總結(jié)是我們思考的結(jié)果，可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。常見(jiàn)的歷史誤解有哪些，如何正確看待歷史事件？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示和參考。
書(shū)籍改變了我初篇一
天空蔚藍(lán)，因?yàn)橛写髽?shù)襯托；大樹(shù)嫩綠，因?yàn)橛写蟮貛兔?；大地充滿(mǎn)生機(jī)，因?yàn)槿f(wàn)物送來(lái)了勃勃生機(jī)；我們快樂(lè)生活每一天，是因?yàn)樵跁?shū)籍之光的照耀下，活力四射。
二戰(zhàn)時(shí)隆隆的炮火，日本侵華史的屠殺，猶太人在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的凄慘生活，使我明白了什么是和平，也從我心里樹(shù)立了一個(gè)讓世紀(jì)和平的目標(biāo)，也讓我記住了那段國(guó)恥，讓我努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)做國(guó)之棟梁?？梢哉f(shuō)書(shū)籍改變了我。
秦朝的奢侈，周朝的官僚，宋朝的曲折，唐朝的繁榮與清朝的腐敗。是我記住了中國(guó)歷史的曲曲折折走向現(xiàn)在泱泱大國(guó)的不易。也為有當(dāng)太宗，毛主席這樣的人民領(lǐng)袖而驕傲；讓我明白了萬(wàn)眾一心的力量無(wú)限大，只要還有人民，中國(guó)就永不沉睡，永遠(yuǎn)像一頭覺(jué)醒的雄獅?？梢哉f(shuō)，書(shū)籍改變了我。
居里夫人發(fā)現(xiàn)了钚和鐳，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，在核能的作用下，火箭衛(wèi)星接連上天，接種牛痘，是天花永遠(yuǎn)消失在地球，這一個(gè)個(gè)的科學(xué)成果造就了人累美好的生活。用科技之光點(diǎn)亮了人類(lèi)的光輝華誕，使我明白了一個(gè)一個(gè)的科學(xué)原理。可以說(shuō)，書(shū)籍改變了我。
而《呼蘭河傳》，《凡卡》這些文學(xué)著作讓我在文學(xué)的海洋中盡情的遨游，讓我流連忘返，可以說(shuō)，書(shū)籍改變了我。
正如高爾基所說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”只有不斷看書(shū)，不斷吸取新知識(shí)，才能在知識(shí)光芒的照耀下，更加熠熠閃光。
書(shū)籍改變了我初篇二
一本書(shū)，改變了我對(duì)一些人的看法。這本書(shū)就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫凱勒的一生都生活在黑暗之中，然而她卻憑著不屈不撓的精神和永不放棄的信念，不斷地超越自身的缺陷，最終獲得了成功。
以前，在地鐵旁、繁華的大街上，經(jīng)常會(huì)看到一些披頭散發(fā)，衣衫襤褸的乞丐，其中有一些是殘疾的人。見(jiàn)到他們，我的憐憫之心就會(huì)徹底泛濫了。每次我都會(huì)從口袋里拿出一些零花錢(qián)給他們，并且會(huì)用同情的'目光看著這些人，心想：這些人真可憐呀，有的盲，有的聾，還有生病的，沒(méi)有人幫助他們的話(huà)會(huì)很困難，我就為他們獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧。
然而，讀了《假如給我三天光明》后，我的想法就發(fā)生改變了，而且是一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。
當(dāng)我再一次在地鐵旁，看見(jiàn)一個(gè)身穿補(bǔ)丁衣服的乞丐，盡管還是一副怪可憐的樣子，我卻不再像以前那樣同情心泛濫了。這時(shí)，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“看，他們雖然和海倫凱勒一樣是殘疾人，可兩者卻截然不同。如果他們有海倫凱勒身上一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)強(qiáng)意志，想必也不會(huì)在這兒乞討了。他們也應(yīng)該用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)!”
書(shū)籍改變了我初篇三
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”，沒(méi)錯(cuò)，我們的生活離不開(kāi)書(shū)，假如沒(méi)有了書(shū)：瓦特的蒸汽機(jī)就無(wú)法飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，更別說(shuō)工業(yè)革命地爆發(fā)；如果沒(méi)有了書(shū)，居里夫人將無(wú)法發(fā)現(xiàn)鐳的存在，那么也就沒(méi)有今日反射性物質(zhì)對(duì)癌癥等疾病的治療；如果沒(méi)有書(shū)，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)又有何用？，可見(jiàn)，書(shū)對(duì)我們是多么重要。
我下頭就給大家講一個(gè)關(guān)于讀書(shū)改變命運(yùn)的故事吧：美國(guó)以前的總統(tǒng)林肯小時(shí)候家庭十分貧窮，由于他的家庭環(huán)境太貧窮，迫于生活，父親沒(méi)有辦法供他讀書(shū)，他連一年級(jí)也沒(méi)有畢業(yè)。他每一天跟著父親一齊在西部荒原上開(kāi)墾、勞動(dòng)。林肯自幼勤奮好學(xué)，一有機(jī)會(huì)就向別人請(qǐng)教。由于沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以他每一天東奔西跑，向富裕的人家借書(shū)來(lái)看。他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里總是抱著一本書(shū)，休息的時(shí)候，一邊啃著粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看書(shū)。晚上，常讀書(shū)讀到深夜也不肯上床睡覺(jué)。林肯不斷地讀書(shū)，不斷吸收書(shū)中的精華，最終成為了美國(guó)第十六人總統(tǒng)，還深受人們的愛(ài)戴和尊敬。
同學(xué)們，此刻你們明白了吧，讀書(shū)不僅僅能夠豐富我們的課余時(shí)間，讓我們學(xué)到更多知識(shí)，同時(shí)也能夠改變我們的命運(yùn)，林肯不就是如此么？有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)“我們此刻很幸福啊，不需要改變?！笨墒?，你們好好想想，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子，他們沒(méi)有錢(qián)，甚至連吃穿都是問(wèn)題，如果他們不經(jīng)過(guò)讀書(shū)走出農(nóng)村的話(huà)，那么，他們可能一輩子都走不出農(nóng)村了，林肯就是一個(gè)很好的例子啊。
所以，同學(xué)們，多讀書(shū)，讀好書(shū)，吸取書(shū)中的精華吧！
書(shū)籍改變了我初篇四
每個(gè)人心中都有自己的風(fēng)景，而她是我遇見(jiàn)的最為耀眼奪目的動(dòng)人風(fēng)景。
她的眸，清澈動(dòng)人，光華內(nèi)蘊(yùn)，就像夜晚的星辰，有著那清明的獨(dú)特的力量，給人與勇氣，即使是在幽暗的長(zhǎng)夜，也能讓人看到光亮。她的頰，粉雕玉琢，似天使的面容，總能讓人感到一份與世隔絕的不惹塵埃。她的青絲，清新脫俗，連綿不絕，看上去讓人放飛心緒，使煩擾暫拋一旁。
第一次段考，我自己認(rèn)為我一定考不好，因?yàn)槲以谛W(xué)的成績(jī)并不理想，語(yǔ)文馬馬虎虎，英語(yǔ)常常在及格線(xiàn)旁徘徊，數(shù)學(xué)有時(shí)發(fā)揮超常可上九十，但更多的時(shí)候則是在班上平均線(xiàn)邊頑強(qiáng)抵抗。因此，我便成了一無(wú)是處的學(xué)生，老師責(zé)怪，同學(xué)嘲笑，以及父母批評(píng)。在我身上烙下了“失敗”的刻印。
正是如此，我認(rèn)為進(jìn)入三班是我當(dāng)時(shí)運(yùn)氣很好，我只期待自己能進(jìn)前三十就行了。
當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)班級(jí)后，發(fā)現(xiàn)她與我的起點(diǎn)差不多，卻能比我做得更好。為什么我不能靠我自己去突破，去超越？于是，十二點(diǎn)成了我的睡覺(jué)時(shí)間，我強(qiáng)迫我自己每天看書(shū)，復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)，只留下六小時(shí)睡眠時(shí)間，只為成就與她一樣的高度。
于是，我成功了。在考場(chǎng)上，她的身影無(wú)聲激勵(lì)著我，我思考著：“我和她差別無(wú)幾的起點(diǎn)，她能做到這樣的高度，我也一定能做到的，哈蠻?！边@次考試我是了第四。
而她也取得了第七，我卻并未就此放棄，而是堅(jiān)持著我原先的學(xué)習(xí)模式，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，便會(huì)想起她：我在休息，可能她依然在努力，而我將會(huì)從這個(gè)位置落下。
在我的堅(jiān)持下，我僥幸獲得了第二名，而她則滑了一名。于是，我變得不安，她是不是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而滑落的？她滑下去還能升上來(lái)嗎？她是什么原因而滑下去的？……這些問(wèn)題一直在困擾著我。
然而，不管怎樣，他仍然改變了我，讓我有毅力了，讓我更有想法了，讓我懂得一切皆有可能，所以，我也要改變她，讓她重整旗鼓，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
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書(shū)籍改變了我初篇五
三年級(jí)以前的我說(shuō)實(shí)話(huà)不是太愛(ài)看書(shū)，每次看書(shū)也都像完任務(wù)一樣的草草了事。
每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候我就開(kāi)始發(fā)愁！不知道寫(xiě)什么好，也不知道怎么寫(xiě)。有時(shí)幾分鐘過(guò)去了連一個(gè)字也憋不出來(lái)。記得有一次正當(dāng)我為寫(xiě)作文發(fā)愁時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”你就是閱讀的書(shū)籍太少了，肚子里沒(méi)有貨，才寫(xiě)不出來(lái)。只要你多讀讀書(shū)，積累的詞語(yǔ)多來(lái)，自然而然就會(huì)寫(xiě)作文了?！?BR> 在媽媽的建議下，我每天睡前堅(jiān)持至少讀書(shū)十分鐘?，F(xiàn)在我已慢慢喜歡上了讀書(shū)。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我知道了，為什么打雷的時(shí)候我們先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)打雷。為什么下過(guò)雷雨后天空會(huì)出現(xiàn)彩虹；從《哈佛女孩劉亦婷》中，我明白了，世上無(wú)難事，只怕有心人。書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮可愛(ài)的馬小跳；書(shū)，讓我懂得了與他人的分享才是最快樂(lè)的事；書(shū)，讓我足不出戶(hù)就可以周游世界；書(shū)也幫我改掉了許多壞習(xí)慣。
通過(guò)讀書(shū)，現(xiàn)在寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是件難事了，這就是讀書(shū)帶給我最大的收獲！
書(shū)籍改變了我初篇六
以前，我最討厭的就是看書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，書(shū)沒(méi)有什么好看，也很悶。可是，在媽媽心中，書(shū)是我人生中一定要有的，就天天逼著我看。就是在媽媽的'嚴(yán)厲管教下，我喜歡了看書(shū)。
從這件事以后，我再也不討厭看書(shū)了，連把當(dāng)書(shū)是自己的敵人這個(gè)念頭也消了。每次媽媽說(shuō)要買(mǎi)書(shū)給我看，我都會(huì)一蹦三尺高?，F(xiàn)在，我的人生根本不能沒(méi)有書(shū)。我始終相信“書(shū)籍，我們就不會(huì)更上一層樓了，這就是我對(duì)書(shū)籍的變化。
書(shū)籍改變了我初篇七
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的生活改變了我初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！?BR> 夕陽(yáng)，這樣一個(gè)殘缺的太陽(yáng)，從那一刻起改變了我。
周六，快樂(lè)的鈴聲想起，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍著背起書(shū)包準(zhǔn)備回家。而我卻無(wú)力地趴在桌上不想動(dòng)彈，為何？為了一張令我汗顏的試卷，為了令我無(wú)言面對(duì)老師的分?jǐn)?shù)。本想再反思一會(huì)兒，卻被勞動(dòng)委員找到出來(lái)掃地的理由而拖出教師。站在走廊上，仍舊是趴著欄桿。淚已流盡，我只是數(shù)千次的詰問(wèn)自己為何如此粗心大意。我渴望上天給我一顆“后悔藥”，讓我重考一次。
抬起頭，望著自己平日里最喜愛(ài)的藍(lán)天。剎那間，這個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)了食堂邊老樹(shù)中的一小束陽(yáng)光，順著光，尋找光源。是夕陽(yáng)，是西下的夕陽(yáng)。這般景色，難得一見(jiàn)。一顆老樹(shù)。沒(méi)有綠葉，卻在樹(shù)梢擁有一個(gè)太陽(yáng)，火紅火紅的。夕陽(yáng)把天空的淺藍(lán)也染成了暗暗的淡紅。當(dāng)我還沉浸在此般美景中時(shí)，再抬頭，怎么太陽(yáng)就變半個(gè)了？我不甘心只欣賞到半個(gè)太陽(yáng)的'下落，于是我飛快跑到樓上，抓住欄桿，一睹她的芳容?；蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當(dāng)再次看到完整的太陽(yáng)時(shí)，我居然還開(kāi)心地笑了?？粗﹃?yáng)美景，腦中突然閃過(guò)一連串的疑惑：今天為何會(huì)這樣在不經(jīng)意間逝去？明天又會(huì)怎樣？還會(huì)有這般宜人的夕陽(yáng)嗎？我明白了：對(duì)于那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會(huì)是怎樣是由它的主宰者來(lái)決定的。
旭日會(huì)東升，夕陽(yáng)會(huì)西下，這是亙古不變的事實(shí)。不在乎明天是否會(huì)有日出壯景和日出美景，只要你心中有堅(jiān)定的信念，同樣的道理：不在乎中途是否會(huì)跌倒，只要心中有信念。淚水、漫天的幻想總是無(wú)濟(jì)于事的。唯有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在山重水復(fù)中磨練意志，這樣便可安然地等待柳暗花明的欣喜。
不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)已經(jīng)不復(fù)存在。但在寧?kù)o的校園中唯有一個(gè)等待與時(shí)間賽跑的少年。此后，課間多了一個(gè)奮筆疾書(shū)的身影，少了一個(gè)無(wú)所事事的行尸；多了一個(gè)珍惜時(shí)間的靈魂，少了一個(gè)虛度光陰的軀殼。
書(shū)籍改變了我初篇八
自古以來(lái)有多少飽讀詩(shī)書(shū)的圣人，他們哪一個(gè)不是千古留名，自古就有儒派創(chuàng)始人――孔夫子；現(xiàn)在被稱(chēng)為“中華民族魂”的魯迅。他們都是靠讀書(shū)改變了自己的人生。然而也正是讀書(shū)改變了我。
小時(shí)候的我總以為讀書(shū)就是失去了自由，不能痛快的玩耍，然而當(dāng)我讀書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)我改變了許多，讀書(shū)是一件多么有意思的事情??！當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你就像遨游在知識(shí)的海洋里，那種感覺(jué)真是淋漓盡致。不僅如此，讀書(shū)還改變了我的性格，從而改變了我的人生。
小時(shí)候的我脾氣暴躁，沒(méi)有耐性。有一次，妹妹不小心碰到了我，我就和他大打出手，直到被媽媽拉開(kāi)為止。還有一次我在數(shù)學(xué)書(shū)上看到了一道難題，做了很久都沒(méi)有做出來(lái)，我索性放棄這道題，事實(shí)上那道題只剩下幾個(gè)步驟就成功了，可是我沒(méi)有耐心做下去。然而正是讀書(shū)讓我改正了這些毛病。不僅如此，讀書(shū)還使我培養(yǎng)了情操，提高了素養(yǎng)，為理想堅(jiān)持不懈的精神。在讀書(shū)的過(guò)程中，我得知音樂(lè)巨人貝多芬原來(lái)是位有生理缺陷的人，但是他從來(lái)不輕言放棄自己的人生，他敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。盡管他聾了，但還是勇敢的為自己的理想而奮斗。通過(guò)這件事，我得知人生最重要的不是榮譽(yù)，而是為人們做出的貢獻(xiàn)。也正是我讀了這篇文章，改變了我以前視榮譽(yù)為人生目標(biāo)的觀點(diǎn)。讀書(shū)改變了我，使我變成了一個(gè)為理想堅(jiān)持不懈的人；一個(gè)不輕言放棄生命的人；一個(gè)愿為人民做出貢獻(xiàn)的人。
讀書(shū)不僅能改變一個(gè)人的人生，還能為一個(gè)人創(chuàng)造出美好的人生。書(shū)，是知識(shí)的源泉。
書(shū)籍改變了我初篇九
雨后的彩虹，絢爛著七彩的顏色。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，紅色，熱情、奔放;綠色，自然、清新;藍(lán)色，平靜、遼闊……而在我心中，灰色是挫折的代名詞，它讓人失去動(dòng)力，失去信心。但是，從那一刻起，我改變了挫折的顏色!
放學(xué)了，慢慢地走著，路是灰色的，樹(shù)是灰色的，人是灰色的，就連試卷上大大的分?jǐn)?shù)也變成了灰色……回到家，媽媽第一件事就是問(wèn)：“多少分?”我無(wú)語(yǔ)了，把試卷放到桌上便癱倒了沙發(fā)上。一段時(shí)間的沉默，我哭了起來(lái)。媽媽出我意料地?fù)ё∥艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次再努力，哪種題不會(huì)問(wèn)老師，讓自己不馬虎，下次努力就好了。你這一哭感覺(jué)滿(mǎn)屋子都是灰灰的，重拾自信，陽(yáng)光才是最適合你的顏色!”
人們都說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“失敗是成功之母”。是啊!經(jīng)過(guò)挫折才會(huì)迎來(lái)屬于自己的彩虹。讓我們把失敗的灰色變成閃亮的金色。讓這抹金黃提醒我們，挫折是金光燦燦的，讓我們振作起來(lái)，眺望美好的明天!
書(shū)籍改變了我初篇十
人們常說(shuō)，時(shí)間不等人。的確，當(dāng)我回首過(guò)去，童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺(jué)像發(fā)生在昨天，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。
時(shí)間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫懂事，知道讀書(shū)的用途，學(xué)會(huì)了做人的道理（品行，修養(yǎng)），明白了人情世。所謂嘆息過(guò)去，不如珍惜現(xiàn)在。如今，我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮，我要展示出屬于我的風(fēng)采。
時(shí)間改變了我，古人也說(shuō)：人會(huì)變，月會(huì)圓。不見(jiàn)三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn)，就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧！
改變。
時(shí)間真的很奇妙，它能把亭亭玉立的少女變得人老珠黃，能把精力旺盛的小伙子變得老態(tài)龍鐘。
能把人變得遺忘過(guò)去，又把人變得放棄未來(lái)。
而我就被時(shí)間變得，明明想要快樂(lè)，卻只會(huì)憂(yōu)郁，只會(huì)冷漠。
我曾經(jīng)希望改變，變得富有、變得美麗、變得學(xué)習(xí)優(yōu)秀、變得聰明。可時(shí)間讓我不想改變，只想做個(gè)普通人，普普通通的，不受人注意，只在世界的一個(gè)角落。
時(shí)間的流逝、時(shí)間的改變讓我那幅最美麗的畫(huà)變得破舊，讓它那美麗只是曾經(jīng)的輝煌。
……。
時(shí)間改變了我很多，而他本身卻還是那樣，那樣的，走著，，仍舊不分快慢，永不停息……。
而我們一天一天長(zhǎng)大。
而我們一天一天改變。
有什么辦法嗎？沒(méi)有。
我不希望改變，我曾經(jīng)燒香拜佛，只要不改變就好，只要不改變，我什么都愿意?？墒怯杏脝?？沒(méi)有用。因?yàn)檫@個(gè)世界只會(huì)改變，也只能改變。
那些不希望改變的人呀！也只能是希望著、希望著……。
既然這個(gè)世界只能改變，我們也只有改變，有什么辦法嗎？走投無(wú)路！
那些不希望改變的人啊，隨它而去吧！因?yàn)?，只能改變?BR> 改變。
我們的經(jīng)歷像一本讀不完的故事書(shū)，我們譜寫(xiě)著一曲曲蕩起會(huì)腸的故事。我們?cè)诮?jīng)歷中獲得啟示，我們不停得在成長(zhǎng)，我們不停地在經(jīng)歷，經(jīng)歷一些難以忘懷的故事。我們呀隨著年齡的變化而變化，不信你看看昨天的你在，看看今天的你是不是在變化，一切的好像是虛化出來(lái)的一樣，一切都變得奇妙，無(wú)論做任何事情都與以前不一樣了。
在成功中我們會(huì)經(jīng)歷許多困難，這些困難有的會(huì)讓我如何去面對(duì)，尤其是當(dāng)我們困難的時(shí)候發(fā)現(xiàn)背后有一些默默無(wú)聞在幫助我們的人，這些人會(huì)幫助我們度過(guò)困難，我們也將從這些人的身上懂得許多道理，可能就在這一瞬間我們就將自已改變了。
會(huì)帶著我走人中學(xué)，時(shí)間長(zhǎng)了也就會(huì)讓我慢慢的淡忘一些難忘的時(shí)光。
我一直想改變自已，可是我一直沒(méi)有做到。但是就在我的朋友身上找到了答案，既然我改變不了自已，索性就不要再改變了。因?yàn)槲揖褪俏遥凶砸训男愿?，我們每個(gè)人都有自已的個(gè)性，而且這種個(gè)性任何人也改變不了的。
改變，是要靠自已去掌握去獲取。
回顧往事。
又是春天，又是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，又是一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的瞬間與笑容，仿佛一切都不曾改變過(guò)，可是誰(shuí)又能相信隨著時(shí)間的飛逝已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了呢？明明是兩個(gè)世界，但為何要想念。風(fēng)兒輕輕掠過(guò)我的發(fā)梢，帶走了那份莫名奇妙的想念，恩！也許我回去想念昔日那些美麗的瞬間，那是一段段精彩的回憶，與今天一樣有甘甜的也有苦澀的，當(dāng)然也許當(dāng)時(shí)不在意，但事后回想起往往會(huì)覺(jué)得好笑，至于苦澀的回憶，當(dāng)然也是必然的，但我并不為這些回憶而嘆息，相反，我倒覺(jué)得人的一生有甘甜；有苦澀；有淡泊；有辛酸還有悲哀，我，為我的人生豐富多彩而自豪，同時(shí)也為那些一生無(wú)所事事，人生平淡如水的人嘆息，風(fēng)兒依然在吹動(dòng)，小草依然在搖擺，時(shí)間改變了，也許在許多年后我的容貌改變了，我的聲音改變了，但是唯一不改變的是那顆堅(jiān)忍不拔的心，春風(fēng)里淡淡迷迭香的氣息，伴隨著青草和花朵的香氣，向我飄來(lái)，潺潺的小溪流到我心里，不論時(shí)間如何改變，不管地球是否依舊轉(zhuǎn)動(dòng)，我就是我自己，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人，哪怕有困難我也一定會(huì)闖過(guò)去，也許萬(wàn)物都會(huì)改變，但我就是我自己，我不奢求功名成就，但以決不會(huì)做一個(gè)無(wú)所事事的閑人，我只希望做我自己，坐我應(yīng)該做得自己，不為任何事而改變，哪怕地球已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。
時(shí)間改變。
其實(shí)我們都在被時(shí)間裹裝著。隨著時(shí)間的推移，我們?cè)诟淖儭?BR> 還記得，前幾天，我小學(xué)最好的朋友芝跟我說(shuō)：“你還是這么活潑，愛(ài)開(kāi)玩笑，一點(diǎn)都沒(méi)有變。我現(xiàn)在都變成熟了。”我淺笑。是呀，很久以前的我，很膽小，也不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)。直到那天，芝遞給我一張紙條：
陳蕾穎，我不知道你是不是拿我當(dāng)好朋友，但是我一直都當(dāng)你是最好的朋友，我成績(jī)很差，也許你覺(jué)得我不佩，但是在心中你還是我的好朋友。
我記得很清楚，從那之后我總跟在芝身后，漸漸地我變的和芝一樣，放肆的大笑，活潑開(kāi)朗?，F(xiàn)在一切的`一切都變了，分到了不同的班級(jí)，聯(lián)系也漸漸變少了。起初還會(huì)常常到芝家去?，F(xiàn)在呢，都沒(méi)有了時(shí)間。有時(shí)碰到也只是打聲招呼。不會(huì)像原來(lái)那樣，嘻嘻哈哈。
天知道我是多么的想和芝在一起。只是一切都已不能挽回。就像流星逝去，不會(huì)在實(shí)現(xiàn)了。雖然又等到了另一顆流星。即使告訴自己不要再固執(zhí)的以為這不是從前那顆了，其實(shí)這顆更美麗。只是我還是忘不了。
有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會(huì)忘記。
有些事,有些人,當(dāng)你想著去忘卻的時(shí)候,只是在你的心上,重新印刷了一遍!
愈想忘記卻愈加的思念！
天知道我早已改變。心早已成熟！也許是3分熟吧！連我自己都不知道我究竟快樂(lè)還不快樂(lè)。在學(xué)校里，我更周?chē)娜硕紟?lái)歡聲笑語(yǔ)，也有人總讓我放肆的大笑。但是也有的讓我傷心，讓我難堪，讓我不知所措。
連我自己都不知道我究竟是戴著快樂(lè)的面具還是擁有一個(gè)憂(yōu)傷的筆尖。
應(yīng)該是戴著快樂(lè)的面具啊，因?yàn)榇髦鞓?lè)面具的總是那么輕易流淚。
時(shí)間悄然而逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在改變。
改變自己,改變世界。
我為什么會(huì)出生在這個(gè)家庭，這個(gè)不幸的家庭。奶奶整天就知道做頭花賺錢(qián)，不知?jiǎng)诶鄣淖觥Ｗ约鹤鲞€不算，還拉已經(jīng)在工廠(chǎng)勞累了一天的父母一起做，害爸媽連晚上睡叫都叫著累。我因此也少了很多的娛樂(lè)時(shí)間，一個(gè)原本應(yīng)該快樂(lè)的童年被她給改變了。今天我跟她提出我要為同學(xué)過(guò)生日，她的臉色很難看，不同意我去，理由只有一個(gè)，那就是錢(qián)，她舍不得花那錢(qián)。一切為了什么，還不是為了錢(qián)。錢(qián)啊，是誰(shuí)創(chuàng)造了你啊。我恨透了錢(qián)。我哭了，自己跑到房間偷偷的哭了。為什么，為什么，她根本就不知道，有些事情是不能用錢(qián)不能換來(lái)的，就象同學(xué)之間的情感。難到給初中畢業(yè)即將離別的同學(xué)過(guò)一次生日有錯(cuò)嗎？我已不想再呆在這個(gè)家了，我好想出逃，可又舍不得愛(ài)我的父母。淚哭干了，我懂了，只有我能改變一切，“我可以改變自己改變世界?！蔽抑匦抡褡鳎蚩嚯y發(fā)出挑戰(zhàn)。
春天應(yīng)該是萬(wàn)物蘇醒，百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)。但是今年的春天卻讓一個(gè)看似渺小，卻是無(wú)比兇惡的sars病毒攪得不得安寧。人們談起它就會(huì)談虎色變，它給全世界帶來(lái)了恐怖。但也正是這個(gè)可怕的sars改變了我。
我從小在爺爺、奶奶身邊長(zhǎng)大，他們非常寵愛(ài)我。即使我有不好的習(xí)慣，他們也由著我。以前我從學(xué)?；丶?，總是像惡狼似的，剛放下書(shū)包就跑到廚房，打開(kāi)冰箱，用臟兮兮的手拿東西吃。有時(shí)候被媽媽看見(jiàn)了批評(píng)幾句，我還不以為然。但是奇跡發(fā)生了，這轉(zhuǎn)變就是由sars引起的。自從上海發(fā)現(xiàn)sars疫情后，報(bào)紙、廣播、電視、學(xué)校都在廣泛宣傳防治的知識(shí)。其中就是要勤洗手，這下我的壞習(xí)慣就不得不改了。而且每天我要洗好幾次手，時(shí)間一長(zhǎng)我就把好習(xí)慣給繼承下來(lái)了。
在sars還沒(méi)發(fā)生前，我不喜歡吃大蒜因?yàn)樗臍馕蹲屓藧盒?，吃了?huì)讓人感覺(jué)你有口臭，可自從sars來(lái)臨后，我們家天天吃大蒜，今天大蒜炒肉絲，明天大蒜炒豬肝，再后天糖醋大蒜頭。真是不吃不知道，一吃忘不了。它的味道真鮮美，還具有防病的功效。我開(kāi)始喜歡上它了！
多年的陋習(xí)改掉了，挑食的毛病消失了，sars改變了我。
指導(dǎo)教師：許敏。
題記。
清楚的記得，在小時(shí)侯，我從媽媽的懷抱中掙脫出來(lái)，想要像大人一樣在地板上走路，可邁了一步，就摔倒了，當(dāng)時(shí)我“哇”的一聲就哭了，仿佛是為了自己的失敗而哭泣，那時(shí)我才五個(gè)月呀，看到我哭了，看到我摔倒了，媽媽把我扶了起來(lái)，為我拍去身上的灰塵，帶我回家了，可我卻一直沒(méi)有放棄這個(gè)念頭走路。不知不覺(jué)，我快到一歲了，家長(zhǎng)開(kāi)始用玩具來(lái)引領(lǐng)我走路，當(dāng)我邁出了第一步并且沒(méi)有倒時(shí)，家長(zhǎng)的臉上浮現(xiàn)出了喜悅的笑容，再接著引領(lǐng)我走出了第二步，第三步......從此，我也就走上了我的人生之路。從那一刻起，我得到了改變，改變了家人心中柔弱的形象，也改變了自己的一生。
漸漸長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，媽媽每天早晨起來(lái)送我，下午又接回來(lái)，不管刮風(fēng)下雨從未變過(guò)，等到再大一些，上五年級(jí)了，已不再習(xí)慣媽媽再接送，而是喜歡和同學(xué)一塊兒上下學(xué)。第一次時(shí)，媽媽總是提醒又提醒，嘮叨又嘮叨，終于，走出家門(mén)，踏上上學(xué)的路，不知怎得，心中竟有一種快感。我成功了，我不需要他們接送了。從那一天起，我改變了，不再是處處要人保護(hù)的小姑娘了，別人能做到的事我也能做到，我決心徹底改變自己。
真快，六年小學(xué)生活快過(guò)完了，當(dāng)茶花會(huì)那天，我在課桌間穿梭著，互增同學(xué)錄讓同學(xué)填，那天校園里放了《同桌的你》，這首歌陪伴了我六年，可是今天聽(tīng)怎么有不同的感覺(jué)，大家都是吧。當(dāng)坐回座位，填好的同學(xué)錄如片片雪花向我飛來(lái)，看者同學(xué)們祝福的話(huà)語(yǔ)，在看看他們大頭貼上俏皮的面孔，我無(wú)比高興。但想到同窗六年的同學(xué)竟要在這一刻分離了，心中充滿(mǎn)了無(wú)奈和不舍。一時(shí)間竟有一種想哭一場(chǎng)的沖動(dòng)，可我必須堅(jiān)強(qiáng)。老師們鼓勵(lì)我，要我堅(jiān)強(qiáng)，希望我更加優(yōu)秀，我忍住即將流出的眼淚，堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那一刻起，我改變了。整個(gè)茶花會(huì)我都?xì)g笑著，因?yàn)槲倚睦锩靼孜乙?jīng)受住分離和各種考驗(yàn)，我變得成熟了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的放松，我上了初中，雖然每天的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但我明白必須要沉著對(duì)待，雖然每次的成績(jī)都那么不近人意，但我從父母、老師那里獲得信任和信心，總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，初中有狠多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，是他們讓我明白“人外有人，天外有天”，我要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每次考驗(yàn)和挫折。從我決定的那天起，我改變了，我一改往日的脆弱，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
細(xì)數(shù)每一次改變，我得到了不少，我像是在經(jīng)歷一場(chǎng)蛻變，蛻變的過(guò)程是痛苦的，但也是快樂(lè)的，得到蛻變，得到改變，是我以后人生之路的墊腳石，在以后的一生中，我會(huì)接著改變，以后的路會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)，更會(huì)越走越穩(wěn)......
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書(shū)籍改變了我初篇十一
在我成長(zhǎng)的道路上，書(shū)籍是伴我成長(zhǎng)的良師益友。驀然回首，成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印無(wú)不散發(fā)著書(shū)籍的氣息，隱藏著書(shū)籍的影子。是書(shū)籍改變了我，給予我充實(shí)的成長(zhǎng)。
在我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩時(shí)，書(shū)籍這個(gè)詞語(yǔ)便給我留下了深刻的印象。在我幼小的眼中，書(shū)籍是一種神圣的東西，但卻充滿(mǎn)了無(wú)限趣味。于是，那一本本小冊(cè)子成了我最?lèi)?ài)，在書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)中，那斑斕的圖畫(huà)映入眼簾，卻并不在意那深?yuàn)W的文字。斑斕的圖畫(huà)在我心中描繪了一幅五彩的畫(huà)卷，給了我一個(gè)美好的世界。
長(zhǎng)大后，那些插畫(huà)便不足以滿(mǎn)足我的味口。于是，小人書(shū)便走進(jìn)我的視野，生動(dòng)有趣的圖畫(huà)搭配著淺顯易懂的文字，給予我一個(gè)奇妙的世界，而那小人書(shū)也在我的頭腦中留下了抹不掉的美好回憶，創(chuàng)造了一個(gè)多問(wèn)的我。
后來(lái)，圖畫(huà)便在我的腦海消失，取而代之的便是各種名著，一縷縷淡淡的書(shū)香透過(guò)薄薄的書(shū)頁(yè)溢出我的心靈，每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我都會(huì)被深深的吸引住，是它們教會(huì)了我許多知識(shí)，它們給予了我與眾不同的思想，使它們影響著我，改變著我。
成長(zhǎng)的路上，有書(shū)籍相伴，那是一種幸福，是它們給與了我許多許多。在那空靈的文字中，我在書(shū)海中暢游，在那深情話(huà)語(yǔ)中，我在藍(lán)天中翱翔，是它們告訴我生活的真理，世界的奧妙，使我學(xué)會(huì)珍惜友情，感受美好，體驗(yàn)生活的一切一切。書(shū)籍毫無(wú)保留的告訴了我，是它，讓我變的堅(jiān)強(qiáng)，不再膽小，是它使我變得開(kāi)朗，不再沉默，是它讓我變得自信，不再自卑，是書(shū)籍改變了我。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而它，是我成長(zhǎng)的良師益友，它在我的成長(zhǎng)中，留下了那絢麗多彩的一筆，在我的頭腦中，深深的影響著我。
看著天上的星星，我總會(huì)不由自主的想起您——李老師。
在二年級(jí)時(shí)，我的日記水平很差，當(dāng)我寫(xiě)得最認(rèn)真的時(shí)候，語(yǔ)文老師卻說(shuō)，“不要亂編，要細(xì)心觀察去寫(xiě)?！崩蠋熾m然說(shuō)的很婉轉(zhuǎn)，卻深深地刺痛了我幼小的心靈。
“老師，我沒(méi)有編，我只是想寫(xiě)好一點(diǎn)，讓別修改了，為什么我的認(rèn)真，卻被認(rèn)成了“亂編。”
三年級(jí)換上了新的語(yǔ)文老師，我的內(nèi)心卻還是沒(méi)有擺脫開(kāi)那四年級(jí)寫(xiě)日記的傷痛。
可每一次日記您都會(huì)認(rèn)真講解，時(shí)間長(zhǎng)了害怕寫(xiě)日記的我也覺(jué)得日記已經(jīng)并沒(méi)有那么難寫(xiě)了。
您那臉上的微笑就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
如今寫(xiě)日記已經(jīng)是我的愛(ài)好，一串串文字在筆尖流動(dòng)，一篇篇日記好像歡快跳躍的音符。
老師是您改變了我，讓我重新找回了自信，重新找回了丟失已久的東西——信心。
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書(shū)籍改變了我初篇十二
月夜，是靜得如此透徹，天邊那一抹暗云，像是被黑墨染了一般，朦朧著那半輪明月，她改變了我。
月，非明月，柔和的光滲透在那飄渺的云里，月光的'斑斑點(diǎn)點(diǎn)的映在樹(shù)木上，小路上花草上，我身上。
我在寂靜之中來(lái)來(lái)回回的穿梭，剛剛與曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)漸漸遠(yuǎn)離我，眼前的這一條猶如黑洞的停留在我的眼前，我有些猶豫。
這條路是如此的神秘，讓人毛骨悚然，突然，背后有著強(qiáng)大的力量里面帶著親柔地話(huà)：“不怕，失去她們?nèi)齻€(gè)人，你還有我，你永遠(yuǎn)都會(huì)有我在身邊，無(wú)論你悲傷，無(wú)論你快樂(lè)，無(wú)論你遇到任何看坎坷，我都會(huì)陪在你身邊，對(duì)你不離不棄。”正是在我組脆弱的時(shí)候你給了我力量，正是有了你才會(huì)讓我再一次孤獨(dú)。正是有了你改變了我。
婷剪了齊劉海，穿這成熟女孩的衣服，拉我直跑。我看著她，心里有一種說(shuō)不清的滋味在蔓延。昔日的那個(gè)活潑可愛(ài)的婷，只可以在回憶里嗎？她幼稚，她單純，她永遠(yuǎn)開(kāi)心，在那一刻我覺(jué)得得有了她真快樂(lè)，真幸福，讓我忘了曾經(jīng)的不快樂(lè)。
咖啡有點(diǎn)苦澀，加點(diǎn)糖就變甜；白開(kāi)水喝著無(wú)味，放入茶葉就有了清香；單調(diào)的文章配上插圖；就變得趣味無(wú)窮。
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書(shū)籍改變了我初篇十三
一個(gè)人的一生總有不少的夢(mèng)想，特別在小時(shí)候。那時(shí)的我經(jīng)常望著天空發(fā)呆，想天外的東西，想某一天能飛到太空去去看看到底有什么東西。這個(gè)夢(mèng)想比較大，現(xiàn)在還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。但有些小夢(mèng)想還是能實(shí)現(xiàn)的。我們生活著，就是去實(shí)現(xiàn)一些想實(shí)現(xiàn)的東西，為這個(gè)夢(mèng)想拼搏。
夢(mèng)想，總是隨我的生活閱歷的增長(zhǎng)而變得更加的實(shí)際，并非那么難以觸摸。等我稍稍長(zhǎng)大的時(shí)候，感覺(jué)太空人夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，于是決定夢(mèng)想做一個(gè)科學(xué)家；到了初中我想到科學(xué)家沒(méi)有什么自由，決定夢(mèng)想做一個(gè)考上重點(diǎn)高中的學(xué)生。
生活中，當(dāng)我看見(jiàn)整天只會(huì)吃喝玩樂(lè)的人，我心里感到惋惜。當(dāng)我看見(jiàn)浪費(fèi)時(shí)間，無(wú)所事事的人，我感到可笑。我慶幸自己的生活中始終有著夢(mèng)想，它伴著平凡的生活而產(chǎn)生，也在不知不覺(jué)中改變著、豐富著我的生活。
16歲，我的豆蔻年華，我的生活中并沒(méi)有很多的大風(fēng)大浪；而我自己想做的的是，為平凡的生活涂上五彩的顏色，而這只畫(huà)筆，就是心中長(zhǎng)存的夢(mèng)想。
書(shū)籍改變了我初篇十四
從一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)：時(shí)間是有魔法的，它可以在你的不知不覺(jué)中改變你身邊的一切，甚至連你也會(huì)被它改變。以前總是不相信這句話(huà)，覺(jué)得它是在騙人，時(shí)間怎么會(huì)改變什么？但是現(xiàn)在我卻相信了，因?yàn)樗娴母淖兞宋摇?BR> 以前的我，幼稚，天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。對(duì)身邊的事情認(rèn)識(shí)都那么模糊。老師選我做課代表，做值日生，我一直是以為老師只是單純的想讓我?guī)椭麄?，但是現(xiàn)在，我明白，那不僅僅是幫助老師，也是一種責(zé)任，是一種鍛煉。以前交朋友，是玩的來(lái)就在一起，玩不來(lái)就分開(kāi)。但是現(xiàn)在，我明白，那不僅僅是玩不玩的來(lái)，也是一種寄托，是一種依賴(lài)。曾經(jīng)看書(shū)的時(shí)候，總是向漫畫(huà)故事專(zhuān)欄奔去，但是現(xiàn)在，我明白，那不僅僅是在看一個(gè)故事，也是一種學(xué)習(xí)，一種進(jìn)步。
有一次，父母不在家，家里只有我自己一個(gè)人，到了午飯的時(shí)間，家里也還是只有我一個(gè)人。在平時(shí)，如果他們都不在家，那么他們一定會(huì)給我買(mǎi)好東西或者給我留下一些零錢(qián)，可是，他們那天卻什么都沒(méi)給我留下。我明白，他們是想鍛煉我。于是，我自己就動(dòng)起手給自己做午飯。我學(xué)著以前媽媽做飯時(shí)的樣子，努力做好自己給自己做的第一份午餐，但是哪有第一次就成功？不知道是哪一個(gè)調(diào)味料放錯(cuò)了，又酸又咸，竟還有一絲辣味。我強(qiáng)忍著將一整碗吃進(jìn)肚子，但是卻覺(jué)得那碗飯好香。接著，我又開(kāi)始做家務(wù)。我先把家里都掃了一遍，又用拖把拖了一遍。做完這一切的時(shí)候，我已經(jīng)累的不行了，心里想：原來(lái)媽媽每天都是這那以后，只要我有么辛苦，既要照顧我們一家人的生活起居，又要那么拼命工作。從空余時(shí)間，就一定會(huì)幫媽媽做家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)壓力。媽媽總是笑著對(duì)我說(shuō)我長(zhǎng)大了，變了，變得懂事了。是的，我變了，時(shí)間，謝謝你。
時(shí)間，是改變一切的魔法，它將幼稚不懂事的我，變成了成熟穩(wěn)重的我。我要謝謝它，謝謝它改變了我。
人們常說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切，難道不是嗎？隨著時(shí)間的消逝，森林古猿變成了人類(lèi)；隨著時(shí)間的消逝，茅房變成了大廈；隨著時(shí)間的消逝，馬車(chē)變成了汽車(chē)；隨著時(shí)間的消逝。
然而時(shí)間改變了我，光陰似箭，日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年，隨之而改變的是，我的責(zé)任多了，壓力大了，思想也復(fù)雜了。從前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)；從前天真無(wú)邪，現(xiàn)在卻想了解何為早戀；從前輕松自由，現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活；從前蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻總惦記媽媽說(shuō)要當(dāng)一個(gè)男子漢。
人們常說(shuō)，時(shí)間不等人。的.確，當(dāng)我回首過(guò)去，童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。()這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺(jué)像發(fā)生在昨天，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。
時(shí)間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫懂事，知道讀書(shū)的用途，學(xué)會(huì)了做人的道理（品行，修養(yǎng)），明白了人情世。所謂嘆息過(guò)去，不如珍惜現(xiàn)在。如今，我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮，我要展示出屬于我的風(fēng)采。
時(shí)間改變，我也改變，這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺(tái)，展示更完美的自我，不要沮喪，我相信人是隨時(shí)間不斷過(guò)渡的，只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。那么，更高的舞臺(tái)我也能攀上。
時(shí)間改變了我，古人也說(shuō)：人會(huì)變，月會(huì)圓。不見(jiàn)三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn)，就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧！
在浩瀚的宇宙中，沒(méi)有一成不變的事物。星系、黑洞、行星、生物。一切都隨著時(shí)間前進(jìn)著、改變著，無(wú)一例外。而作為其一的我，也同樣無(wú)法擺脫順著時(shí)間的河流前行的宿命。
正如朱自清在他文中說(shuō)過(guò)的，時(shí)間匆匆?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是名初三的學(xué)生了，回顧從前發(fā)生過(guò)的事，仿佛還在昨天。
時(shí)間無(wú)情地改變了我。曾經(jīng)的我，原本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，每天都自由地到處玩鬧，而如今卻為了更長(zhǎng)時(shí)間后的成功不得不耗費(fèi)心血地學(xué)著，努力地練著。書(shū)桌上曾經(jīng)用心裝點(diǎn)過(guò)的擺設(shè)早已收起來(lái)，改成了擠滿(mǎn)了計(jì)算過(guò)程與公式的一堆草紙。原本擺放著漫畫(huà)和雜志的枕邊如今也成了堆了我睡前臨時(shí)記憶的教科書(shū)。不得不說(shuō)，我現(xiàn)在即使不像其他同學(xué)一樣整天補(bǔ)習(xí)，周末在家只做簡(jiǎn)單的內(nèi)容也有些疲憊了。但我并不把疲憊作為懈怠的理由。這個(gè)想法也同樣是那不等人的時(shí)間教給我的道理。
從爭(zhēng)分奪秒的學(xué)生生活中，我跌跌碰碰。作為一個(gè)意志并不像鋼鐵般堅(jiān)定的人，我曾放棄過(guò)很多。但在某天，我終于發(fā)現(xiàn)逃避并不能解決問(wèn)題，成敗在于個(gè)人的努力。于是我重拾起希望，帶著被裝在箱子里的夢(mèng)想站了起來(lái)，繼續(xù)跟著時(shí)間走著，努力地進(jìn)化著。當(dāng)我重振旗鼓那一刻，仿佛看見(jiàn)時(shí)間在遠(yuǎn)處的哪里為我打氣。頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間并不殘酷，只要用樂(lè)觀的心態(tài)審視就沒(méi)什么不好。
我還在隨著時(shí)間的節(jié)奏改變著，進(jìn)化著，在路上灑著汗水。“只要努力，只要相信自己做得到，只要堅(jiān)持。就一定會(huì)成功的?！毙牡子袀€(gè)聲音這樣說(shuō)著。帶著這樣的信念，我繼續(xù)前行。
書(shū)籍改變了我初篇十五
書(shū)改變了我，讓我不再為寫(xiě)作文而發(fā)愁，在知識(shí)的海洋盡情遨游，讓我越來(lái)越懂得這個(gè)世界的奧秘!
小時(shí)候的我，對(duì)書(shū)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，一看到書(shū)我就頭痛。于是，奶奶就在我午睡的時(shí)間給我講一個(gè)個(gè)小故事，即便這樣也沒(méi)提起我多大興趣，我依舊在我的自由世界放松自己。
我一天天長(zhǎng)大了，上學(xué)了，開(kāi)始有作文了，因?yàn)槟X子里沒(méi)東西，生活再精彩，我也不會(huì)表達(dá)。在我每次寫(xiě)作文的時(shí)候經(jīng)常受到家長(zhǎng)的批評(píng)?！澳銓?xiě)的這是什么爛作文呀?撕了重寫(xiě)!”這句話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)遍了!于是從小愛(ài)哭的我，一邊哭泣，一邊慢慢吞吞地將作文紙撕地亂七八糟，一篇短短的作文要寫(xiě)上一兩個(gè)小時(shí)才勉強(qiáng)合格。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我走進(jìn)了書(shū)的世界，感受書(shū)帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣。三年級(jí)暑假，姥姥給我買(mǎi)了一本《小貓日記》系列的《想變成人的猴子》，并告訴我小朋友都愛(ài)看，讓我也試著看看，我隨手拿起來(lái)，書(shū)的封面一下子就吸引住了我，我翻開(kāi)書(shū)，看了一下書(shū)的介紹，覺(jué)得這本書(shū)挺有意思，便看了起來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書(shū)的世界是這么美好!我越看越喜歡，竟忘了時(shí)間。姥姥看見(jiàn)我還在目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書(shū)看，還以為我是做樣子給她看呢，現(xiàn)在的我一心只想看書(shū)，看著看著，我便入了迷，隨著故事中的猴子一起生氣、悲傷、歡樂(lè)……后來(lái)，在讀書(shū)的同時(shí)，我還會(huì)積累一些好詞好句，學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記，并學(xué)會(huì)把這些東西運(yùn)用在我的作文中。記得我升入四年級(jí)寫(xiě)的第一篇作文。老師讓同學(xué)們寫(xiě)一處游覽過(guò)的景點(diǎn)。我就想到了我去過(guò)的龍慶峽，那里山清水秀，是我們“北方的小桂林”。于是，在寫(xiě)的過(guò)程中，我把平時(shí)積累的好詞好句都用在了我的作文上，再加上自己豐富的想象。終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文第一次得到了a++。
這都是書(shū)的功勞，書(shū)，謝謝你!
書(shū)籍改變了我初篇十六
初中是一個(gè)新的開(kāi)始，我們會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，去新的學(xué)校，也是全新的生活。看看下面的文章，初中改變了我吧。
告別了小學(xué)，迎來(lái)了豐富多采的中學(xué)生活，在這期間，我發(fā)生了許多變化。
在小學(xué)的時(shí)候，老師交給我一些任務(wù)，有時(shí)候完成的不是很好，老師也不會(huì)批評(píng)我，只是報(bào)以微笑，讓我下次做好便是了。到了中學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，老師要求的質(zhì)量也更高了。剛開(kāi)始幾天，我還沒(méi)有完全脫離小學(xué)階段，不適應(yīng)初中生活，結(jié)果發(fā)生了一些事情讓我被老師批評(píng)了。
有一天，老師把我叫到老師辦公室，對(duì)我說(shuō)：“紀(jì)辰，把咱班的'安全責(zé)任書(shū)收齊。”我于是跑到班里，讓大家把安全責(zé)任書(shū)交到我手里。結(jié)果有三個(gè)人把安全責(zé)任書(shū)弄丟了，我寫(xiě)了一張條將此事告訴老師，又把其他同學(xué)的安全責(zé)任書(shū)交給老師。老師對(duì)我說(shuō)：“讓他們?nèi)齻€(gè)想辦法復(fù)印一份。”我把老師的話(huà)傳達(dá)給他們，便認(rèn)為這件事我已經(jīng)完成了，漸漸地把它忘了。
過(guò)了一個(gè)多星期，老師又把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“紀(jì)辰，你收齊那三份安全責(zé)任書(shū)了嗎?”我默默無(wú)語(yǔ)，在一旁低頭站著。老師似乎看透了我的心思，便說(shuō)：“我交給你任務(wù)是因?yàn)槲倚湃文?，認(rèn)為你能做好，可你卻讓我很失望，別的班已經(jīng)早早地交上了，今天是最后一天了，你趕快想辦法做好這件事。”我回到教室，把那三個(gè)人集中在一起商量這個(gè)問(wèn)題，恰好有一個(gè)人身上帶著錢(qián)，我便向語(yǔ)文老師那兒借了一份，匆匆忙忙地跑到印刷廠(chǎng)復(fù)印上三份，事情成功地解決了。
從這件事中我明白了以后干什么事情都不要拖拖拉拉，要在最短的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成老師交給我的任務(wù)。初中生活教會(huì)了我許多東西，讓我有了許多變化。比如以前我只愿意聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話(huà)，一旦受到批評(píng)就很不高興，心里也不服氣，找理由推卸責(zé)任?，F(xiàn)在遇到批評(píng)的時(shí)候，我會(huì)冷靜分析原因，找到自己的不足，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并極力改掉它，從而更加完善自己。
從小，我就是一個(gè)很自卑的人。也許是我長(zhǎng)得太丑了吧!同學(xué)們都不愿意和我玩，就這樣，我把自己關(guān)在只有自己的世界里。不愿多說(shuō)話(huà)，自己的快樂(lè)和難過(guò)都只是我一個(gè)人享受和承受。
當(dāng)我受人欺負(fù)時(shí)，只能一個(gè)人躲在落寞的角落里抹眼淚，沒(méi)有人在乎我。沒(méi)有人看見(jiàn)我。不敢刻意去改變什么，只想平平凡凡地走過(guò)。我記住了那句話(huà)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!
當(dāng)我用顫抖的雙手捏著一份意味不幸的試卷，只好拖著一顆冰冷的心走到角落里抹眼淚。這時(shí)，一個(gè)年紀(jì)比我小，長(zhǎng)得非常漂亮的女孩，遞給我一張紙巾，那是白色的，她向我微笑著，那平和的笑容感染了我。雖然那只是友好地朝我微笑。但是，我卻感受到那微笑就像一束陽(yáng)光，照進(jìn)了我那孤獨(dú)黑暗的世界里。
從此，我便擁有了一個(gè)真心的朋友，擁有了那陽(yáng)光般的笑容。同學(xué)們都說(shuō)我變了。我變得開(kāi)朗起來(lái)了，成績(jī)也提高了。每當(dāng)我遇到煩惱事，那位可愛(ài)的女孩總是微笑著開(kāi)導(dǎo)我。于是我又變得嘻嘻哈哈的。
微笑就像那柔柔的清風(fēng)，在水面上脈默默流淌;微笑就像是春天里的朝陽(yáng)，能照亮你的整個(gè)心房。微笑看似平凡，但卻具有與陽(yáng)光一般的魔力。
朋友，當(dāng)你遇到那些有煩惱的朋友，你可以輕輕地對(duì)他微笑一下，他會(huì)感到所有的煩惱都拋到九霄云外。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，卻可以在一剎那間像某一天所有的花都綻放了，一切都姹紫嫣紅。
生活，是一幅多彩的圖畫(huà)，微笑是畫(huà)中一抹亮麗的色彩。將嘴角輕輕上揚(yáng)吧，快樂(lè)了自己，也感染著他人。
書(shū)籍改變了我初篇十七
夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。
在現(xiàn)實(shí)的沖擊之下，夢(mèng)想只是心靈的安慰，使漫漫人生路多了一份光明。夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上，遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類(lèi)，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。
夢(mèng)想，它像是翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它；可它更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我們尋找它，到頭來(lái)去只捕到一次的“沁人心脾”。也難怪會(huì)有人放棄了追求夢(mèng)想的權(quán)利，因?yàn)椤罢嬲膲?mèng)想太可望而不可及”了。難道夢(mèng)想真的這么難以接觸嗎不是，是因?yàn)槟切┤颂^(guò)于有貪欲，將夢(mèng)想放在了與天齊高的地方，卻從未考慮過(guò)自己有沒(méi)有達(dá)到夢(mèng)想的能力。等到發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)是，他早已是心灰意冷，沒(méi)有了再一次探尋夢(mèng)想的興趣。
夢(mèng)想真的這么遙遠(yuǎn)嗎其實(shí)，它也許就在前方不遠(yuǎn)處，正想你招手，翹首盼望你的到來(lái)?；蛘?，它在十字路口的轉(zhuǎn)角處，準(zhǔn)備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來(lái)嚇你一跳，給你一個(gè)驚喜。它也許是虛幻的夢(mèng)境，也許是一時(shí)的高興。生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光，而耀眼。
在大街上看到一個(gè)賣(mài)唱的女孩，甜美的歌聲本應(yīng)該在舞臺(tái)上唱起，現(xiàn)在卻在施舍的目光中默默歌唱。哦，不要打擾她，也不要覺(jué)得她很可憐，知道嗎，她是為了實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想而打好鋪墊。在執(zhí)著、汗水、努力與淚水輪流充斥你的內(nèi)心之后，你的夢(mèng)想就會(huì)釋放屬于它的真正的光芒！
我們要相信有夢(mèng)想的翅膀，比如蝸牛，他緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛译m然沒(méi)有鷹的矯健，便（但）毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈?，?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛，你不過(guò)在徒勞罷了。也許空中的鳥(niǎo)會(huì)笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云會(huì)笑我，我（你）和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過(guò)，我會(huì)用微笑告訴他們，（是會(huì)有）太多的坎坷，但我相信天道酬勤。那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開(kāi)除的孩子不也通過(guò)自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎那個(gè)屢次曹（遭）到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門(mén)外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎想到這里，我更加堅(jiān)信自己有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。”邰麗華告訴我們，（命運(yùn)掌握）在每一個(gè)人自己手中，沒(méi)有人可以打倒我們。有誰(shuí)會(huì)想到，那百米的距離不再成為中國(guó)與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說(shuō)，我來(lái)就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力，讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空。沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們可以驕傲地說(shuō)敦煌壁畫(huà)中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。當(dāng)我站在臨行的家門(mén)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛！
書(shū)籍改變了我初篇十八
每個(gè)人初來(lái)世上，是最最單純，最最無(wú)知的，因?yàn)樗裁炊紱](méi)經(jīng)歷過(guò)，什么都不懂得。世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)個(gè)未知的問(wèn)題。我也不例外，孩提時(shí)代，什么都不曾明白。每日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，對(duì)外面的天空一無(wú)所知。
直到有一天，我的意識(shí)里出現(xiàn)了“書(shū)籍”這一種東西。也許小孩子總是對(duì)新鮮事物感到好奇。我對(duì)這種從未了解過(guò)的東西產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。我喜歡那一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字。那一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事，用不太標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音讀完一段文字，我便欣喜若狂。我越來(lái)越感到書(shū)記已成為我生活中重要的一部分。
人之初，性本善。人的品行養(yǎng)成與優(yōu)勢(shì)所受的教育嘻息息相關(guān)。幼時(shí)看過(guò)的那些書(shū)，給了我很大幫助。從童話(huà)中我明白了何為真善美。何為假丑惡,變更懂得了該如何保持純樸善良的本心。
幼時(shí)讀書(shū)打發(fā)了無(wú)數(shù)乏味的時(shí)光，也讓我有一點(diǎn)點(diǎn)自豪感。少時(shí)讀書(shū)，又是一番新面孔。
隨著年齡增長(zhǎng)，我看書(shū)的類(lèi)別也在變化。散文，小說(shuō)，隨筆，都能合我的胃口。看書(shū)看得多了，知識(shí)面自然就擴(kuò)廣，寫(xiě)作能力也提升了?，F(xiàn)在的我，更懂得品位書(shū)中的妙詞佳句。揣摩作者的思想感情，而不是注重去讀那些膚淺的故事了。漸漸覺(jué)得，讀書(shū)宛如品香茗，要帶著一種“品”的心情去讀，要欣賞要領(lǐng)悟，要回味，這樣才能把讀到的東西變成食糧，充實(shí)了精神世界，也精彩了人生。
現(xiàn)在，閑暇時(shí)光已所剩無(wú)幾，讀書(shū)都變成了一種奢侈。真是懷念讀書(shū)時(shí)光，能與各名家同游，品讀一路悲歡。我想，認(rèn)識(shí)要成長(zhǎng)的，正是書(shū)籍改變了我，使我成長(zhǎng)！
書(shū)籍改變了我初篇十九
人生在世，誰(shuí)都會(huì)碰到挫折，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
記得_年級(jí)下半學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，新校園和新同學(xué)的陌生感包圍著我，令我手足無(wú)措，老師教學(xué)的方式不同令我沒(méi)法適應(yīng)，之前我是老師眼中的好學(xué)生，好幫手，是同學(xué)們的好伙伴，怎樣到了這里哪兒哪兒都會(huì)出錯(cuò)呢?老師的批評(píng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的不同，同學(xué)們的不熟習(xí)，再加上這次的轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)在不是我自己意愿，這時(shí)候我心中的叛逆種子開(kāi)始發(fā)芽了。上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不仔細(xì)檢查，放學(xué)后被留校補(bǔ)課，種種壞孩子的跡象都出現(xiàn)了，媽媽意想到了嚴(yán)重性，一番苦口婆心的談話(huà)完全改變了我。
黃弋城，在生活中，不論是誰(shuí)都難免會(huì)遇上挫折。人的一生假如沒(méi)有碰到過(guò)挫折，就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。面對(duì)挫折，有的人選擇回避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì)，克服挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色采。媽媽相信你是個(gè)聰明的孩子，對(duì)與錯(cuò)你能夠分清，你的人生路才剛剛開(kāi)始，不要?dú)怵H，英勇面對(duì)吧!好好利用挫折讓自己變得豐富起來(lái)，強(qiáng)大起來(lái)!
媽媽的話(huà)讓我豁然開(kāi)朗，是的，我一定要找回之前的我，有了自信我上課認(rèn)真了，和同學(xué)們___了。我還參加校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，?；@球隊(duì)，并在學(xué)校田徑比賽中取得了優(yōu)良的成績(jī)。那個(gè)開(kāi)朗活潑的我回來(lái)了，那是由于一個(gè)目標(biāo)在鼓勵(lì)著我，一個(gè)信念在支持著我：我能!我行!我的命運(yùn)我做主!面對(duì)挫折，我沒(méi)有等待，沒(méi)有畏縮，而是用百倍勇氣去克服挫折，用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)挫折。我改變了挫折的色采，我的天空不再是陰云密布的昏暗陰森，而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。
人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有克服挫折的勇氣。窮且不墜青云之志，讓我們?cè)酱煸接?，迎?lái)更美好的明天!
書(shū)籍改變了我初篇二十
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”挫折不是灰蒙蒙的雨霧，而是映照在雨幕上艷麗的彩虹。人生的路很長(zhǎng)，在平日的生活中我們難免會(huì)遇到一些挫折，但是，沒(méi)關(guān)系，努力去面對(duì)它。
我要用青春的綠色改變挫折，用青春的綠色布滿(mǎn)大地，青春可貴，如果不用青春去書(shū)寫(xiě)傳奇，挫折怎么會(huì)被動(dòng)搖呢?“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒(méi)有青春為挫折打下基礎(chǔ)，怎么會(huì)有后來(lái)的贏呢?我要用青春改變挫折的色彩。
我要用熱情的紅色改變挫折，用熱情來(lái)燃燒奮斗。挑戰(zhàn)不可畏，需要的是不斷嘗試與奮斗。挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)挫折，要有永不氣餒的熱情，也就能改變挫折，擊潰挫折，得到成功。
我要用堅(jiān)持的藍(lán)色改變挫折，用堅(jiān)持染出勝利的道路。持之以恒才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，愛(ài)迪生不是在挫折中不斷堅(jiān)持才發(fā)明了電燈的嗎?貝多芬不也是在耳聾的折磨下永不言棄才寫(xiě)出傾世名曲嗎?司馬遷不也是遭受宮刑、忍辱負(fù)重堅(jiān)持十幾年如一日才寫(xiě)出史學(xué)扛鼎之作《史記》的嗎?面對(duì)挫折，我要用堅(jiān)持的炮火擊穿挫折的陰云。
我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽(yáng)般溫暖的金色，將照亮每一個(gè)角落?！爸R(shí)就是力量”，何嘗不用這超大的力量去面對(duì)挫折。當(dāng)一切事物都無(wú)法改變時(shí)，或許智慧會(huì)帶來(lái)希望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我，而我用智慧去照亮它。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“世界以痛吻我，而我回報(bào)以歌”。當(dāng)挫折用陰暗籠罩我，我要用色彩回報(bào)它，挫折用它的灰色換來(lái)了我的紛呈。不論是青春、熱情、堅(jiān)持，還是智慧都是它所給予我的禮物，我都把它們看作是對(duì)我人生的洗禮。
挫折的灰色曾想阻擋我前進(jìn)的步伐，而現(xiàn)在，我改變了它的顏色，讓它變得五彩繽紛!
書(shū)籍改變了我初篇一
天空蔚藍(lán)，因?yàn)橛写髽?shù)襯托；大樹(shù)嫩綠，因?yàn)橛写蟮貛兔?；大地充滿(mǎn)生機(jī)，因?yàn)槿f(wàn)物送來(lái)了勃勃生機(jī)；我們快樂(lè)生活每一天，是因?yàn)樵跁?shū)籍之光的照耀下，活力四射。
二戰(zhàn)時(shí)隆隆的炮火，日本侵華史的屠殺，猶太人在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的凄慘生活，使我明白了什么是和平，也從我心里樹(shù)立了一個(gè)讓世紀(jì)和平的目標(biāo)，也讓我記住了那段國(guó)恥，讓我努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)做國(guó)之棟梁?？梢哉f(shuō)書(shū)籍改變了我。
秦朝的奢侈，周朝的官僚，宋朝的曲折，唐朝的繁榮與清朝的腐敗。是我記住了中國(guó)歷史的曲曲折折走向現(xiàn)在泱泱大國(guó)的不易。也為有當(dāng)太宗，毛主席這樣的人民領(lǐng)袖而驕傲；讓我明白了萬(wàn)眾一心的力量無(wú)限大，只要還有人民，中國(guó)就永不沉睡，永遠(yuǎn)像一頭覺(jué)醒的雄獅?？梢哉f(shuō)，書(shū)籍改變了我。
居里夫人發(fā)現(xiàn)了钚和鐳，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，在核能的作用下，火箭衛(wèi)星接連上天，接種牛痘，是天花永遠(yuǎn)消失在地球，這一個(gè)個(gè)的科學(xué)成果造就了人累美好的生活。用科技之光點(diǎn)亮了人類(lèi)的光輝華誕，使我明白了一個(gè)一個(gè)的科學(xué)原理。可以說(shuō)，書(shū)籍改變了我。
而《呼蘭河傳》，《凡卡》這些文學(xué)著作讓我在文學(xué)的海洋中盡情的遨游，讓我流連忘返，可以說(shuō)，書(shū)籍改變了我。
正如高爾基所說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”只有不斷看書(shū)，不斷吸取新知識(shí)，才能在知識(shí)光芒的照耀下，更加熠熠閃光。
書(shū)籍改變了我初篇二
一本書(shū)，改變了我對(duì)一些人的看法。這本書(shū)就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫凱勒的一生都生活在黑暗之中，然而她卻憑著不屈不撓的精神和永不放棄的信念，不斷地超越自身的缺陷，最終獲得了成功。
以前，在地鐵旁、繁華的大街上，經(jīng)常會(huì)看到一些披頭散發(fā)，衣衫襤褸的乞丐，其中有一些是殘疾的人。見(jiàn)到他們，我的憐憫之心就會(huì)徹底泛濫了。每次我都會(huì)從口袋里拿出一些零花錢(qián)給他們，并且會(huì)用同情的'目光看著這些人，心想：這些人真可憐呀，有的盲，有的聾，還有生病的，沒(méi)有人幫助他們的話(huà)會(huì)很困難，我就為他們獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧。
然而，讀了《假如給我三天光明》后，我的想法就發(fā)生改變了，而且是一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。
當(dāng)我再一次在地鐵旁，看見(jiàn)一個(gè)身穿補(bǔ)丁衣服的乞丐，盡管還是一副怪可憐的樣子，我卻不再像以前那樣同情心泛濫了。這時(shí)，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“看，他們雖然和海倫凱勒一樣是殘疾人，可兩者卻截然不同。如果他們有海倫凱勒身上一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)強(qiáng)意志，想必也不會(huì)在這兒乞討了。他們也應(yīng)該用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)!”
書(shū)籍改變了我初篇三
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”，沒(méi)錯(cuò)，我們的生活離不開(kāi)書(shū)，假如沒(méi)有了書(shū)：瓦特的蒸汽機(jī)就無(wú)法飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，更別說(shuō)工業(yè)革命地爆發(fā)；如果沒(méi)有了書(shū)，居里夫人將無(wú)法發(fā)現(xiàn)鐳的存在，那么也就沒(méi)有今日反射性物質(zhì)對(duì)癌癥等疾病的治療；如果沒(méi)有書(shū)，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)又有何用？，可見(jiàn)，書(shū)對(duì)我們是多么重要。
我下頭就給大家講一個(gè)關(guān)于讀書(shū)改變命運(yùn)的故事吧：美國(guó)以前的總統(tǒng)林肯小時(shí)候家庭十分貧窮，由于他的家庭環(huán)境太貧窮，迫于生活，父親沒(méi)有辦法供他讀書(shū)，他連一年級(jí)也沒(méi)有畢業(yè)。他每一天跟著父親一齊在西部荒原上開(kāi)墾、勞動(dòng)。林肯自幼勤奮好學(xué)，一有機(jī)會(huì)就向別人請(qǐng)教。由于沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以他每一天東奔西跑，向富裕的人家借書(shū)來(lái)看。他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里總是抱著一本書(shū)，休息的時(shí)候，一邊啃著粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看書(shū)。晚上，常讀書(shū)讀到深夜也不肯上床睡覺(jué)。林肯不斷地讀書(shū)，不斷吸收書(shū)中的精華，最終成為了美國(guó)第十六人總統(tǒng)，還深受人們的愛(ài)戴和尊敬。
同學(xué)們，此刻你們明白了吧，讀書(shū)不僅僅能夠豐富我們的課余時(shí)間，讓我們學(xué)到更多知識(shí)，同時(shí)也能夠改變我們的命運(yùn)，林肯不就是如此么？有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)“我們此刻很幸福啊，不需要改變?！笨墒?，你們好好想想，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子，他們沒(méi)有錢(qián)，甚至連吃穿都是問(wèn)題，如果他們不經(jīng)過(guò)讀書(shū)走出農(nóng)村的話(huà)，那么，他們可能一輩子都走不出農(nóng)村了，林肯就是一個(gè)很好的例子啊。
所以，同學(xué)們，多讀書(shū)，讀好書(shū)，吸取書(shū)中的精華吧！
書(shū)籍改變了我初篇四
每個(gè)人心中都有自己的風(fēng)景，而她是我遇見(jiàn)的最為耀眼奪目的動(dòng)人風(fēng)景。
她的眸，清澈動(dòng)人，光華內(nèi)蘊(yùn)，就像夜晚的星辰，有著那清明的獨(dú)特的力量，給人與勇氣，即使是在幽暗的長(zhǎng)夜，也能讓人看到光亮。她的頰，粉雕玉琢，似天使的面容，總能讓人感到一份與世隔絕的不惹塵埃。她的青絲，清新脫俗，連綿不絕，看上去讓人放飛心緒，使煩擾暫拋一旁。
第一次段考，我自己認(rèn)為我一定考不好，因?yàn)槲以谛W(xué)的成績(jī)并不理想，語(yǔ)文馬馬虎虎，英語(yǔ)常常在及格線(xiàn)旁徘徊，數(shù)學(xué)有時(shí)發(fā)揮超常可上九十，但更多的時(shí)候則是在班上平均線(xiàn)邊頑強(qiáng)抵抗。因此，我便成了一無(wú)是處的學(xué)生，老師責(zé)怪，同學(xué)嘲笑，以及父母批評(píng)。在我身上烙下了“失敗”的刻印。
正是如此，我認(rèn)為進(jìn)入三班是我當(dāng)時(shí)運(yùn)氣很好，我只期待自己能進(jìn)前三十就行了。
當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)班級(jí)后，發(fā)現(xiàn)她與我的起點(diǎn)差不多，卻能比我做得更好。為什么我不能靠我自己去突破，去超越？于是，十二點(diǎn)成了我的睡覺(jué)時(shí)間，我強(qiáng)迫我自己每天看書(shū)，復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)，只留下六小時(shí)睡眠時(shí)間，只為成就與她一樣的高度。
于是，我成功了。在考場(chǎng)上，她的身影無(wú)聲激勵(lì)著我，我思考著：“我和她差別無(wú)幾的起點(diǎn)，她能做到這樣的高度，我也一定能做到的，哈蠻?！边@次考試我是了第四。
而她也取得了第七，我卻并未就此放棄，而是堅(jiān)持著我原先的學(xué)習(xí)模式，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，便會(huì)想起她：我在休息，可能她依然在努力，而我將會(huì)從這個(gè)位置落下。
在我的堅(jiān)持下，我僥幸獲得了第二名，而她則滑了一名。于是，我變得不安，她是不是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而滑落的？她滑下去還能升上來(lái)嗎？她是什么原因而滑下去的？……這些問(wèn)題一直在困擾著我。
然而，不管怎樣，他仍然改變了我，讓我有毅力了，讓我更有想法了，讓我懂得一切皆有可能，所以，我也要改變她，讓她重整旗鼓，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
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書(shū)籍改變了我初篇五
三年級(jí)以前的我說(shuō)實(shí)話(huà)不是太愛(ài)看書(shū)，每次看書(shū)也都像完任務(wù)一樣的草草了事。
每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候我就開(kāi)始發(fā)愁！不知道寫(xiě)什么好，也不知道怎么寫(xiě)。有時(shí)幾分鐘過(guò)去了連一個(gè)字也憋不出來(lái)。記得有一次正當(dāng)我為寫(xiě)作文發(fā)愁時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”你就是閱讀的書(shū)籍太少了，肚子里沒(méi)有貨，才寫(xiě)不出來(lái)。只要你多讀讀書(shū)，積累的詞語(yǔ)多來(lái)，自然而然就會(huì)寫(xiě)作文了?！?BR> 在媽媽的建議下，我每天睡前堅(jiān)持至少讀書(shū)十分鐘?，F(xiàn)在我已慢慢喜歡上了讀書(shū)。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我知道了，為什么打雷的時(shí)候我們先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)打雷。為什么下過(guò)雷雨后天空會(huì)出現(xiàn)彩虹；從《哈佛女孩劉亦婷》中，我明白了，世上無(wú)難事，只怕有心人。書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮可愛(ài)的馬小跳；書(shū)，讓我懂得了與他人的分享才是最快樂(lè)的事；書(shū)，讓我足不出戶(hù)就可以周游世界；書(shū)也幫我改掉了許多壞習(xí)慣。
通過(guò)讀書(shū)，現(xiàn)在寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是件難事了，這就是讀書(shū)帶給我最大的收獲！
書(shū)籍改變了我初篇六
以前，我最討厭的就是看書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，書(shū)沒(méi)有什么好看，也很悶。可是，在媽媽心中，書(shū)是我人生中一定要有的，就天天逼著我看。就是在媽媽的'嚴(yán)厲管教下，我喜歡了看書(shū)。
從這件事以后，我再也不討厭看書(shū)了，連把當(dāng)書(shū)是自己的敵人這個(gè)念頭也消了。每次媽媽說(shuō)要買(mǎi)書(shū)給我看，我都會(huì)一蹦三尺高?，F(xiàn)在，我的人生根本不能沒(méi)有書(shū)。我始終相信“書(shū)籍，我們就不會(huì)更上一層樓了，這就是我對(duì)書(shū)籍的變化。
書(shū)籍改變了我初篇七
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的生活改變了我初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！?BR> 夕陽(yáng)，這樣一個(gè)殘缺的太陽(yáng)，從那一刻起改變了我。
周六，快樂(lè)的鈴聲想起，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍著背起書(shū)包準(zhǔn)備回家。而我卻無(wú)力地趴在桌上不想動(dòng)彈，為何？為了一張令我汗顏的試卷，為了令我無(wú)言面對(duì)老師的分?jǐn)?shù)。本想再反思一會(huì)兒，卻被勞動(dòng)委員找到出來(lái)掃地的理由而拖出教師。站在走廊上，仍舊是趴著欄桿。淚已流盡，我只是數(shù)千次的詰問(wèn)自己為何如此粗心大意。我渴望上天給我一顆“后悔藥”，讓我重考一次。
抬起頭，望著自己平日里最喜愛(ài)的藍(lán)天。剎那間，這個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)了食堂邊老樹(shù)中的一小束陽(yáng)光，順著光，尋找光源。是夕陽(yáng)，是西下的夕陽(yáng)。這般景色，難得一見(jiàn)。一顆老樹(shù)。沒(méi)有綠葉，卻在樹(shù)梢擁有一個(gè)太陽(yáng)，火紅火紅的。夕陽(yáng)把天空的淺藍(lán)也染成了暗暗的淡紅。當(dāng)我還沉浸在此般美景中時(shí)，再抬頭，怎么太陽(yáng)就變半個(gè)了？我不甘心只欣賞到半個(gè)太陽(yáng)的'下落，于是我飛快跑到樓上，抓住欄桿，一睹她的芳容?；蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當(dāng)再次看到完整的太陽(yáng)時(shí)，我居然還開(kāi)心地笑了?？粗﹃?yáng)美景，腦中突然閃過(guò)一連串的疑惑：今天為何會(huì)這樣在不經(jīng)意間逝去？明天又會(huì)怎樣？還會(huì)有這般宜人的夕陽(yáng)嗎？我明白了：對(duì)于那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會(huì)是怎樣是由它的主宰者來(lái)決定的。
旭日會(huì)東升，夕陽(yáng)會(huì)西下，這是亙古不變的事實(shí)。不在乎明天是否會(huì)有日出壯景和日出美景，只要你心中有堅(jiān)定的信念，同樣的道理：不在乎中途是否會(huì)跌倒，只要心中有信念。淚水、漫天的幻想總是無(wú)濟(jì)于事的。唯有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在山重水復(fù)中磨練意志，這樣便可安然地等待柳暗花明的欣喜。
不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)已經(jīng)不復(fù)存在。但在寧?kù)o的校園中唯有一個(gè)等待與時(shí)間賽跑的少年。此后，課間多了一個(gè)奮筆疾書(shū)的身影，少了一個(gè)無(wú)所事事的行尸；多了一個(gè)珍惜時(shí)間的靈魂，少了一個(gè)虛度光陰的軀殼。
書(shū)籍改變了我初篇八
自古以來(lái)有多少飽讀詩(shī)書(shū)的圣人，他們哪一個(gè)不是千古留名，自古就有儒派創(chuàng)始人――孔夫子；現(xiàn)在被稱(chēng)為“中華民族魂”的魯迅。他們都是靠讀書(shū)改變了自己的人生。然而也正是讀書(shū)改變了我。
小時(shí)候的我總以為讀書(shū)就是失去了自由，不能痛快的玩耍，然而當(dāng)我讀書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)我改變了許多，讀書(shū)是一件多么有意思的事情??！當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你就像遨游在知識(shí)的海洋里，那種感覺(jué)真是淋漓盡致。不僅如此，讀書(shū)還改變了我的性格，從而改變了我的人生。
小時(shí)候的我脾氣暴躁，沒(méi)有耐性。有一次，妹妹不小心碰到了我，我就和他大打出手，直到被媽媽拉開(kāi)為止。還有一次我在數(shù)學(xué)書(shū)上看到了一道難題，做了很久都沒(méi)有做出來(lái)，我索性放棄這道題，事實(shí)上那道題只剩下幾個(gè)步驟就成功了，可是我沒(méi)有耐心做下去。然而正是讀書(shū)讓我改正了這些毛病。不僅如此，讀書(shū)還使我培養(yǎng)了情操，提高了素養(yǎng)，為理想堅(jiān)持不懈的精神。在讀書(shū)的過(guò)程中，我得知音樂(lè)巨人貝多芬原來(lái)是位有生理缺陷的人，但是他從來(lái)不輕言放棄自己的人生，他敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。盡管他聾了，但還是勇敢的為自己的理想而奮斗。通過(guò)這件事，我得知人生最重要的不是榮譽(yù)，而是為人們做出的貢獻(xiàn)。也正是我讀了這篇文章，改變了我以前視榮譽(yù)為人生目標(biāo)的觀點(diǎn)。讀書(shū)改變了我，使我變成了一個(gè)為理想堅(jiān)持不懈的人；一個(gè)不輕言放棄生命的人；一個(gè)愿為人民做出貢獻(xiàn)的人。
讀書(shū)不僅能改變一個(gè)人的人生，還能為一個(gè)人創(chuàng)造出美好的人生。書(shū)，是知識(shí)的源泉。
書(shū)籍改變了我初篇九
雨后的彩虹，絢爛著七彩的顏色。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，紅色，熱情、奔放;綠色，自然、清新;藍(lán)色，平靜、遼闊……而在我心中，灰色是挫折的代名詞，它讓人失去動(dòng)力，失去信心。但是，從那一刻起，我改變了挫折的顏色!
放學(xué)了，慢慢地走著，路是灰色的，樹(shù)是灰色的，人是灰色的，就連試卷上大大的分?jǐn)?shù)也變成了灰色……回到家，媽媽第一件事就是問(wèn)：“多少分?”我無(wú)語(yǔ)了，把試卷放到桌上便癱倒了沙發(fā)上。一段時(shí)間的沉默，我哭了起來(lái)。媽媽出我意料地?fù)ё∥艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次再努力，哪種題不會(huì)問(wèn)老師，讓自己不馬虎，下次努力就好了。你這一哭感覺(jué)滿(mǎn)屋子都是灰灰的，重拾自信，陽(yáng)光才是最適合你的顏色!”
人們都說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“失敗是成功之母”。是啊!經(jīng)過(guò)挫折才會(huì)迎來(lái)屬于自己的彩虹。讓我們把失敗的灰色變成閃亮的金色。讓這抹金黃提醒我們，挫折是金光燦燦的，讓我們振作起來(lái)，眺望美好的明天!
書(shū)籍改變了我初篇十
人們常說(shuō)，時(shí)間不等人。的確，當(dāng)我回首過(guò)去，童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺(jué)像發(fā)生在昨天，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。
時(shí)間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫懂事，知道讀書(shū)的用途，學(xué)會(huì)了做人的道理（品行，修養(yǎng)），明白了人情世。所謂嘆息過(guò)去，不如珍惜現(xiàn)在。如今，我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮，我要展示出屬于我的風(fēng)采。
時(shí)間改變了我，古人也說(shuō)：人會(huì)變，月會(huì)圓。不見(jiàn)三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn)，就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧！
改變。
時(shí)間真的很奇妙，它能把亭亭玉立的少女變得人老珠黃，能把精力旺盛的小伙子變得老態(tài)龍鐘。
能把人變得遺忘過(guò)去，又把人變得放棄未來(lái)。
而我就被時(shí)間變得，明明想要快樂(lè)，卻只會(huì)憂(yōu)郁，只會(huì)冷漠。
我曾經(jīng)希望改變，變得富有、變得美麗、變得學(xué)習(xí)優(yōu)秀、變得聰明。可時(shí)間讓我不想改變，只想做個(gè)普通人，普普通通的，不受人注意，只在世界的一個(gè)角落。
時(shí)間的流逝、時(shí)間的改變讓我那幅最美麗的畫(huà)變得破舊，讓它那美麗只是曾經(jīng)的輝煌。
……。
時(shí)間改變了我很多，而他本身卻還是那樣，那樣的，走著，，仍舊不分快慢，永不停息……。
而我們一天一天長(zhǎng)大。
而我們一天一天改變。
有什么辦法嗎？沒(méi)有。
我不希望改變，我曾經(jīng)燒香拜佛，只要不改變就好，只要不改變，我什么都愿意?？墒怯杏脝?？沒(méi)有用。因?yàn)檫@個(gè)世界只會(huì)改變，也只能改變。
那些不希望改變的人呀！也只能是希望著、希望著……。
既然這個(gè)世界只能改變，我們也只有改變，有什么辦法嗎？走投無(wú)路！
那些不希望改變的人啊，隨它而去吧！因?yàn)?，只能改變?BR> 改變。
我們的經(jīng)歷像一本讀不完的故事書(shū)，我們譜寫(xiě)著一曲曲蕩起會(huì)腸的故事。我們?cè)诮?jīng)歷中獲得啟示，我們不停得在成長(zhǎng)，我們不停地在經(jīng)歷，經(jīng)歷一些難以忘懷的故事。我們呀隨著年齡的變化而變化，不信你看看昨天的你在，看看今天的你是不是在變化，一切的好像是虛化出來(lái)的一樣，一切都變得奇妙，無(wú)論做任何事情都與以前不一樣了。
在成功中我們會(huì)經(jīng)歷許多困難，這些困難有的會(huì)讓我如何去面對(duì)，尤其是當(dāng)我們困難的時(shí)候發(fā)現(xiàn)背后有一些默默無(wú)聞在幫助我們的人，這些人會(huì)幫助我們度過(guò)困難，我們也將從這些人的身上懂得許多道理，可能就在這一瞬間我們就將自已改變了。
會(huì)帶著我走人中學(xué)，時(shí)間長(zhǎng)了也就會(huì)讓我慢慢的淡忘一些難忘的時(shí)光。
我一直想改變自已，可是我一直沒(méi)有做到。但是就在我的朋友身上找到了答案，既然我改變不了自已，索性就不要再改變了。因?yàn)槲揖褪俏遥凶砸训男愿?，我們每個(gè)人都有自已的個(gè)性，而且這種個(gè)性任何人也改變不了的。
改變，是要靠自已去掌握去獲取。
回顧往事。
又是春天，又是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，又是一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的瞬間與笑容，仿佛一切都不曾改變過(guò)，可是誰(shuí)又能相信隨著時(shí)間的飛逝已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了呢？明明是兩個(gè)世界，但為何要想念。風(fēng)兒輕輕掠過(guò)我的發(fā)梢，帶走了那份莫名奇妙的想念，恩！也許我回去想念昔日那些美麗的瞬間，那是一段段精彩的回憶，與今天一樣有甘甜的也有苦澀的，當(dāng)然也許當(dāng)時(shí)不在意，但事后回想起往往會(huì)覺(jué)得好笑，至于苦澀的回憶，當(dāng)然也是必然的，但我并不為這些回憶而嘆息，相反，我倒覺(jué)得人的一生有甘甜；有苦澀；有淡泊；有辛酸還有悲哀，我，為我的人生豐富多彩而自豪，同時(shí)也為那些一生無(wú)所事事，人生平淡如水的人嘆息，風(fēng)兒依然在吹動(dòng)，小草依然在搖擺，時(shí)間改變了，也許在許多年后我的容貌改變了，我的聲音改變了，但是唯一不改變的是那顆堅(jiān)忍不拔的心，春風(fēng)里淡淡迷迭香的氣息，伴隨著青草和花朵的香氣，向我飄來(lái)，潺潺的小溪流到我心里，不論時(shí)間如何改變，不管地球是否依舊轉(zhuǎn)動(dòng)，我就是我自己，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人，哪怕有困難我也一定會(huì)闖過(guò)去，也許萬(wàn)物都會(huì)改變，但我就是我自己，我不奢求功名成就，但以決不會(huì)做一個(gè)無(wú)所事事的閑人，我只希望做我自己，坐我應(yīng)該做得自己，不為任何事而改變，哪怕地球已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。
時(shí)間改變。
其實(shí)我們都在被時(shí)間裹裝著。隨著時(shí)間的推移，我們?cè)诟淖儭?BR> 還記得，前幾天，我小學(xué)最好的朋友芝跟我說(shuō)：“你還是這么活潑，愛(ài)開(kāi)玩笑，一點(diǎn)都沒(méi)有變。我現(xiàn)在都變成熟了。”我淺笑。是呀，很久以前的我，很膽小，也不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)。直到那天，芝遞給我一張紙條：
陳蕾穎，我不知道你是不是拿我當(dāng)好朋友，但是我一直都當(dāng)你是最好的朋友，我成績(jī)很差，也許你覺(jué)得我不佩，但是在心中你還是我的好朋友。
我記得很清楚，從那之后我總跟在芝身后，漸漸地我變的和芝一樣，放肆的大笑，活潑開(kāi)朗?，F(xiàn)在一切的`一切都變了，分到了不同的班級(jí)，聯(lián)系也漸漸變少了。起初還會(huì)常常到芝家去?，F(xiàn)在呢，都沒(méi)有了時(shí)間。有時(shí)碰到也只是打聲招呼。不會(huì)像原來(lái)那樣，嘻嘻哈哈。
天知道我是多么的想和芝在一起。只是一切都已不能挽回。就像流星逝去，不會(huì)在實(shí)現(xiàn)了。雖然又等到了另一顆流星。即使告訴自己不要再固執(zhí)的以為這不是從前那顆了，其實(shí)這顆更美麗。只是我還是忘不了。
有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會(huì)忘記。
有些事,有些人,當(dāng)你想著去忘卻的時(shí)候,只是在你的心上,重新印刷了一遍!
愈想忘記卻愈加的思念！
天知道我早已改變。心早已成熟！也許是3分熟吧！連我自己都不知道我究竟快樂(lè)還不快樂(lè)。在學(xué)校里，我更周?chē)娜硕紟?lái)歡聲笑語(yǔ)，也有人總讓我放肆的大笑。但是也有的讓我傷心，讓我難堪，讓我不知所措。
連我自己都不知道我究竟是戴著快樂(lè)的面具還是擁有一個(gè)憂(yōu)傷的筆尖。
應(yīng)該是戴著快樂(lè)的面具啊，因?yàn)榇髦鞓?lè)面具的總是那么輕易流淚。
時(shí)間悄然而逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在改變。
改變自己,改變世界。
我為什么會(huì)出生在這個(gè)家庭，這個(gè)不幸的家庭。奶奶整天就知道做頭花賺錢(qián)，不知?jiǎng)诶鄣淖觥Ｗ约鹤鲞€不算，還拉已經(jīng)在工廠(chǎng)勞累了一天的父母一起做，害爸媽連晚上睡叫都叫著累。我因此也少了很多的娛樂(lè)時(shí)間，一個(gè)原本應(yīng)該快樂(lè)的童年被她給改變了。今天我跟她提出我要為同學(xué)過(guò)生日，她的臉色很難看，不同意我去，理由只有一個(gè)，那就是錢(qián)，她舍不得花那錢(qián)。一切為了什么，還不是為了錢(qián)。錢(qián)啊，是誰(shuí)創(chuàng)造了你啊。我恨透了錢(qián)。我哭了，自己跑到房間偷偷的哭了。為什么，為什么，她根本就不知道，有些事情是不能用錢(qián)不能換來(lái)的，就象同學(xué)之間的情感。難到給初中畢業(yè)即將離別的同學(xué)過(guò)一次生日有錯(cuò)嗎？我已不想再呆在這個(gè)家了，我好想出逃，可又舍不得愛(ài)我的父母。淚哭干了，我懂了，只有我能改變一切，“我可以改變自己改變世界?！蔽抑匦抡褡鳎蚩嚯y發(fā)出挑戰(zhàn)。
春天應(yīng)該是萬(wàn)物蘇醒，百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)。但是今年的春天卻讓一個(gè)看似渺小，卻是無(wú)比兇惡的sars病毒攪得不得安寧。人們談起它就會(huì)談虎色變，它給全世界帶來(lái)了恐怖。但也正是這個(gè)可怕的sars改變了我。
我從小在爺爺、奶奶身邊長(zhǎng)大，他們非常寵愛(ài)我。即使我有不好的習(xí)慣，他們也由著我。以前我從學(xué)?；丶?，總是像惡狼似的，剛放下書(shū)包就跑到廚房，打開(kāi)冰箱，用臟兮兮的手拿東西吃。有時(shí)候被媽媽看見(jiàn)了批評(píng)幾句，我還不以為然。但是奇跡發(fā)生了，這轉(zhuǎn)變就是由sars引起的。自從上海發(fā)現(xiàn)sars疫情后，報(bào)紙、廣播、電視、學(xué)校都在廣泛宣傳防治的知識(shí)。其中就是要勤洗手，這下我的壞習(xí)慣就不得不改了。而且每天我要洗好幾次手，時(shí)間一長(zhǎng)我就把好習(xí)慣給繼承下來(lái)了。
在sars還沒(méi)發(fā)生前，我不喜歡吃大蒜因?yàn)樗臍馕蹲屓藧盒?，吃了?huì)讓人感覺(jué)你有口臭，可自從sars來(lái)臨后，我們家天天吃大蒜，今天大蒜炒肉絲，明天大蒜炒豬肝，再后天糖醋大蒜頭。真是不吃不知道，一吃忘不了。它的味道真鮮美，還具有防病的功效。我開(kāi)始喜歡上它了！
多年的陋習(xí)改掉了，挑食的毛病消失了，sars改變了我。
指導(dǎo)教師：許敏。
題記。
清楚的記得，在小時(shí)侯，我從媽媽的懷抱中掙脫出來(lái)，想要像大人一樣在地板上走路，可邁了一步，就摔倒了，當(dāng)時(shí)我“哇”的一聲就哭了，仿佛是為了自己的失敗而哭泣，那時(shí)我才五個(gè)月呀，看到我哭了，看到我摔倒了，媽媽把我扶了起來(lái)，為我拍去身上的灰塵，帶我回家了，可我卻一直沒(méi)有放棄這個(gè)念頭走路。不知不覺(jué)，我快到一歲了，家長(zhǎng)開(kāi)始用玩具來(lái)引領(lǐng)我走路，當(dāng)我邁出了第一步并且沒(méi)有倒時(shí)，家長(zhǎng)的臉上浮現(xiàn)出了喜悅的笑容，再接著引領(lǐng)我走出了第二步，第三步......從此，我也就走上了我的人生之路。從那一刻起，我得到了改變，改變了家人心中柔弱的形象，也改變了自己的一生。
漸漸長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，媽媽每天早晨起來(lái)送我，下午又接回來(lái)，不管刮風(fēng)下雨從未變過(guò)，等到再大一些，上五年級(jí)了，已不再習(xí)慣媽媽再接送，而是喜歡和同學(xué)一塊兒上下學(xué)。第一次時(shí)，媽媽總是提醒又提醒，嘮叨又嘮叨，終于，走出家門(mén)，踏上上學(xué)的路，不知怎得，心中竟有一種快感。我成功了，我不需要他們接送了。從那一天起，我改變了，不再是處處要人保護(hù)的小姑娘了，別人能做到的事我也能做到，我決心徹底改變自己。
真快，六年小學(xué)生活快過(guò)完了，當(dāng)茶花會(huì)那天，我在課桌間穿梭著，互增同學(xué)錄讓同學(xué)填，那天校園里放了《同桌的你》，這首歌陪伴了我六年，可是今天聽(tīng)怎么有不同的感覺(jué)，大家都是吧。當(dāng)坐回座位，填好的同學(xué)錄如片片雪花向我飛來(lái)，看者同學(xué)們祝福的話(huà)語(yǔ)，在看看他們大頭貼上俏皮的面孔，我無(wú)比高興。但想到同窗六年的同學(xué)竟要在這一刻分離了，心中充滿(mǎn)了無(wú)奈和不舍。一時(shí)間竟有一種想哭一場(chǎng)的沖動(dòng)，可我必須堅(jiān)強(qiáng)。老師們鼓勵(lì)我，要我堅(jiān)強(qiáng)，希望我更加優(yōu)秀，我忍住即將流出的眼淚，堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那一刻起，我改變了。整個(gè)茶花會(huì)我都?xì)g笑著，因?yàn)槲倚睦锩靼孜乙?jīng)受住分離和各種考驗(yàn)，我變得成熟了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的放松，我上了初中，雖然每天的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但我明白必須要沉著對(duì)待，雖然每次的成績(jī)都那么不近人意，但我從父母、老師那里獲得信任和信心，總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，初中有狠多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，是他們讓我明白“人外有人，天外有天”，我要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每次考驗(yàn)和挫折。從我決定的那天起，我改變了，我一改往日的脆弱，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
細(xì)數(shù)每一次改變，我得到了不少，我像是在經(jīng)歷一場(chǎng)蛻變，蛻變的過(guò)程是痛苦的，但也是快樂(lè)的，得到蛻變，得到改變，是我以后人生之路的墊腳石，在以后的一生中，我會(huì)接著改變，以后的路會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)，更會(huì)越走越穩(wěn)......
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書(shū)籍改變了我初篇十一
在我成長(zhǎng)的道路上，書(shū)籍是伴我成長(zhǎng)的良師益友。驀然回首，成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印無(wú)不散發(fā)著書(shū)籍的氣息，隱藏著書(shū)籍的影子。是書(shū)籍改變了我，給予我充實(shí)的成長(zhǎng)。
在我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩時(shí)，書(shū)籍這個(gè)詞語(yǔ)便給我留下了深刻的印象。在我幼小的眼中，書(shū)籍是一種神圣的東西，但卻充滿(mǎn)了無(wú)限趣味。于是，那一本本小冊(cè)子成了我最?lèi)?ài)，在書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)中，那斑斕的圖畫(huà)映入眼簾，卻并不在意那深?yuàn)W的文字。斑斕的圖畫(huà)在我心中描繪了一幅五彩的畫(huà)卷，給了我一個(gè)美好的世界。
長(zhǎng)大后，那些插畫(huà)便不足以滿(mǎn)足我的味口。于是，小人書(shū)便走進(jìn)我的視野，生動(dòng)有趣的圖畫(huà)搭配著淺顯易懂的文字，給予我一個(gè)奇妙的世界，而那小人書(shū)也在我的頭腦中留下了抹不掉的美好回憶，創(chuàng)造了一個(gè)多問(wèn)的我。
后來(lái)，圖畫(huà)便在我的腦海消失，取而代之的便是各種名著，一縷縷淡淡的書(shū)香透過(guò)薄薄的書(shū)頁(yè)溢出我的心靈，每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我都會(huì)被深深的吸引住，是它們教會(huì)了我許多知識(shí)，它們給予了我與眾不同的思想，使它們影響著我，改變著我。
成長(zhǎng)的路上，有書(shū)籍相伴，那是一種幸福，是它們給與了我許多許多。在那空靈的文字中，我在書(shū)海中暢游，在那深情話(huà)語(yǔ)中，我在藍(lán)天中翱翔，是它們告訴我生活的真理，世界的奧妙，使我學(xué)會(huì)珍惜友情，感受美好，體驗(yàn)生活的一切一切。書(shū)籍毫無(wú)保留的告訴了我，是它，讓我變的堅(jiān)強(qiáng)，不再膽小，是它使我變得開(kāi)朗，不再沉默，是它讓我變得自信，不再自卑，是書(shū)籍改變了我。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而它，是我成長(zhǎng)的良師益友，它在我的成長(zhǎng)中，留下了那絢麗多彩的一筆，在我的頭腦中，深深的影響著我。
看著天上的星星，我總會(huì)不由自主的想起您——李老師。
在二年級(jí)時(shí)，我的日記水平很差，當(dāng)我寫(xiě)得最認(rèn)真的時(shí)候，語(yǔ)文老師卻說(shuō)，“不要亂編，要細(xì)心觀察去寫(xiě)?！崩蠋熾m然說(shuō)的很婉轉(zhuǎn)，卻深深地刺痛了我幼小的心靈。
“老師，我沒(méi)有編，我只是想寫(xiě)好一點(diǎn)，讓別修改了，為什么我的認(rèn)真，卻被認(rèn)成了“亂編。”
三年級(jí)換上了新的語(yǔ)文老師，我的內(nèi)心卻還是沒(méi)有擺脫開(kāi)那四年級(jí)寫(xiě)日記的傷痛。
可每一次日記您都會(huì)認(rèn)真講解，時(shí)間長(zhǎng)了害怕寫(xiě)日記的我也覺(jué)得日記已經(jīng)并沒(méi)有那么難寫(xiě)了。
您那臉上的微笑就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
如今寫(xiě)日記已經(jīng)是我的愛(ài)好，一串串文字在筆尖流動(dòng)，一篇篇日記好像歡快跳躍的音符。
老師是您改變了我，讓我重新找回了自信，重新找回了丟失已久的東西——信心。
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書(shū)籍改變了我初篇十二
月夜，是靜得如此透徹，天邊那一抹暗云，像是被黑墨染了一般，朦朧著那半輪明月，她改變了我。
月，非明月，柔和的光滲透在那飄渺的云里，月光的'斑斑點(diǎn)點(diǎn)的映在樹(shù)木上，小路上花草上，我身上。
我在寂靜之中來(lái)來(lái)回回的穿梭，剛剛與曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)漸漸遠(yuǎn)離我，眼前的這一條猶如黑洞的停留在我的眼前，我有些猶豫。
這條路是如此的神秘，讓人毛骨悚然，突然，背后有著強(qiáng)大的力量里面帶著親柔地話(huà)：“不怕，失去她們?nèi)齻€(gè)人，你還有我，你永遠(yuǎn)都會(huì)有我在身邊，無(wú)論你悲傷，無(wú)論你快樂(lè)，無(wú)論你遇到任何看坎坷，我都會(huì)陪在你身邊，對(duì)你不離不棄。”正是在我組脆弱的時(shí)候你給了我力量，正是有了你才會(huì)讓我再一次孤獨(dú)。正是有了你改變了我。
婷剪了齊劉海，穿這成熟女孩的衣服，拉我直跑。我看著她，心里有一種說(shuō)不清的滋味在蔓延。昔日的那個(gè)活潑可愛(ài)的婷，只可以在回憶里嗎？她幼稚，她單純，她永遠(yuǎn)開(kāi)心，在那一刻我覺(jué)得得有了她真快樂(lè)，真幸福，讓我忘了曾經(jīng)的不快樂(lè)。
咖啡有點(diǎn)苦澀，加點(diǎn)糖就變甜；白開(kāi)水喝著無(wú)味，放入茶葉就有了清香；單調(diào)的文章配上插圖；就變得趣味無(wú)窮。
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書(shū)籍改變了我初篇十三
一個(gè)人的一生總有不少的夢(mèng)想，特別在小時(shí)候。那時(shí)的我經(jīng)常望著天空發(fā)呆，想天外的東西，想某一天能飛到太空去去看看到底有什么東西。這個(gè)夢(mèng)想比較大，現(xiàn)在還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。但有些小夢(mèng)想還是能實(shí)現(xiàn)的。我們生活著，就是去實(shí)現(xiàn)一些想實(shí)現(xiàn)的東西，為這個(gè)夢(mèng)想拼搏。
夢(mèng)想，總是隨我的生活閱歷的增長(zhǎng)而變得更加的實(shí)際，并非那么難以觸摸。等我稍稍長(zhǎng)大的時(shí)候，感覺(jué)太空人夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，于是決定夢(mèng)想做一個(gè)科學(xué)家；到了初中我想到科學(xué)家沒(méi)有什么自由，決定夢(mèng)想做一個(gè)考上重點(diǎn)高中的學(xué)生。
生活中，當(dāng)我看見(jiàn)整天只會(huì)吃喝玩樂(lè)的人，我心里感到惋惜。當(dāng)我看見(jiàn)浪費(fèi)時(shí)間，無(wú)所事事的人，我感到可笑。我慶幸自己的生活中始終有著夢(mèng)想，它伴著平凡的生活而產(chǎn)生，也在不知不覺(jué)中改變著、豐富著我的生活。
16歲，我的豆蔻年華，我的生活中并沒(méi)有很多的大風(fēng)大浪；而我自己想做的的是，為平凡的生活涂上五彩的顏色，而這只畫(huà)筆，就是心中長(zhǎng)存的夢(mèng)想。
書(shū)籍改變了我初篇十四
從一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)：時(shí)間是有魔法的，它可以在你的不知不覺(jué)中改變你身邊的一切，甚至連你也會(huì)被它改變。以前總是不相信這句話(huà)，覺(jué)得它是在騙人，時(shí)間怎么會(huì)改變什么？但是現(xiàn)在我卻相信了，因?yàn)樗娴母淖兞宋摇?BR> 以前的我，幼稚，天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。對(duì)身邊的事情認(rèn)識(shí)都那么模糊。老師選我做課代表，做值日生，我一直是以為老師只是單純的想讓我?guī)椭麄?，但是現(xiàn)在，我明白，那不僅僅是幫助老師，也是一種責(zé)任，是一種鍛煉。以前交朋友，是玩的來(lái)就在一起，玩不來(lái)就分開(kāi)。但是現(xiàn)在，我明白，那不僅僅是玩不玩的來(lái)，也是一種寄托，是一種依賴(lài)。曾經(jīng)看書(shū)的時(shí)候，總是向漫畫(huà)故事專(zhuān)欄奔去，但是現(xiàn)在，我明白，那不僅僅是在看一個(gè)故事，也是一種學(xué)習(xí)，一種進(jìn)步。
有一次，父母不在家，家里只有我自己一個(gè)人，到了午飯的時(shí)間，家里也還是只有我一個(gè)人。在平時(shí)，如果他們都不在家，那么他們一定會(huì)給我買(mǎi)好東西或者給我留下一些零錢(qián)，可是，他們那天卻什么都沒(méi)給我留下。我明白，他們是想鍛煉我。于是，我自己就動(dòng)起手給自己做午飯。我學(xué)著以前媽媽做飯時(shí)的樣子，努力做好自己給自己做的第一份午餐，但是哪有第一次就成功？不知道是哪一個(gè)調(diào)味料放錯(cuò)了，又酸又咸，竟還有一絲辣味。我強(qiáng)忍著將一整碗吃進(jìn)肚子，但是卻覺(jué)得那碗飯好香。接著，我又開(kāi)始做家務(wù)。我先把家里都掃了一遍，又用拖把拖了一遍。做完這一切的時(shí)候，我已經(jīng)累的不行了，心里想：原來(lái)媽媽每天都是這那以后，只要我有么辛苦，既要照顧我們一家人的生活起居，又要那么拼命工作。從空余時(shí)間，就一定會(huì)幫媽媽做家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)壓力。媽媽總是笑著對(duì)我說(shuō)我長(zhǎng)大了，變了，變得懂事了。是的，我變了，時(shí)間，謝謝你。
時(shí)間，是改變一切的魔法，它將幼稚不懂事的我，變成了成熟穩(wěn)重的我。我要謝謝它，謝謝它改變了我。
人們常說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切，難道不是嗎？隨著時(shí)間的消逝，森林古猿變成了人類(lèi)；隨著時(shí)間的消逝，茅房變成了大廈；隨著時(shí)間的消逝，馬車(chē)變成了汽車(chē)；隨著時(shí)間的消逝。
然而時(shí)間改變了我，光陰似箭，日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年，隨之而改變的是，我的責(zé)任多了，壓力大了，思想也復(fù)雜了。從前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)；從前天真無(wú)邪，現(xiàn)在卻想了解何為早戀；從前輕松自由，現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活；從前蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻總惦記媽媽說(shuō)要當(dāng)一個(gè)男子漢。
人們常說(shuō)，時(shí)間不等人。的.確，當(dāng)我回首過(guò)去，童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。()這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺(jué)像發(fā)生在昨天，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。
時(shí)間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫懂事，知道讀書(shū)的用途，學(xué)會(huì)了做人的道理（品行，修養(yǎng)），明白了人情世。所謂嘆息過(guò)去，不如珍惜現(xiàn)在。如今，我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮，我要展示出屬于我的風(fēng)采。
時(shí)間改變，我也改變，這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺(tái)，展示更完美的自我，不要沮喪，我相信人是隨時(shí)間不斷過(guò)渡的，只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。那么，更高的舞臺(tái)我也能攀上。
時(shí)間改變了我，古人也說(shuō)：人會(huì)變，月會(huì)圓。不見(jiàn)三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn)，就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧！
在浩瀚的宇宙中，沒(méi)有一成不變的事物。星系、黑洞、行星、生物。一切都隨著時(shí)間前進(jìn)著、改變著，無(wú)一例外。而作為其一的我，也同樣無(wú)法擺脫順著時(shí)間的河流前行的宿命。
正如朱自清在他文中說(shuō)過(guò)的，時(shí)間匆匆?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是名初三的學(xué)生了，回顧從前發(fā)生過(guò)的事，仿佛還在昨天。
時(shí)間無(wú)情地改變了我。曾經(jīng)的我，原本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，每天都自由地到處玩鬧，而如今卻為了更長(zhǎng)時(shí)間后的成功不得不耗費(fèi)心血地學(xué)著，努力地練著。書(shū)桌上曾經(jīng)用心裝點(diǎn)過(guò)的擺設(shè)早已收起來(lái)，改成了擠滿(mǎn)了計(jì)算過(guò)程與公式的一堆草紙。原本擺放著漫畫(huà)和雜志的枕邊如今也成了堆了我睡前臨時(shí)記憶的教科書(shū)。不得不說(shuō)，我現(xiàn)在即使不像其他同學(xué)一樣整天補(bǔ)習(xí)，周末在家只做簡(jiǎn)單的內(nèi)容也有些疲憊了。但我并不把疲憊作為懈怠的理由。這個(gè)想法也同樣是那不等人的時(shí)間教給我的道理。
從爭(zhēng)分奪秒的學(xué)生生活中，我跌跌碰碰。作為一個(gè)意志并不像鋼鐵般堅(jiān)定的人，我曾放棄過(guò)很多。但在某天，我終于發(fā)現(xiàn)逃避并不能解決問(wèn)題，成敗在于個(gè)人的努力。于是我重拾起希望，帶著被裝在箱子里的夢(mèng)想站了起來(lái)，繼續(xù)跟著時(shí)間走著，努力地進(jìn)化著。當(dāng)我重振旗鼓那一刻，仿佛看見(jiàn)時(shí)間在遠(yuǎn)處的哪里為我打氣。頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間并不殘酷，只要用樂(lè)觀的心態(tài)審視就沒(méi)什么不好。
我還在隨著時(shí)間的節(jié)奏改變著，進(jìn)化著，在路上灑著汗水。“只要努力，只要相信自己做得到，只要堅(jiān)持。就一定會(huì)成功的?！毙牡子袀€(gè)聲音這樣說(shuō)著。帶著這樣的信念，我繼續(xù)前行。
書(shū)籍改變了我初篇十五
書(shū)改變了我，讓我不再為寫(xiě)作文而發(fā)愁，在知識(shí)的海洋盡情遨游，讓我越來(lái)越懂得這個(gè)世界的奧秘!
小時(shí)候的我，對(duì)書(shū)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，一看到書(shū)我就頭痛。于是，奶奶就在我午睡的時(shí)間給我講一個(gè)個(gè)小故事，即便這樣也沒(méi)提起我多大興趣，我依舊在我的自由世界放松自己。
我一天天長(zhǎng)大了，上學(xué)了，開(kāi)始有作文了，因?yàn)槟X子里沒(méi)東西，生活再精彩，我也不會(huì)表達(dá)。在我每次寫(xiě)作文的時(shí)候經(jīng)常受到家長(zhǎng)的批評(píng)?！澳銓?xiě)的這是什么爛作文呀?撕了重寫(xiě)!”這句話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)遍了!于是從小愛(ài)哭的我，一邊哭泣，一邊慢慢吞吞地將作文紙撕地亂七八糟，一篇短短的作文要寫(xiě)上一兩個(gè)小時(shí)才勉強(qiáng)合格。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我走進(jìn)了書(shū)的世界，感受書(shū)帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣。三年級(jí)暑假，姥姥給我買(mǎi)了一本《小貓日記》系列的《想變成人的猴子》，并告訴我小朋友都愛(ài)看，讓我也試著看看，我隨手拿起來(lái)，書(shū)的封面一下子就吸引住了我，我翻開(kāi)書(shū)，看了一下書(shū)的介紹，覺(jué)得這本書(shū)挺有意思，便看了起來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書(shū)的世界是這么美好!我越看越喜歡，竟忘了時(shí)間。姥姥看見(jiàn)我還在目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書(shū)看，還以為我是做樣子給她看呢，現(xiàn)在的我一心只想看書(shū)，看著看著，我便入了迷，隨著故事中的猴子一起生氣、悲傷、歡樂(lè)……后來(lái)，在讀書(shū)的同時(shí)，我還會(huì)積累一些好詞好句，學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記，并學(xué)會(huì)把這些東西運(yùn)用在我的作文中。記得我升入四年級(jí)寫(xiě)的第一篇作文。老師讓同學(xué)們寫(xiě)一處游覽過(guò)的景點(diǎn)。我就想到了我去過(guò)的龍慶峽，那里山清水秀，是我們“北方的小桂林”。于是，在寫(xiě)的過(guò)程中，我把平時(shí)積累的好詞好句都用在了我的作文上，再加上自己豐富的想象。終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文第一次得到了a++。
這都是書(shū)的功勞，書(shū)，謝謝你!
書(shū)籍改變了我初篇十六
初中是一個(gè)新的開(kāi)始，我們會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，去新的學(xué)校，也是全新的生活。看看下面的文章，初中改變了我吧。
告別了小學(xué)，迎來(lái)了豐富多采的中學(xué)生活，在這期間，我發(fā)生了許多變化。
在小學(xué)的時(shí)候，老師交給我一些任務(wù)，有時(shí)候完成的不是很好，老師也不會(huì)批評(píng)我，只是報(bào)以微笑，讓我下次做好便是了。到了中學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，老師要求的質(zhì)量也更高了。剛開(kāi)始幾天，我還沒(méi)有完全脫離小學(xué)階段，不適應(yīng)初中生活，結(jié)果發(fā)生了一些事情讓我被老師批評(píng)了。
有一天，老師把我叫到老師辦公室，對(duì)我說(shuō)：“紀(jì)辰，把咱班的'安全責(zé)任書(shū)收齊。”我于是跑到班里，讓大家把安全責(zé)任書(shū)交到我手里。結(jié)果有三個(gè)人把安全責(zé)任書(shū)弄丟了，我寫(xiě)了一張條將此事告訴老師，又把其他同學(xué)的安全責(zé)任書(shū)交給老師。老師對(duì)我說(shuō)：“讓他們?nèi)齻€(gè)想辦法復(fù)印一份。”我把老師的話(huà)傳達(dá)給他們，便認(rèn)為這件事我已經(jīng)完成了，漸漸地把它忘了。
過(guò)了一個(gè)多星期，老師又把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“紀(jì)辰，你收齊那三份安全責(zé)任書(shū)了嗎?”我默默無(wú)語(yǔ)，在一旁低頭站著。老師似乎看透了我的心思，便說(shuō)：“我交給你任務(wù)是因?yàn)槲倚湃文?，認(rèn)為你能做好，可你卻讓我很失望，別的班已經(jīng)早早地交上了，今天是最后一天了，你趕快想辦法做好這件事。”我回到教室，把那三個(gè)人集中在一起商量這個(gè)問(wèn)題，恰好有一個(gè)人身上帶著錢(qián)，我便向語(yǔ)文老師那兒借了一份，匆匆忙忙地跑到印刷廠(chǎng)復(fù)印上三份，事情成功地解決了。
從這件事中我明白了以后干什么事情都不要拖拖拉拉，要在最短的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成老師交給我的任務(wù)。初中生活教會(huì)了我許多東西，讓我有了許多變化。比如以前我只愿意聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話(huà)，一旦受到批評(píng)就很不高興，心里也不服氣，找理由推卸責(zé)任?，F(xiàn)在遇到批評(píng)的時(shí)候，我會(huì)冷靜分析原因，找到自己的不足，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并極力改掉它，從而更加完善自己。
從小，我就是一個(gè)很自卑的人。也許是我長(zhǎng)得太丑了吧!同學(xué)們都不愿意和我玩，就這樣，我把自己關(guān)在只有自己的世界里。不愿多說(shuō)話(huà)，自己的快樂(lè)和難過(guò)都只是我一個(gè)人享受和承受。
當(dāng)我受人欺負(fù)時(shí)，只能一個(gè)人躲在落寞的角落里抹眼淚，沒(méi)有人在乎我。沒(méi)有人看見(jiàn)我。不敢刻意去改變什么，只想平平凡凡地走過(guò)。我記住了那句話(huà)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!
當(dāng)我用顫抖的雙手捏著一份意味不幸的試卷，只好拖著一顆冰冷的心走到角落里抹眼淚。這時(shí)，一個(gè)年紀(jì)比我小，長(zhǎng)得非常漂亮的女孩，遞給我一張紙巾，那是白色的，她向我微笑著，那平和的笑容感染了我。雖然那只是友好地朝我微笑。但是，我卻感受到那微笑就像一束陽(yáng)光，照進(jìn)了我那孤獨(dú)黑暗的世界里。
從此，我便擁有了一個(gè)真心的朋友，擁有了那陽(yáng)光般的笑容。同學(xué)們都說(shuō)我變了。我變得開(kāi)朗起來(lái)了，成績(jī)也提高了。每當(dāng)我遇到煩惱事，那位可愛(ài)的女孩總是微笑著開(kāi)導(dǎo)我。于是我又變得嘻嘻哈哈的。
微笑就像那柔柔的清風(fēng)，在水面上脈默默流淌;微笑就像是春天里的朝陽(yáng)，能照亮你的整個(gè)心房。微笑看似平凡，但卻具有與陽(yáng)光一般的魔力。
朋友，當(dāng)你遇到那些有煩惱的朋友，你可以輕輕地對(duì)他微笑一下，他會(huì)感到所有的煩惱都拋到九霄云外。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，卻可以在一剎那間像某一天所有的花都綻放了，一切都姹紫嫣紅。
生活，是一幅多彩的圖畫(huà)，微笑是畫(huà)中一抹亮麗的色彩。將嘴角輕輕上揚(yáng)吧，快樂(lè)了自己，也感染著他人。
書(shū)籍改變了我初篇十七
夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。
在現(xiàn)實(shí)的沖擊之下，夢(mèng)想只是心靈的安慰，使漫漫人生路多了一份光明。夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上，遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類(lèi)，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。
夢(mèng)想，它像是翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它；可它更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我們尋找它，到頭來(lái)去只捕到一次的“沁人心脾”。也難怪會(huì)有人放棄了追求夢(mèng)想的權(quán)利，因?yàn)椤罢嬲膲?mèng)想太可望而不可及”了。難道夢(mèng)想真的這么難以接觸嗎不是，是因?yàn)槟切┤颂^(guò)于有貪欲，將夢(mèng)想放在了與天齊高的地方，卻從未考慮過(guò)自己有沒(méi)有達(dá)到夢(mèng)想的能力。等到發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)是，他早已是心灰意冷，沒(méi)有了再一次探尋夢(mèng)想的興趣。
夢(mèng)想真的這么遙遠(yuǎn)嗎其實(shí)，它也許就在前方不遠(yuǎn)處，正想你招手，翹首盼望你的到來(lái)?；蛘?，它在十字路口的轉(zhuǎn)角處，準(zhǔn)備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來(lái)嚇你一跳，給你一個(gè)驚喜。它也許是虛幻的夢(mèng)境，也許是一時(shí)的高興。生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光，而耀眼。
在大街上看到一個(gè)賣(mài)唱的女孩，甜美的歌聲本應(yīng)該在舞臺(tái)上唱起，現(xiàn)在卻在施舍的目光中默默歌唱。哦，不要打擾她，也不要覺(jué)得她很可憐，知道嗎，她是為了實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想而打好鋪墊。在執(zhí)著、汗水、努力與淚水輪流充斥你的內(nèi)心之后，你的夢(mèng)想就會(huì)釋放屬于它的真正的光芒！
我們要相信有夢(mèng)想的翅膀，比如蝸牛，他緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛译m然沒(méi)有鷹的矯健，便（但）毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈?，?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛，你不過(guò)在徒勞罷了。也許空中的鳥(niǎo)會(huì)笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云會(huì)笑我，我（你）和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過(guò)，我會(huì)用微笑告訴他們，（是會(huì)有）太多的坎坷，但我相信天道酬勤。那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開(kāi)除的孩子不也通過(guò)自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎那個(gè)屢次曹（遭）到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門(mén)外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎想到這里，我更加堅(jiān)信自己有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。”邰麗華告訴我們，（命運(yùn)掌握）在每一個(gè)人自己手中，沒(méi)有人可以打倒我們。有誰(shuí)會(huì)想到，那百米的距離不再成為中國(guó)與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說(shuō)，我來(lái)就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力，讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空。沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們可以驕傲地說(shuō)敦煌壁畫(huà)中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。當(dāng)我站在臨行的家門(mén)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛！
書(shū)籍改變了我初篇十八
每個(gè)人初來(lái)世上，是最最單純，最最無(wú)知的，因?yàn)樗裁炊紱](méi)經(jīng)歷過(guò)，什么都不懂得。世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)個(gè)未知的問(wèn)題。我也不例外，孩提時(shí)代，什么都不曾明白。每日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，對(duì)外面的天空一無(wú)所知。
直到有一天，我的意識(shí)里出現(xiàn)了“書(shū)籍”這一種東西。也許小孩子總是對(duì)新鮮事物感到好奇。我對(duì)這種從未了解過(guò)的東西產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。我喜歡那一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字。那一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事，用不太標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音讀完一段文字，我便欣喜若狂。我越來(lái)越感到書(shū)記已成為我生活中重要的一部分。
人之初，性本善。人的品行養(yǎng)成與優(yōu)勢(shì)所受的教育嘻息息相關(guān)。幼時(shí)看過(guò)的那些書(shū)，給了我很大幫助。從童話(huà)中我明白了何為真善美。何為假丑惡,變更懂得了該如何保持純樸善良的本心。
幼時(shí)讀書(shū)打發(fā)了無(wú)數(shù)乏味的時(shí)光，也讓我有一點(diǎn)點(diǎn)自豪感。少時(shí)讀書(shū)，又是一番新面孔。
隨著年齡增長(zhǎng)，我看書(shū)的類(lèi)別也在變化。散文，小說(shuō)，隨筆，都能合我的胃口。看書(shū)看得多了，知識(shí)面自然就擴(kuò)廣，寫(xiě)作能力也提升了?，F(xiàn)在的我，更懂得品位書(shū)中的妙詞佳句。揣摩作者的思想感情，而不是注重去讀那些膚淺的故事了。漸漸覺(jué)得，讀書(shū)宛如品香茗，要帶著一種“品”的心情去讀，要欣賞要領(lǐng)悟，要回味，這樣才能把讀到的東西變成食糧，充實(shí)了精神世界，也精彩了人生。
現(xiàn)在，閑暇時(shí)光已所剩無(wú)幾，讀書(shū)都變成了一種奢侈。真是懷念讀書(shū)時(shí)光，能與各名家同游，品讀一路悲歡。我想，認(rèn)識(shí)要成長(zhǎng)的，正是書(shū)籍改變了我，使我成長(zhǎng)！
書(shū)籍改變了我初篇十九
人生在世，誰(shuí)都會(huì)碰到挫折，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
記得_年級(jí)下半學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，新校園和新同學(xué)的陌生感包圍著我，令我手足無(wú)措，老師教學(xué)的方式不同令我沒(méi)法適應(yīng)，之前我是老師眼中的好學(xué)生，好幫手，是同學(xué)們的好伙伴，怎樣到了這里哪兒哪兒都會(huì)出錯(cuò)呢?老師的批評(píng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的不同，同學(xué)們的不熟習(xí)，再加上這次的轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)在不是我自己意愿，這時(shí)候我心中的叛逆種子開(kāi)始發(fā)芽了。上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不仔細(xì)檢查，放學(xué)后被留校補(bǔ)課，種種壞孩子的跡象都出現(xiàn)了，媽媽意想到了嚴(yán)重性，一番苦口婆心的談話(huà)完全改變了我。
黃弋城，在生活中，不論是誰(shuí)都難免會(huì)遇上挫折。人的一生假如沒(méi)有碰到過(guò)挫折，就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。面對(duì)挫折，有的人選擇回避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì)，克服挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色采。媽媽相信你是個(gè)聰明的孩子，對(duì)與錯(cuò)你能夠分清，你的人生路才剛剛開(kāi)始，不要?dú)怵H，英勇面對(duì)吧!好好利用挫折讓自己變得豐富起來(lái)，強(qiáng)大起來(lái)!
媽媽的話(huà)讓我豁然開(kāi)朗，是的，我一定要找回之前的我，有了自信我上課認(rèn)真了，和同學(xué)們___了。我還參加校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，?；@球隊(duì)，并在學(xué)校田徑比賽中取得了優(yōu)良的成績(jī)。那個(gè)開(kāi)朗活潑的我回來(lái)了，那是由于一個(gè)目標(biāo)在鼓勵(lì)著我，一個(gè)信念在支持著我：我能!我行!我的命運(yùn)我做主!面對(duì)挫折，我沒(méi)有等待，沒(méi)有畏縮，而是用百倍勇氣去克服挫折，用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)挫折。我改變了挫折的色采，我的天空不再是陰云密布的昏暗陰森，而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。
人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有克服挫折的勇氣。窮且不墜青云之志，讓我們?cè)酱煸接?，迎?lái)更美好的明天!
書(shū)籍改變了我初篇二十
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”挫折不是灰蒙蒙的雨霧，而是映照在雨幕上艷麗的彩虹。人生的路很長(zhǎng)，在平日的生活中我們難免會(huì)遇到一些挫折，但是，沒(méi)關(guān)系，努力去面對(duì)它。
我要用青春的綠色改變挫折，用青春的綠色布滿(mǎn)大地，青春可貴，如果不用青春去書(shū)寫(xiě)傳奇，挫折怎么會(huì)被動(dòng)搖呢?“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒(méi)有青春為挫折打下基礎(chǔ)，怎么會(huì)有后來(lái)的贏呢?我要用青春改變挫折的色彩。
我要用熱情的紅色改變挫折，用熱情來(lái)燃燒奮斗。挑戰(zhàn)不可畏，需要的是不斷嘗試與奮斗。挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)挫折，要有永不氣餒的熱情，也就能改變挫折，擊潰挫折，得到成功。
我要用堅(jiān)持的藍(lán)色改變挫折，用堅(jiān)持染出勝利的道路。持之以恒才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，愛(ài)迪生不是在挫折中不斷堅(jiān)持才發(fā)明了電燈的嗎?貝多芬不也是在耳聾的折磨下永不言棄才寫(xiě)出傾世名曲嗎?司馬遷不也是遭受宮刑、忍辱負(fù)重堅(jiān)持十幾年如一日才寫(xiě)出史學(xué)扛鼎之作《史記》的嗎?面對(duì)挫折，我要用堅(jiān)持的炮火擊穿挫折的陰云。
我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽(yáng)般溫暖的金色，將照亮每一個(gè)角落?！爸R(shí)就是力量”，何嘗不用這超大的力量去面對(duì)挫折。當(dāng)一切事物都無(wú)法改變時(shí)，或許智慧會(huì)帶來(lái)希望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我，而我用智慧去照亮它。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“世界以痛吻我，而我回報(bào)以歌”。當(dāng)挫折用陰暗籠罩我，我要用色彩回報(bào)它，挫折用它的灰色換來(lái)了我的紛呈。不論是青春、熱情、堅(jiān)持，還是智慧都是它所給予我的禮物，我都把它們看作是對(duì)我人生的洗禮。
挫折的灰色曾想阻擋我前進(jìn)的步伐，而現(xiàn)在，我改變了它的顏色，讓它變得五彩繽紛!