演講稿還可以借助合適的語言修辭手法，提升表達的藝術(shù)性和感染力。在寫作過程中，可以借鑒一些優(yōu)秀的演講范文，來提升自己的寫作水平。演講稿是一種通過口頭表達的方式向聽眾傳達觀點和理念的書面材料，它具有激發(fā)思考、傳播知識和影響他人的功能，我想我們需要寫一篇演講稿了吧。那么我們該如何撰寫一篇生動有趣、引人入勝的演講稿呢？下面是一些撰寫演講稿的技巧和要點，供大家參考。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀演講稿范文，希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。讓我們一起來看看吧。
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們：
大家上午好：
期末考試已經(jīng)過去了，同學(xué)們的成績也已經(jīng)出來了。這個學(xué)期，我們班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績總體上進步了兩分的平均分，可以說是取得了很大的進步。作為老師，我感到很欣慰?，F(xiàn)對這個學(xué)期的工作進行一個總結(jié)，讓之后的工作取得更大的進步。
一、教學(xué)方法。
這個學(xué)期我改變了我之前的教學(xué)方法，在原來的教學(xué)方法的基礎(chǔ)上進行了改進，讓課堂變得更加的有趣。在上個學(xué)期的時候，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們相比于數(shù)學(xué)、語文等這些課程，對音樂、美術(shù)這一類充滿趣味性的課程更感興趣，更期待。所以，我認為把課堂變得生動有趣，能夠激發(fā)同學(xué)們的`學(xué)習(xí)興趣。
我一共改進了兩個方面，一個是增加了與同學(xué)們之間的互動，一個是改變了我上課的語言。我這個學(xué)期，在上課的時候，提問的頻率增加了。我不再是傳授給同學(xué)們知識，而是讓同學(xué)們和我一起發(fā)現(xiàn)知識，這樣大大的增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我的課堂語言也不再是死板的陳述書上的內(nèi)容，而是讓我的話語變得更加的有趣，肢體語言也更加的豐富，能夠吸引同學(xué)們的注意力。
這樣下來，同學(xué)們注意力更加的集中，更愛上課了，而不是像之前那樣，為了有一個好的成績而不得不聽課。
二、后進生的轉(zhuǎn)化。
后進生的問題向來是每個老師最頭疼的問題，優(yōu)生都是一樣的愛學(xué)習(xí)，但后進生是不一樣的不愛學(xué)習(xí)，每一個學(xué)生不想學(xué)習(xí)的原因都不一樣，所以后進生的轉(zhuǎn)化是很有難度的，但對班級來說又是至關(guān)重要的。
我把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友，平時多跟他們聊天、交流、談心，從中找出他們不愛學(xué)習(xí)的原因，解決這個阻礙他們學(xué)習(xí)的因素，讓他們喜歡學(xué)習(xí)。了解之后發(fā)現(xiàn)，其中幾個同學(xué)都是認為數(shù)學(xué)太難了，自己肯定學(xué)不會，所以干脆不學(xué)。還有一部分同學(xué)是因為學(xué)不會，就干脆放棄。
其實初中數(shù)學(xué)的難度并不大，只要認真學(xué)，多花一點時間，就能夠?qū)W好。對于這些同學(xué)，我會在課下多花時間輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，讓他們一個一個的理解數(shù)學(xué)的知識點，把難度降低。
一個學(xué)期下來，這些同學(xué)的數(shù)學(xué)成績都有了進步，有的進步的大一點，有的進步的少一點，但都有了進步。這個結(jié)果我自己也很滿意，在下一個學(xué)期，我會繼續(xù)進行后進生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們的數(shù)學(xué)成績變得更好。
我會不斷的嘗試新的教學(xué)方法，找到最適合的那一個，幫助同學(xué)們把數(shù)學(xué)知識掌握得更好。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇二
今年，我非常榮幸的成為了一名農(nóng)場中學(xué)的人民教師。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些不適應(yīng)，幾個月的教育經(jīng)歷，讓我深深地體驗到：敬業(yè)奉獻是為師之本，愛心責(zé)任是師德之魂。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)工作三個多月了，在這三個多月內(nèi)，我經(jīng)歷了許多意想不到的困難，但是我有著強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，為人民的教育事業(yè)能嘔心瀝血，對工作一絲不茍，更有經(jīng)驗豐富的教師的輔導(dǎo)，所以即使碰到這樣和那樣的困難也會想辦法克服。正如我們大學(xué)時的教育學(xué)老師說的一樣:教師的參天大樹是長成的。在嫩江農(nóng)場中學(xué)這樣一個溫暖適宜的生長環(huán)境，我正由一顆小樹苗快速成長。
開始時我確實不是很適應(yīng)，上課的時候同學(xué)們不能認真聽講，紀(jì)律性不強，我對他們感到很頭疼。這是我的第一批學(xué)生啊，我非常想努力教育好他們，讓他們成才，可是我的方法好像和他們很不對路，上課時同學(xué)們不怎么聽我的。對一個問題講了好幾遍，做練習(xí)題的時候還是能出現(xiàn)這樣那樣的問題。對于這些問題，我當(dāng)時真不知該如何是好。幸好，我們辦公室的其他幾位老師很熱心，給我很大的幫助，我還和趙艷敏老師結(jié)成了師徒對子。她教給了我許多實用的方法，例如強調(diào)紀(jì)律的重要性，上課時要反復(fù)強調(diào)，該活的時候活，該認真聽講的認真聽講，要合理利用懲罰，懲罰的目的是讓學(xué)生知道以后應(yīng)該怎樣做，對于作業(yè)和東西收不上來，我讓學(xué)生自己管理自己，有時候這樣的效果反而更好，能夠把工作交給學(xué)生完成，對學(xué)生也是信任和考驗，我也能多把時間放在準(zhǔn)備教學(xué)上，使課堂更活躍并讓學(xué)生多學(xué)知識和新的方法。
真的當(dāng)了教師以后才知道教師的工作不好做，但既然選擇了這種事業(yè)，就要努力，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的期望。如果你是一絲春雨，就要滋潤更多的小草;如果你是一片樹葉，就要遮擋更多的綠蔭;如果你是一縷陽光，就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊，這樣的教育工作者又何嘗少呢?他們承受著社會的壓力，肩負著家長的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺上;有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細細地批改;有的親人病重在床，卻舍不得離開孩子，舍不得請一天假;有的雖已年近半百，卻仍然孜孜不倦，學(xué)新理論，學(xué)信息技術(shù)，不斷更新觀念......
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。我們相聚在這里，不僅僅是為你們舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新未來的開始！
同學(xué)們，你們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀！
六年的時光彈指一揮間。回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了卓著的成績；你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮譽，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華；你們，踏踏實實地生活著每一天。
在xxxx小學(xué)這片沃土上，灑下了你們多少的歡笑，又銘刻了多少豪邁的誓言！我們每一位老師都不會忘記：你們用自己的勤奮來回報老師的累累碩果；更忘不了你們?nèi)〉贸煽兒蟮牟或湶辉?！寒來暑往，我們相互扶持見證成長！同學(xué)們，記住母校吧，因為你們在這里放飛了理想，播種了希望！記住母校的老師吧，因為你將成為我們永遠的牽掛，我們將會用最熱切的目光關(guān)注你未來的成長！
同學(xué)們，請記?。骸耙磺械某晒Γ荚从趫猿??！眻猿帜銈冃闹械睦硐牒托拍?，堅持你們的自信和自豪。士英小學(xué)作為你們的母校，她會永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你！母校的老師，也在期待著，期待著你們傳承士英精神，超越先輩，創(chuàng)造輝煌，為母校爭光！今后，不管走到哪里，你們永遠是xxxx小學(xué)的孩子，xxxx小學(xué)的大門永遠為你敞開！我們也相信：若干年后，學(xué)校一定能以你們?yōu)闃s，你們的捷報會頻傳在士英小學(xué)的上空。
最后，我真誠的祝愿：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風(fēng)順！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇四
在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。做一名人民教師首先就要有一顆愛心，因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動情的過程。
對于學(xué)生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，因為師愛是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。因此，教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會產(chǎn)生動情效應(yīng)，從而收到較好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長室。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室，見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了?！苯又痔统鲆粔K糖給男生：“這也是獎給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明很尊重我?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因為他欺負女同學(xué)，說明你有正義感。”陶先生遂掏出第三塊糖說。這時男聲哭了：“校長，我錯了，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式?！碧障壬帜贸龅谒膲K糖說：“你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結(jié)束了。”故事有些內(nèi)容值得大家深思和玩味，有些老師從“后進生”身上找不出可贊揚、可夸獎的理由，除了不會多角度思考問題之外，缺少愛心不能說不是一個原因。
步入菁菁校園，迎面幾個大字：立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是一中人堅定的誓言!我永遠不會忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因為我知道：在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。
有愛就有一切。
我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校，之所以取得這樣的成績，正是依賴于前輩教師們崇高的事業(yè)心、神圣的責(zé)任感和無私的奉獻精神。如今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，我們——肩負著歷史重任的新一代青年教師一定會用自己的實際行動，立足本職，去迎接果實壓滿枝頭的秋天。今天我演講的題目是“我和春天在一起”。
當(dāng)你去郊游、去遠足，當(dāng)你被大自然的溫馨和明媚擁抱時，你是否在一瞬間生起一縷聯(lián)想：我們和學(xué)生在一起，不就是和春天在一起嗎? 我們的崗位在學(xué)生身旁，我們的職責(zé)是守望這些學(xué)生的心靈，呵護他們成長，帶領(lǐng)他們前行。學(xué)生們的心，是稚嫩的、純凈的。作為學(xué)生們的引導(dǎo)者，我們必須貼近他們、了解他們，自己的心也要像學(xué)生一樣清純、端正。任憑世事變遷，年華流轉(zhuǎn)，長葆生機勃勃，神采奕奕。和學(xué)生在一起,也就是和理想在一起。當(dāng)我看到他們朝氣蓬勃地充實、長大，加入建設(shè)者、創(chuàng)造者的行列，推動時代車輪飛速向前，怎能不對生活、對事業(yè)充滿信心、充滿希望呢? 讓我們帶著春天般的心情走進課堂，讓每日重復(fù)的講課變成清泉，變成小詩，用快樂塑造學(xué)生們的快樂。世界其實是從我們手中放飛的，而學(xué)生們亮晶晶的眸子里映射的也永遠是你的影子。山里的學(xué)生有了老師，第一次聽到了知識的聲音;城里的孩子們有了老師，一掃往日的嬌氣，勤勞樸素蓬勃踏實在心中。
好幸福啊!我與春天同行，我要帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂，走進春天，去播種期待，播種靈感，播種真情!去塑造明天的主人，托起未來的世紀(jì)。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。教師人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!時代在前進，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書教好!教師最美的發(fā)現(xiàn)永遠是在學(xué)生們的眼睛里。當(dāng)我望著學(xué)生們那渴望知識的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。
年輕的朋友們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧!
最近我在網(wǎng)上看到一幅照片，是孔子和他的學(xué)生們的一組塑像。師者手持書卷，神情莊肅，目光深 而平和;弟子則有列布四周，或誦習(xí)、或沉思、或舌辯、或聆聽，上有飛云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一種 然莫御的感動，多么和諧的師生圖，多么真切的師生情啊!夫子的德、才、勤、容真可謂萬代之師也。中國5000多年悠悠歷史長河中，不缺雄才偉略的君主，不缺流芳百世的賢臣，不少品行高潔的隱士，但影響至今，將精神滲透到我們這些炎黃子孫血液中、骨子里的卻是一生身無長物、顛沛流離的夫子。這足使后代為師者共與榮 ，使我們這些在“師途”中行進的人對“師”的真諦有了更多的感悟。
夫子是高懸晴空的皓月，是潤澤田野的清源。但我寧愿將他看作一座山，不可逾越，卻可攀援。夫子之德，德配天地;夫子之才， 古爍今， 子自難奢望。但夫子“韋編三絕”、“三月不知肉味”，雖非常人可以做到，但絕非不可企及。師道在勤，“世上無難事，只要肯登攀“。
師道在勤。只有勤學(xué)、勤思、勤省，才能在知道少一點的人面前知道多一點，在迷茫的人面前沉穩(wěn)一點;在如海的知識面前謙虛一點，在強于自己的學(xué)生面前從容一點;才能在淺薄面前深刻一點，在浮器面前淡泊一點，在物質(zhì)不富有時精神豐富一點。
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇五
我愛讀書，雖然沒有許下立志讀盡人間書的諾言;雖然也沒有立下為中華之崛起而讀書的宏愿，但，我始終銘記著讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。 凡有所學(xué)，皆成性格。的箴言。于是，無論何時，無論何地，只要空閑，我便會靜下心來，手捧一本心儀已久的好書，細細品味。偶爾抬頭看看窗外的飛鳥，天邊的云絮，思潮便會隨鳥高飛，隨云飄蕩，讓沉浸在字里行間的愉悅帶給我通體的清爽，讓時光駐足在視線之外，以免驚擾彌漫在空氣中的書香和一顆沉醉在書香里的心。此刻，我的心靈一如水洗般的天空純凈湛藍。
我愛讀書，在書的滋潤下，生命不再貧瘠，我感受到無限的優(yōu)雅、沉靜、睿智和平實;在書的引領(lǐng)下，生命不再停滯，我感受到生命充滿朝氣的每一次搏動。此刻的我，終于領(lǐng)悟了書籍是全世界的營養(yǎng)品， 生活里沒有書籍， 就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍， 就好象鳥兒沒有翅膀。的真諦書，就是理想的翅膀。
二、我愛崗位
我愛崗位，走出農(nóng)村就是為了積累知識;廣泛讀書就是為了汲取營養(yǎng);勤奮學(xué)習(xí)就是為了夯實基礎(chǔ)我清楚，我之前所做的一起都是在為今天能自信地站在講臺上開始我的教師生涯做準(zhǔn)備。
我愛崗位，果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的;但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。既然選擇了葉的事業(yè)，我就會奉獻我的一切。終身之計，莫如樹人。
現(xiàn)在，我所做的一切，都是為了實現(xiàn)我成為一名優(yōu)秀教師的理想在做準(zhǔn)備。我知道崗，就是理想的天堂。
三、我愛生活
我愛生活，因為愛讀書就是愛生活。讀書，會讓生活變得豐富，變得多彩，變得美好。偉大的文學(xué)家高爾基說過：要熱愛書，它會使你的生活輕松;它會友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感和事件;它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
我愛生活，因為愛崗位就是愛生活。有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂。因為在我們的生活當(dāng)中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要我們，而是我們每一個人都需要一個崗位，一份工作。崗位才是我們實現(xiàn)人生價值的舞臺，工作才是我們實現(xiàn)理想的前提。
我的演講完畢，謝謝大家！
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇六
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來了第32個教師節(jié)。作為一名普通的年輕教師能在這個特別的日子里參加今天的慶祝大會，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會對教師的尊重，已然十分榮幸，又能作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。首先，請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻于基層教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲：“節(jié)日快樂！”
過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下，在以張光華校長牽頭的學(xué)校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教師以“教書育人，奉獻社會”為己任，積極探索新形式的教育新路子，新方法，在教育質(zhì)量、校園文化底蘊，學(xué)生的德、智、體各方面都取得了顯著提高。正是因為有各位領(lǐng)導(dǎo)的正確引航和全體同仁的共同努力，我們各位老師才能各盡其才，學(xué)生才能健康成長，我們的教育事業(yè)才更加輝煌。
轉(zhuǎn)念兩年前因為個人追求和組織安排，我選擇從教。一段懵懂情系神農(nóng)故里，三尺講臺放飛青春夢想，帶著對未來的憧憬與向往、帶著對未來的渴望與追求，我來到這里選擇當(dāng)一名一線教師。而選擇作為一名教師，我真的很幸福！這種幸福感首先源自于國家、社會對教育的重視；這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰會的現(xiàn)場，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)對廣大教育工作者的關(guān)愛與關(guān)懷；這種幸福感源自于校園春風(fēng)化雨般和諧的人文氣氛；這種幸福感更在學(xué)生的健康成長中凝聚。每當(dāng)我認真地工作，用一路的辛苦操心收獲學(xué)生們在校園里大老遠就沖我揮手，帶著燦爛的笑容撲面而來再給我一個大大的擁抱。我的幸福就在這種內(nèi)心的歸屬感上。每當(dāng)一天下來，細細品味一天的工作，我的幸福便在心窩里……我享受著這份職業(yè)。
蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！敝骷荫R克。土溫也說：“當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州”。在新的起點上，我們將“因應(yīng)形勢、不辱使命、回報期待、不負重托”，繼續(xù)用行動見證理想，用耕耘換取芬芳，一如既往的為我們鐘愛的教育事業(yè)貢獻我們的智慧和力量！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
你們好！
大家好！我是辦公室的__，今天我演講的題目是：立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在生活的崗位？這是雷鋒戰(zhàn)士在日記中的一段話，告訴我們無論在哪個崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。
在聯(lián)絡(luò)處，愛崗敬業(yè)精神是無處不在的，先進個人、優(yōu)秀模范他們都是愛崗敬業(yè)的典范，他們用辛勤的勞動贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業(yè)的奉獻精神，更加堅定了我要用實際行動，堅持立足本職崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇當(dāng)青年先鋒的決心。
首先，結(jié)合崗位實際，加強學(xué)習(xí)。
工欲善其事，必先利其器。學(xué)習(xí)是我們的立身之本，是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過勤奮學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問題的能力。同時，學(xué)習(xí)也是一種能夠?qū)⒁磺凶優(yōu)榧河玫哪芰Α：玫南敕?？可以借鑒。好的人才？自己來用。只要留心學(xué)習(xí)，我們就找到了成功的加速器。
其次，堅持愛崗敬業(yè)，努力作為。
什么是愛崗敬業(yè)？孔子稱之為執(zhí)事敬，朱熹解釋為專心致志，以事其業(yè)。我想，一是指責(zé)任。我們要用一種嚴(yán)肅、認真、負責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，忠于職守，盡職盡責(zé)。二是要精業(yè)，就是要干一行、愛一行、精一行，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。
要帶著問題用心工作，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才能越來越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。一滴水只有融入大海才不會干涸，一個人只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來，生命價值才能得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻，應(yīng)該成為我們的精神追求！
最后，立足本職工作，關(guān)注細節(jié)。
天下難事，必做于易，天下大事，必做于細。老子這段論語恰到好處的揭示了細節(jié)決定成敗的精神內(nèi)涵。作為一名辦公室工作者，我深刻地體會到細節(jié)的重要性：一個別字可以讓一篇文章離題萬里，一個主觀主義的本以為無形中就埋下了失誤的隱患，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯，可能使你一生的命運徹底改變。只有用心思考，精雕細琢，聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實，才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績。
我們羨慕那些光鮮亮麗的企業(yè)家，卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠見卓識、勇氣魄力和堅持毅力；我們往往更關(guān)注名字后面的頭銜，殊不知那是一種素質(zhì)，而非一個職務(wù)，是一種能力，而非要等到被提升為總監(jiān)、老板時才能實現(xiàn)的抱負這樣想想就找到了差距后的動力。小事雖小，而極為關(guān)鍵；小我雖小，但千千萬萬個你我共同發(fā)出的聲音足以響徹云霄。
朋友們，讓我們立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，把無私的精神刻在人生奮斗的旗幟上，化作一片云彩，只為這湛藍的天空，添上一道新的色彩；讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮斗的旗幟上，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價值，為聯(lián)絡(luò)處的長效機制發(fā)展貢獻自己的力量！
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇八
在日常工作上，大家常常會聽見、見到那樣那般找尋托詞的事情，例如不可以做某事情或是做不太好某事情的諸多原因，埋怨“規(guī)章制度不好”、“現(xiàn)行政策不太好”、“領(lǐng)導(dǎo)干部不關(guān)注”、“自然環(huán)境不好”，及其“朋友不幫助”、“人民群眾太落伍”、“我已經(jīng)盡力了”等托詞；事兒做砸了有托詞，每日任務(wù)沒進行有托詞，只需用心去找，托詞無所不在。事實上，托詞便是敷衍了事他人、寬容自身、掩蓋缺點、逃避責(zé)任的“背黑鍋”，那樣做就代表著把自己的過錯掩蓋起來，把應(yīng)當(dāng)自身擔(dān)負的義務(wù)返給社會發(fā)展、企業(yè)或是別人；她們把珍貴的時間和活力放到怎樣給自己的不努力找尋適合的托詞，忘記了自身的工作崗位職責(zé)和義務(wù)，也有些人在自身的崗位上，急于求成，敷衍塞責(zé)，不肯從我做起，不可以根據(jù)瑣事來磨練自身的心情，放空自己的心態(tài)，卻以經(jīng)常換工作為能事。顯而易見，這些人毫無疑問是缺乏了做好一份工作中所必不可缺的標(biāo)準(zhǔn)——工作責(zé)任心。
敬業(yè)愛崗是一種精神實質(zhì)。所有人都是有追求完美殊榮的本性，都期待最大限度地完成人生理想。想要把這類意向變?yōu)閷嶋H，靠的是啥？靠的便是在自身普普通通職位上的敬業(yè)愛崗。施特勞斯以前說過：“你需要自我欣賞的使用價值，就得給全球提升使用價值?！币话銇碚f，標(biāo)準(zhǔn)好、工作中輕輕松松、收益高的職位，保證愛崗敬業(yè)非常容易，象大家那樣的建筑施工企業(yè)，辦公環(huán)境較為艱難，流通性大，收益也算不上高，保證敬業(yè)愛崗的確有一些艱難。但即使如此，大家絕大多數(shù)職工依然在自然環(huán)境艱難、工作繁雜的崗位上勤勤懇懇、不辭勞苦地工作中，象精工細作奪獎牌的勞動模范虞金成；勇于挑戰(zhàn)的勞動模范李建明；省吃儉用忘我工作的勞動模范何富球，這些……。大家的公司正由于有象她們那樣具備高尚工作責(zé)任心的職工團隊，才可以在一次次的市場競爭中斬獲獲勝，贏得榮譽，獲得光輝的銷售業(yè)績。設(shè)想，要是沒有工程施工一線眾多職工的甘于奉獻、敬業(yè)愛崗，大家的公司生產(chǎn)制造經(jīng)營目標(biāo)怎樣完成？怎樣在中華民族的大街小巷塑造一座座永遠的豐碑？公司的年產(chǎn)值怎樣提升五個億、10個億、20個億？干一行，愛一行。如果我們挑選了一份崗位，就算辦公環(huán)境再艱難極端，工作職責(zé)再枯燥乏味繁雜，大家都應(yīng)當(dāng)滿懷熱情地工作中，應(yīng)當(dāng)象喜愛自身的家中一樣去敬業(yè)愛崗。
敬業(yè)愛崗也是一種心態(tài)。英國肯尼迪總統(tǒng)在就職演講時曾說過“不必問英國為大家干了哪些?想要問，大家給自己的我國干了哪些?”是的，不必問公司為大家干了哪些？想要問，大家給自己的公司干了哪些？在我們收到領(lǐng)導(dǎo)干部督辦工作中的情況下，是議價能推就推，或是恪盡職守認真完成不講任何借口？在我們在工作上碰到困難和挫敗的情況下，是等候猶豫急于求成，或是調(diào)整情緒克難攻堅無往不勝？在我們主動晉升升職沒有做到期待值的情況下，是滿腹牢騷怨天憂人，或是自我反思繼續(xù)努力博觀而約??？實際中很多人雖然博學(xué)多才，但一直猜疑自然環(huán)境、指責(zé)自然環(huán)境，而不知道，便是由于所擁有的這類心態(tài)，才對他的發(fā)展和發(fā)展打過一個非常大的折扣優(yōu)惠。有句話說的好：如果你仍然是某一組織的一部分，就不必x謗它，不必損害它——忽視自身所任職的組織就相當(dāng)于忽視你自己。假如由于見到缺陷就大張旗鼓埋怨，不顧大局，不講團結(jié)，并在不經(jīng)意間中培養(yǎng)了埋怨自然環(huán)境、食欲改進的習(xí)慣性，較大的受害人便是自身。團體毫無疑問有自身的'缺點，但也會出現(xiàn)優(yōu)勢，正由于優(yōu)勢超過缺陷，因此才有很多人挑選留到團體。大家公司的元勛章德賢老板，幾十年竭盡全力資金投入新項目建設(shè)工程，他機構(gòu)或參加過在我國10條關(guān)鍵鐵路線和道路及36座公路橋梁的基本建設(shè)。做為橋梁專家，他打破過修橋雷區(qū)，造就過人間奇跡，處理過全球性工程施工難點。在建造宣杭鐵路線復(fù)線期內(nèi)，他因頭頸瘤注入青梅果素造成皮膚過敏，全身發(fā)生水腫，連雙眼也腫變成一條縫，老婆勸他住院，他就說啥也不愿。老婆找了個托詞逼著他去查病，千辛萬苦才說動他在醫(yī)院病床上躺下來，可還沒有等腫消下來，他又找原因離去醫(yī)院門診返回了工點。由于他的愛崗敬業(yè)和愛崗敬業(yè)，他基本建設(shè)的工程項目依次喜獲過我國“魯班獎”、“詹天佑獎”和國家鐵路局全路“機車頭”獎牌，還被授于過“全國各地出色工程項目經(jīng)理”、“鐵路線關(guān)鍵基本建設(shè)元勛”和“高新科技優(yōu)秀優(yōu)秀人才”等光榮稱號。難道說他就不清楚公司存有的缺點，沒有覺得過工作中的枯燥乏味，沒有在工作上遇到過挫敗、遭到到不成功嗎？因此請大伙兒始終記牢：“成功人士一定敬業(yè)愛崗，不成功的優(yōu)秀人才自始至終在找尋客觀性原因”。
敬業(yè)愛崗也是一種人生境界。有句廣告宣傳說得對：觀念多遠，大家就能走多遠。在我們將敬業(yè)愛崗作為人生追求的一種人生境界時，大家便會在工作上少一些斤斤計較，多一些無私奉獻，少一些埋怨，多一些義務(wù)，少一些懶散，多一些進取心；擁有這類人生境界，大家便會加倍珍惜自己的工作中，并懷著滿足、心懷感恩、勤奮的心態(tài)，把工作中做得至善至美，進而獲得他人的重視，獲得職位上的核心競爭力。
小伙伴們，敬業(yè)愛崗不只是在生死狙擊中的光輝，不只是在應(yīng)急危急時的自己，它更應(yīng)該是一種默默地的無私奉獻，一種崇高的核心理念，一種強悍的精神財富。敬業(yè)愛崗，誓言無聲。
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇九
各位老師：
大家下午好!歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人王青青。洗滌心靈，感悟道德，從而愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，是我們本次開設(shè)道德講堂的根本宗旨!
(一)做反省。
(二)唱歌曲。
好的，老師們，讓我們將反省自問帶入到自己每天的工作中。接下來，讓我們一起唱響歌曲《好大一棵樹》。請全體起立，有請杜蕊麗老師指揮。(播放歌曲)讓我們把掌聲送給自己，送給每一位為孩子傾情付出的老師們，謝謝大家，請坐。
(三)學(xué)模范。
1.看短片。
“三十六載腳步匆匆，青絲變?nèi)A發(fā)，永不褪色的是信念;五個教學(xué)點來回奔走，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到山鄉(xiāng)，日益閃光的是奉獻。泥濘拖不垮腳步，奮斗升華了苦難，他用質(zhì)樸和執(zhí)著書寫教育的傳奇”。這是評委會給張青春老師的頒獎詞。接下來請觀看短片《用“走教”丈量青春》，學(xué)習(xí)“濟源市最美鄉(xiāng)村教師”——軹城中王小學(xué)張青春老師的感人事跡。
2.講故事。
張青春老師，他沒有驚天的壯舉，卻有著感人的品行，他沒有非凡的事跡，卻有著偉大的情懷，他是我們所有人學(xué)習(xí)的楷模。下面有請衛(wèi)歡歡老師講述另一位最美鄉(xiāng)村教師---婁立偉老師的感人經(jīng)歷《用夢想照亮深山學(xué)堂》。
衛(wèi)老師的講述深深地觸動著我們每一個人，只要我們堅守自己的教育夢想，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，最終我們一定會實現(xiàn)夢想，書寫自己教育的傳奇。
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇十
直至今日，我都清晰地還記得第一次攜帶團徽時那類興奮的情緒，應(yīng)對團旗舉起左手“我志愿填報添加中國共產(chǎn)主義青年團！”中國共產(chǎn)主義青年團是我黨的小助手和后備軍，是黨與全國各地廣大青年聯(lián)絡(luò)的橋梁。可以添加團支部是一件多么的無上光榮的事兒呀。那時候自身暗自下決心:我要做一個有效的人。如今我參與了工作中，變成了一名一般的財政局人，與許多恪盡職守、勤勤懇懇的朋友們一起作戰(zhàn)在普普通通而崇高的職位上，以明顯的責(zé)任感和責(zé)任感工作中著、拼搏著、造就著。在枯燥乏味中找尋快樂，在簡單中挖掘豐富多彩，在平淡如水中打造出一次次的光輝！
在我工作中的756時間，每一天都被一些物品打動著。這些用真心實意、用無私奉獻、用善心撰寫的內(nèi)心日記要我歷歷難以忘懷。位于在浉河南岸的局機關(guān)院中整體規(guī)劃井然有序、花草植物繁茂，威勢端莊的寫字樓設(shè)備齊備、干凈整潔。大家的財政局團隊慷慨激昂、激情圓潤、團結(jié)一致努力、不畏艱難！20xx年艷陽高照的'三月，為了更好地全方位打造出效能型、服務(wù)化、效能型、廉潔自律型行政機關(guān)，浉河區(qū)市財政局領(lǐng)導(dǎo)成員在省部級文明校園的基本上堅起了效能建設(shè)的旗子，在我區(qū)財政局系統(tǒng)軟件進行了業(yè)績考核電子能級制考評主題活動。創(chuàng)建了科學(xué)研究的考核系統(tǒng)和嚴(yán)苛的考核標(biāo)準(zhǔn)，推行指紋打卡、學(xué)習(xí)培訓(xùn)入崗、入崗掛牌上市、工作人員動向卡規(guī)章制度。局領(lǐng)導(dǎo)干部言傳身教，以身作則抓規(guī)章制度、真抓實干、抓服務(wù)項目，嚴(yán)苛考試、考勤管理和評定。以往那類“八點工作九點到，十點仍在大街上繞”的狀況不見了，“門想進、臉難看、話不好聽、事不好辦”的衙門作風(fēng)也是消退得無聲無息，目前，大伙兒講學(xué)習(xí)，比工作中，優(yōu)服務(wù)項目，樂無私奉獻蔚然成風(fēng)。令人滿意在財政局，效率樹正氣的節(jié)奏奏出浉河海峽兩岸。
在我的身旁有一位20很多年持續(xù)被評選為“先進個人”的經(jīng)驗豐富的老會計。他沒有英雄王座的個人事跡，但他平淡無奇的日子一直那般豐富。參與工作中的28年以來他甘為一頭老黃牛，走百家進萬家，和農(nóng)戶傾情溝通交流，全力宣傳策劃改革現(xiàn)行政策；到田里去田間地頭，與群眾黨員干部不斷計算，把握第一手?jǐn)?shù)據(jù)信息。無數(shù)大白天在炎熱烈日中走動，數(shù)不盡的夜里在蚊子叮咬中渡過。哪有異議和難題，哪兒就會有他的蹤跡。太累了，坐著田坎上歇一歇；肚子餓了，就啃一口隨身帶的泡面。因為農(nóng)村基層財政局工作中的獨特性，他沒有八小時之外，都沒有節(jié)假日日的定義。想不起來幾回了，當(dāng)初三十的爆竹聲噼噼啪啪爆響時，他才托著疲倦的步伐返回家中。有一次他帶上近萬余元的稅金從村內(nèi)騎摩托車返鄉(xiāng)，中途忽然飄起了大暴雨，造化弄人的是車也熄了火，雷雨交加，路面泥濘不堪，又冷又餓的他僅有拉著車一步一步艱辛的向前。自身變成落湯雞，放到衣袋最深處的稅金卻完好無缺。他說道：那可全是農(nóng)戶的救命錢呀，寧可自己淋一場病也不可以疏忽大意。一切不干則已，要干就不可以讓別人戳脊梁骨”。在他的內(nèi)心干好的工作便是較大的殊榮！20xx年推行農(nóng)村稅費改革創(chuàng)新，為了更好地緊跟數(shù)字化管理的腳步，年紀(jì)大文化水平低的他應(yīng)對電腦上這一一無所知的行業(yè)下決心戰(zhàn)勝困難，從頭開始學(xué)習(xí)。這名老同事運用一切碎片時間學(xué)習(xí)培訓(xùn)電腦基礎(chǔ)知識，從基本上的電腦打字到系統(tǒng)軟件的實際操作，查看教材、謙虛向電腦上操作工求教。時間深，鐵杵磨成針，如今他已變成系統(tǒng)軟件實際操作的能人，農(nóng)村的稅費改革工作中獲得了不錯的考試成績。
非常值得高興和引以為豪的是在大家財政局前線那樣的事例也有許多。她們沒有周末，沒有節(jié)假日日，工作中在農(nóng)村基層，吃苦耐勞在一線。當(dāng)都市區(qū)燈火闌珊，無數(shù)家中晚飯后共享資源承歡膝下的情況下；當(dāng)情人們雙雙對對、花時月下，看云卷云舒的情況下，經(jīng)常是她們最繁忙的情況下。為了更好地節(jié)約開支、修養(yǎng)稅務(wù)稽查，為了更好地保證工資發(fā)放、基層組織運行，她們?nèi)找箠^戰(zhàn)，義無反顧。正由于擁有那樣一支財政局團隊，我們的事業(yè)才事業(yè)興旺、生機盎然；大家的改革創(chuàng)新才持續(xù)推進、開拓創(chuàng)新。才可以從19xx年的分稅制逐漸完成部門預(yù)算、財政集中化付款、政府采購項目、收支兩條線管理方法等一系列體制機制創(chuàng)新。
還記得勞模許振超朋友說過那樣一句話“一代人要有一代人的做為，一代人要有一代人的奉獻?！薄爱?dāng)不上生物學(xué)家，還要爭做一名出色職工?！?BR> 敬業(yè)愛崗演講稿教師篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同事們：
大家好!我是來自文化路支行的一名普通柜員，我今天演講的題目是：奉獻青春，夢在中信。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想，它是一種對未來的向往，于我們是，于集體是，于國家更是。然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅持，是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著。于國家而言，我們的夢就是國家富強、民族振興、人民幸福;于集體而言，我們的夢就是中信集團可以創(chuàng)新發(fā)展，日益壯大;于我們每個人而言，我們的夢就是可以實現(xiàn)自我，生活安樂。然而大到國家、集體，小到個人的夢卻是不能分開實現(xiàn)的。常言道，團結(jié)就是力量。一滴水只有放進大海才能永不干涸，一個人只有把自己與集體融合在一起才最有力量。中國夢、中信夢的實現(xiàn)需要凝聚每個人的力量，我們每個人小夢想的實現(xiàn)又需要中信集團這個平臺。
20xx年12月，剛剛走出校園的我懷著滿腔熱血進入了柜員這個崗位去追逐自己的夢想。在這個平凡的崗位上我服務(wù)著每位客戶，體會著柜員這個崗位的不平凡——它需要我們這些剛剛走進職場的新人戒掉自己一身的浮躁，腳踏實地的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、苦練技能，更需要那些已經(jīng)在柜員崗位上工作了數(shù)十載的前輩們在閱盡了“各色人等”之后還能以一顆“赤子之心”真誠的服務(wù)著每一位客戶，用周到、便捷、高效的服務(wù)來換取客戶的理解和尊重。也許有的人會認為我們是一群古板不知變通的家伙，只知道在兩道門和一道厚厚的防盜門后抱歉的說“對不起，我們不能做不合規(guī)的業(yè)務(wù)”，但我們清楚我們所在崗位的職責(zé)，我們擔(dān)負著最前線的合規(guī)把關(guān)工作，我們是銀行得以合規(guī)、正常運作的防范前線。也許，在很多人眼中我們是朝九晚五沒有壓力的一族，但只有我們知道我們需要按照制度的要求早七晚八的接送款車審核票據(jù)，因為我們清楚的知道只有時刻按照制度的要求來執(zhí)行才可以保證現(xiàn)金的安全和銀行的正常運作。也許，有的人會說，你們是每天坐在椅子上工作不經(jīng)風(fēng)吹日曬的幸福一族，但我們卻在每個人幾平方米的工作崗位上對待每一個客戶真誠的迎來送往，因為我們知道作為柜員我們也許不能像市場團隊一樣為中信銀行的業(yè)績貢獻那么多，但我們可以用我們所能做的用心服務(wù)來做好部門協(xié)作，讓每一位來到中信銀行的客戶都能夠感受到我們的真誠與用心。柜員這個銀行一線的平凡崗位，用他所有的平凡來詮釋著它的不平凡。
來到中信銀行一年有余的我，在柜員這個崗位上經(jīng)歷了太多動人的故事，在這些故事里總有這么一些“可愛的人”感動著我和我所熱愛的集體。
依然清晰的記得那是20xx年的酷暑，天氣悶熱的猶如密不透風(fēng)的蒸籠。我們所在的支行在一個比較老舊的市場里，空調(diào)系統(tǒng)壞了，整個營業(yè)室在幾乎沒有任何排風(fēng)口的情況下顯得更加悶熱。雖然支行領(lǐng)導(dǎo)給每位員工的工作桌前都配備有風(fēng)扇，可是打開的風(fēng)扇會把客戶遞進來的錢和票據(jù)都弄亂，幾乎所有的人都是關(guān)掉風(fēng)扇依舊面帶微笑服務(wù)客戶。更讓我為大家感到驕傲的是：由于柜員崗位的特殊性我們需要短時間內(nèi)在工作崗位的休息區(qū)解決午餐，這就使得一些老鼠陳年累月的存活著，悶熱的環(huán)境滋生的一些微小的幾乎看不到的小蟲子悄悄的鉆進了柜員的身上，讓仍堅守在崗位上的大家忍受著蟲子帶來的瘙癢?？擅鎸@些，我們每一個柜員依舊無怨無悔。堅守在平凡的崗位上，服務(wù)著客戶，用我們的方式為中信美好的明天奉獻著自己的一份力量。
在這些小事里還有這么一件，讓我現(xiàn)在想起來內(nèi)心仍舊是暖暖的。記得在一個忙碌的陰天的下午，來了一位步履蹣跚、滿鬢斑白的老先生，說是要取10000美元的現(xiàn)鈔給自己的兒子出國用，可是卻又沒有提前預(yù)約，接待的柜員委婉的告知老人無法幫他支取，老人顯得情緒有些激動，用顫顫巍巍的聲音表達著他取這些錢的重要性。我們的主管，一個已經(jīng)在柜員崗位上工作了6年的平凡柜員，主動的與老人進行了溝通，想盡了各種辦法申領(lǐng)到了所需要的現(xiàn)鈔，并告知老人下午款車送來錢后就可以來取了。晚上在營業(yè)接近終了時老人來了，等幫老人辦妥了所有業(yè)務(wù)外面已經(jīng)電閃雷鳴，主管主動地出來，遞給了老人一把印有“中信服務(wù)，天天進步”的雨傘說：“老人家，外面下著雨您一個人拿著這么多美元不安全呀”，這時老人顫顫巍巍的從衣服的內(nèi)兜里拿出來一個已經(jīng)泛黃破舊的小本子遞給主管，說：“姑娘呀，我不怕你笑話，年紀(jì)大了記性不好了，這個本子上記著我們家所有人的電話，麻煩你幫我給我兒子打個電話吧，今天實在是麻煩你們了。”送完老人回來的主管告訴了我們他和老人的這番對話，讓我覺得心酸又有些感動，是呀，誰都有到暮年的時候，那時我們也跟那個老人一樣，只是希望多一點的關(guān)心和體諒。此刻憶起這件事多么慶幸，慶幸自己可以在柜員這個崗位上服務(wù)著不同的客戶，可以用自己的方式和力量給每一個需要幫助的客戶多一點溝通和體諒。換位思考，用心服務(wù)，也許帶給我們的感動會更多。
像這樣的小事，在我們每天的工作中發(fā)生的還很多，我們每一個中信人都把自己的青春和熱血奉獻給自己的熱愛的這個崗位，用最真誠的服務(wù)期待著:中信明天會更好。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。奮進的時代，需要有創(chuàng)新意識的員工;改革的企業(yè)，需要富有責(zé)任心的員工，讓我們在中信銀行這個廣闊舞臺上，努力學(xué)習(xí)，認真工作，早日崗位成才，實現(xiàn)我們的人生價值。
我的演講完畢，謝謝大家!
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們，大家好!
我是來自××市公安局的一名普通宣傳民警，今天借著這個主題演講比賽，我要給大家講述一個發(fā)生在我們公安隊伍里的關(guān)于水的故事。一天，我們收到了一份特別有意義的禮物，就是我手里拿的這個土罐子，當(dāng)時罐子里裝的是山泉水。這可不是一般的山泉水，因為這水里包含了老百姓對我們?nèi)嗣窬斓臒o比信任，對我們的深深的愛。
故事是這么一回事，李大媽和她丈夫張師傅都來自綿陽的一個農(nóng)村，也就是今年汶川地震的災(zāi)區(qū)，她們家里的房屋在“512”地震中瞬間全部倒塌，兩個人一下子全被埋在了廢墟中，當(dāng)時我們被市局派遣與消防官兵一道在災(zāi)區(qū)進行救援任務(wù)，5月14日清晨當(dāng)我們趕到李大媽那里時，情況十分危急，老兩口生命跡象微弱，我們小分隊十幾個人，不顧疲憊，全力投入救人，救援工具不足，其他人就用手來挖，誰都不肯歇歇，那時候我們大家心中只有一個信念——救人!時間就是生命，早點兒營救就多一分存活的希望，經(jīng)過3個多小時的艱難救援，李大媽、張師傅被成功救出，并被迅速送到醫(yī)院進行治療，因為搶救及時，老兩口終于轉(zhuǎn)危為安。
一天，康復(fù)出院的張師傅和李大媽幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)找到了我們來表示感謝，令人意外的是他們手里除了拿著一面錦旗以外，還捧著一個罐子，憨厚的老倆口說：“那天被救出來，我們感覺都快不行了，能活過來，真是幸運。后來，我們聽醫(yī)生說是你們救了我們，真是太感激了!我們沒啥好東西，我們家鄉(xiāng)雖然被毀了，可是山上的泉眼還在，這罐子里裝的是今天早上我們從山上背下的泉水，甜著呢，喝一口吧!”看著他們滿身的泥濘，還有額角來不及擦去的汗水，此情此景讓在場的人眼睛都濕潤了，就在那天，大家喝下了今年最解渴的飲料，雖然冰涼，卻讓我們感受到一顆顆火熱的心。其實，咱們中國老百姓心里都裝著一碗水，在這里水可以是一面鏡子，可以是一種能量，在給予生命的同時，也透測著世間萬物的平衡。我們對待老百姓就應(yīng)該柔情似水，把他們當(dāng)作自己的情，自己的愛。如果我們一生記牢了關(guān)于水的故事，那么人民群眾心里也就會裝下更多關(guān)于水的故事。
對，這就是我想講給大家聽的關(guān)于水的故事!公安民警與水之間的故事。作為一名成長在改革開放新時代的青年我一直被感動著，我更被身邊的那些前輩、同事，抗震救災(zāi)的先進們感動著。他們以一顆對黨和人民的赤膽忠心鑄就了忠誠，以一腔熱血和俠肝義膽在老百姓心中樹立了一座座豐碑，以實際行動，演繹了一個個精彩的關(guān)于水的故事。從蔣敏的淚水里我們看到了什么是堅強!從蔣曉娟的奶水中我們感受到了什么是愛心!從李林國的鮮血中我們領(lǐng)悟了什么是奉獻!
5.12已成為一連串沉痛的數(shù)字，它飽含了人們心中的痛與悲愴。來的那么快，那么突然!轉(zhuǎn)瞬間，十萬平方公里秀美的山川變成荒涼的廢墟!烙印是用燒紅的烙鐵成就的。疼痛的不僅僅只是受難者，任何看到那個烙印的人也會感同身受。于是，重建家園，讓災(zāi)區(qū)人民早日恢復(fù)正常生活成為了我們每個中國人的心愿!可是面對這項長期而艱巨的任務(wù)，我們青年人該抱著什么信念，堅守什么精神呢?抗震救災(zāi)先進們告訴了我們答案，他們身上的閃光精神也成為了我們重建家園的支柱!
著名詩人艾青曾在他的詩《我愛這土地》中寫到：
為什么我的眼里常含淚水?
因為我對這土地愛得深沉……。
我們?nèi)嗣窬鞛槭裁茨茉跒?zāi)難面前恪盡職守，因為為了人民我們甘于流汗吃苦;。
我們?nèi)嗣窬鞛槭裁茨茉跒?zāi)難面前沖鋒在前，因為為了人民我們不怕流血犧牲;。
堅強與堅韌、愛心與關(guān)愛、奉獻與付出就是我們應(yīng)該堅守的精神信念!
青年朋友們，讓我們把陰霾驅(qū)散。
讓我們把悲傷深埋。
當(dāng)陽光再次照耀的時候。
我們的美好家園將從瓦礫之中站立起來!
我們戰(zhàn)斗在祖國和人民最關(guān)切的地方。
我們奉獻在祖國和人民最需要的地方。
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇十三
尊重的諸位評審團，老師們，(親愛的朋友們)：
中午好，我演說的題型是“除開無私奉獻，大家不顧一切”。
踏入演講臺的那一天起，老前輩們說，挑選做一名老師，你也就挑選了清苦。
是的，老師的崗位毫無疑問是清苦的。特別是在對外開放隨意，世風(fēng)日下，焦躁不安的現(xiàn)代社會里，老師的崗位更顯清苦與狹小。一下吧，窗前變幻莫測著錯綜復(fù)雜的當(dāng)代景色。做生意、暴發(fā)戶、個股、車輛、日益澎漲的高消費……就好像一只只引誘的手，重重地拉扯老師們易動的心。因此有些人換工作了，一頭扎入商海，去尋覓晚到的那一份幸?？鞓?有些人借商潮到來之際，運用學(xué)員暗暗拉起權(quán)益的人脈關(guān)系;剩余的人怠倦了，她們被歲月無聲無息磨來到熱情與信心。身處課堂教學(xué)，心卻在流蕩，有的覺得，錢財薄待了我，我又為什么不可以薄待學(xué)員，薄待自身的工作。因此校園內(nèi)不會再寧靜，演講臺不會再純潔。?但!不論是化學(xué)物質(zhì)匱乏的往日，或是世風(fēng)日下的目前……依然有數(shù)不清的老師們義無反顧，像春蠶、像蠟炬，用自身的青春年少和性命來保衛(wèi)這一崗位的純潔。例如，我日常生活的地區(qū)，我工作中的團隊，來源于松滋一所偏僻城鎮(zhèn)院校的老師人群。她們，靜靜地恪守著貧乏的土地資源，希望著幸?？鞓返膬?nèi)心!宛市初中，這所以前多次造就文化教育光輝的老校。許多的教師，一屆屆的學(xué)員，為她無私奉獻，為她增彩，又以她為榮。當(dāng)她應(yīng)對挑戰(zhàn)，遭受挫敗的情況下，或是她們擔(dān)起品質(zhì)的旗幟，挑動院校的主梁不顧一切而艱辛沙袋綁腿地向前。
“標(biāo)本兼治，立足于課堂教學(xué)，精解強練，再創(chuàng)佳績!”聽，它是校領(lǐng)導(dǎo)的響聲，擲起有音;它是發(fā)自內(nèi)心的響聲，讓人共鳴點。
誰可以想象，恍如隔世，涴市初中三年的疼痛啊。中學(xué)生厭學(xué)，老師厭教;三年汗液，一年流盡;欠帳過多，因小失大;觀念沉舊，手足無措;重教輕練，練不貫徹落實。領(lǐng)導(dǎo)干部的了解的語句大家啞口無言;人民群眾不解的小表情大家痛徹心里!
“院校發(fā)展趨勢了，老師才可以發(fā)展趨勢;院校有品牌形象，老師才可以有影響力!”我只還記得，每一次的交流會，校領(lǐng)導(dǎo)都需要像那樣和老師們交談。
當(dāng)改革創(chuàng)新的序幕打開時，便是老師們最繁忙最艱辛的情況下，而這次史無前例的改革創(chuàng)新，激發(fā)了一支委曲求全艱辛向前的團隊。
老人不服老。本已退居二線，年已五十的老領(lǐng)導(dǎo)干部，在中國臨考50天的情況下又再次拿出教材踏入初三的演講臺，接納管理方法的重任，拿出查寢巡夜的手電，仍在初三的大會上向老師們服務(wù)承諾“向我看齊”。一位老教導(dǎo)主任，在發(fā)覺班里也有4名學(xué)員未準(zhǔn)時入校的狀況，冒著磅砣暴雨，穿行于鎮(zhèn)子的網(wǎng)咖，將她們一個個找到。又有幾回夜深人靜去網(wǎng)咖找到迷戀網(wǎng)咖的學(xué)員，我們無法紀(jì)錄，只有用內(nèi)心抒懷與心懷感恩。便是她們，在應(yīng)對問題生一次次不厭其煩的教導(dǎo)后，也許還需要承擔(dān)父母不解的眼白與指責(zé)的語言表達。便是她們，還要和年輕的老師們一起，參加到院校的改革創(chuàng)新行動中去，從業(yè)一樣繁雜的備批，但一步都不落伍。
青年人便是青年人。有一位最年輕的教師，在最農(nóng)村基層的院校里發(fā)展。他把大白天交到了學(xué)員，他還需要向夜里索要。便是一只鉛筆，一只簽字筆，再加上電腦鍵盤，他的名字每星期都是會發(fā)生于全國各地初中語文書報刊。他帶上老師們，教寫作教出了一個幾十萬字的系列產(chǎn)品，這一系列產(chǎn)品遭受知名優(yōu)秀教師與小學(xué)語文教學(xué)權(quán)威專家的毫無疑問。他帶上文學(xué)社團的社員們，筆耕不輟，每一年發(fā)布百篇的小學(xué)作文，社團活動也變成院校的知名品牌。一人優(yōu)先，別人緊跟。語文課組的骨干教師們，開始了艱辛的刻苦鉆研，“借著年青多辦事”，它是她們的青春宣言。語文課組教師一同設(shè)計方案的“中考復(fù)習(xí)課堂教學(xué)案”以與眾不同與好用的特性被語文課書報刊全篇出版發(fā)行。我是語文課組的一員，我來為那樣一支人群而引以為豪。
這一幕幕一個個關(guān)鍵點印證著一所學(xué)校的發(fā)展趨勢，堅信會實現(xiàn)夢想。做為宛人士，我切身體會著一場教育改革的艱辛過程;這一過程，除開要我了解教師的艱辛清苦，更要我了解到，老師，能夠讓自身的工作不清苦，那便是無私奉獻，只有無私奉獻，使我們獲得重視。我覺得怠倦的同行業(yè)說，老師們，不論是這一職業(yè)定位了你，是你挑選了這一崗位，大家都有一個一同的名稱叫“教師”。同船渡銜接，有待修習(xí)五百年。這一大家不可或缺又前途無量的崗位，使我們自身先為她獻給!因為我相信，人生的意義遠遠不止于功利性。滲水藏海，短暫性中創(chuàng)造永恒不變，普普通通的崗位有不甘平庸的大家。我更希望，秉持無私奉獻的職業(yè)操守，宛市初中的老師人群一定可用汗液與聰慧灌溉出璀璨的花束。
今日，依靠這一演說服務(wù)平臺，我來為宛中，我來為自身與我的同行業(yè)們深深祝愿。想到她們，我的心里分外溫和;想到她們，我的心里再度飄滿幸福快樂的漪漣。
謝謝你們!
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我叫××，是一名語文教師，很榮幸能參加這次演講。
在我的記憶中，第一次觀摩課堂教學(xué)實錄是在小學(xué)三年級時，懵懂之中感覺像是事先排練過，但課堂上營造的活躍氛圍至今難忘。上四年級時，聯(lián)校組織了一次大型公開課展示，一位整節(jié)課都對著學(xué)生微笑的老師給我留下了深刻的印象。那老師和藹慈祥的表情是我這輩子都銘記在心的懷念。原來老師也可以這樣親切!這些就是我小學(xué)時代對課改的全部理解：課堂氣氛一定要活躍，老師上課一定要微笑。
中學(xué)時代的一名老師是給我人生啟迪的第一位老師。他以廣博的知識、風(fēng)趣幽默的語言貫穿于課堂，開啟了我勤奮讀書的心智之門。上他的課我總覺得時間過得快，在不知不覺中毫無負擔(dān)地、輕松自然地收獲了知識。
人生中第一次當(dāng)老師也是從那會兒開始，燕老師時不時的把教參放在學(xué)生中間。在他的輔導(dǎo)下，我們自己備課，然后在全班學(xué)生面前講解。當(dāng)我們照本宣科時，他會告訴我們：盡信書不如無書，學(xué)習(xí)就是要抱著懷疑的態(tài)度。當(dāng)我們回答問題怕出錯時，他用“兩小兒辯日”的典故說明圣人也有不知道的事情，啟示我們大膽質(zhì)疑、踴躍發(fā)言。
做了老師后，我要求學(xué)生出題測試，也是從他那兒沿襲而來的。比如他讓全班水平相當(dāng)?shù)哪信Y(jié)合成立競爭對手。出題測試，根據(jù)考試成績，失敗者要送優(yōu)勝者禮物。這多多少少刺激了年少好勝的孩子們的心，大家都發(fā)奮讀書，好好學(xué)習(xí)，生怕自己是失敗者。后來，從為競爭對手出題測試，發(fā)展到同桌互相測試、隨機抽測等模式。
他的課堂教學(xué)那時那地可以說是讓我開了眼、見了世面。上師范后，用書上的專業(yè)術(shù)語解釋，那就是“充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性”、“變教我學(xué)為我要學(xué)”、“教師是課堂教學(xué)的引導(dǎo)者，學(xué)生才是主體”等等。
20××年至今，我的人生在教育生涯中磕磕碰碰。參加工作已經(jīng)九個年頭，從初一到初三的語文教學(xué)輪番了好幾回，學(xué)生換了好幾茬，教材改了好幾次，我在課程改革的浪潮中摸索前進，終于明白“讀萬卷書”與“行萬里路”之間的關(guān)系。
剛參加工作那年，我?guī)е陰煼秾W(xué)得的課程理論回到母校，擔(dān)任語文課程，自信滿懷的投身于家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。那會兒，我想：我會成功!我注重于課堂氛圍的營造;注重于教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)新;給予學(xué)生充分的尊重，積極的發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主作用。課堂上氣氛活躍了;學(xué)生覺得老師親切了;學(xué)習(xí)過程也無極限的輕松愉快了。一天天、一月月過去了，半年過去了，學(xué)生測試分?jǐn)?shù)卻少得可憐，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大為吃驚，讓我也是無地自容。
在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，通過測試調(diào)查、分析總結(jié)我找到了癥結(jié)之所在：沒有真正理解“發(fā)揮學(xué)生積極主動性”的意義。半年來，我把自己教會了，卻忽視了學(xué)生接受知識的能力、掌握知識的程度。課堂上花樣百出、應(yīng)接不暇，學(xué)生卻仍然是一知半解。教師不是表演者，而我卻恰恰在當(dāng)演員。我想讓學(xué)生輕松的學(xué)習(xí)，卻沒有給予他們輕松學(xué)習(xí)的方法，甚至連最基本的知識傳授都沒做到。形容我的課堂教學(xué)，就是華而不實。
鑒于以上啟示，以后的課堂教學(xué)，我更注重于把教學(xué)理論與教材難易程度、學(xué)生實際掌握程度相結(jié)合，做到：因材施教、因“生“施教。根據(jù)教材的難易程度確定每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法，根據(jù)不同學(xué)生掌握知識的程度分層教學(xué)。注重學(xué)生每節(jié)課實實在在的掌握知識，注重日積月累。
現(xiàn)在，我也是學(xué)校的骨干教師了。對于新參加工作的年輕教師，他們往往都容易犯“重視教法，忽視教材和學(xué)生”的錯誤。在輔導(dǎo)他們的時候，我給他們普遍的忠告就是：講實效的課堂是最好的課堂。一切教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)理念都應(yīng)該因教材、因?qū)W生而異，都應(yīng)該以講實效作為基礎(chǔ)。
在縣教育局教研室的號召要求下，學(xué)校每學(xué)期都要舉行聽評課活動。我們學(xué)校積極響應(yīng)、認真落實，將聽評課活動搞得有聲有色，尤其是語文學(xué)科更為突出。我們每聽完一節(jié)課，都要在當(dāng)天進行評課，每聽評課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必然參與;每評課，講課者說課，聽課者逐人發(fā)言，對講課者的課堂教學(xué)技巧、教材處理程度、以及自己如何處理教材等談看法、擺觀點。有經(jīng)驗的教師談經(jīng)驗，新參加工作的教師談收獲。
每一次評課我都很興奮，我把它當(dāng)成是展現(xiàn)聰明才智的機會，同時也是像同事們學(xué)習(xí)的好時機。通過老師們的評課發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)年齡大的老師對教材深度的挖掘很到位，而年輕的老師則更注重教材的處理技巧。而這兩者都是至關(guān)重要的，只有兩者結(jié)合，那才是較完美的課堂。我是年輕教師，在教材挖掘上有欠缺。應(yīng)該向師長們學(xué)習(xí)。
所以，在課堂教學(xué)中，我深怕自己對教材深度挖掘不到位，反復(fù)的讀教材、讀教參，和同年級、同學(xué)科教師不分時間、不分地點的隨時隨地教研。力求用最簡潔明了的方法給予學(xué)生最輕松、最全面的學(xué)習(xí)，力求使自己成長的更快。
“活到老，學(xué)到老”的教育格言讓我們終身銘記。因為“教無定法”，所以，我們要終身學(xué)習(xí)、終生研究，這樣才不會被時代所淘汰。讓我們用屈原的那句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”來勉勵自己，愿我們的教育之花永開不敗!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們，大家好!
我是來自市公安局的一名普通宣傳民警，今天借著這個主題演講比賽，我要給大家講述一個發(fā)生在我們公安隊伍里的關(guān)于水的故事。一天，我們收到了一份特別有意義的禮物，就是我手里拿的這個土罐子，當(dāng)時罐子里裝的是山泉水。這可不是一般的山泉水，因為這水里包含了老百姓對我們?nèi)嗣窬斓臒o比信任，對我們的深深的愛。
故事是這么一回事，李大媽和她丈夫張師傅都來自綿陽的一個農(nóng)村，也就是今年汶川地震的災(zāi)區(qū)，她們家里的房屋在“512”地震中瞬間全部倒塌，兩個人一下子全被埋在了廢墟中，當(dāng)時我們被市局派遣與消防官兵一道在災(zāi)區(qū)進行救援任務(wù)，5月14日清晨當(dāng)我們趕到李大媽那里時，情況十分危急，老兩口生命跡象微弱，我們小分隊十幾個人，不顧疲憊，全力投入救人，救援工具不足，其他人就用手來挖，誰都不肯歇歇，那時候我們大家心中只有一個信念——救人!時間就是生命，早點兒營救就多一分存活的希望，經(jīng)過3個多小時的艱難救援，李大媽、張師傅被成功救出，并被迅速送到醫(yī)院進行治療，因為搶救及時，老兩口終于轉(zhuǎn)危為安。
一天，康復(fù)出院的張師傅和李大媽幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)找到了我們來表示感謝，令人意外的是他們手里除了拿著一面錦旗以外，還捧著一個罐子，憨厚的老倆口說：“那天被救出來，我們感覺都快不行了，能活過來，真是幸運。后來，我們聽醫(yī)生說是你們救了我們，真是太感激了!我們沒啥好東西，我們家鄉(xiāng)雖然被毀了，可是山上的泉眼還在，這罐子里裝的是今天早上我們從山上背下的泉水，甜著呢，喝一口吧!”看著他們滿身的泥濘，還有額角來不及擦去的汗水，此情此景讓在場的人眼睛都濕潤了，就在那天，大家喝下了今年最解渴的飲料，雖然冰涼，卻讓我們感受到一顆顆火熱的心。其實，咱們中國老百姓心里都裝著一碗水，在這里水可以是一面鏡子，可以是一種能量，在給予生命的同時，也透測著世間萬物的平衡。我們對待老百姓就應(yīng)該柔情似水，把他們當(dāng)作自己的情，自己的愛。如果我們一生記牢了關(guān)于水的故事，那么人民群眾心里也就會裝下更多關(guān)于水的故事。
對，這就是我想講給大家聽的關(guān)于水的故事!公安民警與水之間的故事。作為一名成長在改革開放新時代的青年我一直被感動著，我更被身邊的那些前輩、同事，抗震救災(zāi)的先進們感動著。他們以一顆對黨和人民的赤膽忠心鑄就了忠誠，以一腔熱血和俠肝義膽在老百姓心中樹立了一座座豐碑，以實際行動，演繹了一個個精彩的關(guān)于水的故事。從蔣敏的淚水里我們看到了什么是堅強!從蔣曉娟的奶水中我們感受到了什么是愛心!從李林國的鮮血中我們領(lǐng)悟了什么是奉獻!
5.12已成為一連串沉痛的數(shù)字，它飽含了人們心中的痛與悲愴。來的那么快，那么突然!轉(zhuǎn)瞬間，十萬平方公里秀美的山川變成荒涼的廢墟!烙印是用燒紅的烙鐵成就的。疼痛的不僅僅只是受難者，任何看到那個烙印的人也會感同身受。于是，重建家園，讓災(zāi)區(qū)人民早日恢復(fù)正常生活成為了我們每個中國人的心愿!可是面對這項長期而艱巨的任務(wù)，我們青年人該抱著什么信念，堅守什么精神呢?抗震救災(zāi)先進們告訴了我們答案，他們身上的閃光精神也成為了我們重建家園的支柱!
著名詩人艾青曾在他的詩《我愛這土地》中寫到：
為什么我的眼里常含淚水?
因為我對這土地愛得深沉……。
我們?nèi)嗣窬鞛槭裁茨茉跒?zāi)難面前恪盡職守，因為為了人民我們甘于流汗吃苦;。
我們?nèi)嗣窬鞛槭裁茨茉跒?zāi)難面前沖鋒在前，因為為了人民我們不怕流血犧牲;。
堅強與堅韌、愛心與關(guān)愛、奉獻與付出就是我們應(yīng)該堅守的精神信念!
青年朋友們，讓我們把陰霾驅(qū)散。
讓我們把悲傷深埋。
當(dāng)陽光再次照耀的時候。
我們的美好家園將從瓦礫之中站立起來!
我們戰(zhàn)斗在祖國和人民最關(guān)切的地方。
我們奉獻在祖國和人民最需要的地方。
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇十六
這就是我魂牽夢繞的地方!我不能退縮，我不會退縮!
因此，當(dāng)一段時間過去，看著我的學(xué)生們已習(xí)慣每天清晨打開計劃本，一條一條寫下當(dāng)天要做的事;看著他們一下課就圍住老師問問題的情景;看著他們開始自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組，選出小老師在黑板上講解數(shù)學(xué)英語的情形，我便覺得，我就是一株幸福的紫羅蘭!
當(dāng)然，如果我的學(xué)生只是考試的機器，如果他們的人格不健全，那么，既算他們在學(xué)習(xí)上取得再大的成績，也難以成為對社會有用的人。所以，除了教書，除了鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，我更希望他們能成為一個個正直善良，有責(zé)任感，有愛心，敢吃苦的人。當(dāng)清楚地意識到這一點時，我發(fā)現(xiàn)，我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的!一株草，一朵花，一片落葉，一只飛鳥，一位起早貪黑賣早點的母親，都會觸動我的情感，都會成為我教育學(xué)生的最好素材!我努力讓我的學(xué)生們把目光投向自然，投向社會，去思考人生，思考自己與這個世界的關(guān)系。
現(xiàn)在，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我回過頭去，仔細體味這三年來的點點滴滴時，我發(fā)現(xiàn)，只要我的一顆心緊緊貼在教育這片熱土地上，不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命里揮之不去的幸福!我還記得我的學(xué)生們在那冰天雪地的日子里，主動揮舞鏟子，鏟冰除雪，為全校師生清掃出一條安全通道來的情形;我還記得我的學(xué)生輕輕扶起一株被踩倒的杜鵑花時的情景;我記得他們在夏夜給守班老師遞上一盤點燃的蚊香時的情形，記得他們在我生病時以前所未有的默契奪得合唱比賽第一名時的興高采烈!我甚至還能一字不漏地記起他們在我病痛難熬時發(fā)來的短信：全世界的黑暗也淹沒不了一根小蠟燭的光輝，老師，我就是那支永遠燃在你身旁的蠟燭!沒有什么話可以形容我當(dāng)時的感動。在這樣真摯純潔的情感面前，所有的苦，所有的痛，都顯得那么微不足道;在這樣真摯純潔的情感面前，世間一切珠寶也都黯然失色!所以，我甘心做一株小小的紫羅蘭!
或許，在五月綠意蔥蘢的校園，在夾竹桃絢爛奪目的嫣紅里，在白玉蘭端莊高雅的素白里，紫羅蘭那小小的花朵確實算不了什么。但是我依然可以真切地感受到，屬于紫羅蘭的幸福!
不管花開是否美麗，只要是自己努力綻放的結(jié)果，又怎能說不是一種驕傲呢?
謝謝。
人活在世上，總要有個人生目標(biāo)，總要有個發(fā)展方向，再說得樸實點，就是要有個謀生的依托。既然把黃磷生產(chǎn)作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達這種情呢?我們會義無反顧的選擇：敬業(yè)。有句。
口號。
說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。搞好每一項維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗!
細節(jié)決定成敗，精益求精爭創(chuàng)一流業(yè)績。有哲學(xué)家說過：細節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過這樣的體驗：一個錯誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致磷爐停產(chǎn)，一個標(biāo)點符號的錯誤，可以使幾個通宵的心血白費，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯，可以使一生的命運徹底改變。這就是細節(jié)的重要，這就是精細的力量?？纯唇裉斓牧讟I(yè)公司，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠團結(jié)、精細管理，各項工作都取得了令人矚目的成績：生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大，經(jīng)營效果明顯改觀，職工收入穩(wěn)步增長。事實證明，細節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細是致勝的法寶，事事精細成就百事，時時精細成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?，就能成就磷業(yè)公司繁榮興旺的明天。
實現(xiàn)人生價值，永無止境追求自我完善。什么是人生價值?在平凡的崗位上如何實現(xiàn)人生價值?相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。一個人的價值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單：廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個個不眠之夜，如果寫出的材料能得到領(lǐng)導(dǎo)的一聲肯定;誠心誠意，盡職盡責(zé)，干過一件件份內(nèi)份外之事，如果付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬分，就足以使我樂此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在。也許有人會譏笑：真是胸?zé)o大志，真是鼠目寸光。我不想反駁，但也不會改變初衷。一個人的價值，靠自己追求實現(xiàn)，靠別人評價衡量。我想，如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值，無數(shù)個平凡就成了偉大，無數(shù)個普通就成了非常，就能實現(xiàn)磷業(yè)公司的興旺發(fā)達，就能實現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，今天在座的各位都是磷業(yè)公司的精英和棟梁，既然生在這個偉大的時代，既然投身這一事業(yè)，就應(yīng)該不負時代的重托，不負事業(yè)的期望。再過十年、二十年，當(dāng)我們回首往事，就會為自己終身奮斗的事業(yè)，終生追求的愛崗敬業(yè)的奉獻精神，感到無比自豪!感到無尚榮光!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第26個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝所有教師們節(jié)日快樂!祝在座的各位工作順利!身體健康!
我是來自xx小學(xué)一名普普通通的教師，叫。我工作生活在一個團結(jié)、積極、向上的優(yōu)秀團體中，每位教師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們那股永不服輸?shù)母蓜牛瑦蹗従礃I(yè)的精神，深深的影響著我。在他們的影響下，我在工作中，總是盡心盡責(zé)，嚴(yán)格要求自己。在工作期間，我不遲到、不早退，而且?guī)缀鯖]請過假，因為我知道，請一天假，將耽誤20多個學(xué)生一天的時間，那是多么可惜呀，心里總感覺虧欠學(xué)生。所以，當(dāng)自己孩子生病時，我就推給婆婆。望著哭得死去活來的孩子，婆婆有時說我當(dāng)媽的心狠，我何嘗不想陪陪生病的孩子，我也知道孩子這時最需要我的陪伴，但我更知道還有更多的孩子需要我，我不能不去。我總是強壓著內(nèi)心的不忍，不敢回頭看著孩子可憐巴巴的樣子，按時趕到學(xué)校上課。
在平時生活中我像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心我的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生生病時，我常常不斷往學(xué)生家里打電話，詢問學(xué)生的病情，叮囑病好后趕快來上課。學(xué)生因生病耽誤課時，我及時給他們單獨補課，反復(fù)講，生怕他們不會。
農(nóng)村的孩子留守兒童較多，爺爺奶奶只照顧他們吃住，對學(xué)生的心理教育跟不上，不留心孩子心理變化。我班有個女生，她爸媽帶著弟弟在外打工，把她留給奶奶，奶奶年紀(jì)大，她不喜歡和奶奶交流，她認為爸媽討厭她，只喜歡弟弟，于是她就報復(fù)，在學(xué)校不與同學(xué)交流，經(jīng)常裝病不來上課，造成成績直線下滑，我找到她奶奶，奶奶提供了她爸爸的電話，我聯(lián)系了她爸爸，和她爸爸進行交流，她爸爸也很吃驚，說沒想到孩子會有這種心理，表示讓她媽媽回家，全力照顧孩子。后來這個孩子慢慢的進步了，生活恢復(fù)了正常。
教師是一個特殊的職業(yè)，面對的是一群活靈活現(xiàn)的孩子，隨著科技的發(fā)展，學(xué)生的知識面越來越廣，他們會在課堂上提出千奇百怪的問題，讓你措手不及，于是我在課前總是認真鉆研教材，查找上課所需資料，了解學(xué)情，這樣上課時得心應(yīng)手，從容面對課上出現(xiàn)的偶發(fā)事件。有一次，我在講科學(xué)《影子》一課時，舉了生活中有影子的例子，有個孩子突然問：“老師我們能讓燈沒有影子嗎?”我說能，現(xiàn)在生活中，已經(jīng)有這種燈，叫無影燈，例如手術(shù)臺上用的燈。我還給他們講了無影燈的很多知識，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)探索的興趣。我還利用課余時間加強自我學(xué)習(xí)，看教育報刊，上網(wǎng)學(xué)習(xí)，查資料增加自己的知識積累，讓孩子從我這里得到更多的知識。
我對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，上課要求他們一絲不茍，聚精會神，可以和老師辯論，作業(yè)要工整，交作業(yè)要及時，杜絕拖拉懶散;課下他們玩的很盡情，有時我也陪他們跳繩、踢毽子等，我不占用他們的休息時間;對學(xué)習(xí)有困難的孩子，我抽中午時間耐心輔導(dǎo)，要是有一個孩子跟不上，我心里總感覺不踏實，一有空就給他補補。經(jīng)過長期的輔導(dǎo)，他們的數(shù)學(xué)成績由原來的不及格上升到70多分。付出總會有收獲，在近年的抽考中，我們所教學(xué)科連續(xù)多次全鎮(zhèn)第一，看到孩子們的成績，我感到很欣慰，這是我們的共同努力，才有今天的好成績。
除此之外，我還擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)主任工作。在工作中，校長出思路，我們出方案，積極配合校長做好學(xué)校的各項工作，協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行教育方針，管理好教育教學(xué)工作。我有計劃、有目的組織教師進行教研活動，經(jīng)常組織老教師和青年教師相互聽課評課活動，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，和教師一道成長，在老教師的指導(dǎo)下，新教師也很快成為了教學(xué)骨干。在工作中，我把“認真負責(zé)”作為自己的。
座右銘。
力爭把學(xué)校的各項工作都做得更好。上級布置的任務(wù)總是從不馬虎上級部門每年一次對學(xué)校的督導(dǎo)評估老師們共同幫忙準(zhǔn)備材料我把準(zhǔn)備的材料反復(fù)研究、核對從辦公室到檔案室不知跑多少趟腿累得像灌鉛一樣。我想：只要我努力了學(xué)校工作得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定能為學(xué)校爭光我就很高興了。作為教務(wù)主任與教師相處融洽是很重要的只有教師配合才能把教育質(zhì)量搞好學(xué)校的各項工作才能容易開展。在工作上我不姑息面子在平時業(yè)務(wù)檢查中出現(xiàn)的不足當(dāng)面指出并做好跟蹤檢查。在生活中我努力和老師們打成一片傾聽老師們的心聲安慰教師的不順心事了解他們的需求及時和校長溝通。我校教師團結(jié)一心工作擰成一股繩校長在與不在一個樣踏踏實實工作今年我校各項成績總評第一名。
作為一名教師，我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作。從走上講臺的第一天起，我就無悔地堅守著教書育人這方沃土，跨上講臺也許只用一步，但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！崩蠋焸儯屛覀償y起手來，把今天作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!
謝謝大家!
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇十七
今天我演講的題目是誰是最可愛的人。如果現(xiàn)在問您，誰是最可愛的人?答案您一定不陌生。今天，我想借用這個題目，來贊美我們部門極其普通卻又無比高尚的人。這就是我們部門的同事——中國郵政儲蓄銀行財務(wù)部的全體工作人員。
去年我剛剛來到中國郵政儲蓄銀行，分配在該銀行財務(wù)部工作。由于儲蓄銀行處于建行初期，任務(wù)多，人員少，行里的員工為了盡職盡責(zé)地完成自己的工作任務(wù)，每天都忙里忙外。特別是儲蓄銀行的財務(wù)部門，全面負責(zé)著該銀行的具體財務(wù)工作，是銀行的一個重要部門，工作復(fù)雜且細致，消有不慎就會出現(xiàn)差錯，給銀行帶來巨大損失和負面的影響。但是作為財務(wù)部工作人員，他們對待工作認真、細致、負責(zé)，無怨無悔，我被他們的工作態(tài)度和韌勁，深深地感動了。
財務(wù)部里的兩個姐姐就是在這種人員緊缺的情況下，一直在堅守者自己的工作崗位，履行自己的工作職責(zé)。她們有自己的家，有自己的老公和孩子，有自己休閑娛樂時間，但她們不管家里有多大的事，都堅決不耽誤自己的工作。馬姐是個孝順的人，但在銀行建設(shè)初期，人員缺少的情況下，經(jīng)常加班加點，超額完成自己的工作任務(wù)，為了就是不拖單位的后腿，讓單位度過難關(guān)。在自己父親病重的那段時間里，顧不上陪自己父親，毅然堅持來單位上班工作，最后沒有陪她父親走完生命的最后一段路程。我們?yōu)槟苡羞@樣負責(zé)任的大姐而高興。
李哥，我們財務(wù)部的帥小子，工作塌實認真，結(jié)婚不久，小孩剛滿一歲，需要大人經(jīng)常在身邊照顧，但在這段時間里，他本應(yīng)該在家里多照看自己的孩子，卻堅持按時上班工作，即使在小孩發(fā)高燒的情況下，也是在匆匆安排小孩去醫(yī)院后，堅持上班，他愛崗敬業(yè)的行為和精神深深地影響了我們。能夠堅定地為自己的崗位付出時間、精力、青春，能夠在頭腦中樹立正確的愛崗敬業(yè)的信念卻需要一定的勇氣、魄力和奉獻精神!就是這些平凡的人，時時刻刻堅守自己的工作崗位，在平凡的工作上默默無聞地工作著，做出了自己不平凡的事業(yè)。
他們總是這樣形容自己：
我們可以不悠閑，但我們快樂;
我們可以不完美，但我們努力;
我們可以不顯赫，但我們莊嚴(yán);
我們可以不永恒，但我們執(zhí)著!
在這里，我已找不到更優(yōu)美的詞語來贊美他們!
在這里，我只想說，我身邊的工作人員，真的就是今天最可愛的人!
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫xx，今年x歲，在礦區(qū)總站xx分站做收費員工作。我是一位外表個性文靜，但內(nèi)心充滿了無限激情的女孩。我對本職工作傾注了自我的心血和熱誠，我熱愛收費員這個工作崗位。這天我給大家演講的題目是：讓青春在崗位上閃光。
青春韶華，完美時光。青春，是人生的花季，是生命的春天，她美麗，但卻很短暫。青春是屬于我們每一個人最可寶貴的人生財富，在她屬于我們的時候我們要倍加珍惜和呵護。我們青年一代是祖國的未來，是民族的期望。我們要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到屬于自我的人生坐標(biāo)，屬于自我的靚麗舞臺，展示才華，大有作為，要做自我人生的主宰者。
廣播電視事業(yè)是充滿期望的朝陽產(chǎn)業(yè)，每每想到我的名字能與廣播電視事業(yè)緊密相連，在工作崗位上透過個人的用心努力和辛勤付出，能夠為廣播電視事業(yè)的繁榮發(fā)展添磚加瓦、貢獻力量，我的內(nèi)心就感到無尚的光榮和無比的自豪；我感到自我的工作和生活十分充實而有好處。
讓青春在崗位上閃光。收費員這項工作平凡而普通，但我認為它卻不是無足輕重、可有可無的。熱愛是最好的老師，我刻苦鉆研收費員業(yè)務(wù)，參加公司組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我每次都認真聽講，做好筆記；在實際工作當(dāng)中，我精心操作，減少、甚至杜絕失誤；每當(dāng)公司新的營銷政策出臺，我都在第一時光找來閱讀、學(xué)習(xí)，直至熟練掌握。
讓青春在崗位上閃光。營業(yè)廳是服務(wù)用戶的窗口，收費員的言行舉止體現(xiàn)著公司的禮貌形象。我堅持在工作中著裝整潔得體，使用“十字”禮貌禮貌用語，做到用戶來有迎聲，走有送聲，熱情周到地對待每一位用戶。我在思想上真正樹立起用戶就是上帝的服務(wù)理念，得到了用戶的認可和稱贊，為公司贏得了良好聲譽。
讓青春在崗位上閃光。只要是工作需要，我勇挑重擔(dān)，不分份內(nèi)份外。礦區(qū)收費員每一天收費，辦理業(yè)務(wù)（新裝、移機、報停等），受理用戶咨詢、投訴，存款，機頂盒調(diào)試等，工作緊張而繁瑣。但是，為理順礦區(qū)各站的營業(yè)廳業(yè)務(wù)，規(guī)范管理，礦區(qū)總站領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任兼職核算員，我沒有推辭，并盡心盡力干好這項工作。能為公司經(jīng)營管理多出一把力，多盡一份職責(zé)，我感到雖苦猶榮，心里十分滿足和甜蜜。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，只有我們的青春與人生和社會的進步、祖國的強盛、民族的復(fù)興大業(yè)和諧共振時，才能夠彈奏出生命和時代的最強音。
讓我們的完美青春在崗位上閃光，在奉獻中綻放異彩吧！
多謝大家！
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們：
大家上午好：
期末考試已經(jīng)過去了，同學(xué)們的成績也已經(jīng)出來了。這個學(xué)期，我們班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績總體上進步了兩分的平均分，可以說是取得了很大的進步。作為老師，我感到很欣慰?，F(xiàn)對這個學(xué)期的工作進行一個總結(jié)，讓之后的工作取得更大的進步。
一、教學(xué)方法。
這個學(xué)期我改變了我之前的教學(xué)方法，在原來的教學(xué)方法的基礎(chǔ)上進行了改進，讓課堂變得更加的有趣。在上個學(xué)期的時候，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們相比于數(shù)學(xué)、語文等這些課程，對音樂、美術(shù)這一類充滿趣味性的課程更感興趣，更期待。所以，我認為把課堂變得生動有趣，能夠激發(fā)同學(xué)們的`學(xué)習(xí)興趣。
我一共改進了兩個方面，一個是增加了與同學(xué)們之間的互動，一個是改變了我上課的語言。我這個學(xué)期，在上課的時候，提問的頻率增加了。我不再是傳授給同學(xué)們知識，而是讓同學(xué)們和我一起發(fā)現(xiàn)知識，這樣大大的增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我的課堂語言也不再是死板的陳述書上的內(nèi)容，而是讓我的話語變得更加的有趣，肢體語言也更加的豐富，能夠吸引同學(xué)們的注意力。
這樣下來，同學(xué)們注意力更加的集中，更愛上課了，而不是像之前那樣，為了有一個好的成績而不得不聽課。
二、后進生的轉(zhuǎn)化。
后進生的問題向來是每個老師最頭疼的問題，優(yōu)生都是一樣的愛學(xué)習(xí)，但后進生是不一樣的不愛學(xué)習(xí)，每一個學(xué)生不想學(xué)習(xí)的原因都不一樣，所以后進生的轉(zhuǎn)化是很有難度的，但對班級來說又是至關(guān)重要的。
我把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友，平時多跟他們聊天、交流、談心，從中找出他們不愛學(xué)習(xí)的原因，解決這個阻礙他們學(xué)習(xí)的因素，讓他們喜歡學(xué)習(xí)。了解之后發(fā)現(xiàn)，其中幾個同學(xué)都是認為數(shù)學(xué)太難了，自己肯定學(xué)不會，所以干脆不學(xué)。還有一部分同學(xué)是因為學(xué)不會，就干脆放棄。
其實初中數(shù)學(xué)的難度并不大，只要認真學(xué)，多花一點時間，就能夠?qū)W好。對于這些同學(xué)，我會在課下多花時間輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，讓他們一個一個的理解數(shù)學(xué)的知識點，把難度降低。
一個學(xué)期下來，這些同學(xué)的數(shù)學(xué)成績都有了進步，有的進步的大一點，有的進步的少一點，但都有了進步。這個結(jié)果我自己也很滿意，在下一個學(xué)期，我會繼續(xù)進行后進生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們的數(shù)學(xué)成績變得更好。
我會不斷的嘗試新的教學(xué)方法，找到最適合的那一個，幫助同學(xué)們把數(shù)學(xué)知識掌握得更好。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇二
今年，我非常榮幸的成為了一名農(nóng)場中學(xué)的人民教師。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些不適應(yīng)，幾個月的教育經(jīng)歷，讓我深深地體驗到：敬業(yè)奉獻是為師之本，愛心責(zé)任是師德之魂。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)工作三個多月了，在這三個多月內(nèi)，我經(jīng)歷了許多意想不到的困難，但是我有著強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，為人民的教育事業(yè)能嘔心瀝血，對工作一絲不茍，更有經(jīng)驗豐富的教師的輔導(dǎo)，所以即使碰到這樣和那樣的困難也會想辦法克服。正如我們大學(xué)時的教育學(xué)老師說的一樣:教師的參天大樹是長成的。在嫩江農(nóng)場中學(xué)這樣一個溫暖適宜的生長環(huán)境，我正由一顆小樹苗快速成長。
開始時我確實不是很適應(yīng)，上課的時候同學(xué)們不能認真聽講，紀(jì)律性不強，我對他們感到很頭疼。這是我的第一批學(xué)生啊，我非常想努力教育好他們，讓他們成才，可是我的方法好像和他們很不對路，上課時同學(xué)們不怎么聽我的。對一個問題講了好幾遍，做練習(xí)題的時候還是能出現(xiàn)這樣那樣的問題。對于這些問題，我當(dāng)時真不知該如何是好。幸好，我們辦公室的其他幾位老師很熱心，給我很大的幫助，我還和趙艷敏老師結(jié)成了師徒對子。她教給了我許多實用的方法，例如強調(diào)紀(jì)律的重要性，上課時要反復(fù)強調(diào)，該活的時候活，該認真聽講的認真聽講，要合理利用懲罰，懲罰的目的是讓學(xué)生知道以后應(yīng)該怎樣做，對于作業(yè)和東西收不上來，我讓學(xué)生自己管理自己，有時候這樣的效果反而更好，能夠把工作交給學(xué)生完成，對學(xué)生也是信任和考驗，我也能多把時間放在準(zhǔn)備教學(xué)上，使課堂更活躍并讓學(xué)生多學(xué)知識和新的方法。
真的當(dāng)了教師以后才知道教師的工作不好做，但既然選擇了這種事業(yè)，就要努力，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的期望。如果你是一絲春雨，就要滋潤更多的小草;如果你是一片樹葉，就要遮擋更多的綠蔭;如果你是一縷陽光，就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊，這樣的教育工作者又何嘗少呢?他們承受著社會的壓力，肩負著家長的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺上;有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細細地批改;有的親人病重在床，卻舍不得離開孩子，舍不得請一天假;有的雖已年近半百，卻仍然孜孜不倦，學(xué)新理論，學(xué)信息技術(shù)，不斷更新觀念......
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。我們相聚在這里，不僅僅是為你們舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新未來的開始！
同學(xué)們，你們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀！
六年的時光彈指一揮間。回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了卓著的成績；你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮譽，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華；你們，踏踏實實地生活著每一天。
在xxxx小學(xué)這片沃土上，灑下了你們多少的歡笑，又銘刻了多少豪邁的誓言！我們每一位老師都不會忘記：你們用自己的勤奮來回報老師的累累碩果；更忘不了你們?nèi)〉贸煽兒蟮牟或湶辉?！寒來暑往，我們相互扶持見證成長！同學(xué)們，記住母校吧，因為你們在這里放飛了理想，播種了希望！記住母校的老師吧，因為你將成為我們永遠的牽掛，我們將會用最熱切的目光關(guān)注你未來的成長！
同學(xué)們，請記?。骸耙磺械某晒Γ荚从趫猿??！眻猿帜銈冃闹械睦硐牒托拍?，堅持你們的自信和自豪。士英小學(xué)作為你們的母校，她會永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你！母校的老師，也在期待著，期待著你們傳承士英精神，超越先輩，創(chuàng)造輝煌，為母校爭光！今后，不管走到哪里，你們永遠是xxxx小學(xué)的孩子，xxxx小學(xué)的大門永遠為你敞開！我們也相信：若干年后，學(xué)校一定能以你們?yōu)闃s，你們的捷報會頻傳在士英小學(xué)的上空。
最后，我真誠的祝愿：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風(fēng)順！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇四
在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。做一名人民教師首先就要有一顆愛心，因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動情的過程。
對于學(xué)生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，因為師愛是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。因此，教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會產(chǎn)生動情效應(yīng)，從而收到較好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長室。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室，見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了?！苯又痔统鲆粔K糖給男生：“這也是獎給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明很尊重我?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因為他欺負女同學(xué)，說明你有正義感。”陶先生遂掏出第三塊糖說。這時男聲哭了：“校長，我錯了，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式?！碧障壬帜贸龅谒膲K糖說：“你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結(jié)束了。”故事有些內(nèi)容值得大家深思和玩味，有些老師從“后進生”身上找不出可贊揚、可夸獎的理由，除了不會多角度思考問題之外，缺少愛心不能說不是一個原因。
步入菁菁校園，迎面幾個大字：立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是一中人堅定的誓言!我永遠不會忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因為我知道：在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。
有愛就有一切。
我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校，之所以取得這樣的成績，正是依賴于前輩教師們崇高的事業(yè)心、神圣的責(zé)任感和無私的奉獻精神。如今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，我們——肩負著歷史重任的新一代青年教師一定會用自己的實際行動，立足本職，去迎接果實壓滿枝頭的秋天。今天我演講的題目是“我和春天在一起”。
當(dāng)你去郊游、去遠足，當(dāng)你被大自然的溫馨和明媚擁抱時，你是否在一瞬間生起一縷聯(lián)想：我們和學(xué)生在一起，不就是和春天在一起嗎? 我們的崗位在學(xué)生身旁，我們的職責(zé)是守望這些學(xué)生的心靈，呵護他們成長，帶領(lǐng)他們前行。學(xué)生們的心，是稚嫩的、純凈的。作為學(xué)生們的引導(dǎo)者，我們必須貼近他們、了解他們，自己的心也要像學(xué)生一樣清純、端正。任憑世事變遷，年華流轉(zhuǎn)，長葆生機勃勃，神采奕奕。和學(xué)生在一起,也就是和理想在一起。當(dāng)我看到他們朝氣蓬勃地充實、長大，加入建設(shè)者、創(chuàng)造者的行列，推動時代車輪飛速向前，怎能不對生活、對事業(yè)充滿信心、充滿希望呢? 讓我們帶著春天般的心情走進課堂，讓每日重復(fù)的講課變成清泉，變成小詩，用快樂塑造學(xué)生們的快樂。世界其實是從我們手中放飛的，而學(xué)生們亮晶晶的眸子里映射的也永遠是你的影子。山里的學(xué)生有了老師，第一次聽到了知識的聲音;城里的孩子們有了老師，一掃往日的嬌氣，勤勞樸素蓬勃踏實在心中。
好幸福啊!我與春天同行，我要帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂，走進春天，去播種期待，播種靈感，播種真情!去塑造明天的主人，托起未來的世紀(jì)。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。教師人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!時代在前進，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書教好!教師最美的發(fā)現(xiàn)永遠是在學(xué)生們的眼睛里。當(dāng)我望著學(xué)生們那渴望知識的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。
年輕的朋友們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧!
最近我在網(wǎng)上看到一幅照片，是孔子和他的學(xué)生們的一組塑像。師者手持書卷，神情莊肅，目光深 而平和;弟子則有列布四周，或誦習(xí)、或沉思、或舌辯、或聆聽，上有飛云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一種 然莫御的感動，多么和諧的師生圖，多么真切的師生情啊!夫子的德、才、勤、容真可謂萬代之師也。中國5000多年悠悠歷史長河中，不缺雄才偉略的君主，不缺流芳百世的賢臣，不少品行高潔的隱士，但影響至今，將精神滲透到我們這些炎黃子孫血液中、骨子里的卻是一生身無長物、顛沛流離的夫子。這足使后代為師者共與榮 ，使我們這些在“師途”中行進的人對“師”的真諦有了更多的感悟。
夫子是高懸晴空的皓月，是潤澤田野的清源。但我寧愿將他看作一座山，不可逾越，卻可攀援。夫子之德，德配天地;夫子之才， 古爍今， 子自難奢望。但夫子“韋編三絕”、“三月不知肉味”，雖非常人可以做到，但絕非不可企及。師道在勤，“世上無難事，只要肯登攀“。
師道在勤。只有勤學(xué)、勤思、勤省，才能在知道少一點的人面前知道多一點，在迷茫的人面前沉穩(wěn)一點;在如海的知識面前謙虛一點，在強于自己的學(xué)生面前從容一點;才能在淺薄面前深刻一點，在浮器面前淡泊一點，在物質(zhì)不富有時精神豐富一點。
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇五
我愛讀書，雖然沒有許下立志讀盡人間書的諾言;雖然也沒有立下為中華之崛起而讀書的宏愿，但，我始終銘記著讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。 凡有所學(xué)，皆成性格。的箴言。于是，無論何時，無論何地，只要空閑，我便會靜下心來，手捧一本心儀已久的好書，細細品味。偶爾抬頭看看窗外的飛鳥，天邊的云絮，思潮便會隨鳥高飛，隨云飄蕩，讓沉浸在字里行間的愉悅帶給我通體的清爽，讓時光駐足在視線之外，以免驚擾彌漫在空氣中的書香和一顆沉醉在書香里的心。此刻，我的心靈一如水洗般的天空純凈湛藍。
我愛讀書，在書的滋潤下，生命不再貧瘠，我感受到無限的優(yōu)雅、沉靜、睿智和平實;在書的引領(lǐng)下，生命不再停滯，我感受到生命充滿朝氣的每一次搏動。此刻的我，終于領(lǐng)悟了書籍是全世界的營養(yǎng)品， 生活里沒有書籍， 就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍， 就好象鳥兒沒有翅膀。的真諦書，就是理想的翅膀。
二、我愛崗位
我愛崗位，走出農(nóng)村就是為了積累知識;廣泛讀書就是為了汲取營養(yǎng);勤奮學(xué)習(xí)就是為了夯實基礎(chǔ)我清楚，我之前所做的一起都是在為今天能自信地站在講臺上開始我的教師生涯做準(zhǔn)備。
我愛崗位，果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的;但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。既然選擇了葉的事業(yè)，我就會奉獻我的一切。終身之計，莫如樹人。
現(xiàn)在，我所做的一切，都是為了實現(xiàn)我成為一名優(yōu)秀教師的理想在做準(zhǔn)備。我知道崗，就是理想的天堂。
三、我愛生活
我愛生活，因為愛讀書就是愛生活。讀書，會讓生活變得豐富，變得多彩，變得美好。偉大的文學(xué)家高爾基說過：要熱愛書，它會使你的生活輕松;它會友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感和事件;它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
我愛生活，因為愛崗位就是愛生活。有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂。因為在我們的生活當(dāng)中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要我們，而是我們每一個人都需要一個崗位，一份工作。崗位才是我們實現(xiàn)人生價值的舞臺，工作才是我們實現(xiàn)理想的前提。
我的演講完畢，謝謝大家！
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇六
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來了第32個教師節(jié)。作為一名普通的年輕教師能在這個特別的日子里參加今天的慶祝大會，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會對教師的尊重，已然十分榮幸，又能作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。首先，請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻于基層教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲：“節(jié)日快樂！”
過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下，在以張光華校長牽頭的學(xué)校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教師以“教書育人，奉獻社會”為己任，積極探索新形式的教育新路子，新方法，在教育質(zhì)量、校園文化底蘊，學(xué)生的德、智、體各方面都取得了顯著提高。正是因為有各位領(lǐng)導(dǎo)的正確引航和全體同仁的共同努力，我們各位老師才能各盡其才，學(xué)生才能健康成長，我們的教育事業(yè)才更加輝煌。
轉(zhuǎn)念兩年前因為個人追求和組織安排，我選擇從教。一段懵懂情系神農(nóng)故里，三尺講臺放飛青春夢想，帶著對未來的憧憬與向往、帶著對未來的渴望與追求，我來到這里選擇當(dāng)一名一線教師。而選擇作為一名教師，我真的很幸福！這種幸福感首先源自于國家、社會對教育的重視；這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰會的現(xiàn)場，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)對廣大教育工作者的關(guān)愛與關(guān)懷；這種幸福感源自于校園春風(fēng)化雨般和諧的人文氣氛；這種幸福感更在學(xué)生的健康成長中凝聚。每當(dāng)我認真地工作，用一路的辛苦操心收獲學(xué)生們在校園里大老遠就沖我揮手，帶著燦爛的笑容撲面而來再給我一個大大的擁抱。我的幸福就在這種內(nèi)心的歸屬感上。每當(dāng)一天下來，細細品味一天的工作，我的幸福便在心窩里……我享受著這份職業(yè)。
蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！敝骷荫R克。土溫也說：“當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州”。在新的起點上，我們將“因應(yīng)形勢、不辱使命、回報期待、不負重托”，繼續(xù)用行動見證理想，用耕耘換取芬芳，一如既往的為我們鐘愛的教育事業(yè)貢獻我們的智慧和力量！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
你們好！
大家好！我是辦公室的__，今天我演講的題目是：立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在生活的崗位？這是雷鋒戰(zhàn)士在日記中的一段話，告訴我們無論在哪個崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。
在聯(lián)絡(luò)處，愛崗敬業(yè)精神是無處不在的，先進個人、優(yōu)秀模范他們都是愛崗敬業(yè)的典范，他們用辛勤的勞動贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業(yè)的奉獻精神，更加堅定了我要用實際行動，堅持立足本職崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇當(dāng)青年先鋒的決心。
首先，結(jié)合崗位實際，加強學(xué)習(xí)。
工欲善其事，必先利其器。學(xué)習(xí)是我們的立身之本，是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過勤奮學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問題的能力。同時，學(xué)習(xí)也是一種能夠?qū)⒁磺凶優(yōu)榧河玫哪芰Α：玫南敕?？可以借鑒。好的人才？自己來用。只要留心學(xué)習(xí)，我們就找到了成功的加速器。
其次，堅持愛崗敬業(yè)，努力作為。
什么是愛崗敬業(yè)？孔子稱之為執(zhí)事敬，朱熹解釋為專心致志，以事其業(yè)。我想，一是指責(zé)任。我們要用一種嚴(yán)肅、認真、負責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，忠于職守，盡職盡責(zé)。二是要精業(yè)，就是要干一行、愛一行、精一行，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。
要帶著問題用心工作，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才能越來越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。一滴水只有融入大海才不會干涸，一個人只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來，生命價值才能得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻，應(yīng)該成為我們的精神追求！
最后，立足本職工作，關(guān)注細節(jié)。
天下難事，必做于易，天下大事，必做于細。老子這段論語恰到好處的揭示了細節(jié)決定成敗的精神內(nèi)涵。作為一名辦公室工作者，我深刻地體會到細節(jié)的重要性：一個別字可以讓一篇文章離題萬里，一個主觀主義的本以為無形中就埋下了失誤的隱患，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯，可能使你一生的命運徹底改變。只有用心思考，精雕細琢，聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實，才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績。
我們羨慕那些光鮮亮麗的企業(yè)家，卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠見卓識、勇氣魄力和堅持毅力；我們往往更關(guān)注名字后面的頭銜，殊不知那是一種素質(zhì)，而非一個職務(wù)，是一種能力，而非要等到被提升為總監(jiān)、老板時才能實現(xiàn)的抱負這樣想想就找到了差距后的動力。小事雖小，而極為關(guān)鍵；小我雖小，但千千萬萬個你我共同發(fā)出的聲音足以響徹云霄。
朋友們，讓我們立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，把無私的精神刻在人生奮斗的旗幟上，化作一片云彩，只為這湛藍的天空，添上一道新的色彩；讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮斗的旗幟上，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價值，為聯(lián)絡(luò)處的長效機制發(fā)展貢獻自己的力量！
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇八
在日常工作上，大家常常會聽見、見到那樣那般找尋托詞的事情，例如不可以做某事情或是做不太好某事情的諸多原因，埋怨“規(guī)章制度不好”、“現(xiàn)行政策不太好”、“領(lǐng)導(dǎo)干部不關(guān)注”、“自然環(huán)境不好”，及其“朋友不幫助”、“人民群眾太落伍”、“我已經(jīng)盡力了”等托詞；事兒做砸了有托詞，每日任務(wù)沒進行有托詞，只需用心去找，托詞無所不在。事實上，托詞便是敷衍了事他人、寬容自身、掩蓋缺點、逃避責(zé)任的“背黑鍋”，那樣做就代表著把自己的過錯掩蓋起來，把應(yīng)當(dāng)自身擔(dān)負的義務(wù)返給社會發(fā)展、企業(yè)或是別人；她們把珍貴的時間和活力放到怎樣給自己的不努力找尋適合的托詞，忘記了自身的工作崗位職責(zé)和義務(wù)，也有些人在自身的崗位上，急于求成，敷衍塞責(zé)，不肯從我做起，不可以根據(jù)瑣事來磨練自身的心情，放空自己的心態(tài)，卻以經(jīng)常換工作為能事。顯而易見，這些人毫無疑問是缺乏了做好一份工作中所必不可缺的標(biāo)準(zhǔn)——工作責(zé)任心。
敬業(yè)愛崗是一種精神實質(zhì)。所有人都是有追求完美殊榮的本性，都期待最大限度地完成人生理想。想要把這類意向變?yōu)閷嶋H，靠的是啥？靠的便是在自身普普通通職位上的敬業(yè)愛崗。施特勞斯以前說過：“你需要自我欣賞的使用價值，就得給全球提升使用價值?！币话銇碚f，標(biāo)準(zhǔn)好、工作中輕輕松松、收益高的職位，保證愛崗敬業(yè)非常容易，象大家那樣的建筑施工企業(yè)，辦公環(huán)境較為艱難，流通性大，收益也算不上高，保證敬業(yè)愛崗的確有一些艱難。但即使如此，大家絕大多數(shù)職工依然在自然環(huán)境艱難、工作繁雜的崗位上勤勤懇懇、不辭勞苦地工作中，象精工細作奪獎牌的勞動模范虞金成；勇于挑戰(zhàn)的勞動模范李建明；省吃儉用忘我工作的勞動模范何富球，這些……。大家的公司正由于有象她們那樣具備高尚工作責(zé)任心的職工團隊，才可以在一次次的市場競爭中斬獲獲勝，贏得榮譽，獲得光輝的銷售業(yè)績。設(shè)想，要是沒有工程施工一線眾多職工的甘于奉獻、敬業(yè)愛崗，大家的公司生產(chǎn)制造經(jīng)營目標(biāo)怎樣完成？怎樣在中華民族的大街小巷塑造一座座永遠的豐碑？公司的年產(chǎn)值怎樣提升五個億、10個億、20個億？干一行，愛一行。如果我們挑選了一份崗位，就算辦公環(huán)境再艱難極端，工作職責(zé)再枯燥乏味繁雜，大家都應(yīng)當(dāng)滿懷熱情地工作中，應(yīng)當(dāng)象喜愛自身的家中一樣去敬業(yè)愛崗。
敬業(yè)愛崗也是一種心態(tài)。英國肯尼迪總統(tǒng)在就職演講時曾說過“不必問英國為大家干了哪些?想要問，大家給自己的我國干了哪些?”是的，不必問公司為大家干了哪些？想要問，大家給自己的公司干了哪些？在我們收到領(lǐng)導(dǎo)干部督辦工作中的情況下，是議價能推就推，或是恪盡職守認真完成不講任何借口？在我們在工作上碰到困難和挫敗的情況下，是等候猶豫急于求成，或是調(diào)整情緒克難攻堅無往不勝？在我們主動晉升升職沒有做到期待值的情況下，是滿腹牢騷怨天憂人，或是自我反思繼續(xù)努力博觀而約??？實際中很多人雖然博學(xué)多才，但一直猜疑自然環(huán)境、指責(zé)自然環(huán)境，而不知道，便是由于所擁有的這類心態(tài)，才對他的發(fā)展和發(fā)展打過一個非常大的折扣優(yōu)惠。有句話說的好：如果你仍然是某一組織的一部分，就不必x謗它，不必損害它——忽視自身所任職的組織就相當(dāng)于忽視你自己。假如由于見到缺陷就大張旗鼓埋怨，不顧大局，不講團結(jié)，并在不經(jīng)意間中培養(yǎng)了埋怨自然環(huán)境、食欲改進的習(xí)慣性，較大的受害人便是自身。團體毫無疑問有自身的'缺點，但也會出現(xiàn)優(yōu)勢，正由于優(yōu)勢超過缺陷，因此才有很多人挑選留到團體。大家公司的元勛章德賢老板，幾十年竭盡全力資金投入新項目建設(shè)工程，他機構(gòu)或參加過在我國10條關(guān)鍵鐵路線和道路及36座公路橋梁的基本建設(shè)。做為橋梁專家，他打破過修橋雷區(qū)，造就過人間奇跡，處理過全球性工程施工難點。在建造宣杭鐵路線復(fù)線期內(nèi)，他因頭頸瘤注入青梅果素造成皮膚過敏，全身發(fā)生水腫，連雙眼也腫變成一條縫，老婆勸他住院，他就說啥也不愿。老婆找了個托詞逼著他去查病，千辛萬苦才說動他在醫(yī)院病床上躺下來，可還沒有等腫消下來，他又找原因離去醫(yī)院門診返回了工點。由于他的愛崗敬業(yè)和愛崗敬業(yè)，他基本建設(shè)的工程項目依次喜獲過我國“魯班獎”、“詹天佑獎”和國家鐵路局全路“機車頭”獎牌，還被授于過“全國各地出色工程項目經(jīng)理”、“鐵路線關(guān)鍵基本建設(shè)元勛”和“高新科技優(yōu)秀優(yōu)秀人才”等光榮稱號。難道說他就不清楚公司存有的缺點，沒有覺得過工作中的枯燥乏味，沒有在工作上遇到過挫敗、遭到到不成功嗎？因此請大伙兒始終記牢：“成功人士一定敬業(yè)愛崗，不成功的優(yōu)秀人才自始至終在找尋客觀性原因”。
敬業(yè)愛崗也是一種人生境界。有句廣告宣傳說得對：觀念多遠，大家就能走多遠。在我們將敬業(yè)愛崗作為人生追求的一種人生境界時，大家便會在工作上少一些斤斤計較，多一些無私奉獻，少一些埋怨，多一些義務(wù)，少一些懶散，多一些進取心；擁有這類人生境界，大家便會加倍珍惜自己的工作中，并懷著滿足、心懷感恩、勤奮的心態(tài)，把工作中做得至善至美，進而獲得他人的重視，獲得職位上的核心競爭力。
小伙伴們，敬業(yè)愛崗不只是在生死狙擊中的光輝，不只是在應(yīng)急危急時的自己，它更應(yīng)該是一種默默地的無私奉獻，一種崇高的核心理念，一種強悍的精神財富。敬業(yè)愛崗，誓言無聲。
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇九
各位老師：
大家下午好!歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人王青青。洗滌心靈，感悟道德，從而愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，是我們本次開設(shè)道德講堂的根本宗旨!
(一)做反省。
(二)唱歌曲。
好的，老師們，讓我們將反省自問帶入到自己每天的工作中。接下來，讓我們一起唱響歌曲《好大一棵樹》。請全體起立，有請杜蕊麗老師指揮。(播放歌曲)讓我們把掌聲送給自己，送給每一位為孩子傾情付出的老師們，謝謝大家，請坐。
(三)學(xué)模范。
1.看短片。
“三十六載腳步匆匆，青絲變?nèi)A發(fā)，永不褪色的是信念;五個教學(xué)點來回奔走，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到山鄉(xiāng)，日益閃光的是奉獻。泥濘拖不垮腳步，奮斗升華了苦難，他用質(zhì)樸和執(zhí)著書寫教育的傳奇”。這是評委會給張青春老師的頒獎詞。接下來請觀看短片《用“走教”丈量青春》，學(xué)習(xí)“濟源市最美鄉(xiāng)村教師”——軹城中王小學(xué)張青春老師的感人事跡。
2.講故事。
張青春老師，他沒有驚天的壯舉，卻有著感人的品行，他沒有非凡的事跡，卻有著偉大的情懷，他是我們所有人學(xué)習(xí)的楷模。下面有請衛(wèi)歡歡老師講述另一位最美鄉(xiāng)村教師---婁立偉老師的感人經(jīng)歷《用夢想照亮深山學(xué)堂》。
衛(wèi)老師的講述深深地觸動著我們每一個人，只要我們堅守自己的教育夢想，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，最終我們一定會實現(xiàn)夢想，書寫自己教育的傳奇。
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇十
直至今日，我都清晰地還記得第一次攜帶團徽時那類興奮的情緒，應(yīng)對團旗舉起左手“我志愿填報添加中國共產(chǎn)主義青年團！”中國共產(chǎn)主義青年團是我黨的小助手和后備軍，是黨與全國各地廣大青年聯(lián)絡(luò)的橋梁。可以添加團支部是一件多么的無上光榮的事兒呀。那時候自身暗自下決心:我要做一個有效的人。如今我參與了工作中，變成了一名一般的財政局人，與許多恪盡職守、勤勤懇懇的朋友們一起作戰(zhàn)在普普通通而崇高的職位上，以明顯的責(zé)任感和責(zé)任感工作中著、拼搏著、造就著。在枯燥乏味中找尋快樂，在簡單中挖掘豐富多彩，在平淡如水中打造出一次次的光輝！
在我工作中的756時間，每一天都被一些物品打動著。這些用真心實意、用無私奉獻、用善心撰寫的內(nèi)心日記要我歷歷難以忘懷。位于在浉河南岸的局機關(guān)院中整體規(guī)劃井然有序、花草植物繁茂，威勢端莊的寫字樓設(shè)備齊備、干凈整潔。大家的財政局團隊慷慨激昂、激情圓潤、團結(jié)一致努力、不畏艱難！20xx年艷陽高照的'三月，為了更好地全方位打造出效能型、服務(wù)化、效能型、廉潔自律型行政機關(guān)，浉河區(qū)市財政局領(lǐng)導(dǎo)成員在省部級文明校園的基本上堅起了效能建設(shè)的旗子，在我區(qū)財政局系統(tǒng)軟件進行了業(yè)績考核電子能級制考評主題活動。創(chuàng)建了科學(xué)研究的考核系統(tǒng)和嚴(yán)苛的考核標(biāo)準(zhǔn)，推行指紋打卡、學(xué)習(xí)培訓(xùn)入崗、入崗掛牌上市、工作人員動向卡規(guī)章制度。局領(lǐng)導(dǎo)干部言傳身教，以身作則抓規(guī)章制度、真抓實干、抓服務(wù)項目，嚴(yán)苛考試、考勤管理和評定。以往那類“八點工作九點到，十點仍在大街上繞”的狀況不見了，“門想進、臉難看、話不好聽、事不好辦”的衙門作風(fēng)也是消退得無聲無息，目前，大伙兒講學(xué)習(xí)，比工作中，優(yōu)服務(wù)項目，樂無私奉獻蔚然成風(fēng)。令人滿意在財政局，效率樹正氣的節(jié)奏奏出浉河海峽兩岸。
在我的身旁有一位20很多年持續(xù)被評選為“先進個人”的經(jīng)驗豐富的老會計。他沒有英雄王座的個人事跡，但他平淡無奇的日子一直那般豐富。參與工作中的28年以來他甘為一頭老黃牛，走百家進萬家，和農(nóng)戶傾情溝通交流，全力宣傳策劃改革現(xiàn)行政策；到田里去田間地頭，與群眾黨員干部不斷計算，把握第一手?jǐn)?shù)據(jù)信息。無數(shù)大白天在炎熱烈日中走動，數(shù)不盡的夜里在蚊子叮咬中渡過。哪有異議和難題，哪兒就會有他的蹤跡。太累了，坐著田坎上歇一歇；肚子餓了，就啃一口隨身帶的泡面。因為農(nóng)村基層財政局工作中的獨特性，他沒有八小時之外，都沒有節(jié)假日日的定義。想不起來幾回了，當(dāng)初三十的爆竹聲噼噼啪啪爆響時，他才托著疲倦的步伐返回家中。有一次他帶上近萬余元的稅金從村內(nèi)騎摩托車返鄉(xiāng)，中途忽然飄起了大暴雨，造化弄人的是車也熄了火，雷雨交加，路面泥濘不堪，又冷又餓的他僅有拉著車一步一步艱辛的向前。自身變成落湯雞，放到衣袋最深處的稅金卻完好無缺。他說道：那可全是農(nóng)戶的救命錢呀，寧可自己淋一場病也不可以疏忽大意。一切不干則已，要干就不可以讓別人戳脊梁骨”。在他的內(nèi)心干好的工作便是較大的殊榮！20xx年推行農(nóng)村稅費改革創(chuàng)新，為了更好地緊跟數(shù)字化管理的腳步，年紀(jì)大文化水平低的他應(yīng)對電腦上這一一無所知的行業(yè)下決心戰(zhàn)勝困難，從頭開始學(xué)習(xí)。這名老同事運用一切碎片時間學(xué)習(xí)培訓(xùn)電腦基礎(chǔ)知識，從基本上的電腦打字到系統(tǒng)軟件的實際操作，查看教材、謙虛向電腦上操作工求教。時間深，鐵杵磨成針，如今他已變成系統(tǒng)軟件實際操作的能人，農(nóng)村的稅費改革工作中獲得了不錯的考試成績。
非常值得高興和引以為豪的是在大家財政局前線那樣的事例也有許多。她們沒有周末，沒有節(jié)假日日，工作中在農(nóng)村基層，吃苦耐勞在一線。當(dāng)都市區(qū)燈火闌珊，無數(shù)家中晚飯后共享資源承歡膝下的情況下；當(dāng)情人們雙雙對對、花時月下，看云卷云舒的情況下，經(jīng)常是她們最繁忙的情況下。為了更好地節(jié)約開支、修養(yǎng)稅務(wù)稽查，為了更好地保證工資發(fā)放、基層組織運行，她們?nèi)找箠^戰(zhàn)，義無反顧。正由于擁有那樣一支財政局團隊，我們的事業(yè)才事業(yè)興旺、生機盎然；大家的改革創(chuàng)新才持續(xù)推進、開拓創(chuàng)新。才可以從19xx年的分稅制逐漸完成部門預(yù)算、財政集中化付款、政府采購項目、收支兩條線管理方法等一系列體制機制創(chuàng)新。
還記得勞模許振超朋友說過那樣一句話“一代人要有一代人的做為，一代人要有一代人的奉獻?！薄爱?dāng)不上生物學(xué)家，還要爭做一名出色職工?！?BR> 敬業(yè)愛崗演講稿教師篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同事們：
大家好!我是來自文化路支行的一名普通柜員，我今天演講的題目是：奉獻青春，夢在中信。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想，它是一種對未來的向往，于我們是，于集體是，于國家更是。然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅持，是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著。于國家而言，我們的夢就是國家富強、民族振興、人民幸福;于集體而言，我們的夢就是中信集團可以創(chuàng)新發(fā)展，日益壯大;于我們每個人而言，我們的夢就是可以實現(xiàn)自我，生活安樂。然而大到國家、集體，小到個人的夢卻是不能分開實現(xiàn)的。常言道，團結(jié)就是力量。一滴水只有放進大海才能永不干涸，一個人只有把自己與集體融合在一起才最有力量。中國夢、中信夢的實現(xiàn)需要凝聚每個人的力量，我們每個人小夢想的實現(xiàn)又需要中信集團這個平臺。
20xx年12月，剛剛走出校園的我懷著滿腔熱血進入了柜員這個崗位去追逐自己的夢想。在這個平凡的崗位上我服務(wù)著每位客戶，體會著柜員這個崗位的不平凡——它需要我們這些剛剛走進職場的新人戒掉自己一身的浮躁，腳踏實地的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、苦練技能，更需要那些已經(jīng)在柜員崗位上工作了數(shù)十載的前輩們在閱盡了“各色人等”之后還能以一顆“赤子之心”真誠的服務(wù)著每一位客戶，用周到、便捷、高效的服務(wù)來換取客戶的理解和尊重。也許有的人會認為我們是一群古板不知變通的家伙，只知道在兩道門和一道厚厚的防盜門后抱歉的說“對不起，我們不能做不合規(guī)的業(yè)務(wù)”，但我們清楚我們所在崗位的職責(zé)，我們擔(dān)負著最前線的合規(guī)把關(guān)工作，我們是銀行得以合規(guī)、正常運作的防范前線。也許，在很多人眼中我們是朝九晚五沒有壓力的一族，但只有我們知道我們需要按照制度的要求早七晚八的接送款車審核票據(jù)，因為我們清楚的知道只有時刻按照制度的要求來執(zhí)行才可以保證現(xiàn)金的安全和銀行的正常運作。也許，有的人會說，你們是每天坐在椅子上工作不經(jīng)風(fēng)吹日曬的幸福一族，但我們卻在每個人幾平方米的工作崗位上對待每一個客戶真誠的迎來送往，因為我們知道作為柜員我們也許不能像市場團隊一樣為中信銀行的業(yè)績貢獻那么多，但我們可以用我們所能做的用心服務(wù)來做好部門協(xié)作，讓每一位來到中信銀行的客戶都能夠感受到我們的真誠與用心。柜員這個銀行一線的平凡崗位，用他所有的平凡來詮釋著它的不平凡。
來到中信銀行一年有余的我，在柜員這個崗位上經(jīng)歷了太多動人的故事，在這些故事里總有這么一些“可愛的人”感動著我和我所熱愛的集體。
依然清晰的記得那是20xx年的酷暑，天氣悶熱的猶如密不透風(fēng)的蒸籠。我們所在的支行在一個比較老舊的市場里，空調(diào)系統(tǒng)壞了，整個營業(yè)室在幾乎沒有任何排風(fēng)口的情況下顯得更加悶熱。雖然支行領(lǐng)導(dǎo)給每位員工的工作桌前都配備有風(fēng)扇，可是打開的風(fēng)扇會把客戶遞進來的錢和票據(jù)都弄亂，幾乎所有的人都是關(guān)掉風(fēng)扇依舊面帶微笑服務(wù)客戶。更讓我為大家感到驕傲的是：由于柜員崗位的特殊性我們需要短時間內(nèi)在工作崗位的休息區(qū)解決午餐，這就使得一些老鼠陳年累月的存活著，悶熱的環(huán)境滋生的一些微小的幾乎看不到的小蟲子悄悄的鉆進了柜員的身上，讓仍堅守在崗位上的大家忍受著蟲子帶來的瘙癢?？擅鎸@些，我們每一個柜員依舊無怨無悔。堅守在平凡的崗位上，服務(wù)著客戶，用我們的方式為中信美好的明天奉獻著自己的一份力量。
在這些小事里還有這么一件，讓我現(xiàn)在想起來內(nèi)心仍舊是暖暖的。記得在一個忙碌的陰天的下午，來了一位步履蹣跚、滿鬢斑白的老先生，說是要取10000美元的現(xiàn)鈔給自己的兒子出國用，可是卻又沒有提前預(yù)約，接待的柜員委婉的告知老人無法幫他支取，老人顯得情緒有些激動，用顫顫巍巍的聲音表達著他取這些錢的重要性。我們的主管，一個已經(jīng)在柜員崗位上工作了6年的平凡柜員，主動的與老人進行了溝通，想盡了各種辦法申領(lǐng)到了所需要的現(xiàn)鈔，并告知老人下午款車送來錢后就可以來取了。晚上在營業(yè)接近終了時老人來了，等幫老人辦妥了所有業(yè)務(wù)外面已經(jīng)電閃雷鳴，主管主動地出來，遞給了老人一把印有“中信服務(wù)，天天進步”的雨傘說：“老人家，外面下著雨您一個人拿著這么多美元不安全呀”，這時老人顫顫巍巍的從衣服的內(nèi)兜里拿出來一個已經(jīng)泛黃破舊的小本子遞給主管，說：“姑娘呀，我不怕你笑話，年紀(jì)大了記性不好了，這個本子上記著我們家所有人的電話，麻煩你幫我給我兒子打個電話吧，今天實在是麻煩你們了。”送完老人回來的主管告訴了我們他和老人的這番對話，讓我覺得心酸又有些感動，是呀，誰都有到暮年的時候，那時我們也跟那個老人一樣，只是希望多一點的關(guān)心和體諒。此刻憶起這件事多么慶幸，慶幸自己可以在柜員這個崗位上服務(wù)著不同的客戶，可以用自己的方式和力量給每一個需要幫助的客戶多一點溝通和體諒。換位思考，用心服務(wù)，也許帶給我們的感動會更多。
像這樣的小事，在我們每天的工作中發(fā)生的還很多，我們每一個中信人都把自己的青春和熱血奉獻給自己的熱愛的這個崗位，用最真誠的服務(wù)期待著:中信明天會更好。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。奮進的時代，需要有創(chuàng)新意識的員工;改革的企業(yè)，需要富有責(zé)任心的員工，讓我們在中信銀行這個廣闊舞臺上，努力學(xué)習(xí)，認真工作，早日崗位成才，實現(xiàn)我們的人生價值。
我的演講完畢，謝謝大家!
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們，大家好!
我是來自××市公安局的一名普通宣傳民警，今天借著這個主題演講比賽，我要給大家講述一個發(fā)生在我們公安隊伍里的關(guān)于水的故事。一天，我們收到了一份特別有意義的禮物，就是我手里拿的這個土罐子，當(dāng)時罐子里裝的是山泉水。這可不是一般的山泉水，因為這水里包含了老百姓對我們?nèi)嗣窬斓臒o比信任，對我們的深深的愛。
故事是這么一回事，李大媽和她丈夫張師傅都來自綿陽的一個農(nóng)村，也就是今年汶川地震的災(zāi)區(qū)，她們家里的房屋在“512”地震中瞬間全部倒塌，兩個人一下子全被埋在了廢墟中，當(dāng)時我們被市局派遣與消防官兵一道在災(zāi)區(qū)進行救援任務(wù)，5月14日清晨當(dāng)我們趕到李大媽那里時，情況十分危急，老兩口生命跡象微弱，我們小分隊十幾個人，不顧疲憊，全力投入救人，救援工具不足，其他人就用手來挖，誰都不肯歇歇，那時候我們大家心中只有一個信念——救人!時間就是生命，早點兒營救就多一分存活的希望，經(jīng)過3個多小時的艱難救援，李大媽、張師傅被成功救出，并被迅速送到醫(yī)院進行治療，因為搶救及時，老兩口終于轉(zhuǎn)危為安。
一天，康復(fù)出院的張師傅和李大媽幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)找到了我們來表示感謝，令人意外的是他們手里除了拿著一面錦旗以外，還捧著一個罐子，憨厚的老倆口說：“那天被救出來，我們感覺都快不行了，能活過來，真是幸運。后來，我們聽醫(yī)生說是你們救了我們，真是太感激了!我們沒啥好東西，我們家鄉(xiāng)雖然被毀了，可是山上的泉眼還在，這罐子里裝的是今天早上我們從山上背下的泉水，甜著呢，喝一口吧!”看著他們滿身的泥濘，還有額角來不及擦去的汗水，此情此景讓在場的人眼睛都濕潤了，就在那天，大家喝下了今年最解渴的飲料，雖然冰涼，卻讓我們感受到一顆顆火熱的心。其實，咱們中國老百姓心里都裝著一碗水，在這里水可以是一面鏡子，可以是一種能量，在給予生命的同時，也透測著世間萬物的平衡。我們對待老百姓就應(yīng)該柔情似水，把他們當(dāng)作自己的情，自己的愛。如果我們一生記牢了關(guān)于水的故事，那么人民群眾心里也就會裝下更多關(guān)于水的故事。
對，這就是我想講給大家聽的關(guān)于水的故事!公安民警與水之間的故事。作為一名成長在改革開放新時代的青年我一直被感動著，我更被身邊的那些前輩、同事，抗震救災(zāi)的先進們感動著。他們以一顆對黨和人民的赤膽忠心鑄就了忠誠，以一腔熱血和俠肝義膽在老百姓心中樹立了一座座豐碑，以實際行動，演繹了一個個精彩的關(guān)于水的故事。從蔣敏的淚水里我們看到了什么是堅強!從蔣曉娟的奶水中我們感受到了什么是愛心!從李林國的鮮血中我們領(lǐng)悟了什么是奉獻!
5.12已成為一連串沉痛的數(shù)字，它飽含了人們心中的痛與悲愴。來的那么快，那么突然!轉(zhuǎn)瞬間，十萬平方公里秀美的山川變成荒涼的廢墟!烙印是用燒紅的烙鐵成就的。疼痛的不僅僅只是受難者，任何看到那個烙印的人也會感同身受。于是，重建家園，讓災(zāi)區(qū)人民早日恢復(fù)正常生活成為了我們每個中國人的心愿!可是面對這項長期而艱巨的任務(wù)，我們青年人該抱著什么信念，堅守什么精神呢?抗震救災(zāi)先進們告訴了我們答案，他們身上的閃光精神也成為了我們重建家園的支柱!
著名詩人艾青曾在他的詩《我愛這土地》中寫到：
為什么我的眼里常含淚水?
因為我對這土地愛得深沉……。
我們?nèi)嗣窬鞛槭裁茨茉跒?zāi)難面前恪盡職守，因為為了人民我們甘于流汗吃苦;。
我們?nèi)嗣窬鞛槭裁茨茉跒?zāi)難面前沖鋒在前，因為為了人民我們不怕流血犧牲;。
堅強與堅韌、愛心與關(guān)愛、奉獻與付出就是我們應(yīng)該堅守的精神信念!
青年朋友們，讓我們把陰霾驅(qū)散。
讓我們把悲傷深埋。
當(dāng)陽光再次照耀的時候。
我們的美好家園將從瓦礫之中站立起來!
我們戰(zhàn)斗在祖國和人民最關(guān)切的地方。
我們奉獻在祖國和人民最需要的地方。
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇十三
尊重的諸位評審團，老師們，(親愛的朋友們)：
中午好，我演說的題型是“除開無私奉獻，大家不顧一切”。
踏入演講臺的那一天起，老前輩們說，挑選做一名老師，你也就挑選了清苦。
是的，老師的崗位毫無疑問是清苦的。特別是在對外開放隨意，世風(fēng)日下，焦躁不安的現(xiàn)代社會里，老師的崗位更顯清苦與狹小。一下吧，窗前變幻莫測著錯綜復(fù)雜的當(dāng)代景色。做生意、暴發(fā)戶、個股、車輛、日益澎漲的高消費……就好像一只只引誘的手，重重地拉扯老師們易動的心。因此有些人換工作了，一頭扎入商海，去尋覓晚到的那一份幸?？鞓?有些人借商潮到來之際，運用學(xué)員暗暗拉起權(quán)益的人脈關(guān)系;剩余的人怠倦了，她們被歲月無聲無息磨來到熱情與信心。身處課堂教學(xué)，心卻在流蕩，有的覺得，錢財薄待了我，我又為什么不可以薄待學(xué)員，薄待自身的工作。因此校園內(nèi)不會再寧靜，演講臺不會再純潔。?但!不論是化學(xué)物質(zhì)匱乏的往日，或是世風(fēng)日下的目前……依然有數(shù)不清的老師們義無反顧，像春蠶、像蠟炬，用自身的青春年少和性命來保衛(wèi)這一崗位的純潔。例如，我日常生活的地區(qū)，我工作中的團隊，來源于松滋一所偏僻城鎮(zhèn)院校的老師人群。她們，靜靜地恪守著貧乏的土地資源，希望著幸?？鞓返膬?nèi)心!宛市初中，這所以前多次造就文化教育光輝的老校。許多的教師，一屆屆的學(xué)員，為她無私奉獻，為她增彩，又以她為榮。當(dāng)她應(yīng)對挑戰(zhàn)，遭受挫敗的情況下，或是她們擔(dān)起品質(zhì)的旗幟，挑動院校的主梁不顧一切而艱辛沙袋綁腿地向前。
“標(biāo)本兼治，立足于課堂教學(xué)，精解強練，再創(chuàng)佳績!”聽，它是校領(lǐng)導(dǎo)的響聲，擲起有音;它是發(fā)自內(nèi)心的響聲，讓人共鳴點。
誰可以想象，恍如隔世，涴市初中三年的疼痛啊。中學(xué)生厭學(xué)，老師厭教;三年汗液，一年流盡;欠帳過多，因小失大;觀念沉舊，手足無措;重教輕練，練不貫徹落實。領(lǐng)導(dǎo)干部的了解的語句大家啞口無言;人民群眾不解的小表情大家痛徹心里!
“院校發(fā)展趨勢了，老師才可以發(fā)展趨勢;院校有品牌形象，老師才可以有影響力!”我只還記得，每一次的交流會，校領(lǐng)導(dǎo)都需要像那樣和老師們交談。
當(dāng)改革創(chuàng)新的序幕打開時，便是老師們最繁忙最艱辛的情況下，而這次史無前例的改革創(chuàng)新，激發(fā)了一支委曲求全艱辛向前的團隊。
老人不服老。本已退居二線，年已五十的老領(lǐng)導(dǎo)干部，在中國臨考50天的情況下又再次拿出教材踏入初三的演講臺，接納管理方法的重任，拿出查寢巡夜的手電，仍在初三的大會上向老師們服務(wù)承諾“向我看齊”。一位老教導(dǎo)主任，在發(fā)覺班里也有4名學(xué)員未準(zhǔn)時入校的狀況，冒著磅砣暴雨，穿行于鎮(zhèn)子的網(wǎng)咖，將她們一個個找到。又有幾回夜深人靜去網(wǎng)咖找到迷戀網(wǎng)咖的學(xué)員，我們無法紀(jì)錄，只有用內(nèi)心抒懷與心懷感恩。便是她們，在應(yīng)對問題生一次次不厭其煩的教導(dǎo)后，也許還需要承擔(dān)父母不解的眼白與指責(zé)的語言表達。便是她們，還要和年輕的老師們一起，參加到院校的改革創(chuàng)新行動中去，從業(yè)一樣繁雜的備批，但一步都不落伍。
青年人便是青年人。有一位最年輕的教師，在最農(nóng)村基層的院校里發(fā)展。他把大白天交到了學(xué)員，他還需要向夜里索要。便是一只鉛筆，一只簽字筆，再加上電腦鍵盤，他的名字每星期都是會發(fā)生于全國各地初中語文書報刊。他帶上老師們，教寫作教出了一個幾十萬字的系列產(chǎn)品，這一系列產(chǎn)品遭受知名優(yōu)秀教師與小學(xué)語文教學(xué)權(quán)威專家的毫無疑問。他帶上文學(xué)社團的社員們，筆耕不輟，每一年發(fā)布百篇的小學(xué)作文，社團活動也變成院校的知名品牌。一人優(yōu)先，別人緊跟。語文課組的骨干教師們，開始了艱辛的刻苦鉆研，“借著年青多辦事”，它是她們的青春宣言。語文課組教師一同設(shè)計方案的“中考復(fù)習(xí)課堂教學(xué)案”以與眾不同與好用的特性被語文課書報刊全篇出版發(fā)行。我是語文課組的一員，我來為那樣一支人群而引以為豪。
這一幕幕一個個關(guān)鍵點印證著一所學(xué)校的發(fā)展趨勢，堅信會實現(xiàn)夢想。做為宛人士，我切身體會著一場教育改革的艱辛過程;這一過程，除開要我了解教師的艱辛清苦，更要我了解到，老師，能夠讓自身的工作不清苦，那便是無私奉獻，只有無私奉獻，使我們獲得重視。我覺得怠倦的同行業(yè)說，老師們，不論是這一職業(yè)定位了你，是你挑選了這一崗位，大家都有一個一同的名稱叫“教師”。同船渡銜接，有待修習(xí)五百年。這一大家不可或缺又前途無量的崗位，使我們自身先為她獻給!因為我相信，人生的意義遠遠不止于功利性。滲水藏海，短暫性中創(chuàng)造永恒不變，普普通通的崗位有不甘平庸的大家。我更希望，秉持無私奉獻的職業(yè)操守，宛市初中的老師人群一定可用汗液與聰慧灌溉出璀璨的花束。
今日，依靠這一演說服務(wù)平臺，我來為宛中，我來為自身與我的同行業(yè)們深深祝愿。想到她們，我的心里分外溫和;想到她們，我的心里再度飄滿幸福快樂的漪漣。
謝謝你們!
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我叫××，是一名語文教師，很榮幸能參加這次演講。
在我的記憶中，第一次觀摩課堂教學(xué)實錄是在小學(xué)三年級時，懵懂之中感覺像是事先排練過，但課堂上營造的活躍氛圍至今難忘。上四年級時，聯(lián)校組織了一次大型公開課展示，一位整節(jié)課都對著學(xué)生微笑的老師給我留下了深刻的印象。那老師和藹慈祥的表情是我這輩子都銘記在心的懷念。原來老師也可以這樣親切!這些就是我小學(xué)時代對課改的全部理解：課堂氣氛一定要活躍，老師上課一定要微笑。
中學(xué)時代的一名老師是給我人生啟迪的第一位老師。他以廣博的知識、風(fēng)趣幽默的語言貫穿于課堂，開啟了我勤奮讀書的心智之門。上他的課我總覺得時間過得快，在不知不覺中毫無負擔(dān)地、輕松自然地收獲了知識。
人生中第一次當(dāng)老師也是從那會兒開始，燕老師時不時的把教參放在學(xué)生中間。在他的輔導(dǎo)下，我們自己備課，然后在全班學(xué)生面前講解。當(dāng)我們照本宣科時，他會告訴我們：盡信書不如無書，學(xué)習(xí)就是要抱著懷疑的態(tài)度。當(dāng)我們回答問題怕出錯時，他用“兩小兒辯日”的典故說明圣人也有不知道的事情，啟示我們大膽質(zhì)疑、踴躍發(fā)言。
做了老師后，我要求學(xué)生出題測試，也是從他那兒沿襲而來的。比如他讓全班水平相當(dāng)?shù)哪信Y(jié)合成立競爭對手。出題測試，根據(jù)考試成績，失敗者要送優(yōu)勝者禮物。這多多少少刺激了年少好勝的孩子們的心，大家都發(fā)奮讀書，好好學(xué)習(xí)，生怕自己是失敗者。后來，從為競爭對手出題測試，發(fā)展到同桌互相測試、隨機抽測等模式。
他的課堂教學(xué)那時那地可以說是讓我開了眼、見了世面。上師范后，用書上的專業(yè)術(shù)語解釋，那就是“充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性”、“變教我學(xué)為我要學(xué)”、“教師是課堂教學(xué)的引導(dǎo)者，學(xué)生才是主體”等等。
20××年至今，我的人生在教育生涯中磕磕碰碰。參加工作已經(jīng)九個年頭，從初一到初三的語文教學(xué)輪番了好幾回，學(xué)生換了好幾茬，教材改了好幾次，我在課程改革的浪潮中摸索前進，終于明白“讀萬卷書”與“行萬里路”之間的關(guān)系。
剛參加工作那年，我?guī)е陰煼秾W(xué)得的課程理論回到母校，擔(dān)任語文課程，自信滿懷的投身于家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。那會兒，我想：我會成功!我注重于課堂氛圍的營造;注重于教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)新;給予學(xué)生充分的尊重，積極的發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主作用。課堂上氣氛活躍了;學(xué)生覺得老師親切了;學(xué)習(xí)過程也無極限的輕松愉快了。一天天、一月月過去了，半年過去了，學(xué)生測試分?jǐn)?shù)卻少得可憐，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大為吃驚，讓我也是無地自容。
在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，通過測試調(diào)查、分析總結(jié)我找到了癥結(jié)之所在：沒有真正理解“發(fā)揮學(xué)生積極主動性”的意義。半年來，我把自己教會了，卻忽視了學(xué)生接受知識的能力、掌握知識的程度。課堂上花樣百出、應(yīng)接不暇，學(xué)生卻仍然是一知半解。教師不是表演者，而我卻恰恰在當(dāng)演員。我想讓學(xué)生輕松的學(xué)習(xí)，卻沒有給予他們輕松學(xué)習(xí)的方法，甚至連最基本的知識傳授都沒做到。形容我的課堂教學(xué)，就是華而不實。
鑒于以上啟示，以后的課堂教學(xué)，我更注重于把教學(xué)理論與教材難易程度、學(xué)生實際掌握程度相結(jié)合，做到：因材施教、因“生“施教。根據(jù)教材的難易程度確定每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法，根據(jù)不同學(xué)生掌握知識的程度分層教學(xué)。注重學(xué)生每節(jié)課實實在在的掌握知識，注重日積月累。
現(xiàn)在，我也是學(xué)校的骨干教師了。對于新參加工作的年輕教師，他們往往都容易犯“重視教法，忽視教材和學(xué)生”的錯誤。在輔導(dǎo)他們的時候，我給他們普遍的忠告就是：講實效的課堂是最好的課堂。一切教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)理念都應(yīng)該因教材、因?qū)W生而異，都應(yīng)該以講實效作為基礎(chǔ)。
在縣教育局教研室的號召要求下，學(xué)校每學(xué)期都要舉行聽評課活動。我們學(xué)校積極響應(yīng)、認真落實，將聽評課活動搞得有聲有色，尤其是語文學(xué)科更為突出。我們每聽完一節(jié)課，都要在當(dāng)天進行評課，每聽評課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必然參與;每評課，講課者說課，聽課者逐人發(fā)言，對講課者的課堂教學(xué)技巧、教材處理程度、以及自己如何處理教材等談看法、擺觀點。有經(jīng)驗的教師談經(jīng)驗，新參加工作的教師談收獲。
每一次評課我都很興奮，我把它當(dāng)成是展現(xiàn)聰明才智的機會，同時也是像同事們學(xué)習(xí)的好時機。通過老師們的評課發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)年齡大的老師對教材深度的挖掘很到位，而年輕的老師則更注重教材的處理技巧。而這兩者都是至關(guān)重要的，只有兩者結(jié)合，那才是較完美的課堂。我是年輕教師，在教材挖掘上有欠缺。應(yīng)該向師長們學(xué)習(xí)。
所以，在課堂教學(xué)中，我深怕自己對教材深度挖掘不到位，反復(fù)的讀教材、讀教參，和同年級、同學(xué)科教師不分時間、不分地點的隨時隨地教研。力求用最簡潔明了的方法給予學(xué)生最輕松、最全面的學(xué)習(xí)，力求使自己成長的更快。
“活到老，學(xué)到老”的教育格言讓我們終身銘記。因為“教無定法”，所以，我們要終身學(xué)習(xí)、終生研究，這樣才不會被時代所淘汰。讓我們用屈原的那句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”來勉勵自己，愿我們的教育之花永開不敗!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們，大家好!
我是來自市公安局的一名普通宣傳民警，今天借著這個主題演講比賽，我要給大家講述一個發(fā)生在我們公安隊伍里的關(guān)于水的故事。一天，我們收到了一份特別有意義的禮物，就是我手里拿的這個土罐子，當(dāng)時罐子里裝的是山泉水。這可不是一般的山泉水，因為這水里包含了老百姓對我們?nèi)嗣窬斓臒o比信任，對我們的深深的愛。
故事是這么一回事，李大媽和她丈夫張師傅都來自綿陽的一個農(nóng)村，也就是今年汶川地震的災(zāi)區(qū)，她們家里的房屋在“512”地震中瞬間全部倒塌，兩個人一下子全被埋在了廢墟中，當(dāng)時我們被市局派遣與消防官兵一道在災(zāi)區(qū)進行救援任務(wù)，5月14日清晨當(dāng)我們趕到李大媽那里時，情況十分危急，老兩口生命跡象微弱，我們小分隊十幾個人，不顧疲憊，全力投入救人，救援工具不足，其他人就用手來挖，誰都不肯歇歇，那時候我們大家心中只有一個信念——救人!時間就是生命，早點兒營救就多一分存活的希望，經(jīng)過3個多小時的艱難救援，李大媽、張師傅被成功救出，并被迅速送到醫(yī)院進行治療，因為搶救及時，老兩口終于轉(zhuǎn)危為安。
一天，康復(fù)出院的張師傅和李大媽幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)找到了我們來表示感謝，令人意外的是他們手里除了拿著一面錦旗以外，還捧著一個罐子，憨厚的老倆口說：“那天被救出來，我們感覺都快不行了，能活過來，真是幸運。后來，我們聽醫(yī)生說是你們救了我們，真是太感激了!我們沒啥好東西，我們家鄉(xiāng)雖然被毀了，可是山上的泉眼還在，這罐子里裝的是今天早上我們從山上背下的泉水，甜著呢，喝一口吧!”看著他們滿身的泥濘，還有額角來不及擦去的汗水，此情此景讓在場的人眼睛都濕潤了，就在那天，大家喝下了今年最解渴的飲料，雖然冰涼，卻讓我們感受到一顆顆火熱的心。其實，咱們中國老百姓心里都裝著一碗水，在這里水可以是一面鏡子，可以是一種能量，在給予生命的同時，也透測著世間萬物的平衡。我們對待老百姓就應(yīng)該柔情似水，把他們當(dāng)作自己的情，自己的愛。如果我們一生記牢了關(guān)于水的故事，那么人民群眾心里也就會裝下更多關(guān)于水的故事。
對，這就是我想講給大家聽的關(guān)于水的故事!公安民警與水之間的故事。作為一名成長在改革開放新時代的青年我一直被感動著，我更被身邊的那些前輩、同事，抗震救災(zāi)的先進們感動著。他們以一顆對黨和人民的赤膽忠心鑄就了忠誠，以一腔熱血和俠肝義膽在老百姓心中樹立了一座座豐碑，以實際行動，演繹了一個個精彩的關(guān)于水的故事。從蔣敏的淚水里我們看到了什么是堅強!從蔣曉娟的奶水中我們感受到了什么是愛心!從李林國的鮮血中我們領(lǐng)悟了什么是奉獻!
5.12已成為一連串沉痛的數(shù)字，它飽含了人們心中的痛與悲愴。來的那么快，那么突然!轉(zhuǎn)瞬間，十萬平方公里秀美的山川變成荒涼的廢墟!烙印是用燒紅的烙鐵成就的。疼痛的不僅僅只是受難者，任何看到那個烙印的人也會感同身受。于是，重建家園，讓災(zāi)區(qū)人民早日恢復(fù)正常生活成為了我們每個中國人的心愿!可是面對這項長期而艱巨的任務(wù)，我們青年人該抱著什么信念，堅守什么精神呢?抗震救災(zāi)先進們告訴了我們答案，他們身上的閃光精神也成為了我們重建家園的支柱!
著名詩人艾青曾在他的詩《我愛這土地》中寫到：
為什么我的眼里常含淚水?
因為我對這土地愛得深沉……。
我們?nèi)嗣窬鞛槭裁茨茉跒?zāi)難面前恪盡職守，因為為了人民我們甘于流汗吃苦;。
我們?nèi)嗣窬鞛槭裁茨茉跒?zāi)難面前沖鋒在前，因為為了人民我們不怕流血犧牲;。
堅強與堅韌、愛心與關(guān)愛、奉獻與付出就是我們應(yīng)該堅守的精神信念!
青年朋友們，讓我們把陰霾驅(qū)散。
讓我們把悲傷深埋。
當(dāng)陽光再次照耀的時候。
我們的美好家園將從瓦礫之中站立起來!
我們戰(zhàn)斗在祖國和人民最關(guān)切的地方。
我們奉獻在祖國和人民最需要的地方。
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇十六
這就是我魂牽夢繞的地方!我不能退縮，我不會退縮!
因此，當(dāng)一段時間過去，看著我的學(xué)生們已習(xí)慣每天清晨打開計劃本，一條一條寫下當(dāng)天要做的事;看著他們一下課就圍住老師問問題的情景;看著他們開始自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組，選出小老師在黑板上講解數(shù)學(xué)英語的情形，我便覺得，我就是一株幸福的紫羅蘭!
當(dāng)然，如果我的學(xué)生只是考試的機器，如果他們的人格不健全，那么，既算他們在學(xué)習(xí)上取得再大的成績，也難以成為對社會有用的人。所以，除了教書，除了鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，我更希望他們能成為一個個正直善良，有責(zé)任感，有愛心，敢吃苦的人。當(dāng)清楚地意識到這一點時，我發(fā)現(xiàn)，我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的!一株草，一朵花，一片落葉，一只飛鳥，一位起早貪黑賣早點的母親，都會觸動我的情感，都會成為我教育學(xué)生的最好素材!我努力讓我的學(xué)生們把目光投向自然，投向社會，去思考人生，思考自己與這個世界的關(guān)系。
現(xiàn)在，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我回過頭去，仔細體味這三年來的點點滴滴時，我發(fā)現(xiàn)，只要我的一顆心緊緊貼在教育這片熱土地上，不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命里揮之不去的幸福!我還記得我的學(xué)生們在那冰天雪地的日子里，主動揮舞鏟子，鏟冰除雪，為全校師生清掃出一條安全通道來的情形;我還記得我的學(xué)生輕輕扶起一株被踩倒的杜鵑花時的情景;我記得他們在夏夜給守班老師遞上一盤點燃的蚊香時的情形，記得他們在我生病時以前所未有的默契奪得合唱比賽第一名時的興高采烈!我甚至還能一字不漏地記起他們在我病痛難熬時發(fā)來的短信：全世界的黑暗也淹沒不了一根小蠟燭的光輝，老師，我就是那支永遠燃在你身旁的蠟燭!沒有什么話可以形容我當(dāng)時的感動。在這樣真摯純潔的情感面前，所有的苦，所有的痛，都顯得那么微不足道;在這樣真摯純潔的情感面前，世間一切珠寶也都黯然失色!所以，我甘心做一株小小的紫羅蘭!
或許，在五月綠意蔥蘢的校園，在夾竹桃絢爛奪目的嫣紅里，在白玉蘭端莊高雅的素白里，紫羅蘭那小小的花朵確實算不了什么。但是我依然可以真切地感受到，屬于紫羅蘭的幸福!
不管花開是否美麗，只要是自己努力綻放的結(jié)果，又怎能說不是一種驕傲呢?
謝謝。
人活在世上，總要有個人生目標(biāo)，總要有個發(fā)展方向，再說得樸實點，就是要有個謀生的依托。既然把黃磷生產(chǎn)作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達這種情呢?我們會義無反顧的選擇：敬業(yè)。有句。
口號。
說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。搞好每一項維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗!
細節(jié)決定成敗，精益求精爭創(chuàng)一流業(yè)績。有哲學(xué)家說過：細節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過這樣的體驗：一個錯誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致磷爐停產(chǎn)，一個標(biāo)點符號的錯誤，可以使幾個通宵的心血白費，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯，可以使一生的命運徹底改變。這就是細節(jié)的重要，這就是精細的力量?？纯唇裉斓牧讟I(yè)公司，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠團結(jié)、精細管理，各項工作都取得了令人矚目的成績：生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大，經(jīng)營效果明顯改觀，職工收入穩(wěn)步增長。事實證明，細節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細是致勝的法寶，事事精細成就百事，時時精細成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?，就能成就磷業(yè)公司繁榮興旺的明天。
實現(xiàn)人生價值，永無止境追求自我完善。什么是人生價值?在平凡的崗位上如何實現(xiàn)人生價值?相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。一個人的價值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單：廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個個不眠之夜，如果寫出的材料能得到領(lǐng)導(dǎo)的一聲肯定;誠心誠意，盡職盡責(zé)，干過一件件份內(nèi)份外之事，如果付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬分，就足以使我樂此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在。也許有人會譏笑：真是胸?zé)o大志，真是鼠目寸光。我不想反駁，但也不會改變初衷。一個人的價值，靠自己追求實現(xiàn)，靠別人評價衡量。我想，如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值，無數(shù)個平凡就成了偉大，無數(shù)個普通就成了非常，就能實現(xiàn)磷業(yè)公司的興旺發(fā)達，就能實現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，今天在座的各位都是磷業(yè)公司的精英和棟梁，既然生在這個偉大的時代，既然投身這一事業(yè)，就應(yīng)該不負時代的重托，不負事業(yè)的期望。再過十年、二十年，當(dāng)我們回首往事，就會為自己終身奮斗的事業(yè)，終生追求的愛崗敬業(yè)的奉獻精神，感到無比自豪!感到無尚榮光!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第26個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝所有教師們節(jié)日快樂!祝在座的各位工作順利!身體健康!
我是來自xx小學(xué)一名普普通通的教師，叫。我工作生活在一個團結(jié)、積極、向上的優(yōu)秀團體中，每位教師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們那股永不服輸?shù)母蓜牛瑦蹗従礃I(yè)的精神，深深的影響著我。在他們的影響下，我在工作中，總是盡心盡責(zé)，嚴(yán)格要求自己。在工作期間，我不遲到、不早退，而且?guī)缀鯖]請過假，因為我知道，請一天假，將耽誤20多個學(xué)生一天的時間，那是多么可惜呀，心里總感覺虧欠學(xué)生。所以，當(dāng)自己孩子生病時，我就推給婆婆。望著哭得死去活來的孩子，婆婆有時說我當(dāng)媽的心狠，我何嘗不想陪陪生病的孩子，我也知道孩子這時最需要我的陪伴，但我更知道還有更多的孩子需要我，我不能不去。我總是強壓著內(nèi)心的不忍，不敢回頭看著孩子可憐巴巴的樣子，按時趕到學(xué)校上課。
在平時生活中我像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心我的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生生病時，我常常不斷往學(xué)生家里打電話，詢問學(xué)生的病情，叮囑病好后趕快來上課。學(xué)生因生病耽誤課時，我及時給他們單獨補課，反復(fù)講，生怕他們不會。
農(nóng)村的孩子留守兒童較多，爺爺奶奶只照顧他們吃住，對學(xué)生的心理教育跟不上，不留心孩子心理變化。我班有個女生，她爸媽帶著弟弟在外打工，把她留給奶奶，奶奶年紀(jì)大，她不喜歡和奶奶交流，她認為爸媽討厭她，只喜歡弟弟，于是她就報復(fù)，在學(xué)校不與同學(xué)交流，經(jīng)常裝病不來上課，造成成績直線下滑，我找到她奶奶，奶奶提供了她爸爸的電話，我聯(lián)系了她爸爸，和她爸爸進行交流，她爸爸也很吃驚，說沒想到孩子會有這種心理，表示讓她媽媽回家，全力照顧孩子。后來這個孩子慢慢的進步了，生活恢復(fù)了正常。
教師是一個特殊的職業(yè)，面對的是一群活靈活現(xiàn)的孩子，隨著科技的發(fā)展，學(xué)生的知識面越來越廣，他們會在課堂上提出千奇百怪的問題，讓你措手不及，于是我在課前總是認真鉆研教材，查找上課所需資料，了解學(xué)情，這樣上課時得心應(yīng)手，從容面對課上出現(xiàn)的偶發(fā)事件。有一次，我在講科學(xué)《影子》一課時，舉了生活中有影子的例子，有個孩子突然問：“老師我們能讓燈沒有影子嗎?”我說能，現(xiàn)在生活中，已經(jīng)有這種燈，叫無影燈，例如手術(shù)臺上用的燈。我還給他們講了無影燈的很多知識，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)探索的興趣。我還利用課余時間加強自我學(xué)習(xí)，看教育報刊，上網(wǎng)學(xué)習(xí)，查資料增加自己的知識積累，讓孩子從我這里得到更多的知識。
我對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，上課要求他們一絲不茍，聚精會神，可以和老師辯論，作業(yè)要工整，交作業(yè)要及時，杜絕拖拉懶散;課下他們玩的很盡情，有時我也陪他們跳繩、踢毽子等，我不占用他們的休息時間;對學(xué)習(xí)有困難的孩子，我抽中午時間耐心輔導(dǎo)，要是有一個孩子跟不上，我心里總感覺不踏實，一有空就給他補補。經(jīng)過長期的輔導(dǎo)，他們的數(shù)學(xué)成績由原來的不及格上升到70多分。付出總會有收獲，在近年的抽考中，我們所教學(xué)科連續(xù)多次全鎮(zhèn)第一，看到孩子們的成績，我感到很欣慰，這是我們的共同努力，才有今天的好成績。
除此之外，我還擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)主任工作。在工作中，校長出思路，我們出方案，積極配合校長做好學(xué)校的各項工作，協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行教育方針，管理好教育教學(xué)工作。我有計劃、有目的組織教師進行教研活動，經(jīng)常組織老教師和青年教師相互聽課評課活動，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，和教師一道成長，在老教師的指導(dǎo)下，新教師也很快成為了教學(xué)骨干。在工作中，我把“認真負責(zé)”作為自己的。
座右銘。
力爭把學(xué)校的各項工作都做得更好。上級布置的任務(wù)總是從不馬虎上級部門每年一次對學(xué)校的督導(dǎo)評估老師們共同幫忙準(zhǔn)備材料我把準(zhǔn)備的材料反復(fù)研究、核對從辦公室到檔案室不知跑多少趟腿累得像灌鉛一樣。我想：只要我努力了學(xué)校工作得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定能為學(xué)校爭光我就很高興了。作為教務(wù)主任與教師相處融洽是很重要的只有教師配合才能把教育質(zhì)量搞好學(xué)校的各項工作才能容易開展。在工作上我不姑息面子在平時業(yè)務(wù)檢查中出現(xiàn)的不足當(dāng)面指出并做好跟蹤檢查。在生活中我努力和老師們打成一片傾聽老師們的心聲安慰教師的不順心事了解他們的需求及時和校長溝通。我校教師團結(jié)一心工作擰成一股繩校長在與不在一個樣踏踏實實工作今年我校各項成績總評第一名。
作為一名教師，我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作。從走上講臺的第一天起，我就無悔地堅守著教書育人這方沃土，跨上講臺也許只用一步，但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！崩蠋焸儯屛覀償y起手來，把今天作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!
謝謝大家!
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇十七
今天我演講的題目是誰是最可愛的人。如果現(xiàn)在問您，誰是最可愛的人?答案您一定不陌生。今天，我想借用這個題目，來贊美我們部門極其普通卻又無比高尚的人。這就是我們部門的同事——中國郵政儲蓄銀行財務(wù)部的全體工作人員。
去年我剛剛來到中國郵政儲蓄銀行，分配在該銀行財務(wù)部工作。由于儲蓄銀行處于建行初期，任務(wù)多，人員少，行里的員工為了盡職盡責(zé)地完成自己的工作任務(wù)，每天都忙里忙外。特別是儲蓄銀行的財務(wù)部門，全面負責(zé)著該銀行的具體財務(wù)工作，是銀行的一個重要部門，工作復(fù)雜且細致，消有不慎就會出現(xiàn)差錯，給銀行帶來巨大損失和負面的影響。但是作為財務(wù)部工作人員，他們對待工作認真、細致、負責(zé)，無怨無悔，我被他們的工作態(tài)度和韌勁，深深地感動了。
財務(wù)部里的兩個姐姐就是在這種人員緊缺的情況下，一直在堅守者自己的工作崗位，履行自己的工作職責(zé)。她們有自己的家，有自己的老公和孩子，有自己休閑娛樂時間，但她們不管家里有多大的事，都堅決不耽誤自己的工作。馬姐是個孝順的人，但在銀行建設(shè)初期，人員缺少的情況下，經(jīng)常加班加點，超額完成自己的工作任務(wù)，為了就是不拖單位的后腿，讓單位度過難關(guān)。在自己父親病重的那段時間里，顧不上陪自己父親，毅然堅持來單位上班工作，最后沒有陪她父親走完生命的最后一段路程。我們?yōu)槟苡羞@樣負責(zé)任的大姐而高興。
李哥，我們財務(wù)部的帥小子，工作塌實認真，結(jié)婚不久，小孩剛滿一歲，需要大人經(jīng)常在身邊照顧，但在這段時間里，他本應(yīng)該在家里多照看自己的孩子，卻堅持按時上班工作，即使在小孩發(fā)高燒的情況下，也是在匆匆安排小孩去醫(yī)院后，堅持上班，他愛崗敬業(yè)的行為和精神深深地影響了我們。能夠堅定地為自己的崗位付出時間、精力、青春，能夠在頭腦中樹立正確的愛崗敬業(yè)的信念卻需要一定的勇氣、魄力和奉獻精神!就是這些平凡的人，時時刻刻堅守自己的工作崗位，在平凡的工作上默默無聞地工作著，做出了自己不平凡的事業(yè)。
他們總是這樣形容自己：
我們可以不悠閑，但我們快樂;
我們可以不完美，但我們努力;
我們可以不顯赫，但我們莊嚴(yán);
我們可以不永恒，但我們執(zhí)著!
在這里，我已找不到更優(yōu)美的詞語來贊美他們!
在這里，我只想說，我身邊的工作人員，真的就是今天最可愛的人!
敬業(yè)愛崗演講稿教師篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫xx，今年x歲，在礦區(qū)總站xx分站做收費員工作。我是一位外表個性文靜，但內(nèi)心充滿了無限激情的女孩。我對本職工作傾注了自我的心血和熱誠，我熱愛收費員這個工作崗位。這天我給大家演講的題目是：讓青春在崗位上閃光。
青春韶華，完美時光。青春，是人生的花季，是生命的春天，她美麗，但卻很短暫。青春是屬于我們每一個人最可寶貴的人生財富，在她屬于我們的時候我們要倍加珍惜和呵護。我們青年一代是祖國的未來，是民族的期望。我們要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到屬于自我的人生坐標(biāo)，屬于自我的靚麗舞臺，展示才華，大有作為，要做自我人生的主宰者。
廣播電視事業(yè)是充滿期望的朝陽產(chǎn)業(yè)，每每想到我的名字能與廣播電視事業(yè)緊密相連，在工作崗位上透過個人的用心努力和辛勤付出，能夠為廣播電視事業(yè)的繁榮發(fā)展添磚加瓦、貢獻力量，我的內(nèi)心就感到無尚的光榮和無比的自豪；我感到自我的工作和生活十分充實而有好處。
讓青春在崗位上閃光。收費員這項工作平凡而普通，但我認為它卻不是無足輕重、可有可無的。熱愛是最好的老師，我刻苦鉆研收費員業(yè)務(wù)，參加公司組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我每次都認真聽講，做好筆記；在實際工作當(dāng)中，我精心操作，減少、甚至杜絕失誤；每當(dāng)公司新的營銷政策出臺，我都在第一時光找來閱讀、學(xué)習(xí)，直至熟練掌握。
讓青春在崗位上閃光。營業(yè)廳是服務(wù)用戶的窗口，收費員的言行舉止體現(xiàn)著公司的禮貌形象。我堅持在工作中著裝整潔得體，使用“十字”禮貌禮貌用語，做到用戶來有迎聲，走有送聲，熱情周到地對待每一位用戶。我在思想上真正樹立起用戶就是上帝的服務(wù)理念，得到了用戶的認可和稱贊，為公司贏得了良好聲譽。
讓青春在崗位上閃光。只要是工作需要，我勇挑重擔(dān)，不分份內(nèi)份外。礦區(qū)收費員每一天收費，辦理業(yè)務(wù)（新裝、移機、報停等），受理用戶咨詢、投訴，存款，機頂盒調(diào)試等，工作緊張而繁瑣。但是，為理順礦區(qū)各站的營業(yè)廳業(yè)務(wù)，規(guī)范管理，礦區(qū)總站領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任兼職核算員，我沒有推辭，并盡心盡力干好這項工作。能為公司經(jīng)營管理多出一把力，多盡一份職責(zé)，我感到雖苦猶榮，心里十分滿足和甜蜜。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，只有我們的青春與人生和社會的進步、祖國的強盛、民族的復(fù)興大業(yè)和諧共振時，才能夠彈奏出生命和時代的最強音。
讓我們的完美青春在崗位上閃光，在奉獻中綻放異彩吧！
多謝大家！