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一生只為一事來觀影心得篇一
2019年9月10日教師節(jié)前后，安吉縣社區(qū)教育學院孝豐分院(以下簡稱孝豐成校)黨支部和工會小組組織全體教師觀看了電影《一生只為一事來》。
初聞電影名字，猜想著會是怎么樣的一個故事。講述山村教師堅守農村一線，一輩子都沒有離開?？此坪唵蔚钠椒彩论E，卻需要多大的勇氣和毅力去堅持。
“即使你沒有獲得一份理想的生活，也不能失去對理想生活的向往?！薄叭羰切睦锎媪藯l上山的道，那就什么也擋不住?！薄熬拖衲嘌蟮闹褡右粯?，扎根在山里?！薄坝袑W生的地方就得有老師，我就得去?！薄袄ё∥覀兊牟皇茄矍暗拇笊蕉秦汃さ膬刃?。”電影中的支月英老師，并不偉大但是卻很貼近生活。那個年代的無數(shù)鄉(xiāng)村教師就是這樣堅守下來的。她的平凡言語成為無數(shù)學生前進的動力。
當學生遇到困難和挫折的時候，支月英老師克服重重困難，陪著學生，開導學生：“再黑的夜，只要我們抬頭就能看到月亮，讓我們看到方向?！薄安皇怯辛讼Ｍ艌允?，而是有了堅守才有希望。”
從一個城里長大的弱女子成長為啥農活都會干的女漢子，支月英老師的平凡事跡就是因為在鄉(xiāng)村的土地上堅守了一輩子而讓我們嘆服?！耙簧粸橐皇聛怼！毕蛩袏^戰(zhàn)在鄉(xiāng)村教育一線的老前輩們致敬。
王緋：最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。支月英用現(xiàn)實行動踐行了一個“一生只為一事來”的偉大壯舉，作為教師，我們要向先進模范學習，悟初心、守初心、踐初心，擔教育使命，學榜樣前行，用實際行動寫好教育奮進之筆。把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
楊飛：在我從教生涯的第20個教師節(jié)來臨之際，單位統(tǒng)一組織觀看影片《一生只為一事來》。支老師的“不是因為希望才堅持，而是因為堅持了才有希望”久久縈繞在我心田。一位普通的鄉(xiāng)村支教教師，干了一輩子看似平凡的工作，沒有華麗的語言，沒有驚天動地的壯舉，但卻影響了幾代人，為深山里的孩子帶去了未來的希望。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”我一直覺得，老師應該是個有情懷的職業(yè)，他離不開道義也離不開愛的傳遞。無疑，大山里的孩子們是幸運的，碰到這樣慈母般的老師。在幼教這個平凡的崗位里，我們不會有大作為，但只要能讓孩子們健康成長，懂感恩，知禮儀，我想這就是我們的收獲，也是我們堅持的動力。
王喆：電影里細膩的場景刻畫、真摯的師生情感深深打動了我?！拔覀儾皇强吹搅讼Ｍ艌猿郑菆猿至瞬庞邢Ｍ?”支老師用她的一言一行影響著一代又一代學生，作為青年教師，我要學習支老師的“言傳身教”，用實際行動和人格魅力，去感染和滋潤孩子幼小的心田。
王岳新：看了致敬第35個教師節(jié)的電影《一生只為一事來》，腦子里一直在回閃著影片里人物的畫面、臺詞，影片里，沒有強調支老師的付出有多么的感天動地，也沒有很重的描寫她的學生多么功成名就，平淡、溫情的表達著劇情，只有“愛”存在的教育才是偉大的，在這個物欲橫流的年代很少有人能用一輩子去堅持一件事，向純粹致敬，不是有了希望才堅持，而是有了堅持才有希望。
2019年9月4日中午，我與部直屬機關其他近500名黨員干部一起，在機關禮堂觀看了電影《一生只為一事來》。作為一部慶?！靶轮袊?5個教師節(jié)”的獻禮影片，《一生只為一事來》由教育部教師工作司指導拍攝，根據“感動中國2016年度人物”支月英老師的真實事跡改編而來，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山三十多年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。看完電影，我感觸良多。
支月英老師不忘初心，始終扎根偏遠山村，為教育事業(yè)默默奉獻，給大山里的孩子帶來希望。她用一生的時間堅持“上山”來教導孩子們長大后“下山”，幫助他們實現(xiàn)了命運的轉折。“我們不是因為看到了希望才去堅持，而是我們堅持了才有希望”，電影里的這句話讓我感動的同時也激發(fā)我的思考。支老師的堅持之所以偉大，本質上在于她盡其所能，燃燒自己，用教育幫大山里的孩子們改變了命運，脫貧致富，俗話說就是有錢了。但現(xiàn)實生活中，我發(fā)現(xiàn)一名老師講錢的重要性是需要勇氣的。在中國的文化傳統(tǒng)里，談論詩和遠方是高尚的事情，如果提到錢則就顯得俗氣了，其實我們每個人內心無比渴望財富，又不能直白的說出來，這種矛盾也加劇社會上的“仇富”心理，同時也說明整個社會在對財富的問題上有了分歧和偏差。
電影中董大山這個角色是一位成功的房地產商人，影片開始時渾身充滿了“銅臭味”，讓人很是討厭。但從他絞盡腦汁要拆除擋在自已項目前一處愛國華僑捐建的一所陳舊小學到后來受支老師精神感召為教育做出自己貢獻的華麗轉身，讓我感受頗深。作為受過高等教育的共產黨員中的一員，我認為要成才自身的努力很重要，但天時地利也不可少。黨和國家為了教育改革和發(fā)展操碎了心，而我們的成才所享受的優(yōu)質教育資源，背后又有多少“支老師”們做出了巨大犧牲。所以高學歷的我們要努力讓自己避免貧困，合理合法合規(guī)的擁有一定的財富基礎，做出更好的事業(yè)，實現(xiàn)自身價值，才能更好的回饋社會。我們應該正視財富的重要性，類似董大山這樣的轉身對社會的貢獻還是很大的。
在北師大求學的時候，我的導師董藩教授常常跟我們說：雖然財富不是衡量你們成績的唯一標準，但卻是你們實現(xiàn)成功的基礎。在人類文明發(fā)展的幾千年中，許多重要的思想創(chuàng)新以及大發(fā)明、大創(chuàng)造都是所謂“富人”的貢獻：柏拉圖出身于雅典貴族家庭，他的學生亞里士多德則是奴隸主階層中的中產階級，孔圣人是商湯后裔、士大夫出身，莊子的祖上則是楚國貴族，衣食無憂;在經濟學的發(fā)展歷程中，這樣的例子更是不勝枚舉，亞當?斯密、大衛(wèi)?李嘉圖都是地主出身，薩繆爾森、弗里德曼也都成長在富裕的環(huán)境中。即便可能會有哥白尼、布魯諾這樣的個例，但又有誰能指望經歷那樣辛酸的人能夠成功?換個角度想，如果當時兩位有一個富裕、殷實的經濟基礎，他們的貢獻可能會更大!華人數(shù)學家張益唐先生在證明“孿生素數(shù)猜想”方面做出了革命性的貢獻，這位名不見經傳的教授獲獎后，首先感謝的是在他窮困潦倒的時候，接受他去餐廳洗碗打工的同學，正是那些收入，保障了這位天才的頭腦不斷運轉，最終取得傲人的成就。
由此可見，財富基礎對于一個人的發(fā)展與成就具有決定性的影響。財富不是目的，而是實現(xiàn)目的基本的物質保障;財富不等于貢獻，但卻是產生貢獻最好的溫床。賺錢、財富不應被當作一件忌諱、丟人的話題。老師們如果一味地鼓吹理想、抱負，很可能會讓學生前功盡棄、飲恨終生，那我們“高尚道德情操”的“塑造人靈魂”的教育就成了瞎折騰。這是由社會分工的客觀規(guī)律所決定的：只有解放了手，保住了口，人才有工夫、有精力去思考問題。
“萬紫千紅隨風去，一片冰心在玉壺”，這就是普通教師的高風亮節(jié)!我認為，教師應該是徐志摩筆下的“我輕輕地來了，又輕輕地走了，不帶走一片云彩”;應該是冰心筆下的“一片冰心在玉壺”那份真摯。一支粉筆，兩袖清風，志存高遠，堂堂正正教書，實實在在做人。37年來，支月英一直扎根山區(qū)教育，精心培育桃李，把青春和熱血無私奉獻給了大山里的孩子們。
有夢想就會有追求，有信念就會有執(zhí)著。正因如此，這位鄉(xiāng)村教師做出的非一般人的選擇，優(yōu)越的條件不要，再強的誘惑不受，再苦的日子不說累，再兇的病魔不怕，怕的就是耽誤孩子們的學習。一個簡單的今生無悔其中。聽完支月英老師先進事跡報告后，她執(zhí)著的追求，默默為教育事業(yè)奉獻的精神，讓我明白了許多。我分明看到了人民教師頭上那個無形的光環(huán)正熠熠生輝。我懂得了做老師的責任、愛心與人格。我讀懂了教師的使命，讀讓這位有夢的老師在平凡的崗位上堅守了37年，無怨無悔地獻身黨的教育事業(yè)。
這讓我深深體會到：教師不僅僅是在奉獻、在燃燒、在蝶變，而且同時是在汲取、在更新、在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在懂了人間的大愛和真情。我堅信，在支月英老師的感召下，將會有千千萬萬個優(yōu)秀教師涌現(xiàn)出來。
9月2日，根據曾獲“全國模范教師”等榮譽稱號的支月英真實故事改編的電影《一生只為一事來》，在宜春文化藝術中心大劇院首映。9月9日，該片在全國院線上映。這部影片得到了教育部的充分肯定，并納入教育部慶祝第三十五個教師節(jié)系列活動方案;我省將其作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一堂生動的“電影黨課”;宜春、九江、上饒、贛州等地的黨員、機關干部、學校師生、社會群眾紛紛有組織或自發(fā)地觀看這部電影;據貓眼專業(yè)版數(shù)據統(tǒng)計，9月9日至13日，全國共有8.6萬人走進電影院觀看這部電影，好評如潮。
影片講述了1980年，剛滿19歲的支月英不顧家人反對，來到奉新縣一所海拔近千米且道路不通的泥洋小學，擔任鄉(xiāng)村教師的故事。39年來，她用自己的愛心和努力，幫助一批又一批孩子走出深山，以最質樸的信念堅守著初心與大山的希望。
北京師范大學校長董奇表示，影片向全社會傳遞了廣大教師淡泊名利、甘于奉獻的正能量，也將激勵更多教師投入教育事業(yè)中，并激發(fā)全社會對于教師群體的關愛，為教師的身心健康及職業(yè)發(fā)展提供更多支持。他鼓勵北師大全體師生以支月英老師為榜樣，從教路上不忘初心、牢記使命，為黨和國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
9月10日，湖口縣第二小學教師鄒時兵在觀看完電影后說：“支老師給我上了一課，雖然上世紀80年代的生活環(huán)境和現(xiàn)在大不一樣，但每代教師都應堅持立德樹人，堅守初心，牢記使命，做好學生的引路人，無愧于時代?！?BR> 萬年縣湖云鄉(xiāng)白馬小學同樣地處偏遠山區(qū)，該校教師蔣湖說：“看完電影后心情久久不能平復，支老師就像泥洋的青竹，不擇地勢，就地成長。這是一次精神洗禮，我不會忘記支老師那句話——若是心里存了條上山的道，那就什么也擋不住我的路?！?BR> 截至9月14日，在淘票票軟件上，共有642名觀眾給予好評。網友紫心寫道：“教師是學生靈魂的塑造者，支老師言傳身教改變了幾代人，改變了山里村民的教育觀念，改變了商人唯利是圖的想法，支老師是師德的典范?！?BR> 一生只為一事來觀影心得篇二
影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產黨員”“20xx感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。關于觀看《一生只為一事來》電影觀后感悟，小編準備了以下文章內容，希望對你有所幫助。
9月6日，電影《一生只為一事來》在北京師范大學首映，導演張亞海與主演穆婷婷、譚凱、王姬，小演員徐梓涵、宋心鈺、李涵陽、胡雨慈，以及電影主題曲演唱者米粒等主創(chuàng)現(xiàn)身，影片原型人物支月英也來到現(xiàn)場。
該片9月9日上映，原型人物支月英是一位支教38年的鄉(xiāng)村女教師，她曾獲得“全國模范教師”以及央視“感動中國20xx年度人物”稱號。1980年，江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺，剛滿19歲的支月英不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名鄉(xiāng)村女教師。至今，支月英還在以最質樸的信念堅守著初心與大山的希望，詮釋了“一生只為一事來”。
在教師節(jié)即將到來之際，影片特意選在北師大首映，既是為了向即將步入教師行列的學生們傳播“一生只為一事來”的偉大無私的奉獻精神，也是為了向全天下的教育工作者致敬。
片中，穆婷婷飾演支月英，她說第一天去劇組時就對山里生活、支教老師和當?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J識?！拔胰ブЮ蠋煹膶W?？?，發(fā)現(xiàn)她對孩子們就像媽媽一樣，不僅管學習，還要管生活，一個孩子發(fā)燒了，她還要帶他看醫(yī)生。難以想象這些年她面臨的困難。”穆婷婷表示，飾演支月英老師是自己的榮幸，影片的拍攝就是一場心靈的洗滌之旅，希望這部電影能夠感動更多人，希望大家關注山村兒童的教育問題。
王姬在片中飾演支月英的母親，當被問及如果自己遇到和片中一樣的情況會怎樣面對時，王姬一度哽咽，她表示支月英老師這樣的人太偉大了，雖然女兒選擇這樣的職業(yè)，作為母親肯定是心疼、擔心，但是身為母親，肯定還是會支持自己孩子的選擇：“我相信支老師沒有家人的支持，也堅持不了這么多年。”支月英補充說，她母親雖然嘴上不支持，行動上卻一直支持，“她的支持是我堅持的動力?！敝г掠⒑瑴I表示，自己在山里那么多年，媽媽只來看過自己一次，甚至因為距離太遠，她沒能趕回家見到母親最后一面，這也成為她一生的遺憾。
最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。支月英用現(xiàn)實行動踐行了一個“一生只為一事來”的偉大壯舉，作為教師，我們要向先進模范學習，悟初心、守初心、踐初心，擔教育使命，學榜樣前行，用實際行動寫好教育奮進之筆。把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
在我從教生涯的第20個教師節(jié)來臨之際，單位統(tǒng)一組織觀看影片《一生只為一事來》。支老師的“不是因為希望才堅持，而是因為堅持了才有希望”久久縈繞在我心田。一位普通的鄉(xiāng)村支教教師，干了一輩子看似平凡的工作，沒有華麗的語言，沒有驚天動地的壯舉，但卻影響了幾代人，為深山里的孩子帶去了未來的希望?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也”我一直覺得，老師應該是個有情懷的職業(yè)，他離不開道義也離不開愛的傳遞。無疑，大山里的孩子們是幸運的，碰到這樣慈母般的老師。在幼教這個平凡的崗位里，我們不會有大作為，但只要能讓孩子們健康成長，懂感恩，知禮儀，我想這就是我們的收獲，也是我們堅持的動力。
電影里細膩的場景刻畫、真摯的師生情感深深打動了我。“我們不是看到了希望才堅持，而是堅持了才有希望!”支老師用她的一言一行影響著一代又一代學生，作為青年教師，我要學習支老師的“言傳身教”，用實際行動和人格魅力，去感染和滋潤孩子幼小的心田。
看了致敬第35個教師節(jié)的電影《一生只為一事來》，腦子里一直在回閃著影片里人物的畫面、臺詞，影片里，沒有強調支老師的付出有多么的感天動地，也沒有很重的描寫她的學生多么功成名就，平淡、溫情的表達著劇情，只有“愛”存在的教育才是偉大的，在這個物欲橫流的年代很少有人能用一輩子去堅持一件事，向純粹致敬，不是有了希望才堅持，而是有了堅持才有希望。
9月9日，電影《一生只為一事來》在全國上映，贛州中影國際影城、贛州銀河歡樂影城、贛州冷杉歡騰影城等影院均有排片。不少觀看了影片的贛州市民表示，細膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動人心，被支月英老師堅守大山的奉獻精神深深感動。
據悉，為慶祝新中國成立70周年，弘揚高尚師德，江西省拍攝了教育題材電影《一生只為一事來》。影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀共產黨員”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。通過上世紀八十年代初以來，幾個農村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長歷程以及大山里三代孩子的思想碰撞和命運轉變，真實生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷。講述了一名山村教師為了點亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻的感人故事。
影片由張亞海執(zhí)導，穆婷婷、譚凱、鞏漢林領銜主演。演員穆婷婷飾演從風華正茂到年近退休的支月英老師;譚凱飾演支月英的學生、成功企業(yè)家董大山;鞏漢林飾演一位率真、善良的村支書。
20xx年9月10日教師節(jié)前后，安吉縣社區(qū)教育學院孝豐分院(以下簡稱孝豐成校)黨支部和工會小組組織全體教師觀看了電影《一生只為一事來》。
初聞電影名字，猜想著會是怎么樣的一個故事。講述山村教師堅守農村一線，一輩子都沒有離開?？此坪唵蔚钠椒彩论E，卻需要多大的勇氣和毅力去堅持。
“即使你沒有獲得一份理想的生活，也不能失去對理想生活的向往?！薄叭羰切睦锎媪藯l上山的道，那就什么也擋不住?！薄熬拖衲嘌蟮闹褡右粯?，扎根在山里?！薄坝袑W生的地方就得有老師，我就得去。”“困住我們的不是眼前的大山而是貧瘠的內心?！彪娪爸械闹г掠⒗蠋煟⒉粋ゴ蟮菂s很貼近生活。那個年代的無數(shù)鄉(xiāng)村教師就是這樣堅守下來的。她的平凡言語成為無數(shù)學生前進的動力。
當學生遇到困難和挫折的時候，支月英老師克服重重困難，陪著學生，開導學生：“再黑的夜，只要我們抬頭就能看到月亮，讓我們看到方向。”“不是有了希望才堅守，而是有了堅守才有希望?！?BR> 從一個城里長大的弱女子成長為啥農活都會干的女漢子，支月英老師的平凡事跡就是因為在鄉(xiāng)村的土地上堅守了一輩子而讓我們嘆服?！耙簧粸橐皇聛?。”向所有奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村教育一線的老前輩們致敬。
為慶祝新中國七十華誕，弘揚新時代尊師風尚，在我國第35個教師節(jié)來臨之際，9月9日下午，九江小學組織全體老師到影院集中觀影《一生只為一事來》。
影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產黨員”“20xx感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。支月英在偏遠山村的講臺旁堅守39年，從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”，為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。
為慶祝我國第35個教師節(jié)，九江小學印發(fā)了《關于做好慶祝20xx年教師節(jié)的。
活動方案。
》，將觀影《一生只為一事來》等教師題材影片納入慶祝系列活動中進行師德教育，作為主題教育的一堂生動的“電影黨課”。
此生為師，終生無悔。這次觀影活動，對這次全體觀影人員來說是一次精神的洗禮、靈魂的升華。大家表示，要牢牢把握“四有”好老師的要求，向先進模范學習，主動對標對表，悟初心、守初心、踐初心，擇一事終一生，不為繁華。用實際行動寫好教育奮進之筆。
一生只為一事來觀影心得篇三
9月10日下午，我們學校組織全體老師集中觀影《一生只為一事來》該影片根據“感動中國2016年度人物”支月英老師的真實故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時由有著讓人忍俊不禁的笑點。
“我們不是看到了希望才堅持，而是我們堅持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生格言，在樸實的電影畫面里，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱猿?，告訴董大山他們什么叫作“希望”，而在當她失落迷茫時，孩子們又成為了支撐她走下去的動力。影片有笑有淚，真情大愛，片中沒有刻意的煽情，只是以情節(jié)帶動情感層層遞進，滲透你的內心防線，點燃你的淚腺，整個放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。
浮躁的社會，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動著。支老師是全國模范教師、全國崗位學雷鋒標兵。給支老師的頒獎詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個昆吾人，如此優(yōu)越的教學條件沒有理由不好好干，鉚足勁為學生的成長助力奠基!加油!
近日，以奉新縣鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師支月英為原型拍攝的電影《一生只為一事來》在南昌舉行首映禮。省委教育工委委員、省教育廳總督學曹伴好出席并講話。
曹伴好在講話中代表省委教育工委、省教育廳向影片出品單位、全體主創(chuàng)人員及工作人員表示衷心的感謝和熱烈的祝賀!他指出，支月英老師近40年如一日扎根山區(qū)，為點亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻，先后獲得“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產黨員”“2016感動中國年度人物”等稱號。支老師的事跡感動著全國人民，以她為原型拍攝的電影一定會成為“以電影形式講述師德好故事”的成功典范。
曹伴好希望全省各級教育行政部門和各級各類學校充分認識電影《一生只為一事來》的重要教育意義，將其作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一堂生動的“電影黨課”，納入高雅藝術進校園、慶祝第35個教師節(jié)和“開學第一課”的活動內容，認真組織好觀影工作，引導教育系統(tǒng)廣大師生和黨員干部向身邊典型學習，弘揚高尚師德和優(yōu)秀品質。
曹伴好同時指出，省委教育工委、省教育廳將堅持把教師隊伍建設作為基礎工作來抓、擺在突出位置，堅持師德師風是評價教師隊伍建設的第一標準，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。曹伴好希望社會各界一如既往地支持教育、關心教師，歡迎更多的新聞媒體和傳媒公司開展教師題材作品立項，推出一批讓人喜聞樂見、能夠產生廣泛影響、展現(xiàn)教師時代風貌的文學作品和影視作品，發(fā)掘江西師德典型、講好江西師德故事、形成強大的正能量。
首映禮上，導演張亞海和演員穆婷婷、徐梓涵等一起，與大家分享了影片拍攝過程中的故事和感受。
據了解，電影《一生只為一事來》由教育部教師工作司指導，省委教育工委、省教育廳，宜春市委宣傳部，奉新縣委縣政府等單位聯(lián)合拍攝，是我省第一部以教師為原型創(chuàng)作的電影。影片講述了支月英老師堅守大山40年，為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。該片于10月在奉新縣開機、11月在南昌殺青，并將于本月9日在全國上映。
一生只為一事來觀影心得篇四
為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個教師節(jié)，營造尊師重教的良好氛圍，9月9日，萍鄉(xiāng)學院組織宣傳部、馬克思主義學院部分師生，在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來》。
影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀共產黨員”“感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝，通過八十年代初以來，幾個農村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長歷程以及大山里三代孩子們的思想碰撞和命運轉變，真實生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷，講述了一名山村教師為了點亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻的感人故事。
最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。向先進模范學習，主動對標對表，切實查找問題、短板和不足，悟初心、守初心、踐初心，擔教育使命，學榜樣前行，用實際行動寫好教育奮進之筆。把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個教師節(jié)，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)先進師德典型的教育示范作用，9月4日中午，教育部直屬機關組織近500名黨員干部，在機關禮堂觀看了電影《一生只為一事來》。教育部黨組成員、副部長孫堯全程觀看影片。
這部影片由教育部教師工作司指導拍攝，講述了曾獲“全國教書育人楷?！?、“全國模范教師”、央視“感動中國人物”等榮譽稱號的鄉(xiāng)村教師支月英的真實故事。支月英在偏遠山村的講臺旁堅守39年,從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”,為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。
細膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動了觀影的每一位黨員干部。大家紛紛表示這部電影堪稱中國版的《鄉(xiāng)村女教師》，為支月英堅守大山，放棄優(yōu)越生活的奉獻精神深深感動，不少人留下熱淚。
做一棵大樹，守望一片遠山，時至今日，支月英還在以最樸素的信念堅守著教育初心與大山的希望。作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一項內容，本次觀影活動讓教育部機關黨員干部受到一次靈魂的洗禮。大家表示，要牢牢把握“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，向先進模范學習，主動對標對表，切實查找問題、短板和不足，悟初心、守初心、踐初心，擔教育使命，學榜樣前行，用實際行動寫好教育奮進之筆。
一生只為一事來觀影心得篇五
9月6日下午，電影《一生只為一事來》在北京師范大學舉行首映禮。
影片由教育部教師工作司指導拍攝，由張亞海導演，穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬主演，講述了曾獲“全國教書育人楷模”“全國模范教師”、央視“感動中國人物”等榮譽稱號的鄉(xiāng)村教師支月英的真實故事。影片將于9月9日在全國公映。
活動現(xiàn)場，教育部教師工作司司長任友群、北京師范大學校長董奇致辭，倡導大家學習發(fā)揚“支月英精神”，并希望通過這個作品，能夠鼓勵、感染到更多的青年投身教師行業(yè)。影片眾主創(chuàng)在現(xiàn)場分享了此次拍攝的點點滴滴，現(xiàn)場觀眾反響強烈。
片中，穆婷婷飾演支月英老師，譚凱飾演成功企業(yè)家、支月英老師的學生董大山，而廣為觀眾熟知的鞏漢林在片中飾演了一位率真、善良的村支書。
首映禮上，支月英老師及眾多主創(chuàng)也來到活動現(xiàn)場，談及此部電影，導演張亞海說的最多的是感謝，支月英老師一度哽咽，她感謝把故事帶到熒幕前的人員，是通過更多人的努力，才讓更多人看到了這里的感動。
1980年，江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺，剛滿19歲的支月英不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名鄉(xiāng)村女教師。支月英在偏遠山村的講臺旁堅守39年,從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”,為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。多年來，支月英用教育幫助一批又一批的孩子走出深山，實現(xiàn)自己的價值。至今，支月英還在以最質樸的信念堅守著初心與大山的希望，詮釋了“一生只為一事來”。
一生只為一事來觀影心得篇六
9月10日下午，我們學校組織全體老師集中觀影《一生只為一事來》該影片根據“感動中國人物”支月英老師的真實故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時由有著讓人忍俊不禁的笑點。
“我們不是看到了希望才堅持，而是我們堅持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生格言，在樸實的電影畫面里，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱猿?，告訴董大山他們什么叫作“希望”，而在當她失落迷茫時，孩子們又成為了支撐她走下去的動力。影片有笑有淚，真情大愛，片中沒有刻意的煽情，只是以情節(jié)帶動情感層層遞進，滲透你的內心防線，點燃你的淚腺，整個放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。
浮躁的社會，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動著。支老師是全國模范教師、全國崗位學雷鋒標兵。給支老師的頒獎詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個昆吾人，如此優(yōu)越的教學條件沒有理由不好好干，鉚足勁為學生的成長助力奠基!加油!
近日，以奉新縣鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師支月英為原型拍攝的電影《一生只為一事來》在南昌舉行首映禮。省委教育工委委員、省教育廳總督學曹伴好出席并講話。
曹伴好在講話中代表省委教育工委、省教育廳向影片出品單位、全體主創(chuàng)人員及工作人員表示衷心的感謝和熱烈的祝賀!他指出，支月英老師近40年如一日扎根山區(qū)，為點亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻，先后獲得“全國模范教師”“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀共產黨員”“感動中國年度人物”等稱號。支老師的事跡感動著全國人民，以她為原型拍攝的電影一定會成為“以電影形式講述師德好故事”的成功典范。
曹伴好希望全省各級教育行政部門和各級各類學校充分認識電影《一生只為一事來》的重要教育意義，將其作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一堂生動的“電影黨課”，納入高雅藝術進校園、慶祝第35個教師節(jié)和“開學第一課”的活動內容，認真組織好觀影工作，引導教育系統(tǒng)廣大師生和黨員干部向身邊典型學習，弘揚高尚師德和優(yōu)秀品質。
曹伴好同時指出，省委教育工委、省教育廳將堅持把教師隊伍建設作為基礎工作來抓、擺在突出位置，堅持師德師風是評價教師隊伍建設的第一標準，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。曹伴好希望社會各界一如既往地支持教育、關心教師，歡迎更多的新聞媒體和傳媒公司開展教師題材作品立項，推出一批讓人喜聞樂見、能夠產生廣泛影響、展現(xiàn)教師時代風貌的文學作品和影視作品，發(fā)掘江西師德典型、講好江西師德故事、形成強大的正能量。
首映禮上，導演張亞海和演員穆婷婷、徐梓涵等一起，與大家分享了影片拍攝過程中的故事和感受。
據了解，電影《一生只為一事來》由教育部教師工作司指導，省委教育工委、省教育廳，宜春市委宣傳部，奉新縣委縣政府等單位聯(lián)合拍攝，是我省第一部以教師為原型創(chuàng)作的電影。影片講述了支月英老師堅守大山40年，為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。該片于10月在奉新縣開機、11月在南昌殺青，并將于本月9日在全國上映。
一生只為一事來觀影心得篇七
9月10日下午，我們學校組織全體老師集中觀影《一生只為一事來》該影片根據“感動中國人物”支月英老師的真實故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時由有著讓人忍俊不禁的笑點。
“我們不是看到了希望才堅持，而是我們堅持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生格言，在樸實的電影畫面里，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱猿?，告訴董大山他們什么叫作“希望”，而在當她失落迷茫時，孩子們又成為了支撐她走下去的動力。影片有笑有淚，真情大愛，片中沒有刻意的煽情，只是以情節(jié)帶動情感層層遞進，滲透你的內心防線，點燃你的淚腺，整個放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。
浮躁的社會，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動著。支老師是全國模范教師、全國崗位學雷鋒標兵。給支老師的頒獎詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個昆吾人，如此優(yōu)越的教學條件沒有理由不好好干，鉚足勁為學生的成長助力奠基!加油!
一生只為一事來觀影心得篇八
9月10日下午，昆吾小學組織全體老師到奧斯卡影院集中觀影《一生只為一事來》該影片根據“感動中國人物”支月英老師的真實故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時由有著讓人忍俊不禁的笑點。
“我們不是看到了希望才堅持，而是我們堅持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生格言，在樸實的電影畫面里，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱猿?，告訴董大山他們什么叫作“希望”，而在當她失落迷茫時，孩子們又成為了支撐她走下去的動力。影片有笑有淚，真情大愛，片中沒有刻意的煽情，只是以情節(jié)帶動情感層層遞進，滲透你的內心防線，點燃你的淚腺，整個放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。
浮躁的社會，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動著。支老師是全國模范教師、全國崗位學雷鋒標兵。給支老師的頒獎詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個昆吾人，如此優(yōu)越的教學條件沒有理由不好好干，鉚足勁為學生的成長助力奠基!加油!
一生只為一事來觀影心得篇九
看《一生只為一事來》的時候，竟然掉了眼淚。我自己也有點意外，半輩子電影看下來，我早就是一個心腸冷酷的專業(yè)觀眾。類似《唐山大地震》《山楂樹之戀》這種，電影內外，全中國大概流了有五噸眼淚，我也就是聽別人哭哭。
而《一生只為一事來》這樣的電影，老實說，也不是我的菜。因為我不喜歡煽情，不喜歡勵志主題，而要在影像的意義上去挑剔這部電影，更太容易。比如，整部電影的年代感單薄，年代符號也簡易，劇情設置和起承轉合是基本套路，主要演員的聲口和表情也相當城市。但是，我?guī)缀跏禽p易地被這個題材拿住，因為，這些年的中國教師太缺乏影像表現(xiàn)。
自《陽光燦爛的日子》后，中國教師的形象基本就被馮小剛給遮蔽了。雖然，馮小剛演的這個胡老師絕對是他個人表演史上的最佳，形神兼?zhèn)涞乇憩F(xiàn)了教師行業(yè)的難堪開端，之后的教師影像，基本就在胡老師的光圈里搖擺，傳達一種溫和的無能，色厲且內荏，以及猥瑣的體面。
而這些年，影像中的教師或者成了“瘋狂老師”“麻辣老師”，或者就成了“恐怖老師”“人偶老師”。我們幾乎忘記了，少年時代，我們遇到的老師曾經多么親切，他們曾經就是我們的左鄰右舍，我們的父親母親。這就是電影《一生只為一事來》的意義，編導用相當樸素的鏡頭帶我們回到過去，重新把我們童年時代的老師還給我們。
電影開頭恰好是我們20世紀70年代初出生的人上小學的年代，背著行李的支月英從城市來到大山，我想到了我自己的小學語文老師金感芳。她在和支月英一模一樣的年紀成了我們的班主任，而少年時代的喜歡，常常就用惡作劇的方式表達，雖然我們沒有像電影中的小男主一樣給老師吃巴豆來逼她離開，但我們也把自己最喜歡的老師氣得眼睛出血。
老師眼睛出血住院，跟電影中的孩子一樣，大家突然意識到了老師的珍貴。我們把兩分五分零用錢拼湊一起，給老師買了四個雞蛋，一路像捧著玉璽一樣護送到醫(yī)院?？上пt(yī)院不讓我們一群人進去，我們就爬墻，跌碎了兩個雞蛋，當時的心痛到現(xiàn)在還歷歷鮮明。
看《一生只為一事來》的時候，因此就一直交織著我們自己的記憶，到后來，你就完全不覺得它是一部電影，雖然有那么一個時刻，比如支老師和學生如意一起睡在黑暗的學校宿舍時，電影給了一盆紫色花兩秒鐘的鏡頭，當時我想到了《晚春》中被原節(jié)子凝視過的花瓶，導演可能并不知道或記得小津有過這樣一個鏡頭，但是，《一生只為一事來》中三次出現(xiàn)的花鏡頭，讓人覺得，在電影的意義上，最樸素的表達就是最高級表達。
當然，《一生》還遠沒有那么高級，編導的手法幾乎老梗，支老師的每一次困難，都表現(xiàn)為跌倒和爬起，矛盾和矛盾的解決，也都是橋段。好在，江西大山里的風景是樸素的，千年月色是樸素的，溪水是樸素的，導演也難得地沒有把這部電影做成江西風光片，樸素的天地，才釀造真正的日子。也是在那樣的歲月里，我們和老師一起經歷風霜，共同成長。
電影結尾，有一個很不起眼的細節(jié)，成了大老板的小男主把過去同學召集一起坐在教室里，給支老師一個意外。日子過得最辛苦的如意，一直輾轉各個工地謀生，帶了老師寫給她的一疊信來，說，老師，這輩子能遇到你，就一點都不遺憾了。這個演員不漂亮，但是特別情真意切。想起我們小學三十年聚會，每個同學，看見過去的老師都哭成一團。
因此，《一生只為一事來》最好的地方就是，全片沒有去表現(xiàn)支月英的學生多么有成就，也沒有去強力表現(xiàn)支月英的付出多么感天動地。這部電影終極要講的是，所謂教師，就是那個在幾十年歲月里，種樹成林的人。對一個民族的情感呵護，才是教師最深沉的付出。
黑澤明的《裊裊夕陽情》里，老師和過去學生聚會，大家各自耍寶，看上去情商不太高的學生表演報站名，他一直站在那里報，特別呆萌的樣子，時間久了，就有一種感動，最好的師生關系就是這樣的吧，面對老師，每個人都重新獲得回到童年的能力。而一個民族的童年能有多長，就看這個國家的支月英有多少。
為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個教師節(jié)，營造尊師重教的良好氛圍，9月9日，萍鄉(xiāng)學院組織宣傳部、馬克思主義學院部分師生，在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來》。
影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產黨員”“感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝，通過八十年代初以來，幾個農村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長歷程以及大山里三代孩子們的思想碰撞和命運轉變，真實生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷，講述了一名山村教師為了點亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻的感人故事。
最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。向先進模范學習，主動對標對表，切實查找問題、短板和不足，悟初心、守初心、踐初心，擔教育使命，學榜樣前行，用實際行動寫好教育奮進之筆。把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
2月8日晚，在中央電視臺舉辦的感動中國十大人物頒獎晚會上，江西農村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當選“感動中國人物”。
感動你我，感動中國。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔當、堅強，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。
在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師。36年來，支月英堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。
“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻。她關愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學，更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評選出來的《感動中國度人物》，無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學習中。
《感動中國20人物》每一個人物每一段故事，都浸潤著滿滿的真善美，都散發(fā)著暖暖的正能量。就以此次入選《感動中國20度人物》的十位榜樣人物來說，其大都來自基層、出自平凡，卻做出了一般人難以做到的不平凡事情。他們的事跡看得見、摸得著、學得到，他們的精神可敬佩、可親近、可學習，可謂13億多人民群眾學習的“精神富礦”。
凡人善舉，小善大愛。將鏡頭筆端對準平民百姓，挖掘平凡人群中的不平凡故事，筑夢中國將更有動力。近幾年來，江西就通過“江西好人”、“最美家庭”等評選，發(fā)掘了一大批先進典型和道德模范。在這些來自于身邊的典型引導下，民眾自覺繼承傳統(tǒng)美德、弘揚時代道德，好人效應如同“滾雪球”般在我們的身邊輪番滾動，推動了另一批好人群體的出現(xiàn)。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
3月13日下午，我校全體老師聆聽了最美教師李老師的感人報告，觀看了感動中國人物的江西農村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的視頻。
聽了李老師感人的故事讓我明白什么是平凡中的不平凡，不忘初心堅持自我，她盡她自己的能力資助班里的貧困生、留守學生，她用她的愛心和耐心幫助學困生，她把每個學生都視如己出，管他們吃，還給他們買衣服，她不讓班里的一個學生掉隊、讓每個學生不但都喜歡學習還非常團結積極向上。李老師把她的美好青春獻給了她所熱愛的人民教育事業(yè)。是我們成長的榜樣。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是她最好的寫照，她身體不好經常暈倒，但她一直堅守在工作崗位，她為工作忘記自我，心系著山里的娃。她是甘露、是清泉，她用自己的信仰征服了所有人，她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花，在一條平凡的路上做出了不平凡的事跡。
在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。時年只有十九歲的她為了祖國的教育事業(yè)不顧家人的反對毅然的選擇了遠離故鄉(xiāng)到海拔近千米的泥洋小學，交通不便、環(huán)境惡劣多少老師來了又走，但她卻用36年的堅把人民教師這四個字體現(xiàn)的淋漓盡致。她在平凡的崗位但她卻一點也不平凡。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊蠲澜處熇罱饦s和最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們知道教師這個職業(yè)，如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
一生只為一事來觀影心得篇十
2月8日晚，在中央電視臺舉辦的感動中國十大人物頒獎晚會上，江西農村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當選“感動中國人物”。
感動你我，感動中國。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔當、堅強，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。
在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師。36年來，支月英堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。
“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻。她關愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學，更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評選出來的《感動中國20度人物》，無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學習中。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
被譽為“中國人的年度精神史詩”的“感動中國”于2月8日晚上8點整播出，我準時坐在電視機前觀看了頒獎晚會。獲獎人員有中國科學院院士、兩彈一星功勛獎章獲得者孫家棟，三入火海救火英雄王鋒，扎根鄉(xiāng)村36年的最美女教師支月英、大學生村官秦玥飛，飛行員張超等。這些人至真至美得事跡震撼了我的心靈。但最讓我感動的卻是扎根鄉(xiāng)村36年的最美女教師支月英。
“你跋涉了許多路，總是圍繞著大山,吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮”。這是20感動中國頒獎晚會上給予扎根鄉(xiāng)村36年最美女教師—支月英的頒獎詞。華美的詞句詮釋了支老師36年的艱辛。
1980年，奉新縣邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英通過考試，毅然選擇宜春地區(qū)奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村當了一名深山孩子王，她不顧家人的反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且不通班車的泥洋小學，成了一名深山女教師。一年又一年，她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人，支老師雖然有時因身體不適也力不從心，但她還是堅守自己的崗位，夜晚還在燈下鉆研教材，幫助學生做夢、圓夢，做一個智慧性的好老師，支老師沒有什么驚天動地的奇跡，只是在山里的小學平平凡凡地工作了三十六個春秋。從風華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”?！安皇菫榱讼Ｍ艌允?，而是只有堅守了，才有希望!”就是因為“堅守”兩個字，才是大山里的孩子看到了希望，也說出了支老師無私奉獻的真諦。
通過感動中國支老師的事跡，我看到支老師靠的不是悲慘的身世和命運感動世人。而是那平凡中彰顯出偉大的人格魅力深深感動了我。通過支老師的事跡激勵我做一個平凡的好人?？吹酱笊嚼锏暮⒆虞氜D山路去求學，我熱淚盈眶。我為自己擁有設施齊全的學校、優(yōu)秀的學習環(huán)境和優(yōu)越的物質條件卻不能心無旁騖的學習而感到深深自責。我以后一定好好珍惜現(xiàn)在好的學習環(huán)境，努力學習文化知識。把我學到的知識傳播出去。我想支老師最開心的事情，也許就是她的精神得到薪火相傳。
一生只為一事來觀影心得篇十一
在每個人的一生中，事業(yè)往往是至關重要的。有些人可能會一心撲在個人關系或追求物質財富上，但更多的人卻追求一份讓他們振奮和滿足的事業(yè)。在我一生中，我也一直專注于一件事業(yè)，下面我將分享我對此的心得體會。
第二段：專注與目標
追求一生只為一事業(yè)，首先需要的是專注和明確的目標。只有當我們將所有精力都放在一個特定的領域上，并且有著明確的目標時，我們才能夠做到最好。當我決定投身于教育事業(yè)時，我明確了我的目標——影響更多的人、培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生，并且在教育領域取得杰出的成就。
第三段：堅持與奉獻
將一生投入到一事業(yè)中，需要堅定的毅力和無私的奉獻。事業(yè)中的困難和挫折時常會出現(xiàn)，但只有堅持不懈，無論如何都不放棄，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的愿景。另外，事業(yè)中的奉獻也是十分重要的。我堅信，只有將自己的時間、精力和才華毫無保留地投入到事業(yè)中，才能取得真正的成就，影響更多的人。因此，我盡我所能地為我的事業(yè)努力工作，無論是早出晚歸，還是犧牲個人時間和利益。
第四段：成就與滿足
一生只為一事業(yè)的心得體會，最令人滿足的是看到自己的努力和奉獻付出帶來的成就。當我們不斷克服困難，取得成功，并且看到自己的事業(yè)有著積極的影響和持續(xù)的增長時，我們會感到極大的滿足感。例如，在我從事教育工作的這些年里，我親眼見證了我的學生不僅在學業(yè)上取得了巨大的進步，而且在人格和價值觀上也得到了積極的培養(yǎng)。這樣的成就感和滿足感不能用金錢或其他任何東西來衡量。
第五段：總結與展望
回顧自己一生只為一事業(yè)的經歷，我深刻地認識到，將自己的一生投入到一事業(yè)中是多么重要和有意義的。通過專注與目標、堅持與奉獻，以及實現(xiàn)成就與滿足，我不僅為自己的事業(yè)注入了激情和希望，也為他人的夢想和未來貢獻了力量。因此，我將繼續(xù)致力于我的事業(yè)，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標，并且希望能夠影響和激勵更多的人。我相信，只有一生只為一事業(yè)，我們才能在這個世界上留下真正有意義的痕跡。
一生只為一事來觀影心得篇十二
9月6日，電影《一生只為一事來》在北京師范大學首映，導演張亞海與主演穆婷婷、譚凱、王姬，小演員徐梓涵、宋心鈺、李涵陽、胡雨慈，以及電影主題曲演唱者米粒等主創(chuàng)現(xiàn)身，影片原型人物支月英也來到現(xiàn)場。
該片9月9日上映，原型人物支月英是一位支教38年的鄉(xiāng)村女教師，她曾獲得“全國模范教師”以及央視“感動中國人物”稱號。1980年，江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺，剛滿19歲的支月英不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名鄉(xiāng)村女教師。至今，支月英還在以最質樸的信念堅守著初心與大山的希望，詮釋了“一生只為一事來”。
在教師節(jié)即將到來之際，影片特意選在北師大首映，既是為了向即將步入教師行列的學生們傳播“一生只為一事來”的偉大無私的奉獻精神，也是為了向全天下的教育工作者致敬。
片中，穆婷婷飾演支月英，她說第一天去劇組時就對山里生活、支教老師和當?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J識?！拔胰ブЮ蠋煹膶W校看，發(fā)現(xiàn)她對孩子們就像媽媽一樣，不僅管學習，還要管生活，一個孩子發(fā)燒了，她還要帶他看醫(yī)生。難以想象這些年她面臨的困難?！蹦骆面帽硎?，飾演支月英老師是自己的榮幸，影片的拍攝就是一場心靈的洗滌之旅，希望這部電影能夠感動更多人，希望大家關注山村兒童的教育問題。
王姬在片中飾演支月英的母親，當被問及如果自己遇到和片中一樣的情況會怎樣面對時，王姬一度哽咽，她表示支月英老師這樣的人太偉大了，雖然女兒選擇這樣的職業(yè)，作為母親肯定是心疼、擔心，但是身為母親，肯定還是會支持自己孩子的選擇：“我相信支老師沒有家人的支持，也堅持不了這么多年。”支月英補充說，她母親雖然嘴上不支持，行動上卻一直支持，“她的支持是我堅持的動力?！敝г掠⒑瑴I表示，自己在山里那么多年，媽媽只來看過自己一次，甚至因為距離太遠，她沒能趕回家見到母親最后一面，這也成為她一生的遺憾。
近日，實力派演員譚凱現(xiàn)身北京師范大學，為其主演的電影《一生只為一事來》宣傳造勢。譚凱在劇中飾演商人董大山，出生鄉(xiāng)村，在老師的教育下走出大山，開創(chuàng)自己的一番事業(yè)，回看過往，不忘師恩。
出道多年，譚凱塑造的角色跨度廣泛，從《神話》中的項羽，到《何以笙簫默》里的應暉，再到《遠大前程》里重情重義的沈達。最讓人印象深刻的，當屬天生精英范的霸道總裁形象。
首映現(xiàn)場，譚凱被問及是不是生活中也像電影里一樣是“霸道總裁”時，譚凱表示其實自己生活中是一個很平易近人的人，只不過角色的要求讓自己不得不有時候表現(xiàn)的比較嚴肅。
《一生只為一事來》講述了一個感人至深的真實故事，影片以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。該片趕在教師節(jié)前夕上映，于9月9日和全國的觀眾見面，致敬“新中國第35個教師節(jié)”。
一生只為一事來觀影心得篇十三
第一段：引言（100字）。
人生短暫而珍貴，如何度過一生成為了我們每個人都需要深思的問題。有些人執(zhí)著于追求自己的夢想，一生只為一事，他們把全部的精力和時間都投入到自己熱愛的事業(yè)中，追逐著他們的理想與目標。通過他們的努力與堅持，我們可以得到一些寶貴的經驗和心得體會，啟發(fā)我們在人生的道路上獲得更多的滿足和成就。
第二段：了解自己的激情（250字）。
追求一生只為一事的首要條件是了解自己的激情。我們需要思考自己對某個領域的特別熱愛和興趣是否足夠強烈，這種興趣是否能夠持續(xù)長時間。只有當我們真正熱愛某個領域時，才能夠將精力和時間投入到其中，并且不因困難而退縮。通過了解自己的激情，我們可以更明確自己的目標，并為之努力。
第三段：集中精力與努力（300字）。
一生只為一事需要我們將精力和注意力集中在自己熱愛的領域上。我們要放棄其他可能會分散注意力的事情，不被外界的干擾所左右。只有通過持續(xù)不斷的努力，我們才能夠在自己熱愛的領域中取得成就。努力是不可或缺的，成功往往需要花費大量的時間和精力。同時，我們也要保持耐心，因為成功不是一蹴而就的，而是需要經過長時間的積累和不斷的嘗試。
第四段：面對困難與挑戰(zhàn)（300字）。
追求一生只為一事意味著我們將面對許多困難與挑戰(zhàn)。我們可能會遭遇挫折和失敗，但我們不能因此動搖。相反，我們應該從失敗中吸取教訓，找到自己的不足之處，并對自己進行修正和改進。困難與挑戰(zhàn)是成長和進步的機會，只有經歷了這些磨練，我們才能在自己熱愛的領域中獲得更高的成就。
當我們把一生只為一事的理念付諸實踐時，我們將獲得一種特別的成就感和滿足感。我們將會感受到自己在自己熱愛的領域中的進步和成長，這種成就感將推動我們不斷前進。同時，我們的努力和付出也會被社會認可和回報，我們將會獲得自己期望已久的成功。
結論（100字）。
追求一生只為一事是一種珍貴的經歷，它使我們可以將所有的精力和時間都投入到自己熱愛的事業(yè)中。通過集中精力和努力，面對困難與挑戰(zhàn)，我們可以在自己的領域中取得成就與滿足。無論我們的追求是什么，只要我們持之以恒，堅定不移地追求，我們都有機會實現(xiàn)一生只為一事的目標。
一生只為一事來觀影心得篇十四
這是我進入教師這個行業(yè)的第三個年頭，一名山區(qū)的人民教師。也許是一直以來我的授業(yè)恩師給我的印象都特別好，才讓我毅然決然地走上了這條光輝之路，讓我認識到教師這個職業(yè)的快樂，也感受到支月英老師堅守貧苦偏遠學校那份毅力的源泉。
支月英老師是全國眾多優(yōu)秀教師中離我最近的榜樣。當我看到她的事跡時，我的心里一股羞愧的感覺油然而生，或許是曾經那萌生的退意抽了我一耳光，或許是物質需求逐漸蠶食精神需求的改變。支月英老師的形象亮得刺眼，就像幽暗黑夜里的一束白光，這使得我開始重新思考“教師”這一詞語的意義。
仔細想來，支月英老師其實并沒有多么地特殊，她只是把“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，關愛學生，終身學習”這五項教師的基本職業(yè)道德做好而已。而根據我的記憶，這正是我們聘任老師這個職業(yè)的考試內容之一。
人們常說，一件事情要做到，也許很容易;而要長期做好，就非常難。支月英老師無悔的堅持就像我職業(yè)之路上的導航燈，讓我重新拾起了動力。我堅信，身邊一定會有越來越多的“支月英老師”這樣無私奉獻的教師涌現(xiàn)。
一生只為一事來觀影心得篇十五
支月英同志先后榮獲全國模范教師、全國崗位學雷鋒標兵、全國優(yōu)秀共產黨員、感動中國20xx年度人物等稱號，是我省深入推進社會主義核心價值體系建設過程中涌現(xiàn)出來的先進典型。向支月英同志學習，就要學習她的那種勁頭，堅守崗位，腳踏實地，奮發(fā)有為，做一名合格的政協(xié)工作者。
要學習支月英同志的那股親勁，一心為民。支月英同志始終懷著一份對學生、對群眾的真情，放棄到條件更優(yōu)越的地方工作，留在了最需要她的地方，正是這股對群眾的親勁，深深地打動了所有人。從她身上所折射出來的是群眾利益為先的宗旨意識和為民情懷。學習支月英同志真心服務群眾，就要把一切為了群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點。要緊緊抓住群眾最關心的上學、就業(yè)、就醫(yī)、社會保障等熱點難點問題，通過調研視察報告、提案、意見建議等行之有效的渠道方法，準確反映民意，謀求最佳解決辦法;要緊緊圍繞各項惠民舉措和為民政策的貫徹落實，多出主意、多想辦法、多獻良策，共同推動民生問題的解決，提升人民群眾的幸福感、滿意度。
要學習支月英同志的那股韌勁，執(zhí)著追求。支月英同志扎根偏遠農村，一干就是36年，創(chuàng)造了許多不平凡業(yè)績。從她身上，彰顯出了對事業(yè)的堅定信念和執(zhí)著追求。當前，全省上下正奮力建設富裕美麗幸福江西，特別需要“功成不必在我”的那種氣度，特別需要“久久為功，不懈努力”的那種韌勁。學習支月英同志對事業(yè)的執(zhí)著追求，就要自覺把個人理想與黨和人民的需要結合起來，堅定理想信念。要堅守共產黨人精神家園，把工作當事業(yè)，熱愛政協(xié)工作、思考政協(xié)工作，推動政協(xié)工作;要緊扣黨委政府工作中心，持續(xù)用力，敢于直言，提出有見解、有分量、操作性較強的意見和建議，為科學民主決策提供有力支持;要重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，重點為參加政協(xié)的各民主黨派、各人民團體、各界人士參政議政做好服務工作，引導他們不斷為江西發(fā)展添加助力、匯聚合力。
要學習支月英同志的那股拼勁，擔當作為。支月英同志干一行愛一行專一行，在平凡的崗位上勇挑重擔，自強不息，迸發(fā)出了“沒有最好、只有更好”的拼勁、干勁，彰顯了巾幗不讓須眉的擔當精神。像支月英那樣敢于擔當，就要求我們在做工作時，必須始終把發(fā)展作為第一要務，把落腳點放在馳而不息抓發(fā)展、持之以恒促發(fā)展。要充分發(fā)揮政協(xié)“人才庫”“智囊團”的作用，“在協(xié)商中參與、在參與中支持，在支持中服務”，積極為加快江西發(fā)展獻計出力。要進一步解放思想，開拓思路，不斷提升履職能力和服務水平，切實解決不敢為、不想為、不會為、亂作為等問題。要敢于抓住影響發(fā)展的問題，建言獻策，主動作為，推動發(fā)展成本降低，營造發(fā)展良好氛圍。
要學習支月英同志的那股闖勁，務實創(chuàng)新。支月英同志認真鉆研教材，大膽創(chuàng)新教學方法，不但教育學生知識，還引導他們做人，深受大家歡迎。這種勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造、不斷進取的闖勁，正是當前我們貫徹落實省黨代會精神、加快江西發(fā)展所必需的精神力量。像支月英同志那樣務實創(chuàng)新，要求我們必須順應時代發(fā)展趨勢，創(chuàng)造性地開展政協(xié)工作?！吨袊伯a黨黨內監(jiān)督條例》強調“人民政協(xié)依章程進行民主監(jiān)督”，第一次把政協(xié)民主監(jiān)督寫進黨內法規(guī)，成為中共加強外部監(jiān)督的一種有效形式和制度安排。今年2月，中共中央辦公廳印發(fā)《關于加強和改進人民政協(xié)民主監(jiān)督工作的意見》。在認真學習宣傳《意見》的同時，并結合具體工作實際，為黨委出臺實施意見提供更多有價值的參考建議。要精準選題，精心組織，通過創(chuàng)新民主監(jiān)督形式、方法和程序，切實提升民主監(jiān)督實效，有效發(fā)揮人民政協(xié)民主監(jiān)督重要作用。
被譽為“中國人的年度精神史詩”的“感動中國”于20xx年2月8日晚上8點整播出，我準時坐在電視機前觀看了頒獎晚會。獲獎人員有中國科學院院士、兩彈一星功勛獎章獲得者孫家棟，三入火海救火英雄王鋒，扎根鄉(xiāng)村36年的最美女教師支月英、大學生村官秦玥飛，飛行員張超等。這些人至真至美得事跡震撼了我的心靈。但最讓我感動的卻是扎根鄉(xiāng)村36年的最美女教師支月英。
“你跋涉了許多路，總是圍繞著大山,吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮”。這是20xx年感動中國頒獎晚會上給予扎根鄉(xiāng)村36年最美女教師—支月英的頒獎詞。華美的詞句詮釋了支老師36年的艱辛。
1980年，奉新縣邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英通過考試，毅然選擇宜春地區(qū)奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村當了一名深山孩子王，她不顧家人的反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且不通班車的泥洋小學，成了一名深山女教師。一年又一年，她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人，支老師雖然有時因身體不適也力不從心，但她還是堅守自己的崗位，夜晚還在燈下鉆研教材，幫助學生做夢、圓夢，做一個智慧性的好老師，支老師沒有什么驚天動地的奇跡，只是在山里的小學平平凡凡地工作了三十六個春秋。從風華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。“不是為了希望才堅守，而是只有堅守了，才有希望!”就是因為“堅守”兩個字，才是大山里的孩子看到了希望，也說出了支老師無私奉獻的真諦。
通過感動中國支老師的事跡，我看到支老師靠的不是悲慘的身世和命運感動世人。而是那平凡中彰顯出偉大的人格魅力深深感動了我。通過支老師的事跡激勵我做一個平凡的好人?？吹酱笊嚼锏暮⒆虞氜D山路去求學，我熱淚盈眶。我為自己擁有設施齊全的學校、優(yōu)秀的學習環(huán)境和優(yōu)越的物質條件卻不能心無旁騖的學習而感到深深自責。我以后一定好好珍惜現(xiàn)在好的學習環(huán)境，努力學習文化知識。把我學到的知識傳播出去。我想支老師最開心的事情，也許就是她的精神得到薪火相傳。
在中央電視臺舉辦的20xx感動中國十大人物頒獎晚會上，江西農村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當選“20xx年度感動中國人物”。
感動你我，感動中國。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔當、堅強，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。
在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師。36年來，支月英堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。
“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻。她關愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學，更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評選出來的《感動中國20xx年度人物》，無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學習中。
《感動中國20xx年度人物》每一個人物每一段故事，都浸潤著滿滿的真善美，都散發(fā)著暖暖的正能量。就以此次入選《感動中國20xx年度人物》的十位榜樣人物來說，其大都來自基層、出自平凡，卻做出了一般人難以做到的不平凡事情。他們的事跡看得見、摸得著、學得到，他們的精神可敬佩、可親近、可學習，可謂13億多人民群眾學習的“精神富礦”。
凡人善舉，小善大愛。將鏡頭筆端對準平民百姓，挖掘平凡人群中的不平凡故事，筑夢中國將更有動力。近幾年來，江西就通過“江西好人”、“最美家庭”等評選，發(fā)掘了一大批先進典型和道德模范。在這些來自于身邊的典型引導下，民眾自覺繼承傳統(tǒng)美德、弘揚時代道德，好人效應如同“滾雪球”般在我們的身邊輪番滾動，推動了另一批好人群體的出現(xiàn)。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
為慶祝新中國七十華誕，弘揚新時代尊師風尚，在我國第35個教師節(jié)來臨之際，9月9日下午，九江小學組織全體老師到影院集中觀影《一生只為一事來》。
影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產黨員”“20xx感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。支月英在偏遠山村的講臺旁堅守39年，從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”，為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。
為慶祝我國第35個教師節(jié)，九江小學印發(fā)了《關于做好慶祝20xx年教師節(jié)的
活動方案
》，將觀影《一生只為一事來》等教師題材影片納入慶祝系列活動中進行師德教育，作為主題教育的一堂生動的“電影黨課”。
此生為師，終生無悔。這次觀影活動，對這次全體觀影人員來說是一次精神的洗禮、靈魂的升華。大家表示，要牢牢把握“四有”好老師的要求，向先進模范學習，主動對標對表，悟初心、守初心、踐初心，擇一事終一生，不為繁華。用實際行動寫好教育奮進之筆。
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一生只為一事來觀影心得篇十六
電影《一生只為一事來》是一部演繹了教師那份“堅守初心之質樸信念”的影視作品。那么《一生只為一事來》觀后感怎么寫呢?以下是小編為大家準備的《一生只為一事來》觀后感范文，歡迎大家前來參閱。
為慶祝新中國七十華誕，弘揚新時代尊師風尚，在我國第35個教師節(jié)來臨之際，9月9日下午，九江小學組織全體老師到影院集中觀影《一生只為一事來》。
影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產黨員”“20xx感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。支月英在偏遠山村的講臺旁堅守39年，從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”，為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。
為慶祝我國第35個教師節(jié)，九江小學印發(fā)了《關于做好慶祝20xx年教師節(jié)的。
活動方案。
》，將觀影《一生只為一事來》等教師題材影片納入慶祝系列活動中進行師德教育，作為主題教育的一堂生動的“電影黨課”。
此生為師，終生無悔。這次觀影活動，對這次全體觀影人員來說是一次精神的洗禮、靈魂的升華。大家表示，要牢牢把握“四有”好老師的要求，向先進模范學習，主動對標對表，悟初心、守初心、踐初心，擇一事終一生，不為繁華。用實際行動寫好教育奮進之筆。
“有些人，不是因為希望得到什么而去堅持，而是因為愛，才不放棄?！?BR> 就是因為心中有這條“路”，所以不管離開多少次，都能回來。
19世紀的中國，教育的落后讓人難以想象，如果不是一位又一位“支教老師”出現(xiàn)，我們又如何能發(fā)展到現(xiàn)如今這樣的盛景!
在劇中，曾經的頑皮少年變成成功商人后，為了效益計劃鏟除障礙，而在得知這個“障礙”就是教化他長大的小學后，他先是勸說自己的老師離開。被狠狠拒絕后經過很久的自我說服，他終于不顧反對地幫助了這個栽種希望的地方，不僅沒有拆除它，還籌集資金重建小學，讓它為更多窮苦孩子帶來希望。
在這里，我們就能看到當今社會的矛盾所在。迅速發(fā)展的經濟讓一部分人富足起來，而他們不會想到，我們的國家中還有那么多、那么多的人在為一間教室，一本書發(fā)愁。這時，像這部電影所講述的一樣，自愿下鄉(xiāng)的有志教師，和奉獻公益的成功商人一波一波不斷涌出，正是有了他們的貢獻，國家才因少年的強大而日漸繁榮!
《一生只為一事來》電影已經結束，可生活還在繼續(xù)。其實，每一位能夠擔得起“人民教師”稱謂的老師，都值得被銘記一生!
影片已足夠感人，可這竟然是一個真實的故事!難以想到，就真的有這么一個人，為了自己心中的“教育振興事業(yè)”，甘愿去山村奉獻出自己的一生!
9月9日，電影《一生只為一事來》在全國上映，贛州中影國際影城、贛州銀河歡樂影城、贛州冷杉歡騰影城等影院均有排片。不少觀看了影片的贛州市民表示，細膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動人心，被支月英老師堅守大山的奉獻精神深深感動。
據悉，為慶祝新中國成立70周年，弘揚高尚師德，江西省拍攝了教育題材電影《一生只為一事來》。影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產黨員”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。通過上世紀八十年代初以來，幾個農村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長歷程以及大山里三代孩子的思想碰撞和命運轉變，真實生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷。講述了一名山村教師為了點亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻的感人故事。
影片由張亞海執(zhí)導，穆婷婷、譚凱、鞏漢林領銜主演。演員穆婷婷飾演從風華正茂到年近退休的支月英老師;譚凱飾演支月英的學生、成功企業(yè)家董大山;鞏漢林飾演一位率真、善良的村支書。
2月8日晚，在中央電視臺舉辦的20xx感動中國十大人物頒獎晚會上，江西農村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當選“20xx年度感動中國人物”。
感動你我，感動中國。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔當、堅強，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。
在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師。36年來，支月英堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。
“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻。她關愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學，更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評選出來的《感動中國20xx年度人物》，無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學習中。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
9月6日，電影《一生只為一事來》在北京師范大學首映，導演張亞海與主演穆婷婷、譚凱、王姬，小演員徐梓涵、宋心鈺、李涵陽、胡雨慈，以及電影主題曲演唱者米粒等主創(chuàng)現(xiàn)身，影片原型人物支月英也來到現(xiàn)場。
該片9月9日上映，原型人物支月英是一位支教38年的鄉(xiāng)村女教師，她曾獲得“全國模范教師”以及央視“感動中國20xx年度人物”稱號。1980年，江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺，剛滿19歲的支月英不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名鄉(xiāng)村女教師。至今，支月英還在以最質樸的信念堅守著初心與大山的希望，詮釋了“一生只為一事來”。
在教師節(jié)即將到來之際，影片特意選在北師大首映，既是為了向即將步入教師行列的學生們傳播“一生只為一事來”的偉大無私的奉獻精神，也是為了向全天下的教育工作者致敬。
片中，穆婷婷飾演支月英，她說第一天去劇組時就對山里生活、支教老師和當?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J識?！拔胰ブЮ蠋煹膶W校看，發(fā)現(xiàn)她對孩子們就像媽媽一樣，不僅管學習，還要管生活，一個孩子發(fā)燒了，她還要帶他看醫(yī)生。難以想象這些年她面臨的困難?！蹦骆面帽硎?，飾演支月英老師是自己的榮幸，影片的拍攝就是一場心靈的洗滌之旅，希望這部電影能夠感動更多人，希望大家關注山村兒童的教育問題。
王姬在片中飾演支月英的母親，當被問及如果自己遇到和片中一樣的情況會怎樣面對時，王姬一度哽咽，她表示支月英老師這樣的人太偉大了，雖然女兒選擇這樣的職業(yè)，作為母親肯定是心疼、擔心，但是身為母親，肯定還是會支持自己孩子的選擇：“我相信支老師沒有家人的支持，也堅持不了這么多年?！敝г掠⒀a充說，她母親雖然嘴上不支持，行動上卻一直支持，“她的支持是我堅持的動力?！敝г掠⒑瑴I表示，自己在山里那么多年，媽媽只來看過自己一次，甚至因為距離太遠，她沒能趕回家見到母親最后一面，這也成為她一生的遺憾。
一生只為一事來觀影心得篇十七
“有些人，不是因為希望得到什么而去堅持，而是因為愛，才不放棄。”
電影《一生只為一事來》已經結束，我的心中卻不能平靜，這句話一直縈繞在心頭，無法散去。
就是因為心中有這條“路”，所以不管離開多少次，都能回來。
19世紀的中國，教育的落后讓人難以想象，如果不是一位又一位“支教老師”出現(xiàn)，我們又如何能發(fā)展到現(xiàn)如今這樣的盛景!
在劇中，曾經的頑皮少年變成成功商人后，為了效益計劃鏟除障礙，而在得知這個“障礙”就是教化他長大的小學后，他先是勸說自己的老師離開。被狠狠拒絕后經過很久的自我說服，他終于不顧反對地幫助了這個栽種希望的地方，不僅沒有拆除它，還籌集資金重建小學，讓它為更多窮苦孩子帶來希望。
在這里，我們就能看到當今社會的矛盾所在。迅速發(fā)展的經濟讓一部分人富足起來，而他們不會想到，我們的國家中還有那么多、那么多的人在為一間教室，一本書發(fā)愁。這時，像這部電影所講述的一樣，自愿下鄉(xiāng)的有志教師，和奉獻公益的成功商人一波一波不斷涌出，正是有了他們的貢獻，國家才因少年的強大而日漸繁榮!
《一生只為一事來》電影已經結束，可生活還在繼續(xù)。其實，每一位能夠擔得起“人民教師”稱謂的老師，都值得被銘記一生!
影片已足夠感人，可這竟然是一個真實的故事!難以想到，就真的有這么一個人，為了自己心中的“教育振興事業(yè)”，甘愿去山村奉獻出自己的一生!
總有一些人們讓我們由衷感動，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔當、堅強，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。
在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師。36年來，支月英堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。
“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻。她關愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學，更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評選出來的《感動中國年度人物》，無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學習中。
《感動中國年度人物》每一個人物每一段故事，都浸潤著滿滿的真善美，都散發(fā)著暖暖的正能量。就以此次入選《感動中國年度人物》的十位榜樣人物來說，其大都來自基層、出自平凡，卻做出了一般人難以做到的不平凡事情。他們的事跡看得見、摸得著、學得到，他們的精神可敬佩、可親近、可學習，可謂13億多人民群眾學習的“精神富礦”。
凡人善舉，小善大愛。將鏡頭筆端對準平民百姓，挖掘平凡人群中的不平凡故事，筑夢中國將更有力。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
9月10日下午，我們學校組織全體老師集中觀影《一生只為一事來》該影片根據“感動中國20xx年度人物”支月英老師的真實故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時由有著讓人忍俊不禁的笑點。
“我們不是看到了希望才堅持，而是我們堅持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生
格言
，在樸實的電影畫面里，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱猿郑嬖V董大山他們什么叫作“希望”，而在當她失落迷茫時，孩子們又成為了支撐她走下去的動力。影片有笑有淚，真情大愛，片中沒有刻意的煽情，只是以情節(jié)帶動情感層層遞進，滲透你的內心防線，點燃你的淚腺，整個放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。
浮躁的社會，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動著。支老師是20xx年全國模范教師、全國崗位學雷鋒標兵。給支老師的頒獎詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個昆吾人，如此優(yōu)越的教學條件沒有理由不好好干，鉚足勁為學生的成長助力奠基!加油!
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一生只為一事來觀影心得篇十八
一生只為一事來，教師只為教育來!
昨天上午參加了一位退休老師的追悼會，接著下午觀看了電影《一生只為一事來》，靈魂一天被洗滌了兩次。今天翻看微信時，看到劉永紅校長轉發(fā)賀家莊聯(lián)校賈泉蘭老師的觀后感悟，賈老師與我是同學，經歷相似，由是感慨又多了一層。
一部電影三句話，非常震撼。
第一句話:若是內心藏著上山的路，便無論什么都阻擋不了。
一生只為一事來觀影心得篇十九
一生只為一事業(yè)是一種選擇，是一種堅持，也是一種信仰。這種選擇源于內心對某一領域的熱愛和追求，堅持則是通過不斷努力和付出去追求自己的夢想。在這條道路上，經歷了許多挫折與磨難，但同時也收獲了更多的成就與滿足感。
第二段：追求熱忱
選擇一生只為一事業(yè)，最重要的是擁有對某一領域的熱忱。對我而言，這個事業(yè)就是設計。從小時候開始，我就對設計領域產生了濃厚的興趣。我喜歡用色彩和形狀來表達自己的想法和感受。每一次創(chuàng)作都能給予我無盡的樂趣與滿足。因此，在選擇職業(yè)的時候，我毫不猶豫地選擇了設計師這個領域。
第三段：堅持信仰
選擇一生只為一事業(yè)還需要堅持信仰。在這個競爭激烈的世界里，很多人很容易迷失自己的初心。但作為一個一生只為一事業(yè)的人來說，我的信仰就是不斷超越自己、持續(xù)學習和進步。每一次的失利和打擊都讓我更加堅定地走在這條道路上。沒有人能夠阻止我追求夢想的步伐，因為我知道只有堅持下去，我才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
第四段：面對挫折
一生只為一事業(yè)的人也經歷了無數(shù)次的挫折和失敗。我并不例外。有時候，盡管付出了很多努力和時間，但結果并不盡如人意，這時候很容易感到挫敗和失望。然而，正是這些挫折和失敗塑造了我堅韌的性格，激勵我不斷反思和超越自己。我學會了從失敗中獲取經驗教訓，不斷發(fā)展自己的能力和技巧，走向更高的成就。
第五段：收獲與成就
一生只為一事業(yè)的人，最終會收獲滿滿的成就和內心的滿足感。作為一名設計師，見證自己的作品被大家認可和喜愛是一種巨大的成就感。通過創(chuàng)新和努力，我獲得了一些獎項和榮譽，這進一步激勵著我不斷前進，勇往直前。而更為重要的是，我看到自己的作品給人們帶來了美和快樂，這才是我一生只為一事業(yè)的初心和價值所在。
結尾：
回首過去的幾十年，一生只為一事業(yè)確實是一種幸福的選擇。在這段旅程中，我不僅追求了自己熱愛的事業(yè)，還得到了許多失敗和挫折的鍛煉，從中不斷成長和進步。我引以為傲的作品成為了人們生活的一部分，給他們帶來快樂和美好。正是這種成就感和滿足感，讓我深深地感受到一生只為一事業(yè)的魅力和價值。無論前路如何曲折，我都會堅守自己的初心，繼續(xù)這條選擇的道路，為我的事業(yè)繼續(xù)付出努力。
一生只為一事來觀影心得篇二十
“從‘支姐姐’到‘支媽媽’到‘支奶奶’，教育了大山深處的兩代人?！比珖舜蟠恚魇》钚驴h鄉(xiāng)村教師支月英在今天的代表通道上這樣向現(xiàn)場記者介紹自己。
19歲離開家鄉(xiāng)、親人來到坐落在山坳里、教師奇缺的學校任教，一待就是39年?！白叩淖疃嗟穆肥瞧閸绲纳铰?，想得最多的事是怎樣教好深山里的每一個孩子?！敝г掠⒄f，看到她的孩子們一茬茬地走出了大山，看到他們在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱，感覺到教的不光是臺下坐的孩子，而是大山中的幾代人的希望。
改革開放40年，特別是黨的以來，鄉(xiāng)村學校有了翻天覆地的變化。支月英介紹說：“比如我的白洋教學點，從前漏風漏雨、破窗子的泥巴房子再也看不到了，取而代之的是封閉式的校園、寬敞明亮的教室和現(xiàn)代化的教學設備，是村里最漂亮的建筑?！?BR> 但是，鄉(xiāng)村教師的工作生活環(huán)境還是比較艱苦，鄉(xiāng)村教師的職業(yè)吸引力還是依然不夠好。支月英呼吁，希望全社會加大對鄉(xiāng)村教師的關心，更大力度地提高他們的待遇，讓他們安心從教、舒心從教，讓山里的孩子們在山里的學校好好的學習，放飛自己的夢想，和城里的孩子一樣。
一生只為一事來觀影心得篇二十一
有些人一生追求的目標并不是功成名就，也不是地位財富，而是一件他們真正熱愛并樂意全心投入的事情。他們不為其他人的眼光所左右，只專注于追求自己熱愛的事物。這樣的人一生只為一事，他們的心得和體會必然值得我們借鑒。
第二段：堅持與專注
一生只為一事的人都有一個共同的特點，那就是堅持與專注。他們不會輕易改變自己的目標，無論遇到多少困難和阻礙，他們都會堅持下去。正是因為長時間的專注，他們才能夠在自己所從事的領域取得出色的成就。而這種堅持和專注的品質也是我們在追求目標時應該具備的。
第三段：信念與激情
那些一生只為一事的人往往擁有堅定的信念和強烈的激情。他們深信自己所追求的事情是有價值且有意義的，因此愿意為此傾盡一生的努力。這種堅持和激情給予了他們無限的動力，讓他們在逆境中依然能夠堅持下去。我們也應該清楚自己所追求的事情的價值和意義，保持對它的信念，并用激情去驅動我們邁向目標。
第四段：盡善盡美
對于一生只為一事的人來說，他們追求的不僅僅是成功，更是盡善盡美。他們追求卓越，永遠不滿足于現(xiàn)狀，而是不斷地提高自己。從一個小小的細節(jié)到整個領域，他們都追求完美，精益求精。這種追求盡善盡美的態(tài)度值得我們學習，在做任何事情的時候都要盡力做到最好，不斷進步。
第五段：心靈寄托
一生只為一事的人往往將他們追求的事情視為心靈的寄托。無論遇到何種挫折和困難，他們都能從中找到安慰和勇氣。因為他們深知，只有投入全身心去追求真正的熱愛，才能體會到一種內心的滿足和喜悅。對我們來說，也應該找到我們真正熱愛的事情，將其視為心靈的寄托，從中找到力量和動力。
結尾：
一生只為一事的人帶給我們的啟迪很多，無論是堅持與專注，還是信念與激情，亦或是盡善盡美和心靈寄托，都是我們在追求目標時應該借鑒的品質和態(tài)度。讓我們都能找到自己真正熱愛并樂意全心投入的事情，追求卓越，實現(xiàn)人生的意義。
一生只為一事來觀影心得篇一
2019年9月10日教師節(jié)前后，安吉縣社區(qū)教育學院孝豐分院(以下簡稱孝豐成校)黨支部和工會小組組織全體教師觀看了電影《一生只為一事來》。
初聞電影名字，猜想著會是怎么樣的一個故事。講述山村教師堅守農村一線，一輩子都沒有離開?？此坪唵蔚钠椒彩论E，卻需要多大的勇氣和毅力去堅持。
“即使你沒有獲得一份理想的生活，也不能失去對理想生活的向往?！薄叭羰切睦锎媪藯l上山的道，那就什么也擋不住?！薄熬拖衲嘌蟮闹褡右粯?，扎根在山里?！薄坝袑W生的地方就得有老師，我就得去?！薄袄ё∥覀兊牟皇茄矍暗拇笊蕉秦汃さ膬刃?。”電影中的支月英老師，并不偉大但是卻很貼近生活。那個年代的無數(shù)鄉(xiāng)村教師就是這樣堅守下來的。她的平凡言語成為無數(shù)學生前進的動力。
當學生遇到困難和挫折的時候，支月英老師克服重重困難，陪著學生，開導學生：“再黑的夜，只要我們抬頭就能看到月亮，讓我們看到方向?！薄安皇怯辛讼Ｍ艌允?，而是有了堅守才有希望。”
從一個城里長大的弱女子成長為啥農活都會干的女漢子，支月英老師的平凡事跡就是因為在鄉(xiāng)村的土地上堅守了一輩子而讓我們嘆服?！耙簧粸橐皇聛怼！毕蛩袏^戰(zhàn)在鄉(xiāng)村教育一線的老前輩們致敬。
王緋：最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。支月英用現(xiàn)實行動踐行了一個“一生只為一事來”的偉大壯舉，作為教師，我們要向先進模范學習，悟初心、守初心、踐初心，擔教育使命，學榜樣前行，用實際行動寫好教育奮進之筆。把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
楊飛：在我從教生涯的第20個教師節(jié)來臨之際，單位統(tǒng)一組織觀看影片《一生只為一事來》。支老師的“不是因為希望才堅持，而是因為堅持了才有希望”久久縈繞在我心田。一位普通的鄉(xiāng)村支教教師，干了一輩子看似平凡的工作，沒有華麗的語言，沒有驚天動地的壯舉，但卻影響了幾代人，為深山里的孩子帶去了未來的希望。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”我一直覺得，老師應該是個有情懷的職業(yè)，他離不開道義也離不開愛的傳遞。無疑，大山里的孩子們是幸運的，碰到這樣慈母般的老師。在幼教這個平凡的崗位里，我們不會有大作為，但只要能讓孩子們健康成長，懂感恩，知禮儀，我想這就是我們的收獲，也是我們堅持的動力。
王喆：電影里細膩的場景刻畫、真摯的師生情感深深打動了我?！拔覀儾皇强吹搅讼Ｍ艌猿郑菆猿至瞬庞邢Ｍ?”支老師用她的一言一行影響著一代又一代學生，作為青年教師，我要學習支老師的“言傳身教”，用實際行動和人格魅力，去感染和滋潤孩子幼小的心田。
王岳新：看了致敬第35個教師節(jié)的電影《一生只為一事來》，腦子里一直在回閃著影片里人物的畫面、臺詞，影片里，沒有強調支老師的付出有多么的感天動地，也沒有很重的描寫她的學生多么功成名就，平淡、溫情的表達著劇情，只有“愛”存在的教育才是偉大的，在這個物欲橫流的年代很少有人能用一輩子去堅持一件事，向純粹致敬，不是有了希望才堅持，而是有了堅持才有希望。
2019年9月4日中午，我與部直屬機關其他近500名黨員干部一起，在機關禮堂觀看了電影《一生只為一事來》。作為一部慶?！靶轮袊?5個教師節(jié)”的獻禮影片，《一生只為一事來》由教育部教師工作司指導拍攝，根據“感動中國2016年度人物”支月英老師的真實事跡改編而來，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山三十多年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。看完電影，我感觸良多。
支月英老師不忘初心，始終扎根偏遠山村，為教育事業(yè)默默奉獻，給大山里的孩子帶來希望。她用一生的時間堅持“上山”來教導孩子們長大后“下山”，幫助他們實現(xiàn)了命運的轉折。“我們不是因為看到了希望才去堅持，而是我們堅持了才有希望”，電影里的這句話讓我感動的同時也激發(fā)我的思考。支老師的堅持之所以偉大，本質上在于她盡其所能，燃燒自己，用教育幫大山里的孩子們改變了命運，脫貧致富，俗話說就是有錢了。但現(xiàn)實生活中，我發(fā)現(xiàn)一名老師講錢的重要性是需要勇氣的。在中國的文化傳統(tǒng)里，談論詩和遠方是高尚的事情，如果提到錢則就顯得俗氣了，其實我們每個人內心無比渴望財富，又不能直白的說出來，這種矛盾也加劇社會上的“仇富”心理，同時也說明整個社會在對財富的問題上有了分歧和偏差。
電影中董大山這個角色是一位成功的房地產商人，影片開始時渾身充滿了“銅臭味”，讓人很是討厭。但從他絞盡腦汁要拆除擋在自已項目前一處愛國華僑捐建的一所陳舊小學到后來受支老師精神感召為教育做出自己貢獻的華麗轉身，讓我感受頗深。作為受過高等教育的共產黨員中的一員，我認為要成才自身的努力很重要，但天時地利也不可少。黨和國家為了教育改革和發(fā)展操碎了心，而我們的成才所享受的優(yōu)質教育資源，背后又有多少“支老師”們做出了巨大犧牲。所以高學歷的我們要努力讓自己避免貧困，合理合法合規(guī)的擁有一定的財富基礎，做出更好的事業(yè)，實現(xiàn)自身價值，才能更好的回饋社會。我們應該正視財富的重要性，類似董大山這樣的轉身對社會的貢獻還是很大的。
在北師大求學的時候，我的導師董藩教授常常跟我們說：雖然財富不是衡量你們成績的唯一標準，但卻是你們實現(xiàn)成功的基礎。在人類文明發(fā)展的幾千年中，許多重要的思想創(chuàng)新以及大發(fā)明、大創(chuàng)造都是所謂“富人”的貢獻：柏拉圖出身于雅典貴族家庭，他的學生亞里士多德則是奴隸主階層中的中產階級，孔圣人是商湯后裔、士大夫出身，莊子的祖上則是楚國貴族，衣食無憂;在經濟學的發(fā)展歷程中，這樣的例子更是不勝枚舉，亞當?斯密、大衛(wèi)?李嘉圖都是地主出身，薩繆爾森、弗里德曼也都成長在富裕的環(huán)境中。即便可能會有哥白尼、布魯諾這樣的個例，但又有誰能指望經歷那樣辛酸的人能夠成功?換個角度想，如果當時兩位有一個富裕、殷實的經濟基礎，他們的貢獻可能會更大!華人數(shù)學家張益唐先生在證明“孿生素數(shù)猜想”方面做出了革命性的貢獻，這位名不見經傳的教授獲獎后，首先感謝的是在他窮困潦倒的時候，接受他去餐廳洗碗打工的同學，正是那些收入，保障了這位天才的頭腦不斷運轉，最終取得傲人的成就。
由此可見，財富基礎對于一個人的發(fā)展與成就具有決定性的影響。財富不是目的，而是實現(xiàn)目的基本的物質保障;財富不等于貢獻，但卻是產生貢獻最好的溫床。賺錢、財富不應被當作一件忌諱、丟人的話題。老師們如果一味地鼓吹理想、抱負，很可能會讓學生前功盡棄、飲恨終生，那我們“高尚道德情操”的“塑造人靈魂”的教育就成了瞎折騰。這是由社會分工的客觀規(guī)律所決定的：只有解放了手，保住了口，人才有工夫、有精力去思考問題。
“萬紫千紅隨風去，一片冰心在玉壺”，這就是普通教師的高風亮節(jié)!我認為，教師應該是徐志摩筆下的“我輕輕地來了，又輕輕地走了，不帶走一片云彩”;應該是冰心筆下的“一片冰心在玉壺”那份真摯。一支粉筆，兩袖清風，志存高遠，堂堂正正教書，實實在在做人。37年來，支月英一直扎根山區(qū)教育，精心培育桃李，把青春和熱血無私奉獻給了大山里的孩子們。
有夢想就會有追求，有信念就會有執(zhí)著。正因如此，這位鄉(xiāng)村教師做出的非一般人的選擇，優(yōu)越的條件不要，再強的誘惑不受，再苦的日子不說累，再兇的病魔不怕，怕的就是耽誤孩子們的學習。一個簡單的今生無悔其中。聽完支月英老師先進事跡報告后，她執(zhí)著的追求，默默為教育事業(yè)奉獻的精神，讓我明白了許多。我分明看到了人民教師頭上那個無形的光環(huán)正熠熠生輝。我懂得了做老師的責任、愛心與人格。我讀懂了教師的使命，讀讓這位有夢的老師在平凡的崗位上堅守了37年，無怨無悔地獻身黨的教育事業(yè)。
這讓我深深體會到：教師不僅僅是在奉獻、在燃燒、在蝶變，而且同時是在汲取、在更新、在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在懂了人間的大愛和真情。我堅信，在支月英老師的感召下，將會有千千萬萬個優(yōu)秀教師涌現(xiàn)出來。
9月2日，根據曾獲“全國模范教師”等榮譽稱號的支月英真實故事改編的電影《一生只為一事來》，在宜春文化藝術中心大劇院首映。9月9日，該片在全國院線上映。這部影片得到了教育部的充分肯定，并納入教育部慶祝第三十五個教師節(jié)系列活動方案;我省將其作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一堂生動的“電影黨課”;宜春、九江、上饒、贛州等地的黨員、機關干部、學校師生、社會群眾紛紛有組織或自發(fā)地觀看這部電影;據貓眼專業(yè)版數(shù)據統(tǒng)計，9月9日至13日，全國共有8.6萬人走進電影院觀看這部電影，好評如潮。
影片講述了1980年，剛滿19歲的支月英不顧家人反對，來到奉新縣一所海拔近千米且道路不通的泥洋小學，擔任鄉(xiāng)村教師的故事。39年來，她用自己的愛心和努力，幫助一批又一批孩子走出深山，以最質樸的信念堅守著初心與大山的希望。
北京師范大學校長董奇表示，影片向全社會傳遞了廣大教師淡泊名利、甘于奉獻的正能量，也將激勵更多教師投入教育事業(yè)中，并激發(fā)全社會對于教師群體的關愛，為教師的身心健康及職業(yè)發(fā)展提供更多支持。他鼓勵北師大全體師生以支月英老師為榜樣，從教路上不忘初心、牢記使命，為黨和國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
9月10日，湖口縣第二小學教師鄒時兵在觀看完電影后說：“支老師給我上了一課，雖然上世紀80年代的生活環(huán)境和現(xiàn)在大不一樣，但每代教師都應堅持立德樹人，堅守初心，牢記使命，做好學生的引路人，無愧于時代?！?BR> 萬年縣湖云鄉(xiāng)白馬小學同樣地處偏遠山區(qū)，該校教師蔣湖說：“看完電影后心情久久不能平復，支老師就像泥洋的青竹，不擇地勢，就地成長。這是一次精神洗禮，我不會忘記支老師那句話——若是心里存了條上山的道，那就什么也擋不住我的路?！?BR> 截至9月14日，在淘票票軟件上，共有642名觀眾給予好評。網友紫心寫道：“教師是學生靈魂的塑造者，支老師言傳身教改變了幾代人，改變了山里村民的教育觀念，改變了商人唯利是圖的想法，支老師是師德的典范?！?BR> 一生只為一事來觀影心得篇二
影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產黨員”“20xx感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。關于觀看《一生只為一事來》電影觀后感悟，小編準備了以下文章內容，希望對你有所幫助。
9月6日，電影《一生只為一事來》在北京師范大學首映，導演張亞海與主演穆婷婷、譚凱、王姬，小演員徐梓涵、宋心鈺、李涵陽、胡雨慈，以及電影主題曲演唱者米粒等主創(chuàng)現(xiàn)身，影片原型人物支月英也來到現(xiàn)場。
該片9月9日上映，原型人物支月英是一位支教38年的鄉(xiāng)村女教師，她曾獲得“全國模范教師”以及央視“感動中國20xx年度人物”稱號。1980年，江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺，剛滿19歲的支月英不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名鄉(xiāng)村女教師。至今，支月英還在以最質樸的信念堅守著初心與大山的希望，詮釋了“一生只為一事來”。
在教師節(jié)即將到來之際，影片特意選在北師大首映，既是為了向即將步入教師行列的學生們傳播“一生只為一事來”的偉大無私的奉獻精神，也是為了向全天下的教育工作者致敬。
片中，穆婷婷飾演支月英，她說第一天去劇組時就對山里生活、支教老師和當?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J識?！拔胰ブЮ蠋煹膶W?？?，發(fā)現(xiàn)她對孩子們就像媽媽一樣，不僅管學習，還要管生活，一個孩子發(fā)燒了，她還要帶他看醫(yī)生。難以想象這些年她面臨的困難。”穆婷婷表示，飾演支月英老師是自己的榮幸，影片的拍攝就是一場心靈的洗滌之旅，希望這部電影能夠感動更多人，希望大家關注山村兒童的教育問題。
王姬在片中飾演支月英的母親，當被問及如果自己遇到和片中一樣的情況會怎樣面對時，王姬一度哽咽，她表示支月英老師這樣的人太偉大了，雖然女兒選擇這樣的職業(yè)，作為母親肯定是心疼、擔心，但是身為母親，肯定還是會支持自己孩子的選擇：“我相信支老師沒有家人的支持，也堅持不了這么多年。”支月英補充說，她母親雖然嘴上不支持，行動上卻一直支持，“她的支持是我堅持的動力?！敝г掠⒑瑴I表示，自己在山里那么多年，媽媽只來看過自己一次，甚至因為距離太遠，她沒能趕回家見到母親最后一面，這也成為她一生的遺憾。
最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。支月英用現(xiàn)實行動踐行了一個“一生只為一事來”的偉大壯舉，作為教師，我們要向先進模范學習，悟初心、守初心、踐初心，擔教育使命，學榜樣前行，用實際行動寫好教育奮進之筆。把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
在我從教生涯的第20個教師節(jié)來臨之際，單位統(tǒng)一組織觀看影片《一生只為一事來》。支老師的“不是因為希望才堅持，而是因為堅持了才有希望”久久縈繞在我心田。一位普通的鄉(xiāng)村支教教師，干了一輩子看似平凡的工作，沒有華麗的語言，沒有驚天動地的壯舉，但卻影響了幾代人，為深山里的孩子帶去了未來的希望?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也”我一直覺得，老師應該是個有情懷的職業(yè)，他離不開道義也離不開愛的傳遞。無疑，大山里的孩子們是幸運的，碰到這樣慈母般的老師。在幼教這個平凡的崗位里，我們不會有大作為，但只要能讓孩子們健康成長，懂感恩，知禮儀，我想這就是我們的收獲，也是我們堅持的動力。
電影里細膩的場景刻畫、真摯的師生情感深深打動了我。“我們不是看到了希望才堅持，而是堅持了才有希望!”支老師用她的一言一行影響著一代又一代學生，作為青年教師，我要學習支老師的“言傳身教”，用實際行動和人格魅力，去感染和滋潤孩子幼小的心田。
看了致敬第35個教師節(jié)的電影《一生只為一事來》，腦子里一直在回閃著影片里人物的畫面、臺詞，影片里，沒有強調支老師的付出有多么的感天動地，也沒有很重的描寫她的學生多么功成名就，平淡、溫情的表達著劇情，只有“愛”存在的教育才是偉大的，在這個物欲橫流的年代很少有人能用一輩子去堅持一件事，向純粹致敬，不是有了希望才堅持，而是有了堅持才有希望。
9月9日，電影《一生只為一事來》在全國上映，贛州中影國際影城、贛州銀河歡樂影城、贛州冷杉歡騰影城等影院均有排片。不少觀看了影片的贛州市民表示，細膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動人心，被支月英老師堅守大山的奉獻精神深深感動。
據悉，為慶祝新中國成立70周年，弘揚高尚師德，江西省拍攝了教育題材電影《一生只為一事來》。影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀共產黨員”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。通過上世紀八十年代初以來，幾個農村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長歷程以及大山里三代孩子的思想碰撞和命運轉變，真實生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷。講述了一名山村教師為了點亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻的感人故事。
影片由張亞海執(zhí)導，穆婷婷、譚凱、鞏漢林領銜主演。演員穆婷婷飾演從風華正茂到年近退休的支月英老師;譚凱飾演支月英的學生、成功企業(yè)家董大山;鞏漢林飾演一位率真、善良的村支書。
20xx年9月10日教師節(jié)前后，安吉縣社區(qū)教育學院孝豐分院(以下簡稱孝豐成校)黨支部和工會小組組織全體教師觀看了電影《一生只為一事來》。
初聞電影名字，猜想著會是怎么樣的一個故事。講述山村教師堅守農村一線，一輩子都沒有離開?？此坪唵蔚钠椒彩论E，卻需要多大的勇氣和毅力去堅持。
“即使你沒有獲得一份理想的生活，也不能失去對理想生活的向往?！薄叭羰切睦锎媪藯l上山的道，那就什么也擋不住?！薄熬拖衲嘌蟮闹褡右粯?，扎根在山里?！薄坝袑W生的地方就得有老師，我就得去。”“困住我們的不是眼前的大山而是貧瘠的內心?！彪娪爸械闹г掠⒗蠋煟⒉粋ゴ蟮菂s很貼近生活。那個年代的無數(shù)鄉(xiāng)村教師就是這樣堅守下來的。她的平凡言語成為無數(shù)學生前進的動力。
當學生遇到困難和挫折的時候，支月英老師克服重重困難，陪著學生，開導學生：“再黑的夜，只要我們抬頭就能看到月亮，讓我們看到方向。”“不是有了希望才堅守，而是有了堅守才有希望?！?BR> 從一個城里長大的弱女子成長為啥農活都會干的女漢子，支月英老師的平凡事跡就是因為在鄉(xiāng)村的土地上堅守了一輩子而讓我們嘆服?！耙簧粸橐皇聛?。”向所有奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村教育一線的老前輩們致敬。
為慶祝新中國七十華誕，弘揚新時代尊師風尚，在我國第35個教師節(jié)來臨之際，9月9日下午，九江小學組織全體老師到影院集中觀影《一生只為一事來》。
影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產黨員”“20xx感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。支月英在偏遠山村的講臺旁堅守39年，從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”，為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。
為慶祝我國第35個教師節(jié)，九江小學印發(fā)了《關于做好慶祝20xx年教師節(jié)的。
活動方案。
》，將觀影《一生只為一事來》等教師題材影片納入慶祝系列活動中進行師德教育，作為主題教育的一堂生動的“電影黨課”。
此生為師，終生無悔。這次觀影活動，對這次全體觀影人員來說是一次精神的洗禮、靈魂的升華。大家表示，要牢牢把握“四有”好老師的要求，向先進模范學習，主動對標對表，悟初心、守初心、踐初心，擇一事終一生，不為繁華。用實際行動寫好教育奮進之筆。
一生只為一事來觀影心得篇三
9月10日下午，我們學校組織全體老師集中觀影《一生只為一事來》該影片根據“感動中國2016年度人物”支月英老師的真實故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時由有著讓人忍俊不禁的笑點。
“我們不是看到了希望才堅持，而是我們堅持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生格言，在樸實的電影畫面里，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱猿?，告訴董大山他們什么叫作“希望”，而在當她失落迷茫時，孩子們又成為了支撐她走下去的動力。影片有笑有淚，真情大愛，片中沒有刻意的煽情，只是以情節(jié)帶動情感層層遞進，滲透你的內心防線，點燃你的淚腺，整個放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。
浮躁的社會，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動著。支老師是全國模范教師、全國崗位學雷鋒標兵。給支老師的頒獎詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個昆吾人，如此優(yōu)越的教學條件沒有理由不好好干，鉚足勁為學生的成長助力奠基!加油!
近日，以奉新縣鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師支月英為原型拍攝的電影《一生只為一事來》在南昌舉行首映禮。省委教育工委委員、省教育廳總督學曹伴好出席并講話。
曹伴好在講話中代表省委教育工委、省教育廳向影片出品單位、全體主創(chuàng)人員及工作人員表示衷心的感謝和熱烈的祝賀!他指出，支月英老師近40年如一日扎根山區(qū)，為點亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻，先后獲得“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產黨員”“2016感動中國年度人物”等稱號。支老師的事跡感動著全國人民，以她為原型拍攝的電影一定會成為“以電影形式講述師德好故事”的成功典范。
曹伴好希望全省各級教育行政部門和各級各類學校充分認識電影《一生只為一事來》的重要教育意義，將其作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一堂生動的“電影黨課”，納入高雅藝術進校園、慶祝第35個教師節(jié)和“開學第一課”的活動內容，認真組織好觀影工作，引導教育系統(tǒng)廣大師生和黨員干部向身邊典型學習，弘揚高尚師德和優(yōu)秀品質。
曹伴好同時指出，省委教育工委、省教育廳將堅持把教師隊伍建設作為基礎工作來抓、擺在突出位置，堅持師德師風是評價教師隊伍建設的第一標準，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。曹伴好希望社會各界一如既往地支持教育、關心教師，歡迎更多的新聞媒體和傳媒公司開展教師題材作品立項，推出一批讓人喜聞樂見、能夠產生廣泛影響、展現(xiàn)教師時代風貌的文學作品和影視作品，發(fā)掘江西師德典型、講好江西師德故事、形成強大的正能量。
首映禮上，導演張亞海和演員穆婷婷、徐梓涵等一起，與大家分享了影片拍攝過程中的故事和感受。
據了解，電影《一生只為一事來》由教育部教師工作司指導，省委教育工委、省教育廳，宜春市委宣傳部，奉新縣委縣政府等單位聯(lián)合拍攝，是我省第一部以教師為原型創(chuàng)作的電影。影片講述了支月英老師堅守大山40年，為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。該片于10月在奉新縣開機、11月在南昌殺青，并將于本月9日在全國上映。
一生只為一事來觀影心得篇四
為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個教師節(jié)，營造尊師重教的良好氛圍，9月9日，萍鄉(xiāng)學院組織宣傳部、馬克思主義學院部分師生，在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來》。
影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀共產黨員”“感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝，通過八十年代初以來，幾個農村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長歷程以及大山里三代孩子們的思想碰撞和命運轉變，真實生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷，講述了一名山村教師為了點亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻的感人故事。
最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。向先進模范學習，主動對標對表，切實查找問題、短板和不足，悟初心、守初心、踐初心，擔教育使命，學榜樣前行，用實際行動寫好教育奮進之筆。把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個教師節(jié)，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)先進師德典型的教育示范作用，9月4日中午，教育部直屬機關組織近500名黨員干部，在機關禮堂觀看了電影《一生只為一事來》。教育部黨組成員、副部長孫堯全程觀看影片。
這部影片由教育部教師工作司指導拍攝，講述了曾獲“全國教書育人楷?！?、“全國模范教師”、央視“感動中國人物”等榮譽稱號的鄉(xiāng)村教師支月英的真實故事。支月英在偏遠山村的講臺旁堅守39年,從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”,為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。
細膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動了觀影的每一位黨員干部。大家紛紛表示這部電影堪稱中國版的《鄉(xiāng)村女教師》，為支月英堅守大山，放棄優(yōu)越生活的奉獻精神深深感動，不少人留下熱淚。
做一棵大樹，守望一片遠山，時至今日，支月英還在以最樸素的信念堅守著教育初心與大山的希望。作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一項內容，本次觀影活動讓教育部機關黨員干部受到一次靈魂的洗禮。大家表示，要牢牢把握“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，向先進模范學習，主動對標對表，切實查找問題、短板和不足，悟初心、守初心、踐初心，擔教育使命，學榜樣前行，用實際行動寫好教育奮進之筆。
一生只為一事來觀影心得篇五
9月6日下午，電影《一生只為一事來》在北京師范大學舉行首映禮。
影片由教育部教師工作司指導拍攝，由張亞海導演，穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬主演，講述了曾獲“全國教書育人楷模”“全國模范教師”、央視“感動中國人物”等榮譽稱號的鄉(xiāng)村教師支月英的真實故事。影片將于9月9日在全國公映。
活動現(xiàn)場，教育部教師工作司司長任友群、北京師范大學校長董奇致辭，倡導大家學習發(fā)揚“支月英精神”，并希望通過這個作品，能夠鼓勵、感染到更多的青年投身教師行業(yè)。影片眾主創(chuàng)在現(xiàn)場分享了此次拍攝的點點滴滴，現(xiàn)場觀眾反響強烈。
片中，穆婷婷飾演支月英老師，譚凱飾演成功企業(yè)家、支月英老師的學生董大山，而廣為觀眾熟知的鞏漢林在片中飾演了一位率真、善良的村支書。
首映禮上，支月英老師及眾多主創(chuàng)也來到活動現(xiàn)場，談及此部電影，導演張亞海說的最多的是感謝，支月英老師一度哽咽，她感謝把故事帶到熒幕前的人員，是通過更多人的努力，才讓更多人看到了這里的感動。
1980年，江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺，剛滿19歲的支月英不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名鄉(xiāng)村女教師。支月英在偏遠山村的講臺旁堅守39年,從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”,為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。多年來，支月英用教育幫助一批又一批的孩子走出深山，實現(xiàn)自己的價值。至今，支月英還在以最質樸的信念堅守著初心與大山的希望，詮釋了“一生只為一事來”。
一生只為一事來觀影心得篇六
9月10日下午，我們學校組織全體老師集中觀影《一生只為一事來》該影片根據“感動中國人物”支月英老師的真實故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時由有著讓人忍俊不禁的笑點。
“我們不是看到了希望才堅持，而是我們堅持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生格言，在樸實的電影畫面里，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱猿?，告訴董大山他們什么叫作“希望”，而在當她失落迷茫時，孩子們又成為了支撐她走下去的動力。影片有笑有淚，真情大愛，片中沒有刻意的煽情，只是以情節(jié)帶動情感層層遞進，滲透你的內心防線，點燃你的淚腺，整個放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。
浮躁的社會，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動著。支老師是全國模范教師、全國崗位學雷鋒標兵。給支老師的頒獎詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個昆吾人，如此優(yōu)越的教學條件沒有理由不好好干，鉚足勁為學生的成長助力奠基!加油!
近日，以奉新縣鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師支月英為原型拍攝的電影《一生只為一事來》在南昌舉行首映禮。省委教育工委委員、省教育廳總督學曹伴好出席并講話。
曹伴好在講話中代表省委教育工委、省教育廳向影片出品單位、全體主創(chuàng)人員及工作人員表示衷心的感謝和熱烈的祝賀!他指出，支月英老師近40年如一日扎根山區(qū)，為點亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻，先后獲得“全國模范教師”“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀共產黨員”“感動中國年度人物”等稱號。支老師的事跡感動著全國人民，以她為原型拍攝的電影一定會成為“以電影形式講述師德好故事”的成功典范。
曹伴好希望全省各級教育行政部門和各級各類學校充分認識電影《一生只為一事來》的重要教育意義，將其作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一堂生動的“電影黨課”，納入高雅藝術進校園、慶祝第35個教師節(jié)和“開學第一課”的活動內容，認真組織好觀影工作，引導教育系統(tǒng)廣大師生和黨員干部向身邊典型學習，弘揚高尚師德和優(yōu)秀品質。
曹伴好同時指出，省委教育工委、省教育廳將堅持把教師隊伍建設作為基礎工作來抓、擺在突出位置，堅持師德師風是評價教師隊伍建設的第一標準，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。曹伴好希望社會各界一如既往地支持教育、關心教師，歡迎更多的新聞媒體和傳媒公司開展教師題材作品立項，推出一批讓人喜聞樂見、能夠產生廣泛影響、展現(xiàn)教師時代風貌的文學作品和影視作品，發(fā)掘江西師德典型、講好江西師德故事、形成強大的正能量。
首映禮上，導演張亞海和演員穆婷婷、徐梓涵等一起，與大家分享了影片拍攝過程中的故事和感受。
據了解，電影《一生只為一事來》由教育部教師工作司指導，省委教育工委、省教育廳，宜春市委宣傳部，奉新縣委縣政府等單位聯(lián)合拍攝，是我省第一部以教師為原型創(chuàng)作的電影。影片講述了支月英老師堅守大山40年，為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。該片于10月在奉新縣開機、11月在南昌殺青，并將于本月9日在全國上映。
一生只為一事來觀影心得篇七
9月10日下午，我們學校組織全體老師集中觀影《一生只為一事來》該影片根據“感動中國人物”支月英老師的真實故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時由有著讓人忍俊不禁的笑點。
“我們不是看到了希望才堅持，而是我們堅持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生格言，在樸實的電影畫面里，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱猿?，告訴董大山他們什么叫作“希望”，而在當她失落迷茫時，孩子們又成為了支撐她走下去的動力。影片有笑有淚，真情大愛，片中沒有刻意的煽情，只是以情節(jié)帶動情感層層遞進，滲透你的內心防線，點燃你的淚腺，整個放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。
浮躁的社會，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動著。支老師是全國模范教師、全國崗位學雷鋒標兵。給支老師的頒獎詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個昆吾人，如此優(yōu)越的教學條件沒有理由不好好干，鉚足勁為學生的成長助力奠基!加油!
一生只為一事來觀影心得篇八
9月10日下午，昆吾小學組織全體老師到奧斯卡影院集中觀影《一生只為一事來》該影片根據“感動中國人物”支月英老師的真實故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時由有著讓人忍俊不禁的笑點。
“我們不是看到了希望才堅持，而是我們堅持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生格言，在樸實的電影畫面里，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱猿?，告訴董大山他們什么叫作“希望”，而在當她失落迷茫時，孩子們又成為了支撐她走下去的動力。影片有笑有淚，真情大愛，片中沒有刻意的煽情，只是以情節(jié)帶動情感層層遞進，滲透你的內心防線，點燃你的淚腺，整個放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。
浮躁的社會，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動著。支老師是全國模范教師、全國崗位學雷鋒標兵。給支老師的頒獎詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個昆吾人，如此優(yōu)越的教學條件沒有理由不好好干，鉚足勁為學生的成長助力奠基!加油!
一生只為一事來觀影心得篇九
看《一生只為一事來》的時候，竟然掉了眼淚。我自己也有點意外，半輩子電影看下來，我早就是一個心腸冷酷的專業(yè)觀眾。類似《唐山大地震》《山楂樹之戀》這種，電影內外，全中國大概流了有五噸眼淚，我也就是聽別人哭哭。
而《一生只為一事來》這樣的電影，老實說，也不是我的菜。因為我不喜歡煽情，不喜歡勵志主題，而要在影像的意義上去挑剔這部電影，更太容易。比如，整部電影的年代感單薄，年代符號也簡易，劇情設置和起承轉合是基本套路，主要演員的聲口和表情也相當城市。但是，我?guī)缀跏禽p易地被這個題材拿住，因為，這些年的中國教師太缺乏影像表現(xiàn)。
自《陽光燦爛的日子》后，中國教師的形象基本就被馮小剛給遮蔽了。雖然，馮小剛演的這個胡老師絕對是他個人表演史上的最佳，形神兼?zhèn)涞乇憩F(xiàn)了教師行業(yè)的難堪開端，之后的教師影像，基本就在胡老師的光圈里搖擺，傳達一種溫和的無能，色厲且內荏，以及猥瑣的體面。
而這些年，影像中的教師或者成了“瘋狂老師”“麻辣老師”，或者就成了“恐怖老師”“人偶老師”。我們幾乎忘記了，少年時代，我們遇到的老師曾經多么親切，他們曾經就是我們的左鄰右舍，我們的父親母親。這就是電影《一生只為一事來》的意義，編導用相當樸素的鏡頭帶我們回到過去，重新把我們童年時代的老師還給我們。
電影開頭恰好是我們20世紀70年代初出生的人上小學的年代，背著行李的支月英從城市來到大山，我想到了我自己的小學語文老師金感芳。她在和支月英一模一樣的年紀成了我們的班主任，而少年時代的喜歡，常常就用惡作劇的方式表達，雖然我們沒有像電影中的小男主一樣給老師吃巴豆來逼她離開，但我們也把自己最喜歡的老師氣得眼睛出血。
老師眼睛出血住院，跟電影中的孩子一樣，大家突然意識到了老師的珍貴。我們把兩分五分零用錢拼湊一起，給老師買了四個雞蛋，一路像捧著玉璽一樣護送到醫(yī)院?？上пt(yī)院不讓我們一群人進去，我們就爬墻，跌碎了兩個雞蛋，當時的心痛到現(xiàn)在還歷歷鮮明。
看《一生只為一事來》的時候，因此就一直交織著我們自己的記憶，到后來，你就完全不覺得它是一部電影，雖然有那么一個時刻，比如支老師和學生如意一起睡在黑暗的學校宿舍時，電影給了一盆紫色花兩秒鐘的鏡頭，當時我想到了《晚春》中被原節(jié)子凝視過的花瓶，導演可能并不知道或記得小津有過這樣一個鏡頭，但是，《一生只為一事來》中三次出現(xiàn)的花鏡頭，讓人覺得，在電影的意義上，最樸素的表達就是最高級表達。
當然，《一生》還遠沒有那么高級，編導的手法幾乎老梗，支老師的每一次困難，都表現(xiàn)為跌倒和爬起，矛盾和矛盾的解決，也都是橋段。好在，江西大山里的風景是樸素的，千年月色是樸素的，溪水是樸素的，導演也難得地沒有把這部電影做成江西風光片，樸素的天地，才釀造真正的日子。也是在那樣的歲月里，我們和老師一起經歷風霜，共同成長。
電影結尾，有一個很不起眼的細節(jié)，成了大老板的小男主把過去同學召集一起坐在教室里，給支老師一個意外。日子過得最辛苦的如意，一直輾轉各個工地謀生，帶了老師寫給她的一疊信來，說，老師，這輩子能遇到你，就一點都不遺憾了。這個演員不漂亮，但是特別情真意切。想起我們小學三十年聚會，每個同學，看見過去的老師都哭成一團。
因此，《一生只為一事來》最好的地方就是，全片沒有去表現(xiàn)支月英的學生多么有成就，也沒有去強力表現(xiàn)支月英的付出多么感天動地。這部電影終極要講的是，所謂教師，就是那個在幾十年歲月里，種樹成林的人。對一個民族的情感呵護，才是教師最深沉的付出。
黑澤明的《裊裊夕陽情》里，老師和過去學生聚會，大家各自耍寶，看上去情商不太高的學生表演報站名，他一直站在那里報，特別呆萌的樣子，時間久了，就有一種感動，最好的師生關系就是這樣的吧，面對老師，每個人都重新獲得回到童年的能力。而一個民族的童年能有多長，就看這個國家的支月英有多少。
為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個教師節(jié)，營造尊師重教的良好氛圍，9月9日，萍鄉(xiāng)學院組織宣傳部、馬克思主義學院部分師生，在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來》。
影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產黨員”“感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝，通過八十年代初以來，幾個農村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長歷程以及大山里三代孩子們的思想碰撞和命運轉變，真實生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷，講述了一名山村教師為了點亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻的感人故事。
最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。向先進模范學習，主動對標對表，切實查找問題、短板和不足，悟初心、守初心、踐初心，擔教育使命，學榜樣前行，用實際行動寫好教育奮進之筆。把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
2月8日晚，在中央電視臺舉辦的感動中國十大人物頒獎晚會上，江西農村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當選“感動中國人物”。
感動你我，感動中國。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔當、堅強，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。
在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師。36年來，支月英堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。
“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻。她關愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學，更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評選出來的《感動中國度人物》，無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學習中。
《感動中國20人物》每一個人物每一段故事，都浸潤著滿滿的真善美，都散發(fā)著暖暖的正能量。就以此次入選《感動中國20度人物》的十位榜樣人物來說，其大都來自基層、出自平凡，卻做出了一般人難以做到的不平凡事情。他們的事跡看得見、摸得著、學得到，他們的精神可敬佩、可親近、可學習，可謂13億多人民群眾學習的“精神富礦”。
凡人善舉，小善大愛。將鏡頭筆端對準平民百姓，挖掘平凡人群中的不平凡故事，筑夢中國將更有動力。近幾年來，江西就通過“江西好人”、“最美家庭”等評選，發(fā)掘了一大批先進典型和道德模范。在這些來自于身邊的典型引導下，民眾自覺繼承傳統(tǒng)美德、弘揚時代道德，好人效應如同“滾雪球”般在我們的身邊輪番滾動，推動了另一批好人群體的出現(xiàn)。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
3月13日下午，我校全體老師聆聽了最美教師李老師的感人報告，觀看了感動中國人物的江西農村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的視頻。
聽了李老師感人的故事讓我明白什么是平凡中的不平凡，不忘初心堅持自我，她盡她自己的能力資助班里的貧困生、留守學生，她用她的愛心和耐心幫助學困生，她把每個學生都視如己出，管他們吃，還給他們買衣服，她不讓班里的一個學生掉隊、讓每個學生不但都喜歡學習還非常團結積極向上。李老師把她的美好青春獻給了她所熱愛的人民教育事業(yè)。是我們成長的榜樣。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是她最好的寫照，她身體不好經常暈倒，但她一直堅守在工作崗位，她為工作忘記自我，心系著山里的娃。她是甘露、是清泉，她用自己的信仰征服了所有人，她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花，在一條平凡的路上做出了不平凡的事跡。
在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。時年只有十九歲的她為了祖國的教育事業(yè)不顧家人的反對毅然的選擇了遠離故鄉(xiāng)到海拔近千米的泥洋小學，交通不便、環(huán)境惡劣多少老師來了又走，但她卻用36年的堅把人民教師這四個字體現(xiàn)的淋漓盡致。她在平凡的崗位但她卻一點也不平凡。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊蠲澜處熇罱饦s和最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們知道教師這個職業(yè)，如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
一生只為一事來觀影心得篇十
2月8日晚，在中央電視臺舉辦的感動中國十大人物頒獎晚會上，江西農村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當選“感動中國人物”。
感動你我，感動中國。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔當、堅強，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。
在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師。36年來，支月英堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。
“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻。她關愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學，更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評選出來的《感動中國20度人物》，無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學習中。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
被譽為“中國人的年度精神史詩”的“感動中國”于2月8日晚上8點整播出，我準時坐在電視機前觀看了頒獎晚會。獲獎人員有中國科學院院士、兩彈一星功勛獎章獲得者孫家棟，三入火海救火英雄王鋒，扎根鄉(xiāng)村36年的最美女教師支月英、大學生村官秦玥飛，飛行員張超等。這些人至真至美得事跡震撼了我的心靈。但最讓我感動的卻是扎根鄉(xiāng)村36年的最美女教師支月英。
“你跋涉了許多路，總是圍繞著大山,吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮”。這是20感動中國頒獎晚會上給予扎根鄉(xiāng)村36年最美女教師—支月英的頒獎詞。華美的詞句詮釋了支老師36年的艱辛。
1980年，奉新縣邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英通過考試，毅然選擇宜春地區(qū)奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村當了一名深山孩子王，她不顧家人的反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且不通班車的泥洋小學，成了一名深山女教師。一年又一年，她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人，支老師雖然有時因身體不適也力不從心，但她還是堅守自己的崗位，夜晚還在燈下鉆研教材，幫助學生做夢、圓夢，做一個智慧性的好老師，支老師沒有什么驚天動地的奇跡，只是在山里的小學平平凡凡地工作了三十六個春秋。從風華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”?！安皇菫榱讼Ｍ艌允?，而是只有堅守了，才有希望!”就是因為“堅守”兩個字，才是大山里的孩子看到了希望，也說出了支老師無私奉獻的真諦。
通過感動中國支老師的事跡，我看到支老師靠的不是悲慘的身世和命運感動世人。而是那平凡中彰顯出偉大的人格魅力深深感動了我。通過支老師的事跡激勵我做一個平凡的好人?？吹酱笊嚼锏暮⒆虞氜D山路去求學，我熱淚盈眶。我為自己擁有設施齊全的學校、優(yōu)秀的學習環(huán)境和優(yōu)越的物質條件卻不能心無旁騖的學習而感到深深自責。我以后一定好好珍惜現(xiàn)在好的學習環(huán)境，努力學習文化知識。把我學到的知識傳播出去。我想支老師最開心的事情，也許就是她的精神得到薪火相傳。
一生只為一事來觀影心得篇十一
在每個人的一生中，事業(yè)往往是至關重要的。有些人可能會一心撲在個人關系或追求物質財富上，但更多的人卻追求一份讓他們振奮和滿足的事業(yè)。在我一生中，我也一直專注于一件事業(yè)，下面我將分享我對此的心得體會。
第二段：專注與目標
追求一生只為一事業(yè)，首先需要的是專注和明確的目標。只有當我們將所有精力都放在一個特定的領域上，并且有著明確的目標時，我們才能夠做到最好。當我決定投身于教育事業(yè)時，我明確了我的目標——影響更多的人、培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生，并且在教育領域取得杰出的成就。
第三段：堅持與奉獻
將一生投入到一事業(yè)中，需要堅定的毅力和無私的奉獻。事業(yè)中的困難和挫折時常會出現(xiàn)，但只有堅持不懈，無論如何都不放棄，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的愿景。另外，事業(yè)中的奉獻也是十分重要的。我堅信，只有將自己的時間、精力和才華毫無保留地投入到事業(yè)中，才能取得真正的成就，影響更多的人。因此，我盡我所能地為我的事業(yè)努力工作，無論是早出晚歸，還是犧牲個人時間和利益。
第四段：成就與滿足
一生只為一事業(yè)的心得體會，最令人滿足的是看到自己的努力和奉獻付出帶來的成就。當我們不斷克服困難，取得成功，并且看到自己的事業(yè)有著積極的影響和持續(xù)的增長時，我們會感到極大的滿足感。例如，在我從事教育工作的這些年里，我親眼見證了我的學生不僅在學業(yè)上取得了巨大的進步，而且在人格和價值觀上也得到了積極的培養(yǎng)。這樣的成就感和滿足感不能用金錢或其他任何東西來衡量。
第五段：總結與展望
回顧自己一生只為一事業(yè)的經歷，我深刻地認識到，將自己的一生投入到一事業(yè)中是多么重要和有意義的。通過專注與目標、堅持與奉獻，以及實現(xiàn)成就與滿足，我不僅為自己的事業(yè)注入了激情和希望，也為他人的夢想和未來貢獻了力量。因此，我將繼續(xù)致力于我的事業(yè)，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標，并且希望能夠影響和激勵更多的人。我相信，只有一生只為一事業(yè)，我們才能在這個世界上留下真正有意義的痕跡。
一生只為一事來觀影心得篇十二
9月6日，電影《一生只為一事來》在北京師范大學首映，導演張亞海與主演穆婷婷、譚凱、王姬，小演員徐梓涵、宋心鈺、李涵陽、胡雨慈，以及電影主題曲演唱者米粒等主創(chuàng)現(xiàn)身，影片原型人物支月英也來到現(xiàn)場。
該片9月9日上映，原型人物支月英是一位支教38年的鄉(xiāng)村女教師，她曾獲得“全國模范教師”以及央視“感動中國人物”稱號。1980年，江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺，剛滿19歲的支月英不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名鄉(xiāng)村女教師。至今，支月英還在以最質樸的信念堅守著初心與大山的希望，詮釋了“一生只為一事來”。
在教師節(jié)即將到來之際，影片特意選在北師大首映，既是為了向即將步入教師行列的學生們傳播“一生只為一事來”的偉大無私的奉獻精神，也是為了向全天下的教育工作者致敬。
片中，穆婷婷飾演支月英，她說第一天去劇組時就對山里生活、支教老師和當?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J識?！拔胰ブЮ蠋煹膶W校看，發(fā)現(xiàn)她對孩子們就像媽媽一樣，不僅管學習，還要管生活，一個孩子發(fā)燒了，她還要帶他看醫(yī)生。難以想象這些年她面臨的困難?！蹦骆面帽硎?，飾演支月英老師是自己的榮幸，影片的拍攝就是一場心靈的洗滌之旅，希望這部電影能夠感動更多人，希望大家關注山村兒童的教育問題。
王姬在片中飾演支月英的母親，當被問及如果自己遇到和片中一樣的情況會怎樣面對時，王姬一度哽咽，她表示支月英老師這樣的人太偉大了，雖然女兒選擇這樣的職業(yè)，作為母親肯定是心疼、擔心，但是身為母親，肯定還是會支持自己孩子的選擇：“我相信支老師沒有家人的支持，也堅持不了這么多年。”支月英補充說，她母親雖然嘴上不支持，行動上卻一直支持，“她的支持是我堅持的動力?！敝г掠⒑瑴I表示，自己在山里那么多年，媽媽只來看過自己一次，甚至因為距離太遠，她沒能趕回家見到母親最后一面，這也成為她一生的遺憾。
近日，實力派演員譚凱現(xiàn)身北京師范大學，為其主演的電影《一生只為一事來》宣傳造勢。譚凱在劇中飾演商人董大山，出生鄉(xiāng)村，在老師的教育下走出大山，開創(chuàng)自己的一番事業(yè)，回看過往，不忘師恩。
出道多年，譚凱塑造的角色跨度廣泛，從《神話》中的項羽，到《何以笙簫默》里的應暉，再到《遠大前程》里重情重義的沈達。最讓人印象深刻的，當屬天生精英范的霸道總裁形象。
首映現(xiàn)場，譚凱被問及是不是生活中也像電影里一樣是“霸道總裁”時，譚凱表示其實自己生活中是一個很平易近人的人，只不過角色的要求讓自己不得不有時候表現(xiàn)的比較嚴肅。
《一生只為一事來》講述了一個感人至深的真實故事，影片以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。該片趕在教師節(jié)前夕上映，于9月9日和全國的觀眾見面，致敬“新中國第35個教師節(jié)”。
一生只為一事來觀影心得篇十三
第一段：引言（100字）。
人生短暫而珍貴，如何度過一生成為了我們每個人都需要深思的問題。有些人執(zhí)著于追求自己的夢想，一生只為一事，他們把全部的精力和時間都投入到自己熱愛的事業(yè)中，追逐著他們的理想與目標。通過他們的努力與堅持，我們可以得到一些寶貴的經驗和心得體會，啟發(fā)我們在人生的道路上獲得更多的滿足和成就。
第二段：了解自己的激情（250字）。
追求一生只為一事的首要條件是了解自己的激情。我們需要思考自己對某個領域的特別熱愛和興趣是否足夠強烈，這種興趣是否能夠持續(xù)長時間。只有當我們真正熱愛某個領域時，才能夠將精力和時間投入到其中，并且不因困難而退縮。通過了解自己的激情，我們可以更明確自己的目標，并為之努力。
第三段：集中精力與努力（300字）。
一生只為一事需要我們將精力和注意力集中在自己熱愛的領域上。我們要放棄其他可能會分散注意力的事情，不被外界的干擾所左右。只有通過持續(xù)不斷的努力，我們才能夠在自己熱愛的領域中取得成就。努力是不可或缺的，成功往往需要花費大量的時間和精力。同時，我們也要保持耐心，因為成功不是一蹴而就的，而是需要經過長時間的積累和不斷的嘗試。
第四段：面對困難與挑戰(zhàn)（300字）。
追求一生只為一事意味著我們將面對許多困難與挑戰(zhàn)。我們可能會遭遇挫折和失敗，但我們不能因此動搖。相反，我們應該從失敗中吸取教訓，找到自己的不足之處，并對自己進行修正和改進。困難與挑戰(zhàn)是成長和進步的機會，只有經歷了這些磨練，我們才能在自己熱愛的領域中獲得更高的成就。
當我們把一生只為一事的理念付諸實踐時，我們將獲得一種特別的成就感和滿足感。我們將會感受到自己在自己熱愛的領域中的進步和成長，這種成就感將推動我們不斷前進。同時，我們的努力和付出也會被社會認可和回報，我們將會獲得自己期望已久的成功。
結論（100字）。
追求一生只為一事是一種珍貴的經歷，它使我們可以將所有的精力和時間都投入到自己熱愛的事業(yè)中。通過集中精力和努力，面對困難與挑戰(zhàn)，我們可以在自己的領域中取得成就與滿足。無論我們的追求是什么，只要我們持之以恒，堅定不移地追求，我們都有機會實現(xiàn)一生只為一事的目標。
一生只為一事來觀影心得篇十四
這是我進入教師這個行業(yè)的第三個年頭，一名山區(qū)的人民教師。也許是一直以來我的授業(yè)恩師給我的印象都特別好，才讓我毅然決然地走上了這條光輝之路，讓我認識到教師這個職業(yè)的快樂，也感受到支月英老師堅守貧苦偏遠學校那份毅力的源泉。
支月英老師是全國眾多優(yōu)秀教師中離我最近的榜樣。當我看到她的事跡時，我的心里一股羞愧的感覺油然而生，或許是曾經那萌生的退意抽了我一耳光，或許是物質需求逐漸蠶食精神需求的改變。支月英老師的形象亮得刺眼，就像幽暗黑夜里的一束白光，這使得我開始重新思考“教師”這一詞語的意義。
仔細想來，支月英老師其實并沒有多么地特殊，她只是把“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，關愛學生，終身學習”這五項教師的基本職業(yè)道德做好而已。而根據我的記憶，這正是我們聘任老師這個職業(yè)的考試內容之一。
人們常說，一件事情要做到，也許很容易;而要長期做好，就非常難。支月英老師無悔的堅持就像我職業(yè)之路上的導航燈，讓我重新拾起了動力。我堅信，身邊一定會有越來越多的“支月英老師”這樣無私奉獻的教師涌現(xiàn)。
一生只為一事來觀影心得篇十五
支月英同志先后榮獲全國模范教師、全國崗位學雷鋒標兵、全國優(yōu)秀共產黨員、感動中國20xx年度人物等稱號，是我省深入推進社會主義核心價值體系建設過程中涌現(xiàn)出來的先進典型。向支月英同志學習，就要學習她的那種勁頭，堅守崗位，腳踏實地，奮發(fā)有為，做一名合格的政協(xié)工作者。
要學習支月英同志的那股親勁，一心為民。支月英同志始終懷著一份對學生、對群眾的真情，放棄到條件更優(yōu)越的地方工作，留在了最需要她的地方，正是這股對群眾的親勁，深深地打動了所有人。從她身上所折射出來的是群眾利益為先的宗旨意識和為民情懷。學習支月英同志真心服務群眾，就要把一切為了群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點。要緊緊抓住群眾最關心的上學、就業(yè)、就醫(yī)、社會保障等熱點難點問題，通過調研視察報告、提案、意見建議等行之有效的渠道方法，準確反映民意，謀求最佳解決辦法;要緊緊圍繞各項惠民舉措和為民政策的貫徹落實，多出主意、多想辦法、多獻良策，共同推動民生問題的解決，提升人民群眾的幸福感、滿意度。
要學習支月英同志的那股韌勁，執(zhí)著追求。支月英同志扎根偏遠農村，一干就是36年，創(chuàng)造了許多不平凡業(yè)績。從她身上，彰顯出了對事業(yè)的堅定信念和執(zhí)著追求。當前，全省上下正奮力建設富裕美麗幸福江西，特別需要“功成不必在我”的那種氣度，特別需要“久久為功，不懈努力”的那種韌勁。學習支月英同志對事業(yè)的執(zhí)著追求，就要自覺把個人理想與黨和人民的需要結合起來，堅定理想信念。要堅守共產黨人精神家園，把工作當事業(yè)，熱愛政協(xié)工作、思考政協(xié)工作，推動政協(xié)工作;要緊扣黨委政府工作中心，持續(xù)用力，敢于直言，提出有見解、有分量、操作性較強的意見和建議，為科學民主決策提供有力支持;要重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，重點為參加政協(xié)的各民主黨派、各人民團體、各界人士參政議政做好服務工作，引導他們不斷為江西發(fā)展添加助力、匯聚合力。
要學習支月英同志的那股拼勁，擔當作為。支月英同志干一行愛一行專一行，在平凡的崗位上勇挑重擔，自強不息，迸發(fā)出了“沒有最好、只有更好”的拼勁、干勁，彰顯了巾幗不讓須眉的擔當精神。像支月英那樣敢于擔當，就要求我們在做工作時，必須始終把發(fā)展作為第一要務，把落腳點放在馳而不息抓發(fā)展、持之以恒促發(fā)展。要充分發(fā)揮政協(xié)“人才庫”“智囊團”的作用，“在協(xié)商中參與、在參與中支持，在支持中服務”，積極為加快江西發(fā)展獻計出力。要進一步解放思想，開拓思路，不斷提升履職能力和服務水平，切實解決不敢為、不想為、不會為、亂作為等問題。要敢于抓住影響發(fā)展的問題，建言獻策，主動作為，推動發(fā)展成本降低，營造發(fā)展良好氛圍。
要學習支月英同志的那股闖勁，務實創(chuàng)新。支月英同志認真鉆研教材，大膽創(chuàng)新教學方法，不但教育學生知識，還引導他們做人，深受大家歡迎。這種勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造、不斷進取的闖勁，正是當前我們貫徹落實省黨代會精神、加快江西發(fā)展所必需的精神力量。像支月英同志那樣務實創(chuàng)新，要求我們必須順應時代發(fā)展趨勢，創(chuàng)造性地開展政協(xié)工作?！吨袊伯a黨黨內監(jiān)督條例》強調“人民政協(xié)依章程進行民主監(jiān)督”，第一次把政協(xié)民主監(jiān)督寫進黨內法規(guī)，成為中共加強外部監(jiān)督的一種有效形式和制度安排。今年2月，中共中央辦公廳印發(fā)《關于加強和改進人民政協(xié)民主監(jiān)督工作的意見》。在認真學習宣傳《意見》的同時，并結合具體工作實際，為黨委出臺實施意見提供更多有價值的參考建議。要精準選題，精心組織，通過創(chuàng)新民主監(jiān)督形式、方法和程序，切實提升民主監(jiān)督實效，有效發(fā)揮人民政協(xié)民主監(jiān)督重要作用。
被譽為“中國人的年度精神史詩”的“感動中國”于20xx年2月8日晚上8點整播出，我準時坐在電視機前觀看了頒獎晚會。獲獎人員有中國科學院院士、兩彈一星功勛獎章獲得者孫家棟，三入火海救火英雄王鋒，扎根鄉(xiāng)村36年的最美女教師支月英、大學生村官秦玥飛，飛行員張超等。這些人至真至美得事跡震撼了我的心靈。但最讓我感動的卻是扎根鄉(xiāng)村36年的最美女教師支月英。
“你跋涉了許多路，總是圍繞著大山,吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮”。這是20xx年感動中國頒獎晚會上給予扎根鄉(xiāng)村36年最美女教師—支月英的頒獎詞。華美的詞句詮釋了支老師36年的艱辛。
1980年，奉新縣邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英通過考試，毅然選擇宜春地區(qū)奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村當了一名深山孩子王，她不顧家人的反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且不通班車的泥洋小學，成了一名深山女教師。一年又一年，她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人，支老師雖然有時因身體不適也力不從心，但她還是堅守自己的崗位，夜晚還在燈下鉆研教材，幫助學生做夢、圓夢，做一個智慧性的好老師，支老師沒有什么驚天動地的奇跡，只是在山里的小學平平凡凡地工作了三十六個春秋。從風華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。“不是為了希望才堅守，而是只有堅守了，才有希望!”就是因為“堅守”兩個字，才是大山里的孩子看到了希望，也說出了支老師無私奉獻的真諦。
通過感動中國支老師的事跡，我看到支老師靠的不是悲慘的身世和命運感動世人。而是那平凡中彰顯出偉大的人格魅力深深感動了我。通過支老師的事跡激勵我做一個平凡的好人?？吹酱笊嚼锏暮⒆虞氜D山路去求學，我熱淚盈眶。我為自己擁有設施齊全的學校、優(yōu)秀的學習環(huán)境和優(yōu)越的物質條件卻不能心無旁騖的學習而感到深深自責。我以后一定好好珍惜現(xiàn)在好的學習環(huán)境，努力學習文化知識。把我學到的知識傳播出去。我想支老師最開心的事情，也許就是她的精神得到薪火相傳。
在中央電視臺舉辦的20xx感動中國十大人物頒獎晚會上，江西農村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當選“20xx年度感動中國人物”。
感動你我，感動中國。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔當、堅強，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。
在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師。36年來，支月英堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。
“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻。她關愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學，更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評選出來的《感動中國20xx年度人物》，無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學習中。
《感動中國20xx年度人物》每一個人物每一段故事，都浸潤著滿滿的真善美，都散發(fā)著暖暖的正能量。就以此次入選《感動中國20xx年度人物》的十位榜樣人物來說，其大都來自基層、出自平凡，卻做出了一般人難以做到的不平凡事情。他們的事跡看得見、摸得著、學得到，他們的精神可敬佩、可親近、可學習，可謂13億多人民群眾學習的“精神富礦”。
凡人善舉，小善大愛。將鏡頭筆端對準平民百姓，挖掘平凡人群中的不平凡故事，筑夢中國將更有動力。近幾年來，江西就通過“江西好人”、“最美家庭”等評選，發(fā)掘了一大批先進典型和道德模范。在這些來自于身邊的典型引導下，民眾自覺繼承傳統(tǒng)美德、弘揚時代道德，好人效應如同“滾雪球”般在我們的身邊輪番滾動，推動了另一批好人群體的出現(xiàn)。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
為慶祝新中國七十華誕，弘揚新時代尊師風尚，在我國第35個教師節(jié)來臨之際，9月9日下午，九江小學組織全體老師到影院集中觀影《一生只為一事來》。
影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產黨員”“20xx感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。支月英在偏遠山村的講臺旁堅守39年，從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”，為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。
為慶祝我國第35個教師節(jié)，九江小學印發(fā)了《關于做好慶祝20xx年教師節(jié)的
活動方案
》，將觀影《一生只為一事來》等教師題材影片納入慶祝系列活動中進行師德教育，作為主題教育的一堂生動的“電影黨課”。
此生為師，終生無悔。這次觀影活動，對這次全體觀影人員來說是一次精神的洗禮、靈魂的升華。大家表示，要牢牢把握“四有”好老師的要求，向先進模范學習，主動對標對表，悟初心、守初心、踐初心，擇一事終一生，不為繁華。用實際行動寫好教育奮進之筆。
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一生只為一事來觀影心得篇十六
電影《一生只為一事來》是一部演繹了教師那份“堅守初心之質樸信念”的影視作品。那么《一生只為一事來》觀后感怎么寫呢?以下是小編為大家準備的《一生只為一事來》觀后感范文，歡迎大家前來參閱。
為慶祝新中國七十華誕，弘揚新時代尊師風尚，在我國第35個教師節(jié)來臨之際，9月9日下午，九江小學組織全體老師到影院集中觀影《一生只為一事來》。
影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產黨員”“20xx感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。支月英在偏遠山村的講臺旁堅守39年，從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”，為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。
為慶祝我國第35個教師節(jié)，九江小學印發(fā)了《關于做好慶祝20xx年教師節(jié)的。
活動方案。
》，將觀影《一生只為一事來》等教師題材影片納入慶祝系列活動中進行師德教育，作為主題教育的一堂生動的“電影黨課”。
此生為師，終生無悔。這次觀影活動，對這次全體觀影人員來說是一次精神的洗禮、靈魂的升華。大家表示，要牢牢把握“四有”好老師的要求，向先進模范學習，主動對標對表，悟初心、守初心、踐初心，擇一事終一生，不為繁華。用實際行動寫好教育奮進之筆。
“有些人，不是因為希望得到什么而去堅持，而是因為愛，才不放棄?！?BR> 就是因為心中有這條“路”，所以不管離開多少次，都能回來。
19世紀的中國，教育的落后讓人難以想象，如果不是一位又一位“支教老師”出現(xiàn)，我們又如何能發(fā)展到現(xiàn)如今這樣的盛景!
在劇中，曾經的頑皮少年變成成功商人后，為了效益計劃鏟除障礙，而在得知這個“障礙”就是教化他長大的小學后，他先是勸說自己的老師離開。被狠狠拒絕后經過很久的自我說服，他終于不顧反對地幫助了這個栽種希望的地方，不僅沒有拆除它，還籌集資金重建小學，讓它為更多窮苦孩子帶來希望。
在這里，我們就能看到當今社會的矛盾所在。迅速發(fā)展的經濟讓一部分人富足起來，而他們不會想到，我們的國家中還有那么多、那么多的人在為一間教室，一本書發(fā)愁。這時，像這部電影所講述的一樣，自愿下鄉(xiāng)的有志教師，和奉獻公益的成功商人一波一波不斷涌出，正是有了他們的貢獻，國家才因少年的強大而日漸繁榮!
《一生只為一事來》電影已經結束，可生活還在繼續(xù)。其實，每一位能夠擔得起“人民教師”稱謂的老師，都值得被銘記一生!
影片已足夠感人，可這竟然是一個真實的故事!難以想到，就真的有這么一個人，為了自己心中的“教育振興事業(yè)”，甘愿去山村奉獻出自己的一生!
9月9日，電影《一生只為一事來》在全國上映，贛州中影國際影城、贛州銀河歡樂影城、贛州冷杉歡騰影城等影院均有排片。不少觀看了影片的贛州市民表示，細膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動人心，被支月英老師堅守大山的奉獻精神深深感動。
據悉，為慶祝新中國成立70周年，弘揚高尚師德，江西省拍攝了教育題材電影《一生只為一事來》。影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產黨員”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。通過上世紀八十年代初以來，幾個農村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長歷程以及大山里三代孩子的思想碰撞和命運轉變，真實生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷。講述了一名山村教師為了點亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻的感人故事。
影片由張亞海執(zhí)導，穆婷婷、譚凱、鞏漢林領銜主演。演員穆婷婷飾演從風華正茂到年近退休的支月英老師;譚凱飾演支月英的學生、成功企業(yè)家董大山;鞏漢林飾演一位率真、善良的村支書。
2月8日晚，在中央電視臺舉辦的20xx感動中國十大人物頒獎晚會上，江西農村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當選“20xx年度感動中國人物”。
感動你我，感動中國。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔當、堅強，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。
在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師。36年來，支月英堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。
“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻。她關愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學，更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評選出來的《感動中國20xx年度人物》，無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學習中。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
9月6日，電影《一生只為一事來》在北京師范大學首映，導演張亞海與主演穆婷婷、譚凱、王姬，小演員徐梓涵、宋心鈺、李涵陽、胡雨慈，以及電影主題曲演唱者米粒等主創(chuàng)現(xiàn)身，影片原型人物支月英也來到現(xiàn)場。
該片9月9日上映，原型人物支月英是一位支教38年的鄉(xiāng)村女教師，她曾獲得“全國模范教師”以及央視“感動中國20xx年度人物”稱號。1980年，江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺，剛滿19歲的支月英不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名鄉(xiāng)村女教師。至今，支月英還在以最質樸的信念堅守著初心與大山的希望，詮釋了“一生只為一事來”。
在教師節(jié)即將到來之際，影片特意選在北師大首映，既是為了向即將步入教師行列的學生們傳播“一生只為一事來”的偉大無私的奉獻精神，也是為了向全天下的教育工作者致敬。
片中，穆婷婷飾演支月英，她說第一天去劇組時就對山里生活、支教老師和當?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J識?！拔胰ブЮ蠋煹膶W校看，發(fā)現(xiàn)她對孩子們就像媽媽一樣，不僅管學習，還要管生活，一個孩子發(fā)燒了，她還要帶他看醫(yī)生。難以想象這些年她面臨的困難?！蹦骆面帽硎?，飾演支月英老師是自己的榮幸，影片的拍攝就是一場心靈的洗滌之旅，希望這部電影能夠感動更多人，希望大家關注山村兒童的教育問題。
王姬在片中飾演支月英的母親，當被問及如果自己遇到和片中一樣的情況會怎樣面對時，王姬一度哽咽，她表示支月英老師這樣的人太偉大了，雖然女兒選擇這樣的職業(yè)，作為母親肯定是心疼、擔心，但是身為母親，肯定還是會支持自己孩子的選擇：“我相信支老師沒有家人的支持，也堅持不了這么多年?！敝г掠⒀a充說，她母親雖然嘴上不支持，行動上卻一直支持，“她的支持是我堅持的動力?！敝г掠⒑瑴I表示，自己在山里那么多年，媽媽只來看過自己一次，甚至因為距離太遠，她沒能趕回家見到母親最后一面，這也成為她一生的遺憾。
一生只為一事來觀影心得篇十七
“有些人，不是因為希望得到什么而去堅持，而是因為愛，才不放棄。”
電影《一生只為一事來》已經結束，我的心中卻不能平靜，這句話一直縈繞在心頭，無法散去。
就是因為心中有這條“路”，所以不管離開多少次，都能回來。
19世紀的中國，教育的落后讓人難以想象，如果不是一位又一位“支教老師”出現(xiàn)，我們又如何能發(fā)展到現(xiàn)如今這樣的盛景!
在劇中，曾經的頑皮少年變成成功商人后，為了效益計劃鏟除障礙，而在得知這個“障礙”就是教化他長大的小學后，他先是勸說自己的老師離開。被狠狠拒絕后經過很久的自我說服，他終于不顧反對地幫助了這個栽種希望的地方，不僅沒有拆除它，還籌集資金重建小學，讓它為更多窮苦孩子帶來希望。
在這里，我們就能看到當今社會的矛盾所在。迅速發(fā)展的經濟讓一部分人富足起來，而他們不會想到，我們的國家中還有那么多、那么多的人在為一間教室，一本書發(fā)愁。這時，像這部電影所講述的一樣，自愿下鄉(xiāng)的有志教師，和奉獻公益的成功商人一波一波不斷涌出，正是有了他們的貢獻，國家才因少年的強大而日漸繁榮!
《一生只為一事來》電影已經結束，可生活還在繼續(xù)。其實，每一位能夠擔得起“人民教師”稱謂的老師，都值得被銘記一生!
影片已足夠感人，可這竟然是一個真實的故事!難以想到，就真的有這么一個人，為了自己心中的“教育振興事業(yè)”，甘愿去山村奉獻出自己的一生!
總有一些人們讓我們由衷感動，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔當、堅強，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。
在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師。36年來，支月英堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。
“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻。她關愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學，更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評選出來的《感動中國年度人物》，無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學習中。
《感動中國年度人物》每一個人物每一段故事，都浸潤著滿滿的真善美，都散發(fā)著暖暖的正能量。就以此次入選《感動中國年度人物》的十位榜樣人物來說，其大都來自基層、出自平凡，卻做出了一般人難以做到的不平凡事情。他們的事跡看得見、摸得著、學得到，他們的精神可敬佩、可親近、可學習，可謂13億多人民群眾學習的“精神富礦”。
凡人善舉，小善大愛。將鏡頭筆端對準平民百姓，挖掘平凡人群中的不平凡故事，筑夢中國將更有力。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
9月10日下午，我們學校組織全體老師集中觀影《一生只為一事來》該影片根據“感動中國20xx年度人物”支月英老師的真實故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時由有著讓人忍俊不禁的笑點。
“我們不是看到了希望才堅持，而是我們堅持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生
格言
，在樸實的電影畫面里，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱猿郑嬖V董大山他們什么叫作“希望”，而在當她失落迷茫時，孩子們又成為了支撐她走下去的動力。影片有笑有淚，真情大愛，片中沒有刻意的煽情，只是以情節(jié)帶動情感層層遞進，滲透你的內心防線，點燃你的淚腺，整個放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。
浮躁的社會，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動著。支老師是20xx年全國模范教師、全國崗位學雷鋒標兵。給支老師的頒獎詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個昆吾人，如此優(yōu)越的教學條件沒有理由不好好干，鉚足勁為學生的成長助力奠基!加油!
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一生只為一事來觀影心得篇十八
一生只為一事來，教師只為教育來!
昨天上午參加了一位退休老師的追悼會，接著下午觀看了電影《一生只為一事來》，靈魂一天被洗滌了兩次。今天翻看微信時，看到劉永紅校長轉發(fā)賀家莊聯(lián)校賈泉蘭老師的觀后感悟，賈老師與我是同學，經歷相似，由是感慨又多了一層。
一部電影三句話，非常震撼。
第一句話:若是內心藏著上山的路，便無論什么都阻擋不了。
一生只為一事來觀影心得篇十九
一生只為一事業(yè)是一種選擇，是一種堅持，也是一種信仰。這種選擇源于內心對某一領域的熱愛和追求，堅持則是通過不斷努力和付出去追求自己的夢想。在這條道路上，經歷了許多挫折與磨難，但同時也收獲了更多的成就與滿足感。
第二段：追求熱忱
選擇一生只為一事業(yè)，最重要的是擁有對某一領域的熱忱。對我而言，這個事業(yè)就是設計。從小時候開始，我就對設計領域產生了濃厚的興趣。我喜歡用色彩和形狀來表達自己的想法和感受。每一次創(chuàng)作都能給予我無盡的樂趣與滿足。因此，在選擇職業(yè)的時候，我毫不猶豫地選擇了設計師這個領域。
第三段：堅持信仰
選擇一生只為一事業(yè)還需要堅持信仰。在這個競爭激烈的世界里，很多人很容易迷失自己的初心。但作為一個一生只為一事業(yè)的人來說，我的信仰就是不斷超越自己、持續(xù)學習和進步。每一次的失利和打擊都讓我更加堅定地走在這條道路上。沒有人能夠阻止我追求夢想的步伐，因為我知道只有堅持下去，我才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
第四段：面對挫折
一生只為一事業(yè)的人也經歷了無數(shù)次的挫折和失敗。我并不例外。有時候，盡管付出了很多努力和時間，但結果并不盡如人意，這時候很容易感到挫敗和失望。然而，正是這些挫折和失敗塑造了我堅韌的性格，激勵我不斷反思和超越自己。我學會了從失敗中獲取經驗教訓，不斷發(fā)展自己的能力和技巧，走向更高的成就。
第五段：收獲與成就
一生只為一事業(yè)的人，最終會收獲滿滿的成就和內心的滿足感。作為一名設計師，見證自己的作品被大家認可和喜愛是一種巨大的成就感。通過創(chuàng)新和努力，我獲得了一些獎項和榮譽，這進一步激勵著我不斷前進，勇往直前。而更為重要的是，我看到自己的作品給人們帶來了美和快樂，這才是我一生只為一事業(yè)的初心和價值所在。
結尾：
回首過去的幾十年，一生只為一事業(yè)確實是一種幸福的選擇。在這段旅程中，我不僅追求了自己熱愛的事業(yè)，還得到了許多失敗和挫折的鍛煉，從中不斷成長和進步。我引以為傲的作品成為了人們生活的一部分，給他們帶來快樂和美好。正是這種成就感和滿足感，讓我深深地感受到一生只為一事業(yè)的魅力和價值。無論前路如何曲折，我都會堅守自己的初心，繼續(xù)這條選擇的道路，為我的事業(yè)繼續(xù)付出努力。
一生只為一事來觀影心得篇二十
“從‘支姐姐’到‘支媽媽’到‘支奶奶’，教育了大山深處的兩代人?！比珖舜蟠恚魇》钚驴h鄉(xiāng)村教師支月英在今天的代表通道上這樣向現(xiàn)場記者介紹自己。
19歲離開家鄉(xiāng)、親人來到坐落在山坳里、教師奇缺的學校任教，一待就是39年?！白叩淖疃嗟穆肥瞧閸绲纳铰?，想得最多的事是怎樣教好深山里的每一個孩子?！敝г掠⒄f，看到她的孩子們一茬茬地走出了大山，看到他們在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱，感覺到教的不光是臺下坐的孩子，而是大山中的幾代人的希望。
改革開放40年，特別是黨的以來，鄉(xiāng)村學校有了翻天覆地的變化。支月英介紹說：“比如我的白洋教學點，從前漏風漏雨、破窗子的泥巴房子再也看不到了，取而代之的是封閉式的校園、寬敞明亮的教室和現(xiàn)代化的教學設備，是村里最漂亮的建筑?！?BR> 但是，鄉(xiāng)村教師的工作生活環(huán)境還是比較艱苦，鄉(xiāng)村教師的職業(yè)吸引力還是依然不夠好。支月英呼吁，希望全社會加大對鄉(xiāng)村教師的關心，更大力度地提高他們的待遇，讓他們安心從教、舒心從教，讓山里的孩子們在山里的學校好好的學習，放飛自己的夢想，和城里的孩子一樣。
一生只為一事來觀影心得篇二十一
有些人一生追求的目標并不是功成名就，也不是地位財富，而是一件他們真正熱愛并樂意全心投入的事情。他們不為其他人的眼光所左右，只專注于追求自己熱愛的事物。這樣的人一生只為一事，他們的心得和體會必然值得我們借鑒。
第二段：堅持與專注
一生只為一事的人都有一個共同的特點，那就是堅持與專注。他們不會輕易改變自己的目標，無論遇到多少困難和阻礙，他們都會堅持下去。正是因為長時間的專注，他們才能夠在自己所從事的領域取得出色的成就。而這種堅持和專注的品質也是我們在追求目標時應該具備的。
第三段：信念與激情
那些一生只為一事的人往往擁有堅定的信念和強烈的激情。他們深信自己所追求的事情是有價值且有意義的，因此愿意為此傾盡一生的努力。這種堅持和激情給予了他們無限的動力，讓他們在逆境中依然能夠堅持下去。我們也應該清楚自己所追求的事情的價值和意義，保持對它的信念，并用激情去驅動我們邁向目標。
第四段：盡善盡美
對于一生只為一事的人來說，他們追求的不僅僅是成功，更是盡善盡美。他們追求卓越，永遠不滿足于現(xiàn)狀，而是不斷地提高自己。從一個小小的細節(jié)到整個領域，他們都追求完美，精益求精。這種追求盡善盡美的態(tài)度值得我們學習，在做任何事情的時候都要盡力做到最好，不斷進步。
第五段：心靈寄托
一生只為一事的人往往將他們追求的事情視為心靈的寄托。無論遇到何種挫折和困難，他們都能從中找到安慰和勇氣。因為他們深知，只有投入全身心去追求真正的熱愛，才能體會到一種內心的滿足和喜悅。對我們來說，也應該找到我們真正熱愛的事情，將其視為心靈的寄托，從中找到力量和動力。
結尾：
一生只為一事的人帶給我們的啟迪很多，無論是堅持與專注，還是信念與激情，亦或是盡善盡美和心靈寄托，都是我們在追求目標時應該借鑒的品質和態(tài)度。讓我們都能找到自己真正熱愛并樂意全心投入的事情，追求卓越，實現(xiàn)人生的意義。