選擇合適的方案能夠提高效率和達到預期的效果。在解決問題的過程中，我們應該盡可能地善用現(xiàn)有的資源和經(jīng)驗。以下是一些成功企業(yè)的方案管理實踐，可以為我們提供啟示。
開展演講活動方案篇一
為進一步加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，切實增強廣大教師教書育人、為人師表的責任感和使命感。結合縣局有關精神，決定舉辦全鄉(xiāng)師德演講比賽。特制定方案如下：
成立勝峰中學xx年師德演講比賽領導小組。
組長：王衛(wèi)紅。
副組長：何忠武汪全兵劉治洪孫云龍劉希偉。
成員：蔡先紅黎建國劉愛新羅謝陳兵。
侯愛君戴萌魯光友。
以“敬業(yè)愛生、教書育人”為主題，以自己或身邊的先進典型為題材，充分展現(xiàn)我鄉(xiāng)教師忠誠黨的教育事業(yè)，開拓創(chuàng)新、無私奉獻的師德風范。
本次比賽以個人演講的形式進行，分校預賽、鄉(xiāng)復賽和縣決賽三個階段，預賽由各學校組織，鄉(xiāng)復賽由中學行政組織，縣決賽由縣教育局組織。
2、12月5日上午9時，在勝峰中學多媒體教室舉行鄉(xiāng)復賽，并確定上縣參賽人選。
評出一等獎1名、二等獎3名，三等獎5名。
1、各單位必須高度重視，按要求組織好預賽，并按時上報師德演講比賽報名表和演講稿。
2、決賽時演講時間控制在8分鐘以內，演講要主題明確，內容充實，語言精練，普通話標準，表達流暢；演講者外表整潔，整體形象良好；演講時必須脫稿。
3、縣決賽在實驗初中錄直播教室舉行，并向各單位直播（見縣局通知）。本次師德演講比賽由各單位教導主任具體負責組織，縣決賽收看現(xiàn)場直播由各單位校長負責組織?？h教育局將派督查組抽查各單位收看情況。
4、未盡事項另行通知。
開展演講活動方案篇二
通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規(guī)劃。
為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
測繪工程系全體同學。
我的大學我做主。
測繪工程系學生會。
協(xié)辦：測繪工程系系學生會組織部。
待定。
待定。
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽；
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具；準備好水和獎狀；
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
演講。
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）。
1、著裝整齊，大方得體?！?0分】。
2、吐字清晰，普通話標準?！?0】。
3、表現(xiàn)力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】。
4、觀點鮮明，內容充實生動?！?5】。
5、具有創(chuàng)意性，演講結構清晰，論據(jù)充足，邏輯性強?！?5】。
6、去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
（1）評委及嘉賓入場；(2)主持人致辭；(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手；(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己；(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分；(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。
組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方（教學樓大廳）負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用（若不可用，應及時與選手聯(lián)系）。
在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。
體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。
用品名稱單價（元)件數(shù)小計(元）備注。
氣球7.002袋14.00布置會場。
電池4.002對8.00照相機、話筒。
卡紙1.008張8.00號碼牌、簽到表。
礦泉水1.5020瓶30.00。
雙面膠2.002卷4.00。
總計:。
開展演講活動方案篇三
尊敬的各位評委，朋友們：
大家好，我是來自韓國的李東彥。今天我演講的題目是中國美味—麻辣燙。
粘粘的面，香甜的香腸，美味的魚糕，肉汁豐富的肉丸……各種菜在麻辣燙里露著頭，一邊享受熱水澡，一邊夸耀著自己的身體，就像他們在打賭誰先被我們吃掉一樣。看到這豐餐美食，我就忍不住了。飛快地拿起筷子，像真空吸塵似的飛一般把菜吸入嘴里，仿佛至少2天沒吃飯似的。
我第一次是在朋友的介紹下來到那家麻辣燙店。一進門就被那股香氣所吸引。迫不及待地拿起盤子挑選著自己喜歡的菜。都點好后，把它交給服務員。一眨眼功夫，服務員變魔術般端出一大盤子散發(fā)出濃濃香味的麻辣燙。我把一個肉丸和幾根面一起放入嘴里，嚼了一口，濃郁的肉香和粘粘的面在我的嘴里形成了天上美味。我想：這簡直就是中國的極品美味。我來中國留學，都是為了這玩意吧。想著想著，眼前的盤子變成了空白，我們的臉上帶著微笑回味著那美妙的味道。
我想即便長大回國了，我還會想念這個中國美味的。它那奧妙而完美的味道，使我感動了。把我吸引住了。它是我留學生活中使我最幸福愉悅的禮物。我愛這中國味道，更愛中國。謝謝大家。
開展演講活動方案篇四
為深入發(fā)掘、樹立先進人物和先進集體,傳播先進文化,弘揚模范精神,調動和激發(fā)廣大員工愛行如家、干事創(chuàng)業(yè)的積極性,根據(jù)上級行有關工作要求，結合繼續(xù)開展服務“海西”思想大討論部署，決定開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下:。
“感動工行”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念,開創(chuàng)改革發(fā)展偉大事業(yè)的先進人物和先進集體。
緊緊圍繞中國工商銀行企業(yè)文化核心理念,深入挖掘各支行、各部門、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下:。
（一）情系“三農”———為“三農”事業(yè)貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
（二）服從、服務工商銀行改革發(fā)展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業(yè)的感人事跡。
（三）追求和創(chuàng)造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進取,努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造最大化的感人事跡。
（四）服務典范——以客戶為中心,用心服務、文明待。
客、始終如一的感人事跡。
（五）善于風險管理與防控——視安全為工商銀行“生命線”的感人事跡。
（六）人才理念的真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。
（七）工商銀行優(yōu)秀領導干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。
（八）踐行企業(yè)社會責任的工行人。
（九）長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念,致力工商銀行文化事業(yè)的感人事跡。
（十）其他方面的.先進典型。
（一）各行要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確?；顒禹樌_展。
（二）演講內容要圍繞中國工商銀行企業(yè)文化核心理念及釋義展開,突出我行企業(yè)文化核心理念在各級行、各部門、各崗位的具體體現(xiàn)。
（三）演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內。
評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分（取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位）為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
（一）演講內容（30分）。
觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯(lián)系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。
（二）演講技巧（45分）。
1、語言表達（25分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意；語調、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。
2、神態(tài)表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。
3、儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。
（三）演講效果（15分）。
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現(xiàn)場聽眾的情緒，在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
（四）時間控制要求（10分）。
本次演講比賽將現(xiàn)場評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。
為確?；顒佑行蜻M行，成立演講比賽活動組委會，由行長擔任主任，成員由辦公室、工委辦、監(jiān)察部、信息技術管理部、財務會計部負責人擔任；組委會下設辦公室，設在綜合管理部內，具體負責比賽活動的實施。各成員部室要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。
具體事項有：（一）評委擬定8個人。
（二）主持人由工委辦擔任；
（三）場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責；
（四）電腦技術支撐由信息技術部負責；
（五）參賽選手引導員；
（六）選手名單、講稿上報；
（七）獎狀制作；
（八）拍照、攝影等宣傳報道。
七、經(jīng)費預算。
（一）獎金分配：一等獎：1000元。
二等獎：800×2＝1600元。
三等獎：600×3＝1500元。
鼓勵獎：300×28＝2800元。
（二）其他開支：
伙食：6000元。
評委及主持人報酬：2000元工作人員：500元。
（三）以上共計：15400元.
開展演講活動方案篇五
1，辦公室通知各院復賽時間（5月24號）以便做好參賽準備。（5月18號）。
2，
學科部干事到辦公室根據(jù)收表人數(shù)制作評分條（要求多方位測評，例如著裝，演講稿等）和根據(jù)工作人員、評委和參賽人員制定相應的簽到表；打印簽到表、評分表及評分細則等一些有關材料。（5月21號）。
2，辦公室聯(lián)系評委（各院主席團或者學科部部長）和主持人。（5月21號）。
山~課件]。
3，辦公室申請教室（2個教室），學科部會場布置，信網(wǎng)部將選手的參賽ppt和音樂整理好。（5月24號四點前）。
4，計分人員準備計時器，計算器，演算紙等。
5，宣傳部辦一張有關演講賽（突顯具體復賽時間地點）的版放置在三號樓前，增加活動的知名。
6，演講賽中場時由文藝部表演一個小節(jié)目，不僅來歡愉氣氛，而且還可以留給工作人員和主持人更多時間整理分數(shù)。
7，復賽結束后（5月25號），辦公室通知進入決賽名單，并在三號樓前張貼。
8，比賽當天宣傳部負責拍照（便于開展微博力量，并且負責專門隨時向微博發(fā)送最新的戰(zhàn)況）。
二，比賽流程。
時間：年5月24日18：00。
地點：待定。
18：00開始簽到。
18：30比賽開始，主持人致開幕詞，并介紹到場嘉賓、評委。
18：35主持人介紹演講主題、演講要求和評分標準。主持人宣布比賽開始。
以下時間為主持人按選手、報幕、報分，選手演講平均用時5分鐘。
18：401號選手上場演講。
18：452號選手上場演講。
18：503號選手上場演講。
18：554號選手上場演講。
19：005號選手上場演講。
19：05主持人給1，2，3，4、5號選手報分，6號選手上場演講。
以此類推至12號選手。
演講賽中場時文藝部表演節(jié)目大約20分鐘。
接下來13號到24號選手演講。
21：30主持人宣布活動結束。
21：35工作人員，評委，參賽人員合影留念。
21：50清理會場。
三，復賽人員分工表。
主持人：一人。
場地布置：陳皮。
黑板布置：陳皮。
坐席布置：生活部一人，保衛(wèi)部一人。
評委：校學科部部長和各院學習部部長。
簽到人員：辦公室三人（工作人員，評委，參賽選手）。
計時人員：兩人調研部。
統(tǒng)分人員：宣網(wǎng)部兩人，學科部兩人。
技術人員：信息部兩人。
維序員：兩個人保衛(wèi)部。
宣傳和拍照：兩人宣傳部。
（根據(jù)具體情況會有所調整）。
四，后期給予工作人員適當?shù)莫剟睿ǜ鶕?jù)工作情況發(fā)表揚信和榮譽證書）。
開展演講活動方案篇六
一、活動主題：
三月，“雷鋒”踏著春天的腳步向我們走來。為弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神，我機電工程系團總支，將以“弘揚雷鋒精神，展示大學生風采”為主題，以班為單位舉行“弘揚雷鋒精神”演講比賽。
二、活動時間：__年3月25日課外活動。
三、活動地點：
機電工程系308教室。
四、活動內容：
（一）賽前準備工作：
1、參賽團隊：以班為單位，選拔部分選手或組隊參賽。
2、比賽形式：每名限時3-5分鐘，團隊限時8分鐘。
3、比賽內容：根據(jù)學院前期雷鋒日組織的活動，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內容豐富、形式創(chuàng)新。
4、評分及裁判：十分制；邀請系部干部為裁判。
5、觀眾：機電高職(3)09-1班全體人員。
6、其他準備：
（1）數(shù)碼相機、秒表。
（2）主持人臺詞。
（二）比賽過程：
1、開場：主持人開場致詞，再請班主任講話，然后對裁判和各選手進行介紹。
2、比賽：各選手隊輪流上場（順序、抽簽）。
3、總結：請副書記作總結發(fā)言。
4、頒獎：獎項以班為單位設一、二、三等獎和兩名有勝獎，請系部各干部頒獎。
（三）活動結束：由班里有關成員負責打掃衛(wèi)生。
五、活動意義：
“弘揚雷鋒精神”演講比賽，是一次具有形式創(chuàng)新和重大意義的活動。通過這次活動所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴，使大學生生活更加充實，增強大學生奉獻精神，營造一個和諧的校園環(huán)境。
開展演講活動方案篇七
為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，我院體育系團總支決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
以“激揚青春愛與奉獻”為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“激揚青春愛與奉獻”的理解。
主辦單位：山東體育學體育系團總支。
承辦單位：山東體育學院體育系學生會生活衛(wèi)生部記者團。
全體學生。
(一)宣傳及報名。
10月25日-10月29日，全面開展大賽的宣傳及報名活動：
a.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在學生宿舍樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發(fā)放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。
b.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
c.開啟電話報名方式，報名電話為：
d.在食堂門口設立現(xiàn)場報名點。
(二)規(guī)則細節(jié)(初定)。
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)。
1、時間和地點：
2、評委：
3、比賽流程：
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數(shù)取前八名進入決賽。
決賽。
1、時間和地點：
2、評委：
3、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的。詩詞)。
(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“激揚青春愛與奉獻”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
一等獎(1名)：證書+獎品二等獎(2名)：證書+獎品。
三等獎(3名)：證書+獎品優(yōu)秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。
演講比賽評分表。
開展演講活動方案篇八
讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為了努力營造“書香校園”的氛圍，進一步提高教師的人文素養(yǎng)，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，我校將在全體教師中開展“與好書為伴與名師同行”系列讀書活動。
（1）學校方面：在校園營造濃厚的讀書氛圍，形成良好的閱讀習慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息，打造有特色的書香校園，使廣大教師體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠內涵。
（2）教師方面：在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進教師提高業(yè)務素質，享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動，每學期讀書不少于2本。
1.“熔鑄師魂”。主要內容是如何科學施愛，進一步提高師德修養(yǎng)，如何搞好班級和學生管理，抓好德育，全面育人。
2.“贏在課堂”。主要內容是如何深化課程改革，全面實施素質教育，構建高效課堂，提高教育教學質量。
3.“追夢職業(yè)幸?！?。主要內容是如何提升專業(yè)素養(yǎng)，加快專業(yè)發(fā)展，成就職業(yè)夢想，享受職業(yè)幸福。
1、“同沐書香，共享快樂”的讀書活動。
為了豐富書香校園的活動形式，提高圖書的使用價值，營造濃厚的讀書氛圍。學校將開展“同沐書香，共享快樂”的讀書活動。激發(fā)教師共言好書、閱讀好書的熱情。
為了引導廣大教師傳承優(yōu)秀文化，形成良好讀書習慣，提升自身文明素養(yǎng)，我校將通過這項活動、分享交流會等多種形式，開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動，提高閱讀熱情、提升閱讀質量。
開展演講活動方案篇九
為進一步加強安全文化建設，規(guī)范員工安全行為，深化基層安全生產(chǎn)基礎管理，落實基層單位安全主體責任，有效推動安全生產(chǎn)標準化工作，防止或減產(chǎn)安全生產(chǎn)事故，努力實現(xiàn)零事故目標?，F(xiàn)結合公司實際情況，制定“開展規(guī)范員工安全行為活動方案”。
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持以人為本，狠抓安全宣傳教育，讓安全理念成為行為習慣，不斷強化員工安全意識，提高員工安全素質，推進安全理論創(chuàng)新，努力營造有利安全生產(chǎn)輿論氛圍，實現(xiàn)本質安全提供精神動力和思想保障。
規(guī)范安全行為、遵守安全法規(guī)、執(zhí)行安全標準、履行安全職責、遵守安全規(guī)程，實現(xiàn)零事故。
組 長：
副組長：
組 員
活動相關具體工作由安全環(huán)保室負責實施。
1、每個員工做到自覺遵守安全法律法規(guī)和企業(yè)安全規(guī)章制度，在工作中自律自己的行為，做到不違章指揮、不違章作業(yè)、不違反勞動紀律；同時，在日常工作中要結合工作，努力學習安全技術知識，掌握安全技能，通過自我管理，逐漸養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
2、員工具有如下安全行為規(guī)范
（1）工作期間嚴格執(zhí)行設備操作規(guī)程，杜絕違章操作和冒險蠻干；
（2）操作工不允許操作其它崗位的設備、設施，嚴格按照員工上崗制度執(zhí)行；
（3）轉運零件時不準踩、踏、滑用周轉車輛，嚴禁快速轉運；
（4）特種作業(yè)人員應接受相關單位的專業(yè)培訓，經(jīng)考試合格后，持證上崗；
（5）員工上班期間必須穿工作服，衣服按“三緊”要求，即：袖口緊、領緊、下擺緊；
（6）員工上班期間不準穿拖鞋、不準戴首飾、不準穿奇裝異服、不準穿短褲；
（7）每個員工須愛護和正確的使用設備、機器、工具及個人防護用品，不準故意破壞；
（8）操作工在操作旋轉設備時，嚴禁戴手套進行操作；
（9）員工須嚴格執(zhí)行設備安全操作規(guī)程及崗位安全操作卡，不違章操作；
（10）發(fā)生事故應即向上級報告、保護好現(xiàn)場，并如實向事故調查人介紹情況；
（11）進入生產(chǎn)現(xiàn)場應按規(guī)定正確穿戴好勞動防護用品、用具；
（14）進入有易燃易爆物品的作業(yè)場所，應穿防止產(chǎn)生靜電火花的服裝；
（19）其它國家和行業(yè)的安全行為標準。
1、開展規(guī)范員工安全行為活動是通過狠抓“四個階段管理（自然本能、嚴格監(jiān)督、自主管理、團隊管理）”工作，不斷糾正員工不安全行為，逐步規(guī)范員工安全行為。
2、公司結合本單位安全生產(chǎn)實際情況，制定《開展規(guī)范員工安全行為活動評比細則》，20xx年3月啟動活動，每月安環(huán)室組織專業(yè)人員對各單位進行一次評比。
3、本次評比用百分制評分辦法，評比標準分為四大項，每項25分，共計100分。評比獲90分的（含90分）為“合格”單位；評比獲90分（不含90分）至95分（含95分）為“優(yōu)秀”單位；評比獲95分（不含95分）以上為“標兵”單位。
4、每次活動評比過程中，評比項扣分超過該項標準分，將該項當零分計。
5、評比過程中，對重復出現(xiàn)的存在問題須加倍扣分。
6、安全職能部門在日常巡查過程發(fā)現(xiàn)存在問題和推行安全生產(chǎn)標準化管理工作季度考評查出存在問題將其列入月度評比中扣分。
7、年底，對平均成績達到“優(yōu)秀”或“標兵”級別的單位，按照《關于下達20xx年公司安全生產(chǎn)目標管理考核指標和獎勵方法的通知》規(guī)定給予獎勵。
1、各單位要高度重視這次活動，認真把這次活動作為全面提升公司安全生產(chǎn)管理水平的重要內容和關鍵環(huán)節(jié)，抓好本單位安全制度、規(guī)劃、標準的制定和完善，及時解決本單位安全生產(chǎn)中存在的問題，不斷改善本單位的生產(chǎn)條件和作業(yè)環(huán)境。
2、各單位要明確本單位內各類人員在開展活動中承擔的具體任務，將開展活動責任層層分解到班組，落實到每一名員工。領導要以身作則、率先垂范的良好個人行為，使員工真切感受到安全的重要性、領導對安全重視及自身做好安全的`必要性。
3、各單位要充分利用現(xiàn)有資源，開展形式多樣、又有針對性的安全宣傳教育活動，以不斷提高員工安全知識水平，不斷強化員工安全意識，增強員工防范事故的本領和提高員工處理事故的能力，最大限度減少事故發(fā)生的風險。為了使各單位開展好安全宣傳教育工作，公司在活動資金方面可給予適當補帖（一年內每單位活動資金20xx元以下，如活動經(jīng)費不夠，再由開展活動單位補足）。
4、各單位運用“6s”做基礎管理，對現(xiàn)場管理中不系統(tǒng)、不規(guī)范、不具體的內容進行了全面梳理及改造，實現(xiàn)了“工作流程、崗位職責、日常交接與巡檢、實際操作、班組資料、班前班后會”的標準化，使員工逐漸養(yǎng)成了“日事日清”的工作習慣，自主管理的積極性不斷加強，個人定位已從“現(xiàn)場被管理者”轉化為“現(xiàn)場管理者”。
5、各單位通過抓反復、抓日常、抓細節(jié)中逐日養(yǎng)成良好的安全習慣。特別是要堅持抓好每班召開班前安全會，要求當班班長要講安全，班后會要求班長指出當天存在的安全問題，以及提出解決措施，以及認真實好“一指問題法”，以不斷強化員工安全意識，加速員工從“要我安全”向“我要安全、我會安全”轉變，形成作業(yè)現(xiàn)場的違章操作隨時有人制止好風氣。
6、各單位要加強對現(xiàn)場作業(yè)人員不安全行為監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)違章行為，先找出違章根源，后采取相對應處理措施。對違章者處理，首先從親情、關愛的角度從違章行為的“認知性”和“危害性”進行教育，避免使用單純的懲罰辦法來處理，這樣糾正員工不安全行為起到事半功倍作用。
開展演講活動方案篇十
為進一步推動書香校園建設，形成全校讀書的濃厚氛圍，根據(jù)《新樂小學書香校園建設方案》相關安排，每學期在全校開展“書香班級”、“讀書小明星”的評比活動，方案如下：
組長：朱天瑜。
副組長：黨學斌劉希仁。
評委：蘇興盛張曉文金鐵軍張雪花滾海燕李登福郭虎蔣振峰。
（一）“書香班級”：
1．能制定具體可行的班級讀書計劃，期末撰寫班級讀書總結。
2．班級讀書氛圍濃厚，有閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒。
3．班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理有效，圖書流轉率、借閱率高。
4．班級學生有詳實的閱讀摘抄，有檢查、有評比。
5．能開展富有特色的閱讀活動，形成自己班級的活動個性。
6．開展“名著同賞”、“每周一詩”、“三字經(jīng)誦讀”活動,開展班級讀書會。
（二）“閱讀之星”：
1．有良好的閱讀習慣和濃厚的閱讀興趣，能在班級或學校發(fā)揮閱讀的模范帶頭作用。
2．積極參加學校組織的閱讀活動，認真閱讀學校推薦的閱讀書目，經(jīng)常向學校閱覽室、班級圖書角借閱書籍，能寫較為具體生動的讀后感。
3．堅持誦讀學校推薦的古詩文及經(jīng)典誦讀內容。
4．積極參加班級和學校讀書交流會，能大膽表達自己的讀書體會和觀點。
5．能把閱讀和寫作有機結合起來，有自己的讀書筆記摘錄本或讀書心得本。
6．讀書有成果，在各類讀書比賽中成績顯著。
1．書香班級由各班自主申報，不限年級，在全校范圍內評選。
2．閱讀之星由每班推薦1名，上報推薦表及先進事跡。
3．評審組成員蘇興盛、張曉文、金鐵軍、張雪花等下班進行調查，采取談話、查閱資料等方式定量打分；滾海燕、李登福、郭虎、蔣振峰等根據(jù)日常觀察，進行定性打分。
4．評選結果在全校公示，“書香班級”、“讀書小明星”先進事跡在校園網(wǎng)站公布。
開展演講活動方案篇十一
為了進一步促進“書香校園”建設，激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提高閱讀水平，提升閱讀能力，營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學校的辦學品位，學校決定于5月5日開展“讀書與演講”活動，特制定此活動方案。
組長：
責任組長：
副組長：
成員：校委會成員及各處室干事年級組長班主任語文組教師。
領導小組下設9個職能小組，具體分工如下：
1.培訓組。
組長：
成員：
2.宣傳組。
組長：
成員：
3.后勤保障及舞臺設計組。
組長：
成員：
4.安全保衛(wèi)組：
組長：
成員：
5.紀檢及場地劃分組。
組長：
成員：
6.音響控制。
組長：
成員：
7.現(xiàn)場調度組。
組長：
成員：
8.制獎及計分組。
組長：
成員：
計分：
9.評委組。
組長：
評委:。
1、演講材料（35分）。
思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內容充實具體，生動感人。
材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。文字簡練流暢，具有較強的思想性。
2、語言表達（35分）。
演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。
3、形體語言（15分）。
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
4、主體形象（5分）。
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
5、會場效果（10分）。
演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。
1、每位演講者的時間必須控制在3--5分鐘以內。
2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前二位演講結束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。
3、參賽人員要準時到場，超時未到視為棄權。
評委根據(jù)每部分評分結果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績。
本次讀書與演講活動分初中組、高中組兩組，比賽根據(jù)綜合得分高低，評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
開展演講活動方案篇十二
讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為了努力營造“書香校園”的'氛圍，進一步提高教師的人文素養(yǎng)，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，我校將在全體教師中開展“與好書為伴與名師同行”系列讀書活動。
（1）學校方面：在校園營造濃厚的讀書氛圍，形成良好的閱讀習慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息，打造有特色的書香校園，使廣大教師體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠內涵。
（2）教師方面：在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進教師提高業(yè)務素質，享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動，每學期讀書不少于2本。
1.“熔鑄師魂”。主要內容是如何科學施愛，進一步提高師德修養(yǎng)，如何搞好班級和學生管理，抓好德育，全面育人。
2.“贏在課堂”。主要內容是如何深化課程改革，全面實施素質教育，構建高效課堂，提高教育教學質量。
3.“追夢職業(yè)幸?！?。主要內容是如何提升專業(yè)素養(yǎng)，加快專業(yè)發(fā)展，成就職業(yè)夢想，享受職業(yè)幸福。
1、“同沐書香，共享快樂”的讀書活動
為了豐富書香校園的活動形式，提高圖書的使用價值，營造濃厚的讀書氛圍。學校將開展“同沐書香，共享快樂”的讀書活動。激發(fā)教師共言好書、閱讀好書的熱情。
2、開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動
為了引導廣大教師傳承優(yōu)秀文化，形成良好讀書習慣，提升自身文明素養(yǎng)，我校將通過這項活動、分享交流會等多種形式，開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動，提高閱讀熱情、提升閱讀質量。
開展演講活動方案篇十三
內容：對學校圖書進行清潔、整理，并按序排放。
意義：增強愛書意識，增強實踐能力，培養(yǎng)合作精神。
特點：將雷鋒精神的學習與實踐相結合，表現(xiàn)黨校研究生的積極奉獻精神。預算：無。
主題：學理論，知團情。
內容：4月晴天，在戶外舉辦一場團員知識競賽，以現(xiàn)場搶答的方式回答共青團自成立以來的光輝歷程的相關問題，并評出一、二、三等獎。
意義：共青團成立xx0周年之際，通過知識競賽的形式，了解共青團的歷程，更好地展現(xiàn)我團支部青年良好的精神風貌。
特點：以團性建設促進黨性提高，表現(xiàn)黨校研究生共青團的先進性。
預算：車費、水、午餐、獎品(約1200元)。
主題：紀念中國共青團成立90周年。
內容：舉辦一場不少于十個節(jié)目的小型文藝匯演，要求每位同學都參與。節(jié)目內容只要是積極向上、展示青年風采的，都可以呈現(xiàn)。并邀請學校相關領導指導、觀摩。
意義：激發(fā)同學們作為當代青年的責任感，作為共青團員的使命感;激勵同學們敢于挑戰(zhàn)自我，做新時代自信青年。
特點：沖破人們對于黨校研究生的死板認識，展示我黨校青年多才多藝的.一面。預算：水、服裝租賃、紀念品(約1500元)。
主題：歷史責任，青春使命。
內容：結合共青團成立xx周年的年代背景，圍繞主題，舉辦一場座談會，并邀請學校黨、團領導參加。
意義：通過座談會，讓同學們認識到作為當代青年的我們，所應肩負的責任和使命，明確未來人生之路的方向。
特點：同學們通過聆聽領導講話和相互討論，體現(xiàn)自己作為黨校研究生的黨性團性。預算：水、水果(約300元)。
開展演講活動方案篇十四
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
一、活動主題：
“感謝師恩訴說心聲”
二、活動背景：
我國第--個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立--周年，9月10日恰逢我國第--個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
三、活動時間：
20--年--月--—--日
四、活動地點：
理科樓各辦公室
五、活動對象：
信息工程系全體老師
六、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
七、活動內容：
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
八、負責人：
信息工程系學生會學習部
九、主要參與者：
學生會所有成員
十、備注
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
開展演講活動方案篇十五
一、指導思想：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯，以創(chuàng)建“讀書型班級”為導向，以擴大閱讀面，增加閱讀量為契機。以新穎活動、形式多樣的讀書活動為載體，努力為學生營造一個書香班級，使讀書成為學生的習慣，營造一個內涵豐富，特色鮮明的班級讀書氛圍。
二、活動目標：
1、積極倡導“與書為伴”的思想，拓寬學生的文化素質，樹立正確的價值觀，提高知識水平，享受學習的快樂，享受讀書的快樂。
2、學生階段是人生讀書的黃金時光，幫助學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實文化底蘊，陶冶情操，為將來的健康成長打下扎實的基礎。
三、活動對象：
全班學生。
漫步書海，享受閱讀。
五、活動要求及措施：
1、根據(jù)新學期班級推薦的書目，開展“大閱讀”活動，每生每學期必讀班級推薦書目4—5本，學期讀書必達數(shù)量為10本。
3、建立“讀書博覽會”，博覽會可以以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的——”、等小板塊，向同學介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的，在班級中形成良好的讀書氛圍。(一般二到三星期一次)。
4、設置“讀書”課，每周安排一課時進行讀書活動，內容為經(jīng)典閱讀和指導課外讀物欣賞。同時安排開展早讀活動，為學生到校后，8點鐘之前進行誦讀。(每周不少于兩此)，在學生用餐后至12點前也可自由閱讀。
5、開展“每周一星”推薦表彰活動，每班會課上進行表彰，并挑選一名同學介紹讀書經(jīng)驗。
6、開展關于學生讀書活動的各類競賽與交流(如會、1分鐘演講賽、讀書筆記評比、讀書知識競賽、報評比等各類活動)，以增強學生讀書興趣，體驗成功的快樂。
7、建立學生學期“讀書記錄表”。記錄表包括閱讀書名、閱讀時間、精彩片段、好詞好句、閱讀欣賞、心得體會等。每學期期末開展一次“讀書成記錄表”展示評比活動。同出班級若干名“班級讀書之星”。
開展演講活動方案篇十六
小年是臘月二十三，再過幾天就是小年了，想那家鄉(xiāng)的街邊和小巷又滔無處不在了吧，小孩子們們又抓著滔在瘋跑吧！我幻想著童年時的記憶，幾個伙伴一起瘋跑在大街上，拿著滔互相炫耀。
1、回憶春節(jié)里放鞭炮和煙花的情景，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、激發(fā)小班幼兒向哥哥姐幼兒園中班科學活動姐學習的愿望，體驗混齡活動的快樂。
3、通幼兒園中班優(yōu)秀活動過世界無煙日活動大帶小活動，培養(yǎng)大班幼兒的社會交往能力和自主能力以及自信心。
活動準備：紙、筆。
活動準備：大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶；課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。
1、看圖片討論：大人們怎樣慶祝新年的到來？
2、欣賞大幼兒園小班數(shù)學活動班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。
3、跟大班哥哥姐姐學唱歌曲《新年好》。采用“一幫一”形式學唱。
4、為歌曲編配動作，隨音樂載歌載舞。
一、啟發(fā)談話，引出主題。
2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時的情景畫出來呢？
二、幼兒嘗試畫?，F(xiàn)在我請你們把自己放鞭炮、煙花時幼兒園大班音樂活動的情景畫出來好嗎？幼兒開始作畫，教師巡回指導。
三、相互欣賞作品。給同伴介紹作品的內容。
四、將幼兒的作品陳列出來。
開展演講活動方案篇十七
根據(jù)《湖南省民政廳關于印發(fā)〈20××年國際社工日主題宣傳周活動實施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20號)文件要求，結合我市社會工作和志愿服務實際，制定本方案。
一、活動主題。
20××年度××市國際社工日主題宣傳活動定為“社工引領義工、創(chuàng)新社會治理、建設完美社區(qū)、共筑幸?！痢痢?，結合3月“學雷鋒活動月”和3月17日的“國際社工日”開展社工引領，促進志愿者和相關組織團隊聯(lián)動服務的系列宣傳活動。
二、集中活動時間。
20××年3月20日上午9:00至下午5:30，集中宣傳一天。
三、集中宣傳地點。
××商業(yè)步行街。
四、宣傳目的。
今年3月17日是第9個國際社工日。社會工作及志愿者服務是社會治理創(chuàng)新的一支重要力量。積極倡導全市各級相關部門和組織圍繞20××年國際社工日活動主題，廣泛宣傳社會工作在解決社會問題、舒緩社會矛盾、完善社會服務、激發(fā)社會活力、促進社會發(fā)育的專業(yè)優(yōu)勢與重要作用；廣泛宣傳專業(yè)社會工作服務機構在承接政府購買服務、擴大社會服務范圍、提升社會服務品質、滿足人民群眾人性化個性化多樣化服務需求中的獨特功能與典型案例；廣泛宣傳志愿服務在擴大社會參與和引領社會向上向善中的重要意義和良好效果；廣泛宣傳專業(yè)社會工作者和志愿者扎根基層、服務社會、助人自助、為民解困的崇高精神與先進事跡。
五、活動內容和形式。
以社會工作集中宣傳一條街的形式，由市民政局機關、團市委、市文明辦、市直屬民政單位、社區(qū)等單位開展聯(lián)合宣傳，通過街頭展示宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場服務咨詢等形式，普及社會工作和志愿服務知識，展示社會工作和志愿服務成果，營造社會工作和志愿服務健康快速發(fā)展的良好氛圍。
市民政局局機關：社會工作基礎知識及慈善救助主題，
展板6塊，易拉寶8塊。
市文明辦：學雷鋒、志愿服務主題，展板4塊。
團市委：大型公益活動主題，展板2塊。
市救助站和恒德服務中心：流浪未成年人救助和社工項目主題，展板8塊。
市社會福利院：社會養(yǎng)老和社工服務主題，展板6塊。
市康復醫(yī)院：腦癱兒童醫(yī)療救助主題，展板6塊。
××民生社會工作服務中心：心理健康咨詢與診治主題，展板10塊。
市級社會組織：社會組織聯(lián)合服務主題，展板4塊。
體育東路社區(qū)、方家巷社區(qū)、紫橋社區(qū)：合計3塊。
共計：57塊。
六、活動要求。
1.各單位要高度重視此次主題宣傳活動，將其作為加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設的重要舉措和志愿服務隊伍建設、發(fā)展社會工作和志愿服務事業(yè)的重要舉措抓緊抓好。嚴格按照中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”、市委“十項規(guī)定”要求，堅持勤儉節(jié)約、簡樸大方、注重實效的原則。
2.各宣傳展板負責單位要以此次國際社工日活動宣傳為主題，充分結合自身宣傳重點，制作出高質量的宣傳展板(展板規(guī)格為：1.8×1.2m)，既要主題突出、內容集中、特色鮮明，又要簡明扼要、通俗易懂、普及性強，要通過此次集中宣傳，增進社工、志愿者和市民之間的溝通交流，促進成果共享。
2.各展出單位在3月20日上午8:30之前，自行將展板和宣傳資料運送到武陵區(qū)步行街指定位置布置好，要安排專門的工作人員或志愿者發(fā)放本單位的宣傳資料，搞好咨詢答疑和現(xiàn)場服務。下午5:30之前，再將各自的宣傳資料撤回本單位。
一、活動名稱：“社工宣傳周”社工進社區(qū)宣傳活動。
二、活動主題：幸福，社工同行。
三、活動口號：有困難，找社工or社工-服務社群，助人自助。
三、活動背景：**社區(qū)屬于政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務。
(1)社工宣傳走進社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;。
(2)讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領域社工服務，愿意主動找社工尋求幫助;。
(3)便于各領域社工后期工作有針對性的開展服務。
六、活動地點：**社區(qū)往烈士紀念碑路段。
七、活動參與對象：**周邊來往市民。
八、活動人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
九、宣傳方法：
(1)活動當天集中派發(fā)宣傳單、展示機構圖片、視頻介紹。
(2)邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷，并向居民介紹社工。
(3)現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。
十、活動主要內容及形式：
(1)社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
(2)社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當?shù)鼐用癫⒀埡险铡?BR> (3)居民“能這樣就好了”心聲收集。
(4)獎品發(fā)放。
十一、活動前期準備工作：
1、準備車輛資源，裝載物品。
2、實地考察，了解**社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊服)。
3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷。
4、社工互動環(huán)節(jié)的準備。
6、獎品購買。
7、工作人員聯(lián)系及確定。
十三、活動預計困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。
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開展演講活動方案篇十八
降低事故發(fā)生率，安全生產(chǎn)事故四項指數(shù)同比下降，杜絕責任事故，防止安全生產(chǎn)重特大事故發(fā)生。
三、工作重點。
1、提高認識，把排查安全隱患擺在工作的首位，常抓不懈，要高度重視，直接負責、分級管理，層層抓好落實。同時充分認識到安全生產(chǎn)工作的重要性和艱巨性，采取切實有效的措施，精心組織、完善管理。
2、認真落實各項計劃安排，成立消防安全工作領導小組，實行消防安全工作責任制。充分調動各單位和廣大人民群眾做好消防工作的積極性，要和轄區(qū)個體經(jīng)營商簽定安全責任書。及時掌握社區(qū)重點隱患的部位，要把消防安全工作做到防范于未然。有效地預防和減少安全事故的發(fā)生。
3、加強日常安全檢查，確保重點一類企業(yè)每個星期檢查_次。
4、利用各種形式宣傳安全工作的重要性，要經(jīng)常宣傳安全知識，利用黑板報、宣傳欄、標語等在轄區(qū)宣傳。尤其對轄區(qū)的青少年和老年人作為重點宣傳對象，增強居民防范意識。
5、加大檢查督促力度。采取定期或不定期開展對企業(yè)安全檢查的方式，認真排出安全隱患，及時向上反映并提出整改措施，責令定期整改嚴格管理，不留任何死角，有效預防和控制安全事故的發(fā)生。
四、工作措施。
1、進一步健全和完善安全生產(chǎn)責任制。繼續(xù)推行安全生產(chǎn)一把手責任，實行安全生產(chǎn)目標管理和安全生產(chǎn)一票否決制，建立健全安全生產(chǎn)各項制度。
2、進一步完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體系。切實加強安全生產(chǎn)機構隊伍建設，完善監(jiān)管體系，健全規(guī)章制度，對隱患嚴重，容易發(fā)生事故的企業(yè)實行安全生產(chǎn)預警，采取緊急措施，防止事故發(fā)生。
3、加強隱患排查治理，強化事故責任追究。一是加大安全檢查力度。二是對生產(chǎn)檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患要依法下達整改通知書。三是進一步加大事故查處的力度，嚴格按照“四不放過”原則，上報有關部門嚴肅查處。
開展演講活動方案篇一
為進一步加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，切實增強廣大教師教書育人、為人師表的責任感和使命感。結合縣局有關精神，決定舉辦全鄉(xiāng)師德演講比賽。特制定方案如下：
成立勝峰中學xx年師德演講比賽領導小組。
組長：王衛(wèi)紅。
副組長：何忠武汪全兵劉治洪孫云龍劉希偉。
成員：蔡先紅黎建國劉愛新羅謝陳兵。
侯愛君戴萌魯光友。
以“敬業(yè)愛生、教書育人”為主題，以自己或身邊的先進典型為題材，充分展現(xiàn)我鄉(xiāng)教師忠誠黨的教育事業(yè)，開拓創(chuàng)新、無私奉獻的師德風范。
本次比賽以個人演講的形式進行，分校預賽、鄉(xiāng)復賽和縣決賽三個階段，預賽由各學校組織，鄉(xiāng)復賽由中學行政組織，縣決賽由縣教育局組織。
2、12月5日上午9時，在勝峰中學多媒體教室舉行鄉(xiāng)復賽，并確定上縣參賽人選。
評出一等獎1名、二等獎3名，三等獎5名。
1、各單位必須高度重視，按要求組織好預賽，并按時上報師德演講比賽報名表和演講稿。
2、決賽時演講時間控制在8分鐘以內，演講要主題明確，內容充實，語言精練，普通話標準，表達流暢；演講者外表整潔，整體形象良好；演講時必須脫稿。
3、縣決賽在實驗初中錄直播教室舉行，并向各單位直播（見縣局通知）。本次師德演講比賽由各單位教導主任具體負責組織，縣決賽收看現(xiàn)場直播由各單位校長負責組織?？h教育局將派督查組抽查各單位收看情況。
4、未盡事項另行通知。
開展演講活動方案篇二
通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規(guī)劃。
為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
測繪工程系全體同學。
我的大學我做主。
測繪工程系學生會。
協(xié)辦：測繪工程系系學生會組織部。
待定。
待定。
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽；
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具；準備好水和獎狀；
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
演講。
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）。
1、著裝整齊，大方得體?！?0分】。
2、吐字清晰，普通話標準?！?0】。
3、表現(xiàn)力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】。
4、觀點鮮明，內容充實生動?！?5】。
5、具有創(chuàng)意性，演講結構清晰，論據(jù)充足，邏輯性強?！?5】。
6、去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
（1）評委及嘉賓入場；(2)主持人致辭；(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手；(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己；(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分；(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。
組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方（教學樓大廳）負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用（若不可用，應及時與選手聯(lián)系）。
在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。
體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。
用品名稱單價（元)件數(shù)小計(元）備注。
氣球7.002袋14.00布置會場。
電池4.002對8.00照相機、話筒。
卡紙1.008張8.00號碼牌、簽到表。
礦泉水1.5020瓶30.00。
雙面膠2.002卷4.00。
總計:。
開展演講活動方案篇三
尊敬的各位評委，朋友們：
大家好，我是來自韓國的李東彥。今天我演講的題目是中國美味—麻辣燙。
粘粘的面，香甜的香腸，美味的魚糕，肉汁豐富的肉丸……各種菜在麻辣燙里露著頭，一邊享受熱水澡，一邊夸耀著自己的身體，就像他們在打賭誰先被我們吃掉一樣。看到這豐餐美食，我就忍不住了。飛快地拿起筷子，像真空吸塵似的飛一般把菜吸入嘴里，仿佛至少2天沒吃飯似的。
我第一次是在朋友的介紹下來到那家麻辣燙店。一進門就被那股香氣所吸引。迫不及待地拿起盤子挑選著自己喜歡的菜。都點好后，把它交給服務員。一眨眼功夫，服務員變魔術般端出一大盤子散發(fā)出濃濃香味的麻辣燙。我把一個肉丸和幾根面一起放入嘴里，嚼了一口，濃郁的肉香和粘粘的面在我的嘴里形成了天上美味。我想：這簡直就是中國的極品美味。我來中國留學，都是為了這玩意吧。想著想著，眼前的盤子變成了空白，我們的臉上帶著微笑回味著那美妙的味道。
我想即便長大回國了，我還會想念這個中國美味的。它那奧妙而完美的味道，使我感動了。把我吸引住了。它是我留學生活中使我最幸福愉悅的禮物。我愛這中國味道，更愛中國。謝謝大家。
開展演講活動方案篇四
為深入發(fā)掘、樹立先進人物和先進集體,傳播先進文化,弘揚模范精神,調動和激發(fā)廣大員工愛行如家、干事創(chuàng)業(yè)的積極性,根據(jù)上級行有關工作要求，結合繼續(xù)開展服務“海西”思想大討論部署，決定開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下:。
“感動工行”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念,開創(chuàng)改革發(fā)展偉大事業(yè)的先進人物和先進集體。
緊緊圍繞中國工商銀行企業(yè)文化核心理念,深入挖掘各支行、各部門、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下:。
（一）情系“三農”———為“三農”事業(yè)貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
（二）服從、服務工商銀行改革發(fā)展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業(yè)的感人事跡。
（三）追求和創(chuàng)造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進取,努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造最大化的感人事跡。
（四）服務典范——以客戶為中心,用心服務、文明待。
客、始終如一的感人事跡。
（五）善于風險管理與防控——視安全為工商銀行“生命線”的感人事跡。
（六）人才理念的真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。
（七）工商銀行優(yōu)秀領導干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。
（八）踐行企業(yè)社會責任的工行人。
（九）長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念,致力工商銀行文化事業(yè)的感人事跡。
（十）其他方面的.先進典型。
（一）各行要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確?；顒禹樌_展。
（二）演講內容要圍繞中國工商銀行企業(yè)文化核心理念及釋義展開,突出我行企業(yè)文化核心理念在各級行、各部門、各崗位的具體體現(xiàn)。
（三）演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內。
評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分（取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位）為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
（一）演講內容（30分）。
觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯(lián)系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。
（二）演講技巧（45分）。
1、語言表達（25分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意；語調、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。
2、神態(tài)表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。
3、儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。
（三）演講效果（15分）。
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現(xiàn)場聽眾的情緒，在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
（四）時間控制要求（10分）。
本次演講比賽將現(xiàn)場評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。
為確?；顒佑行蜻M行，成立演講比賽活動組委會，由行長擔任主任，成員由辦公室、工委辦、監(jiān)察部、信息技術管理部、財務會計部負責人擔任；組委會下設辦公室，設在綜合管理部內，具體負責比賽活動的實施。各成員部室要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。
具體事項有：（一）評委擬定8個人。
（二）主持人由工委辦擔任；
（三）場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責；
（四）電腦技術支撐由信息技術部負責；
（五）參賽選手引導員；
（六）選手名單、講稿上報；
（七）獎狀制作；
（八）拍照、攝影等宣傳報道。
七、經(jīng)費預算。
（一）獎金分配：一等獎：1000元。
二等獎：800×2＝1600元。
三等獎：600×3＝1500元。
鼓勵獎：300×28＝2800元。
（二）其他開支：
伙食：6000元。
評委及主持人報酬：2000元工作人員：500元。
（三）以上共計：15400元.
開展演講活動方案篇五
1，辦公室通知各院復賽時間（5月24號）以便做好參賽準備。（5月18號）。
2，
學科部干事到辦公室根據(jù)收表人數(shù)制作評分條（要求多方位測評，例如著裝，演講稿等）和根據(jù)工作人員、評委和參賽人員制定相應的簽到表；打印簽到表、評分表及評分細則等一些有關材料。（5月21號）。
2，辦公室聯(lián)系評委（各院主席團或者學科部部長）和主持人。（5月21號）。
山~課件]。
3，辦公室申請教室（2個教室），學科部會場布置，信網(wǎng)部將選手的參賽ppt和音樂整理好。（5月24號四點前）。
4，計分人員準備計時器，計算器，演算紙等。
5，宣傳部辦一張有關演講賽（突顯具體復賽時間地點）的版放置在三號樓前，增加活動的知名。
6，演講賽中場時由文藝部表演一個小節(jié)目，不僅來歡愉氣氛，而且還可以留給工作人員和主持人更多時間整理分數(shù)。
7，復賽結束后（5月25號），辦公室通知進入決賽名單，并在三號樓前張貼。
8，比賽當天宣傳部負責拍照（便于開展微博力量，并且負責專門隨時向微博發(fā)送最新的戰(zhàn)況）。
二，比賽流程。
時間：年5月24日18：00。
地點：待定。
18：00開始簽到。
18：30比賽開始，主持人致開幕詞，并介紹到場嘉賓、評委。
18：35主持人介紹演講主題、演講要求和評分標準。主持人宣布比賽開始。
以下時間為主持人按選手、報幕、報分，選手演講平均用時5分鐘。
18：401號選手上場演講。
18：452號選手上場演講。
18：503號選手上場演講。
18：554號選手上場演講。
19：005號選手上場演講。
19：05主持人給1，2，3，4、5號選手報分，6號選手上場演講。
以此類推至12號選手。
演講賽中場時文藝部表演節(jié)目大約20分鐘。
接下來13號到24號選手演講。
21：30主持人宣布活動結束。
21：35工作人員，評委，參賽人員合影留念。
21：50清理會場。
三，復賽人員分工表。
主持人：一人。
場地布置：陳皮。
黑板布置：陳皮。
坐席布置：生活部一人，保衛(wèi)部一人。
評委：校學科部部長和各院學習部部長。
簽到人員：辦公室三人（工作人員，評委，參賽選手）。
計時人員：兩人調研部。
統(tǒng)分人員：宣網(wǎng)部兩人，學科部兩人。
技術人員：信息部兩人。
維序員：兩個人保衛(wèi)部。
宣傳和拍照：兩人宣傳部。
（根據(jù)具體情況會有所調整）。
四，后期給予工作人員適當?shù)莫剟睿ǜ鶕?jù)工作情況發(fā)表揚信和榮譽證書）。
開展演講活動方案篇六
一、活動主題：
三月，“雷鋒”踏著春天的腳步向我們走來。為弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神，我機電工程系團總支，將以“弘揚雷鋒精神，展示大學生風采”為主題，以班為單位舉行“弘揚雷鋒精神”演講比賽。
二、活動時間：__年3月25日課外活動。
三、活動地點：
機電工程系308教室。
四、活動內容：
（一）賽前準備工作：
1、參賽團隊：以班為單位，選拔部分選手或組隊參賽。
2、比賽形式：每名限時3-5分鐘，團隊限時8分鐘。
3、比賽內容：根據(jù)學院前期雷鋒日組織的活動，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內容豐富、形式創(chuàng)新。
4、評分及裁判：十分制；邀請系部干部為裁判。
5、觀眾：機電高職(3)09-1班全體人員。
6、其他準備：
（1）數(shù)碼相機、秒表。
（2）主持人臺詞。
（二）比賽過程：
1、開場：主持人開場致詞，再請班主任講話，然后對裁判和各選手進行介紹。
2、比賽：各選手隊輪流上場（順序、抽簽）。
3、總結：請副書記作總結發(fā)言。
4、頒獎：獎項以班為單位設一、二、三等獎和兩名有勝獎，請系部各干部頒獎。
（三）活動結束：由班里有關成員負責打掃衛(wèi)生。
五、活動意義：
“弘揚雷鋒精神”演講比賽，是一次具有形式創(chuàng)新和重大意義的活動。通過這次活動所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴，使大學生生活更加充實，增強大學生奉獻精神，營造一個和諧的校園環(huán)境。
開展演講活動方案篇七
為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，我院體育系團總支決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
以“激揚青春愛與奉獻”為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“激揚青春愛與奉獻”的理解。
主辦單位：山東體育學體育系團總支。
承辦單位：山東體育學院體育系學生會生活衛(wèi)生部記者團。
全體學生。
(一)宣傳及報名。
10月25日-10月29日，全面開展大賽的宣傳及報名活動：
a.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在學生宿舍樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發(fā)放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。
b.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
c.開啟電話報名方式，報名電話為：
d.在食堂門口設立現(xiàn)場報名點。
(二)規(guī)則細節(jié)(初定)。
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)。
1、時間和地點：
2、評委：
3、比賽流程：
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數(shù)取前八名進入決賽。
決賽。
1、時間和地點：
2、評委：
3、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的。詩詞)。
(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“激揚青春愛與奉獻”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
一等獎(1名)：證書+獎品二等獎(2名)：證書+獎品。
三等獎(3名)：證書+獎品優(yōu)秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。
演講比賽評分表。
開展演講活動方案篇八
讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為了努力營造“書香校園”的氛圍，進一步提高教師的人文素養(yǎng)，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，我校將在全體教師中開展“與好書為伴與名師同行”系列讀書活動。
（1）學校方面：在校園營造濃厚的讀書氛圍，形成良好的閱讀習慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息，打造有特色的書香校園，使廣大教師體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠內涵。
（2）教師方面：在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進教師提高業(yè)務素質，享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動，每學期讀書不少于2本。
1.“熔鑄師魂”。主要內容是如何科學施愛，進一步提高師德修養(yǎng)，如何搞好班級和學生管理，抓好德育，全面育人。
2.“贏在課堂”。主要內容是如何深化課程改革，全面實施素質教育，構建高效課堂，提高教育教學質量。
3.“追夢職業(yè)幸?！?。主要內容是如何提升專業(yè)素養(yǎng)，加快專業(yè)發(fā)展，成就職業(yè)夢想，享受職業(yè)幸福。
1、“同沐書香，共享快樂”的讀書活動。
為了豐富書香校園的活動形式，提高圖書的使用價值，營造濃厚的讀書氛圍。學校將開展“同沐書香，共享快樂”的讀書活動。激發(fā)教師共言好書、閱讀好書的熱情。
為了引導廣大教師傳承優(yōu)秀文化，形成良好讀書習慣，提升自身文明素養(yǎng)，我校將通過這項活動、分享交流會等多種形式，開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動，提高閱讀熱情、提升閱讀質量。
開展演講活動方案篇九
為進一步加強安全文化建設，規(guī)范員工安全行為，深化基層安全生產(chǎn)基礎管理，落實基層單位安全主體責任，有效推動安全生產(chǎn)標準化工作，防止或減產(chǎn)安全生產(chǎn)事故，努力實現(xiàn)零事故目標?，F(xiàn)結合公司實際情況，制定“開展規(guī)范員工安全行為活動方案”。
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持以人為本，狠抓安全宣傳教育，讓安全理念成為行為習慣，不斷強化員工安全意識，提高員工安全素質，推進安全理論創(chuàng)新，努力營造有利安全生產(chǎn)輿論氛圍，實現(xiàn)本質安全提供精神動力和思想保障。
規(guī)范安全行為、遵守安全法規(guī)、執(zhí)行安全標準、履行安全職責、遵守安全規(guī)程，實現(xiàn)零事故。
組 長：
副組長：
組 員
活動相關具體工作由安全環(huán)保室負責實施。
1、每個員工做到自覺遵守安全法律法規(guī)和企業(yè)安全規(guī)章制度，在工作中自律自己的行為，做到不違章指揮、不違章作業(yè)、不違反勞動紀律；同時，在日常工作中要結合工作，努力學習安全技術知識，掌握安全技能，通過自我管理，逐漸養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
2、員工具有如下安全行為規(guī)范
（1）工作期間嚴格執(zhí)行設備操作規(guī)程，杜絕違章操作和冒險蠻干；
（2）操作工不允許操作其它崗位的設備、設施，嚴格按照員工上崗制度執(zhí)行；
（3）轉運零件時不準踩、踏、滑用周轉車輛，嚴禁快速轉運；
（4）特種作業(yè)人員應接受相關單位的專業(yè)培訓，經(jīng)考試合格后，持證上崗；
（5）員工上班期間必須穿工作服，衣服按“三緊”要求，即：袖口緊、領緊、下擺緊；
（6）員工上班期間不準穿拖鞋、不準戴首飾、不準穿奇裝異服、不準穿短褲；
（7）每個員工須愛護和正確的使用設備、機器、工具及個人防護用品，不準故意破壞；
（8）操作工在操作旋轉設備時，嚴禁戴手套進行操作；
（9）員工須嚴格執(zhí)行設備安全操作規(guī)程及崗位安全操作卡，不違章操作；
（10）發(fā)生事故應即向上級報告、保護好現(xiàn)場，并如實向事故調查人介紹情況；
（11）進入生產(chǎn)現(xiàn)場應按規(guī)定正確穿戴好勞動防護用品、用具；
（14）進入有易燃易爆物品的作業(yè)場所，應穿防止產(chǎn)生靜電火花的服裝；
（19）其它國家和行業(yè)的安全行為標準。
1、開展規(guī)范員工安全行為活動是通過狠抓“四個階段管理（自然本能、嚴格監(jiān)督、自主管理、團隊管理）”工作，不斷糾正員工不安全行為，逐步規(guī)范員工安全行為。
2、公司結合本單位安全生產(chǎn)實際情況，制定《開展規(guī)范員工安全行為活動評比細則》，20xx年3月啟動活動，每月安環(huán)室組織專業(yè)人員對各單位進行一次評比。
3、本次評比用百分制評分辦法，評比標準分為四大項，每項25分，共計100分。評比獲90分的（含90分）為“合格”單位；評比獲90分（不含90分）至95分（含95分）為“優(yōu)秀”單位；評比獲95分（不含95分）以上為“標兵”單位。
4、每次活動評比過程中，評比項扣分超過該項標準分，將該項當零分計。
5、評比過程中，對重復出現(xiàn)的存在問題須加倍扣分。
6、安全職能部門在日常巡查過程發(fā)現(xiàn)存在問題和推行安全生產(chǎn)標準化管理工作季度考評查出存在問題將其列入月度評比中扣分。
7、年底，對平均成績達到“優(yōu)秀”或“標兵”級別的單位，按照《關于下達20xx年公司安全生產(chǎn)目標管理考核指標和獎勵方法的通知》規(guī)定給予獎勵。
1、各單位要高度重視這次活動，認真把這次活動作為全面提升公司安全生產(chǎn)管理水平的重要內容和關鍵環(huán)節(jié)，抓好本單位安全制度、規(guī)劃、標準的制定和完善，及時解決本單位安全生產(chǎn)中存在的問題，不斷改善本單位的生產(chǎn)條件和作業(yè)環(huán)境。
2、各單位要明確本單位內各類人員在開展活動中承擔的具體任務，將開展活動責任層層分解到班組，落實到每一名員工。領導要以身作則、率先垂范的良好個人行為，使員工真切感受到安全的重要性、領導對安全重視及自身做好安全的`必要性。
3、各單位要充分利用現(xiàn)有資源，開展形式多樣、又有針對性的安全宣傳教育活動，以不斷提高員工安全知識水平，不斷強化員工安全意識，增強員工防范事故的本領和提高員工處理事故的能力，最大限度減少事故發(fā)生的風險。為了使各單位開展好安全宣傳教育工作，公司在活動資金方面可給予適當補帖（一年內每單位活動資金20xx元以下，如活動經(jīng)費不夠，再由開展活動單位補足）。
4、各單位運用“6s”做基礎管理，對現(xiàn)場管理中不系統(tǒng)、不規(guī)范、不具體的內容進行了全面梳理及改造，實現(xiàn)了“工作流程、崗位職責、日常交接與巡檢、實際操作、班組資料、班前班后會”的標準化，使員工逐漸養(yǎng)成了“日事日清”的工作習慣，自主管理的積極性不斷加強，個人定位已從“現(xiàn)場被管理者”轉化為“現(xiàn)場管理者”。
5、各單位通過抓反復、抓日常、抓細節(jié)中逐日養(yǎng)成良好的安全習慣。特別是要堅持抓好每班召開班前安全會，要求當班班長要講安全，班后會要求班長指出當天存在的安全問題，以及提出解決措施，以及認真實好“一指問題法”，以不斷強化員工安全意識，加速員工從“要我安全”向“我要安全、我會安全”轉變，形成作業(yè)現(xiàn)場的違章操作隨時有人制止好風氣。
6、各單位要加強對現(xiàn)場作業(yè)人員不安全行為監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)違章行為，先找出違章根源，后采取相對應處理措施。對違章者處理，首先從親情、關愛的角度從違章行為的“認知性”和“危害性”進行教育，避免使用單純的懲罰辦法來處理，這樣糾正員工不安全行為起到事半功倍作用。
開展演講活動方案篇十
為進一步推動書香校園建設，形成全校讀書的濃厚氛圍，根據(jù)《新樂小學書香校園建設方案》相關安排，每學期在全校開展“書香班級”、“讀書小明星”的評比活動，方案如下：
組長：朱天瑜。
副組長：黨學斌劉希仁。
評委：蘇興盛張曉文金鐵軍張雪花滾海燕李登福郭虎蔣振峰。
（一）“書香班級”：
1．能制定具體可行的班級讀書計劃，期末撰寫班級讀書總結。
2．班級讀書氛圍濃厚，有閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒。
3．班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理有效，圖書流轉率、借閱率高。
4．班級學生有詳實的閱讀摘抄，有檢查、有評比。
5．能開展富有特色的閱讀活動，形成自己班級的活動個性。
6．開展“名著同賞”、“每周一詩”、“三字經(jīng)誦讀”活動,開展班級讀書會。
（二）“閱讀之星”：
1．有良好的閱讀習慣和濃厚的閱讀興趣，能在班級或學校發(fā)揮閱讀的模范帶頭作用。
2．積極參加學校組織的閱讀活動，認真閱讀學校推薦的閱讀書目，經(jīng)常向學校閱覽室、班級圖書角借閱書籍，能寫較為具體生動的讀后感。
3．堅持誦讀學校推薦的古詩文及經(jīng)典誦讀內容。
4．積極參加班級和學校讀書交流會，能大膽表達自己的讀書體會和觀點。
5．能把閱讀和寫作有機結合起來，有自己的讀書筆記摘錄本或讀書心得本。
6．讀書有成果，在各類讀書比賽中成績顯著。
1．書香班級由各班自主申報，不限年級，在全校范圍內評選。
2．閱讀之星由每班推薦1名，上報推薦表及先進事跡。
3．評審組成員蘇興盛、張曉文、金鐵軍、張雪花等下班進行調查，采取談話、查閱資料等方式定量打分；滾海燕、李登福、郭虎、蔣振峰等根據(jù)日常觀察，進行定性打分。
4．評選結果在全校公示，“書香班級”、“讀書小明星”先進事跡在校園網(wǎng)站公布。
開展演講活動方案篇十一
為了進一步促進“書香校園”建設，激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提高閱讀水平，提升閱讀能力，營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學校的辦學品位，學校決定于5月5日開展“讀書與演講”活動，特制定此活動方案。
組長：
責任組長：
副組長：
成員：校委會成員及各處室干事年級組長班主任語文組教師。
領導小組下設9個職能小組，具體分工如下：
1.培訓組。
組長：
成員：
2.宣傳組。
組長：
成員：
3.后勤保障及舞臺設計組。
組長：
成員：
4.安全保衛(wèi)組：
組長：
成員：
5.紀檢及場地劃分組。
組長：
成員：
6.音響控制。
組長：
成員：
7.現(xiàn)場調度組。
組長：
成員：
8.制獎及計分組。
組長：
成員：
計分：
9.評委組。
組長：
評委:。
1、演講材料（35分）。
思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內容充實具體，生動感人。
材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。文字簡練流暢，具有較強的思想性。
2、語言表達（35分）。
演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。
3、形體語言（15分）。
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
4、主體形象（5分）。
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
5、會場效果（10分）。
演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。
1、每位演講者的時間必須控制在3--5分鐘以內。
2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前二位演講結束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。
3、參賽人員要準時到場，超時未到視為棄權。
評委根據(jù)每部分評分結果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績。
本次讀書與演講活動分初中組、高中組兩組，比賽根據(jù)綜合得分高低，評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
開展演講活動方案篇十二
讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為了努力營造“書香校園”的'氛圍，進一步提高教師的人文素養(yǎng)，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，我校將在全體教師中開展“與好書為伴與名師同行”系列讀書活動。
（1）學校方面：在校園營造濃厚的讀書氛圍，形成良好的閱讀習慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息，打造有特色的書香校園，使廣大教師體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠內涵。
（2）教師方面：在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進教師提高業(yè)務素質，享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動，每學期讀書不少于2本。
1.“熔鑄師魂”。主要內容是如何科學施愛，進一步提高師德修養(yǎng)，如何搞好班級和學生管理，抓好德育，全面育人。
2.“贏在課堂”。主要內容是如何深化課程改革，全面實施素質教育，構建高效課堂，提高教育教學質量。
3.“追夢職業(yè)幸?！?。主要內容是如何提升專業(yè)素養(yǎng)，加快專業(yè)發(fā)展，成就職業(yè)夢想，享受職業(yè)幸福。
1、“同沐書香，共享快樂”的讀書活動
為了豐富書香校園的活動形式，提高圖書的使用價值，營造濃厚的讀書氛圍。學校將開展“同沐書香，共享快樂”的讀書活動。激發(fā)教師共言好書、閱讀好書的熱情。
2、開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動
為了引導廣大教師傳承優(yōu)秀文化，形成良好讀書習慣，提升自身文明素養(yǎng)，我校將通過這項活動、分享交流會等多種形式，開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動，提高閱讀熱情、提升閱讀質量。
開展演講活動方案篇十三
內容：對學校圖書進行清潔、整理，并按序排放。
意義：增強愛書意識，增強實踐能力，培養(yǎng)合作精神。
特點：將雷鋒精神的學習與實踐相結合，表現(xiàn)黨校研究生的積極奉獻精神。預算：無。
主題：學理論，知團情。
內容：4月晴天，在戶外舉辦一場團員知識競賽，以現(xiàn)場搶答的方式回答共青團自成立以來的光輝歷程的相關問題，并評出一、二、三等獎。
意義：共青團成立xx0周年之際，通過知識競賽的形式，了解共青團的歷程，更好地展現(xiàn)我團支部青年良好的精神風貌。
特點：以團性建設促進黨性提高，表現(xiàn)黨校研究生共青團的先進性。
預算：車費、水、午餐、獎品(約1200元)。
主題：紀念中國共青團成立90周年。
內容：舉辦一場不少于十個節(jié)目的小型文藝匯演，要求每位同學都參與。節(jié)目內容只要是積極向上、展示青年風采的，都可以呈現(xiàn)。并邀請學校相關領導指導、觀摩。
意義：激發(fā)同學們作為當代青年的責任感，作為共青團員的使命感;激勵同學們敢于挑戰(zhàn)自我，做新時代自信青年。
特點：沖破人們對于黨校研究生的死板認識，展示我黨校青年多才多藝的.一面。預算：水、服裝租賃、紀念品(約1500元)。
主題：歷史責任，青春使命。
內容：結合共青團成立xx周年的年代背景，圍繞主題，舉辦一場座談會，并邀請學校黨、團領導參加。
意義：通過座談會，讓同學們認識到作為當代青年的我們，所應肩負的責任和使命，明確未來人生之路的方向。
特點：同學們通過聆聽領導講話和相互討論，體現(xiàn)自己作為黨校研究生的黨性團性。預算：水、水果(約300元)。
開展演講活動方案篇十四
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
一、活動主題：
“感謝師恩訴說心聲”
二、活動背景：
我國第--個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立--周年，9月10日恰逢我國第--個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
三、活動時間：
20--年--月--—--日
四、活動地點：
理科樓各辦公室
五、活動對象：
信息工程系全體老師
六、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
七、活動內容：
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
八、負責人：
信息工程系學生會學習部
九、主要參與者：
學生會所有成員
十、備注
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
開展演講活動方案篇十五
一、指導思想：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯，以創(chuàng)建“讀書型班級”為導向，以擴大閱讀面，增加閱讀量為契機。以新穎活動、形式多樣的讀書活動為載體，努力為學生營造一個書香班級，使讀書成為學生的習慣，營造一個內涵豐富，特色鮮明的班級讀書氛圍。
二、活動目標：
1、積極倡導“與書為伴”的思想，拓寬學生的文化素質，樹立正確的價值觀，提高知識水平，享受學習的快樂，享受讀書的快樂。
2、學生階段是人生讀書的黃金時光，幫助學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實文化底蘊，陶冶情操，為將來的健康成長打下扎實的基礎。
三、活動對象：
全班學生。
漫步書海，享受閱讀。
五、活動要求及措施：
1、根據(jù)新學期班級推薦的書目，開展“大閱讀”活動，每生每學期必讀班級推薦書目4—5本，學期讀書必達數(shù)量為10本。
3、建立“讀書博覽會”，博覽會可以以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的——”、等小板塊，向同學介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的，在班級中形成良好的讀書氛圍。(一般二到三星期一次)。
4、設置“讀書”課，每周安排一課時進行讀書活動，內容為經(jīng)典閱讀和指導課外讀物欣賞。同時安排開展早讀活動，為學生到校后，8點鐘之前進行誦讀。(每周不少于兩此)，在學生用餐后至12點前也可自由閱讀。
5、開展“每周一星”推薦表彰活動，每班會課上進行表彰，并挑選一名同學介紹讀書經(jīng)驗。
6、開展關于學生讀書活動的各類競賽與交流(如會、1分鐘演講賽、讀書筆記評比、讀書知識競賽、報評比等各類活動)，以增強學生讀書興趣，體驗成功的快樂。
7、建立學生學期“讀書記錄表”。記錄表包括閱讀書名、閱讀時間、精彩片段、好詞好句、閱讀欣賞、心得體會等。每學期期末開展一次“讀書成記錄表”展示評比活動。同出班級若干名“班級讀書之星”。
開展演講活動方案篇十六
小年是臘月二十三，再過幾天就是小年了，想那家鄉(xiāng)的街邊和小巷又滔無處不在了吧，小孩子們們又抓著滔在瘋跑吧！我幻想著童年時的記憶，幾個伙伴一起瘋跑在大街上，拿著滔互相炫耀。
1、回憶春節(jié)里放鞭炮和煙花的情景，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、激發(fā)小班幼兒向哥哥姐幼兒園中班科學活動姐學習的愿望，體驗混齡活動的快樂。
3、通幼兒園中班優(yōu)秀活動過世界無煙日活動大帶小活動，培養(yǎng)大班幼兒的社會交往能力和自主能力以及自信心。
活動準備：紙、筆。
活動準備：大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶；課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。
1、看圖片討論：大人們怎樣慶祝新年的到來？
2、欣賞大幼兒園小班數(shù)學活動班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。
3、跟大班哥哥姐姐學唱歌曲《新年好》。采用“一幫一”形式學唱。
4、為歌曲編配動作，隨音樂載歌載舞。
一、啟發(fā)談話，引出主題。
2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時的情景畫出來呢？
二、幼兒嘗試畫?，F(xiàn)在我請你們把自己放鞭炮、煙花時幼兒園大班音樂活動的情景畫出來好嗎？幼兒開始作畫，教師巡回指導。
三、相互欣賞作品。給同伴介紹作品的內容。
四、將幼兒的作品陳列出來。
開展演講活動方案篇十七
根據(jù)《湖南省民政廳關于印發(fā)〈20××年國際社工日主題宣傳周活動實施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20號)文件要求，結合我市社會工作和志愿服務實際，制定本方案。
一、活動主題。
20××年度××市國際社工日主題宣傳活動定為“社工引領義工、創(chuàng)新社會治理、建設完美社區(qū)、共筑幸?！痢痢?，結合3月“學雷鋒活動月”和3月17日的“國際社工日”開展社工引領，促進志愿者和相關組織團隊聯(lián)動服務的系列宣傳活動。
二、集中活動時間。
20××年3月20日上午9:00至下午5:30，集中宣傳一天。
三、集中宣傳地點。
××商業(yè)步行街。
四、宣傳目的。
今年3月17日是第9個國際社工日。社會工作及志愿者服務是社會治理創(chuàng)新的一支重要力量。積極倡導全市各級相關部門和組織圍繞20××年國際社工日活動主題，廣泛宣傳社會工作在解決社會問題、舒緩社會矛盾、完善社會服務、激發(fā)社會活力、促進社會發(fā)育的專業(yè)優(yōu)勢與重要作用；廣泛宣傳專業(yè)社會工作服務機構在承接政府購買服務、擴大社會服務范圍、提升社會服務品質、滿足人民群眾人性化個性化多樣化服務需求中的獨特功能與典型案例；廣泛宣傳志愿服務在擴大社會參與和引領社會向上向善中的重要意義和良好效果；廣泛宣傳專業(yè)社會工作者和志愿者扎根基層、服務社會、助人自助、為民解困的崇高精神與先進事跡。
五、活動內容和形式。
以社會工作集中宣傳一條街的形式，由市民政局機關、團市委、市文明辦、市直屬民政單位、社區(qū)等單位開展聯(lián)合宣傳，通過街頭展示宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場服務咨詢等形式，普及社會工作和志愿服務知識，展示社會工作和志愿服務成果，營造社會工作和志愿服務健康快速發(fā)展的良好氛圍。
市民政局局機關：社會工作基礎知識及慈善救助主題，
展板6塊，易拉寶8塊。
市文明辦：學雷鋒、志愿服務主題，展板4塊。
團市委：大型公益活動主題，展板2塊。
市救助站和恒德服務中心：流浪未成年人救助和社工項目主題，展板8塊。
市社會福利院：社會養(yǎng)老和社工服務主題，展板6塊。
市康復醫(yī)院：腦癱兒童醫(yī)療救助主題，展板6塊。
××民生社會工作服務中心：心理健康咨詢與診治主題，展板10塊。
市級社會組織：社會組織聯(lián)合服務主題，展板4塊。
體育東路社區(qū)、方家巷社區(qū)、紫橋社區(qū)：合計3塊。
共計：57塊。
六、活動要求。
1.各單位要高度重視此次主題宣傳活動，將其作為加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設的重要舉措和志愿服務隊伍建設、發(fā)展社會工作和志愿服務事業(yè)的重要舉措抓緊抓好。嚴格按照中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”、市委“十項規(guī)定”要求，堅持勤儉節(jié)約、簡樸大方、注重實效的原則。
2.各宣傳展板負責單位要以此次國際社工日活動宣傳為主題，充分結合自身宣傳重點，制作出高質量的宣傳展板(展板規(guī)格為：1.8×1.2m)，既要主題突出、內容集中、特色鮮明，又要簡明扼要、通俗易懂、普及性強，要通過此次集中宣傳，增進社工、志愿者和市民之間的溝通交流，促進成果共享。
2.各展出單位在3月20日上午8:30之前，自行將展板和宣傳資料運送到武陵區(qū)步行街指定位置布置好，要安排專門的工作人員或志愿者發(fā)放本單位的宣傳資料，搞好咨詢答疑和現(xiàn)場服務。下午5:30之前，再將各自的宣傳資料撤回本單位。
一、活動名稱：“社工宣傳周”社工進社區(qū)宣傳活動。
二、活動主題：幸福，社工同行。
三、活動口號：有困難，找社工or社工-服務社群，助人自助。
三、活動背景：**社區(qū)屬于政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務。
(1)社工宣傳走進社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;。
(2)讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領域社工服務，愿意主動找社工尋求幫助;。
(3)便于各領域社工后期工作有針對性的開展服務。
六、活動地點：**社區(qū)往烈士紀念碑路段。
七、活動參與對象：**周邊來往市民。
八、活動人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
九、宣傳方法：
(1)活動當天集中派發(fā)宣傳單、展示機構圖片、視頻介紹。
(2)邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷，并向居民介紹社工。
(3)現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。
十、活動主要內容及形式：
(1)社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
(2)社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當?shù)鼐用癫⒀埡险铡?BR> (3)居民“能這樣就好了”心聲收集。
(4)獎品發(fā)放。
十一、活動前期準備工作：
1、準備車輛資源，裝載物品。
2、實地考察，了解**社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊服)。
3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷。
4、社工互動環(huán)節(jié)的準備。
6、獎品購買。
7、工作人員聯(lián)系及確定。
十三、活動預計困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。
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開展演講活動方案篇十八
降低事故發(fā)生率，安全生產(chǎn)事故四項指數(shù)同比下降，杜絕責任事故，防止安全生產(chǎn)重特大事故發(fā)生。
三、工作重點。
1、提高認識，把排查安全隱患擺在工作的首位，常抓不懈，要高度重視，直接負責、分級管理，層層抓好落實。同時充分認識到安全生產(chǎn)工作的重要性和艱巨性，采取切實有效的措施，精心組織、完善管理。
2、認真落實各項計劃安排，成立消防安全工作領導小組，實行消防安全工作責任制。充分調動各單位和廣大人民群眾做好消防工作的積極性，要和轄區(qū)個體經(jīng)營商簽定安全責任書。及時掌握社區(qū)重點隱患的部位，要把消防安全工作做到防范于未然。有效地預防和減少安全事故的發(fā)生。
3、加強日常安全檢查，確保重點一類企業(yè)每個星期檢查_次。
4、利用各種形式宣傳安全工作的重要性，要經(jīng)常宣傳安全知識，利用黑板報、宣傳欄、標語等在轄區(qū)宣傳。尤其對轄區(qū)的青少年和老年人作為重點宣傳對象，增強居民防范意識。
5、加大檢查督促力度。采取定期或不定期開展對企業(yè)安全檢查的方式，認真排出安全隱患，及時向上反映并提出整改措施，責令定期整改嚴格管理，不留任何死角，有效預防和控制安全事故的發(fā)生。
四、工作措施。
1、進一步健全和完善安全生產(chǎn)責任制。繼續(xù)推行安全生產(chǎn)一把手責任，實行安全生產(chǎn)目標管理和安全生產(chǎn)一票否決制，建立健全安全生產(chǎn)各項制度。
2、進一步完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體系。切實加強安全生產(chǎn)機構隊伍建設，完善監(jiān)管體系，健全規(guī)章制度，對隱患嚴重，容易發(fā)生事故的企業(yè)實行安全生產(chǎn)預警，采取緊急措施，防止事故發(fā)生。
3、加強隱患排查治理，強化事故責任追究。一是加大安全檢查力度。二是對生產(chǎn)檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患要依法下達整改通知書。三是進一步加大事故查處的力度，嚴格按照“四不放過”原則，上報有關部門嚴肅查處。