心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似問題，做到知行合一。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注重邏輯和條理，在文字表達(dá)上要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔而有力。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望能給大家寫作提供借鑒和參考的思路。
八十年代表演心得體會(huì)篇一
八十年代是我國社會(huì)主義事業(yè)快速發(fā)展的時(shí)期，也是我國職工守則建立完善的階段。在這個(gè)時(shí)期，職工守則在我國企業(yè)中發(fā)揮了重要的作用，引導(dǎo)了職工的行為準(zhǔn)則，培養(yǎng)了優(yōu)秀的職業(yè)道德。在遵守職工守則的過程中，我深深地感受到了職工守則的價(jià)值和作用。在日常工作中，我堅(jiān)守職工守則，努力實(shí)踐職業(yè)道德，得到了提升。以下是我對(duì)“八十年代職工守則”的心得和體會(huì)。
首先，職工守則教會(huì)了我要忠誠于職業(yè)。作為一名職工，我們首先要對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé)。職工守則明確規(guī)定了我們?cè)诼殬I(yè)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。忠誠于職業(yè)，就是要積極履行自己的工作職責(zé)，不偷懶、不敷衍塞責(zé)。職工守則告訴我們，只有忠誠于職業(yè)，才能獲得上司和同事的認(rèn)可，才能在職場(chǎng)中取得更多的機(jī)會(huì)和成功。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我始終遵循職工守則，盡心盡職地完成了本職工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊許，也獲得了更多的成長機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
其次，職工守則教會(huì)了我要誠實(shí)守信。誠實(shí)守信是一個(gè)社會(huì)化人應(yīng)具備的基本品質(zhì)，也是職工應(yīng)當(dāng)遵循的準(zhǔn)則之一。職工守則強(qiáng)調(diào)了我們?cè)诠ぷ髦幸\實(shí)守信的重要性，要遵守合同，守信用，不做損害他人利益的事情。遵守職工守則，我深刻地體會(huì)到了誠實(shí)守信的力量。只有與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間相互信任，才能使工作更加和諧高效。我在實(shí)踐中積極遵循職工守則，堅(jiān)守誠實(shí)守信的原則，與同事建立了良好的合作關(guān)系，共同完成了許多重要的任務(wù)。同時(shí)，我也得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊許，為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
再次，職工守則教會(huì)了我要勤奮努力。作為一名職工，只有勤奮努力才能取得更好的成果。職工守則給出了我們?cè)诠ぷ髦幸非笞吭降闹笇?dǎo)方針。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在我個(gè)人的工作實(shí)踐中，我時(shí)刻銘記職工守則要求的勤奮努力的精神，努力提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。正是因?yàn)槲揖邆淞嗽鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的工作能力，我能夠勇敢地?fù)?dān)當(dāng)重任，才能在工作中取得卓越的成績(jī)。
此外，職工守則教會(huì)了我要保持積極的態(tài)度。在工作中，積極的態(tài)度是一種寶貴的品質(zhì)。職工守則告訴我們，無論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都要保持積極的態(tài)度，相信自己能夠克服困難，取得成功。在實(shí)踐中，我積極適應(yīng)工作的變化，不計(jì)較個(gè)人得失，積極向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事一起攻克了許多難題，成功地完成了許多艱巨的任務(wù)。我相信，職工守則的引導(dǎo)和教育，為我養(yǎng)成了積極向上的工作態(tài)度，不僅在工作中成就了自己，也為企業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
總而言之，八十年代的職工守則是我國企業(yè)中優(yōu)秀職業(yè)道德的基石，具有重要的作用和積極的意義。在我個(gè)人的工作實(shí)踐中，堅(jiān)持遵循職工守則，我深切體會(huì)到了它對(duì)我個(gè)人成長的重要作用。我在職工守則的引導(dǎo)下，不斷提高自己的工作能力，與同事們共同為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在今后的工作中，只要我繼續(xù)堅(jiān)持職工守則，保持職業(yè)道德，會(huì)讓我在職業(yè)生涯中不斷進(jìn)步，并取得更大的成就。
八十年代表演心得體會(huì)篇二
八十年代是中國的一個(gè)特殊時(shí)期，中國在這個(gè)時(shí)期進(jìn)行了許多改革開放的嘗試。在這個(gè)時(shí)期，中國的文藝事業(yè)也有了許多的改變，表演藝術(shù)也有了新的發(fā)展?；厥装耸甏覀兛梢钥吹皆S多經(jīng)典的表演作品，這些作品給我們留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享一下我對(duì)八十年代表演的心得體會(huì)。
首先，我們需要了解八十年代表演的特點(diǎn)。八十年代是表演藝術(shù)的輝煌時(shí)期，表演場(chǎng)所的增多和表演形式的多樣化使得藝術(shù)家有了更大的發(fā)展空間。在這個(gè)時(shí)期，表演藝術(shù)以大眾化為主，藝術(shù)家們追求普及性和群眾性，加入了更多的趣味性和娛樂性。同時(shí)，表演藝術(shù)也開始注重表演技巧的提升，強(qiáng)化表演的視覺和音響效果，讓觀眾更容易被吸引和感染。這種藝術(shù)表演特點(diǎn)使得八十年代表演成為了一段最燦爛的時(shí)期。
在八十年代表演作品中，有不少經(jīng)典的作品值得我們回味。比如話劇《漢口》、評(píng)劇《沉香引》、電視劇《水滸傳》和電影《紅高粱》等等。這些作品有著不同的表演形式和風(fēng)格，但卻都有著同樣的魅力。就我個(gè)人的體驗(yàn)來說，在觀看《水滸傳》時(shí)，我感受到了它那種急躁的節(jié)奏感和緊張的氛圍，在《漢口》中則感受到了它那濃厚的地域特色和味道。這些作品中蘊(yùn)含著文化的底蘊(yùn)和精神的獨(dú)特性，讓我們不僅欣賞藝術(shù)的魅力，而且受到了它的熏陶和啟示。
我們不僅能從八十年代表演中感受到藝術(shù)的魅力，更能從中得到一些啟示。八十年代表演中反映的問題和思考對(duì)于現(xiàn)在的我們和當(dāng)前的社會(huì)仍然具有啟示意義。就拿話劇《漢口》舉例子，它深刻地揭示了農(nóng)村與城市、種糧和造鋼的轉(zhuǎn)變中的沖突與矛盾。讓我們不僅看到了新時(shí)期的進(jìn)展和巨變，而且看到了在發(fā)展過程中需要理性思考、和諧統(tǒng)一的重要性。這些啟示是八十年代表演作品的一部分，它們同時(shí)也是人們心中理想的體現(xiàn)。
【第五段：結(jié)尾】。
總之，回首八十年代的表演藝術(shù)，我們可以看到多元化和多樣性的表演形式，以及趣味性和娛樂性充盈的藝術(shù)表演。這些表演不僅展現(xiàn)了藝術(shù)家們的表演技巧，同時(shí)也啟示著我們?cè)谏钪行枰硇运伎?、和諧發(fā)展的重要性。八十年代表演通過藝術(shù)的形式向我們講述了中國的故事，讓我們更加了解我們自己和世界。八十年代留下了許多經(jīng)典作品，也向我們提出了思考和思想啟迪，它仍是今天我們不可或缺的精神財(cái)富。
八十年代表演心得體會(huì)篇三
作為一名表演者，參加表演團(tuán)隊(duì)不僅需要具備一定的演技和舞臺(tái)表現(xiàn)力，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、相互合作和默契配合方面也同樣十分重要。在參加表演團(tuán)隊(duì)的過程中，我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人表現(xiàn)是相互作用的。個(gè)人的表現(xiàn)能夠促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步，而團(tuán)隊(duì)的合作也能夠最大程度地發(fā)揮每個(gè)人的特長，給觀眾帶來精彩的表演。在這一過程中，我深感到了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人表現(xiàn)的重要性，也有了自己的感悟和體會(huì)。
一、 團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵
在參加表演團(tuán)隊(duì)的過程中，我深感到團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有自己的特長和能力，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的長處和特點(diǎn)，才能取得最好的成績(jī)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都要能夠盡力而為，發(fā)揮所長，同時(shí)也要學(xué)會(huì)傾聽團(tuán)隊(duì)中的聲音，將個(gè)人的想法融入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)中。團(tuán)隊(duì)成員們需要互相支持、互相鼓勵(lì)，在團(tuán)隊(duì)中建立相互信任和尊重的關(guān)系，遇到困難時(shí)更要相互協(xié)作，共同解決問題。只有這樣，才能真正做到團(tuán)隊(duì)合作，實(shí)現(xiàn)最大化的發(fā)揮和最佳的表現(xiàn)。
二、 個(gè)人表現(xiàn)推動(dòng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步
個(gè)人表現(xiàn)是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要推動(dòng)力。每個(gè)人的積極性和熱情，都能夠成為表演團(tuán)隊(duì)達(dá)到更高水平的重要因素。個(gè)人表現(xiàn)永遠(yuǎn)是團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，只有每個(gè)人都能夠努力發(fā)揮自己的實(shí)力和特點(diǎn)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為團(tuán)隊(duì)中的關(guān)鍵人物。參加表演團(tuán)隊(duì)需要不斷提高自己的表演能力，汲取創(chuàng)意靈感，做到臨場(chǎng)反應(yīng)迅速，不因小失誤而影響大局。對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作來說，個(gè)人表現(xiàn)必須服務(wù)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)，助力于整個(gè)表演的成功。
三、 合理分工使團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)更加高效
合理的分工是使團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)更加高效的關(guān)鍵。每個(gè)人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)相應(yīng)的角色和任務(wù)，發(fā)揮自己的長處。在分工上，團(tuán)隊(duì)需要充分考慮各自的能力和技巧，確定最佳的分工方案。良好的分工能夠優(yōu)化團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)的效率，使表演更加協(xié)調(diào)和漂亮。當(dāng)然，在合理分工的基礎(chǔ)上，每個(gè)人也應(yīng)該有意識(shí)地跨界合作，互相學(xué)習(xí)和借鑒，才能讓自己更全面，以及讓團(tuán)隊(duì)更具多樣性。
四、 磨合與訓(xùn)練是團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的必經(jīng)之路
表演團(tuán)隊(duì)的磨合和訓(xùn)練是團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的必經(jīng)之路。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和深度磨合需要時(shí)間，需要大家共同承擔(dān)艱辛和付出努力。在磨合與訓(xùn)練過程中，每個(gè)人都會(huì)遇到不同的問題和困難，只有通過不斷地訓(xùn)練和練習(xí)，才能夠逐步克服問題和困難，獲得更有效的表演結(jié)果。此外，在訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)時(shí)，我們必須要進(jìn)行合理的積極反饋以及需要完善的改善計(jì)劃，總結(jié)教訓(xùn)改進(jìn)表演表現(xiàn)，不斷升級(jí)和完善自己。
五、 成果和經(jīng)驗(yàn)是最大的收獲
參加表演團(tuán)隊(duì)的最大收獲是獲得成果和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們參加了大大小小的表演，并最終從中汲取到了自身的充實(shí)與提升，這些成果會(huì)讓人感到無比的自豪和興奮。除此之外，在團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人表現(xiàn)顯著提升的過程中，我們積累到了珍貴而實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)，更有深入地了解到了眾人的智慧和感受到了集體的力量。
總而言之，作為一名表演者，參加表演團(tuán)隊(duì)不僅僅是要積極發(fā)揮個(gè)人表現(xiàn)，更是要深刻理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，知道如何合理分工，對(duì)于團(tuán)隊(duì)成長和成功也有所付出，這些互相作用和互補(bǔ)的因素，都是不可分割的。只有這樣，才能在表演時(shí)取得最好的成果，讓觀眾感受到我們的努力和靈魂。我相信，在成長和進(jìn)步的道路上，表演團(tuán)隊(duì)將伴隨我們成長，一起走到更高的峰頂。
八十年代表演心得體會(huì)篇四
八十年代是中國改革開放的重要時(shí)期，也是中國管理學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵階段。為了更好地適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，提高管理水平，我參加了一場(chǎng)關(guān)于八十年代管理的講座。在這場(chǎng)講座中，我深受啟發(fā)，對(duì)于八十年代的管理思想有了更深入的理解。以下是我對(duì)于這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。
第一段：引言。
八十年代是改革開放的前夜，中國開始逐漸引進(jìn)西方的管理理念。在這次講座中，講師向我們介紹了八十年代的管理思想及其發(fā)展背景。讓我印象深刻的是當(dāng)時(shí)國內(nèi)外企業(yè)家們積極探索，借鑒西方管理模式，并結(jié)合中國的實(shí)際情況，提出了一些獨(dú)特的管理理念和方法。這一時(shí)期的管理大師們都有一顆勇于創(chuàng)新的心態(tài)，他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于當(dāng)下的管理者仍然具有很大的借鑒意義。
第二段：探索與創(chuàng)新。
在講座中，我了解到八十年代的管理者們敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，勇于創(chuàng)新。他們積極地引進(jìn)外資，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式，通過改革企業(yè)的制度和機(jī)制，提高組織運(yùn)轉(zhuǎn)的效率。他們的勇于創(chuàng)新的精神給了我很大的啟示，作為現(xiàn)代管理者，我們不能滿足于現(xiàn)狀，而是要不斷尋求突破，不斷創(chuàng)新，提高管理水平。
第三段：注重人才培養(yǎng)。
八十年代是中國經(jīng)濟(jì)騰飛的時(shí)代，中國的管理者們深刻認(rèn)識(shí)到，人才是企業(yè)發(fā)展的核心。在講座中，講師提到了當(dāng)時(shí)很多企業(yè)為了培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，積極引進(jìn)海外留學(xué)生，建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中心，提供免息貸款等方式培養(yǎng)人才。這種注重人才培養(yǎng)的做法給了我很大的啟示，在現(xiàn)代企業(yè)中，人才的培養(yǎng)依然重要，我們應(yīng)該為員工提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和潛力。
第四段：創(chuàng)新的管理理念。
在八十年代，一些管理大師們提出了一些創(chuàng)新的管理理念。他們通過建立有效的激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)健康的組織文化，完善的溝通渠道等方式，提高了企業(yè)的管理水平。這些管理理念對(duì)于我們現(xiàn)代管理者仍然具有很大的指導(dǎo)意義。我們應(yīng)該注重員工的激勵(lì)，通過給予他們適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重企業(yè)文化的建設(shè)，創(chuàng)造一個(gè)積極向上的工作氛圍，提高員工的工作滿意度和忠誠度。
第五段：個(gè)人的體會(huì)。
通過參加這場(chǎng)講座，我深刻認(rèn)識(shí)到八十年代是中國管理學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期的管理者們積極探索，勇于創(chuàng)新，提出了一些獨(dú)特的管理理念和方法。這些管理理念對(duì)于我們現(xiàn)代管理者仍然具有很大的指導(dǎo)意義。我們應(yīng)該勇于創(chuàng)新，不斷尋求突破，同時(shí)注重人才培養(yǎng)，提高員工的工作滿意度和忠誠度。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高自己的管理水平，適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。作為一名管理者，我將牢記這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，努力成為一名優(yōu)秀的管理者。
八十年代表演心得體會(huì)篇五
八十年代是中國經(jīng)濟(jì)改革開放的重要時(shí)期，也是管理學(xué)在中國發(fā)展的黃金時(shí)代。在這個(gè)特殊的歷史背景下，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于八十年代管理講座，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)于這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。
首先，八十年代管理講座給我留下了深刻的印象。在講座中，專家詳細(xì)介紹了八十年代中國管理學(xué)研究的成果和經(jīng)驗(yàn)，并深入探討了當(dāng)時(shí)企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。從抓住機(jī)遇到迎接挑戰(zhàn)，從勇敢創(chuàng)新到適應(yīng)變革，這一切都讓我深信，只有不斷進(jìn)取，才能在充滿變化的時(shí)代立足。
其次，講座中專家強(qiáng)調(diào)了人才的重要性。八十年代是中國改革開放的活躍階段，企業(yè)面臨著迅速擴(kuò)張和轉(zhuǎn)型升級(jí)的需求。在這個(gè)過程中，人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和留住變得尤為關(guān)鍵。講座中，專家指出，要培養(yǎng)出一批能夠適應(yīng)新形勢(shì)的管理人才，需要注重培訓(xùn)和激勵(lì)，并創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。講座給了我許多啟發(fā)，使我認(rèn)識(shí)到只有重視人才，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第三，講座中還針對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的興起講解了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。在八十年代，中國市場(chǎng)逐漸放開，企業(yè)所面臨的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。專家在講座中提到了如何確定競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，如何與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手展開角力，以及如何建立持久優(yōu)勢(shì)等內(nèi)容。通過這些講解，我深刻認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)必須具備創(chuàng)新能力、市場(chǎng)洞察力和執(zhí)行力。只有通過不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新，企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
第四，講座中專家還強(qiáng)調(diào)了企業(yè)文化的重要性。在八十年代，中國企業(yè)開始注意到企業(yè)文化的建設(shè)，認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化對(duì)于凝聚力和創(chuàng)新力的重要作用。講座中，專家介紹了一些成功企業(yè)的案例，通過這些案例，我對(duì)于企業(yè)文化的重要性有了更加深入的理解。企業(yè)文化不僅僅是一些口號(hào)和標(biāo)語，更重要的是要通過實(shí)際行動(dòng)和有效制度，在企業(yè)中形成共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范。只有這樣，企業(yè)才能凝聚力量，激發(fā)創(chuàng)新。
最后，八十年代管理講座體現(xiàn)了管理學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步。在這個(gè)歷史時(shí)期，中國管理學(xué)迎來了蓬勃發(fā)展的機(jī)遇，不斷吸收借鑒國外先進(jìn)管理理論和實(shí)踐，同時(shí)也結(jié)合中國國情，探索出適合中國特色的管理模式和方法。八十年代管理講座是這個(gè)時(shí)期管理學(xué)成果的集中展示，也是管理學(xué)發(fā)展的重要里程碑。這場(chǎng)講座給我留下了深刻的印象，讓我意識(shí)到要緊跟時(shí)代的步伐，不斷提升自己的管理素養(yǎng)和能力，以適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展需求。
總之，八十年代管理講座給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)和思考。只有重視人才，發(fā)展創(chuàng)新，樹立企業(yè)文化，才能適應(yīng)時(shí)代的需求。在我今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些管理理念，為個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
八十年代表演心得體會(huì)篇六
在八十年代，“大咖”明星們紛紛以自己的演技和表演風(fēng)格占據(jù)著演藝圈中的主角。他們代表了那個(gè)時(shí)代的文化和審美觀。在這樣的時(shí)代背景下，每個(gè)人都必須適應(yīng)快速變化的藝術(shù)潮流和趨勢(shì)，才能在演藝圈中立足。這篇文章將會(huì)從幾個(gè)方面描繪這個(gè)時(shí)代，分別是：演藝觀、角色塑造、唱跳表演、文化背景和影響力。
1.演藝觀。
在那個(gè)時(shí)代，觀眾對(duì)演員和表演有著不同的需求。演員們必須能夠深入地理解并傳達(dá)自己所扮演角色的情感和思想，以此來打動(dòng)觀眾的心。演員的表演方式也互不相同，需要著重呈現(xiàn)自己的風(fēng)格和氣質(zhì)，才能真正成為演藝圈中的“大咖”。
2.角色塑造。
在演藝圈中，角色扮演非常重要。一個(gè)演員的成功與否，往往取決于他們對(duì)角色的理解和表現(xiàn)。在八十年代，許多明星在電影和電視劇中扮演了各種各樣的角色。魏晨在電影《英雄兒女》中扮演了一個(gè)成熟的軍官；張曼玉在電影《梅蘭芳》中扮演了一個(gè)美麗、自信的女演員。這些角色形象廣受歡迎，也令演員在演藝圈中名聲大噪。
3.唱跳表演。
在八十年代，流行歌曲和音樂舞蹈表演同樣備受歡迎。唐國強(qiáng)、巫娜、林憶蓮都是當(dāng)時(shí)著名的歌手。顛覆傳統(tǒng)，融合多種元素的表演風(fēng)格很快就成為了主流。例如，李宗盛的“一無所有”，既有爵士音樂的元素，也有藍(lán)調(diào)、搖滾的風(fēng)格，從而使他成為了那個(gè)時(shí)代的音樂圈中的“KOL”。
4.文化背景。
80年代是中國藝術(shù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。北京和上海曾是當(dāng)時(shí)文化藝術(shù)的中心。文化包容和多元化嘉尚的理念成為了當(dāng)時(shí)文化圈的重要主題。西方文化、歐美藝術(shù)和不同國家的文化都開始大規(guī)模傳播。這為當(dāng)時(shí)的演藝圈提供了廣泛的發(fā)展機(jī)遇，亦為文化交流發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5.影響力。
八十年代是中國演藝圈發(fā)展最快的時(shí)期之一。許多著名的演員和歌手成為國人心目中的名人。他們的方式和風(fēng)格影響了相當(dāng)大一部分的人群，甚至引發(fā)了一些時(shí)尚和文化革新。例如，在電影《一代宗師》中，梁朝偉的抽煙姿態(tài)成功地引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)尚風(fēng)潮，成為了他演藝生涯中的經(jīng)典角色之一。他的話劇表演也成為了國內(nèi)著名的表演方式，并享有極高的聲望和當(dāng)代價(jià)值。
總之，80年代是中國演藝圈發(fā)展的一個(gè)歷史機(jī)會(huì)。每位演員或歌手都在全力展現(xiàn)自己的風(fēng)格的同時(shí)，應(yīng)緊密地順從潮流和趨勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)新和轉(zhuǎn)換。當(dāng)時(shí)演藝圈的成就不單單是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫照，也為今天的文化藝術(shù)的發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)和歷史基礎(chǔ)。
八十年代表演心得體會(huì)篇七
5月8日，“筑夢(mèng)青春，圓夢(mèng)農(nóng)行——我身邊的青年榜樣”主題報(bào)告會(huì)在北京舉行，報(bào)告會(huì)以表演和告白的形式展現(xiàn)了我和其他六位青年員工的事跡，引發(fā)了在場(chǎng)觀眾的強(qiáng)烈共鳴和一致好評(píng)。至今我仍然記得，當(dāng)我推著輪椅緩緩走向幕后時(shí)，我聽到了臺(tái)下響起了持久不斷的掌聲，我的眼眶紅了，努力四天四夜，只為此時(shí)此刻。
接到去北京總行參加報(bào)告會(huì)的通知時(shí)，同事開玩笑說讓我在北京好好逛逛，必須給他們帶特產(chǎn)回去。結(jié)果連我自己都沒想到在北京的這四天就是沒日沒夜的排練，直到報(bào)告會(huì)結(jié)束我離開北京的時(shí)候，我也沒把北京城好好逛逛。但我并沒有留下遺憾，因?yàn)樵谶@里，我收獲了太多的感動(dòng)和激勵(lì)。
出發(fā)去北京的前幾天，我又將稿子背了好幾遍，還把家里的椅子當(dāng)輪椅，反復(fù)練習(xí)劇中我和爸爸的相處的情景，臺(tái)詞、動(dòng)作我都已經(jīng)爛熟于心。我本以為這樣的準(zhǔn)備足以應(yīng)對(duì)這場(chǎng)報(bào)告會(huì)，直到來到北京，看到總行團(tuán)委為我們請(qǐng)到了第四屆全國道德模范晚會(huì)的總導(dǎo)演馬彥偉，國家一級(jí)演員楊魯平、宋丹紅這樣一個(gè)專業(yè)的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，聽到屆時(shí)車迎新監(jiān)事長和三位副行長還會(huì)親臨報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀看演出，我深知這不是一場(chǎng)普通意義的報(bào)告會(huì)。當(dāng)總行團(tuán)委馬書記告訴我們，她已經(jīng)給總行領(lǐng)導(dǎo)立下軍令狀，要在四天的時(shí)間里讓我們這些從未上過舞臺(tái)，毫無演出經(jīng)驗(yàn)的人脫胎換骨，給全行呈獻(xiàn)一臺(tái)精彩的報(bào)告會(huì)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛變得嚴(yán)肅起來，我明白我此行的責(zé)任重大。
第一次摸底排練，我練習(xí)了無數(shù)次，全身心投入的表演并沒有得到導(dǎo)演和老師們的認(rèn)可，當(dāng)即給我指出了很多不足之處，比如我的眼神不夠堅(jiān)定，眼睛里沒有東西，邏輯重音不準(zhǔn)確，抒情的段落太多，沒有感染力......我頓時(shí)覺得自己以前所做的努力全都白費(fèi)了。下午，馬導(dǎo)給我們挨個(gè)排了舞臺(tái)站位和情景動(dòng)作，我更是覺得我站哪都不對(duì)，做什么都是錯(cuò)，這時(shí)我才深深地體會(huì)到自己的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到老師們要求的程度。
初登舞臺(tái)，當(dāng)燈光聚焦到我身上時(shí)，我的眼睛一瞬間被閃花了，什么都看不見，我有些不知所措，這時(shí)候臺(tái)詞、動(dòng)作、站位、節(jié)奏我已沒辦法一一都顧及到。馬導(dǎo)一次次的把我打斷，指導(dǎo)我找準(zhǔn)正確的方式后，讓我再繼續(xù)表演。每一次的打斷都會(huì)讓我的狀態(tài)更加低落，但馬導(dǎo)卻一直專注的看著我，就像在看一場(chǎng)正式演出，沒有漏出一絲不耐煩的表情。直到他再一次打斷我，我以為他又要指出我不對(duì)的地方。我心虛的望向他，結(jié)果他轉(zhuǎn)過身，嚴(yán)肅的對(duì)后面的燈光師傅說：“剛才追光一直沒有準(zhǔn)確的追著演員走！我不希望再出現(xiàn)這樣的情況。你們都是專業(yè)的，你們走過無數(shù)次場(chǎng)，但農(nóng)行只有這一場(chǎng)，這臺(tái)演出就是他們的“春節(jié)晚會(huì)”，明白嗎？”這段話雖然是說給燈光師傅的，但卻字字扣在我的心上。這是我自己的演出啊，偌大的舞臺(tái)上，所有的燈光都聚焦到我的身上，所有的音響都為了烘托我的表演，所有工作人員都力爭(zhēng)完美，嚴(yán)格要求每一個(gè)細(xì)節(jié)，我還有什么理由不全力以赴？事后我躲在角落里仔細(xì)回想馬導(dǎo)對(duì)我說過的每一個(gè)細(xì)節(jié)，趁別人休息時(shí)，我在臺(tái)上反復(fù)走，反復(fù)練，直到每一個(gè)站位、每一個(gè)動(dòng)作都了然于心，從此舞臺(tái)排練時(shí)我再也沒有出過錯(cuò)。
楊魯平老師是個(gè)嚴(yán)肅、較真的人。每一次我拼盡全力表演，他仍然說我抒情的東西太多，演戲的成分太多，完全是自我欣賞，打動(dòng)不了他。我一度覺得他的要求已經(jīng)到了嚴(yán)苛的地步。我們沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，沒有表演經(jīng)驗(yàn)，拿專業(yè)演員的標(biāo)準(zhǔn)來要求我們，是不是有點(diǎn)太過了？看到大家被批評(píng)后士氣低迷，他給我們講述了他從一個(gè)業(yè)余演員成為國家一級(jí)演員的經(jīng)歷。他告訴我們，業(yè)余演員在舞臺(tái)上拼的不是專業(yè)技巧，拼的是激情，憑著這種表演的激情，連專業(yè)演員也不得不佩服他在舞臺(tái)上的感染力?！澳銈兌际寝r(nóng)行的青年榜樣，工作、生活中再大的困難都克服了，還有什么能難倒你們？這些故事都是你們的親身經(jīng)歷，沒有誰能比你們?cè)谂_(tái)上演的更有激情。我相信你們能做的更好。”是的，回想我和父親走過的那段艱難日子，還有什么困難我不能克服？老師們對(duì)我付出了百分之百的精力，我卻沒有付出最大的努力，如果我做不到最好，我還有什么資格擔(dān)起“青年榜樣”這四個(gè)大字。第二天一早，我就找到宋老師，請(qǐng)她幫我一字一句的“摳”臺(tái)詞。宋老師不加推辭，親身示范，傾囊相授。每一個(gè)我忽略的細(xì)節(jié)，她都要和我反復(fù)演練，直到我達(dá)到她想要的效果。她的投入的眼神，極具感染力的表達(dá)給我留下了深刻印象。每天晚上排練結(jié)束后回到賓館，我都會(huì)回憶著她教給我的東西，在鏡子前一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句臺(tái)詞的練習(xí)到深夜。直到最后一天排練的時(shí)候，我終于找準(zhǔn)了老師強(qiáng)調(diào)的那種講述的節(jié)奏和感覺。馬導(dǎo)對(duì)我豎起了大拇指，老師們露出了欣慰的笑容。
不知不覺時(shí)間一天天過去了，5月8日這天終于到來了。演出結(jié)束后回到休息室，我坐在凳子上回想剛才臺(tái)上的一個(gè)動(dòng)作想的出了神，同事拍了拍我的肩膀，說：“你還在沉浸在你的表演里呀？都結(jié)束了呀。”是啊，都結(jié)束了，可我似乎已經(jīng)養(yǎng)成了臺(tái)上表演，臺(tái)下找問題的那股子鉆勁。驀然回首這四天的經(jīng)歷，我發(fā)覺其實(shí)這個(gè)成功的結(jié)局是必然的，因?yàn)槲覀円婚_始出發(fā)的姿態(tài)，已經(jīng)決定了事情未來的結(jié)局。你想要的是什么？這種要求上的差異，直接導(dǎo)致了不同的執(zhí)行成效。導(dǎo)演、老師和所有的工作人員，他們一開始就把這場(chǎng)報(bào)告會(huì)看做是一臺(tái)舉足輕重的演出，把我們看做舞臺(tái)的主角。所以，他們從始至終都用近乎嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)來要求所有參與者都做到完美。他們一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的姿態(tài)無時(shí)無刻不感染著我，激勵(lì)著我。正如車迎新監(jiān)事長會(huì)后所講：農(nóng)行肩負(fù)國家賦予的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定不移服務(wù)“三農(nóng)”的姿態(tài)，成就了農(nóng)行六十多年的光輝歷程。作為一名農(nóng)行人，我要以務(wù)實(shí)奮進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)回到工作崗位中，繼續(xù)將一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的精神傳承下去，盡心盡力做好本職工作，在基層崗位上用自己的青春和激情抒寫我的下一段人生。
再見，北京！再見，我終生難忘的地方！
八十年代表演心得體會(huì)篇八
八十年代是中國改革開放的重要時(shí)期，也是我國教育事業(yè)邁上新臺(tái)階的時(shí)期。在八十年代，我經(jīng)歷了小學(xué)、初中和高中三個(gè)階段的學(xué)習(xí)，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將從學(xué)習(xí)方法、學(xué)科選擇、學(xué)校環(huán)境、課外活動(dòng)和師生關(guān)系五個(gè)方面總結(jié)八十年代學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，八十年代的學(xué)習(xí)方法十分重要，我相信良好的學(xué)習(xí)方法是成功的關(guān)鍵之一。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)主動(dòng)學(xué)習(xí)比被動(dòng)學(xué)習(xí)更加有效。舉個(gè)例子，我曾經(jīng)在初中的時(shí)候，專門找了一些老外來進(jìn)行口語交流，提高我的語言能力。此外，及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。我們知道復(fù)習(xí)可以幫助鞏固知識(shí)，而總結(jié)能夠幫助我們理清思路和邏輯?？傊?，只有不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能取得好成績(jī)。
其次，學(xué)科選擇是每個(gè)學(xué)生都需要面對(duì)的問題。在八十年代，選擇學(xué)科非常重要，因?yàn)槟菚r(shí)候的就業(yè)形勢(shì)并不理想。當(dāng)時(shí)，理科被普遍認(rèn)為是就業(yè)前景較好的學(xué)科，因此很多人都選擇了理科。然而，我認(rèn)為興趣是選擇學(xué)科的首要因素。只有對(duì)某個(gè)學(xué)科感興趣，才能真正激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。舉例來說，我對(duì)文學(xué)非常感興趣，于是我選擇了文科，并且在高考中取得了好成績(jī)。
第三，學(xué)校環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)也有著重要的影響。如今，很多學(xué)生都會(huì)選擇進(jìn)入名校，但在八十年代，并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)進(jìn)入名校。不過，我認(rèn)為學(xué)校的名稱并不是學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。重要的是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的教學(xué)環(huán)境。在我的學(xué)校，我有許多優(yōu)秀的老師，他們不僅教我們知識(shí)，還教導(dǎo)我們做人的道理。此外，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍也很重要，我的學(xué)校注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，每年都會(huì)舉辦各種活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生們積極參與學(xué)習(xí)。
第四，課外活動(dòng)是我在八十年代學(xué)習(xí)中的重要補(bǔ)充。與單調(diào)的學(xué)習(xí)相比，參加各種課外活動(dòng)可以激發(fā)創(chuàng)造力和積極性。我曾經(jīng)參加了學(xué)校的籃球隊(duì)和合唱隊(duì)，這不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體和團(tuán)隊(duì)合作能力。我發(fā)現(xiàn)在課外活動(dòng)中，我能夠更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性和才能，這對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大幫助。
最后，師生關(guān)系是八十年代學(xué)習(xí)中的另一個(gè)重要方面。在我學(xué)習(xí)的過程中，我非常幸運(yùn)地遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們不僅是我的知識(shí)燈塔，更是我的良師益友。他們關(guān)心我的學(xué)習(xí)進(jìn)度，給予我激勵(lì)和幫助。與此同時(shí)，我也尊敬他們，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，以回報(bào)他們的關(guān)懷和支持。我相信良好的師生關(guān)系可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和品質(zhì)。
綜上所述，八十年代是我學(xué)習(xí)生涯中的重要階段，是我成長的黃金時(shí)期。通過總結(jié)學(xué)習(xí)方法、學(xué)科選擇、學(xué)校環(huán)境、課外活動(dòng)和師生關(guān)系五個(gè)方面的體會(huì)，我意識(shí)到只有良好的學(xué)習(xí)方法、興趣的學(xué)科選擇、良好的學(xué)校環(huán)境、多樣化的課外活動(dòng)和親密的師生關(guān)系，才能達(dá)到學(xué)習(xí)的最佳效果，積累寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我深信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生重要的積極影響。
八十年代表演心得體會(huì)篇九
表演是一門藝術(shù)，通過身體語言與表演來傳達(dá)情感與故事。在參與表演的過程中，我深刻體會(huì)到了表演的魅力與重要性。表演不僅給予我們舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)，更能夠磨練我們的情感表達(dá)能力、增強(qiáng)自信心。通過這次表演的經(jīng)歷，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了感受舞臺(tái)上的角色，并能夠充分發(fā)揮自己的潛力。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)與練習(xí)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的演員。以下將從表演的挑戰(zhàn)、表演對(duì)個(gè)人成長的影響、在表演中的團(tuán)隊(duì)合作、通過表演展現(xiàn)多樣性和表演的未來展望幾個(gè)方面來談我對(duì)表演的心得體會(huì)。
表演并不是一件簡(jiǎn)單的事情，它要求我們對(duì)角色、情感進(jìn)行深入的理解和感受，同時(shí)還需要堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練與練習(xí)。我曾經(jīng)在一個(gè)話劇比賽中扮演一個(gè)悲傷的角色，當(dāng)時(shí)我完全投入到角色中，竭盡全力地展現(xiàn)角色的情緒。然而，評(píng)委并沒有給我滿意的分?jǐn)?shù)，而是指出了我在表演中的一些不足之處。這讓我明白到，表演并不僅僅是情感的發(fā)泄，更需要技巧和技術(shù)的支撐。從此以后，我開始勤奮練習(xí)，學(xué)習(xí)表演的技巧和方法，提高自己的演技水平。
表演對(duì)個(gè)人成長的影響不容小覷。通過表演，我學(xué)會(huì)了如何管理自己的情緒和控制自己的表達(dá)方式。在舞臺(tái)上，我需要適應(yīng)不同的角色要求，有時(shí)需要表現(xiàn)出悲傷，有時(shí)又需要表現(xiàn)出快樂，這對(duì)我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。然而，通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我慢慢學(xué)會(huì)了如何感受并表達(dá)不同的情感。這讓我在日常生活中更加自信，更加能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
在表演中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。每個(gè)人扮演不同的角色，但只有當(dāng)我們合作并默契時(shí)，才能呈現(xiàn)出最佳的效果。我曾和一群演員一起參演一部舞臺(tái)劇，我們需要一起排練、討論角色的理解、制定舞臺(tái)布景等。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能真正地理解劇本和角色，并將之展示給觀眾。這次經(jīng)歷讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了只有相互信任和協(xié)作，才能夠呈現(xiàn)出最好的表演。
表演是一個(gè)展示多樣性的藝術(shù)形式。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的表演風(fēng)格和特點(diǎn)。我們可以通過表演來展示我們的個(gè)性和特長。我曾在一次校園才藝展演中扮演一個(gè)滑稽搞笑的角色，通過夸張的動(dòng)作和表情，贏得了觀眾的喝彩和笑聲。而另一次，我則嘗試了一個(gè)悲劇角色，通過深沉的情感和細(xì)膩的表演，也得到了觀眾的共鳴。這讓我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的魅力和潛力，只要發(fā)掘和挖掘，就能夠展現(xiàn)出不同的風(fēng)采。
對(duì)于表演的未來展望，我充滿了希望和憧憬。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的演員。我希望有機(jī)會(huì)參與更多的表演項(xiàng)目，與更多的優(yōu)秀演員一起合作，不斷提升自己的表演水平。我也希望通過表演，能夠傳遞更多的情感和信息，讓觀眾能夠在舞臺(tái)上找到共鳴和啟發(fā)。表演不僅給予我了自我提升的機(jī)會(huì)，也讓我體驗(yàn)到了藝術(shù)的魅力和力量，我希望將來能夠用自己的表演才華，為人們帶來更多的歡樂和思考。
通過這次表演的經(jīng)歷，我深深認(rèn)識(shí)到了表演的魅力和重要性。表演不僅可以磨煉我們的技巧，提升我們的自信心，還能展現(xiàn)出我們的個(gè)性和多樣性。團(tuán)隊(duì)合作是表演中不可或缺的一部分，也是促進(jìn)個(gè)人成長的重要環(huán)節(jié)。展望未來，我期待繼續(xù)在表演的道路上探索，并將我的激情與才華帶給更多的觀眾。通過表演，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的演員。
八十年代表演心得體會(huì)篇十
作為一位藝考生，表演課程對(duì)我來說是非常重要的部分。在表演課上，我不僅可以學(xué)習(xí)各種技巧和戲劇技能，還可以從導(dǎo)師和同學(xué)的反饋中不斷提高自己的表演能力。今天，我將分享關(guān)于表演課的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)與感受
我熱愛表演課，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過程非常有趣，每次上課都會(huì)讓我有所收獲。我們的導(dǎo)師不斷鼓勵(lì)我們?nèi)L試新的東西，時(shí)刻保持好奇心和創(chuàng)造力。尤其是在表演的過程中，我可以盡情釋放自己，完全融入角色，感受到表演帶來的樂趣和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，比如在肢體語言、語音和表情上的不夠細(xì)致和準(zhǔn)確，這些反饋幫助我更加深入地理解表演。
第三段：技能與提高
在表演課中，我們練習(xí)了非常多的技巧和方法。比如表演的基本功，如肢體語言，語音技巧和表情的處理。我們也學(xué)會(huì)了如何塑造角色，如何分析和表達(dá)角色的情感和思想，如何去理解故事的背景和意義。通過這些練習(xí)和分析，我逐步提高了自己的綜合表演能力。除此之外，我們還能從導(dǎo)師課程中學(xué)習(xí)到很多生活中的技巧和方法，如如何搭建陣型或如何合理利用時(shí)間等。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與互助
在表演課中，我們往往需要和其他學(xué)生合作表演或者一同扮演不同的角色。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們需要相互配合、相互信任，并且發(fā)揮出最佳的能力來完成任務(wù)。我們同樣也需要竭力改進(jìn)自己的不足和錯(cuò)誤，從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。這種互助精神讓我們共同成長，并進(jìn)一步提高表演技能。
第五段：總結(jié)與感悟
通過表演課程的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我找到了自己真正的激情和興趣。課程幫助我更好地理解戲劇文化和表演技能，并為我提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)。這樣的學(xué)習(xí)方式，讓我在表演的領(lǐng)域中獲得更多的自信和創(chuàng)造力，也讓我更加樂于接受挑戰(zhàn)。我相信，在表演課程的幫助下，我能夠在未來的表演領(lǐng)域中取得成功。
八十年代表演心得體會(huì)篇十一
表演是藝術(shù)的一種形式，能夠通過演員的表演技巧和表情動(dòng)作，將故事或情感傳達(dá)給觀眾，引起觀眾的共鳴和思考。我作為一名表演愛好者，在參與表演的過程中，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積累了許多心得體會(huì)。在五段式文章中，我將從觀眾的角度出發(fā)，談?wù)勎覍?duì)表演的體驗(yàn)和感悟。
在觀看一場(chǎng)精彩的表演時(shí)，我總是被演員的演技所吸引。演員的表演技巧決定了整個(gè)演出的高下。一個(gè)優(yōu)秀的演員，不僅要具備扎實(shí)的表演基本功，還需要具備一定的情感表達(dá)能力。他們能夠通過語言、動(dòng)作、和聲音的運(yùn)用將角色的情感和內(nèi)心世界傳達(dá)給觀眾，使觀眾更好地理解和感受角色的故事。例如，我曾經(jīng)看過一場(chǎng)戲劇表演，演員通過精湛的表演技巧，將一個(gè)平凡的故事變得感人至深。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到表演技巧對(duì)于一場(chǎng)演出的重要性，也鼓勵(lì)我在后續(xù)的表演中不斷地鉆研和提高自己的表演技巧。
與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)觀眾的參與度對(duì)于一場(chǎng)表演的成功很重要。觀眾是演出的評(píng)判者和推動(dòng)者。他們的反饋和互動(dòng)能夠?yàn)檠輪T帶來極大的動(dòng)力和反思。在觀看一場(chǎng)音樂會(huì)時(shí)，我認(rèn)識(shí)到觀眾的反應(yīng)對(duì)演出的影響。當(dāng)觀眾熱烈鼓掌、歡呼的時(shí)候，演員的表演動(dòng)力也會(huì)得到極大的提升。相反，如果觀眾冷淡或者反應(yīng)平淡，演員的表演熱情也會(huì)受到抑制。因此，觀眾的參與度對(duì)于演出的成功與否起到?jīng)Q定性的作用。這對(duì)于我來說是一個(gè)重要的啟示，我在表演的過程中時(shí)刻關(guān)注觀眾的反應(yīng)，調(diào)整自己的表演策略，以求取得最好的效果。
表演還能讓觀眾產(chǎn)生共鳴和思考。一場(chǎng)優(yōu)秀的表演能夠引起觀眾的情感共鳴，觸發(fā)觀眾的內(nèi)心深處，使其思考人生、社會(huì)以及自身。例如，我曾觀看過一部感人至深的舞臺(tái)劇，通過講述一個(gè)關(guān)于家庭糾葛的故事，使我深刻地思考了現(xiàn)實(shí)生活中的家庭問題和親情的價(jià)值。這種共鳴和思考使我對(duì)表演藝術(shù)產(chǎn)生了更深入的興趣，并激發(fā)了我對(duì)表演的探索和創(chuàng)作。我希望通過自己的表演，能夠引起觀眾的共鳴和思考，傳遞一些帶有情感和價(jià)值觀的信息。
此外，表演也能夠提高個(gè)人的自信心和溝通能力。在表演的過程中，演員需要勇于展示自己，毫無保留地將自己的情感和內(nèi)心展現(xiàn)給觀眾。這需要表演者具備較高的自信心和溝通能力。通過表演的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己的自信心得到了提升，自己更加勇敢地去表達(dá)自己的情感和意見。在參與團(tuán)體表演時(shí)，我還學(xué)會(huì)了與他人合作，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)驗(yàn)讓我在現(xiàn)實(shí)生活中感到自信和從容，并且明白了溝通和合作的重要性。
總的來說，通過參與表演的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了表演技巧的重要性，觀眾的參與度和反饋的重要性，以及表演所能帶給觀眾的共鳴和思考。同時(shí)，表演還能提高個(gè)人的自信心和溝通能力。我相信通過長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)不斷地提高自己的表演技巧和表演能力，并將這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于未來的表演中。表演是我對(duì)藝術(shù)的熱愛和追求，我愿意將這份熱情和能量傳達(dá)給觀眾，在舞臺(tái)上創(chuàng)造屬于自己的藝術(shù)。
八十年代表演心得體會(huì)篇十二
我是一個(gè)走在新社會(huì)的少年，在社會(huì)主義的旗幟下長大，感受時(shí)代的變遷，感受著我們這些新時(shí)代的少年們所經(jīng)歷的同樣的有教育意義的活動(dòng)。
五一運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，為五一這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的節(jié)日的運(yùn)動(dòng)會(huì)做著團(tuán)體操的彩排與練習(xí)。
回想先輩們?cè)跉v史中的五月一日，那些有著一腔熱血的愛國青年們，將他們的血和淚灑在了我們這片華夏土地上。我的心便懷著一種敬佩和感動(dòng)的情愫。
不否認(rèn)，我們?cè)诓逝艌F(tuán)體操的時(shí)候，汗如雨下般把我們的體力汗水灑在了操場(chǎng)上，在炎炎烈日下，在蒙蒙細(xì)雨下，但我們依然風(fēng)雨無阻。為了紀(jì)念那個(gè)節(jié)日，我們無悔的把體力和精力奉獻(xiàn)到團(tuán)體操當(dāng)中。
而學(xué)校的每一位教師，我們的解惑授業(yè)的恩師們，依然從未有過一句怨言，帶著我們一遍又一遍的排練，力求每一個(gè)細(xì)節(jié)做的完美。
從創(chuàng)夢(mèng)到圓夢(mèng)，每一個(gè)動(dòng)作都有著特殊的含義，意味著我們這些未來的祖國棟梁，正在向著我們中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)前進(jìn)著，并且執(zhí)行著。
團(tuán)體操，是一項(xiàng)團(tuán)體性活動(dòng)，從中我感受到了，在我們排練到正式表演的這段時(shí)間。增強(qiáng)了我們班集體，乃至學(xué)校集體的團(tuán)結(jié)性，統(tǒng)一性，嚴(yán)肅性，活潑性。增強(qiáng)了我們的凝聚力，讓我們懂得，團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，是令人敬畏的。
我希望我們這一代的每一位少年，每一位青年，能積極相應(yīng)這種意義深遠(yuǎn)的號(hào)召，讓我們沐浴在這種團(tuán)結(jié)的思想之下，把我們的祖國的未來，建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
八十年代表演心得體會(huì)篇十三
通常來說表演藝考考試中所謂的聲，臺(tái)，形，表，就是在中國各大藝術(shù)院校表演考試環(huán)節(jié)經(jīng)?？嫉降穆晿贰⑴_(tái)詞、形體、表演。下面是小編為各位搜集整理了表演課學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。表演課學(xué)習(xí)心得體會(huì)【1】。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間10年的這一學(xué)期就結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期對(duì)我來說很充實(shí)，除了在專業(yè)知識(shí)上學(xué)會(huì)了很多以外，更重要的是在方方面面上我也有了很多新的領(lǐng)悟，尤其在做人方面。
這學(xué)期開始，從最初的交流練習(xí)，節(jié)奏練習(xí)，模擬動(dòng)物等一系列的解放天性訓(xùn)練，再到模擬人物練習(xí)和觀察人物練習(xí)，我個(gè)人在學(xué)習(xí)中總結(jié)了以下幾方面的心得體會(huì)：
一，從拙劣的純語言表演轉(zhuǎn)變開始。
在最初的練習(xí)中，我感覺自己的反應(yīng)能力和的適應(yīng)力還算不錯(cuò)，但是多數(shù)都是靠言語來表達(dá)自己的想法，不會(huì)從具體的肢體動(dòng)作上感受，以自己的想象力來進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演動(dòng)作練習(xí)。在表演上看的，演員發(fā)揮的，往往都是即興創(chuàng)作出的，最自然最直觀的反映，所以在每次表演課上的小練習(xí)中，常常會(huì)注意以下幾點(diǎn)：不要刻意去規(guī)定自己和對(duì)方的行動(dòng)；不要規(guī)定對(duì)方的言語；要給予對(duì)方強(qiáng)烈的刺激，這樣才可以得到相應(yīng)的回報(bào)；在構(gòu)思練習(xí)的時(shí)候不要把情節(jié)規(guī)定太滿。；要明確上場(chǎng)后的任務(wù)，不要過多的語言，要用心和形體動(dòng)作感受自身所塑角色場(chǎng)上的微妙變化；不要用表演來解釋規(guī)定場(chǎng)景，不要用稱謂來解釋彼此的人物關(guān)系。
宇宙萬物都是一種自然的機(jī)制，表演的觀念越強(qiáng)主觀意識(shí)越強(qiáng)越容易阻礙這種機(jī)制，學(xué)會(huì)思想減負(fù)，化零，身心放開，機(jī)制自己會(huì)啟動(dòng)，空就是滿。——這是表演筆記中老師對(duì)我說過的話，現(xiàn)在再看這句話我更能吃透其中的意思，因?yàn)橥ㄟ^這一學(xué)期的表演學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中我感受過這句話的實(shí)質(zhì)意義。
二，臺(tái)詞和形體的統(tǒng)一性。
肢體語言不豐富是我表演上的一大阻礙，由于沒有協(xié)調(diào)的肢體語言從而使我的表演單一化，不準(zhǔn)確，不自然。我覺得一個(gè)好的演員不僅要把臺(tái)詞準(zhǔn)確的表達(dá)出來，更要和形體統(tǒng)一化，否則難以形象生動(dòng)的體現(xiàn)臺(tái)詞的力度和目的性。
每個(gè)人每個(gè)階段思想不同領(lǐng)悟也不同，現(xiàn)在回頭看看我之前的表演筆記以及之前發(fā)現(xiàn)的問題，我又有了更深的體會(huì)，更進(jìn)一步的領(lǐng)悟。
從解放天性練習(xí)到模擬人物和觀察人物練習(xí)的訓(xùn)練，我從一個(gè)不知道如何工作的掛名組長變成一個(gè)懂得列計(jì)劃列規(guī)矩的負(fù)責(zé)的組長，其中得到的鍛煉是從任何書里或者教學(xué)上求不來的。
在表演練習(xí)中一些必要的無對(duì)象交流往往都要比有對(duì)象的雙人交流難得多，因?yàn)樽⒁饬Σ荒芡Ａ舻揭粋€(gè)人身上，要達(dá)到注意力集中且不散，節(jié)奏分明卻不能亂，每個(gè)人都彼此要有交流，在觀察人物片段的前一階段我做過許無對(duì)象交流的練習(xí)，當(dāng)時(shí)覺得是不好掌握但沒覺得有多難，雖然許多點(diǎn)都還是比較不細(xì)致比較粗糙但一切還是靠即興發(fā)揮自己的信念感又可以隨機(jī)應(yīng)變，所以一切都還算自然。
首先，我對(duì)所演人物角色感過度的重視，而不是放精力在表演上；其次，我沒有深入了解和挖掘所演角色的靈魂，所以在表演上曾一度找不到正確的狀態(tài)；再次就是我所演人物的性格不鮮明，在舞臺(tái)上行動(dòng)線索不明確以至于我說出的每句臺(tái)詞目的性不清晰。再加上節(jié)奏不鮮明，考慮得太少，使自己所塑造的人物角色沒有了性格和特色感，這曾讓我一度感到苦惱，但是每次回課后經(jīng)過老師的認(rèn)真耐心點(diǎn)評(píng)和調(diào)整我似乎又有了希望又找到了方向。
三，要隨時(shí)隨地的關(guān)注生活細(xì)節(jié)。
大一第一學(xué)期結(jié)束后，我感覺除了有新學(xué)到的知識(shí)以及小小的進(jìn)步外，更多的還是要自我總結(jié)找到下一步自己需要進(jìn)步的方向和尋求的目標(biāo)。在假期我需要更多的深入生活，鍛煉臺(tái)詞來提高自己的專業(yè)水平，自己要堅(jiān)持鍛煉，可以練習(xí)獨(dú)白，練習(xí)練習(xí)聲樂，不要浪費(fèi)漫長的寒假。假期充電迎接新學(xué)期的新任務(wù)。此外在老師的教導(dǎo)下，我的收獲就是自身的修養(yǎng)有明顯進(jìn)步，凡事忍讓三分退三分，雖然有時(shí)候還是會(huì)有小沖動(dòng)，小脾氣但是我有信心會(huì)有完全改進(jìn)的一天。還有就是做事的態(tài)度及紀(jì)律性，無規(guī)矩不成方圓。我覺得我為人處事方面改變了好多，從原來的急躁變得會(huì)心平氣和，從不聽別人講話，到聽取他人的信息與自己意見相結(jié)合，這些都有助于平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)。
我相信下個(gè)學(xué)期我會(huì)有更好的表現(xiàn)，同時(shí)我也做好了迎接更難考驗(yàn)和挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
這一學(xué)期對(duì)我來說真的是獲得了很多東西，其實(shí)在寫之前我認(rèn)真的看著筆記回想了很多學(xué)過的東西，發(fā)現(xiàn)我們所做的每個(gè)練習(xí)都有他訓(xùn)練的目的，仔細(xì)想想每個(gè)練習(xí)我們都會(huì)獲得很多東西有的或許多有的或許少。發(fā)現(xiàn)很多東西都是潛移默化的。很多時(shí)候我所感受到的是成為好演員的一個(gè)素質(zhì)。
學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)表演者需要一個(gè)好的創(chuàng)作狀態(tài)！我覺得好的創(chuàng)作狀態(tài)應(yīng)該是這樣的：
（1）做合格的專業(yè)要改造自己，學(xué)會(huì)改造自己。
（2）演員要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)不能通過外部事物影響自己的創(chuàng)作，使自己注意力集中。
（3）必須生動(dòng)靈活，身體與面部表情。
（4）當(dāng)我們想完成目標(biāo)的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一系列的行動(dòng)。
（5）舞臺(tái)與生活，舞臺(tái)上必須經(jīng)過加工，但必須是有因果順序的。
（6）舞臺(tái)上的演員，必須是有目的的，有任務(wù)的！
而且我覺得演員自我與角色融為一體，演員與角色的關(guān)系。反復(fù)體會(huì)人的衣食住行，生活中點(diǎn)滴的回憶，遇到事件的時(shí)候一定回過頭來想想靜下心來。我們要達(dá)到一個(gè)目的我們采取了多少行動(dòng)。要善于利用道具，打扮自己，有選擇的的選擇道具。投入角色，不受影響。
我認(rèn)為人的身體是由思想與呼吸來控制的，控制自己的身體必須先控制好自己的呼吸與心里，除此之外。我認(rèn)為最重要的是研究演員行動(dòng)的目的。行動(dòng)線是怎樣的從自己的身體與內(nèi)心出發(fā)，作為演員要有自己的行動(dòng)線，根據(jù)身體所收到的刺激由身體到內(nèi)心，有內(nèi)心帶動(dòng)呼吸與身體，以角色的身份來看這個(gè)世界與人物的關(guān)系。我認(rèn)為這點(diǎn)是非常重要的，這句話好像突然給我指明了方向，角色背后的東西才是最重要的，并非表面不能只有形似，要從各個(gè)方面了解角色，自我控制心里和身體合一。
努力的使自己中性，排空雜念要活在當(dāng)下，我發(fā)現(xiàn)做了幾次工作坊，每個(gè)學(xué)習(xí)表演的老師、藝人、大師都有共同點(diǎn)，那就是注意力、氣場(chǎng)、能量的收放。這讓我明白了很多，演員不能騙自己的身體，要活在當(dāng)下。
我們一直在強(qiáng)調(diào)身體的控制，發(fā)現(xiàn)必須自己不斷的嘗試才可以更多的了解自己的身體，看看身體達(dá)到什么程度給自己的情緒帶來什么樣的反應(yīng)，會(huì)給自己帶來什么，在進(jìn)行身體創(chuàng)作之前的準(zhǔn)備是必不可少的。
1、身體的放松與收緊牽動(dòng)身體的每一處肌肉，包括手指、眼睛……全部的神經(jīng)都在工作都在用力。
2、隨時(shí)準(zhǔn)備可以做出任何動(dòng)作，收放自如。如果注意力集中。創(chuàng)造、創(chuàng)作過程都不會(huì)間斷。
3、肢體處于放松狀態(tài)，老師也說過強(qiáng)調(diào)過，表演者的放松與平常人的放松是不一樣的，我們的狀態(tài)就像充滿能量的氣球。
4、我認(rèn)為在創(chuàng)作之前人或創(chuàng)作者是保持一種中性的狀態(tài)，我覺得這樣有利于創(chuàng)作，如果沒有也要控制自己的身體。
5、創(chuàng)作過程中，保持狀態(tài)不變，沒有雜念。
6、尊重對(duì)手給的矛盾的語言和身體上的動(dòng)作。表演者是感性的通過自己眼睛所看到的，身體所感受到的刺激，馬上通過身體與語言表現(xiàn)出來。
在最近的這一階段老師也有所提到觀察生活，我記得有一次我去觀察兩三個(gè)外地一起來上海收破爛的，在我不斷盤問的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，原來觀察不僅僅是只看外表，原來他們的背后也有很多故事，他們也承載著家庭，孩子，老人等。那天我突然明白或者觀察生活應(yīng)該是這樣的。反過來講如何將自己觀察到的進(jìn)行處理，人物觀察在觀察后我覺得應(yīng)經(jīng)過精心的改造和處理，在作品的時(shí)間上有所剪裁，我們要學(xué)習(xí)如何剪裁。將人物還原生活的同時(shí)將能夠突出人物性格的行為組合起來，我在這方面就遇到了一些問題，演員課通過人物的外形、動(dòng)作判斷人物的心里，找到能夠吸引觀眾的亮點(diǎn)引發(fā)觀眾與你同樣的感覺和反應(yīng)。
應(yīng)有選擇的觀察與修改，使作品更有戲劇性、更青春。盡量嘗試與自身性格有差異的人，進(jìn)行模仿，動(dòng)作細(xì)心，心里明確，我們可以透過角色的心里來感受這個(gè)世界，這樣就會(huì)得到的更多。學(xué)會(huì)刪減、提煉、把人的復(fù)雜的心里感情（要有心里體會(huì)）（就像我心底的東西，這個(gè)跟“我”有什么關(guān)系，這個(gè)作品一定與“我”有什么關(guān)系有真實(shí)體會(huì)，要有生活質(zhì)感。
我們?cè)谧鲆簧畹男袆?dòng)，一定要有目的。這一方面我有深刻的體會(huì)，因?yàn)樵谂_(tái)上如果沒有明確的目的，就會(huì)出現(xiàn)我們通常所說的在舞臺(tái)上站不住的感覺，沒有明確的目的，我們的行動(dòng)路線與動(dòng)作就不明顯，我感覺似乎突然明白了許多，我的行動(dòng)要有明確的目的。
演員的感情與感覺要非常的明確非常的精準(zhǔn)，如（我愛一個(gè)人，我是怎樣的感受，如何程度的愛她）我們要精確我們的感情，試著問自己，為什么這樣做，試著反問自己。給自己明確的目的，精確自己的感情，將身體某一部分對(duì)環(huán)境的感覺帶動(dòng)我們的全身。在上課時(shí)我明白了許多事情，也可能在老師點(diǎn)評(píng)的時(shí)候突然明白，我感覺我的獲得是通過課上的實(shí)踐和理論相結(jié)合獲得的，我發(fā)現(xiàn)這是我提高自己的一種方法，我在想自己?jiǎn)栴}的同時(shí)，通過老師專業(yè)語言的點(diǎn)評(píng)，突然有種被點(diǎn)透的感覺，感覺非常好。理性，這個(gè)問題我感覺我有所解決，記得在和遙遠(yuǎn)做練習(xí)的時(shí)候老師突然說我用很多經(jīng)驗(yàn)，腦子一直是理性的思考，從那開始我好像被一棒子打醒了。
其實(shí)這段時(shí)間我也在思考一個(gè)問題就是在創(chuàng)作之前演員需要大量的理性思維，要考慮角色、行動(dòng)的合理、臺(tái)詞……但是我個(gè)人在做表演的時(shí)候會(huì)想這個(gè)像那個(gè)突然發(fā)現(xiàn)自己什么都不敢做太理性，發(fā)現(xiàn)自己在臺(tái)上什么表情都做不出來，總是有個(gè)第三只眼睛在監(jiān)視自己，感覺很不舒服，自己在做什么動(dòng)作和表情的時(shí)候都很僵硬，我覺得這樣在臺(tái)上太可怕了，很不自在。我也自己在找自己的問題所在，覺得是因?yàn)槲也荒芡耆耐度?！這是我進(jìn)階段遇到的問題。但是我發(fā)現(xiàn)我慢慢在把直覺放給身體。慢慢的觀察對(duì)手給我?guī)硎裁?，然后做出反?yīng)。
演技訓(xùn)練是演員所需要的技能與培養(yǎng)演員技能。要明白演員自己在舞臺(tái)上的目的。記得最近做過一個(gè)練習(xí)我坐在臺(tái)上另一個(gè)人過來與我說話互相適應(yīng)，但是我發(fā)現(xiàn)自己與上來的對(duì)手完全交流不上，自己心里一點(diǎn)目的和欲望都沒有感覺自己很無助不知道該干什么這種感覺很難受，同時(shí)也讓我明白了演員在舞臺(tái)上沒有目的是非常可怕的，這讓我明白了很多。真正的技巧就是從角色的角度想，演員必須有真實(shí)感覺能力，有演活角色的欲望，把角色的性格與觀眾分享，明白角色的行為動(dòng)機(jī)，在現(xiàn)角色的情感。
說到這里，說道對(duì)手的問題，其實(shí)我感覺對(duì)手可以給你帶來你在舞臺(tái)上的全部，我一直想從對(duì)手身上獲得到一些東西，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是很毛躁的，在舞臺(tái)上，沒有把心真正的放下來關(guān)注對(duì)手。關(guān)注對(duì)手給你帶來了什么，自己在對(duì)手身上到底獲得到了什么，對(duì)手真正給我?guī)砹耸裁?，我在?duì)手身上需要什么，想獲得什么等。在考試這幾天我獲得了很多東西也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我一直在尋找一種直感，在最后的幾天我也一直在平衡直感與理性，我發(fā)現(xiàn)自己可以改變，但理性還是有的，好像在后幾節(jié)課找到了直感。感性的身體，演員需要這個(gè)。
一個(gè)學(xué)期匆匆而過，話劇社的活動(dòng)也暫時(shí)落幕，回想過去，我們一起去看話劇表演，感受大佬的演技，一起在篤志會(huì)堂即興表演抑或是排一個(gè)完整的段落，從這些活動(dòng)中我們對(duì)話劇的興趣被激發(fā)了，同時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮能力得到了提高。話劇社的每一次活動(dòng)都很有意思，且很有意義。通過每次的即興編劇和臺(tái)上的表演，鍛煉了我應(yīng)變能力，提高了表演能力。我在話劇社學(xué)到了一些表演知識(shí)和技巧，對(duì)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)很滿意。話劇社無疑是一個(gè)溫暖的地方，有著相同的對(duì)于戲劇的熱愛的人們走到了一起，用不同的方式詮釋著對(duì)于表演的熱愛。
高一上學(xué)期在二附中數(shù)不勝數(shù)的社團(tuán)中選擇了話劇社，最開始是被招新海報(bào)所吸引，話劇社不像其他的社團(tuán)一樣彩打海報(bào)，而是選用復(fù)古風(fēng)。這一學(xué)期高一同學(xué)在話劇社和社長以及高二的學(xué)長學(xué)姐學(xué)到很多表演技巧。平時(shí)一般會(huì)分組演出，一組表演，其余的人當(dāng)觀眾，表演結(jié)束后發(fā)表自己的觀點(diǎn)，交流意見。在多次表演話劇后，我們懂得了如何隨機(jī)應(yīng)變，劇情不能太跳躍，一定要有中心立意，且表達(dá)明白，臺(tái)上只能有一個(gè)人說話……我們還進(jìn)行過劇本討論，反轉(zhuǎn)是很漂亮的點(diǎn)睛之筆，但如果運(yùn)用不恰當(dāng)，就是一場(chǎng)災(zāi)難，邏輯合理反轉(zhuǎn)出乎意料是一部好話劇的基礎(chǔ)。雖然這一學(xué)期并沒有什么好的作品，但還是收獲良多。一周一次的話劇社表演可以給我很多歡樂。上臺(tái)表演也漸漸輕車熟路，從一開始的緊張得一言不發(fā)，到最后學(xué)會(huì)和學(xué)長搶戲。確實(shí)給每個(gè)人留下難忘的回憶。
日常的社團(tuán)活動(dòng)大概可以總結(jié)為即興表演和有劇本的非即興表演即興表演所帶給我們的鍛煉主要體現(xiàn)在了對(duì)藝術(shù)表演的隨機(jī)應(yīng)變能力以及不怯場(chǎng)的自信程度，都說藝術(shù)是相通的，即興表演想必與演講有著某種意義上的共同之處，同時(shí)它更勝一籌的在于情況變化的突發(fā)性和多變性…然而社團(tuán)中大家都非等閑之輩，這一幕幕戲搭下來，不管是演的好也好不好也好，總歸還是有收獲的。而對(duì)于有劇本的戲，感覺上恰恰是最麻煩而且難演的?？偟膩碚f，每一次的活動(dòng)都是一次能力的提高同時(shí)又放松了同學(xué)們。比如即興話劇：從素質(zhì)的提升來看，即興話劇可以很好的鍛煉我們的思維能力和應(yīng)變能力（處理意外）還有團(tuán)隊(duì)合作能力（大家相互配合），溝通能力，想象力等等，所以參加社團(tuán)可以有效提高自己的能力，還是一件很有意義的事情。
八十年代表演心得體會(huì)篇一
八十年代是我國社會(huì)主義事業(yè)快速發(fā)展的時(shí)期，也是我國職工守則建立完善的階段。在這個(gè)時(shí)期，職工守則在我國企業(yè)中發(fā)揮了重要的作用，引導(dǎo)了職工的行為準(zhǔn)則，培養(yǎng)了優(yōu)秀的職業(yè)道德。在遵守職工守則的過程中，我深深地感受到了職工守則的價(jià)值和作用。在日常工作中，我堅(jiān)守職工守則，努力實(shí)踐職業(yè)道德，得到了提升。以下是我對(duì)“八十年代職工守則”的心得和體會(huì)。
首先，職工守則教會(huì)了我要忠誠于職業(yè)。作為一名職工，我們首先要對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé)。職工守則明確規(guī)定了我們?cè)诼殬I(yè)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。忠誠于職業(yè)，就是要積極履行自己的工作職責(zé)，不偷懶、不敷衍塞責(zé)。職工守則告訴我們，只有忠誠于職業(yè)，才能獲得上司和同事的認(rèn)可，才能在職場(chǎng)中取得更多的機(jī)會(huì)和成功。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我始終遵循職工守則，盡心盡職地完成了本職工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊許，也獲得了更多的成長機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
其次，職工守則教會(huì)了我要誠實(shí)守信。誠實(shí)守信是一個(gè)社會(huì)化人應(yīng)具備的基本品質(zhì)，也是職工應(yīng)當(dāng)遵循的準(zhǔn)則之一。職工守則強(qiáng)調(diào)了我們?cè)诠ぷ髦幸\實(shí)守信的重要性，要遵守合同，守信用，不做損害他人利益的事情。遵守職工守則，我深刻地體會(huì)到了誠實(shí)守信的力量。只有與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間相互信任，才能使工作更加和諧高效。我在實(shí)踐中積極遵循職工守則，堅(jiān)守誠實(shí)守信的原則，與同事建立了良好的合作關(guān)系，共同完成了許多重要的任務(wù)。同時(shí)，我也得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊許，為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
再次，職工守則教會(huì)了我要勤奮努力。作為一名職工，只有勤奮努力才能取得更好的成果。職工守則給出了我們?cè)诠ぷ髦幸非笞吭降闹笇?dǎo)方針。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在我個(gè)人的工作實(shí)踐中，我時(shí)刻銘記職工守則要求的勤奮努力的精神，努力提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。正是因?yàn)槲揖邆淞嗽鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的工作能力，我能夠勇敢地?fù)?dān)當(dāng)重任，才能在工作中取得卓越的成績(jī)。
此外，職工守則教會(huì)了我要保持積極的態(tài)度。在工作中，積極的態(tài)度是一種寶貴的品質(zhì)。職工守則告訴我們，無論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都要保持積極的態(tài)度，相信自己能夠克服困難，取得成功。在實(shí)踐中，我積極適應(yīng)工作的變化，不計(jì)較個(gè)人得失，積極向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事一起攻克了許多難題，成功地完成了許多艱巨的任務(wù)。我相信，職工守則的引導(dǎo)和教育，為我養(yǎng)成了積極向上的工作態(tài)度，不僅在工作中成就了自己，也為企業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
總而言之，八十年代的職工守則是我國企業(yè)中優(yōu)秀職業(yè)道德的基石，具有重要的作用和積極的意義。在我個(gè)人的工作實(shí)踐中，堅(jiān)持遵循職工守則，我深切體會(huì)到了它對(duì)我個(gè)人成長的重要作用。我在職工守則的引導(dǎo)下，不斷提高自己的工作能力，與同事們共同為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在今后的工作中，只要我繼續(xù)堅(jiān)持職工守則，保持職業(yè)道德，會(huì)讓我在職業(yè)生涯中不斷進(jìn)步，并取得更大的成就。
八十年代表演心得體會(huì)篇二
八十年代是中國的一個(gè)特殊時(shí)期，中國在這個(gè)時(shí)期進(jìn)行了許多改革開放的嘗試。在這個(gè)時(shí)期，中國的文藝事業(yè)也有了許多的改變，表演藝術(shù)也有了新的發(fā)展?；厥装耸甏覀兛梢钥吹皆S多經(jīng)典的表演作品，這些作品給我們留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享一下我對(duì)八十年代表演的心得體會(huì)。
首先，我們需要了解八十年代表演的特點(diǎn)。八十年代是表演藝術(shù)的輝煌時(shí)期，表演場(chǎng)所的增多和表演形式的多樣化使得藝術(shù)家有了更大的發(fā)展空間。在這個(gè)時(shí)期，表演藝術(shù)以大眾化為主，藝術(shù)家們追求普及性和群眾性，加入了更多的趣味性和娛樂性。同時(shí)，表演藝術(shù)也開始注重表演技巧的提升，強(qiáng)化表演的視覺和音響效果，讓觀眾更容易被吸引和感染。這種藝術(shù)表演特點(diǎn)使得八十年代表演成為了一段最燦爛的時(shí)期。
在八十年代表演作品中，有不少經(jīng)典的作品值得我們回味。比如話劇《漢口》、評(píng)劇《沉香引》、電視劇《水滸傳》和電影《紅高粱》等等。這些作品有著不同的表演形式和風(fēng)格，但卻都有著同樣的魅力。就我個(gè)人的體驗(yàn)來說，在觀看《水滸傳》時(shí)，我感受到了它那種急躁的節(jié)奏感和緊張的氛圍，在《漢口》中則感受到了它那濃厚的地域特色和味道。這些作品中蘊(yùn)含著文化的底蘊(yùn)和精神的獨(dú)特性，讓我們不僅欣賞藝術(shù)的魅力，而且受到了它的熏陶和啟示。
我們不僅能從八十年代表演中感受到藝術(shù)的魅力，更能從中得到一些啟示。八十年代表演中反映的問題和思考對(duì)于現(xiàn)在的我們和當(dāng)前的社會(huì)仍然具有啟示意義。就拿話劇《漢口》舉例子，它深刻地揭示了農(nóng)村與城市、種糧和造鋼的轉(zhuǎn)變中的沖突與矛盾。讓我們不僅看到了新時(shí)期的進(jìn)展和巨變，而且看到了在發(fā)展過程中需要理性思考、和諧統(tǒng)一的重要性。這些啟示是八十年代表演作品的一部分，它們同時(shí)也是人們心中理想的體現(xiàn)。
【第五段：結(jié)尾】。
總之，回首八十年代的表演藝術(shù)，我們可以看到多元化和多樣性的表演形式，以及趣味性和娛樂性充盈的藝術(shù)表演。這些表演不僅展現(xiàn)了藝術(shù)家們的表演技巧，同時(shí)也啟示著我們?cè)谏钪行枰硇运伎?、和諧發(fā)展的重要性。八十年代表演通過藝術(shù)的形式向我們講述了中國的故事，讓我們更加了解我們自己和世界。八十年代留下了許多經(jīng)典作品，也向我們提出了思考和思想啟迪，它仍是今天我們不可或缺的精神財(cái)富。
八十年代表演心得體會(huì)篇三
作為一名表演者，參加表演團(tuán)隊(duì)不僅需要具備一定的演技和舞臺(tái)表現(xiàn)力，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、相互合作和默契配合方面也同樣十分重要。在參加表演團(tuán)隊(duì)的過程中，我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人表現(xiàn)是相互作用的。個(gè)人的表現(xiàn)能夠促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步，而團(tuán)隊(duì)的合作也能夠最大程度地發(fā)揮每個(gè)人的特長，給觀眾帶來精彩的表演。在這一過程中，我深感到了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人表現(xiàn)的重要性，也有了自己的感悟和體會(huì)。
一、 團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵
在參加表演團(tuán)隊(duì)的過程中，我深感到團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有自己的特長和能力，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的長處和特點(diǎn)，才能取得最好的成績(jī)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都要能夠盡力而為，發(fā)揮所長，同時(shí)也要學(xué)會(huì)傾聽團(tuán)隊(duì)中的聲音，將個(gè)人的想法融入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)中。團(tuán)隊(duì)成員們需要互相支持、互相鼓勵(lì)，在團(tuán)隊(duì)中建立相互信任和尊重的關(guān)系，遇到困難時(shí)更要相互協(xié)作，共同解決問題。只有這樣，才能真正做到團(tuán)隊(duì)合作，實(shí)現(xiàn)最大化的發(fā)揮和最佳的表現(xiàn)。
二、 個(gè)人表現(xiàn)推動(dòng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步
個(gè)人表現(xiàn)是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要推動(dòng)力。每個(gè)人的積極性和熱情，都能夠成為表演團(tuán)隊(duì)達(dá)到更高水平的重要因素。個(gè)人表現(xiàn)永遠(yuǎn)是團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，只有每個(gè)人都能夠努力發(fā)揮自己的實(shí)力和特點(diǎn)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為團(tuán)隊(duì)中的關(guān)鍵人物。參加表演團(tuán)隊(duì)需要不斷提高自己的表演能力，汲取創(chuàng)意靈感，做到臨場(chǎng)反應(yīng)迅速，不因小失誤而影響大局。對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作來說，個(gè)人表現(xiàn)必須服務(wù)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)，助力于整個(gè)表演的成功。
三、 合理分工使團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)更加高效
合理的分工是使團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)更加高效的關(guān)鍵。每個(gè)人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)相應(yīng)的角色和任務(wù)，發(fā)揮自己的長處。在分工上，團(tuán)隊(duì)需要充分考慮各自的能力和技巧，確定最佳的分工方案。良好的分工能夠優(yōu)化團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)的效率，使表演更加協(xié)調(diào)和漂亮。當(dāng)然，在合理分工的基礎(chǔ)上，每個(gè)人也應(yīng)該有意識(shí)地跨界合作，互相學(xué)習(xí)和借鑒，才能讓自己更全面，以及讓團(tuán)隊(duì)更具多樣性。
四、 磨合與訓(xùn)練是團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的必經(jīng)之路
表演團(tuán)隊(duì)的磨合和訓(xùn)練是團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的必經(jīng)之路。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和深度磨合需要時(shí)間，需要大家共同承擔(dān)艱辛和付出努力。在磨合與訓(xùn)練過程中，每個(gè)人都會(huì)遇到不同的問題和困難，只有通過不斷地訓(xùn)練和練習(xí)，才能夠逐步克服問題和困難，獲得更有效的表演結(jié)果。此外，在訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)時(shí)，我們必須要進(jìn)行合理的積極反饋以及需要完善的改善計(jì)劃，總結(jié)教訓(xùn)改進(jìn)表演表現(xiàn)，不斷升級(jí)和完善自己。
五、 成果和經(jīng)驗(yàn)是最大的收獲
參加表演團(tuán)隊(duì)的最大收獲是獲得成果和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們參加了大大小小的表演，并最終從中汲取到了自身的充實(shí)與提升，這些成果會(huì)讓人感到無比的自豪和興奮。除此之外，在團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人表現(xiàn)顯著提升的過程中，我們積累到了珍貴而實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)，更有深入地了解到了眾人的智慧和感受到了集體的力量。
總而言之，作為一名表演者，參加表演團(tuán)隊(duì)不僅僅是要積極發(fā)揮個(gè)人表現(xiàn)，更是要深刻理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，知道如何合理分工，對(duì)于團(tuán)隊(duì)成長和成功也有所付出，這些互相作用和互補(bǔ)的因素，都是不可分割的。只有這樣，才能在表演時(shí)取得最好的成果，讓觀眾感受到我們的努力和靈魂。我相信，在成長和進(jìn)步的道路上，表演團(tuán)隊(duì)將伴隨我們成長，一起走到更高的峰頂。
八十年代表演心得體會(huì)篇四
八十年代是中國改革開放的重要時(shí)期，也是中國管理學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵階段。為了更好地適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，提高管理水平，我參加了一場(chǎng)關(guān)于八十年代管理的講座。在這場(chǎng)講座中，我深受啟發(fā)，對(duì)于八十年代的管理思想有了更深入的理解。以下是我對(duì)于這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。
第一段：引言。
八十年代是改革開放的前夜，中國開始逐漸引進(jìn)西方的管理理念。在這次講座中，講師向我們介紹了八十年代的管理思想及其發(fā)展背景。讓我印象深刻的是當(dāng)時(shí)國內(nèi)外企業(yè)家們積極探索，借鑒西方管理模式，并結(jié)合中國的實(shí)際情況，提出了一些獨(dú)特的管理理念和方法。這一時(shí)期的管理大師們都有一顆勇于創(chuàng)新的心態(tài)，他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于當(dāng)下的管理者仍然具有很大的借鑒意義。
第二段：探索與創(chuàng)新。
在講座中，我了解到八十年代的管理者們敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，勇于創(chuàng)新。他們積極地引進(jìn)外資，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式，通過改革企業(yè)的制度和機(jī)制，提高組織運(yùn)轉(zhuǎn)的效率。他們的勇于創(chuàng)新的精神給了我很大的啟示，作為現(xiàn)代管理者，我們不能滿足于現(xiàn)狀，而是要不斷尋求突破，不斷創(chuàng)新，提高管理水平。
第三段：注重人才培養(yǎng)。
八十年代是中國經(jīng)濟(jì)騰飛的時(shí)代，中國的管理者們深刻認(rèn)識(shí)到，人才是企業(yè)發(fā)展的核心。在講座中，講師提到了當(dāng)時(shí)很多企業(yè)為了培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，積極引進(jìn)海外留學(xué)生，建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中心，提供免息貸款等方式培養(yǎng)人才。這種注重人才培養(yǎng)的做法給了我很大的啟示，在現(xiàn)代企業(yè)中，人才的培養(yǎng)依然重要，我們應(yīng)該為員工提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和潛力。
第四段：創(chuàng)新的管理理念。
在八十年代，一些管理大師們提出了一些創(chuàng)新的管理理念。他們通過建立有效的激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)健康的組織文化，完善的溝通渠道等方式，提高了企業(yè)的管理水平。這些管理理念對(duì)于我們現(xiàn)代管理者仍然具有很大的指導(dǎo)意義。我們應(yīng)該注重員工的激勵(lì)，通過給予他們適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重企業(yè)文化的建設(shè)，創(chuàng)造一個(gè)積極向上的工作氛圍，提高員工的工作滿意度和忠誠度。
第五段：個(gè)人的體會(huì)。
通過參加這場(chǎng)講座，我深刻認(rèn)識(shí)到八十年代是中國管理學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期的管理者們積極探索，勇于創(chuàng)新，提出了一些獨(dú)特的管理理念和方法。這些管理理念對(duì)于我們現(xiàn)代管理者仍然具有很大的指導(dǎo)意義。我們應(yīng)該勇于創(chuàng)新，不斷尋求突破，同時(shí)注重人才培養(yǎng)，提高員工的工作滿意度和忠誠度。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高自己的管理水平，適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。作為一名管理者，我將牢記這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，努力成為一名優(yōu)秀的管理者。
八十年代表演心得體會(huì)篇五
八十年代是中國經(jīng)濟(jì)改革開放的重要時(shí)期，也是管理學(xué)在中國發(fā)展的黃金時(shí)代。在這個(gè)特殊的歷史背景下，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于八十年代管理講座，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)于這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。
首先，八十年代管理講座給我留下了深刻的印象。在講座中，專家詳細(xì)介紹了八十年代中國管理學(xué)研究的成果和經(jīng)驗(yàn)，并深入探討了當(dāng)時(shí)企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。從抓住機(jī)遇到迎接挑戰(zhàn)，從勇敢創(chuàng)新到適應(yīng)變革，這一切都讓我深信，只有不斷進(jìn)取，才能在充滿變化的時(shí)代立足。
其次，講座中專家強(qiáng)調(diào)了人才的重要性。八十年代是中國改革開放的活躍階段，企業(yè)面臨著迅速擴(kuò)張和轉(zhuǎn)型升級(jí)的需求。在這個(gè)過程中，人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和留住變得尤為關(guān)鍵。講座中，專家指出，要培養(yǎng)出一批能夠適應(yīng)新形勢(shì)的管理人才，需要注重培訓(xùn)和激勵(lì)，并創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。講座給了我許多啟發(fā)，使我認(rèn)識(shí)到只有重視人才，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第三，講座中還針對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的興起講解了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。在八十年代，中國市場(chǎng)逐漸放開，企業(yè)所面臨的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。專家在講座中提到了如何確定競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，如何與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手展開角力，以及如何建立持久優(yōu)勢(shì)等內(nèi)容。通過這些講解，我深刻認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)必須具備創(chuàng)新能力、市場(chǎng)洞察力和執(zhí)行力。只有通過不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新，企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
第四，講座中專家還強(qiáng)調(diào)了企業(yè)文化的重要性。在八十年代，中國企業(yè)開始注意到企業(yè)文化的建設(shè)，認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化對(duì)于凝聚力和創(chuàng)新力的重要作用。講座中，專家介紹了一些成功企業(yè)的案例，通過這些案例，我對(duì)于企業(yè)文化的重要性有了更加深入的理解。企業(yè)文化不僅僅是一些口號(hào)和標(biāo)語，更重要的是要通過實(shí)際行動(dòng)和有效制度，在企業(yè)中形成共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范。只有這樣，企業(yè)才能凝聚力量，激發(fā)創(chuàng)新。
最后，八十年代管理講座體現(xiàn)了管理學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步。在這個(gè)歷史時(shí)期，中國管理學(xué)迎來了蓬勃發(fā)展的機(jī)遇，不斷吸收借鑒國外先進(jìn)管理理論和實(shí)踐，同時(shí)也結(jié)合中國國情，探索出適合中國特色的管理模式和方法。八十年代管理講座是這個(gè)時(shí)期管理學(xué)成果的集中展示，也是管理學(xué)發(fā)展的重要里程碑。這場(chǎng)講座給我留下了深刻的印象，讓我意識(shí)到要緊跟時(shí)代的步伐，不斷提升自己的管理素養(yǎng)和能力，以適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展需求。
總之，八十年代管理講座給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)和思考。只有重視人才，發(fā)展創(chuàng)新，樹立企業(yè)文化，才能適應(yīng)時(shí)代的需求。在我今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些管理理念，為個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
八十年代表演心得體會(huì)篇六
在八十年代，“大咖”明星們紛紛以自己的演技和表演風(fēng)格占據(jù)著演藝圈中的主角。他們代表了那個(gè)時(shí)代的文化和審美觀。在這樣的時(shí)代背景下，每個(gè)人都必須適應(yīng)快速變化的藝術(shù)潮流和趨勢(shì)，才能在演藝圈中立足。這篇文章將會(huì)從幾個(gè)方面描繪這個(gè)時(shí)代，分別是：演藝觀、角色塑造、唱跳表演、文化背景和影響力。
1.演藝觀。
在那個(gè)時(shí)代，觀眾對(duì)演員和表演有著不同的需求。演員們必須能夠深入地理解并傳達(dá)自己所扮演角色的情感和思想，以此來打動(dòng)觀眾的心。演員的表演方式也互不相同，需要著重呈現(xiàn)自己的風(fēng)格和氣質(zhì)，才能真正成為演藝圈中的“大咖”。
2.角色塑造。
在演藝圈中，角色扮演非常重要。一個(gè)演員的成功與否，往往取決于他們對(duì)角色的理解和表現(xiàn)。在八十年代，許多明星在電影和電視劇中扮演了各種各樣的角色。魏晨在電影《英雄兒女》中扮演了一個(gè)成熟的軍官；張曼玉在電影《梅蘭芳》中扮演了一個(gè)美麗、自信的女演員。這些角色形象廣受歡迎，也令演員在演藝圈中名聲大噪。
3.唱跳表演。
在八十年代，流行歌曲和音樂舞蹈表演同樣備受歡迎。唐國強(qiáng)、巫娜、林憶蓮都是當(dāng)時(shí)著名的歌手。顛覆傳統(tǒng)，融合多種元素的表演風(fēng)格很快就成為了主流。例如，李宗盛的“一無所有”，既有爵士音樂的元素，也有藍(lán)調(diào)、搖滾的風(fēng)格，從而使他成為了那個(gè)時(shí)代的音樂圈中的“KOL”。
4.文化背景。
80年代是中國藝術(shù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。北京和上海曾是當(dāng)時(shí)文化藝術(shù)的中心。文化包容和多元化嘉尚的理念成為了當(dāng)時(shí)文化圈的重要主題。西方文化、歐美藝術(shù)和不同國家的文化都開始大規(guī)模傳播。這為當(dāng)時(shí)的演藝圈提供了廣泛的發(fā)展機(jī)遇，亦為文化交流發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5.影響力。
八十年代是中國演藝圈發(fā)展最快的時(shí)期之一。許多著名的演員和歌手成為國人心目中的名人。他們的方式和風(fēng)格影響了相當(dāng)大一部分的人群，甚至引發(fā)了一些時(shí)尚和文化革新。例如，在電影《一代宗師》中，梁朝偉的抽煙姿態(tài)成功地引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)尚風(fēng)潮，成為了他演藝生涯中的經(jīng)典角色之一。他的話劇表演也成為了國內(nèi)著名的表演方式，并享有極高的聲望和當(dāng)代價(jià)值。
總之，80年代是中國演藝圈發(fā)展的一個(gè)歷史機(jī)會(huì)。每位演員或歌手都在全力展現(xiàn)自己的風(fēng)格的同時(shí)，應(yīng)緊密地順從潮流和趨勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)新和轉(zhuǎn)換。當(dāng)時(shí)演藝圈的成就不單單是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫照，也為今天的文化藝術(shù)的發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)和歷史基礎(chǔ)。
八十年代表演心得體會(huì)篇七
5月8日，“筑夢(mèng)青春，圓夢(mèng)農(nóng)行——我身邊的青年榜樣”主題報(bào)告會(huì)在北京舉行，報(bào)告會(huì)以表演和告白的形式展現(xiàn)了我和其他六位青年員工的事跡，引發(fā)了在場(chǎng)觀眾的強(qiáng)烈共鳴和一致好評(píng)。至今我仍然記得，當(dāng)我推著輪椅緩緩走向幕后時(shí)，我聽到了臺(tái)下響起了持久不斷的掌聲，我的眼眶紅了，努力四天四夜，只為此時(shí)此刻。
接到去北京總行參加報(bào)告會(huì)的通知時(shí)，同事開玩笑說讓我在北京好好逛逛，必須給他們帶特產(chǎn)回去。結(jié)果連我自己都沒想到在北京的這四天就是沒日沒夜的排練，直到報(bào)告會(huì)結(jié)束我離開北京的時(shí)候，我也沒把北京城好好逛逛。但我并沒有留下遺憾，因?yàn)樵谶@里，我收獲了太多的感動(dòng)和激勵(lì)。
出發(fā)去北京的前幾天，我又將稿子背了好幾遍，還把家里的椅子當(dāng)輪椅，反復(fù)練習(xí)劇中我和爸爸的相處的情景，臺(tái)詞、動(dòng)作我都已經(jīng)爛熟于心。我本以為這樣的準(zhǔn)備足以應(yīng)對(duì)這場(chǎng)報(bào)告會(huì)，直到來到北京，看到總行團(tuán)委為我們請(qǐng)到了第四屆全國道德模范晚會(huì)的總導(dǎo)演馬彥偉，國家一級(jí)演員楊魯平、宋丹紅這樣一個(gè)專業(yè)的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，聽到屆時(shí)車迎新監(jiān)事長和三位副行長還會(huì)親臨報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀看演出，我深知這不是一場(chǎng)普通意義的報(bào)告會(huì)。當(dāng)總行團(tuán)委馬書記告訴我們，她已經(jīng)給總行領(lǐng)導(dǎo)立下軍令狀，要在四天的時(shí)間里讓我們這些從未上過舞臺(tái)，毫無演出經(jīng)驗(yàn)的人脫胎換骨，給全行呈獻(xiàn)一臺(tái)精彩的報(bào)告會(huì)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛變得嚴(yán)肅起來，我明白我此行的責(zé)任重大。
第一次摸底排練，我練習(xí)了無數(shù)次，全身心投入的表演并沒有得到導(dǎo)演和老師們的認(rèn)可，當(dāng)即給我指出了很多不足之處，比如我的眼神不夠堅(jiān)定，眼睛里沒有東西，邏輯重音不準(zhǔn)確，抒情的段落太多，沒有感染力......我頓時(shí)覺得自己以前所做的努力全都白費(fèi)了。下午，馬導(dǎo)給我們挨個(gè)排了舞臺(tái)站位和情景動(dòng)作，我更是覺得我站哪都不對(duì)，做什么都是錯(cuò)，這時(shí)我才深深地體會(huì)到自己的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到老師們要求的程度。
初登舞臺(tái)，當(dāng)燈光聚焦到我身上時(shí)，我的眼睛一瞬間被閃花了，什么都看不見，我有些不知所措，這時(shí)候臺(tái)詞、動(dòng)作、站位、節(jié)奏我已沒辦法一一都顧及到。馬導(dǎo)一次次的把我打斷，指導(dǎo)我找準(zhǔn)正確的方式后，讓我再繼續(xù)表演。每一次的打斷都會(huì)讓我的狀態(tài)更加低落，但馬導(dǎo)卻一直專注的看著我，就像在看一場(chǎng)正式演出，沒有漏出一絲不耐煩的表情。直到他再一次打斷我，我以為他又要指出我不對(duì)的地方。我心虛的望向他，結(jié)果他轉(zhuǎn)過身，嚴(yán)肅的對(duì)后面的燈光師傅說：“剛才追光一直沒有準(zhǔn)確的追著演員走！我不希望再出現(xiàn)這樣的情況。你們都是專業(yè)的，你們走過無數(shù)次場(chǎng)，但農(nóng)行只有這一場(chǎng)，這臺(tái)演出就是他們的“春節(jié)晚會(huì)”，明白嗎？”這段話雖然是說給燈光師傅的，但卻字字扣在我的心上。這是我自己的演出啊，偌大的舞臺(tái)上，所有的燈光都聚焦到我的身上，所有的音響都為了烘托我的表演，所有工作人員都力爭(zhēng)完美，嚴(yán)格要求每一個(gè)細(xì)節(jié)，我還有什么理由不全力以赴？事后我躲在角落里仔細(xì)回想馬導(dǎo)對(duì)我說過的每一個(gè)細(xì)節(jié)，趁別人休息時(shí)，我在臺(tái)上反復(fù)走，反復(fù)練，直到每一個(gè)站位、每一個(gè)動(dòng)作都了然于心，從此舞臺(tái)排練時(shí)我再也沒有出過錯(cuò)。
楊魯平老師是個(gè)嚴(yán)肅、較真的人。每一次我拼盡全力表演，他仍然說我抒情的東西太多，演戲的成分太多，完全是自我欣賞，打動(dòng)不了他。我一度覺得他的要求已經(jīng)到了嚴(yán)苛的地步。我們沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，沒有表演經(jīng)驗(yàn)，拿專業(yè)演員的標(biāo)準(zhǔn)來要求我們，是不是有點(diǎn)太過了？看到大家被批評(píng)后士氣低迷，他給我們講述了他從一個(gè)業(yè)余演員成為國家一級(jí)演員的經(jīng)歷。他告訴我們，業(yè)余演員在舞臺(tái)上拼的不是專業(yè)技巧，拼的是激情，憑著這種表演的激情，連專業(yè)演員也不得不佩服他在舞臺(tái)上的感染力?！澳銈兌际寝r(nóng)行的青年榜樣，工作、生活中再大的困難都克服了，還有什么能難倒你們？這些故事都是你們的親身經(jīng)歷，沒有誰能比你們?cè)谂_(tái)上演的更有激情。我相信你們能做的更好。”是的，回想我和父親走過的那段艱難日子，還有什么困難我不能克服？老師們對(duì)我付出了百分之百的精力，我卻沒有付出最大的努力，如果我做不到最好，我還有什么資格擔(dān)起“青年榜樣”這四個(gè)大字。第二天一早，我就找到宋老師，請(qǐng)她幫我一字一句的“摳”臺(tái)詞。宋老師不加推辭，親身示范，傾囊相授。每一個(gè)我忽略的細(xì)節(jié)，她都要和我反復(fù)演練，直到我達(dá)到她想要的效果。她的投入的眼神，極具感染力的表達(dá)給我留下了深刻印象。每天晚上排練結(jié)束后回到賓館，我都會(huì)回憶著她教給我的東西，在鏡子前一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句臺(tái)詞的練習(xí)到深夜。直到最后一天排練的時(shí)候，我終于找準(zhǔn)了老師強(qiáng)調(diào)的那種講述的節(jié)奏和感覺。馬導(dǎo)對(duì)我豎起了大拇指，老師們露出了欣慰的笑容。
不知不覺時(shí)間一天天過去了，5月8日這天終于到來了。演出結(jié)束后回到休息室，我坐在凳子上回想剛才臺(tái)上的一個(gè)動(dòng)作想的出了神，同事拍了拍我的肩膀，說：“你還在沉浸在你的表演里呀？都結(jié)束了呀。”是啊，都結(jié)束了，可我似乎已經(jīng)養(yǎng)成了臺(tái)上表演，臺(tái)下找問題的那股子鉆勁。驀然回首這四天的經(jīng)歷，我發(fā)覺其實(shí)這個(gè)成功的結(jié)局是必然的，因?yàn)槲覀円婚_始出發(fā)的姿態(tài)，已經(jīng)決定了事情未來的結(jié)局。你想要的是什么？這種要求上的差異，直接導(dǎo)致了不同的執(zhí)行成效。導(dǎo)演、老師和所有的工作人員，他們一開始就把這場(chǎng)報(bào)告會(huì)看做是一臺(tái)舉足輕重的演出，把我們看做舞臺(tái)的主角。所以，他們從始至終都用近乎嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)來要求所有參與者都做到完美。他們一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的姿態(tài)無時(shí)無刻不感染著我，激勵(lì)著我。正如車迎新監(jiān)事長會(huì)后所講：農(nóng)行肩負(fù)國家賦予的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定不移服務(wù)“三農(nóng)”的姿態(tài)，成就了農(nóng)行六十多年的光輝歷程。作為一名農(nóng)行人，我要以務(wù)實(shí)奮進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)回到工作崗位中，繼續(xù)將一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的精神傳承下去，盡心盡力做好本職工作，在基層崗位上用自己的青春和激情抒寫我的下一段人生。
再見，北京！再見，我終生難忘的地方！
八十年代表演心得體會(huì)篇八
八十年代是中國改革開放的重要時(shí)期，也是我國教育事業(yè)邁上新臺(tái)階的時(shí)期。在八十年代，我經(jīng)歷了小學(xué)、初中和高中三個(gè)階段的學(xué)習(xí)，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將從學(xué)習(xí)方法、學(xué)科選擇、學(xué)校環(huán)境、課外活動(dòng)和師生關(guān)系五個(gè)方面總結(jié)八十年代學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，八十年代的學(xué)習(xí)方法十分重要，我相信良好的學(xué)習(xí)方法是成功的關(guān)鍵之一。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)主動(dòng)學(xué)習(xí)比被動(dòng)學(xué)習(xí)更加有效。舉個(gè)例子，我曾經(jīng)在初中的時(shí)候，專門找了一些老外來進(jìn)行口語交流，提高我的語言能力。此外，及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。我們知道復(fù)習(xí)可以幫助鞏固知識(shí)，而總結(jié)能夠幫助我們理清思路和邏輯?？傊?，只有不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能取得好成績(jī)。
其次，學(xué)科選擇是每個(gè)學(xué)生都需要面對(duì)的問題。在八十年代，選擇學(xué)科非常重要，因?yàn)槟菚r(shí)候的就業(yè)形勢(shì)并不理想。當(dāng)時(shí)，理科被普遍認(rèn)為是就業(yè)前景較好的學(xué)科，因此很多人都選擇了理科。然而，我認(rèn)為興趣是選擇學(xué)科的首要因素。只有對(duì)某個(gè)學(xué)科感興趣，才能真正激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。舉例來說，我對(duì)文學(xué)非常感興趣，于是我選擇了文科，并且在高考中取得了好成績(jī)。
第三，學(xué)校環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)也有著重要的影響。如今，很多學(xué)生都會(huì)選擇進(jìn)入名校，但在八十年代，并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)進(jìn)入名校。不過，我認(rèn)為學(xué)校的名稱并不是學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。重要的是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的教學(xué)環(huán)境。在我的學(xué)校，我有許多優(yōu)秀的老師，他們不僅教我們知識(shí)，還教導(dǎo)我們做人的道理。此外，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍也很重要，我的學(xué)校注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，每年都會(huì)舉辦各種活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生們積極參與學(xué)習(xí)。
第四，課外活動(dòng)是我在八十年代學(xué)習(xí)中的重要補(bǔ)充。與單調(diào)的學(xué)習(xí)相比，參加各種課外活動(dòng)可以激發(fā)創(chuàng)造力和積極性。我曾經(jīng)參加了學(xué)校的籃球隊(duì)和合唱隊(duì)，這不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體和團(tuán)隊(duì)合作能力。我發(fā)現(xiàn)在課外活動(dòng)中，我能夠更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性和才能，這對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大幫助。
最后，師生關(guān)系是八十年代學(xué)習(xí)中的另一個(gè)重要方面。在我學(xué)習(xí)的過程中，我非常幸運(yùn)地遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們不僅是我的知識(shí)燈塔，更是我的良師益友。他們關(guān)心我的學(xué)習(xí)進(jìn)度，給予我激勵(lì)和幫助。與此同時(shí)，我也尊敬他們，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，以回報(bào)他們的關(guān)懷和支持。我相信良好的師生關(guān)系可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和品質(zhì)。
綜上所述，八十年代是我學(xué)習(xí)生涯中的重要階段，是我成長的黃金時(shí)期。通過總結(jié)學(xué)習(xí)方法、學(xué)科選擇、學(xué)校環(huán)境、課外活動(dòng)和師生關(guān)系五個(gè)方面的體會(huì)，我意識(shí)到只有良好的學(xué)習(xí)方法、興趣的學(xué)科選擇、良好的學(xué)校環(huán)境、多樣化的課外活動(dòng)和親密的師生關(guān)系，才能達(dá)到學(xué)習(xí)的最佳效果，積累寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我深信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生重要的積極影響。
八十年代表演心得體會(huì)篇九
表演是一門藝術(shù)，通過身體語言與表演來傳達(dá)情感與故事。在參與表演的過程中，我深刻體會(huì)到了表演的魅力與重要性。表演不僅給予我們舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)，更能夠磨練我們的情感表達(dá)能力、增強(qiáng)自信心。通過這次表演的經(jīng)歷，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了感受舞臺(tái)上的角色，并能夠充分發(fā)揮自己的潛力。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)與練習(xí)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的演員。以下將從表演的挑戰(zhàn)、表演對(duì)個(gè)人成長的影響、在表演中的團(tuán)隊(duì)合作、通過表演展現(xiàn)多樣性和表演的未來展望幾個(gè)方面來談我對(duì)表演的心得體會(huì)。
表演并不是一件簡(jiǎn)單的事情，它要求我們對(duì)角色、情感進(jìn)行深入的理解和感受，同時(shí)還需要堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練與練習(xí)。我曾經(jīng)在一個(gè)話劇比賽中扮演一個(gè)悲傷的角色，當(dāng)時(shí)我完全投入到角色中，竭盡全力地展現(xiàn)角色的情緒。然而，評(píng)委并沒有給我滿意的分?jǐn)?shù)，而是指出了我在表演中的一些不足之處。這讓我明白到，表演并不僅僅是情感的發(fā)泄，更需要技巧和技術(shù)的支撐。從此以后，我開始勤奮練習(xí)，學(xué)習(xí)表演的技巧和方法，提高自己的演技水平。
表演對(duì)個(gè)人成長的影響不容小覷。通過表演，我學(xué)會(huì)了如何管理自己的情緒和控制自己的表達(dá)方式。在舞臺(tái)上，我需要適應(yīng)不同的角色要求，有時(shí)需要表現(xiàn)出悲傷，有時(shí)又需要表現(xiàn)出快樂，這對(duì)我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。然而，通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我慢慢學(xué)會(huì)了如何感受并表達(dá)不同的情感。這讓我在日常生活中更加自信，更加能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
在表演中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。每個(gè)人扮演不同的角色，但只有當(dāng)我們合作并默契時(shí)，才能呈現(xiàn)出最佳的效果。我曾和一群演員一起參演一部舞臺(tái)劇，我們需要一起排練、討論角色的理解、制定舞臺(tái)布景等。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能真正地理解劇本和角色，并將之展示給觀眾。這次經(jīng)歷讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了只有相互信任和協(xié)作，才能夠呈現(xiàn)出最好的表演。
表演是一個(gè)展示多樣性的藝術(shù)形式。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的表演風(fēng)格和特點(diǎn)。我們可以通過表演來展示我們的個(gè)性和特長。我曾在一次校園才藝展演中扮演一個(gè)滑稽搞笑的角色，通過夸張的動(dòng)作和表情，贏得了觀眾的喝彩和笑聲。而另一次，我則嘗試了一個(gè)悲劇角色，通過深沉的情感和細(xì)膩的表演，也得到了觀眾的共鳴。這讓我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的魅力和潛力，只要發(fā)掘和挖掘，就能夠展現(xiàn)出不同的風(fēng)采。
對(duì)于表演的未來展望，我充滿了希望和憧憬。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的演員。我希望有機(jī)會(huì)參與更多的表演項(xiàng)目，與更多的優(yōu)秀演員一起合作，不斷提升自己的表演水平。我也希望通過表演，能夠傳遞更多的情感和信息，讓觀眾能夠在舞臺(tái)上找到共鳴和啟發(fā)。表演不僅給予我了自我提升的機(jī)會(huì)，也讓我體驗(yàn)到了藝術(shù)的魅力和力量，我希望將來能夠用自己的表演才華，為人們帶來更多的歡樂和思考。
通過這次表演的經(jīng)歷，我深深認(rèn)識(shí)到了表演的魅力和重要性。表演不僅可以磨煉我們的技巧，提升我們的自信心，還能展現(xiàn)出我們的個(gè)性和多樣性。團(tuán)隊(duì)合作是表演中不可或缺的一部分，也是促進(jìn)個(gè)人成長的重要環(huán)節(jié)。展望未來，我期待繼續(xù)在表演的道路上探索，并將我的激情與才華帶給更多的觀眾。通過表演，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的演員。
八十年代表演心得體會(huì)篇十
作為一位藝考生，表演課程對(duì)我來說是非常重要的部分。在表演課上，我不僅可以學(xué)習(xí)各種技巧和戲劇技能，還可以從導(dǎo)師和同學(xué)的反饋中不斷提高自己的表演能力。今天，我將分享關(guān)于表演課的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)與感受
我熱愛表演課，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過程非常有趣，每次上課都會(huì)讓我有所收獲。我們的導(dǎo)師不斷鼓勵(lì)我們?nèi)L試新的東西，時(shí)刻保持好奇心和創(chuàng)造力。尤其是在表演的過程中，我可以盡情釋放自己，完全融入角色，感受到表演帶來的樂趣和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，比如在肢體語言、語音和表情上的不夠細(xì)致和準(zhǔn)確，這些反饋幫助我更加深入地理解表演。
第三段：技能與提高
在表演課中，我們練習(xí)了非常多的技巧和方法。比如表演的基本功，如肢體語言，語音技巧和表情的處理。我們也學(xué)會(huì)了如何塑造角色，如何分析和表達(dá)角色的情感和思想，如何去理解故事的背景和意義。通過這些練習(xí)和分析，我逐步提高了自己的綜合表演能力。除此之外，我們還能從導(dǎo)師課程中學(xué)習(xí)到很多生活中的技巧和方法，如如何搭建陣型或如何合理利用時(shí)間等。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與互助
在表演課中，我們往往需要和其他學(xué)生合作表演或者一同扮演不同的角色。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們需要相互配合、相互信任，并且發(fā)揮出最佳的能力來完成任務(wù)。我們同樣也需要竭力改進(jìn)自己的不足和錯(cuò)誤，從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。這種互助精神讓我們共同成長，并進(jìn)一步提高表演技能。
第五段：總結(jié)與感悟
通過表演課程的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我找到了自己真正的激情和興趣。課程幫助我更好地理解戲劇文化和表演技能，并為我提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)。這樣的學(xué)習(xí)方式，讓我在表演的領(lǐng)域中獲得更多的自信和創(chuàng)造力，也讓我更加樂于接受挑戰(zhàn)。我相信，在表演課程的幫助下，我能夠在未來的表演領(lǐng)域中取得成功。
八十年代表演心得體會(huì)篇十一
表演是藝術(shù)的一種形式，能夠通過演員的表演技巧和表情動(dòng)作，將故事或情感傳達(dá)給觀眾，引起觀眾的共鳴和思考。我作為一名表演愛好者，在參與表演的過程中，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積累了許多心得體會(huì)。在五段式文章中，我將從觀眾的角度出發(fā)，談?wù)勎覍?duì)表演的體驗(yàn)和感悟。
在觀看一場(chǎng)精彩的表演時(shí)，我總是被演員的演技所吸引。演員的表演技巧決定了整個(gè)演出的高下。一個(gè)優(yōu)秀的演員，不僅要具備扎實(shí)的表演基本功，還需要具備一定的情感表達(dá)能力。他們能夠通過語言、動(dòng)作、和聲音的運(yùn)用將角色的情感和內(nèi)心世界傳達(dá)給觀眾，使觀眾更好地理解和感受角色的故事。例如，我曾經(jīng)看過一場(chǎng)戲劇表演，演員通過精湛的表演技巧，將一個(gè)平凡的故事變得感人至深。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到表演技巧對(duì)于一場(chǎng)演出的重要性，也鼓勵(lì)我在后續(xù)的表演中不斷地鉆研和提高自己的表演技巧。
與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)觀眾的參與度對(duì)于一場(chǎng)表演的成功很重要。觀眾是演出的評(píng)判者和推動(dòng)者。他們的反饋和互動(dòng)能夠?yàn)檠輪T帶來極大的動(dòng)力和反思。在觀看一場(chǎng)音樂會(huì)時(shí)，我認(rèn)識(shí)到觀眾的反應(yīng)對(duì)演出的影響。當(dāng)觀眾熱烈鼓掌、歡呼的時(shí)候，演員的表演動(dòng)力也會(huì)得到極大的提升。相反，如果觀眾冷淡或者反應(yīng)平淡，演員的表演熱情也會(huì)受到抑制。因此，觀眾的參與度對(duì)于演出的成功與否起到?jīng)Q定性的作用。這對(duì)于我來說是一個(gè)重要的啟示，我在表演的過程中時(shí)刻關(guān)注觀眾的反應(yīng)，調(diào)整自己的表演策略，以求取得最好的效果。
表演還能讓觀眾產(chǎn)生共鳴和思考。一場(chǎng)優(yōu)秀的表演能夠引起觀眾的情感共鳴，觸發(fā)觀眾的內(nèi)心深處，使其思考人生、社會(huì)以及自身。例如，我曾觀看過一部感人至深的舞臺(tái)劇，通過講述一個(gè)關(guān)于家庭糾葛的故事，使我深刻地思考了現(xiàn)實(shí)生活中的家庭問題和親情的價(jià)值。這種共鳴和思考使我對(duì)表演藝術(shù)產(chǎn)生了更深入的興趣，并激發(fā)了我對(duì)表演的探索和創(chuàng)作。我希望通過自己的表演，能夠引起觀眾的共鳴和思考，傳遞一些帶有情感和價(jià)值觀的信息。
此外，表演也能夠提高個(gè)人的自信心和溝通能力。在表演的過程中，演員需要勇于展示自己，毫無保留地將自己的情感和內(nèi)心展現(xiàn)給觀眾。這需要表演者具備較高的自信心和溝通能力。通過表演的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己的自信心得到了提升，自己更加勇敢地去表達(dá)自己的情感和意見。在參與團(tuán)體表演時(shí)，我還學(xué)會(huì)了與他人合作，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)驗(yàn)讓我在現(xiàn)實(shí)生活中感到自信和從容，并且明白了溝通和合作的重要性。
總的來說，通過參與表演的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了表演技巧的重要性，觀眾的參與度和反饋的重要性，以及表演所能帶給觀眾的共鳴和思考。同時(shí)，表演還能提高個(gè)人的自信心和溝通能力。我相信通過長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)不斷地提高自己的表演技巧和表演能力，并將這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于未來的表演中。表演是我對(duì)藝術(shù)的熱愛和追求，我愿意將這份熱情和能量傳達(dá)給觀眾，在舞臺(tái)上創(chuàng)造屬于自己的藝術(shù)。
八十年代表演心得體會(huì)篇十二
我是一個(gè)走在新社會(huì)的少年，在社會(huì)主義的旗幟下長大，感受時(shí)代的變遷，感受著我們這些新時(shí)代的少年們所經(jīng)歷的同樣的有教育意義的活動(dòng)。
五一運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，為五一這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的節(jié)日的運(yùn)動(dòng)會(huì)做著團(tuán)體操的彩排與練習(xí)。
回想先輩們?cè)跉v史中的五月一日，那些有著一腔熱血的愛國青年們，將他們的血和淚灑在了我們這片華夏土地上。我的心便懷著一種敬佩和感動(dòng)的情愫。
不否認(rèn)，我們?cè)诓逝艌F(tuán)體操的時(shí)候，汗如雨下般把我們的體力汗水灑在了操場(chǎng)上，在炎炎烈日下，在蒙蒙細(xì)雨下，但我們依然風(fēng)雨無阻。為了紀(jì)念那個(gè)節(jié)日，我們無悔的把體力和精力奉獻(xiàn)到團(tuán)體操當(dāng)中。
而學(xué)校的每一位教師，我們的解惑授業(yè)的恩師們，依然從未有過一句怨言，帶著我們一遍又一遍的排練，力求每一個(gè)細(xì)節(jié)做的完美。
從創(chuàng)夢(mèng)到圓夢(mèng)，每一個(gè)動(dòng)作都有著特殊的含義，意味著我們這些未來的祖國棟梁，正在向著我們中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)前進(jìn)著，并且執(zhí)行著。
團(tuán)體操，是一項(xiàng)團(tuán)體性活動(dòng)，從中我感受到了，在我們排練到正式表演的這段時(shí)間。增強(qiáng)了我們班集體，乃至學(xué)校集體的團(tuán)結(jié)性，統(tǒng)一性，嚴(yán)肅性，活潑性。增強(qiáng)了我們的凝聚力，讓我們懂得，團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，是令人敬畏的。
我希望我們這一代的每一位少年，每一位青年，能積極相應(yīng)這種意義深遠(yuǎn)的號(hào)召，讓我們沐浴在這種團(tuán)結(jié)的思想之下，把我們的祖國的未來，建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
八十年代表演心得體會(huì)篇十三
通常來說表演藝考考試中所謂的聲，臺(tái)，形，表，就是在中國各大藝術(shù)院校表演考試環(huán)節(jié)經(jīng)?？嫉降穆晿贰⑴_(tái)詞、形體、表演。下面是小編為各位搜集整理了表演課學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。表演課學(xué)習(xí)心得體會(huì)【1】。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間10年的這一學(xué)期就結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期對(duì)我來說很充實(shí)，除了在專業(yè)知識(shí)上學(xué)會(huì)了很多以外，更重要的是在方方面面上我也有了很多新的領(lǐng)悟，尤其在做人方面。
這學(xué)期開始，從最初的交流練習(xí)，節(jié)奏練習(xí)，模擬動(dòng)物等一系列的解放天性訓(xùn)練，再到模擬人物練習(xí)和觀察人物練習(xí)，我個(gè)人在學(xué)習(xí)中總結(jié)了以下幾方面的心得體會(huì)：
一，從拙劣的純語言表演轉(zhuǎn)變開始。
在最初的練習(xí)中，我感覺自己的反應(yīng)能力和的適應(yīng)力還算不錯(cuò)，但是多數(shù)都是靠言語來表達(dá)自己的想法，不會(huì)從具體的肢體動(dòng)作上感受，以自己的想象力來進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演動(dòng)作練習(xí)。在表演上看的，演員發(fā)揮的，往往都是即興創(chuàng)作出的，最自然最直觀的反映，所以在每次表演課上的小練習(xí)中，常常會(huì)注意以下幾點(diǎn)：不要刻意去規(guī)定自己和對(duì)方的行動(dòng)；不要規(guī)定對(duì)方的言語；要給予對(duì)方強(qiáng)烈的刺激，這樣才可以得到相應(yīng)的回報(bào)；在構(gòu)思練習(xí)的時(shí)候不要把情節(jié)規(guī)定太滿。；要明確上場(chǎng)后的任務(wù)，不要過多的語言，要用心和形體動(dòng)作感受自身所塑角色場(chǎng)上的微妙變化；不要用表演來解釋規(guī)定場(chǎng)景，不要用稱謂來解釋彼此的人物關(guān)系。
宇宙萬物都是一種自然的機(jī)制，表演的觀念越強(qiáng)主觀意識(shí)越強(qiáng)越容易阻礙這種機(jī)制，學(xué)會(huì)思想減負(fù)，化零，身心放開，機(jī)制自己會(huì)啟動(dòng)，空就是滿。——這是表演筆記中老師對(duì)我說過的話，現(xiàn)在再看這句話我更能吃透其中的意思，因?yàn)橥ㄟ^這一學(xué)期的表演學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中我感受過這句話的實(shí)質(zhì)意義。
二，臺(tái)詞和形體的統(tǒng)一性。
肢體語言不豐富是我表演上的一大阻礙，由于沒有協(xié)調(diào)的肢體語言從而使我的表演單一化，不準(zhǔn)確，不自然。我覺得一個(gè)好的演員不僅要把臺(tái)詞準(zhǔn)確的表達(dá)出來，更要和形體統(tǒng)一化，否則難以形象生動(dòng)的體現(xiàn)臺(tái)詞的力度和目的性。
每個(gè)人每個(gè)階段思想不同領(lǐng)悟也不同，現(xiàn)在回頭看看我之前的表演筆記以及之前發(fā)現(xiàn)的問題，我又有了更深的體會(huì)，更進(jìn)一步的領(lǐng)悟。
從解放天性練習(xí)到模擬人物和觀察人物練習(xí)的訓(xùn)練，我從一個(gè)不知道如何工作的掛名組長變成一個(gè)懂得列計(jì)劃列規(guī)矩的負(fù)責(zé)的組長，其中得到的鍛煉是從任何書里或者教學(xué)上求不來的。
在表演練習(xí)中一些必要的無對(duì)象交流往往都要比有對(duì)象的雙人交流難得多，因?yàn)樽⒁饬Σ荒芡Ａ舻揭粋€(gè)人身上，要達(dá)到注意力集中且不散，節(jié)奏分明卻不能亂，每個(gè)人都彼此要有交流，在觀察人物片段的前一階段我做過許無對(duì)象交流的練習(xí)，當(dāng)時(shí)覺得是不好掌握但沒覺得有多難，雖然許多點(diǎn)都還是比較不細(xì)致比較粗糙但一切還是靠即興發(fā)揮自己的信念感又可以隨機(jī)應(yīng)變，所以一切都還算自然。
首先，我對(duì)所演人物角色感過度的重視，而不是放精力在表演上；其次，我沒有深入了解和挖掘所演角色的靈魂，所以在表演上曾一度找不到正確的狀態(tài)；再次就是我所演人物的性格不鮮明，在舞臺(tái)上行動(dòng)線索不明確以至于我說出的每句臺(tái)詞目的性不清晰。再加上節(jié)奏不鮮明，考慮得太少，使自己所塑造的人物角色沒有了性格和特色感，這曾讓我一度感到苦惱，但是每次回課后經(jīng)過老師的認(rèn)真耐心點(diǎn)評(píng)和調(diào)整我似乎又有了希望又找到了方向。
三，要隨時(shí)隨地的關(guān)注生活細(xì)節(jié)。
大一第一學(xué)期結(jié)束后，我感覺除了有新學(xué)到的知識(shí)以及小小的進(jìn)步外，更多的還是要自我總結(jié)找到下一步自己需要進(jìn)步的方向和尋求的目標(biāo)。在假期我需要更多的深入生活，鍛煉臺(tái)詞來提高自己的專業(yè)水平，自己要堅(jiān)持鍛煉，可以練習(xí)獨(dú)白，練習(xí)練習(xí)聲樂，不要浪費(fèi)漫長的寒假。假期充電迎接新學(xué)期的新任務(wù)。此外在老師的教導(dǎo)下，我的收獲就是自身的修養(yǎng)有明顯進(jìn)步，凡事忍讓三分退三分，雖然有時(shí)候還是會(huì)有小沖動(dòng)，小脾氣但是我有信心會(huì)有完全改進(jìn)的一天。還有就是做事的態(tài)度及紀(jì)律性，無規(guī)矩不成方圓。我覺得我為人處事方面改變了好多，從原來的急躁變得會(huì)心平氣和，從不聽別人講話，到聽取他人的信息與自己意見相結(jié)合，這些都有助于平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)。
我相信下個(gè)學(xué)期我會(huì)有更好的表現(xiàn)，同時(shí)我也做好了迎接更難考驗(yàn)和挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
這一學(xué)期對(duì)我來說真的是獲得了很多東西，其實(shí)在寫之前我認(rèn)真的看著筆記回想了很多學(xué)過的東西，發(fā)現(xiàn)我們所做的每個(gè)練習(xí)都有他訓(xùn)練的目的，仔細(xì)想想每個(gè)練習(xí)我們都會(huì)獲得很多東西有的或許多有的或許少。發(fā)現(xiàn)很多東西都是潛移默化的。很多時(shí)候我所感受到的是成為好演員的一個(gè)素質(zhì)。
學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)表演者需要一個(gè)好的創(chuàng)作狀態(tài)！我覺得好的創(chuàng)作狀態(tài)應(yīng)該是這樣的：
（1）做合格的專業(yè)要改造自己，學(xué)會(huì)改造自己。
（2）演員要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)不能通過外部事物影響自己的創(chuàng)作，使自己注意力集中。
（3）必須生動(dòng)靈活，身體與面部表情。
（4）當(dāng)我們想完成目標(biāo)的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一系列的行動(dòng)。
（5）舞臺(tái)與生活，舞臺(tái)上必須經(jīng)過加工，但必須是有因果順序的。
（6）舞臺(tái)上的演員，必須是有目的的，有任務(wù)的！
而且我覺得演員自我與角色融為一體，演員與角色的關(guān)系。反復(fù)體會(huì)人的衣食住行，生活中點(diǎn)滴的回憶，遇到事件的時(shí)候一定回過頭來想想靜下心來。我們要達(dá)到一個(gè)目的我們采取了多少行動(dòng)。要善于利用道具，打扮自己，有選擇的的選擇道具。投入角色，不受影響。
我認(rèn)為人的身體是由思想與呼吸來控制的，控制自己的身體必須先控制好自己的呼吸與心里，除此之外。我認(rèn)為最重要的是研究演員行動(dòng)的目的。行動(dòng)線是怎樣的從自己的身體與內(nèi)心出發(fā)，作為演員要有自己的行動(dòng)線，根據(jù)身體所收到的刺激由身體到內(nèi)心，有內(nèi)心帶動(dòng)呼吸與身體，以角色的身份來看這個(gè)世界與人物的關(guān)系。我認(rèn)為這點(diǎn)是非常重要的，這句話好像突然給我指明了方向，角色背后的東西才是最重要的，并非表面不能只有形似，要從各個(gè)方面了解角色，自我控制心里和身體合一。
努力的使自己中性，排空雜念要活在當(dāng)下，我發(fā)現(xiàn)做了幾次工作坊，每個(gè)學(xué)習(xí)表演的老師、藝人、大師都有共同點(diǎn)，那就是注意力、氣場(chǎng)、能量的收放。這讓我明白了很多，演員不能騙自己的身體，要活在當(dāng)下。
我們一直在強(qiáng)調(diào)身體的控制，發(fā)現(xiàn)必須自己不斷的嘗試才可以更多的了解自己的身體，看看身體達(dá)到什么程度給自己的情緒帶來什么樣的反應(yīng)，會(huì)給自己帶來什么，在進(jìn)行身體創(chuàng)作之前的準(zhǔn)備是必不可少的。
1、身體的放松與收緊牽動(dòng)身體的每一處肌肉，包括手指、眼睛……全部的神經(jīng)都在工作都在用力。
2、隨時(shí)準(zhǔn)備可以做出任何動(dòng)作，收放自如。如果注意力集中。創(chuàng)造、創(chuàng)作過程都不會(huì)間斷。
3、肢體處于放松狀態(tài)，老師也說過強(qiáng)調(diào)過，表演者的放松與平常人的放松是不一樣的，我們的狀態(tài)就像充滿能量的氣球。
4、我認(rèn)為在創(chuàng)作之前人或創(chuàng)作者是保持一種中性的狀態(tài)，我覺得這樣有利于創(chuàng)作，如果沒有也要控制自己的身體。
5、創(chuàng)作過程中，保持狀態(tài)不變，沒有雜念。
6、尊重對(duì)手給的矛盾的語言和身體上的動(dòng)作。表演者是感性的通過自己眼睛所看到的，身體所感受到的刺激，馬上通過身體與語言表現(xiàn)出來。
在最近的這一階段老師也有所提到觀察生活，我記得有一次我去觀察兩三個(gè)外地一起來上海收破爛的，在我不斷盤問的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，原來觀察不僅僅是只看外表，原來他們的背后也有很多故事，他們也承載著家庭，孩子，老人等。那天我突然明白或者觀察生活應(yīng)該是這樣的。反過來講如何將自己觀察到的進(jìn)行處理，人物觀察在觀察后我覺得應(yīng)經(jīng)過精心的改造和處理，在作品的時(shí)間上有所剪裁，我們要學(xué)習(xí)如何剪裁。將人物還原生活的同時(shí)將能夠突出人物性格的行為組合起來，我在這方面就遇到了一些問題，演員課通過人物的外形、動(dòng)作判斷人物的心里，找到能夠吸引觀眾的亮點(diǎn)引發(fā)觀眾與你同樣的感覺和反應(yīng)。
應(yīng)有選擇的觀察與修改，使作品更有戲劇性、更青春。盡量嘗試與自身性格有差異的人，進(jìn)行模仿，動(dòng)作細(xì)心，心里明確，我們可以透過角色的心里來感受這個(gè)世界，這樣就會(huì)得到的更多。學(xué)會(huì)刪減、提煉、把人的復(fù)雜的心里感情（要有心里體會(huì)）（就像我心底的東西，這個(gè)跟“我”有什么關(guān)系，這個(gè)作品一定與“我”有什么關(guān)系有真實(shí)體會(huì)，要有生活質(zhì)感。
我們?cè)谧鲆簧畹男袆?dòng)，一定要有目的。這一方面我有深刻的體會(huì)，因?yàn)樵谂_(tái)上如果沒有明確的目的，就會(huì)出現(xiàn)我們通常所說的在舞臺(tái)上站不住的感覺，沒有明確的目的，我們的行動(dòng)路線與動(dòng)作就不明顯，我感覺似乎突然明白了許多，我的行動(dòng)要有明確的目的。
演員的感情與感覺要非常的明確非常的精準(zhǔn)，如（我愛一個(gè)人，我是怎樣的感受，如何程度的愛她）我們要精確我們的感情，試著問自己，為什么這樣做，試著反問自己。給自己明確的目的，精確自己的感情，將身體某一部分對(duì)環(huán)境的感覺帶動(dòng)我們的全身。在上課時(shí)我明白了許多事情，也可能在老師點(diǎn)評(píng)的時(shí)候突然明白，我感覺我的獲得是通過課上的實(shí)踐和理論相結(jié)合獲得的，我發(fā)現(xiàn)這是我提高自己的一種方法，我在想自己?jiǎn)栴}的同時(shí)，通過老師專業(yè)語言的點(diǎn)評(píng)，突然有種被點(diǎn)透的感覺，感覺非常好。理性，這個(gè)問題我感覺我有所解決，記得在和遙遠(yuǎn)做練習(xí)的時(shí)候老師突然說我用很多經(jīng)驗(yàn)，腦子一直是理性的思考，從那開始我好像被一棒子打醒了。
其實(shí)這段時(shí)間我也在思考一個(gè)問題就是在創(chuàng)作之前演員需要大量的理性思維，要考慮角色、行動(dòng)的合理、臺(tái)詞……但是我個(gè)人在做表演的時(shí)候會(huì)想這個(gè)像那個(gè)突然發(fā)現(xiàn)自己什么都不敢做太理性，發(fā)現(xiàn)自己在臺(tái)上什么表情都做不出來，總是有個(gè)第三只眼睛在監(jiān)視自己，感覺很不舒服，自己在做什么動(dòng)作和表情的時(shí)候都很僵硬，我覺得這樣在臺(tái)上太可怕了，很不自在。我也自己在找自己的問題所在，覺得是因?yàn)槲也荒芡耆耐度?！這是我進(jìn)階段遇到的問題。但是我發(fā)現(xiàn)我慢慢在把直覺放給身體。慢慢的觀察對(duì)手給我?guī)硎裁?，然后做出反?yīng)。
演技訓(xùn)練是演員所需要的技能與培養(yǎng)演員技能。要明白演員自己在舞臺(tái)上的目的。記得最近做過一個(gè)練習(xí)我坐在臺(tái)上另一個(gè)人過來與我說話互相適應(yīng)，但是我發(fā)現(xiàn)自己與上來的對(duì)手完全交流不上，自己心里一點(diǎn)目的和欲望都沒有感覺自己很無助不知道該干什么這種感覺很難受，同時(shí)也讓我明白了演員在舞臺(tái)上沒有目的是非常可怕的，這讓我明白了很多。真正的技巧就是從角色的角度想，演員必須有真實(shí)感覺能力，有演活角色的欲望，把角色的性格與觀眾分享，明白角色的行為動(dòng)機(jī)，在現(xiàn)角色的情感。
說到這里，說道對(duì)手的問題，其實(shí)我感覺對(duì)手可以給你帶來你在舞臺(tái)上的全部，我一直想從對(duì)手身上獲得到一些東西，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是很毛躁的，在舞臺(tái)上，沒有把心真正的放下來關(guān)注對(duì)手。關(guān)注對(duì)手給你帶來了什么，自己在對(duì)手身上到底獲得到了什么，對(duì)手真正給我?guī)砹耸裁?，我在?duì)手身上需要什么，想獲得什么等。在考試這幾天我獲得了很多東西也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我一直在尋找一種直感，在最后的幾天我也一直在平衡直感與理性，我發(fā)現(xiàn)自己可以改變，但理性還是有的，好像在后幾節(jié)課找到了直感。感性的身體，演員需要這個(gè)。
一個(gè)學(xué)期匆匆而過，話劇社的活動(dòng)也暫時(shí)落幕，回想過去，我們一起去看話劇表演，感受大佬的演技，一起在篤志會(huì)堂即興表演抑或是排一個(gè)完整的段落，從這些活動(dòng)中我們對(duì)話劇的興趣被激發(fā)了，同時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮能力得到了提高。話劇社的每一次活動(dòng)都很有意思，且很有意義。通過每次的即興編劇和臺(tái)上的表演，鍛煉了我應(yīng)變能力，提高了表演能力。我在話劇社學(xué)到了一些表演知識(shí)和技巧，對(duì)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)很滿意。話劇社無疑是一個(gè)溫暖的地方，有著相同的對(duì)于戲劇的熱愛的人們走到了一起，用不同的方式詮釋著對(duì)于表演的熱愛。
高一上學(xué)期在二附中數(shù)不勝數(shù)的社團(tuán)中選擇了話劇社，最開始是被招新海報(bào)所吸引，話劇社不像其他的社團(tuán)一樣彩打海報(bào)，而是選用復(fù)古風(fēng)。這一學(xué)期高一同學(xué)在話劇社和社長以及高二的學(xué)長學(xué)姐學(xué)到很多表演技巧。平時(shí)一般會(huì)分組演出，一組表演，其余的人當(dāng)觀眾，表演結(jié)束后發(fā)表自己的觀點(diǎn)，交流意見。在多次表演話劇后，我們懂得了如何隨機(jī)應(yīng)變，劇情不能太跳躍，一定要有中心立意，且表達(dá)明白，臺(tái)上只能有一個(gè)人說話……我們還進(jìn)行過劇本討論，反轉(zhuǎn)是很漂亮的點(diǎn)睛之筆，但如果運(yùn)用不恰當(dāng)，就是一場(chǎng)災(zāi)難，邏輯合理反轉(zhuǎn)出乎意料是一部好話劇的基礎(chǔ)。雖然這一學(xué)期并沒有什么好的作品，但還是收獲良多。一周一次的話劇社表演可以給我很多歡樂。上臺(tái)表演也漸漸輕車熟路，從一開始的緊張得一言不發(fā)，到最后學(xué)會(huì)和學(xué)長搶戲。確實(shí)給每個(gè)人留下難忘的回憶。
日常的社團(tuán)活動(dòng)大概可以總結(jié)為即興表演和有劇本的非即興表演即興表演所帶給我們的鍛煉主要體現(xiàn)在了對(duì)藝術(shù)表演的隨機(jī)應(yīng)變能力以及不怯場(chǎng)的自信程度，都說藝術(shù)是相通的，即興表演想必與演講有著某種意義上的共同之處，同時(shí)它更勝一籌的在于情況變化的突發(fā)性和多變性…然而社團(tuán)中大家都非等閑之輩，這一幕幕戲搭下來，不管是演的好也好不好也好，總歸還是有收獲的。而對(duì)于有劇本的戲，感覺上恰恰是最麻煩而且難演的?？偟膩碚f，每一次的活動(dòng)都是一次能力的提高同時(shí)又放松了同學(xué)們。比如即興話劇：從素質(zhì)的提升來看，即興話劇可以很好的鍛煉我們的思維能力和應(yīng)變能力（處理意外）還有團(tuán)隊(duì)合作能力（大家相互配合），溝通能力，想象力等等，所以參加社團(tuán)可以有效提高自己的能力，還是一件很有意義的事情。