心得體會(huì)不僅可以鞏固自己的學(xué)習(xí)成果，還可以為他人提供一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)注意避免空泛的陳述，而是要注重思考深度、觀點(diǎn)獨(dú)特性和文字的準(zhǔn)確性。以下是一些寫心得體會(huì)的好方法和技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇一
學(xué)期即將結(jié)束，回首過去的數(shù)月，我不禁感悟良多。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和困惑，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)這學(xué)期的總結(jié)和感悟，希望能對(duì)即將進(jìn)入新學(xué)期的同學(xué)們有所啟發(fā)。
首先，學(xué)期初要制定清晰明確的目標(biāo)。學(xué)期開始之際，我們要明確自己的目標(biāo)和方向。這樣一來，我們才能有計(jì)劃、有步驟地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，避免在學(xué)期中迷失方向。例如，我在學(xué)期開始時(shí)就設(shè)定了提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力的目標(biāo)，于是我每天堅(jiān)持刷英語(yǔ)聽力和跟外教練口語(yǔ)。這段時(shí)間的努力雖然辛苦，但我相信它會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和工作中帶給我更多的機(jī)會(huì)。
其次，努力保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說極為重要，它決定了我們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)期中，我意識(shí)到我需要改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我過去總是拖延作業(yè)和復(fù)習(xí)，結(jié)果導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效果的下降。為了改正這個(gè)問題，我制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行，同時(shí)將學(xué)習(xí)分解為小步驟，逐步攻克。這樣一來，我的學(xué)習(xí)效果大大提高，對(duì)學(xué)習(xí)也變得更有動(dòng)力。
第三，學(xué)會(huì)與他人合作和溝通。學(xué)術(shù)成績(jī)的提高除了個(gè)人努力外，與他人的合作也有著密不可分的關(guān)系。在學(xué)期中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小組項(xiàng)目中，我和同伴們攜手合作，互相提供幫助和支持。通過與他人的合作，我不僅收獲了新知識(shí)，還發(fā)展了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。這對(duì)我未來的工作和人際關(guān)系建立都有著重大的影響。
第四，保持積極的心態(tài)和健康的生活方式。在學(xué)期中，我們可能會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。這時(shí)候，我們要堅(jiān)持保持積極的心態(tài)，相信自己能夠克服困難。同時(shí)，我們也要關(guān)注自己的身心健康。在學(xué)習(xí)之余，找一些放松身心的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、讀書、社交等，可以幫助我們釋放壓力、調(diào)整狀態(tài)。
最后，學(xué)期末要做好總結(jié)和反思。在學(xué)期即將結(jié)束之際，我們要對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)做一個(gè)總結(jié)和反思。這個(gè)過程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處和優(yōu)勢(shì)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作出調(diào)整和計(jì)劃。同時(shí)，也要對(duì)自己在學(xué)期中的成功和改變給予肯定和鼓勵(lì)，為自己的努力和付出感到驕傲。
總而言之，學(xué)期是我們成長(zhǎng)和鍛煉的重要階段。通過這學(xué)期的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多寶貴的東西，包括目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的發(fā)展，以及保持積極心態(tài)和健康生活方式的重要性。希望這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)能幫助到即將進(jìn)入新學(xué)期的同學(xué)們，在新的起點(diǎn)上邁出堅(jiān)定的步伐，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇二
初一上學(xué)期過去了，回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我深深感悟到了背后的支持、背負(fù)的責(zé)任以及背離平凡的決心。下面，我將從五個(gè)方面來總結(jié)這一學(xué)期的所見所聞，所思所感。
首先，背后的支持是我成長(zhǎng)的源泉。在這一學(xué)期，不論是在家里還是在學(xué)校，都有親人和老師的鼓勵(lì)和支持，他們始終是我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我遇到困難或者感到疲憊的時(shí)候，家人總是給予我溫暖的肩膀和堅(jiān)定的鼓勵(lì)，讓我重新拾起信心。而老師們更是在學(xué)習(xí)上給予我耐心的指導(dǎo)和無(wú)盡的幫助，使我能夠克服困難，取得更好的成績(jī)。正是因?yàn)楸澈蟮闹С?，我才能不斷努力，成長(zhǎng)為更好的自己。
其次，背負(fù)的責(zé)任讓我感到壓力與成長(zhǎng)。進(jìn)入初中，我不僅面臨著更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且要學(xué)會(huì)更好地管理時(shí)間和處理事務(wù)。這樣的轉(zhuǎn)變使我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，需要付出更多的努力來克服。每天背負(fù)著課業(yè)和責(zé)任的重?fù)?dān)，我學(xué)會(huì)了時(shí)間的合理安排和分配，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，并逐漸成為一個(gè)更加成熟的人。責(zé)任的背負(fù)讓我明白了成長(zhǎng)的道路上并非一帆風(fēng)順，但只要勇敢面對(duì)，積極努力，就一定能夠成就更加輝煌的未來。
第三，背離平凡的決心讓我追尋更高的目標(biāo)。在初一的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并明白了只有追求卓越，才能超越平凡。在每一次的考試中，無(wú)論成績(jī)好壞，我都會(huì)進(jìn)行反思，并制定更高的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我努力加強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)能力，積極參加各類競(jìng)賽和課外活動(dòng)。我相信，只有背離平凡，才能靠近成功。通過努力，我相信我能夠達(dá)到自己的夢(mèng)想，迎接更加美好的未來。
第四，背后的團(tuán)隊(duì)使我更加團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)。在這一學(xué)期，我享受了和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂趣。在同學(xué)們的幫助和合作下，我漸漸明白了各自的優(yōu)勢(shì)和不足，并相互幫助取得了更好的成績(jī)。同時(shí)，在老師的引導(dǎo)下，我們也組成了各種團(tuán)隊(duì)，共同參與各類活動(dòng)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了解決問題的能力。團(tuán)隊(duì)的背后讓我感受到了力量和自信，使我更加堅(jiān)定地邁進(jìn)了學(xué)習(xí)的道路。
最后，背影的成長(zhǎng)需要建立自己的堅(jiān)定目標(biāo)。在初一上學(xué)期，我通過各種經(jīng)歷和體驗(yàn)，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我渴望成為一個(gè)全面發(fā)展的人，掌握扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)，同時(shí)也注重培養(yǎng)自己的思考能力、創(chuàng)新能力和合作能力。我相信，只要背離平凡，并堅(jiān)持努力，我定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，成為更好的自己。
總而言之，初一上學(xué)期是我背影成長(zhǎng)的開始。感謝背后的支持，感激背負(fù)的責(zé)任，決心背離平凡，依靠團(tuán)隊(duì)的力量，建立堅(jiān)定的目標(biāo)。這些經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富，我相信在未來的學(xué)習(xí)路上，我將會(huì)背離平凡，攜著這段背影繼續(xù)前行，迎接更加美好的明天。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇三
上學(xué)期，我經(jīng)歷了人生中的一大波浪潮，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，也對(duì)自己有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為上學(xué)期對(duì)我的成長(zhǎng)有著重要的影響。
第二段：學(xué)習(xí)成果。
在學(xué)習(xí)方面，我充分利用了學(xué)校提供的各種資源和機(jī)會(huì)，積極參加各種拓展課程活動(dòng)。尤其是在英語(yǔ)學(xué)習(xí)這一方面，我通過全面的聽、說、讀、寫的實(shí)踐，鍛煉了自己的英語(yǔ)能力，到最后我?guī)缀蹩梢酝ㄟ^英語(yǔ)來進(jìn)行日常的交流。在各門學(xué)科的學(xué)習(xí)中，我也通過反復(fù)的練習(xí)，取得了較好的成績(jī)。
第三段：社交方面。
在社交方面，我也和許多志同道合的同學(xué)相處得很愉快。我們互相幫助，互相鼓勵(lì)。我還和一些老師建立了良好的師生關(guān)系，他們的悉心指導(dǎo)對(duì)我的成長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。
第四段：遇到的挑戰(zhàn)。
在上學(xué)期中，我也遇到過一些挑戰(zhàn)。比如某些學(xué)科的難點(diǎn)理解不透徹、時(shí)間分配不夠合理、課堂參與不夠積極等等。但是我秉持著“行百里者半九十”的信念，堅(jiān)持勇敢地面對(duì)它們。最后，通過自己的不斷努力和老師的幫助，我逐漸克服了這些困難。
第五段：總結(jié)。
總的來說，上學(xué)期讓我更加有信心地面對(duì)自己的未來。我學(xué)到了很多有用的技能，也結(jié)交了一些優(yōu)秀的朋友。通過面對(duì)各種挑戰(zhàn)，我更明確了自己未來的目標(biāo)和方向。我相信，只要我堅(jiān)定自己的信念，勇敢面對(duì)未來的困難，就一定能夠取得更好的成績(jī)和更加燦爛的人生。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇四
入學(xué)期是大學(xué)生活中的重要階段，對(duì)于每一位新生來說，這是一個(gè)新的開始、新的挑戰(zhàn)。剛踏入大學(xué)校園的第一天，我懷著好奇、緊張和期待的心情走進(jìn)了這個(gè)陌生而又熟悉的環(huán)境。整個(gè)校園彌漫著一種充滿活力和希望的氣氛，新生們互相打招呼，尋找志同道合的伙伴，整個(gè)校園一片歡聲笑語(yǔ)。就在這個(gè)不同尋常的日子里，我開始了大學(xué)生活。
第二段：人際關(guān)系的建立。
在入學(xué)期，最令我難忘的是人際關(guān)系的建立。剛進(jìn)入大學(xué)，我和別人一樣也是一個(gè)看臉的人，總是不知道如何主動(dòng)與周圍的同學(xué)去交流。但是我很快發(fā)現(xiàn)，大學(xué)與高中不同，這里的人更加開放、友善。在課堂上，同學(xué)們互相傳筆記，互幫互助；在宿舍，我們相互約著去食堂一起吃飯；在社團(tuán)活動(dòng)中，大家齊心協(xié)力、共同合作。通過這些合作，我結(jié)識(shí)了一些志同道合的好友，我們彼此扶持，激勵(lì)著對(duì)方，共同面對(duì)大學(xué)的挑戰(zhàn)。
第三段：學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。
大學(xué)生活對(duì)于新生來說是一個(gè)學(xué)習(xí)方法徹底轉(zhuǎn)變的過程。在高中時(shí)，我們?yōu)榱藨?yīng)付考試而死記硬背大量的知識(shí)點(diǎn)，而在大學(xué)里，我們需要更多地去理解和思考。上大學(xué)的第一堂課上，老師告訴我們：“大學(xué)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力”，這句話讓我意識(shí)到了自己需要改變學(xué)習(xí)方法。從此，我不再死記硬背而是積極思考問題本質(zhì)，關(guān)注實(shí)際應(yīng)用和拓寬知識(shí)面。每天晚上，我都會(huì)花一定的時(shí)間閱讀、寫作、做習(xí)題，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第四段：活動(dòng)與社團(tuán)的參與。
參加各種社團(tuán)活動(dòng)是我入學(xué)期的一大亮點(diǎn)。大學(xué)里有眾多的社團(tuán)和組織，每一個(gè)社團(tuán)都有不同的氛圍和特色。我報(bào)名加入了音樂社團(tuán)，這個(gè)社團(tuán)里有著許多熱愛音樂的同學(xué)。在社團(tuán)中，我可以盡情地發(fā)揮自己的才華和熱情，通過合奏、排練，我們一起創(chuàng)造美妙的樂章。除了音樂社團(tuán)，我還參與了一些公益活動(dòng)，幫助貧困地區(qū)的孩子們。通過這些活動(dòng)，我結(jié)交了更多志同道合的朋友，也拓寬了自己的視野。
第五段：對(duì)未來的展望。
在入學(xué)期的經(jīng)歷讓我對(duì)未來充滿了希望和期待。大學(xué)是一個(gè)廣闊無(wú)限的舞臺(tái)，而我是一名即將迎接挑戰(zhàn)的演員。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷突破自己的極限，成為一個(gè)具有責(zé)任感和創(chuàng)新精神的人。同時(shí)，我也希望能夠用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：入學(xué)期是一個(gè)新生活的開始，一個(gè)新的挑戰(zhàn)。在人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方法、社團(tuán)活動(dòng)以及對(duì)未來的展望等方面，我都有了新的體會(huì)和收獲。大學(xué)生活為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我全面發(fā)展、提高自己。我將繼續(xù)努力，勇敢面對(duì)大學(xué)帶來的一切挑戰(zhàn)，并迎接未來的每一天。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇五
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過了半程，回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，我深有感觸。一方面，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法有了明顯的改變；另一方面，我也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中存在的不足之處。在未來的學(xué)習(xí)中，我將堅(jiān)持積極主動(dòng)的態(tài)度，把握好學(xué)習(xí)方法，全面提高自己的學(xué)術(shù)能力。
第二段。
在這個(gè)學(xué)期里，我逐漸認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。以前，我對(duì)學(xué)習(xí)持消極態(tài)度，總覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。但是隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多和難度的加大，我逐漸明白了只有通過學(xué)習(xí)才能提高自己的知識(shí)水平，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在我轉(zhuǎn)變態(tài)度之后，我開始認(rèn)真對(duì)待每一門課程，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，多參與討論和研討課程。我發(fā)現(xiàn)通過主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，我能夠更好地理解和掌握知識(shí)，不僅能夠提高學(xué)習(xí)的效果，還能培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)造能力。因此，我決心將學(xué)習(xí)作為自己的重要任務(wù)，加倍努力，在學(xué)術(shù)上取得更大突破。
第三段。
盡管我在學(xué)習(xí)態(tài)度上有所改變，但是我也意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方法上存在一些問題。比如，我常常急于求成，過于追求速度而忽略了深入理解。而事實(shí)上，對(duì)于一些復(fù)雜的概念和理論，只有通過深入的思考和理解，才能真正掌握和應(yīng)用。因此，我決定在以后的學(xué)習(xí)中，不再急于求成，而是注重理解和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
此外，我也發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理上存在一些問題。有時(shí)候，我可能會(huì)過于喜歡拖延，等到最后才著手準(zhǔn)備學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣的做法不僅容易造成學(xué)習(xí)壓力過大，還可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此，我決定在未來合理安排時(shí)間，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高時(shí)間管理能力。
第四段。
在學(xué)習(xí)不足之外，我也意識(shí)到自己在溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力上還有待提高。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，需要集體協(xié)作和共同進(jìn)步。我認(rèn)識(shí)到通過與同學(xué)們的交流和互助，會(huì)使自己獲得更好的學(xué)習(xí)效果。因此，我決心積極與同學(xué)們合作，互相學(xué)習(xí)和分享，共同進(jìn)步。
第五段。
從目前的半學(xué)期情況來看，我對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步感到滿意，但我也明白自己目前的水平還遠(yuǎn)沒有達(dá)到理想狀態(tài)。在接下來的學(xué)習(xí)中，我將堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，保持一顆積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和管理時(shí)間的能力。通過不斷地學(xué)習(xí)和探索，我相信自己一定能夠在學(xué)術(shù)上取得更大的成就。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇六
“苦不苦，紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)五；累不累，想想革命老前輩?！痹谶@次的軍體操訓(xùn)練中，我深刻的體驗(yàn)到了這句話的含義。讓我體驗(yàn)到軍旅生活之艱辛，感受到軍人的精神風(fēng)貌。軍訓(xùn)過程中，要有明確的時(shí)間觀念。一切行動(dòng)聽指揮。做事要有集體榮譽(yù)感。所學(xué)的動(dòng)作在整個(gè)集體中要協(xié)調(diào)，讓我們要有團(tuán)結(jié)精神，體驗(yàn)“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅才是春”。
感受軍訓(xùn)，讓我清楚的明白紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛，舊中國(guó)的黑暗，廣大人民處于水深火熱之中，是無(wú)數(shù)的革命前輩用鮮血換來今天和平幸福的生活，他們那種頑強(qiáng)的精神勇往直前，舍身取義的情操將會(huì)深刻的印災(zāi)我們腦海中。
我們作為新世紀(jì)的青年，更應(yīng)該有時(shí)代的責(zé)任感，肩負(fù)歷史的使命---振興中華，歷史的機(jī)遇需要我們?nèi)グ盐?，時(shí)代的重任需要我們?nèi)コ袚?dān)，宏偉的目標(biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，實(shí)行軍訓(xùn)能夠讓我們嚴(yán)于要求自己，懂得自己現(xiàn)在正年輕，從而體會(huì)軍訓(xùn)不是一種折磨而是心態(tài)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志，宏偉的氣概。感悟到清楚是生命深泉的自在奔流。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇七
隨著新學(xué)期的開始，作為初一的學(xué)生們，我們首次接觸到了政治這門學(xué)科。對(duì)于初中生來說，這是一門全新的學(xué)科，它不僅為我們拓寬了視野，增加了學(xué)識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我們的愛國(guó)情操和愛黨意識(shí)。在這個(gè)過程中，我獲得了許多收獲和啟發(fā)，下面將從興趣愛好、政治知識(shí)、班級(jí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)方法四個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
在政治學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)興趣的培養(yǎng)對(duì)于吸收知識(shí)起著至關(guān)重要的作用。政治學(xué)科內(nèi)容繁雜，既有形而上又有形而下的知識(shí)。通過參加班級(jí)活動(dòng)，我對(duì)一些熱點(diǎn)話題的討論，例如“中國(guó)夢(mèng)”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等，產(chǎn)生了濃厚的興趣。這種興趣不僅使我學(xué)習(xí)起來更加主動(dòng)，而且還能提升我的政治素養(yǎng)和觀察力。
初一下學(xué)期的政治課程涉及了許多國(guó)家政權(quán)、政體、政治制度等知識(shí)點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)政治，我對(duì)中國(guó)的政治體制有了更深入的了解。我明白了中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，黨和政府的關(guān)系，以及人民代表大會(huì)制度的運(yùn)作等。這些知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，即作為一個(gè)公民應(yīng)該按照法律，為社會(huì)的發(fā)展出力。
班級(jí)活動(dòng)是初一政治學(xué)習(xí)中的重要組成部分。在班級(jí)活動(dòng)中，我們組織了一次“我心中的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)，同學(xué)們積極參與。他們分享了自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解，并表達(dá)了自己的愿望和目標(biāo)。這次班級(jí)活動(dòng)讓我看到了同學(xué)們的激情和朝氣，也讓我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都有為國(guó)家獻(xiàn)身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。班級(jí)活動(dòng)不僅加深了我們對(duì)政治學(xué)習(xí)的理解，也為我們提供了一個(gè)共同進(jìn)步的平臺(tái)。
最后，學(xué)習(xí)方法對(duì)于政治學(xué)科的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在課堂上，我們要積極主動(dòng)地聽講，做好筆記。同時(shí)，我們也要善于思考，拓寬思維，豐富自己的想象力。加強(qiáng)課下的閱讀也是非常重要的，政治類書籍和文獻(xiàn)使我對(duì)政治有了更為深入的認(rèn)識(shí)。此外，利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)政治知識(shí)也是一個(gè)不錯(cuò)的方法，譬如通過觀看相關(guān)視頻和參與討論。
總之，初一下學(xué)期的政治學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過興趣愛好的培養(yǎng)，我不僅對(duì)政治學(xué)科產(chǎn)生了興趣，還加深了對(duì)國(guó)家的熱愛。通過學(xué)習(xí)政治知識(shí)，我對(duì)中國(guó)的政治制度有了更深入的了解，并明白了自己的責(zé)任和使命。同時(shí)，班級(jí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)方法的探索，更加豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。作為初一的學(xué)生，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治知識(shí)，培養(yǎng)自己的愛國(guó)情操，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇八
蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話的意思就是說成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥,是緊張與艱苦的合奏,更是無(wú)常地響起那集合的哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練，心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前，但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
終于我們開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使路上到處布滿了荊棘，每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇九
每個(gè)學(xué)期結(jié)束前，總會(huì)有一些感悟和體會(huì)，這是學(xué)習(xí)和生活中成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。作為一名學(xué)生，我的學(xué)期未心得體會(huì)也會(huì)隨著學(xué)期的結(jié)束而出現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期，我收獲頗豐，從中學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，我也遇到了不少困難和挫折，但這些經(jīng)歷都讓我更加成熟和自信。在這篇文章中，我想分享一下我的學(xué)期未心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)方面的體會(huì)。
在這個(gè)學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間有些短，但我通過不斷地嘗試和實(shí)踐，逐漸明白了一些真理。我學(xué)會(huì)了如何提高自己的學(xué)習(xí)效率，如何統(tǒng)籌時(shí)間，規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，這些知識(shí)他們對(duì)我來說都非常重要。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，領(lǐng)悟到勤奮和毅力的重要性。在等級(jí)測(cè)試中，我的成績(jī)雖然不算優(yōu)秀，但我仍然保持著對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，并且不斷嘗試改變現(xiàn)狀，爭(zhēng)取在下一個(gè)學(xué)期得到更好的成績(jī)。
第三段：生活方面的體會(huì)。
我的生活是匆忙而忙碌的，但也很充實(shí)，這個(gè)學(xué)期我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，有更多的交際和活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我在生活中也更加自信和自由，比如我參加了學(xué)校的有趣活動(dòng)，完成了一些困難東西，并有了很多美好的回憶。但在同時(shí)，我也經(jīng)歷了一些生活上的挫折，比如拿到退貨后商品損壞或者被別人誤解誤會(huì)等。通過這些生活經(jīng)歷，讓我對(duì)生活更加深入思考和理解，希望下一個(gè)學(xué)期，我的生活更加精彩，更加充實(shí)。
第四段：家庭方面的體會(huì)。
我和家人的關(guān)系一直很親密，這個(gè)學(xué)期，我也度過了一些重要的家庭時(shí)刻。比如我逐漸理解了父母的艱辛，那是我的根底和榜樣。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了互相信任和理解。我發(fā)現(xiàn)，能夠與家人溝通和互動(dòng)，對(duì)于我的成長(zhǎng)來說是非常重要的。我期待著下一個(gè)學(xué)期，能夠在家庭里擁有更多美好時(shí)光。
第五段：對(duì)下個(gè)學(xué)期的期許和展望。
每一個(gè)學(xué)期結(jié)束都預(yù)示著一個(gè)新的開始，而新的開始又需要我們?nèi)ヅτ?。?duì)于我而言，我希望在新的學(xué)期中，能夠保持好動(dòng)力和動(dòng)力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更多的進(jìn)步和成長(zhǎng)。希望能夠在下一個(gè)學(xué)期里，多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取更多的認(rèn)識(shí)，不斷地拓展自己的視野和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在學(xué)業(yè)和生活方面，也要做好更多的計(jì)劃，找到適合自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，并且在期待中展望未來，迎接下一個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
在學(xué)習(xí)、生活和家庭方面，我都收獲頗豐。這個(gè)學(xué)期讓我更加自信和勇敢，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自我。期待下一個(gè)學(xué)期的到來，希望自己能夠在未來的歲月里，不斷完善自己，達(dá)到更多的成就。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十
11月12日有幸參加了實(shí)念小學(xué)608班家長(zhǎng)會(huì)，仔細(xì)聽了學(xué)校校長(zhǎng)班主任丘老師和語(yǔ)文老師謝老師介紹學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況，對(duì)家長(zhǎng)們的要求及對(duì)學(xué)生的關(guān)愛與期望。作為眾家長(zhǎng)中的一員，自己深受感動(dòng)，同時(shí)明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長(zhǎng)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。簡(jiǎn)單的談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第一、家長(zhǎng)樹立家庭教育意識(shí)。作為家長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，到學(xué)前班，現(xiàn)在上小學(xué)，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個(gè)道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實(shí)，只有溫柔相待，才不會(huì)傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話：沒關(guān)系，不要緊，我相信你。我們要適時(shí)地對(duì)孩子每一階段的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)，不要吝嗇我們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。但孩子進(jìn)步時(shí)多一些表?yè)P(yáng)，但孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)少一些批評(píng)而多一些鼓勵(lì)，并不斷地鼓勵(lì)她發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，孩子的自信心自然就會(huì)不斷增強(qiáng)。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
第三、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長(zhǎng)們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢(shì)。學(xué)習(xí)時(shí)段一開始，就必須專心學(xué)習(xí)，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子。一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段結(jié)束后，可以起來活動(dòng)一下，并眺望遠(yuǎn)方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時(shí)間，獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解，每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習(xí)慣。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十一
初一，是我們邁入初中階段的第一天，也是我們邁向青春的第一步。在這個(gè)新的環(huán)境里，我們遇到了新的老師、新的同學(xué)，我們接受了新的學(xué)科、新的知識(shí)。參加了“新生軍訓(xùn)”、“入隊(duì)儀式”，也參加了各種豐富多彩的活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我收獲了很多，也有了很多心得和體會(huì)。
初一生活對(duì)我們來說是全新的，長(zhǎng)大的感覺一下子就降臨到我們的身上。上初中不僅僅是改變了學(xué)校環(huán)境，更是讓我和以前的小學(xué)生活劃清了界限。雖然整個(gè)過程有些陌生和困惑，但是通過軍訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)，我們相互激勵(lì)，一起進(jìn)步。我覺得從軍訓(xùn)中不僅僅是體力的訓(xùn)練，更是鍛煉團(tuán)隊(duì)合作的能力。在班級(jí)集體中，我們要互相幫助、互相關(guān)心，才能更好地完成任務(wù)。通過軍訓(xùn)，我感受到了合作的重要性，也體會(huì)到了一個(gè)人無(wú)法做到的事情，一群人卻可以輕松完成。
在軍訓(xùn)之后，我們迎來了“入隊(duì)儀式”。這個(gè)儀式標(biāo)志著我們成為了班級(jí)的一員，也意味著我們有了更多的責(zé)任。這時(shí)，我才真正意識(shí)到自己已經(jīng)不再是小學(xué)生，而是初中生了。在班級(jí)中，我體會(huì)到了更多的團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)的重要性。每個(gè)人都有自己的分工，但每個(gè)人的努力都是為了整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。只有大家齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造出更好更美好的班級(jí)。
除了軍訓(xùn)和入隊(duì)儀式，初一的生活還有很多豐富多彩的活動(dòng)。文體活動(dòng)給了我們展示自我的機(jī)會(huì)，也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我參加了班級(jí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過與同學(xué)們的互動(dòng)和比拼，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我也參加了學(xué)校的課外活動(dòng)，例如參觀科技館、繪畫比賽等，這讓我打開了眼界，拓寬了視野。這些活動(dòng)讓我更加快樂地生活在初一的大家庭中，也讓我更加珍惜這個(gè)美好的時(shí)光。
除了這些活動(dòng)，初中的學(xué)科也帶給了我挑戰(zhàn)和進(jìn)步。新的學(xué)科和知識(shí)讓我感到了一絲的壓力，但同時(shí)，我也覺得興奮和期待。每一次上課，我都積極參與，努力學(xué)習(xí)。老師們耐心的解答和講解讓我更加理解和喜歡學(xué)習(xí)。通過積極參與課堂，我慢慢地掌握了新的知識(shí)和技能。其中，我最喜歡的學(xué)科是歷史，在歷史課上，老師將歷史變得有趣而且生動(dòng)。通過學(xué)習(xí)歷史，我也更加了解了我所生活的國(guó)家和民族的歷史文化。
回顧初一的生活，我不僅僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，更重要的是體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作、集體榮譽(yù)、努力奮斗的精神。通過各種活動(dòng)和經(jīng)歷，我也逐漸找到了我自己的興趣和愛好，也鍛煉了自己的能力。我知道，初中生活是一段寶貴的時(shí)光，我要珍惜每一分每一秒，用自己的努力和汗水去書寫屬于自己的青春篇章。初一的心得體會(huì)，讓我更加明白了青春的意義，也為我今后的初中生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初中，我準(zhǔn)備好了，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)吧！
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十二
思修是一門組織形式相對(duì)輕松，內(nèi)容涵概廣，重在自我認(rèn)識(shí)與塑造的學(xué)科。如今，課結(jié)束了，但留給自己的思考卻是永遠(yuǎn)的。
以前總覺得思修課沒有專業(yè)課重要，但經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)才明白，思想品德是人的靈魂，語(yǔ)文學(xué)得再好，如果品德不好，只能是有害于社會(huì)和人民的人。思修課是不可缺少的。它與我們的學(xué)習(xí)、生活聯(lián)系是十分密切的，它來源于生活，最終也走入了生活。它開闊了我們的眼界，關(guān)注了時(shí)代的脈搏，同時(shí)也解決了許多我們?cè)谏钪杏龅降膯栴}、困難。
學(xué)完了思修這本書，我深刻了解了中國(guó)是一個(gè)非常講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。我們都應(yīng)當(dāng)做個(gè)有教養(yǎng)的人。五千年來，無(wú)論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家寶。小事業(yè)的成功靠機(jī)遇，中事業(yè)的成功靠能力，大事業(yè)的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所謂教養(yǎng)，就是應(yīng)該知深淺、明尊卑、懂高低，識(shí)輕重，應(yīng)該是講規(guī)矩、守道義。有教養(yǎng)的人，往往不以術(shù)而以德，往往不以謀而以道，往往不以權(quán)而以禮。有教養(yǎng)的人在自己獨(dú)處時(shí)，超脫自然，會(huì)管好自己的心，在與人相處的時(shí)候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自己的口。方圓做人，圓通做事，寧?kù)o致遠(yuǎn)，自我反思，則事事放心、順心。
“人之初，性本善”。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷。老師給我們課上放的片子，都在告訴著我們，人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成為英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和諧、美好之道，心中充滿慈悲、善良，才能感動(dòng)、溫暖人間。沒有善良，就不可能有內(nèi)心的平和，就不可能有世界的祥和與美好。愛是基本的善良情感，遇到乞討者，我們就施舍他點(diǎn)錢，遇到老弱病殘、孕婦，我們就主動(dòng)讓座，遇到迷路的小孩，我們就把他送回家，為他指點(diǎn)方向。一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句發(fā)自內(nèi)心的問候，這對(duì)我們并不難做到，卻可能因此幫助別人走出困境。一切人，一切事物都是相連的，在施予他人的時(shí)候，你實(shí)在是利益自己，當(dāng)傷害另一個(gè)生命時(shí)，實(shí)質(zhì)是在傷害自己。所謂善良，無(wú)非就是擁有一顆大愛心、同情心，不害人、不吭人、不騙人。有了善良的品性，就有真心愛父母、愛他人、愛自然的基礎(chǔ)和可能。一個(gè)善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己，善良無(wú)須灌輸和強(qiáng)迫，只會(huì)相互感染和傳播。所以，我們不一定要活的頂天立地，過的轟轟烈烈，但一定要善良真誠(chéng)。
思修課實(shí)際上是一門教我們?nèi)绾螢槿说恼n程。它重在內(nèi)心訴求，更重在知行結(jié)合。作為一名電子科大學(xué)生，應(yīng)具有健全的人格與文明的素質(zhì)，也就是要認(rèn)識(shí)自己，懂得身心協(xié)調(diào)，關(guān)注自己全方位的發(fā)展。拿破侖有云：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。毛澤東也說過“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”。如何做人？怎樣做人？做一個(gè)什么樣的人？這是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問。很多人一輩子都沒有弄明白。
學(xué)習(xí)完此課程，我懂得了做人應(yīng)該有信仰，應(yīng)該有信心。信仰是引導(dǎo)我們走向成功的航燈，自信是達(dá)到人生頂峰的動(dòng)力。美好的前途來自于自強(qiáng)、自立、自信，不達(dá)目的不罷休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是別人而是自己，不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是懦弱的，避是消極的，退就顯得更加無(wú)能。成功的道路得靠自己闖，做人有困惑，做事有困境，世上沒有一帆風(fēng)順的事，只有堅(jiān)強(qiáng)不倒的信心與毅力。男兒立世，自己拍板，不怕失敗，不言放棄。
老師說，為理想而不斷奮斗的人，是幸福的。我的理想，我知道很難達(dá)成，我卻仍然覺得幸福，因?yàn)槟鞘俏艺嬲胱龅氖?，即是超越我現(xiàn)在的所有可能性，我仍會(huì)去爭(zhēng)取，我不后悔，因?yàn)槲覜]有騙自己。我覺得很放心。老師的每一節(jié)課，都在敲打著我們，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記我們來到這里，存于這里的理由?！独夏泻ⅰ分杏羞@樣的歌詞：當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？事到如今只好祭奠？任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我，抬頭仰望這漫天星河，那時(shí)候陪伴我的那顆，這里的故事你是否還記得。光陰易虛度，歲月難回頭。每當(dāng)聽到這首歌，總是激勵(lì)著自己不斷奮斗，不要等到老的時(shí)候才追悔莫及。
戴老師的每一節(jié)課都在告訴我們?nèi)绾纬鋵?shí)的度過大學(xué)生活，如何使自己的生命有意義。來到如今我已明白，珍惜著來之不易的大學(xué)生活，如何使自己的的生命有意義。如今我已明白，珍惜著來之不易的大學(xué)時(shí)光，珍惜這一縱即逝的光陰，珍惜這美麗的生命，做一些有意義的事，為自己的理想打拼?！皼]有人為我們準(zhǔn)備了一切，而我們是為了一切而準(zhǔn)備，立志是從此岸到達(dá)理想彼岸的心路?！边@句話伴隨我度過初中和高中，如今我又在大學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持著，克服眼前的困難，人生中的挫折難免會(huì)有，拍拍土，站起來，微笑前行，不灰心，不喪氣。偶爾我會(huì)成功，但不會(huì)迷失自我，為自己的理想奮力前進(jìn)！
再有，思修這門課教導(dǎo)我們做個(gè)智慧的人。有知識(shí)不等于有智慧，知識(shí)積存得再多，若沒有智慧加以應(yīng)用，知識(shí)就失掉了價(jià)值。學(xué)習(xí)了思修，我知道了什么時(shí)候“為”，什么時(shí)候“不為”。知道我在做什么事，知道熱愛做什么樣的事，知道能把什么事做成什么樣。要用自覺端正態(tài)度，用學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，用勇氣放棄包袱。對(duì)弱者，光關(guān)心不夠，要幫助；對(duì)下屬，光公正不夠，要善良；對(duì)別人的失誤，光原諒不夠，要忘記；對(duì)自己的未來，光夢(mèng)想不夠，要行動(dòng)?？詹拍苌?，學(xué)才能生智，心寧智生，智生事才成。每一個(gè)人都有值得尊重及學(xué)習(xí)的地方，慈悲的人教授慈悲之道，橫蠻的人教授忍辱之道。如果一個(gè)人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么談何成功。
思修課也倡導(dǎo)我們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，新一代的人才如果不懂法的話，那么社會(huì)的治安會(huì)是什么樣子呢？當(dāng)自己的利益受到侵害，我們不能簡(jiǎn)單的用武力解決，那是對(duì)法律的無(wú)視，也是對(duì)自己的傷害。用法律武裝自己，不要頭腦發(fā)熱，堅(jiān)持法律的公正。法律是給我們?cè)S多益處，但不代表我們就可以為所欲為，我們同樣也要遵守法律。知法懂法守法，我們才能建設(shè)好自己人生大廈，不要因?yàn)樽约旱氖韬龌蛘咻p視甚至無(wú)知而觸犯法律，那樣后果不是我們想像的那么簡(jiǎn)單……增強(qiáng)法律意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神是我國(guó)公民應(yīng)當(dāng)提高的一項(xiàng)新的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，我們大學(xué)生也是應(yīng)當(dāng)參與學(xué)習(xí)的一員。對(duì)我們大學(xué)生而言，既要具備良好的思想道德素質(zhì)，也應(yīng)該具備相應(yīng)的法律素質(zhì)，樹立“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的觀念。學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高運(yùn)用法律的能力，是培養(yǎng)大學(xué)生法律素質(zhì)的基本內(nèi)容。只有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神，樹立社會(huì)主義法制觀念，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，加強(qiáng)法律修養(yǎng)，才能在社會(huì)主義法治國(guó)家和和諧社會(huì)建設(shè)中做一個(gè)知法守法懂法的合格公民。
我想這門課帶給我們的不僅僅是書本上的知識(shí)，更重要的是做人的準(zhǔn)則，智慧的花朵在思修課中悄然綻放。這將使我們終身受益。老師把課堂還給我們學(xué)生，讓課堂充滿生命活力；把創(chuàng)造力還給學(xué)生，讓我們的受教方式充滿智慧挑戰(zhàn)。謝謝戴老師的教導(dǎo)，您是個(gè)很好的老師，您讓我堅(jiān)定了我的信念，您讓我對(duì)祖國(guó)有了更大的希望，您讓我思考了許多，關(guān)于我現(xiàn)在，也有我的未來。
泛黃的書頁(yè)散透著諄諄教導(dǎo)，鮮明的事例啟發(fā)著內(nèi)心思考，短小的字符擊打出人生軌跡……。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十三
新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，又開始了新學(xué)期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡知，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)......
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成劃是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出就哪能有所得。我即將踏入五年級(jí)，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
不知不覺，我已經(jīng)踏入新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：
2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉;。
4、上課遵守紀(jì)律，不開小差。
在這個(gè)學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做好文明、誠(chéng)信、美德。不斷克服困難取得新進(jìn)步。
新學(xué)期預(yù)習(xí)方法。
1、提綱預(yù)習(xí)法。
把所預(yù)習(xí)的內(nèi)容列成提綱、提煉概括為有邏輯聯(lián)系的綱要結(jié)構(gòu)，使之層次分明，脈絡(luò)清晰，觀點(diǎn)突出，文字精煉，便于掌握章節(jié)大意和中心思想。列出文章的重點(diǎn)、要點(diǎn)，經(jīng)過這樣的預(yù)習(xí)，課文的內(nèi)容就很容易理解和識(shí)記，為課文聽講鋪平道路。而且也便于課后復(fù)習(xí)。對(duì)記憶性、邏輯性強(qiáng)的科目都有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)效果。
2、符號(hào)圈點(diǎn)預(yù)習(xí)法。
閱讀課文時(shí)找到重點(diǎn)、難點(diǎn)，并用一套符號(hào)代表字、詞、句、段圈點(diǎn)勾畫。盡量做到眼到、手到、心到，使讀、想、記三個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合起來，標(biāo)上記號(hào)為聽課、復(fù)習(xí)做好了充分地準(zhǔn)備，有利于注意力的集中，激發(fā)思維，增強(qiáng)記憶。
1，初讀標(biāo)記?？捎勉U筆進(jìn)行標(biāo)注，勾畫出文章的要點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，為下一步的閱讀打下基礎(chǔ)。
2，重讀整理?；獾谝徊降闹攸c(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。對(duì)初讀標(biāo)記加以整理。具體的說，也就是該刪除的刪除，該增加的增加。
3、快速閱讀預(yù)習(xí)法。
第一步，通讀前言;。
第二步，瀏覽目錄;。
第三步，翻閱有關(guān)知識(shí)的書頁(yè)，重點(diǎn)是標(biāo)題、插圖、圖表等引人注意的地方。
第四步，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容做好摘錄。
第五步，依據(jù)閱讀材料給自己提問題。
預(yù)習(xí)課文，我們要明確這篇課文何時(shí)、何地、何人發(fā)生了什么事，為何發(fā)生的，最后如何解決，有何重大影響等問題。
4、溫故知新預(yù)習(xí)法。
在預(yù)習(xí)過程中，一方面初步理解新知識(shí)，歸納新知識(shí)的重點(diǎn)，找出疑難問題;另一方面，復(fù)習(xí)、鞏固、補(bǔ)習(xí)與新知識(shí)相聯(lián)系的舊知識(shí)，聯(lián)系就知識(shí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，使知識(shí)系統(tǒng)化。
5、掃除障礙預(yù)習(xí)法。
在預(yù)習(xí)過程中通過查閱工具書、相關(guān)資料以及請(qǐng)教他人等方式掃除學(xué)習(xí)障礙的方法。這種課前預(yù)習(xí)方法的特點(diǎn)是具有學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)生能自覺的克服學(xué)習(xí)中所遇到的困難而繼續(xù)前進(jìn)，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
在進(jìn)行課前預(yù)習(xí)時(shí)，應(yīng)該認(rèn)真閱讀課本，找到問題后不僅要標(biāo)上記號(hào)，而且要努力分區(qū)解決，尤其對(duì)于一般地知識(shí)，在預(yù)習(xí)中能自己動(dòng)手解決的則應(yīng)自行解決。因此，務(wù)必開動(dòng)腦筋去想問題，或者通過查閱工具書、資料及請(qǐng)教他人去解決。
首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我的成績(jī)還不太理想考試時(shí)全班的第三名，但是在區(qū)里面的排名還是不太好，并沒有進(jìn)去前一百名，挺遺憾的。這個(gè)學(xué)期我一定要成家的努力，更加的勤奮，不會(huì)讓自己再一次的遺憾!
其次是要多多閱讀，多多寫作，讓自己的寫作能力提高。現(xiàn)在的我也不知道為什么自己會(huì)這么酷愛寫作，但是以前好的文章需要付出許多的汗水，我卻并沒有付出多少，所以并不會(huì)收獲到什么好的文章，寫作是需要日積月累的，在這個(gè)學(xué)期里面我一定會(huì)多多的付出，多多的閱讀書籍，充實(shí)自己的生活，讓自己更加完美。說道也就一定會(huì)做到，既然說出來了，我就一定會(huì)做到的。
最后是要多做一些體育運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體更健康一些。我是個(gè)小懶蟲，平時(shí)什么都不愛做，就連多走一段路都不愿意，更別提體育鍛煉了，對(duì)于這一點(diǎn)，我還是很有自知之明的。所以以后我要多做體育運(yùn)動(dòng)，不能讓自己這么懶下去了，否則一定會(huì)變成小豬了!這個(gè)新的學(xué)期，我一定會(huì)多做體育運(yùn)動(dòng)，不讓自己那么懶?！笆?xiàng)全能”雖然說不能樣樣都做到，但是我一定會(huì)認(rèn)真做好每一項(xiàng)的。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，初二下半冊(cè)對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)生活非常重要，這正是我們學(xué)習(xí)的過度段，我不能被別人甩在后面，我要努力!
新的學(xué)期計(jì)劃我一定都要做到，親愛的自己，加油吧!
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十四
在這個(gè)特殊的C學(xué)期中，我經(jīng)歷了許多的變化和挑戰(zhàn)。在面對(duì)疫情帶來的困擾時(shí)，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和堅(jiān)持，不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，也在心理狀態(tài)上有了很大的提升?；仡欉@段經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了困境中的成長(zhǎng)和收獲，感悟到了堅(jiān)持與自律的重要性。以下將從疫情初期的困惑、逐漸適應(yīng)在線學(xué)習(xí)、掌握時(shí)間管理、與老師和同學(xué)的互動(dòng)以及未來展望五個(gè)方面，展開闡述。
首先，在疫情初期，我面臨著種種困惑。這個(gè)突如其來的新冠疫情打亂了我們的正常生活節(jié)奏，突然遠(yuǎn)程上課和線上交流成為我們的生活主要方式。初時(shí)，我對(duì)于在線學(xué)習(xí)這個(gè)新的模式感到陌生和困惑。學(xué)習(xí)效果的不確定性和無(wú)法和老師、同學(xué)直接交流的局面，讓我產(chǎn)生了壓力和焦慮。然而，我意識(shí)到抱怨和恐懼并不能解決問題，只有主動(dòng)適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式，尋求解決辦法才是關(guān)鍵。
隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了在線學(xué)習(xí)，并掌握了一些有效的方法和技巧。我充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源，積極參與線上課堂，積極參與討論，并合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。線上學(xué)習(xí)讓我感受到自主學(xué)習(xí)的重要性，我不再依賴于老師的呵護(hù)和督促，而是主動(dòng)地去尋找問題的解決方案。通過反復(fù)的閱讀和思考，我逐漸培養(yǎng)出了自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信這些方法和習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于我未來的學(xué)業(yè)發(fā)展將起到重要的指導(dǎo)和幫助作用。
與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了時(shí)間管理的重要性。在線學(xué)習(xí)給了我更多的自由與空閑時(shí)間，但也容易讓人產(chǎn)生拖延的傾向。在初時(shí)，我經(jīng)常因?yàn)槿狈r(shí)間規(guī)劃而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳和事無(wú)巨細(xì)的焦慮。后來，我開始意識(shí)到合理規(guī)劃時(shí)間的重要性，并制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我設(shè)定了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間段，并堅(jiān)持按計(jì)劃執(zhí)行。通過時(shí)間管理，我提高了學(xué)習(xí)效率和自律性，不再浪費(fèi)時(shí)間，也不再焦慮于任務(wù)無(wú)法完成的情緒中。
在這個(gè)特殊的學(xué)期中，與老師和同學(xué)的互動(dòng)變得更加重要和有限。雖然無(wú)法與他們面對(duì)面交流，但我積極參與線上討論和提交作業(yè)時(shí)盡量與他們保持互動(dòng)。我主動(dòng)尋求老師的幫助和指導(dǎo)，并向同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)中的問題。線上的交流雖然不能替代面對(duì)面的互動(dòng)，但它讓我明白溝通的重要性，并學(xué)會(huì)虛擬環(huán)境下的協(xié)作與團(tuán)隊(duì)精神。與老師和同學(xué)的互動(dòng)，讓我產(chǎn)生了一種共同戰(zhàn)勝困難的力量和歸屬感。
回首這個(gè)特殊的C學(xué)期，我既有成長(zhǎng)和進(jìn)步，也有困惑和挑戰(zhàn)。通過適應(yīng)和堅(jiān)持，我逐漸掌握了在線學(xué)習(xí)的方法和技巧，發(fā)現(xiàn)了時(shí)間管理的重要性，學(xué)會(huì)了與老師和同學(xué)的互動(dòng)，并深刻感悟到困境中的成長(zhǎng)和收獲。未來，我期待能夠繼續(xù)保持這種積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心態(tài)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，為實(shí)現(xiàn)更好的未來做好準(zhǔn)備。
總而言之，這個(gè)C學(xué)期雖然充滿了困難和挑戰(zhàn)，但我從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與收獲。通過適應(yīng)和堅(jiān)持，我在學(xué)業(yè)和心理狀態(tài)方面都取得了積極的進(jìn)步。這段經(jīng)歷不僅讓我感慨萬(wàn)分，也讓我明白了堅(jiān)持與自律的重要性。我相信，這段特殊學(xué)期的經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和指導(dǎo)。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十五
今天是高一學(xué)生正式開學(xué)的日子，看著一張張充滿朝氣的面孔，我的心里感到無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)樗麄兗磳⑹俏业牡谝慌鷮W(xué)生。
第一次見到他們是在他們的班級(jí)里，他們剛剛報(bào)道，身上還帶著未脫的稚氣，帶著天真與爛漫。他們很熱情，他們對(duì)新校園、新班級(jí)有著無(wú)限的希望和憧憬，他們對(duì)新老師有著無(wú)盡的好奇與期盼。
新生開始軍訓(xùn)的時(shí)候，我并不需要陪在他們身邊，所以我就趁著這個(gè)時(shí)間去聽了老教師的。我聽的是高二年級(jí)的語(yǔ)，是高二年級(jí)年級(jí)主任趙老師的。趙老師是一個(gè)學(xué)識(shí)很淵博的人，他懂得很多知識(shí)，并且能夠融會(huì)貫通，充分運(yùn)用到講與教學(xué)中。趙老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富，所以在他的教學(xué)過程中，我學(xué)到了很多東西。
趙老師講的是李密的《陳情表》，這是《陳情表》的第一個(gè)時(shí)。
首先，趙老師有很明確的教學(xué)目標(biāo)，包括對(duì)作者的簡(jiǎn)介、對(duì)寫作背景的了解、對(duì)言基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、根據(jù)考試大綱要求對(duì)本篇的背誦，要求學(xué)生把握的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)以及要求學(xué)生理解作者所要抒發(fā)的感情等等。
其次，引用外知識(shí)進(jìn)行對(duì)的導(dǎo)入，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)本篇的興趣，并且啟發(fā)學(xué)生理解所要抒發(fā)的思想感情。
再次，是對(duì)新知識(shí)的講授。包括“表”這種體，作者的生平以及寫這篇的背景、原因以及寫這篇的目的等等。
最后是對(duì)的整體理解以及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。在聽錄音的基礎(chǔ)上，糾正學(xué)生讀音錯(cuò)誤的問題，既達(dá)到了教學(xué)的目的，又吸引了學(xué)生的注意力，將他們的精力集中到對(duì)本篇的學(xué)習(xí)中。在系統(tǒng)講述的過程中，整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡(luò)，并且提出了“誰(shuí)陳情？”、“陳什么情？”、以及“為什么陳情”等問題，幫助學(xué)生對(duì)進(jìn)行理解。
在基礎(chǔ)知識(shí)的講授中，除了對(duì)字音字形需要嚴(yán)格進(jìn)行要求以外，關(guān)于一些常見的詞類活用和特殊句式現(xiàn)象也需進(jìn)行清晰透徹的講解并且要求學(xué)生掌握其用法。這也是學(xué)生在高考中一個(gè)重要的得分點(diǎn)，也是不容忽視的一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)言，不只是高考得分的需求，也是對(duì)中華傳統(tǒng)化的傳承，需要引起學(xué)生以及教師的重視。
第19期頂崗實(shí)習(xí)xx分隊(duì)xx中學(xué)孫xx
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇一
學(xué)期即將結(jié)束，回首過去的數(shù)月，我不禁感悟良多。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和困惑，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)這學(xué)期的總結(jié)和感悟，希望能對(duì)即將進(jìn)入新學(xué)期的同學(xué)們有所啟發(fā)。
首先，學(xué)期初要制定清晰明確的目標(biāo)。學(xué)期開始之際，我們要明確自己的目標(biāo)和方向。這樣一來，我們才能有計(jì)劃、有步驟地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，避免在學(xué)期中迷失方向。例如，我在學(xué)期開始時(shí)就設(shè)定了提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力的目標(biāo)，于是我每天堅(jiān)持刷英語(yǔ)聽力和跟外教練口語(yǔ)。這段時(shí)間的努力雖然辛苦，但我相信它會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和工作中帶給我更多的機(jī)會(huì)。
其次，努力保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說極為重要，它決定了我們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)期中，我意識(shí)到我需要改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我過去總是拖延作業(yè)和復(fù)習(xí)，結(jié)果導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效果的下降。為了改正這個(gè)問題，我制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行，同時(shí)將學(xué)習(xí)分解為小步驟，逐步攻克。這樣一來，我的學(xué)習(xí)效果大大提高，對(duì)學(xué)習(xí)也變得更有動(dòng)力。
第三，學(xué)會(huì)與他人合作和溝通。學(xué)術(shù)成績(jī)的提高除了個(gè)人努力外，與他人的合作也有著密不可分的關(guān)系。在學(xué)期中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小組項(xiàng)目中，我和同伴們攜手合作，互相提供幫助和支持。通過與他人的合作，我不僅收獲了新知識(shí)，還發(fā)展了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。這對(duì)我未來的工作和人際關(guān)系建立都有著重大的影響。
第四，保持積極的心態(tài)和健康的生活方式。在學(xué)期中，我們可能會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。這時(shí)候，我們要堅(jiān)持保持積極的心態(tài)，相信自己能夠克服困難。同時(shí)，我們也要關(guān)注自己的身心健康。在學(xué)習(xí)之余，找一些放松身心的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、讀書、社交等，可以幫助我們釋放壓力、調(diào)整狀態(tài)。
最后，學(xué)期末要做好總結(jié)和反思。在學(xué)期即將結(jié)束之際，我們要對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)做一個(gè)總結(jié)和反思。這個(gè)過程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處和優(yōu)勢(shì)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作出調(diào)整和計(jì)劃。同時(shí)，也要對(duì)自己在學(xué)期中的成功和改變給予肯定和鼓勵(lì)，為自己的努力和付出感到驕傲。
總而言之，學(xué)期是我們成長(zhǎng)和鍛煉的重要階段。通過這學(xué)期的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多寶貴的東西，包括目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的發(fā)展，以及保持積極心態(tài)和健康生活方式的重要性。希望這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)能幫助到即將進(jìn)入新學(xué)期的同學(xué)們，在新的起點(diǎn)上邁出堅(jiān)定的步伐，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇二
初一上學(xué)期過去了，回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我深深感悟到了背后的支持、背負(fù)的責(zé)任以及背離平凡的決心。下面，我將從五個(gè)方面來總結(jié)這一學(xué)期的所見所聞，所思所感。
首先，背后的支持是我成長(zhǎng)的源泉。在這一學(xué)期，不論是在家里還是在學(xué)校，都有親人和老師的鼓勵(lì)和支持，他們始終是我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我遇到困難或者感到疲憊的時(shí)候，家人總是給予我溫暖的肩膀和堅(jiān)定的鼓勵(lì)，讓我重新拾起信心。而老師們更是在學(xué)習(xí)上給予我耐心的指導(dǎo)和無(wú)盡的幫助，使我能夠克服困難，取得更好的成績(jī)。正是因?yàn)楸澈蟮闹С?，我才能不斷努力，成長(zhǎng)為更好的自己。
其次，背負(fù)的責(zé)任讓我感到壓力與成長(zhǎng)。進(jìn)入初中，我不僅面臨著更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且要學(xué)會(huì)更好地管理時(shí)間和處理事務(wù)。這樣的轉(zhuǎn)變使我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，需要付出更多的努力來克服。每天背負(fù)著課業(yè)和責(zé)任的重?fù)?dān)，我學(xué)會(huì)了時(shí)間的合理安排和分配，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，并逐漸成為一個(gè)更加成熟的人。責(zé)任的背負(fù)讓我明白了成長(zhǎng)的道路上并非一帆風(fēng)順，但只要勇敢面對(duì)，積極努力，就一定能夠成就更加輝煌的未來。
第三，背離平凡的決心讓我追尋更高的目標(biāo)。在初一的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并明白了只有追求卓越，才能超越平凡。在每一次的考試中，無(wú)論成績(jī)好壞，我都會(huì)進(jìn)行反思，并制定更高的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我努力加強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)能力，積極參加各類競(jìng)賽和課外活動(dòng)。我相信，只有背離平凡，才能靠近成功。通過努力，我相信我能夠達(dá)到自己的夢(mèng)想，迎接更加美好的未來。
第四，背后的團(tuán)隊(duì)使我更加團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)。在這一學(xué)期，我享受了和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂趣。在同學(xué)們的幫助和合作下，我漸漸明白了各自的優(yōu)勢(shì)和不足，并相互幫助取得了更好的成績(jī)。同時(shí)，在老師的引導(dǎo)下，我們也組成了各種團(tuán)隊(duì)，共同參與各類活動(dòng)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了解決問題的能力。團(tuán)隊(duì)的背后讓我感受到了力量和自信，使我更加堅(jiān)定地邁進(jìn)了學(xué)習(xí)的道路。
最后，背影的成長(zhǎng)需要建立自己的堅(jiān)定目標(biāo)。在初一上學(xué)期，我通過各種經(jīng)歷和體驗(yàn)，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我渴望成為一個(gè)全面發(fā)展的人，掌握扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)，同時(shí)也注重培養(yǎng)自己的思考能力、創(chuàng)新能力和合作能力。我相信，只要背離平凡，并堅(jiān)持努力，我定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，成為更好的自己。
總而言之，初一上學(xué)期是我背影成長(zhǎng)的開始。感謝背后的支持，感激背負(fù)的責(zé)任，決心背離平凡，依靠團(tuán)隊(duì)的力量，建立堅(jiān)定的目標(biāo)。這些經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富，我相信在未來的學(xué)習(xí)路上，我將會(huì)背離平凡，攜著這段背影繼續(xù)前行，迎接更加美好的明天。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇三
上學(xué)期，我經(jīng)歷了人生中的一大波浪潮，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，也對(duì)自己有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為上學(xué)期對(duì)我的成長(zhǎng)有著重要的影響。
第二段：學(xué)習(xí)成果。
在學(xué)習(xí)方面，我充分利用了學(xué)校提供的各種資源和機(jī)會(huì)，積極參加各種拓展課程活動(dòng)。尤其是在英語(yǔ)學(xué)習(xí)這一方面，我通過全面的聽、說、讀、寫的實(shí)踐，鍛煉了自己的英語(yǔ)能力，到最后我?guī)缀蹩梢酝ㄟ^英語(yǔ)來進(jìn)行日常的交流。在各門學(xué)科的學(xué)習(xí)中，我也通過反復(fù)的練習(xí)，取得了較好的成績(jī)。
第三段：社交方面。
在社交方面，我也和許多志同道合的同學(xué)相處得很愉快。我們互相幫助，互相鼓勵(lì)。我還和一些老師建立了良好的師生關(guān)系，他們的悉心指導(dǎo)對(duì)我的成長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。
第四段：遇到的挑戰(zhàn)。
在上學(xué)期中，我也遇到過一些挑戰(zhàn)。比如某些學(xué)科的難點(diǎn)理解不透徹、時(shí)間分配不夠合理、課堂參與不夠積極等等。但是我秉持著“行百里者半九十”的信念，堅(jiān)持勇敢地面對(duì)它們。最后，通過自己的不斷努力和老師的幫助，我逐漸克服了這些困難。
第五段：總結(jié)。
總的來說，上學(xué)期讓我更加有信心地面對(duì)自己的未來。我學(xué)到了很多有用的技能，也結(jié)交了一些優(yōu)秀的朋友。通過面對(duì)各種挑戰(zhàn)，我更明確了自己未來的目標(biāo)和方向。我相信，只要我堅(jiān)定自己的信念，勇敢面對(duì)未來的困難，就一定能夠取得更好的成績(jī)和更加燦爛的人生。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇四
入學(xué)期是大學(xué)生活中的重要階段，對(duì)于每一位新生來說，這是一個(gè)新的開始、新的挑戰(zhàn)。剛踏入大學(xué)校園的第一天，我懷著好奇、緊張和期待的心情走進(jìn)了這個(gè)陌生而又熟悉的環(huán)境。整個(gè)校園彌漫著一種充滿活力和希望的氣氛，新生們互相打招呼，尋找志同道合的伙伴，整個(gè)校園一片歡聲笑語(yǔ)。就在這個(gè)不同尋常的日子里，我開始了大學(xué)生活。
第二段：人際關(guān)系的建立。
在入學(xué)期，最令我難忘的是人際關(guān)系的建立。剛進(jìn)入大學(xué)，我和別人一樣也是一個(gè)看臉的人，總是不知道如何主動(dòng)與周圍的同學(xué)去交流。但是我很快發(fā)現(xiàn)，大學(xué)與高中不同，這里的人更加開放、友善。在課堂上，同學(xué)們互相傳筆記，互幫互助；在宿舍，我們相互約著去食堂一起吃飯；在社團(tuán)活動(dòng)中，大家齊心協(xié)力、共同合作。通過這些合作，我結(jié)識(shí)了一些志同道合的好友，我們彼此扶持，激勵(lì)著對(duì)方，共同面對(duì)大學(xué)的挑戰(zhàn)。
第三段：學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。
大學(xué)生活對(duì)于新生來說是一個(gè)學(xué)習(xí)方法徹底轉(zhuǎn)變的過程。在高中時(shí)，我們?yōu)榱藨?yīng)付考試而死記硬背大量的知識(shí)點(diǎn)，而在大學(xué)里，我們需要更多地去理解和思考。上大學(xué)的第一堂課上，老師告訴我們：“大學(xué)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力”，這句話讓我意識(shí)到了自己需要改變學(xué)習(xí)方法。從此，我不再死記硬背而是積極思考問題本質(zhì)，關(guān)注實(shí)際應(yīng)用和拓寬知識(shí)面。每天晚上，我都會(huì)花一定的時(shí)間閱讀、寫作、做習(xí)題，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第四段：活動(dòng)與社團(tuán)的參與。
參加各種社團(tuán)活動(dòng)是我入學(xué)期的一大亮點(diǎn)。大學(xué)里有眾多的社團(tuán)和組織，每一個(gè)社團(tuán)都有不同的氛圍和特色。我報(bào)名加入了音樂社團(tuán)，這個(gè)社團(tuán)里有著許多熱愛音樂的同學(xué)。在社團(tuán)中，我可以盡情地發(fā)揮自己的才華和熱情，通過合奏、排練，我們一起創(chuàng)造美妙的樂章。除了音樂社團(tuán)，我還參與了一些公益活動(dòng)，幫助貧困地區(qū)的孩子們。通過這些活動(dòng)，我結(jié)交了更多志同道合的朋友，也拓寬了自己的視野。
第五段：對(duì)未來的展望。
在入學(xué)期的經(jīng)歷讓我對(duì)未來充滿了希望和期待。大學(xué)是一個(gè)廣闊無(wú)限的舞臺(tái)，而我是一名即將迎接挑戰(zhàn)的演員。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷突破自己的極限，成為一個(gè)具有責(zé)任感和創(chuàng)新精神的人。同時(shí)，我也希望能夠用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：入學(xué)期是一個(gè)新生活的開始，一個(gè)新的挑戰(zhàn)。在人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方法、社團(tuán)活動(dòng)以及對(duì)未來的展望等方面，我都有了新的體會(huì)和收獲。大學(xué)生活為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我全面發(fā)展、提高自己。我將繼續(xù)努力，勇敢面對(duì)大學(xué)帶來的一切挑戰(zhàn)，并迎接未來的每一天。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇五
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過了半程，回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，我深有感觸。一方面，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法有了明顯的改變；另一方面，我也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中存在的不足之處。在未來的學(xué)習(xí)中，我將堅(jiān)持積極主動(dòng)的態(tài)度，把握好學(xué)習(xí)方法，全面提高自己的學(xué)術(shù)能力。
第二段。
在這個(gè)學(xué)期里，我逐漸認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。以前，我對(duì)學(xué)習(xí)持消極態(tài)度，總覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。但是隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多和難度的加大，我逐漸明白了只有通過學(xué)習(xí)才能提高自己的知識(shí)水平，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在我轉(zhuǎn)變態(tài)度之后，我開始認(rèn)真對(duì)待每一門課程，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，多參與討論和研討課程。我發(fā)現(xiàn)通過主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，我能夠更好地理解和掌握知識(shí)，不僅能夠提高學(xué)習(xí)的效果，還能培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)造能力。因此，我決心將學(xué)習(xí)作為自己的重要任務(wù)，加倍努力，在學(xué)術(shù)上取得更大突破。
第三段。
盡管我在學(xué)習(xí)態(tài)度上有所改變，但是我也意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方法上存在一些問題。比如，我常常急于求成，過于追求速度而忽略了深入理解。而事實(shí)上，對(duì)于一些復(fù)雜的概念和理論，只有通過深入的思考和理解，才能真正掌握和應(yīng)用。因此，我決定在以后的學(xué)習(xí)中，不再急于求成，而是注重理解和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
此外，我也發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理上存在一些問題。有時(shí)候，我可能會(huì)過于喜歡拖延，等到最后才著手準(zhǔn)備學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣的做法不僅容易造成學(xué)習(xí)壓力過大，還可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此，我決定在未來合理安排時(shí)間，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高時(shí)間管理能力。
第四段。
在學(xué)習(xí)不足之外，我也意識(shí)到自己在溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力上還有待提高。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，需要集體協(xié)作和共同進(jìn)步。我認(rèn)識(shí)到通過與同學(xué)們的交流和互助，會(huì)使自己獲得更好的學(xué)習(xí)效果。因此，我決心積極與同學(xué)們合作，互相學(xué)習(xí)和分享，共同進(jìn)步。
第五段。
從目前的半學(xué)期情況來看，我對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步感到滿意，但我也明白自己目前的水平還遠(yuǎn)沒有達(dá)到理想狀態(tài)。在接下來的學(xué)習(xí)中，我將堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，保持一顆積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和管理時(shí)間的能力。通過不斷地學(xué)習(xí)和探索，我相信自己一定能夠在學(xué)術(shù)上取得更大的成就。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇六
“苦不苦，紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)五；累不累，想想革命老前輩?！痹谶@次的軍體操訓(xùn)練中，我深刻的體驗(yàn)到了這句話的含義。讓我體驗(yàn)到軍旅生活之艱辛，感受到軍人的精神風(fēng)貌。軍訓(xùn)過程中，要有明確的時(shí)間觀念。一切行動(dòng)聽指揮。做事要有集體榮譽(yù)感。所學(xué)的動(dòng)作在整個(gè)集體中要協(xié)調(diào)，讓我們要有團(tuán)結(jié)精神，體驗(yàn)“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅才是春”。
感受軍訓(xùn)，讓我清楚的明白紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛，舊中國(guó)的黑暗，廣大人民處于水深火熱之中，是無(wú)數(shù)的革命前輩用鮮血換來今天和平幸福的生活，他們那種頑強(qiáng)的精神勇往直前，舍身取義的情操將會(huì)深刻的印災(zāi)我們腦海中。
我們作為新世紀(jì)的青年，更應(yīng)該有時(shí)代的責(zé)任感，肩負(fù)歷史的使命---振興中華，歷史的機(jī)遇需要我們?nèi)グ盐?，時(shí)代的重任需要我們?nèi)コ袚?dān)，宏偉的目標(biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，實(shí)行軍訓(xùn)能夠讓我們嚴(yán)于要求自己，懂得自己現(xiàn)在正年輕，從而體會(huì)軍訓(xùn)不是一種折磨而是心態(tài)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志，宏偉的氣概。感悟到清楚是生命深泉的自在奔流。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇七
隨著新學(xué)期的開始，作為初一的學(xué)生們，我們首次接觸到了政治這門學(xué)科。對(duì)于初中生來說，這是一門全新的學(xué)科，它不僅為我們拓寬了視野，增加了學(xué)識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我們的愛國(guó)情操和愛黨意識(shí)。在這個(gè)過程中，我獲得了許多收獲和啟發(fā)，下面將從興趣愛好、政治知識(shí)、班級(jí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)方法四個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
在政治學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)興趣的培養(yǎng)對(duì)于吸收知識(shí)起著至關(guān)重要的作用。政治學(xué)科內(nèi)容繁雜，既有形而上又有形而下的知識(shí)。通過參加班級(jí)活動(dòng)，我對(duì)一些熱點(diǎn)話題的討論，例如“中國(guó)夢(mèng)”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等，產(chǎn)生了濃厚的興趣。這種興趣不僅使我學(xué)習(xí)起來更加主動(dòng)，而且還能提升我的政治素養(yǎng)和觀察力。
初一下學(xué)期的政治課程涉及了許多國(guó)家政權(quán)、政體、政治制度等知識(shí)點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)政治，我對(duì)中國(guó)的政治體制有了更深入的了解。我明白了中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，黨和政府的關(guān)系，以及人民代表大會(huì)制度的運(yùn)作等。這些知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，即作為一個(gè)公民應(yīng)該按照法律，為社會(huì)的發(fā)展出力。
班級(jí)活動(dòng)是初一政治學(xué)習(xí)中的重要組成部分。在班級(jí)活動(dòng)中，我們組織了一次“我心中的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)，同學(xué)們積極參與。他們分享了自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解，并表達(dá)了自己的愿望和目標(biāo)。這次班級(jí)活動(dòng)讓我看到了同學(xué)們的激情和朝氣，也讓我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都有為國(guó)家獻(xiàn)身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。班級(jí)活動(dòng)不僅加深了我們對(duì)政治學(xué)習(xí)的理解，也為我們提供了一個(gè)共同進(jìn)步的平臺(tái)。
最后，學(xué)習(xí)方法對(duì)于政治學(xué)科的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在課堂上，我們要積極主動(dòng)地聽講，做好筆記。同時(shí)，我們也要善于思考，拓寬思維，豐富自己的想象力。加強(qiáng)課下的閱讀也是非常重要的，政治類書籍和文獻(xiàn)使我對(duì)政治有了更為深入的認(rèn)識(shí)。此外，利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)政治知識(shí)也是一個(gè)不錯(cuò)的方法，譬如通過觀看相關(guān)視頻和參與討論。
總之，初一下學(xué)期的政治學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過興趣愛好的培養(yǎng)，我不僅對(duì)政治學(xué)科產(chǎn)生了興趣，還加深了對(duì)國(guó)家的熱愛。通過學(xué)習(xí)政治知識(shí)，我對(duì)中國(guó)的政治制度有了更深入的了解，并明白了自己的責(zé)任和使命。同時(shí)，班級(jí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)方法的探索，更加豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。作為初一的學(xué)生，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治知識(shí)，培養(yǎng)自己的愛國(guó)情操，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇八
蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話的意思就是說成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥,是緊張與艱苦的合奏,更是無(wú)常地響起那集合的哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練，心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前，但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
終于我們開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使路上到處布滿了荊棘，每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇九
每個(gè)學(xué)期結(jié)束前，總會(huì)有一些感悟和體會(huì)，這是學(xué)習(xí)和生活中成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。作為一名學(xué)生，我的學(xué)期未心得體會(huì)也會(huì)隨著學(xué)期的結(jié)束而出現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期，我收獲頗豐，從中學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，我也遇到了不少困難和挫折，但這些經(jīng)歷都讓我更加成熟和自信。在這篇文章中，我想分享一下我的學(xué)期未心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)方面的體會(huì)。
在這個(gè)學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間有些短，但我通過不斷地嘗試和實(shí)踐，逐漸明白了一些真理。我學(xué)會(huì)了如何提高自己的學(xué)習(xí)效率，如何統(tǒng)籌時(shí)間，規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，這些知識(shí)他們對(duì)我來說都非常重要。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，領(lǐng)悟到勤奮和毅力的重要性。在等級(jí)測(cè)試中，我的成績(jī)雖然不算優(yōu)秀，但我仍然保持著對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，并且不斷嘗試改變現(xiàn)狀，爭(zhēng)取在下一個(gè)學(xué)期得到更好的成績(jī)。
第三段：生活方面的體會(huì)。
我的生活是匆忙而忙碌的，但也很充實(shí)，這個(gè)學(xué)期我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，有更多的交際和活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我在生活中也更加自信和自由，比如我參加了學(xué)校的有趣活動(dòng)，完成了一些困難東西，并有了很多美好的回憶。但在同時(shí)，我也經(jīng)歷了一些生活上的挫折，比如拿到退貨后商品損壞或者被別人誤解誤會(huì)等。通過這些生活經(jīng)歷，讓我對(duì)生活更加深入思考和理解，希望下一個(gè)學(xué)期，我的生活更加精彩，更加充實(shí)。
第四段：家庭方面的體會(huì)。
我和家人的關(guān)系一直很親密，這個(gè)學(xué)期，我也度過了一些重要的家庭時(shí)刻。比如我逐漸理解了父母的艱辛，那是我的根底和榜樣。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了互相信任和理解。我發(fā)現(xiàn)，能夠與家人溝通和互動(dòng)，對(duì)于我的成長(zhǎng)來說是非常重要的。我期待著下一個(gè)學(xué)期，能夠在家庭里擁有更多美好時(shí)光。
第五段：對(duì)下個(gè)學(xué)期的期許和展望。
每一個(gè)學(xué)期結(jié)束都預(yù)示著一個(gè)新的開始，而新的開始又需要我們?nèi)ヅτ?。?duì)于我而言，我希望在新的學(xué)期中，能夠保持好動(dòng)力和動(dòng)力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更多的進(jìn)步和成長(zhǎng)。希望能夠在下一個(gè)學(xué)期里，多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取更多的認(rèn)識(shí)，不斷地拓展自己的視野和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在學(xué)業(yè)和生活方面，也要做好更多的計(jì)劃，找到適合自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，并且在期待中展望未來，迎接下一個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
在學(xué)習(xí)、生活和家庭方面，我都收獲頗豐。這個(gè)學(xué)期讓我更加自信和勇敢，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自我。期待下一個(gè)學(xué)期的到來，希望自己能夠在未來的歲月里，不斷完善自己，達(dá)到更多的成就。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十
11月12日有幸參加了實(shí)念小學(xué)608班家長(zhǎng)會(huì)，仔細(xì)聽了學(xué)校校長(zhǎng)班主任丘老師和語(yǔ)文老師謝老師介紹學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況，對(duì)家長(zhǎng)們的要求及對(duì)學(xué)生的關(guān)愛與期望。作為眾家長(zhǎng)中的一員，自己深受感動(dòng)，同時(shí)明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長(zhǎng)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。簡(jiǎn)單的談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第一、家長(zhǎng)樹立家庭教育意識(shí)。作為家長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，到學(xué)前班，現(xiàn)在上小學(xué)，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個(gè)道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實(shí)，只有溫柔相待，才不會(huì)傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話：沒關(guān)系，不要緊，我相信你。我們要適時(shí)地對(duì)孩子每一階段的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)，不要吝嗇我們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。但孩子進(jìn)步時(shí)多一些表?yè)P(yáng)，但孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)少一些批評(píng)而多一些鼓勵(lì)，并不斷地鼓勵(lì)她發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，孩子的自信心自然就會(huì)不斷增強(qiáng)。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
第三、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長(zhǎng)們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢(shì)。學(xué)習(xí)時(shí)段一開始，就必須專心學(xué)習(xí)，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子。一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段結(jié)束后，可以起來活動(dòng)一下，并眺望遠(yuǎn)方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時(shí)間，獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解，每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習(xí)慣。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十一
初一，是我們邁入初中階段的第一天，也是我們邁向青春的第一步。在這個(gè)新的環(huán)境里，我們遇到了新的老師、新的同學(xué)，我們接受了新的學(xué)科、新的知識(shí)。參加了“新生軍訓(xùn)”、“入隊(duì)儀式”，也參加了各種豐富多彩的活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我收獲了很多，也有了很多心得和體會(huì)。
初一生活對(duì)我們來說是全新的，長(zhǎng)大的感覺一下子就降臨到我們的身上。上初中不僅僅是改變了學(xué)校環(huán)境，更是讓我和以前的小學(xué)生活劃清了界限。雖然整個(gè)過程有些陌生和困惑，但是通過軍訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)，我們相互激勵(lì)，一起進(jìn)步。我覺得從軍訓(xùn)中不僅僅是體力的訓(xùn)練，更是鍛煉團(tuán)隊(duì)合作的能力。在班級(jí)集體中，我們要互相幫助、互相關(guān)心，才能更好地完成任務(wù)。通過軍訓(xùn)，我感受到了合作的重要性，也體會(huì)到了一個(gè)人無(wú)法做到的事情，一群人卻可以輕松完成。
在軍訓(xùn)之后，我們迎來了“入隊(duì)儀式”。這個(gè)儀式標(biāo)志著我們成為了班級(jí)的一員，也意味著我們有了更多的責(zé)任。這時(shí)，我才真正意識(shí)到自己已經(jīng)不再是小學(xué)生，而是初中生了。在班級(jí)中，我體會(huì)到了更多的團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)的重要性。每個(gè)人都有自己的分工，但每個(gè)人的努力都是為了整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。只有大家齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造出更好更美好的班級(jí)。
除了軍訓(xùn)和入隊(duì)儀式，初一的生活還有很多豐富多彩的活動(dòng)。文體活動(dòng)給了我們展示自我的機(jī)會(huì)，也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我參加了班級(jí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過與同學(xué)們的互動(dòng)和比拼，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我也參加了學(xué)校的課外活動(dòng)，例如參觀科技館、繪畫比賽等，這讓我打開了眼界，拓寬了視野。這些活動(dòng)讓我更加快樂地生活在初一的大家庭中，也讓我更加珍惜這個(gè)美好的時(shí)光。
除了這些活動(dòng)，初中的學(xué)科也帶給了我挑戰(zhàn)和進(jìn)步。新的學(xué)科和知識(shí)讓我感到了一絲的壓力，但同時(shí)，我也覺得興奮和期待。每一次上課，我都積極參與，努力學(xué)習(xí)。老師們耐心的解答和講解讓我更加理解和喜歡學(xué)習(xí)。通過積極參與課堂，我慢慢地掌握了新的知識(shí)和技能。其中，我最喜歡的學(xué)科是歷史，在歷史課上，老師將歷史變得有趣而且生動(dòng)。通過學(xué)習(xí)歷史，我也更加了解了我所生活的國(guó)家和民族的歷史文化。
回顧初一的生活，我不僅僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，更重要的是體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作、集體榮譽(yù)、努力奮斗的精神。通過各種活動(dòng)和經(jīng)歷，我也逐漸找到了我自己的興趣和愛好，也鍛煉了自己的能力。我知道，初中生活是一段寶貴的時(shí)光，我要珍惜每一分每一秒，用自己的努力和汗水去書寫屬于自己的青春篇章。初一的心得體會(huì)，讓我更加明白了青春的意義，也為我今后的初中生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初中，我準(zhǔn)備好了，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)吧！
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十二
思修是一門組織形式相對(duì)輕松，內(nèi)容涵概廣，重在自我認(rèn)識(shí)與塑造的學(xué)科。如今，課結(jié)束了，但留給自己的思考卻是永遠(yuǎn)的。
以前總覺得思修課沒有專業(yè)課重要，但經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)才明白，思想品德是人的靈魂，語(yǔ)文學(xué)得再好，如果品德不好，只能是有害于社會(huì)和人民的人。思修課是不可缺少的。它與我們的學(xué)習(xí)、生活聯(lián)系是十分密切的，它來源于生活，最終也走入了生活。它開闊了我們的眼界，關(guān)注了時(shí)代的脈搏，同時(shí)也解決了許多我們?cè)谏钪杏龅降膯栴}、困難。
學(xué)完了思修這本書，我深刻了解了中國(guó)是一個(gè)非常講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。我們都應(yīng)當(dāng)做個(gè)有教養(yǎng)的人。五千年來，無(wú)論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家寶。小事業(yè)的成功靠機(jī)遇，中事業(yè)的成功靠能力，大事業(yè)的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所謂教養(yǎng)，就是應(yīng)該知深淺、明尊卑、懂高低，識(shí)輕重，應(yīng)該是講規(guī)矩、守道義。有教養(yǎng)的人，往往不以術(shù)而以德，往往不以謀而以道，往往不以權(quán)而以禮。有教養(yǎng)的人在自己獨(dú)處時(shí)，超脫自然，會(huì)管好自己的心，在與人相處的時(shí)候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自己的口。方圓做人，圓通做事，寧?kù)o致遠(yuǎn)，自我反思，則事事放心、順心。
“人之初，性本善”。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷。老師給我們課上放的片子，都在告訴著我們，人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成為英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和諧、美好之道，心中充滿慈悲、善良，才能感動(dòng)、溫暖人間。沒有善良，就不可能有內(nèi)心的平和，就不可能有世界的祥和與美好。愛是基本的善良情感，遇到乞討者，我們就施舍他點(diǎn)錢，遇到老弱病殘、孕婦，我們就主動(dòng)讓座，遇到迷路的小孩，我們就把他送回家，為他指點(diǎn)方向。一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句發(fā)自內(nèi)心的問候，這對(duì)我們并不難做到，卻可能因此幫助別人走出困境。一切人，一切事物都是相連的，在施予他人的時(shí)候，你實(shí)在是利益自己，當(dāng)傷害另一個(gè)生命時(shí)，實(shí)質(zhì)是在傷害自己。所謂善良，無(wú)非就是擁有一顆大愛心、同情心，不害人、不吭人、不騙人。有了善良的品性，就有真心愛父母、愛他人、愛自然的基礎(chǔ)和可能。一個(gè)善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己，善良無(wú)須灌輸和強(qiáng)迫，只會(huì)相互感染和傳播。所以，我們不一定要活的頂天立地，過的轟轟烈烈，但一定要善良真誠(chéng)。
思修課實(shí)際上是一門教我們?nèi)绾螢槿说恼n程。它重在內(nèi)心訴求，更重在知行結(jié)合。作為一名電子科大學(xué)生，應(yīng)具有健全的人格與文明的素質(zhì)，也就是要認(rèn)識(shí)自己，懂得身心協(xié)調(diào)，關(guān)注自己全方位的發(fā)展。拿破侖有云：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。毛澤東也說過“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”。如何做人？怎樣做人？做一個(gè)什么樣的人？這是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問。很多人一輩子都沒有弄明白。
學(xué)習(xí)完此課程，我懂得了做人應(yīng)該有信仰，應(yīng)該有信心。信仰是引導(dǎo)我們走向成功的航燈，自信是達(dá)到人生頂峰的動(dòng)力。美好的前途來自于自強(qiáng)、自立、自信，不達(dá)目的不罷休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是別人而是自己，不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是懦弱的，避是消極的，退就顯得更加無(wú)能。成功的道路得靠自己闖，做人有困惑，做事有困境，世上沒有一帆風(fēng)順的事，只有堅(jiān)強(qiáng)不倒的信心與毅力。男兒立世，自己拍板，不怕失敗，不言放棄。
老師說，為理想而不斷奮斗的人，是幸福的。我的理想，我知道很難達(dá)成，我卻仍然覺得幸福，因?yàn)槟鞘俏艺嬲胱龅氖?，即是超越我現(xiàn)在的所有可能性，我仍會(huì)去爭(zhēng)取，我不后悔，因?yàn)槲覜]有騙自己。我覺得很放心。老師的每一節(jié)課，都在敲打著我們，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記我們來到這里，存于這里的理由?！独夏泻ⅰ分杏羞@樣的歌詞：當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？事到如今只好祭奠？任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我，抬頭仰望這漫天星河，那時(shí)候陪伴我的那顆，這里的故事你是否還記得。光陰易虛度，歲月難回頭。每當(dāng)聽到這首歌，總是激勵(lì)著自己不斷奮斗，不要等到老的時(shí)候才追悔莫及。
戴老師的每一節(jié)課都在告訴我們?nèi)绾纬鋵?shí)的度過大學(xué)生活，如何使自己的生命有意義。來到如今我已明白，珍惜著來之不易的大學(xué)生活，如何使自己的的生命有意義。如今我已明白，珍惜著來之不易的大學(xué)時(shí)光，珍惜這一縱即逝的光陰，珍惜這美麗的生命，做一些有意義的事，為自己的理想打拼?！皼]有人為我們準(zhǔn)備了一切，而我們是為了一切而準(zhǔn)備，立志是從此岸到達(dá)理想彼岸的心路?！边@句話伴隨我度過初中和高中，如今我又在大學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持著，克服眼前的困難，人生中的挫折難免會(huì)有，拍拍土，站起來，微笑前行，不灰心，不喪氣。偶爾我會(huì)成功，但不會(huì)迷失自我，為自己的理想奮力前進(jìn)！
再有，思修這門課教導(dǎo)我們做個(gè)智慧的人。有知識(shí)不等于有智慧，知識(shí)積存得再多，若沒有智慧加以應(yīng)用，知識(shí)就失掉了價(jià)值。學(xué)習(xí)了思修，我知道了什么時(shí)候“為”，什么時(shí)候“不為”。知道我在做什么事，知道熱愛做什么樣的事，知道能把什么事做成什么樣。要用自覺端正態(tài)度，用學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，用勇氣放棄包袱。對(duì)弱者，光關(guān)心不夠，要幫助；對(duì)下屬，光公正不夠，要善良；對(duì)別人的失誤，光原諒不夠，要忘記；對(duì)自己的未來，光夢(mèng)想不夠，要行動(dòng)?？詹拍苌?，學(xué)才能生智，心寧智生，智生事才成。每一個(gè)人都有值得尊重及學(xué)習(xí)的地方，慈悲的人教授慈悲之道，橫蠻的人教授忍辱之道。如果一個(gè)人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么談何成功。
思修課也倡導(dǎo)我們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，新一代的人才如果不懂法的話，那么社會(huì)的治安會(huì)是什么樣子呢？當(dāng)自己的利益受到侵害，我們不能簡(jiǎn)單的用武力解決，那是對(duì)法律的無(wú)視，也是對(duì)自己的傷害。用法律武裝自己，不要頭腦發(fā)熱，堅(jiān)持法律的公正。法律是給我們?cè)S多益處，但不代表我們就可以為所欲為，我們同樣也要遵守法律。知法懂法守法，我們才能建設(shè)好自己人生大廈，不要因?yàn)樽约旱氖韬龌蛘咻p視甚至無(wú)知而觸犯法律，那樣后果不是我們想像的那么簡(jiǎn)單……增強(qiáng)法律意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神是我國(guó)公民應(yīng)當(dāng)提高的一項(xiàng)新的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，我們大學(xué)生也是應(yīng)當(dāng)參與學(xué)習(xí)的一員。對(duì)我們大學(xué)生而言，既要具備良好的思想道德素質(zhì)，也應(yīng)該具備相應(yīng)的法律素質(zhì)，樹立“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的觀念。學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高運(yùn)用法律的能力，是培養(yǎng)大學(xué)生法律素質(zhì)的基本內(nèi)容。只有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神，樹立社會(huì)主義法制觀念，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，加強(qiáng)法律修養(yǎng)，才能在社會(huì)主義法治國(guó)家和和諧社會(huì)建設(shè)中做一個(gè)知法守法懂法的合格公民。
我想這門課帶給我們的不僅僅是書本上的知識(shí)，更重要的是做人的準(zhǔn)則，智慧的花朵在思修課中悄然綻放。這將使我們終身受益。老師把課堂還給我們學(xué)生，讓課堂充滿生命活力；把創(chuàng)造力還給學(xué)生，讓我們的受教方式充滿智慧挑戰(zhàn)。謝謝戴老師的教導(dǎo)，您是個(gè)很好的老師，您讓我堅(jiān)定了我的信念，您讓我對(duì)祖國(guó)有了更大的希望，您讓我思考了許多，關(guān)于我現(xiàn)在，也有我的未來。
泛黃的書頁(yè)散透著諄諄教導(dǎo)，鮮明的事例啟發(fā)著內(nèi)心思考，短小的字符擊打出人生軌跡……。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十三
新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，又開始了新學(xué)期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡知，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)......
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成劃是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出就哪能有所得。我即將踏入五年級(jí)，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
不知不覺，我已經(jīng)踏入新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：
2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉;。
4、上課遵守紀(jì)律，不開小差。
在這個(gè)學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做好文明、誠(chéng)信、美德。不斷克服困難取得新進(jìn)步。
新學(xué)期預(yù)習(xí)方法。
1、提綱預(yù)習(xí)法。
把所預(yù)習(xí)的內(nèi)容列成提綱、提煉概括為有邏輯聯(lián)系的綱要結(jié)構(gòu)，使之層次分明，脈絡(luò)清晰，觀點(diǎn)突出，文字精煉，便于掌握章節(jié)大意和中心思想。列出文章的重點(diǎn)、要點(diǎn)，經(jīng)過這樣的預(yù)習(xí)，課文的內(nèi)容就很容易理解和識(shí)記，為課文聽講鋪平道路。而且也便于課后復(fù)習(xí)。對(duì)記憶性、邏輯性強(qiáng)的科目都有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)效果。
2、符號(hào)圈點(diǎn)預(yù)習(xí)法。
閱讀課文時(shí)找到重點(diǎn)、難點(diǎn)，并用一套符號(hào)代表字、詞、句、段圈點(diǎn)勾畫。盡量做到眼到、手到、心到，使讀、想、記三個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合起來，標(biāo)上記號(hào)為聽課、復(fù)習(xí)做好了充分地準(zhǔn)備，有利于注意力的集中，激發(fā)思維，增強(qiáng)記憶。
1，初讀標(biāo)記?？捎勉U筆進(jìn)行標(biāo)注，勾畫出文章的要點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，為下一步的閱讀打下基礎(chǔ)。
2，重讀整理?；獾谝徊降闹攸c(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。對(duì)初讀標(biāo)記加以整理。具體的說，也就是該刪除的刪除，該增加的增加。
3、快速閱讀預(yù)習(xí)法。
第一步，通讀前言;。
第二步，瀏覽目錄;。
第三步，翻閱有關(guān)知識(shí)的書頁(yè)，重點(diǎn)是標(biāo)題、插圖、圖表等引人注意的地方。
第四步，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容做好摘錄。
第五步，依據(jù)閱讀材料給自己提問題。
預(yù)習(xí)課文，我們要明確這篇課文何時(shí)、何地、何人發(fā)生了什么事，為何發(fā)生的，最后如何解決，有何重大影響等問題。
4、溫故知新預(yù)習(xí)法。
在預(yù)習(xí)過程中，一方面初步理解新知識(shí)，歸納新知識(shí)的重點(diǎn)，找出疑難問題;另一方面，復(fù)習(xí)、鞏固、補(bǔ)習(xí)與新知識(shí)相聯(lián)系的舊知識(shí)，聯(lián)系就知識(shí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，使知識(shí)系統(tǒng)化。
5、掃除障礙預(yù)習(xí)法。
在預(yù)習(xí)過程中通過查閱工具書、相關(guān)資料以及請(qǐng)教他人等方式掃除學(xué)習(xí)障礙的方法。這種課前預(yù)習(xí)方法的特點(diǎn)是具有學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)生能自覺的克服學(xué)習(xí)中所遇到的困難而繼續(xù)前進(jìn)，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
在進(jìn)行課前預(yù)習(xí)時(shí)，應(yīng)該認(rèn)真閱讀課本，找到問題后不僅要標(biāo)上記號(hào)，而且要努力分區(qū)解決，尤其對(duì)于一般地知識(shí)，在預(yù)習(xí)中能自己動(dòng)手解決的則應(yīng)自行解決。因此，務(wù)必開動(dòng)腦筋去想問題，或者通過查閱工具書、資料及請(qǐng)教他人去解決。
首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我的成績(jī)還不太理想考試時(shí)全班的第三名，但是在區(qū)里面的排名還是不太好，并沒有進(jìn)去前一百名，挺遺憾的。這個(gè)學(xué)期我一定要成家的努力，更加的勤奮，不會(huì)讓自己再一次的遺憾!
其次是要多多閱讀，多多寫作，讓自己的寫作能力提高。現(xiàn)在的我也不知道為什么自己會(huì)這么酷愛寫作，但是以前好的文章需要付出許多的汗水，我卻并沒有付出多少，所以并不會(huì)收獲到什么好的文章，寫作是需要日積月累的，在這個(gè)學(xué)期里面我一定會(huì)多多的付出，多多的閱讀書籍，充實(shí)自己的生活，讓自己更加完美。說道也就一定會(huì)做到，既然說出來了，我就一定會(huì)做到的。
最后是要多做一些體育運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體更健康一些。我是個(gè)小懶蟲，平時(shí)什么都不愛做，就連多走一段路都不愿意，更別提體育鍛煉了，對(duì)于這一點(diǎn)，我還是很有自知之明的。所以以后我要多做體育運(yùn)動(dòng)，不能讓自己這么懶下去了，否則一定會(huì)變成小豬了!這個(gè)新的學(xué)期，我一定會(huì)多做體育運(yùn)動(dòng)，不讓自己那么懶?！笆?xiàng)全能”雖然說不能樣樣都做到，但是我一定會(huì)認(rèn)真做好每一項(xiàng)的。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，初二下半冊(cè)對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)生活非常重要，這正是我們學(xué)習(xí)的過度段，我不能被別人甩在后面，我要努力!
新的學(xué)期計(jì)劃我一定都要做到，親愛的自己，加油吧!
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十四
在這個(gè)特殊的C學(xué)期中，我經(jīng)歷了許多的變化和挑戰(zhàn)。在面對(duì)疫情帶來的困擾時(shí)，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和堅(jiān)持，不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，也在心理狀態(tài)上有了很大的提升?；仡欉@段經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了困境中的成長(zhǎng)和收獲，感悟到了堅(jiān)持與自律的重要性。以下將從疫情初期的困惑、逐漸適應(yīng)在線學(xué)習(xí)、掌握時(shí)間管理、與老師和同學(xué)的互動(dòng)以及未來展望五個(gè)方面，展開闡述。
首先，在疫情初期，我面臨著種種困惑。這個(gè)突如其來的新冠疫情打亂了我們的正常生活節(jié)奏，突然遠(yuǎn)程上課和線上交流成為我們的生活主要方式。初時(shí)，我對(duì)于在線學(xué)習(xí)這個(gè)新的模式感到陌生和困惑。學(xué)習(xí)效果的不確定性和無(wú)法和老師、同學(xué)直接交流的局面，讓我產(chǎn)生了壓力和焦慮。然而，我意識(shí)到抱怨和恐懼并不能解決問題，只有主動(dòng)適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式，尋求解決辦法才是關(guān)鍵。
隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了在線學(xué)習(xí)，并掌握了一些有效的方法和技巧。我充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源，積極參與線上課堂，積極參與討論，并合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。線上學(xué)習(xí)讓我感受到自主學(xué)習(xí)的重要性，我不再依賴于老師的呵護(hù)和督促，而是主動(dòng)地去尋找問題的解決方案。通過反復(fù)的閱讀和思考，我逐漸培養(yǎng)出了自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信這些方法和習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于我未來的學(xué)業(yè)發(fā)展將起到重要的指導(dǎo)和幫助作用。
與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了時(shí)間管理的重要性。在線學(xué)習(xí)給了我更多的自由與空閑時(shí)間，但也容易讓人產(chǎn)生拖延的傾向。在初時(shí)，我經(jīng)常因?yàn)槿狈r(shí)間規(guī)劃而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳和事無(wú)巨細(xì)的焦慮。后來，我開始意識(shí)到合理規(guī)劃時(shí)間的重要性，并制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我設(shè)定了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間段，并堅(jiān)持按計(jì)劃執(zhí)行。通過時(shí)間管理，我提高了學(xué)習(xí)效率和自律性，不再浪費(fèi)時(shí)間，也不再焦慮于任務(wù)無(wú)法完成的情緒中。
在這個(gè)特殊的學(xué)期中，與老師和同學(xué)的互動(dòng)變得更加重要和有限。雖然無(wú)法與他們面對(duì)面交流，但我積極參與線上討論和提交作業(yè)時(shí)盡量與他們保持互動(dòng)。我主動(dòng)尋求老師的幫助和指導(dǎo)，并向同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)中的問題。線上的交流雖然不能替代面對(duì)面的互動(dòng)，但它讓我明白溝通的重要性，并學(xué)會(huì)虛擬環(huán)境下的協(xié)作與團(tuán)隊(duì)精神。與老師和同學(xué)的互動(dòng)，讓我產(chǎn)生了一種共同戰(zhàn)勝困難的力量和歸屬感。
回首這個(gè)特殊的C學(xué)期，我既有成長(zhǎng)和進(jìn)步，也有困惑和挑戰(zhàn)。通過適應(yīng)和堅(jiān)持，我逐漸掌握了在線學(xué)習(xí)的方法和技巧，發(fā)現(xiàn)了時(shí)間管理的重要性，學(xué)會(huì)了與老師和同學(xué)的互動(dòng)，并深刻感悟到困境中的成長(zhǎng)和收獲。未來，我期待能夠繼續(xù)保持這種積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心態(tài)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，為實(shí)現(xiàn)更好的未來做好準(zhǔn)備。
總而言之，這個(gè)C學(xué)期雖然充滿了困難和挑戰(zhàn)，但我從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與收獲。通過適應(yīng)和堅(jiān)持，我在學(xué)業(yè)和心理狀態(tài)方面都取得了積極的進(jìn)步。這段經(jīng)歷不僅讓我感慨萬(wàn)分，也讓我明白了堅(jiān)持與自律的重要性。我相信，這段特殊學(xué)期的經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和指導(dǎo)。
初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十五
今天是高一學(xué)生正式開學(xué)的日子，看著一張張充滿朝氣的面孔，我的心里感到無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)樗麄兗磳⑹俏业牡谝慌鷮W(xué)生。
第一次見到他們是在他們的班級(jí)里，他們剛剛報(bào)道，身上還帶著未脫的稚氣，帶著天真與爛漫。他們很熱情，他們對(duì)新校園、新班級(jí)有著無(wú)限的希望和憧憬，他們對(duì)新老師有著無(wú)盡的好奇與期盼。
新生開始軍訓(xùn)的時(shí)候，我并不需要陪在他們身邊，所以我就趁著這個(gè)時(shí)間去聽了老教師的。我聽的是高二年級(jí)的語(yǔ)，是高二年級(jí)年級(jí)主任趙老師的。趙老師是一個(gè)學(xué)識(shí)很淵博的人，他懂得很多知識(shí)，并且能夠融會(huì)貫通，充分運(yùn)用到講與教學(xué)中。趙老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富，所以在他的教學(xué)過程中，我學(xué)到了很多東西。
趙老師講的是李密的《陳情表》，這是《陳情表》的第一個(gè)時(shí)。
首先，趙老師有很明確的教學(xué)目標(biāo)，包括對(duì)作者的簡(jiǎn)介、對(duì)寫作背景的了解、對(duì)言基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、根據(jù)考試大綱要求對(duì)本篇的背誦，要求學(xué)生把握的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)以及要求學(xué)生理解作者所要抒發(fā)的感情等等。
其次，引用外知識(shí)進(jìn)行對(duì)的導(dǎo)入，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)本篇的興趣，并且啟發(fā)學(xué)生理解所要抒發(fā)的思想感情。
再次，是對(duì)新知識(shí)的講授。包括“表”這種體，作者的生平以及寫這篇的背景、原因以及寫這篇的目的等等。
最后是對(duì)的整體理解以及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。在聽錄音的基礎(chǔ)上，糾正學(xué)生讀音錯(cuò)誤的問題，既達(dá)到了教學(xué)的目的，又吸引了學(xué)生的注意力，將他們的精力集中到對(duì)本篇的學(xué)習(xí)中。在系統(tǒng)講述的過程中，整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡(luò)，并且提出了“誰(shuí)陳情？”、“陳什么情？”、以及“為什么陳情”等問題，幫助學(xué)生對(duì)進(jìn)行理解。
在基礎(chǔ)知識(shí)的講授中，除了對(duì)字音字形需要嚴(yán)格進(jìn)行要求以外，關(guān)于一些常見的詞類活用和特殊句式現(xiàn)象也需進(jìn)行清晰透徹的講解并且要求學(xué)生掌握其用法。這也是學(xué)生在高考中一個(gè)重要的得分點(diǎn)，也是不容忽視的一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)言，不只是高考得分的需求，也是對(duì)中華傳統(tǒng)化的傳承，需要引起學(xué)生以及教師的重視。
第19期頂崗實(shí)習(xí)xx分隊(duì)xx中學(xué)孫xx