通過總結(jié)，我們可以對自己的表現(xiàn)有一個清晰的認知，并為未來的改進和提升做好準備。總結(jié)應(yīng)該具有實用性，能夠為接下來的工作和學習提供指導和啟示。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇一
為了進一步做好維護社會穩(wěn)定的工作，力求工作更加務(wù)實、活動更加有效，不斷提高人們的科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，發(fā)揮好反邪教斗爭生力軍的作用。作為教育工作者的我們要做到以下幾點：
1、正面教育，提高全民科學素質(zhì)。
要提高全民科學素質(zhì)，是一項基礎(chǔ)性、根本性、長遠性的社會工程，要充分借助和利用科普網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，以正面教育引導為主，在全社會大力開展反邪教科普宣傳活動，弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法、普及科學知識，把反邪教知識融入其中，及時普及到人民群眾當中，努力提高群眾識別防范抵御邪教的能力，提高群眾的科學文化素質(zhì)，引導群眾建立科學、健康、文明的生活方式。
2、“建設(shè)和諧文化，培育文明風尚”
形成全民族奮發(fā)向上的精神力量、團結(jié)和睦的精神紐帶，是增強民族凝聚力和國家軟實力的客觀需要。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進行愛國主義教育、國情教育、科學知識教育和理想信念教育。要堅持正面教育的原則，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，增強人民群眾為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的民族責任感;用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風尚、教化群眾，喚起知榮辱、講正氣、樹新風的文明風尚。
3、銳意進取，不斷創(chuàng)新反邪教工作方式方法。
我們在進行反邪教教育活動時，要更加自覺地把解放思想作為做好新時期反邪教工作的強大動力，把深化改革作為做好新時期反邪教工作的根本方法，把銳意創(chuàng)新作為做好新時期反邪教工作的基本要求，探索發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理論。要開拓進取，銳意創(chuàng)新，進一步明確實現(xiàn)反邪教事業(yè)科學發(fā)展的新思路、新方法、新舉措，積極探索反邪教科普工作運行機制，使反邪教各項工作更加體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。要與時俱進，防患于未然，積極探索新形勢下反邪教工作的方式方法，使反邪教工作更加貼近廣大人民群眾，貼近實際，深入人心，增強感染力，提高實效性，不斷提高人們的科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，才能促進社會更加和諧文明進步。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇二
為深入開展反邪教斗爭，進一步增強中小學生識別和抵制邪教的能力，我校根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，在學校開展了“反邪教警示教育”活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
為凈化校園環(huán)境，確保我園幼兒免受邪教侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力，建設(shè)“平安校園”，在全體師生中開展了豐富多彩的以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動。
為保證學校反邪教警示教育活動取很好成效，我們學校成立領(lǐng)導小組，名單如下：
組長：何鋒趙雯。
副組長：吳顯春趙福勇。
成員：各班班主任。
我園根據(jù)上級有關(guān)反邪教活動的文件精神，園領(lǐng)導先行一步，對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領(lǐng)導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。
為保障反邪教警示教育活動扎實有效地開展，我園根據(jù)實際情況開展了一系列活動。
1、每學期開展一次反邪教宣傳動員大會。
我園將反邪教警示教育工作作為學校重點工作之一，每學期都安。
排在幼兒園的教學計劃和行事當中，并迅速開展了有關(guān)工作，首先組織召開全體師生參加反邪教警示教育動員大會，由園長作動員報告。
2、把反邪教警示教育活動納入我園組織建設(shè)，精神文明建設(shè)，普法和社會治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動中，根據(jù)幼兒園實施方案，科學、合理、系統(tǒng)有機地將反邪教警示教育內(nèi)容納入課堂教學，校園文化之中，納入日常的黨團、隊組織生活。學習和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識，形成長效的工作機制和教育體系。
1、積極營造教育氛圍，在幼兒園園宣傳欄分別張貼“珍愛生命，拒絕邪教”、“崇尚科學，反對邪教”、“從我做起，拒絕邪教，遠離邪教，凈化校園”和“崇尚科學，關(guān)愛生活，珍惜生命，反對邪教”，從而為開展警示教育活動營造了濃厚的氛圍。
反邪教教育是幼兒園的一項重要德育工作。這一項工作也是一項最艱巨的工作。
3、各班開展了反邪教主題班會。
在生動有趣的節(jié)目中受到教育。
總之，在今后的工作中要落實長效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，把它列為幼兒園德育工作的一個重要內(nèi)容，滲透到思想政治課等社會學科中去，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中，提高師生的反邪教意識，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。我們將提高警惕，及時而有效地向?qū)W生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學，積極打好反邪教的戰(zhàn)役，努力營造一個健康、活潑的學習和生活氛圍，促進青少年健康成長。我們相信，在上級部門的正確領(lǐng)導下，只要我們一如既往，扎扎實實地開展反邪教各項工作，邪教就在我們?nèi)w師生中間毫無立足之地，形成過街老鼠，人人喊打的局面，從而為維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的力量。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇三
在這一年里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。以嚴要求約束自己，鞭策自己。力爭在思想上、工作上在學生的心目中樹立起榜樣作用。一年以來，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
在擔任校自然專職教師以來，我努力在業(yè)務(wù)上勤鉆研。為了提高教學水平，常常翻閱《小學自然教學》、《科學課》、《湖南教育》等雜志，堅持每天上各種教育網(wǎng)站，并且從中學到了很多知識。為了培養(yǎng)學生的科學探究水平，我利用課余時間帶領(lǐng)學生動手做實驗;從各班選出科學興趣小組成員，帶他們到校外觀察大自然，選擇有針對性的動植物認真觀察，使科學課真正成為學生喜愛的學科，營造積極探究的科學氛圍。力爭做領(lǐng)導放心、家長對我有信心、學生傾心的好老師。在今年上學期的畢業(yè)生自然實驗操作考核中，我任教的六個班考核優(yōu)秀率百分之七十，合格率。
三、團支部工作。
本年度團支部工作開展次數(shù)多，內(nèi)容有聲有色。如三月植樹活動、團員教師網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課比武等。作為團支部書記，我嚴格要求自己，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，努力起模范帶頭作用。在與高嶺小學的結(jié)對子扶貧互助活動中積極參與，與二年級陳燕同學結(jié)成對子，一直在學習和生活中盡力給予她幫助。
四、主要成績。
被評為20xx年上學期?！皟?yōu)秀教師”;論文《談自然教學中實驗材料的選擇》獲湖南省20xx年小學自然優(yōu)秀論文評選三等獎;教學設(shè)計方案《聲音》獲湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十五”規(guī)劃課題階段性研究成果三等獎;論文《思想品德課的“激活”教學》獲20xx年度全市思品和社會教學論文及活動案例評比二等獎;校團員教師網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。
五、考勤情況。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。因病請假一天，無遲到早退現(xiàn)象。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇四
為全面貫徹市委防邪辦《關(guān)于在春節(jié)前后進一步組織開展反邪教警示教育活動的通知》精神，扎實推反邪教警示教育活動開展，進一步打擊遏制邪教勢力我會加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排部署，現(xiàn)將20xx年反邪教警示教育工作開展情況總結(jié)如下：
市婦聯(lián)把反邪教工作納入工作日程，召集各縣區(qū)婦聯(lián)認真學習了反邪教相關(guān)知識。通過學習，大家統(tǒng)一了思想，進一步認識到開展反邪教教育活動是我們?nèi)尕瀼攸h的十七屆六中全會、省委九屆八次全會精神，是實現(xiàn)“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”奮斗目標的必然要求。為了加強對教育活動的組織領(lǐng)導，市婦聯(lián)成立了以xxx為組長、xxx為副組長，辦公室成員為指導小組，指導小組設(shè)婦聯(lián)辦公室。
二是進入村戶，“面對面”宣傳教育。市婦聯(lián)積極協(xié)調(diào)各縣區(qū)婦聯(lián)，并在縣區(qū)留守流動兒童活動區(qū)舉辦了反邪教圖片展，開展了如何識別邪教、抵制邪教的警示教育活動，使廣大留守兒童看清了邪教的非法性、違法性，對邪教的本質(zhì)及危害有了更加深刻的認識，以“小手”牽“大手”共同增強反邪教意識。市婦聯(lián)還積極組織各縣區(qū)婦代會成員，逐戶走訪農(nóng)村婦女，發(fā)放家庭拒絕邪教倡議書800多份，對農(nóng)村婦女進行“面對面”宣傳教育，倡導廣大婦女積極參與“家庭拒絕邪教”承諾活動，擦亮雙眼，不斷增強防范和抵制邪教組織的主動性，充分發(fā)揮家庭反邪教第一道防線作用。
三是進一步開展維權(quán)普法宣傳活動，進一步深化了“維權(quán)行動計劃”，大力實施了“婦女權(quán)益維護行動”；開展了“婦女維權(quán)”法制宣傳活動，通過展板、散發(fā)宣傳資料和現(xiàn)場咨詢等方式宣傳了《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》、《兩綱》、《繼承法》、《婚姻法》、《未成年人保護法》、《就業(yè)促進法》、《勞動法》等法律法規(guī)；市婦聯(lián)還在工作中加強了組織領(lǐng)導快速接訪，提高服務(wù)質(zhì)量化解信訪，強化解決問題消減信訪，轉(zhuǎn)移注意力疏導信訪，開展了婦女權(quán)益保障法貫徹實施情況。
在開展形式多樣的反邪教宣傳教育的基礎(chǔ)上，市婦聯(lián)依托各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“婦女之家”為活動載體，積極組織農(nóng)民開展讀書活動和文明健康的文化娛樂活動，使婦女群眾從中增長知識、開闊視野、陶冶情操、提高素質(zhì)，豐富廣大群眾的業(yè)余文化生活。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇五
作為人民教師的我們，要積極為提高全民族素質(zhì)作出新貢獻。發(fā)揮自己的潛能，積極投身于反邪教的學習活動來，利用自己的優(yōu)勢對幼兒和家長們進行反邪教的宣傳。
我認為要做到以下幾點：
1、我們在進行反邪教警示教育活動和開展家長培訓活動中，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與幼兒家長們各取所長，相互結(jié)合，共同提高。把反邪教活動發(fā)掘出更多的工作切入點，逐步形成融合哲學、歷史、宗教、社會、法律等不同專業(yè)的高素質(zhì)隊伍，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展貢獻力量。
2、我們是教育工作者，要樹立為提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)貢獻力量、作出表率。要繼承和發(fā)揚我國的光榮傳統(tǒng)，自覺把科學精神和人文精神有機結(jié)合起來，倡導敢于創(chuàng)新、勇于競爭、誠信合作、寬容失敗的精神，恪守堅持真理、誠實勞動、親賢愛才、密切合作的職業(yè)道德，發(fā)展奮力攀登的創(chuàng)新文化，倡導民主討論、平等待人，維護科技界的良好社會聲譽，努力成為良好學術(shù)風氣的維護者、嚴謹治學的力行者、優(yōu)良學術(shù)道德的傳承者，為全社會建設(shè)社會主義核心價值體系發(fā)揮示范作用。
3、動員和組織社會各界力量積極參與反邪教斗爭。促進廣大人民群眾深入理了解科技知識作為義不容辭的社會責任;要努力成為科學知識的傳播者、科學方法的實踐者、科學思想的倡導者、科學精神的弘揚者;開展反邪教科普創(chuàng)作，通過多種渠道、多種方式積極主動地向公眾普及科技知識;要幫助人們以科學思想觀察問題、以科學態(tài)度看待問題、以科學方法處理問題，養(yǎng)成健康文明的生活方式和工作方式，保持健康向上的社會心態(tài)，促進人與自然和諧相處，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的`局面。
今后我們還要繼續(xù)努力，逐步提高廣大人民群眾識別、防范和抵制邪教的能力，進一步做好維護社會穩(wěn)定的工作，力求工作更加務(wù)實、活動更加有效，民間團體作用更加突出，發(fā)揮好反邪教斗爭生力軍的作用。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇六
為了維護校園穩(wěn)定，進一步加強主陣地反邪教警示教育宣傳，讓廣大學生充分認識“全能神”等邪教的危害性，自覺抵制邪教的侵襲，營造健康和諧的校園環(huán)境，按照河池市610辦公室《關(guān)于進一步加強學校主陣地反邪教警示教育的通知》(河處邪辦﹝2013﹞19號)精神的要求，結(jié)合實際，集聚資源，整合優(yōu)勢，積極開展以“關(guān)愛生命，反對邪教”為主題的系列反邪教警示教育宣傳活動。先將活動情況總結(jié)如下：
邪教的罪惡之手在侵害社會的同時，也正在把罪惡的手伸向大學校園，企圖與我們爭奪大學生這塊陣地。因此，在反邪教斗爭中正確教育和引導大學生，進一步鞏固和擴大黨的群眾基礎(chǔ)，扎實開展反邪教警示教育活動，已成為學院黨政領(lǐng)導的共識。為此，學校領(lǐng)導高度重視對學生的反邪教警示教育，把反邪教警示教育放在重要位置，落實到學院各項活動中，做到未雨綢繆，防患于未然;做到教育在先，防范在前，決不能讓邪教的罪惡之手伸向大學生，決不能讓邪教污染學校這塊陣地。
學校充分發(fā)揮宣傳教育集中優(yōu)勢，全方位進行宣傳。市委宣傳部在校園網(wǎng)首頁滾動公告欄及校園主干道的led屏滾動播出反邪教警示教育標語;學工處、團委通過校園廣播每日播放“警惕邪教向高校滲透”的宣傳稿;通過懸掛橫幅、張貼反邪教宣傳畫、制作宣傳板等多種形式，進行反邪教宣傳活動。全方位的宣傳教育，讓師生員工了解邪教真相，重視防范意識，普及反邪教知識，營造出濃厚的宣傳教育氛圍。
1.將反邪教宣傳教育納入學院的思想政治教育。“兩課”教育是我院思想政治教育的重要渠道，在“兩課”教育中重視和加強反邪教警示教育工作是全面貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。學院要求在課堂上用豐富的視頻影像資料給學生最直觀的教育，讓學生崇尚科學教育，確保大學生充分認識邪教的危害，增強講科學的能力。反邪教警示教育進入課堂成為我院政治思想教育的重要內(nèi)容之一。
2.9月3日，在新生入學教育中，法制保衛(wèi)處領(lǐng)導將反邪教警示教育作為安全教育的重要內(nèi)容，利用ppt的形式，圖文并茂地講解了邪教及邪教組織的含義，邪教的性質(zhì)及基本特征，邪教的騙人把戲。通過警示教育，同學們認清了邪教組織的真面目，知道了邪教組織的齷齪行徑，課件生動地描繪了邪教的害人手段，讓同學們以“旁觀者”的身份，看清楚邪教摘下面具后的丑惡嘴臉，更理解“崇尚科學，反對邪教”的重要性。
3.9月4日，學院組織廣大師生在學術(shù)報告廳觀看《識破邪教——“全能神”》反邪教警示教育專題片。影片播放后，在學生中引起了強烈的反響，真實的情節(jié)讓全體師生認清了“全能神”邪教的反動本質(zhì)，深刻體會到邪教對社會的危害，提高了抵御邪教的能力，進一步營造了“反邪教、防邪教、促和諧”的校園氛圍，活動收到良好的效果。
4.利用周一的升旗儀式中的國旗下講話，各系領(lǐng)導向師生進行反邪教警示教育，使廣大師生認清各類邪教反黨、反人類的邪惡本質(zhì)，提高他們自覺防范邪教、敢于和邪教分子作斗爭的意識和能力。
5.開展“關(guān)愛生命，反對邪教”主題班會。通過班會討論，在校園中掀起了極大的反響，使反邪教警示教育深入人心，讓同學們充分認識到邪教的本質(zhì)和對社會的危害，并掌握了抵制邪教誘惑的基本方法，并要求同學們在遇到邪教侵害時做到四個“不”：即不聽、不看、不信、不傳，讓積極向上的思想教育成為隔離邪教腐蝕大學生的一道堅固的防護墻。
6.10月，為在“六五普法”活動中宣傳普及反邪教法制知識,使社會公眾增強法制意識,提高防范抵御邪教的能力,學工處、保衛(wèi)處組織全院3000多學生通過網(wǎng)絡(luò)，參加由國務(wù)院防范和處理邪教問題辦公室、司法部、全國普法辦公室聯(lián)合主辦,由法制日報社、中國婦女報社、中國反邪教協(xié)會、法制網(wǎng)、凱風網(wǎng)協(xié)辦的全國“六五普法”反邪教法制知識競賽活動。
7.開展心理減負活動。為了提高學生心理健康水平，抵制邪教的侵蝕，輔導員、班主任和大學生心理健康輔導中心的老師深入到學生中去，了解學生疾苦，作好學生的良師益友，努力排除學生心理上的障礙，使學生良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學習中去。
學院通過一系列反邪教警示教育活動活，提高師生的反邪教意識，增長了防范邪教侵害知識，進一步認識反邪教警示教育的重要性。在今后的工作中，要把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，把它列為學校德育工作的一個重要內(nèi)容，滲透到思想政治課等社會學科中去，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中，，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。
彈指間，反邪教工作將結(jié)束，在開展此項工作中，我園嚴格按照文件精神，認真組織實施，提高宣傳教育活動，提高教職工反邪教的思想意識，工作順利開展，并取得了一定的成績，保障幼兒在園身心健康成長，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
按照文件精神我們幼兒園成立了由反邪教工作領(lǐng)導組，負責加強反邪教工作的統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)、指揮。使得反邪教工作有序開展。
1.進行《法制宣傳教育》專題講座，并清查周邊治安秩序。切實加強對社會全面的控制，進一步強化對涉恐重點人員、對象、目標、區(qū)域、部位和槍支、彈藥、核生化爆危險品的排查、監(jiān)控力度，落實查控、整治和安全防范措施，強化涉恐專案的偵破工作，嚴密防范，嚴厲打擊各種暴力恐怖活動。
2.隨時觀察恐怖分子的行宗，凡是有作案動機的人員立即通知幼兒園和派出所。
3.要求門衛(wèi)嚴格檢查。
4.嚴格責任追究制度，將任務(wù)層層分解，落實到具體人頭上。幼兒園班子成員進行一對一的幫扶，確保了每個教職工思想穩(wěn)定，工作投入。
5.利用家長園地和宣傳欄對教職工、家長進行了反邪教工作宣傳教育，有效提高了教職工的思想意識。
6.積極行動對幼兒服藥、消毒藥品管理到位，幼兒園衛(wèi)生保健得到上級領(lǐng)導好評。
7.堅持24小時值班備勤，認真做好每日三次的檢查工作，使得幼兒園各項工作有序開展。確保了幼兒在園平安。
8.活動中及時準確的向教育局安監(jiān)辦上報信息，加強了與主管部門的聯(lián)系與溝通。
9.了解周邊環(huán)境情況，并把了解情況反饋給派出所，請他們配合治理。
10.嚴格隱患整治，凡是排查出的安全隱患逐一逐項進行整治。
為深入開展反邪教斗爭，進一步增強中小學生識別和抵制邪教的能力，我校根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，在學校開展了“反邪教警示教育”活動。現(xiàn)總結(jié)如下：
為凈化校園環(huán)境，確保我園幼兒免受邪教侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力，建設(shè)“平安校園”，在全體師生中開展了豐富多彩的以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動。
組長：何鋒趙雯。
副組長：吳顯春趙福勇。
成員：各班班主任。
我園根據(jù)上級有關(guān)反邪教活動的文件精神，園領(lǐng)導先行一步，對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領(lǐng)導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。
1、每學期開展一次反邪教宣傳動員大會。
我園將反邪教警示教育工作作為學校重點工作之一，每學期都安。
排在幼兒園的教學計劃和行事當中，并迅速開展了有關(guān)工作，首先組織召開全體師生參加反邪教警示教育動員大會，由園長作動員報告。
2、把反邪教警示教育活動納入我園組織建設(shè)，精神文明建設(shè)，普法和社會治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動中，根據(jù)幼兒園實施方案，科學、合理、系統(tǒng)有機地將反邪教警示教育內(nèi)容納入課堂教學，校園文化之中，納入日常的黨團、隊組織生活。學習和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識，形成長效的工作機制和教育體系。
1、積極營造教育氛圍，在幼兒園園宣傳欄分別張貼“珍愛生命，拒絕邪教”、“崇尚科學，反對邪教”、“從我做起，拒絕邪教，遠離邪教，凈化校園”和“崇尚科學，關(guān)愛生活，珍惜生命，反對邪教”，從而為開展警示教育活動營造了濃厚的氛圍。
2、組織學生進行反邪教教育的國旗下講話。
反邪教教育是幼兒園的一項重要德育工作。這一項工作也是一項最艱巨的工作。
3、各班開展了反邪教主題班會。
主題班會上各班自編自導自演了有關(guān)反邪教內(nèi)容的相聲、小品、故事等節(jié)目形式，痛斥了法論大法的邪教組織，更加深入地揭露“法論功”淪為西方反華勢力的反動本質(zhì)，進一步提高了廣大師生的免疫力盒飯邪教意識。并舉辦了簽名儀式，同學們紛紛表示堅決于邪教劃清界限，通過一系列活動的開展，堅定了師生們反邪教的信念，大家。
在生動有趣的節(jié)目中受到教育。
總之，在今后的工作中要落實長效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，把它列為幼兒園德育工作的一個重要內(nèi)容，滲透到思想政治課等社會學科中去，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中，提高師生的反邪教意識，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。我們將提高警惕，及時而有效地向?qū)W生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學，積極打好反邪教的戰(zhàn)役，努力營造一個健康、活潑的學習和生活氛圍，促進青少年健康成長。我們相信，在上級部門的正確領(lǐng)導下，只要我們一如既往，扎扎實實地開展反邪教各項工作，邪教就在我們?nèi)w師生中間毫無立足之地，形成過街老鼠，人人喊打的局面，從而為維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的力量。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇七
20xx年1月31日上午9時，在我校舉行了-黨員冬訓。9：:15-9:30江寧高職校梁光林書記對黨員冬訓進行動員。接著便是由省委宣傳部李楊處長給我們作輔導報告，題目為：常識與常態(tài)-----當前意識形態(tài)工作的幾點思考，我聽得很認真，因為李處長所說的卻是現(xiàn)如今中國的真實寫照，而我聽后的唯一感覺就是----擔憂。
李處長扎起報告中多次將中國的某些現(xiàn)狀與前蘇聯(lián)瓦解之前的現(xiàn)狀進行比對，可謂是如出一轍哪。就說他舉得張藝謀的電影《歸來》與前蘇聯(lián)的電影《悔恨》，歸來歸不來并不是最重要的，重要的是我們要反思。理解、包容或許是我們對那個時代最好的交代。中辦9號文件通報了當前社會存在的七大錯誤思潮和主張，最需要引起注意的是“歷史虛無主義”，曾聽人說過這樣一句話，“誰知道是不是真有焦裕祿、雷鋒這樣的人呢?”回想起來，這應(yīng)該就是一定意義上的“歷史虛無主義”吧!
自就讀師范學校以來，一直認為自己的工作就是非教師莫屬。所接觸到的教育理論，經(jīng)濟學理論，其中“多元化”“民主化”“自由化”等字眼并不陌生，可在李處長的講座中，我卻看到了另一類對它們的解釋：“多元化”的走向：反馬克思主義;“民主化”的實質(zhì)：反社會的主義;“自由化”的核心：資本主義。太令人吃驚了，我們所接受的環(huán)境的影響其實早早就為我們種下了這些思想的“毒”，難怪現(xiàn)如今，有太多的孩子更期待擁有他們口中所謂的“自由”，又要中國式的寵愛，卻沒有美國孩子的主動，又失去了中國傳統(tǒng)的孝道?？杀?
其實，從每所學校的升旗儀式也就能看出學生的愛國主義精神有多少。在工作后的第一個暑假，我參加了一次培訓，老師是兩位加拿大人，在最后一次課中，他們很吃驚，因為我們所有的老師在聽到中華人民共和國國歌和看到五星紅旗的時候都是坐著，甚至還有的在看手機，說話。而兩位老師面對自己的國旗和國歌卻都是肅然起敬，毫無隨意。然縱觀我們的學校，都是需要班主任在班級隊伍后面站著，監(jiān)督著。估計這樣的“愛國主義”是我們中國教育的失敗，卻成了學生們的“無所謂”了。其實，我們教師是可以做得更多，更好的。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇八
雖然已經(jīng)開始放寒假，心卻并沒有往年一樣開始休息，因為我們有了一次比較新鮮的活動——冬訓。一聽詞兒，就感覺好像是要去什么地方旅游參觀什么的，可性質(zhì)卻和平時的業(yè)務(wù)學習、政治學習有著相同之處，但是心態(tài)是放松的，沒有了緊張的教學任務(wù)，是用學習的心態(tài)來的，感覺還挺好。而在這幾天的活動中，也確實有了不小的收獲!
首先是校長給我們解讀的關(guān)于海門市的教育工作報告，既有對的回顧，又有對20工作的預(yù)想，讓我們了解了應(yīng)該怎樣地去承上啟下地工作。
特別令我難忘的是看了一部教育意義極深刻的電影《放牛般的春天》，盡管這是我第三次看這部電影，但是還是給了我不一樣的感受。除了那位喜歡體罰、不尊重學生、自私的院長之外，每個輔育院里的大人都有有特定的方式愛著那里的孩子，主角克來蒙馬修當然是最讓人感動的，他對每個孩子都關(guān)心，尊重每個孩子的隱私，極力反對“一犯規(guī)就處罰”的教育方式，對于才能平平的孩子也疼愛有加，貝比諾、郭和頌，甚至于是孟丹都是他的寶貝，這是一種何等崇高的師者境界，盡管在那個年代他只是一個禿頂?shù)拇n老師，卻掩飾不了這個作曲家內(nèi)心的強大!每個孩子都被他征服了，莫翰奇則是一個極富天分的與他從反抗到心靈相通的音樂天才!孩子們的歌聲讓我的內(nèi)心覺得特別純靜!我知道每個來到這個世界上的孩子都是天使!平時的我們?nèi)笔Я巳ふ姨焓沟男木?，缺失了善待天使的機會，缺失了關(guān)愛天使的溫柔!我們被稱為“人類靈魂的工程師”，我們有責任去為每一個曾經(jīng)教過的孩子創(chuàng)造愛與被愛的氛圍，在習得知識之前首先成為一個有愛的人!
后來又聽了華應(yīng)龍老師的錄像課，發(fā)現(xiàn)作為一線老師的我對數(shù)學文化地研究是多么地貧乏，以后的教學間隙中應(yīng)該向他學習，更多地去關(guān)注中國數(shù)學文化的源遠流長，讓孩子們能深切感受到數(shù)學文化的魅力所在!
當然，在迎接下學期的準備工作也不例外，制作完成了校歷初稿，從而有助于老師們完成教學計劃中對于每一階段甚至于每一天教學任務(wù)的時間安排。自我感覺這樣的冬訓沒有了課堂教學的實體要求，更多的是對課堂教學之前的一系列準備工作，包括教育理念的思考、教學內(nèi)容的解讀、教學過程的熟知等都是那么地有條不紊卻又充分真實!
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇九
在我們生活的周圍環(huán)境中，到處充滿著威脅孩子安全的因素，孩子在幼兒期由于生理、心理發(fā)展尚未完善，其自我保護能力相當缺乏，一不小心，就容易發(fā)生事故，觸及到幼兒的安全。因此《幼兒教育指導綱要》中指出："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。"顯然保護幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。然而，健康與安全不能被動的等待給予，而應(yīng)該讓孩子主動地獲得。"授之以魚，不如授之以漁"。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇十
1.直觀教學法通過視頻、圖片、實物具體形象的展示給幼兒，使幼兒產(chǎn)生深刻的印象。
2.談話討論法根據(jù)已有經(jīng)驗提出問題，啟發(fā)幼兒一步一步深入思考和總結(jié)安全消防知識。
3.練習法在教師指導下幼兒通過親生參與消防演練鞏固安全消防知識和掌握消防技巧。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇十一
活動過程：
一、回憶經(jīng)驗：通過講故事,引起興趣。
（一）樂樂的牙齒怎么了？好好的牙齒怎么會掉下來呢？誰來說說換牙是怎么回事?
（二）小結(jié):我們生下來以后慢慢長出來的一口牙齒叫乳牙，乳牙比較小，也不夠堅硬，當我們慢慢長大后，到了五六歲的時候，乳牙就會脫落，開始長出新牙，這新長出的牙叫恒牙。恒牙比較大而且很堅硬，比乳牙還要多，對人的身體很重要。恒牙掉了就不會再長出新牙。乳牙脫掉長出恒牙,就叫換牙。
二、經(jīng)驗交流:結(jié)合自身經(jīng)驗,掌握換牙的衛(wèi)生知識。
（一）請班上個別牙齒松動的或脫落長出新牙的小朋友,分別讓大家看看。
（二）你們想不想知道換牙的時候是什么感覺？誰想問問他們？
（三）提問:。
1．如果你的牙齒活動了，能不能用手搖搖讓它快一點掉下來？為什么？
2．有的小朋友喜歡用舌頭去舔剛長出來的牙齒，這樣做對嗎？為什么？
3．有些小朋友，乳牙還沒掉，新牙就在旁邊長出來了，這時該怎么辦?
有些小朋友的牙齒掉了很長很長時間了，還沒有長出新牙，怎么辦呢?
4．你們還有什么換牙的問題要問嗎？
小結(jié)：原來我們在換牙時用不著害怕，對活動的牙齒不要用手去搖，也不要用舌頭舔剛長出的新牙，對換牙時出現(xiàn)的問題，可以請爸爸、媽媽幫忙，也可以到醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。
三、議一議：換牙我不怕。
（二）為什么換牙?換牙的時候有什么不方便?換牙的時候要注意什么?
教師小結(jié):換牙是正常現(xiàn)象,沒有什么可怕的,說明小朋友長大了,被換掉的是乳牙,新長出的是恒牙,恒牙是要陪伴我們一生的。在換牙時,不要用舌頭舔,不要用手摸,否則長出的牙齒不整齊了。
四、說一說:怎樣保護牙齒。
圖片(或教師制作的幻燈圖)展示小結(jié)：保護牙齒的好方法有多吃蔬菜、檢查牙齒、早晚刷牙、用正確的方法刷牙、飯后漱口、選擇合適的牙刷和牙膏；不咬硬物、不多吃糖、不用手摸等。
活動目標：
1.知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，不用害怕，體會牙齒健康對身體的重要性。
2.能圍繞換牙話題進行討論，并大膽、清楚的表達自己的見解。
3.了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生，并學會保護新長出的牙齒。
活動準備：
1.活動前了解本班幼兒換牙的情況,部分幼兒已開始換牙。
2.課件。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇十二
1、了解什么是邪教及邪教組織，邪教的基本特征。
2、了解我國的邪教的主要種類及主要危害。
3、培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀。
故事導入（講述2001年1月23日天安門自焚事件中才女xx的故事，激發(fā)學生的愛憎之情）。
今天大家聽一個故事。故事內(nèi)容大致是這樣的：劉xx是一名一年級的小學生。她的媽媽迷信“法輪功”，甚至成為“法輪功”的癡迷者。她深受邪教的蠱惑，深信練功就可以圓滿升天，可以來到一個金碧輝煌的“宮殿”地上鋪滿了金子，還有許許多多自己夢寐以求的東西；生了病不用打針吃藥。成為“法輪功”的癡迷者。在媽媽的影響下，小xx也漸漸迷上了這個所謂的“修煉?！?001年1月23日下午，劉xx和媽媽一起與其他幾名“法輪功”的癡迷者，帶著汽油到天安門廣場自焚。悲劇就在這時發(fā)生了，1人當場死亡，4人嚴重灼傷，面目全非。小xx全身燒傷面積達40%，尤其是雙手。3月27日經(jīng)過醫(yī)護人員全力搶救，但她還是離開了這個美麗的世界，帶走的是燒傷的痛苦和心靈的創(chuàng)傷，以及對她媽媽的不解和怨恨......聽完這個故事，大家的心情一定和我一樣悲痛和惋惜吧！一個年幼的生命就這樣在“法輪功”的迫害下消失了。
一、認識邪教。
（一）什么是邪教。
邪教是指冒用宗教或者其他名義建立的一種神化首要分子，利用制造、散布迷信等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展控制成員、危害社會的非法組織。
簡單地說，讓你荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”的是邪教；宣揚“世界末日”就要到了、只有加入他們的組織才能得救的是邪教；鼓吹入了“教”能治病、能消災(zāi)避難的是邪教；欺騙、威逼婦女受教主凌辱的是邪教；說傳統(tǒng)宗教過時了、要信新“神”的是邪教；非法聚會時鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教；讓你用騙人的手段誘使他人加入的是邪教；加入后不讓退出的是邪教；把社會、政府、普通老百姓當成“魔”的是邪教；以“神”的名義煽動成員對抗政府的是邪教。
（二）邪教的主要特點。
第一，秘密結(jié)社。第二，崇拜教主。第三，宣揚末世。第四，精神控制。第五，大肆斂財。
第六，反抗社會。第七，殘害身心。
（三）邪教的基本特征。
1、推行狂熱的教主崇拜。在邪教組織中，信徒崇拜的一般不是人格化的“神”，而是神化了的“人”，是活的教主。教主的能力“超乎常人”，甚至可以主宰世界，左右人類，其地位高于一切，其權(quán)力無所不能。教主的話，是絕對真理，必須絕對服從，不能有半點懷疑，否則就不能得到拯救。在有組織地推行狂熱的教主崇拜過程中，為了表示對教主的崇拜，教徒往往會自愿犧牲一切，包括財產(chǎn)、精神和肉體，甚至可以為之自殺或殺人。
2、實施嚴酷的精神控制。邪教教主通常會用一系列的手段對信徒實行組織上和精神上的控制。其實施精神控制主要有三種手段：一是誘騙。邪教組織都會偽裝自己，在發(fā)展組織的過程中，一般不使用真實姓名和真實地址，對要發(fā)展的對象察言觀色，投其所好、不講真話。為了收買人心，邪教組織又往往趁人之危，以給予小恩小惠等方式，使其產(chǎn)生好感，找到歸屬，愿意加入。二是“洗腦”。邪教組織慣用“洗腦術(shù)”，借以改變參與者的思維方式與信仰追求。一般是通過精神和身體兩方面的控制，使參與者與外界逐漸產(chǎn)生隔閡，斷絕，并采用制造幻覺等手法，強化對信徒的精神控制意念，使其淪為踏實的邪教追隨者。三是恐嚇。對于有時會產(chǎn)生懷疑和動搖的信徒，邪教組織就開始采用各種恐嚇的辦法，來強化精神控制。
3、編造和傳播以“末日論”為核心的歪理邪說。當今世界的邪教組織無一例外地宣揚“世界末日將至，人類在劫難逃”，只有加入他們的組織，才能“逃避劫難，超升天國”等歪理邪說。
4、瘋狂地斂取錢財?，F(xiàn)代邪教的教主大都是非法斂取錢財?shù)母呤?，他們靠盤剝信徒的血汗錢，偷稅漏稅，聚斂錢財，供其恣意揮霍。
5、有嚴密的組織機構(gòu)。為了實施控制，逃避打擊，邪教組織一般都有嚴密的組織機構(gòu)，而且經(jīng)常秘密聚會，活動十分詭秘。
6、對社會和諧穩(wěn)定造成嚴重危害。只要是邪教，都是與現(xiàn)實社會相對抗的。而且，邪教教主大多有政治野心，對抗社會，甚至對抗政府，妄圖推翻國家政權(quán)。
二、邪教的危害。
三、一些國內(nèi)外邪教組織。
法輪功。
法輪功，創(chuàng)立者李洪志，吉林省公主嶺市人，1991年停薪留職從事“氣功”活動，1992年5月起傳播“法輪功”。李洪志在編造的個人簡歷中稱自己自童年起便得到佛家、道家真?zhèn)鳎α_極高層次，具有種種“神跡”。他還更改出生日期，其目的是稱自己是“釋迦牟尼轉(zhuǎn)世”。法輪功宣稱，修煉“法輪功”就能夠“靈魂不滅”，并將人度到“天國”極樂世界。李洪志利用“法輪功”聚斂了巨額財富。
（二）“全能神”
“全能神”又名“東方閃電”、“實際神”，1990年代開始在河南出現(xiàn)，并擴展至多個省，是帶有政治色彩的邪教派別。其教義是引用和曲解基督教的《圣經(jīng)》而來，主要反借“基督教”名義從事非法活動。其發(fā)起人是黑龍江人趙維山。趙維山在其組織中，他故意神化一年輕女子，稱其為“女基督”（也稱其為“全能神”、“實際神”、“東方閃電”），稱自己為“大祭司”，為“全權(quán)”，成為總頭目。其組織絕對秘密，彼此用化名單線聯(lián)絡(luò)，并用所謂的《國度十條誡命》嚴格控制，要求成員絕對服從。國家宗教事務(wù)局早已對其邪教性質(zhì)記錄在案，依法取締，正在嚴厲打擊。
（三）“大衛(wèi)教”和“奧姆真理教”
美國的邪教組織“大衛(wèi)教”，其教主大衛(wèi)·考雷什宣揚世界末日即將來臨，號召信徒們跟他一起走進天堂。大衛(wèi)·考雷什的政治野心很大，他帶領(lǐng)教徒囤積糧食、購買武器、在莊園修建作戰(zhàn)設(shè)施，對信徒進行軍事訓練，1997年4月19日,“大衛(wèi)教”的信徒們在武力對抗美國警方51個日夜后集體引火自焚，77人被燒為焦炭。
“奧姆真理教”是日本的邪教組織，其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上個世紀八十年代創(chuàng)立了“奧姆真理教”，傳授其所謂的“超人能力”，企圖涉足于日本政壇，統(tǒng)治日本乃至全世界。其野心敗露后，于1995年3月21日，指使其教徒在東京地鐵站和電車上施放神經(jīng)性毒氣沙林,對社會進行瘋狂報復(fù)，導致12人死亡、5500多人受傷。
四、宗教不是邪教。
我國有五大宗教，它們是佛教、伊斯蘭教、基督教、天主教、道教。我國的宗教是教徒獨立自主自辦的事業(yè)，宗教組織是愛國組織，廣大信教群眾愛國愛教，是擁護社會主義制度、建設(shè)社會主義的積極力量。因此我國憲法規(guī)定我國公民有宗教信仰自由。國家保護正常的宗教活動。
五、依法打擊邪教，維護社會穩(wěn)定、公眾利益和法律尊嚴。
我國刑法第300條規(guī)定：組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信破壞國家法律、行政法規(guī)實施的，處三年以上七年以下有期徒刑；情節(jié)特別嚴重的，處七年以上有期徒刑。
六、如何防范邪教。
戰(zhàn)勝邪教，必須依靠科學的力量和人文的精神，用科學知識武裝頭腦，用文明去戰(zhàn)勝愚昧。
第一，相信科學，遇到疾病找醫(yī)生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵，相互幫助，寬容體諒，共克難關(guān)，決不相信迷信和依靠邪教。
第二，預(yù)防疾病，倡導文明健康生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。做到勞逸結(jié)合，注意張弛有度，保持良好心態(tài)。身體狀況的運動方式，如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。
第四，精神充實，靠科學致富，物質(zhì)生活富足了，精神生活也要豐富，以文化知識充實頭腦，以科技信息發(fā)財致富，以多彩生活享受人生。
各位同學，“崇尚科學，反對邪教”，應(yīng)成為我們共同的思想信念！崇尚科學，反對邪教，共建和諧，是我們共同的責任！讓我們努力學習科學知識，以科學的精神和態(tài)度把握生活，人人要從我做起，從小做起，擁有健康的身心、穩(wěn)定的環(huán)境，讓我們的學習、生活及其它活動免受“法輪功”等邪教的侵害。我們的明天一定會更加美好！
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇十三
1、事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。
2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場，了解安全出口等相關(guān)的知識。
3、彩紙、記號筆人手一份。
4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。
5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇十四
一、活動目標：
1、認識常見的交通標志，知道標志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號。
2、通過電教手段的運用，幼兒討論與交流，了解標志的作用和特征。
3、學會遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成良好的規(guī)則意識。
二、活動重難點：
1、重點：教幼兒認識部分安全標志，掌握其含義，培養(yǎng)自我保護意識和能力。
2、難點：引導孩子在日常生活中遵守交通規(guī)則，較好的處理突發(fā)事件，注意安全。
三、活動準備：
1、材料準備：ppt課件一份；小熊手偶一個；掏寶箱兩個；自制交通標志牌若干；安全小衛(wèi)士獎?wù)氯舾?；汽車轉(zhuǎn)盤一個。
2、經(jīng)驗準備：大班幼兒對常見的交通標志有一定的認知。
四、活動過程：
(一)活動導入：
故事導入：
師：小朋友們大家好，今天早上有個小動物來找我，說需要我們幫他一個忙。這個小動物到底是誰呢？它又遇到了什么困難呢？我們一起來看一看吧！(師出示布偶表演情景劇)(修改：語言簡潔，直奔主題)師：小朋友們大家好，我是小熊，我前幾天新買了一輛小汽車，所以我想開著小汽車到樂山去玩，但是一進城，我發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有很多我不認識的標志，這些標志我從來都沒有看見過，也不知道是什么意思，所以我就不敢開車進城，只好向你們求救，希望你們能幫幫我！(提問：1、小熊遇到了什么困難？2、如果是你們會怎么做？)
(二)活動實施過程：
(1)認識交通標志(播放課件，引起幼兒興趣)師：小熊把自己遇到的交通標志都在地圖上用小紅旗標記了下來，那現(xiàn)在我們一起來看一看他都遇到了哪些標志？這些標志都是什么意思？(課件出示各種交通標志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標志，分別代表著什么意思；然后老師再分別詳細講解每個標志的名稱和意義。)(一定要設(shè)置具體的生活情境，并注意每次提問和呈現(xiàn)的方式要有變化。)
(2)游戲環(huán)節(jié)：
游戲一："我指你說"：教師出示自制的交通標志牌，讓幼兒說出標志名稱及含義。
游戲二："山洞掏寶"：教師事先將部分安全標志的卡片放入紅黃兩個箱里，然后將幼兒分成紅黃兩組，分別讓兩組幼兒摸，摸到后說出標志的名稱，遇到這種標志應(yīng)怎樣做。
(以不同的游戲形式來鞏固幼兒對標志的理解和認識。)
(3)交通標志作用大：
a.師：現(xiàn)在我們都知道了很多交通工具的意義，那小朋友你們想象一下，如果我們生活中沒有了這些交通標志，那會變成什么樣子呢？(幼兒自由想象回答)
b.播放缺乏交通標志造成的交通混亂的圖片。(讓幼兒觀察圖片并回答問題。)
c.教師小結(jié)：交通標志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標志，那馬路上的車就會隨意亂行，沒有規(guī)則，互不謙讓，很容易引起車禍。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇十五
如下：
1、成立社區(qū)防范和處理邪教工作領(lǐng)導小組，按照年初計劃及上級相關(guān)部門的指示精神，對轄區(qū)內(nèi)有無邪教人員進行了排查，在社區(qū)領(lǐng)導的安排部署和全體工作人員的共同參與下，我社區(qū)未發(fā)現(xiàn)任何關(guān)于邪教組織的活動跡象。
2、社區(qū)工作人員深入社區(qū)居民家中，并利用宣傳欄或張貼反邪教宣傳畫等形式，向居民宣傳邪教的危害性，普及反邪教知識，引導社區(qū)居民關(guān)注和參與反邪教活動，充分認識邪教的危害，反邪教工作的重要性、必要性和緊迫性，努力營造“崇尚科學，反動邪教”的氛圍。還對周邊公共聚集場所的負責人提出具體要求，讓他們從思想上重視邪教組織的危害，要管好自己的人，協(xié)助聯(lián)防人員辦理暫住證，發(fā)現(xiàn)可疑的人和事要立即上報。
3、提倡居民參加健康向上的社區(qū)各項文體活動。為社區(qū)居民進行法律知識宣傳，倡導社區(qū)居民知法、講法、守法，使廣大居民認識到邪教的本質(zhì)，增強了識別和抵制邪教的能力，讓居民充分認識邪教的危害。
4、加強反邪教工作信息的收集和反饋，及時了解掌握社區(qū)動態(tài)，切實維護社區(qū)政治穩(wěn)定。社區(qū)工作人員對轄區(qū)內(nèi)有宗教信仰的人員進行摸底，注意觀察社區(qū)動態(tài)。根據(jù)社區(qū)實際將反邪教工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結(jié)合起來，加強社區(qū)思想領(lǐng)域建設(shè)和陣地控制，掌握反邪教斗爭的主動權(quán)，教育廣大居民樹立正確的人生觀、價值觀、宗教觀、民族觀、世界觀，切實維護政治穩(wěn)定，社會安定團結(jié)，國家長治久安，人民安居樂業(yè)。
5、為了提高綜治隊伍的反邪教業(yè)務(wù)知識，充分發(fā)揮綜治組織的職能作用，發(fā)揮綜治隊伍在維護社會穩(wěn)定中的作用，開展反邪教培訓會，社區(qū)的平安中心戶長、轄區(qū)各重點單位負責人參加了此次培訓。
培訓會上，相關(guān)負責同志要求大家要統(tǒng)一思想，提高認識，加強組織領(lǐng)導，把防范和處理邪教工作長期有效地抓下去。同時，要面對面地對群眾開展宣傳教育工作。在此基礎(chǔ)上，要普及科學知識，倡導健康文明的生活方式，引導群眾信科學、學科學、用科學，靠誠實勞動致富。通過培訓，反邪教隊伍提高了反邪教斗爭的政治意識，強化了反邪教工作的責任感，增強了同邪教組織斗爭的堅定信心。大家表示，在今后的工作中，要把反邪教工作列入綜治工作的重要議事日程，進一步向廣大群眾做好反邪教的宣傳教育工作，防止群眾誤入邪教，密切注意邪教活動的動向，確保社區(qū)治安穩(wěn)定。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇一
為了進一步做好維護社會穩(wěn)定的工作，力求工作更加務(wù)實、活動更加有效，不斷提高人們的科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，發(fā)揮好反邪教斗爭生力軍的作用。作為教育工作者的我們要做到以下幾點：
1、正面教育，提高全民科學素質(zhì)。
要提高全民科學素質(zhì)，是一項基礎(chǔ)性、根本性、長遠性的社會工程，要充分借助和利用科普網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，以正面教育引導為主，在全社會大力開展反邪教科普宣傳活動，弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法、普及科學知識，把反邪教知識融入其中，及時普及到人民群眾當中，努力提高群眾識別防范抵御邪教的能力，提高群眾的科學文化素質(zhì)，引導群眾建立科學、健康、文明的生活方式。
2、“建設(shè)和諧文化，培育文明風尚”
形成全民族奮發(fā)向上的精神力量、團結(jié)和睦的精神紐帶，是增強民族凝聚力和國家軟實力的客觀需要。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進行愛國主義教育、國情教育、科學知識教育和理想信念教育。要堅持正面教育的原則，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，增強人民群眾為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的民族責任感;用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風尚、教化群眾，喚起知榮辱、講正氣、樹新風的文明風尚。
3、銳意進取，不斷創(chuàng)新反邪教工作方式方法。
我們在進行反邪教教育活動時，要更加自覺地把解放思想作為做好新時期反邪教工作的強大動力，把深化改革作為做好新時期反邪教工作的根本方法，把銳意創(chuàng)新作為做好新時期反邪教工作的基本要求，探索發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理論。要開拓進取，銳意創(chuàng)新，進一步明確實現(xiàn)反邪教事業(yè)科學發(fā)展的新思路、新方法、新舉措，積極探索反邪教科普工作運行機制，使反邪教各項工作更加體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。要與時俱進，防患于未然，積極探索新形勢下反邪教工作的方式方法，使反邪教工作更加貼近廣大人民群眾，貼近實際，深入人心，增強感染力，提高實效性，不斷提高人們的科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，才能促進社會更加和諧文明進步。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇二
為深入開展反邪教斗爭，進一步增強中小學生識別和抵制邪教的能力，我校根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，在學校開展了“反邪教警示教育”活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
為凈化校園環(huán)境，確保我園幼兒免受邪教侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力，建設(shè)“平安校園”，在全體師生中開展了豐富多彩的以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動。
為保證學校反邪教警示教育活動取很好成效，我們學校成立領(lǐng)導小組，名單如下：
組長：何鋒趙雯。
副組長：吳顯春趙福勇。
成員：各班班主任。
我園根據(jù)上級有關(guān)反邪教活動的文件精神，園領(lǐng)導先行一步，對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領(lǐng)導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。
為保障反邪教警示教育活動扎實有效地開展，我園根據(jù)實際情況開展了一系列活動。
1、每學期開展一次反邪教宣傳動員大會。
我園將反邪教警示教育工作作為學校重點工作之一，每學期都安。
排在幼兒園的教學計劃和行事當中，并迅速開展了有關(guān)工作，首先組織召開全體師生參加反邪教警示教育動員大會，由園長作動員報告。
2、把反邪教警示教育活動納入我園組織建設(shè)，精神文明建設(shè)，普法和社會治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動中，根據(jù)幼兒園實施方案，科學、合理、系統(tǒng)有機地將反邪教警示教育內(nèi)容納入課堂教學，校園文化之中，納入日常的黨團、隊組織生活。學習和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識，形成長效的工作機制和教育體系。
1、積極營造教育氛圍，在幼兒園園宣傳欄分別張貼“珍愛生命，拒絕邪教”、“崇尚科學，反對邪教”、“從我做起，拒絕邪教，遠離邪教，凈化校園”和“崇尚科學，關(guān)愛生活，珍惜生命，反對邪教”，從而為開展警示教育活動營造了濃厚的氛圍。
反邪教教育是幼兒園的一項重要德育工作。這一項工作也是一項最艱巨的工作。
3、各班開展了反邪教主題班會。
在生動有趣的節(jié)目中受到教育。
總之，在今后的工作中要落實長效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，把它列為幼兒園德育工作的一個重要內(nèi)容，滲透到思想政治課等社會學科中去，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中，提高師生的反邪教意識，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。我們將提高警惕，及時而有效地向?qū)W生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學，積極打好反邪教的戰(zhàn)役，努力營造一個健康、活潑的學習和生活氛圍，促進青少年健康成長。我們相信，在上級部門的正確領(lǐng)導下，只要我們一如既往，扎扎實實地開展反邪教各項工作，邪教就在我們?nèi)w師生中間毫無立足之地，形成過街老鼠，人人喊打的局面，從而為維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的力量。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇三
在這一年里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。以嚴要求約束自己，鞭策自己。力爭在思想上、工作上在學生的心目中樹立起榜樣作用。一年以來，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
在擔任校自然專職教師以來，我努力在業(yè)務(wù)上勤鉆研。為了提高教學水平，常常翻閱《小學自然教學》、《科學課》、《湖南教育》等雜志，堅持每天上各種教育網(wǎng)站，并且從中學到了很多知識。為了培養(yǎng)學生的科學探究水平，我利用課余時間帶領(lǐng)學生動手做實驗;從各班選出科學興趣小組成員，帶他們到校外觀察大自然，選擇有針對性的動植物認真觀察，使科學課真正成為學生喜愛的學科，營造積極探究的科學氛圍。力爭做領(lǐng)導放心、家長對我有信心、學生傾心的好老師。在今年上學期的畢業(yè)生自然實驗操作考核中，我任教的六個班考核優(yōu)秀率百分之七十，合格率。
三、團支部工作。
本年度團支部工作開展次數(shù)多，內(nèi)容有聲有色。如三月植樹活動、團員教師網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課比武等。作為團支部書記，我嚴格要求自己，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，努力起模范帶頭作用。在與高嶺小學的結(jié)對子扶貧互助活動中積極參與，與二年級陳燕同學結(jié)成對子，一直在學習和生活中盡力給予她幫助。
四、主要成績。
被評為20xx年上學期?！皟?yōu)秀教師”;論文《談自然教學中實驗材料的選擇》獲湖南省20xx年小學自然優(yōu)秀論文評選三等獎;教學設(shè)計方案《聲音》獲湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十五”規(guī)劃課題階段性研究成果三等獎;論文《思想品德課的“激活”教學》獲20xx年度全市思品和社會教學論文及活動案例評比二等獎;校團員教師網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。
五、考勤情況。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。因病請假一天，無遲到早退現(xiàn)象。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇四
為全面貫徹市委防邪辦《關(guān)于在春節(jié)前后進一步組織開展反邪教警示教育活動的通知》精神，扎實推反邪教警示教育活動開展，進一步打擊遏制邪教勢力我會加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排部署，現(xiàn)將20xx年反邪教警示教育工作開展情況總結(jié)如下：
市婦聯(lián)把反邪教工作納入工作日程，召集各縣區(qū)婦聯(lián)認真學習了反邪教相關(guān)知識。通過學習，大家統(tǒng)一了思想，進一步認識到開展反邪教教育活動是我們?nèi)尕瀼攸h的十七屆六中全會、省委九屆八次全會精神，是實現(xiàn)“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”奮斗目標的必然要求。為了加強對教育活動的組織領(lǐng)導，市婦聯(lián)成立了以xxx為組長、xxx為副組長，辦公室成員為指導小組，指導小組設(shè)婦聯(lián)辦公室。
二是進入村戶，“面對面”宣傳教育。市婦聯(lián)積極協(xié)調(diào)各縣區(qū)婦聯(lián)，并在縣區(qū)留守流動兒童活動區(qū)舉辦了反邪教圖片展，開展了如何識別邪教、抵制邪教的警示教育活動，使廣大留守兒童看清了邪教的非法性、違法性，對邪教的本質(zhì)及危害有了更加深刻的認識，以“小手”牽“大手”共同增強反邪教意識。市婦聯(lián)還積極組織各縣區(qū)婦代會成員，逐戶走訪農(nóng)村婦女，發(fā)放家庭拒絕邪教倡議書800多份，對農(nóng)村婦女進行“面對面”宣傳教育，倡導廣大婦女積極參與“家庭拒絕邪教”承諾活動，擦亮雙眼，不斷增強防范和抵制邪教組織的主動性，充分發(fā)揮家庭反邪教第一道防線作用。
三是進一步開展維權(quán)普法宣傳活動，進一步深化了“維權(quán)行動計劃”，大力實施了“婦女權(quán)益維護行動”；開展了“婦女維權(quán)”法制宣傳活動，通過展板、散發(fā)宣傳資料和現(xiàn)場咨詢等方式宣傳了《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》、《兩綱》、《繼承法》、《婚姻法》、《未成年人保護法》、《就業(yè)促進法》、《勞動法》等法律法規(guī)；市婦聯(lián)還在工作中加強了組織領(lǐng)導快速接訪，提高服務(wù)質(zhì)量化解信訪，強化解決問題消減信訪，轉(zhuǎn)移注意力疏導信訪，開展了婦女權(quán)益保障法貫徹實施情況。
在開展形式多樣的反邪教宣傳教育的基礎(chǔ)上，市婦聯(lián)依托各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“婦女之家”為活動載體，積極組織農(nóng)民開展讀書活動和文明健康的文化娛樂活動，使婦女群眾從中增長知識、開闊視野、陶冶情操、提高素質(zhì)，豐富廣大群眾的業(yè)余文化生活。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇五
作為人民教師的我們，要積極為提高全民族素質(zhì)作出新貢獻。發(fā)揮自己的潛能，積極投身于反邪教的學習活動來，利用自己的優(yōu)勢對幼兒和家長們進行反邪教的宣傳。
我認為要做到以下幾點：
1、我們在進行反邪教警示教育活動和開展家長培訓活動中，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與幼兒家長們各取所長，相互結(jié)合，共同提高。把反邪教活動發(fā)掘出更多的工作切入點，逐步形成融合哲學、歷史、宗教、社會、法律等不同專業(yè)的高素質(zhì)隊伍，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展貢獻力量。
2、我們是教育工作者，要樹立為提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)貢獻力量、作出表率。要繼承和發(fā)揚我國的光榮傳統(tǒng)，自覺把科學精神和人文精神有機結(jié)合起來，倡導敢于創(chuàng)新、勇于競爭、誠信合作、寬容失敗的精神，恪守堅持真理、誠實勞動、親賢愛才、密切合作的職業(yè)道德，發(fā)展奮力攀登的創(chuàng)新文化，倡導民主討論、平等待人，維護科技界的良好社會聲譽，努力成為良好學術(shù)風氣的維護者、嚴謹治學的力行者、優(yōu)良學術(shù)道德的傳承者，為全社會建設(shè)社會主義核心價值體系發(fā)揮示范作用。
3、動員和組織社會各界力量積極參與反邪教斗爭。促進廣大人民群眾深入理了解科技知識作為義不容辭的社會責任;要努力成為科學知識的傳播者、科學方法的實踐者、科學思想的倡導者、科學精神的弘揚者;開展反邪教科普創(chuàng)作，通過多種渠道、多種方式積極主動地向公眾普及科技知識;要幫助人們以科學思想觀察問題、以科學態(tài)度看待問題、以科學方法處理問題，養(yǎng)成健康文明的生活方式和工作方式，保持健康向上的社會心態(tài)，促進人與自然和諧相處，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的`局面。
今后我們還要繼續(xù)努力，逐步提高廣大人民群眾識別、防范和抵制邪教的能力，進一步做好維護社會穩(wěn)定的工作，力求工作更加務(wù)實、活動更加有效，民間團體作用更加突出，發(fā)揮好反邪教斗爭生力軍的作用。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇六
為了維護校園穩(wěn)定，進一步加強主陣地反邪教警示教育宣傳，讓廣大學生充分認識“全能神”等邪教的危害性，自覺抵制邪教的侵襲，營造健康和諧的校園環(huán)境，按照河池市610辦公室《關(guān)于進一步加強學校主陣地反邪教警示教育的通知》(河處邪辦﹝2013﹞19號)精神的要求，結(jié)合實際，集聚資源，整合優(yōu)勢，積極開展以“關(guān)愛生命，反對邪教”為主題的系列反邪教警示教育宣傳活動。先將活動情況總結(jié)如下：
邪教的罪惡之手在侵害社會的同時，也正在把罪惡的手伸向大學校園，企圖與我們爭奪大學生這塊陣地。因此，在反邪教斗爭中正確教育和引導大學生，進一步鞏固和擴大黨的群眾基礎(chǔ)，扎實開展反邪教警示教育活動，已成為學院黨政領(lǐng)導的共識。為此，學校領(lǐng)導高度重視對學生的反邪教警示教育，把反邪教警示教育放在重要位置，落實到學院各項活動中，做到未雨綢繆，防患于未然;做到教育在先，防范在前，決不能讓邪教的罪惡之手伸向大學生，決不能讓邪教污染學校這塊陣地。
學校充分發(fā)揮宣傳教育集中優(yōu)勢，全方位進行宣傳。市委宣傳部在校園網(wǎng)首頁滾動公告欄及校園主干道的led屏滾動播出反邪教警示教育標語;學工處、團委通過校園廣播每日播放“警惕邪教向高校滲透”的宣傳稿;通過懸掛橫幅、張貼反邪教宣傳畫、制作宣傳板等多種形式，進行反邪教宣傳活動。全方位的宣傳教育，讓師生員工了解邪教真相，重視防范意識，普及反邪教知識，營造出濃厚的宣傳教育氛圍。
1.將反邪教宣傳教育納入學院的思想政治教育。“兩課”教育是我院思想政治教育的重要渠道，在“兩課”教育中重視和加強反邪教警示教育工作是全面貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。學院要求在課堂上用豐富的視頻影像資料給學生最直觀的教育，讓學生崇尚科學教育，確保大學生充分認識邪教的危害，增強講科學的能力。反邪教警示教育進入課堂成為我院政治思想教育的重要內(nèi)容之一。
2.9月3日，在新生入學教育中，法制保衛(wèi)處領(lǐng)導將反邪教警示教育作為安全教育的重要內(nèi)容，利用ppt的形式，圖文并茂地講解了邪教及邪教組織的含義，邪教的性質(zhì)及基本特征，邪教的騙人把戲。通過警示教育，同學們認清了邪教組織的真面目，知道了邪教組織的齷齪行徑，課件生動地描繪了邪教的害人手段，讓同學們以“旁觀者”的身份，看清楚邪教摘下面具后的丑惡嘴臉，更理解“崇尚科學，反對邪教”的重要性。
3.9月4日，學院組織廣大師生在學術(shù)報告廳觀看《識破邪教——“全能神”》反邪教警示教育專題片。影片播放后，在學生中引起了強烈的反響，真實的情節(jié)讓全體師生認清了“全能神”邪教的反動本質(zhì)，深刻體會到邪教對社會的危害，提高了抵御邪教的能力，進一步營造了“反邪教、防邪教、促和諧”的校園氛圍，活動收到良好的效果。
4.利用周一的升旗儀式中的國旗下講話，各系領(lǐng)導向師生進行反邪教警示教育，使廣大師生認清各類邪教反黨、反人類的邪惡本質(zhì)，提高他們自覺防范邪教、敢于和邪教分子作斗爭的意識和能力。
5.開展“關(guān)愛生命，反對邪教”主題班會。通過班會討論，在校園中掀起了極大的反響，使反邪教警示教育深入人心，讓同學們充分認識到邪教的本質(zhì)和對社會的危害，并掌握了抵制邪教誘惑的基本方法，并要求同學們在遇到邪教侵害時做到四個“不”：即不聽、不看、不信、不傳，讓積極向上的思想教育成為隔離邪教腐蝕大學生的一道堅固的防護墻。
6.10月，為在“六五普法”活動中宣傳普及反邪教法制知識,使社會公眾增強法制意識,提高防范抵御邪教的能力,學工處、保衛(wèi)處組織全院3000多學生通過網(wǎng)絡(luò)，參加由國務(wù)院防范和處理邪教問題辦公室、司法部、全國普法辦公室聯(lián)合主辦,由法制日報社、中國婦女報社、中國反邪教協(xié)會、法制網(wǎng)、凱風網(wǎng)協(xié)辦的全國“六五普法”反邪教法制知識競賽活動。
7.開展心理減負活動。為了提高學生心理健康水平，抵制邪教的侵蝕，輔導員、班主任和大學生心理健康輔導中心的老師深入到學生中去，了解學生疾苦，作好學生的良師益友，努力排除學生心理上的障礙，使學生良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學習中去。
學院通過一系列反邪教警示教育活動活，提高師生的反邪教意識，增長了防范邪教侵害知識，進一步認識反邪教警示教育的重要性。在今后的工作中，要把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，把它列為學校德育工作的一個重要內(nèi)容，滲透到思想政治課等社會學科中去，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中，，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。
彈指間，反邪教工作將結(jié)束，在開展此項工作中，我園嚴格按照文件精神，認真組織實施，提高宣傳教育活動，提高教職工反邪教的思想意識，工作順利開展，并取得了一定的成績，保障幼兒在園身心健康成長，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
按照文件精神我們幼兒園成立了由反邪教工作領(lǐng)導組，負責加強反邪教工作的統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)、指揮。使得反邪教工作有序開展。
1.進行《法制宣傳教育》專題講座，并清查周邊治安秩序。切實加強對社會全面的控制，進一步強化對涉恐重點人員、對象、目標、區(qū)域、部位和槍支、彈藥、核生化爆危險品的排查、監(jiān)控力度，落實查控、整治和安全防范措施，強化涉恐專案的偵破工作，嚴密防范，嚴厲打擊各種暴力恐怖活動。
2.隨時觀察恐怖分子的行宗，凡是有作案動機的人員立即通知幼兒園和派出所。
3.要求門衛(wèi)嚴格檢查。
4.嚴格責任追究制度，將任務(wù)層層分解，落實到具體人頭上。幼兒園班子成員進行一對一的幫扶，確保了每個教職工思想穩(wěn)定，工作投入。
5.利用家長園地和宣傳欄對教職工、家長進行了反邪教工作宣傳教育，有效提高了教職工的思想意識。
6.積極行動對幼兒服藥、消毒藥品管理到位，幼兒園衛(wèi)生保健得到上級領(lǐng)導好評。
7.堅持24小時值班備勤，認真做好每日三次的檢查工作，使得幼兒園各項工作有序開展。確保了幼兒在園平安。
8.活動中及時準確的向教育局安監(jiān)辦上報信息，加強了與主管部門的聯(lián)系與溝通。
9.了解周邊環(huán)境情況，并把了解情況反饋給派出所，請他們配合治理。
10.嚴格隱患整治，凡是排查出的安全隱患逐一逐項進行整治。
為深入開展反邪教斗爭，進一步增強中小學生識別和抵制邪教的能力，我校根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，在學校開展了“反邪教警示教育”活動。現(xiàn)總結(jié)如下：
為凈化校園環(huán)境，確保我園幼兒免受邪教侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力，建設(shè)“平安校園”，在全體師生中開展了豐富多彩的以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動。
組長：何鋒趙雯。
副組長：吳顯春趙福勇。
成員：各班班主任。
我園根據(jù)上級有關(guān)反邪教活動的文件精神，園領(lǐng)導先行一步，對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領(lǐng)導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。
1、每學期開展一次反邪教宣傳動員大會。
我園將反邪教警示教育工作作為學校重點工作之一，每學期都安。
排在幼兒園的教學計劃和行事當中，并迅速開展了有關(guān)工作，首先組織召開全體師生參加反邪教警示教育動員大會，由園長作動員報告。
2、把反邪教警示教育活動納入我園組織建設(shè)，精神文明建設(shè)，普法和社會治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動中，根據(jù)幼兒園實施方案，科學、合理、系統(tǒng)有機地將反邪教警示教育內(nèi)容納入課堂教學，校園文化之中，納入日常的黨團、隊組織生活。學習和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識，形成長效的工作機制和教育體系。
1、積極營造教育氛圍，在幼兒園園宣傳欄分別張貼“珍愛生命，拒絕邪教”、“崇尚科學，反對邪教”、“從我做起，拒絕邪教，遠離邪教，凈化校園”和“崇尚科學，關(guān)愛生活，珍惜生命，反對邪教”，從而為開展警示教育活動營造了濃厚的氛圍。
2、組織學生進行反邪教教育的國旗下講話。
反邪教教育是幼兒園的一項重要德育工作。這一項工作也是一項最艱巨的工作。
3、各班開展了反邪教主題班會。
主題班會上各班自編自導自演了有關(guān)反邪教內(nèi)容的相聲、小品、故事等節(jié)目形式，痛斥了法論大法的邪教組織，更加深入地揭露“法論功”淪為西方反華勢力的反動本質(zhì)，進一步提高了廣大師生的免疫力盒飯邪教意識。并舉辦了簽名儀式，同學們紛紛表示堅決于邪教劃清界限，通過一系列活動的開展，堅定了師生們反邪教的信念，大家。
在生動有趣的節(jié)目中受到教育。
總之，在今后的工作中要落實長效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，把它列為幼兒園德育工作的一個重要內(nèi)容，滲透到思想政治課等社會學科中去，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中，提高師生的反邪教意識，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。我們將提高警惕，及時而有效地向?qū)W生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學，積極打好反邪教的戰(zhàn)役，努力營造一個健康、活潑的學習和生活氛圍，促進青少年健康成長。我們相信，在上級部門的正確領(lǐng)導下，只要我們一如既往，扎扎實實地開展反邪教各項工作，邪教就在我們?nèi)w師生中間毫無立足之地，形成過街老鼠，人人喊打的局面，從而為維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的力量。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇七
20xx年1月31日上午9時，在我校舉行了-黨員冬訓。9：:15-9:30江寧高職校梁光林書記對黨員冬訓進行動員。接著便是由省委宣傳部李楊處長給我們作輔導報告，題目為：常識與常態(tài)-----當前意識形態(tài)工作的幾點思考，我聽得很認真，因為李處長所說的卻是現(xiàn)如今中國的真實寫照，而我聽后的唯一感覺就是----擔憂。
李處長扎起報告中多次將中國的某些現(xiàn)狀與前蘇聯(lián)瓦解之前的現(xiàn)狀進行比對，可謂是如出一轍哪。就說他舉得張藝謀的電影《歸來》與前蘇聯(lián)的電影《悔恨》，歸來歸不來并不是最重要的，重要的是我們要反思。理解、包容或許是我們對那個時代最好的交代。中辦9號文件通報了當前社會存在的七大錯誤思潮和主張，最需要引起注意的是“歷史虛無主義”，曾聽人說過這樣一句話，“誰知道是不是真有焦裕祿、雷鋒這樣的人呢?”回想起來，這應(yīng)該就是一定意義上的“歷史虛無主義”吧!
自就讀師范學校以來，一直認為自己的工作就是非教師莫屬。所接觸到的教育理論，經(jīng)濟學理論，其中“多元化”“民主化”“自由化”等字眼并不陌生，可在李處長的講座中，我卻看到了另一類對它們的解釋：“多元化”的走向：反馬克思主義;“民主化”的實質(zhì)：反社會的主義;“自由化”的核心：資本主義。太令人吃驚了，我們所接受的環(huán)境的影響其實早早就為我們種下了這些思想的“毒”，難怪現(xiàn)如今，有太多的孩子更期待擁有他們口中所謂的“自由”，又要中國式的寵愛，卻沒有美國孩子的主動，又失去了中國傳統(tǒng)的孝道?？杀?
其實，從每所學校的升旗儀式也就能看出學生的愛國主義精神有多少。在工作后的第一個暑假，我參加了一次培訓，老師是兩位加拿大人，在最后一次課中，他們很吃驚，因為我們所有的老師在聽到中華人民共和國國歌和看到五星紅旗的時候都是坐著，甚至還有的在看手機，說話。而兩位老師面對自己的國旗和國歌卻都是肅然起敬，毫無隨意。然縱觀我們的學校，都是需要班主任在班級隊伍后面站著，監(jiān)督著。估計這樣的“愛國主義”是我們中國教育的失敗，卻成了學生們的“無所謂”了。其實，我們教師是可以做得更多，更好的。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇八
雖然已經(jīng)開始放寒假，心卻并沒有往年一樣開始休息，因為我們有了一次比較新鮮的活動——冬訓。一聽詞兒，就感覺好像是要去什么地方旅游參觀什么的，可性質(zhì)卻和平時的業(yè)務(wù)學習、政治學習有著相同之處，但是心態(tài)是放松的，沒有了緊張的教學任務(wù)，是用學習的心態(tài)來的，感覺還挺好。而在這幾天的活動中，也確實有了不小的收獲!
首先是校長給我們解讀的關(guān)于海門市的教育工作報告，既有對的回顧，又有對20工作的預(yù)想，讓我們了解了應(yīng)該怎樣地去承上啟下地工作。
特別令我難忘的是看了一部教育意義極深刻的電影《放牛般的春天》，盡管這是我第三次看這部電影，但是還是給了我不一樣的感受。除了那位喜歡體罰、不尊重學生、自私的院長之外，每個輔育院里的大人都有有特定的方式愛著那里的孩子，主角克來蒙馬修當然是最讓人感動的，他對每個孩子都關(guān)心，尊重每個孩子的隱私，極力反對“一犯規(guī)就處罰”的教育方式，對于才能平平的孩子也疼愛有加，貝比諾、郭和頌，甚至于是孟丹都是他的寶貝，這是一種何等崇高的師者境界，盡管在那個年代他只是一個禿頂?shù)拇n老師，卻掩飾不了這個作曲家內(nèi)心的強大!每個孩子都被他征服了，莫翰奇則是一個極富天分的與他從反抗到心靈相通的音樂天才!孩子們的歌聲讓我的內(nèi)心覺得特別純靜!我知道每個來到這個世界上的孩子都是天使!平時的我們?nèi)笔Я巳ふ姨焓沟男木?，缺失了善待天使的機會，缺失了關(guān)愛天使的溫柔!我們被稱為“人類靈魂的工程師”，我們有責任去為每一個曾經(jīng)教過的孩子創(chuàng)造愛與被愛的氛圍，在習得知識之前首先成為一個有愛的人!
后來又聽了華應(yīng)龍老師的錄像課，發(fā)現(xiàn)作為一線老師的我對數(shù)學文化地研究是多么地貧乏，以后的教學間隙中應(yīng)該向他學習，更多地去關(guān)注中國數(shù)學文化的源遠流長，讓孩子們能深切感受到數(shù)學文化的魅力所在!
當然，在迎接下學期的準備工作也不例外，制作完成了校歷初稿，從而有助于老師們完成教學計劃中對于每一階段甚至于每一天教學任務(wù)的時間安排。自我感覺這樣的冬訓沒有了課堂教學的實體要求，更多的是對課堂教學之前的一系列準備工作，包括教育理念的思考、教學內(nèi)容的解讀、教學過程的熟知等都是那么地有條不紊卻又充分真實!
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇九
在我們生活的周圍環(huán)境中，到處充滿著威脅孩子安全的因素，孩子在幼兒期由于生理、心理發(fā)展尚未完善，其自我保護能力相當缺乏，一不小心，就容易發(fā)生事故，觸及到幼兒的安全。因此《幼兒教育指導綱要》中指出："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。"顯然保護幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。然而，健康與安全不能被動的等待給予，而應(yīng)該讓孩子主動地獲得。"授之以魚，不如授之以漁"。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇十
1.直觀教學法通過視頻、圖片、實物具體形象的展示給幼兒，使幼兒產(chǎn)生深刻的印象。
2.談話討論法根據(jù)已有經(jīng)驗提出問題，啟發(fā)幼兒一步一步深入思考和總結(jié)安全消防知識。
3.練習法在教師指導下幼兒通過親生參與消防演練鞏固安全消防知識和掌握消防技巧。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇十一
活動過程：
一、回憶經(jīng)驗：通過講故事,引起興趣。
（一）樂樂的牙齒怎么了？好好的牙齒怎么會掉下來呢？誰來說說換牙是怎么回事?
（二）小結(jié):我們生下來以后慢慢長出來的一口牙齒叫乳牙，乳牙比較小，也不夠堅硬，當我們慢慢長大后，到了五六歲的時候，乳牙就會脫落，開始長出新牙，這新長出的牙叫恒牙。恒牙比較大而且很堅硬，比乳牙還要多，對人的身體很重要。恒牙掉了就不會再長出新牙。乳牙脫掉長出恒牙,就叫換牙。
二、經(jīng)驗交流:結(jié)合自身經(jīng)驗,掌握換牙的衛(wèi)生知識。
（一）請班上個別牙齒松動的或脫落長出新牙的小朋友,分別讓大家看看。
（二）你們想不想知道換牙的時候是什么感覺？誰想問問他們？
（三）提問:。
1．如果你的牙齒活動了，能不能用手搖搖讓它快一點掉下來？為什么？
2．有的小朋友喜歡用舌頭去舔剛長出來的牙齒，這樣做對嗎？為什么？
3．有些小朋友，乳牙還沒掉，新牙就在旁邊長出來了，這時該怎么辦?
有些小朋友的牙齒掉了很長很長時間了，還沒有長出新牙，怎么辦呢?
4．你們還有什么換牙的問題要問嗎？
小結(jié)：原來我們在換牙時用不著害怕，對活動的牙齒不要用手去搖，也不要用舌頭舔剛長出的新牙，對換牙時出現(xiàn)的問題，可以請爸爸、媽媽幫忙，也可以到醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。
三、議一議：換牙我不怕。
（二）為什么換牙?換牙的時候有什么不方便?換牙的時候要注意什么?
教師小結(jié):換牙是正常現(xiàn)象,沒有什么可怕的,說明小朋友長大了,被換掉的是乳牙,新長出的是恒牙,恒牙是要陪伴我們一生的。在換牙時,不要用舌頭舔,不要用手摸,否則長出的牙齒不整齊了。
四、說一說:怎樣保護牙齒。
圖片(或教師制作的幻燈圖)展示小結(jié)：保護牙齒的好方法有多吃蔬菜、檢查牙齒、早晚刷牙、用正確的方法刷牙、飯后漱口、選擇合適的牙刷和牙膏；不咬硬物、不多吃糖、不用手摸等。
活動目標：
1.知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，不用害怕，體會牙齒健康對身體的重要性。
2.能圍繞換牙話題進行討論，并大膽、清楚的表達自己的見解。
3.了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生，并學會保護新長出的牙齒。
活動準備：
1.活動前了解本班幼兒換牙的情況,部分幼兒已開始換牙。
2.課件。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇十二
1、了解什么是邪教及邪教組織，邪教的基本特征。
2、了解我國的邪教的主要種類及主要危害。
3、培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀。
故事導入（講述2001年1月23日天安門自焚事件中才女xx的故事，激發(fā)學生的愛憎之情）。
今天大家聽一個故事。故事內(nèi)容大致是這樣的：劉xx是一名一年級的小學生。她的媽媽迷信“法輪功”，甚至成為“法輪功”的癡迷者。她深受邪教的蠱惑，深信練功就可以圓滿升天，可以來到一個金碧輝煌的“宮殿”地上鋪滿了金子，還有許許多多自己夢寐以求的東西；生了病不用打針吃藥。成為“法輪功”的癡迷者。在媽媽的影響下，小xx也漸漸迷上了這個所謂的“修煉?！?001年1月23日下午，劉xx和媽媽一起與其他幾名“法輪功”的癡迷者，帶著汽油到天安門廣場自焚。悲劇就在這時發(fā)生了，1人當場死亡，4人嚴重灼傷，面目全非。小xx全身燒傷面積達40%，尤其是雙手。3月27日經(jīng)過醫(yī)護人員全力搶救，但她還是離開了這個美麗的世界，帶走的是燒傷的痛苦和心靈的創(chuàng)傷，以及對她媽媽的不解和怨恨......聽完這個故事，大家的心情一定和我一樣悲痛和惋惜吧！一個年幼的生命就這樣在“法輪功”的迫害下消失了。
一、認識邪教。
（一）什么是邪教。
邪教是指冒用宗教或者其他名義建立的一種神化首要分子，利用制造、散布迷信等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展控制成員、危害社會的非法組織。
簡單地說，讓你荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”的是邪教；宣揚“世界末日”就要到了、只有加入他們的組織才能得救的是邪教；鼓吹入了“教”能治病、能消災(zāi)避難的是邪教；欺騙、威逼婦女受教主凌辱的是邪教；說傳統(tǒng)宗教過時了、要信新“神”的是邪教；非法聚會時鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教；讓你用騙人的手段誘使他人加入的是邪教；加入后不讓退出的是邪教；把社會、政府、普通老百姓當成“魔”的是邪教；以“神”的名義煽動成員對抗政府的是邪教。
（二）邪教的主要特點。
第一，秘密結(jié)社。第二，崇拜教主。第三，宣揚末世。第四，精神控制。第五，大肆斂財。
第六，反抗社會。第七，殘害身心。
（三）邪教的基本特征。
1、推行狂熱的教主崇拜。在邪教組織中，信徒崇拜的一般不是人格化的“神”，而是神化了的“人”，是活的教主。教主的能力“超乎常人”，甚至可以主宰世界，左右人類，其地位高于一切，其權(quán)力無所不能。教主的話，是絕對真理，必須絕對服從，不能有半點懷疑，否則就不能得到拯救。在有組織地推行狂熱的教主崇拜過程中，為了表示對教主的崇拜，教徒往往會自愿犧牲一切，包括財產(chǎn)、精神和肉體，甚至可以為之自殺或殺人。
2、實施嚴酷的精神控制。邪教教主通常會用一系列的手段對信徒實行組織上和精神上的控制。其實施精神控制主要有三種手段：一是誘騙。邪教組織都會偽裝自己，在發(fā)展組織的過程中，一般不使用真實姓名和真實地址，對要發(fā)展的對象察言觀色，投其所好、不講真話。為了收買人心，邪教組織又往往趁人之危，以給予小恩小惠等方式，使其產(chǎn)生好感，找到歸屬，愿意加入。二是“洗腦”。邪教組織慣用“洗腦術(shù)”，借以改變參與者的思維方式與信仰追求。一般是通過精神和身體兩方面的控制，使參與者與外界逐漸產(chǎn)生隔閡，斷絕，并采用制造幻覺等手法，強化對信徒的精神控制意念，使其淪為踏實的邪教追隨者。三是恐嚇。對于有時會產(chǎn)生懷疑和動搖的信徒，邪教組織就開始采用各種恐嚇的辦法，來強化精神控制。
3、編造和傳播以“末日論”為核心的歪理邪說。當今世界的邪教組織無一例外地宣揚“世界末日將至，人類在劫難逃”，只有加入他們的組織，才能“逃避劫難，超升天國”等歪理邪說。
4、瘋狂地斂取錢財?，F(xiàn)代邪教的教主大都是非法斂取錢財?shù)母呤?，他們靠盤剝信徒的血汗錢，偷稅漏稅，聚斂錢財，供其恣意揮霍。
5、有嚴密的組織機構(gòu)。為了實施控制，逃避打擊，邪教組織一般都有嚴密的組織機構(gòu)，而且經(jīng)常秘密聚會，活動十分詭秘。
6、對社會和諧穩(wěn)定造成嚴重危害。只要是邪教，都是與現(xiàn)實社會相對抗的。而且，邪教教主大多有政治野心，對抗社會，甚至對抗政府，妄圖推翻國家政權(quán)。
二、邪教的危害。
三、一些國內(nèi)外邪教組織。
法輪功。
法輪功，創(chuàng)立者李洪志，吉林省公主嶺市人，1991年停薪留職從事“氣功”活動，1992年5月起傳播“法輪功”。李洪志在編造的個人簡歷中稱自己自童年起便得到佛家、道家真?zhèn)鳎α_極高層次，具有種種“神跡”。他還更改出生日期，其目的是稱自己是“釋迦牟尼轉(zhuǎn)世”。法輪功宣稱，修煉“法輪功”就能夠“靈魂不滅”，并將人度到“天國”極樂世界。李洪志利用“法輪功”聚斂了巨額財富。
（二）“全能神”
“全能神”又名“東方閃電”、“實際神”，1990年代開始在河南出現(xiàn)，并擴展至多個省，是帶有政治色彩的邪教派別。其教義是引用和曲解基督教的《圣經(jīng)》而來，主要反借“基督教”名義從事非法活動。其發(fā)起人是黑龍江人趙維山。趙維山在其組織中，他故意神化一年輕女子，稱其為“女基督”（也稱其為“全能神”、“實際神”、“東方閃電”），稱自己為“大祭司”，為“全權(quán)”，成為總頭目。其組織絕對秘密，彼此用化名單線聯(lián)絡(luò)，并用所謂的《國度十條誡命》嚴格控制，要求成員絕對服從。國家宗教事務(wù)局早已對其邪教性質(zhì)記錄在案，依法取締，正在嚴厲打擊。
（三）“大衛(wèi)教”和“奧姆真理教”
美國的邪教組織“大衛(wèi)教”，其教主大衛(wèi)·考雷什宣揚世界末日即將來臨，號召信徒們跟他一起走進天堂。大衛(wèi)·考雷什的政治野心很大，他帶領(lǐng)教徒囤積糧食、購買武器、在莊園修建作戰(zhàn)設(shè)施，對信徒進行軍事訓練，1997年4月19日,“大衛(wèi)教”的信徒們在武力對抗美國警方51個日夜后集體引火自焚，77人被燒為焦炭。
“奧姆真理教”是日本的邪教組織，其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上個世紀八十年代創(chuàng)立了“奧姆真理教”，傳授其所謂的“超人能力”，企圖涉足于日本政壇，統(tǒng)治日本乃至全世界。其野心敗露后，于1995年3月21日，指使其教徒在東京地鐵站和電車上施放神經(jīng)性毒氣沙林,對社會進行瘋狂報復(fù)，導致12人死亡、5500多人受傷。
四、宗教不是邪教。
我國有五大宗教，它們是佛教、伊斯蘭教、基督教、天主教、道教。我國的宗教是教徒獨立自主自辦的事業(yè)，宗教組織是愛國組織，廣大信教群眾愛國愛教，是擁護社會主義制度、建設(shè)社會主義的積極力量。因此我國憲法規(guī)定我國公民有宗教信仰自由。國家保護正常的宗教活動。
五、依法打擊邪教，維護社會穩(wěn)定、公眾利益和法律尊嚴。
我國刑法第300條規(guī)定：組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信破壞國家法律、行政法規(guī)實施的，處三年以上七年以下有期徒刑；情節(jié)特別嚴重的，處七年以上有期徒刑。
六、如何防范邪教。
戰(zhàn)勝邪教，必須依靠科學的力量和人文的精神，用科學知識武裝頭腦，用文明去戰(zhàn)勝愚昧。
第一，相信科學，遇到疾病找醫(yī)生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵，相互幫助，寬容體諒，共克難關(guān)，決不相信迷信和依靠邪教。
第二，預(yù)防疾病，倡導文明健康生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。做到勞逸結(jié)合，注意張弛有度，保持良好心態(tài)。身體狀況的運動方式，如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。
第四，精神充實，靠科學致富，物質(zhì)生活富足了，精神生活也要豐富，以文化知識充實頭腦，以科技信息發(fā)財致富，以多彩生活享受人生。
各位同學，“崇尚科學，反對邪教”，應(yīng)成為我們共同的思想信念！崇尚科學，反對邪教，共建和諧，是我們共同的責任！讓我們努力學習科學知識，以科學的精神和態(tài)度把握生活，人人要從我做起，從小做起，擁有健康的身心、穩(wěn)定的環(huán)境，讓我們的學習、生活及其它活動免受“法輪功”等邪教的侵害。我們的明天一定會更加美好！
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇十三
1、事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。
2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場，了解安全出口等相關(guān)的知識。
3、彩紙、記號筆人手一份。
4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。
5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇十四
一、活動目標：
1、認識常見的交通標志，知道標志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號。
2、通過電教手段的運用，幼兒討論與交流，了解標志的作用和特征。
3、學會遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成良好的規(guī)則意識。
二、活動重難點：
1、重點：教幼兒認識部分安全標志，掌握其含義，培養(yǎng)自我保護意識和能力。
2、難點：引導孩子在日常生活中遵守交通規(guī)則，較好的處理突發(fā)事件，注意安全。
三、活動準備：
1、材料準備：ppt課件一份；小熊手偶一個；掏寶箱兩個；自制交通標志牌若干；安全小衛(wèi)士獎?wù)氯舾?；汽車轉(zhuǎn)盤一個。
2、經(jīng)驗準備：大班幼兒對常見的交通標志有一定的認知。
四、活動過程：
(一)活動導入：
故事導入：
師：小朋友們大家好，今天早上有個小動物來找我，說需要我們幫他一個忙。這個小動物到底是誰呢？它又遇到了什么困難呢？我們一起來看一看吧！(師出示布偶表演情景劇)(修改：語言簡潔，直奔主題)師：小朋友們大家好，我是小熊，我前幾天新買了一輛小汽車，所以我想開著小汽車到樂山去玩，但是一進城，我發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有很多我不認識的標志，這些標志我從來都沒有看見過，也不知道是什么意思，所以我就不敢開車進城，只好向你們求救，希望你們能幫幫我！(提問：1、小熊遇到了什么困難？2、如果是你們會怎么做？)
(二)活動實施過程：
(1)認識交通標志(播放課件，引起幼兒興趣)師：小熊把自己遇到的交通標志都在地圖上用小紅旗標記了下來，那現(xiàn)在我們一起來看一看他都遇到了哪些標志？這些標志都是什么意思？(課件出示各種交通標志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標志，分別代表著什么意思；然后老師再分別詳細講解每個標志的名稱和意義。)(一定要設(shè)置具體的生活情境，并注意每次提問和呈現(xiàn)的方式要有變化。)
(2)游戲環(huán)節(jié)：
游戲一："我指你說"：教師出示自制的交通標志牌，讓幼兒說出標志名稱及含義。
游戲二："山洞掏寶"：教師事先將部分安全標志的卡片放入紅黃兩個箱里，然后將幼兒分成紅黃兩組，分別讓兩組幼兒摸，摸到后說出標志的名稱，遇到這種標志應(yīng)怎樣做。
(以不同的游戲形式來鞏固幼兒對標志的理解和認識。)
(3)交通標志作用大：
a.師：現(xiàn)在我們都知道了很多交通工具的意義，那小朋友你們想象一下，如果我們生活中沒有了這些交通標志，那會變成什么樣子呢？(幼兒自由想象回答)
b.播放缺乏交通標志造成的交通混亂的圖片。(讓幼兒觀察圖片并回答問題。)
c.教師小結(jié)：交通標志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標志，那馬路上的車就會隨意亂行，沒有規(guī)則，互不謙讓，很容易引起車禍。
幼兒園反邪教教育教案總結(jié)篇十五
如下：
1、成立社區(qū)防范和處理邪教工作領(lǐng)導小組，按照年初計劃及上級相關(guān)部門的指示精神，對轄區(qū)內(nèi)有無邪教人員進行了排查，在社區(qū)領(lǐng)導的安排部署和全體工作人員的共同參與下，我社區(qū)未發(fā)現(xiàn)任何關(guān)于邪教組織的活動跡象。
2、社區(qū)工作人員深入社區(qū)居民家中，并利用宣傳欄或張貼反邪教宣傳畫等形式，向居民宣傳邪教的危害性，普及反邪教知識，引導社區(qū)居民關(guān)注和參與反邪教活動，充分認識邪教的危害，反邪教工作的重要性、必要性和緊迫性，努力營造“崇尚科學，反動邪教”的氛圍。還對周邊公共聚集場所的負責人提出具體要求，讓他們從思想上重視邪教組織的危害，要管好自己的人，協(xié)助聯(lián)防人員辦理暫住證，發(fā)現(xiàn)可疑的人和事要立即上報。
3、提倡居民參加健康向上的社區(qū)各項文體活動。為社區(qū)居民進行法律知識宣傳，倡導社區(qū)居民知法、講法、守法，使廣大居民認識到邪教的本質(zhì)，增強了識別和抵制邪教的能力，讓居民充分認識邪教的危害。
4、加強反邪教工作信息的收集和反饋，及時了解掌握社區(qū)動態(tài)，切實維護社區(qū)政治穩(wěn)定。社區(qū)工作人員對轄區(qū)內(nèi)有宗教信仰的人員進行摸底，注意觀察社區(qū)動態(tài)。根據(jù)社區(qū)實際將反邪教工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結(jié)合起來，加強社區(qū)思想領(lǐng)域建設(shè)和陣地控制，掌握反邪教斗爭的主動權(quán)，教育廣大居民樹立正確的人生觀、價值觀、宗教觀、民族觀、世界觀，切實維護政治穩(wěn)定，社會安定團結(jié)，國家長治久安，人民安居樂業(yè)。
5、為了提高綜治隊伍的反邪教業(yè)務(wù)知識，充分發(fā)揮綜治組織的職能作用，發(fā)揮綜治隊伍在維護社會穩(wěn)定中的作用，開展反邪教培訓會，社區(qū)的平安中心戶長、轄區(qū)各重點單位負責人參加了此次培訓。
培訓會上，相關(guān)負責同志要求大家要統(tǒng)一思想，提高認識，加強組織領(lǐng)導，把防范和處理邪教工作長期有效地抓下去。同時，要面對面地對群眾開展宣傳教育工作。在此基礎(chǔ)上，要普及科學知識，倡導健康文明的生活方式，引導群眾信科學、學科學、用科學，靠誠實勞動致富。通過培訓，反邪教隊伍提高了反邪教斗爭的政治意識，強化了反邪教工作的責任感，增強了同邪教組織斗爭的堅定信心。大家表示，在今后的工作中，要把反邪教工作列入綜治工作的重要議事日程，進一步向廣大群眾做好反邪教的宣傳教育工作，防止群眾誤入邪教，密切注意邪教活動的動向，確保社區(qū)治安穩(wěn)定。