2023年新學(xué)期學(xué)區(qū)工作計劃范文(18篇)

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    計劃是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠?,它幫助我們有條理地安排時間和任務(wù)。制定計劃時,也要留出適當?shù)膹椥院驼{(diào)整機制,以應(yīng)對突發(fā)情況和意外變化。計劃的有效執(zhí)行是成功的關(guān)鍵之一。
    新學(xué)期學(xué)區(qū)工作計劃篇一
    (一)對概念的掌握:兩個班上多數(shù)學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的掌握不夠牢固,多數(shù)數(shù)學(xué)概念在學(xué)生的腦海中呈模糊、混淆狀態(tài)。對學(xué)過的概念,學(xué)生的鞏固和應(yīng)用不夠;對在教學(xué)中即將生成的概念,教師應(yīng)加大引導(dǎo)力度。
    (二)學(xué)生的計算能力:提高學(xué)生的計算能力是本班的一個重點,部分學(xué)生分數(shù)的加減法仍存在問題,在計算中粗心大意,不愛打草稿,常常自以為是,計算錯誤率相當高。
    (三)對應(yīng)用題的掌握:應(yīng)用題教學(xué)是兩個班的一個難點,多數(shù)學(xué)生一碰到應(yīng)用題就感到頭疼,對應(yīng)用題產(chǎn)生了畏懼感,且在實際操作中不去讀題,不去認真理解題意和分析應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系,部分學(xué)生是不知從何下手,應(yīng)用題錯誤率仍然相當高。
    (一)教材的思想目標。
    通過本冊數(shù)學(xué)教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)到觀察問題和思考問題的正確方法,受到辯證唯物主義的啟蒙教育;從一些新舊數(shù)字的對比中感受到今天幸福生活的溫暖,受到熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義的教育;了解勞動人民在平凡的工作崗位上為人類做出的偉大貢獻,受到熱愛人民的道德品質(zhì)教育;知道愛惜錢物,勤儉節(jié)約,培養(yǎng)良好的養(yǎng)成教育;了解有關(guān)的動物、植物知識,培養(yǎng)愛護環(huán)境,保護生態(tài)的環(huán)衛(wèi)意識。
    (二)教材的雙基目標。
    1、學(xué)生理解分數(shù)乘、除法的意義,掌握分數(shù)乘、除法的計算法則,比較熟練地計算分數(shù)乘、除法(簡單的能夠口算)。
    2、學(xué)生學(xué)會進行分數(shù)四則混合運算。
    3、學(xué)生理解比的意義和性質(zhì),會求比值和化簡比。
    4、學(xué)生掌握圓的特征,會用工具畫圓;掌握圓周長和圓面積的計算公式,能夠正確計算圓和周長和面積。
    5、學(xué)生初步理解軸對稱的意義,初步認識軸對稱圖形。
    6、學(xué)生能夠解答比較容易的一到二步計算和分數(shù)應(yīng)用題,能夠綜合。
    運用所學(xué)知識解決比較簡單和實際問題,能夠根據(jù)應(yīng)用題的具體情況,靈活地選用算術(shù)解法和方程解法。
    7、學(xué)生理解百分數(shù)的意義,比較熟練地進行有關(guān)百分數(shù)的計算,能夠解決一些比較簡單的有關(guān)百分數(shù)的實際問題。
    (一)學(xué)會預(yù)習(xí)教材,能提出知識重點,自己是通過什么途徑理解的,還有哪些疑問。
    (二)每天進行口算速算練習(xí),當天改完之后反饋給學(xué)生,通過這樣的強化練習(xí)提高學(xué)生計算的速度和正確率。
    (三)隨著年齡和能力的增長,學(xué)生學(xué)會通過查閱資料找出解決問題的方法,逐漸學(xué)會自主學(xué)習(xí)的方法和途徑。
    (四)一周三練。每周一三五的下午,讓學(xué)生進行筆算練習(xí),本學(xué)期計算內(nèi)容較多,特別是小數(shù)的計算,非常容易出錯,這個練習(xí)的目的就是強化所學(xué),提高學(xué)生計算的能力。
    (五)教師作為課堂教學(xué)的指導(dǎo)者,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,主張?zhí)骄渴?、體驗式的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和發(fā)散思維能力。
    (六)利用小組討論的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生在討論中人人參與,各抒己見,互相啟發(fā),自己找出解決問題的方法,體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。
    (七)養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
    新學(xué)期學(xué)區(qū)工作計劃篇二
    以鹿城區(qū)教師培訓(xùn)和科研中心工作要點為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校的工作目標,努力更新教育思想和教育觀念;以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點,認真探索和研究新的教學(xué)方式和方法;依靠各級名師、骨干教師,大力開展校本研究,加強教師隊伍設(shè)建;強化教導(dǎo)處研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻。
    1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步學(xué)習(xí)新課程,解讀新課程,實踐新課程。
    2、加強師資培訓(xùn)力度。繼續(xù)扎實開展師徒結(jié)對、名師引領(lǐng)等活動,確保教師隊伍教學(xué)理論水平有層次、穩(wěn)固地提升。
    3、繼續(xù)開展課堂評價調(diào)研活動。通過評估調(diào)研肯定成績,發(fā)現(xiàn)不足,反思調(diào)整,促使我校教育教學(xué)水平再上新臺階。
    4、加強教導(dǎo)處的日常管理工作。使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,以點帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
    (一)以學(xué)習(xí)求發(fā)展,提高教師隊伍素質(zhì)。
    1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
    通過學(xué)習(xí)提高認識,增強教育改革的責任感、使命感和緊迫感,自覺推進以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程評價操作與案例》第二章(第五至第八節(jié)),及時記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,理解精神,更新觀念,滲透性地運用到教學(xué)中,并結(jié)合個人教學(xué)實際寫出學(xué)習(xí)心得。
    2、積極開展校本培訓(xùn),促進教師“學(xué)中研、研中學(xué)“。
    (1)學(xué)科校本教研。以教研組為單元,開展靈活多樣、行之有效的學(xué)科校本教研活動,樹立“問題就是課題“的意識,各學(xué)科要結(jié)合教學(xué)實際并針對課改中遇到的問題,確定研究課題。做到“五有“:有計劃,有課題,有主持人,有交流,有活動記錄。形成教師骨干帶領(lǐng)下的實踐反思、同伴互助、合作學(xué)習(xí)的教師團隊,使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長的場所,也成為教師專業(yè)成長的沃土,以優(yōu)異的成績迎接區(qū)校本培訓(xùn)資格認定學(xué)校年度復(fù)查,省、市校本教研示范校評比、檢查。
    (2)“送出去“。積極派出教師參加外?;蚱渌骷壟e辦優(yōu)質(zhì)的教學(xué)競賽或培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。同時要求外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師至少上交一份學(xué)習(xí)體會。
    (3)“請進來“。四月份將外請全國著名教育教學(xué)專家學(xué)者來校開展上課、講座等一系列活動(校級語文名師上展示課),擴大教師的教育教學(xué)視野。
    (4)繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動。師徒間平時要互相聽課,師傅要毫無保留的傳授,徒弟要勤問苦學(xué),本學(xué)期師傅至少指導(dǎo)徒弟上兩節(jié)以上的公開課,師傅至少上兩節(jié)以上的示范課,并填入《師徒結(jié)對記載表》,做為學(xué)學(xué)年度師徒結(jié)對考評的依據(jù)。
    (5)教師個人層面。鼓勵教師積極參加鹿城區(qū)教師培訓(xùn)和科研中心三月份舉辦的論文評比、優(yōu)質(zhì)課評比及四月份舉辦的“教學(xué)設(shè)計“評比等;認真做好個人年度成長總結(jié)。
    (二)以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),整體提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、繼續(xù)開展課堂教學(xué)評估活動。
    在上學(xué)期課堂教學(xué)評估的基礎(chǔ)上,本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)組織人員對上學(xué)期未進行課堂評估的老師實施評估。從中肯定成績,發(fā)現(xiàn)不足,反思調(diào)整,促使我校教育教學(xué)水平再上新臺階。
    2、開展骨干教師教學(xué)研討活動。
    三月份、五月份組織我校市骨干教師級鹿城區(qū)高級研修班學(xué)員上匯報研討課,并由校名師評課。以點帶面,推進課程改革,解決課程改革中遇到的問題和困惑,全面提高課堂教學(xué)效益。
    3、充分發(fā)揮名校的輻射作用。
    選派校名師、市骨干教師去藤橋分校、小高橋小學(xué)上引領(lǐng)課。將先進的教育教學(xué)經(jīng)驗傳授給周圍的教師,以達到互相學(xué)習(xí),共同發(fā)展的目的。
    (三)以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為歸宿,促進學(xué)生全面發(fā)展。
    1、組織開展綜合實踐活動。
    本學(xué)期,三年級以“愛綠護綠“為主題,四年級以“水資源社會調(diào)查“為主題,繼續(xù)開展綜合實踐活動,活動遵循“親歷實踐、深入探究“的原則,倡導(dǎo)親身體驗的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生對自己感興趣的課題,持續(xù)、深入的探究,防止淺嘗輒止。實行彈性課時制,由班主任老師負責,年級其他學(xué)科教師,在具體活動中協(xié)同教學(xué),從而深化素質(zhì)教育,提高學(xué)生素質(zhì)。
    2、認真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽。
    五月份組織二、四年級學(xué)生參加市、區(qū)級的規(guī)范漢字寫字比賽。學(xué)校將組織教師加強指導(dǎo),力爭取得好成績。其他各學(xué)科根據(jù)上級部署組織相應(yīng)競賽,通過競賽促進素質(zhì)教育的不斷深化。
    (四)以科學(xué)管理為手段,進一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。
    1、進一步完善集體備課制度。
    備課內(nèi)容要有詳細的備課記錄,每位教師在集體備課的基礎(chǔ)上必須體現(xiàn)有根據(jù)班上學(xué)生的實際情況的個性化設(shè)計,還必須有教學(xué)后記或反思,教導(dǎo)處每學(xué)期檢查兩次。
    2、充分利用和發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢。
    繼續(xù)鼓勵廣大教師運用現(xiàn)代教育技術(shù),把一些靜態(tài)的、枯燥的教學(xué)內(nèi)容變?yōu)閯討B(tài)的,使學(xué)生感興趣的教學(xué)內(nèi)容,盡量為教師增添實用的多媒體教學(xué)光盤,提高課堂教學(xué)效率。
    3、加強作業(yè)管理。
    作業(yè)布置形式要“講科學(xué)、重實效、嚴要求“,嚴格控制作業(yè)量,不要布置機械的重復(fù)的作業(yè),各科作業(yè)要協(xié)調(diào)(特別是各班的語文、數(shù)學(xué)家庭作業(yè)要協(xié)調(diào)好)。作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范,批改字跡工整美觀,錯題要求學(xué)生訂正并復(fù)批。
    4、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理。
    5、加強教師聽課管理。
    同學(xué)科教師要做到經(jīng)常互相聽課、評課,取長補短,一學(xué)期每位教師的聽課不少于15節(jié)。
    新學(xué)期學(xué)區(qū)工作計劃篇三
    我學(xué)區(qū)以深化課程改革為核心以師生共同發(fā)展為根本周密設(shè)計校園文化建設(shè)藍本圍繞學(xué)校品牌創(chuàng)建的核心內(nèi)容制定項目、分步目標及責任機制以精細化管理為抓手、以有效教學(xué)為突破口、以合作教研為載體以均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主線堅定不移實施教育質(zhì)量提升戰(zhàn)略有效提高教學(xué)質(zhì)量.實現(xiàn)學(xué)校教育規(guī)范、和諧、快速、科學(xué)的發(fā)展。特制定本計劃。
    二、目標任務(wù)。
    實現(xiàn)一個目標:確保教學(xué)質(zhì)量第一,辦人民滿意教育。
    樹立兩種意識:時時在變化、處處在更新、人人在進步的責任意識;特色打造品牌、文化提高品味、師資促進發(fā)展的意識。
    突出三個重點:安全、質(zhì)量、和諧。
    解決五大問題:
    (一)規(guī)范辦學(xué)行為過程中引發(fā)的師德修養(yǎng)問題;
    教師要加強職業(yè)道德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范要求,關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)生,做到愛崗敬業(yè)、有教無類、規(guī)范辦學(xué)行為過程中引發(fā)的師德修養(yǎng)問題:體罰或變相體罰學(xué)生,用諷刺、挖苦、歧視性語言對學(xué)生進行心罰,向?qū)W生兜售教輔資料等。
    (二)管理過程中涉及的制度約束與人文關(guān)懷的問題;
    以前過多的注重人文關(guān)懷,對于教師來說學(xué)校的制約機制缺乏公正、公平性。今后將更多的注重學(xué)校規(guī)章制度的精細化管理。
    (三)分配過程中如何體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬、多勞多得的問題;
    堅持以人為本、以德為先、客觀公正、民主公開、群眾公認、程序規(guī)范的原則,完善《xx學(xué)區(qū)崗位設(shè)置管理和獎勵性績效工資考核分配方案》,以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,獎勵性和發(fā)展性原則,調(diào)動教師積極性,促進學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
    (四)教育過程中教師的言傳身教與服務(wù)意識的培養(yǎng)問題;
    要求教師轉(zhuǎn)變教育觀念,增強服務(wù)意識,用自己的學(xué)識教人,品格育人,真誠面對學(xué)生,寬容對待家長。
    (五)學(xué)校建設(shè)過程中解決附屬設(shè)施與主體工程配套和融合的問題。
    完成八項指標:
    1.教師知道《教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)生會背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。100%的師生基本養(yǎng)成良好的健康的行為習(xí)慣。
    2.每學(xué)期學(xué)校舉行運動會、廣播體操比賽、普通話演講比賽各一次。學(xué)生品德行為合格率100%;師生違法犯罪率“0”。
    3.以英語為突破口,以畢業(yè)班為重點;縣評價村學(xué)保18,爭17,創(chuàng)16,梯級發(fā)展。中心小學(xué)保17,爭16,創(chuàng)15,跨越發(fā)展。全面提升教學(xué)質(zhì)量。
    4.適齡學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、升學(xué)率95%;殘疾學(xué)生入學(xué)率85%;小學(xué)生輟學(xué)率“0”。
    5.學(xué)校每學(xué)期報送縣級以上選登信息4篇,縣級刊物發(fā)表論文4篇,地區(qū)及以上刊物發(fā)表論文2篇。每個教師每學(xué)期推薦教育教學(xué)案例、制作教具各一件,報送課后反思、優(yōu)秀教案、課件各一份。
    6.學(xué)校重大事務(wù)、經(jīng)費管理公開率100%。
    7.舉辦法制、禁毒、反^v^講座各一次,學(xué)校重大安全責任事故率“0”,安全隱患整改率100%,安全教育開課率100%,安全演練率100%。
    8.年度教育督導(dǎo)、育人、教學(xué)等各類評估保持縣良好以上水平。
    抓好九項工作:
    (一)抓管理,實現(xiàn)跨越發(fā)展。
    完善內(nèi)部管理,理順管理經(jīng)脈。實行校長負責,明確職責,做到政令暢通,職責分明,管理高效,勤政務(wù)實,真正起到榜樣示范引領(lǐng)輻射作用。黨總支保證監(jiān)督和教代會民主管理相結(jié)合的管理體制,構(gòu)建以目標管理和分級管理為主要內(nèi)容的學(xué)校管理體系。靜下心來辦學(xué),靜下心來育人。把領(lǐng)導(dǎo)班子變?yōu)橐粋€強節(jié)奏、高壓力、重執(zhí)行的精細團隊,用執(zhí)行力推進工作。
    1、規(guī)范管理,完善制度。
    (1)建立層層分解責任機制。重點工作重點抓,常規(guī)工作規(guī)范抓。推行“事事有人管,人人都管事;管事憑效果,管人憑考核;問題要糾偏、結(jié)果要兌現(xiàn)”的目標管理策略,建立工作目標分解、承包、監(jiān)控、考核和獎懲機制,突出責任意識,提升落實意識、強化質(zhì)量意識。
    (2)全員管理。教師在做好本職工作的同時,關(guān)注學(xué)校事務(wù),關(guān)心學(xué)校發(fā)展,為學(xué)校的發(fā)展出力獻策。
    (3)目標管理。各項工作責任到人,層層落實。教師根據(jù)各自崗位任務(wù),確定明確奮斗目標并為之而不懈努力。
    (4)制度管理。分級、分層負責,建立“校長布置任務(wù)——各負責帶頭——教師履職”的線性管理機制,實行一級抓一級,一級管一級的管理模式;關(guān)注細節(jié),將管理的視野深入到教育教學(xué)活動的全過程,力求對教師的教學(xué)行為做出全面性的考核評價。
    (5)修訂《xx學(xué)區(qū)五年規(guī)劃》、《xx學(xué)區(qū)規(guī)章制度》、《xx學(xué)區(qū)各級人員分工及職責》、《xx學(xué)區(qū)教學(xué)流程管理辦法》、《xx學(xué)區(qū)績效工資考核分配方案》、《xx學(xué)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)意見》、《xx學(xué)區(qū)請假管理制度》。
    (6)執(zhí)行學(xué)區(qū)工作人員聯(lián)系點制度,蹲點要經(jīng)常深入學(xué)校與教師,了解學(xué)校有關(guān)情況,報喜報憂,為學(xué)校排憂解難。
    (7)工作問責制。按照“接受任務(wù)不講價錢,落實任務(wù)不需督辦,完成任務(wù)不拖時間”的要求,對認準的事,確定的`事,抓住不放,實行工作責任追究制。
    2、執(zhí)行考勤制度和作息時間,規(guī)范教師因公、病、事的請假制度,各類會議實行點到制,每月底將考勤情況記載。執(zhí)行績效考評獎勵,實行多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。不斷改善教師的辦公條件,按政策要求不斷提高教師的福利待遇。
    (1)發(fā)揮團隊、工會職能,為學(xué)校決策提供意見和建議。運用團隊、工會的凝聚力,使全校師生擰成一股繩,推動各項工作的進展。
    (2)認真抓好計生工作、農(nóng)遠工作、圖書管理等;敏銳洞察教育的熱點、焦點、難點問題,及時化解各種矛盾和糾紛,確保教育大局穩(wěn)定。
    (3)實施《xx學(xué)區(qū)教育總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》,充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用,防腐倡廉,使班子有凝集力、團結(jié)力和戰(zhàn)斗力。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊伍相結(jié)合、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合,提高學(xué)校辦學(xué)水平。
    (4)教代會在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,工會具體組織下,每年召開一次教師代表大會,聽取學(xué)校行政工作報告,工會工作報告,民主測評領(lǐng)導(dǎo)班子成員。支持工會、共青團等群團組織,組織教師參加文娛體育活動。如:開展乒乓球、羽毛球、籃球等比賽,組織登山等。充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,關(guān)心老齡教師,盡力解決大病職工和困難職工的實際問題,維護教職工的合法權(quán)益。
    (5)發(fā)揮家長委員會作用,傾聽社會呼聲,吸收合理化辦學(xué)建議,幫助管理學(xué)校。定期舉辦家長會。有計劃、有組織開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動。家?;?,使家校間信息反饋及時、暢通。
    (二)抓教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量。
    以精細化管理為抓手,聚焦課堂,優(yōu)化環(huán)節(jié),著眼教研,規(guī)范辦學(xué),提升辦學(xué)質(zhì)量,打造xx特色。
    1、以學(xué)論教,開足開齊。
    嚴格執(zhí)行課程標準,音、體、美、綜合、校本、計算機的開設(shè)率達100%。構(gòu)建科技、藝術(shù)、語言、人文類的學(xué)校課程,積極開展第二課堂和學(xué)生興趣特長培養(yǎng)工作,強化學(xué)科實踐能力考查和學(xué)生個性發(fā)展水平的測試,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
    2、注重過程,督查監(jiān)管,
    教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)管理工作的重中之重,是教學(xué)質(zhì)量提高的強有力的保證。從集體備課、聽課評課、集中培訓(xùn)、作業(yè)教案檢查、教學(xué)反思教學(xué)隨筆征集等多方面加強對教師的過程管理。其中作業(yè)教案的檢查要分學(xué)科組對教師進行等級評定,讓教師有競爭意識,端正工作態(tài)度,從細節(jié)著手做好平時的工作。
    作文按篇備課。教師上課的時候必須要帶教案,以備聽課的時候檢查。
    (2)上課:課堂上語言要精煉、規(guī)范,知識準確。上課期間做到“六不”,不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。
    (3)作業(yè):算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量適中,家庭作業(yè)有布置有檢查。教導(dǎo)處每周登統(tǒng)。
    (4)輔導(dǎo):杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象,建立學(xué)困生檔案,做好補習(xí)工作,要防補結(jié)合,課外補結(jié)合,加強對學(xué)生書寫的要求。
    (5)考核:語文、數(shù)學(xué)、英語進行月考,做到段段清,課課清。
    (6)小結(jié):對測試的情況進行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實做好此項工作,及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點,提出今后改進的措施。
    2、步步為營,強勢推進。
    (1)抓好兩頭,促進各年級均衡發(fā)展。
    作為起始年級的一年級,要高度重視。有好多良好的行為習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng),一旦打下良好的基礎(chǔ),學(xué)生將終身收益。畢業(yè)班要學(xué)習(xí)新理念,研究新思路、新方法、新題型;發(fā)揮團隊智慧,取長補短;扎實基礎(chǔ),強化訓(xùn)練;加強家校聯(lián)系,為學(xué)生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。每次調(diào)研考試,分析問題,跟班調(diào)研,深入班級聽課痕跡有記錄,共同提高學(xué)科綜合成績,力爭六年級同層次綜合成績上升1—3個名次。
    (2)嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,規(guī)范學(xué)籍管理,對學(xué)生的轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出,插班手續(xù)齊全,班級人數(shù)統(tǒng)計及時、數(shù)據(jù)正確,及時上報。建成了學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng),學(xué)籍的管理由教導(dǎo)主任負責,未經(jīng)教導(dǎo)主任同意,私自把學(xué)生趕出學(xué)校,造成的后果自己負責。
    (3)控制輟學(xué)率。對輟學(xué)學(xué)生家訪,摸清輟學(xué)原因,說服教育,必要時采取其它措施,幫助家長送子女返校讀書。做好防流控輟工作的核心是全面提高教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的影響力。要求班主任在發(fā)現(xiàn)學(xué)生有輟學(xué)的,當天必須向?qū)W校書面報告。嚴禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生。要讓每一個學(xué)生特別是都能感受到學(xué)校、教師的溫暖與關(guān)愛,教師對特殊學(xué)生要有針對性地開展家訪活動,了解學(xué)生生活、思想和學(xué)習(xí)狀況,了解家長對教育的意見和建議,要關(guān)注學(xué)生成績,但眼睛不能只盯著分數(shù),更為重要的是要關(guān)注孩子的健康成長?,F(xiàn)在我鄉(xiāng)學(xué)前教育已呈現(xiàn)出多種模式的辦園情況,學(xué)區(qū)要監(jiān)督與促進其健康的發(fā)展。
    (4)開展綜合性評價,促進學(xué)生全面發(fā)展。
    本學(xué)期要利用好學(xué)生的素質(zhì)評價手冊,嚴格利用它對學(xué)生進行綜合性評價,多元化評價,開展自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長記錄袋,及時將學(xué)生的成績、進步表現(xiàn)裝入成長記錄袋中。
    (5)加強教學(xué)監(jiān)控,確保課堂教學(xué)有校性。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂聽課,聽課后及時交流評價、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查教師教案,每月進行總結(jié)。規(guī)范和完善聽課、評課制度,要在聽、評課中總結(jié)教師教學(xué)中的得與失,努力提高教師課堂駕馭能力和課堂教學(xué)效率。實施兩簽到簽退制度。嚴格請假、調(diào)課坐班制度。
    (6)建立“八備案”審核管理體系。完善“六規(guī)范”管理體系,不斷提高精細化管理水平,并準備接受教育體育局、學(xué)區(qū)動態(tài)化跟蹤檢查。
    (7)發(fā)揮課堂效率。教師上課時充分發(fā)揮課堂效率最優(yōu)化是教學(xué)成績提高的重要保證。提高課堂教學(xué)的效率絕不僅僅是一個教師的教學(xué)行為的問題,向40分鐘要質(zhì)量。
    (8)強化個別輔導(dǎo):在一個班級里,由于學(xué)生受智商、情商、接受能力、家庭背景等因素的影響,難免使他們表現(xiàn)出這樣或那樣的差異。根據(jù)實際情況統(tǒng)一安排個別輔導(dǎo)課。上輔導(dǎo)課時,有針對性的對學(xué)生加以輔導(dǎo)。
    (9)落實單元檢測及分析匯總;單元檢測和分析是檢驗教學(xué)質(zhì)量、分析查找問題、及時調(diào)整教學(xué)的重要手段。要求同年級同學(xué)科基本統(tǒng)一教學(xué)進度,同步落實單元檢測,做到及時檢測、批改、講評。每次月考結(jié)束后,教導(dǎo)處及時匯總,及時組織教師召開質(zhì)量分析會,提出相應(yīng)措施并加強落實的監(jiān)督。強化教師競爭意識。
    (10)先進的教學(xué)手段和扎實過硬的教學(xué)基本功,是提高課堂教學(xué)效率的重要途徑。根據(jù)教師的實際情況,分不同層次,有針對性地組織教師進行“三筆字”、“普通話”、“資源下載”、“課件制作”、“多媒體應(yīng)用”等技能性專題培訓(xùn)。制定《教師基本功培訓(xùn)方案及考核辦法》,將彈、唱(自彈自唱),跳(幼兒舞蹈),說(說)普通話,讀(讀教育雜志專著讀書筆記),寫(鋼筆字、粉筆字),畫(簡筆畫),做(手工、自制教玩具、ppt課件),研(上課、說課、評課、教學(xué)反思、合格課、公開課、示范共課、賽課、現(xiàn)代教育技術(shù)平臺、寫教育論文、校本教研及小課題研究)九項內(nèi)容納入考核。
    (11)突出英語教學(xué)特色:加大英語教學(xué)專題研修,精心組織期末考試??茖W(xué)運用考試結(jié)果。對小學(xué)語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科進行全鄉(xiāng)統(tǒng)考統(tǒng)改工作,對語文、英語、數(shù)學(xué)科科人平均分低于60分的班級進行解剖。
    (12)加強學(xué)科教學(xué)同步,促進學(xué)生素質(zhì)全面提升。《品德與生活》要緊密聯(lián)系學(xué)生實際,使教學(xué)的思想性、教育性和實效性同步發(fā)展;《科學(xué)》課要重視實驗,使科學(xué)知識與學(xué)生操作能力同步發(fā)展;《英語》教學(xué)要采取靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段,將興趣培養(yǎng)與口語訓(xùn)練同步;實施人人掌握一種藝術(shù)表現(xiàn)技能、人人掌握一種樂器、人人掌握一種健身方法。合理安排學(xué)校作息時間,落實“三課兩操兩活動”。保證學(xué)生在校期間每天至少參加一小時的體育鍛煉活動,體、英、美教師要按照規(guī)定認真?zhèn)湔n,寫好教案,上好每節(jié)課。體育教師也要開展聽、評課活動,教導(dǎo)處對體育教師進行評估。強化體、藝、衛(wèi)、勞技綜合和信息技術(shù)教育工作,使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動技能、實踐創(chuàng)新能力和處理信息的能力同步發(fā)展。
    3、聚焦課堂,優(yōu)化環(huán)節(jié):
    (1)科研搭平臺,彰顯風(fēng)采;教研解難題,一研一得;落實有效教研,求實效,總結(jié)推廣,力爭使教研工作有新的發(fā)展,新的突破,新的高度確保校本教研工作規(guī)范有序。
    (2)優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。教研組要本著實效性原則,加大集體備課的力度,激勵教師在備課上作深度思考,將集體備課時間、人員、內(nèi)容落到實處,堅決杜絕一切形式主義。
    (3)優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,教師的指導(dǎo)要適時、適度、適量,要保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和空,要關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,實現(xiàn)師生之間的民主與平等;要培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑問難,促進師生的有效互動。
    (4)改革作業(yè)的設(shè)計與批改,提高作業(yè)的實效性。完善作業(yè)、練習(xí)的設(shè)計與批改,充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,使作業(yè)的設(shè)計更貼近學(xué)生實際;要適當控制課后作業(yè)的內(nèi)容、形式、數(shù)量與難度,讓學(xué)生有更多的時間進行自主學(xué)習(xí);教師對學(xué)生作業(yè)的批改要及時,發(fā)現(xiàn)問題及時進行集體或個別補救。
    (5)抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作。重視薄弱學(xué)科的輔導(dǎo),通過課堂重點抽問、課后個別輔導(dǎo)、作業(yè)采取面批等方式,努力做好培優(yōu)輔差工作,確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。
    (6)做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的質(zhì)量診斷,制訂相應(yīng)整改措施,不放棄每一個學(xué)生;將每次考試的情況分析到學(xué)生個體。針對學(xué)校學(xué)生實際,注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng),使他們具有嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進取的心理品質(zhì),讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。
    4、重視結(jié)果,縱橫比較。以學(xué)?,F(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用、師資培訓(xùn)、課題研究和教學(xué)競賽活動為載體,加大教研力度。投入更多的人力、物力,加強校本教研與連片教研力度;采取請進來,走出去的方法;增加在全縣及至更大范圍教研活動的參與量,同時擴大全鄉(xiāng)教研工作范圍;把打造出來的鄉(xiāng)級名師,推向縣市;通過送教下村等方式,引領(lǐng)、帶動、栽培一批年輕骨干教師,再通過這些骨干教師,發(fā)揮其主導(dǎo)作用,帶動各校的其他教師專業(yè)發(fā)展。
    (1)組織所有學(xué)科的課堂教學(xué)當堂檢測環(huán)節(jié)過關(guān)考核。把設(shè)問導(dǎo)讀、當堂檢測質(zhì)量作為課堂教學(xué)改革兩大抓手。加大以學(xué)案教學(xué)為核心的課堂教學(xué)模式研究、運用引領(lǐng)教師課堂轉(zhuǎn)型。加強課標考試、小組合作、備課環(huán)節(jié)管理。加強優(yōu)質(zhì)學(xué)科教師、優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)模式的打造力度,樹立典型,引領(lǐng)發(fā)展。每個學(xué)校要有自己的精品課,帶頭人。
    (2)加大重點年級、學(xué)科、教師的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)力度。修訂完善監(jiān)測方案與體系,強化分析反饋和對癥指導(dǎo),積極探索以監(jiān)測促發(fā)展、以評價促提高的質(zhì)量監(jiān)控機制,提高質(zhì)量監(jiān)測的有效性和針對性。
    新學(xué)期學(xué)區(qū)工作計劃篇四
    丹桂飄香,秋風(fēng)送爽。新學(xué)期,新起點,新氣象,讓我們的工作洋溢著希望。在過去的學(xué)期,我們公寓部秉著“以微笑換取微笑”的宗旨,取得了較為不錯的成績。新學(xué)年里,為了更好的發(fā)揮公寓部的職責職能,順利的開展各項工作,部內(nèi)將會繼續(xù)發(fā)揚學(xué)生會的工作宗旨:來源于學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生。全心全意為學(xué)生服務(wù),做好學(xué)生的工作。長期與系老師溝通,發(fā)揮學(xué)生與老師之間的橋梁作用。我們不僅要做好自己的本職工作,更要在這個學(xué)期突出本部門的特色。豐富同學(xué)們的宿舍生活,提高同學(xué)們的宿舍生活質(zhì)量。為了更加完善部門工作,做出了新的工作計劃:
    大學(xué),一個象征著我們成長的地方,在這里會讓我們感到溫暖和幸福。我們的希望是為學(xué)生構(gòu)建一個和諧、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,具體工作如下:
    2、定期對宿舍衛(wèi)生進行檢查、督促,并及時將結(jié)果匯報給老師;
    3、不定期進行干部宿舍和所有宿舍衛(wèi)生抽查,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;
    4、積極配合學(xué)院做好新生宿舍衛(wèi)生的工作;
    5、定期開展標兵宿舍評比活動,并發(fā)放流動紅旗,激發(fā)同學(xué)們的積極性。
    文化乃精神食糧。部門文化建設(shè)是部門發(fā)展不可或缺的一部分。優(yōu)秀的部門文化能夠營造良好的部門環(huán)境,從而提高部員的文化素養(yǎng)和道德水準。對內(nèi)能形成凝聚力、向心力和約束力,形成部門不可或缺的精神力量和道德規(guī)范,促進部門更好的發(fā)展。
    因此,我們必須開展一些文化活動,增強我部員之間的凝聚力。同時,我們還會開展一些部門聯(lián)誼的活動從而增進我們的友誼,增強學(xué)生會的團結(jié)能力。進而,完善學(xué)生會分部不分家。
    一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,我們已經(jīng)邁入了大二的學(xué)習(xí)生活,新生的到來為我們注入了新鮮的血液。新生報到時,我們要協(xié)助院系老師做好迎新工作,為新生展現(xiàn)出一個文明的大學(xué)形象,做好新生的.寢室安頓工作,并指導(dǎo)新生做好寢室衛(wèi)生的工作。我們要用我們的熱情讓新生感受到家的溫暖,在迎接新生時,如果發(fā)現(xiàn)有優(yōu)秀的學(xué)會就可以對他們說一些有關(guān)我部的信息,讓他們對學(xué)生會有個好印象。
    校慶工作不僅是院里的一項重要工作,更是系里的重要工作。為了校慶的順利開展,我部員必須嚴格要求自己,做好自己的本職工作,細心的服務(wù)并積極配合完成工作。
    為了我部的發(fā)展與壯大。在新生軍訓(xùn)之后,我部將會和學(xué)生會其它部門一樣通過公開招新,向新生宣傳部門的職責與義務(wù),并通過一一面試,做到公平、公正,為我部招一批有識之士,共同為學(xué)生服務(wù)。
    新生的到來增添了許多色彩,此時學(xué)生會的工作也拉開帷幕,在做好我部工作的同時我部員會積極配合學(xué)生會其它部門。首先,新生到來后將進行團體操的學(xué)習(xí)和練習(xí),作為學(xué)生會的一員,我們有責任有義務(wù)配合文藝部的工作,認真學(xué)習(xí)團體操,更要將大一新生教會,以使運動會順利進行。
    我部員將會發(fā)展吃苦耐勞的精神,創(chuàng)出佳績。在老師的指導(dǎo)幫助下,在我們的共同努力下:相信我公寓部會不斷進步,學(xué)生會會不斷強大,建工系會更加輝煌。
    新學(xué)期學(xué)區(qū)工作計劃篇五
    新的學(xué)年開始,文藝部的工作也將一步步步入正軌,對于文藝部的組建,以及今年工作的開展,我提出以下一些計劃。 對于文藝部的組建:
    (一)部門例會管理計劃
    (1) 每周舉行一次例會,針對活動時期可適宜的調(diào)整。
    (2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由,例會每次須到,多次不到者除名。若有事不能來時應(yīng)向部長請假,經(jīng)同意后方可。
    (3)嚴格遵守例會紀律。開會時態(tài)度嚴謹認真,做好會議記錄,討論時發(fā)言踴躍,積極主動,保證會議的嚴肅性和活潑性。
    (二) 干事培養(yǎng)管理計劃
    提高本部成員的自身素質(zhì),多給助理提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發(fā)揮。
    (2)在每次例會中,我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán),把總結(jié)的機會留給干事,盡量讓他們發(fā)表好的意見,好的觀點,并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養(yǎng)。
    (3)每次活動的之前要詳細工作分配與干事,要求各有關(guān)干事,工作到位?;顒咏Y(jié)束要有工作總結(jié)。此外,還將積極配合校文藝活動。
    (三)部門內(nèi)部管理計劃
    (1)加強與部門干事交流,營造團結(jié)一致的工作氛圍,有利于各項工作的順利開展
    (2)配合各系部搞好各項文娛活動。
    (3)加強與學(xué)校各文藝類社團的交流。
    (4)協(xié)助其他部門開展工作,共同完成系部的各項任務(wù)。
    (6)在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題,總結(jié)經(jīng)驗,以實事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對新問題迎接新挑戰(zhàn)。
    對于本學(xué)期工作的開展:
    (一) 主持人大賽
    (1) 給廣大同學(xué)一個展示自我,挑戰(zhàn)自我的舞臺,以此鍛煉并提
    高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),在豐富大家課余生活的同時,為系部文藝活動選拔優(yōu)秀主持人。
    (2) 初步將活動時間定為:初賽——三月中旬 決賽——三月
    底。
    (二) 積極配合系部其他部門的工作,促使我系活動更好的展開。
    (三) 積極配合院的活動,在四月份的文化藝術(shù)節(jié),充分發(fā)揮文藝部
    的特色,在為系部取得榮譽的同時,也為我院文藝活動的開展貢獻我們文藝部的一份力。
    以上是我文藝部本學(xué)期初步的工作計劃,若無太大的變動將嚴格
    按照計劃開展本學(xué)期的工作,同時,根據(jù)各部門要求和需要,密切配合學(xué)院的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進行調(diào)整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團隊協(xié)作的力量下,將文藝部工作開展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂的藍天,共同訂做屬于我們的天空。
    新學(xué)期學(xué)區(qū)工作計劃篇六
    xx年,我學(xué)區(qū)以深化課程改革為核心,以師生共同發(fā)展為根本,周密設(shè)計校園文化建設(shè)藍本,圍繞學(xué)校品牌創(chuàng)建的核心內(nèi)容,制定項目、分步目標及責任機制。以精細化管理為抓手、以有效教學(xué)為突破口、以合作教研為載體,以均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主線,堅定不移實施教育質(zhì)量提升戰(zhàn)略,有效提高教學(xué)質(zhì)量.實現(xiàn)學(xué)校教育規(guī)范、和諧、快速、科學(xué)的發(fā)展。特制定本計劃。
    二、目標任務(wù)。
    實現(xiàn)一個目標:確保教學(xué)質(zhì)量第一,辦人民滿意教育。
    樹立兩種意識:時時在變化、處處在更新、人人在進步的責任意識;特色打造品牌、文化提高品味、師資促進發(fā)展的意識。
    突出三個重點:安全、質(zhì)量、和諧。
    解決五大問題:
    (一)規(guī)范辦學(xué)行為過程中引發(fā)的師德修養(yǎng)問題;
    教師要加強職業(yè)道德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范要求,關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)生,做到愛崗敬業(yè)、有教無類、規(guī)范辦學(xué)行為過程中引發(fā)的師德修養(yǎng)問題:體罰或變相體罰學(xué)生,用諷刺、挖苦、歧視性語言對學(xué)生進行心罰,向?qū)W生兜售教輔資料等。
    (二)管理過程中涉及的制度約束與人文關(guān)懷的問題;
    以前過多的注重人文關(guān)懷,對于教師來說學(xué)校的制約機制缺乏公正、公平性。今后將更多的注重學(xué)校規(guī)章制度的精細化管理。
    (三)分配過程中如何體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬、多勞多得的問題;
    堅持以人為本、以德為先、客觀公正、民主公開、群眾公認、程序規(guī)范的原則,完善《xx學(xué)區(qū)崗位設(shè)置管理和獎勵性績效工資考核分配方案》,以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,獎勵性和發(fā)展性原則,調(diào)動教師積極性,促進學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
    (四)教育過程中教師的言傳身教與服務(wù)意識的培養(yǎng)問題;
    要求教師轉(zhuǎn)變教育觀念,增強服務(wù)意識,用自己的學(xué)識教人,品格育人,真誠面對學(xué)生,寬容對待家長。
    (五)學(xué)校建設(shè)過程中解決附屬設(shè)施與主體工程配套和融合的問題。
    完成八項指標:
    1.教師知道《教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)生會背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。100%的師生基本養(yǎng)成良好的健康的行為習(xí)慣。
    2.每學(xué)期學(xué)校舉行運動會、廣播體操比賽、普通話演講比賽各一次。學(xué)生品德行為合格率100%;師生違法犯罪率“0”。
    3.以英語為突破口,以畢業(yè)班為重點;縣評價村學(xué)保18,爭17,創(chuàng)16,梯級發(fā)展。中心小學(xué)保17,爭16,創(chuàng)15,跨越發(fā)展。全面提升教學(xué)質(zhì)量。
    4.適齡學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、升學(xué)率95%;殘疾學(xué)生入學(xué)率85%;小學(xué)生輟學(xué)率“0”。
    5.學(xué)校每學(xué)期報送縣級以上選登信息4篇,縣級刊物發(fā)表論文4篇,地區(qū)及以上刊物發(fā)表論文2篇。每個教師每學(xué)期推薦教育教學(xué)案例、制作教具各一件,報送課后反思、優(yōu)秀教案、課件各一份。
    6.學(xué)校重大事務(wù)、經(jīng)費管理公開率100%。
    7.舉辦法制、禁毒、反^v^講座各一次,學(xué)校重大安全責任事故率“0”,安全隱患整改率100%,安全教育開課率100%,安全演練率100%。
    8.年度教育督導(dǎo)、育人、教學(xué)等各類評估保持縣良好以上水平。
    抓好九項工作:
    (一)抓管理,實現(xiàn)跨越發(fā)展。
    完善內(nèi)部管理,理順管理經(jīng)脈。實行校長負責,明確職責,做到政令暢通,職責分明,管理高效,勤政務(wù)實,真正起到榜樣示范引領(lǐng)輻射作用。黨總支保證監(jiān)督和教代會民主管理相結(jié)合的管理體制,構(gòu)建以目標管理和分級管理為主要內(nèi)容的學(xué)校管理體系。靜下心來辦學(xué),靜下心來育人。把領(lǐng)導(dǎo)班子變?yōu)橐粋€強節(jié)奏、高壓力、重執(zhí)行的精細團隊,用執(zhí)行力推進工作。
    1、規(guī)范管理,完善制度。
    (1)建立層層分解責任機制。重點工作重點抓,常規(guī)工作規(guī)范抓。推行“事事有人管,人人都管事;管事憑效果,管人憑考核;問題要糾偏、結(jié)果要兌現(xiàn)”的目標管理策略,建立工作目標分解、承包、監(jiān)控、考核和獎懲機制,突出責任意識,提升落實意識、強化質(zhì)量意識。
    2、強化安全意識,落實安全責任。學(xué)校與班級和教師簽訂綜治安全責任書責任狀。責任到人,規(guī)范安全日志。防患于未然。
    3、堅持行之有效的制度:強化路隊制度、師生對話制度、交心談心制度、舉報制度、學(xué)校安全工作自查制度、重大安全事故第一時間報告制,安全工作月報告制度等。堅持行之有效的措施,如封閉危房、加高護欄、收繳兇器和危險玩具。每月進行一次安全隱患排查。
    5、加強學(xué)校周邊的小賣部、確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。大力加強社會管理創(chuàng)新工作。加強門衛(wèi)值守工作,消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾,落實社會治安和綜合治理責任制,維護學(xué)校的穩(wěn)定。
    6、學(xué)校組織的`校外集體活動,要向上級教育主管部門報批,要使用規(guī)范的交通工具,確保學(xué)生的途中安全。重視重大傳染病防控工作,開展衛(wèi)生防疫檢查。
    7、加強民辦幼兒園的管理,按照屬地管理原則,對取得辦園資格幼兒園的園舍、玩具等定期進行安全檢查,確保幼兒安全。
    8、從嚴從細做好日常安全管理工作。簽訂綜合治理責任書,嚴格學(xué)生請假制度。學(xué)生出入校門門衛(wèi)必須做登記,學(xué)生出校須持有班主任簽字方可生效。每日一查,每月一講,每周一訓(xùn),每月一板,每期一練,每年一評。嚴格實行安全工作責任追究和安全工作一票否決制。杜絕安全事故的發(fā)生。
    (九)抓督導(dǎo),特色強校。
    1、堅持常規(guī)教學(xué)督查檢查制度,規(guī)范和落實教學(xué)各環(huán)節(jié),進行拉練檢查與定期工作檢查相結(jié)合,定期檢查與平時檢查相結(jié)合,教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合,促進工作計劃的落實。從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時性入手,修改評價機制,用平均分數(shù)、及格率、高分率、直升率四項指標評價教師。堅持月查(學(xué)區(qū)每月初進行教學(xué)六認真常規(guī)檢查),嘗試月測(每月底進行月檢測),實行每月一小結(jié),(月檢測結(jié)束針對教育教學(xué)總結(jié)得失)。每季度一排隊,年底總結(jié)。
    2、教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴謹治學(xué)、精細管理、科學(xué)規(guī)范的原則。注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評價,對每次教師業(yè)務(wù)檢查要認真組織、仔細評估,做到客觀公正、有記錄,及時與教師反饋,并存入教師業(yè)務(wù)檔案。為教師的年度業(yè)務(wù)考核提供詳實的、可靠的依據(jù)。獎優(yōu)罰劣,對先進單位予以獎勵??己饲闆r向局黨組和鄉(xiāng)黨委匯報??己丝亢蟮膯挝槐仨毾?qū)W區(qū)寫出整改計劃。對不能按時完成任務(wù)的教師,堅決給予相應(yīng)的處理。
    3、創(chuàng)新教育特色亮點:每學(xué)期舉行隆重的校園藝術(shù)節(jié)慶典活動,展示學(xué)區(qū)近年來的素質(zhì)教育成果,謳歌xx精神。
    在新的一年里,我學(xué)區(qū)面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們明確工作目標,理清工作思路,突出工作重點,把握工作節(jié)奏,遵循工作規(guī)律,掌握管理科學(xué),追求管理藝術(shù)以飽滿的熱情,高度的責任感,強烈的事業(yè)心,克服困難,迎接挑戰(zhàn),,提升辦學(xué)內(nèi)涵質(zhì)量,促進教師專業(yè)發(fā)展,再創(chuàng)xx學(xué)區(qū)新輝煌。
    新學(xué)期學(xué)區(qū)工作計劃篇七
    上學(xué)期,在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,我們園區(qū)順利通過了“省級綠色幼兒園”的評審,保育工作也取得了一定的成績。本學(xué)期,我園將進一步把環(huán)保教育滲透到幼兒教育領(lǐng)域,做好創(chuàng)建“省級教育強鎮(zhèn)”工作。我園各項保育工作將以幼兒園中心工作的務(wù)實創(chuàng)新為重點,不斷提高保育教師的工作水平和思想專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)保護小組全體成員討論后,制定以下工作計劃:
    第一,做好孩子日常作息的訓(xùn)練。
    開展《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)孩子的行為規(guī)范、自理能力、自我保護、健康和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在早操、吃飯、教學(xué)、睡覺、離開公園等日?;顒又叙B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    1.孩子吃飯時,老師要集中注意力,注意觀察,照顧好孩子,引導(dǎo)和幫助孩子溫柔善良地掌握吃飯技巧,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,自己吃飯。根據(jù)孩子的飲食情況,向食品委員會提出合理的意見和建議。提醒孩子多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓孩子學(xué)會使用和存放自己的物品。
    2.指導(dǎo)孩子正確洗臉。飯前飯后洗手,不吃臟東西。
    3.鼓勵孩子積極參加早操,堅持穿花園裝。培養(yǎng)孩子的自我保護意識。學(xué)會分類回收廢舊物資,進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。
    4.培養(yǎng)孩子的自理能力:教孩子學(xué)會穿脫衣服鞋襪,自己整理被褥。開展“兒童自理能力”小、中、大班競賽。學(xué)會量力而行,比如澆花、擦桌椅。
    5.照顧好孩子的午睡,不要離開崗位,及時蓋好被子。在各種活動中激發(fā)孩子對活動的興趣,加強孩子的自律,培養(yǎng)孩子良好的活動習(xí)慣。
    二、在教育上要做到有機結(jié)合,糾正孩子的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等。在孩子中開展“大小”活動,采用小班幫助孩子完成一項任務(wù)的活動,培養(yǎng)互相幫助的良好品質(zhì)。
    第三,兒童戶外活動是增強兒童體質(zhì)、提高其抗病能力的重要活動。要保證孩子活動的時間和質(zhì)量,增強體質(zhì)。堅持活動前給孩子帶上汗巾,活動中及時給孩子擦汗,根據(jù)氣候變化增減給孩子的衣服。在活動中,開展了一些班與班之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力賽等。
    四、加強兒童安全意識的培養(yǎng),杜絕安全事故的發(fā)生。
    讓孩子知道一些生活中常見的安全標志,遇到困難時知道一些簡單的自救方法。教師要有高度的責任感,時刻把孩子放在自己的視線內(nèi),排除一切不安全因素,同時對孩子進行隨機教育,培養(yǎng)孩子的自我保護意識和高度的適應(yīng)能力。
    防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。
    七、保育員隊伍的建設(shè)。
    1.定期組織保育老師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時間定于每雙周周五下午3:00—4:00??偨Y(jié)保育工作的情況,解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識和技能。
    2.積極參加園內(nèi)組織的“英語”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓(xùn)。
    3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動,堅持撰寫心得體會。
    以上是本學(xué)期的保育工作計劃,保育組全體成員將認真貫徹實施,請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。
    1.協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作。
    2.搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生,接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。
    3.清點好班級財產(chǎn),領(lǐng)取幼兒各種物品。
    4.制定學(xué)習(xí)保育工作計劃,積極完成園內(nèi)的各項任務(wù)。
    5.學(xué)習(xí)如何做好春季傳染病的預(yù)防知識。
    1.積極配合教師對幼兒進行常規(guī)、環(huán)保教育。
    2.學(xué)習(xí)《教師一日活動操作規(guī)范》、幼兒突發(fā)事件的處理。。
    3.小、中、大班級“幼兒生活自理能力”大賽。
    4.認真做好各項衛(wèi)生消毒工作。
    5.積極參加教師制作教玩具比賽及幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)活動。
    1.積極參加園內(nèi)的游戲活動評比活動。
    2.積極學(xué)習(xí)新綱要,將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當中。
    3.認真?zhèn)浜媒贪福珜懡逃P記,接受園領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
    4.積極參加“五一”勞動節(jié)組織幼兒進行“清除垃圾、雜草”等環(huán)保教育活動。
    5.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動》、如何清洗傷口。
    6.接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。
    1.積極配合教師完成慶六﹒一游園活動及大班級英語童話劇、中小年級“分享閱讀”專場表演活動。
    2.積極參加園里的對外教學(xué)觀摩活動。
    3.積極配合教師完成本班主題活動。
    4.積極參加各教研組展示活動觀摩及研討活動。
    5.“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動。
    6.幼兒怪癖的糾正方法。
    1.積極參加“幼兒一日常規(guī)教育之我見”論文評比活動。
    2.協(xié)助填寫家訪記錄、家園聯(lián)系工作及反饋。
    3.搞好室內(nèi)外外環(huán)境衛(wèi)生及各項消毒工作。
    4.積極參加“文明班”經(jīng)驗交流活動。
    5.積極配合教師完成。
    6.學(xué)習(xí)“如何辨別幼兒腹痛”。
    1.認真完成學(xué)期工作總結(jié)、個人論文、個人總結(jié)。
    2.做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。。
    3.積極配合教師完成幼兒大合唱暨興趣班匯報演出。
    4.積極參加教師技能技巧比賽。
    5.做好放假前的各項準備工作。
    新學(xué)期學(xué)區(qū)工作計劃篇八
    跟其他階段的學(xué)生相比,高中生飯量普遍要小一些,不過人數(shù)上要多好幾倍,所以我們食堂的壓力還是不小,但是由于我們?nèi)藛T和崗位安排合理所以完全能夠滿足供餐量。不過我們?nèi)耘f不能放松我們的工作管理,這不假期又要過完了,我考慮到食堂人員對從前的制度和流程都有點忘了。有很多基礎(chǔ)的要求都要重新再普及培訓(xùn),另外還有很多環(huán)節(jié)要嚴格把控,既要保證有效的供應(yīng),還得使食物衛(wèi)生達到標準,以下就是我的新計劃。
    給比較大的群體供餐,這可不是一份等閑的工作,我們既要保證人員身體素質(zhì)過硬,同時還得對他們提出觀念要求。不僅要做到服從管理,而且他們自己也要對工作有一些理性的認識,所以給他們做培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是必要的。內(nèi)容可以分為兩部分,衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)是必須要學(xué)的,還有各種操作規(guī)范和制度也得牢記。
    之前工作結(jié)束后我對食堂環(huán)境做過一些考察,發(fā)現(xiàn)了不少的隱患,比如有些暴露的電線和壞掉的桌椅,這些都是對安全有威脅的地方。再就是洗漱池太臟了,另外給餐具消毒的.設(shè)備不完善,這都是要重新配備和修繕的地方。此外我注意到餐廳的舒適度很差,尤其是墻面美化的不好,缺乏帶有學(xué)習(xí)氛圍的東西。
    從前我們雖然也檢查衛(wèi)生,但是我覺得現(xiàn)在環(huán)境情況這么復(fù)雜,若是只采用原來單純的檢查標準,我想還達不到好的效果。針對衛(wèi)生我們既要保證環(huán)境的清潔和器具按要求消毒外,個人衛(wèi)生也得嚴格檢查,健康程度必須達標才能上班。再就是把食材給管理好,不讓劣質(zhì)壞變的材料上餐桌,從采購到加工雙重把關(guān)。
    新學(xué)期學(xué)區(qū)工作計劃篇九
    在20xx年新的一學(xué)期里,我希望協(xié)會里的每個部門能夠盡到本部門的職責,督促每個學(xué)員,盡量做到每次上課每個學(xué)員都能夠按時來上課。上課的時候每個學(xué)員都認真聽講,學(xué)好教練教的每個動作要領(lǐng),做到一定時間后,每個學(xué)員都能夠達到一定的水平。最后,我希望羽毛球協(xié)會在新的學(xué)期里能夠做的更好,協(xié)會的各種活動能夠圓滿完成。當然,協(xié)會在新的一年也制定了一些基本的工作計劃:
    繼續(xù)開展日常的活動,加強會員之間的交流,促進會員羽毛球技術(shù)的提高,在延續(xù)以前活動的基礎(chǔ)上,多多開展會員之間的比賽。針對這一學(xué)期時間的短暫性,有目的的開展活動,促進會員們綜合素質(zhì)的提高。
    1、對社員做一個理論上的培訓(xùn)。具體的措施有:找一些關(guān)于羽毛球規(guī)則的視頻讓大家學(xué)習(xí),并請教練來進行詳細講解。
    2、在第一點的基礎(chǔ)上對社員進行基本動作的培訓(xùn)。具體的措施有:在體育館讓教練來教社員基本功,并可以進行小組間的競賽。學(xué)得好的可做些適當?shù)莫剟睢?BR>    3、在第二點的基礎(chǔ)上可在社團內(nèi)組織競賽,讓大家知道自己的水平怎么樣,并且由社團的相關(guān)人員對每次比賽的成績做相關(guān)的記錄,對成績不是很理想的會員在平常的訓(xùn)練中多關(guān)注點。
    4、當每個人的水平都穩(wěn)定后,可在各學(xué)部之間展開友誼賽,進一步提高水平。
    5、到這時,已不滿足在校內(nèi)的比賽了,可在社團內(nèi)選拔一批技術(shù)好的會員,代表社團出去跟別的學(xué)校開展友誼賽,讓會員們結(jié)交更多的朋友,相互學(xué)習(xí),來使自己有更一步的提高。
    6、社團除了訓(xùn)練,還可以搞一些娛樂活動,來讓會員們放松一下。具體有:可以開展社團文化節(jié),邀請全校的學(xué)生、老師一起來參加。也可以跟別的班級聯(lián)誼出去春游,可以在學(xué)校里出黑板報,來提高社團的知名度,使更多的同學(xué)想加入我們協(xié)會。
    準備聯(lián)合其他協(xié)會開展聯(lián)盟趣味活動,組織其他協(xié)會的會員們在一起開展活動,加強與其他協(xié)會的交流,給會員們帶來快樂。
    1、準備社團聯(lián)盟晚會活動
    在一學(xué)年各個協(xié)會活動接近尾聲的時候,社團部聯(lián)合學(xué)院各個協(xié)會,舉辦一年一度的社團聯(lián)盟晚會,當然,晚會的內(nèi)容要體現(xiàn)各個協(xié)會的特點,每個協(xié)會都要有自己的特色節(jié)目。所有,在這學(xué)期一開始,協(xié)會就要積極準備自己的節(jié)目,發(fā)現(xiàn)有才藝,有表現(xiàn)欲的會員,積極準備晚會活動。
    2、準備與其他協(xié)會聯(lián)誼
    在每個月,協(xié)會都要組織一次與其他協(xié)會的聯(lián)誼,可以與其他協(xié)會一起組織去搞戶外活動,來增進同學(xué)們之間的友誼,讓會員們認識、結(jié)交更多的朋友,增強同學(xué)們的體力。
    3、準備社團文化節(jié)
    學(xué)院每年都會有一年一度的社團文化節(jié)。因此,到每年的第二個學(xué)期,協(xié)會都要積極策劃幾個節(jié)目。其中,必須要有一場針對全院師生的羽毛球比賽,讓更多的老師、同學(xué)來了解我們羽毛球協(xié)會。
    4、國定節(jié)日競賽
    每年都有幾個國定節(jié)日,在這幾個節(jié)日中,我們協(xié)會也可以組織只針對我們本協(xié)會成員的競賽,讓會員們過一個快樂又有意義的節(jié)日。
    5、寫一份學(xué)期總結(jié)
    在每學(xué)期結(jié)束的時候,讓所有會員都寫一份學(xué)期總結(jié),總結(jié)一下這學(xué)期,自己在協(xié)會學(xué)到了什么東西,在接下來的時間里,自己有什么打算等等。
    20xx年,新的開始,羽毛球協(xié)會將再接再厲,聯(lián)合廣大會員積極并圓滿做好協(xié)會的各項活動,完成既定的計劃,使羽毛球協(xié)會越做越好,成為學(xué)院一個優(yōu)秀的社團!
    新學(xué)期學(xué)區(qū)工作計劃篇十
    新的學(xué)期伴隨著新的挑戰(zhàn),同時也給我系組織部帶來了一片新的氣象。在新的學(xué)期中,我們康復(fù)系組織部不僅會保持勤勤懇懇的工作態(tài)度,踏踏實實的組織好每一次活動,而且還會進一步加強和完善組織部內(nèi)部建設(shè),以便更好的發(fā)揮自身的才能,積極主動的舉辦各種活動,豐富我系的團組織生活,體現(xiàn)組織部活潑的一面。為此,康復(fù)系團總支學(xué)生會組織部做出了以下的工作計劃,希望我們組織部能在這學(xué)期的工作中做到有條有理,更多的發(fā)揮我們的作用,為我系、學(xué)院學(xué)生會工作的'順利進行盡一份力。
    組織部在下一階段的工作中將要遵循的一條基本思路是:全面加強基本建設(shè)、苦練內(nèi)功,在扎實地做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,嘗試大膽有益的創(chuàng)新,推動組織部的各項工作取得進步。
    1、 提高組織部在學(xué)生團總支的影響力,并取得各種榮譽。
    2、 委員們都能夠獨擋一面,能夠具備一定的組織能力,在工作中迅速成熟。
    3、 各班的團支部活動開展得有聲有色,對黨、團有了較多的認識,并更加擁護黨、團的領(lǐng)導(dǎo)。
    4、 通過組織活動,與團總支各部門友好合作,形成大家庭的氛圍。在實施當中,工作計劃視實際發(fā)展情況做適當?shù)恼{(diào)整。
    1、為了慶賀建國六十周年,對新生進行愛國榮校教育。
    2、開展法律教育工作、普及法律知識。
    3、做好組織部內(nèi)部建設(shè)工作,我部準備邀請系團委部分干部以及大一、大二各班團支書、組織委員等開展工作交流會,學(xué)習(xí)新學(xué)年度組織部計劃書,包括團員團日活動開展方式等。
    4、做好團組織、團員和干部統(tǒng)計報表工作,以更好的開展團內(nèi)活動。
    5、做好團費收繳活動以及新生團組織關(guān)系轉(zhuǎn)換工作。
    6、配合院學(xué)生黨支部做好黨員先進性教育活動,推薦優(yōu)秀團員進行黨校學(xué)習(xí)。
    7 、做好班會計劃表及活動考評情況表的制定工作,客觀公正的對各班班會進行評估。
    8、召開大學(xué)生心理健康講座
    9、做好學(xué)院內(nèi)開展各項活動的組織配合工作,充分發(fā)揮自身作用,同時 也使組織部的組織能力有進一步的提高。
    1、九月份:迎接新生,進行愛國榮校教育。
    (1)邀請陳克教授對新生進行以“如何適應(yīng)大學(xué)生活”為主題的座談會。
    (2)以“認清形勢,立志成才”為主題,邀請劉曉院長對新生進行思想教育講座。
    (3)組織新生在羅馬廣場觀看愛國電影。
    (4)在羅馬廣場召開迎新晚會。
    (5)組織新生在羅馬廣場開展愛國榮校歌詠比賽。
    2、十月份:法制安全教育
    (1)為了應(yīng)和建國六十周年慶典,我系組織部將與護校隊合作***一日早晨在風(fēng)雨球場組織我院全體師生進行升國旗儀式。
    (2)各班組織召開“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”主題班會。
    (3)學(xué)生會組織各部門考核成員在休閑草坪進行早訓(xùn)。
    (4)組織各班聽取“法制安全教育”講座。
    3、十一月份:開展團組織生活
    (1)我部邀請系團委部分干部以及大一、大二各班團支書、組織委員等開展工作經(jīng)驗交流會。
    (2)在全系范圍內(nèi)宣傳黨,提高系所有團員對黨的進一步認識,學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識,組織入黨積極分子進行入黨初期思想教育。在全系范圍內(nèi)宣傳如何申請入黨、入黨申請的有關(guān)流程和需要注意的事項。營造更加濃厚的對黨學(xué)習(xí)的環(huán)境。
    (3)在全系進行評選優(yōu)秀團干部和團員的活動。
    (4)各班召開以“紀念五四運動九十周年”為主題的班會。
    (5)發(fā)展新團員,整理團關(guān)系,收取團費。
    4、十二月份計劃:大學(xué)生心理健康普查
    (1 順著學(xué)習(xí)、工作等方面的壓力不斷加大,心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出,已經(jīng)成為大學(xué)生生活中不可忽視的一部分,我部將邀請大學(xué)生心理健康教育老師開展:“大學(xué)生心理健康系列活動” 從而增強大學(xué)生的心理保健意識,提高心理健康水平。
    (2)各班召開以“心理健康教育”為主題的班會。
    (3)各班心理委員負責組織全班同學(xué)進行一次心理游戲。
    (4)我部將考核入黨積極分子的思想問題,組織協(xié)調(diào)開展一次青年志愿者活動。
    (5)組織召開冬季運動會。
    5、一月份計劃:新年晚會
    (1)組織召開新年晚會
    (2)各班召開:“新一年,新氣象”主題班會
    (3)組織進行“新起點,新志向”演講比賽
    (4)總結(jié)前四個月的活動成果,表彰各項活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)及班集體。
    新學(xué)期學(xué)區(qū)工作計劃篇十一
    本學(xué)期我們將以嶄新的.面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,以解讀為指導(dǎo),樹立服務(wù)意識,抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
    愉快的暑假生活結(jié)束了,新的學(xué)期開始了,對于寶寶們的個性、有些幼兒生活習(xí)慣透過上半個學(xué)期的接觸我們都基本了解。今年我們還有新入園的幼兒要去了解,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習(xí)慣、個性特點,以便讓孩子們盡快適應(yīng)群眾生活。本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,以解讀為指導(dǎo),樹立服務(wù)意識,抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。因此,本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活、衛(wèi)生習(xí)慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。
    小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就個性大。因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,就要加強日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會及時告訴老師,并在老師的幫忙下,學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,老師務(wù)必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的衣褲洗掉。
    小班的小朋友在吃飯的時候,情緒也個性不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會悲哀地哭了起來,這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間務(wù)必做到保證每個小朋友都要進食必須的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。
    常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、禮貌行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:明白聽鈴鼓聲上位,休息;群眾上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,明白物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。
    在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“接送準備”向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn),了解幼兒在家的狀況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目,讓家長透過這欄目了解班上的狀況,暢所欲言地說出自己的推薦。認真填寫交接班本,把一些特殊的狀況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。
    將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關(guān)注每一位幼兒(個性是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和潛力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務(wù)室。
    總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師的心愿。
    新學(xué)期學(xué)區(qū)工作計劃篇十二
    新學(xué)期開始了,我繼續(xù)擔任保育工作。在過去的.一個學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標,制定計劃如下:
    1.對兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習(xí)慣進行觀察記錄,每月給每個兒童家長交換一次意見,給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
    2.有針對性的通過多種渠道,給家長提供兒童健康的建議。
    3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗,作好財產(chǎn)的管理、使用登記,做到開源節(jié)流。
    4.加強一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    5.將體弱兒的管理納入保教計劃,并作好體弱兒的個案記錄。
    1.堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
    2.堅強進餐環(huán)節(jié)工作,堅持巡視兒童進餐情況,指導(dǎo)幫助體弱兒童,不催食,保證兒童吃飽、吃好。
    3.加強兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點,堅持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習(xí)慣,保證兒童午睡質(zhì)量。
    4.保證兒童儀表整潔,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背。
    5.做到屎尿褲子、床單及時更換,每月清洗床單一次。
    6.保管好本班物品及兒童衣物,避免遺失現(xiàn)象,對本班物品做到心中有數(shù),管理有方。
    7.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作。
    1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。
    2.協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,做好個別兒童的指導(dǎo)工作。
    1.加強兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護能力。
    2.加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯接。
    3.隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
    4.組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。
    5.防止開水、食物等燙傷兒童。
    6.加強水、電、氣的使用和管理工作。
    1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用,積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識,針對幼兒發(fā)展情況,切實做好家長工作,在教育上達到一致性,促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。
    2.堅持做好家訪工作,幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,了解幼兒情況,并做好記錄。
    在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
    新學(xué)期學(xué)區(qū)工作計劃篇十三
    新的一學(xué)期,綠風(fēng)文學(xué)社將以落實校園文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校為工作核心,指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品,豐富校園文化,活躍文化氛圍;開展形式多樣的活動,努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作交流以及分析和解決問題的能力,營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺,發(fā)揮綠風(fēng)文學(xué)社的宣傳陣地作用,立爭使綠風(fēng)文學(xué)社真正成為大學(xué)生們向往的習(xí)作殿堂。
    本學(xué)期,我們將以“打造書香榆林”為契機,開創(chuàng)性的把綠風(fēng)文學(xué)社帶出榆林學(xué)院,帶出榆陽區(qū),讓綠風(fēng)文學(xué)社的名字響徹榆林!更加努力的引導(dǎo)學(xué)生參與文學(xué)知識有關(guān)活動,為他們提供展示文學(xué)才華的平臺,讓他們盡情地表達對生活的真情實感,讓他們在活動中學(xué)會觀察,學(xué)會思考,學(xué)會感恩。 本學(xué)期,我們綠風(fēng)文學(xué)社自己的報刊《綠風(fēng)》將會如期和同學(xué)們見面。相信,這份報刊會為同學(xué)們提供更廣闊的交流與學(xué)習(xí)的平臺,成為廣大文學(xué)愛好者的好朋友。因此,我們會加大對文學(xué)社社員的培訓(xùn)力度,讓他們成為此刊的骨干力量,加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。
    四月份 1、召開本學(xué)期一次社干、社員會議,向社員公布本學(xué)期文學(xué) 社即將開展的活動,鼓勵社員以及對文學(xué)有興趣的大學(xué)生積極參與,上交作品。 2、《綠風(fēng)》報刊編輯及其有關(guān)事項。 3、啟動文學(xué)知識娛樂活動。 4、策劃開展“文學(xué)娛樂競賽”活動。
    五月份 1、帶領(lǐng)綠風(fēng)文學(xué)社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個中學(xué)進行宣傳活動與報道,讓綠風(fēng)文學(xué)社真正走出榆林學(xué)院,走出榆林區(qū),讓綠風(fēng)的名字更加深入人心!
    六月份 1、總結(jié)表彰,對本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動的社員進行表彰,優(yōu)秀社員在宣傳欄的“社團之星”欄目中進行介紹。 希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風(fēng)文學(xué)社的各項工作,讓綠風(fēng)文學(xué)社這個舞臺吸引更多的中華兒女,以展示書香榆林的風(fēng)采!
    綠風(fēng)文學(xué)社
    二oxx年xx月xx日
    新學(xué)期學(xué)區(qū)工作計劃篇十四
    指導(dǎo)思想:
    認真學(xué)習(xí)《xx中小學(xué)美術(shù)課程標準》,貫徹、應(yīng)用新課程理念,以新課程的實施為重點,切實做好初中起始年級新教材的培訓(xùn)工作,聚集課堂教學(xué)工作,組織有效的教學(xué)實踐活動,努力提高教師實施新課程的能力,促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變并靈活地把新理念轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學(xué)操作行為。
    主要工作:
    一、做好初中起始年級新教材的培訓(xùn)工作。加強教師的學(xué)習(xí)、組織好教師的實踐和交流活動。(詳見附頁)。
    二、建立初中起始年級新教材實施中心組,人數(shù)5—6名左右。全面負責初中起始年級美術(shù)學(xué)科的新教材實施工作。
    三、組織好新教材的各種觀摩、學(xué)習(xí)、交流和研討活動。中心組成員和青年教師起帶頭作用。
    中心組成員教學(xué)展示和經(jīng)驗交流。(3次)。
    青年教師教學(xué)展示和經(jīng)驗交流。(2次)。
    四、做好新教材課堂教學(xué)經(jīng)驗交流、總結(jié)及新教材課堂教學(xué)案例匯編的工作。
    五、聘請專家作上海市中小學(xué)美術(shù)課程標準解讀和解讀新教材體系、結(jié)構(gòu)和編寫新理念的專題報告。
    六、組織好上海市“大場杯”中小學(xué)生書法、中國畫展覽的工作。
    七、按照教研室的要求,做好區(qū)中學(xué)美術(shù)青年教師大獎賽的組織工作。
    八、聚焦三維目標并以此為抓手,做好三維目標的宣傳、解讀和實施工作。
    九、以說課為切入點,認真研究新教材的教學(xué)設(shè)計,每一位教師要就自己的新教材教案設(shè)計寫一篇說課文。
    新學(xué)期學(xué)區(qū)工作計劃篇十五
    新學(xué)期已經(jīng)開始,作為體育部成員我們會認真吸取往屆體育部人成功舉辦活動的經(jīng)驗,踏踏實實做好本學(xué)期體育部的工作,更好的展現(xiàn)出我院的的特色,展現(xiàn)出我院學(xué)生的'優(yōu)秀素質(zhì)。
    1.積極參加組織各項體育活動。
    2.督促分院各班級開展活動。
    3.協(xié)助其他部門開展分院活動。
    由于本學(xué)期hini病情影響,導(dǎo)致學(xué)期時間較短,所以這學(xué)期主要舉辦中小型比賽,積極宣傳大家參加比賽,調(diào)動所有同學(xué)的熱情。所以體育部初步擬定計劃如下:
    1.舉辦3對3籃球比賽及三分球大賽。
    活動目的:以新學(xué)期同學(xué)互相了解,增進團隊精神,班級榮譽感。鍛煉身體為目的。
    活動時間及地點:校籃球場10.3---10.10。
    比賽安排:(1)3對3籃球比賽以班為單位自行組建一支隊伍參加,不計人數(shù)。
    (2)三分球大賽由本班2男+1女組隊參加。
    比賽方法及具體規(guī)則:
    1.比賽由抽簽分組,進行淘汰制比賽。積兩項比賽總分淘汰分低一組。
    2.三分球男生五點投擲,每點2個球。每球一分共十分。女生在罰球線共五球,每球2分,共十分。三人共計得分記入總分。
    3.3對3半場比賽,勝出一方積十分。記入總分。
    (1)比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結(jié)束時才能換,進球也可以換人。
    換人最多十次。
    (2)一方投籃未進,由隊方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進攻。
    (3)比賽中30秒球必須出手,否則為對方球。
    (4)暫停不停表,每隊暫停時間為四十秒。
    (5)各隊犯規(guī)由對方罰球2次。一球1分。隊員累計犯規(guī)五次罰出常。
    (6)雙方進行四十分鐘比賽,中場休息5分鐘。如果到時間比分相同,進行五分鐘加時賽。
    2.舉辦足球比賽。
    (1)采取抽簽分組制,以專業(yè)為單位。進行循環(huán)賽。出現(xiàn)隊伍進行淘汰賽。取前三名。
    (2)如有人數(shù)不足盡量調(diào)配。具體比賽規(guī)則略。
    3對3三分球積總分取第一名。
    三分大賽三人積總分排名取第一名。
    3對3班級積分取第一名。
    足球賽取前三名。
    具體的獎品獎勵討論決定。
    新學(xué)期學(xué)區(qū)工作計劃篇十六
    暑假敲著離去的鐘聲消失的無影無蹤,新的學(xué)期則快馬加鞭的同我一起來到學(xué)校。我們將和夏天告別,與秋天相擁,八月離去,迎來了九月,一個最美好的季節(jié)。別灰心,夏天的遺憾,一定會在秋天被溫柔化解。希望九月一切安好。與此同時,我也不能因假期離去而落入深淵,也得給自己立一個正正經(jīng)經(jīng)的學(xué)習(xí)計劃。
    這個假期,我每天只閱讀了一個小時,并沒有如愿以償?shù)耐瓿捎媱潯6@個學(xué)期,我決定要改過自新,洗心革面,哪怕是擠出芝麻點的時間,也要把書看看,而不是一味的排斥閱讀。沒有書,人就如同斷糧的乞丐,一無用處。所以我決定每天寫完作業(yè),便認真的閱讀1~2小時。不然我就真的堪比有名無實的巨嬰了。
    老師上課時講過“運動有助于身心平靜,身體健康?!比说囊簧?,并不是學(xué)習(xí)的機器,而是健康的代碼,生命的脊梁,人要有的不只是不屈的靈魂,還要有堅強的體魄。所以我決定從此以后吃完飯一定要去多運動運動,能站著絕對不坐著。
    新的學(xué)期,新的一天,我一定要努力學(xué)習(xí),加油少年!
    時光如流水,暑假生活馬上就要接近尾聲了,我即將升入四年級了,我將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。
    第一,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,要力爭把老師課堂上講的`知識全部消化;對于疑難題目,要虛心向老師和同學(xué)請教。
    第二,要認真完成老師布置的所有功課,做到一絲不茍。
    第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先把它認會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著題目去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
    第四,多參加學(xué)校和班級組織的各項活動,與同學(xué)團結(jié)友愛。
    第五,利用節(jié)假日多聽英語,多看課外書,多參加社會實踐活動,不斷的豐富自己,提高自己。
    以上就是我的新學(xué)期計劃,我要朝著這個目標努力。
    新的學(xué)期開始了,同學(xué)們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)當中。
    上學(xué)期,我學(xué)習(xí)很認真,聽課很專注,做作業(yè)也很認真,左后都仔細檢查,取得了很好的成績,但是在學(xué)習(xí)中還有不足之處,比如:考試時漏題、馬虎,有時候情緒很急躁。是優(yōu)點,我要繼續(xù)發(fā)揚;是缺點,一定在這學(xué)期把它克服掉。
    我的新學(xué)期計劃是:學(xué)習(xí)方面,每天堅持早讀,多讀一些經(jīng)典美文。課前主動預(yù)習(xí),上課認真聽講,積極發(fā)言,課后及時復(fù)習(xí),溫故而知新;考試時認真做題,仔細檢查,做到“四不”,爭取每門都考滿分。
    除了學(xué)習(xí),每天要拉20分鐘的小提琴,堅持練習(xí)書法,課余閱讀大量課外書。
    新學(xué)期學(xué)區(qū)工作計劃篇十七
    新的學(xué)期,新的氣象。在新的學(xué)期里,我部門將會對10年上學(xué)期本部門工作進行改進,具體的工作計劃如下:
    為了進一步加強我部門的隊伍建設(shè),更好的開展部門工作,為今后更好的服務(wù)廣大同學(xué)奠定基礎(chǔ),我部門計劃主要在09級新生中招收一批實干的新干事。
    由于大部分的新生力量對工作缺乏鍛煉,我部門回在安全及不影響工作和學(xué)習(xí)的前提下,深入新部員,采取不同的措施激發(fā)他們的潛能,帶他們走出去,多多與各系勤工部交流,熟悉工作,去協(xié)助其他各部門的工作,這樣有利于他們的工作和學(xué)習(xí)。
    為了豐富同學(xué)們的課余時間,緩解同學(xué)們的課業(yè)壓力,我部門將會組織策劃一些有意義的活動,計劃如下:
    1、模擬招聘會:同學(xué)們寒暑假做兼職,面試是比不可少的,本次模擬招聘會的目的就是提高同學(xué)適應(yīng)崗位的口語能力,對于幫助同學(xué)就業(yè)上崗具有積極作用。
    2、游園會:主要適宜游戲為主,讓同學(xué)們在游戲中放松學(xué)習(xí)壓力,體驗學(xué)習(xí)之余的快樂,加強同學(xué)之間的交流、溝通。
    3、敬老院志愿活動:本部門人員會同志愿者一起走進敬老院,開展志愿者活動并給老人們帶去歡樂。
    4、回收廢舊物品:通知各班回收廢品;制作“電池回收箱”,置于系樓下;制作海報宣傳回收舊物品(資料、書本等),本部門會將舊物品統(tǒng)一、歸類。
    5、愛心義賣:將回收來的舊物品,統(tǒng)一展開進行義賣,這樣會適舊的物品得到有效的利用。
    為了作好本部門的工作,及時了解部門工作中的不足我部門決定進行兩項問卷調(diào)查:一是關(guān)于電影放映的調(diào)查,了截同學(xué)們觀看電影的信息和同學(xué)們對電影放映的意見。二是關(guān)于部們工作的調(diào)查,讓同學(xué)們寫出他們認為我部們還應(yīng)該做的工作有那些。這樣,我們部門就可以更好的為廣大師生服務(wù)。
    (注:以上各項活動的時間、地點,負責人見附表)
    另外,本部門會做好活動的工作的總結(jié)工作,也會在做好本部門工作的前提下積極配合其部門的工作。
    以上是我部門的新學(xué)期計劃,如有變動,希望老師和同學(xué)們見諒。
    機電系勤工部
    新學(xué)期學(xué)區(qū)工作計劃篇十八
    通過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
    以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
    1、保育工作。
    督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
    培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
    細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日?;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。
    積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
    尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
    繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
    在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
    重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
    繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
    結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
    我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
    1、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
    2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。
    3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
    4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
    做好家長工作,提高家園共育的效果。
    1、根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。
    2、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。
    3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。
    4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
    5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。
    6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。
    總之,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!
    1、老生入托,開展安全、常規(guī)教育。
    2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
    3、班級召開家長會。
    4、更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操。
    5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動。
    6、落實晨檢發(fā)牌制度。
    1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。
    2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。
    3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),抓緊班級特色活動的開展。
    4、訓(xùn)練幼兒早操,準備幼兒早操檢查評比。
    5、訓(xùn)練幼兒運動會比賽項目。
    1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。
    2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。
    3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。
    4、秋季家園運動會。
    1、開展教育沙龍活動,特色活動之我說。
    2、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力。
    3、家長開放日。
    4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,豐富投放材料,準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。
    5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,交流教學(xué)經(jīng)驗。
    1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
    2、展示本班特色成果。
    3、幼兒身心發(fā)展評估。
    4、學(xué)期末家長會。