演講稿的開頭應該吸引聽眾的注意力并引起他們的興趣。演講稿的結尾要給聽眾留下深刻的印象，可以簡潔明了地總結演講的內容和要點。演講后要接受聽眾的反饋和評價，從中汲取經驗教訓，不斷改進自己的演講技巧和表達方式。
集體榮譽感演講稿篇一
老師們，同學們，上午好。今天我國旗下講話的主題是集體榮譽感。
我們還記得7天前學校舉行了第一屆春季運動會。學校舉辦運動會的目的是什么？可能會有同學說是為了增加同學們的樂趣？或者是為了給我們展示自己的平臺？但我想，其中很重要的一點是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽感。運動會中有大量的集體項目。我們回顧一下，有多少同學利用課余時間，活動課體育課時間為了這集體項目而努力練習？為的是什么？同學們都會說，是為了自己班能獲得更好的名次，但其中體現(xiàn)出來的是每個同學都擁有一種精神，那就是集體榮譽感。為了班集體，我們會無私地揮灑汗水。我還記得其中有個班級在同心協(xié)力跑時得了第一，但因為繩子掉落被取消了名次，班里的很多同學落淚了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因為從你們身上看到了你們?yōu)榘嗉壟Φ囊环N精神。我這兒想利用晨會的時間勸慰一句：等20年后，我們再相聚一起時，我們一起取得哪些比賽的第一名，可能我們已經淡忘了，但是因為掉了繩子而沒取消第一的事情我們估計還記得，權且把那件事情當做殘缺的美吧。
用今天的晨會時間與同學們交流，借此我們能共勉。
謝謝大家！
集體榮譽感演講稿篇二
親愛的同學，尊敬的老師：
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。今天我競選學習委員。為大家服務，不一定要做班委。但今天，我競選是為了為大家更多的服務。大學生依然是普通的學生，我們的職責就是把學習搞好。學習是我們現(xiàn)在，也是將來一段時間內的主要任務?；蛟S很多人認為大學期間自由時間很多，很多的時間可以用來進行其他的活動。
但是我覺得未必這樣。我們現(xiàn)在的學習就是為了將來的生活，所以努力的學習、學好自己的專業(yè)課才是最重要的。之所以競選學委這個職務是因為曾經我做過學委，盡管有很多挫折和失敗，但那些都是我寶貴的財富。他們教會我怎樣能做的更好，怎樣能更好的為大家服務，幫大家學習。同時我也認為我能勝任這個職位，首先我有工作熱情。我覺得當好學生干部最首要的要素便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。在曾經的工作中，雖然經歷了種種，但是憑著我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的學生干部。
其次，做為班委，就應該有強烈的責任心，要以一個主人翁的態(tài)度來對待大家。我認為我時時刻刻能以大局為重，傾聽同學們的呼聲，一心一意為大家服務。努力在學習上作到問心無愧。班委更多意義上只是指一種鍛煉和一種溝通。我想以我的交流和溝通能力會與大家和睦相處，創(chuàng)造一種友好、和平的氣氛。
最后作為一名學委，必須要有幫助他人的熱心和一定的學習能力。在平時的相處中大家可以知道，我還是挺熱心幫助同學的。經過上學期自己的努力學習，我的學習有了一定成績。我也想把我在學習中的一些經驗和做法與同學們共同分享，大家共同進步，營造一個良好而又上進的班級學習氣氛。一個班級的力量來自于團結，一個班級的進步來自于學風，我想我會帶領大家不斷努力，不斷進取。
我的演講雖短，但是我的熱情很高，假如我能競選成功，我會不負眾望，努力工作，假如失利的話，我也會為班級不遺余力為班級服務。
請大家相信我，投我一票，謝謝大家！
集體榮譽感演講稿篇三
上午好。今天我國旗下講話的主題是集體榮譽感。
我們還記得7天前學校舉行了第一屆春季運動會。學校舉辦運動會的目的是什么？可能會有同學說是為了增加同學們的樂趣？或者是為了給我們展示自己的平臺？但我想，其中很重要的一點是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽感。運動會中有大量的集體項目。我們回顧一下，有多少同學利用課余時間，活動課體育課時間為了這集體項目而努力練習？為的是什么？同學們都會說，是為了自己班能獲得更好的名次，但其中體現(xiàn)出來的是每個同學都擁有一種精神，那就是集體榮譽感。為了班集體，我們會無私地揮灑汗水。我還記得其中有個班級在同心協(xié)力跑時得了第一，但因為繩子掉落被取消了名次，班里的很多同學落淚了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因為從你們身上看到了你們?yōu)榘嗉壟Φ囊环N精神。我這兒想利用晨會的時間勸慰一句：等20年后，我們再相聚一起時，我們一起取得哪些比賽的第一名，可能我們已經淡忘了，但是因為掉了繩子而沒取消第一的事情我們估計還記得，權且把那件事情當做殘缺的美吧。
用今天的晨會時間與同學們交流，借此我們能共勉。
謝謝大家！
集體榮譽感演講稿篇四
部隊，是最講究集體的地方，生死相依，我就能把后背放心的交給你。下面是本站小編為你整理的幾篇部隊集體榮譽感
演講稿
，希望能幫到你喲。
尊敬的各位首長，親愛的戰(zhàn)友們：
大家好!
我是來自隆堯縣人武部的。
九十多年前，在那風雨如磐的舊中國誕生了中國共產黨，她象一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，象初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個堅強、光榮的集體在黑暗的灰燼中爆出一個嶄新的新中國。九十多個風雨春秋，九十多年的奮斗不息，中國共產黨歷經滄桑，經歷了初創(chuàng)時的艱難、抗日戰(zhàn)爭的硝煙、解放戰(zhàn)爭的炮火，又歷經社會主義改造和建設、改革開放等歷史階段，共產黨一次次面臨歷史的重要關頭，又一次次實現(xiàn)歷史性的抉擇。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風血雨，不管是延安窯洞的斜風細雨，還是改革開放的驚風急雨，中國共產黨同全國人民始終緊緊地團結在一起，與中國命運的脈搏一起跳動，從單薄走向厚實，從年輕走向成熟，從二十年代走來，駛向一個新的世紀。
走在新世紀的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著《咱當兵的人》，我心情是那樣激蕩。
走在新世紀的征途上，我看到了金菊含笑，聽到楓葉流丹，聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾，在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，21世紀是充滿活力和經濟飛速的時代。
走在新世紀的征途上，我感慨萬千。作為一名軍人，我首先是人民的兒子，同時也是人民中的一員，父母給了我的生命，黨和人民給了我的智慧和勇氣，給了我展示自我的平臺。軍人的崗位是特殊的，這種特殊不僅僅因為它是衛(wèi)國的前哨，同時也表現(xiàn)在它是“四化”建設的堅強后盾。
作為現(xiàn)代軍人我們深知，我們每個軍人都應當珍視我們的崗位，并且在這一崗位上去努力，去拼搏，去勇敢承擔起這份沉重而偉大的責任。而責任是以能力為前提和基礎的。未來的信息化戰(zhàn)場，知識將由潛在的、間接的戰(zhàn)斗力躍升為現(xiàn)實的、直接的戰(zhàn)斗力。戰(zhàn)斗力的核心因素是人。學習現(xiàn)代科學技術的課堂就是我們履行歷史使命、實現(xiàn)軍人價值的戰(zhàn)場。說一千道一萬，履行歷史使命要從自身做起，自覺把學習訓練與履行歷史使命聯(lián)系起來，努力學習，頑強拼搏，厚德博學。對于我們最終要體現(xiàn)到做好知識積累、能力培養(yǎng)、體能訓練的具體行動中去，體現(xiàn)到培養(yǎng)堅強戰(zhàn)斗意志和良好個人品格中去。我們今天所在的每一件事、所從事的每項工作，都是履行軍人歷史使命的組成部分。量的積累必然會出現(xiàn)質的飛躍。每個人達到了自己本職工作的小目標，整個軍隊現(xiàn)代化建設的大目標就能早日實現(xiàn)。是不是從我做起、從現(xiàn)在做起，能不能在自身工作中有所作為，是對我們能否真正履行歷史使命最實際的檢驗。另外，全軍需上下共同努力，扎扎實實，鍥而不舍，宣傳、學習、踐行社會主義核心價值體系和軍人核心價值觀，并將之貫徹到軍事、政治、后勤、裝備等各項建設中，貫徹到日常戰(zhàn)備訓練、執(zhí)勤、施工和生活的具體環(huán)節(jié)中，貫徹到思想政治建設、戰(zhàn)斗精神培育、作風紀律養(yǎng)成和保障能力提高等各個方面，使之真正深入官兵的內心世界，成為我軍的“精”“氣”“神”，把現(xiàn)代化、正規(guī)化革命軍隊建設提升到新的水平。努力做好這些，我們就一定能不負重托，不辱使命，為強軍興國、民族復興、人民幸福貢獻出自己的全部力量。
宏圖已繪就，號角已吹響;壯志在心頭，揚鞭在腳下。讓我們以滿懷豪情再創(chuàng)新世紀的輝煌。
從小，時常聽爸爸在耳邊唱“咱當兵的人，就是不一樣”，自己有時也會跟著哼上一兩句。一提到軍人，就會聯(lián)想到手持鋼槍，保家衛(wèi)國的解放軍戰(zhàn)士，軍人在我心目中的形象一直就是偉大，勇敢，堅強的長大了，也經常會聽到父親在我耳邊說起當兵時的那段經歷，每當一說到這個，語氣和表情里都帶著無盡的回味和留戀，也希望有一天，我也能去感受部隊生活!這一直都是他的一個心愿。曾經自己也幻想過，如果有一天也能穿上那套帥氣的軍裝，哪該是多么的光榮和神圣。
就在20xx年10月24日這天，看到今年的冬季征兵通知，只要是高三的在校生都可以，聽到這個消息，無比的高興與激動，這是一個機會，一個鍛煉自己報效祖國的機會，于是我毫不猶豫的報名了。經過了層層嚴格的考核和篩選，終于符合了應征入伍的要求。12月14日這天，我剪短了頭發(fā)，穿上夢寐以求的軍裝，戴上光榮的大紅花，帶著父親的心愿和自己的抱負，隨著接兵干部到達了蒙自場站新兵連。才一下車，連長，排長，班長熱情的接待了我們，還有剛認識的來自五湖四海的戰(zhàn)友，第一次感受到部隊這個大家庭給我?guī)淼臏嘏?BR> 在來部隊之前，我還是一名在校高中生，年少無知這句話不是沒有道理的，總是覺得自己是最聰明的，最有能耐的，對于一些事都覺得那么簡單不想做或懶得做。當來到部隊以后才發(fā)現(xiàn)，要做好每一件事，是那么不容易。來到這，連個最簡單的被子都疊不好，每天隊列和體能訓練也弄得夠嗆，一個動作要班長反復的示范講解好多遍，最后依然搞不明白。訓練完以后都會有這樣的感嘆，并不是穿是那套軍裝就是一名軍人其實當一名合格的軍人，挺不容易的，也體會到“咱當兵的人，就是不一樣?！?BR> 到這里40天了，一無事成的我還是有積極向上的一面，我所在的班級是一班，正因為有了這個一。班長每天耐心的叫我們一遍又一遍的疊被子，扯床單，細節(jié)到物品擺放和整理，隊列中，同樣一遍又一遍的叫我們轉體，齊步，跑步，正步等一切，有時候嗓子都啞了，真的做到了為人師表，盡心盡職。當然也少不了戰(zhàn)友們的努力，經過以上這些，我們班從開訓以后，獲得過好幾個第一，這是我在跨出學校后獲得的第一個集體第一，讓我體會到了，作為一個軍人的“集體榮譽感”。這將是我新的生活一個良好的開端，也是這個集體給我?guī)砜坦倾懶牡牡谝?
今晚是春節(jié)，是我20xx年來最不平凡的一個春節(jié)，因為此時此刻和我在一起度過的事我們全連的兄弟戰(zhàn)友，他們和我一樣!40天的軍旅生活，讓我看到了自己的不足和缺點，40天讓我明白當一名軍人肩負的責任和使命，40天，讓我從一個地方青年到一個軍人的蛻變，新的軍旅生活，我相信會給我人生閱歷上帶來濃墨重彩的一筆，以一個積極向上的心態(tài)去面對，去珍惜我每一天的軍旅生活吧!
在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個團隊遷徙，它們不斷變換隊形，輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔，一邊呱呱的鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預定的目標;如果群體中哪一只鳥掉隊，就會有幾個同伴放慢飛行速度，與它共渡難關。它們行程數(shù)萬里，成為金秋長空最靚麗的風景線。這種鳥叫大雁;它們的精神，叫大雁精神;這種精神也就是越來越被現(xiàn)代人重視的團對精神。
必須牢記，我們是一個團隊。大到整個地球，一個國家，小到一個學校，一個班級，只有樹立集體利益高于一切，集體榮譽勝過個人得失的思想，我們才可以融入團隊;只有學會肩負自己作為團隊一員的責任，我們才可能達到目的地，只有坦誠的接受他人的幫助，并且真誠的協(xié)助他人，我們才會營造出更和諧更優(yōu)美的學習環(huán)境。
然而，細心觀察我們身邊，我們有時會很痛心：校園里有廢棄物，有同學跨過，視而不見;班級自習課秩序亂，沒有人制止;集體需要我們服務時，有人退卻，同學有缺點，包庇袒護，不聞不問，任其發(fā)展。這些都是與我們倡導的所相反的不和諧的音符，是我們向理想進發(fā)的障礙，應該引起我們的反思。
同學們：我們是立志高遠的中學生，只要我們都能夠發(fā)揚大雁的精神，用自己的展翅高飛為隊友提供源源不斷的向上之風，就一定能拓展更開闊的發(fā)展空間。讓我們大力弘揚團隊精神，倍加珍惜集體榮譽，做愛集體的楷模。
集體榮譽感演講稿篇五
尊敬的領導、同事們：
曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中?！??是??！一滴水只有在大海中才不會干涸。我寶島眼鏡不正是這一片汪洋大海，而在寶島眼鏡工作的每一位同事不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。
眾所周知而今隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，知識爆炸，科學技術進展神速，學術思辨爭論不休，經濟化大潮席卷世界，全球安全形勢緊張。人類又一次站在了歷史的拐點。我們年輕人也正迷茫的看著這個世界，沒有目標，沒有方向，沒有前途。但是我們還有東西不應該且沒有也絕不會放下，那就是對國家的“責任”，民族的“榮譽”。那么下面我們就來淺談下榮譽吧！當然是思想進步的表現(xiàn)。人生活的社會中，工作和生活，都離不開大大小小的集體。但人們小的時候，不知道什么是集體榮譽感。隨著年齡的增長，到了少年時期，人們的集體榮譽感普遍地開始產生了。產生了集體榮譽感，也產生了新的問題，其主要的有：如何處理好自己的個人榮譽與集體榮譽之間的關系；如何處理好大集體與小集體榮譽的關系呢？1955年4月18日，20世紀的科學巨匠愛因斯坦離開了人世。他因創(chuàng)立了相對論而名揚四海，各種榮譽也從四廣告八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報和廣告；市場上還出現(xiàn)了相對論雪茄香煙；他一上街就被大群的廣告師和廣告記者以及要求簽名的人包圍；在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來；他講演時，人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭吵不休。對此，愛因斯坦非常厭煩。但是偉人愛因斯坦并沒有被這種煩惱阻礙他在科學道路上前進的步伐。談到集體榮譽，首先應搞清楚一個問題，那就是每個人都生活在集體之中。談到個人榮譽和集體榮譽，也應搞清楚一個問題。這問題十分簡單，無限大的萬分之一等于無限大；零的一萬倍仍等于零。如果一個集體被大眾尊為泰斗，而個人只在這集體中排倒數(shù)第一，而這個人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員。如果一個集體被人貶為鼠輩，而個人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個。所以，先有集體榮譽，才有個人榮譽。集體有了榮譽，個人也自然就有榮譽。
集體榮譽感是團隊建設中，事關工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，我們就會熱愛這個集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，每個人都會表現(xiàn)出主人翁的一種強烈的責任感，會不斷進取，產生積極向上的強烈愿望，會做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們更具有凝聚力和競爭力。相反，如果我們缺乏榮譽感，不為維護集體榮譽而努力，這樣直接導致的就是人人各自為戰(zhàn)、人人心里都想著自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會導致紀律渙散。
愛因斯坦取得的成就夠大的了，獲得的榮譽也夠多了?？蛇@位科學巨匠依然虛懷若谷，不斷探索未知的真理，向更加堅固的科學堡壘發(fā)起進攻。榮譽會使人進步，也會使人后退。在他眼里，榮譽只代表過去，不代表今天和未來。也正是因為這樣，他才能專心于科學研究，才能取得一個又一個的巨大科研成果。為整個世界做出了偉大的貢獻。
因此，我希望我們能發(fā)揚認真工作、熱情服務的精神，從我做起，從身邊小事做起，為損害公司利益榮譽為恥，以為公司爭光而榮！來做一個優(yōu)秀的寶島眼鏡員工。
集體榮譽感演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家晚上好，我是xx，來自xx，今天我要競選的班長。
在開始今天的演講之前，我首先要說一聲“感謝”。感謝大家在上一個學期以來對我們這一屆班委工作的配合與支持。下面開始我今天的演講。
第一點，管理理念。我的管理理念是一種不拋棄、不放棄的精神；也是一種積極進取、奮發(fā)有為的信念；更是一種自我管理、永不言棄的追求。就像我在上一次競選的時候所引用的丘吉爾的那句經典名言——“成功的秘訣就是：堅持、堅持、再堅持！”
有人說“世界上最恐怖的事情，就是比你優(yōu)秀的人比你更努力”?；蛟S我們還不夠優(yōu)秀，但我們一直在努力。我們年輕，我們有夢想，我們在行動。我們每天都在早起，每天都在努力，每天都離夢想更近一步。所以我們有理由相信我們的未來，我們會一起贏在終點。
第二點，工作規(guī)劃。我的工作計劃是是主抓學習方面，推動班級學術的進程，我們也計劃組織一些相應的課題研究、學術討論活動，讓大家切切實實的學到更多的東西。
同時呢，我們也會加強與學校各大社團組織的交流聯(lián)系，吸取一些好的經驗，促進班級的發(fā)展；也會組織一些例如校園植樹、社區(qū)義診之類的活動，促進班風建設。
我想讓每一個同學都能參與到班級的發(fā)展規(guī)劃當中來，讓大家都來為雙惟的發(fā)展建言獻策，集思廣益，一起營造一個和諧美好的“大雙惟”。在這里，我承諾：如果我成功競選為班長，我將盡最大的努力，為我們同學服務。
現(xiàn)在的我們，正年輕。這時候我們有很多夢想，它們初露端倪。它們關于愛情，關于生活，關于事業(yè)，關于內心，它們是最美妙的東西。我總希望，這時候擁有夢想的我們，都會有夢想成真的某一天。
“當你想要一樣東西的時候，整個宇宙都會來給你幫忙”。我不是一個很聰明的人，我曾優(yōu)秀過，也曾頹廢過。這么多年過去了，我似乎沒什么長進，但我仍然還是充滿活力不消停。我想努力做最好最優(yōu)秀的自己。我堅信，做自己想做的，永遠不會遲。
想做就行動，讓我們一起，加油。
集體榮譽感演講稿篇七
各位領導，各位老師：
大家好！
集體榮譽感是一個團隊的靈魂。它是振奮精神，激勵斗志，團結一心，艱苦創(chuàng)業(yè)的強大動力。一個缺乏集體榮譽感的團隊注定是散沙一盤，結果必然是各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜，油瓶倒了都不扶一手。
集體榮譽感能增強團隊的凝聚力。有了集體榮譽感，團隊才有凝聚力，才有進取心，才有向上的朝氣。
集體榮譽感是粘合劑。它可以將一盤散沙聚合成堅硬無比的砂輪，力量足以磨平堅硬的鋼鐵。喪失了集體榮譽感，一個團隊哪怕它曾經是一塊堅硬無比的砂輪，天長日久，也會被風化成一盤散沙。
集體榮譽感能增強團隊的戰(zhàn)斗力。擁有集體榮譽感，團隊才有活力，才有奉獻精神，才能招之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，無堅不摧。集體榮譽感是團隊奮發(fā)向上、蓬勃發(fā)展的推動力。
一個沒有集體榮譽感的團隊是沒有希望的團隊，一個沒有集體榮譽感的員工是不可能成為一名真正意義上的優(yōu)秀員工。有集體榮譽感的員工，會顧全大局，以集體利益為重，絕不會為個人的私利而損害公司的整體利益，他們甚至為集體的利益不惜犧牲自己的利益。他們知道，只有團隊強大了，自己才能有更大的發(fā)展，他們明白唇亡齒寒，皮之不存，毛將焉附的道理。如果一個員工對自己的工作有足夠的榮譽感，對自己的集體引以為榮，他必定會煥發(fā)出極大的工作熱情。事實上，往往是那些有集體榮譽感的員工才敬業(yè)愛崗，踏實肯干，才有可能被真正地委以重任。具有集體榮譽感的人，在任何一個集體中都會受到歡迎和尊重。
有了集體榮譽感，才會有敬業(yè)。具有集體榮譽感的員工都具有強烈的責任心，集體榮譽感可以衍生人對集體的歸屬感和責任感，使員工更加珍惜和熱愛自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，敬業(yè)愛崗。也只有這樣，員工才能自覺地不做任何與履行職責相悖的事，不做那些有損于企業(yè)形象和企業(yè)名譽的事。有了集體榮譽感，才會有進取。有了集體榮譽感，員工才有自我修煉的渴望，團隊才能形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍，團隊成員才能不斷增強其自我約束、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識。
有了集體榮譽感，才會有合作。集體榮譽感能增強團隊的協(xié)作力，有了集體榮譽感，工作才會不分份內份外，工作起來才能互相協(xié)作，緊密配合，相互支持，相互補臺。因為目標一致，才能維護集體的榮譽，為集體增光。否則，就會面對工作，人人作壁上觀，斤斤計較，不配合，不協(xié)作。
有了集體榮譽感，才會去修煉。修即學習，煉即實踐。有了集體榮譽感，人才會更有上進心，才能像海綿吸水一樣不斷學習，才能“吾日三省吾身”，常知不足而進取。
集體榮譽感可以創(chuàng)造榮譽，榮譽也可以讓個人獲得更大的回報。事實上，只要我們盡職盡責、努力工作，工作也會賦予我們心理的滿足，回饋我們豐收的果實。有首歌唱到：“公社是棵長青藤，社員就是藤上的瓜。瓜兒連著藤，藤兒牽著瓜，藤兒越肥瓜越甜，藤兒越壯瓜越大”，說的就是這個道理。正像馬克思和恩格斯說的那樣，“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段?！边@也印證了馬克思和恩格斯的另一句名言：“一個人的發(fā)展，取決于和他直接或間接進行交往的其他一切人的發(fā)展”。
具有集體榮譽感的人，通常是道德品格高尚的人。他們會更多的為別人著想，而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人著想，多替集體著想，會使人心胸更寬廣，自己也更愉悅。
集體榮譽感演講稿篇八
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了海倫`凱勒號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?？那是因為她們掌握了成功的一個法寶團結友愛，互相協(xié)作。
像她們一樣在學習上團結友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校？
還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備？
還有多少同學在下課時大聲喧嘩？
還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過？
同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構筑班集體輝煌的殿堂。
集體榮譽感演講稿篇九
可以說這樣說吧，一個人要是沒有了集體榮譽感，那么這世間的一切很多東西它也都同樣的放棄了吧。說說最近看到的一個真實的例子，韓國xx和我們中國的故事，最近新聞上面鬧得沸沸揚揚，網(wǎng)絡上更是紛爭不斷，讓人唏噓。因為韓國xx對中國人的詆毀，讓人憤恨不堪，于是xx在中國的商城，被人冷落了一段時間，可謂是門可朱雀了。我們本以為吧，這樣就可以打壓一下韓國人的囂張氣焰了吧?？晌覀児皇翘煺媪?，想的也實在太簡單了。沒有想到xx的總裁說
什么
的，大家知道嗎？我想那句話，我寧愿沒有點開這條熱搜，也寧愿沒有聽到這番對中國所有人赤裸裸的羞辱的話語。
記者問他擔不擔心xx會倒閉，或者破產什么的？沒想到他卻是非常淡然地說：“我不怕。因為我知道中國人十分市儈，就好像上次的日本事件一樣，各種水果起先受到冷落了，可后來時間過去了一段時間，東西不是還大漲嗎？所以我知道，只要我們的價格降價一些，中國人又會重新?lián)砩蟻淼?，所以我不會擔心。”這番話，當真是激起了我們中國人的眾怒了。再給大家翻譯一下市儈的具體意思吧，市儈指一些小人因為一些小利益，而放棄自己所有東西的人，也就是見利忘義，投機取巧的意思了。是的，他們韓國人就是這樣形容我們中國人的。還記得以前的韓國明星嗎？我們追求了各種各樣韓國的東西。韓國的發(fā)飾發(fā)型時裝甚至一些
生活
用品，上到空調電視，小到筆袋文具，不少人都喜歡韓國的東西?？扇缃耥n國人卻如此形容，甚至是詆毀中國人，聽說韓國還指責說中國人如何如何的在他們的國家亂扔垃圾？真是越想越好笑了。不過很多時候，我們轉念一想，為什么xxceo為說出這樣的.話？是了，有時候他們韓國人說的一些事情的確沒錯，我們中國人當中總有那么一些人。毫無集體榮譽感，就好像自己雖然生活在了中國這個大家庭，可是中國的事情都和自己沒有任何關系啊，我該吃吃該喝喝，該用韓國的東西就用韓國的東西，一副和他沒有半點關系的樣子?？吹竭@樣的嘴臉，我就覺得氣憤的不行，是了，中國同樣我們的家，如今我們的家中闖進了瘋狗，可我們還能坐視不理嗎？當真可笑。
為了自己的國家，也為了國家的榮辱，讓我們稍微有點集體榮譽感吧，能好好的一致對外，而不是內里翻船了！
集體榮譽感演講稿篇十
從有認知以來，我自認為自己是一個有集體榮譽感的人，我信奉——既然大家來到一個集體，那么大家就是一家人。
但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。
對于我不上晚自習的事情，我深刻的認知到以下幾點：
1、讓老師擔心我的安全。
大學里面大學外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥都有，身為一個女孩子，晚上一個人在外面，會發(fā)生什么不是我們能預料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導員。
所以本應按不管是時出現(xiàn)在會議現(xiàn)場還是班級上的我未能出現(xiàn)，試問怎么不會讓老師擔心。
而這樣的擔心又讓本來就事務繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
由于我一個人的不上晚自習，而且還是班委的我不上晚自習，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
事實上，那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術作業(yè)，多用時間多放心思在畫畫上面，就不至于讓交上去的畫被打回來，同時也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來越多。
如今，大錯既成，我已感到悔不當初，如果能重新來一次，我想我會(打死不坐在最外面，絕對坐到最里面去，勞資還信，你能翻過人群找到我?!)回到寢室拿書去上晚自習。
不過這世界上沒有后悔藥可以買，也沒有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯，也是我對自己以后的學業(yè)課程的一個重新的審視。
在以后，如果真的有什么重要的事，我會向輔導員請假，不會再無顧的曠課曠晚自習(不上晚自習絕對要有理由)。
事情忙完后，如果有時間，我也會回到班上去上晚自習。
遇到班上有同學想曠課，第一時間應該阻止勸說，實有不聽勸解的，在第一時間報告給班長或輔導員。
從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會再無顧曠一次課曠一次晚自習!班上的活動積極參加，不僅自己參加，還要帶動班上的同學參加，做到一個班委應該做的義務和職責!請關心愛護我的老師同學監(jiān)督我，同時也見證我的決心!
什么是集體榮譽感：一種熱愛集體、關心集體、自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽的道德情感。
它是共產主義道德榮譽感的基礎，是一種積極的心理品質，是激勵人們奮發(fā)進取的精神力量。
在集體生活中，個人將逐步體會到集體榮譽與自己的關系，體會到個人在集體中的地位。
當集體受到贊揚、獎勵的時候，就會產生欣慰、光榮、自豪的感情;當集體受到批評或懲罰的時候，就會產生不安、羞愧、自責的感情，這就是集體榮譽感，是有上進心的表現(xiàn)。
在我們的實際班級管理中，會有個別學生集體榮譽感不強，甚至對集體漠不關心，更談不上與同學、老師合作了。
一、查找原因
我認為這部分學生主要有兩方面的原因，一是家庭教育原因，目前獨生子較多，子女都會成為全家人的`掌上明珠，在一些家庭中，家長的教育理念出現(xiàn)問題，就會一切事都會圍著孩子轉，孩子在家庭教育中就不自覺的養(yǎng)成了一切以“我”為中心，不會去理會其他人的感受;有的家長由于過分溺愛孩子，還會不允許自己的孩子與別人交往，這樣難免孩子就會不關心他人，不關心集體，也就談不上什么集體榮譽感了。
二是班級教育中有意或無意地疏遠了孩子，這些孩子一般不太受老師們喜歡，他們的一舉一動得不到老師的認同或者鼓勵，時間一長，他就會覺得這個班集體與他的關系不密切，對集體的事就會漠不關心，當然也就不會有集體榮譽感了。
二，針對不同的原因采取相應的措施
找準了學生無集體榮譽感的原因后，接下來我們就要采取行這有效的辦法了。
針對是家庭原因的，我們要及時與家長進行溝通，讓家長的教育與學校的教育有機的結合起來，在這種情況下，我們的家長學校的作用就顯得尤為重要了。
如果是教師在教育過程當中有意或無意的原因，那我們就應當充分的認識到自己工作的不足，當發(fā)現(xiàn)學生有這種趨向時就要及時調自己的工作。
比如老師正在興致勃勃地講課，一個學生居然向老師報告說今天某同學干了什么壞事，影響了我們班的榮譽，由于學生的報告影響了老師的講課，老師很是生氣，對學生不光是不予以理睬，還批評這個學生不認真聽課!大家可以試想，這時學生的感受是怎么樣的，他今后還會關心這個集體嗎?集體榮譽感首先就是要關心集體啊!為此，我們要對一切學生負責，要對學生的一切負責!應該面向全體學生，不遺漏任何一個學生。
當這種情況出現(xiàn)以后，我們可以針對這樣的問題設計一些專題的活動，如在低年級可以設計一些使學生集體這個概念的活動，在中高年級可以設計一些演講，故事會等活動，使學生在活動中受到教育，得到訓練。
當然這些活動一兩次不能解決根本問題的，我們必須長期堅持，要充分認識到學生集體榮譽感的形成是一個長期的過程。
三、對集體榮譽感不強，合作意識淡漠的個別學生，我們更應該關心他，愛護他，用心去教育、感化他，使他覺得他也是班級的一員，愿意努力去為班集體做事，哪怕他做的是一件不起眼的小事，我們也要不時時機地表揚他，鼓勵他，使之產生一種自豪感，同時使他們知道，集體的榮譽與成功靠每個集體成員的努力;個人的進步和成長也離不開集體的幫助。
這樣不斷的反復訓練、強化，學生就會越來越覺得集體離不開他，他也離不開集體了。
集體榮譽感演講稿篇十一
從有認知以來，我自認為自己是一個有集體榮譽感的人，我信奉――既然大家來到一個集體，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。
對于我不上晚自習的事情，我深刻的認知到以下幾點：
1、
讓老師擔心我的安全。大學里面大學外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥都有，身為一個女孩子，晚上一個人在外面，會發(fā)生什么不是我們能預料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導員。所以本應按不管是時出現(xiàn)在會議現(xiàn)場還是班級上的我未能出現(xiàn)，試問怎么不會讓老師擔心。而這樣的擔心又讓本來就事務繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。
2、
在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不上晚自習，而且還是班委的我不上晚自習，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。事實上，那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。
3、
影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術作業(yè)，多用時間多放心思在畫畫上面，就不至于讓交上去的畫被打回來，同時也不用讓自己欠老師的'作業(yè)越來越多。
如今，大錯既成，我已感到悔不當初，如果能重新來一次，我想我會（打死不坐在最外面，絕對坐到最里面去，勞資還信，你能翻過人群找到我？?。┗氐綄嬍夷脮ド贤碜粤暋２贿^這世界上沒有后悔藥可以買，也沒有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯，也是我對自己以后的學業(yè)課程的一個重新的審視。
在以后，如果真的有什么重要的事，我會向輔導員請假，不會再無顧的曠課曠晚自習（不上晚自習絕對要有理由）。事情忙完后，如果有時間，我也會回到班上去上晚自習。遇到班上有同學想曠課，第一時間應該阻止勸說，實有不聽勸解的，在第一時間報告給班長或輔導員。
從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會再無顧曠一次課曠一次晚自習！班上的活動積極參加，不僅自己參加，還要帶動班上的同學參加，做到一個班委應該做的義務和職責！請關心愛護我的老師同學監(jiān)督我，同時也鑒證我的決心！
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集體榮譽感演講稿篇十二
1.個人的力量雖然渺小，但是團結一致，展現(xiàn)自己個人的能力，為了團隊的榮譽而拼搏，為了團隊而奮斗，這就是人生當中樹立的一份見證！
2.我們自己在生活中也會有這種時刻，但千萬不要有懷才不遇的郁悶和抱怨，而要學習喬伯伯好榜樣，把自己能做的事情做到極致。
3.周公禮儀正倫常。
4.感動，是歲月在我們心靈深處劃過的微痕。歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在流過生命的每一個空隙留下她獨特的痕跡。如逝水似的歲月的浪花總是滌蕩在渺遠的心湖，水波漣漪般徐徐蕩漾，風中花瓣似的輕輕墜落，都使我們的憂傷、快樂、悲痛、幸?；鹘z絲雨露。
5.從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗。
6.張揚是我們的個性，自信是我們的動力，拼搏是我們的精神，成功是我們的目標，永不言棄是我們的信念，讓我們揚起理想的風帆，共創(chuàng)輝煌的明天！
7.單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現(xiàn)宏偉目標。
8.合作的力量是偉大的，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標，還要有自我犧牲的精神。如果人人都有一種無私的精神，合作的精神，重視團隊的力量，世界將變得何等的美妙！
9.對命運承諾，對承諾負責。
11.醉過才知酒濃，愛過方知情重。
12.榮譽就象河流：輕浮和空虛的榮譽浮在河面上，深沉和厚實的榮譽沉在河底里。
13.我們班是囧囧國，四十四個民族在這里團結胡來，搞怪不斷，各具特色，洋溢著青春的獨一無二，散發(fā)著獨特的氣息，我青春我怕誰！
14.挑戰(zhàn)極限，身先神顯。
16.曾有人問哲學家：一滴水怎樣才不會干？哲學家回答說：把它放到大海里。這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。
17.不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
18.感動，是自然賜予我們的神奇力量，是我們對于自然永恒的情結。心靈無時不在與自然默默無言地對話，平凡的我們總是被自然的一切所感動。
19.教室里不時傳來老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲，好似一曲和諧的奏鳴曲。
20.最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。
21.一個放棄了名譽的人就等于放棄了生命?！⒗椎僦Z。
22.小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候！
23.科學的不朽榮譽，在于它通過對人類心靈的作用，克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感。
26.謝謝上天讓那么多人進出我的生命，沒有他們，我的生命不會越來越完整。
27.他們也有潦倒的時候，他們也看過人間的疾苦，他們也會在選擇前猶豫，他們也曾愚蠢地放棄機會，他們也在對自己的下屬橫眉冷對時，突然想起曾經也有人這樣對待過自己。
28.否則，窗子就會變成鏡子。
29.永不言退，我們是最好的團隊。
集體榮譽感演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
班級是一個整體，是你我他的合稱，是使我們產生凝聚力的地方。它讓我們學會了團結，知道了集體榮譽感，也是見證我們成長，使我們?yōu)橹冻龊顾团Φ牡胤健?BR> 初二的下半學期，學習很緊張，而隨之而來的合唱比賽卻讓我們有了放松的間隙，所以，同學們大多抱著一顆放松的心態(tài)去面對，說老實話，大家根本沒有從思想上重視起來。于是排練時，說笑的、打鬧的、惡作劇的比比皆是。音樂老師在臺上教，大家在下面吵，沒人能學到心里去，所以，幾天下來，同學們依然什么都不會，合唱時雜亂無章，各種跑調，簡直難聽極了!老師發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象，語重心長地對我們說：“要知道你們這次的比賽代表的不是個人，而是1316班這個集體，你們愿意以這樣的面貌展示給全校么?愿意1316班輸給別人么?”同學們沉默了，是的，我們誰都不愿意輸，尤其是事關班級榮譽啊!
再次上音樂課時，同學們一反常態(tài)，一個個精神十足，仔細地聽老師的示范，認真地對著手中的樂譜，跟著老師的鋼琴，一絲不茍地唱著，就連一向嚴格的楊老師臉上也呈現(xiàn)出滿意的微笑。我們都知道，這是源于大家對班級的熱愛，這就每個人心中強烈的班級榮譽感。下課后，我們依然談論的是歌曲的唱法，依然在琢磨怎樣唱好這首歌。
有時我們會頂著熱辣辣的太陽在室外排練，同學們一個個被汗水打濕了衣襟，甚至有人中暑了，但沒有人在意這些，更沒有人打退堂鼓，仍然堅強地站在那里，力爭完美地演繹歌曲，這就是我們所詮釋的對班級的熱愛!
功夫不負有心人，我們如愿拿到了第一，向全校師生彰顯了我們1316班的獨特魅力，展示了我們對班級炙熱的愛。
集體榮譽感演講稿篇十四
班主任是一個班級的管理者和組織者，一個班集體各方面成績的好壞和班主任有著密不可分的聯(lián)系，那么如何培養(yǎng)好一個班集體好的學習氛圍呢？關鍵讓每個學生有強烈的集體榮譽感。集體榮譽感，是指人們意識到作為一個集體成員的尊嚴和榮耀的體驗。如加入共青團，黨組織的人都有一種光榮而幸福的體驗，生活在一個先進的班級體里感到很自豪，等等。集體榮譽感能促使人們珍惜集體的勞動成果激發(fā)為班級體爭光的意識，是集體成員團結向上的“凝固劑”，能產生巨大的“向心力”。是激勵人們改正缺點，積極向上，戰(zhàn)勝困難的無形力量。所以學校領導和教師都要重視培養(yǎng)學生的集體榮譽感，把引導學生愛班級，愛學校與熱愛祖國有機結合起來。同時培養(yǎng)學生的集體榮譽感是班級建設中事關工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，學生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責任感；相反，如果學生對自己的班級缺乏榮譽感，班集體就會失去教育功能。集體榮譽感是建設良好班集體，把學生培養(yǎng)成材的巨大引力場，它能使幾乎所有的學生都自覺自愿地為爭取和維護集體榮譽而努力。集體榮譽感也是一種約束力量，它能使學生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱，而產生一種自責的內疚感，從而使每個學生為維護集體的榮譽和利益而服從集體的決定，克服自身的缺點。當今社會是一個高速向前發(fā)展的社會，面臨世紀之交，經濟全球化、政治多極化、社會信息化的發(fā)展和我國市場經濟改革的進一步深入，社會環(huán)境發(fā)生了深刻的變化，拜金主義、享樂主義、個人主義等社會現(xiàn)象都不同程度的存在，在社會重視教育的表象之下，有很大的功利性趨向，青年學生的自身價值選擇也呈現(xiàn)出多樣化趨勢，對國家、集體和個人利益的關系不能正確認識；加上當前學生中獨生子女漸多，我國改革開放以來絕大部分學生家庭經濟條件好轉。父母的精力主要集中在孩子身上，其表現(xiàn)為對子女過分溺愛，家務事全由大人包攬，學生缺乏自覺動手做家務及料理個人生活的意識。這種習慣帶入學校，就自然出現(xiàn)班級集體中的事情很少有人主動去做，再加上由于很多學生從小在家庭里就缺少“同齡集體環(huán)境”的鍛煉，對同學、對班級集體的事漠不關心就表現(xiàn)得更加明顯，造成集體榮譽感嚴重缺乏。因此，非常有必要培養(yǎng)學生的集體主義榮譽感。那么，如何才能培養(yǎng)學生的集體榮譽感呢一，以身作則，樹立良好形象。要求學生做到的，自己先要做到，而且要做的更好。我校是一所縣城寄宿學校，每天起床后學生要整理內務，而內務整理的質量能看出一個班集體學生的精神風貌，如何疊被子，如何讓床單看上去更整潔，甚至牙膏牙刷如何擺放我都和一起去商量著完成。好的身體是學習的重要保障，所以我要求晨跑是學生盡量不請假，如何做到這一點呢？不分寒暑，我都堅持陪著學生一起跑步。就這樣通過這一件件小事，讓學生感受到學生和老師是一個不可分割的'整體，讓學生體驗到老師在身體力行，從而做到老師所提出的每一個要求每一個行為規(guī)范的良苦用心，然學生看到每一個要求每一個規(guī)范老師都率先做到了。這，就是一種無聲的教育。二、花點心思，營造“家”的氛圍。在學校里，教室是孩子們逗留時間最多的地方，只有讓他們愛上教室，才會重視班級的工作“其身正，不令而行”，“一家之主”應通過自身的行動感染學生。讓學生感受到在教室里我不是老師而是一位家長，我是在以家長的身份去要求教育他們，這樣也使得學生能更好的理解老師。走進學生心里是重點，經常性的和學生進行交談，辦公室，教室，走在路上等等我抓住一切能和學生交流的機會，從學生的學習，生活，心理等等方面和學生深入交心，以平等的地位，以朋友的身份，讓學生真真正正的感受到老師是向著他們的，是為他們的健康發(fā)展而努力的，工作是瑣碎的、費神的，然而卻能把“愛的種子”深深地扎根于學生心中。三、活動，是集體中永遠唱不完的歌。學生一般很喜歡集體活動，老師要從小在他們心目中確立“集體”這一概念，讓他們懂得集體的利益高于一切，不要因為個人原因損害集體利益，知道個人要為班級爭光，而班級獲得的榮譽也是個人自我榮譽的體現(xiàn)，讓他們能努力在為班級的榮譽而規(guī)范自己的行為活動。每周一次的“班團活動”，是同學們暢談心里話的時間，不但可以增進同學之間的友誼，也是老師進一步了解學生的途徑。每隔一個周，我會抽出一節(jié)課的時間和同學們進行“大家一起來”dd安排一些級組的集體活動，如“拔河比賽、書法比賽、詩歌朗誦”等等。實踐證明，當全班同學都在為同一個目標奮斗時力量是無懈可擊的，于是，便有了班會課的總結dd為學生將德育的要求化為一條條班級的具體的奮斗目標，幫助學生“消化”活動中領悟出來的道理。這樣可以激勵全班學生向著目標奮進，使每一個學生都感到自己是和集體同呼吸、共甘苦的，通過集體的力量培養(yǎng)起學生的集體榮譽感，使學生受到德育教育，這無疑是一個行之有效的方法。四、發(fā)揮好集體中的榜樣作用。每個學生都希望得到老師的重視，對教師的形成性評價的關心尤為關注，他們喜歡把老師的贊譽、夸獎看作是自己積極行為的結果。正因為這樣，同學當中的優(yōu)秀分子成了集體中必不可少的學習榜樣。在每周班團活動中，我在班上都要表揚一部分學生，比如文明宿舍，文明個人，好人好事等等，利用班會課做好宣傳教育，鼓勵同學們積極為班級做好事。起初，同學們對這個活動抱著半知半解的態(tài)度。當我發(fā)現(xiàn)小張同學隨手撿起走廊上的一塊小紙塊時，我便隆重其事，把他的事跡登記在教室后面黑板報上，并在班上大肆宣揚。接下來幾天，班上便出現(xiàn)了各種各樣、大大小小的好人好事，而我也同樣事無大小地一一把它們登記在榜。發(fā)現(xiàn)“榜樣效應”效果不錯，于是，我便“對癥下藥”，在班上安排了德育方面的“一幫一”結對子。先在班上選出十位“榜樣”dd熱愛集體之星、助人為樂之星、愛勞動之星等，再通過觀察了解把他們和班上在行為或紀律方面表現(xiàn)不那么好的同學編排為同桌，并給這些對子制定相應的目標。在老師和同學們的無形壓力和期望下，“榜樣”得到的是能力的培養(yǎng)，同桌得到的是行為習慣的規(guī)范。五、把集體教育帶出學校?！拔覀冊谧龉氖虑椴拍艹蔀楣娜耍贿M行節(jié)制，才能成為節(jié)制的人；有勇敢的表現(xiàn)，才能成為勇敢的人?！边@是亞里士多德的一句名言。他認為只有在道德實踐中才能修行德行。同樣道理，德育教育也應該結合學校的實際，更多地讓學生走出教室，在生活實踐中進行。家里很多學生都是獨生子女，讓其回家?guī)透改傅淖鲆恍┝λ芗暗氖虑?，然后回到學校的時候，把上周回家?guī)透改缸龅氖虑?，在班會的時候和其他同學交流，并且在小組內選出優(yōu)秀事例，以小組匯報出來，最后選出優(yōu)秀小組。學生的道德品質是從無到有，從外部調節(jié)到內心自覺，從低級到高級逐步發(fā)展起來的。沒有一個人會視自己的“家”無睹，培養(yǎng)學生形成正確、良好的集體榮譽觀是德育教育的重頭戲。
集體榮譽感演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。在新的學期，我如果能當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆，為xxx班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！
請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。
集體榮譽感演講稿篇十六
尊敬的董事長：
您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！
我對“未能參加微信群互動”這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。領導真情的話語“鵬遠是一個大家庭”使我深為自責，也讓我深刻認識到此事的重要性，同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍有欠缺。眾所周知，單位建立微信群是為同事之間相互了解營造機會，增強我們之間的感情，融洽同事間的關系；另一方面，大家一起去像家人一樣交流，放松工作中緊繃的神經，心情愉悅，說說笑笑，嘻嘻哈哈，更有利于增加員工的溝通交流，加入群聊天是塑造單位整體文化很重要的一個形式。而我忽略了自己作為鵬遠大家庭一員的身份，也沒有考慮到我們研發(fā)部的集體榮譽，以至于辜負了董事長和各位同事的信任，也辜負了曾經那個認真努力服從命令的自己。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。通過這件事，我感到是因為長期以來對自己放松了要求，工作做風渙散的必然結果。經過反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對公司的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求。如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我已經深刻的認識到了自己的錯誤。在這里我只想認真的反思我自己，從內心到行為，從行為到后果。
短短的檢討，不能表述我對自己的譴責；更多的自責，深藏在我的心里。盼望領導能給我改過自新的機會。我深刻檢討，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認真負責，積極參加集體互動，全身心的融入到鵬遠這個大家庭。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
集體榮譽感演講稿篇十七
從有認知以來，我自認為自己是一個有集體榮譽感的人，我信奉——既然大家來到一個集體，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。
對于我不上晚自習的事情，我深刻的認知到以下幾點：
1、讓老師擔心我的安全。大學里面大學外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥都有，身為一個女孩子，晚上一個人在外面，會發(fā)生什么不是我們能預料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導員。所以本應按不管是時出現(xiàn)在會議現(xiàn)場還是班級上的我未能出現(xiàn)，試問怎么不會讓老師擔心。而這樣的擔心又讓本來就事務繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不上晚自習，而且還是班委的我不上晚自習，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。事實上，那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術作業(yè)，多用時間多放心思在畫畫上面，就不至于讓交上去的畫被打回來，同時也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來越多。
如今，大錯既成，我已感到悔不當初，如果能重新來一次，我想我會(打死不坐在最外面，絕對坐到最里面去，勞資還信，你能翻過人群找到我?!)回到寢室拿書去上晚自習。不過這世界上沒有后悔藥可以買，也沒有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯，也是我對自己以后的學業(yè)課程的一個重新的審視。
在以后，如果真的有什么重要的事，我會向輔導員請假，不會再無顧的曠課曠晚自習(不上晚自習絕對要有理由)。事情忙完后，如果有時間，我也會回到班上去上晚自習。遇到班上有同學想曠課，第一時間應該阻止勸說，實有不聽勸解的，在第一時間報告給班長或輔導員。
從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會再無顧曠一次課曠一次晚自習!班上的活動積極參加，不僅自己參加，還要帶動班上的同學參加，做到一個班委應該做的義務和職責!請關心愛護我的老師同學監(jiān)督我，同時也鑒證我的決心!
集體榮譽感演講稿篇十八
可以說這樣說吧，一個人要是沒有了集體榮譽感，那么這世間的一切很多東西它也都同樣的放棄了吧。說說最近看到的一個真實的例子，韓國薩德和我們中國的故事，最近新聞上面鬧得沸沸揚揚，網(wǎng)絡上更是紛爭不斷，讓人唏噓。因為韓國薩德對中國人的詆毀，讓人憤恨不堪，于是薩德在中國的商城，被人冷落了一段時間，可謂是門可朱雀了。我們本以為吧，這樣就可以打壓一下韓國人的囂張氣焰了吧。可我們果然是太天真了，想的也實在太簡單了。沒有想到薩德的總裁說什么的，大家知道嗎？我想那句話，我寧愿沒有點開這條熱搜，也寧愿沒有聽到這番對中國所有人赤裸裸的羞辱的話語。
記者問他擔不擔心薩德會倒閉，或者破產什么的？沒想到他卻是非常淡然地說：“我不怕。因為我知道中國人十分市儈，就好像上次的日本事件一樣，各種水果起先受到冷落了，可后來時間過去了一段時間，東西不是還大漲嗎？所以我知道，只要我們的價格降價一些，中國人又會重新?lián)砩蟻淼?，所以我不會擔心?！边@番話，當真是激起了我們中國人的眾怒了。再給大家翻譯一下市儈的具體意思吧，市儈指一些小人因為一些小利益，而放棄自己所有東西的人，也就是見利忘義，投機取巧的意思了。是的，他們韓國人就是這樣形容我們中國人的。還記得以前的韓國明星嗎？我們追求了各種各樣韓國的東西。韓國的發(fā)飾發(fā)型時裝甚至一些生活用品，上到空調電視，小到筆袋文具，不少人都喜歡韓國的東西?？扇缃耥n國人卻如此形容，甚至是詆毀中國人，聽說韓國還指責說中國人如何如何的在他們的國家亂扔垃圾？真是越想越好笑了。不過很多時候，我們轉念一想，為什么薩德ceo為說出這樣的話？是了，有時候他們韓國人說的一些事情的確沒錯，我們中國人當中總有那么一些人。毫無集體榮譽感，就好像自己雖然生活在了中國這個大家庭，可是中國的事情都和自己沒有任何關系啊，我該吃吃該喝喝，該用韓國的東西就用韓國的東西，一副和他沒有半點關系的樣子。看到這樣的嘴臉，我就覺得氣憤的不行，是了，中國同樣我們的家，如今我們的家中闖進了瘋狗，可我們還能坐視不理嗎？當真可笑。
為了自己的國家，也為了國家的榮辱，讓我們稍微有點集體榮譽感吧，能好好的一致對外，而不是內里翻船了！
集體榮譽感演講稿篇一
老師們，同學們，上午好。今天我國旗下講話的主題是集體榮譽感。
我們還記得7天前學校舉行了第一屆春季運動會。學校舉辦運動會的目的是什么？可能會有同學說是為了增加同學們的樂趣？或者是為了給我們展示自己的平臺？但我想，其中很重要的一點是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽感。運動會中有大量的集體項目。我們回顧一下，有多少同學利用課余時間，活動課體育課時間為了這集體項目而努力練習？為的是什么？同學們都會說，是為了自己班能獲得更好的名次，但其中體現(xiàn)出來的是每個同學都擁有一種精神，那就是集體榮譽感。為了班集體，我們會無私地揮灑汗水。我還記得其中有個班級在同心協(xié)力跑時得了第一，但因為繩子掉落被取消了名次，班里的很多同學落淚了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因為從你們身上看到了你們?yōu)榘嗉壟Φ囊环N精神。我這兒想利用晨會的時間勸慰一句：等20年后，我們再相聚一起時，我們一起取得哪些比賽的第一名，可能我們已經淡忘了，但是因為掉了繩子而沒取消第一的事情我們估計還記得，權且把那件事情當做殘缺的美吧。
用今天的晨會時間與同學們交流，借此我們能共勉。
謝謝大家！
集體榮譽感演講稿篇二
親愛的同學，尊敬的老師：
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。今天我競選學習委員。為大家服務，不一定要做班委。但今天，我競選是為了為大家更多的服務。大學生依然是普通的學生，我們的職責就是把學習搞好。學習是我們現(xiàn)在，也是將來一段時間內的主要任務?；蛟S很多人認為大學期間自由時間很多，很多的時間可以用來進行其他的活動。
但是我覺得未必這樣。我們現(xiàn)在的學習就是為了將來的生活，所以努力的學習、學好自己的專業(yè)課才是最重要的。之所以競選學委這個職務是因為曾經我做過學委，盡管有很多挫折和失敗，但那些都是我寶貴的財富。他們教會我怎樣能做的更好，怎樣能更好的為大家服務，幫大家學習。同時我也認為我能勝任這個職位，首先我有工作熱情。我覺得當好學生干部最首要的要素便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。在曾經的工作中，雖然經歷了種種，但是憑著我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的學生干部。
其次，做為班委，就應該有強烈的責任心，要以一個主人翁的態(tài)度來對待大家。我認為我時時刻刻能以大局為重，傾聽同學們的呼聲，一心一意為大家服務。努力在學習上作到問心無愧。班委更多意義上只是指一種鍛煉和一種溝通。我想以我的交流和溝通能力會與大家和睦相處，創(chuàng)造一種友好、和平的氣氛。
最后作為一名學委，必須要有幫助他人的熱心和一定的學習能力。在平時的相處中大家可以知道，我還是挺熱心幫助同學的。經過上學期自己的努力學習，我的學習有了一定成績。我也想把我在學習中的一些經驗和做法與同學們共同分享，大家共同進步，營造一個良好而又上進的班級學習氣氛。一個班級的力量來自于團結，一個班級的進步來自于學風，我想我會帶領大家不斷努力，不斷進取。
我的演講雖短，但是我的熱情很高，假如我能競選成功，我會不負眾望，努力工作，假如失利的話，我也會為班級不遺余力為班級服務。
請大家相信我，投我一票，謝謝大家！
集體榮譽感演講稿篇三
上午好。今天我國旗下講話的主題是集體榮譽感。
我們還記得7天前學校舉行了第一屆春季運動會。學校舉辦運動會的目的是什么？可能會有同學說是為了增加同學們的樂趣？或者是為了給我們展示自己的平臺？但我想，其中很重要的一點是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽感。運動會中有大量的集體項目。我們回顧一下，有多少同學利用課余時間，活動課體育課時間為了這集體項目而努力練習？為的是什么？同學們都會說，是為了自己班能獲得更好的名次，但其中體現(xiàn)出來的是每個同學都擁有一種精神，那就是集體榮譽感。為了班集體，我們會無私地揮灑汗水。我還記得其中有個班級在同心協(xié)力跑時得了第一，但因為繩子掉落被取消了名次，班里的很多同學落淚了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因為從你們身上看到了你們?yōu)榘嗉壟Φ囊环N精神。我這兒想利用晨會的時間勸慰一句：等20年后，我們再相聚一起時，我們一起取得哪些比賽的第一名，可能我們已經淡忘了，但是因為掉了繩子而沒取消第一的事情我們估計還記得，權且把那件事情當做殘缺的美吧。
用今天的晨會時間與同學們交流，借此我們能共勉。
謝謝大家！
集體榮譽感演講稿篇四
部隊，是最講究集體的地方，生死相依，我就能把后背放心的交給你。下面是本站小編為你整理的幾篇部隊集體榮譽感
演講稿
，希望能幫到你喲。
尊敬的各位首長，親愛的戰(zhàn)友們：
大家好!
我是來自隆堯縣人武部的。
九十多年前，在那風雨如磐的舊中國誕生了中國共產黨，她象一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，象初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個堅強、光榮的集體在黑暗的灰燼中爆出一個嶄新的新中國。九十多個風雨春秋，九十多年的奮斗不息，中國共產黨歷經滄桑，經歷了初創(chuàng)時的艱難、抗日戰(zhàn)爭的硝煙、解放戰(zhàn)爭的炮火，又歷經社會主義改造和建設、改革開放等歷史階段，共產黨一次次面臨歷史的重要關頭，又一次次實現(xiàn)歷史性的抉擇。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風血雨，不管是延安窯洞的斜風細雨，還是改革開放的驚風急雨，中國共產黨同全國人民始終緊緊地團結在一起，與中國命運的脈搏一起跳動，從單薄走向厚實，從年輕走向成熟，從二十年代走來，駛向一個新的世紀。
走在新世紀的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著《咱當兵的人》，我心情是那樣激蕩。
走在新世紀的征途上，我看到了金菊含笑，聽到楓葉流丹，聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾，在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，21世紀是充滿活力和經濟飛速的時代。
走在新世紀的征途上，我感慨萬千。作為一名軍人，我首先是人民的兒子，同時也是人民中的一員，父母給了我的生命，黨和人民給了我的智慧和勇氣，給了我展示自我的平臺。軍人的崗位是特殊的，這種特殊不僅僅因為它是衛(wèi)國的前哨，同時也表現(xiàn)在它是“四化”建設的堅強后盾。
作為現(xiàn)代軍人我們深知，我們每個軍人都應當珍視我們的崗位，并且在這一崗位上去努力，去拼搏，去勇敢承擔起這份沉重而偉大的責任。而責任是以能力為前提和基礎的。未來的信息化戰(zhàn)場，知識將由潛在的、間接的戰(zhàn)斗力躍升為現(xiàn)實的、直接的戰(zhàn)斗力。戰(zhàn)斗力的核心因素是人。學習現(xiàn)代科學技術的課堂就是我們履行歷史使命、實現(xiàn)軍人價值的戰(zhàn)場。說一千道一萬，履行歷史使命要從自身做起，自覺把學習訓練與履行歷史使命聯(lián)系起來，努力學習，頑強拼搏，厚德博學。對于我們最終要體現(xiàn)到做好知識積累、能力培養(yǎng)、體能訓練的具體行動中去，體現(xiàn)到培養(yǎng)堅強戰(zhàn)斗意志和良好個人品格中去。我們今天所在的每一件事、所從事的每項工作，都是履行軍人歷史使命的組成部分。量的積累必然會出現(xiàn)質的飛躍。每個人達到了自己本職工作的小目標，整個軍隊現(xiàn)代化建設的大目標就能早日實現(xiàn)。是不是從我做起、從現(xiàn)在做起，能不能在自身工作中有所作為，是對我們能否真正履行歷史使命最實際的檢驗。另外，全軍需上下共同努力，扎扎實實，鍥而不舍，宣傳、學習、踐行社會主義核心價值體系和軍人核心價值觀，并將之貫徹到軍事、政治、后勤、裝備等各項建設中，貫徹到日常戰(zhàn)備訓練、執(zhí)勤、施工和生活的具體環(huán)節(jié)中，貫徹到思想政治建設、戰(zhàn)斗精神培育、作風紀律養(yǎng)成和保障能力提高等各個方面，使之真正深入官兵的內心世界，成為我軍的“精”“氣”“神”，把現(xiàn)代化、正規(guī)化革命軍隊建設提升到新的水平。努力做好這些，我們就一定能不負重托，不辱使命，為強軍興國、民族復興、人民幸福貢獻出自己的全部力量。
宏圖已繪就，號角已吹響;壯志在心頭，揚鞭在腳下。讓我們以滿懷豪情再創(chuàng)新世紀的輝煌。
從小，時常聽爸爸在耳邊唱“咱當兵的人，就是不一樣”，自己有時也會跟著哼上一兩句。一提到軍人，就會聯(lián)想到手持鋼槍，保家衛(wèi)國的解放軍戰(zhàn)士，軍人在我心目中的形象一直就是偉大，勇敢，堅強的長大了，也經常會聽到父親在我耳邊說起當兵時的那段經歷，每當一說到這個，語氣和表情里都帶著無盡的回味和留戀，也希望有一天，我也能去感受部隊生活!這一直都是他的一個心愿。曾經自己也幻想過，如果有一天也能穿上那套帥氣的軍裝，哪該是多么的光榮和神圣。
就在20xx年10月24日這天，看到今年的冬季征兵通知，只要是高三的在校生都可以，聽到這個消息，無比的高興與激動，這是一個機會，一個鍛煉自己報效祖國的機會，于是我毫不猶豫的報名了。經過了層層嚴格的考核和篩選，終于符合了應征入伍的要求。12月14日這天，我剪短了頭發(fā)，穿上夢寐以求的軍裝，戴上光榮的大紅花，帶著父親的心愿和自己的抱負，隨著接兵干部到達了蒙自場站新兵連。才一下車，連長，排長，班長熱情的接待了我們，還有剛認識的來自五湖四海的戰(zhàn)友，第一次感受到部隊這個大家庭給我?guī)淼臏嘏?BR> 在來部隊之前，我還是一名在校高中生，年少無知這句話不是沒有道理的，總是覺得自己是最聰明的，最有能耐的，對于一些事都覺得那么簡單不想做或懶得做。當來到部隊以后才發(fā)現(xiàn)，要做好每一件事，是那么不容易。來到這，連個最簡單的被子都疊不好，每天隊列和體能訓練也弄得夠嗆，一個動作要班長反復的示范講解好多遍，最后依然搞不明白。訓練完以后都會有這樣的感嘆，并不是穿是那套軍裝就是一名軍人其實當一名合格的軍人，挺不容易的，也體會到“咱當兵的人，就是不一樣?！?BR> 到這里40天了，一無事成的我還是有積極向上的一面，我所在的班級是一班，正因為有了這個一。班長每天耐心的叫我們一遍又一遍的疊被子，扯床單，細節(jié)到物品擺放和整理，隊列中，同樣一遍又一遍的叫我們轉體，齊步，跑步，正步等一切，有時候嗓子都啞了，真的做到了為人師表，盡心盡職。當然也少不了戰(zhàn)友們的努力，經過以上這些，我們班從開訓以后，獲得過好幾個第一，這是我在跨出學校后獲得的第一個集體第一，讓我體會到了，作為一個軍人的“集體榮譽感”。這將是我新的生活一個良好的開端，也是這個集體給我?guī)砜坦倾懶牡牡谝?
今晚是春節(jié)，是我20xx年來最不平凡的一個春節(jié)，因為此時此刻和我在一起度過的事我們全連的兄弟戰(zhàn)友，他們和我一樣!40天的軍旅生活，讓我看到了自己的不足和缺點，40天讓我明白當一名軍人肩負的責任和使命，40天，讓我從一個地方青年到一個軍人的蛻變，新的軍旅生活，我相信會給我人生閱歷上帶來濃墨重彩的一筆，以一個積極向上的心態(tài)去面對，去珍惜我每一天的軍旅生活吧!
在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個團隊遷徙，它們不斷變換隊形，輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔，一邊呱呱的鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預定的目標;如果群體中哪一只鳥掉隊，就會有幾個同伴放慢飛行速度，與它共渡難關。它們行程數(shù)萬里，成為金秋長空最靚麗的風景線。這種鳥叫大雁;它們的精神，叫大雁精神;這種精神也就是越來越被現(xiàn)代人重視的團對精神。
必須牢記，我們是一個團隊。大到整個地球，一個國家，小到一個學校，一個班級，只有樹立集體利益高于一切，集體榮譽勝過個人得失的思想，我們才可以融入團隊;只有學會肩負自己作為團隊一員的責任，我們才可能達到目的地，只有坦誠的接受他人的幫助，并且真誠的協(xié)助他人，我們才會營造出更和諧更優(yōu)美的學習環(huán)境。
然而，細心觀察我們身邊，我們有時會很痛心：校園里有廢棄物，有同學跨過，視而不見;班級自習課秩序亂，沒有人制止;集體需要我們服務時，有人退卻，同學有缺點，包庇袒護，不聞不問，任其發(fā)展。這些都是與我們倡導的所相反的不和諧的音符，是我們向理想進發(fā)的障礙，應該引起我們的反思。
同學們：我們是立志高遠的中學生，只要我們都能夠發(fā)揚大雁的精神，用自己的展翅高飛為隊友提供源源不斷的向上之風，就一定能拓展更開闊的發(fā)展空間。讓我們大力弘揚團隊精神，倍加珍惜集體榮譽，做愛集體的楷模。
集體榮譽感演講稿篇五
尊敬的領導、同事們：
曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中?！??是??！一滴水只有在大海中才不會干涸。我寶島眼鏡不正是這一片汪洋大海，而在寶島眼鏡工作的每一位同事不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。
眾所周知而今隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，知識爆炸，科學技術進展神速，學術思辨爭論不休，經濟化大潮席卷世界，全球安全形勢緊張。人類又一次站在了歷史的拐點。我們年輕人也正迷茫的看著這個世界，沒有目標，沒有方向，沒有前途。但是我們還有東西不應該且沒有也絕不會放下，那就是對國家的“責任”，民族的“榮譽”。那么下面我們就來淺談下榮譽吧！當然是思想進步的表現(xiàn)。人生活的社會中，工作和生活，都離不開大大小小的集體。但人們小的時候，不知道什么是集體榮譽感。隨著年齡的增長，到了少年時期，人們的集體榮譽感普遍地開始產生了。產生了集體榮譽感，也產生了新的問題，其主要的有：如何處理好自己的個人榮譽與集體榮譽之間的關系；如何處理好大集體與小集體榮譽的關系呢？1955年4月18日，20世紀的科學巨匠愛因斯坦離開了人世。他因創(chuàng)立了相對論而名揚四海，各種榮譽也從四廣告八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報和廣告；市場上還出現(xiàn)了相對論雪茄香煙；他一上街就被大群的廣告師和廣告記者以及要求簽名的人包圍；在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來；他講演時，人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭吵不休。對此，愛因斯坦非常厭煩。但是偉人愛因斯坦并沒有被這種煩惱阻礙他在科學道路上前進的步伐。談到集體榮譽，首先應搞清楚一個問題，那就是每個人都生活在集體之中。談到個人榮譽和集體榮譽，也應搞清楚一個問題。這問題十分簡單，無限大的萬分之一等于無限大；零的一萬倍仍等于零。如果一個集體被大眾尊為泰斗，而個人只在這集體中排倒數(shù)第一，而這個人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員。如果一個集體被人貶為鼠輩，而個人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個。所以，先有集體榮譽，才有個人榮譽。集體有了榮譽，個人也自然就有榮譽。
集體榮譽感是團隊建設中，事關工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，我們就會熱愛這個集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，每個人都會表現(xiàn)出主人翁的一種強烈的責任感，會不斷進取，產生積極向上的強烈愿望，會做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們更具有凝聚力和競爭力。相反，如果我們缺乏榮譽感，不為維護集體榮譽而努力，這樣直接導致的就是人人各自為戰(zhàn)、人人心里都想著自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會導致紀律渙散。
愛因斯坦取得的成就夠大的了，獲得的榮譽也夠多了?？蛇@位科學巨匠依然虛懷若谷，不斷探索未知的真理，向更加堅固的科學堡壘發(fā)起進攻。榮譽會使人進步，也會使人后退。在他眼里，榮譽只代表過去，不代表今天和未來。也正是因為這樣，他才能專心于科學研究，才能取得一個又一個的巨大科研成果。為整個世界做出了偉大的貢獻。
因此，我希望我們能發(fā)揚認真工作、熱情服務的精神，從我做起，從身邊小事做起，為損害公司利益榮譽為恥，以為公司爭光而榮！來做一個優(yōu)秀的寶島眼鏡員工。
集體榮譽感演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家晚上好，我是xx，來自xx，今天我要競選的班長。
在開始今天的演講之前，我首先要說一聲“感謝”。感謝大家在上一個學期以來對我們這一屆班委工作的配合與支持。下面開始我今天的演講。
第一點，管理理念。我的管理理念是一種不拋棄、不放棄的精神；也是一種積極進取、奮發(fā)有為的信念；更是一種自我管理、永不言棄的追求。就像我在上一次競選的時候所引用的丘吉爾的那句經典名言——“成功的秘訣就是：堅持、堅持、再堅持！”
有人說“世界上最恐怖的事情，就是比你優(yōu)秀的人比你更努力”?；蛟S我們還不夠優(yōu)秀，但我們一直在努力。我們年輕，我們有夢想，我們在行動。我們每天都在早起，每天都在努力，每天都離夢想更近一步。所以我們有理由相信我們的未來，我們會一起贏在終點。
第二點，工作規(guī)劃。我的工作計劃是是主抓學習方面，推動班級學術的進程，我們也計劃組織一些相應的課題研究、學術討論活動，讓大家切切實實的學到更多的東西。
同時呢，我們也會加強與學校各大社團組織的交流聯(lián)系，吸取一些好的經驗，促進班級的發(fā)展；也會組織一些例如校園植樹、社區(qū)義診之類的活動，促進班風建設。
我想讓每一個同學都能參與到班級的發(fā)展規(guī)劃當中來，讓大家都來為雙惟的發(fā)展建言獻策，集思廣益，一起營造一個和諧美好的“大雙惟”。在這里，我承諾：如果我成功競選為班長，我將盡最大的努力，為我們同學服務。
現(xiàn)在的我們，正年輕。這時候我們有很多夢想，它們初露端倪。它們關于愛情，關于生活，關于事業(yè)，關于內心，它們是最美妙的東西。我總希望，這時候擁有夢想的我們，都會有夢想成真的某一天。
“當你想要一樣東西的時候，整個宇宙都會來給你幫忙”。我不是一個很聰明的人，我曾優(yōu)秀過，也曾頹廢過。這么多年過去了，我似乎沒什么長進，但我仍然還是充滿活力不消停。我想努力做最好最優(yōu)秀的自己。我堅信，做自己想做的，永遠不會遲。
想做就行動，讓我們一起，加油。
集體榮譽感演講稿篇七
各位領導，各位老師：
大家好！
集體榮譽感是一個團隊的靈魂。它是振奮精神，激勵斗志，團結一心，艱苦創(chuàng)業(yè)的強大動力。一個缺乏集體榮譽感的團隊注定是散沙一盤，結果必然是各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜，油瓶倒了都不扶一手。
集體榮譽感能增強團隊的凝聚力。有了集體榮譽感，團隊才有凝聚力，才有進取心，才有向上的朝氣。
集體榮譽感是粘合劑。它可以將一盤散沙聚合成堅硬無比的砂輪，力量足以磨平堅硬的鋼鐵。喪失了集體榮譽感，一個團隊哪怕它曾經是一塊堅硬無比的砂輪，天長日久，也會被風化成一盤散沙。
集體榮譽感能增強團隊的戰(zhàn)斗力。擁有集體榮譽感，團隊才有活力，才有奉獻精神，才能招之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，無堅不摧。集體榮譽感是團隊奮發(fā)向上、蓬勃發(fā)展的推動力。
一個沒有集體榮譽感的團隊是沒有希望的團隊，一個沒有集體榮譽感的員工是不可能成為一名真正意義上的優(yōu)秀員工。有集體榮譽感的員工，會顧全大局，以集體利益為重，絕不會為個人的私利而損害公司的整體利益，他們甚至為集體的利益不惜犧牲自己的利益。他們知道，只有團隊強大了，自己才能有更大的發(fā)展，他們明白唇亡齒寒，皮之不存，毛將焉附的道理。如果一個員工對自己的工作有足夠的榮譽感，對自己的集體引以為榮，他必定會煥發(fā)出極大的工作熱情。事實上，往往是那些有集體榮譽感的員工才敬業(yè)愛崗，踏實肯干，才有可能被真正地委以重任。具有集體榮譽感的人，在任何一個集體中都會受到歡迎和尊重。
有了集體榮譽感，才會有敬業(yè)。具有集體榮譽感的員工都具有強烈的責任心，集體榮譽感可以衍生人對集體的歸屬感和責任感，使員工更加珍惜和熱愛自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，敬業(yè)愛崗。也只有這樣，員工才能自覺地不做任何與履行職責相悖的事，不做那些有損于企業(yè)形象和企業(yè)名譽的事。有了集體榮譽感，才會有進取。有了集體榮譽感，員工才有自我修煉的渴望，團隊才能形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍，團隊成員才能不斷增強其自我約束、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識。
有了集體榮譽感，才會有合作。集體榮譽感能增強團隊的協(xié)作力，有了集體榮譽感，工作才會不分份內份外，工作起來才能互相協(xié)作，緊密配合，相互支持，相互補臺。因為目標一致，才能維護集體的榮譽，為集體增光。否則，就會面對工作，人人作壁上觀，斤斤計較，不配合，不協(xié)作。
有了集體榮譽感，才會去修煉。修即學習，煉即實踐。有了集體榮譽感，人才會更有上進心，才能像海綿吸水一樣不斷學習，才能“吾日三省吾身”，常知不足而進取。
集體榮譽感可以創(chuàng)造榮譽，榮譽也可以讓個人獲得更大的回報。事實上，只要我們盡職盡責、努力工作，工作也會賦予我們心理的滿足，回饋我們豐收的果實。有首歌唱到：“公社是棵長青藤，社員就是藤上的瓜。瓜兒連著藤，藤兒牽著瓜，藤兒越肥瓜越甜，藤兒越壯瓜越大”，說的就是這個道理。正像馬克思和恩格斯說的那樣，“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段?！边@也印證了馬克思和恩格斯的另一句名言：“一個人的發(fā)展，取決于和他直接或間接進行交往的其他一切人的發(fā)展”。
具有集體榮譽感的人，通常是道德品格高尚的人。他們會更多的為別人著想，而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人著想，多替集體著想，會使人心胸更寬廣，自己也更愉悅。
集體榮譽感演講稿篇八
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了海倫`凱勒號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?？那是因為她們掌握了成功的一個法寶團結友愛，互相協(xié)作。
像她們一樣在學習上團結友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校？
還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備？
還有多少同學在下課時大聲喧嘩？
還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過？
同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構筑班集體輝煌的殿堂。
集體榮譽感演講稿篇九
可以說這樣說吧，一個人要是沒有了集體榮譽感，那么這世間的一切很多東西它也都同樣的放棄了吧。說說最近看到的一個真實的例子，韓國xx和我們中國的故事，最近新聞上面鬧得沸沸揚揚，網(wǎng)絡上更是紛爭不斷，讓人唏噓。因為韓國xx對中國人的詆毀，讓人憤恨不堪，于是xx在中國的商城，被人冷落了一段時間，可謂是門可朱雀了。我們本以為吧，這樣就可以打壓一下韓國人的囂張氣焰了吧?？晌覀児皇翘煺媪?，想的也實在太簡單了。沒有想到xx的總裁說
什么
的，大家知道嗎？我想那句話，我寧愿沒有點開這條熱搜，也寧愿沒有聽到這番對中國所有人赤裸裸的羞辱的話語。
記者問他擔不擔心xx會倒閉，或者破產什么的？沒想到他卻是非常淡然地說：“我不怕。因為我知道中國人十分市儈，就好像上次的日本事件一樣，各種水果起先受到冷落了，可后來時間過去了一段時間，東西不是還大漲嗎？所以我知道，只要我們的價格降價一些，中國人又會重新?lián)砩蟻淼?，所以我不會擔心。”這番話，當真是激起了我們中國人的眾怒了。再給大家翻譯一下市儈的具體意思吧，市儈指一些小人因為一些小利益，而放棄自己所有東西的人，也就是見利忘義，投機取巧的意思了。是的，他們韓國人就是這樣形容我們中國人的。還記得以前的韓國明星嗎？我們追求了各種各樣韓國的東西。韓國的發(fā)飾發(fā)型時裝甚至一些
生活
用品，上到空調電視，小到筆袋文具，不少人都喜歡韓國的東西?？扇缃耥n國人卻如此形容，甚至是詆毀中國人，聽說韓國還指責說中國人如何如何的在他們的國家亂扔垃圾？真是越想越好笑了。不過很多時候，我們轉念一想，為什么xxceo為說出這樣的.話？是了，有時候他們韓國人說的一些事情的確沒錯，我們中國人當中總有那么一些人。毫無集體榮譽感，就好像自己雖然生活在了中國這個大家庭，可是中國的事情都和自己沒有任何關系啊，我該吃吃該喝喝，該用韓國的東西就用韓國的東西，一副和他沒有半點關系的樣子?？吹竭@樣的嘴臉，我就覺得氣憤的不行，是了，中國同樣我們的家，如今我們的家中闖進了瘋狗，可我們還能坐視不理嗎？當真可笑。
為了自己的國家，也為了國家的榮辱，讓我們稍微有點集體榮譽感吧，能好好的一致對外，而不是內里翻船了！
集體榮譽感演講稿篇十
從有認知以來，我自認為自己是一個有集體榮譽感的人，我信奉——既然大家來到一個集體，那么大家就是一家人。
但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。
對于我不上晚自習的事情，我深刻的認知到以下幾點：
1、讓老師擔心我的安全。
大學里面大學外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥都有，身為一個女孩子，晚上一個人在外面，會發(fā)生什么不是我們能預料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導員。
所以本應按不管是時出現(xiàn)在會議現(xiàn)場還是班級上的我未能出現(xiàn)，試問怎么不會讓老師擔心。
而這樣的擔心又讓本來就事務繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
由于我一個人的不上晚自習，而且還是班委的我不上晚自習，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
事實上，那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術作業(yè)，多用時間多放心思在畫畫上面，就不至于讓交上去的畫被打回來，同時也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來越多。
如今，大錯既成，我已感到悔不當初，如果能重新來一次，我想我會(打死不坐在最外面，絕對坐到最里面去，勞資還信，你能翻過人群找到我?!)回到寢室拿書去上晚自習。
不過這世界上沒有后悔藥可以買，也沒有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯，也是我對自己以后的學業(yè)課程的一個重新的審視。
在以后，如果真的有什么重要的事，我會向輔導員請假，不會再無顧的曠課曠晚自習(不上晚自習絕對要有理由)。
事情忙完后，如果有時間，我也會回到班上去上晚自習。
遇到班上有同學想曠課，第一時間應該阻止勸說，實有不聽勸解的，在第一時間報告給班長或輔導員。
從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會再無顧曠一次課曠一次晚自習!班上的活動積極參加，不僅自己參加，還要帶動班上的同學參加，做到一個班委應該做的義務和職責!請關心愛護我的老師同學監(jiān)督我，同時也見證我的決心!
什么是集體榮譽感：一種熱愛集體、關心集體、自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽的道德情感。
它是共產主義道德榮譽感的基礎，是一種積極的心理品質，是激勵人們奮發(fā)進取的精神力量。
在集體生活中，個人將逐步體會到集體榮譽與自己的關系，體會到個人在集體中的地位。
當集體受到贊揚、獎勵的時候，就會產生欣慰、光榮、自豪的感情;當集體受到批評或懲罰的時候，就會產生不安、羞愧、自責的感情，這就是集體榮譽感，是有上進心的表現(xiàn)。
在我們的實際班級管理中，會有個別學生集體榮譽感不強，甚至對集體漠不關心，更談不上與同學、老師合作了。
一、查找原因
我認為這部分學生主要有兩方面的原因，一是家庭教育原因，目前獨生子較多，子女都會成為全家人的`掌上明珠，在一些家庭中，家長的教育理念出現(xiàn)問題，就會一切事都會圍著孩子轉，孩子在家庭教育中就不自覺的養(yǎng)成了一切以“我”為中心，不會去理會其他人的感受;有的家長由于過分溺愛孩子，還會不允許自己的孩子與別人交往，這樣難免孩子就會不關心他人，不關心集體，也就談不上什么集體榮譽感了。
二是班級教育中有意或無意地疏遠了孩子，這些孩子一般不太受老師們喜歡，他們的一舉一動得不到老師的認同或者鼓勵，時間一長，他就會覺得這個班集體與他的關系不密切，對集體的事就會漠不關心，當然也就不會有集體榮譽感了。
二，針對不同的原因采取相應的措施
找準了學生無集體榮譽感的原因后，接下來我們就要采取行這有效的辦法了。
針對是家庭原因的，我們要及時與家長進行溝通，讓家長的教育與學校的教育有機的結合起來，在這種情況下，我們的家長學校的作用就顯得尤為重要了。
如果是教師在教育過程當中有意或無意的原因，那我們就應當充分的認識到自己工作的不足，當發(fā)現(xiàn)學生有這種趨向時就要及時調自己的工作。
比如老師正在興致勃勃地講課，一個學生居然向老師報告說今天某同學干了什么壞事，影響了我們班的榮譽，由于學生的報告影響了老師的講課，老師很是生氣，對學生不光是不予以理睬，還批評這個學生不認真聽課!大家可以試想，這時學生的感受是怎么樣的，他今后還會關心這個集體嗎?集體榮譽感首先就是要關心集體啊!為此，我們要對一切學生負責，要對學生的一切負責!應該面向全體學生，不遺漏任何一個學生。
當這種情況出現(xiàn)以后，我們可以針對這樣的問題設計一些專題的活動，如在低年級可以設計一些使學生集體這個概念的活動，在中高年級可以設計一些演講，故事會等活動，使學生在活動中受到教育，得到訓練。
當然這些活動一兩次不能解決根本問題的，我們必須長期堅持，要充分認識到學生集體榮譽感的形成是一個長期的過程。
三、對集體榮譽感不強，合作意識淡漠的個別學生，我們更應該關心他，愛護他，用心去教育、感化他，使他覺得他也是班級的一員，愿意努力去為班集體做事，哪怕他做的是一件不起眼的小事，我們也要不時時機地表揚他，鼓勵他，使之產生一種自豪感，同時使他們知道，集體的榮譽與成功靠每個集體成員的努力;個人的進步和成長也離不開集體的幫助。
這樣不斷的反復訓練、強化，學生就會越來越覺得集體離不開他，他也離不開集體了。
集體榮譽感演講稿篇十一
從有認知以來，我自認為自己是一個有集體榮譽感的人，我信奉――既然大家來到一個集體，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。
對于我不上晚自習的事情，我深刻的認知到以下幾點：
1、
讓老師擔心我的安全。大學里面大學外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥都有，身為一個女孩子，晚上一個人在外面，會發(fā)生什么不是我們能預料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導員。所以本應按不管是時出現(xiàn)在會議現(xiàn)場還是班級上的我未能出現(xiàn)，試問怎么不會讓老師擔心。而這樣的擔心又讓本來就事務繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。
2、
在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不上晚自習，而且還是班委的我不上晚自習，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。事實上，那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。
3、
影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術作業(yè)，多用時間多放心思在畫畫上面，就不至于讓交上去的畫被打回來，同時也不用讓自己欠老師的'作業(yè)越來越多。
如今，大錯既成，我已感到悔不當初，如果能重新來一次，我想我會（打死不坐在最外面，絕對坐到最里面去，勞資還信，你能翻過人群找到我？?。┗氐綄嬍夷脮ド贤碜粤暋２贿^這世界上沒有后悔藥可以買，也沒有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯，也是我對自己以后的學業(yè)課程的一個重新的審視。
在以后，如果真的有什么重要的事，我會向輔導員請假，不會再無顧的曠課曠晚自習（不上晚自習絕對要有理由）。事情忙完后，如果有時間，我也會回到班上去上晚自習。遇到班上有同學想曠課，第一時間應該阻止勸說，實有不聽勸解的，在第一時間報告給班長或輔導員。
從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會再無顧曠一次課曠一次晚自習！班上的活動積極參加，不僅自己參加，還要帶動班上的同學參加，做到一個班委應該做的義務和職責！請關心愛護我的老師同學監(jiān)督我，同時也鑒證我的決心！
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集體榮譽感演講稿篇十二
1.個人的力量雖然渺小，但是團結一致，展現(xiàn)自己個人的能力，為了團隊的榮譽而拼搏，為了團隊而奮斗，這就是人生當中樹立的一份見證！
2.我們自己在生活中也會有這種時刻，但千萬不要有懷才不遇的郁悶和抱怨，而要學習喬伯伯好榜樣，把自己能做的事情做到極致。
3.周公禮儀正倫常。
4.感動，是歲月在我們心靈深處劃過的微痕。歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在流過生命的每一個空隙留下她獨特的痕跡。如逝水似的歲月的浪花總是滌蕩在渺遠的心湖，水波漣漪般徐徐蕩漾，風中花瓣似的輕輕墜落，都使我們的憂傷、快樂、悲痛、幸?；鹘z絲雨露。
5.從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗。
6.張揚是我們的個性，自信是我們的動力，拼搏是我們的精神，成功是我們的目標，永不言棄是我們的信念，讓我們揚起理想的風帆，共創(chuàng)輝煌的明天！
7.單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現(xiàn)宏偉目標。
8.合作的力量是偉大的，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標，還要有自我犧牲的精神。如果人人都有一種無私的精神，合作的精神，重視團隊的力量，世界將變得何等的美妙！
9.對命運承諾，對承諾負責。
11.醉過才知酒濃，愛過方知情重。
12.榮譽就象河流：輕浮和空虛的榮譽浮在河面上，深沉和厚實的榮譽沉在河底里。
13.我們班是囧囧國，四十四個民族在這里團結胡來，搞怪不斷，各具特色，洋溢著青春的獨一無二，散發(fā)著獨特的氣息，我青春我怕誰！
14.挑戰(zhàn)極限，身先神顯。
16.曾有人問哲學家：一滴水怎樣才不會干？哲學家回答說：把它放到大海里。這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。
17.不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
18.感動，是自然賜予我們的神奇力量，是我們對于自然永恒的情結。心靈無時不在與自然默默無言地對話，平凡的我們總是被自然的一切所感動。
19.教室里不時傳來老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲，好似一曲和諧的奏鳴曲。
20.最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。
21.一個放棄了名譽的人就等于放棄了生命?！⒗椎僦Z。
22.小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候！
23.科學的不朽榮譽，在于它通過對人類心靈的作用，克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感。
26.謝謝上天讓那么多人進出我的生命，沒有他們，我的生命不會越來越完整。
27.他們也有潦倒的時候，他們也看過人間的疾苦，他們也會在選擇前猶豫，他們也曾愚蠢地放棄機會，他們也在對自己的下屬橫眉冷對時，突然想起曾經也有人這樣對待過自己。
28.否則，窗子就會變成鏡子。
29.永不言退，我們是最好的團隊。
集體榮譽感演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
班級是一個整體，是你我他的合稱，是使我們產生凝聚力的地方。它讓我們學會了團結，知道了集體榮譽感，也是見證我們成長，使我們?yōu)橹冻龊顾团Φ牡胤健?BR> 初二的下半學期，學習很緊張，而隨之而來的合唱比賽卻讓我們有了放松的間隙，所以，同學們大多抱著一顆放松的心態(tài)去面對，說老實話，大家根本沒有從思想上重視起來。于是排練時，說笑的、打鬧的、惡作劇的比比皆是。音樂老師在臺上教，大家在下面吵，沒人能學到心里去，所以，幾天下來，同學們依然什么都不會，合唱時雜亂無章，各種跑調，簡直難聽極了!老師發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象，語重心長地對我們說：“要知道你們這次的比賽代表的不是個人，而是1316班這個集體，你們愿意以這樣的面貌展示給全校么?愿意1316班輸給別人么?”同學們沉默了，是的，我們誰都不愿意輸，尤其是事關班級榮譽啊!
再次上音樂課時，同學們一反常態(tài)，一個個精神十足，仔細地聽老師的示范，認真地對著手中的樂譜，跟著老師的鋼琴，一絲不茍地唱著，就連一向嚴格的楊老師臉上也呈現(xiàn)出滿意的微笑。我們都知道，這是源于大家對班級的熱愛，這就每個人心中強烈的班級榮譽感。下課后，我們依然談論的是歌曲的唱法，依然在琢磨怎樣唱好這首歌。
有時我們會頂著熱辣辣的太陽在室外排練，同學們一個個被汗水打濕了衣襟，甚至有人中暑了，但沒有人在意這些，更沒有人打退堂鼓，仍然堅強地站在那里，力爭完美地演繹歌曲，這就是我們所詮釋的對班級的熱愛!
功夫不負有心人，我們如愿拿到了第一，向全校師生彰顯了我們1316班的獨特魅力，展示了我們對班級炙熱的愛。
集體榮譽感演講稿篇十四
班主任是一個班級的管理者和組織者，一個班集體各方面成績的好壞和班主任有著密不可分的聯(lián)系，那么如何培養(yǎng)好一個班集體好的學習氛圍呢？關鍵讓每個學生有強烈的集體榮譽感。集體榮譽感，是指人們意識到作為一個集體成員的尊嚴和榮耀的體驗。如加入共青團，黨組織的人都有一種光榮而幸福的體驗，生活在一個先進的班級體里感到很自豪，等等。集體榮譽感能促使人們珍惜集體的勞動成果激發(fā)為班級體爭光的意識，是集體成員團結向上的“凝固劑”，能產生巨大的“向心力”。是激勵人們改正缺點，積極向上，戰(zhàn)勝困難的無形力量。所以學校領導和教師都要重視培養(yǎng)學生的集體榮譽感，把引導學生愛班級，愛學校與熱愛祖國有機結合起來。同時培養(yǎng)學生的集體榮譽感是班級建設中事關工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，學生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責任感；相反，如果學生對自己的班級缺乏榮譽感，班集體就會失去教育功能。集體榮譽感是建設良好班集體，把學生培養(yǎng)成材的巨大引力場，它能使幾乎所有的學生都自覺自愿地為爭取和維護集體榮譽而努力。集體榮譽感也是一種約束力量，它能使學生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱，而產生一種自責的內疚感，從而使每個學生為維護集體的榮譽和利益而服從集體的決定，克服自身的缺點。當今社會是一個高速向前發(fā)展的社會，面臨世紀之交，經濟全球化、政治多極化、社會信息化的發(fā)展和我國市場經濟改革的進一步深入，社會環(huán)境發(fā)生了深刻的變化，拜金主義、享樂主義、個人主義等社會現(xiàn)象都不同程度的存在，在社會重視教育的表象之下，有很大的功利性趨向，青年學生的自身價值選擇也呈現(xiàn)出多樣化趨勢，對國家、集體和個人利益的關系不能正確認識；加上當前學生中獨生子女漸多，我國改革開放以來絕大部分學生家庭經濟條件好轉。父母的精力主要集中在孩子身上，其表現(xiàn)為對子女過分溺愛，家務事全由大人包攬，學生缺乏自覺動手做家務及料理個人生活的意識。這種習慣帶入學校，就自然出現(xiàn)班級集體中的事情很少有人主動去做，再加上由于很多學生從小在家庭里就缺少“同齡集體環(huán)境”的鍛煉，對同學、對班級集體的事漠不關心就表現(xiàn)得更加明顯，造成集體榮譽感嚴重缺乏。因此，非常有必要培養(yǎng)學生的集體主義榮譽感。那么，如何才能培養(yǎng)學生的集體榮譽感呢一，以身作則，樹立良好形象。要求學生做到的，自己先要做到，而且要做的更好。我校是一所縣城寄宿學校，每天起床后學生要整理內務，而內務整理的質量能看出一個班集體學生的精神風貌，如何疊被子，如何讓床單看上去更整潔，甚至牙膏牙刷如何擺放我都和一起去商量著完成。好的身體是學習的重要保障，所以我要求晨跑是學生盡量不請假，如何做到這一點呢？不分寒暑，我都堅持陪著學生一起跑步。就這樣通過這一件件小事，讓學生感受到學生和老師是一個不可分割的'整體，讓學生體驗到老師在身體力行，從而做到老師所提出的每一個要求每一個行為規(guī)范的良苦用心，然學生看到每一個要求每一個規(guī)范老師都率先做到了。這，就是一種無聲的教育。二、花點心思，營造“家”的氛圍。在學校里，教室是孩子們逗留時間最多的地方，只有讓他們愛上教室，才會重視班級的工作“其身正，不令而行”，“一家之主”應通過自身的行動感染學生。讓學生感受到在教室里我不是老師而是一位家長，我是在以家長的身份去要求教育他們，這樣也使得學生能更好的理解老師。走進學生心里是重點，經常性的和學生進行交談，辦公室，教室，走在路上等等我抓住一切能和學生交流的機會，從學生的學習，生活，心理等等方面和學生深入交心，以平等的地位，以朋友的身份，讓學生真真正正的感受到老師是向著他們的，是為他們的健康發(fā)展而努力的，工作是瑣碎的、費神的，然而卻能把“愛的種子”深深地扎根于學生心中。三、活動，是集體中永遠唱不完的歌。學生一般很喜歡集體活動，老師要從小在他們心目中確立“集體”這一概念，讓他們懂得集體的利益高于一切，不要因為個人原因損害集體利益，知道個人要為班級爭光，而班級獲得的榮譽也是個人自我榮譽的體現(xiàn)，讓他們能努力在為班級的榮譽而規(guī)范自己的行為活動。每周一次的“班團活動”，是同學們暢談心里話的時間，不但可以增進同學之間的友誼，也是老師進一步了解學生的途徑。每隔一個周，我會抽出一節(jié)課的時間和同學們進行“大家一起來”dd安排一些級組的集體活動，如“拔河比賽、書法比賽、詩歌朗誦”等等。實踐證明，當全班同學都在為同一個目標奮斗時力量是無懈可擊的，于是，便有了班會課的總結dd為學生將德育的要求化為一條條班級的具體的奮斗目標，幫助學生“消化”活動中領悟出來的道理。這樣可以激勵全班學生向著目標奮進，使每一個學生都感到自己是和集體同呼吸、共甘苦的，通過集體的力量培養(yǎng)起學生的集體榮譽感，使學生受到德育教育，這無疑是一個行之有效的方法。四、發(fā)揮好集體中的榜樣作用。每個學生都希望得到老師的重視，對教師的形成性評價的關心尤為關注，他們喜歡把老師的贊譽、夸獎看作是自己積極行為的結果。正因為這樣，同學當中的優(yōu)秀分子成了集體中必不可少的學習榜樣。在每周班團活動中，我在班上都要表揚一部分學生，比如文明宿舍，文明個人，好人好事等等，利用班會課做好宣傳教育，鼓勵同學們積極為班級做好事。起初，同學們對這個活動抱著半知半解的態(tài)度。當我發(fā)現(xiàn)小張同學隨手撿起走廊上的一塊小紙塊時，我便隆重其事，把他的事跡登記在教室后面黑板報上，并在班上大肆宣揚。接下來幾天，班上便出現(xiàn)了各種各樣、大大小小的好人好事，而我也同樣事無大小地一一把它們登記在榜。發(fā)現(xiàn)“榜樣效應”效果不錯，于是，我便“對癥下藥”，在班上安排了德育方面的“一幫一”結對子。先在班上選出十位“榜樣”dd熱愛集體之星、助人為樂之星、愛勞動之星等，再通過觀察了解把他們和班上在行為或紀律方面表現(xiàn)不那么好的同學編排為同桌，并給這些對子制定相應的目標。在老師和同學們的無形壓力和期望下，“榜樣”得到的是能力的培養(yǎng)，同桌得到的是行為習慣的規(guī)范。五、把集體教育帶出學校?！拔覀冊谧龉氖虑椴拍艹蔀楣娜耍贿M行節(jié)制，才能成為節(jié)制的人；有勇敢的表現(xiàn)，才能成為勇敢的人?！边@是亞里士多德的一句名言。他認為只有在道德實踐中才能修行德行。同樣道理，德育教育也應該結合學校的實際，更多地讓學生走出教室，在生活實踐中進行。家里很多學生都是獨生子女，讓其回家?guī)透改傅淖鲆恍┝λ芗暗氖虑?，然后回到學校的時候，把上周回家?guī)透改缸龅氖虑?，在班會的時候和其他同學交流，并且在小組內選出優(yōu)秀事例，以小組匯報出來，最后選出優(yōu)秀小組。學生的道德品質是從無到有，從外部調節(jié)到內心自覺，從低級到高級逐步發(fā)展起來的。沒有一個人會視自己的“家”無睹，培養(yǎng)學生形成正確、良好的集體榮譽觀是德育教育的重頭戲。
集體榮譽感演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。在新的學期，我如果能當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆，為xxx班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！
請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。
集體榮譽感演講稿篇十六
尊敬的董事長：
您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！
我對“未能參加微信群互動”這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。領導真情的話語“鵬遠是一個大家庭”使我深為自責，也讓我深刻認識到此事的重要性，同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍有欠缺。眾所周知，單位建立微信群是為同事之間相互了解營造機會，增強我們之間的感情，融洽同事間的關系；另一方面，大家一起去像家人一樣交流，放松工作中緊繃的神經，心情愉悅，說說笑笑，嘻嘻哈哈，更有利于增加員工的溝通交流，加入群聊天是塑造單位整體文化很重要的一個形式。而我忽略了自己作為鵬遠大家庭一員的身份，也沒有考慮到我們研發(fā)部的集體榮譽，以至于辜負了董事長和各位同事的信任，也辜負了曾經那個認真努力服從命令的自己。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。通過這件事，我感到是因為長期以來對自己放松了要求，工作做風渙散的必然結果。經過反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對公司的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求。如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我已經深刻的認識到了自己的錯誤。在這里我只想認真的反思我自己，從內心到行為，從行為到后果。
短短的檢討，不能表述我對自己的譴責；更多的自責，深藏在我的心里。盼望領導能給我改過自新的機會。我深刻檢討，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認真負責，積極參加集體互動，全身心的融入到鵬遠這個大家庭。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
集體榮譽感演講稿篇十七
從有認知以來，我自認為自己是一個有集體榮譽感的人，我信奉——既然大家來到一個集體，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。
對于我不上晚自習的事情，我深刻的認知到以下幾點：
1、讓老師擔心我的安全。大學里面大學外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥都有，身為一個女孩子，晚上一個人在外面，會發(fā)生什么不是我們能預料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導員。所以本應按不管是時出現(xiàn)在會議現(xiàn)場還是班級上的我未能出現(xiàn)，試問怎么不會讓老師擔心。而這樣的擔心又讓本來就事務繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不上晚自習，而且還是班委的我不上晚自習，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。事實上，那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術作業(yè)，多用時間多放心思在畫畫上面，就不至于讓交上去的畫被打回來，同時也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來越多。
如今，大錯既成，我已感到悔不當初，如果能重新來一次，我想我會(打死不坐在最外面，絕對坐到最里面去，勞資還信，你能翻過人群找到我?!)回到寢室拿書去上晚自習。不過這世界上沒有后悔藥可以買，也沒有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯，也是我對自己以后的學業(yè)課程的一個重新的審視。
在以后，如果真的有什么重要的事，我會向輔導員請假，不會再無顧的曠課曠晚自習(不上晚自習絕對要有理由)。事情忙完后，如果有時間，我也會回到班上去上晚自習。遇到班上有同學想曠課，第一時間應該阻止勸說，實有不聽勸解的，在第一時間報告給班長或輔導員。
從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會再無顧曠一次課曠一次晚自習!班上的活動積極參加，不僅自己參加，還要帶動班上的同學參加，做到一個班委應該做的義務和職責!請關心愛護我的老師同學監(jiān)督我，同時也鑒證我的決心!
集體榮譽感演講稿篇十八
可以說這樣說吧，一個人要是沒有了集體榮譽感，那么這世間的一切很多東西它也都同樣的放棄了吧。說說最近看到的一個真實的例子，韓國薩德和我們中國的故事，最近新聞上面鬧得沸沸揚揚，網(wǎng)絡上更是紛爭不斷，讓人唏噓。因為韓國薩德對中國人的詆毀，讓人憤恨不堪，于是薩德在中國的商城，被人冷落了一段時間，可謂是門可朱雀了。我們本以為吧，這樣就可以打壓一下韓國人的囂張氣焰了吧。可我們果然是太天真了，想的也實在太簡單了。沒有想到薩德的總裁說什么的，大家知道嗎？我想那句話，我寧愿沒有點開這條熱搜，也寧愿沒有聽到這番對中國所有人赤裸裸的羞辱的話語。
記者問他擔不擔心薩德會倒閉，或者破產什么的？沒想到他卻是非常淡然地說：“我不怕。因為我知道中國人十分市儈，就好像上次的日本事件一樣，各種水果起先受到冷落了，可后來時間過去了一段時間，東西不是還大漲嗎？所以我知道，只要我們的價格降價一些，中國人又會重新?lián)砩蟻淼?，所以我不會擔心?！边@番話，當真是激起了我們中國人的眾怒了。再給大家翻譯一下市儈的具體意思吧，市儈指一些小人因為一些小利益，而放棄自己所有東西的人，也就是見利忘義，投機取巧的意思了。是的，他們韓國人就是這樣形容我們中國人的。還記得以前的韓國明星嗎？我們追求了各種各樣韓國的東西。韓國的發(fā)飾發(fā)型時裝甚至一些生活用品，上到空調電視，小到筆袋文具，不少人都喜歡韓國的東西?？扇缃耥n國人卻如此形容，甚至是詆毀中國人，聽說韓國還指責說中國人如何如何的在他們的國家亂扔垃圾？真是越想越好笑了。不過很多時候，我們轉念一想，為什么薩德ceo為說出這樣的話？是了，有時候他們韓國人說的一些事情的確沒錯，我們中國人當中總有那么一些人。毫無集體榮譽感，就好像自己雖然生活在了中國這個大家庭，可是中國的事情都和自己沒有任何關系啊，我該吃吃該喝喝，該用韓國的東西就用韓國的東西，一副和他沒有半點關系的樣子。看到這樣的嘴臉，我就覺得氣憤的不行，是了，中國同樣我們的家，如今我們的家中闖進了瘋狗，可我們還能坐視不理嗎？當真可笑。
為了自己的國家，也為了國家的榮辱，讓我們稍微有點集體榮譽感吧，能好好的一致對外，而不是內里翻船了！