時(shí)間一樣,內(nèi)容不一。
    3.我會(huì)選擇以四天一本書(shū)為標(biāo)準(zhǔn),但一定要透徹明白理解和不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)上拼音。做到預(yù)習(xí)后再讀,并且讀一遍要有讀一遍的用途。
    4.前四天我要讀《假如給我三天光明》,后四天我要讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,在依次讀《魯濱遜漂流記》、《中華上下五千年》等小學(xué)生必讀經(jīng)典。
    5.每讀一本書(shū)要做好讀書(shū)筆記,并在書(shū)中做好必要體會(huì),確保每篇的重點(diǎn)知識(shí)不會(huì)流失。
    讀書(shū)計(jì)劃有了,相當(dāng)于有了目標(biāo),進(jìn)行下一步,開(kāi)始行動(dòng)!
    新學(xué)期計(jì)劃書(shū)初中篇八
    大二時(shí)期在大學(xué)四年中的作用主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是在通業(yè)的基礎(chǔ)上確定專(zhuān)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域并深入學(xué)習(xí),這是大二學(xué)生最關(guān)鍵的任務(wù),畢竟學(xué)業(yè)才是大學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù);二是在了解行業(yè)和職能中確定工作發(fā)展方向,也就是說(shuō),大二學(xué)生要一手抓學(xué)業(yè),一手抓職業(yè),在以學(xué)業(yè)為重的情況下兼顧職業(yè)的學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備;而連接學(xué)業(yè)和職業(yè)的橋梁就是這三點(diǎn):以能力為本位的實(shí)踐,實(shí)踐一方面檢驗(yàn)、促進(jìn)學(xué)業(yè),另一方面也能了解、體驗(yàn)職業(yè)。
    確定專(zhuān)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域(擇業(yè))是非常重要的,因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生在學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)時(shí),僅僅是按照學(xué)校的教學(xué)安排和課程來(lái)學(xué)習(xí),其實(shí)這是很被動(dòng)的,由于各校情況不一樣,有的學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)的都不全,所以學(xué)生還是要主動(dòng)學(xué)習(xí)的。而學(xué)習(xí)也不能什么都學(xué),一定要在一個(gè)領(lǐng)域、方向上積累,這樣才容易出成果。
    確定行業(yè)和職能發(fā)展方向,這是在為大四的就業(yè)分憂(yōu),因?yàn)橛绊懘髮W(xué)生就業(yè)的因素就那么多,行業(yè)和職能算兩個(gè),在行業(yè)上定向、在職能上定位,大二學(xué)生就已經(jīng)為畢業(yè)時(shí)的就業(yè)定下了基調(diào)。
    鍛煉能力成為很多大二學(xué)生的共識(shí),但是鍛煉什么、怎樣鍛煉就成了困擾他們的問(wèn)題,是揚(yáng)長(zhǎng)避短還是揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短?其實(shí)能力的鍛煉和提升是要考慮自己所確定的職能的,職能確定后就會(huì)分化為具體的能力,之后大二學(xué)生結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和職能下的能力就可以有針對(duì)性地參與校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐了。
    如果說(shuō)大二學(xué)生在結(jié)束大二時(shí)有意義、有收獲的話(huà),那也將體現(xiàn)在這個(gè)三個(gè)方面:確定了一個(gè)專(zhuān)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域,如確定向經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)方向發(fā)展確定了行業(yè)發(fā)展方向和職能鍛煉方向,如確定了向環(huán)保行業(yè)和營(yíng)銷(xiāo)職能方向發(fā)展在針對(duì)性的實(shí)踐中提升了個(gè)人優(yōu)勢(shì)及職能所確定的一些能力,如進(jìn)一步提升自己原有優(yōu)勢(shì)的組織能力、鍛煉了營(yíng)銷(xiāo)職能下的表達(dá)、文案寫(xiě)作能力。
    新學(xué)期計(jì)劃書(shū)初中篇九
    新的一年又迎來(lái)了,不知不覺(jué),我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的'學(xué)習(xí)中,為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮:
    1、作為少先隊(duì)員,不僅要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),還要樂(lè)于幫助別人,時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。
    2、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德,展小軍人風(fēng)采,想要做個(gè)合格的小公民,就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的事,相信通過(guò)努力我也能做到。
    3、待人要有禮貌,說(shuō)話(huà)要文明,還要會(huì)用禮貌用語(yǔ)。
    4、誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話(huà),知錯(cuò)就改。
    5、每天都不能松懈,對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。
    6、每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細(xì)聽(tīng),不能心不在焉。
    7、寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識(shí)。
    8、語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字跡工整。
    所謂“苦后甘來(lái)”,只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)。
    新學(xué)期計(jì)劃書(shū)初中篇十
    大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書(shū)范文一:
    一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始,新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的打算。過(guò)去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī),在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:
    一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
    明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來(lái)的路指明方向。
    二:具體安排
    1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
    2. 每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。
    3. 每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
    4. 對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
    5. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
    6. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
    8. 在這學(xué)期通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試,英語(yǔ)是我的專(zhuān)業(yè),我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。
    7. 身為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)于英文的寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
    8 .爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
    9 .培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話(huà)說(shuō):興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō):學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂(lè)由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛(ài)它,它也會(huì)回饋于你。
    以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。
    大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書(shū)范文二:
    時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期眼看又要過(guò)去了。下面總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
    一、在學(xué)習(xí)上,比起大二和大三上學(xué)期的三個(gè)個(gè)學(xué)期有了進(jìn)步,各門(mén)考試的成績(jī)也明顯比以前有所提高。大二學(xué)年每周都很多課,而且還很多專(zhuān)業(yè)課程,特別是數(shù)學(xué)很難。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的改變,每堂課我都認(rèn)真聽(tīng)講。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面, 開(kāi)拓見(jiàn)識(shí)。
    二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處。 我是寢室長(zhǎng),寢室的小集體需要我的協(xié)調(diào),每個(gè)人都不同 ,需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
    三、其他方面上,我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)了很多關(guān)于手機(jī)電腦的知識(shí)和打籃球,其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。大二的時(shí)候我們選了健身課還有籃球,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好地機(jī)會(huì)。因?yàn)槲疑眢w素質(zhì)不好,所以我很高心有這樣的課程。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉,我學(xué)到了很多。
    縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō),大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些計(jì)劃,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):
    20xx-20xx計(jì)劃
    (1) 把沒(méi)有考過(guò)的證書(shū)爭(zhēng)取考過(guò),比如英語(yǔ)六級(jí),
    (2) 多了解我們專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況,為將來(lái)畢業(yè)做準(zhǔn)備,
    (3) 不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假,而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié);
    (5) 在老師布置作業(yè)自己要親自動(dòng)手去做好;
    總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè),多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗色彩。
    大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書(shū)范文三:
    這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí),我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。
    總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。具體情況如下所列:
    (1)沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;
    (5)個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。
    還有很多問(wèn)題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題。
    去鉆研和創(chuàng)新。
    以上就是我作"新學(xué)期計(jì)劃書(shū)"的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明,計(jì)劃如下:
    第一,就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專(zhuān)業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動(dòng)場(chǎng)所,教室,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);六是要詢(xún)問(wèn)該校的招生要求。
    以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,下一步就是開(kāi)展學(xué)習(xí)了。
    第二,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái),這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)意味著多方面的.發(fā)展。也就是說(shuō),學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書(shū)本上的知識(shí),莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里,我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢(xún)問(wèn)中加深認(rèn)識(shí),用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會(huì)周?chē)鞣N事物存在的意義,毫不挑剔地面對(duì)一切,這對(duì)于學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)本身是非常有益的,對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說(shuō),學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國(guó)界種族,這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無(wú)處不在,且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。
    學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái),做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),要了解該專(zhuān)業(yè)的宏觀知識(shí)體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),要始終以圍繞專(zhuān)業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),更要緊貼專(zhuān)業(yè)的所需,這樣,專(zhuān)業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專(zhuān)一。
    心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。
    學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中,她是我們的無(wú)處不在的課程和向?qū)?。做人的?shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會(huì)潮流,她能通過(guò)這項(xiàng)"課程"提升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的??梢韵胂?,一個(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì),就算專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以,我們的學(xué)習(xí),不能片面,要內(nèi)外兼容,專(zhuān)業(yè)和做人并進(jìn),理論和實(shí)際應(yīng)用同步,基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ),而做到這些,除了勤奮,還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心。
    生活是我們生存的過(guò)程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要,是不能相互逆反,應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然,心靈的和諧,是生活和諧的關(guān)鍵保證。
    以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃,總體上看是不完整的,但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析,依我目前的認(rèn)識(shí),也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行,是離不開(kāi)我們自身的意志的,把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來(lái),便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證,我想,這一點(diǎn)無(wú)比重要,在所有結(jié)論的末尾,我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性,我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。
    計(jì)劃一:
    說(shuō)來(lái)慚愧,上課好幾周了,居然連一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃都還沒(méi)有,實(shí)在慚愧,要不是三葉草工作組催著要交學(xué)習(xí)計(jì)劃,我至今都還在迷迷糊糊中過(guò)日子呢,忙?那只是一個(gè)借口而已。
    下面是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    1.把專(zhuān)業(yè)課程學(xué)好,包括操作系統(tǒng),微機(jī)原理,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),xml,信息安全與理論(掌握一些概念性的東西和原理)和信息論與編碼。這些課程一定要學(xué)好!
    2.把vc學(xué)好(包括windows api 和mfc),主要是打好基礎(chǔ),以便大三下學(xué)期能夠很好地運(yùn)用vc。
    3.熟悉linux基本操作。
    4.熟悉一些簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)攻防和網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),還有木馬
    5.抓緊時(shí)間,努力,奮斗!
    大三一年很重要,要學(xué)的東西很多很專(zhuān)業(yè),壓力肯定也很大,要有心理準(zhǔn)備!另外,下面是我生活計(jì)劃和人生觀點(diǎn):
    1.眾生平等,并不存在所謂的高低貴賤。
    2.狂妄自大有救,自卑沒(méi)有救。
    3.從容,無(wú)限的從容。
    4.絕對(duì)不否認(rèn)自己的人生態(tài)度,原則高于一切,有些事當(dāng)作,有些事不當(dāng)作,我很平凡但是絕不平庸。
    5.從教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗(yàn),記住教訓(xùn)。
    6.從另外一個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題,在心情不好,情緒低落,憂(yōu)郁的時(shí)候嘗試著開(kāi)導(dǎo),安慰自己,善待自己。
    7.每一次挫折之后都能夠比以前更堅(jiān)強(qiáng)。
    8.生活是美好的,我很熱愛(ài)生活。
    計(jì)劃二:
    在本學(xué)期, 我的計(jì)劃是把我的成績(jī)不好的幾門(mén)課程在這一學(xué)期能夠進(jìn)步。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真完成作業(yè),并且把該背的都背過(guò)了,不能到最后才背,要先提早下手,這樣才會(huì)取得更好的成績(jī)。
    其次是微機(jī)一級(jí)b考試,我要充分做好考前準(zhǔn)備,爭(zhēng)取考一次就過(guò)關(guān)。所以我要在以后的微機(jī)課中抓緊時(shí)間做好準(zhǔn)備,爭(zhēng)取多做一些題,這樣才有把握考試過(guò)關(guān);再就是我的英語(yǔ),練習(xí)好英語(yǔ),多做英語(yǔ)pease的往年考試題,爭(zhēng)取在今天六月份能否順利考取英語(yǔ)一級(jí),并且我還要在學(xué)校的新概念英語(yǔ)班中每節(jié)課努力做好筆記,認(rèn)真聽(tīng)取老師在課堂上講的每一句話(huà),在班里的英語(yǔ)課我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,又不會(huì)的問(wèn)題下課后問(wèn)老師,這樣我想我的英語(yǔ)成績(jī)和英語(yǔ)一級(jí)考試都會(huì)順利過(guò)關(guān)。我還要多學(xué)習(xí)一些額外的英語(yǔ)知識(shí),多學(xué)一些單詞,這樣才能在以后雅思考試中考出理想的成績(jī)。
    我還要在額外的課外時(shí)間里多學(xué)一些知識(shí),來(lái)充實(shí)自己的大腦,和在鋼琴方面,我希望在本學(xué)期我能向xx級(jí)發(fā)出進(jìn)攻。在課余時(shí)間多練練曲子來(lái)讓時(shí)自己充實(shí)起來(lái),而且多做一些有意義的事情,是自己的課余時(shí)間充分利用起來(lái)。
    以上就是我的本學(xué)期計(jì)劃,我相信如果我能認(rèn)真遵守各項(xiàng)計(jì)劃的話(huà),拿我的愿望就一定會(huì)達(dá)成。當(dāng)然, 我也會(huì)朝著自己制定的目標(biāo)而努力。
    時(shí)間過(guò)得真快,回想當(dāng)初踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)時(shí)仿佛在昨天,我的腦海只有空蕩蕩的一片。因?yàn)槲也辉鴮W(xué)到些什么,原因是我上課都不認(rèn)真聽(tīng)講。現(xiàn)在想想真夠后悔。
    在新的學(xué)期里,我給自己定了一些新的計(jì)劃:
    1、 上課不能再像往常一樣玩手機(jī),睡覺(jué)了,一定要改正,把握現(xiàn)在,認(rèn)真聽(tīng)講。
    2、 利用晚自修時(shí)間認(rèn)真做完當(dāng)天的作業(yè)。不隨手拿別人的作業(yè)抄,遇到難題,要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時(shí),應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)。
    3、 在課余時(shí)間內(nèi),問(wèn)一些自己不懂的間題,預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。
    4、 上課多積極發(fā)言,多動(dòng)腦。
    雖然這些我不一定會(huì)做到優(yōu)秀,但我一定會(huì)努力做到。
    新學(xué)期計(jì)劃書(shū)初中篇十一
    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間假期生活就要結(jié)束了,明天就要開(kāi)學(xué)了,利用一天的時(shí)間,讓兒子整理整理書(shū)包,并談?wù)劶倨诘氖斋@,再給自己制定一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。
    在談假期收獲時(shí),兒子是這樣說(shuō)的:
    1、我按照老師的要求按時(shí)完成了寒假作業(yè),寒假作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,我還認(rèn)真檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題并糾正了過(guò)來(lái)。
    2、我和媽媽一起讀了一本書(shū),叫《綠野仙蹤》,我還簡(jiǎn)單地給(https://zw.)媽媽講了一遍,媽媽幫我發(fā)到了博客上。我自己還讀了《我會(huì)讀》一系列的書(shū),一共有八本,都是我自己讀的。另外媽媽還給我買(mǎi)了《神奇校車(chē)》的'第三輯和第四輯,每一本我也看了看,爸爸還給我講了幾本。我還讀了兩本有趣的漫畫(huà)書(shū),名叫《阿衰》,阿衰可有意思了,可逗人了,每次讀這本書(shū),我都呵呵大笑。
    3、我除了讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè),每天我還運(yùn)動(dòng)半小時(shí),跳繩、踢球、打羽毛球。假期里,我學(xué)會(huì)了一種新運(yùn)動(dòng)--打羽毛球,我愛(ài)上打羽毛球了,每天都想讓爸爸媽媽陪我打羽毛球。
    4、我還約我的好朋友們一起玩,有的時(shí)候我去他們家里玩,有的時(shí)候他們來(lái)我家玩,還有的時(shí)候我們一起出去玩。
    5、我沒(méi)有按時(shí)敲鼓,因?yàn)槲覀兏舯诘氖迨寮矣辛艘粋€(gè)小弟弟,怕鼓聲嚇著弟弟,所以我沒(méi)有敲鼓,但媽媽每天都會(huì)讓我聽(tīng)音樂(lè)。
    整個(gè)假期兒子過(guò)得還挺充實(shí),每天聽(tīng)到兒子說(shuō):“我今天過(guò)得真開(kāi)心,媽媽你也是吧!”兒子整個(gè)假期挺快樂(lè),新學(xué)期就要開(kāi)始了,媽媽相信你,你會(huì)過(guò)得更開(kāi)心、更有意義,因?yàn)槟阌挚梢曰氐嚼蠋熒磉?,學(xué)習(xí)更多新知識(shí),可以和你班的同學(xué)玩更有意思的游戲。新學(xué)期,你給自己制定一個(gè)什么計(jì)劃呢??jī)鹤酉肓讼胝f(shuō):
    1、我每天要早起床,上學(xué)不遲到。(我建議兒子 6:50起床7:00讀書(shū) 7:20吃飯 7:35去上學(xué))
    2、在學(xué)校,上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,把每節(jié)課所講的新知識(shí)都學(xué)會(huì);課間玩的時(shí)候,注意安全。
    3、每天放學(xué)后,主動(dòng)寫(xiě)作業(yè),爭(zhēng)取一個(gè)小時(shí)完成作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)認(rèn)真檢查。
    4、每天晚上和以前一樣,敲半小時(shí)的鼓,讀半小時(shí)課外書(shū)。
    5、其余時(shí)間,我就可以玩了,玩拼車(chē)、磁力棒、做手工等等事情。
    說(shuō)到這里,兒子問(wèn)我能不能看電視,我說(shuō):“你的眼睛不太好,不能天天看電視,我可以給你加一條?!?BR>    6、每周周末看一部電影。
    我問(wèn)兒子:“你的計(jì)劃里沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,你什么時(shí)候鍛煉身體呀?”
    兒子說(shuō):“我玩的時(shí)候鍛煉身體,我可以在外面活動(dòng)活動(dòng),天黑了,再回屋里玩。我還可以幫你做些事情。就這樣吧!”
    第一學(xué)期,兒子已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活,學(xué)習(xí)興趣很高,也養(yǎng)成了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望兒子第二學(xué)期能再接再厲,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)期!
    新學(xué)期計(jì)劃書(shū)初中篇十二
    光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假后,我又要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿(mǎn)的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。
    2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點(diǎn)。
    3.每天聽(tīng)讀1~3模塊英語(yǔ)。
    4.每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。
    5.空閑時(shí)間多看有意義的課外書(shū),記1~3條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
    6.課后多做深.精的練習(xí)題,擴(kuò)展思維。
    7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
    8.改掉粗心的毛病。
    9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫(xiě)錯(cuò)別字。
    10.語(yǔ)文每次考試達(dá)到97分以上,數(shù)學(xué)98分以上。
    這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    無(wú)形中,我們?cè)诔砷L(zhǎng);無(wú)形中,我們?cè)诟淖儯粺o(wú)形中,我們懂事。一切的一切都在無(wú)形中變化......
    很快,寒假過(guò)去,新學(xué)期又來(lái)了。"不知不自覺(jué)中,我們的初中生活已經(jīng)過(guò)去一半了。"只是語(yǔ)文老師的話(huà)。
    有計(jì)劃的做好每件事,是為這件是的鋪墊,所以,在做事之前總是應(yīng)該又計(jì)劃的。 初二下了,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我希望我能:
    1、上課能集中精神聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí)
    2、把握好每一分鐘
    3、多讀寫(xiě)課外書(shū),提高語(yǔ)文的學(xué)做水平
    4、爭(zhēng)取在這學(xué)期讀完四大名著
    5、多進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練,提高口語(yǔ)能力
    6、在第二天上課之前提前預(yù)習(xí)好第二天的課文內(nèi)容,課后并加以復(fù)習(xí)
    7、不懂得能及時(shí)問(wèn)老師
    8、多補(bǔ)充英語(yǔ)詞匯量
    9、帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛觀察周?chē)?BR>    10、多進(jìn)行數(shù)學(xué)的練習(xí)
    相信,有計(jì)劃,一定能做得更好!
    2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間,看報(bào)紙、課外書(shū)籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言;
    3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題,每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;
    4、做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
    6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店,只有博覽群書(shū),才能開(kāi)闊眼界、豐富知識(shí);
    以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做,嚴(yán)格要求自己,朝著'三好學(xué)生"的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
    新的一個(gè)學(xué)期又在喜慶的氣氛中來(lái)臨了,也預(yù)示著新一輪的"長(zhǎng)跑競(jìng)速"又開(kāi)始了。上個(gè)學(xué)期的成績(jī)已代表著過(guò)去,在新的學(xué)期里,我必須加快速度,沖向終點(diǎn)線(xiàn)。盡管我上學(xué)期期末考試考得不錯(cuò),但一次好的成績(jī)并不代表次次都有好的成績(jī),所以,我要繼續(xù)努力,將壓力化為動(dòng)力,奮發(fā)向上,更上一層樓。
    這個(gè)學(xué)期我要注意以下幾點(diǎn)內(nèi)容:
    1、上課認(rèn)真,踴躍發(fā)言,頂住壓力,再創(chuàng)佳績(jī)。
    2、尊師愛(ài)友,與同學(xué)間搞好關(guān)系,互幫互助,
    篇一:新學(xué)期計(jì)劃
    光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假后,我又要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿(mǎn)的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。
    2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點(diǎn)。
    3.每天聽(tīng)讀1~3模塊英語(yǔ)。
    4.每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。
    5.空閑時(shí)間多看有意義的課外書(shū),記1~3條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
    6.課后多做深.精的練習(xí)題,擴(kuò)展思維。
    7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
    8.改掉粗心的毛病。
    9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫(xiě)錯(cuò)別字。
    10.語(yǔ)文每次考試達(dá)到97分以上,數(shù)學(xué)98分以上。
    這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    篇二:新學(xué)期計(jì)劃
    很快,寒假過(guò)去,新學(xué)期又來(lái)了。不知不自覺(jué)中,我們的初中生活已經(jīng)過(guò)去一半了。只是語(yǔ)文老師的`話(huà)。
    有計(jì)劃的做好每件事,是為這件是的鋪墊,所以,在做事之前總是應(yīng)該又計(jì)劃的。 初二下了,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我希望我能:
    1、上課能集中精神聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí)
    2、把握好每一分鐘
    3、多讀寫(xiě)課外書(shū),提高語(yǔ)文的學(xué)做水平
    4、爭(zhēng)取在這學(xué)期讀完四大名著
    5、多進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練,提高口語(yǔ)能力
    6、在第二天上課之前提前預(yù)習(xí)好第二天的課文內(nèi)容,課后并加以復(fù)習(xí)
    7、不懂得能及時(shí)問(wèn)老師
    8、多補(bǔ)充英語(yǔ)詞匯量
    9、帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛觀察周?chē)?BR>    10、多進(jìn)行數(shù)學(xué)的練習(xí)
    相信,有計(jì)劃,一定能做得更好!
    篇三:新學(xué)期計(jì)劃
    2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間,看報(bào)紙、課外書(shū)籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言;
    3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題,每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;
    4、做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
    6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店,只有博覽群書(shū),才能開(kāi)闊眼界、豐富知識(shí);
    以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做,嚴(yán)格要求自己,朝著‘三好學(xué)生的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
    篇四:新學(xué)期計(jì)劃
    新的一個(gè)學(xué)期又在喜慶的氣氛中來(lái)臨了,也預(yù)示著新一輪的長(zhǎng)跑競(jìng)速又開(kāi)始了。上個(gè)學(xué)期的成績(jī)已代表著過(guò)去,在新的學(xué)期里,我必須加快速度,沖向終點(diǎn)線(xiàn)。盡管我上學(xué)期期末考試考得不錯(cuò),但一次好的成績(jī)并不代表次次都有好的成績(jī),所以,我要繼續(xù)努力,將壓力化為動(dòng)力,奮發(fā)向上,更上一層樓。
    這個(gè)學(xué)期我要注意以下幾點(diǎn)內(nèi)容:
    1、上課認(rèn)真,踴躍發(fā)言,頂住壓力,再創(chuàng)佳績(jī)。
    2、尊師愛(ài)友,與同學(xué)間搞好關(guān)系,互幫互助,
    新學(xué)期計(jì)劃書(shū)初中篇十三
    這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室,我的年齡又長(zhǎng)了一歲,我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級(jí)。
    這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求。我對(duì)自己的要求如下:
    一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將自己的成績(jī)進(jìn)一步提高。
    二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。
    三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。
    四、在勞動(dòng)中積極參與,與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
    五、與新同學(xué)和睦相處,積極幫助新同學(xué)。
    六、令自己全面發(fā)展,當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。
    七、將自己的弱項(xiàng)的成績(jī)提升。
    八、繼續(xù)保證自己的成績(jī)不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成績(jī),加油吧!
    轉(zhuǎn)眼間,我在初中的第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期又即將開(kāi)始了,在學(xué)習(xí)方面,我的數(shù)學(xué)是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的數(shù)學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成績(jī)與提高,我需要制訂一份數(shù)學(xué)新學(xué)期計(jì)劃。我打算在數(shù)學(xué)這方面,把更多的時(shí)間與精力放在習(xí)題的深入與把概念靈活運(yùn)用上。
    我認(rèn)為能夠?qū)W好數(shù)學(xué),首先,老師講課一定要認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)認(rèn)真完成,并且要充分利用教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)籍,打好基本功——基礎(chǔ)知識(shí)萬(wàn)萬(wàn)不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí),回家練習(xí)。
    在接觸新的知識(shí)點(diǎn),我往往會(huì)感到不能馬上接受,所以,我認(rèn)為多做練習(xí)(包括基礎(chǔ)與提高),能夠幫助我吸收與消化。
    我想,無(wú)論是在學(xué)習(xí)過(guò)程中還是在復(fù)習(xí)迎考階段,都要注意調(diào)整心態(tài)。一次考砸了,要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的,可能是計(jì)算錯(cuò)誤,可能是狀態(tài)不佳等等。雖然平時(shí)刻苦鉆研,但是考前復(fù)習(xí)前,也要抽出時(shí)間做一定量的中等難度習(xí)題,來(lái)提高解題熟練程度,并增強(qiáng)信心。當(dāng)然,在任何時(shí)刻,還要記住一句話(huà):“只滿(mǎn)足于進(jìn)步,不滿(mǎn)足于成功?!?BR>    另外,在訂目標(biāo)的時(shí)候,不要訂得太遠(yuǎn),要著眼于最初的一步,慢慢地向前趕。“希望越大,失望越大”嘛!
    一、教育成長(zhǎng)目標(biāo):
    認(rèn)真學(xué)習(xí),吸收精髓,補(bǔ)充能量,提升內(nèi)涵,做一個(gè)成熟、有善心、有感恩心的合格教師。
    二、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo):
    以的熱情和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生,真正以他們的前途、人生發(fā)展方向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn),認(rèn)真貫徹學(xué)校的要求。本人爭(zhēng)取在規(guī)定的評(píng)級(jí)時(shí)間內(nèi)評(píng)上教壇新秀。
    1、堅(jiān)持自己的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持每周寫(xiě)教有所思、讀有所悟。
    2、堅(jiān)持新課標(biāo)的要求對(duì)課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐,多聽(tīng)多學(xué),給自己充電。
    3、形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格,成為一個(gè)有特點(diǎn)的老師。
    四、自身現(xiàn)況分析:
    成為一名教師一直是我的理想,現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里,我認(rèn)真?zhèn)湔n,積極學(xué)習(xí)老教師的長(zhǎng)處,多向老教師了解學(xué)生,已經(jīng)對(duì)學(xué)生有了一定的了解。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識(shí)。但是隨著我對(duì)課堂的認(rèn)知,我認(rèn)識(shí)到我的課堂還存在著許多不足,這需要我不斷地反思、總結(jié)、歸納。
    五、成長(zhǎng)途徑分析:
    1、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提,所以備課的時(shí)候要加強(qiáng)加強(qiáng)備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性、有效性。在了解班級(jí)學(xué)生情況的前提下,選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。
    2、認(rèn)真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動(dòng)性。而教師要為學(xué)生做一個(gè)合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者,提高課堂效率。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心,使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣,豐富多彩,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng),教學(xué)中尊重尊重個(gè)體的不同。提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ)。在扎實(shí)教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上,能靈活的運(yùn)用一些新穎的教法。
    3、及時(shí)反思:反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑,在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作,想象這節(jié)課有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,認(rèn)真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力。對(duì)將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)寫(xiě)下來(lái),從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,在以后的教學(xué)中引以為鑒。
    4、理論豐富:運(yùn)用大量豐富的理論知識(shí)武裝自己,制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時(shí)間,在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書(shū)籍,真正做到“胸中有墨水”。
    5、全面提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
    (1)、多聽(tīng)課,通過(guò)課堂聽(tīng)課學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
    (2)、多創(chuàng)新,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,讓自己與新課程同成長(zhǎng)。
    (3)、多反思,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
    (4)、多寫(xiě),認(rèn)真閱讀教育名著,即時(shí)隨筆。
    (5)、多參加各種課題研究學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng),提升自己的知識(shí)水平。
    (6)、多利用多媒體優(yōu)勢(shì),更加形象、直觀的上課,效果會(huì)更好。
    (7)、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)的原則,在自評(píng)互評(píng)中獲得自我發(fā)展。
    新學(xué)期計(jì)劃書(shū)初中篇十四
    在上一年中,我總結(jié)了自己的收獲與不足,我也承諾在接下來(lái)的大二生活中能夠做到如下幾點(diǎn):
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。課堂上注意聽(tīng)講,爭(zhēng)取把要點(diǎn)、重點(diǎn)都當(dāng)堂記得八九不離十,課后間隔一段時(shí)間別忘溫習(xí),考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
    2、每一項(xiàng)考試都保證順利過(guò)關(guān),達(dá)到高效、超前。
    3、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西,力爭(zhēng)學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好全面發(fā)展精益求精。
    4、課余鍛煉語(yǔ)言能力,多讀書(shū),腹有文章氣自華。
    5、關(guān)注時(shí)事新聞,了解社會(huì)動(dòng)向??此坪妥约翰](méi)有關(guān)系的事,其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。
    6、廣交益友,損友要懂得敬而遠(yuǎn)之。學(xué)會(huì)做人才會(huì)成為人才。在與同學(xué)、朋友相處的過(guò)程中,學(xué)會(huì)和他人溝通、交流。同學(xué)之間是對(duì)手更是朋友,不要惡性競(jìng)爭(zhēng),要真誠(chéng)地幫助每一位同學(xué),不管是學(xué)習(xí)上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。
    7、在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)的本質(zhì),培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)精神,積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
    是勝利。
    新學(xué)期計(jì)劃書(shū)初中篇十五
    新學(xué)期的腳步已然來(lái)臨?;厥讈?lái)時(shí)路,才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下,來(lái)時(shí)那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過(guò)去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑線(xiàn)上,迎接挑戰(zhàn),永不言棄。因?yàn)槭≈荒苡贸晒?lái)洗刷恥辱。
    新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我正努力編織著夢(mèng)的藍(lán)圖,朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。但來(lái)時(shí)的旅途,我走得那樣艱辛,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但這并不足以讓我退縮。只會(huì)讓我看清自己的弱點(diǎn),貝多芬說(shuō):“卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓。”我并不是一個(gè)卓越的人,但我會(huì)努力使自己成為一個(gè)卓越的人。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—
    2遍,6:40從家出發(fā)。
    2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。
    3.認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。
    4.寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
    要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),
    憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),
    要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。
    5. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
    6. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
    莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有
    新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望,新的征程,新的收
    獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)?BR>    一次踏上征途! 我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人。”“精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)?!敝灰?BR>    不懈努力,我一定會(huì)攻克那些障礙,我堅(jiān)信成功是屬于有夢(mèng)想的人。
    放飛我的夢(mèng)想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄??
    新學(xué)期計(jì)劃書(shū)初中篇十六
    以下是我的計(jì)劃:
    1、我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過(guò)去,我總是抱著過(guò)一天算一天的態(tài)度,根本沒(méi)重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績(jī)下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績(jī),才能充實(shí)自己的生活。
    2、對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)課自己只知道一點(diǎn)皮毛。我知道如果這樣,三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書(shū),也只是空有一副皮囊,其實(shí)什么都不懂,試問(wèn)那家公司、哪個(gè)企業(yè)會(huì)用這樣的人才?所以對(duì)于專(zhuān)業(yè)課我會(huì)花費(fèi)更多的心思在我的專(zhuān)業(yè)課上的。
    具體的實(shí)施方法:
    1、 學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。
    2、每天堅(jiān)持手繪。
    3、利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫(xiě)作,開(kāi)闊視野。
    4、取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,善于總結(jié)與反思。
    5、加強(qiáng)身體的鍛煉,為以后能有個(gè)好的身體能奔波于各個(gè)工
    地,每天我都要跑步,至少40分鐘,下午打籃球……
    6 、學(xué)習(xí)、做事的態(tài)度要端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí),深刻的自省,不驕不躁。積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
    7、絕口不提游戲。
    每一天都是恩賜,感謝上帝。所以我要好好學(xué)習(xí)。
    新學(xué)期計(jì)劃書(shū)初中篇十七
    “服務(wù)”是班委基本也是務(wù)必的意識(shí),班委必須要進(jìn)一步明確服務(wù)意識(shí),全身心地為整個(gè)班級(jí)和全班同學(xué)服務(wù)。班委不僅僅要配合院里的各項(xiàng)工作,使之確實(shí)落實(shí)到位,更要用心開(kāi)動(dòng)腦筋,從各個(gè)細(xì)節(jié)入手,加強(qiáng)班級(jí)聯(lián)絡(luò),擴(kuò)大情感交流,增進(jìn)班機(jī)凝聚力,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧友愛(ài)的班群眾。經(jīng)過(guò)初步設(shè)想,具體能夠采取如下措施:
    (1)不定期召開(kāi)班會(huì),針對(duì)普遍感興趣的話(huà)題,有話(huà)大家談。努力建立一種大家用心發(fā)表意見(jiàn)、參與班級(jí)建設(shè)的良好和諧的民主氛圍,從而使班級(jí)工作透明化,使班級(jí)活動(dòng)更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿。
    (2)開(kāi)辦班級(jí)博客,吸引全班參與。這個(gè)博客能夠作為表達(dá)每位同學(xué)心聲的平臺(tái),也是增進(jìn)同學(xué)們溝通了解的橋梁,更是我們整個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)日記。博客開(kāi)通后,由全班同學(xué)自發(fā)(或者班委牽頭)負(fù)責(zé)管理,每位同學(xué)都能夠在上面寫(xiě)下想說(shuō)的話(huà),貼上搞笑的照片,記錄下每一天生活的趣聞趣事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心得感悟與大家分享,也能夠發(fā)表自己的觀點(diǎn),參與班級(jí)事務(wù)??傊?,這個(gè)博客就是班級(jí)網(wǎng)上的家。同時(shí),班委也能夠從中把握整個(gè)班級(jí)的狀況,了解同學(xué)們的需求,更好的為班級(jí)服務(wù)。其中好的片斷還能夠載入我們的班級(jí)大事記。
    (3)每個(gè)星期請(qǐng)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)(前1-5名)利用晚自習(xí)時(shí)間講以前老是講過(guò)的習(xí)題至少一道題。這樣既能夠讓成績(jī)好的同學(xué)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),也能夠讓上課沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)跟上腳步,同時(shí)也能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)上課的用心性使同學(xué)們上課更加認(rèn)真,提高聽(tīng)課質(zhì)量,同時(shí)給參加講課的同學(xué)給予適當(dāng)?shù)牟傩蟹知?jiǎng)勵(lì)。
    (1).舉辦群眾健身活動(dòng),倡導(dǎo)進(jìn)行晨練。健康的身體是正常學(xué)習(xí)和生活的保證,其重要性不言自明,但它卻往往被大家忽視。新學(xué)期開(kāi)始了,我們期望同學(xué)們一齊運(yùn)動(dòng)起來(lái),為健康加分。
    (2)如果條件允許,在爭(zhēng)得廣泛認(rèn)同的基礎(chǔ)上,盡力組織一些走出校園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如能夠有計(jì)劃地做一些有關(guān)“民生”問(wèn)題的調(diào)查,讓同學(xué)們親歷社會(huì)點(diǎn)滴;組織大家去參觀一些有特色的社會(huì)場(chǎng)所,比如少管所、孤兒院,讓大家有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)到形形色色的社會(huì)群體。
    當(dāng)然,組織各項(xiàng)活動(dòng)的前提是班委首先就應(yīng)把本職工作盡力做到最好,為大家的學(xué)習(xí)生活帶給最大便利。
    誠(chéng)然,學(xué)期才剛開(kāi)始,很多事情還無(wú)法預(yù)見(jiàn),此刻訂計(jì)劃可能為時(shí)過(guò)早。但是我們會(huì)努力制定出詳細(xì)的方案計(jì)劃盡力把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,使新學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中,使我們的新學(xué)期更加豐富多彩。
    由于我們的工作計(jì)劃還很初步很粗略,我們懇請(qǐng)?jiān)豪镱I(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師及時(shí)對(duì)我們的班級(jí)活動(dòng)指正和幫忙。
    我們堅(jiān)信,在院里領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的支持和關(guān)心下,我們的班級(jí)工作必須會(huì)搞得更加有聲有色,為彝語(yǔ)言文化學(xué)院增光添彩!
    新學(xué)期計(jì)劃書(shū)初中篇十八
    春天將至,萬(wàn)象更新,新的學(xué)期也拉開(kāi)了帷幕,寒假期間,我對(duì)上一學(xué)期教學(xué)、班級(jí)管理的各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面總結(jié),對(duì)新學(xué)期的工作,我決心從以下三個(gè)方面盡力而為:
    一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升工作能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí),既是做好工作的客觀要求,也是提高個(gè)人修養(yǎng)的主觀愿望。這個(gè)學(xué)期,我一個(gè)星期有10節(jié)課,空閑時(shí)間較多。我決心利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以更好地適應(yīng)工作的需要。我將利用公開(kāi)課、外出學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì),廣泛向其他教師、兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)教學(xué)理念、方法。平時(shí),我將利用好網(wǎng)絡(luò)、在線(xiàn)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育等機(jī)會(huì),多向老教師、教學(xué)能力強(qiáng)的老師學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,多溝通,采他山之石提高自身水平。
    二要認(rèn)真?zhèn)湔n上課,增強(qiáng)教學(xué)本領(lǐng)。我要認(rèn)真?zhèn)湔n,積極創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)特色,在教學(xué)中多思考,勤總結(jié),重點(diǎn)在更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,引導(dǎo)他們更好地融入課堂,在參與中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí)上下功夫。努力做好公開(kāi)課的備課、教學(xué)工作,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,做好新教育活動(dòng)周等活動(dòng)。
    三要做好班級(jí)管理,營(yíng)造良好環(huán)境。上個(gè)學(xué)期,因金老師職務(wù)調(diào)整,我接手擔(dān)任三(一)班班主任。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我深感責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,尤其是在如何幫助較為調(diào)皮的學(xué)生、保障學(xué)生安全等方面感到壓力較大。這個(gè)學(xué)期,我計(jì)劃通過(guò)班會(huì)、談心、電訪(fǎng)等方式,幫助后進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生管理,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通等方式,保障學(xué)生人身安全。
    新的學(xué)期,新的期待。新的學(xué)期,也需要我們拿出更大的熱情,投入更多的精力,我決心在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,與金老師密切配合,在學(xué)生和家長(zhǎng)的支持下,做好這個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作,向?qū)W校、向?qū)W生、向家長(zhǎng)交出一份滿(mǎn)意的答卷。