小班勞動活動方案及反思 小班勞動節(jié)活動方案(實用8篇)

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    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    小班勞動活動方案及反思篇一
    “五一”勞動節(jié)即將來臨,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,將開展小班五一勞動節(jié)活動。下面本站小編就為大家分享小班勞動節(jié)
    活動方案
    的相關資料,希望對您有所幫助。
    一年里有著許多的節(jié)日, “五一”勞動節(jié)即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力。
    活動目標:
    1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
    2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
    3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
    活動準備:
    假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。
    活動過程:
    1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié),知道是所有勞動人民的節(jié)日。
    2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
    教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
    3、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
    4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
    一、活動的生成:
    為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。
    二、活動內容:
    1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。
    了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。
    2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術作品。
    介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。
    3、談話:說說“我的爸爸媽媽”
    相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
    4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
    5、手工:制作“美麗的花”。
    組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。
    6、學唱歌曲《勞動最光榮》。
    能用身體動作表現(xiàn)歌曲內容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。
    活動目的:
    1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。
    2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。
    3. 在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。
    活動準備
    1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
    2、讀報和收集關于社會新聞,關心身邊的事。
    3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
    4、創(chuàng)設環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。
    5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。
    選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機,廚房的廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人的勞動。
    活動方案
    小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》
    1、通過晨間談話、集體活動進行有關:“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
    2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動。
    中班活動:《自己的事情自己做》
    大班活動:《我是勞動小明星》
    1、進行關于“五一”勞動節(jié)的教學活動。
    2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。
    3、以班級為單位包干院內、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
    特別說明:
    1、 此活動以班級為單位進行。
    2、 此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。
    友情提醒:
    1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;
    2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動,都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;
    3、注重安全和衛(wèi)生。
    小班勞動活動方案及反思篇二
    為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果;我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。
    1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。
    了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。
    2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術作品。
    介紹各行各業(yè)的勞動人民。初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。
    3、談話:說說“我的爸爸媽媽”
    相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
    4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
    5、手工:制作“美麗的花”。
    組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。
    6、學唱歌曲《勞動最光榮》。
    能用身體動作表現(xiàn)歌曲內容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。
    小班勞動活動方案及反思篇三
    1、懂得尊重他人的勞動,關心身邊的事。
    2、積極參與活動,體驗自我的'價值。
    1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
    2、讀報和收集關于社會新聞,關心身邊的事。
    3、全體幼兒學會快板詩《做個文明的蘇州人》(自編)
    4、全體幼兒積極參與制作宣傳小旗。
    5、制作一塊幼兒園標記牌。
    1、宣傳表演
    幼兒在老師的帶領下,排隊站在馬路邊,朗誦快板詩《做個文明的蘇州人》。(詩另附)
    2、慰問致敬
    請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。向警察叔叔致敬。
    (警察叔叔你們辛苦了,不管刮風下雨,還是酷暑嚴寒你們都在指揮交通,你們的辛苦換來了我們大家的平安,謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水,表示慰問。
    3、請警察講述交通指揮的手勢名稱,幼兒模仿。
    4、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗,發(fā)給過路的市民。
    5、教師帶領幼兒安全地回到幼兒園。
    小班勞動活動方案及反思篇四
    為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié),貫徹落實《漣源市教育系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日”主題活動實施方案的通知》精神,充分展示我校師生在創(chuàng)建文明城市和文明校園活動中昂揚向上的精神風貌,進一步激發(fā)廣大師生積極參與“創(chuàng)文”活動的熱情,結合我校實際,經(jīng)學校研究決定開展“我們的節(jié)日--勞動節(jié)”主題活動,現(xiàn)提出如下實施方案。
    以黨的xx大精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以“我勞動、我快樂”為活動主題,結合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。
    以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日--勞動節(jié)”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采,激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。
    1、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷,了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
    2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
    3、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。
    1、舉辦慶“五一”系列活動(4月25日至5月10日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。
    2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。
    3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。教育學生學會感恩。
    4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協(xié)作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。
    5、開展“文明班級,文明寢室,文明學生”評比活動,進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。
    6、積極開展愛國衛(wèi)生義務勞動,發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造舒適的學習生活環(huán)境。
    7、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。
    8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。
    小班勞動活動方案及反思篇五
    1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。
    2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。
    3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。
    20--年5月1—5日
    活動1:
    小朋友與家長一起觀看五一勞動節(jié)的相關視頻,讓小朋友了解五一勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。家長可以告訴小朋友勞動辛勞,勞動快樂,勞動最光榮,勞動的人們在“五一勞動節(jié)”里,慶祝自己的節(jié)日。
    活動2:學習兒歌
    《小蜜蜂》
    小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西,飛到東,
    飛到花園去采蜜,小小蜜蜂愛勞動。
    《愛勞動》
    小抹布,四方方,擦桌椅,不怕臟。
    桌椅擦得真干凈,媽媽夸我愛勞動。
    活動3:勞動任務
    小朋友學習做家務,為家人做一件力所能及的事情。如:摘菜、洗碗、掃地、疊衣服、飯后收拾碗筷等。
    小朋友學會后,家長們可以將寶貝的'操作視頻或圖片分享到班級群,互相激勵和借鑒。感謝您的配合!
    小班勞動活動方案及反思篇六
    教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
    (一)參加人數(shù):小班全體寶寶
    (二)活動地點:小班教室
    (三)活動時間:x月x日xx:xx——xx:xx
    (四)活動目標:
    1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培養(yǎng)寶寶的`動手能力。
    2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。
    3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。
    1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來
    2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份
    3、音樂、手機(照相機)
    (一)相互認識:
    1、小班的寶寶們相互聽音樂找朋友。
    2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)
    (二)寶寶分組比賽:
    1、分組、貼牌。
    2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。
    3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子
    (三)發(fā)獎:
    1、分組進行獎狀的領取和拍照。
    2、領取獎品
    小班勞動活動方案及反思篇七
    1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。
    2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。
    3.在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。
    1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
    2、讀報和收集關于社會新聞,關心身邊的事。
    3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
    4、創(chuàng)設環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。
    5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。
    選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機,廚房的廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人的勞動。
    1、通過晨間談話、集體活動進行有關:“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
    2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動。
    1、進行關于“五一”勞動節(jié)的教學活動。
    2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。
    3、以班級為單位包干院內、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
    1、此活動以班級為單位進行。
    2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。
    1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;
    2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動,都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;
    3、注重安全和衛(wèi)生。
    小班勞動活動方案及反思篇八
    1.知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
    2.了解爸爸媽媽日常工作的辛苦,加深對爸爸媽媽的愛。
    3.激發(fā)勞動的愿望,愿意通過簡單勞動為家人服務。
    1.請家長錄一段自己工作時的視頻。
    2.記錄不同行業(yè)勞動者工作的視頻,如工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作片斷。
    重點:知道五月一日是國際勞動節(jié)。
    難點:理解爸爸媽媽工作的辛苦。
    1.引導幼兒夸贊自己的爸爸媽媽。
    (1)播放家長工作的視頻,請幼兒說說爸爸媽媽正在做什么,引導幼兒夸一夸爸爸媽媽的勤勞和認真。
    (2)師:爸爸媽媽平時工作辛苦,小朋友們在家應該怎么做?
    2.引導幼兒了解不同行業(yè)的工作狀態(tài)。
    (1)播放不同行業(yè)勞動者工作狀態(tài)的視頻,引導幼兒發(fā)現(xiàn)他們的'工作為幼兒自己的生活提供了便利,引導幼兒尊重他們。
    (2)告訴幼兒勞動辛苦,勞動快樂,勞動最光榮,勞動的人們在“五一勞動節(jié)”里慶祝屬于自己的節(jié)日。
    3.組織討論。