總結是我們不斷提高自身能力和學習經(jīng)驗的必要途徑。寫總結時可以適當運用一些修辭手法，使得總結文章生動有趣，增強讀者的閱讀興趣。通過閱讀這些總結范文，我們可以了解不同行業(yè)和領域的總結寫作風格和要求。
領雁工程工作總結篇一
領雁工程是一種領導者與團隊之間密切合作的方法，通過團隊的協(xié)作，實現(xiàn)項目的成功。在我參與領雁工程的過程中，我深受啟發(fā)和影響，從中得到了許多寶貴的心得體會。
首先，領雁工程強調領導者與團隊之間的緊密合作。領導者需要明確目標，并將其有效地傳達給團隊成員。然而，領導者并不是一個孤立的個體，他需要依賴團隊的支持來實現(xiàn)目標。在我所參與的項目中，領導者通過與團隊成員溝通交流，理解團隊成員的需求和能力，并將每個人的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，使團隊達到最佳狀態(tài)。
其次，領雁工程強調團隊成員之間的互助和合作。在團隊合作中，每個成員扮演著不同的角色和責任。即使是關鍵的決策者，他們也需要聽取團隊成員的建議和意見，并進行有效的溝通和反饋。通過相互幫助和支持，整個團隊可以合力解決問題，并取得成功。
第三，領雁工程強調團隊成員的自我犧牲和奉獻精神。領導者需要為團隊樹立榜樣，以身作則。在一個決策的過程中，領導者可能要作出一些犧牲，比如放棄自己的個人利益，為整個團隊的利益著想。與此同時，團隊成員也需要具備犧牲和奉獻精神，為項目的成功付出努力。
第四，領雁工程強調溝通的重要性。在一個團隊中，有效的溝通是團隊取得成功的基礎。領導者需要清晰地傳達目標和任務，并確保團隊成員理解和接受。同時，團隊成員也需要進行及時的反饋，將自己的想法和意見表達出來。只有團隊成員之間的溝通暢通無阻，才能實現(xiàn)良好的協(xié)作和合作。
最后，領雁工程強調對團隊成員的培養(yǎng)和發(fā)展。領導者需要認識到團隊成員的潛力和能力，并進行相應的培養(yǎng)和發(fā)展。通過提供培訓和激勵機會，團隊成員可以不斷學習和成長，為團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，領雁工程是一種成功的團隊協(xié)作方法。它強調領導者與團隊之間的緊密合作，團隊成員之間的互助和合作，以及對團隊成員的自我犧牲和奉獻精神。同時，它也強調溝通的重要性和對團隊成員的培養(yǎng)和發(fā)展。通過領雁工程的實踐，我深刻體會到團隊的力量和價值，這將對我未來的團隊合作經(jīng)驗產(chǎn)生積極而深遠的影響。
領雁工程工作總結篇二
為期一個月的“領雁工程”下?；顒?，雖然時間不長，但沈鵬、李東霞等四位老師的認真態(tài)度、誠懇樸實與踏實肯干卻給予了我們學校語文教學以真實的感動與有力的支持，讓我們學校的語文教研更顯扎實，更具風采。
一、協(xié)助進行教學常規(guī)檢查，多元評價公正評比
在他們下校的第一天，他們四人就認真協(xié)同我們教學部門，進行了教師作業(yè)批改的檢查，從學生書寫、訂正反饋、激勵手段、特色作業(yè)、個性答案等方面，開展全面又公正的評價，提出了建設性的意見，一定程度上也避免了因“主觀印象”的'評價偏頗，讓我們的教學月考核，更客觀，更多元。
二、深入課堂指導教學，各抒己見優(yōu)化設計
他們四人擠出時間，在繁忙的工作之余還應邀來聽我校方英老師的試教課《檢閱》。在認真聽課，做好詳細課堂記錄之后，他們與我校教學骨干一起研課、磨課，真誠地以自己的教學經(jīng)驗指出不足，提出建議，就課前導入、教學時間、資料補充、字詞品讀等環(huán)節(jié)，共同探討更好的教學設計。
三、提高語文教師基本功，嚴把教師寫字關
為更好迎接區(qū)語文教師寫字過關，我校于開學初就認真制定了計劃，并給全體語文教師分發(fā)了字帖、墨水、稿紙，每周督促教師認真練習，并于4月15日，進行校內現(xiàn)場賽。四位領雁工作老師全程參與我們的現(xiàn)場賽活動，根據(jù)區(qū)評比標準，對全體教師書寫的楷體和自由體，進行“五星級”和“三星級”的評選，嚴格評比標準，最后評出了16名的“五星級”教師和28名“三星級”教師，并對我校教師的書寫基本功給予了高度評價。
四、真情參與骨干展示，團隊合作總結提升
為了圓滿“領雁工程”活動，我們開展了“領雁工程”總結活動暨骨干教師展示活動，四位“領雁工程”老師全程參與整個過程，從展示課《檢閱》的研討優(yōu)化到8個人的《獻給母親的歌》朗誦排練到表演展示，都認真投入，真情參與，團隊合作，群策群力，展示課從語言文字訓練、人文情感熏陶實現(xiàn)了較為完美的融合；朗誦表演抑揚頓挫，聲情并茂，感動之處令人潸然淚下，令人無不對母親充滿感恩之心，讓整個活動真正取得了圓滿的成功。
領雁工程工作總結篇三
xx鎮(zhèn)位于平陸縣城東25公里處，南臨黃河，東與坡底鄉(xiāng)接壤，西與圣人澗相接。全鎮(zhèn)轄14個行政村，78個自然莊，國土面積98平方公里，全鎮(zhèn)人口數(shù)13000余口人。按照上級關于開展鄉(xiāng)村清工程通知的要求，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，在全鎮(zhèn)干群共同不懈努力下，工作取得了一定成效。
一是成立鄉(xiāng)村清潔工程工作領導組。成立以鎮(zhèn)長王麗萍為組長，分管領導為副組長，各職能部門為成員，各村委主任為直接責任人的鄉(xiāng)村清潔工程工作領導小組。并且以政府紅頭文件下發(fā)，機構人員版面上墻，村、集鎮(zhèn)、道路分工到人。形成層層有人管，處處有人落實的局面。
二是召開會議專題布暑。xx鎮(zhèn)黨委、政府把農(nóng)村清潔行動工作排上鎮(zhèn)黨委、政府工作重要議事日程，全年多次組織相關部門及各行政村主干召開會議專題布置強調農(nóng)村清潔工程工作的重要性，要求各單位要求迅速行動，積極開展工作，徹底清掃死角，清理陳年垃圾，并形成長效機制。
三是營造宣傳氛圍。在各村沿線醒目位置刷寫標語48條，懸掛橫幅30條。并開展創(chuàng)新性工作，利用路燈燈桿制作宣傳標語68塊，形成一個亮點。我們開展形式多樣的鄉(xiāng)村清潔工程宣傳活動，使得鄉(xiāng)村清潔工程深入人心，戶戶參加，人人動手，形成“xx是我家，人人都愛她”的局面。
一是建立環(huán)衛(wèi)隊，并形成衛(wèi)生保潔長效機制。根據(jù)各村實際情況劃分責任片區(qū)，責任到人。并制定相關衛(wèi)生保潔運行制度，成立環(huán)衛(wèi)隊，落實衛(wèi)生管理長效機制，實現(xiàn)以制度管人管事。教育村民養(yǎng)成良好的生活習慣，告別不文明行為和不良陋習；確保清掃人員認真負責，天天清掃，始終保持村內主次干道衛(wèi)生清潔,垃圾及時清運。制定村規(guī)民約，實行門前三包，效果初見成效。許多村較以前可謂是“舊貌換新顏”。
二是建立日常自查制度。老干部、黨員、群眾代表自發(fā)組成環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督小組，發(fā)現(xiàn)問題即時反應，保潔人員及時整改。
三是強化督查巡查工作機制。鎮(zhèn)清潔領導小組組織相關人員對全鎮(zhèn)各村衛(wèi)生狀況進行督查巡查，每周不定時巡查一次，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)垃圾亂堆、亂倒的現(xiàn)象限期整改。
四是加大獎懲機制。對于在環(huán)境整治中出現(xiàn)的先進村，鎮(zhèn)政府以以獎代補的形式給予資金支持。每月鎮(zhèn)政府都會組織人員對鄉(xiāng)村環(huán)境進行不定期抽查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題。每季度進行一次大的檢查評比，實行百分制考核。對于在整治中出現(xiàn)的先進典型先進事例，會在全鎮(zhèn)進行通報，對于落后村則責令進行整改。年度根據(jù)每季度檢查情況，評比“文明村”、“文明單位”、“文明家庭”、“環(huán)境衛(wèi)生整治先進村”等先進，并進行表彰。對于思想上行動上重視效果好的村，其它各項工作政府優(yōu)先考慮。
在資金相當緊張的情況下，為切實抓好農(nóng)村清潔工程，全年總投資60萬元、6000余人次參與環(huán)境衛(wèi)生整理，建垃圾池67個，清理垃圾8000余方。購置垃圾清運車輛8輛，由于資金緊張部分村垃圾清運用的農(nóng)戶自家的三輪車，年末村內給予適當補助。苗木涂白20000余株，并圈紅。同時，我鎮(zhèn)下大力度自籌資金重點實施集鎮(zhèn)美化、亮化、綠化、硬化工程，通過新建圍墻、鋪設路牙、粉刷墻面門窗、更換門匾，對集鎮(zhèn)街道環(huán)境衛(wèi)生進行了徹底整治，安裝太陽能路燈156盞，實現(xiàn)了城鎮(zhèn)面貌煥然一新。按照鄉(xiāng)村清潔工程標準要求，集鎮(zhèn)示范帶動各村齊頭并進，形成了戶戶有責任，巷巷有人管，村村有制度，設施齊配備的長效管理模式。同時，通過一月一檢查，一季一通報，半年一考核的監(jiān)督措施，全面提升鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生。
各村根據(jù)本村實際需要安排熱心衛(wèi)生事業(yè)的群眾，組成村級衛(wèi)生保潔員隊伍。各村與保潔人員簽訂合同書，保潔人員名單在各村村務公開欄張榜公布，做到透明化，受群眾監(jiān)督。
各村劃分責任片區(qū)，包片到人。誰的責任區(qū)誰負責，衛(wèi)生狀況得到改善。各村衛(wèi)生村長對衛(wèi)生負總責，各巷道又劃分責任區(qū)，根據(jù)戶數(shù)多少，每兩個巷道或三個巷道一個責任人。并形成版面上墻。
一是群眾環(huán)保意識不高。長期以來農(nóng)村不好衛(wèi)生的習慣已根深蒂固，群眾對環(huán)境衛(wèi)生意識不強，認識不夠到位，常常在路邊、河邊亂倒、亂堆垃圾；農(nóng)村生活垃圾成分比較復雜，特別是含有大量建筑垃圾、酒瓶等垃圾，使垃圾難以分類處理。
二是整治資金不足。在整治經(jīng)費上，xx鎮(zhèn)是山區(qū)，轄區(qū)面積大，基礎設施還很簿弱，要徹底改變我鎮(zhèn)村級臟、亂、差現(xiàn)象，還需要大量資金的投入。
二
一是合理配置基礎施設及其配套建設。根據(jù)各村調查摸底情況，下一步我鎮(zhèn)將按上級要求配齊垃圾桶、垃圾清運車，逐步提升垃圾治理層次。
二是著力抓好垃圾填埋場的建設，逐步實現(xiàn)清運、填埋規(guī)范化、制度化。
三是加大宣傳力度，提高群眾衛(wèi)生意識。通過張貼宣傳標語、發(fā)放宣傳單、廣播等形式進行廣泛宣傳，不斷提高農(nóng)民對維護環(huán)境衛(wèi)生重要性的認識，確保農(nóng)村垃圾衛(wèi)生整治工作深入、扎實、有效開展。
四是組建專業(yè)環(huán)衛(wèi)隊伍，20xx年，我鎮(zhèn)將在清潔工程有序運行的基礎上，按照市場運作的方式，對集鎮(zhèn)垃圾收集、清掃、處理統(tǒng)一發(fā)包站專業(yè)隊伍進行管理，確保保潔工作能長期堅持有效運行。
領雁工程工作總結篇四
今年是全面推進陽光工程培訓調整與轉型的一年，我們認真貫徹省陽光工程項目管理會議精神，認真執(zhí)行《20xx年湖北省農(nóng)民培訓陽光工程實施方案》，加強領導，明確責任，強化措施，狠抓落實，全縣農(nóng)民培訓陽光工程培訓工作取得了一定成績。
截止12月30日，全縣共計完成農(nóng)民培訓陽光工程培訓任務20xx人，占全年計劃2120人的95。其中：湖北省農(nóng)廣校京山分校已培訓950人，占其培訓計劃1070人的89；京山縣農(nóng)機科教推廣中心全部完成600人的培訓任務；京山縣農(nóng)村經(jīng)濟管理干部培訓中心已培訓300人，占其培訓任務300人的100％；湖北國寶橋米有限公司150人培訓計劃已經(jīng)全部完成。在培訓過程中共發(fā)放教材2566本，培訓完成后，簽發(fā)“湖北省農(nóng)民培訓陽光工程結業(yè)證”20xx本。
還有120人培訓任務沒有完成，主要是涉及培訓崗位的變化，正在加緊組織培訓。
1、落實省陽光工程項目實施會議精神，統(tǒng)一思想認識。按照省陽光工程繼續(xù)深入推動培訓內容和就業(yè)方面的調整，緊密圍繞農(nóng)業(yè)和農(nóng)村服務業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)和農(nóng)業(yè)科技推廣開展培訓工作，扎實推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設的新思路，9月13日在縣農(nóng)業(yè)局會議室召開了全縣農(nóng)民培訓陽光工程項目實施工作部署會議，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，為農(nóng)民培訓陽光工程在全縣順利實施奠定了堅實的思想基地。
2、重新認定陽光工程培訓基地。
陽光工程培訓機構。
3、制定培訓方案，落實培訓任務。
按照省農(nóng)業(yè)廳、省財政廳關于印發(fā)《20xx年湖北省農(nóng)民培訓陽光工程實施方案》的通知精神，結合本縣實際，縣農(nóng)業(yè)局、縣財政局于9月16日制定并下發(fā)了《20xx年京山縣農(nóng)民培訓陽光工程實施方案》，并將今年2120人的培訓任務分別分解到4個培訓機構，其中，湖北省農(nóng)廣校京山分校11個崗位1070人，縣農(nóng)機科教推廣中心1個崗位600人，縣農(nóng)村經(jīng)濟管理干部培訓中心1個崗位300人，湖北國寶橋米有限公司1個崗位150人。
4、落實師資，選聘專業(yè)教師或專家授課,并自編教材。在陽光工程培訓目標任務明確后，各培訓機構迅速公開、公證、公平招聘各類培訓教師和專家52人，要求有師資證明或技術職稱中級以上的人員擔任今年農(nóng)民培訓陽光工程培訓教師，確保13個培訓崗位培訓質量。并由他們根據(jù)農(nóng)民實際情況自編教材，要求內容系統(tǒng)、切合實際、簡潔實用，表述通俗易懂、生動有趣，以提高學員的熱情，并保證做到培訓學員人手一冊教材。
5、培訓方式主要采取集中培訓與就近就地培訓。自10月分開始，湖北省農(nóng)廣校京山分校和京山縣農(nóng)機科教推廣中心及京山縣農(nóng)村經(jīng)濟管理干部培訓中心共集中培訓9個班級，1022人；湖北國寶橋米有限公司及湖北省農(nóng)廣校京山分校采取就近就地培訓21個班級，1129人，做到了培訓到家門口，學在家門口，指導到田間，手把手教與學。因此，廣大農(nóng)民朋友學習科技知識熱情很高，每次開班時，參加培訓人數(shù)都超過規(guī)定人數(shù)，培訓效果很好，很多學員做筆記、當場提問，實踐時很多人要求自己現(xiàn)場操作。
6、陽光工程培訓補助資金實行專款專用。
要求各培訓機構對陽光工程培訓支出進行獨立核算，實現(xiàn)?？顚Ｓ?，堅決不截留，不挪用。培訓補助費直接用于講課費、教材費、實訓費、交通費等9大類型。做到了資金全部用于培訓支出，不留結余。
7、加強督導，狠抓規(guī)范化管理。
今年，陽光工程培訓內容和崗位作出重大調整后，我們根據(jù)新的培訓崗位，重點加強培訓時間、培訓內容等培訓質量的監(jiān)督管理，扎實上好“三堂課”。到目前為止，我們已參加上課75班次，電話和現(xiàn)場抽220人次，并如實作好記錄。通過檢查，督促各培訓機構在培訓過程中保證培訓時間，提高培訓質量，確保培訓效果，讓農(nóng)民滿意，讓各級領導和有關部門滿意，讓社會認可。
1、存在的主要問題
一是參訓人員年齡偏大。根據(jù)今年培訓情況看，參訓學員年齡超過60歲以的人員占的比例比較大，在家務農(nóng)的人多數(shù)都是年老的人；二是招集起來難度也很大，每個班級原班人員全部都能按時參訓七天很困難；三是有些崗位培訓費用開支較大，培訓機構負擔較重。
2、下階段工作安排和打算
一是督促培訓進度緩慢的基地加快培訓進度，確保全年培訓任務的完成；二是做好農(nóng)民培訓陽光工程檢查驗收，培訓工作不達標的單位迅速整改，確保高質量的完成本年度的培訓工作；三是要求各培訓機構認真做好今年農(nóng)民培訓陽光工程工作總結，特別是查找工作中的不足之處，并進一步探索農(nóng)民培訓陽光工程轉型后農(nóng)民培訓的新模式、新方法，為今后更好的開展農(nóng)民培訓積累經(jīng)驗。
領雁工程工作總結篇五
江蘇省農(nóng)廣校宜興市分校在上級各界關心下，在全體教職工努力下，始終堅持“做大做強學校事業(yè)，服務地方經(jīng)濟發(fā)展”的辦學理念，堅持“以投入促規(guī)模，以規(guī)模增效益，以效益促發(fā)展”的辦學理念，初步實現(xiàn)了辦學規(guī)?；Ｊ修r(nóng)廣校是江蘇省農(nóng)民培訓基地、省創(chuàng)業(yè)培訓機構，年年被評定為宜興市先進學校。我校為區(qū)域經(jīng)濟建設培養(yǎng)了大量人才，為我市農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設做出了應有貢獻。
20xx年我校陽光工程培訓工作在市陽光辦領導的精心指導下，在各行業(yè)主管部門大力支持下，繼續(xù)堅持以“培養(yǎng)新農(nóng)民、建設新農(nóng)村”為主題，按照“政府推動、學校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”的原則，大力開展農(nóng)村勞動力轉移陽光工程培訓工作，取得較好成績?，F(xiàn)將全年工作匯報如下：
按照市陽光辦對陽光工程培訓計劃要求，我校先后組織培訓了陽光工程學員1260人，其中農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓（村級疫病防治員、農(nóng)資營銷員、漁業(yè)生產(chǎn)服務人員）160人、農(nóng)業(yè)專項技術培訓1100人。參培的絕大部分學員實現(xiàn)了就地就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)，對促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
農(nóng)村勞動力轉移培訓工作是一項非常重要的政治任務，學校領導高度重視，專門成立了“陽光工程領導小組”，校長李幼華任組長，主管副校長陳玲芳任副組長，主持陽光工程各項工作；學校還專門成立了培訓科，全面負責落實陽光工程培訓的總體策劃、招生宣傳、資料準備、落實教師、培訓組織等全過程，做到了分工明確、職責分明，事事有人做，項項能落實。學校嚴格執(zhí)行陽光工程各項制度，強化對陽光工程的有效管理。制定了詳細的培訓管理制度，確保了陽光工程培訓工作的順利實施。
本著陽光工程培訓為地方經(jīng)濟建設服務的指導思想，我們對陽光工程培訓開展了全面調研，下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、走農(nóng)戶，充分了解農(nóng)民朋友的技術需求，結合地方特色產(chǎn)業(yè)，有針對性的確定培訓專業(yè)、培訓項目，制定切實可行的培訓實施方案。今年我校以水產(chǎn)、糧油種植、動物防疫、農(nóng)資營銷等地方產(chǎn)業(yè)為導向確定培訓項目，走“舉辦一個項目、培育一批帶頭人、致富一方群眾、壯大一個產(chǎn)業(yè)”的培訓路子，培訓了一大批農(nóng)村實用技術人才。楊巷鎮(zhèn)是我市水鄉(xiāng)，培訓了特種水產(chǎn)養(yǎng)殖，對壯大一個產(chǎn)業(yè)，效果顯著。
在實施培訓過程中我們通過電話、網(wǎng)絡、下發(fā)資料等形式向本市農(nóng)民發(fā)布招生簡章，招收學員，開展示范性培訓。同時積極爭取市農(nóng)林局、市畜牧獸醫(yī)站、楊巷成校、市農(nóng)民教育培訓學校、宜興市昌興農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府等部門領導的支持與重視，多方聯(lián)手互動搞好招生培訓工作。我們聘請市畜牧獸醫(yī)站專家與我們一道深入農(nóng)村調研，確定培訓項目，積極組織生源，共招收農(nóng)資營銷學員50名、村級疫病防治員64名，很大程度的提高了培訓效果。特別是市農(nóng)林局、楊巷鎮(zhèn)政府、太華鎮(zhèn)政府等在招生組織過程中給予了大力支持。
為了提高培訓質量，每期培訓班開班之前，我們都要先下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)戶，根據(jù)培訓項目開出“培訓菜單”，然后再組織選聘教師、選購教材，做到了按需施教，形成了培訓課程與農(nóng)民實際需求零距離相對接，有效提高了培訓質量。培訓班報到時，我們?yōu)槊總€學員都準備了學習資料袋。培訓期間，所有任課老師和班主任全部到場參與培訓，班主任每天親自帶隊，督促學員按時到位，嚴格考勤管理，使整個培訓工作井然有序。生活方面，為學員提供飲用的茶水、免費午餐，安排車輛組織學員外出參觀學習；學習方面，認真授課，及時、耐心解答學員在學習和實踐中提出的各種疑問；培訓結束后，嚴格按照上級要求，健全學員檔案，將每個學員的信息和考試成績錄入監(jiān)管系統(tǒng)，教師與學員建立了互通信息的電子信箱和電話熱線，以備工作中相互聯(lián)系，隨時解決學員在實際工作中遇到的難題。
為方便學員培訓，我們把培訓班辦到鄉(xiāng)村，實現(xiàn)就地就近培訓，既能夠就地為學員解決生產(chǎn)實踐中遇到的技術問題，也給他們的生活帶來極大方便，使學員們做到工作學習兩不誤，收到良好的效果，大受學員們歡迎。
為了搞好培訓工作，我們成立了宜興市農(nóng)民培訓講師團，除了抽調精干力量擔任教學工作外，還特聘了專家為學員講課，請經(jīng)驗豐富的能人傳授經(jīng)驗。如聘請了市農(nóng)林局畜牧獸醫(yī)站張新華、盛瑜、蔣建強、查成剛等專家為農(nóng)資營銷員、村級疫病防治員講課，極大地提高了培訓質量。
在培訓過程中我們還采取理論培訓和生產(chǎn)實踐相結合的方式，組織學員到宜興市昌興農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司生產(chǎn)車間學習，交流經(jīng)驗。市農(nóng)林局畜牧獸醫(yī)站專家作具體指導，解決了很多生產(chǎn)實際問題，讓學員真正學到了自己需要的專業(yè)技術，極大地調動了他們的積極性，深受農(nóng)民歡迎。培訓結束后我們還派人下到農(nóng)戶跟蹤服務，個別指導，幫助學員解決生產(chǎn)實踐中的具體問題。
培訓開班時我們認真舉行了開班儀式，邀請市陽光辦負責人為學員上陽光工程“第一課”，宣講國家實施陽光工程的重要意義及具體操作辦法。嚴格按照陽光工程的四個管理辦法和五項工作制度要求，立足一個“實”字，狠抓一個“嚴”字。按照文件要求，落實培訓政策，完成培訓任務。培訓結束后，我們認真做好了陽光工程培訓臺帳，培訓班有詳細的教學計劃、規(guī)范的教材和完善的考試考核材料，各類檔案齊全。按時保質保量地向上級主管部門上報臺賬。
1、流動辦班，下鄉(xiāng)培訓
我校為了方便農(nóng)民學員，降低農(nóng)民培訓成本，探索出了“流動辦班，下鄉(xiāng)培訓”的新模式，在楊巷、太華等組織開辦了農(nóng)業(yè)專項技術培訓班，采取家門口學習理論、田地間實際操作的方式，把基地伸延到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，把技能送到農(nóng)民家門口，方便了農(nóng)民學員的生產(chǎn)生活。
2、多方結合，借力培訓
我校借助我市特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和國家項目的發(fā)展之力，積極開辦各種技能培訓班，實現(xiàn)了農(nóng)民的就地培訓和就地轉移。結合我市優(yōu)質特種水產(chǎn)養(yǎng)殖項目的實施，在楊巷鎮(zhèn)開辦了以特種水產(chǎn)養(yǎng)殖技術培訓班，培訓農(nóng)民100多人，服務了本地淡水養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有效地促進了就業(yè)。
今年我市通過公開招標，在全市優(yōu)選了三個培訓機構報省陽光辦審核，最后確定了市農(nóng)廣校、市農(nóng)機培訓中心、市農(nóng)民教育培訓學校等三個培訓基地。與上年相比，各基地都增加了培訓場地和教學設施，調整了培訓專業(yè)，使專業(yè)設置更加適合市場需求，也增強了培訓基地的培訓能力。
各培訓基地堅持“以需求定培訓”的原則，積極探索適合農(nóng)民的“訂單培訓、定向輸出”、“就近培訓、就地轉移”、“整合資源、聯(lián)合培訓”等培訓模式，提高了培訓的針對性，保證了農(nóng)民學員的有效轉移，涌現(xiàn)出了一批熱愛科技、學習勤奮、通過培訓就業(yè)改變人生的學員。
通過開展農(nóng)村勞動力就地就近轉移就業(yè)培訓，使農(nóng)民轉變了就業(yè)觀念，提高了農(nóng)民就地就近就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和輻射帶動能力，促進了農(nóng)民增產(chǎn)增收。大多數(shù)學員認識到在農(nóng)村有了專業(yè)技能同樣也能創(chuàng)業(yè)發(fā)展，能致富，就近就業(yè)觀念和能力明顯增強。如陸志峰通過培訓后，帶動了周邊農(nóng)民，擴大了生豬購銷規(guī)模，村民的經(jīng)濟效益明顯提高。部分農(nóng)民通過培訓不但實現(xiàn)了自己就業(yè)，還帶動了一批人就業(yè)。既實現(xiàn)就近就業(yè)，又推動了地方經(jīng)濟的發(fā)展。
由于組織得力，服務到位，教學水平高，學員們學習認真，反響好。通過培訓，學員們了解了中央和地方對農(nóng)民的優(yōu)惠政策和農(nóng)村法律法規(guī)知識，提升了自身素質，提高了專業(yè)技能和經(jīng)營管理水平，轉變了就業(yè)觀念，對促進社會主義新農(nóng)村建設發(fā)揮了巨大作用。如馬如培同志參加了村級動物疫病防治員培訓，學習期間認真聽課，虛心請教，學到了更先進的養(yǎng)殖技術和繁殖技術，經(jīng)營的獸藥店，生意紅紅火火。馬如培同志說：通過這次陽光工程培訓，提高了我們的自身素質，堅定了扎根農(nóng)村發(fā)家致富的信念。感謝政府、感謝陽光辦、感謝農(nóng)廣校。
今年的陽光工程培訓，提高了農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)能力和輻射帶動能力，提高了涉農(nóng)服務行業(yè)人員的素質，將有力地促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設。高塍鎮(zhèn)農(nóng)民在“漁業(yè)生產(chǎn)服務人員”的引導下，在河蟹蝦養(yǎng)殖、運輸及銷售等環(huán)節(jié)安置就業(yè)勞動力100余人，目前我市水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)已成為推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個朝陽產(chǎn)業(yè)。
工作中我們雖然取得一定成績，但仍然存在一些不足：
1、經(jīng)驗還不足，應進一步加強學習、提高自身業(yè)務素質，特別是專業(yè)教師的教學水平，提高培訓管理水平。
2、計劃下達偏遲，集中在下半年培訓，時間太緊，組織壓力大，且有些涉農(nóng)工種培訓有季節(jié)性，在上半年開展培訓效果最佳。
在今后工作中，我們將認真貫徹落實中央和省市農(nóng)村勞動力轉移陽光工程培訓工作文件精神，加強陽光工程品牌建設和示范性專業(yè)培訓，加大陽光工程宣傳力度，積極創(chuàng)造條件，求真務實，從真正意義上做好培訓工作，實現(xiàn)農(nóng)民增收，為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展做出更大的貢獻。
領雁工程工作總結篇六
到今天為止，為期2個月的溫州市20xx年“領雁工程”小學校長培訓班開班剛好是一個月的時間了。在這一個月時間里我們安排了2個星期的集訓和2個星期的實踐鍛煉。
在此重點就兩次集訓的情況加以總結。
第一次集訓是3月xx日至26日，集訓的主題是“農(nóng)村中小學教師隊伍建設”。農(nóng)村中小學校長的無奈是自己培養(yǎng)的老師一旦優(yōu)秀大凡會選擇離開，我一直覺得我們應該為這些教師的離開祝福和祝賀，因為這是他們職業(yè)生命與人生價值的提升和展現(xiàn)，校長們應該為自己培養(yǎng)了這樣的優(yōu)秀教師感到驕傲和高興。隨著社會與教育的發(fā)展，農(nóng)村學校的教師成長已經(jīng)不再像以前一樣需要那么長的時間，只要培養(yǎng)得法，3-5年輕的教師就能脫穎而出。
我們安排的課程主要是4位學員的經(jīng)驗交流，有王建秋校長的《學校管理過程中的幾點思考》、潘建勛副校長的《淺談教師隊伍管理與建設》、游海群副校長的《素質教育與教師專業(yè)發(fā)展》和徐民多校長的《對教師管理有效性的思考》等。與此主題有關的還有教師教育院王振中院長的題為《走向新課程的縱深》的專題報告；溫州市教育教學研究院的陳素平副主任的《教育論文的撰寫》；蒼南縣第二實驗小學陳銀寶校長的《聆聽花開的聲音》；溫州市教育考試院周平珊院長的《教育的信念》以及我本人的《農(nóng)村學校規(guī)范化管理的思考》等主題課程。這些課程設計分別從學校管理、以及教師專業(yè)成長的內容和方式等角度來對農(nóng)村學校加強教師隊伍建設提供了指導和可資思考的方向。同時，在這次集訓中，我們還安排了赴洞頭縣考察該縣“書香工程”的活動，在這里要感謝洞頭縣教育局教研室的領導和專家蒞臨現(xiàn)場給我們指導和做報告，還要感謝洞頭縣教師進修學校的領導們的關注和陪伴，也要感謝我們考察的兩所學校——洞頭縣實驗小學和元覺學校，這兩所學校校長的熱情接待和勤于管理的工作風格都給我們留下了深刻的印象。
為此，我安排了溫州市雙嶼小學的徐立臻校長為學員們分享雙嶼小學的辦學理念——“讓孩子們擁有一個值得回憶的童年”，還安排了溫州市甌海區(qū)實驗小學校長潘春波為學員們分享“積極，學校發(fā)展的根本動力”的“積極教育”理念和踐行體系。我們還專門赴平陽縣考察該縣的“學校規(guī)范化辦學”情況，雖然我聯(lián)系的該縣教育局普教科長以及教師發(fā)展中心的'領導都因為得特殊的事情沒有能夠前來指導，但我們任然心存感激，正是他們的辛勤付出才給我們提供了可資學習的機會。我們在鰲江鎮(zhèn)第一小學聆聽了平陽縣“學校規(guī)范化辦學”的情況報告和該學校的發(fā)展歷史與辦學方向。下午我們還到鄭樓參觀了第一小學和禮品城。
兩次集訓我們都精心對待，我不敢保證學員們都能學有所獲，但這是我們努力的方向，引起他們的思考和行動愿望才是我們培訓應該追求的真正目標。
培訓班學員能高效學習，在某種程度上是得益于我們院能為學員提供良好的學習服務。無論學習的場所、以及食宿的安排我們都盡力做到最好。后勤的司機也為我們的考察學習付出了勞動。
還有這個班級的班委以及生活委員的認真工作，都是我們在這里學習的快樂和有效的基本條件，要感謝他們?yōu)榘嗉墝W習提供的服務和建議。
我積極的期待著后邊一個月里能產(chǎn)生更多的美麗！
領雁工程工作總結篇七
進入公司已經(jīng)有將近半年的時間，在公司領導的強有力的領導以及關心支持下，個人在20xx年度取得了不小的進步。
本人在工作過程中，較好地完成了20xx年年度工作目標。
現(xiàn)將有關20xx年度個人工作情況作如下總結：
一、年度工作情況：
1、熟悉了解公司各項規(guī)章制度
我于20xx年9月進入公司，為了更快更好地融入公司這個團隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項規(guī)章制度的了解，熟悉公司的企業(yè)文化。
通過了解和熟悉，我為能進入公司這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。
在以后的工作中，我將以公司的各項規(guī)章制度為準則，嚴格要求自己，廉潔自律，在堅持原則的情況下敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務。
2、熟悉項工程的結構，現(xiàn)場情況
作為土建工程師，熟悉和了解現(xiàn)場對以后的工作是相當有利的。
為了以后能更好地開展工作，我多次深入現(xiàn)場，對現(xiàn)場的布置做更深層次的了解。
在掌握第一手現(xiàn)場資料之后，我查閱相關技術資料，對工程的結構情況進行研究，對以后施工重難點進行分析，對項目的基礎形式進行分析，通過研究和分析，我對項目施工管理的實際情況做較為客觀的預測，為下一步方案的編制提供了可靠的依據(jù)。
3、參加工程部管理制度的修改
為了便于以后工程部管理，我結合公司的要求以及工程部的實際情況，并參考博愛以及其它比較知名的地產(chǎn)企業(yè)的相關制度，編制修改了工程部工程管理的各項規(guī)章制度，制度的編制有利于明確各個崗位的職責，為工程管理提供保障。
通過這次編制，我對項目開發(fā)其它專業(yè)有了進一步的了解，也使自己下一步工作更加明確。
4、分析20xx年天氣情況
為了完成20xx年公司的項目開發(fā)任務，并做出科學而且符合實際的20xx年工程部的工作內容以及項目施工進度計劃，我對20xx年全年的天氣情況進行分析，結合武陟縣的常年的天氣狀況，對20xx年的天氣進行了預測，同時將天氣情況和工程進度互相結合，對工程進度進行合理的調整，抓緊施工良好季節(jié)，避開雨季大規(guī)模施工，并做好雨季以及高溫季節(jié)的施工以及安全保護措施。
二、存在的不足以及改進措施
20xx年即將隨風逝去，回想自己在公司將近半年的工作，雖然工作量比較大，但是閃光點并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下幾點：
1、缺乏溝通，不能充分利用資源
在工作的過程中，由于對其他專業(yè)比較陌生，又礙于面子，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤，不能達到優(yōu)勢資源充分利用。
俗話說的好“三人行必有我?guī)煛保谝院蟮墓ぷ髦?，我要主動加強和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己的業(yè)務水平。
2、缺乏計劃性
在工作過程中，特別是項目開發(fā)的施工階段，由于缺乏計劃性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常達到事倍功半的效果，領導不滿意不說，自己還一肚子委屈。
在以后的工作過程中，我要認真制訂工作計劃，做事加強目的認識，分清主次矛盾，爭取能達到事半功倍的效果。
3、專業(yè)面狹窄
作為一個現(xiàn)代化人才，他應該是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。
自己的專業(yè)面狹窄，對房地產(chǎn)其它專業(yè)認識不夠，特別是營銷策劃以及法律法規(guī)，這都限制了自身的發(fā)展。
在以后的工作過程中，我將加強其他專業(yè)的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的復合型人才。
三、完成20xx年目標計劃的措施以及建議
為了公司項目的順利開展，也為了公司的可持續(xù)性發(fā)展，我在工程管理方面以及其它方面做以下建議。
1、合同管理
合同在項目管理中的地位非同小可，離開他，項目管理就無從談起，合同是項目管理的依據(jù)。
熟悉合同。
并對合同進行深入細致的研究，對合同的關鍵條款、存在的漏洞及可能產(chǎn)生變化并引起糾紛的地方做到心中有數(shù)。
樹立強烈的合同意識。
在合同面前，業(yè)主和承包商的地位是平等的。
一方面，項目管理人員不以勢壓人，逼迫承包商接受合同外的條件;另一方面，也要警惕承包商在項目實施過程中埋設陷阱。
當承包商提出各種各樣的建議時，首先想到要遵守合同，對采納建議可能帶來的經(jīng)濟問題要有充分估計。
2、質量控制
工程項目實施階段，工程部要開展多方面的工作，對工程項目的質量進行控制和監(jiān)督，概括地說有審查確認承包商的`質量保證體系，進場材料、設備的質量控制，監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實施細則的審查以及對監(jiān)理工程師日常監(jiān)理工作的監(jiān)督和檢查等幾個方面。
承包商質量保證體系的審查確認。
著重檢查承包商是否已建立質量保證體系，質量保證體系是否經(jīng)認證單位認證，是否制定了明確的質量目標和計劃以及質量保證體系是否行之有效等。
工程材料的質量控制。
檢查承包商是否根據(jù)設計圖紙的規(guī)定和合同的要求制定了材料檢驗和檢查制度并在實際工作中嚴格對材料的采購訂貨、材料的進場和材料的使用進行質量控制。
監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理工作實施細則的審查。
業(yè)主的意志要通過監(jiān)理工程師來實現(xiàn)。
監(jiān)理工作的好壞與監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理工作實施細則的優(yōu)劣有直接關系。
經(jīng)常深入工地了解情況，同時對監(jiān)理工程師的日常監(jiān)理工作進行監(jiān)督檢查。
特別強調帶著問題下工地進行調查研究。
3、進度控制
進度控制是項目成功與否的關鍵因素之一，工程部要做的就是編制項目管理規(guī)劃，研究項目的總進度、施工布置、重大施工技術和施工難題，對項目實施過程中可能出現(xiàn)的問題做好預案。
制定一整套制度來規(guī)范管理以提高工作效率。
4、加強全員經(jīng)營意識
許多人錯誤認為項目開發(fā)只是工程部和銷售部的事情，與自己部門關系并不是很大。
其實項目開發(fā)相當復雜，他綜合了各個部門的智慧和汗水，并不是單純的開發(fā)和銷售如此簡單。
所以作為公司的員工，我們要牢牢樹立全員經(jīng)營的意識，以主人翁的精神投入到工作中去。
20xx年已過去，雖然項目還沒有正式完工，但收獲也不少。
特別是公司幾位領導塌實的工作作風以及認真負責的工作態(tài)度給我們員工樹立了榜樣。
總結過去，展望未來，20xx年工作多，任務重，對于我來說也是一種挑戰(zhàn)。
新環(huán)境，新機遇，新挑戰(zhàn)，如何優(yōu)質、高效、低耗、按期、安全、文明地建好該項工程，是作為土建工程師該思考的課題。
在以后的工作中，作為項目開發(fā)的排頭兵，我將認真執(zhí)行公司的相關規(guī)定，充分發(fā)揮個人主觀能動性，以鐵的紀律來約束自己，不斷學習新技術新經(jīng)驗，善于總結，也希望公司的領導能給我更多的理解和更大的支持，爭取為項目的開展貢獻自己的力量。
本人于20xx年6月畢業(yè)某某大學電氣工程及其自動化專業(yè)，并于20xx年7月進入某公司工作，20xx年7月轉調入華能某電廠工作。
從工作至今，我參加了從入廠教育、軍訓到運維部實習，并參加某電廠設備安裝跟蹤工作。
在這個過程中我學到了很多，很多方面都有了較大的收獲和進步，已經(jīng)從一名在校大學生轉變成為一名合格的國有大型企業(yè)員工，并且對現(xiàn)在的工作也有了很深刻的認識。
現(xiàn)將過去一年專業(yè)技術情況總結如下：
一 安全方面
防止事故發(fā)生，保證人身安全是電力部門首要的工作。
我在跟隨師傅對設備進行的多次操作及維護工作中，始終堅持貫徹執(zhí)行"安全第一，預防為主，綜合治理"的方針，嚴格執(zhí)行電力安全工作規(guī)程，認真分析安全工作中各類難點，針對各個工作任務的特點，有意識、有目標、有重點地做好各項安全措施。
除此之外，還認真學習班組組織的日常安全學習，細心體會，并認真討論分析安全事故案例，從中吸取經(jīng)驗教訓，防止安全責任事故的再次發(fā)生。
二、學習工作方面
1、基礎理論的提高
在大學里面，我們所學習的更多的是理論上的東西，而對現(xiàn)實的實物、實例了解較少。
理論聯(lián)系實際方面做的不夠，理論與實際相脫節(jié)，這對深入學習是不利的，是所謂的閉門造車，沒有實踐的指導，理論不會得到很高提升。
而來到景洪電廠之后，以前理論的東西得到了實物的指導，使原本模糊的概念變得清晰。
突出表現(xiàn)在對發(fā)電機轉子、定子、水輪機，勵磁系統(tǒng)、調速系統(tǒng)、水工建筑等的結構有很深感性認識。
2、專業(yè)技能的提高
在運行期間，我跟隨班組師傅首先從如何巡檢設備開始學習，在巡檢過程中要注意哪些事項及如何使用巡檢儀，在師傅們的帶領下，我們慢慢地開始學習監(jiān)盤及一些簡單的操作，在監(jiān)盤過程中需要重點監(jiān)視的對象、設備的正常運行狀態(tài)及如何判斷機組故障及故障處理，在每次運行值守期間，師兄都要對我們提出問題，爭取在每個八小時中學會一項簡單的操作。
值班期間，一定要做好事故預想，一定要掌握當前全廠設備的狀況，對存在缺陷的設備要加強監(jiān)視。
在on-call期間，我們主要學習了如何寫操作票、如何辦理各種工作票，在機組檢修時候，隨同師傅做好檢修機組的安全措施，在檢修工作結束后，學習如何恢復安全措施。
這些工作，無一不需要我們認真對待、仔細檢查，只有這樣，才能保證機組的安全穩(wěn)定運行。
運行期間我多次參加了機組的開、停機操作，對開停機的流程及需要檢查注意的事項有了一定程度的認識。
在維護期間，在師傅的指導下我學會了看電氣二次圖，了解了勵磁系統(tǒng)和調速器的基本工作原理，學習了一些電氣控制器與plc基本原理及應用。
在5號機組檢修期間，我主要跟隨師傅學習儀表方面的知識，掌握了功率變送器、頻率變送器、壓力表、數(shù)字顯示表等測量元件的工作原理和校驗方法;并且掌握了我廠主要油溫、油壓、油位、瓦溫等非電量測量點的布置情況及其整定值。
同時掌握了一些實驗設備的使用方法。
在熱工儀表方面，了解了其它傳感器的工作原理及其作用。
除此之外，我還參加了5號機組調速器的檢修工作，通過現(xiàn)場學習，我對調速器系統(tǒng)有了更深的認識，對圖紙上的東西也有了系統(tǒng)的理解。
在檢修工作任務外，我們經(jīng)常隨同師傅去進行消缺，對有異常的設備進行故障處理。
在工作中師傅經(jīng)常讓我們假定自己是工作負責人面對問題應該如何處理，調動我們面對問題獨自解決的積極性，給了我們很大的思考空間。
通過師傅的諄諄教誨，我總結了在處理設備故障時應注意的事項：首先，我們要對設備的結構、原理以及其在系統(tǒng)中的作用很熟悉;然后，我們才可能認識到故障應該出在哪，如何去處理，以及在處理過程中可能會牽涉到其它哪些設備;這樣，我們才可以判斷應該做哪些安全措施避免傷害到自己，傷害到設備。
三、培訓學習
自從進入電廠以來，公司通過各種途徑提供給我們良好的學習環(huán)境。
從一開始的入職培訓到每周班組安排的專業(yè)知識培訓、每月部門考試培訓，在廠家代表來協(xié)助工作時候，領導們也是抓住機會，邀請廠家技術人員給我們講各個專業(yè)的知識，如plc基礎知識及應用的培訓，調速器基礎知識的培訓，在09年4月份的時候，電廠還派我們參加"水輪發(fā)電機組運行高級值班員"的培訓。
在不斷的培訓過程中，我們每個人都收獲到不少東西。
我除了參加集體組織的各種培訓工作外，還利用業(yè)余時間看一些有關電廠運行維護的書籍，如《水電廠自動裝置》、《水電站運行值班》、《plc原理及應用》以及《電力系統(tǒng)繼電保護》等，以此充實自己的專業(yè)知識。
四、存在的不足和今后的努力方向
1.對電廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)的理論知識學習的深度不夠，因為是"運維合一"，相對以前老的生產(chǎn)模式來說，我們知道的稍微廣了一點，但是在專業(yè)知識學習方面還不夠深入，以后在學習中，要不斷加強某一方面專業(yè)知識的學習，爭取早日達到"一專多能"的要求。
提高自己的綜合能力，以跟上電廠的發(fā)展需要。
2.在平時的工作中，雖然參與了很多的具體工作，但是鑒于檢修期間每個人的分工不同，對整個系統(tǒng)的認識基本還在停留在理論層面，并且對系統(tǒng)的學習還比較零散，缺乏整體的明晰的認識，還不能夠獨立的負責重要復雜設備的故障診斷和檢修任務。
這方面的能力的提高也是我在以后的工作學習中的主要任務。
3.對系統(tǒng)的認識還沒有達到精細化的要求，因此還缺乏系統(tǒng)的設計和改造能力。
而具備較強的系統(tǒng)設計和改造能力，是我們對系統(tǒng)認識程度，專業(yè)能力的重要標志。
在以后的工作中還要對系統(tǒng)的宏觀及微觀方面的強化學習,提高自己對系統(tǒng)的整體認識，加強考慮問題的全面性。
4.在對社會科技信息的關注不夠，了解不多，要盡可能的多渠道了解行業(yè)信息，跟上當今電力行業(yè)科技的更新速度。
為我們解決當前的問題盡可能多的方法和技術支持。
5."前車之轍，后車之鑒"在工作中，堅持與同事和師傅之間的工作交流，吸取他們的工作經(jīng)驗，加快自己的進步。
盡管在師傅、領導的關心，同事的幫助下，通過自己的努力，我取得了不小的進步，但還存在著很多的問題和不足，在以后的工作學習中，我要不斷加強專業(yè)知識的學習，以提高自身素質和工作能力;在從理論到實踐的過程中要以一絲不茍的態(tài)度來對待，踏踏實實，拒絕似懂非懂;多與師傅、同事們交流，積極吸取他們豐富的實際經(jīng)驗，及時的發(fā)現(xiàn)總結存在的問題，并立刻改正;勤勤肯肯，態(tài)度端正，真正從思想上做到"靜、悟、實"，嚴格要求自己，以飽滿的熱情全身心地投入到今后的學習和工作中去，努力做一名優(yōu)秀的電力工人。
領雁工程工作總結篇八
省府路小學的實踐學習，進校的第一感覺就是很親切，這兩天的聽課討論再聽課再討論，看上去很簡單的安排，卻不是很簡單，導師吳老師非常的有心思，每次聽課后要我們說說感受的時候，首先先發(fā)了張紙來給我們要先把對這節(jié)課的感受寫下來，而不是讓我們想好在說說感受。
每個人都講講，想逃也逃不掉，雖然很不想發(fā)言，最后硬著頭皮發(fā)言，雖然緊張語言不用，有時連自己都不知道自己在講什么，不過卻很開心。這是個開始，第一次在這么多人面前發(fā)言，那么也就會有第二次，第三次。期待著自己的開始。一個人跨出第二步很容易，第一步卻很難。
很感謝吳老師能給我們這次的機會。聽課的這幾次中讓我感受最深的是每位老師都有屬于自己課堂教學的風格。蔡老師的新穎，黃老師的嚴謹而又輕松，以及吳老師的思想理念的灌輸，是我受益良多。
領雁工程工作總結篇九
集團公司第10期優(yōu)秀青年干部培訓班，在各級組織和領導的關心支持下，經(jīng)過近三個月的緊張學習，完成了全部課程，今天就要結業(yè)了。在此，我代表“青干班”的全體學員，向集團公司領導、黨校領導及老師們表示衷心的感謝！
這次學習培訓的時間雖然很短，但我們感到收獲很大，體會很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是豐富了知識，思想觀念得到了進一步更新。學習培訓期間，集團公司黨校立足于培養(yǎng)多元化、復合型人才，從服從服務于我們肥城礦區(qū)構建“三個一體化”新格局的實際出發(fā)，先后給我們灌輸了《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《現(xiàn)代營銷學》、《組織行為學》、《管理經(jīng)濟學》、《實用經(jīng)濟法》等現(xiàn)代管理知識，使我們學到了工作崗位上沒有學到的知識，進一步解放了思想，更新了觀念，特別是加深了“發(fā)展是硬道理”的認識。
最大的感受是開闊了視野，對集團公司提出的“發(fā)展、發(fā)展、快發(fā)展”的總體要求認識更加深刻。通過參加學習培訓，特別是到南方學習考察后，使我們開闊了視野，認識到了差距，增強了工作的責任感和壓力感，更加堅定了投身企業(yè)改革發(fā)展特別是實現(xiàn)集團公司“五年百億”奮斗目標的信心和決心。
最大的啟發(fā)是學習、學習、再學習。通過參加這次學習培訓班，我們更加感受到自身知識的不足，更加感受到學習的重要性。在集團公司實施“轉產(chǎn)、轉移、搬遷”戰(zhàn)略和構建“三個一體化”格局的新形勢下，作為肥城礦區(qū)的年輕一代特別是優(yōu)秀青年干部，集團公司領導對我們給予了殷切厚望，我們身上所肩負的責任將更加重大。要跟上時代的發(fā)展步伐，更好地服從服務于礦區(qū)的改革建設發(fā)展，我們必須牢固樹立“科學是第一生產(chǎn)力”的思想，不斷地加強學習，用科學的理論武裝頭腦，充分發(fā)揮我們的聰明才智，為推動礦區(qū)各項事業(yè)的健康發(fā)展貢獻力量。
在我們學習培訓期間，無論是集團公司領導，還是黨校的領導及老師們，都非常關心我們的學習生活情況，特別是梁董事長親自參加我們的開學和結業(yè)典禮，經(jīng)常過問我們的學習和生活情況。我們感到無比的光榮和自豪。讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領導和老師們表示深深的感謝！各位領導、老師和同學們，今天，我們將要結束學業(yè)，重返工作崗位了。我們將以此為新的起點，更加勤奮的學習，更加努力地工作，爭做一個德才兼?zhèn)?、廉潔奉公、勤政為民的好干部，決不辜負領導的期望和要求。謝謝大家。
領雁工程工作總結篇十
到今天為止，為期2個月的溫州市“領雁工程”小學校長培訓班開班剛好是一個月的時間了，在這一個月時間里我們安排了2個星期的集訓和2個星期的實踐鍛煉。
在此重點就兩次集訓的情況加以總結。
一、教師隊伍建設。
第一次集訓是3月22日至26日，集訓的主題是“農(nóng)村中小學教師隊伍建設”。農(nóng)村中小學校長的無奈是自己培養(yǎng)的老師一旦優(yōu)秀大凡會選擇離開，我一直覺得我們應該為這些教師的離開祝福和祝賀，因為這是他們職業(yè)生命與人生價值的提升和展現(xiàn)，校長們應該為自己培養(yǎng)了這樣的優(yōu)秀教師感到驕傲和高興。隨著社會與教育的發(fā)展，農(nóng)村學校的教師成長已經(jīng)不再像以前一樣需要那么長的時間，只要培養(yǎng)得法，3-5年輕的教師就能脫穎而出。
我們安排的課程主要是4位學員的經(jīng)驗交流，有王建秋校長的《學校管理過程中的幾點思考》、潘建勛副校長的《淺談教師隊伍管理與建設》、游海群副校長的《素質教育與教師專業(yè)發(fā)展》和徐民多校長的《對教師管理有效性的思考》等。與此主題有關的還有教師教育院王振中院長的題為《走向新課程的縱深》的專題報告；溫州市教育教學研究院的陳素平副主任的《教育論文的撰寫》；蒼南縣第二實驗小學陳銀寶校長的《聆聽花開的聲音》；溫州市教育考試院周平珊院長的《教育的信念》以及我本人的《農(nóng)村學校規(guī)范化管理的思考》等主題課程。這些課程設計分別從學校管理、以及教師專業(yè)成長的內容和方式等角度來對農(nóng)村學校加強教師隊伍建設提供了指導和可資思考的方向。同時，在這次集訓中，我們還安排了赴洞頭縣考察該縣“書香工程”的活動，在這里要感謝洞頭縣教育局教研室的領導和專家蒞臨現(xiàn)場給我們指導和做報告，還要感謝洞頭縣教師進修學校的領導們的關注和陪伴，也要感謝我們考察的兩所學校――洞頭縣實驗小學和元覺學校，這兩所學校校長的熱情接待和勤于管理的工作風格都給我們留下了深刻的印象。
二、理念辦學是探討與思考。
總結。
為此，我安排了溫州市雙嶼小學的徐立臻校長為學員們分享雙嶼小學的辦學理念――“讓孩子們擁有一個值得回憶的童年”，還安排了溫州市甌海區(qū)實驗小學校長潘春波為學員們分享“積極，學校發(fā)展的'根本動力”的“積極教育”理念和踐行體系。我們還專門赴平陽縣考察該縣的“學校規(guī)范化辦學”情況，雖然我聯(lián)系的該縣教育局普教科長以及教師發(fā)展中心的領導都因為得特殊的事情沒有能夠前來指導，但我們任然心存感激，正是他們的辛勤付出才給我們提供了可資學習的機會。我們在鰲江鎮(zhèn)第一小學聆聽了平陽縣“學校規(guī)范化辦學”的情況報告和該學校的發(fā)展歷史與辦學方向。下午我們還到鄭樓參觀了第一小學和禮品城。
兩次集訓我們都精心對待，我不敢保證學員們都能學有所獲，但這是我們努力的方向，引起他們的思考和行動愿望才是我們培訓應該追求的真正目標。
三、感謝生活。
培訓班學員能高效學習，在某種程度上是得益于我們院能為學員提供良好的學習服務。無論學習的場所、以及食宿的安排我們都盡力做到最好。后勤的司機也為我們的考察學習付出了勞動。
還有這個班級的班委以及生活委員的認真工作，都是我們在這里學習的快樂和有效的基本條件，要感謝他們?yōu)榘嗉墝W習提供的服務和建議。
我積極的期待著后邊一個月里能產(chǎn)生更多的美麗！
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到
培訓工作總結。
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領雁工程工作總結篇十一
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
經(jīng)過兩個月的理論熏陶和實踐活動，我們領雁工程的24名中學語文骨干教師終于要順利結業(yè)了！請大家一起來拍拍掌，用掌聲給咱自己祝賀一下！
在向大家表示祝賀的同時，我要感謝上級領導和縣教育局對此項工程的高度重視。是他們和大東老師一起精心安排，在經(jīng)費緊缺的情況下為我們提供了豐實的培訓保障！
我也要感謝縣實驗中學的5位指導老師，是他們不遺余力，不辭辛苦，熱心負責地給我們做精心的指導！
我還要感謝二源中學的各位老師，為我們提供了如此整潔優(yōu)美的環(huán)境，讓我們今天擁有了相互學習，交流和展示的平臺！
同時，我還感謝我們的各位學員，克服重重困難，給予本人的最大支持和合作！
是你們，在浙師大理論學習期間，頭頂烈日，腳踩火輪，每天四次往返與步行要20分鐘的住處和教室之間不請假不遲到一分鐘；是你們，在搬來四臺電扇還不能幫助空調降溫的頂樓上課，即使被烘烤得揮汗如雨也堅持到了最后一分鐘！難怪那里的鄭班主任私下總忍不住贊嘆：所有的培訓班，數(shù)你文成最好！也難怪，那個自稱平時總喜歡遲到幾分鐘的蔡某會當著大家的面有點惱怒有點無奈得說：我從來沒見過你們這樣的班級，連一個人遲到一分鐘的現(xiàn)象也沒！我只好也不敢怠慢半分，連中途溜出去吸幾口煙的習慣也要改了！
學員們，我們能給浙師大留下如此深刻的.印象不容易啊！而你們在理論學習結束回來后的實踐活動又可可謂是艱苦卓絕了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)繁重的教學任務依然沉重，實驗中學的磨課更是任務艱巨，每天顛簸往返城鎮(zhèn)不說，像魏建美一樣凌晨2點鐘還在備課，早上5點鐘就爬起來改作的應該不止她一個！短短四周，讓好多個老師衣帶漸寬（古人衣帶漸寬終不悔是為了愛情，而我們兩頰消瘦無怨無悔是為了天底下最光輝的事業(yè)），每每想到這，我都禁不住要為你們感動和自豪！
可以說，自始至終，大家都是熱心高漲全力以赴投入到整個培訓中去的，正因為如此，才真正讓我們的觀念受到洗禮，理論得到升華，業(yè)務得到提高，真正打造出我們這批領雁人強勁的翅膀。但是，學海無涯，我們決不能把這培訓看成是學習的終結，而應該看成是今后不斷學習的開始！只有這樣，我們才能無愧于所有給我們帶來這段難忘經(jīng)歷的領導和老師們，無愧于領雁人這個來之不易的稱號！
最后，請大家?guī)е士嗪蟮囊环菹矏?，一份收獲，一份憧憬，更重要的是一份責任，踏上新的征途，用實際行動為我們文成的教育事業(yè)點燃新的希望！
領雁工程工作總結篇十二
非常有幸能參加為期二個月的省第xx屆農(nóng)村骨干老師領雁工程的培訓學習。通過理論基礎、實踐等等方面的學習，使我在各方面得到“質”的提升。
特級教師周曉明老師的講座《聚苦樂年華，樹立陽光心態(tài)》使我更加深刻的認識到做一個稱職體育教師的基本特征，今后工作中應牢固樹立以“師德”為準則，以服務學生為目標的工作理念，做一個優(yōu)秀的體育教學工作者。
聆聽了潘慧矩、王章明、吳維銘等多位教學專家精辟的專業(yè)知識講座，通過自我反思、消化，使我對課程改革又有了進一步的認識，開拓了新的教育視野；一個個鮮活的事例和理論內涵的闡述，給我深深的啟發(fā)和觸動，使我受益匪淺。今后必將引領我在教學實踐中航行。厚厚的筆記，一篇篇反思與體會，讓我收獲許多。
二個月中，我們又經(jīng)歷了為期三個星期的教學實踐活動，看課——反思；評課——討論；上課——應用。指導老師、同學間的交流、合作，互相學習、探討，把一個個專業(yè)理念付諸于課堂；收獲了一堂堂精彩的課堂片斷，一個個教學策略、方法，提升了教學能力。
時光飛逝，總覺得這樣的培訓時間太短，相聚的時光太快。但我感悟，只有擁有一顆不斷學習、不斷探索，努力進取的心，我的教育生涯中一定會有一個個精彩的片斷。
領雁工程工作總結篇十三
兩個月的培訓開闊了我的視野，更新了思想、充實了思想，希望這種熱血沸騰的感覺能一直持續(xù)下去，在工作中切實發(fā)揮一點點用處。當然我也有我的一點想法：
作為教師，由于工作的特殊性，我覺得我們首要做的是調整自身的心態(tài)――保持樂觀、平和的心態(tài)。快樂生活，快樂工作。用平和的心態(tài)對待每一位學生，不能因為好的學生而欣喜不已，更不能由于后進生而影響自身的心情，這樣我們可能會在心情的不停更替中影響到自己的身體健康。如果我們不能或者不會調整心態(tài)，作為農(nóng)村教師的我們可能大部分時間是要在郁悶中度過的。那樣的話，對我們的身體是非常有害的。反之，如果我們保持良好的心態(tài)，接下來就會出現(xiàn)良性循環(huán)，工作當然更能高效開展。
在調整心態(tài)的同時，要注重約束自己的行為。大家都會說“學高為師、身正為范”，所以真正的育人可能是教育的最大功用了。其實，我覺得作為老師教書方面最基本的底線是：就算是書教不好，但千萬不能讓學生認為我們教師不但教不好書而且人品更差。在浙江教育學院高亞兵教授的報告中，提到了一個名詞叫“師源性心理障礙”――意思就是教師的很多不當行為可能為造成學生心理上產(chǎn)生一定的障礙，從而影響到學生的身心發(fā)展。如果作為教師沒有教好書反而造成了學生某些方面的心理障礙，那我們豈不是成了罪人。因此，我覺得我們教師在育人方面也有一個底線就是：如果我們不能教育好學生那我們也千萬別給學生造成一些不良的影響。
前面都說了底線問題，但是畢竟我們是要傳道授業(yè)的，因此在專業(yè)發(fā)展方面我們也必須有所注意?，F(xiàn)在流行科研型教師，或者以科研帶教學等等。但是，現(xiàn)在的很多教科研卻是虛假的教科研、形式的教科研。我自己今年也有一個市級課題結題，回頭看看這一年來的“科研”，總覺得有些慚愧。我盡管在日常中注重了我們研究內容的滲透，但是我們可能還是處于閉門造車階段，相關的文獻資料閱讀和收集的很不夠。因此我們應該做好真正的教科研，實在的教科研。而要達到這樣的目標，我們就要做好日常的積累。我們是處于一線的教師，并非專門搞理論研究的，因此理論水平肯定不會很高。所以想讓我們寫論文或者做個課題研究，我們就一定要做好積累工作。而多寫論文、多做課題對我們自身是很有好處的，目前各種評職稱、評優(yōu)評先進都需要這些東西。并且通過我們平時的積累，也可以幫助我們搞好教學工作。所以，可以說多積累、做科研、利自身。
在調整心態(tài)、自我積累等基礎上，我覺得我們平時的工作中應該加強彼此的合作。一個籬笆三根樁，一個好漢三個幫。在課堂教學方面我們應該加強合作，及時提出有用的建議。高效的集體備課和磨課，對集體和個人都有好處。在本次“領雁工程”培訓的實踐培訓中，上每一節(jié)課我們都是集體討論、備課，課后說課等等，我們每個認真參與的人都覺得這樣做的好處。所以可以說那段時間中我們上好的每一堂課都是集體智慧的結晶，而非某一個人的力量。提高課堂效率認真?zhèn)湔n的同時，平衡發(fā)展各個學科對每個老師和每個同學的自身發(fā)展都是有好處的。其實根本沒有必要因為多一點時間或者少一點時間而去斤斤計較。有的老師甚至因為多一點上課時間、搶一點時間，而與同事鬧得不開心。有的老師為了自己學科質量的提高而不顧及其他老師的科目或者忘記了學科平衡等，這些都是不應該發(fā)生的。其實，我們彼此間根本就不存在任何利益關系，根本沒有必要因為學生而出現(xiàn)相互抱怨、相互詆毀等等不該發(fā)生的情況。
另外，我們是相互聯(lián)系的群體，彼此間也應該做到，互通有無、資源共享。蕭伯納有一句話：如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換這些蘋果，那么你和我仍然各有一個蘋果。但是，如果你有一個想法，我有一個想法，我們交換這些思想，那么我們每個人都將有兩個想法。因此，我們不能只局限在自己的小圈子里面、不能只為自己印點試卷、不能只為自己找點資料，而應該記住我們彼此的相互合作、相互聯(lián)系。
以上只是我的一些淺見，有些我自己也正在努力改正中。如果有很多不到之處，請大家讓它隨風而逝吧！
謝謝！祝大家快樂生活，快樂工作！
領雁工程工作總結篇十四
為進一步提高我市農(nóng)村中小學教師素質，努力縮小城鄉(xiāng)中小學師資差距，保證農(nóng)村教育質量，培養(yǎng)一批農(nóng)村中小學教育的“領雁人”，推動我市義務教育均衡化、優(yōu)質化發(fā)展。根據(jù)浙江省教育廳、浙江省財政廳《關于組織實施浙江省農(nóng)村中小學教師“領雁工程的通知》（浙教計[20**]214號）和杭州市教育局《關于開展杭州市農(nóng)村中小學教師“領雁工程”縣級培訓的通知》精神，結合我市實際，特制定《富陽市農(nóng)村中小學教師“領雁工程”實施方案》。
一、指導思想
以科學發(fā)展、和諧社會的理念為指導，以提高農(nóng)村中小學骨干教師的執(zhí)教能力、專業(yè)引領能力為重點，關注教育的熱點和難點，整體設計富陽市農(nóng)村中小學骨干教師培訓工作。整合培訓資源，優(yōu)化培訓內容，創(chuàng)新培訓模式，以增強培訓實效性，提高培訓的質量。
二、培訓任務
著力提高本市農(nóng)村中小學骨干教師課堂教學能力、現(xiàn)代教育技術能力、教學管理能力、教育科研能力、校本培訓能力、自我發(fā)展能力，努力使他們成為推進農(nóng)村中小學義務教育課程改革的優(yōu)秀教師和學科帶頭人。
根據(jù)省農(nóng)村中小學教師“領雁工程”的任務，20**年至20**年計劃培訓縣級骨干教師（校長）219名，具體開設班級：
1．20**年開設小學語文、小學數(shù)學骨干班，共85人；
2．20**年開設初中科學、社會、小學骨干班主任班，共90人；
3．20**年開設初中語文、數(shù)學、小學英語骨干班，共90人；
三、培訓對象
農(nóng)村中小學校的教務主任、教研（備課）組長，以及其它在日常學校工作和教育教學工作中發(fā)揮骨干作用，積極進行教育教學改革探索，能起到示范、引領和輻射作用的`農(nóng)村教師人群。
四、培訓時間
根據(jù)省有關“領雁工程”培訓要求，為保證培訓質量，本市“領雁工程”骨干培訓均采取一次性脫產(chǎn)集中培訓，集中脫產(chǎn)培訓時間為二個月，320課時。為突出實踐性,教育實踐培訓不少于總學時的二分之一。
五、培訓形式
堅持理論培訓、案例教學、專題培訓和課堂實踐相結合；實行雙導師制，為每位學員指派一名理論導師和一名實踐導師。采用“師徒結對”、“帶徒授藝”等方式，充分發(fā)揮省特級教師，市、縣級學科帶頭人等一線優(yōu)秀中小學名師在培訓中的作用。
六、培訓內容
主要由教師職業(yè)道德、教育理論與現(xiàn)代教育技能、學科知識、教學實踐、教育教學研究和教育管理等模塊組成。不同的培訓對象選擇不同的培訓模塊和內容,并結合我市實際制定具體對象、具體學科的培訓方案。
七、組織機構
1．領導小組
組長：蔣x
副組長：凌x
成員：xxx
張維丹傅衛(wèi)星俞金奎
主要職責：
（1）領導全市“領雁工程”工作的開展，并對進展情況進行指導、檢查。
（2）保證培訓經(jīng)費。
（3）審核培訓方案，督促參訓學員按時參加培訓活動。
（4）對培訓機構和實踐基地學校、實踐指導教師工作進行檢查。
2．協(xié)調小組
組長：章x
成員：xxxx
主要職責：
（1）負責制定培訓方案，開展培訓工作。
（2）負責對培訓學員的審核、培訓和考核工作。
（3）做好培訓機構和實踐基地學校、實踐指導教師與培訓學員的協(xié)調工作。
（4）及時總結培訓情況，提高培訓質量。
八、保障措施
1．領導小組要做好政策引導和組織發(fā)動工作，確保“領雁工程”有序深入地開展。
2．協(xié)調小組要對教師培訓需求進行深入調研，確保“領雁工程”的培訓質量。
3．各中小學校長要把提高教師素質放在首位，做好參訓教師的推薦及學校教學工作的安排工作，以便參訓教師安心學習。
領雁工程工作總結篇十五
現(xiàn)將一年來我們在教學科研方面的工作簡要總結如下：
一、為人師表，率先垂范。
欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新迅速的年代。從事數(shù)學教學工作以來，我潛心鉆研少兒教育理論，苦練基本功；為更好地適應工作，訂閱了大量的相關書籍資料;從網(wǎng)上認真學習、吸納別人的有效經(jīng)驗;還積極參加市縣的各種培訓活動。因為我明白：今天的學習就是為了明天更好的工作。干到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。要想讓學生學到多的知識，首先要提高教師自己的教學本領；要想提高學生素質，首先就要提高教師自身的素質。在教育工作中，做到為人師表，率先垂范。
二、精益求精，追求卓越。
“學高為師，身正為范”，教師職業(yè)必須永遠保持“學高”這一范疇，“逆水行舟不進則退”。多年來，我從教育教學刊物中汲取了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，形成了自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設了一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會交流，提高學習能力。在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。
三、不懈努力，全組提高。
作為教研組長，只重視提高自己的自身素質，這顯然不是一名合格的組長。我要求自己在苦練基本功，積極掌握新的教學理念的同時，也能帶動本組老師和我一起熱愛數(shù)學教學，共同提高教學科研的水平，做名副其實的教育家，而不是教書匠。我的具體做法是：
1．教研活動制度化，平時教研經(jīng)?；?。
我們組根據(jù)學校的教科研制度專門制訂了本組的制度和計劃。要求全組教師端正教育思想，全面貫徹教育方針，積極探索教學規(guī)律，嚴格遵循教學原則，認真學習教育理論和先進教學經(jīng)驗，踴躍參加各級各類教學研究活動，堅持有計劃的在職進修，提高教師自身素質，為提高基礎教育質量作出貢獻。鼓勵本組教師勇于改革，根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時掌握教改信息，從實際出發(fā)，確定教改實驗、教學研究課題，大膽實踐創(chuàng)新，積極撰寫教學論文，每學期完成一篇。提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學規(guī)律，研究改進教學方法，努力提高課堂教學效果。每學期每位教師要上匯報課，優(yōu)秀教師要上公開課和優(yōu)質課。教師相互聽課每學期不少于20節(jié)，聽課要作記錄，聽后要及時商討、交流，形成書面的記錄。
2．繼續(xù)實行級段備課組每周一次、教研組兩周一次的教研活動制度。要求：每個組根據(jù)組內教師的空課時間合理安排，可以分時段進行；每次活動要有專題、有記錄、有實效。
活動方法：推行教法研究、問題會診、案例分析、實踐反思、觀摩討論等，并積極倡導即時交流、即時研討和即時反思。
3．重視青年教師的培養(yǎng)，提高本組教師隊伍整體素質。積極參加學校組織的校本培訓。如教師計算機應用能力、多媒體課件制作等的培訓，都收到了很好的效果。
四、扎實工作，實在收獲。
通過近一年的實踐，我組的`教育科研工作取得了明顯的成效。首先，教師的教育理念進一步得到提升。通過自我學習、自我反思、合作交流和專業(yè)引領，全組教師理論水平有了明顯的提高，教師變得有思想、有個性，教學工作不再是重復昨天的故事。大多數(shù)教師都能從理論的高度分析研究教育教學實踐中的困難和問題，從而找到解決問題的突破口，使教師逐步向學者型、專家型轉化。其二，教育科研的氛圍進一步形成。由于學校重視，措施得力，組內落實到位，教師由不自覺逐步走向自覺，參與熱情不斷高漲。其三，課堂教學煥發(fā)了活力。通過教育科研，教師角色發(fā)生了根本性的變化，師生互動、合作探究、教學的有效性明顯增加。學生成了課堂的主人，師生關系和諧，課堂氣氛活躍，教師和學生的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。其四，“以校為本”的教科研制度為教師的專業(yè)成長搭建了平臺，教師的教學水平明顯提高，一批教學能手脫穎而出。
今后，我們將進一步加強學習，提高認識，轉變觀念，健全和完善各種教育科研制度。充分挖掘本組教育教學資源，不斷探索教育科研的新途徑，進一步開展豐富多彩的教育科研活動，增強教育科研的實效性，使教育科研成為我校在新課程改革實踐中的一道靚麗風景線。
領雁工程工作總結篇十六
省府路小學的實踐學習，進校的第一感覺就是很親切，這兩天的聽課討論再聽課再討論，看上去很簡單的安排，卻不是很簡單，導師吳老師非常的有心思，每次聽課后要我們說說感受的時候，首先先發(fā)了張紙來給我們要先把對這節(jié)課的感受寫下來，而不是讓我們想好在說說感受。
每個人都講講，想逃也逃不掉，雖然很不想發(fā)言，最后硬著頭皮發(fā)言，雖然緊張語言不用，有時連自己都不知道自己在講什么，不過卻很開心。這是個開始，第一次在這么多人面前發(fā)言，那么也就會有第二次，第三次。期待著自己的開始。一個人跨出第二步很容易，第一步卻很難。
很感謝吳老師能給我們這次的機會。聽課的這幾次中讓我感受最深的是每位老師都有屬于自己課堂教學的風格。蔡老師的新穎，黃老師的嚴謹而又輕松，以及吳老師的'思想理念的灌輸，是我受益良多。
范文2
xx年10月12日進入省府路小學，開始了實踐之旅，一開始就先聽了導師的美術常規(guī)教學課，與省府路小學兩位優(yōu)秀教師的常規(guī)美術教學的課堂，覺得他們每個人都有自己獨有的特點，先進的教學理念，先進而又嚴謹美術教學常規(guī)管理的理念，是我迫不及待的想學，并學以致用。
這次下校的實踐學習，我很珍惜，進校后，導師也非常的認真，在他精心的安排下，我們每位學員都得到很大的進步，在課上教學上，先是傳達新的教學理念，進課堂聽教學―――選課題―――寫教案―――做課件―――指導教案―――說教案―――修教案―――再說教案―――再指導―――再修―――正式上課，這期間不停的磨課中，我學會了思考，學會了主動思考，學會了反思，知道了，上好一堂課的不容易，要成長就要有所付出，一堂課只有在不斷的思考，不斷的反思，不斷的修改中，才能磨出好課來，一個人的成長，也要在不斷的思考，不斷的反思，不斷的學習，不斷的努力，不斷的吸收中才能成長。
很感謝省府路小學的老師們，他們在那么忙碌的情況下，還這么積極熱心主動的幫助我們，好不吝嗇的指導著我們，導師的理念，蔡老師先進的課堂教學，丁老師嚴謹?shù)慕虒W常規(guī)管理，使我不斷的成長，像海綿球一樣的吸收著，使我成長了，也收獲了。
領雁工程工作總結篇十七
一、教師隊伍建設
第一次集訓是3月22日至26日，集訓的主題是“農(nóng)村中小學教師隊伍建設”。農(nóng)村中小學校長的無奈是自己培養(yǎng)的老師一旦優(yōu)秀大凡會選擇離開，我一直覺得我們應該為這些教師的離開祝福和祝賀，因為這是他們職業(yè)生命與人生價值的提升和展現(xiàn)，校長們應該為自己培養(yǎng)了這樣的優(yōu)秀教師感到驕傲和高興。隨著社會與教育的發(fā)展，農(nóng)村學校的教師成長已經(jīng)不再像以前一樣需要那么長的時間，只要培養(yǎng)得法，3—5年輕的教師就能脫穎而出。
我們安排的課程主要是4位學員的經(jīng)驗交流，有王建秋校長的《學校管理過程中的幾點思考》、潘建勛副校長的《淺談教師隊伍管理與建設》、游海群副校長的《素質教育與教師專業(yè)發(fā)展》和徐民多校長的《對教師管理有效性的思考》等。與此主題有關的還有教師教育院王振中院長的題為《走向新課程的縱深》的專題報告；溫州市教育教學研究院的陳素平副主任的《教育論文的撰寫》；蒼南縣第二實驗小學陳銀寶校長的《聆聽花開的`聲音》；溫州市教育考試院周平珊院長的《教育的信念》以及我本人的《農(nóng)村學校規(guī)范化管理的思考》等主題課程。這些課程設計分別從學校管理、以及教師專業(yè)成長的內容和方式等角度來對農(nóng)村學校加強教師隊伍建設提供了指導和可資思考的方向。同時，在這次集訓中，我們還安排了赴洞頭縣考察該縣“書香工程”的活動，在這里要感謝洞頭縣教育局教研室的領導和專家蒞臨現(xiàn)場給我們指導和做報告，還要感謝洞頭縣教師進修學校的領導們的關注和陪伴，也要感謝我們考察的兩所學?！搭^縣實驗小學和元覺學校，這兩所學校校長的熱情接待和勤于管理的工作風格都給我們留下了深刻的印象。
二、理念辦學是探討與思考
為此，我安排了溫州市雙嶼小學的徐立臻校長為學員們分享雙嶼小學的辦學理念——“讓孩子們擁有一個值得回憶的童年”，還安排了溫州市甌海區(qū)實驗小學校長潘春波為學員們分享“積極，學校發(fā)展的根本動力”的“積極教育”理念和踐行體系。我們還專門赴平陽縣考察該縣的“學校規(guī)范化辦學”情況，雖然我聯(lián)系的該縣教育局普教科長以及教師發(fā)展中心的領導都因為得特殊的事情沒有能夠前來指導，但我們任然心存感激，正是他們的辛勤付出才給我們提供了可資學習的機會。我們在鰲江鎮(zhèn)第一小學聆聽了平陽縣“學校規(guī)范化辦學”的情況報告和該學校的發(fā)展歷史與辦學方向。下午我們還到鄭樓參觀了第一小學和禮品城。
兩次集訓我們都精心對待，我不敢保證學員們都能學有所獲，但這是我們努力的方向，引起他們的思考和行動愿望才是我們培訓應該追求的真正目標。
三、感謝生活
培訓班學員能高效學習，在某種程度上是得益于我們院能為學員提供良好的學習服務。無論學習的場所、以及食宿的安排我們都盡力做到最好。后勤的司機也為我們的考察學習付出了勞動。
還有這個班級的班委以及生活委員的認真工作，都是我們在這里學習的快樂和有效的基本條件，要感謝他們?yōu)榘嗉墝W習提供的服務和建議。
我積極的期待著后邊一個月里能產(chǎn)生更多的美麗！
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領雁工程工作總結篇一
領雁工程是一種領導者與團隊之間密切合作的方法，通過團隊的協(xié)作，實現(xiàn)項目的成功。在我參與領雁工程的過程中，我深受啟發(fā)和影響，從中得到了許多寶貴的心得體會。
首先，領雁工程強調領導者與團隊之間的緊密合作。領導者需要明確目標，并將其有效地傳達給團隊成員。然而，領導者并不是一個孤立的個體，他需要依賴團隊的支持來實現(xiàn)目標。在我所參與的項目中，領導者通過與團隊成員溝通交流，理解團隊成員的需求和能力，并將每個人的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，使團隊達到最佳狀態(tài)。
其次，領雁工程強調團隊成員之間的互助和合作。在團隊合作中，每個成員扮演著不同的角色和責任。即使是關鍵的決策者，他們也需要聽取團隊成員的建議和意見，并進行有效的溝通和反饋。通過相互幫助和支持，整個團隊可以合力解決問題，并取得成功。
第三，領雁工程強調團隊成員的自我犧牲和奉獻精神。領導者需要為團隊樹立榜樣，以身作則。在一個決策的過程中，領導者可能要作出一些犧牲，比如放棄自己的個人利益，為整個團隊的利益著想。與此同時，團隊成員也需要具備犧牲和奉獻精神，為項目的成功付出努力。
第四，領雁工程強調溝通的重要性。在一個團隊中，有效的溝通是團隊取得成功的基礎。領導者需要清晰地傳達目標和任務，并確保團隊成員理解和接受。同時，團隊成員也需要進行及時的反饋，將自己的想法和意見表達出來。只有團隊成員之間的溝通暢通無阻，才能實現(xiàn)良好的協(xié)作和合作。
最后，領雁工程強調對團隊成員的培養(yǎng)和發(fā)展。領導者需要認識到團隊成員的潛力和能力，并進行相應的培養(yǎng)和發(fā)展。通過提供培訓和激勵機會，團隊成員可以不斷學習和成長，為團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，領雁工程是一種成功的團隊協(xié)作方法。它強調領導者與團隊之間的緊密合作，團隊成員之間的互助和合作，以及對團隊成員的自我犧牲和奉獻精神。同時，它也強調溝通的重要性和對團隊成員的培養(yǎng)和發(fā)展。通過領雁工程的實踐，我深刻體會到團隊的力量和價值，這將對我未來的團隊合作經(jīng)驗產(chǎn)生積極而深遠的影響。
領雁工程工作總結篇二
為期一個月的“領雁工程”下?；顒?，雖然時間不長，但沈鵬、李東霞等四位老師的認真態(tài)度、誠懇樸實與踏實肯干卻給予了我們學校語文教學以真實的感動與有力的支持，讓我們學校的語文教研更顯扎實，更具風采。
一、協(xié)助進行教學常規(guī)檢查，多元評價公正評比
在他們下校的第一天，他們四人就認真協(xié)同我們教學部門，進行了教師作業(yè)批改的檢查，從學生書寫、訂正反饋、激勵手段、特色作業(yè)、個性答案等方面，開展全面又公正的評價，提出了建設性的意見，一定程度上也避免了因“主觀印象”的'評價偏頗，讓我們的教學月考核，更客觀，更多元。
二、深入課堂指導教學，各抒己見優(yōu)化設計
他們四人擠出時間，在繁忙的工作之余還應邀來聽我校方英老師的試教課《檢閱》。在認真聽課，做好詳細課堂記錄之后，他們與我校教學骨干一起研課、磨課，真誠地以自己的教學經(jīng)驗指出不足，提出建議，就課前導入、教學時間、資料補充、字詞品讀等環(huán)節(jié)，共同探討更好的教學設計。
三、提高語文教師基本功，嚴把教師寫字關
為更好迎接區(qū)語文教師寫字過關，我校于開學初就認真制定了計劃，并給全體語文教師分發(fā)了字帖、墨水、稿紙，每周督促教師認真練習，并于4月15日，進行校內現(xiàn)場賽。四位領雁工作老師全程參與我們的現(xiàn)場賽活動，根據(jù)區(qū)評比標準，對全體教師書寫的楷體和自由體，進行“五星級”和“三星級”的評選，嚴格評比標準，最后評出了16名的“五星級”教師和28名“三星級”教師，并對我校教師的書寫基本功給予了高度評價。
四、真情參與骨干展示，團隊合作總結提升
為了圓滿“領雁工程”活動，我們開展了“領雁工程”總結活動暨骨干教師展示活動，四位“領雁工程”老師全程參與整個過程，從展示課《檢閱》的研討優(yōu)化到8個人的《獻給母親的歌》朗誦排練到表演展示，都認真投入，真情參與，團隊合作，群策群力，展示課從語言文字訓練、人文情感熏陶實現(xiàn)了較為完美的融合；朗誦表演抑揚頓挫，聲情并茂，感動之處令人潸然淚下，令人無不對母親充滿感恩之心，讓整個活動真正取得了圓滿的成功。
領雁工程工作總結篇三
xx鎮(zhèn)位于平陸縣城東25公里處，南臨黃河，東與坡底鄉(xiāng)接壤，西與圣人澗相接。全鎮(zhèn)轄14個行政村，78個自然莊，國土面積98平方公里，全鎮(zhèn)人口數(shù)13000余口人。按照上級關于開展鄉(xiāng)村清工程通知的要求，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，在全鎮(zhèn)干群共同不懈努力下，工作取得了一定成效。
一是成立鄉(xiāng)村清潔工程工作領導組。成立以鎮(zhèn)長王麗萍為組長，分管領導為副組長，各職能部門為成員，各村委主任為直接責任人的鄉(xiāng)村清潔工程工作領導小組。并且以政府紅頭文件下發(fā)，機構人員版面上墻，村、集鎮(zhèn)、道路分工到人。形成層層有人管，處處有人落實的局面。
二是召開會議專題布暑。xx鎮(zhèn)黨委、政府把農(nóng)村清潔行動工作排上鎮(zhèn)黨委、政府工作重要議事日程，全年多次組織相關部門及各行政村主干召開會議專題布置強調農(nóng)村清潔工程工作的重要性，要求各單位要求迅速行動，積極開展工作，徹底清掃死角，清理陳年垃圾，并形成長效機制。
三是營造宣傳氛圍。在各村沿線醒目位置刷寫標語48條，懸掛橫幅30條。并開展創(chuàng)新性工作，利用路燈燈桿制作宣傳標語68塊，形成一個亮點。我們開展形式多樣的鄉(xiāng)村清潔工程宣傳活動，使得鄉(xiāng)村清潔工程深入人心，戶戶參加，人人動手，形成“xx是我家，人人都愛她”的局面。
一是建立環(huán)衛(wèi)隊，并形成衛(wèi)生保潔長效機制。根據(jù)各村實際情況劃分責任片區(qū)，責任到人。并制定相關衛(wèi)生保潔運行制度，成立環(huán)衛(wèi)隊，落實衛(wèi)生管理長效機制，實現(xiàn)以制度管人管事。教育村民養(yǎng)成良好的生活習慣，告別不文明行為和不良陋習；確保清掃人員認真負責，天天清掃，始終保持村內主次干道衛(wèi)生清潔,垃圾及時清運。制定村規(guī)民約，實行門前三包，效果初見成效。許多村較以前可謂是“舊貌換新顏”。
二是建立日常自查制度。老干部、黨員、群眾代表自發(fā)組成環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督小組，發(fā)現(xiàn)問題即時反應，保潔人員及時整改。
三是強化督查巡查工作機制。鎮(zhèn)清潔領導小組組織相關人員對全鎮(zhèn)各村衛(wèi)生狀況進行督查巡查，每周不定時巡查一次，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)垃圾亂堆、亂倒的現(xiàn)象限期整改。
四是加大獎懲機制。對于在環(huán)境整治中出現(xiàn)的先進村，鎮(zhèn)政府以以獎代補的形式給予資金支持。每月鎮(zhèn)政府都會組織人員對鄉(xiāng)村環(huán)境進行不定期抽查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題。每季度進行一次大的檢查評比，實行百分制考核。對于在整治中出現(xiàn)的先進典型先進事例，會在全鎮(zhèn)進行通報，對于落后村則責令進行整改。年度根據(jù)每季度檢查情況，評比“文明村”、“文明單位”、“文明家庭”、“環(huán)境衛(wèi)生整治先進村”等先進，并進行表彰。對于思想上行動上重視效果好的村，其它各項工作政府優(yōu)先考慮。
在資金相當緊張的情況下，為切實抓好農(nóng)村清潔工程，全年總投資60萬元、6000余人次參與環(huán)境衛(wèi)生整理，建垃圾池67個，清理垃圾8000余方。購置垃圾清運車輛8輛，由于資金緊張部分村垃圾清運用的農(nóng)戶自家的三輪車，年末村內給予適當補助。苗木涂白20000余株，并圈紅。同時，我鎮(zhèn)下大力度自籌資金重點實施集鎮(zhèn)美化、亮化、綠化、硬化工程，通過新建圍墻、鋪設路牙、粉刷墻面門窗、更換門匾，對集鎮(zhèn)街道環(huán)境衛(wèi)生進行了徹底整治，安裝太陽能路燈156盞，實現(xiàn)了城鎮(zhèn)面貌煥然一新。按照鄉(xiāng)村清潔工程標準要求，集鎮(zhèn)示范帶動各村齊頭并進，形成了戶戶有責任，巷巷有人管，村村有制度，設施齊配備的長效管理模式。同時，通過一月一檢查，一季一通報，半年一考核的監(jiān)督措施，全面提升鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生。
各村根據(jù)本村實際需要安排熱心衛(wèi)生事業(yè)的群眾，組成村級衛(wèi)生保潔員隊伍。各村與保潔人員簽訂合同書，保潔人員名單在各村村務公開欄張榜公布，做到透明化，受群眾監(jiān)督。
各村劃分責任片區(qū)，包片到人。誰的責任區(qū)誰負責，衛(wèi)生狀況得到改善。各村衛(wèi)生村長對衛(wèi)生負總責，各巷道又劃分責任區(qū)，根據(jù)戶數(shù)多少，每兩個巷道或三個巷道一個責任人。并形成版面上墻。
一是群眾環(huán)保意識不高。長期以來農(nóng)村不好衛(wèi)生的習慣已根深蒂固，群眾對環(huán)境衛(wèi)生意識不強，認識不夠到位，常常在路邊、河邊亂倒、亂堆垃圾；農(nóng)村生活垃圾成分比較復雜，特別是含有大量建筑垃圾、酒瓶等垃圾，使垃圾難以分類處理。
二是整治資金不足。在整治經(jīng)費上，xx鎮(zhèn)是山區(qū)，轄區(qū)面積大，基礎設施還很簿弱，要徹底改變我鎮(zhèn)村級臟、亂、差現(xiàn)象，還需要大量資金的投入。
二
一是合理配置基礎施設及其配套建設。根據(jù)各村調查摸底情況，下一步我鎮(zhèn)將按上級要求配齊垃圾桶、垃圾清運車，逐步提升垃圾治理層次。
二是著力抓好垃圾填埋場的建設，逐步實現(xiàn)清運、填埋規(guī)范化、制度化。
三是加大宣傳力度，提高群眾衛(wèi)生意識。通過張貼宣傳標語、發(fā)放宣傳單、廣播等形式進行廣泛宣傳，不斷提高農(nóng)民對維護環(huán)境衛(wèi)生重要性的認識，確保農(nóng)村垃圾衛(wèi)生整治工作深入、扎實、有效開展。
四是組建專業(yè)環(huán)衛(wèi)隊伍，20xx年，我鎮(zhèn)將在清潔工程有序運行的基礎上，按照市場運作的方式，對集鎮(zhèn)垃圾收集、清掃、處理統(tǒng)一發(fā)包站專業(yè)隊伍進行管理，確保保潔工作能長期堅持有效運行。
領雁工程工作總結篇四
今年是全面推進陽光工程培訓調整與轉型的一年，我們認真貫徹省陽光工程項目管理會議精神，認真執(zhí)行《20xx年湖北省農(nóng)民培訓陽光工程實施方案》，加強領導，明確責任，強化措施，狠抓落實，全縣農(nóng)民培訓陽光工程培訓工作取得了一定成績。
截止12月30日，全縣共計完成農(nóng)民培訓陽光工程培訓任務20xx人，占全年計劃2120人的95。其中：湖北省農(nóng)廣校京山分校已培訓950人，占其培訓計劃1070人的89；京山縣農(nóng)機科教推廣中心全部完成600人的培訓任務；京山縣農(nóng)村經(jīng)濟管理干部培訓中心已培訓300人，占其培訓任務300人的100％；湖北國寶橋米有限公司150人培訓計劃已經(jīng)全部完成。在培訓過程中共發(fā)放教材2566本，培訓完成后，簽發(fā)“湖北省農(nóng)民培訓陽光工程結業(yè)證”20xx本。
還有120人培訓任務沒有完成，主要是涉及培訓崗位的變化，正在加緊組織培訓。
1、落實省陽光工程項目實施會議精神，統(tǒng)一思想認識。按照省陽光工程繼續(xù)深入推動培訓內容和就業(yè)方面的調整，緊密圍繞農(nóng)業(yè)和農(nóng)村服務業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)和農(nóng)業(yè)科技推廣開展培訓工作，扎實推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設的新思路，9月13日在縣農(nóng)業(yè)局會議室召開了全縣農(nóng)民培訓陽光工程項目實施工作部署會議，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，為農(nóng)民培訓陽光工程在全縣順利實施奠定了堅實的思想基地。
2、重新認定陽光工程培訓基地。
陽光工程培訓機構。
3、制定培訓方案，落實培訓任務。
按照省農(nóng)業(yè)廳、省財政廳關于印發(fā)《20xx年湖北省農(nóng)民培訓陽光工程實施方案》的通知精神，結合本縣實際，縣農(nóng)業(yè)局、縣財政局于9月16日制定并下發(fā)了《20xx年京山縣農(nóng)民培訓陽光工程實施方案》，并將今年2120人的培訓任務分別分解到4個培訓機構，其中，湖北省農(nóng)廣校京山分校11個崗位1070人，縣農(nóng)機科教推廣中心1個崗位600人，縣農(nóng)村經(jīng)濟管理干部培訓中心1個崗位300人，湖北國寶橋米有限公司1個崗位150人。
4、落實師資，選聘專業(yè)教師或專家授課,并自編教材。在陽光工程培訓目標任務明確后，各培訓機構迅速公開、公證、公平招聘各類培訓教師和專家52人，要求有師資證明或技術職稱中級以上的人員擔任今年農(nóng)民培訓陽光工程培訓教師，確保13個培訓崗位培訓質量。并由他們根據(jù)農(nóng)民實際情況自編教材，要求內容系統(tǒng)、切合實際、簡潔實用，表述通俗易懂、生動有趣，以提高學員的熱情，并保證做到培訓學員人手一冊教材。
5、培訓方式主要采取集中培訓與就近就地培訓。自10月分開始，湖北省農(nóng)廣校京山分校和京山縣農(nóng)機科教推廣中心及京山縣農(nóng)村經(jīng)濟管理干部培訓中心共集中培訓9個班級，1022人；湖北國寶橋米有限公司及湖北省農(nóng)廣校京山分校采取就近就地培訓21個班級，1129人，做到了培訓到家門口，學在家門口，指導到田間，手把手教與學。因此，廣大農(nóng)民朋友學習科技知識熱情很高，每次開班時，參加培訓人數(shù)都超過規(guī)定人數(shù)，培訓效果很好，很多學員做筆記、當場提問，實踐時很多人要求自己現(xiàn)場操作。
6、陽光工程培訓補助資金實行專款專用。
要求各培訓機構對陽光工程培訓支出進行獨立核算，實現(xiàn)?？顚Ｓ?，堅決不截留，不挪用。培訓補助費直接用于講課費、教材費、實訓費、交通費等9大類型。做到了資金全部用于培訓支出，不留結余。
7、加強督導，狠抓規(guī)范化管理。
今年，陽光工程培訓內容和崗位作出重大調整后，我們根據(jù)新的培訓崗位，重點加強培訓時間、培訓內容等培訓質量的監(jiān)督管理，扎實上好“三堂課”。到目前為止，我們已參加上課75班次，電話和現(xiàn)場抽220人次，并如實作好記錄。通過檢查，督促各培訓機構在培訓過程中保證培訓時間，提高培訓質量，確保培訓效果，讓農(nóng)民滿意，讓各級領導和有關部門滿意，讓社會認可。
1、存在的主要問題
一是參訓人員年齡偏大。根據(jù)今年培訓情況看，參訓學員年齡超過60歲以的人員占的比例比較大，在家務農(nóng)的人多數(shù)都是年老的人；二是招集起來難度也很大，每個班級原班人員全部都能按時參訓七天很困難；三是有些崗位培訓費用開支較大，培訓機構負擔較重。
2、下階段工作安排和打算
一是督促培訓進度緩慢的基地加快培訓進度，確保全年培訓任務的完成；二是做好農(nóng)民培訓陽光工程檢查驗收，培訓工作不達標的單位迅速整改，確保高質量的完成本年度的培訓工作；三是要求各培訓機構認真做好今年農(nóng)民培訓陽光工程工作總結，特別是查找工作中的不足之處，并進一步探索農(nóng)民培訓陽光工程轉型后農(nóng)民培訓的新模式、新方法，為今后更好的開展農(nóng)民培訓積累經(jīng)驗。
領雁工程工作總結篇五
江蘇省農(nóng)廣校宜興市分校在上級各界關心下，在全體教職工努力下，始終堅持“做大做強學校事業(yè)，服務地方經(jīng)濟發(fā)展”的辦學理念，堅持“以投入促規(guī)模，以規(guī)模增效益，以效益促發(fā)展”的辦學理念，初步實現(xiàn)了辦學規(guī)?；Ｊ修r(nóng)廣校是江蘇省農(nóng)民培訓基地、省創(chuàng)業(yè)培訓機構，年年被評定為宜興市先進學校。我校為區(qū)域經(jīng)濟建設培養(yǎng)了大量人才，為我市農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設做出了應有貢獻。
20xx年我校陽光工程培訓工作在市陽光辦領導的精心指導下，在各行業(yè)主管部門大力支持下，繼續(xù)堅持以“培養(yǎng)新農(nóng)民、建設新農(nóng)村”為主題，按照“政府推動、學校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”的原則，大力開展農(nóng)村勞動力轉移陽光工程培訓工作，取得較好成績?，F(xiàn)將全年工作匯報如下：
按照市陽光辦對陽光工程培訓計劃要求，我校先后組織培訓了陽光工程學員1260人，其中農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓（村級疫病防治員、農(nóng)資營銷員、漁業(yè)生產(chǎn)服務人員）160人、農(nóng)業(yè)專項技術培訓1100人。參培的絕大部分學員實現(xiàn)了就地就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)，對促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
農(nóng)村勞動力轉移培訓工作是一項非常重要的政治任務，學校領導高度重視，專門成立了“陽光工程領導小組”，校長李幼華任組長，主管副校長陳玲芳任副組長，主持陽光工程各項工作；學校還專門成立了培訓科，全面負責落實陽光工程培訓的總體策劃、招生宣傳、資料準備、落實教師、培訓組織等全過程，做到了分工明確、職責分明，事事有人做，項項能落實。學校嚴格執(zhí)行陽光工程各項制度，強化對陽光工程的有效管理。制定了詳細的培訓管理制度，確保了陽光工程培訓工作的順利實施。
本著陽光工程培訓為地方經(jīng)濟建設服務的指導思想，我們對陽光工程培訓開展了全面調研，下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、走農(nóng)戶，充分了解農(nóng)民朋友的技術需求，結合地方特色產(chǎn)業(yè)，有針對性的確定培訓專業(yè)、培訓項目，制定切實可行的培訓實施方案。今年我校以水產(chǎn)、糧油種植、動物防疫、農(nóng)資營銷等地方產(chǎn)業(yè)為導向確定培訓項目，走“舉辦一個項目、培育一批帶頭人、致富一方群眾、壯大一個產(chǎn)業(yè)”的培訓路子，培訓了一大批農(nóng)村實用技術人才。楊巷鎮(zhèn)是我市水鄉(xiāng)，培訓了特種水產(chǎn)養(yǎng)殖，對壯大一個產(chǎn)業(yè)，效果顯著。
在實施培訓過程中我們通過電話、網(wǎng)絡、下發(fā)資料等形式向本市農(nóng)民發(fā)布招生簡章，招收學員，開展示范性培訓。同時積極爭取市農(nóng)林局、市畜牧獸醫(yī)站、楊巷成校、市農(nóng)民教育培訓學校、宜興市昌興農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府等部門領導的支持與重視，多方聯(lián)手互動搞好招生培訓工作。我們聘請市畜牧獸醫(yī)站專家與我們一道深入農(nóng)村調研，確定培訓項目，積極組織生源，共招收農(nóng)資營銷學員50名、村級疫病防治員64名，很大程度的提高了培訓效果。特別是市農(nóng)林局、楊巷鎮(zhèn)政府、太華鎮(zhèn)政府等在招生組織過程中給予了大力支持。
為了提高培訓質量，每期培訓班開班之前，我們都要先下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)戶，根據(jù)培訓項目開出“培訓菜單”，然后再組織選聘教師、選購教材，做到了按需施教，形成了培訓課程與農(nóng)民實際需求零距離相對接，有效提高了培訓質量。培訓班報到時，我們?yōu)槊總€學員都準備了學習資料袋。培訓期間，所有任課老師和班主任全部到場參與培訓，班主任每天親自帶隊，督促學員按時到位，嚴格考勤管理，使整個培訓工作井然有序。生活方面，為學員提供飲用的茶水、免費午餐，安排車輛組織學員外出參觀學習；學習方面，認真授課，及時、耐心解答學員在學習和實踐中提出的各種疑問；培訓結束后，嚴格按照上級要求，健全學員檔案，將每個學員的信息和考試成績錄入監(jiān)管系統(tǒng)，教師與學員建立了互通信息的電子信箱和電話熱線，以備工作中相互聯(lián)系，隨時解決學員在實際工作中遇到的難題。
為方便學員培訓，我們把培訓班辦到鄉(xiāng)村，實現(xiàn)就地就近培訓，既能夠就地為學員解決生產(chǎn)實踐中遇到的技術問題，也給他們的生活帶來極大方便，使學員們做到工作學習兩不誤，收到良好的效果，大受學員們歡迎。
為了搞好培訓工作，我們成立了宜興市農(nóng)民培訓講師團，除了抽調精干力量擔任教學工作外，還特聘了專家為學員講課，請經(jīng)驗豐富的能人傳授經(jīng)驗。如聘請了市農(nóng)林局畜牧獸醫(yī)站張新華、盛瑜、蔣建強、查成剛等專家為農(nóng)資營銷員、村級疫病防治員講課，極大地提高了培訓質量。
在培訓過程中我們還采取理論培訓和生產(chǎn)實踐相結合的方式，組織學員到宜興市昌興農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司生產(chǎn)車間學習，交流經(jīng)驗。市農(nóng)林局畜牧獸醫(yī)站專家作具體指導，解決了很多生產(chǎn)實際問題，讓學員真正學到了自己需要的專業(yè)技術，極大地調動了他們的積極性，深受農(nóng)民歡迎。培訓結束后我們還派人下到農(nóng)戶跟蹤服務，個別指導，幫助學員解決生產(chǎn)實踐中的具體問題。
培訓開班時我們認真舉行了開班儀式，邀請市陽光辦負責人為學員上陽光工程“第一課”，宣講國家實施陽光工程的重要意義及具體操作辦法。嚴格按照陽光工程的四個管理辦法和五項工作制度要求，立足一個“實”字，狠抓一個“嚴”字。按照文件要求，落實培訓政策，完成培訓任務。培訓結束后，我們認真做好了陽光工程培訓臺帳，培訓班有詳細的教學計劃、規(guī)范的教材和完善的考試考核材料，各類檔案齊全。按時保質保量地向上級主管部門上報臺賬。
1、流動辦班，下鄉(xiāng)培訓
我校為了方便農(nóng)民學員，降低農(nóng)民培訓成本，探索出了“流動辦班，下鄉(xiāng)培訓”的新模式，在楊巷、太華等組織開辦了農(nóng)業(yè)專項技術培訓班，采取家門口學習理論、田地間實際操作的方式，把基地伸延到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，把技能送到農(nóng)民家門口，方便了農(nóng)民學員的生產(chǎn)生活。
2、多方結合，借力培訓
我校借助我市特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和國家項目的發(fā)展之力，積極開辦各種技能培訓班，實現(xiàn)了農(nóng)民的就地培訓和就地轉移。結合我市優(yōu)質特種水產(chǎn)養(yǎng)殖項目的實施，在楊巷鎮(zhèn)開辦了以特種水產(chǎn)養(yǎng)殖技術培訓班，培訓農(nóng)民100多人，服務了本地淡水養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有效地促進了就業(yè)。
今年我市通過公開招標，在全市優(yōu)選了三個培訓機構報省陽光辦審核，最后確定了市農(nóng)廣校、市農(nóng)機培訓中心、市農(nóng)民教育培訓學校等三個培訓基地。與上年相比，各基地都增加了培訓場地和教學設施，調整了培訓專業(yè)，使專業(yè)設置更加適合市場需求，也增強了培訓基地的培訓能力。
各培訓基地堅持“以需求定培訓”的原則，積極探索適合農(nóng)民的“訂單培訓、定向輸出”、“就近培訓、就地轉移”、“整合資源、聯(lián)合培訓”等培訓模式，提高了培訓的針對性，保證了農(nóng)民學員的有效轉移，涌現(xiàn)出了一批熱愛科技、學習勤奮、通過培訓就業(yè)改變人生的學員。
通過開展農(nóng)村勞動力就地就近轉移就業(yè)培訓，使農(nóng)民轉變了就業(yè)觀念，提高了農(nóng)民就地就近就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和輻射帶動能力，促進了農(nóng)民增產(chǎn)增收。大多數(shù)學員認識到在農(nóng)村有了專業(yè)技能同樣也能創(chuàng)業(yè)發(fā)展，能致富，就近就業(yè)觀念和能力明顯增強。如陸志峰通過培訓后，帶動了周邊農(nóng)民，擴大了生豬購銷規(guī)模，村民的經(jīng)濟效益明顯提高。部分農(nóng)民通過培訓不但實現(xiàn)了自己就業(yè)，還帶動了一批人就業(yè)。既實現(xiàn)就近就業(yè)，又推動了地方經(jīng)濟的發(fā)展。
由于組織得力，服務到位，教學水平高，學員們學習認真，反響好。通過培訓，學員們了解了中央和地方對農(nóng)民的優(yōu)惠政策和農(nóng)村法律法規(guī)知識，提升了自身素質，提高了專業(yè)技能和經(jīng)營管理水平，轉變了就業(yè)觀念，對促進社會主義新農(nóng)村建設發(fā)揮了巨大作用。如馬如培同志參加了村級動物疫病防治員培訓，學習期間認真聽課，虛心請教，學到了更先進的養(yǎng)殖技術和繁殖技術，經(jīng)營的獸藥店，生意紅紅火火。馬如培同志說：通過這次陽光工程培訓，提高了我們的自身素質，堅定了扎根農(nóng)村發(fā)家致富的信念。感謝政府、感謝陽光辦、感謝農(nóng)廣校。
今年的陽光工程培訓，提高了農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)能力和輻射帶動能力，提高了涉農(nóng)服務行業(yè)人員的素質，將有力地促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設。高塍鎮(zhèn)農(nóng)民在“漁業(yè)生產(chǎn)服務人員”的引導下，在河蟹蝦養(yǎng)殖、運輸及銷售等環(huán)節(jié)安置就業(yè)勞動力100余人，目前我市水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)已成為推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個朝陽產(chǎn)業(yè)。
工作中我們雖然取得一定成績，但仍然存在一些不足：
1、經(jīng)驗還不足，應進一步加強學習、提高自身業(yè)務素質，特別是專業(yè)教師的教學水平，提高培訓管理水平。
2、計劃下達偏遲，集中在下半年培訓，時間太緊，組織壓力大，且有些涉農(nóng)工種培訓有季節(jié)性，在上半年開展培訓效果最佳。
在今后工作中，我們將認真貫徹落實中央和省市農(nóng)村勞動力轉移陽光工程培訓工作文件精神，加強陽光工程品牌建設和示范性專業(yè)培訓，加大陽光工程宣傳力度，積極創(chuàng)造條件，求真務實，從真正意義上做好培訓工作，實現(xiàn)農(nóng)民增收，為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展做出更大的貢獻。
領雁工程工作總結篇六
到今天為止，為期2個月的溫州市20xx年“領雁工程”小學校長培訓班開班剛好是一個月的時間了。在這一個月時間里我們安排了2個星期的集訓和2個星期的實踐鍛煉。
在此重點就兩次集訓的情況加以總結。
第一次集訓是3月xx日至26日，集訓的主題是“農(nóng)村中小學教師隊伍建設”。農(nóng)村中小學校長的無奈是自己培養(yǎng)的老師一旦優(yōu)秀大凡會選擇離開，我一直覺得我們應該為這些教師的離開祝福和祝賀，因為這是他們職業(yè)生命與人生價值的提升和展現(xiàn)，校長們應該為自己培養(yǎng)了這樣的優(yōu)秀教師感到驕傲和高興。隨著社會與教育的發(fā)展，農(nóng)村學校的教師成長已經(jīng)不再像以前一樣需要那么長的時間，只要培養(yǎng)得法，3-5年輕的教師就能脫穎而出。
我們安排的課程主要是4位學員的經(jīng)驗交流，有王建秋校長的《學校管理過程中的幾點思考》、潘建勛副校長的《淺談教師隊伍管理與建設》、游海群副校長的《素質教育與教師專業(yè)發(fā)展》和徐民多校長的《對教師管理有效性的思考》等。與此主題有關的還有教師教育院王振中院長的題為《走向新課程的縱深》的專題報告；溫州市教育教學研究院的陳素平副主任的《教育論文的撰寫》；蒼南縣第二實驗小學陳銀寶校長的《聆聽花開的聲音》；溫州市教育考試院周平珊院長的《教育的信念》以及我本人的《農(nóng)村學校規(guī)范化管理的思考》等主題課程。這些課程設計分別從學校管理、以及教師專業(yè)成長的內容和方式等角度來對農(nóng)村學校加強教師隊伍建設提供了指導和可資思考的方向。同時，在這次集訓中，我們還安排了赴洞頭縣考察該縣“書香工程”的活動，在這里要感謝洞頭縣教育局教研室的領導和專家蒞臨現(xiàn)場給我們指導和做報告，還要感謝洞頭縣教師進修學校的領導們的關注和陪伴，也要感謝我們考察的兩所學校——洞頭縣實驗小學和元覺學校，這兩所學校校長的熱情接待和勤于管理的工作風格都給我們留下了深刻的印象。
為此，我安排了溫州市雙嶼小學的徐立臻校長為學員們分享雙嶼小學的辦學理念——“讓孩子們擁有一個值得回憶的童年”，還安排了溫州市甌海區(qū)實驗小學校長潘春波為學員們分享“積極，學校發(fā)展的根本動力”的“積極教育”理念和踐行體系。我們還專門赴平陽縣考察該縣的“學校規(guī)范化辦學”情況，雖然我聯(lián)系的該縣教育局普教科長以及教師發(fā)展中心的'領導都因為得特殊的事情沒有能夠前來指導，但我們任然心存感激，正是他們的辛勤付出才給我們提供了可資學習的機會。我們在鰲江鎮(zhèn)第一小學聆聽了平陽縣“學校規(guī)范化辦學”的情況報告和該學校的發(fā)展歷史與辦學方向。下午我們還到鄭樓參觀了第一小學和禮品城。
兩次集訓我們都精心對待，我不敢保證學員們都能學有所獲，但這是我們努力的方向，引起他們的思考和行動愿望才是我們培訓應該追求的真正目標。
培訓班學員能高效學習，在某種程度上是得益于我們院能為學員提供良好的學習服務。無論學習的場所、以及食宿的安排我們都盡力做到最好。后勤的司機也為我們的考察學習付出了勞動。
還有這個班級的班委以及生活委員的認真工作，都是我們在這里學習的快樂和有效的基本條件，要感謝他們?yōu)榘嗉墝W習提供的服務和建議。
我積極的期待著后邊一個月里能產(chǎn)生更多的美麗！
領雁工程工作總結篇七
進入公司已經(jīng)有將近半年的時間，在公司領導的強有力的領導以及關心支持下，個人在20xx年度取得了不小的進步。
本人在工作過程中，較好地完成了20xx年年度工作目標。
現(xiàn)將有關20xx年度個人工作情況作如下總結：
一、年度工作情況：
1、熟悉了解公司各項規(guī)章制度
我于20xx年9月進入公司，為了更快更好地融入公司這個團隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項規(guī)章制度的了解，熟悉公司的企業(yè)文化。
通過了解和熟悉，我為能進入公司這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。
在以后的工作中，我將以公司的各項規(guī)章制度為準則，嚴格要求自己，廉潔自律，在堅持原則的情況下敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務。
2、熟悉項工程的結構，現(xiàn)場情況
作為土建工程師，熟悉和了解現(xiàn)場對以后的工作是相當有利的。
為了以后能更好地開展工作，我多次深入現(xiàn)場，對現(xiàn)場的布置做更深層次的了解。
在掌握第一手現(xiàn)場資料之后，我查閱相關技術資料，對工程的結構情況進行研究，對以后施工重難點進行分析，對項目的基礎形式進行分析，通過研究和分析，我對項目施工管理的實際情況做較為客觀的預測，為下一步方案的編制提供了可靠的依據(jù)。
3、參加工程部管理制度的修改
為了便于以后工程部管理，我結合公司的要求以及工程部的實際情況，并參考博愛以及其它比較知名的地產(chǎn)企業(yè)的相關制度，編制修改了工程部工程管理的各項規(guī)章制度，制度的編制有利于明確各個崗位的職責，為工程管理提供保障。
通過這次編制，我對項目開發(fā)其它專業(yè)有了進一步的了解，也使自己下一步工作更加明確。
4、分析20xx年天氣情況
為了完成20xx年公司的項目開發(fā)任務，并做出科學而且符合實際的20xx年工程部的工作內容以及項目施工進度計劃，我對20xx年全年的天氣情況進行分析，結合武陟縣的常年的天氣狀況，對20xx年的天氣進行了預測，同時將天氣情況和工程進度互相結合，對工程進度進行合理的調整，抓緊施工良好季節(jié)，避開雨季大規(guī)模施工，并做好雨季以及高溫季節(jié)的施工以及安全保護措施。
二、存在的不足以及改進措施
20xx年即將隨風逝去，回想自己在公司將近半年的工作，雖然工作量比較大，但是閃光點并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下幾點：
1、缺乏溝通，不能充分利用資源
在工作的過程中，由于對其他專業(yè)比較陌生，又礙于面子，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤，不能達到優(yōu)勢資源充分利用。
俗話說的好“三人行必有我?guī)煛保谝院蟮墓ぷ髦?，我要主動加強和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己的業(yè)務水平。
2、缺乏計劃性
在工作過程中，特別是項目開發(fā)的施工階段，由于缺乏計劃性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常達到事倍功半的效果，領導不滿意不說，自己還一肚子委屈。
在以后的工作過程中，我要認真制訂工作計劃，做事加強目的認識，分清主次矛盾，爭取能達到事半功倍的效果。
3、專業(yè)面狹窄
作為一個現(xiàn)代化人才，他應該是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。
自己的專業(yè)面狹窄，對房地產(chǎn)其它專業(yè)認識不夠，特別是營銷策劃以及法律法規(guī)，這都限制了自身的發(fā)展。
在以后的工作過程中，我將加強其他專業(yè)的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的復合型人才。
三、完成20xx年目標計劃的措施以及建議
為了公司項目的順利開展，也為了公司的可持續(xù)性發(fā)展，我在工程管理方面以及其它方面做以下建議。
1、合同管理
合同在項目管理中的地位非同小可，離開他，項目管理就無從談起，合同是項目管理的依據(jù)。
熟悉合同。
并對合同進行深入細致的研究，對合同的關鍵條款、存在的漏洞及可能產(chǎn)生變化并引起糾紛的地方做到心中有數(shù)。
樹立強烈的合同意識。
在合同面前，業(yè)主和承包商的地位是平等的。
一方面，項目管理人員不以勢壓人，逼迫承包商接受合同外的條件;另一方面，也要警惕承包商在項目實施過程中埋設陷阱。
當承包商提出各種各樣的建議時，首先想到要遵守合同，對采納建議可能帶來的經(jīng)濟問題要有充分估計。
2、質量控制
工程項目實施階段，工程部要開展多方面的工作，對工程項目的質量進行控制和監(jiān)督，概括地說有審查確認承包商的`質量保證體系，進場材料、設備的質量控制，監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實施細則的審查以及對監(jiān)理工程師日常監(jiān)理工作的監(jiān)督和檢查等幾個方面。
承包商質量保證體系的審查確認。
著重檢查承包商是否已建立質量保證體系，質量保證體系是否經(jīng)認證單位認證，是否制定了明確的質量目標和計劃以及質量保證體系是否行之有效等。
工程材料的質量控制。
檢查承包商是否根據(jù)設計圖紙的規(guī)定和合同的要求制定了材料檢驗和檢查制度并在實際工作中嚴格對材料的采購訂貨、材料的進場和材料的使用進行質量控制。
監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理工作實施細則的審查。
業(yè)主的意志要通過監(jiān)理工程師來實現(xiàn)。
監(jiān)理工作的好壞與監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理工作實施細則的優(yōu)劣有直接關系。
經(jīng)常深入工地了解情況，同時對監(jiān)理工程師的日常監(jiān)理工作進行監(jiān)督檢查。
特別強調帶著問題下工地進行調查研究。
3、進度控制
進度控制是項目成功與否的關鍵因素之一，工程部要做的就是編制項目管理規(guī)劃，研究項目的總進度、施工布置、重大施工技術和施工難題，對項目實施過程中可能出現(xiàn)的問題做好預案。
制定一整套制度來規(guī)范管理以提高工作效率。
4、加強全員經(jīng)營意識
許多人錯誤認為項目開發(fā)只是工程部和銷售部的事情，與自己部門關系并不是很大。
其實項目開發(fā)相當復雜，他綜合了各個部門的智慧和汗水，并不是單純的開發(fā)和銷售如此簡單。
所以作為公司的員工，我們要牢牢樹立全員經(jīng)營的意識，以主人翁的精神投入到工作中去。
20xx年已過去，雖然項目還沒有正式完工，但收獲也不少。
特別是公司幾位領導塌實的工作作風以及認真負責的工作態(tài)度給我們員工樹立了榜樣。
總結過去，展望未來，20xx年工作多，任務重，對于我來說也是一種挑戰(zhàn)。
新環(huán)境，新機遇，新挑戰(zhàn)，如何優(yōu)質、高效、低耗、按期、安全、文明地建好該項工程，是作為土建工程師該思考的課題。
在以后的工作中，作為項目開發(fā)的排頭兵，我將認真執(zhí)行公司的相關規(guī)定，充分發(fā)揮個人主觀能動性，以鐵的紀律來約束自己，不斷學習新技術新經(jīng)驗，善于總結，也希望公司的領導能給我更多的理解和更大的支持，爭取為項目的開展貢獻自己的力量。
本人于20xx年6月畢業(yè)某某大學電氣工程及其自動化專業(yè)，并于20xx年7月進入某公司工作，20xx年7月轉調入華能某電廠工作。
從工作至今，我參加了從入廠教育、軍訓到運維部實習，并參加某電廠設備安裝跟蹤工作。
在這個過程中我學到了很多，很多方面都有了較大的收獲和進步，已經(jīng)從一名在校大學生轉變成為一名合格的國有大型企業(yè)員工，并且對現(xiàn)在的工作也有了很深刻的認識。
現(xiàn)將過去一年專業(yè)技術情況總結如下：
一 安全方面
防止事故發(fā)生，保證人身安全是電力部門首要的工作。
我在跟隨師傅對設備進行的多次操作及維護工作中，始終堅持貫徹執(zhí)行"安全第一，預防為主，綜合治理"的方針，嚴格執(zhí)行電力安全工作規(guī)程，認真分析安全工作中各類難點，針對各個工作任務的特點，有意識、有目標、有重點地做好各項安全措施。
除此之外，還認真學習班組組織的日常安全學習，細心體會，并認真討論分析安全事故案例，從中吸取經(jīng)驗教訓，防止安全責任事故的再次發(fā)生。
二、學習工作方面
1、基礎理論的提高
在大學里面，我們所學習的更多的是理論上的東西，而對現(xiàn)實的實物、實例了解較少。
理論聯(lián)系實際方面做的不夠，理論與實際相脫節(jié)，這對深入學習是不利的，是所謂的閉門造車，沒有實踐的指導，理論不會得到很高提升。
而來到景洪電廠之后，以前理論的東西得到了實物的指導，使原本模糊的概念變得清晰。
突出表現(xiàn)在對發(fā)電機轉子、定子、水輪機，勵磁系統(tǒng)、調速系統(tǒng)、水工建筑等的結構有很深感性認識。
2、專業(yè)技能的提高
在運行期間，我跟隨班組師傅首先從如何巡檢設備開始學習，在巡檢過程中要注意哪些事項及如何使用巡檢儀，在師傅們的帶領下，我們慢慢地開始學習監(jiān)盤及一些簡單的操作，在監(jiān)盤過程中需要重點監(jiān)視的對象、設備的正常運行狀態(tài)及如何判斷機組故障及故障處理，在每次運行值守期間，師兄都要對我們提出問題，爭取在每個八小時中學會一項簡單的操作。
值班期間，一定要做好事故預想，一定要掌握當前全廠設備的狀況，對存在缺陷的設備要加強監(jiān)視。
在on-call期間，我們主要學習了如何寫操作票、如何辦理各種工作票，在機組檢修時候，隨同師傅做好檢修機組的安全措施，在檢修工作結束后，學習如何恢復安全措施。
這些工作，無一不需要我們認真對待、仔細檢查，只有這樣，才能保證機組的安全穩(wěn)定運行。
運行期間我多次參加了機組的開、停機操作，對開停機的流程及需要檢查注意的事項有了一定程度的認識。
在維護期間，在師傅的指導下我學會了看電氣二次圖，了解了勵磁系統(tǒng)和調速器的基本工作原理，學習了一些電氣控制器與plc基本原理及應用。
在5號機組檢修期間，我主要跟隨師傅學習儀表方面的知識，掌握了功率變送器、頻率變送器、壓力表、數(shù)字顯示表等測量元件的工作原理和校驗方法;并且掌握了我廠主要油溫、油壓、油位、瓦溫等非電量測量點的布置情況及其整定值。
同時掌握了一些實驗設備的使用方法。
在熱工儀表方面，了解了其它傳感器的工作原理及其作用。
除此之外，我還參加了5號機組調速器的檢修工作，通過現(xiàn)場學習，我對調速器系統(tǒng)有了更深的認識，對圖紙上的東西也有了系統(tǒng)的理解。
在檢修工作任務外，我們經(jīng)常隨同師傅去進行消缺，對有異常的設備進行故障處理。
在工作中師傅經(jīng)常讓我們假定自己是工作負責人面對問題應該如何處理，調動我們面對問題獨自解決的積極性，給了我們很大的思考空間。
通過師傅的諄諄教誨，我總結了在處理設備故障時應注意的事項：首先，我們要對設備的結構、原理以及其在系統(tǒng)中的作用很熟悉;然后，我們才可能認識到故障應該出在哪，如何去處理，以及在處理過程中可能會牽涉到其它哪些設備;這樣，我們才可以判斷應該做哪些安全措施避免傷害到自己，傷害到設備。
三、培訓學習
自從進入電廠以來，公司通過各種途徑提供給我們良好的學習環(huán)境。
從一開始的入職培訓到每周班組安排的專業(yè)知識培訓、每月部門考試培訓，在廠家代表來協(xié)助工作時候，領導們也是抓住機會，邀請廠家技術人員給我們講各個專業(yè)的知識，如plc基礎知識及應用的培訓，調速器基礎知識的培訓，在09年4月份的時候，電廠還派我們參加"水輪發(fā)電機組運行高級值班員"的培訓。
在不斷的培訓過程中，我們每個人都收獲到不少東西。
我除了參加集體組織的各種培訓工作外，還利用業(yè)余時間看一些有關電廠運行維護的書籍，如《水電廠自動裝置》、《水電站運行值班》、《plc原理及應用》以及《電力系統(tǒng)繼電保護》等，以此充實自己的專業(yè)知識。
四、存在的不足和今后的努力方向
1.對電廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)的理論知識學習的深度不夠，因為是"運維合一"，相對以前老的生產(chǎn)模式來說，我們知道的稍微廣了一點，但是在專業(yè)知識學習方面還不夠深入，以后在學習中，要不斷加強某一方面專業(yè)知識的學習，爭取早日達到"一專多能"的要求。
提高自己的綜合能力，以跟上電廠的發(fā)展需要。
2.在平時的工作中，雖然參與了很多的具體工作，但是鑒于檢修期間每個人的分工不同，對整個系統(tǒng)的認識基本還在停留在理論層面，并且對系統(tǒng)的學習還比較零散，缺乏整體的明晰的認識，還不能夠獨立的負責重要復雜設備的故障診斷和檢修任務。
這方面的能力的提高也是我在以后的工作學習中的主要任務。
3.對系統(tǒng)的認識還沒有達到精細化的要求，因此還缺乏系統(tǒng)的設計和改造能力。
而具備較強的系統(tǒng)設計和改造能力，是我們對系統(tǒng)認識程度，專業(yè)能力的重要標志。
在以后的工作中還要對系統(tǒng)的宏觀及微觀方面的強化學習,提高自己對系統(tǒng)的整體認識，加強考慮問題的全面性。
4.在對社會科技信息的關注不夠，了解不多，要盡可能的多渠道了解行業(yè)信息，跟上當今電力行業(yè)科技的更新速度。
為我們解決當前的問題盡可能多的方法和技術支持。
5."前車之轍，后車之鑒"在工作中，堅持與同事和師傅之間的工作交流，吸取他們的工作經(jīng)驗，加快自己的進步。
盡管在師傅、領導的關心，同事的幫助下，通過自己的努力，我取得了不小的進步，但還存在著很多的問題和不足，在以后的工作學習中，我要不斷加強專業(yè)知識的學習，以提高自身素質和工作能力;在從理論到實踐的過程中要以一絲不茍的態(tài)度來對待，踏踏實實，拒絕似懂非懂;多與師傅、同事們交流，積極吸取他們豐富的實際經(jīng)驗，及時的發(fā)現(xiàn)總結存在的問題，并立刻改正;勤勤肯肯，態(tài)度端正，真正從思想上做到"靜、悟、實"，嚴格要求自己，以飽滿的熱情全身心地投入到今后的學習和工作中去，努力做一名優(yōu)秀的電力工人。
領雁工程工作總結篇八
省府路小學的實踐學習，進校的第一感覺就是很親切，這兩天的聽課討論再聽課再討論，看上去很簡單的安排，卻不是很簡單，導師吳老師非常的有心思，每次聽課后要我們說說感受的時候，首先先發(fā)了張紙來給我們要先把對這節(jié)課的感受寫下來，而不是讓我們想好在說說感受。
每個人都講講，想逃也逃不掉，雖然很不想發(fā)言，最后硬著頭皮發(fā)言，雖然緊張語言不用，有時連自己都不知道自己在講什么，不過卻很開心。這是個開始，第一次在這么多人面前發(fā)言，那么也就會有第二次，第三次。期待著自己的開始。一個人跨出第二步很容易，第一步卻很難。
很感謝吳老師能給我們這次的機會。聽課的這幾次中讓我感受最深的是每位老師都有屬于自己課堂教學的風格。蔡老師的新穎，黃老師的嚴謹而又輕松，以及吳老師的思想理念的灌輸，是我受益良多。
領雁工程工作總結篇九
集團公司第10期優(yōu)秀青年干部培訓班，在各級組織和領導的關心支持下，經(jīng)過近三個月的緊張學習，完成了全部課程，今天就要結業(yè)了。在此，我代表“青干班”的全體學員，向集團公司領導、黨校領導及老師們表示衷心的感謝！
這次學習培訓的時間雖然很短，但我們感到收獲很大，體會很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是豐富了知識，思想觀念得到了進一步更新。學習培訓期間，集團公司黨校立足于培養(yǎng)多元化、復合型人才，從服從服務于我們肥城礦區(qū)構建“三個一體化”新格局的實際出發(fā)，先后給我們灌輸了《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《現(xiàn)代營銷學》、《組織行為學》、《管理經(jīng)濟學》、《實用經(jīng)濟法》等現(xiàn)代管理知識，使我們學到了工作崗位上沒有學到的知識，進一步解放了思想，更新了觀念，特別是加深了“發(fā)展是硬道理”的認識。
最大的感受是開闊了視野，對集團公司提出的“發(fā)展、發(fā)展、快發(fā)展”的總體要求認識更加深刻。通過參加學習培訓，特別是到南方學習考察后，使我們開闊了視野，認識到了差距，增強了工作的責任感和壓力感，更加堅定了投身企業(yè)改革發(fā)展特別是實現(xiàn)集團公司“五年百億”奮斗目標的信心和決心。
最大的啟發(fā)是學習、學習、再學習。通過參加這次學習培訓班，我們更加感受到自身知識的不足，更加感受到學習的重要性。在集團公司實施“轉產(chǎn)、轉移、搬遷”戰(zhàn)略和構建“三個一體化”格局的新形勢下，作為肥城礦區(qū)的年輕一代特別是優(yōu)秀青年干部，集團公司領導對我們給予了殷切厚望，我們身上所肩負的責任將更加重大。要跟上時代的發(fā)展步伐，更好地服從服務于礦區(qū)的改革建設發(fā)展，我們必須牢固樹立“科學是第一生產(chǎn)力”的思想，不斷地加強學習，用科學的理論武裝頭腦，充分發(fā)揮我們的聰明才智，為推動礦區(qū)各項事業(yè)的健康發(fā)展貢獻力量。
在我們學習培訓期間，無論是集團公司領導，還是黨校的領導及老師們，都非常關心我們的學習生活情況，特別是梁董事長親自參加我們的開學和結業(yè)典禮，經(jīng)常過問我們的學習和生活情況。我們感到無比的光榮和自豪。讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領導和老師們表示深深的感謝！各位領導、老師和同學們，今天，我們將要結束學業(yè)，重返工作崗位了。我們將以此為新的起點，更加勤奮的學習，更加努力地工作，爭做一個德才兼?zhèn)?、廉潔奉公、勤政為民的好干部，決不辜負領導的期望和要求。謝謝大家。
領雁工程工作總結篇十
到今天為止，為期2個月的溫州市“領雁工程”小學校長培訓班開班剛好是一個月的時間了，在這一個月時間里我們安排了2個星期的集訓和2個星期的實踐鍛煉。
在此重點就兩次集訓的情況加以總結。
一、教師隊伍建設。
第一次集訓是3月22日至26日，集訓的主題是“農(nóng)村中小學教師隊伍建設”。農(nóng)村中小學校長的無奈是自己培養(yǎng)的老師一旦優(yōu)秀大凡會選擇離開，我一直覺得我們應該為這些教師的離開祝福和祝賀，因為這是他們職業(yè)生命與人生價值的提升和展現(xiàn)，校長們應該為自己培養(yǎng)了這樣的優(yōu)秀教師感到驕傲和高興。隨著社會與教育的發(fā)展，農(nóng)村學校的教師成長已經(jīng)不再像以前一樣需要那么長的時間，只要培養(yǎng)得法，3-5年輕的教師就能脫穎而出。
我們安排的課程主要是4位學員的經(jīng)驗交流，有王建秋校長的《學校管理過程中的幾點思考》、潘建勛副校長的《淺談教師隊伍管理與建設》、游海群副校長的《素質教育與教師專業(yè)發(fā)展》和徐民多校長的《對教師管理有效性的思考》等。與此主題有關的還有教師教育院王振中院長的題為《走向新課程的縱深》的專題報告；溫州市教育教學研究院的陳素平副主任的《教育論文的撰寫》；蒼南縣第二實驗小學陳銀寶校長的《聆聽花開的聲音》；溫州市教育考試院周平珊院長的《教育的信念》以及我本人的《農(nóng)村學校規(guī)范化管理的思考》等主題課程。這些課程設計分別從學校管理、以及教師專業(yè)成長的內容和方式等角度來對農(nóng)村學校加強教師隊伍建設提供了指導和可資思考的方向。同時，在這次集訓中，我們還安排了赴洞頭縣考察該縣“書香工程”的活動，在這里要感謝洞頭縣教育局教研室的領導和專家蒞臨現(xiàn)場給我們指導和做報告，還要感謝洞頭縣教師進修學校的領導們的關注和陪伴，也要感謝我們考察的兩所學校――洞頭縣實驗小學和元覺學校，這兩所學校校長的熱情接待和勤于管理的工作風格都給我們留下了深刻的印象。
二、理念辦學是探討與思考。
總結。
為此，我安排了溫州市雙嶼小學的徐立臻校長為學員們分享雙嶼小學的辦學理念――“讓孩子們擁有一個值得回憶的童年”，還安排了溫州市甌海區(qū)實驗小學校長潘春波為學員們分享“積極，學校發(fā)展的'根本動力”的“積極教育”理念和踐行體系。我們還專門赴平陽縣考察該縣的“學校規(guī)范化辦學”情況，雖然我聯(lián)系的該縣教育局普教科長以及教師發(fā)展中心的領導都因為得特殊的事情沒有能夠前來指導，但我們任然心存感激，正是他們的辛勤付出才給我們提供了可資學習的機會。我們在鰲江鎮(zhèn)第一小學聆聽了平陽縣“學校規(guī)范化辦學”的情況報告和該學校的發(fā)展歷史與辦學方向。下午我們還到鄭樓參觀了第一小學和禮品城。
兩次集訓我們都精心對待，我不敢保證學員們都能學有所獲，但這是我們努力的方向，引起他們的思考和行動愿望才是我們培訓應該追求的真正目標。
三、感謝生活。
培訓班學員能高效學習，在某種程度上是得益于我們院能為學員提供良好的學習服務。無論學習的場所、以及食宿的安排我們都盡力做到最好。后勤的司機也為我們的考察學習付出了勞動。
還有這個班級的班委以及生活委員的認真工作，都是我們在這里學習的快樂和有效的基本條件，要感謝他們?yōu)榘嗉墝W習提供的服務和建議。
我積極的期待著后邊一個月里能產(chǎn)生更多的美麗！
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領雁工程工作總結篇十一
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
經(jīng)過兩個月的理論熏陶和實踐活動，我們領雁工程的24名中學語文骨干教師終于要順利結業(yè)了！請大家一起來拍拍掌，用掌聲給咱自己祝賀一下！
在向大家表示祝賀的同時，我要感謝上級領導和縣教育局對此項工程的高度重視。是他們和大東老師一起精心安排，在經(jīng)費緊缺的情況下為我們提供了豐實的培訓保障！
我也要感謝縣實驗中學的5位指導老師，是他們不遺余力，不辭辛苦，熱心負責地給我們做精心的指導！
我還要感謝二源中學的各位老師，為我們提供了如此整潔優(yōu)美的環(huán)境，讓我們今天擁有了相互學習，交流和展示的平臺！
同時，我還感謝我們的各位學員，克服重重困難，給予本人的最大支持和合作！
是你們，在浙師大理論學習期間，頭頂烈日，腳踩火輪，每天四次往返與步行要20分鐘的住處和教室之間不請假不遲到一分鐘；是你們，在搬來四臺電扇還不能幫助空調降溫的頂樓上課，即使被烘烤得揮汗如雨也堅持到了最后一分鐘！難怪那里的鄭班主任私下總忍不住贊嘆：所有的培訓班，數(shù)你文成最好！也難怪，那個自稱平時總喜歡遲到幾分鐘的蔡某會當著大家的面有點惱怒有點無奈得說：我從來沒見過你們這樣的班級，連一個人遲到一分鐘的現(xiàn)象也沒！我只好也不敢怠慢半分，連中途溜出去吸幾口煙的習慣也要改了！
學員們，我們能給浙師大留下如此深刻的.印象不容易啊！而你們在理論學習結束回來后的實踐活動又可可謂是艱苦卓絕了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)繁重的教學任務依然沉重，實驗中學的磨課更是任務艱巨，每天顛簸往返城鎮(zhèn)不說，像魏建美一樣凌晨2點鐘還在備課，早上5點鐘就爬起來改作的應該不止她一個！短短四周，讓好多個老師衣帶漸寬（古人衣帶漸寬終不悔是為了愛情，而我們兩頰消瘦無怨無悔是為了天底下最光輝的事業(yè)），每每想到這，我都禁不住要為你們感動和自豪！
可以說，自始至終，大家都是熱心高漲全力以赴投入到整個培訓中去的，正因為如此，才真正讓我們的觀念受到洗禮，理論得到升華，業(yè)務得到提高，真正打造出我們這批領雁人強勁的翅膀。但是，學海無涯，我們決不能把這培訓看成是學習的終結，而應該看成是今后不斷學習的開始！只有這樣，我們才能無愧于所有給我們帶來這段難忘經(jīng)歷的領導和老師們，無愧于領雁人這個來之不易的稱號！
最后，請大家?guī)е士嗪蟮囊环菹矏?，一份收獲，一份憧憬，更重要的是一份責任，踏上新的征途，用實際行動為我們文成的教育事業(yè)點燃新的希望！
領雁工程工作總結篇十二
非常有幸能參加為期二個月的省第xx屆農(nóng)村骨干老師領雁工程的培訓學習。通過理論基礎、實踐等等方面的學習，使我在各方面得到“質”的提升。
特級教師周曉明老師的講座《聚苦樂年華，樹立陽光心態(tài)》使我更加深刻的認識到做一個稱職體育教師的基本特征，今后工作中應牢固樹立以“師德”為準則，以服務學生為目標的工作理念，做一個優(yōu)秀的體育教學工作者。
聆聽了潘慧矩、王章明、吳維銘等多位教學專家精辟的專業(yè)知識講座，通過自我反思、消化，使我對課程改革又有了進一步的認識，開拓了新的教育視野；一個個鮮活的事例和理論內涵的闡述，給我深深的啟發(fā)和觸動，使我受益匪淺。今后必將引領我在教學實踐中航行。厚厚的筆記，一篇篇反思與體會，讓我收獲許多。
二個月中，我們又經(jīng)歷了為期三個星期的教學實踐活動，看課——反思；評課——討論；上課——應用。指導老師、同學間的交流、合作，互相學習、探討，把一個個專業(yè)理念付諸于課堂；收獲了一堂堂精彩的課堂片斷，一個個教學策略、方法，提升了教學能力。
時光飛逝，總覺得這樣的培訓時間太短，相聚的時光太快。但我感悟，只有擁有一顆不斷學習、不斷探索，努力進取的心，我的教育生涯中一定會有一個個精彩的片斷。
領雁工程工作總結篇十三
兩個月的培訓開闊了我的視野，更新了思想、充實了思想，希望這種熱血沸騰的感覺能一直持續(xù)下去，在工作中切實發(fā)揮一點點用處。當然我也有我的一點想法：
作為教師，由于工作的特殊性，我覺得我們首要做的是調整自身的心態(tài)――保持樂觀、平和的心態(tài)。快樂生活，快樂工作。用平和的心態(tài)對待每一位學生，不能因為好的學生而欣喜不已，更不能由于后進生而影響自身的心情，這樣我們可能會在心情的不停更替中影響到自己的身體健康。如果我們不能或者不會調整心態(tài)，作為農(nóng)村教師的我們可能大部分時間是要在郁悶中度過的。那樣的話，對我們的身體是非常有害的。反之，如果我們保持良好的心態(tài)，接下來就會出現(xiàn)良性循環(huán)，工作當然更能高效開展。
在調整心態(tài)的同時，要注重約束自己的行為。大家都會說“學高為師、身正為范”，所以真正的育人可能是教育的最大功用了。其實，我覺得作為老師教書方面最基本的底線是：就算是書教不好，但千萬不能讓學生認為我們教師不但教不好書而且人品更差。在浙江教育學院高亞兵教授的報告中，提到了一個名詞叫“師源性心理障礙”――意思就是教師的很多不當行為可能為造成學生心理上產(chǎn)生一定的障礙，從而影響到學生的身心發(fā)展。如果作為教師沒有教好書反而造成了學生某些方面的心理障礙，那我們豈不是成了罪人。因此，我覺得我們教師在育人方面也有一個底線就是：如果我們不能教育好學生那我們也千萬別給學生造成一些不良的影響。
前面都說了底線問題，但是畢竟我們是要傳道授業(yè)的，因此在專業(yè)發(fā)展方面我們也必須有所注意?，F(xiàn)在流行科研型教師，或者以科研帶教學等等。但是，現(xiàn)在的很多教科研卻是虛假的教科研、形式的教科研。我自己今年也有一個市級課題結題，回頭看看這一年來的“科研”，總覺得有些慚愧。我盡管在日常中注重了我們研究內容的滲透，但是我們可能還是處于閉門造車階段，相關的文獻資料閱讀和收集的很不夠。因此我們應該做好真正的教科研，實在的教科研。而要達到這樣的目標，我們就要做好日常的積累。我們是處于一線的教師，并非專門搞理論研究的，因此理論水平肯定不會很高。所以想讓我們寫論文或者做個課題研究，我們就一定要做好積累工作。而多寫論文、多做課題對我們自身是很有好處的，目前各種評職稱、評優(yōu)評先進都需要這些東西。并且通過我們平時的積累，也可以幫助我們搞好教學工作。所以，可以說多積累、做科研、利自身。
在調整心態(tài)、自我積累等基礎上，我覺得我們平時的工作中應該加強彼此的合作。一個籬笆三根樁，一個好漢三個幫。在課堂教學方面我們應該加強合作，及時提出有用的建議。高效的集體備課和磨課，對集體和個人都有好處。在本次“領雁工程”培訓的實踐培訓中，上每一節(jié)課我們都是集體討論、備課，課后說課等等，我們每個認真參與的人都覺得這樣做的好處。所以可以說那段時間中我們上好的每一堂課都是集體智慧的結晶，而非某一個人的力量。提高課堂效率認真?zhèn)湔n的同時，平衡發(fā)展各個學科對每個老師和每個同學的自身發(fā)展都是有好處的。其實根本沒有必要因為多一點時間或者少一點時間而去斤斤計較。有的老師甚至因為多一點上課時間、搶一點時間，而與同事鬧得不開心。有的老師為了自己學科質量的提高而不顧及其他老師的科目或者忘記了學科平衡等，這些都是不應該發(fā)生的。其實，我們彼此間根本就不存在任何利益關系，根本沒有必要因為學生而出現(xiàn)相互抱怨、相互詆毀等等不該發(fā)生的情況。
另外，我們是相互聯(lián)系的群體，彼此間也應該做到，互通有無、資源共享。蕭伯納有一句話：如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換這些蘋果，那么你和我仍然各有一個蘋果。但是，如果你有一個想法，我有一個想法，我們交換這些思想，那么我們每個人都將有兩個想法。因此，我們不能只局限在自己的小圈子里面、不能只為自己印點試卷、不能只為自己找點資料，而應該記住我們彼此的相互合作、相互聯(lián)系。
以上只是我的一些淺見，有些我自己也正在努力改正中。如果有很多不到之處，請大家讓它隨風而逝吧！
謝謝！祝大家快樂生活，快樂工作！
領雁工程工作總結篇十四
為進一步提高我市農(nóng)村中小學教師素質，努力縮小城鄉(xiāng)中小學師資差距，保證農(nóng)村教育質量，培養(yǎng)一批農(nóng)村中小學教育的“領雁人”，推動我市義務教育均衡化、優(yōu)質化發(fā)展。根據(jù)浙江省教育廳、浙江省財政廳《關于組織實施浙江省農(nóng)村中小學教師“領雁工程的通知》（浙教計[20**]214號）和杭州市教育局《關于開展杭州市農(nóng)村中小學教師“領雁工程”縣級培訓的通知》精神，結合我市實際，特制定《富陽市農(nóng)村中小學教師“領雁工程”實施方案》。
一、指導思想
以科學發(fā)展、和諧社會的理念為指導，以提高農(nóng)村中小學骨干教師的執(zhí)教能力、專業(yè)引領能力為重點，關注教育的熱點和難點，整體設計富陽市農(nóng)村中小學骨干教師培訓工作。整合培訓資源，優(yōu)化培訓內容，創(chuàng)新培訓模式，以增強培訓實效性，提高培訓的質量。
二、培訓任務
著力提高本市農(nóng)村中小學骨干教師課堂教學能力、現(xiàn)代教育技術能力、教學管理能力、教育科研能力、校本培訓能力、自我發(fā)展能力，努力使他們成為推進農(nóng)村中小學義務教育課程改革的優(yōu)秀教師和學科帶頭人。
根據(jù)省農(nóng)村中小學教師“領雁工程”的任務，20**年至20**年計劃培訓縣級骨干教師（校長）219名，具體開設班級：
1．20**年開設小學語文、小學數(shù)學骨干班，共85人；
2．20**年開設初中科學、社會、小學骨干班主任班，共90人；
3．20**年開設初中語文、數(shù)學、小學英語骨干班，共90人；
三、培訓對象
農(nóng)村中小學校的教務主任、教研（備課）組長，以及其它在日常學校工作和教育教學工作中發(fā)揮骨干作用，積極進行教育教學改革探索，能起到示范、引領和輻射作用的`農(nóng)村教師人群。
四、培訓時間
根據(jù)省有關“領雁工程”培訓要求，為保證培訓質量，本市“領雁工程”骨干培訓均采取一次性脫產(chǎn)集中培訓，集中脫產(chǎn)培訓時間為二個月，320課時。為突出實踐性,教育實踐培訓不少于總學時的二分之一。
五、培訓形式
堅持理論培訓、案例教學、專題培訓和課堂實踐相結合；實行雙導師制，為每位學員指派一名理論導師和一名實踐導師。采用“師徒結對”、“帶徒授藝”等方式，充分發(fā)揮省特級教師，市、縣級學科帶頭人等一線優(yōu)秀中小學名師在培訓中的作用。
六、培訓內容
主要由教師職業(yè)道德、教育理論與現(xiàn)代教育技能、學科知識、教學實踐、教育教學研究和教育管理等模塊組成。不同的培訓對象選擇不同的培訓模塊和內容,并結合我市實際制定具體對象、具體學科的培訓方案。
七、組織機構
1．領導小組
組長：蔣x
副組長：凌x
成員：xxx
張維丹傅衛(wèi)星俞金奎
主要職責：
（1）領導全市“領雁工程”工作的開展，并對進展情況進行指導、檢查。
（2）保證培訓經(jīng)費。
（3）審核培訓方案，督促參訓學員按時參加培訓活動。
（4）對培訓機構和實踐基地學校、實踐指導教師工作進行檢查。
2．協(xié)調小組
組長：章x
成員：xxxx
主要職責：
（1）負責制定培訓方案，開展培訓工作。
（2）負責對培訓學員的審核、培訓和考核工作。
（3）做好培訓機構和實踐基地學校、實踐指導教師與培訓學員的協(xié)調工作。
（4）及時總結培訓情況，提高培訓質量。
八、保障措施
1．領導小組要做好政策引導和組織發(fā)動工作，確保“領雁工程”有序深入地開展。
2．協(xié)調小組要對教師培訓需求進行深入調研，確保“領雁工程”的培訓質量。
3．各中小學校長要把提高教師素質放在首位，做好參訓教師的推薦及學校教學工作的安排工作，以便參訓教師安心學習。
領雁工程工作總結篇十五
現(xiàn)將一年來我們在教學科研方面的工作簡要總結如下：
一、為人師表，率先垂范。
欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新迅速的年代。從事數(shù)學教學工作以來，我潛心鉆研少兒教育理論，苦練基本功；為更好地適應工作，訂閱了大量的相關書籍資料;從網(wǎng)上認真學習、吸納別人的有效經(jīng)驗;還積極參加市縣的各種培訓活動。因為我明白：今天的學習就是為了明天更好的工作。干到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。要想讓學生學到多的知識，首先要提高教師自己的教學本領；要想提高學生素質，首先就要提高教師自身的素質。在教育工作中，做到為人師表，率先垂范。
二、精益求精，追求卓越。
“學高為師，身正為范”，教師職業(yè)必須永遠保持“學高”這一范疇，“逆水行舟不進則退”。多年來，我從教育教學刊物中汲取了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，形成了自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設了一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會交流，提高學習能力。在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。
三、不懈努力，全組提高。
作為教研組長，只重視提高自己的自身素質，這顯然不是一名合格的組長。我要求自己在苦練基本功，積極掌握新的教學理念的同時，也能帶動本組老師和我一起熱愛數(shù)學教學，共同提高教學科研的水平，做名副其實的教育家，而不是教書匠。我的具體做法是：
1．教研活動制度化，平時教研經(jīng)?；?。
我們組根據(jù)學校的教科研制度專門制訂了本組的制度和計劃。要求全組教師端正教育思想，全面貫徹教育方針，積極探索教學規(guī)律，嚴格遵循教學原則，認真學習教育理論和先進教學經(jīng)驗，踴躍參加各級各類教學研究活動，堅持有計劃的在職進修，提高教師自身素質，為提高基礎教育質量作出貢獻。鼓勵本組教師勇于改革，根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時掌握教改信息，從實際出發(fā)，確定教改實驗、教學研究課題，大膽實踐創(chuàng)新，積極撰寫教學論文，每學期完成一篇。提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學規(guī)律，研究改進教學方法，努力提高課堂教學效果。每學期每位教師要上匯報課，優(yōu)秀教師要上公開課和優(yōu)質課。教師相互聽課每學期不少于20節(jié)，聽課要作記錄，聽后要及時商討、交流，形成書面的記錄。
2．繼續(xù)實行級段備課組每周一次、教研組兩周一次的教研活動制度。要求：每個組根據(jù)組內教師的空課時間合理安排，可以分時段進行；每次活動要有專題、有記錄、有實效。
活動方法：推行教法研究、問題會診、案例分析、實踐反思、觀摩討論等，并積極倡導即時交流、即時研討和即時反思。
3．重視青年教師的培養(yǎng)，提高本組教師隊伍整體素質。積極參加學校組織的校本培訓。如教師計算機應用能力、多媒體課件制作等的培訓，都收到了很好的效果。
四、扎實工作，實在收獲。
通過近一年的實踐，我組的`教育科研工作取得了明顯的成效。首先，教師的教育理念進一步得到提升。通過自我學習、自我反思、合作交流和專業(yè)引領，全組教師理論水平有了明顯的提高，教師變得有思想、有個性，教學工作不再是重復昨天的故事。大多數(shù)教師都能從理論的高度分析研究教育教學實踐中的困難和問題，從而找到解決問題的突破口，使教師逐步向學者型、專家型轉化。其二，教育科研的氛圍進一步形成。由于學校重視，措施得力，組內落實到位，教師由不自覺逐步走向自覺，參與熱情不斷高漲。其三，課堂教學煥發(fā)了活力。通過教育科研，教師角色發(fā)生了根本性的變化，師生互動、合作探究、教學的有效性明顯增加。學生成了課堂的主人，師生關系和諧，課堂氣氛活躍，教師和學生的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。其四，“以校為本”的教科研制度為教師的專業(yè)成長搭建了平臺，教師的教學水平明顯提高，一批教學能手脫穎而出。
今后，我們將進一步加強學習，提高認識，轉變觀念，健全和完善各種教育科研制度。充分挖掘本組教育教學資源，不斷探索教育科研的新途徑，進一步開展豐富多彩的教育科研活動，增強教育科研的實效性，使教育科研成為我校在新課程改革實踐中的一道靚麗風景線。
領雁工程工作總結篇十六
省府路小學的實踐學習，進校的第一感覺就是很親切，這兩天的聽課討論再聽課再討論，看上去很簡單的安排，卻不是很簡單，導師吳老師非常的有心思，每次聽課后要我們說說感受的時候，首先先發(fā)了張紙來給我們要先把對這節(jié)課的感受寫下來，而不是讓我們想好在說說感受。
每個人都講講，想逃也逃不掉，雖然很不想發(fā)言，最后硬著頭皮發(fā)言，雖然緊張語言不用，有時連自己都不知道自己在講什么，不過卻很開心。這是個開始，第一次在這么多人面前發(fā)言，那么也就會有第二次，第三次。期待著自己的開始。一個人跨出第二步很容易，第一步卻很難。
很感謝吳老師能給我們這次的機會。聽課的這幾次中讓我感受最深的是每位老師都有屬于自己課堂教學的風格。蔡老師的新穎，黃老師的嚴謹而又輕松，以及吳老師的'思想理念的灌輸，是我受益良多。
范文2
xx年10月12日進入省府路小學，開始了實踐之旅，一開始就先聽了導師的美術常規(guī)教學課，與省府路小學兩位優(yōu)秀教師的常規(guī)美術教學的課堂，覺得他們每個人都有自己獨有的特點，先進的教學理念，先進而又嚴謹美術教學常規(guī)管理的理念，是我迫不及待的想學，并學以致用。
這次下校的實踐學習，我很珍惜，進校后，導師也非常的認真，在他精心的安排下，我們每位學員都得到很大的進步，在課上教學上，先是傳達新的教學理念，進課堂聽教學―――選課題―――寫教案―――做課件―――指導教案―――說教案―――修教案―――再說教案―――再指導―――再修―――正式上課，這期間不停的磨課中，我學會了思考，學會了主動思考，學會了反思，知道了，上好一堂課的不容易，要成長就要有所付出，一堂課只有在不斷的思考，不斷的反思，不斷的修改中，才能磨出好課來，一個人的成長，也要在不斷的思考，不斷的反思，不斷的學習，不斷的努力，不斷的吸收中才能成長。
很感謝省府路小學的老師們，他們在那么忙碌的情況下，還這么積極熱心主動的幫助我們，好不吝嗇的指導著我們，導師的理念，蔡老師先進的課堂教學，丁老師嚴謹?shù)慕虒W常規(guī)管理，使我不斷的成長，像海綿球一樣的吸收著，使我成長了，也收獲了。
領雁工程工作總結篇十七
一、教師隊伍建設
第一次集訓是3月22日至26日，集訓的主題是“農(nóng)村中小學教師隊伍建設”。農(nóng)村中小學校長的無奈是自己培養(yǎng)的老師一旦優(yōu)秀大凡會選擇離開，我一直覺得我們應該為這些教師的離開祝福和祝賀，因為這是他們職業(yè)生命與人生價值的提升和展現(xiàn)，校長們應該為自己培養(yǎng)了這樣的優(yōu)秀教師感到驕傲和高興。隨著社會與教育的發(fā)展，農(nóng)村學校的教師成長已經(jīng)不再像以前一樣需要那么長的時間，只要培養(yǎng)得法，3—5年輕的教師就能脫穎而出。
我們安排的課程主要是4位學員的經(jīng)驗交流，有王建秋校長的《學校管理過程中的幾點思考》、潘建勛副校長的《淺談教師隊伍管理與建設》、游海群副校長的《素質教育與教師專業(yè)發(fā)展》和徐民多校長的《對教師管理有效性的思考》等。與此主題有關的還有教師教育院王振中院長的題為《走向新課程的縱深》的專題報告；溫州市教育教學研究院的陳素平副主任的《教育論文的撰寫》；蒼南縣第二實驗小學陳銀寶校長的《聆聽花開的`聲音》；溫州市教育考試院周平珊院長的《教育的信念》以及我本人的《農(nóng)村學校規(guī)范化管理的思考》等主題課程。這些課程設計分別從學校管理、以及教師專業(yè)成長的內容和方式等角度來對農(nóng)村學校加強教師隊伍建設提供了指導和可資思考的方向。同時，在這次集訓中，我們還安排了赴洞頭縣考察該縣“書香工程”的活動，在這里要感謝洞頭縣教育局教研室的領導和專家蒞臨現(xiàn)場給我們指導和做報告，還要感謝洞頭縣教師進修學校的領導們的關注和陪伴，也要感謝我們考察的兩所學?！搭^縣實驗小學和元覺學校，這兩所學校校長的熱情接待和勤于管理的工作風格都給我們留下了深刻的印象。
二、理念辦學是探討與思考
為此，我安排了溫州市雙嶼小學的徐立臻校長為學員們分享雙嶼小學的辦學理念——“讓孩子們擁有一個值得回憶的童年”，還安排了溫州市甌海區(qū)實驗小學校長潘春波為學員們分享“積極，學校發(fā)展的根本動力”的“積極教育”理念和踐行體系。我們還專門赴平陽縣考察該縣的“學校規(guī)范化辦學”情況，雖然我聯(lián)系的該縣教育局普教科長以及教師發(fā)展中心的領導都因為得特殊的事情沒有能夠前來指導，但我們任然心存感激，正是他們的辛勤付出才給我們提供了可資學習的機會。我們在鰲江鎮(zhèn)第一小學聆聽了平陽縣“學校規(guī)范化辦學”的情況報告和該學校的發(fā)展歷史與辦學方向。下午我們還到鄭樓參觀了第一小學和禮品城。
兩次集訓我們都精心對待，我不敢保證學員們都能學有所獲，但這是我們努力的方向，引起他們的思考和行動愿望才是我們培訓應該追求的真正目標。
三、感謝生活
培訓班學員能高效學習，在某種程度上是得益于我們院能為學員提供良好的學習服務。無論學習的場所、以及食宿的安排我們都盡力做到最好。后勤的司機也為我們的考察學習付出了勞動。
還有這個班級的班委以及生活委員的認真工作，都是我們在這里學習的快樂和有效的基本條件，要感謝他們?yōu)榘嗉墝W習提供的服務和建議。
我積極的期待著后邊一個月里能產(chǎn)生更多的美麗！
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