給母校一封建議書(實用12篇)

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    現(xiàn)代社會變化日新月異,總結(jié)成為我們不可或缺的一項能力。寫總結(jié)時,我們要注意統(tǒng)一的語態(tài)和時態(tài),使文章更加連貫。接下來是一些環(huán)境保護方面的范文,供大家參考學習。
    給母校一封建議書篇一
    尊敬的校長:
    你好,我是一名六年級的少先隊員,在母校讀書的這幾年里,我深深的感受到了集體的溫暖,老師的教導、同學們的關(guān)心使我久久不能忘懷,再過不久,我便離開母校,我想在畢業(yè)之際,給母校提出幾點建議。
    現(xiàn)在,我們學校已經(jīng)被評為市一級學校了,我們的校園內(nèi)部也做了許多美化,例如:操場重新修建了,整個校園煥然一新,操場四周綠樹成蔭,是校園更加美觀。但是還有一些同學亂扔垃圾,污染了學校。
    還有,雖然我們學校有許多功能室,但卻很少開放。電腦室雖然開放了,但有些電腦壞了,一個學期都沒修的好,使有些同學一個學期什么都沒學到;還有美術(shù)室、實驗室、乒乓球室、圖書室......這些室都沒開放過,里面都落上了一層厚厚的塵土。
    上體育課的時候,有些同學在運動時,往往很容易受傷、但卻沒有醫(yī)務(wù)室......
    以以上幾條為由,我提出以下建議:
    一、多給學生上幾節(jié)衛(wèi)生教育課,提高學生環(huán)保意識;。
    三、有條件的話,在操場附近建一個醫(yī)療室,一邊學生受傷時修養(yǎng)。
    以上是我對母校的幾條建議,我衷心的希望校長您能采納我的意見,這樣的話,學校一定會更美!
    給母校一封建議書篇二
    敬愛的陳校長:
    你好!我是一名六年級的學生,六年的學習,使我受益很多,我由一個無知的孩童變成了一個有知識的少年。感謝您和學校老師的辛勤培育!在老師和家長的陶治下。我成為了一個愛書之人,讀書成了我最大的快樂。記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”為了使更多的同學能夠豐富課外知識,增強閱讀能力,在我離開母校之際,我想向您提一個小小的建議;希望您能夠多組織同學們讀書、看報。
    一、圖書室已經(jīng)很長時間沒有開放了。如果開放了。如果開放同學們就會少追跑打鬧,多看書。
    二、圖書室里很多書內(nèi)容已十分陳舊,有些快變成“出土文物”了,希望學校以新?lián)Q舊。
    三、希望學校可以為同學們開設(shè)一個“書迷俱樂部”,每周活動一次。大家可以互相推薦新書,好書,也可以為學校捐書,讓全校同學看。以上是我對母校的建議,如果合適,望您采納,使更多的和我一樣的愛書之人享受讀書帶來的快樂!在這里,祝愿母校能越辦越好,能培養(yǎng)出更好的對社會有用的人才來。
    此到
    敬禮!
    20xx年8月31日
    給母校一封建議書篇三
    的校長:
    您好!
    我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
    現(xiàn)在,我們的學校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
    1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
    2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。
    3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志給學校建議書作文(8篇)給學校建議書作文(8篇)。
    4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
    5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
    敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
    最后,祝您:
    身體健康!工作順利!
    ×××。
    20xx年2月。
    給母校一封建議書篇四
    敬愛的校長:。
    在小學的六年生活就要過去了,作為一個畢業(yè)生,出于對母校的熱愛,為了讓母校更受大家的喜愛,我向您提一點建議。
    我希望學校能夠開放圖書館。書是人類進步的階梯,有了這個階梯,我們就可以踏上進步之路,讓我們的思想得到升華,疑惑得到驗讓。有了圖書館,我們就可以學習到更多、更廣泛的知識。
    雖然說,我們學校有圖書館,但是那兒的大門卻是緊鎖著的,只有讓老師帶領(lǐng)著才能進去,但何況我們只去過兩三次。這不是和沒有圖書館一個樣嗎?現(xiàn)在,我建議可以重新開放它。為了辦好圖書館,我還想出了一些具體的辦法。
    首先當然是要把圖書館“整容”一下了。書架上的書肯定已經(jīng)有一層薄薄的灰塵了,那就用干布把書擦一擦,把灰塵抖落下來,然后,把書搬下來,用濕布把書架擦一擦。這樣一來,當我們重新走進圖書館的時候,不是會有耳目一新的感覺嗎!
    最后,制作一些借書證,把借書證的編號記在本子上,再把借的書和時間記錄下來,這樣就不怕學生們借了書忘了還廠。學生們憑證就可以借書閱覽了。
    這樣既可以豐富了我們的知識,又可以讓大家喜愛學校,一舉兩得,不是很好嗎?希望校長可以考慮采納我的建議。
    20xx年xx月xx日。
    給母校一封建議書篇五
    敬愛的校長:你好!
    我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
    現(xiàn)在,我們的學校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
    1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的.話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
    2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。
    3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
    4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得??!
    5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
    敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
    最后,祝您:身體健康!工作順利!
    ×××。
    20xx年2月。
    給母校一封建議書篇六
    尊敬的各位校領(lǐng)導:
    您們好!我即將畢業(yè),離開自己的母校,步入中學的殿堂。四年前,剛從本部來到天華時,我對畢業(yè)之事滿不在乎,覺得還很遙遠。事過境遷,我馬上就要離開我的母校了,難免有些不舍。在離開前,我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天,我們最關(guān)注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱,而沒有水喝,實在難受。其實,飲水問題的原因在于人為。炎熱時,很多同學直接打開龍頭喝水,不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢,浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。對于水的匱乏,相信各位校領(lǐng)導比我清楚多了。為此,我想了個解決的方法,但治標不治本,關(guān)鍵在于對學生的教育。
    現(xiàn)在,許多大學里使用水電都要刷卡,這樣,學生就會盡量節(jié)約,因為是出自己的錢,所以學生的態(tài)度就會有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設(shè)備,這樣,學生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費?雖然成本比較高,但是,水真實的價值是無限的,節(jié)約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應(yīng)。學生喝再多的水,也只要幾元錢,家長不會為了很少的錢而反對,相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。
    我即將離開母校了,最后向母校提此建議,若有益,望能采納。
    此致
    敬禮
    建議人:匡xx。
    20xx年6月26日。
    給母校一封建議書篇七
    _:
    回首往昔,當意識到今生不再的四年,轉(zhuǎn)眼間就將成為刻骨銘心的記憶,我們的頭腦就應(yīng)該是如此的清醒:來,是快樂地來!走,要文明地走!希望藝術(shù)設(shè)計系所有畢業(yè)生都能積極行動起來,和我們一起站好最后一班崗,做到文明離校。在此,我們向全院畢業(yè)生發(fā)出如下倡議:
    1、離校前我讓我們主動、熱情地向關(guān)心我們的老師們道別,感謝他們的辛勤勞動、精心培養(yǎng)和熱情服務(wù);向身邊的同學們道別,珍惜同窗友情,團結(jié)互助、以誠相待、相互勉勵、共同進步。
    2、愛護公物,講究衛(wèi)生。離校前一定要確保宿舍衛(wèi)生,保證內(nèi)部物件的完好。大學生活幾載,宿舍已成為我們心中的家,它包容了我們每一次情感的宣泄。在我們臨走之前,讓我們再打掃一遍陪伴我們走過整整四年的寢室,當我們最后輕輕關(guān)上居住了四年的家門的時候,請將一份清潔珍藏。
    3、遵守校規(guī)校紀,不打架,不酗酒,愛護學校一切公共設(shè)施。即將要離別,對酒當歌或許能盡余歡,但是深夜中玻璃所傳出的聲聲爆響,曾驚擾了師弟師妹的美夢,而這帶來的快感卻無法真正抹去我們心中的憂愁。所以,揮手告別之前,請將這些年積累下來的情誼深深地埋在心里,莫讓年少的輕狂過分地宣泄。如今,穿梭在校園里,我們?nèi)允瞧渲械囊粏T,學校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們的青春歲月,因此,我們有責任更加珍惜這一切。
    4、面對嚴峻的就業(yè)形勢,要保持平和的心態(tài);面對激烈的社會競爭,要有勝者的信心和勇氣;我們要深信“天生我才必有用”。盡管每個人都在期盼一份理想的工作,然而現(xiàn)實卻給予我們更多競爭的殘酷。經(jīng)過四年的磨礪,我們擁有了高昂的斗志和勝利的信心,同時也具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁,那就讓我們以一顆無畏的心迎接更加激烈的挑戰(zhàn)吧!
    四年的大學生活如萍聚般短暫,無數(shù)個挑燈夜戰(zhàn)的日子,隨著畢業(yè)號角的響起,也存進了收藏夾。很快,我們或許會在一個平淡的黃昏,或許是在一個靜謐的早晨,離開曾經(jīng)朝夕相處的學校。未來的日子里,會有風雨兼程,也會有雨雪初霽,但是只要我們秉承勤奮拼搏的信念,就會迎來屬于每一個人的光輝歲月。
    倡議人:_
    時間:_x年_月_日
    給母校一封建議書篇八
    尊敬的校鄰導:
    你們好!
    我想,之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象。原因有很多,有的同學可能對節(jié)水意識比較淡薄,用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。所以,我建議:
    一、學校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭,這樣可以使水資源降低。
    二、可以在洗手的地方貼一些標語。
    三、建議學校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱,將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱,供廁所沖。
    四、建議讓老師開一個班會,增強學生節(jié)水意識。
    小小的建議,希望老師和鄰導可以參考。
    建議人:
    日期:
    給母校一封建議書篇九
    敬愛的縣長:
    您好!
    我是實驗小學的一名六年級的小學生。最近,我發(fā)現(xiàn)我們將樂縣有一個嚴重的情況,不置可否與您說說。將本來一個人杰地靈、山清水秀的地方,但因為人們的污染過于嚴重,所以我們講了的水資源才會渾濁不清。
    我每天放學回家時,都會經(jīng)過兩條河:一條是龜山河,還有一條是金溪河。每當看到這兩條河時,我心中都會不經(jīng)感慨萬千。先說龜山河吧!原來這條河是十分清澈的,但是,許多人路過時,都沒有環(huán)保意識地把手里的垃圾隨手一扔,那垃圾袋就隨著風,漂到了河中心,隨波起伏,如我的思潮一般??h長叔叔,請您在路上做一些防護設(shè)施與標語,提醒人們,讓人們注意,要保護水資源,不要再讓水資源受到污染,讓人們看著干凈的水,也會覺得心曠神怡。而金溪河的水,現(xiàn)在比以前更好一些了,至少水里不會浮著那么多塑料袋、垃圾等等。
    如今,我們生活的地方平均已經(jīng)到了小康的生活水平,而伊拉克那些地方,還在被迫吃不到東西,睡也睡不著,哪來的水喝?所以,我們要珍惜水源,保護水源。還有,請您要寫廣告語,讓大家使用完電池不能往水里扔,我在書上看到過,手表里面那種小電池,只要一枚,就可以污染60萬噸水,足足一個人一生的飲水量!
    敬愛的縣長,請您盡量宣傳,讓人們保護水資源,讓人們不再污染水!
    學生:
    20xx年11月5日。
    給母校一封建議書篇十
    xx有限公司:
    我們接受委托對貴公司20xx年度、20xx年1~11月財務(wù)進行了盡職調(diào)查,現(xiàn)就盡職調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題及情況提出如下建議,僅供領(lǐng)導參考。
    1.應(yīng)收賬款:企業(yè)期末應(yīng)收賬款余額較大,部分賬款賬齡較長。意見:企業(yè)年終結(jié)賬前對應(yīng)收賬款及時進行處理,做好與客戶的關(guān)于應(yīng)收賬款的對賬工作。
    2.其他應(yīng)收款:企業(yè)其他應(yīng)收款-備用金科目余額較大,尚未建立完善的備用金管理制度。
    意見:企業(yè)年終結(jié)賬前盡量處理備用金,判斷是否存在應(yīng)轉(zhuǎn)入當期費用的情況,企業(yè)應(yīng)積極建立完善的備用金制度。
    3.企業(yè)的其他應(yīng)付款-河南鼎力桿塔股份有限公司余額18,748,450元為企業(yè)賬務(wù)處理有誤所致。
    意見:對賬務(wù)處理有誤的科目及時進行更正處理。
    4.企業(yè)期末存貨余額較高,存貨周轉(zhuǎn)率較低。
    意見:企業(yè)應(yīng)當分析存貨周轉(zhuǎn)率較低的原因以及是否合理。
    在辦理之中。
    意見:公司應(yīng)跟進長期股權(quán)投資工商變更登記的辦理情況,及時辦理完畢工商變更登記。
    6.無形資產(chǎn),當期無形資產(chǎn)-專有技術(shù)的增加為研發(fā)費資本化的部分,但是企業(yè)沒有判斷研發(fā)費用符合資本化條件的紙質(zhì)性證明文件。意見:企業(yè)研發(fā)部門應(yīng)當制定關(guān)于研發(fā)項目相關(guān)的進度文件,積極配合財務(wù)部門對發(fā)生的研發(fā)費用正確劃分。
    7.其他非流動負債核算的是四個項目的.政府補助(雙百計劃項目,工業(yè)中小企業(yè)技術(shù)改造項目,支持自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品結(jié)果調(diào)整專項資金項目,20xx年中央重金屬無語防治專項資金),其中雙百計劃項目已于20xx年12月份達到預定可使用狀態(tài),企業(yè)尚未提供其他三個項目關(guān)于項目進度的文件。
    意見:企業(yè)應(yīng)積極準備并提供有關(guān)項目進度的文件。
    8.企業(yè)上不存在完善的內(nèi)部控制制度以及相關(guān)文件。
    意見:企業(yè)應(yīng)當盡快建立完善的內(nèi)部控制管理制度并賦予實施。
    建議人。
    20xx年x月x日。
    給母校一封建議書篇十一
    敬愛的老師:
    您好!
    我是六年級一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學生。即將畢業(yè),離開朝夕相處的同學和老師,離開學校了,想到分別的時刻,我真舍不得?,F(xiàn)在,我們的學校在您的策劃下發(fā)展得很好,有現(xiàn)代化的教學設(shè)備、寬敞明亮的教室、美麗如畫的校園風景、綠毯如茵的操場,成為了設(shè)施較完備的學校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但學校工作還有做得不給力的地方,我在這兒還要給學校提幾項建議:
    1、要多買點體育器材。生命在于運動,更何況我們正處于成長時期的.小學生呢。多點體育器材體育課會更豐富多彩,從而達到強身健體的目的。
    2、學校要開放圖書館,書是人類進步的階梯,書是人類的精神糧食,書對于我們來說非常重要,現(xiàn)在有了電腦,人門變得不愛看書,一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國的希望,我們要養(yǎng)成愛看書的好習慣,所以請您開圖書館。
    祝學校越來越美麗!
    建議人。
    20xx年x月x日。
    給母校一封建議書篇十二
    尊敬的校長:
    您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
    但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學由于不能分清圖書的`好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:
    2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;
    3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。
    以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。
    建議人。
    20xx年x月x日。