通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)和工作生活。在寫心得體會時，可以運用具體事例、個人感受等方式來增加可讀性。- 以下是一些值得借鑒的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。
會計心得體會論文和方法篇一
會計基礎(chǔ)是會計學(xué)習(xí)的起點，是理解和運用會計原理的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)的過程中，我發(fā)現(xiàn)這門課程不僅僅是知識的積累，更是一種思維方式的培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和研究會計基礎(chǔ)論文，我深刻體會到了會計學(xué)的重要性和應(yīng)用價值。以下是我對會計基礎(chǔ)論文的心得體會。
第一段：會計基礎(chǔ)的重要性。
會計基礎(chǔ)作為會計學(xué)習(xí)的基石，對于會計學(xué)生來說至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)，我們可以掌握會計的基本原則和概念，了解財務(wù)報表的編制和分析方法。這些知識將為我們將來的學(xué)習(xí)和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。會計是一門系統(tǒng)性、邏輯性強的學(xué)科，只有掌握了會計基礎(chǔ)，才能更好地理解和運用會計理論和方法。
在學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)論文的過程中，我學(xué)會了一些研究方法。首先，要善于應(yīng)用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，查找和收集相關(guān)的文獻資料。其次，要學(xué)會整理、歸納和分析文獻資料，提煉出有用的信息。最后，要運用邏輯思維和創(chuàng)造性思維，對文獻資料進行總結(jié)和歸納，形成自己的觀點和論證。
在撰寫會計基礎(chǔ)論文之前，我們需要選擇合適的主題。主題的選擇要與實際情況相結(jié)合，既要符合教學(xué)要求，又要能夠激發(fā)自己的興趣和潛能。在選擇主題時，可以多聽取老師和同學(xué)的建議，多參考學(xué)術(shù)期刊和專業(yè)網(wǎng)站的研究熱點，從而選擇出有深度和廣度的研究主題。
會計基礎(chǔ)論文的撰寫過程需要經(jīng)過一系列的步驟。首先，要進行文獻綜述，了解相關(guān)研究的基本情況和研究的現(xiàn)狀。其次，要進行理論分析，運用會計基礎(chǔ)的相關(guān)理論和概念，對主題進行深入研究。然后，要進行數(shù)據(jù)分析，運用會計的分析方法，對數(shù)據(jù)進行收集和整理，并進行統(tǒng)計分析。最后，要進行結(jié)論總結(jié)，對論文的研究結(jié)果進行歸納和總結(jié)，提出自己的見解和建議。
會計基礎(chǔ)論文的研究不僅僅是對會計知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，更是對學(xué)術(shù)思維和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。通過撰寫會計基礎(chǔ)論文，我們可以培養(yǎng)自己提出問題、解決問題的能力，鍛煉自己的思維方式和邏輯推理能力，提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。同時，會計基礎(chǔ)論文的研究還可以為會計學(xué)的發(fā)展和實踐提供有益的參考和借鑒。
在學(xué)習(xí)和研究會計基礎(chǔ)論文的過程中，我不僅學(xué)到了很多會計基礎(chǔ)理論和方法，還獲得了一種學(xué)術(shù)思維和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。會計基礎(chǔ)論文的研究對于我們的學(xué)習(xí)和工作有著重要的意義和價值。我相信，通過對會計基礎(chǔ)論文的深入研究，我們可以更好地理解和運用會計基礎(chǔ)知識，為自己的發(fā)展和進步打下堅實的基礎(chǔ)。
會計心得體會論文和方法篇二
會計作為一門重要的管理工具，廣泛應(yīng)用于各個組織和企業(yè)，對于經(jīng)濟活動的記錄、分類、總結(jié)和報告起到了至關(guān)重要的作用。通過長時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深深意識到會計工作的重要性和復(fù)雜性。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)和實踐過程中得到的一些心得體會，希望能夠為其他有興趣從事會計工作的人提供一定的參考和幫助。
第二段：學(xué)術(shù)修養(yǎng)的重要性。
在學(xué)習(xí)會計的過程中，我意識到學(xué)術(shù)修養(yǎng)對于會計從業(yè)人員的重要性。會計工作需要我們具備扎實的理論基礎(chǔ)和良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。只有具備扎實的學(xué)科知識，我們才能夠準確理解和應(yīng)用相關(guān)的會計準則和法規(guī)，確保會計工作的準確性和可靠性。同時，良好的學(xué)術(shù)修養(yǎng)還包括對會計倫理和職業(yè)道德的認可和遵守。鞏固自己的學(xué)科知識和提升自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)成為我在學(xué)習(xí)和實踐中不斷追求的目標。
第三段：信息披露的重要性。
在實踐過程中，我深刻認識到信息披露的重要性。信息披露是會計工作的核心，也是我們向內(nèi)外部利益相關(guān)者提供準確、完整和及時信息的重要手段。通過透明和有效地披露信息，我們可以幫助企業(yè)管理者和投資者更好地理解企業(yè)的經(jīng)營狀況和財務(wù)健康狀況，從而作出更明智的決策。同時，信息披露還可以提高企業(yè)的信譽度和透明度，增強市場對企業(yè)的信任度，促進經(jīng)濟的健康發(fā)展。因此，在實踐中，我始終堅持嚴格遵守會計準則和法規(guī)，確保信息披露的準確性和可靠性。
第四段：團隊協(xié)作的重要性。
在會計工作中，團隊協(xié)作也顯得尤為重要。無論是在內(nèi)部團隊合作，還是與其他部門的協(xié)同工作，都要求我們具備良好的溝通能力和團隊合作精神。作為團隊成員，我們需要與他人合作，共同完成會計政策制定、賬務(wù)處理和財務(wù)報告等任務(wù)。在團隊合作中，我們要學(xué)會有效地溝通和協(xié)調(diào)，在遇到問題時能夠及時協(xié)商和解決，確保會計工作的高效運行和良好的工作氛圍。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。
作為一名會計人員，我深刻認識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。會計領(lǐng)域的知識和技能不斷更新和演變，我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技能，以適應(yīng)市場和業(yè)務(wù)環(huán)境的變化。同時，持續(xù)學(xué)習(xí)還可以提升我們的競爭力和職業(yè)發(fā)展空間，為我們的個人成長和事業(yè)發(fā)展提供更多的機會。因此，我堅持學(xué)會計工作以外的知識，如領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新思維和團隊管理等，豐富自己的綜合素質(zhì)，并積極尋求學(xué)習(xí)機會，參加相關(guān)的培訓(xùn)和專業(yè)認證。
總結(jié)：
在學(xué)習(xí)和實踐會計的過程中，我深刻認識到學(xué)術(shù)修養(yǎng)、信息披露、團隊協(xié)作和持續(xù)學(xué)習(xí)對于會計工作的重要性。這些體會不僅幫助我更好地理解和應(yīng)用會計知識，也讓我意識到會計工作的復(fù)雜性和多樣性。通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我相信會計工作的價值和意義會在我未來的職業(yè)生涯中得到充分發(fā)揮。
會計心得體會論文和方法篇三
一、導(dǎo)引部分（200字）。
會計實習(xí)對于會計專業(yè)學(xué)生來說是一次非常重要的實踐機會，不僅能夠讓學(xué)生將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐中，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和解決問題的能力。作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在進行實習(xí)期間，我認真記錄每一天的實習(xí)心得和體會，通過深度思考和總結(jié)，形成了一篇關(guān)于會計實習(xí)的畢業(yè)論文。本文將從實習(xí)過程中的困難與收獲、所學(xué)知識的應(yīng)用和進一步的發(fā)展方向等方面進行探討和總結(jié)。
二、困難與收獲（300字）。
會計實習(xí)期間，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，最大的困難是如何適應(yīng)實際工作中的快節(jié)奏和高強度。在實習(xí)的初期，我感到壓力很大，因為之前的學(xué)習(xí)主要是理論知識，對于實際操作和處理實際問題還缺乏經(jīng)驗。然而，通過與同事的交流和上司的指導(dǎo)，我逐漸適應(yīng)了實際工作的節(jié)奏，并提高了自己的工作效率和處理問題的能力。在實習(xí)期間，我還學(xué)到了很多實用技巧，比如如何正確錄入和核對賬目，如何進行財務(wù)分析和預(yù)算等。這些技巧不僅在實習(xí)期間對我有很大的幫助，而且對于我的將來發(fā)展也有很大的意義。
三、知識應(yīng)用（300字）。
在會計實習(xí)過程中，我將之前學(xué)到的會計知識進行了實際應(yīng)用。例如，在進行報表編制和分析的過程中，我運用了財務(wù)會計、成本會計和管理會計的知識，并結(jié)合企業(yè)的具體情況進行了會計處理和分析。此外，在實際工作中，我還發(fā)現(xiàn)了一些與課本知識不同的現(xiàn)象和問題，通過與同事和上司的交流，我進一步加深了對會計知識的理解，并且能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實際情況中。通過實習(xí)，我不僅對會計知識有了更深入的理解，還對會計實踐中的細節(jié)和技巧有了更全面的認識。
四、進一步發(fā)展（300字）。
會計實習(xí)結(jié)束后，我進一步思考了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。首先，我意識到自己還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和實踐能力。會計領(lǐng)域的法律法規(guī)和會計準則不斷變化，作為一名會計人員，我需要不斷跟進這些變化，并不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。其次，我也意識到自己在溝通能力和團隊合作方面還有很大的提升空間。在實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)工作中與同事和上司保持良好的溝通和合作是非常重要的，這樣才能夠更好地完成工作任務(wù)。因此，我計劃在以后的學(xué)習(xí)和工作中，注重培養(yǎng)自己的溝通能力和團隊合作精神。
五、總結(jié)（200字）。
通過會計實習(xí)畢業(yè)論文的撰寫，我提升了自己的論文寫作能力和思考能力，并對會計實習(xí)的過程和所學(xué)知識進行了深入總結(jié)和思考。實習(xí)期間，我面對了很多困難和挑戰(zhàn)，但同時也取得了很多成就和進步。通過實踐，我不僅鞏固了所學(xué)的會計理論知識，還掌握了實際操作技能和解決問題的能力。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和實踐能力，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標做好準備。
會計心得體會論文和方法篇四
管理會計是一門重要的會計學(xué)科，它不僅關(guān)注財務(wù)報表上的數(shù)字，更注重建立企業(yè)內(nèi)部的管理體系和決策流程。在全球經(jīng)濟一體化發(fā)展的今天，越來越多的企業(yè)也開始將管理會計納入企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中，這就要求我們需要掌握管理會計的雙語技能，下面我將分享我的個人心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)心得。
個人認為，管理會計的雙語學(xué)習(xí)需要結(jié)合實際案例，分析海外企業(yè)的管理模式和經(jīng)驗，培養(yǎng)跨文化溝通的能力。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要將目光放到國際舞臺上，了解國外企業(yè)采用的先進的管理方式，同時找到和國內(nèi)管理體系的差異和對應(yīng)之處，幫助我們更好地運用管理會計知識服務(wù)于企業(yè)的決策和運營。
第三段：應(yīng)用心得。
在實際應(yīng)用中，我們需要將管理會計與其他領(lǐng)域的知識相結(jié)合，例如市場營銷、生產(chǎn)運作等，協(xié)助企業(yè)提高效率和降低成本。此外，我們還要加強對企業(yè)經(jīng)營環(huán)節(jié)的把握，了解從生產(chǎn)到銷售的全過程，及時掌握企業(yè)的經(jīng)營狀況，為企業(yè)的管理和決策提供有力支持。
第四段：團隊合作。
在團隊合作中，管理會計的雙語技能對于與外部企業(yè)合作時尤為重要。我們需要了解外部企業(yè)的語言、文化和經(jīng)營模式，發(fā)掘企業(yè)優(yōu)勢和劣勢，正確處理合作關(guān)系，建立良好的合作關(guān)系，為企業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
在全球化的背景下，管理會計的雙語能力顯得尤為重要。我們需要不斷完善自身知識結(jié)構(gòu)、拓展國際視野、加強團隊合作，幫助企業(yè)提高管理水平和決策效率，助力企業(yè)實現(xiàn)自身價值的最大化。管理會計的雙語學(xué)習(xí)和實踐不僅是對自身職業(yè)發(fā)展的要求，更是對國家發(fā)展和全球經(jīng)濟一體化趨勢的積極響應(yīng)和貢獻。
會計心得體會論文和方法篇五
一、引言（200字）。
會計是一個重要的職業(yè)領(lǐng)域，在實踐中，一個合格的會計人員需要掌握扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗。而會計實習(xí)則為學(xué)生提供了一個寶貴的機會，讓他們在真實的工作環(huán)境中學(xué)以致用。本文將分享作者在會計實習(xí)畢業(yè)論文中得到的經(jīng)驗和體會。
二、選擇題目（200字）。
在會計實習(xí)期間，選擇一個適合自己研究的題目至關(guān)重要。我深知，一個好的題目能夠激發(fā)自己的興趣和研究的動力。我選擇了“企業(yè)財務(wù)會計信息的質(zhì)量管理研究”作為我的畢業(yè)論文題目。這個題目既符合我的專業(yè)背景，又與當(dāng)前的會計實踐相關(guān)。通過此次研究，我對財務(wù)會計信息的質(zhì)量管理有了更深入的了解。
三、實習(xí)摘要（300字）。
在會計實習(xí)中，我被分配到了一家中型制造業(yè)企業(yè)。我負責(zé)編制財務(wù)報表和核對會計憑證。通過這個過程，我深刻體會到了會計信息的重要性。我對企業(yè)的核算方法和財務(wù)報表的編制有了更深入的了解。同時，我也意識到信息的準確性和及時性對企業(yè)的決策和經(jīng)營有著重要的影響。在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了如何使用財務(wù)軟件和會計工具，提高了自己的專業(yè)技能。
四、論文撰寫（300字）。
在完成會計實習(xí)后，我開始仔細研究自己的畢業(yè)論文。我首先進行了文獻綜述，了解了國內(nèi)外學(xué)界對企業(yè)財務(wù)會計信息質(zhì)量管理的相關(guān)研究。然后，我通過調(diào)查問卷的形式收集了實際企業(yè)中財務(wù)會計信息管理的情況。通過對數(shù)據(jù)的分析和處理，我得出了一些有價值的結(jié)論和建議。在論文撰寫過程中，我遇到了一些困難，比如搜集資料、論述問題和文獻引用等。但通過不斷的努力和請教老師，我最終順利完成了我的論文。
五、總結(jié)與展望（200字）。
通過參與會計實習(xí)并完成畢業(yè)論文，我收獲了很多。我從實踐中學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，比如會計核算和財務(wù)軟件的應(yīng)用。同時，在論文研究中培養(yǎng)了自己的科研能力和綜合分析能力。我相信這些經(jīng)驗和能力對我的未來職業(yè)發(fā)展將有很大的幫助。在以后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與實踐，提高自己的專業(yè)水平，并為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
通過這次會計實習(xí)畢業(yè)論文的經(jīng)歷，我深刻體會到了專業(yè)學(xué)習(xí)和實踐的重要性。只有通過實踐，我們才能真正理解和掌握知識。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會保持積極的態(tài)度，并不斷提升自己的能力。
會計心得體會論文和方法篇六
管理會計在公司的決策制定和實施中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但是，管理會計作為一項專業(yè)領(lǐng)域，始終面臨著跨語言和跨文化的挑戰(zhàn)。為了更好地促進管理會計在不同背景下的理解和應(yīng)用，我參加了一次管理會計的雙語課程。在這篇論文中，我將分享我的心得和體會。
第二段：跨語言交流的挑戰(zhàn)
管理會計是一個充滿詞匯、術(shù)語和概念的領(lǐng)域。在跨語言交流中，除了語言障礙，還存在文化背景的差異和表述方式上的不同。這就需要在雙語教學(xué)中采用多種教學(xué)方式，如詞匯辨析、實例分析和討論。通過這種方式，我們可以更容易地理解并應(yīng)用管理會計知識。
第三段：跨文化因素的影響
除了語言挑戰(zhàn)外，管理會計中的文化背景也對學(xué)習(xí)和應(yīng)用產(chǎn)生重要影響。在不同的文化背景下，人們對問題的看法、取舍方式和解決方案可能會有所不同。因此，在管理會計的雙語課程中，需要從文化背景的角度出發(fā)，并與本國文化進行比較和分析，以便更好地理解和應(yīng)用管理會計知識。
第四段：管理會計的客觀和主觀性
管理會計既具有客觀的數(shù)學(xué)模型和計算方法，也受到主觀因素的影響。例如，成本核算中的作業(yè)成本和活動成本，就受到對作業(yè)和活動的不同定義和計量方式的影響。在雙語教學(xué)中，需要同時考慮數(shù)學(xué)模型和主觀因素，并且學(xué)習(xí)和運用管理會計知識不應(yīng)被單獨的數(shù)學(xué)模型所死板限制。
第五段：總結(jié)
通過參加管理會計雙語課程，我更深入地了解了管理會計的挑戰(zhàn)和實踐?？缯Z言和跨文化交流的挑戰(zhàn)需要我們采用多種教學(xué)方式并注重文化差異。同時，我們需要了解管理會計的客觀和主觀性，并在實際運用中靈活應(yīng)用。在這個基礎(chǔ)上，我們才能更好地為公司的決策制定和實施做出貢獻。
會計心得體會論文和方法篇七
會計作為一項重要的財務(wù)管理工具，其核心任務(wù)是記錄和報告公司的財務(wù)信息。從事會計工作多年來，我逐漸深入理解了會計的重要性，并積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對會計工作的理解和體會，以及如何提高自己在此領(lǐng)域的技能。
在會計領(lǐng)域工作的首要任務(wù)是準確地記錄和分類財務(wù)交易。這需要對財務(wù)報表和財務(wù)記錄有充分的了解。在剛?cè)肼殨r，我意識到保持高度細心和耐心是至關(guān)重要的。精確記錄每一筆交易以及提供透明的憑證是確保財務(wù)信息準確的基礎(chǔ)。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸掌握了會計核算的技巧和方法，并且懂得如何使用會計軟件來提高工作效率。
在日常工作中，會計人員需要處理大量的數(shù)字和數(shù)據(jù)。因此，良好的分析能力和邏輯思維非常關(guān)鍵。我意識到要成為一名出色的會計，需要提高自己的數(shù)學(xué)和分析能力。通過參加培訓(xùn)課程和獨立學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何分析財務(wù)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)潛在的問題并提出解決方案。創(chuàng)造性地思考和分析是會計工作中的關(guān)鍵因素，這對于實現(xiàn)精確度和高效率至關(guān)重要。
除了技術(shù)和分析能力外，優(yōu)秀的會計還需要具備良好的溝通能力。在處理日常會計事務(wù)時，我發(fā)現(xiàn)與他人合作和交流的重要性。與財務(wù)經(jīng)理、審計師和其他同事保持良好的合作關(guān)系，是提升自己在會計領(lǐng)域的一項重要技能。我通過參加團隊合作項目和分享經(jīng)驗交流會，學(xué)會了如何更好地與他人合作，以實現(xiàn)共同目標。溝通能力的提高不僅有助于解決問題，也能為自己的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
另外，了解業(yè)務(wù)流程和公司戰(zhàn)略對會計人員也至關(guān)重要。會計不僅僅是一個事務(wù)處理的工作，也是一個需要積極參與和為企業(yè)提供價值的職責(zé)。我意識到了解公司的業(yè)務(wù)模式和戰(zhàn)略目標對于為管理層提供高質(zhì)量的財務(wù)分析和報告至關(guān)重要。在過去的幾年里，我注重了解公司的運作方式，積極參與公司的決策過程，并提供有針對性的財務(wù)建議。通過對業(yè)務(wù)流程的理解和參與，我更好地理解了公司的整體運營，并為公司貢獻了更大的價值。
綜上所述，會計工作需要高度的準確性、分析能力、溝通能力以及對業(yè)務(wù)流程和公司戰(zhàn)略的了解。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我深入理解了會計的重要性，并提升了自己在這一領(lǐng)域的技能。我相信，只有在不斷提高自己的專業(yè)技能的同時，才能為企業(yè)提供更好的服務(wù)，實現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為公司和職業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
會計心得體會論文和方法篇八
會計基礎(chǔ)是培養(yǎng)會計學(xué)專業(yè)學(xué)生的基本素養(yǎng)和職業(yè)道德的一門課程，對于會計學(xué)專業(yè)學(xué)生來說至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)，我深刻理解了會計的核心內(nèi)容和原則，并體會到了會計對于企業(yè)的重要性。在論文寫作過程中，我更加深入了解了會計基礎(chǔ)的基本概念和原則，并且提升了自己的學(xué)術(shù)寫作能力。在此，我想分享一下我的心得體會。
會計基礎(chǔ)的核心內(nèi)容主要包括會計對象、會計要素、會計主體、會計結(jié)構(gòu)以及會計憑證等。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻理解了會計基礎(chǔ)中的會計要素是會計核算工作的基礎(chǔ)和主線，同時也明白了會計主體是進行會計核算的主要組織，會計結(jié)構(gòu)則是構(gòu)建會計核算體系的框架。此外，學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)還使我了解到會計中的基本原則，如會計實體、會計期間、會計成本和貨幣計量等原則。這些核心內(nèi)容和原則是我進行論文寫作和擴展思考的基礎(chǔ)。
撰寫會計基礎(chǔ)論文是對我學(xué)習(xí)成果的一次檢驗和展示，也是提升自己學(xué)術(shù)寫作能力的機會。在論文撰寫過程中，我首先進行了充分的文獻查閱和資料搜集，以獲得論文所需的相關(guān)信息和理論依據(jù)。隨后，我對會計基礎(chǔ)的核心內(nèi)容和原則進行了深入的分析和闡述，并結(jié)合實際案例進行了論證和探討。在撰寫的過程中，我注意了邏輯的連貫性和結(jié)構(gòu)的清晰性，以確保我的論點和論證能夠得到充分的展示和表達。同時，我也注重了文獻的引用和注腳的書寫，以保證我的論文的學(xué)術(shù)規(guī)范性和嚴肅性。
通過論文的撰寫，我進一步思考了會計基礎(chǔ)的應(yīng)用和實際意義。會計基礎(chǔ)的知識和原則不僅僅是停留在課堂上的理論，更是應(yīng)用到實際經(jīng)濟活動中的工具和方法。在今天復(fù)雜多變的經(jīng)濟環(huán)境中，合理運用會計基礎(chǔ)的知識和原則，可以幫助企業(yè)準確判斷財務(wù)狀況，做出科學(xué)決策。同時，會計基礎(chǔ)也為會計人員提供了一個堅實的職業(yè)基礎(chǔ)，使他們能夠勝任復(fù)雜的會計工作，并且提供高質(zhì)量的會計信息。
通過論文的撰寫，我不僅加深了對會計基礎(chǔ)的理解和運用能力，也提升了自己的學(xué)術(shù)寫作能力。會計基礎(chǔ)是我專業(yè)學(xué)習(xí)的重要課程，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用會計基礎(chǔ)的知識和原則，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我也希望通過我的論文和分享，能夠激發(fā)更多學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)的同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，并促使他們更好地理解和應(yīng)用會計基礎(chǔ)的知識和原則。相信在學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我們會不斷提高自己的專業(yè)水平，并為實現(xiàn)更好的職業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻。
會計心得體會論文和方法篇九
摘要：會計雙語教學(xué)的影響因素較多，本文對會計雙語教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容進行了問卷調(diào)查，結(jié)果表明：教學(xué)中提高雙語教學(xué)效果主要取決于雙語教學(xué)方法。筆者根據(jù)實際調(diào)研，提出適用于中外合作辦學(xué)的幾種雙語教學(xué)方法，并以《會計基礎(chǔ)》為例設(shè)計了雙語教學(xué)方法，目的在于調(diào)動學(xué)生積極性，提高雙語教學(xué)水平。
施會計專業(yè)雙語教學(xué)，既有利于促進高校會計學(xué)專業(yè)課程教學(xué)質(zhì)量，又有利于加快會計教育國際化進程。目前我國會計專業(yè)雙語教學(xué)研究還處于起步階段，教師和學(xué)生都處在一個相互適應(yīng)、磨合的時期，相對應(yīng)的語言環(huán)境比較缺乏，會計雙語教學(xué)大多僅涉及了會計雙語教學(xué)的簡單模式、一般內(nèi)容和手段，課堂教學(xué)中還沒有形成十分有效的教學(xué)方法和方案。
一、問卷調(diào)查的基本情況。
此次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷3次，調(diào)查對象為北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國際教育學(xué)院會計專業(yè)11級、12級和13級學(xué)生。問卷設(shè)計的內(nèi)容包括兩部分：第一部分了解學(xué)生的基本情況，如學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；對專業(yè)感興趣的程度；對雙語教學(xué)內(nèi)容的理解情況。第二部分列舉了影響雙語教學(xué)效果的幾種教學(xué)方法。在形式上，讓學(xué)生根據(jù)自己的實際學(xué)習(xí)感受選擇各個方法的認同程度。此次調(diào)查共發(fā)放問卷90份，回收90份，回收率100%，其中有效問卷90份。
二、問卷調(diào)查結(jié)果分析。
（一）學(xué)生的英語基礎(chǔ)是進行雙語教學(xué)的基本前提。
學(xué)生英語基礎(chǔ)較差，會直接影響雙語教學(xué)效果。
（二）學(xué)校氛圍及學(xué)生對專業(yè)感興趣的程度。
營造良好的雙語教學(xué)氛圍是雙語教學(xué)的保證和前提。調(diào)查顯示，10%的學(xué)生認為學(xué)校雙語教學(xué)氛圍較差；64%的學(xué)生對學(xué)校的雙語教學(xué)氛圍比較認可和滿意，說明學(xué)校在語言教學(xué)方面基本的軟、硬件條件是令人滿意的；26%的學(xué)生認為一般，說明在營造雙語教學(xué)氛圍方面，學(xué)校還需繼續(xù)努力。學(xué)校必須多管齊下，保證雙語教學(xué)效果。
調(diào)查表明，學(xué)生對會計專業(yè)感興趣和比較感興趣的占74.44%，不感興趣的占6.67%，這有利于實施雙語教學(xué)。興趣一般的學(xué)生占18.89%，我們可以采用其他方法和方式來調(diào)動這些學(xué)生的積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，為下一步實施雙語教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
（三）學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)、理解情況。
課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，是學(xué)習(xí)雙語課程不可缺少的環(huán)節(jié)。雙語課程對于學(xué)生來講，本身就要比中文課程難，必要的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)對學(xué)生掌握課程內(nèi)容、鞏固學(xué)習(xí)成果十分重要。
問卷中，我們用“沒有”、“半小時/周”、“1小時/周”和“2小時/周”來劃分學(xué)生的業(yè)余學(xué)習(xí)時間，調(diào)查結(jié)果顯示，從“沒有”到“2小時/周”的學(xué)生人數(shù)分別為9人（10%）、27人（30%）、35人（38.89%）和19人（21.11%），說明學(xué)生普遍缺乏自主學(xué)習(xí)。針對此情況，教師應(yīng)給學(xué)生及時布置課下學(xué)習(xí)任務(wù)，督促學(xué)生復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)雙語教學(xué)內(nèi)容，保證雙語教學(xué)效果。
通過對學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，90個調(diào)查對象中，只有22.22%的學(xué)生能全部聽懂會計雙語授課的內(nèi)容，超過一半的學(xué)生認為聽懂會計雙語授課有難度。對于會計雙語授課理解困難的原因，有的學(xué)生認為自己專業(yè)英語詞匯量不夠，有的學(xué)生認為自己英語水平有限。由于學(xué)生在之前的英語學(xué)習(xí)中很少接觸會計專業(yè)英語，加之會計專業(yè)具有較強的實務(wù)性特點，使得學(xué)生對一些較為抽象的會計專業(yè)術(shù)語較為生疏，直接影響了學(xué)生的課堂理解能力。
程度。調(diào)查結(jié)果顯示，實踐教學(xué)最受學(xué)生歡迎，占76.67%，其次是中外對比法，占64.44%，然后是小組討論法，占51.11%，重點強化法和啟發(fā)引導(dǎo)法分別占47.78%和43.33%。上述調(diào)查結(jié)果為我們改進教學(xué)方法提供了重要參考。
（一）實踐教學(xué)法。
中外合作辦學(xué)目標是培養(yǎng)國際化應(yīng)用型人才，所以應(yīng)加強實踐性教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。例如，教師可讓學(xué)生通過手工操作的形式練習(xí)日記賬的登記和審核，在會計實驗室進行外企賬務(wù)處理的模擬實踐，強調(diào)口語表達能力和實踐動手能力等。這種教學(xué)方法直觀，便于學(xué)生理解，能大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
為了使學(xué)生能熟練運用專業(yè)英語，了解西方財務(wù)會計的賬務(wù)流程，可以根據(jù)會計循環(huán)設(shè)置6個教學(xué)模塊：分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)；登記日記賬、過賬；編制試算平衡表；期末調(diào)整；編制會計報表；商品運營企業(yè)會計核算。在6個教學(xué)模塊中，通過一些具體的實例，使學(xué)生了解掌握西方會計的全部流程。
（二）中外對比法。
中西方會計具有明顯差異，應(yīng)逐步讓學(xué)生理解中西方會計在會計準則、科目設(shè)置、會計核算程序及內(nèi)容、報表內(nèi)容列示等方面的差異?？梢宰寣W(xué)生先后用中文、英文進行賬務(wù)處理與登記，通過對比掌握兩者之間的差異。
（三）小組討論法。
在教學(xué)中，要注重引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，制造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。例如，可組織學(xué)生成立討論小組，就某一問題開展討論，并要求用英語表達。這需要教師根據(jù)內(nèi)容，精心設(shè)計討論主題，由學(xué)生來展開討論。這種教學(xué)方式可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、英語口語表達能力，使每個學(xué)生都能在討論中得到鍛煉。
（四）重點強化法。
雙語教學(xué)采用原版教材，學(xué)生不易全面掌握教學(xué)內(nèi)容，教師應(yīng)把握好重點、難點，使教學(xué)做到有的放矢。例如，在企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算這一重點章節(jié)中，經(jīng)教師不斷強化重點，教學(xué)效果明顯改善。
（五）啟發(fā)引導(dǎo)法。
啟發(fā)引導(dǎo)法是指教師在教學(xué)中采取不同的手段來引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，積極思維，以理解所學(xué)知識的教學(xué)方法，其實質(zhì)是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，啟發(fā)學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的會計應(yīng)用能力。
四、會計雙語教學(xué)方法設(shè)計――以《會計基礎(chǔ)acc120》為例。
根據(jù)以上學(xué)生選擇的主要雙語教學(xué)方法，同時根據(jù)以往教學(xué)經(jīng)驗，我們以《會計基礎(chǔ)acc120》課程為例，設(shè)計了教學(xué)方案（見表1），突出了實踐環(huán)節(jié)，加大了實踐學(xué)時比重，同時在科目、核算程序及內(nèi)容、報表列示等方面內(nèi)容設(shè)計了中外對比法，以提高會計雙語教學(xué)效果，該方案期待在教學(xué)中不斷得到改進和完善。
參考文獻：
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李春華，女，北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國際教育學(xué)院，副教授、博士。研究方向：會計雙語教學(xué)。
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會計心得體會論文和方法篇十
經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在我國的高校教育中，對管理會計的教學(xué)方法大多采取傳統(tǒng)的以理論灌輸為主導(dǎo)的數(shù)據(jù)型教學(xué)模式，簡單來說就是以理論灌輸為主要內(nèi)容和主要方式，其弊端較大。
(一)部分理論教學(xué)內(nèi)容難度偏大，使學(xué)生失去學(xué)習(xí)積極性。
管理會計這一學(xué)科和普通的英語數(shù)學(xué)相比較而言，可能平時不易接觸，或者接觸較少，在內(nèi)容上有很多晦澀難懂的概念性的東西，抽象、理論性強，是這部分內(nèi)容的最大特點。甚至有些管理會計中的知識點還要結(jié)合高等數(shù)學(xué)進行解析，而有的同學(xué)在高等數(shù)學(xué)方面知識點掌握不牢固，導(dǎo)致在管理會計上應(yīng)用不靈活，甚至不會運用，直接就導(dǎo)致了學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的積極性。我們舉個簡單的例子，在作業(yè)成本法的核算學(xué)習(xí)中，涉及到了統(tǒng)計學(xué)和概率論的知識較多，這不僅在無形之中加大了教師的教學(xué)難度，而且增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)難度。學(xué)生由此產(chǎn)生厭學(xué)情緒，喪失對整個管理會計課程的學(xué)習(xí)興趣。
(二)課程理論重復(fù)，造成學(xué)習(xí)時間的浪費。
在理論課程設(shè)置時，管理會計的學(xué)習(xí)少不了與《財務(wù)管理學(xué)》和《成本會計學(xué)》的結(jié)合，但是由于相關(guān)的內(nèi)容設(shè)置不科學(xué)，造成教材之間知識點重復(fù)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)時間浪費。
(三)應(yīng)試教育嚴重，學(xué)生實務(wù)能力差。
這個的傳統(tǒng)教育就是以填鴨式的理論灌輸為主要方式，教師滿堂灌的教學(xué)方法，加之抽象的學(xué)習(xí)內(nèi)容，直接造成了課堂上枯燥無味，教師沒激情，學(xué)生沒熱情。此外，很多學(xué)校的應(yīng)試現(xiàn)象嚴重，有的學(xué)生一學(xué)期不學(xué)習(xí)，到了期末臨時抱佛腳，這根本無法全部掌握核心知識點。再者，有很多會計專業(yè)的學(xué)生，對待本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度是為了考一個從業(yè)資格證或者注冊會計師證而學(xué)習(xí)，而且只學(xué)習(xí)考試中的重點內(nèi)容，從而忽略了實務(wù)操作中的一些重要問題。這種學(xué)習(xí)態(tài)度的直接后果就是步入職場后，本來就沒有經(jīng)驗的會計專業(yè)學(xué)生，因為實務(wù)操作不過關(guān)，而在職業(yè)生涯中碰壁。
只有理論知識的教學(xué)不是一個完整的教學(xué)過程，甚至可以說是不具備良好教學(xué)效果的教學(xué)過程。案例教學(xué)可以很好地改善這一弊端，那何為案例教學(xué)，顧名思義，即結(jié)合理論知識點，找到相關(guān)的實際案例，運用所學(xué)理論知識解決實際問題。比如，把會計、管理、營銷相結(jié)合，運用三者之間的關(guān)系理論，讓學(xué)生探討如何完成會計管理目標，并給出相應(yīng)的解決方法。案例教學(xué)不僅可以使學(xué)生全面地了解和掌握管理會計學(xué)中的知識，還能加強學(xué)生對學(xué)科之間的聯(lián)系，有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)時做到融會貫通。當(dāng)然，案例教學(xué)也不可盲目進行，教師也應(yīng)該按照科學(xué)的方法進行教學(xué)：1.教師和學(xué)生角色轉(zhuǎn)變，改變以教師為主導(dǎo)的傳統(tǒng)講課模式，變?yōu)橐詫W(xué)生為主導(dǎo)，讓學(xué)生真正參與到案例中來。假如，還是教師講解相關(guān)案例，那就和傳統(tǒng)的理論教學(xué)別無兩樣，案例教學(xué)也就失效了。舉個例子，在學(xué)習(xí)管理會計中的變動成本法時，把學(xué)生分成若干組，然后對真實的企業(yè)案例進行討論，并讓學(xué)生代表發(fā)表觀點，從案例中總結(jié)變動成本法與完全成本法的優(yōu)缺點等方面的區(qū)別。2.學(xué)生發(fā)言完畢后，針對學(xué)生的觀點和發(fā)言，教師不能置之不理，而是應(yīng)該及時做出點評，該表揚的表揚，該指正的指正，并把學(xué)生的課堂表現(xiàn)計入到期末成績中，采取平時成績與期末成績掛鉤的方式。
(二)設(shè)計并開展管理會計模擬實驗。
會計專業(yè)的同學(xué)所學(xué)的知識點雖然在日常中不經(jīng)常接觸，但是對于從事會計工作的人員來講，其理論知識還是相當(dāng)重要的，然而最重要的是在理論知識的指導(dǎo)下進行實際的會計實務(wù)工作，因此，動手能力如何成為評價一名會計人員的必備指標。建立會計專業(yè)模擬實驗室，把管理會計的內(nèi)容真正融入其中，讓學(xué)生不再只是停留在理論課堂上，而是在實驗中自己動手操作，在實驗中體會成本法、本量利分析、經(jīng)營預(yù)測與決策等知識點的概念。
學(xué)校的考核方式?jīng)Q定了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)方式又決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，所以，學(xué)生是否能真正學(xué)到重要知識，考核方式起到?jīng)Q定性的重要作用。改變現(xiàn)有的理論考核為主的方式，便理論考核為“理論+實踐”的考核，以便督促學(xué)生練就實務(wù)本領(lǐng)。實踐教學(xué)法是一個全新的教學(xué)手段，但不是一蹴而就的，需要學(xué)校、教師、學(xué)生的共同參與和共同努力。需要廣大的會計教育工作者不斷努力，共創(chuàng)會計人的新明天。
參考文獻：
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會計心得體會論文和方法篇十一
一般來說，主題確立之后，就會自然地進入考察或搜集、整理資料的階段。也可以說，這是論文寫作的“初級階段”。這個階段的工作成效如何，直接影響論文的質(zhì)量。有一位經(jīng)濟學(xué)諾貝爾獎金獲得者說過這樣一句話：“作為一位演化的學(xué)科，經(jīng)濟學(xué)的進展方式是：考察資料、形成假說、檢驗假說、就經(jīng)濟運行情況取得有時是勉強一致的意見?！边@句話同樣適用于會計論文的撰寫程序。由此可見，在論文寫作的過程中，考察或搜集資料的重要性。
有了資料，論文才可“言之有物”。其實，大家平時就要注意搜集、積累和占有材料：凡是你覺得特有利用價值的，就應(yīng)反它搜集起來;積累材料要下大力氣，花苦功夫，日積月累;占有材料應(yīng)務(wù)求其多，力求其詳。當(dāng)我們選定一個題目后，再進行目的性、針對性更明確的搜集，緊緊圍繞著自己選定的主攻任務(wù)，時時聯(lián)系自己所研究的問題，去搜集那些有典型意義的與自己確定的中心論點關(guān)系最密切的材料。資料搜集與整理的主要工作是：
1.要圍繞自己的論題，到各種會計期刊、經(jīng)濟期刊、相關(guān)論文集、會計報表、會計年鑒、政府文件以及其他文獻資料中搜集資料，并結(jié)合自己的論文進行必要的調(diào)查研究。在這一過程中，要堅持“要全方位”的原則，即考察資料時，不僅要考察國外資料而且要考察國內(nèi)資料;不僅要考察當(dāng)代資料而且要考察歷史資料;不僅要考察外國學(xué)者的有關(guān)資料，而且應(yīng)該和必須同時考察中國學(xué)者寫的有關(guān)資料。也就是說，必須圍繞著論文主題要盡可能的考察和搜集相關(guān)的資料。
同時，盡量“要上機”即搜集資料時動用現(xiàn)代計算機設(shè)備來處理信息，如通過互聯(lián)網(wǎng)尋找所需資料并下載。目的是最大可能地節(jié)省時間，節(jié)約成本。
2.對搜集到的材料認真加以鑒別，區(qū)別出直偽、主次、輕重，表面和實質(zhì)，典型和一般，本義和旁義等，真正做到理解材料和吃透材料，以便有重點、有計劃、有目的地加以利用。經(jīng)過篩選，有的資料可用于總論點，有的用于分論點;有的用于敘述，有的用于論證;有的加以詳細闡述，有的用于旁證補充，以使論文充實豐滿。
3.消化搜集來的材料，即做到認真刻苦研究，實現(xiàn)由此及彼、由表及里、去偽存真、去粗取精。特別是對于他人的研究成果和見解，要采取嚴肅科學(xué)態(tài)度，合理借鑒或以此為起點開展新的研究。通過這一過程就可以對掌握的材料進行取舍，取舍的標準是能否為中心論點服務(wù)。
4.數(shù)據(jù)處理。數(shù)據(jù)是會計論文寫作的重要資料，對數(shù)據(jù)的處理主要包括：詳細列出有關(guān)數(shù)據(jù);對某些數(shù)據(jù)根據(jù)需要進行整理和運算;保留科學(xué)的有代表性的數(shù)據(jù);運用圖表顯示變化的規(guī)律和在不同變化條件下的數(shù)據(jù)狀態(tài);對數(shù)據(jù)進行必要的分析，得出正確的結(jié)論。
(一)提煉觀點或中心議題。
論文觀點或中心議題就是作者在文章中立起的“靶子”，是文章論述的對象，是文章的中心。中心確立起來后，作者是就應(yīng)圍繞中心展開論述，并由中心近一定的邏輯向外擴散思路，最終又要向中心聚集并總結(jié)出中心思想。文章的論說闡述不可脫離中心。
一般來說，在論文中提出觀點或議題，不管采取什么樣的形式：是直截了當(dāng)，或是間接揭示;是反問，還是設(shè)問;是引證，還是歸納事實，這部分內(nèi)容在文章中基本上一個相對獨立的部分。
(二)精心撰寫、獨運匠心。
在把握素材后，就應(yīng)探索形式，選準論文的表現(xiàn)角度。通常有幾種不同的表現(xiàn)角度可選擇：(1)領(lǐng)悟精神、深刻剖析。即對一論題作前后左右的“面面觀”，多方位地而又深入論證。如建筑施工企業(yè)流動資金緊張原因探析之類論題就可以采用這種形式。(2)抓住一點，重點闡發(fā)。即抓住某一薄弱環(huán)節(jié)，著重討論，闡述己見，如論會計交接工作的不規(guī)范性問題、政府委派會計制不可取之類論題，可選擇這種。(3)針對論爭，解疑詰辯。選擇有爭論的論題，比較各種不同論點的優(yōu)劣，樹立自己的觀點，如不要反會計職能無限擴大之類。(4)選準“靶子”，批駁陳說。即將某文或某書中的錯誤論點作為“對立面”，指出其不足之處，在批駁中表明自己的觀點，如寫“與談稅務(wù)籌劃——與某某同志商榷”之類。
1.擬定提綱。
論文的`表現(xiàn)角度選準之后，就要擬定提綱。提綱是論文的骨架，它起著疏通思路、安排材料、形成材料的作用。提綱有詳略之分。我們一般要求盡量撰寫詳細的提綱，目的是：其一，通過擬定詳細提綱，可以把自己的所思所想展現(xiàn)出來，同時也檢驗了所掌握材料是否充分;其二，通過詳盡的大綱，指導(dǎo)教師更容易指導(dǎo);其三，詳盡的大綱通過后，成文就相對容易，只需反大綱在內(nèi)容上按照一定邏輯結(jié)構(gòu)添加內(nèi)容就可以了。
擬提綱一般應(yīng)先粗后細，先大后小，由略到詳。即先把大的部分定下來，確定大段標題，再斟酌、明確每個大部分的小層次(即小標題)，再依次深入，經(jīng)過周密思考，反復(fù)修改完成，論文的提綱擬就以后，就應(yīng)以綱統(tǒng)目，以說理為主，必須有虛有實，把抽象的道理與具體的形象的比喻以及典型事例有機地結(jié)合起來，即結(jié)合實際實例去作有步驟的層層逼近的科學(xué)論證。同時，大綱一定要實現(xiàn)：(1)明確論文的具體部局，要以總論點、分論點搭起框架結(jié)構(gòu)，否則論文可能會顯得三亂。(2)內(nèi)容的表現(xiàn)上，要選擇如并列式結(jié)構(gòu)、遞進式結(jié)構(gòu)、分總(總分)式結(jié)構(gòu)、綜合式結(jié)構(gòu)、散論式結(jié)構(gòu)等。
2.精心撰寫。
提綱編寫就緒后，文章的撰寫就進入了寫作階段、即對研究成果進行具體描述階段。會計論文的定作應(yīng)達到如下要求：
(1)容易理解。會計論文是表明作才觀點的，要想把論文所包含的信息無障礙地傳遞出去，必須做到觀點明確，結(jié)構(gòu)得當(dāng)，敘述準確。對于中心論點，是文章要刻意用力的地方、給出結(jié)論的地方，一定要講得很詳細，要講透。轉(zhuǎn)述的、人所共知的地方可簡明扼要地講。論文質(zhì)量高低取決于作者對所論述的問題有無真知灼見、有無新意，道理是否說得中肯深透，而不在地篇幅的長短，在基本達到對論文的字數(shù)要求的情況下，以行文簡潔為標準。
(2)引用要得當(dāng)，注釋要清楚。為此，要講究引用與注釋的方法。引文與注釋可以在頁尾注明，也可以在文尾注明，并且盡量提供大的信息量，以便讀者查找與核對。
(3)表與圖的運用。由于表與圖具有較強的直觀性，借助它們常?？梢允拐Z言文字很難表達清楚的多種子要素間的定量或定性關(guān)系一目了然，而且可避免文章表述呆板，因此，要合理采用。
高質(zhì)量的會計論文是改出來的。當(dāng)初稿寫成后，往往有一種如釋重負的感覺，這時如果時間允許，可以采用一種效果比較好的方法修改文章：冷處理。先把初稿擱一擱，待腦子冷下來后，再去修改。
(一)改稿的基本內(nèi)容與要求。
1.中心觀點論證的是否充分。
看論文所采用的例證材料是否充足，是否都能用來為論文的中心論點服務(wù)，不充足的要進一步充實，是觀點問題還是所選材料問題，是否達到論文字數(shù)的要求，對于高中心論點較遠的內(nèi)容應(yīng)該刪去。
2.論文結(jié)構(gòu)和段落是否有利于中心觀點充分表述。
檢查論述的先后順序是否得當(dāng)，是否便于推理;各大段下的小段落是否需要小標題，有的是否應(yīng)歸屬其他大段等。通過調(diào)整，使之合理、嚴密。
3.句子和標題是否符合語法要求。
要字句斟酌，撿查用詡是否準確恰當(dāng)，是否合乎語言習(xí)慣;句子與句子之間的聯(lián)系是否協(xié)調(diào)，合乎邏輯;語言要鮮明生動。
改稿的基本要求是：一要確切;題文一致，標題和內(nèi)容吻合;二要簡潔：概括得當(dāng)，簡練明快;三要生動：新鮮活潑，引入注目;四要適度：明確的科學(xué)態(tài)度。
(二)加工成文。
按照規(guī)定要求加工成文。可以是手寫，有條件的可以打印。成文稿子一般要包括封面、正文、其他說明等內(nèi)容。標準就是：格式正確、標點符號規(guī)范。
會計心得體會論文和方法篇十二
一、大數(shù)據(jù)時代。
1.大數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)原來是計算機領(lǐng)域處理信息的一種方法。為了得到更精確的結(jié)果，大數(shù)據(jù)采納了很多看起來毫無關(guān)聯(lián)的信息，比如天氣、溫度等，構(gòu)成了龐大繁雜的數(shù)據(jù)庫。這些信息平均價值較低，利用新的處理模式刪繁就簡,實現(xiàn)高效準確的目的，于是大數(shù)據(jù)便發(fā)展成為一種新的信息處理模式，它包括海量的、高增長率的和多樣化的信息資產(chǎn)，且具有更強的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力。大數(shù)據(jù)時代最大的轉(zhuǎn)變就是關(guān)注相關(guān)關(guān)系而不是因果關(guān)系，即只需要結(jié)果，而不需要理清其中的聯(lián)系，這顛覆了人們的思維習(xí)慣，對收集信息、管理信息和預(yù)測信息等方面提出了新的挑戰(zhàn)。
2.云計算。云計算是大數(shù)據(jù)的主要運算方法之一，也是支撐大數(shù)據(jù)的平臺，它可以挖掘出紛繁復(fù)雜、價值低廉的數(shù)據(jù)群下的真實價值。云計算由不同研究機構(gòu)共同開發(fā)，普遍被認為是一個由虛擬資源構(gòu)成的資源池，通過互聯(lián)網(wǎng)向外按需提供資源，其主要特點是多用戶共享、大數(shù)據(jù)處理與大數(shù)據(jù)儲存。云計算是在原有的并行計算和分布式計算等多種技術(shù)的基礎(chǔ)上進化而來，成熟度高，可靠性強，具備廉價和高效的優(yōu)點。
二、大數(shù)據(jù)時代的管理會計。
管理會計的任務(wù)是將財務(wù)會計所記錄的總賬和報表等資料進行加工處理，使高層管理人員能夠?qū)θ粘；顒舆M行規(guī)劃、控制和決策。管理會計是對未來的規(guī)劃，側(cè)重于對未來的預(yù)測，相對于財務(wù)會計來說更依賴對數(shù)據(jù)、尤其是大數(shù)據(jù)的處理分析。管理會計大致可分為對經(jīng)營預(yù)測、決策和長期投資決策的預(yù)期效果綜合分析的“決策會計”和為了提高預(yù)期決策效率而進行的預(yù)算管理、責(zé)任會計、成本控制和績效評價的“執(zhí)行會計”。大數(shù)據(jù)時代大大擴展了管理會計的各項職能。
1.經(jīng)營預(yù)測。傳統(tǒng)的經(jīng)營預(yù)測存在偏差的最大原因是信息不對稱，很多信息沒有被利用或量化。大數(shù)據(jù)時代，可利用計算機、互聯(lián)網(wǎng)和云計算將巨量數(shù)據(jù)的信息載體處理成為簡單準確的所需信息呈現(xiàn)在面前，只要挖掘數(shù)據(jù)，即可得出預(yù)測結(jié)果?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，人們習(xí)慣于在網(wǎng)上搜尋自己需求的信息，這就在網(wǎng)上留下了文本、音頻、視頻等瀏覽記錄。這些記錄之間缺乏邏輯與結(jié)構(gòu)的聯(lián)系，所以被稱為“非結(jié)構(gòu)性數(shù)據(jù)”。管理會計可通過云計算處理這些“非結(jié)構(gòu)性數(shù)據(jù)”，并利用計算結(jié)果進行經(jīng)營預(yù)測。
2.全面預(yù)算管理。預(yù)算管理既將企業(yè)制定的經(jīng)營目標以貨幣形式表現(xiàn)出來，也將企業(yè)整體目標拆分開來落實到每個部門和員工。大數(shù)據(jù)時代，預(yù)算人員面對復(fù)雜的巨量數(shù)據(jù)和動態(tài)實時的預(yù)算要求，需要將預(yù)算管理系統(tǒng)與大數(shù)據(jù)結(jié)合。
2.1大數(shù)據(jù)時代下的預(yù)算是動態(tài)、實時的。在編寫預(yù)算時，所有預(yù)算項目會經(jīng)審批后儲存進云端，在執(zhí)行預(yù)算時，云會計下的系統(tǒng)可以利用云端上新增的數(shù)據(jù)同步計算出實際與預(yù)算的差異，并可調(diào)整預(yù)算。
2.2有力的數(shù)據(jù)分析軟件使預(yù)算系統(tǒng)更加及時。應(yīng)用多維數(shù)據(jù)分析技術(shù)，大數(shù)據(jù)下的預(yù)算系統(tǒng)可以很好的支持巨量數(shù)據(jù)的及時分析。
2.3預(yù)算的編寫更加智能。大數(shù)據(jù)下的預(yù)算系統(tǒng)，可以先由it部門制作標準模型和參數(shù)表，將它們與預(yù)算模塊中的具體數(shù)據(jù)建立動態(tài)聯(lián)系，再由預(yù)算管理人員通過自定義計算功能實現(xiàn)預(yù)算模塊各個數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系，并且預(yù)算人員可以自己編寫、維護和更新業(yè)務(wù)規(guī)則，使預(yù)算要求更加明確有效的反映到預(yù)算模塊中。
3.績效評價。績效評價系統(tǒng)的關(guān)鍵績效指標是衡量員工工作的量化指標，其設(shè)定應(yīng)遵循具體、可度量、可實現(xiàn)、現(xiàn)實性和時限性五個原則，實際設(shè)計時容易出現(xiàn)偏差。應(yīng)用大數(shù)據(jù)系統(tǒng)可以解決其中一些問題。
3.1可度量原則可能導(dǎo)致的關(guān)鍵指標遺漏。可度量原則是指績效指標應(yīng)是數(shù)量化或行為化的，過分追求量化指標往往導(dǎo)致關(guān)鍵績效指標遺漏。應(yīng)用大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，設(shè)計者可以在云端獲得形式多樣的間接反映績效的數(shù)據(jù)，量化充分即可避免關(guān)鍵指標的遺漏。
3.2現(xiàn)實性原則可能導(dǎo)致的指標偏離?，F(xiàn)實性原則是指績效指標的考察是現(xiàn)實可行的，而在操作時，設(shè)計者可能常為節(jié)省考核費用而忽略考察成本較高的指標，導(dǎo)致考核結(jié)果偏離戰(zhàn)略目標。大數(shù)據(jù)系統(tǒng)下，大量數(shù)據(jù)的收集唾手可得，很多指標的測定變得不再復(fù)雜昂貴，既可以通過委托專門的研究中心計算所需指標，也可以租用經(jīng)濟高效的虛擬服務(wù)器自己計算指標，成本低，更加符合現(xiàn)實性原則。
3.3時限原則可能導(dǎo)致的考核過于注重短期利益。時限原則是指指標的完成應(yīng)在特定期限內(nèi)，不能遙遙無期，這導(dǎo)致員工過于注重短期利益，對企業(yè)長期經(jīng)營不利。大數(shù)據(jù)是站在巨量數(shù)據(jù)之上進行分析的，數(shù)據(jù)基數(shù)很大，考量因素很多，有更大的把握對復(fù)雜和長遠的投資進行預(yù)測，在一定程度上避免短視行為。
三、挑戰(zhàn)。
大數(shù)據(jù)和云計算尚未引起普遍重視。麥肯錫公司2013年調(diào)查顯示，只有49%的高管關(guān)注大數(shù)據(jù)的發(fā)展，很多中小企業(yè)忽視對大數(shù)據(jù)的關(guān)注。這無疑會影響大數(shù)據(jù)的推廣應(yīng)用，落后企業(yè)也會因此增加機會成本與時間成本。大數(shù)據(jù)的信息真實性越來越被重視。大數(shù)據(jù)的引進，對外部信息和內(nèi)部信息真實性均提出了更高的標準，這對目前還未做到公開透明的企業(yè)來說是個挑戰(zhàn)。大數(shù)據(jù)系統(tǒng)的處理技術(shù)尚不令人滿意。例如，處理非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)時，在轉(zhuǎn)化成結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的途中可能會產(chǎn)生意思曲解和信息遺漏；目前處理巨量數(shù)據(jù)較為成熟的hadoop體系的應(yīng)用門檻較高，不利于大數(shù)據(jù)系統(tǒng)的推廣；網(wǎng)絡(luò)容量有限，儲存成本較高。信息和網(wǎng)絡(luò)安全問題的挑戰(zhàn)日益嚴重。一方面是企業(yè)取得的信息是否合法，是否尊重了客戶的隱私權(quán)。另一方面是企業(yè)能否保護好客戶的資料，不被竊取。網(wǎng)絡(luò)水平的快速發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)高手的層出不窮，信息和網(wǎng)絡(luò)安全愈發(fā)重要。熟練掌握大數(shù)據(jù)處理技術(shù)的人才不足。企業(yè)需要能夠熟練應(yīng)用大數(shù)據(jù)工具的管理會計人才，只有通過他們專業(yè)解讀和提煉大數(shù)據(jù)系統(tǒng)處理得到的最終信息，管理層才能得到有利于經(jīng)營管理的信息，才能做出合理可行的決策。目前，這類人才嚴重缺少。
四、建議。
1.大力宣傳和推廣大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，普及大數(shù)據(jù)和云計算知識，推動大數(shù)據(jù)時代的健康發(fā)展。
2.國家應(yīng)著重提升全民的計算機素質(zhì)，鼓勵參與國家大型分布式計算項目，發(fā)展大數(shù)據(jù)計算技術(shù)。分布式計算項目是將一個超大型計算項目分解成可在單個電腦上計算的小塊兒，每一個擁有電腦的人只需下載正規(guī)軟件，即可參與其中。
3.高度重視云安全，不僅要建立殺毒系統(tǒng)保護信息免受侵害，還要在信息共享時注意混合云中數(shù)據(jù)的所有權(quán)問題，推廣使用分裂密鑰加密等技術(shù)對機密數(shù)據(jù)進行保護。
4.加大培養(yǎng)管理會計人才的力度，鼓勵使用大數(shù)據(jù)工具。逐步培養(yǎng)可以綜合掌握數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機等多方面知識的復(fù)合型人才，提高管理會計的數(shù)據(jù)分析與挖掘能力，適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代的變化。
會計心得體會論文和方法篇十三
會計核算有七種基本核算方法，即：設(shè)置會計科目(設(shè)置賬戶)、復(fù)式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本核算、財產(chǎn)清查、編制會計報表。
七種方法總結(jié)成為以下的口訣：
復(fù)式記賬最神秘，填審憑證不容易。
登記賬簿要仔細，成本核算講效益。
財產(chǎn)清查對賬實，編制報表工作齊。
(一)設(shè)置賬戶。
設(shè)置賬戶是對會計核算的具體內(nèi)容進行分類核算和監(jiān)督的一種專門方法。由于會計對象的具體內(nèi)容是復(fù)雜多樣的，要對其進行系統(tǒng)地核算和經(jīng)常性監(jiān)督，就必須對經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行科學(xué)的分類，以便分門別類地、連續(xù)地記錄，據(jù)以取得多種不同性質(zhì)、符合經(jīng)營管理所需要的信息和指標。
(二)復(fù)式記賬。
復(fù)式記賬是指對所發(fā)生的每項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，以相等的金額，同時在兩個或兩個以上相互聯(lián)系的賬戶中進行登記的一種記賬方法。采用復(fù)式記賬方法，可以全面反映每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來龍去脈，而且可以防止差錯和便于檢查賬簿記錄的正確性和完整性，是一種比較科學(xué)的記賬方法。
(三)填制和審核憑證。
會計憑證是記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟責(zé)任，作為記賬依據(jù)的書面證明。正確填制和審核會計憑證，是核算和監(jiān)督經(jīng)濟活動財務(wù)收支的基礎(chǔ)，是做好會計工作的前提。
(四)登記會計賬簿。
登記會計賬簿簡稱記賬，是以審核無誤的會計憑證為依據(jù)在賬簿中分類，連續(xù)地、完整地記錄各項經(jīng)濟件業(yè)務(wù)，以便為經(jīng)濟管理提供完整、系統(tǒng)的記錄各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，以便為經(jīng)濟管理提供完整、系統(tǒng)的會計核算資料。賬簿記錄是重要的會計資料，是進行會計分析、會計檢查的重要依據(jù)。
(五)成本計算。
成本計算是按照一定對象歸集和分配生產(chǎn)經(jīng)營過程中發(fā)生的各種費用，以便確定各該對象的總成本和單位成本的一種專門方法。產(chǎn)品成本是綜合反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的一項重要指標。正確地進行成本計算，可以考核生產(chǎn)經(jīng)營過程的費用支出水平，同時又是確定企業(yè)盈虧和制定產(chǎn)品價格的基礎(chǔ)。并為企業(yè)進行經(jīng)營決策，提供重要數(shù)據(jù)。
(六)財產(chǎn)清查。
財產(chǎn)清查是指通過盤點實物，核對賬目，以查明各項財產(chǎn)物資實有數(shù)額的一種專門方法。通過財產(chǎn)清查，可以提高會計記錄的正確性，保證賬實相符。同時，還可以查明各項財產(chǎn)物資的保管和使用情況以及各種結(jié)算款項的執(zhí)行情況，以便對積壓或損毀的物資和逾期未收到的款項，及時采取措施，進行清理和加強對財產(chǎn)物資的管理。
(七)編制會計報表。
編制會計報表是以特定表格的形式，定期并總括地反映企業(yè)、行政事業(yè)單位的經(jīng)濟活動情況和結(jié)果的一種專門方法。會計報表主要以賬簿中的記錄為依據(jù)，經(jīng)過一定形式的加工整理而產(chǎn)生一套完整的核算指標，用來考核、分析財務(wù)計劃和預(yù)算執(zhí)行情況以及編制下期財務(wù)和預(yù)算的重要依據(jù)。
會計心得體會論文和方法篇十四
會計研究方法是會計學(xué)領(lǐng)域中的一門重要課程，它對于培養(yǎng)會計研究人員的科研能力至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)過程中，我積累了一些心得體會。首先，我深刻認識到研究問題的重要性。其次，我了解到搜集和整理資料的重要性。再次，我深入體會到統(tǒng)計分析在會計研究中的應(yīng)用。最后，我認識到學(xué)術(shù)論文寫作的重要性。這些心得不僅對于我在會計研究領(lǐng)域的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義，同時也對于其他學(xué)科的研究者有一定的借鑒作用。
首先，研究問題是會計研究的起點和核心。選擇一個研究問題要與時俱進，貼近實際。我們要關(guān)注當(dāng)前會計實踐中存在的問題，關(guān)注經(jīng)濟、金融等領(lǐng)域的發(fā)展，抓住新興的研究熱點。同時，研究問題也要具有一定的創(chuàng)新性和重要性，能夠?qū)W(xué)術(shù)界和實務(wù)界產(chǎn)生一定的影響。在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會了如何查找相關(guān)文獻，了解同行研究的進展和研究思路，從而能夠更好地選擇自己的研究問題。
其次，搜集和整理資料是開展會計研究的基礎(chǔ)和必要環(huán)節(jié)。通過大量的數(shù)據(jù)和文獻搜集，我們可以了解到國內(nèi)外的研究進展和前沿動態(tài)。在這個過程中，我深深感受到了資料搜集的艱辛和重要性。一方面，我學(xué)會了如何使用各類數(shù)據(jù)庫和搜索引擎，以及如何進行數(shù)據(jù)的篩選和整理；另一方面，我也學(xué)會了如何與各種資源進行有效的溝通和交流，從而獲取更有價值的信息。
再次，統(tǒng)計分析在會計研究中的應(yīng)用十分廣泛。統(tǒng)計方法的正確應(yīng)用既能夠從數(shù)據(jù)中提取有用的信息，也能夠?qū)ρ芯拷Y(jié)論進行科學(xué)的檢驗。在學(xué)習(xí)統(tǒng)計分析方法的過程中，我學(xué)到了許多與統(tǒng)計學(xué)相關(guān)的理論和方法，如回歸分析、方差分析等。這些理論和方法不僅在會計研究中發(fā)揮著重要的作用，也對其他學(xué)科的研究具有廣泛的應(yīng)用前景。
最后，學(xué)術(shù)論文的寫作是會計研究最終產(chǎn)出的形式，也是對研究者學(xué)術(shù)水平的重要檢驗。在學(xué)習(xí)論文寫作的過程中，我學(xué)到了如何編寫研究目的和研究問題，如何清晰地呈現(xiàn)研究方法和數(shù)據(jù)，以及如何進行結(jié)論和啟示的總結(jié)。同時，我也意識到了學(xué)術(shù)論文寫作的嚴謹性和規(guī)范性，在這個過程中，我學(xué)會了遵循學(xué)術(shù)道德和規(guī)范，如如何引用、如何署名等。
綜上所述，會計研究方法是培養(yǎng)會計研究人員科研能力的重要課程。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻認識到研究問題的重要性，了解到搜集和整理資料的重要性，深入體會到統(tǒng)計分析在會計研究中的應(yīng)用，認識到學(xué)術(shù)論文寫作的重要性。這些心得不僅對我在會計研究領(lǐng)域的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義，而且也對其他學(xué)科的研究者有一定的借鑒作用。在今后的學(xué)習(xí)和研究中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)會計研究方法，不斷提升自己的科研能力，為學(xué)術(shù)界和實務(wù)界做出更大的貢獻。
會計心得體會論文和方法篇十五
3.行政事業(yè)單位財政預(yù)算資金管理中存在的問題及策略。
4.新時期行政事業(yè)單位強化專項資金管理探究。
5.行政事業(yè)單位公務(wù)卡運行研究。
6.事業(yè)單位預(yù)算制度要點與實現(xiàn)。
7.論全面預(yù)算管理在交通事業(yè)單位的應(yīng)用。
8.新形勢下行政事業(yè)單位財務(wù)管理存在問題和對策探討。
9.新預(yù)算法對行政事業(yè)單位財務(wù)核算的影響分析。
10.小議新形勢下事業(yè)單位財務(wù)管理創(chuàng)新。
11.淺析事業(yè)單位財務(wù)風(fēng)險及其防范。
12.行政事業(yè)單位基本建設(shè)財務(wù)管理探析。
13.事業(yè)單位后勤財務(wù)管理面臨的困局與解決思路解析。
14.新舊會計制度的銜接對事業(yè)單位的影響分析。
15.管理會計在行政事業(yè)單位中的應(yīng)用。
16.試論行政事業(yè)單位會計核算、財務(wù)管理現(xiàn)狀與對策。
17.淺析行政事業(yè)單位預(yù)算改革與會計核算的相互協(xié)調(diào)。
18.行政事業(yè)單位成本核算研究。
會計心得體會論文和方法篇十六
隨著我國國際化進程逐步深化，我國企業(yè)的發(fā)展面臨著眾多挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的財務(wù)會計已經(jīng)不能滿足企業(yè)的要求，管理會計也凸顯出它的重要性。而管理會計人才匱乏，已成為制約我國管理會計發(fā)展的瓶頸。2014年，財政部在《關(guān)于全面推進管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(征求意見稿)》(財會【2014】27號)中明確指出要“推動改革會計專業(yè)技術(shù)資格考試和注冊會計師考試內(nèi)容，適當(dāng)增加管理會計專業(yè)知識的比重”，并爭取3－5年內(nèi)在全國培養(yǎng)出一批管理會計人才，力爭通過5－10年左右的努力，使我國管理會計接近或達到世界先進水平。為深入推進會計強國戰(zhàn)略，我們也應(yīng)該順應(yīng)時勢加強高校的管理會計教育教學(xué)以培養(yǎng)出優(yōu)秀的管理會計人才。
管理會計作為財會專業(yè)的核心課程之一，在教學(xué)過程中主要存在著以下幾個問題:。
1、在《財務(wù)管理》、《管理會計》等課程的教學(xué)中存在教學(xué)內(nèi)容的交叉。從教學(xué)內(nèi)容上看，《財務(wù)管理》中已經(jīng)講過項目投資決策和經(jīng)濟訂貨基本模型等知識點，《管理會計》在這些內(nèi)容上有重復(fù)。針對教學(xué)內(nèi)容存在交叉的問題，本文認為有兩種解決辦法。第一種，將《財務(wù)管理》、《管理會計》課程的教學(xué)內(nèi)容做一個明顯的界定，比如將項目投資決策和經(jīng)濟訂貨基本模型等知識點放到《財務(wù)管理》講解，《管理會計》中主要講解管理會計概述，成本性態(tài)，變動成本法，本量利分析，預(yù)測和決策，全面預(yù)算的編制以及成本的控制和業(yè)績的考核;第二種，學(xué)習(xí)西方，將《成本會計》、《財務(wù)管理》、《管理會計》三門課程合并在一起統(tǒng)稱為“成本管理會計”或者參照中國注冊會計師考試教材，稱為“財務(wù)成本管理”。
2、缺乏系統(tǒng)的案例分析教材，使得教學(xué)僅僅停留在理論上。管理會計于20世紀70年代末80年代初從西方引入我國，歷經(jīng)30多年的發(fā)展，管理會計在我國企業(yè)的應(yīng)用狀況仍不理想。目前由國內(nèi)學(xué)者編著的管理會計案例分析教材還比較少，內(nèi)容比較零散，不成系統(tǒng)，要與相關(guān)的教材匹配用于教學(xué)過程還有一定距離。針對缺乏案例分析的問題，本文認為有兩個解決辦法。第一，鼓勵教師到企業(yè)實踐，通過實踐對相關(guān)的管理會計案例進行搜集整理并編排成教材;第二，鼓勵學(xué)生自己查找資料尋找合適的案例，然后組建團隊進行課堂討論。
3、教學(xué)方法單一。傳統(tǒng)的教學(xué)方法主要是以老師講解知識點，學(xué)生練習(xí)習(xí)題為主。雖然現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展，微課、慕課的興起有著提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的作用，但是本質(zhì)上的教學(xué)方法還是比較單一，還有待提升的空間。關(guān)于管理會計教學(xué)方法的改進，我們可以采用案例引入法、比較分析法、利用excel輔助教學(xué)法以及案例分析法等多種教學(xué)方式。
4、教學(xué)考評方式單一。傳統(tǒng)的管理會計教學(xué)考評方式單一，主要是以期末考試的筆試成績作為最終成績，僅停留在理論上的考核。針對教學(xué)考評方式單一，我們可以嘗試采取多種多樣的考核方法，比如團隊協(xié)作分析案例情況，案例分析答辯情況，還可以組織管理會計面試等。
5、學(xué)生學(xué)習(xí)管理會計的興趣不高。《管理會計》這門課程一般安排在課程的后面部分進行學(xué)習(xí)，這個時間段學(xué)生一般忙于實習(xí)或者找工作，而管理會計在實踐活動中開展較少，尤其是中小企業(yè)，基本沒有對應(yīng)的管理會計崗位，學(xué)生不重視，只要求不掛科。興趣是需要慢慢培養(yǎng)的，不能急于求成。我們可以通過多種多樣的教學(xué)方式提高課堂的生動性，吸引學(xué)生的注意力。隨著管理會計的不斷發(fā)展，相信管理會計會在實務(wù)中應(yīng)用越來越廣泛，學(xué)生也會逐漸意識到管理會計的重要性。
在開始管理會計第一堂課的時候，我們需要幫助學(xué)生建立整個課程的框架以及主要內(nèi)容。管理會計主要分為四個部分。第一部分:總論，主要包括管理會計的產(chǎn)生與發(fā)展，管理會計的定義、職能與內(nèi)容以及管理會計與財務(wù)會計的關(guān)系。重點內(nèi)容是比較傳統(tǒng)的財務(wù)會計與管理會計的差異。第二部分:包括成本性態(tài)、變動成本法和本量利分析。這部分是管理會計的重點內(nèi)容。第三部分:預(yù)測和決策。第四部分:全面預(yù)算的編制，成本的控制和業(yè)績的考核。在管理會計整個課程的教學(xué)過程中，針對不同的內(nèi)容我們可以采用不同的教學(xué)方法。
1、案例引入法。在開始講解一個新的知識點或者一個新的章節(jié)的時候，我們可以采用引入一個真實案例的方式來引出所要講的內(nèi)容，讓同學(xué)們認識到理論并未脫離實際，內(nèi)容也不是那么枯燥。比如，在第一次接觸管理會計的時候，我們可以讓一個同學(xué)來當(dāng)公司的老板，另外兩個同學(xué)分別應(yīng)聘公司管理會計崗位和財務(wù)會計崗位，分別談?wù)勥@兩個崗位的看法。通過模擬應(yīng)聘的案例引入同學(xué)們對管理會計這個崗位以及這門課程的思考。
2、比較分析法。在進行講解管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別的時候，應(yīng)用比較分析法再合適不過了。我們可以采用表格的形式將管理會計與財務(wù)會計進行對比，一目了然。
3、利用excel輔助教學(xué)。在變動成本法和全面預(yù)算編制的過程中，利用excel進行輔助教學(xué)可以大幅提升教學(xué)效率。我們以全面預(yù)算的編制為例。首先，銷售預(yù)算是我們開始整個預(yù)算編制的基礎(chǔ)，我們可以事先在課前將表格編制完成;其次，在上課的過程中，我們以教材的案例數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)演示各個表格的填寫以及各個表格之間的邏輯關(guān)系，展示整個全面預(yù)算編制的過程，當(dāng)然中途也可以隨機抽同學(xué)上來重新操作一遍;最后，安排類似的案例要求學(xué)生自己在excel上完成全面預(yù)算的編制。
4、案例分析法。古希臘時的哲人蘇格拉底經(jīng)常使用講故事或舉例子的方法來闡釋他的思想，可以看成是案例分析法的最早應(yīng)用。隨著時間的推移，案例分析法在各個學(xué)科當(dāng)中都得到廣泛的應(yīng)用。案例分析法主要是針對理論性較強，內(nèi)容比較抽象的知識點。案例分析法中的案例一般是由最新的，真實的且具有代表性的案例構(gòu)成。在預(yù)測和決策這部分內(nèi)容的講解中應(yīng)用案例分析法是比較合適的。我們以資金需求量預(yù)測這個知識點為例。首先，我們可以將學(xué)生分成不同的團隊，要求每一個團隊自行尋找一個上市公司，搜集該公司的相關(guān)資料，并進行資金需求量的預(yù)測;其次，課堂上隨機選擇團隊進行分析過程及成果展示;最后，教師帶動全班同學(xué)一起討論以及教師點評。案例分析的側(cè)重點在于分析，深入的分析。團隊成員之間的討論有助于對案例的分析，全班同學(xué)討論以及教師點評也有助于對案例的分析，只有深入的對案例進行分析才能達到理想的教學(xué)效果。
管理會計作為會計學(xué)的一個重要分支，早已經(jīng)在西方得到廣泛的應(yīng)用，而管理會計在我國的研究以及應(yīng)用時間還比較短，但隨著互聯(lián)網(wǎng)+對傳統(tǒng)財務(wù)會計帶來的巨大沖擊，管理會計逐漸凸顯出它的重要性。當(dāng)今社會所需要的高級財會人員僅僅擁有財務(wù)會計相關(guān)知識是遠遠不夠的，從會計邁向管理，從被動邁向主動，從提供信息邁向預(yù)測決策才是大勢所趨。作為高校的一線教師，我們應(yīng)該積極主動的進行改革以培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的管理會計人才。
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會計心得體會論文和方法篇十七
隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展，預(yù)算會計在企業(yè)管理中扮演著越來越重要的角色。作為一名會計人員，在實際工作中，我深切感受到了預(yù)算會計的重要性。在預(yù)算會計的實踐中，我積累了一些心得體會，分享如下。
首先，預(yù)算會計需要明確目標。在預(yù)算制定過程中，確定明確的目標是至關(guān)重要的。一個明確的目標能夠幫助企業(yè)明確經(jīng)營方向，從而采取相應(yīng)的措施來達到目標。例如，制定銷售預(yù)算時，我們不僅需要考慮銷售額的增長目標，還要考慮市場競爭狀況、產(chǎn)品創(chuàng)新以及銷售團隊的素質(zhì)等因素。只有明確了銷售目標，我們才能制定出合理的銷售預(yù)算，為企業(yè)的發(fā)展提供有效的指導(dǎo)。
其次，預(yù)算會計需要合理分配資源。一項良好的預(yù)算會計工作必然需要合理分配資源。資源的有限性決定了我們需要在資源的使用上進行取舍。在實際工作中，我們需要根據(jù)預(yù)算編制的結(jié)果，合理地分配各項資源。例如，在預(yù)算編制中我們預(yù)計到了某項項目的額外費用，那么我們就需要及時調(diào)整資源的分配，以確保其他項目的實施不會受到影響。只有合理分配資源，我們才能夠提高資源利用效率，從而實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標。
再次，預(yù)算會計需要及時調(diào)整。在實際工作中，我們都知道計劃永遠趕不上變化，因此我們需要時刻關(guān)注市場環(huán)境的變動，隨時對預(yù)算進行調(diào)整。例如，在預(yù)算編制時我們預(yù)計到了原材料的價格上漲，那么我們就需要及時調(diào)整原材料采購的計劃，以應(yīng)對價格變動帶來的影響。只有及時調(diào)整預(yù)算，我們才能夠更加準確地預(yù)測企業(yè)的運營情況，為企業(yè)的發(fā)展提供保障。
最后，預(yù)算會計需要定期評估。預(yù)算會計不僅僅是一項簡單的工作，更是一個系統(tǒng)的過程。我們需要定期評估預(yù)算執(zhí)行的情況，找出存在的問題并及時改進。例如，在評估預(yù)算執(zhí)行時我們發(fā)現(xiàn)某個部門的開支明顯超過了預(yù)算，那么我們就需要對其開支進行分析，找出原因并采取相應(yīng)措施，以避免類似情況再次發(fā)生。只有定期評估預(yù)算，我們才能夠發(fā)現(xiàn)問題并及時進行調(diào)整，從而提高預(yù)算執(zhí)行效果。
總結(jié)起來，預(yù)算會計是企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一環(huán)。作為會計人員，我們需要明確目標，合理分配資源，及時調(diào)整預(yù)算，并定期評估預(yù)算執(zhí)行情況。只有這樣，我們才能夠更好地運用預(yù)算會計知識，為企業(yè)的發(fā)展提供有力的支持。預(yù)算會計不僅僅是一項技能，更是一種心態(tài)和態(tài)度。只有將預(yù)算會計融入到企業(yè)管理的方方面面，我們才能夠發(fā)揮出預(yù)算會計的最大效益，為企業(yè)的長期發(fā)展做出貢獻。
會計心得體會論文和方法篇十八
1，申請一般納稅人時，按照商業(yè)申請，這與會計核算方法有關(guān)。如果是按照商業(yè)會計的方法來進行核算的，應(yīng)當(dāng)申請為商業(yè)一般納稅人。
(1)生產(chǎn)費用支出的審核。
(2)確定成本計算對象和成本項目，開設(shè)產(chǎn)品成本明細賬。
(3)進行要素費用的分配。對發(fā)生的各項要素費用進行匯總，編制各種要素費用分配表，按其用途分配計入有關(guān)的生產(chǎn)成本明細賬。
(4)進行綜合費用的分配。對記入“制造費用”、“生產(chǎn)成本--輔助生產(chǎn)成本”和“廢品損失”等賬戶的綜合費用，月終采用一定的分配方法進行分配，并記入“生產(chǎn)成本--基本生產(chǎn)成本”以及有關(guān)的產(chǎn)品成本明細賬。
(5)進行完工產(chǎn)品成本與在產(chǎn)品成本的劃分。通過要素費用和綜合費用的分配，所發(fā)生的各項生產(chǎn)費用的分配，所發(fā)生的各項生產(chǎn)費用均已歸集在“生產(chǎn)成本--基本生產(chǎn)成本”賬戶及有關(guān)的產(chǎn)品本明細賬中。
(6)計算產(chǎn)品的總成本和單位成本。在品種法、分批法下，產(chǎn)品成本明細賬中計算出的完工產(chǎn)品成本即為產(chǎn)品的總成本;分步法下，則需根據(jù)各生產(chǎn)步驟成本明細賬進行順序逐步結(jié)轉(zhuǎn)或平行匯總，才能計算出產(chǎn)品的總成本。以產(chǎn)品的總成本除以產(chǎn)品的數(shù)量，就可以計算出產(chǎn)品的單位成本。
以銷售額為收入，以賣出去的商品數(shù)量*進貨單價結(jié)轉(zhuǎn)成本。
商業(yè)企業(yè)的成本核算方法有兩種方法，一是進價法，二是零售價法。一般批發(fā)企業(yè)用進價法。批發(fā)商品核算方法：數(shù)量進價金額核法和數(shù)量售價金額核算法。
會計心得體會論文和方法篇十九
商業(yè)銀行會計核算存在著內(nèi)部管理制度上的漏洞，會計工作人員制度觀念相對淡薄，對會計工作人員的思想工作做得不夠，責(zé)任心不強等不良現(xiàn)狀，但一個會計核算業(yè)務(wù)又是一個銀行的重中之重的業(yè)務(wù)，此業(yè)務(wù)影響甚廣，一旦出現(xiàn)問題，其風(fēng)險甚至可以導(dǎo)致一個銀行的破產(chǎn)，所以對解決會計核算中出現(xiàn)的問題和提出相應(yīng)的對策尤其重要。
1．1商業(yè)銀行會計管理制度不規(guī)范，不認真貫徹執(zhí)行，效率低下。
不管是人員管理還是業(yè)務(wù)管理制度都存在著漏洞，這些不足直接影響著會計核算的質(zhì)量。如今有些銀行只重業(yè)務(wù)競爭，對會計核算基礎(chǔ)工作的重視程度嚴重不足，比如有關(guān)會計工作人員對會計憑證審核不夠嚴謹，會計憑證要素不足，書寫不規(guī)范，從而導(dǎo)致會計核算的糾紛。不嚴格執(zhí)行會計核算質(zhì)量考核獎罰制度，不嚴格執(zhí)行會計業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)制度，不嚴格執(zhí)行會計檢查制度，不認真貫徹執(zhí)行上級文件精神和采取相應(yīng)的措施，影響了會計基礎(chǔ)工作的順利開展，致使會計工作隨意性很大，出現(xiàn)的差錯較多。
商業(yè)銀行的內(nèi)部會計管理制度是指商業(yè)銀行根據(jù)國家會計法律、法規(guī)、規(guī)章和制度的規(guī)定，結(jié)合商業(yè)銀行經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)管理的特點及要求而制定的旨在規(guī)范商業(yè)銀行的內(nèi)部會計管理活動的制度、措施和辦法。而商業(yè)銀行會計內(nèi)部控制現(xiàn)狀令人擔(dān)憂，一些商業(yè)銀行對市場變化的反應(yīng)遲鈍，不能及時結(jié)合本地區(qū)、本單位的實際變化情況，出臺規(guī)范細致的相關(guān)業(yè)務(wù)實施細則和具體操作流程。特別是會計核算業(yè)務(wù)，如果不能結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H，就會影響了內(nèi)控制度整體作用的發(fā)揮。當(dāng)前有些會計人員專業(yè)知識水平不足，管理制度觀念薄弱，責(zé)任心不強，比如對外來憑證審核把關(guān)不足，資金出口有漏洞等不負責(zé)任的行為，大大降低了會計核算質(zhì)量。商業(yè)銀行會計監(jiān)督是為了會計核算更加到位，但是缺少會計監(jiān)督對于會計信息的準確性造成很大的影響，然而我國商業(yè)銀行普遍存在會計監(jiān)督檢查不到位，會計內(nèi)控監(jiān)督評價體系不健全的現(xiàn)象。
1．3衍生金融工具的發(fā)展與當(dāng)前的商業(yè)銀行會計的傳統(tǒng)理論的發(fā)展存在分歧。
隨著我國金融業(yè)的發(fā)展，衍生金融工具在我國越來越被人們所熟悉，但衍生金融工具本身的高風(fēng)險與不確定的特點與會計核算的方法不一致。第一，衍生金融工具是一種尚未履行的條約，而會計核算的資產(chǎn)必須是過去交易或事項形成并有企業(yè)擁有與控制的資源，該資源預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益。這樣就與衍生工具的不確定相悖。衍生工具的會計計量是商業(yè)銀行會計核算中存在的又一重要問題。
2以提高會計核算工作的質(zhì)量為中心。
因此，商業(yè)銀行會計要穩(wěn)健有序的進行，應(yīng)采取以下幾方面的對策：
注重提高會計人員的職業(yè)道德素質(zhì)以及專業(yè)技能素質(zhì)，提高商業(yè)銀行會計人員的金融服務(wù)意識，加強對其思想政治教育，以及提高會計人員的法律意識。最重要的.是加強會計人員隊伍建設(shè)，對新會計員工的考核與培訓(xùn)來提高會計工作的效率。提高商業(yè)銀行會計人員的制度意識，要建立一支遵紀守法、廉潔自律、作風(fēng)過得硬的隊伍。同時，要強化會計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強全行會計員工的風(fēng)險防范意識教育。加強對新的會計員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到上崗人員業(yè)務(wù)素質(zhì)必須達到指定的規(guī)定，要加強對新業(yè)務(wù)、新知識的學(xué)習(xí)，使相關(guān)的會計員工能熟練掌握新業(yè)務(wù)的操作，熟悉規(guī)章制度和風(fēng)險防范要點，自覺地在結(jié)合實際情況下，按章操作。要提高會計電算化操作人員的業(yè)務(wù)水平，定期地舉辦有關(guān)會計技術(shù)學(xué)習(xí)班，經(jīng)常開展技術(shù)比賽活動，使他們盡快掌握會計電算化的基本知識，能夠熟練地進行操作，并且能夠克服簡單計算機故障。
要明確建立內(nèi)部控制的責(zé)任機制，完善內(nèi)部監(jiān)管，預(yù)防會計核算中出現(xiàn)的漏洞。首先嚴格執(zhí)行會計人員崗位責(zé)任制度，這是商業(yè)銀行內(nèi)部會計人員管理的一項重要制度。其次要建立完整的監(jiān)督制度，是保障商業(yè)銀行會計核算業(yè)務(wù)正常有序運行的重要措施，也是防范風(fēng)險與規(guī)范銀行內(nèi)部會計管理制度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。最后要正確處理商業(yè)銀行會計賬務(wù)的程序，賬務(wù)處理程序的基本模式可以概括為：原始憑證———記賬憑證———會計賬簿———會計報表。賬務(wù)處理程序必須要跟商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)特點結(jié)合在一起，才能夠正確，及時和完整地提供商業(yè)銀行的各方面會計信息。
2．3銀行會計電算化已經(jīng)成為一種趨勢，有效利用這個技術(shù)來提高會計核算的效率。
為了應(yīng)對這種趨勢，應(yīng)該完善電算化方面的有關(guān)制度，建立會計電算化的標準管理體系，對其進行規(guī)范化處理。隨著網(wǎng)上銀行和電子貨幣的廣泛應(yīng)用，會計電算化對商業(yè)銀行會計核算越來越重要，所以銀行應(yīng)加強對其的重視程度，建立、健全有關(guān)會計電算化的法律制度，借鑒電算化技術(shù)先進國家的經(jīng)驗，同時一定要加強銀行會計人員的電算化技術(shù)培訓(xùn)。
2．4結(jié)合金融衍生工具的實際情況，做好此類產(chǎn)品的會計核算工作。
對金融衍生工具要做到“具體問題具體分析”的準則，要靈活運用傳統(tǒng)的會計理論，不斷進行對會計理論的完善，逐漸形成切合金融衍生工具的會計核算實際的理論，一套完整、統(tǒng)一的金融衍生工具會計核算理論來指導(dǎo)、規(guī)范各項金融衍生工具會計實務(wù)，從而完成金融衍生工具表外披露向表內(nèi)確認與計量的轉(zhuǎn)化，為商業(yè)銀行會計核算的正常運行做出貢獻。
會計心得體會論文和方法篇二十
會計研究方法是一門研究會計學(xué)原理和應(yīng)用的學(xué)科，其目的是通過科學(xué)的研究方法來提高會計科學(xué)的發(fā)展和實踐水平。會計研究方法主要包括問題的選擇、理論的構(gòu)建、假設(shè)的建立、數(shù)據(jù)的收集和分析等環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)的科學(xué)性和嚴謹性對于會計研究的準確性和可靠性起著至關(guān)重要的作用，只有通過科學(xué)的研究方法來探索和解決問題，才能推動會計領(lǐng)域的發(fā)展。
會計研究方法在問題選擇上的重要性不可忽視。在具體的研究過程中，合理選擇研究問題是決定研究方向和研究成果的首要因素。研究問題的選擇應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合實際需求，既要關(guān)注會計領(lǐng)域面臨的重大問題，也要關(guān)注實踐中的困惑和需要解決的難題。合理選擇研究問題能夠提高研究的針對性和實效性，為解決實際問題提供有力的理論支持。
會計研究方法在理論構(gòu)建上的重要性同樣不可忽視。理論構(gòu)建是指在會計研究過程中，根據(jù)已有的理論基礎(chǔ)，結(jié)合研究問題的要求和實際背景，構(gòu)建適用于特定問題的理論模型。合理的理論構(gòu)建有助于研究問題的深入分析和解決方案的合理選擇。在構(gòu)建理論模型時，要注重理論的完整性和適用性，充分考慮會計實踐的復(fù)雜性和多樣性，確保理論與實踐緊密結(jié)合，并能夠為解決實際問題提供可行的方法和措施。
會計研究方法在假設(shè)建立上的重要性同樣不可忽視。假設(shè)是科學(xué)研究的基礎(chǔ)，也是推動研究的動力。在會計研究中，合理的假設(shè)設(shè)置能夠幫助研究者深入探索問題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，從而提高研究結(jié)論的可靠性和可解釋性。在設(shè)置假設(shè)時，要注重假設(shè)的清晰性和具體性，確保假設(shè)與研究問題緊密聯(lián)系，并能夠通過合理的研究設(shè)計和數(shù)據(jù)收集方法來驗證和論證，從而為研究結(jié)論的得出提供充分的依據(jù)。
會計研究方法在數(shù)據(jù)收集和分析上的重要性不言而喻。數(shù)據(jù)是會計研究的基礎(chǔ)和依據(jù)，只有準確、全面、可靠的數(shù)據(jù)才能保證研究結(jié)論的科學(xué)性和說服力。在數(shù)據(jù)收集過程中，要注重數(shù)據(jù)的來源和獲取方式，確保數(shù)據(jù)的真實性和可比性。在數(shù)據(jù)分析過程中，要根據(jù)研究問題的要求，采用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法和數(shù)據(jù)處理技術(shù)，對數(shù)據(jù)進行合理解讀和梳理，從而得出準確的研究結(jié)論。
總結(jié)部分：
通過對會計研究方法的體會和思考，我深刻認識到會計研究方法在會計學(xué)科發(fā)展中的重要地位和作用。只有通過科學(xué)的研究方法，我們才能深入了解和解決會計領(lǐng)域面臨的問題，推動會計學(xué)科的不斷發(fā)展和進步。因此，我們應(yīng)該不斷提高對會計研究方法的理論認識和實踐能力，不斷完善研究方法，提高研究的科學(xué)性和有效性，從而為會計學(xué)科的發(fā)展和實踐的提升做出更大的貢獻。
會計心得體會論文和方法篇一
會計基礎(chǔ)是會計學(xué)習(xí)的起點，是理解和運用會計原理的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)的過程中，我發(fā)現(xiàn)這門課程不僅僅是知識的積累，更是一種思維方式的培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和研究會計基礎(chǔ)論文，我深刻體會到了會計學(xué)的重要性和應(yīng)用價值。以下是我對會計基礎(chǔ)論文的心得體會。
第一段：會計基礎(chǔ)的重要性。
會計基礎(chǔ)作為會計學(xué)習(xí)的基石，對于會計學(xué)生來說至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)，我們可以掌握會計的基本原則和概念，了解財務(wù)報表的編制和分析方法。這些知識將為我們將來的學(xué)習(xí)和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。會計是一門系統(tǒng)性、邏輯性強的學(xué)科，只有掌握了會計基礎(chǔ)，才能更好地理解和運用會計理論和方法。
在學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)論文的過程中，我學(xué)會了一些研究方法。首先，要善于應(yīng)用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，查找和收集相關(guān)的文獻資料。其次，要學(xué)會整理、歸納和分析文獻資料，提煉出有用的信息。最后，要運用邏輯思維和創(chuàng)造性思維，對文獻資料進行總結(jié)和歸納，形成自己的觀點和論證。
在撰寫會計基礎(chǔ)論文之前，我們需要選擇合適的主題。主題的選擇要與實際情況相結(jié)合，既要符合教學(xué)要求，又要能夠激發(fā)自己的興趣和潛能。在選擇主題時，可以多聽取老師和同學(xué)的建議，多參考學(xué)術(shù)期刊和專業(yè)網(wǎng)站的研究熱點，從而選擇出有深度和廣度的研究主題。
會計基礎(chǔ)論文的撰寫過程需要經(jīng)過一系列的步驟。首先，要進行文獻綜述，了解相關(guān)研究的基本情況和研究的現(xiàn)狀。其次，要進行理論分析，運用會計基礎(chǔ)的相關(guān)理論和概念，對主題進行深入研究。然后，要進行數(shù)據(jù)分析，運用會計的分析方法，對數(shù)據(jù)進行收集和整理，并進行統(tǒng)計分析。最后，要進行結(jié)論總結(jié)，對論文的研究結(jié)果進行歸納和總結(jié)，提出自己的見解和建議。
會計基礎(chǔ)論文的研究不僅僅是對會計知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，更是對學(xué)術(shù)思維和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。通過撰寫會計基礎(chǔ)論文，我們可以培養(yǎng)自己提出問題、解決問題的能力，鍛煉自己的思維方式和邏輯推理能力，提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。同時，會計基礎(chǔ)論文的研究還可以為會計學(xué)的發(fā)展和實踐提供有益的參考和借鑒。
在學(xué)習(xí)和研究會計基礎(chǔ)論文的過程中，我不僅學(xué)到了很多會計基礎(chǔ)理論和方法，還獲得了一種學(xué)術(shù)思維和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。會計基礎(chǔ)論文的研究對于我們的學(xué)習(xí)和工作有著重要的意義和價值。我相信，通過對會計基礎(chǔ)論文的深入研究，我們可以更好地理解和運用會計基礎(chǔ)知識，為自己的發(fā)展和進步打下堅實的基礎(chǔ)。
會計心得體會論文和方法篇二
會計作為一門重要的管理工具，廣泛應(yīng)用于各個組織和企業(yè)，對于經(jīng)濟活動的記錄、分類、總結(jié)和報告起到了至關(guān)重要的作用。通過長時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深深意識到會計工作的重要性和復(fù)雜性。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)和實踐過程中得到的一些心得體會，希望能夠為其他有興趣從事會計工作的人提供一定的參考和幫助。
第二段：學(xué)術(shù)修養(yǎng)的重要性。
在學(xué)習(xí)會計的過程中，我意識到學(xué)術(shù)修養(yǎng)對于會計從業(yè)人員的重要性。會計工作需要我們具備扎實的理論基礎(chǔ)和良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。只有具備扎實的學(xué)科知識，我們才能夠準確理解和應(yīng)用相關(guān)的會計準則和法規(guī)，確保會計工作的準確性和可靠性。同時，良好的學(xué)術(shù)修養(yǎng)還包括對會計倫理和職業(yè)道德的認可和遵守。鞏固自己的學(xué)科知識和提升自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)成為我在學(xué)習(xí)和實踐中不斷追求的目標。
第三段：信息披露的重要性。
在實踐過程中，我深刻認識到信息披露的重要性。信息披露是會計工作的核心，也是我們向內(nèi)外部利益相關(guān)者提供準確、完整和及時信息的重要手段。通過透明和有效地披露信息，我們可以幫助企業(yè)管理者和投資者更好地理解企業(yè)的經(jīng)營狀況和財務(wù)健康狀況，從而作出更明智的決策。同時，信息披露還可以提高企業(yè)的信譽度和透明度，增強市場對企業(yè)的信任度，促進經(jīng)濟的健康發(fā)展。因此，在實踐中，我始終堅持嚴格遵守會計準則和法規(guī)，確保信息披露的準確性和可靠性。
第四段：團隊協(xié)作的重要性。
在會計工作中，團隊協(xié)作也顯得尤為重要。無論是在內(nèi)部團隊合作，還是與其他部門的協(xié)同工作，都要求我們具備良好的溝通能力和團隊合作精神。作為團隊成員，我們需要與他人合作，共同完成會計政策制定、賬務(wù)處理和財務(wù)報告等任務(wù)。在團隊合作中，我們要學(xué)會有效地溝通和協(xié)調(diào)，在遇到問題時能夠及時協(xié)商和解決，確保會計工作的高效運行和良好的工作氛圍。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。
作為一名會計人員，我深刻認識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。會計領(lǐng)域的知識和技能不斷更新和演變，我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技能，以適應(yīng)市場和業(yè)務(wù)環(huán)境的變化。同時，持續(xù)學(xué)習(xí)還可以提升我們的競爭力和職業(yè)發(fā)展空間，為我們的個人成長和事業(yè)發(fā)展提供更多的機會。因此，我堅持學(xué)會計工作以外的知識，如領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新思維和團隊管理等，豐富自己的綜合素質(zhì)，并積極尋求學(xué)習(xí)機會，參加相關(guān)的培訓(xùn)和專業(yè)認證。
總結(jié)：
在學(xué)習(xí)和實踐會計的過程中，我深刻認識到學(xué)術(shù)修養(yǎng)、信息披露、團隊協(xié)作和持續(xù)學(xué)習(xí)對于會計工作的重要性。這些體會不僅幫助我更好地理解和應(yīng)用會計知識，也讓我意識到會計工作的復(fù)雜性和多樣性。通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我相信會計工作的價值和意義會在我未來的職業(yè)生涯中得到充分發(fā)揮。
會計心得體會論文和方法篇三
一、導(dǎo)引部分（200字）。
會計實習(xí)對于會計專業(yè)學(xué)生來說是一次非常重要的實踐機會，不僅能夠讓學(xué)生將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐中，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和解決問題的能力。作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在進行實習(xí)期間，我認真記錄每一天的實習(xí)心得和體會，通過深度思考和總結(jié)，形成了一篇關(guān)于會計實習(xí)的畢業(yè)論文。本文將從實習(xí)過程中的困難與收獲、所學(xué)知識的應(yīng)用和進一步的發(fā)展方向等方面進行探討和總結(jié)。
二、困難與收獲（300字）。
會計實習(xí)期間，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，最大的困難是如何適應(yīng)實際工作中的快節(jié)奏和高強度。在實習(xí)的初期，我感到壓力很大，因為之前的學(xué)習(xí)主要是理論知識，對于實際操作和處理實際問題還缺乏經(jīng)驗。然而，通過與同事的交流和上司的指導(dǎo)，我逐漸適應(yīng)了實際工作的節(jié)奏，并提高了自己的工作效率和處理問題的能力。在實習(xí)期間，我還學(xué)到了很多實用技巧，比如如何正確錄入和核對賬目，如何進行財務(wù)分析和預(yù)算等。這些技巧不僅在實習(xí)期間對我有很大的幫助，而且對于我的將來發(fā)展也有很大的意義。
三、知識應(yīng)用（300字）。
在會計實習(xí)過程中，我將之前學(xué)到的會計知識進行了實際應(yīng)用。例如，在進行報表編制和分析的過程中，我運用了財務(wù)會計、成本會計和管理會計的知識，并結(jié)合企業(yè)的具體情況進行了會計處理和分析。此外，在實際工作中，我還發(fā)現(xiàn)了一些與課本知識不同的現(xiàn)象和問題，通過與同事和上司的交流，我進一步加深了對會計知識的理解，并且能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實際情況中。通過實習(xí)，我不僅對會計知識有了更深入的理解，還對會計實踐中的細節(jié)和技巧有了更全面的認識。
四、進一步發(fā)展（300字）。
會計實習(xí)結(jié)束后，我進一步思考了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。首先，我意識到自己還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和實踐能力。會計領(lǐng)域的法律法規(guī)和會計準則不斷變化，作為一名會計人員，我需要不斷跟進這些變化，并不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。其次，我也意識到自己在溝通能力和團隊合作方面還有很大的提升空間。在實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)工作中與同事和上司保持良好的溝通和合作是非常重要的，這樣才能夠更好地完成工作任務(wù)。因此，我計劃在以后的學(xué)習(xí)和工作中，注重培養(yǎng)自己的溝通能力和團隊合作精神。
五、總結(jié)（200字）。
通過會計實習(xí)畢業(yè)論文的撰寫，我提升了自己的論文寫作能力和思考能力，并對會計實習(xí)的過程和所學(xué)知識進行了深入總結(jié)和思考。實習(xí)期間，我面對了很多困難和挑戰(zhàn)，但同時也取得了很多成就和進步。通過實踐，我不僅鞏固了所學(xué)的會計理論知識，還掌握了實際操作技能和解決問題的能力。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和實踐能力，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標做好準備。
會計心得體會論文和方法篇四
管理會計是一門重要的會計學(xué)科，它不僅關(guān)注財務(wù)報表上的數(shù)字，更注重建立企業(yè)內(nèi)部的管理體系和決策流程。在全球經(jīng)濟一體化發(fā)展的今天，越來越多的企業(yè)也開始將管理會計納入企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中，這就要求我們需要掌握管理會計的雙語技能，下面我將分享我的個人心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)心得。
個人認為，管理會計的雙語學(xué)習(xí)需要結(jié)合實際案例，分析海外企業(yè)的管理模式和經(jīng)驗，培養(yǎng)跨文化溝通的能力。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要將目光放到國際舞臺上，了解國外企業(yè)采用的先進的管理方式，同時找到和國內(nèi)管理體系的差異和對應(yīng)之處，幫助我們更好地運用管理會計知識服務(wù)于企業(yè)的決策和運營。
第三段：應(yīng)用心得。
在實際應(yīng)用中，我們需要將管理會計與其他領(lǐng)域的知識相結(jié)合，例如市場營銷、生產(chǎn)運作等，協(xié)助企業(yè)提高效率和降低成本。此外，我們還要加強對企業(yè)經(jīng)營環(huán)節(jié)的把握，了解從生產(chǎn)到銷售的全過程，及時掌握企業(yè)的經(jīng)營狀況，為企業(yè)的管理和決策提供有力支持。
第四段：團隊合作。
在團隊合作中，管理會計的雙語技能對于與外部企業(yè)合作時尤為重要。我們需要了解外部企業(yè)的語言、文化和經(jīng)營模式，發(fā)掘企業(yè)優(yōu)勢和劣勢，正確處理合作關(guān)系，建立良好的合作關(guān)系，為企業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
在全球化的背景下，管理會計的雙語能力顯得尤為重要。我們需要不斷完善自身知識結(jié)構(gòu)、拓展國際視野、加強團隊合作，幫助企業(yè)提高管理水平和決策效率，助力企業(yè)實現(xiàn)自身價值的最大化。管理會計的雙語學(xué)習(xí)和實踐不僅是對自身職業(yè)發(fā)展的要求，更是對國家發(fā)展和全球經(jīng)濟一體化趨勢的積極響應(yīng)和貢獻。
會計心得體會論文和方法篇五
一、引言（200字）。
會計是一個重要的職業(yè)領(lǐng)域，在實踐中，一個合格的會計人員需要掌握扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗。而會計實習(xí)則為學(xué)生提供了一個寶貴的機會，讓他們在真實的工作環(huán)境中學(xué)以致用。本文將分享作者在會計實習(xí)畢業(yè)論文中得到的經(jīng)驗和體會。
二、選擇題目（200字）。
在會計實習(xí)期間，選擇一個適合自己研究的題目至關(guān)重要。我深知，一個好的題目能夠激發(fā)自己的興趣和研究的動力。我選擇了“企業(yè)財務(wù)會計信息的質(zhì)量管理研究”作為我的畢業(yè)論文題目。這個題目既符合我的專業(yè)背景，又與當(dāng)前的會計實踐相關(guān)。通過此次研究，我對財務(wù)會計信息的質(zhì)量管理有了更深入的了解。
三、實習(xí)摘要（300字）。
在會計實習(xí)中，我被分配到了一家中型制造業(yè)企業(yè)。我負責(zé)編制財務(wù)報表和核對會計憑證。通過這個過程，我深刻體會到了會計信息的重要性。我對企業(yè)的核算方法和財務(wù)報表的編制有了更深入的了解。同時，我也意識到信息的準確性和及時性對企業(yè)的決策和經(jīng)營有著重要的影響。在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了如何使用財務(wù)軟件和會計工具，提高了自己的專業(yè)技能。
四、論文撰寫（300字）。
在完成會計實習(xí)后，我開始仔細研究自己的畢業(yè)論文。我首先進行了文獻綜述，了解了國內(nèi)外學(xué)界對企業(yè)財務(wù)會計信息質(zhì)量管理的相關(guān)研究。然后，我通過調(diào)查問卷的形式收集了實際企業(yè)中財務(wù)會計信息管理的情況。通過對數(shù)據(jù)的分析和處理，我得出了一些有價值的結(jié)論和建議。在論文撰寫過程中，我遇到了一些困難，比如搜集資料、論述問題和文獻引用等。但通過不斷的努力和請教老師，我最終順利完成了我的論文。
五、總結(jié)與展望（200字）。
通過參與會計實習(xí)并完成畢業(yè)論文，我收獲了很多。我從實踐中學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，比如會計核算和財務(wù)軟件的應(yīng)用。同時，在論文研究中培養(yǎng)了自己的科研能力和綜合分析能力。我相信這些經(jīng)驗和能力對我的未來職業(yè)發(fā)展將有很大的幫助。在以后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與實踐，提高自己的專業(yè)水平，并為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
通過這次會計實習(xí)畢業(yè)論文的經(jīng)歷，我深刻體會到了專業(yè)學(xué)習(xí)和實踐的重要性。只有通過實踐，我們才能真正理解和掌握知識。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會保持積極的態(tài)度，并不斷提升自己的能力。
會計心得體會論文和方法篇六
管理會計在公司的決策制定和實施中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但是，管理會計作為一項專業(yè)領(lǐng)域，始終面臨著跨語言和跨文化的挑戰(zhàn)。為了更好地促進管理會計在不同背景下的理解和應(yīng)用，我參加了一次管理會計的雙語課程。在這篇論文中，我將分享我的心得和體會。
第二段：跨語言交流的挑戰(zhàn)
管理會計是一個充滿詞匯、術(shù)語和概念的領(lǐng)域。在跨語言交流中，除了語言障礙，還存在文化背景的差異和表述方式上的不同。這就需要在雙語教學(xué)中采用多種教學(xué)方式，如詞匯辨析、實例分析和討論。通過這種方式，我們可以更容易地理解并應(yīng)用管理會計知識。
第三段：跨文化因素的影響
除了語言挑戰(zhàn)外，管理會計中的文化背景也對學(xué)習(xí)和應(yīng)用產(chǎn)生重要影響。在不同的文化背景下，人們對問題的看法、取舍方式和解決方案可能會有所不同。因此，在管理會計的雙語課程中，需要從文化背景的角度出發(fā)，并與本國文化進行比較和分析，以便更好地理解和應(yīng)用管理會計知識。
第四段：管理會計的客觀和主觀性
管理會計既具有客觀的數(shù)學(xué)模型和計算方法，也受到主觀因素的影響。例如，成本核算中的作業(yè)成本和活動成本，就受到對作業(yè)和活動的不同定義和計量方式的影響。在雙語教學(xué)中，需要同時考慮數(shù)學(xué)模型和主觀因素，并且學(xué)習(xí)和運用管理會計知識不應(yīng)被單獨的數(shù)學(xué)模型所死板限制。
第五段：總結(jié)
通過參加管理會計雙語課程，我更深入地了解了管理會計的挑戰(zhàn)和實踐?？缯Z言和跨文化交流的挑戰(zhàn)需要我們采用多種教學(xué)方式并注重文化差異。同時，我們需要了解管理會計的客觀和主觀性，并在實際運用中靈活應(yīng)用。在這個基礎(chǔ)上，我們才能更好地為公司的決策制定和實施做出貢獻。
會計心得體會論文和方法篇七
會計作為一項重要的財務(wù)管理工具，其核心任務(wù)是記錄和報告公司的財務(wù)信息。從事會計工作多年來，我逐漸深入理解了會計的重要性，并積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對會計工作的理解和體會，以及如何提高自己在此領(lǐng)域的技能。
在會計領(lǐng)域工作的首要任務(wù)是準確地記錄和分類財務(wù)交易。這需要對財務(wù)報表和財務(wù)記錄有充分的了解。在剛?cè)肼殨r，我意識到保持高度細心和耐心是至關(guān)重要的。精確記錄每一筆交易以及提供透明的憑證是確保財務(wù)信息準確的基礎(chǔ)。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸掌握了會計核算的技巧和方法，并且懂得如何使用會計軟件來提高工作效率。
在日常工作中，會計人員需要處理大量的數(shù)字和數(shù)據(jù)。因此，良好的分析能力和邏輯思維非常關(guān)鍵。我意識到要成為一名出色的會計，需要提高自己的數(shù)學(xué)和分析能力。通過參加培訓(xùn)課程和獨立學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何分析財務(wù)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)潛在的問題并提出解決方案。創(chuàng)造性地思考和分析是會計工作中的關(guān)鍵因素，這對于實現(xiàn)精確度和高效率至關(guān)重要。
除了技術(shù)和分析能力外，優(yōu)秀的會計還需要具備良好的溝通能力。在處理日常會計事務(wù)時，我發(fā)現(xiàn)與他人合作和交流的重要性。與財務(wù)經(jīng)理、審計師和其他同事保持良好的合作關(guān)系，是提升自己在會計領(lǐng)域的一項重要技能。我通過參加團隊合作項目和分享經(jīng)驗交流會，學(xué)會了如何更好地與他人合作，以實現(xiàn)共同目標。溝通能力的提高不僅有助于解決問題，也能為自己的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
另外，了解業(yè)務(wù)流程和公司戰(zhàn)略對會計人員也至關(guān)重要。會計不僅僅是一個事務(wù)處理的工作，也是一個需要積極參與和為企業(yè)提供價值的職責(zé)。我意識到了解公司的業(yè)務(wù)模式和戰(zhàn)略目標對于為管理層提供高質(zhì)量的財務(wù)分析和報告至關(guān)重要。在過去的幾年里，我注重了解公司的運作方式，積極參與公司的決策過程，并提供有針對性的財務(wù)建議。通過對業(yè)務(wù)流程的理解和參與，我更好地理解了公司的整體運營，并為公司貢獻了更大的價值。
綜上所述，會計工作需要高度的準確性、分析能力、溝通能力以及對業(yè)務(wù)流程和公司戰(zhàn)略的了解。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我深入理解了會計的重要性，并提升了自己在這一領(lǐng)域的技能。我相信，只有在不斷提高自己的專業(yè)技能的同時，才能為企業(yè)提供更好的服務(wù)，實現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為公司和職業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
會計心得體會論文和方法篇八
會計基礎(chǔ)是培養(yǎng)會計學(xué)專業(yè)學(xué)生的基本素養(yǎng)和職業(yè)道德的一門課程，對于會計學(xué)專業(yè)學(xué)生來說至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)，我深刻理解了會計的核心內(nèi)容和原則，并體會到了會計對于企業(yè)的重要性。在論文寫作過程中，我更加深入了解了會計基礎(chǔ)的基本概念和原則，并且提升了自己的學(xué)術(shù)寫作能力。在此，我想分享一下我的心得體會。
會計基礎(chǔ)的核心內(nèi)容主要包括會計對象、會計要素、會計主體、會計結(jié)構(gòu)以及會計憑證等。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻理解了會計基礎(chǔ)中的會計要素是會計核算工作的基礎(chǔ)和主線，同時也明白了會計主體是進行會計核算的主要組織，會計結(jié)構(gòu)則是構(gòu)建會計核算體系的框架。此外，學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)還使我了解到會計中的基本原則，如會計實體、會計期間、會計成本和貨幣計量等原則。這些核心內(nèi)容和原則是我進行論文寫作和擴展思考的基礎(chǔ)。
撰寫會計基礎(chǔ)論文是對我學(xué)習(xí)成果的一次檢驗和展示，也是提升自己學(xué)術(shù)寫作能力的機會。在論文撰寫過程中，我首先進行了充分的文獻查閱和資料搜集，以獲得論文所需的相關(guān)信息和理論依據(jù)。隨后，我對會計基礎(chǔ)的核心內(nèi)容和原則進行了深入的分析和闡述，并結(jié)合實際案例進行了論證和探討。在撰寫的過程中，我注意了邏輯的連貫性和結(jié)構(gòu)的清晰性，以確保我的論點和論證能夠得到充分的展示和表達。同時，我也注重了文獻的引用和注腳的書寫，以保證我的論文的學(xué)術(shù)規(guī)范性和嚴肅性。
通過論文的撰寫，我進一步思考了會計基礎(chǔ)的應(yīng)用和實際意義。會計基礎(chǔ)的知識和原則不僅僅是停留在課堂上的理論，更是應(yīng)用到實際經(jīng)濟活動中的工具和方法。在今天復(fù)雜多變的經(jīng)濟環(huán)境中，合理運用會計基礎(chǔ)的知識和原則，可以幫助企業(yè)準確判斷財務(wù)狀況，做出科學(xué)決策。同時，會計基礎(chǔ)也為會計人員提供了一個堅實的職業(yè)基礎(chǔ)，使他們能夠勝任復(fù)雜的會計工作，并且提供高質(zhì)量的會計信息。
通過論文的撰寫，我不僅加深了對會計基礎(chǔ)的理解和運用能力，也提升了自己的學(xué)術(shù)寫作能力。會計基礎(chǔ)是我專業(yè)學(xué)習(xí)的重要課程，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用會計基礎(chǔ)的知識和原則，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我也希望通過我的論文和分享，能夠激發(fā)更多學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)的同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，并促使他們更好地理解和應(yīng)用會計基礎(chǔ)的知識和原則。相信在學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我們會不斷提高自己的專業(yè)水平，并為實現(xiàn)更好的職業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻。
會計心得體會論文和方法篇九
摘要：會計雙語教學(xué)的影響因素較多，本文對會計雙語教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容進行了問卷調(diào)查，結(jié)果表明：教學(xué)中提高雙語教學(xué)效果主要取決于雙語教學(xué)方法。筆者根據(jù)實際調(diào)研，提出適用于中外合作辦學(xué)的幾種雙語教學(xué)方法，并以《會計基礎(chǔ)》為例設(shè)計了雙語教學(xué)方法，目的在于調(diào)動學(xué)生積極性，提高雙語教學(xué)水平。
施會計專業(yè)雙語教學(xué)，既有利于促進高校會計學(xué)專業(yè)課程教學(xué)質(zhì)量，又有利于加快會計教育國際化進程。目前我國會計專業(yè)雙語教學(xué)研究還處于起步階段，教師和學(xué)生都處在一個相互適應(yīng)、磨合的時期，相對應(yīng)的語言環(huán)境比較缺乏，會計雙語教學(xué)大多僅涉及了會計雙語教學(xué)的簡單模式、一般內(nèi)容和手段，課堂教學(xué)中還沒有形成十分有效的教學(xué)方法和方案。
一、問卷調(diào)查的基本情況。
此次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷3次，調(diào)查對象為北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國際教育學(xué)院會計專業(yè)11級、12級和13級學(xué)生。問卷設(shè)計的內(nèi)容包括兩部分：第一部分了解學(xué)生的基本情況，如學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；對專業(yè)感興趣的程度；對雙語教學(xué)內(nèi)容的理解情況。第二部分列舉了影響雙語教學(xué)效果的幾種教學(xué)方法。在形式上，讓學(xué)生根據(jù)自己的實際學(xué)習(xí)感受選擇各個方法的認同程度。此次調(diào)查共發(fā)放問卷90份，回收90份，回收率100%，其中有效問卷90份。
二、問卷調(diào)查結(jié)果分析。
（一）學(xué)生的英語基礎(chǔ)是進行雙語教學(xué)的基本前提。
學(xué)生英語基礎(chǔ)較差，會直接影響雙語教學(xué)效果。
（二）學(xué)校氛圍及學(xué)生對專業(yè)感興趣的程度。
營造良好的雙語教學(xué)氛圍是雙語教學(xué)的保證和前提。調(diào)查顯示，10%的學(xué)生認為學(xué)校雙語教學(xué)氛圍較差；64%的學(xué)生對學(xué)校的雙語教學(xué)氛圍比較認可和滿意，說明學(xué)校在語言教學(xué)方面基本的軟、硬件條件是令人滿意的；26%的學(xué)生認為一般，說明在營造雙語教學(xué)氛圍方面，學(xué)校還需繼續(xù)努力。學(xué)校必須多管齊下，保證雙語教學(xué)效果。
調(diào)查表明，學(xué)生對會計專業(yè)感興趣和比較感興趣的占74.44%，不感興趣的占6.67%，這有利于實施雙語教學(xué)。興趣一般的學(xué)生占18.89%，我們可以采用其他方法和方式來調(diào)動這些學(xué)生的積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，為下一步實施雙語教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
（三）學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)、理解情況。
課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，是學(xué)習(xí)雙語課程不可缺少的環(huán)節(jié)。雙語課程對于學(xué)生來講，本身就要比中文課程難，必要的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)對學(xué)生掌握課程內(nèi)容、鞏固學(xué)習(xí)成果十分重要。
問卷中，我們用“沒有”、“半小時/周”、“1小時/周”和“2小時/周”來劃分學(xué)生的業(yè)余學(xué)習(xí)時間，調(diào)查結(jié)果顯示，從“沒有”到“2小時/周”的學(xué)生人數(shù)分別為9人（10%）、27人（30%）、35人（38.89%）和19人（21.11%），說明學(xué)生普遍缺乏自主學(xué)習(xí)。針對此情況，教師應(yīng)給學(xué)生及時布置課下學(xué)習(xí)任務(wù)，督促學(xué)生復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)雙語教學(xué)內(nèi)容，保證雙語教學(xué)效果。
通過對學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，90個調(diào)查對象中，只有22.22%的學(xué)生能全部聽懂會計雙語授課的內(nèi)容，超過一半的學(xué)生認為聽懂會計雙語授課有難度。對于會計雙語授課理解困難的原因，有的學(xué)生認為自己專業(yè)英語詞匯量不夠，有的學(xué)生認為自己英語水平有限。由于學(xué)生在之前的英語學(xué)習(xí)中很少接觸會計專業(yè)英語，加之會計專業(yè)具有較強的實務(wù)性特點，使得學(xué)生對一些較為抽象的會計專業(yè)術(shù)語較為生疏，直接影響了學(xué)生的課堂理解能力。
程度。調(diào)查結(jié)果顯示，實踐教學(xué)最受學(xué)生歡迎，占76.67%，其次是中外對比法，占64.44%，然后是小組討論法，占51.11%，重點強化法和啟發(fā)引導(dǎo)法分別占47.78%和43.33%。上述調(diào)查結(jié)果為我們改進教學(xué)方法提供了重要參考。
（一）實踐教學(xué)法。
中外合作辦學(xué)目標是培養(yǎng)國際化應(yīng)用型人才，所以應(yīng)加強實踐性教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。例如，教師可讓學(xué)生通過手工操作的形式練習(xí)日記賬的登記和審核，在會計實驗室進行外企賬務(wù)處理的模擬實踐，強調(diào)口語表達能力和實踐動手能力等。這種教學(xué)方法直觀，便于學(xué)生理解，能大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
為了使學(xué)生能熟練運用專業(yè)英語，了解西方財務(wù)會計的賬務(wù)流程，可以根據(jù)會計循環(huán)設(shè)置6個教學(xué)模塊：分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)；登記日記賬、過賬；編制試算平衡表；期末調(diào)整；編制會計報表；商品運營企業(yè)會計核算。在6個教學(xué)模塊中，通過一些具體的實例，使學(xué)生了解掌握西方會計的全部流程。
（二）中外對比法。
中西方會計具有明顯差異，應(yīng)逐步讓學(xué)生理解中西方會計在會計準則、科目設(shè)置、會計核算程序及內(nèi)容、報表內(nèi)容列示等方面的差異?？梢宰寣W(xué)生先后用中文、英文進行賬務(wù)處理與登記，通過對比掌握兩者之間的差異。
（三）小組討論法。
在教學(xué)中，要注重引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，制造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。例如，可組織學(xué)生成立討論小組，就某一問題開展討論，并要求用英語表達。這需要教師根據(jù)內(nèi)容，精心設(shè)計討論主題，由學(xué)生來展開討論。這種教學(xué)方式可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、英語口語表達能力，使每個學(xué)生都能在討論中得到鍛煉。
（四）重點強化法。
雙語教學(xué)采用原版教材，學(xué)生不易全面掌握教學(xué)內(nèi)容，教師應(yīng)把握好重點、難點，使教學(xué)做到有的放矢。例如，在企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算這一重點章節(jié)中，經(jīng)教師不斷強化重點，教學(xué)效果明顯改善。
（五）啟發(fā)引導(dǎo)法。
啟發(fā)引導(dǎo)法是指教師在教學(xué)中采取不同的手段來引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，積極思維，以理解所學(xué)知識的教學(xué)方法，其實質(zhì)是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，啟發(fā)學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的會計應(yīng)用能力。
四、會計雙語教學(xué)方法設(shè)計――以《會計基礎(chǔ)acc120》為例。
根據(jù)以上學(xué)生選擇的主要雙語教學(xué)方法，同時根據(jù)以往教學(xué)經(jīng)驗，我們以《會計基礎(chǔ)acc120》課程為例，設(shè)計了教學(xué)方案（見表1），突出了實踐環(huán)節(jié)，加大了實踐學(xué)時比重，同時在科目、核算程序及內(nèi)容、報表列示等方面內(nèi)容設(shè)計了中外對比法，以提高會計雙語教學(xué)效果，該方案期待在教學(xué)中不斷得到改進和完善。
參考文獻：
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李春華，女，北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國際教育學(xué)院，副教授、博士。研究方向：會計雙語教學(xué)。
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會計心得體會論文和方法篇十
經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在我國的高校教育中，對管理會計的教學(xué)方法大多采取傳統(tǒng)的以理論灌輸為主導(dǎo)的數(shù)據(jù)型教學(xué)模式，簡單來說就是以理論灌輸為主要內(nèi)容和主要方式，其弊端較大。
(一)部分理論教學(xué)內(nèi)容難度偏大，使學(xué)生失去學(xué)習(xí)積極性。
管理會計這一學(xué)科和普通的英語數(shù)學(xué)相比較而言，可能平時不易接觸，或者接觸較少，在內(nèi)容上有很多晦澀難懂的概念性的東西，抽象、理論性強，是這部分內(nèi)容的最大特點。甚至有些管理會計中的知識點還要結(jié)合高等數(shù)學(xué)進行解析，而有的同學(xué)在高等數(shù)學(xué)方面知識點掌握不牢固，導(dǎo)致在管理會計上應(yīng)用不靈活，甚至不會運用，直接就導(dǎo)致了學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的積極性。我們舉個簡單的例子，在作業(yè)成本法的核算學(xué)習(xí)中，涉及到了統(tǒng)計學(xué)和概率論的知識較多，這不僅在無形之中加大了教師的教學(xué)難度，而且增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)難度。學(xué)生由此產(chǎn)生厭學(xué)情緒，喪失對整個管理會計課程的學(xué)習(xí)興趣。
(二)課程理論重復(fù)，造成學(xué)習(xí)時間的浪費。
在理論課程設(shè)置時，管理會計的學(xué)習(xí)少不了與《財務(wù)管理學(xué)》和《成本會計學(xué)》的結(jié)合，但是由于相關(guān)的內(nèi)容設(shè)置不科學(xué)，造成教材之間知識點重復(fù)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)時間浪費。
(三)應(yīng)試教育嚴重，學(xué)生實務(wù)能力差。
這個的傳統(tǒng)教育就是以填鴨式的理論灌輸為主要方式，教師滿堂灌的教學(xué)方法，加之抽象的學(xué)習(xí)內(nèi)容，直接造成了課堂上枯燥無味，教師沒激情，學(xué)生沒熱情。此外，很多學(xué)校的應(yīng)試現(xiàn)象嚴重，有的學(xué)生一學(xué)期不學(xué)習(xí)，到了期末臨時抱佛腳，這根本無法全部掌握核心知識點。再者，有很多會計專業(yè)的學(xué)生，對待本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度是為了考一個從業(yè)資格證或者注冊會計師證而學(xué)習(xí)，而且只學(xué)習(xí)考試中的重點內(nèi)容，從而忽略了實務(wù)操作中的一些重要問題。這種學(xué)習(xí)態(tài)度的直接后果就是步入職場后，本來就沒有經(jīng)驗的會計專業(yè)學(xué)生，因為實務(wù)操作不過關(guān)，而在職業(yè)生涯中碰壁。
只有理論知識的教學(xué)不是一個完整的教學(xué)過程，甚至可以說是不具備良好教學(xué)效果的教學(xué)過程。案例教學(xué)可以很好地改善這一弊端，那何為案例教學(xué)，顧名思義，即結(jié)合理論知識點，找到相關(guān)的實際案例，運用所學(xué)理論知識解決實際問題。比如，把會計、管理、營銷相結(jié)合，運用三者之間的關(guān)系理論，讓學(xué)生探討如何完成會計管理目標，并給出相應(yīng)的解決方法。案例教學(xué)不僅可以使學(xué)生全面地了解和掌握管理會計學(xué)中的知識，還能加強學(xué)生對學(xué)科之間的聯(lián)系，有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)時做到融會貫通。當(dāng)然，案例教學(xué)也不可盲目進行，教師也應(yīng)該按照科學(xué)的方法進行教學(xué)：1.教師和學(xué)生角色轉(zhuǎn)變，改變以教師為主導(dǎo)的傳統(tǒng)講課模式，變?yōu)橐詫W(xué)生為主導(dǎo)，讓學(xué)生真正參與到案例中來。假如，還是教師講解相關(guān)案例，那就和傳統(tǒng)的理論教學(xué)別無兩樣，案例教學(xué)也就失效了。舉個例子，在學(xué)習(xí)管理會計中的變動成本法時，把學(xué)生分成若干組，然后對真實的企業(yè)案例進行討論，并讓學(xué)生代表發(fā)表觀點，從案例中總結(jié)變動成本法與完全成本法的優(yōu)缺點等方面的區(qū)別。2.學(xué)生發(fā)言完畢后，針對學(xué)生的觀點和發(fā)言，教師不能置之不理，而是應(yīng)該及時做出點評，該表揚的表揚，該指正的指正，并把學(xué)生的課堂表現(xiàn)計入到期末成績中，采取平時成績與期末成績掛鉤的方式。
(二)設(shè)計并開展管理會計模擬實驗。
會計專業(yè)的同學(xué)所學(xué)的知識點雖然在日常中不經(jīng)常接觸，但是對于從事會計工作的人員來講，其理論知識還是相當(dāng)重要的，然而最重要的是在理論知識的指導(dǎo)下進行實際的會計實務(wù)工作，因此，動手能力如何成為評價一名會計人員的必備指標。建立會計專業(yè)模擬實驗室，把管理會計的內(nèi)容真正融入其中，讓學(xué)生不再只是停留在理論課堂上，而是在實驗中自己動手操作，在實驗中體會成本法、本量利分析、經(jīng)營預(yù)測與決策等知識點的概念。
學(xué)校的考核方式?jīng)Q定了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)方式又決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，所以，學(xué)生是否能真正學(xué)到重要知識，考核方式起到?jīng)Q定性的重要作用。改變現(xiàn)有的理論考核為主的方式，便理論考核為“理論+實踐”的考核，以便督促學(xué)生練就實務(wù)本領(lǐng)。實踐教學(xué)法是一個全新的教學(xué)手段，但不是一蹴而就的，需要學(xué)校、教師、學(xué)生的共同參與和共同努力。需要廣大的會計教育工作者不斷努力，共創(chuàng)會計人的新明天。
參考文獻：
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會計心得體會論文和方法篇十一
一般來說，主題確立之后，就會自然地進入考察或搜集、整理資料的階段。也可以說，這是論文寫作的“初級階段”。這個階段的工作成效如何，直接影響論文的質(zhì)量。有一位經(jīng)濟學(xué)諾貝爾獎金獲得者說過這樣一句話：“作為一位演化的學(xué)科，經(jīng)濟學(xué)的進展方式是：考察資料、形成假說、檢驗假說、就經(jīng)濟運行情況取得有時是勉強一致的意見?！边@句話同樣適用于會計論文的撰寫程序。由此可見，在論文寫作的過程中，考察或搜集資料的重要性。
有了資料，論文才可“言之有物”。其實，大家平時就要注意搜集、積累和占有材料：凡是你覺得特有利用價值的，就應(yīng)反它搜集起來;積累材料要下大力氣，花苦功夫，日積月累;占有材料應(yīng)務(wù)求其多，力求其詳。當(dāng)我們選定一個題目后，再進行目的性、針對性更明確的搜集，緊緊圍繞著自己選定的主攻任務(wù)，時時聯(lián)系自己所研究的問題，去搜集那些有典型意義的與自己確定的中心論點關(guān)系最密切的材料。資料搜集與整理的主要工作是：
1.要圍繞自己的論題，到各種會計期刊、經(jīng)濟期刊、相關(guān)論文集、會計報表、會計年鑒、政府文件以及其他文獻資料中搜集資料，并結(jié)合自己的論文進行必要的調(diào)查研究。在這一過程中，要堅持“要全方位”的原則，即考察資料時，不僅要考察國外資料而且要考察國內(nèi)資料;不僅要考察當(dāng)代資料而且要考察歷史資料;不僅要考察外國學(xué)者的有關(guān)資料，而且應(yīng)該和必須同時考察中國學(xué)者寫的有關(guān)資料。也就是說，必須圍繞著論文主題要盡可能的考察和搜集相關(guān)的資料。
同時，盡量“要上機”即搜集資料時動用現(xiàn)代計算機設(shè)備來處理信息，如通過互聯(lián)網(wǎng)尋找所需資料并下載。目的是最大可能地節(jié)省時間，節(jié)約成本。
2.對搜集到的材料認真加以鑒別，區(qū)別出直偽、主次、輕重，表面和實質(zhì)，典型和一般，本義和旁義等，真正做到理解材料和吃透材料，以便有重點、有計劃、有目的地加以利用。經(jīng)過篩選，有的資料可用于總論點，有的用于分論點;有的用于敘述，有的用于論證;有的加以詳細闡述，有的用于旁證補充，以使論文充實豐滿。
3.消化搜集來的材料，即做到認真刻苦研究，實現(xiàn)由此及彼、由表及里、去偽存真、去粗取精。特別是對于他人的研究成果和見解，要采取嚴肅科學(xué)態(tài)度，合理借鑒或以此為起點開展新的研究。通過這一過程就可以對掌握的材料進行取舍，取舍的標準是能否為中心論點服務(wù)。
4.數(shù)據(jù)處理。數(shù)據(jù)是會計論文寫作的重要資料，對數(shù)據(jù)的處理主要包括：詳細列出有關(guān)數(shù)據(jù);對某些數(shù)據(jù)根據(jù)需要進行整理和運算;保留科學(xué)的有代表性的數(shù)據(jù);運用圖表顯示變化的規(guī)律和在不同變化條件下的數(shù)據(jù)狀態(tài);對數(shù)據(jù)進行必要的分析，得出正確的結(jié)論。
(一)提煉觀點或中心議題。
論文觀點或中心議題就是作者在文章中立起的“靶子”，是文章論述的對象，是文章的中心。中心確立起來后，作者是就應(yīng)圍繞中心展開論述，并由中心近一定的邏輯向外擴散思路，最終又要向中心聚集并總結(jié)出中心思想。文章的論說闡述不可脫離中心。
一般來說，在論文中提出觀點或議題，不管采取什么樣的形式：是直截了當(dāng)，或是間接揭示;是反問，還是設(shè)問;是引證，還是歸納事實，這部分內(nèi)容在文章中基本上一個相對獨立的部分。
(二)精心撰寫、獨運匠心。
在把握素材后，就應(yīng)探索形式，選準論文的表現(xiàn)角度。通常有幾種不同的表現(xiàn)角度可選擇：(1)領(lǐng)悟精神、深刻剖析。即對一論題作前后左右的“面面觀”，多方位地而又深入論證。如建筑施工企業(yè)流動資金緊張原因探析之類論題就可以采用這種形式。(2)抓住一點，重點闡發(fā)。即抓住某一薄弱環(huán)節(jié)，著重討論，闡述己見，如論會計交接工作的不規(guī)范性問題、政府委派會計制不可取之類論題，可選擇這種。(3)針對論爭，解疑詰辯。選擇有爭論的論題，比較各種不同論點的優(yōu)劣，樹立自己的觀點，如不要反會計職能無限擴大之類。(4)選準“靶子”，批駁陳說。即將某文或某書中的錯誤論點作為“對立面”，指出其不足之處，在批駁中表明自己的觀點，如寫“與談稅務(wù)籌劃——與某某同志商榷”之類。
1.擬定提綱。
論文的`表現(xiàn)角度選準之后，就要擬定提綱。提綱是論文的骨架，它起著疏通思路、安排材料、形成材料的作用。提綱有詳略之分。我們一般要求盡量撰寫詳細的提綱，目的是：其一，通過擬定詳細提綱，可以把自己的所思所想展現(xiàn)出來，同時也檢驗了所掌握材料是否充分;其二，通過詳盡的大綱，指導(dǎo)教師更容易指導(dǎo);其三，詳盡的大綱通過后，成文就相對容易，只需反大綱在內(nèi)容上按照一定邏輯結(jié)構(gòu)添加內(nèi)容就可以了。
擬提綱一般應(yīng)先粗后細，先大后小，由略到詳。即先把大的部分定下來，確定大段標題，再斟酌、明確每個大部分的小層次(即小標題)，再依次深入，經(jīng)過周密思考，反復(fù)修改完成，論文的提綱擬就以后，就應(yīng)以綱統(tǒng)目，以說理為主，必須有虛有實，把抽象的道理與具體的形象的比喻以及典型事例有機地結(jié)合起來，即結(jié)合實際實例去作有步驟的層層逼近的科學(xué)論證。同時，大綱一定要實現(xiàn)：(1)明確論文的具體部局，要以總論點、分論點搭起框架結(jié)構(gòu)，否則論文可能會顯得三亂。(2)內(nèi)容的表現(xiàn)上，要選擇如并列式結(jié)構(gòu)、遞進式結(jié)構(gòu)、分總(總分)式結(jié)構(gòu)、綜合式結(jié)構(gòu)、散論式結(jié)構(gòu)等。
2.精心撰寫。
提綱編寫就緒后，文章的撰寫就進入了寫作階段、即對研究成果進行具體描述階段。會計論文的定作應(yīng)達到如下要求：
(1)容易理解。會計論文是表明作才觀點的，要想把論文所包含的信息無障礙地傳遞出去，必須做到觀點明確，結(jié)構(gòu)得當(dāng)，敘述準確。對于中心論點，是文章要刻意用力的地方、給出結(jié)論的地方，一定要講得很詳細，要講透。轉(zhuǎn)述的、人所共知的地方可簡明扼要地講。論文質(zhì)量高低取決于作者對所論述的問題有無真知灼見、有無新意，道理是否說得中肯深透，而不在地篇幅的長短，在基本達到對論文的字數(shù)要求的情況下，以行文簡潔為標準。
(2)引用要得當(dāng)，注釋要清楚。為此，要講究引用與注釋的方法。引文與注釋可以在頁尾注明，也可以在文尾注明，并且盡量提供大的信息量，以便讀者查找與核對。
(3)表與圖的運用。由于表與圖具有較強的直觀性，借助它們常?？梢允拐Z言文字很難表達清楚的多種子要素間的定量或定性關(guān)系一目了然，而且可避免文章表述呆板，因此，要合理采用。
高質(zhì)量的會計論文是改出來的。當(dāng)初稿寫成后，往往有一種如釋重負的感覺，這時如果時間允許，可以采用一種效果比較好的方法修改文章：冷處理。先把初稿擱一擱，待腦子冷下來后，再去修改。
(一)改稿的基本內(nèi)容與要求。
1.中心觀點論證的是否充分。
看論文所采用的例證材料是否充足，是否都能用來為論文的中心論點服務(wù)，不充足的要進一步充實，是觀點問題還是所選材料問題，是否達到論文字數(shù)的要求，對于高中心論點較遠的內(nèi)容應(yīng)該刪去。
2.論文結(jié)構(gòu)和段落是否有利于中心觀點充分表述。
檢查論述的先后順序是否得當(dāng)，是否便于推理;各大段下的小段落是否需要小標題，有的是否應(yīng)歸屬其他大段等。通過調(diào)整，使之合理、嚴密。
3.句子和標題是否符合語法要求。
要字句斟酌，撿查用詡是否準確恰當(dāng)，是否合乎語言習(xí)慣;句子與句子之間的聯(lián)系是否協(xié)調(diào)，合乎邏輯;語言要鮮明生動。
改稿的基本要求是：一要確切;題文一致，標題和內(nèi)容吻合;二要簡潔：概括得當(dāng)，簡練明快;三要生動：新鮮活潑，引入注目;四要適度：明確的科學(xué)態(tài)度。
(二)加工成文。
按照規(guī)定要求加工成文。可以是手寫，有條件的可以打印。成文稿子一般要包括封面、正文、其他說明等內(nèi)容。標準就是：格式正確、標點符號規(guī)范。
會計心得體會論文和方法篇十二
一、大數(shù)據(jù)時代。
1.大數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)原來是計算機領(lǐng)域處理信息的一種方法。為了得到更精確的結(jié)果，大數(shù)據(jù)采納了很多看起來毫無關(guān)聯(lián)的信息，比如天氣、溫度等，構(gòu)成了龐大繁雜的數(shù)據(jù)庫。這些信息平均價值較低，利用新的處理模式刪繁就簡,實現(xiàn)高效準確的目的，于是大數(shù)據(jù)便發(fā)展成為一種新的信息處理模式，它包括海量的、高增長率的和多樣化的信息資產(chǎn)，且具有更強的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力。大數(shù)據(jù)時代最大的轉(zhuǎn)變就是關(guān)注相關(guān)關(guān)系而不是因果關(guān)系，即只需要結(jié)果，而不需要理清其中的聯(lián)系，這顛覆了人們的思維習(xí)慣，對收集信息、管理信息和預(yù)測信息等方面提出了新的挑戰(zhàn)。
2.云計算。云計算是大數(shù)據(jù)的主要運算方法之一，也是支撐大數(shù)據(jù)的平臺，它可以挖掘出紛繁復(fù)雜、價值低廉的數(shù)據(jù)群下的真實價值。云計算由不同研究機構(gòu)共同開發(fā)，普遍被認為是一個由虛擬資源構(gòu)成的資源池，通過互聯(lián)網(wǎng)向外按需提供資源，其主要特點是多用戶共享、大數(shù)據(jù)處理與大數(shù)據(jù)儲存。云計算是在原有的并行計算和分布式計算等多種技術(shù)的基礎(chǔ)上進化而來，成熟度高，可靠性強，具備廉價和高效的優(yōu)點。
二、大數(shù)據(jù)時代的管理會計。
管理會計的任務(wù)是將財務(wù)會計所記錄的總賬和報表等資料進行加工處理，使高層管理人員能夠?qū)θ粘；顒舆M行規(guī)劃、控制和決策。管理會計是對未來的規(guī)劃，側(cè)重于對未來的預(yù)測，相對于財務(wù)會計來說更依賴對數(shù)據(jù)、尤其是大數(shù)據(jù)的處理分析。管理會計大致可分為對經(jīng)營預(yù)測、決策和長期投資決策的預(yù)期效果綜合分析的“決策會計”和為了提高預(yù)期決策效率而進行的預(yù)算管理、責(zé)任會計、成本控制和績效評價的“執(zhí)行會計”。大數(shù)據(jù)時代大大擴展了管理會計的各項職能。
1.經(jīng)營預(yù)測。傳統(tǒng)的經(jīng)營預(yù)測存在偏差的最大原因是信息不對稱，很多信息沒有被利用或量化。大數(shù)據(jù)時代，可利用計算機、互聯(lián)網(wǎng)和云計算將巨量數(shù)據(jù)的信息載體處理成為簡單準確的所需信息呈現(xiàn)在面前，只要挖掘數(shù)據(jù)，即可得出預(yù)測結(jié)果?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，人們習(xí)慣于在網(wǎng)上搜尋自己需求的信息，這就在網(wǎng)上留下了文本、音頻、視頻等瀏覽記錄。這些記錄之間缺乏邏輯與結(jié)構(gòu)的聯(lián)系，所以被稱為“非結(jié)構(gòu)性數(shù)據(jù)”。管理會計可通過云計算處理這些“非結(jié)構(gòu)性數(shù)據(jù)”，并利用計算結(jié)果進行經(jīng)營預(yù)測。
2.全面預(yù)算管理。預(yù)算管理既將企業(yè)制定的經(jīng)營目標以貨幣形式表現(xiàn)出來，也將企業(yè)整體目標拆分開來落實到每個部門和員工。大數(shù)據(jù)時代，預(yù)算人員面對復(fù)雜的巨量數(shù)據(jù)和動態(tài)實時的預(yù)算要求，需要將預(yù)算管理系統(tǒng)與大數(shù)據(jù)結(jié)合。
2.1大數(shù)據(jù)時代下的預(yù)算是動態(tài)、實時的。在編寫預(yù)算時，所有預(yù)算項目會經(jīng)審批后儲存進云端，在執(zhí)行預(yù)算時，云會計下的系統(tǒng)可以利用云端上新增的數(shù)據(jù)同步計算出實際與預(yù)算的差異，并可調(diào)整預(yù)算。
2.2有力的數(shù)據(jù)分析軟件使預(yù)算系統(tǒng)更加及時。應(yīng)用多維數(shù)據(jù)分析技術(shù)，大數(shù)據(jù)下的預(yù)算系統(tǒng)可以很好的支持巨量數(shù)據(jù)的及時分析。
2.3預(yù)算的編寫更加智能。大數(shù)據(jù)下的預(yù)算系統(tǒng)，可以先由it部門制作標準模型和參數(shù)表，將它們與預(yù)算模塊中的具體數(shù)據(jù)建立動態(tài)聯(lián)系，再由預(yù)算管理人員通過自定義計算功能實現(xiàn)預(yù)算模塊各個數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系，并且預(yù)算人員可以自己編寫、維護和更新業(yè)務(wù)規(guī)則，使預(yù)算要求更加明確有效的反映到預(yù)算模塊中。
3.績效評價。績效評價系統(tǒng)的關(guān)鍵績效指標是衡量員工工作的量化指標，其設(shè)定應(yīng)遵循具體、可度量、可實現(xiàn)、現(xiàn)實性和時限性五個原則，實際設(shè)計時容易出現(xiàn)偏差。應(yīng)用大數(shù)據(jù)系統(tǒng)可以解決其中一些問題。
3.1可度量原則可能導(dǎo)致的關(guān)鍵指標遺漏。可度量原則是指績效指標應(yīng)是數(shù)量化或行為化的，過分追求量化指標往往導(dǎo)致關(guān)鍵績效指標遺漏。應(yīng)用大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，設(shè)計者可以在云端獲得形式多樣的間接反映績效的數(shù)據(jù)，量化充分即可避免關(guān)鍵指標的遺漏。
3.2現(xiàn)實性原則可能導(dǎo)致的指標偏離?，F(xiàn)實性原則是指績效指標的考察是現(xiàn)實可行的，而在操作時，設(shè)計者可能常為節(jié)省考核費用而忽略考察成本較高的指標，導(dǎo)致考核結(jié)果偏離戰(zhàn)略目標。大數(shù)據(jù)系統(tǒng)下，大量數(shù)據(jù)的收集唾手可得，很多指標的測定變得不再復(fù)雜昂貴，既可以通過委托專門的研究中心計算所需指標，也可以租用經(jīng)濟高效的虛擬服務(wù)器自己計算指標，成本低，更加符合現(xiàn)實性原則。
3.3時限原則可能導(dǎo)致的考核過于注重短期利益。時限原則是指指標的完成應(yīng)在特定期限內(nèi)，不能遙遙無期，這導(dǎo)致員工過于注重短期利益，對企業(yè)長期經(jīng)營不利。大數(shù)據(jù)是站在巨量數(shù)據(jù)之上進行分析的，數(shù)據(jù)基數(shù)很大，考量因素很多，有更大的把握對復(fù)雜和長遠的投資進行預(yù)測，在一定程度上避免短視行為。
三、挑戰(zhàn)。
大數(shù)據(jù)和云計算尚未引起普遍重視。麥肯錫公司2013年調(diào)查顯示，只有49%的高管關(guān)注大數(shù)據(jù)的發(fā)展，很多中小企業(yè)忽視對大數(shù)據(jù)的關(guān)注。這無疑會影響大數(shù)據(jù)的推廣應(yīng)用，落后企業(yè)也會因此增加機會成本與時間成本。大數(shù)據(jù)的信息真實性越來越被重視。大數(shù)據(jù)的引進，對外部信息和內(nèi)部信息真實性均提出了更高的標準，這對目前還未做到公開透明的企業(yè)來說是個挑戰(zhàn)。大數(shù)據(jù)系統(tǒng)的處理技術(shù)尚不令人滿意。例如，處理非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)時，在轉(zhuǎn)化成結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的途中可能會產(chǎn)生意思曲解和信息遺漏；目前處理巨量數(shù)據(jù)較為成熟的hadoop體系的應(yīng)用門檻較高，不利于大數(shù)據(jù)系統(tǒng)的推廣；網(wǎng)絡(luò)容量有限，儲存成本較高。信息和網(wǎng)絡(luò)安全問題的挑戰(zhàn)日益嚴重。一方面是企業(yè)取得的信息是否合法，是否尊重了客戶的隱私權(quán)。另一方面是企業(yè)能否保護好客戶的資料，不被竊取。網(wǎng)絡(luò)水平的快速發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)高手的層出不窮，信息和網(wǎng)絡(luò)安全愈發(fā)重要。熟練掌握大數(shù)據(jù)處理技術(shù)的人才不足。企業(yè)需要能夠熟練應(yīng)用大數(shù)據(jù)工具的管理會計人才，只有通過他們專業(yè)解讀和提煉大數(shù)據(jù)系統(tǒng)處理得到的最終信息，管理層才能得到有利于經(jīng)營管理的信息，才能做出合理可行的決策。目前，這類人才嚴重缺少。
四、建議。
1.大力宣傳和推廣大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，普及大數(shù)據(jù)和云計算知識，推動大數(shù)據(jù)時代的健康發(fā)展。
2.國家應(yīng)著重提升全民的計算機素質(zhì)，鼓勵參與國家大型分布式計算項目，發(fā)展大數(shù)據(jù)計算技術(shù)。分布式計算項目是將一個超大型計算項目分解成可在單個電腦上計算的小塊兒，每一個擁有電腦的人只需下載正規(guī)軟件，即可參與其中。
3.高度重視云安全，不僅要建立殺毒系統(tǒng)保護信息免受侵害，還要在信息共享時注意混合云中數(shù)據(jù)的所有權(quán)問題，推廣使用分裂密鑰加密等技術(shù)對機密數(shù)據(jù)進行保護。
4.加大培養(yǎng)管理會計人才的力度，鼓勵使用大數(shù)據(jù)工具。逐步培養(yǎng)可以綜合掌握數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機等多方面知識的復(fù)合型人才，提高管理會計的數(shù)據(jù)分析與挖掘能力，適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代的變化。
會計心得體會論文和方法篇十三
會計核算有七種基本核算方法，即：設(shè)置會計科目(設(shè)置賬戶)、復(fù)式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本核算、財產(chǎn)清查、編制會計報表。
七種方法總結(jié)成為以下的口訣：
復(fù)式記賬最神秘，填審憑證不容易。
登記賬簿要仔細，成本核算講效益。
財產(chǎn)清查對賬實，編制報表工作齊。
(一)設(shè)置賬戶。
設(shè)置賬戶是對會計核算的具體內(nèi)容進行分類核算和監(jiān)督的一種專門方法。由于會計對象的具體內(nèi)容是復(fù)雜多樣的，要對其進行系統(tǒng)地核算和經(jīng)常性監(jiān)督，就必須對經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行科學(xué)的分類，以便分門別類地、連續(xù)地記錄，據(jù)以取得多種不同性質(zhì)、符合經(jīng)營管理所需要的信息和指標。
(二)復(fù)式記賬。
復(fù)式記賬是指對所發(fā)生的每項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，以相等的金額，同時在兩個或兩個以上相互聯(lián)系的賬戶中進行登記的一種記賬方法。采用復(fù)式記賬方法，可以全面反映每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來龍去脈，而且可以防止差錯和便于檢查賬簿記錄的正確性和完整性，是一種比較科學(xué)的記賬方法。
(三)填制和審核憑證。
會計憑證是記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟責(zé)任，作為記賬依據(jù)的書面證明。正確填制和審核會計憑證，是核算和監(jiān)督經(jīng)濟活動財務(wù)收支的基礎(chǔ)，是做好會計工作的前提。
(四)登記會計賬簿。
登記會計賬簿簡稱記賬，是以審核無誤的會計憑證為依據(jù)在賬簿中分類，連續(xù)地、完整地記錄各項經(jīng)濟件業(yè)務(wù)，以便為經(jīng)濟管理提供完整、系統(tǒng)的記錄各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，以便為經(jīng)濟管理提供完整、系統(tǒng)的會計核算資料。賬簿記錄是重要的會計資料，是進行會計分析、會計檢查的重要依據(jù)。
(五)成本計算。
成本計算是按照一定對象歸集和分配生產(chǎn)經(jīng)營過程中發(fā)生的各種費用，以便確定各該對象的總成本和單位成本的一種專門方法。產(chǎn)品成本是綜合反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的一項重要指標。正確地進行成本計算，可以考核生產(chǎn)經(jīng)營過程的費用支出水平，同時又是確定企業(yè)盈虧和制定產(chǎn)品價格的基礎(chǔ)。并為企業(yè)進行經(jīng)營決策，提供重要數(shù)據(jù)。
(六)財產(chǎn)清查。
財產(chǎn)清查是指通過盤點實物，核對賬目，以查明各項財產(chǎn)物資實有數(shù)額的一種專門方法。通過財產(chǎn)清查，可以提高會計記錄的正確性，保證賬實相符。同時，還可以查明各項財產(chǎn)物資的保管和使用情況以及各種結(jié)算款項的執(zhí)行情況，以便對積壓或損毀的物資和逾期未收到的款項，及時采取措施，進行清理和加強對財產(chǎn)物資的管理。
(七)編制會計報表。
編制會計報表是以特定表格的形式，定期并總括地反映企業(yè)、行政事業(yè)單位的經(jīng)濟活動情況和結(jié)果的一種專門方法。會計報表主要以賬簿中的記錄為依據(jù)，經(jīng)過一定形式的加工整理而產(chǎn)生一套完整的核算指標，用來考核、分析財務(wù)計劃和預(yù)算執(zhí)行情況以及編制下期財務(wù)和預(yù)算的重要依據(jù)。
會計心得體會論文和方法篇十四
會計研究方法是會計學(xué)領(lǐng)域中的一門重要課程，它對于培養(yǎng)會計研究人員的科研能力至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)過程中，我積累了一些心得體會。首先，我深刻認識到研究問題的重要性。其次，我了解到搜集和整理資料的重要性。再次，我深入體會到統(tǒng)計分析在會計研究中的應(yīng)用。最后，我認識到學(xué)術(shù)論文寫作的重要性。這些心得不僅對于我在會計研究領(lǐng)域的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義，同時也對于其他學(xué)科的研究者有一定的借鑒作用。
首先，研究問題是會計研究的起點和核心。選擇一個研究問題要與時俱進，貼近實際。我們要關(guān)注當(dāng)前會計實踐中存在的問題，關(guān)注經(jīng)濟、金融等領(lǐng)域的發(fā)展，抓住新興的研究熱點。同時，研究問題也要具有一定的創(chuàng)新性和重要性，能夠?qū)W(xué)術(shù)界和實務(wù)界產(chǎn)生一定的影響。在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會了如何查找相關(guān)文獻，了解同行研究的進展和研究思路，從而能夠更好地選擇自己的研究問題。
其次，搜集和整理資料是開展會計研究的基礎(chǔ)和必要環(huán)節(jié)。通過大量的數(shù)據(jù)和文獻搜集，我們可以了解到國內(nèi)外的研究進展和前沿動態(tài)。在這個過程中，我深深感受到了資料搜集的艱辛和重要性。一方面，我學(xué)會了如何使用各類數(shù)據(jù)庫和搜索引擎，以及如何進行數(shù)據(jù)的篩選和整理；另一方面，我也學(xué)會了如何與各種資源進行有效的溝通和交流，從而獲取更有價值的信息。
再次，統(tǒng)計分析在會計研究中的應(yīng)用十分廣泛。統(tǒng)計方法的正確應(yīng)用既能夠從數(shù)據(jù)中提取有用的信息，也能夠?qū)ρ芯拷Y(jié)論進行科學(xué)的檢驗。在學(xué)習(xí)統(tǒng)計分析方法的過程中，我學(xué)到了許多與統(tǒng)計學(xué)相關(guān)的理論和方法，如回歸分析、方差分析等。這些理論和方法不僅在會計研究中發(fā)揮著重要的作用，也對其他學(xué)科的研究具有廣泛的應(yīng)用前景。
最后，學(xué)術(shù)論文的寫作是會計研究最終產(chǎn)出的形式，也是對研究者學(xué)術(shù)水平的重要檢驗。在學(xué)習(xí)論文寫作的過程中，我學(xué)到了如何編寫研究目的和研究問題，如何清晰地呈現(xiàn)研究方法和數(shù)據(jù)，以及如何進行結(jié)論和啟示的總結(jié)。同時，我也意識到了學(xué)術(shù)論文寫作的嚴謹性和規(guī)范性，在這個過程中，我學(xué)會了遵循學(xué)術(shù)道德和規(guī)范，如如何引用、如何署名等。
綜上所述，會計研究方法是培養(yǎng)會計研究人員科研能力的重要課程。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻認識到研究問題的重要性，了解到搜集和整理資料的重要性，深入體會到統(tǒng)計分析在會計研究中的應(yīng)用，認識到學(xué)術(shù)論文寫作的重要性。這些心得不僅對我在會計研究領(lǐng)域的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義，而且也對其他學(xué)科的研究者有一定的借鑒作用。在今后的學(xué)習(xí)和研究中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)會計研究方法，不斷提升自己的科研能力，為學(xué)術(shù)界和實務(wù)界做出更大的貢獻。
會計心得體會論文和方法篇十五
3.行政事業(yè)單位財政預(yù)算資金管理中存在的問題及策略。
4.新時期行政事業(yè)單位強化專項資金管理探究。
5.行政事業(yè)單位公務(wù)卡運行研究。
6.事業(yè)單位預(yù)算制度要點與實現(xiàn)。
7.論全面預(yù)算管理在交通事業(yè)單位的應(yīng)用。
8.新形勢下行政事業(yè)單位財務(wù)管理存在問題和對策探討。
9.新預(yù)算法對行政事業(yè)單位財務(wù)核算的影響分析。
10.小議新形勢下事業(yè)單位財務(wù)管理創(chuàng)新。
11.淺析事業(yè)單位財務(wù)風(fēng)險及其防范。
12.行政事業(yè)單位基本建設(shè)財務(wù)管理探析。
13.事業(yè)單位后勤財務(wù)管理面臨的困局與解決思路解析。
14.新舊會計制度的銜接對事業(yè)單位的影響分析。
15.管理會計在行政事業(yè)單位中的應(yīng)用。
16.試論行政事業(yè)單位會計核算、財務(wù)管理現(xiàn)狀與對策。
17.淺析行政事業(yè)單位預(yù)算改革與會計核算的相互協(xié)調(diào)。
18.行政事業(yè)單位成本核算研究。
會計心得體會論文和方法篇十六
隨著我國國際化進程逐步深化，我國企業(yè)的發(fā)展面臨著眾多挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的財務(wù)會計已經(jīng)不能滿足企業(yè)的要求，管理會計也凸顯出它的重要性。而管理會計人才匱乏，已成為制約我國管理會計發(fā)展的瓶頸。2014年，財政部在《關(guān)于全面推進管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(征求意見稿)》(財會【2014】27號)中明確指出要“推動改革會計專業(yè)技術(shù)資格考試和注冊會計師考試內(nèi)容，適當(dāng)增加管理會計專業(yè)知識的比重”，并爭取3－5年內(nèi)在全國培養(yǎng)出一批管理會計人才，力爭通過5－10年左右的努力，使我國管理會計接近或達到世界先進水平。為深入推進會計強國戰(zhàn)略，我們也應(yīng)該順應(yīng)時勢加強高校的管理會計教育教學(xué)以培養(yǎng)出優(yōu)秀的管理會計人才。
管理會計作為財會專業(yè)的核心課程之一，在教學(xué)過程中主要存在著以下幾個問題:。
1、在《財務(wù)管理》、《管理會計》等課程的教學(xué)中存在教學(xué)內(nèi)容的交叉。從教學(xué)內(nèi)容上看，《財務(wù)管理》中已經(jīng)講過項目投資決策和經(jīng)濟訂貨基本模型等知識點，《管理會計》在這些內(nèi)容上有重復(fù)。針對教學(xué)內(nèi)容存在交叉的問題，本文認為有兩種解決辦法。第一種，將《財務(wù)管理》、《管理會計》課程的教學(xué)內(nèi)容做一個明顯的界定，比如將項目投資決策和經(jīng)濟訂貨基本模型等知識點放到《財務(wù)管理》講解，《管理會計》中主要講解管理會計概述，成本性態(tài)，變動成本法，本量利分析，預(yù)測和決策，全面預(yù)算的編制以及成本的控制和業(yè)績的考核;第二種，學(xué)習(xí)西方，將《成本會計》、《財務(wù)管理》、《管理會計》三門課程合并在一起統(tǒng)稱為“成本管理會計”或者參照中國注冊會計師考試教材，稱為“財務(wù)成本管理”。
2、缺乏系統(tǒng)的案例分析教材，使得教學(xué)僅僅停留在理論上。管理會計于20世紀70年代末80年代初從西方引入我國，歷經(jīng)30多年的發(fā)展，管理會計在我國企業(yè)的應(yīng)用狀況仍不理想。目前由國內(nèi)學(xué)者編著的管理會計案例分析教材還比較少，內(nèi)容比較零散，不成系統(tǒng)，要與相關(guān)的教材匹配用于教學(xué)過程還有一定距離。針對缺乏案例分析的問題，本文認為有兩個解決辦法。第一，鼓勵教師到企業(yè)實踐，通過實踐對相關(guān)的管理會計案例進行搜集整理并編排成教材;第二，鼓勵學(xué)生自己查找資料尋找合適的案例，然后組建團隊進行課堂討論。
3、教學(xué)方法單一。傳統(tǒng)的教學(xué)方法主要是以老師講解知識點，學(xué)生練習(xí)習(xí)題為主。雖然現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展，微課、慕課的興起有著提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的作用，但是本質(zhì)上的教學(xué)方法還是比較單一，還有待提升的空間。關(guān)于管理會計教學(xué)方法的改進，我們可以采用案例引入法、比較分析法、利用excel輔助教學(xué)法以及案例分析法等多種教學(xué)方式。
4、教學(xué)考評方式單一。傳統(tǒng)的管理會計教學(xué)考評方式單一，主要是以期末考試的筆試成績作為最終成績，僅停留在理論上的考核。針對教學(xué)考評方式單一，我們可以嘗試采取多種多樣的考核方法，比如團隊協(xié)作分析案例情況，案例分析答辯情況，還可以組織管理會計面試等。
5、學(xué)生學(xué)習(xí)管理會計的興趣不高。《管理會計》這門課程一般安排在課程的后面部分進行學(xué)習(xí)，這個時間段學(xué)生一般忙于實習(xí)或者找工作，而管理會計在實踐活動中開展較少，尤其是中小企業(yè)，基本沒有對應(yīng)的管理會計崗位，學(xué)生不重視，只要求不掛科。興趣是需要慢慢培養(yǎng)的，不能急于求成。我們可以通過多種多樣的教學(xué)方式提高課堂的生動性，吸引學(xué)生的注意力。隨著管理會計的不斷發(fā)展，相信管理會計會在實務(wù)中應(yīng)用越來越廣泛，學(xué)生也會逐漸意識到管理會計的重要性。
在開始管理會計第一堂課的時候，我們需要幫助學(xué)生建立整個課程的框架以及主要內(nèi)容。管理會計主要分為四個部分。第一部分:總論，主要包括管理會計的產(chǎn)生與發(fā)展，管理會計的定義、職能與內(nèi)容以及管理會計與財務(wù)會計的關(guān)系。重點內(nèi)容是比較傳統(tǒng)的財務(wù)會計與管理會計的差異。第二部分:包括成本性態(tài)、變動成本法和本量利分析。這部分是管理會計的重點內(nèi)容。第三部分:預(yù)測和決策。第四部分:全面預(yù)算的編制，成本的控制和業(yè)績的考核。在管理會計整個課程的教學(xué)過程中，針對不同的內(nèi)容我們可以采用不同的教學(xué)方法。
1、案例引入法。在開始講解一個新的知識點或者一個新的章節(jié)的時候，我們可以采用引入一個真實案例的方式來引出所要講的內(nèi)容，讓同學(xué)們認識到理論并未脫離實際，內(nèi)容也不是那么枯燥。比如，在第一次接觸管理會計的時候，我們可以讓一個同學(xué)來當(dāng)公司的老板，另外兩個同學(xué)分別應(yīng)聘公司管理會計崗位和財務(wù)會計崗位，分別談?wù)勥@兩個崗位的看法。通過模擬應(yīng)聘的案例引入同學(xué)們對管理會計這個崗位以及這門課程的思考。
2、比較分析法。在進行講解管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別的時候，應(yīng)用比較分析法再合適不過了。我們可以采用表格的形式將管理會計與財務(wù)會計進行對比，一目了然。
3、利用excel輔助教學(xué)。在變動成本法和全面預(yù)算編制的過程中，利用excel進行輔助教學(xué)可以大幅提升教學(xué)效率。我們以全面預(yù)算的編制為例。首先，銷售預(yù)算是我們開始整個預(yù)算編制的基礎(chǔ)，我們可以事先在課前將表格編制完成;其次，在上課的過程中，我們以教材的案例數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)演示各個表格的填寫以及各個表格之間的邏輯關(guān)系，展示整個全面預(yù)算編制的過程，當(dāng)然中途也可以隨機抽同學(xué)上來重新操作一遍;最后，安排類似的案例要求學(xué)生自己在excel上完成全面預(yù)算的編制。
4、案例分析法。古希臘時的哲人蘇格拉底經(jīng)常使用講故事或舉例子的方法來闡釋他的思想，可以看成是案例分析法的最早應(yīng)用。隨著時間的推移，案例分析法在各個學(xué)科當(dāng)中都得到廣泛的應(yīng)用。案例分析法主要是針對理論性較強，內(nèi)容比較抽象的知識點。案例分析法中的案例一般是由最新的，真實的且具有代表性的案例構(gòu)成。在預(yù)測和決策這部分內(nèi)容的講解中應(yīng)用案例分析法是比較合適的。我們以資金需求量預(yù)測這個知識點為例。首先，我們可以將學(xué)生分成不同的團隊，要求每一個團隊自行尋找一個上市公司，搜集該公司的相關(guān)資料，并進行資金需求量的預(yù)測;其次，課堂上隨機選擇團隊進行分析過程及成果展示;最后，教師帶動全班同學(xué)一起討論以及教師點評。案例分析的側(cè)重點在于分析，深入的分析。團隊成員之間的討論有助于對案例的分析，全班同學(xué)討論以及教師點評也有助于對案例的分析，只有深入的對案例進行分析才能達到理想的教學(xué)效果。
管理會計作為會計學(xué)的一個重要分支，早已經(jīng)在西方得到廣泛的應(yīng)用，而管理會計在我國的研究以及應(yīng)用時間還比較短，但隨著互聯(lián)網(wǎng)+對傳統(tǒng)財務(wù)會計帶來的巨大沖擊，管理會計逐漸凸顯出它的重要性。當(dāng)今社會所需要的高級財會人員僅僅擁有財務(wù)會計相關(guān)知識是遠遠不夠的，從會計邁向管理，從被動邁向主動，從提供信息邁向預(yù)測決策才是大勢所趨。作為高校的一線教師，我們應(yīng)該積極主動的進行改革以培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的管理會計人才。
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會計心得體會論文和方法篇十七
隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展，預(yù)算會計在企業(yè)管理中扮演著越來越重要的角色。作為一名會計人員，在實際工作中，我深切感受到了預(yù)算會計的重要性。在預(yù)算會計的實踐中，我積累了一些心得體會，分享如下。
首先，預(yù)算會計需要明確目標。在預(yù)算制定過程中，確定明確的目標是至關(guān)重要的。一個明確的目標能夠幫助企業(yè)明確經(jīng)營方向，從而采取相應(yīng)的措施來達到目標。例如，制定銷售預(yù)算時，我們不僅需要考慮銷售額的增長目標，還要考慮市場競爭狀況、產(chǎn)品創(chuàng)新以及銷售團隊的素質(zhì)等因素。只有明確了銷售目標，我們才能制定出合理的銷售預(yù)算，為企業(yè)的發(fā)展提供有效的指導(dǎo)。
其次，預(yù)算會計需要合理分配資源。一項良好的預(yù)算會計工作必然需要合理分配資源。資源的有限性決定了我們需要在資源的使用上進行取舍。在實際工作中，我們需要根據(jù)預(yù)算編制的結(jié)果，合理地分配各項資源。例如，在預(yù)算編制中我們預(yù)計到了某項項目的額外費用，那么我們就需要及時調(diào)整資源的分配，以確保其他項目的實施不會受到影響。只有合理分配資源，我們才能夠提高資源利用效率，從而實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標。
再次，預(yù)算會計需要及時調(diào)整。在實際工作中，我們都知道計劃永遠趕不上變化，因此我們需要時刻關(guān)注市場環(huán)境的變動，隨時對預(yù)算進行調(diào)整。例如，在預(yù)算編制時我們預(yù)計到了原材料的價格上漲，那么我們就需要及時調(diào)整原材料采購的計劃，以應(yīng)對價格變動帶來的影響。只有及時調(diào)整預(yù)算，我們才能夠更加準確地預(yù)測企業(yè)的運營情況，為企業(yè)的發(fā)展提供保障。
最后，預(yù)算會計需要定期評估。預(yù)算會計不僅僅是一項簡單的工作，更是一個系統(tǒng)的過程。我們需要定期評估預(yù)算執(zhí)行的情況，找出存在的問題并及時改進。例如，在評估預(yù)算執(zhí)行時我們發(fā)現(xiàn)某個部門的開支明顯超過了預(yù)算，那么我們就需要對其開支進行分析，找出原因并采取相應(yīng)措施，以避免類似情況再次發(fā)生。只有定期評估預(yù)算，我們才能夠發(fā)現(xiàn)問題并及時進行調(diào)整，從而提高預(yù)算執(zhí)行效果。
總結(jié)起來，預(yù)算會計是企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一環(huán)。作為會計人員，我們需要明確目標，合理分配資源，及時調(diào)整預(yù)算，并定期評估預(yù)算執(zhí)行情況。只有這樣，我們才能夠更好地運用預(yù)算會計知識，為企業(yè)的發(fā)展提供有力的支持。預(yù)算會計不僅僅是一項技能，更是一種心態(tài)和態(tài)度。只有將預(yù)算會計融入到企業(yè)管理的方方面面，我們才能夠發(fā)揮出預(yù)算會計的最大效益，為企業(yè)的長期發(fā)展做出貢獻。
會計心得體會論文和方法篇十八
1，申請一般納稅人時，按照商業(yè)申請，這與會計核算方法有關(guān)。如果是按照商業(yè)會計的方法來進行核算的，應(yīng)當(dāng)申請為商業(yè)一般納稅人。
(1)生產(chǎn)費用支出的審核。
(2)確定成本計算對象和成本項目，開設(shè)產(chǎn)品成本明細賬。
(3)進行要素費用的分配。對發(fā)生的各項要素費用進行匯總，編制各種要素費用分配表，按其用途分配計入有關(guān)的生產(chǎn)成本明細賬。
(4)進行綜合費用的分配。對記入“制造費用”、“生產(chǎn)成本--輔助生產(chǎn)成本”和“廢品損失”等賬戶的綜合費用，月終采用一定的分配方法進行分配，并記入“生產(chǎn)成本--基本生產(chǎn)成本”以及有關(guān)的產(chǎn)品成本明細賬。
(5)進行完工產(chǎn)品成本與在產(chǎn)品成本的劃分。通過要素費用和綜合費用的分配，所發(fā)生的各項生產(chǎn)費用的分配，所發(fā)生的各項生產(chǎn)費用均已歸集在“生產(chǎn)成本--基本生產(chǎn)成本”賬戶及有關(guān)的產(chǎn)品本明細賬中。
(6)計算產(chǎn)品的總成本和單位成本。在品種法、分批法下，產(chǎn)品成本明細賬中計算出的完工產(chǎn)品成本即為產(chǎn)品的總成本;分步法下，則需根據(jù)各生產(chǎn)步驟成本明細賬進行順序逐步結(jié)轉(zhuǎn)或平行匯總，才能計算出產(chǎn)品的總成本。以產(chǎn)品的總成本除以產(chǎn)品的數(shù)量，就可以計算出產(chǎn)品的單位成本。
以銷售額為收入，以賣出去的商品數(shù)量*進貨單價結(jié)轉(zhuǎn)成本。
商業(yè)企業(yè)的成本核算方法有兩種方法，一是進價法，二是零售價法。一般批發(fā)企業(yè)用進價法。批發(fā)商品核算方法：數(shù)量進價金額核法和數(shù)量售價金額核算法。
會計心得體會論文和方法篇十九
商業(yè)銀行會計核算存在著內(nèi)部管理制度上的漏洞，會計工作人員制度觀念相對淡薄，對會計工作人員的思想工作做得不夠，責(zé)任心不強等不良現(xiàn)狀，但一個會計核算業(yè)務(wù)又是一個銀行的重中之重的業(yè)務(wù)，此業(yè)務(wù)影響甚廣，一旦出現(xiàn)問題，其風(fēng)險甚至可以導(dǎo)致一個銀行的破產(chǎn)，所以對解決會計核算中出現(xiàn)的問題和提出相應(yīng)的對策尤其重要。
1．1商業(yè)銀行會計管理制度不規(guī)范，不認真貫徹執(zhí)行，效率低下。
不管是人員管理還是業(yè)務(wù)管理制度都存在著漏洞，這些不足直接影響著會計核算的質(zhì)量。如今有些銀行只重業(yè)務(wù)競爭，對會計核算基礎(chǔ)工作的重視程度嚴重不足，比如有關(guān)會計工作人員對會計憑證審核不夠嚴謹，會計憑證要素不足，書寫不規(guī)范，從而導(dǎo)致會計核算的糾紛。不嚴格執(zhí)行會計核算質(zhì)量考核獎罰制度，不嚴格執(zhí)行會計業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)制度，不嚴格執(zhí)行會計檢查制度，不認真貫徹執(zhí)行上級文件精神和采取相應(yīng)的措施，影響了會計基礎(chǔ)工作的順利開展，致使會計工作隨意性很大，出現(xiàn)的差錯較多。
商業(yè)銀行的內(nèi)部會計管理制度是指商業(yè)銀行根據(jù)國家會計法律、法規(guī)、規(guī)章和制度的規(guī)定，結(jié)合商業(yè)銀行經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)管理的特點及要求而制定的旨在規(guī)范商業(yè)銀行的內(nèi)部會計管理活動的制度、措施和辦法。而商業(yè)銀行會計內(nèi)部控制現(xiàn)狀令人擔(dān)憂，一些商業(yè)銀行對市場變化的反應(yīng)遲鈍，不能及時結(jié)合本地區(qū)、本單位的實際變化情況，出臺規(guī)范細致的相關(guān)業(yè)務(wù)實施細則和具體操作流程。特別是會計核算業(yè)務(wù)，如果不能結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H，就會影響了內(nèi)控制度整體作用的發(fā)揮。當(dāng)前有些會計人員專業(yè)知識水平不足，管理制度觀念薄弱，責(zé)任心不強，比如對外來憑證審核把關(guān)不足，資金出口有漏洞等不負責(zé)任的行為，大大降低了會計核算質(zhì)量。商業(yè)銀行會計監(jiān)督是為了會計核算更加到位，但是缺少會計監(jiān)督對于會計信息的準確性造成很大的影響，然而我國商業(yè)銀行普遍存在會計監(jiān)督檢查不到位，會計內(nèi)控監(jiān)督評價體系不健全的現(xiàn)象。
1．3衍生金融工具的發(fā)展與當(dāng)前的商業(yè)銀行會計的傳統(tǒng)理論的發(fā)展存在分歧。
隨著我國金融業(yè)的發(fā)展，衍生金融工具在我國越來越被人們所熟悉，但衍生金融工具本身的高風(fēng)險與不確定的特點與會計核算的方法不一致。第一，衍生金融工具是一種尚未履行的條約，而會計核算的資產(chǎn)必須是過去交易或事項形成并有企業(yè)擁有與控制的資源，該資源預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益。這樣就與衍生工具的不確定相悖。衍生工具的會計計量是商業(yè)銀行會計核算中存在的又一重要問題。
2以提高會計核算工作的質(zhì)量為中心。
因此，商業(yè)銀行會計要穩(wěn)健有序的進行，應(yīng)采取以下幾方面的對策：
注重提高會計人員的職業(yè)道德素質(zhì)以及專業(yè)技能素質(zhì)，提高商業(yè)銀行會計人員的金融服務(wù)意識，加強對其思想政治教育，以及提高會計人員的法律意識。最重要的.是加強會計人員隊伍建設(shè)，對新會計員工的考核與培訓(xùn)來提高會計工作的效率。提高商業(yè)銀行會計人員的制度意識，要建立一支遵紀守法、廉潔自律、作風(fēng)過得硬的隊伍。同時，要強化會計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強全行會計員工的風(fēng)險防范意識教育。加強對新的會計員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到上崗人員業(yè)務(wù)素質(zhì)必須達到指定的規(guī)定，要加強對新業(yè)務(wù)、新知識的學(xué)習(xí)，使相關(guān)的會計員工能熟練掌握新業(yè)務(wù)的操作，熟悉規(guī)章制度和風(fēng)險防范要點，自覺地在結(jié)合實際情況下，按章操作。要提高會計電算化操作人員的業(yè)務(wù)水平，定期地舉辦有關(guān)會計技術(shù)學(xué)習(xí)班，經(jīng)常開展技術(shù)比賽活動，使他們盡快掌握會計電算化的基本知識，能夠熟練地進行操作，并且能夠克服簡單計算機故障。
要明確建立內(nèi)部控制的責(zé)任機制，完善內(nèi)部監(jiān)管，預(yù)防會計核算中出現(xiàn)的漏洞。首先嚴格執(zhí)行會計人員崗位責(zé)任制度，這是商業(yè)銀行內(nèi)部會計人員管理的一項重要制度。其次要建立完整的監(jiān)督制度，是保障商業(yè)銀行會計核算業(yè)務(wù)正常有序運行的重要措施，也是防范風(fēng)險與規(guī)范銀行內(nèi)部會計管理制度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。最后要正確處理商業(yè)銀行會計賬務(wù)的程序，賬務(wù)處理程序的基本模式可以概括為：原始憑證———記賬憑證———會計賬簿———會計報表。賬務(wù)處理程序必須要跟商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)特點結(jié)合在一起，才能夠正確，及時和完整地提供商業(yè)銀行的各方面會計信息。
2．3銀行會計電算化已經(jīng)成為一種趨勢，有效利用這個技術(shù)來提高會計核算的效率。
為了應(yīng)對這種趨勢，應(yīng)該完善電算化方面的有關(guān)制度，建立會計電算化的標準管理體系，對其進行規(guī)范化處理。隨著網(wǎng)上銀行和電子貨幣的廣泛應(yīng)用，會計電算化對商業(yè)銀行會計核算越來越重要，所以銀行應(yīng)加強對其的重視程度，建立、健全有關(guān)會計電算化的法律制度，借鑒電算化技術(shù)先進國家的經(jīng)驗，同時一定要加強銀行會計人員的電算化技術(shù)培訓(xùn)。
2．4結(jié)合金融衍生工具的實際情況，做好此類產(chǎn)品的會計核算工作。
對金融衍生工具要做到“具體問題具體分析”的準則，要靈活運用傳統(tǒng)的會計理論，不斷進行對會計理論的完善，逐漸形成切合金融衍生工具的會計核算實際的理論，一套完整、統(tǒng)一的金融衍生工具會計核算理論來指導(dǎo)、規(guī)范各項金融衍生工具會計實務(wù)，從而完成金融衍生工具表外披露向表內(nèi)確認與計量的轉(zhuǎn)化，為商業(yè)銀行會計核算的正常運行做出貢獻。
會計心得體會論文和方法篇二十
會計研究方法是一門研究會計學(xué)原理和應(yīng)用的學(xué)科，其目的是通過科學(xué)的研究方法來提高會計科學(xué)的發(fā)展和實踐水平。會計研究方法主要包括問題的選擇、理論的構(gòu)建、假設(shè)的建立、數(shù)據(jù)的收集和分析等環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)的科學(xué)性和嚴謹性對于會計研究的準確性和可靠性起著至關(guān)重要的作用，只有通過科學(xué)的研究方法來探索和解決問題，才能推動會計領(lǐng)域的發(fā)展。
會計研究方法在問題選擇上的重要性不可忽視。在具體的研究過程中，合理選擇研究問題是決定研究方向和研究成果的首要因素。研究問題的選擇應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合實際需求，既要關(guān)注會計領(lǐng)域面臨的重大問題，也要關(guān)注實踐中的困惑和需要解決的難題。合理選擇研究問題能夠提高研究的針對性和實效性，為解決實際問題提供有力的理論支持。
會計研究方法在理論構(gòu)建上的重要性同樣不可忽視。理論構(gòu)建是指在會計研究過程中，根據(jù)已有的理論基礎(chǔ)，結(jié)合研究問題的要求和實際背景，構(gòu)建適用于特定問題的理論模型。合理的理論構(gòu)建有助于研究問題的深入分析和解決方案的合理選擇。在構(gòu)建理論模型時，要注重理論的完整性和適用性，充分考慮會計實踐的復(fù)雜性和多樣性，確保理論與實踐緊密結(jié)合，并能夠為解決實際問題提供可行的方法和措施。
會計研究方法在假設(shè)建立上的重要性同樣不可忽視。假設(shè)是科學(xué)研究的基礎(chǔ)，也是推動研究的動力。在會計研究中，合理的假設(shè)設(shè)置能夠幫助研究者深入探索問題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，從而提高研究結(jié)論的可靠性和可解釋性。在設(shè)置假設(shè)時，要注重假設(shè)的清晰性和具體性，確保假設(shè)與研究問題緊密聯(lián)系，并能夠通過合理的研究設(shè)計和數(shù)據(jù)收集方法來驗證和論證，從而為研究結(jié)論的得出提供充分的依據(jù)。
會計研究方法在數(shù)據(jù)收集和分析上的重要性不言而喻。數(shù)據(jù)是會計研究的基礎(chǔ)和依據(jù)，只有準確、全面、可靠的數(shù)據(jù)才能保證研究結(jié)論的科學(xué)性和說服力。在數(shù)據(jù)收集過程中，要注重數(shù)據(jù)的來源和獲取方式，確保數(shù)據(jù)的真實性和可比性。在數(shù)據(jù)分析過程中，要根據(jù)研究問題的要求，采用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法和數(shù)據(jù)處理技術(shù)，對數(shù)據(jù)進行合理解讀和梳理，從而得出準確的研究結(jié)論。
總結(jié)部分：
通過對會計研究方法的體會和思考，我深刻認識到會計研究方法在會計學(xué)科發(fā)展中的重要地位和作用。只有通過科學(xué)的研究方法，我們才能深入了解和解決會計領(lǐng)域面臨的問題，推動會計學(xué)科的不斷發(fā)展和進步。因此，我們應(yīng)該不斷提高對會計研究方法的理論認識和實踐能力，不斷完善研究方法，提高研究的科學(xué)性和有效性，從而為會計學(xué)科的發(fā)展和實踐的提升做出更大的貢獻。