經(jīng)濟(jì)類論文參考文獻(xiàn)(匯總18篇)

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    總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段??偨Y(jié)應(yīng)該具有針對(duì)性,根據(jù)實(shí)際情況提出有針對(duì)性的建議和改進(jìn)措施。借助下面這些總結(jié)案例,相信大家可以更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)和技巧。
    經(jīng)濟(jì)類論文參考文獻(xiàn)篇一
    3、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及其發(fā)展――以動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)為例。
    4、我國工業(yè)污染的現(xiàn)狀及其對(duì)策――以**地區(qū)為例。
    5、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的理論及其應(yīng)用。
    6、中國企業(yè)人力資源管理中的員工績效管理。
    7、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)研究。
    8、中小企業(yè)人力資源激勵(lì)機(jī)制的建立――以**企業(yè)(行業(yè))為例。
    9、農(nóng)民合作社促進(jìn)農(nóng)民收入增長的研究――基于**合作社的案例分析。
    10、中小企業(yè)商業(yè)信用的發(fā)展及其管理。
    11、國有企業(yè)人力資源激勵(lì)機(jī)制的建立與實(shí)施。
    12、大學(xué)生就業(yè)難的問題及其解決措施――基于勞動(dòng)力市場分割的角度。
    13、大型企業(yè)管理層員工激勵(lì)機(jī)制研究。
    14、企業(yè)文化建設(shè)對(duì)提升企業(yè)核心競爭力的促進(jìn)作用研究。
    15、西部地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)策略研究。
    16、危機(jī)管理在企業(yè)發(fā)展中的作用探討。
    17、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃缺乏主動(dòng)性的原因分析與對(duì)策研究。
    18、民營企業(yè)科技創(chuàng)新路徑分析。
    19、農(nóng)民在新農(nóng)村建設(shè)中的主體地位作用研究。
    20、我國“民工荒”問題成因及對(duì)策分析。
    21、新農(nóng)村建設(shè)吸引人才的制約因素分析及對(duì)策研究。
    22、中國城鎮(zhèn)居民消費(fèi)信貸市場發(fā)展問題及對(duì)策。
    23、當(dāng)前我國企業(yè)新員工培訓(xùn)存在的問題及其對(duì)策。
    24、中國醫(yī)療保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題及其解決措施。
    25、我國城鎮(zhèn)失業(yè)成因與對(duì)策研究。
    26、大學(xué)生就業(yè)問題的對(duì)策分析。
    27、家族式企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀及其提升。
    28、中小型民營企業(yè)人才流失原因及其對(duì)策分析。
    29、我國農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程中的環(huán)境污染問題的研究。
    30、世界經(jīng)濟(jì)一體化背景下我國對(duì)外貿(mào)易的主要問題及對(duì)策――以**產(chǎn)品為例。
    31、我國新生代農(nóng)民工就業(yè)渠道存在問題及解決辦法。
    32、中小企業(yè)文化建設(shè)途徑分析――以**行業(yè)企業(yè)為例。
    33、我國農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移途徑研究。
    34、中國農(nóng)村勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究――以**地區(qū)為例。
    35、國有商業(yè)銀行行員績效考核指標(biāo)體系建立與實(shí)施。
    36、提高中小企業(yè)員工培訓(xùn)有效性的對(duì)策研究。
    37、我國農(nóng)民工社會(huì)保障問題的研究――以**地區(qū)為例。
    38、西部地區(qū)三大產(chǎn)業(yè)的有序發(fā)展研究――以**市為例。
    39、我國高等職業(yè)教育的質(zhì)量評(píng)價(jià)研究。
    40、人力資源管理人員的績效考評(píng)方法及其應(yīng)用。
    41、中國西部中小民營企業(yè)薪酬制度研究。
    42、縮小我國收入分配差距的方法及其應(yīng)用。
    43、電子商務(wù)對(duì)中小企業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用研究。
    44、我國居民消費(fèi)水平的提高對(duì)中小企業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用研究。
    45、中國債券市場發(fā)展問題及對(duì)策。
    46、職業(yè)教育在我國農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移中的作用研究。
    47、農(nóng)民工工資權(quán)益保障研究。
    48、我國商業(yè)銀行監(jiān)管存在的問題及其對(duì)策。
    49、我國勞動(dòng)力就業(yè)出路與對(duì)策研究。
    50、我國農(nóng)村金融脆弱性及風(fēng)險(xiǎn)防范。
    51、我國農(nóng)村能源問題研究。
    52、我國中小企業(yè)現(xiàn)金流量質(zhì)量的分析。
    53、可持續(xù)發(fā)展與我國新型工業(yè)化道路的研究。
    54、我國農(nóng)村居民“看病難,看病貴”問題的現(xiàn)狀及其對(duì)策分析。
    55、我國農(nóng)村金融業(yè)可持續(xù)發(fā)展問題研究。
    56、西部地區(qū)產(chǎn)業(yè)集群的形成及政策建議。
    57、中國農(nóng)村養(yǎng)老保障問題研究。
    58、中小企業(yè)融資難的原因及對(duì)策。
    59、企業(yè)薪酬激勵(lì)功能的實(shí)現(xiàn)及其提升。
    60、我國農(nóng)村公共產(chǎn)品供給途徑研究。
    經(jīng)濟(jì)類論文參考文獻(xiàn)篇二
    把光標(biāo)放在引用參考文獻(xiàn)的地方,在菜單欄上選“插入|腳注和尾注”,彈出的對(duì)話框中選擇“尾注”,點(diǎn)擊“選項(xiàng)”按鈕修改編號(hào)格式為阿拉伯?dāng)?shù)字,位置為“文檔結(jié)尾”,確定后word就在光標(biāo)的地方插入了參考文獻(xiàn)的編號(hào),并自動(dòng)跳到文檔尾部相應(yīng)編號(hào)處請(qǐng)你鍵入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的說明,在這里按參考文獻(xiàn)著錄表的格式添加相應(yīng)文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)標(biāo)注要求用中括號(hào)把編號(hào)括起來,以word2007為例,可以在插入尾注時(shí)先把光標(biāo)移至需要插入尾注的地方,然后點(diǎn)擊引用-腳注下面的一個(gè)小箭頭,在出現(xiàn)的對(duì)話框中有個(gè)自定義,然后輸入中括號(hào)及數(shù)字,然后點(diǎn)插入,然后自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到本節(jié)/本文檔末端,此時(shí)再輸入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)內(nèi)容即可。
    在文檔中需要多次引用同一文獻(xiàn)時(shí),在第一次引用此文獻(xiàn)時(shí)需要制作尾注,再次引用此文獻(xiàn)時(shí)點(diǎn)“插入|交叉引用”,“引用類型”選“尾注”,引用內(nèi)容為“尾注編號(hào)(帶格式)”,然后選擇相應(yīng)的文獻(xiàn),插入即可。
    不要以為已經(jīng)搞定了,我們離成功還差一步。論文格式要求參考文獻(xiàn)在正文之后,參考文獻(xiàn)后還有發(fā)表論文情況說明、附錄和致謝,而word的尾注要么在文檔的結(jié)尾,要么在“節(jié)”的結(jié)尾,這兩種都不符合我們的要求。解決的方法似乎有點(diǎn)笨拙。首先刪除尾注文本中所有的編號(hào)(我們不需要它,因?yàn)樗母袷讲粚?duì)),然后選中所有尾注文本(參考文獻(xiàn)說明文本),點(diǎn)“插入|書簽”,命名為“參考文獻(xiàn)文本”,添加到書簽中。這樣就把所有的參考文獻(xiàn)文本做成了書簽。在正文后新建一頁,標(biāo)題為“參考文獻(xiàn)”,并設(shè)置好格式。光標(biāo)移到標(biāo)題下,選“插入|交叉引用”,“引用類型”為“書簽”,點(diǎn)“參考文獻(xiàn)文本”后插入,這樣就把參考文獻(xiàn)文本復(fù)制了一份。選中剛剛插入的文本,按格式要求修改字體字號(hào)等,并用項(xiàng)目編號(hào)進(jìn)行自動(dòng)編號(hào)。
    打印文檔時(shí),尾注頁同樣會(huì)打印出來,而這幾頁是我們不需要的。當(dāng)然,可以通過設(shè)置打印頁碼范圍的方法不打印最后幾頁。
    選中所有的尾注文本,點(diǎn)“格式|字體”,改為“隱藏文字”,切換到普通視圖,選擇“視圖|腳注”,此時(shí)所有的尾注出現(xiàn)于窗口的下端,在“尾注”下拉列表框中選擇“尾注分割符”,將默認(rèn)的`橫線刪除。同樣的方法刪除“尾注延續(xù)分割符”和“尾注延續(xù)標(biāo)記”。刪除頁眉和頁腳(包括分隔線),選擇“視圖|頁眉和頁腳”,首先刪除文字,然后點(diǎn)擊頁眉頁腳工具欄的“頁面設(shè)置”按鈕,在彈出的對(duì)話框上點(diǎn)“邊框”,在“頁面邊框”選項(xiàng)卡,邊框設(shè)置為“無”,應(yīng)用范圍為“本節(jié)”;“邊框”選項(xiàng)卡的邊框設(shè)置為“無”,應(yīng)用范圍為“段落”。切換到“頁腳”,刪除頁碼。選擇“工具|選項(xiàng)”,在“打印”選項(xiàng)卡里確認(rèn)不打印隱藏文字(word默認(rèn))。
    注:以上在word中的處理是比較常用的做法,不過作者需要了解,投稿稿件是word格式或pdf格式或wps格式,但是很多期刊是用方正排版系統(tǒng)排版的,二者不“兼容”。因此,作者的word投稿只是編輯部排版的原稿,排版問題作者無需太過擔(dān)心;而作者如想要編輯部出刊前最后的電子稿(有些作者著急要清樣或已經(jīng)排版的電子稿)其實(shí)也沒有太大意義,因?yàn)闆]有方正的軟件就無法打開這個(gè)電子稿。
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    經(jīng)濟(jì)類論文參考文獻(xiàn)篇三
    (1)期刊
    [序號(hào)]主要作者.文獻(xiàn)題名[j].刊名,出版年份,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁碼.
    (2)專著
    [序號(hào)]著者.書名[m].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
    (3)論文集
    [序號(hào)]著者.文獻(xiàn)題名[c].編者.論文集名.出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
    例如:[3]孫品一.高校學(xué)報(bào)編輯工作現(xiàn)代化特征[c].中國高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報(bào)研究會(huì).科技編輯學(xué)論文集(2).北京:北京師范大學(xué)出版社,1998:10-22.
    (4)學(xué)位論文
    [序號(hào)]作者.題名[d].保存地:保存單位,年份.
    如:[4]張和生.地質(zhì)力學(xué)系統(tǒng)理論[d].太原:太原理工大學(xué),1998.
    (5)報(bào)告
    [序號(hào)]作者.文獻(xiàn)題名[r].報(bào)告地:報(bào)告會(huì)主辦單位,年份.
    例如:[5]馮西橋.核反應(yīng)堆壓力容器的lbb分析[r].北京:清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院,1997.
    (6)專利文獻(xiàn)
    [序號(hào)]專利所有者.專利題名[p].專利國別:專利號(hào),發(fā)布日期.
    (7)國際、國家標(biāo)準(zhǔn)
    [序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].出版地:出版者,出版年.
    例如:[7]gb/t16159―1996,漢語拼音正詞法基本規(guī)則[s].北京:中國標(biāo)準(zhǔn)出版社,1996.
    (8)報(bào)紙文章
    [序號(hào)]作者.文獻(xiàn)題名[n].報(bào)紙名,出版日期(版次).
    (9)電子文獻(xiàn)
    [序號(hào)]作者.電子文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型/載體類型].電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址,發(fā)表或更新的期/引用日期(任選).
    例如:[9]王明亮.中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的[eb/ol].
    參考文獻(xiàn)的類型
    m――專著(含古籍中的史、志論著)
    c――論文集
    n――報(bào)紙文章
    j――期刊文章
    d――學(xué)位論文
    r――研究報(bào)告
    s――標(biāo)準(zhǔn)
    p――專利
    a――專著、論文集中的析出文獻(xiàn)
    z――其他未說明的文獻(xiàn)類型
    電子文獻(xiàn)類型以雙字母作為標(biāo)識(shí):
    db――數(shù)據(jù)庫
    cp――計(jì)算機(jī)程序
    eb――電子公告
    非紙張型載體電子文獻(xiàn),在參考文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)中同時(shí)標(biāo)明其載體類型:
    db/ol――聯(lián)機(jī)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)庫
    db/mt――磁帶數(shù)據(jù)庫
    m/cd――光盤圖書
    cp/dk――磁盤軟件
    j/ol――網(wǎng)上期刊
    eb/ol――網(wǎng)上電子公告
    1.論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式(附范文)
    2.畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)字體要求規(guī)范
    3.參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式舉例
    4.學(xué)術(shù)論文參考文獻(xiàn)格式及要求
    5.論文參考文獻(xiàn)格式怎么寫?
    6.2015年中英文論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式(最新)
    7.參考文獻(xiàn)格式國家標(biāo)準(zhǔn)
    8.本科畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式
    9.最新2015年參考文獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)格式
    10.畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式
    經(jīng)濟(jì)類論文參考文獻(xiàn)篇四
    [2]辛西.信息技術(shù)與信息服務(wù)國際研討會(huì)論文集:a集[c].:中國社會(huì)出版社,1994.
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    [4]張筑生.微分半動(dòng)力系統(tǒng)的.不變集[d].:大學(xué)數(shù)學(xué)所,1983.
    [5]分析[r].:清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)院,1997.
    [9]王明亮.關(guān)于中國期刊標(biāo)準(zhǔn)。
    經(jīng)濟(jì)類論文參考文獻(xiàn)篇五
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    [2]張奠宙等編著.數(shù)學(xué)教育學(xué)導(dǎo)論[m].高等教育出版社,2003
    [3]黃瑾.學(xué)科教學(xué)知識(shí)與幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展[j].幼兒教育.2011(36)
    [4]鮑宇.幼師生職業(yè)口語素養(yǎng)培養(yǎng)的研究[d].華東師范大學(xué)2007
    [5]楊潔.幼師生學(xué)習(xí)倦怠的現(xiàn)狀調(diào)查[d].內(nèi)蒙古師范大學(xué)2013
    [6]薩如拉.蒙漢幼師生心理健康問題研究[d].內(nèi)蒙古師范大學(xué)2013
    [7]張奠宙等編著.數(shù)學(xué)教育學(xué)導(dǎo)論[m].高等教育出版社,2003
    [8]矯德鳳等編.幼兒計(jì)算教學(xué)法[m].人民教育出版社,1987
    [9]曹才翰,章建躍著.數(shù)學(xué)教育心理學(xué)[m].北京師范大學(xué)出版社,1999
    [10]沈譽(yù)輝.培養(yǎng)中職學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的探索[j].現(xiàn)代教育科學(xué).2006(06)
    [11]王子興.論數(shù)學(xué)素養(yǎng)[j].數(shù)學(xué)通報(bào).2002(01)
    [13]張麗.幼小數(shù)學(xué)教學(xué)銜接問題研究[d].廣西師范大學(xué)2010
    [15]車艷.小班幼兒家庭中數(shù)學(xué)教育的調(diào)查研究[d].蘇州大學(xué)2009
    [19]王靜.幼師生心理適應(yīng)狀況的調(diào)查研究[d].內(nèi)蒙古師范大學(xué)2013
    [20]周超.關(guān)于如何提升幼師學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的相關(guān)研究[j].中國校外教育.2011(22)
    經(jīng)濟(jì)類論文參考文獻(xiàn)篇六
    1、盡管直接引用在論文寫作中比較少見,但是對(duì)于原始資料的改寫卻很常見。如果使用了他人的思想和成果,就需要在正文里注明出處,并將其列在文章最后的文獻(xiàn)列表里。
    2、參考文獻(xiàn)不僅是對(duì)他人貢獻(xiàn)的一種承認(rèn),也可進(jìn)一步引領(lǐng)讀者獲取其他感興趣的文獻(xiàn)中的.信息。另外,文獻(xiàn)還給編輯提供了審稿人信息,并顯示了作者對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域的熟悉程度。
    3、大多數(shù)作者會(huì)收集超出稿件所需要的文獻(xiàn)。從所有文獻(xiàn)中立刻篩選出相關(guān)文獻(xiàn)比較困難。評(píng)述文章因包含大量信息,所以含有很多文獻(xiàn),而研究論文則不同,它應(yīng)當(dāng)只列出最相關(guān)的文獻(xiàn),并且為使讀者容易閱讀,應(yīng)盡量將文獻(xiàn)數(shù)量控制在合適的或期刊要求的規(guī)模。
    4、最相關(guān)文獻(xiàn)通常是期刊論文、書籍和博士學(xué)位論文。會(huì)議摘要、會(huì)議論文集、個(gè)人通信和未出版的數(shù)據(jù)可以在文中以括號(hào)引用,但這些文獻(xiàn)一般不列在文后的參考文獻(xiàn)里,通常只能用來支持研究結(jié)果,而不應(yīng)用來支持任何重要的結(jié)論,不能作為最相關(guān)或有效的文獻(xiàn)。
    為降低文獻(xiàn)數(shù)量,引用原始文章并選擇最重要的、水平最高的或最近的論文,而不是列出關(guān)于某個(gè)話題的所有論文。應(yīng)當(dāng)引用第一手資料來證實(shí)特定的研究結(jié)果,此類資料是經(jīng)過同行評(píng)審出版的科學(xué)家的原始數(shù)據(jù)、結(jié)果和理論。在主題的概述中,也可使用評(píng)述文章,意在提供關(guān)于某個(gè)主題的全面概述。
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    經(jīng)濟(jì)類論文參考文獻(xiàn)篇七
    3.川瀨剛志著《回顧wto爭端解決諒解協(xié)議的修改談判進(jìn)程》。
    5.李浩培著《條約法概論》,法律出版社2003年版。
    6.周忠海等著《國際法學(xué)述評(píng)》,法律出版社2001年版。
    7.李居遷著《wto爭端解決機(jī)制》,中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社2001年版。
    8.宣增益主編《世界貿(mào)易組織法律教程》,中信出版社2003年版。
    9.梁西著《國際組織法》(總論),武漢大學(xué)出版社2001年版。
    12.曾令良著《世界貿(mào)易組織法》,武漢大學(xué)出版社1996年版。
    13.沈木珠著《國際貿(mào)易法研究》,法律出版社,2002年版。
    15.朱欖葉編《世界貿(mào)易組織國際貿(mào)易糾紛案例評(píng)析》法律出版社2000年版。
    18.楊榮珍編《wto爭端解決案例與評(píng)析》對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社2002版。
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    經(jīng)濟(jì)類論文參考文獻(xiàn)篇八
    [3]楊永.古建筑數(shù)字化保護(hù)關(guān)鍵技術(shù)研究[d].開封:河南大學(xué),2010。
    [4]林源.古建筑測繪學(xué)[m].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2003。
    [5]王其亨.古建筑測繪[m].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2006。
    經(jīng)濟(jì)類論文參考文獻(xiàn)篇九
    一項(xiàng)科學(xué)研究取得的新成果通常是在前人成果的基礎(chǔ)上的新進(jìn)展,它體現(xiàn)著科學(xué)科技的繼承和發(fā)展。如,基于已有的理論、方法、思想、實(shí)驗(yàn)手段等,使本研究獲得了新進(jìn)展,有了新發(fā)現(xiàn);或是將一個(gè)學(xué)科中的方法移植到另一學(xué)科中并取得成功;或是對(duì)已有方法做了改進(jìn)。當(dāng)在論文中敘述研究目的、設(shè)計(jì)思想、建立的模型、和已有結(jié)果進(jìn)行比較的時(shí)候,就要涉和到已有的成果。如果在涉和到前人成果的地方再把已有成果的具體內(nèi)容抄到論文當(dāng)中,不但占去論文的篇幅,沖淡論文的主題,而且抄寫這些已發(fā)表過的、讀者可以查找到的內(nèi)容是毫無意義的。
    所以,在論文涉和到已有成果的地方,不去重抄已有的成果,而是指出登載這個(gè)成果文獻(xiàn)(出處),這種做法叫做引用參考文獻(xiàn)引用了參考文獻(xiàn),就要在涉和前人成果的地方做一個(gè)標(biāo)記,見到這個(gè)標(biāo)記,讀者就知道在這里引用了參考文獻(xiàn);按照這個(gè)標(biāo)記在參考文獻(xiàn)表中就能找到刊登這個(gè)成果的詳細(xì)內(nèi)容的文章。在正文中引用參考文獻(xiàn)的地方加一個(gè)標(biāo)記,稱為參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。標(biāo)注的方法稱為標(biāo)注法。
    對(duì)于一篇完整的學(xué)術(shù)論文,參考文獻(xiàn)的著錄是不可缺少的。歸納起來,參考文獻(xiàn)著錄的目的'和作用主要體現(xiàn)在以下5個(gè)方面。
    1)著錄參考文獻(xiàn)可以反映論文作者的科學(xué)態(tài)度和論文具有真實(shí)、廣泛的科學(xué)依據(jù),也反映出該論文的起點(diǎn)和深度。科學(xué)技術(shù)以和科學(xué)技術(shù)研究工作都有繼承性,現(xiàn)時(shí)的研究都是在過去研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,今人的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的繼續(xù)和發(fā)展;因此,在論文中涉和研究的背景、理由、目的等的闡述,必然要對(duì)過去的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),著錄參考文獻(xiàn)即能表明言之有據(jù),并明白交待出該論文的起點(diǎn)和深度。這在一定程度上為論文審閱者、編者和讀者評(píng)估論文的價(jià)值和水平提供了客觀依據(jù)。
    5)著錄參考文獻(xiàn)有助于科技情報(bào)人員進(jìn)行情報(bào)研究和文摘計(jì)量學(xué)研究。
    3)引用論點(diǎn)必須準(zhǔn)確無誤,不能斷章取義。
    5)參考文獻(xiàn)的著錄方法。根據(jù)gb7714—87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》中規(guī)定采用“順序編碼制”和“著者?出版年制”兩種。其中,順序編碼制為我國科技期刊所普遍采用,所以這里作重點(diǎn)紹。
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    經(jīng)濟(jì)類論文參考文獻(xiàn)篇十二
    在學(xué)術(shù)研究過程中,對(duì)某一著作或論文的整體的參考或借鑒。
    征引過的文獻(xiàn)在注釋中已注明,不再出現(xiàn)于文后參考文獻(xiàn)中。
    按照字面的意思,參考文獻(xiàn)是文章或著作等寫作過程中參考過的文獻(xiàn)。
    文后參考文獻(xiàn)是指:“為撰寫或編輯論文和著作而引用的有關(guān)文獻(xiàn)信息資源。
    根據(jù)《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)檢索與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范(試行)》和《中國高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)編排規(guī)范(修訂版)》的要求,很多刊物對(duì)參考文獻(xiàn)和注釋作出區(qū)分,將注釋規(guī)定為“對(duì)正文中某一內(nèi)容作進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明的文字”,列于文末并與參考文獻(xiàn)分列或置于當(dāng)頁腳地。
    經(jīng)濟(jì)類論文參考文獻(xiàn)篇十三
    文獻(xiàn)綜述是一種重要的學(xué)術(shù)論文,它在研究生學(xué)位論文寫作、課題申報(bào)與撰寫和科研寫作能力的培養(yǎng)等方面發(fā)揮著不可替代的作用。因而,掌握這門寫作技能對(duì)于提高科研能力大有裨益。只有依照文獻(xiàn)綜述的基本特點(diǎn),重新建構(gòu)文獻(xiàn)綜述相關(guān)知識(shí)的理論體系,才能撰寫出思路清晰、內(nèi)容翔實(shí)、語言簡練的文獻(xiàn)綜述,并為開展科學(xué)研究提供參考。為此,根據(jù)文獻(xiàn)綜述的概念和特點(diǎn),筆者提出了撰寫文獻(xiàn)綜述的若干要求。但是在撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí),需要先回答以下基本問題:
    第一,國內(nèi)外研究者對(duì)某一主題(或內(nèi)容)進(jìn)行了哪些研究?回答“研究了什么”的問題。
    第二,對(duì)于某一主題,國內(nèi)外研究者是怎樣進(jìn)行研究的?這是回答“怎么研究”的問題。
    第三,對(duì)于研究結(jié)果,國內(nèi)外研究者的研究之間有什么關(guān)聯(lián)性?即是回答“相關(guān)性研究的區(qū)別和聯(lián)系是什么”的問題。
    第四,該研究有何突出性的貢獻(xiàn)或效果?后世對(duì)該研究做出了何種評(píng)價(jià)?回答“研究怎么樣”的問題。
    上述的問題是構(gòu)思文獻(xiàn)綜述中最核心的問題,如果能比較清楚地回答,那么這篇文獻(xiàn)綜述的主體內(nèi)容就基本形成了。但是還要注意以下的若干原則,才能寫出高質(zhì)量和高水準(zhǔn)的文獻(xiàn)綜述。
    (一)選文獻(xiàn)的“三最”原則。
    在撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí),收集和選用文獻(xiàn)是前提。根據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出選用文獻(xiàn)時(shí)的“三最”原則,即“最權(quán)威、最經(jīng)典和最新的”原則。“最權(quán)威”是指當(dāng)下某個(gè)研究領(lǐng)域內(nèi)最有影響力和最知名的國內(nèi)外學(xué)者、專家和教授的著作、論文、會(huì)議論文等各類文獻(xiàn)資料,主要是學(xué)術(shù)論文;“最經(jīng)典”是指在中外歷史文化發(fā)展過程中,那些經(jīng)歷了歷史和社會(huì)的檢驗(yàn)的世界名著等,主要是書籍;“最新的”是指近幾年來(一般默認(rèn)為5年)發(fā)表的各種文章,而“最新的”資訊主要體現(xiàn)在報(bào)紙上,因?yàn)閳?bào)紙信息更換速度和信息承載量都比較大,每日都在更新。
    下面以撰寫“高等教育學(xué)”專業(yè)等方面的文獻(xiàn)綜述為例,“最經(jīng)典”的文獻(xiàn)就是由浙江教育出版社年出版的12本漢譯世界高等教育學(xué)名著叢書,比如約翰·s·布魯貝克的《高等教育哲學(xué)》。諸如此類的名著就是經(jīng)歷過歷史和世人的考驗(yàn)的學(xué)術(shù)專著,那么他們所蘊(yùn)含的文化價(jià)值和知識(shí)價(jià)值就比較大。如果你在思考和撰寫文獻(xiàn)綜述中,連這種非常重要的文獻(xiàn)你都沒有收集到,那么,你的研究就缺乏重要的理論支撐,其研究結(jié)果就可以預(yù)想而知了?!白顧?quán)威”的論文就是《高等教育研究》和《教育研究》上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,它們代表著這個(gè)領(lǐng)域研究發(fā)展的現(xiàn)狀和最前沿的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。“最新的”的文獻(xiàn)就是光明日?qǐng)?bào)、中國社會(huì)科學(xué)在線、教育報(bào)、教師報(bào)等報(bào)紙上傳遞的教育類的知識(shí)或報(bào)道。恪守這“三最”原則,就為后續(xù)研究提供了最珍貴和最有價(jià)值的文獻(xiàn)資料,有利于研究所用。
    (二)讀文獻(xiàn)的忠實(shí)原則。
    在選擇好文獻(xiàn)之后,就是讀文獻(xiàn)。文獻(xiàn)既是研究的.材料,也是評(píng)論的對(duì)象。閱讀文獻(xiàn)時(shí),可以采取“史-著-論”的順序展開閱讀,才能更接近于對(duì)原文的理解,才能分清誰是作者的觀點(diǎn),誰是前人的觀點(diǎn),哪些是描述性的文字,哪些是議論性的文字。特別一提的是,有研究者提倡“史論著”的閱讀法,筆者在此講三者的順序略微做了一下調(diào)整,提倡采取“史-著-論”的順序展開閱讀。理由如下:“著”和“論”的存在顯著差異。著作類原創(chuàng)性更強(qiáng),知識(shí)覆蓋面更廣,邏輯關(guān)聯(lián)性更強(qiáng),而論文類知識(shí)涵蓋量有限,更多作品只是對(duì)著作類的解讀或釋義,算是比較二次性的作品。它研究的基礎(chǔ)已經(jīng)是建立在別人的文獻(xiàn)基礎(chǔ)之上,而著作類,特別是學(xué)術(shù)專著,更多地體現(xiàn)出作者的原創(chuàng)性,它更多依賴于長期的教育生活實(shí)踐,它的研究成果對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義和作用更有針對(duì)性和實(shí)效性。
    在研究過程中,某些研究者為了多快好省地發(fā)表論文,在對(duì)文獻(xiàn)資料收集不全的情況下或者對(duì)文獻(xiàn)資料并沒有真正理解其中的涵義的情況下就開始寫作,這就違背了對(duì)研究中的客觀性和實(shí)事求是的原則。忠實(shí)于原文原觀點(diǎn)。尤其是一些外文資料。要做到忠實(shí)原則并不容易。某些主題或?qū)W科專業(yè)類的文獻(xiàn)并不是普通研究者或人士可以獲得的最原始或一手的資料。造成這種研究的原因有:一是研究者的身份和地位;二是文獻(xiàn)資料的珍貴程度;三是學(xué)科專業(yè)的特性。由于上述原因,所以來執(zhí)行和落實(shí)忠實(shí)性原則時(shí)就會(huì)大打折扣。
    (三)寫作時(shí)的綜述結(jié)合原則。
    撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)要“綜”“述”結(jié)合。文獻(xiàn)綜述應(yīng)有述有評(píng),對(duì)所引述文獻(xiàn)應(yīng)做提煉、分析,盡量避免對(duì)所引述文獻(xiàn)只做一般性簡介。在廣泛收集閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)已有研究成果作出合理性地評(píng)述,為進(jìn)一步研究提供方向和依據(jù)。有些研究者不是系統(tǒng)化地回顧現(xiàn)有的研究文獻(xiàn),找適合研究的問題或可預(yù)測的假設(shè),卻宣稱某種研究缺乏文獻(xiàn),從而自認(rèn)他們的研究是探索性研究。這樣有選擇性的綜述文獻(xiàn)就帶有明顯的主觀偏見。
    “綜”即收集“百家”之言,綜合分析整理;“述”即結(jié)合作者的觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)文獻(xiàn)的觀點(diǎn)、結(jié)論進(jìn)行敘述和評(píng)論。只有把兩者合理地融合在一起,才算是一篇合格的文獻(xiàn)綜述。如你所研究的主題是關(guān)于德育方面的,通過檢索知網(wǎng)、萬方、維普、人大復(fù)印資料、百鏈圖書館和goolge學(xué)術(shù)收索等網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)關(guān)于德育方面的文獻(xiàn)資料就收集全面了。殊不知還有一些重要的文獻(xiàn)未能進(jìn)入你的視野。如中國高校人文社會(huì)科學(xué)網(wǎng)中關(guān)于德育研究方面的學(xué)術(shù)論文。該網(wǎng)站論文主要是由南京師范大學(xué)道德教育研究所主辦的《道德教育研究》期刊發(fā)表的論文,而這一部分論文及研究成果就不能在上述我們常說常用的網(wǎng)站上查閱到。
    (四)寫作時(shí)的讀者意識(shí)。
    文獻(xiàn)綜述屬于學(xué)術(shù)論文中的一種,它的讀者群體具有特殊性。主要供高校、科研機(jī)構(gòu)、期刊社、研發(fā)中心、企事業(yè)單位等科研人員或教學(xué)人員閱讀,簡言之主要供同行交流。鑒于這種特殊的讀者群體,撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)就需要考慮該群體的文化需求,學(xué)會(huì)換位思考,在恪守學(xué)術(shù)規(guī)范和職業(yè)道德的前提下,用專業(yè)和平實(shí)的語言寫作,這樣才能讓讀者理解和明白作者的真實(shí)意思。
    所謂讀者意識(shí),就是寫作過程假想讀者對(duì)象,寫作過程傾訴或交流的目標(biāo)人群。作者在創(chuàng)作過程中始終存在著“隱在讀者”,這一“讀者”存在于作者創(chuàng)作的任何一個(gè)環(huán)節(jié)。寫作中的讀者意識(shí)另一層含義就是學(xué)會(huì)換位思考。如果我是讀者,通過讀某人寫的文獻(xiàn)綜述,我能從中收獲什么呢?這篇文獻(xiàn)綜述的新穎和獨(dú)特之處在哪里呢?有沒有一種似曾相識(shí)的感覺呢?有時(shí),你去讀別人寫的文獻(xiàn)綜述時(shí),常常能找到似曾相識(shí)的感覺,其實(shí),這類文章多半屬于低水平高重復(fù)的文章。如果在讀別人的文獻(xiàn)綜述時(shí),能找到眼前一亮或者拍案叫絕或讀完之后意猶未盡之感,那么這類文獻(xiàn)綜述就算是比較上乘之作。換位思考,就是在理性分析和對(duì)比分析中,站在讀者的角度體驗(yàn)自己寫出的文獻(xiàn)綜述是怎樣的感覺,試想,它將給讀者們留下怎樣的第一印象呢?如果我們善于這樣的思考,我們就為文獻(xiàn)綜述的修改找到了方向,從而才能不斷地提高自己的論文水平和質(zhì)量。
    綜上,撰寫文獻(xiàn)綜述較為妥帖的處理方式就是保持“中庸”———不偏不倚。因?yàn)闆]有人可以完全肯定地說自己的研究是十分完美的,也沒有人可以評(píng)價(jià)他人的研究一點(diǎn)價(jià)值都沒有。當(dāng)然,這種“中庸”之道也要注意適度,如果掌握了翔實(shí)可靠的文獻(xiàn)資料,并且對(duì)研究問題做出了理性分析,那么就要勇于打破“中庸”式的平衡。
    經(jīng)濟(jì)類論文參考文獻(xiàn)篇十四
    人力資源會(huì)計(jì)是把人力資源管理理論與會(huì)計(jì)學(xué)理論相互借鑒融合,幫助企業(yè)合理預(yù)測人力資源投資效益,從而進(jìn)一步提高競爭力。本文從人力資源會(huì)計(jì)的內(nèi)涵著手,剖析我國人力資源會(huì)計(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀,并提出推動(dòng)其進(jìn)一步發(fā)展的建議。
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    經(jīng)濟(jì)類論文參考文獻(xiàn)篇十六
    國際社會(huì)那些天天盼望中國衰落的人們,做空a股、唱衰中國經(jīng)濟(jì)的鬧劇越演越上勁了。
    他們以為憑借著顛覆別國的能耐,要把中國經(jīng)濟(jì)搞得像前蘇聯(lián)垮臺(tái)時(shí)那樣一落千丈也只是舉手之勞。
    三是中國政府即便不能及時(shí)識(shí)破你的顛覆陰謀,斬?cái)嗄愕念嵏材ёΓ越?jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的大政方針不會(huì)變,決心不會(huì)變,領(lǐng)導(dǎo)人民走向繁榮富強(qiáng)的責(zé)任心不會(huì)變,決不會(huì)坐視中國經(jīng)濟(jì)的衰落,也有能力帶領(lǐng)中國沖破艱難險(xiǎn)阻,走向新的輝煌!近日出臺(tái)的國務(wù)院“支持經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型升級(jí)的十點(diǎn)意見”就是有力的證明!
    但是,在金融海嘯帶來的全球經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷和西方列強(qiáng)損人利己、不斷破壞攪局的情況下,中國經(jīng)濟(jì)一枝獨(dú)秀的局面很難長期支撐。
    如果沒有拉動(dòng)整個(gè)中國和整個(gè)世界走出低迷的強(qiáng)大引擎,全球經(jīng)濟(jì)都會(huì)有一個(gè)很長的徘徊期,在徘徊期間難免不出現(xiàn)方向模糊、市場萎縮、失業(yè)增加、增長減速、信心受挫、社會(huì)燥動(dòng)的局面。
    因此,尋找拉動(dòng)全局增長的引擎,是我們的首要任務(wù)。
    我們面前有沒有這樣的強(qiáng)大引擎呢?根據(jù)我們的深入研究,發(fā)現(xiàn)這種引擎還是有的,而且擺在我們面前的能夠拉動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)再創(chuàng)輝煌的強(qiáng)大引擎至少有三個(gè),我今天要給大家介紹的就是這三大引擎。
    一、拉動(dòng)全局走出低迷的引擎——建國際開發(fā)走廊。
    引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向需要重大舉措是不爭的歷史定理。
    不管是19世紀(jì)末美國的西部開發(fā)、戰(zhàn)后各國的科技園區(qū)和工業(yè)走廊建設(shè),還是改革開放以來中國沿海的特區(qū)建設(shè),都一再證明了這一定理。
    這種舉措往往需要一個(gè)核心,才能聚焦各類產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,帶動(dòng)各行各業(yè)的全面發(fā)展。
    我們前30年拉動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心,就是特區(qū)建設(shè)。
    深圳、珠海、廈門、浦東四大現(xiàn)代化都市的建設(shè),拉動(dòng)了所有產(chǎn)業(yè)的全方位發(fā)展。
    實(shí)際上充當(dāng)了拉動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的引擎。
    沒有這幾個(gè)聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展的引擎行不行呢?答案是:不行!其后的西部大開發(fā),東北大開發(fā),環(huán)勃海大開發(fā)為什么效果不明顯呢?問題在于它沒有焦點(diǎn),沒有核心。
    幾個(gè)廣袤的地區(qū)要想平衡上升全面跟特區(qū)一樣快速發(fā)展是不太可能的,它只能以點(diǎn)帶面,逐步提升。
    關(guān)鍵是如何來選好這個(gè)點(diǎn)。
    之所以全國人民對(duì)4萬億的投資好象聆聽別人的故事一樣,引發(fā)不了投身建設(shè)的激情,問題也還是出在“焦點(diǎn)”上。
    因?yàn)槟愕耐顿Y沒有重點(diǎn)突破,只是簡單的添燈油戰(zhàn)術(shù),很難給產(chǎn)業(yè)指明發(fā)展方向,很難讓民眾看到就業(yè)的出路。
    那么,今天拉動(dòng)整個(gè)中國乃至整個(gè)世界走出金融海嘯陰影的引擎又在哪里呢?
    1、建戰(zhàn)略開發(fā)走廊,保全國經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮。
    年我作了一個(gè)專題研究,有兩個(gè)重要發(fā)現(xiàn):第一是發(fā)現(xiàn)再設(shè)深圳、浦東那樣的開發(fā)點(diǎn),輻射效果有限,既難確保全國的平衡發(fā)展,也不足以帶動(dòng)全國;第二是發(fā)現(xiàn)不與國際社會(huì)聯(lián)動(dòng),不足以拉動(dòng)全世界。
    沒有世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,就不可能有我外向型經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇。
    于是設(shè)計(jì)了一條由東南沿海至西北邊陲的戰(zhàn)略性“萬里開發(fā)走廊”,以拉動(dòng)全國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
    東起臺(tái)灣臺(tái)南市,西至中巴邊境的明鐵蓋。
    即:由東經(jīng)120.08`43``度北緯23度,經(jīng)東經(jīng)100.08`7``度北緯35.28`47``度,至東經(jīng)75.25`3``度北緯36.51`度。
    全長4600公里,斜跨整個(gè)大陸腹地和臺(tái)灣海峽。
    途經(jīng)十個(gè)省,百余個(gè)縣市。
    以時(shí)速500公里的高速鐵路為核心,輔以區(qū)間鐵路、高速公路、油氣管道、重要樞紐,形成一條由東南到西北的交通運(yùn)輸大動(dòng)脈,并將干線兩邊劃為戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)開發(fā)走廊,給予特殊政策和財(cái)政支持,推動(dòng)它的全面開發(fā)。
    單是盤活中西部的土地資源、山林資源、礦產(chǎn)資源、社會(huì)資源有可能帶來的財(cái)富和就業(yè)機(jī)會(huì)就可以拉動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)增長幾十年上百年;加上開發(fā)通道的建設(shè)、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的發(fā)展,這十個(gè)省上百個(gè)縣市的開發(fā),有可能帶給中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的拉動(dòng)力將不亞于十個(gè)深圳特區(qū)。
    它對(duì)全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的輻射影響也會(huì)超過深圳特區(qū)的十倍以上。
    還有比這更大的引擎嗎?沒有!這一規(guī)劃如能付諸實(shí)施,單是國內(nèi)部分的開發(fā)前景,就將拉動(dòng)整個(gè)中國50年的高速發(fā)展。
    如果加上國際走廊的拉動(dòng)作用,前景還將更加輝煌。
    2、建國際開發(fā)走廊,開創(chuàng)全球經(jīng)濟(jì)新局面。
    在設(shè)計(jì)國內(nèi)“萬里開發(fā)走廊”的同時(shí),也設(shè)計(jì)了一條沿北緯30度,將12個(gè)阿拉伯國家串連起來的“開發(fā)走廊”,而且將國內(nèi)外的兩大“開發(fā)走廊”連成一個(gè)整體,使之優(yōu)勢互補(bǔ),共同發(fā)展,共同提高。
    以提升相關(guān)國家在世界經(jīng)濟(jì)大家庭中的發(fā)展水平和地位。
    并通過對(duì)這一“開發(fā)走廊”的建設(shè)和投資,拉動(dòng)整個(gè)世界的消費(fèi)需求和投資需求,開創(chuàng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新局面:
    全長8578公里,其中:巴基斯坦境內(nèi)1256公里、阿富汗境內(nèi)512公里、伊朗境內(nèi)1208公里、伊拉克境內(nèi)362公里、科威特境內(nèi)102公里、沙特境內(nèi)590公里、約旦境內(nèi)233公里、以色列境內(nèi)33公里、埃及境內(nèi)960公里、利比亞境內(nèi)1475公里、阿爾及利亞境內(nèi)1405公里、摩洛哥境內(nèi)442公里。
    兩大走廊接起來共有13100多公里,合26000多華里。
    為什么要設(shè)計(jì)“國際開發(fā)走廊”?
    首先是我們的需要:
    1、國際化發(fā)展的需要:將“開發(fā)走廊”延伸到海外,新疆就是我國與國際社會(huì)交流的前沿,完全有可能成為帶動(dòng)周邊國家發(fā)展的核心區(qū)域,其開發(fā)前景將有可能跟沿??诎兑粯娱L盛不衰。
    如果不考慮延伸出去,新疆就永遠(yuǎn)只是中國的邊廂,盡管也會(huì)有國際物資的出進(jìn),但單靠傳統(tǒng)交流方式,不可能有太大的發(fā)展。
    有了國際化的連接,整個(gè)“國內(nèi)開發(fā)走廊”和臺(tái)灣的國際化發(fā)展水平都會(huì)大為改觀。
    過去的偏遠(yuǎn)內(nèi)地和西北將會(huì)因?yàn)椤皣H開發(fā)走廊”的帶動(dòng),成為國際化建設(shè)的核心地帶。
    2、連接巴基斯坦港口的需要:巴基斯坦的瓜達(dá)爾港,是我西北七省區(qū)理想的出海口,它可以改變我國西部無出海通道的戰(zhàn)略格局。
    使中西部很多經(jīng)印度洋進(jìn)出的物資,不必再經(jīng)馬六甲海峽和東南沿海繞圈子,可減少近萬公里的海陸旅程。
    也是提升西部七省區(qū)開放發(fā)展水平的戰(zhàn)略要地。
    如果我們的“開發(fā)走廊”只修到中巴邊界,則巴基斯坦境內(nèi)的運(yùn)輸通道將無法承擔(dān)我們的物流使命,而且現(xiàn)在中巴之間還沒有鐵路干線,也不可能要求巴基斯坦為了我們的需要去建一條符合整個(gè)開發(fā)走廊需求的物流通道。
    因此,留給我們的選擇只有將物流干線延伸到瓜達(dá)爾港。
    道路修通后,免不了在靠近港口、碼頭的區(qū)域修一些維護(hù)進(jìn)出物資的創(chuàng)庫設(shè)施,甚至有可能將一些分裝,加工工序放到那邊去完成。
    應(yīng)巴國招商引資之邀,到那邊去辦一些工業(yè)企業(yè),也會(huì)選擇在物流干線兩邊。
    巴基斯坦本身的產(chǎn)業(yè)設(shè)施,也肯定會(huì)朝這一物流干線靠攏。
    因此,延伸過去的將不是單純的物流干線,而是“開發(fā)走廊”。
    3、連接中東北非的需要:“開發(fā)走廊”修到巴基斯坦海岸,面對(duì)就是波斯灣和全世界的資源寶庫---中東、北非。
    如果日行萬公里的高速“物流通道”通向了中東、北非,就有可能變成“能源通道”、“資源通道”和“可持續(xù)發(fā)展通道”,為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展增加強(qiáng)大的后勁。
    高速干線進(jìn)入北非后,前進(jìn)一步就是大西洋,接通了地中海和大西洋,整個(gè)世界的人流、物流格局都會(huì)產(chǎn)生翻天覆地的變化,我與歐、美、亞、非各國經(jīng)濟(jì)往來的便利條件將大幅改觀,整個(gè)改革開放的局面將迅速轉(zhuǎn)型升級(jí)。
    因此,就有了沿北緯30度將“開發(fā)走廊”延伸到摩洛哥的構(gòu)想。
    4、盤活外匯儲(chǔ)備的需要:從盤活外匯儲(chǔ)備考慮,需要參與大型國際開發(fā)。
    都知道外匯只能用于境外才有可能變成財(cái)富。
    如果不用于國際開發(fā),單靠在玩弄金融把戲的王國里買點(diǎn)債券、股票之類,很有可能血本無歸。
    投入“北緯30度開發(fā)走廊”才是我們規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的最佳出路。
    相關(guān)12國拿不出開發(fā)經(jīng)費(fèi)的占多數(shù),我們可以借給他們。
    讓他們用資源、用能源、用開采權(quán)或其他開發(fā)利益逐步償還。
    這樣他們的經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展,我們的利益也有保障。
    最重要的是阿拉伯國家忠厚、守信、沒有害人之心。
    把外匯借給他們,不會(huì)出現(xiàn)被玩弄的風(fēng)險(xiǎn)。
    其次是阿拉伯國家的需要:
    1、阿拉伯國家需要一條民族振興走廊:近代以來,阿拉伯世界飽受欺凌,政治、經(jīng)濟(jì)、外交地位都屈居人下。
    人們?yōu)槊褡逭衽d前赴后繼,卻成效甚微,原因就在于沒有將主要精力放到經(jīng)濟(jì)發(fā)展上。
    如果有這么一條開發(fā)走廊來凝聚阿拉伯世界的智慧和能量,使各方面的優(yōu)勢得到全面發(fā)揮,很快就能提升它的經(jīng)濟(jì)地位和戰(zhàn)略地位,使全民族走向振興。
    2、阿拉伯國家需要一條民族團(tuán)結(jié)走廊:由于外界的離間和教派的沖突,阿拉伯世界一直找不到走向團(tuán)結(jié)的出路。
    如果有了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的交流通道,相互約定“開發(fā)走廊”世俗化,友好化,不容許任何人在開發(fā)區(qū)域內(nèi)訴諸武力。
    大家就有可能通過經(jīng)濟(jì)上的互相協(xié)商、共同發(fā)展,沖淡不必要的紛爭,逐步走向團(tuán)結(jié)。
    3、阿拉伯國家需要一條國際交流走廊:阿拉伯國家的經(jīng)濟(jì)固然是開放的,但由于宗教教規(guī)的限制,經(jīng)濟(jì)上的國際交流還十分有限。
    雖有很多資源在出口,但招來的國際投資和產(chǎn)業(yè)還不多,經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展相對(duì)滯后,人民的生活水平還有待提高。
    亟需有一個(gè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)帶來拉動(dòng)國際合作與交流,以提升它的工業(yè)化和現(xiàn)代化發(fā)展水平。
    4、阿拉伯國家需要一條宗教朝圣走廊:阿拉伯民族每年都有朝圣的習(xí)慣,教民們不遠(yuǎn)萬里跋涉而來。
    由于交通的不便,往往飽嘗艱辛。
    如果有了這條日行萬公里的高速通道,將為朝圣教民帶來極大的方便,使很多因受交通阻隔不能前往朝圣的人們,實(shí)現(xiàn)朝圣的愿望。
    而后是整個(gè)國際社會(huì)的需要:
    1、國際社會(huì)需要一條投資拉動(dòng)走廊:金融海嘯以來,整個(gè)國際社會(huì)已無可拉動(dòng)投資的重大項(xiàng)目,使整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展失去了方向和動(dòng)力,如果沒有像當(dāng)年美國的西部開發(fā)那樣帶動(dòng)全局發(fā)展的重大工程,國際社會(huì)還將在低迷中無限期徘徊。
    2、國際社會(huì)需要一條物資需求走廊:造成全球經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的重要原因之一,就是過剩的物資供應(yīng)能力找不到需求對(duì)象,造成企業(yè)停產(chǎn),員工失業(yè)。
    如果找不到像“開發(fā)走廊”一樣幾十萬億美元物資需求的巨大工程,很難給各行各業(yè)帶來新的生機(jī)。
    經(jīng)濟(jì)類論文參考文獻(xiàn)篇十七
    思路是文章形式的首要因素,它是對(duì)全篇各部分的組織安排和布局方式的總體設(shè)想。思路是作者思維過程的脈絡(luò)和順序,是作者從觀察、認(rèn)識(shí)客觀事物,掌握其規(guī)律性,一直到占有材料后,精心構(gòu)思,將材料合理、有序地組織安排,寫出一篇有內(nèi)在聯(lián)系的文章的全過程的思想路線和軌跡。寫作任何文章,首先要理清思路,使自己的認(rèn)識(shí)正確反映客觀事物本身固有的規(guī)律性和條理性。經(jīng)濟(jì)論文寫作思路的基本要求是多方面的。
    1.清晰。是指有順序、有層次,而不是雜亂糾纏、前后顛倒、主次不分。要能夠井然有序、有條不紊地表達(dá)思想。
    2.連貫。是指思維活動(dòng)的過程及其表達(dá)、不僅要注意內(nèi)在的次序,而且還要處理好各部分、各層次間在內(nèi)容上的銜接、并列、轉(zhuǎn)折、因果、總分等的關(guān)系。
    3.正確。是指思考問題時(shí)要善于辨析、區(qū)分。對(duì)相同的意思,要善于歸納、集中,不要分割;對(duì)相近的意思,要善于辨析,不可混淆;對(duì)相反的意思,要嚴(yán)加區(qū)分,將其斷開,另立門戶。
    4.周密。是指思路要周到、嚴(yán)密,沒有縫隙、疏漏。要學(xué)會(huì)辯證法,客觀、全面、歷史地看問題,防止主觀性、片面性和形而上學(xué)。不能孤立、靜止、表面地看問題,以免造成前后矛盾,顧此失被,不能自圓其說。
    5.敏捷。是指視野開闊,思想活躍,而且具有開拓性、創(chuàng)造性,能敏銳地發(fā)現(xiàn)問題;有較高的悟性,能快速、準(zhǔn)確地理解和表述問題;能舉一反三,觸類旁通,思維的結(jié)果具有一定的創(chuàng)新因素。
    1.細(xì)致觀察,深人分析思考,反復(fù)醞釀。鍛煉思路,首先要養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致觀察事物的習(xí)慣,而且不能停留在觀察事物的表面,而是要把觀察和分析研究結(jié)合起來,冷靜地進(jìn)行思考,反復(fù)推敲,這樣才能真正把握事物的實(shí)質(zhì)和精髓。
    2.把握邏輯,注重綜合,以求集中。經(jīng)濟(jì)論文寫作主要運(yùn)用邏輯思維。要做到合乎邏輯,就必須符合客觀事物的實(shí)際情況,符合思維的規(guī)律性。也就是說,要做到概念明確,判斷恰當(dāng),推理科學(xué),論證和反駁有說服力,結(jié)論可靠。綜合是指在多種思考中姚出幾項(xiàng)最切合實(shí)際、應(yīng)用性強(qiáng)的加以綜合,然后選出最佳的思考方法。
    3.善于聯(lián)想,拓展思維。聯(lián)想是指以表象為基礎(chǔ),由一事物想到另一事物的心理活動(dòng)。在寫作經(jīng)濟(jì)論文中,要開拓思路、活躍思想、創(chuàng)造意境、進(jìn)行構(gòu)思就必須展開聯(lián)想。
    4.精心制作提綱。提綱是論文的骨架,是作者執(zhí)筆成文的依據(jù)。列出提綱不僅使作者思路清晰、文脈暢通、上下銜接、有條不親,而且能使作者綜觀全局、通盤考慮、抓住要領(lǐng)、突出中心。制作提綱是鍛煉思路的'基本方法。
    結(jié)構(gòu)是思路的具體體現(xiàn)和外在形式,是文章的內(nèi)部組織構(gòu)造,通常稱之為謀篇布局。結(jié)構(gòu)實(shí)質(zhì)上是如何恰當(dāng)?shù)亟M織材料的問題。在確立了主題、選好了材料之后,作者根據(jù)主題的需要和一定的思路,對(duì)材料進(jìn)行合理安排,加以系統(tǒng)化和條理化,使之成為一個(gè)有機(jī)的整體。這就是結(jié)構(gòu)要解決的問題。
    經(jīng)濟(jì)類論文的結(jié)構(gòu)一般可分為宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)。宏觀結(jié)構(gòu)也就是文章的總體構(gòu)思、整篇設(shè)計(jì)、大體框架;微觀結(jié)構(gòu)則是文章結(jié)構(gòu)的具體內(nèi)容,包括標(biāo)題、開頭、層次、段落、過度、照應(yīng)、結(jié)尾、主次、詳賂等的設(shè)計(jì)。宏觀結(jié)構(gòu)是微觀結(jié)構(gòu)遵循的前提,微觀結(jié)構(gòu)是宏觀結(jié)構(gòu)的具體體現(xiàn)。
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