心得體會的撰寫過程需要我們認(rèn)真思考，深入分析，提煉出精華部分。寫好心得體會需要一些技巧和方法。首先，要始終保持積極的思維態(tài)度，不論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，都要保持樂觀的心態(tài)。其次，要善于觀察和思考，從自己的經(jīng)歷中提煉出有意義的收獲和思考。此外，還要注意語言的表達能力，用正確、準(zhǔn)確、簡潔明了的語言來表達自己的心得體會。最后，要給予自己足夠的時間和空間，讓自己的思緒充分整理和回顧，這樣才能寫出一篇較為完美的心得體會。我們特選了一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考借鑒。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇一
人們都說金無足赤，人無完人。同樣，勤工儉學(xué)也需要我們不斷地鉆研和探索。因此，在我的大學(xué)生活中，我深深地感受到了勤工儉學(xué)的重要性。在這一階段，我不僅能夠幫助家庭減輕負擔(dān)，還能夠鍛煉自己的實際操作能力。
第二段：聽從安排。
在勤工儉學(xué)的過程中，我深深意識到要遵守規(guī)定，聽從上級安排的重要性。如果有不明白的問題，可以主動請教他人，根據(jù)要求和規(guī)范來執(zhí)行任務(wù)。當(dāng)我們能夠在勤工儉學(xué)細心認(rèn)真的完成任務(wù)時，也能夠幫助我們在今后面對困難和挑戰(zhàn)時，保持冷靜和堅定。
第三段：吃苦耐勞。
勤工儉學(xué)是一項必要的生活體驗，鼓勵我們正確處理時間和精力的分配。另一方面，勤工儉學(xué)也是一項吃苦耐勞的體驗。從一些我們平常不太常嘗試的工作中，我們可以體驗生活和勞動中的酸、甜、苦、辣。在此過程中，我們也懂得住手勞動，對愈加珍愛生活的理解，也結(jié)識了許多與我們不同的年輕人，為我們以后的工作和選擇打下了基礎(chǔ)。
第四段：人際交往。
在勤工儉學(xué)期間，我們還可以與許多不同的人打交道。這些人既有同齡人，也有長輩、上司和同事等等。其中，我們接觸的人員比較多的是同事，鼓勵我們適應(yīng)不同的人際關(guān)系，學(xué)會與人溝通和協(xié)作，以及鼓勵我們學(xué)會團結(jié)同事，發(fā)揮我們的集體力量，共同完成任務(wù)。此外，長期與一組人一起工作，有助于建立互相之間的友誼，這樣的情誼也會伴隨我們在接下來的人生道路上。
第五段：總結(jié)。
勤工儉學(xué)的經(jīng)歷，讓我逐漸認(rèn)識到生活中的不易。如果我們能夠珍視自己的每一份努力，相信我們的人生也會更加豐富多彩。總的來說，勤工儉學(xué)非常重要，它不僅能鍛煉我們的實際操作能力、吃苦耐勞的精神、人際交往技巧和互相成長的友誼。最重要的是，它教會我們迎接生活中的各種挑戰(zhàn)，成長為責(zé)任擔(dān)當(dāng)且樂于接受挑戰(zhàn)的新時代新青年。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇二
新學(xué)期又到了，對于在校大學(xué)生來說，除了課堂學(xué)習(xí)外，勤工儉學(xué)也是一項非常重要的任務(wù)。勤工儉學(xué)是指通過一些兼職打工的方式，幫助自己賺取一些零花錢，同時也提高自己的實際操作能力和社會經(jīng)驗。在這個社會經(jīng)濟不景氣的時代，越來越多的家庭需要他們的孩子靠自己的能力去掙取一些輔助性的資金。所以通過勤工儉學(xué)，可以幫助學(xué)生們深入了解社會、挖掘潛力、提高能力，更好地規(guī)劃自己未來的發(fā)展。
在新學(xué)期的勤工儉學(xué)活動中，我承擔(dān)了一些臨時工作的角色，比如為商店送貨、發(fā)傳單、打掃衛(wèi)生等。這些雖然看似繁瑣，但在其中我也領(lǐng)悟到了很多實用技巧和工作經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)在勤工儉學(xué)中，最重要的是態(tài)度。每一個崗位上的工作都需要我們認(rèn)真對待，不依賴他人，需要花費相應(yīng)的時間和精力才能完成。同時我們也要有一個好的心態(tài)，不能因為一些瑣碎的工作而感到苦惱或者不開心。通過勤工儉學(xué)，我不僅了解了自己在社會中的角色和責(zé)任，也提高了自己的幾個實際操作能力。
第三段：勤工儉學(xué)如何改善學(xué)生的財務(wù)和生活狀態(tài)。
對于許多經(jīng)濟不寬裕的學(xué)生群體，勤工儉學(xué)是保持個人基本生活資金的重要途徑。通過勤工儉學(xué)，他們可以減輕自己家庭負擔(dān)的同時也可以學(xué)會如何管理和積累自己的財務(wù)。勤工儉學(xué)不僅可以讓學(xué)生們嘗到賺錢的喜悅，還可了解社會和向?qū)殬I(yè)發(fā)展的目標(biāo)：比如在與人交往中接觸，提高自己的專業(yè)技能，增強自身能力，獲得面試工作的經(jīng)驗，對于對一個學(xué)生的職業(yè)生涯而言都是非常重要的。
第四段：勤工儉學(xué)的意義和價值。
從變革中不斷改變中挑選自己處境和追求自己的生活。這是對勤工儉學(xué)全面的評價。通過勤工儉學(xué)，不僅可以減輕家庭經(jīng)濟的負擔(dān)，還可以擁有自己的事業(yè)和奮斗目標(biāo)。無論是從賺錢還是從事工作的感受上來說，勤工儉學(xué)都會讓人欣喜和滿足，更能鍛煉自己的心理承受能力和專業(yè)能力，從而讓自己更具備在社會中獨立自主的能力和社會生存能力。
第五段：結(jié)語。
新學(xué)期，勤工儉學(xué)是一個讓我們發(fā)掘自己潛力和向?qū)砺殬I(yè)的新的機會。通過這項工作，我們可以更好地認(rèn)識自己、理解社會、拓寬自己的知識邊界，同時還有機會獲得更多的財務(wù)支持和事業(yè)成就。所以，讓我們一起抓緊時間，努力達成自己的目標(biāo)，為自己的未來打下更堅實的基礎(chǔ)！
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇三
3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書網(wǎng)上研討活動，目睹了xx小學(xué)曹xx老師、張xx老師、陳xx老師對文本進行反復(fù)解讀、深入剖析的過程，也折服于高啟山主任對兩位老師在備課過程中的精彩指導(dǎo)。在參加研討的同時也有了很大收獲。
一、心靈收獲。感動于各位參與同備一課書的老師們的認(rèn)真、勇于探索精神，感動于高主任樂于犧牲休息時間，隨時隨地對教師們的精心指導(dǎo)。反思自己，作為小學(xué)視導(dǎo)員，忙于各種日常工作的時間之外，除了對各小學(xué)每學(xué)期進行聽課外，放松了對業(yè)務(wù)的鉆研。今后，要象高主任及那些承擔(dān)同備一課書的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們認(rèn)真鉆研教材，精研教法的做法，充實自己的心靈。
二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強指導(dǎo)教學(xué)能力。原來中心校沒有各年級課本和課標(biāo)，培訓(xùn)后，已和朱校長結(jié)合，暑假后訂一套小學(xué)語數(shù)課本和新課標(biāo)，閑余時間，加強對教材的深入研究，提高自己對文本的把握能力，這樣才能更好地對教師的課堂做出有針對性的正確指導(dǎo)，為教學(xué)工作服務(wù)。
三、摒棄功利性，只為學(xué)生更好地發(fā)展服務(wù)。當(dāng)前因錯綜復(fù)雜的環(huán)境影響，很多人對教育對學(xué)生帶來的長遠影響認(rèn)識不夠，急功近利。我要從自身做起，向教研室各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，塌心教學(xué)，只求對得起本心，盡自己可能影響帶動身邊教師做“著眼于學(xué)生長遠發(fā)展”的教師。盡可能多開展培訓(xùn)及各種賽課活動，為教師們搭建展示交流的平臺，不斷促進交流，是教師們認(rèn)識到只有以學(xué)生為主體確定教學(xué)目標(biāo)，“一切為了學(xué)生”的想法才能落到實處。
四、大力開展教學(xué)研究交流活動。近幾年，我鎮(zhèn)補充了一批年經(jīng)教師，他們有干勁、有想法但同時缺乏經(jīng)驗和先進的教育理念。利用教研室開展的同備一課書活動及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的良好契機，促進各校教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的熱情，使他們認(rèn)識到閉門造車的局限性，只有多吸取其他優(yōu)秀教師的良好經(jīng)驗才能在思想上、教學(xué)能力上有提高。
我深知認(rèn)識的蛻變還遠遠不夠，能夠落實到實際行動中才最重要。“十年樹木，百年樹人”，為了孩子們的更好未來，我愿不斷努力，開拓前行!
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇四
這是新的學(xué)期，注定也是不平凡的學(xué)期，因為這次，我們不再是坐在教室聽老師講課的學(xué)生，我們成了為學(xué)生傳輸知識的新老師。
開學(xué)伊始，相信我們都是滿懷希望與憧憬的，我們對未來充滿希望，對接下來的教學(xué)生涯也有無限向往。我也對新生活有很多很多的期待。
當(dāng)我真正地邁入課堂走上講臺，面對七十三張稚嫩童真又洋溢著歡樂笑臉的再青春不過的臉龐，我由衷覺得欣慰又激動，同時，壓力也在無形中一點一點地蔓延。
看到這些孩子的笑臉，總覺得自己覺得充滿了活力，就像每次總會有小男孩在我到教室之后跑過去問我，“老師用不用把昨天收上去的練習(xí)冊抱回來，我替你去抱！”每次發(fā)作業(yè)本也都是很積極，總是好幾個孩子圍過來“老師我?guī)湍惆l(fā)”，“老師我?guī)湍惆l(fā)！”最感動的一次是那次上完語文課在班里收作業(yè)，一個小男孩悄悄溜到我的后面輕輕給我捶背，我詫異的扭頭看他，孩子有些靦腆地說，“老師我給你捶捶背，我最喜歡給老師捶背了！”，“老師你坐那里吧！那樣我能夠著?！眱?nèi)心一股暖流流過，多貼心的孩子們，雖然他們只有八九歲，但他們總是喜歡分享，喜歡不計回報的幫助別人，他們擁有最簡單的童真和最干凈的心思。
孩子的喜怒哀樂都很單純，平時上課時會有學(xué)生舉手打報告說“老師他用桌子擠我！”“老師xxx又罵我”……教小孩子，上課就會遇到這樣的苦惱，總是忍不住去大聲斥責(zé)他們，不管誰對誰錯我都會去批評，可后來想想這就是孩子的真性情，也許我們更喜歡聽話懂事乖巧的好孩子，可過度的壓制就會把我們的孩子變成一個個學(xué)校教育下的標(biāo)準(zhǔn)模子。
孩子給我們的啟示和感動是說不完的，我們總可以從他們身上學(xué)習(xí)真誠，感恩，奉獻……
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇五
每年開學(xué)都會有一種忐忑的心情，就像迎接著全新的挑戰(zhàn)與未知。然而，對于每一次的開學(xué)，我始終依舊堅信，如能夠起好一個好的開頭，便是邁出了成功的一半。所以，抓緊新學(xué)期的開始，首要任務(wù)是要打好基礎(chǔ)。每門課程都有其基礎(chǔ)知識，只有首先打下這個基礎(chǔ)，后面的加深和拓展才會進一步順利。同時，合理規(guī)劃好時間，培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣，更是打好基礎(chǔ)的必要手段。新學(xué)期的開始，也是我們自我提高的重新起點。
第二段：總結(jié)過去的不足。
回顧一學(xué)期里的學(xué)習(xí)生活，總結(jié)過去的不足也是關(guān)鍵。如果沒有總結(jié)和反思，就無法找到問題所在以及得出解決的方案。在前一學(xué)期中，我發(fā)現(xiàn)自己對英語的學(xué)習(xí)效果不盡如人意，原因在于自己的語法基礎(chǔ)太薄弱了。于是我便開始抽出時間補充英語語法這一基礎(chǔ)，并且結(jié)合最近所學(xué)的語法理論來實踐，效果逐漸顯現(xiàn)?？偨Y(jié)過去不足不僅是對當(dāng)時缺陷的發(fā)現(xiàn)，更是對自我的負責(zé)，對未來的學(xué)習(xí)路上起到踏實啟動機制的作用。
第三段：正視面前的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)生活中離不開挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)來自不同的方向。有考試、有論文，還有課程設(shè)計等等。這些挑戰(zhàn)對我們來說很重要，因為只有克服它們，我們才能不斷地提高自己，取得更好的成績。在面臨挑戰(zhàn)時，我們應(yīng)該學(xué)會正視它，不要害怕失敗。失敗并不可怕，它能讓我們更加認(rèn)識自己的不足，也能讓我們更加珍惜成功的喜悅。只有善于面對挑戰(zhàn)，才能夠在新學(xué)期里不斷創(chuàng)造出自己的成功。
第四段：多角度學(xué)思維。
在學(xué)習(xí)過程中，我們要通過多角度的觀察來開拓自己的思路，這樣我們在思考問題時就能有更全面的視角，提高問題解決的速度和效果。例如，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我們可以通過練習(xí)題目、聽講授與思考等多個方式來達到知識的熟悉練習(xí)。這樣不僅能夠讓自己對于數(shù)學(xué)更加靈活的操作，同時也能讓我們在思考問題時更加全面、深刻地理解問題背后的本質(zhì)，真正提升我們的綜合分析能力。
第五段：積極參加課外活動。
與學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的，還應(yīng)該是課外娛樂和活動。在課余時間，我們應(yīng)該積極參加各類校園活動，這樣不僅能夠豐富自己的娛樂生活，還能夠結(jié)交更多的朋友并提高自己的抗壓能力。生活中不僅僅有學(xué)習(xí)，還有運動、游戲、音樂等多種多樣的選擇。因此，增強自我娛樂能力，讓自己變得更加開朗自信，不但走在學(xué)習(xí)道路上走得更加順暢，也更能獲得美好的生活。
總之，新學(xué)期為我們提供了一個全新的起點，承載了我們對未來的所有期許。在這一個學(xué)期里，我們要相信自己，緊緊把握學(xué)習(xí)幸福之門，永不停步，不斷努力，迎接挑戰(zhàn)，追求進步。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇六
一轉(zhuǎn)眼，愉快的寒假生活就過去了，我們又迎來了一個新的學(xué)期及新的開始，俗話說得好“一年之際在于春，一日之計在于晨”，在這新的一年和新學(xué)期的開始我一定要讓自己取得更大的進步，為了達到這一目標(biāo)，我決心做到以下幾點：
2、認(rèn)真仔細的獨立完成老師及家長布置的各項作業(yè)；
為了在新學(xué)期結(jié)束時讓自己有一個比較滿意的成績，請老師和家長及同學(xué)們一起監(jiān)督我，我會讓自己做的更好。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇七
新學(xué)期已經(jīng)開始，作為一名大學(xué)生，勤工儉學(xué)是我們必經(jīng)的一段。在這段過程中，我們不僅可以獲得一定的收入，鍛煉自己的能力，更能夠在實踐中學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗和知識。下面是本人在勤工儉學(xué)過程中的一些感受和體會。
勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款這些新鮮的詞匯對許多大學(xué)生來說已經(jīng)不陌生。通過勤工儉學(xué)，我們可以學(xué)到很多社會實踐中的知識，獲得一些實際技能，增強自己的社會責(zé)任感，鍛煉自己的身體和意志品質(zhì)。同時，勤工儉學(xué)還可以緩解家庭負擔(dān)，減輕家長的經(jīng)濟壓力，讓父母心安。
勤工儉學(xué)雖然是為了減輕家庭負擔(dān)，獲得一些額外收入，但我們在從事這項工作的時候卻不能心浮氣躁。要認(rèn)真對待工作，不斷提高自己的工作技能和業(yè)務(wù)水平，運用職業(yè)道德進行工作。同時，還要增強自己的溝通能力和團隊協(xié)作精神，這些都是非常重要的能力。
段三：掌握好時間規(guī)劃。
好的時間規(guī)劃是勤工儉學(xué)的關(guān)鍵。在學(xué)期間，我們的學(xué)業(yè)是一定要放在第一位的。在此前提下，我們可以和導(dǎo)師商量，保證自己更加合理的時間分配。在工作之余，可以利用閑暇時間進行自習(xí)、學(xué)習(xí)或是娛樂活動，這些都有利于我們的成長。
段四：養(yǎng)成積極的心態(tài)。
在勤工儉學(xué)過程中，會遇到各種各樣的問題。有時會因為工作的關(guān)系而失去時間學(xué)習(xí)，有時會因為工作的壓力而感到身心俱疲。這時候，要保持良好的心態(tài)，一方面不將工作的壓力影響到其他方面，另一方面也要不斷學(xué)習(xí)新的知識，擴展自己的眼界，這樣才能更好地適應(yīng)工作和生活。
段五：勇于迎接挑戰(zhàn)和機遇。
勤工儉學(xué)是我們走向社會的一個過渡時期，也是我們積累工作經(jīng)驗和自信心的時期。隨著勤工儉學(xué)的深入，我們會接觸到很多人、事、物，這些都是我們適應(yīng)社會、成長壯大的機會。因此，我們要勇于迎接挑戰(zhàn)和機遇，認(rèn)真對待每一份工作，使自己的勞動成果更有價值和意義。
總之，在新學(xué)期開始的時候，總結(jié)勤工儉學(xué)的經(jīng)驗和體會，是一件非常重要的事情。通過這樣一個過程，我們才能更好的思考和面對自己的問題和缺點，同時也能收獲更豐富的經(jīng)驗和知識，不斷提高自己的能力，走向更加美好的明天。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇八
每一個學(xué)期的開始，都意味著新的挑戰(zhàn)和機遇，尤其是對于那些需要通過勞動來賺取生活費的學(xué)生來說，勤工儉學(xué)是一種必須的生活方式。在新學(xué)期開始之際，回顧自己所經(jīng)歷的勞動經(jīng)歷，我們可以得出一些關(guān)于“新學(xué)期勤工儉學(xué)”的心得體會。
第二段：明確自身定位。
進行勤工儉學(xué)創(chuàng)收活動，實際上也是一種成長和鍛煉的過程。在剛開始勞動之前，我們必須先確定自己在該組織或部門中的角色和責(zé)任，并且認(rèn)真對待自己的職責(zé)。不管是作為一名服務(wù)員，還是一個復(fù)印員，了解自己在工作中的缺點和優(yōu)點，不斷嘗試改進和提高自己的能力，是我們在新學(xué)期中實現(xiàn)自我價值和成長的重要方法。
第三段：積極和專注。
對于做任何事情，積極性和專注力是至關(guān)重要的，勤工儉學(xué)也不例外。在勞動的過程中，積極地完成工作任務(wù)，主動尋求學(xué)習(xí)機會和思考問題，保持精神狀態(tài)的良好和專注力是獲得成功的關(guān)鍵。同時，通過和同事們的交流和溝通，不斷增強自我的人際關(guān)系和合作能力，這些都可以為我們贏得更好的工作經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第四段：認(rèn)真對待每一個細節(jié)。
在勤工儉學(xué)活動中完成任務(wù)時，一定要注重細節(jié)，認(rèn)真對待每一個小事情。從整個活動的角度來看，微不足道的小事情也可能產(chǎn)生重大的影響。例如，一份體面的簡歷會讓一個候選者在面試中有更大的機會；一次順利的工作體驗可以在未來的職業(yè)發(fā)展中成為重要的資本。因此，認(rèn)真對待每一個細節(jié)是為我們在新學(xué)期中獲得更好經(jīng)驗和成長的重要方法之一。
第五段：總結(jié)。
總的來說，勤工儉學(xué)是我們?nèi)姘l(fā)展的關(guān)鍵步驟。通過積極地參與工作，認(rèn)真對待我們的職責(zé)和任務(wù)，積極地學(xué)習(xí)和不斷探索，逐步改進和提高自身的能力，并且保持一種積極的人際交往態(tài)度，可以讓我們在新的學(xué)期里快速成長。讓我們期待新學(xué)期的到來，勇于承擔(dān)、努力創(chuàng)新，在勞動中實現(xiàn)個人價值的同時，為團隊、為社會、為未來奮斗的同時也讓自己生活更加充實和豐富。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇九
1、引言：
勤工儉學(xué)，是指在大學(xué)生活中通過自己的雙手來賺取一份辛苦錢的同時，將自己的經(jīng)濟負擔(dān)減輕到最低。這既能提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力，也能給大學(xué)生帶來實實在在的經(jīng)濟幫助。在勤工儉學(xué)期間，經(jīng)歷了很多，我也深深感受到了許多。
2、勤工：
勤工儉學(xué)期間，我們會從生活瑣事中尋找機會來實現(xiàn)自己的價值。例如，我們會幫助社團、學(xué)校、教師等做些力所能及的事情來賺取報酬。通過這些工作，我們鍛煉了耐心和毅力，也讓自己變得更加能干和自信。這些經(jīng)歷，在以后的就業(yè)中也是不可或缺的。
3、儉學(xué)：
在大學(xué)期間，我們中的很多人會感到自己的經(jīng)濟壓力很大，尤其是異鄉(xiāng)生。勤工儉學(xué)讓我們通過自己的雙手來賺取錢，又能降低自己的經(jīng)濟負擔(dān)。同時，勤工儉學(xué)也讓我們更加關(guān)注節(jié)約和理財?shù)闹匾浴Ｍㄟ^認(rèn)真地學(xué)習(xí)理財知識，不僅可以讓我們順利渡過大學(xué)生活，更好地為自己的未來打下堅實的財務(wù)基礎(chǔ)。
勤工儉學(xué)是一次很好的實踐機會，它讓我們更加了解自己的能力，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮出自己的優(yōu)點。眼下看來，賺點錢似乎只是因為要花銷很多，但長遠來看，我們所獲得的實踐經(jīng)驗和知識會對我們的未來產(chǎn)生深遠的影響。此外，勤工儉學(xué)也讓我們更加融入校園文化。通過與同學(xué)、老師和其他工作人員的交流，我們深刻地認(rèn)識到了校園生活的多彩和魅力。
5、總結(jié)：
大學(xué)時期的勤工儉學(xué)，是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粋€經(jīng)歷。通過自己的雙手為自己創(chuàng)造了一份財富，同時培養(yǎng)了自己實踐和理財?shù)哪芰?。在這個過程中，我們還通過各種工作機會，與老師、同學(xué)和社會交流互通。將這些收獲和經(jīng)驗帶到畢業(yè)后的就業(yè)中，必將更加自信和出色。因此，我認(rèn)為勤工儉學(xué)是大學(xué)生活中不可或缺的組成部分，帶來了珍貴的人生財富。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十
小時候，總是迷戀那些軍人的神勇和剛強。在那些傳奇的故事中，充滿著那令人血脈噴張的愛國熱情。讓人感覺著上戎裝的那一刻，整個國家都在自己的身后。
就如一句鼓動人心的口號“我們不能再撤退了，因為后面就是莫斯科”。后來慢慢接觸到各式各樣的軍訓(xùn)，才漸漸明白軍人不只有那份視死如歸的激情，更有那365天如一日的堅守。而后者才是真正的偉大。是它教會我們?nèi)绾慰朔此破D巨的困難，是它教會我們怎么登上千米的高峰，是它教會我們坦然面對瑣碎的.生活。軍訓(xùn)將交給我們的不只是那一個個動作，也許更是那一份堅持不懈的精神。
今天是軍訓(xùn)的第一天，但是我已經(jīng)對未來的訓(xùn)練滿懷憧憬。也許明天將是嚴(yán)格的隊列訓(xùn)練，也許明天我將站在烈日下汗流如注，也許我會畏懼，也許我會害怕。但是我不會退后，因為，我明白這將是青春帶給我的最好的禮物。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十一
軍訓(xùn)第一天，我們已經(jīng)在炎炎烈日底下站了半個小時，“唉，腿酸死了，怎么還不讓我們休息?！蔽倚南耄@時，有一只蒼蠅飛到我的臉上，在我臉上爬來爬去，癢死我了，我擠眉弄眼，可還是趕不走這只煩人的小東西，最后我使勁用手往臉上一拍，一下子拍死了這只蒼蠅，可是下一秒我就意識到我闖禍了，“全體鴨子步，準(zhǔn)備?！彼查g天空中充滿了我們的哀嚎聲，站軍姿還要走鴨子步，軍訓(xùn)可真累啊。
由于晚上沒睡好，我是帶著濃濃的睡意來到學(xué)校，跑步，跨立等動作我都是在恍惚狀態(tài)下完成的，又要站軍姿了，雖然站軍姿腿會酸，卻沒能趕走我身上的瞌睡蟲，老師的啰嗦更像是催眠曲，每當(dāng)眼鏡要合上的時候，我都得努力睜開，仿佛我下一秒就會倒下，唉，軍訓(xùn)可真苦啊！
雖然我們每天都辛苦勞累，流血流汗，還要聽教官的教訓(xùn)，但我們每個人都有團結(jié)一致，互相幫助，努力完成每一個動作，最終，在會操表演上，我們?nèi)〉昧艘粋€相當(dāng)不錯的好成績，還受到了老師以及教官的表揚，我看到這幾天我們的努力沒有白費，自己還評上了學(xué)員，心里真有一種說不出的高興。
軍訓(xùn)，讓我體會到了軍人的魄力；軍訓(xùn)，讓我懂得了流血流汗不流淚的精神。謝謝你軍訓(xùn)，你讓我變得堅強，并且讓我更期待明天的到來。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十二
本學(xué)期，我擔(dān)任一年級到六年級的音樂教學(xué)，這意味著我需要徹底了解每個年級的所有音樂課程，才能教好我的學(xué)生。針對以上因素，我對自己的工作做了以下安排:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時注意與課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。
2、因材施教，對不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計每節(jié)課的介紹，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、學(xué)期形式設(shè)計豐富多樣，充滿知識、趣味性和表演性。調(diào)動學(xué)生的積極性。讓他們學(xué)習(xí)知識，掌握技能。
5、多讀多聽其他課程，總結(jié)經(jīng)驗。為教好學(xué)生做好充分準(zhǔn)備。保持學(xué)期愉快。
在教學(xué)過程中，無論是歌曲的學(xué)習(xí)還是樂理知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生都應(yīng)該快樂地學(xué)習(xí)。使他們能夠充滿興趣，積極參與感受音樂、理解音樂、表達音樂的活動。
聲音訓(xùn)練部分：本部分主要用于高年級學(xué)生，培養(yǎng)聲音訓(xùn)練興趣；正確的歌唱姿勢；聲音自然，中等音量或輕聲唱歌；按照老師的手勢，整齊地唱歌；用正確的口型，唱好a、e、i、o、u。視唱、知識、練耳：
1、讀譜知識：知音有高低；知音有長短；知音有強弱。
2、視唱部分:可以用聽唱法模唱歌曲
2、練耳部分:聽辯聲的高度，聽辯聲的長度，比較各種時值音的長度。
欣賞：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的美麗和愉悅，并產(chǎn)生一種快樂的感覺。逐漸體驗旋律、節(jié)奏、速度、力量、聲音區(qū)域、音色等表達方式在音樂中的作用。它可以區(qū)分音樂作品中輕快、溫暖、活潑、美麗、壯麗、莊嚴(yán)、幽默等情感。
我認(rèn)為在音樂教學(xué)中，應(yīng)該通過藝術(shù)形象喚起學(xué)生對美的共鳴和追求，從而進行審美教育和道德教育。學(xué)期采取一定形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作能力和創(chuàng)新能力。
本學(xué)期，我將加強對自己音樂素質(zhì)的.培訓(xùn)，探索一套適合自己的教學(xué)方法。同時，希望通過我的課程調(diào)動孩子的興趣愛好，讓熱愛音樂的孩子感染內(nèi)向害羞的孩子，最終達到整體成績提高、共同進步的好局面。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十三
這么多天的操場上，幾乎是一成不變的風(fēng)景；教官嚴(yán)肅的面孔，吵啞的口令聲，同學(xué)們貫徹長虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的校服。一切都似乎那么單調(diào)，但這看似單調(diào)的風(fēng)景，卻讓我懂得了許多。
軍訓(xùn)，首先教會我什么叫嚴(yán)肅，什么叫專注，更讓我明白了同學(xué)之間要團結(jié)，只有團結(jié)在一起，我們才能達到標(biāo)準(zhǔn)。
第一天，教官就給我們來了一個“下馬威”站軍姿，在烈日炎炎下，我們剛開始還能默默忍受，可是，當(dāng)時間一分一秒的過去，漸漸地，有些同學(xué)開始支撐不住，得到教官的指示，退出來到一旁休息，甚至還有一位女同學(xué)因身體不適，猝然暈厥過去，被一旁的兩位同學(xué)架著手臂送去了醫(yī)務(wù)室。過了一會，我也覺得有些頭暈，想吐，得到教官的應(yīng)予后，便去一旁喝點水休息一會，感覺身體好些，我便歸隊繼續(xù)訓(xùn)練。
“踏步”這個動作對于我們班的同學(xué)來說，簡直就是個“噩耗”。我們的動作很難一致，不是男生太快了，就是女生太快了，而且時常有個別同學(xué)掉隊，踏步時，是先擺右手，再甩左手，先踏左腳，然后再右腳，可有些同學(xué)有時候會因跟不上節(jié)奏，或是起步時晚了等種種原因出了岔子，導(dǎo)致我們出現(xiàn)步伐不一致的狀況。
為了克服這些困難，在匯操表演時不出洋相，我們可下了不少苦功，灑下了不少汗水?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，彩虹總在風(fēng)雨后，在匯操表演那天，我們班表現(xiàn)出軍人的氣概，秀出我們的努力成果。
昨天我們一起歡笑流淚，今天我們一起品嘗軍訓(xùn)的成果。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十四
日子過的真快，兩個月的暑假生活一晃就過去了，雖說暑假里多姿多彩，跟同學(xué)快樂地玩耍，跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，到親戚家串門，到部隊參加軍訓(xùn)，走入社區(qū)登臺演出，到處游山玩水……可在我的心里還是盼望著能早點開學(xué)，因為開學(xué)了又能見到老師和更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。
8月30日，我起了個大早，快速洗漱完畢，吃完飯和媽媽一起來到學(xué)校注冊，兩個月不見的老師同學(xué)們互相打著招呼，暢談著各自的所見所聞，久別的神情和喜悅難于言表，大家依次辦理完開學(xué)手續(xù)，在再見聲中各自離開學(xué)校，下午，我來到班級，真是歲月如梭，這么快，一瞬間從一年級就到五年級，想當(dāng)年，我還是一年級的小妹妹，現(xiàn)在，已經(jīng)是五年級的大姐姐了，那種成長中的自豪感油然而生。
第二天早上，各班同學(xué)排著整齊的隊伍，在操場上等待開學(xué)式的開始，同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚的紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。今天，我真的好開心，因為我又看見了原來的`同學(xué)，又可聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，又能和同學(xué)們在美麗的校園里互相追逐嬉鬧，又可以學(xué)到許多新知識，最讓我開心的是，我遇上了兩位好老師!
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十五
風(fēng)裊裊吹動我此起彼伏的心，璀璨奪目的陽光、朦朧惺忪的晨曦，一切是那么美好。高考后的假期戛然而止，我們迎來了軍訓(xùn)，正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，嘴角洋溢著少年應(yīng)有的朝氣蓬勃。綠皮操場上，少年們隨著散官的一聲聲“稍息、立正”整齊劃一的完全指令，號令如山、壁壘森嚴(yán)，在這里我們將體會軍人們的感受，體會軍人們是在怎樣的`條件下保家衛(wèi)國的。而教官們一副懔然不可犯的模樣，倒帶來了幾絲氣氛。有的同學(xué)體能不佳仍堅持訓(xùn)練，不拖后腿。有的同學(xué)為了集體榮譽感，自己加班加點訓(xùn)練，這種訓(xùn)練勁頭，在軍訓(xùn)中處處可見，蔚然成風(fēng)，一直堅持到最后。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀，梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道視麗風(fēng)景，人如果沒有堅持到底的耐力，就不會成為軍訓(xùn)中的一野高星。
在軍訓(xùn)中，雖然很苦很累，但這是一種人生體驗，更是戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的良機。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲。
其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十六
估計我是新老師的原因，孩子們并不是很聽我，的有的小朋友甚至無視我的存在，我第一次到幼兒園上班并不了解小孩子的心思，有時候不知道該怎么和孩子更好的交流，我甚至想過退縮，然后和我一個班的楊老師細心地幫助我、教導(dǎo)我，告訴我每個孩子的性格、習(xí)性，我也就慢慢了解了，一開始帶領(lǐng)孩子們戶外活動我不怎么和孩子們互動，也是出于我比較內(nèi)向不好意思，怕互動不好他們會笑話我，可是這樣孩子們并不喜歡和我在一起，也不會聽我的，后來我慢慢學(xué)會放得開了，帶領(lǐng)孩子戶外活動的時候應(yīng)該和孩子們?nèi)跒橐惑w，和他們一起做游戲。一起玩這樣不僅能增進我們的師幼感情而且還能讓孩子自然而然的接受我。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十七
雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽液芟矚g。20xx年10月我有幸參加了中小學(xué)德育創(chuàng)新與班主任隊伍建設(shè)高級研修班，更覺得這句話有道理。雖然會議只有短短的兩天時間，但收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略，從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任，使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢下如何做一名合格的班主任！
6月2日我來到了美麗的杭州，有幸參加了為期四天的，由浙江教育學(xué)院主辦的浙江省小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)，接受了一次專業(yè)化培訓(xùn)。這次培訓(xùn)一共聽取了七位教育專家的講座，講座中既有專家們睿智的教育思想，前沿的教育理念，又有專家們親身而歷的典型案例，還有來自同行們精彩而寶貴的經(jīng)驗交流，一個個鮮活的例子，讓我不但掌握了心理學(xué)知識和心育技能、班級管理技能，更給我以思考和啟迪，讓我重新審視了自己，發(fā)現(xiàn)了自己教育工作上的盲點，理清了內(nèi)心的迷茫與困惑，感受到教育的美妙，領(lǐng)悟到教育的真諦。
這次骨干班主任培訓(xùn)對我個人來說，不僅是理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識的提升，更是一次心靈的蕩滌。使我深刻地認(rèn)識到班主任工作的重要性，明白班主任工作不僅需要認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度，更需要藝術(shù)性和實效性。
——別讓自己打敗自己。什么在局限我們自身的發(fā)展，往往是我們自己的弱點：懶惰、不思進取，就會落后；不傾聽意見，就會抱殘守缺；班主任“護短”，就會產(chǎn)生亂班……所以一個人要發(fā)展，就必須“彌補自己最短的那塊木板”。
杭州市育才教育集團校長胡愛玉以一則企業(yè)中的小故事開始了她的講座——讓班集體煥發(fā)出生命的活力，在展示他們學(xué)校班級文化建設(shè)的實例中，讓我們懂得煥發(fā)班集體的生命活力，全方位整合構(gòu)建創(chuàng)新思路，全面推進建設(shè)個性化班集體，讓班集體成為師生共同的精神家園，成為師生學(xué)習(xí)的共同體，成為展示生命價值的平臺是多么的重要。浙江教育學(xué)院教師教育與教育管理學(xué)院副院長、教授高亞兵高院長為我們解讀了一個教育教學(xué)中全新的概念——師源性心理障礙：即教師由于對學(xué)生采取了不當(dāng)?shù)慕逃袨椋瑥亩鴮?dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生的心理問題和心理疾病。這使我清晰地認(rèn)識到加強自身心理素質(zhì)，學(xué)習(xí)心理疏通的知識技巧，全面了解學(xué)生的身心特征的迫切需要。南京行知小學(xué)校長楊瑞清給我們帶來了講座——走在行知路上，創(chuàng)造精彩人生。
在講座中楊校長用樸實凝練、幽默風(fēng)趣的語言，豐富感人的事跡把我們帶進了他睿智而精彩的教育世界中，傾聽他那動人的教育故事，體味他對教育那份真摯的感情，觸摸著他從事教育工作的酸甜苦辣……我的內(nèi)心被深深地被感動著。在27年的`從教生涯中，他對教育事業(yè)的一種堅持，對陶行知教育教學(xué)理念的不斷研究，讓他從一名最不起眼的鄉(xiāng)村教師成長為全國知名的校長、教育專家，讓我們在坐的所有班主任無不佩服，他的學(xué)會聯(lián)合、學(xué)會賞識、學(xué)會自信的教育理念更是給我們所有的班主任老師都上了很好的一課。
短暫的四天，豐富的四天，快樂的四天，難忘的四天。領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷、專家的悉心輔導(dǎo)，使我學(xué)有所獲，學(xué)有所用。我深知班主任的地位在孩子的心目中是至高無上的，班主任的話對孩子們是最具號召力的，在新的教育背景下班主任要和他們做好溝通工作，要具備這三個重要的前提：理解、尊重、真誠。
班主任應(yīng)該平等地對待班里的每個孩子，尊重他們，珍視他們的價值潛能，要深信我們教育的每個孩子都有改變自己的美好愿望，要從積極的方面來看待這些孩子，認(rèn)識到他們的獨特性和差異性。要叩開孩子的心扉，站在孩子的立場上，設(shè)身處地地考慮問題，用孩子的眼睛來觀察，用孩子的心靈來感受，以一顆全無偏見的心來包容孩子，這樣才能真正走進孩子們的內(nèi)心世界，讓孩子感受到班主任是具有人格魅力的鮮活的老師，是一個可以信賴的真心朋友。
通過這次培訓(xùn)，讓我深刻地體會到班主任的工作是容不得半點偏見的，我們的每個孩子都有積極向上的愿望與動力，我們應(yīng)該放下架子，巧妙地孩子溝通交流，了解他們的興趣愛好，并且多渠道地完善自己的知識體系，加強對孩子精神世界的理解能力。
如果我們跟不上時代的步伐，走不進他們感興趣的領(lǐng)域，那將永遠無法理解孩子們的經(jīng)驗與感受。一個強有力的班級，本身就有巨大的教育功能。班主任要利用集體的合力，教會孩子們學(xué)會正確處理個人與集體，變他律為自律，調(diào)適行為的偏差，從而達到自主管理。讓他們在班集體里學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會交往、學(xué)會合作。孩子的心，好比是一團火，又好似一灣水。我們班主任的工作，就是利用班主任、班集體、家庭和孩子自身的力量來精心點燃這團火，來耐心引導(dǎo)這灣水，讓它順利流向未來。
這次培訓(xùn)，真的讓我受益匪淺，每一位班主任都希望成功，我也不例外，我要用自己的光和熱去照亮和溫暖每一個學(xué)生的心靈，我想在今后的班主任工作中我一定會不斷的反思總結(jié)，不斷地提升自己的能力，做一名讓學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意的優(yōu)秀班主任。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十八
接受軍訓(xùn)是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學(xué)的必備條件之一。我校級高一新生軍訓(xùn)從8月29日開始至9月3日結(jié)束，歷時7天。軍訓(xùn)以提高我們的國防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，取得了預(yù)期的效果，軍訓(xùn)成績顯著！按照學(xué)校軍訓(xùn)指導(dǎo)思想，堅持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風(fēng)，在學(xué)校體育老師及教官的訓(xùn)練下，加強了紀(jì)律性，培養(yǎng)了集體主義精神，精神面貌煥然一新。
通過軍訓(xùn)，進一步強化了我們的國防意識，增強了我們的愛國熱情。一周的軍訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)軍事知識和技能，增強了國防意識，從小就樹立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的莊嚴(yán)使命感，認(rèn)識到新一代高中生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛(wèi)祖國的重任。
通過軍訓(xùn)，我們增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了我們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過一周艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標(biāo)。
通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。我們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功；要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓(xùn)，我們還增進了師生之間的`了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
軍訓(xùn)是以后緊張的學(xué)習(xí)生活的起點，通過軍訓(xùn)，我們增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn)，增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
這七天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經(jīng)歷了，但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠郑院笪覀儗⒔?jīng)歷更多坎坷艱險，我們必須堅持。經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練，我們變得更堅強了，我們的意志磨礪了。
軍訓(xùn)為期八天，這八天雖然很累，卻也帶給我了許多財富。與其他人不同的是，軍訓(xùn)教給我最重要的一點，是珍惜時間。記得軍訓(xùn)第一天，所以人都期盼著趕快結(jié)束，也都抱怨著八天才剛開始，可轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)卻已經(jīng)結(jié)束。老師的講座也有提到，三年如三天，稍縱即逝。所以我在這高中三年一定會珍惜時間，充實好自己的每一天，努力學(xué)習(xí)，不負眾望。其次，便是堅持。軍訓(xùn)期間站軍姿便是最常見的了。而長期的站立使人肩膀和膝蓋酸痛，有一部分人堅持不住打了報告，而我也確實有過那樣的想法?？勺詈髨猿窒聛聿虐l(fā)現(xiàn)，自己真的可以做到。而堅持下來和半途而廢的結(jié)果是不同的，往往前者，更讓人自豪。在這未來三年里，我在學(xué)習(xí)方面也一定會堅持不懈的努力，不被小困難所擊垮，認(rèn)真做好每一件事，最終收到令自己滿意的結(jié)果。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十九
3月9日晚19：00，通信學(xué)院0101309班全體同學(xué)在2208教室成功召開“新學(xué)期，新氣象”主題班會。本次班會由生活委員夏環(huán)香主持。班導(dǎo)師張海波老師和班助李怡佳學(xué)長作為特邀嘉賓在此次班會上為同學(xué)們講解了一些需在新學(xué)期注意的事項。
本次班會有同學(xué)發(fā)言，班委總結(jié)，班助講解，班導(dǎo)師導(dǎo)航四個環(huán)節(jié)。一個快樂的寒假之后，開學(xué)已經(jīng)兩周。在同學(xué)發(fā)言環(huán)節(jié)中，同學(xué)們對上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活做了相應(yīng)總結(jié)，也談到對新學(xué)期的感受和展望。同時，也有不少同學(xué)和大家分享了一些假期趣事。各個班委在班委總結(jié)環(huán)節(jié)中總結(jié)了上學(xué)期的工作，也針對同學(xué)們之前談到的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的問題做了相關(guān)解答，并表示將在新學(xué)期里努力做好班委工作。與此同時，同學(xué)們也在認(rèn)真填寫對各個班委的評價表。這是對班委工作的肯定與監(jiān)督。在接下來的班助講解環(huán)節(jié)中，班級助理李怡佳根據(jù)自己的切身體會給同學(xué)們講解了在大一下期應(yīng)注意的一些問題，提醒同學(xué)們應(yīng)在新加的實驗課和大學(xué)物理上多下功夫。在最后的'班導(dǎo)導(dǎo)航環(huán)節(jié)中，班導(dǎo)師張海波為同學(xué)們提供了一些好的學(xué)習(xí)方法，并建議大家從現(xiàn)在起有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，為接下來的。英語四六級和計算機二級考試做準(zhǔn)備。
本次班會增近了同學(xué)間的情誼，也增強了班級凝聚力，同時也使同學(xué)們對本學(xué)期的學(xué)習(xí)有了大致了解。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇二十
在新學(xué)期的開學(xué)之際，我參加了學(xué)校組織的教師培訓(xùn)活動。在這次培訓(xùn)活動中讓我開闊了視野，充實了知識結(jié)構(gòu)，豐富了大腦思維，受益頗深。在眾多的培訓(xùn)題目中，我印象最為深刻的是李莊老師的，關(guān)于課堂教學(xué)的有效性研究。
如何提高課堂教學(xué)效率，這是一個時常被關(guān)注的話題。學(xué)生學(xué)習(xí)效果如何，教學(xué)成功與否，在很大程度上取決于教師如何更加科學(xué)地利用課堂時間，提高課堂效率。以下幾點是造成課堂教學(xué)效益不高的原因：
1。目標(biāo)空泛，隨意游走。
2。面面俱到，串講到底。
3。照本宣科，索然無味。
4。糾纏情節(jié)，事倍功半。
5。注重結(jié)果，忽略過程。
既然知道了問題的所在，我們就要根據(jù)問題來找出解決的辦法。如何來提高課堂效率，有以下幾點值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
不同的質(zhì)量觀會有不同的效率觀。什么樣的課堂是高質(zhì)量的課堂？我們應(yīng)該明確，好的課堂不僅有質(zhì)而且要有量。高質(zhì)量的課堂要求教師既有既定教學(xué)目標(biāo)，又能根據(jù)課堂實際情況進行教學(xué)；教師要優(yōu)化課堂時間，讓不同層次的學(xué)生都能在自主探究的學(xué)習(xí)氛圍中有所提高。
我們應(yīng)在備課時除備常規(guī)的內(nèi)容外，更重要的是要備“學(xué)生”，多思考如何才能用更精煉的語言，更準(zhǔn)確的語氣調(diào)動學(xué)生的思維，讓學(xué)生成為課堂大多數(shù)時間的主人，讓他們有更多、更充足的時間去思考、交流與探討，促進其主動發(fā)展，有意識地培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
據(jù)專家研究，一節(jié)課學(xué)生思維的最佳時間是上課后的前5分鐘到xx年一度的開學(xué)前培訓(xùn)結(jié)束了，本次培訓(xùn)除了學(xué)習(xí)學(xué)校的工作、德育、教研計劃外，我們科學(xué)組組織本組教師觀看了八節(jié)科學(xué)教學(xué)錄像。通過觀看這八節(jié)課，讓我受到了許多啟發(fā)，現(xiàn)在聯(lián)系我自己平時教學(xué)中的一些問題，說一說我的心得體會。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象，學(xué)生的思維的活躍，更讓我看到學(xué)生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。
1、備課的精心和設(shè)計的新穎給了我很大的震撼。在聽課中時?？吹嚼蠋焸儶毺氐慕虒W(xué)設(shè)計，精美的課件制作讓我心動！使我明白一切的手段都可以用來服務(wù)科學(xué)的教學(xué)。
2、注重學(xué)生的主體地位，注重讓學(xué)生成為課堂的主人，老師僅僅起到穿針引線的作用，讓學(xué)生自由暢談，談?wù)勛约旱男牡皿w會。讓學(xué)生以自己的方式分享自己喜歡的聲音。學(xué)生各抒己見，積極性很高！
3、就是老師所特有的魅力，比如說教師的語言。人們常說：教學(xué)是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。在上課時，教師語言的魅力深深地令我折服；尤其是課堂教學(xué)評價的語言，對學(xué)生回答問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進行評價時課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。評價是否科學(xué)直接影響著課堂教學(xué)效果。
新課改提倡多鼓勵、多表揚和多肯定學(xué)生，幫助學(xué)生享受成功的喜悅，樹立深入學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的信心。老師和學(xué)生都是評價的一員，學(xué)生的自評和互評能讓學(xué)生明白自己的得失，反思自己的行為，改正自己的缺點，學(xué)生的這一過程是他們不斷認(rèn)識自我、發(fā)展自我的.過程。作為一名新教師，我一直苦于課堂語言，尤其是對學(xué)生的評價。其中最令我印象深刻的是她們的多維評價：“雖然你說得不完全正確，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”，“你說的觀點很有創(chuàng)見，非?？少F，老師想請你再響亮地說一遍”，以上這些評價，激勵的效果是不言而喻的。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學(xué)生，只要用心去做我們是能辦到的。
總之，本次觀課學(xué)習(xí)，讓我對自己平時的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在以后的教學(xué)中，我將不斷地提升自身的素質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用一切學(xué)習(xí)機會，多對比，多反思，提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力，并真正地達到教育的理想境界——“寓教于樂”。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇一
人們都說金無足赤，人無完人。同樣，勤工儉學(xué)也需要我們不斷地鉆研和探索。因此，在我的大學(xué)生活中，我深深地感受到了勤工儉學(xué)的重要性。在這一階段，我不僅能夠幫助家庭減輕負擔(dān)，還能夠鍛煉自己的實際操作能力。
第二段：聽從安排。
在勤工儉學(xué)的過程中，我深深意識到要遵守規(guī)定，聽從上級安排的重要性。如果有不明白的問題，可以主動請教他人，根據(jù)要求和規(guī)范來執(zhí)行任務(wù)。當(dāng)我們能夠在勤工儉學(xué)細心認(rèn)真的完成任務(wù)時，也能夠幫助我們在今后面對困難和挑戰(zhàn)時，保持冷靜和堅定。
第三段：吃苦耐勞。
勤工儉學(xué)是一項必要的生活體驗，鼓勵我們正確處理時間和精力的分配。另一方面，勤工儉學(xué)也是一項吃苦耐勞的體驗。從一些我們平常不太常嘗試的工作中，我們可以體驗生活和勞動中的酸、甜、苦、辣。在此過程中，我們也懂得住手勞動，對愈加珍愛生活的理解，也結(jié)識了許多與我們不同的年輕人，為我們以后的工作和選擇打下了基礎(chǔ)。
第四段：人際交往。
在勤工儉學(xué)期間，我們還可以與許多不同的人打交道。這些人既有同齡人，也有長輩、上司和同事等等。其中，我們接觸的人員比較多的是同事，鼓勵我們適應(yīng)不同的人際關(guān)系，學(xué)會與人溝通和協(xié)作，以及鼓勵我們學(xué)會團結(jié)同事，發(fā)揮我們的集體力量，共同完成任務(wù)。此外，長期與一組人一起工作，有助于建立互相之間的友誼，這樣的情誼也會伴隨我們在接下來的人生道路上。
第五段：總結(jié)。
勤工儉學(xué)的經(jīng)歷，讓我逐漸認(rèn)識到生活中的不易。如果我們能夠珍視自己的每一份努力，相信我們的人生也會更加豐富多彩。總的來說，勤工儉學(xué)非常重要，它不僅能鍛煉我們的實際操作能力、吃苦耐勞的精神、人際交往技巧和互相成長的友誼。最重要的是，它教會我們迎接生活中的各種挑戰(zhàn)，成長為責(zé)任擔(dān)當(dāng)且樂于接受挑戰(zhàn)的新時代新青年。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇二
新學(xué)期又到了，對于在校大學(xué)生來說，除了課堂學(xué)習(xí)外，勤工儉學(xué)也是一項非常重要的任務(wù)。勤工儉學(xué)是指通過一些兼職打工的方式，幫助自己賺取一些零花錢，同時也提高自己的實際操作能力和社會經(jīng)驗。在這個社會經(jīng)濟不景氣的時代，越來越多的家庭需要他們的孩子靠自己的能力去掙取一些輔助性的資金。所以通過勤工儉學(xué)，可以幫助學(xué)生們深入了解社會、挖掘潛力、提高能力，更好地規(guī)劃自己未來的發(fā)展。
在新學(xué)期的勤工儉學(xué)活動中，我承擔(dān)了一些臨時工作的角色，比如為商店送貨、發(fā)傳單、打掃衛(wèi)生等。這些雖然看似繁瑣，但在其中我也領(lǐng)悟到了很多實用技巧和工作經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)在勤工儉學(xué)中，最重要的是態(tài)度。每一個崗位上的工作都需要我們認(rèn)真對待，不依賴他人，需要花費相應(yīng)的時間和精力才能完成。同時我們也要有一個好的心態(tài)，不能因為一些瑣碎的工作而感到苦惱或者不開心。通過勤工儉學(xué)，我不僅了解了自己在社會中的角色和責(zé)任，也提高了自己的幾個實際操作能力。
第三段：勤工儉學(xué)如何改善學(xué)生的財務(wù)和生活狀態(tài)。
對于許多經(jīng)濟不寬裕的學(xué)生群體，勤工儉學(xué)是保持個人基本生活資金的重要途徑。通過勤工儉學(xué)，他們可以減輕自己家庭負擔(dān)的同時也可以學(xué)會如何管理和積累自己的財務(wù)。勤工儉學(xué)不僅可以讓學(xué)生們嘗到賺錢的喜悅，還可了解社會和向?qū)殬I(yè)發(fā)展的目標(biāo)：比如在與人交往中接觸，提高自己的專業(yè)技能，增強自身能力，獲得面試工作的經(jīng)驗，對于對一個學(xué)生的職業(yè)生涯而言都是非常重要的。
第四段：勤工儉學(xué)的意義和價值。
從變革中不斷改變中挑選自己處境和追求自己的生活。這是對勤工儉學(xué)全面的評價。通過勤工儉學(xué)，不僅可以減輕家庭經(jīng)濟的負擔(dān)，還可以擁有自己的事業(yè)和奮斗目標(biāo)。無論是從賺錢還是從事工作的感受上來說，勤工儉學(xué)都會讓人欣喜和滿足，更能鍛煉自己的心理承受能力和專業(yè)能力，從而讓自己更具備在社會中獨立自主的能力和社會生存能力。
第五段：結(jié)語。
新學(xué)期，勤工儉學(xué)是一個讓我們發(fā)掘自己潛力和向?qū)砺殬I(yè)的新的機會。通過這項工作，我們可以更好地認(rèn)識自己、理解社會、拓寬自己的知識邊界，同時還有機會獲得更多的財務(wù)支持和事業(yè)成就。所以，讓我們一起抓緊時間，努力達成自己的目標(biāo)，為自己的未來打下更堅實的基礎(chǔ)！
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇三
3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書網(wǎng)上研討活動，目睹了xx小學(xué)曹xx老師、張xx老師、陳xx老師對文本進行反復(fù)解讀、深入剖析的過程，也折服于高啟山主任對兩位老師在備課過程中的精彩指導(dǎo)。在參加研討的同時也有了很大收獲。
一、心靈收獲。感動于各位參與同備一課書的老師們的認(rèn)真、勇于探索精神，感動于高主任樂于犧牲休息時間，隨時隨地對教師們的精心指導(dǎo)。反思自己，作為小學(xué)視導(dǎo)員，忙于各種日常工作的時間之外，除了對各小學(xué)每學(xué)期進行聽課外，放松了對業(yè)務(wù)的鉆研。今后，要象高主任及那些承擔(dān)同備一課書的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們認(rèn)真鉆研教材，精研教法的做法，充實自己的心靈。
二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強指導(dǎo)教學(xué)能力。原來中心校沒有各年級課本和課標(biāo)，培訓(xùn)后，已和朱校長結(jié)合，暑假后訂一套小學(xué)語數(shù)課本和新課標(biāo)，閑余時間，加強對教材的深入研究，提高自己對文本的把握能力，這樣才能更好地對教師的課堂做出有針對性的正確指導(dǎo)，為教學(xué)工作服務(wù)。
三、摒棄功利性，只為學(xué)生更好地發(fā)展服務(wù)。當(dāng)前因錯綜復(fù)雜的環(huán)境影響，很多人對教育對學(xué)生帶來的長遠影響認(rèn)識不夠，急功近利。我要從自身做起，向教研室各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，塌心教學(xué)，只求對得起本心，盡自己可能影響帶動身邊教師做“著眼于學(xué)生長遠發(fā)展”的教師。盡可能多開展培訓(xùn)及各種賽課活動，為教師們搭建展示交流的平臺，不斷促進交流，是教師們認(rèn)識到只有以學(xué)生為主體確定教學(xué)目標(biāo)，“一切為了學(xué)生”的想法才能落到實處。
四、大力開展教學(xué)研究交流活動。近幾年，我鎮(zhèn)補充了一批年經(jīng)教師，他們有干勁、有想法但同時缺乏經(jīng)驗和先進的教育理念。利用教研室開展的同備一課書活動及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的良好契機，促進各校教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的熱情，使他們認(rèn)識到閉門造車的局限性，只有多吸取其他優(yōu)秀教師的良好經(jīng)驗才能在思想上、教學(xué)能力上有提高。
我深知認(rèn)識的蛻變還遠遠不夠，能夠落實到實際行動中才最重要。“十年樹木，百年樹人”，為了孩子們的更好未來，我愿不斷努力，開拓前行!
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇四
這是新的學(xué)期，注定也是不平凡的學(xué)期，因為這次，我們不再是坐在教室聽老師講課的學(xué)生，我們成了為學(xué)生傳輸知識的新老師。
開學(xué)伊始，相信我們都是滿懷希望與憧憬的，我們對未來充滿希望，對接下來的教學(xué)生涯也有無限向往。我也對新生活有很多很多的期待。
當(dāng)我真正地邁入課堂走上講臺，面對七十三張稚嫩童真又洋溢著歡樂笑臉的再青春不過的臉龐，我由衷覺得欣慰又激動，同時，壓力也在無形中一點一點地蔓延。
看到這些孩子的笑臉，總覺得自己覺得充滿了活力，就像每次總會有小男孩在我到教室之后跑過去問我，“老師用不用把昨天收上去的練習(xí)冊抱回來，我替你去抱！”每次發(fā)作業(yè)本也都是很積極，總是好幾個孩子圍過來“老師我?guī)湍惆l(fā)”，“老師我?guī)湍惆l(fā)！”最感動的一次是那次上完語文課在班里收作業(yè)，一個小男孩悄悄溜到我的后面輕輕給我捶背，我詫異的扭頭看他，孩子有些靦腆地說，“老師我給你捶捶背，我最喜歡給老師捶背了！”，“老師你坐那里吧！那樣我能夠著?！眱?nèi)心一股暖流流過，多貼心的孩子們，雖然他們只有八九歲，但他們總是喜歡分享，喜歡不計回報的幫助別人，他們擁有最簡單的童真和最干凈的心思。
孩子的喜怒哀樂都很單純，平時上課時會有學(xué)生舉手打報告說“老師他用桌子擠我！”“老師xxx又罵我”……教小孩子，上課就會遇到這樣的苦惱，總是忍不住去大聲斥責(zé)他們，不管誰對誰錯我都會去批評，可后來想想這就是孩子的真性情，也許我們更喜歡聽話懂事乖巧的好孩子，可過度的壓制就會把我們的孩子變成一個個學(xué)校教育下的標(biāo)準(zhǔn)模子。
孩子給我們的啟示和感動是說不完的，我們總可以從他們身上學(xué)習(xí)真誠，感恩，奉獻……
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇五
每年開學(xué)都會有一種忐忑的心情，就像迎接著全新的挑戰(zhàn)與未知。然而，對于每一次的開學(xué)，我始終依舊堅信，如能夠起好一個好的開頭，便是邁出了成功的一半。所以，抓緊新學(xué)期的開始，首要任務(wù)是要打好基礎(chǔ)。每門課程都有其基礎(chǔ)知識，只有首先打下這個基礎(chǔ)，后面的加深和拓展才會進一步順利。同時，合理規(guī)劃好時間，培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣，更是打好基礎(chǔ)的必要手段。新學(xué)期的開始，也是我們自我提高的重新起點。
第二段：總結(jié)過去的不足。
回顧一學(xué)期里的學(xué)習(xí)生活，總結(jié)過去的不足也是關(guān)鍵。如果沒有總結(jié)和反思，就無法找到問題所在以及得出解決的方案。在前一學(xué)期中，我發(fā)現(xiàn)自己對英語的學(xué)習(xí)效果不盡如人意，原因在于自己的語法基礎(chǔ)太薄弱了。于是我便開始抽出時間補充英語語法這一基礎(chǔ)，并且結(jié)合最近所學(xué)的語法理論來實踐，效果逐漸顯現(xiàn)?？偨Y(jié)過去不足不僅是對當(dāng)時缺陷的發(fā)現(xiàn)，更是對自我的負責(zé)，對未來的學(xué)習(xí)路上起到踏實啟動機制的作用。
第三段：正視面前的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)生活中離不開挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)來自不同的方向。有考試、有論文，還有課程設(shè)計等等。這些挑戰(zhàn)對我們來說很重要，因為只有克服它們，我們才能不斷地提高自己，取得更好的成績。在面臨挑戰(zhàn)時，我們應(yīng)該學(xué)會正視它，不要害怕失敗。失敗并不可怕，它能讓我們更加認(rèn)識自己的不足，也能讓我們更加珍惜成功的喜悅。只有善于面對挑戰(zhàn)，才能夠在新學(xué)期里不斷創(chuàng)造出自己的成功。
第四段：多角度學(xué)思維。
在學(xué)習(xí)過程中，我們要通過多角度的觀察來開拓自己的思路，這樣我們在思考問題時就能有更全面的視角，提高問題解決的速度和效果。例如，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我們可以通過練習(xí)題目、聽講授與思考等多個方式來達到知識的熟悉練習(xí)。這樣不僅能夠讓自己對于數(shù)學(xué)更加靈活的操作，同時也能讓我們在思考問題時更加全面、深刻地理解問題背后的本質(zhì)，真正提升我們的綜合分析能力。
第五段：積極參加課外活動。
與學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的，還應(yīng)該是課外娛樂和活動。在課余時間，我們應(yīng)該積極參加各類校園活動，這樣不僅能夠豐富自己的娛樂生活，還能夠結(jié)交更多的朋友并提高自己的抗壓能力。生活中不僅僅有學(xué)習(xí)，還有運動、游戲、音樂等多種多樣的選擇。因此，增強自我娛樂能力，讓自己變得更加開朗自信，不但走在學(xué)習(xí)道路上走得更加順暢，也更能獲得美好的生活。
總之，新學(xué)期為我們提供了一個全新的起點，承載了我們對未來的所有期許。在這一個學(xué)期里，我們要相信自己，緊緊把握學(xué)習(xí)幸福之門，永不停步，不斷努力，迎接挑戰(zhàn)，追求進步。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇六
一轉(zhuǎn)眼，愉快的寒假生活就過去了，我們又迎來了一個新的學(xué)期及新的開始，俗話說得好“一年之際在于春，一日之計在于晨”，在這新的一年和新學(xué)期的開始我一定要讓自己取得更大的進步，為了達到這一目標(biāo)，我決心做到以下幾點：
2、認(rèn)真仔細的獨立完成老師及家長布置的各項作業(yè)；
為了在新學(xué)期結(jié)束時讓自己有一個比較滿意的成績，請老師和家長及同學(xué)們一起監(jiān)督我，我會讓自己做的更好。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇七
新學(xué)期已經(jīng)開始，作為一名大學(xué)生，勤工儉學(xué)是我們必經(jīng)的一段。在這段過程中，我們不僅可以獲得一定的收入，鍛煉自己的能力，更能夠在實踐中學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗和知識。下面是本人在勤工儉學(xué)過程中的一些感受和體會。
勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款這些新鮮的詞匯對許多大學(xué)生來說已經(jīng)不陌生。通過勤工儉學(xué)，我們可以學(xué)到很多社會實踐中的知識，獲得一些實際技能，增強自己的社會責(zé)任感，鍛煉自己的身體和意志品質(zhì)。同時，勤工儉學(xué)還可以緩解家庭負擔(dān)，減輕家長的經(jīng)濟壓力，讓父母心安。
勤工儉學(xué)雖然是為了減輕家庭負擔(dān)，獲得一些額外收入，但我們在從事這項工作的時候卻不能心浮氣躁。要認(rèn)真對待工作，不斷提高自己的工作技能和業(yè)務(wù)水平，運用職業(yè)道德進行工作。同時，還要增強自己的溝通能力和團隊協(xié)作精神，這些都是非常重要的能力。
段三：掌握好時間規(guī)劃。
好的時間規(guī)劃是勤工儉學(xué)的關(guān)鍵。在學(xué)期間，我們的學(xué)業(yè)是一定要放在第一位的。在此前提下，我們可以和導(dǎo)師商量，保證自己更加合理的時間分配。在工作之余，可以利用閑暇時間進行自習(xí)、學(xué)習(xí)或是娛樂活動，這些都有利于我們的成長。
段四：養(yǎng)成積極的心態(tài)。
在勤工儉學(xué)過程中，會遇到各種各樣的問題。有時會因為工作的關(guān)系而失去時間學(xué)習(xí)，有時會因為工作的壓力而感到身心俱疲。這時候，要保持良好的心態(tài)，一方面不將工作的壓力影響到其他方面，另一方面也要不斷學(xué)習(xí)新的知識，擴展自己的眼界，這樣才能更好地適應(yīng)工作和生活。
段五：勇于迎接挑戰(zhàn)和機遇。
勤工儉學(xué)是我們走向社會的一個過渡時期，也是我們積累工作經(jīng)驗和自信心的時期。隨著勤工儉學(xué)的深入，我們會接觸到很多人、事、物，這些都是我們適應(yīng)社會、成長壯大的機會。因此，我們要勇于迎接挑戰(zhàn)和機遇，認(rèn)真對待每一份工作，使自己的勞動成果更有價值和意義。
總之，在新學(xué)期開始的時候，總結(jié)勤工儉學(xué)的經(jīng)驗和體會，是一件非常重要的事情。通過這樣一個過程，我們才能更好的思考和面對自己的問題和缺點，同時也能收獲更豐富的經(jīng)驗和知識，不斷提高自己的能力，走向更加美好的明天。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇八
每一個學(xué)期的開始，都意味著新的挑戰(zhàn)和機遇，尤其是對于那些需要通過勞動來賺取生活費的學(xué)生來說，勤工儉學(xué)是一種必須的生活方式。在新學(xué)期開始之際，回顧自己所經(jīng)歷的勞動經(jīng)歷，我們可以得出一些關(guān)于“新學(xué)期勤工儉學(xué)”的心得體會。
第二段：明確自身定位。
進行勤工儉學(xué)創(chuàng)收活動，實際上也是一種成長和鍛煉的過程。在剛開始勞動之前，我們必須先確定自己在該組織或部門中的角色和責(zé)任，并且認(rèn)真對待自己的職責(zé)。不管是作為一名服務(wù)員，還是一個復(fù)印員，了解自己在工作中的缺點和優(yōu)點，不斷嘗試改進和提高自己的能力，是我們在新學(xué)期中實現(xiàn)自我價值和成長的重要方法。
第三段：積極和專注。
對于做任何事情，積極性和專注力是至關(guān)重要的，勤工儉學(xué)也不例外。在勞動的過程中，積極地完成工作任務(wù)，主動尋求學(xué)習(xí)機會和思考問題，保持精神狀態(tài)的良好和專注力是獲得成功的關(guān)鍵。同時，通過和同事們的交流和溝通，不斷增強自我的人際關(guān)系和合作能力，這些都可以為我們贏得更好的工作經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第四段：認(rèn)真對待每一個細節(jié)。
在勤工儉學(xué)活動中完成任務(wù)時，一定要注重細節(jié)，認(rèn)真對待每一個小事情。從整個活動的角度來看，微不足道的小事情也可能產(chǎn)生重大的影響。例如，一份體面的簡歷會讓一個候選者在面試中有更大的機會；一次順利的工作體驗可以在未來的職業(yè)發(fā)展中成為重要的資本。因此，認(rèn)真對待每一個細節(jié)是為我們在新學(xué)期中獲得更好經(jīng)驗和成長的重要方法之一。
第五段：總結(jié)。
總的來說，勤工儉學(xué)是我們?nèi)姘l(fā)展的關(guān)鍵步驟。通過積極地參與工作，認(rèn)真對待我們的職責(zé)和任務(wù)，積極地學(xué)習(xí)和不斷探索，逐步改進和提高自身的能力，并且保持一種積極的人際交往態(tài)度，可以讓我們在新的學(xué)期里快速成長。讓我們期待新學(xué)期的到來，勇于承擔(dān)、努力創(chuàng)新，在勞動中實現(xiàn)個人價值的同時，為團隊、為社會、為未來奮斗的同時也讓自己生活更加充實和豐富。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇九
1、引言：
勤工儉學(xué)，是指在大學(xué)生活中通過自己的雙手來賺取一份辛苦錢的同時，將自己的經(jīng)濟負擔(dān)減輕到最低。這既能提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力，也能給大學(xué)生帶來實實在在的經(jīng)濟幫助。在勤工儉學(xué)期間，經(jīng)歷了很多，我也深深感受到了許多。
2、勤工：
勤工儉學(xué)期間，我們會從生活瑣事中尋找機會來實現(xiàn)自己的價值。例如，我們會幫助社團、學(xué)校、教師等做些力所能及的事情來賺取報酬。通過這些工作，我們鍛煉了耐心和毅力，也讓自己變得更加能干和自信。這些經(jīng)歷，在以后的就業(yè)中也是不可或缺的。
3、儉學(xué)：
在大學(xué)期間，我們中的很多人會感到自己的經(jīng)濟壓力很大，尤其是異鄉(xiāng)生。勤工儉學(xué)讓我們通過自己的雙手來賺取錢，又能降低自己的經(jīng)濟負擔(dān)。同時，勤工儉學(xué)也讓我們更加關(guān)注節(jié)約和理財?shù)闹匾浴Ｍㄟ^認(rèn)真地學(xué)習(xí)理財知識，不僅可以讓我們順利渡過大學(xué)生活，更好地為自己的未來打下堅實的財務(wù)基礎(chǔ)。
勤工儉學(xué)是一次很好的實踐機會，它讓我們更加了解自己的能力，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮出自己的優(yōu)點。眼下看來，賺點錢似乎只是因為要花銷很多，但長遠來看，我們所獲得的實踐經(jīng)驗和知識會對我們的未來產(chǎn)生深遠的影響。此外，勤工儉學(xué)也讓我們更加融入校園文化。通過與同學(xué)、老師和其他工作人員的交流，我們深刻地認(rèn)識到了校園生活的多彩和魅力。
5、總結(jié)：
大學(xué)時期的勤工儉學(xué)，是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粋€經(jīng)歷。通過自己的雙手為自己創(chuàng)造了一份財富，同時培養(yǎng)了自己實踐和理財?shù)哪芰?。在這個過程中，我們還通過各種工作機會，與老師、同學(xué)和社會交流互通。將這些收獲和經(jīng)驗帶到畢業(yè)后的就業(yè)中，必將更加自信和出色。因此，我認(rèn)為勤工儉學(xué)是大學(xué)生活中不可或缺的組成部分，帶來了珍貴的人生財富。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十
小時候，總是迷戀那些軍人的神勇和剛強。在那些傳奇的故事中，充滿著那令人血脈噴張的愛國熱情。讓人感覺著上戎裝的那一刻，整個國家都在自己的身后。
就如一句鼓動人心的口號“我們不能再撤退了，因為后面就是莫斯科”。后來慢慢接觸到各式各樣的軍訓(xùn)，才漸漸明白軍人不只有那份視死如歸的激情，更有那365天如一日的堅守。而后者才是真正的偉大。是它教會我們?nèi)绾慰朔此破D巨的困難，是它教會我們怎么登上千米的高峰，是它教會我們坦然面對瑣碎的.生活。軍訓(xùn)將交給我們的不只是那一個個動作，也許更是那一份堅持不懈的精神。
今天是軍訓(xùn)的第一天，但是我已經(jīng)對未來的訓(xùn)練滿懷憧憬。也許明天將是嚴(yán)格的隊列訓(xùn)練，也許明天我將站在烈日下汗流如注，也許我會畏懼，也許我會害怕。但是我不會退后，因為，我明白這將是青春帶給我的最好的禮物。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十一
軍訓(xùn)第一天，我們已經(jīng)在炎炎烈日底下站了半個小時，“唉，腿酸死了，怎么還不讓我們休息?！蔽倚南耄@時，有一只蒼蠅飛到我的臉上，在我臉上爬來爬去，癢死我了，我擠眉弄眼，可還是趕不走這只煩人的小東西，最后我使勁用手往臉上一拍，一下子拍死了這只蒼蠅，可是下一秒我就意識到我闖禍了，“全體鴨子步，準(zhǔn)備?！彼查g天空中充滿了我們的哀嚎聲，站軍姿還要走鴨子步，軍訓(xùn)可真累啊。
由于晚上沒睡好，我是帶著濃濃的睡意來到學(xué)校，跑步，跨立等動作我都是在恍惚狀態(tài)下完成的，又要站軍姿了，雖然站軍姿腿會酸，卻沒能趕走我身上的瞌睡蟲，老師的啰嗦更像是催眠曲，每當(dāng)眼鏡要合上的時候，我都得努力睜開，仿佛我下一秒就會倒下，唉，軍訓(xùn)可真苦啊！
雖然我們每天都辛苦勞累，流血流汗，還要聽教官的教訓(xùn)，但我們每個人都有團結(jié)一致，互相幫助，努力完成每一個動作，最終，在會操表演上，我們?nèi)〉昧艘粋€相當(dāng)不錯的好成績，還受到了老師以及教官的表揚，我看到這幾天我們的努力沒有白費，自己還評上了學(xué)員，心里真有一種說不出的高興。
軍訓(xùn)，讓我體會到了軍人的魄力；軍訓(xùn)，讓我懂得了流血流汗不流淚的精神。謝謝你軍訓(xùn)，你讓我變得堅強，并且讓我更期待明天的到來。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十二
本學(xué)期，我擔(dān)任一年級到六年級的音樂教學(xué)，這意味著我需要徹底了解每個年級的所有音樂課程，才能教好我的學(xué)生。針對以上因素，我對自己的工作做了以下安排:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時注意與課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。
2、因材施教，對不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計每節(jié)課的介紹，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、學(xué)期形式設(shè)計豐富多樣，充滿知識、趣味性和表演性。調(diào)動學(xué)生的積極性。讓他們學(xué)習(xí)知識，掌握技能。
5、多讀多聽其他課程，總結(jié)經(jīng)驗。為教好學(xué)生做好充分準(zhǔn)備。保持學(xué)期愉快。
在教學(xué)過程中，無論是歌曲的學(xué)習(xí)還是樂理知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生都應(yīng)該快樂地學(xué)習(xí)。使他們能夠充滿興趣，積極參與感受音樂、理解音樂、表達音樂的活動。
聲音訓(xùn)練部分：本部分主要用于高年級學(xué)生，培養(yǎng)聲音訓(xùn)練興趣；正確的歌唱姿勢；聲音自然，中等音量或輕聲唱歌；按照老師的手勢，整齊地唱歌；用正確的口型，唱好a、e、i、o、u。視唱、知識、練耳：
1、讀譜知識：知音有高低；知音有長短；知音有強弱。
2、視唱部分:可以用聽唱法模唱歌曲
2、練耳部分:聽辯聲的高度，聽辯聲的長度，比較各種時值音的長度。
欣賞：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的美麗和愉悅，并產(chǎn)生一種快樂的感覺。逐漸體驗旋律、節(jié)奏、速度、力量、聲音區(qū)域、音色等表達方式在音樂中的作用。它可以區(qū)分音樂作品中輕快、溫暖、活潑、美麗、壯麗、莊嚴(yán)、幽默等情感。
我認(rèn)為在音樂教學(xué)中，應(yīng)該通過藝術(shù)形象喚起學(xué)生對美的共鳴和追求，從而進行審美教育和道德教育。學(xué)期采取一定形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作能力和創(chuàng)新能力。
本學(xué)期，我將加強對自己音樂素質(zhì)的.培訓(xùn)，探索一套適合自己的教學(xué)方法。同時，希望通過我的課程調(diào)動孩子的興趣愛好，讓熱愛音樂的孩子感染內(nèi)向害羞的孩子，最終達到整體成績提高、共同進步的好局面。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十三
這么多天的操場上，幾乎是一成不變的風(fēng)景；教官嚴(yán)肅的面孔，吵啞的口令聲，同學(xué)們貫徹長虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的校服。一切都似乎那么單調(diào)，但這看似單調(diào)的風(fēng)景，卻讓我懂得了許多。
軍訓(xùn)，首先教會我什么叫嚴(yán)肅，什么叫專注，更讓我明白了同學(xué)之間要團結(jié)，只有團結(jié)在一起，我們才能達到標(biāo)準(zhǔn)。
第一天，教官就給我們來了一個“下馬威”站軍姿，在烈日炎炎下，我們剛開始還能默默忍受，可是，當(dāng)時間一分一秒的過去，漸漸地，有些同學(xué)開始支撐不住，得到教官的指示，退出來到一旁休息，甚至還有一位女同學(xué)因身體不適，猝然暈厥過去，被一旁的兩位同學(xué)架著手臂送去了醫(yī)務(wù)室。過了一會，我也覺得有些頭暈，想吐，得到教官的應(yīng)予后，便去一旁喝點水休息一會，感覺身體好些，我便歸隊繼續(xù)訓(xùn)練。
“踏步”這個動作對于我們班的同學(xué)來說，簡直就是個“噩耗”。我們的動作很難一致，不是男生太快了，就是女生太快了，而且時常有個別同學(xué)掉隊，踏步時，是先擺右手，再甩左手，先踏左腳，然后再右腳，可有些同學(xué)有時候會因跟不上節(jié)奏，或是起步時晚了等種種原因出了岔子，導(dǎo)致我們出現(xiàn)步伐不一致的狀況。
為了克服這些困難，在匯操表演時不出洋相，我們可下了不少苦功，灑下了不少汗水?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，彩虹總在風(fēng)雨后，在匯操表演那天，我們班表現(xiàn)出軍人的氣概，秀出我們的努力成果。
昨天我們一起歡笑流淚，今天我們一起品嘗軍訓(xùn)的成果。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十四
日子過的真快，兩個月的暑假生活一晃就過去了，雖說暑假里多姿多彩，跟同學(xué)快樂地玩耍，跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，到親戚家串門，到部隊參加軍訓(xùn)，走入社區(qū)登臺演出，到處游山玩水……可在我的心里還是盼望著能早點開學(xué)，因為開學(xué)了又能見到老師和更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。
8月30日，我起了個大早，快速洗漱完畢，吃完飯和媽媽一起來到學(xué)校注冊，兩個月不見的老師同學(xué)們互相打著招呼，暢談著各自的所見所聞，久別的神情和喜悅難于言表，大家依次辦理完開學(xué)手續(xù)，在再見聲中各自離開學(xué)校，下午，我來到班級，真是歲月如梭，這么快，一瞬間從一年級就到五年級，想當(dāng)年，我還是一年級的小妹妹，現(xiàn)在，已經(jīng)是五年級的大姐姐了，那種成長中的自豪感油然而生。
第二天早上，各班同學(xué)排著整齊的隊伍，在操場上等待開學(xué)式的開始，同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚的紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。今天，我真的好開心，因為我又看見了原來的`同學(xué)，又可聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，又能和同學(xué)們在美麗的校園里互相追逐嬉鬧，又可以學(xué)到許多新知識，最讓我開心的是，我遇上了兩位好老師!
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十五
風(fēng)裊裊吹動我此起彼伏的心，璀璨奪目的陽光、朦朧惺忪的晨曦，一切是那么美好。高考后的假期戛然而止，我們迎來了軍訓(xùn)，正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，嘴角洋溢著少年應(yīng)有的朝氣蓬勃。綠皮操場上，少年們隨著散官的一聲聲“稍息、立正”整齊劃一的完全指令，號令如山、壁壘森嚴(yán)，在這里我們將體會軍人們的感受，體會軍人們是在怎樣的`條件下保家衛(wèi)國的。而教官們一副懔然不可犯的模樣，倒帶來了幾絲氣氛。有的同學(xué)體能不佳仍堅持訓(xùn)練，不拖后腿。有的同學(xué)為了集體榮譽感，自己加班加點訓(xùn)練，這種訓(xùn)練勁頭，在軍訓(xùn)中處處可見，蔚然成風(fēng)，一直堅持到最后。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀，梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道視麗風(fēng)景，人如果沒有堅持到底的耐力，就不會成為軍訓(xùn)中的一野高星。
在軍訓(xùn)中，雖然很苦很累，但這是一種人生體驗，更是戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的良機。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲。
其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十六
估計我是新老師的原因，孩子們并不是很聽我，的有的小朋友甚至無視我的存在，我第一次到幼兒園上班并不了解小孩子的心思，有時候不知道該怎么和孩子更好的交流，我甚至想過退縮，然后和我一個班的楊老師細心地幫助我、教導(dǎo)我，告訴我每個孩子的性格、習(xí)性，我也就慢慢了解了，一開始帶領(lǐng)孩子們戶外活動我不怎么和孩子們互動，也是出于我比較內(nèi)向不好意思，怕互動不好他們會笑話我，可是這樣孩子們并不喜歡和我在一起，也不會聽我的，后來我慢慢學(xué)會放得開了，帶領(lǐng)孩子戶外活動的時候應(yīng)該和孩子們?nèi)跒橐惑w，和他們一起做游戲。一起玩這樣不僅能增進我們的師幼感情而且還能讓孩子自然而然的接受我。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十七
雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽液芟矚g。20xx年10月我有幸參加了中小學(xué)德育創(chuàng)新與班主任隊伍建設(shè)高級研修班，更覺得這句話有道理。雖然會議只有短短的兩天時間，但收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略，從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任，使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢下如何做一名合格的班主任！
6月2日我來到了美麗的杭州，有幸參加了為期四天的，由浙江教育學(xué)院主辦的浙江省小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)，接受了一次專業(yè)化培訓(xùn)。這次培訓(xùn)一共聽取了七位教育專家的講座，講座中既有專家們睿智的教育思想，前沿的教育理念，又有專家們親身而歷的典型案例，還有來自同行們精彩而寶貴的經(jīng)驗交流，一個個鮮活的例子，讓我不但掌握了心理學(xué)知識和心育技能、班級管理技能，更給我以思考和啟迪，讓我重新審視了自己，發(fā)現(xiàn)了自己教育工作上的盲點，理清了內(nèi)心的迷茫與困惑，感受到教育的美妙，領(lǐng)悟到教育的真諦。
這次骨干班主任培訓(xùn)對我個人來說，不僅是理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識的提升，更是一次心靈的蕩滌。使我深刻地認(rèn)識到班主任工作的重要性，明白班主任工作不僅需要認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度，更需要藝術(shù)性和實效性。
——別讓自己打敗自己。什么在局限我們自身的發(fā)展，往往是我們自己的弱點：懶惰、不思進取，就會落后；不傾聽意見，就會抱殘守缺；班主任“護短”，就會產(chǎn)生亂班……所以一個人要發(fā)展，就必須“彌補自己最短的那塊木板”。
杭州市育才教育集團校長胡愛玉以一則企業(yè)中的小故事開始了她的講座——讓班集體煥發(fā)出生命的活力，在展示他們學(xué)校班級文化建設(shè)的實例中，讓我們懂得煥發(fā)班集體的生命活力，全方位整合構(gòu)建創(chuàng)新思路，全面推進建設(shè)個性化班集體，讓班集體成為師生共同的精神家園，成為師生學(xué)習(xí)的共同體，成為展示生命價值的平臺是多么的重要。浙江教育學(xué)院教師教育與教育管理學(xué)院副院長、教授高亞兵高院長為我們解讀了一個教育教學(xué)中全新的概念——師源性心理障礙：即教師由于對學(xué)生采取了不當(dāng)?shù)慕逃袨椋瑥亩鴮?dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生的心理問題和心理疾病。這使我清晰地認(rèn)識到加強自身心理素質(zhì)，學(xué)習(xí)心理疏通的知識技巧，全面了解學(xué)生的身心特征的迫切需要。南京行知小學(xué)校長楊瑞清給我們帶來了講座——走在行知路上，創(chuàng)造精彩人生。
在講座中楊校長用樸實凝練、幽默風(fēng)趣的語言，豐富感人的事跡把我們帶進了他睿智而精彩的教育世界中，傾聽他那動人的教育故事，體味他對教育那份真摯的感情，觸摸著他從事教育工作的酸甜苦辣……我的內(nèi)心被深深地被感動著。在27年的`從教生涯中，他對教育事業(yè)的一種堅持，對陶行知教育教學(xué)理念的不斷研究，讓他從一名最不起眼的鄉(xiāng)村教師成長為全國知名的校長、教育專家，讓我們在坐的所有班主任無不佩服，他的學(xué)會聯(lián)合、學(xué)會賞識、學(xué)會自信的教育理念更是給我們所有的班主任老師都上了很好的一課。
短暫的四天，豐富的四天，快樂的四天，難忘的四天。領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷、專家的悉心輔導(dǎo)，使我學(xué)有所獲，學(xué)有所用。我深知班主任的地位在孩子的心目中是至高無上的，班主任的話對孩子們是最具號召力的，在新的教育背景下班主任要和他們做好溝通工作，要具備這三個重要的前提：理解、尊重、真誠。
班主任應(yīng)該平等地對待班里的每個孩子，尊重他們，珍視他們的價值潛能，要深信我們教育的每個孩子都有改變自己的美好愿望，要從積極的方面來看待這些孩子，認(rèn)識到他們的獨特性和差異性。要叩開孩子的心扉，站在孩子的立場上，設(shè)身處地地考慮問題，用孩子的眼睛來觀察，用孩子的心靈來感受，以一顆全無偏見的心來包容孩子，這樣才能真正走進孩子們的內(nèi)心世界，讓孩子感受到班主任是具有人格魅力的鮮活的老師，是一個可以信賴的真心朋友。
通過這次培訓(xùn)，讓我深刻地體會到班主任的工作是容不得半點偏見的，我們的每個孩子都有積極向上的愿望與動力，我們應(yīng)該放下架子，巧妙地孩子溝通交流，了解他們的興趣愛好，并且多渠道地完善自己的知識體系，加強對孩子精神世界的理解能力。
如果我們跟不上時代的步伐，走不進他們感興趣的領(lǐng)域，那將永遠無法理解孩子們的經(jīng)驗與感受。一個強有力的班級，本身就有巨大的教育功能。班主任要利用集體的合力，教會孩子們學(xué)會正確處理個人與集體，變他律為自律，調(diào)適行為的偏差，從而達到自主管理。讓他們在班集體里學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會交往、學(xué)會合作。孩子的心，好比是一團火，又好似一灣水。我們班主任的工作，就是利用班主任、班集體、家庭和孩子自身的力量來精心點燃這團火，來耐心引導(dǎo)這灣水，讓它順利流向未來。
這次培訓(xùn)，真的讓我受益匪淺，每一位班主任都希望成功，我也不例外，我要用自己的光和熱去照亮和溫暖每一個學(xué)生的心靈，我想在今后的班主任工作中我一定會不斷的反思總結(jié)，不斷地提升自己的能力，做一名讓學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意的優(yōu)秀班主任。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十八
接受軍訓(xùn)是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學(xué)的必備條件之一。我校級高一新生軍訓(xùn)從8月29日開始至9月3日結(jié)束，歷時7天。軍訓(xùn)以提高我們的國防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，取得了預(yù)期的效果，軍訓(xùn)成績顯著！按照學(xué)校軍訓(xùn)指導(dǎo)思想，堅持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風(fēng)，在學(xué)校體育老師及教官的訓(xùn)練下，加強了紀(jì)律性，培養(yǎng)了集體主義精神，精神面貌煥然一新。
通過軍訓(xùn)，進一步強化了我們的國防意識，增強了我們的愛國熱情。一周的軍訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)軍事知識和技能，增強了國防意識，從小就樹立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的莊嚴(yán)使命感，認(rèn)識到新一代高中生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛(wèi)祖國的重任。
通過軍訓(xùn)，我們增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了我們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過一周艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標(biāo)。
通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。我們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功；要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓(xùn)，我們還增進了師生之間的`了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
軍訓(xùn)是以后緊張的學(xué)習(xí)生活的起點，通過軍訓(xùn)，我們增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn)，增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
這七天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經(jīng)歷了，但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠郑院笪覀儗⒔?jīng)歷更多坎坷艱險，我們必須堅持。經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練，我們變得更堅強了，我們的意志磨礪了。
軍訓(xùn)為期八天，這八天雖然很累，卻也帶給我了許多財富。與其他人不同的是，軍訓(xùn)教給我最重要的一點，是珍惜時間。記得軍訓(xùn)第一天，所以人都期盼著趕快結(jié)束，也都抱怨著八天才剛開始，可轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)卻已經(jīng)結(jié)束。老師的講座也有提到，三年如三天，稍縱即逝。所以我在這高中三年一定會珍惜時間，充實好自己的每一天，努力學(xué)習(xí)，不負眾望。其次，便是堅持。軍訓(xùn)期間站軍姿便是最常見的了。而長期的站立使人肩膀和膝蓋酸痛，有一部分人堅持不住打了報告，而我也確實有過那樣的想法?？勺詈髨猿窒聛聿虐l(fā)現(xiàn)，自己真的可以做到。而堅持下來和半途而廢的結(jié)果是不同的，往往前者，更讓人自豪。在這未來三年里，我在學(xué)習(xí)方面也一定會堅持不懈的努力，不被小困難所擊垮，認(rèn)真做好每一件事，最終收到令自己滿意的結(jié)果。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十九
3月9日晚19：00，通信學(xué)院0101309班全體同學(xué)在2208教室成功召開“新學(xué)期，新氣象”主題班會。本次班會由生活委員夏環(huán)香主持。班導(dǎo)師張海波老師和班助李怡佳學(xué)長作為特邀嘉賓在此次班會上為同學(xué)們講解了一些需在新學(xué)期注意的事項。
本次班會有同學(xué)發(fā)言，班委總結(jié)，班助講解，班導(dǎo)師導(dǎo)航四個環(huán)節(jié)。一個快樂的寒假之后，開學(xué)已經(jīng)兩周。在同學(xué)發(fā)言環(huán)節(jié)中，同學(xué)們對上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活做了相應(yīng)總結(jié)，也談到對新學(xué)期的感受和展望。同時，也有不少同學(xué)和大家分享了一些假期趣事。各個班委在班委總結(jié)環(huán)節(jié)中總結(jié)了上學(xué)期的工作，也針對同學(xué)們之前談到的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的問題做了相關(guān)解答，并表示將在新學(xué)期里努力做好班委工作。與此同時，同學(xué)們也在認(rèn)真填寫對各個班委的評價表。這是對班委工作的肯定與監(jiān)督。在接下來的班助講解環(huán)節(jié)中，班級助理李怡佳根據(jù)自己的切身體會給同學(xué)們講解了在大一下期應(yīng)注意的一些問題，提醒同學(xué)們應(yīng)在新加的實驗課和大學(xué)物理上多下功夫。在最后的'班導(dǎo)導(dǎo)航環(huán)節(jié)中，班導(dǎo)師張海波為同學(xué)們提供了一些好的學(xué)習(xí)方法，并建議大家從現(xiàn)在起有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，為接下來的。英語四六級和計算機二級考試做準(zhǔn)備。
本次班會增近了同學(xué)間的情誼，也增強了班級凝聚力，同時也使同學(xué)們對本學(xué)期的學(xué)習(xí)有了大致了解。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇二十
在新學(xué)期的開學(xué)之際，我參加了學(xué)校組織的教師培訓(xùn)活動。在這次培訓(xùn)活動中讓我開闊了視野，充實了知識結(jié)構(gòu)，豐富了大腦思維，受益頗深。在眾多的培訓(xùn)題目中，我印象最為深刻的是李莊老師的，關(guān)于課堂教學(xué)的有效性研究。
如何提高課堂教學(xué)效率，這是一個時常被關(guān)注的話題。學(xué)生學(xué)習(xí)效果如何，教學(xué)成功與否，在很大程度上取決于教師如何更加科學(xué)地利用課堂時間，提高課堂效率。以下幾點是造成課堂教學(xué)效益不高的原因：
1。目標(biāo)空泛，隨意游走。
2。面面俱到，串講到底。
3。照本宣科，索然無味。
4。糾纏情節(jié)，事倍功半。
5。注重結(jié)果，忽略過程。
既然知道了問題的所在，我們就要根據(jù)問題來找出解決的辦法。如何來提高課堂效率，有以下幾點值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
不同的質(zhì)量觀會有不同的效率觀。什么樣的課堂是高質(zhì)量的課堂？我們應(yīng)該明確，好的課堂不僅有質(zhì)而且要有量。高質(zhì)量的課堂要求教師既有既定教學(xué)目標(biāo)，又能根據(jù)課堂實際情況進行教學(xué)；教師要優(yōu)化課堂時間，讓不同層次的學(xué)生都能在自主探究的學(xué)習(xí)氛圍中有所提高。
我們應(yīng)在備課時除備常規(guī)的內(nèi)容外，更重要的是要備“學(xué)生”，多思考如何才能用更精煉的語言，更準(zhǔn)確的語氣調(diào)動學(xué)生的思維，讓學(xué)生成為課堂大多數(shù)時間的主人，讓他們有更多、更充足的時間去思考、交流與探討，促進其主動發(fā)展，有意識地培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
據(jù)專家研究，一節(jié)課學(xué)生思維的最佳時間是上課后的前5分鐘到xx年一度的開學(xué)前培訓(xùn)結(jié)束了，本次培訓(xùn)除了學(xué)習(xí)學(xué)校的工作、德育、教研計劃外，我們科學(xué)組組織本組教師觀看了八節(jié)科學(xué)教學(xué)錄像。通過觀看這八節(jié)課，讓我受到了許多啟發(fā)，現(xiàn)在聯(lián)系我自己平時教學(xué)中的一些問題，說一說我的心得體會。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象，學(xué)生的思維的活躍，更讓我看到學(xué)生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。
1、備課的精心和設(shè)計的新穎給了我很大的震撼。在聽課中時?？吹嚼蠋焸儶毺氐慕虒W(xué)設(shè)計，精美的課件制作讓我心動！使我明白一切的手段都可以用來服務(wù)科學(xué)的教學(xué)。
2、注重學(xué)生的主體地位，注重讓學(xué)生成為課堂的主人，老師僅僅起到穿針引線的作用，讓學(xué)生自由暢談，談?wù)勛约旱男牡皿w會。讓學(xué)生以自己的方式分享自己喜歡的聲音。學(xué)生各抒己見，積極性很高！
3、就是老師所特有的魅力，比如說教師的語言。人們常說：教學(xué)是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。在上課時，教師語言的魅力深深地令我折服；尤其是課堂教學(xué)評價的語言，對學(xué)生回答問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進行評價時課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。評價是否科學(xué)直接影響著課堂教學(xué)效果。
新課改提倡多鼓勵、多表揚和多肯定學(xué)生，幫助學(xué)生享受成功的喜悅，樹立深入學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的信心。老師和學(xué)生都是評價的一員，學(xué)生的自評和互評能讓學(xué)生明白自己的得失，反思自己的行為，改正自己的缺點，學(xué)生的這一過程是他們不斷認(rèn)識自我、發(fā)展自我的.過程。作為一名新教師，我一直苦于課堂語言，尤其是對學(xué)生的評價。其中最令我印象深刻的是她們的多維評價：“雖然你說得不完全正確，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”，“你說的觀點很有創(chuàng)見，非?？少F，老師想請你再響亮地說一遍”，以上這些評價，激勵的效果是不言而喻的。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學(xué)生，只要用心去做我們是能辦到的。
總之，本次觀課學(xué)習(xí)，讓我對自己平時的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在以后的教學(xué)中，我將不斷地提升自身的素質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用一切學(xué)習(xí)機會，多對比，多反思，提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力，并真正地達到教育的理想境界——“寓教于樂”。