寫心得體會可以促使我們更好地思考和解決問題。4.寫心得體會時，我們可以采用提問的方式，幫助自己思考和分析，拓寬思維和發(fā)現新的視角。下面是一些來自不同背景和行業(yè)的心得體會，或許能夠對你的寫作有所啟發(fā)。
患者急救心得體會篇一
急救是一門非常重要的技能，它可以在緊急情況下保護和拯救人們的生命。作為一個普通人，我意識到學習急救的重要性，于是參加了急救培訓課程。通過這次培訓，我學到了許多關于急救的知識與技巧，同時也積累了一些寶貴的經驗。在本文中，我將分享我的患者急救心得體會。
第二段：快速判斷與緊急呼救。
在急救過程中，最重要的一步是迅速判斷患者的病情和緊急程度。無論是在家里、在公共場所還是在工作場所，我們都應該學會觀察患者的癥狀和表現，判斷他們是否需要緊急救助。例如，如果患者出現了嚴重的呼吸困難、胸痛或大量出血等急癥狀，我們就應該立即撥打急救電話，并按照接線員的指示進行相應的急救措施。此外，我們要牢記不要讓患者一個人獨自待在危險的環(huán)境中，應該盡快將他們移到安全的地方等待救援。
第三段：基本急救技能的應用。
急救過程中，我們要學會應用一些基本急救技能。其中最常見且最重要的是心肺復蘇術（CPR）。CPR是一種能夠保持心臟供氧、延長患者生命的關鍵技能。在進行CPR時，我們要善用五步法：檢查患者意識與呼吸、呼叫急救電話、開啟氣道并做人工呼吸、進行胸外按壓、留意自身安全。另外，我們還應該了解和學會應用一些常見的止血技巧、骨折固定技巧和燒傷處理技巧。掌握這些基本急救技能能夠在緊急情況下保護和拯救更多的生命。
第四段：冷靜與耐心。
在急救過程中，冷靜和耐心是至關重要的品質。每個人在面對緊急情況時都會感到緊張和恐慌，但我們必須盡力控制自己的情緒。只有在冷靜的狀態(tài)下，我們才能更好地判斷患者的病情和采取適當的急救措施。此外，急救過程中也需要耐心?？赡軙龅揭恍├щy和挑戰(zhàn)，但我們不能放棄，必須一直堅持下去，直到患者得到專業(yè)的救治。
第五段：持續(xù)學習與培訓。
急救是一門需要不斷學習和實踐的技能。我們應該時刻關注新的急救知識和技術，參加相關的培訓課程和研討會。不僅可以通過這些方式提高自己的急救水平，還能了解到一些最新的急救設備和方法。此外，我們還可以加入一些急救志愿者組織，通過參與實際急救行動來提高自己的應對能力。只有不斷學習和實踐，我們才能更好地應對各種緊急情況，保護和拯救更多的生命。
結論：通過這次急救培訓，我深刻意識到了急救的重要性和影響力。急救不僅是一門技能，更是一種責任和義務。每個人都應該學會一些基本的急救知識和技巧，并積極參與急救救助工作。只有我們每個人都掌握了急救技能，才能共同構建一個更安全和有愛心的社會。
患者急救心得體會篇二
11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護員教育培訓活動，我們主要學習了“紅十字會應急救護知識與技能培訓”方面的很多有用的知識和技能。
在這次活動中紅十字會應急救護教育培訓中心的老師先給我們做了理論知識的講解，她以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術手段，同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間，我們才能贏得更多寶貴的生命！
為更好地掌握所學知識，我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了現場模擬演練心肺復蘇。
關于這次急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂，看起來很容易，但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后，通過努力學習，我們大家都學會了初級急救技能，順利通過了老師的考核。
本次培訓對我們來說是一次很好的機會，它讓我們對緊急救護有了一定的了解，更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。
患者急救心得體會篇三
急救技能是一項重要的生活技能，掌握了急救知識，可以在緊急情況下為他人的生命提供及時的救援。作為一個普通人，我也曾在急救實踐中有所體會。以下是我對患者急救的心得體會。
首先，在急救現場，冷靜是最重要的一點。遇到突發(fā)事故或急病時，人們常常會陷入驚慌失措的狀態(tài)，無法正確判斷和應對。而作為急救者，我們應該保持冷靜頭腦，迅速判斷現場的情況，并采取相應的措施。記得有一次，我正走在路上，突然發(fā)現一個老人突然暈倒在地。當時周圍人們都十分疑惑和恐慌，我立即決定給予急救。我穩(wěn)定情緒，迅速了解到老人可能是心臟病突發(fā)，緊接著我撥打急救電話，并幫助老人保持舒適的臥姿。我這時思維清晰、行動迅速的態(tài)度帶給了周圍人一種安心感。
其次，在急救過程中，團隊合作十分重要。急救是一個高度緊張和復雜的過程，任何一個細節(jié)上的失誤都會影響到患者的生命安全。因此，在急救現場，醫(yī)護人員、社會志愿者等需要團結合作，共同配合。我曾參加一次志愿者急救培訓，我們學習了急救基礎操作和常見病癥的處理。在模擬實操的環(huán)節(jié)中，我們需要分成小組進行急救模擬，每個人都有自己的責任和角色。通過團隊合作，我們能夠更好地協作和配合，將患者的傷勢控制在可接受的范圍內，并盡可能提高患者的生存率。
第三，掌握基礎急救知識是救人的基礎。無論是平日生活中的事故還是緊急病情的突發(fā)，都需要我們能夠迅速做出正確判斷并給予有效的急救。因此，每個人都應該主動掌握基本的急救知識，如心肺復蘇、止血、創(chuàng)傷包扎等。這些基礎知識可以在事故發(fā)生時提供關鍵的幫助。在我自己的親身經歷中，曾有一次我遇到一個持械傷人，他的手臂出血很嚴重。我立即按住傷口，用力固定，并找來繃帶和紗布進行臨時包扎。這個簡單的急救技巧幫助我控制了傷情，并在救護車到達之前給予了關鍵的保護。我深刻體會到掌握基礎急救知識的重要性。
此外，在急救過程中，人性和同情心也是不可忽視的因素。急救不僅僅是為了保護患者的生命和安全，更是對人性的呼喚。在上述的老人急救例子里，我注意到周圍的行人紛紛圍觀起來，有些還加入到了急救的過程中，為老人提供援助。這些看似微不足道的行為顯示了人類對于生命的尊重和關懷，也反映了社會公民的責任與義務。我想，急救不僅僅是一個技術問題，更是一個人性問題。
總結起來，患者急救需要冷靜的心態(tài)，團隊合作，基礎知識和醫(yī)療技能。急救技能的掌握不僅僅可以在緊急情況下拯救生命，還可以提高我們的社會責任感和人文關懷。通過不斷的實踐和培訓，我們可以更好地掌握急救技能，幫助他人，并為這個社會注入更多的溫暖和關懷。讓我們主動投入到急救事業(yè)中來，從小事做起，共同為創(chuàng)造更美好的社會貢獻自己的一份力量。
患者急救心得體會篇四
急救是一項非常重要的技能，如果你遇到一個需要急救的人，你的行動可能會拯救他們的生命。作為一個有過急救經歷的人，我想與大家分享我對急救患者的一些體會。
第二段：如何識別急救狀況。
首先，識別急救狀況至關重要。通常情況下，體溫高、胸部疼痛、呼吸急促、頭暈或失去意識等癥狀都可以表明一個人正在經歷某種形式的急救狀況。在這種情況下，最好的方法是盡快聯系急救人員，然后嘗試給他們提供一些支持和安慰，直到救援人員趕到。
第三段：處理失去意識的情況。
如果患者失去意識，我們可以做一些簡單的急救步驟。首先要檢查患者的呼吸，處理呼吸困難的辦法是將頭仰在后面，把嘴巴張開，看看是否有異物在喉嚨里。如果有，使用手指或物體夾子將其移除。如果沒有，使用心肺復蘇的方法，按下胸部來刺激患者的心臟。
第四段：心理疏導。
當一個人遭受急救情況時，他們可能處于驚恐和緊張的狀態(tài)。在這個時候，我們可以做的最好的事情是保持冷靜，并進行一些心理疏導。說些鼓勵的話，讓他們知道他們不孤單，我們會幫助他們度過難關，并提供他們需要的幫助和支持。
第五段：急救后的跟進。
最后，急救并不止于此，當患者得到救治后，跟進同樣重要。他們可能需要一些治療和恢復，以確保他們可以在最短的時間內回到健康狀態(tài)。因此，我們需要保持聯系，了解他們的身體狀況，并提供必要的支持和指導。
結尾。
綜上所述，急救是一項重要的技能，對于每個人來說都應該學會。識別急救狀況，采取適當的行動，并提供良好的心理疏導和跟進，這些都是處理急救情況的關鍵步驟。我們希望在日常生活中永遠不會遇到緊急情況，但當我們需要時，我們應該能夠給患者帶來最好的支持和幫助。
患者急救心得體會篇五
第一段：引入急救證的重要性并描述自己學習的經驗和感受（200字）
急救證是一份幫助他人的寶貴證書，它使我更加自信和有能力在意外發(fā)生時提供幫助。在取得急救證之前，我接受了一系列針對各種急救技能的培訓，并參加了應急演習。這個過程讓我深刻了解了急救的重要性和影響力，并且激發(fā)了我對實踐急救知識的渴望。取得急救證后，我有了更多機會實踐和運用我的知識，這讓我感到無比自豪和滿足。
第二段：急救證帶給自己的快感和成就感（250字）
擁有急救證帶給我莫大的快感和成就感。有一次，我在公共場所目睹了一名老人突然暈倒，周圍的人束手無策。由于我持有急救證，我立刻沖過去檢查老人的意識和呼吸，并對其進行了正確的心肺復蘇。幸運的是，在急救人員趕到之前，老人恢復了呼吸。經過這次經歷，我深深感受到急救知識的實用性和重要性，并且對自己能夠及時施救感到非常自豪。這種通過應用急救知識來挽救生命的成就感是無以倫比的，它讓我更加堅定了學習急救知識的決心。
第三段：急救證對他人的幫助和影響（250字）
急救證不僅讓我自信和有能力在緊急情況下提供幫助，還讓我成為了身邊人心中的“急救專家”。我的朋友和家人都了解到我擁有急救證后，他們在遇到意外情況時會第一時間尋求我的幫助。我收到很多求助電話，并且能夠提供恰當的指導和幫助。例如，有一次我的朋友在健身房摔倒受傷，我迅速采取措施進行急救，穩(wěn)定了他的傷勢，并在救護車到達之前掌控了局勢。我的朋友對我充滿了感激和敬佩，這進一步增強了我繼續(xù)深耕急救領域的決心。因此，急救證不僅讓我更加有能力幫助他人，還讓我在朋友和家人間建立了更緊密的聯系。
第四段：急救證給自己的成長和職業(yè)發(fā)展帶來的機會（250字）
急救證給予了我更多的機會和挑戰(zhàn)，這對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展有著巨大的推動作用。在大學期間，我參加了一些志愿服務團體，擔任急救員的崗位。這項工作為我的將來提供了寶貴的經驗和機會，同時也讓我結識了一群志同道合的人。通過參與不同類型的急救任務和應急補習班，我進一步提升了自己的技能和知識。在大學畢業(yè)后，我決定把急救證作為自己職業(yè)生涯的重點和發(fā)展方向。目前，我正在一家醫(yī)院的急診科工作，并取得了更高級別的急救救援資格證書。這一切都得益于急救證為我打開的大門，讓我有機會不斷學習和成長。
第五段：總結感受并呼吁更多人獲取急救證（250字）
急救證不僅僅是一項培訓和考試，更是一種責任和使命感。通過急救證的學習和實踐，我領悟到了人與人之間的連結和互助的重要性。在緊急情況下，我們可以通過簡單的急救技能來挽救生命，這種感覺是無以言表的。鑒于這一點，我呼吁更多的人積極學習并取得急救證。不僅可以為自己的職業(yè)發(fā)展提供更多機會，還可以為社會帶來更多的愛心和關懷。最重要的是，通過培訓，我們能夠提高對急救知識的了解，并在關鍵時刻提供及時有效的援助。這是一種無私和高尚的行為，值得我們每個人去追求和努力。
患者急救心得體會篇六
第一段：引入患者急救的重要性和普遍性（字數：200）。
患者急救是一項重要的技能，對于每個人來說都至關重要。在生活中，我們隨時都可能遇到家人、朋友或陌生人在緊急情況下需要急救的情況，因此了解急救的基本技能和原則是非常必要的。趕赴現場、判斷情況、采取正確的急救步驟，都有可能直接決定患者生與死的關鍵。我曾經親身經歷了一個患者急救的過程，通過這次經歷，我深刻意識到急救的重要性。
在我的患者急救經歷中，我發(fā)現了幾個關鍵的急救步驟。首先是判斷患者的情況。判斷包括觀察患者是否有意識、呼吸是否正常、是否有大出血等，這有助于判斷患者需要哪種急救措施。其次是進行心肺復蘇，即CPR。CPR是在患者心臟停止跳動時進行的急救措施，通過按壓胸部和人工喘息來保持血液循環(huán)。再次是呼叫急救車，及時將患者轉移到醫(yī)院以獲取更進一步的治療。最后是提供基本的急救護理，如止血、保持傷口穩(wěn)定等。
第三段：急救中的應對策略（字數：250）。
在患者急救過程中，如何應對緊急情況是至關重要的。首先，保持冷靜和沉著是最重要的?；艁y和恐慌只會加劇緊急情況的惡化。其次，善于與他人合作也很重要，尤其是在協助進行心肺復蘇時。通過與他人配合，可以更好地實施急救措施。在與患者及其家屬交流時，要保持耐心和同情心，給予他們安慰和支持。此外，急救過程中要不斷學習和更新急救知識，以便在緊急情況下能夠更好地應對。
在我參與患者急救過程中，我不僅深刻認識到急救的重要性，更體會到了自身在日常生活中的責任和能力。無論是家庭成員還是社會中的任何人，我們都應具備基本的急救技能，隨時可以為他人提供幫助。正因為這次急救經歷，我決定參加相關培訓，學習急救技能并通過考試獲取急救證書。我相信，通過持續(xù)的學習和訓練，我將能夠在遇到緊急情況時更加保持冷靜和應對。
第五段：結論（字數：200）。
患者急救是一項重要的技能，對于每個人來說都至關重要。了解急救的步驟和原則，并提高自身的急救能力，是我們每個人的責任。之所以要學習急救，不僅是為了能夠在緊急情況下挽救他人的生命，更是為了提高我們自己應對緊急情況的能力。通過這次患者急救體會，我深刻認識到自己的責任和能力，并將為此努力學習和堅持。希望通過我的努力，能夠為社會做出更多的貢獻。
患者急救心得體會篇七
1，交了一群好朋友。
我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標。這幾天我們一起生活，互相學習，互相幫助，互相學習，一起進步。不僅增進了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達到共同進步，共同提高的目的。
2.學到了一個好技能。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學習急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學習機會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓練，到實際操作，我都努力學習，努力學習，做好每一個學習筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學咨詢認識的同學，指導他們實踐實踐技能；同時，要求學生運用所學知識準備試講課件。經過七天的訓練和學習，羅田的學生掌握了急救技能，表現良好，考試及格。
3.表現出一種精神。
在學習期間，以齊主席為代表的紅十字會領導以身作則，積極參加各項活動，起到了帶頭作用。正是因為領導帶頭以身作則，激發(fā)了學生的學習動機和熱情。在學習、活動和實踐中，學生積極、團結、合作、挑戰(zhàn)、進取，充分體現了紅十字會的團結、拼搏、進取精神，尤其是團隊精神。
4.信號燈亮了。
學習，無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實的技能，更是教會了我們如何授課、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及?？梢哉f是為我們以后的普及應急救護培訓工作指明了方向，下了一場及時雨，點亮了一盞航標燈。
揚帆啟航正當時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學習、宣傳、實踐、推廣、傳播應急救護知識是我們義不容辭的責任。實踐是的課堂，我們將以本次培訓活動為新的起點，不忘初心，切實擔當起時代責任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動應急救護知識走進千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。
患者急救心得體會篇八
很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學生，講課也非常認真、生動，深受我們學生的尊敬和喜歡。
通過在對急救醫(yī)學的學習，我從一個不懂任何急救常識的人逐漸的學會了一些簡單的急救常識。在這個學期的學習中，在老師的仔細認真講解下，通過講課與一些多媒體的材料生動形象的講述，總結下來，我學到緊急狀況發(fā)生時應如何應對？了解了以下幾個方面的急救常識：
總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時防止失血過多，盡量恢復傷者的意識。
1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現意識障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。
3.有些情況下要馬上進行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護車來可能已經晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應該如何是好，這時可以打電話，在叫救護車的同時，詢問醫(yī)生應該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來打電話。
4.如果病人有意識，但有明顯呼吸或心臟問題，要馬上幫助病人恢復呼吸循環(huán)和心臟功能。
5.如果病人沒有意識，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導致損傷位于頸椎椎管內的脊髓神經而引起高位截癱。此時，應將下巴向前拉，將舌根提起來，或是用其他一些方法保證舌頭不會擋住呼吸通道。
6.如果傷者呼吸已完全停止，應該馬上進行口對口人工呼吸。
7.如果傷者心跳停止，應馬上在硬床上或其他硬的支持面上進行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復。
8.如果傷者有大出血，應馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說明是動脈出血，應該馬上止血，同時馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動脈止血或是直接壓迫傷口止血。
在意外傷害的事故現場，不要被當時混亂的場面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現場，應首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時間內作出傷情判斷，先對傷者的生命體征進行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正?！ㄉ裰?，呼吸，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。
經過檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險，如有危險則立即進行心、腦、肺的復蘇搶救。
心肺復蘇急救不一定要口對口。
學習急救醫(yī)學后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復蘇術和口對口人工呼吸幾乎畫上等號，不過并不是每種急救場合都必須進行人工呼吸的，對于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實施胸外按摩的效果并不比配合實施口對口人工呼吸的效果來的差要實施口對口人工呼吸增加接觸而感染病毒機會。
1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。
6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。
7.下壓與放松時間應相等，施壓時口里數著一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一個字時下壓、第二個字時放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。
9.持續(xù)上項cpr動作約l分鐘(約四個循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。
10.若仍無呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。
２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。
３．意識清楚，無休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢，不宜多搬動。
１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢。
２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢可以幫助減輕呼吸困難。
１．用棉被墊高下肢部。
２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識模糊，手腳發(fā)冷。
讓病人側身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。
1.用清潔的毛巾等壓迫止血。
2.迅速探明出血點。
3. 呼吸急促且無力時，預示著危險，應馬上叫救護車。 手腳出血
１.如果傷口被泥沙污染，應首先用消毒涼水或冷開水沖洗，切忌用肥皂洗滌。
２.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內的玻璃片、小刀等異物也不要勉強拔出，因拔出后可能引起大出血，應馬上送醫(yī)院處理。
１.用清潔的布塊、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。
２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。
出血、受傷后應馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗，沒什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時內能進行充分的消毒，一般不會出現化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內，又未在6小時內作充分清創(chuàng)處理，會出現傷口化膿。另外，要記住，無論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風的可能，要即時采用預防措施。
患者急救心得體會篇九
作為一個普通人，我們很難避免遇見突發(fā)狀況，尤其是在救護人員到達之前，我們可以利用急救的知識及技能幫助需要救助的人，或是最大程度地保護患者，避免狀況的惡化。在平常的生活中，如果我們能了解一些基礎的急救知識，不僅能夠提高我們的社會責任感與歸屬感，還能夠在關鍵時刻拯救一條生命。以下將從實際經歷中分享急救患者的心得體會。
第一段：發(fā)現狀況時的快速反應。
事情突發(fā)時，頭腦要保持清醒，不能驚慌失措。在發(fā)現狀況時，要學會迅速反應，以最快速度應對。例如，有一次我在路上遇到了一個中年男子，當時他跌倒在路上，頭部被砸傷，血流不止。我當時就迅速地拿出自己的衣服來替他進行纏繞止血，并向路人求援。這樣及時的應對，不僅減少了患者流血的情況，更避免了發(fā)生更加嚴重的意外。
第二段：學會正確的呼救方式。
在一些緊急狀況下，我們需要使用呼救的方式來求助。在這種情況下，正確的呼救方式能夠使救援更快速地趕來。在緊急情況下，我們應該通過“110”、“120”等緊急電話號碼來呼救，并告訴對方具體的事發(fā)地點，情況等等，以便救援人員更好地理解事態(tài)。
第三段：急救技能的重要性。
學習一點急救的知識以及技能是非常有必要的，比如心肺復蘇、止血、壓瘡預防等等。這些基礎的急救技能，能夠在遇到緊急情況時，起到至關重要的作用，使傷患及時得以救治。例如，在我遇到突發(fā)事件時，我運用我知道的壓迫止血技巧，成功及時止住了傷口處的出血，防止情況惡化，這對我來說是一次不可或缺的經歷。
第四段：了解患者的情況。
在急救前，了解傷患的情況是非常必要的。比如，患者年齡、身體狀況、病史等等，都可能在急救過程中對我們產生影響。例如，老年人突發(fā)情況可能是猝死或疾病惡化，而青少年劇烈鍛煉可能導致肌肉酸痛或運動損傷，我們需要根據不同情況通過觀察、詢問等方式了解患者情況，以便在救治中做出正確的決策。
第五段：人性關懷的重要性。
在緊急情況中，雖然我們可能沒有任何利益關系，但是能夠給予患者一些人性的關懷會使患者在受到傷害時多一些安慰。例如，在我曾經救助過一個意外受傷的小女孩時，我沒有只是進行簡單的治療，我還花時間在她身邊陪伴她，給她一些安慰和鼓勵。這個小小的舉動，不僅產生了微小的影響，還讓我自己感到非常難忘。
綜上所述，掌握基礎急救知識，不僅需要在平時進行學習，更需要在實際情況中進行實踐，才能更好地掌握。在實踐的過程中，應該注重把握好每個步驟，更要尊重患者，給予他們最好的關懷。急救不只是技能，更是一份人性的關懷，它能夠讓我們更加關注身邊的人，哪怕是做出一點微小的貢獻。
患者急救心得體會篇十
1、如果病人倒在廁所、浴池等狹小場所，盡快轉移到寬敞的地方。但移動時動作要輕，不能震動頭部，保持頭部水平位搬運，以免堵住呼吸道，造成窒息。不可隨意移動患者身體，以防腦出血加重。
2、讓患者安靜臥床，盡量減少搬動，有意識障礙和嘔吐者要"就近側臥位"，即將患者一只手墊在耳朵側面，然后腿擺成直角作支撐，幫助患者側臥，最后讓頭部上仰，這個姿勢能防止舌頭后墜，阻塞呼吸道，有利于嘔吐物從口腔流出。
3、打120呼叫急救車。在救護車到來之前，家人要采取措施保證呼吸道通暢，松解患者的衣領，及時清除口腔嘔吐物。一旦窒息，盡快掏凈口腔，并進行人工呼吸。
4、從冰箱中取出冰塊裝在干毛巾或其他袋子里，放在額頭上物理降溫。體溫降低后，既因血管遇冷時收縮可減少出血量，又可減少腦的耗氧量有利于腦細胞的恢復。
1、禁止搖晃和反復搬運：過分地搖動病人的頭部，晃動病人的身體會增加顱內出血量，加重腦水腫。
2、禁止仰面平臥：易嘔吐窒息。
3、禁止喂水亂用藥：病情不明，意識不清者易窒息。
4、禁止按人中穴：會因為這種按壓而堵住氣道，造成病人窒息。
患者急救心得體會篇十一
急救是每個人都需要掌握的一項基本技能，因為任何時候我們都可能會遇到突發(fā)情況，如心臟驟停、猝死、呼吸暫停等，這時急救就能起到至關重要的作用，挽救生命。本篇文章將主要分享我在學習急救過程中的心得體會。
第二段：認真學習急救知識
急救技能是一項嚴肅而復雜的技能，在急救措施中一絲不茍的操作和豐富的知識儲備是非常必要的。在學習急救知識的時候，我們需要去掌握一些必要的技能，如心肺復蘇、止血、急性中毒、骨折等，這些知識的掌握都要有系統(tǒng)而全面的了解。此外，我們還需要專業(yè)的老師給予的教學，讓我們能夠學會正確的操作，熟練掌握急救技能。
第三段：實際操作中的不易
學了急救知識后，我們一定要了解更多實際的操作細節(jié)。在實際應用中，可能我們的思維會受到驚嚇和情緒的影響，可能會犯一些錯誤。例如，在緊急救護現場，我們需要根據實際情況處理，避免因過度緊張而做出不合適的決策。因此，應當多加練習，多去參加一些模擬演練，提高實際應用的操作技能。
第四段：心理狀態(tài)的影響
急救行動不僅考驗著我們的技能，還會影響我們的心理狀態(tài)。在面對生命危險的時刻，我們的心理極易受到沖擊和影響，這時我們需要事先做好心理準備。在實際操作中，唯有有條不紊、沉著應對，才會更好的發(fā)揮出急救技能，在救援中取得的成效。
第五段：總結體會
急救應急技能，是一種綜合性、實用性的技能，學習它能讓我們更好地應對生活中種種可能遇到的突發(fā)狀況。急救技能學習不僅是技能的體現，更是一種情感、一種擔當。掌握急救技能，在時間緊迫的情況下，救助有生命危險的人錢，有挽救生命的機會。能成為一個“懂急救”的人，不僅是一種能力和責任，同時也能感受到人與人之間的溫暖和義務。
總之，學習急救知識并不難，難的是在緊急情況下能夠即時正確的應對。為了更好地應對緊急情況，我們需要多加練習和學習，增加自身的實際操作經驗，以此提高自身急救技能，為挽救更多的生命做出自己的貢獻。
患者急救心得體會篇十二
第一段：引入HIV患者心得體會主題，介紹HIV患者的心理壓力和社會歧視。
HIV是一種嚴重影響人類健康的疾病，患者不僅要面對身體上的痛苦，還要承受心理上的壓力和社會的歧視。作為HIV患者，我深切體會到了這些挑戰(zhàn)。在心得體會中，我將分享自己如何應對心理壓力和面對社會偏見的經驗。
第二段：探討HIV患者心理壓力及其應對策略。
HIV患者由于疾病的特殊性質，常常感到心理上的壓力。親友的憂慮、自身的恐懼以及未來的不確定性，都會給患者帶來沉重的負擔。為了應對這些壓力，我學會了尋求支持。參加支持小組，與其他患者分享經驗和情感，不僅讓我感到自己不再孤單，還獲得了寶貴的建議和鼓勵。我也尋求了專業(yè)心理咨詢，通過與心理咨詢師的交流，我逐漸釋放內心的負面情緒，重拾信心。適當的運動、良好的飲食習慣和積極參與社交活動也有助于緩解心理壓力。
第三段：探討HIV患者面對社會歧視的挑戰(zhàn)及其應對策略。
HIV患者常常遭受社會的歧視和偏見，這給他們的生活帶來了許多不便和困擾。對此，我發(fā)現教育是改變這種狀況的關鍵。通過向親友和社區(qū)成員普及HIV知識，我希望可以改變他們的觀念，減少歧視。同時，我也努力改變自己的態(tài)度，保持積極樂觀的心態(tài)，不讓歧視影響到自己的生活。我相信，只有通過教育和努力，可以讓人們更加理解和接納HIV患者，促進社會認同和平等。
第四段：探討HIV患者應該積極參與社會活動的重要性。
雖然HIV患者常常面臨社會歧視，但我堅信他們應該積極參與社會活動，展現自己的價值和能力。參與社會活動不僅可以提升患者的自尊心和自信心，還可以改變他人對他們的看法。我積極參加志愿者活動，并參與HIV患者支持組織的工作。通過這些活動，我創(chuàng)造了自己的社交圈子，結識了許多志同道合的人，并感受到了來自他人的支持和鼓勵。同時，積極參與社會活動也可以讓更多的人了解HIV患者的真實情況，從而減少對他們的歧視和偏見。
第五段：總結HIV患者心得體會，強調積極心態(tài)和社會支持的重要性。
作為HIV患者，我深刻理解這一群體所面臨的困境和挑戰(zhàn)。在心得體會中，我分享了如何應對心理壓力和面對社會歧視的經驗。通過尋求支持、教育他人和積極參與社會活動，我逐漸克服了心理上的壓力，并獲得了更多的理解和支持。我相信，只要保持積極的心態(tài)，積極尋求支持，每個HIV患者都能夠戰(zhàn)勝困難，過上積極、健康的生活。同時，我們也呼吁社會各界能夠更加理解和支持HIV患者，共同推動消除歧視，建立一個更加包容和公正的社會。
患者急救心得體會篇十三
HIV（人類免疫缺陷病毒）是當今世界上最令人擔憂的疾病之一，全球有數百萬人感染了這種病毒。然而，通過醫(yī)療科技的進步，與HIV感染者共同生活和交流的機會也增加了。HIV患者在艱難的抗病毒治療和面對社會歧視的過程中，積累了許多寶貴的心得體會。本文將探討一些HIV患者所獲得的心得體會，以幫助他人更好地理解和支持這一群體。
第二段：權衡治療選擇與生活方式（200字）。
HIV治療通常會涉及藥物和療程選擇。HIV患者意識到堅持治療的重要性，同時也了解到藥物帶來的副作用和對生活的影響。經驗豐富的HIV患者常常建議，要與醫(yī)生合作制定個性化的治療計劃，并密切注意身體反應。此外，他們還強調將良好的生活方式與藥物治療結合起來。均衡的飲食、適量的鍛煉和積極的心態(tài)都對身體和心理健康起著重要作用。
第三段：面對心理困境與挑戰(zhàn)（200字）。
HIV患者不僅要應對身體上的挑戰(zhàn)，還必須處理與精神健康相關的困境。心理咨詢和支持是他們日常生活中不可或缺的組成部分。在與HIV生活的過程中，許多患者感受到孤獨、抑郁和焦慮等負面情緒。然而，HIV患者通過參與支持小組、尋求心理咨詢以及積極參與社交活動，找到了面對這些情緒的有效方式。他們終學會了接受自己的狀況，并且通過積極的自我意識和社交支持來應對困境。
第四段：積極應對社會歧視與教育他人（200字）。
HIV患者面臨著社會上的歧視和偏見。他們意識到教育他人對抗這些歧視是至關重要的。對于HIV患者來說，重要的是要積極參與社區(qū)和公共事務，同時分享個人經驗，推廣有關HIV的正確知識。HIV患者通過與他人分享自己的故事，以及參與活動和宣傳，消除了對他們的偏見。他們還鼓勵其他感染者不要隱藏自己的真實身份，勇敢地訴說自己的故事，以減少對HIV的固有偏見。
第五段：關注疫苗研發(fā)與全球合作（200字）。
在HIV患者的心得體會中，他們認識到了疫苗的重要性和全球合作的必要性。HIV患者積極支持疫苗研發(fā)工作，并鼓勵全球資源的合理配置。他們參與研究，分享病例和經驗，向科學家提供寶貴的數據。HIV患者堅信，通過全球合作和對科學的支持，人類有希望最終找到有效的HIV疫苗，為受感染者提供更好的生活質量。
結束語：
通過這些心得體會，我們可以更好地了解HIV患者的內心世界，以及他們?yōu)榭朔щy所做出的努力。這些心得體會為我們提供了重要的指導，幫助我們更好地支持和理解HIV患者，并推動疾病的預防和治療工作。通過全球合作和持續(xù)努力，我們有望實現一個無HIV的世界。
患者急救心得體會篇十四
COPD是一種嚴重的呼吸系統(tǒng)疾病，它影響著COPD患者的呼吸能力和生活質量。它通常是由長期吸煙或長期暴露在空氣污染環(huán)境中引起的。這種病在全球范圍內非常普遍，每年有數百萬人死于這種疾病。我也是一名COPD患者，我非常清楚這種疾病給我的生活帶來的困擾和影響。
段落二：接受治療。
自從被確診為COPD患者后，我開始接受各種治療，并且根據醫(yī)生的建議對我的生活進行了一些改變。我開始戒煙、保持健康的飲食和定期鍛煉身體，這些都有助于控制我的病情。此外，我還接受了一些藥物治療來幫助減輕我的癥狀。我不能否認這些治療確實對我有很大的幫助，讓我過上更健康、更正常的生活。
段落三：保持積極心態(tài)。
COPD會給患者帶來很大的壓力和焦慮，因為這種疾病對患者的影響非常大，甚至會影響到他們的情感和社交生活。因此，我認為保持積極心態(tài)對于COPD患者來說就變得格外重要。我盡可能的在日常生活中保持良好的心態(tài)，用積極的態(tài)度面對我的生活，讓我變得更加有勇氣和信心去戰(zhàn)勝這個疾病。
段落四：與人交流。
COPD患者通常會遭受很大的心理壓力，并且會羞于向他人說明自己的健康狀況。然而，我發(fā)現與人交流可以幫助我緩解我的壓力和焦慮，并且有助于與別人建立聯系。在社交場合中我始終對我的病情保持開放的態(tài)度，這讓我與別人交往的時候更加自信和放松。
段落五：認真掌握自身的病情。
最后，作為COPD患者，我認為掌握自己的病情是非常重要的。我始終密切關注我的癥狀并記錄下來，這有助于我掌握整體狀況，并督促自己按時接受治療。我有信心通過正確的照顧自己和正確的治療去控制我的病情，并過上正常的生活。
總之，作為一名COPD患者，我深深認識到了此病對我的生活帶來的負面影響，但我也清楚如何保持積極心態(tài)和想方設法克服這個病。希望我的心得體會對其他COPD患者能有所啟迪和幫助。
患者急救心得體會篇十五
第一段：引言（展示主題及重要性）
CPR，即心肺復蘇術，是一種重要的急救技能，用于挽救心臟驟停病人的生命。在我們的日常生活中，意外情況時有發(fā)生，并且可能發(fā)生在我們最親近的人身上。因此，學習CPR急救技能至關重要，它可以使我們在意外發(fā)生時迅速做出反應，并提供必要的急救措施，從而增加病人生存的機會。在過去的幾個月里，我參加了一個CPR急救培訓課程，這讓我深刻體會到CPR的重要性以及如何有效地執(zhí)行這一急救技能。
第二段：了解基本要點
CPR急救的基本原則是通過按壓胸部和進行口對口人工呼吸來重建心臟驟停病人的心肺功能。在培訓課程中，我學會了如何正確定位手心和手指的位置，以及掌握按壓的力度和速度。雖然這些細節(jié)看起來微不足道，但它們對于成功實施CPR過程中的每個步驟都至關重要。同時，我也了解到不時地更換按壓人和開展有效的團隊工作同樣重要。這是因為急救時充滿壓力，一個人無法持續(xù)地按壓胸部，而團隊的合作能夠確保CPR過程的連續(xù)性和高效性。
第三段：應用實踐中的挑戰(zhàn)
雖然在培訓課程中掌握了CPR的基本技能，但在實際應用中仍然會面臨一些挑戰(zhàn)。首先，急救情況總是出人意料的，因此我們需要學會如何迅速做出判斷和采取行動。此外，現場可能會存在其他人，過度的擁擠和噪音可能會干擾到急救過程。這些因素都會增加我們執(zhí)行CPR時的壓力和困難度。然而，在培訓中進行反復模擬和實踐，以及與其他學員一起進行團隊演練，可以幫助我們在實踐中更好地應對挑戰(zhàn)。
第四段：復蘇成功的重要性
雖然CPR并不總是能夠成功挽救所有的心臟驟停病人，但它卻能夠為病人提供更多的生存機會。在培訓中，我們學到了一個有趣的事實，即CPR的成功率與旁觀者的參與程度和早期開始實施CPR的時間密切相關。早期實施CPR可以確保病人的大腦和其他重要器官能夠得到足夠的氧氣供應，從而提高病人的生存率。因此，當我們親眼目睹心臟停止跳動時，我們應立即開始進行CPR，同時盡快尋求專業(yè)醫(yī)療人員的幫助。
第五段：結論和個人感受
通過參加CPR急救培訓課程，我不僅學到了如何正確執(zhí)行CPR技能，還意識到了保持冷靜和迅速行動的重要性。這項技能不僅使我能夠在緊急情況下提供幫助，還讓我倍感自信和安全。盡管CPR仍然是一項挑戰(zhàn)性和緊張的急救技能，但通過不斷的練習和實踐，我相信我能夠更好地應對各種情況，為他人提供寶貴的幫助。在未來，我也希望能夠將這一技能傳授給更多人，讓更多人了解CPR的重要性，并為社會的安全和福祉做出貢獻。
患者急救心得體會篇十六
第一段：引言（100字）。
急救CPR是在緊急情況下挽救生命的關鍵技能。最近，我有幸參與了一個CPR培訓課程，并且親身體驗了急救CPR的過程。通過這次經歷，我深刻領悟到了CPR對于恢復心臟功能的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會和經驗。
第二段：CPR的意義和技巧（200字）。
CPR又被稱為心肺復蘇術，是在心臟停跳時，通過按壓胸口和進行人工呼吸來恢復血液循環(huán)和供氧。首先，我了解到CPR被視為急救的黃金標準，因為它可以保持患者的生命機能，直到醫(yī)護人員到達現場。其次，CPR的技巧至關重要。正確的按壓位置、力度和頻率能夠最大限度地恢復心臟的正常功能。而且，按壓和人工呼吸的配合也是十分關鍵的。
第三段：CPR的挑戰(zhàn)與解決（300字）。
在實際操作過程中，我發(fā)現CPR并非一件輕松的事。首先，面對突然發(fā)生的急癥情況，我們可能會驚慌失措，無法冷靜應對。此時，鎮(zhèn)靜自己并記住正確的操作流程是至關重要的。其次，CPR需要足夠的體力和力度，才能有效地按壓患者的胸口。針對這個問題，我們需要保持良好的身體健康狀態(tài)和鍛煉肌肉力量。最后，由于心臟復蘇可能會導致肋骨骨折，我們需要在實施CPR時，盡可能地減小對患者的傷害。仔細選擇壓迫位置和適當的力度，則能夠降低這一風險。
第四段：情景演練的重要性（300字）。
在CPR培訓課程中，我們進行了大量的情景模擬演練。這是一種重要的學習方法，讓我們可以在真實場景中真實體驗急救CPR。通過模擬不同的情況，我們學會了如何判斷患者的狀況和采取正確的急救措施。這種情景演練讓我們學到的不僅是技術上的操作，更是在緊急情況下保持冷靜和快速反應的能力。只有通過反復的演練和不斷的積累，我們才能更好地掌握CPR技能。
第五段：為普及CPR技能貢獻力量（200字）。
急救CPR作為一項重要的救援技能，廣泛普及對每個人都至關重要。因此，我們每個人都有責任為普及CPR技能貢獻力量。首先，我們可以參與急救CPR培訓課程，學習并掌握相關知識和技能。其次，我們可以將所學知識傳播給身邊的家人、朋友和同事。最后，積極參與急救CPR相關活動和宣傳，提高公眾對CPR的認識和重視程度。只有每個人共同努力，才能在緊急情況下更好地挽救生命。
結尾（100字）。
總而言之，急救CPR是一項關鍵的生命救援技能，給予我們面對突發(fā)緊急情況時的必備工具。通過參與CPR培訓和實際操作，我深刻意識到了它的重要性并積累了寶貴的經驗。通過情景演練和積極的貢獻，我將盡己所能為普及CPR技能做出貢獻，并期待更多的人能夠具備這項重要的技能，為挽救更多的生命貢獻一份力量。
患者急救心得體會篇十七
在心臟病發(fā)作的時候要停止一切活動，讓患者坐下或臥床休息，千萬不要奔走呼救，或步行到醫(yī)院，尤其是在室外的時候應該盡量蹲下來，通過靜止，可以減少心臟的負擔，減輕心肌耗氧量，延緩心肌細胞因為缺氧而壞死。
呼吸道通?？捎行У暮粑瑢τ诠谛牟〖毙园l(fā)作非常的重要，因此當心臟病突發(fā)的`時候，要注意開窗通風，保持室內新鮮的空氣進入，同時也要將患者的衣領、褲帶等解開，清除口腔內的嘔吐物，以免誤吸，造成氣道堵塞等，必要的時候可以立刻經鼻給氧，來保持通暢。
有的患者在心臟病突發(fā)的時候，特別是冠心病患者心絞痛的時候，可以舌下服用硝酸甘油，一般很快就能得到一定的緩解，如持續(xù)的時間比較長，要多服用一些，必要的情況下要盡早到醫(yī)院就診。
心臟病患者最常見的就是心臟驟停，這種情況在4分鐘之內進行急救是非常關鍵的。注意要看患者的呼吸狀況，如果沒有直接進行心肺復蘇，并注意將患者的衣服解開，將患者擺成復姓體位保持呼吸道。通常進行胸外按壓，必要的時候還要通過人工呼吸。
患者急救心得體會篇十八
作為一名普通人，學會急救技能是非常有必要的。在我們的日常生活中，突發(fā)狀況的出現隨時都有可能發(fā)生。急救不僅可以挽救生命，還可以為人們帶來安全感。下面，我將分享我的心得體會。
第一段：急救前的準備。
急救前的準備是很重要的。首先，我們需要學習急救知識，包括如何進行心肺復蘇、如何使用AED等。其次，我們需要備好急救箱，并了解箱內物品的使用方法。最后，我們需要保持冷靜和應對能力，在緊急情況下能夠迅速反應。
第二段：應對緊急情況的心態(tài)。
面對緊急情況，我們需要保持冷靜，并且不要驚慌失措。首先，我們應該確定現場是否安全，保證自己和被救助者在沒有危險的情況下進行急救。其次，我們需要盡可能快地評估傷者的狀態(tài)，確定是否需要立即進行心肺復蘇等緊急急救措施。最后，我們需要用平和的語氣跟被救助者交流，使其保持清醒和鎮(zhèn)定。
第三段：心肺復蘇。
心肺復蘇是急救中非常重要的一部分，它能夠挽救人的生命。在進行心肺復蘇時，我們需要盡快確定心跳是否正常。如果心跳較弱或已經停止，我們需要按照正確的方法進行人工呼吸和胸外心臟按壓。在進行急救時，應該尋求專業(yè)醫(yī)生和急救人員的意見和幫助。
第四段：用藥和包扎。
在急救中，我們需要掌握一些基本的用藥和包扎技巧。如果遇到出血嚴重的情況，我們需要先清除傷口周圍的污物，并盡可能控制出血。我們需要用消毒棉球或繃帶等物品包扎傷口，并妥善處理傷勢，防止感染。在用藥方面，我們需要先確認患者的身體狀況，確保藥品的正確使用。
第五段：急救后的注意事項。
急救后，我們需要關注被救助者的狀況，并采取相應的措施。如果需要轉移到醫(yī)療機構治療，我們需要確保被救助者能夠及時得到治療。同時，我們也需要了解急救過程中可能出現的風險和問題，在下一次急救過程中更加注重安全。
總之，急救是一項非常重要的技能，它能夠為人們帶來安全感，并能夠挽救生命。在實際操作中，我們需要不斷地學習和掌握急救知識和技能，并保持冷靜和應對能力。只有當我們在急救過程中能夠保持專業(yè)和負責的態(tài)度，才能夠有效地幫助被救助者，避免不必要的風險和損失。
患者急救心得體會篇十九
突發(fā)心臟病有可能危及患者生命，因此，一旦發(fā)生這種狀況，家屬應立即拔打120急救電話，請專業(yè)的醫(yī)護人員前來救治。
在等待醫(yī)護人員前來的過程中，如果患者出現突然倒地、四肢抽搐、意識模糊、臉色難看等癥狀，有可能要發(fā)生心臟驟停，這時電擊除顫可以挽救生命，如果家中沒有專業(yè)的除顫器，可以讓患者保持仰臥的姿勢，進行胸部叩擊，之后再進行心肺復蘇。
突發(fā)心臟病時，可含服硝酸甘油或速效救心丸，大多在1分鐘內可見效，如果家中有阿司匹林，也可以口服一片。在含服藥物后5分鐘如果癥狀沒有改善，可以重復用藥一次，3~5分鐘之后可以再次用藥，但不應多于3次。如果心絞痛在15分鐘后仍未改善，排除消化道潰瘍及其他出血，可一次性口服阿司匹林3片。
心臟病突發(fā)包括心肌梗塞、心絞痛。如果被確認為冠心病，出現胸悶、氣短、胸部疼痛等癥狀，在等待醫(yī)護人員的過程中，應讓患者保持舒服的`姿勢，有條件可以給予吸氧。在心臟病發(fā)作之后應讓患者仰臥，最好將其處于通風、安靜的地方，可以幫助解開患者的領口，女性則可將胸罩去除，使呼吸更順暢，同時要避免搬動患者，以免加重病情。
患者急救心得體會篇二十
腦出血病人常有憂郁、沮喪、煩躁、易怒、悲觀失望等情緒反應。因此，家屬應從心理上關心體貼腦出血病人，多與病人交談，安慰鼓勵病人，創(chuàng)造良好的家庭氣氛，耐心的解釋病情，消除腦出血病人的疑慮及悲觀情緒，使之了解自己的病情，建立和鞏固功能康復訓練的信心和決心。
（1）每日定時幫助病人翻身拍背4～6次，每次拍背10分鐘左右。一旦發(fā)現病人咳黃痰、發(fā)熱、氣促、口唇青紫，應立即請醫(yī)生診治。
（2）鼓勵病人多飲水，以達到清潔尿路的目的。并注意會陰部的清潔，預防交叉感染。如發(fā)現尿液混濁、發(fā)熱，是泌尿系感染的征兆，應及早治療。
（3）癱瘓病人多有便秘，有的可因為用力排便致使腦出血再次發(fā)生。因此需注意飲食結構，多給病人吃低脂、高蛋白、高能量飲食及含粗纖維的蔬菜、水果等，并給以足夠水分。定時定點給便器排便，必要時應用通便藥物、灌腸。
（4）病人癱瘓在床，枕骨粗隆、肩胛部、髖部、骶尾部、足跟部等骨骼突出處易發(fā)生褥瘡。應用軟枕或海面墊保護骨隆突處，每2～3小時翻身一次，避免拖拉、推等動作，床鋪經常保持干燥清潔，定時溫水擦澡按摩，增進局部血液循環(huán)，改善局部營養(yǎng)狀況。
（5）每日行四肢向心性按摩，每次10～15分鐘，促進靜脈血回流，防止深靜脈血栓形成。一旦發(fā)現不明原因的發(fā)熱、下肢腫疼，應迅速診治。
保持癱瘓肢體功能位是保證肢體功能順利康復的前提。仰臥或側臥位時，頭抬高15～30度。下肢膝關節(jié)略屈曲，足與小腿保持90度，腳尖向正上。上肢前臂呈半屈曲狀態(tài)，手握一布卷或圓形物。
功能鍛煉每日3～4次，幅度次數逐漸增加。隨著身體的康復，要鼓勵病人自行功能鍛煉并及時離床活動，應嚴防跌倒踩空。同時配合針灸、理療、按摩加快康復。
（1）上肢功能鍛煉：護理人員站在病人患側，一手握住患側的手腕；另一手置肘關節(jié)略上方，將患肢行上、下、左、右、伸曲、旋轉運動；護理人員一手握住患肢手腕，另一手做各指的運動。
（2）下肢功能鍛煉。護理人員一手握住患肢的踝關節(jié)，另一手握住膝關節(jié)略下方，使髖膝關節(jié)伸、屈、內外旋轉、內收外展。護理人員一手握住患肢的足弓部，另一手做個趾的活動。
家庭護理的最終目的是使病人達到生活自理或協助自理。逐漸訓練病人吃飯、穿衣、洗漱、如廁及一些室外活動，由完全照顧過度到協助照顧，直至生活自理。
患者急救心得體會篇一
急救是一門非常重要的技能，它可以在緊急情況下保護和拯救人們的生命。作為一個普通人，我意識到學習急救的重要性，于是參加了急救培訓課程。通過這次培訓，我學到了許多關于急救的知識與技巧，同時也積累了一些寶貴的經驗。在本文中，我將分享我的患者急救心得體會。
第二段：快速判斷與緊急呼救。
在急救過程中，最重要的一步是迅速判斷患者的病情和緊急程度。無論是在家里、在公共場所還是在工作場所，我們都應該學會觀察患者的癥狀和表現，判斷他們是否需要緊急救助。例如，如果患者出現了嚴重的呼吸困難、胸痛或大量出血等急癥狀，我們就應該立即撥打急救電話，并按照接線員的指示進行相應的急救措施。此外，我們要牢記不要讓患者一個人獨自待在危險的環(huán)境中，應該盡快將他們移到安全的地方等待救援。
第三段：基本急救技能的應用。
急救過程中，我們要學會應用一些基本急救技能。其中最常見且最重要的是心肺復蘇術（CPR）。CPR是一種能夠保持心臟供氧、延長患者生命的關鍵技能。在進行CPR時，我們要善用五步法：檢查患者意識與呼吸、呼叫急救電話、開啟氣道并做人工呼吸、進行胸外按壓、留意自身安全。另外，我們還應該了解和學會應用一些常見的止血技巧、骨折固定技巧和燒傷處理技巧。掌握這些基本急救技能能夠在緊急情況下保護和拯救更多的生命。
第四段：冷靜與耐心。
在急救過程中，冷靜和耐心是至關重要的品質。每個人在面對緊急情況時都會感到緊張和恐慌，但我們必須盡力控制自己的情緒。只有在冷靜的狀態(tài)下，我們才能更好地判斷患者的病情和采取適當的急救措施。此外，急救過程中也需要耐心?？赡軙龅揭恍├щy和挑戰(zhàn)，但我們不能放棄，必須一直堅持下去，直到患者得到專業(yè)的救治。
第五段：持續(xù)學習與培訓。
急救是一門需要不斷學習和實踐的技能。我們應該時刻關注新的急救知識和技術，參加相關的培訓課程和研討會。不僅可以通過這些方式提高自己的急救水平，還能了解到一些最新的急救設備和方法。此外，我們還可以加入一些急救志愿者組織，通過參與實際急救行動來提高自己的應對能力。只有不斷學習和實踐，我們才能更好地應對各種緊急情況，保護和拯救更多的生命。
結論：通過這次急救培訓，我深刻意識到了急救的重要性和影響力。急救不僅是一門技能，更是一種責任和義務。每個人都應該學會一些基本的急救知識和技巧，并積極參與急救救助工作。只有我們每個人都掌握了急救技能，才能共同構建一個更安全和有愛心的社會。
患者急救心得體會篇二
11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護員教育培訓活動，我們主要學習了“紅十字會應急救護知識與技能培訓”方面的很多有用的知識和技能。
在這次活動中紅十字會應急救護教育培訓中心的老師先給我們做了理論知識的講解，她以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術手段，同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間，我們才能贏得更多寶貴的生命！
為更好地掌握所學知識，我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了現場模擬演練心肺復蘇。
關于這次急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂，看起來很容易，但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后，通過努力學習，我們大家都學會了初級急救技能，順利通過了老師的考核。
本次培訓對我們來說是一次很好的機會，它讓我們對緊急救護有了一定的了解，更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。
患者急救心得體會篇三
急救技能是一項重要的生活技能，掌握了急救知識，可以在緊急情況下為他人的生命提供及時的救援。作為一個普通人，我也曾在急救實踐中有所體會。以下是我對患者急救的心得體會。
首先，在急救現場，冷靜是最重要的一點。遇到突發(fā)事故或急病時，人們常常會陷入驚慌失措的狀態(tài)，無法正確判斷和應對。而作為急救者，我們應該保持冷靜頭腦，迅速判斷現場的情況，并采取相應的措施。記得有一次，我正走在路上，突然發(fā)現一個老人突然暈倒在地。當時周圍人們都十分疑惑和恐慌，我立即決定給予急救。我穩(wěn)定情緒，迅速了解到老人可能是心臟病突發(fā)，緊接著我撥打急救電話，并幫助老人保持舒適的臥姿。我這時思維清晰、行動迅速的態(tài)度帶給了周圍人一種安心感。
其次，在急救過程中，團隊合作十分重要。急救是一個高度緊張和復雜的過程，任何一個細節(jié)上的失誤都會影響到患者的生命安全。因此，在急救現場，醫(yī)護人員、社會志愿者等需要團結合作，共同配合。我曾參加一次志愿者急救培訓，我們學習了急救基礎操作和常見病癥的處理。在模擬實操的環(huán)節(jié)中，我們需要分成小組進行急救模擬，每個人都有自己的責任和角色。通過團隊合作，我們能夠更好地協作和配合，將患者的傷勢控制在可接受的范圍內，并盡可能提高患者的生存率。
第三，掌握基礎急救知識是救人的基礎。無論是平日生活中的事故還是緊急病情的突發(fā)，都需要我們能夠迅速做出正確判斷并給予有效的急救。因此，每個人都應該主動掌握基本的急救知識，如心肺復蘇、止血、創(chuàng)傷包扎等。這些基礎知識可以在事故發(fā)生時提供關鍵的幫助。在我自己的親身經歷中，曾有一次我遇到一個持械傷人，他的手臂出血很嚴重。我立即按住傷口，用力固定，并找來繃帶和紗布進行臨時包扎。這個簡單的急救技巧幫助我控制了傷情，并在救護車到達之前給予了關鍵的保護。我深刻體會到掌握基礎急救知識的重要性。
此外，在急救過程中，人性和同情心也是不可忽視的因素。急救不僅僅是為了保護患者的生命和安全，更是對人性的呼喚。在上述的老人急救例子里，我注意到周圍的行人紛紛圍觀起來，有些還加入到了急救的過程中，為老人提供援助。這些看似微不足道的行為顯示了人類對于生命的尊重和關懷，也反映了社會公民的責任與義務。我想，急救不僅僅是一個技術問題，更是一個人性問題。
總結起來，患者急救需要冷靜的心態(tài)，團隊合作，基礎知識和醫(yī)療技能。急救技能的掌握不僅僅可以在緊急情況下拯救生命，還可以提高我們的社會責任感和人文關懷。通過不斷的實踐和培訓，我們可以更好地掌握急救技能，幫助他人，并為這個社會注入更多的溫暖和關懷。讓我們主動投入到急救事業(yè)中來，從小事做起，共同為創(chuàng)造更美好的社會貢獻自己的一份力量。
患者急救心得體會篇四
急救是一項非常重要的技能，如果你遇到一個需要急救的人，你的行動可能會拯救他們的生命。作為一個有過急救經歷的人，我想與大家分享我對急救患者的一些體會。
第二段：如何識別急救狀況。
首先，識別急救狀況至關重要。通常情況下，體溫高、胸部疼痛、呼吸急促、頭暈或失去意識等癥狀都可以表明一個人正在經歷某種形式的急救狀況。在這種情況下，最好的方法是盡快聯系急救人員，然后嘗試給他們提供一些支持和安慰，直到救援人員趕到。
第三段：處理失去意識的情況。
如果患者失去意識，我們可以做一些簡單的急救步驟。首先要檢查患者的呼吸，處理呼吸困難的辦法是將頭仰在后面，把嘴巴張開，看看是否有異物在喉嚨里。如果有，使用手指或物體夾子將其移除。如果沒有，使用心肺復蘇的方法，按下胸部來刺激患者的心臟。
第四段：心理疏導。
當一個人遭受急救情況時，他們可能處于驚恐和緊張的狀態(tài)。在這個時候，我們可以做的最好的事情是保持冷靜，并進行一些心理疏導。說些鼓勵的話，讓他們知道他們不孤單，我們會幫助他們度過難關，并提供他們需要的幫助和支持。
第五段：急救后的跟進。
最后，急救并不止于此，當患者得到救治后，跟進同樣重要。他們可能需要一些治療和恢復，以確保他們可以在最短的時間內回到健康狀態(tài)。因此，我們需要保持聯系，了解他們的身體狀況，并提供必要的支持和指導。
結尾。
綜上所述，急救是一項重要的技能，對于每個人來說都應該學會。識別急救狀況，采取適當的行動，并提供良好的心理疏導和跟進，這些都是處理急救情況的關鍵步驟。我們希望在日常生活中永遠不會遇到緊急情況，但當我們需要時，我們應該能夠給患者帶來最好的支持和幫助。
患者急救心得體會篇五
第一段：引入急救證的重要性并描述自己學習的經驗和感受（200字）
急救證是一份幫助他人的寶貴證書，它使我更加自信和有能力在意外發(fā)生時提供幫助。在取得急救證之前，我接受了一系列針對各種急救技能的培訓，并參加了應急演習。這個過程讓我深刻了解了急救的重要性和影響力，并且激發(fā)了我對實踐急救知識的渴望。取得急救證后，我有了更多機會實踐和運用我的知識，這讓我感到無比自豪和滿足。
第二段：急救證帶給自己的快感和成就感（250字）
擁有急救證帶給我莫大的快感和成就感。有一次，我在公共場所目睹了一名老人突然暈倒，周圍的人束手無策。由于我持有急救證，我立刻沖過去檢查老人的意識和呼吸，并對其進行了正確的心肺復蘇。幸運的是，在急救人員趕到之前，老人恢復了呼吸。經過這次經歷，我深深感受到急救知識的實用性和重要性，并且對自己能夠及時施救感到非常自豪。這種通過應用急救知識來挽救生命的成就感是無以倫比的，它讓我更加堅定了學習急救知識的決心。
第三段：急救證對他人的幫助和影響（250字）
急救證不僅讓我自信和有能力在緊急情況下提供幫助，還讓我成為了身邊人心中的“急救專家”。我的朋友和家人都了解到我擁有急救證后，他們在遇到意外情況時會第一時間尋求我的幫助。我收到很多求助電話，并且能夠提供恰當的指導和幫助。例如，有一次我的朋友在健身房摔倒受傷，我迅速采取措施進行急救，穩(wěn)定了他的傷勢，并在救護車到達之前掌控了局勢。我的朋友對我充滿了感激和敬佩，這進一步增強了我繼續(xù)深耕急救領域的決心。因此，急救證不僅讓我更加有能力幫助他人，還讓我在朋友和家人間建立了更緊密的聯系。
第四段：急救證給自己的成長和職業(yè)發(fā)展帶來的機會（250字）
急救證給予了我更多的機會和挑戰(zhàn)，這對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展有著巨大的推動作用。在大學期間，我參加了一些志愿服務團體，擔任急救員的崗位。這項工作為我的將來提供了寶貴的經驗和機會，同時也讓我結識了一群志同道合的人。通過參與不同類型的急救任務和應急補習班，我進一步提升了自己的技能和知識。在大學畢業(yè)后，我決定把急救證作為自己職業(yè)生涯的重點和發(fā)展方向。目前，我正在一家醫(yī)院的急診科工作，并取得了更高級別的急救救援資格證書。這一切都得益于急救證為我打開的大門，讓我有機會不斷學習和成長。
第五段：總結感受并呼吁更多人獲取急救證（250字）
急救證不僅僅是一項培訓和考試，更是一種責任和使命感。通過急救證的學習和實踐，我領悟到了人與人之間的連結和互助的重要性。在緊急情況下，我們可以通過簡單的急救技能來挽救生命，這種感覺是無以言表的。鑒于這一點，我呼吁更多的人積極學習并取得急救證。不僅可以為自己的職業(yè)發(fā)展提供更多機會，還可以為社會帶來更多的愛心和關懷。最重要的是，通過培訓，我們能夠提高對急救知識的了解，并在關鍵時刻提供及時有效的援助。這是一種無私和高尚的行為，值得我們每個人去追求和努力。
患者急救心得體會篇六
第一段：引入患者急救的重要性和普遍性（字數：200）。
患者急救是一項重要的技能，對于每個人來說都至關重要。在生活中，我們隨時都可能遇到家人、朋友或陌生人在緊急情況下需要急救的情況，因此了解急救的基本技能和原則是非常必要的。趕赴現場、判斷情況、采取正確的急救步驟，都有可能直接決定患者生與死的關鍵。我曾經親身經歷了一個患者急救的過程，通過這次經歷，我深刻意識到急救的重要性。
在我的患者急救經歷中，我發(fā)現了幾個關鍵的急救步驟。首先是判斷患者的情況。判斷包括觀察患者是否有意識、呼吸是否正常、是否有大出血等，這有助于判斷患者需要哪種急救措施。其次是進行心肺復蘇，即CPR。CPR是在患者心臟停止跳動時進行的急救措施，通過按壓胸部和人工喘息來保持血液循環(huán)。再次是呼叫急救車，及時將患者轉移到醫(yī)院以獲取更進一步的治療。最后是提供基本的急救護理，如止血、保持傷口穩(wěn)定等。
第三段：急救中的應對策略（字數：250）。
在患者急救過程中，如何應對緊急情況是至關重要的。首先，保持冷靜和沉著是最重要的?；艁y和恐慌只會加劇緊急情況的惡化。其次，善于與他人合作也很重要，尤其是在協助進行心肺復蘇時。通過與他人配合，可以更好地實施急救措施。在與患者及其家屬交流時，要保持耐心和同情心，給予他們安慰和支持。此外，急救過程中要不斷學習和更新急救知識，以便在緊急情況下能夠更好地應對。
在我參與患者急救過程中，我不僅深刻認識到急救的重要性，更體會到了自身在日常生活中的責任和能力。無論是家庭成員還是社會中的任何人，我們都應具備基本的急救技能，隨時可以為他人提供幫助。正因為這次急救經歷，我決定參加相關培訓，學習急救技能并通過考試獲取急救證書。我相信，通過持續(xù)的學習和訓練，我將能夠在遇到緊急情況時更加保持冷靜和應對。
第五段：結論（字數：200）。
患者急救是一項重要的技能，對于每個人來說都至關重要。了解急救的步驟和原則，并提高自身的急救能力，是我們每個人的責任。之所以要學習急救，不僅是為了能夠在緊急情況下挽救他人的生命，更是為了提高我們自己應對緊急情況的能力。通過這次患者急救體會，我深刻認識到自己的責任和能力，并將為此努力學習和堅持。希望通過我的努力，能夠為社會做出更多的貢獻。
患者急救心得體會篇七
1，交了一群好朋友。
我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標。這幾天我們一起生活，互相學習，互相幫助，互相學習，一起進步。不僅增進了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達到共同進步，共同提高的目的。
2.學到了一個好技能。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學習急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學習機會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓練，到實際操作，我都努力學習，努力學習，做好每一個學習筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學咨詢認識的同學，指導他們實踐實踐技能；同時，要求學生運用所學知識準備試講課件。經過七天的訓練和學習，羅田的學生掌握了急救技能，表現良好，考試及格。
3.表現出一種精神。
在學習期間，以齊主席為代表的紅十字會領導以身作則，積極參加各項活動，起到了帶頭作用。正是因為領導帶頭以身作則，激發(fā)了學生的學習動機和熱情。在學習、活動和實踐中，學生積極、團結、合作、挑戰(zhàn)、進取，充分體現了紅十字會的團結、拼搏、進取精神，尤其是團隊精神。
4.信號燈亮了。
學習，無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實的技能，更是教會了我們如何授課、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及?？梢哉f是為我們以后的普及應急救護培訓工作指明了方向，下了一場及時雨，點亮了一盞航標燈。
揚帆啟航正當時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學習、宣傳、實踐、推廣、傳播應急救護知識是我們義不容辭的責任。實踐是的課堂，我們將以本次培訓活動為新的起點，不忘初心，切實擔當起時代責任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動應急救護知識走進千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。
患者急救心得體會篇八
很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學生，講課也非常認真、生動，深受我們學生的尊敬和喜歡。
通過在對急救醫(yī)學的學習，我從一個不懂任何急救常識的人逐漸的學會了一些簡單的急救常識。在這個學期的學習中，在老師的仔細認真講解下，通過講課與一些多媒體的材料生動形象的講述，總結下來，我學到緊急狀況發(fā)生時應如何應對？了解了以下幾個方面的急救常識：
總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時防止失血過多，盡量恢復傷者的意識。
1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現意識障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。
3.有些情況下要馬上進行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護車來可能已經晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應該如何是好，這時可以打電話，在叫救護車的同時，詢問醫(yī)生應該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來打電話。
4.如果病人有意識，但有明顯呼吸或心臟問題，要馬上幫助病人恢復呼吸循環(huán)和心臟功能。
5.如果病人沒有意識，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導致損傷位于頸椎椎管內的脊髓神經而引起高位截癱。此時，應將下巴向前拉，將舌根提起來，或是用其他一些方法保證舌頭不會擋住呼吸通道。
6.如果傷者呼吸已完全停止，應該馬上進行口對口人工呼吸。
7.如果傷者心跳停止，應馬上在硬床上或其他硬的支持面上進行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復。
8.如果傷者有大出血，應馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說明是動脈出血，應該馬上止血，同時馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動脈止血或是直接壓迫傷口止血。
在意外傷害的事故現場，不要被當時混亂的場面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現場，應首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時間內作出傷情判斷，先對傷者的生命體征進行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正?！ㄉ裰?，呼吸，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。
經過檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險，如有危險則立即進行心、腦、肺的復蘇搶救。
心肺復蘇急救不一定要口對口。
學習急救醫(yī)學后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復蘇術和口對口人工呼吸幾乎畫上等號，不過并不是每種急救場合都必須進行人工呼吸的，對于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實施胸外按摩的效果并不比配合實施口對口人工呼吸的效果來的差要實施口對口人工呼吸增加接觸而感染病毒機會。
1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。
6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。
7.下壓與放松時間應相等，施壓時口里數著一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一個字時下壓、第二個字時放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。
9.持續(xù)上項cpr動作約l分鐘(約四個循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。
10.若仍無呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。
２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。
３．意識清楚，無休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢，不宜多搬動。
１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢。
２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢可以幫助減輕呼吸困難。
１．用棉被墊高下肢部。
２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識模糊，手腳發(fā)冷。
讓病人側身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。
1.用清潔的毛巾等壓迫止血。
2.迅速探明出血點。
3. 呼吸急促且無力時，預示著危險，應馬上叫救護車。 手腳出血
１.如果傷口被泥沙污染，應首先用消毒涼水或冷開水沖洗，切忌用肥皂洗滌。
２.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內的玻璃片、小刀等異物也不要勉強拔出，因拔出后可能引起大出血，應馬上送醫(yī)院處理。
１.用清潔的布塊、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。
２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。
出血、受傷后應馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗，沒什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時內能進行充分的消毒，一般不會出現化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內，又未在6小時內作充分清創(chuàng)處理，會出現傷口化膿。另外，要記住，無論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風的可能，要即時采用預防措施。
患者急救心得體會篇九
作為一個普通人，我們很難避免遇見突發(fā)狀況，尤其是在救護人員到達之前，我們可以利用急救的知識及技能幫助需要救助的人，或是最大程度地保護患者，避免狀況的惡化。在平常的生活中，如果我們能了解一些基礎的急救知識，不僅能夠提高我們的社會責任感與歸屬感，還能夠在關鍵時刻拯救一條生命。以下將從實際經歷中分享急救患者的心得體會。
第一段：發(fā)現狀況時的快速反應。
事情突發(fā)時，頭腦要保持清醒，不能驚慌失措。在發(fā)現狀況時，要學會迅速反應，以最快速度應對。例如，有一次我在路上遇到了一個中年男子，當時他跌倒在路上，頭部被砸傷，血流不止。我當時就迅速地拿出自己的衣服來替他進行纏繞止血，并向路人求援。這樣及時的應對，不僅減少了患者流血的情況，更避免了發(fā)生更加嚴重的意外。
第二段：學會正確的呼救方式。
在一些緊急狀況下，我們需要使用呼救的方式來求助。在這種情況下，正確的呼救方式能夠使救援更快速地趕來。在緊急情況下，我們應該通過“110”、“120”等緊急電話號碼來呼救，并告訴對方具體的事發(fā)地點，情況等等，以便救援人員更好地理解事態(tài)。
第三段：急救技能的重要性。
學習一點急救的知識以及技能是非常有必要的，比如心肺復蘇、止血、壓瘡預防等等。這些基礎的急救技能，能夠在遇到緊急情況時，起到至關重要的作用，使傷患及時得以救治。例如，在我遇到突發(fā)事件時，我運用我知道的壓迫止血技巧，成功及時止住了傷口處的出血，防止情況惡化，這對我來說是一次不可或缺的經歷。
第四段：了解患者的情況。
在急救前，了解傷患的情況是非常必要的。比如，患者年齡、身體狀況、病史等等，都可能在急救過程中對我們產生影響。例如，老年人突發(fā)情況可能是猝死或疾病惡化，而青少年劇烈鍛煉可能導致肌肉酸痛或運動損傷，我們需要根據不同情況通過觀察、詢問等方式了解患者情況，以便在救治中做出正確的決策。
第五段：人性關懷的重要性。
在緊急情況中，雖然我們可能沒有任何利益關系，但是能夠給予患者一些人性的關懷會使患者在受到傷害時多一些安慰。例如，在我曾經救助過一個意外受傷的小女孩時，我沒有只是進行簡單的治療，我還花時間在她身邊陪伴她，給她一些安慰和鼓勵。這個小小的舉動，不僅產生了微小的影響，還讓我自己感到非常難忘。
綜上所述，掌握基礎急救知識，不僅需要在平時進行學習，更需要在實際情況中進行實踐，才能更好地掌握。在實踐的過程中，應該注重把握好每個步驟，更要尊重患者，給予他們最好的關懷。急救不只是技能，更是一份人性的關懷，它能夠讓我們更加關注身邊的人，哪怕是做出一點微小的貢獻。
患者急救心得體會篇十
1、如果病人倒在廁所、浴池等狹小場所，盡快轉移到寬敞的地方。但移動時動作要輕，不能震動頭部，保持頭部水平位搬運，以免堵住呼吸道，造成窒息。不可隨意移動患者身體，以防腦出血加重。
2、讓患者安靜臥床，盡量減少搬動，有意識障礙和嘔吐者要"就近側臥位"，即將患者一只手墊在耳朵側面，然后腿擺成直角作支撐，幫助患者側臥，最后讓頭部上仰，這個姿勢能防止舌頭后墜，阻塞呼吸道，有利于嘔吐物從口腔流出。
3、打120呼叫急救車。在救護車到來之前，家人要采取措施保證呼吸道通暢，松解患者的衣領，及時清除口腔嘔吐物。一旦窒息，盡快掏凈口腔，并進行人工呼吸。
4、從冰箱中取出冰塊裝在干毛巾或其他袋子里，放在額頭上物理降溫。體溫降低后，既因血管遇冷時收縮可減少出血量，又可減少腦的耗氧量有利于腦細胞的恢復。
1、禁止搖晃和反復搬運：過分地搖動病人的頭部，晃動病人的身體會增加顱內出血量，加重腦水腫。
2、禁止仰面平臥：易嘔吐窒息。
3、禁止喂水亂用藥：病情不明，意識不清者易窒息。
4、禁止按人中穴：會因為這種按壓而堵住氣道，造成病人窒息。
患者急救心得體會篇十一
急救是每個人都需要掌握的一項基本技能，因為任何時候我們都可能會遇到突發(fā)情況，如心臟驟停、猝死、呼吸暫停等，這時急救就能起到至關重要的作用，挽救生命。本篇文章將主要分享我在學習急救過程中的心得體會。
第二段：認真學習急救知識
急救技能是一項嚴肅而復雜的技能，在急救措施中一絲不茍的操作和豐富的知識儲備是非常必要的。在學習急救知識的時候，我們需要去掌握一些必要的技能，如心肺復蘇、止血、急性中毒、骨折等，這些知識的掌握都要有系統(tǒng)而全面的了解。此外，我們還需要專業(yè)的老師給予的教學，讓我們能夠學會正確的操作，熟練掌握急救技能。
第三段：實際操作中的不易
學了急救知識后，我們一定要了解更多實際的操作細節(jié)。在實際應用中，可能我們的思維會受到驚嚇和情緒的影響，可能會犯一些錯誤。例如，在緊急救護現場，我們需要根據實際情況處理，避免因過度緊張而做出不合適的決策。因此，應當多加練習，多去參加一些模擬演練，提高實際應用的操作技能。
第四段：心理狀態(tài)的影響
急救行動不僅考驗著我們的技能，還會影響我們的心理狀態(tài)。在面對生命危險的時刻，我們的心理極易受到沖擊和影響，這時我們需要事先做好心理準備。在實際操作中，唯有有條不紊、沉著應對，才會更好的發(fā)揮出急救技能，在救援中取得的成效。
第五段：總結體會
急救應急技能，是一種綜合性、實用性的技能，學習它能讓我們更好地應對生活中種種可能遇到的突發(fā)狀況。急救技能學習不僅是技能的體現，更是一種情感、一種擔當。掌握急救技能，在時間緊迫的情況下，救助有生命危險的人錢，有挽救生命的機會。能成為一個“懂急救”的人，不僅是一種能力和責任，同時也能感受到人與人之間的溫暖和義務。
總之，學習急救知識并不難，難的是在緊急情況下能夠即時正確的應對。為了更好地應對緊急情況，我們需要多加練習和學習，增加自身的實際操作經驗，以此提高自身急救技能，為挽救更多的生命做出自己的貢獻。
患者急救心得體會篇十二
第一段：引入HIV患者心得體會主題，介紹HIV患者的心理壓力和社會歧視。
HIV是一種嚴重影響人類健康的疾病，患者不僅要面對身體上的痛苦，還要承受心理上的壓力和社會的歧視。作為HIV患者，我深切體會到了這些挑戰(zhàn)。在心得體會中，我將分享自己如何應對心理壓力和面對社會偏見的經驗。
第二段：探討HIV患者心理壓力及其應對策略。
HIV患者由于疾病的特殊性質，常常感到心理上的壓力。親友的憂慮、自身的恐懼以及未來的不確定性，都會給患者帶來沉重的負擔。為了應對這些壓力，我學會了尋求支持。參加支持小組，與其他患者分享經驗和情感，不僅讓我感到自己不再孤單，還獲得了寶貴的建議和鼓勵。我也尋求了專業(yè)心理咨詢，通過與心理咨詢師的交流，我逐漸釋放內心的負面情緒，重拾信心。適當的運動、良好的飲食習慣和積極參與社交活動也有助于緩解心理壓力。
第三段：探討HIV患者面對社會歧視的挑戰(zhàn)及其應對策略。
HIV患者常常遭受社會的歧視和偏見，這給他們的生活帶來了許多不便和困擾。對此，我發(fā)現教育是改變這種狀況的關鍵。通過向親友和社區(qū)成員普及HIV知識，我希望可以改變他們的觀念，減少歧視。同時，我也努力改變自己的態(tài)度，保持積極樂觀的心態(tài)，不讓歧視影響到自己的生活。我相信，只有通過教育和努力，可以讓人們更加理解和接納HIV患者，促進社會認同和平等。
第四段：探討HIV患者應該積極參與社會活動的重要性。
雖然HIV患者常常面臨社會歧視，但我堅信他們應該積極參與社會活動，展現自己的價值和能力。參與社會活動不僅可以提升患者的自尊心和自信心，還可以改變他人對他們的看法。我積極參加志愿者活動，并參與HIV患者支持組織的工作。通過這些活動，我創(chuàng)造了自己的社交圈子，結識了許多志同道合的人，并感受到了來自他人的支持和鼓勵。同時，積極參與社會活動也可以讓更多的人了解HIV患者的真實情況，從而減少對他們的歧視和偏見。
第五段：總結HIV患者心得體會，強調積極心態(tài)和社會支持的重要性。
作為HIV患者，我深刻理解這一群體所面臨的困境和挑戰(zhàn)。在心得體會中，我分享了如何應對心理壓力和面對社會歧視的經驗。通過尋求支持、教育他人和積極參與社會活動，我逐漸克服了心理上的壓力，并獲得了更多的理解和支持。我相信，只要保持積極的心態(tài)，積極尋求支持，每個HIV患者都能夠戰(zhàn)勝困難，過上積極、健康的生活。同時，我們也呼吁社會各界能夠更加理解和支持HIV患者，共同推動消除歧視，建立一個更加包容和公正的社會。
患者急救心得體會篇十三
HIV（人類免疫缺陷病毒）是當今世界上最令人擔憂的疾病之一，全球有數百萬人感染了這種病毒。然而，通過醫(yī)療科技的進步，與HIV感染者共同生活和交流的機會也增加了。HIV患者在艱難的抗病毒治療和面對社會歧視的過程中，積累了許多寶貴的心得體會。本文將探討一些HIV患者所獲得的心得體會，以幫助他人更好地理解和支持這一群體。
第二段：權衡治療選擇與生活方式（200字）。
HIV治療通常會涉及藥物和療程選擇。HIV患者意識到堅持治療的重要性，同時也了解到藥物帶來的副作用和對生活的影響。經驗豐富的HIV患者常常建議，要與醫(yī)生合作制定個性化的治療計劃，并密切注意身體反應。此外，他們還強調將良好的生活方式與藥物治療結合起來。均衡的飲食、適量的鍛煉和積極的心態(tài)都對身體和心理健康起著重要作用。
第三段：面對心理困境與挑戰(zhàn)（200字）。
HIV患者不僅要應對身體上的挑戰(zhàn)，還必須處理與精神健康相關的困境。心理咨詢和支持是他們日常生活中不可或缺的組成部分。在與HIV生活的過程中，許多患者感受到孤獨、抑郁和焦慮等負面情緒。然而，HIV患者通過參與支持小組、尋求心理咨詢以及積極參與社交活動，找到了面對這些情緒的有效方式。他們終學會了接受自己的狀況，并且通過積極的自我意識和社交支持來應對困境。
第四段：積極應對社會歧視與教育他人（200字）。
HIV患者面臨著社會上的歧視和偏見。他們意識到教育他人對抗這些歧視是至關重要的。對于HIV患者來說，重要的是要積極參與社區(qū)和公共事務，同時分享個人經驗，推廣有關HIV的正確知識。HIV患者通過與他人分享自己的故事，以及參與活動和宣傳，消除了對他們的偏見。他們還鼓勵其他感染者不要隱藏自己的真實身份，勇敢地訴說自己的故事，以減少對HIV的固有偏見。
第五段：關注疫苗研發(fā)與全球合作（200字）。
在HIV患者的心得體會中，他們認識到了疫苗的重要性和全球合作的必要性。HIV患者積極支持疫苗研發(fā)工作，并鼓勵全球資源的合理配置。他們參與研究，分享病例和經驗，向科學家提供寶貴的數據。HIV患者堅信，通過全球合作和對科學的支持，人類有希望最終找到有效的HIV疫苗，為受感染者提供更好的生活質量。
結束語：
通過這些心得體會，我們可以更好地了解HIV患者的內心世界，以及他們?yōu)榭朔щy所做出的努力。這些心得體會為我們提供了重要的指導，幫助我們更好地支持和理解HIV患者，并推動疾病的預防和治療工作。通過全球合作和持續(xù)努力，我們有望實現一個無HIV的世界。
患者急救心得體會篇十四
COPD是一種嚴重的呼吸系統(tǒng)疾病，它影響著COPD患者的呼吸能力和生活質量。它通常是由長期吸煙或長期暴露在空氣污染環(huán)境中引起的。這種病在全球范圍內非常普遍，每年有數百萬人死于這種疾病。我也是一名COPD患者，我非常清楚這種疾病給我的生活帶來的困擾和影響。
段落二：接受治療。
自從被確診為COPD患者后，我開始接受各種治療，并且根據醫(yī)生的建議對我的生活進行了一些改變。我開始戒煙、保持健康的飲食和定期鍛煉身體，這些都有助于控制我的病情。此外，我還接受了一些藥物治療來幫助減輕我的癥狀。我不能否認這些治療確實對我有很大的幫助，讓我過上更健康、更正常的生活。
段落三：保持積極心態(tài)。
COPD會給患者帶來很大的壓力和焦慮，因為這種疾病對患者的影響非常大，甚至會影響到他們的情感和社交生活。因此，我認為保持積極心態(tài)對于COPD患者來說就變得格外重要。我盡可能的在日常生活中保持良好的心態(tài)，用積極的態(tài)度面對我的生活，讓我變得更加有勇氣和信心去戰(zhàn)勝這個疾病。
段落四：與人交流。
COPD患者通常會遭受很大的心理壓力，并且會羞于向他人說明自己的健康狀況。然而，我發(fā)現與人交流可以幫助我緩解我的壓力和焦慮，并且有助于與別人建立聯系。在社交場合中我始終對我的病情保持開放的態(tài)度，這讓我與別人交往的時候更加自信和放松。
段落五：認真掌握自身的病情。
最后，作為COPD患者，我認為掌握自己的病情是非常重要的。我始終密切關注我的癥狀并記錄下來，這有助于我掌握整體狀況，并督促自己按時接受治療。我有信心通過正確的照顧自己和正確的治療去控制我的病情，并過上正常的生活。
總之，作為一名COPD患者，我深深認識到了此病對我的生活帶來的負面影響，但我也清楚如何保持積極心態(tài)和想方設法克服這個病。希望我的心得體會對其他COPD患者能有所啟迪和幫助。
患者急救心得體會篇十五
第一段：引言（展示主題及重要性）
CPR，即心肺復蘇術，是一種重要的急救技能，用于挽救心臟驟停病人的生命。在我們的日常生活中，意外情況時有發(fā)生，并且可能發(fā)生在我們最親近的人身上。因此，學習CPR急救技能至關重要，它可以使我們在意外發(fā)生時迅速做出反應，并提供必要的急救措施，從而增加病人生存的機會。在過去的幾個月里，我參加了一個CPR急救培訓課程，這讓我深刻體會到CPR的重要性以及如何有效地執(zhí)行這一急救技能。
第二段：了解基本要點
CPR急救的基本原則是通過按壓胸部和進行口對口人工呼吸來重建心臟驟停病人的心肺功能。在培訓課程中，我學會了如何正確定位手心和手指的位置，以及掌握按壓的力度和速度。雖然這些細節(jié)看起來微不足道，但它們對于成功實施CPR過程中的每個步驟都至關重要。同時，我也了解到不時地更換按壓人和開展有效的團隊工作同樣重要。這是因為急救時充滿壓力，一個人無法持續(xù)地按壓胸部，而團隊的合作能夠確保CPR過程的連續(xù)性和高效性。
第三段：應用實踐中的挑戰(zhàn)
雖然在培訓課程中掌握了CPR的基本技能，但在實際應用中仍然會面臨一些挑戰(zhàn)。首先，急救情況總是出人意料的，因此我們需要學會如何迅速做出判斷和采取行動。此外，現場可能會存在其他人，過度的擁擠和噪音可能會干擾到急救過程。這些因素都會增加我們執(zhí)行CPR時的壓力和困難度。然而，在培訓中進行反復模擬和實踐，以及與其他學員一起進行團隊演練，可以幫助我們在實踐中更好地應對挑戰(zhàn)。
第四段：復蘇成功的重要性
雖然CPR并不總是能夠成功挽救所有的心臟驟停病人，但它卻能夠為病人提供更多的生存機會。在培訓中，我們學到了一個有趣的事實，即CPR的成功率與旁觀者的參與程度和早期開始實施CPR的時間密切相關。早期實施CPR可以確保病人的大腦和其他重要器官能夠得到足夠的氧氣供應，從而提高病人的生存率。因此，當我們親眼目睹心臟停止跳動時，我們應立即開始進行CPR，同時盡快尋求專業(yè)醫(yī)療人員的幫助。
第五段：結論和個人感受
通過參加CPR急救培訓課程，我不僅學到了如何正確執(zhí)行CPR技能，還意識到了保持冷靜和迅速行動的重要性。這項技能不僅使我能夠在緊急情況下提供幫助，還讓我倍感自信和安全。盡管CPR仍然是一項挑戰(zhàn)性和緊張的急救技能，但通過不斷的練習和實踐，我相信我能夠更好地應對各種情況，為他人提供寶貴的幫助。在未來，我也希望能夠將這一技能傳授給更多人，讓更多人了解CPR的重要性，并為社會的安全和福祉做出貢獻。
患者急救心得體會篇十六
第一段：引言（100字）。
急救CPR是在緊急情況下挽救生命的關鍵技能。最近，我有幸參與了一個CPR培訓課程，并且親身體驗了急救CPR的過程。通過這次經歷，我深刻領悟到了CPR對于恢復心臟功能的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會和經驗。
第二段：CPR的意義和技巧（200字）。
CPR又被稱為心肺復蘇術，是在心臟停跳時，通過按壓胸口和進行人工呼吸來恢復血液循環(huán)和供氧。首先，我了解到CPR被視為急救的黃金標準，因為它可以保持患者的生命機能，直到醫(yī)護人員到達現場。其次，CPR的技巧至關重要。正確的按壓位置、力度和頻率能夠最大限度地恢復心臟的正常功能。而且，按壓和人工呼吸的配合也是十分關鍵的。
第三段：CPR的挑戰(zhàn)與解決（300字）。
在實際操作過程中，我發(fā)現CPR并非一件輕松的事。首先，面對突然發(fā)生的急癥情況，我們可能會驚慌失措，無法冷靜應對。此時，鎮(zhèn)靜自己并記住正確的操作流程是至關重要的。其次，CPR需要足夠的體力和力度，才能有效地按壓患者的胸口。針對這個問題，我們需要保持良好的身體健康狀態(tài)和鍛煉肌肉力量。最后，由于心臟復蘇可能會導致肋骨骨折，我們需要在實施CPR時，盡可能地減小對患者的傷害。仔細選擇壓迫位置和適當的力度，則能夠降低這一風險。
第四段：情景演練的重要性（300字）。
在CPR培訓課程中，我們進行了大量的情景模擬演練。這是一種重要的學習方法，讓我們可以在真實場景中真實體驗急救CPR。通過模擬不同的情況，我們學會了如何判斷患者的狀況和采取正確的急救措施。這種情景演練讓我們學到的不僅是技術上的操作，更是在緊急情況下保持冷靜和快速反應的能力。只有通過反復的演練和不斷的積累，我們才能更好地掌握CPR技能。
第五段：為普及CPR技能貢獻力量（200字）。
急救CPR作為一項重要的救援技能，廣泛普及對每個人都至關重要。因此，我們每個人都有責任為普及CPR技能貢獻力量。首先，我們可以參與急救CPR培訓課程，學習并掌握相關知識和技能。其次，我們可以將所學知識傳播給身邊的家人、朋友和同事。最后，積極參與急救CPR相關活動和宣傳，提高公眾對CPR的認識和重視程度。只有每個人共同努力，才能在緊急情況下更好地挽救生命。
結尾（100字）。
總而言之，急救CPR是一項關鍵的生命救援技能，給予我們面對突發(fā)緊急情況時的必備工具。通過參與CPR培訓和實際操作，我深刻意識到了它的重要性并積累了寶貴的經驗。通過情景演練和積極的貢獻，我將盡己所能為普及CPR技能做出貢獻，并期待更多的人能夠具備這項重要的技能，為挽救更多的生命貢獻一份力量。
患者急救心得體會篇十七
在心臟病發(fā)作的時候要停止一切活動，讓患者坐下或臥床休息，千萬不要奔走呼救，或步行到醫(yī)院，尤其是在室外的時候應該盡量蹲下來，通過靜止，可以減少心臟的負擔，減輕心肌耗氧量，延緩心肌細胞因為缺氧而壞死。
呼吸道通?？捎行У暮粑瑢τ诠谛牟〖毙园l(fā)作非常的重要，因此當心臟病突發(fā)的`時候，要注意開窗通風，保持室內新鮮的空氣進入，同時也要將患者的衣領、褲帶等解開，清除口腔內的嘔吐物，以免誤吸，造成氣道堵塞等，必要的時候可以立刻經鼻給氧，來保持通暢。
有的患者在心臟病突發(fā)的時候，特別是冠心病患者心絞痛的時候，可以舌下服用硝酸甘油，一般很快就能得到一定的緩解，如持續(xù)的時間比較長，要多服用一些，必要的情況下要盡早到醫(yī)院就診。
心臟病患者最常見的就是心臟驟停，這種情況在4分鐘之內進行急救是非常關鍵的。注意要看患者的呼吸狀況，如果沒有直接進行心肺復蘇，并注意將患者的衣服解開，將患者擺成復姓體位保持呼吸道。通常進行胸外按壓，必要的時候還要通過人工呼吸。
患者急救心得體會篇十八
作為一名普通人，學會急救技能是非常有必要的。在我們的日常生活中，突發(fā)狀況的出現隨時都有可能發(fā)生。急救不僅可以挽救生命，還可以為人們帶來安全感。下面，我將分享我的心得體會。
第一段：急救前的準備。
急救前的準備是很重要的。首先，我們需要學習急救知識，包括如何進行心肺復蘇、如何使用AED等。其次，我們需要備好急救箱，并了解箱內物品的使用方法。最后，我們需要保持冷靜和應對能力，在緊急情況下能夠迅速反應。
第二段：應對緊急情況的心態(tài)。
面對緊急情況，我們需要保持冷靜，并且不要驚慌失措。首先，我們應該確定現場是否安全，保證自己和被救助者在沒有危險的情況下進行急救。其次，我們需要盡可能快地評估傷者的狀態(tài)，確定是否需要立即進行心肺復蘇等緊急急救措施。最后，我們需要用平和的語氣跟被救助者交流，使其保持清醒和鎮(zhèn)定。
第三段：心肺復蘇。
心肺復蘇是急救中非常重要的一部分，它能夠挽救人的生命。在進行心肺復蘇時，我們需要盡快確定心跳是否正常。如果心跳較弱或已經停止，我們需要按照正確的方法進行人工呼吸和胸外心臟按壓。在進行急救時，應該尋求專業(yè)醫(yī)生和急救人員的意見和幫助。
第四段：用藥和包扎。
在急救中，我們需要掌握一些基本的用藥和包扎技巧。如果遇到出血嚴重的情況，我們需要先清除傷口周圍的污物，并盡可能控制出血。我們需要用消毒棉球或繃帶等物品包扎傷口，并妥善處理傷勢，防止感染。在用藥方面，我們需要先確認患者的身體狀況，確保藥品的正確使用。
第五段：急救后的注意事項。
急救后，我們需要關注被救助者的狀況，并采取相應的措施。如果需要轉移到醫(yī)療機構治療，我們需要確保被救助者能夠及時得到治療。同時，我們也需要了解急救過程中可能出現的風險和問題，在下一次急救過程中更加注重安全。
總之，急救是一項非常重要的技能，它能夠為人們帶來安全感，并能夠挽救生命。在實際操作中，我們需要不斷地學習和掌握急救知識和技能，并保持冷靜和應對能力。只有當我們在急救過程中能夠保持專業(yè)和負責的態(tài)度，才能夠有效地幫助被救助者，避免不必要的風險和損失。
患者急救心得體會篇十九
突發(fā)心臟病有可能危及患者生命，因此，一旦發(fā)生這種狀況，家屬應立即拔打120急救電話，請專業(yè)的醫(yī)護人員前來救治。
在等待醫(yī)護人員前來的過程中，如果患者出現突然倒地、四肢抽搐、意識模糊、臉色難看等癥狀，有可能要發(fā)生心臟驟停，這時電擊除顫可以挽救生命，如果家中沒有專業(yè)的除顫器，可以讓患者保持仰臥的姿勢，進行胸部叩擊，之后再進行心肺復蘇。
突發(fā)心臟病時，可含服硝酸甘油或速效救心丸，大多在1分鐘內可見效，如果家中有阿司匹林，也可以口服一片。在含服藥物后5分鐘如果癥狀沒有改善，可以重復用藥一次，3~5分鐘之后可以再次用藥，但不應多于3次。如果心絞痛在15分鐘后仍未改善，排除消化道潰瘍及其他出血，可一次性口服阿司匹林3片。
心臟病突發(fā)包括心肌梗塞、心絞痛。如果被確認為冠心病，出現胸悶、氣短、胸部疼痛等癥狀，在等待醫(yī)護人員的過程中，應讓患者保持舒服的`姿勢，有條件可以給予吸氧。在心臟病發(fā)作之后應讓患者仰臥，最好將其處于通風、安靜的地方，可以幫助解開患者的領口，女性則可將胸罩去除，使呼吸更順暢，同時要避免搬動患者，以免加重病情。
患者急救心得體會篇二十
腦出血病人常有憂郁、沮喪、煩躁、易怒、悲觀失望等情緒反應。因此，家屬應從心理上關心體貼腦出血病人，多與病人交談，安慰鼓勵病人，創(chuàng)造良好的家庭氣氛，耐心的解釋病情，消除腦出血病人的疑慮及悲觀情緒，使之了解自己的病情，建立和鞏固功能康復訓練的信心和決心。
（1）每日定時幫助病人翻身拍背4～6次，每次拍背10分鐘左右。一旦發(fā)現病人咳黃痰、發(fā)熱、氣促、口唇青紫，應立即請醫(yī)生診治。
（2）鼓勵病人多飲水，以達到清潔尿路的目的。并注意會陰部的清潔，預防交叉感染。如發(fā)現尿液混濁、發(fā)熱，是泌尿系感染的征兆，應及早治療。
（3）癱瘓病人多有便秘，有的可因為用力排便致使腦出血再次發(fā)生。因此需注意飲食結構，多給病人吃低脂、高蛋白、高能量飲食及含粗纖維的蔬菜、水果等，并給以足夠水分。定時定點給便器排便，必要時應用通便藥物、灌腸。
（4）病人癱瘓在床，枕骨粗隆、肩胛部、髖部、骶尾部、足跟部等骨骼突出處易發(fā)生褥瘡。應用軟枕或海面墊保護骨隆突處，每2～3小時翻身一次，避免拖拉、推等動作，床鋪經常保持干燥清潔，定時溫水擦澡按摩，增進局部血液循環(huán)，改善局部營養(yǎng)狀況。
（5）每日行四肢向心性按摩，每次10～15分鐘，促進靜脈血回流，防止深靜脈血栓形成。一旦發(fā)現不明原因的發(fā)熱、下肢腫疼，應迅速診治。
保持癱瘓肢體功能位是保證肢體功能順利康復的前提。仰臥或側臥位時，頭抬高15～30度。下肢膝關節(jié)略屈曲，足與小腿保持90度，腳尖向正上。上肢前臂呈半屈曲狀態(tài)，手握一布卷或圓形物。
功能鍛煉每日3～4次，幅度次數逐漸增加。隨著身體的康復，要鼓勵病人自行功能鍛煉并及時離床活動，應嚴防跌倒踩空。同時配合針灸、理療、按摩加快康復。
（1）上肢功能鍛煉：護理人員站在病人患側，一手握住患側的手腕；另一手置肘關節(jié)略上方，將患肢行上、下、左、右、伸曲、旋轉運動；護理人員一手握住患肢手腕，另一手做各指的運動。
（2）下肢功能鍛煉。護理人員一手握住患肢的踝關節(jié)，另一手握住膝關節(jié)略下方，使髖膝關節(jié)伸、屈、內外旋轉、內收外展。護理人員一手握住患肢的足弓部，另一手做個趾的活動。
家庭護理的最終目的是使病人達到生活自理或協助自理。逐漸訓練病人吃飯、穿衣、洗漱、如廁及一些室外活動，由完全照顧過度到協助照顧，直至生活自理。