2022年金融專業(yè)實習(xí)報告(十三篇)

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    報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    金融專業(yè)實習(xí)報告篇一
    佳木斯xx物流有限公司、佳木斯xx電機(jī)廠
    20xx年6月27日——7月1日
    為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí),學(xué)校組織到佳木斯廣源物流配送中心與佳木斯防爆電機(jī)廠進(jìn)行為期5天的實習(xí)。主要是熟悉物流的作業(yè)流程,掌握物流的工作流程,以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解。
    了解物流特點,物流工作流程,工作設(shè)備,并針對這些實踐依靠自己所學(xué)的理論提出自己的觀點和看法。
    佳木斯廣源物流公司是一家綜合服務(wù)型物流企業(yè),主營國內(nèi)公路零擔(dān)運(yùn)輸和空運(yùn)代理服務(wù),公司秉承“承載信任、助力成功”的服務(wù)理念,以每年超過60%的增長速度在中國物流行業(yè)迅速崛起,并獲的“全國先進(jìn)物流企業(yè)”等榮譽(yù)稱號。一直以來,廣源物流視客戶為一起成長的親密伙伴。在廣源眼中,客戶所托付予自己的,不單只是一件貨物,更是一份沉甸甸的信任。既然承接了客戶交付的信任,就一定要把這份信任安全送達(dá)收貨人手中,幫助客戶獲的生意的成功。
    佳木斯防爆電機(jī)有限公司制造廠,成立于1984年,現(xiàn)有員工500人,技術(shù)人員100人。是一個有著二十年研制、生產(chǎn)各種防爆電機(jī)的企業(yè)。是中國化工裝備總公司、中國石化總公司的定點生產(chǎn)廠家。公司主生產(chǎn)等系列三相異步電動機(jī)。廣泛應(yīng)用于石化、化工、起重、冶金、煤炭、醫(yī)藥及糧食加工等部門。
    公司始終堅持“發(fā)展為源、全面領(lǐng)先、追求雙贏,安全環(huán)?!钡慕?jīng)營理念。佳木斯防爆電機(jī)有限公司技術(shù)力量雄厚,各類專業(yè)加工設(shè)備齊全,工藝先進(jìn),具有完備的試驗手段和質(zhì)量保證體系。多項產(chǎn)品獲國家、部、省的段秀產(chǎn)品獎和專利項目。是國內(nèi)生產(chǎn)防爆電機(jī)產(chǎn)品品種最多,規(guī)格最多的集科研、生產(chǎn)、安裝于一體的專業(yè)公司。
    在廣源物流公司的實習(xí)過程中,我了解到隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快,國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展日益活躍,我國的物流行業(yè)的到迅速發(fā)展。雖然這次實習(xí)時間很短,卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。對于物流,我只是知道它是集:運(yùn)輸、儲存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機(jī)結(jié)合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過十一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。
    貨物運(yùn)轉(zhuǎn)速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴(yán)天的簡單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認(rèn)識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達(dá),但這并代表中國物流業(yè)的落后,一些原則性,譬如中國勞動力廉價的國情]嚴(yán)重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實習(xí)讓我從實踐中了解到了物流,使實踐與理論更好的結(jié)合。在這里我深刻的領(lǐng)悟到了一個觀點:推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來推動你。
    而在佳木斯防爆電機(jī)廠的參觀實習(xí)中,使我能有機(jī)會接觸到專業(yè)中的那些“只聞其聲,未見其人”的大型設(shè)備,能了解到理論與實際操作的不同,了解到了目前工業(yè)水平的現(xiàn)狀,收獲頗多,感觸也頗多。
    一直以來,書本上的知識總是以一副高姿態(tài)凌駕于實際之上,課堂與實踐脫節(jié),而我也一直渴望能有這樣的機(jī)會,能親身到現(xiàn)場,去了解工人師傅是如何操作機(jī)械的。真正到了現(xiàn)場,才發(fā)現(xiàn)很多書本上的道理到了實際中我們并不一定能做出來,有工藝的原因,也有材料的原因;而與此相反的,很多理論不可行的東西,卻能在師傅手中,憑借豐厚的和嫻熟的技巧給予以實現(xiàn),不的不讓人嘆服。
    1、進(jìn)貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,應(yīng)該考慮到出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。
    2、要嚴(yán)格按照倉儲管理的要求,對于過期的貨物要及時與廠家聯(lián)系,并的到應(yīng)允后及時銷毀,不要堆積在倉庫中,浪費(fèi)倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種雜亂無章的感覺。應(yīng)該另外準(zhǔn)備一間倉庫,使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存。
    3、目前物流中心正面臨許多問題,批次越來越多而批量卻越來越小,造成物流管理上的一個難點。產(chǎn)前物流,企業(yè)內(nèi)部物流,銷售物流,在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系。國內(nèi)的物流利潤太低,僅占5%,如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題,物流中心還的多借鑒國外的物流策略,提高自己企業(yè)的效益。
    4、倉庫高層貨架的利用率過低,有的不到三分之一;野蠻裝卸導(dǎo)致貨損、貨差率過高。
    建議:加強(qiáng)各部門之間溝通和聯(lián)系力度,合理分配各部門之間的物流作業(yè),有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域,利用空間、設(shè)備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運(yùn);簡化作業(yè)流程;縮短生產(chǎn)周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。
    通過這次實習(xí),我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的知識,能夠把書本上的理論運(yùn)用到實際上,實踐是檢驗真理的唯一,只有到實際中去,才能真正認(rèn)識理論其中的意義。非常感謝海星物流配送中心能給我這個難的的機(jī)會,讓我收益匪淺。也非常感謝學(xué)校給了我這個機(jī)會,為我的工作積累了經(jīng)驗,奠定了基礎(chǔ)。
    金融專業(yè)實習(xí)報告篇二
    在畢業(yè)在即時候的實習(xí),將所學(xué)的理論知識與實際生活中的金融業(yè)務(wù)擺到一起時,可以深切地體會到走向工作崗位、進(jìn)入社會正是另一階段學(xué)習(xí)的開始。
    畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)課業(yè)里最后的一門課程,也是正式步入社會前對四年大學(xué)學(xué)習(xí)的一次檢驗。本次實習(xí)的單位是普寧市郵政儲匯局,為期一個多月,我先后到郵政儲匯營業(yè)處和郵政儲匯局綜合部兩個不同的部門,親身體驗了柜臺營業(yè)員、事后監(jiān)督員、實時監(jiān)控員的工作實況。將本次實習(xí)分為前后兩個階段進(jìn)行概述,進(jìn)而針對儲蓄業(yè)務(wù)實行“實名制”方面的思考。
    實習(xí)的前半階段,所在的部門是儲匯營業(yè)處。通過營業(yè)員指導(dǎo)和講授相關(guān)業(yè)務(wù)知識及業(yè)務(wù)操作技能,同時在營業(yè)員的教導(dǎo)下,進(jìn)行實際業(yè)務(wù)的操作,逐漸熟悉郵政儲蓄系統(tǒng),基本上能夠獨(dú)立完成日常的儲蓄業(yè)務(wù)。尤其在點鈔、捆鈔技能的掌握方面取得了明顯的進(jìn)步。
    1、了解熟悉郵政儲蓄系統(tǒng)
    在進(jìn)行營業(yè)前臺工作的操作之前,首先必須熟悉整個郵政儲匯的操作系統(tǒng),目前使用的是統(tǒng)一版本[1]。剛開始實習(xí)時,熟記主交易菜單的交易碼,特別是日常的交易代碼,如:活期存取款代碼是010102、010103;卡存取款的代碼是020151、020154;現(xiàn)金轉(zhuǎn)帳代碼是010701;帳戶到帳戶轉(zhuǎn)帳代碼是010702等等。
    2、營業(yè)窗口的實際操作
    在熟悉了操作系統(tǒng)之后,我就開始進(jìn)行實際操作了。起初在營業(yè)員的隨身指導(dǎo)中,慢慢地進(jìn)行操作。我所在營業(yè)處采用的是柜員制交易操作,即每一筆交易都是由營業(yè)員單人單獨(dú)完成的,操作過程必須十分謹(jǐn)慎,注意操作流程的規(guī)范。當(dāng)收到來自客戶的現(xiàn)金時,必須將鈔票“正反”兩面過機(jī)鑒別并計數(shù),確認(rèn)無誤后方可入柜,在相應(yīng)的憑單上加蓋“現(xiàn)金訖[2]”,接著再進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入、打印單據(jù)等。而支付客戶現(xiàn)金時,必須手工點鈔與機(jī)器點鈔兩項步驟相結(jié)合,缺一不可。手工點鈔的作用在于防止鈔票粘合過機(jī)時無法完全分開。對于整捆的鈔票拆封過機(jī)清點后方可支付。另外,在支付前必須詢問一下客戶“請問您支取多少”,再次核對金額。
    3、點、捆鈔技能的鍛煉
    “點鈔”是銀行柜員的基本技能之一。坐姿、手勢及鈔票的擺放角度,指法、手指間作用力度和雙手的協(xié)調(diào)能力等等,這些都是要通過一番刻苦鍛煉才能掌握的技能?!袄︹n”中指法的運(yùn)用是關(guān)鍵,一把鈔票抓在手中,用拇指按于中間使其凹出弧狀來,另一只手用捆鈔帶貼著外沿用力拉緊,繞兩圈后反扣住原來的帶也纏兩圈,最后將整捆鈔票壓平,這樣就可以牢牢地捆住一把鈔票了。
    4、中間業(yè)務(wù)
    在營業(yè)實習(xí)期間,我還涉獵到了郵政儲蓄中間業(yè)務(wù)中的兩項,一項是*發(fā)財政工資、養(yǎng)老保險;另一項是收繳電話費(fèi)。前項跟一般的窗口服務(wù)差別不大。相關(guān)員工開立活期結(jié)算帳戶要根據(jù)所在企業(yè)、單位的工資清單,其帳戶余額等于工資款。社會養(yǎng)老保險則根據(jù)其保障號開立帳戶,員工可憑存折直接到窗口支取。后一項則要到電信的營業(yè)處去收取,大概每日下午5:00左右,帶齊準(zhǔn)備好的繳費(fèi)單據(jù),加蓋日戳、私章。與電信方財會人員當(dāng)面清點款項金額,對方確認(rèn)、加蓋印章,并撕下相應(yīng)的收據(jù)聯(lián)交于電信方保存。
    實習(xí)的后半階段,所在的部門是儲匯局綜合部,實習(xí)的崗位有:事后監(jiān)督和實時監(jiān)控。事后監(jiān)督是對營業(yè)處及個網(wǎng)點的交易進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),是一項繁瑣的“校對”工作,它意義重大——尤其體現(xiàn)在對潛在風(fēng)險(如大額支付、可疑支付等)進(jìn)行全面地、系統(tǒng)地監(jiān)督。相比之下,實時監(jiān)控則體現(xiàn)出了防范風(fēng)險的“時效性”。充分運(yùn)用日常交易預(yù)警系統(tǒng),可以及時發(fā)現(xiàn)重大風(fēng)險并盡快排除風(fēng)險。起初到綜合部,我實習(xí)的崗位是事后監(jiān)督,主要是基本業(yè)務(wù)的監(jiān)督。先按每日營業(yè)軋帳單上登記的各類基本業(yè)務(wù)的交易總筆數(shù)、總金額分別與原始憑證進(jìn)行校對,確認(rèn)無誤后,接著按照原始憑證的任意順序,逐筆輸入憑證打印的交易流水號和客戶填寫的交易金額,系統(tǒng)自動核對兩項內(nèi)容,回顯交易流水中的其他內(nèi)容。如果發(fā)現(xiàn)了不相符的情況,則手工聯(lián)動登記差錯。
    金融專業(yè)實習(xí)報告篇三
    1.實習(xí)時間:
    2.實習(xí)地點:
    3.實習(xí)單位:
    4.公司性質(zhì):
    xxxxxx有限公司成立于20xx年,是中國建筑裝飾協(xié)會會員單位,是集專業(yè)設(shè)計、準(zhǔn)確預(yù)算、精致施工、完善售后服務(wù)為一體的正規(guī)化裝飾工程公司。一家大型裝飾公司,主要從事辦公樓、酒店、商業(yè)設(shè)施、公寓、住宅別墅等項目的設(shè)計和施工。自公司成立以來,一直是“高起點,高標(biāo)準(zhǔn)”“信譽(yù)第一,顧客至上。作為企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),以精湛的設(shè)計、扎實的技術(shù)、優(yōu)良的工程、合理的價格、規(guī)范的工程管理和完善的售后服務(wù),收到了良好的社會效益,贏得了客戶的信任和贊賞。
    “的公司精神崇尚自由,追求完美”憑借先進(jìn)的設(shè)計理念、合理的預(yù)算報價和優(yōu)秀的施工技術(shù),我們真誠為每一位客戶量身打造一個全新、優(yōu)雅、舒適的家居生活和文化空間。
    1.了解國內(nèi)市場的設(shè)計方向、趨勢和前景。
    2、了解和理解各種新設(shè)計和生產(chǎn)的材料和工藝、性能、應(yīng)用和實踐。
    3.盡量把在學(xué)校學(xué)到的設(shè)計相關(guān)理論運(yùn)用到實踐中。
    4、了解目前的設(shè)計流程和生產(chǎn)流程。
    5.進(jìn)一步掌握計算機(jī)設(shè)計軟件的應(yīng)用,如ps,3dmax,cad等。
    6.培養(yǎng)人際交往和社交能力,為以后相關(guān)工作做準(zhǔn)備。
    在xxxx的寒假,帶著無限的憧憬和期待去xxxxxxxx公司實習(xí)。第一次踏上工作崗位,把理論知識運(yùn)用到實踐中。我生活的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。而不是3.11的課堂生活,我踏上了上班族的行列,每天在指定的時間上下班,接觸的人也完全換了角色。老師成了老板,同學(xué)成了同事,相處方式完全不一樣。在這么大的變化中,我很迷茫,很害怕,很擔(dān)心自己不能馬上適應(yīng)新的環(huán)境。俗話說:實踐出真知。雖然我的實習(xí)時間不長,但我從中學(xué)到了很多知識,不僅是專業(yè)上的,還有做人做事的。
    剛進(jìn)公司的時候,項目經(jīng)理安排我和師傅一起學(xué)習(xí)。前幾天在辦公室看圖紙,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真看了看他們的設(shè)計和規(guī)格,幫了我很大的忙。在這個過程中,我不斷熟悉工作環(huán)境,知道每種材料的具體報價和外觀,知道工人施工一平方米的單價和一個工程的單價。通過熟悉報價和看書,了解裝修的全過程,知道如何在實踐中慢慢積累經(jīng)驗,鞏固了很多知識。最后有機(jī)會出去量房間,陪設(shè)計師和客戶談項目。主要負(fù)責(zé)整理尺子,然后畫房間類型圖,學(xué)習(xí)如何做預(yù)算,給客戶報價。同時一有機(jī)會就去工地熟悉所有施工環(huán)節(jié),虛心請教,學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。
    同時,除了做好本職工作外,還學(xué)到了更多書本上沒有的知識。首先,我進(jìn)入這個行業(yè),初步了解了這個行業(yè)的基本情況和未來發(fā)展。其次,我的思想受到了洗禮,我意識到自己能力和知識的不足。最后突然發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校的時間太少了,很快就要結(jié)束四年的學(xué)習(xí)生涯,會珍惜在學(xué)校的每一寸時光。
    一點一點回顧這一個多月,心里突然生出許多感觸。這段時間經(jīng)歷的每一天都在我心里留下了永久的安穩(wěn)。每天都要拼命擠公交。我生病的時候必須去上班。我作為學(xué)生沒有自由,也只有這樣才能體會到父母的辛苦。在這忙碌的一個月左右,我一直在學(xué)習(xí)各種知識,與人打交道,為了不被時間甩在后面,我一直在拼命的追。美麗的純真隨著風(fēng)雨的消退而變得成熟,這可能是成長的代價。
    經(jīng)過這段時間的實習(xí),我明白了自己的不足,也知道了自己應(yīng)該努力的方向。今后,我將盡最大努力做到以下幾點:
    1、不斷提高理論素養(yǎng),培養(yǎng)綜合綜合素質(zhì)
    學(xué)習(xí)是不斷吸收新信息、獲得職業(yè)進(jìn)步的動力。要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用優(yōu)秀的專業(yè)知識提升能力,用廣博的知識開闊眼界。要不斷提高審美能力,要有廣博的知識和經(jīng)驗,要培養(yǎng)綜合素質(zhì),才能創(chuàng)造出動人的空間。
    2.有敏銳的洞察力和一絲不茍的追求
    對時尚的觀察和預(yù)見敏感是設(shè)計師自我培養(yǎng)的基本能力。從高的角度來說,設(shè)計師是負(fù)責(zé)引導(dǎo)時尚的。設(shè)計師面對的是環(huán)境中不同的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)的處理關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗。設(shè)計越簡單,細(xì)節(jié)越重要,要注意室內(nèi)外空間的角色互換。
    3.培養(yǎng)較強(qiáng)的表達(dá)能力和豐富的表達(dá)手段,具備準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料的能力
    設(shè)計師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計意圖和想法,讓業(yè)主容易理解。隨著市場的發(fā)展和科技的進(jìn)步,新產(chǎn)品和新材料不斷涌現(xiàn)。及時把握材料的特點,探索其實用的圖紙,可以拓寬設(shè)計思路,與時俱進(jìn),引領(lǐng)市場。
    4.注重概念設(shè)計和風(fēng)格定位
    概念設(shè)計是一個項目的設(shè)計思路,是一個綜合的結(jié)果。是一個總體思路,包括人文與功能、科技與材料的綜合考慮。它具有設(shè)計師對設(shè)計項目獨(dú)特的理解因素和個性特征,有別于其他設(shè)計方案。強(qiáng)調(diào)在滿足設(shè)計功能的前提下,植入獨(dú)特的個性。所以不要形成固定的風(fēng)格,但可以形成固定的想法。
    5.培養(yǎng)良好的人際交往和社交技能
    設(shè)計是服務(wù)行業(yè),服務(wù)大眾,不是藝術(shù)品,業(yè)主對設(shè)計要求有最終決定權(quán)。與業(yè)主溝通磨合是達(dá)成方案的關(guān)鍵。只有了解業(yè)主的要求,設(shè)計才有方向——就像成功的藝術(shù)家一樣,他們的風(fēng)格迎合了某些人的需求。
    6.注意市場的調(diào)查
    在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,對被設(shè)計空間中人們可能的行動和行為進(jìn)行了一些假設(shè),并考慮了現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對行動和行為的影響。因為這個假設(shè)和分析會導(dǎo)致我們將要面臨的一些設(shè)計問題。比如:流線設(shè)計、空間設(shè)置、陳設(shè)、設(shè)備配置、色彩造型、采光、污染等等。
    7.形成自己的風(fēng)格
    作為設(shè)計師,創(chuàng)新很重要。在設(shè)計上保持警惕,不要喪失個性,用創(chuàng)意打開局面。設(shè)計畢竟是造型藝術(shù),設(shè)計的發(fā)展有一個畫圖的過程。個性化需求是設(shè)計師一生的追求,應(yīng)該在工作中不斷磨練。形成自己符合設(shè)計規(guī)則的獨(dú)特風(fēng)格。
    (4)提出新的問題和建議
    實習(xí)期間,我還是發(fā)現(xiàn)設(shè)計市場有很多弊端:
    1.公司為了牟取暴利而將廉價的材料應(yīng)用到項目中,損害了消費(fèi)者的利益,降低了公司的誠信,對公司未來的發(fā)展非常不利。因此,工商局等部門有必要對裝修公司進(jìn)行整頓,質(zhì)檢部門應(yīng)以對消費(fèi)者認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對項目使用的材料進(jìn)行徹底檢查。
    2.為了打造一些形象項目,這個項目的設(shè)計可以用最便宜的材料,完成后效果會非常滿意。但是領(lǐng)導(dǎo)要金貼臉,你就要找貴的材料。這個時候設(shè)計師只是在堆材料,不要說環(huán)保,就是以后維修都很麻煩。一些政府建筑可以重復(fù)使用大量的材料和設(shè)備。為了照顧關(guān)系,設(shè)計師肩負(fù)著幫助他們找到充分的理由,使用一些昂貴但效果不好的材料和設(shè)備。
    3.市場上很多設(shè)計師素質(zhì)低,實踐經(jīng)驗少,所以獨(dú)立完成的項目質(zhì)量有待提高。有的沒經(jīng)過培訓(xùn)就去上班了,有的只學(xué)過計算機(jī),手繪的一塌糊涂。以上弊端也是由于這里的室內(nèi)設(shè)計起步較晚,市場體系不成熟,但反映了有利的一面,就是發(fā)展空間比較大,高素質(zhì)的設(shè)計師處于相對不飽和的狀態(tài),只要各方不懈努力,相信設(shè)計市場的輝煌未來并不遙遠(yuǎn)。
    (5)結(jié)論
    總的來說,我覺得在設(shè)計公司實習(xí)還是挺滿意的。首先,這次實習(xí)已經(jīng)達(dá)到了我給自己設(shè)定的最低要求。其次,我也提高了自己對計算機(jī)圖形軟件的應(yīng)用水平。另外,在多次整理圖紙的過程中,加深了對設(shè)計的理解。我相信我能充分吸取這次實習(xí)的經(jīng)驗教訓(xùn),在以后的工作中提升自己,努力成為一個能為社會做貢獻(xiàn)的年輕人。
    這是在學(xué)校的最后一次實習(xí),我的實習(xí)生活圓滿結(jié)束。我珍惜這個機(jī)會,在這個過程中學(xué)會了很多技能。我相信這份財富將在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用,它將成為我生活的指南針,激勵我前進(jìn)。
    金融專業(yè)實習(xí)報告篇四
    根據(jù)我校對交通工程專業(yè)的安排,我于20xx年6月20日到20xx年6月24日在邯鄲市內(nèi)跟隨指導(dǎo)老師進(jìn)行城市交通的認(rèn)知實習(xí),這是一個讓我了解交通功能的好機(jī)會,讓我更深一步的了解交通在城市中的作用。通過參觀城市道路交通安全的設(shè)施的設(shè)計和應(yīng)用,城市道路交叉口的管理與控制;高速公路匝道附近系統(tǒng)管理,交通樞紐設(shè)計與管理,使我增強(qiáng)了對交通工程專業(yè)研究內(nèi)涵的感性認(rèn)識,同時也激發(fā)了我的專業(yè)興趣,為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
    這是我們大一學(xué)生的第一次實習(xí),根據(jù)老師的要求和實習(xí)內(nèi)容的安排,我們此次的實習(xí)目的是了解邯鄲市內(nèi)的交通狀況,對城市交通有一個大概的認(rèn)知。
    地點一滏河大街:滏河大街是我接觸城市交通的第一站,它是一條城市交通的主干道,全長4599米,一幅路,六車道,紅線寬45米,連接外環(huán),沒有隔離帶。
    站在滏河大街邊上,老師講解了城市道路的分類:⑴快速路 城市道路中設(shè)有中央分隔帶,具有四條以上機(jī)動車道,全部或部分采用立體交叉與控制出入,供汽車以較高速度行駛的道路。又稱汽車專用道??焖俾返脑O(shè)計行車速度為60-80km/h。 ⑵主干路 連接城市各分區(qū)的干路,以交通功能為主。主干路的設(shè)計行車速度為40-60km/h。⑶次干路 承擔(dān)主干路與各分區(qū)間的交通集散作用,兼有服務(wù)功能。次干路的設(shè)計行車速度為40km/h。 ⑷支路 次干路與街坊路(小區(qū)路)的連接線,以服務(wù)功能為主。支路的設(shè)計行車速度為30km/h。
    道路紅線:城市道路(含居住區(qū)級道路)用地的規(guī)劃控制線,標(biāo)志該道路有多大的擴(kuò)建功能,具有不可侵占性,;建筑控制線是建筑物基底位置的控制線(如滏河大街的控制線是45米)?;嘏c道路鄰近一側(cè),一般以道路紅線為建筑控制線,如果因城市規(guī)劃需要,主管部門可在道路線以外另訂建筑控制線,一般稱后退道路紅線建造,允許突出道路紅線的建筑突出物:1.在人行道地面上空:(1)2米以上允許突出窗扇、窗罩,突出寬度不大于0.4米;(2)2.50米以上允許突出活動遮陽,突出寬度不應(yīng)大于人行道寬度減1米,并不應(yīng)大于3米;(3)3.50米以上允許突出陽臺,凸形封窗、雨棚、挑檐,突出寬度不應(yīng)大于1米;(4)5米以上允許突出雨棚、挑檐,突出寬度不應(yīng)大于人行道寬減1米,并不大于3米。2.在無人行道的道路上空:(1)2.50米以上允許突出窗扇、窗罩,突出寬度不應(yīng)大于0.4米;(2)5米以上允許突出雨棚、挑檐,突出寬度不應(yīng)大于1米。
    車寬:小車2米,大貨車2.5米,大客車2.6米
    車道寬:一般3.5米,拖掛車和高速路3.75,高速停車道3米
    道路標(biāo)線:
    1、白色虛線 劃于路段中時,用以分隔同向行駛的交通流或作為行車安全距離識別線;劃于路口時,用以引導(dǎo)車輛行進(jìn)。
    2、白色實線 劃于路段中,用以分隔同向行駛的機(jī)動車和非機(jī)動車,或指示車行道的邊緣;設(shè)于路口時,可用作導(dǎo)向車道線或停止線。
    3、黃色虛線 劃于路段中時,用以分隔對向行駛的交通流。劃于路側(cè)或緣石上時,用于禁止車輛長時在路邊停放。
    4、黃色實線 劃于路段中時,用以分隔對向行駛的交通流;劃于路側(cè)或緣石上時,用以禁止車輛長時或臨時在路邊停放。
    5、雙白虛線 劃于路口時,作為減速讓行線;設(shè)于路段時,作為行車方向隨時間改變之可變車道線。
    6、雙黃實線 劃于路段中時,用以分隔對向行駛的交通流。
    7、黃色虛實線 劃于路段中時,用以分隔對向行駛的交通流。黃色實線一側(cè)禁止車輛超車、跨越或回轉(zhuǎn),黃色虛線一側(cè)在保證安全的情況下準(zhǔn)許車輛超車、跨越或回轉(zhuǎn)。
    8、雙白實線 劃于路口時,作為停車讓行線。
    地點二學(xué)院北路與滏河大街交叉口:這是一處平面道路交叉口,學(xué)院北路(原南環(huán)路)全長5148米,三幅路,次干道。
    此處是主干道和次干道的交叉口,沒有信號燈的控制,它的通行原則是:主路優(yōu)先,次路插空通行??梢哉f每一個交叉口都存在著沖突點,那如何解決這些沖突問題呢a、利用信號燈:從時間上解決;b、建立交橋:從空間上解決;c、建圓環(huán):從平面上解決,圓環(huán)是利用車輛繞著它靠左行駛,從而避免沖突點的發(fā)生。
    道路系統(tǒng)的類型:方格網(wǎng)式、環(huán)行放射式、自由式和混合式
    路拱的形式:(1)直線路拱,適用于路拱橫坡度較小的水泥路面,以及有中央分隔帶的道路;(2)直線+曲線路拱,適用于大于20m寬的柔性路面;(3)折線形路拱,適用于多車道水泥或瀝青混凝土路面;(4)拋物線路拱,適用于小于20m的柔性路面。這是老師講解的路面的橫斷面的設(shè)計。同時,還得要設(shè)有排水設(shè)備。
    路面材料:瀝青路:柔性,彈性小,吸塵,易修補(bǔ),建造快,少污染,造價高,年限短(15-20年)
    水泥路:剛性,彈性大,產(chǎn)生粉塵,易修補(bǔ),完工時間慢,造價低,年限長(30年左右)。
    地點三東門外立交橋:是邯鄲與外地聯(lián)系的一處重要的交通樞紐,作為缺葉式苜蓿葉立交橋,存在一定的缺點,外來的車輛有時會迷失方向,因為右向車輛不能左轉(zhuǎn)進(jìn)城。
    橋的分類:
    橋涵的分類:
    地點四新世紀(jì)廣場:新世紀(jì)廣場處于市中心,其附近的交叉口交通量大,由紅綠信號燈控制,為平面交叉口,三相位信號。
    交叉口的類型:x、y、t、+等
    道路相交的方式:立體相交(國道與主干道)、平面相交(城市道路)
    城市路的類型:
    公交系統(tǒng)的配置:公交車輛有優(yōu)先通行的原則,必須與居民點相聯(lián)系,與城市路網(wǎng)相匹配。
    公交站點的設(shè)置:以人為本,兩站相距在500800米之間,出車相隔5分鐘,站點離交叉口處一般在50100米,大型商場、。酒店、娛樂場的右則。站點的最優(yōu)形式是港灣式,這種形式既可乘載乘客給乘客安全又不阻礙其它車輛的正常行駛。但目前邯鄲沒有這種???BR>    地點五邯鄲汽車客運(yùn)西站:邯鄲市的一個老式大站,省一級站,日發(fā)車量1135輛。但很多地方很陳舊,周邊的交通路線跟不上城市的發(fā)展速度,顯得相當(dāng)擁擠,車站的位置已阻礙城市的發(fā)展。
    地點六邯鄲市火車站:處于京廣線上,位置優(yōu)越,客流量大,有一站前廣場,按右進(jìn)右出設(shè)計。
    地點七和平路:市區(qū)的商業(yè)街,城市最繁華地段,交通非常擁擠,在和平路與陵園路有一個六邊形的信號燈設(shè)施,但對交通的影響不大。
    地點八新東客運(yùn)站:該站點除了面積小,其它方面都優(yōu)于西站,新車站位于307國道與京深高速的東北角,日發(fā)車量可載2萬次。處于郊區(qū),相信將來城市的交通重心會向這傾斜。
    首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯極少經(jīng)歷過實習(xí),這次實習(xí)全面檢驗了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利學(xué)好交通工程這一專業(yè),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!
    緊張的一周期性的實習(xí)生活結(jié)束了,在這周中我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一周的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過參觀,使我近距離的觀察了交通路網(wǎng)的功能和設(shè)施,學(xué)到了很多很適用的交通相關(guān)知識,這些知識往往是我從沒有接觸過的,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。 比如道路標(biāo)線,信號燈的控制等。
    我的看法:通過了一周的實習(xí),我對邯鄲市的某些地方有點看法。一、信號燈的控制范圍只是局限于機(jī)動車輛,對非機(jī)動車沒有實質(zhì)性的控制,說明人們的交通安全意識仍然淡薄。二、商業(yè)街過于混亂,不利于娛樂、購物。造成此原因的我認(rèn)為是太多自行車橫沖直撞,形成交通的無序性,最好在商業(yè)街外的幾條街道設(shè)置自行車停車場。三、公交車過于集中于幾條路段,阻礙了城市的速度。四、信號燈過于簡單化,就我在別的城市見到的信號燈都設(shè)有左右轉(zhuǎn)信號燈,這里沒有,不能更多地減少沖突點。
    我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我后來的專業(yè)學(xué)習(xí)中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來實習(xí)更好地利用此次的經(jīng)歷和經(jīng)驗,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
    金融專業(yè)實習(xí)報告篇五
    南水北調(diào)中線一期工程總干渠跨線橋梁邯鄲市第8標(biāo)段。南水北調(diào)中線干線一期工程總干渠邯鄲市區(qū)外跨渠橋梁工程項目,由交通部門負(fù)責(zé)的橋梁76座,其中國省干線4座,縣鄉(xiāng)公路74座,該工程分別在磁縣、邯鄲縣、永年縣境,分別為:磁縣交通橋梁24座,生產(chǎn)橋梁16座;邯鄲縣交通橋梁6座,生產(chǎn)橋梁8座;永年縣交通橋梁9座,生產(chǎn)橋梁9座。
    首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,但這次卻因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的不到一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個多月的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了橋梁施工中鉆孔灌樁的過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。比如說鉆孔樁的施工,那我就說說我的所學(xué)吧:
    1、工藝原理
    鉆孔樁系鉆機(jī)鉆孔成樁。根據(jù)不同土質(zhì)選擇鉆機(jī)種類,為保證鉆孔質(zhì)量,在過程當(dāng)中,一定要常常檢測泥漿的性能指標(biāo),以防塌孔。成孔經(jīng)檢合格后,安裝已制作好的鋼筋籠,在孔口固定牢固,再安裝導(dǎo)管灌注水下混凝土,承裝后檢測。
    2、作業(yè)特點及施工條件
    施工機(jī)具較復(fù)雜。占用場地較大,要選擇泥漿池。施工過程要嚴(yán)格的控制,以防塌孔和斷樁。施工條件要在附近合適的地方選擇泥漿池,要求通水,通電,通路,場地平整且密實。
    3、施工工藝及注意事項
    (一)施工工藝
    1、準(zhǔn)備工作
    (1)場地布置及平整:施工現(xiàn)場較平整,少許平整即可。
    (2)樁位測量:場地整好后,即可測量定位,用長木樁加鐵釘準(zhǔn)確標(biāo)出各樁位中心。
    (3)埋設(shè)護(hù)筒:護(hù)筒采用鋼護(hù)筒,用3mm厚鋼板卷制,用沖擊鉆時護(hù)筒內(nèi)徑比設(shè)計直徑大40cm,在護(hù)筒上、中、下各焊一道加筋,護(hù)筒頂高出地面30cm,四周夯填粘土,埋設(shè)偏差≤5.0cm
    2、鉆孔
    (1)鉆機(jī)就位先組立好鉆機(jī)和安裝好起吊系統(tǒng),撥移就位,偏差不大于5.0cm,然后將鉆頭吊起,徐徐放進(jìn)護(hù)筒內(nèi)。鉆機(jī)就位前,對主要機(jī)具進(jìn)在檢查、維修和安裝、配套設(shè)施的就位及水電供應(yīng)的接通等。
    (2)鉆孔前,根據(jù)施工圖設(shè)計所提供的地質(zhì)、水文資料繪制孔位地質(zhì)剖面圖,掛在鉆臺上,以供隨不同土層選擇適當(dāng)?shù)你@頭,鉆進(jìn)壓力和速度及適合的泥漿等參考數(shù)據(jù)。鉆進(jìn)中,經(jīng)常注意土層變化,在土層變化處均撈取碴樣,判斷土層,記入記錄表中,并與地質(zhì)剖面圖核對,是否滿足設(shè)計承載力。
    (3)鉆機(jī)安裝就位后,底座和頂端應(yīng)平穩(wěn),不得產(chǎn)生位移和傾斜。
    (4)鉆孔作業(yè)必須連續(xù)進(jìn)行,不得間斷。因客觀原因必須停鉆時孔口應(yīng)加護(hù)蓋,并嚴(yán)禁鉆錐留在孔內(nèi),以防埋鉆。
    (5)鉆孔中應(yīng)注意及時排除鉆碴,并保持泥漿稠度和粘度,避免糊鉆和坍孔造成埋鉆。
    (6)鉆進(jìn)操作要求;開始鉆進(jìn)時,進(jìn)尺適當(dāng)控制,采用小沖程開孔,使初成孔豎直、圓順,能起導(dǎo)向作用,并防止孔位偏心、孔口坍塌。如遇巖層,可以采用4~5m中大沖程,但最大沖程不超過6.0m。鉆進(jìn)過程中及時排除鉆碴。
    3、清孔清孔的目的是抽換孔內(nèi)泥漿,清除鉆碴沉淀層,盡量減少孔底沉淀厚度,防止孔底存留過厚沉淀土而降低樁的承載力。其次,清孔還為澆注水下混凝土創(chuàng)造良好條件,澆注順利,清孔方法采用循環(huán)換漿清孔法。
    4、鋼筋籠的制作和吊裝就位
    (1)鋼筋籠為現(xiàn)場安裝,其骨架須具有足夠的剛度和穩(wěn)定性,吊裝和澆筑混凝土?xí)r不致松散、移位、變形。
    (2)為使鋼筋籠放人孔內(nèi)時不靠孔壁而有足夠的保護(hù)層,在鋼筋籠主筋上每隔2m左右對稱設(shè)置四個“鋼筋耳環(huán)”。
    (3)鋼筋籠一次性起吊就位。入孔前注意檢查終孔后有無坍孔,以便及時采取措施,使鋼筋籠能順利就位。
    (4)吊入鋼筋籠時應(yīng)對準(zhǔn)孔位中心輕放,就位后牢固定位,待混凝土澆注完畢初凝后,方可解除固定設(shè)施。
    5、設(shè)立導(dǎo)管導(dǎo)管吊裝前應(yīng)先試拼試壓,連接牢固,封閉嚴(yán)密,上下成直線,吊裝時,應(yīng)位于井孔中央,并應(yīng)在混凝土澆注前進(jìn)行升降試驗。
    6、灌注水下混凝土
    (1)灌注混凝土是鉆孔樁施工的重要工序,在澆注前,應(yīng)探測孔底泥漿沉淀厚度,如大于設(shè)計厚度(≤5cm),再次清孔,直到滿足要求為止。
    (2)混凝土拌合物運(yùn)至澆注地點時,應(yīng)檢查和易性、坍落度等情況,如不符合要求,混凝土進(jìn)行二次拌合,直至達(dá)到使用要求。
    (3)澆注首批混凝土?xí)r應(yīng)注意:
    a、導(dǎo)管下口至孔底的距離一般宜為25~40cm;
    b、澆注導(dǎo)管理入混凝土的深度不小于1.0m;
    c、混凝土澆入孔底后,立即探測孔內(nèi)混凝土面高度,計算出導(dǎo)管的埋置深度,如符合要求,進(jìn)行正常澆注。
    (4)澆注開始后,連續(xù)有節(jié)奏地進(jìn)行,盡可能縮短拆除導(dǎo)管的間隔時間;當(dāng)出現(xiàn)導(dǎo)管內(nèi)混凝土不滿時,徐徐地澆注,防止在導(dǎo)管內(nèi)造成高壓空氣囊壓漏導(dǎo)管。
    (5)在澆注過程中,應(yīng)經(jīng)常保持井孔水頭,防止坍孔,及保持導(dǎo)管出口經(jīng)常插入混凝土中的深度不小于1.0m。
    (6)當(dāng)井孔混凝土面接近鋼筋骨架時,使導(dǎo)管保持稍大的理深,并放慢澆注速度;當(dāng)井孔混凝土面進(jìn)入鋼筋骨架一定深度后,適當(dāng)提升導(dǎo)管,使鋼筋骨架在導(dǎo)管下口有一定的埋深。(此處鋼筋籠全伸入孔底)
    (7)為確保樁頂質(zhì)量,在樁項設(shè)計標(biāo)高以上預(yù)加澆注1.0~1.5m。
    (8)在澆注將近結(jié)束時,導(dǎo)管內(nèi)混凝土柱高度相對減小,超壓力降低,而導(dǎo)管外的泥漿及所含渣土稠度增加,比重增大,在混凝土頂升困難時,可在孔內(nèi)加水稀釋泥漿,并掏出部分沉淀土,使?jié)沧⒐ぷ黜樌M(jìn)行。
    (9)在澆注混凝土?xí)r,每根樁應(yīng)制作不少于6組(3塊)的混凝土試件。
    (10)護(hù)筒的拔出和提升,應(yīng)注意:處于地面及樁頂以下的井口整體式剛性護(hù)筒,在澆注混凝土后立即撥出。
    (二)注意事項
    1、為防止沖擊振動使鄰孔壁坍塌和影響鄰孔剛灌注的混凝土的凝固,應(yīng)待鄰孔混凝土灌注完畢,一般經(jīng)24h后,方可開鉆。
    2、如發(fā)現(xiàn)有失水現(xiàn)象,護(hù)筒內(nèi)水位緩慢下降,應(yīng)補(bǔ)水投粘土。開孔時為了使鉆碴泥漿盡量擠入孔壁,一般不抽碴。4~5m后,方可抽碴。鉆進(jìn)中要隨時注意,保持孔位正確。
    4、鉆孔時要察看鋼絲繩回彈和回轉(zhuǎn)情況,耳聽沖擊聲音,借以判斷孔底情況。要掌握少松繩的原則,松多了會降低沖程,過于松少了猶如落空錘,損壞機(jī)具。松軟地層夾有較多石塊時,一般每次松繩3~5cm,均勻密實地層5~8cm。
    5、沖擊過程中,要勤抽碴,勤檢查鋼絲繩和鉆頭磨損損壞情況,預(yù)防發(fā)生安全質(zhì)量事故。
    6、鉆頭直徑磨耗不應(yīng)超過1.5cm,應(yīng)經(jīng)常檢查及時用耐磨條補(bǔ)焊。并常備兩個鉆頭輪換使用、修補(bǔ)。為防止卡鉆,一次補(bǔ)焊不宜過多,且補(bǔ)焊后在原孔使用時,宜先用低沖程沖擊一段時間,方可用較高沖程鉆進(jìn)。
    7、當(dāng)孔內(nèi)泥漿含碴量增大,鉆進(jìn)速度減慢,每小時進(jìn)尺卵石層小于5~10cm,松軟土層小于15~30cm時,應(yīng)進(jìn)行抽碴。一般每進(jìn)尺0.5~1.0m抽碴一次,每次抽至泥漿內(nèi)鉆碴明顯減少,無粗顆粒,比重降至正常為止。
    抽碴時應(yīng)注意:
    (1)及時向孔內(nèi)補(bǔ)漿或補(bǔ)水。如系投粘土自行造漿,不宜一次倒進(jìn)以防粘鉆。
    (2)采取沉淀池方法,將沉淀后的泥漿流至泥漿池內(nèi),再用泥漿泵抽回孔內(nèi)。
    8、為保證孔形正直,鉆進(jìn)中應(yīng)常用檢孔器檢孔,檢孔器是用鋼筋制成,其高度為鉆孔直徑的4~6倍,直徑與鉆頭直徑相同。更回?fù)Q鉆頭前,必須經(jīng)過檢孔,將檢孔器檢到孔底可放入新鉆頭。如檢孔器不能沉到原來已鉆到的深度,或鋼絲繩的位置(拉緊時)偏移護(hù)筒中心時,則考慮可能發(fā)生了彎孔、斜孔或縮孔等情況,應(yīng)及時采取補(bǔ)救措施。
    9、為控制泥漿比重和抽碴次數(shù),需及時用取樣罐放到需測深度取泥漿進(jìn)行檢查,及時向孔內(nèi)灌注泥漿或投碎粘土。沖擊鉆進(jìn),孔底泥漿比重以1.4~1.6為宜。
    (三)灌注水下砼(導(dǎo)管法)
    1、水下砼粗骨料應(yīng)優(yōu)先選用礫石,其最大粒徑不應(yīng)大于導(dǎo)管內(nèi)徑的1/6~1/8和鋼筋的最小凈距的1/4,碎石不應(yīng)大于30mm。
    2、砼坍落度采用180mm~220mm。
    3、砼初存量應(yīng)滿足首批砼入孔后,導(dǎo)管埋入砼的深度不小于1m。灌注中導(dǎo)管理入砼的深度應(yīng)保持在2~4m之間,在任何情況下不得小于1.0m,以免造成斷樁事故。水下砼應(yīng)連續(xù)灌筑,不得中途停頓。
    4、灌注砼的數(shù)量應(yīng)作記錄,并隨時測量,記錄導(dǎo)管埋置深度和砼的表面高度。
    5、水下砼灌注頂面應(yīng)高出設(shè)計樁頂0.5~0.8m,以便清除浮漿,但清除作業(yè)應(yīng)防止損毀樁身。
    以上就是我在實習(xí)過程中了解和接觸到的知識的總結(jié)。
    由于實習(xí)時間有限,只能看到橋梁建造過程中的下部分鉆孔與灌樁施工,不能看到整個橋梁的建設(shè)。但是,感覺到自己真正的從實踐中學(xué)到了東西,尤其是對橋梁的施工有了更直觀,更深刻的認(rèn)識,書本上的也許是簡簡單單的一點內(nèi)容,但在實際當(dāng)中卻需要有復(fù)雜的工序去實現(xiàn)。這次實習(xí)讓我深刻的知道,多一些實踐,暢佯于實事當(dāng)中,接觸社會,才能使自身素質(zhì)和能力得到提高。
    金融專業(yè)實習(xí)報告篇六
    為了更地貫徹理論聯(lián)系實際,做到學(xué)以致用,我參加了本專業(yè)為期六天的導(dǎo)游業(yè)務(wù)課程的實習(xí),在整個實習(xí)過程我們以游客的身份體驗著旅行社為我們策劃的行程、導(dǎo)游的全程服務(wù)。通過實習(xí),我們應(yīng)該站在游客的角度充分去思考怎樣做導(dǎo)游員的本質(zhì)工作,提高行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量。
    1、時間安排
    (1)前期準(zhǔn)備階段(5月5日—11日):重點在上查閱相關(guān)的景點信息包含景點地理位置、導(dǎo)游詞、當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和民俗化,專家對景點的解讀,還觀看了相關(guān)的外景拍攝視頻,對景點有了初步的了解。
    (2)野外考察階段(12日—16日):以游客的身份享受著旅行社及導(dǎo)游提供的服務(wù),隨時記錄地接導(dǎo)游的工作情況,思考怎樣使自己盡快適應(yīng)旅游行業(yè),成為一名合格的導(dǎo)游。
    2、實習(xí)地點
    景德鎮(zhèn)—婺源、三清山、南昌
    1、地接導(dǎo)游的素質(zhì)與修養(yǎng)
    (1)化修養(yǎng)
    化修養(yǎng)是對人化、科技化中的部分學(xué)科有了解、研究、分析、掌握的技能,可以獨(dú)立思考、剖析、總結(jié)并得出自己的世界觀、價值觀的一種能力。地接導(dǎo)游的化修養(yǎng)涉及到對業(yè)務(wù)知識的了解、當(dāng)?shù)鼗?、客源地化的掌握,以及對新聞等熱點知識的了解。所謂:江山美不美,全在導(dǎo)游一張嘴。當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景,除了看得見的山水自然景觀,還有當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗、化積淀以及自然資源的審美特征等,都是要通過導(dǎo)游的講解才能領(lǐng)略到的美。那么要成為一名合格的導(dǎo)游,首先要做到的就是要對化的了解以及解讀一地化的技巧。另外,化會隨著時代的發(fā)展而不斷地更新,那么合格的導(dǎo)游會不斷地更新自己掌握的知識以及在積淀的歷史化中取其精華,棄其糟粕,從而提煉出屬于自己的講解詞。
    在符合游客的旅游需求的同時,也能更地凸顯自己的化素養(yǎng)和氣質(zhì)。
    (2)品德修養(yǎng)
    品德修養(yǎng)是一個人的第二身份證。那么作為一名導(dǎo)游,也可以成為旅游行程中服務(wù)員,首先要有一顆熱忱的心,禮貌待人,誠實守信,在旅游行業(yè)聲譽(yù)并不是很的情境下,能過依舊保持自己的本色,真心為每位游客服務(wù),做自己的向?qū)Ш椭v解工作。首先要注意自己給游客的第一印象,接下來的服務(wù)也要兢兢業(yè)業(yè),不能馬虎。在舉手投足之間扮演“城市形象宣傳大使”的角色。
    (3)職業(yè)修養(yǎng)
    作為一名導(dǎo)游除了具備專業(yè)的知識以外,還需要有強(qiáng)大的心理承受能力和協(xié)作能力、較的身體素質(zhì),這些都屬于導(dǎo)游的職業(yè)素養(yǎng)。所以要求每一個有志從事這行的人員都首先要有一份真正熱愛這個行業(yè)的心。而這份工作要處理多方面的人際關(guān)系,要具備豐富的知識,導(dǎo)游作為向?qū)В鎸ψ疃嗟倪€是游客,游客是客人,對當(dāng)?shù)氐暮芏鄸|西都不了解,這就導(dǎo)游要有耐心、愛心以及誠信服務(wù),因為導(dǎo)游是游客來到這個城市最值得信賴的人。導(dǎo)游的工作性質(zhì)決定了導(dǎo)游的工作內(nèi)容。因此,每個導(dǎo)游都要有職業(yè)素養(yǎng),維護(hù)自己、企業(yè)以及城市乃至行業(yè)的形象。
    2、地接導(dǎo)游的帶團(tuán)技巧
    (1)學(xué)會分析游客的旅游心理
    要想處理與游客之間的關(guān)系,最重要的就是能掌握游客在行程中各階段產(chǎn)生的心理需求。在這可以總結(jié)為三階段:
    初期的安全心理和新奇心理
    游客初到某個旅游地,往往都會顯得比較興奮激動,并且會對當(dāng)?shù)氐娜魏问挛锒几械叫缕?,什么都想看,想要問,都想知道,一些?dāng)?shù)厝怂究找姂T的平常事在游客眼里可能就是一件新鮮事,有強(qiáng)烈的追求新奇,增長知識的心理需求。這就要求導(dǎo)游要注意塑造自己給他人第一的形象,注重禮儀禮節(jié)。在接到旅游團(tuán)先來一段歡迎詞表達(dá)自己想要做本職工作的決心,接著重點介紹城市的化以以及耐心解答游客提出的問題,讓游客覺得有了自己真的能夠在無形中學(xué)到很多知識,不虛此行,而且還能讓游客對自己產(chǎn)生一定程度的信任和依賴,從而使接下來的工作更地開展。
    中期的放松心理和求全心理
    游客的性格開始逐漸暴露,如自行其事,個性解放,沒有時間概念,集體意識差,在一系列的參觀游覽活動中自由散漫,比較懶散,團(tuán)隊內(nèi)部成員間的矛盾也會日益顯現(xiàn)。此外,游客在這一階段提出的問題圍更廣泛也更深刻,甚至還會有一些不友以及帶有挑釁性質(zhì)的問題。這一階段是最能考驗導(dǎo)游的組織能力以及處理突發(fā)問題的能力。在這一階段,導(dǎo)游作為團(tuán)隊的核心力量,在處理問題的時候要有耐心,要一視同仁,更重要的是要維護(hù)每位游客的自尊心。能夠盡自己最大的能力為游客提供最的服務(wù),留下美的旅游回憶。
    后期的忙亂心理和回顧心理
    一般來說,在旅游活動的后期階段,游客的心理是既興奮又緊張的。興奮的是在整個旅游過程中自己增長了見識,放松了心情,另外旅游活動結(jié)束后,馬上就可以返回自己的家鄉(xiāng),見到自己的親人和朋友。但是在這一階段游客也會出現(xiàn)緊張和忙亂心理,如覺得時間過得太快,還有部分紀(jì)念品未買,擔(dān)心行李超重等等,此外有些游客還覺得意猶未盡,甚至對當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生依戀之情。在旅游活動的后期階段,導(dǎo)游應(yīng)留出相對來說較為充分的時間讓游客來處理自己的各種事務(wù),本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,盡力解決游客在這一階段的困難,滿足其要求,并利用行程的最后階段致歡送詞,向游客送上最真摯的感謝以及懇請游客對自己的不足,可以起到降低游客內(nèi)心的抱怨的效果。
    (2)掌握工作技能
    講解技能:每個導(dǎo)游都有自己的講解特點,這個關(guān)鍵是看自己平時的知識積累,講解的方法可以是風(fēng)趣幽默,可以借助客源地的化知識利用類比的方法使得游客更地理解當(dāng)?shù)氐幕τ诓煌挠慰鸵灿胁煌闹v解方式,如在給老年團(tuán)講解時要放慢語速,可以多次說明;青年團(tuán)可以適時激發(fā)他們的奇心。
    提醒服務(wù):游客來一個地區(qū)旅游,可能很大程度的不了解本地的情況,所以很多事情需要導(dǎo)游提醒到位,,提醒的主要內(nèi)容包括:
    本地的住宿情況,要保護(hù)自身的財產(chǎn),出門要記得關(guān)窗,房卡不隨便外借;團(tuán)餐的情況,幾菜幾湯,說明團(tuán)餐的情況,表明我們盡力在做到最的決心。行程中注意的本地的風(fēng)土人情的情況,避免自己團(tuán)的游客和當(dāng)?shù)厝税l(fā)生沖突,如江西的交通規(guī)則與廣東的不一樣,司機(jī)駕駛速度較快,提醒游客要注意安全。本地的
    購物情況,基本的驗別貨物真假的小技巧,或者提醒大家什么可以買,什么建議別買,怎樣討價還價。在人多的地方要保護(hù)自己的錢財物品。
    服務(wù)技巧:每位游客都希望自己能夠享受到自己期望達(dá)到的服務(wù)效果,這就要導(dǎo)游要做到心細(xì)膽大,用心發(fā)現(xiàn)游客的需求,注意細(xì)節(jié),為游客提供超前服務(wù)。導(dǎo)游在提供服務(wù)的過程中要誠信,不能帶有欺騙色彩,比如:游客對當(dāng)?shù)氐馁徫锏旰筒蛷d不了解,希望能得到導(dǎo)游的幫助與指引,這時導(dǎo)游一定要做到誠實,不能利用游客對自己的信賴給予游客錯誤的指引,而是要按游客的需求為他們提供最合適又有保障的消費(fèi)場所,從而贏得游客的尊重。
    說話技巧:說話的方式直接影響游客對導(dǎo)游的評價以及工作的開展,所以導(dǎo)游掌握語言交流技巧顯得尤為重要。作為普通人一般都不喜歡與說話很大聲、喋喋不休又或是太小聲的人交流,導(dǎo)游要做到能夠與游客成為朋友就要掌握一定的說話技巧。很多時候在介紹游玩方式或是說明注意事項,我們要達(dá)到的目的就是讓要讓游客禁不住按照我們說的話去做,所以我們要培養(yǎng)自己說話的魄力以及熱情。當(dāng)然也要有邏輯性、誠意,能夠撥動游客的心弦。在與游客交談的過程中音量保持適中,語速適中,要溫和,以冷靜的心邊觀察對方的反應(yīng),邊進(jìn)行對話。說話除要擁有豐富的詞匯量,還要懂得隨機(jī)應(yīng)變,觀察游客的反應(yīng),依情況適時調(diào)整說話的內(nèi)容。我們在做講解的時候要深入淺出,要考慮游客的感受,要讓游客覺得真的`能夠輕松學(xué)到知識。
    人際關(guān)系協(xié)調(diào):導(dǎo)游的工作內(nèi)容決定了導(dǎo)游的工作要與多方人員進(jìn)行協(xié)作。首先是旅行社,旅行社將安排的旅游行程交給導(dǎo)游去落實,所以導(dǎo)游在接到行程單時,一定要認(rèn)真看清楚單上的每一個點,確保執(zhí)行的工作與旅行社的要求一致。接著就是司機(jī),導(dǎo)游的全程工作都離不開司機(jī),這就要求導(dǎo)游要主動聯(lián)系司機(jī),報告時間安排以及線路安排,提醒游客維護(hù)車輛衛(wèi)生,得到司機(jī)的認(rèn)可。對于游客——導(dǎo)游工作的主要對象,要始終保持一顆誠摯的心。全陪是旅游團(tuán)的核心力量,地接導(dǎo)游要與全陪核對行程,共同為整個旅游團(tuán)服務(wù)。
    3、地接導(dǎo)游處理突發(fā)問題的能力
    旅游團(tuán)在下榻賓館后發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、設(shè)施有損壞。作為地接導(dǎo)游一定要聯(lián)系賓館服務(wù)員在第一時間解決問題,并要學(xué)會安撫游客的情緒。實在得不到解決就要尋求旅行社的幫助,決不可草率了事,不顧游客的感受。
    游客在購買門票中出現(xiàn)的特殊情況的處理方法。排隊買票最大的問題就是人多,排隊時間漫長,另外有部分游客擁有免票的待遇,遇到這種情況,導(dǎo)游導(dǎo)游一定要提前向旅行社核對實況,并提醒旅行社事先與景區(qū)協(xié)商,盡量避免將游客寶貴的旅游時間花在買票的問題上。
    團(tuán)餐不衛(wèi)生遭客人投訴的處理方法。出門在外,餐飲是一項很重要的活動,大家出來玩,都想吃玩,那么的標(biāo)準(zhǔn)是什么?其實標(biāo)準(zhǔn)是因人而異的,標(biāo)餐要做到的基本要求就是干凈衛(wèi)生、能吃飽,讓游客覺得雖然不是美味但是還算滿意。餐飲并不是一個地接導(dǎo)游可以決定的,但是導(dǎo)游要對其進(jìn)行監(jiān)督,督促餐飲部門的工作以及將存在的問題向旅行社反映。對于游客的不滿,我們要做安撫工作和盡自己最大的努力幫助游客完善所提供的飲食。
    1、導(dǎo)游應(yīng)該思考的問題:作為一名導(dǎo)游對外是游客和合作部門,對內(nèi)是旅行社及同事,如同一座溝通的橋梁。作為這座橋梁,我們要做的工作是要使兩邊的人都能聽到心聲,為把旅游行業(yè)做得更。我們應(yīng)該思考的是怎樣使得兩邊的利益平衡,使得一切服務(wù)都恰到處。
    2、做真正的“城市化宣傳形象大使”:導(dǎo)游的工作是宣傳旅游地的化,景點美不美,全靠導(dǎo)游一張嘴。要做自己的工作,首先要熱愛自己的職業(yè),熱愛自己所在的城市,要學(xué)會不斷地更新自己的知識。
    3、看到導(dǎo)游的發(fā)展前景:做一名導(dǎo)游,我們在付出的過程中也在收獲成果?!白x萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù)”,這句話經(jīng)常被用來激勵導(dǎo)游要堅信自己的工作意義。所以要相信從事導(dǎo)游行業(yè)可以歷練出一個全新的自己。
    4、扭轉(zhuǎn)導(dǎo)游的名聲:導(dǎo)游人員要有自己辦事做人的原則,在做本職工作的同時也要注意提升行業(yè)的形象。
    5、導(dǎo)游人員要熟悉業(yè)務(wù)知識,多學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識,鍛煉自己的口才,提高自身的修養(yǎng)。
    “讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù)”,要想加入旅游行業(yè),我們需要不斷地豐富自己的知識以及學(xué)習(xí)怎樣更地為人處世。經(jīng)過此次的實習(xí),我感受頗多。在整個實習(xí)過程中有過不愉快,也有很多的歡笑,我想這就是游客普遍的旅游感受吧!
    金融專業(yè)實習(xí)報告篇七
    xx市xx有限公司為一家園林設(shè)計、歐陸風(fēng)情、高級潮粵菜食府。整體設(shè)計風(fēng)格為一艘在大海中航行的輪船,是目前xx市獨(dú)一無二的。整個酒家占地面積為6000平米,餐廳面積為1500平方米,內(nèi)設(shè)25間貴賓廳房,帶獨(dú)立洗手間,多個豪華廳房內(nèi)有陽光房,濃縮園林景致,設(shè)卡拉ok電腦點歌系統(tǒng),風(fēng)格各異。其中最大豪華廳房可同時容納80人就餐。大廳超高9米空間,室內(nèi)的小橋流水、綠舟浮面、園林假山、魚兒雀躍,帶給您的是一番別樣的情趣。整個大廳無一立柱.,可同時容納300人就餐。坐在大廳用餐,透過整面的落地玻璃可欣賞占地1000平方米的庭臺樓閣、綠樹成蔭,花草錦簇的別致花園。或餐前,或餐后在園間小徑漫步,享受的是喧嘩都市中無法體驗到的人生愜意。酒家特別在大廳設(shè)計的別致舞臺,裝配一流的音響。是您承辦社團(tuán)集會、婚慶喜宴、單位團(tuán)拜的最佳選擇。金河半島總經(jīng)理梁順恒先生攜全體同仁秉承“以人為本、誠信服務(wù)”經(jīng)營理念,將一如既往地為客人提供精美的潮粵菜美食,高雅整潔的就餐環(huán)境,賓至如歸的至誠服務(wù)。
    中餐廳服務(wù)員職責(zé)包括:
    我們的工作就是餐間服務(wù)的十八項流程,我把它簡單的總結(jié)了一下:1、迎賓、問候客人:當(dāng)一切準(zhǔn)備工作全部就緒后,要在預(yù)訂前的15-30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當(dāng)客人來到時,要微笑地問候客人,知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。
    2、拉椅讓座:當(dāng)客人進(jìn)入房間后,要主動為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務(wù)。有小孩子的,要主動詢問是否需要嬰兒椅。
    3、派送小毛巾巾:將已折好的小毛巾放入毛巾托,服務(wù)于客人的左手邊。并說:“對不起打擾一下。請用毛巾”。如知道客人姓名,要說:“王總,請用毛巾!”
    4、服務(wù)茶水:詢問客人喝什么茶,客人點完茶后,將茶壺放到折好的茶壺墊上,站在客人右手邊一只手為客人倒茶,并說:“對不起打擾一下。請用茶”。如知道客人的姓名,要說:“王總,請用茶”。在倒茶之前一定要先說“對不起打擾一下”來引起客人的注意,否則客人不小心會碰到茶壺造成燙傷。
    5、呈遞菜單并點菜及酒水:詢問客人是否可以點菜,并將菜單交于主人。請點菜員前來為客人點菜。(因為我們酒店配備專業(yè)的點菜員)。點菜結(jié)束,會有菜單出來,我們及時詢問客人是否可以起菜:對于集團(tuán)內(nèi)部宴請或者是???,可能會早已通過電話預(yù)訂的形式提前制訂了宴會菜單,所以可以直接向主人詢問是否可以通知廚房開始做菜。涼菜上齊,客人都已入座,要及時詢問客人喝什么酒水,并推銷飲品。
    6、服務(wù)酒水:如客人有特殊要求的話,按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒有要求,則按照先女士兒童、主賓、后主人的順序順時針斟倒。倒酒時酒瓶要有余底,不要全部連底倒完。
    7、上菜服務(wù)(分餐):上菜時,要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時,將湯上到桌上后,要向主人詢問是否需要分湯;對于分餐的客人,每次要將菜品上桌后報菜名,給客人做一個展示,按人數(shù)將其用骨碟分餐。給每人上菜時再次報菜名,并請客人慢用。所有菜品全部出完后,要向客人說明:“您的菜已經(jīng)全部上齊了,請慢用!”
    8、餐間服務(wù)(更換煙缸、骨碟、倒酒):煙缸里每兩個煙頭就更換一次;及時續(xù)倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟;上果盤之前更換一次;客人舉杯喝酒時,要馬上手持酒瓶準(zhǔn)備續(xù)斟;如果所點的酒水已喝完或馬上喝完,要馬上問主人是否要再加。
    9、結(jié)賬:客人結(jié)賬,到前臺拿賬單到主人面前,不要當(dāng)著眾人面大聲報價格。尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會向客人詢問用餐滿意度,將客人意見及時反饋給服務(wù)經(jīng)理。
    10、拉椅送客:客人起身要離開時,要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然后到包間門口送別客人,并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。
    11.餐后整理工作:歸整坐椅,清潔地面衛(wèi)生;收臺、洗餐具、擦轉(zhuǎn)盤、換新臺布、開始從新擺臺。12.在這些服務(wù)過程中,我們一定要與客人眼神交流,在他沒有說出話之前,做完他想讓你做的事。
    (一)實習(xí)收獲
    1、服務(wù)意識的提高
    對于酒店等服務(wù)行業(yè)來講,服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線.高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎(chǔ).而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象.通過酒店組織的培訓(xùn)和平時部門的強(qiáng)化練習(xí),鍛煉了我的服務(wù)意識,養(yǎng)成了面對客人泛出微笑的好習(xí)慣;學(xué)會了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語的重要性。
    2、服務(wù)水平的提高
    經(jīng)過了酒樓的實習(xí),使我們對酒樓的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質(zhì)的集中反映,酒樓更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情,也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá);盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。
    (二)實習(xí)體會
    在大四期間,參加實習(xí),能使我對所學(xué)只是有更進(jìn)一步的深化理解,迅速地加以實踐運(yùn)用,鞏固學(xué)習(xí)效果。在實習(xí)中,使我無論是思想上還是心理上變得更加成熟,由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學(xué)的關(guān)愛,生活可以說是無憂無慮,很少機(jī)會接觸社會,也很少吃苦。
    在幾個月的實習(xí)中,困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我,經(jīng)過詳細(xì)的培訓(xùn),讓我對中餐服務(wù)員和收銀員的工作內(nèi)容有了系統(tǒng)的了解,同時也掌握了中餐服務(wù)工作和收銀員的工作技能。在工作中,擺臺、折臺布、上菜、換碟、收碟、席間的服務(wù)以及收銀都鍛煉了我良好的服務(wù)意識,逐漸會熱情主動地為客人提供服務(wù),盡量做到令客人滿意,自身的工作實操技能也隨著不斷實習(xí)得到提高,也得到主管、客人的表揚(yáng)。
    除了專業(yè)技能操作之外,與同事之間的關(guān)系處理也是我實習(xí)獲得的收獲之一。同事之間的關(guān)系與在校期間與同學(xué)的關(guān)系不同,彼此間存在利益,時刻充滿利益的沖突。在這一方面,我主動了解同事,友好互助,遇到問題虛心求教,也會熱情幫助同事,這是我能與同事保持良好的關(guān)系,也使我獲益匪淺,達(dá)到事半功倍的效果。工作中,他們會教我很多東西,這個潛在資源,需要用心去挖掘。同時作為學(xué)生,長達(dá)十多年的校園生活,習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行評價,在實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)其實學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會上提供的學(xué)習(xí)機(jī)會更多,只不過,這個學(xué)習(xí)資源需要篩選,不像在課堂上,老師教給我們的都是實實在在的真理性知識,但社會上提供的實習(xí)資料更及時,利用效率更高,學(xué)習(xí)機(jī)會時刻充實在生活中。
    酒家作為服務(wù)行業(yè),從業(yè)人員素質(zhì)的高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞,并進(jìn)一步影響酒店收益。因此,應(yīng)大力提高員工素質(zhì),以人力資源部為核心,為員工量身定制發(fā)展規(guī)劃,酒店向來把客人的利益放在首位,但實際應(yīng)提升員工的利益地位,只有員工的要求得到了滿足,才能滿足客人的前提下,為酒店爭取最大的利益,我實習(xí)的這家酒樓,經(jīng)理、主管在忙時會和員工一同收拾桌子、擺放餐具、服務(wù)客人,他們親近員工、友好的交談,善意的問候,鼓勵著員工工作很大地提高了工作效率。另外,酒樓對于服務(wù)都十分規(guī)范全面,這樣有利于員工的服務(wù)水準(zhǔn)的提高。在實習(xí)過程中,我們還會主動向客人了解我們的服務(wù)效果,認(rèn)真虛心地接受客人的意見并反饋給主管、經(jīng)理,共同探討,做出改善辦法和改進(jìn)措施。
    通過這段時間的實習(xí),我得到了全面的鍛煉。實習(xí)的過程也使我完成了一個學(xué)生,在邁出社會時歷經(jīng)的過度,提高了自己的獨(dú)立,得到了這個方面專業(yè)知識的運(yùn)用能力,為以后正式踏出社會奠定了扎實的基礎(chǔ)。除了學(xué)到了中餐服務(wù)程序和技巧、粵菜的特點和種類等以外,更學(xué)到一些課堂上很難學(xué)到的東西,例如:如何處理好自己的利益和酒家的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何調(diào)整自己的心態(tài),更讓我了解到的是作為一個服務(wù)人員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,服務(wù)意識不僅是要求服務(wù)員有著向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念和愿望,同時應(yīng)該對自己的同事也具有同樣的意識,這才是“服務(wù)意識”的真正含義,才是一個服務(wù)員真正的素質(zhì)體現(xiàn),這也使我從一個初出茅廬的學(xué)生,逐漸熟悉了中餐的結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化,使我慢慢適應(yīng)了這個社會,獲得很大的收獲。
    金融專業(yè)實習(xí)報告篇八
    8月31日,我懷著激動的心情踏上了前往張莊中學(xué)的列車,對于這個陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),心中充滿了期待又有一絲的擔(dān)憂。令我期待的是張莊中學(xué)這底是怎樣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)?那里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況怎么樣?他們會喜歡我這個實習(xí)老師嗎;令我擔(dān)憂的是張莊中學(xué)的生活條件會不會很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購物條件怎么樣?但是我相信這一段實習(xí)的經(jīng)歷必定會在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會是我四年大學(xué)中較美好的回憶,所以那種欣喜激動和期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那抹擔(dān)憂。
    初來張莊中學(xué)的時候,只見是一排排的平房,南北朝向,刷的那層漆早已剝落,墻上只剩下一片發(fā)黃的印記。難道現(xiàn)代農(nóng)村里還有這樣的中學(xué)?我心里不禁暗想。但是驅(qū)車向前,我發(fā)現(xiàn)有一座東西朝向的嶄新建筑,這就是張莊中學(xué)的教學(xué)樓。當(dāng)時就像愛玲的小說給我的感覺一樣,我驚訝的發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校有一種突兀之美。
    在張莊中學(xué)的生活是艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的。這里的生活很苦,打水不方便而且還很危險,食堂做的飯菜不可口,而且冬天特別冷等。但是經(jīng)過一段時間的調(diào)整,我慢慢的習(xí)慣了這里的生活,年輕人多吃點苦,多鍛煉鍛煉肯定對以后有好處,抱著這樣平和的心態(tài),我覺得這半年的頂崗實習(xí)生活過得快樂而充實。
    剛到張莊中學(xué)的時候,覺得自己仍然是一個學(xué)生,但是在短短的一個星期內(nèi),我經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。根據(jù)張莊中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,我實習(xí)的班級為六年級二班,所教的科目為品德與社會和美術(shù)。猶記得上第一節(jié)課時,雖然經(jīng)過了充分的備課,但是我心里依舊忐忑不安,講課時感覺非常緊張,當(dāng)然這一節(jié)課上的不太成功。為了彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗的不足,盡快的擺脫這種局面,我決定去聽學(xué)校有經(jīng)驗老師講課。在聽課中,我吸取了許多有益的經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)了每個老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服八年級教語文的郭東曉老師在課堂上的應(yīng)對自如,他把他身邊的故事和例子和時政新聞結(jié)合起來,加上幽默風(fēng)趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗的過程。通過這一段時間的聽課,我了解了一般的課堂教學(xué)流程,組織課堂的能力也獲得也很大的提升,課堂教學(xué)技能也有了很大的提高。
    尤其是我在課堂教學(xué)技能上獲得了很大的提高。比如:
    一、在導(dǎo)入的技能上我學(xué)到了很多。我主要教的科目是六年級的品德與社會,這門課體現(xiàn)了很強(qiáng)的生活性和實踐性。而通過這半年的摸索在導(dǎo)入的技能上,我總結(jié)了許多有效的導(dǎo)入方式,其中較成功的一個例子就是當(dāng)講到第一單元“絢麗多彩的世界”第三課“大千世界、萬種風(fēng)情”時,為了吸引學(xué)生的注意力,也為了活躍氣氛,同時為了復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識,我花費(fèi)大量的心思,終于想到了一個好主意。那就是導(dǎo)入的時候可以采用“猜詞語”的形式,因為上一節(jié)課的內(nèi)容是“濃縮人類文明的經(jīng)典工程”,這一課中講了人類創(chuàng)造的文明工程,比如像希臘的雅典衛(wèi)城、古羅馬的原型劇嘗印度佛塔、伊拉克清真寺、埃及金字塔、中國的長城、秦始皇陵兵馬俑等,講第三課時,我選出了兩名同學(xué)讓其中的一位同學(xué)描述,另外一名同學(xué)猜,這樣做很容易和學(xué)生拉近距離,活躍氣氛,同時也很好的導(dǎo)入了下一課。
    二、在運(yùn)用教學(xué)語言的技能上我也有了很大的提高,我已經(jīng)能很好的運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)語言來教學(xué)。以往在參加班里組織的模擬課堂這個活動的時候,我講課的語速明顯偏快。但是通過這半年的頂崗實習(xí),我有意識的放慢了自己的語速,力爭使自己的語速快慢適中,形象生動通俗易懂。經(jīng)過這些努力我發(fā)現(xiàn)取得了明顯的效果,上課時我常常會發(fā)現(xiàn)他們有會意的眼神,而我們班的思品成績也有了很大的提高。
    三、在組織課堂上我也取得了明顯的進(jìn)步。由于六年級的學(xué)生自制力比較小,因此上課中時不時會出現(xiàn)一些同學(xué)間的小矛盾。經(jīng)過這一段時間的實習(xí),我已經(jīng)能及時解決學(xué)生的糾紛,從而使課堂順利的進(jìn)行下去。而這些課堂教學(xué)的技能的提高我想在大學(xué)的課堂上是絕對學(xué)不到的,因此我特別感謝這一段在張莊中學(xué)實習(xí)的日子。
    在這半年的見習(xí)班主任中,我自己也獲益良多。作為一個班主任,首先我感覺一定要先成為一個優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會贏得學(xué)生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任,一定要組建一個強(qiáng)有力的班干部隊伍,并要大膽的使用他們。在這短短的半年實習(xí)中,我對培養(yǎng)班干部感受較深的一點就是在宏觀上要指導(dǎo)他們,做他們堅強(qiáng)的后盾,在具體的事情上要給他們機(jī)會,讓他們大膽的鍛煉自己。比如剛開學(xué),我班成立了一個板報組,但是作為見習(xí)班主任當(dāng)教師節(jié)來臨的時候,因為怕學(xué)生太小經(jīng)驗不足,而且又因為我們學(xué)校的六年級是和初中組在一起的,我怕影響班級榮譽(yù),因此這次教師節(jié)的板報基本上都是我操刀,凡事親歷親為。雖然板報辦出來效果很好,但是我總感覺缺了點什么。一次很偶然的機(jī)會,因為忙學(xué)校分配的任務(wù),顧不上才同意由學(xué)生自己動手辦,結(jié)果我們班的板報組成員在班長的帶領(lǐng)下八仙過海各顯神通,干的熱火朝天。板報辦出來之后我都大吃一驚,插圖是一棵很大的椰子樹,板報主題是“一顆面包做的心”,稚嫩的筆觸,靈動的思想,真是和板報主題一樣有“一顆面包做的心”,那么善良,那么可愛。比我預(yù)期的結(jié)果好多了。從這以后我深刻的認(rèn)識到了要充分的發(fā)揮班干部和小組長的作用,要大膽的使用他們,給他們充分的鍛煉機(jī)會。較后我感覺對待學(xué)生一定要付出自己的愛心、耐心和包容。在與學(xué)生的接觸中,我覺得六年級二班的每一個同學(xué)都特別可愛。認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長張少龍,塌實肯干的宋丹陽,聰明機(jī)靈的小博旭,心靈手巧的祥林。在這短短的半年實習(xí)中我體會較深的是:每一個學(xué)生都有他們的優(yōu)點,他們都是一個個可愛的小精靈,作為一個老師我們不要放棄每一個學(xué)生,而且我們不但要成為一個負(fù)責(zé)任的老師,更要成為一個有愛心的老師。我感覺較后這一點才是較重要的。
    沒想到這半年的實習(xí)生活這么快就結(jié)束了,再過十幾天我就要離開張莊中學(xué)了,就要離開這群可愛的小精靈了,心中的真的很不舍。忘不了,人生的第一個教師節(jié),我收到了我們班同學(xué)京樹親手繪制的教師節(jié)禮物一幅色彩繽紛的漫畫,那一句真誠的祝?!袄蠋煿?jié)日快樂!”,那一次我體會到了初為人師的快樂;忘不了,美術(shù)課上,學(xué)生親手用海螺給我制作的小工藝品;忘不了,西堯給我遞的那一張小紙條“希望武老師多笑一笑,您笑得時候非常好看”那一句善意的提醒我忘不了在張莊中學(xué)的點點滴滴,與學(xué)生一起度過的那些開心的日子。這一群可愛的小精靈使我認(rèn)識到選擇教師這個職業(yè)的無悔,這個天底下較光輝的職業(yè)的榮耀,雖然也許老師在物質(zhì)上很貧窮,但是我們在精神很富足。
    在這半年的實習(xí)中,我學(xué)到了很多的東西,不僅僅在自己的專業(yè),教學(xué)能力、管理學(xué)生等方面,而且在為人處世等方面我覺得自己成熟了不少,自信了不少。這一段頂崗實習(xí)的經(jīng)歷也必將會我以后的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,作為未來的教師,在今后的教師生涯中,我一定會更加努力實踐自己作為人民教師的信念,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,我要在三尺講臺這方寸土上,盡我較大的努力,因為我深深的愛著這群可愛的學(xué)生,而且我深信在在這份愛的澆灌下,今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵!
    金融專業(yè)實習(xí)報告篇九
    兩年的大學(xué)即將結(jié)束。為了讓我們對產(chǎn)品和設(shè)備有更多的了解,提高對數(shù)控制造技術(shù)的認(rèn)識,加深對數(shù)控在工業(yè)各個領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野了解相關(guān)設(shè)備和技術(shù)數(shù)據(jù),熟悉典型零件的加工工藝,學(xué)院特意安排我們?nèi)ヒ患覕?shù)控機(jī)床種類較多、生產(chǎn)工藝先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實踐,為以后的工作打下了基礎(chǔ),最近幾個月開始實習(xí)。
    太原第一機(jī)床廠創(chuàng)建于1952年,是國家重點生產(chǎn)金屬切削機(jī)床的企業(yè),也是山西省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于太原市南內(nèi)環(huán)街16號,占地面積13.28萬平方米。臨街,位于市中心區(qū)域,地理位置優(yōu)越,交通便利。企業(yè)注冊員工1293人,其中專業(yè)技術(shù)人員320人。總資產(chǎn)2.23億元,總負(fù)債1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導(dǎo)軌磨床、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標(biāo)測量儀、雙頻激光干涉儀等468套高精度加工檢測設(shè)備。,并具有完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的測量測試手段。
    企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車床、臥式車床、龍門框架機(jī)床三大系列,61個品種,182個規(guī)格,其中:數(shù)控車床16個品種,43個規(guī)格,跟蹤國內(nèi)先進(jìn)水平,市場潛力大;臥式車床有14個品種64個規(guī)格,性價比高,客戶滿意度好;龍門框架機(jī)床有31個品種,75個規(guī)格,呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的趨勢。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場前景廣闊,而且具有知識產(chǎn)權(quán)和核心競爭優(yōu)勢。注冊商標(biāo)為“泰一吉”的產(chǎn)品暢銷全國各地,并出口到世界十多個國家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,產(chǎn)品開發(fā)周期短,見效快。企業(yè)技術(shù)中心以其強(qiáng)大的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代化的設(shè)計手段被評為省級技術(shù)中心;該企業(yè)以誠實的經(jīng)營和快捷周到的服務(wù)而聞名。在全國大部分省、市、自治區(qū)設(shè)立了銷售網(wǎng)點,形成了長期的網(wǎng)絡(luò)體系。企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量,在xx通過iso9001國際質(zhì)量體系認(rèn)證。
    畢業(yè)實習(xí)是我們在完成本專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,綜合運(yùn)用知識的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它是機(jī)電專業(yè)的必修實踐課程,在實踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實踐,可以在實踐中驗證、鞏固和深化自己的專業(yè)理論知識,通過知識的應(yīng)用,加深對相關(guān)課程理論和方法的理解和掌握。加強(qiáng)對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識對實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察、分析和比較,找出其合理性和不足之處。靈活運(yùn)用專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)和提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題和解決問題的能力。
    在這短短的幾個星期里,每個人每天都要學(xué)習(xí)一項新技術(shù),在短短的實習(xí)時間里,我們完成了從對每個具體操作一無所知到制作成品的過程。在老師們耐心細(xì)致的指導(dǎo)下,我們順利完成了他們的實習(xí)內(nèi)容,基本達(dá)到了老師們期望的實習(xí)要求,順利完成了實習(xí)。實習(xí)期間通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作,自己制作工件。雖然最近幾周的實習(xí)對我們來說是一個很大的考驗,但是當(dāng)我們有生以來第一次看到車間里制作的工件時,我們不禁感到一種巨大的成就感。
    到了工廠,工人師傅給我們上了安全課,告訴我們能做什么不能做什么,服從工廠和老師的管理,注意安全,不亂跑。他給我們講了一些生活事件,加強(qiáng)了我們對安全的認(rèn)識,給我們講了一些工廠的優(yōu)秀成果,給我們介紹了工廠的一些不同的地方。
    接下來的幾天實習(xí)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ジ鱾€分廠熟悉了車工、鍛工、磨床、銑床等機(jī)械設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、基本操作、基本功能,然后讓我們在以后的實習(xí)中做實際操作。通過老師的講解,熟悉常用車刀的組成、安裝和磨削,了解車刀的主要角度和作用,切削材料和常用刀具材料的性能和要求,車刀常用工件的裝夾方法、特點和應(yīng)用,常用量具的種類和方法,了解車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋、車槽、車斷口、車錐面、車成型面的車刀方法和方法。
    例如,使用磨床機(jī)床時,頭部不應(yīng)離砂輪太近,以免碎屑飛進(jìn)眼睛。研磨鑄鐵時佩戴防護(hù)眼鏡。不要用手觸摸或測量被切割的工件。不要用手直接取出芯片。使用刷子或特殊工具將其移除。嚴(yán)禁用手制動旋轉(zhuǎn)的砂輪和工件。開機(jī)前,檢查砂輪是否正常,有無裂紋,工件是否安裝牢固,手柄位置是否正確。啟動銑床前,檢查銑床的傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,操作手柄是否正確,工件、夾具和工具是否夾緊牢固等。,檢查周圍是否有障礙物,才能正常使用。當(dāng)改變速度、更換銑刀、裝卸工件、改變進(jìn)給或測量工件時,它們必須停止。更換銑刀時,要仔細(xì)檢查刀具是否夾緊牢固,注意不要被銑刀的刀刃劃傷。銑削時,需要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向,切削速度、切削深度和進(jìn)給速度應(yīng)選擇合適。鐵屑要用鐵鉤或鐵刷清理,鐵屑不能用手拉,也不能用嘴吹。加工后的毛刺應(yīng)夾在虎鉗上,用銼刀銼平。切割毛刺時要小心。銑削齒輪時,直到銑刀完全離開工件,才能轉(zhuǎn)動分度頭的手柄。
    車工對人工操作能力要求高。通過老師的講解,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性質(zhì),車刀的組成和主要幾何角度,以及車床的功能和結(jié)構(gòu)。老師最后演示了車床的操作方法,加工了一個木模,然后讓我們開始自己的獨(dú)立練習(xí)。雖然操作技術(shù)不是很熟練,但是經(jīng)過幾天的轉(zhuǎn)練,我們終于獨(dú)立完成了練習(xí)。車床運(yùn)轉(zhuǎn)時,不能用手觸摸工件表面。嚴(yán)禁用棉紗擦拭旋轉(zhuǎn)工件,不能用手停止旋轉(zhuǎn)卡盤。用頂尖夾緊工件時,頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,不得使用破損或歪斜的頂尖。使用前,應(yīng)將頂部和中心孔擦拭干凈,后尾座頂部應(yīng)支撐牢固。用砂布拋光工件表面時,應(yīng)將工具移至安全位置,不允許衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時,不要用手指支撐砂布,而是用木棒,速度不要太快。禁止將工具、夾具或工件直接放在床身和主軸齒輪箱上。工作時,必須集中精力使頭、手、身體和衣服遠(yuǎn)離旋轉(zhuǎn)部件,如工件、滑輪、皮帶和齒輪。
    通過車工實習(xí),我們熟悉了車工基礎(chǔ)知識和車工技術(shù),掌握了一定的基本操作技能,能夠初步正確地使用和操作車床,也增強(qiáng)了我們的實踐能力,以及分析和解決問題的能力。
    數(shù)控車床的操作是通過編程控制車床進(jìn)行加工。數(shù)控機(jī)床是計算機(jī)、自動控制、自動檢測和精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物。它是一種典型的機(jī)電一體化加工設(shè)備,技術(shù)強(qiáng)度高,自動化程度高。與普通機(jī)床相比,它具有零件加工精度高、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定、自動化程度高等明顯優(yōu)勢,可以降低工人的人工勞動強(qiáng)度,大大提高生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。通過數(shù)控車床的操作和編程,深刻感受到數(shù)控的便捷性、準(zhǔn)確性和快速性。通過數(shù)控實踐,了解數(shù)控機(jī)床和數(shù)控加工的概念,掌握數(shù)控機(jī)床的編程內(nèi)容。數(shù)控實踐使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識,能夠基本閱讀和編寫簡單的數(shù)控操作和加工程序,初步掌握數(shù)控機(jī)床的操作和維護(hù)。
    車、鍛、磨、銑實習(xí)是切削技術(shù)必不可少的途徑之一,可以培養(yǎng)我們的觀察能力和實踐能力,開闊視野,有效地將我們的理論知識和操作實踐結(jié)合起來。
    在觀察過程中,我們咨詢了不了解的工人師傅,學(xué)到了很多書本上沒有的東西。聽了工人師傅的講解,我們對一般零件的加工過程了解如下:
    毛坯-劃線-刨床(加工余量)-粗車-熱處理、淬火和回火-車床半精加工-磨削-齒輪加工-淬火(齒面)-磨削面
    齒輪零件加工技術(shù);
    粗車-熱處理-精車-內(nèi)孔磨削-砂芯磨削、軸端面磨削另一端面-滾齒-鉗齒-剃齒-矛鍵槽-鉗工-成品
    最后在師父的帶領(lǐng)下,我們親自加工了一部分,讓我們都很興奮。
    我們在自己加工的時候出現(xiàn)了很多問題,加深了對各種知識的理解。在我們自己加工的十點鐘,我對刀具設(shè)置、參數(shù)設(shè)置、編程要求、工藝、加工中的各種操作、刀具補(bǔ)償?shù)慕?、各種參數(shù)的修改以及各種量具的使用有了更深入的了解。
    實習(xí)期間還學(xué)習(xí)了數(shù)控車床和銑床。cnc給我們留下了深刻的印象,他們讓我看到了這個行業(yè)的未來。
    實習(xí)結(jié)束了,學(xué)習(xí)卻永無止境。通過實習(xí),我學(xué)到了很多知識和技術(shù)。在這次實習(xí)中,我也學(xué)會了如何面對失敗。我忘不了實習(xí)。
    金融專業(yè)實習(xí)報告篇十
    1。生產(chǎn)實習(xí)安排在學(xué)生已掌握部分專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課后進(jìn)行。是學(xué)生理論聯(lián)系實際的重要課堂。通過實習(xí),要培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的作風(fēng),業(yè)務(wù)上應(yīng)使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)課加深認(rèn)識,提高應(yīng)用知識的能力,對即將學(xué)習(xí)的專業(yè)理論課課堂教學(xué)內(nèi)容有一定的理解,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考問題的能力,包括根據(jù)工作需要收集生產(chǎn)現(xiàn)場數(shù)據(jù)和資料的能力,發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。通過生產(chǎn)實習(xí),。讓學(xué)生利用所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)理論知識去分析實際生產(chǎn)過程,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生分析和解決高分子材料制備和應(yīng)用過程中有關(guān)技術(shù)問題的能力。加強(qiáng)加工用模具設(shè)計制作、材料常用檢測設(shè)備和儀器的使用方法等方面的知識,并了解本專業(yè)與其他專業(yè)的協(xié)作關(guān)系,為今后的畢業(yè)設(shè)計及走入工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
    2。生產(chǎn)實習(xí)是專業(yè)課教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實際的有力手段,是進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué),補(bǔ)充理論教學(xué)的最好場所,每個學(xué)生必須高度重視,認(rèn)真對待。
    通過生產(chǎn)實習(xí)獲得必要的感性認(rèn)識,擴(kuò)大知識面,為學(xué)習(xí)專業(yè)打好基礎(chǔ)。生產(chǎn)實習(xí)中根據(jù)工廠實際情況和教學(xué)安排,有條件時可參加一些生產(chǎn)和力所能及的調(diào)查研究,以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
    通過生產(chǎn)實習(xí),了解工廠生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)方法、產(chǎn)品品種及應(yīng)用;了解生產(chǎn)工藝過程、工藝條件條件、控制因素和產(chǎn)品質(zhì)量檢測方法;了解生產(chǎn)設(shè)備的結(jié)構(gòu)性能、工作原理、操作條件及設(shè)備的維修、保養(yǎng)及使用注意事項。
    實習(xí)過程中應(yīng)結(jié)合所學(xué)理論知識,分析實習(xí)工廠的生產(chǎn)特點及生產(chǎn)中存在的問題,盡可能提出建議、意見及改進(jìn)措施。
    了解各車間所用設(shè)備、生產(chǎn)能力、原料消耗指示及生產(chǎn)中存在的問題;了解生產(chǎn)中曾出現(xiàn)過的故障及其原因,采用的措施及今后的打算。了解生產(chǎn)中所用的控制儀表、操作規(guī)程及生產(chǎn)技術(shù)管理情況、工廠的生產(chǎn)經(jīng)驗、合理化建議及技術(shù)改造概況、生產(chǎn)實習(xí)效果和存在的問題。
    3。生產(chǎn)實習(xí)是高等工科院校在教學(xué)過程中的一個重要的實踐環(huán)節(jié),是理論與實際相結(jié)合的有效方式,對于同學(xué)們接觸工人、了解工廠、熱愛自己的專業(yè)、熱愛未來工作、擴(kuò)大視野,并為后續(xù)課程學(xué)習(xí)增加感性認(rèn)識提供了一個難得的機(jī)會。
    生產(chǎn)實習(xí)目的是:
    1。通過觀察和分析機(jī)械制造裝備和電子元器件的生產(chǎn)過程,學(xué)到本專業(yè)的生產(chǎn)實踐知識和了解測控系統(tǒng)和自動化系統(tǒng)的感性認(rèn)識,有利于對后續(xù)課程的理解;
    2。理論聯(lián)系實際。用已學(xué)的理論知識去分析實習(xí)場所看到的實際生產(chǎn)技術(shù),使理論知識得到充實、印證、鞏固、深化,既體會學(xué)習(xí)書本知識的必要性,又提高解決實際工程技術(shù)問題的能力;
    3。得到一次綜合能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
    實習(xí)工作安排一覽表
    1。 貴州省工程復(fù)合材料中心 :了解擠出型材的生產(chǎn)過程,塑料制品的注塑成型。
    2。 國家復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究中心/貴州凱科特材料有限公司:了解聚合物改性材料的研究、開發(fā)和生產(chǎn)過程,生產(chǎn)線的布置,材料結(jié)構(gòu)和性能的分析檢測。
    (一)項目一:了解擠出型材的生產(chǎn)過程,塑料制品的注塑成型
    1、實習(xí)內(nèi)容:擠出型材的生產(chǎn)過程,模具結(jié)構(gòu)特點,制品檢測方法,對材料性能的要求;塑料注塑成型制品的原材料、工藝參數(shù)、注塑機(jī)的開合模過程,模具結(jié)構(gòu)特點,制品檢測方法,對原材料性能的要求。
    2、操作過程:以分組的形式將全班同學(xué)分成不同的小組,安排到各車間跟班進(jìn)行制品生產(chǎn)全過程。
    3、基本要求:同學(xué)們應(yīng)當(dāng)將所學(xué)的專業(yè)知識與實踐聯(lián)系起來,將制品生產(chǎn)過程與對材料性能的要求相結(jié)合,將生產(chǎn)制造高質(zhì)量產(chǎn)品的各個要素串接起來,形成系統(tǒng)概念,還要知道如何提高產(chǎn)品質(zhì)量,多提出合理化建議。
    (二)項目二:聚合物改性材料的研發(fā)和生產(chǎn)
    1。 實習(xí)內(nèi)容:聚合物改性材料的性能要求、研發(fā)生產(chǎn)過程。
    2。 操作過程:研發(fā)和生產(chǎn)人員進(jìn)行大課講解,以分組的形式將全班同學(xué)分成不同的小組,安排到實驗室和車間跟班進(jìn)行材料檢測和生產(chǎn)全過程,
    3。 基本要求:聚合物改性材料的性能要求和研發(fā)的工作程序,材料配方設(shè)計的方法, 共混改性工藝優(yōu)化,材料結(jié)構(gòu)分析和性能檢測的方法,對配料攪拌、輸送、混煉、冷卻、切粒、均化、包裝等生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行充分了解,從而為進(jìn)一步的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
    1。中心簡介: 國家復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究中心(簡稱“工程中心”)是20xx年國家科技部立項組建的國家工程技術(shù)研究中心,是貴州省的第一個國家級工程技術(shù)研究中心。“工程中心”依托貴州省材料技術(shù)創(chuàng)新基地,聯(lián)合貴州科學(xué)院、貴州大學(xué)和浙江大學(xué),以合作共建模式共同組建。按照凝聚人才進(jìn)行技術(shù)研發(fā)集成、成果轉(zhuǎn)化推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化、為行業(yè)提供公共技術(shù)服務(wù)等主體功能進(jìn)行建設(shè),是我國目前新材料領(lǐng)域一個集科研、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)為一體的嶄新平臺,于20xx年10月通過國家科技部驗收,正式掛牌運(yùn)行。
    “工程中心”面向軍工、民用汽車、家電、包裝等行業(yè),以復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究為主要研發(fā)方向,以通過復(fù)合改性技術(shù)實現(xiàn)通用塑料高性能化、功能化、環(huán)境友好化的相關(guān)工程技術(shù)研發(fā)、孵化、集成和產(chǎn)業(yè)化為主要任務(wù),以超微細(xì)粉體/聚合物復(fù)合改性為主要特色,通過對超微細(xì)粉體制備、粉體表面處理、粉體/聚合物共混、制品成型加工等多學(xué)科技術(shù)和工藝的配套集成,對通用塑料進(jìn)行復(fù)合改性,研發(fā)軍工、家電、汽車、微電子、設(shè)施農(nóng)業(yè)等行業(yè)大量需求的各類復(fù)合改性專用料、特殊功能母粒和聚合物合金,以及高檔改性料的制成品。通過轉(zhuǎn)化輻射成熟、成套技術(shù)推動行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步。
    “工程中心”擁有產(chǎn)業(yè)化示范車間20xx余平方米,研發(fā)實驗室1000余平方米;專家公寓和研究生公寓1200平方米。同時,投入1500余萬元添置相關(guān)檢測儀器及工程化設(shè)施裝備50臺(套),建成了分析檢測實驗室、合成工藝實驗室、聚合物共混改性工藝實驗室和制品成型工藝實驗室,構(gòu)建了較為完備的工程化技術(shù)綜合配套研究開發(fā)平臺,為“工程中心”的工程化技術(shù)開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化示范提供了良好的基礎(chǔ)設(shè)施。
    “工程中心”發(fā)展定位為:凝聚高層次人才,培育、壯大技術(shù)團(tuán)隊,研發(fā)、引進(jìn)、吸收、集成復(fù)合改性聚合物材料及相關(guān)技術(shù)成果,形成技術(shù)集群;孵化成套工程化技術(shù)成果,實驗成套技術(shù)的中試和產(chǎn)業(yè)化示范,建立服務(wù)于相關(guān)行業(yè)的質(zhì)量保障和監(jiān)控體系。
    2。塑料擠出:塑料擠出過程:一、配料 二、混料 三、擠出 四、冷卻 五、干燥
    為了對注塑制品加工制備及擠出材料的加工設(shè)備有一個全面地了解,在教學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,我們一定珍惜此次實習(xí)機(jī)會,確保實習(xí)任務(wù)的圓滿完成,為此特提出以下要求:
    1、要以當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌出現(xiàn)在社會、工廠,以自己的實際行動來證明我們是祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的可靠接班人。在實習(xí)期間,要積極宣傳黨的各項方針政策,促進(jìn)安定團(tuán)結(jié),為和諧社會的建立貢獻(xiàn)力量。
    2、要以集體主義觀念來要求自己,每個學(xué)生的一言一行都應(yīng)與整個實習(xí)隊和貴州大學(xué)緊密相連,每個學(xué)生都有責(zé)任維護(hù)貴州大學(xué)、學(xué)院及班級的名譽(yù)。
    3、實習(xí)是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié),要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習(xí),要參加具體工作以培養(yǎng)實際工作能力。
    4、實習(xí)期間,要遵守實習(xí)單位的工作和生活制度,不得無故缺勤、遲到早退,實習(xí)期間一般不準(zhǔn)事假,特殊情況要取得實習(xí)指導(dǎo)人和學(xué)校的同意,病假要有縣級醫(yī)院醫(yī)生證明。在實習(xí)未結(jié)束前,不得提前離開實習(xí)單位,更不得擅自離開工地外出游山玩水,在實習(xí)期間不得安排與實習(xí)無關(guān)的參觀,否則嚴(yán)重處理;
    5、要在指定的工序?qū)嵙?xí),不準(zhǔn)到與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的車間或工序,在實習(xí)地段不要打鬧、玩耍,在公共場所要自覺遵守公共秩序,維護(hù)社會公德。
    6、實習(xí)的好壞很大程度取決于每個學(xué)生的實習(xí)態(tài)度,學(xué)生應(yīng)在短時間內(nèi)與自己的實習(xí)指導(dǎo)人建立起較好的師生關(guān)系,工作中要積極主動,遵守紀(jì)律,服從實習(xí)指導(dǎo)人的工作安排,對重大問題應(yīng)事先向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人反映,共同協(xié)商解決,學(xué)生不得擅自處理。
    7、整個實習(xí)期間,對安全問題一定要予以高度重視,實習(xí)期間,要求學(xué)生都要穿長褲,不能穿拖鞋或涼鞋,而且女同學(xué)不能穿裙子、高跟鞋。
    8、學(xué)生在實習(xí)期間,隨時紀(jì)錄實習(xí)筆記,認(rèn)真寫好每一天的實習(xí)小節(jié),根據(jù)實習(xí)內(nèi)容,用文字、圖表等簡明地進(jìn)行記述,做好資料積累工作,對生產(chǎn)參觀、工作例會、聽課、專題報告、現(xiàn)場教學(xué)、技術(shù)調(diào)查及實習(xí)中的收獲與體會等亦應(yīng)及時寫入實習(xí)日記中,為寫實習(xí)報告積累素材。
    金融專業(yè)實習(xí)報告篇十一
    我本次實習(xí)是在xx交通局下屬單位xx路橋工程總公司,該公司成立已近40年,具有多年的實地施工經(jīng)驗。曾經(jīng)參與過川、陜、甘三省交界處市縣級公路的建設(shè),近十幾年參與建設(shè)了國道x、xx高速公路的建設(shè)。施工質(zhì)量均達(dá)到了設(shè)計要求。近幾年,該公司響應(yīng)國家建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號召,積極投身于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建造,為農(nóng)村的鄉(xiāng)村公路改造貢獻(xiàn)自己的力量。
    xx路橋工程總公司的主要職能有:負(fù)責(zé)編制全縣公路發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展計劃并組織實施;負(fù)責(zé)全縣公路、水路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理和維護(hù);負(fù)責(zé)公路、水路基礎(chǔ)建設(shè)市場的管理;監(jiān)督組織實施重點公路、水路建設(shè)項目、負(fù)責(zé)公路、水路交通質(zhì)量、計量、環(huán)保、價格的管理工作。負(fù)責(zé)公路建設(shè)項目的立項、報批、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范、工程質(zhì)量的審查管理和監(jiān)督,組織對工程建設(shè)項目的竣工驗收和審定工程決算、負(fù)責(zé)交通戰(zhàn)備工作、承辦縣政府交辦的其他事項。
    xx國道(或“國道xx線”、“xx線”)是在中國的一條國道,起點為xx,終點為xx,全程3356千米。這條國道經(jīng)過xx、xx、xx、xx、xx、和xx6個省市。
    我本次實習(xí)地點為xx國道陜西的勉縣至寧強(qiáng)段,該段經(jīng)過的車輛多為跨省的長途貨運(yùn)汽車,該地為川、陜、甘三省所處的交通要道。由于該路已經(jīng)運(yùn)行了十余年,路面受損嚴(yán)重,嚴(yán)重威脅車輛及行人的安全。政府決定持資修補(bǔ)和改建受損路面。
    xx國道路改建和修補(bǔ)工程于20xx年x月完工,改建后的路仍為二級公路,設(shè)計行車時速80公里/小時,設(shè)計使用周期20年,路面結(jié)構(gòu)為20cm的水泥混凝土路面+20cm的水泥穩(wěn)定風(fēng)化料基層+20cm的石灰土底基層。盡管在施工中加強(qiáng)了質(zhì)量管理并改進(jìn)了施工工藝,但仍是不斷出現(xiàn)各種類型的裂縫。這些裂縫(不包括面板的干縮裂縫)多半發(fā)生在混凝土面板澆注后的1~2天內(nèi),位置大多在距縮縫1米的范圍內(nèi),個別也有在面板中部開裂的??p寬隨時間的延續(xù),由細(xì)發(fā)展到寬,細(xì)的只有0.1mm,仔細(xì)查找才能發(fā)現(xiàn)??p深可貫通板面,嚴(yán)重時基層也會斷裂。橫向縫較縱向縫居多。
    造成面板開裂沉降和斷裂的因素是很多的,只要施工中不謹(jǐn)慎隨時都可以出現(xiàn)面板的各種裂縫。當(dāng)混凝土面板的抗拉、抗折強(qiáng)度低于混凝土的收縮和翹曲應(yīng)力時,裂縫就會產(chǎn)生,而隨著時間、氣溫變化、雨水滲入及行車作用,會最終導(dǎo)致全部路面的破壞,目前尚無理想的修補(bǔ)方法。對裂縫嚴(yán)重的面板只有鏟掉重澆新板,在澆注前應(yīng)在相鄰板的接觸面處鉆孔埋設(shè)傳力桿。面板裂縫輕微且不再發(fā)展的,可以采取修補(bǔ)。修補(bǔ)工作不但費(fèi)工費(fèi)料,外觀難看,而且工藝繁雜,使用效果也不及原有的整體板。為此,施工過程中要嚴(yán)格管理,精心組織,最大限度地降低裂縫的產(chǎn)生。
    1.保證路基最佳密實度
    路基的沉降會使其強(qiáng)度減弱,要使沉降一點不發(fā)生也是不可能的,即使是路基達(dá)到98%的密實度,那么還有2%的空隙率,有空隙就會有沉降。微量的沉降不會造成路基的破壞。因此,為保證路基足夠的穩(wěn)定性,就必須把沉降量減小到最小值,尤其要避免發(fā)生影響嚴(yán)重的不均勻沉降??孔匀怀谅錅p小沉降的做法在高等級公路施工中是不合適,尤其是工期短的工程,更無可能。即使采用加載預(yù)壓,也是不經(jīng)濟(jì)的。
    路基發(fā)生沉降有兩種情況:一是地基軟弱,未做好加固處理,其承載能力低于覆蓋在它上面的填土層重力的壓縮變形;二是填土層壓實不好,密實度小于設(shè)計要求,其強(qiáng)度必然不足,在自重和外力作用下就會發(fā)生變形,密實度愈小其變形愈大。為減少因地基沉降而造成的路基變形,在填筑路基前,先清除地基表面的農(nóng)作物、樹木雜草以及腐殖土,然后用重型壓路機(jī)械多遍碾壓,使地基壓實度不小于93%。
    該路全線有300米的地基不良地段(屬地基過濕),承載力不足1.2kg/cm2,車輛在地基上無法行走。填筑路基須先加固地基,并利用冬春地下水位下降的有利條件,深犁地基土30厘米深,晾曬,再摻以8%劑量的石灰翻拌碾壓至密實。經(jīng)檢測,地基壓實度已達(dá)90%以上。
    為使路基有良好的密實度和提高其強(qiáng)度,減少路基的塑性變形和滲透系數(shù),從而增加穩(wěn)定性,使填土層的沉降量減小到最低限度,結(jié)合施工單位的現(xiàn)有碾壓設(shè)備,在填筑路基時采取“分層填筑”和“薄層多壓”的做法,每層厚度不超過30cm。曾在k3+000~k3+100段填筑長100米的試驗段,層厚50cm,填土層的土質(zhì)為粘性土,用18噸振動壓路機(jī)在最佳含水量時,碾壓五遍后檢測其壓實度小于93%(達(dá)不到設(shè)計要求),繼續(xù)碾壓到十遍,再檢測其壓實度,發(fā)現(xiàn)無明顯提高。相鄰一段層厚30cm的填土層長200米,用同樣的粘性土和碾壓機(jī)械,當(dāng)碾壓至第四遍后,檢測其壓實度已達(dá)93%~95%。在有大噸位壓實機(jī)械的條件下,如50噸振動壓路機(jī),重夯以及強(qiáng)夯等,可適當(dāng)增加每層的填筑厚度,具體的層厚應(yīng)根據(jù)不同的機(jī)械經(jīng)試驗確定。為保證有均勻的強(qiáng)度,必須強(qiáng)調(diào)“分層填筑”,因不同層次有不同的壓實度要求。
    2.提高基層的強(qiáng)度與穩(wěn)定性
    混凝土路面的基層必須具有剛度大、整體性強(qiáng)和水穩(wěn)性好。常用的基層結(jié)構(gòu)有石灰粉煤灰穩(wěn)定碎石、石灰土、工業(yè)廢渣類等半剛性基層。石灰土宜作為底基層,不宜作為水泥混凝土等高級路面的基層。石灰土的初期強(qiáng)度和水穩(wěn)性較低,同時干縮,冷縮易產(chǎn)生裂縫。從面層縫隙滲入的水會使石灰土基層表面水化,降低強(qiáng)度,同時也易使面層滑動。該路工程采用水泥穩(wěn)定碎石,它比石灰穩(wěn)定土好,因為它的水穩(wěn)性好。該路工程的基層強(qiáng)度要求灑水養(yǎng)生7天,其飽水無側(cè)限抗壓強(qiáng)度>0.8mpa,28天應(yīng)達(dá)到1.2mpa以上。有一合同段試鋪的石灰土底基層,經(jīng)檢測壓實度、灰劑量等各項指標(biāo)都符合要求,唯做灰土飽水試驗時,當(dāng)一組試件僅在水中浸泡1~4小時,所有試件都已松散,根本談不上有強(qiáng)度。在這樣的基層上修筑路面最終造成基層松散/滑動,而使面層坑槽、龜裂連片。
    基層強(qiáng)度的均勻性及平整度對混凝土面板質(zhì)量影響較大?;鶎邮┕r若拌和不勻、不同土質(zhì)混雜使用,灰和土不過篩或粉碎不好而團(tuán)塊多、平整度差,新老路基結(jié)合部處理的不好等等都會造成基層強(qiáng)度的不均勻、基層平整度差,還會使混凝土面板厚度不一以及由此引起的面板內(nèi)應(yīng)力不等和增加混凝土板底的摩阻力,這在溫度應(yīng)力作用下,易使面板斷裂。
    金融專業(yè)實習(xí)報告篇十二
    此次實習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目,法律專業(yè)實習(xí)報告。在實習(xí)中,我參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
    實習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
    在實習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。
    再有一個問題就是青少年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。
    “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
    這次實習(xí)過程中,大量的接觸各種各樣的法律文書,也學(xué)習(xí)著寫了一些常用的法律文書,如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理意見、律師函、所函、公司員工制度、合同書等等。雖然大學(xué)選修課里面也開了司法文書的課程,但是在現(xiàn)實的運(yùn)用中,是大大的不足的。由于教學(xué)的過程中有不同的側(cè)重性,因此在學(xué)習(xí)的課程中容易被導(dǎo)師的教學(xué)重點所誤導(dǎo),在學(xué)習(xí)寫法律文書的過程更多的注重關(guān)于公安、檢察院、法院等機(jī)關(guān)的法律文書,而某程度上疏忽了對普通法律事務(wù)的法律文書的書寫。但是,這次實習(xí)的過程中,實習(xí)輔導(dǎo)的律師經(jīng)過認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的、耐心的指導(dǎo),讓我從新學(xué)習(xí)這些法律文書的書寫,如法律文書的格式、表達(dá)、側(cè)重點等方面。
    書寫相關(guān)的法律文書外,我還跟隨律師一同去人民法院聽庭審,聽完庭審后再寫代理意見。不僅鍛煉了我歸納總結(jié)的能力,還讓我切實的感受什么叫庭審。學(xué)習(xí)訴訟法的時候雖然都已經(jīng)學(xué)習(xí)過整個庭審的過程,但是書本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽庭審讓我更清楚了解律師在庭審中、整個案件的流程中處于一個什么的角色、地位,處理什么樣的事務(wù),解決什么樣的問題??偟膩碚f,是讓我認(rèn)識到律師在訴訟過程中起的一個什么樣的作用。作為學(xué)習(xí)法律的人來說,了解自己的專業(yè),了解自己的職業(yè),是十分重要的。而這次的實習(xí)讓我從新認(rèn)識一類人——律師。在社會中、生活中、學(xué)校中、家庭中對律師這個職業(yè)有著不理性、不全面的了解,甚至而已說是偏見的理解。這樣錯誤的了解不僅僅是我自己,同時社會、生活中的許許多多的人也同樣存在這樣的偏見。如果這次不去中晟律師事務(wù)所實習(xí)的話,估計這個錯誤的認(rèn)識很可能一直伴隨著我。
    除此以外,我的工作還包括大量的案卷的整理和裝訂。每個單位都有關(guān)于案件的整理裝訂的問題,不過這次的整理裝訂工作顯得特別的認(rèn)真。因為一直在書寫著各樣的法律文書,在書寫的過程中總是遇到各種各樣的問題,而在整理裝訂的案卷材料中,正是一個非常好的學(xué)習(xí)的過程,其中的材料就是我們書寫的范本,學(xué)習(xí)的模板。而大量枯燥的整理裝訂過程中,還很好的培養(yǎng)了我的耐性和細(xì)心。律所里面人員的耐心教導(dǎo)和幫助,讓我這次的實習(xí)過的相當(dāng)?shù)某鋵嵑陀淇?,并且讓我很好的了解律師行業(yè)的文化,律師職業(yè)的其他具體情況。
    金融專業(yè)實習(xí)報告篇十三
    根據(jù)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃的安排及該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)要求,應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科生必須經(jīng)過專業(yè)實習(xí)。通過實習(xí),把所學(xué)的專業(yè)理論性知識與實踐相結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)實踐能力,分析和解決問題能力,以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高,使學(xué)生更好地適應(yīng)社會,為走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
    工業(yè)實習(xí)是高等院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生非常重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),可以使學(xué)生進(jìn)一步了解我國(或本地區(qū))化學(xué)工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)工人、工程技術(shù)人員及科技人員的崇高品質(zhì)和敬業(yè)精神。工業(yè)實習(xí)將專業(yè)理論知識與實際相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生樹立實踐觀念、創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考的能力,從而達(dá)到鞏固、加深和拓寬課堂所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識的目的,并通過工業(yè)實習(xí),使學(xué)生更加熱愛專業(yè),提高學(xué)習(xí)的自覺性。
    本課程的實踐教學(xué)活動內(nèi)容以生產(chǎn)實習(xí)為主,主要包括對化工企業(yè)生產(chǎn)特點、與實習(xí)內(nèi)容相關(guān)的化工生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備、產(chǎn)品檢測技術(shù)及廠房結(jié)構(gòu)等的初步了解。另外,在進(jìn)入廠區(qū)內(nèi)參觀生產(chǎn)裝置之前,須進(jìn)行必要的安全教育,以確保整個實習(xí)期間的生產(chǎn)安全和人身安全。
    (1)掌握1—2個化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程,生產(chǎn)原理及主要控制條件;
    (2)掌握1—2個主要化工設(shè)備的工作原理,結(jié)構(gòu)特點和操作條件;
    (3)了解化工生產(chǎn)中的檢測知識和質(zhì)量保證體系,以及原料、成品、半成品的性質(zhì)規(guī)格與用途;
    (4)了解化工企業(yè)供水供汽等輔助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝;
    (5)了解化工生產(chǎn)的組織方式及技術(shù)管理方法;
    (6)培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課知識和技術(shù)去解決生產(chǎn)問題的能力;
    (7)建立初步的工程技術(shù)觀點;
    (8)實習(xí)結(jié)束,要求每位學(xué)生寫一份實習(xí)總結(jié),每個小組分別寫一份小組實習(xí)總結(jié)。
    xx股份有限公司。
    1、實習(xí)方式:集中實習(xí)(四組輪換);
    2、實習(xí)時間:6周;
    每次輪換對調(diào)實習(xí)應(yīng)提前安排好計劃,不僅每個學(xué)生和教師要知道,還要提前遞交實習(xí)工廠和車間。
    3、具體時間安排:
    第1周(x月xx日—7月xx日)
    做實習(xí)相應(yīng)準(zhǔn)備工作(如火車票聯(lián)系、住宿地點的確定、生活用品的準(zhǔn)備、應(yīng)急藥品的攜帶等);系里召開實習(xí)動員大會(x月xx日,周四下午3:00,地點:xx),布置專業(yè)實習(xí)工作要求,x月xx日出發(fā)赴xx。
    第2—5周(x月xx日—xx月xx日,為下工廠時間)
    第一實習(xí)組:下到xx分廠;
    第二實習(xí)組:下到xx分廠;
    第三實習(xí)組:下到xx分廠;
    第四實習(xí)組:下到xx分廠。
    五、組織領(lǐng)導(dǎo)
    領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xxx;
    學(xué)生組長:xxx。