心得體會是對某一事物、某一經(jīng)歷、某一階段等的主觀感受和思考的總結，它能夠幫助我們深入理解和反思自身的成長和發(fā)展?？偨Y是一種很重要的能力，通過總結可以從中獲取有益的經(jīng)驗和教訓，提高自身的思考和分析能力，為今后的工作和學習提供指引和借鑒。我相信我們每個人都有很多值得總結的事情，而總結就像是一面鏡子，能夠反射出我們的成長軌跡和內(nèi)心的變化。寫心得體會時要注意語言的精煉和邏輯的清晰，避免廢話和啰嗦。以下是一些心得體會的經(jīng)典范例，供大家參考，希望能幫助大家寫出高質(zhì)量的作品。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇一
魯迅是中國現(xiàn)代文學的奠基人之一，他的作品影響了幾代人的思想和文化觀念。在閱讀魯迅的作品之后，我深受啟發(fā)，有了許多新的思考和體會。下面，我將從性格特點、思想內(nèi)容、文學風格、社會關懷和教育意義五個方面展開我的思考，談談我對魯迅文學的讀書心得體會。
首先，魯迅的作品充滿了批判的銳氣和獨特的個性。他的作品中透露著對封建社會弊病的深刻批判和對社會陰暗面的揭示。無論是《狂人日記》中的“狂人”對封建傳統(tǒng)的嘲諷，還是《阿Q正傳》中的“阿Q”對民族精神的反思，都充滿了魯迅銳利的眼光和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的個性。這種魯迅式的個性特點深深地吸引了我，也讓我對社會現(xiàn)實有了更深刻的認識。
其次，魯迅的作品多樣且內(nèi)容豐富。他涉及到了社會、歷史、人性和思想等各個方面。讓我印象深刻的是他對中國傳統(tǒng)文化的批評，以及對知識分子的思想啟示?！犊滓壹骸分械摹耙壹骸笔且粋€卑微的酒保，他在金粉世家的藩籬面前顯得多么渺小和可憐；《藥》中的藥夫因為素質(zhì)低下而被稱為“藥罐子”，這些作品讓我看到了魯迅對社會的深刻觀察和對人性的獨特思考，也讓我感受到了他的文學力量。
第三，魯迅的文學風格獨具特色，尤其是在敘述的方式上。他最擅長的就是以小見大，通過小人物來反映大的社會問題。他的作品往往通過一些富有象征意義的細節(jié)來揭示社會的丑惡和人心的扭曲，比如《阿Q正傳》中的“骯臟”、“渾厚”等詞語，都使我對阿Q的形象和社會背景有了更加鮮明的感受。這種特定的敘述手法讓我在閱讀中能夠更深入地體會到作品所要表達的主題和價值。
第四，魯迅的作品關注社會民生，表現(xiàn)出他對社會弱勢群體和革命進程的關懷?！渡鐟颉贰ⅰ端帯返茸髌范家云胀ㄈ说囊暯呛蜕罱?jīng)歷來揭示社會的陰暗面和封建制度的殘酷。魯迅通過這些作品展示了他對社會的關切和對弱者的同情，喚起了我對社會公正和人道主義的思考。他不僅是一位偉大的作家，更是一個為人民謀福祉的思想家和斗士。
最后，魯迅的作品對于教育意義不可忽視。他以鮮明的立場和批判的精神，敲擊了人們心靈最深處的弦。他的作品呼喚著社會的進步和人性的覺醒，激勵著讀者去追求真理和正義。通過閱讀魯迅的作品，我深刻地認識到文學的力量是可以改變?nèi)藗兯枷牒托袆拥?，這使我更加熱愛文學，也激勵著我在日常生活中去關注社會問題和積極實踐。
總之，閱讀魯迅的作品給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。他的作品個性鮮明，思想內(nèi)容豐富，文學風格獨特，社會關懷深厚，教育意義重大。魯迅用他的作品喚起了讀者對社會問題和人性的關注，并激勵我們行動起來，爭取社會的公正和進步。通過閱讀和思考魯迅的作品，我深深地認識到文學的力量和社會責任，這也成為我追求真理和正義的不懈動力。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇二
作為中國現(xiàn)代文學史上的巨匠，魯迅的作品無疑占據(jù)著重要的地位。然而，他著名的《狂人日記》、《阿Q正傳》等作品并非一蹴而就，而是在魯迅廣泛閱讀世界文學作品的基礎上，自身才華的結晶。魯迅的讀書心得獨特而深刻，他對文學的獨到見解不僅體現(xiàn)在他的作品中，更是對當時現(xiàn)實和人性的深度剖析。通過細心理解魯迅的讀書心得，我們可以更好地理解他的作品，以及對我們現(xiàn)實生活的影響。
首先，魯迅讀書心得的核心觀念是反對封建文化，真實表現(xiàn)人性。魯迅的作品中展現(xiàn)了對當時一些社會現(xiàn)象的批判，他深刻而真實地揭示了中國民眾受到封建思想束縛所帶來的苦難。通過廣泛閱讀西方文學，魯迅認識到文學不僅是一種藝術形式，更是表達現(xiàn)實的一種方式。他堅信文學應該深入人心，觸動人的思想和感情，才能真正起到改善社會和個體的作用。于是，他開始了大量的創(chuàng)作，通過小說、散文等文學形式來表達自己對封建道德的不滿和對人性的探索。通過他的作品，我們可以看到一個真實而機智的魯迅，他的觀點犀利而有效地點明了當時社會的問題。
其次，魯迅讀書心得的重要特點是對人性的關注與呈現(xiàn)。在魯迅的作品中，我們常?？梢钥吹剿麑θ诵缘纳疃忍接懀约氈氯胛⒌挠^察力來剖析人類心靈的復雜性。他通過他具體的形象塑造和深情的描寫，塑造出一批令人難以忘懷的人物形象，如《阿Q正傳》中阿Q這個代表中國農(nóng)民的形象，以及許多其它作品中的普通人，他們或可愛、或可悲、或可憐。通過他的作品，我們不僅看到了普通人的形象，更看到了他們內(nèi)心的糾結和底層力量的吶喊。魯迅通過對人性的關注，深化了他的作品，使之更具社會意義。
第三，魯迅閱讀心得體會的又一個重要特點是對社會現(xiàn)象的獨到思考。通過廣泛閱讀世界文學，魯迅積累了大量的社會人文知識，他在讀書過程中，加深了對社會現(xiàn)象和人文問題的思考。他不僅僅關注社會的表面現(xiàn)象，更關注背后的原因和深層次的根源。他認為，只有從根本上才能改變社會的問題。他在他的作品中展現(xiàn)了對社會現(xiàn)象的深刻見解，給我們以深思。
同時，魯迅讀書心得的另一個特點是對文學風格的獨到掌握。魯迅擅長運用幽默、諷刺等手法，通過他鮮明的文學語言，深深地震撼了讀者。他的作品以凌厲的文字和豐富的想象力著稱，對中國現(xiàn)代文學的發(fā)展和提高有著重要的影響。他在他的作品中，通過對細節(jié)的描寫，展示了他對文學風格的獨到掌握，同時，也表現(xiàn)了他對詞語和表達的精準運用。
總之，魯迅讀書心得的獨特思考和深入探索，形成了他獨特的文學風格。他通過閱讀廣泛的世界文學作品，汲取了其他作家的優(yōu)點，同時保持自己的獨立見解。他以獨特的思考角度和洞察力，尖銳地揭示了當時中國社會的弊端，并通過他的作品，呼吁人們正視問題，思考人性。魯迅對讀書的熱愛和對人性、社會問題的關注，使他的作品擁有持久的影響力，使我們也對魯迅的讀書心得產(chǎn)生了強烈的興趣。通過對他的讀書心得的深入理解，我們可以更好地欣賞他的作品，同時也受到他的思想啟迪。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇三
魯迅是中國現(xiàn)代文學的巨擘，他的作品深刻地揭示了當時社會的黑暗和人性的丑陋，具有深遠的影響力。讀完魯迅的作品，我深感受益匪淺。通過閱讀，我不僅對魯迅的文學才華和思想深度有了更深刻的理解，而且得到了寶貴的心靈啟發(fā)，從中汲取到了對人生和社會的深刻認識。下面我將從魯迅的寫作風格、人物刻畫、社會批判和永恒主題四個方面，談一下我在閱讀魯迅作品中的所思所感。
首先，魯迅的獨特寫作風格給我留下了深刻的印象。他的文字簡練而有力，直指人心。他擅長運用夸張和諷刺手法，意味深長地表達自己的思想?！犊袢巳沼洝分械目袢擞靡环N異常冷峻的語言講述自己的瘋狂，這種寫作風格令人難以忘懷。另外，魯迅的作品充滿了悲涼的氛圍，給人一種沉重和窒息的感覺。例如，《阿Q正傳》中的阿Q，他的懦弱和自卑感讓人心生憐憫和悲傷。這種悲涼的氛圍讓我深思人性的復雜性和社會的殘酷性。
其次，魯迅的人物刻畫給我留下了深刻的印象。他的人物形象鮮明獨特，往往能夠代表一類人。如《狂人日記》中的狂人，他通過敘述自己的行為和思想揭示了整個社會的瘋狂和扭曲?！栋正傳》中的阿Q，通過他的心理變化和命運的起伏，展示了普通人在特定環(huán)境中的生存狀態(tài)。這些形象栩栩如生，令人難以忘懷。閱讀魯迅的作品，我也能夠看到自己在某些方面的影子，令我對自己的人生狀態(tài)有了更加清醒的認識。
第三，魯迅的作品充滿了對社會現(xiàn)實的批判。他勇于揭示社會的黑暗和人性的丑陋，對社會的不公正和道德淪喪保持著持續(xù)的關注。《狂人日記》中的狂人通過對當時社會的觀察和批判，表達了對人性的悲觀態(tài)度?！端帯分薪沂玖斯倭胖髁x的弊端，揭露了社會腐敗現(xiàn)象。這些作品使我認識到社會的丑陋和不公，激發(fā)了我對社會問題的思考和探索。
最后，魯迅的作品探討的是那些永恒的人類命題，如生死、愛與恨、善與惡等。他通過對人生的思考和對自身經(jīng)歷的反思，使作品不僅僅是對現(xiàn)實的揭示，更是對人性的探索?！犊滓壹骸分械目滓壹?，是一個悲劇性的人物，他的內(nèi)心在社會的壓迫下逐漸扭曲，最終走上了自我毀滅的道路。這個故事使我明白了人性的復雜性和社會對個體的摧殘。通過閱讀魯迅的作品，我對人生的意義和價值有了更加深刻的思考。
總之，在閱讀魯迅的作品之后，我深深地感受到了文學的力量和作品對人的影響。通過他的作品，我對社會和人性有了更深入的了解，對生活也有了更深刻的認識。魯迅的作品不僅讀來令人震撼和感動，也啟發(fā)了我對人生和社會的思考。他的作品永遠都是文學殿堂中的瑰寶，將繼續(xù)影響和啟迪后人。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇四
魯迅是中國現(xiàn)代偉大的思想家、文學家。他的作品飽含對社會現(xiàn)象的批判和對人性的剖析，觸動了無數(shù)讀者的內(nèi)心。我讀了魯迅的一些作品，深感他的思想觸及到了人們生活的方方面面，使我受益匪淺。
第二段：魯迅對社會現(xiàn)象的深刻批判。
在魯迅的《狂人日記》中，我看到了他對中國封建社會的尖銳批評。他以瘋狂的狂人形象，直面社會的虛偽和黑暗。他深刻地指出了當時社會各種問題的根源，如舊式教育制度、道德淪喪等。通過這篇文章，我認識到了社會問題的復雜性和嚴重性，這引發(fā)了我對社會問題的關注。
第三段：魯迅對人性的深刻剖析。
在魯迅的《阿Q正傳》中，他通過描繪阿Q這個具有典型代表性的人物形象，深入剖析了人性的復雜和可悲之處。阿Q在受欺凌時傷害別人，卻無法正視自己的懦弱和軟弱。魯迅通過這一形象，警示我們要正視自己的缺點和不足，勇敢面對現(xiàn)實。我讀完這篇文章后，深感人性并不完美，但也意識到每個人都有改變和進步的可能，只要我們愿意反思并努力。
第四段：魯迅對國民性的思考。
在魯迅的《狗和他的主人》中，他以狗和主人的關系為象征，探討了中國人民在社會變革中的動力和思考。他通過對狗與主人的互動，展現(xiàn)了當時中國社會風氣的腐敗和無情。這篇文章使我深思：作為一個國家的公民，一個人應該怎樣對待自己的國家、社會，要承擔起自己的責任。每個人的選擇和行為都將對社會產(chǎn)生影響，而我們應該積極參與并為社會的進步努力。
第五段：魯迅對文化的呼吁。
魯迅向來重視文化的發(fā)展和傳播，他早年倡導新文化運動，提倡現(xiàn)代化的文化思想。在他的《中國小說史略》中，他對中國文化的發(fā)展歷經(jīng)了各種曲折和困境。他呼吁人們應該保留和傳承獨特的中華文化，同時也要積極吸收外來文化，與世界接軌。他的呼吁讓我明白了文化的多元性和開放性，文化是人類進步的基石，我們應該共同努力去傳承和發(fā)展優(yōu)秀的文化。
結尾。
通過閱讀魯迅的作品，我深刻感受到了他對社會現(xiàn)象和人性的深刻剖析，同時也引發(fā)了我對社會問題和個人自我反思的思考。魯迅的作品既是對過去的批判，更是對未來的呼喚。他的思想理念和文化觀念都對我們產(chǎn)生了深遠的影響，我們應該努力學習魯迅的精神，為社會的進步和文化的發(fā)展做出自己的貢獻。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇五
高超的醫(yī)術救苦救命遠遠是不行的。于是，他棄醫(yī)從文，他要用自己的大聲《吶喊》喚醒沉睡的國人，實現(xiàn)社會的革命和進步。
人。“多子多?！钡姆饨ㄓ^念，苛捐雜稅的攤派，兵匪及官僚的盤剝，是閏土家庭的生活“苦”的無法形容，問一句說一句，簡直形同木偶一般。還有“豆腐西施”楊二嫂由一個美麗的女子變?yōu)橐粋€庸俗、自私、刻薄的人。
面對現(xiàn)實，魯迅先生不由自主地發(fā)出“救救孩子”的大聲“吶喊”：要人們沖破封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，推翻“吃人”的社會，“去尋求別樣的人生”。
創(chuàng)新；人——不能失去希望，失去了希望，就失去了動力和方向。我們是祖國的未來，社會的希望，中國的偉大復興正期待我們少年來繼承、來接班，中國夢、復興夢，正期盼著我們新的一代，“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，有了希望和不懈的努力，相信成功的路就在不遠的前面！
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇六
魯迅，代初中國的文學之魂。在我想象中，他應該穿著中山裝，一臉憤世嫉俗，這才符合“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的形象。
直到今天翻開這本《魯迅》我才看到了魯迅的另一面，真正走進了他的心靈，了解了他艱苦樸素、奮斗追求的一生。
打開書，清澈的文字如幽泉般徐徐流淌，流入我心中。1881年9月25日，在紹興城內(nèi)新臺門周家，誕生了一個男孩兒。他，就是后來偉大的文學巨人——魯迅。
魯迅的童年生活多姿多彩。且不提趣味無窮的百草園，書香撲面的三味書屋，也不說祖母美麗的民間傳說，玉田老師妙趣橫生的講課，光是一本本《花鏡》、《山海經(jīng)》、《鑒略》就讓小魯迅如癡如醉。正是這些帶有插畫的圖書、故事，陶冶了魯迅的情操，培養(yǎng)了他的審美能力，打?qū)嵙怂乃囆g功底。
18歲那年，遭遇父親病故的魯迅離開了家鄉(xiāng)，到南京求學。幾年后，魯迅東渡日本學醫(yī)，后來又毅然棄醫(yī)從文，決心推選文藝，用手中的筆喚醒沉睡麻木的國民，改變他們的思想，打倒封建主義。于是，《狂人日記》、《阿q正傳》、《祝?！贰黄獌?yōu)秀文學作品的發(fā)表，終于確立了魯迅在文壇上的地位，使他成為了一個具有世界聲譽的偉大文學家。
魯迅一生都過著艱苦樸素的生活，但他刻苦學習，勤奮工作，為后人留下了寶貴的精神財富。
兩百頁的書，不算太薄，可我一下午就讀完了。合上書，心中的火焰已被這慷慨激昂的文字所點燃。是啊，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。他的骨頭最硬，對形形色色的敵人，看得清，恨得深，斗爭得最堅決;他甘當人民大眾的牛，在培養(yǎng)文藝青年方面，更是付出了畢生的心血!
書靜靜地放在桌上，我卻心潮澎湃。這時我才猛然發(fā)覺書的封面上有一幅魯迅的肖像。畫中，魯迅深邃的雙眼望著遠方，粗濃的眉毛，黑密的胡須，眉頭緊鎖，神情深沉而堅毅，一看就是一個憂國憂民的中國知識分子。
從《魯迅——名人傳記》中，我真正讀懂了魯迅。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇七
魯迅是中國現(xiàn)代文學的巨匠，他的作品不僅在文化、社會等方面引起巨大的反響，更提供了許多關于人類成長和未來發(fā)展的啟示。魯迅作為一個作家，不僅熱衷于創(chuàng)作，也一直努力拓寬自己的視野，提升自身的鑒賞能力。他的讀書經(jīng)歷既是豐富多彩的，又是揭示自己思想成長軌跡的重要線索。下面將從學習方法、思考方式、文學選擇、人生態(tài)度和社會責任五個方面，探討魯迅讀書心得的體會。
首先，魯迅非常注重學習的方法。在魯迅的讀書經(jīng)歷中，我們可以觀察到他不僅對課堂作業(yè)抱有嚴肅認真的態(tài)度，而且還在大量閱讀中反復推敲，總結并形成了自己獨特的學習方法。他在讀書時注重筆記的整理和總結，有意識地將讀書與生活中的現(xiàn)象、歷史事件等聯(lián)系在一起，形成綜合性的知識體系。他還在讀書中抓住重點，有選擇地閱讀經(jīng)典著作，以獲得更高的收獲。這種學習方法的堅持和運用，為魯迅提供了豐富的思維資源，成為他寫作的重要基礎。
其次，魯迅的讀書心得體會體現(xiàn)了一種深入思考的方式。在魯迅的作品中，我們可以看到他對社會現(xiàn)象和人性進行了深刻的觀察和思考。這種深入的思考方式，源于他對文學作品的審視和閱讀。魯迅認為，閱讀是要辨別事物本質(zhì)的過程，通過深入思考，才能更好地理解和表達。他通過大量的閱讀，不斷提煉和發(fā)展自己的思維方式，形成獨立而深刻的見解。這種思考方式不僅幫助魯迅理清思路，還可以啟迪他人，影響社會。
第三，魯迅讀書心得的體會還體現(xiàn)在他對文學作品的選擇上。在他的文學道路上，魯迅鄭重提出了“救亡、圖存”的口號，他認為作家應該承擔社會責任，關注時代發(fā)展。在選擇讀物時，魯迅更傾向于閱讀揭示社會問題的作品。他閱讀了許多現(xiàn)實主義作品，如茅盾的《子夜》和郁達夫的《狂人日記》等，通過這些作品了解了當時的社會現(xiàn)象，為自己的創(chuàng)作提供了素材。
第四，魯迅對個人生活態(tài)度和追求也體現(xiàn)在他的讀書心得中。魯迅讀書時經(jīng)常關注對個人發(fā)展有啟示意義的作品，如雷蒙德·阿倫的《浪人回憶錄》。魯迅認為生活的真諦是不斷地積累和挑戰(zhàn)，而不是逃避和沉浸在自己的小圈子里。他積極參與社會，關注民生百姓，通過文學作品傳達他對于人生的理解和追求。魯迅的這種生活態(tài)度，影響了一代又一代人，他的作品也因此具有鮮明的個人色彩和社會價值。
最后，魯迅讀書心得體會還體現(xiàn)在他對社會責任的關注上。魯迅一直提倡文學要為人民服務，他在閱讀中培養(yǎng)了一種強烈的社會責任感，通過閱讀和創(chuàng)作，批判和反思社會現(xiàn)象，魯迅為社會做出了巨大貢獻。他的作品直指社會弊端，揭露各種社會問題，為人民爭取權益。他的讀書心得在他的作品中體現(xiàn)出來，通過文學的力量，改變了社會，影響了無數(shù)讀者。
綜上所述，魯迅讀書心得的體會體現(xiàn)在學習方法、思考方式、文學選擇、個人生活態(tài)度和社會責任五個方面。通過魯迅的讀書經(jīng)歷和作品，我們可以從中獲得對于學習和生活的啟示，意識到文學的重要性和價值所在。魯迅的讀書心得將一生之著述凝練成了耀眼的指南針，為我們樹立了學習的榜樣和前進的目標。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇八
魯迅是中國現(xiàn)代文學的偉大先驅(qū)，他的作品深刻揭示了中國傳統(tǒng)社會的各種弊病和社會現(xiàn)象。通過閱讀他的作品，我深感魯迅思想的震撼和啟迪，也在思考如何將其融入現(xiàn)實生活中。下面我將從魯迅對教育的思考、對社會現(xiàn)象的批判、對國家歷史的思索、對人性的探討以及對文學創(chuàng)作的態(tài)度這五個方面，談談我的閱讀心得體會。
首先，魯迅對教育問題有著深入的思考。他認為傳統(tǒng)教育制度形式僵化，只是重復教條而忽視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和獨立精神。在《狂人日記》中，魯迅以瘋狂的主人公展示了朝堂學校中的教育制度的愚昧和虛偽。我深感在當今社會，應該重視教育改革，培養(yǎng)學生的批判思維和創(chuàng)新能力，讓他們真正成為社會中具有獨立思考能力的人才。
其次，魯迅對社會現(xiàn)象的批判引人深思。他的作品中充滿了對社會上各種不公正和壓迫現(xiàn)象的揭示和抗議。尤其是他對封建禮教的批判，讓我明白古代的奴性思維是如何束縛人的心靈和個人發(fā)展的。在《阿Q正傳》中，魯迅通過阿Q的悲劇命運，揭示了社會對于弱勢群體的欺壓與歧視。讀完之后，我深感應該努力為弱勢群體發(fā)聲，促進社會的公平正義。
第三，魯迅對國家歷史的思索非常深刻。他用敏銳的洞察力揭示了中國的歷史困境和國人的奴性，甚至質(zhì)疑了中國文化的根基。在《吶喊》中，魯迅以自己對古代文化的認同與質(zhì)疑，探索了民族自強的道路。讀完這些作品，我深感保持對歷史的清醒思考，對我個人來說是至關重要的。通過了解歷史，我們才能更好地認識自己，反思和改進。
第四，魯迅對人性的探討也是他作品中的重要主題之一。他通過描寫社會上的各種人物形象，展示了人性的復雜與丑陋。在《祝?！分?，他用真實而直接的方式揭示了人性的丑惡和虛偽。我深感讀書對于人性的了解無比重要，只有通過對內(nèi)心的思考和反省，我們才能自我超越，做一個真正有思想和道德底線的人。
最后，魯迅對文學創(chuàng)作的態(tài)度給予了我很大的啟發(fā)。他認為文學應該關注社會問題，用筆尖來批判和改變社會。在《狂人日記》中，魯迅通過主人公的瘋狂表達了他對社會問題的憤怒和反叛。這讓我意識到作為一個作家，我也應該更加關注社會問題，用文字來傳遞正能量，為社會帶來一份力量。
總結起來，通過閱讀魯迅的作品，我感受到他對教育、社會現(xiàn)象、國家歷史、人性以及文學創(chuàng)作的深刻思考和充滿力量的抨擊。他的作品思想深邃，給我很大的心靈啟迪。讀完魯迅的作品后，我深感自己應該時刻保持對社會問題的敏感，不斷反思，用自己的力量去改變社會。同時，也要保持對自身的反思和探索，做一個有獨立思考和道德底線的人。這樣我相信，魯迅思想的力量會在我的實踐中得到充分的發(fā)揮。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇九
第一段：引言（介紹魯迅的背景和讀書態(tài)度）。
自古以來，人們對于閱讀的態(tài)度和方式多種多樣。然而，在中國現(xiàn)代文化史上，一個人的讀書態(tài)度和方法成為了眾多人學習的榜樣，這個人就是我國現(xiàn)代文學巨匠魯迅。魯迅是一位杰出的思想者和作家，他的讀書心得與體會對于我們每個人都具有重要的價值和啟示。本文將圍繞魯迅的讀書心得來闡述讀書的意義和方法，并希望能夠給讀書者帶來啟迪與思索。
第二段：讀書的目的與追求。
魯迅讀書的目的是找尋真理，他認為通過對書籍的閱讀可以揭示社會的真相。魯迅在讀書過程中不僅注重知識的積累，更追求真理。他深入研究歷史、哲學、文學等各個領域的經(jīng)典著作，通過讀書來了解社會發(fā)展的規(guī)律，并思考人類的命運。他在讀書的過程中不被權威和傳統(tǒng)束縛，始終保持獨立的思考與判斷。從魯迅的讀書體會中可以看出，讀書不僅是獲取信息的手段，更是追求真理和認知世界的一種方法。
第三段：讀書的態(tài)度與方法。
對于魯迅來說，讀書不僅僅是為了滿足個人興趣，也是為了對社會現(xiàn)象進行深入的觀察和思考。他認為讀書要有批判的眼光，要有追問和反思的勇氣。魯迅讀書時常常寫下批注和筆記，通過不斷思考和總結來加深對書中內(nèi)容的理解。同時，他堅持不讀無用之書，注重選擇經(jīng)典著作和有價值的讀物。魯迅的讀書態(tài)度和方法值得我們學習和借鑒，那就是保持批判和獨立的思考，注重選擇有價值的書籍，并通過記錄和總結來加深對書中內(nèi)容的理解。
第四段：讀書經(jīng)驗對于個人的啟迪。
魯迅讀書的經(jīng)驗對于我們每一個人都具有重要的啟示。通過魯迅的讀書方式，我們可以學到獨立思考的重要性，不盲從權威和傳統(tǒng)的觀點，要有自己的判斷和態(tài)度。同時，魯迅的讀書態(tài)度也告訴我們要對書籍進行選擇，不能盲目追求流行和時尚，而是要選擇有價值的經(jīng)典作品。通過魯迅的讀書心得，我們可以明白讀書對于個人的成長和發(fā)展的重要性，讀書不僅是增加知識，更是提高自身素養(yǎng)和認知世界的途徑。
第五段：總結。
魯迅的讀書心得與體會是一個值得我們學習和借鑒的榜樣。通過魯迅的讀書方式，我們可以學習到獨立思考的重要性，注重選擇有價值的書籍，并通過記錄和總結來加深對書中內(nèi)容的理解。同時，魯迅的讀書態(tài)度也告訴我們要積極思考社會現(xiàn)象，追求真理和認知世界。通過讀書，我們可以提升自身素養(yǎng)，增強獨立思考的能力，并且對社會問題和人類命運有更深刻的理解。讀書不僅僅是為了獲取知識，更是為了探索真理和觸摸靈魂的一種方式。所以，讓我們以魯迅為榜樣，從讀書中汲取知識與智慧，讓讀書成為我們的心靈之光。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇十
《故鄉(xiāng)》多么富有詩意的一個名字?。〉覇柎蠹乙粋€問題：如果在你長大離開家鄉(xiāng)，后再回到家鄉(xiāng)的時候，會是怎么一番情景呢？當你遇到兒時伙伴，他或她又是怎么一副形象呢？想必各位小學生們都沒有考慮過這個問題吧？我國著名作家魯迅先生也沒有想過，他就看著蒼黃的天空和遠近幾處蕭索的荒村，淚流滿面。他因犯了傷寒而回到故鄉(xiāng)，可人物的變化卻讓他心里一陣悲涼，特別是他兒時的伙伴與仆人：閏土。閏土是魯迅在他家辦祭祀的時候，一個偶然的機會認識的一位與自己年齡相仿的仆人。閏土雖然身為仆人，雖然沒有魯迅家里有錢，雖然沒有魯迅的這種高等待遇，但他卻擁有魯迅兒時所未擁有的東西，那就是自由。他會用胡叉捉猹，還會用斗笠和樹枝抓麻雀，他還見過跳魚兒?？蛇@回魯迅先生回到故鄉(xiāng)時，看到的卻是另一個場景：啊，那是閏土嗎？他身材雖然增加了一倍，可他先前的紫色圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍已經(jīng)都腫的通紅，一點兒也沒有小時候可愛的樣子。他一見到魯迅，馬上就跪著說：“老爺！”這樣大的反差，讓我不禁打了個寒戰(zhàn)?？梢?，在當時的時代，人們的生活不是越變越好，而是越變越壞。在戰(zhàn)爭的侵犯下和zf的無能下，人民群眾過著悲慘的生活，人們的生活也在發(fā)生著莫大的變化，而在當時人們的腦子里已經(jīng)種植下了通用的關系，那就是主仆關系，否則，閏土怎么會發(fā)生那么大的變化呢？這真是個令人深思的問題。
文章最后一段中的一句話讓我深思：“我想希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。然而在生活中何嘗沒有呢？”現(xiàn)在我們沐浴在新時代黨的陽光下，人民群眾只有社會分工的不同，沒有社會階層的高低，人人都是平等的，與那時候相比，現(xiàn)在真是天堂中的天堂啊！
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇十一
（一）。
當看了故鄉(xiāng)，我感到了一種凄然的感覺，自己不禁顫了一下，難道友誼在時間的過濾之后會褪色，會暗淡嗎？當魯迅激動得叫了一聲：“閏土哥！”而閏土默不吭聲。之后，又喊了一聲：“老爺！”我知道他倆的友誼不那么深，原來的大海已如一條溪水。
世界上本沒有路，走的人多了，便成了路。我早聽過了這句話，但一直不明白這句話，讀了之后，我懂了：就一條規(guī)律，本沒有它而做的人多了，就成了一條規(guī)律。每件事情總有一個開端，當每個人都認同他時，便成了合理的事情了。
（二）。
對“故鄉(xiāng)”現(xiàn)實的所有感受都是在少年時已經(jīng)產(chǎn)生的感情關系的基礎上發(fā)生的。“我”已經(jīng)不可能忘掉少年閏土那可愛的形象，已經(jīng)不可能完全忘掉少年時形成的那個美好故鄉(xiāng)的回憶。此后的感受和印象是同少年時形成的這種印象疊加在一起的。這就形成了多種情感的匯合、混合。這種沒有鮮明色彩而又復雜的情感?！豆枢l(xiāng)》表現(xiàn)出來的是一種憂郁情感的美，憂郁是悠長的，這種美也是悠長的。
魯迅在《故鄉(xiāng)》這篇小說里紀念他的故鄉(xiāng)，但其實那故鄉(xiāng)沒有什么可紀念，結果是過去的夢幻為現(xiàn)實的陽光所沖破，只剩下了悲哀。但此外也有希望，希望后輩有他們新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。原文結末云：“我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！?BR> （三）。
今天，我讀了魯迅的《故鄉(xiāng)》這一篇文章。從魯迅的《故鄉(xiāng)》中，我們可以看到魯迅的童年是被封的大院。
童年的魯迅，仿佛是被關在籠子里的一只小鳥，家庭富裕卻寸步難行，而閏土則是生活在大自然的小鳥，生活艱幸但充蠻快樂。閏土的童年得看瓜，但是她很自由、快樂。魯迅的生活雖然充實，但是只能默默地念拿在童年的書。閏土還可以做許多無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋，而魯迅只能看到拿四角的天空。
我們需要自由，不能在自己的家里度過，一定有了解大自然。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇十二
4.單是說不行，要緊的是做。——魯迅。
9.悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。--魯迅。
11.勇者舉刀向強者--魯迅。
12.寫不出的時候不硬寫--魯迅。
14.不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動彈的。--魯迅。
15.以無賴的手段對付無賴，以流氓的手段對付流氓。--魯迅。
16.希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。--魯迅。
19.唯獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。——魯迅。
資料。
——魯迅。
21.懷疑并不是缺點?？偸且桑⒉幌聰嗾Z，這才是缺點?！斞?。
24.不滿足是向上的車輪。——魯迅。
25.那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！斞浮?BR> 26.讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到--魯迅。
27.那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！斞?。
28.單是說不行，要緊的是做?！斞浮?BR> 魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇十三
第一段：引言（200字）。
魯迅，作為中國現(xiàn)代文學的奠基人之一，他的文集無疑是我們了解中國近代文化與社會的重要窗口。我近期閱讀了他的文集，對其中的思想和觀點深感震撼和啟發(fā)。通過閱讀魯迅文集，我認識到了他對于中國社會現(xiàn)實的深入剖析和獨特的見解，以及他對于人性的深沉思考。下面，我將從魯迅文集中的幾個代表性作品入手，談談我個人的讀書心得體會。
第二段：社會現(xiàn)實的深入剖析（200字）。
在魯迅一生的創(chuàng)作中，他對于中國社會現(xiàn)實的深入剖析可謂獨到而深刻。他通過諷刺和諷刺的筆法，揭示出封建社會的黑暗和荒謬。例如他的小說《狂人日記》和《阿Q正傳》中，通過狂人和阿Q這兩個形象，對中國傳統(tǒng)道德觀念和社會結構進行了巧妙的解構和批判。魯迅用一種極為深沉的悲愴之情來詰問：這是屬于人類的世界嗎？他的作品喚起了人們對于社會現(xiàn)實的思考和反思，使人們意識到自身處境的危險和挑戰(zhàn)。
第三段：人性的深沉思考（200字）。
在魯迅的作品中，人性的深沉思考是另一個重要的主題。他認為，人性的本質(zhì)是復雜而矛盾的。在他的小說《孔乙己》中，他用孔乙己這個形象來表達一個算不算人、雖不是己人，卻也得算是人的孤獨和悲哀。魯迅通過對孔乙己命運的展示，表達了對于人性的同情和思考。他用一種悲慘的境遇喚起對于人性本真的體驗和思考，使得人們意識到人性的多樣和復雜。
第四段：對于文學的個人見解（200字）。
魯迅的文學作品不僅僅是對于社會現(xiàn)實和人性的思考，還展現(xiàn)出了他對于文學的獨特見解。他強調(diào)文學應該有社會責任和獨立性。他認為文學應該關注廣大人民的利益，關注社會問題，而不是一味追求藝術的完美。這種立場使得他的作品具有強烈的現(xiàn)實意義和警示作用。同時，魯迅也注重文學形式和語言的表達，他反對華麗而空洞的文學風格，主張樸實而真實的表達方式。他的觀點和見解給我留下了深刻的印象，讓我意識到文學的重要性和責任。
第五段：個人反思與總結（200字）。
通過閱讀魯迅文集，我深深感受到了他對于社會現(xiàn)實和人性的思考，以及對于文學的獨特見解。他的作品給我們提供了一種對于社會現(xiàn)實的思考方式，使我們意識到社會的問題和危機。同時，他也讓我明白了文學是一種反映社會現(xiàn)實和探索人性的工具，文學應該有社會責任和獨立性。通過魯迅文集的閱讀，我也對自身的社會角色和責任有了更深刻的認識。我相信，只有通過對于社會現(xiàn)實和人性的思考，我們才能更好地面對和改變我們所處的世界。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇十四
想必大家都知道這本《故鄉(xiāng)》是魯迅先生寫的。在這里，每一個靈動的文字都是一節(jié)美妙的音符，每一篇動人的文章都是一道永駐心底的風景。
此書中，有很多文章。讓我記憶深刻的，就是阿長與《山海經(jīng)》了。阿長是魯迅兒時的保姆，這篇文章記敘了“我”兒時和長媽媽相處的七件事，刻畫了一位雖然沒有文化、粗俗、好事，但心地善良，熱心幫助孩子解決問題的保姆形象，我覺得魯迅先生對她充滿了尊敬、感激和還念之情。
還有魯迅與兒時閏土的喜愛，可真有趣!但中年閏土可不一樣了，閏土說出來的第一句話就是：“老爺!……”我們就知道，他們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了……變化真大。
在這里還有許多的文章：瑣記、吶喊，狂人日記、阿q正傳、仿徨……。
這本書使我印象深刻。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇十五
最近我讀了一本威爾遜。羅爾斯寫下的世界著名小說——《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。
這本書主要寫了一個名叫比利的男孩攢了兩年的錢買下兩只獵犬，公的取名老丹，母的取名小安，并把他們訓練成優(yōu)秀的捕浣熊獵犬，獲得捕浣熊比賽冠軍后，不幸被山獅攻擊，老丹和小安為了保護比利受了重傷，老丹不幸去世后，小安很難過，開始絕食，用最后的力量來到老丹的墳墓，但終究還是永遠閉上了那雙有善的灰色眼睛，被上帝派來的天使就這樣被收回了。他們的墓前永遠留著神圣的紅色羊齒草…讀到這里我就忍不住潸然淚下。
有愛就有理想和堅持：小比利通過自己的努力得到兩只可愛的獵犬，整整花了兩年的時間，這么強的毅力，太讓人驚訝了！而我呢？每當碰到難題時，我總是退縮，不去思考，從來沒有堅持過，讀了文章，我感到十分愧疚，而且每當我看見自己喜歡的東西時，我總會問爸爸媽媽，讓他們買，雖然我也想過自己攢錢買東西，但攢了三四天就放棄了，而文中的比利呢？他卻攢了整整兩年的時間，實在是太令人內(nèi)疚了！
有愛就有勇敢和奉獻：為了訓練兩只獵犬，比利更是吃盡了苦頭，甚至用兩天兩夜來砍樹，把浣熊趕下來，他的一諾千金，更是讓我敬佩。而我每當大型考試，我就會對父母說考的好，怎么怎么樣？考不好怎么怎么樣？但是考得好時，父母會給我獎勵，而，考不好時我不會有懲罰，每當考的好得到獎勵時，我總會覺得理所當然，而考不好時也早就把那些自己定的懲罰忘到九霄云外去了。
我想：如果我早點讀這本書，我就會早點明白，只要有愛，就有理想和堅持的品質(zhì)；只要有愛，我們就有勇敢和奉獻的精神。雖然為了救比利，老丹和小安永遠倒下了，但他們的墓前長出只有天使才能種下的紅色羊齒草！他們的精神留在了我心中，永遠不會倒下！
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇十六
3、讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到--魯迅。
5、悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。--魯迅。
6、要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。--魯迅。
7、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。--魯迅。
9、勇者舉刀向強者--魯迅。
10、寫小說，說到底，就是寫人物。小說藝術的精髓就是創(chuàng)造人物的藝術。--魯迅。
11、寫不出的時候不硬寫--魯迅。
12、有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國所注意。--魯迅。
13、一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界。--魯迅。
14、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。--魯迅。
15、不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動彈的。--魯迅。
17、空談之類，是談不久，也談不出什麼來的，它始終被事實的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。
18、不滿足是向上的車輪。
19、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。
20、友誼是兩顆心的真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。
21、以人為鑒，明白非常，是使人能夠反省的妙法。
22、父母對于子女，應該健全的產(chǎn)生，盡力的教育，完全的解放。
23、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
24、倘只看書，便變成書櫥。
25、我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶。
26、其實地上本沒有路，走的人多了，便成了路。
27、哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
28、唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有真進步。
29、沉著、勇猛，有辨別，不自私。
30、愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風順的。
31、我們目下的當務之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
32、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當。
33、曾經(jīng)闊氣的要復古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵!
34、人類總不會寂寞，因為生命是進步的，是天生的。
35、只要從來如此，便是寶貝。
36、事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
37、墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實。
38、其實先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
39、貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要歷些危險。只有這兩條路。
40、假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
41、時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。
42、做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
43、死者倘不埋在活人心中，那就真真死掉了。
44、改造自己，總比禁止別人來的難。
45、只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。
46、當我沉默的時候，我覺得充實;我將開口，同時感到空虛。
47、死亡的生命已經(jīng)朽腐。我對于這朽腐有大歡喜，因為我借此知道它還非空虛。
48、但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。
49、我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
50、待我成塵時，你將見我的微笑!
51、不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
52、懷疑并不是缺點?？偸且桑⒉幌聰嗾Z，這才是缺點。
53、糾纏如毒蛇，執(zhí)著如冤鬼。激烈得快的，也平和的快，甚至于也頹廢的快。
54、巨大的建筑，總是一木一石疊起來，我們何嘗做做這一木一石呢?我時常做些零碎事，就是為此。
55、寧可與敵人明打，不欲受同人暗算。
56、唯獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。
57、凡事總需研究，才會明白。
58、生活太安逸了，工作就會被生活所累。
59、使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。
60、我的確時時解剖別人，然而更多的是無情地解剖我自己。
61、走上人生的路途吧。前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。
62、人生最苦痛的是夢醒了無路可走。
63、謙以待人，虛以接物。
64、自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉。
65、真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
66、愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。
67、希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
68、應做的功課已完而有余暇，大可以看看各樣的書，即使和本業(yè)毫不相干的，也要泛覽。
69、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。
70、生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命;浪費自己的時間，等于慢性自殺。
71、不滿是向上的車輪。
72、人類總不會寂寞，以為生命是進步的，是天生的。
73、如果一個人沒有能力幫助他所愛的人，最好不要隨便談什么愛與不愛。當然，幫助不等于愛情，但愛情不能不包括幫助。
74、讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。
75、學習?？次膶W書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。
76、要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。
77、不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡!
78、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
79、革命是痛苦，其中也必然混有污穢和血，決不是如詩人所想象的那般有趣，那般完美;革命尤其是現(xiàn)實的故事，需要各種卑賤的，麻煩的工作，決不如詩人想象的那般浪漫;革命當然有破壞，然而更需要建設，破壞是痛快的，但建設卻是麻煩的事。所以對于革命抱著浪漫諦克的幻想的人，一和革命接近，一到革命進行，便容易失望。
80、小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。
81、讀死書是害己，一開口就害人;但不讀書也并不見得好。
82、倘能生存，我當然仍要學習。
83、教育植根于愛。
84、青年應當天真爛漫。
85、時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。
86、青年們先可以將中國變成一個有聲的中國。大膽地說話，勇敢地進行，忘掉一切利害，推開了古人，將自己的真心的話發(fā)表出來。
87、社會上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他所以得名是那一種學問和事業(yè)。
88、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。
89、友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。
90、讀書應自己思索，自己做主。
91、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。
92、心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。
93、走自己的路，讓別人去說。
94、我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。
95、有缺點的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，寶貴的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。
96、時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。
97、節(jié)省時間;也就是使一個人的有限生命，更加有效而也即等于延長了人的生命。
98、“不恥最后?！奔词孤?，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向往的目標。
99、我們和朋友在一起，可以脫掉衣服，但上陣要穿甲。
100、大的建筑，總是由一木一石疊起來的，我們何妨做做這一木一石呢?我時常做些零碎事，就是為此。
101、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
102、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
103、血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華。
104、戰(zhàn)士的日常生活，是并不全部可歌可泣的，然而又無不和可歌可泣相關聯(lián)，這才是實際上的戰(zhàn)士。
105、我很早就希望中國的站出來，對于中國的社會文明，都毫無忌憚地加以批評。
106、寫不出的時候不硬寫。
107、其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
108、愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
109、有一分熱，發(fā)一分光。
110、希望原來是無所謂有又無所謂無的。
111、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。
112、節(jié)省時間，也就是使一個人的有限生命，更加有效，而也即等于延長了人的生命。
113、在生活的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。
114、勇者舉刀向強者。
115、世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
116、我覺得坦途在前，人又何必因了一點小障礙而不走路呢?
117、凡事以理想為因，實行為果。
118、不滿是向上的車輪，難免載著不自滿的人類向人道前進。
119、時間對于我來說是很寶貴的，用經(jīng)濟學的眼光看是一種財富。
120、人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。
121、時間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。
122、造化常為庸人設計。
123、發(fā)思古之幽情，往往為了現(xiàn)在。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇一
魯迅是中國現(xiàn)代文學的奠基人之一，他的作品影響了幾代人的思想和文化觀念。在閱讀魯迅的作品之后，我深受啟發(fā)，有了許多新的思考和體會。下面，我將從性格特點、思想內(nèi)容、文學風格、社會關懷和教育意義五個方面展開我的思考，談談我對魯迅文學的讀書心得體會。
首先，魯迅的作品充滿了批判的銳氣和獨特的個性。他的作品中透露著對封建社會弊病的深刻批判和對社會陰暗面的揭示。無論是《狂人日記》中的“狂人”對封建傳統(tǒng)的嘲諷，還是《阿Q正傳》中的“阿Q”對民族精神的反思，都充滿了魯迅銳利的眼光和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的個性。這種魯迅式的個性特點深深地吸引了我，也讓我對社會現(xiàn)實有了更深刻的認識。
其次，魯迅的作品多樣且內(nèi)容豐富。他涉及到了社會、歷史、人性和思想等各個方面。讓我印象深刻的是他對中國傳統(tǒng)文化的批評，以及對知識分子的思想啟示?！犊滓壹骸分械摹耙壹骸笔且粋€卑微的酒保，他在金粉世家的藩籬面前顯得多么渺小和可憐；《藥》中的藥夫因為素質(zhì)低下而被稱為“藥罐子”，這些作品讓我看到了魯迅對社會的深刻觀察和對人性的獨特思考，也讓我感受到了他的文學力量。
第三，魯迅的文學風格獨具特色，尤其是在敘述的方式上。他最擅長的就是以小見大，通過小人物來反映大的社會問題。他的作品往往通過一些富有象征意義的細節(jié)來揭示社會的丑惡和人心的扭曲，比如《阿Q正傳》中的“骯臟”、“渾厚”等詞語，都使我對阿Q的形象和社會背景有了更加鮮明的感受。這種特定的敘述手法讓我在閱讀中能夠更深入地體會到作品所要表達的主題和價值。
第四，魯迅的作品關注社會民生，表現(xiàn)出他對社會弱勢群體和革命進程的關懷?！渡鐟颉贰ⅰ端帯返茸髌范家云胀ㄈ说囊暯呛蜕罱?jīng)歷來揭示社會的陰暗面和封建制度的殘酷。魯迅通過這些作品展示了他對社會的關切和對弱者的同情，喚起了我對社會公正和人道主義的思考。他不僅是一位偉大的作家，更是一個為人民謀福祉的思想家和斗士。
最后，魯迅的作品對于教育意義不可忽視。他以鮮明的立場和批判的精神，敲擊了人們心靈最深處的弦。他的作品呼喚著社會的進步和人性的覺醒，激勵著讀者去追求真理和正義。通過閱讀魯迅的作品，我深刻地認識到文學的力量是可以改變?nèi)藗兯枷牒托袆拥?，這使我更加熱愛文學，也激勵著我在日常生活中去關注社會問題和積極實踐。
總之，閱讀魯迅的作品給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。他的作品個性鮮明，思想內(nèi)容豐富，文學風格獨特，社會關懷深厚，教育意義重大。魯迅用他的作品喚起了讀者對社會問題和人性的關注，并激勵我們行動起來，爭取社會的公正和進步。通過閱讀和思考魯迅的作品，我深深地認識到文學的力量和社會責任，這也成為我追求真理和正義的不懈動力。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇二
作為中國現(xiàn)代文學史上的巨匠，魯迅的作品無疑占據(jù)著重要的地位。然而，他著名的《狂人日記》、《阿Q正傳》等作品并非一蹴而就，而是在魯迅廣泛閱讀世界文學作品的基礎上，自身才華的結晶。魯迅的讀書心得獨特而深刻，他對文學的獨到見解不僅體現(xiàn)在他的作品中，更是對當時現(xiàn)實和人性的深度剖析。通過細心理解魯迅的讀書心得，我們可以更好地理解他的作品，以及對我們現(xiàn)實生活的影響。
首先，魯迅讀書心得的核心觀念是反對封建文化，真實表現(xiàn)人性。魯迅的作品中展現(xiàn)了對當時一些社會現(xiàn)象的批判，他深刻而真實地揭示了中國民眾受到封建思想束縛所帶來的苦難。通過廣泛閱讀西方文學，魯迅認識到文學不僅是一種藝術形式，更是表達現(xiàn)實的一種方式。他堅信文學應該深入人心，觸動人的思想和感情，才能真正起到改善社會和個體的作用。于是，他開始了大量的創(chuàng)作，通過小說、散文等文學形式來表達自己對封建道德的不滿和對人性的探索。通過他的作品，我們可以看到一個真實而機智的魯迅，他的觀點犀利而有效地點明了當時社會的問題。
其次，魯迅讀書心得的重要特點是對人性的關注與呈現(xiàn)。在魯迅的作品中，我們常?？梢钥吹剿麑θ诵缘纳疃忍接懀约氈氯胛⒌挠^察力來剖析人類心靈的復雜性。他通過他具體的形象塑造和深情的描寫，塑造出一批令人難以忘懷的人物形象，如《阿Q正傳》中阿Q這個代表中國農(nóng)民的形象，以及許多其它作品中的普通人，他們或可愛、或可悲、或可憐。通過他的作品，我們不僅看到了普通人的形象，更看到了他們內(nèi)心的糾結和底層力量的吶喊。魯迅通過對人性的關注，深化了他的作品，使之更具社會意義。
第三，魯迅閱讀心得體會的又一個重要特點是對社會現(xiàn)象的獨到思考。通過廣泛閱讀世界文學，魯迅積累了大量的社會人文知識，他在讀書過程中，加深了對社會現(xiàn)象和人文問題的思考。他不僅僅關注社會的表面現(xiàn)象，更關注背后的原因和深層次的根源。他認為，只有從根本上才能改變社會的問題。他在他的作品中展現(xiàn)了對社會現(xiàn)象的深刻見解，給我們以深思。
同時，魯迅讀書心得的另一個特點是對文學風格的獨到掌握。魯迅擅長運用幽默、諷刺等手法，通過他鮮明的文學語言，深深地震撼了讀者。他的作品以凌厲的文字和豐富的想象力著稱，對中國現(xiàn)代文學的發(fā)展和提高有著重要的影響。他在他的作品中，通過對細節(jié)的描寫，展示了他對文學風格的獨到掌握，同時，也表現(xiàn)了他對詞語和表達的精準運用。
總之，魯迅讀書心得的獨特思考和深入探索，形成了他獨特的文學風格。他通過閱讀廣泛的世界文學作品，汲取了其他作家的優(yōu)點，同時保持自己的獨立見解。他以獨特的思考角度和洞察力，尖銳地揭示了當時中國社會的弊端，并通過他的作品，呼吁人們正視問題，思考人性。魯迅對讀書的熱愛和對人性、社會問題的關注，使他的作品擁有持久的影響力，使我們也對魯迅的讀書心得產(chǎn)生了強烈的興趣。通過對他的讀書心得的深入理解，我們可以更好地欣賞他的作品，同時也受到他的思想啟迪。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇三
魯迅是中國現(xiàn)代文學的巨擘，他的作品深刻地揭示了當時社會的黑暗和人性的丑陋，具有深遠的影響力。讀完魯迅的作品，我深感受益匪淺。通過閱讀，我不僅對魯迅的文學才華和思想深度有了更深刻的理解，而且得到了寶貴的心靈啟發(fā)，從中汲取到了對人生和社會的深刻認識。下面我將從魯迅的寫作風格、人物刻畫、社會批判和永恒主題四個方面，談一下我在閱讀魯迅作品中的所思所感。
首先，魯迅的獨特寫作風格給我留下了深刻的印象。他的文字簡練而有力，直指人心。他擅長運用夸張和諷刺手法，意味深長地表達自己的思想?！犊袢巳沼洝分械目袢擞靡环N異常冷峻的語言講述自己的瘋狂，這種寫作風格令人難以忘懷。另外，魯迅的作品充滿了悲涼的氛圍，給人一種沉重和窒息的感覺。例如，《阿Q正傳》中的阿Q，他的懦弱和自卑感讓人心生憐憫和悲傷。這種悲涼的氛圍讓我深思人性的復雜性和社會的殘酷性。
其次，魯迅的人物刻畫給我留下了深刻的印象。他的人物形象鮮明獨特，往往能夠代表一類人。如《狂人日記》中的狂人，他通過敘述自己的行為和思想揭示了整個社會的瘋狂和扭曲?！栋正傳》中的阿Q，通過他的心理變化和命運的起伏，展示了普通人在特定環(huán)境中的生存狀態(tài)。這些形象栩栩如生，令人難以忘懷。閱讀魯迅的作品，我也能夠看到自己在某些方面的影子，令我對自己的人生狀態(tài)有了更加清醒的認識。
第三，魯迅的作品充滿了對社會現(xiàn)實的批判。他勇于揭示社會的黑暗和人性的丑陋，對社會的不公正和道德淪喪保持著持續(xù)的關注。《狂人日記》中的狂人通過對當時社會的觀察和批判，表達了對人性的悲觀態(tài)度?！端帯分薪沂玖斯倭胖髁x的弊端，揭露了社會腐敗現(xiàn)象。這些作品使我認識到社會的丑陋和不公，激發(fā)了我對社會問題的思考和探索。
最后，魯迅的作品探討的是那些永恒的人類命題，如生死、愛與恨、善與惡等。他通過對人生的思考和對自身經(jīng)歷的反思，使作品不僅僅是對現(xiàn)實的揭示，更是對人性的探索?！犊滓壹骸分械目滓壹?，是一個悲劇性的人物，他的內(nèi)心在社會的壓迫下逐漸扭曲，最終走上了自我毀滅的道路。這個故事使我明白了人性的復雜性和社會對個體的摧殘。通過閱讀魯迅的作品，我對人生的意義和價值有了更加深刻的思考。
總之，在閱讀魯迅的作品之后，我深深地感受到了文學的力量和作品對人的影響。通過他的作品，我對社會和人性有了更深入的了解，對生活也有了更深刻的認識。魯迅的作品不僅讀來令人震撼和感動，也啟發(fā)了我對人生和社會的思考。他的作品永遠都是文學殿堂中的瑰寶，將繼續(xù)影響和啟迪后人。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇四
魯迅是中國現(xiàn)代偉大的思想家、文學家。他的作品飽含對社會現(xiàn)象的批判和對人性的剖析，觸動了無數(shù)讀者的內(nèi)心。我讀了魯迅的一些作品，深感他的思想觸及到了人們生活的方方面面，使我受益匪淺。
第二段：魯迅對社會現(xiàn)象的深刻批判。
在魯迅的《狂人日記》中，我看到了他對中國封建社會的尖銳批評。他以瘋狂的狂人形象，直面社會的虛偽和黑暗。他深刻地指出了當時社會各種問題的根源，如舊式教育制度、道德淪喪等。通過這篇文章，我認識到了社會問題的復雜性和嚴重性，這引發(fā)了我對社會問題的關注。
第三段：魯迅對人性的深刻剖析。
在魯迅的《阿Q正傳》中，他通過描繪阿Q這個具有典型代表性的人物形象，深入剖析了人性的復雜和可悲之處。阿Q在受欺凌時傷害別人，卻無法正視自己的懦弱和軟弱。魯迅通過這一形象，警示我們要正視自己的缺點和不足，勇敢面對現(xiàn)實。我讀完這篇文章后，深感人性并不完美，但也意識到每個人都有改變和進步的可能，只要我們愿意反思并努力。
第四段：魯迅對國民性的思考。
在魯迅的《狗和他的主人》中，他以狗和主人的關系為象征，探討了中國人民在社會變革中的動力和思考。他通過對狗與主人的互動，展現(xiàn)了當時中國社會風氣的腐敗和無情。這篇文章使我深思：作為一個國家的公民，一個人應該怎樣對待自己的國家、社會，要承擔起自己的責任。每個人的選擇和行為都將對社會產(chǎn)生影響，而我們應該積極參與并為社會的進步努力。
第五段：魯迅對文化的呼吁。
魯迅向來重視文化的發(fā)展和傳播，他早年倡導新文化運動，提倡現(xiàn)代化的文化思想。在他的《中國小說史略》中，他對中國文化的發(fā)展歷經(jīng)了各種曲折和困境。他呼吁人們應該保留和傳承獨特的中華文化，同時也要積極吸收外來文化，與世界接軌。他的呼吁讓我明白了文化的多元性和開放性，文化是人類進步的基石，我們應該共同努力去傳承和發(fā)展優(yōu)秀的文化。
結尾。
通過閱讀魯迅的作品，我深刻感受到了他對社會現(xiàn)象和人性的深刻剖析，同時也引發(fā)了我對社會問題和個人自我反思的思考。魯迅的作品既是對過去的批判，更是對未來的呼喚。他的思想理念和文化觀念都對我們產(chǎn)生了深遠的影響，我們應該努力學習魯迅的精神，為社會的進步和文化的發(fā)展做出自己的貢獻。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇五
高超的醫(yī)術救苦救命遠遠是不行的。于是，他棄醫(yī)從文，他要用自己的大聲《吶喊》喚醒沉睡的國人，實現(xiàn)社會的革命和進步。
人。“多子多?！钡姆饨ㄓ^念，苛捐雜稅的攤派，兵匪及官僚的盤剝，是閏土家庭的生活“苦”的無法形容，問一句說一句，簡直形同木偶一般。還有“豆腐西施”楊二嫂由一個美麗的女子變?yōu)橐粋€庸俗、自私、刻薄的人。
面對現(xiàn)實，魯迅先生不由自主地發(fā)出“救救孩子”的大聲“吶喊”：要人們沖破封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，推翻“吃人”的社會，“去尋求別樣的人生”。
創(chuàng)新；人——不能失去希望，失去了希望，就失去了動力和方向。我們是祖國的未來，社會的希望，中國的偉大復興正期待我們少年來繼承、來接班，中國夢、復興夢，正期盼著我們新的一代，“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，有了希望和不懈的努力，相信成功的路就在不遠的前面！
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇六
魯迅，代初中國的文學之魂。在我想象中，他應該穿著中山裝，一臉憤世嫉俗，這才符合“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的形象。
直到今天翻開這本《魯迅》我才看到了魯迅的另一面，真正走進了他的心靈，了解了他艱苦樸素、奮斗追求的一生。
打開書，清澈的文字如幽泉般徐徐流淌，流入我心中。1881年9月25日，在紹興城內(nèi)新臺門周家，誕生了一個男孩兒。他，就是后來偉大的文學巨人——魯迅。
魯迅的童年生活多姿多彩。且不提趣味無窮的百草園，書香撲面的三味書屋，也不說祖母美麗的民間傳說，玉田老師妙趣橫生的講課，光是一本本《花鏡》、《山海經(jīng)》、《鑒略》就讓小魯迅如癡如醉。正是這些帶有插畫的圖書、故事，陶冶了魯迅的情操，培養(yǎng)了他的審美能力，打?qū)嵙怂乃囆g功底。
18歲那年，遭遇父親病故的魯迅離開了家鄉(xiāng)，到南京求學。幾年后，魯迅東渡日本學醫(yī)，后來又毅然棄醫(yī)從文，決心推選文藝，用手中的筆喚醒沉睡麻木的國民，改變他們的思想，打倒封建主義。于是，《狂人日記》、《阿q正傳》、《祝?！贰黄獌?yōu)秀文學作品的發(fā)表，終于確立了魯迅在文壇上的地位，使他成為了一個具有世界聲譽的偉大文學家。
魯迅一生都過著艱苦樸素的生活，但他刻苦學習，勤奮工作，為后人留下了寶貴的精神財富。
兩百頁的書，不算太薄，可我一下午就讀完了。合上書，心中的火焰已被這慷慨激昂的文字所點燃。是啊，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。他的骨頭最硬，對形形色色的敵人，看得清，恨得深，斗爭得最堅決;他甘當人民大眾的牛，在培養(yǎng)文藝青年方面，更是付出了畢生的心血!
書靜靜地放在桌上，我卻心潮澎湃。這時我才猛然發(fā)覺書的封面上有一幅魯迅的肖像。畫中，魯迅深邃的雙眼望著遠方，粗濃的眉毛，黑密的胡須，眉頭緊鎖，神情深沉而堅毅，一看就是一個憂國憂民的中國知識分子。
從《魯迅——名人傳記》中，我真正讀懂了魯迅。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇七
魯迅是中國現(xiàn)代文學的巨匠，他的作品不僅在文化、社會等方面引起巨大的反響，更提供了許多關于人類成長和未來發(fā)展的啟示。魯迅作為一個作家，不僅熱衷于創(chuàng)作，也一直努力拓寬自己的視野，提升自身的鑒賞能力。他的讀書經(jīng)歷既是豐富多彩的，又是揭示自己思想成長軌跡的重要線索。下面將從學習方法、思考方式、文學選擇、人生態(tài)度和社會責任五個方面，探討魯迅讀書心得的體會。
首先，魯迅非常注重學習的方法。在魯迅的讀書經(jīng)歷中，我們可以觀察到他不僅對課堂作業(yè)抱有嚴肅認真的態(tài)度，而且還在大量閱讀中反復推敲，總結并形成了自己獨特的學習方法。他在讀書時注重筆記的整理和總結，有意識地將讀書與生活中的現(xiàn)象、歷史事件等聯(lián)系在一起，形成綜合性的知識體系。他還在讀書中抓住重點，有選擇地閱讀經(jīng)典著作，以獲得更高的收獲。這種學習方法的堅持和運用，為魯迅提供了豐富的思維資源，成為他寫作的重要基礎。
其次，魯迅的讀書心得體會體現(xiàn)了一種深入思考的方式。在魯迅的作品中，我們可以看到他對社會現(xiàn)象和人性進行了深刻的觀察和思考。這種深入的思考方式，源于他對文學作品的審視和閱讀。魯迅認為，閱讀是要辨別事物本質(zhì)的過程，通過深入思考，才能更好地理解和表達。他通過大量的閱讀，不斷提煉和發(fā)展自己的思維方式，形成獨立而深刻的見解。這種思考方式不僅幫助魯迅理清思路，還可以啟迪他人，影響社會。
第三，魯迅讀書心得的體會還體現(xiàn)在他對文學作品的選擇上。在他的文學道路上，魯迅鄭重提出了“救亡、圖存”的口號，他認為作家應該承擔社會責任，關注時代發(fā)展。在選擇讀物時，魯迅更傾向于閱讀揭示社會問題的作品。他閱讀了許多現(xiàn)實主義作品，如茅盾的《子夜》和郁達夫的《狂人日記》等，通過這些作品了解了當時的社會現(xiàn)象，為自己的創(chuàng)作提供了素材。
第四，魯迅對個人生活態(tài)度和追求也體現(xiàn)在他的讀書心得中。魯迅讀書時經(jīng)常關注對個人發(fā)展有啟示意義的作品，如雷蒙德·阿倫的《浪人回憶錄》。魯迅認為生活的真諦是不斷地積累和挑戰(zhàn)，而不是逃避和沉浸在自己的小圈子里。他積極參與社會，關注民生百姓，通過文學作品傳達他對于人生的理解和追求。魯迅的這種生活態(tài)度，影響了一代又一代人，他的作品也因此具有鮮明的個人色彩和社會價值。
最后，魯迅讀書心得體會還體現(xiàn)在他對社會責任的關注上。魯迅一直提倡文學要為人民服務，他在閱讀中培養(yǎng)了一種強烈的社會責任感，通過閱讀和創(chuàng)作，批判和反思社會現(xiàn)象，魯迅為社會做出了巨大貢獻。他的作品直指社會弊端，揭露各種社會問題，為人民爭取權益。他的讀書心得在他的作品中體現(xiàn)出來，通過文學的力量，改變了社會，影響了無數(shù)讀者。
綜上所述，魯迅讀書心得的體會體現(xiàn)在學習方法、思考方式、文學選擇、個人生活態(tài)度和社會責任五個方面。通過魯迅的讀書經(jīng)歷和作品，我們可以從中獲得對于學習和生活的啟示，意識到文學的重要性和價值所在。魯迅的讀書心得將一生之著述凝練成了耀眼的指南針，為我們樹立了學習的榜樣和前進的目標。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇八
魯迅是中國現(xiàn)代文學的偉大先驅(qū)，他的作品深刻揭示了中國傳統(tǒng)社會的各種弊病和社會現(xiàn)象。通過閱讀他的作品，我深感魯迅思想的震撼和啟迪，也在思考如何將其融入現(xiàn)實生活中。下面我將從魯迅對教育的思考、對社會現(xiàn)象的批判、對國家歷史的思索、對人性的探討以及對文學創(chuàng)作的態(tài)度這五個方面，談談我的閱讀心得體會。
首先，魯迅對教育問題有著深入的思考。他認為傳統(tǒng)教育制度形式僵化，只是重復教條而忽視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和獨立精神。在《狂人日記》中，魯迅以瘋狂的主人公展示了朝堂學校中的教育制度的愚昧和虛偽。我深感在當今社會，應該重視教育改革，培養(yǎng)學生的批判思維和創(chuàng)新能力，讓他們真正成為社會中具有獨立思考能力的人才。
其次，魯迅對社會現(xiàn)象的批判引人深思。他的作品中充滿了對社會上各種不公正和壓迫現(xiàn)象的揭示和抗議。尤其是他對封建禮教的批判，讓我明白古代的奴性思維是如何束縛人的心靈和個人發(fā)展的。在《阿Q正傳》中，魯迅通過阿Q的悲劇命運，揭示了社會對于弱勢群體的欺壓與歧視。讀完之后，我深感應該努力為弱勢群體發(fā)聲，促進社會的公平正義。
第三，魯迅對國家歷史的思索非常深刻。他用敏銳的洞察力揭示了中國的歷史困境和國人的奴性，甚至質(zhì)疑了中國文化的根基。在《吶喊》中，魯迅以自己對古代文化的認同與質(zhì)疑，探索了民族自強的道路。讀完這些作品，我深感保持對歷史的清醒思考，對我個人來說是至關重要的。通過了解歷史，我們才能更好地認識自己，反思和改進。
第四，魯迅對人性的探討也是他作品中的重要主題之一。他通過描寫社會上的各種人物形象，展示了人性的復雜與丑陋。在《祝?！分?，他用真實而直接的方式揭示了人性的丑惡和虛偽。我深感讀書對于人性的了解無比重要，只有通過對內(nèi)心的思考和反省，我們才能自我超越，做一個真正有思想和道德底線的人。
最后，魯迅對文學創(chuàng)作的態(tài)度給予了我很大的啟發(fā)。他認為文學應該關注社會問題，用筆尖來批判和改變社會。在《狂人日記》中，魯迅通過主人公的瘋狂表達了他對社會問題的憤怒和反叛。這讓我意識到作為一個作家，我也應該更加關注社會問題，用文字來傳遞正能量，為社會帶來一份力量。
總結起來，通過閱讀魯迅的作品，我感受到他對教育、社會現(xiàn)象、國家歷史、人性以及文學創(chuàng)作的深刻思考和充滿力量的抨擊。他的作品思想深邃，給我很大的心靈啟迪。讀完魯迅的作品后，我深感自己應該時刻保持對社會問題的敏感，不斷反思，用自己的力量去改變社會。同時，也要保持對自身的反思和探索，做一個有獨立思考和道德底線的人。這樣我相信，魯迅思想的力量會在我的實踐中得到充分的發(fā)揮。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇九
第一段：引言（介紹魯迅的背景和讀書態(tài)度）。
自古以來，人們對于閱讀的態(tài)度和方式多種多樣。然而，在中國現(xiàn)代文化史上，一個人的讀書態(tài)度和方法成為了眾多人學習的榜樣，這個人就是我國現(xiàn)代文學巨匠魯迅。魯迅是一位杰出的思想者和作家，他的讀書心得與體會對于我們每個人都具有重要的價值和啟示。本文將圍繞魯迅的讀書心得來闡述讀書的意義和方法，并希望能夠給讀書者帶來啟迪與思索。
第二段：讀書的目的與追求。
魯迅讀書的目的是找尋真理，他認為通過對書籍的閱讀可以揭示社會的真相。魯迅在讀書過程中不僅注重知識的積累，更追求真理。他深入研究歷史、哲學、文學等各個領域的經(jīng)典著作，通過讀書來了解社會發(fā)展的規(guī)律，并思考人類的命運。他在讀書的過程中不被權威和傳統(tǒng)束縛，始終保持獨立的思考與判斷。從魯迅的讀書體會中可以看出，讀書不僅是獲取信息的手段，更是追求真理和認知世界的一種方法。
第三段：讀書的態(tài)度與方法。
對于魯迅來說，讀書不僅僅是為了滿足個人興趣，也是為了對社會現(xiàn)象進行深入的觀察和思考。他認為讀書要有批判的眼光，要有追問和反思的勇氣。魯迅讀書時常常寫下批注和筆記，通過不斷思考和總結來加深對書中內(nèi)容的理解。同時，他堅持不讀無用之書，注重選擇經(jīng)典著作和有價值的讀物。魯迅的讀書態(tài)度和方法值得我們學習和借鑒，那就是保持批判和獨立的思考，注重選擇有價值的書籍，并通過記錄和總結來加深對書中內(nèi)容的理解。
第四段：讀書經(jīng)驗對于個人的啟迪。
魯迅讀書的經(jīng)驗對于我們每一個人都具有重要的啟示。通過魯迅的讀書方式，我們可以學到獨立思考的重要性，不盲從權威和傳統(tǒng)的觀點，要有自己的判斷和態(tài)度。同時，魯迅的讀書態(tài)度也告訴我們要對書籍進行選擇，不能盲目追求流行和時尚，而是要選擇有價值的經(jīng)典作品。通過魯迅的讀書心得，我們可以明白讀書對于個人的成長和發(fā)展的重要性，讀書不僅是增加知識，更是提高自身素養(yǎng)和認知世界的途徑。
第五段：總結。
魯迅的讀書心得與體會是一個值得我們學習和借鑒的榜樣。通過魯迅的讀書方式，我們可以學習到獨立思考的重要性，注重選擇有價值的書籍，并通過記錄和總結來加深對書中內(nèi)容的理解。同時，魯迅的讀書態(tài)度也告訴我們要積極思考社會現(xiàn)象，追求真理和認知世界。通過讀書，我們可以提升自身素養(yǎng)，增強獨立思考的能力，并且對社會問題和人類命運有更深刻的理解。讀書不僅僅是為了獲取知識，更是為了探索真理和觸摸靈魂的一種方式。所以，讓我們以魯迅為榜樣，從讀書中汲取知識與智慧，讓讀書成為我們的心靈之光。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇十
《故鄉(xiāng)》多么富有詩意的一個名字?。〉覇柎蠹乙粋€問題：如果在你長大離開家鄉(xiāng)，后再回到家鄉(xiāng)的時候，會是怎么一番情景呢？當你遇到兒時伙伴，他或她又是怎么一副形象呢？想必各位小學生們都沒有考慮過這個問題吧？我國著名作家魯迅先生也沒有想過，他就看著蒼黃的天空和遠近幾處蕭索的荒村，淚流滿面。他因犯了傷寒而回到故鄉(xiāng)，可人物的變化卻讓他心里一陣悲涼，特別是他兒時的伙伴與仆人：閏土。閏土是魯迅在他家辦祭祀的時候，一個偶然的機會認識的一位與自己年齡相仿的仆人。閏土雖然身為仆人，雖然沒有魯迅家里有錢，雖然沒有魯迅的這種高等待遇，但他卻擁有魯迅兒時所未擁有的東西，那就是自由。他會用胡叉捉猹，還會用斗笠和樹枝抓麻雀，他還見過跳魚兒?？蛇@回魯迅先生回到故鄉(xiāng)時，看到的卻是另一個場景：啊，那是閏土嗎？他身材雖然增加了一倍，可他先前的紫色圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍已經(jīng)都腫的通紅，一點兒也沒有小時候可愛的樣子。他一見到魯迅，馬上就跪著說：“老爺！”這樣大的反差，讓我不禁打了個寒戰(zhàn)?？梢?，在當時的時代，人們的生活不是越變越好，而是越變越壞。在戰(zhàn)爭的侵犯下和zf的無能下，人民群眾過著悲慘的生活，人們的生活也在發(fā)生著莫大的變化，而在當時人們的腦子里已經(jīng)種植下了通用的關系，那就是主仆關系，否則，閏土怎么會發(fā)生那么大的變化呢？這真是個令人深思的問題。
文章最后一段中的一句話讓我深思：“我想希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。然而在生活中何嘗沒有呢？”現(xiàn)在我們沐浴在新時代黨的陽光下，人民群眾只有社會分工的不同，沒有社會階層的高低，人人都是平等的，與那時候相比，現(xiàn)在真是天堂中的天堂啊！
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇十一
（一）。
當看了故鄉(xiāng)，我感到了一種凄然的感覺，自己不禁顫了一下，難道友誼在時間的過濾之后會褪色，會暗淡嗎？當魯迅激動得叫了一聲：“閏土哥！”而閏土默不吭聲。之后，又喊了一聲：“老爺！”我知道他倆的友誼不那么深，原來的大海已如一條溪水。
世界上本沒有路，走的人多了，便成了路。我早聽過了這句話，但一直不明白這句話，讀了之后，我懂了：就一條規(guī)律，本沒有它而做的人多了，就成了一條規(guī)律。每件事情總有一個開端，當每個人都認同他時，便成了合理的事情了。
（二）。
對“故鄉(xiāng)”現(xiàn)實的所有感受都是在少年時已經(jīng)產(chǎn)生的感情關系的基礎上發(fā)生的。“我”已經(jīng)不可能忘掉少年閏土那可愛的形象，已經(jīng)不可能完全忘掉少年時形成的那個美好故鄉(xiāng)的回憶。此后的感受和印象是同少年時形成的這種印象疊加在一起的。這就形成了多種情感的匯合、混合。這種沒有鮮明色彩而又復雜的情感?！豆枢l(xiāng)》表現(xiàn)出來的是一種憂郁情感的美，憂郁是悠長的，這種美也是悠長的。
魯迅在《故鄉(xiāng)》這篇小說里紀念他的故鄉(xiāng)，但其實那故鄉(xiāng)沒有什么可紀念，結果是過去的夢幻為現(xiàn)實的陽光所沖破，只剩下了悲哀。但此外也有希望，希望后輩有他們新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。原文結末云：“我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！?BR> （三）。
今天，我讀了魯迅的《故鄉(xiāng)》這一篇文章。從魯迅的《故鄉(xiāng)》中，我們可以看到魯迅的童年是被封的大院。
童年的魯迅，仿佛是被關在籠子里的一只小鳥，家庭富裕卻寸步難行，而閏土則是生活在大自然的小鳥，生活艱幸但充蠻快樂。閏土的童年得看瓜，但是她很自由、快樂。魯迅的生活雖然充實，但是只能默默地念拿在童年的書。閏土還可以做許多無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋，而魯迅只能看到拿四角的天空。
我們需要自由，不能在自己的家里度過，一定有了解大自然。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇十二
4.單是說不行，要緊的是做。——魯迅。
9.悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。--魯迅。
11.勇者舉刀向強者--魯迅。
12.寫不出的時候不硬寫--魯迅。
14.不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動彈的。--魯迅。
15.以無賴的手段對付無賴，以流氓的手段對付流氓。--魯迅。
16.希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。--魯迅。
19.唯獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。——魯迅。
資料。
——魯迅。
21.懷疑并不是缺點?？偸且桑⒉幌聰嗾Z，這才是缺點?！斞?。
24.不滿足是向上的車輪。——魯迅。
25.那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！斞浮?BR> 26.讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到--魯迅。
27.那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！斞?。
28.單是說不行，要緊的是做?！斞浮?BR> 魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇十三
第一段：引言（200字）。
魯迅，作為中國現(xiàn)代文學的奠基人之一，他的文集無疑是我們了解中國近代文化與社會的重要窗口。我近期閱讀了他的文集，對其中的思想和觀點深感震撼和啟發(fā)。通過閱讀魯迅文集，我認識到了他對于中國社會現(xiàn)實的深入剖析和獨特的見解，以及他對于人性的深沉思考。下面，我將從魯迅文集中的幾個代表性作品入手，談談我個人的讀書心得體會。
第二段：社會現(xiàn)實的深入剖析（200字）。
在魯迅一生的創(chuàng)作中，他對于中國社會現(xiàn)實的深入剖析可謂獨到而深刻。他通過諷刺和諷刺的筆法，揭示出封建社會的黑暗和荒謬。例如他的小說《狂人日記》和《阿Q正傳》中，通過狂人和阿Q這兩個形象，對中國傳統(tǒng)道德觀念和社會結構進行了巧妙的解構和批判。魯迅用一種極為深沉的悲愴之情來詰問：這是屬于人類的世界嗎？他的作品喚起了人們對于社會現(xiàn)實的思考和反思，使人們意識到自身處境的危險和挑戰(zhàn)。
第三段：人性的深沉思考（200字）。
在魯迅的作品中，人性的深沉思考是另一個重要的主題。他認為，人性的本質(zhì)是復雜而矛盾的。在他的小說《孔乙己》中，他用孔乙己這個形象來表達一個算不算人、雖不是己人，卻也得算是人的孤獨和悲哀。魯迅通過對孔乙己命運的展示，表達了對于人性的同情和思考。他用一種悲慘的境遇喚起對于人性本真的體驗和思考，使得人們意識到人性的多樣和復雜。
第四段：對于文學的個人見解（200字）。
魯迅的文學作品不僅僅是對于社會現(xiàn)實和人性的思考，還展現(xiàn)出了他對于文學的獨特見解。他強調(diào)文學應該有社會責任和獨立性。他認為文學應該關注廣大人民的利益，關注社會問題，而不是一味追求藝術的完美。這種立場使得他的作品具有強烈的現(xiàn)實意義和警示作用。同時，魯迅也注重文學形式和語言的表達，他反對華麗而空洞的文學風格，主張樸實而真實的表達方式。他的觀點和見解給我留下了深刻的印象，讓我意識到文學的重要性和責任。
第五段：個人反思與總結（200字）。
通過閱讀魯迅文集，我深深感受到了他對于社會現(xiàn)實和人性的思考，以及對于文學的獨特見解。他的作品給我們提供了一種對于社會現(xiàn)實的思考方式，使我們意識到社會的問題和危機。同時，他也讓我明白了文學是一種反映社會現(xiàn)實和探索人性的工具，文學應該有社會責任和獨立性。通過魯迅文集的閱讀，我也對自身的社會角色和責任有了更深刻的認識。我相信，只有通過對于社會現(xiàn)實和人性的思考，我們才能更好地面對和改變我們所處的世界。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇十四
想必大家都知道這本《故鄉(xiāng)》是魯迅先生寫的。在這里，每一個靈動的文字都是一節(jié)美妙的音符，每一篇動人的文章都是一道永駐心底的風景。
此書中，有很多文章。讓我記憶深刻的，就是阿長與《山海經(jīng)》了。阿長是魯迅兒時的保姆，這篇文章記敘了“我”兒時和長媽媽相處的七件事，刻畫了一位雖然沒有文化、粗俗、好事，但心地善良，熱心幫助孩子解決問題的保姆形象，我覺得魯迅先生對她充滿了尊敬、感激和還念之情。
還有魯迅與兒時閏土的喜愛，可真有趣!但中年閏土可不一樣了，閏土說出來的第一句話就是：“老爺!……”我們就知道，他們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了……變化真大。
在這里還有許多的文章：瑣記、吶喊，狂人日記、阿q正傳、仿徨……。
這本書使我印象深刻。
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇十五
最近我讀了一本威爾遜。羅爾斯寫下的世界著名小說——《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。
這本書主要寫了一個名叫比利的男孩攢了兩年的錢買下兩只獵犬，公的取名老丹，母的取名小安，并把他們訓練成優(yōu)秀的捕浣熊獵犬，獲得捕浣熊比賽冠軍后，不幸被山獅攻擊，老丹和小安為了保護比利受了重傷，老丹不幸去世后，小安很難過，開始絕食，用最后的力量來到老丹的墳墓，但終究還是永遠閉上了那雙有善的灰色眼睛，被上帝派來的天使就這樣被收回了。他們的墓前永遠留著神圣的紅色羊齒草…讀到這里我就忍不住潸然淚下。
有愛就有理想和堅持：小比利通過自己的努力得到兩只可愛的獵犬，整整花了兩年的時間，這么強的毅力，太讓人驚訝了！而我呢？每當碰到難題時，我總是退縮，不去思考，從來沒有堅持過，讀了文章，我感到十分愧疚，而且每當我看見自己喜歡的東西時，我總會問爸爸媽媽，讓他們買，雖然我也想過自己攢錢買東西，但攢了三四天就放棄了，而文中的比利呢？他卻攢了整整兩年的時間，實在是太令人內(nèi)疚了！
有愛就有勇敢和奉獻：為了訓練兩只獵犬，比利更是吃盡了苦頭，甚至用兩天兩夜來砍樹，把浣熊趕下來，他的一諾千金，更是讓我敬佩。而我每當大型考試，我就會對父母說考的好，怎么怎么樣？考不好怎么怎么樣？但是考得好時，父母會給我獎勵，而，考不好時我不會有懲罰，每當考的好得到獎勵時，我總會覺得理所當然，而考不好時也早就把那些自己定的懲罰忘到九霄云外去了。
我想：如果我早點讀這本書，我就會早點明白，只要有愛，就有理想和堅持的品質(zhì)；只要有愛，我們就有勇敢和奉獻的精神。雖然為了救比利，老丹和小安永遠倒下了，但他們的墓前長出只有天使才能種下的紅色羊齒草！他們的精神留在了我心中，永遠不會倒下！
魯迅經(jīng)典讀書心得體會篇十六
3、讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到--魯迅。
5、悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。--魯迅。
6、要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。--魯迅。
7、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。--魯迅。
9、勇者舉刀向強者--魯迅。
10、寫小說，說到底，就是寫人物。小說藝術的精髓就是創(chuàng)造人物的藝術。--魯迅。
11、寫不出的時候不硬寫--魯迅。
12、有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國所注意。--魯迅。
13、一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界。--魯迅。
14、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。--魯迅。
15、不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動彈的。--魯迅。
17、空談之類，是談不久，也談不出什麼來的，它始終被事實的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。
18、不滿足是向上的車輪。
19、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。
20、友誼是兩顆心的真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。
21、以人為鑒，明白非常，是使人能夠反省的妙法。
22、父母對于子女，應該健全的產(chǎn)生，盡力的教育，完全的解放。
23、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
24、倘只看書，便變成書櫥。
25、我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶。
26、其實地上本沒有路，走的人多了，便成了路。
27、哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
28、唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有真進步。
29、沉著、勇猛，有辨別，不自私。
30、愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風順的。
31、我們目下的當務之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
32、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當。
33、曾經(jīng)闊氣的要復古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵!
34、人類總不會寂寞，因為生命是進步的，是天生的。
35、只要從來如此，便是寶貝。
36、事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
37、墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實。
38、其實先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
39、貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要歷些危險。只有這兩條路。
40、假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
41、時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。
42、做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
43、死者倘不埋在活人心中，那就真真死掉了。
44、改造自己，總比禁止別人來的難。
45、只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。
46、當我沉默的時候，我覺得充實;我將開口，同時感到空虛。
47、死亡的生命已經(jīng)朽腐。我對于這朽腐有大歡喜，因為我借此知道它還非空虛。
48、但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。
49、我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
50、待我成塵時，你將見我的微笑!
51、不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
52、懷疑并不是缺點?？偸且桑⒉幌聰嗾Z，這才是缺點。
53、糾纏如毒蛇，執(zhí)著如冤鬼。激烈得快的，也平和的快，甚至于也頹廢的快。
54、巨大的建筑，總是一木一石疊起來，我們何嘗做做這一木一石呢?我時常做些零碎事，就是為此。
55、寧可與敵人明打，不欲受同人暗算。
56、唯獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。
57、凡事總需研究，才會明白。
58、生活太安逸了，工作就會被生活所累。
59、使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。
60、我的確時時解剖別人，然而更多的是無情地解剖我自己。
61、走上人生的路途吧。前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。
62、人生最苦痛的是夢醒了無路可走。
63、謙以待人，虛以接物。
64、自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉。
65、真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
66、愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。
67、希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
68、應做的功課已完而有余暇，大可以看看各樣的書，即使和本業(yè)毫不相干的，也要泛覽。
69、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。
70、生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命;浪費自己的時間，等于慢性自殺。
71、不滿是向上的車輪。
72、人類總不會寂寞，以為生命是進步的，是天生的。
73、如果一個人沒有能力幫助他所愛的人，最好不要隨便談什么愛與不愛。當然，幫助不等于愛情，但愛情不能不包括幫助。
74、讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。
75、學習?？次膶W書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。
76、要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。
77、不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡!
78、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
79、革命是痛苦，其中也必然混有污穢和血，決不是如詩人所想象的那般有趣，那般完美;革命尤其是現(xiàn)實的故事，需要各種卑賤的，麻煩的工作，決不如詩人想象的那般浪漫;革命當然有破壞，然而更需要建設，破壞是痛快的，但建設卻是麻煩的事。所以對于革命抱著浪漫諦克的幻想的人，一和革命接近，一到革命進行，便容易失望。
80、小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。
81、讀死書是害己，一開口就害人;但不讀書也并不見得好。
82、倘能生存，我當然仍要學習。
83、教育植根于愛。
84、青年應當天真爛漫。
85、時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。
86、青年們先可以將中國變成一個有聲的中國。大膽地說話，勇敢地進行，忘掉一切利害，推開了古人，將自己的真心的話發(fā)表出來。
87、社會上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他所以得名是那一種學問和事業(yè)。
88、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。
89、友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。
90、讀書應自己思索，自己做主。
91、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。
92、心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。
93、走自己的路，讓別人去說。
94、我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。
95、有缺點的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，寶貴的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。
96、時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。
97、節(jié)省時間;也就是使一個人的有限生命，更加有效而也即等于延長了人的生命。
98、“不恥最后?！奔词孤?，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向往的目標。
99、我們和朋友在一起，可以脫掉衣服，但上陣要穿甲。
100、大的建筑，總是由一木一石疊起來的，我們何妨做做這一木一石呢?我時常做些零碎事，就是為此。
101、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
102、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
103、血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華。
104、戰(zhàn)士的日常生活，是并不全部可歌可泣的，然而又無不和可歌可泣相關聯(lián)，這才是實際上的戰(zhàn)士。
105、我很早就希望中國的站出來，對于中國的社會文明，都毫無忌憚地加以批評。
106、寫不出的時候不硬寫。
107、其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
108、愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
109、有一分熱，發(fā)一分光。
110、希望原來是無所謂有又無所謂無的。
111、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。
112、節(jié)省時間，也就是使一個人的有限生命，更加有效，而也即等于延長了人的生命。
113、在生活的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。
114、勇者舉刀向強者。
115、世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
116、我覺得坦途在前，人又何必因了一點小障礙而不走路呢?
117、凡事以理想為因，實行為果。
118、不滿是向上的車輪，難免載著不自滿的人類向人道前進。
119、時間對于我來說是很寶貴的，用經(jīng)濟學的眼光看是一種財富。
120、人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。
121、時間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。
122、造化常為庸人設計。
123、發(fā)思古之幽情，往往為了現(xiàn)在。