童年高爾基讀后感讀后感(精選17篇)

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    讀后感可以幫助我們總結(jié)和概括自己的閱讀經(jīng)驗,提升閱讀的效果和收獲。通過寫讀后感,我們可以更好地整理和總結(jié)自己的閱讀體驗。小編整理了一些精彩的讀后感范文,希望對大家的閱讀和寫作有所幫助。
    童年高爾基讀后感讀后感篇一
    《童年》是高爾基第一部自傳體的作品,他以自己的乳名“阿列克謝”作為書中主人公的名字,描寫了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯人民的生存狀態(tài)及其在此時代背景下的自己悲慘的童年生活。
    書中,阿列克謝給我留下了深刻的印象。
    孤苦的阿列克謝又是幸運的。雖然他不斷遭受到外公、舅舅、表哥以及學(xué)校同學(xué)的羞辱與欺凌,但是溫和慈祥的外婆對他的關(guān)心與呵護給他帶來了諸多的溫暖與光明,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方......是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活?!逼浯位顫婇_朗的小茨岡伊凡等人的陪伴也使得童年的他變得堅強而樂觀。
    這本書不僅揭示了當(dāng)時社會的黑暗,也真實地再現(xiàn)了作者童年時期歷經(jīng)磨難的點點滴滴,他很細節(jié)性的在書中描述了自己的所見、所聞、所經(jīng)歷、所承受的方方面面,生動描繪了社會的黑白與人物的善惡,表達了阿列克謝愛憎分明的立場與情感,《童年》對作者后來所著的《在人間》《我的大學(xué)》形成的自傳體三部曲起到了奠基性的作用,他一生中作品豐盈,社會影響巨大,最終成為一名令世界矚目的文學(xué)導(dǎo)師!
    《童年》的確是一本好書,但是書中小主人公阿列克謝的全部經(jīng)歷所呈現(xiàn)出的苦難,對當(dāng)今我們新時代的兒童意味著什么?是磨練與成長!我們在燦爛的陽光下生長,雖然不再有《童年》生活中的苦難,但是我們也有成長的煩惱,從天真無邪的幼兒到知書達理的學(xué)童,面對朝朝夕夕的學(xué)業(yè),我們有著不進則退的壓力。而面對酷愛音樂的我,每天只能擠出時間去練習(xí)難免也有不盡如意的失落。然而面對這樣的狀況,我們就要立定精神、激發(fā)意志,經(jīng)得起磨練方能成長。
    你再看,《童年》的精神不也正體現(xiàn)了中國“苦難興邦,窮則思變”的真理,體現(xiàn)了中國古代圣賢“故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”的育人哲言嗎?我們應(yīng)當(dāng)明白,任何人在未來的人生道路上,不可能不遇到困難,不可能沒有挫折,只有在面對逆境時,樹立起“艱難只會磨練我的意志、困苦只能增強我的堅韌”的這種百折不饒精神,我們才能無往而不勝。
    童年高爾基讀后感讀后感篇二
    細細地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為你們精心整理好的高爾基《童年》讀后感,希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。
    最近,媽媽給我買了一本高爾基寫的《童年》,我看了幾頁就愛不釋手,被書中的故事深深吸引住了。
    高爾基在他很小的時候父親就病死了,生活很艱難。他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基為了上學(xué)而撿破爛賺學(xué)費,高爾基只好穿著母親和外祖父的衣服去上學(xué)。這讓他在學(xué)校里的處境不好受,他被有錢人家的孩子嘲笑為“撿破爛的”、“臭要飯的”,還向老師告狀說他身上有垃圾味兒。為此高爾基受到了莫大的侮辱。但是高爾基沒有被這些困難所嚇倒,反而把困難化為學(xué)習(xí)的動力,取得優(yōu)異的成績,受到了學(xué)校的獎勵和老師的喜愛。
    讀完《童年》,高爾基童年的故事深深地打動了我,讓我思緒萬千。與高爾基相比,我的童年是多么幸福啊!我們在父母的愛里成長,不愁吃,不愁穿,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,父母從來不需要我去干活。雙休日或節(jié)假日,爸爸媽媽還常帶我出去游山玩水,融入自然,盡情享受大自然的沐浴。到學(xué)校上學(xué)全免費,老師又像媽媽一樣關(guān)心著我們。學(xué)習(xí)上有困難時,老師和爸爸媽媽都會不厭其煩地輔導(dǎo)我,直到我弄懂為止。再看看自己,平時學(xué)習(xí)上不夠努力,做事總是拖拖拉拉,不求上進,想想真是的,自己有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?所以我要下決心珍惜時光,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報父母和老師。
    童年這本書的作者是高爾基,原名阿列克賽。馬克西莫奇。彼什科夫。他是蘇聯(lián)作家,無產(chǎn)階級革命文學(xué)導(dǎo)師。
    《童年》這本書經(jīng)過主人公阿列克賽天真的眼光,表現(xiàn)了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治下俄國老百姓野蠻愚昧、污穢、令人窒息的黑暗生活,以及年輕一代反抗暴政和奴役,追求自由和光明的苦難歷程。
    《童年》開始于高爾基童年時的一天,他大病初愈,看護他的父親卻不幸染病身亡,高爾基跟隨母親投奔外祖母家,從此開始了寄人籬下的屈辱生活。高爾基的外祖父是當(dāng)?shù)厝痉恍袝念^兒,母親帶他回去的時候,兩個舅舅正在為爭奪家產(chǎn)鬧得不可開交,舅舅的兇殘自私,外公的慳吝貪婪讓高爾基目睹了人世間的殘酷與丑陋,幼小的心靈所以深受打擊而震撼不已。僅有和藹可親的外祖母是他苦難童年唯一的守護神,對高爾基體貼疼愛,給他講述娓娓動聽的童年故事。高爾基從中汲取生活的養(yǎng)料,并將真、善、美的種子悄悄埋在了他的內(nèi)心世界里。高爾基上了一段時間的學(xué)后,他的母親也不幸去世了,這時外祖父家已日漸衰落,越老越吝嗇的外祖父便不肯再撫養(yǎng)高爾基,于是把他趕到人間,讓高爾基自謀生路,使他嘗遍了人間的辛酸。
    高爾基的成功與書分不開,他使我懂得要從書中汲取營養(yǎng),汲取精華,汲取做人的美德和信念。僅有讀書才能使人改變,讓我真正明白了“書籍是人類提高的階梯”這句話的真正含義。
    每個人都有自身的童年,而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶。
    《童年》是高爾基三部自傳體小說的第一部,講述了阿廖沙的成長故事,記敘了主人公成長、生活的歷程,以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生,描述那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。
    看完書,一個從苦難中長大的孩子浮此刻我眼前。外祖父視財如命,主人公因為犯錯而經(jīng)常被痛打;兩個舅舅為了分家而爭吵,經(jīng)常打架,這一切給阿廖留下了心靈的陰影。
    比較阿廖沙,我們的童年要好多了,有爸媽疼,不用為了生存而去努力,而是衣來伸手,飯來張口的生活。而阿廖沙呢,僅有冷落和欺辱??墒撬麍詮姷鼗盍讼氯?,不屈服地生存了下去,最終成為一代大文豪。
    從小嬌生慣養(yǎng)的我們,將來會有出息么?看完后,我有了這么一個問題。我們就像圈養(yǎng)的動物,爪子磨平了,意志也被“太陽”烤軟,哪里還懂得拼搏?我們還能獨自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎?肯定是不能的,只會成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢,他獨自一人踏上社會,但卻熬過來了,因為他有拼搏的精神,有堅強的信仰。
    此刻,我們是不是應(yīng)當(dāng)放棄依靠,嘗試自身獨立呢?我們是不是應(yīng)當(dāng)放棄軟弱,向困難說一個“不”呢?我們是不是應(yīng)當(dāng)放棄他人給的一切,去嘗試開拓出自身的一片天呢?同學(xué)們,讓我們一齊成為一個獨立堅強的人吧。
    時代在提高,我們不能夠退步,完美的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。
    堅強是什么?堅強是摔倒了,皮破了,再爬起來;是夜晚一個人在家的堅強……在高爾基眼中,堅強是在被鞭子抽打時,不屈的勇氣。
    其中,我最喜歡阿廖沙和那三位“少爺”的關(guān)系。一開始,他們一起玩游戲,可后來,他們似乎找到了傾訴的對象,互相抱怨自己對生活的不滿……在他們的對話中,我明白了當(dāng)時生活的不易和當(dāng)時社會的黑暗。
    高爾基的童年如此艱苦,但他卻十分堅強。和他比起來,我童年時的困難又算什么呢?遇見不會的數(shù)學(xué)題,家長來想;在漆黑的夜晚,不敢一個人睡,家長來陪……而高爾基呢?每天都有人打他,欺負(fù)他,罵他,可他并沒有自暴自棄,而是堅強地走下去,最終獲得了成功。
    困境是人生最好的導(dǎo)師。在這本書里,主人公阿廖沙就受這位“導(dǎo)師”的引導(dǎo)下用堅強的腳步走下去。在生活中,我們也理應(yīng)像阿廖沙一樣,不論遇到了多大的困難,也要堅強地走完成長的道路。
    《童年》是高爾基根據(jù)自己童年的經(jīng)歷寫成的自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙漠的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,飽受著精神上和身體上的折磨和屈辱。但高爾基并沒有對生活失去信心,而是堅強地來到這里。
    高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫,他的副名是阿列克謝亞。他年輕時失去了父親。他和他的母親和祖母來到了他祖父的家。與其說它是一個家,不如說它是人間地獄。我的祖父負(fù)責(zé)管家的一切。他脾氣很壞,視金錢如命。主人公阿麗莎經(jīng)常因為犯錯誤而挨打。這兩個叔叔經(jīng)常為了各自的財產(chǎn)而吵架打架。家里的女人沒有地位,可以被丈夫責(zé)罵和發(fā)泄。這一切給阿萊沙年輕的心靈留下了陰影。從那以后,阿麗莎離開了祖父的家,獨自踏上了社會的征途。他參加過許多地方的戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)斗中受了許多屈辱,但他活了下來。這應(yīng)該是因為他總是依靠自己堅強的精神和不向困難屈服的信念。
    時代在進步,但人們變得越來越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時,他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說過:“要得到幸福,首先要學(xué)會吃苦?!?BR>    這本書主要講述了阿廖沙在三歲時就是去了父親,由母親和外祖母帶到了外祖父家,在那里,外祖父的殘暴,舅舅們的無情,繼父的惡毒……都對阿廖沙的心靈帶來了嚴(yán)重的傷害,最終在阿廖沙十一歲那年,母親去世了,外祖父也破產(chǎn)了他便走上社會,獨立謀生。
    讀者作者高爾基的悲慘的童年生活,不禁想起了自我的童年:有爸爸媽媽的疼愛,與玩伴的歡笑聲,那百玩不厭的游戲……都讓我無比懷念,雖然高爾基沒有幸福的生活,但他又外祖母的疼愛和關(guān)切,讓高爾基堅強,不屈服與困難的精神與信念。外祖母勤勞,善良,他是全家的精神支柱,常常給給阿廖沙將好聽的故事,也潛移默化的叫他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
    高爾基用他的童年告訴了我們一個真理:在陰冷黑暗的地方我們不必害怕,或許我們再跌倒的地方站起來,努力摸索著,終會從這條陰冷的小巷走到光明的大道!
    童年高爾基讀后感讀后感篇三
    童年是人生中幸福、快樂的階段,我們的童年是無憂無慮的,而對《童年》的作者高爾基,童年是痛苦的,并且這痛苦也深深地刻在他的心中。
    《童年》講的是高爾基年幼時,父親去世了,母親又改嫁,高爾基一直由善良的外婆和兇狠的外公照顧著。外公只要發(fā)現(xiàn)高爾基有錯,便會拿樹枝抽打他;外公心情不好時,也常常毆打外婆。外婆卻對高爾基百般疼愛:她常給高爾基講優(yōu)美的童話故事,保護高爾基免遭外公的挨打……高爾基還親眼目睹了兩個舅舅為財產(chǎn)大動干戈,用粗暴的言語互相指責(zé)。而且家里的女人永遠是男人的出氣包,她們一直遭到輕視,這顯然是一個俄羅斯小市民家庭……高爾基十一歲時,母親因為肺結(jié)核而永遠離開了他;不久,外公也破產(chǎn)了,他連寄人籬下的生活都過不了,只能自己養(yǎng)活自己,獨立走上社會。為了生計,高爾基到處撿垃圾,偷建筑材料,在學(xué)校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學(xué)習(xí),贏得了同學(xué)的尊重。
    高爾基從小父母雙亡,我卻有爸爸媽媽的照顧;他從小遭遇外公的挨打,我也沒有?,F(xiàn)在我們過著幸福的生活:飯來張口、衣來伸手,然而我們還不滿足,常常攀比來攀比去。再看高爾基,他穿著外婆的外套,破舊的黃襯衫和媽媽穿爛的皮鞋,一身五顏六色地去上學(xué)。同學(xué)們看到后常常笑話他,高爾基卻更加努力地學(xué)習(xí)。我想很多人都做不到這一點吧!
    我的童年很幸福。小時候我很調(diào)皮,有一次,媽媽送給我?guī)讞l小金魚,放在一個小魚缸里。我覺得小金魚們只能橫著游,不能豎著游,太不自由。于是我找到一個花瓶,把金魚全部倒進去??吹浇痿~歡快地游來游去,我很興奮。過了會兒,媽媽發(fā)現(xiàn)我一直盯著花瓶,就發(fā)現(xiàn)了花瓶里的金魚,不禁哈哈大笑。我的幸福童年像一顆糖果一樣,永遠地埋在我的心中,我會一直珍惜它!
    我們現(xiàn)在的生活很美好,與高爾基相比,簡直就是天壤之別,我們一定要珍惜眼下的幸福生活。既然我們有比高爾基幸福的童年,希望我們能有比高爾基更成功的未來!
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    童年高爾基讀后感讀后感篇四
    我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關(guān)愛,在他6歲的時候父親離開了他,即使這樣他自己很堅強。
    《童年》一書講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來,伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。
    我覺得,高爾基的家庭就像是一個小社會,充滿了善與惡。高爾基的童年不是像是我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因為他童年痛苦的生活激發(fā)了他寫作的靈感,才使他聞名世界?!锻辍纷屛抑懒酥挥薪?jīng)歷磨難才能獲得成功。
    在現(xiàn)實生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi),然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭,創(chuàng)作了向命運挑戰(zhàn)的《命運交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運屈服的結(jié)果。
    我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會像是我這樣喜歡吧!
    童年高爾基讀后感讀后感篇五
    我經(jīng)常會翻閱家里的圖書。有一次,放假的時候,閑著沒事做,便去找書看。無意間,我看到了一本書叫《童年》,就從書架里拿出來看。之后我就愛不釋手,津津有味地看了起來。這本書看到一半,我感觸很深刻。感受到高爾基一家過得很痛苦。
    這本書主要跟我們描述了高爾基幼年喪父,母親改嫁。于是,高爾基跟著脾氣暴躁的,日漸破落的`小染坊外公外婆生活的童年時光。
    高爾基每天都要受外公的責(zé)罵,每天就只能做家務(wù)。就連小朋友都欺負(fù)她,外婆看了不忍心讓高爾基受苦,但是幫不了他。
    看完這本書,我知道高爾基的童年是很悲慘的。我和他比起來,我可是幸福多了。我出生在一個美麗的城市——梅州。父母無微不至的照顧我,呵護我,親人無比的關(guān)愛,伙伴們一起和我玩,在山上摘花,入溪水嬉戲、追蝴蝶、抓螃蟹還有撿田螺,玩的開心極了!我的童年是充滿幸福和歡樂的。
    這本書主要讓我們知道要好好珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),好好工作。
    童年高爾基讀后感讀后感篇六
    我尾隨高爾基在《童年》里走一圈,他的童年就像是在挨打和挨吵中度過的,我為他感到非常傷心。但是,他很善良,看到需要幫助的人,他就會盡力去幫助。
    自從他爸爸死后,他就住在他外婆家,外祖父開一家染坊,兩個舅舅粗野、自私,整日為奪家產(chǎn)而爭吵斗毆。外祖母慈祥而善良,聰明能干,熱愛生活,她如盞明燈,照亮阿廖沙敏感而孤獨的心。樂觀純補的小茨岡,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗的環(huán)境中仍保持著對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的.人。
    看看我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活,想想主人公當(dāng)時的生活,只能用一個詞表示“黑暗”。所以我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí)。
    童年高爾基讀后感讀后感篇七
    認(rèn)真品味一部名著后,我們的心靈得以陶冶。相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的高爾基《童年》讀后感,希望對大家能有所幫助。
    《童年》講述了主人公阿廖沙三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父性情粗暴、自私。阿廖沙在家庭中飽受虐待,外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場。但在阿廖沙身邊也有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信未來是屬于光明的。其中一個人便是他的外祖母,她總是給予阿廖沙愛的關(guān)懷,讓阿廖沙不再害怕風(fēng)吹雨打。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。那個善良、樂觀、富于同情心的小茨岡也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。
    高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因為在那‘一家子蠢貨的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望,那么這一點點微弱的火光就可以灑到每一處陰暗的角落?!?BR>    而這本書使我明白:不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,人生總會有一些不如意的事物,但是,黑夜總會過去,黎明遲早會到來。只要你能做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會到來。
    《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說。這本書是以孩子的視角來講述故事,給這個充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。
    “在一個昏暗狹小的屋子里,阿廖沙的父親躺在了地板上。身穿素白,身子顯得特別長……母親跪在地板上輕聲說著什么,聲音低沉嘶??;雙眼被淚水浸泡著,又紅又腫。外婆也在哭……”讀著讀著,我屏住了呼吸,心情久久不能平靜。多么可憐的阿廖沙,才三歲就失去了父親!他還那么小,小到對外祖母說的關(guān)于父親去世的話還不能完全弄懂!生活貧苦的一家人,在失去了父親之后,該如何生活下去呀!我繼續(xù)讀了下去,阿廖沙的生活環(huán)境實在太差了,他生活中的很多人都是那么自私,那么暴烈。幸好有慈祥、善良、樂觀的外祖母的陪伴。
    和高爾基相比,我是多么幸福??!在家里,有家人的疼愛和關(guān)心,不愁吃不愁穿;在學(xué)校,有老師悉心的教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)愛。我要好好珍惜,要好好讀書,天天向上。
    童年,是每個人都曾經(jīng)經(jīng)歷過的,有快樂,有幸福,也有許多的悲傷。童年時美妙的,是充滿陽光的……可是作者高爾基的童年卻是悲慘的。
    高爾基三歲就失去父親。失去了父親,也就意味著失去父愛。他跟著母親和外祖母來到一個外祖父經(jīng)營的小染坊。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上。
    外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常會打高爾基和他的外祖母,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈善的一面,比如書上說道:“外公那瘦小的身體輕貼著我,他開始講自己童年的故事,他的話語沉重,滔滔不絕。”高爾基還說:“講著講著,他在我眼里的形象高大起來,這個干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上?!笔茄?,這個干瘦的老頭在我的心中的形象也高大起來,他好像什么都不怕,他像一座山。
    高爾基的童年非常悲慘,所以,我們一定要珍惜童年的每一滴美好的時光!幸福的時光!童年,本該是每個人最幸福、最難忘得時光,可作者高爾基的童年卻和我們不一樣,沒有快樂,也沒有幸福,只有黑暗和陰影,這令人感到難過。
    在這本書中,我十分敬佩高爾基的外祖母,她像一盞明燈,照亮了他童年的心。
    讀了高爾基的《童年》過后,不僅讓我更加珍惜美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
    相信大家的童年都是多姿多彩、幸福美滿的。直到我拿起老師推薦的《童年》這本書,才知道并不是所有人的童年都是幸福的。
    小說中的主人公阿廖沙三歲喪父,他母親和祖母帶她一起去祖父的家,他祖父是一個性情粗暴、自私的染坊主,但他的染坊已經(jīng)面臨破產(chǎn)了。他還有兩個舅舅,同樣也是非常暴力、自私、市儈的人。阿廖沙就是在這樣的家庭環(huán)境下飽受虐待。讀到這里我心里微微一震,阿廖沙真了不起,在那么艱苦的環(huán)境下還能堅強地活下去。我想到了我自己,平時遇到一點小小的困難,就已經(jīng)放棄了。有一次,我被英語老師叫起來回答問題,我回答錯了,被同學(xué)笑話,我就想換組。因為我怕拖大家后腿,所以我想逃避,而不是想怎樣才能學(xué)好英語,為小組爭光,為自己爭光。我要好好向阿廖沙學(xué)習(xí)。
    《童年》這本書中高爾基童年的痛苦生活和我們的童年簡直天壤之別。我們要好好珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),在這五彩的生活中健康地成長!
    這幾天,我閱讀了童年這本書的第1、2、3章。雖然讀的不多,卻有很大的感觸。
    前三章主要講了阿列克謝自幼喪父,缺少父愛,一向和母親外婆一起生活。他們乘船去找了阿列克謝的外公,認(rèn)識了他的兩個舅舅和“小茨崗”。阿列克謝覺得到了外公家后,生活就不一樣了。他的兩個舅舅有時勢不兩立,有時又同仇敵愾,性格怪異,經(jīng)常讓人摸不著頭腦。他的外公有時和藹可親,有時又兇得像頭獅子。在外公家里有不少喜怒哀樂,他們之間也經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭”。
    我的童年要比高爾基的童年好得多,我的歡樂遠比痛苦多,生活在一個溫馨的家庭里,我不但有父母,爺爺奶奶,外公外婆也時時刻刻的關(guān)心著我,相比較起來,我生活的太幸福了。阿廖沙的周圍的人,除外婆外,待他都不是很好,外公也會常常因為一些小事而狠打阿廖沙。
    我此刻的年齡和阿廖沙相仿,但生活狀況卻有很大的差異。阿廖沙的生活狀況那么艱苦,但也努力創(chuàng)造完美生活。我生活在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下,我不能比阿廖沙放松一點,我要努力學(xué)習(xí),因為我有幸福的生活,良好的生活環(huán)境,也有精致的學(xué)習(xí)材料,我更得好好學(xué)習(xí),長大了為自己的祖國做貢獻。
    阿廖沙的經(jīng)歷也是高爾基童年的真實寫照,高爾基勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,經(jīng)過自己的不懈奮斗,最終成為了列寧口中的“無產(chǎn)階級文學(xué)最杰出代表”。他在年輕時當(dāng)過碼頭搬運工、面包師傅、雜貨店伙計、園丁和守夜人,也拾過破爛兒,但這都沒有阻擋他的夢想。
    我必須要好好學(xué)習(xí),不負(fù)這完美的年華!
    “在她沒來之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終生的朋友,成為我最了解、最珍貴的人——是她對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅定的力量,以應(yīng)付困苦的生活。”這是高爾基筆下主人公阿廖沙處在困境時,對幫助他的外祖母的盛贊之詞。外祖母像縷縷陽光,照亮縫隙中阿廖沙的身影,給他溫暖和明亮,引領(lǐng)他邁向善良和堅強。
    讀著讀著,我深深地被作者所吸引,高爾基,這位前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家,的確在這一本偉大的人生之書中,折射出黑暗中不屈不撓的人性光輝。此書講述的是阿廖沙幼年時期,從三歲到十歲的生活片段實際就是自己童年生活的縮影。
    讀著讀著,我進入了一個灰色的世界。幼年的阿廖沙遭受貪婪、殘暴的外祖父的毒打,失去知覺,大病一場;他的外祖父還曾瘋狂毆打他外祖母的腦袋,致使頭皮受到發(fā)針傷害;阿廖沙的爸爸由于財產(chǎn)之爭被他舅舅推進冰窟,舅母則被他舅舅折磨得遍體鱗傷,而徒工小茨岡更是死于非命。這一幕幕,讓人覺得心寒,但又忍不住那么一股強烈的火焰涌上心頭。
    即使在這樣惡劣的生存環(huán)境之中,阿廖沙卻從未放棄對讀書的熱望,對求生的堅持,那是因為外祖母對他無比疼愛,是祖母讓他領(lǐng)悟人性的魅力:祖母每天給他講光明、勵志的故事,一步步引導(dǎo)他走出這個被黑暗圍困的世界,告訴他人生的真諦,如天使般給他教導(dǎo)、關(guān)愛和鼓勵。
    我想,童年本該無憂無慮,可遭遇黑暗并不能夠就此沉淪,因為只要有一絲狹縫中的愛存在,就應(yīng)該享受每一天。并不是每個人都用有幸??鞓返耐辍V匾氖敲鎸嚯y的態(tài)度。
    感謝《童年》,感謝外祖母,感謝身邊所有關(guān)心過我的人,是他們給予我那么無瑕的童年!是他們給予我那么快樂的時光!
    童年是一個美好的詞,代表著無憂無慮,幸福快樂。可是在高爾基的《童年》中,主人公阿廖沙的童年不但難稱幸福,甚至十分不幸。
    讀過《童年》后,我得知《童年》講的是:主人公阿廖沙在3歲時失去父親,剛生下沒多久的弟弟也離開了人世。又隨母親寄居在外祖父家里。在那,阿廖沙挨外祖父的毒打,偶爾還會遭到其他人的謾罵,唯一一個好朋友還被十字架壓死了。他從兩個成天不務(wù)正業(yè),干盡壞事的舅舅身上看到了人性的丑惡,又從慈愛的外祖母身上看到了真善美。他十歲就開始獨立謀生,但再婚的母親受盡暴虐之后也因病去世了。
    高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來,我可幸福多了。
    我出生在一個幸福的國家,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良、純潔樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
    當(dāng)我走進書香四溢的校園,我成了一個莘莘學(xué)子,充實的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤—吸取更多更好的知識,茁壯成長,在這知識的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。
    童年對于我們來說是快樂的,有趣的,令人難忘的,同樣也是悲傷的。我們歡歌笑語走過了我們的童年。
    讀完高爾基的書《童年》,我受益匪淺。與高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福??!
    高爾基出生在一個木匠家庭。當(dāng)他5歲時,他的父親去世了,生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的房子里。因為家里很窮,高爾基不得不穿他母親和祖父的衣服。想到這里,我不禁感到有些慚愧。因為盡管我們有如此好的條件,我們不知道我們是否被祝福,我們經(jīng)常挑選。
    零花錢成了高爾基的學(xué)費來源,但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我認(rèn)為氣味不好的不是高爾基,而是那些故意嘲笑高爾基的富裕家庭的孩子。只有這樣,它們看起來才“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成了他學(xué)習(xí)的動力。他努力工作,努力學(xué)習(xí),最終取得了優(yōu)異的成績。他受到老師和同學(xué)的愛戴和尊敬。
    我合上書,不禁想了很多。
    童年高爾基讀后感讀后感篇八
    然而,他。
    篇三:高爾基的童年讀后感我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章,被文中高爾基那種專心致志、忘我的讀書精神深深地打動了。
    在逆境中勇往直前。
    大多數(shù)孩子的童年生活是絢麗多彩的,他們的記憶中,有數(shù)不盡的美食和玩具,有父母師長的呵護關(guān)愛,有天真無邪的友誼,童年就是一段無憂無慮的快樂時光。但并非每個人都有這樣幸福的童年,前蘇聯(lián)著名作家高爾基就沒有如此幸運。
    高爾基著名的自傳體小說《童年》為我們講述了一位孤獨少年阿廖沙的成長故事。小主人公阿廖沙很小的時候就失去了父親,隨母親寄住在外祖父家中,他的童年在一個令人窒息、充滿可怕景象的狹小天地中度過。然而生活的困苦并沒有使他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使阿廖沙鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的人。
    在生活中,多數(shù)的人面對苦難和挫折會選擇望而止步,高爾基卻告訴我們,只有勇往直前才會品嘗到成功的喜悅。司馬遷戴罪忍辱寫出了被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的鴻篇巨著《史記》;
    明代著名的醫(yī)學(xué)家李時珍,曾三次考舉人,三次失敗,后來立志學(xué)醫(yī),終于寫成了流傳千古的《本草綱目》;
    從小舉止遲鈍、被人嘲諷為“干什么都不會有作為”的笨學(xué)生愛因斯坦憑著“勤奮、正確的方法和少說空話”這三件法寶,最終成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人??再看看我們身邊,也有著許多勇敢、堅毅的少年,如省吃儉用撿廢品為爸爸買西裝的朱恩漢、盡心盡力照顧養(yǎng)父和奶奶的薛馥華、幾年如一日幫助媽媽送牛奶的王延俊,他們有的生活在單親家庭,有的家里極度貧困,有的親人身患重病,但盡管生活在惡劣的環(huán)境之中,他們的心中卻從未放棄過希望,頑強地與命運抗?fàn)帲瑫r盡自己的微薄之力回報親人、回報社會。
    和他們相比,我不禁感到有些羞愧。我們擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,但卻缺少在逆境中勇往直前、迎難而上的精神,稍有不如意就怨天尤人,遇到困難就輕言放棄。高爾基用自己的故事讓我明白:在漫長的人生道路上,我們無法選擇逆境與順境,但我們可以選擇不同的態(tài)度,不應(yīng)埋怨命運的坎坷多舛,也不要嘆恨生活的無情磨練,逆境中的人更能正視自我,更能挖掘自己的勇氣和巨大潛力,只要心中充滿希望,奮勇拼搏,最終一定能走向成功的彼岸。
    年》后,對"粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣"這句話更堅信不疑了。
    我閱讀了《高爾基的童年》后,對“認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅信不疑了。
    當(dāng)我閱讀完《高爾基的童年》這篇佳作后,被文中高爾基那種讀書忘我的境界所感動。
    我一個字一個字地細細品味,仿佛自己就在和高爾基一起讀書。他讀得那么專心,那么投入,把世界上的一切事物都拋之腦后。讀到這里,我不禁回想起我以前讀書時的情景。
    每當(dāng)?shù)玫揭槐拘聲鴷r,我便如魚得水,總會找個安靜舒適的地方閱讀。我雖然愛看書,可是我總是只對那精彩有趣的故事情節(jié)感興趣,其它的都略看,我對人物內(nèi)心從不思索,更別說什么文章內(nèi)涵、主題、中心、寫作方法了。雖然書看得多,但多數(shù)是走馬觀花,囫圇吞棗,所以受益尚淺。我想高爾基能成為大文豪,一定和他求知若渴的讀書態(tài)度息息相關(guān)吧!同時,高爾基讀書認(rèn)真的態(tài)度,也教會了我做事需要認(rèn)真仔細的道理。
    粗心乃是通往失敗的捷徑,細心才是通往成功的密道,我是深有感觸啊!記得這次數(shù)學(xué)考試中,有一道應(yīng)用題,平時老師千叮嚀萬囑咐的,我也記得要用什么方法的,可是到了考卷上我竟然給忘了,就是忘了關(guān)鍵的一步。當(dāng)老師給我說的時候,那種心情,真是難以形容。那道題明明就很簡單,我卻全錯了。這不是我不會,是我粗心!唉,粗心總在我身邊,招之即來,揮之不去,我有時候真懷疑它是不是賴上我了。
    可這次我看了《高爾基的童年》后,我終于悟出了,粗心不是與我相伴,不是與我結(jié)交,我能甩掉它;
    而甩掉它的唯一辦法,就是與它為敵,與細心、認(rèn)真交朋友。只有甩了它,才能通往成功之路。
    今天,我細細品讀了《高爾基的童年》,明天,我便要與細心、認(rèn)真交朋友啦!
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    童年高爾基讀后感讀后感篇九
    午后的陽光星星點點的灑下來,溫暖的微風(fēng)輕輕地吹拂著,輕松、慵懶的氣息在我身邊縈繞著。手中捧著一本書細細的品讀著。陽光柔和的照下來,封面上的大字被照得金光閃閃——童年。
    童年的作者是蘇聯(lián)作家高爾基,他的一生離奇曲折,經(jīng)歷了無數(shù)的黑暗與挫折。但他沒有因此氣餒,反而創(chuàng)作了他的自傳體三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。他是無產(chǎn)階級文學(xué)和蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。他在確定蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)作方法——社會主義現(xiàn)實主義上做出了卓越的貢獻。于是,懷著對高爾基的崇敬之情,我讀完了《童年》。
    《童年》講述的是主人公阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活。阿廖沙自幼喪父,跟隨母親來到外祖父家。外祖父是一個視財如命的守財奴,為了一點小錢可以不顧一切。他不僅貪財,而且十分暴力,經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事對別人拳打腳踢。有一次竟然把阿廖沙打得大病一場,使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的兩個舅舅自私自利、貪婪殘暴,為了財產(chǎn)自相殘殺,鬧得家庭四分五裂這個家庭對于幼小的阿廖沙而言,根本就不是家,而是人間地獄。
    但是,就算在這樣黑暗的環(huán)境里,也不乏光明與溫暖。那就是以外祖母為代表的另外一群人。他們在黑暗的環(huán)境中過著另外一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、對人忍讓,有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心靈。她經(jīng)常講一些歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽,使阿廖沙純潔的心靈不被黑暗所污染,還有純樸樂觀的小茨岡;善良正直的老工人格里戈利;獻身與科學(xué)事業(yè)的知識分子“好事情”,他們都用自己的方式給了阿廖沙力量與支持,讓他在黑暗污濁的環(huán)境中保持著一顆堅強、樂觀、向上的心。
    輕輕地蓋上了《童年》的最后一頁,19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民痛苦和悲慘的生活浮現(xiàn)在眼前。想著想著,心頭一種扎心的痛,多少純潔的靈魂在這黑暗和腐敗的氣息中被打敗了?即使是阿廖沙,也曾因為懵懵懂懂的明白了這個世界的黑暗而發(fā)出感嘆:“在漫長的空虛無聊的歲月里,打架斗毆就是過節(jié),失火反倒可以開心解悶;呆板的毫無表情的臉上,傷痕也能給人增添光彩。”但阿廖沙是幸福的,在他黑暗的世界里,總有那么一點的微光支撐著他前行。
    高爾基在作品的開頭就寫到:“有時候練我自己也難以相信,竟然會發(fā)生那樣的事;有許多事情我都想進行反駁加以否認(rèn)——這“一家子蠢貨”的黑暗生活充滿了太多殘忍了。”但是,在黑暗的另一面,總會有一種叫光明的東西在隱隱發(fā)光。不論它有多少,它永遠是你漫漫長路上最重要的支柱。它就如一點星星之火,遇上對他的希望和追求以后,就可以以迅雷不及掩耳之勢燎原,把光明灑到每一個角落。從此,就再也看不到俄羅斯小市民愚昧落后、自私野蠻、目光短淺、因循守舊,人性泯滅的靈魂了。這大概就是高爾基最大的愿望吧。
    在歡樂中,在悲傷中,在愛恨交織中;在黑暗中,在光明中,在日夜交替中,阿廖沙的童年就這樣過去了,還來不及回味他的美好,體會他的辛酸。
    讀著高爾基打敗無數(shù)困難才編寫完成的著作,仿佛明白了一個真理:不要被眼前的黑暗打敗,黑夜孕育的是一更璀璨的黎明,黑暗的背后一定會有陽光照耀。人生不可能一帆風(fēng)順,但是,人生不會有永遠的黑夜,只要對黎明充滿希望,那么黎明的曙光就一定會到來!
    童年高爾基讀后感讀后感篇十
    今年暑假,我認(rèn)真地閱讀了俄國著名作家高爾基創(chuàng)作的自傳體小說《童年》。高爾基生動的描述把我的思緒帶入了那個沙皇統(tǒng)治下的黑暗污濁的環(huán)境。小說向我們講述了主人公阿列克賽3歲到10歲的童年生活,生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七、八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。“我”的父親在我很小的時候就去世了,“我”就跟著悲痛欲絕的母親來到外公家。外公開了家染坊,隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴;兩個舅舅粗野、自私,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。然而,在這個家庭中,也有溫暖和光明,那就是“我”的外婆。她善良慈祥,聰明能干,熱愛生活,有著圣徒一般的寬大胸懷。外婆就像一盞明燈,照亮了阿列克賽敏感而孤獨的心。當(dāng)然,還有樂觀淳樸的茨岡娃、正直的老工人格里高里、獻身于科學(xué)的“好事”,都給予了阿列克賽精神上的力量和支持,使他在那么惡劣的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,堅強、勇敢、正直而充滿愛心。
    細讀《童年》這部小說,我的感受絕不僅僅是童年生活的千差萬別(不容置疑的是,我的童年和阿列克賽的童年生活有著天壤之別),要珍惜來之不易的幸福生活,更震撼我心靈的是,阿列克賽能夠在逆境中勇敢地生存、學(xué)習(xí),并且毫不畏懼,勇往直前。這種堅持不懈、奮斗不止的精神深深地打動了我。
    “上帝,你自己明白,誰都希望過得好一些。”這是外婆對上帝說的話。但人生的道路不是上帝給的,也不可能像筆直的馬路那樣平坦,它必然伴隨著崎嶇坎坷、風(fēng)雨交加。在人生的旅途中,誰都會遇到各種各樣的困難,而在困難面前的我們,是否能坦然接受挑戰(zhàn)呢?讓我們看看自己和自己的周圍:要考試了,必須復(fù)習(xí),有的同學(xué)就開始叫苦連天;一次小小的比賽失利了,我們就開始怨天尤人;要跑800米了,還沒開始跑,就有人嚇得雙腿發(fā)軟,好不容易在別人催促下跑上了兩圈,終因忍受不了痛苦而中途退出;有些同學(xué)上興趣班學(xué)技能,遇到難題立刻打退堂鼓,學(xué)彈琴,練不成曲子就發(fā)牢騷,學(xué)游泳,不會換氣就哭鼻子……這樣的事例,真是數(shù)不勝數(shù)。為什么有些人身處如此優(yōu)越的環(huán)境卻會過得那么不如意呢?為什么阿列克賽在那樣可怖的環(huán)境中還能活出精彩呢?我陷入了沉思,最終得出了答案——一個人只有對生活充滿信心,并且具有堅強的意志,才能在困難面前泰然若之,才能走出平庸、擺脫困境,生活得更好。我們要用真真切切的實際行動去戰(zhàn)勝困難,最終實現(xiàn)自己的理想。
    如今,20xx年了,我們的民族正在崛起,同時也面臨著許多挑戰(zhàn)。我們的祖國需要學(xué)識淵博、意志堅強、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以,作為社會主義的接班人,我們別無選擇,只能是跨越探索知識的坎坷,勇往直前!
    生活,像一塊礁石,雖然海浪無情地拍打,但它卻依然有棱有角,仍然屹立;而且長年累月的沖擊會使它更加堅強。在生活的浪潮中,我們每個人都應(yīng)該為自己的人生找到一個支點,一個目標(biāo),不斷地搏擊風(fēng)浪,奮發(fā)圖強!
    童年高爾基讀后感讀后感篇十一
    我在假期里有幸讀了《童年》這本書?!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
    《童年》這本書主要揭露及批判了當(dāng)時俄國幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的`人,最后我要說的是:“黑暗終究會過去,我們向著光明而奮斗吧!”
    童年高爾基讀后感讀后感篇十二
    高爾基里邊的主人公有阿遼沙·彼樂科夫、阿遼沙的外祖母與樂觀淳樸的小茨岡。
    小說所寫的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時期作者同年經(jīng)歷的苦難,這是一個普通的社會現(xiàn)象。故事在一個小市民的家里展開,在這個小市民家里,恃強凌弱是人們的癖好。盡管這是一群令人生厭的小市民,但作者并沒有簡單的停留在把他們表現(xiàn)在惡人上。小說的深刻之處在于它解釋了形成這群形象的原因:是沙俄的黑暗統(tǒng)治,是家夫制手工業(yè)者的`生產(chǎn)方式,是艱辛污濁的生活環(huán)境,改變了人們善良的天性,造就了小私有者自私、貪婪的靈魂。讀了《童年》這本書,讓我感覺到了外祖母的勤勞、善良、樂觀、智慧,表達人們的優(yōu)秀品質(zhì)。阿遼沙是一個正在成長的正直少年的形象。在外祖母美好品質(zhì)的熏陶下,他鄙視小市民世界的自私貪婪,野蠻殘酷。他同情不幸的人,對美好的生活充滿憧憬。
    我讀了高爾基的《童年》,讓我深深體會到了高爾基驚人的艱苦歷程。他從社會的底層上升到具備當(dāng)代文化修養(yǎng),天才的創(chuàng)作藝術(shù)和科學(xué)的世界觀這樣一個陽光普照的頂峰。
    童年高爾基讀后感讀后感篇十三
    讀了《高爾基的童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福?。?BR>    高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親病逝了,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外衣,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝扮,常引起同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,有的還是很貴很高檔的衣服。想到這兒,我不禁有些慚愧。因為盡管有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿意再穿了。
    撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源,但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不了解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮努力,刻苦讀書,終于取得了優(yōu)異的成績,受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。
    童年高爾基讀后感讀后感篇十四
    我讀了《童年》,感受到了高爾基小時候的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。因為高爾基3歲時,父親病死,母親帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放***,但是俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)貧困潦倒??蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的高爾基被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路…。
    在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,疼愛、呵護著阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙生存的希望和堅強的性格。
    高爾基真實地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我感到很幸福,因為我有一段美好的童年。從小爸爸媽媽陪我一起玩,外公外婆把我當(dāng)寶貝一樣的寵著,從小就是在蜜罐里長大的,爺爺奶奶更是含到嘴里怕化了、捧在手里怕摔了,我的童年就是這樣即充滿了歡樂、又充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!
    讀了《童年》這本書以后,受到很大的啟發(fā),我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不斷追求知識、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活.從《童年》這本書中,不僅讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事,還要珍惜這美好的童年,我們多幸福啊!
    童年高爾基讀后感讀后感篇十五
    高爾基的悲慘童年——讀《童年》有感我們每個人的童年都是快樂的、幸福的,而《童年》中的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘的。
    《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型所創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,講述的是阿廖沙的童年生活。本文從阿廖沙的父親去世后,隨母親投奔外祖父開始寫起,道外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結(jié)束。生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的`的生活狀況。阿廖沙的外祖父卡舍林是一個小染房主,已瀕臨破產(chǎn),性情貪婪、自私,兩個舅舅也和他一樣,連他們的下一代也受到很深的影響。
    但這里面也有許多好人,比如慈祥善良的外祖母:樂觀淳樸的小茨岡;正直的老工人格里戈里;獻身科學(xué)事業(yè)的知識分子“好事情”都以各種方式個阿廖沙以力量和支持。讀完這本小說,我突然覺得我的童年真的好幸福。有良好的家庭環(huán)境,有父母的疼愛與呵護。我不應(yīng)該辜負(fù)父母的一片苦心,好好學(xué)習(xí)。
    我喜歡讀高爾基寫的《童年》。
    童年高爾基讀后感讀后感篇十六
    我的童年是快樂的,我的童年是甜蜜的,我的童年無疑也是豐富多彩的……可是當(dāng)我讀了高爾基的`童年故事,心中不由地涌現(xiàn)出一絲憐憫和由衷的崇敬。
    高爾基幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他又把他托給了祖母。他只上過三年學(xué),十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運工、面包師……飽覽了生活的艱辛的他酷愛學(xué)習(xí),在艱苦勞動之余仍堅持寫作和閱讀。
    記得一次,爸爸媽媽在給我耐心講題。我的思緒卻怎么也集中不了。不知怎么著就飄到了晚餐的美食上了。晚上吃什么呢?牛排?我不愛吃。燒烤?不行,不衛(wèi)生,“好了,你應(yīng)該理解了,開始做題吧!”媽媽長舒了一口氣,仿佛完成了一項重任。我卻仍然丈二和尚摸不著頭腦。
    還有一次,我半躺在沙發(fā)上看書,越看越覺得乏味,不知不覺就睡著了。等媽媽回來喊我時,她已經(jīng)做好了美味的晚餐,而我還有點責(zé)怪她打攪了我的美夢。
    逆境中的高爾基還能保持這種勤奮、努力和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。今天的我們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?我敬佩高爾基這種自強不息,努力學(xué)習(xí)的精神!
    童年高爾基讀后感讀后感篇十七
    《童年》讀后感高爾基寫過一部著作《童年》。在那個黑暗的年代,高爾基度過了一個令人窒息的童年,卻獲得了堅強的力量去面對困苦的生活。
    在高爾基很小的時候,他的父親就去世了,于是,高爾基的外婆和媽媽帶著高爾基來到了外公家。因為各種原因,搬了三次家。在歷經(jīng)三次搬家的過程中,他認(rèn)識了“好事情”、“茨崗”和三兄弟。但出乎意料的是“茨崗”被兩個舅舅給害死了,“好事情”被迫搬了家,高爾基每次和三兄弟接觸后都會被挨打,后來,他的媽媽也去世了。雖然高爾基經(jīng)歷了許多挫折、有苦難,但他還是非常的`堅強,后來他成功了,成了名人。是的,當(dāng)我們失敗時,我們不能跪在挫折的腳下,而是要向高爾基一樣,讓挫折跌倒在我們的腳下。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基的精神。