心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足，從而促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法和文學(xué)技巧，讓文章更具有說(shuō)服力和趣味性。心得體會(huì)是一種思考方式，幫助我們更加深入地理解和把握周?chē)氖挛铩?BR> 京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇一
京劇是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的代表之一。它以“唱、念、做、打”為基本表現(xiàn)形式，而臉譜則是京劇表演中不可或缺的元素。讀京劇臉譜不僅能夠了解到京劇中人物角色的特點(diǎn)，更能夠深刻理解到其中所包含的文化內(nèi)涵和人生哲理。下面，本文著重闡述了“讀京劇臉譜心得體會(huì)”的主題。
一、臉譜的分類(lèi)。
京劇臉譜分為正、旦、凈、末、丑五大類(lèi)。每個(gè)類(lèi)別的臉譜都有自己獨(dú)特的顏色、圖案和造型，用以區(qū)分不同性格和身份屬性的人物角色。正是這些豐富多彩的臉譜，為京劇表演增添了無(wú)限的魅力和韻味。
二、臉譜的圖案。
臉譜圖案又是各具特色的。如正臉譜，顯得端莊俊雅，象征高雅修養(yǎng)和才華橫溢；旦臉譜則是靚麗端莊，代表了溫婉美好的女性氣質(zhì)；末臉譜則帶著張揚(yáng)強(qiáng)勁的氣息，寄托著男性角色的勇氣和激情。這些不同的圖案，準(zhǔn)確反映了人物的性格特點(diǎn)，完美展示了京劇表演中人物角色的形象。
三、臉譜的色彩。
京劇臉譜以黑、白、紅、黃、藍(lán)、綠、紫七種基本顏色為主，每一種顏色都代表了不同的含義。如紅色代表熱情、勇敢、剛毅，藍(lán)色代表憂郁、沉靜、冷靜。這些顏色的運(yùn)用并不是隨意的，而是在劇情和人物的性格特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行精心設(shè)計(jì)的。通過(guò)細(xì)致地分析和解讀不同的色彩，我們更能夠領(lǐng)略到京劇表演的精髓和內(nèi)涵。
四、臉譜的傳承。
京劇臉譜作為京劇文化不可分割的一部分，是中華傳統(tǒng)文化的一筆豐厚遺產(chǎn)。傳承京劇臉譜，不僅需要后人對(duì)它的繼承和發(fā)展，更需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新和改革。在當(dāng)今文化大繁榮的時(shí)代，我們更要認(rèn)識(shí)到臉譜文化對(duì)于中華文化的重要性，將其發(fā)揚(yáng)光大。
五、臉譜的人生哲理。
京劇臉譜之所以能夠受到廣泛的欣賞和喜愛(ài)，不僅僅是因?yàn)橐曈X(jué)上的美感，更是因?yàn)槠渲兴呢S富的人生哲理。在臉譜的圖案、顏色和形狀中，我們可以看到古人對(duì)于人性、道德、生活等方面的理念與思考。這些思想和哲學(xué)不僅在京劇演員和觀眾中得到了傳承和發(fā)揚(yáng)，更是被廣泛地運(yùn)用在各行各業(yè)中，一直影響著人們的生活。
以上就是筆者對(duì)于“讀京劇臉譜心得體會(huì)”的一些感想和思考。京劇臉譜在表現(xiàn)形式和文化內(nèi)涵上具有相當(dāng)高的可觀性和參與性，是中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)相互融合的一種有趣嘗試。我們有必要去認(rèn)真理解和研究這一文化現(xiàn)象，繼承發(fā)揚(yáng)京劇文化的精髓，讓它在新時(shí)代中綻放更加輝煌的光彩。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇二
近年來(lái)，京劇在國(guó)內(nèi)外都備受矚目，而臉譜則是京劇中的重要元素。作為京劇表演中的一個(gè)重要角色，臉譜不僅代表著不同角色的身份和性格，更是京劇文化的重要組成部分。在看完京劇表演后，我深深地意識(shí)到臉譜的重要性，下面就分享一下我讀京劇臉譜的心得體會(huì)。
第一段：臉譜的由來(lái)及歷史。
“臉譜”是京劇中的重要元素之一，其形成始于元朝。當(dāng)時(shí)，元朝的戲劇很盛行，且各種角色形象也很豐富。為了方便觀眾分辨不同的人物，演員們便在臉上涂上不同的顏色和圖案作為標(biāo)志。后來(lái)，這種扮相逐漸發(fā)展成為了臉譜。
臉譜的歷史可以追溯到明清時(shí)期，然而，直到清朝末年才在京劇中大規(guī)模應(yīng)用，成為京劇表演中的重要元素。這時(shí)候，演員們?yōu)椴煌慕巧脑O(shè)計(jì)不同的臉譜，讓觀眾一眼就能分辨出人物的身份和性格。臉譜漸漸成為京劇表演中不可或缺的一部分，成為了京劇文化中的獨(dú)特符號(hào)，也是我飽覽京劇時(shí)所感受到的魅力所在。
第二段：臉譜的分類(lèi)及特點(diǎn)。
京劇臉譜的分類(lèi)很多，但主要有十二部分，分別是青衣、花旦、老生、小生、丑角、武生、文武、刀馬旦、正旦、凈、末、花臉。每一種臉譜都有其鮮明的特點(diǎn)。
比如青衣的臉譜是藍(lán)色的，代表著溫和的性格和親和的表現(xiàn)方式；花旦的臉譜充滿了沉著、穩(wěn)重和高雅，彰顯了女性的溫柔和雅致；而老生則需要表現(xiàn)出一種久經(jīng)沙場(chǎng)的韌性和智慧，所以他們的臉譜也多用成熟穩(wěn)重的顏色和圖案來(lái)突顯這些特征，這些細(xì)節(jié)讓觀眾在短時(shí)間內(nèi)能夠更加深入地了解每一個(gè)京劇人物。
無(wú)論是顏色還是圖案，每個(gè)臉譜都有其獨(dú)特的表達(dá)方式，讓觀眾在細(xì)膩的觀察中更好地領(lǐng)略角色的各種特點(diǎn)。
第三段：臉譜與人物性格的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
臉譜一方面代表著京劇中各種角色的身份，反映著時(shí)代和社會(huì)背景，但另一方面，它更重要的是能夠精準(zhǔn)地反映人物的性格和個(gè)性特征。這點(diǎn)在京劇表演中尤為明顯。
比如，“花臉”的面容常常非常美麗，如畫(huà)一般，但里面卻含有極強(qiáng)的陰險(xiǎn)和毒辣之意，用此配合表演，能夠更準(zhǔn)確地刻畫(huà)出人物的性格特點(diǎn)。相對(duì)應(yīng)地，如果一個(gè)人物的臉譜色彩上非常簡(jiǎn)單且淡雅，這可能代表著這個(gè)人物性格上沒(méi)有狂傲和野心，而是一個(gè)內(nèi)斂的人。
通過(guò)觀察角色的臉譜，我們可以更深入地理解他們的心理活動(dòng)和各種細(xì)節(jié)，這種理解甚至能夠讓我們非常好地預(yù)測(cè)人物的下一步動(dòng)作。
第四段：臉譜的文化價(jià)值。
京劇臉譜除了是中國(guó)文化的代表之一，還蘊(yùn)含著豐富的文化價(jià)值。它的設(shè)計(jì)和表現(xiàn)，本身就體現(xiàn)了中國(guó)古代美學(xué)、道德觀念和意識(shí)形態(tài)的特色。臉譜的色彩、形狀和符號(hào)設(shè)計(jì)都因地制宜，反映了中國(guó)豐富的歷史和文化背景。
在現(xiàn)代，臉譜的發(fā)展和創(chuàng)新也展示了中國(guó)文化的不斷進(jìn)步和變革。臉譜亦在此過(guò)程中經(jīng)歷了不斷的革新和變形，使其更加與時(shí)俱進(jìn)和具有創(chuàng)新性，這也是讓像我這樣的年輕人更容易接受和喜歡京劇文化的原因之一。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
讀京劇臉譜并不僅僅是了解京劇表演中不同角色的基本元素，更是一種通往中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神通道。讓人們重新認(rèn)識(shí)京劇文化，并理解臉譜設(shè)計(jì)和表現(xiàn)對(duì)于人物角色描繪的重要意義。
這時(shí)候，我也想起了林則徐先生的一句話：“舊的不去，新的不來(lái)?！敝挥谐掷m(xù)不斷地發(fā)展和改進(jìn)，我們才能夠讓京劇和臉譜這些傳統(tǒng)文化活態(tài)地存在于我們的生活和傳統(tǒng)文化中，成為我們中華民族的精神支柱。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇三
人生不同于書(shū)本，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)人經(jīng)驗(yàn)都不一樣。但是，從一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的思考，是我們成為更好的自己所需的智慧。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)和總結(jié)，希望能幫助和激勵(lì)其他人。
第二段：思考與反思。
我們生活在一個(gè)繁忙的世界，工作和事務(wù)一件接著一件，讓人們忘記了偶爾停下來(lái)思考，反思一下過(guò)去，以便摸索出正確的前進(jìn)方向。近年來(lái)，我不斷記錄并反思我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣我就能了解并不斷改進(jìn)自己的行為方式，以取得更好的結(jié)果。
第三段：持續(xù)提升自我。
我們生活在一個(gè)講究自我提升和不斷發(fā)展的時(shí)代，而且成功的人們似乎都有這樣一條明顯的共同點(diǎn)：他們持續(xù)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。有時(shí)間我會(huì)閱讀書(shū)籍，時(shí)常觀看學(xué)習(xí)視頻，并進(jìn)行各種其他的培訓(xùn)和課程。不僅僅是增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)也是一種提高思維能力和產(chǎn)生新的想法的方式。
第四段：拒絕自我限制。
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的障礙，有些來(lái)自自己，也有一些來(lái)自別人。如果我們對(duì)自己和自己的能力有所限制，我們很難克服這些障礙，創(chuàng)造良好效果。因此，拒絕自我限制是我一直試圖堅(jiān)持的一個(gè)原則。擁有一種積極的態(tài)度，相信并堅(jiān)持自己的能力，就能克服自己面臨的難題，實(shí)現(xiàn)更多的成就。
第五段：總結(jié)與結(jié)論。
無(wú)論我們是在生活還是在事業(yè)中，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、反思自我、拒絕限制都是我們不斷提高自己能力所需的關(guān)鍵步驟。雖然并沒(méi)有簡(jiǎn)單的指南可以遵循，但是，這些原則會(huì)有助于確保我們成為更好的自己。通過(guò)持續(xù)不斷地努力實(shí)踐、反思、學(xué)習(xí)，并且不斷克服自己的限制，我們可以成為更加成功和快樂(lè)的人。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇四
京劇是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶之一，而其中的臉譜則是京劇藝術(shù)的重要組成部分。臉譜以其豐富的造型和獨(dú)特的顏色，給人留下了深刻的印象。近日，我有幸觀看了一場(chǎng)京劇表演，深深地感受到了臉譜的神奇魅力。以下是我對(duì)京劇臉譜的心得體會(huì)。
首先，臉譜是京劇演員表演的必備道具。在京劇表演中，演員的臉部表情和動(dòng)作可以通過(guò)臉譜的色彩和線條來(lái)凸顯。不同的色彩代表著不同的角色性格和身份地位。比如，紅色代表忠勇正直的角色，黑色代表奸詐狡猾的角色，藍(lán)色代表智勇雙全的角色，黃色代表粗獷豪放的角色。這樣一來(lái)，觀眾在觀看京劇的過(guò)程中，可以通過(guò)臉譜的色彩來(lái)猜測(cè)和理解角色的性格特點(diǎn)，使觀劇體驗(yàn)更加豐富和深入。
其次，臉譜的造型設(shè)計(jì)精巧獨(dú)特，能夠很好地展示角色的特點(diǎn)和情緒。不同的臉譜形狀代表著不同的角色類(lèi)型和心理狀態(tài)。比如，方形臉譜代表剛猛有力的角色，長(zhǎng)方形臉譜代表典雅知性的角色，圓形臉譜代表溫文爾雅的角色。在表演中，演員通過(guò)不同的臉譜造型來(lái)展示角色的身份和性格，進(jìn)一步傳達(dá)了劇情和情感上的變化。觀眾能夠通過(guò)這些精巧獨(dú)特的臉譜造型，更加深入地理解和體驗(yàn)京劇的魅力。
再次，臉譜所使用的顏色非常鮮艷豐富，給觀眾帶來(lái)視覺(jué)沖擊力。臉譜顏色的鮮艷程度和搭配方式都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的。臉譜上的顏色都非常飽滿明亮，可以從遠(yuǎn)處顯現(xiàn)出來(lái)，為表演增加了視覺(jué)效果。特別是在舞臺(tái)的燈光下，臉譜上的顏色顯得更加鮮艷奪目，吸引觀眾的目光。同時(shí)，臉譜上的顏色也通過(guò)對(duì)比和搭配來(lái)突出角色和情節(jié)的變化，使得表演更加生動(dòng)有趣。
另外，臉譜的細(xì)節(jié)和線條表現(xiàn)力極強(qiáng)，能夠準(zhǔn)確傳達(dá)角色的情感。在臉譜上，不僅包括了各種各樣的色彩，還有精細(xì)的線條和設(shè)計(jì)。通過(guò)線條的精準(zhǔn)表現(xiàn)，臉譜能夠完美地表達(dá)角色的情感和內(nèi)心世界。比如，通過(guò)線條的變化，可以表現(xiàn)出角色的憤怒、悲傷、喜悅等情感。每一條線都是經(jīng)過(guò)精心繪制的，能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)角色的內(nèi)心感受，使觀眾能夠更加真切地感受到劇情的發(fā)展和角色的變化。
最后，京劇臉譜給觀眾帶來(lái)了非凡的藝術(shù)享受。在觀看京劇表演的過(guò)程中，臉譜是不可或缺的一部分。它們以其豐富多彩的色彩和精巧獨(dú)特的造型，將角色的性格特點(diǎn)和情感世界展現(xiàn)得淋漓盡致。觀眾可以通過(guò)觀察臉譜來(lái)猜測(cè)、理解戲劇中的人物性格，并與演員的表演相互印證，增加了對(duì)角色和劇情的理解和感受。同時(shí)，臉譜的細(xì)節(jié)和線條也給觀眾帶來(lái)了一種視覺(jué)上的享受，在藝術(shù)欣賞的同時(shí)，也增添了觀劇的樂(lè)趣。
總之，京劇臉譜是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的珍貴遺產(chǎn)，其豐富的色彩和精巧的造型給人留下了深刻的印象。通過(guò)臉譜的色彩、造型和線條，演員能夠更好地表達(dá)角色的特點(diǎn)和情感。觀眾也能通過(guò)觀察臉譜來(lái)更加深入地理解和體驗(yàn)京劇的魅力。京劇臉譜不僅是京劇表演的必備道具，更是一種獨(dú)具藝術(shù)魅力的表現(xiàn)形式，給觀眾帶來(lái)了非凡的藝術(shù)享受。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇五
京劇臉譜是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)形式之一，具有豐富的象征意義和獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值。作為觀眾和喜愛(ài)京劇的人，我對(duì)京劇臉譜有著深入的研究和體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我對(duì)京劇臉譜的意義和魅力有了更深層次的理解。以下是我對(duì)京劇臉譜的心得體會(huì)。
首先，京劇臉譜的多樣性給人以驚喜和藝術(shù)享受。京劇臉譜分為紅色、藍(lán)色、白色、黃色等多個(gè)類(lèi)別，每種顏色都有其獨(dú)特的意義和象征。紅色代表忠勇、正直的角色，藍(lán)色代表機(jī)智、陰險(xiǎn)的人物，白色代表正直、純潔的角色，黃色則代表奸詐、狡詐的人物。這種多樣性不僅僅體現(xiàn)在顏色上，還體現(xiàn)在臉譜上的圖案和裝飾上。有的臉譜上繪有花卉、云紋等，展示了角色的身份和氣質(zhì)。這些多樣性不僅給觀眾帶來(lái)美的享受，也能更好地幫助觀眾理解角色的性格和情緒。
其次，京劇臉譜能夠?yàn)橛^眾提供情緒的共鳴和心靈的慰藉。京劇臉譜上的顏色和圖案可以讓觀眾對(duì)角色的情感狀態(tài)有更深入的理解和感受。當(dāng)紅色臉譜出現(xiàn)時(shí)，觀眾會(huì)感受到角色的忠誠(chéng)和正直，讓人有一種振奮和激動(dòng)的情緒；而藍(lán)色和黃色臉譜會(huì)給人一種緊張和陰郁的感覺(jué)，讓觀眾感受到角色的矛盾和復(fù)雜。京劇臉譜通過(guò)色彩和圖案的變化，能夠表達(dá)出角色的內(nèi)心世界和情感變化，給觀眾帶來(lái)情緒的共鳴和心靈的慰藉。
此外，京劇臉譜還有一種獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值和裝飾性。京劇臉譜上的圖案和裝飾精致而獨(dú)特，充滿了中國(guó)傳統(tǒng)文化的韻味。臉譜上的花卉、云紋等裝飾元素不僅僅是為了美化角色的形象，更是為了凸顯角色的身份和氣質(zhì)。這種精致的圖案和裝飾，在京劇演出中給人們帶來(lái)一種視覺(jué)的享受和震撼，讓觀眾感受到來(lái)自美的力量和震撼。同時(shí)，京劇臉譜也成為了一種獨(dú)特的審美趣味和時(shí)尚元素，不僅受到京劇愛(ài)好者的喜愛(ài)，也受到了一些時(shí)尚界人士的認(rèn)可和追捧。
最后，京劇臉譜的背后有著深厚的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)。京劇臉譜的起源可以追溯到明清時(shí)期，經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和演變，形成了今天的京劇臉譜。京劇臉譜上圖案的設(shè)計(jì)和顏色的選擇，都與角色的身份和性格有著密切的關(guān)聯(lián)。這種設(shè)計(jì)和選擇不僅僅是為了讓觀眾容易辨認(rèn)出角色，更是為了通過(guò)觀眾對(duì)臉譜的顏色和形象的理解，進(jìn)一步深化對(duì)角色的理解和感受。京劇臉譜的歷史和文化背景，使得京劇臉譜具有了更加豐富和深刻的內(nèi)涵，不僅僅是一種裝飾和表演元素，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的重要組成部分。
綜上所述，京劇臉譜是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的重要元素，具有豐富的象征意義和獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值。京劇臉譜的多樣性、情感共鳴、美學(xué)價(jià)值和文化內(nèi)涵，都使得京劇臉譜成為了一種獨(dú)特而魅力的藝術(shù)形式。作為觀眾和喜愛(ài)京劇的人，我深深地被京劇臉譜所吸引和打動(dòng)，對(duì)京劇臉譜有了更深層次的理解和體會(huì)。我相信，在今后的日子里，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究京劇臉譜，更好地欣賞和傳承中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇六
京劇是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表之一，而臉譜是京劇中重要的表演元素。那些鮮艷繽紛、線條粗獷的臉譜，不僅展現(xiàn)出角色的性格特征，更是塑造著京劇的獨(dú)特形象。在學(xué)習(xí)京劇時(shí)，深入了解臉譜，是我們更好地理解、欣賞這項(xiàng)藝術(shù)的前提，也讓我們感受到人物塑造的力量以及中國(guó)文化的深厚底蘊(yùn)。
第二段：認(rèn)識(shí)臉譜。
臉譜是京劇中角色化妝過(guò)程中的重要步驟，每個(gè)角色的臉譜都有著與之相應(yīng)的特點(diǎn)，通常來(lái)說(shuō)，臉譜上的顏色、圖案和花紋都代表了角色的性格特征和社會(huì)地位。例如，紅色代表忠誠(chéng)和勇猛，黑色代表忠誠(chéng)、堅(jiān)毅、剛毅、英雄，褐色代表老邁、正直、穩(wěn)重，黃色代表出身高貴、嫵媚、矯揉造作，白色則象征機(jī)靈、陰險(xiǎn)、詭異。臉譜的特點(diǎn)多種多樣，但是都有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋憩F(xiàn)方法。盡管它們只是繪畫(huà)中的簡(jiǎn)單圖案，但通過(guò)細(xì)致的描繪、精妙的用色和高超的藝術(shù)表現(xiàn)手法，臉譜具有了極強(qiáng)的藝術(shù)感染力和美感。
第三段：深入了解臉譜與角色。
不同的臉譜代表不同的角色，京劇臉譜在視覺(jué)上展現(xiàn)了人物的性格特征，在身體語(yǔ)言和臺(tái)詞上也有所暗示。因此，在學(xué)習(xí)臉譜時(shí)，我們不需要死記硬背每一個(gè)臉譜，而應(yīng)該根據(jù)角色特點(diǎn)，逐一了解。比如，紅色的臉譜通常代表勇者，褐色則通常代表中年人或者正直的角色，黑色的臉譜則代表英雄，老者和奸角通常采用白色臉譜等等。同時(shí)，在觀賞京劇時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注臉譜的表情、色彩等細(xì)節(jié)，從而更好的欣賞京劇的故事情節(jié)和人物形象塑造。
第四段：臉譜與文化傳承。
京劇臉譜是中華文化的瑰寶之一，它承載著豐富的文化內(nèi)涵和歷史情感，是中華文化的縮影。從中國(guó)傳統(tǒng)文化的角度來(lái)看，在臉譜背后代表的是中國(guó)的封建文化，以及面向世界傳遞的中國(guó)文化魅力。學(xué)習(xí)京劇臉譜，其實(shí)是在學(xué)習(xí)中國(guó)文化，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)后代的影響和教育。
第五段：結(jié)尾。
總之，學(xué)習(xí)京劇臉譜，是我們更好地了解和聆聽(tīng)中國(guó)傳統(tǒng)文化、欣賞京劇藝術(shù)的重要手段。京劇臉譜不僅是京劇演出的必備元素，更是中國(guó)文化的展示。學(xué)習(xí)京劇臉譜，讓我們更好的了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，同時(shí)也更好的欣賞和愛(ài)護(hù)這一文化瑰寶。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇七
在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)領(lǐng)域，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)心得是非常重要的一環(huán)?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到修正和提升的方向，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。在今天這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，總結(jié)更顯得重要。所以，本文將從多個(gè)角度來(lái)談?wù)劇靶牡皿w會(huì)總結(jié)”，探討總結(jié)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展的重要意義。
二段：談總結(jié)讓你更好發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處和不足。
總結(jié)是使人成長(zhǎng)的必須步驟之一，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處和不足。通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)歷，我們會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，發(fā)現(xiàn)自身在工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的問(wèn)題。總結(jié)還可以幫助我們挖掘自身的潛力，在不斷地自我反思的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和成長(zhǎng)。
三段：總結(jié)在工作中的重要性。
在工作中，總結(jié)使得我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的工作情況，提高工作效率和質(zhì)量。在總結(jié)中，我們可以找到自己工作的優(yōu)點(diǎn)和不足，了解自己的工作強(qiáng)項(xiàng)和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的必要修正和改進(jìn)?？偨Y(jié)也是提升自身職業(yè)素質(zhì)的有效方式，通過(guò)總結(jié)可以讓我們不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，找到適合自己的工作方式，提高整體職業(yè)水平。
四段：總結(jié)對(duì)于學(xué)生的重要性。
總結(jié)在學(xué)生中也同樣重要。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中，通過(guò)總結(jié)可以讓自己對(duì)學(xué)科有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，收獲更多的知識(shí)和技巧。同時(shí)，通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)和不足，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和難點(diǎn)，尋找有效解決方案。在學(xué)生中，總結(jié)可以幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己，在學(xué)習(xí)中找到自己的長(zhǎng)難點(diǎn)，提高學(xué)業(yè)成績(jī)，提高自我認(rèn)知和素養(yǎng)。
五段：總結(jié)對(duì)于生活中的意義。
總結(jié)不僅在學(xué)習(xí)和工作中具有重要意義，在生活中同樣也非常重要?？偨Y(jié)可以讓我們?cè)谏钪懈玫姆此甲陨砬闆r，并尋找解決方案。通過(guò)對(duì)生活的總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，及時(shí)找到解決生活問(wèn)題的突破口，在困難面前不妥協(xié)，推動(dòng)身心成長(zhǎng)。在生活中，總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，開(kāi)始更好地探索自我，提高自身的生活質(zhì)量和幸福感。
總而言之，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，總結(jié)都是使人不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)鍵步驟之一?？偨Y(jié)能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，在工作、學(xué)習(xí)和生活中找到適宜自身的優(yōu)勢(shì)和方向。因此，我們要不斷總結(jié)，不斷完善自身，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和進(jìn)步。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇八
京劇是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的代表之一，它以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力吸引了無(wú)數(shù)觀眾。作為京劇的臉譜更是其獨(dú)特之處之一，它代表著京劇人物角色的性格特點(diǎn)和情感狀態(tài)。在觀看京劇表演時(shí)，我對(duì)臉譜產(chǎn)生了濃厚興趣，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。下面，我將結(jié)合自己的觀察和思考，分享五段式的文章，談?wù)動(dòng)^看京劇臉譜的心得體會(huì)。
第一段：臉譜的起源和功能。
臉譜的起源可以追溯到古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，它是中國(guó)古代士兵們用來(lái)保護(hù)面部免受傷害的一種裝備。隨著時(shí)間的推移，人們發(fā)現(xiàn)臉譜在傳統(tǒng)戲曲表演中也有極高的藝術(shù)價(jià)值。因此，臉譜成為了京劇表演中不可或缺的一部分。臉譜通過(guò)顏色、圖案和形狀等元素來(lái)展示不同角色的性格特點(diǎn)和表演風(fēng)格，使觀眾能夠更好地理解和欣賞京劇表演。
第二段：臉譜的色彩意義和象征性。
臉譜的顏色是其最顯著的特征之一，不同的顏色代表著不同的意義和象征。紅色代表忠誠(chéng)和義氣，通常用來(lái)塑造正直勇敢的角色，如關(guān)羽；黑色代表穩(wěn)重和堅(jiān)毅，常用來(lái)塑造明察秋毫的智者，如曹操；黃色代表狡詐和奸詐，多用來(lái)塑造把戲角色，如扈三娘。通過(guò)臉譜的色彩，觀眾可以迅速地了解到角色的性格特點(diǎn)，增加了對(duì)表演的理解和欣賞。
第三段：臉譜的形狀與表演技巧。
臉譜的形狀也是京劇表演中的重要元素之一。不同的形狀代表著不同的角色類(lèi)型和個(gè)性特點(diǎn)。如長(zhǎng)形臉譜常用于塑造英雄角色，如岳飛；圓形臉譜常用于塑造喜劇角色，如翠花。臉譜的形狀與表演者的技巧緊密相連，表演者通過(guò)面部表情和動(dòng)作與臉譜形成有機(jī)的結(jié)合，使角色形象更加立體和豐滿。在觀看京劇表演時(shí)，我常常被表演者出色的面部表情和動(dòng)作所打動(dòng)，他們通過(guò)與臉譜的結(jié)合，將角色鮮活地展示在觀眾面前。
第四段：臉譜背后的故事和文化內(nèi)涵。
臉譜不僅代表著角色的性格特點(diǎn)和情感狀態(tài)，還承載著豐富的文化內(nèi)涵和歷史故事。不同的臉譜形態(tài)和顏色背后，都有著相關(guān)的傳說(shuō)和故事。如白色臉譜代表陰柔和憂郁的角色，如白娘子；藍(lán)色臉譜代表神秘和神圣的角色，如哪吒。這些故事和內(nèi)涵豐富了臉譜的含義，也為觀眾提供了更多的思考和聯(lián)想空間。
第五段：臉譜對(duì)于觀眾的意義和啟發(fā)。
臉譜作為京劇表演的一部分，承載著豐富的文化和藝術(shù)內(nèi)涵，對(duì)觀眾有著重要的意義和啟發(fā)。通過(guò)觀看京劇表演和研究臉譜，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。臉譜作為藝術(shù)形式的一種，也給我?guī)?lái)了對(duì)角色刻畫(huà)和表演技巧的啟發(fā)。在我日后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重細(xì)節(jié)和形象的表達(dá)，以實(shí)現(xiàn)更好地傳達(dá)自己的目的。
總結(jié)起來(lái)，觀看京劇臉譜讓我對(duì)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。臉譜的起源和功能、色彩意義和象征性、形狀與表演技巧、臉譜背后的故事和文化內(nèi)涵，以及臉譜對(duì)于觀眾的意義和啟發(fā)，這些方面都使我對(duì)京劇臉譜產(chǎn)生了濃厚興趣。通過(guò)觀察和思考，我深刻感受到臉譜的獨(dú)特魅力和藝術(shù)價(jià)值，也從中獲得了寶貴的心得體會(huì)。期待將來(lái)有更多機(jī)會(huì)觀看和研究京劇臉譜，不斷豐富自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇九
京劇是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)中的瑰寶，其精湛的演技、悅耳動(dòng)人的唱腔一直吸引著無(wú)數(shù)觀眾。臉譜則是京劇中最具代表性的符號(hào)之一，通過(guò)臉譜可以了解到不同角色的性格特點(diǎn)。近日，我有幸觀看了一場(chǎng)京劇演出，對(duì)于京劇臉譜有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。下面，我將把自己的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
第一段：對(duì)京劇臉譜的初步認(rèn)識(shí)。
在觀看京劇演出之前，我對(duì)京劇臉譜只是一知半解，對(duì)其中的含義和用途并不了解。臉譜以其豐富多彩的色彩和復(fù)雜的圖案吸引了我的眼球，但其背后的意義卻是我需要深入了解的。通過(guò)了解，我得知臉譜既是為了區(qū)分不同角色，也是為了表現(xiàn)角色的性格特點(diǎn)。不同的顏色、圖案和裝飾代表著不同的情感與表情，進(jìn)一步烘托了京劇中人物的形象和氣質(zhì)。
第二段：京劇臉譜的分類(lèi)與解讀。
京劇臉譜主要分為正臉、花臉、凈臉、丑臉等幾大類(lèi)。正臉主要代表著英雄、君子或正直的人物，常常以紅、黑、紫等顏色為主，寓意陽(yáng)剛之氣；花臉則以絢麗多彩的色彩和繁復(fù)的圖案為特點(diǎn)，通常表現(xiàn)心機(jī)深沉、機(jī)智過(guò)人的角色；凈臉則是演員化妝中最為復(fù)雜的一類(lèi)，通常代表善良仁慈的角色，而丑臉則是最具特色的一類(lèi)，通過(guò)夸張的造型和乖巧的表情，表現(xiàn)出可愛(ài)和搞笑的形象。通過(guò)這次觀看，我對(duì)不同臉譜的分類(lèi)和解讀有了更深入的了解。
第三段：臉譜與角色形象的銜接產(chǎn)生的體會(huì)。
在京劇演出中，每個(gè)角色的臉譜都與其形象緊密聯(lián)系。通過(guò)不同的裝扮和臉譜，演員們成功地將角色的性格特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，讓觀眾對(duì)角色的認(rèn)識(shí)更加直觀。例如，紅色的正臉常常代表英雄或正直的人物，一上場(chǎng)就讓觀眾感受到威嚴(yán)和正氣的氣息；而綠、黃的花臉則能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出角色的心機(jī)和狡黠。通過(guò)觀看京劇的演出，我深刻感受到臉譜與角色形象之間的緊密聯(lián)系，這也是京劇獨(dú)特魅力的一部分。
第四段：臉譜背后的文化內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)。
臉譜不僅僅是一種外在的裝飾，更是京劇獨(dú)特的文化表達(dá)方式。每個(gè)臉譜都有其獨(dú)特的含義和象征，通過(guò)不同的圖案和色彩來(lái)代表不同的意義。這些意義既來(lái)自于中國(guó)古代的傳統(tǒng)文化，也體現(xiàn)了當(dāng)代觀眾對(duì)角色的認(rèn)知和審美需求。同時(shí)，在藝術(shù)表現(xiàn)方面，演員們通過(guò)對(duì)臉譜的巧妙運(yùn)用，能夠?qū)⒔巧那楦泻蛢?nèi)心世界表達(dá)得淋漓盡致。這種獨(dú)特的文化內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)，使京劇的魅力無(wú)與倫比。
觀看京劇臉譜給了我許多啟示。首先，臉譜與人物形象之間的關(guān)系告訴我，外在的裝飾和表情是能夠讓人快速了解一個(gè)人的性格特點(diǎn)的。其次，臉譜背后的文化內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)讓我明白，傳統(tǒng)文化是我們內(nèi)心的根基，對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)是我們每個(gè)人的責(zé)任。同時(shí)，京劇的魅力也讓我明白，要欣賞和理解一個(gè)事物，需要付出努力和耐心，只有通過(guò)重復(fù)觀看和學(xué)習(xí)，才能真正體會(huì)到其內(nèi)在的美。
總結(jié)：
通過(guò)觀看京劇臉譜，我對(duì)臉譜的分類(lèi)和解讀有了更深入的了解，同時(shí)也深刻體會(huì)到臉譜與角色形象之間的緊密聯(lián)系。臉譜背后的文化內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)讓我更加尊重和熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，同時(shí)也明白到欣賞一個(gè)事物需要耐心和學(xué)習(xí)。觀看京劇臉譜帶給我許多啟示，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和了解京劇知識(shí)，為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇十
在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，京劇臉譜是一種獨(dú)特而精彩的藝術(shù)表達(dá)形式。京劇臉譜以其鮮明的圖案和生動(dòng)的色彩，生動(dòng)地展現(xiàn)了人物的性格、情感和身份。通過(guò)觀賞京劇臉譜，我們可以深入了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)，感受其中蘊(yùn)含的智慧和獨(dú)特之處。下面將從色彩、造型、表情、角色刻畫(huà)和文化傳承五個(gè)方面來(lái)探討京劇臉譜的魅力和心得體會(huì)。
首先是臉譜的色彩。京劇臉譜的色彩非常鮮艷和飽滿，不同色彩之間形成的強(qiáng)烈對(duì)比給人視覺(jué)沖擊力。紅色代表勇敢和忠誠(chéng)，黑色象征狠毒和陰險(xiǎn)，藍(lán)色則代表穩(wěn)重和憂郁等。色彩是京劇臉譜的靈魂，通過(guò)色彩的變化，可以直觀地感受到人物性格和情緒的變化。我印象最深的是紅色臉譜，它通常代表了英雄角色，給人以勇敢、堅(jiān)定和正直的感覺(jué)。臉譜色彩之間的運(yùn)用，使得角色在舞臺(tái)上生動(dòng)而有力地表現(xiàn)出來(lái)。
其次是臉譜的造型。京劇臉譜的造型非常獨(dú)特，每一個(gè)臉譜都有自己獨(dú)特的外形，通過(guò)造型可以直觀地了解人物的身份和階級(jí)。比如，凸起的眉毛和大大的眼睛通常代表正義的英雄角色，而狹長(zhǎng)的眼睛和尖尖的嘴巴則代表邪惡的反派角色。臉譜的造型不僅傳達(dá)了人物的身份，還能凸顯出人物的特點(diǎn)和個(gè)性。例如，一些紅臉譜通常具有非常棱角分明的線條，表達(dá)了人物堅(jiān)定勇敢的性格。造型的獨(dú)特性體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人物形象的豐富刻畫(huà)。
再次是臉譜的表情。京劇臉譜的表情非常豐富和精致，通過(guò)動(dòng)態(tài)的表情，可以表達(dá)出人物的情感和內(nèi)心世界。雖然京劇是一種舞臺(tái)表演形式，但通過(guò)臉譜的表情，觀眾可以直觀地感受到人物的悲喜哀樂(lè)。無(wú)論是憤怒的咆哮，還是悲傷的淚水，都可以通過(guò)臉譜清楚地表現(xiàn)出來(lái)。臉譜的表情不僅可以引起觀眾情感共鳴，還能更好地凸顯人物的性格特點(diǎn)。這些表情的精致和細(xì)膩，給人留下了深刻的印象。
然后是臉譜的角色刻畫(huà)。京劇臉譜通過(guò)色彩、造型和表情等方面，將人物的性格特點(diǎn)進(jìn)行生動(dòng)的刻畫(huà)。不同的臉譜代表了不同的角色，每個(gè)角色都有自己獨(dú)特的個(gè)性和故事。例如，紅臉譜通常代表英雄角色，他們勇敢堅(jiān)定，為正義而戰(zhàn)。而黑臉譜則代表陰險(xiǎn)狡詐的反派角色，他們眼中無(wú)人，擅于算計(jì)。臉譜的角色刻畫(huà)讓觀眾一眼就能認(rèn)出人物身份，并深入理解角色的內(nèi)在世界。
最后是臉譜的文化傳承。京劇臉譜是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，它在表演藝術(shù)方面具有獨(dú)特的魅力。京劇臉譜不僅展示了中國(guó)古代歷史和文化，還代表了中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的精髓。通過(guò)觀賞京劇臉譜，我們可以更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀念，體驗(yàn)其中蘊(yùn)含的智慧和深入人心的力量。京劇臉譜的表演也成為了中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，不斷傳承和發(fā)展至今。
總之，京劇臉譜以其色彩鮮明、造型獨(dú)特、表情豐富、角色刻畫(huà)生動(dòng)和文化傳承的特點(diǎn)，吸引了無(wú)數(shù)觀眾的目光。通過(guò)觀賞京劇臉譜，我們可以深入了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的瑰寶，在其中找到自己的心得體會(huì)。京劇臉譜是一種獨(dú)特而精彩的藝術(shù)形式，它展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和智慧之處。讓我們一起領(lǐng)略京劇臉譜的精彩，感受其中的深意和魅力。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇十一
為進(jìn)一步弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛(ài)生命、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，激發(fā)醫(yī)院護(hù)士工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)及醫(yī)院精神文明建設(shè)，大冶市第二人民醫(yī)院在5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨時(shí)之際，在金牛鎮(zhèn)金華山莊舉行了護(hù)士節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)，醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、全院60名護(hù)士及部分家屬代表歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于護(hù)士們的節(jié)日。
會(huì)議由醫(yī)院主管業(yè)務(wù)的副院長(zhǎng)吳時(shí)強(qiáng)主持。醫(yī)院副院長(zhǎng)林瑾宣讀《關(guān)于20_-20_年度黃石市“優(yōu)秀護(hù)士和優(yōu)秀護(hù)理管理者”予以通報(bào)表?yè)P(yáng)的通知》《關(guān)于20_-20_年度大冶市總醫(yī)院“最美護(hù)士”“優(yōu)秀護(hù)理管理工作者”“優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)”予以表彰的決定》《關(guān)于20_-20_年度大冶市第二人民醫(yī)院“最美護(hù)士”予以通報(bào)表?yè)P(yáng)的通知》《關(guān)于20_年五月大冶市第二人民醫(yī)院“護(hù)士崗位基本技能競(jìng)賽”獲獎(jiǎng)人員予以通報(bào)表?yè)P(yáng)的通知》等文件精神，對(duì)獲得黃石市“優(yōu)秀護(hù)士”肖瑞明、大冶市總醫(yī)院“最美護(hù)士”鄒靖鄭淑玲、“優(yōu)秀護(hù)理管理工作者”胡鳳玲、“優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)”內(nèi)二科護(hù)理部進(jìn)行了表?xiàng)?，?duì)醫(yī)院“最美護(hù)士”鄭奇芳等5名護(hù)士、醫(yī)院護(hù)士基本技能崗位競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的鄒靖劉瓊潔等12名護(hù)士進(jìn)行了表彰、頒獎(jiǎng)。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任及護(hù)士家屬代表，向參加表彰大會(huì)的所有護(hù)士獻(xiàn)花，獻(xiàn)上一片真誠(chéng)的美好的祝愿，場(chǎng)面溫馨動(dòng)人。
護(hù)理部主任胡鳳玲對(duì)20_年護(hù)理工作進(jìn)行回顧與總結(jié)，向辛勤工作，努力拼搏，勇挑重?fù)?dān)的全院護(hù)理同仁致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意，向獲獎(jiǎng)護(hù)士、科室表示熱烈祝賀及誠(chéng)摯感謝，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持、重視護(hù)理工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，號(hào)召全院護(hù)士在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，攜起手來(lái)，不忘初心，牢記使命，砥礪前行，以積極的心態(tài)投身到火熱的為人民服務(wù)的生活工作中去，為醫(yī)院院蓬勃發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀護(hù)士代表鄭淑玲發(fā)言，表示立足臨床，在今后的護(hù)理工作中，更加努力，以病人為中心，為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
醫(yī)院院長(zhǎng)、黨委總支部書(shū)記羅富春在致詞中對(duì)護(hù)理工作取得的成績(jī)給予充分的肯定，號(hào)召大家向獲獎(jiǎng)護(hù)士學(xué)習(xí)，同時(shí)希望護(hù)士們?cè)俳釉賱?lì)，不斷提高護(hù)理服務(wù)，為提高醫(yī)院整體醫(yī)療水平而努力。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇十二
自20xx年1月我廠開(kāi)展5s管理活動(dòng)以來(lái)，各單位精心組織，積極行動(dòng)，各階段工作進(jìn)展有序并順利完成，獲得了全體員工的認(rèn)可，取得了較為圓滿的成績(jī)，促進(jìn)了企業(yè)整體面貌的改善，推動(dòng)了企業(yè)內(nèi)部管理機(jī)制的完善，提高了企業(yè)管理水平，提升了員工的創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為企業(yè)管理水平的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
活動(dòng)前夕，分廠組織部分領(lǐng)導(dǎo)干部到“亞華”參觀學(xué)習(xí)并做了溝通交流。通過(guò)學(xué)習(xí)參觀，找到了差距，明確了怎么干，朝哪一方面干的問(wèn)題。在交流溝通的過(guò)程中，分廠干部對(duì)一些關(guān)心的問(wèn)題提出疑問(wèn)，亞華的同志給予了明確回答。
2、對(duì)基層管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)。
在5s管理活動(dòng)開(kāi)始前，分廠邀請(qǐng)山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院的智恒勤教授先后對(duì)中層干部和生產(chǎn)一線的班組長(zhǎng)進(jìn)行了5s現(xiàn)場(chǎng)管理和班組建設(shè)與管理方面的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，為一線管理干部引進(jìn)了新的管理理論，提高了對(duì)5s管理的認(rèn)識(shí)，提升了基層管理人員的理論素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)水平，為5s管理活動(dòng)的推行奠定了理論基礎(chǔ)，減少了推行的阻力。
3、利用一切可控手段展開(kāi)宣傳動(dòng)員。
在5s管理活動(dòng)伊始，分廠就開(kāi)展了宣傳動(dòng)員工作。利用會(huì)議、專(zhuān)刊、板報(bào)、廣播、標(biāo)語(yǔ)等多種形式開(kāi)展宣傳。車(chē)間內(nèi)部組織了通訊報(bào)道人員針對(duì)車(chē)間發(fā)生的情況及典型事例進(jìn)行了報(bào)道。在10月份中旬，督導(dǎo)組通過(guò)宣傳欄對(duì)廠內(nèi)變化突出的地方和環(huán)節(jié)進(jìn)行了前后比對(duì)，不僅展示了現(xiàn)階段的成果，還有效地促進(jìn)了全體職工搞5s工作的積極性和能動(dòng)性。
階段推進(jìn)。
每個(gè)階段之間，檢查、照相、標(biāo)準(zhǔn)、制度等手段相結(jié)合。通過(guò)前期的檢查、照相，發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題，建立執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照現(xiàn)狀每月兩次檢查，利用pdca循環(huán)法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改問(wèn)題，有效地促進(jìn)了5s工作的全面推進(jìn)。照相手段的有效使用，在很大程度上提升了車(chē)間一線干部職工的重視程度，促進(jìn)了改進(jìn)的積極性和能動(dòng)性的發(fā)揮。
在整理階段之初，我們建立了考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立了5s考核基準(zhǔn)表，結(jié)合生產(chǎn)管理室的現(xiàn)場(chǎng)考核表統(tǒng)一使用。由于當(dāng)時(shí)時(shí)間緊迫，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，只是摸著石頭過(guò)河，沒(méi)有將其有機(jī)結(jié)合，致使其中一部分考核條款重復(fù)。
在整理、整頓階段，我們將做的相對(duì)較好的車(chē)間授予流動(dòng)紅旗，在清掃階段，擇取各車(chē)間的亮點(diǎn)進(jìn)行了5s活動(dòng)前后的對(duì)比，并在廠區(qū)廣告欄上進(jìn)行了公示宣傳，展示了階段成果，還有效地促進(jìn)了一線干部職工的正確認(rèn)識(shí)，減少了推行阻力。
在整個(gè)活動(dòng)期間，督導(dǎo)組和執(zhí)行組定期或不定期的進(jìn)行檢查，加強(qiáng)檢查反饋，應(yīng)用pcda循環(huán)促進(jìn)5s工作穩(wěn)步推進(jìn)。在檢查過(guò)程中，個(gè)單位都能按照5s活動(dòng)的要求去布置、落實(shí)，特別提出的是成裝一車(chē)間，每天都能按照5s推行日志對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自查自糾，并通過(guò)工作布置會(huì)、班組技藝研討會(huì)等形式進(jìn)行整改，循環(huán)往復(fù)，形成了5s管理的常態(tài)化。
在5s推行的過(guò)程之中，考核評(píng)比是最難做的一個(gè)環(huán)節(jié)。在管理的角度而言，考核評(píng)比作為一個(gè)檢查的后續(xù)環(huán)節(jié)，是對(duì)5s各階段措施執(zhí)行情況與落實(shí)效果的量化比較。由于各單位先天條件和工作具體情況不一，起點(diǎn)高低不同，橫向可比性較低，設(shè)定方案初期就設(shè)立了同類(lèi)評(píng)比、相似比較的評(píng)比方針。
在考核評(píng)比的過(guò)程中，努力做到公平公正的考核，避免厚此薄彼、揚(yáng)左避右，兩次檢查一次評(píng)比，注重縱向深化推進(jìn)，首次檢查中發(fā)現(xiàn)車(chē)間存在的問(wèn)題，第二次檢查落實(shí)情況。初次考評(píng)分值權(quán)重為0.3，二次考評(píng)分值權(quán)重為0.7，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題多不是問(wèn)題，關(guān)鍵是解決了多少問(wèn)題，落實(shí)了多少問(wèn)題。行動(dòng)遲緩，無(wú)動(dòng)于衷，在最后的量化分值評(píng)比中就沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。評(píng)比如果沒(méi)有橫向的比較，就會(huì)導(dǎo)致固步自封，不思進(jìn)取，由此說(shuō)明橫向?qū)Ρ鹊谋匾浴?BR> 階段之間，逐漸建立完善現(xiàn)場(chǎng)5s管理制度，為階段活動(dòng)的執(zhí)行提供了細(xì)化的環(huán)節(jié)，避免活動(dòng)本身停留在口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)等一般性的號(hào)召層面，確?；顒?dòng)推進(jìn)的可操作性。素養(yǎng)階段要求車(chē)間建立自己的現(xiàn)場(chǎng)管理制度，盡管各車(chē)間上交的制度未必規(guī)范合理，但整體上促進(jìn)了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)基層管理者對(duì)5s標(biāo)準(zhǔn)固話的思考，也為分廠下一步規(guī)范各項(xiàng)工作制度準(zhǔn)備了5s方面的一手資料。
在5s管理活動(dòng)推行的過(guò)程中，恰逢分廠黨委開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和解放思想大討論活動(dòng)，分廠便以此為契機(jī)，將三者有機(jī)結(jié)合，廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭表率，結(jié)合本職工作做出公開(kāi)承諾，在車(chē)間開(kāi)展了勞動(dòng)競(jìng)賽，切實(shí)實(shí)踐基層黨組的戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范帶頭作用，有力地促進(jìn)了5s工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。
5s促進(jìn)了生廠現(xiàn)場(chǎng)與廠區(qū)環(huán)境的積極改善，促進(jìn)了基層管理的提升，促進(jìn)了生產(chǎn)一線的安全工作，促進(jìn)了生產(chǎn)一線的創(chuàng)新精神，促進(jìn)了產(chǎn)品質(zhì)量的提升，促進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)管理制度的完善。
有效結(jié)合，使生產(chǎn)中需要的東西隨手可得，向時(shí)間要效益，從而實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范化、科學(xué)化。通過(guò)清掃，有效改善企業(yè)內(nèi)常年累積的污垢，找出污染源，發(fā)現(xiàn)跑冒松動(dòng)，清掃生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的灰塵、油污、垃圾等，保障設(shè)備精度，減少故障；通過(guò)清潔，建立長(zhǎng)效的保潔機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任體系，建立具有針對(duì)性、可操作性的制度，營(yíng)造舒適愉悅的工作環(huán)境。通過(guò)素養(yǎng)，綜合提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，全面提升產(chǎn)品質(zhì)量，樹(shù)立企業(yè)良好形象，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
習(xí)慣的改變不是一時(shí)一刻的簡(jiǎn)單事情，習(xí)慣是一種行為慣性，素養(yǎng)的養(yǎng)成是一種舊習(xí)慣的改變，更是企業(yè)文化的外化表現(xiàn)。行為慣性和企業(yè)文化都不是與生俱來(lái)的，是長(zhǎng)期生存發(fā)展?jié)撘颇亩▌?shì)，改善乃至形成新的定勢(shì)是一個(gè)艱苦且長(zhǎng)期的過(guò)程，只有在日常性的生產(chǎn)、生活中利用各種形式經(jīng)常性的強(qiáng)調(diào)，在員工禮節(jié)、儀表、習(xí)慣、操作規(guī)程等工作生活的方方面面予以貫徹，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，言傳身教，身體力行，最終才能通過(guò)各類(lèi)生產(chǎn)、生活活動(dòng)達(dá)到學(xué)以致用的效果。
1、5s管理工作還有待提升。
雖然通過(guò)5s管理活動(dòng)的大力推行，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)得到了有效改善，但是我們與承鋼相比，差距還很明顯，還必須下大力氣持續(xù)改進(jìn)。
2、生產(chǎn)過(guò)程的控制還有待改善。
現(xiàn)在各單位在每天工作結(jié)束后，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)都能進(jìn)行徹底的整理、整頓，但在生產(chǎn)過(guò)程中，有些廢棄物的處理還有待改善。保持生產(chǎn)過(guò)程的整潔、有序、高效是施行5s管理的直接目的，提升企業(yè)全員素顏是推行此次活動(dòng)的根本立足點(diǎn)，如果不能做到這兩點(diǎn)，就說(shuō)明我們的工作流程和管理方法還存在問(wèn)題，就應(yīng)當(dāng)想辦法去改進(jìn)。這個(gè)問(wèn)題尚需引起大家的足夠重視。
3、原有不良習(xí)慣還有待改進(jìn)。
各單位在每一階段的推行過(guò)程中，都認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地將各項(xiàng)工作推進(jìn)，但生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)有不和諧音符，特別是定置管理，各種工具使用完畢后，仍然有亂擺亂放現(xiàn)象的存在。一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成必須重復(fù)36次以上才能形成行為定勢(shì)，所以，我們5s管理工作仍然任重而道遠(yuǎn)。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇十三
健康是廣大人民群眾的期盼和追求，維護(hù)人民健康是我們黨性質(zhì)和宗旨的重要體現(xiàn)。黨的十九屆五中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《建議》)，提出了“全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)”的重大任務(wù)。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局作出的重大戰(zhàn)略部署，充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，必將對(duì)我國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展、增進(jìn)人民健康福祉產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們要深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握基本要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。
一、深刻認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重大意義。
黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把保障人民健康擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，作出了“實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略”的重大部署，制定了一系列改革舉措，推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)取得新的發(fā)展成就，在這次抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用，經(jīng)受住了重大考驗(yàn)。當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，人民群眾對(duì)美好生活有了新期盼，對(duì)衛(wèi)生健康事業(yè)提出了新要求。我們必須站在黨和國(guó)家工作全局，深刻認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重大意義。
(一)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是關(guān)系我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略任務(wù)。健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。從國(guó)際上看，衛(wèi)生健康事業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中都處于基礎(chǔ)性地位，聯(lián)合國(guó)人類(lèi)發(fā)展指數(shù)有三大核心指標(biāo)，反映健康水平的人均期望壽命位列第一，擁有健康的國(guó)民意味著擁有強(qiáng)大的綜合國(guó)力和可持續(xù)的發(fā)展能力。大力發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)，既可以增強(qiáng)人民體質(zhì)，也有利于解除群眾看病就醫(yī)的后顧之憂，積蓄經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長(zhǎng)久勢(shì)能，擴(kuò)大內(nèi)需潛力，為推動(dòng)形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局提供重要支撐?！督ㄗh》把全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)與國(guó)家整體戰(zhàn)略緊密銜接，這是在新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)啟新征程的重大決策，必將為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大動(dòng)力。
(二)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是保障人民享有幸福安康生活的內(nèi)在要求。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出，“經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，健康要上去，人民的獲得感、幸福感、安全感都離不開(kāi)健康”。當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，具體到衛(wèi)生健康領(lǐng)域，主要是群眾對(duì)健康有了更高需求，要求看得上病、看得好病，看病更舒心、服務(wù)更體貼，更希望不得病、少得病。我國(guó)已經(jīng)邁入中高收入國(guó)家行列，完全有必要也有基礎(chǔ)加快發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)健康資源供給，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。
(三)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是維護(hù)國(guó)家公共安全的重要保障。發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)不僅是醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題，而且是涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重大公共安全問(wèn)題。近年來(lái)，全球新發(fā)、突發(fā)傳染病疫情不斷涌現(xiàn)，相繼暴發(fā)了非典、甲型h1n1流感、高致病性h7n9禽流感、中東呼吸綜合征、登革熱、埃博拉出血熱等重大傳染病疫情。及時(shí)防范應(yīng)對(duì)，可最大限度降低對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)造成的影響。這次抗擊新冠肺炎疫情，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，采取堅(jiān)決果斷措施，疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得顯著成效。我們要站在維護(hù)國(guó)家公共安全的高度，加快推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，提高公共衛(wèi)生治理水平，筑牢公共衛(wèi)生安全屏障，保障國(guó)家長(zhǎng)治久安。
二、準(zhǔn)確把握全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的思路和原則。
全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是我國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展理念的重大創(chuàng)新、發(fā)展方式的重大轉(zhuǎn)變，必須全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地理解其核心要義和思路要求，確保各項(xiàng)工作沿著正確的軌道向前推進(jìn)。
(一)堅(jiān)持把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享?！督ㄗh》明確提出把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，凸顯了推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的重要意義。我們要切實(shí)把保障人民健康融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)政策，發(fā)展理念體現(xiàn)健康優(yōu)先，發(fā)展規(guī)劃突出健康目標(biāo)，公共政策制定要評(píng)估對(duì)健康的影響，推動(dòng)形成有利于健康的生活方式、生產(chǎn)方式和制度體系，實(shí)現(xiàn)健康與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)堅(jiān)持大衛(wèi)生大健康的理念。黨的十八大以來(lái)，黨中央明確了新時(shí)代衛(wèi)生與健康工作方針，要求把預(yù)防為主擺在更加突出位置，推動(dòng)衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展從以治病為中心向以人民健康為中心轉(zhuǎn)變。各地各部門(mén)要在資源配置和資金投入方面向公共衛(wèi)生工作傾斜，更多用在疾病前期因素干預(yù)、重點(diǎn)人群健康促進(jìn)和重點(diǎn)疾病防治上。要建立政府、社會(huì)和個(gè)人共同行動(dòng)的體制機(jī)制，強(qiáng)化每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人，推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)人人參與、人人盡責(zé)、人人共享。
(三)堅(jiān)持基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)公益屬性。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，必須堅(jiān)持公立醫(yī)院在我國(guó)醫(yī)療服務(wù)體系中的主體地位，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持公益性的導(dǎo)向。在這次抗擊疫情中，援鄂醫(yī)療隊(duì)2小時(shí)集結(jié)、24小時(shí)內(nèi)到達(dá);29小時(shí)建成首批3座方艙醫(yī)院，10天建成火神山、雷神山醫(yī)院;不惜一切代價(jià)救治每一個(gè)患者，生動(dòng)展示了黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義的政治優(yōu)勢(shì)?！督ㄗh》提出要建立穩(wěn)定的公共衛(wèi)生事業(yè)投入機(jī)制，這是維護(hù)基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)公益性的基礎(chǔ)。各地各部門(mén)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、保障、管理和監(jiān)督責(zé)任，同時(shí)充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用，鼓勵(lì)社會(huì)力量增加產(chǎn)品和服務(wù)供給，更好滿足群眾多元化衛(wèi)生健康需求。
(四)堅(jiān)持以改革創(chuàng)新激發(fā)衛(wèi)生健康事業(yè)活力。黨的十九大以來(lái)，為解決人民群眾看病難看病貴問(wèn)題，我們以降藥價(jià)為突破口，深化醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥聯(lián)動(dòng)改革，取得積極進(jìn)展。當(dāng)前，醫(yī)改已進(jìn)入深水區(qū)，要圍繞制約衛(wèi)生健康領(lǐng)域的體制機(jī)制障礙，更加注重醫(yī)改的系統(tǒng)集成、協(xié)同高效，推進(jìn)衛(wèi)生與健康領(lǐng)域的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提高健康供給對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性。同時(shí)，要推進(jìn)衛(wèi)生健康領(lǐng)域理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，增強(qiáng)衛(wèi)生健康治理體系整體效能。
(五)堅(jiān)持補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)。當(dāng)前，我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展不平衡不充分，既包括中西部地區(qū)衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展滯后于東部地區(qū)，農(nóng)村地區(qū)優(yōu)質(zhì)資源短缺，基層服務(wù)能力不強(qiáng)等問(wèn)題，也包括重治療、輕預(yù)防的問(wèn)題，公共衛(wèi)生應(yīng)急體系發(fā)展滯后，監(jiān)測(cè)預(yù)警、流調(diào)溯源、物資儲(chǔ)備等難以適應(yīng)應(yīng)對(duì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的需要。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合，加快補(bǔ)齊短板和弱項(xiàng)，把基本衛(wèi)生健康服務(wù)體系建設(shè)得更加完善，進(jìn)一步提高服務(wù)的公平性和可及性。
三、加快落實(shí)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)。
《建議》提出，今后5年，要實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化水平明顯提高，衛(wèi)生健康體系更加完善，突發(fā)公共事件應(yīng)急能力顯著增強(qiáng)，并明確了到2035年基本建成健康中國(guó)的遠(yuǎn)景目標(biāo)。要圍繞上述目標(biāo)，采取更加有力的舉措，把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
(一)深入實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)。這是推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重大舉措。國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)》，提出實(shí)施15個(gè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，明確了倡導(dǎo)性、預(yù)期性、約束性三大類(lèi)指標(biāo)。要針對(duì)人民群眾主要健康問(wèn)題和影響因素，完善國(guó)民健康促進(jìn)政策，加強(qiáng)綜合干預(yù)。普及健康知識(shí)，引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好的行為和生活方式。實(shí)施國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃，因地制宜開(kāi)展“三減三健”行動(dòng)(減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼)。突出抓好中小學(xué)健康促進(jìn)，強(qiáng)化肥胖、視力不良等兒童重點(diǎn)疾病篩查干預(yù)。加快實(shí)施婦幼健康促進(jìn)、職業(yè)健康保護(hù)、老年健康促進(jìn)等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。完善癌癥、高血壓、糖尿病等重大疾病防治服務(wù)保障機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施國(guó)家擴(kuò)大免疫規(guī)劃，加強(qiáng)艾滋病、結(jié)核病、病毒性肝炎等重點(diǎn)傳染病防控，控制和消除寄生蟲(chóng)病、重點(diǎn)地方病危害。健全社會(huì)心理服務(wù)體系和危機(jī)干預(yù)機(jī)制。加強(qiáng)全民健身公共服務(wù)體系建設(shè)，推進(jìn)實(shí)施新一輪全民健身計(jì)劃。
(二)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革?！督ㄗh》對(duì)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革作出了重要部署，我們要按照要求，推進(jìn)國(guó)家組織藥品和耗材集中采購(gòu)使用改革，調(diào)動(dòng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員積極性，推動(dòng)改革成果惠及更多群眾。加快建設(shè)分級(jí)診療體系，推廣遠(yuǎn)程醫(yī)療，優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生資源布局，開(kāi)展區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)試點(diǎn)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴(kuò)容下沉、均衡布局，全面改善縣級(jí)醫(yī)院設(shè)施設(shè)備條件，發(fā)展社區(qū)醫(yī)院，推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)上下聯(lián)動(dòng)、分工協(xié)作。加強(qiáng)公立醫(yī)院建設(shè)和管理考核，開(kāi)展預(yù)約診療和日間服務(wù)，優(yōu)化和規(guī)范用藥結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)基本藥物配備使用，推進(jìn)信息化建設(shè)，充分發(fā)揮績(jī)效考核的“指揮棒”作用，引導(dǎo)公立醫(yī)院提高管理水平。深化醫(yī)療保障制度改革，健全重大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)和救助制度，逐步將門(mén)診醫(yī)療費(fèi)用納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)籌基金支付范圍，完善籌資分擔(dān)和調(diào)整機(jī)制，鞏固提高統(tǒng)籌層次，深入推進(jìn)支付方式改革，充分發(fā)揮醫(yī)保對(duì)醫(yī)藥服務(wù)的激勵(lì)約束作用。積極促進(jìn)健康與養(yǎng)老、旅游、互聯(lián)網(wǎng)、健身休閑、食品融合發(fā)展，支持社會(huì)力量在醫(yī)療資源薄弱區(qū)域和康復(fù)、護(hù)理、精神衛(wèi)生等短缺專(zhuān)科領(lǐng)域舉辦非營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)，滿足群眾多層次醫(yī)療服務(wù)需求。
(三)構(gòu)建強(qiáng)大的公共衛(wèi)生體系?！督ㄗh》對(duì)推動(dòng)公共衛(wèi)生體系建設(shè)、提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力提出了明確的目標(biāo)和任務(wù)。要深入總結(jié)新冠肺炎疫情防控中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，改革和強(qiáng)化疾病預(yù)防控制體系，優(yōu)化疾控機(jī)構(gòu)職能設(shè)置，理順體制機(jī)制，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，改善疾控基礎(chǔ)條件，提高疾病預(yù)防處置能力。完善傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，健全多渠道監(jiān)測(cè)預(yù)警和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。完善公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，強(qiáng)化基層公共衛(wèi)生體系，提高防治結(jié)合和健康管理能力。落實(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生責(zé)任，創(chuàng)新醫(yī)防協(xié)同機(jī)制，建立人員通、信息通、資源通和監(jiān)督監(jiān)管相互制約的機(jī)制。加強(qiáng)重大疫情救治體系建設(shè)，完善城鄉(xiāng)三級(jí)醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化感染、急診、重癥、檢驗(yàn)等專(zhuān)科建設(shè)，以及國(guó)家緊急醫(yī)學(xué)救援基地和應(yīng)急醫(yī)療隊(duì)建設(shè)，全面提升公立醫(yī)院傳染病救治能力。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)與基層治理融合，創(chuàng)新社會(huì)動(dòng)員方式，全面改善人居環(huán)境，促進(jìn)全民養(yǎng)成文明健康生活方式。推進(jìn)城市公共設(shè)施應(yīng)對(duì)重大疫情防控“平戰(zhàn)”兩用改造試點(diǎn)，健全醫(yī)療物資儲(chǔ)備制度。進(jìn)一步完善重大突發(fā)疫情應(yīng)急管理法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展經(jīng)常性的防控演練，健全應(yīng)急狀態(tài)下的人民群眾動(dòng)員機(jī)制和社會(huì)參與協(xié)調(diào)機(jī)制，以疫情防控的成效保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
(四)促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展。中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用，在新冠肺炎疫情防控中發(fā)揮了重要作用，成為中醫(yī)藥傳承精華、守正創(chuàng)新的生動(dòng)實(shí)踐。《建議》明確提出，大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)。我們要抓住機(jī)遇，深化中醫(yī)藥管理體制機(jī)制改革，推動(dòng)中醫(yī)藥事業(yè)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要充分發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)，建設(shè)以國(guó)家中醫(yī)醫(yī)學(xué)中心、區(qū)域中醫(yī)醫(yī)療中心為龍頭，各級(jí)各類(lèi)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)中醫(yī)科室為骨干，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，融預(yù)防保健、疾病治療和康復(fù)于一體的中醫(yī)藥服務(wù)體系，健全符合中醫(yī)藥特點(diǎn)的服務(wù)模式、管理制度和支付機(jī)制。加強(qiáng)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)，完善以院校教育、師承教育為主要模式的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系，建立體現(xiàn)中醫(yī)藥特色的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)中藥種植、加工、炮制、流通、使用的全鏈條質(zhì)量監(jiān)管，深化審評(píng)審批制度改革，加快構(gòu)建中醫(yī)藥理論、人用經(jīng)驗(yàn)和臨床試驗(yàn)相結(jié)合的中藥注冊(cè)審評(píng)證據(jù)體系。推進(jìn)中醫(yī)藥科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新，抓緊布局建設(shè)中醫(yī)藥領(lǐng)域的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、臨床醫(yī)學(xué)研究中心，加快中藥新藥、器械設(shè)備的研制，力爭(zhēng)在重大理論創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)等方面實(shí)現(xiàn)突破。推進(jìn)中醫(yī)藥國(guó)際合作，推動(dòng)中醫(yī)藥國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定，建設(shè)一批中醫(yī)藥對(duì)外交流合作示范基地，加快中醫(yī)藥“走出去”步伐。
(五)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化。“十四五”時(shí)期是應(yīng)對(duì)人口老齡化的重要窗口期，到“十四五”末，我國(guó)預(yù)計(jì)60歲以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑⒊^(guò)20%，從輕度老齡化進(jìn)入中度老齡化階段。要加快構(gòu)建居家社區(qū)機(jī)構(gòu)相協(xié)調(diào)、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)體系，完善上門(mén)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)政策，推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)向社區(qū)、家庭延伸。穩(wěn)步建立長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度，大力實(shí)施老年健康促進(jìn)行動(dòng)，強(qiáng)化老年失能、老年癡呆等預(yù)防干預(yù)。健全醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)合作機(jī)制，支持社會(huì)力量興辦醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)，為老年人提供治療期住院、康復(fù)期護(hù)理、穩(wěn)定期生活照料、安寧療護(hù)一體化的健康養(yǎng)老服務(wù)。優(yōu)化生育政策，推動(dòng)相關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策配套銜接，切實(shí)減輕家庭生育養(yǎng)育負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)各類(lèi)主體舉辦老年大學(xué)，引導(dǎo)老年人以志愿服務(wù)形式參與鄉(xiāng)村振興、社區(qū)治理、公益慈善等。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇十四
作為我們復(fù)旦大學(xué)光科學(xué)與工程系本科專(zhuān)業(yè)中最后一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課程，《光子學(xué)器件與工藝》可以說(shuō)是對(duì)我們之前所學(xué)的全部知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，更重要的是，通過(guò)這門(mén)課程，我們從單純的理論上的學(xué)習(xí)一步步地過(guò)渡到了產(chǎn)業(yè)以及在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。畢竟，我們即將畢業(yè)，也行有的同學(xué)會(huì)選擇繼續(xù)深造，很多的同學(xué)需要面向社會(huì)，步入工作崗位，而這門(mén)課程的開(kāi)設(shè)，正是為這樣的一種轉(zhuǎn)變而開(kāi)設(shè)的。并且，張老師豐富的授課內(nèi)容以及生動(dòng)的授課方式，更進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了這種過(guò)渡?？梢哉f(shuō)，這門(mén)課程就是學(xué)校中的虛擬工作實(shí)踐。
記得有一節(jié)課程張老師安排一位去參加某光學(xué)展覽的同學(xué)上臺(tái)，讓他講述自己參觀的經(jīng)歷及收獲。雖然我沒(méi)有親自去看過(guò)那個(gè)展覽，但是聽(tīng)到同學(xué)細(xì)致的講解以及自己的親身體會(huì)，我也學(xué)到了很多。并且在整個(gè)過(guò)程中充滿興趣，很多同學(xué)還就展覽中出現(xiàn)的某項(xiàng)新技術(shù)新發(fā)明不斷追問(wèn)，非常受教育。更難得的是張老師在同學(xué)講完后為我們解答了很多我們不明白的原理以及新出現(xiàn)的概念，把同學(xué)們帶的更遠(yuǎn)。這種資源共享的學(xué)習(xí)模式我很喜歡，雖然其中有很多問(wèn)題我自己不明白，但是卻不會(huì)覺(jué)得枯燥，而且有意識(shí)的去思考和研究自己感興趣的方向，授課效果非常明顯。
在那節(jié)參觀學(xué)習(xí)的課程中，我第一次聽(tīng)在生產(chǎn)一線的工程師為我們講解各種我已知和未知的各種技術(shù)和原理?，F(xiàn)實(shí)的講，他們的講課水平以及理論深度雖然比不上在校的老師教授，可是，他們一切的出發(fā)點(diǎn)都是效益，這點(diǎn)在我看來(lái)非常重要。學(xué)校學(xué)習(xí)只是更偏重研究性和前沿性，但是如果不能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，就不能夠投入生產(chǎn)。另外，我也看到，別看原理和實(shí)際操作相隔不遠(yuǎn)，但是要使兩者連通起來(lái)，需要非常巧妙的一個(gè)橋梁，這也是在學(xué)校學(xué)習(xí)中很少了解的?？上У氖菦](méi)能進(jìn)廠參觀，但是整個(gè)過(guò)程還是非常受教育的。
1.進(jìn)一步活躍課堂氣氛，增加互動(dòng)性教學(xué)。
步入大四，同學(xué)們其實(shí)情緒波動(dòng)較大，心里想的事情多了，感覺(jué)責(zé)任和壓力都來(lái)了。這個(gè)時(shí)候不適宜使用大一大二的教育模式。個(gè)人認(rèn)為張老師可以更多的發(fā)問(wèn)，給同學(xué)們更多的討論時(shí)間，增加課堂教育的互動(dòng)性，對(duì)學(xué)生的主觀思考能力以及交往能力也是鍛煉。
2.增加更多的參觀學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
參觀學(xué)習(xí)雖然只有一次，但是給同學(xué)們創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)，給我們一個(gè)能夠了解社會(huì)，了解企業(yè)，了解工作環(huán)境的機(jī)會(huì)。這樣的鍛煉機(jī)會(huì)非常難得，我也常聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)這樣的參觀非常有興趣，非常愿意參加。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇十五
在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過(guò)程中，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。在實(shí)踐時(shí)，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開(kāi)心，但他們無(wú)法使用普通話與我們交流讓我們的交談?dòng)悬c(diǎn)艱難，快速的方言著實(shí)讓人難以理解，不過(guò)失落并沒(méi)有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情，我們不斷努力，逐一分析，慢慢解決了這一問(wèn)題。實(shí)踐出真知，古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識(shí)和收獲，不斷完善自身，真正意義上的鍛煉自我，以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。
記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的。我想，很多同學(xué)聽(tīng)到學(xué)生這樣的評(píng)價(jià)都會(huì)感到欣慰。
七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)。
實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生，空有書(shū)本知識(shí)，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。寧陜縣城關(guān)鎮(zhèn)給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。
這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預(yù)知短短的七天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)了，意義就不一樣了。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇十六
“心得體會(huì)還是心得體會(huì)總結(jié)”，這是一個(gè)讓人犯愁，也讓人陷入深思的話題。在我們的生活中，有很多時(shí)候需要記錄所學(xué)所悟，以便更好地應(yīng)用于以后的工作或生活中。而在記錄的時(shí)候，有些人習(xí)慣于寫(xiě)“心得體會(huì)”，有些人則喜歡寫(xiě)“心得體會(huì)總結(jié)”。今天，我想分享一下我的體驗(yàn)和心得。
在我的理解中，“心得體會(huì)”更強(qiáng)調(diào)對(duì)所看所學(xué)的感受與理解，是一種主觀性比較強(qiáng)的表達(dá)方式。它像是一種情感的宣泄，帶有一定的情感色彩和個(gè)人的認(rèn)知與反思。舉個(gè)例子，當(dāng)我參加完一場(chǎng)講座后，我會(huì)直接將自己對(duì)講座內(nèi)容的理解與感受記錄下來(lái)，包括自己對(duì)主講人的看法、聽(tīng)眾的反應(yīng)等等。這種方式更加強(qiáng)調(diào)我的情感和個(gè)人理解力，能夠更好地反映出我的意見(jiàn)與意識(shí)。
與“心得體會(huì)”不同的是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“心得體會(huì)總結(jié)”更注重對(duì)所學(xué)所悟的總結(jié)與概括，更加努力地從中提取出對(duì)自己有用的東西。在工作學(xué)習(xí)中，不同于個(gè)人成長(zhǎng)，更注重對(duì)具體項(xiàng)目或議題的應(yīng)用和復(fù)盤(pán)，而這種“工作性”的“心得體會(huì)總結(jié)”更體現(xiàn)出對(duì)實(shí)際應(yīng)用的關(guān)注。例如，假設(shè)我負(fù)責(zé)的某個(gè)項(xiàng)目出現(xiàn)了一些問(wèn)題，而最終這個(gè)問(wèn)題得到了圓滿解決，我就會(huì)記錄下來(lái)整個(gè)處理過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、點(diǎn)評(píng)不足、生產(chǎn)問(wèn)題及解決方案，以便在日后的工作中進(jìn)行參考。這種“心得體會(huì)總結(jié)”是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，我個(gè)人認(rèn)為，這種記錄方式更加系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)化。
第四段：兩種記錄方式的比較。
我會(huì)根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的選擇使用“心得體會(huì)”或“心得體會(huì)總結(jié)”。在學(xué)術(shù)研究、個(gè)人成長(zhǎng)或感性經(jīng)歷中，我會(huì)更傾向于使用“心得體會(huì)”來(lái)表達(dá)個(gè)人思考、感受與看法，并將其發(fā)表在博客或日記里；而在工作學(xué)習(xí)中，我更喜歡使用“心得體會(huì)總結(jié)”來(lái)記錄項(xiàng)目處理的全過(guò)程和重要經(jīng)驗(yàn)，以便在日后更快速地處理類(lèi)似事情。從這兩種方式比較來(lái)看，它們各有所長(zhǎng)，但在實(shí)際運(yùn)用中，更適合因地制宜，遵從具體情況。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在日常生活中，用不同的方式記錄自己看、聽(tīng)、學(xué)到的東西有助于個(gè)人思考和成長(zhǎng)，而“心得體會(huì)”和“心得體會(huì)總結(jié)”則是兩種實(shí)用的記錄方式，它們的存在并不是互相排斥的，而是相輔相成的。我們應(yīng)該仔細(xì)辨別和針對(duì)具體情況選擇不同的記錄方式，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇十七
“心得體會(huì)”常常是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中所經(jīng)歷的一種重要體驗(yàn)，通過(guò)這種方式我們可以從中獲得深刻的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的挑戰(zhàn)和困境。本文將探討“心得體會(huì)”和“心得體會(huì)總結(jié)”之間的聯(lián)系和差別。
“心得體會(huì)”是指通過(guò)個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷、領(lǐng)悟和體會(huì)而得出來(lái)的一類(lèi)經(jīng)驗(yàn)，可以是某個(gè)行業(yè)的心得，也可以是某種技能的掌握，還可以是一些思想的領(lǐng)悟。它不是從書(shū)本知識(shí)上學(xué)來(lái)的，而是通過(guò)個(gè)人體驗(yàn)和實(shí)踐得到的，因此擁有更加深刻和實(shí)用的價(jià)值。
“心得體會(huì)總結(jié)”是在“心得體會(huì)”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提煉、歸納、概括，而形成的一種比較系統(tǒng)、全面的總結(jié)和反思。通過(guò)對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理和總結(jié)，可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提升能力、改進(jìn)方法，從而提高工作、學(xué)習(xí)的效率和成果。
雖然“心得體會(huì)”和“心得體會(huì)總結(jié)”在名字上很相似，但它們之間有一定的區(qū)別與聯(lián)系。具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是針對(duì)的對(duì)象不同。心得體會(huì)的撰寫(xiě)對(duì)象主要是個(gè)人，它注重于自己的體驗(yàn)和感受，而心得體會(huì)總結(jié)則是面向更廣泛的讀者群體，更注重整體性和概括性。二是表達(dá)方式的不同。心得體會(huì)可以采用第一人稱(chēng)、個(gè)性化的表達(dá)方式，而心得體會(huì)總結(jié)則更趨向于客觀、理性、系統(tǒng)的表達(dá)方式。
第五段：結(jié)論。
總之，“心得體會(huì)”和“心得體會(huì)總結(jié)”是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中不可缺少的兩種重要體驗(yàn)和方法。要想真正從中受益，我們需要注重體驗(yàn)和反思，積極總結(jié)和歸納，不斷提高自己的認(rèn)知和能力，以更加出色的表現(xiàn)回饋社會(huì)和自己。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們需要不斷地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，不斷探索和實(shí)踐，從而不斷提高我們的心得體會(huì)和心得體會(huì)總結(jié)的水平。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇十八
1、標(biāo)的目的比努力重要。
現(xiàn)在是講究績(jī)效的時(shí)代，公司、企業(yè)、政府，需要的是有能力且能與企業(yè)標(biāo)的目的配合發(fā)展的人，而不是一味努力但卻南轅北轍的人。自己適合哪些行業(yè)，哪些職業(yè)，有很多東西是先天決定的，只有充實(shí)地發(fā)掘自己的潛力，而不是總與自己的弱點(diǎn)對(duì)抗，一個(gè)人才氣出人頭地，就像現(xiàn)在很多企業(yè)招聘的時(shí)辰，他們相信通過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練和教育可以讓火雞學(xué)會(huì)爬樹(shù)，但是照舊感覺(jué)選個(gè)松樹(shù)方便一些。標(biāo)的目的不合錯(cuò)誤，再努力、再辛苦，你也很難成為你想成為的那種人。
二、能力比知識(shí)重要。
知識(shí)在一個(gè)人的構(gòu)架里只是表象的東西，就相當(dāng)于有些人可以在答卷上回答如何管理企業(yè)、如何解決棘手的問(wèn)題、如何當(dāng)好市長(zhǎng)等等，但是在現(xiàn)實(shí)面前，他們卻顯得一無(wú)頭緒、不知所措，他們總是在問(wèn)為啥子會(huì)是這種情況，應(yīng)該是哪種情況等等。他們的知識(shí)只是知識(shí)，而不能演化為能力，更不能通過(guò)能力來(lái)發(fā)掘他們的潛力?，F(xiàn)在很多企業(yè)都在研究能力模型，從能力的角度來(lái)觀察口試者能否勝任崗位。當(dāng)然，高能力不能和高績(jī)效直接掛鉤，能力的闡揚(yáng)也是在一定的機(jī)制、環(huán)境、事情內(nèi)容與職責(zé)之內(nèi)的，沒(méi)有這些個(gè)平臺(tái)和環(huán)境，再高的能力也只能被塵封。
3、康健比成績(jī)重要。
成績(jī)只能代表過(guò)去，這是很多人已認(rèn)同的一句話。對(duì)于畢業(yè)后走入事情崗位的畢業(yè)生，學(xué)生階段的成績(jī)將成為永久的獎(jiǎng)狀貼在墻上，進(jìn)入一個(gè)事情單位，就預(yù)示著新的競(jìng)賽，新的起跑線。沒(méi)有康健的身心，如何應(yīng)對(duì)幻化莫測(cè)的市場(chǎng)環(huán)境和人的生活變革，如何應(yīng)對(duì)事情壓力和個(gè)人成就欲的抵牾?而且在現(xiàn)代社會(huì)，擁有強(qiáng)健的身板已不是最重要的，康健的心理越來(lái)越被提上日程，處理復(fù)雜的人際瓜葛、承受挫折與疾苦、緩解壓力與抑郁，這些個(gè)都將成為工薪族乃至學(xué)生們常常面對(duì)的問(wèn)題。為了防止英年早逝、過(guò)勞死，照舊多注意一下身板和心理的康健投資吧。
4、生活比文憑重要。
即將離開(kāi)校園的畢業(yè)感言。
無(wú)聲的你伴隨我們走過(guò)四個(gè)春夏秋冬，無(wú)聲的你給予我們太多太多，無(wú)聲的`你讓我找到了自己的舞臺(tái)，找到自信，無(wú)聲的你給了我許多幫助，讓我更好的鍛煉和認(rèn)識(shí)自己。
光陰猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼又是一年，這一年過(guò)后我們就要踏入社會(huì)，和親愛(ài)的母校說(shuō)聲：“再見(jiàn)”，大學(xué)生活也到了尾聲，回顧忙綠的大學(xué)四年生活有喜有悲，還記得大一剛來(lái)到母校的時(shí)候，我們都像剛升起的太陽(yáng)，非常有活力和激情，雖然對(duì)社會(huì)了解的不多，但是我們每天都忙綠的學(xué)習(xí)，每天都認(rèn)識(shí)新同學(xué)并和同學(xué)分享自己的知識(shí)，我那時(shí)心中只有快樂(lè)、幸福簡(jiǎn)單的是四個(gè)字。光陰似箭，歲月如梭，我們進(jìn)入了大學(xué)二年級(jí)，這時(shí)我們尊敬的趙秀伯老師來(lái)到了我們07工企這個(gè)大家庭，剛開(kāi)始我們之間有著溝通的障礙，但是時(shí)間沒(méi)過(guò)多久我們大家都融入了一個(gè)團(tuán)體，因?yàn)橼w老師對(duì)我們每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、感情各個(gè)方面都很關(guān)心，我們沒(méi)有理由不接受這么有責(zé)任心的老師。大學(xué)二年級(jí)是美好的因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了，進(jìn)步了，懂得的也多了，一年級(jí)時(shí)心中只有學(xué)習(xí)，二年級(jí)時(shí)在保障學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我開(kāi)始進(jìn)入了社會(huì)實(shí)踐，我在學(xué)校實(shí)踐中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，深深體會(huì)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一偉大理論。
一天一天的過(guò)去，一年就這么畫(huà)上了句號(hào)，這個(gè)句號(hào)是完美的。一眨眼進(jìn)入了大學(xué)三年級(jí)，這一年我擔(dān)任了我們專(zhuān)業(yè)的班長(zhǎng)，我剛開(kāi)始遇到了很多困難，也曾想過(guò)放棄，就這這是趙老師給予我很大的幫助，讓我找回了自信并更好的認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)這個(gè)詞的含義。這一年我學(xué)著走上講臺(tái)，學(xué)著控制自己緊張的情緒，慢慢的克服自己，戰(zhàn)勝自己。這一年是收獲的一年，這一年注定不平凡。歲月匆匆又一個(gè)年輪飛馳而過(guò)，這一年我們進(jìn)入了大學(xué)四年級(jí)，四年級(jí)的你我都很成熟，能力也得到了很大的提升，因?yàn)槲覀兠媾R著找工作的壓力，所以每天都尋找著、努力著，皇天不負(fù)有心人，終于找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續(xù)，但愿剩下的時(shí)光是美好的、快樂(lè)的、幸福的。
心靜了，夜深了，大學(xué)生活也快結(jié)束了，可是我的自學(xué)考試還沒(méi)完成，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遺憾的，希望自己不要放棄一定要繼續(xù)努力，好好地來(lái)完成自己的這份學(xué)業(yè)。心靜了，夜深了，對(duì)自己好好的定位了一下，發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面還有很大的欠缺，希望自己以后在工作中好好的鍛煉來(lái)完善自己。
雖然我們馬上面臨著畢業(yè)，但是我們不要忘記學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是重要的，未來(lái)是美好的，道路是寬闊的，我想在短暫的時(shí)間里先完成自己的自考學(xué)業(yè)，然后再找一份能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的工作。
最后祝愿我尊敬的老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，也愿我們母校明天會(huì)更好。
大學(xué)是你一生中最美好的時(shí)光。什么時(shí)候你的父母還會(huì)一年花幾千塊供你去一個(gè)陌生的地方天天晚上喝醉。
京劇是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的代表之一。它以“唱、念、做、打”為基本表現(xiàn)形式，而臉譜則是京劇表演中不可或缺的元素。讀京劇臉譜不僅能夠了解到京劇中人物角色的特點(diǎn)，更能夠深刻理解到其中所包含的文化內(nèi)涵和人生哲理。下面，本文著重闡述了“讀京劇臉譜心得體會(huì)”的主題。
一、臉譜的分類(lèi)。
京劇臉譜分為正、旦、凈、末、丑五大類(lèi)。每個(gè)類(lèi)別的臉譜都有自己獨(dú)特的顏色、圖案和造型，用以區(qū)分不同性格和身份屬性的人物角色。正是這些豐富多彩的臉譜，為京劇表演增添了無(wú)限的魅力和韻味。
二、臉譜的圖案。
臉譜圖案又是各具特色的。如正臉譜，顯得端莊俊雅，象征高雅修養(yǎng)和才華橫溢；旦臉譜則是靚麗端莊，代表了溫婉美好的女性氣質(zhì)；末臉譜則帶著張揚(yáng)強(qiáng)勁的氣息，寄托著男性角色的勇氣和激情。這些不同的圖案，準(zhǔn)確反映了人物的性格特點(diǎn)，完美展示了京劇表演中人物角色的形象。
三、臉譜的色彩。
京劇臉譜以黑、白、紅、黃、藍(lán)、綠、紫七種基本顏色為主，每一種顏色都代表了不同的含義。如紅色代表熱情、勇敢、剛毅，藍(lán)色代表憂郁、沉靜、冷靜。這些顏色的運(yùn)用并不是隨意的，而是在劇情和人物的性格特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行精心設(shè)計(jì)的。通過(guò)細(xì)致地分析和解讀不同的色彩，我們更能夠領(lǐng)略到京劇表演的精髓和內(nèi)涵。
四、臉譜的傳承。
京劇臉譜作為京劇文化不可分割的一部分，是中華傳統(tǒng)文化的一筆豐厚遺產(chǎn)。傳承京劇臉譜，不僅需要后人對(duì)它的繼承和發(fā)展，更需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新和改革。在當(dāng)今文化大繁榮的時(shí)代，我們更要認(rèn)識(shí)到臉譜文化對(duì)于中華文化的重要性，將其發(fā)揚(yáng)光大。
五、臉譜的人生哲理。
京劇臉譜之所以能夠受到廣泛的欣賞和喜愛(ài)，不僅僅是因?yàn)橐曈X(jué)上的美感，更是因?yàn)槠渲兴呢S富的人生哲理。在臉譜的圖案、顏色和形狀中，我們可以看到古人對(duì)于人性、道德、生活等方面的理念與思考。這些思想和哲學(xué)不僅在京劇演員和觀眾中得到了傳承和發(fā)揚(yáng)，更是被廣泛地運(yùn)用在各行各業(yè)中，一直影響著人們的生活。
以上就是筆者對(duì)于“讀京劇臉譜心得體會(huì)”的一些感想和思考。京劇臉譜在表現(xiàn)形式和文化內(nèi)涵上具有相當(dāng)高的可觀性和參與性，是中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)相互融合的一種有趣嘗試。我們有必要去認(rèn)真理解和研究這一文化現(xiàn)象，繼承發(fā)揚(yáng)京劇文化的精髓，讓它在新時(shí)代中綻放更加輝煌的光彩。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇二
近年來(lái)，京劇在國(guó)內(nèi)外都備受矚目，而臉譜則是京劇中的重要元素。作為京劇表演中的一個(gè)重要角色，臉譜不僅代表著不同角色的身份和性格，更是京劇文化的重要組成部分。在看完京劇表演后，我深深地意識(shí)到臉譜的重要性，下面就分享一下我讀京劇臉譜的心得體會(huì)。
第一段：臉譜的由來(lái)及歷史。
“臉譜”是京劇中的重要元素之一，其形成始于元朝。當(dāng)時(shí)，元朝的戲劇很盛行，且各種角色形象也很豐富。為了方便觀眾分辨不同的人物，演員們便在臉上涂上不同的顏色和圖案作為標(biāo)志。后來(lái)，這種扮相逐漸發(fā)展成為了臉譜。
臉譜的歷史可以追溯到明清時(shí)期，然而，直到清朝末年才在京劇中大規(guī)模應(yīng)用，成為京劇表演中的重要元素。這時(shí)候，演員們?yōu)椴煌慕巧脑O(shè)計(jì)不同的臉譜，讓觀眾一眼就能分辨出人物的身份和性格。臉譜漸漸成為京劇表演中不可或缺的一部分，成為了京劇文化中的獨(dú)特符號(hào)，也是我飽覽京劇時(shí)所感受到的魅力所在。
第二段：臉譜的分類(lèi)及特點(diǎn)。
京劇臉譜的分類(lèi)很多，但主要有十二部分，分別是青衣、花旦、老生、小生、丑角、武生、文武、刀馬旦、正旦、凈、末、花臉。每一種臉譜都有其鮮明的特點(diǎn)。
比如青衣的臉譜是藍(lán)色的，代表著溫和的性格和親和的表現(xiàn)方式；花旦的臉譜充滿了沉著、穩(wěn)重和高雅，彰顯了女性的溫柔和雅致；而老生則需要表現(xiàn)出一種久經(jīng)沙場(chǎng)的韌性和智慧，所以他們的臉譜也多用成熟穩(wěn)重的顏色和圖案來(lái)突顯這些特征，這些細(xì)節(jié)讓觀眾在短時(shí)間內(nèi)能夠更加深入地了解每一個(gè)京劇人物。
無(wú)論是顏色還是圖案，每個(gè)臉譜都有其獨(dú)特的表達(dá)方式，讓觀眾在細(xì)膩的觀察中更好地領(lǐng)略角色的各種特點(diǎn)。
第三段：臉譜與人物性格的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
臉譜一方面代表著京劇中各種角色的身份，反映著時(shí)代和社會(huì)背景，但另一方面，它更重要的是能夠精準(zhǔn)地反映人物的性格和個(gè)性特征。這點(diǎn)在京劇表演中尤為明顯。
比如，“花臉”的面容常常非常美麗，如畫(huà)一般，但里面卻含有極強(qiáng)的陰險(xiǎn)和毒辣之意，用此配合表演，能夠更準(zhǔn)確地刻畫(huà)出人物的性格特點(diǎn)。相對(duì)應(yīng)地，如果一個(gè)人物的臉譜色彩上非常簡(jiǎn)單且淡雅，這可能代表著這個(gè)人物性格上沒(méi)有狂傲和野心，而是一個(gè)內(nèi)斂的人。
通過(guò)觀察角色的臉譜，我們可以更深入地理解他們的心理活動(dòng)和各種細(xì)節(jié)，這種理解甚至能夠讓我們非常好地預(yù)測(cè)人物的下一步動(dòng)作。
第四段：臉譜的文化價(jià)值。
京劇臉譜除了是中國(guó)文化的代表之一，還蘊(yùn)含著豐富的文化價(jià)值。它的設(shè)計(jì)和表現(xiàn)，本身就體現(xiàn)了中國(guó)古代美學(xué)、道德觀念和意識(shí)形態(tài)的特色。臉譜的色彩、形狀和符號(hào)設(shè)計(jì)都因地制宜，反映了中國(guó)豐富的歷史和文化背景。
在現(xiàn)代，臉譜的發(fā)展和創(chuàng)新也展示了中國(guó)文化的不斷進(jìn)步和變革。臉譜亦在此過(guò)程中經(jīng)歷了不斷的革新和變形，使其更加與時(shí)俱進(jìn)和具有創(chuàng)新性，這也是讓像我這樣的年輕人更容易接受和喜歡京劇文化的原因之一。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
讀京劇臉譜并不僅僅是了解京劇表演中不同角色的基本元素，更是一種通往中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神通道。讓人們重新認(rèn)識(shí)京劇文化，并理解臉譜設(shè)計(jì)和表現(xiàn)對(duì)于人物角色描繪的重要意義。
這時(shí)候，我也想起了林則徐先生的一句話：“舊的不去，新的不來(lái)?！敝挥谐掷m(xù)不斷地發(fā)展和改進(jìn)，我們才能夠讓京劇和臉譜這些傳統(tǒng)文化活態(tài)地存在于我們的生活和傳統(tǒng)文化中，成為我們中華民族的精神支柱。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇三
人生不同于書(shū)本，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)人經(jīng)驗(yàn)都不一樣。但是，從一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的思考，是我們成為更好的自己所需的智慧。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)和總結(jié)，希望能幫助和激勵(lì)其他人。
第二段：思考與反思。
我們生活在一個(gè)繁忙的世界，工作和事務(wù)一件接著一件，讓人們忘記了偶爾停下來(lái)思考，反思一下過(guò)去，以便摸索出正確的前進(jìn)方向。近年來(lái)，我不斷記錄并反思我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣我就能了解并不斷改進(jìn)自己的行為方式，以取得更好的結(jié)果。
第三段：持續(xù)提升自我。
我們生活在一個(gè)講究自我提升和不斷發(fā)展的時(shí)代，而且成功的人們似乎都有這樣一條明顯的共同點(diǎn)：他們持續(xù)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。有時(shí)間我會(huì)閱讀書(shū)籍，時(shí)常觀看學(xué)習(xí)視頻，并進(jìn)行各種其他的培訓(xùn)和課程。不僅僅是增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)也是一種提高思維能力和產(chǎn)生新的想法的方式。
第四段：拒絕自我限制。
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的障礙，有些來(lái)自自己，也有一些來(lái)自別人。如果我們對(duì)自己和自己的能力有所限制，我們很難克服這些障礙，創(chuàng)造良好效果。因此，拒絕自我限制是我一直試圖堅(jiān)持的一個(gè)原則。擁有一種積極的態(tài)度，相信并堅(jiān)持自己的能力，就能克服自己面臨的難題，實(shí)現(xiàn)更多的成就。
第五段：總結(jié)與結(jié)論。
無(wú)論我們是在生活還是在事業(yè)中，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、反思自我、拒絕限制都是我們不斷提高自己能力所需的關(guān)鍵步驟。雖然并沒(méi)有簡(jiǎn)單的指南可以遵循，但是，這些原則會(huì)有助于確保我們成為更好的自己。通過(guò)持續(xù)不斷地努力實(shí)踐、反思、學(xué)習(xí)，并且不斷克服自己的限制，我們可以成為更加成功和快樂(lè)的人。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇四
京劇是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶之一，而其中的臉譜則是京劇藝術(shù)的重要組成部分。臉譜以其豐富的造型和獨(dú)特的顏色，給人留下了深刻的印象。近日，我有幸觀看了一場(chǎng)京劇表演，深深地感受到了臉譜的神奇魅力。以下是我對(duì)京劇臉譜的心得體會(huì)。
首先，臉譜是京劇演員表演的必備道具。在京劇表演中，演員的臉部表情和動(dòng)作可以通過(guò)臉譜的色彩和線條來(lái)凸顯。不同的色彩代表著不同的角色性格和身份地位。比如，紅色代表忠勇正直的角色，黑色代表奸詐狡猾的角色，藍(lán)色代表智勇雙全的角色，黃色代表粗獷豪放的角色。這樣一來(lái)，觀眾在觀看京劇的過(guò)程中，可以通過(guò)臉譜的色彩來(lái)猜測(cè)和理解角色的性格特點(diǎn)，使觀劇體驗(yàn)更加豐富和深入。
其次，臉譜的造型設(shè)計(jì)精巧獨(dú)特，能夠很好地展示角色的特點(diǎn)和情緒。不同的臉譜形狀代表著不同的角色類(lèi)型和心理狀態(tài)。比如，方形臉譜代表剛猛有力的角色，長(zhǎng)方形臉譜代表典雅知性的角色，圓形臉譜代表溫文爾雅的角色。在表演中，演員通過(guò)不同的臉譜造型來(lái)展示角色的身份和性格，進(jìn)一步傳達(dá)了劇情和情感上的變化。觀眾能夠通過(guò)這些精巧獨(dú)特的臉譜造型，更加深入地理解和體驗(yàn)京劇的魅力。
再次，臉譜所使用的顏色非常鮮艷豐富，給觀眾帶來(lái)視覺(jué)沖擊力。臉譜顏色的鮮艷程度和搭配方式都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的。臉譜上的顏色都非常飽滿明亮，可以從遠(yuǎn)處顯現(xiàn)出來(lái)，為表演增加了視覺(jué)效果。特別是在舞臺(tái)的燈光下，臉譜上的顏色顯得更加鮮艷奪目，吸引觀眾的目光。同時(shí)，臉譜上的顏色也通過(guò)對(duì)比和搭配來(lái)突出角色和情節(jié)的變化，使得表演更加生動(dòng)有趣。
另外，臉譜的細(xì)節(jié)和線條表現(xiàn)力極強(qiáng)，能夠準(zhǔn)確傳達(dá)角色的情感。在臉譜上，不僅包括了各種各樣的色彩，還有精細(xì)的線條和設(shè)計(jì)。通過(guò)線條的精準(zhǔn)表現(xiàn)，臉譜能夠完美地表達(dá)角色的情感和內(nèi)心世界。比如，通過(guò)線條的變化，可以表現(xiàn)出角色的憤怒、悲傷、喜悅等情感。每一條線都是經(jīng)過(guò)精心繪制的，能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)角色的內(nèi)心感受，使觀眾能夠更加真切地感受到劇情的發(fā)展和角色的變化。
最后，京劇臉譜給觀眾帶來(lái)了非凡的藝術(shù)享受。在觀看京劇表演的過(guò)程中，臉譜是不可或缺的一部分。它們以其豐富多彩的色彩和精巧獨(dú)特的造型，將角色的性格特點(diǎn)和情感世界展現(xiàn)得淋漓盡致。觀眾可以通過(guò)觀察臉譜來(lái)猜測(cè)、理解戲劇中的人物性格，并與演員的表演相互印證，增加了對(duì)角色和劇情的理解和感受。同時(shí)，臉譜的細(xì)節(jié)和線條也給觀眾帶來(lái)了一種視覺(jué)上的享受，在藝術(shù)欣賞的同時(shí)，也增添了觀劇的樂(lè)趣。
總之，京劇臉譜是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的珍貴遺產(chǎn)，其豐富的色彩和精巧的造型給人留下了深刻的印象。通過(guò)臉譜的色彩、造型和線條，演員能夠更好地表達(dá)角色的特點(diǎn)和情感。觀眾也能通過(guò)觀察臉譜來(lái)更加深入地理解和體驗(yàn)京劇的魅力。京劇臉譜不僅是京劇表演的必備道具，更是一種獨(dú)具藝術(shù)魅力的表現(xiàn)形式，給觀眾帶來(lái)了非凡的藝術(shù)享受。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇五
京劇臉譜是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)形式之一，具有豐富的象征意義和獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值。作為觀眾和喜愛(ài)京劇的人，我對(duì)京劇臉譜有著深入的研究和體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我對(duì)京劇臉譜的意義和魅力有了更深層次的理解。以下是我對(duì)京劇臉譜的心得體會(huì)。
首先，京劇臉譜的多樣性給人以驚喜和藝術(shù)享受。京劇臉譜分為紅色、藍(lán)色、白色、黃色等多個(gè)類(lèi)別，每種顏色都有其獨(dú)特的意義和象征。紅色代表忠勇、正直的角色，藍(lán)色代表機(jī)智、陰險(xiǎn)的人物，白色代表正直、純潔的角色，黃色則代表奸詐、狡詐的人物。這種多樣性不僅僅體現(xiàn)在顏色上，還體現(xiàn)在臉譜上的圖案和裝飾上。有的臉譜上繪有花卉、云紋等，展示了角色的身份和氣質(zhì)。這些多樣性不僅給觀眾帶來(lái)美的享受，也能更好地幫助觀眾理解角色的性格和情緒。
其次，京劇臉譜能夠?yàn)橛^眾提供情緒的共鳴和心靈的慰藉。京劇臉譜上的顏色和圖案可以讓觀眾對(duì)角色的情感狀態(tài)有更深入的理解和感受。當(dāng)紅色臉譜出現(xiàn)時(shí)，觀眾會(huì)感受到角色的忠誠(chéng)和正直，讓人有一種振奮和激動(dòng)的情緒；而藍(lán)色和黃色臉譜會(huì)給人一種緊張和陰郁的感覺(jué)，讓觀眾感受到角色的矛盾和復(fù)雜。京劇臉譜通過(guò)色彩和圖案的變化，能夠表達(dá)出角色的內(nèi)心世界和情感變化，給觀眾帶來(lái)情緒的共鳴和心靈的慰藉。
此外，京劇臉譜還有一種獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值和裝飾性。京劇臉譜上的圖案和裝飾精致而獨(dú)特，充滿了中國(guó)傳統(tǒng)文化的韻味。臉譜上的花卉、云紋等裝飾元素不僅僅是為了美化角色的形象，更是為了凸顯角色的身份和氣質(zhì)。這種精致的圖案和裝飾，在京劇演出中給人們帶來(lái)一種視覺(jué)的享受和震撼，讓觀眾感受到來(lái)自美的力量和震撼。同時(shí)，京劇臉譜也成為了一種獨(dú)特的審美趣味和時(shí)尚元素，不僅受到京劇愛(ài)好者的喜愛(ài)，也受到了一些時(shí)尚界人士的認(rèn)可和追捧。
最后，京劇臉譜的背后有著深厚的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)。京劇臉譜的起源可以追溯到明清時(shí)期，經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和演變，形成了今天的京劇臉譜。京劇臉譜上圖案的設(shè)計(jì)和顏色的選擇，都與角色的身份和性格有著密切的關(guān)聯(lián)。這種設(shè)計(jì)和選擇不僅僅是為了讓觀眾容易辨認(rèn)出角色，更是為了通過(guò)觀眾對(duì)臉譜的顏色和形象的理解，進(jìn)一步深化對(duì)角色的理解和感受。京劇臉譜的歷史和文化背景，使得京劇臉譜具有了更加豐富和深刻的內(nèi)涵，不僅僅是一種裝飾和表演元素，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的重要組成部分。
綜上所述，京劇臉譜是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的重要元素，具有豐富的象征意義和獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值。京劇臉譜的多樣性、情感共鳴、美學(xué)價(jià)值和文化內(nèi)涵，都使得京劇臉譜成為了一種獨(dú)特而魅力的藝術(shù)形式。作為觀眾和喜愛(ài)京劇的人，我深深地被京劇臉譜所吸引和打動(dòng)，對(duì)京劇臉譜有了更深層次的理解和體會(huì)。我相信，在今后的日子里，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究京劇臉譜，更好地欣賞和傳承中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇六
京劇是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表之一，而臉譜是京劇中重要的表演元素。那些鮮艷繽紛、線條粗獷的臉譜，不僅展現(xiàn)出角色的性格特征，更是塑造著京劇的獨(dú)特形象。在學(xué)習(xí)京劇時(shí)，深入了解臉譜，是我們更好地理解、欣賞這項(xiàng)藝術(shù)的前提，也讓我們感受到人物塑造的力量以及中國(guó)文化的深厚底蘊(yùn)。
第二段：認(rèn)識(shí)臉譜。
臉譜是京劇中角色化妝過(guò)程中的重要步驟，每個(gè)角色的臉譜都有著與之相應(yīng)的特點(diǎn)，通常來(lái)說(shuō)，臉譜上的顏色、圖案和花紋都代表了角色的性格特征和社會(huì)地位。例如，紅色代表忠誠(chéng)和勇猛，黑色代表忠誠(chéng)、堅(jiān)毅、剛毅、英雄，褐色代表老邁、正直、穩(wěn)重，黃色代表出身高貴、嫵媚、矯揉造作，白色則象征機(jī)靈、陰險(xiǎn)、詭異。臉譜的特點(diǎn)多種多樣，但是都有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋憩F(xiàn)方法。盡管它們只是繪畫(huà)中的簡(jiǎn)單圖案，但通過(guò)細(xì)致的描繪、精妙的用色和高超的藝術(shù)表現(xiàn)手法，臉譜具有了極強(qiáng)的藝術(shù)感染力和美感。
第三段：深入了解臉譜與角色。
不同的臉譜代表不同的角色，京劇臉譜在視覺(jué)上展現(xiàn)了人物的性格特征，在身體語(yǔ)言和臺(tái)詞上也有所暗示。因此，在學(xué)習(xí)臉譜時(shí)，我們不需要死記硬背每一個(gè)臉譜，而應(yīng)該根據(jù)角色特點(diǎn)，逐一了解。比如，紅色的臉譜通常代表勇者，褐色則通常代表中年人或者正直的角色，黑色的臉譜則代表英雄，老者和奸角通常采用白色臉譜等等。同時(shí)，在觀賞京劇時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注臉譜的表情、色彩等細(xì)節(jié)，從而更好的欣賞京劇的故事情節(jié)和人物形象塑造。
第四段：臉譜與文化傳承。
京劇臉譜是中華文化的瑰寶之一，它承載著豐富的文化內(nèi)涵和歷史情感，是中華文化的縮影。從中國(guó)傳統(tǒng)文化的角度來(lái)看，在臉譜背后代表的是中國(guó)的封建文化，以及面向世界傳遞的中國(guó)文化魅力。學(xué)習(xí)京劇臉譜，其實(shí)是在學(xué)習(xí)中國(guó)文化，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)后代的影響和教育。
第五段：結(jié)尾。
總之，學(xué)習(xí)京劇臉譜，是我們更好地了解和聆聽(tīng)中國(guó)傳統(tǒng)文化、欣賞京劇藝術(shù)的重要手段。京劇臉譜不僅是京劇演出的必備元素，更是中國(guó)文化的展示。學(xué)習(xí)京劇臉譜，讓我們更好的了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，同時(shí)也更好的欣賞和愛(ài)護(hù)這一文化瑰寶。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇七
在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)領(lǐng)域，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)心得是非常重要的一環(huán)?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到修正和提升的方向，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。在今天這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，總結(jié)更顯得重要。所以，本文將從多個(gè)角度來(lái)談?wù)劇靶牡皿w會(huì)總結(jié)”，探討總結(jié)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展的重要意義。
二段：談總結(jié)讓你更好發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處和不足。
總結(jié)是使人成長(zhǎng)的必須步驟之一，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處和不足。通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)歷，我們會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，發(fā)現(xiàn)自身在工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的問(wèn)題。總結(jié)還可以幫助我們挖掘自身的潛力，在不斷地自我反思的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和成長(zhǎng)。
三段：總結(jié)在工作中的重要性。
在工作中，總結(jié)使得我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的工作情況，提高工作效率和質(zhì)量。在總結(jié)中，我們可以找到自己工作的優(yōu)點(diǎn)和不足，了解自己的工作強(qiáng)項(xiàng)和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的必要修正和改進(jìn)?？偨Y(jié)也是提升自身職業(yè)素質(zhì)的有效方式，通過(guò)總結(jié)可以讓我們不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，找到適合自己的工作方式，提高整體職業(yè)水平。
四段：總結(jié)對(duì)于學(xué)生的重要性。
總結(jié)在學(xué)生中也同樣重要。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中，通過(guò)總結(jié)可以讓自己對(duì)學(xué)科有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，收獲更多的知識(shí)和技巧。同時(shí)，通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)和不足，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和難點(diǎn)，尋找有效解決方案。在學(xué)生中，總結(jié)可以幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己，在學(xué)習(xí)中找到自己的長(zhǎng)難點(diǎn)，提高學(xué)業(yè)成績(jī)，提高自我認(rèn)知和素養(yǎng)。
五段：總結(jié)對(duì)于生活中的意義。
總結(jié)不僅在學(xué)習(xí)和工作中具有重要意義，在生活中同樣也非常重要?？偨Y(jié)可以讓我們?cè)谏钪懈玫姆此甲陨砬闆r，并尋找解決方案。通過(guò)對(duì)生活的總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，及時(shí)找到解決生活問(wèn)題的突破口，在困難面前不妥協(xié)，推動(dòng)身心成長(zhǎng)。在生活中，總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，開(kāi)始更好地探索自我，提高自身的生活質(zhì)量和幸福感。
總而言之，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，總結(jié)都是使人不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)鍵步驟之一?？偨Y(jié)能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，在工作、學(xué)習(xí)和生活中找到適宜自身的優(yōu)勢(shì)和方向。因此，我們要不斷總結(jié)，不斷完善自身，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和進(jìn)步。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇八
京劇是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的代表之一，它以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力吸引了無(wú)數(shù)觀眾。作為京劇的臉譜更是其獨(dú)特之處之一，它代表著京劇人物角色的性格特點(diǎn)和情感狀態(tài)。在觀看京劇表演時(shí)，我對(duì)臉譜產(chǎn)生了濃厚興趣，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。下面，我將結(jié)合自己的觀察和思考，分享五段式的文章，談?wù)動(dòng)^看京劇臉譜的心得體會(huì)。
第一段：臉譜的起源和功能。
臉譜的起源可以追溯到古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，它是中國(guó)古代士兵們用來(lái)保護(hù)面部免受傷害的一種裝備。隨著時(shí)間的推移，人們發(fā)現(xiàn)臉譜在傳統(tǒng)戲曲表演中也有極高的藝術(shù)價(jià)值。因此，臉譜成為了京劇表演中不可或缺的一部分。臉譜通過(guò)顏色、圖案和形狀等元素來(lái)展示不同角色的性格特點(diǎn)和表演風(fēng)格，使觀眾能夠更好地理解和欣賞京劇表演。
第二段：臉譜的色彩意義和象征性。
臉譜的顏色是其最顯著的特征之一，不同的顏色代表著不同的意義和象征。紅色代表忠誠(chéng)和義氣，通常用來(lái)塑造正直勇敢的角色，如關(guān)羽；黑色代表穩(wěn)重和堅(jiān)毅，常用來(lái)塑造明察秋毫的智者，如曹操；黃色代表狡詐和奸詐，多用來(lái)塑造把戲角色，如扈三娘。通過(guò)臉譜的色彩，觀眾可以迅速地了解到角色的性格特點(diǎn)，增加了對(duì)表演的理解和欣賞。
第三段：臉譜的形狀與表演技巧。
臉譜的形狀也是京劇表演中的重要元素之一。不同的形狀代表著不同的角色類(lèi)型和個(gè)性特點(diǎn)。如長(zhǎng)形臉譜常用于塑造英雄角色，如岳飛；圓形臉譜常用于塑造喜劇角色，如翠花。臉譜的形狀與表演者的技巧緊密相連，表演者通過(guò)面部表情和動(dòng)作與臉譜形成有機(jī)的結(jié)合，使角色形象更加立體和豐滿。在觀看京劇表演時(shí)，我常常被表演者出色的面部表情和動(dòng)作所打動(dòng)，他們通過(guò)與臉譜的結(jié)合，將角色鮮活地展示在觀眾面前。
第四段：臉譜背后的故事和文化內(nèi)涵。
臉譜不僅代表著角色的性格特點(diǎn)和情感狀態(tài)，還承載著豐富的文化內(nèi)涵和歷史故事。不同的臉譜形態(tài)和顏色背后，都有著相關(guān)的傳說(shuō)和故事。如白色臉譜代表陰柔和憂郁的角色，如白娘子；藍(lán)色臉譜代表神秘和神圣的角色，如哪吒。這些故事和內(nèi)涵豐富了臉譜的含義，也為觀眾提供了更多的思考和聯(lián)想空間。
第五段：臉譜對(duì)于觀眾的意義和啟發(fā)。
臉譜作為京劇表演的一部分，承載著豐富的文化和藝術(shù)內(nèi)涵，對(duì)觀眾有著重要的意義和啟發(fā)。通過(guò)觀看京劇表演和研究臉譜，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。臉譜作為藝術(shù)形式的一種，也給我?guī)?lái)了對(duì)角色刻畫(huà)和表演技巧的啟發(fā)。在我日后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重細(xì)節(jié)和形象的表達(dá)，以實(shí)現(xiàn)更好地傳達(dá)自己的目的。
總結(jié)起來(lái)，觀看京劇臉譜讓我對(duì)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。臉譜的起源和功能、色彩意義和象征性、形狀與表演技巧、臉譜背后的故事和文化內(nèi)涵，以及臉譜對(duì)于觀眾的意義和啟發(fā)，這些方面都使我對(duì)京劇臉譜產(chǎn)生了濃厚興趣。通過(guò)觀察和思考，我深刻感受到臉譜的獨(dú)特魅力和藝術(shù)價(jià)值，也從中獲得了寶貴的心得體會(huì)。期待將來(lái)有更多機(jī)會(huì)觀看和研究京劇臉譜，不斷豐富自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇九
京劇是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)中的瑰寶，其精湛的演技、悅耳動(dòng)人的唱腔一直吸引著無(wú)數(shù)觀眾。臉譜則是京劇中最具代表性的符號(hào)之一，通過(guò)臉譜可以了解到不同角色的性格特點(diǎn)。近日，我有幸觀看了一場(chǎng)京劇演出，對(duì)于京劇臉譜有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。下面，我將把自己的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
第一段：對(duì)京劇臉譜的初步認(rèn)識(shí)。
在觀看京劇演出之前，我對(duì)京劇臉譜只是一知半解，對(duì)其中的含義和用途并不了解。臉譜以其豐富多彩的色彩和復(fù)雜的圖案吸引了我的眼球，但其背后的意義卻是我需要深入了解的。通過(guò)了解，我得知臉譜既是為了區(qū)分不同角色，也是為了表現(xiàn)角色的性格特點(diǎn)。不同的顏色、圖案和裝飾代表著不同的情感與表情，進(jìn)一步烘托了京劇中人物的形象和氣質(zhì)。
第二段：京劇臉譜的分類(lèi)與解讀。
京劇臉譜主要分為正臉、花臉、凈臉、丑臉等幾大類(lèi)。正臉主要代表著英雄、君子或正直的人物，常常以紅、黑、紫等顏色為主，寓意陽(yáng)剛之氣；花臉則以絢麗多彩的色彩和繁復(fù)的圖案為特點(diǎn)，通常表現(xiàn)心機(jī)深沉、機(jī)智過(guò)人的角色；凈臉則是演員化妝中最為復(fù)雜的一類(lèi)，通常代表善良仁慈的角色，而丑臉則是最具特色的一類(lèi)，通過(guò)夸張的造型和乖巧的表情，表現(xiàn)出可愛(ài)和搞笑的形象。通過(guò)這次觀看，我對(duì)不同臉譜的分類(lèi)和解讀有了更深入的了解。
第三段：臉譜與角色形象的銜接產(chǎn)生的體會(huì)。
在京劇演出中，每個(gè)角色的臉譜都與其形象緊密聯(lián)系。通過(guò)不同的裝扮和臉譜，演員們成功地將角色的性格特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，讓觀眾對(duì)角色的認(rèn)識(shí)更加直觀。例如，紅色的正臉常常代表英雄或正直的人物，一上場(chǎng)就讓觀眾感受到威嚴(yán)和正氣的氣息；而綠、黃的花臉則能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出角色的心機(jī)和狡黠。通過(guò)觀看京劇的演出，我深刻感受到臉譜與角色形象之間的緊密聯(lián)系，這也是京劇獨(dú)特魅力的一部分。
第四段：臉譜背后的文化內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)。
臉譜不僅僅是一種外在的裝飾，更是京劇獨(dú)特的文化表達(dá)方式。每個(gè)臉譜都有其獨(dú)特的含義和象征，通過(guò)不同的圖案和色彩來(lái)代表不同的意義。這些意義既來(lái)自于中國(guó)古代的傳統(tǒng)文化，也體現(xiàn)了當(dāng)代觀眾對(duì)角色的認(rèn)知和審美需求。同時(shí)，在藝術(shù)表現(xiàn)方面，演員們通過(guò)對(duì)臉譜的巧妙運(yùn)用，能夠?qū)⒔巧那楦泻蛢?nèi)心世界表達(dá)得淋漓盡致。這種獨(dú)特的文化內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)，使京劇的魅力無(wú)與倫比。
觀看京劇臉譜給了我許多啟示。首先，臉譜與人物形象之間的關(guān)系告訴我，外在的裝飾和表情是能夠讓人快速了解一個(gè)人的性格特點(diǎn)的。其次，臉譜背后的文化內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)讓我明白，傳統(tǒng)文化是我們內(nèi)心的根基，對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)是我們每個(gè)人的責(zé)任。同時(shí)，京劇的魅力也讓我明白，要欣賞和理解一個(gè)事物，需要付出努力和耐心，只有通過(guò)重復(fù)觀看和學(xué)習(xí)，才能真正體會(huì)到其內(nèi)在的美。
總結(jié)：
通過(guò)觀看京劇臉譜，我對(duì)臉譜的分類(lèi)和解讀有了更深入的了解，同時(shí)也深刻體會(huì)到臉譜與角色形象之間的緊密聯(lián)系。臉譜背后的文化內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)讓我更加尊重和熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，同時(shí)也明白到欣賞一個(gè)事物需要耐心和學(xué)習(xí)。觀看京劇臉譜帶給我許多啟示，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和了解京劇知識(shí)，為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇十
在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，京劇臉譜是一種獨(dú)特而精彩的藝術(shù)表達(dá)形式。京劇臉譜以其鮮明的圖案和生動(dòng)的色彩，生動(dòng)地展現(xiàn)了人物的性格、情感和身份。通過(guò)觀賞京劇臉譜，我們可以深入了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)，感受其中蘊(yùn)含的智慧和獨(dú)特之處。下面將從色彩、造型、表情、角色刻畫(huà)和文化傳承五個(gè)方面來(lái)探討京劇臉譜的魅力和心得體會(huì)。
首先是臉譜的色彩。京劇臉譜的色彩非常鮮艷和飽滿，不同色彩之間形成的強(qiáng)烈對(duì)比給人視覺(jué)沖擊力。紅色代表勇敢和忠誠(chéng)，黑色象征狠毒和陰險(xiǎn)，藍(lán)色則代表穩(wěn)重和憂郁等。色彩是京劇臉譜的靈魂，通過(guò)色彩的變化，可以直觀地感受到人物性格和情緒的變化。我印象最深的是紅色臉譜，它通常代表了英雄角色，給人以勇敢、堅(jiān)定和正直的感覺(jué)。臉譜色彩之間的運(yùn)用，使得角色在舞臺(tái)上生動(dòng)而有力地表現(xiàn)出來(lái)。
其次是臉譜的造型。京劇臉譜的造型非常獨(dú)特，每一個(gè)臉譜都有自己獨(dú)特的外形，通過(guò)造型可以直觀地了解人物的身份和階級(jí)。比如，凸起的眉毛和大大的眼睛通常代表正義的英雄角色，而狹長(zhǎng)的眼睛和尖尖的嘴巴則代表邪惡的反派角色。臉譜的造型不僅傳達(dá)了人物的身份，還能凸顯出人物的特點(diǎn)和個(gè)性。例如，一些紅臉譜通常具有非常棱角分明的線條，表達(dá)了人物堅(jiān)定勇敢的性格。造型的獨(dú)特性體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人物形象的豐富刻畫(huà)。
再次是臉譜的表情。京劇臉譜的表情非常豐富和精致，通過(guò)動(dòng)態(tài)的表情，可以表達(dá)出人物的情感和內(nèi)心世界。雖然京劇是一種舞臺(tái)表演形式，但通過(guò)臉譜的表情，觀眾可以直觀地感受到人物的悲喜哀樂(lè)。無(wú)論是憤怒的咆哮，還是悲傷的淚水，都可以通過(guò)臉譜清楚地表現(xiàn)出來(lái)。臉譜的表情不僅可以引起觀眾情感共鳴，還能更好地凸顯人物的性格特點(diǎn)。這些表情的精致和細(xì)膩，給人留下了深刻的印象。
然后是臉譜的角色刻畫(huà)。京劇臉譜通過(guò)色彩、造型和表情等方面，將人物的性格特點(diǎn)進(jìn)行生動(dòng)的刻畫(huà)。不同的臉譜代表了不同的角色，每個(gè)角色都有自己獨(dú)特的個(gè)性和故事。例如，紅臉譜通常代表英雄角色，他們勇敢堅(jiān)定，為正義而戰(zhàn)。而黑臉譜則代表陰險(xiǎn)狡詐的反派角色，他們眼中無(wú)人，擅于算計(jì)。臉譜的角色刻畫(huà)讓觀眾一眼就能認(rèn)出人物身份，并深入理解角色的內(nèi)在世界。
最后是臉譜的文化傳承。京劇臉譜是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，它在表演藝術(shù)方面具有獨(dú)特的魅力。京劇臉譜不僅展示了中國(guó)古代歷史和文化，還代表了中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的精髓。通過(guò)觀賞京劇臉譜，我們可以更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀念，體驗(yàn)其中蘊(yùn)含的智慧和深入人心的力量。京劇臉譜的表演也成為了中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，不斷傳承和發(fā)展至今。
總之，京劇臉譜以其色彩鮮明、造型獨(dú)特、表情豐富、角色刻畫(huà)生動(dòng)和文化傳承的特點(diǎn)，吸引了無(wú)數(shù)觀眾的目光。通過(guò)觀賞京劇臉譜，我們可以深入了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的瑰寶，在其中找到自己的心得體會(huì)。京劇臉譜是一種獨(dú)特而精彩的藝術(shù)形式，它展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和智慧之處。讓我們一起領(lǐng)略京劇臉譜的精彩，感受其中的深意和魅力。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇十一
為進(jìn)一步弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛(ài)生命、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，激發(fā)醫(yī)院護(hù)士工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)及醫(yī)院精神文明建設(shè)，大冶市第二人民醫(yī)院在5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨時(shí)之際，在金牛鎮(zhèn)金華山莊舉行了護(hù)士節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)，醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、全院60名護(hù)士及部分家屬代表歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于護(hù)士們的節(jié)日。
會(huì)議由醫(yī)院主管業(yè)務(wù)的副院長(zhǎng)吳時(shí)強(qiáng)主持。醫(yī)院副院長(zhǎng)林瑾宣讀《關(guān)于20_-20_年度黃石市“優(yōu)秀護(hù)士和優(yōu)秀護(hù)理管理者”予以通報(bào)表?yè)P(yáng)的通知》《關(guān)于20_-20_年度大冶市總醫(yī)院“最美護(hù)士”“優(yōu)秀護(hù)理管理工作者”“優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)”予以表彰的決定》《關(guān)于20_-20_年度大冶市第二人民醫(yī)院“最美護(hù)士”予以通報(bào)表?yè)P(yáng)的通知》《關(guān)于20_年五月大冶市第二人民醫(yī)院“護(hù)士崗位基本技能競(jìng)賽”獲獎(jiǎng)人員予以通報(bào)表?yè)P(yáng)的通知》等文件精神，對(duì)獲得黃石市“優(yōu)秀護(hù)士”肖瑞明、大冶市總醫(yī)院“最美護(hù)士”鄒靖鄭淑玲、“優(yōu)秀護(hù)理管理工作者”胡鳳玲、“優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)”內(nèi)二科護(hù)理部進(jìn)行了表?xiàng)?，?duì)醫(yī)院“最美護(hù)士”鄭奇芳等5名護(hù)士、醫(yī)院護(hù)士基本技能崗位競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的鄒靖劉瓊潔等12名護(hù)士進(jìn)行了表彰、頒獎(jiǎng)。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任及護(hù)士家屬代表，向參加表彰大會(huì)的所有護(hù)士獻(xiàn)花，獻(xiàn)上一片真誠(chéng)的美好的祝愿，場(chǎng)面溫馨動(dòng)人。
護(hù)理部主任胡鳳玲對(duì)20_年護(hù)理工作進(jìn)行回顧與總結(jié)，向辛勤工作，努力拼搏，勇挑重?fù)?dān)的全院護(hù)理同仁致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意，向獲獎(jiǎng)護(hù)士、科室表示熱烈祝賀及誠(chéng)摯感謝，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持、重視護(hù)理工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，號(hào)召全院護(hù)士在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，攜起手來(lái)，不忘初心，牢記使命，砥礪前行，以積極的心態(tài)投身到火熱的為人民服務(wù)的生活工作中去，為醫(yī)院院蓬勃發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀護(hù)士代表鄭淑玲發(fā)言，表示立足臨床，在今后的護(hù)理工作中，更加努力，以病人為中心，為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
醫(yī)院院長(zhǎng)、黨委總支部書(shū)記羅富春在致詞中對(duì)護(hù)理工作取得的成績(jī)給予充分的肯定，號(hào)召大家向獲獎(jiǎng)護(hù)士學(xué)習(xí)，同時(shí)希望護(hù)士們?cè)俳釉賱?lì)，不斷提高護(hù)理服務(wù)，為提高醫(yī)院整體醫(yī)療水平而努力。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇十二
自20xx年1月我廠開(kāi)展5s管理活動(dòng)以來(lái)，各單位精心組織，積極行動(dòng)，各階段工作進(jìn)展有序并順利完成，獲得了全體員工的認(rèn)可，取得了較為圓滿的成績(jī)，促進(jìn)了企業(yè)整體面貌的改善，推動(dòng)了企業(yè)內(nèi)部管理機(jī)制的完善，提高了企業(yè)管理水平，提升了員工的創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為企業(yè)管理水平的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
活動(dòng)前夕，分廠組織部分領(lǐng)導(dǎo)干部到“亞華”參觀學(xué)習(xí)并做了溝通交流。通過(guò)學(xué)習(xí)參觀，找到了差距，明確了怎么干，朝哪一方面干的問(wèn)題。在交流溝通的過(guò)程中，分廠干部對(duì)一些關(guān)心的問(wèn)題提出疑問(wèn)，亞華的同志給予了明確回答。
2、對(duì)基層管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)。
在5s管理活動(dòng)開(kāi)始前，分廠邀請(qǐng)山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院的智恒勤教授先后對(duì)中層干部和生產(chǎn)一線的班組長(zhǎng)進(jìn)行了5s現(xiàn)場(chǎng)管理和班組建設(shè)與管理方面的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，為一線管理干部引進(jìn)了新的管理理論，提高了對(duì)5s管理的認(rèn)識(shí)，提升了基層管理人員的理論素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)水平，為5s管理活動(dòng)的推行奠定了理論基礎(chǔ)，減少了推行的阻力。
3、利用一切可控手段展開(kāi)宣傳動(dòng)員。
在5s管理活動(dòng)伊始，分廠就開(kāi)展了宣傳動(dòng)員工作。利用會(huì)議、專(zhuān)刊、板報(bào)、廣播、標(biāo)語(yǔ)等多種形式開(kāi)展宣傳。車(chē)間內(nèi)部組織了通訊報(bào)道人員針對(duì)車(chē)間發(fā)生的情況及典型事例進(jìn)行了報(bào)道。在10月份中旬，督導(dǎo)組通過(guò)宣傳欄對(duì)廠內(nèi)變化突出的地方和環(huán)節(jié)進(jìn)行了前后比對(duì)，不僅展示了現(xiàn)階段的成果，還有效地促進(jìn)了全體職工搞5s工作的積極性和能動(dòng)性。
階段推進(jìn)。
每個(gè)階段之間，檢查、照相、標(biāo)準(zhǔn)、制度等手段相結(jié)合。通過(guò)前期的檢查、照相，發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題，建立執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照現(xiàn)狀每月兩次檢查，利用pdca循環(huán)法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改問(wèn)題，有效地促進(jìn)了5s工作的全面推進(jìn)。照相手段的有效使用，在很大程度上提升了車(chē)間一線干部職工的重視程度，促進(jìn)了改進(jìn)的積極性和能動(dòng)性的發(fā)揮。
在整理階段之初，我們建立了考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立了5s考核基準(zhǔn)表，結(jié)合生產(chǎn)管理室的現(xiàn)場(chǎng)考核表統(tǒng)一使用。由于當(dāng)時(shí)時(shí)間緊迫，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，只是摸著石頭過(guò)河，沒(méi)有將其有機(jī)結(jié)合，致使其中一部分考核條款重復(fù)。
在整理、整頓階段，我們將做的相對(duì)較好的車(chē)間授予流動(dòng)紅旗，在清掃階段，擇取各車(chē)間的亮點(diǎn)進(jìn)行了5s活動(dòng)前后的對(duì)比，并在廠區(qū)廣告欄上進(jìn)行了公示宣傳，展示了階段成果，還有效地促進(jìn)了一線干部職工的正確認(rèn)識(shí)，減少了推行阻力。
在整個(gè)活動(dòng)期間，督導(dǎo)組和執(zhí)行組定期或不定期的進(jìn)行檢查，加強(qiáng)檢查反饋，應(yīng)用pcda循環(huán)促進(jìn)5s工作穩(wěn)步推進(jìn)。在檢查過(guò)程中，個(gè)單位都能按照5s活動(dòng)的要求去布置、落實(shí)，特別提出的是成裝一車(chē)間，每天都能按照5s推行日志對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自查自糾，并通過(guò)工作布置會(huì)、班組技藝研討會(huì)等形式進(jìn)行整改，循環(huán)往復(fù)，形成了5s管理的常態(tài)化。
在5s推行的過(guò)程之中，考核評(píng)比是最難做的一個(gè)環(huán)節(jié)。在管理的角度而言，考核評(píng)比作為一個(gè)檢查的后續(xù)環(huán)節(jié)，是對(duì)5s各階段措施執(zhí)行情況與落實(shí)效果的量化比較。由于各單位先天條件和工作具體情況不一，起點(diǎn)高低不同，橫向可比性較低，設(shè)定方案初期就設(shè)立了同類(lèi)評(píng)比、相似比較的評(píng)比方針。
在考核評(píng)比的過(guò)程中，努力做到公平公正的考核，避免厚此薄彼、揚(yáng)左避右，兩次檢查一次評(píng)比，注重縱向深化推進(jìn)，首次檢查中發(fā)現(xiàn)車(chē)間存在的問(wèn)題，第二次檢查落實(shí)情況。初次考評(píng)分值權(quán)重為0.3，二次考評(píng)分值權(quán)重為0.7，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題多不是問(wèn)題，關(guān)鍵是解決了多少問(wèn)題，落實(shí)了多少問(wèn)題。行動(dòng)遲緩，無(wú)動(dòng)于衷，在最后的量化分值評(píng)比中就沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。評(píng)比如果沒(méi)有橫向的比較，就會(huì)導(dǎo)致固步自封，不思進(jìn)取，由此說(shuō)明橫向?qū)Ρ鹊谋匾浴?BR> 階段之間，逐漸建立完善現(xiàn)場(chǎng)5s管理制度，為階段活動(dòng)的執(zhí)行提供了細(xì)化的環(huán)節(jié)，避免活動(dòng)本身停留在口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)等一般性的號(hào)召層面，確?；顒?dòng)推進(jìn)的可操作性。素養(yǎng)階段要求車(chē)間建立自己的現(xiàn)場(chǎng)管理制度，盡管各車(chē)間上交的制度未必規(guī)范合理，但整體上促進(jìn)了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)基層管理者對(duì)5s標(biāo)準(zhǔn)固話的思考，也為分廠下一步規(guī)范各項(xiàng)工作制度準(zhǔn)備了5s方面的一手資料。
在5s管理活動(dòng)推行的過(guò)程中，恰逢分廠黨委開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和解放思想大討論活動(dòng)，分廠便以此為契機(jī)，將三者有機(jī)結(jié)合，廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭表率，結(jié)合本職工作做出公開(kāi)承諾，在車(chē)間開(kāi)展了勞動(dòng)競(jìng)賽，切實(shí)實(shí)踐基層黨組的戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范帶頭作用，有力地促進(jìn)了5s工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。
5s促進(jìn)了生廠現(xiàn)場(chǎng)與廠區(qū)環(huán)境的積極改善，促進(jìn)了基層管理的提升，促進(jìn)了生產(chǎn)一線的安全工作，促進(jìn)了生產(chǎn)一線的創(chuàng)新精神，促進(jìn)了產(chǎn)品質(zhì)量的提升，促進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)管理制度的完善。
有效結(jié)合，使生產(chǎn)中需要的東西隨手可得，向時(shí)間要效益，從而實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范化、科學(xué)化。通過(guò)清掃，有效改善企業(yè)內(nèi)常年累積的污垢，找出污染源，發(fā)現(xiàn)跑冒松動(dòng)，清掃生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的灰塵、油污、垃圾等，保障設(shè)備精度，減少故障；通過(guò)清潔，建立長(zhǎng)效的保潔機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任體系，建立具有針對(duì)性、可操作性的制度，營(yíng)造舒適愉悅的工作環(huán)境。通過(guò)素養(yǎng)，綜合提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，全面提升產(chǎn)品質(zhì)量，樹(shù)立企業(yè)良好形象，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
習(xí)慣的改變不是一時(shí)一刻的簡(jiǎn)單事情，習(xí)慣是一種行為慣性，素養(yǎng)的養(yǎng)成是一種舊習(xí)慣的改變，更是企業(yè)文化的外化表現(xiàn)。行為慣性和企業(yè)文化都不是與生俱來(lái)的，是長(zhǎng)期生存發(fā)展?jié)撘颇亩▌?shì)，改善乃至形成新的定勢(shì)是一個(gè)艱苦且長(zhǎng)期的過(guò)程，只有在日常性的生產(chǎn)、生活中利用各種形式經(jīng)常性的強(qiáng)調(diào)，在員工禮節(jié)、儀表、習(xí)慣、操作規(guī)程等工作生活的方方面面予以貫徹，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，言傳身教，身體力行，最終才能通過(guò)各類(lèi)生產(chǎn)、生活活動(dòng)達(dá)到學(xué)以致用的效果。
1、5s管理工作還有待提升。
雖然通過(guò)5s管理活動(dòng)的大力推行，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)得到了有效改善，但是我們與承鋼相比，差距還很明顯，還必須下大力氣持續(xù)改進(jìn)。
2、生產(chǎn)過(guò)程的控制還有待改善。
現(xiàn)在各單位在每天工作結(jié)束后，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)都能進(jìn)行徹底的整理、整頓，但在生產(chǎn)過(guò)程中，有些廢棄物的處理還有待改善。保持生產(chǎn)過(guò)程的整潔、有序、高效是施行5s管理的直接目的，提升企業(yè)全員素顏是推行此次活動(dòng)的根本立足點(diǎn)，如果不能做到這兩點(diǎn)，就說(shuō)明我們的工作流程和管理方法還存在問(wèn)題，就應(yīng)當(dāng)想辦法去改進(jìn)。這個(gè)問(wèn)題尚需引起大家的足夠重視。
3、原有不良習(xí)慣還有待改進(jìn)。
各單位在每一階段的推行過(guò)程中，都認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地將各項(xiàng)工作推進(jìn)，但生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)有不和諧音符，特別是定置管理，各種工具使用完畢后，仍然有亂擺亂放現(xiàn)象的存在。一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成必須重復(fù)36次以上才能形成行為定勢(shì)，所以，我們5s管理工作仍然任重而道遠(yuǎn)。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇十三
健康是廣大人民群眾的期盼和追求，維護(hù)人民健康是我們黨性質(zhì)和宗旨的重要體現(xiàn)。黨的十九屆五中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《建議》)，提出了“全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)”的重大任務(wù)。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局作出的重大戰(zhàn)略部署，充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，必將對(duì)我國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展、增進(jìn)人民健康福祉產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們要深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握基本要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。
一、深刻認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重大意義。
黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把保障人民健康擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，作出了“實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略”的重大部署，制定了一系列改革舉措，推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)取得新的發(fā)展成就，在這次抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用，經(jīng)受住了重大考驗(yàn)。當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，人民群眾對(duì)美好生活有了新期盼，對(duì)衛(wèi)生健康事業(yè)提出了新要求。我們必須站在黨和國(guó)家工作全局，深刻認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重大意義。
(一)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是關(guān)系我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略任務(wù)。健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。從國(guó)際上看，衛(wèi)生健康事業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中都處于基礎(chǔ)性地位，聯(lián)合國(guó)人類(lèi)發(fā)展指數(shù)有三大核心指標(biāo)，反映健康水平的人均期望壽命位列第一，擁有健康的國(guó)民意味著擁有強(qiáng)大的綜合國(guó)力和可持續(xù)的發(fā)展能力。大力發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)，既可以增強(qiáng)人民體質(zhì)，也有利于解除群眾看病就醫(yī)的后顧之憂，積蓄經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長(zhǎng)久勢(shì)能，擴(kuò)大內(nèi)需潛力，為推動(dòng)形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局提供重要支撐?！督ㄗh》把全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)與國(guó)家整體戰(zhàn)略緊密銜接，這是在新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)啟新征程的重大決策，必將為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大動(dòng)力。
(二)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是保障人民享有幸福安康生活的內(nèi)在要求。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出，“經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，健康要上去，人民的獲得感、幸福感、安全感都離不開(kāi)健康”。當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，具體到衛(wèi)生健康領(lǐng)域，主要是群眾對(duì)健康有了更高需求，要求看得上病、看得好病，看病更舒心、服務(wù)更體貼，更希望不得病、少得病。我國(guó)已經(jīng)邁入中高收入國(guó)家行列，完全有必要也有基礎(chǔ)加快發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)健康資源供給，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。
(三)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是維護(hù)國(guó)家公共安全的重要保障。發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)不僅是醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題，而且是涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重大公共安全問(wèn)題。近年來(lái)，全球新發(fā)、突發(fā)傳染病疫情不斷涌現(xiàn)，相繼暴發(fā)了非典、甲型h1n1流感、高致病性h7n9禽流感、中東呼吸綜合征、登革熱、埃博拉出血熱等重大傳染病疫情。及時(shí)防范應(yīng)對(duì)，可最大限度降低對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)造成的影響。這次抗擊新冠肺炎疫情，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，采取堅(jiān)決果斷措施，疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得顯著成效。我們要站在維護(hù)國(guó)家公共安全的高度，加快推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，提高公共衛(wèi)生治理水平，筑牢公共衛(wèi)生安全屏障，保障國(guó)家長(zhǎng)治久安。
二、準(zhǔn)確把握全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的思路和原則。
全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是我國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展理念的重大創(chuàng)新、發(fā)展方式的重大轉(zhuǎn)變，必須全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地理解其核心要義和思路要求，確保各項(xiàng)工作沿著正確的軌道向前推進(jìn)。
(一)堅(jiān)持把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享?！督ㄗh》明確提出把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，凸顯了推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的重要意義。我們要切實(shí)把保障人民健康融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)政策，發(fā)展理念體現(xiàn)健康優(yōu)先，發(fā)展規(guī)劃突出健康目標(biāo)，公共政策制定要評(píng)估對(duì)健康的影響，推動(dòng)形成有利于健康的生活方式、生產(chǎn)方式和制度體系，實(shí)現(xiàn)健康與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)堅(jiān)持大衛(wèi)生大健康的理念。黨的十八大以來(lái)，黨中央明確了新時(shí)代衛(wèi)生與健康工作方針，要求把預(yù)防為主擺在更加突出位置，推動(dòng)衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展從以治病為中心向以人民健康為中心轉(zhuǎn)變。各地各部門(mén)要在資源配置和資金投入方面向公共衛(wèi)生工作傾斜，更多用在疾病前期因素干預(yù)、重點(diǎn)人群健康促進(jìn)和重點(diǎn)疾病防治上。要建立政府、社會(huì)和個(gè)人共同行動(dòng)的體制機(jī)制，強(qiáng)化每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人，推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)人人參與、人人盡責(zé)、人人共享。
(三)堅(jiān)持基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)公益屬性。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，必須堅(jiān)持公立醫(yī)院在我國(guó)醫(yī)療服務(wù)體系中的主體地位，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持公益性的導(dǎo)向。在這次抗擊疫情中，援鄂醫(yī)療隊(duì)2小時(shí)集結(jié)、24小時(shí)內(nèi)到達(dá);29小時(shí)建成首批3座方艙醫(yī)院，10天建成火神山、雷神山醫(yī)院;不惜一切代價(jià)救治每一個(gè)患者，生動(dòng)展示了黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義的政治優(yōu)勢(shì)?！督ㄗh》提出要建立穩(wěn)定的公共衛(wèi)生事業(yè)投入機(jī)制，這是維護(hù)基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)公益性的基礎(chǔ)。各地各部門(mén)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、保障、管理和監(jiān)督責(zé)任，同時(shí)充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用，鼓勵(lì)社會(huì)力量增加產(chǎn)品和服務(wù)供給，更好滿足群眾多元化衛(wèi)生健康需求。
(四)堅(jiān)持以改革創(chuàng)新激發(fā)衛(wèi)生健康事業(yè)活力。黨的十九大以來(lái)，為解決人民群眾看病難看病貴問(wèn)題，我們以降藥價(jià)為突破口，深化醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥聯(lián)動(dòng)改革，取得積極進(jìn)展。當(dāng)前，醫(yī)改已進(jìn)入深水區(qū)，要圍繞制約衛(wèi)生健康領(lǐng)域的體制機(jī)制障礙，更加注重醫(yī)改的系統(tǒng)集成、協(xié)同高效，推進(jìn)衛(wèi)生與健康領(lǐng)域的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提高健康供給對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性。同時(shí)，要推進(jìn)衛(wèi)生健康領(lǐng)域理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，增強(qiáng)衛(wèi)生健康治理體系整體效能。
(五)堅(jiān)持補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)。當(dāng)前，我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展不平衡不充分，既包括中西部地區(qū)衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展滯后于東部地區(qū)，農(nóng)村地區(qū)優(yōu)質(zhì)資源短缺，基層服務(wù)能力不強(qiáng)等問(wèn)題，也包括重治療、輕預(yù)防的問(wèn)題，公共衛(wèi)生應(yīng)急體系發(fā)展滯后，監(jiān)測(cè)預(yù)警、流調(diào)溯源、物資儲(chǔ)備等難以適應(yīng)應(yīng)對(duì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的需要。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合，加快補(bǔ)齊短板和弱項(xiàng)，把基本衛(wèi)生健康服務(wù)體系建設(shè)得更加完善，進(jìn)一步提高服務(wù)的公平性和可及性。
三、加快落實(shí)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)。
《建議》提出，今后5年，要實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化水平明顯提高，衛(wèi)生健康體系更加完善，突發(fā)公共事件應(yīng)急能力顯著增強(qiáng)，并明確了到2035年基本建成健康中國(guó)的遠(yuǎn)景目標(biāo)。要圍繞上述目標(biāo)，采取更加有力的舉措，把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
(一)深入實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)。這是推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重大舉措。國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)》，提出實(shí)施15個(gè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，明確了倡導(dǎo)性、預(yù)期性、約束性三大類(lèi)指標(biāo)。要針對(duì)人民群眾主要健康問(wèn)題和影響因素，完善國(guó)民健康促進(jìn)政策，加強(qiáng)綜合干預(yù)。普及健康知識(shí)，引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好的行為和生活方式。實(shí)施國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃，因地制宜開(kāi)展“三減三健”行動(dòng)(減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼)。突出抓好中小學(xué)健康促進(jìn)，強(qiáng)化肥胖、視力不良等兒童重點(diǎn)疾病篩查干預(yù)。加快實(shí)施婦幼健康促進(jìn)、職業(yè)健康保護(hù)、老年健康促進(jìn)等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。完善癌癥、高血壓、糖尿病等重大疾病防治服務(wù)保障機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施國(guó)家擴(kuò)大免疫規(guī)劃，加強(qiáng)艾滋病、結(jié)核病、病毒性肝炎等重點(diǎn)傳染病防控，控制和消除寄生蟲(chóng)病、重點(diǎn)地方病危害。健全社會(huì)心理服務(wù)體系和危機(jī)干預(yù)機(jī)制。加強(qiáng)全民健身公共服務(wù)體系建設(shè)，推進(jìn)實(shí)施新一輪全民健身計(jì)劃。
(二)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革?！督ㄗh》對(duì)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革作出了重要部署，我們要按照要求，推進(jìn)國(guó)家組織藥品和耗材集中采購(gòu)使用改革，調(diào)動(dòng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員積極性，推動(dòng)改革成果惠及更多群眾。加快建設(shè)分級(jí)診療體系，推廣遠(yuǎn)程醫(yī)療，優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生資源布局，開(kāi)展區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)試點(diǎn)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴(kuò)容下沉、均衡布局，全面改善縣級(jí)醫(yī)院設(shè)施設(shè)備條件，發(fā)展社區(qū)醫(yī)院，推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)上下聯(lián)動(dòng)、分工協(xié)作。加強(qiáng)公立醫(yī)院建設(shè)和管理考核，開(kāi)展預(yù)約診療和日間服務(wù)，優(yōu)化和規(guī)范用藥結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)基本藥物配備使用，推進(jìn)信息化建設(shè)，充分發(fā)揮績(jī)效考核的“指揮棒”作用，引導(dǎo)公立醫(yī)院提高管理水平。深化醫(yī)療保障制度改革，健全重大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)和救助制度，逐步將門(mén)診醫(yī)療費(fèi)用納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)籌基金支付范圍，完善籌資分擔(dān)和調(diào)整機(jī)制，鞏固提高統(tǒng)籌層次，深入推進(jìn)支付方式改革，充分發(fā)揮醫(yī)保對(duì)醫(yī)藥服務(wù)的激勵(lì)約束作用。積極促進(jìn)健康與養(yǎng)老、旅游、互聯(lián)網(wǎng)、健身休閑、食品融合發(fā)展，支持社會(huì)力量在醫(yī)療資源薄弱區(qū)域和康復(fù)、護(hù)理、精神衛(wèi)生等短缺專(zhuān)科領(lǐng)域舉辦非營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)，滿足群眾多層次醫(yī)療服務(wù)需求。
(三)構(gòu)建強(qiáng)大的公共衛(wèi)生體系?！督ㄗh》對(duì)推動(dòng)公共衛(wèi)生體系建設(shè)、提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力提出了明確的目標(biāo)和任務(wù)。要深入總結(jié)新冠肺炎疫情防控中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，改革和強(qiáng)化疾病預(yù)防控制體系，優(yōu)化疾控機(jī)構(gòu)職能設(shè)置，理順體制機(jī)制，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，改善疾控基礎(chǔ)條件，提高疾病預(yù)防處置能力。完善傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，健全多渠道監(jiān)測(cè)預(yù)警和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。完善公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，強(qiáng)化基層公共衛(wèi)生體系，提高防治結(jié)合和健康管理能力。落實(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生責(zé)任，創(chuàng)新醫(yī)防協(xié)同機(jī)制，建立人員通、信息通、資源通和監(jiān)督監(jiān)管相互制約的機(jī)制。加強(qiáng)重大疫情救治體系建設(shè)，完善城鄉(xiāng)三級(jí)醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化感染、急診、重癥、檢驗(yàn)等專(zhuān)科建設(shè)，以及國(guó)家緊急醫(yī)學(xué)救援基地和應(yīng)急醫(yī)療隊(duì)建設(shè)，全面提升公立醫(yī)院傳染病救治能力。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)與基層治理融合，創(chuàng)新社會(huì)動(dòng)員方式，全面改善人居環(huán)境，促進(jìn)全民養(yǎng)成文明健康生活方式。推進(jìn)城市公共設(shè)施應(yīng)對(duì)重大疫情防控“平戰(zhàn)”兩用改造試點(diǎn)，健全醫(yī)療物資儲(chǔ)備制度。進(jìn)一步完善重大突發(fā)疫情應(yīng)急管理法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展經(jīng)常性的防控演練，健全應(yīng)急狀態(tài)下的人民群眾動(dòng)員機(jī)制和社會(huì)參與協(xié)調(diào)機(jī)制，以疫情防控的成效保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
(四)促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展。中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用，在新冠肺炎疫情防控中發(fā)揮了重要作用，成為中醫(yī)藥傳承精華、守正創(chuàng)新的生動(dòng)實(shí)踐。《建議》明確提出，大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)。我們要抓住機(jī)遇，深化中醫(yī)藥管理體制機(jī)制改革，推動(dòng)中醫(yī)藥事業(yè)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要充分發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)，建設(shè)以國(guó)家中醫(yī)醫(yī)學(xué)中心、區(qū)域中醫(yī)醫(yī)療中心為龍頭，各級(jí)各類(lèi)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)中醫(yī)科室為骨干，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，融預(yù)防保健、疾病治療和康復(fù)于一體的中醫(yī)藥服務(wù)體系，健全符合中醫(yī)藥特點(diǎn)的服務(wù)模式、管理制度和支付機(jī)制。加強(qiáng)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)，完善以院校教育、師承教育為主要模式的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系，建立體現(xiàn)中醫(yī)藥特色的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)中藥種植、加工、炮制、流通、使用的全鏈條質(zhì)量監(jiān)管，深化審評(píng)審批制度改革，加快構(gòu)建中醫(yī)藥理論、人用經(jīng)驗(yàn)和臨床試驗(yàn)相結(jié)合的中藥注冊(cè)審評(píng)證據(jù)體系。推進(jìn)中醫(yī)藥科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新，抓緊布局建設(shè)中醫(yī)藥領(lǐng)域的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、臨床醫(yī)學(xué)研究中心，加快中藥新藥、器械設(shè)備的研制，力爭(zhēng)在重大理論創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)等方面實(shí)現(xiàn)突破。推進(jìn)中醫(yī)藥國(guó)際合作，推動(dòng)中醫(yī)藥國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定，建設(shè)一批中醫(yī)藥對(duì)外交流合作示范基地，加快中醫(yī)藥“走出去”步伐。
(五)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化。“十四五”時(shí)期是應(yīng)對(duì)人口老齡化的重要窗口期，到“十四五”末，我國(guó)預(yù)計(jì)60歲以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑⒊^(guò)20%，從輕度老齡化進(jìn)入中度老齡化階段。要加快構(gòu)建居家社區(qū)機(jī)構(gòu)相協(xié)調(diào)、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)體系，完善上門(mén)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)政策，推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)向社區(qū)、家庭延伸。穩(wěn)步建立長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度，大力實(shí)施老年健康促進(jìn)行動(dòng)，強(qiáng)化老年失能、老年癡呆等預(yù)防干預(yù)。健全醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)合作機(jī)制，支持社會(huì)力量興辦醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)，為老年人提供治療期住院、康復(fù)期護(hù)理、穩(wěn)定期生活照料、安寧療護(hù)一體化的健康養(yǎng)老服務(wù)。優(yōu)化生育政策，推動(dòng)相關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策配套銜接，切實(shí)減輕家庭生育養(yǎng)育負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)各類(lèi)主體舉辦老年大學(xué)，引導(dǎo)老年人以志愿服務(wù)形式參與鄉(xiāng)村振興、社區(qū)治理、公益慈善等。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇十四
作為我們復(fù)旦大學(xué)光科學(xué)與工程系本科專(zhuān)業(yè)中最后一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課程，《光子學(xué)器件與工藝》可以說(shuō)是對(duì)我們之前所學(xué)的全部知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，更重要的是，通過(guò)這門(mén)課程，我們從單純的理論上的學(xué)習(xí)一步步地過(guò)渡到了產(chǎn)業(yè)以及在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。畢竟，我們即將畢業(yè)，也行有的同學(xué)會(huì)選擇繼續(xù)深造，很多的同學(xué)需要面向社會(huì)，步入工作崗位，而這門(mén)課程的開(kāi)設(shè)，正是為這樣的一種轉(zhuǎn)變而開(kāi)設(shè)的。并且，張老師豐富的授課內(nèi)容以及生動(dòng)的授課方式，更進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了這種過(guò)渡?？梢哉f(shuō)，這門(mén)課程就是學(xué)校中的虛擬工作實(shí)踐。
記得有一節(jié)課程張老師安排一位去參加某光學(xué)展覽的同學(xué)上臺(tái)，讓他講述自己參觀的經(jīng)歷及收獲。雖然我沒(méi)有親自去看過(guò)那個(gè)展覽，但是聽(tīng)到同學(xué)細(xì)致的講解以及自己的親身體會(huì)，我也學(xué)到了很多。并且在整個(gè)過(guò)程中充滿興趣，很多同學(xué)還就展覽中出現(xiàn)的某項(xiàng)新技術(shù)新發(fā)明不斷追問(wèn)，非常受教育。更難得的是張老師在同學(xué)講完后為我們解答了很多我們不明白的原理以及新出現(xiàn)的概念，把同學(xué)們帶的更遠(yuǎn)。這種資源共享的學(xué)習(xí)模式我很喜歡，雖然其中有很多問(wèn)題我自己不明白，但是卻不會(huì)覺(jué)得枯燥，而且有意識(shí)的去思考和研究自己感興趣的方向，授課效果非常明顯。
在那節(jié)參觀學(xué)習(xí)的課程中，我第一次聽(tīng)在生產(chǎn)一線的工程師為我們講解各種我已知和未知的各種技術(shù)和原理?，F(xiàn)實(shí)的講，他們的講課水平以及理論深度雖然比不上在校的老師教授，可是，他們一切的出發(fā)點(diǎn)都是效益，這點(diǎn)在我看來(lái)非常重要。學(xué)校學(xué)習(xí)只是更偏重研究性和前沿性，但是如果不能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，就不能夠投入生產(chǎn)。另外，我也看到，別看原理和實(shí)際操作相隔不遠(yuǎn)，但是要使兩者連通起來(lái)，需要非常巧妙的一個(gè)橋梁，這也是在學(xué)校學(xué)習(xí)中很少了解的?？上У氖菦](méi)能進(jìn)廠參觀，但是整個(gè)過(guò)程還是非常受教育的。
1.進(jìn)一步活躍課堂氣氛，增加互動(dòng)性教學(xué)。
步入大四，同學(xué)們其實(shí)情緒波動(dòng)較大，心里想的事情多了，感覺(jué)責(zé)任和壓力都來(lái)了。這個(gè)時(shí)候不適宜使用大一大二的教育模式。個(gè)人認(rèn)為張老師可以更多的發(fā)問(wèn)，給同學(xué)們更多的討論時(shí)間，增加課堂教育的互動(dòng)性，對(duì)學(xué)生的主觀思考能力以及交往能力也是鍛煉。
2.增加更多的參觀學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
參觀學(xué)習(xí)雖然只有一次，但是給同學(xué)們創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)，給我們一個(gè)能夠了解社會(huì)，了解企業(yè)，了解工作環(huán)境的機(jī)會(huì)。這樣的鍛煉機(jī)會(huì)非常難得，我也常聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)這樣的參觀非常有興趣，非常愿意參加。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇十五
在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過(guò)程中，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。在實(shí)踐時(shí)，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開(kāi)心，但他們無(wú)法使用普通話與我們交流讓我們的交談?dòng)悬c(diǎn)艱難，快速的方言著實(shí)讓人難以理解，不過(guò)失落并沒(méi)有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情，我們不斷努力，逐一分析，慢慢解決了這一問(wèn)題。實(shí)踐出真知，古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識(shí)和收獲，不斷完善自身，真正意義上的鍛煉自我，以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。
記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的。我想，很多同學(xué)聽(tīng)到學(xué)生這樣的評(píng)價(jià)都會(huì)感到欣慰。
七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)。
實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生，空有書(shū)本知識(shí)，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。寧陜縣城關(guān)鎮(zhèn)給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。
這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預(yù)知短短的七天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)了，意義就不一樣了。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇十六
“心得體會(huì)還是心得體會(huì)總結(jié)”，這是一個(gè)讓人犯愁，也讓人陷入深思的話題。在我們的生活中，有很多時(shí)候需要記錄所學(xué)所悟，以便更好地應(yīng)用于以后的工作或生活中。而在記錄的時(shí)候，有些人習(xí)慣于寫(xiě)“心得體會(huì)”，有些人則喜歡寫(xiě)“心得體會(huì)總結(jié)”。今天，我想分享一下我的體驗(yàn)和心得。
在我的理解中，“心得體會(huì)”更強(qiáng)調(diào)對(duì)所看所學(xué)的感受與理解，是一種主觀性比較強(qiáng)的表達(dá)方式。它像是一種情感的宣泄，帶有一定的情感色彩和個(gè)人的認(rèn)知與反思。舉個(gè)例子，當(dāng)我參加完一場(chǎng)講座后，我會(huì)直接將自己對(duì)講座內(nèi)容的理解與感受記錄下來(lái)，包括自己對(duì)主講人的看法、聽(tīng)眾的反應(yīng)等等。這種方式更加強(qiáng)調(diào)我的情感和個(gè)人理解力，能夠更好地反映出我的意見(jiàn)與意識(shí)。
與“心得體會(huì)”不同的是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“心得體會(huì)總結(jié)”更注重對(duì)所學(xué)所悟的總結(jié)與概括，更加努力地從中提取出對(duì)自己有用的東西。在工作學(xué)習(xí)中，不同于個(gè)人成長(zhǎng)，更注重對(duì)具體項(xiàng)目或議題的應(yīng)用和復(fù)盤(pán)，而這種“工作性”的“心得體會(huì)總結(jié)”更體現(xiàn)出對(duì)實(shí)際應(yīng)用的關(guān)注。例如，假設(shè)我負(fù)責(zé)的某個(gè)項(xiàng)目出現(xiàn)了一些問(wèn)題，而最終這個(gè)問(wèn)題得到了圓滿解決，我就會(huì)記錄下來(lái)整個(gè)處理過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、點(diǎn)評(píng)不足、生產(chǎn)問(wèn)題及解決方案，以便在日后的工作中進(jìn)行參考。這種“心得體會(huì)總結(jié)”是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，我個(gè)人認(rèn)為，這種記錄方式更加系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)化。
第四段：兩種記錄方式的比較。
我會(huì)根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的選擇使用“心得體會(huì)”或“心得體會(huì)總結(jié)”。在學(xué)術(shù)研究、個(gè)人成長(zhǎng)或感性經(jīng)歷中，我會(huì)更傾向于使用“心得體會(huì)”來(lái)表達(dá)個(gè)人思考、感受與看法，并將其發(fā)表在博客或日記里；而在工作學(xué)習(xí)中，我更喜歡使用“心得體會(huì)總結(jié)”來(lái)記錄項(xiàng)目處理的全過(guò)程和重要經(jīng)驗(yàn)，以便在日后更快速地處理類(lèi)似事情。從這兩種方式比較來(lái)看，它們各有所長(zhǎng)，但在實(shí)際運(yùn)用中，更適合因地制宜，遵從具體情況。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在日常生活中，用不同的方式記錄自己看、聽(tīng)、學(xué)到的東西有助于個(gè)人思考和成長(zhǎng)，而“心得體會(huì)”和“心得體會(huì)總結(jié)”則是兩種實(shí)用的記錄方式，它們的存在并不是互相排斥的，而是相輔相成的。我們應(yīng)該仔細(xì)辨別和針對(duì)具體情況選擇不同的記錄方式，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇十七
“心得體會(huì)”常常是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中所經(jīng)歷的一種重要體驗(yàn)，通過(guò)這種方式我們可以從中獲得深刻的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的挑戰(zhàn)和困境。本文將探討“心得體會(huì)”和“心得體會(huì)總結(jié)”之間的聯(lián)系和差別。
“心得體會(huì)”是指通過(guò)個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷、領(lǐng)悟和體會(huì)而得出來(lái)的一類(lèi)經(jīng)驗(yàn)，可以是某個(gè)行業(yè)的心得，也可以是某種技能的掌握，還可以是一些思想的領(lǐng)悟。它不是從書(shū)本知識(shí)上學(xué)來(lái)的，而是通過(guò)個(gè)人體驗(yàn)和實(shí)踐得到的，因此擁有更加深刻和實(shí)用的價(jià)值。
“心得體會(huì)總結(jié)”是在“心得體會(huì)”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提煉、歸納、概括，而形成的一種比較系統(tǒng)、全面的總結(jié)和反思。通過(guò)對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理和總結(jié)，可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提升能力、改進(jìn)方法，從而提高工作、學(xué)習(xí)的效率和成果。
雖然“心得體會(huì)”和“心得體會(huì)總結(jié)”在名字上很相似，但它們之間有一定的區(qū)別與聯(lián)系。具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是針對(duì)的對(duì)象不同。心得體會(huì)的撰寫(xiě)對(duì)象主要是個(gè)人，它注重于自己的體驗(yàn)和感受，而心得體會(huì)總結(jié)則是面向更廣泛的讀者群體，更注重整體性和概括性。二是表達(dá)方式的不同。心得體會(huì)可以采用第一人稱(chēng)、個(gè)性化的表達(dá)方式，而心得體會(huì)總結(jié)則更趨向于客觀、理性、系統(tǒng)的表達(dá)方式。
第五段：結(jié)論。
總之，“心得體會(huì)”和“心得體會(huì)總結(jié)”是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中不可缺少的兩種重要體驗(yàn)和方法。要想真正從中受益，我們需要注重體驗(yàn)和反思，積極總結(jié)和歸納，不斷提高自己的認(rèn)知和能力，以更加出色的表現(xiàn)回饋社會(huì)和自己。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們需要不斷地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，不斷探索和實(shí)踐，從而不斷提高我們的心得體會(huì)和心得體會(huì)總結(jié)的水平。
京劇臉譜心得體會(huì)總結(jié)篇十八
1、標(biāo)的目的比努力重要。
現(xiàn)在是講究績(jī)效的時(shí)代，公司、企業(yè)、政府，需要的是有能力且能與企業(yè)標(biāo)的目的配合發(fā)展的人，而不是一味努力但卻南轅北轍的人。自己適合哪些行業(yè)，哪些職業(yè)，有很多東西是先天決定的，只有充實(shí)地發(fā)掘自己的潛力，而不是總與自己的弱點(diǎn)對(duì)抗，一個(gè)人才氣出人頭地，就像現(xiàn)在很多企業(yè)招聘的時(shí)辰，他們相信通過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練和教育可以讓火雞學(xué)會(huì)爬樹(shù)，但是照舊感覺(jué)選個(gè)松樹(shù)方便一些。標(biāo)的目的不合錯(cuò)誤，再努力、再辛苦，你也很難成為你想成為的那種人。
二、能力比知識(shí)重要。
知識(shí)在一個(gè)人的構(gòu)架里只是表象的東西，就相當(dāng)于有些人可以在答卷上回答如何管理企業(yè)、如何解決棘手的問(wèn)題、如何當(dāng)好市長(zhǎng)等等，但是在現(xiàn)實(shí)面前，他們卻顯得一無(wú)頭緒、不知所措，他們總是在問(wèn)為啥子會(huì)是這種情況，應(yīng)該是哪種情況等等。他們的知識(shí)只是知識(shí)，而不能演化為能力，更不能通過(guò)能力來(lái)發(fā)掘他們的潛力?，F(xiàn)在很多企業(yè)都在研究能力模型，從能力的角度來(lái)觀察口試者能否勝任崗位。當(dāng)然，高能力不能和高績(jī)效直接掛鉤，能力的闡揚(yáng)也是在一定的機(jī)制、環(huán)境、事情內(nèi)容與職責(zé)之內(nèi)的，沒(méi)有這些個(gè)平臺(tái)和環(huán)境，再高的能力也只能被塵封。
3、康健比成績(jī)重要。
成績(jī)只能代表過(guò)去，這是很多人已認(rèn)同的一句話。對(duì)于畢業(yè)后走入事情崗位的畢業(yè)生，學(xué)生階段的成績(jī)將成為永久的獎(jiǎng)狀貼在墻上，進(jìn)入一個(gè)事情單位，就預(yù)示著新的競(jìng)賽，新的起跑線。沒(méi)有康健的身心，如何應(yīng)對(duì)幻化莫測(cè)的市場(chǎng)環(huán)境和人的生活變革，如何應(yīng)對(duì)事情壓力和個(gè)人成就欲的抵牾?而且在現(xiàn)代社會(huì)，擁有強(qiáng)健的身板已不是最重要的，康健的心理越來(lái)越被提上日程，處理復(fù)雜的人際瓜葛、承受挫折與疾苦、緩解壓力與抑郁，這些個(gè)都將成為工薪族乃至學(xué)生們常常面對(duì)的問(wèn)題。為了防止英年早逝、過(guò)勞死，照舊多注意一下身板和心理的康健投資吧。
4、生活比文憑重要。
即將離開(kāi)校園的畢業(yè)感言。
無(wú)聲的你伴隨我們走過(guò)四個(gè)春夏秋冬，無(wú)聲的你給予我們太多太多，無(wú)聲的`你讓我找到了自己的舞臺(tái)，找到自信，無(wú)聲的你給了我許多幫助，讓我更好的鍛煉和認(rèn)識(shí)自己。
光陰猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼又是一年，這一年過(guò)后我們就要踏入社會(huì)，和親愛(ài)的母校說(shuō)聲：“再見(jiàn)”，大學(xué)生活也到了尾聲，回顧忙綠的大學(xué)四年生活有喜有悲，還記得大一剛來(lái)到母校的時(shí)候，我們都像剛升起的太陽(yáng)，非常有活力和激情，雖然對(duì)社會(huì)了解的不多，但是我們每天都忙綠的學(xué)習(xí)，每天都認(rèn)識(shí)新同學(xué)并和同學(xué)分享自己的知識(shí)，我那時(shí)心中只有快樂(lè)、幸福簡(jiǎn)單的是四個(gè)字。光陰似箭，歲月如梭，我們進(jìn)入了大學(xué)二年級(jí)，這時(shí)我們尊敬的趙秀伯老師來(lái)到了我們07工企這個(gè)大家庭，剛開(kāi)始我們之間有著溝通的障礙，但是時(shí)間沒(méi)過(guò)多久我們大家都融入了一個(gè)團(tuán)體，因?yàn)橼w老師對(duì)我們每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、感情各個(gè)方面都很關(guān)心，我們沒(méi)有理由不接受這么有責(zé)任心的老師。大學(xué)二年級(jí)是美好的因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了，進(jìn)步了，懂得的也多了，一年級(jí)時(shí)心中只有學(xué)習(xí)，二年級(jí)時(shí)在保障學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我開(kāi)始進(jìn)入了社會(huì)實(shí)踐，我在學(xué)校實(shí)踐中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，深深體會(huì)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一偉大理論。
一天一天的過(guò)去，一年就這么畫(huà)上了句號(hào)，這個(gè)句號(hào)是完美的。一眨眼進(jìn)入了大學(xué)三年級(jí)，這一年我擔(dān)任了我們專(zhuān)業(yè)的班長(zhǎng)，我剛開(kāi)始遇到了很多困難，也曾想過(guò)放棄，就這這是趙老師給予我很大的幫助，讓我找回了自信并更好的認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)這個(gè)詞的含義。這一年我學(xué)著走上講臺(tái)，學(xué)著控制自己緊張的情緒，慢慢的克服自己，戰(zhàn)勝自己。這一年是收獲的一年，這一年注定不平凡。歲月匆匆又一個(gè)年輪飛馳而過(guò)，這一年我們進(jìn)入了大學(xué)四年級(jí)，四年級(jí)的你我都很成熟，能力也得到了很大的提升，因?yàn)槲覀兠媾R著找工作的壓力，所以每天都尋找著、努力著，皇天不負(fù)有心人，終于找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續(xù)，但愿剩下的時(shí)光是美好的、快樂(lè)的、幸福的。
心靜了，夜深了，大學(xué)生活也快結(jié)束了，可是我的自學(xué)考試還沒(méi)完成，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遺憾的，希望自己不要放棄一定要繼續(xù)努力，好好地來(lái)完成自己的這份學(xué)業(yè)。心靜了，夜深了，對(duì)自己好好的定位了一下，發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面還有很大的欠缺，希望自己以后在工作中好好的鍛煉來(lái)完善自己。
雖然我們馬上面臨著畢業(yè)，但是我們不要忘記學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是重要的，未來(lái)是美好的，道路是寬闊的，我想在短暫的時(shí)間里先完成自己的自考學(xué)業(yè)，然后再找一份能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的工作。
最后祝愿我尊敬的老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，也愿我們母校明天會(huì)更好。
大學(xué)是你一生中最美好的時(shí)光。什么時(shí)候你的父母還會(huì)一年花幾千塊供你去一個(gè)陌生的地方天天晚上喝醉。