快手體驗(yàn)報(bào)告(通用17篇)

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    一份好的報(bào)告應(yīng)該有邏輯性和條理性,用詞準(zhǔn)確,圖表清晰,并提供合理的解決方案。報(bào)告中的每個(gè)段落都應(yīng)有明確的主題句,以幫助讀者理解和記憶。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
    快手體驗(yàn)報(bào)告篇一
    教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè),從我們出生到我們長(zhǎng)大成人,這一路上離不開老師的教導(dǎo)與引領(lǐng)。因此我在小時(shí)便夢(mèng)想著長(zhǎng)大后要成為一名教書育人的好老師,然而成為一名優(yōu)秀的老師并不是件容易的事情。
    成為一名優(yōu)秀的老師需要具備哪些品質(zhì)呢?成為老師后要怎樣用合適的方法將知識(shí)教授給學(xué)生呢?如何在批評(píng)糾正學(xué)生錯(cuò)誤時(shí)又不傷害學(xué)生的心靈呢?如何……?眾多的問(wèn)題擺在我的面前,由此可見(jiàn)成為一名合格的老師是多么的不容易。
    今天天氣晴朗,我來(lái)到了我的母校進(jìn)行此次調(diào)查,我找到了之前教過(guò)我的班主任,詢問(wèn)她教學(xué)這么多年的經(jīng)驗(yàn)是什么?她回答說(shuō):“首先要熱愛(ài)工作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,如果連工作都不熱愛(ài),那么對(duì)待學(xué)生的態(tài)度也就只有厭倦了。這樣工作的效率就會(huì)很低,你也會(huì)感到很煎熬。所謂的關(guān)愛(ài)學(xué)生,要做到‘平等’,不僅對(duì)好學(xué)生關(guān)愛(ài),更要對(duì)差學(xué)生呵護(hù)與關(guān)心,避免在學(xué)生中種下不平等的種子。作為老師,要去尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)而不是缺點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)他們的進(jìn)步,給予他們肯定與鼓勵(lì),讓他們信任老師,把老師當(dāng)成朋友。”說(shuō)完,她向我微微一笑,說(shuō):“成為一名優(yōu)秀的老師可不容易,要加油!”我寫過(guò)她后,便去訪問(wèn)另任課教師了。
    我找到了我之前的物理老師,她原來(lái)很器重我,我的物理也比較好,她一見(jiàn)到我就請(qǐng)我坐下,我還沒(méi)來(lái)得及開口,她就開始詢問(wèn)我過(guò)得怎么樣,我略微敘述后,便正式地問(wèn)她:“老師,您的物理課講的一直都是那么好,您是怎么做到的呢?”她微微一笑,說(shuō)道:“肚子中有知識(shí)是必須的,但是教給孩子們的時(shí)候我們要講究方法,一股腦門灌進(jìn)去是絕對(duì)不行的。而且作為物理這一學(xué)科,當(dāng)然化學(xué)生物也是一樣的,需要同學(xué)們的創(chuàng)新思維,所以作為老師也要具有創(chuàng)新的授課方式,盡量是引領(lǐng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)知識(shí),而不是直接將結(jié)論灌輸給學(xué)生,若是機(jī)械地授課,那么天才也將被抹殺成為普通人了?!彼謬?yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你將來(lái)若是成為了一位老師,一定要記住不能磨滅了學(xué)生的好奇心!”她的這一番話讓我受益匪淺,“老師的教誨我將銘記于心,終生不忘?!?BR>    最后,我將此次關(guān)于教師職業(yè)體驗(yàn)調(diào)查進(jìn)行了總結(jié),成為一名好老師需要具備以下條件:有良好的心態(tài),熱愛(ài)工作,知識(shí)淵博,善于創(chuàng)新。由此看來(lái),我距離成為一名優(yōu)秀合格的老師還有漫長(zhǎng)的路要走啊。
    快手體驗(yàn)報(bào)告篇二
    園藝學(xué)院
    xx
    20xx年7月7日-20xx年8月16日
    一 、實(shí)踐目的
    這個(gè)暑假,我想讓它過(guò)得既充實(shí)又有意義。我的第一個(gè)念頭就是進(jìn)入工廠鍛煉一下自己。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的孩子,本身就具備了吃苦耐勞的精神。因?yàn)橹挥羞@樣我才能去了解這個(gè)神奇而復(fù)雜的社會(huì)。暑期實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他讓我們更了解社會(huì),能夠明確自己的目標(biāo)。暑假在一家婚慶公司實(shí)踐,是個(gè)非常幸福的工作,可以看到很多幸福的人走進(jìn)婚姻的殿堂。原本以為會(huì)時(shí)間很容易的事,實(shí)際體驗(yàn)時(shí)才知道那也是很費(fèi)腦子的,幸福并快樂(lè)著!
    二 、實(shí)踐內(nèi)容
    布置會(huì)場(chǎng),老板說(shuō)婚禮的成功與否,有一半的因素在會(huì)場(chǎng)的布置上,所以在會(huì)場(chǎng)的布置上花費(fèi)了許多時(shí)間。為了讓環(huán)境顯得更加浪漫,咱們選用了疊加的幕布,白色的底,天藍(lán)色的沙曼,象征著他們每天在飛機(jī)上看到的藍(lán)天白云,我原以為很基本的事情,卻在掛上以后要求返工。老板說(shuō)只是單單的疊加上太呆板,咱們得把沙曼弄成波浪狀。為了倒香檳,他們用許多個(gè)高腳杯搭成了一個(gè)塔狀,細(xì)心的老板還在每個(gè)杯子里放了玫瑰花瓣,真的很好看。還搬來(lái)了泡泡機(jī)和禮花機(jī)等等。整個(gè)會(huì)場(chǎng)的布置花了咱們6個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,它的首要性可見(jiàn)一斑??催^(guò)之后的我更萌生了對(duì)即將開始的實(shí)習(xí)工作的興趣,并堅(jiān)信自己也可以做得和他們一樣出色。一場(chǎng)完整婚禮的策劃是一件很費(fèi)腦筋的事情,這就需要婚禮策劃師要有很強(qiáng)的能力?;槎Y策劃師是為新人提供婚禮流程創(chuàng)意策劃、進(jìn)行婚禮現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督等,幫助新人在婚禮中完成他們夢(mèng)想的核心執(zhí)行人員,策劃師就如同婚禮的“總導(dǎo)演”。
    的全過(guò)程。同時(shí),組織婚禮當(dāng)天各項(xiàng)工作,安排好結(jié)婚現(xiàn)場(chǎng)的燈光、舞美、音樂(lè)和禮儀主持人。他們需要具備多方面的專業(yè)素質(zhì),不單需要具備深厚的傳統(tǒng)文化知識(shí),還要熟知有關(guān)婚禮的各種習(xí)俗,同時(shí)還要準(zhǔn)確理解和掌握新人的要求?;槎Y策劃師是一個(gè)易學(xué)難精的職業(yè),硬性門檻雖不是很高,但要熟知禮儀、心理等在內(nèi)的26個(gè)行業(yè)。同時(shí),對(duì)細(xì)節(jié)要求也非常高,如拍攝機(jī)位、新人禮服的選擇等都要考慮周全。
    好的婚禮策劃師都有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕槎Y統(tǒng)籌服務(wù),他們有化繁為簡(jiǎn)的單一窗口,在籌備婚禮的過(guò)程中,客戶必須要和各服務(wù)提供商接洽和議價(jià),因此婚禮策劃師必須擔(dān)任起總聯(lián)絡(luò)人的角色,以新人需求及預(yù)算選擇最適合的人員及產(chǎn)品,讓所有的婚事簡(jiǎn)化成單一窗口的服務(wù)。機(jī)動(dòng)性的婚禮現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),婚禮當(dāng)天應(yīng)該是最完美的呈現(xiàn),婚禮策劃師將作為督導(dǎo)出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng),幫新人處理各項(xiàng)事宜,隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,讓新人消除緊張的心情,享受婚禮的喜悅。
    根據(jù)老板的教導(dǎo)和自己幾周的工作總結(jié)出了以下幾點(diǎn):
    1、良好的態(tài)度和形象面對(duì)顧客。
    最重要的也是最基礎(chǔ)的就是好的正確的態(tài)度,作為一個(gè)服務(wù)人員,要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)每一個(gè)客人,顧客是來(lái)辦婚禮的,所以我們要給顧客最真摯的服務(wù)態(tài)度,讓婚禮成為他們難忘的經(jīng)歷,在談?wù)摿鞒痰倪^(guò)程中要有寬闊的思維能力,這在我們?cè)O(shè)計(jì)獨(dú)具一格上也是很有用的。耐心跟顧客討論沒(méi)一個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真了解顧客自身的需要,直到顧客滿意并認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的每一句話。對(duì)于一些不能滿足的需要,要學(xué)會(huì)用委婉的方法來(lái)表達(dá),不要與客人沖突,要微笑待客,只有態(tài)度到位了客人會(huì)理解問(wèn)題的根本。衣著不能隨隨便便,樹立良好的形象才能讓顧客放心。
    2、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作,要標(biāo)新立異。
    首先要做的是策劃婚禮流程,讓婚禮更加精彩。除了拜父母這個(gè)環(huán)節(jié)外,我們還策劃了一場(chǎng)獨(dú)具一格的誓詞表決心的環(huán)節(jié),就是讓新娘對(duì)新郎提出要求,當(dāng)然要求是我們事先準(zhǔn)備好的電影河?xùn)|獅吼的精彩對(duì)白,為了讓活動(dòng)進(jìn)入高潮,我們還準(zhǔn)備了一紙文字憑證,讓新郎立下終身契約。考慮到新郎新娘都在海洋館工作,我們準(zhǔn)備把婚禮的主色調(diào)定為海水的顏色。除此之外,主持人還特別增加了倒香檳和雨水相容兩個(gè)環(huán)節(jié)。然后是布置會(huì)場(chǎng),老板說(shuō)婚禮的成功與否,有一半的因素在會(huì)場(chǎng)的布置上,所以我們?cè)跁?huì)場(chǎng)的布置上花費(fèi)了很多時(shí)間。
    3、自信昂揚(yáng),禮貌待人
    不管你在何方在何地只要你有責(zé)任就應(yīng)該認(rèn)真完成它,不怕苦不怕累,做不好的再試一次,堅(jiān)信自己能做好的。而在自信心滿滿時(shí)也不能忘了做一個(gè)有禮貌的人,凡是要十分冷靜十分熱情,把最好的微笑留給別人,最累的藏在心里,給人一個(gè)好映象,客人滿意了自己才會(huì)更滿足。樹立服務(wù)觀念要樹立來(lái)者都是客,一視同仁的觀念,不能另眼相看,富有的一張燦爛的嘴臉,貧窮的不理不睬。對(duì)于客人的尊重十分重要,服務(wù)這一行業(yè),就是一種無(wú)形而又十分有原則的行業(yè),禮貌是十分重要的一塊,但客人不禮貌也可以用一種特別的方式回應(yīng),前提是沒(méi)有直接人生攻擊沒(méi)有惡意中傷的情況下,忍無(wú)可忍時(shí)一定要冷靜對(duì)待,切勿起正面沖突。作為大學(xué)生的我們必須要做出該有的素質(zhì),該有的禮貌來(lái)待人,該有的信心來(lái)工作。
    三 、實(shí)踐結(jié)果
    我很幸運(yùn)找到了一家婚禮策劃公司當(dāng)一個(gè)婚禮策劃助理。在沒(méi)接觸婚禮時(shí)還以為婚禮其實(shí)沒(méi)什么太特別的,可能是以前對(duì)它不了解,我覺(jué)得這次調(diào)查對(duì)我以后會(huì)有很大幫助,婚禮策劃能發(fā)掘人的創(chuàng)造潛能,參與其中又歡樂(lè)無(wú)限,當(dāng)看著自己的方案得以順利應(yīng)用時(shí),心里確實(shí)很高興。
    四 、實(shí)踐感悟與體會(huì)
    社會(huì)各行各業(yè)的人員都是社會(huì)服務(wù)行業(yè)的一份子,不存在著地位的高低貴賤。從事婚慶工作也是一份很神圣崇高的職業(yè),也能體現(xiàn)出自己的人身價(jià)值社會(huì)價(jià)值,其他任何工作都是平等的。即便是做的不好,好的態(tài)度很讓客 人對(duì)你刮目相看,在整個(gè)過(guò)程中客人才會(huì)得到“物有所值”的相應(yīng)服務(wù)心甘情愿的請(qǐng)你做事。
    不是大學(xué)畢業(yè)就要被放進(jìn)這樣一個(gè)陌生的社會(huì),什么都不懂什么都不會(huì),這樣會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的打擊而可能不堪重負(fù),所以暑期實(shí)踐是十分有必要性的,它不僅鍛煉我們的自身能力讓我們學(xué)到更多專業(yè)以外的知識(shí),也教會(huì)了我們?nèi)绾蔚挚箒?lái)自社會(huì)的很多壓力,讓我們不至于一走進(jìn)社會(huì),走出父母和學(xué)校給我們的保護(hù)后更有毅力走過(guò)一個(gè)個(gè)困難坎坷。
    難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái),在從學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)讓我終生受益,并使我在大四畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。
    快手體驗(yàn)報(bào)告篇三
    “讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”,為了讓學(xué)生走出校門,走向社會(huì),開闊眼見(jiàn),增長(zhǎng)知識(shí)。今年暑假我在家長(zhǎng)監(jiān)督下,老師指導(dǎo)下,順利完成本次體驗(yàn)。本次我體驗(yàn)的地點(diǎn)是“博文補(bǔ)習(xí)班”,體驗(yàn)的職業(yè)是老師。本次活動(dòng)從7月18日―7月25日.歷時(shí)7天。
    在這次體驗(yàn)中,我來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班,體驗(yàn)怎么樣成為一名老師。因?yàn)槲曳浅O矚g老師這個(gè)職業(yè)。為以后見(jiàn)識(shí)社會(huì)打下基礎(chǔ)。
    20xx年7月18日,我信心滿滿的來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班,在老師的帶領(lǐng)下,我進(jìn)了教室。小同學(xué)們一個(gè)個(gè)好奇地看著我,讓我心里感覺(jué)好緊張。但是在接下來(lái)的幾天里,一天比一天感覺(jué)順利。這讓我很高興,也更加自信了。我逐漸和小同學(xué)們打成一片,和他們一起游戲,一起學(xué)習(xí)。這種感覺(jué),如果不親身體會(huì),是感覺(jué)不出來(lái)的。雖然同學(xué)們有時(shí)很頑皮,但他們總算聽話,也沒(méi)有讓我很費(fèi)心。在離開的時(shí)候,我真的好舍不得,想起了這幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,差一點(diǎn)眼淚都掉下來(lái)了。其實(shí)在以前,我的膽子不算大,有時(shí)連不認(rèn)識(shí)的人都不敢說(shuō)話,但是經(jīng)過(guò)這次的體驗(yàn),讓我明白了要學(xué)會(huì)溝通,和別人交流,別人才會(huì)信任你,才會(huì)愿意聽教于你。但是你如果不會(huì)溝通,別人就會(huì)覺(jué)得你很陌生,也就不愿意聽你的了。這次體驗(yàn)的成功,一方面是由于自己的努力,而另一方面,也離不開補(bǔ)習(xí)班的老師對(duì)我的耐心指引。在體驗(yàn)之前,老師們耐心的給我講了該怎么做,該做什么。還幫我示范了幾節(jié)課。這讓我更加全面的學(xué)習(xí)到了該怎樣當(dāng)好一名老師,真的很謝謝他們。
    其次,媽媽給我的鼓勵(lì)也是很重要的。由于我的膽子比較小,我在體驗(yàn)之前猶豫了很久,因?yàn)槲曳浅:ε拢ε伦约鹤霾缓?,而且在第一?jié)課的時(shí)候,同學(xué)們很不聽話,讓我腦袋都大了??墒菋寢屢恢倍己芄膭?lì)我,支持我。讓我有耐心,幫我出主意。這讓我感到了很大的欣慰,總是感覺(jué)背后有一股力量支持著我。當(dāng)我很灰心,很失落的時(shí)候,總是有媽媽給我鼓勵(lì)。媽媽,謝謝您。
    回憶在補(bǔ)習(xí)班的幾天里,第一天是最最痛苦的。因?yàn)椴粌H僅要和他們建立好友情,還要建立好威信,這一點(diǎn)很難兩全。所以,我還特意買了好多棒棒糖呢?!叭f(wàn)事開頭難”,好在接下來(lái)的幾天里,都還比較順利,開頭難一點(diǎn)也值得了。我就漸漸發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)很可愛(ài),也更加喜歡這個(gè)職業(yè)了。這些讓我充滿了更大的信心,感覺(jué)有能力把這次體驗(yàn)做好。
    不知道為什么,跟那些小朋友在一起特別快樂(lè),而且自己也會(huì)得到滿足??赡苁亲约阂脖3种菢右活w童心吧!雖然小同學(xué)們有時(shí)好,有時(shí)壞,但他們擁有了一顆最純潔的美好心靈。多希望也跟他們一樣,無(wú)憂無(wú)慮的生活著,但長(zhǎng)大的煩惱太多太多,就把他當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)吧。這幾天我過(guò)得很充實(shí),感覺(jué)能量在不斷積累,這幾天真的很快樂(lè)。
    成為一名老師是多么偉大的一件事情呀,這個(gè)偉大的職業(yè),這個(gè)神圣令我深深敬佩的職業(yè)。通過(guò)這次體驗(yàn),讓我收獲頗多。老師也有老師的辛苦,為了讓我們成才成人,老師付出了多少汗水,多少辛苦。老師就像我們另外一個(gè)父母。不同的是,父母愛(ài)的是自己的孩子,而老師愛(ài)很多孩子。老師擁有一種無(wú)私的品質(zhì),一顆真誠(chéng)的心,我們應(yīng)該為老師驕傲,為這個(gè)偉大的職業(yè)而驕傲。
    而作為學(xué)生的我們,就更加應(yīng)該了解,尊重自己的老師。因?yàn)槊恳粋€(gè)老師都希望自己的學(xué)生可以更好,很出色。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師會(huì)安慰我們;當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候,老師會(huì)陪伴我們;當(dāng)我們失落的時(shí)候,老師會(huì)鼓勵(lì)我們。而當(dāng)我們成才成人的時(shí)候,陪伴在我們身邊的不一定是老師,他只會(huì)在背后默默祝福我們。老師就像一盞指路的明燈,指引我們走向光明的道路。希望自己能夠教育出好的學(xué)生。所以,當(dāng)你正走向歧途的時(shí)候,請(qǐng)想想愛(ài)你的人,他們不希望你這樣。老師是辛勤的園丁一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),而我們,是在老師精心培育下茁壯成長(zhǎng)的花朵。想想,有那一個(gè)園丁不希望自己培育的花朵長(zhǎng)得好,開得美呢。老師,您們真的辛苦了。謝謝您們!
    經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn),我覺(jué)得可以稍微改進(jìn)的地方是;可以幾個(gè)人一組。因?yàn)檫@樣大家可以互幫互利,更加加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)合作感。效率也會(huì)更加快﹑好。雖然一個(gè)人做有一個(gè)人做的好處,但總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)合作會(huì)更好。
    在本次體驗(yàn)中,我覺(jué)得不足的地方時(shí)還沒(méi)有能夠更加全面地掌握教學(xué)方法,沒(méi)有能夠完全融入這種氣氛當(dāng)中去。希望在下一次體驗(yàn)當(dāng)中可以做得更好.也希望下一次的時(shí)間可以更長(zhǎng)一點(diǎn),這樣也能夠更加滲透的了解一些有關(guān)于這些方面的知識(shí).期待在下一次體驗(yàn)到中會(huì)有更好的表現(xiàn)。
    總的來(lái)說(shuō),這次體驗(yàn)讓我受益匪淺,讓我學(xué)到了很多在書本不上學(xué)不到的知識(shí)。也讓我了解到了自己不足的地方.更加全面地了解到了自己.希望在下一次體驗(yàn)中可以發(fā)揮得更好。改正以前的缺點(diǎn)。
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    快手體驗(yàn)報(bào)告篇四
    一個(gè)民族若是沒(méi)有脊梁,勢(shì)必會(huì)被世界的潮流所淹沒(méi),而脊梁若是沒(méi)有偉大精神的貫穿,也將會(huì)受到外力的阻撓。民族精神就好比一個(gè)人的脊梁,若是沒(méi)有這樣的精神,即使表面再孵化也將會(huì)轉(zhuǎn)瞬而過(guò)。在變化莫測(cè)的國(guó)際環(huán)境中,該如何彰顯自己的民族精神和力量呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,提高國(guó)家的安全保障能力。中國(guó)已不再是哪個(gè)曾經(jīng)弱小的國(guó)家,不再是任人欺凌的殖民地,這頭睡獅已經(jīng)漸漸蘇醒,不會(huì)再受他人的擺布。
    在當(dāng)今社會(huì),世界的主題是和平與發(fā)展,盡管世界人民都崇尚和平,但是若想要國(guó)際社會(huì)真正地實(shí)現(xiàn)和平,恐怕還需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間。在這段時(shí)間里,每個(gè)國(guó)家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也必須保證國(guó)家的安全力量,因?yàn)榘踩α渴谴偈菇?jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的重要保障。很難想象,如果沒(méi)有國(guó)家安全力量的保證,的北京奧運(yùn)會(huì)是否會(huì)圓滿落幕。同樣的,歷史上的每一個(gè)強(qiáng)大的王朝,都有著堅(jiān)定的維護(hù)國(guó)家主權(quán)的決心,若是沒(méi)有這種力量的支撐,那么歷史就很有可能被改寫。
    翻開世界歷史的書本就會(huì)發(fā)現(xiàn),重視軍事力量為一個(gè)民族的發(fā)展提供了強(qiáng)大的支撐力量。據(jù)說(shuō)世界上有一個(gè)半島國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的人民既不從事工業(yè)也不從事農(nóng)業(yè),整個(gè)國(guó)家實(shí)行全民皆兵的軍事制度。在常人看來(lái),這個(gè)國(guó)家就想是一個(gè)軍營(yíng),要求全部民眾都具有勇敢,兼任,遵守紀(jì)律的精神。但也正是因?yàn)檫@樣,這個(gè)看起來(lái)弱小的國(guó)家才能擺脫大國(guó)的統(tǒng)治,擁有自己的政權(quán)。這難道不是尚武精神為國(guó)家?guī)?lái)的好處嗎?重視軍事力量讓一個(gè)國(guó)家能夠保持旺盛的精力,從而能夠更好地維護(hù)國(guó)家的主權(quán)。
    回顧中國(guó)歷史,也正是因?yàn)橹匾曑娛铝α康陌l(fā)揮,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌霸氣的王朝;正是一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng),才讓中國(guó)一步步走到了今天。秦孝公任用商鞅變法,最終使秦國(guó)成為五霸中的一個(gè),并且為以后統(tǒng)一中國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。宋朝開國(guó)皇帝趙匡胤對(duì)兵權(quán)的掌握非常敏感,于是他通過(guò)“陳橋兵變”奪取了兵權(quán),以后又通過(guò)“杯酒釋兵權(quán)”來(lái)控制國(guó)家的兵權(quán)。自此以后,宋朝形成了重文輕武的風(fēng)氣。
    古今中外的經(jīng)驗(yàn)都告訴我們,對(duì)于一個(gè)民族來(lái)說(shuō),意志和智慧是民族精神的重要理念,意志又在某種程度上表現(xiàn)為維護(hù)國(guó)家主權(quán)的決心。在毛澤東時(shí)代的中國(guó),百?gòu)U待興,發(fā)展條件十分艱苦,但意志力讓人們甘愿接受兼顧環(huán)境的挑戰(zhàn)。盡管遭到了西方強(qiáng)國(guó)的一致阻撓,但中國(guó)仍然有所發(fā)展。“兩彈一星”的奇跡極大地顯示了中華民族的偉大智慧。這個(gè)時(shí)代的革命軍人更是將意志力和智慧融為一體,革命烈士為國(guó)家拋頭顱,灑熱血,一個(gè)又一個(gè)的光榮事跡屢見(jiàn)不鮮,在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上,越南,緬甸戰(zhàn)場(chǎng)上,這些事跡讓世界人們感到震撼,而促成這些事例的本質(zhì)原因就是中國(guó)內(nèi)部的維護(hù)國(guó)家主權(quán)的決心。
    我們重視軍事力量的發(fā)展,并不是要不把軍事列為國(guó)家發(fā)展的中心,而是要讓人民從內(nèi)心中散發(fā)出對(duì)軍民感情的自然干預(yù),同時(shí)能為軍人捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)的完整感到驕傲和自豪。我國(guó)的中央財(cái)政的確要在軍人待遇方面有所提高,做出一些犧牲是在所難免的。但最主要的目的還是要讓全國(guó),全社會(huì),全民能夠從細(xì)微入手,讓那些軍人感受到自己在整個(gè)國(guó)家中的重要作用。給予軍人關(guān)懷是非常必要的,這是從精神上給予軍人擁戴與關(guān)懷,同時(shí)也是國(guó)家重視軍事力量的體現(xiàn)。
    當(dāng)我們走入盼望已久的軍訓(xùn)生活,與我們的伙伴朝夕相處,與我們的教官共同努力,我們的世界,又多了一份真誠(chéng)的情誼;我們的靈魂,又受到了一份來(lái)自綠色軍營(yíng)的神圣洗禮;我們的心靈記憶,也會(huì)因此而增添一份難忘的軍旅情懷。
    幾天的日子真得很漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到我們的傷痛已經(jīng)漸漸忘卻,幾天的日子也真得太短暫,短暫到我們的喜悅還意猶未盡,然而無(wú)論怎樣,幾天的軍訓(xùn)生活終將結(jié)束,但是我堅(jiān)信,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們必定會(huì)時(shí)刻以軍人的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以軍人的高素質(zhì)時(shí)刻監(jiān)督自己,這次的軍營(yíng)生活實(shí)踐活動(dòng),也很好地促進(jìn)了我們與軍人之間的感情,體驗(yàn)的軍人的生活,培養(yǎng)了良好的生活作風(fēng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,自我擔(dān)當(dāng),也讓我們這些90后嘗到了些苦頭。但是,這些是值得的。我們要發(fā)自內(nèi)心地尊重和崇尚軍人,培養(yǎng)高尚的品格和“為人民服務(wù)”的奉獻(xiàn)精神,把在軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的艱苦奮斗精神帶到學(xué)習(xí)中,不怕苦,不怕累,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,讓自己的青春抹上一片綠色,讓自己的年華更加富有意義,讓我們站在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,共同奮斗!
    快手體驗(yàn)報(bào)告篇五
    就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)《職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告》
    專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程班級(jí)1班姓名:郭雪城學(xué)號(hào):----成績(jī):
    《關(guān)于聯(lián)誠(chéng)地產(chǎn)業(yè)務(wù)員兼職的職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告》
    前言
    一.體驗(yàn)時(shí)間.地點(diǎn)
    20xx年10月8日,季華三路智博e區(qū)
    二.體驗(yàn)?zāi)康?BR>    1.通過(guò)本次實(shí)踐使我能夠把職業(yè)生涯規(guī)劃課學(xué)到的知識(shí)融匯到實(shí)踐上,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。
    2.通過(guò)本次實(shí)踐,使我能夠親身感受到有一個(gè)學(xué)生步入社會(huì),和這個(gè)社會(huì)的發(fā)展同步成為職業(yè)人的過(guò)程。
    3.通過(guò)本次實(shí)踐對(duì)我完為人處世起到很大借鑒作用。
    三.體驗(yàn)意義
    紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。沒(méi)有親身的經(jīng)歷,就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的.到的。
    正文
    具體體驗(yàn)過(guò)程及描述
    沒(méi)有的話,就把家教當(dāng)做職業(yè)體驗(yàn)。因?yàn)槲矣X(jué)得家教實(shí)在算是比較簡(jiǎn)單的,也算不上職業(yè)體驗(yàn)。整個(gè)學(xué)期過(guò)來(lái),家教結(jié)束也沒(méi)找到,發(fā)覺(jué)找工作也是比較不容易的。面臨即將到了交作業(yè)的時(shí)候,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到學(xué)校了,2號(hào)晚上,旁邊寢室的一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們明天做不做兼職,是聯(lián)誠(chéng)地產(chǎn)的一個(gè)宣傳活動(dòng),當(dāng)時(shí)想想自己的職業(yè)體驗(yàn)總算也是有著落了。第二天6點(diǎn)多,我們懷著興奮的心情做上公交車離開了學(xué)校,經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的車程到達(dá)了我們的目的地——季華三路聯(lián)誠(chéng)地產(chǎn)智博e區(qū)。由于負(fù)責(zé)人還沒(méi)到,所以我們無(wú)所事事的等了會(huì)。
    最后,一位年紀(jì)比我們大三四歲的小伙子走了出來(lái),交代了一下我們今天的任務(wù),以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。大概9點(diǎn)多我們坐上他的小面包車出發(fā),前往工作地點(diǎn)。
    10點(diǎn)多了,負(fù)責(zé)人和各個(gè)職員做好交涉,然后要求我們搭建好充氣拱門,由于拱門太大,有些銷售廳前面搭建不下,只好向外移動(dòng),基本到街道上了。發(fā)覺(jué)這工作真的很不容易,前前后后搭了6個(gè)充氣拱門,時(shí)間都快到1點(diǎn)了。早飯還沒(méi)有著落。搭建結(jié)束后,負(fù)責(zé)人叫我們自己找飯館吃飯去,我們?nèi)松夭皇?,找個(gè)飯館又花了20幾分鐘。大概是10:50負(fù)責(zé)人給了我們一個(gè)鑼,5個(gè)小喇叭,5個(gè)智博e區(qū)的宣傳板,便開始分配我們下午的下午的工作———游街宣傳。要求我們排成一列縱隊(duì),然后敲鑼,對(duì)著喇叭喊:買房子,選智博e區(qū)!剛開始時(shí)真的很難喊出口,感覺(jué)自己一個(gè)大學(xué)生現(xiàn)在卻像個(gè)街頭小販一樣,特別是當(dāng)街上的人群投來(lái)那異樣的目光的時(shí)候,感覺(jué)特別的丟臉,所以一趟下來(lái)也沒(méi)怎么喊。第二趟時(shí)負(fù)責(zé)人一直在旁邊督促著,要求我們扯開嗓子喊,想想豁出去了,反正別人又不認(rèn)得我。突破了這層心理障礙,之后就開始一幫人繼續(xù)開始宣傳去了。
    中午1點(diǎn)多,我們吃完飯回到智博e區(qū)休息,可憐我們只能在那坐一下,聊天。我和其中一個(gè)職員在閑聊,我說(shuō),你在房地產(chǎn)工作一段時(shí)間了吧?那個(gè)哥哥說(shuō),他在智博e區(qū)工作有一年多了?!澳愕墓ぷ髡婧茫叶剂w慕死了,工作輕松,工資又高?!薄伴_玩笑,我工作好?我一個(gè)月才3000多而已,都不夠我自己用,況且我還要補(bǔ)貼家里頭。你今早也看到我被老板罵了一頓,我老是受他的氣,哎!誰(shuí)叫我當(dāng)年沒(méi)聽老師的教誨,沒(méi)有好好地讀書,現(xiàn)在想找份好工作都不行??”聽了那位哥哥的話,我開始思考自己的大學(xué)生活了,四年是那么的短啊,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院--我的大學(xué)將從這里開始,我一定要好好珍惜大學(xué)生活。
    那天的天氣晴雨交加,各個(gè)身上衣服淋濕了又曬干了,到最后都很落魄。到了4點(diǎn)多,一群城管來(lái)了,要求我們拆了那個(gè)充氣拱門,說(shuō)是未經(jīng)允許,妨礙了交通。然后一幫人又收拾好充氣拱門,負(fù)責(zé)人還被罰了1000多,然后他把火氣發(fā)到我們頭上,說(shuō)我們沒(méi)有看到城管通知他。發(fā)泄完之后,要求我們各自找車回去,到了最后回到學(xué)校將近9點(diǎn),去吃了晚飯,拖著疲憊的身軀結(jié)束了第一天的職業(yè)體驗(yàn)。
    雖然感覺(jué)很累人,但是之后幾天幾個(gè)人還是堅(jiān)持下去了。我們收獲了很多日常的生活中學(xué)不到的東西。
    體驗(yàn)后的結(jié)論、建議、心得體會(huì)
    經(jīng)過(guò)這次兼職,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多的不足。首先,我發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)毛病,就是實(shí)際的動(dòng)手的能力不強(qiáng)?,F(xiàn)在想想,很多的事情都可以證明這一點(diǎn)。物理實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候的迷茫就是一個(gè)例子??磥?lái)我以后得多多的培養(yǎng)自己的動(dòng)手的能力。另一方面則是自己的能力的不足,知識(shí)的匱乏,我還了解了訪問(wèn)對(duì)象的相關(guān)工作情況,獲知了一些求職面試及職場(chǎng)生活的經(jīng)驗(yàn)與意見(jiàn),并獲得了關(guān)于大學(xué)生如何提高自身求職競(jìng)爭(zhēng)力的有用的建議,這些都給了我很多啟示與感慨。在大學(xué)中,我們要不斷豐富自己的知識(shí)和提高自己的能力,而獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取,二是從自踐中去獲取,實(shí)踐出真知,這是千古以來(lái)不變的真理,要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí),獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。但團(tuán)隊(duì)力量也不能忽視。每個(gè)人都滿懷憧憬,希望在較短的時(shí)間就能找到合適自己,服務(wù)社會(huì)的理想工作。這就要求我們了解社會(huì)現(xiàn)狀,尊重客觀規(guī)律,擇業(yè)前要對(duì)自身素質(zhì)進(jìn)行一次徹底的了解和評(píng)價(jià),對(duì)自己的專業(yè)特長(zhǎng),興趣愛(ài)好。為人處世能力以及個(gè)人的理想志愿等做一次全面充分的分析:
    (1)作為一名大學(xué)生,對(duì)未來(lái)工作的最好準(zhǔn)備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)椴还芤院髲氖略鯓拥穆殬I(yè)和職位,專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用都是非常重要的。沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),是不可能在將來(lái)的工作中有穩(wěn)定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的。
    (2)學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
    是非常有利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力并經(jīng)營(yíng)好維護(hù)好自己已有的人脈資源。
    (3)學(xué)好英語(yǔ)。
    在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,英語(yǔ)這門語(yǔ)言不得不說(shuō)是比較重要的,而對(duì)我們的軟件工程專業(yè)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)就顯得尤為重要。英語(yǔ)的牢固掌握,對(duì)我們找工作無(wú)疑是一塊很好的敲門磚,也是我們參與國(guó)際交流,實(shí)現(xiàn)國(guó)際間合作的必需條件。
    (4)積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。
    獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲??;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等,實(shí)踐出真知。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
    (5)在大學(xué)里培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。
    現(xiàn)代社會(huì)和企業(yè)不需要死板的工作者,需要的是能為企業(yè)創(chuàng)新,獲利的有思想,有活力的新型人才。在校期間,多嘗試新東西,接觸新事物。求是固然重要,但創(chuàng)新更是我們今后工作中的重中之重。
    (6)注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。
    大學(xué)可以說(shuō)是一個(gè)全國(guó)各地人才的聚集地,同學(xué)各自的觀念想法都有所差異,面對(duì)這些我們都要學(xué)會(huì)接受彼此,敞開胸懷對(duì)待他人,這就要求我們要學(xué)會(huì)待人處事,畢竟將來(lái)進(jìn)入社會(huì),將面臨更為復(fù)雜的人際交往圈,我們大學(xué)生只有更好地提升自己的修養(yǎng)才能更好地在社會(huì)上待人處事游刃有余。而且現(xiàn)在大學(xué)課程雖然沒(méi)有以前多,自己的空余時(shí)間比較充足,就更不能夠放松自己,要把大學(xué)這來(lái)之不易的時(shí)光好好利用起來(lái),不光是要做好學(xué)問(wèn),更是要學(xué)會(huì)做人。
    (7)擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
    態(tài)度,對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的?!彼?,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),積極投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)工程師實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機(jī)遇。
    然而,職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個(gè)設(shè)想,如果落不到實(shí)處,充其量只是一張空頭支票,重要的是以規(guī)劃為奮斗目標(biāo),不斷努力進(jìn)取,腳踏實(shí)地,才能實(shí)現(xiàn)所立下的目標(biāo)。輝煌面前,道不盡幾番風(fēng)雨,幾經(jīng)艱辛;成功背后,有誰(shuí)知幾多苦干,幾多堅(jiān)毅。”每個(gè)人都要克服自己的弱點(diǎn),人最大的敵人是自己,一個(gè)人要成功,必須要有勇氣,有氣魄,不畏艱難,直面挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈,持之以恒。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的時(shí)代,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。
    總之,大學(xué)是一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái),專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)非常重要,把握各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己各方面的能力也同樣重要,在職業(yè)發(fā)展道路上,要做好充足的準(zhǔn)備和合理規(guī)劃,多了解職場(chǎng)相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)相關(guān)方面的技能和能力,俗話說(shuō)得好,多一份努力就多一份收獲!
    郭雪城
    20xx/12/8
    快手體驗(yàn)報(bào)告篇六
    由于本人自小體弱多病、弱不禁風(fēng),再加上協(xié)調(diào)性極差,體能極差,耐力極差,所以當(dāng)我得知要軍訓(xùn)時(shí),那個(gè)恐怖啊。然而有的人卻會(huì)很期待軍訓(xùn),我的某某朋友一說(shuō)起軍訓(xùn),兩眼放出耀眼的光芒,一副迫不及待的神情,當(dāng)我問(wèn)起原因時(shí),他說(shuō):“軍訓(xùn)可好玩了,又不用背書,整天和同學(xué)一起訓(xùn)練難道不是一件有意思的事嗎?”我笑他把軍訓(xùn)看的太簡(jiǎn)單,他說(shuō)我太小題大做,我倆都想:軍訓(xùn)完就見(jiàn)分曉。
    第一道考驗(yàn)
    第一道考驗(yàn)在軍訓(xùn)前。
    “大家去把軍訓(xùn)統(tǒng)一的服裝領(lǐng)來(lái),”講臺(tái)上我們的新班主任,劉老師說(shuō):“大家在軍訓(xùn)期間就穿這個(gè)訓(xùn)練了?!辈灰粫?huì)兒,幾位熱情的新同學(xué)便把服裝領(lǐng)了過(guò)來(lái)。
    可是,一穿上這身橄欖綠,便覺(jué)得劇癢無(wú)比,似乎這衣服密不透風(fēng),用來(lái)做冬天的衣服還勉強(qiáng),這大夏天的,不明擺著要熱死人么?我懷著滿腹的怨氣穿上了全套裝備,光是站在那里就熱不堪言,軍訓(xùn)的時(shí)候可怎么過(guò)啊。后來(lái)想,干脆裝病逃脫訓(xùn)練,現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)我真是很意志薄弱的一個(gè)人。
    不過(guò)大家對(duì)于服裝的感受倒是大同小異,不過(guò)有的人看得很淡,稱這也是軍訓(xùn)的一部分,軍訓(xùn)就是要磨煉意志的,其實(shí)我一直對(duì)磨煉意志這種說(shuō)法有些不以為然,不過(guò)五天而已,又能帶來(lái)什么呢?不過(guò)現(xiàn)在穿上這第一道考驗(yàn),我倒是突然覺(jué)得接下來(lái)的五天真是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此訓(xùn)綿綿無(wú)絕期”。第一道考驗(yàn)就像一個(gè)開場(chǎng)白,讓我們對(duì)接下來(lái)的五天有了一個(gè)準(zhǔn)備,我們的生理、心理都將受到磨煉,我突然有了這個(gè)想法,自己一直不承認(rèn)的想法。
    第二道考驗(yàn)
    第二天一大早,我們驅(qū)車來(lái)到了傳說(shuō)中的湖南省軍區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)。
    還行,我在心里想,由于軍服的原因,讓我昨天晚上發(fā)揮了我豐富的想象力來(lái)想想這教導(dǎo)大隊(duì)的“慘狀”,我甚至連“面朝黃土背朝天”,即大家在黃土地上搭一個(gè)窩棚的想法都有,還好還好,我們是有床睡的(雖然硬的不行),后來(lái)才了解到,附中本部的仁兄們只能在教室中席地而臥,洗澡也只能在廁所里解決,我突然覺(jué)得自己有點(diǎn)奢侈,還嫌床太硬,頓時(shí)有些罪惡感。
    由8月17日至8月21日,0702班暫時(shí)變更為14連,我們也見(jiàn)到了我們的連長(zhǎng),姓王,似乎是名小平,不管怎么說(shuō),王教官的出現(xiàn)讓我松了一大口氣,不是想象中的滿臉橫肉的兇神惡煞(哪有那種人民子弟兵),倒是一副很和藹的大哥哥的形象,我暗暗的想:有這個(gè)好教官,我們應(yīng)該可以有好日子過(guò)了。
    例行的講話公式過(guò)后,真正的訓(xùn)練開始了,我想:千萬(wàn)不要太累。
    錯(cuò)矣錯(cuò)矣,上午我認(rèn)為是最輕松的立正稍息訓(xùn)練中,王教官就給我們帶來(lái)了第二道考驗(yàn),
    不是體能,而是意志。立正不是很難,腳尖呈60度,膝蓋后壓,兩手緊貼褲縫,四指并攏,大拇指貼食指,提臀,收腹,挺胸,兩肩稍向后張,挺頸,抬頭,身體微向前傾,說(shuō)起來(lái)復(fù)雜,其實(shí)就和平時(shí)差不了多少,這有何難?毛主席說(shuō)的好:“做一件好事容易,做一輩子好事難?!绷⒄瑯尤绱?,當(dāng)教官宣布“軍姿十分鐘”時(shí),我的腿就開始有些軟了,又想起來(lái),日程表上的安排,8:00至11:30軍事訓(xùn)練,加上衣服的良好保溫性能,完了,廢了,一切都灰飛煙滅,我頓時(shí)覺(jué)得兩眼發(fā)黑,一陣暈眩襲來(lái),我剛想說(shuō)不行了(意志早垮了),忽然瞥見(jiàn)一位同學(xué)(由劉老師的'資料來(lái)看,好像叫沈紫云)臉色蒼白,近乎昏厥。(劉老師原話)。我想,可不能和一個(gè)女同學(xué)同時(shí)倒下,很丟面子的,再堅(jiān)持一下吧。
    話雖如此,看著那位同學(xué)坐在那喝藥,還是覺(jué)得格外的累,不知是不是這個(gè)原因,動(dòng)作似乎開始有些松懈,我想,就這樣稍稍休息一下也好,可惜啊,可惜啊,再狡猾的學(xué)生也斗不過(guò)好教官,教官的火眼金睛幾乎是馬上發(fā)現(xiàn)了我,過(guò)來(lái)幫我糾正姿勢(shì)。
    “完了!”我心里不住叫苦,難道我要成為軍訓(xùn)的第一個(gè)犧牲品?
    “動(dòng)作要做好,肩膀不要向前弓起來(lái),”一個(gè)嚴(yán)厲卻又不讓人恐懼的聲音,教官把我的肩膀輕輕向后扳,見(jiàn)我動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)了,便走開了,我倒覺(jué)得有些臉紅,我正前方的譚索成,軍訓(xùn)中也并沒(méi)有要求任何特殊的照顧,正如他自己在文中所寫的,不再做家中的小皇帝,要磨煉自己(再次引用劉老師原話,不好意思),他小我半年,體質(zhì)也不見(jiàn)得很好,卻依然動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)地站在那紋絲不動(dòng),我卻在第一天就有當(dāng)逃兵的意思,慚愧!
    不知不覺(jué),教官開始倒數(shù)了,“3、2、1!”我堅(jiān)持下來(lái)了!第二道考驗(yàn),我也通過(guò)了!
    第三道考驗(yàn)
    遠(yuǎn)處有哨聲傳來(lái)。
    哈哈,是最誘人的就餐哨音,我已經(jīng)等不及教官的一聲“解散”了,恨不得瞬移過(guò)去?!傲⒄?!”“解散!”我在心中默念?!褒R步走!”不會(huì)吧,吃飯還要齊步走過(guò)去!沒(méi)辦法,人民軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律(雖然我們是童子軍),我拖著全身灌鋨(密度大于鉛)的疲憊不堪狼狽不堪的身軀向那遙遠(yuǎn)的食堂走去。
    終于到了,教官卻示意我們立正站好,不會(huì)吧,吃飯前還要訓(xùn)練?好容易等到全營(yíng)到齊,哪知一位教官?zèng)_上來(lái),手一揮,用軍人的激情大唱一聲“團(tuán)結(jié)就是力量”,我們立即明白,這是飯前一支歌了,真夠折磨人的,我們懶懶散散地唱完了。哪知營(yíng)長(zhǎng)不滿意,又叫我們站軍姿,好在我的雙腿早已麻木,站軍姿早已如休息一般,只是可憐我的胃無(wú)助的呻吟,恍惚中,突然想起劉老師軍訓(xùn)前說(shuō)的話:“進(jìn)了軍營(yíng),我們14連就是一個(gè)集體,做什么事都要想一個(gè)人一般,嚴(yán)守紀(jì)律,表現(xiàn)得要像個(gè)軍人!”這句話到現(xiàn)在終于有了些體會(huì),大概其他人也意識(shí)到了這一點(diǎn)以及如果唱不好可能沒(méi)飯吃這一點(diǎn),第二次唱歌格外響亮,營(yíng)長(zhǎng)諒我們初來(lái)乍到不懂規(guī)矩,放寬了要求,也就讓我們排隊(duì)進(jìn)入了食堂。
    “坐下!”如仙樂(lè)一般的聲音響起,我癱軟的坐在了椅子上,覺(jué)得自己已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
    第四道考驗(yàn)
    酒足飯飽,1:00—3:00休息,讓我稍稍輕松了一些,哪知?jiǎng)傔x出來(lái)的排長(zhǎng)史貴元同學(xué)來(lái)告訴我們內(nèi)務(wù)要求,史貴元同學(xué)對(duì)我們要求很嚴(yán),內(nèi)務(wù)整理,我們自認(rèn)為非常棒了,可他卻能挑出很多毛病,一邊說(shuō),一邊就動(dòng)手幫我們整理,讓我們不得不服。我們的內(nèi)務(wù)整理得了一等獎(jiǎng),這里面有史貴元同學(xué)很大的功勞。(又一次引用劉老師原話),我在家雖說(shuō)也做些家務(wù),可疊成豆腐塊這么高難度的事情就不是我能做的了,我頂多將其疊成豆腐干,就寢時(shí)都舍不得蓋被子,然而,不蓋被子,后果是很嚴(yán)重的。
    蚊子,乃我平生最厭惡的東西之一,但是在寢室,蚊子泛濫成災(zāi),五天我?guī)?lái)的一瓶花露水全部用完,卻還是沒(méi)有避過(guò)災(zāi)禍,蟻酸的作用再加上衣服的作用,在我身上起了奇效,就寢時(shí)聽著“嗡嗡”的聲音,開始還睡不著(第一天幾乎沒(méi)睡),后來(lái),就習(xí)以為常了,這就是磨煉的成果!
    飛來(lái)橫禍
    第四天,難得的一場(chǎng)雨,卻讓我苦不堪言。
    第五道考驗(yàn)
    五公里,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短,對(duì)于受傷的我來(lái)說(shuō),又有些長(zhǎng),但是我只是膝蓋有外傷,與發(fā)高燒的楊威同學(xué)比,簡(jiǎn)直是可以忽略不計(jì)的傷。
    話雖如此,長(zhǎng)距離的行走還是讓我的傷口裂開了,這樣的話,需要膝蓋承力的正步我走不了了,這就意味著下午的分列式我也走不了了,當(dāng)然,中午也沒(méi)有訓(xùn)練,我坐在訓(xùn)練場(chǎng)旁,看著同學(xué)們咬牙堅(jiān)持訓(xùn)練,看著臉色發(fā)白暈倒的同學(xué),看著腳磨破卻忍著的同學(xué),看著鄧景文聲嘶力竭的喊著口號(hào),自己有些遺憾,四天的訓(xùn)練不就是為了最后第五天的閱兵?這樣的話其實(shí)我是白白訓(xùn)練了四天,起不了任何作用,我想走,但是流膿的傷口不允許,我?guī)е詈蟮倪z憾,看著我的同學(xué)們,穿著那身橄欖色的衣服,整齊劃一的走過(guò)主席臺(tái),我還是很高興的,畢竟我們是一個(gè)集體,只是我暫時(shí)不在其中罷了。
    籃球賽與文藝晚會(huì)以及拉歌
    這都是我們五天軍訓(xùn)生活的一點(diǎn)增味劑,讓艱苦的訓(xùn)練與愉快相映相隨。
    我不懂籃球,但是那場(chǎng)精彩的反超戰(zhàn)我同樣看的很激動(dòng)。
    我不懂藝術(shù),但是文藝晚會(huì)我也在認(rèn)真欣賞。
    我不懂音樂(lè),但是拉歌時(shí)我一樣很快樂(lè)。
    這就是軍營(yíng)生活,平凡艱苦不失點(diǎn)綴,戰(zhàn)士們也是有血有肉的人。
    軍訓(xùn)完畢,回家又遇上了那位同學(xué)。
    “怎么樣?”“還行,比想象的好。”
    “你呢?”“還行,比想象的累。”
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    快手體驗(yàn)報(bào)告篇七
    通過(guò)學(xué)習(xí)師德相關(guān)文件、規(guī)定及最近下發(fā)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,自己對(duì)師德的認(rèn)識(shí)又提高了一步。反思自己的言行,自查如下:
    1、在愛(ài)國(guó)守法方面,沒(méi)有傷害國(guó)家和單位的言行,一直奉公守法,嚴(yán)謹(jǐn)自律。我認(rèn)為身為中國(guó)人,不愛(ài)自己的國(guó)家,就像不愛(ài)自己的父母一樣,是恥辱的。少為國(guó)家做事就心存愧疚,如果不守法而產(chǎn)生傷害行為,真的是罪過(guò)。
    2、在愛(ài)崗敬業(yè)方面,自我感覺(jué)比較努力,對(duì)工作,對(duì)單位始終有感恩之心。在單位總是早來(lái)晚走,盡心盡力處理一切工作,盡力使各項(xiàng)工作完美。讓每位老師工作盡力并舒心,讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)幸福成長(zhǎng)是我的心愿。
    3、在關(guān)愛(ài)學(xué)生,教書育人方面,時(shí)刻充滿一顆愛(ài)心,特別關(guān)注那些調(diào)皮的、個(gè)性突出的孩子,希望給他們更多的關(guān)愛(ài),讓他們釋放天性的同時(shí)也逐步符合社會(huì)的規(guī)則。只是有時(shí)瑣事太多,感覺(jué)給他們的時(shí)間和關(guān)愛(ài)還是太少。上一段時(shí)間通過(guò)各種方式和不斷地努力,對(duì)大班胡少焱有了初步的轉(zhuǎn)變,孩子進(jìn)步很大,孩子家長(zhǎng)和老師們都為他的進(jìn)步而高興。近幾天一直在關(guān)注小二班李子燁,有時(shí)間總是去看看他,和他玩一會(huì)兒,希望和他通過(guò)做朋友,了解其需求并盡可能滿足他的情況下引導(dǎo)他融入集體生活。
    3、在為人師表方面,努力用內(nèi)心的道德法則約束自己,時(shí)刻想把自己美好的一面展示出來(lái)。不足之處是在儀表方面有待改進(jìn),需要加強(qiáng)衛(wèi)生整理,干干凈凈示人。
    4、在終身學(xué)習(xí)方面,自我感覺(jué)還可以。感覺(jué)自己已經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種習(xí)慣。每天只要有時(shí)間,總是習(xí)慣讀書看報(bào),抽時(shí)間寫工作體會(huì)、教育心得。
    當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,就像吃飯睡覺(jué)一樣,是非常幸福的事情。
    [師德報(bào)告材料]
    快手體驗(yàn)報(bào)告篇八
    這次職業(yè)體驗(yàn),主要是為了走出校園,提高我的綜合能力;在工作中,開闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),了解校園外的一些知識(shí),接觸不同的人和事,提高交際能力;也是為以后步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),提前做好準(zhǔn)備,畢業(yè)后,可以更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
    具體工作
    在家人的幫助下,我來(lái)到了大正物業(yè)公司。我的工作是在重慶科技學(xué)院當(dāng)一名臨時(shí)協(xié)管員,時(shí)間是半個(gè)月(8.13~8.24),具體工作地點(diǎn)是在冶金與材料工程學(xué)院大廳。我主要負(fù)責(zé)的工作就是記錄值班地點(diǎn)的情況,是否有異常(每隔一小時(shí)記錄一次),和出入人員,大型物品的登記。有時(shí)候,也會(huì)跟著比我早來(lái)的姐姐,巡查樓道,幷記錄報(bào)告。
    大正物業(yè)對(duì)員工的要求非常嚴(yán)格,在工作期間,不能擅自離開值班的地方,不能開小差閑聊等,還必須穿制服,如果違反了規(guī)定,都有相應(yīng)的懲罰。在下午工作結(jié)束后,我這樣的兼職員工,也要跟著新員工參加簡(jiǎn)單的軍訓(xùn),還要參加每月一次的工作報(bào)告,做筆記。每天早晨開始工作之前,主管都會(huì)對(duì)前一天工作的情況簡(jiǎn)單總結(jié)一下,提出需要改進(jìn)的地方。
    在我工作期間,那些前輩們,給了我很多幫助和指導(dǎo),對(duì)我很照顧,我不懂的問(wèn)題也耐心講解。除了每天做完做好我自己的工作,我還跟著她們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
    體驗(yàn)結(jié)論
    這次的職業(yè)體驗(yàn)對(duì)我非常有意義,在15天的工作中,我收獲了很多,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),對(duì)我所做的這份工作有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)公司的管理體制也有了一些了解。在工作期間,我的作息時(shí)間,一日三餐都很有規(guī)律。因?yàn)楣ぷ鞯攸c(diǎn)是在大學(xué)里,所以我還參觀了重慶科技學(xué)院的各個(gè)教學(xué)樓,圖書館,體育館等,體驗(yàn)了一下大學(xué)生活。這些對(duì)我都非常有幫助,讓我看到了社會(huì)的另一面,這不僅僅是一次簡(jiǎn)單社會(huì)實(shí)踐,更是一次知識(shí)和能力的超越。它讓我看到了能力和經(jīng)驗(yàn)的重要性,讓我看到了自己的不足,更讓我獲得了前進(jìn)和奮斗的動(dòng)力!希望以后還有機(jī)會(huì),多多在社會(huì)上實(shí)踐一下。
    心得體驗(yàn)
    在這15天里,最大的收獲便是有了更多的耐心。做一項(xiàng)工作,可能在第一天,帶著一顆好奇心和第一次工作的興奮,會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作很熱忱,可是,第二天第三天,第四天過(guò)去了,新鮮勁兒也過(guò)去了,便開始不耐煩起來(lái)??墒菫榱斯ぷ鳎瑘?jiān)持堅(jiān)持,我這樣堅(jiān)持了下來(lái),不僅對(duì)工作,也對(duì)我平常的生活瑣事多了一份耐心。
    只有自己體驗(yàn)過(guò),才能知道個(gè)中滋味。在我經(jīng)過(guò)了15天的工作,我明白了工作真的不易,需要付出自己的努力,需要有責(zé)任心,做到認(rèn)真負(fù)責(zé),才能讓自己也讓他人滿意。
    其實(shí),工作與學(xué)習(xí)也有許多相似的地方,它們都需要用心去做,才會(huì)有收獲,它們都是不斷進(jìn)步,不斷完善自己的過(guò)程。工作也是一種學(xué)習(xí),工作是這個(gè)社會(huì)給我上的最好的一課,它讓我更加了解了當(dāng)今形勢(shì)。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),優(yōu)勝劣汰。在大正物業(yè)工作之前,我也考慮過(guò)許多其他的工作,可是,很多條件都不符合。但,從另一個(gè)方面想,我還是一個(gè)學(xué)生,我還有時(shí)間改進(jìn)自己,我要了解社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),把握自己的情況,調(diào)整前進(jìn)的方向,明確自己的目標(biāo),并為之努力奮斗。
    不足之處
    通過(guò)這次工作,我也發(fā)現(xiàn)了我許多的不足之處。對(duì)許多事情,我都是一時(shí)興起的熱忱,不能持之以恒,對(duì)自己的要求,也不能做到。在工作中,不能吃苦,有時(shí)候也比較懶惰。
    以前,我總是把自己的理想掛在嘴邊,要考上什么什么大學(xué),要成為什么什么家,暢想著未來(lái),可是,自己的基本工作有沒(méi)有做的很好,對(duì)于學(xué)習(xí),我應(yīng)該有更積極認(rèn)真的態(tài)度。
    總之,以后我嚴(yán)格要求自己,努力做得更好!
    快手體驗(yàn)報(bào)告篇九
    聽了我校幾位學(xué)生心目中的好老師的師德報(bào)告之后,感慨頗多,心情很不平靜,特別是胡比珍,劉湘凌老師身上表現(xiàn)出來(lái)的高尚道德風(fēng)范,使我感動(dòng)不已。
    原來(lái)我有些想不通,劉老師為什么會(huì)放著語(yǔ)文老師不做,卻攬著廚房那一大攤瑣碎事,從早忙到晚,既是采購(gòu)又是廚師也是服務(wù)員還兼保姆,這些讓人想起來(lái)都頭痛的事她卻做得津津樂(lè)道,有條不紊,心甘情愿......
    聽著她飽含情感的說(shuō):“因?yàn)閷W(xué)校是我的家,我愛(ài)這個(gè)家,我是這個(gè)家的一個(gè)成員,我愿意為這個(gè)家分擔(dān)一些困難,我愛(ài)那些孩子,我要讓他們吃得營(yíng)養(yǎng),吃出健康,睡得踏實(shí),睡得安寧。”
    終于明白:愛(ài),就是動(dòng)力,因?yàn)閻?ài)校,她干挑重?fù)?dān),擔(dān)負(fù)起學(xué)校食堂的負(fù)責(zé)人,因?yàn)閻?ài)學(xué)生,她甘當(dāng)劉嬤嬤,一天到晚考慮著孩子們的吃睡,因?yàn)閻?ài)老師,她甘當(dāng)勤雜人員,經(jīng)常把點(diǎn)心送到老師們的辦公室。因?yàn)閻?ài),她無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的時(shí)間和精力。
    作為她的同事和朋友,我們都知道她的身體外強(qiáng)中干,她有著多處病痛,可是她從沒(méi)在同事們前面說(shuō)過(guò)腰酸背痛,沒(méi)有說(shuō)過(guò)苦、累。相反,平時(shí)在我們聚會(huì)的時(shí)候,沒(méi)有她,因?yàn)樗刻於家滴缤邪?,在學(xué)校外出集體活動(dòng)的時(shí)候,也沒(méi)有她,因?yàn)榇蠹易吡耍瑓s留著一大堆的事情需要她去收拾。
    作為本校的英語(yǔ)教師,相對(duì)來(lái)說(shuō)人少課多,工作量比較大。為此,我曾一度埋怨上級(jí)不增加老師,學(xué)校不減少課時(shí),偶爾上課還會(huì)帶點(diǎn)情緒。在教學(xué)中,對(duì)學(xué)生的愛(ài)難免也有偏頗。更喜歡上課時(shí)常常發(fā)言,遵守紀(jì)律的學(xué)生,對(duì)這些學(xué)生的關(guān)注會(huì)明顯多一些。而對(duì)一些調(diào)皮搗亂的學(xué)生,精力沒(méi)少花,但對(duì)他們談不上愛(ài),對(duì)這些同學(xué),在關(guān)注他們時(shí),往往在心中已經(jīng)對(duì)他們定位為不好的學(xué)生,不遵守紀(jì)律的學(xué)生。于是同樣的教學(xué)中,一些學(xué)生越學(xué)越好,一些學(xué)生越學(xué)越差?;仡櫡此家幌?,這難道真的是由于學(xué)生的智力引起的嗎,恐怕不是,起碼不全是。
    英語(yǔ)是不同于其他科目的一門學(xué)科,學(xué)好英語(yǔ)不僅僅是看成績(jī)的好壞,更要看語(yǔ)言的表達(dá)和運(yùn)用,但是在教學(xué)過(guò)程中,卻往往受著成績(jī)的影響。由于這些同學(xué)在其他科目考試時(shí)成績(jī)差,他們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)其他同學(xué)常常不去理會(huì),甚至?xí)鸷?,如果這時(shí)教師僅僅只是像對(duì)待其他同學(xué)一樣做一下簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng),那么很可能在以后的課上都看不見(jiàn)他舉手發(fā)言了,甚至連聽課都不好好聽了。在小組合作時(shí),他們也常常被其他一些同學(xué)認(rèn)為“做不好”,只能在一邊看,而不要他參與,所以教師常??匆?jiàn)的是這部分同學(xué)無(wú)事可做,在那玩自己的了。對(duì)復(fù)雜一些的問(wèn)題,這些同學(xué)反應(yīng)會(huì)比一般同學(xué)慢,但是誰(shuí)說(shuō)過(guò)一段時(shí)間他們不能有自己的見(jiàn)解呢,……漸漸的,這些同學(xué)覺(jué)得上課越來(lái)越?jīng)]勁了,而教師對(duì)這些學(xué)生的不良印象也漸漸深入了。對(duì)這種現(xiàn)象的造成,其實(shí)想來(lái)都是因?yàn)槔蠋熯€不夠愛(ài)學(xué)生。
    老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)很難做到公平,這一點(diǎn)連父母都不可能做到,但是教師的愛(ài)應(yīng)該更多的給與那些后進(jìn)生,因?yàn)樗麄內(nèi)鄙賽?ài),父母對(duì)他們更多地是溺愛(ài)或者無(wú)奈,同學(xué)對(duì)他們有的是無(wú)事或者嘲笑,所以作為教師的我們,應(yīng)該給他們更多無(wú)私的愛(ài),真正的愛(ài)。
    快手體驗(yàn)報(bào)告篇十
    為了充實(shí)寒假,生活過(guò)一個(gè)積極、健康、溫馨的寒假生活,加強(qiáng)政治思想,培養(yǎng)尊師愛(ài)人,相敬長(zhǎng)輩的中華民族傳統(tǒng)美德,本人于寒假期間參與了以下三項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):
    一.學(xué)子愛(ài)心進(jìn)社區(qū),關(guān)愛(ài)民生促和諧。
    二月十三日上午八時(shí)至下午四時(shí),我參與了我所在的觀沙嶺橘洲新苑社區(qū)所組織的“社區(qū)愛(ài)心環(huán)衛(wèi)工”的行動(dòng),我們以小組的形式,每組約5~6人,參與社區(qū)環(huán)衛(wèi)工人體驗(yàn)活動(dòng),這一天里我們將扮演社區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人親自走進(jìn)社區(qū)清掃街道、花壇和社區(qū)公共設(shè)施。我們小組分到的是第16至19棟單元樓及附屬街道的清掃,保潔,以及公共設(shè)施的損壞報(bào)修,我們將任務(wù)分工,很快就投入了行動(dòng)我與另一位中學(xué)同學(xué)一起負(fù)責(zé)花壇清理與供各設(shè)施情況檢查,我們先拿起大塑料袋,將花壇植物的葉子上,枝椏上明顯的垃圾,如飛來(lái)的塑料袋,丟棄的襪子,廢紙,全撿到塑料袋里。這些垃圾湊起來(lái)一大袋之多。接著我們拿起火鉗,分工進(jìn)行排查,將難以看見(jiàn)的角落,如植物下面的煙蒂,牛奶盒等等,還有花壇與居民樓的交界地帶的排水溝附近的生活垃圾。三個(gè)大花壇,兩個(gè)小花壇,看似不多,而這些就時(shí)使我們過(guò)了一上午的的時(shí)光,看著鼓鼓的垃圾袋,我感受到了社區(qū)環(huán)衛(wèi)工人們所付出的辛勞,同時(shí)也深深體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,很值得!
    下午的工作相對(duì)輕松,我們下午只剩下檢查公共設(shè)施了——信箱、消防栓、單元門、電鈴、垃圾桶??還是分工合作效率高,我們先花半個(gè)小時(shí)去檢查,把看到的情況用紙筆記錄下來(lái),排查、匯總再向社區(qū)報(bào)告,記錄情況如下:16棟前坪的垃圾桶桶蓋損壞,18~19棟之間的下水井蓋有破損,19棟大門門鈴已壞。排查時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)有一個(gè)消防栓正在往外慢慢淌水,也馬上記了下來(lái)。在做完這一切后,社區(qū)對(duì)我們進(jìn)行了表?yè)P(yáng),走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)也圓滿結(jié)束。
    通過(guò)這次社區(qū)活動(dòng),我深刻體會(huì)到,社區(qū)甚至于社會(huì)的干凈整潔,都是靠著那些早出晚歸默默付出的勞動(dòng)者們的功勞,我體會(huì)到了他們的辛苦,會(huì)更加愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家。
    二。觀《網(wǎng)絡(luò)媽媽》、獻(xiàn)愛(ài)心
    《網(wǎng)絡(luò)媽媽》讓我感受到親情的可貴,讓我學(xué)會(huì)了感恩惜福,學(xué)會(huì)了感悟人間真愛(ài),學(xué)會(huì)了要孝敬父母,學(xué)會(huì)要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活!也希望沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年,能夠及早認(rèn)清虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界并不真實(shí),能夠看到一直在身邊而自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)的美好的人事物,學(xué)會(huì)做一個(gè)有用的人,回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。
    我決定參與中學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間抽樣調(diào)查,勤儉節(jié)約周,計(jì)算成長(zhǎng)成本,三個(gè)活動(dòng)。我從網(wǎng)上查找了一份調(diào)查表,打印后到街上隨機(jī)發(fā)給20名中學(xué)生,從其中幾問(wèn)題,如“寒假您通常上網(wǎng)時(shí)間為多久”65%的調(diào)查者“是3~5小時(shí)”“您是否經(jīng)常上網(wǎng)”80%的調(diào)查者選擇了“否”“您是否有逃課上網(wǎng)的經(jīng)歷”95%的調(diào)查者選擇了“無(wú)”這些看來(lái)目前的情況還比較樂(lè)觀。至于勤儉節(jié)約周我決定劃為大年三十的前一周,這一周我管理自己了的飲食與消費(fèi),除了日常生活不進(jìn)行其他消費(fèi),并且把家里的廢舊材料集合起來(lái)進(jìn)行小制作與廢品回收,我還用廢羽毛球拍與舊木板做了一個(gè)小型古箏。除了這些為了深刻理解到父母撫養(yǎng)我的不易我計(jì)算了成長(zhǎng)到成年的成長(zhǎng)物質(zhì)成本如下:1.幼年期0~3歲半,尿布,奶粉每月合計(jì)約300元這樣三年下來(lái)就有10800元而玩具也買了一大堆,還有童車之類的合計(jì)約13000元2.童年期4~8歲學(xué)費(fèi)再?zèng)]進(jìn)行義務(wù)制教育前,學(xué)費(fèi)是一項(xiàng)巨大負(fù)擔(dān)每年約1600加上每天約15元的生活費(fèi)和其他費(fèi)用合計(jì)約5萬(wàn)元。3少年期11~15歲這一階段實(shí)行義務(wù)制教育學(xué)費(fèi)每年學(xué)費(fèi)約200元但資料,補(bǔ)課費(fèi)每年約3000,生活費(fèi)每天約30元加上其他費(fèi)用,合計(jì)約13萬(wàn)元,至于15~18的青年期步入高中,為寄宿生活,每年費(fèi)用約10000元這樣加上其他費(fèi)用粗略約為22萬(wàn)元,直到正式工作還有大學(xué)幾年這樣費(fèi)用會(huì)更高可能為40萬(wàn)元。計(jì)算結(jié)果使我自己都為之震驚,但我知道父母的付出是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的父母的付出是我們一輩子都無(wú)法報(bào)答的,贍養(yǎng)父母既是我們的義務(wù),也是我們的責(zé)任,父母為我們貢獻(xiàn)出了自己的精力與歲月我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),得到好工作,讓到時(shí)年邁的父母安享晚年!
    感謝這樣的活動(dòng),它使我深刻理解尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約,關(guān)心他人的品德,也使我認(rèn)識(shí)到關(guān)心他人孝敬父母,從現(xiàn)在起還不算太晚,千萬(wàn)不要等到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”時(shí)才來(lái)后悔莫及。
    三。回訪母校,給老師拜年
    大年三十的晚上,我以手機(jī)短信的方式向我的班主任老師,母校的老師們,以及我的同學(xué)拜年,每一條短信都傾注了我真摯的祝福,“祝愿你在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),所有的期待都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!”當(dāng)我收到了老師同學(xué)們回復(fù)的短信時(shí),心里的喜悅和溫暖是無(wú)法以言語(yǔ)形容的,我相信老師同學(xué)們也有同樣的感受。
    之后到了大年初八我與一批初中同學(xué)又帶上水果等物品,給母校的班主任拜年。老師親切的詢問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況,我們與老師度過(guò)了一天的時(shí)光,卻絲毫沒(méi)感覺(jué)時(shí)間的流逝。之后我們又去了母校,我們的母?!L(zhǎng)沙市第二十中學(xué)。周圍的建筑因?yàn)闉I江新城的建設(shè)已經(jīng)拆遷了,從黃土地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去便可看見(jiàn)母校的身影,雖然冷清,但這畢竟使我們?cè)?jīng)共同的家。學(xué)校里再改建新的科技樓,這更使我們深感喜悅,我們走一走曾經(jīng)走過(guò)的樓梯與走道,我們看一看曾經(jīng)的教室,曾經(jīng)的主席臺(tái),我們?cè)谠?jīng)的跑道上跑幾圈,母校還有恩師我愛(ài)你們,我永遠(yuǎn)不會(huì)把你們忘記。
    快手體驗(yàn)報(bào)告篇十一
    暑假的一天,我和302班的同學(xué)們?nèi)チ撕贾葜写宀筷?duì)軍營(yíng),體驗(yàn)軍旅生活。去的前一天晚上,我興奮的一夜沒(méi)睡,都在幻想著軍營(yíng)的生活是怎么樣的?當(dāng)大巴車停在了軍營(yíng)的停車場(chǎng)的時(shí)候,我們便開始了一天的軍旅體驗(yàn)生活。
    我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入軍營(yíng),首先我們參觀了解放軍叔叔的宿舍,宿舍里整齊劃一、簡(jiǎn)潔干凈。宿舍的兩邊是兩排木板床,床上放著一塊塊“豆腐干”,正前方是一張寫字臺(tái),右邊角落里放著一支支“槍”、一顆顆“手榴彈”和一頂頂軍帽,這些都是平常他們作來(lái)訓(xùn)練用的。
    參觀完軍營(yíng)宿舍,我們來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)觀看解放軍叔叔的實(shí)戰(zhàn)表演。他們邁著響亮而整齊的步伐,走進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng)。一會(huì)兒打軍拳、一會(huì)兒敬軍禮、一會(huì)兒列隊(duì),每個(gè)人的動(dòng)作都一模一樣,仿佛是遙控操作的機(jī)器人?!皺C(jī)器人”匍匐在草地上,背著“槍”向前方目標(biāo)前進(jìn)。他們有些是兩個(gè)一隊(duì),有些四個(gè)人一隊(duì),有些單個(gè)作戰(zhàn),解放軍叔叔的颯爽英姿讓我們拍手叫好。在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們看到三角椎、“鬼?xiàng)l窄”、還有鐵絲網(wǎng)和碉堡。三角椎和“鬼?xiàng)l窄”都是用鋼筋混凝土制成的,“鬼?xiàng)l窄”中間還有一根2米高的鐵柱子,它們都用來(lái)防敵方的坦克的。鐵絲網(wǎng)也是用鋼筋做成的,上面有大大小小的刺。碉堡里面是解放軍叔叔用來(lái)隱蔽作戰(zhàn)的。
    中午,我們?cè)诮夥跑娛迨宕蟛蛷d里面,和解放軍叔叔一起用餐。他們用餐時(shí),非常安靜、很有紀(jì)律,不像我們?cè)趯W(xué)校里吵吵鬧鬧,大家你擠我擠的。
    飽餐一頓后,我們親身體驗(yàn)了解放軍叔叔的訓(xùn)練項(xiàng)目,有爬石墻、走軟橋、攀網(wǎng)墻、“疊豆腐塊”、拆裝槍支……最讓我記憶猶新是走軟橋。我們分成了兩個(gè)小隊(duì),我們的隊(duì)領(lǐng)頭羊是高雨佳,她看起來(lái)一點(diǎn)也不害怕,邁著輕盈的步伐順利的就通過(guò)了。輪到我的時(shí)候,我忐忑不安的走上了軟橋。軟橋只有不到半米寬,橋還會(huì)晃的,左右兩邊像滑滑梯一樣陡,中間呈個(gè)圓弧形,一不小心就會(huì)掉下去的。我一步步小心翼翼的走,走到中間時(shí),橋晃了幾下,我的心都提出嗓子眼里了,不敢再往下走了。解放軍叔叔鼓勵(lì)我說(shuō)“勇敢點(diǎn),加油!”在叔叔的幫助下,我終于走完了軟橋。
    一天時(shí)間過(guò)的真快呀,我們的軍旅體驗(yàn)結(jié)束了。我們穿著短袖短褲都汗流浹背,解放軍叔叔每天都要在大太陽(yáng)底下穿著厚厚的迷彩服訓(xùn)練,真是太辛苦了!想想我們平常的學(xué)習(xí)生活,真是太優(yōu)越了!所以我要珍惜我的生活,好好學(xué)習(xí)!
    暑假體驗(yàn)部隊(duì)生活日記
    快手體驗(yàn)報(bào)告篇十二
    在這次師德師風(fēng)自查活動(dòng)中,我通過(guò)《構(gòu)皮灘中心校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,作為一名人民教師,師德是教師最重要的素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。我認(rèn)真對(duì)自己的各個(gè)方面反思回顧,找出缺點(diǎn)與不足,以便把自己的工作做得更好一些?,F(xiàn)將個(gè)人師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查如下:
    1、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。不能做到全身心撲在事業(yè)上。主要表現(xiàn)為課余時(shí)間,自學(xué)不夠,工作年頭的增加,使自己放松了對(duì)自己的要求,備課也不像以前那樣深入鉆研了。當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn)?;仡櫼炎哌^(guò)的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來(lái)說(shuō),進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法等諸多方面還很欠缺,缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。
    2、處理問(wèn)題簡(jiǎn)單化,對(duì)學(xué)生的愛(ài)心有所下降。在班級(jí)管理中,有時(shí)候在事情發(fā)生后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)態(tài)度過(guò)于簡(jiǎn)單,不能像以前那樣跟在學(xué)生的身后處理事情。有時(shí)會(huì)被動(dòng)的處理問(wèn)題。
    3、與學(xué)生家長(zhǎng)和任課老師之間的溝通不夠。家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾,而我與家長(zhǎng)的溝通更是減少了很多,往往過(guò)于依賴電話溝通,工作作得不細(xì)。
    通過(guò)深刻查找剖析,我覺(jué)得自己對(duì)工作的松懈其實(shí)就是在師德上有所放松造成的。針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):
    1、加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。加強(qiáng)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型的事跡,嚴(yán)格要求自己,以他人為榜樣,努力做好本職工作。二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。
    2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
    3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
    總之,在師德師風(fēng)的自查自糾的活動(dòng)中,只要每位教師都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,遵循教師規(guī)章制度,多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,我們的教育事業(yè),一切都將美好起來(lái)。我堅(jiān)信只要承擔(dān)了我所能承擔(dān)的責(zé)任,我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色,成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    快手體驗(yàn)報(bào)告篇十三
    我有我的一米菜園,在我家的陽(yáng)臺(tái)上,分別種了黃瓜、櫻桃蘿卜和蔥。
    剛種下四天,黃瓜就發(fā)芽了。可是到了第七天,種蘿卜的盆里還是看不到一絲綠色的影子。那個(gè)星期三,我問(wèn)爸爸:“櫻桃蘿卜怎么還沒(méi)發(fā)芽呢?”“聽說(shuō)生菜之類的蔬菜長(zhǎng)得比較快。”他無(wú)可奈何地?cái)傞_手。
    又過(guò)了兩天,黃瓜的葉子打開之后,讓我吃驚的事情發(fā)生了――藍(lán)色小鵬里本來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)得有手指那么高的黃瓜苗神秘消失了!是不是蝸牛在搗亂?我心里猜想著。我拉著爸爸蹲在陽(yáng)臺(tái)上仔仔細(xì)細(xì)尋找著蛛絲馬跡,果然――爸爸從花盆底下找出了比手指甲大一倍的蝸牛,而且是三只!我的心情終于舒暢了一些。
    自從發(fā)現(xiàn)這三只不請(qǐng)自來(lái)的蝸牛,我就提高了警惕性,天天在我的小菜地里找蝸牛、捉蝸牛。可惜,好不容易發(fā)芽的櫻桃蘿卜苗忽然都蔫了。為什么呢?也是蝸牛惹的禍嗎?爸爸說(shuō),是我媽媽給菜苗澆水的時(shí)候,水太猛了,把苗淹死了。天啊,我只好自己澆水,而且小心翼翼地澆水。令人遺憾的是,蘿卜苗還是接著死了兩株,黃瓜苗也彎下了腰。我跑去問(wèn)科學(xué)課的朱老師。她說(shuō),要特別愛(ài)護(hù)這些嬌嫩的小苗,只有用最小的壺,最細(xì)的水,像下毛毛雨那樣澆水才行。好吧,我照著做,小苗漸漸健壯起來(lái)。
    現(xiàn)在,我有了一點(diǎn)兒種植經(jīng)驗(yàn),真是一分耕耘,一分收獲??!
    快手體驗(yàn)報(bào)告篇十四
    xx年xx月xx日下午,我參加了加信中學(xué)組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。在報(bào)告會(huì)上劉忠波、張淑霞、李相甫、董淑玉四位師德標(biāo)兵用自己精彩的報(bào)告展示著教師的人格魅力,通過(guò)自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的感人小故事,現(xiàn)身說(shuō)法,為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生如子在他們的身上得到詮釋。四位師德標(biāo)兵典型的故事,平凡中見(jiàn)偉大,簡(jiǎn)樸中見(jiàn)真情,體現(xiàn)了他們對(duì)教育、對(duì)生活、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài),折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報(bào)告,感動(dòng)之余,感觸頗多。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)師德又有了更深的理解和體會(huì)。
    社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí),才能夠不斷充實(shí)自己,才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。一位老師說(shuō)過(guò):一個(gè)優(yōu)秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。是啊,一個(gè)沒(méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái),而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實(shí),原來(lái)的那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,終會(huì)走向腐化。
    提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責(zé)任是教育學(xué)生,然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來(lái)的,而是感染出來(lái)的。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人,首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流,對(duì)學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要借助的是教師的道德權(quán)威,而不是行政手段,更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來(lái)源于教師的師德,教師的人格力量。一個(gè)好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的,甚至是受益終生的。
    毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的,付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為家長(zhǎng)不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛(ài),這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。
    要做學(xué)生的良師益友,要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我耐心地進(jìn)行教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生;對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關(guān)心,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。
    在日常工作中,我要用行動(dòng)詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),要規(guī)范自己的.教育教學(xué)行為,做學(xué)生的榜樣,用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生,做一名有愛(ài)心、有責(zé)任感、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天。
    快手體驗(yàn)報(bào)告篇十五
    上學(xué)期還沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候,就聽家里說(shuō)要讓我參加一個(gè)培訓(xùn)教育。我當(dāng)時(shí)也同意了,因?yàn)閶寢屨f(shuō)下午會(huì)有規(guī)定的時(shí)間讓我們參加活動(dòng),我就想著也是算社會(huì)活動(dòng)了吧。這次的活動(dòng)共有5天,所以我要從這五天來(lái)進(jìn)行分享。
    第一天:我們?nèi)チ耍说兀哼@菜地是天然有機(jī)的菜地,我們?cè)谀抢锍粤私】档挠袡C(jī)梨。發(fā)現(xiàn)有機(jī)的梨非常的甜。因?yàn)槭羌冇袡C(jī),有機(jī)也就是順其自然,所以才甜。在那里有解說(shuō)員,告訴了我們一些關(guān)于梨的知識(shí),好吃的梨是可以碰一下就掉了,因?yàn)橐呀?jīng)成熟了,而成熟的梨就會(huì)隨其自然的掉下來(lái),而快要掉下來(lái)的熟梨,就會(huì)一碰而下。就是因?yàn)檫@樣,所以在那里有一條規(guī)則:“不可以摘不成熟的梨,碰下來(lái)的才可以買,糾下來(lái)的不算”。也就是會(huì)讓梨在最佳的時(shí)間摘,而在沒(méi)有到時(shí)間的時(shí)候,是不可以摘下來(lái)的。最后摘完了梨,聽完了有機(jī)與非機(jī)的別,第一天的活動(dòng)就到此結(jié)束了。
    第二天:去了白族的染布區(qū),當(dāng)?shù)毓芩凶觥霸尽?,在那里發(fā)現(xiàn)其染布是用板藍(lán)根染的,在當(dāng)場(chǎng)的主管用薄荷泡了一次水,一開始什么顏,色都沒(méi)有,過(guò)了一會(huì)就像魔術(shù)一樣變成了綠色,后來(lái)又變成了淺藍(lán)色到了最后變成了深藍(lán)色,因?yàn)榘逅{(lán)根中含有藍(lán)色素,這色素是可以讓水變藍(lán)的。之后又帶我們?nèi)チ巳静嫉默F(xiàn)場(chǎng),在里面我們看見(jiàn)了一個(gè)大缸,里面有板藍(lán)根水。發(fā)現(xiàn)染完的布都是非常的漂亮,因?yàn)樵谌静嫉闹皶?huì)把一個(gè)花的形狀縫其來(lái),在染完布之后就會(huì)將線解開就,有花的形狀,而且非常的好看。在晚上,我們過(guò)了火把節(jié):在白族人認(rèn)為火把節(jié)就要比春節(jié)更重要的,在火把節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有人在跳舞,大家在一起點(diǎn)火把,當(dāng)然我們也不例外,也參與到了其中。也是在那里點(diǎn)了火把一起過(guò)火把節(jié),在火把節(jié)的時(shí)候還要在上面撒一個(gè)很像是沙子的東西,撒完之后火就會(huì)有一瞬間的大起來(lái)。以下是一小段民間傳說(shuō),希望大家可以喜歡,過(guò)火把節(jié)是要引谷穗出來(lái)看火把,?;鸢咽菫榱藫錅缪砻绲牟∠x害。節(jié)日期間,有的地方要?dú)⒇i宰牛祭神;有的地方每戶要抱一只雞到田里去祭“田公地母”。民間認(rèn)為,火把可以驅(qū)鬼除邪,故點(diǎn)燃火把后要挨家挨戶走,邊走邊往火把上撒松香,謂此為“送祟”。第而天的互動(dòng)結(jié)束了。就這樣第二天結(jié)束了。
    在大理城,我們看見(jiàn)了大理城的來(lái)歷,以下用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)。大理全稱大理白族自治州,地處云南省中部偏西,市境東巡洱海,西及點(diǎn)蒼山脈。這里氣候溫和,土地肥沃,山水風(fēng)光秀麗多姿,是中國(guó)西南邊疆開發(fā)較早的地區(qū)之一,遠(yuǎn)在四千多年前,大理地區(qū)就有原始居民的活動(dòng)。大理有“風(fēng)花雪月”的美稱,即下關(guān)風(fēng)、上關(guān)花、蒼山雪、洱海月。海拔2090米,東鄰楚雄州,南靠普洱市、臨滄市,西與保山市、怒江州相連,北接麗江市。自治州首府駐大理市下關(guān),距昆明市338公里。自治州總面積達(dá)29459平方公里。山區(qū)面積占總面積的83.7%,壩區(qū)面積占16.3%。東西最大橫距達(dá)320多公里,南北最大縱距達(dá)270多公里。
    在大理城中我們見(jiàn)到的也就是這個(gè)東西,知道大理城的來(lái)歷,第三天就是要了解大理城。
    四.五天我們玩了洱海,這景點(diǎn)是大理必玩的兩個(gè)景點(diǎn)。一是蒼山,二是洱海。而我們這兩天玩的就是洱海。洱海是一個(gè)洱海位于青海湖環(huán)湖東路6公里處,是以倒淌河水為源形成的4平方公里淡水湖,湖內(nèi)盛產(chǎn)裸鯉等多種名貴魚類資源,是青海湖候鳥的主要覓食地。湖旁的洱海帳篷度假村已成規(guī)模,可容納300人就餐和100人住宿。在這里可體驗(yàn)藏族家訪,藏式婚禮、民族歌舞、水上娛樂(lè)、沙漠運(yùn)動(dòng)、騎馬拍照,觀日出、日落,草原篝火晚會(huì)等娛樂(lè)活動(dòng)。在這兩天我們參加了大船會(huì)動(dòng),與小船活動(dòng),以下一一說(shuō)明。
    小船的活動(dòng),是看魚鷹的表演,發(fā)現(xiàn)他是捕魚的高手,很輕易的就可以補(bǔ)到魚,因?yàn)樗淖彀陀秀^子,而鉤子可以勾住魚,讓他無(wú)法動(dòng),就可以輕松的抓到魚??赐炅司实聂~鷹表演,上岸與魚鷹拍了照。第四天就這樣結(jié)束了。
    大船的活動(dòng),是在船上看洱海的全景,與品三道茶。這三道茶,白族稱它為“紹道兆”。 三道茶是云南招待貴賓時(shí)的一種飲茶方式,以其獨(dú)特的“頭苦、二甜、三回味”的茶道,早在明代時(shí)就已成了白家待客交友的一種禮儀。喝完之后感覺(jué)這順序與搭配比較好,但是味道不加。有一些怪,(可能是不習(xí)慣吧)大船就逗著洱海的一條路線,走了往返,第五天就這樣結(jié)束了。
    體會(huì)到了在達(dá)成自己人生目標(biāo),時(shí)可以不惜一切代價(jià),就像是菜地的叔叔,為了自己的目標(biāo),十年做一件事情,而他在這十年選擇的是中有機(jī)水果。寧愿自己在生意上只是可以回0的本,就是虧了p,但是還是做了,因?yàn)橐瓿勺约旱娜松繕?biāo)。
    發(fā)現(xiàn)了在白族人自己會(huì)對(duì)于手工非常的注重,就像自己染的布又累又好人力,當(dāng)還是會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)橛斜『扇镜脮?huì)比較容易不掉色。所以還是選擇用這一種方法來(lái)做。
    快手體驗(yàn)報(bào)告篇十六
    我們?nèi)诉@一生中都必不可少的實(shí)踐。我們每天的生活也就是在過(guò)日子中體驗(yàn)生活的滋味。在我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)運(yùn)用到客觀事件中,我們必須的把理論與實(shí)踐結(jié)合融入生活中,才可以達(dá)到學(xué)以致用的效果呢。在我們因?yàn)榄h(huán)境不用,接觸的人與事也不用,從中學(xué)會(huì)的東西也就自熱而然的`不一樣了。在我們只有不斷的增強(qiáng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力和人際交際能力以及自己調(diào)節(jié)能力才能更可以的從學(xué)校向社會(huì)過(guò)渡了。在我們這個(gè)年代不能做一個(gè)只會(huì)在紙上談兵的‘書生’了,要做的到與時(shí)俱進(jìn)的,可以像金子一樣放在哪里就可以發(fā)光法亮。
    畢業(yè)后,我能順利進(jìn)一家集設(shè)計(jì),制造和零售于一體的全球性的運(yùn)動(dòng)用品的公司實(shí)在不容易啊,在這個(gè)公司擁有著超過(guò)500家零售的商場(chǎng),而且在16個(gè)國(guó)家都擁有自己產(chǎn)品的制造商。當(dāng)自己穿上統(tǒng)一的工作裝,才知道已經(jīng)正式成為了一名銷售助理。這一切都是實(shí)屬不易啊。雖然之前有過(guò)幾次面試的經(jīng)歷,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法比擬此次。面試分三輪,第一輪是電話面試;第二輪店長(zhǎng)面試;第三輪地區(qū)總監(jiān)面試。第二輪最精彩,第一部分是在在眾多面試者中找個(gè)陌生人當(dāng)客人,兩分鐘后上去把他介紹給所有人認(rèn)識(shí),簡(jiǎn)短的介紹了他的基本情況和愛(ài)好特長(zhǎng)。我們?cè)谕馄螽?dāng)然用英文的。這是為了測(cè)試面試者的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。整個(gè)面試流程總結(jié)下來(lái):1.一定要將自己最真實(shí)的一面展示出來(lái),這樣因?yàn)檎嬲\(chéng)可以打動(dòng)你的面試官。2.不管是回答問(wèn)題還是做實(shí)在的事都應(yīng)當(dāng)直截了當(dāng),都要先說(shuō)重點(diǎn),其他的可以慢慢補(bǔ)充,不必要的解釋和鋪墊要三思才說(shuō),時(shí)間和效率至上。3.不要把自己的習(xí)慣和喜好強(qiáng)加于人,要靈活地根據(jù)談話對(duì)象來(lái)調(diào)整談話方式和方向,一定要學(xué)會(huì)觀顏察色,靈活應(yīng)對(duì)。4.面試時(shí)無(wú)需緊張,深呼吸再深呼吸,按平時(shí)的狀態(tài)發(fā)揮就好。5.每一件事總有收獲,學(xué)會(huì)反省和總結(jié)。
    快手體驗(yàn)報(bào)告篇十七
    大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次的職場(chǎng)體驗(yàn)經(jīng)歷。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)職場(chǎng)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)職場(chǎng),讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。從工作中我也學(xué)習(xí)到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友.對(duì)待朋友,切不可以斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情,都有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人.打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn).這些經(jīng)驗(yàn)無(wú)非就是我們所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就顯現(xiàn)出來(lái).我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐.通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí).知識(shí)轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)的和鍛煉.
    在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性.或益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā).這次的打工是一個(gè)終點(diǎn),也是一個(gè)起點(diǎn).我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟.
    一、職場(chǎng)體驗(yàn)內(nèi)容:
    通過(guò)應(yīng)聘,正式成為一名藥店員工,直接參與藥店日常工作,服務(wù)顧客,告訴顧客相關(guān)的藥品知識(shí),為藥店做活動(dòng)宣傳。
    二、職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié):
    目的:為了體會(huì)在社會(huì)中的工作生活,體驗(yàn)打工的苦與樂(lè),為將來(lái)融入社會(huì)打下基礎(chǔ)與作好心理準(zhǔn)備;同時(shí)響應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的精神,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導(dǎo)實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn),我滿懷信心地踏上了社會(huì)實(shí)踐之路。
    經(jīng)歷:這學(xué)期的暑假,我在家鄉(xiāng)桂林資源找工作,資源是桂林的一個(gè)縣城,資源近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。近年來(lái)入選中國(guó)十大最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,因?yàn)樽约旱募亦l(xiāng)是在資源,所以就把資源做為我的實(shí)踐地點(diǎn);在資源十字街附近,我找到了一家藥店,應(yīng)聘成為了藥店的店員,從7月15日開始了為期1個(gè)多月的打工生活。
    在起先的日子里,我只是以觀察熟悉為主,學(xué)會(huì)一些藥店的工作流程,經(jīng)過(guò)我耐心的觀察和同事的細(xì)心教導(dǎo)與指引,我熟悉了我所要做的工作,其實(shí)說(shuō)到底就是把顧客服務(wù)好,但真正要做好它并不是那么容易,它也象是人與人之間的一種交道,你要學(xué)會(huì)很多原則與方法。首先要有良好的藥學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),要有耐心向顧客解釋藥的用途。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我親身感受著藥店的梅一項(xiàng)工作,聽說(shuō)著其他店員們的苦與樂(lè),結(jié)合著自己所學(xué)的知識(shí),同時(shí)在工作中我感覺(jué)到自己的知識(shí)增長(zhǎng)了很多。
    實(shí)習(xí)結(jié)束后,老板給予了我900的工資,這是我的勞動(dòng)所得。職場(chǎng)體驗(yàn)成果:社會(huì)實(shí)踐的目的主要看你所學(xué)到的和所得到的,這是最重要的,而不在于你所從事著怎么樣的社會(huì)實(shí)踐。你做個(gè)環(huán)境的調(diào)查報(bào)告,也許對(duì)你并沒(méi)有多大的促進(jìn)作用,所以在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中有無(wú)對(duì)自己有所促進(jìn),才是此次社會(huì)實(shí)踐的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)!
    通過(guò)本次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)會(huì)了很多,也體會(huì)和感觸了很多,我相信這些東西都對(duì)我以后成長(zhǎng)成才都很有幫助。我總結(jié)了以下幾些認(rèn)識(shí):
    1、所學(xué)知識(shí)要用到實(shí)際工作中,需實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),要下大功夫。在店員的過(guò)程中,我總把自己當(dāng)作是個(gè)顧客,以顧客的角度來(lái)考慮著一些問(wèn)題,說(shuō)到底,不管是什么服務(wù)行業(yè),最終還是以盈利為主,所以在顧客發(fā)錢的同時(shí)我們要考慮在服務(wù)上不能有怠慢,要有耐心。今后不管做什么工作,都要學(xué)會(huì)如何讓與別人溝通,這樣工作起來(lái)就事半功倍了?,F(xiàn)在我腦中的專業(yè)知識(shí)少之甚少,即便是些藥學(xué)方面的知識(shí),運(yùn)用起來(lái)也很吃力。大學(xué)畢業(yè)之后,我是否也會(huì)像現(xiàn)在一樣,沒(méi)有準(zhǔn)備好就踏入社會(huì)?其實(shí)這就讓我學(xué)會(huì)了一種緊迫感,讓我學(xué)好學(xué)更多掌握更多的緊迫感,在大學(xué)的時(shí)期并不漫長(zhǎng),也并不空閑,需要我們學(xué)得其實(shí)很多,只是我們還沒(méi)有真正的發(fā)現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到新的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。從而變成一個(gè)特殊而又普遍的實(shí)踐規(guī)律,更好地指導(dǎo)你的工作。運(yùn)用知識(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中還需花很大的工夫,我們?cè)趯W(xué)校中僅僅是“紙上談兵”,社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)很好的實(shí)地操作演練。
    2、生活是份責(zé)任,有苦有樂(lè)。我體驗(yàn)到了打工的乏味,每天重復(fù)著相同的工作,尤其是每天都做著相同的程序,打掃衛(wèi)生、整理藥品,賣藥,開單?我耐不住這樣的生活,但其實(shí)這也是生活的艱辛所在,為了生活,我們要工作著,我們無(wú)法逃避這些,這是生活的責(zé)任,對(duì)爸媽來(lái)說(shuō)是家庭的責(zé)任,所以我們堅(jiān)持著各自所生活的依托。其實(shí)這就反映了我們校園生活是多么的快樂(lè),生活豐富多彩,爸媽供養(yǎng)著,無(wú)憂無(wú)慮,只有學(xué)習(xí)這門事。一方面我回珍惜這份校園生活,另一方面我會(huì)向著那份社會(huì)中的生活責(zé)任做好準(zhǔn)備,我迎接著那份重?fù)?dān),我相信樂(lè)趣無(wú)窮,工作的樂(lè)趣。
    總之,這次社會(huì)實(shí)踐我收獲很多。
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