總結不僅僅是簡單地敘述和概括，更需要對所學所得進行深入的思考與分析。寫總結時，要注重語言的規(guī)范和準確性，避免使用模糊不清或主觀臆斷的表達方式。總結范文可以幫助我們學習和借鑒優(yōu)秀的寫作思路和表達技巧，提高自己的寫作水平。
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇一
教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一名“優(yōu)秀的教師”。現(xiàn)向學園、社會和家長承諾如下：
1、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，全面貫徹黨和國家的`教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，依法履行教師職責權利。不出現(xiàn)違背黨和國家方針政策的言行。
2、愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護學園、教師的形象，把教育作為一項“培育孩子提升自己”的神圣事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意調課，不在辦公室玩電腦游戲、上網(wǎng)購物、聊天，不以獲取利益為目的，推薦、暗示幼兒接受有償家教，不違規(guī)舉辦各類收費興趣班、培訓班等。嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，認真制定活動計劃，組織好每一次活動，帶班時認真專心，不接電話，樂意接受新的工作任務，不推諉。
3、關愛幼兒。尊重幼兒，平等公正對待每個幼兒；關愛幼兒，做他們的知心朋友；保護幼兒安全，關心幼兒健康；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不偏愛，不體罰或變相體罰幼兒，不說傷害幼兒自尊心的話語，每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長，不得以任何理由，剝奪幼兒受教育的權利；保持幼兒儀表整潔，使他們每天不露肚皮、不披頭散發(fā)、不反穿服裝和鞋子、不散落鞋帶。
4、教書育人。遵循幼兒教育規(guī)律，堅持保教并重的原則，面向全體幼兒，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教，注重培養(yǎng)幼兒良好品行，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神，促進幼兒全面發(fā)展。
5、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明；不披肩、不穿拖鞋、不穿高跟鞋帶班；熱愛園所，勤儉節(jié)約，關心集體，謙虛謹慎，互尊互敬，團結協(xié)作，不搬弄是非，不做有損于幼兒園聲譽的事情。尊重家長，主動與家長聯(lián)系、溝通、合作，對家長熱情禮貌，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持良好的關系；每學期至少對每個幼兒家家訪1次。
6、終身學習。以終身學習為已任，不安于現(xiàn)狀，能靜下心來讀書，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，敢于探索創(chuàng)新，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
承諾人：xxx。
20xx年xx月xx日。
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇二
一、本人有幸接受圣賢之教誨，深知自身過錯繁多、德行不夠、資歷尚淺，特制定本承諾書作為改過、積德之依據(jù)，時刻警醒，不敢懈怠。愿堅定“先正直做人，后正確做事”的信念為職業(yè)行為，遵守倫理道德及本土生活習慣，不懷傷人、害人、損人之心念、不言之話語、不為之行為，為知我、信我、用我者效忠效力。
二、與人為善，爭取求同、求善、求進，與同事、同行、合作伙伴交流合作，尊敬長者、幫扶弱者。
三、促進同事、同行、合作伙伴，及其他職業(yè)關系人之良性關系，遵守倫理道德，不為與異性通奸之行為。避免與人爭斗，堅持不爭私利、不爭榮譽稱號、不爭職務職稱、不爭加入中共，沒有優(yōu)越感，沒有自卑感。
四、誠實守信，聽任直接責任人之差遣，對于力所不及之業(yè)務，得及時告知相關責任人，協(xié)調變通之策。
五、堅守健全人格，維護做人尊嚴，不為強勢作惡、不因貧賤更改、不以富貴縱欲。
六、作為教師，依循“有教無類，因材施教”之原則，以言教、身教相結合之方法為學生傳授知識。在校尊重上司、教學服務學生，以培養(yǎng)學生健全之人格，及尊重生命、遵守倫理道德，作為首要之教學目的。以開悟學生智慧，及學以致用能力為基本教學手段。
七、依課本施教，對于課本違反倫理道德之處，須告知學生，施教過程中保持中立與專業(yè)，不受意識形態(tài)影響教學，不向學生灌輸違反事實與人性本善之精神。
八、依上司所定之方法或規(guī)則考查學生成績，優(yōu)先考慮學校之整體利益，公正評價學生，不對學生使用暴力。
九、堅定責任意識，謙虛幫助學生，對于學生之管理決不多管閑事，不對上司或同事之管理造成麻煩，不制造有損學校管理之言論。
十、對異性學生保持一米以上的健康距離，任何形式與在本校就讀之異性學生為行為或語言的近距離接觸均屬違反倫理道德，若有違反即刻辭職并捐出結余工資。
十一、作為婚姻家庭咨詢師（或心理咨詢師），以謙和、善意、慈悲之心態(tài)，推行社會教育，普及倫理道德，力所能及為人提供咨詢服務。幫助求助者擺脫困惑、走向健康、追求幸福，并以此作為咨詢服務之基本目的。
十二、恪守保密義務，對于求助者的私人信息（姓名、電話號碼、住址、qq號碼、郵件地址、訪談內容等），及其他可能對求助者不利的信息，均不得透露于第三人，嚴格保密。
十三、不主動要求他人求助，存厚道之心，為人提供咨詢服務不向人索取報酬，如他人主動施與，則須一半以上用于捐贈。如遇重大事件，存在實施心理干預之必要性，得主動求援于專業(yè)精良之同事、同行或者相關機構，不可隨意操作。
十四、善用咨詢技術，維護職業(yè)尊嚴。不與求助者及相關當事人為性接觸，自己不為，亦不教唆求助者為有損人生命、健康、尊嚴及財產(chǎn)之行為。
十五、對于自身力所不及之求助，經(jīng)告知當事人獲同意之后，得轉介至其他同行或相關機構。
十六、作為創(chuàng)業(yè)者（或投資者），堅持善意的、誠信的、良心的，端正創(chuàng)業(yè)動機，主動積德行善，與合作伙伴一道謀取合情、合理、合法之利益。
十七、對于所創(chuàng)立之事業(yè)，決不涉足色情、賭博，及其他有害人生命、健康、尊嚴和幸福生活的范圍。
十八、服從于共同利益，促進共同利益平衡化，不得以共有（公司）之名義為本人或他人貸款、擔保、賭博等行為，努力克服影響團結的個人貪欲。
十九、尊重合作伙伴，遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、資源共享之原則，不利用職務或身份之便利引進親友進入管理與銷售運作。
二十、積極參與社會公益活動，視盈利情況為弱勢人群、或受災人群、或對我創(chuàng)業(yè)有幫助之人捐款、捐物。
廿一、作為其他行業(yè)工作人員，將以講彈性、講實質、講金錢之精神，做好本職工作，團結同事同行，促成良性互動，致力長久發(fā)展。
承諾人：xxx。
日期：
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇三
堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的'威信。關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。
熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。
模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇四
我，作為窯店小學的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《定西市教師職業(yè)道德建設“八條禁令”和“三條處罰措施”》和《臨洮縣“教師教師十要十嚴禁”》等各級各類關于教師職業(yè)道德、教育行風建設的相關規(guī)定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，現(xiàn)承諾如下：
1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。
2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人，為人師表;敬業(yè)愛崗，忠于職守，有較強的事業(yè)心和責任感，認真履行教師職責。
3、認真執(zhí)行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的.法律、法規(guī)，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度，無體罰、變相體罰學生現(xiàn)象。
4、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養(yǎng)。做到老老實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，不弄虛作假，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業(yè)務素質。
5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業(yè)、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。
6、智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘于奉獻。
7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導。
8、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。
10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。
承諾人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇五
教師是教育的根本，不僅是一個職業(yè)形象的代表，更應該是一切美好品德的化身，是學生可以效仿的榜樣。因此，教師必須樹立高尚的師德形象，承擔起時代賦予我們的神圣使命。我決心率先垂范，履職盡責，真正使自己成長為一名合格的語文教師，現(xiàn)特作如下承諾：
一、全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。
二、關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
三、對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。
四、遵循教育規(guī)律，實施素質教育，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。
五、注重言傳身教，模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以德治學、以德施教。
六、關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。
七、作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，杜絕參加社會辦學機構的報名、教學工作，不利用職務之便謀取私利。
八、牢固樹立終身學習理念，潛心鉆研業(yè)務，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
以上承諾如有違反，本人愿意按照有關規(guī)定自覺接受組織的處理，并承擔由此產(chǎn)生的一切后果。
承諾人：
各位家長：
為進一步加強教育系統(tǒng)行風建設、黨風廉政建設及師德師風建設，深化家長滿意工程，扎實開展爭創(chuàng)家長滿意學校(教師)活動和師德專題教育活動，促進學校教育的改革和發(fā)展，構建和諧教育，樹立學校良好形象，根據(jù)上級相關文件精神，學校教師向全體家長作出以下師德師風承諾：
1、認真學習并貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《教師責任事故認定及處理實施細則》等法律法規(guī)。熱愛教育，貫徹全面發(fā)展的教育方針，盡職盡責，教書育人，不參與賭博、迷信、傳銷等有損于教師形象的活動。
2、認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，準時到崗，不拖堂，及時記錄班級日記，積極撰寫案例論文，參加各類學習進修，努力提高自身的教育教學水平。在課堂內不做與教學無關的事，上班時間不玩電腦游戲，不炒股。
3、依法執(zhí)教，關心愛護學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康成長。
4、強化服務學生、服務家長、服務社會的意識。通過各種方式主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合，不指責刁難家長,盡力為學生的健康成長服務，樹立為人師表的良好形象。按要求完成家訪(班主任一學年中本地學生家訪率100%，其他教師家訪率30%以上)，家長滿意率達到80%以上。
5、堅守高尚情操，廉潔從教，自覺抵制社會不良風氣影響，自覺謝絕家長饋贈,不向學生征訂和推銷任何商品，不搞有償家教，不組織任何以收費為目的的學生輔導，不帶教(因特殊需要“帶教”的，須事先向學校提出申請)。
6、謙虛謹慎，團結同志，相互學習，相互幫助，不搞“小團體”，共同營造良好的教育環(huán)境。熱愛學校，關心集體，自覺維護學校的聲譽和榮譽。
7、自覺執(zhí)行上級部門其它師德師風建設的規(guī)定。
對以上各條，全體教師自覺接受家長的指導、監(jiān)督，反映電話：
為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。
本人受聘于___中學，作為一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》，嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向學校、學生和社會承諾如下：
一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
二、要關愛學生，尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。要為人師表，以人為本，使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。
三、要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業(yè)負擔，不強迫學生購買教輔資料。
四、團結尊重同事，互相關心;不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽的事。
五、要尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規(guī)或發(fā)生事故，及時妥善處理，不把教師的'責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。
六、要廉潔從教、依法執(zhí)教;與時俱進，更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀，積極進取。
七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規(guī)范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。
八、要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規(guī)法紀的事。
九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。
承諾人：簽字。
___中學。
二零__年八月。
教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升我園幼兒教師的師德水平，我們全體幼兒教師向社會、家長鄭重承諾：
1、為人師表，使用規(guī)范的禮貌用語;不歧視幼兒，不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位家長。
2、關愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。
宴請。
4、自覺遵守園內的規(guī)章制度，嚴格作息時間，不遲到、不早退、不隨便外出、不串班聊天、上課不打手機、不在活動室內會客。
5、模范遵守社會公德，依著整潔得體，不穿奇裝異服;以身作則，注重言傳身教，團結協(xié)作，互相關心。不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽和家長禮儀的事。
6、遵紀守法，嚴格自律，不做違反法規(guī)和法紀的事，與時俱進，更新教育觀念，開拓創(chuàng)新，積極進取。
7、認真晨午檢，熱情親切了解詢問幼兒身體健康狀況，仔細做好藥品接受、保管和服藥工作，不漏服、不錯服。
8、廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揮奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職權謀私利，不托學生和家長為自己和他人辦私事。
我決心:踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。
承諾人：
日期：
教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后，保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下：
1.熱愛本職工作：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打計算機游戲，上網(wǎng)購物、聊天等，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受父母禮物。
3.熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重父母：主動多渠道與父母練習、溝通、合作，接受父母監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給父母。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
5.嚴謹治學：鉆研業(yè)務，參與教改，主動探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業(yè)水平及工作品質。
6.團結協(xié)作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化。
7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8.終身學習：以終身學習為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
以上承諾請廣大父母、園領導予以監(jiān)督!
承諾書。
為了進一步規(guī)范教師行為，進一步明確自己在師德師風建設中應負之責任，切實提高師德師風建設的整體水平，提高教育的社會形象。我鄭重承諾：
1.忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，工作勤奮，求真務實，樂于奉獻，不敷衍塞責。
2.廉潔從教，不搞“第二職業(yè)”。不搞有償家教，不亂收費、亂辦班、亂補課，不違規(guī)購銷資料，不加重學生課業(yè)負擔。
3.依法從教，遵紀守法，不得有違背國家法律法規(guī)和方針政策的言行，不傳播封建迷信和低級庸俗的文化，不參與賭博。
4.為人師表，以身作則。衣著得體，舉止端莊，言行規(guī)范，樹立良好的人格形象，不在教室和會場吸煙及使用通信工具。
5.關愛學生，尊重學生人格，與學生平等、民主，做學生的知心朋友，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
6.尊重學生家長，不要求學生家長辦私事，不向學生家長索要或變相索要財物。
7.努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平。鉆研業(yè)務，精益求精，勇于實踐，勇于創(chuàng)新，全面提高教育教學質量。
8.加強實踐，全面推進素質教育。促進學生全面發(fā)展，為學生終身學習奠定良好的基礎。
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇六
國家的希望在教育，教育的希望在教師，做為培養(yǎng)青少年一代的教育工作者，肩負著時代的重任。我將以師德模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師，現(xiàn)做出如下承諾：
一、認真遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定。保證做到：愛國守法，愛崗敬業(yè)，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。
二、嚴于律己、廉潔從教。我保證做到：不從事有償家教，不私自在校外辦學機構兼課，不強制向學生推銷或動員學生到指定地點購買教輔資料，不動員、組織、或強制、暗示學生參加各種形式的有償補習或民辦教育機構舉辦的補習班、興趣班、提高班，不接受學生家長吃請和禮品。
三、關愛學生。堅持以學生為本的教育理念，做到熱愛學生，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生;關愛學生的身心健康，經(jīng)常和學生溝通交流，主動為學生解決心理困惑;正確評價學生，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生;保護學生的合法權益，建立和諧融洽的師生關系;主動幫扶經(jīng)濟困難和學習困難的學生。
四、嚴謹治學。做到勇于創(chuàng)新，不斷進取，與時俱進，不斷提高自己的思想政治和業(yè)務素質。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代做出自己的貢獻。
五、舉止文明，以身作則。做到儀表端莊，衣著得體;不賭博、工作日(包括值班期間)不喝酒、不酒后駕車;不在學生面前吸煙;不帶手機進課堂，不做與教師身份不相符的任何活動。
六、主動與家長保持聯(lián)系，認真聽取家長的建議和意見。通過家訪、電話、書信等方法與家長溝通。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。
承諾人(簽字)：
xx年4月6日
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇七
為進一步加強自身職業(yè)道德建設，提高教書育人的主動性和積極性，以實際行動做人民滿意的.教師，本人將嚴格遵守以下“六條禁令”：不準諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生，嚴禁指責、訓斥學生和家長；不準違規(guī)帶生和私自辦班，嚴禁有償家教；不準接受學生或家長的宴請或饋贈、向學生推銷書報，嚴禁以教謀私；不準公開排列學生的考試成績，嚴禁單純以學習成績評價學生；不準擅自缺課、調課、擅離職守，嚴禁在上課時間使用手機；不準參與有損教師形象的活動，嚴禁在教學區(qū)或學生面前吸煙和課前喝酒。
如果違反，本人將愿意接受如下處理：
一是情節(jié)輕、未造成嚴重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，兩年內不申報高一級職稱；二是情節(jié)較重、造成嚴重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，待崗一年，兩年內不申報高一級職稱，并接受紀律處分；三是情節(jié)特別嚴重、觸犯法律的，接受司法機關處理，并根據(jù)《教師法》規(guī)定接受教育局對本人教師資格做出的相應處理。
此承諾書一式兩份，學校存檔一份，承諾人自留一份。
承諾人：xxx。
20xx年x月x日。
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇八
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾：
1、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行《教職工管理辦法》。
2、不以任何形式舉辦各種有償家教輔導班，不強制、暗示、介紹學生參加家教，教師之間不相互提供有償家教生源。不組織、不動員或變相動員學生參加校外辦學機構補習班。不接受學生家長有償家教的請求。
3、依法執(zhí)教，自覺遵守有關法律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的`思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。
4、愛崗敬業(yè)，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
5、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。
6、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補課，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
7、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。
8、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。
9、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，落實履行“一崗雙責”安全管理責任，保證學生在校期間的安全。
10、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室和趕回家；不以多寫作業(yè)懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費；不讓學生幫老師干活；在交往中不收禮。
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇九
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。作為一名教育工作者，肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步增強事業(yè)心與社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師，自覺接受學生、家長與社會輿論的監(jiān)督，我愿意做如下鄭重承諾：
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。不發(fā)表、傳播有害學生身心健康的思想與歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全與社會公共利益的言論;不傳播邪教與宣傳封建迷信。
志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，忠誠于人民教育事業(yè)。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課，不隨意曠課、調課或私自找人代課。
關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。
遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發(fā)展。不增加學生過重的課業(yè)負擔，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。
堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統(tǒng)一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲;不參與賭博活動;不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向學生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動。
尊重他人，關心同志，相互學習、相互幫助，取長補短，共同進步。關心集體，維護學校榮譽與教育形象，共創(chuàng)文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象與不利于同事團結的事。
主動與家長保持聯(lián)系，向家長反饋學生的表現(xiàn)，認真聽取家長的建議與意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想與方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。
崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)與教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊與侵占他人勞動成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭做好老師;勵師生，博師學，強師能，爭當名教師。提高師德素養(yǎng)是時代的要求，是自我成長的需要。為了做好教育教學工作，提高教育教學質量，希望領導監(jiān)督、同事監(jiān)督、社會監(jiān)督。
承諾人：xxx
日期：
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇十
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾：
1、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行《教職工管理辦法》。
有償家教生源。不組織、不動員或變相動員學生參加校外辦學機構補習班。不接受學生家長有償家教的請求。
和違背國家法律法規(guī)的任何言論。
4、愛崗敬業(yè)，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
5、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。
6、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補課，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
7、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。
8、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。
9、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，落實履行“一崗雙責”安全管理責任，保證學生在校期間的安全。
業(yè)懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費；不讓學生幫老師干活；在交往中不收禮。
承諾人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇十一
道德素質，做好學生健康成長的引路人，我想用高尚的情操感染學生，用淵博的知識教育學生，用科學的方法引導學生，用良好的形象影響學生，堅持“以德立人，以教為本，以德育人，以情育人。師德自律。鑄造教師靈魂，培養(yǎng)師德，強化教師能力。說錯教學，做事情發(fā)展學校，強化內在素質，塑造外在形象。遵照《中小學教師職業(yè)道德守則》的要求，我鄭重承諾:
第一，永遠珍惜師愛，踐行育人為本；
關愛他人，以人為本，尊重、關愛、關愛所有學生，全心全意為學生的成長和成功服務。愛老師，愛學生，愛教育，實踐育人，以德為先。引導學生全面發(fā)展，健康成長；因材施教，循循善誘，因材施教，教書育人，營造平等、和諧、互利的教學氛圍。
第二，慎用尊師重道，提倡以身作則；
恪守教師神圣職責，踐行社會主義榮辱觀，注重言行，履行師德規(guī)范，以身作則，以身作則。以德治學，以德施教，敬業(yè)奉獻，淡泊名利，樂于奉獻，用高尚的情操感染學生，自覺成為學生的榜樣和楷模。
第三，遵守為人師表的規(guī)則，注重依法教學；
堅持依法教學，遵守法律法規(guī)和教師行為準則，自覺抵制違法行為，杜絕不利于學生健康成長和損害學生合法權益的行為；營造規(guī)范、文明、和諧、滿意的教育環(huán)境。
第四，愛惜教師名譽之名，崇尚誠信教學；
珍惜人民教師光榮稱號，自覺維護教師崇高榮譽，甘于奉獻，專心教書，不謀第二職業(yè)，不搞有償家教，自覺抵制不良社會風氣，克服拜金主義、享樂主義傾向，堅定遵守教師職業(yè)規(guī)范的做法。
5.努力培養(yǎng)創(chuàng)新。
精神。
嚴謹敬業(yè)，與時俱進，力求創(chuàng)新，永無止境的學習，終身學習。在業(yè)務上努力學習，不斷更新教育觀念，學習新知識，掌握新技能，超越自我，不斷刷新教育記錄，努力擁有廣博的文化基礎知識，扎實而深刻的學科專業(yè)知識，系統(tǒng)的教育科學和心理學知識。
百年大計，教育為本；師范教育。讓我們大力推廣“平凡中有偉大的追求，平靜中有激情，平凡中有強烈的責任感，把自己培養(yǎng)成一個政治強、業(yè)務精、作風正、師德優(yōu)的新時代人民滿意的老師！
承諾人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇十二
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業(yè)，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養(yǎng)，為此，本人承諾：
發(fā)展。
提供。
與創(chuàng)造盡量充分的空間。
真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)。
教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千。
篇
一律，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會變遷與發(fā)展告訴我們：不改革就被淘汰，不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發(fā)展的推動力，唯有創(chuàng)新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。
要做一個好的老師，我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業(yè)業(yè)地從教。
身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
承諾人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇十三
我熱愛教師職業(yè)，認真履行教師職責，樹立良好的師德師風形象，向社會、學校、學生、家長鄭重承諾：
一、愛校守法、依法從教。自覺遵守《教育法》、《教師法》，《未成年人保護法》、《教師資格條例》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)，踐行師德規(guī)范，扎實地走好每一步。
二、遵守學校規(guī)章制度，嚴格自律。自覺維護人民教師的聲譽，精于業(yè)務，不上無準備課，認真批改學生作業(yè)，耐心輔導學生。不無故曠教、不遲到、早退、不隨意停課、調課、不隨意拖堂。
三、關愛學生、尊重家長。與學生保持良好正當?shù)膸熒P系，主動幫扶困難學生，尊重學生人格，對學生一視同仁，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不體罰或變相體罰學生，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料。主動與家長保持正常聯(lián)系，取得支持與配合，不收受家長禮物，不接受學家長宴請。
四、端正教風、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。誠實、守信、公正、嚴格、處處做學生表率。自覺抵制社會不良風氣影響，不搞有償家教。不在課堂上使用移動通訊工具，不酒后上課。
五、立德為本、終身學習。樹立師德為本、終身學習理念，積極走進學生心里，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
六、團結協(xié)作、互相關心、不搬弄是非，不做有損學校聲譽的事。自覺執(zhí)行教學規(guī)范，積極參加學校的政治、業(yè)務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。
以上六條，特向社會作出公開承諾，如有違反，本人將接受學校批評、警告，取消評優(yōu)資格和上級行政主管部門處分等處罰，同時敬請學生、家長和社會予以監(jiān)督。
承諾教師：xxx。
日期：20xx年x月xx日
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇十四
為了弘揚高尚師德、樹立人民教師的良好形象，我作出如下承諾，歡迎組織和社會監(jiān)督。
1、愛崗敬業(yè)，勤勉盡職，教書育人，為人師表。
2、嚴謹治學，不斷加強業(yè)務學習和教育教學研究，吃苦耐勞，樹立無私奉獻的敬業(yè)精神，不斷提高教書育人本領。
3、模范遵守法律法規(guī)和校紀校規(guī)，依法治教，依法施教。
4、自覺遵守教師職業(yè)道德，模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，儀容儀表端莊，自覺維護學校和教師聲譽。
5、尊重家長，主動搞好家校聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，準確掌握學生發(fā)展動向，積極主動做好學生的思想政治工作。
6、不利用工作之便暗示、介紹、組織學生接受有償家教或參加各類補習班，在假期不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。
7、不擅自向學生導購、推銷練習冊、試卷、資料、報刊等教輔資料。
8、不說有損于教育形象的話，不做有損于教師形象的酗酒、等違背教師職業(yè)道德和社會公德的'事。
9、不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面健康發(fā)展。
10、本人自愿接受組織和社會監(jiān)督，若有違反以上承諾，愿按教師行為“十條禁令”、《濰坊市教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定接受處罰。
承諾人單位：
承諾人（簽字）：
20xx.8.31。
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇十五
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業(yè)，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養(yǎng)，為此，本人承諾：
我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁，更要在全面培養(yǎng)學生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本，尊重個體特征，為每個學生的個性發(fā)展提供與創(chuàng)造盡量充分的空間。
真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)。
教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會變遷與發(fā)展告訴我們：不改革就被淘汰，不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發(fā)展的推動力，唯有創(chuàng)新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。
要做一個好的老師，我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業(yè)業(yè)地從教。
身在凡世，食人間煙火，面對種.種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
承諾人：xx。
日期：
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇十六
為了進一步“優(yōu)化師德，端正師風”，弘揚高尚師德，以良好的形象教育、影響幼兒，做一名人民滿意的幼兒教師。幼兒園所有教師做如下承諾如下：
2、依法從教、廉潔從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持正常的關系。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等。
不說傷害幼兒自尊和心靈的話。不對幼兒體罰和變相體罰不以任何理由剝奪幼兒的活動權利做到愛生公約——十二無。在活動中做到：注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異促進每一位幼兒發(fā)展不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4、尊重家長：尊重每一位家長，熱情禮貌地接待每一位來訪家長，不把教師的責任推給家長。定期通過多種形式聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議，努力提高服務質量，滿足家長的合理需求。
5、嚴謹治學：認真鉆研業(yè)務，積極參與教研活動，自覺主動參加各類進修培訓，不斷提升自身專業(yè)水平及工作品質。
6、團結協(xié)作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，教職工之間團結協(xié)作，不背后嘀咕人，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。
7、為人師表：帶班時間按照著裝及帶班制度嚴格要求自己，不穿戴與教師身份不符的服裝，使用規(guī)范的職業(yè)用語。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長，樹立活潑、健康、文明的師表形象。不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8、終身學習：以終身學習為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
9、勤儉節(jié)約：愛護幼兒園的各種公物及物品，對自己保管的`物品愛惜使用，節(jié)約幼兒園的水電、紙張、物品等。
10、遵守社會公德：在社會中舉止文明禮貌，語言規(guī)范健康，作風正派，以身作則，不參與與教師行為不符的任何事情。
以上承諾請廣大家長、
領導。
及社會各界予以監(jiān)督！
承諾人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇十七
本人向學校鄭重承諾如下：
熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則；全面貫徹國家教育方針，落實。
黨
和國家方針政策；自覺遵守法律法規(guī)和學校規(guī)章制度；依法履行教師職責，依法表達訴求，依法維護個人合法權益。
忠于教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，熱愛學校，關愛幼兒；認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè)，不在工作時間從事與教育教學無關的活動；認真執(zhí)行教學計劃，自覺遵守教學規(guī)范，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導幼兒；服從學校及上級工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。
關心愛護幼兒，尊重幼兒人格，平等、公正對待幼兒，對幼兒嚴慈相濟，建立民主和諧的師生關系；關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益，危急時刻挺身而出保護幼兒安全；不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒，主動幫助和輔導學習有困難、品行有缺陷的幼兒；幫助幼兒進行人生規(guī)劃設計，做幼兒成長的引航者。
全面實施素質教育，堅持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新。
精神。
精心。
組織課堂教學和實踐教學活動，切實減輕幼兒課業(yè)負擔，努力提高教育教學質量；綜合。
評價。
幼兒素質，客觀評定幼兒操行，不以分數(shù)作為。
評價。
幼兒的唯一標準，不公開排列幼兒的成績名次。經(jīng)常進行家訪，主動加強與幼兒家長的聯(lián)系和溝通，幼兒創(chuàng)設和諧的環(huán)境，實現(xiàn)家校共同育人。
堅守高尚情操，知榮明恥，淡泊名利，誠實守信，謙虛謹慎，自尊自愛，模范遵守社會公德，積極參加社會公益活動；文明執(zhí)教，舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范，不在課堂上使用通訊工具；作風正派，嚴于律己，廉潔從教，自覺抵制有償家教、違規(guī)辦班，不以職務之便謀取私利，不收受幼兒和家長財物；不使用盜版教學用書，不以任何名義在幼兒中推銷、搭售教輔資料、書籍及其他商品；關心集體，顧全大局，團結協(xié)作，尊重同事，平等對待幼兒家長，維護學校和集體榮譽。
崇尚科學。
精神。
樹立終身學習理念堅持求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度和學術。
精神。
恪守學術道德發(fā)揚優(yōu)良學風。熱愛學習、善于學習積極參加繼續(xù)教育和崗位培訓努力學習新知識、新技術拓寬知識視野更新知識結構不斷提高自身。
思想。
素質和學識魅力；潛心鉆研業(yè)務，深入掌握專業(yè)知識，努力鍛煉教學基本功，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力；勇于探索創(chuàng)新，積極參加教科研活動，努力實踐教育教學改革，提高適應素質教育的可持續(xù)發(fā)展能力。
若違反承諾，自愿按照《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》接受處理。
單位蓋章：
承諾人：
20xx年3月25日。
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇十八
國家的希望在教育，教育的希望在教師，做為培養(yǎng)青少年一代的教育工作者，肩負著時代的重任。我將以師德模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師，現(xiàn)做出如下承諾：
一、認真遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定。保證做到：愛國守法，愛崗敬業(yè)，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。
二、嚴于律己、廉潔從教。我保證做到：不從事有償家教，不私自在校外辦學機構兼課，不強制向學生推銷或動員學生到指定地點購買教輔資料，不動員、組織、或強制、暗示學生參加各種形式的有償補習或民辦教育機構舉辦的補習班、興趣班、提高班，不接受學生家長吃請和禮品。
學生，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生；保護學生的合法權益，建立和諧融洽的師生關系；主動幫扶經(jīng)濟困難和學習困難的學生。
四、嚴謹治學。做到勇于創(chuàng)新，不斷進取，與時俱進，不斷提高自己的。
思想。
政治和業(yè)務素質。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代做。
出自。
己的貢獻。
五、舉止文明，以身作則。做到儀表端莊，衣著得體；不賭博、工作日（包括值班期間）不喝酒、不酒后駕車；不在學生面前吸煙；不帶手機進課堂，不做與教師身份不相符的任何活動。
和方法。
承諾人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇十九
一、本人有幸接受圣賢之教誨，深知自身過錯繁多、德行不夠、資歷尚淺，特制定本承諾書作為改過、積德之依據(jù)，時刻警醒，不敢懈怠。愿堅定“先正直做人，后正確做事”的信念為職業(yè)行為，遵守倫理道德及本土生活習慣，不懷傷人、害人、損人之心念、不言之話語、不為之行為，為知我、信我、用我者效忠效力。
二、與人為善，爭取求同、求善、求進，與同事、同行、合作伙伴交流合作，尊敬長者、幫扶弱者。
三、促進同事、同行、合作伙伴,及其他職業(yè)關系人之良性關系，遵守倫理道德，不為與異性通奸之行為。避免與人爭斗，堅持不爭私利、不爭榮譽稱號、不爭職務職稱、不爭加入中共，沒有優(yōu)越感，沒有自卑感。
四、誠實守信，聽任直接責任人之差遣，對于力所不及之業(yè)務，得及時告知相關責任人，協(xié)調變通之策。
五、堅守健全人格，維護做人尊嚴，不為強勢作惡、不因貧賤更改、不以富貴縱欲。
六、作為教師，依循“有教無類，因材施教”之原則，以言教、身教相結合之方法為學生傳授知識。在校尊重上司、教學服務學生，以培養(yǎng)學生健全之人格，及尊重生命、遵守倫理道德，作為首要之教學目的。以開悟學生智慧，及學以致用能力為基本教學手段。
學生，不對學生使用暴力。
九、堅定責任意識，謙虛幫助學生，對于學生之管理決不多管閑事，不對上司或同事之管理造成麻煩，不制造有損學校管理之言論。
十、對異性學生保持一米以上的健康距離，任何形式與在本校就讀之異性學生為行為或語言的近距離接觸均屬違反倫理道德，若有違反即刻辭職并捐出結余工資。
咨詢服務。幫助求助者擺脫困惑、走向健康、追求幸福，并以此作為咨詢服務之基本目的。
十二、恪守保密義務，對于求助者的私人信息（姓名、電話號碼、住址、qq號碼、郵件地址、訪談內容等），及其他可能對求助者不利的信息，均不得透露于第三人，嚴格保密。
十三、不主動要求他人求助，存厚道之心，為人。
提供。
咨詢服務不向人索取報酬，如他人主動施與，則須一半以上用于捐贈。如遇重大事件，存在實施心理干預之必要性，得主動求援于專業(yè)精良之同事、同行或者相關機構，不可隨意操作。
十四、善用咨詢技術，維護職業(yè)尊嚴。不與求助者及相關當事人為性接觸，自己不為，亦不教唆求助者為有損人生命、健康、尊嚴及財產(chǎn)之行為。
十五、對于自身力所不及之求助，經(jīng)告知當事人獲同意之后，得轉介至其他同行或相關機構。
十六、作為。
創(chuàng)業(yè)。
者（或投資者），堅持善意的、誠信的、良心的，端正。
創(chuàng)業(yè)。
動機，主動積德行善，與合作伙伴一道謀取合情、合理、合法之利益。
十七、對于所創(chuàng)立之事業(yè)，決不涉足色情、賭博，及其他有害人生命、健康、尊嚴和幸福生活的范圍。
十八、服從于共同利益，促進共同利益平衡化，不得以共有（公司）之名義為本人或他人貸款、擔保、賭博等行為，努力克服影響團結的個人貪欲。
十九、尊重合作伙伴，遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、資源共享之原則，不利用職務或身份之便利引進親友進入管理與銷售運作。
之人捐款、捐物。
廿一、作為其他行業(yè)工作人員，將以講彈性、講實質、講金錢之。
精神。
做好本職工作團結同事同行促成良性互動致力長久發(fā)展。
承諾人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇二十
如果違反，本人將愿意接受如下處理：
一是情節(jié)輕、未造成嚴重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，兩年內不申報高一級職稱;二是情節(jié)較重、造成嚴重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，待崗一年，兩年內不申報高一級職稱，并接受紀律處分;三是情節(jié)特別嚴重、觸犯法律的，接受司法機關處理，并根據(jù)《教師法》規(guī)定接受教育局對本人教師資格做出的相應處理。
此承諾書一式兩份，學校存檔一份，承諾人自留一份。
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇二十一
根據(jù)學校提出的“每位教師要諾職諾廉的個人行動方案，并鄭重承諾”的要求，做一名道德高尚，行為規(guī)范的人民教師，我承諾如下，并接受大家的監(jiān)督。
一、在師德修養(yǎng)方面。
2、自覺參加政治理論學習，堅持共產(chǎn)主義的理想信念，貫徹黨的教育方針，培育共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，言傳身教，為人師表。
3、遵守廉潔從教規(guī)定，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。
二、在教育教學方面：
1、教學目標：著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質，在兩班的語文教學工作中，努力讓學生成績在上期基礎上有所提高，思想意識有所進步，在學校、社會生活中做一個有用的人。
2、教學思路：在教學上精益求精，認真?zhèn)湔n，精心設計教案，做到不備課不講課，努力形成個性化教案，認真上好每一天的每一節(jié)課，必須根據(jù)學生的實際靈活調整教學內容，創(chuàng)設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學手段，在教學中找經(jīng)驗，提高教書育人的能力和水平，自覺推進素質教育的實施。
3、教學態(tài)度：以發(fā)展的眼光看學生，注重學生個性發(fā)展，分層施教，在課堂提問、作業(yè)評定中，對學生作出客觀、全面、公正的評價。課堂教學以學生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，發(fā)揮學生的主體能動性，激發(fā)學生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學生轉變的創(chuàng)新精神和能力。
4、控制考試次數(shù)，適量、適度布置作業(yè)，注重學生的發(fā)展，不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生，把學生當作親人。
保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創(chuàng)新教育的需要。
喇叭中學。
承諾人：楊宏。
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇一
教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一名“優(yōu)秀的教師”。現(xiàn)向學園、社會和家長承諾如下：
1、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，全面貫徹黨和國家的`教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，依法履行教師職責權利。不出現(xiàn)違背黨和國家方針政策的言行。
2、愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護學園、教師的形象，把教育作為一項“培育孩子提升自己”的神圣事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意調課，不在辦公室玩電腦游戲、上網(wǎng)購物、聊天，不以獲取利益為目的，推薦、暗示幼兒接受有償家教，不違規(guī)舉辦各類收費興趣班、培訓班等。嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，認真制定活動計劃，組織好每一次活動，帶班時認真專心，不接電話，樂意接受新的工作任務，不推諉。
3、關愛幼兒。尊重幼兒，平等公正對待每個幼兒；關愛幼兒，做他們的知心朋友；保護幼兒安全，關心幼兒健康；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不偏愛，不體罰或變相體罰幼兒，不說傷害幼兒自尊心的話語，每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長，不得以任何理由，剝奪幼兒受教育的權利；保持幼兒儀表整潔，使他們每天不露肚皮、不披頭散發(fā)、不反穿服裝和鞋子、不散落鞋帶。
4、教書育人。遵循幼兒教育規(guī)律，堅持保教并重的原則，面向全體幼兒，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教，注重培養(yǎng)幼兒良好品行，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神，促進幼兒全面發(fā)展。
5、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明；不披肩、不穿拖鞋、不穿高跟鞋帶班；熱愛園所，勤儉節(jié)約，關心集體，謙虛謹慎，互尊互敬，團結協(xié)作，不搬弄是非，不做有損于幼兒園聲譽的事情。尊重家長，主動與家長聯(lián)系、溝通、合作，對家長熱情禮貌，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持良好的關系；每學期至少對每個幼兒家家訪1次。
6、終身學習。以終身學習為已任，不安于現(xiàn)狀，能靜下心來讀書，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，敢于探索創(chuàng)新，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
承諾人：xxx。
20xx年xx月xx日。
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇二
一、本人有幸接受圣賢之教誨，深知自身過錯繁多、德行不夠、資歷尚淺，特制定本承諾書作為改過、積德之依據(jù)，時刻警醒，不敢懈怠。愿堅定“先正直做人，后正確做事”的信念為職業(yè)行為，遵守倫理道德及本土生活習慣，不懷傷人、害人、損人之心念、不言之話語、不為之行為，為知我、信我、用我者效忠效力。
二、與人為善，爭取求同、求善、求進，與同事、同行、合作伙伴交流合作，尊敬長者、幫扶弱者。
三、促進同事、同行、合作伙伴，及其他職業(yè)關系人之良性關系，遵守倫理道德，不為與異性通奸之行為。避免與人爭斗，堅持不爭私利、不爭榮譽稱號、不爭職務職稱、不爭加入中共，沒有優(yōu)越感，沒有自卑感。
四、誠實守信，聽任直接責任人之差遣，對于力所不及之業(yè)務，得及時告知相關責任人，協(xié)調變通之策。
五、堅守健全人格，維護做人尊嚴，不為強勢作惡、不因貧賤更改、不以富貴縱欲。
六、作為教師，依循“有教無類，因材施教”之原則，以言教、身教相結合之方法為學生傳授知識。在校尊重上司、教學服務學生，以培養(yǎng)學生健全之人格，及尊重生命、遵守倫理道德，作為首要之教學目的。以開悟學生智慧，及學以致用能力為基本教學手段。
七、依課本施教，對于課本違反倫理道德之處，須告知學生，施教過程中保持中立與專業(yè)，不受意識形態(tài)影響教學，不向學生灌輸違反事實與人性本善之精神。
八、依上司所定之方法或規(guī)則考查學生成績，優(yōu)先考慮學校之整體利益，公正評價學生，不對學生使用暴力。
九、堅定責任意識，謙虛幫助學生，對于學生之管理決不多管閑事，不對上司或同事之管理造成麻煩，不制造有損學校管理之言論。
十、對異性學生保持一米以上的健康距離，任何形式與在本校就讀之異性學生為行為或語言的近距離接觸均屬違反倫理道德，若有違反即刻辭職并捐出結余工資。
十一、作為婚姻家庭咨詢師（或心理咨詢師），以謙和、善意、慈悲之心態(tài)，推行社會教育，普及倫理道德，力所能及為人提供咨詢服務。幫助求助者擺脫困惑、走向健康、追求幸福，并以此作為咨詢服務之基本目的。
十二、恪守保密義務，對于求助者的私人信息（姓名、電話號碼、住址、qq號碼、郵件地址、訪談內容等），及其他可能對求助者不利的信息，均不得透露于第三人，嚴格保密。
十三、不主動要求他人求助，存厚道之心，為人提供咨詢服務不向人索取報酬，如他人主動施與，則須一半以上用于捐贈。如遇重大事件，存在實施心理干預之必要性，得主動求援于專業(yè)精良之同事、同行或者相關機構，不可隨意操作。
十四、善用咨詢技術，維護職業(yè)尊嚴。不與求助者及相關當事人為性接觸，自己不為，亦不教唆求助者為有損人生命、健康、尊嚴及財產(chǎn)之行為。
十五、對于自身力所不及之求助，經(jīng)告知當事人獲同意之后，得轉介至其他同行或相關機構。
十六、作為創(chuàng)業(yè)者（或投資者），堅持善意的、誠信的、良心的，端正創(chuàng)業(yè)動機，主動積德行善，與合作伙伴一道謀取合情、合理、合法之利益。
十七、對于所創(chuàng)立之事業(yè)，決不涉足色情、賭博，及其他有害人生命、健康、尊嚴和幸福生活的范圍。
十八、服從于共同利益，促進共同利益平衡化，不得以共有（公司）之名義為本人或他人貸款、擔保、賭博等行為，努力克服影響團結的個人貪欲。
十九、尊重合作伙伴，遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、資源共享之原則，不利用職務或身份之便利引進親友進入管理與銷售運作。
二十、積極參與社會公益活動，視盈利情況為弱勢人群、或受災人群、或對我創(chuàng)業(yè)有幫助之人捐款、捐物。
廿一、作為其他行業(yè)工作人員，將以講彈性、講實質、講金錢之精神，做好本職工作，團結同事同行，促成良性互動，致力長久發(fā)展。
承諾人：xxx。
日期：
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇三
堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的'威信。關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。
熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。
模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇四
我，作為窯店小學的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《定西市教師職業(yè)道德建設“八條禁令”和“三條處罰措施”》和《臨洮縣“教師教師十要十嚴禁”》等各級各類關于教師職業(yè)道德、教育行風建設的相關規(guī)定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，現(xiàn)承諾如下：
1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。
2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人，為人師表;敬業(yè)愛崗，忠于職守，有較強的事業(yè)心和責任感，認真履行教師職責。
3、認真執(zhí)行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的.法律、法規(guī)，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度，無體罰、變相體罰學生現(xiàn)象。
4、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養(yǎng)。做到老老實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，不弄虛作假，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業(yè)務素質。
5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業(yè)、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。
6、智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘于奉獻。
7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導。
8、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。
10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。
承諾人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇五
教師是教育的根本，不僅是一個職業(yè)形象的代表，更應該是一切美好品德的化身，是學生可以效仿的榜樣。因此，教師必須樹立高尚的師德形象，承擔起時代賦予我們的神圣使命。我決心率先垂范，履職盡責，真正使自己成長為一名合格的語文教師，現(xiàn)特作如下承諾：
一、全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。
二、關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
三、對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。
四、遵循教育規(guī)律，實施素質教育，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。
五、注重言傳身教，模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以德治學、以德施教。
六、關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。
七、作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，杜絕參加社會辦學機構的報名、教學工作，不利用職務之便謀取私利。
八、牢固樹立終身學習理念，潛心鉆研業(yè)務，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
以上承諾如有違反，本人愿意按照有關規(guī)定自覺接受組織的處理，并承擔由此產(chǎn)生的一切后果。
承諾人：
各位家長：
為進一步加強教育系統(tǒng)行風建設、黨風廉政建設及師德師風建設，深化家長滿意工程，扎實開展爭創(chuàng)家長滿意學校(教師)活動和師德專題教育活動，促進學校教育的改革和發(fā)展，構建和諧教育，樹立學校良好形象，根據(jù)上級相關文件精神，學校教師向全體家長作出以下師德師風承諾：
1、認真學習并貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《教師責任事故認定及處理實施細則》等法律法規(guī)。熱愛教育，貫徹全面發(fā)展的教育方針，盡職盡責，教書育人，不參與賭博、迷信、傳銷等有損于教師形象的活動。
2、認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，準時到崗，不拖堂，及時記錄班級日記，積極撰寫案例論文，參加各類學習進修，努力提高自身的教育教學水平。在課堂內不做與教學無關的事，上班時間不玩電腦游戲，不炒股。
3、依法執(zhí)教，關心愛護學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康成長。
4、強化服務學生、服務家長、服務社會的意識。通過各種方式主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合，不指責刁難家長,盡力為學生的健康成長服務，樹立為人師表的良好形象。按要求完成家訪(班主任一學年中本地學生家訪率100%，其他教師家訪率30%以上)，家長滿意率達到80%以上。
5、堅守高尚情操，廉潔從教，自覺抵制社會不良風氣影響，自覺謝絕家長饋贈,不向學生征訂和推銷任何商品，不搞有償家教，不組織任何以收費為目的的學生輔導，不帶教(因特殊需要“帶教”的，須事先向學校提出申請)。
6、謙虛謹慎，團結同志，相互學習，相互幫助，不搞“小團體”，共同營造良好的教育環(huán)境。熱愛學校，關心集體，自覺維護學校的聲譽和榮譽。
7、自覺執(zhí)行上級部門其它師德師風建設的規(guī)定。
對以上各條，全體教師自覺接受家長的指導、監(jiān)督，反映電話：
為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。
本人受聘于___中學，作為一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》，嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向學校、學生和社會承諾如下：
一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
二、要關愛學生，尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。要為人師表，以人為本，使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。
三、要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業(yè)負擔，不強迫學生購買教輔資料。
四、團結尊重同事，互相關心;不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽的事。
五、要尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規(guī)或發(fā)生事故，及時妥善處理，不把教師的'責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。
六、要廉潔從教、依法執(zhí)教;與時俱進，更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀，積極進取。
七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規(guī)范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。
八、要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規(guī)法紀的事。
九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。
承諾人：簽字。
___中學。
二零__年八月。
教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升我園幼兒教師的師德水平，我們全體幼兒教師向社會、家長鄭重承諾：
1、為人師表，使用規(guī)范的禮貌用語;不歧視幼兒，不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位家長。
2、關愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。
宴請。
4、自覺遵守園內的規(guī)章制度，嚴格作息時間，不遲到、不早退、不隨便外出、不串班聊天、上課不打手機、不在活動室內會客。
5、模范遵守社會公德，依著整潔得體，不穿奇裝異服;以身作則，注重言傳身教，團結協(xié)作，互相關心。不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽和家長禮儀的事。
6、遵紀守法，嚴格自律，不做違反法規(guī)和法紀的事，與時俱進，更新教育觀念，開拓創(chuàng)新，積極進取。
7、認真晨午檢，熱情親切了解詢問幼兒身體健康狀況，仔細做好藥品接受、保管和服藥工作，不漏服、不錯服。
8、廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揮奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職權謀私利，不托學生和家長為自己和他人辦私事。
我決心:踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。
承諾人：
日期：
教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后，保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下：
1.熱愛本職工作：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打計算機游戲，上網(wǎng)購物、聊天等，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受父母禮物。
3.熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重父母：主動多渠道與父母練習、溝通、合作，接受父母監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給父母。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
5.嚴謹治學：鉆研業(yè)務，參與教改，主動探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業(yè)水平及工作品質。
6.團結協(xié)作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化。
7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8.終身學習：以終身學習為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
以上承諾請廣大父母、園領導予以監(jiān)督!
承諾書。
為了進一步規(guī)范教師行為，進一步明確自己在師德師風建設中應負之責任，切實提高師德師風建設的整體水平，提高教育的社會形象。我鄭重承諾：
1.忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，工作勤奮，求真務實，樂于奉獻，不敷衍塞責。
2.廉潔從教，不搞“第二職業(yè)”。不搞有償家教，不亂收費、亂辦班、亂補課，不違規(guī)購銷資料，不加重學生課業(yè)負擔。
3.依法從教，遵紀守法，不得有違背國家法律法規(guī)和方針政策的言行，不傳播封建迷信和低級庸俗的文化，不參與賭博。
4.為人師表，以身作則。衣著得體，舉止端莊，言行規(guī)范，樹立良好的人格形象，不在教室和會場吸煙及使用通信工具。
5.關愛學生，尊重學生人格，與學生平等、民主，做學生的知心朋友，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
6.尊重學生家長，不要求學生家長辦私事，不向學生家長索要或變相索要財物。
7.努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平。鉆研業(yè)務，精益求精，勇于實踐，勇于創(chuàng)新，全面提高教育教學質量。
8.加強實踐，全面推進素質教育。促進學生全面發(fā)展，為學生終身學習奠定良好的基礎。
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇六
國家的希望在教育，教育的希望在教師，做為培養(yǎng)青少年一代的教育工作者，肩負著時代的重任。我將以師德模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師，現(xiàn)做出如下承諾：
一、認真遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定。保證做到：愛國守法，愛崗敬業(yè)，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。
二、嚴于律己、廉潔從教。我保證做到：不從事有償家教，不私自在校外辦學機構兼課，不強制向學生推銷或動員學生到指定地點購買教輔資料，不動員、組織、或強制、暗示學生參加各種形式的有償補習或民辦教育機構舉辦的補習班、興趣班、提高班，不接受學生家長吃請和禮品。
三、關愛學生。堅持以學生為本的教育理念，做到熱愛學生，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生;關愛學生的身心健康，經(jīng)常和學生溝通交流，主動為學生解決心理困惑;正確評價學生，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生;保護學生的合法權益，建立和諧融洽的師生關系;主動幫扶經(jīng)濟困難和學習困難的學生。
四、嚴謹治學。做到勇于創(chuàng)新，不斷進取，與時俱進，不斷提高自己的思想政治和業(yè)務素質。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代做出自己的貢獻。
五、舉止文明，以身作則。做到儀表端莊，衣著得體;不賭博、工作日(包括值班期間)不喝酒、不酒后駕車;不在學生面前吸煙;不帶手機進課堂，不做與教師身份不相符的任何活動。
六、主動與家長保持聯(lián)系，認真聽取家長的建議和意見。通過家訪、電話、書信等方法與家長溝通。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。
承諾人(簽字)：
xx年4月6日
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇七
為進一步加強自身職業(yè)道德建設，提高教書育人的主動性和積極性，以實際行動做人民滿意的.教師，本人將嚴格遵守以下“六條禁令”：不準諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生，嚴禁指責、訓斥學生和家長；不準違規(guī)帶生和私自辦班，嚴禁有償家教；不準接受學生或家長的宴請或饋贈、向學生推銷書報，嚴禁以教謀私；不準公開排列學生的考試成績，嚴禁單純以學習成績評價學生；不準擅自缺課、調課、擅離職守，嚴禁在上課時間使用手機；不準參與有損教師形象的活動，嚴禁在教學區(qū)或學生面前吸煙和課前喝酒。
如果違反，本人將愿意接受如下處理：
一是情節(jié)輕、未造成嚴重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，兩年內不申報高一級職稱；二是情節(jié)較重、造成嚴重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，待崗一年，兩年內不申報高一級職稱，并接受紀律處分；三是情節(jié)特別嚴重、觸犯法律的，接受司法機關處理，并根據(jù)《教師法》規(guī)定接受教育局對本人教師資格做出的相應處理。
此承諾書一式兩份，學校存檔一份，承諾人自留一份。
承諾人：xxx。
20xx年x月x日。
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇八
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾：
1、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行《教職工管理辦法》。
2、不以任何形式舉辦各種有償家教輔導班，不強制、暗示、介紹學生參加家教，教師之間不相互提供有償家教生源。不組織、不動員或變相動員學生參加校外辦學機構補習班。不接受學生家長有償家教的請求。
3、依法執(zhí)教，自覺遵守有關法律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的`思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。
4、愛崗敬業(yè)，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
5、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。
6、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補課，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
7、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。
8、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。
9、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，落實履行“一崗雙責”安全管理責任，保證學生在校期間的安全。
10、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室和趕回家；不以多寫作業(yè)懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費；不讓學生幫老師干活；在交往中不收禮。
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇九
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。作為一名教育工作者，肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步增強事業(yè)心與社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師，自覺接受學生、家長與社會輿論的監(jiān)督，我愿意做如下鄭重承諾：
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。不發(fā)表、傳播有害學生身心健康的思想與歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全與社會公共利益的言論;不傳播邪教與宣傳封建迷信。
志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，忠誠于人民教育事業(yè)。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課，不隨意曠課、調課或私自找人代課。
關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。
遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發(fā)展。不增加學生過重的課業(yè)負擔，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。
堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統(tǒng)一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲;不參與賭博活動;不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向學生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動。
尊重他人，關心同志，相互學習、相互幫助，取長補短，共同進步。關心集體，維護學校榮譽與教育形象，共創(chuàng)文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象與不利于同事團結的事。
主動與家長保持聯(lián)系，向家長反饋學生的表現(xiàn)，認真聽取家長的建議與意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想與方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。
崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)與教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊與侵占他人勞動成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭做好老師;勵師生，博師學，強師能，爭當名教師。提高師德素養(yǎng)是時代的要求，是自我成長的需要。為了做好教育教學工作，提高教育教學質量，希望領導監(jiān)督、同事監(jiān)督、社會監(jiān)督。
承諾人：xxx
日期：
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇十
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾：
1、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行《教職工管理辦法》。
有償家教生源。不組織、不動員或變相動員學生參加校外辦學機構補習班。不接受學生家長有償家教的請求。
和違背國家法律法規(guī)的任何言論。
4、愛崗敬業(yè)，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
5、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。
6、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補課，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
7、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。
8、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。
9、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，落實履行“一崗雙責”安全管理責任，保證學生在校期間的安全。
業(yè)懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費；不讓學生幫老師干活；在交往中不收禮。
承諾人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇十一
道德素質，做好學生健康成長的引路人，我想用高尚的情操感染學生，用淵博的知識教育學生，用科學的方法引導學生，用良好的形象影響學生，堅持“以德立人，以教為本，以德育人，以情育人。師德自律。鑄造教師靈魂，培養(yǎng)師德，強化教師能力。說錯教學，做事情發(fā)展學校，強化內在素質，塑造外在形象。遵照《中小學教師職業(yè)道德守則》的要求，我鄭重承諾:
第一，永遠珍惜師愛，踐行育人為本；
關愛他人，以人為本，尊重、關愛、關愛所有學生，全心全意為學生的成長和成功服務。愛老師，愛學生，愛教育，實踐育人，以德為先。引導學生全面發(fā)展，健康成長；因材施教，循循善誘，因材施教，教書育人，營造平等、和諧、互利的教學氛圍。
第二，慎用尊師重道，提倡以身作則；
恪守教師神圣職責，踐行社會主義榮辱觀，注重言行，履行師德規(guī)范，以身作則，以身作則。以德治學，以德施教，敬業(yè)奉獻，淡泊名利，樂于奉獻，用高尚的情操感染學生，自覺成為學生的榜樣和楷模。
第三，遵守為人師表的規(guī)則，注重依法教學；
堅持依法教學，遵守法律法規(guī)和教師行為準則，自覺抵制違法行為，杜絕不利于學生健康成長和損害學生合法權益的行為；營造規(guī)范、文明、和諧、滿意的教育環(huán)境。
第四，愛惜教師名譽之名，崇尚誠信教學；
珍惜人民教師光榮稱號，自覺維護教師崇高榮譽，甘于奉獻，專心教書，不謀第二職業(yè)，不搞有償家教，自覺抵制不良社會風氣，克服拜金主義、享樂主義傾向，堅定遵守教師職業(yè)規(guī)范的做法。
5.努力培養(yǎng)創(chuàng)新。
精神。
嚴謹敬業(yè)，與時俱進，力求創(chuàng)新，永無止境的學習，終身學習。在業(yè)務上努力學習，不斷更新教育觀念，學習新知識，掌握新技能，超越自我，不斷刷新教育記錄，努力擁有廣博的文化基礎知識，扎實而深刻的學科專業(yè)知識，系統(tǒng)的教育科學和心理學知識。
百年大計，教育為本；師范教育。讓我們大力推廣“平凡中有偉大的追求，平靜中有激情，平凡中有強烈的責任感，把自己培養(yǎng)成一個政治強、業(yè)務精、作風正、師德優(yōu)的新時代人民滿意的老師！
承諾人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇十二
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業(yè)，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養(yǎng)，為此，本人承諾：
發(fā)展。
提供。
與創(chuàng)造盡量充分的空間。
真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)。
教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千。
篇
一律，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會變遷與發(fā)展告訴我們：不改革就被淘汰，不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發(fā)展的推動力，唯有創(chuàng)新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。
要做一個好的老師，我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業(yè)業(yè)地從教。
身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
承諾人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇十三
我熱愛教師職業(yè)，認真履行教師職責，樹立良好的師德師風形象，向社會、學校、學生、家長鄭重承諾：
一、愛校守法、依法從教。自覺遵守《教育法》、《教師法》，《未成年人保護法》、《教師資格條例》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)，踐行師德規(guī)范，扎實地走好每一步。
二、遵守學校規(guī)章制度，嚴格自律。自覺維護人民教師的聲譽，精于業(yè)務，不上無準備課，認真批改學生作業(yè)，耐心輔導學生。不無故曠教、不遲到、早退、不隨意停課、調課、不隨意拖堂。
三、關愛學生、尊重家長。與學生保持良好正當?shù)膸熒P系，主動幫扶困難學生，尊重學生人格，對學生一視同仁，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不體罰或變相體罰學生，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料。主動與家長保持正常聯(lián)系，取得支持與配合，不收受家長禮物，不接受學家長宴請。
四、端正教風、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。誠實、守信、公正、嚴格、處處做學生表率。自覺抵制社會不良風氣影響，不搞有償家教。不在課堂上使用移動通訊工具，不酒后上課。
五、立德為本、終身學習。樹立師德為本、終身學習理念，積極走進學生心里，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
六、團結協(xié)作、互相關心、不搬弄是非，不做有損學校聲譽的事。自覺執(zhí)行教學規(guī)范，積極參加學校的政治、業(yè)務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。
以上六條，特向社會作出公開承諾，如有違反，本人將接受學校批評、警告，取消評優(yōu)資格和上級行政主管部門處分等處罰，同時敬請學生、家長和社會予以監(jiān)督。
承諾教師：xxx。
日期：20xx年x月xx日
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇十四
為了弘揚高尚師德、樹立人民教師的良好形象，我作出如下承諾，歡迎組織和社會監(jiān)督。
1、愛崗敬業(yè)，勤勉盡職，教書育人，為人師表。
2、嚴謹治學，不斷加強業(yè)務學習和教育教學研究，吃苦耐勞，樹立無私奉獻的敬業(yè)精神，不斷提高教書育人本領。
3、模范遵守法律法規(guī)和校紀校規(guī)，依法治教，依法施教。
4、自覺遵守教師職業(yè)道德，模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，儀容儀表端莊，自覺維護學校和教師聲譽。
5、尊重家長，主動搞好家校聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，準確掌握學生發(fā)展動向，積極主動做好學生的思想政治工作。
6、不利用工作之便暗示、介紹、組織學生接受有償家教或參加各類補習班，在假期不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。
7、不擅自向學生導購、推銷練習冊、試卷、資料、報刊等教輔資料。
8、不說有損于教育形象的話，不做有損于教師形象的酗酒、等違背教師職業(yè)道德和社會公德的'事。
9、不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面健康發(fā)展。
10、本人自愿接受組織和社會監(jiān)督，若有違反以上承諾，愿按教師行為“十條禁令”、《濰坊市教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定接受處罰。
承諾人單位：
承諾人（簽字）：
20xx.8.31。
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇十五
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業(yè)，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養(yǎng)，為此，本人承諾：
我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁，更要在全面培養(yǎng)學生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本，尊重個體特征，為每個學生的個性發(fā)展提供與創(chuàng)造盡量充分的空間。
真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)。
教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會變遷與發(fā)展告訴我們：不改革就被淘汰，不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發(fā)展的推動力，唯有創(chuàng)新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。
要做一個好的老師，我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業(yè)業(yè)地從教。
身在凡世，食人間煙火，面對種.種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
承諾人：xx。
日期：
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇十六
為了進一步“優(yōu)化師德，端正師風”，弘揚高尚師德，以良好的形象教育、影響幼兒，做一名人民滿意的幼兒教師。幼兒園所有教師做如下承諾如下：
2、依法從教、廉潔從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持正常的關系。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等。
不說傷害幼兒自尊和心靈的話。不對幼兒體罰和變相體罰不以任何理由剝奪幼兒的活動權利做到愛生公約——十二無。在活動中做到：注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異促進每一位幼兒發(fā)展不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4、尊重家長：尊重每一位家長，熱情禮貌地接待每一位來訪家長，不把教師的責任推給家長。定期通過多種形式聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議，努力提高服務質量，滿足家長的合理需求。
5、嚴謹治學：認真鉆研業(yè)務，積極參與教研活動，自覺主動參加各類進修培訓，不斷提升自身專業(yè)水平及工作品質。
6、團結協(xié)作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，教職工之間團結協(xié)作，不背后嘀咕人，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。
7、為人師表：帶班時間按照著裝及帶班制度嚴格要求自己，不穿戴與教師身份不符的服裝，使用規(guī)范的職業(yè)用語。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長，樹立活潑、健康、文明的師表形象。不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8、終身學習：以終身學習為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
9、勤儉節(jié)約：愛護幼兒園的各種公物及物品，對自己保管的`物品愛惜使用，節(jié)約幼兒園的水電、紙張、物品等。
10、遵守社會公德：在社會中舉止文明禮貌，語言規(guī)范健康，作風正派，以身作則，不參與與教師行為不符的任何事情。
以上承諾請廣大家長、
領導。
及社會各界予以監(jiān)督！
承諾人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇十七
本人向學校鄭重承諾如下：
熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則；全面貫徹國家教育方針，落實。
黨
和國家方針政策；自覺遵守法律法規(guī)和學校規(guī)章制度；依法履行教師職責，依法表達訴求，依法維護個人合法權益。
忠于教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，熱愛學校，關愛幼兒；認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè)，不在工作時間從事與教育教學無關的活動；認真執(zhí)行教學計劃，自覺遵守教學規(guī)范，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導幼兒；服從學校及上級工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。
關心愛護幼兒，尊重幼兒人格，平等、公正對待幼兒，對幼兒嚴慈相濟，建立民主和諧的師生關系；關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益，危急時刻挺身而出保護幼兒安全；不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒，主動幫助和輔導學習有困難、品行有缺陷的幼兒；幫助幼兒進行人生規(guī)劃設計，做幼兒成長的引航者。
全面實施素質教育，堅持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新。
精神。
精心。
組織課堂教學和實踐教學活動，切實減輕幼兒課業(yè)負擔，努力提高教育教學質量；綜合。
評價。
幼兒素質，客觀評定幼兒操行，不以分數(shù)作為。
評價。
幼兒的唯一標準，不公開排列幼兒的成績名次。經(jīng)常進行家訪，主動加強與幼兒家長的聯(lián)系和溝通，幼兒創(chuàng)設和諧的環(huán)境，實現(xiàn)家校共同育人。
堅守高尚情操，知榮明恥，淡泊名利，誠實守信，謙虛謹慎，自尊自愛，模范遵守社會公德，積極參加社會公益活動；文明執(zhí)教，舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范，不在課堂上使用通訊工具；作風正派，嚴于律己，廉潔從教，自覺抵制有償家教、違規(guī)辦班，不以職務之便謀取私利，不收受幼兒和家長財物；不使用盜版教學用書，不以任何名義在幼兒中推銷、搭售教輔資料、書籍及其他商品；關心集體，顧全大局，團結協(xié)作，尊重同事，平等對待幼兒家長，維護學校和集體榮譽。
崇尚科學。
精神。
樹立終身學習理念堅持求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度和學術。
精神。
恪守學術道德發(fā)揚優(yōu)良學風。熱愛學習、善于學習積極參加繼續(xù)教育和崗位培訓努力學習新知識、新技術拓寬知識視野更新知識結構不斷提高自身。
思想。
素質和學識魅力；潛心鉆研業(yè)務，深入掌握專業(yè)知識，努力鍛煉教學基本功，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力；勇于探索創(chuàng)新，積極參加教科研活動，努力實踐教育教學改革，提高適應素質教育的可持續(xù)發(fā)展能力。
若違反承諾，自愿按照《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》接受處理。
單位蓋章：
承諾人：
20xx年3月25日。
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇十八
國家的希望在教育，教育的希望在教師，做為培養(yǎng)青少年一代的教育工作者，肩負著時代的重任。我將以師德模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師，現(xiàn)做出如下承諾：
一、認真遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定。保證做到：愛國守法，愛崗敬業(yè)，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。
二、嚴于律己、廉潔從教。我保證做到：不從事有償家教，不私自在校外辦學機構兼課，不強制向學生推銷或動員學生到指定地點購買教輔資料，不動員、組織、或強制、暗示學生參加各種形式的有償補習或民辦教育機構舉辦的補習班、興趣班、提高班，不接受學生家長吃請和禮品。
學生，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生；保護學生的合法權益，建立和諧融洽的師生關系；主動幫扶經(jīng)濟困難和學習困難的學生。
四、嚴謹治學。做到勇于創(chuàng)新，不斷進取，與時俱進，不斷提高自己的。
思想。
政治和業(yè)務素質。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代做。
出自。
己的貢獻。
五、舉止文明，以身作則。做到儀表端莊，衣著得體；不賭博、工作日（包括值班期間）不喝酒、不酒后駕車；不在學生面前吸煙；不帶手機進課堂，不做與教師身份不相符的任何活動。
和方法。
承諾人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇十九
一、本人有幸接受圣賢之教誨，深知自身過錯繁多、德行不夠、資歷尚淺，特制定本承諾書作為改過、積德之依據(jù)，時刻警醒，不敢懈怠。愿堅定“先正直做人，后正確做事”的信念為職業(yè)行為，遵守倫理道德及本土生活習慣，不懷傷人、害人、損人之心念、不言之話語、不為之行為，為知我、信我、用我者效忠效力。
二、與人為善，爭取求同、求善、求進，與同事、同行、合作伙伴交流合作，尊敬長者、幫扶弱者。
三、促進同事、同行、合作伙伴,及其他職業(yè)關系人之良性關系，遵守倫理道德，不為與異性通奸之行為。避免與人爭斗，堅持不爭私利、不爭榮譽稱號、不爭職務職稱、不爭加入中共，沒有優(yōu)越感，沒有自卑感。
四、誠實守信，聽任直接責任人之差遣，對于力所不及之業(yè)務，得及時告知相關責任人，協(xié)調變通之策。
五、堅守健全人格，維護做人尊嚴，不為強勢作惡、不因貧賤更改、不以富貴縱欲。
六、作為教師，依循“有教無類，因材施教”之原則，以言教、身教相結合之方法為學生傳授知識。在校尊重上司、教學服務學生，以培養(yǎng)學生健全之人格，及尊重生命、遵守倫理道德，作為首要之教學目的。以開悟學生智慧，及學以致用能力為基本教學手段。
學生，不對學生使用暴力。
九、堅定責任意識，謙虛幫助學生，對于學生之管理決不多管閑事，不對上司或同事之管理造成麻煩，不制造有損學校管理之言論。
十、對異性學生保持一米以上的健康距離，任何形式與在本校就讀之異性學生為行為或語言的近距離接觸均屬違反倫理道德，若有違反即刻辭職并捐出結余工資。
咨詢服務。幫助求助者擺脫困惑、走向健康、追求幸福，并以此作為咨詢服務之基本目的。
十二、恪守保密義務，對于求助者的私人信息（姓名、電話號碼、住址、qq號碼、郵件地址、訪談內容等），及其他可能對求助者不利的信息，均不得透露于第三人，嚴格保密。
十三、不主動要求他人求助，存厚道之心，為人。
提供。
咨詢服務不向人索取報酬，如他人主動施與，則須一半以上用于捐贈。如遇重大事件，存在實施心理干預之必要性，得主動求援于專業(yè)精良之同事、同行或者相關機構，不可隨意操作。
十四、善用咨詢技術，維護職業(yè)尊嚴。不與求助者及相關當事人為性接觸，自己不為，亦不教唆求助者為有損人生命、健康、尊嚴及財產(chǎn)之行為。
十五、對于自身力所不及之求助，經(jīng)告知當事人獲同意之后，得轉介至其他同行或相關機構。
十六、作為。
創(chuàng)業(yè)。
者（或投資者），堅持善意的、誠信的、良心的，端正。
創(chuàng)業(yè)。
動機，主動積德行善，與合作伙伴一道謀取合情、合理、合法之利益。
十七、對于所創(chuàng)立之事業(yè)，決不涉足色情、賭博，及其他有害人生命、健康、尊嚴和幸福生活的范圍。
十八、服從于共同利益，促進共同利益平衡化，不得以共有（公司）之名義為本人或他人貸款、擔保、賭博等行為，努力克服影響團結的個人貪欲。
十九、尊重合作伙伴，遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、資源共享之原則，不利用職務或身份之便利引進親友進入管理與銷售運作。
之人捐款、捐物。
廿一、作為其他行業(yè)工作人員，將以講彈性、講實質、講金錢之。
精神。
做好本職工作團結同事同行促成良性互動致力長久發(fā)展。
承諾人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇二十
如果違反，本人將愿意接受如下處理：
一是情節(jié)輕、未造成嚴重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，兩年內不申報高一級職稱;二是情節(jié)較重、造成嚴重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，待崗一年，兩年內不申報高一級職稱，并接受紀律處分;三是情節(jié)特別嚴重、觸犯法律的，接受司法機關處理，并根據(jù)《教師法》規(guī)定接受教育局對本人教師資格做出的相應處理。
此承諾書一式兩份，學校存檔一份，承諾人自留一份。
醫(yī)生及教師職業(yè)承諾書篇二十一
根據(jù)學校提出的“每位教師要諾職諾廉的個人行動方案，并鄭重承諾”的要求，做一名道德高尚，行為規(guī)范的人民教師，我承諾如下，并接受大家的監(jiān)督。
一、在師德修養(yǎng)方面。
2、自覺參加政治理論學習，堅持共產(chǎn)主義的理想信念，貫徹黨的教育方針，培育共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，言傳身教，為人師表。
3、遵守廉潔從教規(guī)定，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。
二、在教育教學方面：
1、教學目標：著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質，在兩班的語文教學工作中，努力讓學生成績在上期基礎上有所提高，思想意識有所進步，在學校、社會生活中做一個有用的人。
2、教學思路：在教學上精益求精，認真?zhèn)湔n，精心設計教案，做到不備課不講課，努力形成個性化教案，認真上好每一天的每一節(jié)課，必須根據(jù)學生的實際靈活調整教學內容，創(chuàng)設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學手段，在教學中找經(jīng)驗，提高教書育人的能力和水平，自覺推進素質教育的實施。
3、教學態(tài)度：以發(fā)展的眼光看學生，注重學生個性發(fā)展，分層施教，在課堂提問、作業(yè)評定中，對學生作出客觀、全面、公正的評價。課堂教學以學生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，發(fā)揮學生的主體能動性，激發(fā)學生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學生轉變的創(chuàng)新精神和能力。
4、控制考試次數(shù)，適量、適度布置作業(yè)，注重學生的發(fā)展，不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生，把學生當作親人。
保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創(chuàng)新教育的需要。
喇叭中學。
承諾人：楊宏。