通過撰寫心得體會，我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢和不足，從而不斷完善自身。寫心得體會時，我們要結合自己的實際經(jīng)歷，舉例說明。接下來是一些心得體會寫作的實用模板和示例，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
國家勵志獎學金心得體會篇一
作為一項鼓勵優(yōu)秀學生全面發(fā)展的獎勵措施，國家獎學金無疑是大學生活中的一抹亮色。獲得國家獎學金的機會有限，因此，對于每位獲獎學生而言，這意味著他們在學業(yè)、科研和社會實踐等方面的優(yōu)秀表現(xiàn)得到了認可和肯定。通過獲得國家獎學金，我深切感受到了勤奮努力的回報，更加堅定了自己在學習和人生道路上的前行方向。
首先，獲得國家獎學金是我大學生活的一個重要里程碑。作為一名以學術為導向的學生，我一直以來都把學習放在首位。獲得國家獎學金是對我學術成果的肯定，也是我對自己學業(yè)努力的最好回報。在大學四年的學習生活中，我不僅注重課堂學習，也積極參與到科研項目中。通過深入的文獻研究、實驗設計和數(shù)據(jù)分析等環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)了很多問題，并能提出科學合理的解決方案。這些經(jīng)驗不僅讓我提高了學術能力，更培養(yǎng)了我解決問題的能力。因此，獲得國家獎學金對我而言，不僅是學業(yè)上的肯定，更是對我科研實踐的鼓勵和推動力。
其次，獲得國家獎學金讓我更加明確了自己的職業(yè)目標。在求學過程中，我學習到了很多知識，培養(yǎng)了很多技能。然而，獲得國家獎學金之后，我意識到學業(yè)表現(xiàn)只是發(fā)展?jié)摿Φ囊粋€方面。因此，我開始積極參與各種實踐活動，鍛煉自己的團隊合作能力和領導能力。同時，我也開始思考自己的將來，更加明確了自己的職業(yè)目標。通過參與社會實踐，我了解到不同行業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)形勢，進一步明確了自己想要從事科學研究的決心。獲得國家獎學金的經(jīng)歷讓我更加堅定了向著這個目標前行的信念，并為此制定了詳細的學習和實踐計劃。
第三，通過獲得國家獎學金，我從中學到了一些寶貴的人生經(jīng)驗。首先，我認識到只有真正為人民服務，才能夠得到社會的認可和贊賞。國家獎學金是對我科研及社會實踐成果的肯定，這意味著我的能力和努力得到了認可，并為社會作出了貢獻。其次，我明白了只有終身學習才能不斷成長和進步。獲得國家獎學金可以說是對我的一種肯定，但是這并不代表就可以止步不前。作為一名學者，我應該始終保持學習的狀態(tài)，不斷充實自己，追求更高的學術成就。此外，通過與其他獲獎學生的交流，我也學到了很多他們的學習方法和心得體會，從而提高了自己的學習效率和質量。
最后，獲得國家獎學金讓我更好地認識到了自己的價值和責任。作為一個獲獎學生，我意識到在成長的路上不能只追求個人的榮譽和發(fā)展，更應該將自己的能力和知識投入到為社會和人民服務的事業(yè)中。同時，我也明白了自己作為一名學者的責任和使命，即要以學術研究為己任，為社會作出更多的貢獻。因此，我會更加努力學習，不斷充實自己的學識和能力，用實際行動回報社會和家鄉(xiāng)的培養(yǎng)和期望。
總之，獲得國家獎學金是我大學期間最為重要的經(jīng)歷之一。通過獲得國家獎學金，我深切感受到了自己努力的回報，更明確了自己的職業(yè)目標，學到了寶貴的人生經(jīng)驗，同時也明白了自己的價值和責任。我將以此為動力，不斷奮斗，不負所望。
國家勵志獎學金心得體會篇二
思路決定出路，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)將影響成敗，好的狀態(tài)需要持續(xù)堅持,這是我的座右銘。拿到國家勵志獎學金，我不知道如何陳述自己的內心的感受，有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。感謝的是國家專為品學兼優(yōu)的大學生設立的這項獎學金制度；感謝的是工商學院給了我成就夢想的舞臺機會；感謝的是在求學過程中遇到的好領導，老師，他們毫不保留的教誨，讓我學到豐富的知識和許多為人處世的態(tài)度；也很感激一路上的同學，朋友們，能和你們一起成長，共同進步。
我來廣東省潮州市，當我遠離故土，邁進了生氣盎然的廣州工商職業(yè)技術學院！正是學院精神的召喚——“今天工商學子，明天銀領人才”。大學生活是那么的豐富多彩，遠遠超過了我的想象。充滿激情的軍訓生活過后，當人們還在埋怨學校飯菜不好；埋怨學校的交通不便利；埋怨宿舍的熱水供應不充足的時候，我還在想著怎樣去享受大學生活精彩的片刻，怎樣去規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。而不論什么時候，不論什么地點，我總感覺有聽不完的講座，辦不完的活動。這一切的一切對于有強烈好奇心的我都是一種誘惑。有的人說，在大學里鍛煉自己的社交能力是一門必修課的，我很注重這門課。一年多的學習生涯中，我認識的人很多，認識我的.人也不少，任經(jīng)貿系團總支副書記以來，不論是在協(xié)助輔導員對學生的管理工作還是在對團總支學生會活動組織策劃領導上，都遇到了很多難題、挑戰(zhàn)和挫折，我知道這是對我這個稚嫩的年輕人的考驗，所以我一一去承受和面對，今天我倍感欣慰，因為我們的工作得到了廣大同學的支持和肯定，但我卻覺得，無論做什么事情，都是要有學習成績作為基礎的，所以我從未放棄過學習的積極性，始終抱持著刻苦勤奮，開拓創(chuàng)新的決心。積極參加學院學生會，社團組織舉辦的各項活動的同時也安排好自己的學習時間，20**-20**年我獲得了“優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀宣傳積極分子”“社會實踐先進個人”等榮譽稱號，同時也獲得了學院二等獎學金。
雖然獲得獎學金不是我學習的最終目標，但它是對我付出的肯定，更是對我今后奮發(fā)向上的一種強大鼓舞和激勵。我總是相信這么一句話：機會是留給有準備的人，一份耕耘一份收獲。如今我的努力得到了老師和同學的認可，這實在是一件令人感到欣慰的事情，也讓我體會到了收獲的喜悅。當今社會是一個知識經(jīng)濟的社會，一個人才的社會，不管你想做什么事情都必須要有豐厚的知識作為你堅實的后盾，所以在大學里，我更堅信品學兼優(yōu)的人定有所成就。
獲得獎學金并不是我的最終目標，而是我繼續(xù)前進的動力；獲得獎學金并不值得夸耀，因為這份榮譽不只是屬于我一個人，它同時屬于哺育和培養(yǎng)我的工商學院。是工商精神的鼓舞，是學院領導，老師和同學教導和支持，使我一步一步走到今天。我認為，榮譽絕不是一個安樂枕，今后可以借此高枕無憂。榮譽只屬于過去，百尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物；雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽也絕不是資本，而是一種壓力，讓我們不要輕飄飄的忘乎所以。它更是一種動力，激勵我去開拓進取，創(chuàng)造拼搏。
有這么一句話：“是鳥，就有飛翔的夢，有夢就有翱翔的信念，而要飛向廣闊的蒼天，需要振翅的勇氣；幼馬要奔馳于曠野，也需要有跌倒又爬起的毅力?！倍鳛橐幻髮W生，在我們的學習生涯中，也就更需要學會養(yǎng)成知難而進，逆水行舟的能力。不斷在工作和學習上學會思考、學會正確的思考，讓逆境，困難挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛力；學會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣。我堅信，勝利永遠屬于堅持不懈者。
經(jīng)濟貿易系
***
盧**
國家勵志獎學金心得體會篇三
勵志獎學金是一種旨在激發(fā)學生學習和成就的榮譽。獲得這種獎學金的學生必須具備非常出眾的學術表現(xiàn)，以及在生活和社區(qū)方面做出突出的貢獻。作為一個獲得過勵志獎學金的學生，我深刻認識到這個榮譽背后的內涵和影響。在此，我想分享我對勵志獎學金的一些體會和心得。
第二段：獲得獎學金的喜悅和責任
獲得勵志獎學金的消息讓我異常激動和高興。我非常珍視這個榮譽，因為它不僅證明了我在學院畢業(yè)年的努力和成就，更是對我的能力和潛力的認可。然而，除了獲得這個獎學金所帶來的光榮和榮譽，它也帶有一定的責任。我意識到，作為一個獲得勵志獎學金的學生，我有義務繼續(xù)保持我以往的成就，并進一步發(fā)揮我的潛力和貢獻。我要把這個獎學金看作是一種鼓勵，繼續(xù)堅持自己的目標和努力，不斷挑戰(zhàn)自己。
第三段：學術成就和努力
我獲得這個獎學金的最重要原因是我的學術成就和努力。我的成功與我的學習態(tài)度和方法息息相關。我一直堅持自己的目標，遵循自己的計劃和計劃表，經(jīng)常檢查并調整自己的進展。同時我認為要想在學術方面取得成就，自我反省是非常重要的，我通過反省自己的學習方法和成果，深刻認識到自己的不足并采取措施加以改進。只有通過不懈的努力和持續(xù)的學習，才能真正取得成功并獲得學術成就。
第四段：社區(qū)貢獻與實踐
另一個支撐我獲得獎學金的要素是我的社區(qū)貢獻和實踐。在過去的幾年中，我參與了各種志愿者項目，并在學校和社區(qū)展現(xiàn)了積極的公民意識和榮譽感。我發(fā)現(xiàn)，參加志愿者活動可以為社區(qū)帶來積極影響，同時也讓我感受到自己的價值和存在。我認為，通過貢獻社區(qū)和實踐，我們可以積累各種經(jīng)驗和技能，并取得突破性的成就，這同時也讓我們更好地了解和實踐社區(qū)價值。
第五段：總結
在結束之際，我想重新強調獲得勵志獎學金的榮譽和責任。雖然勵志獎學金的獲得能為我們帶來一定的好處和機會，但這只是我們學術和社區(qū)成功的一個標志。最終，我們的成就和價值是基于我們自己的努力，我們的目標和愿望，并繼續(xù)實踐和行動以實現(xiàn)更高的目標。正如美國總統(tǒng)奧巴馬所言：“成功不是偶然，要想成功必須努力”，只有不斷汲取知識，充分利用機會，才能真正成為一個優(yōu)秀的人。
國家勵志獎學金心得體會篇四
引言：勵志獎學金是對那些表現(xiàn)出卓越進取、想要改變自己命運的學生的獎勵。通過個人奮斗和努力，他們克服了各種困難和挑戰(zhàn)，成為了勵志的榜樣。在申請勵志獎學金的過程中，我也深深地體會到了何為勵志以及通過勵志實現(xiàn)自我價值的重要性。
第一段：勵志的源于內心的動力。
勵志并不是一蹴而就的，它源于內心深處的激情和對未來的渴望。對于我而言，我的父母是我持續(xù)努力的動力。他們從小就告訴我，只有通過不懈的努力和持續(xù)的學習，才能實現(xiàn)我心中的夢想。當我看到我的父母日復一日地辛勤工作，為了給我提供更好的教育資源，我決心通過自己的努力為他們帶來驕傲和回報。
第二段：克服困境的堅持和勇氣。
勵志的過程中，克服困境是不可避免的。面對困境時，持之以恒和勇氣是我學到的最重要的兩個品質。記得有一次，我在學校的演講比賽中失敗了。盡管我想放棄，但是我決定接受挑戰(zhàn)并重新準備。最終，我取得了優(yōu)秀的表現(xiàn)，并收獲了演講比賽中的第一名。這個經(jīng)歷告訴我，只要堅持不懈，努力付出，不論遇到多大的困難，最終都能克服它們。
第三段：勵志與積極心態(tài)的關系。
積極心態(tài)是取得成功和實現(xiàn)夢想的關鍵。在勵志獎學金的申請過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和壓力。然而，通過保持積極的心態(tài)，我學會了把挑戰(zhàn)看作是機會，而非障礙。過去，我對失敗和困難會感到沮喪和絕望，而現(xiàn)在，我學會了將它們視為成長和學習的機會。因此，我愿意迎接各種挑戰(zhàn)，相信自己能夠克服困難，并取得成功。
第四段：勵志和責任感的相互促進。
勵志需要責任感。勵志獎學金的申請過程中，我深刻體會到這一點。獲得勵志獎學金代表著我對自己和他人的責任。我要用學業(yè)的優(yōu)秀成績和自己的進取心來回報這份幫助和信任。同時，我也要擔負起更多的責任來影響和幫助身邊的人。通過承擔責任，我不僅能夠幫助別人，更能夠觸發(fā)自己內心的力量來不斷努力和進取。
結論：通過參與勵志獎學金的申請過程，我更加明白什么是勵志以及為什么勵志如此重要。勵志不僅是源于內心的動力，也需要堅持不懈和勇氣面對困境。同時，積極的心態(tài)和對自己的責任感也是勵志過程中必不可少的因素。勵志獎學金是對那些用心努力并取得突出成就的學生的認可和獎勵，也是為了進一步激勵他們在未來的道路上繼續(xù)努力。通過這次申請，我獲得了更加堅定的信念和自信，相信只要我持續(xù)努力，勇往直前，就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。
國家勵志獎學金心得體會篇五
勵志獎學金是一種獎勵在學業(yè)、志向、家庭境況等方面表現(xiàn)優(yōu)異而又具有極大的潛力的學生經(jīng)濟資助。我很榮幸地獲得了這樣一份獎學金，并在接下來的一段時間深深體會到了這個獎學金帶給我及家庭的意義。經(jīng)過這段時間的不斷努力，我更加深刻地感受到了自身的成長與堅定，獲得的不僅僅是獎金，更重要的是一份久久難忘的心靈體驗和經(jīng)歷。
第二段：獎學金對我激勵的作用
獲得勵志獎學金對我的意義深遠，這份獎學金豐富了我的學習生活，同時也為未來的成長和發(fā)展奠定了堅實的基礎。首先，獎學金的獲得是對我以往努力的肯定和鼓勵。這個獎金的到來，讓我感到自己的努力得到了回報，同時也讓我更加有動力和信心繼續(xù)向未來前進。
第三段：獲獎之后的成長
在獲得勵志獎學金之后，我對自己也有了一些新的期望和要求。我深刻地意識到，成為一個合格的學生不僅僅依賴于自己的能力和努力，同時還需要更為堅定的決心和更大的責任感。通過這一次的獲得，我對學習和人生都有了更新的認知，更加理解了自己要走的路，學會了更沉靜的思考，同時也愈加清晰地認識到自己的人生愿景和方向。
第四段：家庭與勵志獎學金
獲得勵志獎學金對家庭的財政狀況也有著積極的影響。家人非常開心，為此我也更加倍感榮耀。在我的成長與發(fā)展途中，家庭的支持和鼓勵是我最重要的資產(chǎn)和后盾。在此背景下，獲得勵志獎學金也讓我的家庭更加鼓舞人心，更加信任和支持我的學習和成長道路。
第五段：總結
獲得勵志獎學金對我的成長、發(fā)展與勵志有著積極的影響。這個獎學金的再次提醒我，沒有理由不去追逐自己的夢想，沒有受教育的機會是一生中最大的遺憾。在未來的日子里，我會更加踏實和努力，為自己的未來奠定更加堅實的基礎，也會更加珍視這份來之不易的榮譽和鼓勵，同時也會努力將這些榮譽和希望傳遞給更多需要的人和保持自己的學習態(tài)度，共同創(chuàng)造美好的未來。
國家勵志獎學金心得體會篇六
尊敬的院領導：
您們好!我叫田光輝，計算機信息工程系12級計算機科學與技術專業(yè)2班的學生。
我來自于湖北黃岡一個比較貧困的農民家庭，家里有三口人，但由于是單親家庭，加上父親患有腰椎間盤突出，所以家里靠父親做一些輕微的農活和哥哥外出打工來維持這個家庭支出，所以我大部分的學費都是通過貸款和姑姑借給我們交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，并在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子，并積極的學習黨的精神。
在學習上，學生始終應以學業(yè)為主，。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，也終于在12-13學年的第二學期獲得了自強學子三等獎學金。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。積極參加勤工助學，并在12-13年度獲得農商行自強獎學金二等獎。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以自從在大一大二時期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學;在校內利用課余時間，我打掃過教室，當過食堂清潔工。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成大學四年的學業(yè)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
國家勵志獎學金心得體會篇七
第一段：引言-講座內容及目的（字數(shù)：100）
在這個競爭激烈的社會中，獲得獎學金是每個學生都夢寐以求的目標。為了幫助學生實現(xiàn)他們的夢想，學校邀請了一位成功的獎學金獲得者來做一場勵志獎學金講座。這場講座的目的是讓學生們了解獎學金的重要性，并分享一些獲得獎學金的方法和經(jīng)驗。我有幸參加了這場講座，以我的親身體驗來展示我從中獲得的靈感和啟示。
第二段：獎學金的重要性及影響（字數(shù)：200）
在講座中，演講者強調了獎學金在學生生活中的重要性和影響。他指出，獲得獎學金不僅可以減輕家庭的經(jīng)濟負擔，還可以增強學生的自信心和動力。他分享了自己在大學期間獲得獎學金的經(jīng)歷， 感同身受地告訴我們，獎學金的獲得是一種榮譽和鼓勵，可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。在聽到他的經(jīng)歷后，我更加意識到獎學金對于我的未來的重要性。它不僅可以讓我獲得更好的教育資源，還可以為我未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
第三段：獲得獎學金的方法和經(jīng)驗（字數(shù)：300）
在講座的第二部分，演講者分享了一些獲得獎學金的方法和經(jīng)驗。他強調了勤奮和毅力的重要性。他告訴我們，獲得獎學金需要付出額外的努力和時間。他建議我們制定合理的學習計劃，每天都堅持學習，并把學習當作一種樂趣。此外，他還提到了鍛煉自己的領導才能和參與社區(qū)服務活動的重要性。他說，這些經(jīng)歷可以豐富我們的履歷，提高我們獲得獎學金的機會。他的建議讓我明白了獲得獎學金需要全面的發(fā)展，不僅要在學術上有所突出，還要展現(xiàn)出個人的能力和潛力。
第四段：獎學金講座的啟示（字數(shù)：200）
這場講座給了我很多啟示和思考。我明白了獲得獎學金不僅僅是憑借智商和學術成績，更需要全面的發(fā)展和自我提升。我決心加倍努力學習，并提高自己的領導才能和社區(qū)服務經(jīng)歷。我也明白了獎學金的獲得不僅是一個人的事情，還需要家庭的支持和鼓勵。因此，我會更加珍惜家庭給予我的一切，以及他們對我學習的支持。最重要的是，我要相信自己，相信自己可以成為一個獲得獎學金的優(yōu)秀學生。
第五段：總結-對參加講座的感悟（字數(shù)：200）
通過這場勵志獎學金講座，我不僅學到了獲得獎學金的重要性和方法，更意識到了自己的不足和需要提高的地方。我承諾要在今后的學習中更加努力，不僅追求學術成績的優(yōu)異，還要提升自己的領導能力和參與社區(qū)服務的經(jīng)歷。我相信，只要我堅持努力，相信自己，我一定能夠獲得屬于自己的獎學金，實現(xiàn)自己的夢想。我將時刻銘記這場勵志講座帶給我的感悟和啟示，并將其轉化為實際行動，持之以恒地朝著我的目標前進。
國家勵志獎學金心得體會篇八
國家獎學金是國家對優(yōu)秀學生的一種獎勵制度，旨在鼓勵學生努力學習并取得優(yōu)異成績。我有幸獲得了國家獎學金，并深深感到榮幸和激動。通過這一經(jīng)歷，我深刻理解到了國家獎學金的重要性和意義，也收獲了許多寶貴的體驗和成長。以下是我對國家獎學金的心得體會。
首先，國家獎學金是對個人努力的肯定和鼓勵。獲得國家獎學金需要具備優(yōu)秀的學業(yè)成績，這是對個人學習能力和努力的一種認可。而在過去的學習中，我通過克服困難和不斷努力，取得了不錯的成績。獲得國家獎學金是對我過去努力的肯定，也是對我未來努力的鼓勵。這種認可和鼓勵讓我更加有信心和動力，繼續(xù)追求卓越，不辜負國家的期望。
其次，國家獎學金是一種責任和使命。作為國家獎學金獲得者，我深感自己肩負著更大的責任和使命。我要以身作則，成為榜樣，引領其他同學向我學習，激勵他們積極投入學習，追求自己的理想。同時，我也要積極參與社會實踐和公益活動，承擔起社會責任，回報社會。國家獎學金給了我更多的機會，我要用自己的努力和行動來報答社會和國家。
第三，國家獎學金是一種培養(yǎng)和鍛煉學生綜合能力的方式。獲得國家獎學金并不僅僅是單純的學業(yè)成績評估，還需要在其他方面具備全面的能力和素質。在申請國家獎學金的過程中，我深入思考了自己的成長歷程和學習之外的經(jīng)歷。我積極參加各種課外活動和社會實踐，充實自己的生活，提升自己的綜合素質。通過這一過程，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的領導能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力等。這些能力的培養(yǎng)對于我的個人成長和未來的發(fā)展都具有重要的意義。
第四，國家獎學金是一種激勵學生更加努力學習的方式。獲得國家獎學金是我不斷努力的結果，也是我對自己努力的肯定。在獎學金的激勵下，我更加明確了自己的學習目標和計劃，并更加努力地學習。國家獎學金成為了我學習動力的源泉，激勵我不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標。同時，國家獎學金也將使我面臨更多的競爭和挑戰(zhàn)，促使我不斷提升自己，與更優(yōu)秀的人交流學習，努力成為更好的自己。
最后，國家獎學金是一種榮耀和驕傲。獲得國家獎學金讓我倍感榮耀和驕傲。這是國家對我努力和成就的認可和獎勵，也是我個人努力的成果。我將永遠銘記這份榮譽，時刻激勵自己不忘初心、繼續(xù)努力。同時，這份榮譽也激勵我更加謙遜，明白自己的不足和需要改進之處。我要持續(xù)提高自己的學術水平和素質，不斷追求更高的目標，為國家和社會做出更大的貢獻。
通過獲得國家獎學金，我深刻理解到了國家獎學金的重要性和意義。它不僅是對個人努力的肯定和鼓勵，也是一種責任和使命，需要學生在各個方面具備全面的能力和素質。同時，國家獎學金也是一種激勵學生更加努力學習的方式，促使學生不斷進步和成長。獲得國家獎學金讓我倍感榮耀和驕傲，同時也深感責任的重大。我將以更高的標準要求自己，不斷提高自己的學習能力和綜合素質，為國家和社會做出更大的貢獻。
國家勵志獎學金心得體會篇九
尊敬的各位院系領導老師：
我叫劉建芳，是xx大學商務學院信息學院xx級物聯(lián)網(wǎng)2班學生。身為信息學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理。
勵志。
篤行”的理念，在嚴謹?shù)膶W校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近！作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出國家勵志獎學金的申請。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
一、思想進步緊跟黨走。
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，我正在遞交。
并努力學習黨的理論知識爭取盡早成為一名共產(chǎn)黨員?，F(xiàn)在我盡管不是黨員但是我時刻以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦永記黨的宗旨全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己力爭做到工作中任勞任怨生活中艱苦樸素時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優(yōu)秀。
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋煛⑼瑢W們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在xx年第一學期第三名，學分：；第二學期第七名，學分：；兩學期平均學分：。獲二等獎獎學金和“三好學生”稱號；此外在下班年的學習中我希望我通過努力一次性通過大學英語四考試。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動。
作為物聯(lián)網(wǎng)的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業(yè)知識的同時，我積極的參加各項課外活動。我積極參加校園組織的活動，曾獲校園女子滾鐵環(huán)吉尼斯第一名。今年暑假我放棄了一個半月休息，參加了社會實踐活動，在一家珠寶店做實習銷售，體驗生活，同時勤工儉學，讓我體會到了生活的艱辛，但同時更讓我堅定自己一定要好好學習做個有成就人的信念。
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了院里的舉辦運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，專業(yè)素質突出，全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。
四、家庭經(jīng)濟困難，個人自強不息。
我來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之父母年邁以高，都近六十歲了，父親已確診肺心病，每年需要大筆的醫(yī)藥費用，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經(jīng)欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：信息學院物聯(lián)網(wǎng)2班。
國家勵志獎學金心得體會篇十
尊敬的院領導:。
您好!我是07級英語3班的學生，2014年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終持續(xù)用心向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自我，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請國家勵志獎學金，現(xiàn)將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想狀況。
我在思想上用心進取，在嚴格要求自我的同時，還不斷的鼓勵和幫忙身邊的同學用心參加團學活動。于他們一齊探索人生的好處，關注國際國內的發(fā)展，為自我的前途和就業(yè)鋪好道路。
二、工作狀況。
我身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，理解和采納老師和同學們的推薦，同時堅持自我的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、學習狀況。
在學習中取得的成績并不能使我滿足，我明白自我跟優(yōu)秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經(jīng)過自我的努力，學習成績有了很大進步。
四、實踐狀況。
在大學時光里，我用心參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了潛力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。
五、生活狀況。
在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫忙。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高?，F(xiàn)我申請國家勵志獎學金，我要個性感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫忙。今后我要更加嚴格要求自我，力求在以后取得更好成績。
以上即本人的基本狀況，敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮
國家勵志獎學金心得體會篇十一
尊敬的學院領導老師：
您好！我是機電工程系供電4班的xxx，9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在柳州的大專生活，在過去一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，在工作中鍛煉自己。我認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將我基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
從入學開始我在班里一直是班團干，第一學期不知道是什么原因，被輔導員安排去做副團支書，協(xié)助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量；第二學期被當選為副班長，為我們班的出勤率做出了最大的努力。在進行班級工作的時候，我也有一些和同學們沖突的地方，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在解決各種矛盾的同時，我又一次得到了鍛煉，得以在鍛煉中成長。
申請書。
我于月向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的'人生觀和道德觀；積極參加黨課的學習，時時以黨員的標準來規(guī)范自己的言行。永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。
在學習上，我刻苦努力學好各門課程知識，樂于幫助在學習上遇到困難的同學，在學習上遇到了困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學p師兄請教p討論p學習。在過去這一年里，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。
在過去這一年里，我曾獲得學院一等獎學金，以及優(yōu)秀團干、優(yōu)秀青年志愿者、宣傳工作先進個人、柳州市“三好學生”等榮譽稱號。
生活中，樸素節(jié)儉p性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系。雖然家里的條件不好，但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。
我特別感謝輔導員的大力培養(yǎng)，各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為我的基本情況，敬請各位領導來師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：xxx。
國家勵志獎學金心得體會篇十二
尊敬的領導：
您好!
我叫朱瑩，來自于安徽省一個偏遠的小村莊。2010年很榮幸的成為湖南第一師范學院的學生，在激動與奮斗中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一向用心主動的學習，敢于探索。除此之外，我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自我，努力做到全面發(fā)展。很幸運的是我貼合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是這天我想申請這份對我很重要的榮譽，現(xiàn)將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想狀況。
在思想上，我一向都是用心向上，跟著黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨用心分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質潛力和思想境界。
二、工作狀況。
在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，用心進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。
三、學習狀況。
經(jīng)過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續(xù)兩期都是班級第一，而且綜合測評也一向名列前茅。但這樣的成績并不能使我滿足，我明白自我跟優(yōu)秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”。我一向認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。
四、實踐狀況。
在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自我的經(jīng)驗，加強自身的潛力。在這些活動中，我真的提升了不少潛力。
五、生活狀況。
在生活上，我節(jié)儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選取了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想透過自我的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少能夠幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，個性感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫忙。今后，我就應要更加努力。
六、家庭狀況。
我來自于農村家庭，我的家人都是農民。我是農民的女兒，同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶以前是家里的幫手，可如今也成了家庭的負擔。父親去年臥病在床數(shù)月后，身體就大不如從前了，再也頂不起家里這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業(yè)，成天闖禍，害得全家每一天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經(jīng)濟狀況不好，但我從來都不曾放下過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的負擔和能夠順利的進行下去的學業(yè)，也為了將來能夠更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自我，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致!
敬禮!
國家勵志獎學金心得體會篇十三
尊敬校領導：
您好!
我是__系__班的__，依照我們學校勵志獎學金的申請規(guī)則，在對應了自身的情況以后，我選擇向學校申請勵志獎學金來渡過眼前的難關。
眼下我來到我們學校已經(jīng)有兩年多了，我也從一個沉默寡言的高學生變成了現(xiàn)在熱情大方的樣子。在來到我們學校以后，我在新環(huán)境中克服了自己一貫的表現(xiàn)，幸運的得到了同學們的認可，擔任了我們班的班長一職，有機會為我們班級做出貢獻。而且在班級之外，我還分別加入了我們系學生會以及__社團，在為同學們服務的同時鍛煉自己的興趣愛好，加強自身的能力。
在學習上，我不需要他人的督促，好好學習，在各科的表現(xiàn)上都可圈可點，兩年里除了分別擔任了___等科目的課代表以外，分別在__學期取得了__的名次，讓我在學習上深受同學的敬佩和信賴。我也經(jīng)常在指導其他同學學習，與同學們共同提高，讓自己跟同學的關系更加密切。
雖然我在學校表現(xiàn)優(yōu)秀，別人也從來看不出我是一個從農村里走出來的大學生，但是我自己卻清楚地知道自己的情況。我的家庭條件并不好，母親有病在身無法從事繁重的工作，家里的經(jīng)濟只靠我父親一個人的工作撐著，而家中的孩子除了我以外還有一對弟弟妹妹，可以說一直以來的學習和生活都是勉力支撐。在來到大學以后，我也從不會也不敢跟別人比較那些外物，而是用優(yōu)秀的表現(xiàn)來掩蓋，其中蘊含的是深深的不自信。
在今年，我的弟弟也成功的考上了__大學，這讓我們家在欣喜之余更加發(fā)愁，弟弟的學費無疑是給我們的家庭雪上加霜。而我作為家中的長子，理應為我的家庭為我的父母分憂，所以我在假期里主動去打工社會實踐，將暑假掙來的錢都交給父母再加上家中的一些微薄積蓄，我和我的弟弟才能夠繼續(xù)學習。
正是因為如此困難的情況，我才會想要憑借著我的成績和表現(xiàn)來與各位同學競爭，想要以勵志獎學金來緩解生活和經(jīng)濟上的壓力，讓父母能夠更加輕松一些，也算是我這個學生能夠為父母做出的最大貢獻了。
我相信我是一個優(yōu)秀的學生，也相信我會在未來獲得成就，獲得讓母校為我驕傲的成就，也希望校領導和老師能夠認可我在學校的表現(xiàn)，讓我的申請通過。我會在以后用加倍的努力來回報學校的鼓勵，用更好地成績來證明自己，證明學校的選擇沒有錯!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
國家勵志獎學金心得體會篇十四
尊敬的保山學院領導：
我叫_x，是政治學院10級政本一班的學生，來自山西省朔州市懷仁縣，在學校學習的兩年多的時間里，我一直在各個方面嚴格要求自己。作為一名學生我努力地學習本專業(yè)知識，豐富自己的知識儲備。此外，我還特別注意其他方面的均衡發(fā)展，鍛煉自己的能力，積極參加學校各項活動，協(xié)調組織能力得到強化。
在大二學年，我在學習和工作上取得了一定的成績，現(xiàn)向學校領導匯報。
在思想方面，我認真學習馬列主義、黨的思想和中特理論，不斷提升自己的思想境界，嚴格要求自己積極向黨組織靠攏，經(jīng)過入黨積極分子的培訓，于上學年上學期被推薦為預備黨員，思想上健康向上，積極進取。
在學習上，我認真努力地學好專業(yè)知識，還積極準備考各種證書，而且自己也形成一種溫故而知新的學習習慣，態(tài)度認真，在合適的實習方法的指導下，大二上下學期，智育均排第一，還通過了英語六級和計算機二級vfp，并在大二下學期獲得“云南省優(yōu)秀干部”和“保山市優(yōu)秀三好學生”獎章。在工作上，我目前擔任校學生會紀檢部部長，于上學期組織過多次活動，并積極投身其中，我十分珍惜這樣的鍛煉機會，明白了領導的非凡藝術，在這個崗位上，我得到了充足的鍛煉，學會了怎么領導與管理干部、如何處理上下級關系、如何處理部內矛盾，總之，每一處細節(jié)都值得思考。
在生活上，我樂觀自信，尊敬師長，團結同學，并幫助學習上有困難的學弟學妹，贏得了一致好評。日常生活中，艱苦樸素，遵守紀律，生活狀態(tài)極佳。
在上學年，雖然成就可喜可賀，但不足之處可有可慮，即使學習之路困難再多，我都會以一顆積極向上的心去克服，因為在老師、同學的幫助下，加上自己學到的，應對各種挑戰(zhàn)都搓搓有余。我渴望得到此榮譽，特申請“國家勵志獎學金”，望批準。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
國家勵志獎學金心得體會篇十五
摘抄申請書漢語拼音：民主生活會卷首感言我挑戰(zhàn)書章程廉潔祝福語閱讀答案的謎語大全好詞工作總結人生哲理；協(xié)議書材料樂府發(fā)言心得體會：開學第一課員工手冊政治表現(xiàn)委托書我施工慰問信評課稿政治表現(xiàn)詩歌：代表發(fā)言自查報告文案詩歌。
國家勵志獎學金心得體會篇十六
尊敬的院系領導：
您好!本人***，男，漢族，是我院的大二學生，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。
初入大學以來，一直記得《誡子書》中這句尋常但又耐人尋味的話，“非學無以廣才，非志無以成學”。所以從一進大學，我就給自己做好了規(guī)劃，并且要努力奮斗，一步一步實現(xiàn)!機遇是留給有準備的人!我希望我能度過一個充實而有意義的大學生活。一路走來，風雨兼程，歷練出的是成長，磨礪出的是品行，堅持不懈的是信念，永不放棄的是追求。
所以進入大學以來我沒有舍本逐末，仍把學習放在最重要的位置，盡量在不影響學習的情況下努力鍛煉自己的各方面能力，從而發(fā)揮出自己的價值。所以我平時勤奮學習，積極進取，大一上學期我的學習成績在班上排名第三，兩門專業(yè)課在班上都是第一，第二學期學習成績在班上排名第二，一門專業(yè)課在班上排名第一，最后在學年的綜合測評中被評了學校的三等獎學金。學無止盡，我也把考研定為我的目標。平時我會積極幫助班上學習有困難的學生，當然不僅在學習上還有生活中我也關心周圍的同學，我們從五湖四海相聚在一起是一種緣分，所以我很珍惜這份情誼。
平時我積極參加學校，學院，班級組織的各項活動，發(fā)掘自己的潛能，體現(xiàn)自己的價值。大一剛進來參加學校的校運會，經(jīng)過一個月的早起鍛煉的生活，我們的訓練最后有了成果，我們參加的200m接力取得了第四名的好成績，所以我今年又報名參加了200m，努力為學院爭光，再往后的活動中陸續(xù)參加了學校的紅歌會并取得三等獎的成績，學校的百人太極比賽獲得了第二名的好成績。我堅信在這些活動中能收獲到很多寶貴的經(jīng)驗和學習到很多做人，做事的道理，讓我體會最深的就是堅持就是勝利，合作方能雙贏，團結合作非常重要。同時在平時我還喜歡寫寫文字，比如詩詞，我寫得一篇古體詩和一首詞被《化學學苑》采納并發(fā)表，這是對我的一種肯定，我會帶著這份興趣來調節(jié)我的生活。
大學期間正是學生形成世界觀，人生觀的分界點，從高中的稚嫩走入大學，人生觀世界觀價值都在復雜的生活環(huán)境下面臨著各種挑戰(zhàn)。但在大一這關鍵的時期，我堅定了自己的信仰。從進入大學的第一天起，就開始端正自己的思想，努力改正以前的缺點，并且認真學習《馬列主義原理》，并遞交了入黨申請書。雖然過程是枯燥的，有時也比較費解，但一種思想走了這么久，一種思想指導了多少代偉人，不能不讓人折服。帶著這種敬畏，我不懈的學習，用一句古文就是用黨員的標準“日參省乎已”。由于思想先進，表現(xiàn)突出，不久，就被推薦為我院入黨積極分子，在黨校學習表現(xiàn)突出，最后被評為“優(yōu)秀入黨積極分子”。付出總有回報，我的努力付出換來了組織的認可，今年10月份我被黨組織確定為預備黨員發(fā)展對象。
平時我生活簡樸，從不鋪張浪費，而且積極投身社會實踐中，在實踐中鍛煉和檢驗自己。大學期間我做發(fā)過傳單，搞過推銷，從事過家教，打過暑假工等等，不僅是為了在課余空閑時間掙點錢補貼生活費，更重要的是去社會上鍛煉鍛煉自己，多多認識社會，了解社會，體驗生活，感受生活。熱心公益，積極捐款，還參加過義務獻血，身處社會回報社會感恩社會。
我的人生信念是：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!雖然我現(xiàn)在不僅是副班長還是聯(lián)通培訓班的成員和梁奇峰老師帶領的化學開放性實驗小組的組長，我深知自己的責任，所以我努力做好自己的每一份工作，不怕累，不怕苦，不怕臟，自己選擇的自己去承擔，自己選擇的自己去努力。
天道酬勤!一份耕耘，一份收獲。我相信我的付出會換來我想要的結果。大學是人生最寶貴的四年，與其在消磨以后扼腕嘆息，何不從現(xiàn)在開始為之奮斗呢?時間還在繼續(xù)，生活還在進行，我會依然拼搏并且努力著。不斷的提高，不停的挑戰(zhàn)，爭取在各個方面全面發(fā)展。日漸的成熟，不休的鍛煉，再加上勤奮的學習與認真的工作，相信我的明天會變的更加的美好和絢爛!
《淮南子說林訓》中有一句話：“臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)?！庇袎舯闳プ?，為自己的青春插上翅膀，理想便會自由翱翔!
現(xiàn)將申請勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經(jīng)濟壓力，在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。做一個對國家，對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批準，我在為得到您的認可而興奮和自豪之外，更要感謝您們的關心與培育，但是我決不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然，如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件，也不會氣餒，我會更加努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
國家勵志獎學金心得體會篇十七
生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題；是否默默承受命運暴虐的毒箭，還是挺身反抗人世無涯的苦難，通過斗爭把它們清掃，這兩種行為，哪一種更高貴？人生如大海，無邊無涯，風平浪靜的背后，總是潛伏著一絲令人膽怯的危機，勇敢的海鷗總是在這黑暗的恐懼中顛覆前朝，迎來嶄新的明天。夢想的背后不是華麗的辭藻，而是竭盡全力的奮戰(zhàn)到底的決心和勇氣。
去年因為我自己沒能把握機會失去了獲得國家勵志獎學金的機會，經(jīng)過一年的不懈努力能夠獲得這次國家勵志獎學金，我的心情十分復雜。我知道這是學校領導和老師對我的充分肯定和信任。感謝校領導和老師對我們家庭經(jīng)濟困難學生在生活和學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。不僅是物質上還是精神上都給予了我極大鼓勵。
現(xiàn)以此我記錄一下我此次獲得國家勵志獎學金的一些感想。學生的本職是學習，對于學習，我從來不敢懈怠。剛進大學，我就明確了自己的學習計劃，并積極參加課外活動，加入學生會，社團。為了能夠堅持學習計劃，我確保自己每天至少上自習室學習兩小時。制定嚴格的作息時間，不論春夏秋冬，我每天堅持早起鍛煉身體，合理安排學習時間和課外時間。我每天做什么事都計劃好時間，保證好學習和學生會工作。最終功夫不負有心人，我獲得?！叭脤W生”，校“優(yōu)秀共青團員”，黨校學習“優(yōu)秀學員證書”，并順利通過全國大學四級考試，一級計算機等級考試，并自學考取了中級物流師資格證。
處于最美好的年華，我們每天的生活都在不斷發(fā)生著變化，但不變的是我對知識的不斷求索，對生活的不斷思考。在工作中，我要求自己要沉著、冷靜，以謙恭的心態(tài)集思廣益，積極面對，我時刻明確自己的職責，不斷完善個人修養(yǎng)，不僅僅不斷吸取科學文化知識，帶頭營造學習氛圍。同時，在思想上，我積極端正自己的'態(tài)度，提高自己的覺悟，積極向黨組織靠攏，樹立正確的人生觀和價值觀，在中共xxxx學校委員會黨校第30期學習期間態(tài)度認真，成績優(yōu)良，被評為“優(yōu)秀學員”。我始終堅信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，書山中只有以“勤”為徑，學海中只有以“苦”為舟，才能每天都能進步一點點，才能在競爭激烈的社會上處于不敗之地，實現(xiàn)自己的人生理想。
在工作上，我擔任班級學習委員和院學生會生活部副部長以來，積極協(xié)助班長開展班級工作，舉辦院里的示范主題班會，敬老院做義工，福利院獻愛心，()班集體旅游活動等等，極大地豐富了同學的課余生活。并且每天督促同學們按時上下早晚自習，幫助同學們解答學習上的難題，關心每個人的生活，主動幫助遇到困難的同學，同時為了活躍班級的氣氛，促進同學們之間的交流，組織大家去**旅游。從寫策劃書、發(fā)動班上同學、分配工作，到活動最后圓滿結束，活動的組織工作進行得有條不紊，增強班級的凝聚力。班級在第一學年結束后榮獲“優(yōu)良學風班”和“先進班集體”。在生活部工作中，以“同學們更好的生活”為出發(fā)點組織部門成員去學校食堂檢查飯菜質量，并開展“**工程學院之我最滿意的地下超市”評選活動，對同學們開展問卷調查，從服務態(tài)度，貨品質量，價格等方面評選出同學們最滿意的地下超市。并對有問題的超市給予同學們的反饋意見，幫助超市提升服務質量。活動開展以來，獲得老師和學生的一致好評。這些成績的獲得，我充分感受到了大學生活的意義，積極融入班級里，因為幫助別人可以讓自己更快樂！
在學習和工作之余，我會寫寫毛筆字，打打太極拳，還會在體育場揮灑汗水，張揚激情，從而陶冶情操，強健體魄，培養(yǎng)自己的興趣愛好。同時也會學習一些其他專業(yè)方面的知識，五月參加全國中級物流師考試，并以優(yōu)異成績取得合格證書。通過一系列的活動，不僅豐富了我的業(yè)余生活，更讓我學到了書本上沒有的知識。小看人生高峰處，唯有磨難多正果。人一定要有自己的目標，腳踏實地的朝著你的目標奮斗，你才能成為你想要成為的人！前進的道路上總是遍布著荊棘，但是今天的揮灑汗水的拼搏換來的是明天更多的歡笑。人生的旅途是枯燥的，無聊的，但是充滿挑戰(zhàn)的人生才是無悔的選擇，不論勝敗的奮戰(zhàn)才應是我們不懈的追求。擯棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人！
心靜如水，心寬如海，心明如月，心堅如剛，只要心中有夢，我相信我的人生會更加精彩！
國家勵志獎學金心得體會篇十八
尊敬的院系領導和老師：
您們好!
我是通信工程專業(yè)的學生_x，我申請的是學院二等獎學金。身為通信工程學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪。入學三年以來，我一直努力學習，我已經(jīng)明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹?shù)膶W校學習氛圍中，自己也在不斷進步，不斷完善。進入大學以來，我嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，也取得了不錯的成績，我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的條件，故提出學院二等獎學金的申請?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、學習刻苦，學習成績優(yōu)異。
我始終牢記：學習是學生的主要任務，所以在過去的三年里，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒時間來學習專業(yè)知識，上課專心聽講，下課溫習鞏固，課余時間我喜歡看課外書或和專業(yè)有關的書籍來拓寬我的知識面。在老師的指導下，同學們的幫助下，我取得了比較理想的成績，通過了計算機二級c考試，取得了證書，看著自己的進步，我知道我還必須繼續(xù)努力，取得更好的成績。
二、思想進步、緊跟黨走。
大學是人生成長和成熟的重要階段，所以我也特別注重自己思想的發(fā)展與成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來，我都積極的向黨組織靠攏，大三上學期，我從一名預備黨員轉為了一名正式的中共黨員。我時刻用一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，時刻以黨先進的思想和理念來武裝自己，也牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。在平常的工作、學習和生活中我更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，學習中刻苦努力，生活中勤儉節(jié)約。
三、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動。
在大學三年中，我的課外時間也是很豐富的。在學習之余，我也積極參加各種課外活動，參加了學校春季運動會的開幕方陣表演，等等。此外在寒暑假中，我還參加了社會實踐活動。通過這些實踐，不但鍛煉了自己的社會溝通能力，還增長了見識，使自己不斷進步。如果我能夠獲得獎學金，這是對我的鼓勵，是對我大學三年在學習生活中付出努力的肯定，也是我大學生活的一個亮點，并且激勵著我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加充滿激情。如果不能拿到獎學金，我也不會氣餒，我會更加努力，在以后的學習生活中更加努力，獲得更好、更優(yōu)異的成績。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
國家勵志獎學金心得體會篇一
作為一項鼓勵優(yōu)秀學生全面發(fā)展的獎勵措施，國家獎學金無疑是大學生活中的一抹亮色。獲得國家獎學金的機會有限，因此，對于每位獲獎學生而言，這意味著他們在學業(yè)、科研和社會實踐等方面的優(yōu)秀表現(xiàn)得到了認可和肯定。通過獲得國家獎學金，我深切感受到了勤奮努力的回報，更加堅定了自己在學習和人生道路上的前行方向。
首先，獲得國家獎學金是我大學生活的一個重要里程碑。作為一名以學術為導向的學生，我一直以來都把學習放在首位。獲得國家獎學金是對我學術成果的肯定，也是我對自己學業(yè)努力的最好回報。在大學四年的學習生活中，我不僅注重課堂學習，也積極參與到科研項目中。通過深入的文獻研究、實驗設計和數(shù)據(jù)分析等環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)了很多問題，并能提出科學合理的解決方案。這些經(jīng)驗不僅讓我提高了學術能力，更培養(yǎng)了我解決問題的能力。因此，獲得國家獎學金對我而言，不僅是學業(yè)上的肯定，更是對我科研實踐的鼓勵和推動力。
其次，獲得國家獎學金讓我更加明確了自己的職業(yè)目標。在求學過程中，我學習到了很多知識，培養(yǎng)了很多技能。然而，獲得國家獎學金之后，我意識到學業(yè)表現(xiàn)只是發(fā)展?jié)摿Φ囊粋€方面。因此，我開始積極參與各種實踐活動，鍛煉自己的團隊合作能力和領導能力。同時，我也開始思考自己的將來，更加明確了自己的職業(yè)目標。通過參與社會實踐，我了解到不同行業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)形勢，進一步明確了自己想要從事科學研究的決心。獲得國家獎學金的經(jīng)歷讓我更加堅定了向著這個目標前行的信念，并為此制定了詳細的學習和實踐計劃。
第三，通過獲得國家獎學金，我從中學到了一些寶貴的人生經(jīng)驗。首先，我認識到只有真正為人民服務，才能夠得到社會的認可和贊賞。國家獎學金是對我科研及社會實踐成果的肯定，這意味著我的能力和努力得到了認可，并為社會作出了貢獻。其次，我明白了只有終身學習才能不斷成長和進步。獲得國家獎學金可以說是對我的一種肯定，但是這并不代表就可以止步不前。作為一名學者，我應該始終保持學習的狀態(tài)，不斷充實自己，追求更高的學術成就。此外，通過與其他獲獎學生的交流，我也學到了很多他們的學習方法和心得體會，從而提高了自己的學習效率和質量。
最后，獲得國家獎學金讓我更好地認識到了自己的價值和責任。作為一個獲獎學生，我意識到在成長的路上不能只追求個人的榮譽和發(fā)展，更應該將自己的能力和知識投入到為社會和人民服務的事業(yè)中。同時，我也明白了自己作為一名學者的責任和使命，即要以學術研究為己任，為社會作出更多的貢獻。因此，我會更加努力學習，不斷充實自己的學識和能力，用實際行動回報社會和家鄉(xiāng)的培養(yǎng)和期望。
總之，獲得國家獎學金是我大學期間最為重要的經(jīng)歷之一。通過獲得國家獎學金，我深切感受到了自己努力的回報，更明確了自己的職業(yè)目標，學到了寶貴的人生經(jīng)驗，同時也明白了自己的價值和責任。我將以此為動力，不斷奮斗，不負所望。
國家勵志獎學金心得體會篇二
思路決定出路，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)將影響成敗，好的狀態(tài)需要持續(xù)堅持,這是我的座右銘。拿到國家勵志獎學金，我不知道如何陳述自己的內心的感受，有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。感謝的是國家專為品學兼優(yōu)的大學生設立的這項獎學金制度；感謝的是工商學院給了我成就夢想的舞臺機會；感謝的是在求學過程中遇到的好領導，老師，他們毫不保留的教誨，讓我學到豐富的知識和許多為人處世的態(tài)度；也很感激一路上的同學，朋友們，能和你們一起成長，共同進步。
我來廣東省潮州市，當我遠離故土，邁進了生氣盎然的廣州工商職業(yè)技術學院！正是學院精神的召喚——“今天工商學子，明天銀領人才”。大學生活是那么的豐富多彩，遠遠超過了我的想象。充滿激情的軍訓生活過后，當人們還在埋怨學校飯菜不好；埋怨學校的交通不便利；埋怨宿舍的熱水供應不充足的時候，我還在想著怎樣去享受大學生活精彩的片刻，怎樣去規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。而不論什么時候，不論什么地點，我總感覺有聽不完的講座，辦不完的活動。這一切的一切對于有強烈好奇心的我都是一種誘惑。有的人說，在大學里鍛煉自己的社交能力是一門必修課的，我很注重這門課。一年多的學習生涯中，我認識的人很多，認識我的.人也不少，任經(jīng)貿系團總支副書記以來，不論是在協(xié)助輔導員對學生的管理工作還是在對團總支學生會活動組織策劃領導上，都遇到了很多難題、挑戰(zhàn)和挫折，我知道這是對我這個稚嫩的年輕人的考驗，所以我一一去承受和面對，今天我倍感欣慰，因為我們的工作得到了廣大同學的支持和肯定，但我卻覺得，無論做什么事情，都是要有學習成績作為基礎的，所以我從未放棄過學習的積極性，始終抱持著刻苦勤奮，開拓創(chuàng)新的決心。積極參加學院學生會，社團組織舉辦的各項活動的同時也安排好自己的學習時間，20**-20**年我獲得了“優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀宣傳積極分子”“社會實踐先進個人”等榮譽稱號，同時也獲得了學院二等獎學金。
雖然獲得獎學金不是我學習的最終目標，但它是對我付出的肯定，更是對我今后奮發(fā)向上的一種強大鼓舞和激勵。我總是相信這么一句話：機會是留給有準備的人，一份耕耘一份收獲。如今我的努力得到了老師和同學的認可，這實在是一件令人感到欣慰的事情，也讓我體會到了收獲的喜悅。當今社會是一個知識經(jīng)濟的社會，一個人才的社會，不管你想做什么事情都必須要有豐厚的知識作為你堅實的后盾，所以在大學里，我更堅信品學兼優(yōu)的人定有所成就。
獲得獎學金并不是我的最終目標，而是我繼續(xù)前進的動力；獲得獎學金并不值得夸耀，因為這份榮譽不只是屬于我一個人，它同時屬于哺育和培養(yǎng)我的工商學院。是工商精神的鼓舞，是學院領導，老師和同學教導和支持，使我一步一步走到今天。我認為，榮譽絕不是一個安樂枕，今后可以借此高枕無憂。榮譽只屬于過去，百尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物；雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽也絕不是資本，而是一種壓力，讓我們不要輕飄飄的忘乎所以。它更是一種動力，激勵我去開拓進取，創(chuàng)造拼搏。
有這么一句話：“是鳥，就有飛翔的夢，有夢就有翱翔的信念，而要飛向廣闊的蒼天，需要振翅的勇氣；幼馬要奔馳于曠野，也需要有跌倒又爬起的毅力?！倍鳛橐幻髮W生，在我們的學習生涯中，也就更需要學會養(yǎng)成知難而進，逆水行舟的能力。不斷在工作和學習上學會思考、學會正確的思考，讓逆境，困難挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛力；學會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣。我堅信，勝利永遠屬于堅持不懈者。
經(jīng)濟貿易系
***
盧**
國家勵志獎學金心得體會篇三
勵志獎學金是一種旨在激發(fā)學生學習和成就的榮譽。獲得這種獎學金的學生必須具備非常出眾的學術表現(xiàn)，以及在生活和社區(qū)方面做出突出的貢獻。作為一個獲得過勵志獎學金的學生，我深刻認識到這個榮譽背后的內涵和影響。在此，我想分享我對勵志獎學金的一些體會和心得。
第二段：獲得獎學金的喜悅和責任
獲得勵志獎學金的消息讓我異常激動和高興。我非常珍視這個榮譽，因為它不僅證明了我在學院畢業(yè)年的努力和成就，更是對我的能力和潛力的認可。然而，除了獲得這個獎學金所帶來的光榮和榮譽，它也帶有一定的責任。我意識到，作為一個獲得勵志獎學金的學生，我有義務繼續(xù)保持我以往的成就，并進一步發(fā)揮我的潛力和貢獻。我要把這個獎學金看作是一種鼓勵，繼續(xù)堅持自己的目標和努力，不斷挑戰(zhàn)自己。
第三段：學術成就和努力
我獲得這個獎學金的最重要原因是我的學術成就和努力。我的成功與我的學習態(tài)度和方法息息相關。我一直堅持自己的目標，遵循自己的計劃和計劃表，經(jīng)常檢查并調整自己的進展。同時我認為要想在學術方面取得成就，自我反省是非常重要的，我通過反省自己的學習方法和成果，深刻認識到自己的不足并采取措施加以改進。只有通過不懈的努力和持續(xù)的學習，才能真正取得成功并獲得學術成就。
第四段：社區(qū)貢獻與實踐
另一個支撐我獲得獎學金的要素是我的社區(qū)貢獻和實踐。在過去的幾年中，我參與了各種志愿者項目，并在學校和社區(qū)展現(xiàn)了積極的公民意識和榮譽感。我發(fā)現(xiàn)，參加志愿者活動可以為社區(qū)帶來積極影響，同時也讓我感受到自己的價值和存在。我認為，通過貢獻社區(qū)和實踐，我們可以積累各種經(jīng)驗和技能，并取得突破性的成就，這同時也讓我們更好地了解和實踐社區(qū)價值。
第五段：總結
在結束之際，我想重新強調獲得勵志獎學金的榮譽和責任。雖然勵志獎學金的獲得能為我們帶來一定的好處和機會，但這只是我們學術和社區(qū)成功的一個標志。最終，我們的成就和價值是基于我們自己的努力，我們的目標和愿望，并繼續(xù)實踐和行動以實現(xiàn)更高的目標。正如美國總統(tǒng)奧巴馬所言：“成功不是偶然，要想成功必須努力”，只有不斷汲取知識，充分利用機會，才能真正成為一個優(yōu)秀的人。
國家勵志獎學金心得體會篇四
引言：勵志獎學金是對那些表現(xiàn)出卓越進取、想要改變自己命運的學生的獎勵。通過個人奮斗和努力，他們克服了各種困難和挑戰(zhàn)，成為了勵志的榜樣。在申請勵志獎學金的過程中，我也深深地體會到了何為勵志以及通過勵志實現(xiàn)自我價值的重要性。
第一段：勵志的源于內心的動力。
勵志并不是一蹴而就的，它源于內心深處的激情和對未來的渴望。對于我而言，我的父母是我持續(xù)努力的動力。他們從小就告訴我，只有通過不懈的努力和持續(xù)的學習，才能實現(xiàn)我心中的夢想。當我看到我的父母日復一日地辛勤工作，為了給我提供更好的教育資源，我決心通過自己的努力為他們帶來驕傲和回報。
第二段：克服困境的堅持和勇氣。
勵志的過程中，克服困境是不可避免的。面對困境時，持之以恒和勇氣是我學到的最重要的兩個品質。記得有一次，我在學校的演講比賽中失敗了。盡管我想放棄，但是我決定接受挑戰(zhàn)并重新準備。最終，我取得了優(yōu)秀的表現(xiàn)，并收獲了演講比賽中的第一名。這個經(jīng)歷告訴我，只要堅持不懈，努力付出，不論遇到多大的困難，最終都能克服它們。
第三段：勵志與積極心態(tài)的關系。
積極心態(tài)是取得成功和實現(xiàn)夢想的關鍵。在勵志獎學金的申請過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和壓力。然而，通過保持積極的心態(tài)，我學會了把挑戰(zhàn)看作是機會，而非障礙。過去，我對失敗和困難會感到沮喪和絕望，而現(xiàn)在，我學會了將它們視為成長和學習的機會。因此，我愿意迎接各種挑戰(zhàn)，相信自己能夠克服困難，并取得成功。
第四段：勵志和責任感的相互促進。
勵志需要責任感。勵志獎學金的申請過程中，我深刻體會到這一點。獲得勵志獎學金代表著我對自己和他人的責任。我要用學業(yè)的優(yōu)秀成績和自己的進取心來回報這份幫助和信任。同時，我也要擔負起更多的責任來影響和幫助身邊的人。通過承擔責任，我不僅能夠幫助別人，更能夠觸發(fā)自己內心的力量來不斷努力和進取。
結論：通過參與勵志獎學金的申請過程，我更加明白什么是勵志以及為什么勵志如此重要。勵志不僅是源于內心的動力，也需要堅持不懈和勇氣面對困境。同時，積極的心態(tài)和對自己的責任感也是勵志過程中必不可少的因素。勵志獎學金是對那些用心努力并取得突出成就的學生的認可和獎勵，也是為了進一步激勵他們在未來的道路上繼續(xù)努力。通過這次申請，我獲得了更加堅定的信念和自信，相信只要我持續(xù)努力，勇往直前，就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。
國家勵志獎學金心得體會篇五
勵志獎學金是一種獎勵在學業(yè)、志向、家庭境況等方面表現(xiàn)優(yōu)異而又具有極大的潛力的學生經(jīng)濟資助。我很榮幸地獲得了這樣一份獎學金，并在接下來的一段時間深深體會到了這個獎學金帶給我及家庭的意義。經(jīng)過這段時間的不斷努力，我更加深刻地感受到了自身的成長與堅定，獲得的不僅僅是獎金，更重要的是一份久久難忘的心靈體驗和經(jīng)歷。
第二段：獎學金對我激勵的作用
獲得勵志獎學金對我的意義深遠，這份獎學金豐富了我的學習生活，同時也為未來的成長和發(fā)展奠定了堅實的基礎。首先，獎學金的獲得是對我以往努力的肯定和鼓勵。這個獎金的到來，讓我感到自己的努力得到了回報，同時也讓我更加有動力和信心繼續(xù)向未來前進。
第三段：獲獎之后的成長
在獲得勵志獎學金之后，我對自己也有了一些新的期望和要求。我深刻地意識到，成為一個合格的學生不僅僅依賴于自己的能力和努力，同時還需要更為堅定的決心和更大的責任感。通過這一次的獲得，我對學習和人生都有了更新的認知，更加理解了自己要走的路，學會了更沉靜的思考，同時也愈加清晰地認識到自己的人生愿景和方向。
第四段：家庭與勵志獎學金
獲得勵志獎學金對家庭的財政狀況也有著積極的影響。家人非常開心，為此我也更加倍感榮耀。在我的成長與發(fā)展途中，家庭的支持和鼓勵是我最重要的資產(chǎn)和后盾。在此背景下，獲得勵志獎學金也讓我的家庭更加鼓舞人心，更加信任和支持我的學習和成長道路。
第五段：總結
獲得勵志獎學金對我的成長、發(fā)展與勵志有著積極的影響。這個獎學金的再次提醒我，沒有理由不去追逐自己的夢想，沒有受教育的機會是一生中最大的遺憾。在未來的日子里，我會更加踏實和努力，為自己的未來奠定更加堅實的基礎，也會更加珍視這份來之不易的榮譽和鼓勵，同時也會努力將這些榮譽和希望傳遞給更多需要的人和保持自己的學習態(tài)度，共同創(chuàng)造美好的未來。
國家勵志獎學金心得體會篇六
尊敬的院領導：
您們好!我叫田光輝，計算機信息工程系12級計算機科學與技術專業(yè)2班的學生。
我來自于湖北黃岡一個比較貧困的農民家庭，家里有三口人，但由于是單親家庭，加上父親患有腰椎間盤突出，所以家里靠父親做一些輕微的農活和哥哥外出打工來維持這個家庭支出，所以我大部分的學費都是通過貸款和姑姑借給我們交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，并在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子，并積極的學習黨的精神。
在學習上，學生始終應以學業(yè)為主，。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，也終于在12-13學年的第二學期獲得了自強學子三等獎學金。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。積極參加勤工助學，并在12-13年度獲得農商行自強獎學金二等獎。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以自從在大一大二時期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學;在校內利用課余時間，我打掃過教室，當過食堂清潔工。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成大學四年的學業(yè)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
國家勵志獎學金心得體會篇七
第一段：引言-講座內容及目的（字數(shù)：100）
在這個競爭激烈的社會中，獲得獎學金是每個學生都夢寐以求的目標。為了幫助學生實現(xiàn)他們的夢想，學校邀請了一位成功的獎學金獲得者來做一場勵志獎學金講座。這場講座的目的是讓學生們了解獎學金的重要性，并分享一些獲得獎學金的方法和經(jīng)驗。我有幸參加了這場講座，以我的親身體驗來展示我從中獲得的靈感和啟示。
第二段：獎學金的重要性及影響（字數(shù)：200）
在講座中，演講者強調了獎學金在學生生活中的重要性和影響。他指出，獲得獎學金不僅可以減輕家庭的經(jīng)濟負擔，還可以增強學生的自信心和動力。他分享了自己在大學期間獲得獎學金的經(jīng)歷， 感同身受地告訴我們，獎學金的獲得是一種榮譽和鼓勵，可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。在聽到他的經(jīng)歷后，我更加意識到獎學金對于我的未來的重要性。它不僅可以讓我獲得更好的教育資源，還可以為我未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
第三段：獲得獎學金的方法和經(jīng)驗（字數(shù)：300）
在講座的第二部分，演講者分享了一些獲得獎學金的方法和經(jīng)驗。他強調了勤奮和毅力的重要性。他告訴我們，獲得獎學金需要付出額外的努力和時間。他建議我們制定合理的學習計劃，每天都堅持學習，并把學習當作一種樂趣。此外，他還提到了鍛煉自己的領導才能和參與社區(qū)服務活動的重要性。他說，這些經(jīng)歷可以豐富我們的履歷，提高我們獲得獎學金的機會。他的建議讓我明白了獲得獎學金需要全面的發(fā)展，不僅要在學術上有所突出，還要展現(xiàn)出個人的能力和潛力。
第四段：獎學金講座的啟示（字數(shù)：200）
這場講座給了我很多啟示和思考。我明白了獲得獎學金不僅僅是憑借智商和學術成績，更需要全面的發(fā)展和自我提升。我決心加倍努力學習，并提高自己的領導才能和社區(qū)服務經(jīng)歷。我也明白了獎學金的獲得不僅是一個人的事情，還需要家庭的支持和鼓勵。因此，我會更加珍惜家庭給予我的一切，以及他們對我學習的支持。最重要的是，我要相信自己，相信自己可以成為一個獲得獎學金的優(yōu)秀學生。
第五段：總結-對參加講座的感悟（字數(shù)：200）
通過這場勵志獎學金講座，我不僅學到了獲得獎學金的重要性和方法，更意識到了自己的不足和需要提高的地方。我承諾要在今后的學習中更加努力，不僅追求學術成績的優(yōu)異，還要提升自己的領導能力和參與社區(qū)服務的經(jīng)歷。我相信，只要我堅持努力，相信自己，我一定能夠獲得屬于自己的獎學金，實現(xiàn)自己的夢想。我將時刻銘記這場勵志講座帶給我的感悟和啟示，并將其轉化為實際行動，持之以恒地朝著我的目標前進。
國家勵志獎學金心得體會篇八
國家獎學金是國家對優(yōu)秀學生的一種獎勵制度，旨在鼓勵學生努力學習并取得優(yōu)異成績。我有幸獲得了國家獎學金，并深深感到榮幸和激動。通過這一經(jīng)歷，我深刻理解到了國家獎學金的重要性和意義，也收獲了許多寶貴的體驗和成長。以下是我對國家獎學金的心得體會。
首先，國家獎學金是對個人努力的肯定和鼓勵。獲得國家獎學金需要具備優(yōu)秀的學業(yè)成績，這是對個人學習能力和努力的一種認可。而在過去的學習中，我通過克服困難和不斷努力，取得了不錯的成績。獲得國家獎學金是對我過去努力的肯定，也是對我未來努力的鼓勵。這種認可和鼓勵讓我更加有信心和動力，繼續(xù)追求卓越，不辜負國家的期望。
其次，國家獎學金是一種責任和使命。作為國家獎學金獲得者，我深感自己肩負著更大的責任和使命。我要以身作則，成為榜樣，引領其他同學向我學習，激勵他們積極投入學習，追求自己的理想。同時，我也要積極參與社會實踐和公益活動，承擔起社會責任，回報社會。國家獎學金給了我更多的機會，我要用自己的努力和行動來報答社會和國家。
第三，國家獎學金是一種培養(yǎng)和鍛煉學生綜合能力的方式。獲得國家獎學金并不僅僅是單純的學業(yè)成績評估，還需要在其他方面具備全面的能力和素質。在申請國家獎學金的過程中，我深入思考了自己的成長歷程和學習之外的經(jīng)歷。我積極參加各種課外活動和社會實踐，充實自己的生活，提升自己的綜合素質。通過這一過程，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的領導能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力等。這些能力的培養(yǎng)對于我的個人成長和未來的發(fā)展都具有重要的意義。
第四，國家獎學金是一種激勵學生更加努力學習的方式。獲得國家獎學金是我不斷努力的結果，也是我對自己努力的肯定。在獎學金的激勵下，我更加明確了自己的學習目標和計劃，并更加努力地學習。國家獎學金成為了我學習動力的源泉，激勵我不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標。同時，國家獎學金也將使我面臨更多的競爭和挑戰(zhàn)，促使我不斷提升自己，與更優(yōu)秀的人交流學習，努力成為更好的自己。
最后，國家獎學金是一種榮耀和驕傲。獲得國家獎學金讓我倍感榮耀和驕傲。這是國家對我努力和成就的認可和獎勵，也是我個人努力的成果。我將永遠銘記這份榮譽，時刻激勵自己不忘初心、繼續(xù)努力。同時，這份榮譽也激勵我更加謙遜，明白自己的不足和需要改進之處。我要持續(xù)提高自己的學術水平和素質，不斷追求更高的目標，為國家和社會做出更大的貢獻。
通過獲得國家獎學金，我深刻理解到了國家獎學金的重要性和意義。它不僅是對個人努力的肯定和鼓勵，也是一種責任和使命，需要學生在各個方面具備全面的能力和素質。同時，國家獎學金也是一種激勵學生更加努力學習的方式，促使學生不斷進步和成長。獲得國家獎學金讓我倍感榮耀和驕傲，同時也深感責任的重大。我將以更高的標準要求自己，不斷提高自己的學習能力和綜合素質，為國家和社會做出更大的貢獻。
國家勵志獎學金心得體會篇九
尊敬的各位院系領導老師：
我叫劉建芳，是xx大學商務學院信息學院xx級物聯(lián)網(wǎng)2班學生。身為信息學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理。
勵志。
篤行”的理念，在嚴謹?shù)膶W校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近！作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出國家勵志獎學金的申請。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
一、思想進步緊跟黨走。
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，我正在遞交。
并努力學習黨的理論知識爭取盡早成為一名共產(chǎn)黨員?，F(xiàn)在我盡管不是黨員但是我時刻以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦永記黨的宗旨全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己力爭做到工作中任勞任怨生活中艱苦樸素時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優(yōu)秀。
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋煛⑼瑢W們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在xx年第一學期第三名，學分：；第二學期第七名，學分：；兩學期平均學分：。獲二等獎獎學金和“三好學生”稱號；此外在下班年的學習中我希望我通過努力一次性通過大學英語四考試。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動。
作為物聯(lián)網(wǎng)的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業(yè)知識的同時，我積極的參加各項課外活動。我積極參加校園組織的活動，曾獲校園女子滾鐵環(huán)吉尼斯第一名。今年暑假我放棄了一個半月休息，參加了社會實踐活動，在一家珠寶店做實習銷售，體驗生活，同時勤工儉學，讓我體會到了生活的艱辛，但同時更讓我堅定自己一定要好好學習做個有成就人的信念。
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了院里的舉辦運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，專業(yè)素質突出，全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。
四、家庭經(jīng)濟困難，個人自強不息。
我來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之父母年邁以高，都近六十歲了，父親已確診肺心病，每年需要大筆的醫(yī)藥費用，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經(jīng)欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：信息學院物聯(lián)網(wǎng)2班。
國家勵志獎學金心得體會篇十
尊敬的院領導:。
您好!我是07級英語3班的學生，2014年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終持續(xù)用心向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自我，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請國家勵志獎學金，現(xiàn)將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想狀況。
我在思想上用心進取，在嚴格要求自我的同時，還不斷的鼓勵和幫忙身邊的同學用心參加團學活動。于他們一齊探索人生的好處，關注國際國內的發(fā)展，為自我的前途和就業(yè)鋪好道路。
二、工作狀況。
我身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，理解和采納老師和同學們的推薦，同時堅持自我的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、學習狀況。
在學習中取得的成績并不能使我滿足，我明白自我跟優(yōu)秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經(jīng)過自我的努力，學習成績有了很大進步。
四、實踐狀況。
在大學時光里，我用心參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了潛力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。
五、生活狀況。
在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫忙。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高?，F(xiàn)我申請國家勵志獎學金，我要個性感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫忙。今后我要更加嚴格要求自我，力求在以后取得更好成績。
以上即本人的基本狀況，敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮
國家勵志獎學金心得體會篇十一
尊敬的學院領導老師：
您好！我是機電工程系供電4班的xxx，9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在柳州的大專生活，在過去一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，在工作中鍛煉自己。我認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將我基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
從入學開始我在班里一直是班團干，第一學期不知道是什么原因，被輔導員安排去做副團支書，協(xié)助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量；第二學期被當選為副班長，為我們班的出勤率做出了最大的努力。在進行班級工作的時候，我也有一些和同學們沖突的地方，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在解決各種矛盾的同時，我又一次得到了鍛煉，得以在鍛煉中成長。
申請書。
我于月向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的'人生觀和道德觀；積極參加黨課的學習，時時以黨員的標準來規(guī)范自己的言行。永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。
在學習上，我刻苦努力學好各門課程知識，樂于幫助在學習上遇到困難的同學，在學習上遇到了困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學p師兄請教p討論p學習。在過去這一年里，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。
在過去這一年里，我曾獲得學院一等獎學金，以及優(yōu)秀團干、優(yōu)秀青年志愿者、宣傳工作先進個人、柳州市“三好學生”等榮譽稱號。
生活中，樸素節(jié)儉p性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系。雖然家里的條件不好，但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。
我特別感謝輔導員的大力培養(yǎng)，各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為我的基本情況，敬請各位領導來師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：xxx。
國家勵志獎學金心得體會篇十二
尊敬的領導：
您好!
我叫朱瑩，來自于安徽省一個偏遠的小村莊。2010年很榮幸的成為湖南第一師范學院的學生，在激動與奮斗中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一向用心主動的學習，敢于探索。除此之外，我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自我，努力做到全面發(fā)展。很幸運的是我貼合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是這天我想申請這份對我很重要的榮譽，現(xiàn)將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想狀況。
在思想上，我一向都是用心向上，跟著黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨用心分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質潛力和思想境界。
二、工作狀況。
在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，用心進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。
三、學習狀況。
經(jīng)過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續(xù)兩期都是班級第一，而且綜合測評也一向名列前茅。但這樣的成績并不能使我滿足，我明白自我跟優(yōu)秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”。我一向認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。
四、實踐狀況。
在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自我的經(jīng)驗，加強自身的潛力。在這些活動中，我真的提升了不少潛力。
五、生活狀況。
在生活上，我節(jié)儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選取了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想透過自我的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少能夠幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，個性感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫忙。今后，我就應要更加努力。
六、家庭狀況。
我來自于農村家庭，我的家人都是農民。我是農民的女兒，同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶以前是家里的幫手，可如今也成了家庭的負擔。父親去年臥病在床數(shù)月后，身體就大不如從前了，再也頂不起家里這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業(yè)，成天闖禍，害得全家每一天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經(jīng)濟狀況不好，但我從來都不曾放下過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的負擔和能夠順利的進行下去的學業(yè)，也為了將來能夠更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自我，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致!
敬禮!
國家勵志獎學金心得體會篇十三
尊敬校領導：
您好!
我是__系__班的__，依照我們學校勵志獎學金的申請規(guī)則，在對應了自身的情況以后，我選擇向學校申請勵志獎學金來渡過眼前的難關。
眼下我來到我們學校已經(jīng)有兩年多了，我也從一個沉默寡言的高學生變成了現(xiàn)在熱情大方的樣子。在來到我們學校以后，我在新環(huán)境中克服了自己一貫的表現(xiàn)，幸運的得到了同學們的認可，擔任了我們班的班長一職，有機會為我們班級做出貢獻。而且在班級之外，我還分別加入了我們系學生會以及__社團，在為同學們服務的同時鍛煉自己的興趣愛好，加強自身的能力。
在學習上，我不需要他人的督促，好好學習，在各科的表現(xiàn)上都可圈可點，兩年里除了分別擔任了___等科目的課代表以外，分別在__學期取得了__的名次，讓我在學習上深受同學的敬佩和信賴。我也經(jīng)常在指導其他同學學習，與同學們共同提高，讓自己跟同學的關系更加密切。
雖然我在學校表現(xiàn)優(yōu)秀，別人也從來看不出我是一個從農村里走出來的大學生，但是我自己卻清楚地知道自己的情況。我的家庭條件并不好，母親有病在身無法從事繁重的工作，家里的經(jīng)濟只靠我父親一個人的工作撐著，而家中的孩子除了我以外還有一對弟弟妹妹，可以說一直以來的學習和生活都是勉力支撐。在來到大學以后，我也從不會也不敢跟別人比較那些外物，而是用優(yōu)秀的表現(xiàn)來掩蓋，其中蘊含的是深深的不自信。
在今年，我的弟弟也成功的考上了__大學，這讓我們家在欣喜之余更加發(fā)愁，弟弟的學費無疑是給我們的家庭雪上加霜。而我作為家中的長子，理應為我的家庭為我的父母分憂，所以我在假期里主動去打工社會實踐，將暑假掙來的錢都交給父母再加上家中的一些微薄積蓄，我和我的弟弟才能夠繼續(xù)學習。
正是因為如此困難的情況，我才會想要憑借著我的成績和表現(xiàn)來與各位同學競爭，想要以勵志獎學金來緩解生活和經(jīng)濟上的壓力，讓父母能夠更加輕松一些，也算是我這個學生能夠為父母做出的最大貢獻了。
我相信我是一個優(yōu)秀的學生，也相信我會在未來獲得成就，獲得讓母校為我驕傲的成就，也希望校領導和老師能夠認可我在學校的表現(xiàn)，讓我的申請通過。我會在以后用加倍的努力來回報學校的鼓勵，用更好地成績來證明自己，證明學校的選擇沒有錯!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
國家勵志獎學金心得體會篇十四
尊敬的保山學院領導：
我叫_x，是政治學院10級政本一班的學生，來自山西省朔州市懷仁縣，在學校學習的兩年多的時間里，我一直在各個方面嚴格要求自己。作為一名學生我努力地學習本專業(yè)知識，豐富自己的知識儲備。此外，我還特別注意其他方面的均衡發(fā)展，鍛煉自己的能力，積極參加學校各項活動，協(xié)調組織能力得到強化。
在大二學年，我在學習和工作上取得了一定的成績，現(xiàn)向學校領導匯報。
在思想方面，我認真學習馬列主義、黨的思想和中特理論，不斷提升自己的思想境界，嚴格要求自己積極向黨組織靠攏，經(jīng)過入黨積極分子的培訓，于上學年上學期被推薦為預備黨員，思想上健康向上，積極進取。
在學習上，我認真努力地學好專業(yè)知識，還積極準備考各種證書，而且自己也形成一種溫故而知新的學習習慣，態(tài)度認真，在合適的實習方法的指導下，大二上下學期，智育均排第一，還通過了英語六級和計算機二級vfp，并在大二下學期獲得“云南省優(yōu)秀干部”和“保山市優(yōu)秀三好學生”獎章。在工作上，我目前擔任校學生會紀檢部部長，于上學期組織過多次活動，并積極投身其中，我十分珍惜這樣的鍛煉機會，明白了領導的非凡藝術，在這個崗位上，我得到了充足的鍛煉，學會了怎么領導與管理干部、如何處理上下級關系、如何處理部內矛盾，總之，每一處細節(jié)都值得思考。
在生活上，我樂觀自信，尊敬師長，團結同學，并幫助學習上有困難的學弟學妹，贏得了一致好評。日常生活中，艱苦樸素，遵守紀律，生活狀態(tài)極佳。
在上學年，雖然成就可喜可賀，但不足之處可有可慮，即使學習之路困難再多，我都會以一顆積極向上的心去克服，因為在老師、同學的幫助下，加上自己學到的，應對各種挑戰(zhàn)都搓搓有余。我渴望得到此榮譽，特申請“國家勵志獎學金”，望批準。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
國家勵志獎學金心得體會篇十五
摘抄申請書漢語拼音：民主生活會卷首感言我挑戰(zhàn)書章程廉潔祝福語閱讀答案的謎語大全好詞工作總結人生哲理；協(xié)議書材料樂府發(fā)言心得體會：開學第一課員工手冊政治表現(xiàn)委托書我施工慰問信評課稿政治表現(xiàn)詩歌：代表發(fā)言自查報告文案詩歌。
國家勵志獎學金心得體會篇十六
尊敬的院系領導：
您好!本人***，男，漢族，是我院的大二學生，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。
初入大學以來，一直記得《誡子書》中這句尋常但又耐人尋味的話，“非學無以廣才，非志無以成學”。所以從一進大學，我就給自己做好了規(guī)劃，并且要努力奮斗，一步一步實現(xiàn)!機遇是留給有準備的人!我希望我能度過一個充實而有意義的大學生活。一路走來，風雨兼程，歷練出的是成長，磨礪出的是品行，堅持不懈的是信念，永不放棄的是追求。
所以進入大學以來我沒有舍本逐末，仍把學習放在最重要的位置，盡量在不影響學習的情況下努力鍛煉自己的各方面能力，從而發(fā)揮出自己的價值。所以我平時勤奮學習，積極進取，大一上學期我的學習成績在班上排名第三，兩門專業(yè)課在班上都是第一，第二學期學習成績在班上排名第二，一門專業(yè)課在班上排名第一，最后在學年的綜合測評中被評了學校的三等獎學金。學無止盡，我也把考研定為我的目標。平時我會積極幫助班上學習有困難的學生，當然不僅在學習上還有生活中我也關心周圍的同學，我們從五湖四海相聚在一起是一種緣分，所以我很珍惜這份情誼。
平時我積極參加學校，學院，班級組織的各項活動，發(fā)掘自己的潛能，體現(xiàn)自己的價值。大一剛進來參加學校的校運會，經(jīng)過一個月的早起鍛煉的生活，我們的訓練最后有了成果，我們參加的200m接力取得了第四名的好成績，所以我今年又報名參加了200m，努力為學院爭光，再往后的活動中陸續(xù)參加了學校的紅歌會并取得三等獎的成績，學校的百人太極比賽獲得了第二名的好成績。我堅信在這些活動中能收獲到很多寶貴的經(jīng)驗和學習到很多做人，做事的道理，讓我體會最深的就是堅持就是勝利，合作方能雙贏，團結合作非常重要。同時在平時我還喜歡寫寫文字，比如詩詞，我寫得一篇古體詩和一首詞被《化學學苑》采納并發(fā)表，這是對我的一種肯定，我會帶著這份興趣來調節(jié)我的生活。
大學期間正是學生形成世界觀，人生觀的分界點，從高中的稚嫩走入大學，人生觀世界觀價值都在復雜的生活環(huán)境下面臨著各種挑戰(zhàn)。但在大一這關鍵的時期，我堅定了自己的信仰。從進入大學的第一天起，就開始端正自己的思想，努力改正以前的缺點，并且認真學習《馬列主義原理》，并遞交了入黨申請書。雖然過程是枯燥的，有時也比較費解，但一種思想走了這么久，一種思想指導了多少代偉人，不能不讓人折服。帶著這種敬畏，我不懈的學習，用一句古文就是用黨員的標準“日參省乎已”。由于思想先進，表現(xiàn)突出，不久，就被推薦為我院入黨積極分子，在黨校學習表現(xiàn)突出，最后被評為“優(yōu)秀入黨積極分子”。付出總有回報，我的努力付出換來了組織的認可，今年10月份我被黨組織確定為預備黨員發(fā)展對象。
平時我生活簡樸，從不鋪張浪費，而且積極投身社會實踐中，在實踐中鍛煉和檢驗自己。大學期間我做發(fā)過傳單，搞過推銷，從事過家教，打過暑假工等等，不僅是為了在課余空閑時間掙點錢補貼生活費，更重要的是去社會上鍛煉鍛煉自己，多多認識社會，了解社會，體驗生活，感受生活。熱心公益，積極捐款，還參加過義務獻血，身處社會回報社會感恩社會。
我的人生信念是：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!雖然我現(xiàn)在不僅是副班長還是聯(lián)通培訓班的成員和梁奇峰老師帶領的化學開放性實驗小組的組長，我深知自己的責任，所以我努力做好自己的每一份工作，不怕累，不怕苦，不怕臟，自己選擇的自己去承擔，自己選擇的自己去努力。
天道酬勤!一份耕耘，一份收獲。我相信我的付出會換來我想要的結果。大學是人生最寶貴的四年，與其在消磨以后扼腕嘆息，何不從現(xiàn)在開始為之奮斗呢?時間還在繼續(xù)，生活還在進行，我會依然拼搏并且努力著。不斷的提高，不停的挑戰(zhàn)，爭取在各個方面全面發(fā)展。日漸的成熟，不休的鍛煉，再加上勤奮的學習與認真的工作，相信我的明天會變的更加的美好和絢爛!
《淮南子說林訓》中有一句話：“臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)?！庇袎舯闳プ?，為自己的青春插上翅膀，理想便會自由翱翔!
現(xiàn)將申請勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經(jīng)濟壓力，在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。做一個對國家，對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批準，我在為得到您的認可而興奮和自豪之外，更要感謝您們的關心與培育，但是我決不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然，如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件，也不會氣餒，我會更加努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
國家勵志獎學金心得體會篇十七
生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題；是否默默承受命運暴虐的毒箭，還是挺身反抗人世無涯的苦難，通過斗爭把它們清掃，這兩種行為，哪一種更高貴？人生如大海，無邊無涯，風平浪靜的背后，總是潛伏著一絲令人膽怯的危機，勇敢的海鷗總是在這黑暗的恐懼中顛覆前朝，迎來嶄新的明天。夢想的背后不是華麗的辭藻，而是竭盡全力的奮戰(zhàn)到底的決心和勇氣。
去年因為我自己沒能把握機會失去了獲得國家勵志獎學金的機會，經(jīng)過一年的不懈努力能夠獲得這次國家勵志獎學金，我的心情十分復雜。我知道這是學校領導和老師對我的充分肯定和信任。感謝校領導和老師對我們家庭經(jīng)濟困難學生在生活和學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。不僅是物質上還是精神上都給予了我極大鼓勵。
現(xiàn)以此我記錄一下我此次獲得國家勵志獎學金的一些感想。學生的本職是學習，對于學習，我從來不敢懈怠。剛進大學，我就明確了自己的學習計劃，并積極參加課外活動，加入學生會，社團。為了能夠堅持學習計劃，我確保自己每天至少上自習室學習兩小時。制定嚴格的作息時間，不論春夏秋冬，我每天堅持早起鍛煉身體，合理安排學習時間和課外時間。我每天做什么事都計劃好時間，保證好學習和學生會工作。最終功夫不負有心人，我獲得?！叭脤W生”，校“優(yōu)秀共青團員”，黨校學習“優(yōu)秀學員證書”，并順利通過全國大學四級考試，一級計算機等級考試，并自學考取了中級物流師資格證。
處于最美好的年華，我們每天的生活都在不斷發(fā)生著變化，但不變的是我對知識的不斷求索，對生活的不斷思考。在工作中，我要求自己要沉著、冷靜，以謙恭的心態(tài)集思廣益，積極面對，我時刻明確自己的職責，不斷完善個人修養(yǎng)，不僅僅不斷吸取科學文化知識，帶頭營造學習氛圍。同時，在思想上，我積極端正自己的'態(tài)度，提高自己的覺悟，積極向黨組織靠攏，樹立正確的人生觀和價值觀，在中共xxxx學校委員會黨校第30期學習期間態(tài)度認真，成績優(yōu)良，被評為“優(yōu)秀學員”。我始終堅信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，書山中只有以“勤”為徑，學海中只有以“苦”為舟，才能每天都能進步一點點，才能在競爭激烈的社會上處于不敗之地，實現(xiàn)自己的人生理想。
在工作上，我擔任班級學習委員和院學生會生活部副部長以來，積極協(xié)助班長開展班級工作，舉辦院里的示范主題班會，敬老院做義工，福利院獻愛心，()班集體旅游活動等等，極大地豐富了同學的課余生活。并且每天督促同學們按時上下早晚自習，幫助同學們解答學習上的難題，關心每個人的生活，主動幫助遇到困難的同學，同時為了活躍班級的氣氛，促進同學們之間的交流，組織大家去**旅游。從寫策劃書、發(fā)動班上同學、分配工作，到活動最后圓滿結束，活動的組織工作進行得有條不紊，增強班級的凝聚力。班級在第一學年結束后榮獲“優(yōu)良學風班”和“先進班集體”。在生活部工作中，以“同學們更好的生活”為出發(fā)點組織部門成員去學校食堂檢查飯菜質量，并開展“**工程學院之我最滿意的地下超市”評選活動，對同學們開展問卷調查，從服務態(tài)度，貨品質量，價格等方面評選出同學們最滿意的地下超市。并對有問題的超市給予同學們的反饋意見，幫助超市提升服務質量。活動開展以來，獲得老師和學生的一致好評。這些成績的獲得，我充分感受到了大學生活的意義，積極融入班級里，因為幫助別人可以讓自己更快樂！
在學習和工作之余，我會寫寫毛筆字，打打太極拳，還會在體育場揮灑汗水，張揚激情，從而陶冶情操，強健體魄，培養(yǎng)自己的興趣愛好。同時也會學習一些其他專業(yè)方面的知識，五月參加全國中級物流師考試，并以優(yōu)異成績取得合格證書。通過一系列的活動，不僅豐富了我的業(yè)余生活，更讓我學到了書本上沒有的知識。小看人生高峰處，唯有磨難多正果。人一定要有自己的目標，腳踏實地的朝著你的目標奮斗，你才能成為你想要成為的人！前進的道路上總是遍布著荊棘，但是今天的揮灑汗水的拼搏換來的是明天更多的歡笑。人生的旅途是枯燥的，無聊的，但是充滿挑戰(zhàn)的人生才是無悔的選擇，不論勝敗的奮戰(zhàn)才應是我們不懈的追求。擯棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人！
心靜如水，心寬如海，心明如月，心堅如剛，只要心中有夢，我相信我的人生會更加精彩！
國家勵志獎學金心得體會篇十八
尊敬的院系領導和老師：
您們好!
我是通信工程專業(yè)的學生_x，我申請的是學院二等獎學金。身為通信工程學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪。入學三年以來，我一直努力學習，我已經(jīng)明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹?shù)膶W校學習氛圍中，自己也在不斷進步，不斷完善。進入大學以來，我嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，也取得了不錯的成績，我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的條件，故提出學院二等獎學金的申請?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、學習刻苦，學習成績優(yōu)異。
我始終牢記：學習是學生的主要任務，所以在過去的三年里，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒時間來學習專業(yè)知識，上課專心聽講，下課溫習鞏固，課余時間我喜歡看課外書或和專業(yè)有關的書籍來拓寬我的知識面。在老師的指導下，同學們的幫助下，我取得了比較理想的成績，通過了計算機二級c考試，取得了證書，看著自己的進步，我知道我還必須繼續(xù)努力，取得更好的成績。
二、思想進步、緊跟黨走。
大學是人生成長和成熟的重要階段，所以我也特別注重自己思想的發(fā)展與成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來，我都積極的向黨組織靠攏，大三上學期，我從一名預備黨員轉為了一名正式的中共黨員。我時刻用一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，時刻以黨先進的思想和理念來武裝自己，也牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。在平常的工作、學習和生活中我更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，學習中刻苦努力，生活中勤儉節(jié)約。
三、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動。
在大學三年中，我的課外時間也是很豐富的。在學習之余，我也積極參加各種課外活動，參加了學校春季運動會的開幕方陣表演，等等。此外在寒暑假中，我還參加了社會實踐活動。通過這些實踐，不但鍛煉了自己的社會溝通能力，還增長了見識，使自己不斷進步。如果我能夠獲得獎學金，這是對我的鼓勵，是對我大學三年在學習生活中付出努力的肯定，也是我大學生活的一個亮點，并且激勵著我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加充滿激情。如果不能拿到獎學金，我也不會氣餒，我會更加努力，在以后的學習生活中更加努力，獲得更好、更優(yōu)異的成績。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。