總結有助于我們總結經(jīng)驗教訓，從而更好地規(guī)劃未來的學習和工作。寫總結時，可以參考相關領域的專業(yè)書籍和資料?？偨Y可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗，提高自己的工作效率。
學校工作考核心得總結篇一
本學期，我校在鎮(zhèn)黨委政府及縣教育局的正確領導下，堅持以理論、重要思想為指導，以社會主義榮辱觀、科學發(fā)展觀為指導，強化教育教學管理，深化教育教學改革，扎實推進教育教學工作，取得了一定的成績。現(xiàn)將一學期的主要工作總結如下：
一、強化隊伍建設，提高自身素質(zhì)，樹立農(nóng)村初中形象。
1、加強領導干部的作風建設。學校領導是學校及各部門工作的主持者、領頭雁，領導干部必須自身作風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，學校一貫重視干部隊伍的作風建設，利用各種機會，反復要求干部，要增強以校為家的意識，講正氣、講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。我校一個勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的領導干部隊伍已經(jīng)形成。
2、認真組織教職工學習政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設，規(guī)范黨員例會學習制度。利用雙周一次的政治學習時間與黨員例會，組織廣大教職工與黨員教師認真學志重要思想、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和科學發(fā)展觀。
3、規(guī)范學校行為，自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。本學年我校開展了致家長一封信的調(diào)查問卷，通過反饋的問題，我們進行了認真的整改，學校領導與個別教師進行了談話，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學生觀，密切了教師與家長、教師與學生的關系。學校還設立了“學校電子信箱”，加強了社會各界對我校工作的監(jiān)督。使教師做到以生為本，廉潔從教，樹立西安中學教師的良好形象，使家長對學校放心，對教師放心，更對自己的子女放心。我校教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，涌現(xiàn)出了不少師德典型?，F(xiàn)在，全校教職工人人為學校著想，為學校盡力，教職工的精神風貌、自身形象煥然一新贏得了社會的廣泛贊譽。
二、強化德育工作，注重養(yǎng)成教育，提升學生思想素質(zhì)。
學生的德育工作，是我校學校工作的重中之重。本學年我校在上學年德育工作的基礎上，德育的廣度、深度等方面得到進一步加強。
1、建立健全了學校德育工作網(wǎng)絡。學校德育領導小組、班主任構成一個龐大的學校德育工作網(wǎng)，德育領導小組認真組織德育工作會議、開展各項活動，與各部門及班主任一起探討學校德育工作的方式方法。校團委通過調(diào)查、座談會、檢查等形式，對班主任及教師的德育工作情況進行了檢查和反饋，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或薄弱環(huán)節(jié)均做出了具體要求與布置。
2、構建了“社會、家庭、學?！钡掠ぷ骶W(wǎng)絡。德育工作離不開社會、家庭的配合，積極構建“社會、家庭、學?！比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡。本學期，學校除了繼續(xù)通過家長會、家校聯(lián)系卡與社會、家庭加強聯(lián)系外，校長親自帶領各班主任采取“走進家庭”的方式，分別走訪了各位典型學生的家長。通過家訪，不但讓家長了解到其子女在校的學習情況和行為習慣的養(yǎng)成情況，而且了解到學生在家庭的表現(xiàn)情況，因人制宜地指導家長正確地開展家庭教育，與學校德育工作密切配合。
3、通過各種活動，規(guī)范學生的日常行為，養(yǎng)成良好的習慣。良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。一學期來，我校利用國旗下講話、班團會、廣播、板報等形式對學生的思想品德進行全方位的熏陶和教育。本學年，學校繼續(xù)進行了流動紅旗班的評比工作，涌現(xiàn)出了七年四班、七年五班、八年一班、八年三班、八年五班、九年一班、九年二班等先進班級，同時繼續(xù)開展大課間及安全文明檢查評比。全校上下呈現(xiàn)“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，促進了學生良好行為規(guī)范與學習習慣的養(yǎng)成，使班風學風校風得到進一步加強。
4、在學生中深入開展“綠色學?！苯ㄔO活動。圍繞這一主題教育活動，學校通過校園廣播、基地勞動等形式，積極構建校園綠色文化，引導全校學生樹立積極向上的高尚思想道德情操，自覺養(yǎng)成自律、誠信、富有社會責任感的良好行為習慣。
三、強化教學工作，狠抓課堂教學和教科研工作，千方百計提高教學質(zhì)量。
學校要贏得社會的認可，讓人民群眾滿意，就必須千方百計提高教育教學質(zhì)量，教育質(zhì)量是學校的生命線。本學期，我校一直把教學作為學校的中心工作，一刻也不曾放松過。
(一)加強課程建設，促使學生全面發(fā)展。本學期教學任務相對繁重。教導處堅持經(jīng)常性的查課，對查課中發(fā)現(xiàn)的問題做出詳細的記錄，并及時與任課老師進行交流、反饋，從而規(guī)范教師的教學行為，力求杜絕教師上課遲到、拖堂、占課、隨意換課、體罰等行為，幫助教師樹立課程法規(guī)意識真正做到開齊課程，開足課時，以確保學生的全面發(fā)展。
(二)課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學質(zhì)量的關鍵，本學期開展了教師全員參加的展示課、優(yōu)秀教師的優(yōu)秀課和示范課活動，提升教師教育教學水平，通過這次活動涌現(xiàn)出___、___、___、___、___等一大批骨干教師。備好課是上好課的前提，本學年，我們利用縣“備好課”征文活動，掀起了教師備課熱潮，通過檢查發(fā)現(xiàn)了一批教學常規(guī)優(yōu)秀的教師，總結和推廣了教學常規(guī)中的新方法、新模式，正在逐步形成教學研究化的格局，以科研促教研。全體教師勤勉的工作態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，科學的工作品質(zhì)，優(yōu)秀的工作業(yè)績也給全校教師樹立了良好的榜樣。
(三)深化課程改革，強化校本教研。
(1)根據(jù)我校“科研興教，科研興?！钡目傮w思路，一方面，我校教科研加強教師業(yè)務理論的指導與學習，加快教師觀念的轉(zhuǎn)變和教師理念的提升，通過支持教師參加專業(yè)學習培訓、遠程教育學習、網(wǎng)絡教學學習等多種形式，提升教師現(xiàn)代教育業(yè)務及理論水平。先后___、___、___等3名老師獲得信息技術學科上崗證書。另一方面以課堂為主陣地，積極開展展示課、示范課、優(yōu)秀課等活動，以活動促進廣大教師課堂教學水平的提高。講課老師課前精心設計教學過程，教研組同志互相學習進行教學研討，互相交流教學經(jīng)驗，取得良好的效果。同時，還參加了市、縣青年教師研討課與市縣學科帶頭人的觀摩教學活動，促進了我校教師綜合素質(zhì)的整體優(yōu)化。
(2)校本教研的切實開展，極大地提高了教師們的教育科研能力與教學水平，本學年我校有多名教師的教育教學論文獲獎。___老師參加市語文優(yōu)質(zhì)課比賽獲市二等獎、__老師在縣信息技術優(yōu)質(zhì)課大賽中獲三等獎、___、___老師分獲縣語文優(yōu)質(zhì)課大賽二、三等獎。
(四)加強學科教學與學科競賽工作，全面提高教學質(zhì)量。
本學期教導處對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測等常規(guī)的各個環(huán)節(jié)提出了明確的要求，并進行跟蹤管理，促使老師用研究的方式開展學科教學，提高學生素質(zhì)，提高教學質(zhì)量。本學期進行了月考、期中、競賽、期末常規(guī)考試工作，保證了各學科的課堂教學質(zhì)量及學生的全面發(fā)展。針對九年級畢業(yè)班教學，教學部門經(jīng)常深入年級組與畢業(yè)班教師探討方法，協(xié)助解決有關問題，召集畢業(yè)班老師開座談會，組織了多次素質(zhì)模擬檢測，對每次檢測結果都認真組織有關人員進行分析總結，提出改進意見，促進畢業(yè)班教學成績的提高，打好升學仗。經(jīng)過全體教師的辛勤勞動與共同努力，本學年我?？既胧∈痉陡咧衉_人，創(chuàng)歷史新高，為我校中考取得又一個輝煌。學生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。本學期我校有18名學生在陳節(jié)來老師的指導下參加市繪畫比賽，均在比賽中獲獎。
四、強化管理，加強后勤服務，打造安全文明和諧校園。
(1)加強后勤服務，關心教工生活，為師生創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。
總務處堅持后勤為教育教學服務，為師生生活服務的方向，發(fā)揚“優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風，對學校經(jīng)費開源節(jié)流，加強管理，不斷增強服務意識，提高服務質(zhì)量和水平。本學期學校校園藝術化建設工作量大，"中華勵誌網(wǎng)"新增綠化草坪面積240平米，移植水臘樹近30 株，鋪彩磚千余平方米，維修校舍，改造線路，確保師生的正常工作和學習。新的教學樓已經(jīng)竣工并投入使用、新的食堂即將完工、新學生公寓正在籌劃之中。
(2)加強學校安全管理，保證學校教學有序正常開展。
本學年，我校嚴格門衛(wèi)制度，堅持出入人員的登記、出示假條制度。嚴厲打擊閑散人員進入校園滋事，維護校園安全、穩(wěn)定，配備了學校保安員。經(jīng)常與當?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系，取得他們的支持。積極創(chuàng)建“和諧平安學校”。
(3)加強安全教育，開展校安全月活動
本學年我校把安全教育放在首位，狠抓安全教育，與學生家長簽訂了安全狀況責任書，進行了班級安全板報的評比，安全知識競賽，全校開展了安全月活動，學生的安全意識得到了大幅度提高。
總而言之，在即將過去的一年我校取得了長足發(fā)展，整體水平上了一個新臺階。
學校工作考核心得總結篇二
為適應的激勵約束新機制，提升學校管理水平和工作業(yè)績，進一步推動學校全面快速發(fā)展，根據(jù)教育局要求，決定全面實施學?？己斯芾?。
1、學校年度考核委員會負責學校年度考核的組織領導和考核制度的制訂、考核結果的審定。
(一)目標。
以年度考核基本原理為指導，結合學校發(fā)展實際，通過全面實施年度考核，優(yōu)化考核目標體系，完善考核組織，創(chuàng)新考核方法，健全考核的激勵機制，在學校形成以績效管理為核心、以績效評價為主體、以年度目標管理考核為手段的價值導向。
(二)主要任務。
結合學校實際，年度考核的主要任務:一是實施學校對全校各部門的年度考核，充分調(diào)動各部門負責人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，正確引導學校的發(fā)展方向。二是實施各部門內(nèi)部的年度考核，提升績效水平。三是實施內(nèi)部員工的年度考核，激勵員工不斷改進工作，實現(xiàn)員工與學校的和諧發(fā)展。
對學校的業(yè)績考核指標體系為主體，以年度目標為依據(jù)，根據(jù)先進性、科學性和可行性的原則，科學分析學校發(fā)展環(huán)境及影響因素，突出學校核心業(yè)務，通過制訂具體計劃，全面設置各部門績效目標，科學構建符合學校發(fā)展和各部門實際的績效管理目標體系，強化責任約束機制，確保省公司下達的工作任務和學校年度目標的完成。
立足提高學校整體績效，建立年度考核組織，確定教學(培訓)專業(yè)、學生管理、經(jīng)營核算服務和機關后勤管理四個分類部門的考核指標體系。
一是完善組織結構。以理順管理關系、明確職責、科學運轉(zhuǎn)，機制協(xié)調(diào)為核心，設置并規(guī)范相應機構職責。二是要科學合理地定員定崗。各部門要依據(jù)定員標準，在組織機構合理的前提下，做好定員、定崗、定責，構建適應學校年度考核的勞動組織，為學校年度考核的高效推進奠定組織保證。
要在現(xiàn)有業(yè)績考核管理方法的基礎上，按照年度考核原理，深入研究以建立關鍵績效指標和關鍵績效行為為核心的年度考核方法體系。要結合實際，按照匹配相宜的原則，建立以定量管理為主定性管理為輔、科學合理、符合實際、易于操作的年度考核方式方法。根據(jù)不同性質(zhì)的部門，考慮設計指標、權重比例及考核周期，并采用有針對性的年度考核方法。
按照年度考核的要求，要建立圍繞市場辦學、安全管理、培訓建設、資產(chǎn)經(jīng)營、優(yōu)質(zhì)服務、黨風廉政和隊伍穩(wěn)定等方面的關鍵指標評價方式。根據(jù)實際，認真測算績效評價指標，提高指標評價的合理性與準確性，嚴格評價程序，力爭評價方法科學，評價結果真實。
各分類部門要根據(jù)績效目標，結合實際，以資產(chǎn)經(jīng)營、安全管理、優(yōu)質(zhì)服務和隊伍穩(wěn)定等方面的年度考核指標，以管理職能為載體，層層分解落實績效指標，建立符合本部門實際的年度考核指標體系，使年度考核指標落實給每位員工，層層傳遞年度考核動力，確保完成學校下達的年度考核目標。
在年度考核與管理的基礎上，運用年度考核的科學評價方法，完善本部門年度考核辦法，科學、合理地反映管理部門和本部門的業(yè)績，全面推進學校年度考核評價工作。
各部門負責人年度考核內(nèi)容。各部門負責人年度考核內(nèi)容要圍繞思想素質(zhì)、領導能力、工作作風、工作績效、廉潔自律為關鍵績效指標，建立年度考核指標體系，同時，要體現(xiàn)員工對其工作的滿意率和工作實績。
員工年度考核內(nèi)容。員工年度考核內(nèi)容分工作業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度，同時，要建立分類員工年度考核指標，并體現(xiàn)員工的工作業(yè)績、個人與組織的和諧發(fā)展。
各部門負責人的年度考核方式。各部門負責人的年度考核為年度年度考核和月度年度考核。
健全年度考核結果應用制度。評價結果與崗位晉升、人員配置、崗位變動、薪酬分配、培訓開發(fā)、評優(yōu)評先和員工職業(yè)發(fā)展緊密掛鉤。健全各類人才的晉升選拔機制，優(yōu)化員工培訓機制，開展員工職業(yè)發(fā)展通道設計。
建立溝通機制。溝通機制是績效管理成敗的關鍵。被考核對象對績效評價有異議時，考核小組成員或部門負責人要與其進行單獨面談、溝通、反饋、確認。溝通、反饋目的在于肯定成績、指出問題、交流看法，共同分析期望與結果之間存在差異的原因及努力的方向。
建立申訴機制。經(jīng)過績效反饋溝通后，被考核對象如對考核結果仍有異議，可申訴到上一級的主管領導，經(jīng)復核做出仲裁終審意見。通過溝通和申訴后確定的考核結果應予以公示，以增強考核的透明度。
學校工作考核心得總結篇三
2014年是全面貫徹黨精神的起步之年，是高效落實國家“十二五”規(guī)劃的關鍵之年，更是外國語學校獨立辦學后內(nèi)涵發(fā)展的重要一年。一年來，學校緊緊依據(jù)2014年發(fā)展要點，圍繞一個主題，搞好兩項建設，強化四個特色，開展五項活動，抓好七項工作。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、創(chuàng)新突破，強化管理，使得學校教育教學工作取得了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
一年來的主要工作及成績
新校舍籌建牽動每一位員工的心。在推進工程中難度有三。一是主校區(qū)用地遭遇客觀問題。運輸駕校老校搬遷和新校建設是我校順利籌建的前提。作為教、研、訓、培各項功能齊備的老牌技校的整體搬遷涉及工作也是千頭萬緒，直接制約了我校新校址開工。二是各部門協(xié)調(diào)工作需逐一理順。在幾個關鍵節(jié)點上，如任務下達、財政預算、定價造價、審計核對等，每一個部門都需要花費大量時間進行理順協(xié)調(diào)。三是內(nèi)部功能的細節(jié)論證。本著科學、領先、實用的原則，對建筑面積、房間布局、功能設置、水電氣各項指標反復論證，使高質(zhì)量與高品位成為新校園的籌建定位。經(jīng)過我們不懈努力，迎來了新校舍籌建的曙光。市政府2014工作報告確定將大慶外國語學校建設作為教育投資的重點工作。并與施工方和監(jiān)理方達成如下共識：3月初發(fā)改委下發(fā)開工招標文件，3月中下旬組織招標，4月初正式開工。主教學樓2014年6月正式建設，2014年初完工。新食堂宿舍2014年8月竣工。所屬小學2014年下半年投入使用。屆時我校將組織盛大搬遷盛典，以慶祝學校駛入新的歷史發(fā)展時期。
2014年中考，初四全體師生不負眾望，實現(xiàn)了中考大面積豐收，達到市第一批次錄取分數(shù)線的比率為95.4%;全市700分以上840人，我校121人;9人進入全市前五十名。3名畢業(yè)生獲全額獎學金入讀新加坡四德女中和維多利亞男校，全市僅4人。在2014年新高一招生工作中，憑借優(yōu)異的教學質(zhì)量和良好的社會聲譽，我們?nèi)〉昧私y(tǒng)招線全市第二，自費線全市第一的驕人戰(zhàn)績，這又為我校實現(xiàn)快步發(fā)展和持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。
2014年是我校國際辦學的起步之年，更是喜見成效的一年。主要體現(xiàn)為四方面工作：一是與美國普拉瑞中學攜手，組建高一高二兩個中美國際課程班。班級管理有序，學生樂學上進，深受美方和家長認可。二是中英交換生項目開展順利，魏麗麗、孫鳳芝、李在龍老師帶領24名學生赴英國桑德蘭沙景山中學進行為期3個月的訪學活動，我校師生的優(yōu)良素質(zhì)受到英國官方、校方及師生們的一致贊譽。三是組織有益有利的營團活動。俄羅斯世界兒童夏令營和美國冬令營，開闊了學生國際眼界，培養(yǎng)了學生世界情懷。四是開門辦教育，喜迎國際有識之士。先后有英國、俄羅斯、美國等數(shù)十位教育專家到我校參觀交流，并就中外教育熱點問題誠懇交換意見，為學校走國際化辦學之路提供借鑒與幫助。
我們將教學工作與學科競賽有機結合，實現(xiàn)學科競賽全面開花。在2014年度全國高中數(shù)學聯(lián)賽中，我校兩名學生獲得國家級二等獎、省級一等獎，三名學生獲得國家三等獎、省級二等獎。在北方數(shù)學奧林匹克競賽中，我校四名學生獲得一等獎，團體獲二等獎;在首屆“蔚藍國際黑龍江省模擬聯(lián)合國會議”和“上海國際模擬聯(lián)合國會議”中，13名高中學生獲得兩個杰出代表、一個最佳代表、杰出代表團和最佳參與集體獎。di項目在2014年獲得多項佳績，上半年在美國舉行的國際di青少年創(chuàng)新思維全球總決賽中，我?！皦麸w翔”代表隊獲得全球第四名、全國第一名。下半年在世界di創(chuàng)新思維中國區(qū)黑龍江省賽中，我校三支代表隊取得兩個一等獎、一個二等獎，三個單項特別獎，我校被授予優(yōu)秀組織獎。在山東舉行的全國di大賽中，獲得特別大獎“文藝復興獎”、兩個二等獎、一個三等獎的好成績，并有兩支隊伍獲取全球總決賽的資格。在全國中學英語能力競賽復賽中，我校有35人獲獎，其中13人獲國家級獎勵。在黑龍江省演講口才大賽中，我校有五名學生獲得省級一等獎、16名學生獲二、三等獎，同時獲得團體一等獎。在大慶市演講口才大賽中，王筱蕭同學獲得金口才獎，37名學生獲得一等獎，51名學生獲得二等獎。在全國和省市級征文活動中，我校共有419名學生獲獎，其中國家級金獎11人。
以獨立一年來的大事要事為基本素材，全面展示我校素質(zhì)教育成果。首部年鑒以精彩365命名，關注學生每時每刻的幸福成長，以春華—為生命涂色、盈夏—為青春放歌、秋實—為夢想助力、澤冬—為卓越領航四個版塊構圖，完美呈現(xiàn)外國語學校穩(wěn)步發(fā)展的鏗鏘步伐。年鑒涉及12000張圖片，加之中英文對照，工作量巨大，從創(chuàng)意到收篇歷時兩個月，在最后審校階段，相關人員連續(xù)四個周末放棄休息，經(jīng)常加班到深夜，保證了年鑒的如期完工。學校年鑒圖文并茂，生動詳實，通過一張張精致畫面，系統(tǒng)呈現(xiàn)學校一年來的發(fā)展脈絡，成為我校素質(zhì)教育的又一展示窗口，是學校創(chuàng)建發(fā)展歷程中重要的精神典藏和文獻資料。
我們從四個方面著手，開展豐富多彩的實踐體驗活動，促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。一是開展競技類活動，在娛樂中培養(yǎng)學生的拼搏精神。首屆師生趣味運動會，以喜聞樂見的跳繩、踢毽子、雙人夾球跑等趣味運動項目為核心，讓師生共享運動快樂;學生廣播操比賽、跳繩比賽、棋類比賽等都體現(xiàn)了校園的無限生機和活力。二是開展手工類活動，培養(yǎng)學生的操作力和創(chuàng)造力?！队吞锏拿馈访佬g展、攝影展，《墨汁中的大慶》書法展，《石油你來自哪里》手工制作展、俄羅斯套娃風情展，充分鍛煉學生的動手能力與創(chuàng)造技巧，提高學生綜合素質(zhì)。三是開展娛樂類活動，豐富校園文化生活。綜藝大拼盤、校園吉尼斯等活動讓學生在快樂中豐富自我。四是開展公益類活動，為道德情操的升華搭建載體。為最美女教師張麗莉捐款，培養(yǎng)學生的大美意識，在愛心跳蚤市場中誕生的愛心基金會，讓學生珍惜勞動與互助的溫暖，尤其是在小雨中進行的活動畫面，成為不可多得的校園剪影。
高中部自成立以來，實施并細化“教師合力、德育內(nèi)化、高效課堂、提優(yōu)補差、精巧作業(yè)、外語特色”六項工程，形成了明確的辦學目標、優(yōu)秀的教師團隊、鮮明的外語特色、精致的小班授課、濃郁的`教研氛圍、求真的高效課堂、嚴密的推進策略、立體的發(fā)展平臺、精細的學生管理、多元的升學渠道十大特色。目前已走上了高水平定位，高層次發(fā)展，高質(zhì)量辦學的健康發(fā)展軌道，教學和管理都得到了省市領導和專家的高度評價。
第二屆“百花苑獎”教學研討活動以“深化高效課堂探究，展示高效課堂成果”為主題，以同伴互助與個人展示相結合的方式展開，分為教研成果匯報、高效課堂展示、集體教研現(xiàn)場、多媒體課件大賽四個部分，集中呈現(xiàn)我校高效課堂研究成果，全面展示名優(yōu)教師學識魅力。百余名教師在研討會上激-情演繹，實現(xiàn)了更深層次更高質(zhì)量的學術交流和思想碰撞。省、市教育學院領導、專家和兄弟學校同行對此次活動給予了高度的評價。
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學校工作考核心得總結篇四
一元復始，萬象更新?；厥?0_年，平安穩(wěn)定促和諧，展望2021年，團結合作謀發(fā)展。過去的一年，我們在平凡中體驗感動，我們在感動中收獲進步;過去的一年，在上級教育主管部門的正確領導和指導下，在我校全體師生的大力支持和共同努力下，我們圓滿完成了各項工作，下面把過去的一年簡單地總結回顧一下：
一、教育管理、教學質(zhì)量雙豐收
在20_年，學校認真貫徹上級有關方針政策，努力完成上級交給的各項工作任務，各科室扎實工作，曾多次接受上級的檢查和督導。在教育教學、教科研、教師繼續(xù)教育、辦學條件改善、學校師生安全等各項管理方面都取得了一定的成績。在20_年全縣精細化管理綜合評價中排第三名，僅次于x一中、x中學，創(chuàng)時集中學歷史最好成績。20_年中考也是成績輝煌，x名考生被高中錄取x人，升學率達x%，雖然參考人數(shù)這樣少，但多個學科優(yōu)秀人數(shù)排在全縣前列，個別學科處于中游，完成了學期初擬定的保三爭二的目標。
二、抓好常規(guī)落實，提高課堂效率
本學年我們認真抓好教學常規(guī)落實工作，使教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓好教師的備課，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。本學期，由教導處組織三次教學常規(guī)全面檢查和一次抽查。通過落實常規(guī)，使教師在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，同時也提高了教師的業(yè)務水平，使學校的教學管理工作逐步走向規(guī)范。另外，本學期在教導處安排下，在教師中進行了聽評課活動，這次活動共計聽課近70節(jié)，是近幾年來，聽課節(jié)數(shù)最多，參與聽課人數(shù)最多，多媒體課件使用最多的一次聽課活動，跨年級聽課，跨學科聽課的現(xiàn)象比比皆是。這次活動帶來的效果是明顯的，首先老師們通過聽課相互學習，相互借鑒，取長補短，豐富了自己的教學方法;其次，通過這次活動很多老師對多媒體教學有了一個更深刻的認識，自己制作課件，修改課件的水平大大提高;另外，通過這次活動很多同科教師，相互交流借鑒使用課件，達到了資源共享共同提高的目的。
三、落實德育首位，注重習慣養(yǎng)成教育
政教處通過一日常規(guī)檢查以及每周的班級考核，對學生的文明禮貌、良好習慣的養(yǎng)成起到促進作用。另外堅持抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學生進行愛國主義教育、紀律教育、法制教育、誠信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價值觀的教育等。幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。
四、多方尋求支持，努力改善辦學條件
五、抓好師生安全，營造和諧健康校園
穩(wěn)抓安全工作，確保平安校園建設。本學年加強了學校班子成員值班，明確職責、完善制度管理，確保本學年未發(fā)生任何師生人身意外傷害事故。并通過了上級部門的安全專項聯(lián)檢工作;完善衛(wèi)生防疫體系，以預防流感為目的，完善了日檢、消毒、上報等一套完整可行的校園衛(wèi)生防疫操作制度，并有專人進行組織實施，使流感對正常教育教學工作的影響降到最低。
老師們，過去的一年我們雖然取得了一點成績，但這僅僅代表過去，我們還有這樣那樣的不足需要改進，還會有很多困難等著我們?nèi)ソ鉀Q，面對新學期我們會和全體教師一起從身邊每一件事做起，“把每一件普通的事做好，就是不普通，把每一件平凡的事做好就是不平凡，把平凡的事做到極致就能產(chǎn)生奇跡?！蔽疑钚旁谏霞壍恼_領導下，在全體教職員工的共同努力下，我們x中學定會“百尺竿頭，更進一步?！?BR> 學校工作考核心得總結篇五
學校管理工作十分關鍵,關系到整個學校的教學質(zhì)量與教育效果,特別是在新時期背景下,對小學學校的管理工作要求更高。今天本站小編給大家整理了學校年度考核工作總結，希望對大家有所幫助。
本學期，我校在鎮(zhèn)黨委政府及縣教育局的正確領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以社會主義榮辱觀、科學發(fā)展觀為指導，強化教育教學管理，深化教育教學改革，扎實推進教育教學工作，取得了一定的成績。現(xiàn)將一學期的主要工作總結如下：
一、強化隊伍建設，提高自身素質(zhì)，樹立農(nóng)村初中形象。
1、加強領導干部的作風建設。學校領導是學校及各部門工作的主持者、領頭雁，領導干部必須自身作風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，學校一貫重視干部隊伍的作風建設，利用各種機會，反復要求干部，要增強以校為家的意識，講正氣、講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。我校一個勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的領導干部隊伍已經(jīng)形成。
2、認真組織教職工學習政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設，規(guī)范黨員例會學習制度。利用雙周一次的政治學習時間與黨員例會，組織廣大教職工與黨員教師認真學習“三個代表”重要思想、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和科學發(fā)展觀。
3、規(guī)范學校行為，自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。本學年我校開展了致家長一封信的調(diào)查問卷，通過反饋的問題，我們進行了認真的整改，學校領導與個別教師進行了談話，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學生觀，密切了教師與家長、教師與學生的關系。學校還設立了“學校電子信箱”，加強了社會各界對我校工作的監(jiān)督。使教師做到以生為本，廉潔從教，樹立西安中學教師的良好形象，使家長對學校放心，對教師放心，更對自己的子女放心。我校教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，涌現(xiàn)出了不少師德典型?，F(xiàn)在，全校教職工人人為學校著想，為學校盡力，教職工的精神風貌、自身形象煥然一新贏得了社會的廣泛贊譽。
二、強化德育工作，注重養(yǎng)成教育，提升學生思想素質(zhì)。
學生的德育工作，是我校學校工作的重中之重。本學年我校在上學年德育工作的基礎上，德育的廣度、深度等方面得到進一步加強。
1、建立健全了學校德育工作網(wǎng)絡。學校德育領導小組、班主任構成一個龐大的學校德育工作網(wǎng)，德育領導小組認真組織德育工作會議、開展各項活動，與各部門及班主任一起探討學校德育工作的方式方法。校團委通過調(diào)查、座談會、檢查等形式，對班主任及教師的德育工作情況進行了檢查和反饋，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或薄弱環(huán)節(jié)均做出了具體要求與布置。
2、構建了“社會、家庭、學?！钡掠ぷ骶W(wǎng)絡。德育工作離不開社會、家庭的配合，積極構建“社會、家庭、學?！比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡。本學期，學校除了繼續(xù)通過家長會、家校聯(lián)系卡與社會、家庭加強聯(lián)系外，校長親自帶領各班主任采取“走進家庭”的方式，分別走訪了各位典型學生的家長。通過家訪，不但讓家長了解到其子女在校的學習情況和行為習慣的養(yǎng)成情況，而且了解到學生在家庭的表現(xiàn)情況，因人制宜地指導家長正確地開展家庭教育，與學校德育工作密切配合。
3、通過各種活動，規(guī)范學生的日常行為，養(yǎng)成良好的習慣。良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。一學期來，我校利用國旗下講話、班團會、廣播、板報等形式對學生的思想品德進行全方位的熏陶和教育。本學年，學校繼續(xù)進行了流動紅旗班的評比工作，涌現(xiàn)出了七年四班、七年五班、八年一班、八年三班、八年五班、九年一班、九年二班等先進班級，同時繼續(xù)開展大課間及安全文明檢查評比。全校上下呈現(xiàn)“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，促進了學生良好行為規(guī)范與學習習慣的養(yǎng)成，使班風學風校風得到進一步加強。
4、在學生中深入開展“綠色學?！苯ㄔO活動。圍繞這一主題教育活動，學校通過校園廣播、基地勞動等形式，積極構建校園綠色文化，引導全校學生樹立積極向上的高尚思想道德情操，自覺養(yǎng)成自律、誠信、富有社會責任感的良好行為習慣。
三、強化教學工作，狠抓課堂教學和教科研工作，千方百計提高教學質(zhì)量。
學校要贏得社會的認可，讓人民群眾滿意，就必須千方百計提高教育教學質(zhì)量，教育質(zhì)量是學校的生命線。本學期，我校一直把教學作為學校的中心工作，一刻也不曾放松過。
(一)加強課程建設，促使學生全面發(fā)展。本學期教學任務相對繁重。教導處堅持經(jīng)常性的查課，對查課中發(fā)現(xiàn)的問題做出詳細的記錄，并及時與任課老師進行交流、反饋，從而規(guī)范教師的教學行為，力求杜絕教師上課遲到、拖堂、占課、隨意換課、體罰等行為，幫助教師樹立課程法規(guī)意識真正做到開齊課程，開足課時，以確保學生的全面發(fā)展。
(二)課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學質(zhì)量的關鍵，本學期開展了教師全員參加的展示課、優(yōu)秀教師的優(yōu)秀課和示范課活動，提升教師教育教學水平，通過這次活動涌現(xiàn)出、等一大批骨干教師。備好課是上好課的前提，本學年，我們利用縣“備好課”征文活動，掀起了教師備課熱潮，通過檢查發(fā)現(xiàn)了一批教學常規(guī)優(yōu)秀的教師，總結和推廣了教學常規(guī)中的新方法、新模式，正在逐步形成教學研究化的格局，以科研促教研。全體教師勤勉的工作態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，科學的工作品質(zhì)，優(yōu)秀的工作業(yè)績也給全校教師樹立了良好的榜樣。
(三)深化課程改革，強化校本教研。
(1)根據(jù)我?！翱蒲信d教，科研興?！钡目傮w思路，一方面，我校教科研加強教師業(yè)務理論的指導與學習，加快教師觀念的轉(zhuǎn)變和教師理念的提升，通過支持教師參加專業(yè)學習培訓、遠程教育學習、網(wǎng)絡教學學習等多種形式，提升教師現(xiàn)代教育業(yè)務及理論水平。先后、等3名老師獲得信息技術學科上崗證書。另一方面以課堂為主陣地，積極開展展示課、示范課、優(yōu)秀課等活動，以活動促進廣大教師課堂教學水平的提高。講課老師課前精心設計教學過程，教研組同志互相學習進行教學研討，互相交流教學經(jīng)驗，取得良好的效果。同時，還參加了市、縣青年教師研討課與市縣學科帶頭人的觀摩教學活動，促進了我校教師綜合素質(zhì)的整體優(yōu)化。
(2)校本教研的切實開展，極大地提高了教師們的教育科研能力與教學水平，本學年我校有多名教師的教育教學論文獲獎。*老師參加市語文優(yōu)質(zhì)課比賽獲市二等獎、**老師在縣信息技術優(yōu)質(zhì)課大賽中獲三等獎、*老師分獲縣語文優(yōu)質(zhì)課大賽二、三等獎。
(四)加強學科教學與學科競賽工作，全面提高教學質(zhì)量。
本學期教導處對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測等常規(guī)的各個環(huán)節(jié)提出了明確的要求，并進行跟蹤管理，促使老師用研究的方式開展學科教學，提高學生素質(zhì)，提高教學質(zhì)量。本學期進行了月考、期中、競賽、期末常規(guī)考試工作，保證了各學科的課堂教學質(zhì)量及學生的全面發(fā)展。針對九年級畢業(yè)班教學，教學部門經(jīng)常深入年級組與畢業(yè)班教師探討方法，協(xié)助解決有關問題，召集畢業(yè)班老師開座談會，組織了多次素質(zhì)模擬檢測，對每次檢測結果都認真組織有關人員進行分析總結，提出改進意見，促進畢業(yè)班教學成績的提高，打好升學仗。經(jīng)過全體教師的辛勤勞動與共同努力，本學年我校考入省示范高中**人，創(chuàng)歷史新高，為我校中考取得又一個輝煌。學生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。本學期我校有18名學生在陳節(jié)來老師的指導下參加市繪畫比賽，均在比賽中獲獎。
四、強化管理，加強后勤服務，打造安全文明和諧校園。
(1)加強后勤服務，關心教工生活，為師生創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。
總務處堅持后勤為教育教學服務，為師生生活服務的方向，發(fā)揚“優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風，對學校經(jīng)費開源節(jié)流，加強管理，不斷增強服務意識，提高服務質(zhì)量和水平。本學期學校校園藝術化建設工作量大，"中華勵誌網(wǎng)"新增綠化草坪面積240平米，移植水臘樹近30 株，鋪彩磚千余平方米，維修校舍，改造線路，確保師生的正常工作和學習。新的教學樓已經(jīng)竣工并投入使用、新的食堂即將完工、新學生公寓正在籌劃之中。
(2)加強學校安全管理，保證學校教學有序正常開展。
本學年，我校嚴格門衛(wèi)制度，堅持出入人員的登記、出示假條制度。嚴厲打擊閑散人員進入校園滋事，維護校園安全、穩(wěn)定，配備了學校保安員。經(jīng)常與當?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系，取得他們的支持。積極創(chuàng)建“和諧平安學校”。
(3)加強安全教育，開展校安全月活動
本學年我校把安全教育放在首位，狠抓安全教育，與學生家長簽訂了安全狀況
責任書
，進行了班級安全板報的評比，安全知識競賽，全校開展了安全月活動，學生的安全意識得到了大幅度提高。
總而言之，在即將過去的一年我校取得了長足發(fā)展，整體水平上了一個新臺階。
緊張而繁忙的一學期教育教學工作已經(jīng)全面結束，回顧本學期的工作，我們在縣教體局及中心學校指導下，全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務。為了揚長避短，依據(jù)本學期的重點工作落實情況做以下總結：
一、強化學習，提高認識，牢固樹立先進的教育理念
為了使此項工作落到實處，主要采取以下措施：一是加強政治學習，以胡倡導社會主義榮辱觀和xx大的重要思想為宗旨，強化教師的師德師風教育，并把此項工作列入學校的主要工作之中，做到了有計劃、有時間、有筆記、有檢查。到目前為至全校教師筆記字數(shù)人均萬字以上，
心得體會
人均三篇，上交學校存檔。二是加強宣傳，取得共識。充分利用學校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導社會樹立正確的教育觀，使全面推進課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會的共識。三是強化教師的業(yè)務學習，為了進一步提高教師的業(yè)務素質(zhì)，強化對新課程理念的認識，規(guī)范了業(yè)務學習制度，改變了以前那種只流于形式，沒有實效的做法。本學期我校將結合網(wǎng)絡教研的的實施，每人配發(fā)了一本教學研訓本子，并將內(nèi)容也做了相應的規(guī)定，要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色，注重實效、且有利于課程改革，服務于課堂教學。通過網(wǎng)絡將理論與實踐相結合，使課堂教學發(fā)生了前所未有的變化。
二、以教學為中心，推進素質(zhì)教育的發(fā)展
1、開全開足課程。
根據(jù)新課程計劃，所有年級全部學科開齊開足。包括體育、音樂、美術課等，都按計劃上課。為滿足學生心理健康教育需要，在編制緊張情況下，指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開設綜合實踐課，定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專題教育活動。
2、組織教師觀看教學光盤。
為提高教師教學水平,學校利用周二周四下午業(yè)務學習時間組織教師觀看課堂教學光碟、新課改講座光碟、,及時組織教師認真觀看,并進行分組討論,支持鼓勵青年教師參加優(yōu)質(zhì)課活動,一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務水平的提高奠定了基礎。
3、加強教研會，搞好校本教研。
為了提高全校教師的理論水平，總結教師在教育教學中的成功經(jīng)驗，每位教師結合實際的教學工作，緊緊圍繞科研專題進行實驗研究，將自己的研究成果實際應用于提高教育教學質(zhì)量，取的可喜的效果。教師教書將向“研究者”轉(zhuǎn)變邁進了一大步。
4、堅持聽課評課制度。
為了使廣大教師理論知識實際應用于教學實踐，大面積提高教學質(zhì)量，我校堅持聽課制度作為業(yè)務活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務學習和教研活動中學到新理論，新思想實際應用于教學實際，其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課，本學期共組織10余節(jié)公開課。
5、加大力度，鞏固和提高課改實驗成果.
1)開學初，我校及時安排各班教師對上學期工作小結，介紹了各班工作中的成功與不足。對于教師角色的轉(zhuǎn)換，學生學習方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評價等問題大家坐在一起各抒已見，對于一些不足之處，進行客觀地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔心不成功，要注重培養(yǎng)習慣，從小學會合作等，以免再走彎路。對于一些好的經(jīng)驗，我校及時召開教學工作會議兩次，進行了推廣和交流。在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索，提高質(zhì)量的教學氛圍。
2)教研組及時安排骨干教師的公開課，其中三年級教師書娜公開課兩節(jié)，一年級馮桂芳公開課兩節(jié)，教導主任，業(yè)務副校長，幾位教研組長，科任組長等都分別上了公開課，示范課，并及時進行研討和總結，使同事們認識到了授課時教學目標一定要明確，注意突破重點，教師的教學要有的放矢，小組合作，由兩人擴展到四人或小組，推動了我校整體課堂教學水平的提高，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來。同時組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務的氛圍，同時參加中心學校組織的課題研究階段驗收，我校的課題：小學生道德行為的養(yǎng)成與研究，受到了好評。
6、關于綜合實踐活動
本學期我校另外一項大的工作就是對綜合實踐工作進行了長期的堅持與整理，在開學初學校就對綜合實踐工作進行安排，制定詳細的綜合實踐活動計劃，要求以班為單位，各班再根據(jù)本班實際，制定班級綜合實踐活動成果進行了整理和存檔，內(nèi)容涉及
調(diào)查報告
、實驗報告、精美制作，美術作品近30件，評選了優(yōu)、良、中、差等級，5月底，召開了綜合實踐活動工作小結。
7、大力推廣和使用“三疑三探”教學模式。
主要做法是：1、每周的業(yè)務學習堅持學習有關“三疑三探”的理論知識;2確定實驗教師，帶頭上好嘗試課、示范課;3、組織實驗教師到城關二小、丁河小學觀摩學習;4、把“三疑三探”實施情況納入年度考核中，以調(diào)動教師的積極性。
8、抓好養(yǎng)成教育。
(1)德育工作者更新觀念，落實好組織建設，率先垂范，是抓好養(yǎng)成教育的前提。
教育的過程：首先是一個精神成長的過程，重視德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實好組織建設，以制度規(guī)范行為的作法，校領導班子班子以身垂范，無論平時的著裝儀表、待人接物，還是工作作風都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會和課下時間等渠道，不定期地適時對學生進行思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。
(2)深化班級文化建設，營造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實施養(yǎng)成教育的先決條件。
深厚的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學生的心胸，點燃學生的理想之火，讓學生迎著朝陽想一想，今天該怎樣努力，踏著夕陽問一問，今天有多少收獲，讓學生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，“精、靜、凈”，，使教室真正成為教育的主陣地。
(3)利用目標導向，培養(yǎng)學生自我教育、自我發(fā)展的能力，是養(yǎng)成教育的落腳點。
根據(jù)學生的實際情況及其心理發(fā)展水平，確定目標，將大目標分解成小目標，讓他們小步前進，而目標必須依據(jù)制度來實現(xiàn)，著名教育家馬卡連柯說：“沒有合理的得到徹底實行的制度，沒有行為規(guī)范的合法界限，任何高明的言語都彌補不了這種缺陷，制度越嚴格，越明確，人就越能形成內(nèi)部的努力，這是形成技巧和習慣的基礎”，基于這一點，養(yǎng)成教育應落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標和相應的管理體系。如班級制定了某項達標表，包括學習習慣、課間紀律、孝敬父母、文明禮貌等多項內(nèi)容，落實《公民道德建設實施綱要》讓學生以這些目標約束引導自己的行為。當然，規(guī)范的管理是為了學生良好行為習慣的養(yǎng)成和素質(zhì)的內(nèi)化，班主任還需要一些方法上的指導。
(4)切實做好家長的工作，提高家教水平，是抓養(yǎng)成教育的基礎和重要載體。
家長學校是聯(lián)系學校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學校通過“家長座談會”學生信息調(diào)查等方式，讓家長深刻認識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導師，家長既要關心孩子的學習，更要關心孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。因為這將影響孩子的一生。
9、全面考核學生。
為全面考核學生素質(zhì)，體現(xiàn)新課程改革的要求，不斷改進小學生學業(yè)成績評定的方法。學校重視各學科的考核工作，全體任課教師認真考核所教學科，并填寫了《學生素質(zhì)成績登記表》。并依據(jù)考核成績評選出“素質(zhì)優(yōu)質(zhì)學生”。
三、加強校園文化建設，鞏固“雙基”成果，改善辦學條件
1、認真做好 “雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準確。
2、精心設計提高校園文化建設并做到：一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是改善學前班辦學條件，利用業(yè)余時間組織教師布置學前班教室，提高了辦學檔次。四是精心設計了校園綜合實踐藝術展，展出作品50余件，豐富了學生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽。五是改善辦公條件，加強遠程教育，使教學更加現(xiàn)代化、科學化。
3、打造良好的育人環(huán)境
1)、校園環(huán)境：創(chuàng)建一個花園式校園，營造一個良好的學習氛圍，使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學習，是多年的一個夙愿，今年來借教體局的東風，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設法改善我校的辦學條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。
開學以來安置好教育教學工作的第一件事后，我就立即找有關部門協(xié)調(diào)商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路，村里也沒什么企業(yè)，資金也是很困難，盡管如此，經(jīng)過多次協(xié)調(diào)，還是慷慨解囊，伸出援助之手，在開學僅兩個多星期的時間里硬化了校門前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，變得煥然一新，在這塊上有關部門給與了我們工作上大力的支持。
接下來我們又投資了將近幾千元在幾個廣告公司制作了大大小小將近幾十個版面、噴繪，寫真和車貼，布置了我們的教室，美化了我們的校園，還購買了大量的盆花和其他綠色植物，總計算下來我們投資了將近上萬元用于我校的育人環(huán)境上。
4、營造較好的氛圍
1)組織豐富多彩的活動，營造尊重諒解、團結和諧的工作氛圍。
俗話說：“千年修得同船渡，萬年修得共枕眠”，我們學校老師在搞好團結這一塊上做的非常好，同事們都能認識到大家來自三山五岳，為了一個共同的目標，相聚在一起，這實在是一種緣分。老師們都能夠珍惜這種緣分，互相尊重，互相諒解，互相學習，互相幫助。在教學中，不斷切磋交流，取長補短，我們學校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍，也大大提升了我們學校的凝聚力。
2)組織課外活動，營造學生活躍氛圍。
學校舉行了豐富多彩的課外活動。體育方面舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。組織學生積極參加各種征文活動。
四、優(yōu)化教師隊伍，實行民主管理。
1、加強領導班子建設，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領導班子形象，嚴格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學校重大問題做到政務、財務公開，自覺接受群眾監(jiān)督，嚴格控制領導獨斷專行的不良行為。
2、以行風建設和教育效能為契機，深化師德師風建設，通過行風建設的各種規(guī)定的標準，采取強有力措施，狠抓教師隊伍建設。一是對照行風標準的要求，組織全體教師查思想、查作風、查職業(yè)道德、查履行職責，為人師表。二是開展調(diào)查活動，共計下發(fā)調(diào)查問卷120份，對學校教育工作、收費工作、師德師風等工作，征求學生家長意見。對于存在的突出問題，采取了有力措施進行了整改，到目前為止，教師敬業(yè)愛崗，團結向上，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。使教師作風上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進步，思想上有了提高，紀律上有了增強。
五、加強德育管理，注重德育的實效性。
(一)、認真落實德育工作，突出德育的首要地位
一是認真落實德育規(guī)程，以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。為了將此項活動有序地開展，首先組織師生學習“文明教師”“文明學生”“文明班級”的評選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。目前，我校校風校紀、教風學風有了突破性的進展。
二是從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀。每學期初，我校將把第一個月設立為校風校紀整治月，每周二定為行為習慣訓練日，將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對學生進行一日常規(guī)教育。
三是通過思想品德課、班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。為落實該項活動，我校充分利用隊會課、班會課對學生進行思想品德教育。
四是嚴格升降國旗制度，向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。
(二)、重點工作重點抓，積極創(chuàng)造德育工作新氛圍
1、充分利用節(jié)假日，搞好各種教育活動
結合勞動節(jié)對學生進行熱愛勞動的教育。我校以班級為單位，組織學生在班內(nèi)召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文比賽等活動。通過該項活動的開展，增強了師生尊重熱愛勞動的觀念。
2、開展好環(huán)境整治活動，本學期，結合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關于食品衛(wèi)生的安全，學校及早的組織檢查、預防，同時加強學校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過清理整頓，學校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。再者為了學生在校安全的學習，我校積極與交通部門聯(lián)系，為學生宣傳交通知識法規(guī)，讓學生了解交通知識，減少交通事故的發(fā)生。
3、開展好班主任工作經(jīng)驗交流會。
結合我校的實際情況，9月份組織班主任進行經(jīng)驗交流，通過此項活動的開展，增進了班主任之間的情感交流，也使各班主任有了互相學習的機會。
4、抓好社會、家庭、學校的聯(lián)系。
結合一年級學生剛入學常規(guī)教育差，組織一年級家長的培訓工作及其他年級家長會，通過召開家長會，家長了解了學校的教育情況，并明白了科學教育子女的方法，家長反映良好。
六、嚴格財務管理制度，增加財務透明度
1、嚴格收費制度，杜絕亂收費現(xiàn)象。規(guī)范收費標準，做到財務三公開：即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結。
2、財產(chǎn)責任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學校財產(chǎn)流失。
3、完善財務財產(chǎn)
規(guī)章制度
，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。
七、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園
1、本學期我們結合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育，本學期我們邀請了派出所所長的律師來上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。
加強學校綜治安全，確保師生及學校財務財產(chǎn)的安全
3、成立安全工作領導小組，明確責任分工到人。
4、定期在校園開展法制教育宣傳活動。組織學生聽法制教育課，各中隊進行法制專題講座，以演講、法律知識問答等為主，選好隊員參加安全知識競賽。
5、結合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對學生進行道路交通安全教育。
八、存在的突出問題
通過一學期的工作，我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題：
1.競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務，按步就班，完成的任務質(zhì)量低。
2、對課堂教學競技的展示，教師信心不足，部分中青年教師工作刻苦、踏實，積極承擔各類公開課，來提高自己的教學水平，如實驗教師勁頭很足，但大部分還是不愿意主動承擔公開課，對評價意見的反映冷漠，造成個人課堂教學水平提高不大，對新課程改革觀念不是很新。
3、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。
4、教學評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學成績，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細，缺乏創(chuàng)新。
總之，工作千頭萬緒，今天的總結也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
4、校園需要進行硬化、綠化。
總之，一學年來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。
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學校工作考核心得總結篇六
一是繼續(xù)堅持黨支部、黨員、教職員工學習和中心組理論學習制度。學校為黨員干部出資購買了《科學發(fā)展觀讀本》《學習導讀》《樹立學習讀本》《中共中央關于構建社會主義若干重大問題的決定》《新時期師德精神的頌歌》等學習資料，采用分散自學和集中探討的方式領會其理論內(nèi)涵。除此之外，學校還認真組織全體教職員工學習了十六屆五中、六中全會和五屆六次全會、省市“兩會”精神，領會精神實質(zhì)，重點貫徹落實。本年度中心組集中學習共12次，每次學習都有中心發(fā)言，有討論，有記錄，中心組成員的理論水平和學習理解能力得到不斷提高，并運用指導自己的實際工作。學校黨總支書記、校長陳華東同志參加黨支部、黨總支雙重組織生活達12次，通過深入調(diào)研，撰寫了《實施校本管理，構建和-諧校園》的理論文章，進一步將理論學習和學校工作實踐有機結合了起來。
二是全面落實黨建工作責任制，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。首先，學校黨總支、黨支部緊緊抓住《黨支部教育教學安全質(zhì)量責任制》的執(zhí)行，進一步規(guī)范了黨支部的工作標準，促使支部工作與行政工作進一步結合，增進了處室負責人和支部書記的相互理解和相互配合，使思想政治工作進一步融入教育教學，支部在安全質(zhì)量中的戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步發(fā)揮，黨組織對學校的領導監(jiān)督作用得到進一步體現(xiàn);其次，進一步完善了黨支部工作考核辦法，堅持了“三會一課”、民-主評議黨員等制度。一方面對支部基礎工作提出了基本要求，作了進一步規(guī)范，另一方面給支部留出自由發(fā)揮空間，為各支部發(fā)揮優(yōu)勢、展示特色創(chuàng)造了必要條件。第三，積極開展了黨內(nèi)創(chuàng)崗建區(qū)、黨建帶團建、技術練兵、創(chuàng)先爭優(yōu)和表彰先進等活動，對黨員在教育教學安全質(zhì)量中更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用起到了較大的促進作用。第四，完成了“愛心幫扶行動任務”，對困難職工、學生進行愛心幫扶，全年累計金額5000多元，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
三是繼續(xù)深入開展精神文明建設創(chuàng)建工作，形成了“一個良好的工作機制”，搞好了“兩項工程”，運用好了“一個載體”。
一個機制：學校成立了以陳華東校長為組長的領導小組，落實了專兼職人員，分工負責，步調(diào)一致，齊心協(xié)力，齊抓共管，文明建設工作與處室班組工作質(zhì)量掛鉤，制度完善，責任落實，措施到位。形成了以隊伍為基礎，以陣地為依托，以制度為保證，以活動為載體，以投入為保障的良好的工作機制。
兩項工程：一是 “教職工隊伍思想建設”工程。教師隊伍和干部隊伍是學校精神文明建設的'主體，學校堅持“教育者先受教育”的思想，積極開展了“干部作表率，黨員樹旗幟，職工塑形象”的教育。二是 “學生思想道德建設”工程。學校始終將德育工作放在首位，把加強學生的思想道德建設作為學校精神文明建設的重點。形成了以課堂教育、日常管理、課外活動為主的全方位育人工作網(wǎng)絡。
一個載體：重點發(fā)揮了活動載體功能。為了強化學校文明建設，我校開展了評選“文明班級”、“文明寢室”、“文明班組”、“優(yōu)生優(yōu)干”、“文明住校生”、“共青團無人監(jiān)考”等活動，這些活動的開展，陶冶了師生道德情操，收到了良好的效果。學校高2012年級組順利通過市中區(qū)團委驗收，獲得了“青年文明號”稱號。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索學校考核工作總結。
學校工作考核心得總結篇七
堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級組織的認可。較好的完成了20__年度的工作任務。
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，透過報紙、雜志、書籍用心學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的職責感和事業(yè)心，用心主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。
2、愛崗敬業(yè)持續(xù)良好的工作作風由于人員的變化，從三月份起，我工作量增加了很多，為此我放下了許多外出學習的機會，堅守崗位;始終持續(xù)嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛自己的本職工作，不計較個人得失，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，全年沒有請假、遲到、早退現(xiàn)象。在作風上，能遵章守紀、團結同事、求真務實，在生活中發(fā)揚樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，時刻牢記黨員的職責和義務，嚴格要求自己。
在這年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，用心圓滿的完成了以下本職工作：
(1)協(xié)助科主任及護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。
(2)認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的第一個病人。
(3)認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習《福建省醫(yī)療文書書寫規(guī)范》，認真書寫每一張?zhí)幏?、每一份病案、按時按質(zhì)完成每一次病程記錄。我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
學校工作考核心得總結篇八
一、積極營造校園藝術化的人文教育環(huán)境。
1、老師們團結協(xié)作，配合做好學校各項中心工作中的環(huán)境布置工作。如校園櫥窗布置、演播廳的很多活動會標及黑板畫、各項學?；顒硬贾眉鞍婷嬲故镜?，在“陽光伙伴”、“音樂伙伴”活動中老師們積極參與創(chuàng)設活動中的藝術環(huán)境，以美育人。
2、本學期重點圍繞“14年秋季陶藝比賽、參觀活動”、“14年市陶藝比賽”、“迎春書畫、手工、電腦畫比賽”、“春天的腳步”攝影冬令營、講座等系列活動、“繪臉譜講故事游世界”“博愛小學線描教學作品展”、“七彩陽光伴我成長――20__年大型美術作品展”系列活動開展了書畫、手工、攝影系列活動。在活動中我們組織輔導、調(diào)動學生參與的積極性，合理策劃、認真評選，并精心布置展版，給學生美的享受，各項活動取得圓滿成功。
二、鼎力建設陶藝為主線的美術特色教學。
在陶藝教室設施落后，工程部工作總結衛(wèi)生得自己搞，作品、材料搬運困難的前提下，我們教研組繼續(xù)想方設法節(jié)約泥料，有序開展陶藝校本課程的教學和燒制。并開展了“14年秋季陶藝比賽暨參觀活動”、參加的市陶藝比賽9位同學分獲一、二、三等獎，參加的全國第三屆陶藝成果展也獲得了一、二、三等獎的好成績。陶藝興趣小組“泥泥樂園”被推薦參加全國優(yōu)秀紅領巾小社團，四位老師拍攝了陶藝錄象課參加全國比賽。本學年我校陶藝校本課程獲市首屆學校主動發(fā)展優(yōu)秀項目二等獎。今年暑假還將帶領8位同學參加第四屆全國陶藝夏令營活動，我們有決心將陶藝校本課程打造得更出色，使學生、學校都能獲得更強勁的發(fā)展。
三、努力以新課程理念改善課堂教學行為。
1、本學期通過輔導兩位實習生、上學校研究課以及課后的交流，我們認識到要加強教師的自身學習能力，課堂調(diào)控能力、課堂美術語言、范畫等基本功要以新課程標準為理念與實踐相對接，注重生活感受，以自然為師，遵循藝術規(guī)律，營造藝術情境氛圍，激發(fā)學生學習興趣。提高學生的審美意識和能力的同時，以培養(yǎng)自主性學習為主，同時進行合作探究，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力。
2、為了把學生、家長以及部分教師從應試教育的觀念轉(zhuǎn)變到真正的素質(zhì)教育上來，我們美術教師積極參加校內(nèi)的專題講座學習，全面搜集相關資料，精心制作教師教學博客，利用教師博客、電教媒體，采用多種形式展開繪畫、手工、陶藝、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學，受到學生了的喜愛，提升了學生的興趣。
四、積極形成學習、合作、進步向上的教研組。
1、新教師王婷、楊敏每堂課嚴謹有序有反思，重視基本功訓練，每周跟校外老師學習毛筆字。輔導學生電腦繪畫、“月亮島”攝影小社團活動，努力參加區(qū)、市各項競賽活動，副班主任工作認真負責，工作態(tài)度、工作能力得到大家的認可。王婷的《體驗成功、分享快樂》迷彩服教學設計與反思一文發(fā)表于中小學電腦報上。在6月1日兒童節(jié)被評為“優(yōu)秀輔導員”，在區(qū)第十屆基本功大賽中獲二等獎。她們還參與拍攝了多篇校紅領巾電視節(jié)目，在校園網(wǎng)上上傳過多篇報道，參與了學校申報的綜合實踐課題研究。
2、本學期教研組認真完成讀書活動及在各項學校活動中表現(xiàn)出色。
3、被推薦為市優(yōu)秀教研組。
本學期的美術教研組工作也有待提高的方面：進一步全面提升每一堂美術課的教學效果，計劃下學期要對教材進行有目的的篩選，對符合學生興趣發(fā)展的重點教學單元進行深入擴展，讓學生學得扎實、有趣、有味，并對每一個學生提供更多的幫助，使他們的興趣更濃，從中提升對美的認識、追求!我們的目標依然是以美育人!美術教育的路漫長而又充滿樂趣，我們會樂此不彼。
學校工作考核心得總結篇九
我校在、市政府的正確領導下，在市教育局的具體指導和大力支持下，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和迎接新一輪省級示范性教師培訓機構評估驗收為契機，努力加強學校軟件硬件建設，積極開展中小學教師培訓和校長培訓，大力發(fā)展學歷教育、電大教育和農(nóng)民中等職業(yè)教育，取得了可喜的成績，圓滿完成了年初制定的各項目標任務?，F(xiàn)將我校一年來的工作總結如下：
一、中小學教師素質(zhì)提高全員遠程培訓扎實推進，提高素質(zhì)
今年，我市6330名中小學教師全部加入全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)、參加了省年中小學教師素質(zhì)提高全員遠程培訓。這次培訓，采用新形式，參加人員多，持續(xù)時間長，而且分學段分學科進行，頭續(xù)多，任務重，給我們的培訓組織和管理工作提出了更新更高的要求。為了保證培訓效果，我校首先對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)培訓管-理-員和國辦民辦學校培訓管-理-員進行了專門輔導培訓，并要求這些管-理-員負責本學區(qū)本學校教師的注冊入網(wǎng)和培訓的技術指導工作。我校培訓了55名輔導教師，對學員培訓學習情況進行檢查、督促、指導。在整個培訓過程中，學員們認真學習規(guī)定課程，按時完成提交作業(yè)、學習日志、工作案例和學結，積極參加班級論壇交流研討活動。各位輔導教師經(jīng)常查看學員學習時間和發(fā)帖回帖情況，堅持批閱學員的學習日志、作業(yè)、工作案例或教學設計與反思、學結并按5%比例擇優(yōu)推薦，定期發(fā)布班級學習簡報和班級公告，隨時給學員發(fā)短信、打電話，激勵、指導、督促學員完成各項培訓任務。
利用網(wǎng)絡對中小學教師進行繼續(xù)教育全員培訓，這在我市尚屬首次。這次全員遠程培訓，學員注冊率達到了100%，學習率達到了99.3%，結業(yè)率達到了98%，全市中小學教師接受了一次素質(zhì)教育理念的深度撞擊，開始重新梳理和整合學科基本知識，重新認識和思考教育教學方法，進而樹立了正確的教育觀、課程觀、教學觀、學生觀、教師觀、評價觀。
二、中小學教師學科培訓形式多樣，滿足需求
1、中小學骨干教師遠程培訓和中小學教師綜合教育技術能力遠程培訓
年10月—12月，我們組織我市201名中小學各學科骨干教師參加了80學時的省農(nóng)村中小學學科骨干教師遠程培訓，組織我市100名中小學教師參加了50學時的省農(nóng)村中小學教師綜合教育技術能力遠程培訓。我校選派5名輔導教師，從嚴從細科學管理，指導督促學員專心收聽收看視頻，認真做好學習筆記，按時上傳作業(yè)，積極參加本地研討，通過班級qq群、電話、短信息、電子郵件、班級學習簡報和班級公告等形式，解答學員疑難問題，指導、督促學員完成各項培訓任務。此次國培計劃項目培訓，貼近教師、貼近教學、貼近課堂，形式新穎，內(nèi)容實在，給參訓教師帶來了視野的開闊、心智的啟迪、情感的熏陶、精神的享受和觀念的更新，為參訓教師今后從事教育教學工作注入了源頭活水。
2、中小學班主任遠程培訓
年1月—4月，我校組織全市1201名中小學班主任參加了“省農(nóng)村中小學班主任教師遠程培訓”。這次培訓圍繞中小學班主任的日常工作實際進行，培訓內(nèi)容主要包括班主任工作基本規(guī)范、學生心理健康教育、班級活動設計與組織、未成年人思想道德教育、學校法規(guī)與衛(wèi)生安全、班級管理等。培訓主要采取學員在網(wǎng)上自主學習、撰寫研修日志、編寫班級管理設計與反思、參加論壇研討等形式進行。我校對這次培訓高度重視，精心組織，細致謀劃, 妥善安排，選派了24名教師擔任培訓班主任和輔導教師，組織指導參訓班主任注冊入網(wǎng)，嚴格督導參訓班主任按要求在網(wǎng)上學習、完成培訓科目作業(yè)、參加網(wǎng)上研討，確保了培訓質(zhì)量，培訓總成績位居全省前列。這次班主任遠程培訓，歷時近四個月，有效地提升了我市中小學班主任教師的專業(yè)能力、履行崗位職責的能力以及在遠程培訓中的帶動、指導能力;有力地幫助了我市中小學班主任教師從宏觀上把握國家對教育發(fā)展的總要求，從微觀上掌握班主任工作的具體策略，為他們今后實施班級管理提高教育效果，奠定了堅實的理論和經(jīng)驗基礎。
3、幼兒園教師培訓
在市和我市領導的親切關懷和大力支持下，年5月—6月，我校舉辦了3期幼兒園教師培訓班，培訓了全市幼兒園園長和教師600人。這次培訓由市職教中心教師授課，培訓內(nèi)容包括語言表演、幼兒英語教學、奧爾夫音樂、幼兒舞蹈訓練、幼兒手指游戲、幼兒園墻面設計和幼兒繪畫等。這次培訓既講解理論，又傳授技能，質(zhì)量高，效果好，大大提升了我市幼兒園師資水平，促進了我市幼教事業(yè)的健康快速發(fā)展。
4、積極選送中小學教師參加上級培訓
為了進一步促進全市中小學教師隊伍專業(yè)化發(fā)展水平，我們還積極選送優(yōu)秀中小學教師參加上級舉辦的各種培訓。今年，在基層學校推薦的基礎上，我們選送18人參加中小學骨干教師省級培訓，選送4人參加中小學骨干班主任省級培訓，選送30人參加省級中小學教師短期集中培訓，選送3人參加省級新教師教學技能培訓，選送4人參加省級農(nóng)村英語教師口語強化培訓，選送35人參加省農(nóng)村幼兒園教師短期培訓，選送30人參加省農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓，選送3人參加省農(nóng)村幼兒園園長培訓，選送34人參加市農(nóng)村中小學骨干教師培訓，全年共計選送161名中小學教師參加了上級舉辦的各種培訓。我市更多的優(yōu)秀中小學教師近距離接受專家引領，學習新理念新方法，大大優(yōu)化了我市中小學教師隊伍的整體素質(zhì)，推動了我市基礎教育課程改革的順利開展。
5、中小學教師“師魂頌”演講比賽和師德建設征文比賽
為加強全市中小學教師師德建設，我們在組織指導各中小學廣泛開展師德教育校本培訓的基礎上，組織開展了全市中小學教師“師魂頌”演講比賽和師德建設征文比賽。全市中小學教師熱情高漲，踴躍參加。在基層學校初賽初評的基礎上，年7月20日，我校舉辦全市中小學教師“師魂頌”演講比賽，最后評出特等獎2名、一等獎5名、二等獎6名、三等獎11名、優(yōu)秀獎7名;年8月20日，我校進行全市中小學教師師德建設征文評比，最后從96篇征文中評選出了20篇優(yōu)秀征文。這次活動有力地宣傳了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，再次展現(xiàn)了全市中小學教師優(yōu)秀的師德師風，很好地促進了全市中小學教師講師德、鑄師魂、無私奉獻、為國育才良好風氣的形成。
6、名師骨干教師的培養(yǎng)與選拔
在我校對全市中小學教師培訓培養(yǎng)過程中，一批又一批名師和骨干教師成長起來，逐步壯大了我市名優(yōu)教師隊伍。今年，我市涌現(xiàn)出了省級骨干教師7名、市級骨干教師33名、市級骨干教師100名;市級名師10名，市級名師10名;有16人入選市級中小學班主任人才庫、4人入選市級中小學班主任名師團、2人入選市級中小學德育專家咨詢團。名師骨干教師和優(yōu)秀班主任的不斷涌現(xiàn)，進一步提高了我市中小學教師的專業(yè)化水平，進一步提高了我市中小學班主任隊伍建設的水平。
三、中小學校長培訓統(tǒng)籌規(guī)劃，啟迪智慧
1、中小學后勤副校長“十一五”培訓和統(tǒng)考
年4月，我市16名中小學后勤副校長參加了省中小學后勤副校長“十一五”提高培訓和統(tǒng)一考試。我們周密部署，嚴格管理，抓緊做好考前輔導培訓工作。這次考試進行地相當順利，校長們的考試合格率達到了100%。
2、中小學校長暑期提高培訓
為提高全市中小學校長的教育管理能力，年8月23日—25日，我校和教育局聯(lián)合舉辦了全市中小學校長年暑期提高培訓班。這次培訓班采用視頻會議形式，設一個主會場和十八個分會場，共培訓全市各級各類中小學校長和教育局機關干部400余人。
我們聘請山東師范大學康萬棟教授、市十五中裴春雪校長、承德圍場天卉中學胡天民校長、省教育廳安全處劉志剛處長、市教育局督導室王若英主任等省內(nèi)外知名教育專家、教授和有關領導分別就名校長成長規(guī)律、教師專業(yè)成長、高效課堂教學、校園安全管理、教育督導評估工作等方面內(nèi)容進行了詳細地講授講解。
這次培訓，極大地促進了我市各級各類中小學校長銳意進取、扎實工作、拓展新思路、謀劃新舉措，為全市教育工作迅速實現(xiàn)辦學理念、辦學條件、管理水平、教育質(zhì)量、隊伍素質(zhì)、教育環(huán)境的“六個提升”，奠定了堅實的基礎。市教育局副局長馬建國同志對我市中小學校長培訓工作給予了很高的評價。
四、學歷教育、電大教育和農(nóng)民職業(yè)教育拓寬領域，服務社會
1、學歷教育
今年,我校繼續(xù)與師大聯(lián)合舉辦函授本科進修班，開設小學教育和教育學兩個專業(yè)，共有學員70人。我們高度重視，精心組織，于年4月和9-10月，利用雙休日，對學員進行了兩次大規(guī)模的集中教學輔導。我們聘請師大教授，共講授了12門課程，進一步提高了學員的學習質(zhì)量和學習效果。學員上站率、考試及格率分別達到了90.6%、98.4%，今年又有62名學員修完全部課程順利畢業(yè)。
2、電大教育
我們積極轉(zhuǎn)變觀念，主動適應我市經(jīng)濟社會發(fā)展和新農(nóng)村建設需要，今年又新增中國農(nóng)業(yè)大學為我們的合作院校，進而增開了一些新專業(yè)。在招生工作中，我們繼續(xù)加大宣傳力度，早宣傳、早發(fā)動、早動手，利用各種有利時機和電視臺、學校網(wǎng)站等媒體發(fā)布招生信息，千方百計搜集生源信息。我們實行獎勵激勵機制，動員全校教職工深入學校、機關、醫(yī)院、企業(yè)、農(nóng)村，廣泛宣傳，耐心發(fā)動。通過采取這些有力有效的措施，經(jīng)過全校教職工的積極努力，今年春秋兩季共招生325人，比去年多招生67人，比前年多招生140人，今年招生數(shù)在市各縣市電大中遙遙領先。
在電大教學及管理上，我們主動適應網(wǎng)絡時代教學內(nèi)容信息化、學習方式自主化的發(fā)展趨勢,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程開放教育的優(yōu)勢,利用網(wǎng)絡進行授課、輔導、批改作業(yè)，實現(xiàn)了課堂教學與實際應用的有機結合。我們選配責任心強、管理經(jīng)驗豐富的班主任,熱心為學員服務，及時幫助學員解決學習中遇到的各種問題，切實抓緊抓好了自學、輔導、作業(yè)及實踐幾個環(huán)節(jié)的管理。我們積極探索以學員為主體的自我學習管理方式，建立班委會，按鄉(xiāng)鎮(zhèn)或單位劃分學習小組，任命學習成績好又熱心班級管理的學員擔任班干部或小組長，充分發(fā)揮優(yōu)秀學員的示范帶動作用，引導學員端正學習態(tài)度，互相學習、互相幫助、互相督促、共同提高。我們加強考試管理，注重考風考紀教育，提高了考試的質(zhì)量，受到了上級電大和教育主管部門的高度肯定。今年電大各科考試，668名學員中，本科學員單科結業(yè)率在80%以上，?？茖W員單科結業(yè)率在85.5%以上，教學質(zhì)量有了顯著的提高。
3、農(nóng)民中等職業(yè)教育
今年，我校農(nóng)民職業(yè)教育工作又邁上了一個新臺階，新增教學點1個，新招農(nóng)民學員170名，教學點達到了6個，學員總數(shù)達到了794名。我們多渠道籌集資金，購置教學和實習設備，改善了各個教學點的教學條件。我們建立了“雙班主任”制度，安排我校責任心強、踏實肯干的優(yōu)秀教師擔任班主任，安排教學點所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教學校教師或村干部擔任副班主任，從學員中篩選威信高、有組織能力的黨員、村干部擔任班長、組長，形成了一個上下貫通、系統(tǒng)高效的組織管理機制，對學員實行了精細化管理。今年3月份以來，我們每周都安排專職教師和兼職教師深入各個教學點“送教”，在農(nóng)民家門口和田間地頭向廣大農(nóng)民朋友傳授科技致富經(jīng)，手把手地教學員進行實踐實驗。我們制定了相關規(guī)章制度，加強對學員的教育引導，注重理論與實踐相結合，突出實用技術的傳授。我們注重對教學和實踐過程的管理，采取農(nóng)閑時間集中上課，農(nóng)忙時節(jié)以實踐課、實習課為主，派出專業(yè)技術課教師到田間地頭巡回指導，解決生產(chǎn)中遇到的實際問題。我們堅持集中學習與分散學習相結合，輔導與自學相結合，實習與生產(chǎn)相結合，將理論講解、討論交流、案例剖析、參觀學習等多種形式結合起來，以豐富多彩的教學活動增強學員的學習興趣。我們堅持“辦一班、興一業(yè)、富一方”，向優(yōu)秀學員提供創(chuàng)業(yè)扶持基金，鼓勵學員勤奮學習和創(chuàng)業(yè)致富。
學員通過學習后，文化素質(zhì)和科技素養(yǎng)迅速提高，增強了大干快上種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的信心和決心，有的新上項目，有的擴大規(guī)模，取得了可觀的經(jīng)濟效益。學員們學科技用科技，促進了當?shù)靥厣r(nóng)業(yè)的發(fā)展，帶動了當?shù)剞r(nóng)民的致富增收。更為可喜的是，我們教學點所在的鄉(xiāng)村，干群關系更為融洽了，學員們看書、上網(wǎng)、學習，也在一定程度上帶動了鄉(xiāng)風村風民風的改善。我們的農(nóng)民職業(yè)教育有力地推進了社會主義新農(nóng)村建設，獲得了各級領導和社會的好評。
五、上級和社會培訓項目展示實力，贏得贊譽
1、成功承辦市小學音樂、小學美術教師培訓班
年8月21日—25日和8月26日—30日，我校成功承辦了市小學音樂教師培訓班和市小學美術教師培訓班。來自市24個縣市區(qū)100所學校的'100名小學音樂教師和100名小學美術教師參加了培訓。市教育局領導親臨培訓班給予了科學指導。這次培訓班，結合市小學音樂、美術教學實際和教師隊伍現(xiàn)狀，安排了新教材解讀、課堂教學觀摩研討、新課程背景下教師自我培訓提升等12項培訓內(nèi)容。我們聘請省市專家和我市我校優(yōu)秀一線教師授課，加強了授課教師和參訓學員的互動交流，極大地提高了培訓效果，受到了市教育局領導的好評，受到了全體參訓學員的歡迎。
2、承辦市保險從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓
年7月—9月，我校承擔了市保險中介從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓工作，共舉辦培訓班8期，培訓學員1050人。我們嚴格按照上級部署安排和教學計劃，精心組織，嚴格管理，學員出勤率和考試合格率在各縣市中名列前茅。
六、學校自身建設和發(fā)展常抓不懈，成績斐然
1、加強政治思想教育，提高教職工整體素質(zhì)
今年，我校認真開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，組織教職工學習了胡-錦-濤的七一講話，學習了黨的十七屆六中全會精神，組織學校中層以上干部學習了《中共中央、國務院關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》和《市機關工作人員損害發(fā)展環(huán)境行為責任追究暫行辦法》，大幅度提高了全校干部和教職工的政治思想素質(zhì)。全校干部和教職工吃苦耐勞、團結協(xié)作、愛崗敬業(yè)、銳意進取，努力做好本職工作，努力做出優(yōu)異成績，學校形成了爭上游、爭一流的良好工作氛圍。
2、依法規(guī)范管理，做好三項公開
今年，我校制定了《市教師教育工作“十二五”規(guī)劃》，修訂了一些規(guī)章制度，進一步明確了各工作崗位的職責、目標和考核獎懲辦法。我們嚴格執(zhí)行招待、考勤、公物管理、財務開支審批等規(guī)章制度，厲行節(jié)約，勤儉辦學，節(jié)省財務開支。我們?nèi)嫱菩悬h務公開、校務公開和學校信息公開，每月堅持向市紀檢委報告我校黨風廉政建設工作情況，自覺接受教職工和社會各界的監(jiān)督。今年，我校通過信息公開網(wǎng)站主動公開學校信息20條，在之窗信息公開平臺主動公開學校信息12條，近5萬字，為公民、法人和其他組織方便、快捷地獲取我校信息提供了優(yōu)質(zhì)服務，為廣大人民群眾了解我校、來我校辦事和學習提供了便利，受到了廣泛的好評。
3、加強綜合治理和安全穩(wěn)定工作，努力創(chuàng)建“安全校園”
我們牢固樹立安全第一意識，不斷加大學校綜合治理和安全穩(wěn)定工作力度，建立健全了各項安全穩(wěn)定制度、預案、方案，層層簽定責任狀，明確各個崗位的安全責任。我校堅持每天由一名校長晝夜帶班、一名主任和2名教師晝夜值班。我們定期對教學辦公樓、學員公寓樓和西平房進行安全檢查，定期檢查消防器材、消防設施和照明、動力線路，投資近萬元對滅火器、消防栓、消防水帶進行了維護更新。我們加大了對各種安全穩(wěn)定隱患和矛盾糾紛隱患的排查力度，及時排除各種不穩(wěn)定因素。今年9月以來，我校選派5名同志下基層包村維護農(nóng)村信訪穩(wěn)定。一年來，我校未發(fā)生失火、失盜、非法上訪等重大事故，維護了學校安定和-諧的大好局面。
4、加強硬件建設，完善教學設施，改善辦公條件
我們下大力量加強學校硬件建設，投資20多萬元新建車庫4個、改建廁所2個;投資4萬元對教學辦公綜合樓進行燙頂維護，對照明及動力線路、上下水管道和取暖管道進行了維修維護;我們購置了3套移動多媒體設備和180套學生課桌;為每位教師配備了手提電腦，為教師辦公室安裝了格力空調(diào)掛機，更換了辦公桌椅;新植冬青1500株，保持了校園的綠化凈化美化亮化。我們學校的辦學條件、教職工辦公條件和學員們的學習住宿條件得到了進一步改善。
總之，一年來，我校做了大量的工作，取得了較好的成績，有效地促進了全市教育系統(tǒng)三支隊伍整體素質(zhì)的提高，為教育強市、教育名市建設和社會主義新農(nóng)村建設做出了積極的貢獻。今后，我們將繼續(xù)以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變作風，做好工作，創(chuàng)先爭優(yōu)，為全市基礎教育發(fā)展和新農(nóng)村建設提供更多的支持和更優(yōu)質(zhì)的服務，以更加優(yōu)異的成績向黨的勝利召開獻禮。
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學校工作考核心得總結篇十
一年來在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質(zhì)量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設，調(diào)動全體教師、學生的用心性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風，上下一致，團結協(xié)作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質(zhì)量，結合本校實際，現(xiàn)就以開展狀況總結如下：
一、加強領導班子建設，充分發(fā)揮新班子的主導作用
上學期，領導班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經(jīng)驗，加上教導、總務主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們透過學習，提高本人領導管理業(yè)務水平，經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學校領導還經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理潛力。
一年來，領導班子團結一致。上學期初，領導深入分析學校的教學狀況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫忙、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來，在領導的直接指導下，全校教師業(yè)務潛力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學校領導有強烈事業(yè)心和高度職責感，每一天都是早到校、晚離校，以校為家，總務主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學校的后勤管理得井井有條。學校領導班子凡事能主動與當?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學校工作開展狀況。學校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關教師的教學態(tài)度等狀況，做到有機的學校、社會、家庭三結合。
加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始，領導帶頭完成各項常規(guī)任務，帶頭擔任主課，個性是教導主任廖偉峰，因教師少，任務大，既有語文科的教學，還擔任了班主任。領導班子深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據(jù)，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討潛力。
二、重視隊伍建設，培養(yǎng)優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務學習，繼續(xù)深入“嚴師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對教學沒興趣。一年來經(jīng)過學校領導的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負職責，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的潛力和水平為重點，鼓勵教師自學，為老師帶給各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。
在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強德育工作，建設禮貌校風
德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。
1、透過校會、主題班、隊活動開展各種教育：
2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。
3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項資料;
5、要求教師認真上好品德社會課，強調(diào)教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育。
7、學校教導處根據(jù)實際狀況，調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓練，并制定了計劃和細則，并準備以此編寫德育校本教材。
四、狠抓教育教學
教學工作是學校的中心工作。我們透過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。
1、用心開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。
(1)嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。
(2)做好學籍管理工作。
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五、加強家訪和安全管理工作
為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。
1、學校期初發(fā)放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力。
2、學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任務必全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪資料要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產(chǎn)生畏學情緒等狀況的，及時進行家訪，使得家庭與學校持續(xù)緊密聯(lián)系。
學校工作考核心得總結篇十一
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學方面。
在平時的教學中，我特別注重學生學習習慣的養(yǎng)成教育，重視知識能力的`培養(yǎng)和滲透，注意學生的全面發(fā)展。在課內(nèi)，我認真講解，使學生掌握基礎知識；課下，我利用多種方法，發(fā)現(xiàn)學生的閃光點和優(yōu)潛力，積極啟發(fā)鼓勵學生。讓學生不僅“學會”而且“會學”。
認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，服從領導的安排，提高認識，積極做好教學工作。
三、班主任工作方面。
在班主任工作中，結合班級的實際進行班級文化建設，充分利用班會，校內(nèi)外活動等有利時機培養(yǎng)學生的思想覺悟。培養(yǎng)學生在學習、做事等各方面認真踏實的作風。我利用課余時間對后進生進行輔導，并利用“家校聯(lián)系本”與家長進行交流，深入了解學生，因材施教。
四、存在的不足。
1.對學生關愛不夠。
2.對個別學困生轉(zhuǎn)化效果不明顯。
3.教法不靈活，思想處理不果斷。
4.課堂形式單一，趣味性不夠。
5.直觀教學用的不多。
五、今后努力的方向。
1.對待學生要有耐心。
2.多聽聽學生的意見，集思廣益。
3.繼續(xù)加強基礎知識及興趣培養(yǎng)。
4.繼續(xù)加強班風、學風建設。
本學期，我雖然盡心盡力，做了很多工作，但仍覺得離目標還有很遠。今后，我要繼續(xù)努力，爭取做得更好。
學校工作考核心得總結篇十二
本人自 xx-xx年 9 月成為小學一名小學教師以來， 熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛學習各 種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生， 尊重學生， 發(fā)揚教學民-主， 使學生學有所得不斷提高。 從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟， 為以后的 教育工作做的更好， 下面是本人自任職教師以來的教 育教學工作的情況作如下總結。
一、政治思想及師德 自 2xx-x 年 9 月任職小學教師職務以來，我認真 加強師德修養(yǎng)，提高自身的道德素質(zhì)。我認真學習馬 列主義毛澤東思想和鄧-小-平理論，用江-澤-民 “三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦; 把科學發(fā) 展觀的核心用在工作實踐中;認真學習《義務教育 法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育 、 、 法律法規(guī);嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心、有上進 心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結協(xié)作、樂于奉 獻、 勇于探索、 積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。 對待學生做到：民-主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好 相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自 己做到：嚴于律已、以身作則、以共-產(chǎn)-黨員的標準來 要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲 到、不早退，不曠課。另一方面，本人能夠嚴格遵守 教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體 罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良 好的形象。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共-產(chǎn)-黨的 領導，熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針， 積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從 組織的工作安排，與同事團結協(xié)作。遵紀守法、教書 育人、為人師表。始終恪守“學高為師，身正為范” 的原則。 認真學習新的教育理論， 及時更新教育理念。 積極參加校本培訓， 并做了大量的政治筆記與理論筆 記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我 們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。 所以我不但注重集體的政治理論學習， 還注意從書本 中汲取營養(yǎng)， 認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名 好教師。
二、教育教學能力 自任職以來， 我一直擔任著語文教師及班主任的 工作，工作中我始終以教學質(zhì)量為中心，不管在哪個 崗位我都堅持上好課。為了上好課，我做了下面的工 作： 1、課前準備：備好課，備好學生。 2、 認真鉆研教材， 對教材的基本思想、 基本概念， 每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與 難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪 些資料，怎樣才能教好。 3、 了解學生原有的知識技能的質(zhì)量， 他們的興趣、 需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難， 采取相應的預防措施。 4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學 生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體 學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保 持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生 愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了， 克服了以前重復的毛病， 課堂提問面向全體學生， 注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好 家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。 6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作， 小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能 按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題， 就要抓好學生的思想教育， 并使這一工作慣徹到對學 生的學習指導中去， 還要做好對學生學習的輔導和幫 助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到 從學生到朋友。開始，比如，握握他的手，摸摸他的 頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望 得到別人的'理解和尊重，所以，和差生交談時，對他 的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學 生之前，先談談自己工作的不足。 7、積極參與聽課、評課，虛心向同事學習教學 方法，博采眾長，提高教學水平。 8、熱愛學生，平等的對待每一個學生。作為一名德育工作者， 我始終積極向各位教職工 聽取意見和建議，與各位領導團結協(xié)作，使我校的各 項工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、工作量和工作實績 我熱愛自己的事業(yè)， 從不因為個人的私事耽誤工 作的時間。 并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi) 的工作。一分耕耘，一分收獲，教育教學質(zhì)量有了一 定的提高，工作成效明顯。我所做的工作，學校領導 進行了檢查、指導、考核得到了充分的肯定。任現(xiàn)職 以來，積極參加各種比賽，在 2008 年 12 月我指導作 文比賽“紀念改革開放三十周年”榮獲校級一等獎及 書法比賽二等獎，并在 2009 年 5 月參加臨桂縣中小 學課件比賽，我所設計的課件《桂林山水》榮獲縣級 一等獎，在 2009 年 6 月指導的廣播體操比賽獲得校 級一等獎。 “金無足赤，人無完人”，在教學工作和學校管 理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考 試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。加之由 于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。走進新世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育 教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚 優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己 的力量。
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學校工作考核心得總結篇十三
緊張而繁忙的一學期教育教學工作已經(jīng)全面結束，回顧本學期的工作，我們在縣教體局及中心學校指導下，全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務。為了揚長避短，依據(jù)本學期的重點工作落實情況做以下總結：
一、強化學習，提高認識，牢固樹立先進的教育理念
為了使此項工作落到實處，主要采取以下措施：一是加強政治學習，以胡倡導社會主義榮辱觀和xx大的重要思想為宗旨，強化教師的師德師風教育，并把此項工作列入學校的主要工作之中，做到了有計劃、有時間、有筆記、有檢查。到目前為至全校教師筆記字數(shù)人均萬字以上，心得體會人均三篇，上交學校存檔。二是加強宣傳，取得共識。充分利用學校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導社會樹立正確的教育觀，使全面推進課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會的共識。三是強化教師的業(yè)務學習，為了進一步提高教師的業(yè)務素質(zhì)，強化對新課程理念的認識，規(guī)范了業(yè)務學習制度，改變了以前那種只流于形式，沒有實效的做法。本學期我校將結合網(wǎng)絡教研的的實施，每人配發(fā)了一本教學研訓本子，并將內(nèi)容也做了相應的規(guī)定，要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色，注重實效、且有利于課程改革，服務于課堂教學。通過網(wǎng)絡將理論與實踐相結合，使課堂教學發(fā)生了前所未有的變化。
二、以教學為中心，推進素質(zhì)教育的發(fā)展
1、開全開足課程。
根據(jù)新課程計劃，所有年級全部學科開齊開足。包括體育、音樂、美術課等，都按計劃上課。為滿足學生心理健康教育需要，在編制緊張情況下，指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開設綜合實踐課，定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專題教育活動。
2、組織教師觀看教學光盤。
為提高教師教學水平,學校利用周二周四下午業(yè)務學習時間組織教師觀看課堂教學光碟、新課改講座光碟、,及時組織教師認真觀看,并進行分組討論,支持鼓勵青年教師參加優(yōu)質(zhì)課活動,一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務水平的提高奠定了基礎。
3、加強教研會，搞好校本教研。
為了提高全校教師的理論水平，總結教師在教育教學中的成功經(jīng)驗，每位教師結合實際的教學工作，緊緊圍繞科研專題進行實驗研究，將自己的研究成果實際應用于提高教育教學質(zhì)量，取的可喜的效果。教師教書將向“研究者”轉(zhuǎn)變邁進了一大步。
4、堅持聽課評課制度。
為了使廣大教師理論知識實際應用于教學實踐，大面積提高教學質(zhì)量，我校堅持聽課制度作為業(yè)務活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務學習和教研活動中學到新理論，新思想實際應用于教學實際，其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課，本學期共組織10余節(jié)公開課。
5、加大力度，鞏固和提高課改實驗成果.
1)開學初，我校及時安排各班教師對上學期工作小結，介紹了各班工作中的成功與不足。對于教師角色的轉(zhuǎn)換，學生學習方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評價等問題大家坐在一起各抒已見，對于一些不足之處，進行客觀地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔心不成功，要注重培養(yǎng)習慣，從小學會合作等，以免再走彎路。對于一些好的經(jīng)驗，我校及時召開教學工作會議兩次，進行了推廣和交流。在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索，提高質(zhì)量的教學氛圍。
2)教研組及時安排骨干教師的公開課，其中三年級教師書娜公開課兩節(jié)，一年級馮桂芳公開課兩節(jié)，教導主任，業(yè)務副校長，幾位教研組長，科任組長等都分別上了公開課，示范課，并及時進行研討和總結，使同事們認識到了授課時教學目標一定要明確，注意突破重點，教師的教學要有的放矢，小組合作，由兩人擴展到四人或小組，推動了我校整體課堂教學水平的提高，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來。同時組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務的氛圍，同時參加中心學校組織的課題研究階段驗收，我校的課題：小學生道德行為的養(yǎng)成與研究，受到了好評。
6、關于綜合實踐活動
本學期我校另外一項大的工作就是對綜合實踐工作進行了長期的堅持與整理，在開學初學校就對綜合實踐工作進行安排，制定詳細的綜合實踐活動計劃，要求以班為單位，各班再根據(jù)本班實際，制定班級綜合實踐活動成果進行了整理和存檔，內(nèi)容涉及調(diào)查報告、實驗報告、精美制作，美術作品近30件，評選了優(yōu)、良、中、差等級，5月底，召開了綜合實踐活動工作小結。
7、大力推廣和使用“三疑三探”教學模式。
主要做法是：1、每周的業(yè)務學習堅持學習有關“三疑三探”的理論知識;2確定實驗教師，帶頭上好嘗試課、示范課;3、組織實驗教師到城關二小、丁河小學觀摩學習;4、把“三疑三探”實施情況納入年度考核中，以調(diào)動教師的積極性。
8、抓好養(yǎng)成教育。
(1)德育工作者更新觀念，落實好組織建設，率先垂范，是抓好養(yǎng)成教育的前提。
教育的過程：首先是一個精神成長的過程，重視德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實好組織建設，以制度規(guī)范行為的作法，校領導班子班子以身垂范，無論平時的著裝儀表、待人接物，還是工作作風都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會和課下時間等渠道，不定期地適時對學生進行思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。
(2)深化班級文化建設，營造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實施養(yǎng)成教育的先決條件。
深厚的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學生的心胸，點燃學生的理想之火，讓學生迎著朝陽想一想，今天該怎樣努力，踏著夕陽問一問，今天有多少收獲，讓學生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，“精、靜、凈”，，使教室真正成為教育的主陣地。
(3)利用目標導向，培養(yǎng)學生自我教育、自我發(fā)展的能力，是養(yǎng)成教育的落腳點。
根據(jù)學生的實際情況及其心理發(fā)展水平，確定目標，將大目標分解成小目標，讓他們小步前進，而目標必須依據(jù)制度來實現(xiàn)，著名教育家馬卡連柯說：“沒有合理的得到徹底實行的制度，沒有行為規(guī)范的合法界限，任何高明的言語都彌補不了這種缺陷，制度越嚴格，越明確，人就越能形成內(nèi)部的努力，這是形成技巧和習慣的基礎”，基于這一點，養(yǎng)成教育應落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標和相應的管理體系。如班級制定了某項達標表，包括學習習慣、課間紀律、孝敬父母、文明禮貌等多項內(nèi)容，落實《公民道德建設實施綱要》讓學生以這些目標約束引導自己的行為。當然，規(guī)范的管理是為了學生良好行為習慣的養(yǎng)成和素質(zhì)的內(nèi)化，班主任還需要一些方法上的指導。
(4)切實做好家長的工作，提高家教水平，是抓養(yǎng)成教育的基礎和重要載體。
家長學校是聯(lián)系學校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學校通過“家長座談會”學生信息調(diào)查等方式，讓家長深刻認識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導師，家長既要關心孩子的學習，更要關心孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。因為這將影響孩子的一生。
9、全面考核學生。
為全面考核學生素質(zhì)，體現(xiàn)新課程改革的要求，不斷改進小學生學業(yè)成績評定的方法。學校重視各學科的考核工作，全體任課教師認真考核所教學科，并填寫了《學生素質(zhì)成績登記表》。并依據(jù)考核成績評選出“素質(zhì)優(yōu)質(zhì)學生”。
三、加強校園文化建設，鞏固“雙基”成果，改善辦學條件
1、認真做好 “雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準確。
2、精心設計提高校園文化建設并做到：一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是改善學前班辦學條件，利用業(yè)余時間組織教師布置學前班教室，提高了辦學檔次。四是精心設計了校園綜合實踐藝術展，展出作品50余件，豐富了學生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽。五是改善辦公條件，加強遠程教育，使教學更加現(xiàn)代化、科學化。
3、打造良好的育人環(huán)境
1)、校園環(huán)境：創(chuàng)建一個花園式校園，營造一個良好的學習氛圍，使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學習，是多年的一個夙愿，今年來借教體局的東風，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設法改善我校的辦學條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。
開學以來安置好教育教學工作的第一件事后，我就立即找有關部門協(xié)調(diào)商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路，村里也沒什么企業(yè)，資金也是很困難，盡管如此，經(jīng)過多次協(xié)調(diào)，還是慷慨解囊，伸出援助之手，在開學僅兩個多星期的時間里硬化了校門前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，變得煥然一新，在這塊上有關部門給與了我們工作上大力的支持。
接下來我們又投資了將近幾千元在幾個廣告公司制作了大大小小將近幾十個版面、噴繪，寫真和車貼，布置了我們的教室，美化了我們的校園，還購買了大量的盆花和其他綠色植物，總計算下來我們投資了將近上萬元用于我校的育人環(huán)境上。
4、營造較好的氛圍
1)組織豐富多彩的活動，營造尊重諒解、團結和諧的工作氛圍。
俗話說：“千年修得同船渡，萬年修得共枕眠”，我們學校老師在搞好團結這一塊上做的非常好，同事們都能認識到大家來自三山五岳，為了一個共同的目標，相聚在一起，這實在是一種緣分。老師們都能夠珍惜這種緣分，互相尊重，互相諒解，互相學習，互相幫助。在教學中，不斷切磋交流，取長補短，我們學校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍，也大大提升了我們學校的凝聚力。
2)組織課外活動，營造學生活躍氛圍。
學校舉行了豐富多彩的課外活動。體育方面舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。組織學生積極參加各種征文活動。
四、優(yōu)化教師隊伍，實行民主管理。
1、加強領導班子建設，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領導班子形象，嚴格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學校重大問題做到政務、財務公開，自覺接受群眾監(jiān)督，嚴格控制領導獨斷專行的不良行為。
2、以行風建設和教育效能為契機，深化師德師風建設，通過行風建設的各種規(guī)定的標準，采取強有力措施，狠抓教師隊伍建設。一是對照行風標準的要求，組織全體教師查思想、查作風、查職業(yè)道德、查履行職責，為人師表。二是開展調(diào)查活動，共計下發(fā)調(diào)查問卷120份，對學校教育工作、收費工作、師德師風等工作，征求學生家長意見。對于存在的突出問題，采取了有力措施進行了整改，到目前為止，教師敬業(yè)愛崗，團結向上，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。使教師作風上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進步，思想上有了提高，紀律上有了增強。
五、加強德育管理，注重德育的實效性。
(一)、認真落實德育工作，突出德育的首要地位
一是認真落實德育規(guī)程，以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。為了將此項活動有序地開展，首先組織師生學習“文明教師”“文明學生”“文明班級”的評選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。目前，我校校風校紀、教風學風有了突破性的進展。
二是從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀。每學期初，我校將把第一個月設立為校風校紀整治月，每周二定為行為習慣訓練日，將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對學生進行一日常規(guī)教育。
三是通過思想品德課、班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。為落實該項活動，我校充分利用隊會課、班會課對學生進行思想品德教育。
四是嚴格升降國旗制度，向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。
(二)、重點工作重點抓，積極創(chuàng)造德育工作新氛圍
1、充分利用節(jié)假日，搞好各種教育活動
結合勞動節(jié)對學生進行熱愛勞動的教育。我校以班級為單位，組織學生在班內(nèi)召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文比賽等活動。通過該項活動的開展，增強了師生尊重熱愛勞動的觀念。
2、開展好環(huán)境整治活動，本學期，結合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關于食品衛(wèi)生的安全，學校及早的組織檢查、預防，同時加強學校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過清理整頓，學校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。再者為了學生在校安全的學習，我校積極與交通部門聯(lián)系，為學生宣傳交通知識法規(guī)，讓學生了解交通知識，減少交通事故的發(fā)生。
3、開展好班主任工作經(jīng)驗交流會。
結合我校的實際情況，9月份組織班主任進行經(jīng)驗交流，通過此項活動的開展，增進了班主任之間的情感交流，也使各班主任有了互相學習的機會。
4、抓好社會、家庭、學校的聯(lián)系。
結合一年級學生剛入學常規(guī)教育差，組織一年級家長的培訓工作及其他年級家長會，通過召開家長會，家長了解了學校的教育情況，并明白了科學教育子女的方法，家長反映良好。
六、嚴格財務管理制度，增加財務透明度
1、嚴格收費制度，杜絕亂收費現(xiàn)象。規(guī)范收費標準，做到財務三公開：即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結。
2、財產(chǎn)責任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學校財產(chǎn)流失。
3、完善財務財產(chǎn)規(guī)章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。
七、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園
1、本學期我們結合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育，本學期我們邀請了派出所所長的律師來上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。
加強學校綜治安全，確保師生及學校財務財產(chǎn)的安全
3、成立安全工作領導小組，明確責任分工到人。
4、定期在校園開展法制教育宣傳活動。組織學生聽法制教育課，各中隊進行法制專題講座，以演講、法律知識問答等為主，選好隊員參加安全知識競賽。
5、結合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對學生進行道路交通安全教育。
八、存在的突出問題
通過一學期的工作，我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題：
1.競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務，按步就班，完成的任務質(zhì)量低。
2、對課堂教學競技的展示，教師信心不足，部分中青年教師工作刻苦、踏實，積極承擔各類公開課，來提高自己的教學水平，如實驗教師勁頭很足，但大部分還是不愿意主動承擔公開課，對評價意見的反映冷漠，造成個人課堂教學水平提高不大，對新課程改革觀念不是很新。
3、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。
4、教學評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學成績，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細，缺乏創(chuàng)新。
總之，工作千頭萬緒，今天的總結也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
4、校園需要進行硬化、綠化。
總之，一學年來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。
學校工作考核心得總結篇十四
大家好，我叫張一凡，首先我想衷心感謝各位領導冒著大雨從深圳趕到華工，給我們一次寶貴的面試機會。面試機會對于我們應屆畢業(yè)生來說，筆試內(nèi)容絕對就像今天的天氣，春雨貴如油;或者說，貴如石油!(點評：在自我介紹之前，筆試技巧利用當天的天氣表示對招聘單位的感激之情，是非常高明的一個互動環(huán)節(jié)。)。
我來自遼寧省錦州市，我的母親也是一位石油工作者，她在錦州煉油六廠工作。由于我的父親多年以前就下崗了，我家的生活和我的教育全部依賴母親每個月兩千多塊錢的收入。所以，我對石油行業(yè)充滿了感恩之情，沒有她，我的大學教育很可能會缺失。(點評：通過“母親的工作”把自己和用人單位巧妙地結合起來，又是一個高明的互動。由此可以看出，成功的自我介紹絕對不僅僅是介紹“自我”,而是時時刻刻把“自我”和“對方”結合起來。)。
在華工，我所學的專業(yè)是工商管理，和剛才做自我介紹的張優(yōu)和李秀同學相比，我非常遺憾地說，自己的學習成績只是中等水平，原因主要有兩方面，一是華工的確人才濟濟，二是我本人把相當一部分精力投入到了兼職工作中，因為我確實需要兼職的收入。我累計擔任了八名中小學生的數(shù)學與英語家教，參加了二十多次校園促銷，比如雅芳化妝品促銷筆試模擬試題、卡西歐電子字典促銷等等。銷售工作鍛煉了我的勇氣和耐力，我相信這兩種素質(zhì)將會對我未來的工作很有幫助!(點評：第二部分，和其他同學相比，她的成績中等甚至是下等是塊硬傷，如果不自己把這塊硬傷揭開，面試官會覺得如鯁在喉。主動暴露自己的弱點，則表現(xiàn)出一凡的勇敢與誠實，也巧妙地使面試官把注意力轉(zhuǎn)移到她的兼職經(jīng)驗上，化弱勢為優(yōu)勢!)。
今天我來申請中海石油的“商務代表”一職，說實話，除了張經(jīng)理剛剛介紹過的工作內(nèi)容之外，我并不十分清楚具體的工作要求是什么。在此，我謹淺顯地談談我個人的理解，我想，這個職位需要這樣一個人：第一，她要了解并熱愛石油行業(yè);第二，她要形象端正，表達能力強，思維嚴謹;第三，作為應屆畢業(yè)生，她必須具備良好的學習心態(tài)和踏踏實實的工作態(tài)度。對于這三點，我自信自己能夠滿足，我希望自己能夠有機會進入下一輪面試，屆時再詳細地向您闡述。最后，再次表示我的感謝!(鞠躬)(點評：大學生對于就業(yè)崗位往往一知半解，如果不懂裝懂反而引人反感。實話實說，為自己又贏一分!不過大家絕對不要盲目抄襲此答案，說自己不了解所申請的職位是相當危險的招數(shù)，用不好等于引火燒身。一凡并非真正不了解這個職位，一來她說自己上網(wǎng)做過調(diào)查，二來她的理解基本正確，她用的是以退為進的方法。)。
看了關于考學校面試自我介紹的還看了：
學校工作考核心得總結篇十五
教師工作是繁忙的，瑣碎的，必須是更細致、而又深入的。在xx學年度，我承擔初高中生物實驗教學和七年級生物、勞技學科的教學工作，還擔任研究性學習學科的研究工作。針對七年級的教學特點我認真對待，在此過程中，在七年級全體教師的幫助協(xié)作下，我從適應繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學習從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、審視自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來的?；仡^看自己緩慢成長的經(jīng)歷，心中百般滋味；而每當看到年輕教師和學生們的點滴進步又覺得無限安慰、感動，而且更感任重。以下是本人對xx學年度工作的總結：
政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。職業(yè)道德方面，熱愛教育事業(yè)，對學生的愛勝過一切。服從并做好領導分配的各項工作，工作積極主動?！耙陨碜鲃t，為人師表”，我作為從事義務教育多年的老教師，根據(jù)新課程理念確定義務教育發(fā)展方向，不斷學習，不人云亦云，尋方向，找出路，也不斷提醒、鞭策著自己，不管付出辛苦，都不能使義務教育教學工作誤入歧途。
人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。我在這一年的教學工作中，對于自己的思想覺悟、理論水平和教學實踐、實驗技能仍處于不斷的摸索中。為了全面透徹的理解課程標準，面對的確是活生生的學生與活生生的教材，改變理論與實踐脫離的的現(xiàn)狀，我感覺如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后來從校本理論學習、和一些教育著作、教育教學雜志上，獲得了比從前翻閱書籍時更深刻的理解與體會、找到了支持與鼓勵。
教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年本人，承擔初高中生物實驗教學和七年級生物、勞動技術學科的教學工作，組織科技活動小組的教學活動，還擔任研究性學習學科的研究工作。工作量大。備課量大，任務繁重，年近半百的我每周還有3個晚自習，其中的勞累自不必多言。準備實驗消耗腦力和體力，實驗課上和科技活動實踐指導學生的實驗技能是勞累和辛苦，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路，每天上不同的課，做不同的工作，接觸不同的人，鍛煉了我心里的調(diào)試能力，而且使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加，并融會貫通。這對提高教學能力有很大的幫助！這種跨頭的獨特經(jīng)歷的感受是：痛并收獲著，累并快樂著！這一學期，我們除了圓滿完成教學工作，還完成了初中和高中的生物實驗考試任務。
記得今年6月，初中實驗考查，為了取得鮮活材料，避免陽光暴曬，影響實驗效果，我起早貪黑去尋找，愛人曾經(jīng)抱怨我說：哪有人像你這樣的，干別人看不到的活，純屬傻瓜！7月驕陽似火，我不顧酷暑，不顧風雨，并且設法準備取得實驗材料，路邊的雨水曾沖刷過我的汗水。在教學中，本人采用研究性學習的學習方式，以培養(yǎng)學生的學習能力為主，提高學生的素質(zhì)為目標。通過教育，讓學生深切的感受到擁有科學知識和科學技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個睿智和有財富的人！
本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰！本人一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。我們的七年級科技活動利用每周三的7、8節(jié)組織學生完成了燕山中學校園內(nèi)植被、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查，完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察，初步進行霧靈山山前南側沖擊平原植被種類的調(diào)查，認識了菌類植物，采集了小葉紅波的果實，學會了探究學習。
本人在完成教學工作的同時，堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。同徐成林、李國棟結為“師徒對子”互相聽課，促進兩位年輕教師的迅速成長。為了配合領導和老師的工作，遇到同事有事，生病等事情，我都會主動的迎接領導派來的新的教學任務。
今年，在領導的帶領下，我們初中推廣以小組團隊協(xié)作學習為主的課堂教學模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，把課堂還給了學生，自己只做導演。因為課堂改革，組織科技活動課，從科技活動內(nèi)容，從修改到上課，細節(jié)的處理，時間的安排，我都會和七年級的領導、教師，活動小組的學生商量，讓我感覺不是我一人在開課，體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人！
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮，做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領敬導、團結同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。由于大家的幫助和自己的努力工作。本人20xx年7月生物雙優(yōu)課評選獲得縣級三等獎，xx年做好了初中科技教學工作，初高中生物實驗教學工作，初高中生物考查考試工作，還做好了上級文明學生大檢查，實驗室和實驗設備大檢查，督導評估大檢查，學校辦學水平大檢查的各項工作，為我校爭了光，xx年11月受到校領導的好評。
xx年12月接受上級的指示，犧牲個人的休息時間做好了初中義務教育生物原有教學設備和緊缺設備的增補預算。
xx年3月輔導的科技大賽有一名同學獲得市級一等獎，撰寫的論文《科學素養(yǎng)在生物學科課堂教學中的體現(xiàn)與滲透》xx年3月獲得市級三等獎。
xx年4月獲得全國一等獎，7月又被xx市教育學會認定為市級教育教學科研成果。
xx年撰寫的論文《在生物研究性學習中有效地培養(yǎng)學生的觀察能力》獲得縣級一等獎，論文《初中研究性學習的回顧和展望》獲得縣級三等獎。
xx年6月至今承擔了骨干教師課題《中學研究性學習與中學課堂教學改革研究》。
xx年—xx年承擔著《個性、特長生的培養(yǎng)與提高學生整體素質(zhì)》課題的研究與結題工作。
xx年4月接受縣教研室的`指示，做好了七年級課堂練習的編寫工作，并成為編委，以后又接受教研室的指示，出了初中生物學業(yè)檢查試題。在博客上發(fā)表了教育教學心得體會等文章70多篇，拓展了燕山中學的知名度。今后本人要努力研究。多方學習，摸索出適合自己的高效課堂教學模式。
學校工作考核心得總結篇十六
時光荏苒，歲月如梭。一學年的教育教學工作和學校出納工作即將結束，留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦與幸福并存的一年，收獲很多，反思更多。下面我對自己的工作作一次反思：
熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，能做到為人師表。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下結合工作需要，虛心向曹妙芳老師，胡東蘭老師，單國忠老師等老師請教，努力進取，不斷提高自己的教育教學水平。
本人能認真貫徹教學五認真，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對的穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，學生易于接受理解。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上說練結合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。集體輔導和個別輔導相結合，盡力抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹落實到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如多做思想工作，從生活上關心他。但在這方面，面對社會和家長，學生的高要求和高標準，作為教師的我，需要不斷提升自己的素養(yǎng)，提升教學管理能力。
作為一名英語老師，需要在實踐中不斷的摸索和自我反思，形成自己的一套教學模式，在教學過程中關鍵是應該教學管理和知識的落實上下手。
三、在教學考勤業(yè)績方面。
作為教師，我能認真工作，恪盡職守，做到為人師表，并且能虛心學習請教，揚長補短。同時我能在業(yè)余時間，努力鉆研，進行教學研究，其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學策略”獲得東陽市三等獎及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級管理真正活起來”獲得金華市三等獎。在今年的英語中考畢業(yè)考試中，與佐村初中相比，有一定的優(yōu)勢。其中兩個班的平均分排名第一第二，并且占有絕對優(yōu)勢，高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯。
今年是辛苦的一年也是收獲的一年，因為體質(zhì)不佳給工作帶來不變，力不從心感覺辛苦無奈。但因為有了初三畢業(yè)班第一年的教學經(jīng)驗，我收獲了。這一年，我是在摸索中前進著，其中在實踐中也有不夠好的地方。在教學中，我努力過，我退縮過，我悲傷過，我累過，我辛苦過，我開心過，教師這個職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信，每一個行業(yè)，只要你努力去鉆，用心地思考，幸?？鞓酚涝?。我望自己能更上一層樓，當一個好老師。
一、加強領導，精心組織。
教師年度考核工作和教師的切身利益關系密切。為此，我校充分認識到年度考核工作的重要性，為了客觀、公開、公正、公平地做好這項工作，我們成立了教師年度考核工作小組，加強了教師年度考核工作的組織與領導。
為了確實保障教師年度考核工作全面、客觀、公開、公平、公正的實施，我校教師年度考核工作小組精心組織和認真安排，嚴格按照上級的有關規(guī)定和程序扎實地展開工作：首先是召開全體教師會，做好宣傳和發(fā)動工作，讓全體教師切實明確年度考核的意義和要求;其次是認真制定考評方案，有組織有步驟地進行;第三是要求會體教師熟悉有關考核的操作規(guī)程，嚴格針對教師所履行的職責，從政治思想及師德修養(yǎng)、學識水平及業(yè)務能力、教學工作和教育工作等四個方面進行考核，對教師的德、能、勤、績?nèi)婵己?，全面評價。
二、依照程序，組織實施。
1、做好宣傳和發(fā)動工作。召開教師年度考核會議2次(全體教師一次，考核組1次)，由甘紅枝校長作專題說明，讓全體教師進一步明確年度考核的內(nèi)容、項目、目的和考核辦法。
2、制定考核方案。認真制定考核方案，組織考核組全體成員認真學習考核工作精神，研究考核實施方案。
3、教師總結。全體教師按照職位職責和有關要求，全面系統(tǒng)、客觀真實、實事求是地總結，認真、真實地填寫考核表，并形成文字材料。總結材料交考核小組。
4、考核小組匯總考核材料，開始進行考核。在考核稱職的基礎上，按相關要求進行評定優(yōu)秀。按教師總人數(shù)12%的標準我校評定6名教師為優(yōu)秀。分別從語文組、數(shù)學組、綜合組中分別評出2名德能勤績突出的教師，組織評議。
5、提出優(yōu)秀等級候選人。語文組、數(shù)學組、綜合組中分別按照20__年考勤、20__年度教科研獲獎情況、20__年教學月檢及平時工作表現(xiàn)、工作實績提出侯選人。
6、語文組、數(shù)學組、綜合組教師進行民主評議、不記名投票，按得票數(shù)每組分別評出2名優(yōu)秀人選，合計6名優(yōu)秀人選。
7、考核小組將優(yōu)秀人選公示，廣泛征求群眾意見，充分發(fā)揚民主，充分聽取教師、學生的意見。
8、考核小組進行集中民主評議意見，簽寫意見，為每位教師寫出綜合鑒定，確定年度考核等次，匯總結果。
三、本年度的考核結果。
我校20__年度在職教師55人。經(jīng)評定__等6位教師本年度考核為優(yōu)秀，__等49位教師本年度考核為稱職。
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。
一、思想上。
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上。
一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的`，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的主要有以下幾項：
1、想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，專題工作態(tài)度端正，認真負責。
2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
我是六月份來到學院工作，擔任學院行政秘書，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便。
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作，__年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了__年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發(fā)到部門及個人。
(3)協(xié)助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作，需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，年底以前完成了學院__年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執(zhí)行學院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
(6)認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。
為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
4、作質(zhì)量成績、效益和貢獻。
開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。
在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意"兩手抓"：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展"伸出你的雙手，幫助你的朋友"的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。
一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作。
在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的`學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。
在備課中和備課組一起努力，研究教學內(nèi)容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。
在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫助學生。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查，，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
學校工作考核心得總結篇十七
績效考核內(nèi)容主要包括教師德、能、勤、績等方面，“德”的考核重點是教師為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生、廉潔從教等情況，今天本站小編給大家?guī)砹藢W?？冃Э己?。
希望對大家有所幫助。
我校教師績效考核方案正20xx年春學期開始制定，并于當年九月一日正式實施，教師績效考核方案中考核項目主要是達標考核(占獎勵性績效工資的60%)，單項考核(占獎勵性績效工資的15%)，期終綜合考核(占獎勵性績效工資的25%)，實施五年來，總體運作情況良好，但也存在不足之處，先將學校績效考核實施情況總結如下。
1、績效考核注重拉開差距，體現(xiàn)一定的激勵作用。
學校在制定績效考核方案時根據(jù)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則重點強化教師工作績效的考核，將績效工資比重向一線教師、骨干教師、實績顯著教師傾斜，拉開差距，充分發(fā)揮績效考核的激勵作用。20xx年春學期績效工資高低相差4600多元，秋學期績效工資高低相差4200多元。
2、績效考核內(nèi)容全面細實，涵蓋多方面重點工作。
績效考核內(nèi)容主要包括教師德、能、勤、績等方面?！暗隆钡目己酥攸c是教師為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生、廉潔從教等情況;“能”的考核內(nèi)容包括教育教學能力、科研能力等方面;“勤”的考核內(nèi)容包括教育教學工作量、教學常規(guī)、出勤以及教師個人專業(yè)發(fā)展等方面德情況;“績”的考核重在教育效果、教學效果、教研業(yè)績等方面。
3、考核方案經(jīng)教代會通過，方案實施有群眾基礎。
學?？己朔桨钢贫ㄒ罁?jù)是《揚州市邗江區(qū)義務教育學?？冃ЧべY實施辦法》和《揚州市邗江區(qū)教育局關于義務教育學校教職工績效考核工作的指導意見》，方案在廣大教師充分討論的基礎上，形成初稿。然后召開學校領導班子會議，對初稿進行修改完善，形成初步方案。最后將方案經(jīng)教代會討論通過。因此，我們認為績效方案實施有廣泛的群眾基礎。
4、考核方案幾經(jīng)修改完善，凸顯重點工作的考核。
在方案實施的過程中，我們不斷完善、補充相關內(nèi)容，使方案更績效考核工作總結成熟。20xx年10月，學校從強化教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，落實安全責任等方面制定了《方巷小學關于教師績效考核的補充規(guī)定》，并與11月執(zhí)行。20xx年2月學校從10個方面修訂完善班主任工作月考核方案和教師考勤工作制度。
二、存在問題及改進措施分析。
1、對領導班子成員的考核激勵作用不夠明顯。
績效方案實施五年來，學校領導班子績效津貼標準較低，與班主任津貼相比由一定的差距。從20xx年績效分析表上可以看出中層與班主任績效平均數(shù)每學期相差430元左右。這已經(jīng)影響了中層班子積極性。建議教育局統(tǒng)一制定不低于班主任津貼的標準。
2、對教師績效考核的綜合考評檔次未能細化。
學校將期終綜合考核結果分為優(yōu)秀、合格和不合格，劃分過于寬泛，不夠體現(xiàn)出教師之間的實際績效差別。例如同軌年級教學質(zhì)量獲得第一名的教師，績效考核中因某種原因未獲得優(yōu)秀等次，在綜合考評時與其他教師一樣獲得合格等次，那么這位教師實際教學績效在同學科中未能體現(xiàn)。
3、對工作量的確定沒有進行全面細致地量化。
現(xiàn)行績效工資考核項目一般由幾塊構成：主要包括教師所帶班的學生學業(yè)成績、課時、教研情況、參加活動及獲獎情況、出勤率、備課、作業(yè)批改及輔導等方面，但是不同學科之間、行政人員與教師之間、后勤與教師之間的工作量應該怎樣換算頗有爭議。雖然區(qū)局在宏觀政策上出臺了明確規(guī)定，但在具體落實過程中，并沒有一個細化的標準。作為基層學校，不太好平衡，而且也會因各校所實行的方案側重點不同造成同等條件的教師，卻因在不同的學校任教，導致工資收入產(chǎn)生很大差別，這樣反而不利于激勵教師。
4、對教師績效單項獎勵的考核力度相對弱化。
在績效單項獎勵中，學校對教師教科研、輔導學生等方面考核力度相對薄弱。《方巷鎮(zhèn)中心小學教師參加或輔導競賽獲獎獎勵細則》還是五年前制定的，其要求與獎勵標準已不適應現(xiàn)代教育的需要。(如細則中明確教師輔導學生在各級各類報刊上發(fā)表文章獎勵標準，每篇文章50元。)。
三、學校建議。
1、進一步推進人事制度改革、績效工資改革。
區(qū)人社局、教育局編制核定學校用編，科學制定改革方案，學校具體組織實施，全力營造能者上，庸者讓，不能干者靠邊站的氛圍，做到按勞取酬，按績分配，真正破除不勞而獲的現(xiàn)象。
2、促進學校平衡，體現(xiàn)社會公平。
財政上盡可能提高績效發(fā)放標準，使績效工資的激勵作用得以體現(xiàn)。區(qū)人社局、教育局要統(tǒng)一設定學校各類津補貼標準，以縮小學校間不合理的收入差距，更好地發(fā)揮績效工資的激勵功能。
四、教師崗位設置和崗位聘用情況。
20xx年我校以縣教育局《大通縣中小學(職業(yè)學校、幼兒園)20xx年度績效考核考評體系》為指導，部署全年教育教學工作，實行精細化管理，工作取得了明顯成績，現(xiàn)就我校的教育工作目標完成情況簡單匯報如下：
一、主要工作及取得的成績。
(一)學校管理。
1、辦學思想。
我校堅持正確的辦學思想，依據(jù)實際制定了石山鄉(xiāng)《中心學校三年發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)范辦學行為，實行校長負責、中層參與、分級管理、教師監(jiān)督的民主治校體制，實行校委會議事制度，集體研究、集體決策，保證了學校工作的透明與科學。發(fā)揮了黨組織政治核心作用和工會的監(jiān)督保證作用，堅持了校務公開制度，公開的內(nèi)容涉及到學校工作的方方面面，對教師關注的焦點、熱點問題都做到了公開及時，教師的知情權得到了保障，有力推動了學校各項工作全面有序的開展。
2、領導班子素質(zhì)。
充分發(fā)揮領導班子的示范帶頭作用，營造了一種愛崗敬業(yè)、樹立形象的良好氛圍。
3、制度建設。
為使我校學校管理工作進一步走上規(guī)范化、制度化的軌道，結合黨的群眾路線教育實踐活動中的建章立制工作，修訂完善了各項管理制度，充分發(fā)揮工會組織的職能作用，就學校的改革發(fā)展廣泛征求意見，對不完善的制度和條例進行討論、征求意見、修改完善。如《教師考勤制度》、《績效工資考核細則》、《教師職稱評聘考核個性部分細則》等，充分體現(xiàn)了集思廣益、以人為本、民主管理的管理理念。
(二)教育教學管理。
1、教師專業(yè)發(fā)展。
培訓，106名教師參加網(wǎng)絡培訓。實施青藍、幫帶、結對工程，大膽使用一大批年輕教師，給他們壓擔子放在重要的工作崗位上磨練，使不少年輕教師脫穎而出成為教學新秀。由于我們不失時機地為教師的學習培訓提供了空間和機會，使廣大教師不斷走向成熟，為學校全面課改工作提供了保證，教師的教育教學工作得到了學生的普遍贊許。
2、德育工作。
(1)學校德育常規(guī)工作有計劃，團(隊)各班主任德育。
工作計劃。
切實可行，措施具體，科任教師根據(jù)教材內(nèi)容確定德育目標，滲透德育教育。學校致力于德育評價體系的研究，建立學生成長激勵機制，對學生進行以人為本的星級管理與評價，每周開展“星級三好”學生和“文明班級”評定，將傳統(tǒng)的班級、學生評價內(nèi)容科學細化，制定出具體的考核細則和評價方法，針對不同年齡的學生提出不同的要求，增強評價的科學性、操作性和實效性，強調(diào)過程管理和評價的多元化、發(fā)展性，使評價成為推動學生健康成長的催化劑和主動發(fā)展的強心針。通過“學生互評”、“班級綜合評價”、“政務處考核認定”的評價網(wǎng)絡，每月對班級和學生綜合考評一次，健全學生成長記錄，對三好學生進行表彰獎勵，“文明班級”發(fā)放流動紅旗，從而形成了強烈的教育和感染氛圍，為創(chuàng)建“紅領巾”示范學校奠定了基礎。
放民族教育歌曲，師生學唱民族歌曲。三是積極進行民族教育的校本教材開發(fā)，組織回族教師收集資料編寫了校本教材《石山風情》，該教材在我校三至九年級開設試教，進行民族教育，普及民族知識，突出民族教育特色，引導學生全面了解回族的特點、禮儀、文化和風俗習慣。四是全校師生開展讀書活動，通讀了《格薩爾王》等弘揚民族精神題材的好書，觀看了《馬本齋》等反映少數(shù)民族英雄人物的影片，舉行了一次以“唱響民族團結曲，舞動民族互助綢”為主題的手拉手文藝匯演。五是以校刊《山麓》為依托，編印了以民族團結為主題的?？帉懥艘黄褡鍒F結《三字歌》，讓學生傳誦，并在教學樓道內(nèi)開辟了民族團結教育文化長廊，陶冶學生的民族情感。六是組織師生代表到大通縣城關鎮(zhèn)烈士陵園緬懷革命烈士進行祭奠掃墓活動。七是舉行座談會，探討民族團結教育工作的好經(jīng)驗、好做法，積極化解存在影響民族團結的矛盾，維護學校團結穩(wěn)定。這些內(nèi)容豐富多彩、生動活潑的民族教育活動，既豐富了學生的課余文化生活，又創(chuàng)設了濃厚的校園民族文化氛圍，給民族教育活動賦予了活力。
(3)實施扶困工程。使貧困、學貧、問題生幫扶得到妥善解決。
違紀，言行缺陷的學生，堅持“曉之以理，導之以情”的教育原則，嚴禁任何人對違紀違規(guī)、言行缺陷學生實施體罰和變相體罰，對學生實行停課等處罰行為，學生操行。
評語。
要求人本化，多發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多用激勵性語言。
3、教學工作與質(zhì)量。
一年來，我校針對教學工作中的薄弱環(huán)節(jié)，從管理、教師和學生三方面找原因，找出存在問題，召開教學質(zhì)量分析會，研究解決問題的對策，在教學管理中加強對教師教學的過程性管理，開展教學示范課、診斷課、評價課活動，實現(xiàn)了教學常規(guī)工作“六認真”。同時，結合教育局《教學常規(guī)管理細則》的要求，嚴格落實新的課程方案，開齊課程，上足課時，認真落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，保證學生每天鍛煉1小時，使學生體質(zhì)標準良好率達到80%以上。保證每周1節(jié)健康教育課，使學生健康知識知曉率達到90%以上，規(guī)范開展學生健康體健工作，為學生建立健康檔案。中小學教學質(zhì)量在原有的基礎上得到了進一步的提升，特別是初三畢業(yè)生的教學質(zhì)量在全縣33所學校中位于第5名。
4、普及程度及招生。
(1)小學入學率99.88%，初中入學率89.29%;小學輟學率。
1.86%，初中輟學率5.71%。
(2)認真貫徹義務教育階段小學就近面試入學制度，初中招生111名，一年級招生138名，完成招生任務，編班實施隨機、常態(tài)編班，小學班額平均46.12人，初中班額平均42人。
5、教育科研。
學校高度重視校本教研工作，繼續(xù)深入研究三段式教學模式，
為充分發(fā)揮全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情，切實加強教職工隊伍隊建設，科學地評定教職工的教育教學業(yè)績，不斷提升學校管理和育人水平，我校認真貫徹中、省、市文件精神，認真執(zhí)行射洪縣人事局、射洪縣財政局、射洪縣教育局關于印發(fā)《義務教育學?？冃ЧべY實施辦法(試行)》的通知[射人發(fā)(20xx)1號]、射洪縣教育局關于印發(fā)《射洪縣義務教育學校教師績效考核辦法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)11號]、射洪縣教育局關于印發(fā)《射洪縣義務教育學校校長績效考核辦法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)12號]射洪縣教育局關于“實施義務績效工資退休人員生活補貼的操作意見”有關規(guī)定，結合學校工作實際認真開展了20xx年上期績效考核和績效工資發(fā)放工作，現(xiàn)將考核情況總結如下。
一、組織機構健全，成立了績效考核委員會。
學校成立了以校長謝天成任組長，副校長馮家純?nèi)胃苯M長，梁林興、陳果金、何海英、謝興文、陳元江、譚昌華、劉雙、楊泉、何云浩、徐強、楊麗、何文君、包作越、劉紅梅、唐愛民、羅崇領為成員的績效考核委員會共19人，其中，黨、政、工、團負責人5人，班主任、教研組、年級組長代表4人，教師代表10人，教師代表占1/2以上?？冃Э己宋瘑T會下設三個考核小組具體負責學校20xx年上期的績效考核工作。
二、廣泛宣傳績效工資政策，認真制定績效考核、績效工資發(fā)放辦法。
績效工資關系全體教職工的切身利益，涉及面廣，政策性強，為了讓全體教職工充分認識國家對義務教育學校教師實施績效工資的重大意義，充分感受黨中央、國務院對義務教育學校教師的特殊關懷，同時，也為了在制定學?？冃Э己?、發(fā)放方案時能充分體現(xiàn)“以人為本、以德為先，堅持科學態(tài)度、尊重教育規(guī)律，激勵上進、獎勵先進，公評民主、公正公開”原則，學校繼續(xù)進行政策學習宣傳。學校長期堅持組織全體教職工反復學習國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部財政部教育部關于義務教育學校實施績效工作指導意見的通知[國辦發(fā)(20xx)133號]、四川省教育廳關于印發(fā)四川省義務教育學校教師績效考核試行辦法的通知[川教(20xx)155號]、教育部關于做好義務教育學校教師績效考核工作的指導意見[教人(20xx)15號]、“義務教育學校實施績效工資政策宣傳要點”等文件，使教職工對國家績效工資政策有了全面、深刻、細致的理解，為學校修訂完善績效考核方案掃清了思想上、認識上的障礙。
為了讓學校修訂后出臺的績效考核、發(fā)放方案既體現(xiàn)上級文件精神，又切合學校實際，既體現(xiàn)公開民主、被廣大教師所接受又體現(xiàn)多勞多得、合理拉開差距工作思路，學校組織教研組長在收集教師意見的基礎上，進行研討、修訂、完善，并先后召開了教代會成員、年級主任、教研組長座談會、學校行政研究會，形成了《光榮中學校教職工績效考核、績效工資發(fā)放辦法(修訂稿)》，20xx年1月12日學校召開教代會，通過表決方式正式通過了《光榮中學校教職工績效考核、績效工資發(fā)放辦法(修訂辦法)》，本次會議應參會23人，實參會21人，病事假2人，20人贊成，1票反對，獲得通過。本學期繼續(xù)按此方案執(zhí)行。
三、精心組織、周密安排、公正考核、及時兌付。
截至20xx年7月16日，光榮中學教職工普遍對義務教育學校實施績效工資感到滿意，普遍認為今后應更加努力地工作，用更高的育人業(yè)績來回報黨和政府的關懷，績效工資制度的實施必將推動學校向著更好、更高、更規(guī)范、更科學的方向發(fā)展。當然，由于各個教師的想法不可能一致，加上受“學科間系數(shù)比”、“教學與后勤及其它崗位差”等客觀因素影響，《方案》難免有不科學之處，個別教師難免有點看法，但大家都能顧全大局，整體上能保持統(tǒng)一，在今后的實踐中學校將進一步發(fā)揚民主，改進方法，特別是如何體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，教學與非教學學科差異”等棘手問題上，依靠領導、教師的集體智慧去不斷完善和更新。
學校工作考核心得總結篇一
本學期，我校在鎮(zhèn)黨委政府及縣教育局的正確領導下，堅持以理論、重要思想為指導，以社會主義榮辱觀、科學發(fā)展觀為指導，強化教育教學管理，深化教育教學改革，扎實推進教育教學工作，取得了一定的成績。現(xiàn)將一學期的主要工作總結如下：
一、強化隊伍建設，提高自身素質(zhì)，樹立農(nóng)村初中形象。
1、加強領導干部的作風建設。學校領導是學校及各部門工作的主持者、領頭雁，領導干部必須自身作風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，學校一貫重視干部隊伍的作風建設，利用各種機會，反復要求干部，要增強以校為家的意識，講正氣、講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。我校一個勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的領導干部隊伍已經(jīng)形成。
2、認真組織教職工學習政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設，規(guī)范黨員例會學習制度。利用雙周一次的政治學習時間與黨員例會，組織廣大教職工與黨員教師認真學志重要思想、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和科學發(fā)展觀。
3、規(guī)范學校行為，自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。本學年我校開展了致家長一封信的調(diào)查問卷，通過反饋的問題，我們進行了認真的整改，學校領導與個別教師進行了談話，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學生觀，密切了教師與家長、教師與學生的關系。學校還設立了“學校電子信箱”，加強了社會各界對我校工作的監(jiān)督。使教師做到以生為本，廉潔從教，樹立西安中學教師的良好形象，使家長對學校放心，對教師放心，更對自己的子女放心。我校教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，涌現(xiàn)出了不少師德典型?，F(xiàn)在，全校教職工人人為學校著想，為學校盡力，教職工的精神風貌、自身形象煥然一新贏得了社會的廣泛贊譽。
二、強化德育工作，注重養(yǎng)成教育，提升學生思想素質(zhì)。
學生的德育工作，是我校學校工作的重中之重。本學年我校在上學年德育工作的基礎上，德育的廣度、深度等方面得到進一步加強。
1、建立健全了學校德育工作網(wǎng)絡。學校德育領導小組、班主任構成一個龐大的學校德育工作網(wǎng)，德育領導小組認真組織德育工作會議、開展各項活動，與各部門及班主任一起探討學校德育工作的方式方法。校團委通過調(diào)查、座談會、檢查等形式，對班主任及教師的德育工作情況進行了檢查和反饋，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或薄弱環(huán)節(jié)均做出了具體要求與布置。
2、構建了“社會、家庭、學?！钡掠ぷ骶W(wǎng)絡。德育工作離不開社會、家庭的配合，積極構建“社會、家庭、學?！比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡。本學期，學校除了繼續(xù)通過家長會、家校聯(lián)系卡與社會、家庭加強聯(lián)系外，校長親自帶領各班主任采取“走進家庭”的方式，分別走訪了各位典型學生的家長。通過家訪，不但讓家長了解到其子女在校的學習情況和行為習慣的養(yǎng)成情況，而且了解到學生在家庭的表現(xiàn)情況，因人制宜地指導家長正確地開展家庭教育，與學校德育工作密切配合。
3、通過各種活動，規(guī)范學生的日常行為，養(yǎng)成良好的習慣。良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。一學期來，我校利用國旗下講話、班團會、廣播、板報等形式對學生的思想品德進行全方位的熏陶和教育。本學年，學校繼續(xù)進行了流動紅旗班的評比工作，涌現(xiàn)出了七年四班、七年五班、八年一班、八年三班、八年五班、九年一班、九年二班等先進班級，同時繼續(xù)開展大課間及安全文明檢查評比。全校上下呈現(xiàn)“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，促進了學生良好行為規(guī)范與學習習慣的養(yǎng)成，使班風學風校風得到進一步加強。
4、在學生中深入開展“綠色學?！苯ㄔO活動。圍繞這一主題教育活動，學校通過校園廣播、基地勞動等形式，積極構建校園綠色文化，引導全校學生樹立積極向上的高尚思想道德情操，自覺養(yǎng)成自律、誠信、富有社會責任感的良好行為習慣。
三、強化教學工作，狠抓課堂教學和教科研工作，千方百計提高教學質(zhì)量。
學校要贏得社會的認可，讓人民群眾滿意，就必須千方百計提高教育教學質(zhì)量，教育質(zhì)量是學校的生命線。本學期，我校一直把教學作為學校的中心工作，一刻也不曾放松過。
(一)加強課程建設，促使學生全面發(fā)展。本學期教學任務相對繁重。教導處堅持經(jīng)常性的查課，對查課中發(fā)現(xiàn)的問題做出詳細的記錄，并及時與任課老師進行交流、反饋，從而規(guī)范教師的教學行為，力求杜絕教師上課遲到、拖堂、占課、隨意換課、體罰等行為，幫助教師樹立課程法規(guī)意識真正做到開齊課程，開足課時，以確保學生的全面發(fā)展。
(二)課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學質(zhì)量的關鍵，本學期開展了教師全員參加的展示課、優(yōu)秀教師的優(yōu)秀課和示范課活動，提升教師教育教學水平，通過這次活動涌現(xiàn)出___、___、___、___、___等一大批骨干教師。備好課是上好課的前提，本學年，我們利用縣“備好課”征文活動，掀起了教師備課熱潮，通過檢查發(fā)現(xiàn)了一批教學常規(guī)優(yōu)秀的教師，總結和推廣了教學常規(guī)中的新方法、新模式，正在逐步形成教學研究化的格局，以科研促教研。全體教師勤勉的工作態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，科學的工作品質(zhì)，優(yōu)秀的工作業(yè)績也給全校教師樹立了良好的榜樣。
(三)深化課程改革，強化校本教研。
(1)根據(jù)我校“科研興教，科研興?！钡目傮w思路，一方面，我校教科研加強教師業(yè)務理論的指導與學習，加快教師觀念的轉(zhuǎn)變和教師理念的提升，通過支持教師參加專業(yè)學習培訓、遠程教育學習、網(wǎng)絡教學學習等多種形式，提升教師現(xiàn)代教育業(yè)務及理論水平。先后___、___、___等3名老師獲得信息技術學科上崗證書。另一方面以課堂為主陣地，積極開展展示課、示范課、優(yōu)秀課等活動，以活動促進廣大教師課堂教學水平的提高。講課老師課前精心設計教學過程，教研組同志互相學習進行教學研討，互相交流教學經(jīng)驗，取得良好的效果。同時，還參加了市、縣青年教師研討課與市縣學科帶頭人的觀摩教學活動，促進了我校教師綜合素質(zhì)的整體優(yōu)化。
(2)校本教研的切實開展，極大地提高了教師們的教育科研能力與教學水平，本學年我校有多名教師的教育教學論文獲獎。___老師參加市語文優(yōu)質(zhì)課比賽獲市二等獎、__老師在縣信息技術優(yōu)質(zhì)課大賽中獲三等獎、___、___老師分獲縣語文優(yōu)質(zhì)課大賽二、三等獎。
(四)加強學科教學與學科競賽工作，全面提高教學質(zhì)量。
本學期教導處對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測等常規(guī)的各個環(huán)節(jié)提出了明確的要求，并進行跟蹤管理，促使老師用研究的方式開展學科教學，提高學生素質(zhì)，提高教學質(zhì)量。本學期進行了月考、期中、競賽、期末常規(guī)考試工作，保證了各學科的課堂教學質(zhì)量及學生的全面發(fā)展。針對九年級畢業(yè)班教學，教學部門經(jīng)常深入年級組與畢業(yè)班教師探討方法，協(xié)助解決有關問題，召集畢業(yè)班老師開座談會，組織了多次素質(zhì)模擬檢測，對每次檢測結果都認真組織有關人員進行分析總結，提出改進意見，促進畢業(yè)班教學成績的提高，打好升學仗。經(jīng)過全體教師的辛勤勞動與共同努力，本學年我?？既胧∈痉陡咧衉_人，創(chuàng)歷史新高，為我校中考取得又一個輝煌。學生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。本學期我校有18名學生在陳節(jié)來老師的指導下參加市繪畫比賽，均在比賽中獲獎。
四、強化管理，加強后勤服務，打造安全文明和諧校園。
(1)加強后勤服務，關心教工生活，為師生創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。
總務處堅持后勤為教育教學服務，為師生生活服務的方向，發(fā)揚“優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風，對學校經(jīng)費開源節(jié)流，加強管理，不斷增強服務意識，提高服務質(zhì)量和水平。本學期學校校園藝術化建設工作量大，"中華勵誌網(wǎng)"新增綠化草坪面積240平米，移植水臘樹近30 株，鋪彩磚千余平方米，維修校舍，改造線路，確保師生的正常工作和學習。新的教學樓已經(jīng)竣工并投入使用、新的食堂即將完工、新學生公寓正在籌劃之中。
(2)加強學校安全管理，保證學校教學有序正常開展。
本學年，我校嚴格門衛(wèi)制度，堅持出入人員的登記、出示假條制度。嚴厲打擊閑散人員進入校園滋事，維護校園安全、穩(wěn)定，配備了學校保安員。經(jīng)常與當?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系，取得他們的支持。積極創(chuàng)建“和諧平安學校”。
(3)加強安全教育，開展校安全月活動
本學年我校把安全教育放在首位，狠抓安全教育，與學生家長簽訂了安全狀況責任書，進行了班級安全板報的評比，安全知識競賽，全校開展了安全月活動，學生的安全意識得到了大幅度提高。
總而言之，在即將過去的一年我校取得了長足發(fā)展，整體水平上了一個新臺階。
學校工作考核心得總結篇二
為適應的激勵約束新機制，提升學校管理水平和工作業(yè)績，進一步推動學校全面快速發(fā)展，根據(jù)教育局要求，決定全面實施學?？己斯芾?。
1、學校年度考核委員會負責學校年度考核的組織領導和考核制度的制訂、考核結果的審定。
(一)目標。
以年度考核基本原理為指導，結合學校發(fā)展實際，通過全面實施年度考核，優(yōu)化考核目標體系，完善考核組織，創(chuàng)新考核方法，健全考核的激勵機制，在學校形成以績效管理為核心、以績效評價為主體、以年度目標管理考核為手段的價值導向。
(二)主要任務。
結合學校實際，年度考核的主要任務:一是實施學校對全校各部門的年度考核，充分調(diào)動各部門負責人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，正確引導學校的發(fā)展方向。二是實施各部門內(nèi)部的年度考核，提升績效水平。三是實施內(nèi)部員工的年度考核，激勵員工不斷改進工作，實現(xiàn)員工與學校的和諧發(fā)展。
對學校的業(yè)績考核指標體系為主體，以年度目標為依據(jù)，根據(jù)先進性、科學性和可行性的原則，科學分析學校發(fā)展環(huán)境及影響因素，突出學校核心業(yè)務，通過制訂具體計劃，全面設置各部門績效目標，科學構建符合學校發(fā)展和各部門實際的績效管理目標體系，強化責任約束機制，確保省公司下達的工作任務和學校年度目標的完成。
立足提高學校整體績效，建立年度考核組織，確定教學(培訓)專業(yè)、學生管理、經(jīng)營核算服務和機關后勤管理四個分類部門的考核指標體系。
一是完善組織結構。以理順管理關系、明確職責、科學運轉(zhuǎn)，機制協(xié)調(diào)為核心，設置并規(guī)范相應機構職責。二是要科學合理地定員定崗。各部門要依據(jù)定員標準，在組織機構合理的前提下，做好定員、定崗、定責，構建適應學校年度考核的勞動組織，為學校年度考核的高效推進奠定組織保證。
要在現(xiàn)有業(yè)績考核管理方法的基礎上，按照年度考核原理，深入研究以建立關鍵績效指標和關鍵績效行為為核心的年度考核方法體系。要結合實際，按照匹配相宜的原則，建立以定量管理為主定性管理為輔、科學合理、符合實際、易于操作的年度考核方式方法。根據(jù)不同性質(zhì)的部門，考慮設計指標、權重比例及考核周期，并采用有針對性的年度考核方法。
按照年度考核的要求，要建立圍繞市場辦學、安全管理、培訓建設、資產(chǎn)經(jīng)營、優(yōu)質(zhì)服務、黨風廉政和隊伍穩(wěn)定等方面的關鍵指標評價方式。根據(jù)實際，認真測算績效評價指標，提高指標評價的合理性與準確性，嚴格評價程序，力爭評價方法科學，評價結果真實。
各分類部門要根據(jù)績效目標，結合實際，以資產(chǎn)經(jīng)營、安全管理、優(yōu)質(zhì)服務和隊伍穩(wěn)定等方面的年度考核指標，以管理職能為載體，層層分解落實績效指標，建立符合本部門實際的年度考核指標體系，使年度考核指標落實給每位員工，層層傳遞年度考核動力，確保完成學校下達的年度考核目標。
在年度考核與管理的基礎上，運用年度考核的科學評價方法，完善本部門年度考核辦法，科學、合理地反映管理部門和本部門的業(yè)績，全面推進學校年度考核評價工作。
各部門負責人年度考核內(nèi)容。各部門負責人年度考核內(nèi)容要圍繞思想素質(zhì)、領導能力、工作作風、工作績效、廉潔自律為關鍵績效指標，建立年度考核指標體系，同時，要體現(xiàn)員工對其工作的滿意率和工作實績。
員工年度考核內(nèi)容。員工年度考核內(nèi)容分工作業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度，同時，要建立分類員工年度考核指標，并體現(xiàn)員工的工作業(yè)績、個人與組織的和諧發(fā)展。
各部門負責人的年度考核方式。各部門負責人的年度考核為年度年度考核和月度年度考核。
健全年度考核結果應用制度。評價結果與崗位晉升、人員配置、崗位變動、薪酬分配、培訓開發(fā)、評優(yōu)評先和員工職業(yè)發(fā)展緊密掛鉤。健全各類人才的晉升選拔機制，優(yōu)化員工培訓機制，開展員工職業(yè)發(fā)展通道設計。
建立溝通機制。溝通機制是績效管理成敗的關鍵。被考核對象對績效評價有異議時，考核小組成員或部門負責人要與其進行單獨面談、溝通、反饋、確認。溝通、反饋目的在于肯定成績、指出問題、交流看法，共同分析期望與結果之間存在差異的原因及努力的方向。
建立申訴機制。經(jīng)過績效反饋溝通后，被考核對象如對考核結果仍有異議，可申訴到上一級的主管領導，經(jīng)復核做出仲裁終審意見。通過溝通和申訴后確定的考核結果應予以公示，以增強考核的透明度。
學校工作考核心得總結篇三
2014年是全面貫徹黨精神的起步之年，是高效落實國家“十二五”規(guī)劃的關鍵之年，更是外國語學校獨立辦學后內(nèi)涵發(fā)展的重要一年。一年來，學校緊緊依據(jù)2014年發(fā)展要點，圍繞一個主題，搞好兩項建設，強化四個特色，開展五項活動，抓好七項工作。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、創(chuàng)新突破，強化管理，使得學校教育教學工作取得了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
一年來的主要工作及成績
新校舍籌建牽動每一位員工的心。在推進工程中難度有三。一是主校區(qū)用地遭遇客觀問題。運輸駕校老校搬遷和新校建設是我校順利籌建的前提。作為教、研、訓、培各項功能齊備的老牌技校的整體搬遷涉及工作也是千頭萬緒，直接制約了我校新校址開工。二是各部門協(xié)調(diào)工作需逐一理順。在幾個關鍵節(jié)點上，如任務下達、財政預算、定價造價、審計核對等，每一個部門都需要花費大量時間進行理順協(xié)調(diào)。三是內(nèi)部功能的細節(jié)論證。本著科學、領先、實用的原則，對建筑面積、房間布局、功能設置、水電氣各項指標反復論證，使高質(zhì)量與高品位成為新校園的籌建定位。經(jīng)過我們不懈努力，迎來了新校舍籌建的曙光。市政府2014工作報告確定將大慶外國語學校建設作為教育投資的重點工作。并與施工方和監(jiān)理方達成如下共識：3月初發(fā)改委下發(fā)開工招標文件，3月中下旬組織招標，4月初正式開工。主教學樓2014年6月正式建設，2014年初完工。新食堂宿舍2014年8月竣工。所屬小學2014年下半年投入使用。屆時我校將組織盛大搬遷盛典，以慶祝學校駛入新的歷史發(fā)展時期。
2014年中考，初四全體師生不負眾望，實現(xiàn)了中考大面積豐收，達到市第一批次錄取分數(shù)線的比率為95.4%;全市700分以上840人，我校121人;9人進入全市前五十名。3名畢業(yè)生獲全額獎學金入讀新加坡四德女中和維多利亞男校，全市僅4人。在2014年新高一招生工作中，憑借優(yōu)異的教學質(zhì)量和良好的社會聲譽，我們?nèi)〉昧私y(tǒng)招線全市第二，自費線全市第一的驕人戰(zhàn)績，這又為我校實現(xiàn)快步發(fā)展和持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。
2014年是我校國際辦學的起步之年，更是喜見成效的一年。主要體現(xiàn)為四方面工作：一是與美國普拉瑞中學攜手，組建高一高二兩個中美國際課程班。班級管理有序，學生樂學上進，深受美方和家長認可。二是中英交換生項目開展順利，魏麗麗、孫鳳芝、李在龍老師帶領24名學生赴英國桑德蘭沙景山中學進行為期3個月的訪學活動，我校師生的優(yōu)良素質(zhì)受到英國官方、校方及師生們的一致贊譽。三是組織有益有利的營團活動。俄羅斯世界兒童夏令營和美國冬令營，開闊了學生國際眼界，培養(yǎng)了學生世界情懷。四是開門辦教育，喜迎國際有識之士。先后有英國、俄羅斯、美國等數(shù)十位教育專家到我校參觀交流，并就中外教育熱點問題誠懇交換意見，為學校走國際化辦學之路提供借鑒與幫助。
我們將教學工作與學科競賽有機結合，實現(xiàn)學科競賽全面開花。在2014年度全國高中數(shù)學聯(lián)賽中，我校兩名學生獲得國家級二等獎、省級一等獎，三名學生獲得國家三等獎、省級二等獎。在北方數(shù)學奧林匹克競賽中，我校四名學生獲得一等獎，團體獲二等獎;在首屆“蔚藍國際黑龍江省模擬聯(lián)合國會議”和“上海國際模擬聯(lián)合國會議”中，13名高中學生獲得兩個杰出代表、一個最佳代表、杰出代表團和最佳參與集體獎。di項目在2014年獲得多項佳績，上半年在美國舉行的國際di青少年創(chuàng)新思維全球總決賽中，我?！皦麸w翔”代表隊獲得全球第四名、全國第一名。下半年在世界di創(chuàng)新思維中國區(qū)黑龍江省賽中，我校三支代表隊取得兩個一等獎、一個二等獎，三個單項特別獎，我校被授予優(yōu)秀組織獎。在山東舉行的全國di大賽中，獲得特別大獎“文藝復興獎”、兩個二等獎、一個三等獎的好成績，并有兩支隊伍獲取全球總決賽的資格。在全國中學英語能力競賽復賽中，我校有35人獲獎，其中13人獲國家級獎勵。在黑龍江省演講口才大賽中，我校有五名學生獲得省級一等獎、16名學生獲二、三等獎，同時獲得團體一等獎。在大慶市演講口才大賽中，王筱蕭同學獲得金口才獎，37名學生獲得一等獎，51名學生獲得二等獎。在全國和省市級征文活動中，我校共有419名學生獲獎，其中國家級金獎11人。
以獨立一年來的大事要事為基本素材，全面展示我校素質(zhì)教育成果。首部年鑒以精彩365命名，關注學生每時每刻的幸福成長，以春華—為生命涂色、盈夏—為青春放歌、秋實—為夢想助力、澤冬—為卓越領航四個版塊構圖，完美呈現(xiàn)外國語學校穩(wěn)步發(fā)展的鏗鏘步伐。年鑒涉及12000張圖片，加之中英文對照，工作量巨大，從創(chuàng)意到收篇歷時兩個月，在最后審校階段，相關人員連續(xù)四個周末放棄休息，經(jīng)常加班到深夜，保證了年鑒的如期完工。學校年鑒圖文并茂，生動詳實，通過一張張精致畫面，系統(tǒng)呈現(xiàn)學校一年來的發(fā)展脈絡，成為我校素質(zhì)教育的又一展示窗口，是學校創(chuàng)建發(fā)展歷程中重要的精神典藏和文獻資料。
我們從四個方面著手，開展豐富多彩的實踐體驗活動，促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。一是開展競技類活動，在娛樂中培養(yǎng)學生的拼搏精神。首屆師生趣味運動會，以喜聞樂見的跳繩、踢毽子、雙人夾球跑等趣味運動項目為核心，讓師生共享運動快樂;學生廣播操比賽、跳繩比賽、棋類比賽等都體現(xiàn)了校園的無限生機和活力。二是開展手工類活動，培養(yǎng)學生的操作力和創(chuàng)造力?！队吞锏拿馈访佬g展、攝影展，《墨汁中的大慶》書法展，《石油你來自哪里》手工制作展、俄羅斯套娃風情展，充分鍛煉學生的動手能力與創(chuàng)造技巧，提高學生綜合素質(zhì)。三是開展娛樂類活動，豐富校園文化生活。綜藝大拼盤、校園吉尼斯等活動讓學生在快樂中豐富自我。四是開展公益類活動，為道德情操的升華搭建載體。為最美女教師張麗莉捐款，培養(yǎng)學生的大美意識，在愛心跳蚤市場中誕生的愛心基金會，讓學生珍惜勞動與互助的溫暖，尤其是在小雨中進行的活動畫面，成為不可多得的校園剪影。
高中部自成立以來，實施并細化“教師合力、德育內(nèi)化、高效課堂、提優(yōu)補差、精巧作業(yè)、外語特色”六項工程，形成了明確的辦學目標、優(yōu)秀的教師團隊、鮮明的外語特色、精致的小班授課、濃郁的`教研氛圍、求真的高效課堂、嚴密的推進策略、立體的發(fā)展平臺、精細的學生管理、多元的升學渠道十大特色。目前已走上了高水平定位，高層次發(fā)展，高質(zhì)量辦學的健康發(fā)展軌道，教學和管理都得到了省市領導和專家的高度評價。
第二屆“百花苑獎”教學研討活動以“深化高效課堂探究，展示高效課堂成果”為主題，以同伴互助與個人展示相結合的方式展開，分為教研成果匯報、高效課堂展示、集體教研現(xiàn)場、多媒體課件大賽四個部分，集中呈現(xiàn)我校高效課堂研究成果，全面展示名優(yōu)教師學識魅力。百余名教師在研討會上激-情演繹，實現(xiàn)了更深層次更高質(zhì)量的學術交流和思想碰撞。省、市教育學院領導、專家和兄弟學校同行對此次活動給予了高度的評價。
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學校工作考核心得總結篇四
一元復始，萬象更新?；厥?0_年，平安穩(wěn)定促和諧，展望2021年，團結合作謀發(fā)展。過去的一年，我們在平凡中體驗感動，我們在感動中收獲進步;過去的一年，在上級教育主管部門的正確領導和指導下，在我校全體師生的大力支持和共同努力下，我們圓滿完成了各項工作，下面把過去的一年簡單地總結回顧一下：
一、教育管理、教學質(zhì)量雙豐收
在20_年，學校認真貫徹上級有關方針政策，努力完成上級交給的各項工作任務，各科室扎實工作，曾多次接受上級的檢查和督導。在教育教學、教科研、教師繼續(xù)教育、辦學條件改善、學校師生安全等各項管理方面都取得了一定的成績。在20_年全縣精細化管理綜合評價中排第三名，僅次于x一中、x中學，創(chuàng)時集中學歷史最好成績。20_年中考也是成績輝煌，x名考生被高中錄取x人，升學率達x%，雖然參考人數(shù)這樣少，但多個學科優(yōu)秀人數(shù)排在全縣前列，個別學科處于中游，完成了學期初擬定的保三爭二的目標。
二、抓好常規(guī)落實，提高課堂效率
本學年我們認真抓好教學常規(guī)落實工作，使教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓好教師的備課，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。本學期，由教導處組織三次教學常規(guī)全面檢查和一次抽查。通過落實常規(guī)，使教師在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，同時也提高了教師的業(yè)務水平，使學校的教學管理工作逐步走向規(guī)范。另外，本學期在教導處安排下，在教師中進行了聽評課活動，這次活動共計聽課近70節(jié)，是近幾年來，聽課節(jié)數(shù)最多，參與聽課人數(shù)最多，多媒體課件使用最多的一次聽課活動，跨年級聽課，跨學科聽課的現(xiàn)象比比皆是。這次活動帶來的效果是明顯的，首先老師們通過聽課相互學習，相互借鑒，取長補短，豐富了自己的教學方法;其次，通過這次活動很多老師對多媒體教學有了一個更深刻的認識，自己制作課件，修改課件的水平大大提高;另外，通過這次活動很多同科教師，相互交流借鑒使用課件，達到了資源共享共同提高的目的。
三、落實德育首位，注重習慣養(yǎng)成教育
政教處通過一日常規(guī)檢查以及每周的班級考核，對學生的文明禮貌、良好習慣的養(yǎng)成起到促進作用。另外堅持抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學生進行愛國主義教育、紀律教育、法制教育、誠信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價值觀的教育等。幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。
四、多方尋求支持，努力改善辦學條件
五、抓好師生安全，營造和諧健康校園
穩(wěn)抓安全工作，確保平安校園建設。本學年加強了學校班子成員值班，明確職責、完善制度管理，確保本學年未發(fā)生任何師生人身意外傷害事故。并通過了上級部門的安全專項聯(lián)檢工作;完善衛(wèi)生防疫體系，以預防流感為目的，完善了日檢、消毒、上報等一套完整可行的校園衛(wèi)生防疫操作制度，并有專人進行組織實施，使流感對正常教育教學工作的影響降到最低。
老師們，過去的一年我們雖然取得了一點成績，但這僅僅代表過去，我們還有這樣那樣的不足需要改進，還會有很多困難等著我們?nèi)ソ鉀Q，面對新學期我們會和全體教師一起從身邊每一件事做起，“把每一件普通的事做好，就是不普通，把每一件平凡的事做好就是不平凡，把平凡的事做到極致就能產(chǎn)生奇跡?！蔽疑钚旁谏霞壍恼_領導下，在全體教職員工的共同努力下，我們x中學定會“百尺竿頭，更進一步?！?BR> 學校工作考核心得總結篇五
學校管理工作十分關鍵,關系到整個學校的教學質(zhì)量與教育效果,特別是在新時期背景下,對小學學校的管理工作要求更高。今天本站小編給大家整理了學校年度考核工作總結，希望對大家有所幫助。
本學期，我校在鎮(zhèn)黨委政府及縣教育局的正確領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以社會主義榮辱觀、科學發(fā)展觀為指導，強化教育教學管理，深化教育教學改革，扎實推進教育教學工作，取得了一定的成績。現(xiàn)將一學期的主要工作總結如下：
一、強化隊伍建設，提高自身素質(zhì)，樹立農(nóng)村初中形象。
1、加強領導干部的作風建設。學校領導是學校及各部門工作的主持者、領頭雁，領導干部必須自身作風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，學校一貫重視干部隊伍的作風建設，利用各種機會，反復要求干部，要增強以校為家的意識，講正氣、講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。我校一個勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的領導干部隊伍已經(jīng)形成。
2、認真組織教職工學習政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設，規(guī)范黨員例會學習制度。利用雙周一次的政治學習時間與黨員例會，組織廣大教職工與黨員教師認真學習“三個代表”重要思想、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和科學發(fā)展觀。
3、規(guī)范學校行為，自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。本學年我校開展了致家長一封信的調(diào)查問卷，通過反饋的問題，我們進行了認真的整改，學校領導與個別教師進行了談話，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學生觀，密切了教師與家長、教師與學生的關系。學校還設立了“學校電子信箱”，加強了社會各界對我校工作的監(jiān)督。使教師做到以生為本，廉潔從教，樹立西安中學教師的良好形象，使家長對學校放心，對教師放心，更對自己的子女放心。我校教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，涌現(xiàn)出了不少師德典型?，F(xiàn)在，全校教職工人人為學校著想，為學校盡力，教職工的精神風貌、自身形象煥然一新贏得了社會的廣泛贊譽。
二、強化德育工作，注重養(yǎng)成教育，提升學生思想素質(zhì)。
學生的德育工作，是我校學校工作的重中之重。本學年我校在上學年德育工作的基礎上，德育的廣度、深度等方面得到進一步加強。
1、建立健全了學校德育工作網(wǎng)絡。學校德育領導小組、班主任構成一個龐大的學校德育工作網(wǎng)，德育領導小組認真組織德育工作會議、開展各項活動，與各部門及班主任一起探討學校德育工作的方式方法。校團委通過調(diào)查、座談會、檢查等形式，對班主任及教師的德育工作情況進行了檢查和反饋，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或薄弱環(huán)節(jié)均做出了具體要求與布置。
2、構建了“社會、家庭、學?！钡掠ぷ骶W(wǎng)絡。德育工作離不開社會、家庭的配合，積極構建“社會、家庭、學?！比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡。本學期，學校除了繼續(xù)通過家長會、家校聯(lián)系卡與社會、家庭加強聯(lián)系外，校長親自帶領各班主任采取“走進家庭”的方式，分別走訪了各位典型學生的家長。通過家訪，不但讓家長了解到其子女在校的學習情況和行為習慣的養(yǎng)成情況，而且了解到學生在家庭的表現(xiàn)情況，因人制宜地指導家長正確地開展家庭教育，與學校德育工作密切配合。
3、通過各種活動，規(guī)范學生的日常行為，養(yǎng)成良好的習慣。良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。一學期來，我校利用國旗下講話、班團會、廣播、板報等形式對學生的思想品德進行全方位的熏陶和教育。本學年，學校繼續(xù)進行了流動紅旗班的評比工作，涌現(xiàn)出了七年四班、七年五班、八年一班、八年三班、八年五班、九年一班、九年二班等先進班級，同時繼續(xù)開展大課間及安全文明檢查評比。全校上下呈現(xiàn)“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，促進了學生良好行為規(guī)范與學習習慣的養(yǎng)成，使班風學風校風得到進一步加強。
4、在學生中深入開展“綠色學?！苯ㄔO活動。圍繞這一主題教育活動，學校通過校園廣播、基地勞動等形式，積極構建校園綠色文化，引導全校學生樹立積極向上的高尚思想道德情操，自覺養(yǎng)成自律、誠信、富有社會責任感的良好行為習慣。
三、強化教學工作，狠抓課堂教學和教科研工作，千方百計提高教學質(zhì)量。
學校要贏得社會的認可，讓人民群眾滿意，就必須千方百計提高教育教學質(zhì)量，教育質(zhì)量是學校的生命線。本學期，我校一直把教學作為學校的中心工作，一刻也不曾放松過。
(一)加強課程建設，促使學生全面發(fā)展。本學期教學任務相對繁重。教導處堅持經(jīng)常性的查課，對查課中發(fā)現(xiàn)的問題做出詳細的記錄，并及時與任課老師進行交流、反饋，從而規(guī)范教師的教學行為，力求杜絕教師上課遲到、拖堂、占課、隨意換課、體罰等行為，幫助教師樹立課程法規(guī)意識真正做到開齊課程，開足課時，以確保學生的全面發(fā)展。
(二)課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學質(zhì)量的關鍵，本學期開展了教師全員參加的展示課、優(yōu)秀教師的優(yōu)秀課和示范課活動，提升教師教育教學水平，通過這次活動涌現(xiàn)出、等一大批骨干教師。備好課是上好課的前提，本學年，我們利用縣“備好課”征文活動，掀起了教師備課熱潮，通過檢查發(fā)現(xiàn)了一批教學常規(guī)優(yōu)秀的教師，總結和推廣了教學常規(guī)中的新方法、新模式，正在逐步形成教學研究化的格局，以科研促教研。全體教師勤勉的工作態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，科學的工作品質(zhì)，優(yōu)秀的工作業(yè)績也給全校教師樹立了良好的榜樣。
(三)深化課程改革，強化校本教研。
(1)根據(jù)我?！翱蒲信d教，科研興?！钡目傮w思路，一方面，我校教科研加強教師業(yè)務理論的指導與學習，加快教師觀念的轉(zhuǎn)變和教師理念的提升，通過支持教師參加專業(yè)學習培訓、遠程教育學習、網(wǎng)絡教學學習等多種形式，提升教師現(xiàn)代教育業(yè)務及理論水平。先后、等3名老師獲得信息技術學科上崗證書。另一方面以課堂為主陣地，積極開展展示課、示范課、優(yōu)秀課等活動，以活動促進廣大教師課堂教學水平的提高。講課老師課前精心設計教學過程，教研組同志互相學習進行教學研討，互相交流教學經(jīng)驗，取得良好的效果。同時，還參加了市、縣青年教師研討課與市縣學科帶頭人的觀摩教學活動，促進了我校教師綜合素質(zhì)的整體優(yōu)化。
(2)校本教研的切實開展，極大地提高了教師們的教育科研能力與教學水平，本學年我校有多名教師的教育教學論文獲獎。*老師參加市語文優(yōu)質(zhì)課比賽獲市二等獎、**老師在縣信息技術優(yōu)質(zhì)課大賽中獲三等獎、*老師分獲縣語文優(yōu)質(zhì)課大賽二、三等獎。
(四)加強學科教學與學科競賽工作，全面提高教學質(zhì)量。
本學期教導處對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測等常規(guī)的各個環(huán)節(jié)提出了明確的要求，并進行跟蹤管理，促使老師用研究的方式開展學科教學，提高學生素質(zhì)，提高教學質(zhì)量。本學期進行了月考、期中、競賽、期末常規(guī)考試工作，保證了各學科的課堂教學質(zhì)量及學生的全面發(fā)展。針對九年級畢業(yè)班教學，教學部門經(jīng)常深入年級組與畢業(yè)班教師探討方法，協(xié)助解決有關問題，召集畢業(yè)班老師開座談會，組織了多次素質(zhì)模擬檢測，對每次檢測結果都認真組織有關人員進行分析總結，提出改進意見，促進畢業(yè)班教學成績的提高，打好升學仗。經(jīng)過全體教師的辛勤勞動與共同努力，本學年我校考入省示范高中**人，創(chuàng)歷史新高，為我校中考取得又一個輝煌。學生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。本學期我校有18名學生在陳節(jié)來老師的指導下參加市繪畫比賽，均在比賽中獲獎。
四、強化管理，加強后勤服務，打造安全文明和諧校園。
(1)加強后勤服務，關心教工生活，為師生創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。
總務處堅持后勤為教育教學服務，為師生生活服務的方向，發(fā)揚“優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風，對學校經(jīng)費開源節(jié)流，加強管理，不斷增強服務意識，提高服務質(zhì)量和水平。本學期學校校園藝術化建設工作量大，"中華勵誌網(wǎng)"新增綠化草坪面積240平米，移植水臘樹近30 株，鋪彩磚千余平方米，維修校舍，改造線路，確保師生的正常工作和學習。新的教學樓已經(jīng)竣工并投入使用、新的食堂即將完工、新學生公寓正在籌劃之中。
(2)加強學校安全管理，保證學校教學有序正常開展。
本學年，我校嚴格門衛(wèi)制度，堅持出入人員的登記、出示假條制度。嚴厲打擊閑散人員進入校園滋事，維護校園安全、穩(wěn)定，配備了學校保安員。經(jīng)常與當?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系，取得他們的支持。積極創(chuàng)建“和諧平安學校”。
(3)加強安全教育，開展校安全月活動
本學年我校把安全教育放在首位，狠抓安全教育，與學生家長簽訂了安全狀況
責任書
，進行了班級安全板報的評比，安全知識競賽，全校開展了安全月活動，學生的安全意識得到了大幅度提高。
總而言之，在即將過去的一年我校取得了長足發(fā)展，整體水平上了一個新臺階。
緊張而繁忙的一學期教育教學工作已經(jīng)全面結束，回顧本學期的工作，我們在縣教體局及中心學校指導下，全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務。為了揚長避短，依據(jù)本學期的重點工作落實情況做以下總結：
一、強化學習，提高認識，牢固樹立先進的教育理念
為了使此項工作落到實處，主要采取以下措施：一是加強政治學習，以胡倡導社會主義榮辱觀和xx大的重要思想為宗旨，強化教師的師德師風教育，并把此項工作列入學校的主要工作之中，做到了有計劃、有時間、有筆記、有檢查。到目前為至全校教師筆記字數(shù)人均萬字以上，
心得體會
人均三篇，上交學校存檔。二是加強宣傳，取得共識。充分利用學校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導社會樹立正確的教育觀，使全面推進課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會的共識。三是強化教師的業(yè)務學習，為了進一步提高教師的業(yè)務素質(zhì)，強化對新課程理念的認識，規(guī)范了業(yè)務學習制度，改變了以前那種只流于形式，沒有實效的做法。本學期我校將結合網(wǎng)絡教研的的實施，每人配發(fā)了一本教學研訓本子，并將內(nèi)容也做了相應的規(guī)定，要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色，注重實效、且有利于課程改革，服務于課堂教學。通過網(wǎng)絡將理論與實踐相結合，使課堂教學發(fā)生了前所未有的變化。
二、以教學為中心，推進素質(zhì)教育的發(fā)展
1、開全開足課程。
根據(jù)新課程計劃，所有年級全部學科開齊開足。包括體育、音樂、美術課等，都按計劃上課。為滿足學生心理健康教育需要，在編制緊張情況下，指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開設綜合實踐課，定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專題教育活動。
2、組織教師觀看教學光盤。
為提高教師教學水平,學校利用周二周四下午業(yè)務學習時間組織教師觀看課堂教學光碟、新課改講座光碟、,及時組織教師認真觀看,并進行分組討論,支持鼓勵青年教師參加優(yōu)質(zhì)課活動,一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務水平的提高奠定了基礎。
3、加強教研會，搞好校本教研。
為了提高全校教師的理論水平，總結教師在教育教學中的成功經(jīng)驗，每位教師結合實際的教學工作，緊緊圍繞科研專題進行實驗研究，將自己的研究成果實際應用于提高教育教學質(zhì)量，取的可喜的效果。教師教書將向“研究者”轉(zhuǎn)變邁進了一大步。
4、堅持聽課評課制度。
為了使廣大教師理論知識實際應用于教學實踐，大面積提高教學質(zhì)量，我校堅持聽課制度作為業(yè)務活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務學習和教研活動中學到新理論，新思想實際應用于教學實際，其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課，本學期共組織10余節(jié)公開課。
5、加大力度，鞏固和提高課改實驗成果.
1)開學初，我校及時安排各班教師對上學期工作小結，介紹了各班工作中的成功與不足。對于教師角色的轉(zhuǎn)換，學生學習方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評價等問題大家坐在一起各抒已見，對于一些不足之處，進行客觀地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔心不成功，要注重培養(yǎng)習慣，從小學會合作等，以免再走彎路。對于一些好的經(jīng)驗，我校及時召開教學工作會議兩次，進行了推廣和交流。在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索，提高質(zhì)量的教學氛圍。
2)教研組及時安排骨干教師的公開課，其中三年級教師書娜公開課兩節(jié)，一年級馮桂芳公開課兩節(jié)，教導主任，業(yè)務副校長，幾位教研組長，科任組長等都分別上了公開課，示范課，并及時進行研討和總結，使同事們認識到了授課時教學目標一定要明確，注意突破重點，教師的教學要有的放矢，小組合作，由兩人擴展到四人或小組，推動了我校整體課堂教學水平的提高，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來。同時組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務的氛圍，同時參加中心學校組織的課題研究階段驗收，我校的課題：小學生道德行為的養(yǎng)成與研究，受到了好評。
6、關于綜合實踐活動
本學期我校另外一項大的工作就是對綜合實踐工作進行了長期的堅持與整理，在開學初學校就對綜合實踐工作進行安排，制定詳細的綜合實踐活動計劃，要求以班為單位，各班再根據(jù)本班實際，制定班級綜合實踐活動成果進行了整理和存檔，內(nèi)容涉及
調(diào)查報告
、實驗報告、精美制作，美術作品近30件，評選了優(yōu)、良、中、差等級，5月底，召開了綜合實踐活動工作小結。
7、大力推廣和使用“三疑三探”教學模式。
主要做法是：1、每周的業(yè)務學習堅持學習有關“三疑三探”的理論知識;2確定實驗教師，帶頭上好嘗試課、示范課;3、組織實驗教師到城關二小、丁河小學觀摩學習;4、把“三疑三探”實施情況納入年度考核中，以調(diào)動教師的積極性。
8、抓好養(yǎng)成教育。
(1)德育工作者更新觀念，落實好組織建設，率先垂范，是抓好養(yǎng)成教育的前提。
教育的過程：首先是一個精神成長的過程，重視德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實好組織建設，以制度規(guī)范行為的作法，校領導班子班子以身垂范，無論平時的著裝儀表、待人接物，還是工作作風都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會和課下時間等渠道，不定期地適時對學生進行思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。
(2)深化班級文化建設，營造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實施養(yǎng)成教育的先決條件。
深厚的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學生的心胸，點燃學生的理想之火，讓學生迎著朝陽想一想，今天該怎樣努力，踏著夕陽問一問，今天有多少收獲，讓學生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，“精、靜、凈”，，使教室真正成為教育的主陣地。
(3)利用目標導向，培養(yǎng)學生自我教育、自我發(fā)展的能力，是養(yǎng)成教育的落腳點。
根據(jù)學生的實際情況及其心理發(fā)展水平，確定目標，將大目標分解成小目標，讓他們小步前進，而目標必須依據(jù)制度來實現(xiàn)，著名教育家馬卡連柯說：“沒有合理的得到徹底實行的制度，沒有行為規(guī)范的合法界限，任何高明的言語都彌補不了這種缺陷，制度越嚴格，越明確，人就越能形成內(nèi)部的努力，這是形成技巧和習慣的基礎”，基于這一點，養(yǎng)成教育應落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標和相應的管理體系。如班級制定了某項達標表，包括學習習慣、課間紀律、孝敬父母、文明禮貌等多項內(nèi)容，落實《公民道德建設實施綱要》讓學生以這些目標約束引導自己的行為。當然，規(guī)范的管理是為了學生良好行為習慣的養(yǎng)成和素質(zhì)的內(nèi)化，班主任還需要一些方法上的指導。
(4)切實做好家長的工作，提高家教水平，是抓養(yǎng)成教育的基礎和重要載體。
家長學校是聯(lián)系學校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學校通過“家長座談會”學生信息調(diào)查等方式，讓家長深刻認識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導師，家長既要關心孩子的學習，更要關心孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。因為這將影響孩子的一生。
9、全面考核學生。
為全面考核學生素質(zhì)，體現(xiàn)新課程改革的要求，不斷改進小學生學業(yè)成績評定的方法。學校重視各學科的考核工作，全體任課教師認真考核所教學科，并填寫了《學生素質(zhì)成績登記表》。并依據(jù)考核成績評選出“素質(zhì)優(yōu)質(zhì)學生”。
三、加強校園文化建設，鞏固“雙基”成果，改善辦學條件
1、認真做好 “雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準確。
2、精心設計提高校園文化建設并做到：一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是改善學前班辦學條件，利用業(yè)余時間組織教師布置學前班教室，提高了辦學檔次。四是精心設計了校園綜合實踐藝術展，展出作品50余件，豐富了學生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽。五是改善辦公條件，加強遠程教育，使教學更加現(xiàn)代化、科學化。
3、打造良好的育人環(huán)境
1)、校園環(huán)境：創(chuàng)建一個花園式校園，營造一個良好的學習氛圍，使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學習，是多年的一個夙愿，今年來借教體局的東風，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設法改善我校的辦學條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。
開學以來安置好教育教學工作的第一件事后，我就立即找有關部門協(xié)調(diào)商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路，村里也沒什么企業(yè)，資金也是很困難，盡管如此，經(jīng)過多次協(xié)調(diào)，還是慷慨解囊，伸出援助之手，在開學僅兩個多星期的時間里硬化了校門前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，變得煥然一新，在這塊上有關部門給與了我們工作上大力的支持。
接下來我們又投資了將近幾千元在幾個廣告公司制作了大大小小將近幾十個版面、噴繪，寫真和車貼，布置了我們的教室，美化了我們的校園，還購買了大量的盆花和其他綠色植物，總計算下來我們投資了將近上萬元用于我校的育人環(huán)境上。
4、營造較好的氛圍
1)組織豐富多彩的活動，營造尊重諒解、團結和諧的工作氛圍。
俗話說：“千年修得同船渡，萬年修得共枕眠”，我們學校老師在搞好團結這一塊上做的非常好，同事們都能認識到大家來自三山五岳，為了一個共同的目標，相聚在一起，這實在是一種緣分。老師們都能夠珍惜這種緣分，互相尊重，互相諒解，互相學習，互相幫助。在教學中，不斷切磋交流，取長補短，我們學校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍，也大大提升了我們學校的凝聚力。
2)組織課外活動，營造學生活躍氛圍。
學校舉行了豐富多彩的課外活動。體育方面舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。組織學生積極參加各種征文活動。
四、優(yōu)化教師隊伍，實行民主管理。
1、加強領導班子建設，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領導班子形象，嚴格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學校重大問題做到政務、財務公開，自覺接受群眾監(jiān)督，嚴格控制領導獨斷專行的不良行為。
2、以行風建設和教育效能為契機，深化師德師風建設，通過行風建設的各種規(guī)定的標準，采取強有力措施，狠抓教師隊伍建設。一是對照行風標準的要求，組織全體教師查思想、查作風、查職業(yè)道德、查履行職責，為人師表。二是開展調(diào)查活動，共計下發(fā)調(diào)查問卷120份，對學校教育工作、收費工作、師德師風等工作，征求學生家長意見。對于存在的突出問題，采取了有力措施進行了整改，到目前為止，教師敬業(yè)愛崗，團結向上，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。使教師作風上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進步，思想上有了提高，紀律上有了增強。
五、加強德育管理，注重德育的實效性。
(一)、認真落實德育工作，突出德育的首要地位
一是認真落實德育規(guī)程，以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。為了將此項活動有序地開展，首先組織師生學習“文明教師”“文明學生”“文明班級”的評選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。目前，我校校風校紀、教風學風有了突破性的進展。
二是從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀。每學期初，我校將把第一個月設立為校風校紀整治月，每周二定為行為習慣訓練日，將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對學生進行一日常規(guī)教育。
三是通過思想品德課、班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。為落實該項活動，我校充分利用隊會課、班會課對學生進行思想品德教育。
四是嚴格升降國旗制度，向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。
(二)、重點工作重點抓，積極創(chuàng)造德育工作新氛圍
1、充分利用節(jié)假日，搞好各種教育活動
結合勞動節(jié)對學生進行熱愛勞動的教育。我校以班級為單位，組織學生在班內(nèi)召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文比賽等活動。通過該項活動的開展，增強了師生尊重熱愛勞動的觀念。
2、開展好環(huán)境整治活動，本學期，結合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關于食品衛(wèi)生的安全，學校及早的組織檢查、預防，同時加強學校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過清理整頓，學校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。再者為了學生在校安全的學習，我校積極與交通部門聯(lián)系，為學生宣傳交通知識法規(guī)，讓學生了解交通知識，減少交通事故的發(fā)生。
3、開展好班主任工作經(jīng)驗交流會。
結合我校的實際情況，9月份組織班主任進行經(jīng)驗交流，通過此項活動的開展，增進了班主任之間的情感交流，也使各班主任有了互相學習的機會。
4、抓好社會、家庭、學校的聯(lián)系。
結合一年級學生剛入學常規(guī)教育差，組織一年級家長的培訓工作及其他年級家長會，通過召開家長會，家長了解了學校的教育情況，并明白了科學教育子女的方法，家長反映良好。
六、嚴格財務管理制度，增加財務透明度
1、嚴格收費制度，杜絕亂收費現(xiàn)象。規(guī)范收費標準，做到財務三公開：即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結。
2、財產(chǎn)責任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學校財產(chǎn)流失。
3、完善財務財產(chǎn)
規(guī)章制度
，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。
七、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園
1、本學期我們結合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育，本學期我們邀請了派出所所長的律師來上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。
加強學校綜治安全，確保師生及學校財務財產(chǎn)的安全
3、成立安全工作領導小組，明確責任分工到人。
4、定期在校園開展法制教育宣傳活動。組織學生聽法制教育課，各中隊進行法制專題講座，以演講、法律知識問答等為主，選好隊員參加安全知識競賽。
5、結合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對學生進行道路交通安全教育。
八、存在的突出問題
通過一學期的工作，我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題：
1.競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務，按步就班，完成的任務質(zhì)量低。
2、對課堂教學競技的展示，教師信心不足，部分中青年教師工作刻苦、踏實，積極承擔各類公開課，來提高自己的教學水平，如實驗教師勁頭很足，但大部分還是不愿意主動承擔公開課，對評價意見的反映冷漠，造成個人課堂教學水平提高不大，對新課程改革觀念不是很新。
3、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。
4、教學評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學成績，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細，缺乏創(chuàng)新。
總之，工作千頭萬緒，今天的總結也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
4、校園需要進行硬化、綠化。
總之，一學年來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。
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學校工作考核心得總結篇六
一是繼續(xù)堅持黨支部、黨員、教職員工學習和中心組理論學習制度。學校為黨員干部出資購買了《科學發(fā)展觀讀本》《學習導讀》《樹立學習讀本》《中共中央關于構建社會主義若干重大問題的決定》《新時期師德精神的頌歌》等學習資料，采用分散自學和集中探討的方式領會其理論內(nèi)涵。除此之外，學校還認真組織全體教職員工學習了十六屆五中、六中全會和五屆六次全會、省市“兩會”精神，領會精神實質(zhì)，重點貫徹落實。本年度中心組集中學習共12次，每次學習都有中心發(fā)言，有討論，有記錄，中心組成員的理論水平和學習理解能力得到不斷提高，并運用指導自己的實際工作。學校黨總支書記、校長陳華東同志參加黨支部、黨總支雙重組織生活達12次，通過深入調(diào)研，撰寫了《實施校本管理，構建和-諧校園》的理論文章，進一步將理論學習和學校工作實踐有機結合了起來。
二是全面落實黨建工作責任制，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。首先，學校黨總支、黨支部緊緊抓住《黨支部教育教學安全質(zhì)量責任制》的執(zhí)行，進一步規(guī)范了黨支部的工作標準，促使支部工作與行政工作進一步結合，增進了處室負責人和支部書記的相互理解和相互配合，使思想政治工作進一步融入教育教學，支部在安全質(zhì)量中的戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步發(fā)揮，黨組織對學校的領導監(jiān)督作用得到進一步體現(xiàn);其次，進一步完善了黨支部工作考核辦法，堅持了“三會一課”、民-主評議黨員等制度。一方面對支部基礎工作提出了基本要求，作了進一步規(guī)范，另一方面給支部留出自由發(fā)揮空間，為各支部發(fā)揮優(yōu)勢、展示特色創(chuàng)造了必要條件。第三，積極開展了黨內(nèi)創(chuàng)崗建區(qū)、黨建帶團建、技術練兵、創(chuàng)先爭優(yōu)和表彰先進等活動，對黨員在教育教學安全質(zhì)量中更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用起到了較大的促進作用。第四，完成了“愛心幫扶行動任務”，對困難職工、學生進行愛心幫扶，全年累計金額5000多元，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
三是繼續(xù)深入開展精神文明建設創(chuàng)建工作，形成了“一個良好的工作機制”，搞好了“兩項工程”，運用好了“一個載體”。
一個機制：學校成立了以陳華東校長為組長的領導小組，落實了專兼職人員，分工負責，步調(diào)一致，齊心協(xié)力，齊抓共管，文明建設工作與處室班組工作質(zhì)量掛鉤，制度完善，責任落實，措施到位。形成了以隊伍為基礎，以陣地為依托，以制度為保證，以活動為載體，以投入為保障的良好的工作機制。
兩項工程：一是 “教職工隊伍思想建設”工程。教師隊伍和干部隊伍是學校精神文明建設的'主體，學校堅持“教育者先受教育”的思想，積極開展了“干部作表率，黨員樹旗幟，職工塑形象”的教育。二是 “學生思想道德建設”工程。學校始終將德育工作放在首位，把加強學生的思想道德建設作為學校精神文明建設的重點。形成了以課堂教育、日常管理、課外活動為主的全方位育人工作網(wǎng)絡。
一個載體：重點發(fā)揮了活動載體功能。為了強化學校文明建設，我校開展了評選“文明班級”、“文明寢室”、“文明班組”、“優(yōu)生優(yōu)干”、“文明住校生”、“共青團無人監(jiān)考”等活動，這些活動的開展，陶冶了師生道德情操，收到了良好的效果。學校高2012年級組順利通過市中區(qū)團委驗收，獲得了“青年文明號”稱號。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索學校考核工作總結。
學校工作考核心得總結篇七
堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級組織的認可。較好的完成了20__年度的工作任務。
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，透過報紙、雜志、書籍用心學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的職責感和事業(yè)心，用心主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。
2、愛崗敬業(yè)持續(xù)良好的工作作風由于人員的變化，從三月份起，我工作量增加了很多，為此我放下了許多外出學習的機會，堅守崗位;始終持續(xù)嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛自己的本職工作，不計較個人得失，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，全年沒有請假、遲到、早退現(xiàn)象。在作風上，能遵章守紀、團結同事、求真務實，在生活中發(fā)揚樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，時刻牢記黨員的職責和義務，嚴格要求自己。
在這年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，用心圓滿的完成了以下本職工作：
(1)協(xié)助科主任及護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。
(2)認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的第一個病人。
(3)認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習《福建省醫(yī)療文書書寫規(guī)范》，認真書寫每一張?zhí)幏?、每一份病案、按時按質(zhì)完成每一次病程記錄。我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
學校工作考核心得總結篇八
一、積極營造校園藝術化的人文教育環(huán)境。
1、老師們團結協(xié)作，配合做好學校各項中心工作中的環(huán)境布置工作。如校園櫥窗布置、演播廳的很多活動會標及黑板畫、各項學?；顒硬贾眉鞍婷嬲故镜?，在“陽光伙伴”、“音樂伙伴”活動中老師們積極參與創(chuàng)設活動中的藝術環(huán)境，以美育人。
2、本學期重點圍繞“14年秋季陶藝比賽、參觀活動”、“14年市陶藝比賽”、“迎春書畫、手工、電腦畫比賽”、“春天的腳步”攝影冬令營、講座等系列活動、“繪臉譜講故事游世界”“博愛小學線描教學作品展”、“七彩陽光伴我成長――20__年大型美術作品展”系列活動開展了書畫、手工、攝影系列活動。在活動中我們組織輔導、調(diào)動學生參與的積極性，合理策劃、認真評選，并精心布置展版，給學生美的享受，各項活動取得圓滿成功。
二、鼎力建設陶藝為主線的美術特色教學。
在陶藝教室設施落后，工程部工作總結衛(wèi)生得自己搞，作品、材料搬運困難的前提下，我們教研組繼續(xù)想方設法節(jié)約泥料，有序開展陶藝校本課程的教學和燒制。并開展了“14年秋季陶藝比賽暨參觀活動”、參加的市陶藝比賽9位同學分獲一、二、三等獎，參加的全國第三屆陶藝成果展也獲得了一、二、三等獎的好成績。陶藝興趣小組“泥泥樂園”被推薦參加全國優(yōu)秀紅領巾小社團，四位老師拍攝了陶藝錄象課參加全國比賽。本學年我校陶藝校本課程獲市首屆學校主動發(fā)展優(yōu)秀項目二等獎。今年暑假還將帶領8位同學參加第四屆全國陶藝夏令營活動，我們有決心將陶藝校本課程打造得更出色，使學生、學校都能獲得更強勁的發(fā)展。
三、努力以新課程理念改善課堂教學行為。
1、本學期通過輔導兩位實習生、上學校研究課以及課后的交流，我們認識到要加強教師的自身學習能力，課堂調(diào)控能力、課堂美術語言、范畫等基本功要以新課程標準為理念與實踐相對接，注重生活感受，以自然為師，遵循藝術規(guī)律，營造藝術情境氛圍，激發(fā)學生學習興趣。提高學生的審美意識和能力的同時，以培養(yǎng)自主性學習為主，同時進行合作探究，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力。
2、為了把學生、家長以及部分教師從應試教育的觀念轉(zhuǎn)變到真正的素質(zhì)教育上來，我們美術教師積極參加校內(nèi)的專題講座學習，全面搜集相關資料，精心制作教師教學博客，利用教師博客、電教媒體，采用多種形式展開繪畫、手工、陶藝、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學，受到學生了的喜愛，提升了學生的興趣。
四、積極形成學習、合作、進步向上的教研組。
1、新教師王婷、楊敏每堂課嚴謹有序有反思，重視基本功訓練，每周跟校外老師學習毛筆字。輔導學生電腦繪畫、“月亮島”攝影小社團活動，努力參加區(qū)、市各項競賽活動，副班主任工作認真負責，工作態(tài)度、工作能力得到大家的認可。王婷的《體驗成功、分享快樂》迷彩服教學設計與反思一文發(fā)表于中小學電腦報上。在6月1日兒童節(jié)被評為“優(yōu)秀輔導員”，在區(qū)第十屆基本功大賽中獲二等獎。她們還參與拍攝了多篇校紅領巾電視節(jié)目，在校園網(wǎng)上上傳過多篇報道，參與了學校申報的綜合實踐課題研究。
2、本學期教研組認真完成讀書活動及在各項學校活動中表現(xiàn)出色。
3、被推薦為市優(yōu)秀教研組。
本學期的美術教研組工作也有待提高的方面：進一步全面提升每一堂美術課的教學效果，計劃下學期要對教材進行有目的的篩選，對符合學生興趣發(fā)展的重點教學單元進行深入擴展，讓學生學得扎實、有趣、有味，并對每一個學生提供更多的幫助，使他們的興趣更濃，從中提升對美的認識、追求!我們的目標依然是以美育人!美術教育的路漫長而又充滿樂趣，我們會樂此不彼。
學校工作考核心得總結篇九
我校在、市政府的正確領導下，在市教育局的具體指導和大力支持下，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和迎接新一輪省級示范性教師培訓機構評估驗收為契機，努力加強學校軟件硬件建設，積極開展中小學教師培訓和校長培訓，大力發(fā)展學歷教育、電大教育和農(nóng)民中等職業(yè)教育，取得了可喜的成績，圓滿完成了年初制定的各項目標任務?，F(xiàn)將我校一年來的工作總結如下：
一、中小學教師素質(zhì)提高全員遠程培訓扎實推進，提高素質(zhì)
今年，我市6330名中小學教師全部加入全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)、參加了省年中小學教師素質(zhì)提高全員遠程培訓。這次培訓，采用新形式，參加人員多，持續(xù)時間長，而且分學段分學科進行，頭續(xù)多，任務重，給我們的培訓組織和管理工作提出了更新更高的要求。為了保證培訓效果，我校首先對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)培訓管-理-員和國辦民辦學校培訓管-理-員進行了專門輔導培訓，并要求這些管-理-員負責本學區(qū)本學校教師的注冊入網(wǎng)和培訓的技術指導工作。我校培訓了55名輔導教師，對學員培訓學習情況進行檢查、督促、指導。在整個培訓過程中，學員們認真學習規(guī)定課程，按時完成提交作業(yè)、學習日志、工作案例和學結，積極參加班級論壇交流研討活動。各位輔導教師經(jīng)常查看學員學習時間和發(fā)帖回帖情況，堅持批閱學員的學習日志、作業(yè)、工作案例或教學設計與反思、學結并按5%比例擇優(yōu)推薦，定期發(fā)布班級學習簡報和班級公告，隨時給學員發(fā)短信、打電話，激勵、指導、督促學員完成各項培訓任務。
利用網(wǎng)絡對中小學教師進行繼續(xù)教育全員培訓，這在我市尚屬首次。這次全員遠程培訓，學員注冊率達到了100%，學習率達到了99.3%，結業(yè)率達到了98%，全市中小學教師接受了一次素質(zhì)教育理念的深度撞擊，開始重新梳理和整合學科基本知識，重新認識和思考教育教學方法，進而樹立了正確的教育觀、課程觀、教學觀、學生觀、教師觀、評價觀。
二、中小學教師學科培訓形式多樣，滿足需求
1、中小學骨干教師遠程培訓和中小學教師綜合教育技術能力遠程培訓
年10月—12月，我們組織我市201名中小學各學科骨干教師參加了80學時的省農(nóng)村中小學學科骨干教師遠程培訓，組織我市100名中小學教師參加了50學時的省農(nóng)村中小學教師綜合教育技術能力遠程培訓。我校選派5名輔導教師，從嚴從細科學管理，指導督促學員專心收聽收看視頻，認真做好學習筆記，按時上傳作業(yè)，積極參加本地研討，通過班級qq群、電話、短信息、電子郵件、班級學習簡報和班級公告等形式，解答學員疑難問題，指導、督促學員完成各項培訓任務。此次國培計劃項目培訓，貼近教師、貼近教學、貼近課堂，形式新穎，內(nèi)容實在，給參訓教師帶來了視野的開闊、心智的啟迪、情感的熏陶、精神的享受和觀念的更新，為參訓教師今后從事教育教學工作注入了源頭活水。
2、中小學班主任遠程培訓
年1月—4月，我校組織全市1201名中小學班主任參加了“省農(nóng)村中小學班主任教師遠程培訓”。這次培訓圍繞中小學班主任的日常工作實際進行，培訓內(nèi)容主要包括班主任工作基本規(guī)范、學生心理健康教育、班級活動設計與組織、未成年人思想道德教育、學校法規(guī)與衛(wèi)生安全、班級管理等。培訓主要采取學員在網(wǎng)上自主學習、撰寫研修日志、編寫班級管理設計與反思、參加論壇研討等形式進行。我校對這次培訓高度重視，精心組織，細致謀劃, 妥善安排，選派了24名教師擔任培訓班主任和輔導教師，組織指導參訓班主任注冊入網(wǎng)，嚴格督導參訓班主任按要求在網(wǎng)上學習、完成培訓科目作業(yè)、參加網(wǎng)上研討，確保了培訓質(zhì)量，培訓總成績位居全省前列。這次班主任遠程培訓，歷時近四個月，有效地提升了我市中小學班主任教師的專業(yè)能力、履行崗位職責的能力以及在遠程培訓中的帶動、指導能力;有力地幫助了我市中小學班主任教師從宏觀上把握國家對教育發(fā)展的總要求，從微觀上掌握班主任工作的具體策略，為他們今后實施班級管理提高教育效果，奠定了堅實的理論和經(jīng)驗基礎。
3、幼兒園教師培訓
在市和我市領導的親切關懷和大力支持下，年5月—6月，我校舉辦了3期幼兒園教師培訓班，培訓了全市幼兒園園長和教師600人。這次培訓由市職教中心教師授課，培訓內(nèi)容包括語言表演、幼兒英語教學、奧爾夫音樂、幼兒舞蹈訓練、幼兒手指游戲、幼兒園墻面設計和幼兒繪畫等。這次培訓既講解理論，又傳授技能，質(zhì)量高，效果好，大大提升了我市幼兒園師資水平，促進了我市幼教事業(yè)的健康快速發(fā)展。
4、積極選送中小學教師參加上級培訓
為了進一步促進全市中小學教師隊伍專業(yè)化發(fā)展水平，我們還積極選送優(yōu)秀中小學教師參加上級舉辦的各種培訓。今年，在基層學校推薦的基礎上，我們選送18人參加中小學骨干教師省級培訓，選送4人參加中小學骨干班主任省級培訓，選送30人參加省級中小學教師短期集中培訓，選送3人參加省級新教師教學技能培訓，選送4人參加省級農(nóng)村英語教師口語強化培訓，選送35人參加省農(nóng)村幼兒園教師短期培訓，選送30人參加省農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓，選送3人參加省農(nóng)村幼兒園園長培訓，選送34人參加市農(nóng)村中小學骨干教師培訓，全年共計選送161名中小學教師參加了上級舉辦的各種培訓。我市更多的優(yōu)秀中小學教師近距離接受專家引領，學習新理念新方法，大大優(yōu)化了我市中小學教師隊伍的整體素質(zhì)，推動了我市基礎教育課程改革的順利開展。
5、中小學教師“師魂頌”演講比賽和師德建設征文比賽
為加強全市中小學教師師德建設，我們在組織指導各中小學廣泛開展師德教育校本培訓的基礎上，組織開展了全市中小學教師“師魂頌”演講比賽和師德建設征文比賽。全市中小學教師熱情高漲，踴躍參加。在基層學校初賽初評的基礎上，年7月20日，我校舉辦全市中小學教師“師魂頌”演講比賽，最后評出特等獎2名、一等獎5名、二等獎6名、三等獎11名、優(yōu)秀獎7名;年8月20日，我校進行全市中小學教師師德建設征文評比，最后從96篇征文中評選出了20篇優(yōu)秀征文。這次活動有力地宣傳了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，再次展現(xiàn)了全市中小學教師優(yōu)秀的師德師風，很好地促進了全市中小學教師講師德、鑄師魂、無私奉獻、為國育才良好風氣的形成。
6、名師骨干教師的培養(yǎng)與選拔
在我校對全市中小學教師培訓培養(yǎng)過程中，一批又一批名師和骨干教師成長起來，逐步壯大了我市名優(yōu)教師隊伍。今年，我市涌現(xiàn)出了省級骨干教師7名、市級骨干教師33名、市級骨干教師100名;市級名師10名，市級名師10名;有16人入選市級中小學班主任人才庫、4人入選市級中小學班主任名師團、2人入選市級中小學德育專家咨詢團。名師骨干教師和優(yōu)秀班主任的不斷涌現(xiàn)，進一步提高了我市中小學教師的專業(yè)化水平，進一步提高了我市中小學班主任隊伍建設的水平。
三、中小學校長培訓統(tǒng)籌規(guī)劃，啟迪智慧
1、中小學后勤副校長“十一五”培訓和統(tǒng)考
年4月，我市16名中小學后勤副校長參加了省中小學后勤副校長“十一五”提高培訓和統(tǒng)一考試。我們周密部署，嚴格管理，抓緊做好考前輔導培訓工作。這次考試進行地相當順利，校長們的考試合格率達到了100%。
2、中小學校長暑期提高培訓
為提高全市中小學校長的教育管理能力，年8月23日—25日，我校和教育局聯(lián)合舉辦了全市中小學校長年暑期提高培訓班。這次培訓班采用視頻會議形式，設一個主會場和十八個分會場，共培訓全市各級各類中小學校長和教育局機關干部400余人。
我們聘請山東師范大學康萬棟教授、市十五中裴春雪校長、承德圍場天卉中學胡天民校長、省教育廳安全處劉志剛處長、市教育局督導室王若英主任等省內(nèi)外知名教育專家、教授和有關領導分別就名校長成長規(guī)律、教師專業(yè)成長、高效課堂教學、校園安全管理、教育督導評估工作等方面內(nèi)容進行了詳細地講授講解。
這次培訓，極大地促進了我市各級各類中小學校長銳意進取、扎實工作、拓展新思路、謀劃新舉措，為全市教育工作迅速實現(xiàn)辦學理念、辦學條件、管理水平、教育質(zhì)量、隊伍素質(zhì)、教育環(huán)境的“六個提升”，奠定了堅實的基礎。市教育局副局長馬建國同志對我市中小學校長培訓工作給予了很高的評價。
四、學歷教育、電大教育和農(nóng)民職業(yè)教育拓寬領域，服務社會
1、學歷教育
今年,我校繼續(xù)與師大聯(lián)合舉辦函授本科進修班，開設小學教育和教育學兩個專業(yè)，共有學員70人。我們高度重視，精心組織，于年4月和9-10月，利用雙休日，對學員進行了兩次大規(guī)模的集中教學輔導。我們聘請師大教授，共講授了12門課程，進一步提高了學員的學習質(zhì)量和學習效果。學員上站率、考試及格率分別達到了90.6%、98.4%，今年又有62名學員修完全部課程順利畢業(yè)。
2、電大教育
我們積極轉(zhuǎn)變觀念，主動適應我市經(jīng)濟社會發(fā)展和新農(nóng)村建設需要，今年又新增中國農(nóng)業(yè)大學為我們的合作院校，進而增開了一些新專業(yè)。在招生工作中，我們繼續(xù)加大宣傳力度，早宣傳、早發(fā)動、早動手，利用各種有利時機和電視臺、學校網(wǎng)站等媒體發(fā)布招生信息，千方百計搜集生源信息。我們實行獎勵激勵機制，動員全校教職工深入學校、機關、醫(yī)院、企業(yè)、農(nóng)村，廣泛宣傳，耐心發(fā)動。通過采取這些有力有效的措施，經(jīng)過全校教職工的積極努力，今年春秋兩季共招生325人，比去年多招生67人，比前年多招生140人，今年招生數(shù)在市各縣市電大中遙遙領先。
在電大教學及管理上，我們主動適應網(wǎng)絡時代教學內(nèi)容信息化、學習方式自主化的發(fā)展趨勢,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程開放教育的優(yōu)勢,利用網(wǎng)絡進行授課、輔導、批改作業(yè)，實現(xiàn)了課堂教學與實際應用的有機結合。我們選配責任心強、管理經(jīng)驗豐富的班主任,熱心為學員服務，及時幫助學員解決學習中遇到的各種問題，切實抓緊抓好了自學、輔導、作業(yè)及實踐幾個環(huán)節(jié)的管理。我們積極探索以學員為主體的自我學習管理方式，建立班委會，按鄉(xiāng)鎮(zhèn)或單位劃分學習小組，任命學習成績好又熱心班級管理的學員擔任班干部或小組長，充分發(fā)揮優(yōu)秀學員的示范帶動作用，引導學員端正學習態(tài)度，互相學習、互相幫助、互相督促、共同提高。我們加強考試管理，注重考風考紀教育，提高了考試的質(zhì)量，受到了上級電大和教育主管部門的高度肯定。今年電大各科考試，668名學員中，本科學員單科結業(yè)率在80%以上，?？茖W員單科結業(yè)率在85.5%以上，教學質(zhì)量有了顯著的提高。
3、農(nóng)民中等職業(yè)教育
今年，我校農(nóng)民職業(yè)教育工作又邁上了一個新臺階，新增教學點1個，新招農(nóng)民學員170名，教學點達到了6個，學員總數(shù)達到了794名。我們多渠道籌集資金，購置教學和實習設備，改善了各個教學點的教學條件。我們建立了“雙班主任”制度，安排我校責任心強、踏實肯干的優(yōu)秀教師擔任班主任，安排教學點所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教學校教師或村干部擔任副班主任，從學員中篩選威信高、有組織能力的黨員、村干部擔任班長、組長，形成了一個上下貫通、系統(tǒng)高效的組織管理機制，對學員實行了精細化管理。今年3月份以來，我們每周都安排專職教師和兼職教師深入各個教學點“送教”，在農(nóng)民家門口和田間地頭向廣大農(nóng)民朋友傳授科技致富經(jīng)，手把手地教學員進行實踐實驗。我們制定了相關規(guī)章制度，加強對學員的教育引導，注重理論與實踐相結合，突出實用技術的傳授。我們注重對教學和實踐過程的管理，采取農(nóng)閑時間集中上課，農(nóng)忙時節(jié)以實踐課、實習課為主，派出專業(yè)技術課教師到田間地頭巡回指導，解決生產(chǎn)中遇到的實際問題。我們堅持集中學習與分散學習相結合，輔導與自學相結合，實習與生產(chǎn)相結合，將理論講解、討論交流、案例剖析、參觀學習等多種形式結合起來，以豐富多彩的教學活動增強學員的學習興趣。我們堅持“辦一班、興一業(yè)、富一方”，向優(yōu)秀學員提供創(chuàng)業(yè)扶持基金，鼓勵學員勤奮學習和創(chuàng)業(yè)致富。
學員通過學習后，文化素質(zhì)和科技素養(yǎng)迅速提高，增強了大干快上種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的信心和決心，有的新上項目，有的擴大規(guī)模，取得了可觀的經(jīng)濟效益。學員們學科技用科技，促進了當?shù)靥厣r(nóng)業(yè)的發(fā)展，帶動了當?shù)剞r(nóng)民的致富增收。更為可喜的是，我們教學點所在的鄉(xiāng)村，干群關系更為融洽了，學員們看書、上網(wǎng)、學習，也在一定程度上帶動了鄉(xiāng)風村風民風的改善。我們的農(nóng)民職業(yè)教育有力地推進了社會主義新農(nóng)村建設，獲得了各級領導和社會的好評。
五、上級和社會培訓項目展示實力，贏得贊譽
1、成功承辦市小學音樂、小學美術教師培訓班
年8月21日—25日和8月26日—30日，我校成功承辦了市小學音樂教師培訓班和市小學美術教師培訓班。來自市24個縣市區(qū)100所學校的'100名小學音樂教師和100名小學美術教師參加了培訓。市教育局領導親臨培訓班給予了科學指導。這次培訓班，結合市小學音樂、美術教學實際和教師隊伍現(xiàn)狀，安排了新教材解讀、課堂教學觀摩研討、新課程背景下教師自我培訓提升等12項培訓內(nèi)容。我們聘請省市專家和我市我校優(yōu)秀一線教師授課，加強了授課教師和參訓學員的互動交流，極大地提高了培訓效果，受到了市教育局領導的好評，受到了全體參訓學員的歡迎。
2、承辦市保險從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓
年7月—9月，我校承擔了市保險中介從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓工作，共舉辦培訓班8期，培訓學員1050人。我們嚴格按照上級部署安排和教學計劃，精心組織，嚴格管理，學員出勤率和考試合格率在各縣市中名列前茅。
六、學校自身建設和發(fā)展常抓不懈，成績斐然
1、加強政治思想教育，提高教職工整體素質(zhì)
今年，我校認真開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，組織教職工學習了胡-錦-濤的七一講話，學習了黨的十七屆六中全會精神，組織學校中層以上干部學習了《中共中央、國務院關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》和《市機關工作人員損害發(fā)展環(huán)境行為責任追究暫行辦法》，大幅度提高了全校干部和教職工的政治思想素質(zhì)。全校干部和教職工吃苦耐勞、團結協(xié)作、愛崗敬業(yè)、銳意進取，努力做好本職工作，努力做出優(yōu)異成績，學校形成了爭上游、爭一流的良好工作氛圍。
2、依法規(guī)范管理，做好三項公開
今年，我校制定了《市教師教育工作“十二五”規(guī)劃》，修訂了一些規(guī)章制度，進一步明確了各工作崗位的職責、目標和考核獎懲辦法。我們嚴格執(zhí)行招待、考勤、公物管理、財務開支審批等規(guī)章制度，厲行節(jié)約，勤儉辦學，節(jié)省財務開支。我們?nèi)嫱菩悬h務公開、校務公開和學校信息公開，每月堅持向市紀檢委報告我校黨風廉政建設工作情況，自覺接受教職工和社會各界的監(jiān)督。今年，我校通過信息公開網(wǎng)站主動公開學校信息20條，在之窗信息公開平臺主動公開學校信息12條，近5萬字，為公民、法人和其他組織方便、快捷地獲取我校信息提供了優(yōu)質(zhì)服務，為廣大人民群眾了解我校、來我校辦事和學習提供了便利，受到了廣泛的好評。
3、加強綜合治理和安全穩(wěn)定工作，努力創(chuàng)建“安全校園”
我們牢固樹立安全第一意識，不斷加大學校綜合治理和安全穩(wěn)定工作力度，建立健全了各項安全穩(wěn)定制度、預案、方案，層層簽定責任狀，明確各個崗位的安全責任。我校堅持每天由一名校長晝夜帶班、一名主任和2名教師晝夜值班。我們定期對教學辦公樓、學員公寓樓和西平房進行安全檢查，定期檢查消防器材、消防設施和照明、動力線路，投資近萬元對滅火器、消防栓、消防水帶進行了維護更新。我們加大了對各種安全穩(wěn)定隱患和矛盾糾紛隱患的排查力度，及時排除各種不穩(wěn)定因素。今年9月以來，我校選派5名同志下基層包村維護農(nóng)村信訪穩(wěn)定。一年來，我校未發(fā)生失火、失盜、非法上訪等重大事故，維護了學校安定和-諧的大好局面。
4、加強硬件建設，完善教學設施，改善辦公條件
我們下大力量加強學校硬件建設，投資20多萬元新建車庫4個、改建廁所2個;投資4萬元對教學辦公綜合樓進行燙頂維護，對照明及動力線路、上下水管道和取暖管道進行了維修維護;我們購置了3套移動多媒體設備和180套學生課桌;為每位教師配備了手提電腦，為教師辦公室安裝了格力空調(diào)掛機，更換了辦公桌椅;新植冬青1500株，保持了校園的綠化凈化美化亮化。我們學校的辦學條件、教職工辦公條件和學員們的學習住宿條件得到了進一步改善。
總之，一年來，我校做了大量的工作，取得了較好的成績，有效地促進了全市教育系統(tǒng)三支隊伍整體素質(zhì)的提高，為教育強市、教育名市建設和社會主義新農(nóng)村建設做出了積極的貢獻。今后，我們將繼續(xù)以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變作風，做好工作，創(chuàng)先爭優(yōu)，為全市基礎教育發(fā)展和新農(nóng)村建設提供更多的支持和更優(yōu)質(zhì)的服務，以更加優(yōu)異的成績向黨的勝利召開獻禮。
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學校工作考核心得總結篇十
一年來在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質(zhì)量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設，調(diào)動全體教師、學生的用心性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風，上下一致，團結協(xié)作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質(zhì)量，結合本校實際，現(xiàn)就以開展狀況總結如下：
一、加強領導班子建設，充分發(fā)揮新班子的主導作用
上學期，領導班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經(jīng)驗，加上教導、總務主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們透過學習，提高本人領導管理業(yè)務水平，經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學校領導還經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理潛力。
一年來，領導班子團結一致。上學期初，領導深入分析學校的教學狀況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫忙、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來，在領導的直接指導下，全校教師業(yè)務潛力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學校領導有強烈事業(yè)心和高度職責感，每一天都是早到校、晚離校，以校為家，總務主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學校的后勤管理得井井有條。學校領導班子凡事能主動與當?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學校工作開展狀況。學校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關教師的教學態(tài)度等狀況，做到有機的學校、社會、家庭三結合。
加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始，領導帶頭完成各項常規(guī)任務，帶頭擔任主課，個性是教導主任廖偉峰，因教師少，任務大，既有語文科的教學，還擔任了班主任。領導班子深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據(jù)，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討潛力。
二、重視隊伍建設，培養(yǎng)優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務學習，繼續(xù)深入“嚴師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對教學沒興趣。一年來經(jīng)過學校領導的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負職責，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的潛力和水平為重點，鼓勵教師自學，為老師帶給各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。
在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強德育工作，建設禮貌校風
德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。
1、透過校會、主題班、隊活動開展各種教育：
2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。
3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項資料;
5、要求教師認真上好品德社會課，強調(diào)教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育。
7、學校教導處根據(jù)實際狀況，調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓練，并制定了計劃和細則，并準備以此編寫德育校本教材。
四、狠抓教育教學
教學工作是學校的中心工作。我們透過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。
1、用心開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。
(1)嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。
(2)做好學籍管理工作。
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五、加強家訪和安全管理工作
為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。
1、學校期初發(fā)放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力。
2、學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任務必全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪資料要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產(chǎn)生畏學情緒等狀況的，及時進行家訪，使得家庭與學校持續(xù)緊密聯(lián)系。
學校工作考核心得總結篇十一
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學方面。
在平時的教學中，我特別注重學生學習習慣的養(yǎng)成教育，重視知識能力的`培養(yǎng)和滲透，注意學生的全面發(fā)展。在課內(nèi)，我認真講解，使學生掌握基礎知識；課下，我利用多種方法，發(fā)現(xiàn)學生的閃光點和優(yōu)潛力，積極啟發(fā)鼓勵學生。讓學生不僅“學會”而且“會學”。
認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，服從領導的安排，提高認識，積極做好教學工作。
三、班主任工作方面。
在班主任工作中，結合班級的實際進行班級文化建設，充分利用班會，校內(nèi)外活動等有利時機培養(yǎng)學生的思想覺悟。培養(yǎng)學生在學習、做事等各方面認真踏實的作風。我利用課余時間對后進生進行輔導，并利用“家校聯(lián)系本”與家長進行交流，深入了解學生，因材施教。
四、存在的不足。
1.對學生關愛不夠。
2.對個別學困生轉(zhuǎn)化效果不明顯。
3.教法不靈活，思想處理不果斷。
4.課堂形式單一，趣味性不夠。
5.直觀教學用的不多。
五、今后努力的方向。
1.對待學生要有耐心。
2.多聽聽學生的意見，集思廣益。
3.繼續(xù)加強基礎知識及興趣培養(yǎng)。
4.繼續(xù)加強班風、學風建設。
本學期，我雖然盡心盡力，做了很多工作，但仍覺得離目標還有很遠。今后，我要繼續(xù)努力，爭取做得更好。
學校工作考核心得總結篇十二
本人自 xx-xx年 9 月成為小學一名小學教師以來， 熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛學習各 種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生， 尊重學生， 發(fā)揚教學民-主， 使學生學有所得不斷提高。 從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟， 為以后的 教育工作做的更好， 下面是本人自任職教師以來的教 育教學工作的情況作如下總結。
一、政治思想及師德 自 2xx-x 年 9 月任職小學教師職務以來，我認真 加強師德修養(yǎng)，提高自身的道德素質(zhì)。我認真學習馬 列主義毛澤東思想和鄧-小-平理論，用江-澤-民 “三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦; 把科學發(fā) 展觀的核心用在工作實踐中;認真學習《義務教育 法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育 、 、 法律法規(guī);嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心、有上進 心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結協(xié)作、樂于奉 獻、 勇于探索、 積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。 對待學生做到：民-主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好 相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自 己做到：嚴于律已、以身作則、以共-產(chǎn)-黨員的標準來 要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲 到、不早退，不曠課。另一方面，本人能夠嚴格遵守 教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體 罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良 好的形象。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共-產(chǎn)-黨的 領導，熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針， 積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從 組織的工作安排，與同事團結協(xié)作。遵紀守法、教書 育人、為人師表。始終恪守“學高為師，身正為范” 的原則。 認真學習新的教育理論， 及時更新教育理念。 積極參加校本培訓， 并做了大量的政治筆記與理論筆 記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我 們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。 所以我不但注重集體的政治理論學習， 還注意從書本 中汲取營養(yǎng)， 認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名 好教師。
二、教育教學能力 自任職以來， 我一直擔任著語文教師及班主任的 工作，工作中我始終以教學質(zhì)量為中心，不管在哪個 崗位我都堅持上好課。為了上好課，我做了下面的工 作： 1、課前準備：備好課，備好學生。 2、 認真鉆研教材， 對教材的基本思想、 基本概念， 每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與 難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪 些資料，怎樣才能教好。 3、 了解學生原有的知識技能的質(zhì)量， 他們的興趣、 需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難， 采取相應的預防措施。 4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學 生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體 學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保 持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生 愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了， 克服了以前重復的毛病， 課堂提問面向全體學生， 注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好 家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。 6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作， 小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能 按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題， 就要抓好學生的思想教育， 并使這一工作慣徹到對學 生的學習指導中去， 還要做好對學生學習的輔導和幫 助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到 從學生到朋友。開始，比如，握握他的手，摸摸他的 頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望 得到別人的'理解和尊重，所以，和差生交談時，對他 的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學 生之前，先談談自己工作的不足。 7、積極參與聽課、評課，虛心向同事學習教學 方法，博采眾長，提高教學水平。 8、熱愛學生，平等的對待每一個學生。作為一名德育工作者， 我始終積極向各位教職工 聽取意見和建議，與各位領導團結協(xié)作，使我校的各 項工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、工作量和工作實績 我熱愛自己的事業(yè)， 從不因為個人的私事耽誤工 作的時間。 并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi) 的工作。一分耕耘，一分收獲，教育教學質(zhì)量有了一 定的提高，工作成效明顯。我所做的工作，學校領導 進行了檢查、指導、考核得到了充分的肯定。任現(xiàn)職 以來，積極參加各種比賽，在 2008 年 12 月我指導作 文比賽“紀念改革開放三十周年”榮獲校級一等獎及 書法比賽二等獎，并在 2009 年 5 月參加臨桂縣中小 學課件比賽，我所設計的課件《桂林山水》榮獲縣級 一等獎，在 2009 年 6 月指導的廣播體操比賽獲得校 級一等獎。 “金無足赤，人無完人”，在教學工作和學校管 理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考 試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。加之由 于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。走進新世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育 教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚 優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己 的力量。
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學校工作考核心得總結篇十三
緊張而繁忙的一學期教育教學工作已經(jīng)全面結束，回顧本學期的工作，我們在縣教體局及中心學校指導下，全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務。為了揚長避短，依據(jù)本學期的重點工作落實情況做以下總結：
一、強化學習，提高認識，牢固樹立先進的教育理念
為了使此項工作落到實處，主要采取以下措施：一是加強政治學習，以胡倡導社會主義榮辱觀和xx大的重要思想為宗旨，強化教師的師德師風教育，并把此項工作列入學校的主要工作之中，做到了有計劃、有時間、有筆記、有檢查。到目前為至全校教師筆記字數(shù)人均萬字以上，心得體會人均三篇，上交學校存檔。二是加強宣傳，取得共識。充分利用學校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導社會樹立正確的教育觀，使全面推進課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會的共識。三是強化教師的業(yè)務學習，為了進一步提高教師的業(yè)務素質(zhì)，強化對新課程理念的認識，規(guī)范了業(yè)務學習制度，改變了以前那種只流于形式，沒有實效的做法。本學期我校將結合網(wǎng)絡教研的的實施，每人配發(fā)了一本教學研訓本子，并將內(nèi)容也做了相應的規(guī)定，要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色，注重實效、且有利于課程改革，服務于課堂教學。通過網(wǎng)絡將理論與實踐相結合，使課堂教學發(fā)生了前所未有的變化。
二、以教學為中心，推進素質(zhì)教育的發(fā)展
1、開全開足課程。
根據(jù)新課程計劃，所有年級全部學科開齊開足。包括體育、音樂、美術課等，都按計劃上課。為滿足學生心理健康教育需要，在編制緊張情況下，指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開設綜合實踐課，定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專題教育活動。
2、組織教師觀看教學光盤。
為提高教師教學水平,學校利用周二周四下午業(yè)務學習時間組織教師觀看課堂教學光碟、新課改講座光碟、,及時組織教師認真觀看,并進行分組討論,支持鼓勵青年教師參加優(yōu)質(zhì)課活動,一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務水平的提高奠定了基礎。
3、加強教研會，搞好校本教研。
為了提高全校教師的理論水平，總結教師在教育教學中的成功經(jīng)驗，每位教師結合實際的教學工作，緊緊圍繞科研專題進行實驗研究，將自己的研究成果實際應用于提高教育教學質(zhì)量，取的可喜的效果。教師教書將向“研究者”轉(zhuǎn)變邁進了一大步。
4、堅持聽課評課制度。
為了使廣大教師理論知識實際應用于教學實踐，大面積提高教學質(zhì)量，我校堅持聽課制度作為業(yè)務活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務學習和教研活動中學到新理論，新思想實際應用于教學實際，其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課，本學期共組織10余節(jié)公開課。
5、加大力度，鞏固和提高課改實驗成果.
1)開學初，我校及時安排各班教師對上學期工作小結，介紹了各班工作中的成功與不足。對于教師角色的轉(zhuǎn)換，學生學習方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評價等問題大家坐在一起各抒已見，對于一些不足之處，進行客觀地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔心不成功，要注重培養(yǎng)習慣，從小學會合作等，以免再走彎路。對于一些好的經(jīng)驗，我校及時召開教學工作會議兩次，進行了推廣和交流。在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索，提高質(zhì)量的教學氛圍。
2)教研組及時安排骨干教師的公開課，其中三年級教師書娜公開課兩節(jié)，一年級馮桂芳公開課兩節(jié)，教導主任，業(yè)務副校長，幾位教研組長，科任組長等都分別上了公開課，示范課，并及時進行研討和總結，使同事們認識到了授課時教學目標一定要明確，注意突破重點，教師的教學要有的放矢，小組合作，由兩人擴展到四人或小組，推動了我校整體課堂教學水平的提高，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來。同時組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務的氛圍，同時參加中心學校組織的課題研究階段驗收，我校的課題：小學生道德行為的養(yǎng)成與研究，受到了好評。
6、關于綜合實踐活動
本學期我校另外一項大的工作就是對綜合實踐工作進行了長期的堅持與整理，在開學初學校就對綜合實踐工作進行安排，制定詳細的綜合實踐活動計劃，要求以班為單位，各班再根據(jù)本班實際，制定班級綜合實踐活動成果進行了整理和存檔，內(nèi)容涉及調(diào)查報告、實驗報告、精美制作，美術作品近30件，評選了優(yōu)、良、中、差等級，5月底，召開了綜合實踐活動工作小結。
7、大力推廣和使用“三疑三探”教學模式。
主要做法是：1、每周的業(yè)務學習堅持學習有關“三疑三探”的理論知識;2確定實驗教師，帶頭上好嘗試課、示范課;3、組織實驗教師到城關二小、丁河小學觀摩學習;4、把“三疑三探”實施情況納入年度考核中，以調(diào)動教師的積極性。
8、抓好養(yǎng)成教育。
(1)德育工作者更新觀念，落實好組織建設，率先垂范，是抓好養(yǎng)成教育的前提。
教育的過程：首先是一個精神成長的過程，重視德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實好組織建設，以制度規(guī)范行為的作法，校領導班子班子以身垂范，無論平時的著裝儀表、待人接物，還是工作作風都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會和課下時間等渠道，不定期地適時對學生進行思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。
(2)深化班級文化建設，營造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實施養(yǎng)成教育的先決條件。
深厚的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學生的心胸，點燃學生的理想之火，讓學生迎著朝陽想一想，今天該怎樣努力，踏著夕陽問一問，今天有多少收獲，讓學生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，“精、靜、凈”，，使教室真正成為教育的主陣地。
(3)利用目標導向，培養(yǎng)學生自我教育、自我發(fā)展的能力，是養(yǎng)成教育的落腳點。
根據(jù)學生的實際情況及其心理發(fā)展水平，確定目標，將大目標分解成小目標，讓他們小步前進，而目標必須依據(jù)制度來實現(xiàn)，著名教育家馬卡連柯說：“沒有合理的得到徹底實行的制度，沒有行為規(guī)范的合法界限，任何高明的言語都彌補不了這種缺陷，制度越嚴格，越明確，人就越能形成內(nèi)部的努力，這是形成技巧和習慣的基礎”，基于這一點，養(yǎng)成教育應落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標和相應的管理體系。如班級制定了某項達標表，包括學習習慣、課間紀律、孝敬父母、文明禮貌等多項內(nèi)容，落實《公民道德建設實施綱要》讓學生以這些目標約束引導自己的行為。當然，規(guī)范的管理是為了學生良好行為習慣的養(yǎng)成和素質(zhì)的內(nèi)化，班主任還需要一些方法上的指導。
(4)切實做好家長的工作，提高家教水平，是抓養(yǎng)成教育的基礎和重要載體。
家長學校是聯(lián)系學校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學校通過“家長座談會”學生信息調(diào)查等方式，讓家長深刻認識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導師，家長既要關心孩子的學習，更要關心孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。因為這將影響孩子的一生。
9、全面考核學生。
為全面考核學生素質(zhì)，體現(xiàn)新課程改革的要求，不斷改進小學生學業(yè)成績評定的方法。學校重視各學科的考核工作，全體任課教師認真考核所教學科，并填寫了《學生素質(zhì)成績登記表》。并依據(jù)考核成績評選出“素質(zhì)優(yōu)質(zhì)學生”。
三、加強校園文化建設，鞏固“雙基”成果，改善辦學條件
1、認真做好 “雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準確。
2、精心設計提高校園文化建設并做到：一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是改善學前班辦學條件，利用業(yè)余時間組織教師布置學前班教室，提高了辦學檔次。四是精心設計了校園綜合實踐藝術展，展出作品50余件，豐富了學生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽。五是改善辦公條件，加強遠程教育，使教學更加現(xiàn)代化、科學化。
3、打造良好的育人環(huán)境
1)、校園環(huán)境：創(chuàng)建一個花園式校園，營造一個良好的學習氛圍，使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學習，是多年的一個夙愿，今年來借教體局的東風，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設法改善我校的辦學條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。
開學以來安置好教育教學工作的第一件事后，我就立即找有關部門協(xié)調(diào)商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路，村里也沒什么企業(yè)，資金也是很困難，盡管如此，經(jīng)過多次協(xié)調(diào)，還是慷慨解囊，伸出援助之手，在開學僅兩個多星期的時間里硬化了校門前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，變得煥然一新，在這塊上有關部門給與了我們工作上大力的支持。
接下來我們又投資了將近幾千元在幾個廣告公司制作了大大小小將近幾十個版面、噴繪，寫真和車貼，布置了我們的教室，美化了我們的校園，還購買了大量的盆花和其他綠色植物，總計算下來我們投資了將近上萬元用于我校的育人環(huán)境上。
4、營造較好的氛圍
1)組織豐富多彩的活動，營造尊重諒解、團結和諧的工作氛圍。
俗話說：“千年修得同船渡，萬年修得共枕眠”，我們學校老師在搞好團結這一塊上做的非常好，同事們都能認識到大家來自三山五岳，為了一個共同的目標，相聚在一起，這實在是一種緣分。老師們都能夠珍惜這種緣分，互相尊重，互相諒解，互相學習，互相幫助。在教學中，不斷切磋交流，取長補短，我們學校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍，也大大提升了我們學校的凝聚力。
2)組織課外活動，營造學生活躍氛圍。
學校舉行了豐富多彩的課外活動。體育方面舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。組織學生積極參加各種征文活動。
四、優(yōu)化教師隊伍，實行民主管理。
1、加強領導班子建設，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領導班子形象，嚴格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學校重大問題做到政務、財務公開，自覺接受群眾監(jiān)督，嚴格控制領導獨斷專行的不良行為。
2、以行風建設和教育效能為契機，深化師德師風建設，通過行風建設的各種規(guī)定的標準，采取強有力措施，狠抓教師隊伍建設。一是對照行風標準的要求，組織全體教師查思想、查作風、查職業(yè)道德、查履行職責，為人師表。二是開展調(diào)查活動，共計下發(fā)調(diào)查問卷120份，對學校教育工作、收費工作、師德師風等工作，征求學生家長意見。對于存在的突出問題，采取了有力措施進行了整改，到目前為止，教師敬業(yè)愛崗，團結向上，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。使教師作風上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進步，思想上有了提高，紀律上有了增強。
五、加強德育管理，注重德育的實效性。
(一)、認真落實德育工作，突出德育的首要地位
一是認真落實德育規(guī)程，以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。為了將此項活動有序地開展，首先組織師生學習“文明教師”“文明學生”“文明班級”的評選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。目前，我校校風校紀、教風學風有了突破性的進展。
二是從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀。每學期初，我校將把第一個月設立為校風校紀整治月，每周二定為行為習慣訓練日，將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對學生進行一日常規(guī)教育。
三是通過思想品德課、班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。為落實該項活動，我校充分利用隊會課、班會課對學生進行思想品德教育。
四是嚴格升降國旗制度，向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。
(二)、重點工作重點抓，積極創(chuàng)造德育工作新氛圍
1、充分利用節(jié)假日，搞好各種教育活動
結合勞動節(jié)對學生進行熱愛勞動的教育。我校以班級為單位，組織學生在班內(nèi)召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文比賽等活動。通過該項活動的開展，增強了師生尊重熱愛勞動的觀念。
2、開展好環(huán)境整治活動，本學期，結合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關于食品衛(wèi)生的安全，學校及早的組織檢查、預防，同時加強學校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過清理整頓，學校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。再者為了學生在校安全的學習，我校積極與交通部門聯(lián)系，為學生宣傳交通知識法規(guī)，讓學生了解交通知識，減少交通事故的發(fā)生。
3、開展好班主任工作經(jīng)驗交流會。
結合我校的實際情況，9月份組織班主任進行經(jīng)驗交流，通過此項活動的開展，增進了班主任之間的情感交流，也使各班主任有了互相學習的機會。
4、抓好社會、家庭、學校的聯(lián)系。
結合一年級學生剛入學常規(guī)教育差，組織一年級家長的培訓工作及其他年級家長會，通過召開家長會，家長了解了學校的教育情況，并明白了科學教育子女的方法，家長反映良好。
六、嚴格財務管理制度，增加財務透明度
1、嚴格收費制度，杜絕亂收費現(xiàn)象。規(guī)范收費標準，做到財務三公開：即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結。
2、財產(chǎn)責任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學校財產(chǎn)流失。
3、完善財務財產(chǎn)規(guī)章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。
七、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園
1、本學期我們結合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育，本學期我們邀請了派出所所長的律師來上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。
加強學校綜治安全，確保師生及學校財務財產(chǎn)的安全
3、成立安全工作領導小組，明確責任分工到人。
4、定期在校園開展法制教育宣傳活動。組織學生聽法制教育課，各中隊進行法制專題講座，以演講、法律知識問答等為主，選好隊員參加安全知識競賽。
5、結合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對學生進行道路交通安全教育。
八、存在的突出問題
通過一學期的工作，我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題：
1.競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務，按步就班，完成的任務質(zhì)量低。
2、對課堂教學競技的展示，教師信心不足，部分中青年教師工作刻苦、踏實，積極承擔各類公開課，來提高自己的教學水平，如實驗教師勁頭很足，但大部分還是不愿意主動承擔公開課，對評價意見的反映冷漠，造成個人課堂教學水平提高不大，對新課程改革觀念不是很新。
3、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。
4、教學評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學成績，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細，缺乏創(chuàng)新。
總之，工作千頭萬緒，今天的總結也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
4、校園需要進行硬化、綠化。
總之，一學年來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。
學校工作考核心得總結篇十四
大家好，我叫張一凡，首先我想衷心感謝各位領導冒著大雨從深圳趕到華工，給我們一次寶貴的面試機會。面試機會對于我們應屆畢業(yè)生來說，筆試內(nèi)容絕對就像今天的天氣，春雨貴如油;或者說，貴如石油!(點評：在自我介紹之前，筆試技巧利用當天的天氣表示對招聘單位的感激之情，是非常高明的一個互動環(huán)節(jié)。)。
我來自遼寧省錦州市，我的母親也是一位石油工作者，她在錦州煉油六廠工作。由于我的父親多年以前就下崗了，我家的生活和我的教育全部依賴母親每個月兩千多塊錢的收入。所以，我對石油行業(yè)充滿了感恩之情，沒有她，我的大學教育很可能會缺失。(點評：通過“母親的工作”把自己和用人單位巧妙地結合起來，又是一個高明的互動。由此可以看出，成功的自我介紹絕對不僅僅是介紹“自我”,而是時時刻刻把“自我”和“對方”結合起來。)。
在華工，我所學的專業(yè)是工商管理，和剛才做自我介紹的張優(yōu)和李秀同學相比，我非常遺憾地說，自己的學習成績只是中等水平，原因主要有兩方面，一是華工的確人才濟濟，二是我本人把相當一部分精力投入到了兼職工作中，因為我確實需要兼職的收入。我累計擔任了八名中小學生的數(shù)學與英語家教，參加了二十多次校園促銷，比如雅芳化妝品促銷筆試模擬試題、卡西歐電子字典促銷等等。銷售工作鍛煉了我的勇氣和耐力，我相信這兩種素質(zhì)將會對我未來的工作很有幫助!(點評：第二部分，和其他同學相比，她的成績中等甚至是下等是塊硬傷，如果不自己把這塊硬傷揭開，面試官會覺得如鯁在喉。主動暴露自己的弱點，則表現(xiàn)出一凡的勇敢與誠實，也巧妙地使面試官把注意力轉(zhuǎn)移到她的兼職經(jīng)驗上，化弱勢為優(yōu)勢!)。
今天我來申請中海石油的“商務代表”一職，說實話，除了張經(jīng)理剛剛介紹過的工作內(nèi)容之外，我并不十分清楚具體的工作要求是什么。在此，我謹淺顯地談談我個人的理解，我想，這個職位需要這樣一個人：第一，她要了解并熱愛石油行業(yè);第二，她要形象端正，表達能力強，思維嚴謹;第三，作為應屆畢業(yè)生，她必須具備良好的學習心態(tài)和踏踏實實的工作態(tài)度。對于這三點，我自信自己能夠滿足，我希望自己能夠有機會進入下一輪面試，屆時再詳細地向您闡述。最后，再次表示我的感謝!(鞠躬)(點評：大學生對于就業(yè)崗位往往一知半解，如果不懂裝懂反而引人反感。實話實說，為自己又贏一分!不過大家絕對不要盲目抄襲此答案，說自己不了解所申請的職位是相當危險的招數(shù)，用不好等于引火燒身。一凡并非真正不了解這個職位，一來她說自己上網(wǎng)做過調(diào)查，二來她的理解基本正確，她用的是以退為進的方法。)。
看了關于考學校面試自我介紹的還看了：
學校工作考核心得總結篇十五
教師工作是繁忙的，瑣碎的，必須是更細致、而又深入的。在xx學年度，我承擔初高中生物實驗教學和七年級生物、勞技學科的教學工作，還擔任研究性學習學科的研究工作。針對七年級的教學特點我認真對待，在此過程中，在七年級全體教師的幫助協(xié)作下，我從適應繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學習從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、審視自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來的?；仡^看自己緩慢成長的經(jīng)歷，心中百般滋味；而每當看到年輕教師和學生們的點滴進步又覺得無限安慰、感動，而且更感任重。以下是本人對xx學年度工作的總結：
政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。職業(yè)道德方面，熱愛教育事業(yè)，對學生的愛勝過一切。服從并做好領導分配的各項工作，工作積極主動?！耙陨碜鲃t，為人師表”，我作為從事義務教育多年的老教師，根據(jù)新課程理念確定義務教育發(fā)展方向，不斷學習，不人云亦云，尋方向，找出路，也不斷提醒、鞭策著自己，不管付出辛苦，都不能使義務教育教學工作誤入歧途。
人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。我在這一年的教學工作中，對于自己的思想覺悟、理論水平和教學實踐、實驗技能仍處于不斷的摸索中。為了全面透徹的理解課程標準，面對的確是活生生的學生與活生生的教材，改變理論與實踐脫離的的現(xiàn)狀，我感覺如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后來從校本理論學習、和一些教育著作、教育教學雜志上，獲得了比從前翻閱書籍時更深刻的理解與體會、找到了支持與鼓勵。
教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年本人，承擔初高中生物實驗教學和七年級生物、勞動技術學科的教學工作，組織科技活動小組的教學活動，還擔任研究性學習學科的研究工作。工作量大。備課量大，任務繁重，年近半百的我每周還有3個晚自習，其中的勞累自不必多言。準備實驗消耗腦力和體力，實驗課上和科技活動實踐指導學生的實驗技能是勞累和辛苦，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路，每天上不同的課，做不同的工作，接觸不同的人，鍛煉了我心里的調(diào)試能力，而且使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加，并融會貫通。這對提高教學能力有很大的幫助！這種跨頭的獨特經(jīng)歷的感受是：痛并收獲著，累并快樂著！這一學期，我們除了圓滿完成教學工作，還完成了初中和高中的生物實驗考試任務。
記得今年6月，初中實驗考查，為了取得鮮活材料，避免陽光暴曬，影響實驗效果，我起早貪黑去尋找，愛人曾經(jīng)抱怨我說：哪有人像你這樣的，干別人看不到的活，純屬傻瓜！7月驕陽似火，我不顧酷暑，不顧風雨，并且設法準備取得實驗材料，路邊的雨水曾沖刷過我的汗水。在教學中，本人采用研究性學習的學習方式，以培養(yǎng)學生的學習能力為主，提高學生的素質(zhì)為目標。通過教育，讓學生深切的感受到擁有科學知識和科學技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個睿智和有財富的人！
本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰！本人一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。我們的七年級科技活動利用每周三的7、8節(jié)組織學生完成了燕山中學校園內(nèi)植被、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查，完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察，初步進行霧靈山山前南側沖擊平原植被種類的調(diào)查，認識了菌類植物，采集了小葉紅波的果實，學會了探究學習。
本人在完成教學工作的同時，堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。同徐成林、李國棟結為“師徒對子”互相聽課，促進兩位年輕教師的迅速成長。為了配合領導和老師的工作，遇到同事有事，生病等事情，我都會主動的迎接領導派來的新的教學任務。
今年，在領導的帶領下，我們初中推廣以小組團隊協(xié)作學習為主的課堂教學模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，把課堂還給了學生，自己只做導演。因為課堂改革，組織科技活動課，從科技活動內(nèi)容，從修改到上課，細節(jié)的處理，時間的安排，我都會和七年級的領導、教師，活動小組的學生商量，讓我感覺不是我一人在開課，體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人！
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮，做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領敬導、團結同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。由于大家的幫助和自己的努力工作。本人20xx年7月生物雙優(yōu)課評選獲得縣級三等獎，xx年做好了初中科技教學工作，初高中生物實驗教學工作，初高中生物考查考試工作，還做好了上級文明學生大檢查，實驗室和實驗設備大檢查，督導評估大檢查，學校辦學水平大檢查的各項工作，為我校爭了光，xx年11月受到校領導的好評。
xx年12月接受上級的指示，犧牲個人的休息時間做好了初中義務教育生物原有教學設備和緊缺設備的增補預算。
xx年3月輔導的科技大賽有一名同學獲得市級一等獎，撰寫的論文《科學素養(yǎng)在生物學科課堂教學中的體現(xiàn)與滲透》xx年3月獲得市級三等獎。
xx年4月獲得全國一等獎，7月又被xx市教育學會認定為市級教育教學科研成果。
xx年撰寫的論文《在生物研究性學習中有效地培養(yǎng)學生的觀察能力》獲得縣級一等獎，論文《初中研究性學習的回顧和展望》獲得縣級三等獎。
xx年6月至今承擔了骨干教師課題《中學研究性學習與中學課堂教學改革研究》。
xx年—xx年承擔著《個性、特長生的培養(yǎng)與提高學生整體素質(zhì)》課題的研究與結題工作。
xx年4月接受縣教研室的`指示，做好了七年級課堂練習的編寫工作，并成為編委，以后又接受教研室的指示，出了初中生物學業(yè)檢查試題。在博客上發(fā)表了教育教學心得體會等文章70多篇，拓展了燕山中學的知名度。今后本人要努力研究。多方學習，摸索出適合自己的高效課堂教學模式。
學校工作考核心得總結篇十六
時光荏苒，歲月如梭。一學年的教育教學工作和學校出納工作即將結束，留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦與幸福并存的一年，收獲很多，反思更多。下面我對自己的工作作一次反思：
熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，能做到為人師表。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下結合工作需要，虛心向曹妙芳老師，胡東蘭老師，單國忠老師等老師請教，努力進取，不斷提高自己的教育教學水平。
本人能認真貫徹教學五認真，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對的穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，學生易于接受理解。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上說練結合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。集體輔導和個別輔導相結合，盡力抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹落實到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如多做思想工作，從生活上關心他。但在這方面，面對社會和家長，學生的高要求和高標準，作為教師的我，需要不斷提升自己的素養(yǎng)，提升教學管理能力。
作為一名英語老師，需要在實踐中不斷的摸索和自我反思，形成自己的一套教學模式，在教學過程中關鍵是應該教學管理和知識的落實上下手。
三、在教學考勤業(yè)績方面。
作為教師，我能認真工作，恪盡職守，做到為人師表，并且能虛心學習請教，揚長補短。同時我能在業(yè)余時間，努力鉆研，進行教學研究，其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學策略”獲得東陽市三等獎及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級管理真正活起來”獲得金華市三等獎。在今年的英語中考畢業(yè)考試中，與佐村初中相比，有一定的優(yōu)勢。其中兩個班的平均分排名第一第二，并且占有絕對優(yōu)勢，高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯。
今年是辛苦的一年也是收獲的一年，因為體質(zhì)不佳給工作帶來不變，力不從心感覺辛苦無奈。但因為有了初三畢業(yè)班第一年的教學經(jīng)驗，我收獲了。這一年，我是在摸索中前進著，其中在實踐中也有不夠好的地方。在教學中，我努力過，我退縮過，我悲傷過，我累過，我辛苦過，我開心過，教師這個職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信，每一個行業(yè)，只要你努力去鉆，用心地思考，幸?？鞓酚涝?。我望自己能更上一層樓，當一個好老師。
一、加強領導，精心組織。
教師年度考核工作和教師的切身利益關系密切。為此，我校充分認識到年度考核工作的重要性，為了客觀、公開、公正、公平地做好這項工作，我們成立了教師年度考核工作小組，加強了教師年度考核工作的組織與領導。
為了確實保障教師年度考核工作全面、客觀、公開、公平、公正的實施，我校教師年度考核工作小組精心組織和認真安排，嚴格按照上級的有關規(guī)定和程序扎實地展開工作：首先是召開全體教師會，做好宣傳和發(fā)動工作，讓全體教師切實明確年度考核的意義和要求;其次是認真制定考評方案，有組織有步驟地進行;第三是要求會體教師熟悉有關考核的操作規(guī)程，嚴格針對教師所履行的職責，從政治思想及師德修養(yǎng)、學識水平及業(yè)務能力、教學工作和教育工作等四個方面進行考核，對教師的德、能、勤、績?nèi)婵己?，全面評價。
二、依照程序，組織實施。
1、做好宣傳和發(fā)動工作。召開教師年度考核會議2次(全體教師一次，考核組1次)，由甘紅枝校長作專題說明，讓全體教師進一步明確年度考核的內(nèi)容、項目、目的和考核辦法。
2、制定考核方案。認真制定考核方案，組織考核組全體成員認真學習考核工作精神，研究考核實施方案。
3、教師總結。全體教師按照職位職責和有關要求，全面系統(tǒng)、客觀真實、實事求是地總結，認真、真實地填寫考核表，并形成文字材料。總結材料交考核小組。
4、考核小組匯總考核材料，開始進行考核。在考核稱職的基礎上，按相關要求進行評定優(yōu)秀。按教師總人數(shù)12%的標準我校評定6名教師為優(yōu)秀。分別從語文組、數(shù)學組、綜合組中分別評出2名德能勤績突出的教師，組織評議。
5、提出優(yōu)秀等級候選人。語文組、數(shù)學組、綜合組中分別按照20__年考勤、20__年度教科研獲獎情況、20__年教學月檢及平時工作表現(xiàn)、工作實績提出侯選人。
6、語文組、數(shù)學組、綜合組教師進行民主評議、不記名投票，按得票數(shù)每組分別評出2名優(yōu)秀人選，合計6名優(yōu)秀人選。
7、考核小組將優(yōu)秀人選公示，廣泛征求群眾意見，充分發(fā)揚民主，充分聽取教師、學生的意見。
8、考核小組進行集中民主評議意見，簽寫意見，為每位教師寫出綜合鑒定，確定年度考核等次，匯總結果。
三、本年度的考核結果。
我校20__年度在職教師55人。經(jīng)評定__等6位教師本年度考核為優(yōu)秀，__等49位教師本年度考核為稱職。
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。
一、思想上。
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上。
一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的`，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的主要有以下幾項：
1、想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，專題工作態(tài)度端正，認真負責。
2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
我是六月份來到學院工作，擔任學院行政秘書，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便。
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作，__年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了__年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發(fā)到部門及個人。
(3)協(xié)助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作，需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，年底以前完成了學院__年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執(zhí)行學院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
(6)認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。
為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
4、作質(zhì)量成績、效益和貢獻。
開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。
在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意"兩手抓"：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展"伸出你的雙手，幫助你的朋友"的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。
一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作。
在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的`學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。
在備課中和備課組一起努力，研究教學內(nèi)容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。
在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫助學生。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查，，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
學校工作考核心得總結篇十七
績效考核內(nèi)容主要包括教師德、能、勤、績等方面，“德”的考核重點是教師為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生、廉潔從教等情況，今天本站小編給大家?guī)砹藢W?？冃Э己?。
希望對大家有所幫助。
我校教師績效考核方案正20xx年春學期開始制定，并于當年九月一日正式實施，教師績效考核方案中考核項目主要是達標考核(占獎勵性績效工資的60%)，單項考核(占獎勵性績效工資的15%)，期終綜合考核(占獎勵性績效工資的25%)，實施五年來，總體運作情況良好，但也存在不足之處，先將學校績效考核實施情況總結如下。
1、績效考核注重拉開差距，體現(xiàn)一定的激勵作用。
學校在制定績效考核方案時根據(jù)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則重點強化教師工作績效的考核，將績效工資比重向一線教師、骨干教師、實績顯著教師傾斜，拉開差距，充分發(fā)揮績效考核的激勵作用。20xx年春學期績效工資高低相差4600多元，秋學期績效工資高低相差4200多元。
2、績效考核內(nèi)容全面細實，涵蓋多方面重點工作。
績效考核內(nèi)容主要包括教師德、能、勤、績等方面?！暗隆钡目己酥攸c是教師為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生、廉潔從教等情況;“能”的考核內(nèi)容包括教育教學能力、科研能力等方面;“勤”的考核內(nèi)容包括教育教學工作量、教學常規(guī)、出勤以及教師個人專業(yè)發(fā)展等方面德情況;“績”的考核重在教育效果、教學效果、教研業(yè)績等方面。
3、考核方案經(jīng)教代會通過，方案實施有群眾基礎。
學?？己朔桨钢贫ㄒ罁?jù)是《揚州市邗江區(qū)義務教育學?？冃ЧべY實施辦法》和《揚州市邗江區(qū)教育局關于義務教育學校教職工績效考核工作的指導意見》，方案在廣大教師充分討論的基礎上，形成初稿。然后召開學校領導班子會議，對初稿進行修改完善，形成初步方案。最后將方案經(jīng)教代會討論通過。因此，我們認為績效方案實施有廣泛的群眾基礎。
4、考核方案幾經(jīng)修改完善，凸顯重點工作的考核。
在方案實施的過程中，我們不斷完善、補充相關內(nèi)容，使方案更績效考核工作總結成熟。20xx年10月，學校從強化教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，落實安全責任等方面制定了《方巷小學關于教師績效考核的補充規(guī)定》，并與11月執(zhí)行。20xx年2月學校從10個方面修訂完善班主任工作月考核方案和教師考勤工作制度。
二、存在問題及改進措施分析。
1、對領導班子成員的考核激勵作用不夠明顯。
績效方案實施五年來，學校領導班子績效津貼標準較低，與班主任津貼相比由一定的差距。從20xx年績效分析表上可以看出中層與班主任績效平均數(shù)每學期相差430元左右。這已經(jīng)影響了中層班子積極性。建議教育局統(tǒng)一制定不低于班主任津貼的標準。
2、對教師績效考核的綜合考評檔次未能細化。
學校將期終綜合考核結果分為優(yōu)秀、合格和不合格，劃分過于寬泛，不夠體現(xiàn)出教師之間的實際績效差別。例如同軌年級教學質(zhì)量獲得第一名的教師，績效考核中因某種原因未獲得優(yōu)秀等次，在綜合考評時與其他教師一樣獲得合格等次，那么這位教師實際教學績效在同學科中未能體現(xiàn)。
3、對工作量的確定沒有進行全面細致地量化。
現(xiàn)行績效工資考核項目一般由幾塊構成：主要包括教師所帶班的學生學業(yè)成績、課時、教研情況、參加活動及獲獎情況、出勤率、備課、作業(yè)批改及輔導等方面，但是不同學科之間、行政人員與教師之間、后勤與教師之間的工作量應該怎樣換算頗有爭議。雖然區(qū)局在宏觀政策上出臺了明確規(guī)定，但在具體落實過程中，并沒有一個細化的標準。作為基層學校，不太好平衡，而且也會因各校所實行的方案側重點不同造成同等條件的教師，卻因在不同的學校任教，導致工資收入產(chǎn)生很大差別，這樣反而不利于激勵教師。
4、對教師績效單項獎勵的考核力度相對弱化。
在績效單項獎勵中，學校對教師教科研、輔導學生等方面考核力度相對薄弱。《方巷鎮(zhèn)中心小學教師參加或輔導競賽獲獎獎勵細則》還是五年前制定的，其要求與獎勵標準已不適應現(xiàn)代教育的需要。(如細則中明確教師輔導學生在各級各類報刊上發(fā)表文章獎勵標準，每篇文章50元。)。
三、學校建議。
1、進一步推進人事制度改革、績效工資改革。
區(qū)人社局、教育局編制核定學校用編，科學制定改革方案，學校具體組織實施，全力營造能者上，庸者讓，不能干者靠邊站的氛圍，做到按勞取酬，按績分配，真正破除不勞而獲的現(xiàn)象。
2、促進學校平衡，體現(xiàn)社會公平。
財政上盡可能提高績效發(fā)放標準，使績效工資的激勵作用得以體現(xiàn)。區(qū)人社局、教育局要統(tǒng)一設定學校各類津補貼標準，以縮小學校間不合理的收入差距，更好地發(fā)揮績效工資的激勵功能。
四、教師崗位設置和崗位聘用情況。
20xx年我校以縣教育局《大通縣中小學(職業(yè)學校、幼兒園)20xx年度績效考核考評體系》為指導，部署全年教育教學工作，實行精細化管理，工作取得了明顯成績，現(xiàn)就我校的教育工作目標完成情況簡單匯報如下：
一、主要工作及取得的成績。
(一)學校管理。
1、辦學思想。
我校堅持正確的辦學思想，依據(jù)實際制定了石山鄉(xiāng)《中心學校三年發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)范辦學行為，實行校長負責、中層參與、分級管理、教師監(jiān)督的民主治校體制，實行校委會議事制度，集體研究、集體決策，保證了學校工作的透明與科學。發(fā)揮了黨組織政治核心作用和工會的監(jiān)督保證作用，堅持了校務公開制度，公開的內(nèi)容涉及到學校工作的方方面面，對教師關注的焦點、熱點問題都做到了公開及時，教師的知情權得到了保障，有力推動了學校各項工作全面有序的開展。
2、領導班子素質(zhì)。
充分發(fā)揮領導班子的示范帶頭作用，營造了一種愛崗敬業(yè)、樹立形象的良好氛圍。
3、制度建設。
為使我校學校管理工作進一步走上規(guī)范化、制度化的軌道，結合黨的群眾路線教育實踐活動中的建章立制工作，修訂完善了各項管理制度，充分發(fā)揮工會組織的職能作用，就學校的改革發(fā)展廣泛征求意見，對不完善的制度和條例進行討論、征求意見、修改完善。如《教師考勤制度》、《績效工資考核細則》、《教師職稱評聘考核個性部分細則》等，充分體現(xiàn)了集思廣益、以人為本、民主管理的管理理念。
(二)教育教學管理。
1、教師專業(yè)發(fā)展。
培訓，106名教師參加網(wǎng)絡培訓。實施青藍、幫帶、結對工程，大膽使用一大批年輕教師，給他們壓擔子放在重要的工作崗位上磨練，使不少年輕教師脫穎而出成為教學新秀。由于我們不失時機地為教師的學習培訓提供了空間和機會，使廣大教師不斷走向成熟，為學校全面課改工作提供了保證，教師的教育教學工作得到了學生的普遍贊許。
2、德育工作。
(1)學校德育常規(guī)工作有計劃，團(隊)各班主任德育。
工作計劃。
切實可行，措施具體，科任教師根據(jù)教材內(nèi)容確定德育目標，滲透德育教育。學校致力于德育評價體系的研究，建立學生成長激勵機制，對學生進行以人為本的星級管理與評價，每周開展“星級三好”學生和“文明班級”評定，將傳統(tǒng)的班級、學生評價內(nèi)容科學細化，制定出具體的考核細則和評價方法，針對不同年齡的學生提出不同的要求，增強評價的科學性、操作性和實效性，強調(diào)過程管理和評價的多元化、發(fā)展性，使評價成為推動學生健康成長的催化劑和主動發(fā)展的強心針。通過“學生互評”、“班級綜合評價”、“政務處考核認定”的評價網(wǎng)絡，每月對班級和學生綜合考評一次，健全學生成長記錄，對三好學生進行表彰獎勵，“文明班級”發(fā)放流動紅旗，從而形成了強烈的教育和感染氛圍，為創(chuàng)建“紅領巾”示范學校奠定了基礎。
放民族教育歌曲，師生學唱民族歌曲。三是積極進行民族教育的校本教材開發(fā)，組織回族教師收集資料編寫了校本教材《石山風情》，該教材在我校三至九年級開設試教，進行民族教育，普及民族知識，突出民族教育特色，引導學生全面了解回族的特點、禮儀、文化和風俗習慣。四是全校師生開展讀書活動，通讀了《格薩爾王》等弘揚民族精神題材的好書，觀看了《馬本齋》等反映少數(shù)民族英雄人物的影片，舉行了一次以“唱響民族團結曲，舞動民族互助綢”為主題的手拉手文藝匯演。五是以校刊《山麓》為依托，編印了以民族團結為主題的?？帉懥艘黄褡鍒F結《三字歌》，讓學生傳誦，并在教學樓道內(nèi)開辟了民族團結教育文化長廊，陶冶學生的民族情感。六是組織師生代表到大通縣城關鎮(zhèn)烈士陵園緬懷革命烈士進行祭奠掃墓活動。七是舉行座談會，探討民族團結教育工作的好經(jīng)驗、好做法，積極化解存在影響民族團結的矛盾，維護學校團結穩(wěn)定。這些內(nèi)容豐富多彩、生動活潑的民族教育活動，既豐富了學生的課余文化生活，又創(chuàng)設了濃厚的校園民族文化氛圍，給民族教育活動賦予了活力。
(3)實施扶困工程。使貧困、學貧、問題生幫扶得到妥善解決。
違紀，言行缺陷的學生，堅持“曉之以理，導之以情”的教育原則，嚴禁任何人對違紀違規(guī)、言行缺陷學生實施體罰和變相體罰，對學生實行停課等處罰行為，學生操行。
評語。
要求人本化，多發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多用激勵性語言。
3、教學工作與質(zhì)量。
一年來，我校針對教學工作中的薄弱環(huán)節(jié)，從管理、教師和學生三方面找原因，找出存在問題，召開教學質(zhì)量分析會，研究解決問題的對策，在教學管理中加強對教師教學的過程性管理，開展教學示范課、診斷課、評價課活動，實現(xiàn)了教學常規(guī)工作“六認真”。同時，結合教育局《教學常規(guī)管理細則》的要求，嚴格落實新的課程方案，開齊課程，上足課時，認真落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，保證學生每天鍛煉1小時，使學生體質(zhì)標準良好率達到80%以上。保證每周1節(jié)健康教育課，使學生健康知識知曉率達到90%以上，規(guī)范開展學生健康體健工作，為學生建立健康檔案。中小學教學質(zhì)量在原有的基礎上得到了進一步的提升，特別是初三畢業(yè)生的教學質(zhì)量在全縣33所學校中位于第5名。
4、普及程度及招生。
(1)小學入學率99.88%，初中入學率89.29%;小學輟學率。
1.86%，初中輟學率5.71%。
(2)認真貫徹義務教育階段小學就近面試入學制度，初中招生111名，一年級招生138名，完成招生任務，編班實施隨機、常態(tài)編班，小學班額平均46.12人，初中班額平均42人。
5、教育科研。
學校高度重視校本教研工作，繼續(xù)深入研究三段式教學模式，
為充分發(fā)揮全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情，切實加強教職工隊伍隊建設，科學地評定教職工的教育教學業(yè)績，不斷提升學校管理和育人水平，我校認真貫徹中、省、市文件精神，認真執(zhí)行射洪縣人事局、射洪縣財政局、射洪縣教育局關于印發(fā)《義務教育學?？冃ЧべY實施辦法(試行)》的通知[射人發(fā)(20xx)1號]、射洪縣教育局關于印發(fā)《射洪縣義務教育學校教師績效考核辦法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)11號]、射洪縣教育局關于印發(fā)《射洪縣義務教育學校校長績效考核辦法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)12號]射洪縣教育局關于“實施義務績效工資退休人員生活補貼的操作意見”有關規(guī)定，結合學校工作實際認真開展了20xx年上期績效考核和績效工資發(fā)放工作，現(xiàn)將考核情況總結如下。
一、組織機構健全，成立了績效考核委員會。
學校成立了以校長謝天成任組長，副校長馮家純?nèi)胃苯M長，梁林興、陳果金、何海英、謝興文、陳元江、譚昌華、劉雙、楊泉、何云浩、徐強、楊麗、何文君、包作越、劉紅梅、唐愛民、羅崇領為成員的績效考核委員會共19人，其中，黨、政、工、團負責人5人，班主任、教研組、年級組長代表4人，教師代表10人，教師代表占1/2以上?？冃Э己宋瘑T會下設三個考核小組具體負責學校20xx年上期的績效考核工作。
二、廣泛宣傳績效工資政策，認真制定績效考核、績效工資發(fā)放辦法。
績效工資關系全體教職工的切身利益，涉及面廣，政策性強，為了讓全體教職工充分認識國家對義務教育學校教師實施績效工資的重大意義，充分感受黨中央、國務院對義務教育學校教師的特殊關懷，同時，也為了在制定學?？冃Э己?、發(fā)放方案時能充分體現(xiàn)“以人為本、以德為先，堅持科學態(tài)度、尊重教育規(guī)律，激勵上進、獎勵先進，公評民主、公正公開”原則，學校繼續(xù)進行政策學習宣傳。學校長期堅持組織全體教職工反復學習國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部財政部教育部關于義務教育學校實施績效工作指導意見的通知[國辦發(fā)(20xx)133號]、四川省教育廳關于印發(fā)四川省義務教育學校教師績效考核試行辦法的通知[川教(20xx)155號]、教育部關于做好義務教育學校教師績效考核工作的指導意見[教人(20xx)15號]、“義務教育學校實施績效工資政策宣傳要點”等文件，使教職工對國家績效工資政策有了全面、深刻、細致的理解，為學校修訂完善績效考核方案掃清了思想上、認識上的障礙。
為了讓學校修訂后出臺的績效考核、發(fā)放方案既體現(xiàn)上級文件精神，又切合學校實際，既體現(xiàn)公開民主、被廣大教師所接受又體現(xiàn)多勞多得、合理拉開差距工作思路，學校組織教研組長在收集教師意見的基礎上，進行研討、修訂、完善，并先后召開了教代會成員、年級主任、教研組長座談會、學校行政研究會，形成了《光榮中學校教職工績效考核、績效工資發(fā)放辦法(修訂稿)》，20xx年1月12日學校召開教代會，通過表決方式正式通過了《光榮中學校教職工績效考核、績效工資發(fā)放辦法(修訂辦法)》，本次會議應參會23人，實參會21人，病事假2人，20人贊成，1票反對，獲得通過。本學期繼續(xù)按此方案執(zhí)行。
三、精心組織、周密安排、公正考核、及時兌付。
截至20xx年7月16日，光榮中學教職工普遍對義務教育學校實施績效工資感到滿意，普遍認為今后應更加努力地工作，用更高的育人業(yè)績來回報黨和政府的關懷，績效工資制度的實施必將推動學校向著更好、更高、更規(guī)范、更科學的方向發(fā)展。當然，由于各個教師的想法不可能一致，加上受“學科間系數(shù)比”、“教學與后勤及其它崗位差”等客觀因素影響，《方案》難免有不科學之處，個別教師難免有點看法，但大家都能顧全大局，整體上能保持統(tǒng)一，在今后的實踐中學校將進一步發(fā)揚民主，改進方法，特別是如何體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，教學與非教學學科差異”等棘手問題上，依靠領導、教師的集體智慧去不斷完善和更新。