通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高思考能力，促使自我進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)，我們還應(yīng)該注意語言的流暢性和條理性，使讀者能夠更容易理解和接受。以下是一些時(shí)間管理的技巧和策略，希望對(duì)大家有所幫助。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇一
由于ipv6技術(shù)屬于比較先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，因此將其應(yīng)用到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)后，必須保證移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展要高于目前的水平，并且持續(xù)的推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)建設(shè)。相對(duì)而言，ipv6技術(shù)本身是比較固定的，技術(shù)的應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)和搭配，都具有較強(qiáng)的規(guī)范。但移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是非?；罘旱?，它依據(jù)市場(chǎng)和用戶需求的變化而變化，為此，需考慮到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的特性和ipv6技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，才能更好的實(shí)現(xiàn)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)步。在此，本文主要對(duì)ipv6技術(shù)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用進(jìn)行論述。2.1應(yīng)用基礎(chǔ)面對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，移動(dòng)業(yè)務(wù)的范圍和內(nèi)容也在不斷的增加。為此，在服務(wù)用戶和社會(huì)的過程中，需通過ipv6技術(shù)，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)終端的順利通信，減少通信的阻礙。例如，我們可以嘗試在實(shí)際的工作中，通過ipv6技術(shù)來建立ip化的核心網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將這個(gè)平臺(tái)作為ipv6技術(shù)應(yīng)用和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的基礎(chǔ)，以此來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和ip技術(shù)的進(jìn)步。從客觀的角度來看，應(yīng)用基礎(chǔ)的建立，將成為ipv6技術(shù)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中的重要工作。就目前的工作來看，為了能夠在不同網(wǎng)絡(luò)中使移動(dòng)業(yè)務(wù)不會(huì)被中斷，需要移動(dòng)ip對(duì)移動(dòng)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行支撐，以此來保證移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)可以長(zhǎng)期、穩(wěn)定的運(yùn)行，加強(qiáng)通信的過程中，不會(huì)給用戶帶來新的問題。2.2ipv6技術(shù)在無線局域網(wǎng)中的應(yīng)用無線局域網(wǎng)作為現(xiàn)階段的必要設(shè)施，是通過路由器等設(shè)備，發(fā)出的無限局域網(wǎng)絡(luò)，能夠給用戶帶來較多的便捷服務(wù)。但是，很多地方的無線局域網(wǎng)，并不是很穩(wěn)定，尤其是在一些人流量較大的地區(qū)，例如商場(chǎng)、大廈、酒吧等等，這些地方的無線局域網(wǎng)雖然存在，但在實(shí)際的應(yīng)用中，根本無法較好的滿足需求，因此，很多用戶寧可用流量來滿足上網(wǎng)需求。綜合而言，無線局域在目前主要表現(xiàn)出了以下幾項(xiàng)問題：首先，網(wǎng)絡(luò)時(shí)斷時(shí)續(xù)。用戶在連接無線局域網(wǎng)的時(shí)候，總是表現(xiàn)出了斷斷續(xù)續(xù)的情況，導(dǎo)致用戶的上網(wǎng)受到影響。其次，信號(hào)時(shí)強(qiáng)時(shí)弱。很多用戶希望通過無線局域網(wǎng)來完成下載，但信號(hào)時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，導(dǎo)致下載快慢不穩(wěn)定。今后，需將ipv6技術(shù)在無線局域網(wǎng)中進(jìn)行應(yīng)用，如果一個(gè)移動(dòng)節(jié)點(diǎn)移動(dòng)至另一網(wǎng)絡(luò)區(qū)域，接入路由器會(huì)依據(jù)移動(dòng)節(jié)點(diǎn)的mac地址和接入路由器的子網(wǎng)形成一個(gè)新的轉(zhuǎn)交地址，再通過代理路由器轉(zhuǎn)交給移動(dòng)節(jié)點(diǎn)。同時(shí)發(fā)送切換初始化信號(hào)，經(jīng)過重復(fù)執(zhí)行地址檢測(cè)以確定新交地址的有效性，將其存入鄰居訪問緩存列表中并發(fā)送切換確認(rèn)應(yīng)答信號(hào)。最后由建立在兩個(gè)移動(dòng)節(jié)點(diǎn)間，用以發(fā)送存儲(chǔ)數(shù)據(jù)包的臨時(shí)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)通道。
3總結(jié)。
本文對(duì)ipv6技術(shù)及其在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用展開討論，從目前的工作來看，ipv6技術(shù)本身正在不斷的健全，融入了較多的技術(shù)體系和技術(shù)內(nèi)容。而移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)，由于ipv6技術(shù)的加入，總體上的進(jìn)度和質(zhì)量都是比較理想的，不僅為用戶提供了較多的服務(wù)和享受，同時(shí)創(chuàng)造了較大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。未來，需進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)ipv6技術(shù)的研究，在客觀上和主觀上，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的更大進(jìn)步。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇二
正確的運(yùn)用史料教學(xué)首先要正視史料教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的作用，改變對(duì)于史料教學(xué)的傳統(tǒng)的看法，更新自身的教育觀念，史料教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的作用如下：
1．1激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣：
“興趣是最好的老師”，學(xué)生只有自己具備學(xué)習(xí)歷史的興趣，真正的愛上歷史這門學(xué)科才能真正愛上學(xué)歷史。史料教學(xué)中有許多有趣的環(huán)環(huán)相扣的知識(shí)能夠很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如教學(xué)《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)》時(shí)，可引用伊藤博文與李鴻章在馬關(guān)談判時(shí)所對(duì)的一幅對(duì)聯(lián)導(dǎo)入新課。上聯(lián)是：“內(nèi)無相，外無將，不得已玉帛相將”（伊藤博文），下聯(lián)是：“天難度，地難量，這才是帝王度量”（李鴻章），由此設(shè)問：（1）對(duì)聯(lián)中哪句話反映了當(dāng)時(shí)清政府的狀況？（2）“玉帛相將”是什么意思？學(xué)生回答后，又問：為什么在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，清政府落得如此慘敗，只得“玉帛相將”，具有“帝王度量”的慷慨大方？這幅對(duì)聯(lián)可謂是妙趣橫生，用歷史史實(shí)中的對(duì)聯(lián)引入課堂教學(xué)，又通過環(huán)環(huán)相扣的設(shè)問激起學(xué)生探究史實(shí)的興趣，使學(xué)生全身心的投入到歷史學(xué)習(xí)當(dāng)中去，起到了集中學(xué)生注意力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的作用。
1．2培養(yǎng)學(xué)生歷史思維能力：
歷史相對(duì)于數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科更加具體化，但是歷史學(xué)科由于其自身的歷史性使學(xué)生難以窺得歷史事件發(fā)生的全貌，增加了中學(xué)生理解歷史的難度。于是很多學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史時(shí)選擇死記硬背，機(jī)械的記憶課本知識(shí)，不利于學(xué)生的歷史思維的發(fā)展［1］。但是如果在教學(xué)過程中恰當(dāng)?shù)氖褂檬妨?，就能夠重現(xiàn)歷史事件發(fā)生的過程，使學(xué)生對(duì)歷史有更深刻的理解，在學(xué)習(xí)過程中促進(jìn)學(xué)生歷史思維能力的養(yǎng)成，更好的理解歷史、掌握歷史。例如，講到近代英國(guó)對(duì)印度的掠奪時(shí)，就可引用殖民主義頭子克萊武在英國(guó)議會(huì)上的一句話作為史料：“富庶的城市在我的腳下，強(qiáng)大的國(guó)家在我的手中，在我一人面前打開了充滿金條銀錠、珍珠寶石的寶庫。我統(tǒng)共取了二十萬英鎊。諸位先生，直到現(xiàn)在，我還奇怪自己為什么那樣客氣呢？”通過克萊武的這段話，學(xué)生可以得出殖民主義無理與殘酷，完整的再現(xiàn)了英國(guó)對(duì)殖民地的剝削與壓榨。
1．3培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)和探究能力：
傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)壓抑了學(xué)生的主動(dòng)性，史料教學(xué)則將學(xué)生從傳統(tǒng)的教學(xué)模式中解救出來，學(xué)生可以根據(jù)史料自己歸納總結(jié)史論，在獨(dú)立學(xué)習(xí)的過程中提高了分析問題和解決問題的能力。在歷史教學(xué)的過程中，我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，把學(xué)生培養(yǎng)成有思想的人，而不是讓學(xué)生簡(jiǎn)單地記住一種答案或“權(quán)威”的解釋。教學(xué)中讓學(xué)生直接閱讀史料，通過分析各種史料，印證課本中的結(jié)論或得出自己的看法，甚至由此及彼，自我編制新的信息網(wǎng)絡(luò)，形成新的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)力。
2關(guān)于合理運(yùn)用史料教學(xué)的相關(guān)建議。
史料教學(xué)能夠更好的促進(jìn)初中歷史教學(xué)的開展，那么如何更好的運(yùn)用史料教學(xué)呢？現(xiàn)針對(duì)史料教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用提出如下建議：
2．1合理選取史料：
合理選取史料不僅要做到合理選取教材中的史料，教師還應(yīng)根據(jù)教學(xué)的需要適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充相關(guān)的史料，以便學(xué)生更好的理解相關(guān)歷史知識(shí)。現(xiàn)行初中歷史教材編寫引用了大量史料，這些歷史文獻(xiàn)資料都是從各類史書中精心篩選出來的精華，基本上體現(xiàn)了教材中的各種史學(xué)觀點(diǎn)。合理運(yùn)用這些文字史料，有利于教師解決材料的重點(diǎn)、難點(diǎn)［2］。教師自行補(bǔ)充的史料要做到精挑細(xì)選，這就對(duì)教師的專業(yè)素質(zhì)提出了較高的要求，能夠很好的甄別史料的價(jià)值，多積累與教學(xué)相關(guān)的史料，同時(shí)一名合格的教師要能夠綜合運(yùn)用各類教學(xué)設(shè)備，史料的展現(xiàn)不局限于講授，可以采用音像資料等多種方式展現(xiàn)給學(xué)生。
2．2針對(duì)不同史料，精心設(shè)問：
選取合適的史料之后，還要根據(jù)史料進(jìn)行設(shè)問。通過循序漸進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣的提問將學(xué)生吸引到歷史學(xué)習(xí)當(dāng)中去，并且引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考。不管是課本上的史料，還是補(bǔ)充的史料，教師都應(yīng)圍繞教學(xué)要求，精心設(shè)計(jì)一些高質(zhì)量的問題。只有這樣，才能用好用足史料，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真閱讀，積極思考。需要注意的是，教師設(shè)計(jì)的問題要有適當(dāng)?shù)碾y度，問題要有啟發(fā)性，或促進(jìn)知識(shí)的遷移，或促使歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。
2．3學(xué)生自己動(dòng)手搜集史料：
課前可以讓學(xué)生自己搜集史料，以便課前預(yù)習(xí)知識(shí)。課堂上可以請(qǐng)同學(xué)交流搜集的史料，引起學(xué)生學(xué)習(xí)新課的興趣，同時(shí)使學(xué)生對(duì)知識(shí)有更充分的了解。新課教授完畢后仍可以讓學(xué)生繼續(xù)搜集史料，達(dá)到“溫故而知新”的目的。例如，講完辛亥革命后，可設(shè)計(jì)這樣的問題：有人說“辛亥革命勝利了”，也有人說“辛亥革命失敗了”，你怎樣評(píng)價(jià)辛亥革命？為什么？學(xué)生通過自己搜集材料，得出結(jié)論，在這個(gè)搜集史料的過程中學(xué)生學(xué)到了歷史知識(shí)，同時(shí)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)和探究的能力，自主的分析問題并解決問題，得到了全面的提高。
3結(jié)束語。
總而言之，史料教學(xué)百利而無一害。恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用史料教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生了解到歷史課堂以外的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維，更好的推動(dòng)素質(zhì)教育的發(fā)展。希望廣大教育工作者能夠?qū)κ妨辖虒W(xué)的合理應(yīng)用引起足夠的重視，從而促進(jìn)初中歷史教學(xué)更好開展，達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的目的。
參考文獻(xiàn):。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇三
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代直接導(dǎo)致企業(yè)必須要應(yīng)對(duì)更加殘酷的市場(chǎng)淘汰，所以企業(yè)的績(jī)效管理也應(yīng)該承擔(dān)更大的責(zé)任。如果要對(duì)企業(yè)績(jī)效管理進(jìn)行改善優(yōu)化，第一步就是更好的在人力資源管理中應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。要讓相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)重視互聯(lián)網(wǎng)這方面的技術(shù)，將互聯(lián)網(wǎng)與績(jī)效管理進(jìn)行有效的結(jié)合，加強(qiáng)企業(yè)績(jī)效管理工作的效率以及質(zhì)量。除此之外，要盡可能多的學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際情況，完善管理工作。
2.2改善互聯(lián)網(wǎng)+績(jī)效管理的理念與方式
時(shí)代在不停地向前進(jìn)步，越來越多的人開始重視互聯(lián)網(wǎng)+方面的應(yīng)用，這對(duì)于企業(yè)的的運(yùn)營(yíng)有著很大的影響。所以，企業(yè)有必要將過時(shí)的管理理念與方法進(jìn)行改良，遵循互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，避免企業(yè)績(jī)效管理出現(xiàn)問題。展開大力度的創(chuàng)新，將互聯(lián)網(wǎng)+融入到績(jī)效管理工作里面來；而且還應(yīng)該和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)展開密切的配合，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)以及經(jīng)驗(yàn)，靈活的運(yùn)用到到企業(yè)的績(jī)效管理中。
2.3設(shè)計(jì)和應(yīng)用合理的績(jī)效考核指標(biāo)體系
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，企業(yè)在沒有進(jìn)行績(jī)效管理工作的時(shí)候，一定要先設(shè)計(jì)好績(jī)效考核的指標(biāo)，讓它可以有效地體現(xiàn)出員工的想法，而且要時(shí)刻注意完善與優(yōu)化。結(jié)合員工的實(shí)際想法以及崗位需求，確定合理的績(jī)效考核指標(biāo)體系。并且，要靈活的利用好互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提升績(jī)效考核指標(biāo)的科學(xué)性，使其可以在具體的使用里更加的客觀。
2.4通過互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)幫助績(jī)效管理
績(jī)效管理結(jié)果的狀況對(duì)于企業(yè)來說相當(dāng)重要。所以，企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)更好的應(yīng)用績(jī)效管理結(jié)果，完善績(jī)效的考核，讓員工可以從中獲取收益，調(diào)動(dòng)員工的積極性。幫助企業(yè)更好的發(fā)展。并且要結(jié)合實(shí)際情況確定方案，讓企業(yè)可以真正的在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代受益。
2.5挖掘?qū)I(yè)化的互聯(lián)網(wǎng)+績(jī)效管理人才
人才對(duì)于每行每業(yè)都很重要。所以，企業(yè)需要挖掘互聯(lián)網(wǎng)+績(jī)效管理方面的人才。既要重視相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，還要重視人才的引入，只有這樣才能讓企業(yè)獲得人才方面的保障。
參考文獻(xiàn)
[1]許彩彩.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)管理創(chuàng)新策略分析[j].港澳經(jīng)濟(jì)，（17）：79.
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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇四
：:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)逐步興起，電子信息技術(shù)飛速發(fā)展，化學(xué)能源的枯竭，以及可再生能源的興起，與之相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，這也意味著構(gòu)建能源互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)條件已經(jīng)達(dá)成，可以逐步建立能源互聯(lián)網(wǎng)。能源互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)是利用能源進(jìn)行對(duì)等的能量交換與共享。本文就軟件定義的能源互聯(lián)網(wǎng)信息通信技術(shù)進(jìn)行了研究。首先闡述了能源互聯(lián)網(wǎng)定義；其次闡述了軟件定義網(wǎng)絡(luò)內(nèi)涵；最后闡述了軟件定義的能源互聯(lián)網(wǎng)信息通信。
：:能源互聯(lián)網(wǎng)；通信技術(shù)；能量路由器。
隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源能否可持續(xù)發(fā)展一直困擾著世界上的各個(gè)國(guó)家，工業(yè)革命以來人類化石能源產(chǎn)生了難以擺脫的依賴，隨著全球氣候的變暖、化石能源的枯竭，各個(gè)國(guó)家都開始了尋找可再生能源。我國(guó)也是這樣，將這個(gè)問題上升到了維護(hù)國(guó)家安全的戰(zhàn)略性問題，從能源的生產(chǎn)和人民的消費(fèi)入手，逐步解決這個(gè)問題。特別是第三次工業(yè)革命以來，互聯(lián)網(wǎng)的興起，“互聯(lián)網(wǎng)+”深入人心，互聯(lián)網(wǎng)+可再生能源可以形成能源互聯(lián)網(wǎng)，能源互聯(lián)網(wǎng)逐漸受到了全世界的重視，能源互聯(lián)網(wǎng)也成為了一個(gè)國(guó)家進(jìn)行過第三次工業(yè)革命的必要條件之一。大自然中有許許多多的能源，而且能源可以轉(zhuǎn)換為各種各樣的形式，如我們生活中必不可少的電能，它的轉(zhuǎn)換形式、傳輸方式都是多種多樣的，而且各國(guó)的電能傳輸網(wǎng)絡(luò)都是四通八達(dá)的，有著天然的優(yōu)勢(shì)，因此未來世界的能源傳輸方式必然是通過電網(wǎng)。利用可再生能源發(fā)電成為未來電能發(fā)展的趨勢(shì)，能源互聯(lián)網(wǎng)是以國(guó)家的電網(wǎng)為脈絡(luò)構(gòu)成的，通過各項(xiàng)人才的不斷努力，實(shí)現(xiàn)能源-互聯(lián)網(wǎng)-能源的相互轉(zhuǎn)化，這樣才能更大限度的利用好新能源。
（一）能源互聯(lián)網(wǎng)定義。
能源互聯(lián)網(wǎng)是以互聯(lián)網(wǎng)為主體，利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，通過先進(jìn)的理念和全新的思維實(shí)現(xiàn)了能源的變革?；ヂ?lián)網(wǎng)可以將我們所擁有的信息快速的進(jìn)行共享、傳輸、開放、交換的優(yōu)勢(shì)，能源互聯(lián)網(wǎng)在運(yùn)行時(shí)可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)的這些優(yōu)勢(shì)，也只有這樣才能讓能源互聯(lián)網(wǎng)的真正價(jià)值更好的體現(xiàn)出來。能源互聯(lián)網(wǎng)本身與互聯(lián)網(wǎng)之間的差距并不是很大，但是二者之間又不完全一樣，主要是在共享、傳輸、開放、交換的過程中與互聯(lián)網(wǎng)存在差別，能源互聯(lián)網(wǎng)在這一過程中是以物理的形式進(jìn)行的，是物理融合，通過物理方式實(shí)現(xiàn)能源-能源信息-能源的共享傳輸?；ヂ?lián)網(wǎng)在使用的過程中會(huì)使用到路由器，能源互聯(lián)網(wǎng)也是這樣，也會(huì)使用到路由器，能源互聯(lián)網(wǎng)的路由器跟我們現(xiàn)實(shí)中的路由器是不一樣的，它是一種能量路由器，通過能量路由器來實(shí)現(xiàn)能源互聯(lián)網(wǎng)的互聯(lián)。
（二）軟件定義網(wǎng)絡(luò)內(nèi)涵。
軟件定義的互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)是信息的共享、傳輸具有便捷性，在互聯(lián)網(wǎng)中建立一個(gè)控制平面和傳輸平面，以此來確保更好的發(fā)揮軟件定義互聯(lián)網(wǎng)的共享與傳輸工作能夠更好的進(jìn)行下去。軟件定義下的互聯(lián)網(wǎng)為了能夠更好、更快速的進(jìn)行數(shù)據(jù)共享時(shí)可以通過控制信道來實(shí)現(xiàn)?？梢栽诳刂菩诺赖幕A(chǔ)上建立一個(gè)全新的傳輸通道，確保信息在傳輸過程中不會(huì)受信息傳輸?shù)挠绊?，使得信息傳輸?shù)馁|(zhì)量與效率能夠得到很大的提高。要想在傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)能源共享是不可能的，這就要求我們要從現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)入手，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新與完善，建立新的能源互聯(lián)網(wǎng)，從根本上徹底解決這一問題。能源互聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)建要有操作簡(jiǎn)單快捷等特點(diǎn)，確保每個(gè)人都能熟練使用，使人們的工作效率和質(zhì)量能得到飛速提升。
能源互聯(lián)網(wǎng)通過能源路由器與能源進(jìn)行連接，通過提升能源路由器的運(yùn)行質(zhì)量，來保證能源信息的共享與交換能夠更好地進(jìn)行下去。在能源路由器運(yùn)行的過程中，對(duì)于運(yùn)行規(guī)模要加以控制，合理運(yùn)用能源路由器，這樣才能更好地體現(xiàn)出能源互聯(lián)網(wǎng)的真正價(jià)值，這樣使能源在信息轉(zhuǎn)換的過程中提升效率與質(zhì)量。軟件定義下的能源互聯(lián)網(wǎng)要想進(jìn)行能量交換需要使用sdn控制。通過以下幾種形式能夠更好地實(shí)現(xiàn)交換:首先，收集數(shù)據(jù)信息的工作可以通過控制器來進(jìn)行，同時(shí)也要及時(shí)的對(duì)信息進(jìn)行分析、轉(zhuǎn)換，其中最有價(jià)值的信息，這樣才能更好的進(jìn)行能源互聯(lián)網(wǎng)的轉(zhuǎn)換工作。其次，完成能源信息轉(zhuǎn)換工作以后，可以將轉(zhuǎn)換好的信息發(fā)送到相對(duì)應(yīng)的能源主機(jī)中，形成一個(gè)全新的能源。這種新能源再傳輸時(shí)是復(fù)雜的，這就要求我們要提升傳輸質(zhì)量，可以通過udp的形式進(jìn)行，這樣才能將能源信息傳送到對(duì)應(yīng)的能源主機(jī)中，使能源穿傳輸工作能夠更好地進(jìn)行下去；再次，能源在傳輸?shù)倪^程中，能源主機(jī)對(duì)真實(shí)的信息進(jìn)行全面分析，并結(jié)合分析的結(jié)果形成測(cè)試報(bào)文，這樣才能確?；ヂ?lián)網(wǎng)信息能夠順利的進(jìn)行下去；最后，在測(cè)試能源數(shù)據(jù)信息的過程中，通過已有的測(cè)試報(bào)文進(jìn)行測(cè)試，確保能源信息是真實(shí)合理的以后，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)才可以對(duì)這個(gè)測(cè)試報(bào)文進(jìn)行回復(fù)，尋找這里邊的不足，并制定切實(shí)可行且有效的解決措施。
能源互聯(lián)網(wǎng)能夠?qū)崿F(xiàn)新能源接入的提高，是因?yàn)槟茉椿ヂ?lián)網(wǎng)擁有國(guó)家電網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施的架設(shè)。實(shí)現(xiàn)能源互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)需要借鑒現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，如借鑒現(xiàn)實(shí)中的路由器建設(shè)能量路由器，利用能量路由器實(shí)現(xiàn)能量的交換。同時(shí)能源互聯(lián)網(wǎng)的快速運(yùn)行與現(xiàn)有通訊系統(tǒng)的支持分不開的，借鑒全新的軟件定義互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以更快更好的實(shí)現(xiàn)能源互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)。軟件定義互聯(lián)網(wǎng)具有開放互聯(lián)的特征，為了能夠更好地實(shí)現(xiàn)這些特征，需要分離原有的數(shù)據(jù)和控制，這樣能夠增加可控性，也方便我們的管理，也能夠更好地適應(yīng)能源互聯(lián)網(wǎng)的需求。能源互聯(lián)網(wǎng)的軟件定義的信息通信系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)與在現(xiàn)實(shí)中的推廣是我們?cè)谖磥硪欢螘r(shí)間內(nèi)工作的重中之重。對(duì)于能源互聯(lián)網(wǎng)我們不能只關(guān)注可控性，還要加強(qiáng)安全性和靈活性，這樣有利于更好地管理，這都需要我們?cè)谖磥砣橹Α?BR> 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇五
從電子商務(wù)模式角度推動(dòng)圖書館的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)式管理。圖書館需要線上與線下的管理相結(jié)合，而電子商務(wù)實(shí)際上也是一種線上和線下互相之間結(jié)合的方式。如果圖書館的管理模式可以真正調(diào)動(dòng)線上和線下兩種不同的資源，那么在管理的過程上就會(huì)更加便捷。如果采用在線的支付方式，也可以在網(wǎng)絡(luò)上預(yù)定一些圖書館的服務(wù)。這些都是可以通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)的。而從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)互動(dòng)上看，把線下圖書館當(dāng)中的新書消息推動(dòng)到網(wǎng)絡(luò)上，通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上可以將這些信息進(jìn)行共享，讀者就可以依靠移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)來篩選一些服務(wù)，有助于圖書館在線進(jìn)行服務(wù)和交流，提高管理上的效率。圖書館可以依靠一些移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的一些app實(shí)現(xiàn)這樣一種網(wǎng)絡(luò)綜合管理的方式。因?yàn)閷?shí)體的圖書館服務(wù)如果讓所有讀者到圖書館進(jìn)行查詢或者借閱，也有可能出現(xiàn)一些讀者特定來到圖書館之后，圖書館當(dāng)中沒有相關(guān)的圖書，這樣這些讀者也就真正白跑了一趟，沒有得到需要的資源。所以，從這樣的一個(gè)角度上分析，圖書館依靠在線的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)軟件，可以幫助讀者更快地了解到圖書館中的館藏圖書情況，并且在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上就可以進(jìn)行一種互動(dòng)和資訊的服務(wù)。借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，讀者可以非常方便地閱讀到相關(guān)的資訊，并且從深度上整合圖書館的各種相關(guān)的資源，以此更加有效地解決了讀者在與圖書館進(jìn)行練習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)的問題。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與圖書館管理互相之間的聯(lián)系，也主要是體現(xiàn)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)app的開發(fā)和利用上。移動(dòng)app實(shí)際上圖書館借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行管理的關(guān)鍵。在美國(guó)等一些相對(duì)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家，圖書館基本已經(jīng)開發(fā)了相關(guān)的app進(jìn)行綜合服務(wù)，很多讀者通過app也能夠及時(shí)了解到一些相關(guān)的圖書館館藏狀況，而且也可以參考資訊以及配套的讀者服務(wù)都可以通過這樣的一個(gè)客戶服務(wù)端口實(shí)現(xiàn)，并且延伸到讀者的一些網(wǎng)絡(luò)游戲以及信息化的素質(zhì)培養(yǎng)方面。虛擬化的管理和服務(wù)，實(shí)際上為圖書館在管理的過程當(dāng)中節(jié)省了非常多的資源，特別是時(shí)間資源以及空間資源等。讀者通過這樣的一種方式，可以打破時(shí)間和空間上的限制，并且隨時(shí)可以查閱到圖書館的具體館藏狀況，和圖書館的一些在線的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)人員進(jìn)行交流，從而依靠移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)提高了讀者和圖書館互相之間的聯(lián)系，促進(jìn)了圖書館和讀者互相之間的互動(dòng)等。所以從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的app開發(fā)方面，國(guó)內(nèi)的圖書館也需要學(xué)習(xí)西方一些發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)，讓讀者在相對(duì)比較輕松以及愉快的氛圍當(dāng)中就能夠完成對(duì)圖書館資訊的了解，也讓圖書館在高效率的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上對(duì)讀者進(jìn)行管理和指引，在信息化管理和便捷化的資訊上有著非常突出的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前一部分國(guó)內(nèi)的圖書館也有開發(fā)相關(guān)的app，但是在成熟化運(yùn)營(yíng)方面還缺乏一些經(jīng)驗(yàn)。所以，當(dāng)前圖書館要真正運(yùn)用好相關(guān)的app軟件，就需要將一些新聞資訊和新書的通知等結(jié)合在一起，讓讀者能夠更快速地檢索到這些內(nèi)容，這些完全都可以通過app上面進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。
2.3破解圖書館的管理難題。
利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行日常的圖書館管理，應(yīng)該重視對(duì)圖書館的'一些管理難題進(jìn)行解決。很多讀者都愿意去書店里面站著或者坐著看書，這也說明喜愛讀書的人群還是非常龐大的，但是他們卻選擇去書店，而不是去圖書館，這也反映了當(dāng)前圖書館在管理方面存在一些不足。由于圖書館當(dāng)中的書籍?dāng)?shù)量非常龐大，很多管理者都相對(duì)比較懼怕出現(xiàn)問題，比如盜取書籍或者是書籍出現(xiàn)比較嚴(yán)重的損壞等，所以在圖書館的管理過程里面，往往沒有讓讀者感到放松，反而讓讀者增加了非常多的壓力，所以讀者不愿意去圖書館讀書，這些也導(dǎo)致了圖書館資源的浪費(fèi)。所以，通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的方式，也是可以解決圖書館在管理方面的難題。比如圖書館在管理的過程當(dāng)中出現(xiàn)人氣不夠旺，或者管理運(yùn)營(yíng)過程里出現(xiàn)困難，這些實(shí)際上都可以通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的一些宣傳方式，比如互動(dòng)游戲等。當(dāng)前一些圖書館也非常重視建設(shè)一些移動(dòng)化的公眾號(hào)等，讓讀者可以在公眾號(hào)上面進(jìn)行互動(dòng)，并且以公眾號(hào)推動(dòng)一些原創(chuàng)的閱讀感想等，讀者都可以方便地閱讀到，這些都有助于拉近讀者和圖書館的距離。此外，圖書館還可以利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行讀者互動(dòng)活動(dòng)，讓讀者可以將自己的一些感想或者最近讀書心得等分享給其他人，或者由圖書館舉辦一些移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上的讀書會(huì)等，這些都能夠幫助讀者不斷提升自己和圖書館之間的交流興趣，從而調(diào)動(dòng)圖書館的閱讀活力等。
3結(jié)束語。
圖書館的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)管理，實(shí)際上也是一種互動(dòng)化的管理方式。圖書館的移動(dòng)化管理實(shí)際上需要全面考慮，特別是在移動(dòng)app的開發(fā)上應(yīng)該積極探索，通過多種方式調(diào)動(dòng)讀者的積極性，鼓勵(lì)讀者和圖書館互相之間進(jìn)行交流，以此讓圖書館真正能夠服務(wù)于讀者。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的圖書館管理應(yīng)該具備一些新的思維，只有運(yùn)用新的思維才能夠解決一些實(shí)際問題，所以要革新管理思維和管理模式，從實(shí)際出發(fā)，讓移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)充分地和圖書館管理結(jié)合，實(shí)現(xiàn)圖書館管理的全面提升。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇六
摘要：在當(dāng)前移動(dòng)電子商務(wù)環(huán)境下，傳統(tǒng)的以電視廣告或者報(bào)紙雜志廣告為主的營(yíng)銷推廣方法，已不能滿足企業(yè)現(xiàn)實(shí)要求，企業(yè)必須針對(duì)當(dāng)前移動(dòng)電子商務(wù)環(huán)境重新構(gòu)建自己的營(yíng)銷推廣策略。本文通過對(duì)微博營(yíng)銷推廣策略、微信營(yíng)銷推廣策略的分析，來說明企業(yè)應(yīng)用這兩種策略的必要性。
關(guān)鍵詞：移動(dòng)電子商務(wù)；網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷；營(yíng)銷推廣。
隨著個(gè)人用戶端移動(dòng)支付習(xí)慣的逐步養(yǎng)成，移動(dòng)電子商務(wù)的地位日益凸顯，移動(dòng)電子商務(wù)將逐步取代傳統(tǒng)電子商務(wù)。在此背景下，傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷推廣方法已經(jīng)無法適應(yīng)企業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求了，而企業(yè)若想分享移動(dòng)商務(wù)所帶來的無線商機(jī)，則必須要重新制定自己的營(yíng)銷推廣策略，從而實(shí)現(xiàn)快速推廣產(chǎn)品、銷售產(chǎn)品的目的。
一、微博營(yíng)銷推廣策略。
1.微博營(yíng)銷的概念。
微博營(yíng)銷是一種新的營(yíng)銷方式，這種方式通過以微博作為營(yíng)銷平臺(tái)向商家、個(gè)人等潛在的營(yíng)銷對(duì)象，傳播企業(yè)信息、產(chǎn)品信息，從而給企業(yè)樹立良好的品牌形象和產(chǎn)品形象。同時(shí)微博營(yíng)銷通過每天更新內(nèi)容跟瀏覽者進(jìn)行交流互動(dòng)，或者通過發(fā)布瀏覽者感興趣的話題，來達(dá)到營(yíng)銷的'目的，這樣的方式就是微博營(yíng)銷。
2.微博營(yíng)銷推廣策略應(yīng)用技巧。
(1)重視價(jià)值傳遞。
隨著當(dāng)前微博數(shù)量的幾何級(jí)增長(zhǎng)，只有那些能對(duì)瀏覽者創(chuàng)造價(jià)值的微博才能具有真正的吸引力，因此，企業(yè)必須傳遞有價(jià)值的微博才可能從企業(yè)微博中受益。
(2)重視塑造個(gè)性化。
當(dāng)前大部分企業(yè)都已經(jīng)通過企業(yè)微博來宣傳企業(yè)的形象以及企業(yè)的產(chǎn)品，因此一個(gè)瀏覽者如果覺得你的企業(yè)微博和其他企業(yè)微博差不多，沒有自己的特點(diǎn)和個(gè)性，則這個(gè)瀏覽者可能就不會(huì)持續(xù)關(guān)注你的企業(yè)微博，這樣則失去了用戶的黏性。因此企業(yè)微博在發(fā)布一些消息時(shí)不能向發(fā)布傳統(tǒng)新聞那樣太官方化，而應(yīng)注重人性化、互動(dòng)化，要引起瀏覽者的共鳴，讓瀏覽者能夠主動(dòng)、有興趣的持續(xù)關(guān)注。
(3)重視發(fā)布連續(xù)性。
微博營(yíng)銷的一個(gè)重點(diǎn)是不斷積累粉絲，讓粉絲產(chǎn)生用戶黏度，因此微博營(yíng)銷就需要培養(yǎng)瀏覽者的觀看習(xí)慣，讓瀏覽者每次登錄微博后，能夠想著看看你的微博有什么新動(dòng)態(tài)。培養(yǎng)瀏覽者的觀看習(xí)慣，就需要微博能夠持續(xù)不斷的更新內(nèi)容，并且做到定時(shí)、定量、定向的發(fā)布內(nèi)容。
(4)重視互動(dòng)性。
企業(yè)微博持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵之一是企業(yè)微博要具有互動(dòng)性。企業(yè)微博在發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息時(shí)一定要融入粉絲感興趣的內(nèi)容，如新產(chǎn)品上市信息、產(chǎn)品價(jià)格信息、產(chǎn)品折扣活動(dòng)信息、或是產(chǎn)品代言明星動(dòng)態(tài)等信息。只有粉絲感興趣了，才能讓粉絲產(chǎn)生互動(dòng)的需求，企業(yè)微博才能夠得以持續(xù)不斷的發(fā)展下去，達(dá)到不斷積累用戶的目的。
(5)重視定位準(zhǔn)確性。
企業(yè)微博是否能夠?qū)⒎劢z轉(zhuǎn)化為真正的企業(yè)客戶，則是決定企業(yè)微博商業(yè)價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。因此，對(duì)于企業(yè)微博來說，粉絲的數(shù)量是一方面，更重要的一方面是“粉絲”的質(zhì)量。因此企業(yè)微博不能完全以吸引大量粉絲為目的，而應(yīng)定位于產(chǎn)品目標(biāo)消費(fèi)群體。所以企業(yè)在發(fā)布企業(yè)微博之前首先要分析自己的產(chǎn)品消費(fèi)群，分析確定以后再向這些消費(fèi)群體進(jìn)行發(fā)布企業(yè)微博。
二、微信營(yíng)銷推廣策略。
1.微信營(yíng)銷的概念。
微信營(yíng)銷是基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下社交新模式―微信社交衍生出來的一種營(yíng)銷方式。當(dāng)用戶注冊(cè)微信后，即可與周圍同樣注冊(cè)的“朋友”形成一種聯(lián)系。用戶通過微信訂閱自己所需的信息，而商家通過提供用戶需要的信息，推廣自己的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的營(yíng)銷。
2.微信營(yíng)銷推廣策略應(yīng)用技巧。
(1)積極打造品牌公眾帳號(hào)。
企業(yè)做微信營(yíng)銷，首先要申請(qǐng)一個(gè)公眾帳號(hào)，企業(yè)在獲得公眾帳號(hào)之后需要對(duì)每天在朋友圈群發(fā)的信息做一個(gè)計(jì)劃安排表，準(zhǔn)備好文字素材和圖片素材。以服裝企業(yè)為例。一般推送的信息可以是最新的服裝款式、模特搭配、價(jià)格折扣等方面的內(nèi)容。同時(shí)，在客戶管理方面，可以針對(duì)新老顧客推送不同的信息，從而方便回復(fù)新老顧客的提問。這種人性化的貼心服務(wù)一旦受到顧客的歡迎，觸發(fā)顧客使用微信分享自己的購(gòu)物體驗(yàn)進(jìn)而形成口碑效應(yīng)，則會(huì)達(dá)到提升企業(yè)品牌的知名度和美譽(yù)度的極佳效果。
(2)利用實(shí)體店進(jìn)行同步營(yíng)銷。
現(xiàn)在的顧客已經(jīng)越來越重視體驗(yàn)營(yíng)銷，因此既有微店又有實(shí)體店則會(huì)更加吸引消費(fèi)者。企業(yè)在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中只需要添加二維碼，鼓勵(lì)到店消費(fèi)的顧客只要使用手機(jī)掃描二維碼就可以享受到相關(guān)價(jià)格優(yōu)惠，利用顧客對(duì)于價(jià)格的敏感性心理，一般來說，顧客往往都會(huì)很輕易去掃碼。顧客掃描了二維碼，就會(huì)加入到企業(yè)的夠公眾號(hào)了，這樣企業(yè)的微信粉絲群體則會(huì)越來越龐大。
(3)利用簽到打折活動(dòng)吸引消費(fèi)者。
微信營(yíng)銷能否做得好，主要是看能否吸引數(shù)量眾多的目標(biāo)消費(fèi)者。由于大部分消費(fèi)者都比較關(guān)注價(jià)格，因此以優(yōu)惠打折活動(dòng)的方式吸引目標(biāo)消費(fèi)者是微信營(yíng)銷比較常用的一種手段，其中簽到打折就是一項(xiàng)很好的能夠吸引消費(fèi)者的活動(dòng)。
三、微博營(yíng)銷與微信營(yíng)銷推廣策略的應(yīng)用效果。
1.推廣成本低。
企業(yè)通過傳統(tǒng)的方式，如通過報(bào)紙、流媒體、電視等來進(jìn)行宣傳企業(yè)形象、推廣產(chǎn)品，推廣成本高昂，如幾秒鐘的廣告可能就要耗資數(shù)千萬元人民幣。但是微博、微信營(yíng)銷由于其受眾群體更加廣泛，而成本則更加低廉，尤其是后期的客戶維護(hù)成本。
2.可以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營(yíng)銷。
由于企業(yè)微博營(yíng)銷和企業(yè)微信營(yíng)銷都是以聚集高質(zhì)量的粉絲作為營(yíng)銷推廣的目標(biāo)，因此他們可以根據(jù)利用當(dāng)前的大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新技術(shù)分析這些粉絲的消費(fèi)習(xí)慣、購(gòu)買行為等，從而向他們發(fā)布更加具有針對(duì)性的營(yíng)銷信息，從而實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營(yíng)銷。
四、結(jié)論。
各種商品和服務(wù)的在線選購(gòu)、在線支付、金融交易和其他銀行業(yè)務(wù)等均可以通過移動(dòng)電子商務(wù)來實(shí)現(xiàn)，因此作為現(xiàn)代企業(yè)必須緊緊抓住移動(dòng)電子商務(wù)帶來的巨大商機(jī)，利用微博微信這兩種平臺(tái)快速推廣企業(yè)產(chǎn)品，打造企業(yè)品牌形象，從而才能最終分享移動(dòng)電子商務(wù)這塊大蛋糕。
作者:劉士芳單位:重慶電力高等?？茖W(xué)校。
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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇七
現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶，對(duì)于企業(yè)來說也是如此，企業(yè)的發(fā)展離不開互聯(lián)網(wǎng)。企業(yè)績(jī)效管理工作在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代主要的缺陷就是無法將互聯(lián)網(wǎng)有效的融入于人力資源管理中，相當(dāng)多的企業(yè)不夠重視信息科技在管理中的應(yīng)用。如果無法將互聯(lián)網(wǎng)有效的與績(jī)效管理工作相結(jié)合的話，工作的質(zhì)量以及效率都會(huì)受到不小的影響，有可能導(dǎo)致企業(yè)的人力資源管理方面出現(xiàn)問題，對(duì)企業(yè)產(chǎn)生不好的作用。
1.2不具備現(xiàn)代化的互聯(lián)網(wǎng)+績(jī)效管理理念與方法。
現(xiàn)如今，相當(dāng)多的企業(yè)在管理上開始采用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，不過如今大多數(shù)企業(yè)在進(jìn)行績(jī)效管理的時(shí)候還不具備現(xiàn)代化的互聯(lián)網(wǎng)+績(jī)效管理的理念以及方法，只依靠傳統(tǒng)的觀念進(jìn)行管理，不懂的創(chuàng)新。并且，相當(dāng)多的.企業(yè)在進(jìn)行績(jī)效管理的時(shí)候不重視互聯(lián)網(wǎng)發(fā)面的技術(shù)，封閉的進(jìn)行管理，這就導(dǎo)致企業(yè)的績(jī)效管理難以取得令人滿意的效果。
1.3績(jī)效考核指標(biāo)體系設(shè)計(jì)和應(yīng)用存在缺陷。
現(xiàn)如今，相當(dāng)多的企業(yè)在進(jìn)行績(jī)效管理的時(shí)候，不夠重視績(jī)效考核指標(biāo)的方面的設(shè)計(jì)以及應(yīng)用，隨著時(shí)代的改變，績(jī)效考核的地位越來越重要，這就讓績(jī)效考核指標(biāo)的設(shè)計(jì)工作面臨著更大的挑戰(zhàn)，相當(dāng)多的企業(yè)無法確定并執(zhí)行科學(xué)的績(jī)效考核體系，這就使得企業(yè)的績(jī)效管理工作大打折扣，人力資源管理工作受到了非常大的影響。
1.4績(jī)效管理無法進(jìn)行有效的實(shí)際應(yīng)用。
企業(yè)進(jìn)行績(jī)效管理就是希望能夠?qū)Ω黝惞芾矸桨附o出有價(jià)值的參考，這么做能夠落實(shí)完善的管理方案，盡可能的推動(dòng)企業(yè)前進(jìn)的速度。不過，從實(shí)際結(jié)果我們可以看出，績(jī)效管理在實(shí)際的應(yīng)用上出現(xiàn)了各種問題，導(dǎo)致企業(yè)確定的各類管理方案無法順利的進(jìn)行下去。而且，因?yàn)閷?duì)績(jī)效管理沒有深入的了解，導(dǎo)致相當(dāng)多的員工在進(jìn)行工作時(shí)候不愿意參與對(duì)績(jī)效管理工作，相當(dāng)多的企業(yè)無法有效的進(jìn)行績(jī)效管理工作。
1.5嚴(yán)重的缺少互聯(lián)網(wǎng)+績(jī)效管理方面的人才。
現(xiàn)如今，企業(yè)績(jī)效管理離不開互聯(lián)網(wǎng)，也離不開先進(jìn)的科技，過往的管理模式已經(jīng)無法滿足互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的要求?？墒?，就算企業(yè)希望進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)+績(jī)效管理，缺少相關(guān)的專業(yè)人才也是非常令人頭疼的問題。相當(dāng)多的企業(yè)沒有意識(shí)到對(duì)績(jī)效管理人員展開培訓(xùn)多么的重要，使得企業(yè)的相關(guān)工作人員無法達(dá)到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)績(jī)效管理所需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，浪費(fèi)了人力資源。并且，相當(dāng)多的企業(yè)的人力資源管理存在問題，導(dǎo)致其無法引進(jìn)具有優(yōu)秀業(yè)務(wù)水平的績(jī)效管理人才，如此惡性循滑下去，難以匯聚相應(yīng)的人才。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇八
當(dāng)前的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展速度非常快，特別是各項(xiàng)相關(guān)配套的信息技術(shù)也改變了當(dāng)前人民群眾的生活方式。中國(guó)人普遍都使用智能型的移動(dòng)通訊工具，這些也從另外一個(gè)角度上說明了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)深刻地改變了當(dāng)前整個(gè)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)。當(dāng)前很多人都能夠采用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、鍛煉身體以及金融理財(cái)?shù)?。中?guó)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使用者，在最近數(shù)年之間已經(jīng)增加了幾億人，他們不僅僅是年輕的一代，也包括了年紀(jì)相對(duì)比較大的一代，他們對(duì)于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的接觸和使用，也意味著很多傳統(tǒng)行業(yè)也需要結(jié)合這一類的技術(shù)。作為蘊(yùn)藏著各類相關(guān)知識(shí)和讀本的圖書館，實(shí)際上也應(yīng)該結(jié)合這些日新月異的新技術(shù)，才能夠更加積極地推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和圖書館服務(wù)之間的結(jié)合，從而真正意義上讓全民進(jìn)入到一起閱讀的時(shí)代。
1當(dāng)前圖書館服務(wù)現(xiàn)狀。
當(dāng)前圖書館實(shí)際上也是文化建設(shè)和宣傳的主要陣地，很多讀者都是依靠圖書館才能夠獲取到相關(guān)的精神食糧，很多城市和地區(qū)也都紛紛建立了相關(guān)的圖書館服務(wù)中心。文獻(xiàn)類的資料在圖書館的服務(wù)過程當(dāng)中有著非常重要的應(yīng)用價(jià)值。而且很多圖書館也在引領(lǐng)時(shí)代潮流方面有著非常大的影響，圖書館實(shí)際上也是終身學(xué)習(xí)的一種標(biāo)志，引導(dǎo)更多的讀者進(jìn)行閱讀，通過閱讀改變自己的意識(shí)形態(tài)，這些也都是圖書館非常重要的社會(huì)功能。當(dāng)前圖書館雖然在文化傳遞和資料的調(diào)閱方面承擔(dān)著非常重要的功能，但是在提供服務(wù)方面實(shí)際上是明顯不足的。當(dāng)前很多圖書館在提供座位上都出現(xiàn)了供需矛盾，座位相對(duì)比較少，但是希望閱讀的讀者卻非常多，這樣就出現(xiàn)占位等不良的現(xiàn)象。作為圖書館所能夠提供查閱的資料平臺(tái)也并不多，在一些圖書館內(nèi)部的資料查詢系統(tǒng)終端上調(diào)取一些資料也不方便。這些也都充分表明了，當(dāng)前的圖書館在服務(wù)的過程當(dāng)中，仍然是需要結(jié)合一些相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)資料，尤其是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，結(jié)合更加具備優(yōu)勢(shì)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，推動(dòng)圖書館服務(wù)更進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)化，對(duì)于當(dāng)前圖書館的發(fā)展而言，也是有著非常重要的價(jià)值和積極的意義。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇九
現(xiàn)今各個(gè)領(lǐng)域都非常依賴計(jì)算機(jī)，但是計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的大面積使用也帶來了嚴(yán)重的安全隱患，互聯(lián)網(wǎng)信息安全問題已經(jīng)成為社會(huì)各界關(guān)注的重點(diǎn)。隨著計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，各種新型網(wǎng)絡(luò)攻擊技術(shù)層出不窮，很多hacker為了自身利益進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)攻擊，竊取珍貴的資料和數(shù)據(jù)，對(duì)用戶的隱私安全造成了極大的威脅，嚴(yán)重的還會(huì)造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失，因此解決互聯(lián)網(wǎng)信息安全問題迫在眉睫。
計(jì)算機(jī)技術(shù)；互聯(lián)網(wǎng)；信息安全。
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，信息安全問題逐漸凸顯，其影響已經(jīng)涉及到各個(gè)層面，如國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、國(guó)防和社會(huì)文化等，人們?cè)谑褂没ヂ?lián)網(wǎng)的時(shí)候同樣要防范個(gè)人信息泄漏的威脅。信息安全技術(shù)發(fā)展初期，一般是以密碼作為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)安全輔助技術(shù)，通過加密通信內(nèi)容和對(duì)程序進(jìn)行編碼實(shí)現(xiàn)加密。
2．1缺少計(jì)算機(jī)核心技術(shù)。
我國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展水平并不高，一些大型計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備、技術(shù)都要依靠國(guó)外進(jìn)口，缺少計(jì)算機(jī)核心技術(shù)也是很多國(guó)家都存在的問題。一個(gè)鮮明的例子就是美國(guó)國(guó)家安全局能夠利用多種途徑，如使用超級(jí)計(jì)算機(jī)、法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)甚至勸說游說等方式，繞開或者破解目前應(yīng)用較為普遍的幾種信息加密技術(shù)，竊取信息，或者和科技公司合作，在設(shè)備、技術(shù)中植入后門，竊取信息和資料等，讓世界都處于隱私信息泄漏的威脅之下。目前全球的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)，如路由器、計(jì)算機(jī)處理器、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)以及計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等若干核心技術(shù)都源自美國(guó)，而美國(guó)在監(jiān)聽互聯(lián)網(wǎng)方面有著非常完備的技術(shù)體系和堅(jiān)實(shí)的法律支撐，美國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)公司、計(jì)算機(jī)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)等，都有監(jiān)聽互聯(lián)網(wǎng)的能力和動(dòng)機(jī)，給世界各國(guó)的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)和人民的社會(huì)生活信息安全帶來了極大的威脅，因此世界上很多國(guó)家都建立了互聯(lián)網(wǎng)防御所用的“墻”，來保障自己國(guó)家的信息安全，并不斷發(fā)展自主信息技術(shù)。
2．2尚未建立完善的信息安全法律法規(guī)。
在計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)逐漸普及的今天，一些發(fā)達(dá)國(guó)家在對(duì)信息安全有全面深入的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，開始著手制定與國(guó)家信息安全發(fā)展?fàn)顩r相符的法律法規(guī)，促進(jìn)國(guó)家的信息安全在正確的軌道上順利發(fā)展。要確保國(guó)家信息安全，完善的信息安全法律法規(guī)是基礎(chǔ)和必需條件，我國(guó)已經(jīng)針對(duì)與信息內(nèi)容、信息系統(tǒng)、安全產(chǎn)品等有關(guān)的。領(lǐng)域制定了一些規(guī)范性文件，出臺(tái)了若干項(xiàng)政策和方針，但是我國(guó)信息安全法律法規(guī)從整體上看仍然不夠完善，存在諸多缺陷和問題，例如一些條文的重復(fù)、交叉或者描述不清的現(xiàn)象，信息技術(shù)的發(fā)展是我們有目共睹的，但是信息安全制度建設(shè)并沒有跟上信息技術(shù)的發(fā)展腳步，我國(guó)仍處于信息安全制度體系的探索階段，在引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)時(shí)仍然無法保證安全性。
2．3信息安全意識(shí)淡薄。
現(xiàn)今公司企業(yè)開始逐漸將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)作為生產(chǎn)的核心技術(shù)，給企業(yè)公司帶來經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也讓企業(yè)面臨著嚴(yán)重的安全威脅，很多單位、公司和企業(yè)都不重視信息安全，管理人員對(duì)信息安全缺乏正確且全面的認(rèn)識(shí)，沒有切實(shí)做好信息安全保障措施，對(duì)于現(xiàn)行的制度也無法落實(shí)，重技術(shù)輕管理仍然是在很多企業(yè)都存在的現(xiàn)象，即使有先進(jìn)的安全技術(shù)也無法發(fā)揮實(shí)際作用。
3．1打造計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)信息安全環(huán)境。
保障信息安全，首先需要保障計(jì)算機(jī)硬件的安全，因此必須做好信息系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)營(yíng)造安全的環(huán)境，計(jì)算機(jī)應(yīng)該安置在溫度、濕度適宜的環(huán)境中，盡量遠(yuǎn)離噪音源和強(qiáng)電磁場(chǎng)，使用優(yōu)質(zhì)的電源確保能為計(jì)算機(jī)持續(xù)提供穩(wěn)定的電流，計(jì)算機(jī)工作過程中應(yīng)該做好定期檢查和日常維護(hù)，檢查計(jì)算機(jī)是否接地良好。重點(diǎn)保護(hù)部門和單位的電磁信號(hào)，防止被不法分子使用設(shè)備截獲。如果計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和設(shè)備非常重要，必須建立完善的防盜報(bào)警設(shè)施，防止計(jì)算機(jī)或者設(shè)備被盜，造成信息資料丟失的問題。
3．2采用多種方式保障信息安全。
除了保障計(jì)算機(jī)硬件安全，還要采用多種方式進(jìn)行信息數(shù)據(jù)加密，確保信息在傳輸過程中不被截獲或者破解，目前數(shù)據(jù)加密技術(shù)有很多種，基本能夠保證信息的完整性和機(jī)密性。網(wǎng)絡(luò)信息認(rèn)證是用來認(rèn)定信息交互雙方身份真實(shí)性的技術(shù)，將密鑰加密技術(shù)和數(shù)字簽名技術(shù)結(jié)合起來，對(duì)簽名人身份進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的鑒定，對(duì)信息傳輸?shù)倪^程進(jìn)行監(jiān)控，保證信息、文件的完整性和真實(shí)性。
3．3做好病毒防范工作。
木馬和病毒是威脅信息安全的一大因素，計(jì)算機(jī)病毒和木馬具有隱蔽性的特點(diǎn)，能夠隱匿在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，在用戶不知情的情況下自我復(fù)制和傳播，感染計(jì)算機(jī)中的文件，最終造成系統(tǒng)破壞，還會(huì)造成用戶信息和隱私泄露的問題。因此必須使用殺毒軟件定期掃描和殺毒。在計(jì)算機(jī)的日常使用中，也要注意不隨意下載不知出處的軟件或者盜版軟件，定期備份重要的數(shù)據(jù)和資料，運(yùn)行來源不明的文件或者程序前必須先殺毒，良好的習(xí)慣才是保障信息安全的法則。
3．4提高信息安全意識(shí)。
使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)要保持良好的使用習(xí)慣，不在自己的計(jì)算機(jī)上保存網(wǎng)站密碼或者私人信息，來源不明的郵件或者包含內(nèi)容不詳附件的郵件不能打開，使用qq等通訊軟件聊天時(shí)，不輕易接受陌生人發(fā)送的文件和程序等，為計(jì)算機(jī)設(shè)置具有一定復(fù)雜度的密碼，在轉(zhuǎn)售、報(bào)廢計(jì)算機(jī)前一定要將計(jì)算機(jī)內(nèi)的數(shù)據(jù)和信息全部清除。
［1］嚴(yán)梅，毛玉明．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全技術(shù)［j］．電信科學(xué)，1997(12)。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇十
摘要：知識(shí)管理在當(dāng)今圖書館信息資源管理體系中應(yīng)用十分廣泛，并且屬于圖書館應(yīng)用的高級(jí)管理手段。本文分析了現(xiàn)代化圖書館知識(shí)管理的核心內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上研究知識(shí)管理在圖書館中的應(yīng)用策略。
關(guān)鍵詞：知識(shí)管理圖書館應(yīng)用策略。
隨著時(shí)代的快速發(fā)展，國(guó)內(nèi)圖書館朝著更現(xiàn)代化的方向發(fā)展，進(jìn)入新世紀(jì)以來，數(shù)字圖書館的發(fā)展突飛猛進(jìn)，并在一定程度上代替了傳統(tǒng)圖書館。近年來又出現(xiàn)更具資源集中性和可持續(xù)發(fā)展性的復(fù)合型圖書館，復(fù)合型圖書館是傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館的有機(jī)融合體，從本質(zhì)上來看，復(fù)合型圖書館對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容概括的全面性更強(qiáng)，并且對(duì)知識(shí)內(nèi)容的整合與提練更精確。而在復(fù)合型圖書館發(fā)展自身優(yōu)勢(shì)的過程中，知識(shí)管理成為其不可或缺的一部分。
一、圖書館知識(shí)管理的概念與內(nèi)容。
知識(shí)管理屬于新時(shí)代下的新型管理方式，從目前來看，國(guó)內(nèi)外對(duì)于知識(shí)管理并沒有十分明確的定義，人們對(duì)其概念的理解普遍從兩個(gè)方向出發(fā)，廣義上而言，知識(shí)管理主要包括對(duì)知識(shí)自身、知識(shí)組織、知識(shí)資產(chǎn)、知識(shí)人員、知識(shí)設(shè)施及知識(shí)活動(dòng)等的全程管理；狹義上而言，知識(shí)管理僅僅指對(duì)于知識(shí)自身的管理體系，比如對(duì)知識(shí)的創(chuàng)造加工及傳播應(yīng)用等過程管理即可稱為知識(shí)管理。對(duì)于圖書館中的知識(shí)管理屬于廣義上的知識(shí)管理方式，作用過程中是對(duì)顯性知識(shí)與隱性知識(shí)的綜合管理。知識(shí)管理在圖書館中的應(yīng)用過程中，不會(huì)將知識(shí)變成被管理的目標(biāo)，而是將知識(shí)作為實(shí)施圖書館管理的實(shí)際資源，展現(xiàn)知識(shí)將點(diǎn)延伸到面的巨大作用，把某一類知識(shí)轉(zhuǎn)變與整個(gè)圖書館的分享資源，并將對(duì)這些資源的管理與對(duì)人的管理融合在一起，利用新型科技手段與信息化技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書館整體資源的完善與維護(hù)，并在最大空間內(nèi)對(duì)各類知識(shí)發(fā)揮高效傳播效果，進(jìn)而在圖書館內(nèi)形成一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，完成知識(shí)共享目標(biāo)。當(dāng)前國(guó)內(nèi)圖書館知識(shí)管理的內(nèi)容主要包括四個(gè)方面，分別為知識(shí)組織管理、知識(shí)創(chuàng)新管理、知識(shí)應(yīng)用管理和人力資源管理。
二、圖書館知識(shí)管理體系建設(shè)中需關(guān)注的幾個(gè)問題。
1.服務(wù)單一并缺乏創(chuàng)新。
對(duì)于國(guó)內(nèi)高校教育體制來講，圖書館屬于學(xué)生的另一個(gè)教室，對(duì)于社會(huì)人士而言，圖書館則是人們補(bǔ)充知識(shí)與提升自我的第二平臺(tái)，因此，圖書館的綜合服務(wù)水平在很大程度上決定了讀者的獲益情況。但從國(guó)內(nèi)圖書館的整體服務(wù)范圍來看，其服務(wù)重點(diǎn)仍然以傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書和既有的圖書資源為主，對(duì)于更具現(xiàn)代化特色的創(chuàng)新型服務(wù)比較匱乏，在資源利用方面全面性不足，功能性差。并且對(duì)于不同圖書館之間的資源共享不到位，相互間文獻(xiàn)傳遞和資源互動(dòng)不多，同時(shí)缺少專門針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)中相關(guān)圖書資源信息進(jìn)行統(tǒng)一整理和分類的服務(wù)，這就導(dǎo)致讀者需要尋找當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)中相關(guān)圖書資源時(shí)無法在圖書館中快速找到合適途徑，只能通過自身力量整合網(wǎng)絡(luò)相關(guān)文獻(xiàn)信息。
2.管理落后并缺少競(jìng)爭(zhēng)。
目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)圖書館的管理模式仍以傳統(tǒng)的“館長(zhǎng)為大”的思想為主，對(duì)于圖書館管理過程中所需的決策與機(jī)制主要以圖書館館長(zhǎng)做決定，缺少必要的民主性和共同參與性，這種管理模式也在很大程度上使圖書館工作人員形成懶惰心理，面對(duì)各類圖書館事務(wù)時(shí)自動(dòng)默認(rèn)為館長(zhǎng)處理，造成“事不關(guān)己，高高掛起”的不良思想。這種管理體制難以激發(fā)圖書館工作人員的工作積極參與性和主動(dòng)創(chuàng)造性，而其管理人員在這種模式下也習(xí)慣以經(jīng)驗(yàn)管理為主，雖然目前我國(guó)圖書館管理有了一定的進(jìn)步，但與其他行業(yè)相比，成長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于平均水平。從市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)角度來看，國(guó)內(nèi)圖書館這種經(jīng)驗(yàn)管理法有強(qiáng)制性特點(diǎn)，缺少靈活性和動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)與激勵(lì)機(jī)制，這會(huì)大大削弱圖書館整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，使其自身在市場(chǎng)上處于不利地位。很多具有一定歷史的圖書館會(huì)呈現(xiàn)出重藏輕用的特點(diǎn)，這種保守管理方式也會(huì)在很大程度上造成圖書館的投入與效益難以對(duì)等的狀況，對(duì)其可持續(xù)發(fā)展十分不利。
3.館員定位不清而使得人力資源浪費(fèi)嚴(yán)重。
圖書館的工作人員一般包括館長(zhǎng)、高級(jí)館員、正副研究館員和普通工作人員等幾類，這些工作人員各司其職，分別負(fù)責(zé)管理圖書館的不同部門。其中正副研究館員級(jí)別以上的人員擔(dān)任圖書館的市場(chǎng)發(fā)展規(guī)劃與具體實(shí)施措施，并為各現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排定期任務(wù)，而普通工作人員則主要承擔(dān)圖書館的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，包括書刊采訪、文獻(xiàn)分編及借閱還書等日常事宜。但在實(shí)際工作過程中，由于大多數(shù)圖書館市場(chǎng)定位不清晰，監(jiān)督與審核力度差，所以對(duì)于普通工作人員以上的人力資源經(jīng)常造成嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象，導(dǎo)致有些圖書館高級(jí)管理人員無實(shí)質(zhì)工作內(nèi)容或長(zhǎng)期處于協(xié)助普通工作人員處理一般業(yè)務(wù)活動(dòng)的循環(huán)中，未能發(fā)揮每一類館員的正當(dāng)職能。
1.知識(shí)管理的宗旨是幫助用戶解決問題，在方式上強(qiáng)調(diào)參與性。
針對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)大多數(shù)圖書館的管理模式單一無創(chuàng)新的現(xiàn)狀，在使用知識(shí)管理的過程中，需要在傳統(tǒng)圖書館館藏服務(wù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升服務(wù)品質(zhì)，合理利用現(xiàn)代化新型技術(shù)手段完成多樣化知識(shí)管理目標(biāo)。面對(duì)日益復(fù)雜的客戶需求，需要在信息資源合理利用的前提下及時(shí)更新知識(shí)管理內(nèi)容，將傳統(tǒng)的滿足客戶需求目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)樽層脩舯M快滿意的目標(biāo)，提高為圖書館用戶解決問題的效率。
2.建立以先進(jìn)信息技術(shù)為支撐的管理系統(tǒng)。
圖書館的管理歸根結(jié)底是資源信息的管理，因此在管理過程中需要用到恰當(dāng)?shù)男畔⒐芾砑夹g(shù)，而信息管理技術(shù)屬于知識(shí)管理的關(guān)鍵組成部分，圖書館中的知識(shí)管理主要是指圖書館相關(guān)資源知識(shí)的收集、加工處理、傳遞及運(yùn)用的過程，這一過程具有一定的固定性。為了提高圖書館中知識(shí)管理的應(yīng)用效果，最根本的保障是建立一套具有先進(jìn)信息技術(shù)手段的管理系統(tǒng)，這一系統(tǒng)一方面可以為圖書館提高管理效率，另一方面也可以有效減少知識(shí)管理在圖書館管理中的應(yīng)用成本，借助現(xiàn)代化信息技術(shù)手段從根本上提高圖書館資源的.合理支配，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)圖書館的知識(shí)共享目標(biāo)。
3.建立人力資源管理系統(tǒng)。
人在知識(shí)管理中處于核心地位，為了提高知識(shí)管理在圖書館中的應(yīng)用指數(shù)，需要建立完善的人力資源管理系統(tǒng)，保證知識(shí)管理人員除了傳統(tǒng)的收集、整理與提供的任務(wù)外，還應(yīng)該掌握獲取信息與信息咨詢的能力。只有構(gòu)建一支思想素質(zhì)和技術(shù)能力都過硬的專業(yè)隊(duì)伍，加強(qiáng)各個(gè)職位人員的綜合修養(yǎng)，才能適應(yīng)新時(shí)期圖書館的需要。
四、結(jié)語。
知識(shí)管理已經(jīng)在圖書館的管理體制中占據(jù)著越來越重要的位置，并且其應(yīng)用效果也十分顯著，以知識(shí)管理的新穎理論和創(chuàng)新手段參與到圖書館的管理過程，是圖書館管理發(fā)展的必然趨勢(shì)。當(dāng)前我國(guó)圖書館應(yīng)用知識(shí)管理主要從提高圖書館組織結(jié)構(gòu)和人力資源管理力度入手，以信息化高新技術(shù)手段形成資源共享空間，并以用戶為核心提高知識(shí)管理的參與強(qiáng)度，未來需要繼續(xù)調(diào)整知識(shí)資源構(gòu)建方針，重組業(yè)務(wù)流程，并建立實(shí)施圖書館知識(shí)資源聯(lián)盟，從本質(zhì)上提升知識(shí)傳播的綜合質(zhì)量指數(shù)，并深入圖書館資源管理，把知識(shí)管理全面實(shí)施于圖書館知識(shí)服務(wù)的工作過程。知識(shí)管理方式在我國(guó)圖書館中的應(yīng)用時(shí)間還不長(zhǎng)，整體應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)尚不足，雖然已為很多圖書館的文化建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮很多作用，但是在未來的發(fā)展過程中，仍需進(jìn)一步建設(shè)知識(shí)管理體系，圖書館員要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整自己的知識(shí)體系，幫助用戶獲得成功，并將知識(shí)管理與圖書館的發(fā)展特點(diǎn)相結(jié)合，最終促進(jìn)圖書館中知識(shí)管理的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用效果。
參考文獻(xiàn)：
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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇十一
摘要：為提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)的效果，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，使實(shí)訓(xùn)教學(xué)不受時(shí)間與空間的約束，可建立網(wǎng)狀教學(xué)體系。它依托多媒體和網(wǎng)絡(luò)的支撐，形成“三級(jí)梯次多種模擬”的縱向和橫向相結(jié)合的網(wǎng)狀教學(xué)體系，充分利用電子技術(shù)和校園網(wǎng)的平臺(tái)，形成立體的網(wǎng)狀教學(xué)體系，在時(shí)間和空間上可以任意延伸。
關(guān)鍵詞：實(shí)訓(xùn)教學(xué)；三級(jí)梯次；多種模式。
傳統(tǒng)理論教學(xué)模式是課堂教學(xué)、課后復(fù)習(xí)、考試，這樣的模式只能使學(xué)生被動(dòng)地記憶掌握一些片斷的知識(shí)，不能充分激起他們的興趣。如果在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中仍沿用這一模式，簡(jiǎn)單地教會(huì)學(xué)生某項(xiàng)技能，不給學(xué)生足夠的時(shí)間、空間進(jìn)行操作與思考，學(xué)到的技能會(huì)很快被遺忘，更談不上創(chuàng)造力的培養(yǎng)。實(shí)訓(xùn)教學(xué)要達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力的目的，應(yīng)讓學(xué)生有一個(gè)廣闊的思維天地，僅僅在課堂上思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須促使學(xué)生不斷地思考和實(shí)踐，得到真正有價(jià)值的訓(xùn)練。因此，必須有一個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，利用已有的實(shí)訓(xùn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、操作、研究，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造熱情。鑒于以上認(rèn)識(shí)，在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中應(yīng)打破時(shí)間與空間的約束，使用不同教學(xué)方式，借助多媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，形成網(wǎng)狀的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系。網(wǎng)狀教學(xué)模式依托多媒體和網(wǎng)絡(luò)的支撐，形成“三級(jí)梯次多種模擬”的縱向和橫向相結(jié)合的網(wǎng)狀教學(xué)體系?？沙浞掷秒娮蛹夹g(shù)和校園網(wǎng)的平臺(tái)，形成立體的網(wǎng)狀教學(xué)體系，在時(shí)間和空間上可以任意延伸。
三級(jí)梯次的建立。
“三級(jí)梯次”為橫向?qū)哟危礃?gòu)建一個(gè)相對(duì)比較完善的實(shí)訓(xùn)教學(xué)框架：
第一級(jí)梯次是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。這是對(duì)于理論的理解和驗(yàn)證，在學(xué)習(xí)某一門理論課程的某一章節(jié)時(shí)進(jìn)行，以加深學(xué)生對(duì)于理論知識(shí)的理解，這就是傳統(tǒng)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)，完成的是對(duì)知識(shí)從感性到理性的認(rèn)識(shí)過程，使學(xué)生理解、掌握和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。這個(gè)梯次只是實(shí)訓(xùn)的起點(diǎn)。
第二級(jí)梯次是綜合性實(shí)訓(xùn)。這個(gè)梯次重在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，一方面是對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的鞏固，更重要的是讓學(xué)生將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。這一梯次是建立在某一類課程群完成之后，是對(duì)綜合性動(dòng)手能力的訓(xùn)練。
第三級(jí)梯次是模擬仿真實(shí)訓(xùn)。這個(gè)梯次更加接近于實(shí)踐，更強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)造性的培養(yǎng)，其中包括對(duì)學(xué)生分析和解決問題的能力、創(chuàng)新意識(shí)、職業(yè)道德、心理素質(zhì)、應(yīng)變能力的培養(yǎng)，為學(xué)生走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三級(jí)梯次是學(xué)生從理論到實(shí)踐的循序漸進(jìn)的過程。它源自理論，但是不拘泥于理論，是理論與實(shí)踐的結(jié)合。
多種實(shí)訓(xùn)模擬的實(shí)施。
三級(jí)梯次實(shí)訓(xùn)是層層遞進(jìn)的，在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中巧妙地利用多種實(shí)訓(xùn)模擬，將其逐步向前推進(jìn)，達(dá)到最好的實(shí)訓(xùn)效果。所謂“多種實(shí)訓(xùn)模擬”為縱向?qū)哟危瑢?shí)際上就是實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法的使用。可以包括很多種方法，例如目標(biāo)控制模擬、場(chǎng)景角色模擬、決策實(shí)踐模擬、課堂攻關(guān)模擬和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐模擬等等。
（一）目標(biāo)控制模擬。
這是借鑒企業(yè)的目標(biāo)控制管理的方法，在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，不是教師一步一步地手把手教，而是給學(xué)生設(shè)計(jì)出一個(gè)一個(gè)的目標(biāo)，引導(dǎo)他們走向最終目標(biāo)，最后達(dá)到教學(xué)目的。這種模擬主要適合于第一梯次和第二梯次的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。我們將目標(biāo)控制分為四個(gè)基本程序：一是目標(biāo)設(shè)定，即制定目標(biāo)。這是目標(biāo)管理的第一步，也就是教師在教學(xué)時(shí)給學(xué)生設(shè)定總目標(biāo)。這樣，學(xué)生對(duì)自己所要達(dá)到的目標(biāo)有很明確的方向。二是目標(biāo)分解，即將總目標(biāo)分解成分目標(biāo)。層層進(jìn)行落實(shí)，使之化為更具體的目標(biāo)。這樣，學(xué)生才可能有信心完成分目標(biāo)。三是過程控制，即以分解目標(biāo)為依據(jù)，教師在學(xué)生實(shí)現(xiàn)分目標(biāo)的過程中適時(shí)進(jìn)行檢查，不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，采取措施，糾正偏差，以保證分目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。四是成果評(píng)價(jià)，即目標(biāo)管理的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。一方面為了考核學(xué)生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況，另一方面是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出差距，改進(jìn)方法，加強(qiáng)管理。
一是模擬仿真企業(yè)環(huán)境。環(huán)境模擬主要是在實(shí)驗(yàn)環(huán)境的設(shè)計(jì)和各個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，讓實(shí)驗(yàn)者有一個(gè)接近或仿佛置身于企業(yè)實(shí)際環(huán)境中的感覺，并能提供模擬企業(yè)的業(yè)務(wù)處理環(huán)境的功能，使學(xué)生有身臨其境的感受。例如，可以模擬“證券交易所”、“電子商務(wù)平臺(tái)”、“貿(mào)易公司”、“商業(yè)銀行”、“保險(xiǎn)公司”等環(huán)境，這些仿真的環(huán)境既能讓學(xué)生用“真實(shí)身份”進(jìn)入角色，消除其對(duì)工作的陌生感覺，又能通過真實(shí)案例的訓(xùn)練，促使學(xué)生主動(dòng)思考、規(guī)劃自己的實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)步驟，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和行為習(xí)慣。二是模擬仿真崗位與業(yè)務(wù)流程。模擬崗位與業(yè)務(wù)流程主要是讓每一個(gè)學(xué)生都找到相應(yīng)的“職業(yè)角色”，培養(yǎng)學(xué)生在不同部門、不同工作崗位的協(xié)同合作精神和完成“真實(shí)”業(yè)務(wù)的素質(zhì)與能力。一要以企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)流程為牽引，針對(duì)一個(gè)特定系統(tǒng)的業(yè)務(wù)，由實(shí)驗(yàn)者模擬企業(yè)的不同部門、不同工作崗位，獨(dú)立完成業(yè)務(wù)處理，使實(shí)驗(yàn)者熟悉業(yè)務(wù)崗位，明晰業(yè)務(wù)流程。二要以業(yè)務(wù)流程為連接線，將各個(gè)業(yè)務(wù)部門、各個(gè)職能崗位有機(jī)地連接在一起，以系統(tǒng)性的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)深化理論與實(shí)踐的全面結(jié)合，使實(shí)驗(yàn)者體會(huì)到自己在流程中所處的位置和應(yīng)負(fù)責(zé)的工作，體會(huì)到企業(yè)基于流程的運(yùn)作模式。
如在銀行業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，可結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)構(gòu)造一個(gè)真實(shí)完整的銀行環(huán)境，讓參與練習(xí)的學(xué)生通過扮演銀行的`各個(gè)角色，模擬在角色權(quán)限范圍內(nèi)的各種業(yè)務(wù)，使學(xué)生在一個(gè)仿真的環(huán)境中切身體會(huì)銀行與個(gè)人、銀行與企業(yè)、銀行與銀行之間的比較普遍的業(yè)務(wù)，從而達(dá)到在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高的目標(biāo)。
（三）決策實(shí)踐模擬。
即讓學(xué)生在模擬環(huán)境中按照班級(jí)分成若干個(gè)公司，模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，例如企業(yè)資源、客戶、銷售網(wǎng)點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等，學(xué)生以企業(yè)的職能部門管理者身份，直接參與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，從事目標(biāo)制定、戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)定位、生產(chǎn)過程、營(yíng)銷方式等一系列經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，在相互競(jìng)爭(zhēng)和博弈中，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)營(yíng)實(shí)效。在經(jīng)營(yíng)過程中會(huì)遇到如資金籌集、資本運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品開發(fā)與換代、銷售渠道擴(kuò)展等問題，要使企業(yè)不斷發(fā)展，每個(gè)成員都面臨著挑戰(zhàn)。這種模擬介于第二與第三梯次實(shí)訓(xùn)教學(xué)之間，可培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力和團(tuán)隊(duì)精神。
（四）課題攻關(guān)模擬。
這是在學(xué)生相對(duì)熟悉了一些實(shí)訓(xùn)過程后對(duì)學(xué)生提出的更高要求，可以利用現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)環(huán)境與條件，但又不能從實(shí)訓(xùn)教材中找到答案，必須通過思考，巧妙地利用已知的技能與知識(shí)，才能獲得成功。
如在erp供應(yīng)鏈實(shí)訓(xùn)課上，將實(shí)際工作中遇到的問題搬到實(shí)訓(xùn)教學(xué)中來，設(shè)立一個(gè)個(gè)小課題，讓學(xué)生去攻關(guān)，一方面學(xué)生可以鞏固已學(xué)的知識(shí)，另一方面通過解決問題，讓學(xué)生體會(huì)到成功的快樂，同時(shí)又進(jìn)一步拉進(jìn)了與實(shí)際工作的距離。這種方法適宜在第二梯次與第三梯次的教學(xué)活動(dòng)中使用。
（五）創(chuàng)業(yè)實(shí)踐模擬。
根據(jù)教師科研任務(wù)或者根據(jù)學(xué)生自己提出的科研設(shè)想在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行開發(fā)和研究的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)以第三梯次的實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)為主。這類模擬更具有挑戰(zhàn)性，因?yàn)槭钦嬲c社會(huì)接觸，開始有了一定的資金流，有一定的風(fēng)險(xiǎn)，所以對(duì)學(xué)生提出了更高的要求。
如在電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，主要培養(yǎng)學(xué)生懂得制定企業(yè)電子商務(wù)戰(zhàn)略、實(shí)施計(jì)劃的原則和方法，使學(xué)生成為善于運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行各種電子商務(wù)活動(dòng)的應(yīng)用型人才。例如，免費(fèi)為學(xué)生提供電子商務(wù)實(shí)踐平臺(tái)（校級(jí)電子商務(wù)研究中心、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)中心），讓學(xué)生開展校園電子商務(wù)活動(dòng)、網(wǎng)上商城、企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)推廣等實(shí)踐活動(dòng)，利用電子商務(wù)的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)完成一部分創(chuàng)業(yè)的模擬活動(dòng)。創(chuàng)業(yè)模擬是指在校學(xué)生以創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)，自愿組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，形成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，在創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室中完成具有一定科技含量的電子商務(wù)應(yīng)用開發(fā)，以及進(jìn)行商業(yè)化實(shí)踐準(zhǔn)備等。
又如在保險(xiǎn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，可以人保財(cái)保為對(duì)象模擬保險(xiǎn)公司運(yùn)作，分為業(yè)務(wù)處理和業(yè)務(wù)拓展兩大部分。業(yè)務(wù)處理以模擬保險(xiǎn)軟件為支撐，主要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)業(yè)務(wù)流程的熟練程度和操作能力。對(duì)于一個(gè)保險(xiǎn)人才來說，最重要的是業(yè)務(wù)拓展。業(yè)務(wù)拓展包括兩大部分：一是業(yè)務(wù)的創(chuàng)新，二是保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的推銷。在模擬保險(xiǎn)公司中，學(xué)生可以自己設(shè)計(jì)新的業(yè)務(wù)品種，并對(duì)師生開展業(yè)務(wù)。這樣，學(xué)生能鍛煉與人相處和推銷自己的能力，打破學(xué)生的心理障礙，為學(xué)生將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
多種實(shí)訓(xùn)模擬將實(shí)訓(xùn)教學(xué)梯次步步推進(jìn)，隨著梯次的推進(jìn)，實(shí)訓(xùn)模擬方式也不斷深化，課程群越來越大，時(shí)空范圍越來越廣，學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力在這個(gè)網(wǎng)狀教學(xué)模式中可得到最大的提升，為將來迎接挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。
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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇十二
新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，初中歷史教學(xué)要轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，“倡導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的參與教學(xué)過程，勇于提出問題，學(xué)習(xí)分析問題和解決問題”，注重探究式學(xué)習(xí)。史料教學(xué)能夠很好的引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中去，全方位的提高學(xué)生的綜合能力。自新一輪基礎(chǔ)教育改革實(shí)施以來，現(xiàn)行的初中歷史教學(xué)在史料教學(xué)改進(jìn)方面已經(jīng)較大進(jìn)步，無論是教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段都有改進(jìn)，但仍然存在些許不足之處。未來史料教學(xué)的發(fā)展還有很長(zhǎng)的一段路要走，可謂是任重而道遠(yuǎn)。希望本文對(duì)改進(jìn)初中歷史史料教學(xué)有所幫助，能夠引起廣大教育工作者的一點(diǎn)思考。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇十三
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)下，物質(zhì)生活步調(diào)提升，促使服務(wù)業(yè)具備了完善的發(fā)展環(huán)境，整個(gè)行業(yè)不斷突破。在現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展中，傳統(tǒng)物業(yè)管理服務(wù)很難滿足社會(huì)的實(shí)際需求，因此，要緊跟時(shí)代，發(fā)揮物理網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源的規(guī)模整合與優(yōu)化，推動(dòng)創(chuàng)新，切實(shí)提升資源利用效率。
1.1立足受眾者角度進(jìn)行分析。
對(duì)于物業(yè)管理，很多時(shí)候?qū)⑵湟暈榉康禺a(chǎn)行業(yè)的下游，也就是說，物業(yè)管理處于房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈的終端位置，為此，物業(yè)管理與社會(huì)的貼進(jìn)度更高，受到更多的關(guān)注。在傳統(tǒng)物業(yè)管理中，其主要的職責(zé)是維護(hù)社區(qū)的安保、開展綠色建設(shè)以及進(jìn)行相關(guān)設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)。在信息發(fā)展的時(shí)代，尤其是面對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的大范圍推廣，物業(yè)管理面臨更高的要求。目前人與人交流的方式呈現(xiàn)多樣性，渠道較多，網(wǎng)絡(luò)交流方式得到推廣。在傳統(tǒng)的交流中，客戶與物業(yè)采取的方式是電話，抑或是面對(duì)面，形式彰顯單一性，給雙方都造成麻煩，甚至出現(xiàn)與生活方式相背離的情況。因此，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的生活方式成為民眾主要生活模式，是交流與溝通的重要方式，只有發(fā)揮其自身的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的特點(diǎn)，推動(dòng)物業(yè)管理服務(wù)的不斷創(chuàng)新。
1.2立足物業(yè)管理企業(yè)角度進(jìn)行分析。
對(duì)于物業(yè)企業(yè)而言，鑒于人力、能源等諸多因素的影響，使得其在利潤(rùn)方面呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)，同時(shí)，激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)使得物業(yè)企業(yè)在物業(yè)費(fèi)收取方面困難重重，支出與收入增長(zhǎng)速度存在差異，物業(yè)行業(yè)面對(duì)巨大的壓力。為此，物業(yè)企業(yè)必須重視管理模式多元化創(chuàng)新。在創(chuàng)新的進(jìn)程中，要高度重視理念和思想，即關(guān)注利潤(rùn)潛力與技術(shù)進(jìn)步，在滿足需求的前提下，尋找利潤(rùn)增長(zhǎng)的新的方式，形成企業(yè)創(chuàng)新的新動(dòng)力和方向。在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持下，使得物業(yè)企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)信息的全面掌控，管理彰顯便捷性，在人員和管理成本方面，都不高。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)全球化趨勢(shì)的影響下，管理者與客戶之間的更加貼近，因此，管理與運(yùn)營(yíng)獲得長(zhǎng)足進(jìn)步。
2.1對(duì)物業(yè)企業(yè)管理服務(wù)定位進(jìn)行創(chuàng)新。
對(duì)于商品價(jià)值而言，其主要決定因素為使用者，即顧客。在現(xiàn)實(shí)中，客戶需求不是一成不變的，始終處于變化中，因此，企業(yè)要明確客戶的實(shí)際需求，進(jìn)行目標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)的提供，這與企業(yè)成敗關(guān)系密切，也是其自身價(jià)值的體現(xiàn)。本質(zhì)上講，任何管理模式的目標(biāo)都是滿足客戶的需求。為此，要對(duì)客戶的需求進(jìn)行準(zhǔn)確定位，也就是說，對(duì)定位的創(chuàng)新是企業(yè)管理模式創(chuàng)新的方向。當(dāng)前，信息技術(shù)對(duì)人們生活產(chǎn)生巨大影響，尤其是智能手段等的普及，使得人們更傾向于用手機(jī)進(jìn)行生活問題的解決，形成新的問題解決方式。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下，各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域都以此為依托，進(jìn)行積極改革和創(chuàng)新。新時(shí)期的.物業(yè)管理企業(yè)，需要立足互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，強(qiáng)化對(duì)企業(yè)的全新定位，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，積極建立手機(jī)端網(wǎng)上社區(qū)，在互聯(lián)網(wǎng)功能的協(xié)助下，使得自身提高的服務(wù)更具價(jià)值，凸顯優(yōu)質(zhì)的生活體驗(yàn)。在新的背景下進(jìn)行創(chuàng)新，物業(yè)管理質(zhì)量會(huì)得到提升，形式凸顯多樣性，便利性增強(qiáng)，使得顧客與企業(yè)的交流更加順暢和高效。
2.2重視對(duì)價(jià)值鏈的優(yōu)化以及對(duì)收入方式的創(chuàng)新。
在整個(gè)物業(yè)管理模式創(chuàng)新中，起到關(guān)鍵性作用的是價(jià)值鏈的優(yōu)化與創(chuàng)新，因此，要將客戶的支付環(huán)節(jié)，也就是企業(yè)的收入環(huán)節(jié)作為主要工作來抓。企業(yè)利潤(rùn)的來源是客戶，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持下，傳統(tǒng)付費(fèi)模式彰顯弊端，也就是說，企業(yè)的收入模式發(fā)生轉(zhuǎn)變。目前的物業(yè)管理企業(yè)，需要將互聯(lián)網(wǎng)思維融入企業(yè)發(fā)展理念，加強(qiáng)對(duì)價(jià)值鏈的優(yōu)化與調(diào)整，對(duì)收入模式進(jìn)行拓展和創(chuàng)新，以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)和背景，開展額外增值服務(wù)項(xiàng)目，在降低物業(yè)費(fèi)用的同時(shí)，獲取新的價(jià)值點(diǎn)。由此可見，價(jià)值鏈的優(yōu)化與創(chuàng)新是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代諸多行業(yè)面臨的共同問題，物業(yè)管理需要積極參與其中，突破傳統(tǒng)格局的束縛，達(dá)到全方位提升的目的。
2.3將物業(yè)服務(wù)作為核心來抓。
對(duì)于物業(yè)管理而言，其基本的職能是服務(wù)、管理以及經(jīng)營(yíng)，因此，核心是服務(wù)。對(duì)于物業(yè)企業(yè)而言，服務(wù)是根本，在整個(gè)價(jià)值鏈創(chuàng)新中，是實(shí)現(xiàn)完善的依據(jù)。要明確客戶的實(shí)際需求，以此為基準(zhǔn)，進(jìn)行價(jià)值鏈的有效調(diào)整，以更好地獲取客戶的接受?；ヂ?lián)網(wǎng)之所以能夠在物業(yè)中得到推廣，其根本原因是較好的客戶體驗(yàn)，以客戶為核心進(jìn)行服務(wù)觀念的定位。立足本質(zhì)，物業(yè)管理具有相同的理念。在互聯(lián)網(wǎng)思維的指引下，物業(yè)管理企業(yè)能夠切實(shí)提升客戶體驗(yàn)的等級(jí)，將客戶至于較高的地位，全面進(jìn)行服務(wù)，強(qiáng)化溝通的廣度和深度，為客戶制定個(gè)性化服務(wù)方案，提升服務(wù)質(zhì)量，為管理模式的創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。
2.4加大人才引進(jìn)以及資金投入。
在整個(gè)管理工作中，人員素質(zhì)與水平至關(guān)重要，是關(guān)鍵性的影響因素，企業(yè)需要重視綜合性人才的培養(yǎng)，既懂得技術(shù)，又掌握業(yè)務(wù)技巧，具有互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)背景，同時(shí)，具備豐富的物業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)全能型人才的特征，將互聯(lián)網(wǎng)與物業(yè)管理進(jìn)行積極融合，強(qiáng)化運(yùn)營(yíng)維護(hù)。同時(shí)，鑒于互聯(lián)網(wǎng)與物業(yè)管理在資金上的需求，要重視內(nèi)部開源節(jié)流，拓寬外部招商渠道，采取多種融資手段，切實(shí)加大資金投入。綜上，對(duì)于物業(yè)企業(yè)而言，要積極突破傳統(tǒng)管理模式的束縛，結(jié)合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，注重物業(yè)管理模式的創(chuàng)新，積極融入科技元素，實(shí)現(xiàn)物業(yè)管理質(zhì)的飛躍，以更好地服務(wù)社會(huì)。
參考文獻(xiàn)。
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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇十四
“現(xiàn)代設(shè)計(jì)”是在歷經(jīng)農(nóng)耕時(shí)期的“手工藝創(chuàng)造期”，并跟隨著工業(yè)革命的“蒸汽文明”而發(fā)展至現(xiàn)代化的工藝美術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)期。直至以信息技術(shù)為標(biāo)志，將人類帶入信息時(shí)代后，藝術(shù)設(shè)計(jì)也被大眾所廣泛認(rèn)知?，F(xiàn)階段，藝術(shù)設(shè)計(jì)已滲透至生活的方方面面，逐步改善著大家的生活與思考方式。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相對(duì)其他專業(yè)而言起步較晚，其教育方法依舊延續(xù)工藝美術(shù)教育階段，教學(xué)水平發(fā)展緩慢。因而，在中職學(xué)校平面設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)過程中呈現(xiàn)出諸多問題。其中，理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)脫節(jié)，所培養(yǎng)出的專業(yè)平面設(shè)計(jì)人才難以適應(yīng)市場(chǎng)需求。面對(duì)嚴(yán)峻的人才競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)，“工作室”教學(xué)模式勢(shì)在必行，成為構(gòu)筑理論與實(shí)踐、學(xué)校與企業(yè)、人才供給與需求的橋梁。
工作室教學(xué)模式是推進(jìn)職業(yè)教育變革有效驅(qū)動(dòng)力。所謂工作室教學(xué)模式，是將學(xué)生作為主體，將工作室作為職業(yè)教育的承載，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、實(shí)踐的充分結(jié)合，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的封閉式教學(xué)模式，將“閉門造車”轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_放互通”，把學(xué)生從課堂“推出去”，帶入工作室的環(huán)境中，以專業(yè)技術(shù)的實(shí)踐操作作為教學(xué)的核心，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐并重。工作室教學(xué)模式集中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，提升中職學(xué)校教學(xué)與就業(yè)的互通，使培養(yǎng)出的學(xué)生更能適應(yīng)人才市場(chǎng)的需求。
（一）滿足行業(yè)市場(chǎng)對(duì)平面設(shè)計(jì)人才的需求。
現(xiàn)階段中職學(xué)校采取工作室教學(xué)模式，其根源在于提升中職學(xué)生的就業(yè)率，進(jìn)一步滿足行業(yè)市場(chǎng)對(duì)專業(yè)人才的需求。對(duì)于中職學(xué)校而言，為社會(huì)培養(yǎng)復(fù)合型、技術(shù)型人才是辦學(xué)宗旨，因而更加注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。工作室模式可以通過市場(chǎng)導(dǎo)向?qū)ζ矫嬖O(shè)計(jì)人才進(jìn)行訂單式培養(yǎng)。突破傳統(tǒng)教學(xué)中在校學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐的距離，實(shí)現(xiàn)崗位實(shí)習(xí)與學(xué)校專業(yè)學(xué)習(xí)的“零距離接觸”。
（二）有效提升學(xué)生平面設(shè)計(jì)專業(yè)技能。
對(duì)于平面設(shè)計(jì)專業(yè)而言，該學(xué)科具有較強(qiáng)的技能性與實(shí)踐性。平面設(shè)計(jì)專業(yè)的工作室設(shè)立，可以為中職學(xué)生構(gòu)建一個(gè)具有開放性、包容性的全面化實(shí)踐操作平臺(tái)。學(xué)?？梢詫⑵髽I(yè)需要設(shè)計(jì)的項(xiàng)目、設(shè)計(jì)任務(wù)與設(shè)計(jì)方案帶入“工作室”，通過詳盡的分析與研究，對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行全面的策劃與設(shè)計(jì)，在專業(yè)教師的引導(dǎo)下，帶領(lǐng)學(xué)生承擔(dān)企業(yè)的設(shè)計(jì)任務(wù)與項(xiàng)目，通過工作室的方式將企業(yè)、學(xué)校與學(xué)生三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。同時(shí)，采取工作室的教學(xué)方式可以有效提升平面設(shè)計(jì)專業(yè)教師的授課技能，也可以有效提升學(xué)生的實(shí)踐操作能力、綜合分析能力和解決問題的能力，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
首先，優(yōu)化整合資源，充分利用學(xué)校定向培養(yǎng)企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，將資源整合，為學(xué)生提供更好的工作室條件。例如，廣東省某中職學(xué)校平面設(shè)計(jì)工作室的“場(chǎng)地”構(gòu)建，就是采用資源整合方式。學(xué)校僅提供場(chǎng)地與少量出資，而工作室的內(nèi)部裝修與電腦等設(shè)備均是通過合作企業(yè)出資。同時(shí)，這些合作企業(yè)也入駐工作室，在工作室中挖掘具有潛質(zhì)的專業(yè)設(shè)計(jì)人才，繼而實(shí)現(xiàn)雙贏。
其次，工作室的課程體系構(gòu)建需要依照設(shè)計(jì)項(xiàng)目工作過程為導(dǎo)向。在平面設(shè)計(jì)工作室教學(xué)課程的設(shè)計(jì)體系中，依照設(shè)計(jì)行業(yè)的實(shí)際工作流程進(jìn)行重構(gòu)，將傳統(tǒng)知識(shí)系統(tǒng)性的課程內(nèi)容調(diào)整。這樣，可以幫助學(xué)生更好地將理論知識(shí)學(xué)習(xí)與工作時(shí)間充分結(jié)合，讓學(xué)生了解平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目的`各個(gè)環(huán)節(jié)，而不是孤立出某個(gè)環(huán)節(jié)，提升知識(shí)傳輸?shù)南到y(tǒng)性與綜合性。尤其是在操作過程中，可以將學(xué)生劃分成各個(gè)學(xué)習(xí)小組來完成整個(gè)項(xiàng)目工作，分別包括提案、創(chuàng)意簡(jiǎn)報(bào)、比稿、選擇最佳方案等環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇自己合適的工作與角色，可以增進(jìn)學(xué)生的多元智能發(fā)展。同時(shí)，學(xué)?？梢詮钠髽I(yè)挖掘雙師型的人才，成為工作室與企業(yè)的橋梁。
第三，構(gòu)建完善的管理制度與監(jiān)督機(jī)制。工作室教學(xué)模式在實(shí)施過程中，采取導(dǎo)師責(zé)任制，每個(gè)工作室都由一名教師對(duì)其全權(quán)管理，諸如專業(yè)教學(xué)、假期培訓(xùn)、實(shí)習(xí)時(shí)間等工作。而在經(jīng)費(fèi)管理方面，除了獲取學(xué)校必要的補(bǔ)助以外，導(dǎo)師還需要根據(jù)工作室跟進(jìn)的項(xiàng)目，所獲得的項(xiàng)目基金，在上報(bào)學(xué)校后進(jìn)行審核分配。
設(shè)計(jì)藝術(shù)教育經(jīng)常落后于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的實(shí)踐，這一點(diǎn)在我國(guó)表現(xiàn)得尤為突出?，F(xiàn)階段，平面設(shè)計(jì)教育的現(xiàn)實(shí)狀況仍令人難以滿意。面對(duì)嚴(yán)峻的人才競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)，工作室教學(xué)模式勢(shì)在必行，成為構(gòu)筑理論與實(shí)踐、學(xué)校與企業(yè)、人才供給與需求的橋梁。
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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇十五
目的探討項(xiàng)目教學(xué)法在護(hù)理技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用.方法隨機(jī)抽取2006級(jí)、2007級(jí)各3個(gè)班的學(xué)生作為研究對(duì)象,將其分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,分別采用項(xiàng)目教學(xué)法和傳統(tǒng)教學(xué)法進(jìn)行教學(xué),通過技能考核和問卷調(diào)查方式比較2組的教學(xué)效果.結(jié)果實(shí)驗(yàn)組學(xué)生技能考核成績(jī)高于對(duì)照組(p0.01),87.01%的學(xué)生能做到課前預(yù)習(xí),90.91%的學(xué)生認(rèn)為提高了觀察發(fā)現(xiàn)能力和綜合分析能力,89.18%的學(xué)生認(rèn)為提高和鍛煉了語言表達(dá)能力,92.21%的`學(xué)生認(rèn)為增加了學(xué)習(xí)興趣,88.74%的學(xué)生認(rèn)為加深了理解、記憶.結(jié)論項(xiàng)目教學(xué)方法有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)觀察發(fā)現(xiàn)能力和綜合分析能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,有利于培養(yǎng)學(xué)生的執(zhí)業(yè)能力.
作者：王桂榮馬英作者單位：南寧市衛(wèi)生學(xué)校,廣西,南寧,530031刊名：衛(wèi)生職業(yè)教育英文刊名：healthvocationaleducation年，卷(期)：200927(12)分類號(hào)：g424.1關(guān)鍵詞：護(hù)理技術(shù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)法
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇十六
摘要：目前，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)被廣泛運(yùn)用，從互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)到如今的移動(dòng)通信、云數(shù)據(jù)、云計(jì)算、智能存儲(chǔ)、多聯(lián)共享等，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)本身也在不斷地發(fā)展。文章研究了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在醫(yī)院管理中的應(yīng)用，從門診掛號(hào)、醫(yī)護(hù)人員管理、住院系統(tǒng)、藥房系統(tǒng)等都促進(jìn)了醫(yī)院信息化的發(fā)展，醫(yī)院的發(fā)展在互聯(lián)網(wǎng)背景下的發(fā)展趨勢(shì)是向多元化、智能化、共享化發(fā)展。
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；醫(yī)院；管理。
互聯(lián)信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)了“世界一體化”“經(jīng)濟(jì)全球化”，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療、電子商務(wù)、工程建設(shè)等各大領(lǐng)域都被廣泛使用，究其原因是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)具有快速傳播、實(shí)效性高、共享性強(qiáng)、智能化等多重特點(diǎn)。當(dāng)今時(shí)代被大家稱為“新時(shí)代”“大數(shù)據(jù)時(shí)代”，所謂大數(shù)據(jù)就是建立在互聯(lián)技術(shù)上收集、記錄、積累的數(shù)據(jù)，通過分析這些數(shù)據(jù)可以從中總結(jié)出一些市場(chǎng)規(guī)律甚至是市場(chǎng)未來的發(fā)展方向。那么對(duì)醫(yī)院而言，數(shù)據(jù)能夠體現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員、病患病史、藥品管理、機(jī)械設(shè)備等多方面的發(fā)展及使用情況，以此作為優(yōu)化醫(yī)院各部門、各環(huán)節(jié)的背景依據(jù)，醫(yī)院的發(fā)展趨勢(shì)與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)有著密不可分的聯(lián)系。
1互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程簡(jiǎn)述。
20世紀(jì)60年代有了第一篇有關(guān)包交換的論文，涉及社交行為的全球網(wǎng)絡(luò)概念，此后加深了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的研究。到了70年代的時(shí)候首次成功實(shí)現(xiàn)e-mail的傳輸，80年代就確立了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)科，更多的人加入計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的開發(fā)工作，90年代的時(shí)候第一家網(wǎng)上銀行開始營(yíng)業(yè)，越來越多的國(guó)家實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的自由使用。近年來，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)跟人類生活密不可分，手機(jī)移動(dòng)端的互聯(lián)開發(fā)更是越來越成熟，隨著電子商務(wù)的出現(xiàn)和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上掛號(hào)、網(wǎng)上教學(xué)視頻等，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活的一部分。
2互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下醫(yī)院的發(fā)展趨勢(shì)的體現(xiàn)。
自從使用互聯(lián)網(wǎng)之后，各行各業(yè)的發(fā)展我們都有目共睹，傳統(tǒng)的運(yùn)作模式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。醫(yī)院的發(fā)展趨勢(shì)也向多元化、智能化、精細(xì)化發(fā)展，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，醫(yī)院的發(fā)展從多個(gè)方面不同環(huán)節(jié)上都有了質(zhì)的飛躍。
2.1醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的電子化人事檔案管理。
首先從多變性及靈活性較強(qiáng)的“人”入手，互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員方面要引進(jìn)電子化檔案管理的方式，將教授、醫(yī)生、護(hù)士、護(hù)工等工作人員分別建立電子檔案。在互聯(lián)網(wǎng)普及使用之前，醫(yī)院的人事檔案主要依靠紙質(zhì)文件的記錄和管理，主要以當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院為單位，無法實(shí)現(xiàn)人才的共享，在人事調(diào)動(dòng)、升遷方面也很難根據(jù)個(gè)人的以往發(fā)展經(jīng)歷進(jìn)行評(píng)估，以做到發(fā)揮人才長(zhǎng)處最大化的目的。這是因?yàn)榧堎|(zhì)文件管理的方式效率低下，加上沒有專業(yè)的管理人員和設(shè)備來及時(shí)地更新每個(gè)人的檔案，而且隨著時(shí)間的流逝，紙質(zhì)文件容易出現(xiàn)字跡模糊、文件頁丟失的情況，讓本來可以用作重要參考文獻(xiàn)的檔案價(jià)值無法充分發(fā)揮。互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下將人事檔案交由專業(yè)的管理員，分部門、分科室、分地區(qū)地進(jìn)行分類管理，個(gè)人發(fā)表的報(bào)告通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表可以給更多的人分享、查閱。個(gè)人每一次的獎(jiǎng)懲情況及工作歷程都記錄在案，這對(duì)后期的人事調(diào)動(dòng)提供了參考資料的作用，避免因?yàn)槿耸抡{(diào)動(dòng)造成人員空缺的現(xiàn)象，也能根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì)合理分配、調(diào)動(dòng)崗位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)最大化發(fā)揮。
2.2醫(yī)院后勤的精細(xì)化管理。
隨著公民人數(shù)的增加，醫(yī)院的數(shù)量和規(guī)模也在增加和擴(kuò)大，這意味著工作人員和機(jī)械設(shè)備都在增加，這種基礎(chǔ)的后勤工作通過使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行規(guī)范化、精細(xì)化的管理，可以有效減少醫(yī)院的運(yùn)營(yíng)成本。醫(yī)院的設(shè)備種類多、數(shù)量大，安全管理難度高，通過使用互聯(lián)網(wǎng)可以將每個(gè)類別交由專業(yè)的人員進(jìn)行維護(hù)和管理，在計(jì)算機(jī)終端能夠及時(shí)地保修、查看機(jī)器使用情況或維護(hù)進(jìn)度等。病患的.人數(shù)增加使醫(yī)護(hù)人員的工作量加大，合理利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)病患與醫(yī)護(hù)人員的信息交換工作，醫(yī)護(hù)人員在設(shè)備上檢測(cè)患者的情況主動(dòng)提供服務(wù)，實(shí)現(xiàn)后勤工作的資源共享，針對(duì)不同事件由專門負(fù)責(zé)的人進(jìn)行處理，提高事件處理的效率，減少醫(yī)患沖突。后勤成本也是醫(yī)院很大的一項(xiàng)支出，如果能利用互聯(lián)網(wǎng)減少管理員的人員成本，還能很大程度上提升工作效率。在管理形式上也從傳統(tǒng)的被動(dòng)管理轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的主動(dòng)管理，工作人員可以在計(jì)算機(jī)上查詢到各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，實(shí)現(xiàn)人、事、物的精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)后勤工作規(guī)范化、流程化、簡(jiǎn)約化，減少管理成本并且提高工作效率[1]。
2.3醫(yī)院機(jī)械設(shè)備及藥品的出入庫管理。
醫(yī)院使用的儀器設(shè)備產(chǎn)品價(jià)值高，分布散，傳統(tǒng)的管理方式不能快速了解到機(jī)器是否在使用中和使用的時(shí)長(zhǎng)，使用互聯(lián)網(wǎng)方式管理醫(yī)院機(jī)械設(shè)備可以實(shí)時(shí)查詢到每臺(tái)機(jī)器的使用情況和具體位置，后期維護(hù)時(shí)也可以及時(shí)體現(xiàn)在系統(tǒng)中，避免機(jī)械設(shè)備在維護(hù)中醫(yī)護(hù)人員沒有及時(shí)了解而耽誤患者治療進(jìn)度。進(jìn)行維護(hù)工作的人員也可以及時(shí)了解到機(jī)器的使用情況，主動(dòng)對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行維護(hù)。在藥品管理方面，由于藥品的種類多數(shù)量大，且涉及保質(zhì)期，為了讓醫(yī)護(hù)人員快速查找到藥品并秉持先進(jìn)先出的原則，實(shí)現(xiàn)藥品更合理取用，減少重復(fù)審核藥品使用期效的工作量，也減少了藥品超期情況?；ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)醫(yī)生看診完后將需求的藥品發(fā)送給藥房，藥房根據(jù)提單順便準(zhǔn)備藥品，患者通過手機(jī)就能查看到藥品的發(fā)藥情況，提前了解使用說明及注意事項(xiàng)，不僅減少了等候排隊(duì)時(shí)間，還減少了用藥咨詢等環(huán)節(jié)，也有效降低藥品拿錯(cuò)的現(xiàn)象?；颊叩挠盟幱涗浺矔?huì)通過互聯(lián)網(wǎng)存儲(chǔ)到個(gè)人檔案的云端中，后期看診時(shí)可以根據(jù)以往病史，參考病因。
2.4網(wǎng)絡(luò)掛號(hào)，系統(tǒng)化管理。
傳統(tǒng)的門診掛號(hào)需要去窗口排隊(duì)，一方面增加了患者排隊(duì)的等待時(shí)間，另一方面醫(yī)護(hù)人員的工作量也增加了?；ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境下的醫(yī)院發(fā)展首先要實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化管理，現(xiàn)在主要使用的系統(tǒng)有：his系統(tǒng)、電子病歷系統(tǒng)、lis系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)影像、科研管理系統(tǒng)、臨床用藥試驗(yàn)管理系統(tǒng)等，如今的醫(yī)院已經(jīng)很大程度上在使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。從醫(yī)護(hù)人員上班的編排，可以查詢到每一天是哪些醫(yī)生和專家上班；掛號(hào)通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了患者自己在家就可以提前掛號(hào)，還能自行選擇醫(yī)生，自動(dòng)預(yù)測(cè)出診時(shí)間，某一專家的當(dāng)日出診人滿就會(huì)自動(dòng)提示，減少患者排隊(duì)等待的時(shí)間；近年來已經(jīng)有醫(yī)院在開發(fā)自己的網(wǎng)絡(luò)看診平臺(tái)，在互聯(lián)網(wǎng)背景下，患者通過平臺(tái)跟醫(yī)生進(jìn)行交流，平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)一站式掛號(hào)、出診、付費(fèi)、查詢檢查報(bào)告、藥品使用方法查詢等功能。系統(tǒng)化管理的好處就是最大化地使用醫(yī)院資源，減少患者等待的時(shí)間，針對(duì)每家醫(yī)院的特點(diǎn)指導(dǎo)患者選擇專業(yè)性更強(qiáng)的醫(yī)院就診，避免綜合性的三甲醫(yī)院人滿為患的情況。
2.5特殊病患案例共享，遠(yuǎn)程治療。
互聯(lián)網(wǎng)打破了時(shí)間和空間的局限性，面對(duì)個(gè)別不常見的棘手的病患案例，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療條件跟不上，而患者又無法到其他地區(qū)進(jìn)行就診時(shí)，可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)求助國(guó)內(nèi)其他專家協(xié)助治療，不僅是國(guó)內(nèi)，甚至可以求助國(guó)外專家進(jìn)行治療，建立遠(yuǎn)程治療中心。尤其是城鄉(xiāng)醫(yī)療水平較低的情況，遇到疑難病例可以通過互聯(lián)網(wǎng)視頻的方式，由國(guó)內(nèi)各地針對(duì)這一病癥的專家進(jìn)行聯(lián)合“出診”，不同的專家根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)提出解決方案，這不僅為病患爭(zhēng)取了接受治療的時(shí)間，解決了病患的治療問題，對(duì)于專家之間也是一個(gè)很好的交流與溝通的機(jī)會(huì)，對(duì)于積累病例經(jīng)驗(yàn)也是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)的特點(diǎn)是打破了地區(qū)服務(wù)水平不平衡的情況，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療資源共享，方便群眾就診，有利于全國(guó)各地的專家相互交流。另一方面，這種疑難病例可以通過視頻的方式記錄下來，成為以后相似病例的參考文件，各地的醫(yī)生可以使用自己的權(quán)限登錄平臺(tái)查詢病例治療過程及細(xì)節(jié)，這對(duì)于醫(yī)療界來說是一個(gè)寶貴的參考資源[2]。
醫(yī)學(xué)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，很多沒有歷史病例可循的病癥出現(xiàn)，專家聯(lián)合會(huì)診完之后應(yīng)該形成一份可供大家查閱和學(xué)習(xí)的資源。醫(yī)護(hù)人員需要不斷積累和學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，也需要經(jīng)常查閱過往的病例，充實(shí)自己，溫故知新，需要不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)帶給病患更好的治體驗(yàn)。但是如果單純靠實(shí)體書本的查閱，有時(shí)檢索效率會(huì)比較低，也不是每個(gè)當(dāng)?shù)氐膱D書館都能有全面的醫(yī)學(xué)書籍。這時(shí)通過互聯(lián)圖書館就可以實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，當(dāng)新的案例出現(xiàn)時(shí)可以隨時(shí)隨地查閱和跟蹤病例的發(fā)展情況，準(zhǔn)確迅速地抓取自己想要查閱的書籍，很大程度上提升了醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)的效率，針對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容全面?；ヂ?lián)圖書館是一種趨勢(shì)，需要完善，也需要結(jié)合實(shí)體書籍結(jié)合發(fā)展，它實(shí)現(xiàn)了資源共享，也減少了書籍檢索的時(shí)間，改變了醫(yī)護(hù)人員獲取資源的傳統(tǒng)方式[3]。
3結(jié)語。
互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下行業(yè)的變革是必不可少的，各行各業(yè)都在為了跟上時(shí)代的發(fā)展而轉(zhuǎn)型，沒有一成不變就可以一直生存下去的企業(yè)，樹立創(chuàng)新的意識(shí)，并落實(shí)實(shí)踐才能真正提高企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力。醫(yī)院作為人類生老病死中一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，它更需要不斷完善自身的環(huán)節(jié)，給群眾提供更好的服務(wù)。隨著互聯(lián)信息技術(shù)的使用和普及，醫(yī)院的系統(tǒng)發(fā)展已經(jīng)積累了大量的醫(yī)患數(shù)據(jù)，未來的醫(yī)院發(fā)展趨勢(shì)應(yīng)該是要在大數(shù)據(jù)中探索規(guī)律，挖掘這些數(shù)據(jù)背后的價(jià)值，專注于科學(xué)制定病患治療方案，合理用藥，提前預(yù)防并更加快速地治療患者等重要發(fā)展方向。
[參考文獻(xiàn)]。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇十七
小到私人定制，大到為產(chǎn)業(yè)提供服務(wù)平臺(tái)，當(dāng)下，信息化與工業(yè)化“兩化融合”的趨勢(shì)愈演愈烈。通過大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)供給、實(shí)現(xiàn)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，讓各行業(yè)各領(lǐng)域都深深刻上了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的“烙印”。2月21日，工信部部長(zhǎng)苗圩在出席2017工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)峰會(huì)時(shí)表示，工信部將打造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)，并加快工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在標(biāo)準(zhǔn)化、安全保障、模式創(chuàng)新等方面研發(fā)和應(yīng)用，形成創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈和產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性互動(dòng)。
我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)駛?cè)氚l(fā)展快車道工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代工業(yè)革命的核心靈魂和制高點(diǎn)，是傳統(tǒng)制造業(yè)向現(xiàn)代“智造”轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。目前，全球主要發(fā)達(dá)國(guó)家都在積極推動(dòng)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略布局，搶占未來制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，其中包括美國(guó)的“先進(jìn)制造”戰(zhàn)略、德國(guó)的“工業(yè)4.0”、英國(guó)的“高價(jià)值戰(zhàn)略”等。而我國(guó)近年來也明確提出《中國(guó)制造2025》、“互聯(lián)網(wǎng)+”等重大戰(zhàn)略，支持工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)已穩(wěn)居世界第一制造大國(guó)和網(wǎng)絡(luò)大國(guó)地位，500余種主要工業(yè)產(chǎn)品中有220多種產(chǎn)量位居世界第一，56家制造企業(yè)進(jìn)入2015年世界500強(qiáng)企業(yè)榜單。建成全球最大4g網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)民總數(shù)從4.57億人達(dá)到7.31億人，4家企業(yè)進(jìn)入全球互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)市值前10名。
與此同時(shí)，我國(guó)制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展邁出堅(jiān)實(shí)步伐，智能制造水平明顯提升，標(biāo)準(zhǔn)體系架構(gòu)初步形成，一批核心技術(shù)裝備研發(fā)應(yīng)用取得新突破，部分智能制造新模式開始復(fù)制推廣。據(jù)工信部總工程師張峰介紹，我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展大環(huán)境正在加快形成。上海、遼寧等地已經(jīng)制定發(fā)布了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，上海還積極推進(jìn)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)試點(diǎn)城市建設(shè)。中科院沈陽自動(dòng)化所、華為、中國(guó)電信等龍頭企業(yè)，拿出了具有一定影響力的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解決方案，并在部分領(lǐng)域中得到成功的應(yīng)用。
據(jù)中信證券前瞻研究首席分析師許英博預(yù)測(cè)，2020年中國(guó)工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)規(guī)模將達(dá)到4500億元人民幣左右。構(gòu)建良性的產(chǎn)業(yè)生態(tài)迫在眉睫工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是通過物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)，從生產(chǎn)流程、物流等多個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)制造業(yè)價(jià)值鏈進(jìn)行優(yōu)化和再造，從而創(chuàng)造巨大的價(jià)值。但是當(dāng)前我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
“我們?cè)谶^去的兩年對(duì)200多家企業(yè)進(jìn)行了深入的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大量的工業(yè)制造設(shè)備老舊，連接十分困難，每一個(gè)信息設(shè)備的孤島相互隔離，數(shù)據(jù)的采集也很困難。另外，系統(tǒng)的`數(shù)據(jù)相對(duì)的獨(dú)立，管理起來非常難，目前這工廠體系也是五花八門，數(shù)據(jù)的流量一旦介入生產(chǎn)環(huán)節(jié)的話，流量巨大，擴(kuò)容也很困難?！敝袊?guó)電信集團(tuán)公司副總經(jīng)理陳忠岳表示，實(shí)現(xiàn)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的愿景首先要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)連接，即企業(yè)工業(yè)專網(wǎng)的連接和客戶互聯(lián)網(wǎng)的連接。同時(shí)，期待全社會(huì)能夠共建、共享工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)新生態(tài)。
近年來，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)遇到的重大安全事件接連不斷，伊朗核電站遭遇病毒的襲擊，我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)面臨的安全威脅同樣嚴(yán)峻。中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任莊榮文表示，當(dāng)前我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)在標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)研究應(yīng)用安全保障應(yīng)用模式創(chuàng)新等方面也面臨挑戰(zhàn)。這些問題的解決，迫切需要加快構(gòu)建良性的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。
“在世界范圍內(nèi)，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)處于起步階段?！鼻f榮文說。發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)已成為工業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵依托，對(duì)于促進(jìn)工業(yè)提質(zhì)增效和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能具有重要意義。發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)要促進(jìn)我國(guó)與世界發(fā)達(dá)國(guó)家在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的合作與交流，推動(dòng)我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域自主創(chuàng)新成果的標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化和產(chǎn)業(yè)化，與全球企業(yè)實(shí)現(xiàn)互利共贏。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇一
由于ipv6技術(shù)屬于比較先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，因此將其應(yīng)用到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)后，必須保證移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展要高于目前的水平，并且持續(xù)的推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)建設(shè)。相對(duì)而言，ipv6技術(shù)本身是比較固定的，技術(shù)的應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)和搭配，都具有較強(qiáng)的規(guī)范。但移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是非?；罘旱?，它依據(jù)市場(chǎng)和用戶需求的變化而變化，為此，需考慮到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的特性和ipv6技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，才能更好的實(shí)現(xiàn)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)步。在此，本文主要對(duì)ipv6技術(shù)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用進(jìn)行論述。2.1應(yīng)用基礎(chǔ)面對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，移動(dòng)業(yè)務(wù)的范圍和內(nèi)容也在不斷的增加。為此，在服務(wù)用戶和社會(huì)的過程中，需通過ipv6技術(shù)，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)終端的順利通信，減少通信的阻礙。例如，我們可以嘗試在實(shí)際的工作中，通過ipv6技術(shù)來建立ip化的核心網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將這個(gè)平臺(tái)作為ipv6技術(shù)應(yīng)用和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的基礎(chǔ)，以此來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和ip技術(shù)的進(jìn)步。從客觀的角度來看，應(yīng)用基礎(chǔ)的建立，將成為ipv6技術(shù)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中的重要工作。就目前的工作來看，為了能夠在不同網(wǎng)絡(luò)中使移動(dòng)業(yè)務(wù)不會(huì)被中斷，需要移動(dòng)ip對(duì)移動(dòng)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行支撐，以此來保證移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)可以長(zhǎng)期、穩(wěn)定的運(yùn)行，加強(qiáng)通信的過程中，不會(huì)給用戶帶來新的問題。2.2ipv6技術(shù)在無線局域網(wǎng)中的應(yīng)用無線局域網(wǎng)作為現(xiàn)階段的必要設(shè)施，是通過路由器等設(shè)備，發(fā)出的無限局域網(wǎng)絡(luò)，能夠給用戶帶來較多的便捷服務(wù)。但是，很多地方的無線局域網(wǎng)，并不是很穩(wěn)定，尤其是在一些人流量較大的地區(qū)，例如商場(chǎng)、大廈、酒吧等等，這些地方的無線局域網(wǎng)雖然存在，但在實(shí)際的應(yīng)用中，根本無法較好的滿足需求，因此，很多用戶寧可用流量來滿足上網(wǎng)需求。綜合而言，無線局域在目前主要表現(xiàn)出了以下幾項(xiàng)問題：首先，網(wǎng)絡(luò)時(shí)斷時(shí)續(xù)。用戶在連接無線局域網(wǎng)的時(shí)候，總是表現(xiàn)出了斷斷續(xù)續(xù)的情況，導(dǎo)致用戶的上網(wǎng)受到影響。其次，信號(hào)時(shí)強(qiáng)時(shí)弱。很多用戶希望通過無線局域網(wǎng)來完成下載，但信號(hào)時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，導(dǎo)致下載快慢不穩(wěn)定。今后，需將ipv6技術(shù)在無線局域網(wǎng)中進(jìn)行應(yīng)用，如果一個(gè)移動(dòng)節(jié)點(diǎn)移動(dòng)至另一網(wǎng)絡(luò)區(qū)域，接入路由器會(huì)依據(jù)移動(dòng)節(jié)點(diǎn)的mac地址和接入路由器的子網(wǎng)形成一個(gè)新的轉(zhuǎn)交地址，再通過代理路由器轉(zhuǎn)交給移動(dòng)節(jié)點(diǎn)。同時(shí)發(fā)送切換初始化信號(hào)，經(jīng)過重復(fù)執(zhí)行地址檢測(cè)以確定新交地址的有效性，將其存入鄰居訪問緩存列表中并發(fā)送切換確認(rèn)應(yīng)答信號(hào)。最后由建立在兩個(gè)移動(dòng)節(jié)點(diǎn)間，用以發(fā)送存儲(chǔ)數(shù)據(jù)包的臨時(shí)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)通道。
3總結(jié)。
本文對(duì)ipv6技術(shù)及其在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用展開討論，從目前的工作來看，ipv6技術(shù)本身正在不斷的健全，融入了較多的技術(shù)體系和技術(shù)內(nèi)容。而移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)，由于ipv6技術(shù)的加入，總體上的進(jìn)度和質(zhì)量都是比較理想的，不僅為用戶提供了較多的服務(wù)和享受，同時(shí)創(chuàng)造了較大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。未來，需進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)ipv6技術(shù)的研究，在客觀上和主觀上，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的更大進(jìn)步。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇二
正確的運(yùn)用史料教學(xué)首先要正視史料教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的作用，改變對(duì)于史料教學(xué)的傳統(tǒng)的看法，更新自身的教育觀念，史料教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的作用如下：
1．1激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣：
“興趣是最好的老師”，學(xué)生只有自己具備學(xué)習(xí)歷史的興趣，真正的愛上歷史這門學(xué)科才能真正愛上學(xué)歷史。史料教學(xué)中有許多有趣的環(huán)環(huán)相扣的知識(shí)能夠很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如教學(xué)《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)》時(shí)，可引用伊藤博文與李鴻章在馬關(guān)談判時(shí)所對(duì)的一幅對(duì)聯(lián)導(dǎo)入新課。上聯(lián)是：“內(nèi)無相，外無將，不得已玉帛相將”（伊藤博文），下聯(lián)是：“天難度，地難量，這才是帝王度量”（李鴻章），由此設(shè)問：（1）對(duì)聯(lián)中哪句話反映了當(dāng)時(shí)清政府的狀況？（2）“玉帛相將”是什么意思？學(xué)生回答后，又問：為什么在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，清政府落得如此慘敗，只得“玉帛相將”，具有“帝王度量”的慷慨大方？這幅對(duì)聯(lián)可謂是妙趣橫生，用歷史史實(shí)中的對(duì)聯(lián)引入課堂教學(xué)，又通過環(huán)環(huán)相扣的設(shè)問激起學(xué)生探究史實(shí)的興趣，使學(xué)生全身心的投入到歷史學(xué)習(xí)當(dāng)中去，起到了集中學(xué)生注意力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的作用。
1．2培養(yǎng)學(xué)生歷史思維能力：
歷史相對(duì)于數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科更加具體化，但是歷史學(xué)科由于其自身的歷史性使學(xué)生難以窺得歷史事件發(fā)生的全貌，增加了中學(xué)生理解歷史的難度。于是很多學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史時(shí)選擇死記硬背，機(jī)械的記憶課本知識(shí)，不利于學(xué)生的歷史思維的發(fā)展［1］。但是如果在教學(xué)過程中恰當(dāng)?shù)氖褂檬妨?，就能夠重現(xiàn)歷史事件發(fā)生的過程，使學(xué)生對(duì)歷史有更深刻的理解，在學(xué)習(xí)過程中促進(jìn)學(xué)生歷史思維能力的養(yǎng)成，更好的理解歷史、掌握歷史。例如，講到近代英國(guó)對(duì)印度的掠奪時(shí)，就可引用殖民主義頭子克萊武在英國(guó)議會(huì)上的一句話作為史料：“富庶的城市在我的腳下，強(qiáng)大的國(guó)家在我的手中，在我一人面前打開了充滿金條銀錠、珍珠寶石的寶庫。我統(tǒng)共取了二十萬英鎊。諸位先生，直到現(xiàn)在，我還奇怪自己為什么那樣客氣呢？”通過克萊武的這段話，學(xué)生可以得出殖民主義無理與殘酷，完整的再現(xiàn)了英國(guó)對(duì)殖民地的剝削與壓榨。
1．3培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)和探究能力：
傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)壓抑了學(xué)生的主動(dòng)性，史料教學(xué)則將學(xué)生從傳統(tǒng)的教學(xué)模式中解救出來，學(xué)生可以根據(jù)史料自己歸納總結(jié)史論，在獨(dú)立學(xué)習(xí)的過程中提高了分析問題和解決問題的能力。在歷史教學(xué)的過程中，我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，把學(xué)生培養(yǎng)成有思想的人，而不是讓學(xué)生簡(jiǎn)單地記住一種答案或“權(quán)威”的解釋。教學(xué)中讓學(xué)生直接閱讀史料，通過分析各種史料，印證課本中的結(jié)論或得出自己的看法，甚至由此及彼，自我編制新的信息網(wǎng)絡(luò)，形成新的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)力。
2關(guān)于合理運(yùn)用史料教學(xué)的相關(guān)建議。
史料教學(xué)能夠更好的促進(jìn)初中歷史教學(xué)的開展，那么如何更好的運(yùn)用史料教學(xué)呢？現(xiàn)針對(duì)史料教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用提出如下建議：
2．1合理選取史料：
合理選取史料不僅要做到合理選取教材中的史料，教師還應(yīng)根據(jù)教學(xué)的需要適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充相關(guān)的史料，以便學(xué)生更好的理解相關(guān)歷史知識(shí)。現(xiàn)行初中歷史教材編寫引用了大量史料，這些歷史文獻(xiàn)資料都是從各類史書中精心篩選出來的精華，基本上體現(xiàn)了教材中的各種史學(xué)觀點(diǎn)。合理運(yùn)用這些文字史料，有利于教師解決材料的重點(diǎn)、難點(diǎn)［2］。教師自行補(bǔ)充的史料要做到精挑細(xì)選，這就對(duì)教師的專業(yè)素質(zhì)提出了較高的要求，能夠很好的甄別史料的價(jià)值，多積累與教學(xué)相關(guān)的史料，同時(shí)一名合格的教師要能夠綜合運(yùn)用各類教學(xué)設(shè)備，史料的展現(xiàn)不局限于講授，可以采用音像資料等多種方式展現(xiàn)給學(xué)生。
2．2針對(duì)不同史料，精心設(shè)問：
選取合適的史料之后，還要根據(jù)史料進(jìn)行設(shè)問。通過循序漸進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣的提問將學(xué)生吸引到歷史學(xué)習(xí)當(dāng)中去，并且引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考。不管是課本上的史料，還是補(bǔ)充的史料，教師都應(yīng)圍繞教學(xué)要求，精心設(shè)計(jì)一些高質(zhì)量的問題。只有這樣，才能用好用足史料，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真閱讀，積極思考。需要注意的是，教師設(shè)計(jì)的問題要有適當(dāng)?shù)碾y度，問題要有啟發(fā)性，或促進(jìn)知識(shí)的遷移，或促使歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。
2．3學(xué)生自己動(dòng)手搜集史料：
課前可以讓學(xué)生自己搜集史料，以便課前預(yù)習(xí)知識(shí)。課堂上可以請(qǐng)同學(xué)交流搜集的史料，引起學(xué)生學(xué)習(xí)新課的興趣，同時(shí)使學(xué)生對(duì)知識(shí)有更充分的了解。新課教授完畢后仍可以讓學(xué)生繼續(xù)搜集史料，達(dá)到“溫故而知新”的目的。例如，講完辛亥革命后，可設(shè)計(jì)這樣的問題：有人說“辛亥革命勝利了”，也有人說“辛亥革命失敗了”，你怎樣評(píng)價(jià)辛亥革命？為什么？學(xué)生通過自己搜集材料，得出結(jié)論，在這個(gè)搜集史料的過程中學(xué)生學(xué)到了歷史知識(shí)，同時(shí)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)和探究的能力，自主的分析問題并解決問題，得到了全面的提高。
3結(jié)束語。
總而言之，史料教學(xué)百利而無一害。恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用史料教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生了解到歷史課堂以外的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維，更好的推動(dòng)素質(zhì)教育的發(fā)展。希望廣大教育工作者能夠?qū)κ妨辖虒W(xué)的合理應(yīng)用引起足夠的重視，從而促進(jìn)初中歷史教學(xué)更好開展，達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的目的。
參考文獻(xiàn):。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇三
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代直接導(dǎo)致企業(yè)必須要應(yīng)對(duì)更加殘酷的市場(chǎng)淘汰，所以企業(yè)的績(jī)效管理也應(yīng)該承擔(dān)更大的責(zé)任。如果要對(duì)企業(yè)績(jī)效管理進(jìn)行改善優(yōu)化，第一步就是更好的在人力資源管理中應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。要讓相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)重視互聯(lián)網(wǎng)這方面的技術(shù)，將互聯(lián)網(wǎng)與績(jī)效管理進(jìn)行有效的結(jié)合，加強(qiáng)企業(yè)績(jī)效管理工作的效率以及質(zhì)量。除此之外，要盡可能多的學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際情況，完善管理工作。
2.2改善互聯(lián)網(wǎng)+績(jī)效管理的理念與方式
時(shí)代在不停地向前進(jìn)步，越來越多的人開始重視互聯(lián)網(wǎng)+方面的應(yīng)用，這對(duì)于企業(yè)的的運(yùn)營(yíng)有著很大的影響。所以，企業(yè)有必要將過時(shí)的管理理念與方法進(jìn)行改良，遵循互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，避免企業(yè)績(jī)效管理出現(xiàn)問題。展開大力度的創(chuàng)新，將互聯(lián)網(wǎng)+融入到績(jī)效管理工作里面來；而且還應(yīng)該和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)展開密切的配合，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)以及經(jīng)驗(yàn)，靈活的運(yùn)用到到企業(yè)的績(jī)效管理中。
2.3設(shè)計(jì)和應(yīng)用合理的績(jī)效考核指標(biāo)體系
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，企業(yè)在沒有進(jìn)行績(jī)效管理工作的時(shí)候，一定要先設(shè)計(jì)好績(jī)效考核的指標(biāo)，讓它可以有效地體現(xiàn)出員工的想法，而且要時(shí)刻注意完善與優(yōu)化。結(jié)合員工的實(shí)際想法以及崗位需求，確定合理的績(jī)效考核指標(biāo)體系。并且，要靈活的利用好互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提升績(jī)效考核指標(biāo)的科學(xué)性，使其可以在具體的使用里更加的客觀。
2.4通過互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)幫助績(jī)效管理
績(jī)效管理結(jié)果的狀況對(duì)于企業(yè)來說相當(dāng)重要。所以，企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)更好的應(yīng)用績(jī)效管理結(jié)果，完善績(jī)效的考核，讓員工可以從中獲取收益，調(diào)動(dòng)員工的積極性。幫助企業(yè)更好的發(fā)展。并且要結(jié)合實(shí)際情況確定方案，讓企業(yè)可以真正的在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代受益。
2.5挖掘?qū)I(yè)化的互聯(lián)網(wǎng)+績(jī)效管理人才
人才對(duì)于每行每業(yè)都很重要。所以，企業(yè)需要挖掘互聯(lián)網(wǎng)+績(jī)效管理方面的人才。既要重視相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，還要重視人才的引入，只有這樣才能讓企業(yè)獲得人才方面的保障。
參考文獻(xiàn)
[1]許彩彩.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)管理創(chuàng)新策略分析[j].港澳經(jīng)濟(jì)，（17）：79.
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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇四
：:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)逐步興起，電子信息技術(shù)飛速發(fā)展，化學(xué)能源的枯竭，以及可再生能源的興起，與之相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，這也意味著構(gòu)建能源互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)條件已經(jīng)達(dá)成，可以逐步建立能源互聯(lián)網(wǎng)。能源互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)是利用能源進(jìn)行對(duì)等的能量交換與共享。本文就軟件定義的能源互聯(lián)網(wǎng)信息通信技術(shù)進(jìn)行了研究。首先闡述了能源互聯(lián)網(wǎng)定義；其次闡述了軟件定義網(wǎng)絡(luò)內(nèi)涵；最后闡述了軟件定義的能源互聯(lián)網(wǎng)信息通信。
：:能源互聯(lián)網(wǎng)；通信技術(shù)；能量路由器。
隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源能否可持續(xù)發(fā)展一直困擾著世界上的各個(gè)國(guó)家，工業(yè)革命以來人類化石能源產(chǎn)生了難以擺脫的依賴，隨著全球氣候的變暖、化石能源的枯竭，各個(gè)國(guó)家都開始了尋找可再生能源。我國(guó)也是這樣，將這個(gè)問題上升到了維護(hù)國(guó)家安全的戰(zhàn)略性問題，從能源的生產(chǎn)和人民的消費(fèi)入手，逐步解決這個(gè)問題。特別是第三次工業(yè)革命以來，互聯(lián)網(wǎng)的興起，“互聯(lián)網(wǎng)+”深入人心，互聯(lián)網(wǎng)+可再生能源可以形成能源互聯(lián)網(wǎng)，能源互聯(lián)網(wǎng)逐漸受到了全世界的重視，能源互聯(lián)網(wǎng)也成為了一個(gè)國(guó)家進(jìn)行過第三次工業(yè)革命的必要條件之一。大自然中有許許多多的能源，而且能源可以轉(zhuǎn)換為各種各樣的形式，如我們生活中必不可少的電能，它的轉(zhuǎn)換形式、傳輸方式都是多種多樣的，而且各國(guó)的電能傳輸網(wǎng)絡(luò)都是四通八達(dá)的，有著天然的優(yōu)勢(shì)，因此未來世界的能源傳輸方式必然是通過電網(wǎng)。利用可再生能源發(fā)電成為未來電能發(fā)展的趨勢(shì)，能源互聯(lián)網(wǎng)是以國(guó)家的電網(wǎng)為脈絡(luò)構(gòu)成的，通過各項(xiàng)人才的不斷努力，實(shí)現(xiàn)能源-互聯(lián)網(wǎng)-能源的相互轉(zhuǎn)化，這樣才能更大限度的利用好新能源。
（一）能源互聯(lián)網(wǎng)定義。
能源互聯(lián)網(wǎng)是以互聯(lián)網(wǎng)為主體，利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，通過先進(jìn)的理念和全新的思維實(shí)現(xiàn)了能源的變革?；ヂ?lián)網(wǎng)可以將我們所擁有的信息快速的進(jìn)行共享、傳輸、開放、交換的優(yōu)勢(shì)，能源互聯(lián)網(wǎng)在運(yùn)行時(shí)可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)的這些優(yōu)勢(shì)，也只有這樣才能讓能源互聯(lián)網(wǎng)的真正價(jià)值更好的體現(xiàn)出來。能源互聯(lián)網(wǎng)本身與互聯(lián)網(wǎng)之間的差距并不是很大，但是二者之間又不完全一樣，主要是在共享、傳輸、開放、交換的過程中與互聯(lián)網(wǎng)存在差別，能源互聯(lián)網(wǎng)在這一過程中是以物理的形式進(jìn)行的，是物理融合，通過物理方式實(shí)現(xiàn)能源-能源信息-能源的共享傳輸?；ヂ?lián)網(wǎng)在使用的過程中會(huì)使用到路由器，能源互聯(lián)網(wǎng)也是這樣，也會(huì)使用到路由器，能源互聯(lián)網(wǎng)的路由器跟我們現(xiàn)實(shí)中的路由器是不一樣的，它是一種能量路由器，通過能量路由器來實(shí)現(xiàn)能源互聯(lián)網(wǎng)的互聯(lián)。
（二）軟件定義網(wǎng)絡(luò)內(nèi)涵。
軟件定義的互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)是信息的共享、傳輸具有便捷性，在互聯(lián)網(wǎng)中建立一個(gè)控制平面和傳輸平面，以此來確保更好的發(fā)揮軟件定義互聯(lián)網(wǎng)的共享與傳輸工作能夠更好的進(jìn)行下去。軟件定義下的互聯(lián)網(wǎng)為了能夠更好、更快速的進(jìn)行數(shù)據(jù)共享時(shí)可以通過控制信道來實(shí)現(xiàn)?？梢栽诳刂菩诺赖幕A(chǔ)上建立一個(gè)全新的傳輸通道，確保信息在傳輸過程中不會(huì)受信息傳輸?shù)挠绊?，使得信息傳輸?shù)馁|(zhì)量與效率能夠得到很大的提高。要想在傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)能源共享是不可能的，這就要求我們要從現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)入手，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新與完善，建立新的能源互聯(lián)網(wǎng)，從根本上徹底解決這一問題。能源互聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)建要有操作簡(jiǎn)單快捷等特點(diǎn)，確保每個(gè)人都能熟練使用，使人們的工作效率和質(zhì)量能得到飛速提升。
能源互聯(lián)網(wǎng)通過能源路由器與能源進(jìn)行連接，通過提升能源路由器的運(yùn)行質(zhì)量，來保證能源信息的共享與交換能夠更好地進(jìn)行下去。在能源路由器運(yùn)行的過程中，對(duì)于運(yùn)行規(guī)模要加以控制，合理運(yùn)用能源路由器，這樣才能更好地體現(xiàn)出能源互聯(lián)網(wǎng)的真正價(jià)值，這樣使能源在信息轉(zhuǎn)換的過程中提升效率與質(zhì)量。軟件定義下的能源互聯(lián)網(wǎng)要想進(jìn)行能量交換需要使用sdn控制。通過以下幾種形式能夠更好地實(shí)現(xiàn)交換:首先，收集數(shù)據(jù)信息的工作可以通過控制器來進(jìn)行，同時(shí)也要及時(shí)的對(duì)信息進(jìn)行分析、轉(zhuǎn)換，其中最有價(jià)值的信息，這樣才能更好的進(jìn)行能源互聯(lián)網(wǎng)的轉(zhuǎn)換工作。其次，完成能源信息轉(zhuǎn)換工作以后，可以將轉(zhuǎn)換好的信息發(fā)送到相對(duì)應(yīng)的能源主機(jī)中，形成一個(gè)全新的能源。這種新能源再傳輸時(shí)是復(fù)雜的，這就要求我們要提升傳輸質(zhì)量，可以通過udp的形式進(jìn)行，這樣才能將能源信息傳送到對(duì)應(yīng)的能源主機(jī)中，使能源穿傳輸工作能夠更好地進(jìn)行下去；再次，能源在傳輸?shù)倪^程中，能源主機(jī)對(duì)真實(shí)的信息進(jìn)行全面分析，并結(jié)合分析的結(jié)果形成測(cè)試報(bào)文，這樣才能確?；ヂ?lián)網(wǎng)信息能夠順利的進(jìn)行下去；最后，在測(cè)試能源數(shù)據(jù)信息的過程中，通過已有的測(cè)試報(bào)文進(jìn)行測(cè)試，確保能源信息是真實(shí)合理的以后，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)才可以對(duì)這個(gè)測(cè)試報(bào)文進(jìn)行回復(fù)，尋找這里邊的不足，并制定切實(shí)可行且有效的解決措施。
能源互聯(lián)網(wǎng)能夠?qū)崿F(xiàn)新能源接入的提高，是因?yàn)槟茉椿ヂ?lián)網(wǎng)擁有國(guó)家電網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施的架設(shè)。實(shí)現(xiàn)能源互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)需要借鑒現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，如借鑒現(xiàn)實(shí)中的路由器建設(shè)能量路由器，利用能量路由器實(shí)現(xiàn)能量的交換。同時(shí)能源互聯(lián)網(wǎng)的快速運(yùn)行與現(xiàn)有通訊系統(tǒng)的支持分不開的，借鑒全新的軟件定義互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以更快更好的實(shí)現(xiàn)能源互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)。軟件定義互聯(lián)網(wǎng)具有開放互聯(lián)的特征，為了能夠更好地實(shí)現(xiàn)這些特征，需要分離原有的數(shù)據(jù)和控制，這樣能夠增加可控性，也方便我們的管理，也能夠更好地適應(yīng)能源互聯(lián)網(wǎng)的需求。能源互聯(lián)網(wǎng)的軟件定義的信息通信系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)與在現(xiàn)實(shí)中的推廣是我們?cè)谖磥硪欢螘r(shí)間內(nèi)工作的重中之重。對(duì)于能源互聯(lián)網(wǎng)我們不能只關(guān)注可控性，還要加強(qiáng)安全性和靈活性，這樣有利于更好地管理，這都需要我們?cè)谖磥砣橹Α?BR> 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇五
從電子商務(wù)模式角度推動(dòng)圖書館的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)式管理。圖書館需要線上與線下的管理相結(jié)合，而電子商務(wù)實(shí)際上也是一種線上和線下互相之間結(jié)合的方式。如果圖書館的管理模式可以真正調(diào)動(dòng)線上和線下兩種不同的資源，那么在管理的過程上就會(huì)更加便捷。如果采用在線的支付方式，也可以在網(wǎng)絡(luò)上預(yù)定一些圖書館的服務(wù)。這些都是可以通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)的。而從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)互動(dòng)上看，把線下圖書館當(dāng)中的新書消息推動(dòng)到網(wǎng)絡(luò)上，通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上可以將這些信息進(jìn)行共享，讀者就可以依靠移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)來篩選一些服務(wù)，有助于圖書館在線進(jìn)行服務(wù)和交流，提高管理上的效率。圖書館可以依靠一些移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的一些app實(shí)現(xiàn)這樣一種網(wǎng)絡(luò)綜合管理的方式。因?yàn)閷?shí)體的圖書館服務(wù)如果讓所有讀者到圖書館進(jìn)行查詢或者借閱，也有可能出現(xiàn)一些讀者特定來到圖書館之后，圖書館當(dāng)中沒有相關(guān)的圖書，這樣這些讀者也就真正白跑了一趟，沒有得到需要的資源。所以，從這樣的一個(gè)角度上分析，圖書館依靠在線的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)軟件，可以幫助讀者更快地了解到圖書館中的館藏圖書情況，并且在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上就可以進(jìn)行一種互動(dòng)和資訊的服務(wù)。借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，讀者可以非常方便地閱讀到相關(guān)的資訊，并且從深度上整合圖書館的各種相關(guān)的資源，以此更加有效地解決了讀者在與圖書館進(jìn)行練習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)的問題。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與圖書館管理互相之間的聯(lián)系，也主要是體現(xiàn)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)app的開發(fā)和利用上。移動(dòng)app實(shí)際上圖書館借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行管理的關(guān)鍵。在美國(guó)等一些相對(duì)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家，圖書館基本已經(jīng)開發(fā)了相關(guān)的app進(jìn)行綜合服務(wù)，很多讀者通過app也能夠及時(shí)了解到一些相關(guān)的圖書館館藏狀況，而且也可以參考資訊以及配套的讀者服務(wù)都可以通過這樣的一個(gè)客戶服務(wù)端口實(shí)現(xiàn)，并且延伸到讀者的一些網(wǎng)絡(luò)游戲以及信息化的素質(zhì)培養(yǎng)方面。虛擬化的管理和服務(wù)，實(shí)際上為圖書館在管理的過程當(dāng)中節(jié)省了非常多的資源，特別是時(shí)間資源以及空間資源等。讀者通過這樣的一種方式，可以打破時(shí)間和空間上的限制，并且隨時(shí)可以查閱到圖書館的具體館藏狀況，和圖書館的一些在線的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)人員進(jìn)行交流，從而依靠移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)提高了讀者和圖書館互相之間的聯(lián)系，促進(jìn)了圖書館和讀者互相之間的互動(dòng)等。所以從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的app開發(fā)方面，國(guó)內(nèi)的圖書館也需要學(xué)習(xí)西方一些發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)，讓讀者在相對(duì)比較輕松以及愉快的氛圍當(dāng)中就能夠完成對(duì)圖書館資訊的了解，也讓圖書館在高效率的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上對(duì)讀者進(jìn)行管理和指引，在信息化管理和便捷化的資訊上有著非常突出的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前一部分國(guó)內(nèi)的圖書館也有開發(fā)相關(guān)的app，但是在成熟化運(yùn)營(yíng)方面還缺乏一些經(jīng)驗(yàn)。所以，當(dāng)前圖書館要真正運(yùn)用好相關(guān)的app軟件，就需要將一些新聞資訊和新書的通知等結(jié)合在一起，讓讀者能夠更快速地檢索到這些內(nèi)容，這些完全都可以通過app上面進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。
2.3破解圖書館的管理難題。
利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行日常的圖書館管理，應(yīng)該重視對(duì)圖書館的'一些管理難題進(jìn)行解決。很多讀者都愿意去書店里面站著或者坐著看書，這也說明喜愛讀書的人群還是非常龐大的，但是他們卻選擇去書店，而不是去圖書館，這也反映了當(dāng)前圖書館在管理方面存在一些不足。由于圖書館當(dāng)中的書籍?dāng)?shù)量非常龐大，很多管理者都相對(duì)比較懼怕出現(xiàn)問題，比如盜取書籍或者是書籍出現(xiàn)比較嚴(yán)重的損壞等，所以在圖書館的管理過程里面，往往沒有讓讀者感到放松，反而讓讀者增加了非常多的壓力，所以讀者不愿意去圖書館讀書，這些也導(dǎo)致了圖書館資源的浪費(fèi)。所以，通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的方式，也是可以解決圖書館在管理方面的難題。比如圖書館在管理的過程當(dāng)中出現(xiàn)人氣不夠旺，或者管理運(yùn)營(yíng)過程里出現(xiàn)困難，這些實(shí)際上都可以通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的一些宣傳方式，比如互動(dòng)游戲等。當(dāng)前一些圖書館也非常重視建設(shè)一些移動(dòng)化的公眾號(hào)等，讓讀者可以在公眾號(hào)上面進(jìn)行互動(dòng)，并且以公眾號(hào)推動(dòng)一些原創(chuàng)的閱讀感想等，讀者都可以方便地閱讀到，這些都有助于拉近讀者和圖書館的距離。此外，圖書館還可以利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行讀者互動(dòng)活動(dòng)，讓讀者可以將自己的一些感想或者最近讀書心得等分享給其他人，或者由圖書館舉辦一些移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上的讀書會(huì)等，這些都能夠幫助讀者不斷提升自己和圖書館之間的交流興趣，從而調(diào)動(dòng)圖書館的閱讀活力等。
3結(jié)束語。
圖書館的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)管理，實(shí)際上也是一種互動(dòng)化的管理方式。圖書館的移動(dòng)化管理實(shí)際上需要全面考慮，特別是在移動(dòng)app的開發(fā)上應(yīng)該積極探索，通過多種方式調(diào)動(dòng)讀者的積極性，鼓勵(lì)讀者和圖書館互相之間進(jìn)行交流，以此讓圖書館真正能夠服務(wù)于讀者。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的圖書館管理應(yīng)該具備一些新的思維，只有運(yùn)用新的思維才能夠解決一些實(shí)際問題，所以要革新管理思維和管理模式，從實(shí)際出發(fā)，讓移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)充分地和圖書館管理結(jié)合，實(shí)現(xiàn)圖書館管理的全面提升。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇六
摘要：在當(dāng)前移動(dòng)電子商務(wù)環(huán)境下，傳統(tǒng)的以電視廣告或者報(bào)紙雜志廣告為主的營(yíng)銷推廣方法，已不能滿足企業(yè)現(xiàn)實(shí)要求，企業(yè)必須針對(duì)當(dāng)前移動(dòng)電子商務(wù)環(huán)境重新構(gòu)建自己的營(yíng)銷推廣策略。本文通過對(duì)微博營(yíng)銷推廣策略、微信營(yíng)銷推廣策略的分析，來說明企業(yè)應(yīng)用這兩種策略的必要性。
關(guān)鍵詞：移動(dòng)電子商務(wù)；網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷；營(yíng)銷推廣。
隨著個(gè)人用戶端移動(dòng)支付習(xí)慣的逐步養(yǎng)成，移動(dòng)電子商務(wù)的地位日益凸顯，移動(dòng)電子商務(wù)將逐步取代傳統(tǒng)電子商務(wù)。在此背景下，傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷推廣方法已經(jīng)無法適應(yīng)企業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求了，而企業(yè)若想分享移動(dòng)商務(wù)所帶來的無線商機(jī)，則必須要重新制定自己的營(yíng)銷推廣策略，從而實(shí)現(xiàn)快速推廣產(chǎn)品、銷售產(chǎn)品的目的。
一、微博營(yíng)銷推廣策略。
1.微博營(yíng)銷的概念。
微博營(yíng)銷是一種新的營(yíng)銷方式，這種方式通過以微博作為營(yíng)銷平臺(tái)向商家、個(gè)人等潛在的營(yíng)銷對(duì)象，傳播企業(yè)信息、產(chǎn)品信息，從而給企業(yè)樹立良好的品牌形象和產(chǎn)品形象。同時(shí)微博營(yíng)銷通過每天更新內(nèi)容跟瀏覽者進(jìn)行交流互動(dòng)，或者通過發(fā)布瀏覽者感興趣的話題，來達(dá)到營(yíng)銷的'目的，這樣的方式就是微博營(yíng)銷。
2.微博營(yíng)銷推廣策略應(yīng)用技巧。
(1)重視價(jià)值傳遞。
隨著當(dāng)前微博數(shù)量的幾何級(jí)增長(zhǎng)，只有那些能對(duì)瀏覽者創(chuàng)造價(jià)值的微博才能具有真正的吸引力，因此，企業(yè)必須傳遞有價(jià)值的微博才可能從企業(yè)微博中受益。
(2)重視塑造個(gè)性化。
當(dāng)前大部分企業(yè)都已經(jīng)通過企業(yè)微博來宣傳企業(yè)的形象以及企業(yè)的產(chǎn)品，因此一個(gè)瀏覽者如果覺得你的企業(yè)微博和其他企業(yè)微博差不多，沒有自己的特點(diǎn)和個(gè)性，則這個(gè)瀏覽者可能就不會(huì)持續(xù)關(guān)注你的企業(yè)微博，這樣則失去了用戶的黏性。因此企業(yè)微博在發(fā)布一些消息時(shí)不能向發(fā)布傳統(tǒng)新聞那樣太官方化，而應(yīng)注重人性化、互動(dòng)化，要引起瀏覽者的共鳴，讓瀏覽者能夠主動(dòng)、有興趣的持續(xù)關(guān)注。
(3)重視發(fā)布連續(xù)性。
微博營(yíng)銷的一個(gè)重點(diǎn)是不斷積累粉絲，讓粉絲產(chǎn)生用戶黏度，因此微博營(yíng)銷就需要培養(yǎng)瀏覽者的觀看習(xí)慣，讓瀏覽者每次登錄微博后，能夠想著看看你的微博有什么新動(dòng)態(tài)。培養(yǎng)瀏覽者的觀看習(xí)慣，就需要微博能夠持續(xù)不斷的更新內(nèi)容，并且做到定時(shí)、定量、定向的發(fā)布內(nèi)容。
(4)重視互動(dòng)性。
企業(yè)微博持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵之一是企業(yè)微博要具有互動(dòng)性。企業(yè)微博在發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息時(shí)一定要融入粉絲感興趣的內(nèi)容，如新產(chǎn)品上市信息、產(chǎn)品價(jià)格信息、產(chǎn)品折扣活動(dòng)信息、或是產(chǎn)品代言明星動(dòng)態(tài)等信息。只有粉絲感興趣了，才能讓粉絲產(chǎn)生互動(dòng)的需求，企業(yè)微博才能夠得以持續(xù)不斷的發(fā)展下去，達(dá)到不斷積累用戶的目的。
(5)重視定位準(zhǔn)確性。
企業(yè)微博是否能夠?qū)⒎劢z轉(zhuǎn)化為真正的企業(yè)客戶，則是決定企業(yè)微博商業(yè)價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。因此，對(duì)于企業(yè)微博來說，粉絲的數(shù)量是一方面，更重要的一方面是“粉絲”的質(zhì)量。因此企業(yè)微博不能完全以吸引大量粉絲為目的，而應(yīng)定位于產(chǎn)品目標(biāo)消費(fèi)群體。所以企業(yè)在發(fā)布企業(yè)微博之前首先要分析自己的產(chǎn)品消費(fèi)群，分析確定以后再向這些消費(fèi)群體進(jìn)行發(fā)布企業(yè)微博。
二、微信營(yíng)銷推廣策略。
1.微信營(yíng)銷的概念。
微信營(yíng)銷是基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下社交新模式―微信社交衍生出來的一種營(yíng)銷方式。當(dāng)用戶注冊(cè)微信后，即可與周圍同樣注冊(cè)的“朋友”形成一種聯(lián)系。用戶通過微信訂閱自己所需的信息，而商家通過提供用戶需要的信息，推廣自己的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的營(yíng)銷。
2.微信營(yíng)銷推廣策略應(yīng)用技巧。
(1)積極打造品牌公眾帳號(hào)。
企業(yè)做微信營(yíng)銷，首先要申請(qǐng)一個(gè)公眾帳號(hào)，企業(yè)在獲得公眾帳號(hào)之后需要對(duì)每天在朋友圈群發(fā)的信息做一個(gè)計(jì)劃安排表，準(zhǔn)備好文字素材和圖片素材。以服裝企業(yè)為例。一般推送的信息可以是最新的服裝款式、模特搭配、價(jià)格折扣等方面的內(nèi)容。同時(shí)，在客戶管理方面，可以針對(duì)新老顧客推送不同的信息，從而方便回復(fù)新老顧客的提問。這種人性化的貼心服務(wù)一旦受到顧客的歡迎，觸發(fā)顧客使用微信分享自己的購(gòu)物體驗(yàn)進(jìn)而形成口碑效應(yīng)，則會(huì)達(dá)到提升企業(yè)品牌的知名度和美譽(yù)度的極佳效果。
(2)利用實(shí)體店進(jìn)行同步營(yíng)銷。
現(xiàn)在的顧客已經(jīng)越來越重視體驗(yàn)營(yíng)銷，因此既有微店又有實(shí)體店則會(huì)更加吸引消費(fèi)者。企業(yè)在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中只需要添加二維碼，鼓勵(lì)到店消費(fèi)的顧客只要使用手機(jī)掃描二維碼就可以享受到相關(guān)價(jià)格優(yōu)惠，利用顧客對(duì)于價(jià)格的敏感性心理，一般來說，顧客往往都會(huì)很輕易去掃碼。顧客掃描了二維碼，就會(huì)加入到企業(yè)的夠公眾號(hào)了，這樣企業(yè)的微信粉絲群體則會(huì)越來越龐大。
(3)利用簽到打折活動(dòng)吸引消費(fèi)者。
微信營(yíng)銷能否做得好，主要是看能否吸引數(shù)量眾多的目標(biāo)消費(fèi)者。由于大部分消費(fèi)者都比較關(guān)注價(jià)格，因此以優(yōu)惠打折活動(dòng)的方式吸引目標(biāo)消費(fèi)者是微信營(yíng)銷比較常用的一種手段，其中簽到打折就是一項(xiàng)很好的能夠吸引消費(fèi)者的活動(dòng)。
三、微博營(yíng)銷與微信營(yíng)銷推廣策略的應(yīng)用效果。
1.推廣成本低。
企業(yè)通過傳統(tǒng)的方式，如通過報(bào)紙、流媒體、電視等來進(jìn)行宣傳企業(yè)形象、推廣產(chǎn)品，推廣成本高昂，如幾秒鐘的廣告可能就要耗資數(shù)千萬元人民幣。但是微博、微信營(yíng)銷由于其受眾群體更加廣泛，而成本則更加低廉，尤其是后期的客戶維護(hù)成本。
2.可以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營(yíng)銷。
由于企業(yè)微博營(yíng)銷和企業(yè)微信營(yíng)銷都是以聚集高質(zhì)量的粉絲作為營(yíng)銷推廣的目標(biāo)，因此他們可以根據(jù)利用當(dāng)前的大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新技術(shù)分析這些粉絲的消費(fèi)習(xí)慣、購(gòu)買行為等，從而向他們發(fā)布更加具有針對(duì)性的營(yíng)銷信息，從而實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營(yíng)銷。
四、結(jié)論。
各種商品和服務(wù)的在線選購(gòu)、在線支付、金融交易和其他銀行業(yè)務(wù)等均可以通過移動(dòng)電子商務(wù)來實(shí)現(xiàn)，因此作為現(xiàn)代企業(yè)必須緊緊抓住移動(dòng)電子商務(wù)帶來的巨大商機(jī)，利用微博微信這兩種平臺(tái)快速推廣企業(yè)產(chǎn)品，打造企業(yè)品牌形象，從而才能最終分享移動(dòng)電子商務(wù)這塊大蛋糕。
作者:劉士芳單位:重慶電力高等?？茖W(xué)校。
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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇七
現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶，對(duì)于企業(yè)來說也是如此，企業(yè)的發(fā)展離不開互聯(lián)網(wǎng)。企業(yè)績(jī)效管理工作在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代主要的缺陷就是無法將互聯(lián)網(wǎng)有效的融入于人力資源管理中，相當(dāng)多的企業(yè)不夠重視信息科技在管理中的應(yīng)用。如果無法將互聯(lián)網(wǎng)有效的與績(jī)效管理工作相結(jié)合的話，工作的質(zhì)量以及效率都會(huì)受到不小的影響，有可能導(dǎo)致企業(yè)的人力資源管理方面出現(xiàn)問題，對(duì)企業(yè)產(chǎn)生不好的作用。
1.2不具備現(xiàn)代化的互聯(lián)網(wǎng)+績(jī)效管理理念與方法。
現(xiàn)如今，相當(dāng)多的企業(yè)在管理上開始采用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，不過如今大多數(shù)企業(yè)在進(jìn)行績(jī)效管理的時(shí)候還不具備現(xiàn)代化的互聯(lián)網(wǎng)+績(jī)效管理的理念以及方法，只依靠傳統(tǒng)的觀念進(jìn)行管理，不懂的創(chuàng)新。并且，相當(dāng)多的.企業(yè)在進(jìn)行績(jī)效管理的時(shí)候不重視互聯(lián)網(wǎng)發(fā)面的技術(shù)，封閉的進(jìn)行管理，這就導(dǎo)致企業(yè)的績(jī)效管理難以取得令人滿意的效果。
1.3績(jī)效考核指標(biāo)體系設(shè)計(jì)和應(yīng)用存在缺陷。
現(xiàn)如今，相當(dāng)多的企業(yè)在進(jìn)行績(jī)效管理的時(shí)候，不夠重視績(jī)效考核指標(biāo)的方面的設(shè)計(jì)以及應(yīng)用，隨著時(shí)代的改變，績(jī)效考核的地位越來越重要，這就讓績(jī)效考核指標(biāo)的設(shè)計(jì)工作面臨著更大的挑戰(zhàn)，相當(dāng)多的企業(yè)無法確定并執(zhí)行科學(xué)的績(jī)效考核體系，這就使得企業(yè)的績(jī)效管理工作大打折扣，人力資源管理工作受到了非常大的影響。
1.4績(jī)效管理無法進(jìn)行有效的實(shí)際應(yīng)用。
企業(yè)進(jìn)行績(jī)效管理就是希望能夠?qū)Ω黝惞芾矸桨附o出有價(jià)值的參考，這么做能夠落實(shí)完善的管理方案，盡可能的推動(dòng)企業(yè)前進(jìn)的速度。不過，從實(shí)際結(jié)果我們可以看出，績(jī)效管理在實(shí)際的應(yīng)用上出現(xiàn)了各種問題，導(dǎo)致企業(yè)確定的各類管理方案無法順利的進(jìn)行下去。而且，因?yàn)閷?duì)績(jī)效管理沒有深入的了解，導(dǎo)致相當(dāng)多的員工在進(jìn)行工作時(shí)候不愿意參與對(duì)績(jī)效管理工作，相當(dāng)多的企業(yè)無法有效的進(jìn)行績(jī)效管理工作。
1.5嚴(yán)重的缺少互聯(lián)網(wǎng)+績(jī)效管理方面的人才。
現(xiàn)如今，企業(yè)績(jī)效管理離不開互聯(lián)網(wǎng)，也離不開先進(jìn)的科技，過往的管理模式已經(jīng)無法滿足互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的要求?？墒?，就算企業(yè)希望進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)+績(jī)效管理，缺少相關(guān)的專業(yè)人才也是非常令人頭疼的問題。相當(dāng)多的企業(yè)沒有意識(shí)到對(duì)績(jī)效管理人員展開培訓(xùn)多么的重要，使得企業(yè)的相關(guān)工作人員無法達(dá)到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)績(jī)效管理所需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，浪費(fèi)了人力資源。并且，相當(dāng)多的企業(yè)的人力資源管理存在問題，導(dǎo)致其無法引進(jìn)具有優(yōu)秀業(yè)務(wù)水平的績(jī)效管理人才，如此惡性循滑下去，難以匯聚相應(yīng)的人才。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇八
當(dāng)前的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展速度非常快，特別是各項(xiàng)相關(guān)配套的信息技術(shù)也改變了當(dāng)前人民群眾的生活方式。中國(guó)人普遍都使用智能型的移動(dòng)通訊工具，這些也從另外一個(gè)角度上說明了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)深刻地改變了當(dāng)前整個(gè)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)。當(dāng)前很多人都能夠采用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、鍛煉身體以及金融理財(cái)?shù)?。中?guó)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使用者，在最近數(shù)年之間已經(jīng)增加了幾億人，他們不僅僅是年輕的一代，也包括了年紀(jì)相對(duì)比較大的一代，他們對(duì)于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的接觸和使用，也意味著很多傳統(tǒng)行業(yè)也需要結(jié)合這一類的技術(shù)。作為蘊(yùn)藏著各類相關(guān)知識(shí)和讀本的圖書館，實(shí)際上也應(yīng)該結(jié)合這些日新月異的新技術(shù)，才能夠更加積極地推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和圖書館服務(wù)之間的結(jié)合，從而真正意義上讓全民進(jìn)入到一起閱讀的時(shí)代。
1當(dāng)前圖書館服務(wù)現(xiàn)狀。
當(dāng)前圖書館實(shí)際上也是文化建設(shè)和宣傳的主要陣地，很多讀者都是依靠圖書館才能夠獲取到相關(guān)的精神食糧，很多城市和地區(qū)也都紛紛建立了相關(guān)的圖書館服務(wù)中心。文獻(xiàn)類的資料在圖書館的服務(wù)過程當(dāng)中有著非常重要的應(yīng)用價(jià)值。而且很多圖書館也在引領(lǐng)時(shí)代潮流方面有著非常大的影響，圖書館實(shí)際上也是終身學(xué)習(xí)的一種標(biāo)志，引導(dǎo)更多的讀者進(jìn)行閱讀，通過閱讀改變自己的意識(shí)形態(tài)，這些也都是圖書館非常重要的社會(huì)功能。當(dāng)前圖書館雖然在文化傳遞和資料的調(diào)閱方面承擔(dān)著非常重要的功能，但是在提供服務(wù)方面實(shí)際上是明顯不足的。當(dāng)前很多圖書館在提供座位上都出現(xiàn)了供需矛盾，座位相對(duì)比較少，但是希望閱讀的讀者卻非常多，這樣就出現(xiàn)占位等不良的現(xiàn)象。作為圖書館所能夠提供查閱的資料平臺(tái)也并不多，在一些圖書館內(nèi)部的資料查詢系統(tǒng)終端上調(diào)取一些資料也不方便。這些也都充分表明了，當(dāng)前的圖書館在服務(wù)的過程當(dāng)中，仍然是需要結(jié)合一些相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)資料，尤其是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，結(jié)合更加具備優(yōu)勢(shì)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，推動(dòng)圖書館服務(wù)更進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)化，對(duì)于當(dāng)前圖書館的發(fā)展而言，也是有著非常重要的價(jià)值和積極的意義。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇九
現(xiàn)今各個(gè)領(lǐng)域都非常依賴計(jì)算機(jī)，但是計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的大面積使用也帶來了嚴(yán)重的安全隱患，互聯(lián)網(wǎng)信息安全問題已經(jīng)成為社會(huì)各界關(guān)注的重點(diǎn)。隨著計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，各種新型網(wǎng)絡(luò)攻擊技術(shù)層出不窮，很多hacker為了自身利益進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)攻擊，竊取珍貴的資料和數(shù)據(jù)，對(duì)用戶的隱私安全造成了極大的威脅，嚴(yán)重的還會(huì)造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失，因此解決互聯(lián)網(wǎng)信息安全問題迫在眉睫。
計(jì)算機(jī)技術(shù)；互聯(lián)網(wǎng)；信息安全。
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，信息安全問題逐漸凸顯，其影響已經(jīng)涉及到各個(gè)層面，如國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、國(guó)防和社會(huì)文化等，人們?cè)谑褂没ヂ?lián)網(wǎng)的時(shí)候同樣要防范個(gè)人信息泄漏的威脅。信息安全技術(shù)發(fā)展初期，一般是以密碼作為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)安全輔助技術(shù)，通過加密通信內(nèi)容和對(duì)程序進(jìn)行編碼實(shí)現(xiàn)加密。
2．1缺少計(jì)算機(jī)核心技術(shù)。
我國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展水平并不高，一些大型計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備、技術(shù)都要依靠國(guó)外進(jìn)口，缺少計(jì)算機(jī)核心技術(shù)也是很多國(guó)家都存在的問題。一個(gè)鮮明的例子就是美國(guó)國(guó)家安全局能夠利用多種途徑，如使用超級(jí)計(jì)算機(jī)、法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)甚至勸說游說等方式，繞開或者破解目前應(yīng)用較為普遍的幾種信息加密技術(shù)，竊取信息，或者和科技公司合作，在設(shè)備、技術(shù)中植入后門，竊取信息和資料等，讓世界都處于隱私信息泄漏的威脅之下。目前全球的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)，如路由器、計(jì)算機(jī)處理器、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)以及計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等若干核心技術(shù)都源自美國(guó)，而美國(guó)在監(jiān)聽互聯(lián)網(wǎng)方面有著非常完備的技術(shù)體系和堅(jiān)實(shí)的法律支撐，美國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)公司、計(jì)算機(jī)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)等，都有監(jiān)聽互聯(lián)網(wǎng)的能力和動(dòng)機(jī)，給世界各國(guó)的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)和人民的社會(huì)生活信息安全帶來了極大的威脅，因此世界上很多國(guó)家都建立了互聯(lián)網(wǎng)防御所用的“墻”，來保障自己國(guó)家的信息安全，并不斷發(fā)展自主信息技術(shù)。
2．2尚未建立完善的信息安全法律法規(guī)。
在計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)逐漸普及的今天，一些發(fā)達(dá)國(guó)家在對(duì)信息安全有全面深入的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，開始著手制定與國(guó)家信息安全發(fā)展?fàn)顩r相符的法律法規(guī)，促進(jìn)國(guó)家的信息安全在正確的軌道上順利發(fā)展。要確保國(guó)家信息安全，完善的信息安全法律法規(guī)是基礎(chǔ)和必需條件，我國(guó)已經(jīng)針對(duì)與信息內(nèi)容、信息系統(tǒng)、安全產(chǎn)品等有關(guān)的。領(lǐng)域制定了一些規(guī)范性文件，出臺(tái)了若干項(xiàng)政策和方針，但是我國(guó)信息安全法律法規(guī)從整體上看仍然不夠完善，存在諸多缺陷和問題，例如一些條文的重復(fù)、交叉或者描述不清的現(xiàn)象，信息技術(shù)的發(fā)展是我們有目共睹的，但是信息安全制度建設(shè)并沒有跟上信息技術(shù)的發(fā)展腳步，我國(guó)仍處于信息安全制度體系的探索階段，在引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)時(shí)仍然無法保證安全性。
2．3信息安全意識(shí)淡薄。
現(xiàn)今公司企業(yè)開始逐漸將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)作為生產(chǎn)的核心技術(shù)，給企業(yè)公司帶來經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也讓企業(yè)面臨著嚴(yán)重的安全威脅，很多單位、公司和企業(yè)都不重視信息安全，管理人員對(duì)信息安全缺乏正確且全面的認(rèn)識(shí)，沒有切實(shí)做好信息安全保障措施，對(duì)于現(xiàn)行的制度也無法落實(shí)，重技術(shù)輕管理仍然是在很多企業(yè)都存在的現(xiàn)象，即使有先進(jìn)的安全技術(shù)也無法發(fā)揮實(shí)際作用。
3．1打造計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)信息安全環(huán)境。
保障信息安全，首先需要保障計(jì)算機(jī)硬件的安全，因此必須做好信息系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)營(yíng)造安全的環(huán)境，計(jì)算機(jī)應(yīng)該安置在溫度、濕度適宜的環(huán)境中，盡量遠(yuǎn)離噪音源和強(qiáng)電磁場(chǎng)，使用優(yōu)質(zhì)的電源確保能為計(jì)算機(jī)持續(xù)提供穩(wěn)定的電流，計(jì)算機(jī)工作過程中應(yīng)該做好定期檢查和日常維護(hù)，檢查計(jì)算機(jī)是否接地良好。重點(diǎn)保護(hù)部門和單位的電磁信號(hào)，防止被不法分子使用設(shè)備截獲。如果計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和設(shè)備非常重要，必須建立完善的防盜報(bào)警設(shè)施，防止計(jì)算機(jī)或者設(shè)備被盜，造成信息資料丟失的問題。
3．2采用多種方式保障信息安全。
除了保障計(jì)算機(jī)硬件安全，還要采用多種方式進(jìn)行信息數(shù)據(jù)加密，確保信息在傳輸過程中不被截獲或者破解，目前數(shù)據(jù)加密技術(shù)有很多種，基本能夠保證信息的完整性和機(jī)密性。網(wǎng)絡(luò)信息認(rèn)證是用來認(rèn)定信息交互雙方身份真實(shí)性的技術(shù)，將密鑰加密技術(shù)和數(shù)字簽名技術(shù)結(jié)合起來，對(duì)簽名人身份進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的鑒定，對(duì)信息傳輸?shù)倪^程進(jìn)行監(jiān)控，保證信息、文件的完整性和真實(shí)性。
3．3做好病毒防范工作。
木馬和病毒是威脅信息安全的一大因素，計(jì)算機(jī)病毒和木馬具有隱蔽性的特點(diǎn)，能夠隱匿在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，在用戶不知情的情況下自我復(fù)制和傳播，感染計(jì)算機(jī)中的文件，最終造成系統(tǒng)破壞，還會(huì)造成用戶信息和隱私泄露的問題。因此必須使用殺毒軟件定期掃描和殺毒。在計(jì)算機(jī)的日常使用中，也要注意不隨意下載不知出處的軟件或者盜版軟件，定期備份重要的數(shù)據(jù)和資料，運(yùn)行來源不明的文件或者程序前必須先殺毒，良好的習(xí)慣才是保障信息安全的法則。
3．4提高信息安全意識(shí)。
使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)要保持良好的使用習(xí)慣，不在自己的計(jì)算機(jī)上保存網(wǎng)站密碼或者私人信息，來源不明的郵件或者包含內(nèi)容不詳附件的郵件不能打開，使用qq等通訊軟件聊天時(shí)，不輕易接受陌生人發(fā)送的文件和程序等，為計(jì)算機(jī)設(shè)置具有一定復(fù)雜度的密碼，在轉(zhuǎn)售、報(bào)廢計(jì)算機(jī)前一定要將計(jì)算機(jī)內(nèi)的數(shù)據(jù)和信息全部清除。
［1］嚴(yán)梅，毛玉明．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全技術(shù)［j］．電信科學(xué)，1997(12)。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇十
摘要：知識(shí)管理在當(dāng)今圖書館信息資源管理體系中應(yīng)用十分廣泛，并且屬于圖書館應(yīng)用的高級(jí)管理手段。本文分析了現(xiàn)代化圖書館知識(shí)管理的核心內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上研究知識(shí)管理在圖書館中的應(yīng)用策略。
關(guān)鍵詞：知識(shí)管理圖書館應(yīng)用策略。
隨著時(shí)代的快速發(fā)展，國(guó)內(nèi)圖書館朝著更現(xiàn)代化的方向發(fā)展，進(jìn)入新世紀(jì)以來，數(shù)字圖書館的發(fā)展突飛猛進(jìn)，并在一定程度上代替了傳統(tǒng)圖書館。近年來又出現(xiàn)更具資源集中性和可持續(xù)發(fā)展性的復(fù)合型圖書館，復(fù)合型圖書館是傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館的有機(jī)融合體，從本質(zhì)上來看，復(fù)合型圖書館對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容概括的全面性更強(qiáng)，并且對(duì)知識(shí)內(nèi)容的整合與提練更精確。而在復(fù)合型圖書館發(fā)展自身優(yōu)勢(shì)的過程中，知識(shí)管理成為其不可或缺的一部分。
一、圖書館知識(shí)管理的概念與內(nèi)容。
知識(shí)管理屬于新時(shí)代下的新型管理方式，從目前來看，國(guó)內(nèi)外對(duì)于知識(shí)管理并沒有十分明確的定義，人們對(duì)其概念的理解普遍從兩個(gè)方向出發(fā)，廣義上而言，知識(shí)管理主要包括對(duì)知識(shí)自身、知識(shí)組織、知識(shí)資產(chǎn)、知識(shí)人員、知識(shí)設(shè)施及知識(shí)活動(dòng)等的全程管理；狹義上而言，知識(shí)管理僅僅指對(duì)于知識(shí)自身的管理體系，比如對(duì)知識(shí)的創(chuàng)造加工及傳播應(yīng)用等過程管理即可稱為知識(shí)管理。對(duì)于圖書館中的知識(shí)管理屬于廣義上的知識(shí)管理方式，作用過程中是對(duì)顯性知識(shí)與隱性知識(shí)的綜合管理。知識(shí)管理在圖書館中的應(yīng)用過程中，不會(huì)將知識(shí)變成被管理的目標(biāo)，而是將知識(shí)作為實(shí)施圖書館管理的實(shí)際資源，展現(xiàn)知識(shí)將點(diǎn)延伸到面的巨大作用，把某一類知識(shí)轉(zhuǎn)變與整個(gè)圖書館的分享資源，并將對(duì)這些資源的管理與對(duì)人的管理融合在一起，利用新型科技手段與信息化技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書館整體資源的完善與維護(hù)，并在最大空間內(nèi)對(duì)各類知識(shí)發(fā)揮高效傳播效果，進(jìn)而在圖書館內(nèi)形成一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，完成知識(shí)共享目標(biāo)。當(dāng)前國(guó)內(nèi)圖書館知識(shí)管理的內(nèi)容主要包括四個(gè)方面，分別為知識(shí)組織管理、知識(shí)創(chuàng)新管理、知識(shí)應(yīng)用管理和人力資源管理。
二、圖書館知識(shí)管理體系建設(shè)中需關(guān)注的幾個(gè)問題。
1.服務(wù)單一并缺乏創(chuàng)新。
對(duì)于國(guó)內(nèi)高校教育體制來講，圖書館屬于學(xué)生的另一個(gè)教室，對(duì)于社會(huì)人士而言，圖書館則是人們補(bǔ)充知識(shí)與提升自我的第二平臺(tái)，因此，圖書館的綜合服務(wù)水平在很大程度上決定了讀者的獲益情況。但從國(guó)內(nèi)圖書館的整體服務(wù)范圍來看，其服務(wù)重點(diǎn)仍然以傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書和既有的圖書資源為主，對(duì)于更具現(xiàn)代化特色的創(chuàng)新型服務(wù)比較匱乏，在資源利用方面全面性不足，功能性差。并且對(duì)于不同圖書館之間的資源共享不到位，相互間文獻(xiàn)傳遞和資源互動(dòng)不多，同時(shí)缺少專門針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)中相關(guān)圖書資源信息進(jìn)行統(tǒng)一整理和分類的服務(wù)，這就導(dǎo)致讀者需要尋找當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)中相關(guān)圖書資源時(shí)無法在圖書館中快速找到合適途徑，只能通過自身力量整合網(wǎng)絡(luò)相關(guān)文獻(xiàn)信息。
2.管理落后并缺少競(jìng)爭(zhēng)。
目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)圖書館的管理模式仍以傳統(tǒng)的“館長(zhǎng)為大”的思想為主，對(duì)于圖書館管理過程中所需的決策與機(jī)制主要以圖書館館長(zhǎng)做決定，缺少必要的民主性和共同參與性，這種管理模式也在很大程度上使圖書館工作人員形成懶惰心理，面對(duì)各類圖書館事務(wù)時(shí)自動(dòng)默認(rèn)為館長(zhǎng)處理，造成“事不關(guān)己，高高掛起”的不良思想。這種管理體制難以激發(fā)圖書館工作人員的工作積極參與性和主動(dòng)創(chuàng)造性，而其管理人員在這種模式下也習(xí)慣以經(jīng)驗(yàn)管理為主，雖然目前我國(guó)圖書館管理有了一定的進(jìn)步，但與其他行業(yè)相比，成長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于平均水平。從市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)角度來看，國(guó)內(nèi)圖書館這種經(jīng)驗(yàn)管理法有強(qiáng)制性特點(diǎn)，缺少靈活性和動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)與激勵(lì)機(jī)制，這會(huì)大大削弱圖書館整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，使其自身在市場(chǎng)上處于不利地位。很多具有一定歷史的圖書館會(huì)呈現(xiàn)出重藏輕用的特點(diǎn)，這種保守管理方式也會(huì)在很大程度上造成圖書館的投入與效益難以對(duì)等的狀況，對(duì)其可持續(xù)發(fā)展十分不利。
3.館員定位不清而使得人力資源浪費(fèi)嚴(yán)重。
圖書館的工作人員一般包括館長(zhǎng)、高級(jí)館員、正副研究館員和普通工作人員等幾類，這些工作人員各司其職，分別負(fù)責(zé)管理圖書館的不同部門。其中正副研究館員級(jí)別以上的人員擔(dān)任圖書館的市場(chǎng)發(fā)展規(guī)劃與具體實(shí)施措施，并為各現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排定期任務(wù)，而普通工作人員則主要承擔(dān)圖書館的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，包括書刊采訪、文獻(xiàn)分編及借閱還書等日常事宜。但在實(shí)際工作過程中，由于大多數(shù)圖書館市場(chǎng)定位不清晰，監(jiān)督與審核力度差，所以對(duì)于普通工作人員以上的人力資源經(jīng)常造成嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象，導(dǎo)致有些圖書館高級(jí)管理人員無實(shí)質(zhì)工作內(nèi)容或長(zhǎng)期處于協(xié)助普通工作人員處理一般業(yè)務(wù)活動(dòng)的循環(huán)中，未能發(fā)揮每一類館員的正當(dāng)職能。
1.知識(shí)管理的宗旨是幫助用戶解決問題，在方式上強(qiáng)調(diào)參與性。
針對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)大多數(shù)圖書館的管理模式單一無創(chuàng)新的現(xiàn)狀，在使用知識(shí)管理的過程中，需要在傳統(tǒng)圖書館館藏服務(wù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升服務(wù)品質(zhì)，合理利用現(xiàn)代化新型技術(shù)手段完成多樣化知識(shí)管理目標(biāo)。面對(duì)日益復(fù)雜的客戶需求，需要在信息資源合理利用的前提下及時(shí)更新知識(shí)管理內(nèi)容，將傳統(tǒng)的滿足客戶需求目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)樽層脩舯M快滿意的目標(biāo)，提高為圖書館用戶解決問題的效率。
2.建立以先進(jìn)信息技術(shù)為支撐的管理系統(tǒng)。
圖書館的管理歸根結(jié)底是資源信息的管理，因此在管理過程中需要用到恰當(dāng)?shù)男畔⒐芾砑夹g(shù)，而信息管理技術(shù)屬于知識(shí)管理的關(guān)鍵組成部分，圖書館中的知識(shí)管理主要是指圖書館相關(guān)資源知識(shí)的收集、加工處理、傳遞及運(yùn)用的過程，這一過程具有一定的固定性。為了提高圖書館中知識(shí)管理的應(yīng)用效果，最根本的保障是建立一套具有先進(jìn)信息技術(shù)手段的管理系統(tǒng)，這一系統(tǒng)一方面可以為圖書館提高管理效率，另一方面也可以有效減少知識(shí)管理在圖書館管理中的應(yīng)用成本，借助現(xiàn)代化信息技術(shù)手段從根本上提高圖書館資源的.合理支配，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)圖書館的知識(shí)共享目標(biāo)。
3.建立人力資源管理系統(tǒng)。
人在知識(shí)管理中處于核心地位，為了提高知識(shí)管理在圖書館中的應(yīng)用指數(shù)，需要建立完善的人力資源管理系統(tǒng)，保證知識(shí)管理人員除了傳統(tǒng)的收集、整理與提供的任務(wù)外，還應(yīng)該掌握獲取信息與信息咨詢的能力。只有構(gòu)建一支思想素質(zhì)和技術(shù)能力都過硬的專業(yè)隊(duì)伍，加強(qiáng)各個(gè)職位人員的綜合修養(yǎng)，才能適應(yīng)新時(shí)期圖書館的需要。
四、結(jié)語。
知識(shí)管理已經(jīng)在圖書館的管理體制中占據(jù)著越來越重要的位置，并且其應(yīng)用效果也十分顯著，以知識(shí)管理的新穎理論和創(chuàng)新手段參與到圖書館的管理過程，是圖書館管理發(fā)展的必然趨勢(shì)。當(dāng)前我國(guó)圖書館應(yīng)用知識(shí)管理主要從提高圖書館組織結(jié)構(gòu)和人力資源管理力度入手，以信息化高新技術(shù)手段形成資源共享空間，并以用戶為核心提高知識(shí)管理的參與強(qiáng)度，未來需要繼續(xù)調(diào)整知識(shí)資源構(gòu)建方針，重組業(yè)務(wù)流程，并建立實(shí)施圖書館知識(shí)資源聯(lián)盟，從本質(zhì)上提升知識(shí)傳播的綜合質(zhì)量指數(shù)，并深入圖書館資源管理，把知識(shí)管理全面實(shí)施于圖書館知識(shí)服務(wù)的工作過程。知識(shí)管理方式在我國(guó)圖書館中的應(yīng)用時(shí)間還不長(zhǎng)，整體應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)尚不足，雖然已為很多圖書館的文化建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮很多作用，但是在未來的發(fā)展過程中，仍需進(jìn)一步建設(shè)知識(shí)管理體系，圖書館員要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整自己的知識(shí)體系，幫助用戶獲得成功，并將知識(shí)管理與圖書館的發(fā)展特點(diǎn)相結(jié)合，最終促進(jìn)圖書館中知識(shí)管理的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用效果。
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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇十一
摘要：為提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)的效果，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，使實(shí)訓(xùn)教學(xué)不受時(shí)間與空間的約束，可建立網(wǎng)狀教學(xué)體系。它依托多媒體和網(wǎng)絡(luò)的支撐，形成“三級(jí)梯次多種模擬”的縱向和橫向相結(jié)合的網(wǎng)狀教學(xué)體系，充分利用電子技術(shù)和校園網(wǎng)的平臺(tái)，形成立體的網(wǎng)狀教學(xué)體系，在時(shí)間和空間上可以任意延伸。
關(guān)鍵詞：實(shí)訓(xùn)教學(xué)；三級(jí)梯次；多種模式。
傳統(tǒng)理論教學(xué)模式是課堂教學(xué)、課后復(fù)習(xí)、考試，這樣的模式只能使學(xué)生被動(dòng)地記憶掌握一些片斷的知識(shí)，不能充分激起他們的興趣。如果在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中仍沿用這一模式，簡(jiǎn)單地教會(huì)學(xué)生某項(xiàng)技能，不給學(xué)生足夠的時(shí)間、空間進(jìn)行操作與思考，學(xué)到的技能會(huì)很快被遺忘，更談不上創(chuàng)造力的培養(yǎng)。實(shí)訓(xùn)教學(xué)要達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力的目的，應(yīng)讓學(xué)生有一個(gè)廣闊的思維天地，僅僅在課堂上思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須促使學(xué)生不斷地思考和實(shí)踐，得到真正有價(jià)值的訓(xùn)練。因此，必須有一個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，利用已有的實(shí)訓(xùn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、操作、研究，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造熱情。鑒于以上認(rèn)識(shí)，在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中應(yīng)打破時(shí)間與空間的約束，使用不同教學(xué)方式，借助多媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，形成網(wǎng)狀的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系。網(wǎng)狀教學(xué)模式依托多媒體和網(wǎng)絡(luò)的支撐，形成“三級(jí)梯次多種模擬”的縱向和橫向相結(jié)合的網(wǎng)狀教學(xué)體系?？沙浞掷秒娮蛹夹g(shù)和校園網(wǎng)的平臺(tái)，形成立體的網(wǎng)狀教學(xué)體系，在時(shí)間和空間上可以任意延伸。
三級(jí)梯次的建立。
“三級(jí)梯次”為橫向?qū)哟危礃?gòu)建一個(gè)相對(duì)比較完善的實(shí)訓(xùn)教學(xué)框架：
第一級(jí)梯次是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。這是對(duì)于理論的理解和驗(yàn)證，在學(xué)習(xí)某一門理論課程的某一章節(jié)時(shí)進(jìn)行，以加深學(xué)生對(duì)于理論知識(shí)的理解，這就是傳統(tǒng)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)，完成的是對(duì)知識(shí)從感性到理性的認(rèn)識(shí)過程，使學(xué)生理解、掌握和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。這個(gè)梯次只是實(shí)訓(xùn)的起點(diǎn)。
第二級(jí)梯次是綜合性實(shí)訓(xùn)。這個(gè)梯次重在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，一方面是對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的鞏固，更重要的是讓學(xué)生將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。這一梯次是建立在某一類課程群完成之后，是對(duì)綜合性動(dòng)手能力的訓(xùn)練。
第三級(jí)梯次是模擬仿真實(shí)訓(xùn)。這個(gè)梯次更加接近于實(shí)踐，更強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)造性的培養(yǎng)，其中包括對(duì)學(xué)生分析和解決問題的能力、創(chuàng)新意識(shí)、職業(yè)道德、心理素質(zhì)、應(yīng)變能力的培養(yǎng)，為學(xué)生走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三級(jí)梯次是學(xué)生從理論到實(shí)踐的循序漸進(jìn)的過程。它源自理論，但是不拘泥于理論，是理論與實(shí)踐的結(jié)合。
多種實(shí)訓(xùn)模擬的實(shí)施。
三級(jí)梯次實(shí)訓(xùn)是層層遞進(jìn)的，在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中巧妙地利用多種實(shí)訓(xùn)模擬，將其逐步向前推進(jìn)，達(dá)到最好的實(shí)訓(xùn)效果。所謂“多種實(shí)訓(xùn)模擬”為縱向?qū)哟危瑢?shí)際上就是實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法的使用。可以包括很多種方法，例如目標(biāo)控制模擬、場(chǎng)景角色模擬、決策實(shí)踐模擬、課堂攻關(guān)模擬和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐模擬等等。
（一）目標(biāo)控制模擬。
這是借鑒企業(yè)的目標(biāo)控制管理的方法，在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，不是教師一步一步地手把手教，而是給學(xué)生設(shè)計(jì)出一個(gè)一個(gè)的目標(biāo)，引導(dǎo)他們走向最終目標(biāo)，最后達(dá)到教學(xué)目的。這種模擬主要適合于第一梯次和第二梯次的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。我們將目標(biāo)控制分為四個(gè)基本程序：一是目標(biāo)設(shè)定，即制定目標(biāo)。這是目標(biāo)管理的第一步，也就是教師在教學(xué)時(shí)給學(xué)生設(shè)定總目標(biāo)。這樣，學(xué)生對(duì)自己所要達(dá)到的目標(biāo)有很明確的方向。二是目標(biāo)分解，即將總目標(biāo)分解成分目標(biāo)。層層進(jìn)行落實(shí)，使之化為更具體的目標(biāo)。這樣，學(xué)生才可能有信心完成分目標(biāo)。三是過程控制，即以分解目標(biāo)為依據(jù)，教師在學(xué)生實(shí)現(xiàn)分目標(biāo)的過程中適時(shí)進(jìn)行檢查，不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，采取措施，糾正偏差，以保證分目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。四是成果評(píng)價(jià)，即目標(biāo)管理的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。一方面為了考核學(xué)生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況，另一方面是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出差距，改進(jìn)方法，加強(qiáng)管理。
一是模擬仿真企業(yè)環(huán)境。環(huán)境模擬主要是在實(shí)驗(yàn)環(huán)境的設(shè)計(jì)和各個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，讓實(shí)驗(yàn)者有一個(gè)接近或仿佛置身于企業(yè)實(shí)際環(huán)境中的感覺，并能提供模擬企業(yè)的業(yè)務(wù)處理環(huán)境的功能，使學(xué)生有身臨其境的感受。例如，可以模擬“證券交易所”、“電子商務(wù)平臺(tái)”、“貿(mào)易公司”、“商業(yè)銀行”、“保險(xiǎn)公司”等環(huán)境，這些仿真的環(huán)境既能讓學(xué)生用“真實(shí)身份”進(jìn)入角色，消除其對(duì)工作的陌生感覺，又能通過真實(shí)案例的訓(xùn)練，促使學(xué)生主動(dòng)思考、規(guī)劃自己的實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)步驟，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和行為習(xí)慣。二是模擬仿真崗位與業(yè)務(wù)流程。模擬崗位與業(yè)務(wù)流程主要是讓每一個(gè)學(xué)生都找到相應(yīng)的“職業(yè)角色”，培養(yǎng)學(xué)生在不同部門、不同工作崗位的協(xié)同合作精神和完成“真實(shí)”業(yè)務(wù)的素質(zhì)與能力。一要以企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)流程為牽引，針對(duì)一個(gè)特定系統(tǒng)的業(yè)務(wù)，由實(shí)驗(yàn)者模擬企業(yè)的不同部門、不同工作崗位，獨(dú)立完成業(yè)務(wù)處理，使實(shí)驗(yàn)者熟悉業(yè)務(wù)崗位，明晰業(yè)務(wù)流程。二要以業(yè)務(wù)流程為連接線，將各個(gè)業(yè)務(wù)部門、各個(gè)職能崗位有機(jī)地連接在一起，以系統(tǒng)性的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)深化理論與實(shí)踐的全面結(jié)合，使實(shí)驗(yàn)者體會(huì)到自己在流程中所處的位置和應(yīng)負(fù)責(zé)的工作，體會(huì)到企業(yè)基于流程的運(yùn)作模式。
如在銀行業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，可結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)構(gòu)造一個(gè)真實(shí)完整的銀行環(huán)境，讓參與練習(xí)的學(xué)生通過扮演銀行的`各個(gè)角色，模擬在角色權(quán)限范圍內(nèi)的各種業(yè)務(wù)，使學(xué)生在一個(gè)仿真的環(huán)境中切身體會(huì)銀行與個(gè)人、銀行與企業(yè)、銀行與銀行之間的比較普遍的業(yè)務(wù)，從而達(dá)到在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高的目標(biāo)。
（三）決策實(shí)踐模擬。
即讓學(xué)生在模擬環(huán)境中按照班級(jí)分成若干個(gè)公司，模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，例如企業(yè)資源、客戶、銷售網(wǎng)點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等，學(xué)生以企業(yè)的職能部門管理者身份，直接參與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，從事目標(biāo)制定、戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)定位、生產(chǎn)過程、營(yíng)銷方式等一系列經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，在相互競(jìng)爭(zhēng)和博弈中，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)營(yíng)實(shí)效。在經(jīng)營(yíng)過程中會(huì)遇到如資金籌集、資本運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品開發(fā)與換代、銷售渠道擴(kuò)展等問題，要使企業(yè)不斷發(fā)展，每個(gè)成員都面臨著挑戰(zhàn)。這種模擬介于第二與第三梯次實(shí)訓(xùn)教學(xué)之間，可培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力和團(tuán)隊(duì)精神。
（四）課題攻關(guān)模擬。
這是在學(xué)生相對(duì)熟悉了一些實(shí)訓(xùn)過程后對(duì)學(xué)生提出的更高要求，可以利用現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)環(huán)境與條件，但又不能從實(shí)訓(xùn)教材中找到答案，必須通過思考，巧妙地利用已知的技能與知識(shí)，才能獲得成功。
如在erp供應(yīng)鏈實(shí)訓(xùn)課上，將實(shí)際工作中遇到的問題搬到實(shí)訓(xùn)教學(xué)中來，設(shè)立一個(gè)個(gè)小課題，讓學(xué)生去攻關(guān)，一方面學(xué)生可以鞏固已學(xué)的知識(shí)，另一方面通過解決問題，讓學(xué)生體會(huì)到成功的快樂，同時(shí)又進(jìn)一步拉進(jìn)了與實(shí)際工作的距離。這種方法適宜在第二梯次與第三梯次的教學(xué)活動(dòng)中使用。
（五）創(chuàng)業(yè)實(shí)踐模擬。
根據(jù)教師科研任務(wù)或者根據(jù)學(xué)生自己提出的科研設(shè)想在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行開發(fā)和研究的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)以第三梯次的實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)為主。這類模擬更具有挑戰(zhàn)性，因?yàn)槭钦嬲c社會(huì)接觸，開始有了一定的資金流，有一定的風(fēng)險(xiǎn)，所以對(duì)學(xué)生提出了更高的要求。
如在電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，主要培養(yǎng)學(xué)生懂得制定企業(yè)電子商務(wù)戰(zhàn)略、實(shí)施計(jì)劃的原則和方法，使學(xué)生成為善于運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行各種電子商務(wù)活動(dòng)的應(yīng)用型人才。例如，免費(fèi)為學(xué)生提供電子商務(wù)實(shí)踐平臺(tái)（校級(jí)電子商務(wù)研究中心、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)中心），讓學(xué)生開展校園電子商務(wù)活動(dòng)、網(wǎng)上商城、企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)推廣等實(shí)踐活動(dòng)，利用電子商務(wù)的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)完成一部分創(chuàng)業(yè)的模擬活動(dòng)。創(chuàng)業(yè)模擬是指在校學(xué)生以創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)，自愿組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，形成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，在創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室中完成具有一定科技含量的電子商務(wù)應(yīng)用開發(fā)，以及進(jìn)行商業(yè)化實(shí)踐準(zhǔn)備等。
又如在保險(xiǎn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，可以人保財(cái)保為對(duì)象模擬保險(xiǎn)公司運(yùn)作，分為業(yè)務(wù)處理和業(yè)務(wù)拓展兩大部分。業(yè)務(wù)處理以模擬保險(xiǎn)軟件為支撐，主要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)業(yè)務(wù)流程的熟練程度和操作能力。對(duì)于一個(gè)保險(xiǎn)人才來說，最重要的是業(yè)務(wù)拓展。業(yè)務(wù)拓展包括兩大部分：一是業(yè)務(wù)的創(chuàng)新，二是保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的推銷。在模擬保險(xiǎn)公司中，學(xué)生可以自己設(shè)計(jì)新的業(yè)務(wù)品種，并對(duì)師生開展業(yè)務(wù)。這樣，學(xué)生能鍛煉與人相處和推銷自己的能力，打破學(xué)生的心理障礙，為學(xué)生將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
多種實(shí)訓(xùn)模擬將實(shí)訓(xùn)教學(xué)梯次步步推進(jìn)，隨著梯次的推進(jìn)，實(shí)訓(xùn)模擬方式也不斷深化，課程群越來越大，時(shí)空范圍越來越廣，學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力在這個(gè)網(wǎng)狀教學(xué)模式中可得到最大的提升，為將來迎接挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。
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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇十二
新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，初中歷史教學(xué)要轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，“倡導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的參與教學(xué)過程，勇于提出問題，學(xué)習(xí)分析問題和解決問題”，注重探究式學(xué)習(xí)。史料教學(xué)能夠很好的引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中去，全方位的提高學(xué)生的綜合能力。自新一輪基礎(chǔ)教育改革實(shí)施以來，現(xiàn)行的初中歷史教學(xué)在史料教學(xué)改進(jìn)方面已經(jīng)較大進(jìn)步，無論是教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段都有改進(jìn)，但仍然存在些許不足之處。未來史料教學(xué)的發(fā)展還有很長(zhǎng)的一段路要走，可謂是任重而道遠(yuǎn)。希望本文對(duì)改進(jìn)初中歷史史料教學(xué)有所幫助，能夠引起廣大教育工作者的一點(diǎn)思考。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇十三
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)下，物質(zhì)生活步調(diào)提升，促使服務(wù)業(yè)具備了完善的發(fā)展環(huán)境，整個(gè)行業(yè)不斷突破。在現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展中，傳統(tǒng)物業(yè)管理服務(wù)很難滿足社會(huì)的實(shí)際需求，因此，要緊跟時(shí)代，發(fā)揮物理網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源的規(guī)模整合與優(yōu)化，推動(dòng)創(chuàng)新，切實(shí)提升資源利用效率。
1.1立足受眾者角度進(jìn)行分析。
對(duì)于物業(yè)管理，很多時(shí)候?qū)⑵湟暈榉康禺a(chǎn)行業(yè)的下游，也就是說，物業(yè)管理處于房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈的終端位置，為此，物業(yè)管理與社會(huì)的貼進(jìn)度更高，受到更多的關(guān)注。在傳統(tǒng)物業(yè)管理中，其主要的職責(zé)是維護(hù)社區(qū)的安保、開展綠色建設(shè)以及進(jìn)行相關(guān)設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)。在信息發(fā)展的時(shí)代，尤其是面對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的大范圍推廣，物業(yè)管理面臨更高的要求。目前人與人交流的方式呈現(xiàn)多樣性，渠道較多，網(wǎng)絡(luò)交流方式得到推廣。在傳統(tǒng)的交流中，客戶與物業(yè)采取的方式是電話，抑或是面對(duì)面，形式彰顯單一性，給雙方都造成麻煩，甚至出現(xiàn)與生活方式相背離的情況。因此，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的生活方式成為民眾主要生活模式，是交流與溝通的重要方式，只有發(fā)揮其自身的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的特點(diǎn)，推動(dòng)物業(yè)管理服務(wù)的不斷創(chuàng)新。
1.2立足物業(yè)管理企業(yè)角度進(jìn)行分析。
對(duì)于物業(yè)企業(yè)而言，鑒于人力、能源等諸多因素的影響，使得其在利潤(rùn)方面呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)，同時(shí)，激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)使得物業(yè)企業(yè)在物業(yè)費(fèi)收取方面困難重重，支出與收入增長(zhǎng)速度存在差異，物業(yè)行業(yè)面對(duì)巨大的壓力。為此，物業(yè)企業(yè)必須重視管理模式多元化創(chuàng)新。在創(chuàng)新的進(jìn)程中，要高度重視理念和思想，即關(guān)注利潤(rùn)潛力與技術(shù)進(jìn)步，在滿足需求的前提下，尋找利潤(rùn)增長(zhǎng)的新的方式，形成企業(yè)創(chuàng)新的新動(dòng)力和方向。在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持下，使得物業(yè)企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)信息的全面掌控，管理彰顯便捷性，在人員和管理成本方面，都不高。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)全球化趨勢(shì)的影響下，管理者與客戶之間的更加貼近，因此，管理與運(yùn)營(yíng)獲得長(zhǎng)足進(jìn)步。
2.1對(duì)物業(yè)企業(yè)管理服務(wù)定位進(jìn)行創(chuàng)新。
對(duì)于商品價(jià)值而言，其主要決定因素為使用者，即顧客。在現(xiàn)實(shí)中，客戶需求不是一成不變的，始終處于變化中，因此，企業(yè)要明確客戶的實(shí)際需求，進(jìn)行目標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)的提供，這與企業(yè)成敗關(guān)系密切，也是其自身價(jià)值的體現(xiàn)。本質(zhì)上講，任何管理模式的目標(biāo)都是滿足客戶的需求。為此，要對(duì)客戶的需求進(jìn)行準(zhǔn)確定位，也就是說，對(duì)定位的創(chuàng)新是企業(yè)管理模式創(chuàng)新的方向。當(dāng)前，信息技術(shù)對(duì)人們生活產(chǎn)生巨大影響，尤其是智能手段等的普及，使得人們更傾向于用手機(jī)進(jìn)行生活問題的解決，形成新的問題解決方式。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下，各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域都以此為依托，進(jìn)行積極改革和創(chuàng)新。新時(shí)期的.物業(yè)管理企業(yè)，需要立足互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，強(qiáng)化對(duì)企業(yè)的全新定位，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，積極建立手機(jī)端網(wǎng)上社區(qū)，在互聯(lián)網(wǎng)功能的協(xié)助下，使得自身提高的服務(wù)更具價(jià)值，凸顯優(yōu)質(zhì)的生活體驗(yàn)。在新的背景下進(jìn)行創(chuàng)新，物業(yè)管理質(zhì)量會(huì)得到提升，形式凸顯多樣性，便利性增強(qiáng)，使得顧客與企業(yè)的交流更加順暢和高效。
2.2重視對(duì)價(jià)值鏈的優(yōu)化以及對(duì)收入方式的創(chuàng)新。
在整個(gè)物業(yè)管理模式創(chuàng)新中，起到關(guān)鍵性作用的是價(jià)值鏈的優(yōu)化與創(chuàng)新，因此，要將客戶的支付環(huán)節(jié)，也就是企業(yè)的收入環(huán)節(jié)作為主要工作來抓。企業(yè)利潤(rùn)的來源是客戶，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持下，傳統(tǒng)付費(fèi)模式彰顯弊端，也就是說，企業(yè)的收入模式發(fā)生轉(zhuǎn)變。目前的物業(yè)管理企業(yè)，需要將互聯(lián)網(wǎng)思維融入企業(yè)發(fā)展理念，加強(qiáng)對(duì)價(jià)值鏈的優(yōu)化與調(diào)整，對(duì)收入模式進(jìn)行拓展和創(chuàng)新，以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)和背景，開展額外增值服務(wù)項(xiàng)目，在降低物業(yè)費(fèi)用的同時(shí)，獲取新的價(jià)值點(diǎn)。由此可見，價(jià)值鏈的優(yōu)化與創(chuàng)新是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代諸多行業(yè)面臨的共同問題，物業(yè)管理需要積極參與其中，突破傳統(tǒng)格局的束縛，達(dá)到全方位提升的目的。
2.3將物業(yè)服務(wù)作為核心來抓。
對(duì)于物業(yè)管理而言，其基本的職能是服務(wù)、管理以及經(jīng)營(yíng)，因此，核心是服務(wù)。對(duì)于物業(yè)企業(yè)而言，服務(wù)是根本，在整個(gè)價(jià)值鏈創(chuàng)新中，是實(shí)現(xiàn)完善的依據(jù)。要明確客戶的實(shí)際需求，以此為基準(zhǔn)，進(jìn)行價(jià)值鏈的有效調(diào)整，以更好地獲取客戶的接受?；ヂ?lián)網(wǎng)之所以能夠在物業(yè)中得到推廣，其根本原因是較好的客戶體驗(yàn)，以客戶為核心進(jìn)行服務(wù)觀念的定位。立足本質(zhì)，物業(yè)管理具有相同的理念。在互聯(lián)網(wǎng)思維的指引下，物業(yè)管理企業(yè)能夠切實(shí)提升客戶體驗(yàn)的等級(jí)，將客戶至于較高的地位，全面進(jìn)行服務(wù)，強(qiáng)化溝通的廣度和深度，為客戶制定個(gè)性化服務(wù)方案，提升服務(wù)質(zhì)量，為管理模式的創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。
2.4加大人才引進(jìn)以及資金投入。
在整個(gè)管理工作中，人員素質(zhì)與水平至關(guān)重要，是關(guān)鍵性的影響因素，企業(yè)需要重視綜合性人才的培養(yǎng)，既懂得技術(shù)，又掌握業(yè)務(wù)技巧，具有互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)背景，同時(shí)，具備豐富的物業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)全能型人才的特征，將互聯(lián)網(wǎng)與物業(yè)管理進(jìn)行積極融合，強(qiáng)化運(yùn)營(yíng)維護(hù)。同時(shí)，鑒于互聯(lián)網(wǎng)與物業(yè)管理在資金上的需求，要重視內(nèi)部開源節(jié)流，拓寬外部招商渠道，采取多種融資手段，切實(shí)加大資金投入。綜上，對(duì)于物業(yè)企業(yè)而言，要積極突破傳統(tǒng)管理模式的束縛，結(jié)合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，注重物業(yè)管理模式的創(chuàng)新，積極融入科技元素，實(shí)現(xiàn)物業(yè)管理質(zhì)的飛躍，以更好地服務(wù)社會(huì)。
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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇十四
“現(xiàn)代設(shè)計(jì)”是在歷經(jīng)農(nóng)耕時(shí)期的“手工藝創(chuàng)造期”，并跟隨著工業(yè)革命的“蒸汽文明”而發(fā)展至現(xiàn)代化的工藝美術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)期。直至以信息技術(shù)為標(biāo)志，將人類帶入信息時(shí)代后，藝術(shù)設(shè)計(jì)也被大眾所廣泛認(rèn)知?，F(xiàn)階段，藝術(shù)設(shè)計(jì)已滲透至生活的方方面面，逐步改善著大家的生活與思考方式。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相對(duì)其他專業(yè)而言起步較晚，其教育方法依舊延續(xù)工藝美術(shù)教育階段，教學(xué)水平發(fā)展緩慢。因而，在中職學(xué)校平面設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)過程中呈現(xiàn)出諸多問題。其中，理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)脫節(jié)，所培養(yǎng)出的專業(yè)平面設(shè)計(jì)人才難以適應(yīng)市場(chǎng)需求。面對(duì)嚴(yán)峻的人才競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)，“工作室”教學(xué)模式勢(shì)在必行，成為構(gòu)筑理論與實(shí)踐、學(xué)校與企業(yè)、人才供給與需求的橋梁。
工作室教學(xué)模式是推進(jìn)職業(yè)教育變革有效驅(qū)動(dòng)力。所謂工作室教學(xué)模式，是將學(xué)生作為主體，將工作室作為職業(yè)教育的承載，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、實(shí)踐的充分結(jié)合，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的封閉式教學(xué)模式，將“閉門造車”轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_放互通”，把學(xué)生從課堂“推出去”，帶入工作室的環(huán)境中，以專業(yè)技術(shù)的實(shí)踐操作作為教學(xué)的核心，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐并重。工作室教學(xué)模式集中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，提升中職學(xué)校教學(xué)與就業(yè)的互通，使培養(yǎng)出的學(xué)生更能適應(yīng)人才市場(chǎng)的需求。
（一）滿足行業(yè)市場(chǎng)對(duì)平面設(shè)計(jì)人才的需求。
現(xiàn)階段中職學(xué)校采取工作室教學(xué)模式，其根源在于提升中職學(xué)生的就業(yè)率，進(jìn)一步滿足行業(yè)市場(chǎng)對(duì)專業(yè)人才的需求。對(duì)于中職學(xué)校而言，為社會(huì)培養(yǎng)復(fù)合型、技術(shù)型人才是辦學(xué)宗旨，因而更加注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。工作室模式可以通過市場(chǎng)導(dǎo)向?qū)ζ矫嬖O(shè)計(jì)人才進(jìn)行訂單式培養(yǎng)。突破傳統(tǒng)教學(xué)中在校學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐的距離，實(shí)現(xiàn)崗位實(shí)習(xí)與學(xué)校專業(yè)學(xué)習(xí)的“零距離接觸”。
（二）有效提升學(xué)生平面設(shè)計(jì)專業(yè)技能。
對(duì)于平面設(shè)計(jì)專業(yè)而言，該學(xué)科具有較強(qiáng)的技能性與實(shí)踐性。平面設(shè)計(jì)專業(yè)的工作室設(shè)立，可以為中職學(xué)生構(gòu)建一個(gè)具有開放性、包容性的全面化實(shí)踐操作平臺(tái)。學(xué)?？梢詫⑵髽I(yè)需要設(shè)計(jì)的項(xiàng)目、設(shè)計(jì)任務(wù)與設(shè)計(jì)方案帶入“工作室”，通過詳盡的分析與研究，對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行全面的策劃與設(shè)計(jì)，在專業(yè)教師的引導(dǎo)下，帶領(lǐng)學(xué)生承擔(dān)企業(yè)的設(shè)計(jì)任務(wù)與項(xiàng)目，通過工作室的方式將企業(yè)、學(xué)校與學(xué)生三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。同時(shí)，采取工作室的教學(xué)方式可以有效提升平面設(shè)計(jì)專業(yè)教師的授課技能，也可以有效提升學(xué)生的實(shí)踐操作能力、綜合分析能力和解決問題的能力，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
首先，優(yōu)化整合資源，充分利用學(xué)校定向培養(yǎng)企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，將資源整合，為學(xué)生提供更好的工作室條件。例如，廣東省某中職學(xué)校平面設(shè)計(jì)工作室的“場(chǎng)地”構(gòu)建，就是采用資源整合方式。學(xué)校僅提供場(chǎng)地與少量出資，而工作室的內(nèi)部裝修與電腦等設(shè)備均是通過合作企業(yè)出資。同時(shí)，這些合作企業(yè)也入駐工作室，在工作室中挖掘具有潛質(zhì)的專業(yè)設(shè)計(jì)人才，繼而實(shí)現(xiàn)雙贏。
其次，工作室的課程體系構(gòu)建需要依照設(shè)計(jì)項(xiàng)目工作過程為導(dǎo)向。在平面設(shè)計(jì)工作室教學(xué)課程的設(shè)計(jì)體系中，依照設(shè)計(jì)行業(yè)的實(shí)際工作流程進(jìn)行重構(gòu)，將傳統(tǒng)知識(shí)系統(tǒng)性的課程內(nèi)容調(diào)整。這樣，可以幫助學(xué)生更好地將理論知識(shí)學(xué)習(xí)與工作時(shí)間充分結(jié)合，讓學(xué)生了解平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目的`各個(gè)環(huán)節(jié)，而不是孤立出某個(gè)環(huán)節(jié)，提升知識(shí)傳輸?shù)南到y(tǒng)性與綜合性。尤其是在操作過程中，可以將學(xué)生劃分成各個(gè)學(xué)習(xí)小組來完成整個(gè)項(xiàng)目工作，分別包括提案、創(chuàng)意簡(jiǎn)報(bào)、比稿、選擇最佳方案等環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇自己合適的工作與角色，可以增進(jìn)學(xué)生的多元智能發(fā)展。同時(shí)，學(xué)?？梢詮钠髽I(yè)挖掘雙師型的人才，成為工作室與企業(yè)的橋梁。
第三，構(gòu)建完善的管理制度與監(jiān)督機(jī)制。工作室教學(xué)模式在實(shí)施過程中，采取導(dǎo)師責(zé)任制，每個(gè)工作室都由一名教師對(duì)其全權(quán)管理，諸如專業(yè)教學(xué)、假期培訓(xùn)、實(shí)習(xí)時(shí)間等工作。而在經(jīng)費(fèi)管理方面，除了獲取學(xué)校必要的補(bǔ)助以外，導(dǎo)師還需要根據(jù)工作室跟進(jìn)的項(xiàng)目，所獲得的項(xiàng)目基金，在上報(bào)學(xué)校后進(jìn)行審核分配。
設(shè)計(jì)藝術(shù)教育經(jīng)常落后于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的實(shí)踐，這一點(diǎn)在我國(guó)表現(xiàn)得尤為突出?，F(xiàn)階段，平面設(shè)計(jì)教育的現(xiàn)實(shí)狀況仍令人難以滿意。面對(duì)嚴(yán)峻的人才競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)，工作室教學(xué)模式勢(shì)在必行，成為構(gòu)筑理論與實(shí)踐、學(xué)校與企業(yè)、人才供給與需求的橋梁。
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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇十五
目的探討項(xiàng)目教學(xué)法在護(hù)理技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用.方法隨機(jī)抽取2006級(jí)、2007級(jí)各3個(gè)班的學(xué)生作為研究對(duì)象,將其分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,分別采用項(xiàng)目教學(xué)法和傳統(tǒng)教學(xué)法進(jìn)行教學(xué),通過技能考核和問卷調(diào)查方式比較2組的教學(xué)效果.結(jié)果實(shí)驗(yàn)組學(xué)生技能考核成績(jī)高于對(duì)照組(p0.01),87.01%的學(xué)生能做到課前預(yù)習(xí),90.91%的學(xué)生認(rèn)為提高了觀察發(fā)現(xiàn)能力和綜合分析能力,89.18%的學(xué)生認(rèn)為提高和鍛煉了語言表達(dá)能力,92.21%的`學(xué)生認(rèn)為增加了學(xué)習(xí)興趣,88.74%的學(xué)生認(rèn)為加深了理解、記憶.結(jié)論項(xiàng)目教學(xué)方法有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)觀察發(fā)現(xiàn)能力和綜合分析能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,有利于培養(yǎng)學(xué)生的執(zhí)業(yè)能力.
作者：王桂榮馬英作者單位：南寧市衛(wèi)生學(xué)校,廣西,南寧,530031刊名：衛(wèi)生職業(yè)教育英文刊名：healthvocationaleducation年，卷(期)：200927(12)分類號(hào)：g424.1關(guān)鍵詞：護(hù)理技術(shù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)法
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇十六
摘要：目前，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)被廣泛運(yùn)用，從互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)到如今的移動(dòng)通信、云數(shù)據(jù)、云計(jì)算、智能存儲(chǔ)、多聯(lián)共享等，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)本身也在不斷地發(fā)展。文章研究了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在醫(yī)院管理中的應(yīng)用，從門診掛號(hào)、醫(yī)護(hù)人員管理、住院系統(tǒng)、藥房系統(tǒng)等都促進(jìn)了醫(yī)院信息化的發(fā)展，醫(yī)院的發(fā)展在互聯(lián)網(wǎng)背景下的發(fā)展趨勢(shì)是向多元化、智能化、共享化發(fā)展。
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；醫(yī)院；管理。
互聯(lián)信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)了“世界一體化”“經(jīng)濟(jì)全球化”，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療、電子商務(wù)、工程建設(shè)等各大領(lǐng)域都被廣泛使用，究其原因是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)具有快速傳播、實(shí)效性高、共享性強(qiáng)、智能化等多重特點(diǎn)。當(dāng)今時(shí)代被大家稱為“新時(shí)代”“大數(shù)據(jù)時(shí)代”，所謂大數(shù)據(jù)就是建立在互聯(lián)技術(shù)上收集、記錄、積累的數(shù)據(jù)，通過分析這些數(shù)據(jù)可以從中總結(jié)出一些市場(chǎng)規(guī)律甚至是市場(chǎng)未來的發(fā)展方向。那么對(duì)醫(yī)院而言，數(shù)據(jù)能夠體現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員、病患病史、藥品管理、機(jī)械設(shè)備等多方面的發(fā)展及使用情況，以此作為優(yōu)化醫(yī)院各部門、各環(huán)節(jié)的背景依據(jù)，醫(yī)院的發(fā)展趨勢(shì)與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)有著密不可分的聯(lián)系。
1互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程簡(jiǎn)述。
20世紀(jì)60年代有了第一篇有關(guān)包交換的論文，涉及社交行為的全球網(wǎng)絡(luò)概念，此后加深了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的研究。到了70年代的時(shí)候首次成功實(shí)現(xiàn)e-mail的傳輸，80年代就確立了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)科，更多的人加入計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的開發(fā)工作，90年代的時(shí)候第一家網(wǎng)上銀行開始營(yíng)業(yè)，越來越多的國(guó)家實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的自由使用。近年來，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)跟人類生活密不可分，手機(jī)移動(dòng)端的互聯(lián)開發(fā)更是越來越成熟，隨著電子商務(wù)的出現(xiàn)和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上掛號(hào)、網(wǎng)上教學(xué)視頻等，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活的一部分。
2互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下醫(yī)院的發(fā)展趨勢(shì)的體現(xiàn)。
自從使用互聯(lián)網(wǎng)之后，各行各業(yè)的發(fā)展我們都有目共睹，傳統(tǒng)的運(yùn)作模式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。醫(yī)院的發(fā)展趨勢(shì)也向多元化、智能化、精細(xì)化發(fā)展，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，醫(yī)院的發(fā)展從多個(gè)方面不同環(huán)節(jié)上都有了質(zhì)的飛躍。
2.1醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的電子化人事檔案管理。
首先從多變性及靈活性較強(qiáng)的“人”入手，互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員方面要引進(jìn)電子化檔案管理的方式，將教授、醫(yī)生、護(hù)士、護(hù)工等工作人員分別建立電子檔案。在互聯(lián)網(wǎng)普及使用之前，醫(yī)院的人事檔案主要依靠紙質(zhì)文件的記錄和管理，主要以當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院為單位，無法實(shí)現(xiàn)人才的共享，在人事調(diào)動(dòng)、升遷方面也很難根據(jù)個(gè)人的以往發(fā)展經(jīng)歷進(jìn)行評(píng)估，以做到發(fā)揮人才長(zhǎng)處最大化的目的。這是因?yàn)榧堎|(zhì)文件管理的方式效率低下，加上沒有專業(yè)的管理人員和設(shè)備來及時(shí)地更新每個(gè)人的檔案，而且隨著時(shí)間的流逝，紙質(zhì)文件容易出現(xiàn)字跡模糊、文件頁丟失的情況，讓本來可以用作重要參考文獻(xiàn)的檔案價(jià)值無法充分發(fā)揮。互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下將人事檔案交由專業(yè)的管理員，分部門、分科室、分地區(qū)地進(jìn)行分類管理，個(gè)人發(fā)表的報(bào)告通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表可以給更多的人分享、查閱。個(gè)人每一次的獎(jiǎng)懲情況及工作歷程都記錄在案，這對(duì)后期的人事調(diào)動(dòng)提供了參考資料的作用，避免因?yàn)槿耸抡{(diào)動(dòng)造成人員空缺的現(xiàn)象，也能根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì)合理分配、調(diào)動(dòng)崗位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)最大化發(fā)揮。
2.2醫(yī)院后勤的精細(xì)化管理。
隨著公民人數(shù)的增加，醫(yī)院的數(shù)量和規(guī)模也在增加和擴(kuò)大，這意味著工作人員和機(jī)械設(shè)備都在增加，這種基礎(chǔ)的后勤工作通過使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行規(guī)范化、精細(xì)化的管理，可以有效減少醫(yī)院的運(yùn)營(yíng)成本。醫(yī)院的設(shè)備種類多、數(shù)量大，安全管理難度高，通過使用互聯(lián)網(wǎng)可以將每個(gè)類別交由專業(yè)的人員進(jìn)行維護(hù)和管理，在計(jì)算機(jī)終端能夠及時(shí)地保修、查看機(jī)器使用情況或維護(hù)進(jìn)度等。病患的.人數(shù)增加使醫(yī)護(hù)人員的工作量加大，合理利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)病患與醫(yī)護(hù)人員的信息交換工作，醫(yī)護(hù)人員在設(shè)備上檢測(cè)患者的情況主動(dòng)提供服務(wù)，實(shí)現(xiàn)后勤工作的資源共享，針對(duì)不同事件由專門負(fù)責(zé)的人進(jìn)行處理，提高事件處理的效率，減少醫(yī)患沖突。后勤成本也是醫(yī)院很大的一項(xiàng)支出，如果能利用互聯(lián)網(wǎng)減少管理員的人員成本，還能很大程度上提升工作效率。在管理形式上也從傳統(tǒng)的被動(dòng)管理轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的主動(dòng)管理，工作人員可以在計(jì)算機(jī)上查詢到各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，實(shí)現(xiàn)人、事、物的精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)后勤工作規(guī)范化、流程化、簡(jiǎn)約化，減少管理成本并且提高工作效率[1]。
2.3醫(yī)院機(jī)械設(shè)備及藥品的出入庫管理。
醫(yī)院使用的儀器設(shè)備產(chǎn)品價(jià)值高，分布散，傳統(tǒng)的管理方式不能快速了解到機(jī)器是否在使用中和使用的時(shí)長(zhǎng)，使用互聯(lián)網(wǎng)方式管理醫(yī)院機(jī)械設(shè)備可以實(shí)時(shí)查詢到每臺(tái)機(jī)器的使用情況和具體位置，后期維護(hù)時(shí)也可以及時(shí)體現(xiàn)在系統(tǒng)中，避免機(jī)械設(shè)備在維護(hù)中醫(yī)護(hù)人員沒有及時(shí)了解而耽誤患者治療進(jìn)度。進(jìn)行維護(hù)工作的人員也可以及時(shí)了解到機(jī)器的使用情況，主動(dòng)對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行維護(hù)。在藥品管理方面，由于藥品的種類多數(shù)量大，且涉及保質(zhì)期，為了讓醫(yī)護(hù)人員快速查找到藥品并秉持先進(jìn)先出的原則，實(shí)現(xiàn)藥品更合理取用，減少重復(fù)審核藥品使用期效的工作量，也減少了藥品超期情況?；ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)醫(yī)生看診完后將需求的藥品發(fā)送給藥房，藥房根據(jù)提單順便準(zhǔn)備藥品，患者通過手機(jī)就能查看到藥品的發(fā)藥情況，提前了解使用說明及注意事項(xiàng)，不僅減少了等候排隊(duì)時(shí)間，還減少了用藥咨詢等環(huán)節(jié)，也有效降低藥品拿錯(cuò)的現(xiàn)象?；颊叩挠盟幱涗浺矔?huì)通過互聯(lián)網(wǎng)存儲(chǔ)到個(gè)人檔案的云端中，后期看診時(shí)可以根據(jù)以往病史，參考病因。
2.4網(wǎng)絡(luò)掛號(hào)，系統(tǒng)化管理。
傳統(tǒng)的門診掛號(hào)需要去窗口排隊(duì)，一方面增加了患者排隊(duì)的等待時(shí)間，另一方面醫(yī)護(hù)人員的工作量也增加了?；ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境下的醫(yī)院發(fā)展首先要實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化管理，現(xiàn)在主要使用的系統(tǒng)有：his系統(tǒng)、電子病歷系統(tǒng)、lis系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)影像、科研管理系統(tǒng)、臨床用藥試驗(yàn)管理系統(tǒng)等，如今的醫(yī)院已經(jīng)很大程度上在使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。從醫(yī)護(hù)人員上班的編排，可以查詢到每一天是哪些醫(yī)生和專家上班；掛號(hào)通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了患者自己在家就可以提前掛號(hào)，還能自行選擇醫(yī)生，自動(dòng)預(yù)測(cè)出診時(shí)間，某一專家的當(dāng)日出診人滿就會(huì)自動(dòng)提示，減少患者排隊(duì)等待的時(shí)間；近年來已經(jīng)有醫(yī)院在開發(fā)自己的網(wǎng)絡(luò)看診平臺(tái)，在互聯(lián)網(wǎng)背景下，患者通過平臺(tái)跟醫(yī)生進(jìn)行交流，平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)一站式掛號(hào)、出診、付費(fèi)、查詢檢查報(bào)告、藥品使用方法查詢等功能。系統(tǒng)化管理的好處就是最大化地使用醫(yī)院資源，減少患者等待的時(shí)間，針對(duì)每家醫(yī)院的特點(diǎn)指導(dǎo)患者選擇專業(yè)性更強(qiáng)的醫(yī)院就診，避免綜合性的三甲醫(yī)院人滿為患的情況。
2.5特殊病患案例共享，遠(yuǎn)程治療。
互聯(lián)網(wǎng)打破了時(shí)間和空間的局限性，面對(duì)個(gè)別不常見的棘手的病患案例，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療條件跟不上，而患者又無法到其他地區(qū)進(jìn)行就診時(shí)，可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)求助國(guó)內(nèi)其他專家協(xié)助治療，不僅是國(guó)內(nèi)，甚至可以求助國(guó)外專家進(jìn)行治療，建立遠(yuǎn)程治療中心。尤其是城鄉(xiāng)醫(yī)療水平較低的情況，遇到疑難病例可以通過互聯(lián)網(wǎng)視頻的方式，由國(guó)內(nèi)各地針對(duì)這一病癥的專家進(jìn)行聯(lián)合“出診”，不同的專家根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)提出解決方案，這不僅為病患爭(zhēng)取了接受治療的時(shí)間，解決了病患的治療問題，對(duì)于專家之間也是一個(gè)很好的交流與溝通的機(jī)會(huì)，對(duì)于積累病例經(jīng)驗(yàn)也是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)的特點(diǎn)是打破了地區(qū)服務(wù)水平不平衡的情況，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療資源共享，方便群眾就診，有利于全國(guó)各地的專家相互交流。另一方面，這種疑難病例可以通過視頻的方式記錄下來，成為以后相似病例的參考文件，各地的醫(yī)生可以使用自己的權(quán)限登錄平臺(tái)查詢病例治療過程及細(xì)節(jié)，這對(duì)于醫(yī)療界來說是一個(gè)寶貴的參考資源[2]。
醫(yī)學(xué)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，很多沒有歷史病例可循的病癥出現(xiàn)，專家聯(lián)合會(huì)診完之后應(yīng)該形成一份可供大家查閱和學(xué)習(xí)的資源。醫(yī)護(hù)人員需要不斷積累和學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，也需要經(jīng)常查閱過往的病例，充實(shí)自己，溫故知新，需要不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)帶給病患更好的治體驗(yàn)。但是如果單純靠實(shí)體書本的查閱，有時(shí)檢索效率會(huì)比較低，也不是每個(gè)當(dāng)?shù)氐膱D書館都能有全面的醫(yī)學(xué)書籍。這時(shí)通過互聯(lián)圖書館就可以實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，當(dāng)新的案例出現(xiàn)時(shí)可以隨時(shí)隨地查閱和跟蹤病例的發(fā)展情況，準(zhǔn)確迅速地抓取自己想要查閱的書籍，很大程度上提升了醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)的效率，針對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容全面?；ヂ?lián)圖書館是一種趨勢(shì)，需要完善，也需要結(jié)合實(shí)體書籍結(jié)合發(fā)展，它實(shí)現(xiàn)了資源共享，也減少了書籍檢索的時(shí)間，改變了醫(yī)護(hù)人員獲取資源的傳統(tǒng)方式[3]。
3結(jié)語。
互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下行業(yè)的變革是必不可少的，各行各業(yè)都在為了跟上時(shí)代的發(fā)展而轉(zhuǎn)型，沒有一成不變就可以一直生存下去的企業(yè)，樹立創(chuàng)新的意識(shí)，并落實(shí)實(shí)踐才能真正提高企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力。醫(yī)院作為人類生老病死中一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，它更需要不斷完善自身的環(huán)節(jié)，給群眾提供更好的服務(wù)。隨著互聯(lián)信息技術(shù)的使用和普及，醫(yī)院的系統(tǒng)發(fā)展已經(jīng)積累了大量的醫(yī)患數(shù)據(jù)，未來的醫(yī)院發(fā)展趨勢(shì)應(yīng)該是要在大數(shù)據(jù)中探索規(guī)律，挖掘這些數(shù)據(jù)背后的價(jià)值，專注于科學(xué)制定病患治療方案，合理用藥，提前預(yù)防并更加快速地治療患者等重要發(fā)展方向。
[參考文獻(xiàn)]。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)論文篇十七
小到私人定制，大到為產(chǎn)業(yè)提供服務(wù)平臺(tái)，當(dāng)下，信息化與工業(yè)化“兩化融合”的趨勢(shì)愈演愈烈。通過大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)供給、實(shí)現(xiàn)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，讓各行業(yè)各領(lǐng)域都深深刻上了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的“烙印”。2月21日，工信部部長(zhǎng)苗圩在出席2017工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)峰會(huì)時(shí)表示，工信部將打造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)，并加快工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在標(biāo)準(zhǔn)化、安全保障、模式創(chuàng)新等方面研發(fā)和應(yīng)用，形成創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈和產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性互動(dòng)。
我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)駛?cè)氚l(fā)展快車道工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代工業(yè)革命的核心靈魂和制高點(diǎn)，是傳統(tǒng)制造業(yè)向現(xiàn)代“智造”轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。目前，全球主要發(fā)達(dá)國(guó)家都在積極推動(dòng)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略布局，搶占未來制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，其中包括美國(guó)的“先進(jìn)制造”戰(zhàn)略、德國(guó)的“工業(yè)4.0”、英國(guó)的“高價(jià)值戰(zhàn)略”等。而我國(guó)近年來也明確提出《中國(guó)制造2025》、“互聯(lián)網(wǎng)+”等重大戰(zhàn)略，支持工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)已穩(wěn)居世界第一制造大國(guó)和網(wǎng)絡(luò)大國(guó)地位，500余種主要工業(yè)產(chǎn)品中有220多種產(chǎn)量位居世界第一，56家制造企業(yè)進(jìn)入2015年世界500強(qiáng)企業(yè)榜單。建成全球最大4g網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)民總數(shù)從4.57億人達(dá)到7.31億人，4家企業(yè)進(jìn)入全球互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)市值前10名。
與此同時(shí)，我國(guó)制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展邁出堅(jiān)實(shí)步伐，智能制造水平明顯提升，標(biāo)準(zhǔn)體系架構(gòu)初步形成，一批核心技術(shù)裝備研發(fā)應(yīng)用取得新突破，部分智能制造新模式開始復(fù)制推廣。據(jù)工信部總工程師張峰介紹，我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展大環(huán)境正在加快形成。上海、遼寧等地已經(jīng)制定發(fā)布了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，上海還積極推進(jìn)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)試點(diǎn)城市建設(shè)。中科院沈陽自動(dòng)化所、華為、中國(guó)電信等龍頭企業(yè)，拿出了具有一定影響力的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解決方案，并在部分領(lǐng)域中得到成功的應(yīng)用。
據(jù)中信證券前瞻研究首席分析師許英博預(yù)測(cè)，2020年中國(guó)工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)規(guī)模將達(dá)到4500億元人民幣左右。構(gòu)建良性的產(chǎn)業(yè)生態(tài)迫在眉睫工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是通過物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)，從生產(chǎn)流程、物流等多個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)制造業(yè)價(jià)值鏈進(jìn)行優(yōu)化和再造，從而創(chuàng)造巨大的價(jià)值。但是當(dāng)前我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
“我們?cè)谶^去的兩年對(duì)200多家企業(yè)進(jìn)行了深入的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大量的工業(yè)制造設(shè)備老舊，連接十分困難，每一個(gè)信息設(shè)備的孤島相互隔離，數(shù)據(jù)的采集也很困難。另外，系統(tǒng)的`數(shù)據(jù)相對(duì)的獨(dú)立，管理起來非常難，目前這工廠體系也是五花八門，數(shù)據(jù)的流量一旦介入生產(chǎn)環(huán)節(jié)的話，流量巨大，擴(kuò)容也很困難?！敝袊?guó)電信集團(tuán)公司副總經(jīng)理陳忠岳表示，實(shí)現(xiàn)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的愿景首先要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)連接，即企業(yè)工業(yè)專網(wǎng)的連接和客戶互聯(lián)網(wǎng)的連接。同時(shí)，期待全社會(huì)能夠共建、共享工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)新生態(tài)。
近年來，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)遇到的重大安全事件接連不斷，伊朗核電站遭遇病毒的襲擊，我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)面臨的安全威脅同樣嚴(yán)峻。中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任莊榮文表示，當(dāng)前我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)在標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)研究應(yīng)用安全保障應(yīng)用模式創(chuàng)新等方面也面臨挑戰(zhàn)。這些問題的解決，迫切需要加快構(gòu)建良性的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。
“在世界范圍內(nèi)，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)處于起步階段?！鼻f榮文說。發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)已成為工業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵依托，對(duì)于促進(jìn)工業(yè)提質(zhì)增效和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能具有重要意義。發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)要促進(jìn)我國(guó)與世界發(fā)達(dá)國(guó)家在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的合作與交流，推動(dòng)我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域自主創(chuàng)新成果的標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化和產(chǎn)業(yè)化，與全球企業(yè)實(shí)現(xiàn)互利共贏。