學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
英語(yǔ)考研心得體會(huì)篇一
從3月中旬到7月中旬:背單詞和新概念第三冊(cè)。單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ),所以這個(gè)階段是必須的,但可以根據(jù)自己的基礎(chǔ)好壞來(lái)決定這個(gè)階段的長(zhǎng)短,要注意的是,這一階段必須在8月之前完成。
背單詞時(shí)候我用了兩個(gè)參考書(shū)《星火英語(yǔ)考研詞匯》和《新航道英語(yǔ)考研核心詞匯》,這兩本書(shū)要先背星火,星火中幾乎包括了所有的考研詞匯,大概有9000多,這本書(shū)配有mp3,大家可以一邊聽(tīng)一邊背,效率會(huì)高一些,我的建議是大家要多背幾遍, 30遍左右,大家不要寫(xiě)單詞,而是要用心記,快點(diǎn)過(guò)。書(shū)共分15單元,每天可以背1單元然后復(fù)習(xí)以前背過(guò)的,這樣當(dāng)你全過(guò)一遍的時(shí)候,你的第一單元就已經(jīng)過(guò)了15遍,之后循環(huán)背,這樣大概2個(gè)月左右,你就可以記住大部分詞匯,注意:1)你不用要求自己完全記住,因?yàn)橐院筮€有背的機(jī)會(huì),而且這本詞匯范圍很大;2)主要背下面劃線的詞義,這種詞義是以前考過(guò)的,考研的單詞詞義幾乎只考以前考過(guò)的。之后背新航道,這本書(shū)里面大概有20xx詞匯左右,這個(gè)才是考研詞匯的精華,每年的重復(fù)率非常之大,這本書(shū)也要每遍快看,多看幾遍。
這個(gè)階段英語(yǔ)的復(fù)習(xí)除了背單詞之外就是背新概念第三冊(cè)了,新概念3里面有60篇文章,前20篇最短,后20篇最長(zhǎng),大家可以根據(jù)自己基礎(chǔ)的好壞決定從哪里開(kāi)始背,要求是背一篇文章的時(shí)候不用背很熟,但是要背下來(lái),之后忘了就忘了,但是要曾經(jīng)背下來(lái)過(guò)!我當(dāng)時(shí)一共背了30篇,1-20,30-35,40-45。背文章才是英語(yǔ)的精華所在,只要背的多,英語(yǔ)想不會(huì)都難,大家背一些就能體會(huì)到了,一定不要偷懶,這是全面增加自己英語(yǔ)實(shí)力的階段,可不單單是針對(duì)考研的噢,而且這一階段可以讓大家的大腦擴(kuò)容,可以記住更多的東西,利于下學(xué)期的復(fù)習(xí)。
這個(gè)階段每天的時(shí)間安排,大家可以根據(jù)自己的課程情況靈活一點(diǎn),但是如果不考數(shù)學(xué)的話,每天的英語(yǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)該達(dá)到6個(gè)小時(shí),考數(shù)學(xué)的,也要最少給英語(yǔ)4個(gè)小時(shí)時(shí)間。背單詞每天3-5個(gè)小時(shí),文章2-1小時(shí),因?yàn)閱卧~每天要背的數(shù)量是遞增的,而文章則越背越快。
從7月中旬到8月中旬,你會(huì)去上英語(yǔ)和政治的強(qiáng)化班,建議盡量不要把強(qiáng)化班托到下學(xué)期上,到時(shí)候時(shí)間很緊的。我當(dāng)時(shí)英語(yǔ)報(bào)的是新東方輔導(dǎo)班,還不錯(cuò),我這篇文章里面有好多都是當(dāng)時(shí)老師的建議。政治報(bào)的是海天,也不錯(cuò)。如果是考本專(zhuān)業(yè)的話,想報(bào)輔導(dǎo)班報(bào)這兩個(gè)就足夠了。
從8月中旬到10月底:開(kāi)始復(fù)習(xí)考研閱讀真題和作文。先說(shuō)閱讀,閱讀要看近十年的閱讀,大概60多篇,每天只看一篇,要這樣看:先看文章做題20分鐘,然后不要對(duì)答案,而是把文章從頭到尾的筆譯一遍(最少也要選5個(gè)長(zhǎng)難句)!需要兩個(gè)小時(shí),但是這樣你既可以很好的懂得文章,又可以記住單詞,又可以練習(xí)翻譯,是非常有用的!最后,第二天早上起來(lái)晨讀這篇文章一個(gè)小時(shí)!這樣一篇文章完全下來(lái)需要3個(gè)小時(shí),大家一定不要偷工減料的,否則以后就趕不上了,這樣3個(gè)小時(shí)下來(lái),這篇文章你就幾乎可以背下來(lái)了(因?yàn)樯蠈W(xué)期背了很多新概念3的文章,現(xiàn)在背東西就很快,很容易。這些都是一環(huán)扣一環(huán)的東西,大家不要偷懶啊)。這樣閱讀真題的第一遍就過(guò)完了,但是閱讀真題需要做10遍,剩下的幾遍我一會(huì)還會(huì)提到,是下一階段的事情啦。推薦的參考書(shū)是張劍的歷年真題(黃皮書(shū)),特別好的一本書(shū),或者新東方的歷年閱讀真題。
再說(shuō)作文,考研英語(yǔ)閱讀40分、作文30分,可見(jiàn)作文的比重之大,而且以前我們又很少練習(xí)作文,所以一定要比閱讀更為重視。一些輔導(dǎo)班的作文班到12月份再開(kāi),押題,這是完全不行的,大家千萬(wàn)別等那時(shí)再?gòu)?fù)習(xí),哭都找不到調(diào),一定要從9月初就開(kāi)始著手復(fù)習(xí)。的復(fù)習(xí)的第一個(gè)字就是“背”,大家需要背的是10篇大作文和10篇小作文,一共20篇,這20篇文章要選近20xx年的大小作文真題分別背誦,背誦的程度一定要達(dá)到“脫口而出”,不能像上學(xué)期背新概念一樣,總的來(lái)說(shuō)要達(dá)到“滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善”。但是不能只是背誦,而更重要的是練,所以在背誦的同時(shí)要練習(xí)。一篇真題文章的掌握步驟:第一天,先看中文譯文,將其翻譯成英文,然后跟這篇英文的范文進(jìn)行比較,和原文不同的進(jìn)行改正;第二天,讀熟背誦;第三天,繼續(xù)背,背到特別熟,隨便一句都知道前后句,默寫(xiě)不出錯(cuò);第四天,練習(xí),拿這篇文章去套另一年的寫(xiě)作真題或者其他作文題目(這就是背真題的好處,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很萬(wàn)能,比如說(shuō)你背了20xx年的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)07、08、09的完全可以用這個(gè)文章套進(jìn)去),這一步是最重要的,否則你就會(huì)像很多同學(xué)一樣,背下來(lái)也不會(huì)用。這樣一篇文章需要4-5天,大家背誦這20篇文章要在12月中旬前完成。
11月初到11月中旬,這半個(gè)月的時(shí)間,繼續(xù)閱讀和寫(xiě)作。閱讀這時(shí)要進(jìn)行按題型分類(lèi)的復(fù)習(xí),考研閱讀一共有5種題型,要把歷年真題中這5種題型的題分別歸類(lèi),然后分別復(fù)習(xí),3天可以復(fù)習(xí)完一種題型,這樣需要把真題過(guò)5遍,雖然15天很快,但是經(jīng)過(guò)你自己的總結(jié),你會(huì)覺(jué)得自己有進(jìn)步的。推薦新東方印建坤老師的歷年真題(按題型分類(lèi)的貌似只有這本)。這時(shí)還要開(kāi)始閱讀新題型的復(fù)習(xí),解決新題型的最好方法就是大量做題,至少要50篇!到考試之前作完就行,每天1篇,限時(shí)完成。
11月中旬到12月中旬,繼續(xù)閱讀和寫(xiě)作。閱讀這時(shí)要進(jìn)行的是繼續(xù)新題型和按照文章類(lèi)型分類(lèi)的復(fù)習(xí),其中經(jīng)濟(jì)類(lèi)、計(jì)算機(jī)信息類(lèi)等都需要按類(lèi)復(fù)習(xí),特別是經(jīng)濟(jì)類(lèi)一定要好好復(fù)習(xí),幾乎每年都有,我個(gè)人認(rèn)為這遍非常有用,如果說(shuō)前邊是打基礎(chǔ)階段,那么這個(gè)階段就是教你作題的階段了!復(fù)習(xí)方法:將20xx年真題中的各文章歸類(lèi),按類(lèi)復(fù)習(xí),以經(jīng)濟(jì)學(xué)為例,先將13篇文章仔細(xì)再做一遍,找感覺(jué),盡量背誦下來(lái),然后做閱讀200篇里的經(jīng)濟(jì)類(lèi)文章,大概10篇。這樣一類(lèi)文章大概需要7-13天不等,大家按照不同類(lèi)別的重要性安排時(shí)間,經(jīng)濟(jì)類(lèi)肯定要安排的時(shí)間多些啦。(這樣還要把真題過(guò)5遍左右,所以真題至少要過(guò)10遍的,要重視啊。)
12月中旬開(kāi)始就要開(kāi)始模擬啦,安排自己的考試時(shí)間分配,建議:作文30分鐘大+20分鐘小+閱讀20分鐘每篇(20*4)+翻譯20分鐘+新題型10分鐘+完形。這個(gè)也是個(gè)人認(rèn)為比較好的答題順序,完形`````沒(méi)時(shí)間就放棄吧````。
英語(yǔ)這樣復(fù)習(xí)不只是提高了你的應(yīng)試能力,經(jīng)過(guò)這一年之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)真的是有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,這一年的功夫真的沒(méi)有白費(fèi)。今年我考試時(shí)候英語(yǔ)真的是沒(méi)有發(fā)揮好,感覺(jué)會(huì)的都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),但是也有北京的58分,過(guò)線應(yīng)該是可以的了,大家不要因?yàn)?級(jí)過(guò)了就覺(jué)得考研英語(yǔ)不用復(fù)習(xí),事實(shí)證明結(jié)果很慘,所以一定要塌實(shí)復(fù)習(xí)啊!
大家在復(fù)習(xí)中一定要思路清晰,有自己的復(fù)習(xí)時(shí)間安排,既要有總體的時(shí)間安排又要有每天的時(shí)間安排,每天晚上躺下睡覺(jué)之前回憶一下自己一天都干了什么,哪些是有用的?哪些沒(méi)用是浪費(fèi)時(shí)間的?今天都學(xué)到了什么?然后每天按照自己的計(jì)劃進(jìn)行,這樣才能夠充分利用時(shí)間而且有條不紊的復(fù)習(xí),不至于東西都堆到最后,那樣會(huì)很慌亂。最后祝大家明年金榜提名~加油啊!天道酬勤!
英語(yǔ)考研心得體會(huì)篇二
考研英語(yǔ)是很多考生最頭疼的一門(mén)科目，因?yàn)樗粌H需要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還要熟練掌握一定的解題技巧。然而，只要我們掌握一些方法和技巧，就能在考試中取得好成績(jī)。在我自己備考考研英語(yǔ)的過(guò)程中，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在與大家分享，希望能給同樣備考的你一些幫助。
第二段：背誦單詞和詞組
考研英語(yǔ)中，詞匯量很大。在備考過(guò)程中，背誦單詞和詞組是非常重要的一環(huán)。為了加快背誦效果，我選擇了一款詞匯APP來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和背誦，每天至少背誦一定數(shù)量的單詞。此外，利用碎片時(shí)間也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，比如在排隊(duì)、等車(chē)、洗澡等時(shí)候，可以隨時(shí)翻看一下單詞卡片或者聽(tīng)一些音頻材料來(lái)復(fù)習(xí)。
第三段：強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練
閱讀理解是考研英語(yǔ)中的重中之重，也是很多人的短板。為了提高閱讀理解的能力，我每天都會(huì)選擇一篇長(zhǎng)篇閱讀材料來(lái)進(jìn)行練習(xí)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成閱讀和解題。初期，可以先劃分文章段落，理解每個(gè)段落的主題和關(guān)鍵句，再逐段進(jìn)行理解?？忌€可以多做一些歷年真題，熟悉題型和解題思路。此外，定期參加模擬考試也是檢驗(yàn)自己閱讀能力的重要方式，通過(guò)模擬考試可以提高自己的答題速度和把握文章主旨的能力。
第四段：語(yǔ)法和寫(xiě)作訓(xùn)練
語(yǔ)法和寫(xiě)作是考研英語(yǔ)中的另外兩個(gè)板塊。為了提高自己的語(yǔ)法水平，我選擇了一本權(quán)威的語(yǔ)法教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)，并通過(guò)做一些練習(xí)題來(lái)鞏固。此外，進(jìn)行語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用也是很重要的，可以多讀一些英文文章，注意里面的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和句型，進(jìn)行模仿和創(chuàng)造。在寫(xiě)作方面，我每天都會(huì)寫(xiě)一些英語(yǔ)作文，并請(qǐng)教老師或者其他熟悉英語(yǔ)寫(xiě)作的人士來(lái)進(jìn)行修改和指導(dǎo)。通過(guò)不斷的練習(xí)和改善，我的寫(xiě)作水平也有了很大提高。
第五段：培養(yǎng)綜合能力
備考考研英語(yǔ)不僅僅是掌握某一門(mén)知識(shí)，還需要培養(yǎng)綜合能力。在備考過(guò)程中，我經(jīng)常去參加一些英語(yǔ)角、考研英語(yǔ)培訓(xùn)班和模擬考試，與其他考生交流并取長(zhǎng)補(bǔ)短。此外，關(guān)注英語(yǔ)新聞和英語(yǔ)影視劇也是提高英語(yǔ)綜合能力的好方法，可以提高自己的聽(tīng)力理解和口語(yǔ)表達(dá)能力。
總結(jié)：
備考考研英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)而痛苦的過(guò)程，但只要我們堅(jiān)持下去并采取一些科學(xué)有效的方法，就能取得好成績(jī)。背誦單詞和詞組、強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練、語(yǔ)法和寫(xiě)作訓(xùn)練以及培養(yǎng)綜合能力是備考過(guò)程中的關(guān)鍵要點(diǎn)。在備考的過(guò)程中，我們要保持良好的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地努力，相信自己一定能夠取得好成績(jī)。希望我分享的這些心得體會(huì)能夠?qū)δ愕膫淇紟?lái)一些幫助。加油吧，同學(xué)們！
英語(yǔ)考研心得體會(huì)篇三
距離我被自己報(bào)考的學(xué)校所錄取，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)多月。還記得兩個(gè)多月前的那個(gè)下午，當(dāng)看到自己的名字出現(xiàn)在錄取名單上時(shí)，輕松與喜悅頓時(shí)涌上心頭。這一幕雖然還是歷歷在目，但若現(xiàn)在再去回味當(dāng)時(shí)的情境，卻覺(jué)得那似乎已經(jīng)被蒙上了厚厚的時(shí)間灰塵，反而更多的是回想起復(fù)習(xí)考研時(shí)那段辛苦卻難忘的歲月。
考研不易，相信任何經(jīng)歷過(guò)考研的人對(duì)此都是深有體會(huì)。在備考期間，我潛水考研論壇，一些帖子給了我不少幫助和啟發(fā)。當(dāng)時(shí)我便決定，若有幸被自己報(bào)考的學(xué)校錄取，一定分享一些關(guān)于備考的體會(huì)感悟。因此，我現(xiàn)在努力地回想當(dāng)時(shí)備考的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，試圖總結(jié)出自己最終政治英語(yǔ)共取得155分的心得體會(huì)，為了還愿，也希望此文能對(duì)考研的朋友們的復(fù)習(xí)盡微薄之力。但在這里必須要說(shuō)的是，每個(gè)人都有不同的具體情況，所要采取的復(fù)習(xí)方法也應(yīng)該有所差異。因此，本文僅供參考，相信所有關(guān)于考研經(jīng)驗(yàn)的文章都只是適合某一部分人而非全部，所以，我們需要做的，就是多多借鑒再歸納整合，融入自己的習(xí)慣與風(fēng)格，從而形成真正適合自己的復(fù)習(xí)方法。
關(guān)于考研英語(yǔ)，我將從單詞、閱讀、作文以及復(fù)習(xí)的時(shí)間安排四個(gè)大的方面，來(lái)談?wù)勛约簩?duì)于考研英語(yǔ)的一些體會(huì)。在這四個(gè)大的方面中，也會(huì)提到復(fù)習(xí)用書(shū)等內(nèi)容，而在最后，我將附上自己當(dāng)時(shí)整理的英語(yǔ)作文以供大家參考。
一.單詞
毫無(wú)疑問(wèn)，單詞是考研英語(yǔ)的基礎(chǔ)以及最重要的一個(gè)方面，很難想象能在20%的單詞都不認(rèn)識(shí)的情況下看懂一篇英語(yǔ)文章，也很難想象能在對(duì)單詞的用法以及多層意思把握不夠的情況下寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的英語(yǔ)文章，因此對(duì)英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)以及溫習(xí)應(yīng)該貫穿于整個(gè)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的過(guò)程。
自我感覺(jué)單詞書(shū)的質(zhì)量，在很大程度上取決于這本書(shū)對(duì)于某個(gè)單詞多個(gè)意思羅列的詳細(xì)程度以及例句的多寡。我自己當(dāng)時(shí)用的單詞書(shū)是朱泰祺編寫(xiě)的那本，不過(guò)在復(fù)習(xí)了一遍單詞之后我就覺(jué)得這本書(shū)并不是非常好，不過(guò)當(dāng)我又去書(shū)店翻了翻其它的單詞書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)許多考研英語(yǔ)單詞書(shū)的質(zhì)量其實(shí)是在一個(gè)水平線上。因此，我當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)單詞的工具，就是朱泰祺的那本書(shū)配合電子詞典，到10月份的時(shí)候再輔以英語(yǔ)考試大綱。電子詞典的作用是對(duì)單詞書(shū)在單詞的多個(gè)意思以及例句的欠缺方面有極大的補(bǔ)充;而大綱的作用是防止有自己沒(méi)有復(fù)習(xí)到的單詞出現(xiàn)，畢竟任何單詞書(shū)的出版都是在大綱出來(lái)之前的好幾個(gè)月。
個(gè)人認(rèn)為，按照單詞書(shū)的編排，進(jìn)而將其中每個(gè)單詞的每個(gè)意思都盡量地記住并不是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳方法，這一點(diǎn)從很多英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生或者外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的教授身上就可以看出來(lái)。那些能熟練掌握英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的人其實(shí)是盡量將自己置身于那種語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)而培養(yǎng)出強(qiáng)大語(yǔ)感的人。但我們也不難發(fā)現(xiàn)，很多英語(yǔ)能力強(qiáng)的人有時(shí)并不能取得一個(gè)非常高的考研英語(yǔ)分?jǐn)?shù)。在這里，我們似乎能夠隱隱約約地感覺(jué)出考研英語(yǔ)以及中國(guó)式教育的特點(diǎn)。
不管怎樣，在英語(yǔ)方面，單詞應(yīng)該先行，建議最晚從4月份就開(kāi)始進(jìn)行(也就是說(shuō)，到現(xiàn)在應(yīng)該是已經(jīng)過(guò)了兩遍左右了)，而且一直到考試的前夕，最好每天都能有一點(diǎn)時(shí)間來(lái)溫習(xí)，并且最好能將英語(yǔ)單詞總共過(guò)個(gè)好幾遍，我自己應(yīng)該是看了10遍以上，不過(guò)每個(gè)人的基礎(chǔ)和記憶力有所不同，這個(gè)單詞復(fù)習(xí)的時(shí)間量也是不同的。
當(dāng)然，不管花在單詞上的時(shí)間有多少，最終所要達(dá)到的效果是，大綱上的所有單詞如果出現(xiàn)在某篇真題閱讀中，不僅不應(yīng)該有從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的感覺(jué)，而且最好是知道它在這一句話中具體是什么意思。
毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)習(xí)和溫習(xí)單詞的目的是讓自己能看懂考研試題上的文章，而考研英語(yǔ)閱讀的難處之一就在于文章中的許多單詞并不是用的它最常用的一個(gè)或幾個(gè)意思，而這就反過(guò)來(lái)要求我們?cè)趶?fù)習(xí)單詞的時(shí)候盡量能將那些經(jīng)常出現(xiàn)在真題中且有多個(gè)意思、多種用法的單詞完全掌握。不難發(fā)現(xiàn)，這呼應(yīng)了上文中提到的單詞書(shū)的選擇以及電子詞典的重要作用，因?yàn)橐粋€(gè)不錯(cuò)的電子詞典(電子詞典不能太差，因?yàn)閮?nèi)容很少;但也不推薦casio，因?yàn)橘F，而且內(nèi)容又過(guò)多，不過(guò)如果條件允許而且熟悉了它的操作了的話，casio也許也不錯(cuò))能讓我們?cè)诳蠢涞耐瑫r(shí)知道一個(gè)單詞不同意思的用法：要知道，僅僅去背某個(gè)單詞有幾個(gè)意思，然后這幾個(gè)意思分別是什么是非常沒(méi)有效率的，而且這樣背的結(jié)果在閱讀方面可能是知道了孤立的單詞的意思但還是不能理解整個(gè)句子，而在寫(xiě)作方面是在寫(xiě)作文的時(shí)候不會(huì)用這個(gè)單詞。不難發(fā)現(xiàn)，這種配合例句去理解單詞的方法不僅對(duì)閱讀大有裨益，而且對(duì)寫(xiě)作也很有好處，說(shuō)不定哪個(gè)讓你眼前一亮的例句會(huì)讓你印象深刻，如果有合適的機(jī)會(huì)，將它改寫(xiě)在最終的試卷上會(huì)對(duì)分?jǐn)?shù)有很大的幫助(關(guān)于寫(xiě)作，后文還會(huì)專(zhuān)門(mén)詳述)。
如果說(shuō)配合例句理解單詞是復(fù)習(xí)單詞的第一個(gè)方法的話，那么整合與串聯(lián)便是另外兩個(gè)方法。
這里所說(shuō)的整合是將某個(gè)單詞的多個(gè)意思進(jìn)行歸納并壓縮。我們不難發(fā)現(xiàn)有些單詞在書(shū)上或字典上被羅列出了七八個(gè)甚至一二十個(gè)意思，這導(dǎo)致我們?cè)趶?fù)習(xí)單詞時(shí)痛苦不堪。但如果仔細(xì)研究，可以發(fā)現(xiàn)某個(gè)單詞那些看似龐雜的諸多意思其實(shí)有很多都是接近的，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候能夠按照自己的思維將其進(jìn)行歸納、整理與壓縮，例如將擁有十幾個(gè)意思的單詞整合成三、五個(gè)意思，那么我們學(xué)習(xí)的效率和記憶的牢靠性便會(huì)大大提高。
而串聯(lián)是將有相似的意思或用法的不同單詞放在一起學(xué)習(xí)，相信這一點(diǎn)很多朋友在之前就有相似的感受。在這里我提一下，這一點(diǎn)其實(shí)并不需要太刻意地去追求串聯(lián)，當(dāng)你將大部分單詞都很好的掌握的時(shí)候，實(shí)現(xiàn)串聯(lián)并不是什么難事，但在復(fù)習(xí)單詞的過(guò)程中，應(yīng)該有串聯(lián)的意識(shí)。
英語(yǔ)考研心得體會(huì)篇四
考研英語(yǔ)是每個(gè)考研學(xué)子都要面對(duì)的一項(xiàng)挑戰(zhàn)。無(wú)論是聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作還是翻譯，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們投入大量的時(shí)間和精力進(jìn)行備考。在這一過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，對(duì)于大家備考和應(yīng)對(duì)英語(yǔ)作業(yè)可能是有所幫助的。
首先，我認(rèn)為掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技巧是提高英語(yǔ)作業(yè)水平的基礎(chǔ)。英語(yǔ)作業(yè)往往涉及到語(yǔ)法、詞匯、短語(yǔ)、句型等基礎(chǔ)內(nèi)容。學(xué)好這些基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于我們理解和處理作業(yè)問(wèn)題具有重要作用。我們可以通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)課本，參加專(zhuān)題講座，甚至自己整理筆記來(lái)加深對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶。此外，我們可以通過(guò)大量的閱讀和模仿，提高自己語(yǔ)感，積累詞匯和短語(yǔ)，豐富句型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，從而提高英語(yǔ)作業(yè)的質(zhì)量。
其次，要提高英語(yǔ)作業(yè)水平，我們需要注重實(shí)踐和練習(xí)。只有在實(shí)際操作中，我們才能真正領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的用處和技巧的應(yīng)用。我們可以通過(guò)做課后習(xí)題、模擬考試、寫(xiě)作練習(xí)等方式，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)詞匯和表達(dá)方式的掌握，提高聽(tīng)力和閱讀理解能力。同時(shí)，我們也要積極參與討論、交流和演講等活動(dòng)，提升口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)說(shuō)能力。通過(guò)不斷的實(shí)踐和練習(xí)，我們可以逐漸培養(yǎng)出靈活運(yùn)用英語(yǔ)的能力，提高英語(yǔ)作業(yè)的質(zhì)量和效率。
第三，對(duì)于英語(yǔ)作業(yè)中的難題和疑惑，我們要勇于求教和解決。在備考過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些困難和障礙，這時(shí)我們不應(yīng)該退縮和放棄，而是要積極主動(dòng)地去解決。我們可以向老師請(qǐng)教，向同學(xué)交流，甚至參加課外輔導(dǎo)和培訓(xùn)班等途徑，提升自己的問(wèn)題解決能力。同時(shí)，我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如參與英語(yǔ)論壇、下載學(xué)習(xí)資料等方式，擴(kuò)大搜索范圍，找到更多解答和幫助。只有善于求助和解決問(wèn)題，我們才能更好地應(yīng)對(duì)英語(yǔ)作業(yè)，提高成績(jī)。
第四，對(duì)于英語(yǔ)作業(yè)，我們要注重細(xì)節(jié)和方法。在做作業(yè)的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，注意語(yǔ)言用詞的準(zhǔn)確性和連貫性，注意語(yǔ)法、句式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用。同時(shí)，我們還要注重方法，合理規(guī)劃時(shí)間，掌握答題技巧，盡量做到有始有終，高效完成作業(yè)任務(wù)。此外，我們還要注重審題和思考，理清作業(yè)要求和思路，避免濫答和走題，從而提高作業(yè)質(zhì)量和得分率。
最后，要提高英語(yǔ)作業(yè)水平，我們要保持良好的心態(tài)和習(xí)慣。備考考研英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們需要具備足夠的耐心和毅力。在備考過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和管理，遇到困難和挫折不應(yīng)氣餒和放棄，而是要堅(jiān)持下去。同時(shí)，我們還要培養(yǎng)規(guī)律的作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持良好的心態(tài)和飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，從而更好地應(yīng)對(duì)英語(yǔ)作業(yè)的挑戰(zhàn)。
綜上所述，提高英語(yǔ)作業(yè)水平是一個(gè)系統(tǒng)性的過(guò)程，需要我們?cè)诨A(chǔ)知識(shí)和技巧、實(shí)踐和練習(xí)、求教和解決問(wèn)題、細(xì)節(jié)和方法、心態(tài)和習(xí)慣等方面加以努力和提升。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能逐漸掌握英語(yǔ)作業(yè)的方法和技巧，提高作業(yè)質(zhì)量和效率，為考研英語(yǔ)取得好成績(jī)奠定基礎(chǔ)。
英語(yǔ)考研心得體會(huì)篇五
張老師的復(fù)習(xí)匯報(bào)課上，看到了城里學(xué)生優(yōu)秀的表現(xiàn)，積極向上的勁頭，好像曾經(jīng)的自己，突然感覺(jué)自己也被感染了，有了想要改變自己庸庸碌碌的生活狀態(tài)的沖動(dòng)!
張老師課前做了充足的準(zhǔn)備，整個(gè)課堂設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，由易到難，雖然是復(fù)習(xí)課，但也能做到舊課新上，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)整合的過(guò)程，又經(jīng)歷了一次探究總結(jié)，不緊將相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)了，還側(cè)重對(duì)學(xué)生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中的方法上也有指導(dǎo)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，整個(gè)課堂學(xué)生的參與度很高，積極性很強(qiáng)，課堂氣氛活躍!雖然也有不足之處，但我個(gè)人很認(rèn)可張老師的課堂風(fēng)格和課程設(shè)計(jì)。
專(zhuān)家的示范課和之后的互動(dòng)更是讓我大開(kāi)眼界，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀，同時(shí)也反思自己的不足之處，經(jīng)過(guò)此次的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)之后的復(fù)習(xí)也有了方向，并且需要做出相應(yīng)的調(diào)整，以正確的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)!
英語(yǔ)考研心得體會(huì)篇六
單詞書(shū)數(shù)量不宜過(guò)多
關(guān)于單詞書(shū)，市場(chǎng)上面有很多版本，琳瑯滿(mǎn)目，有的同學(xué)看見(jiàn)單詞書(shū)都很好，各有特色，一時(shí)沖動(dòng)就買(mǎi)了很多本;好幾本厚厚的單詞書(shū)摞在自習(xí)室的桌子上，無(wú)形之中就會(huì)給自己的內(nèi)心增加很多壓力。而且單詞書(shū)本質(zhì)上并沒(méi)有太大的區(qū)別，我們又是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的考研狗。所以，同學(xué)們的單詞書(shū)不要買(mǎi)的太多，買(mǎi)一本適合自己的就好。
不要在一個(gè)單詞上扣太久
單詞之所以能夠記下來(lái)，不是因?yàn)槟阍谒砩虾臅r(shí)很長(zhǎng)，而是你見(jiàn)它的次數(shù)有多少。如果你在一個(gè)單詞上耗時(shí)太久，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，影響了進(jìn)度，而且還難以達(dá)到你預(yù)期的效果。
記單詞不夠簡(jiǎn)單粗暴
很多同學(xué)在背單詞的時(shí)候，喜歡連帶著把該單詞的例句、詞根、詞綴等相關(guān)內(nèi)容一起記下來(lái)，而當(dāng)?shù)诙鞙亓?xí)單詞的時(shí)候前一天背的什么就完全不記得了。這是因?yàn)槟阍谥暗谋痴b中不夠簡(jiǎn)單粗暴，它的其他內(nèi)容分散了你的注意力，以至于你的大腦不能消化掉，從而也就記不住單詞。
總結(jié)了以上背單詞的誤區(qū)，那么肯定有同學(xué)就會(huì)問(wèn)了，那我該如何背單詞呢?別急，下面幫幫就來(lái)為大家總結(jié)一些背單詞的小方法。
減少無(wú)用功，適當(dāng)刪減單詞
考研大綱里的必備詞匯是5500個(gè)左右，在這5500個(gè)單詞里，包含著一部分我們之前就已經(jīng)掌握了的單詞，其實(shí)真正值得我們?nèi)ケ痴b的不過(guò)是三千左右;市場(chǎng)上會(huì)有一些刪減后的考研詞匯書(shū)，建議大家購(gòu)買(mǎi)這種詞匯書(shū)。我們要把自己的精力放在重點(diǎn)詞匯上，不要在單詞上做無(wú)用功。也可以使用一些考研單詞軟件，判斷認(rèn)識(shí)，正確后能把自己已經(jīng)熟記的篩掉，專(zhuān)心花時(shí)間對(duì)付那些還沒(méi)學(xué)會(huì)的，根據(jù)記憶曲線復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，特別省事。
逆向記憶，從句子中背
傳統(tǒng)記憶單詞的方法就是通過(guò)單詞書(shū)來(lái)背誦，其實(shí)大家不妨嘗試一下從閱讀里來(lái)背單詞，當(dāng)你做閱讀的時(shí)候，難免會(huì)遇到陌生的詞匯，而當(dāng)你查詢(xún)的時(shí)候你會(huì)對(duì)其有一點(diǎn)簡(jiǎn)單的印象，當(dāng)你腦海中有這些簡(jiǎn)單的印象之后，你可以嘗試著去背誦這篇文章，當(dāng)你背誦過(guò)之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)掌握了好多詞匯!
背誦的時(shí)間和背誦的效率之間有很大的聯(lián)系，同學(xué)們知道嗎?在這里，幫幫建議同學(xué)們最好在早上起床后一個(gè)小時(shí)以及晚上睡前30分鐘來(lái)背誦單詞。這兩個(gè)時(shí)間受外界信息干擾度最少，也最能集中注意力。
英語(yǔ)考研心得體會(huì)篇七
第一段：認(rèn)清任務(wù)，合理規(guī)劃
在面對(duì)考研英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，首先要認(rèn)清任務(wù)的條目和要求。考研英語(yǔ)作業(yè)往往包括詞匯、閱讀、寫(xiě)作等多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要不同的技巧和方法。因此，我們要根據(jù)實(shí)際情況，制定一個(gè)合理的規(guī)劃，合理安排時(shí)間和精力。一般來(lái)說(shuō)，每天要抽出固定的時(shí)間來(lái)完成英語(yǔ)作業(yè)，這樣不僅可以保證及時(shí)完成，也能幫助我們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第二段：重視詞匯積累，豐富詞匯量
在考研英語(yǔ)作業(yè)中，詞匯是我們的基礎(chǔ)。一個(gè)良好的詞匯積累可以提高我們的理解能力和寫(xiě)作能力。因此，我們要重視詞匯積累的工作。每天保持一定的單詞量，并且要注重詞匯的記憶和復(fù)習(xí)。可以利用一些詞匯書(shū)、APP、記憶方法等輔助工具來(lái)幫助我們進(jìn)行詞匯積累。同時(shí)，在做閱讀和寫(xiě)作練習(xí)時(shí)，要注意積累和運(yùn)用新的詞匯，提高詞匯的靈活運(yùn)用能力。
第三段：提高閱讀能力，改變閱讀方式
閱讀是考研英語(yǔ)作業(yè)中最重要的環(huán)節(jié)之一。要想在閱讀中取得好成績(jī)，就需要提高閱讀能力。首先，我們要改變傳統(tǒng)的閱讀方式，舍棄逐字逐句的方式，而是采用快速瀏覽和略讀的方法，抓住文章的主旨和關(guān)鍵信息。同時(shí)，對(duì)于生詞和難句，可以通過(guò)上下文和其他信息來(lái)推測(cè)意思。其次，要增加閱讀量，多讀一些充實(shí)自己的閱讀素材，如英文小說(shuō)、報(bào)紙雜志等。還可以利用一些閱讀材料和閱讀模擬題進(jìn)行練習(xí)，提高自己的閱讀速度和理解能力。
第四段：鍛煉寫(xiě)作能力，提高表達(dá)水平
寫(xiě)作是考研英語(yǔ)作業(yè)中最需要時(shí)間和精力的環(huán)節(jié)之一，也是考生最容易失分的環(huán)節(jié)。要想寫(xiě)好一篇文章，就需要鍛煉自己的寫(xiě)作能力。首先，要多寫(xiě)，保持每天寫(xiě)作的習(xí)慣?？梢詮囊恍┒涛?、作文、議論文等方面入手，提高自己的寫(xiě)作維度和水平。其次，注重寫(xiě)作的技巧和方法?？梢詫W(xué)習(xí)一些范文，掌握一些寫(xiě)作的技巧，如結(jié)構(gòu)安排、舉例論證等。最后，要注重寫(xiě)作的規(guī)范性和語(yǔ)法準(zhǔn)確性。對(duì)于常見(jiàn)的錯(cuò)誤和問(wèn)題要有所了解，并且多進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練和修改。
第五段：態(tài)度決定一切，堅(jiān)持到底
考研英語(yǔ)作業(yè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱苦的任務(wù)，要想取得好成績(jī)，要有堅(jiān)持到底的決心和毅力。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們要保持積極的態(tài)度，相信自己的能力和努力，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。同時(shí)，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
結(jié)語(yǔ)：通過(guò)上面的一些心得體會(huì)，相信同學(xué)們對(duì)于考研英語(yǔ)作業(yè)會(huì)有更清晰的認(rèn)識(shí)和更有效的方法。希望大家能夠在備考過(guò)程中，科學(xué)合理地完成各類(lèi)作業(yè)，取得優(yōu)異的成績(jī)。祝愿大家都能夠順利進(jìn)入心儀的學(xué)府！
英語(yǔ)考研心得體會(huì)篇八
如何站在一定的高度把握考研，如何正確認(rèn)識(shí)這件事。其中的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題。文中著重對(duì)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)提出了相關(guān)見(jiàn)解。文章結(jié)合作者及身邊人考研親身經(jīng)歷和感悟，深入地分析如何復(fù)習(xí)英語(yǔ)，如何具體操作，最終突破這個(gè)攔路虎。
考研。大的方面把握：不難。因?yàn)樗豢妓拈T(mén)課。想想看，四門(mén)課再難，你終究能夠搞定的。一定要在戰(zhàn)略上藐視敵人。接著是戰(zhàn)術(shù)上，戰(zhàn)術(shù)上可大有學(xué)問(wèn)，至少我這樣認(rèn)為，但要記到別人的比是別人的，一定要借鑒的同時(shí)摸索修正直到適合自己。
1，大的時(shí)間安排一定要把握好。從8月份開(kāi)始全方位復(fù)習(xí)，到10月份進(jìn)入全面沖刺，模擬之類(lèi)的，11月12月也是最關(guān)鍵最出成績(jī)的時(shí)候，到時(shí)一定要毅力+定力+方法。不要提前備戰(zhàn)，我已經(jīng)給貓咪說(shuō)過(guò)。但要提前留心。包括別人的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)，得失，包括調(diào)劑，面試。更重要的是所抱的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的往年錄取情況，公費(fèi)自費(fèi)的比例。分?jǐn)?shù)線情況，以及師資力量等。早早全方位的了解，定處目標(biāo)、方向。從而了解到了要考的專(zhuān)業(yè)科目，以及參考書(shū)等。這樣可以大體了解品估衡量一下。更為重要的是能為自己樹(shù)立明確的目標(biāo)，免的到報(bào)考的時(shí)候，因別人如何云云，就不知所措。就患得患失。
2。戰(zhàn)術(shù)?？佳幸粋€(gè)高門(mén)檻的應(yīng)試考試，只要是考試。作為考生的我們都應(yīng)該有對(duì)策。簡(jiǎn)單而言，就是反復(fù)演練，反復(fù)學(xué)習(xí)，直到能考出高分，一定！
英語(yǔ)：英語(yǔ)不可能速成，不可能有什么捷徑；不可能投機(jī)。只有踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好。英語(yǔ)區(qū)別其他學(xué)科之處，你學(xué)一個(gè)月有可能沒(méi)進(jìn)步，但一個(gè)月不學(xué)就一定退步了。英語(yǔ)要考時(shí)間的泡才能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。但方法也是直關(guān)重要的。
我的體會(huì)：
（2）、閱讀，閱讀可以說(shuō)是重中之重。分值40分。四篇文章，每篇后有5題，一題2分。是得分關(guān)鍵。但閱讀的提高也是很不易的，他牽涉你的單詞量、你的語(yǔ)法、你的理解能力（相信兄弟的理解一定很好的）、你的做題技巧等。我的體會(huì)，開(kāi)始可以先多看相關(guān)的文章，一般都是說(shuō)明文，議論文，科刊雜志類(lèi)的英語(yǔ)文章。具體有很多版本的。可以自選。開(kāi)始可以不做題，只求了解其大意。理順文章思路。漫漫的轉(zhuǎn)入做題，如果感覺(jué)40分中不能得分過(guò)半，一定要細(xì)心查找原因，是單詞量不行，是理解偏頗，是長(zhǎng)句不理解，還是關(guān)鍵意思把握不住?？傊檎以颉Ｈ缓蠼ㄗh用一本有詳細(xì)講解的閱讀書(shū)。一定要從真正地完全地讀懂，搞清楚，理解。然后仔細(xì)揣摩，細(xì)心把玩。觸類(lèi)旁通。
（3）、聽(tīng)力20分+寫(xiě)作20分，聽(tīng)力要磨耳朵，多聽(tīng)自然就好。平時(shí)多聽(tīng)，泛聽(tīng)。而最后到10月份后，要精聽(tīng)。要對(duì)著題實(shí)戰(zhàn)演練。要追究每一個(gè)弄錯(cuò)聽(tīng)不出來(lái)的地方。寫(xiě)作，關(guān)鍵是要有英語(yǔ)的思維和表達(dá)方式，平時(shí)多練筆，就肯定處成績(jī)。平時(shí)如不寫(xiě)，背多少篇范例的沒(méi)用。但有些套路可以借鑒，學(xué)會(huì)用，形成習(xí)慣。
（4）、完形10分+翻譯10分，這兩部分對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，難度相對(duì)較高，且不容易處成效。一般都是看造化了。一般這兩部分能拿到過(guò)半就ok了。
總之：英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要不斷地調(diào)整思維，既要鉆進(jìn)去，又要跳出來(lái)！要不斷地變換學(xué)習(xí)方法！！定著單詞背上兩個(gè)月。不結(jié)合其他，沒(méi)用的。兄弟，切記！
英語(yǔ)做題順序：聽(tīng)力鐵定不說(shuō)，先閱讀再作文，再翻譯最后完形。一般如此！
另：英語(yǔ)，國(guó)家線文科類(lèi)一般55左右，依學(xué)校的不同略有不不同。（現(xiàn)在有34所可自主劃線），一定要突破60分，突破了你就ok。
1.考研英語(yǔ)作文的復(fù)習(xí)
2.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)方案
3.關(guān)于考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)
4.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)
5.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)
6.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)誤區(qū)
7.考研英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)
8.考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)心得
9.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)建議
10.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)
英語(yǔ)考研心得體會(huì)篇九
主要跟大家分享一下我復(fù)習(xí)英語(yǔ)的一些方法和經(jīng)驗(yàn)。由于我是理科生，一直以來(lái)英語(yǔ)基礎(chǔ)就不是很好，所以我對(duì)它下的努力最多。我覺(jué)得，英語(yǔ)一方面是靠平時(shí)的積累，另一方面是考前復(fù)習(xí)時(shí)候的沖刺。身為理科出身的我，大學(xué)最頭疼的科目就是英語(yǔ)，盡管在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也算努力，不過(guò)因?yàn)椴幌到y(tǒng)，也沒(méi)有針對(duì)性，所以效果不是很好。我對(duì)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)主要還是在決定考研后才開(kāi)始的。
大家都知道，考研英語(yǔ)中作文和閱讀占據(jù)了很大的分值，這也就意味著詞匯量和常用詞組的日常積累非常的重要。很多同學(xué)都為背單詞發(fā)愁，我也不例外。所以我首先決定攻占的就是單詞。從2月底開(kāi)學(xué)起，我先是找齊了去年考研英語(yǔ)的大綱詞匯，逐個(gè)記憶，遇到不認(rèn)識(shí)或者不熟悉的單詞，我就整理在一個(gè)本子上，并把例句都添加進(jìn)去，這樣做很有助于以后的復(fù)習(xí)。我背單詞主要是兩個(gè)時(shí)間段：早晨6：15起床，洗漱完畢開(kāi)始背，一般是到7點(diǎn)，然后出發(fā)去自習(xí)室。在自習(xí)室復(fù)習(xí)的一天里，我除了遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，基本是不會(huì)主動(dòng)背誦的。晚上回到宿舍，睡前我會(huì)再背半個(gè)小時(shí)，經(jīng)驗(yàn)故事《工科男考研英語(yǔ)76分：?jiǎn)卧~且記且溫習(xí)》。每天我正經(jīng)花在背單詞上的時(shí)間一共是1小時(shí)左右，就這樣，在暑假前，我基本上掌握住了大綱要求的所有單詞，其實(shí)背單詞根本沒(méi)有那么難，只要你能夠堅(jiān)持下來(lái)。
其次是閱讀部分的準(zhǔn)備。詞匯是閱讀的基礎(chǔ)，在把詞匯掌握了個(gè)大概的時(shí)候，我開(kāi)始做閱讀理解，在這個(gè)過(guò)程中，要認(rèn)真分析三、四套典型試題，掌握命題人的出題思路與常見(jiàn)陷阱的設(shè)置，提高答題準(zhǔn)確性。在沖刺階段，我開(kāi)始做真題閱讀，閱讀前后做了兩遍。完形填空部分在初期只做了幾套，基本都是在沖刺時(shí)做的真題。這期間我還用了也是大家都在用的英語(yǔ)黃皮書(shū)，對(duì)于復(fù)習(xí)也能起到很好的效果。
最后是新題型和寫(xiě)作部分。11月中旬進(jìn)入了沖刺接階段，我開(kāi)始練了一些新題型、翻譯（都是真題里的），同時(shí)開(kāi)始試著寫(xiě)英語(yǔ)作文。這段時(shí)間我每天的復(fù)習(xí)模式基本上是今天做閱讀，第二天就寫(xiě)作文+新題型+單詞。在掌握了翻譯技巧后，再配合一定量的'練習(xí)，就沒(méi)問(wèn)題了。英語(yǔ)作文一定要自己寫(xiě)模板出來(lái)。大概在考前半個(gè)月，這時(shí)候你也應(yīng)該看了一段時(shí)間的作文了，收集一些優(yōu)美的句子，特別是結(jié)尾發(fā)表議論的萬(wàn)能句型，總結(jié)一到兩個(gè)模板出來(lái)，不用特意的去背模板，每篇作文用自己總結(jié)的模板去寫(xiě)，寫(xiě)上四五次你應(yīng)該就能把模板熟練的背誦下來(lái)了，我當(dāng)時(shí)總結(jié)了兩個(gè)模板，一個(gè)針對(duì)哲理型的圖片—適宜發(fā)表議論；一個(gè)針對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的圖片—適宜描述并引申，每個(gè)模板都有150詞左右，尤其是發(fā)表議論的第三段，模板上我只留了半句空白，其余的都是事先背好的，考場(chǎng)上我只是在模板的基礎(chǔ)上填了幾個(gè)空而已，節(jié)省了大量時(shí)間去做閱讀。
最后：英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間可以靈活掌握，但一定每天都要看，學(xué)習(xí)英語(yǔ)最忌“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”！英語(yǔ)單詞一定要及時(shí)溫習(xí)，不僅要背新單詞，復(fù)習(xí)以前的更為重要。英語(yǔ)過(guò)線主要是靠閱讀+作文的70分，但別的題型也要了解并練習(xí)（閱讀40分，作文30分，已經(jīng)占了總分的70%了，而且相對(duì)來(lái)說(shuō)翻譯的10分是最難拿的，完形跟7選5考前用真題練練手熟悉熟悉就可以了。其實(shí)考研最重要的就是堅(jiān)持，一定不要放棄自己的夢(mèng)想！為了夢(mèng)想拼搏、奮斗的日子總是美好的，希望大家都能美夢(mèng)成真！
英語(yǔ)考研心得體會(huì)篇十
考研英語(yǔ)寫(xiě)作對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)難以逾越的難關(guān)。然而，通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了提升寫(xiě)作水平的重要性。在這篇文章中，我將分享我在備考過(guò)程中的心得體會(huì)，希望對(duì)即將參加考研的考生們有所幫助。
第二段：積累素材
寫(xiě)作首先需要有豐富的素材。在備考階段，我特意留心了一些經(jīng)典的資訊類(lèi)材料。每天堅(jiān)持閱讀英文報(bào)紙和雜志，并做好筆記，記錄下一些有趣的故事、精彩的觀點(diǎn)和顛覆了我的思維方式的文章。這樣的積累對(duì)開(kāi)闊思維、提高文采都有極大的幫助。
第三段：寫(xiě)作技巧
寫(xiě)作的技巧也是考生們需要學(xué)習(xí)和掌握的關(guān)鍵部分。首先，對(duì)于托福、雅思等英語(yǔ)考試中常見(jiàn)的寫(xiě)作類(lèi)型要有所了解，熟悉它們的結(jié)構(gòu)以及寫(xiě)作方法。其次，在寫(xiě)作時(shí)要注意語(yǔ)言的連貫性和流暢性，避免一味使用簡(jiǎn)單的句式和詞匯，要盡量運(yùn)用豐富的表達(dá)方式。另外，寫(xiě)作時(shí)要能夠靈活運(yùn)用各種連接詞和過(guò)渡詞，使文段之間的邏輯關(guān)系更加緊密，整篇文章更有條理。
第四段：經(jīng)典范文
在備考過(guò)程中，我也特意研究了一些經(jīng)典范文，可以說(shuō)這對(duì)于提高寫(xiě)作水平起到了至關(guān)重要的作用。經(jīng)典范文不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)更多優(yōu)秀的表達(dá)方式，更能幫助我們?cè)趯?xiě)作中融入更多國(guó)內(nèi)外名家的思想和觀點(diǎn)，提升自己的寫(xiě)作高度。因此，對(duì)于考生們來(lái)說(shuō)，通過(guò)不斷地閱讀和分析經(jīng)典范文，可以更好地把握寫(xiě)作的精髓。
第五段：不斷練習(xí)
任何技能的提高都需要不斷地練習(xí)，寫(xiě)作也不例外。在備考階段，我堅(jiān)持每天都進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。每天選擇一個(gè)具有代表性的話題，然后用30分鐘的時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作，最后再把自己的作文與范文進(jìn)行對(duì)比和分析。通過(guò)每天的練習(xí)，我的寫(xiě)作水平得到了極大的提高，不僅在思維和表達(dá)上有了突破，同時(shí)對(duì)于時(shí)間的掌控也更加得心應(yīng)手。
結(jié)尾段：總結(jié)和建議
通過(guò)備考英語(yǔ)寫(xiě)作，我不僅提高了自己的英語(yǔ)水平，更培養(yǎng)了自己的思維能力、邏輯能力和社會(huì)責(zé)任感。在此，我希望能夠鼓勵(lì)即將參加考研的同學(xué)們，在備考過(guò)程中勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)。相信只要付出足夠的努力和時(shí)間，考研英語(yǔ)寫(xiě)作一定能成為你的優(yōu)勢(shì)之一，為你的考研之路鋪平一片成功的道路。
英語(yǔ)考研心得體會(huì)篇一
從3月中旬到7月中旬:背單詞和新概念第三冊(cè)。單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ),所以這個(gè)階段是必須的,但可以根據(jù)自己的基礎(chǔ)好壞來(lái)決定這個(gè)階段的長(zhǎng)短,要注意的是,這一階段必須在8月之前完成。
背單詞時(shí)候我用了兩個(gè)參考書(shū)《星火英語(yǔ)考研詞匯》和《新航道英語(yǔ)考研核心詞匯》,這兩本書(shū)要先背星火,星火中幾乎包括了所有的考研詞匯,大概有9000多,這本書(shū)配有mp3,大家可以一邊聽(tīng)一邊背,效率會(huì)高一些,我的建議是大家要多背幾遍, 30遍左右,大家不要寫(xiě)單詞,而是要用心記,快點(diǎn)過(guò)。書(shū)共分15單元,每天可以背1單元然后復(fù)習(xí)以前背過(guò)的,這樣當(dāng)你全過(guò)一遍的時(shí)候,你的第一單元就已經(jīng)過(guò)了15遍,之后循環(huán)背,這樣大概2個(gè)月左右,你就可以記住大部分詞匯,注意:1)你不用要求自己完全記住,因?yàn)橐院筮€有背的機(jī)會(huì),而且這本詞匯范圍很大;2)主要背下面劃線的詞義,這種詞義是以前考過(guò)的,考研的單詞詞義幾乎只考以前考過(guò)的。之后背新航道,這本書(shū)里面大概有20xx詞匯左右,這個(gè)才是考研詞匯的精華,每年的重復(fù)率非常之大,這本書(shū)也要每遍快看,多看幾遍。
這個(gè)階段英語(yǔ)的復(fù)習(xí)除了背單詞之外就是背新概念第三冊(cè)了,新概念3里面有60篇文章,前20篇最短,后20篇最長(zhǎng),大家可以根據(jù)自己基礎(chǔ)的好壞決定從哪里開(kāi)始背,要求是背一篇文章的時(shí)候不用背很熟,但是要背下來(lái),之后忘了就忘了,但是要曾經(jīng)背下來(lái)過(guò)!我當(dāng)時(shí)一共背了30篇,1-20,30-35,40-45。背文章才是英語(yǔ)的精華所在,只要背的多,英語(yǔ)想不會(huì)都難,大家背一些就能體會(huì)到了,一定不要偷懶,這是全面增加自己英語(yǔ)實(shí)力的階段,可不單單是針對(duì)考研的噢,而且這一階段可以讓大家的大腦擴(kuò)容,可以記住更多的東西,利于下學(xué)期的復(fù)習(xí)。
這個(gè)階段每天的時(shí)間安排,大家可以根據(jù)自己的課程情況靈活一點(diǎn),但是如果不考數(shù)學(xué)的話,每天的英語(yǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)該達(dá)到6個(gè)小時(shí),考數(shù)學(xué)的,也要最少給英語(yǔ)4個(gè)小時(shí)時(shí)間。背單詞每天3-5個(gè)小時(shí),文章2-1小時(shí),因?yàn)閱卧~每天要背的數(shù)量是遞增的,而文章則越背越快。
從7月中旬到8月中旬,你會(huì)去上英語(yǔ)和政治的強(qiáng)化班,建議盡量不要把強(qiáng)化班托到下學(xué)期上,到時(shí)候時(shí)間很緊的。我當(dāng)時(shí)英語(yǔ)報(bào)的是新東方輔導(dǎo)班,還不錯(cuò),我這篇文章里面有好多都是當(dāng)時(shí)老師的建議。政治報(bào)的是海天,也不錯(cuò)。如果是考本專(zhuān)業(yè)的話,想報(bào)輔導(dǎo)班報(bào)這兩個(gè)就足夠了。
從8月中旬到10月底:開(kāi)始復(fù)習(xí)考研閱讀真題和作文。先說(shuō)閱讀,閱讀要看近十年的閱讀,大概60多篇,每天只看一篇,要這樣看:先看文章做題20分鐘,然后不要對(duì)答案,而是把文章從頭到尾的筆譯一遍(最少也要選5個(gè)長(zhǎng)難句)!需要兩個(gè)小時(shí),但是這樣你既可以很好的懂得文章,又可以記住單詞,又可以練習(xí)翻譯,是非常有用的!最后,第二天早上起來(lái)晨讀這篇文章一個(gè)小時(shí)!這樣一篇文章完全下來(lái)需要3個(gè)小時(shí),大家一定不要偷工減料的,否則以后就趕不上了,這樣3個(gè)小時(shí)下來(lái),這篇文章你就幾乎可以背下來(lái)了(因?yàn)樯蠈W(xué)期背了很多新概念3的文章,現(xiàn)在背東西就很快,很容易。這些都是一環(huán)扣一環(huán)的東西,大家不要偷懶啊)。這樣閱讀真題的第一遍就過(guò)完了,但是閱讀真題需要做10遍,剩下的幾遍我一會(huì)還會(huì)提到,是下一階段的事情啦。推薦的參考書(shū)是張劍的歷年真題(黃皮書(shū)),特別好的一本書(shū),或者新東方的歷年閱讀真題。
再說(shuō)作文,考研英語(yǔ)閱讀40分、作文30分,可見(jiàn)作文的比重之大,而且以前我們又很少練習(xí)作文,所以一定要比閱讀更為重視。一些輔導(dǎo)班的作文班到12月份再開(kāi),押題,這是完全不行的,大家千萬(wàn)別等那時(shí)再?gòu)?fù)習(xí),哭都找不到調(diào),一定要從9月初就開(kāi)始著手復(fù)習(xí)。的復(fù)習(xí)的第一個(gè)字就是“背”,大家需要背的是10篇大作文和10篇小作文,一共20篇,這20篇文章要選近20xx年的大小作文真題分別背誦,背誦的程度一定要達(dá)到“脫口而出”,不能像上學(xué)期背新概念一樣,總的來(lái)說(shuō)要達(dá)到“滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善”。但是不能只是背誦,而更重要的是練,所以在背誦的同時(shí)要練習(xí)。一篇真題文章的掌握步驟:第一天,先看中文譯文,將其翻譯成英文,然后跟這篇英文的范文進(jìn)行比較,和原文不同的進(jìn)行改正;第二天,讀熟背誦;第三天,繼續(xù)背,背到特別熟,隨便一句都知道前后句,默寫(xiě)不出錯(cuò);第四天,練習(xí),拿這篇文章去套另一年的寫(xiě)作真題或者其他作文題目(這就是背真題的好處,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很萬(wàn)能,比如說(shuō)你背了20xx年的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)07、08、09的完全可以用這個(gè)文章套進(jìn)去),這一步是最重要的,否則你就會(huì)像很多同學(xué)一樣,背下來(lái)也不會(huì)用。這樣一篇文章需要4-5天,大家背誦這20篇文章要在12月中旬前完成。
11月初到11月中旬,這半個(gè)月的時(shí)間,繼續(xù)閱讀和寫(xiě)作。閱讀這時(shí)要進(jìn)行按題型分類(lèi)的復(fù)習(xí),考研閱讀一共有5種題型,要把歷年真題中這5種題型的題分別歸類(lèi),然后分別復(fù)習(xí),3天可以復(fù)習(xí)完一種題型,這樣需要把真題過(guò)5遍,雖然15天很快,但是經(jīng)過(guò)你自己的總結(jié),你會(huì)覺(jué)得自己有進(jìn)步的。推薦新東方印建坤老師的歷年真題(按題型分類(lèi)的貌似只有這本)。這時(shí)還要開(kāi)始閱讀新題型的復(fù)習(xí),解決新題型的最好方法就是大量做題,至少要50篇!到考試之前作完就行,每天1篇,限時(shí)完成。
11月中旬到12月中旬,繼續(xù)閱讀和寫(xiě)作。閱讀這時(shí)要進(jìn)行的是繼續(xù)新題型和按照文章類(lèi)型分類(lèi)的復(fù)習(xí),其中經(jīng)濟(jì)類(lèi)、計(jì)算機(jī)信息類(lèi)等都需要按類(lèi)復(fù)習(xí),特別是經(jīng)濟(jì)類(lèi)一定要好好復(fù)習(xí),幾乎每年都有,我個(gè)人認(rèn)為這遍非常有用,如果說(shuō)前邊是打基礎(chǔ)階段,那么這個(gè)階段就是教你作題的階段了!復(fù)習(xí)方法:將20xx年真題中的各文章歸類(lèi),按類(lèi)復(fù)習(xí),以經(jīng)濟(jì)學(xué)為例,先將13篇文章仔細(xì)再做一遍,找感覺(jué),盡量背誦下來(lái),然后做閱讀200篇里的經(jīng)濟(jì)類(lèi)文章,大概10篇。這樣一類(lèi)文章大概需要7-13天不等,大家按照不同類(lèi)別的重要性安排時(shí)間,經(jīng)濟(jì)類(lèi)肯定要安排的時(shí)間多些啦。(這樣還要把真題過(guò)5遍左右,所以真題至少要過(guò)10遍的,要重視啊。)
12月中旬開(kāi)始就要開(kāi)始模擬啦,安排自己的考試時(shí)間分配,建議:作文30分鐘大+20分鐘小+閱讀20分鐘每篇(20*4)+翻譯20分鐘+新題型10分鐘+完形。這個(gè)也是個(gè)人認(rèn)為比較好的答題順序,完形`````沒(méi)時(shí)間就放棄吧````。
英語(yǔ)這樣復(fù)習(xí)不只是提高了你的應(yīng)試能力,經(jīng)過(guò)這一年之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)真的是有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,這一年的功夫真的沒(méi)有白費(fèi)。今年我考試時(shí)候英語(yǔ)真的是沒(méi)有發(fā)揮好,感覺(jué)會(huì)的都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),但是也有北京的58分,過(guò)線應(yīng)該是可以的了,大家不要因?yàn)?級(jí)過(guò)了就覺(jué)得考研英語(yǔ)不用復(fù)習(xí),事實(shí)證明結(jié)果很慘,所以一定要塌實(shí)復(fù)習(xí)啊!
大家在復(fù)習(xí)中一定要思路清晰,有自己的復(fù)習(xí)時(shí)間安排,既要有總體的時(shí)間安排又要有每天的時(shí)間安排,每天晚上躺下睡覺(jué)之前回憶一下自己一天都干了什么,哪些是有用的?哪些沒(méi)用是浪費(fèi)時(shí)間的?今天都學(xué)到了什么?然后每天按照自己的計(jì)劃進(jìn)行,這樣才能夠充分利用時(shí)間而且有條不紊的復(fù)習(xí),不至于東西都堆到最后,那樣會(huì)很慌亂。最后祝大家明年金榜提名~加油啊!天道酬勤!
英語(yǔ)考研心得體會(huì)篇二
考研英語(yǔ)是很多考生最頭疼的一門(mén)科目，因?yàn)樗粌H需要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還要熟練掌握一定的解題技巧。然而，只要我們掌握一些方法和技巧，就能在考試中取得好成績(jī)。在我自己備考考研英語(yǔ)的過(guò)程中，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在與大家分享，希望能給同樣備考的你一些幫助。
第二段：背誦單詞和詞組
考研英語(yǔ)中，詞匯量很大。在備考過(guò)程中，背誦單詞和詞組是非常重要的一環(huán)。為了加快背誦效果，我選擇了一款詞匯APP來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和背誦，每天至少背誦一定數(shù)量的單詞。此外，利用碎片時(shí)間也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，比如在排隊(duì)、等車(chē)、洗澡等時(shí)候，可以隨時(shí)翻看一下單詞卡片或者聽(tīng)一些音頻材料來(lái)復(fù)習(xí)。
第三段：強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練
閱讀理解是考研英語(yǔ)中的重中之重，也是很多人的短板。為了提高閱讀理解的能力，我每天都會(huì)選擇一篇長(zhǎng)篇閱讀材料來(lái)進(jìn)行練習(xí)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成閱讀和解題。初期，可以先劃分文章段落，理解每個(gè)段落的主題和關(guān)鍵句，再逐段進(jìn)行理解?？忌€可以多做一些歷年真題，熟悉題型和解題思路。此外，定期參加模擬考試也是檢驗(yàn)自己閱讀能力的重要方式，通過(guò)模擬考試可以提高自己的答題速度和把握文章主旨的能力。
第四段：語(yǔ)法和寫(xiě)作訓(xùn)練
語(yǔ)法和寫(xiě)作是考研英語(yǔ)中的另外兩個(gè)板塊。為了提高自己的語(yǔ)法水平，我選擇了一本權(quán)威的語(yǔ)法教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)，并通過(guò)做一些練習(xí)題來(lái)鞏固。此外，進(jìn)行語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用也是很重要的，可以多讀一些英文文章，注意里面的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和句型，進(jìn)行模仿和創(chuàng)造。在寫(xiě)作方面，我每天都會(huì)寫(xiě)一些英語(yǔ)作文，并請(qǐng)教老師或者其他熟悉英語(yǔ)寫(xiě)作的人士來(lái)進(jìn)行修改和指導(dǎo)。通過(guò)不斷的練習(xí)和改善，我的寫(xiě)作水平也有了很大提高。
第五段：培養(yǎng)綜合能力
備考考研英語(yǔ)不僅僅是掌握某一門(mén)知識(shí)，還需要培養(yǎng)綜合能力。在備考過(guò)程中，我經(jīng)常去參加一些英語(yǔ)角、考研英語(yǔ)培訓(xùn)班和模擬考試，與其他考生交流并取長(zhǎng)補(bǔ)短。此外，關(guān)注英語(yǔ)新聞和英語(yǔ)影視劇也是提高英語(yǔ)綜合能力的好方法，可以提高自己的聽(tīng)力理解和口語(yǔ)表達(dá)能力。
總結(jié)：
備考考研英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)而痛苦的過(guò)程，但只要我們堅(jiān)持下去并采取一些科學(xué)有效的方法，就能取得好成績(jī)。背誦單詞和詞組、強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練、語(yǔ)法和寫(xiě)作訓(xùn)練以及培養(yǎng)綜合能力是備考過(guò)程中的關(guān)鍵要點(diǎn)。在備考的過(guò)程中，我們要保持良好的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地努力，相信自己一定能夠取得好成績(jī)。希望我分享的這些心得體會(huì)能夠?qū)δ愕膫淇紟?lái)一些幫助。加油吧，同學(xué)們！
英語(yǔ)考研心得體會(huì)篇三
距離我被自己報(bào)考的學(xué)校所錄取，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)多月。還記得兩個(gè)多月前的那個(gè)下午，當(dāng)看到自己的名字出現(xiàn)在錄取名單上時(shí)，輕松與喜悅頓時(shí)涌上心頭。這一幕雖然還是歷歷在目，但若現(xiàn)在再去回味當(dāng)時(shí)的情境，卻覺(jué)得那似乎已經(jīng)被蒙上了厚厚的時(shí)間灰塵，反而更多的是回想起復(fù)習(xí)考研時(shí)那段辛苦卻難忘的歲月。
考研不易，相信任何經(jīng)歷過(guò)考研的人對(duì)此都是深有體會(huì)。在備考期間，我潛水考研論壇，一些帖子給了我不少幫助和啟發(fā)。當(dāng)時(shí)我便決定，若有幸被自己報(bào)考的學(xué)校錄取，一定分享一些關(guān)于備考的體會(huì)感悟。因此，我現(xiàn)在努力地回想當(dāng)時(shí)備考的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，試圖總結(jié)出自己最終政治英語(yǔ)共取得155分的心得體會(huì)，為了還愿，也希望此文能對(duì)考研的朋友們的復(fù)習(xí)盡微薄之力。但在這里必須要說(shuō)的是，每個(gè)人都有不同的具體情況，所要采取的復(fù)習(xí)方法也應(yīng)該有所差異。因此，本文僅供參考，相信所有關(guān)于考研經(jīng)驗(yàn)的文章都只是適合某一部分人而非全部，所以，我們需要做的，就是多多借鑒再歸納整合，融入自己的習(xí)慣與風(fēng)格，從而形成真正適合自己的復(fù)習(xí)方法。
關(guān)于考研英語(yǔ)，我將從單詞、閱讀、作文以及復(fù)習(xí)的時(shí)間安排四個(gè)大的方面，來(lái)談?wù)勛约簩?duì)于考研英語(yǔ)的一些體會(huì)。在這四個(gè)大的方面中，也會(huì)提到復(fù)習(xí)用書(shū)等內(nèi)容，而在最后，我將附上自己當(dāng)時(shí)整理的英語(yǔ)作文以供大家參考。
一.單詞
毫無(wú)疑問(wèn)，單詞是考研英語(yǔ)的基礎(chǔ)以及最重要的一個(gè)方面，很難想象能在20%的單詞都不認(rèn)識(shí)的情況下看懂一篇英語(yǔ)文章，也很難想象能在對(duì)單詞的用法以及多層意思把握不夠的情況下寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的英語(yǔ)文章，因此對(duì)英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)以及溫習(xí)應(yīng)該貫穿于整個(gè)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的過(guò)程。
自我感覺(jué)單詞書(shū)的質(zhì)量，在很大程度上取決于這本書(shū)對(duì)于某個(gè)單詞多個(gè)意思羅列的詳細(xì)程度以及例句的多寡。我自己當(dāng)時(shí)用的單詞書(shū)是朱泰祺編寫(xiě)的那本，不過(guò)在復(fù)習(xí)了一遍單詞之后我就覺(jué)得這本書(shū)并不是非常好，不過(guò)當(dāng)我又去書(shū)店翻了翻其它的單詞書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)許多考研英語(yǔ)單詞書(shū)的質(zhì)量其實(shí)是在一個(gè)水平線上。因此，我當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)單詞的工具，就是朱泰祺的那本書(shū)配合電子詞典，到10月份的時(shí)候再輔以英語(yǔ)考試大綱。電子詞典的作用是對(duì)單詞書(shū)在單詞的多個(gè)意思以及例句的欠缺方面有極大的補(bǔ)充;而大綱的作用是防止有自己沒(méi)有復(fù)習(xí)到的單詞出現(xiàn)，畢竟任何單詞書(shū)的出版都是在大綱出來(lái)之前的好幾個(gè)月。
個(gè)人認(rèn)為，按照單詞書(shū)的編排，進(jìn)而將其中每個(gè)單詞的每個(gè)意思都盡量地記住并不是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳方法，這一點(diǎn)從很多英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生或者外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的教授身上就可以看出來(lái)。那些能熟練掌握英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的人其實(shí)是盡量將自己置身于那種語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)而培養(yǎng)出強(qiáng)大語(yǔ)感的人。但我們也不難發(fā)現(xiàn)，很多英語(yǔ)能力強(qiáng)的人有時(shí)并不能取得一個(gè)非常高的考研英語(yǔ)分?jǐn)?shù)。在這里，我們似乎能夠隱隱約約地感覺(jué)出考研英語(yǔ)以及中國(guó)式教育的特點(diǎn)。
不管怎樣，在英語(yǔ)方面，單詞應(yīng)該先行，建議最晚從4月份就開(kāi)始進(jìn)行(也就是說(shuō)，到現(xiàn)在應(yīng)該是已經(jīng)過(guò)了兩遍左右了)，而且一直到考試的前夕，最好每天都能有一點(diǎn)時(shí)間來(lái)溫習(xí)，并且最好能將英語(yǔ)單詞總共過(guò)個(gè)好幾遍，我自己應(yīng)該是看了10遍以上，不過(guò)每個(gè)人的基礎(chǔ)和記憶力有所不同，這個(gè)單詞復(fù)習(xí)的時(shí)間量也是不同的。
當(dāng)然，不管花在單詞上的時(shí)間有多少，最終所要達(dá)到的效果是，大綱上的所有單詞如果出現(xiàn)在某篇真題閱讀中，不僅不應(yīng)該有從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的感覺(jué)，而且最好是知道它在這一句話中具體是什么意思。
毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)習(xí)和溫習(xí)單詞的目的是讓自己能看懂考研試題上的文章，而考研英語(yǔ)閱讀的難處之一就在于文章中的許多單詞并不是用的它最常用的一個(gè)或幾個(gè)意思，而這就反過(guò)來(lái)要求我們?cè)趶?fù)習(xí)單詞的時(shí)候盡量能將那些經(jīng)常出現(xiàn)在真題中且有多個(gè)意思、多種用法的單詞完全掌握。不難發(fā)現(xiàn)，這呼應(yīng)了上文中提到的單詞書(shū)的選擇以及電子詞典的重要作用，因?yàn)橐粋€(gè)不錯(cuò)的電子詞典(電子詞典不能太差，因?yàn)閮?nèi)容很少;但也不推薦casio，因?yàn)橘F，而且內(nèi)容又過(guò)多，不過(guò)如果條件允許而且熟悉了它的操作了的話，casio也許也不錯(cuò))能讓我們?cè)诳蠢涞耐瑫r(shí)知道一個(gè)單詞不同意思的用法：要知道，僅僅去背某個(gè)單詞有幾個(gè)意思，然后這幾個(gè)意思分別是什么是非常沒(méi)有效率的，而且這樣背的結(jié)果在閱讀方面可能是知道了孤立的單詞的意思但還是不能理解整個(gè)句子，而在寫(xiě)作方面是在寫(xiě)作文的時(shí)候不會(huì)用這個(gè)單詞。不難發(fā)現(xiàn)，這種配合例句去理解單詞的方法不僅對(duì)閱讀大有裨益，而且對(duì)寫(xiě)作也很有好處，說(shuō)不定哪個(gè)讓你眼前一亮的例句會(huì)讓你印象深刻，如果有合適的機(jī)會(huì)，將它改寫(xiě)在最終的試卷上會(huì)對(duì)分?jǐn)?shù)有很大的幫助(關(guān)于寫(xiě)作，后文還會(huì)專(zhuān)門(mén)詳述)。
如果說(shuō)配合例句理解單詞是復(fù)習(xí)單詞的第一個(gè)方法的話，那么整合與串聯(lián)便是另外兩個(gè)方法。
這里所說(shuō)的整合是將某個(gè)單詞的多個(gè)意思進(jìn)行歸納并壓縮。我們不難發(fā)現(xiàn)有些單詞在書(shū)上或字典上被羅列出了七八個(gè)甚至一二十個(gè)意思，這導(dǎo)致我們?cè)趶?fù)習(xí)單詞時(shí)痛苦不堪。但如果仔細(xì)研究，可以發(fā)現(xiàn)某個(gè)單詞那些看似龐雜的諸多意思其實(shí)有很多都是接近的，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候能夠按照自己的思維將其進(jìn)行歸納、整理與壓縮，例如將擁有十幾個(gè)意思的單詞整合成三、五個(gè)意思，那么我們學(xué)習(xí)的效率和記憶的牢靠性便會(huì)大大提高。
而串聯(lián)是將有相似的意思或用法的不同單詞放在一起學(xué)習(xí)，相信這一點(diǎn)很多朋友在之前就有相似的感受。在這里我提一下，這一點(diǎn)其實(shí)并不需要太刻意地去追求串聯(lián)，當(dāng)你將大部分單詞都很好的掌握的時(shí)候，實(shí)現(xiàn)串聯(lián)并不是什么難事，但在復(fù)習(xí)單詞的過(guò)程中，應(yīng)該有串聯(lián)的意識(shí)。
英語(yǔ)考研心得體會(huì)篇四
考研英語(yǔ)是每個(gè)考研學(xué)子都要面對(duì)的一項(xiàng)挑戰(zhàn)。無(wú)論是聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作還是翻譯，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們投入大量的時(shí)間和精力進(jìn)行備考。在這一過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，對(duì)于大家備考和應(yīng)對(duì)英語(yǔ)作業(yè)可能是有所幫助的。
首先，我認(rèn)為掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技巧是提高英語(yǔ)作業(yè)水平的基礎(chǔ)。英語(yǔ)作業(yè)往往涉及到語(yǔ)法、詞匯、短語(yǔ)、句型等基礎(chǔ)內(nèi)容。學(xué)好這些基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于我們理解和處理作業(yè)問(wèn)題具有重要作用。我們可以通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)課本，參加專(zhuān)題講座，甚至自己整理筆記來(lái)加深對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶。此外，我們可以通過(guò)大量的閱讀和模仿，提高自己語(yǔ)感，積累詞匯和短語(yǔ)，豐富句型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，從而提高英語(yǔ)作業(yè)的質(zhì)量。
其次，要提高英語(yǔ)作業(yè)水平，我們需要注重實(shí)踐和練習(xí)。只有在實(shí)際操作中，我們才能真正領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的用處和技巧的應(yīng)用。我們可以通過(guò)做課后習(xí)題、模擬考試、寫(xiě)作練習(xí)等方式，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)詞匯和表達(dá)方式的掌握，提高聽(tīng)力和閱讀理解能力。同時(shí)，我們也要積極參與討論、交流和演講等活動(dòng)，提升口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)說(shuō)能力。通過(guò)不斷的實(shí)踐和練習(xí)，我們可以逐漸培養(yǎng)出靈活運(yùn)用英語(yǔ)的能力，提高英語(yǔ)作業(yè)的質(zhì)量和效率。
第三，對(duì)于英語(yǔ)作業(yè)中的難題和疑惑，我們要勇于求教和解決。在備考過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些困難和障礙，這時(shí)我們不應(yīng)該退縮和放棄，而是要積極主動(dòng)地去解決。我們可以向老師請(qǐng)教，向同學(xué)交流，甚至參加課外輔導(dǎo)和培訓(xùn)班等途徑，提升自己的問(wèn)題解決能力。同時(shí)，我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如參與英語(yǔ)論壇、下載學(xué)習(xí)資料等方式，擴(kuò)大搜索范圍，找到更多解答和幫助。只有善于求助和解決問(wèn)題，我們才能更好地應(yīng)對(duì)英語(yǔ)作業(yè)，提高成績(jī)。
第四，對(duì)于英語(yǔ)作業(yè)，我們要注重細(xì)節(jié)和方法。在做作業(yè)的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，注意語(yǔ)言用詞的準(zhǔn)確性和連貫性，注意語(yǔ)法、句式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用。同時(shí)，我們還要注重方法，合理規(guī)劃時(shí)間，掌握答題技巧，盡量做到有始有終，高效完成作業(yè)任務(wù)。此外，我們還要注重審題和思考，理清作業(yè)要求和思路，避免濫答和走題，從而提高作業(yè)質(zhì)量和得分率。
最后，要提高英語(yǔ)作業(yè)水平，我們要保持良好的心態(tài)和習(xí)慣。備考考研英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們需要具備足夠的耐心和毅力。在備考過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和管理，遇到困難和挫折不應(yīng)氣餒和放棄，而是要堅(jiān)持下去。同時(shí)，我們還要培養(yǎng)規(guī)律的作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持良好的心態(tài)和飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，從而更好地應(yīng)對(duì)英語(yǔ)作業(yè)的挑戰(zhàn)。
綜上所述，提高英語(yǔ)作業(yè)水平是一個(gè)系統(tǒng)性的過(guò)程，需要我們?cè)诨A(chǔ)知識(shí)和技巧、實(shí)踐和練習(xí)、求教和解決問(wèn)題、細(xì)節(jié)和方法、心態(tài)和習(xí)慣等方面加以努力和提升。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能逐漸掌握英語(yǔ)作業(yè)的方法和技巧，提高作業(yè)質(zhì)量和效率，為考研英語(yǔ)取得好成績(jī)奠定基礎(chǔ)。
英語(yǔ)考研心得體會(huì)篇五
張老師的復(fù)習(xí)匯報(bào)課上，看到了城里學(xué)生優(yōu)秀的表現(xiàn)，積極向上的勁頭，好像曾經(jīng)的自己，突然感覺(jué)自己也被感染了，有了想要改變自己庸庸碌碌的生活狀態(tài)的沖動(dòng)!
張老師課前做了充足的準(zhǔn)備，整個(gè)課堂設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，由易到難，雖然是復(fù)習(xí)課，但也能做到舊課新上，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)整合的過(guò)程，又經(jīng)歷了一次探究總結(jié)，不緊將相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)了，還側(cè)重對(duì)學(xué)生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中的方法上也有指導(dǎo)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，整個(gè)課堂學(xué)生的參與度很高，積極性很強(qiáng)，課堂氣氛活躍!雖然也有不足之處，但我個(gè)人很認(rèn)可張老師的課堂風(fēng)格和課程設(shè)計(jì)。
專(zhuān)家的示范課和之后的互動(dòng)更是讓我大開(kāi)眼界，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀，同時(shí)也反思自己的不足之處，經(jīng)過(guò)此次的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)之后的復(fù)習(xí)也有了方向，并且需要做出相應(yīng)的調(diào)整，以正確的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)!
英語(yǔ)考研心得體會(huì)篇六
單詞書(shū)數(shù)量不宜過(guò)多
關(guān)于單詞書(shū)，市場(chǎng)上面有很多版本，琳瑯滿(mǎn)目，有的同學(xué)看見(jiàn)單詞書(shū)都很好，各有特色，一時(shí)沖動(dòng)就買(mǎi)了很多本;好幾本厚厚的單詞書(shū)摞在自習(xí)室的桌子上，無(wú)形之中就會(huì)給自己的內(nèi)心增加很多壓力。而且單詞書(shū)本質(zhì)上并沒(méi)有太大的區(qū)別，我們又是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的考研狗。所以，同學(xué)們的單詞書(shū)不要買(mǎi)的太多，買(mǎi)一本適合自己的就好。
不要在一個(gè)單詞上扣太久
單詞之所以能夠記下來(lái)，不是因?yàn)槟阍谒砩虾臅r(shí)很長(zhǎng)，而是你見(jiàn)它的次數(shù)有多少。如果你在一個(gè)單詞上耗時(shí)太久，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，影響了進(jìn)度，而且還難以達(dá)到你預(yù)期的效果。
記單詞不夠簡(jiǎn)單粗暴
很多同學(xué)在背單詞的時(shí)候，喜歡連帶著把該單詞的例句、詞根、詞綴等相關(guān)內(nèi)容一起記下來(lái)，而當(dāng)?shù)诙鞙亓?xí)單詞的時(shí)候前一天背的什么就完全不記得了。這是因?yàn)槟阍谥暗谋痴b中不夠簡(jiǎn)單粗暴，它的其他內(nèi)容分散了你的注意力，以至于你的大腦不能消化掉，從而也就記不住單詞。
總結(jié)了以上背單詞的誤區(qū)，那么肯定有同學(xué)就會(huì)問(wèn)了，那我該如何背單詞呢?別急，下面幫幫就來(lái)為大家總結(jié)一些背單詞的小方法。
減少無(wú)用功，適當(dāng)刪減單詞
考研大綱里的必備詞匯是5500個(gè)左右，在這5500個(gè)單詞里，包含著一部分我們之前就已經(jīng)掌握了的單詞，其實(shí)真正值得我們?nèi)ケ痴b的不過(guò)是三千左右;市場(chǎng)上會(huì)有一些刪減后的考研詞匯書(shū)，建議大家購(gòu)買(mǎi)這種詞匯書(shū)。我們要把自己的精力放在重點(diǎn)詞匯上，不要在單詞上做無(wú)用功。也可以使用一些考研單詞軟件，判斷認(rèn)識(shí)，正確后能把自己已經(jīng)熟記的篩掉，專(zhuān)心花時(shí)間對(duì)付那些還沒(méi)學(xué)會(huì)的，根據(jù)記憶曲線復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，特別省事。
逆向記憶，從句子中背
傳統(tǒng)記憶單詞的方法就是通過(guò)單詞書(shū)來(lái)背誦，其實(shí)大家不妨嘗試一下從閱讀里來(lái)背單詞，當(dāng)你做閱讀的時(shí)候，難免會(huì)遇到陌生的詞匯，而當(dāng)你查詢(xún)的時(shí)候你會(huì)對(duì)其有一點(diǎn)簡(jiǎn)單的印象，當(dāng)你腦海中有這些簡(jiǎn)單的印象之后，你可以嘗試著去背誦這篇文章，當(dāng)你背誦過(guò)之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)掌握了好多詞匯!
背誦的時(shí)間和背誦的效率之間有很大的聯(lián)系，同學(xué)們知道嗎?在這里，幫幫建議同學(xué)們最好在早上起床后一個(gè)小時(shí)以及晚上睡前30分鐘來(lái)背誦單詞。這兩個(gè)時(shí)間受外界信息干擾度最少，也最能集中注意力。
英語(yǔ)考研心得體會(huì)篇七
第一段：認(rèn)清任務(wù)，合理規(guī)劃
在面對(duì)考研英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，首先要認(rèn)清任務(wù)的條目和要求。考研英語(yǔ)作業(yè)往往包括詞匯、閱讀、寫(xiě)作等多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要不同的技巧和方法。因此，我們要根據(jù)實(shí)際情況，制定一個(gè)合理的規(guī)劃，合理安排時(shí)間和精力。一般來(lái)說(shuō)，每天要抽出固定的時(shí)間來(lái)完成英語(yǔ)作業(yè)，這樣不僅可以保證及時(shí)完成，也能幫助我們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第二段：重視詞匯積累，豐富詞匯量
在考研英語(yǔ)作業(yè)中，詞匯是我們的基礎(chǔ)。一個(gè)良好的詞匯積累可以提高我們的理解能力和寫(xiě)作能力。因此，我們要重視詞匯積累的工作。每天保持一定的單詞量，并且要注重詞匯的記憶和復(fù)習(xí)。可以利用一些詞匯書(shū)、APP、記憶方法等輔助工具來(lái)幫助我們進(jìn)行詞匯積累。同時(shí)，在做閱讀和寫(xiě)作練習(xí)時(shí)，要注意積累和運(yùn)用新的詞匯，提高詞匯的靈活運(yùn)用能力。
第三段：提高閱讀能力，改變閱讀方式
閱讀是考研英語(yǔ)作業(yè)中最重要的環(huán)節(jié)之一。要想在閱讀中取得好成績(jī)，就需要提高閱讀能力。首先，我們要改變傳統(tǒng)的閱讀方式，舍棄逐字逐句的方式，而是采用快速瀏覽和略讀的方法，抓住文章的主旨和關(guān)鍵信息。同時(shí)，對(duì)于生詞和難句，可以通過(guò)上下文和其他信息來(lái)推測(cè)意思。其次，要增加閱讀量，多讀一些充實(shí)自己的閱讀素材，如英文小說(shuō)、報(bào)紙雜志等。還可以利用一些閱讀材料和閱讀模擬題進(jìn)行練習(xí)，提高自己的閱讀速度和理解能力。
第四段：鍛煉寫(xiě)作能力，提高表達(dá)水平
寫(xiě)作是考研英語(yǔ)作業(yè)中最需要時(shí)間和精力的環(huán)節(jié)之一，也是考生最容易失分的環(huán)節(jié)。要想寫(xiě)好一篇文章，就需要鍛煉自己的寫(xiě)作能力。首先，要多寫(xiě)，保持每天寫(xiě)作的習(xí)慣?？梢詮囊恍┒涛?、作文、議論文等方面入手，提高自己的寫(xiě)作維度和水平。其次，注重寫(xiě)作的技巧和方法?？梢詫W(xué)習(xí)一些范文，掌握一些寫(xiě)作的技巧，如結(jié)構(gòu)安排、舉例論證等。最后，要注重寫(xiě)作的規(guī)范性和語(yǔ)法準(zhǔn)確性。對(duì)于常見(jiàn)的錯(cuò)誤和問(wèn)題要有所了解，并且多進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練和修改。
第五段：態(tài)度決定一切，堅(jiān)持到底
考研英語(yǔ)作業(yè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱苦的任務(wù)，要想取得好成績(jī)，要有堅(jiān)持到底的決心和毅力。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們要保持積極的態(tài)度，相信自己的能力和努力，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。同時(shí)，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
結(jié)語(yǔ)：通過(guò)上面的一些心得體會(huì)，相信同學(xué)們對(duì)于考研英語(yǔ)作業(yè)會(huì)有更清晰的認(rèn)識(shí)和更有效的方法。希望大家能夠在備考過(guò)程中，科學(xué)合理地完成各類(lèi)作業(yè)，取得優(yōu)異的成績(jī)。祝愿大家都能夠順利進(jìn)入心儀的學(xué)府！
英語(yǔ)考研心得體會(huì)篇八
如何站在一定的高度把握考研，如何正確認(rèn)識(shí)這件事。其中的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題。文中著重對(duì)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)提出了相關(guān)見(jiàn)解。文章結(jié)合作者及身邊人考研親身經(jīng)歷和感悟，深入地分析如何復(fù)習(xí)英語(yǔ)，如何具體操作，最終突破這個(gè)攔路虎。
考研。大的方面把握：不難。因?yàn)樗豢妓拈T(mén)課。想想看，四門(mén)課再難，你終究能夠搞定的。一定要在戰(zhàn)略上藐視敵人。接著是戰(zhàn)術(shù)上，戰(zhàn)術(shù)上可大有學(xué)問(wèn)，至少我這樣認(rèn)為，但要記到別人的比是別人的，一定要借鑒的同時(shí)摸索修正直到適合自己。
1，大的時(shí)間安排一定要把握好。從8月份開(kāi)始全方位復(fù)習(xí)，到10月份進(jìn)入全面沖刺，模擬之類(lèi)的，11月12月也是最關(guān)鍵最出成績(jī)的時(shí)候，到時(shí)一定要毅力+定力+方法。不要提前備戰(zhàn)，我已經(jīng)給貓咪說(shuō)過(guò)。但要提前留心。包括別人的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)，得失，包括調(diào)劑，面試。更重要的是所抱的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的往年錄取情況，公費(fèi)自費(fèi)的比例。分?jǐn)?shù)線情況，以及師資力量等。早早全方位的了解，定處目標(biāo)、方向。從而了解到了要考的專(zhuān)業(yè)科目，以及參考書(shū)等。這樣可以大體了解品估衡量一下。更為重要的是能為自己樹(shù)立明確的目標(biāo)，免的到報(bào)考的時(shí)候，因別人如何云云，就不知所措。就患得患失。
2。戰(zhàn)術(shù)?？佳幸粋€(gè)高門(mén)檻的應(yīng)試考試，只要是考試。作為考生的我們都應(yīng)該有對(duì)策。簡(jiǎn)單而言，就是反復(fù)演練，反復(fù)學(xué)習(xí)，直到能考出高分，一定！
英語(yǔ)：英語(yǔ)不可能速成，不可能有什么捷徑；不可能投機(jī)。只有踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好。英語(yǔ)區(qū)別其他學(xué)科之處，你學(xué)一個(gè)月有可能沒(méi)進(jìn)步，但一個(gè)月不學(xué)就一定退步了。英語(yǔ)要考時(shí)間的泡才能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。但方法也是直關(guān)重要的。
我的體會(huì)：
（2）、閱讀，閱讀可以說(shuō)是重中之重。分值40分。四篇文章，每篇后有5題，一題2分。是得分關(guān)鍵。但閱讀的提高也是很不易的，他牽涉你的單詞量、你的語(yǔ)法、你的理解能力（相信兄弟的理解一定很好的）、你的做題技巧等。我的體會(huì)，開(kāi)始可以先多看相關(guān)的文章，一般都是說(shuō)明文，議論文，科刊雜志類(lèi)的英語(yǔ)文章。具體有很多版本的。可以自選。開(kāi)始可以不做題，只求了解其大意。理順文章思路。漫漫的轉(zhuǎn)入做題，如果感覺(jué)40分中不能得分過(guò)半，一定要細(xì)心查找原因，是單詞量不行，是理解偏頗，是長(zhǎng)句不理解，還是關(guān)鍵意思把握不住?？傊檎以颉Ｈ缓蠼ㄗh用一本有詳細(xì)講解的閱讀書(shū)。一定要從真正地完全地讀懂，搞清楚，理解。然后仔細(xì)揣摩，細(xì)心把玩。觸類(lèi)旁通。
（3）、聽(tīng)力20分+寫(xiě)作20分，聽(tīng)力要磨耳朵，多聽(tīng)自然就好。平時(shí)多聽(tīng)，泛聽(tīng)。而最后到10月份后，要精聽(tīng)。要對(duì)著題實(shí)戰(zhàn)演練。要追究每一個(gè)弄錯(cuò)聽(tīng)不出來(lái)的地方。寫(xiě)作，關(guān)鍵是要有英語(yǔ)的思維和表達(dá)方式，平時(shí)多練筆，就肯定處成績(jī)。平時(shí)如不寫(xiě)，背多少篇范例的沒(méi)用。但有些套路可以借鑒，學(xué)會(huì)用，形成習(xí)慣。
（4）、完形10分+翻譯10分，這兩部分對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，難度相對(duì)較高，且不容易處成效。一般都是看造化了。一般這兩部分能拿到過(guò)半就ok了。
總之：英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要不斷地調(diào)整思維，既要鉆進(jìn)去，又要跳出來(lái)！要不斷地變換學(xué)習(xí)方法！！定著單詞背上兩個(gè)月。不結(jié)合其他，沒(méi)用的。兄弟，切記！
英語(yǔ)做題順序：聽(tīng)力鐵定不說(shuō)，先閱讀再作文，再翻譯最后完形。一般如此！
另：英語(yǔ)，國(guó)家線文科類(lèi)一般55左右，依學(xué)校的不同略有不不同。（現(xiàn)在有34所可自主劃線），一定要突破60分，突破了你就ok。
1.考研英語(yǔ)作文的復(fù)習(xí)
2.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)方案
3.關(guān)于考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)
4.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)
5.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)
6.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)誤區(qū)
7.考研英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)
8.考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)心得
9.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)建議
10.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)
英語(yǔ)考研心得體會(huì)篇九
主要跟大家分享一下我復(fù)習(xí)英語(yǔ)的一些方法和經(jīng)驗(yàn)。由于我是理科生，一直以來(lái)英語(yǔ)基礎(chǔ)就不是很好，所以我對(duì)它下的努力最多。我覺(jué)得，英語(yǔ)一方面是靠平時(shí)的積累，另一方面是考前復(fù)習(xí)時(shí)候的沖刺。身為理科出身的我，大學(xué)最頭疼的科目就是英語(yǔ)，盡管在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也算努力，不過(guò)因?yàn)椴幌到y(tǒng)，也沒(méi)有針對(duì)性，所以效果不是很好。我對(duì)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)主要還是在決定考研后才開(kāi)始的。
大家都知道，考研英語(yǔ)中作文和閱讀占據(jù)了很大的分值，這也就意味著詞匯量和常用詞組的日常積累非常的重要。很多同學(xué)都為背單詞發(fā)愁，我也不例外。所以我首先決定攻占的就是單詞。從2月底開(kāi)學(xué)起，我先是找齊了去年考研英語(yǔ)的大綱詞匯，逐個(gè)記憶，遇到不認(rèn)識(shí)或者不熟悉的單詞，我就整理在一個(gè)本子上，并把例句都添加進(jìn)去，這樣做很有助于以后的復(fù)習(xí)。我背單詞主要是兩個(gè)時(shí)間段：早晨6：15起床，洗漱完畢開(kāi)始背，一般是到7點(diǎn)，然后出發(fā)去自習(xí)室。在自習(xí)室復(fù)習(xí)的一天里，我除了遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，基本是不會(huì)主動(dòng)背誦的。晚上回到宿舍，睡前我會(huì)再背半個(gè)小時(shí)，經(jīng)驗(yàn)故事《工科男考研英語(yǔ)76分：?jiǎn)卧~且記且溫習(xí)》。每天我正經(jīng)花在背單詞上的時(shí)間一共是1小時(shí)左右，就這樣，在暑假前，我基本上掌握住了大綱要求的所有單詞，其實(shí)背單詞根本沒(méi)有那么難，只要你能夠堅(jiān)持下來(lái)。
其次是閱讀部分的準(zhǔn)備。詞匯是閱讀的基礎(chǔ)，在把詞匯掌握了個(gè)大概的時(shí)候，我開(kāi)始做閱讀理解，在這個(gè)過(guò)程中，要認(rèn)真分析三、四套典型試題，掌握命題人的出題思路與常見(jiàn)陷阱的設(shè)置，提高答題準(zhǔn)確性。在沖刺階段，我開(kāi)始做真題閱讀，閱讀前后做了兩遍。完形填空部分在初期只做了幾套，基本都是在沖刺時(shí)做的真題。這期間我還用了也是大家都在用的英語(yǔ)黃皮書(shū)，對(duì)于復(fù)習(xí)也能起到很好的效果。
最后是新題型和寫(xiě)作部分。11月中旬進(jìn)入了沖刺接階段，我開(kāi)始練了一些新題型、翻譯（都是真題里的），同時(shí)開(kāi)始試著寫(xiě)英語(yǔ)作文。這段時(shí)間我每天的復(fù)習(xí)模式基本上是今天做閱讀，第二天就寫(xiě)作文+新題型+單詞。在掌握了翻譯技巧后，再配合一定量的'練習(xí)，就沒(méi)問(wèn)題了。英語(yǔ)作文一定要自己寫(xiě)模板出來(lái)。大概在考前半個(gè)月，這時(shí)候你也應(yīng)該看了一段時(shí)間的作文了，收集一些優(yōu)美的句子，特別是結(jié)尾發(fā)表議論的萬(wàn)能句型，總結(jié)一到兩個(gè)模板出來(lái)，不用特意的去背模板，每篇作文用自己總結(jié)的模板去寫(xiě)，寫(xiě)上四五次你應(yīng)該就能把模板熟練的背誦下來(lái)了，我當(dāng)時(shí)總結(jié)了兩個(gè)模板，一個(gè)針對(duì)哲理型的圖片—適宜發(fā)表議論；一個(gè)針對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的圖片—適宜描述并引申，每個(gè)模板都有150詞左右，尤其是發(fā)表議論的第三段，模板上我只留了半句空白，其余的都是事先背好的，考場(chǎng)上我只是在模板的基礎(chǔ)上填了幾個(gè)空而已，節(jié)省了大量時(shí)間去做閱讀。
最后：英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間可以靈活掌握，但一定每天都要看，學(xué)習(xí)英語(yǔ)最忌“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”！英語(yǔ)單詞一定要及時(shí)溫習(xí)，不僅要背新單詞，復(fù)習(xí)以前的更為重要。英語(yǔ)過(guò)線主要是靠閱讀+作文的70分，但別的題型也要了解并練習(xí)（閱讀40分，作文30分，已經(jīng)占了總分的70%了，而且相對(duì)來(lái)說(shuō)翻譯的10分是最難拿的，完形跟7選5考前用真題練練手熟悉熟悉就可以了。其實(shí)考研最重要的就是堅(jiān)持，一定不要放棄自己的夢(mèng)想！為了夢(mèng)想拼搏、奮斗的日子總是美好的，希望大家都能美夢(mèng)成真！
英語(yǔ)考研心得體會(huì)篇十
考研英語(yǔ)寫(xiě)作對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)難以逾越的難關(guān)。然而，通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了提升寫(xiě)作水平的重要性。在這篇文章中，我將分享我在備考過(guò)程中的心得體會(huì)，希望對(duì)即將參加考研的考生們有所幫助。
第二段：積累素材
寫(xiě)作首先需要有豐富的素材。在備考階段，我特意留心了一些經(jīng)典的資訊類(lèi)材料。每天堅(jiān)持閱讀英文報(bào)紙和雜志，并做好筆記，記錄下一些有趣的故事、精彩的觀點(diǎn)和顛覆了我的思維方式的文章。這樣的積累對(duì)開(kāi)闊思維、提高文采都有極大的幫助。
第三段：寫(xiě)作技巧
寫(xiě)作的技巧也是考生們需要學(xué)習(xí)和掌握的關(guān)鍵部分。首先，對(duì)于托福、雅思等英語(yǔ)考試中常見(jiàn)的寫(xiě)作類(lèi)型要有所了解，熟悉它們的結(jié)構(gòu)以及寫(xiě)作方法。其次，在寫(xiě)作時(shí)要注意語(yǔ)言的連貫性和流暢性，避免一味使用簡(jiǎn)單的句式和詞匯，要盡量運(yùn)用豐富的表達(dá)方式。另外，寫(xiě)作時(shí)要能夠靈活運(yùn)用各種連接詞和過(guò)渡詞，使文段之間的邏輯關(guān)系更加緊密，整篇文章更有條理。
第四段：經(jīng)典范文
在備考過(guò)程中，我也特意研究了一些經(jīng)典范文，可以說(shuō)這對(duì)于提高寫(xiě)作水平起到了至關(guān)重要的作用。經(jīng)典范文不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)更多優(yōu)秀的表達(dá)方式，更能幫助我們?cè)趯?xiě)作中融入更多國(guó)內(nèi)外名家的思想和觀點(diǎn)，提升自己的寫(xiě)作高度。因此，對(duì)于考生們來(lái)說(shuō)，通過(guò)不斷地閱讀和分析經(jīng)典范文，可以更好地把握寫(xiě)作的精髓。
第五段：不斷練習(xí)
任何技能的提高都需要不斷地練習(xí)，寫(xiě)作也不例外。在備考階段，我堅(jiān)持每天都進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。每天選擇一個(gè)具有代表性的話題，然后用30分鐘的時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作，最后再把自己的作文與范文進(jìn)行對(duì)比和分析。通過(guò)每天的練習(xí)，我的寫(xiě)作水平得到了極大的提高，不僅在思維和表達(dá)上有了突破，同時(shí)對(duì)于時(shí)間的掌控也更加得心應(yīng)手。
結(jié)尾段：總結(jié)和建議
通過(guò)備考英語(yǔ)寫(xiě)作，我不僅提高了自己的英語(yǔ)水平，更培養(yǎng)了自己的思維能力、邏輯能力和社會(huì)責(zé)任感。在此，我希望能夠鼓勵(lì)即將參加考研的同學(xué)們，在備考過(guò)程中勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)。相信只要付出足夠的努力和時(shí)間，考研英語(yǔ)寫(xiě)作一定能成為你的優(yōu)勢(shì)之一，為你的考研之路鋪平一片成功的道路。