通過總結(jié)自己的心得體會，我們可以激發(fā)自己的學習和工作動力，不斷追求進步和突破。寫心得體會時可適當添加一些個人觀點和想法，增加文章的獨特性。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望可以給大家寫作帶來一些新的思路和角度。
觀看趙永璉心得體會篇一
近日，煙臺市公安局趙永璉警官因公殉職的消息震驚了整個社會，其英勇犧牲也讓我們深感痛惜。為了紀念逝者、警鐘長鳴，我們學校在教育部門的指導下舉行了關于趙永璉警示教育的活動。在這次活動中，我們不僅了解了趙永璉的英勇事跡，也對自身的責任和擔當有了更深刻的認識。下面我就來分享我的心得體會。
第二段：趙永璉的英勇事跡。
趙永璉是一名年輕的人民警察，曾長期在公安工作一線工作，不怕辛苦、敢于擔當，真正做到了“為民、守護愛心，執(zhí)勤、保衛(wèi)社會”的使命。而他的犧牲更是充滿著榮譽，他就是在工作中犧牲的，他成功防止一個想要爆炸的自殺式襲擊，但在捕拿現(xiàn)場追捕犯罪嫌疑人的過程中，遭到了槍擊，最終壯烈犧牲。
第三段：個人體會。
在了解趙永璉的事跡后，我深感人民警察的職責重大，他們是社會的守衛(wèi)者，是保護人民安全的最后一道防線。而我們作為普通人民不僅要遵守法律、珍愛生命、關愛他人，更要正視自身在國家大局中的責任和擔當。我們要自覺地用行動守衛(wèi)我們的家園，不給危害社會、危害他人的不法分子可趁之機。
第四段：社會責任。
作為年輕人，我們更應該去接受社會責任，不只是關注自己的小圈子，而是去了解社會、貢獻社會。多去學習一些有益于國家發(fā)展的知識，積累自己的實際經(jīng)驗，我們不應該只是局限于自我、短視的行為。我們應該將社會責任、家庭責任、公民責任都放在自己的心中，秉持著趙永璉的豁達心態(tài)，以行動證明自己的價值。
第五段：結(jié)尾。
在趙永璉的英勇事跡和警示教育的浸潤下，在趙永璉同志的無私奉獻精神和英勇犧牲精神的影響下，我們學生們應該青年強健手足，勇扛社會責任，要倡導和追求正義，努力學習專業(yè)知識、練就本領，為國家的建設和社會的穩(wěn)定做出自己應有的貢獻，用自己的行動來為逝者報答，向社會證明我們的價值。我們要學會“Dependontheworldasateacher,tolerateothersasclassmates,andimproveoneselfasthegoal.”，做一個有責任有擔當?shù)那嗄耆恕?BR> 以上就是我的心得體會，趙永璉同志為此付出了生命，他的事跡將激勵我們奮發(fā)進取，去為社會的和諧、國家的繁榮做出自己的貢獻。我相信，只要我們在生命的道路上追求自己的理想，就一定會如同趙永璉同志一樣，在我們的工作、學習、生活中都做出更出色的表現(xiàn)。
觀看趙永璉心得體會篇二
觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考先別人一步的訣竅是什么？那就是主動，就是把事情做在前面。如果領導者想到的事讓你去做，你完成了，這算不上主動，算不上把事情做在前面，因為前面還有領導者；如果領導者沒有想到的事，你做完了，很好！所以，每一個人應該經(jīng)常看看自己的努力是在前面還是在后面。如果你沒完成任務，強調(diào)理由、講述困難已沒有絲毫意義；如果你獲得了成功，那么這個過程才值得欣賞。競爭社會中，解釋是沒有意義的，這意味著你想推脫責任。面對失敗，唯一的意義在于你應該好好反思、吸取教訓，以利再戰(zhàn)。完美來自認真，認真的人，所犯的錯誤就會少一些，不是因為他們是天才，而是因為他們的認真；認真的人，總能找到問題的癥結(jié)所在和解決問題的辦法；如果不想讓問題成堆，再去找理由去解釋這一切，或面對別人的嘲笑，那么，認真些，再認真些！永遠記住，個人尊嚴只能來自認真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒，要正視困難，尋找對策。只有動手去做，才能把困難克服，才能把不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考中去。
四、端正態(tài)度努力工作，回報企業(yè)。李強老師說過：“每當我面對企業(yè)的時候，我都在問我自己一句話，我能為他做什么”。
現(xiàn)在的許多人時常在抱怨待遇低，工作環(huán)境差，可有沒有想過在抱怨這些的時候，你為企業(yè)做了什么！而企業(yè)給了我們工作的機會，給了我們薪水，給了我們成長的機會，給了我們快樂，所以我們要用感恩的心來回報企業(yè)，前面即使冒著再大的嚴寒和風雨也阻擋不了我們前進的步伐。如何才能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現(xiàn)在事實中，因此應由事實說話。李強老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
為了認真開展“弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風”主題教育，——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風之害》，使黨員干部受到生動的黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，并組織黨員干部撰寫心得體會文章，增強教育效果。組織黨員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎和地位。
同時認識到了“四風”問題的危害性，在這次教育實踐活動中我也將嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自身存在的“四風”進行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實轉(zhuǎn)變作風，改進工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務人民群眾做出更大的貢獻。
本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩。
4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農(nóng)村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考的重要性和必要性的認識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。
通過觀看吳天來事跡報告會和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課，唐書記分析了我們醫(yī)院在開展黨的群眾路線教育實踐活動中存在問題，并就下一階段活動進行再動員、再部署。唐xx書記指出醫(yī)院教育實踐活動啟動以來取得了一定的工作成效和新進展，但也發(fā)現(xiàn)存在一些問題：如個別黨員領導干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見不夠深入，醫(yī)院開展活動的特色亮點不夠突出，宣傳力度還不夠大等情況和問題。他強調(diào)，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確保活動不虛不空不偏、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。
今天上課的時候觀看了一個xx市某學校初三某班的一個主題為。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考“共創(chuàng)美好未來”的主題班會，收獲頗多，感受蠻深刻的。對以后當班主任如何策劃開展好每一個主題班會頗為有用。首先，簡單回顧一下這個班會的全過程，首先是由兩位主持人宣布班會開始并引入主題“共創(chuàng)美好未來”，接著提問了幾個學生關于他們的理想目標，學生簡要的描述了一下自己的近遠期目標，接下來的一大環(huán)節(jié)是通過一些個人的才藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任總結(jié)肯定整個班會同學們的精彩表現(xiàn)。
從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內(nèi)容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節(jié)目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。
然而，這樣的班會還是存在一些缺陷，首先，個人認為，作為一個主題班會，應當讓學生既能得到適當?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學到或悟到一些對他們自身有益的知識或道理，或者能引起他們情感的——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考共鳴，而在這個主題班會中，班會的全過程娛樂性的節(jié)目過多，到最后或許沒能很好地達到教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關于學生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考。
觀看趙永璉心得體會篇三
趙永璉，是中國近現(xiàn)代史學泰斗，著名歷史學家，曾任北京大學歷史系主任。他的講座和著作，深受廣大學者和讀者的喜愛。近日，我有幸觀看了一場趙永璉的講座，深受啟發(fā)和感動。以下是我對趙永璉的心得體會。
首先，趙永璉的講座內(nèi)容深入淺出、生動有趣。他以風趣幽默的語言，將復雜的歷史事件和理論解釋得讓人容易接受和理解。他通過豐富的實例、生動的比喻，將抽象的歷史概念活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在觀眾面前，使人仿佛身臨其境，感受歷史的變遷和思想的發(fā)展。聽他的講座，不僅僅是學習歷史，更是感受歷史的魅力，增長對人類文明的好奇心。
其次，趙永璉的講座思想深邃、觸動人心。他以自己對歷史的研究和思考，呈現(xiàn)出對世界、對人類命運的深刻洞察。他指出歷史是有趨勢和規(guī)律的，我們要善于把握歷史的脈搏，看清歷史的發(fā)展方向。他鼓勵觀眾們要用歷史的眼光看待問題，提高自己對社會、對人生的思考能力。他的一席話如同一陣啟迪，激發(fā)人們的智慧和思維激情。
再次，趙永璉的講座充滿溫暖和人文關懷。他在講座中不僅僅是冷冰冰地講述歷史的事實和理論，更是用真情實感和深入人心的故事講述歷史的溫暖面。他講述了那些不為常人所知的歷史人物和小故事，讓歷史不再局限于冰冷的課堂，而是充滿人情味和血肉之軀的真實存在。他的講課風格如同老朋友的談心，給人以溫暖和慰藉。
最后，趙永璉的講座還富有時代特色和生活感悟。他的思想和觀點，具有鮮明的時代特征，與當代中國的發(fā)展課題緊密相連。他以歷史之眼審視當代問題，剖析社會現(xiàn)實，引領觀眾思考。他提醒我們不能只盯著眼前的利益，而是要放眼未來，保持對命運的敏感和警覺。他的講座讓我深刻反思人生的意義和價值，對于我個人的成長和社會的進步都有著重要的啟示。
通過觀看趙永璉的講座，我不僅僅是獲取了知識，更是感受到了歷史的魅力和思想的力量。趙永璉先生不僅是一位杰出的歷史學家，更是一位有思想、有溫度的教育者。他用獨特的魅力和智慧將歷史與現(xiàn)實相連，將理論與實踐相結(jié)合，將抽象的歷史事實轉(zhuǎn)化為生動的故事，讓觀眾更好地理解歷史和觸摸生活的溫度。我由衷地感謝這次珍貴的觀看經(jīng)歷，讓我對歷史和生活有了更加深刻的理解。在以后的學習和生活中，我將繼續(xù)學習趙永璉先生的精神和風采，成為一個有溫度、有見識的人。
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觀看趙永璉心得體會篇四
趙永璉是浙江省紹興市建設局原黨組書記、局長，曾經(jīng)擔任國家重點工程項目建設領導工作。但在他的政治生涯中，他涉嫌受賄1400多萬元并被雙開。他的錯誤行為在不久前被廣泛報道和警示，作為一名公職人員，他的輕率行為是非常不負責任的。趙永璉的案例引發(fā)了公眾對于公職人員廉政意識和職業(yè)道德的關注。如何引導公職人員自律遵紀，成為了當前社會急需解決的問題。
每一次黨和政府的反腐斗爭都是一次智慧的積累和一次重新教育公職人員的機會。趙永璉案例從中可以體現(xiàn)出，一名公職人員如果不能自控，就可能追逐物欲、滑向深淵。如何在深刻反思中吸取教訓，老老實實做人民的勤務員、求實求新履行公職，才能積累人民的信任和支持，實現(xiàn)人民的期待和要求。在今天這個特殊的歷史時刻，我們需要深刻領會趙永璉案例的教育意義，引導公職人員理性思考人生價值，加強自我約束，自覺踐行以人民為中心的工作原則。
第三段：廉政意識對于公職人員的重要性。
趙永璉案例的發(fā)生再次提醒我們，公職人員應該把真誠、承擔、為民的原則放在首要位置。這就要求公職人員切實增強廉政意識，敬畏權力、規(guī)避風險、守住底線，正確處理工作與個人的關系。廉政是組織和個人行為中的正常屬性，是營造公平、公正、公信的環(huán)境和氛圍的內(nèi)在要求。要通過加強廉政教育、完善紀檢工作和加大追逃追贓力度等手段，引導公職人員消除貪欲、弘揚清正廉潔品質(zhì)。
第四段：如何加強公職人員的廉政教育。
公職人員的廉政教育應該平時做好、常態(tài)化，采取多種措施和形式。首先，利用信息化手段，推廣廉政文化，建立健全長效的技術渠道，通過多樣化的媒體形態(tài)發(fā)揮廉政教育的優(yōu)勢，提高公職人員的政治素養(yǎng)和思想品質(zhì)。其次，通過完善制度法規(guī)、強化內(nèi)部管理、加強組織引導等多種途徑激勵公職人員自覺遵規(guī)守法，主動加強自我調(diào)控，保障國家機關的公信力和最終的人民利益。
第五段：結(jié)語。
趙永璉案例的教育意義是時代的殷切期待和人民的心聲。廉潔過節(jié)、廉潔運營是每一名公職人員應該堅守的底線。大家應該自主學習、思考和促進廉政教育進一步深入。提升公共精神是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的根本途徑，而增強廉政意識和思想是培養(yǎng)這種精神的重要手段，是一個具有代表性的時代主題。通過加強工作制度、強化內(nèi)部管理、建設廉潔機構等措施，不斷增強廉政工作的效果，才能有效遏制顯著違紀違法問題的再次發(fā)生，最終實現(xiàn)大公無私、廉潔從政。
觀看趙永璉心得體會篇五
在這部電影中，令我印象最為深刻的就是娜佳女士最后向一塊紀念第二次世界大戰(zhàn)的墓碑上扔下的一朵白花，那朵白花讓我想起了那個一身純白的松葉子，那個看似柔弱可是卻無比堅強的松葉子，這個日本女孩給我上了一課，什么叫愛國，什么叫堅持，什么叫真正的勇敢。
這個日本女孩在人高馬大的俄國人的手槍下仍然堅定的將他們帶進了日本人的軍事封鎖圈。想為自己的國家抓住他們幾個，在這個女孩身上我看到了也許在當代我們這個年齡人身上也許并不會有的聰明。看到了在當初那個戰(zhàn)亂的年代里許多個像松葉子一樣的中國孩子就這樣的死在的日本人的刀槍下。
在這個女孩的身上我看到了人性好的一面，在這個女孩的身上我看到了那個年代希望和平的心愿，可是最開始看到女孩堅強的一面時，我想也許她會一如繼往的堅強下去，可是一個八音盒卻讓我看到了女孩柔情的一面，也許她并不是表面上看到的堅強，她也有女孩子的一面，有許多女孩一樣的夢想，后來當日本天皇說戰(zhàn)爭結(jié)束的時候，堅強的松葉子在這個時候才放松了下來。就你娜佳女士說的：“這時候的我看到松葉子，就像看到了一個天真爛漫的孩子?！?BR> 看，這就是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭讓人成長。這個如花一樣柔弱的少女在戰(zhàn)爭來臨的時候就必須挺直自己的腰桿，緊崩自己的精神，讓自己隨時處于戰(zhàn)爭狀態(tài)，即使她還是一個孩子。
可是最后當看到漫天的花從松葉子的手中拋向天際的時候，我還是差點流下了盈滿眼眶的淚水。因為當看到一臉震驚的松葉子跑向自己國家人民身邊的時候，卻在即將接近時如一朵白花在暴風雨后終于堅持不住自己的腰桿，倒在了地上，手中拋出的漫天的花束不在是為迎接戰(zhàn)爭結(jié)束而準備的，而是為自己的葬禮所準備的花束。這樣一個如白花一樣的女孩倒下了，不是倒在了戰(zhàn)亂，而是倒在了戰(zhàn)后。多么的可悲。堅強的松葉子留在了大興安嶺，如一朵白花回到了母親的懷抱。而柔弱的松葉子卻被楊帶出了森林。
多年后當八音盒被人送到了大興安嶺的時候，就好像柔弱的松葉子也被送還了大興安嶺一樣，松葉子完整了。不論是堅強的她，還是柔情的她，都被大興安嶺的樹木包圍著。
觀看趙永璉心得體會篇六
山河歲月譜新篇，人間正道是滄桑。在中國共產(chǎn)黨百年奮斗、百年風雨、百折不撓、百煉成鋼的偉大征程中，每一代青年都曾經(jīng)唱響屬于自己的青春之歌。他們用自己的赤誠和勇敢擔當起時代賦予的責任與使命，書寫了中國共產(chǎn)黨百年創(chuàng)業(yè)、百年筑夢、百年輝煌、百年奮斗的壯麗史詩。
《山河歲月》由中央廣播電視總臺出品，總臺影視劇紀錄片中心攝制。節(jié)目以山河為經(jīng)、以歲月為緯，以人物為峰、以黨史為鑒，真實記錄中國共產(chǎn)黨百年風雨、百折不撓、百煉成鋼的偉大歷程，創(chuàng)新再現(xiàn)中國共產(chǎn)黨百年創(chuàng)業(yè)、百年奮斗、百年筑夢的影像史詩。
站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，我們要從黨史中汲取前行力量，下面就是觀看《山河歲月》的心得體會。
觀看《山河歲月》需要信仰“愿得此生長報國，何須生入玉門關”。百年回眸，中國共產(chǎn)黨的成長史，就是一部用理想信念戰(zhàn)勝千難萬險的奮斗史。中國共產(chǎn)黨之所以成為世界上、始終得到群眾擁護的執(zhí)政黨，就是因為我們有馬克思主義信仰，有共產(chǎn)主義信念。廣大黨員特別是黨員領導干部要涵養(yǎng)堅若磐石的信仰信念，要把學習黨史與學習習近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，與學習黨的xx屆全會精神結(jié)合起來，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實提高黨性修養(yǎng)，把初心使命融入我們的精神血脈中去，始終把為人民謀幸福、為民族謀復興作為干事創(chuàng)業(yè)的第一原則，用初心使命構筑起堅不可摧的信仰圍墻，領航著中華民族的巍巍巨輪朝著偉大復興的彼岸行穩(wěn)致遠。
觀看《山河歲月》需要銘記“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。從嘉興南湖紅船上誕生的中國共產(chǎn)黨，將共產(chǎn)主義確立為遠大理想，展開了不屈不撓的卓絕斗爭，為實現(xiàn)民族獨立和人民解放而砥礪奮斗。從井岡山到古田，從瑞金到延安，從西柏坡到北京，這一路走來，共產(chǎn)黨人歷經(jīng)曲折而不畏艱險，屢受考驗而初心不變，始終站在歷史和時代發(fā)展的潮頭，不斷取得革命和建設的一個又一個勝利。民族復興夢想越接近，改革開放任務越繁重，我們要接過先烈們的歷史的接力棒，珍惜今天的幸福生活，守住初心，繼續(xù)前進，走好新時代中華民族偉大復興的長征路。
觀看《山河歲月》需要擔當“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。中國共產(chǎn)黨成立以來，團結(jié)和帶領全國各族人民，經(jīng)過長期艱苦卓絕的奮斗實現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。無論是抗美援朝戰(zhàn)爭中“打得一拳開，免得百拳來”，還是影響至今的鐵人精神、“人造天河”紅旗渠的事跡，其背后，都是“不破樓蘭終不還”的毅然擔當。廣大黨員干部要永遠銘記為民族獨立、人民解放拋頭顱灑熱血的革命先輩，大力發(fā)揚新四軍鐵軍精神，知責于心、擔責于身、履責于行，以“擼起袖子加油干”的擔當體現(xiàn)先進性，以“踏石留印、抓鐵有痕”的作為為民造福。
觀看趙永璉心得體會篇七
法與情，理性與感性，主觀與客觀，天生是一對矛盾，相互對立，但在一定程度上又能得以轉(zhuǎn)化和相互作用。
情，是人類作為動物所有的天然產(chǎn)物。在母系社會，因為血緣，母親與子女必然成為一個親密的小團體。因為這份血濃于水的感情，在生存問題上考慮的不再僅僅是個人。由此沿襲，因情感聯(lián)系在一起的部落、社群、集體不在少數(shù)。當然，在這一過程中，為了維持不斷擴大的集體，需要用理性的規(guī)則加以維護。這里，就開始了法與情的相愛相殺。
不可否認，毫無人情的法在治理中的作用。但是，我們先要明確法產(chǎn)生的邏輯起點。當感性無法解決集體中的沖突時，就需要具有統(tǒng)一標準的規(guī)則介入，化解說不清道不明的關系人情所產(chǎn)生的沖突。因此，法在情無法解決問題的情況下產(chǎn)生。
這里，就有一個疑問，法能否完全替代情來解決集體生活中出現(xiàn)的一切問題?我想，是不能的。至少，人無法成為完全沒有感情的動物。失去主觀意識，僅憑強大的理性來生活、生產(chǎn)，那就失去了人之為人的意義。
在影片中，展現(xiàn)的是人間百態(tài)。為了生存，為了茍且存于世，有些人買藥品，有些人賣藥品。求生的本能是法所無法控制的。
主人公的轉(zhuǎn)變和心路歷程。何嘗不是理性和感性的對抗。為了籌集老父親手術的錢，他走上了泰國買藥的路。進價500元的藥，他賣5000元。當有人提醒他賣假藥會被判刑，他選擇了保全自己。這一切，無疑是人性使然。男主也擔心自己家人的身體健康，他也希望自己過上有錢人的生活，他也不希望自己的后半生在監(jiān)獄里度過。他將個人的名利置于最高位置，用理性戰(zhàn)勝來自白血病人的乞求和不幸。
但后來，當他直面白血病人的死亡和家庭破裂，當他看到那些依靠他而成功活下去的病人，他選擇500的進價賣出藥品。在面對供藥的危機時，他依舊選擇用500的價格賣20__的進口藥。在面對警察的追捕時，他試圖拯救那幾個白血病人。這一切，依舊是人性使然。他看到了這些努力活下去的人的不易，他的同情戰(zhàn)勝了為了個人私欲的理性。
影片中另外一個主角，無疑是那個個面帶口罩的白血病人。他們無疑是游離在法理之外的人群。他們對天價藥的無能為力，讓他們路上購買印度格列寧的不法之路。面對奸詐無良的黑心藥商，最終仍將其出賣。面對幫助他們的男主，他們選擇保護他。正如影片中，在派出所里那一位老奶奶的一番話所講，“不要再追究印度藥了，因為他在救我們的命?！被钪?，對他們來說，就是最大的希望。在這里，活下去遠比賣假藥要被判刑來的重要。
影片結(jié)尾，男主被判刑前說的那段話，大概講到，他服從法律對他的審判，但是希望，天價藥的現(xiàn)狀，有所改變。在這里，法與情有個和解。法仍然是維持社會秩序的基本，但此之上的情，卻是推動法得以進步的動力源泉。
我不是藥神這部影片，平鋪直敘的劇情，毫不尷尬的笑點，令人淚目得細節(jié)處理，成功撐起了中國電影的口碑。商業(yè)電影，不再是小鮮肉愛情片為主打。走進人情冷暖，深入社會百態(tài)的影片，才是引起世人共鳴的佳作。
觀看趙永璉心得體會篇八
趙永璉是當代中國著名電影導演，他的作品多次獲得國內(nèi)外電影獎項的肯定。最近，我有幸觀看了他的一部作品，深受觸動。下面，我將結(jié)合自己的觀影體會，談談對這部電影的感受和思考。
第一段：引入電影背景。
首先，我們需要介紹一下這部電影的背景和故事情節(jié)。本片以現(xiàn)實題材為出發(fā)點，通過敘述一個家族的變遷和一對母女之間的溫情故事，將觀眾帶入了一個充滿溫暖、感人的世界。趙永璉以其特有的導演手法，將人物內(nèi)心的情感細膩而真實地展現(xiàn)出來，讓觀眾為之動容。
第二段：電影觀影體驗。
觀看這部電影的過程中，我被劇情所吸引。導演運用細膩的鏡頭語言和精心描繪的情節(jié)，展示出人物的內(nèi)心世界和情感變化。尤其是對家庭溫暖的描繪，讓我深切感受到了家人之間的親情和愛意。同時，電影中也有很多底層人物的生活細節(jié)，讓我對社會的冷漠和不公產(chǎn)生了更深刻的思考。
第三段：電影對現(xiàn)實的啟示。
這部電影不僅僅是一部電影，更是對現(xiàn)實生活的一種觸動和啟示。從電影中我們可以感受到趙永璉對生活的深度思考和對社會問題的關切。電影中展現(xiàn)出的家庭和社會的冷漠現(xiàn)象，警示著現(xiàn)實生活中的問題，讓人們重新思考自己的價值觀和行為準則。以此為契機，我們可以反思自己對周圍事物的態(tài)度和行為，從而成為一個更有責任感和善良心的人。
第四段：電影對人性的思考。
這部電影通過對人物的內(nèi)心世界的展示，觸動了我對人性的思考。影片中刻畫的人物形象各有特點，他們面臨著各自的困境和選擇。我被電影中展現(xiàn)出的人物的復雜性和矛盾性所深深吸引。這讓我思考：人到底是一個復雜的存在，我們應該如何理解和包容他人的選擇和行為，以及如何與之共處。
第五段：電影對藝術的巧妙運用。
最后，我還要說一說這部影片在藝術上的巧妙運用。趙永璉通過細膩的攝影和剪輯手法，將故事情節(jié)有機地串聯(lián)起來，同時也為觀眾呈現(xiàn)出了一個精美的視覺效果。配樂方面，電影選取了適合劇情的音樂，進一步加強了觀影體驗。整個影片呈現(xiàn)出一種和諧的藝術氛圍，讓觀眾可以沉浸其中，感受到導演的用心和情感。
總結(jié)：
通過觀看趙永璉的電影，我對于導演的才華和對藝術的熱愛有了更深刻的認識。同時，電影中所展示的家庭溫情、社會問題、人性思考等元素，也引發(fā)了我對現(xiàn)實生活的思考和對自己的反思。最后，我相信這樣的電影觀影體驗將會對我的成長和人生產(chǎn)生積極的影響。
觀看趙永璉心得體會篇九
“觀看心得體會”，顧名思義，就是通常我們看完一件事情、書籍、電影或者其他的內(nèi)容，我們會對這些內(nèi)容進行反思和總結(jié)，而這個過程就叫做觀看心得體會。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，觀看心得體會是非常重要的，因為它不僅可以幫助我們更好的理解和認識事物，還能夠提高我們的思維能力和語言表達能力。
在我們的興趣愛好中，我們也經(jīng)常會有看完某個電視劇、電影、音樂會、展覽之后的觀看心得體會。例如，如果我們喜歡看電影，看完一部電影后我們會思考這部電影的情節(jié)、場景、臺詞和角色的人物性格等，從而形成我們自己的觀點和思考。而這種觀點的形成，也可以為我們?nèi)蘸蟾玫男蕾p電影做出準備。
學習中觀看心得體會同樣重要。當我們在閱讀一本書籍、聽完一堂課、參加一次講座后，我們也會有讓我們思考的問題和亟需解決的問題。這些問題讓我們可以更好的理解和融會貫通知識，提高我們的學習效率和學習成果。觀看心得體會在學習中，不僅僅只是單純的消化知識，更有助于我們培養(yǎng)批判性思維和分析能力。
在工作中，觀看心得體會也是不可或缺的。我們經(jīng)常需要接觸不同的問題、人際交往以及現(xiàn)實情況，當我們觀看并總結(jié)各種客觀現(xiàn)象之后，我們可以更清晰準確地認知自己的優(yōu)缺點，制定出更為實際可行的工作績效目標，同時在協(xié)調(diào)人際關系和制定工作策略等方面也會更好地發(fā)揮。
第五段：結(jié)論。
總而言之，觀看心得體會不僅能夠幫助我們更好的了解事物，而且也可以幫助我們更加深入地思考和分析問題，從而幫助我們更好地應對人生的挑戰(zhàn)。只有通過觀看、感受和思考，我們才能有所領悟，完善自己，做出最佳的決策，和發(fā)現(xiàn)最好的發(fā)揮自身的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 觀看趙永璉心得體會篇十
趙永璉案例是一起公眾關注度極高的案件，也給我們帶來了很多思考和警醒。作為一個高中生，我們身處的這個社會正在飛快地發(fā)展，但同時也存在著著各種各樣的問題，這就需要我們?nèi)フJ真思考和反思。從趙永璉案例中我得到了以下一些心得體會。
第一，不能讓欲望控制自己，我們應該學會自我控制。趙永璉因為貪圖升職和親朋好友送的禮品而涉嫌受賄，并最終被判刑。這件事情讓我們深刻認識到，欲望是人性的弱點，如果我們不能自我控制，很容易陷入道德的泥淖中。
第二，學會保持清醒頭腦，不能被環(huán)境所左右。趙永璉的職務相對較高，但他并沒有保持清醒頭腦、理智判斷，反而被周圍的環(huán)境所影響，最終導致了走上違法的道路?，F(xiàn)代社會中，各種信息和誘惑層出不窮，如果沒有一個清醒的頭腦，容易被帶偏、誤入歧途。
第三，每個人都有自己的底線。對于趙永璉來說，他本應該是一位合法合規(guī)、清正廉明的官員，但因為欲望和環(huán)境的誘惑，他跨過了自己的底線。這也讓我們認識到，不管是在什么時候、在什么環(huán)境下，我們都必須明確自己的底線，不可盲目追求欲望、不可跨越法律的紅線。
最后，我們作為普通的高中生，雖然可能與這樣的案例沒有直接關系，但我們也應該從中汲取教訓，明確自己的方向和底線，保持清醒和理性，盡自己所能做出一份貢獻，為建設美好的社會貢獻力量。
觀看趙永璉心得體會篇十一
2019年9月5日，華東政法大學教授趙永璉在微博上發(fā)表關于“漢奸”的言論，引發(fā)公眾的廣泛關注和激烈的討論。趙永璉被指責涉嫌侮辱國家英雄，并被各大媒體力度報道，最終被學校開除教職。該事件引發(fā)了社會各界對言論自由、教師職業(yè)道德等問題的思考和關注。
第二段：學術自由與言論自由的關系。
學術自由和言論自由是密不可分的，二者相輔相成，共同構成了良好的學術氛圍和社會文明進程。教師作為高校思想文化陣地的重要組成部分，享有言論自由權利，也應承擔相應的職業(yè)道德責任。趙永璉事件中，他的言論引發(fā)了大量爭議和不滿，這也表明他有可能違背了教師的職業(yè)道德準則，甚至違反了法律法規(guī)。在言論自由的前提下，教師應當以學術規(guī)范和道德要求為前提，言行應該體現(xiàn)哲學、文學、藝術、法律等學科的素養(yǎng)和底蘊。
第三段：對學生思想教育的影響。
教師的言論代表著學術和教育的方向，對學生的思想觀念和價值觀念產(chǎn)生著潛移默化的影響。教師言行失范，容易造成學生學習的誤導，影響到學生的發(fā)展成長。趙永璉言論中的“漢奸”一詞，容易對學生產(chǎn)生誤導。作為知識分子，教師在言行中應該以平和、理性的態(tài)度引導學生，尊重學生的自主思考、批判能力和創(chuàng)新意識，促進學生的全面發(fā)展和多元化。
第四段：對社會輿論的影響。
現(xiàn)代社會注重公眾意見和輿論的影響，教師言行會直接引導和影響輿論的走向和方向。趙永璉事件中，他的言論直接引發(fā)了廣泛的關注和討論，已經(jīng)嚴重影響到相關群體的心理和認知。言辭措辭對社會和個人的傷害是十分嚴重的，應當慎之又慎。教師作為一個社會中的知識分子，應該尊重社會和公眾的感受，以言辭的溫和為前提，展示教師的職業(yè)和專業(yè)素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過對趙永璉事件的思考和分析，我們可以看出言論自由、教師職業(yè)道德、學生思想教育、社會輿論、學術自由等問題的互相聯(lián)系和影響。教師言行的正規(guī)化、法制化和道德化是構建和諧校園、促進人類文明進程的重要方面。我們應該遵守法律法規(guī)，注重道德和倫理，尊重學術規(guī)范和國際標準，為人才培養(yǎng)和國家建設貢獻我們的智慧和力量。
觀看趙永璉心得體會篇十二
茅臺酒作為中國最著名的名酒之一，飲譽國內(nèi)外。而對于喜愛茅臺酒的人士來說，觀看茅臺的真實制作過程和了解其文化背景無疑是一種享受。最近，我有機會參觀了茅臺酒廠，并觀看了茅臺酒的制作過程，對此我深感震撼并有很多的心得體會。以下是我對于觀看茅臺的體會和感想。
第二段：歷史觀賞。
茅臺酒的歷史可以追溯到公元1368年，明朝建立之初，即已經(jīng)有了制酒的傳統(tǒng)。而茅臺酒廠始建于1951年，如今已經(jīng)有近70年的歷史。在觀看茅臺的制作過程中，我更加深刻地感受到了茅臺酒歷史的悠久和工藝的精湛。茅臺酒在長期的釀造過程中，積累了豐富的制酒經(jīng)驗，保持了傳統(tǒng)的釀造工藝，并與現(xiàn)代科技完美結(jié)合，使茅臺酒具備了獨特的風味。
第三段：工藝觀察。
在參觀茅臺酒廠的過程中，我看到了茅臺的釀造過程。首先是選擇優(yōu)質(zhì)的高粱和糯稻，這是制作茅臺酒的基本原料。然后是糟化、蒸煮、混合、發(fā)酵等一系列復雜的工藝。在釀制過程中，高粱和糯稻的比例、底曲的制作、發(fā)酵的溫度控制，都是決定茅臺酒質(zhì)量的關鍵。觀看這些工藝的過程中，我不禁為茅臺酒的精湛工藝而贊嘆。
第四段：品味感受。
在參觀了茅臺的制作過程之后，我終于有機會品嘗到真正的茅臺酒。這是一種獨特的感受。我能夠從茅臺酒的香氣、口感和余味中，充分體會到它的優(yōu)雅和濃郁。茅臺酒的香氣醇厚，口感綿甜，余味悠長。每一口的味覺刺激都讓我陶醉其中，不禁讓我為中國古老的釀酒文化感到驕傲。
第五段：文化傳承。
茅臺酒不僅僅是一種飲品，更是中國文化的象征。茅臺酒通過歷史的沉淀和工藝的傳承，代表著中國古老的釀酒文化。在觀看茅臺的過程中，我深刻體會到了茅臺酒所蘊含的濃厚的文化內(nèi)涵。茅臺酒的文化傳承不僅體現(xiàn)在制作工藝上，還體現(xiàn)在與茅臺相關的文化傳統(tǒng)中，如宴飲、與親友共享等等。茅臺酒的文化價值與酒的品質(zhì)相輔相成，共同構成了茅臺酒獨立于世界的地位。
總結(jié)：
通過觀看茅臺的制作過程，我對茅臺酒的歷史、工藝、品味和文化有了更深入的了解。茅臺酒作為中國釀酒業(yè)的代表，不僅僅是一種酒，更是一種文化的體現(xiàn)。可以說，茅臺酒的成功離不開歷史的傳承和工藝的精湛，同時也憑借其獨特的風味和文化底蘊，讓人們在品嘗中感受到濃厚的中國文化。在觀看茅臺的這次體驗中，我深刻地認識到了茅臺酒的獨特魅力和文化價值，同時也對中國釀酒傳統(tǒng)有了更深入的了解。
觀看趙永璉心得體會篇十三
我這次觀看的電影是《浮生物語》。該電影講述了一個現(xiàn)代都市女性李珍珠的生活故事。她是一個出色的化妝師，但在情感上卻一直處于波動之中。在觀看過后，我對這部電影有著不同的感悟和體會。
首先，這部電影展現(xiàn)了時代的變遷和女性的進步。李珍珠可以在現(xiàn)代社會里成為一名職業(yè)化妝師，展現(xiàn)了女性事業(yè)上的進步。而她在情感上的波動，也凸顯了現(xiàn)代社會對家庭和婚姻觀的變化。這引起了我對社會進步的思考。
其次，電影中的主人公李珍珠也讓我思考了人生的意義。她在幸福和挫折之間徘徊，在這個過程中她開始不斷地思考自己生活的意義。這讓我意識到人生不僅僅是金錢和地位的追逐，還需要關注到精神層面的追求。
第三，電影中的音樂也令我深感震撼。曲子輕柔、悠揚，讓人沉醉其中。這種感受讓我更加明白音樂的神奇之處，它可以傳遞無數(shù)的情感和信息，是一種無形的藝術。
第四，電影中的剪輯和畫面展現(xiàn)出導演的獨特審美和技巧。配以現(xiàn)代舞蹈和燈光秀效果令人目不暇接，這讓我感受到電影藝術的神奇魅力。
最后，電影所表達的沉穩(wěn)、淡然的情感也讓我深為感動。主人公雖然在人生路上曲折多舛，但她一直堅信著內(nèi)心所追求的幸福，淡然面對心情起伏，這是非常難得和值得我們學習和追求的。
在觀完《浮生物語》之后，我開始更關注自己的生活，更多地思考生命的真諦和幸福的意義。在電影中我感受到了人生的苦樂，也領悟到了一份淡然平和的心境，希望自己能夠在漫長的人生路上，像主人公一樣堅定追逐內(nèi)心所想，實現(xiàn)自己的人生價值。
觀看趙永璉心得體會篇十四
觀看是我們每個人都會進行的活動，無論是看電影、看電視劇、看紀錄片，還是看演出、看展覽、看比賽，都會給我們帶來不同的觀感和體會。而觀看的過程中，我們會被影像、聲音、情節(jié)等種種因素所吸引，不斷產(chǎn)生共鳴和思考。通過這些觀看的體驗，我們不斷地從中汲取經(jīng)驗和智慧，也逐漸明確了自己的價值觀與人生目標。
作為一種最受歡迎的藝術表現(xiàn)形式之一，電影給我們帶來了許多美妙的體驗。在電影的世界里，我們可以看到各種各樣的人物、場景和情節(jié)，從而了解社會與人性的方方面面。每一個電影都有其獨特的情感體驗，有的讓人怦然心動，有的讓人深思熟慮，有的則能令人百感交集，不同類型的電影帶給人們的情感啟示和思考也是千差萬別的。
展覽是一種展示美術作品、文物、科技產(chǎn)品等展覽品的活動，賞心悅目、獨具風采。參觀展覽不僅能夠開闊我們的眼界，還可使我們掌握新知識，了解文化藝術，增長人文素養(yǎng)。展覽內(nèi)容的豐富性和多樣性，使觀眾們在觀看過程中產(chǎn)生強烈共鳴和情感體驗，讓人們思考人類文明的智慧和未來的發(fā)展。
體育比賽是現(xiàn)今最受歡迎的活動之一，在全球范圍內(nèi)擁有著龐大的球迷群體。觀看體育比賽不僅是一種娛樂活動，還可通過親身觀察運動員的運動技巧，探究人類體能極限，增強意志力，培養(yǎng)團隊精神。體育競賽的刺激性和觀賽氛圍，也使人們在觀看過程中不斷產(chǎn)生激動人心的共鳴和情感體驗。
第五段：結(jié)語。
總體而言，觀看是一種能夠開闊人們視野、啟迪人們心靈的活動，能夠讓人們不斷受益，不斷產(chǎn)生體驗和體會。我們應該用心去觀看每一場電影、每一場展覽和體育比賽，從中體味其中的深層含義與精髓，豐富我們的精神世界。觀看也是增長知識、開拓思維、拓寬人生視野的一種途徑，同時能夠帶給我們各種豐富的情感和思考，讓我們不斷在人生旅途中不斷進步和成長。
觀看趙永璉心得體會篇十五
近年來，隨著網(wǎng)絡技術的普及和視聽設備的普及，影視娛樂成為了現(xiàn)代人生活中的重要組成部分。在觀看影視劇、紀錄片等娛樂內(nèi)容時，很多人不僅享受其中的故事與畫面，同時也會有一些感悟和體驗。在這篇文章中，筆者就自己的視角與看法，分享一些在觀看娛樂內(nèi)容時的心得和體會。
第一段：觀影時要有自己的獨立思考。
在觀影過程中，我們應該有自己的獨立思考。這不僅可以讓我們更好的理解影片的深層含義，更能夠在互動交流中獲得共鳴和啟迪。在觀影或討論時，應該多聽取其他人的觀點，而不是一味將自己的想法強加于人。面對不同的觀點，我們應該認真分辨，從而得出自己的觀點。這樣才能真正讓自己的思想得到鍛煉和提升。
第二段：觀影能夠反映人性和社會現(xiàn)實。
影視作品作為藝術形式的一種，不僅可以表達創(chuàng)作者的思想和審美，更能夠反映社會和人性的現(xiàn)狀和問題。通過合理的結(jié)構和表現(xiàn)手法，影視作品能夠喚起人們對現(xiàn)實的認識和思考，甚至推動社會的進步和發(fā)展。
第三段：紀錄片的觀看需要更多的深度思考。
相比于電影和電視劇，紀錄片更多地關注社會問題、現(xiàn)實事件、歷史事件等。紀錄片是一種集教育、科普、文化、歷史于一體的影視作品類型，更需要觀眾的深度思考。在觀看紀錄片時，我們不僅要了解背景和事件，還需要找到其中的核心問題和深層含義，了解背后邏輯和歷史文化背景。只有通過深層次的思考，才能對其內(nèi)容有更深入的理解和體悟。
第四段：動畫片和卡通片既是娛樂形式也是其它文化形式的載體。
隨著動畫片和卡通片的多樣化和藝術性的提高，它們不再僅僅是兒童的娛樂，而是成為其它文化形式的載體之一。許多優(yōu)秀的動畫片和卡通片在表現(xiàn)方式、敘事結(jié)構、故事主題等方面已經(jīng)具備了電影的水準，而且融入了許多現(xiàn)實問題和文化元素。在觀看動畫片和卡通片時，我們應該以一個開放而獨立的思想去體驗和感受它所傳遞的信息。
第五段：藝術作品的價值是不可替代的。
觀看影視作品能夠獲取到的知識、思考方式、藝術欣賞及人文關懷等是不可替代的。在當今社會，不少人在娛樂中追求的是快速而暫時的滿足感，卻忽略了藝術作品所帶來深刻的內(nèi)在價值。影視作品是生活的一部分，也是思考和對話的一個重要渠道，我們應該努力去理解和品味其中的藝術魅力和思想內(nèi)涵。
總之，在觀看影視娛樂的過程中，我們應該堅持獨立思考，深入思考吸取意義，以此提高自我、開拓生活、豐富閱歷。影視娛樂的背后蘊含著無限的魅力和潛力，只有我們以開放的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)和體驗，才能真正領略到影視藝術的精髓和價值。
觀看趙永璉心得體會篇十六
趙永璉事件是近年來中國教育界的一個熱門話題，也受到了社會各方面的廣泛關注。這個事件引起我們深思，給我們帶來了很多啟示和反思。以下是我的心得體會。
趙永璉事件的背景是趙永璉老師在給學生講授歷史知識時，對蘇聯(lián)問題持有極端主張，對蘇聯(lián)和斯大林進行美化和辯護，并強制要求學生做出同樣的評價。這一行為引起了社會各界的廣泛關注和熱議，也引發(fā)了對中國教育界的深刻反思。
第二段：事件的啟示和反思。
趙永璉事件提醒我們，作為老師和教育者，重要的是要尊重學生的思想和感受，避免強加個人立場和情感。此外，老師應該注重對歷史事實的客觀呈現(xiàn)，幫助學生更好地理解歷史發(fā)展的真實過程和重要事件，讓他們有自主思考和判斷的能力。
第三段：教育體制的改革。
趙永璉事件背后的另一個問題是教育體制的改革。教育應該是一個多元化、均衡化的過程，而不是排除不同聲音和觀點的權力中心。因此，有必要對教育制度進行深刻反思和改革，以確保教育是公正、平等、開放的。
第四段：培養(yǎng)學生的批判性思維。
趙永璉事件中，學生缺乏辨別是非和對不同觀點和思想的獨立思考和判斷，也是導致這一事件發(fā)生的重要原因之一。此外，學校的教學應該強調(diào)培養(yǎng)學生成為自主思考和創(chuàng)造性思維者的能力，培養(yǎng)他們的批判性思維，以便更好地適應復雜多變的社會需求和生活。
第五段：教師的職業(yè)道德。
作為教育工作者，教師的職業(yè)道德是非常重要的。因此，教師在教學過程中必須注重職業(yè)道德和職業(yè)操守，時刻牢記自己的職業(yè)責任和職業(yè)信仰，始終保持自己的良心和正直，盡心盡力地為學生的成長和成就做出自己的貢獻。
總的來說，趙永璉事件提醒我們始終要保持警惕，面對復雜的教育環(huán)境和挑戰(zhàn)，加強教育改革、注重職業(yè)道德和職業(yè)操守、培養(yǎng)學生獨立思考能力和批判性思維能力，以更好地促進教育事業(yè)的發(fā)展和學生的全面成長。
觀看趙永璉心得體會篇十七
觀看電影或電視劇是現(xiàn)代社會人們普遍喜愛的消遣方式之一。不僅僅是為了娛樂，觀看影視作品可以帶給我們更多的思考和體會。在觀看過程中，我們透過影像和故事情節(jié)，感受到了人性的善惡、社會的問題以及生活的真相等等。下面將以五個不同的主題來探討觀看影視作品給我?guī)淼男牡煤腕w會。
首先是人性的善惡。通過觀看影視作品，我們可以看到不同人物的善惡之辨。有些作品塑造了偉大的角色，他們奉獻自己、努力拯救世界，向我們展示了人性的善良和正直。而在一些作品中，我們也可以看到一些道德敗壞的角色，他們出于自私或其他不良因素，做出損害他人的事情。通過觀看這些人性的對比，我們可以反思人類的善惡本質(zhì)，更好地審視自己的行為和價值觀。
其次是社會問題的反思。影視作品往往聚焦于社會問題，通過故事情節(jié)向我們傳遞信息。觀看這些作品，可以讓我們更深入地了解社會的種種問題，如貧富差距、種族歧視、性別不平等等。影片中的情節(jié)和角色讓我們感同身受，從而產(chǎn)生強烈的共鳴。通過反思這些社會問題，我們可以更深刻地認識到社會的不公和需要改變的地方，并且激發(fā)起我們對于社會進步的渴望。
第三是生活的真相。影視作品中的情節(jié)和人物可能是虛構的，但卻可以反映出真實的生活。通過觀看作品，我們能夠更客觀、全面地了解各個方面的生活。例如，一些電視劇以家庭為題材，展示了人們的親情、愛情和友情的理想與現(xiàn)實。這些作品中的故事情節(jié)和人物命運，給了我們反思和啟示。通過觀看影視作品，我們可以更加真實地認識到生活的無奈和曲折，從而更好地應對自己的生活。
第四是審美的享受。在觀看影視作品的過程中，我們也可以欣賞到美的視覺畫面和聲音。導演通過鏡頭的運用、場景的設計以及音效的渲染，打造了一種獨特的藝術效果。我們不僅僅在故事情節(jié)中得到了樂趣，更享受到了藝術的視覺盛宴。觀看影視作品，就像是置身于一幅精美的畫卷中，感受到美的力量和魅力。這種審美的享受，讓我們從日常的瑣碎中解脫出來，體會到了不同的情感和情緒。
最后是文化的傳承。影視作品是一種文化的載體，傳遞著豐富的文化信息。不同的影片代表著不同的地域和時代，展現(xiàn)了不同文化背景下的生活和價值觀。觀看影視作品，我們不僅僅是在娛樂，更是在學習和了解不同的文化。這種文化的傳承，讓我們能夠開闊眼界，拓寬視野，更好地理解和尊重不同的文化。
總之，觀看影視作品給我?guī)砹素S富的心得和體會。通過人性的善惡、社會問題的反思、生活的真相、審美的享受和文化的傳承，我們能夠更深入地了解自己和社會。觀看影視作品，不僅僅是娛樂的方式，更是一種思考和體驗的過程。對于我們個人而言，觀看影視作品是一種有益的活動，它能夠豐富我們的情感和思想，幫助我們更好地理解自己和這個世界。
觀看趙永璉心得體會篇十八
在趙永璉案例的影響下，我們不僅深刻認識到了健康的重要性，更加珍惜生命，繼續(xù)努力前行。
趙永璉，一個年輕、健康的大學生，在加入清華大學之前，本已有了優(yōu)秀的會計師資歷，然而卻在經(jīng)歷了一場高血壓危機后，病倒在了燕園。全校師生為他祈禱、為他加油，但最終他還是被病魔奪走了生命，用年僅23歲的生命書寫了一份不幸的悲情。
趙永璉的離去給我們敲響了警鐘。人生短短幾十載，與時間賽跑的同時，我們還要兼顧健康與快樂，這才是值得我們追求的人生。然而，現(xiàn)實卻告訴我們，健康不是一步登天的，它需要我們長時間、刻苦的練習和慎重的保護。
從小到大，我們學習的卻是如何贏在起跑線上，而沒有認真學習保護自己身心健康的知識，這其實是很可怕的一件事情?；厥走^去，我們還往往以大吃大喝、熬夜玩樂為快樂之源，甚至給工作學習中極大的阻力和束縛。但是當我們意識到生命的可貴，開始重視身體健康的時候卻發(fā)現(xiàn)，買一個幾十元的藥都覺得貴那么多，以至于隨著病情不斷惡化，想要治療已經(jīng)晚了。
趙永璉的離去，告訴我們一個殘酷的事實：健康不到關鍵時刻是看不出來的，讓我們不要因小失大，一定要從身邊小事開始，從日常生活的細節(jié)里養(yǎng)成鍛煉的好習慣。每天只需有30分鐘的鍛煉，配合規(guī)律的飲食作息和良性的心態(tài)，從而有效地避免慢性疾病的產(chǎn)生和發(fā)生。
雖然我們無法扭轉(zhuǎn)趙永璉失去生命的事實，但我們可以從這個心有余而力不足的悲劇中汲取知識，珍愛生命，從小事開始，保護我們自己的健康，助力人類的健康事業(yè)。
觀看趙永璉心得體會篇十九
隨著科技的進步，我們越來越依賴于看。我們通過看來獲取知識、了解世界，甚至飽覽自己喜歡的內(nèi)容。我們可以從觀看中獲得很多收獲和體驗。在我的生活中，經(jīng)常通過看電影、讀書、看電視等途徑來獲取新的體驗和感觸。下面，我將分享一些我的心得體會。
第一段：電影的感悟。
電影是一種視覺藝術，引導我們進入不同的世界。每個人看電影的目的不同，有的人看電影來尋找快樂，有的人看電影來緩解身心壓力，有的人看電影來接受啟發(fā)和教育。無論我們?yōu)槭裁炊措娪?，電影都可以告訴我們許多有用的信息。例如，一個故事可以告訴我們從未聽說過的故事，或者可以提供關于人生的見解?？措娪翱梢杂兄谖覀儗ψ约杭爸車澜绲牧私?。
第二段：書籍帶給我的啟迪。
書籍是另一種了解世界的方法。讀書可以帶我們進入不同的國度和時代，了解不同的文化和歷史，并構建我們的知識。同時，讀書也有助于提高我們的思維能力和思辨能力。通過閱讀，我們可以不斷刺激自己的思考和想象，擴充我們的視野和心智。每本書都有一些新的收獲和體會，即使讀了許多次也是如此。
第三段：電視節(jié)目對我的解壓。
電視節(jié)目是我在壓力過多時放松自己的一種方法。當我們學習或工作時，大量的壓力會積累到一定程度，我們需要一些方式來減輕這些負面情緒。對我來說，看電視是一種讓我放松和解壓的方法。從季節(jié)性的電視劇到有趣的真人秀節(jié)目，電視節(jié)目都是我放松自己的一種方式。雖然這看起來像一種消耗時間的活動，但是我們可以在這些節(jié)目中得到一些有用的信息。
第四段：新聞對我啟發(fā)的事情。
新聞是我們了解世界的一種來源。盡管報紙和新聞中經(jīng)常出現(xiàn)令人不安和悲傷的新聞，但這些新聞也是讓我們進一步認識到世界的重要途徑。新聞可以引發(fā)我們思考大事件或問題，從而激起我們的思考和判斷能力。它還可以幫助我們認識到其他人遇到的問題和困難，有助于我們對他人產(chǎn)生更多的尊重和同情。
第五段：總結(jié)。
觀看是我們生活中不可或缺的一部分，它可以給我們帶來啟發(fā)和信息，幫助我們了解和了解世界。電影、書籍、電視、新聞都是我們獲取新知識和尋求娛樂的途徑。雖然他們來自不同的途徑，但我們可以從中獲得的體驗和收獲都是相似的。觀看是我們和世界互相了解和溝通的一種方式。
觀看趙永璉心得體會篇二十
趙永璉是一名拳擊手，在比賽中受傷后不治身亡，引起社會廣泛關注。事件發(fā)生后，涉事方面及其相關機構，如賽事組織方、醫(yī)院、政府等紛紛受到輿論的質(zhì)疑和批評，使得趙永璉事件成為了當時最受關注的社會事件之一。
在趙永璉事件中，社會公眾高度關注了體育賽事文化中的安全問題。在賽事中，主辦方應承擔更多安全責任，確保每位運動員安全，從而能夠提高比賽水平和觀賞性。這一事件是一個醒目的教訓，督促了管理者檢討和優(yōu)化管理模式，加強對賽事中的安全風險管理。
本事件啟示我們在體育賽事中，應該更加關注運動員的身體健康。在賽事策劃和組織管理的過程中，要把保障運動員身體健康和安全作為至上原則，確保體育競技的公平、積極、合法性，同時也不能忽略對賽事運作效率和觀眾體驗的要求。
在趙永璉事件中，社會各界也對醫(yī)院的醫(yī)療服務提出了質(zhì)疑。這也使得我們深刻認識到，公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務的安全性是我們社會最為基礎的民生問題。政府和醫(yī)療機構應在承擔維護公共衛(wèi)生問題的同時，加強自身的管理力度，提高醫(yī)療服務和技術的專業(yè)水平。
第五段：總結(jié)。
本事件之所以牽動社會，不僅是因為其中有一名拳擊手的生命被搶去，更是因為其中的諸多問題反映了我們社會發(fā)展中的一些制度性和文化性缺陷。通過這一事件的剖析和反思，我們更應該加強制度建設和文化扶持，推動體育精神和公共健康意識的普及和發(fā)展，從而共同建設一個健康、安全、和諧的精神文明社會。
觀看趙永璉心得體會篇一
近日，煙臺市公安局趙永璉警官因公殉職的消息震驚了整個社會，其英勇犧牲也讓我們深感痛惜。為了紀念逝者、警鐘長鳴，我們學校在教育部門的指導下舉行了關于趙永璉警示教育的活動。在這次活動中，我們不僅了解了趙永璉的英勇事跡，也對自身的責任和擔當有了更深刻的認識。下面我就來分享我的心得體會。
第二段：趙永璉的英勇事跡。
趙永璉是一名年輕的人民警察，曾長期在公安工作一線工作，不怕辛苦、敢于擔當，真正做到了“為民、守護愛心，執(zhí)勤、保衛(wèi)社會”的使命。而他的犧牲更是充滿著榮譽，他就是在工作中犧牲的，他成功防止一個想要爆炸的自殺式襲擊，但在捕拿現(xiàn)場追捕犯罪嫌疑人的過程中，遭到了槍擊，最終壯烈犧牲。
第三段：個人體會。
在了解趙永璉的事跡后，我深感人民警察的職責重大，他們是社會的守衛(wèi)者，是保護人民安全的最后一道防線。而我們作為普通人民不僅要遵守法律、珍愛生命、關愛他人，更要正視自身在國家大局中的責任和擔當。我們要自覺地用行動守衛(wèi)我們的家園，不給危害社會、危害他人的不法分子可趁之機。
第四段：社會責任。
作為年輕人，我們更應該去接受社會責任，不只是關注自己的小圈子，而是去了解社會、貢獻社會。多去學習一些有益于國家發(fā)展的知識，積累自己的實際經(jīng)驗，我們不應該只是局限于自我、短視的行為。我們應該將社會責任、家庭責任、公民責任都放在自己的心中，秉持著趙永璉的豁達心態(tài)，以行動證明自己的價值。
第五段：結(jié)尾。
在趙永璉的英勇事跡和警示教育的浸潤下，在趙永璉同志的無私奉獻精神和英勇犧牲精神的影響下，我們學生們應該青年強健手足，勇扛社會責任，要倡導和追求正義，努力學習專業(yè)知識、練就本領，為國家的建設和社會的穩(wěn)定做出自己應有的貢獻，用自己的行動來為逝者報答，向社會證明我們的價值。我們要學會“Dependontheworldasateacher,tolerateothersasclassmates,andimproveoneselfasthegoal.”，做一個有責任有擔當?shù)那嗄耆恕?BR> 以上就是我的心得體會，趙永璉同志為此付出了生命，他的事跡將激勵我們奮發(fā)進取，去為社會的和諧、國家的繁榮做出自己的貢獻。我相信，只要我們在生命的道路上追求自己的理想，就一定會如同趙永璉同志一樣，在我們的工作、學習、生活中都做出更出色的表現(xiàn)。
觀看趙永璉心得體會篇二
觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考先別人一步的訣竅是什么？那就是主動，就是把事情做在前面。如果領導者想到的事讓你去做，你完成了，這算不上主動，算不上把事情做在前面，因為前面還有領導者；如果領導者沒有想到的事，你做完了，很好！所以，每一個人應該經(jīng)常看看自己的努力是在前面還是在后面。如果你沒完成任務，強調(diào)理由、講述困難已沒有絲毫意義；如果你獲得了成功，那么這個過程才值得欣賞。競爭社會中，解釋是沒有意義的，這意味著你想推脫責任。面對失敗，唯一的意義在于你應該好好反思、吸取教訓，以利再戰(zhàn)。完美來自認真，認真的人，所犯的錯誤就會少一些，不是因為他們是天才，而是因為他們的認真；認真的人，總能找到問題的癥結(jié)所在和解決問題的辦法；如果不想讓問題成堆，再去找理由去解釋這一切，或面對別人的嘲笑，那么，認真些，再認真些！永遠記住，個人尊嚴只能來自認真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒，要正視困難，尋找對策。只有動手去做，才能把困難克服，才能把不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考中去。
四、端正態(tài)度努力工作，回報企業(yè)。李強老師說過：“每當我面對企業(yè)的時候，我都在問我自己一句話，我能為他做什么”。
現(xiàn)在的許多人時常在抱怨待遇低，工作環(huán)境差，可有沒有想過在抱怨這些的時候，你為企業(yè)做了什么！而企業(yè)給了我們工作的機會，給了我們薪水，給了我們成長的機會，給了我們快樂，所以我們要用感恩的心來回報企業(yè)，前面即使冒著再大的嚴寒和風雨也阻擋不了我們前進的步伐。如何才能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現(xiàn)在事實中，因此應由事實說話。李強老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
為了認真開展“弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風”主題教育，——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風之害》，使黨員干部受到生動的黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，并組織黨員干部撰寫心得體會文章，增強教育效果。組織黨員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎和地位。
同時認識到了“四風”問題的危害性，在這次教育實踐活動中我也將嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自身存在的“四風”進行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實轉(zhuǎn)變作風，改進工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務人民群眾做出更大的貢獻。
本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩。
4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農(nóng)村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考的重要性和必要性的認識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。
通過觀看吳天來事跡報告會和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課，唐書記分析了我們醫(yī)院在開展黨的群眾路線教育實踐活動中存在問題，并就下一階段活動進行再動員、再部署。唐xx書記指出醫(yī)院教育實踐活動啟動以來取得了一定的工作成效和新進展，但也發(fā)現(xiàn)存在一些問題：如個別黨員領導干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見不夠深入，醫(yī)院開展活動的特色亮點不夠突出，宣傳力度還不夠大等情況和問題。他強調(diào)，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確保活動不虛不空不偏、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。
今天上課的時候觀看了一個xx市某學校初三某班的一個主題為。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考“共創(chuàng)美好未來”的主題班會，收獲頗多，感受蠻深刻的。對以后當班主任如何策劃開展好每一個主題班會頗為有用。首先，簡單回顧一下這個班會的全過程，首先是由兩位主持人宣布班會開始并引入主題“共創(chuàng)美好未來”，接著提問了幾個學生關于他們的理想目標，學生簡要的描述了一下自己的近遠期目標，接下來的一大環(huán)節(jié)是通過一些個人的才藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任總結(jié)肯定整個班會同學們的精彩表現(xiàn)。
從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內(nèi)容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節(jié)目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。
然而，這樣的班會還是存在一些缺陷，首先，個人認為，作為一個主題班會，應當讓學生既能得到適當?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學到或悟到一些對他們自身有益的知識或道理，或者能引起他們情感的——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考共鳴，而在這個主題班會中，班會的全過程娛樂性的節(jié)目過多，到最后或許沒能很好地達到教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關于學生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考。
觀看趙永璉心得體會篇三
趙永璉，是中國近現(xiàn)代史學泰斗，著名歷史學家，曾任北京大學歷史系主任。他的講座和著作，深受廣大學者和讀者的喜愛。近日，我有幸觀看了一場趙永璉的講座，深受啟發(fā)和感動。以下是我對趙永璉的心得體會。
首先，趙永璉的講座內(nèi)容深入淺出、生動有趣。他以風趣幽默的語言，將復雜的歷史事件和理論解釋得讓人容易接受和理解。他通過豐富的實例、生動的比喻，將抽象的歷史概念活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在觀眾面前，使人仿佛身臨其境，感受歷史的變遷和思想的發(fā)展。聽他的講座，不僅僅是學習歷史，更是感受歷史的魅力，增長對人類文明的好奇心。
其次，趙永璉的講座思想深邃、觸動人心。他以自己對歷史的研究和思考，呈現(xiàn)出對世界、對人類命運的深刻洞察。他指出歷史是有趨勢和規(guī)律的，我們要善于把握歷史的脈搏，看清歷史的發(fā)展方向。他鼓勵觀眾們要用歷史的眼光看待問題，提高自己對社會、對人生的思考能力。他的一席話如同一陣啟迪，激發(fā)人們的智慧和思維激情。
再次，趙永璉的講座充滿溫暖和人文關懷。他在講座中不僅僅是冷冰冰地講述歷史的事實和理論，更是用真情實感和深入人心的故事講述歷史的溫暖面。他講述了那些不為常人所知的歷史人物和小故事，讓歷史不再局限于冰冷的課堂，而是充滿人情味和血肉之軀的真實存在。他的講課風格如同老朋友的談心，給人以溫暖和慰藉。
最后，趙永璉的講座還富有時代特色和生活感悟。他的思想和觀點，具有鮮明的時代特征，與當代中國的發(fā)展課題緊密相連。他以歷史之眼審視當代問題，剖析社會現(xiàn)實，引領觀眾思考。他提醒我們不能只盯著眼前的利益，而是要放眼未來，保持對命運的敏感和警覺。他的講座讓我深刻反思人生的意義和價值，對于我個人的成長和社會的進步都有著重要的啟示。
通過觀看趙永璉的講座，我不僅僅是獲取了知識，更是感受到了歷史的魅力和思想的力量。趙永璉先生不僅是一位杰出的歷史學家，更是一位有思想、有溫度的教育者。他用獨特的魅力和智慧將歷史與現(xiàn)實相連，將理論與實踐相結(jié)合，將抽象的歷史事實轉(zhuǎn)化為生動的故事，讓觀眾更好地理解歷史和觸摸生活的溫度。我由衷地感謝這次珍貴的觀看經(jīng)歷，讓我對歷史和生活有了更加深刻的理解。在以后的學習和生活中，我將繼續(xù)學習趙永璉先生的精神和風采，成為一個有溫度、有見識的人。
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觀看趙永璉心得體會篇四
趙永璉是浙江省紹興市建設局原黨組書記、局長，曾經(jīng)擔任國家重點工程項目建設領導工作。但在他的政治生涯中，他涉嫌受賄1400多萬元并被雙開。他的錯誤行為在不久前被廣泛報道和警示，作為一名公職人員，他的輕率行為是非常不負責任的。趙永璉的案例引發(fā)了公眾對于公職人員廉政意識和職業(yè)道德的關注。如何引導公職人員自律遵紀，成為了當前社會急需解決的問題。
每一次黨和政府的反腐斗爭都是一次智慧的積累和一次重新教育公職人員的機會。趙永璉案例從中可以體現(xiàn)出，一名公職人員如果不能自控，就可能追逐物欲、滑向深淵。如何在深刻反思中吸取教訓，老老實實做人民的勤務員、求實求新履行公職，才能積累人民的信任和支持，實現(xiàn)人民的期待和要求。在今天這個特殊的歷史時刻，我們需要深刻領會趙永璉案例的教育意義，引導公職人員理性思考人生價值，加強自我約束，自覺踐行以人民為中心的工作原則。
第三段：廉政意識對于公職人員的重要性。
趙永璉案例的發(fā)生再次提醒我們，公職人員應該把真誠、承擔、為民的原則放在首要位置。這就要求公職人員切實增強廉政意識，敬畏權力、規(guī)避風險、守住底線，正確處理工作與個人的關系。廉政是組織和個人行為中的正常屬性，是營造公平、公正、公信的環(huán)境和氛圍的內(nèi)在要求。要通過加強廉政教育、完善紀檢工作和加大追逃追贓力度等手段，引導公職人員消除貪欲、弘揚清正廉潔品質(zhì)。
第四段：如何加強公職人員的廉政教育。
公職人員的廉政教育應該平時做好、常態(tài)化，采取多種措施和形式。首先，利用信息化手段，推廣廉政文化，建立健全長效的技術渠道，通過多樣化的媒體形態(tài)發(fā)揮廉政教育的優(yōu)勢，提高公職人員的政治素養(yǎng)和思想品質(zhì)。其次，通過完善制度法規(guī)、強化內(nèi)部管理、加強組織引導等多種途徑激勵公職人員自覺遵規(guī)守法，主動加強自我調(diào)控，保障國家機關的公信力和最終的人民利益。
第五段：結(jié)語。
趙永璉案例的教育意義是時代的殷切期待和人民的心聲。廉潔過節(jié)、廉潔運營是每一名公職人員應該堅守的底線。大家應該自主學習、思考和促進廉政教育進一步深入。提升公共精神是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的根本途徑，而增強廉政意識和思想是培養(yǎng)這種精神的重要手段，是一個具有代表性的時代主題。通過加強工作制度、強化內(nèi)部管理、建設廉潔機構等措施，不斷增強廉政工作的效果，才能有效遏制顯著違紀違法問題的再次發(fā)生，最終實現(xiàn)大公無私、廉潔從政。
觀看趙永璉心得體會篇五
在這部電影中，令我印象最為深刻的就是娜佳女士最后向一塊紀念第二次世界大戰(zhàn)的墓碑上扔下的一朵白花，那朵白花讓我想起了那個一身純白的松葉子，那個看似柔弱可是卻無比堅強的松葉子，這個日本女孩給我上了一課，什么叫愛國，什么叫堅持，什么叫真正的勇敢。
這個日本女孩在人高馬大的俄國人的手槍下仍然堅定的將他們帶進了日本人的軍事封鎖圈。想為自己的國家抓住他們幾個，在這個女孩身上我看到了也許在當代我們這個年齡人身上也許并不會有的聰明。看到了在當初那個戰(zhàn)亂的年代里許多個像松葉子一樣的中國孩子就這樣的死在的日本人的刀槍下。
在這個女孩的身上我看到了人性好的一面，在這個女孩的身上我看到了那個年代希望和平的心愿，可是最開始看到女孩堅強的一面時，我想也許她會一如繼往的堅強下去，可是一個八音盒卻讓我看到了女孩柔情的一面，也許她并不是表面上看到的堅強，她也有女孩子的一面，有許多女孩一樣的夢想，后來當日本天皇說戰(zhàn)爭結(jié)束的時候，堅強的松葉子在這個時候才放松了下來。就你娜佳女士說的：“這時候的我看到松葉子，就像看到了一個天真爛漫的孩子?！?BR> 看，這就是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭讓人成長。這個如花一樣柔弱的少女在戰(zhàn)爭來臨的時候就必須挺直自己的腰桿，緊崩自己的精神，讓自己隨時處于戰(zhàn)爭狀態(tài)，即使她還是一個孩子。
可是最后當看到漫天的花從松葉子的手中拋向天際的時候，我還是差點流下了盈滿眼眶的淚水。因為當看到一臉震驚的松葉子跑向自己國家人民身邊的時候，卻在即將接近時如一朵白花在暴風雨后終于堅持不住自己的腰桿，倒在了地上，手中拋出的漫天的花束不在是為迎接戰(zhàn)爭結(jié)束而準備的，而是為自己的葬禮所準備的花束。這樣一個如白花一樣的女孩倒下了，不是倒在了戰(zhàn)亂，而是倒在了戰(zhàn)后。多么的可悲。堅強的松葉子留在了大興安嶺，如一朵白花回到了母親的懷抱。而柔弱的松葉子卻被楊帶出了森林。
多年后當八音盒被人送到了大興安嶺的時候，就好像柔弱的松葉子也被送還了大興安嶺一樣，松葉子完整了。不論是堅強的她，還是柔情的她，都被大興安嶺的樹木包圍著。
觀看趙永璉心得體會篇六
山河歲月譜新篇，人間正道是滄桑。在中國共產(chǎn)黨百年奮斗、百年風雨、百折不撓、百煉成鋼的偉大征程中，每一代青年都曾經(jīng)唱響屬于自己的青春之歌。他們用自己的赤誠和勇敢擔當起時代賦予的責任與使命，書寫了中國共產(chǎn)黨百年創(chuàng)業(yè)、百年筑夢、百年輝煌、百年奮斗的壯麗史詩。
《山河歲月》由中央廣播電視總臺出品，總臺影視劇紀錄片中心攝制。節(jié)目以山河為經(jīng)、以歲月為緯，以人物為峰、以黨史為鑒，真實記錄中國共產(chǎn)黨百年風雨、百折不撓、百煉成鋼的偉大歷程，創(chuàng)新再現(xiàn)中國共產(chǎn)黨百年創(chuàng)業(yè)、百年奮斗、百年筑夢的影像史詩。
站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，我們要從黨史中汲取前行力量，下面就是觀看《山河歲月》的心得體會。
觀看《山河歲月》需要信仰“愿得此生長報國，何須生入玉門關”。百年回眸，中國共產(chǎn)黨的成長史，就是一部用理想信念戰(zhàn)勝千難萬險的奮斗史。中國共產(chǎn)黨之所以成為世界上、始終得到群眾擁護的執(zhí)政黨，就是因為我們有馬克思主義信仰，有共產(chǎn)主義信念。廣大黨員特別是黨員領導干部要涵養(yǎng)堅若磐石的信仰信念，要把學習黨史與學習習近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，與學習黨的xx屆全會精神結(jié)合起來，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實提高黨性修養(yǎng)，把初心使命融入我們的精神血脈中去，始終把為人民謀幸福、為民族謀復興作為干事創(chuàng)業(yè)的第一原則，用初心使命構筑起堅不可摧的信仰圍墻，領航著中華民族的巍巍巨輪朝著偉大復興的彼岸行穩(wěn)致遠。
觀看《山河歲月》需要銘記“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。從嘉興南湖紅船上誕生的中國共產(chǎn)黨，將共產(chǎn)主義確立為遠大理想，展開了不屈不撓的卓絕斗爭，為實現(xiàn)民族獨立和人民解放而砥礪奮斗。從井岡山到古田，從瑞金到延安，從西柏坡到北京，這一路走來，共產(chǎn)黨人歷經(jīng)曲折而不畏艱險，屢受考驗而初心不變，始終站在歷史和時代發(fā)展的潮頭，不斷取得革命和建設的一個又一個勝利。民族復興夢想越接近，改革開放任務越繁重，我們要接過先烈們的歷史的接力棒，珍惜今天的幸福生活，守住初心，繼續(xù)前進，走好新時代中華民族偉大復興的長征路。
觀看《山河歲月》需要擔當“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。中國共產(chǎn)黨成立以來，團結(jié)和帶領全國各族人民，經(jīng)過長期艱苦卓絕的奮斗實現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。無論是抗美援朝戰(zhàn)爭中“打得一拳開，免得百拳來”，還是影響至今的鐵人精神、“人造天河”紅旗渠的事跡，其背后，都是“不破樓蘭終不還”的毅然擔當。廣大黨員干部要永遠銘記為民族獨立、人民解放拋頭顱灑熱血的革命先輩，大力發(fā)揚新四軍鐵軍精神，知責于心、擔責于身、履責于行，以“擼起袖子加油干”的擔當體現(xiàn)先進性，以“踏石留印、抓鐵有痕”的作為為民造福。
觀看趙永璉心得體會篇七
法與情，理性與感性，主觀與客觀，天生是一對矛盾，相互對立，但在一定程度上又能得以轉(zhuǎn)化和相互作用。
情，是人類作為動物所有的天然產(chǎn)物。在母系社會，因為血緣，母親與子女必然成為一個親密的小團體。因為這份血濃于水的感情，在生存問題上考慮的不再僅僅是個人。由此沿襲，因情感聯(lián)系在一起的部落、社群、集體不在少數(shù)。當然，在這一過程中，為了維持不斷擴大的集體，需要用理性的規(guī)則加以維護。這里，就開始了法與情的相愛相殺。
不可否認，毫無人情的法在治理中的作用。但是，我們先要明確法產(chǎn)生的邏輯起點。當感性無法解決集體中的沖突時，就需要具有統(tǒng)一標準的規(guī)則介入，化解說不清道不明的關系人情所產(chǎn)生的沖突。因此，法在情無法解決問題的情況下產(chǎn)生。
這里，就有一個疑問，法能否完全替代情來解決集體生活中出現(xiàn)的一切問題?我想，是不能的。至少，人無法成為完全沒有感情的動物。失去主觀意識，僅憑強大的理性來生活、生產(chǎn)，那就失去了人之為人的意義。
在影片中，展現(xiàn)的是人間百態(tài)。為了生存，為了茍且存于世，有些人買藥品，有些人賣藥品。求生的本能是法所無法控制的。
主人公的轉(zhuǎn)變和心路歷程。何嘗不是理性和感性的對抗。為了籌集老父親手術的錢，他走上了泰國買藥的路。進價500元的藥，他賣5000元。當有人提醒他賣假藥會被判刑，他選擇了保全自己。這一切，無疑是人性使然。男主也擔心自己家人的身體健康，他也希望自己過上有錢人的生活，他也不希望自己的后半生在監(jiān)獄里度過。他將個人的名利置于最高位置，用理性戰(zhàn)勝來自白血病人的乞求和不幸。
但后來，當他直面白血病人的死亡和家庭破裂，當他看到那些依靠他而成功活下去的病人，他選擇500的進價賣出藥品。在面對供藥的危機時，他依舊選擇用500的價格賣20__的進口藥。在面對警察的追捕時，他試圖拯救那幾個白血病人。這一切，依舊是人性使然。他看到了這些努力活下去的人的不易，他的同情戰(zhàn)勝了為了個人私欲的理性。
影片中另外一個主角，無疑是那個個面帶口罩的白血病人。他們無疑是游離在法理之外的人群。他們對天價藥的無能為力，讓他們路上購買印度格列寧的不法之路。面對奸詐無良的黑心藥商，最終仍將其出賣。面對幫助他們的男主，他們選擇保護他。正如影片中，在派出所里那一位老奶奶的一番話所講，“不要再追究印度藥了，因為他在救我們的命?！被钪?，對他們來說，就是最大的希望。在這里，活下去遠比賣假藥要被判刑來的重要。
影片結(jié)尾，男主被判刑前說的那段話，大概講到，他服從法律對他的審判，但是希望，天價藥的現(xiàn)狀，有所改變。在這里，法與情有個和解。法仍然是維持社會秩序的基本，但此之上的情，卻是推動法得以進步的動力源泉。
我不是藥神這部影片，平鋪直敘的劇情，毫不尷尬的笑點，令人淚目得細節(jié)處理，成功撐起了中國電影的口碑。商業(yè)電影，不再是小鮮肉愛情片為主打。走進人情冷暖，深入社會百態(tài)的影片，才是引起世人共鳴的佳作。
觀看趙永璉心得體會篇八
趙永璉是當代中國著名電影導演，他的作品多次獲得國內(nèi)外電影獎項的肯定。最近，我有幸觀看了他的一部作品，深受觸動。下面，我將結(jié)合自己的觀影體會，談談對這部電影的感受和思考。
第一段：引入電影背景。
首先，我們需要介紹一下這部電影的背景和故事情節(jié)。本片以現(xiàn)實題材為出發(fā)點，通過敘述一個家族的變遷和一對母女之間的溫情故事，將觀眾帶入了一個充滿溫暖、感人的世界。趙永璉以其特有的導演手法，將人物內(nèi)心的情感細膩而真實地展現(xiàn)出來，讓觀眾為之動容。
第二段：電影觀影體驗。
觀看這部電影的過程中，我被劇情所吸引。導演運用細膩的鏡頭語言和精心描繪的情節(jié)，展示出人物的內(nèi)心世界和情感變化。尤其是對家庭溫暖的描繪，讓我深切感受到了家人之間的親情和愛意。同時，電影中也有很多底層人物的生活細節(jié)，讓我對社會的冷漠和不公產(chǎn)生了更深刻的思考。
第三段：電影對現(xiàn)實的啟示。
這部電影不僅僅是一部電影，更是對現(xiàn)實生活的一種觸動和啟示。從電影中我們可以感受到趙永璉對生活的深度思考和對社會問題的關切。電影中展現(xiàn)出的家庭和社會的冷漠現(xiàn)象，警示著現(xiàn)實生活中的問題，讓人們重新思考自己的價值觀和行為準則。以此為契機，我們可以反思自己對周圍事物的態(tài)度和行為，從而成為一個更有責任感和善良心的人。
第四段：電影對人性的思考。
這部電影通過對人物的內(nèi)心世界的展示，觸動了我對人性的思考。影片中刻畫的人物形象各有特點，他們面臨著各自的困境和選擇。我被電影中展現(xiàn)出的人物的復雜性和矛盾性所深深吸引。這讓我思考：人到底是一個復雜的存在，我們應該如何理解和包容他人的選擇和行為，以及如何與之共處。
第五段：電影對藝術的巧妙運用。
最后，我還要說一說這部影片在藝術上的巧妙運用。趙永璉通過細膩的攝影和剪輯手法，將故事情節(jié)有機地串聯(lián)起來，同時也為觀眾呈現(xiàn)出了一個精美的視覺效果。配樂方面，電影選取了適合劇情的音樂，進一步加強了觀影體驗。整個影片呈現(xiàn)出一種和諧的藝術氛圍，讓觀眾可以沉浸其中，感受到導演的用心和情感。
總結(jié)：
通過觀看趙永璉的電影，我對于導演的才華和對藝術的熱愛有了更深刻的認識。同時，電影中所展示的家庭溫情、社會問題、人性思考等元素，也引發(fā)了我對現(xiàn)實生活的思考和對自己的反思。最后，我相信這樣的電影觀影體驗將會對我的成長和人生產(chǎn)生積極的影響。
觀看趙永璉心得體會篇九
“觀看心得體會”，顧名思義，就是通常我們看完一件事情、書籍、電影或者其他的內(nèi)容，我們會對這些內(nèi)容進行反思和總結(jié)，而這個過程就叫做觀看心得體會。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，觀看心得體會是非常重要的，因為它不僅可以幫助我們更好的理解和認識事物，還能夠提高我們的思維能力和語言表達能力。
在我們的興趣愛好中，我們也經(jīng)常會有看完某個電視劇、電影、音樂會、展覽之后的觀看心得體會。例如，如果我們喜歡看電影，看完一部電影后我們會思考這部電影的情節(jié)、場景、臺詞和角色的人物性格等，從而形成我們自己的觀點和思考。而這種觀點的形成，也可以為我們?nèi)蘸蟾玫男蕾p電影做出準備。
學習中觀看心得體會同樣重要。當我們在閱讀一本書籍、聽完一堂課、參加一次講座后，我們也會有讓我們思考的問題和亟需解決的問題。這些問題讓我們可以更好的理解和融會貫通知識，提高我們的學習效率和學習成果。觀看心得體會在學習中，不僅僅只是單純的消化知識，更有助于我們培養(yǎng)批判性思維和分析能力。
在工作中，觀看心得體會也是不可或缺的。我們經(jīng)常需要接觸不同的問題、人際交往以及現(xiàn)實情況，當我們觀看并總結(jié)各種客觀現(xiàn)象之后，我們可以更清晰準確地認知自己的優(yōu)缺點，制定出更為實際可行的工作績效目標，同時在協(xié)調(diào)人際關系和制定工作策略等方面也會更好地發(fā)揮。
第五段：結(jié)論。
總而言之，觀看心得體會不僅能夠幫助我們更好的了解事物，而且也可以幫助我們更加深入地思考和分析問題，從而幫助我們更好地應對人生的挑戰(zhàn)。只有通過觀看、感受和思考，我們才能有所領悟，完善自己，做出最佳的決策，和發(fā)現(xiàn)最好的發(fā)揮自身的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 觀看趙永璉心得體會篇十
趙永璉案例是一起公眾關注度極高的案件，也給我們帶來了很多思考和警醒。作為一個高中生，我們身處的這個社會正在飛快地發(fā)展，但同時也存在著著各種各樣的問題，這就需要我們?nèi)フJ真思考和反思。從趙永璉案例中我得到了以下一些心得體會。
第一，不能讓欲望控制自己，我們應該學會自我控制。趙永璉因為貪圖升職和親朋好友送的禮品而涉嫌受賄，并最終被判刑。這件事情讓我們深刻認識到，欲望是人性的弱點，如果我們不能自我控制，很容易陷入道德的泥淖中。
第二，學會保持清醒頭腦，不能被環(huán)境所左右。趙永璉的職務相對較高，但他并沒有保持清醒頭腦、理智判斷，反而被周圍的環(huán)境所影響，最終導致了走上違法的道路?，F(xiàn)代社會中，各種信息和誘惑層出不窮，如果沒有一個清醒的頭腦，容易被帶偏、誤入歧途。
第三，每個人都有自己的底線。對于趙永璉來說，他本應該是一位合法合規(guī)、清正廉明的官員，但因為欲望和環(huán)境的誘惑，他跨過了自己的底線。這也讓我們認識到，不管是在什么時候、在什么環(huán)境下，我們都必須明確自己的底線，不可盲目追求欲望、不可跨越法律的紅線。
最后，我們作為普通的高中生，雖然可能與這樣的案例沒有直接關系，但我們也應該從中汲取教訓，明確自己的方向和底線，保持清醒和理性，盡自己所能做出一份貢獻，為建設美好的社會貢獻力量。
觀看趙永璉心得體會篇十一
2019年9月5日，華東政法大學教授趙永璉在微博上發(fā)表關于“漢奸”的言論，引發(fā)公眾的廣泛關注和激烈的討論。趙永璉被指責涉嫌侮辱國家英雄，并被各大媒體力度報道，最終被學校開除教職。該事件引發(fā)了社會各界對言論自由、教師職業(yè)道德等問題的思考和關注。
第二段：學術自由與言論自由的關系。
學術自由和言論自由是密不可分的，二者相輔相成，共同構成了良好的學術氛圍和社會文明進程。教師作為高校思想文化陣地的重要組成部分，享有言論自由權利，也應承擔相應的職業(yè)道德責任。趙永璉事件中，他的言論引發(fā)了大量爭議和不滿，這也表明他有可能違背了教師的職業(yè)道德準則，甚至違反了法律法規(guī)。在言論自由的前提下，教師應當以學術規(guī)范和道德要求為前提，言行應該體現(xiàn)哲學、文學、藝術、法律等學科的素養(yǎng)和底蘊。
第三段：對學生思想教育的影響。
教師的言論代表著學術和教育的方向，對學生的思想觀念和價值觀念產(chǎn)生著潛移默化的影響。教師言行失范，容易造成學生學習的誤導，影響到學生的發(fā)展成長。趙永璉言論中的“漢奸”一詞，容易對學生產(chǎn)生誤導。作為知識分子，教師在言行中應該以平和、理性的態(tài)度引導學生，尊重學生的自主思考、批判能力和創(chuàng)新意識，促進學生的全面發(fā)展和多元化。
第四段：對社會輿論的影響。
現(xiàn)代社會注重公眾意見和輿論的影響，教師言行會直接引導和影響輿論的走向和方向。趙永璉事件中，他的言論直接引發(fā)了廣泛的關注和討論，已經(jīng)嚴重影響到相關群體的心理和認知。言辭措辭對社會和個人的傷害是十分嚴重的，應當慎之又慎。教師作為一個社會中的知識分子，應該尊重社會和公眾的感受，以言辭的溫和為前提，展示教師的職業(yè)和專業(yè)素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過對趙永璉事件的思考和分析，我們可以看出言論自由、教師職業(yè)道德、學生思想教育、社會輿論、學術自由等問題的互相聯(lián)系和影響。教師言行的正規(guī)化、法制化和道德化是構建和諧校園、促進人類文明進程的重要方面。我們應該遵守法律法規(guī)，注重道德和倫理，尊重學術規(guī)范和國際標準，為人才培養(yǎng)和國家建設貢獻我們的智慧和力量。
觀看趙永璉心得體會篇十二
茅臺酒作為中國最著名的名酒之一，飲譽國內(nèi)外。而對于喜愛茅臺酒的人士來說，觀看茅臺的真實制作過程和了解其文化背景無疑是一種享受。最近，我有機會參觀了茅臺酒廠，并觀看了茅臺酒的制作過程，對此我深感震撼并有很多的心得體會。以下是我對于觀看茅臺的體會和感想。
第二段：歷史觀賞。
茅臺酒的歷史可以追溯到公元1368年，明朝建立之初，即已經(jīng)有了制酒的傳統(tǒng)。而茅臺酒廠始建于1951年，如今已經(jīng)有近70年的歷史。在觀看茅臺的制作過程中，我更加深刻地感受到了茅臺酒歷史的悠久和工藝的精湛。茅臺酒在長期的釀造過程中，積累了豐富的制酒經(jīng)驗，保持了傳統(tǒng)的釀造工藝，并與現(xiàn)代科技完美結(jié)合，使茅臺酒具備了獨特的風味。
第三段：工藝觀察。
在參觀茅臺酒廠的過程中，我看到了茅臺的釀造過程。首先是選擇優(yōu)質(zhì)的高粱和糯稻，這是制作茅臺酒的基本原料。然后是糟化、蒸煮、混合、發(fā)酵等一系列復雜的工藝。在釀制過程中，高粱和糯稻的比例、底曲的制作、發(fā)酵的溫度控制，都是決定茅臺酒質(zhì)量的關鍵。觀看這些工藝的過程中，我不禁為茅臺酒的精湛工藝而贊嘆。
第四段：品味感受。
在參觀了茅臺的制作過程之后，我終于有機會品嘗到真正的茅臺酒。這是一種獨特的感受。我能夠從茅臺酒的香氣、口感和余味中，充分體會到它的優(yōu)雅和濃郁。茅臺酒的香氣醇厚，口感綿甜，余味悠長。每一口的味覺刺激都讓我陶醉其中，不禁讓我為中國古老的釀酒文化感到驕傲。
第五段：文化傳承。
茅臺酒不僅僅是一種飲品，更是中國文化的象征。茅臺酒通過歷史的沉淀和工藝的傳承，代表著中國古老的釀酒文化。在觀看茅臺的過程中，我深刻體會到了茅臺酒所蘊含的濃厚的文化內(nèi)涵。茅臺酒的文化傳承不僅體現(xiàn)在制作工藝上，還體現(xiàn)在與茅臺相關的文化傳統(tǒng)中，如宴飲、與親友共享等等。茅臺酒的文化價值與酒的品質(zhì)相輔相成，共同構成了茅臺酒獨立于世界的地位。
總結(jié)：
通過觀看茅臺的制作過程，我對茅臺酒的歷史、工藝、品味和文化有了更深入的了解。茅臺酒作為中國釀酒業(yè)的代表，不僅僅是一種酒，更是一種文化的體現(xiàn)。可以說，茅臺酒的成功離不開歷史的傳承和工藝的精湛，同時也憑借其獨特的風味和文化底蘊，讓人們在品嘗中感受到濃厚的中國文化。在觀看茅臺的這次體驗中，我深刻地認識到了茅臺酒的獨特魅力和文化價值，同時也對中國釀酒傳統(tǒng)有了更深入的了解。
觀看趙永璉心得體會篇十三
我這次觀看的電影是《浮生物語》。該電影講述了一個現(xiàn)代都市女性李珍珠的生活故事。她是一個出色的化妝師，但在情感上卻一直處于波動之中。在觀看過后，我對這部電影有著不同的感悟和體會。
首先，這部電影展現(xiàn)了時代的變遷和女性的進步。李珍珠可以在現(xiàn)代社會里成為一名職業(yè)化妝師，展現(xiàn)了女性事業(yè)上的進步。而她在情感上的波動，也凸顯了現(xiàn)代社會對家庭和婚姻觀的變化。這引起了我對社會進步的思考。
其次，電影中的主人公李珍珠也讓我思考了人生的意義。她在幸福和挫折之間徘徊，在這個過程中她開始不斷地思考自己生活的意義。這讓我意識到人生不僅僅是金錢和地位的追逐，還需要關注到精神層面的追求。
第三，電影中的音樂也令我深感震撼。曲子輕柔、悠揚，讓人沉醉其中。這種感受讓我更加明白音樂的神奇之處，它可以傳遞無數(shù)的情感和信息，是一種無形的藝術。
第四，電影中的剪輯和畫面展現(xiàn)出導演的獨特審美和技巧。配以現(xiàn)代舞蹈和燈光秀效果令人目不暇接，這讓我感受到電影藝術的神奇魅力。
最后，電影所表達的沉穩(wěn)、淡然的情感也讓我深為感動。主人公雖然在人生路上曲折多舛，但她一直堅信著內(nèi)心所追求的幸福，淡然面對心情起伏，這是非常難得和值得我們學習和追求的。
在觀完《浮生物語》之后，我開始更關注自己的生活，更多地思考生命的真諦和幸福的意義。在電影中我感受到了人生的苦樂，也領悟到了一份淡然平和的心境，希望自己能夠在漫長的人生路上，像主人公一樣堅定追逐內(nèi)心所想，實現(xiàn)自己的人生價值。
觀看趙永璉心得體會篇十四
觀看是我們每個人都會進行的活動，無論是看電影、看電視劇、看紀錄片，還是看演出、看展覽、看比賽，都會給我們帶來不同的觀感和體會。而觀看的過程中，我們會被影像、聲音、情節(jié)等種種因素所吸引，不斷產(chǎn)生共鳴和思考。通過這些觀看的體驗，我們不斷地從中汲取經(jīng)驗和智慧，也逐漸明確了自己的價值觀與人生目標。
作為一種最受歡迎的藝術表現(xiàn)形式之一，電影給我們帶來了許多美妙的體驗。在電影的世界里，我們可以看到各種各樣的人物、場景和情節(jié)，從而了解社會與人性的方方面面。每一個電影都有其獨特的情感體驗，有的讓人怦然心動，有的讓人深思熟慮，有的則能令人百感交集，不同類型的電影帶給人們的情感啟示和思考也是千差萬別的。
展覽是一種展示美術作品、文物、科技產(chǎn)品等展覽品的活動，賞心悅目、獨具風采。參觀展覽不僅能夠開闊我們的眼界，還可使我們掌握新知識，了解文化藝術，增長人文素養(yǎng)。展覽內(nèi)容的豐富性和多樣性，使觀眾們在觀看過程中產(chǎn)生強烈共鳴和情感體驗，讓人們思考人類文明的智慧和未來的發(fā)展。
體育比賽是現(xiàn)今最受歡迎的活動之一，在全球范圍內(nèi)擁有著龐大的球迷群體。觀看體育比賽不僅是一種娛樂活動，還可通過親身觀察運動員的運動技巧，探究人類體能極限，增強意志力，培養(yǎng)團隊精神。體育競賽的刺激性和觀賽氛圍，也使人們在觀看過程中不斷產(chǎn)生激動人心的共鳴和情感體驗。
第五段：結(jié)語。
總體而言，觀看是一種能夠開闊人們視野、啟迪人們心靈的活動，能夠讓人們不斷受益，不斷產(chǎn)生體驗和體會。我們應該用心去觀看每一場電影、每一場展覽和體育比賽，從中體味其中的深層含義與精髓，豐富我們的精神世界。觀看也是增長知識、開拓思維、拓寬人生視野的一種途徑，同時能夠帶給我們各種豐富的情感和思考，讓我們不斷在人生旅途中不斷進步和成長。
觀看趙永璉心得體會篇十五
近年來，隨著網(wǎng)絡技術的普及和視聽設備的普及，影視娛樂成為了現(xiàn)代人生活中的重要組成部分。在觀看影視劇、紀錄片等娛樂內(nèi)容時，很多人不僅享受其中的故事與畫面，同時也會有一些感悟和體驗。在這篇文章中，筆者就自己的視角與看法，分享一些在觀看娛樂內(nèi)容時的心得和體會。
第一段：觀影時要有自己的獨立思考。
在觀影過程中，我們應該有自己的獨立思考。這不僅可以讓我們更好的理解影片的深層含義，更能夠在互動交流中獲得共鳴和啟迪。在觀影或討論時，應該多聽取其他人的觀點，而不是一味將自己的想法強加于人。面對不同的觀點，我們應該認真分辨，從而得出自己的觀點。這樣才能真正讓自己的思想得到鍛煉和提升。
第二段：觀影能夠反映人性和社會現(xiàn)實。
影視作品作為藝術形式的一種，不僅可以表達創(chuàng)作者的思想和審美，更能夠反映社會和人性的現(xiàn)狀和問題。通過合理的結(jié)構和表現(xiàn)手法，影視作品能夠喚起人們對現(xiàn)實的認識和思考，甚至推動社會的進步和發(fā)展。
第三段：紀錄片的觀看需要更多的深度思考。
相比于電影和電視劇，紀錄片更多地關注社會問題、現(xiàn)實事件、歷史事件等。紀錄片是一種集教育、科普、文化、歷史于一體的影視作品類型，更需要觀眾的深度思考。在觀看紀錄片時，我們不僅要了解背景和事件，還需要找到其中的核心問題和深層含義，了解背后邏輯和歷史文化背景。只有通過深層次的思考，才能對其內(nèi)容有更深入的理解和體悟。
第四段：動畫片和卡通片既是娛樂形式也是其它文化形式的載體。
隨著動畫片和卡通片的多樣化和藝術性的提高，它們不再僅僅是兒童的娛樂，而是成為其它文化形式的載體之一。許多優(yōu)秀的動畫片和卡通片在表現(xiàn)方式、敘事結(jié)構、故事主題等方面已經(jīng)具備了電影的水準，而且融入了許多現(xiàn)實問題和文化元素。在觀看動畫片和卡通片時，我們應該以一個開放而獨立的思想去體驗和感受它所傳遞的信息。
第五段：藝術作品的價值是不可替代的。
觀看影視作品能夠獲取到的知識、思考方式、藝術欣賞及人文關懷等是不可替代的。在當今社會，不少人在娛樂中追求的是快速而暫時的滿足感，卻忽略了藝術作品所帶來深刻的內(nèi)在價值。影視作品是生活的一部分，也是思考和對話的一個重要渠道，我們應該努力去理解和品味其中的藝術魅力和思想內(nèi)涵。
總之，在觀看影視娛樂的過程中，我們應該堅持獨立思考，深入思考吸取意義，以此提高自我、開拓生活、豐富閱歷。影視娛樂的背后蘊含著無限的魅力和潛力，只有我們以開放的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)和體驗，才能真正領略到影視藝術的精髓和價值。
觀看趙永璉心得體會篇十六
趙永璉事件是近年來中國教育界的一個熱門話題，也受到了社會各方面的廣泛關注。這個事件引起我們深思，給我們帶來了很多啟示和反思。以下是我的心得體會。
趙永璉事件的背景是趙永璉老師在給學生講授歷史知識時，對蘇聯(lián)問題持有極端主張，對蘇聯(lián)和斯大林進行美化和辯護，并強制要求學生做出同樣的評價。這一行為引起了社會各界的廣泛關注和熱議，也引發(fā)了對中國教育界的深刻反思。
第二段：事件的啟示和反思。
趙永璉事件提醒我們，作為老師和教育者，重要的是要尊重學生的思想和感受，避免強加個人立場和情感。此外，老師應該注重對歷史事實的客觀呈現(xiàn)，幫助學生更好地理解歷史發(fā)展的真實過程和重要事件，讓他們有自主思考和判斷的能力。
第三段：教育體制的改革。
趙永璉事件背后的另一個問題是教育體制的改革。教育應該是一個多元化、均衡化的過程，而不是排除不同聲音和觀點的權力中心。因此，有必要對教育制度進行深刻反思和改革，以確保教育是公正、平等、開放的。
第四段：培養(yǎng)學生的批判性思維。
趙永璉事件中，學生缺乏辨別是非和對不同觀點和思想的獨立思考和判斷，也是導致這一事件發(fā)生的重要原因之一。此外，學校的教學應該強調(diào)培養(yǎng)學生成為自主思考和創(chuàng)造性思維者的能力，培養(yǎng)他們的批判性思維，以便更好地適應復雜多變的社會需求和生活。
第五段：教師的職業(yè)道德。
作為教育工作者，教師的職業(yè)道德是非常重要的。因此，教師在教學過程中必須注重職業(yè)道德和職業(yè)操守，時刻牢記自己的職業(yè)責任和職業(yè)信仰，始終保持自己的良心和正直，盡心盡力地為學生的成長和成就做出自己的貢獻。
總的來說，趙永璉事件提醒我們始終要保持警惕，面對復雜的教育環(huán)境和挑戰(zhàn)，加強教育改革、注重職業(yè)道德和職業(yè)操守、培養(yǎng)學生獨立思考能力和批判性思維能力，以更好地促進教育事業(yè)的發(fā)展和學生的全面成長。
觀看趙永璉心得體會篇十七
觀看電影或電視劇是現(xiàn)代社會人們普遍喜愛的消遣方式之一。不僅僅是為了娛樂，觀看影視作品可以帶給我們更多的思考和體會。在觀看過程中，我們透過影像和故事情節(jié)，感受到了人性的善惡、社會的問題以及生活的真相等等。下面將以五個不同的主題來探討觀看影視作品給我?guī)淼男牡煤腕w會。
首先是人性的善惡。通過觀看影視作品，我們可以看到不同人物的善惡之辨。有些作品塑造了偉大的角色，他們奉獻自己、努力拯救世界，向我們展示了人性的善良和正直。而在一些作品中，我們也可以看到一些道德敗壞的角色，他們出于自私或其他不良因素，做出損害他人的事情。通過觀看這些人性的對比，我們可以反思人類的善惡本質(zhì)，更好地審視自己的行為和價值觀。
其次是社會問題的反思。影視作品往往聚焦于社會問題，通過故事情節(jié)向我們傳遞信息。觀看這些作品，可以讓我們更深入地了解社會的種種問題，如貧富差距、種族歧視、性別不平等等。影片中的情節(jié)和角色讓我們感同身受，從而產(chǎn)生強烈的共鳴。通過反思這些社會問題，我們可以更深刻地認識到社會的不公和需要改變的地方，并且激發(fā)起我們對于社會進步的渴望。
第三是生活的真相。影視作品中的情節(jié)和人物可能是虛構的，但卻可以反映出真實的生活。通過觀看作品，我們能夠更客觀、全面地了解各個方面的生活。例如，一些電視劇以家庭為題材，展示了人們的親情、愛情和友情的理想與現(xiàn)實。這些作品中的故事情節(jié)和人物命運，給了我們反思和啟示。通過觀看影視作品，我們可以更加真實地認識到生活的無奈和曲折，從而更好地應對自己的生活。
第四是審美的享受。在觀看影視作品的過程中，我們也可以欣賞到美的視覺畫面和聲音。導演通過鏡頭的運用、場景的設計以及音效的渲染，打造了一種獨特的藝術效果。我們不僅僅在故事情節(jié)中得到了樂趣，更享受到了藝術的視覺盛宴。觀看影視作品，就像是置身于一幅精美的畫卷中，感受到美的力量和魅力。這種審美的享受，讓我們從日常的瑣碎中解脫出來，體會到了不同的情感和情緒。
最后是文化的傳承。影視作品是一種文化的載體，傳遞著豐富的文化信息。不同的影片代表著不同的地域和時代，展現(xiàn)了不同文化背景下的生活和價值觀。觀看影視作品，我們不僅僅是在娛樂，更是在學習和了解不同的文化。這種文化的傳承，讓我們能夠開闊眼界，拓寬視野，更好地理解和尊重不同的文化。
總之，觀看影視作品給我?guī)砹素S富的心得和體會。通過人性的善惡、社會問題的反思、生活的真相、審美的享受和文化的傳承，我們能夠更深入地了解自己和社會。觀看影視作品，不僅僅是娛樂的方式，更是一種思考和體驗的過程。對于我們個人而言，觀看影視作品是一種有益的活動，它能夠豐富我們的情感和思想，幫助我們更好地理解自己和這個世界。
觀看趙永璉心得體會篇十八
在趙永璉案例的影響下，我們不僅深刻認識到了健康的重要性，更加珍惜生命，繼續(xù)努力前行。
趙永璉，一個年輕、健康的大學生，在加入清華大學之前，本已有了優(yōu)秀的會計師資歷，然而卻在經(jīng)歷了一場高血壓危機后，病倒在了燕園。全校師生為他祈禱、為他加油，但最終他還是被病魔奪走了生命，用年僅23歲的生命書寫了一份不幸的悲情。
趙永璉的離去給我們敲響了警鐘。人生短短幾十載，與時間賽跑的同時，我們還要兼顧健康與快樂，這才是值得我們追求的人生。然而，現(xiàn)實卻告訴我們，健康不是一步登天的，它需要我們長時間、刻苦的練習和慎重的保護。
從小到大，我們學習的卻是如何贏在起跑線上，而沒有認真學習保護自己身心健康的知識，這其實是很可怕的一件事情?；厥走^去，我們還往往以大吃大喝、熬夜玩樂為快樂之源，甚至給工作學習中極大的阻力和束縛。但是當我們意識到生命的可貴，開始重視身體健康的時候卻發(fā)現(xiàn)，買一個幾十元的藥都覺得貴那么多，以至于隨著病情不斷惡化，想要治療已經(jīng)晚了。
趙永璉的離去，告訴我們一個殘酷的事實：健康不到關鍵時刻是看不出來的，讓我們不要因小失大，一定要從身邊小事開始，從日常生活的細節(jié)里養(yǎng)成鍛煉的好習慣。每天只需有30分鐘的鍛煉，配合規(guī)律的飲食作息和良性的心態(tài)，從而有效地避免慢性疾病的產(chǎn)生和發(fā)生。
雖然我們無法扭轉(zhuǎn)趙永璉失去生命的事實，但我們可以從這個心有余而力不足的悲劇中汲取知識，珍愛生命，從小事開始，保護我們自己的健康，助力人類的健康事業(yè)。
觀看趙永璉心得體會篇十九
隨著科技的進步，我們越來越依賴于看。我們通過看來獲取知識、了解世界，甚至飽覽自己喜歡的內(nèi)容。我們可以從觀看中獲得很多收獲和體驗。在我的生活中，經(jīng)常通過看電影、讀書、看電視等途徑來獲取新的體驗和感觸。下面，我將分享一些我的心得體會。
第一段：電影的感悟。
電影是一種視覺藝術，引導我們進入不同的世界。每個人看電影的目的不同，有的人看電影來尋找快樂，有的人看電影來緩解身心壓力，有的人看電影來接受啟發(fā)和教育。無論我們?yōu)槭裁炊措娪?，電影都可以告訴我們許多有用的信息。例如，一個故事可以告訴我們從未聽說過的故事，或者可以提供關于人生的見解?？措娪翱梢杂兄谖覀儗ψ约杭爸車澜绲牧私?。
第二段：書籍帶給我的啟迪。
書籍是另一種了解世界的方法。讀書可以帶我們進入不同的國度和時代，了解不同的文化和歷史，并構建我們的知識。同時，讀書也有助于提高我們的思維能力和思辨能力。通過閱讀，我們可以不斷刺激自己的思考和想象，擴充我們的視野和心智。每本書都有一些新的收獲和體會，即使讀了許多次也是如此。
第三段：電視節(jié)目對我的解壓。
電視節(jié)目是我在壓力過多時放松自己的一種方法。當我們學習或工作時，大量的壓力會積累到一定程度，我們需要一些方式來減輕這些負面情緒。對我來說，看電視是一種讓我放松和解壓的方法。從季節(jié)性的電視劇到有趣的真人秀節(jié)目，電視節(jié)目都是我放松自己的一種方式。雖然這看起來像一種消耗時間的活動，但是我們可以在這些節(jié)目中得到一些有用的信息。
第四段：新聞對我啟發(fā)的事情。
新聞是我們了解世界的一種來源。盡管報紙和新聞中經(jīng)常出現(xiàn)令人不安和悲傷的新聞，但這些新聞也是讓我們進一步認識到世界的重要途徑。新聞可以引發(fā)我們思考大事件或問題，從而激起我們的思考和判斷能力。它還可以幫助我們認識到其他人遇到的問題和困難，有助于我們對他人產(chǎn)生更多的尊重和同情。
第五段：總結(jié)。
觀看是我們生活中不可或缺的一部分，它可以給我們帶來啟發(fā)和信息，幫助我們了解和了解世界。電影、書籍、電視、新聞都是我們獲取新知識和尋求娛樂的途徑。雖然他們來自不同的途徑，但我們可以從中獲得的體驗和收獲都是相似的。觀看是我們和世界互相了解和溝通的一種方式。
觀看趙永璉心得體會篇二十
趙永璉是一名拳擊手，在比賽中受傷后不治身亡，引起社會廣泛關注。事件發(fā)生后，涉事方面及其相關機構，如賽事組織方、醫(yī)院、政府等紛紛受到輿論的質(zhì)疑和批評，使得趙永璉事件成為了當時最受關注的社會事件之一。
在趙永璉事件中，社會公眾高度關注了體育賽事文化中的安全問題。在賽事中，主辦方應承擔更多安全責任，確保每位運動員安全，從而能夠提高比賽水平和觀賞性。這一事件是一個醒目的教訓，督促了管理者檢討和優(yōu)化管理模式，加強對賽事中的安全風險管理。
本事件啟示我們在體育賽事中，應該更加關注運動員的身體健康。在賽事策劃和組織管理的過程中，要把保障運動員身體健康和安全作為至上原則，確保體育競技的公平、積極、合法性，同時也不能忽略對賽事運作效率和觀眾體驗的要求。
在趙永璉事件中，社會各界也對醫(yī)院的醫(yī)療服務提出了質(zhì)疑。這也使得我們深刻認識到，公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務的安全性是我們社會最為基礎的民生問題。政府和醫(yī)療機構應在承擔維護公共衛(wèi)生問題的同時，加強自身的管理力度，提高醫(yī)療服務和技術的專業(yè)水平。
第五段：總結(jié)。
本事件之所以牽動社會，不僅是因為其中有一名拳擊手的生命被搶去，更是因為其中的諸多問題反映了我們社會發(fā)展中的一些制度性和文化性缺陷。通過這一事件的剖析和反思，我們更應該加強制度建設和文化扶持，推動體育精神和公共健康意識的普及和發(fā)展，從而共同建設一個健康、安全、和諧的精神文明社會。