教師個人崗位競聘述職報告(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    報告通常包括問題的提出、研究方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等內(nèi)容。在寫報告之后,可以請他人對文檔進(jìn)行審閱和提出修改建議。當(dāng)然,我們在寫報告時不應(yīng)完全照搬這些范文,要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用。
    教師個人崗位競聘述職報告篇一
    成績屬于過去,教學(xué)永無止境,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,為求是小學(xué)體育教學(xué)及競技體育的明天出力,流汗。
    我愛崗敬業(yè),教書育人,以良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐和銳意進(jìn)取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議,不斷反思并運(yùn)用于自身的教育教學(xué)。如6s學(xué)習(xí)策略,杜郎口的教改經(jīng)驗(yàn),都給我很大的觸動與幫助。用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生,贏得他們的尊重與信任。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項(xiàng)工作。
    我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn),教法靈活,堅(jiān)小學(xué)教師崗位競聘持把教學(xué)與科研融為一體。注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂。課堂教學(xué)效率高,學(xué)生課外沒有負(fù)擔(dān),十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學(xué)成績各項(xiàng)指標(biāo)多次名列全縣第一。受到學(xué)生和家長的好評。
    十余年的教學(xué)生涯中,我致力于教育教學(xué)研究,大膽改革,勇于創(chuàng)新,取得優(yōu)異的成績。
    教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信,只要用心,在不斷的探索和實(shí)踐中,我的教育教學(xué)觀念會越來越成熟,駕御教育教學(xué)的技能也會逐步提教師中層競聘演講稿高。無論這次競聘高級教師的愿望能否實(shí)現(xiàn),我都會一如既往踏踏實(shí)實(shí)的對待工作,爭取早日成為更加出色的人民教師!
    本人從事體育工作多年來受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高,期間多次被評為優(yōu)秀教師及六好職工。曾經(jīng)參加市級體育課比賽獲一等獎,所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎。所帶小學(xué)教師崗位競聘演講稿我校男女籃球隊(duì)在參加局市級的比賽中,也多次獲得優(yōu)異成績。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的喜愛?,F(xiàn)將近兩年的主要工作總結(jié)如下:
    身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。,嚴(yán)格遵守學(xué)校的教師競聘職稱演講稿各項(xiàng)規(guī)章制度,按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。
    緊隨當(dāng)前課改的新形勢,狠抓課堂教學(xué),嚴(yán)格要求,一著不讓;能主動接近學(xué)生,與學(xué)生打成一片;時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況,詢問他們對體育課的感受;及時掌握學(xué)生的反饋信息,及時糾正教學(xué)方法;熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)研究,力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,讓每一個學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。
    經(jīng)過多年的教學(xué),我認(rèn)為,要想讓學(xué)生喜歡上體育課,只有“寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體,”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上,只有堅(jiān)持“以人為本,健康第一”的教學(xué)理念,才能接近學(xué)生,與學(xué)生打成一片;只有以學(xué)生為主線,思、探、學(xué)、練、評結(jié)合,才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
    由于不斷的努力工作和艱辛付出,所獲得的成績也被認(rèn)可。在本學(xué)期結(jié)束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進(jìn)個人。所在班組也被評為市體育先進(jìn)集體。為我校爭得了榮譽(yù)競聘上崗演講稿。
    教師個人崗位競聘述職報告篇二
    在班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。
    教師個人崗位競聘述職報告篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:
    大家好!
    非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,讓我參加這次競聘演講。
    我競聘的是歷史教師崗位。
    雖然我不是歷史科班出身,但我從小就喜歡讀歷史故事,熟知各個時代的歷史典故。當(dāng)然,我知道,要做好歷史教學(xué)工作,并不是簡單的知道歷史故事就行,而是要用整體歷史觀幫助學(xué)生認(rèn)識自己、做好自己,把歷史教學(xué)升華為服務(wù)人生的教育。
    在多年的歷史教學(xué)工作中,我一邊認(rèn)真的學(xué)習(xí)歷史專業(yè)知識,一邊鉆研歷史教育教學(xué)的理論知識,形成了一定的歷史教學(xué)理論和特點(diǎn),那就是一方面注重基礎(chǔ)知識,另一方面也注重把歷史知識和現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合多方位、多角度的培養(yǎng)學(xué)生的歷史能力。使學(xué)生不成為歷史課死記硬背的受害者,而成為學(xué)科的掌控者。
    正是這一理論,使我在中學(xué)歷史評職答辯中受到專家的好評。順利的以漢語言文學(xué)專業(yè)拿到中學(xué)歷史一級教師職稱。為了提高教學(xué)成績,我還根據(jù)學(xué)生已有的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征精心備課,充分發(fā)揮歷史課本身的特點(diǎn),盡量的把課上的生動活潑,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時也感到學(xué)習(xí)的快樂,許多學(xué)生都喜歡上我的歷史課。所以使我也取得了一些成績。
    近x年以來,我每年都被評為校優(yōu)秀教師或先進(jìn)教師,主持的歷史備課組在同事的共同努力下,也年年被評為優(yōu)秀備課組。本學(xué)期,我所擔(dān)任的九年級的歷史教學(xué)成績,在縣期末考評的位次上均處于同班學(xué)科的最高位,九年級全級的.歷史學(xué)科在縣綜合位次上也取得了排名第x的成績。當(dāng)然?這些成績的取得是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視而得到的。
    此外,從教以來,我一直都堅(jiān)決服從并做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的本職工作和其他工作,與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助。在師德師風(fēng)問題上我時刻警示自己,嚴(yán)格約束自己,從未有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在出勤上面也嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,過去一年里,從未有過遲到早退的現(xiàn)象,也沒有過一次請假。
    如果我競聘成功,在今后的教學(xué)中?我一定堅(jiān)持做到:
    1、認(rèn)真做好教學(xué)“八認(rèn)真”工作,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,教書育人。
    2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂上做到精講多練,課后做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
    3、課堂教學(xué)上積極采用“三環(huán)五步”教學(xué)模式,充分借助網(wǎng)絡(luò)豐富知識與題庫,提高學(xué)生的知識量。
    4、強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,加強(qiáng)對個別學(xué)生的督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
    5、積極參加教研活動,深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論,積極撰寫論文,繼續(xù)提高教學(xué)理論水平和教研能力。
    如果我沒有競聘成功,我一定遵從學(xué)校的統(tǒng)籌安排,在新的崗位上繼續(xù)努力。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    述職人:
    20xx年xx月xx日。
    教師個人崗位競聘述職報告篇四
    多年來,我所帶的班級德育考核合格率為95%,學(xué)生違法犯罪率為零,每月都獲得?!拔拿靼唷狈Q號。本人年度考核優(yōu)秀。我任教的班級的思想政治課,總體成績良好,合格率達(dá)70.6%,優(yōu)秀率達(dá)14.8%。
    總之,多年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績。
    教師個人崗位競聘述職報告篇五
    非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會參加競聘,多年來我深愛著和兢兢業(yè)業(yè)地從事著教學(xué)工作,此次我競聘的是xx教師崗位。
    自畢業(yè)以來,我一直從事教學(xué)并多次擔(dān)任班主任工作,多次送畢業(yè)班讓我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn),同時我個人也多次被評為優(yōu)秀教師,我認(rèn)為自己有能力勝任教學(xué)工作。因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育的心,自工作以來嚴(yán)格履行中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,嚴(yán)格遵守崗位制度,嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,去面對我的學(xué)生。在平時教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),針對新時期化學(xué)教學(xué)工作面臨的新問題,我在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷摸索新的教學(xué)思路和教學(xué)方法,堅(jiān)持從全面增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)入手,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    如果我能順利通過此次競聘,我堅(jiān)決做好以下幾個方面:
    1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自己,充實(shí)自己;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
    2、進(jìn)一步鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)每一次教學(xué)活動,不斷摸索新時期化學(xué)教學(xué)的有效模式,積極研究好的學(xué)習(xí)方法、途徑,努力提高化學(xué)教學(xué)工作的質(zhì)量和效率。
    3、加強(qiáng)個人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
    4、積極做好學(xué)生思想工作,促進(jìn)班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會,把教學(xué)和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師。
    總之,通過這次競聘,我更加清醒地看到:時代向教育提出了更高的要求,做為一名教師的我,更應(yīng)該立足本職,奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好教學(xué)工作。
    教師個人崗位競聘述職報告篇六
    從20xx年7月來到xxx小學(xué)任教以來,不知不覺已經(jīng)走過了一年,在這一年中我完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,在工作中深刻體會到了教師的艱辛和快樂,對于教育的認(rèn)知更加深刻,愿意為了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水。一個學(xué)年的工作已近結(jié)束,我受益良多,學(xué)校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長。現(xiàn)在我談?wù)勥@一年的得失,以便取長補(bǔ)短,促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的提高。
    (1)注重師德修養(yǎng)。
    身為一名人民教師,我嚴(yán)于律己,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,盡心盡力教書育人。平時認(rèn)真深入進(jìn)行政治學(xué)習(xí),做好政治學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素養(yǎng)。本學(xué)年按教委要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書籍,認(rèn)真撰寫讀書筆記及心得體會。認(rèn)識到忠誠、責(zé)任、愛心、勤奮、實(shí)干等品質(zhì)對做好教師工作的重要性。同時學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,如:學(xué)習(xí)張麗莉老師和東石鎮(zhèn)蓮山小學(xué)教師的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)他們的高尚師德,關(guān)愛每一位學(xué)生,提高自己的師德修養(yǎng),在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)。在工作中服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),人際關(guān)系融洽。
    (2)工作得失。
    通過一年的教學(xué)實(shí)踐,所教的學(xué)生對科學(xué)的興趣越來越濃厚,在問題發(fā)現(xiàn),假設(shè)提出,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)施實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,?shù)據(jù)收集分析,知識拓展延伸和應(yīng)用等方面有了不同程度的提高。本學(xué)年我組織了多種多樣的科學(xué)學(xué)習(xí)活動,如科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動,科學(xué)小制作,科學(xué)手抄報,學(xué)習(xí)互助小組等等,讓學(xué)生樂于學(xué),敢于想,勇于做,將知識和實(shí)踐結(jié)合起來,使學(xué)生思維和實(shí)踐能力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方,如課堂掌控能力還有待加強(qiáng),對部分教學(xué)重難點(diǎn)的詮釋還不夠老練,教學(xué)語言的簡潔度有待提高。
    (3)認(rèn)真鉆研教學(xué)。
    這一學(xué)年我被安排擔(dān)任四年級、五年級和六年級的科學(xué)科教學(xué)工作,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,按時保質(zhì)地完成教育教學(xué)工作,努力探索適合自己的教學(xué)模式,形成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,分析學(xué)生的認(rèn)知水平,力求準(zhǔn)確把握每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知水平及相應(yīng)知識掌握程度的教學(xué)方法及教學(xué)形式。根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的集中思維和發(fā)散思維,著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究技能和創(chuàng)新意識。認(rèn)真設(shè)計(jì)教案,并不斷歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫教育教學(xué)隨筆及《培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知——探究式課堂教學(xué)策略》的教學(xué)論文。上課時注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮,發(fā)揮自己作為教師在學(xué)生學(xué)習(xí)中的`主導(dǎo)性作用,有意識的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,建立互助學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),使學(xué)生在競爭和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后,讓不同的學(xué)生在科學(xué)上得到不同的發(fā)展。作為新教師,我一直在邊教邊學(xué),及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),向優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。
    (4)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    作為一名新教師,我渴望盡快地成長。教委辦和學(xué)校也安排了多種多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會。經(jīng)過新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),十校聯(lián)動新教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力提升專題培訓(xùn)活動,校內(nèi)的公開課、教研活動和xx年小學(xué)科學(xué)“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技能和方法”主題研訓(xùn)活動等,我受益匪淺。盡管工作很忙碌,但是這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)也很充實(shí)和富有趣味,學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論,進(jìn)一步驗(yàn)證了自己在學(xué)校時學(xué)到的相關(guān)教育教學(xué)知識,深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神,也在工作中反思自己的教學(xué)活動,研究學(xué)生,探究教法,積累經(jīng)驗(yàn),逐步樹立起以學(xué)生的全面發(fā)展為目的,以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教育教學(xué)觀。
    因此,我還要注重提高自己的教學(xué)技能,踐行終身學(xué)習(xí)的師德要求。一年來的教學(xué)工作,有付出有收獲,有挫折有成功,有探索有反思,有學(xué)習(xí)更有成長,在未來的工作中,我還會堅(jiān)持學(xué)習(xí),錘煉技能,在實(shí)踐中積累,在積累中反思,在反思中成長。
    教師個人崗位競聘述職報告篇七
    教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。多年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)跟應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
    (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
    1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
    3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向跟以后語文課該怎么教跟怎么講。
    4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
    (二)調(diào)動學(xué)生的積極性。
    在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受跟不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性跟個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
    (三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)跟缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,多年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
    1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
    應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
    2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
    首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等跟民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的肯定。
    3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)跟看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法跟指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。
    一直以來,我講究教育技巧,面向全體,因材施教,努力探討不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,教育效果良好,我擔(dān)任班主任工作的班級師生關(guān)系融洽,都能形成良好的班風(fēng),從未發(fā)生過安全事故,違法犯罪率為零,我任課班級的總體成績在該級中常常名列前茅。
    教師個人崗位競聘述職報告篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同志們:
    大家好!
    我叫xx,現(xiàn)年xx歲,于xx年到殯儀館工作,現(xiàn)任禮容部職工。感謝組織上給我這個機(jī)會,我競聘的職位是禮容部副部長,下面是我對這些年殯儀館工作的總結(jié)和我對禮容部副部長職位的工作設(shè)想。
    自從進(jìn)入殯儀館工作以來,在禮容部部長和殯儀館各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下,在同事們的幫助和關(guān)心下,我本著“以人為本,喪主至上,服務(wù)為先”的工作理念,積極創(chuàng)新工作方法,開拓工作思路,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一、加強(qiáng)自身建設(shè)。
    我自覺加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)教育活動,并利用業(yè)余時間讀書看報,進(jìn)一步提高自己的政治理論水平和思想素質(zhì),努力做一名合格的員工。在工作業(yè)務(wù)方面,我虛心向身邊的老師傅請教,不懂的方面積極學(xué)習(xí),努力讓自己在短時間內(nèi)適應(yīng)了工作環(huán)境和內(nèi)容。
    二、忠于本職工作。
    通過領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和自己的努力學(xué)習(xí),我能夠較好的完成禮容部的各項(xiàng)工作和其他臨時性的任務(wù)。在工作中,我具體負(fù)責(zé)遺體接運(yùn)、穿衣、驗(yàn)收、入棺等,認(rèn)真做好了遺體的驗(yàn)收登記、冷藏管理等,并每天堅(jiān)持清理逝者遺物,打掃場地區(qū)域衛(wèi)生,由此加深了對工作的熟悉和了解,為后來的工作奠定了基礎(chǔ)。
    多年來,我在工作中逐漸成長進(jìn)步,但自身還有很多不足需要在以后的工作中改進(jìn)。對于副部長這個職位,如果我競聘成功,我將從以下幾個方面來開展工作,以提高自己,更好的為殯儀館做好服務(wù)。
    1、找準(zhǔn)自己的位置,積極配合部長開展好各項(xiàng)工作。作為副部長,必須要履行自己的工作職責(zé),發(fā)揮好下級員工和上級領(lǐng)導(dǎo)間的橋梁紐帶作用,對于部門指示的工作要第一時間傳達(dá)到員工中并予以實(shí)施,認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,帶領(lǐng)部門員工順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),當(dāng)好助手和參謀的角色。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不僅要加強(qiáng)專業(yè)知識和工作技能的學(xué)習(xí),同時還要繼續(xù)加強(qiáng)自己的思想道德建設(shè),逐步提高自身工作水平和思想素質(zhì),強(qiáng)化服務(wù)意識,把自己打造成一名優(yōu)秀的合格的殯葬職工。
    3、克服心浮氣躁的缺點(diǎn),做到腳踏實(shí)地,勤奮努力,加強(qiáng)自己工作的主動性。同時我將團(tuán)結(jié)部門職工,努力營造和諧的工作環(huán)境和工作氛圍,提高部門內(nèi)部的凝聚力和向心力,讓大家的工作積極性和工作效率都得到提升。
    教師個人崗位競聘述職報告篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    大家好!
    我今天要競聘的是主班教師崗位。理由如下:
    要做好一名幼兒教師,首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子,具有奉獻(xiàn)精神。在日常生活中,我對孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點(diǎn)”,用愛心溫暖每個孩子。除了要傳授知識,教給孩子做人的道理外,我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任,負(fù)責(zé)孩子們的日常生活。我時常保持微笑,經(jīng)常拉著他們的小手、抱抱他們、親親他們。給予媽媽般的關(guān)愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,從而覺得幸福、安全和滿足。走進(jìn)童心世界,做孩子們的好伙伴。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒。
    教師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)。“細(xì)微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點(diǎn),注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。面對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項(xiàng)工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。
    我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起,在教育教學(xué)上,我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,不斷上網(wǎng)學(xué)習(xí)和查找相關(guān)資料來充實(shí)自己。在備課中,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節(jié)課。其次,我個人青春、陽光有活力,具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個崗位,請大家支持我。
    當(dāng)然,即使我沒競爭上班主任崗位,我也決不氣餒,不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個班,擔(dān)任什么工作,我都會一如既往,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)!我堅(jiān)信,在園領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們旭虹早教幼稚園的明天將會更加輝煌!
    述職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    教師個人崗位競聘述職報告篇十
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我要競選的職位是大隊(duì)長。我也很高興站在這里參加班干部的競選。因?yàn)榘喔刹坎粌H僅是一種榮譽(yù),它更是一個人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠?yàn)槿M瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來的夢想。我相信自己是非常合適的人選。
    我已經(jīng)3年勝任中隊(duì)長的職務(wù)了。這三年里,我努力完善自我,團(tuán)結(jié)同學(xué),盡量把事情做到,也積累了很多少先隊(duì)的工作經(jīng)驗(yàn)。
    我有很強(qiáng)的責(zé)任心,珍惜集體每一分榮譽(yù),愿意為大家竭誠服務(wù);我能團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,刻苦學(xué)習(xí),努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
    我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,為班級體爭光。我也盡職盡責(zé),積極主動的完成老師交給我的的每一項(xiàng)任務(wù)。
    如果這次我能當(dāng)選,我一定會珍惜這個榮譽(yù),不辜負(fù)老師、同學(xué)們的期望,繼往開來、加倍努力、以身作則,起到班干部的模范帶頭作用,為同學(xué)們服務(wù),成為老師的好幫手,出色地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的任務(wù)。
    我會做到寬容、豁達(dá),并學(xué)會珍惜幸福、忘記痛苦。雨果說過“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”這使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失,總有一個好心情,讓我能和同學(xué)、朋友融洽相處,創(chuàng)造快樂,化解矛盾。這也是一個大隊(duì)委所必備的。
    我相信,雖然我沒有擔(dān)任過大隊(duì)委,但是成功在于目標(biāo)的堅(jiān)定和全心的付出,我會向著新的目標(biāo)努力前進(jìn)!
    今天,我是光榮的參與者,明天我將成為成功的成功者!同學(xué)們,請相信我,請大家一如既往地支持我,投上你們神圣的一票吧!
    教師個人崗位競聘述職報告篇十一
    工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,知識不夠全面;有時工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,要求不夠嚴(yán),缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。下面小編帶來的崗位競聘個人述職報告大全,希望大家喜歡!
    我于20__年開始到通訊公司,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團(tuán)隊(duì)中,不知不覺已經(jīng)x年的時間了。一直以來,我努力實(shí)踐著自己的諾言,力爭做到更高、更強(qiáng)、更優(yōu)。下面,我就我的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事作個簡要匯報,以接受大家評議。
    一、技術(shù)培訓(xùn)和作風(fēng)紀(jì)律方面。
    作為一個剛剛走出社會的人來說以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成了對于實(shí)踐的東西接觸的少,對于許多實(shí)際應(yīng)用問題不了解。面對這種情況,依靠自己的認(rèn)真學(xué)習(xí),對現(xiàn)實(shí)工作由理論迅速過渡到實(shí)際工作中。
    在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷提高工作能力。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時,缺少經(jīng)驗(yàn),對于專業(yè)技術(shù)知識需要一個重新洗耳恭聽牌的過程,自己在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下,能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。在日常生活中,我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求,注意自己的形象,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
    二、學(xué)習(xí)生活方面。
    回顧在公司任職的每個過程,有過辛酸、也有過甜蜜,在我前進(jìn)的每一步,都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情相助,得到了大多數(shù)用戶的肯定與支持。如果說這幾個年的工作還有一些可取之處的話,那絕不是因?yàn)槲覀€人有多大的能力,而應(yīng)歸功于我們有一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,有一群有熱情、肯奉獻(xiàn)的同事。現(xiàn)對我任客服人員以來的工作進(jìn)行匯報如下,冷靜回顧一下這段時間的工作得失,以求總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。
    客戶服務(wù)工作是一個特殊的崗位,剛剛來到通訊公司的時候我被分到了__話務(wù)臺,這個工作要求員工投入極大的耐心,更需要了解很多的服務(wù)技巧,跟每一位電話咨詢的客戶建立良好的服務(wù)關(guān)系,并要接受語音培訓(xùn),然后進(jìn)行考核,剛開始一竅不通的我經(jīng)過班長,以及話務(wù)班語音培訓(xùn)能手的教導(dǎo),過了不久后被評為先進(jìn)服務(wù)員工,這讓我對之前的努力有了一定的認(rèn)可,從此后更嚴(yán)格要求自己,注重每一個接來的電話,珍惜每一位咨詢的用戶。
    過了兩年后,我被公司調(diào)到了客戶服務(wù)科工作,我相信這是領(lǐng)導(dǎo)對我之前工作的肯定,剛到這個崗位的我出現(xiàn)了很多錯誤,有時還為了用戶的無理要求我達(dá)不到而流眼淚,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和同事的勸說才讓我明白這個崗位的特點(diǎn),既要注重對客戶面對面的服務(wù)態(tài)度,更要換位思考,站在用戶的角度想問題,無論前來辦理業(yè)務(wù)的用戶有多少問題?排隊(duì)的用戶有多多,一定要保證對每一位用戶都要耐心解釋達(dá)到滿意為止,更要求永無止境地更新知識和提高技能,并且要有足夠的耐心。
    用“兩多”、“兩少”的技巧思考問題這種技巧是指回答顧客的詢問時,多用請求式,少用命令式;多用肯定式,少用否定式。請求式的語言是以尊重顧客為前提的,是將自己的意志以征求對方意見的形式表達(dá)出來,使顧客感到親切,從而樂意接受,而命令式語言是以顧客必須服從為前提的,是強(qiáng)迫對方的一種行為。當(dāng)顧客提出營業(yè)員無法答應(yīng)的要求時,用和藹的請求口吻既拒絕了顧客的不適當(dāng)?shù)囊?,又不至于使顧客感到不愉快??隙ㄊ绞窃诳隙櫩完愂龅幕A(chǔ)上提出自己的意見,容易被顧客接受;否定式是在否定顧客陳述的基礎(chǔ)上提出自己的意見,會使顧客產(chǎn)生一種被輕視的感覺,從而不愿意接受。
    為達(dá)到這一要求,我十分注重學(xué)習(xí)提高:一是向書本學(xué)。工作之余,我總要利用一切可利用的時間向書本學(xué)習(xí),除了認(rèn)真閱讀公司所發(fā)的客服人員準(zhǔn)則,我還回在網(wǎng)上查閱銷售技巧。二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。這段時間以來,我親身感受了各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐。三是向同事學(xué)。古人說,三人行必有我?guī)煛N矣X得,我們公司的每位同事都是我的老師,正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。我認(rèn)為大家的能力都提高了,我們的公司才會整體的提高。
    進(jìn)入貴公司以來我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,累活臟活不嫌棄,積極投身到工作中,已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。對于領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心和關(guān)懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報,不辜負(fù)大伙的期望。說句實(shí)在話,工作不僅是我謀生的手段,更是我回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的最好方式,也是一個人實(shí)現(xiàn)人生價值的唯一選擇。1:我個人認(rèn)為,不管我們從事的哪個領(lǐng)域,哪份職位,都必須具備良好的職業(yè)態(tài)度,職業(yè)責(zé)任和職業(yè)義務(wù),因?yàn)檫@體現(xiàn)了一個人對這份職業(yè)的看法和在自身所占的位置,試想,一個沒有責(zé)任心的銷售人員,哪怕業(yè)務(wù)水平再高,如何能做好自己的工作,如何能成為一名優(yōu)秀的銷售人員。所以我把我的職業(yè),當(dāng)成我自己的事業(yè)去做,我在這個崗位上,我就要對它負(fù)起責(zé)任,我就有履行職責(zé)的義務(wù),雖然我不敢說我是最優(yōu)秀的,但是我敢說我是最努力的。
    當(dāng)然,我在工作中還在存在著缺點(diǎn)和做得不到位的地方,我會繼續(xù)努力工作學(xué)習(xí),今后一定盡力做到最好。工作中需要“超越”的精神,我相信經(jīng)過努力,工作會越做越好。
    在此,在對試用期的工作情況及心得體會做一匯報后,我想借此機(jī)會,正式向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正請求。希望公司領(lǐng)導(dǎo)能對我的工作態(tài)度、工作能力和表現(xiàn),以正式員工的要求做一個全面考量。我愿為同方人環(huán)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我全部的力量。
    本年度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下,我嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自己的理論和實(shí)踐水平,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),得到了各方面的好評?,F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況簡要報告如下:
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。
    我始終重視加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)和政治素質(zhì),時刻保證了清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的政治立場,認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理和業(yè)務(wù)方面的知識,不斷提高政策理論水平和文化素養(yǎng)。沒有較強(qiáng)的政策理論水平,工作發(fā)展就沒有后勁;沒有較深的文化涵養(yǎng),就不是一個好領(lǐng)導(dǎo)。沒有學(xué)習(xí),就沒有進(jìn)步。我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),一有閑暇就讀書看報,不斷充實(shí)完善自己。以科學(xué)的世界觀來武裝自己的頭腦,以科學(xué)技術(shù)知識來提高自身素質(zhì),牢固樹立全心全意為讀者服務(wù)的宗旨,正確對待自己分管的工作,任勞任怨當(dāng)好助手。
    二、擺正位置,履行職責(zé)。
    在一起工作是緣分,團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。一個融洽和諧的環(huán)境是工作取得成效的重要前提,維護(hù)團(tuán)結(jié)是班子成員的神圣職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù),我十分注重在工作中維護(hù)團(tuán)結(jié),“以靜坐常思己過,閑談莫論人生”要求自己。
    一是擺正好位置,當(dāng)好“綠葉”,在工作中尊重正職領(lǐng)導(dǎo),樹立好“角色”意識,當(dāng)好上級“配角”注重維護(hù)集體,工作到位不越位,當(dāng)好助手,而不喧賓奪主。遇到重大問題不主觀臆斷,不擅自主張,更不能先斬后奏,該匯報得一定要匯報,改請示的一定要請示,同時在分管的責(zé)權(quán)內(nèi)做好正職的參謀,暢所欲言,為正職獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。作為副經(jīng)理,嚴(yán)格按照經(jīng)營管理范圍,帶領(lǐng)職工圍繞下達(dá)的年度工作計(jì)劃指標(biāo)和企業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要,始終堅(jiān)持以人為根本,以市場為導(dǎo)向,以規(guī)章制度為支撐,積極謀劃的營銷策略與發(fā)展藍(lán)圖,建立健全規(guī)章制度與獎懲機(jī)制,并想方設(shè)法地開動腦筋,銳意進(jìn)取,拓展市場,完善服務(wù)。
    二是尊重班子其它成員,相互支持相互補(bǔ)臺,在工作上相互溝通多交流。堅(jiān)持做到大事講原則,小事講風(fēng)格,平常講人格,以此樹立公平、公正,平等的管理氛圍。
    三是立足本職,對正職我堅(jiān)決當(dāng)好配角,而對分管的工作,我又認(rèn)真當(dāng)好主角,不下卸,勇于負(fù)責(zé),敢于決策,勤于實(shí)施,在處事上誠信待人,多交心,少用心,力求做道歉和、隨和、親和,在生活上,主動關(guān)心,多一些寬容體諒,都要顧全大局,為集體著想。
    三、做好工作,構(gòu)建和諧社會。
    在這一年里,工作在同志們大力支持下,通過全體員工的共同努力下,順利完成了全年工作任務(wù)。一年來不斷完善管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了一整套管理制度。歷年來工作取得好成績,正是靠完善的制度保證,不因人而宜,制度始終如一。首先健全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持一把手親自抓,負(fù)總責(zé),并設(shè)力兼職工作者,使組織機(jī)構(gòu)健全統(tǒng)一,分工明確,責(zé)任到人。
    將管理融入到日常工作活動當(dāng)中,有力地推動了工作的開展。特別是對員工狀況進(jìn)行詳細(xì)登記,建立詳細(xì)的職工賬戶卡、職工登記冊等。并認(rèn)真落實(shí)每年的指標(biāo),切實(shí)保證符合條件的員工都有指標(biāo)。及時上報變動月報告單及情況表,按時上報各類報表,做到帳表相符,數(shù)據(jù)平衡。
    四、搞好協(xié)調(diào)當(dāng)好教材發(fā)行聯(lián)絡(luò)員。
    充分發(fā)揮教材發(fā)行聯(lián)絡(luò)員的作用,積極和學(xué)校搞好協(xié)調(diào),送書到校、調(diào)劑到校、結(jié)算到校。由于我們直接把教材送到學(xué)校,同時及時到校調(diào)劑教材的余缺,學(xué)校在本校就可以與我單位進(jìn)行對數(shù)、對帳、結(jié)算、調(diào)劑,解決了學(xué)校來回不方便的困難,也為學(xué)校節(jié)約了開支,確保了分管的中學(xué)教材“課前到書、人手一冊”,得到學(xué)校好評,維護(hù)了良好服務(wù)形象。
    五、嚴(yán)格要求,廉潔自律,做好表率。
    嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,絕不利用職權(quán)為個人謀私利,絕不干有損于集體和廣大職工們的事情,一定要清清白白做人,堂堂正正辦事。嚴(yán)格要求自己,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。正確認(rèn)識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)。二是錘煉業(yè)務(wù)講提高,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己改掉自己不足,在身素質(zhì)上有所提高。
    在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下,緊緊圍繞中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一年來我對自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于單位形象的事不做,不利于單位形象的話不說,積極維護(hù)單位的良好形象。
    從20__年3月4日任職后,主要是協(xié)助餐廳經(jīng)理做好前廳的日常內(nèi)部管理事務(wù),因工作的需要及領(lǐng)導(dǎo)的信任和自身發(fā)展的需要,主要負(fù)責(zé)四季餐廳的營銷工作。從前廳管理到內(nèi)外營銷,從“左麟右李”的演唱會到振奮人心的亞洲杯,從亞洲杯再到王菲演唱會,再到“十全十美”,體育場舉辦了一系列的活動,四季餐廳同樣也在市場的打拼下,掀起了經(jīng)營的高潮?;仡欉@一年來的工作,主要有以下幾個方面:
    一、抓學(xué)習(xí)教育,激勵奮發(fā)向上。
    從任職以后,我在四季餐廳分管內(nèi)部管理工作,了解四季餐廳員工多數(shù)來于河北、安徽、湖南等不同地區(qū),文化水平和綜合素質(zhì)有很大差異,業(yè)務(wù)水平及服務(wù)意識不高,針對此種狀況,我把自己所看到的不足一一列出病單,進(jìn)行全面性的培訓(xùn)和現(xiàn)場督導(dǎo)。糾正錯誤的管理方法,進(jìn)行理論的講解及實(shí)踐的練習(xí)操作。從賓客一進(jìn)店的規(guī)范禮貌用語、微笑服務(wù)以及職業(yè)道德的觀念、菜品搭配,規(guī)范八大技能實(shí)踐操作程序。
    通過學(xué)習(xí),使員工加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量,提高業(yè)務(wù)服務(wù)水平,當(dāng)賓客進(jìn)店有迎聲,能主動、熱情地上前服務(wù),介紹酒店風(fēng)味菜,當(dāng)賓客點(diǎn)起煙,服務(wù)員應(yīng)及時呈上煙缸等。在四月份時,舉行了技能實(shí)操比賽,服務(wù)員李曉娟獲得了技能比賽第一名的好成績。其他服務(wù)員通過活動比賽,養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣,不懂就問,不懂就學(xué),相互求教,也學(xué)到了很多知識,精神風(fēng)貌也越來越好,提高了工作效率,不足的是操作細(xì)節(jié)還有待改善。
    二、抓管理建章立制。
    前期,四季餐廳很多工作存在問題,主要的毛病存在于沒有規(guī)范的制度,員工不明確制度,一些制度沒有具體的負(fù)責(zé)人進(jìn)行落實(shí)等。通過品質(zhì)經(jīng)理的指導(dǎo),我對羅列出衛(wèi)生工作制度上墻、音響的開關(guān)時間及負(fù)責(zé)人以及各崗位的服務(wù)流程、個人衛(wèi)生要求標(biāo)準(zhǔn)、收尾工作的注意事項(xiàng),每天進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)檢查,對員工加強(qiáng)工作意識,明確工作責(zé)任有很大幫助。后期電話費(fèi)用高,配合吳經(jīng)理配置電話機(jī)盒,規(guī)定下班時間將電話鎖上,以及任何服務(wù)員一律不允許打市話等,杜絕了下班時間打市話的現(xiàn)象。
    三、抓內(nèi)部客戶的溝通。
    真誠地與客戶溝通,聽取他們的寶貴意見,不斷改進(jìn)并協(xié)調(diào),及時將客戶反饋的信息反饋給廚房,如,有時客戶反饋“阿美小炒肉”分量不足,“沸騰魚”不夠香等等,通過客戶的真誠反饋,再加上我們認(rèn)真的討論、修改,不斷地提高菜肴的質(zhì)量,令顧客滿意。
    四、抓宴席的接待及管理宣傳工作。
    金秋十月是婚宴的黃金季節(jié),制定婚宴方案,向周邊的單位發(fā)放宣傳單進(jìn)行走訪工作,目前,我承接了10月份的五場婚宴工作,向前來的賓客介紹四季餐廳的各種優(yōu)勢,對婚慶公司進(jìn)行電話溝通,對外宣傳酒店規(guī)模等,計(jì)劃性地對宴席接待做好充分的準(zhǔn)備工作。
    五、深入市場調(diào)查,密切配合銷售部,抓市場經(jīng)濟(jì)。
    左麟右李演唱會期間,密切配合銷售部承接組委會場地職工餐盒飯,創(chuàng)收了萬元的盒飯記錄。在亞洲杯期間,多次配合出攤工作及配合內(nèi)部管理督導(dǎo),通過亞洲杯,我感受了團(tuán)隊(duì)精神,多次與組委會領(lǐng)導(dǎo)溝通場地人員的用餐,協(xié)調(diào)菜式,為酒店創(chuàng)收了萬多元的餐費(fèi),再到十全十美演唱會,承接了自助餐280人用餐,其中餐標(biāo)80—100元標(biāo)準(zhǔn)等。
    六、抓團(tuán)隊(duì)用餐。
    利用每周六、日、周一與30多家旅行團(tuán)電話溝通及接待團(tuán)餐,目前前來旅行團(tuán)消費(fèi)最多的是旅行社、旅行社、國旅、旅行社等,通過接待團(tuán)餐,第一為餐廳增添了人氣,第二為廚房減少了成本費(fèi)用。并利用接待團(tuán)餐的機(jī)會,認(rèn)真咨詢反饋,做好信息的反饋統(tǒng)計(jì)工作。
    總之,在這平凡而又不平凡的一年里,我感受很深,同時也深感自己的不足,目前,外面的市場還沒有完全打開,需要我繼續(xù)努力,我將朝這幾個方面努力:
    1、不斷學(xué)習(xí),提高自己,加強(qiáng)銷售的業(yè)務(wù)知識及各方面的知識學(xué)習(xí)。
    2、認(rèn)真做好本崗位工作的同時,不斷開發(fā)新的客戶群體。
    3、做好內(nèi)部客戶的維護(hù)及溝通工作。
    4、有計(jì)劃性地安排好營銷工作,配合銷售總監(jiān)的工作。
    5、做好客戶統(tǒng)計(jì)資料,不斷地加強(qiáng)聯(lián)系,做好客戶投訴處理工作及反饋信息工作。
    6、密切配合酒店銷售代表接餐及前臺接待服務(wù)。
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年即將逝去,回顧這一年來的工作,才發(fā)現(xiàn)自己的成績雖未拔得頭籌,但也名列前茅,現(xiàn)在想來,能取得這樣的成績,顧然同單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、各位同志的幫助不無干系,但同自己的努力和付出的辛勤也同樣密不可分?,F(xiàn)對自己完成的工作進(jìn)行以下述職報告:
    一、敬業(yè)愛崗,視單位為我家。
    在抓緊一切時間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,充實(shí)頭腦,提高工作技能的同時,我更注重與所里的同事們之間保持一種親密的兄弟關(guān)系,作為一個基層單位,一個所就是一個家,所里的同事就是自己的弟兄,而一個人的成績也不僅是靠一個人就能取得的,每個人實(shí)際上就是所有的工作鏈條中的一環(huán),哪一個環(huán)節(jié)出了問題都不可能把工作干好,所以與同事們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作也是很重要的。
    不管是稽查員、送貨員還是司機(jī)師傅,都與我的所謂成績密不可分,而我作為集體的一員,單位效益的好壞直接影響到我的既得利益,對此我有切身體會,而單位要想有好的效益,又與每個員工的一點(diǎn)一滴的積累不無關(guān)系,所以我在單位就像在自己家里一樣,就像為家里人做事一樣,認(rèn)真負(fù)責(zé)、殫精竭慮、不遺余力。這樣我與同事們的關(guān)系非常融洽,為我在工作中能取得優(yōu)異成績奠定了良好的人際關(guān)系。
    二、加強(qiáng)溝通,維護(hù)客戶利益。
    作為公司的客戶經(jīng)理,同我每天接觸最多的就要算是零售客戶了,沒有他們的支持,我所做的一切全是無用功,通過x年多的磨合,我同他們之間建立了牢不可破的親情關(guān)系。因此我必須把他們的利益放在第一位,設(shè)身處地為他們的利益著想,這樣做的目的也正是為了使他們成為我公司忠實(shí)的客戶,把我們作為商品的第一供應(yīng)商,自覺地抵制假冒偽劣的沖擊,更好地保護(hù)好消費(fèi)者身體健康、維護(hù)好消費(fèi)者利益的同時,無形中也為公司創(chuàng)造了效益,在客戶能獲得最大利益的時候他們也就真正成為了公司的銷售終端,為公司的可持續(xù)發(fā)展提供了充足的網(wǎng)絡(luò)保障。
    三、樂觀自信,養(yǎng)成良好的心態(tài)。
    自從進(jìn)入公司以來,我對于領(lǐng)導(dǎo)及單位交給的各項(xiàng)任務(wù)都持自信和樂觀的心態(tài):別人能完成的我也能完成,他們能做好的我也同樣做得出色,我并不比他們差。對于每月的任務(wù)指標(biāo),由于我對于經(jīng)銷戶的真情實(shí)感及他們的大力支持,我完全有把握很好地完成,事實(shí)也果真如此,這樣的工作業(yè)績也使我感受到了成功的快樂。正所謂知足者常樂,我的快樂正是來自于低起點(diǎn)的目標(biāo)定位,這樣的定位使我很快便實(shí)現(xiàn)了一個個的目標(biāo),而正是一個個目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的積累收到了意想不到的結(jié)果,也使我從中得到更大的樂趣,使我懂得在工作中一定要有自己實(shí)現(xiàn)工作任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),哪怕它與實(shí)際目標(biāo)有一定差距,那也沒什么,先把它實(shí)現(xiàn)了吧,然后再做其他的,這樣就是在享受工作了,而不會感到它帶給你的壓力,你就會更加熱愛自己的工作,也會干出更多的成績。因此保持良好的心態(tài)以及樂觀自信的工作態(tài)度也是我取得成績的保證。
    態(tài)度決定一切,只要你努力了,你終究會得到回報,成績只代表過去,這點(diǎn)成績的取得有我的辛勤和汗水,更離不開同志們的協(xié)助以及經(jīng)銷戶的'大力配合,這是大家共同努力的結(jié)果。盡管有了成績,但是和先進(jìn)同志相比還是有很大差距,還有努力的余地。因此,我會在新的一年里以此為新的起點(diǎn),去開拓更燦爛輝煌的局面。
    韶光飛逝,兩個月的試用期即將結(jié)束,在試用期間,我擔(dān)當(dāng)秘書的職位,緊張當(dāng)真辦公室的各項(xiàng)幫助性工作,在公司帶領(lǐng)及同事的教導(dǎo)和救助下,我能夠根本結(jié)束本身的本職工作?,F(xiàn)將這兩個月以來的工作環(huán)境總結(jié)以下:
    一、秘書辦的平常工作。
    秘書是一項(xiàng)特別的工作,具有很大的伶俐性。作為秘書辦的人員,我認(rèn)識到秘書辦是行政辦公室直接帶領(lǐng)下的幫助性部分,是傳達(dá)信息、雷同表里緊張部分,秘書辦的緊張當(dāng)真文書處理、檔案辦理、文件收發(fā)、人員歡迎等工作,為了更快地適應(yīng)工作,我珍視工作質(zhì)量,力求進(jìn)步工作效果,能夠根本完本錢職工作。
    1、竭力進(jìn)修各種辦公室?guī)椭录?,諳練把握了各種辦公配置如復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)、掃描機(jī)的根本運(yùn)作,并且在辦公軟件的利用上連續(xù)精益求精。
    2、當(dāng)真對待前臺工作,珍視個人的儀表儀態(tài),對客人親切有禮,對同事溫和可親,竭力提拔公司的辦事形象。
    3、在部分例會和公司中層例會中,連續(xù)進(jìn)步集會記錄及寫作程度,做到不懂就問,有錯就改。
    4、對付拍賣行的工作從低學(xué)起,根本明白了拍賣的全進(jìn)程,并且能夠自動加班結(jié)束工作。曾代表拍賣行到中級人民法院進(jìn)行拍賣抽簽,陪伴工作人員到佛山賓館進(jìn)行拍賣會,從事幫助性工作。
    5、能自動救助同事辦理工作上的題目,比方電腦、打印機(jī)的障礙等。
    6、對老總交辦的工作當(dāng)真結(jié)束,不拖沓。
    7、結(jié)束上級臨時交辦的其他任務(wù)。
    二、存在的題目和今后竭力方向。
    秘書工作是具有伶俐性和藝術(shù)性的工作,它要求永無止地步更新知識和進(jìn)步本質(zhì)。在這兩個月期間,本人敬業(yè)愛崗,根本勝任本職工作,但也存在一些題目和不敷,緊張表如今:
    第一,對付剛畢業(yè)的我來講,新的工作環(huán)境富裕了機(jī)會和挑釁,很多工作流程、工作模式必要適應(yīng),工作效果有待進(jìn)一步進(jìn)步。
    第二,有些工作做的不敷細(xì)致,粗心大意偶有呈現(xiàn),一些細(xì)節(jié)題目必要進(jìn)一步改革。
    第三,因?yàn)楸救肃徑厴I(yè),畢業(yè)事變比較多,偶爾的告假會給同事帶來不便,對工作也會有必定感化。
    如有幸經(jīng)過議定試用期,本人決議信念連續(xù)竭力進(jìn)步工作程度,為公司貢獻(xiàn)一份氣力。我將連續(xù)進(jìn)修。
    一是向資料進(jìn)修,經(jīng)過議定對秘書辦各種存檔資料的進(jìn)修進(jìn)步工作質(zhì)量。
    二是向帶領(lǐng)進(jìn)修,切身感覺各帶領(lǐng)的品德魅力、帶領(lǐng)風(fēng)采和工作藝術(shù),進(jìn)修待人辦事的方法方法。
    三是向同事進(jìn)修,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保魑煌露际歉髯怨ぷ鞯膶<?,只有連續(xù)地向同事們謙和請教,才華連續(xù)進(jìn)步我的本身本質(zhì)和本領(lǐng),交易程度才華有所進(jìn)步。
    我相信,機(jī)會只會提供給有籌辦的人,我今后將會取長補(bǔ)短、盡職盡責(zé)、開辟進(jìn)步、追求杰出,竭力結(jié)束帶領(lǐng)、上司交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),為國信實(shí)業(yè)今后的成長貢獻(xiàn)氣力。
    20__年已經(jīng)過去,回顧近一年來的工作,感觸良多,收獲不小。近一年來,在財務(wù)部和公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各部門的全力支持下,財務(wù)全體成員的鼎力相助下,嚴(yán)格自律,規(guī)范管理,踏實(shí)工作,熱情服務(wù),履職盡責(zé),任勞任怨,較為圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),達(dá)到了預(yù)期效果,鍛煉了自己,提高了財務(wù)管理水平。當(dāng)然,在取得一定成績的同時也存在些許不足,在此,對大家給予我的關(guān)愛和幫助表示衷心的感謝!下面就我近一年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁作簡要匯報:
    一、主要工作。
    由于工作需要,本人將工作重點(diǎn)放在財務(wù)服務(wù)、規(guī)范上,我感到只有搞好服務(wù)才能做好工作,只有堅(jiān)持規(guī)范才能減少風(fēng)險與差錯。此后,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為先導(dǎo),以規(guī)范制度為理念,立足做好常規(guī)工作,著眼推進(jìn)重點(diǎn)工作。取得了一定進(jìn)展,收到了一定成效,做了大量事務(wù)性的工作。
    工作方面:踏實(shí)工作,履行職責(zé),認(rèn)真執(zhí)行《會計(jì)法》,規(guī)范記賬憑證的編制,嚴(yán)格對原始憑證的合理性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會計(jì)檔案的管理等。按規(guī)定時間編制公司需要的各種類型的財務(wù)報表,及時申報各項(xiàng)稅金。在各類年中審計(jì)、年終預(yù)審及財政稅務(wù)檢查中,積極配合相關(guān)人員工作。按公司要求對公司收入、成本進(jìn)行監(jiān)督、審核,提出相應(yīng)的對策等。
    學(xué)習(xí)方面:虛心請教,不斷提高,完善各項(xiàng)財務(wù)基礎(chǔ)制度,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,提升思想境界,剖析自我,查找不足,擺正自身位置,尋求良好的工作方式,提高工作效率,探尋人性化管理,振作精神,嚴(yán)格要求,勝任本職工作。在工作中學(xué)習(xí),在總結(jié)中提高,在培養(yǎng)全面素質(zhì)上下功夫,注重細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好習(xí)慣,做好工作。
    思想方面:積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮主觀能動性和工作積極性,不斷提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì),營造和諧氛圍,樹立開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的形象。不斷加強(qiáng)財務(wù)人員之間的相互學(xué)習(xí)、相互交流、互幫互助、互相補(bǔ)臺,打造和諧高效工作團(tuán)隊(duì),達(dá)到在工作中相互認(rèn)同、相互理解、相互支持、共同提高。
    二、存在不足。
    自身學(xué)習(xí)抓的不緊,組織理論學(xué)習(xí)不經(jīng)常,學(xué)得不深不透,忙于事務(wù),創(chuàng)新不足;疲于應(yīng)付日常事務(wù),前瞻性、系統(tǒng)性研究較為欠缺;財務(wù)分析、預(yù)測水平有待提高,財務(wù)信息的決策能力有待增強(qiáng);工作中有時缺乏耐心有點(diǎn)急躁的現(xiàn)象,以后有待加以克服。
    三、下步工作思路。
    新年意味著新起點(diǎn)、新氣象,隨之要有新的精神面貌和新的干勁,我決心再接再勵,與時俱進(jìn),繼續(xù)搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力堅(jiān)持規(guī)范,著力推進(jìn)創(chuàng)新,積極探索解決新形勢下財務(wù)工作面臨的新情況新問題,理好財、服好務(wù)、辦好事。積極主動出謀劃策,精打細(xì)算,確保營運(yùn)資金流轉(zhuǎn)順暢、確保投資效益、確保財務(wù)優(yōu)化管理。
    把公司財務(wù)做精做細(xì),搞好成本歸集。拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能,實(shí)現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角,挖掘財務(wù)活動的潛在價值,充分發(fā)揮支撐服務(wù)職能,合理有效配置有限資源,切實(shí)防范財務(wù)風(fēng)險,最大限度降低成本,促進(jìn)公司全面健康發(fā)展。在提高企業(yè)競爭力方面盡更大的義務(wù)與責(zé)任,不斷鞭策自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)時代與企業(yè)的發(fā)展,和大家共同進(jìn)步,與公司共同成長。
    20__年,在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我按照公司的工作精神和工作部署,結(jié)合自身崗位職責(zé),刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作,完成全部工作任務(wù),取得良好成績。下面,根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,就自己20__年工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下述職匯報,如有不當(dāng),請批評指正:
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想道德品質(zhì)(德)。
    我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的工作精神和工作紀(jì)律,加強(qiáng)思想情操、職業(yè)道德、社會公德和個人品德建設(shè),保持政治上的清醒和堅(jiān)定,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,始終堅(jiān)持敬業(yè)之德、求真之德、實(shí)干之德、創(chuàng)新之德的工作作風(fēng),立足本職崗位,認(rèn)真努力工作。
    二、刻苦鉆研,提高業(yè)務(wù)工作技能(能)。
    我是公司副總經(jīng)理,分管一個部門、兩個工程隊(duì)的日常管理工作,需要掌握國家相關(guān)法律法規(guī)、政策方針和業(yè)務(wù)工作技能,才能做好工作,提高工作效率,保證工作質(zhì)量。為此,我平時十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)常學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)和業(yè)務(wù)工作知識,鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)問題。在平常實(shí)際工作中,做到虛心好學(xué),不恥下問,凡是自己不了解或不懂的問題,認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教,以此提高自己的業(yè)務(wù)能力,適應(yīng)工作發(fā)展的需要。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,我切實(shí)提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì),掌握做好本職工作必備的業(yè)務(wù)技能,具有從事本職工作的崗位能力,能夠全面做好工作,促進(jìn)公司各項(xiàng)工作發(fā)展。
    三、勤奮工作,全面完成工作任務(wù)(勤)。
    我的工作涉及面比較廣,具體事務(wù)比較瑣碎繁雜,但這些工作都與公司的整體工作緊密相關(guān)。我忠實(shí)履行自己的工作職責(zé),全面執(zhí)行公司的工作精神和決策部署,刻苦勤奮,盡心盡職工作,踐行“我的崗位我負(fù)責(zé)、我在崗位您放心”,全面做好工作,促進(jìn)公司各項(xiàng)工作發(fā)展。我具有勤業(yè)務(wù)實(shí)精神,做到腳踏實(shí)地、勤奮努力工作,不敷衍塞責(zé),不做表面文章,增強(qiáng)崗位責(zé)任心,勇于承擔(dān)責(zé)任,認(rèn)真做好每一件工作;我講究工作成果,按時正確、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),做到日清月結(jié),努力實(shí)現(xiàn)工作的高效;我強(qiáng)化時間觀念和效率意識,堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí),做到人在崗位一分鐘,辛勤工作60秒,抓緊時機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率和工作進(jìn)度,促進(jìn)工作提速增效。
    四、求真務(wù)實(shí),取得良好工作成績(績)。
    我求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真努力工作,完成全部工作任務(wù),取得良好成績。在分管__部門工作上。在分管兩個工程隊(duì)上,我著重抓好三方面工作:一是加強(qiáng)工程管理,確保按時竣工。我要求工程隊(duì)認(rèn)真制定施工組織方案,加強(qiáng)員工管理,防止員工窩工,提高施工效率;加強(qiáng)設(shè)備管理,提高設(shè)備完好率,盡量實(shí)行機(jī)械化作業(yè);密切關(guān)注天氣,充分利用有利天氣施工,減少天氣對施工的影響;通過這些工作,做到保質(zhì)保量、按時完成工程施工。二是加強(qiáng)質(zhì)量管理,確保工程優(yōu)良。我要求工程隊(duì)牢固樹立“質(zhì)量是工程的生命、也是企業(yè)的生命”的意識,在注重完成工作任務(wù),精力放在抓施工、抓進(jìn)度上的同時,更加重視工程質(zhì)量,真正把質(zhì)量當(dāng)作一件頭等大事來抓,擺上議事日程,做到質(zhì)量第一,維護(hù)公司形象。三是加強(qiáng)安全管理,確保施工安全。我要求工程隊(duì)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)24小時生產(chǎn)值班制度,及時處理生產(chǎn)工作中發(fā)生的問題,執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針和堅(jiān)持“管施工必須管安全”的原則。堅(jiān)持施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)人及專職安全員負(fù)責(zé)班前安全講話,檢查當(dāng)班作業(yè)的安全情況,確保安全。在施工過程中,要全面落實(shí)安全制度,認(rèn)真排查安全隱患,確認(rèn)無安全隱患再投入生產(chǎn),要老老實(shí)實(shí)、自覺遵守安全生產(chǎn)制度,做到遵章操作、規(guī)范生產(chǎn),確保不發(fā)生安全事故,維護(hù)公司財產(chǎn)和員工生命的安全。
    五、嚴(yán)格要求,爭當(dāng)清正廉潔干部(廉)。
    我是公司副總經(jīng)理,手中有一定權(quán)力,嚴(yán)格要求自己,做到三個正確對待:一是正確對待權(quán)力,我始終樹立權(quán)力就是服務(wù)的意識,權(quán)力就是責(zé)任的理念,做到盡心盡責(zé)、恪盡職守,珍惜權(quán)力、管好權(quán)力,努力為公司服務(wù)。二是正確對待利益,我堅(jiān)持正確的利益觀,沒有把物質(zhì)利益看得太重,保持一顆平常心,不見利忘義,不見富思遷,杜絕一切不正之風(fēng)和腐敗行為。三是正確對待自己,我對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,嚴(yán)格遵守公司廉潔從業(yè)規(guī)定,做到“自省、自警、自勵”,“慎獨(dú)、慎微、慎欲”,做一名道德高尚、清正廉潔、深受員工群眾擁護(hù)的干部。
    六、存在的不足問題。
    1、學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí),但有時工作忙,放松了學(xué)習(xí),沒有學(xué)深學(xué)透,學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
    2、大局意識不夠。我對自己份內(nèi)的工作能夠盡心盡力,但對不屬于自己份內(nèi)的其他工作關(guān)心不夠,工作上有一定本位思想,大局意識不夠強(qiáng)。同時與員工群的聯(lián)系、溝通還不夠緊密,有時了解情況不夠全面,征求意見聽取建議少。
    3、創(chuàng)新意識不強(qiáng)。我能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)按照公司意見做好工作,完成任務(wù),但是創(chuàng)新意識不強(qiáng),沒有用新思維、新方法、新舉措去做工作,影響了工作的進(jìn)一步發(fā)展。
    七、下一步工作計(jì)劃。
    1、勤奮學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。我要認(rèn)真勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識,提高工作本領(lǐng),爭做學(xué)習(xí)型干部,切實(shí)做好各項(xiàng)工作。
    2、勤政勤業(yè),認(rèn)真努力工作。我要勤政勤業(yè)、刻苦努力工作,探索工作新思路和新方法,正確領(lǐng)會和掌握公司的工作精神,按照公司要求全面做好工作,提高工作效率和工作質(zhì)量,爭取有更大的工作業(yè)績。
    3、遵紀(jì)守法,確保廉潔自律。我要貫徹執(zhí)行公司廉政精神,按照“責(zé)任到位、監(jiān)督到位、追究到位”的要求,明確自身責(zé)任,接受群眾監(jiān)督,做到遵紀(jì)守法、以身作則、廉潔自律,不能發(fā)生任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,努力獲得公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的滿意。
    教師個人崗位競聘述職報告篇十二
    回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,但我們都是有毅力的,想必我們需要寫好述職報告了。那么大家知道正規(guī)的述職報告怎么寫嗎?下面是小編收集整理的教師競聘崗位述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    我叫__,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住__區(qū)__街道辦事處__村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于19__年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
    首先,我教學(xué)已13多年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
    其次,在平時教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢。
    再次,作為一名教師,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時到校,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
    綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
    申請人:__。
    20__年x月x日。
    尊敬的崗位審評小組領(lǐng)導(dǎo):
    我是__,男,20__年畢業(yè)于__師范學(xué)校,20__年取得小學(xué)一級教師資格。
    我熱愛祖國,遵守法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識,不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,保護(hù)學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。
    在教學(xué)工作中,我全面了解學(xué)生,認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合本班實(shí)際,因材施教,課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),及時輔導(dǎo),20__~20__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名,被評為“優(yōu)秀班主任”;20__~20__學(xué)年度,全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名,二年級數(shù)學(xué)科第三名;20__~20__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數(shù)學(xué)第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎;20__~20__年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數(shù)學(xué)科第一名;成績只能說明過去,在以后的工作中,我還要加倍努力學(xué)習(xí),努力工作,爭取取得更好的成績,現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組,申評專業(yè)技術(shù)十二組崗位,望給予批準(zhǔn)為謝!
    特此申請!
    申請人:__。
    20__年x月x日。
    尊敬的__中學(xué)評審小級領(lǐng)導(dǎo):
    我于一九__年七月畢業(yè)于__民族師范,同年八月參加工作,先后在__小學(xué)、__中學(xué)、__中學(xué)任教。于20__年一月取得“中學(xué)二級教師”資格,20__年一月被聘為中學(xué)二級教師。熱愛本職工作,加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高,做到了學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。
    現(xiàn)申請平凱中學(xué)初級專業(yè)技術(shù)十一級崗位。
    本人20__年一月取得中學(xué)二級教師職稱,至今已有六年時間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理工作經(jīng)驗(yàn)。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇,在學(xué)校交流。
    在今后的工作中,我將認(rèn)真履行以下職責(zé):
    一、制定教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。
    二、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中。熱愛學(xué)生,因材施教,發(fā)揮所有學(xué)生的特長,主動熱情地幫助后進(jìn)生。
    三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    四、努力改進(jìn)教學(xué)方法,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。
    五、適當(dāng)布置作業(yè),注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評,認(rèn)真落實(shí)知識點(diǎn)。
    六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對學(xué)生的知識缺陷及時采取補(bǔ)救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    七、提倡業(yè)務(wù)自修,努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué),學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力??傊诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    申請人:__。
    20__年x月x日。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    大家好!
    我今天要競聘的是主班教師崗位。理由如下:
    一、是孩子心目中的好老師。
    要做好一名幼兒教師,首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子,具有奉獻(xiàn)精神。在日常生活中,我對孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點(diǎn)”,用愛心溫暖每個孩子。除了要傳授知識,教給孩子做人的道理外,我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任,負(fù)責(zé)孩子們的日常生活。我時常保持微笑,經(jīng)常拉著他們的小手、抱抱他們、親親他們。給予媽媽般的關(guān)愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,從而覺得幸福、安全和滿足。走進(jìn)童心世界,做孩子們的好伙伴。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒。
    二、是家長心目中的好老師。
    教師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)。“細(xì)微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點(diǎn),注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。面對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項(xiàng)工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。
    三、是教師心目中的好老師。
    我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起,在教育教學(xué)上,我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,不斷上網(wǎng)學(xué)習(xí)和查找相關(guān)資料來充實(shí)自己。在備課中,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節(jié)課。其次,我個人青春、陽光有活力,具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個崗位,請大家支持我。
    當(dāng)然,即使我沒競爭上班主任崗位,我也決不氣餒,不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個班,擔(dān)任什么工作,我都會一如既往,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)!我堅(jiān)信,在園領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們旭虹早教幼稚園的明天將會更加輝煌!
    述職人:__x。
    20__年__月__日。
    校辦室:
    我是語文組__,20__年評為、20__年聘為本校中學(xué)高級教師七級崗位,現(xiàn)參加競聘六級崗位,以下就本人在七級崗位六年教育教學(xué)工作做一匯報,簡要述職如下,敬請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查評議。
    一、思想品德修養(yǎng)方面。
    “學(xué)高為師,身正為范”(陶行知)“學(xué)為人師,行為世范"(啟功),作為從教二十三年的中年女教師,我越來越深切的認(rèn)識到,我們教師要堅(jiān)持教書育人的宗旨,自覺履行教書育人的職責(zé),而教師要教育好學(xué)生,自己首先要在學(xué)會做人上下足功夫、在如何做好人上過得硬才行。因此在這六年七級崗位上,本人一如既往地加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守?中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范?,恪守教師職業(yè)道德。用理想道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操;在這六年七級崗位上,本人始終堅(jiān)持熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師這個職業(yè)。始終以高度的責(zé)任心、積極的進(jìn)取心投入到教育教學(xué)工作中去。并通過多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹國家教育方針,特別是認(rèn)真貫徹執(zhí)行新形勢下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,積極參加學(xué)校、教育局組織的各種活動(比如各種學(xué)習(xí)活動及運(yùn)動會、乒乓球賽等),關(guān)心、了解國內(nèi)外的時事政治,做到與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新;在這六年七級崗位上,本人始終做到愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,無條件服從學(xué)校的工作安排,積極做好本職工作,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,淡泊名利,勤奮工作,任勞任怨,樂于奉獻(xiàn),言傳身教,為人師表。對學(xué)生循循善誘,用自己的言行去感染學(xué)生、潛移默化地去影響學(xué)生,從不訓(xùn)斥、侮辱、體罰學(xué)生,做到師生關(guān)系融洽相處??傊?,在這六年七級崗位上,我做到了無愧于學(xué)生,無愧于家長,無愧于學(xué)校,無愧于社會,無愧于自己的良心。
    二、教育教學(xué)工作方面。
    在教學(xué)工作上,我在七級崗位的這六年期間,始終如一地做到按時上班,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),刻苦鉆研,精心備課——充分了解學(xué)生、深入挖掘教材,認(rèn)真上課,耐心輔導(dǎo),因材施教,選擇切合學(xué)生實(shí)際的行之有效的教學(xué)方法,盡量做到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和求知欲望,使每一個學(xué)生能夠積極主動地參與到課堂學(xué)習(xí)過程中來。做到以學(xué)生為課堂主體,以學(xué)生的終身發(fā)展為前提,力爭上好每一節(jié)課、力爭在每一節(jié)課上讓每一個學(xué)生都有所收獲。注意深入到學(xué)生中間,與他們傾心交談,全面了解他們的思想動態(tài)以及學(xué)習(xí)、生活情況,特別注重關(guān)愛后進(jìn)生,努力做好他們的轉(zhuǎn)化工作。引導(dǎo)學(xué)生對課文預(yù)習(xí)、指導(dǎo)學(xué)生課后復(fù)習(xí),課堂上特別注重學(xué)生的個性發(fā)展、引導(dǎo)學(xué)生開展合作探究式的學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),對作業(yè)嚴(yán)格要求,注意進(jìn)行個別輔導(dǎo),對學(xué)生做錯的題,做到及時糾正。對于學(xué)生的作文,采取多種形式批改評閱,注意適當(dāng)讓學(xué)生自己相互批改評閱,會有不一樣的收獲與效果??傊?,我盡力做到使得每一個學(xué)生做到從情感、思維到行為上與自己的課堂教學(xué)融為一體,盡力讓每一節(jié)課的教學(xué)都成為有效的乃至高效的課堂教學(xué)。
    特別是為了適應(yīng)新課改的要求,在七級崗位的這六年期間,我繼續(xù)不斷探索,認(rèn)真研究,大膽嘗試,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,更新教育教學(xué)方法,千方百計(jì)地捕捉各種有關(guān)信息,逐步地形成了一套自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法。只有這樣才能在新形勢下更好地保證讓每一節(jié)課的教學(xué)都成為行之有效的乃至高效的課堂教學(xué)。
    三、自身繼續(xù)教育方面。
    當(dāng)今信息社會,知識信息日新月異、更新?lián)Q代非常之快,面對能夠多渠道獲取各種海量信息的學(xué)生,對我們廣大教師的要求是越來越高了,已經(jīng)不僅僅是過去的一桶水與一碗水的簡單關(guān)系了,而是教師不但需要一大缸子水都還應(yīng)付不過來、而且需要的是不斷的更新替換的流水、活水方可應(yīng)付得了的了,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,這就要求我們教師需要持之不懈的充電。
    所以,為了更好的把教育教學(xué)工作做好,我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷的提升自己,從中師到大專再到本科的不斷深造,到自承擔(dān)高中語文教育教學(xué)工作以來,特別是在七級崗位的這六年期間,為了提高自己的教學(xué)水平,我更加重視自身的繼續(xù)教育,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)能力,努力充實(shí)、完善并及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)。在工作中,我一方面注意教學(xué)工作上的反思(諸如總結(jié)反思自己在教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)等等)——其實(shí)這也是一種非常有效的學(xué)習(xí),只有不斷地反思自己、不斷否定自我,才能實(shí)現(xiàn)對自身的不斷超越、不斷提升,比如反思課堂教學(xué)上的不足,以進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率;另一方面我還虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教(比如積極參加聽評課和公開課教學(xué)),學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)方法,汲取他們的長處,開拓自己的思維視野,從而不斷的完善自己的教學(xué)工作;并且重視理論學(xué)習(xí),比如閱讀教育雜志、專業(yè)刊物、一些教育專業(yè)書籍,以及注意收集網(wǎng)絡(luò)上各種教育教學(xué)信息,以不斷更新自己的知識體系與觀念,不斷提高自己的教育理論水平和業(yè)務(wù)能力;特別是積極參加校本培訓(xùn)、縣級公需課培訓(xùn)、省市級遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等等各種層面的教育培訓(xùn),以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教育教學(xué)水平,全方位地提升自己在教育教學(xué)上的工作能力,特別是不斷的更新自己的教育理念,以適應(yīng)新時代對我們廣大教師的更高要求。
    回顧本人在七級崗位的這六年期間的品行修養(yǎng)、工作表現(xiàn),以及不斷學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步的精神,自認(rèn)為符合申報中學(xué)高級教師六級崗位的條件。因此,本人特此述職申報競聘本校中學(xué)高級教師六級崗位,懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴的評議意見。當(dāng)然,不管能否受聘六級崗位,我都會再接再勵,以更加飽滿的熱情繼續(xù)努力工作,不斷追求進(jìn)步,勇于探索創(chuàng)新,為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切力量、做出更大的貢獻(xiàn)!
    述職人:__x。
    20__年__月__日。
    教師個人崗位競聘述職報告篇十三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    上午好!
    首先,我要感謝王校長能給我們青年教師創(chuàng)設(shè)這么好的一個發(fā)展平臺和機(jī)會。這將必定能有效地促進(jìn)我校青年教師的專業(yè)成長,也會對學(xué)校今后的教育發(fā)展產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的意義。
    其次,說說自己這次競聘的兩個理由:
    我出生在黎里鎮(zhèn)的一個農(nóng)村家庭,中學(xué)時代就讀于黎里二中和黎里中學(xué),是母校為我推開了讓我祖祖輩輩都夢寐以求的大學(xué)之門。20xx年大學(xué)畢業(yè),回到母校,踏上了體育教師這個工作崗位?;厥走^去的求學(xué)時代,不免有些感慨萬千。在座的很多領(lǐng)導(dǎo)和老師,曾經(jīng)都是教育我成長的恩師,我成長的每一步都離不開他們對我的諄諄教導(dǎo)。我深知,我不是他們培養(yǎng)的秀的學(xué)生,但我深信,我是他們培養(yǎng)的秀的青年教師!
    工作至今已經(jīng)近十一年了。記得當(dāng)初剛踏上工作崗位時,由于是非師范專業(yè),在業(yè)務(wù)上比較薄弱,幾乎是一張白紙。但我相信,一張白紙能畫出美麗的圖畫。憑著自己不屈不撓的拼搏精神,我虛心好學(xué),刻苦鉆研,勤奮工作,勇挑重?fù)?dān)。幾年下來,業(yè)務(wù)能力得到了快速提高,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可。xx年擔(dān)任教研組長,xx年被批準(zhǔn)加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名黨員教師。同時在各級各類的教學(xué)評比中屢次獲獎,其中,獲得2次獲得吳江市基本功競賽一等獎,一次獲得蘇州市教學(xué)基本功競賽二等獎;獲得過吳江市教學(xué)能手比賽一等獎,吳江市a級和aa級優(yōu)質(zhì)課教師稱號,獲得過3次年度考核優(yōu)秀,其中2次為嘉獎。
    xx年成為了吳江市初中最年輕的體育學(xué)科帶頭人,20xx年獲得了體育碩士學(xué)位。近三年內(nèi)發(fā)表或獲獎?wù)撐墓?篇。其中,省級以上發(fā)表為5篇,發(fā)表為2篇,大市獲獎1篇。我還參與撰寫了《觀課議課——問題診斷與解決(中小學(xué)育)》一書,該書作為吳江市教育局多年來實(shí)施課堂觀察研究的成果,于20xx年4月由東北師范大學(xué)出版社出版,已經(jīng)面向全國發(fā)行。
    十年磨一劍。我從一個初出茅廬的年輕教師,已經(jīng)發(fā)展成為市級優(yōu)秀骨干。無論在教育觀念、業(yè)務(wù)能力、職業(yè)態(tài)度、教育信仰等各方面得到成熟的發(fā)展。十年的專業(yè)發(fā)展史,也是自己精神思想的發(fā)育史。十年的磨礪,使我懂得了一個人不在于起點(diǎn)在哪里,而是只要善于學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,堅(jiān)定信念,把握好方向,一定能做出超乎預(yù)期的業(yè)績。就如我市省特級教師管建剛在他的書中所說的,“誰懂得了‘工作即學(xué)習(xí)’的道理,誰實(shí)踐了‘工作即學(xué)習(xí)’的,誰就走在了他人的前面?!?BR>    相信在座的不少青年教師和我有著同樣的成長經(jīng)歷,我們應(yīng)該有責(zé)任為黎里中學(xué)今后的教育發(fā)展貢獻(xiàn)一份力,回饋于母校對我們的培養(yǎng)。青年教師的發(fā)展會影響著學(xué)校的發(fā)展,同樣,學(xué)校的發(fā)展也會決定著教師一生的幸福。因此,我們有責(zé)任、有使命去傳承學(xué)校優(yōu)良文化,創(chuàng)造新的歷史。
    教師的發(fā)展是需要平臺的。平臺是什么?拿教育局沈局長的話說,“平臺就是助推器,平臺就是孵化器”。平臺的大小,將決定你發(fā)展的深遠(yuǎn)度。體育教研組長給我的專業(yè)成長提供了一個良好的發(fā)展平臺,我用八年時間成為了市級骨干教師,學(xué)科帶頭人。教師只有尋求不斷的發(fā)展,才能創(chuàng)造出新的價值。發(fā)展是永無止境的,創(chuàng)造也是永無止境的,人的價值也將變得永無止境。
    最后,談?wù)勛约簩χ袑又磉@個職位的理解:
    無論是想成為一名優(yōu)秀教師,還是一名中層干部,我認(rèn)為要做好以下兩點(diǎn):
    一、忠誠。所謂忠誠就是一心一意的忠于和服從。我認(rèn)為最應(yīng)該讓我忠誠的人,是我年邁病殘的父母、我的妻子和女兒,即我的家庭。為了家庭的美滿和幸福,我可以做出任何選擇。一個對家庭負(fù)責(zé)的人,才是有責(zé)任感的.人,而一個有責(zé)感的人,才能為他人負(fù)責(zé)、為工作負(fù)責(zé)、學(xué)校負(fù)責(zé),才能成就一番事業(yè)。其次,作為一名優(yōu)秀教師要忠誠于教育事業(yè)。教育既可以當(dāng)作一份職業(yè),也可以做成一份事業(yè)。我希望自己能成為管建剛老師筆下的“第三類”教師,即把自己的事,當(dāng)作教育的事來做,在教育上做出一番自己的事業(yè)。當(dāng)然,事業(yè)的成功離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和培養(yǎng),因此,對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的忠誠是一名優(yōu)秀教師或干部必須必須具備的職業(yè)素質(zhì)。一個人做到了忠誠于家人、忠誠于領(lǐng)導(dǎo)、忠誠于事業(yè),就是忠誠于黨、忠誠于國家。
    二、奉獻(xiàn)。一個人的價值不僅僅在于索取,或者獲得多少榮譽(yù)和地位,而是在你為社會、為學(xué)校、為他人創(chuàng)造了多少價值。中層干部是領(lǐng)導(dǎo)決策的推動者,落實(shí)者,具有承上啟下的作用。要做好這個職業(yè),首先要奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識。任何事情考慮要從大局出發(fā),少顧及私利,多服從大局利益。把奉獻(xiàn)和服務(wù)看成是中層干部的成長方式,只有在默默地奉獻(xiàn)中,才會有回報,才能壯大自己。我相信,只要全心全意去為服務(wù)于全體教師,為領(lǐng)導(dǎo)和教師之間創(chuàng)設(shè)一個良好的溝通渠道,我校的各項(xiàng)政策和任務(wù)會更加有效地實(shí)行和落實(shí)。偉大的物理學(xué)家阿基米德曾對世人說:“假如給我一個支點(diǎn),我就可以把整個地球翹起,”那么我對大家說:“假如給我這個平臺,我將無私地奉獻(xiàn)自己,為黎里中學(xué)的發(fā)展增光添彩!”
    如果領(lǐng)導(dǎo)和教師們能認(rèn)同我,那么請你們真誠地投我一票。我在此表示衷心的感謝!
    謝謝大家!
    述職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    教師個人崗位競聘述職報告篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!
    本人于1995年步入教師行業(yè),從教已十多年。一直以來受到校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),盡自己所能教育好每一個學(xué)生,是我每天最常規(guī)的工作。由于我的付出也得到了一定的回報,受的各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,曾被評為優(yōu)秀教師給予嘉獎的獎勵。成績只能代表過去,未來還需要我更加的努力。
    我之所以競聘這個職務(wù),是因?yàn)槲揖哂幸韵聨讉€優(yōu)勢:。
    一、我的工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢?;仡欉@幾年來,我取得了一定的優(yōu)異成績:所教學(xué)科學(xué)生成績都名列前茅。潛心研究教學(xué),撰寫的教學(xué)論文幾次獲獎。
    二、我有與時俱進(jìn)的優(yōu)勢。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探究有效地教學(xué)方法,開成自己的教學(xué)風(fēng)格。把課本知識和學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師。
    三、我有良好的群眾基礎(chǔ)。我性格豪爽、樂觀,能和大家和睦相處。學(xué)校就是一個大家庭,在我心目中老師們就像我的家人,或長輩或姐妹,相互打趣其樂融融。
    四、我有較好的年齡優(yōu)勢。年輕,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到工作中去。
    假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面努力:。
    一、我深知一名優(yōu)秀的學(xué)校中層干部,應(yīng)該具備良好的個人品德和修養(yǎng),一定的組織管理水平和能力,有較強(qiáng)的專業(yè)知識和學(xué)科教學(xué)能力,較豐富的現(xiàn)代教育理論知識和修養(yǎng),較強(qiáng)的貫徹執(zhí)行能力,開拓進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這些都是我努力的目標(biāo)。
    二、作為學(xué)校中層干部,學(xué)校派給我的各項(xiàng)工作都是對我的信任,我應(yīng)該努力做好。在各項(xiàng)常規(guī)工作檢查中,我與其他同事合作,本著一顆公正之心,去對待每次工作。
    三、提升個人素質(zhì),以身作則,身先士卒。做好上級命令的傳達(dá)與落實(shí),創(chuàng)造性的開展工作。
    四、提高協(xié)調(diào)能力,搞好各方關(guān)系。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,為各項(xiàng)工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我今天雖是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向大家展示一個真實(shí)的我。我相信,憑著我的個人素質(zhì),我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我一定能把工作做好。
    花言巧語沒有用,實(shí)際行動才是真。
    謝謝大家!
    教師個人崗位競聘述職報告篇十五
    我是語文組xx,20xx年評為、20xx年聘為本校中學(xué)高級教師七級崗位,現(xiàn)參加競聘六級崗位,以下就本人在七級崗位六年教育教學(xué)工作做一匯報,簡要述職如下,敬請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查評議。
    “學(xué)高為師,身正為范”(陶行知)“學(xué)為人師,行為世范"(啟功),作為從教二十三年的中年女教師,我越來越深切的認(rèn)識到,我們教師要堅(jiān)持教書育人的宗旨,自覺履行教書育人的職責(zé),而教師要教育好學(xué)生,自己首先要在學(xué)會做人上下足功夫、在如何做好人上過得硬才行。因此在這六年七級崗位上,本人一如既往地加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,恪守教師職業(yè)道德。用理想道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操;在這六年七級崗位上,本人始終堅(jiān)持熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師這個職業(yè)。始終以高度的責(zé)任心、積極的進(jìn)取心投入到教育教學(xué)工作中去。并通過多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹國家教育方針,特別是認(rèn)真貫徹執(zhí)行新形勢下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,積極參加學(xué)校、教育局組織的各種活動(比如各種學(xué)習(xí)活動及運(yùn)動會、乒乓球賽等),關(guān)心、了解國內(nèi)外的時事政治,做到與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新;在這六年七級崗位上,本人始終做到愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,無條件服從學(xué)校的工作安排,積極做好本職工作,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,淡泊名利,勤奮工作,任勞任怨,樂于奉獻(xiàn),言傳身教,為人師表。對學(xué)生循循善誘,用自己的言行去感染學(xué)生、潛移默化地去影響學(xué)生,從不訓(xùn)斥、侮辱、體罰學(xué)生,做到師生關(guān)系融洽相處??傊谶@六年七級崗位上,我做到了無愧于學(xué)生,無愧于家長,無愧于學(xué)校,無愧于社會,無愧于自己的良心。
    思想是行為的先導(dǎo),正是由于注重加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng),在七級崗位的這六年期間,雖然家中有生活不能自理的老母需要我的照料、20xx年后還有在xx中學(xué)讀書的女兒需要我的一些照應(yīng)以及上班路途較遠(yuǎn)(近兩年才有公交車)等等的實(shí)際困難,但我沒有向?qū)W校提出任何特別要求,從20xx—20xx年承擔(dān)xx屆一文一理兩個班的語文教育教學(xué)工作,高考皆取得優(yōu)異成績;然后又承擔(dān)學(xué)校安排的20xx—20xx屆一文一理兩個補(bǔ)習(xí)班的語文教育教學(xué)工作,同樣取得不錯的成績。接下來,承蒙學(xué)校關(guān)愛,考慮到我的實(shí)際困難,在學(xué)校語文教師充裕的情況下,20xx年以來只安排我?guī)x屆一個班的語文課,從這個班高一到高二兩學(xué)年每次考試學(xué)生成績優(yōu)異、一直名列年級前茅來看,在明年的高考中,這個班語文學(xué)科取得優(yōu)異成績也是沒有什么問題的。
    當(dāng)然,學(xué)生成績的取得是學(xué)生自身努力的結(jié)果,但也離不開教師的辛勤付出。
    在教學(xué)工作上,我在七級崗位的這六年期間,始終如一地做到按時上班,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),刻苦鉆研,精心備課——充分了解學(xué)生、深入挖掘教材,認(rèn)真上課,耐心輔導(dǎo),因材施教,選擇切合學(xué)生實(shí)際的行之有效的教學(xué)方法,盡量做到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和求知欲望,使每一個學(xué)生能夠積極主動地參與到課堂學(xué)習(xí)過程中來。做到以學(xué)生為課堂主體,以學(xué)生的終身發(fā)展為前提,力爭上好每一節(jié)課、力爭在每一節(jié)課上讓每一個學(xué)生都有所收獲。注意深入到學(xué)生中間,與他們傾心交談,全面了解他們的思想動態(tài)以及學(xué)習(xí)、生活情況,特別注重關(guān)愛后進(jìn)生,努力做好他們的轉(zhuǎn)化工作。引導(dǎo)學(xué)生對課文預(yù)習(xí)、指導(dǎo)學(xué)生課后復(fù)習(xí),課堂上特別注重學(xué)生的個性發(fā)展、引導(dǎo)學(xué)生開展合作探究式的學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),對作業(yè)嚴(yán)格要求,注意進(jìn)行個別輔導(dǎo),對學(xué)生做錯的題,做到及時糾正。對于學(xué)生的作文,采取多種形式批改評閱,注意適當(dāng)讓學(xué)生自己相互批改評閱,會有不一樣的收獲與效果??傊?,我盡力做到使得每一個學(xué)生做到從情感、思維到行為上與自己的課堂教學(xué)融為一體,盡力讓每一節(jié)課的教學(xué)都成為有效的.乃至高效的課堂教學(xué)。
    特別是為了適應(yīng)新課改的要求,在七級崗位的這六年期間,我繼續(xù)不斷探索,認(rèn)真研究,大膽嘗試,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,更新教育教學(xué)方法,千方百計(jì)地捕捉各種有關(guān)信息,逐步地形成了一套自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法。只有這樣才能在新形勢下更好地保證讓每一節(jié)課的教學(xué)都成為行之有效的乃至高效的課堂教學(xué)。
    當(dāng)今信息社會,知識信息日新月異、更新?lián)Q代非常之快,面對能夠多渠道獲取各種海量信息的學(xué)生,對我們廣大教師的要求是越來越高了,已經(jīng)不僅僅是過去的一桶水與一碗水的簡單關(guān)系了,而是教師不但需要一大缸子水都還應(yīng)付不過來、而且需要的是不斷的更新替換的流水、活水方可應(yīng)付得了的了,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,這就要求我們教師需要持之不懈的充電。所以,為了更好的把教育教學(xué)工作做好,我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷的提升自己,從中師到大專再到本科的不斷深造,到自承擔(dān)高中語文教育教學(xué)工作以來,特別是在七級崗位的這六年期間,為了提高自己的教學(xué)水平,我更加重視自身的繼續(xù)教育,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)能力,努力充實(shí)、完善并及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)。在工作中,我一方面注意教學(xué)工作上的反思(諸如總結(jié)反思自己在教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)等等)——其實(shí)這也是一種非常有效的學(xué)習(xí),只有不斷地反思自己、不斷否定自我,才能實(shí)現(xiàn)對自身的不斷超越、不斷提升,比如反思課堂教學(xué)上的不足,以進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率;另一方面我還虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教(比如積極參加聽評課和公開課教學(xué)),學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)方法,汲取他們的長處,開拓自己的思維視野,從而不斷的完善自己的教學(xué)工作;并且重視理論學(xué)習(xí),比如閱讀教育雜志、專業(yè)刊物、一些教育專業(yè)書籍,以及注意收集網(wǎng)絡(luò)上各種教育教學(xué)信息,以不斷更新自己的知識體系與觀念,不斷提高自己的教育理論水平和業(yè)務(wù)能力;特別是積極參加校本培訓(xùn)、縣級公需課培訓(xùn)、省市級遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等等各種層面的教育培訓(xùn),以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教育教學(xué)水平,全方位地提升自己在教育教學(xué)上的工作能力,特別是不斷的更新自己的教育理念,以適應(yīng)新時代對我們廣大教師的更高要求。
    回顧本人在七級崗位的這六年期間的品行修養(yǎng)、工作表現(xiàn),以及不斷學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步的精神,自認(rèn)為符合申報中學(xué)高級教師六級崗位的條件。因此,本人特此述職申報競聘本校中學(xué)高級教師六級崗位,懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴的評議意見。當(dāng)然,不管能否受聘六級崗位,我都會再接再勵,以更加飽滿的熱情繼續(xù)努力工作,不斷追求進(jìn)步,勇于探索創(chuàng)新,為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切力量、做出更大的貢獻(xiàn)!