每個人都有自己的夢想，而將夢想付諸行動，成為現(xiàn)實，需要我們總結之前的經(jīng)驗。在總結中，我們可以采用具體的實例來支撐我們的觀點和結論。那么，讓我們一起來欣賞一些關于總結寫作的佳句范例，共同學習進步吧。
英雄連觀影心得篇一
人類歷史上始終不乏英雄，無論是戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的將士，還是社會中崇尚公義的草根英雄，都是我們應該致敬和傳承的對象。而在近年來，隨著科技的發(fā)展，觀影方式也發(fā)生了翻天覆地的變化，VR觀影應運而生，為我們提供了一種身臨其境、參與感極強的影視觀賞體驗。這不久前，我獲得了一次VR觀影英雄主題的機會，讓我對英雄主義有了更深刻的理解和感受。以下我將就此談談我的心得體會。
首先，VR觀影讓我感受到了英雄主題背后的偉大情懷。通過VR技術的加持，我仿佛置身于大銀幕之中，與英雄們同甘共苦、并肩作戰(zhàn)。在觀影過程中，我親眼目睹了他們努力奮斗、克服困難的場景，深深地感受到英雄們無私奉獻、舍己為人的偉大品質(zhì)。他們在面對逆境時依然堅持原則、追求正義，正是這種信念和勇氣，讓人們對他們心生敬意和崇拜。VR觀影的身臨其境感讓我更加深切地體會到英雄主題背后的情懷，也讓我對英雄們的崇敬之情更加深厚。
其次，VR觀影讓我看到了英雄事跡背后人性的復雜性。英雄主義在人們心中往往是崇高、理想和美好的象征，但在現(xiàn)實生活中，英雄們也是由血肉之軀組成，帶有各種復雜的情感和欲望。正是這種人性使得他們的行為更加真實和有力量。通過VR觀影，我能夠近距離地觀察英雄們在困境中的選擇和抉擇，從而更加深入地理解他們的內(nèi)心掙扎和成長。英雄們的道德觀念、價值觀念和人生觀念在VR觀影中更加立體，讓我認識到英雄也是普通人，他們也會有恐懼、迷茫和痛苦，但他們選擇了不畏艱險，勇往直前的道路。這讓我更加尊敬和敬佩他們，也讓我更加了解人性的廣闊與復雜。
再次，VR觀影讓我對英雄主題的歷史意義有了更深刻的認識。英雄主題是人類文化中永恒的主題，無論是古代的魯班、劉備，還是現(xiàn)代的職場英雄、公益英雄，他們的英勇事跡和優(yōu)秀品質(zhì)都永遠激勵著人們前行。而通過VR觀影，我們不僅可以感受到英雄背后的情懷和成長，還可以深入了解英雄事跡的歷史背景和社會意義。VR技術的應用讓英雄主題得以更全面地傳達，將觀眾帶入歷史的長河中，體驗到過去的風云變幻。這樣的傳播形式給予了英雄主題更大的歷史意義，也讓我們更加意識到英雄的發(fā)現(xiàn)和傳承的重要性。
最后，VR觀影激發(fā)了我對英雄主題的思考。通過VR觀影，我深刻認識到英雄主題的廣闊和包容。英雄不僅僅局限于戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，我們身邊的每一個平凡人都有英雄的潛力。英雄主題是一個不斷拓展和重構的概念，每個時代都會誕生出新的英雄形象。因此，我們要時刻警醒自己，身體力行地傳承英雄的精神和品質(zhì)。通過VR觀影，我對英雄主題有了更加清晰的認識，也明白了在復雜多變的現(xiàn)實中如何發(fā)現(xiàn)和崇尚英雄。
總之，VR觀影英雄主題的體驗讓我對英雄主義有了更深刻的理解和感受。它引領我走進英雄的內(nèi)心世界，讓我親身體驗到英雄們的豪情壯舉和人性的復雜性。它也激發(fā)了我對英雄主題的思考，讓我更加堅定地傳承并致敬英雄的使命。致敬英雄，是對我們共同歷史和文化的崇高禮贊，更是對人性偉大和正義力量的發(fā)掘與傳遞。相信通過VR觀影的不斷發(fā)展，我們將能夠更好地理解、欣賞和致敬英雄，也將在這個過程中獲得更多的思考和啟迪。
英雄連觀影心得篇二
鐵道英雄片是中國電影史上的經(jīng)典類型之一，追溯至上世紀50年代。這類電影以描繪鐵道工人和鐵路相關故事為主題，展現(xiàn)了一代代鐵路建設者的驕傲和犧牲精神。近年來，隨著中國高鐵的蓬勃發(fā)展，鐵道英雄片在大銀幕上再度掀起另一波高潮。本文將圍繞觀影鐵道英雄片的主題，從五個方面展開對其心得體會的探討。
第一段：鐵路建設的艱辛
鐵道英雄片常以描繪鐵路建設為背景，展現(xiàn)了建設者們的艱苦與辛勞。無論是艱難的環(huán)境，還是持續(xù)的勞累，鐵路建設者們都默默承受著。在觀影過程中，我看到了他們?nèi)淌芎崾睿尘x鄉(xiāng)，全心全意地投入到鐵路工程中。他們不計較個人得失，只是默默地為了國家和人民的利益而努力著。這種精神給了我很大的啟示，他們的奉獻精神令人敬佩。
第二段：鐵道英雄的形象
觀影鐵道英雄片，我深深被主人公們的形象所打動。他們是那些無畏的火車司機、機械師和維護人員。不論是在靈活應對危機時的機智與勇氣，還是面對困難時的堅毅與樂觀，他們都是讓人信賴和依賴的存在。他們的形象散發(fā)出正能量，激勵著我們要有堅韌不拔的奮斗精神，不論遇到什么困難，都要勇往直前。
第三段：奉獻和友愛的精神
觀影鐵道英雄片也讓我感受到了奉獻和友愛的精神。在電影中，許多鐵路工人舍小家為大家，將自己的利益放在了國家和集體之上。他們互幫互助，攜手合作，共同克服困難。這種精神在現(xiàn)實中也同樣值得我們借鑒和學習，只有在大家團結一致，互相關心和支持的前提下，我們才能夠共同進步和取得更大的成功。
第四段：英雄的犧牲精神
鐵道英雄片也常展現(xiàn)了英雄們的犧牲精神，這是令人動容的一部分。他們舍生忘死，為了最后一刻能將乘客送到安全的目的地。在電影中，有一位英勇的鐵路工人選擇了赴死，保護了火車上的乘客。這種英勇無畏的精神讓我深受觸動。這讓我想到，我們在生活中雖然不會遇到那樣的危機，但我們?nèi)钥梢詫W習他們勇敢面對困難和付出一切的精神。
第五段：鐵道英雄的價值觀
在鐵道英雄片中，我也看到了許多關于價值觀的思考和弘揚。他們堅守著自己的原則，幫助他人，抵制誘惑。這種價值觀給了我們很多啟示，教育我們在困境中保持原則和堅守自己的信仰。無論是在鐵路建設還是在日常生活中，這些價值觀都是我們應該追求和弘揚的。
總結：
觀影鐵道英雄片，我從中學到了很多。鐵路建設者的奉獻精神、鐵道英雄的形象、奉獻和友愛的精神、英雄的犧牲和價值觀，這些都給了我很大的啟示。我相信，在中國高鐵快速發(fā)展的時代背景下，鐵道英雄片將持續(xù)受到觀眾們的喜愛，并且會繼續(xù)激發(fā)出我們對奉獻、友愛、勇敢和正直等美好品質(zhì)的追求。
英雄連觀影心得篇三
《鐵道英雄》是一部由鄧超主演的近年來備受矚目的鐵路題材影片，該片以真實事件為背景，講述了一群平凡鐵路工人奮力搶修鐵路，保護旅客平安的感人故事。作為觀眾，我對這部影片的劇情和人物命運產(chǎn)生了深深的共鳴。以下將從角色刻畫、情節(jié)設計、場景呈現(xiàn)、主題思考和觀影感受五個方面進行分析。
第二段：角色刻畫
在《鐵道英雄》中，每個角色的形象都鮮明而豐滿。電影中呈現(xiàn)的平凡鐵路工人，他們或年輕力壯，或年邁經(jīng)驗豐富，他們毫無怨言，默默奉獻。導演通過細致入微的表演和對內(nèi)心的刻畫，讓觀眾看到了這些角色背后的堅韌和擔當。無論是鄧超飾演的韋小寶，還是王寶強飾演的單相思，都讓人印象深刻。他們用真摯的表演，展示了普通人的偉大和人性的光輝。
第三段：情節(jié)設計
《鐵道英雄》的情節(jié)設計嚴謹而緊湊。影片以一列高鐵故障為起點，展開了一系列扣人心弦的故事。緊張刺激的鐵路搶修過程、溫馨感人的家庭情感以及工作與生活中的各種沖突，使得影片在情節(jié)上既有緊張的外在，又有溫情的內(nèi)在。通過情節(jié)的精心設計，觀眾能夠體會到每個角色鮮活的人性，以及他們在不幸中的堅強和勇敢。
第四段：場景呈現(xiàn)
《鐵道英雄》中的場景呈現(xiàn)極富現(xiàn)實感。無論是寒冷嚴寒的外界天氣，還是車廂內(nèi)細膩的人物情感，都展現(xiàn)出了一種真實感。影片中很多場景都是在鐵路上實地搭建，使得觀眾感受到了真實鐵路工作的辛苦和挑戰(zhàn)。此外，影片還采用了多角度、多層次的畫面呈現(xiàn)方式，使得觀眾仿佛置身于故事的現(xiàn)場，共同經(jīng)歷著這一切。
第五段：主題思考與觀影感受
《鐵道英雄》所表達的主題是關于人性和奉獻的。在嚴寒和生死考驗面前，鐵路工人獻身奮戰(zhàn)，他們扎根在各自的工作崗位上，盡心盡力守護每一位乘客。在鐵路上，他們用生命詮釋了“舍小家顧大家”的精神，成為了學生們心中的英雄。觀影之后，我深深感受到了對生活的熱愛和對人性的贊美。在平凡的生活中，每個人都可以成為英雄，只要肯為他人、為社會貢獻一份力量。
總結：通過觀影《鐵道英雄》，我不僅感受到了人性的偉大和艱難，還深刻觸動了自己內(nèi)心最純粹的情感。這部電影不僅僅是一部娛樂作品，更是對真實生活的一種反映和贊美。它讓我們思考我們自己的人生態(tài)度和對待工作的態(tài)度。我希望每一個觀眾都能從中得到啟示，能夠在自己的崗位上，像鐵路工人一樣勇敢堅持、默默奉獻，為自己的國家和社會貢獻自己的力量。
英雄連觀影心得篇四
余華棄醫(yī)從文，這與魯迅相同，后成了一位名振海內(nèi)外的作家。我是看了小說《活著》后從內(nèi)心肅然對他敢于直面現(xiàn)實而起敬，這與魯迅又儼然相同了。
余華是這樣解釋“活著”的：活著，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于吶喊，也不是來自于盲目的進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的職責，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。我贊同他的觀點，應對當今社會如此多的貪官污吏，我們也不就應苛求作家有多么高遠的社會職責心，他能勇敢地再現(xiàn)歷史，就足夠了。
當我看完由張藝謀導演的電影《活著》后，又有了直觀的感受，再次被電影中人物的命運所震撼。從我內(nèi)心早就想寫點什么，但頗感苦澀，很難落筆。不夸張地說，看《活著》小說和電影，我都是含著復雜的淚水看完的，我相信每顆淚珠都閃爍著人性本有的憐憫之光澤。
余華的《活著》透過徐福貴有些超脫的敘述，故事沿著倒敘展開。而電影則是張藝謀借用一支諷刺的椽筆，()給我們展現(xiàn)了一個寬度近達半個世紀中國農(nóng)民家庭悲歡離合的畫卷。雖說故事是虛構的，但我相信他的真實，真實地存在于廣大農(nóng)村的某個角落，是一部被官方扼殺的中國農(nóng)民的命運史詩。
故事平淡真實，福貴悲凄的大半生，伴隨著一個個生離死別的場景。但我不知不覺地被他們的“悲慘”命運感動了，我品味到了什么叫人生，人為什么要活著……不能說這部作品多么偉大，我只說他真切地告訴我什么叫活著……命運如此，福貴有得選取嗎?人在命運面前顯然渺小、茫然和脆弱。
有些人生來就名聲顯赫，但更多的人生來是默默無聞;有些人生來就一帆風順，但更多的人生來就充滿了艱辛與坎坷。重要的不是出生怎樣樣，而是今后我們怎樣應對自我的人生，學會在苦難中鍛煉和忍受。人生漫長也短暫，也不要嫌過程太坎坷，因為只有歷經(jīng)磨難獲得的勝利才更讓人懂得珍惜!
生命是寶貴的，每個活著的人都應珍惜自我和他人的生命!
人是就應活著，因為世間還有很多值得我們?nèi)フ湎У母星?
英雄連觀影心得篇五
縱觀世界上大大小小的戰(zhàn)爭，可以說著名的戰(zhàn)役數(shù)不勝數(shù)，但是對于中國來說，重要的幾場戰(zhàn)役確實能夠一一贅述的。世界戰(zhàn)爭損害巨大，那次朝鮮戰(zhàn)爭更是一雪前恥，中國在其中體現(xiàn)了重要的作用，也讓其他國家對我們刮目相看。這場戰(zhàn)爭是一次轉折點，這一戰(zhàn)打破了屢敗西方列強的記錄，新中國的力量從此展現(xiàn)給全世界。
曾經(jīng)有一場偉大的戰(zhàn)爭，一個百年積弱、飽受殖民凌辱的大國，在三年的激戰(zhàn)之后，使“資本主義世界最大工業(yè)強國的第一流軍隊被限制在他們原來發(fā)動侵略的地方，不僅沒有越雷池一步，而且陷入日益不利的困境。這是一個具有重大國際意義的教訓。它雄辯地證明：西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個國家的時代，一去不復返了”
每一場重要戰(zhàn)爭，除了物質(zhì)上的損失與收獲外，都會給當事國的人民留下一點什么。這種留下來的東西往往會滲透進一個民族的精神、氣質(zhì)乃至于傳承民族文化傳統(tǒng)的思想基因之中。新中國剛成立就進行的波瀾壯闊的抗美援朝戰(zhàn)爭，就是這樣一場給中華民族留下了享用不盡的精神財富的偉大戰(zhàn)爭。
歷史是不應被遺忘的，文學作品就是傳載歷史的主要手段之一。抗美援朝戰(zhàn)爭是一場值得無數(shù)作品去描述、去反思的戰(zhàn)爭，因為它對于我們民族的現(xiàn)代化進程有著太重要的意義。據(jù)說，在西方有三萬多種著作從不同的角度記敘朝鮮戰(zhàn)爭和中國人在那場戰(zhàn)爭中令整個西方世界為之震顫的壯舉。我們中國人應該推出更多、更好的作品，讓我們及后人去銘記那場戰(zhàn)爭，因為，我們才是那場戰(zhàn)爭真正的主角和勝利者。
一個人，一個集體，一個民族，一個國家，乃至一個時代，要想被人看得起，總還是需要一點精神的。
英雄連觀影心得篇六
引言：《鐵道英雄》是一部反映中國共產(chǎn)黨人的初心和使命的電影，近日，我有幸觀看了這部影片。影片深入挖掘了普通鐵路工人在戰(zhàn)亂年代中的艱辛與拼搏，熱血激蕩的情節(jié)引人入勝，讓我深受觸動。通過觀影，我對入黨觀影《鐵道英雄》有了更深刻的理解和體會。
第一段：入黨觀影的意義
黨員同志觀影是加強理論學習與實踐相結合的體現(xiàn)?！惰F道英雄》這部電影是關于普通鐵路工人為抵制敵人破壞鐵路，保運兵器的故事，蘊含著共產(chǎn)黨人頑強的精神和艱苦奮斗的品質(zhì)。通過觀影，可以更好地理解共產(chǎn)黨人的初心和使命，進一步提高自身的政治覺悟和黨性修養(yǎng)。
第二段：對黨性的思考
影片中的鐵路工人們團結一心，以大局為重，工作勤勉、責任心強，個人利益退居二線，真正把黨的利益和人民的利益放在第一位。他們面對敵人的破壞和威脅，沒有退縮，沒有動搖，毫不猶豫地選擇了站在黨的一邊。這令我深思，身為黨員，我們要時刻以黨的利益和人民利益為重，發(fā)揚無私奉獻的精神，時刻保持純潔的黨性和正確的政治方向。
第三段：思考鐵路工人的初心
在影片中，鐵路工人為了保護鐵路，無畏無懼，甘于奉獻，即使面對強大的敵人也始終堅守在自己的崗位上。他們對黨忠誠、愛崗敬業(yè)的精神，讓人肅然起敬。這使我想起了入黨時的初心，我們要永遠與黨同行，始終保持對黨忠誠的品質(zhì)，堅守初心，為黨的事業(yè)奮斗到底。
第四段：從英雄人物中汲取力量
影片中有許多英勇的人物，他們用自己的行動向我們展示了真正的英雄精神。比如電影中的鐵道工川藏線段段長張云鳳，他在面對敵人的破壞時勇往直前，用自己的智慧和勇氣化解了一次次危機。這使我想到如果我們身上發(fā)生了類似的事件，我們是否能像張云鳳一樣堅定不移地做出正確的選擇？我們應該從這些英雄人物身上吸取力量，勇于迎接挑戰(zhàn)，不畏艱險。
第五段：內(nèi)心感悟與行動
通過觀影《鐵道英雄》，我深感入黨的榮譽和責任。作為一名年輕的黨員，我考察自己，感受自己的不足之處。我要時刻保持良好的學習狀態(tài)，掌握更多的理論知識，提高自己的能力，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。在生活中，我也要時刻保持良好的行為規(guī)范，做到敬業(yè)、奉獻，踐行共產(chǎn)黨人的崇高精神。
結語：通過觀影《鐵道英雄》，我更加深入地理解了黨的初心與使命，對作為一名黨員應有的品質(zhì)和行為有了更加清晰的認識。觀影不僅是享受電影的快樂，更是一次對黨性修養(yǎng)和信仰追求的提醒。我將以此為契機，不斷提高自己，努力成為一名合格的共產(chǎn)黨人，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好理想而努力奮斗。
英雄連觀影心得篇七
人們常說：“英雄不問出處。”無論在歷史漫長的長河中，還是在當代風云變幻的社會里，英雄永遠是我們心中最崇高的存在。英雄給予我們希望和力量，他們是我們守望的燈塔，是我們前進的動力。追憶英雄，致敬英雄，激勵著我們更加勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。在追憶英雄并向其致敬的過程中，我深深體會到了英雄精神的偉大和珍貴。
追憶英雄，不僅僅是對英雄個人的回憶，更是對一種理念和精神的追尋。英雄們的事跡無時無刻不在提醒著我們：無論在什么時候，什么地方，我們都應該時刻保持對真善美的感知，對世界深處的正義和公理有著堅定的追求。正如古希臘的英雄或者現(xiàn)代的那些無名英雄一樣，他們以自己的行動在這個世界上留下了一個個閃耀的點滴，這些點滴會匯聚為一場真正意義上的壯麗人間。
致敬英雄，不僅僅是一種儀式和形式，更應該是一種內(nèi)心真摯且發(fā)自于衷的尊敬。因為英雄們并不以我們的致敬為由此生厚謝，也從來不圖一己之利，他們之所以英勇無畏無私奉獻，是因為他們心中有一種不屈的信念和對社會的拳拳之心。他們可能是為了守護自己國家的獨立與和平，也可能是為了拯救他人于水火之中，但他們的行動都深深觸動了我們，使我們看到了人性的偉大和世界上無私的愛。
英雄的精神是一種悄然而至的力量，它滲透在每一個生活的角落。追憶英雄致敬英雄，讓我懂得了人生的真正意義。很多時候，我們都會面臨困難和挑戰(zhàn)，感到力不從心，甚至抱有放棄的想法。但是當我們想起那些為了信念和理想而堅守的英雄，我們便會感到自豪和自信，再次挺起胸膛，勇敢地面對挫折和困境。英雄的精神教會了我們，只要我們擁有一顆勇敢堅定的心，任何困難都會迎刃而解。
在追憶英雄的過程中，我體會到了英雄們的偉大與平凡。他們面對的是與我們平凡人完全不同的困境和危險，他們?yōu)榱宋覀儫o私地付出著生命的代價。而我們，并不需要扛起重擔和冒生命危險，只需要以自身行動做到維護正義，關心身邊的人和社會，這樣便能將英雄精神傳承下去。無論是在工作中，還是在生活中，只要我們努力做到對世界有著真摯和關懷，也就是在追憶和致敬英雄，表達出我們心中對英雄的敬意和向往。
追憶英雄，致敬英雄，更是對英雄的一種宣誓。我們致敬英雄，并不僅僅是口頭的敬意，更需要將敬意轉化為行動。我們應該在日常生活中樹立正確的價值觀念，將英雄的精神內(nèi)化為道德底線，用我們的實際行動來致敬英雄，使英雄精神成為我們的信仰，成為我們自己的一部分。
追憶英雄，致敬英雄，讓我深深思考了自己的生活方式和價值觀。通過追憶英雄，我認識到每個人都有英雄的潛質(zhì)，只要我們堅定追求并付諸行動，我們也可以成為真正意義上的英雄。在今后的生活中，我將銘記英雄的奉獻精神，用行動去致敬英雄，倡導正義與美德，成為一個積極向上、富有擔當?shù)娜?。追憶英雄，致敬英雄，這是一種信仰和責任，更是讓我們變得更好的動力。
英雄連觀影心得篇八
英雄是一種特殊的存在，他們以自己的勇氣和無私奉獻為世界帶來希望和力量。他們是我們學習的榜樣，也是我們?nèi)松械木窦耐小Ｒ虼?，學英雄識英雄是一項重要的任務，它能夠幫助我們更好地認識自己，樹立正確的人生觀和價值觀。在學英雄識英雄的過程中，我體會到了許多寶貴的心得體會。
首先，學英雄識英雄使我認識到了自己的優(yōu)點和潛力。英雄們的事跡給予我極大的鼓舞和啟示。他們的勇氣、正義感和擔當精神讓我意識到，自己也具備這樣的潛質(zhì)。這些英雄在困難面前不退縮，敢于挑戰(zhàn)自己，不斷提升自己的能力和修養(yǎng)。每當我遇到挫折和困難時，我都會想起他們的身影，不斷激勵自己，勇往直前。同時，通過學英雄識英雄，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己獨特的優(yōu)點和才華，這讓我更加自信，積極進取。
其次，學英雄識英雄讓我意識到了身邊的人的重要性。英雄不僅僅是那些在歷史中留下傳奇故事的人物，更是我們生活中無處不在的小小英雄。他們可能是家人、朋友或同事，他們在我們最需要的時候給予我們支持和鼓勵。通過學英雄識英雄，我開始更加關注身邊的人，學著理解他們的辛苦和付出。我學會了感恩，學會了關心和尊重他人。這一點不僅在學習和工作中讓我受益，也讓我在與人相處時更加友善和寬容。
再次，學英雄識英雄提醒我要有愛心與奉獻精神。英雄們的故事告訴我，行善不分大小，關鍵是心存善念。每個人都可以通過自己微小的力量去幫助他人，讓世界變得更美好。正是因為英雄的付出，才有了我們今天的幸福生活。而作為這個時代的一員，我也有責任去用自己的雙手為他人帶來希望。這些榜樣的故事深深觸動了我內(nèi)心，激發(fā)了我努力向善的決心。
最后，學英雄識英雄讓我明白了勇于擔當?shù)闹匾?。英雄們能夠在危難時刻勇往直前，是因為他們敢于挑戰(zhàn)困難，敢于擔當責任。而這個社會需要的正是擔當?shù)娜恕Ｖ挥懈矣诔袚熑?，勇于面對困難，我們才能成為有價值的人，為社會做出貢獻。通過學英雄識英雄，我深刻意識到，不僅要敢于為自己的夢想而去努力，更要為他人的利益和幸福負起責任。
學英雄識英雄是一項既有挑戰(zhàn)性又有收獲的任務。通過學習英雄的故事，我既認識到了自己的優(yōu)點和潛力，也學會了感恩、關心他人，更懂得了勇于擔當?shù)闹匾?。這些心得體會將伴隨我一生，讓我變得更加自信、堅定和有愛心。我相信，只要我們都能學英雄識英雄，我們的社會將會更加美好，充滿溫暖和希望。
英雄連觀影心得篇九
英雄，作為社會中的一種特殊角色，擁有著無與倫比的崇高地位。他們不但具有出類拔萃的能力和素質(zhì)，還承擔著更多的責任和義務。英雄并非千篇一律的“大英雄”，他們可以是社會中的各行各業(yè)中的佼佼者，也可以是普通人中的普通人。英雄具有的不是超凡的能力，而是堅韌的意志和超越自我的信念。
第二段：英雄品質(zhì)及其體現(xiàn)。
英雄本身承載著一種特殊的品質(zhì)。這些品質(zhì)，如誠實正直、堅韌不拔、團隊合作、勇氣無畏等，都為他們的行為樹立了起碼的道德和區(qū)別于普通人的特殊表現(xiàn)形式。英雄的品質(zhì)在各行各業(yè)的人當中都會有所體現(xiàn)。例如，優(yōu)秀的醫(yī)生不僅在技術上能勝任醫(yī)療任務，還有一定的職業(yè)操守要求，如誠實、負責、慈悲為懷等。相信這些品質(zhì)的體現(xiàn)，必將成為一個英雄的永恒靈魂。
第三段：勇氣和韌性。
英雄的行為里很少有令人感到畏懼的東西。他們面對困境和危機時，不是怯懦而是振奮。他們有堅強的勇氣和韌性，無畏地面對一切困難。從自身而言，英雄的勇氣和韌性是相互凝聚的，韌性彰顯了英雄治愈創(chuàng)傷的力量，而勇氣則驅使英雄勇往直前。
第四段：深入社會，盡責社會。
英雄的特性并非只局限于個人品質(zhì)和行為上。英雄的本質(zhì)是對社會的責任感。社會中的所有人，都需要能夠認識到自己的這一使命和責任。英雄在社會中承載著更多的責任和義務，他們時刻準備著對社會盡心竭力。他們的聲音，他們的行動，以及他們的深入，都是社會中的志愿者們可以學習和模仿的。
第五段：總結英雄故事。
英雄的存在對于后人具有激勵意義。他們的故事和經(jīng)歷，既影響著我們，也引導著我們。英雄不是神，他們也會迷茫，也會遇到困難，但他們內(nèi)心那抹堅韌和勇氣是值得我們?nèi)W習和感悟的。讓我們想起，無論是在平凡的日常生活上，還是在臨危與不懼的困境中，身為社會公民，我們都能夠以英雄為榜樣，為社會貢獻出自己的力量。
英雄連觀影心得篇十
有這樣一群人，當新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來襲，他們第一時間投入戰(zhàn)斗。疫情面前，他們不顧安危，身著厚厚的防護服，戴著護目鏡直面患者，在重要場所及有可能污染的地方，他們不懼危險、夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn)，他們就是守護生命的“最美逆行者”---白衣戰(zhàn)士。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，有的醫(yī)務人員不幸感染病毒，甚至獻出了生命，體現(xiàn)了醫(yī)者仁心的崇高精神。
白衣戰(zhàn)士們的安危冷暖，牽動人心。
習近平總書記近日就關心愛護參與疫情防控工作的醫(yī)務人員專門作出重要指示，強調(diào)醫(yī)務人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅力量，務必高度重視對他們的保護、關心、愛護，從各個方面提供支持保障，使他們始終保持強大戰(zhàn)斗力、昂揚斗志、旺盛精力，持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭。
2月22日，中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組印發(fā)《關于全面落實進一步保護關心愛護醫(yī)務人員若干措施的通知》(以下簡稱《通知》),《通知》通過提高疫情防治人員薪酬待遇、做好工傷認定和待遇保障、實施職稱評聘傾斜措施、落實一線醫(yī)務人員生活保障、加強醫(yī)務人員個人防護、要確保輪換休整到位、及時做好心理調(diào)適疏導、切實落實有困難家庭的照顧幫扶、創(chuàng)造更加安全的執(zhí)業(yè)環(huán)境、開展烈士褒揚和先進表彰等十項暖心舉措激發(fā)白衣戰(zhàn)士更強斗志。
當前，新冠肺炎疫情防控進入攻堅關鍵階段，疫情防控一線醫(yī)務人員承擔著艱巨的防控救治任務，面臨著感染風險高、工作休息條件有限、心理壓力增大等困難?！锻ㄖ坟瀼芈鋵嵙肆暯娇倳泟毡馗叨戎匾晫︶t(yī)務人員的保護關心愛護，確保醫(yī)務人員持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭的指示精神，為白衣戰(zhàn)士提供各個方面支持保障，激勵他們始終保持強大戰(zhàn)斗力、昂揚斗志、旺盛精力，持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭。
地方各級黨委和政府要深刻認識做好一線醫(yī)務人員關心愛護工作的重大意義，堅決落實好黨中央、國務院決策部署，以高度負責的態(tài)度、務實到位的舉措，切實關心關愛和激勵新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務人員，全力保障醫(yī)務人員權益，為堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)提供有力保障。
英雄連觀影心得篇十一
英雄精神一直是人類追求的共同目標，它代表勇氣、正義和慷慨，體現(xiàn)了個人奉獻社會的高尚信仰。近年來，學生在學習、生活和成長過程中開始學英雄、崇尚英雄，并深入社區(qū)積極奉獻。在這類活動中，他們獲得了很多珍貴的經(jīng)驗和智慧，可以將此運用到發(fā)展自我或者幫助別人。
第二段：學英雄可以錘煉提高個人品質(zhì)。
英雄的形象代表了所有人都想擁有的智慧、勇氣和堅定的信仰。學生們通過學習英雄的事跡，從中得到啟示，不斷以英雄的標準來衡量自己，逐漸提高自身的品質(zhì)。在他們的成長過程中，通過學英雄，逐漸成為一個有道德觀念、熱愛生活、有責任心和閃耀個性的人。
第三段：崇尚英雄可以激勵人們共同奮斗。
在學習英雄的時候，學生們會發(fā)現(xiàn)，英雄們所遇到的問題和挑戰(zhàn)并不比自己少，但是他們有一顆豁達、熱情、堅定的心，面對挑戰(zhàn)并不懼怕。通過學習英雄的堅韌不拔、熱情洋溢的精神，我們可以激發(fā)更多人共同奮斗的意志和勇氣，實現(xiàn)我們共同的理想。
學生們通過模仿英雄并以英雄的標準要求自己，往往會發(fā)現(xiàn)單打獨斗不能解決問題，只有找到像英雄們一樣的盟友才可以走得更遠。因此，崇尚英雄可以推動人們互相合作，協(xié)力同心，增強團隊凝聚力。通過團隊努力，我們可以迎接更大的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更大的成功。
第五段：總結。
學英雄、崇尚英雄是一個可以提高自我、幫助別人的過程。在我們面對困境、挑戰(zhàn)和生活中的種種苦惱時，我們可以從英雄們的事跡中得到啟示，讓自己成為更堅韌、更勇敢和更負責任的人。同時，通過英雄的形象和事跡，我們可以激發(fā)他人走向共同愿景的勇氣和意志，將困境迎刃而解。
英雄連觀影心得篇十二
英雄是指那些在特殊的環(huán)境下表現(xiàn)出非凡勇氣和毅力的人，他們在危險的情況下不顧自己的安危，勇救人群。他們以自己的行動激勵并感染著眾人的勇氣和信心。這些英雄所體現(xiàn)的精神和意識深深地影響著我們，讓我們從中汲取到了很多重要的心得和體會。
第一段：英雄的主要特征。
英雄的最明顯的特征是他們的血性和勇氣。他們會毫不猶豫地投身到危險的事情中去，為了他們所認為的正確的目標而奮斗。無論是在戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場上，還是在現(xiàn)實生活中遇到的緊急情況，英雄們總是帶著堅定的意志和無畏的精神去面對。他們的行動是無私的和自我犧牲的，并且通過他們的勇敢行為來推動他們的社區(qū)，國家和世界向更好的方向前進。
第二段：英雄的意義。
英雄是我們社會中難得一見的可貴資源。他們的英勇事跡鼓舞著我們，讓我們在生活中面對困難和挑戰(zhàn)時充滿了勇氣和信心。英雄的意義不在于他們的事跡，而在于他們表現(xiàn)出來的勇氣，那種無視危險，不怕死亡的英勇精神被認為是社會中至高無上的品質(zhì)。作為一個國家和社會所需要的最基本的品質(zhì)之一，勇氣和無懼是成為一個英雄所必須具備的品質(zhì)。
第三段：英雄的榜樣作用。
英雄的勇氣和毅力是在我們的內(nèi)心深處激起了種種情感和思考，讓我們從中得到靈感。英雄的榜樣作用在于，它能夠讓我們面對生活中的種種困難和挑戰(zhàn)時，充滿信心和勇氣，它能夠激勵我們更加勇敢地面對學習，工作，生活中的問題，并鼓勵我們尋求創(chuàng)新和有意義的變化。正因為英雄能夠激發(fā)出我們內(nèi)心深處的力量，讓我們更好地了解并探索我們自己，他們才能形成榜樣的作用，并引領我們前進。
第四段：英雄的靈魂。
英雄不僅是軍人和消防員，而且是任何領域的人物，但他們所具備的精神和意識使他們不同尋常。英雄的靈魂充滿熱情，執(zhí)著和正義感，這些特質(zhì)使得他們成為他們所在社區(qū)和世界的寶貴資源。由于他們的善良和正義感，他們在自己所從事的職業(yè)領域中深受尊重，但他們的真正意義在于，他們是社會中最具有影響力和價值的人物。
第五段：我與英雄的聯(lián)系。
英雄是我們內(nèi)心深處的夢想和愿望的象征。他們所體現(xiàn)的品質(zhì)往往超越時間和空間，成為我們自己心中的理想。每個人都應該追求并發(fā)揚英雄的精神，不論是在自己的家庭生活或職業(yè)中，或者在自己的學習和社區(qū)做貢獻中，都應該將自己貫穿著基本的英雄價值觀。因此，我們應該積極地追隨自己內(nèi)心的激情，放開自我，去逐漸體驗到英雄的心靈特質(zhì)，并從中獲取到周圍世界的支持和幫助。
英雄是一個永恒的話題，而作為一個普通的人，我們每個人都需要去尋找和發(fā)掘自己內(nèi)心的英雄精神。如果我們能夠堅持自己的理想和自我，學習和編輯英雄的品質(zhì)，積極地改變世界，那么我們將成為自己生命的英雄，為我們世界帶來希望和改變。
英雄連觀影心得篇十三
第一段：開頭引入
每個人心中都有一個英雄夢，渴望成為一位勇敢、正直的英雄。然而，現(xiàn)實的社會并不容易產(chǎn)生英雄。要想成為英雄，我們需要學習英雄的品質(zhì)和行為，為之奮斗。通過學習英雄，我們可以認識到自己的不足，取長補短，爭做英雄。
第二段：學習英雄的品質(zhì)和行為
英雄的品質(zhì)和行為是我們學習的重點。首先，英雄要有勇氣。勇敢是英雄的基本品質(zhì)，他們在危急關頭能夠挺身而出，勇往直前。其次，英雄要有正義感。正義感是英雄行為的出發(fā)點，他們會為正義事業(yè)奮斗到底。再次，英雄要有堅定的信念。英雄的信念是他們堅守著的價值觀，他們愿意為信念去奮斗，甚至付出生命。
第三段：學習英雄的處世態(tài)度
除了品質(zhì)和行為外，英雄的處世態(tài)度也是我們需要學習的。英雄對待困難和逆境的態(tài)度是積極向上的，他們不向困難低頭，而是選擇勇敢面對。英雄在面對失敗時也能堅持不懈，勇往直前。他們始終保持樂觀積極的心態(tài)，充滿對未來的希望。
第四段：爭做英雄的努力
學習英雄不僅僅是學習他們的品質(zhì)和行為，更需要我們在平凡的生活中努力爭做英雄。首先，我們要從自身做起。爭做英雄，就要正視自己的缺點和不足，并積極改正。其次，我們要為他人著想。英雄是無私的，他們?yōu)樗说睦嬷?，關心弱者，幫助他人。最后，我們要勇于擔當。不回避責任，主動承擔自己應盡的義務，勇敢面對挑戰(zhàn)和困難。
第五段：學習英雄的意義和體會
學習英雄是一種精神追求，是讓我們的靈魂得到升華和凈化的過程。通過學習英雄，我們可以充實自己的內(nèi)涵，提升自己的素質(zhì)。學習英雄讓我們懂得勇敢、正直、樂觀的人生態(tài)度，以及為人處世的智慧。而爭做英雄，則是對我們自己和社會的一種責任擔當。通過爭做英雄，我們可以為社會帶來更多的正能量，影響他人，傳遞美好。
英雄連觀影心得篇十四
在我們的成長過程中，經(jīng)常會聽到身邊的成年人談論英雄，或是教育我們學習英雄的品質(zhì)。伴隨著歲月的流逝，我越來越明白，學英雄崇尚英雄并非是簡單的想象和崇拜，而是人類文明發(fā)展過程中的一種心理需求和精神追求。在學習英雄的道路上，我悟出了許多人性的智慧和價值，進而影響我的人生。
第二段：英雄的力量。
英雄故事最吸引人的地方，莫過于英雄的力量。但是更準確地說，英雄力量的關鍵并不在于他們的超凡能力或者裝備，而是內(nèi)在的信仰和追求。與那些無聊平庸的人相比，英雄擁有強大的堅持、不屈和奮斗的力量。在我每天的事業(yè)、面對挑戰(zhàn)時，仰望英雄的背影，不經(jīng)意地會想起他們?yōu)楹文苋〉贸晒Γ耗蔷褪怯赂矣y而上的毅力和信念。
第三段：英雄的品質(zhì)。
偉大的英雄不僅擁有卓越的能力，還需要具備一系列人性高級品質(zhì)。例如，英雄需要保持底線，承擔起心理學上“代理者”的責任；需要有無私的精神和高尚的情操；需要有對事業(yè)的執(zhí)著追求，甚至是犧牲自己的生命。在學英雄崇尚英雄的過程中，我不僅僅是學習他們所散發(fā)的智慧，更是在向他們學習這些品質(zhì)，讓我更好地去面對和解決人生中的各種困難。
第四段：英雄的意義。
學習英雄和崇尚英雄固然是一種美好而又感人的經(jīng)歷，但是更重要的是，這種經(jīng)歷體現(xiàn)了人性文明的進步。英雄的存在為我們樹立了信仰，為我們指明了方向，給了我們前進的勇氣和動力。同時，英雄們身上的精神財富和品質(zhì)，也啟示了我們在日常生活中表現(xiàn)出更加高尚美好的行為和品性。從個體到社會，這樣的正能量傳遞和傳承是非常珍貴的財富。
第五段：結論。
學英雄崇尚英雄雖然不是唯一的研究道路，但是它卻是一種非常有力的道路。它可以為我們的人生和事業(yè)提供力量和動力，同時讓我們不斷提高自己，成為一個更加高尚品質(zhì)的人。英雄們可以代表著人性中最美好和最高遠的精神和品質(zhì)，所以我們也可以在這樣的人格塑造中潛移默化地發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的潛能和智慧，獲得愉悅和成就。學英雄崇尚英雄，并不是只有面對報紙上那些英雄人物，而是在我們?nèi)粘Ｉ畹囊粋€方方面面，不要忘記去發(fā)現(xiàn)身邊的英雄，感恩他們的存在，學習他們的智慧和品質(zhì)，這樣才能讓我們的人生變得更加豐富多彩和充實。
英雄連觀影心得篇一
人類歷史上始終不乏英雄，無論是戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的將士，還是社會中崇尚公義的草根英雄，都是我們應該致敬和傳承的對象。而在近年來，隨著科技的發(fā)展，觀影方式也發(fā)生了翻天覆地的變化，VR觀影應運而生，為我們提供了一種身臨其境、參與感極強的影視觀賞體驗。這不久前，我獲得了一次VR觀影英雄主題的機會，讓我對英雄主義有了更深刻的理解和感受。以下我將就此談談我的心得體會。
首先，VR觀影讓我感受到了英雄主題背后的偉大情懷。通過VR技術的加持，我仿佛置身于大銀幕之中，與英雄們同甘共苦、并肩作戰(zhàn)。在觀影過程中，我親眼目睹了他們努力奮斗、克服困難的場景，深深地感受到英雄們無私奉獻、舍己為人的偉大品質(zhì)。他們在面對逆境時依然堅持原則、追求正義，正是這種信念和勇氣，讓人們對他們心生敬意和崇拜。VR觀影的身臨其境感讓我更加深切地體會到英雄主題背后的情懷，也讓我對英雄們的崇敬之情更加深厚。
其次，VR觀影讓我看到了英雄事跡背后人性的復雜性。英雄主義在人們心中往往是崇高、理想和美好的象征，但在現(xiàn)實生活中，英雄們也是由血肉之軀組成，帶有各種復雜的情感和欲望。正是這種人性使得他們的行為更加真實和有力量。通過VR觀影，我能夠近距離地觀察英雄們在困境中的選擇和抉擇，從而更加深入地理解他們的內(nèi)心掙扎和成長。英雄們的道德觀念、價值觀念和人生觀念在VR觀影中更加立體，讓我認識到英雄也是普通人，他們也會有恐懼、迷茫和痛苦，但他們選擇了不畏艱險，勇往直前的道路。這讓我更加尊敬和敬佩他們，也讓我更加了解人性的廣闊與復雜。
再次，VR觀影讓我對英雄主題的歷史意義有了更深刻的認識。英雄主題是人類文化中永恒的主題，無論是古代的魯班、劉備，還是現(xiàn)代的職場英雄、公益英雄，他們的英勇事跡和優(yōu)秀品質(zhì)都永遠激勵著人們前行。而通過VR觀影，我們不僅可以感受到英雄背后的情懷和成長，還可以深入了解英雄事跡的歷史背景和社會意義。VR技術的應用讓英雄主題得以更全面地傳達，將觀眾帶入歷史的長河中，體驗到過去的風云變幻。這樣的傳播形式給予了英雄主題更大的歷史意義，也讓我們更加意識到英雄的發(fā)現(xiàn)和傳承的重要性。
最后，VR觀影激發(fā)了我對英雄主題的思考。通過VR觀影，我深刻認識到英雄主題的廣闊和包容。英雄不僅僅局限于戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，我們身邊的每一個平凡人都有英雄的潛力。英雄主題是一個不斷拓展和重構的概念，每個時代都會誕生出新的英雄形象。因此，我們要時刻警醒自己，身體力行地傳承英雄的精神和品質(zhì)。通過VR觀影，我對英雄主題有了更加清晰的認識，也明白了在復雜多變的現(xiàn)實中如何發(fā)現(xiàn)和崇尚英雄。
總之，VR觀影英雄主題的體驗讓我對英雄主義有了更深刻的理解和感受。它引領我走進英雄的內(nèi)心世界，讓我親身體驗到英雄們的豪情壯舉和人性的復雜性。它也激發(fā)了我對英雄主題的思考，讓我更加堅定地傳承并致敬英雄的使命。致敬英雄，是對我們共同歷史和文化的崇高禮贊，更是對人性偉大和正義力量的發(fā)掘與傳遞。相信通過VR觀影的不斷發(fā)展，我們將能夠更好地理解、欣賞和致敬英雄，也將在這個過程中獲得更多的思考和啟迪。
英雄連觀影心得篇二
鐵道英雄片是中國電影史上的經(jīng)典類型之一，追溯至上世紀50年代。這類電影以描繪鐵道工人和鐵路相關故事為主題，展現(xiàn)了一代代鐵路建設者的驕傲和犧牲精神。近年來，隨著中國高鐵的蓬勃發(fā)展，鐵道英雄片在大銀幕上再度掀起另一波高潮。本文將圍繞觀影鐵道英雄片的主題，從五個方面展開對其心得體會的探討。
第一段：鐵路建設的艱辛
鐵道英雄片常以描繪鐵路建設為背景，展現(xiàn)了建設者們的艱苦與辛勞。無論是艱難的環(huán)境，還是持續(xù)的勞累，鐵路建設者們都默默承受著。在觀影過程中，我看到了他們?nèi)淌芎崾睿尘x鄉(xiāng)，全心全意地投入到鐵路工程中。他們不計較個人得失，只是默默地為了國家和人民的利益而努力著。這種精神給了我很大的啟示，他們的奉獻精神令人敬佩。
第二段：鐵道英雄的形象
觀影鐵道英雄片，我深深被主人公們的形象所打動。他們是那些無畏的火車司機、機械師和維護人員。不論是在靈活應對危機時的機智與勇氣，還是面對困難時的堅毅與樂觀，他們都是讓人信賴和依賴的存在。他們的形象散發(fā)出正能量，激勵著我們要有堅韌不拔的奮斗精神，不論遇到什么困難，都要勇往直前。
第三段：奉獻和友愛的精神
觀影鐵道英雄片也讓我感受到了奉獻和友愛的精神。在電影中，許多鐵路工人舍小家為大家，將自己的利益放在了國家和集體之上。他們互幫互助，攜手合作，共同克服困難。這種精神在現(xiàn)實中也同樣值得我們借鑒和學習，只有在大家團結一致，互相關心和支持的前提下，我們才能夠共同進步和取得更大的成功。
第四段：英雄的犧牲精神
鐵道英雄片也常展現(xiàn)了英雄們的犧牲精神，這是令人動容的一部分。他們舍生忘死，為了最后一刻能將乘客送到安全的目的地。在電影中，有一位英勇的鐵路工人選擇了赴死，保護了火車上的乘客。這種英勇無畏的精神讓我深受觸動。這讓我想到，我們在生活中雖然不會遇到那樣的危機，但我們?nèi)钥梢詫W習他們勇敢面對困難和付出一切的精神。
第五段：鐵道英雄的價值觀
在鐵道英雄片中，我也看到了許多關于價值觀的思考和弘揚。他們堅守著自己的原則，幫助他人，抵制誘惑。這種價值觀給了我們很多啟示，教育我們在困境中保持原則和堅守自己的信仰。無論是在鐵路建設還是在日常生活中，這些價值觀都是我們應該追求和弘揚的。
總結：
觀影鐵道英雄片，我從中學到了很多。鐵路建設者的奉獻精神、鐵道英雄的形象、奉獻和友愛的精神、英雄的犧牲和價值觀，這些都給了我很大的啟示。我相信，在中國高鐵快速發(fā)展的時代背景下，鐵道英雄片將持續(xù)受到觀眾們的喜愛，并且會繼續(xù)激發(fā)出我們對奉獻、友愛、勇敢和正直等美好品質(zhì)的追求。
英雄連觀影心得篇三
《鐵道英雄》是一部由鄧超主演的近年來備受矚目的鐵路題材影片，該片以真實事件為背景，講述了一群平凡鐵路工人奮力搶修鐵路，保護旅客平安的感人故事。作為觀眾，我對這部影片的劇情和人物命運產(chǎn)生了深深的共鳴。以下將從角色刻畫、情節(jié)設計、場景呈現(xiàn)、主題思考和觀影感受五個方面進行分析。
第二段：角色刻畫
在《鐵道英雄》中，每個角色的形象都鮮明而豐滿。電影中呈現(xiàn)的平凡鐵路工人，他們或年輕力壯，或年邁經(jīng)驗豐富，他們毫無怨言，默默奉獻。導演通過細致入微的表演和對內(nèi)心的刻畫，讓觀眾看到了這些角色背后的堅韌和擔當。無論是鄧超飾演的韋小寶，還是王寶強飾演的單相思，都讓人印象深刻。他們用真摯的表演，展示了普通人的偉大和人性的光輝。
第三段：情節(jié)設計
《鐵道英雄》的情節(jié)設計嚴謹而緊湊。影片以一列高鐵故障為起點，展開了一系列扣人心弦的故事。緊張刺激的鐵路搶修過程、溫馨感人的家庭情感以及工作與生活中的各種沖突，使得影片在情節(jié)上既有緊張的外在，又有溫情的內(nèi)在。通過情節(jié)的精心設計，觀眾能夠體會到每個角色鮮活的人性，以及他們在不幸中的堅強和勇敢。
第四段：場景呈現(xiàn)
《鐵道英雄》中的場景呈現(xiàn)極富現(xiàn)實感。無論是寒冷嚴寒的外界天氣，還是車廂內(nèi)細膩的人物情感，都展現(xiàn)出了一種真實感。影片中很多場景都是在鐵路上實地搭建，使得觀眾感受到了真實鐵路工作的辛苦和挑戰(zhàn)。此外，影片還采用了多角度、多層次的畫面呈現(xiàn)方式，使得觀眾仿佛置身于故事的現(xiàn)場，共同經(jīng)歷著這一切。
第五段：主題思考與觀影感受
《鐵道英雄》所表達的主題是關于人性和奉獻的。在嚴寒和生死考驗面前，鐵路工人獻身奮戰(zhàn)，他們扎根在各自的工作崗位上，盡心盡力守護每一位乘客。在鐵路上，他們用生命詮釋了“舍小家顧大家”的精神，成為了學生們心中的英雄。觀影之后，我深深感受到了對生活的熱愛和對人性的贊美。在平凡的生活中，每個人都可以成為英雄，只要肯為他人、為社會貢獻一份力量。
總結：通過觀影《鐵道英雄》，我不僅感受到了人性的偉大和艱難，還深刻觸動了自己內(nèi)心最純粹的情感。這部電影不僅僅是一部娛樂作品，更是對真實生活的一種反映和贊美。它讓我們思考我們自己的人生態(tài)度和對待工作的態(tài)度。我希望每一個觀眾都能從中得到啟示，能夠在自己的崗位上，像鐵路工人一樣勇敢堅持、默默奉獻，為自己的國家和社會貢獻自己的力量。
英雄連觀影心得篇四
余華棄醫(yī)從文，這與魯迅相同，后成了一位名振海內(nèi)外的作家。我是看了小說《活著》后從內(nèi)心肅然對他敢于直面現(xiàn)實而起敬，這與魯迅又儼然相同了。
余華是這樣解釋“活著”的：活著，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于吶喊，也不是來自于盲目的進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的職責，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。我贊同他的觀點，應對當今社會如此多的貪官污吏，我們也不就應苛求作家有多么高遠的社會職責心，他能勇敢地再現(xiàn)歷史，就足夠了。
當我看完由張藝謀導演的電影《活著》后，又有了直觀的感受，再次被電影中人物的命運所震撼。從我內(nèi)心早就想寫點什么，但頗感苦澀，很難落筆。不夸張地說，看《活著》小說和電影，我都是含著復雜的淚水看完的，我相信每顆淚珠都閃爍著人性本有的憐憫之光澤。
余華的《活著》透過徐福貴有些超脫的敘述，故事沿著倒敘展開。而電影則是張藝謀借用一支諷刺的椽筆，()給我們展現(xiàn)了一個寬度近達半個世紀中國農(nóng)民家庭悲歡離合的畫卷。雖說故事是虛構的，但我相信他的真實，真實地存在于廣大農(nóng)村的某個角落，是一部被官方扼殺的中國農(nóng)民的命運史詩。
故事平淡真實，福貴悲凄的大半生，伴隨著一個個生離死別的場景。但我不知不覺地被他們的“悲慘”命運感動了，我品味到了什么叫人生，人為什么要活著……不能說這部作品多么偉大，我只說他真切地告訴我什么叫活著……命運如此，福貴有得選取嗎?人在命運面前顯然渺小、茫然和脆弱。
有些人生來就名聲顯赫，但更多的人生來是默默無聞;有些人生來就一帆風順，但更多的人生來就充滿了艱辛與坎坷。重要的不是出生怎樣樣，而是今后我們怎樣應對自我的人生，學會在苦難中鍛煉和忍受。人生漫長也短暫，也不要嫌過程太坎坷，因為只有歷經(jīng)磨難獲得的勝利才更讓人懂得珍惜!
生命是寶貴的，每個活著的人都應珍惜自我和他人的生命!
人是就應活著，因為世間還有很多值得我們?nèi)フ湎У母星?
英雄連觀影心得篇五
縱觀世界上大大小小的戰(zhàn)爭，可以說著名的戰(zhàn)役數(shù)不勝數(shù)，但是對于中國來說，重要的幾場戰(zhàn)役確實能夠一一贅述的。世界戰(zhàn)爭損害巨大，那次朝鮮戰(zhàn)爭更是一雪前恥，中國在其中體現(xiàn)了重要的作用，也讓其他國家對我們刮目相看。這場戰(zhàn)爭是一次轉折點，這一戰(zhàn)打破了屢敗西方列強的記錄，新中國的力量從此展現(xiàn)給全世界。
曾經(jīng)有一場偉大的戰(zhàn)爭，一個百年積弱、飽受殖民凌辱的大國，在三年的激戰(zhàn)之后，使“資本主義世界最大工業(yè)強國的第一流軍隊被限制在他們原來發(fā)動侵略的地方，不僅沒有越雷池一步，而且陷入日益不利的困境。這是一個具有重大國際意義的教訓。它雄辯地證明：西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個國家的時代，一去不復返了”
每一場重要戰(zhàn)爭，除了物質(zhì)上的損失與收獲外，都會給當事國的人民留下一點什么。這種留下來的東西往往會滲透進一個民族的精神、氣質(zhì)乃至于傳承民族文化傳統(tǒng)的思想基因之中。新中國剛成立就進行的波瀾壯闊的抗美援朝戰(zhàn)爭，就是這樣一場給中華民族留下了享用不盡的精神財富的偉大戰(zhàn)爭。
歷史是不應被遺忘的，文學作品就是傳載歷史的主要手段之一。抗美援朝戰(zhàn)爭是一場值得無數(shù)作品去描述、去反思的戰(zhàn)爭，因為它對于我們民族的現(xiàn)代化進程有著太重要的意義。據(jù)說，在西方有三萬多種著作從不同的角度記敘朝鮮戰(zhàn)爭和中國人在那場戰(zhàn)爭中令整個西方世界為之震顫的壯舉。我們中國人應該推出更多、更好的作品，讓我們及后人去銘記那場戰(zhàn)爭，因為，我們才是那場戰(zhàn)爭真正的主角和勝利者。
一個人，一個集體，一個民族，一個國家，乃至一個時代，要想被人看得起，總還是需要一點精神的。
英雄連觀影心得篇六
引言：《鐵道英雄》是一部反映中國共產(chǎn)黨人的初心和使命的電影，近日，我有幸觀看了這部影片。影片深入挖掘了普通鐵路工人在戰(zhàn)亂年代中的艱辛與拼搏，熱血激蕩的情節(jié)引人入勝，讓我深受觸動。通過觀影，我對入黨觀影《鐵道英雄》有了更深刻的理解和體會。
第一段：入黨觀影的意義
黨員同志觀影是加強理論學習與實踐相結合的體現(xiàn)?！惰F道英雄》這部電影是關于普通鐵路工人為抵制敵人破壞鐵路，保運兵器的故事，蘊含著共產(chǎn)黨人頑強的精神和艱苦奮斗的品質(zhì)。通過觀影，可以更好地理解共產(chǎn)黨人的初心和使命，進一步提高自身的政治覺悟和黨性修養(yǎng)。
第二段：對黨性的思考
影片中的鐵路工人們團結一心，以大局為重，工作勤勉、責任心強，個人利益退居二線，真正把黨的利益和人民的利益放在第一位。他們面對敵人的破壞和威脅，沒有退縮，沒有動搖，毫不猶豫地選擇了站在黨的一邊。這令我深思，身為黨員，我們要時刻以黨的利益和人民利益為重，發(fā)揚無私奉獻的精神，時刻保持純潔的黨性和正確的政治方向。
第三段：思考鐵路工人的初心
在影片中，鐵路工人為了保護鐵路，無畏無懼，甘于奉獻，即使面對強大的敵人也始終堅守在自己的崗位上。他們對黨忠誠、愛崗敬業(yè)的精神，讓人肅然起敬。這使我想起了入黨時的初心，我們要永遠與黨同行，始終保持對黨忠誠的品質(zhì)，堅守初心，為黨的事業(yè)奮斗到底。
第四段：從英雄人物中汲取力量
影片中有許多英勇的人物，他們用自己的行動向我們展示了真正的英雄精神。比如電影中的鐵道工川藏線段段長張云鳳，他在面對敵人的破壞時勇往直前，用自己的智慧和勇氣化解了一次次危機。這使我想到如果我們身上發(fā)生了類似的事件，我們是否能像張云鳳一樣堅定不移地做出正確的選擇？我們應該從這些英雄人物身上吸取力量，勇于迎接挑戰(zhàn)，不畏艱險。
第五段：內(nèi)心感悟與行動
通過觀影《鐵道英雄》，我深感入黨的榮譽和責任。作為一名年輕的黨員，我考察自己，感受自己的不足之處。我要時刻保持良好的學習狀態(tài)，掌握更多的理論知識，提高自己的能力，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。在生活中，我也要時刻保持良好的行為規(guī)范，做到敬業(yè)、奉獻，踐行共產(chǎn)黨人的崇高精神。
結語：通過觀影《鐵道英雄》，我更加深入地理解了黨的初心與使命，對作為一名黨員應有的品質(zhì)和行為有了更加清晰的認識。觀影不僅是享受電影的快樂，更是一次對黨性修養(yǎng)和信仰追求的提醒。我將以此為契機，不斷提高自己，努力成為一名合格的共產(chǎn)黨人，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好理想而努力奮斗。
英雄連觀影心得篇七
人們常說：“英雄不問出處。”無論在歷史漫長的長河中，還是在當代風云變幻的社會里，英雄永遠是我們心中最崇高的存在。英雄給予我們希望和力量，他們是我們守望的燈塔，是我們前進的動力。追憶英雄，致敬英雄，激勵著我們更加勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。在追憶英雄并向其致敬的過程中，我深深體會到了英雄精神的偉大和珍貴。
追憶英雄，不僅僅是對英雄個人的回憶，更是對一種理念和精神的追尋。英雄們的事跡無時無刻不在提醒著我們：無論在什么時候，什么地方，我們都應該時刻保持對真善美的感知，對世界深處的正義和公理有著堅定的追求。正如古希臘的英雄或者現(xiàn)代的那些無名英雄一樣，他們以自己的行動在這個世界上留下了一個個閃耀的點滴，這些點滴會匯聚為一場真正意義上的壯麗人間。
致敬英雄，不僅僅是一種儀式和形式，更應該是一種內(nèi)心真摯且發(fā)自于衷的尊敬。因為英雄們并不以我們的致敬為由此生厚謝，也從來不圖一己之利，他們之所以英勇無畏無私奉獻，是因為他們心中有一種不屈的信念和對社會的拳拳之心。他們可能是為了守護自己國家的獨立與和平，也可能是為了拯救他人于水火之中，但他們的行動都深深觸動了我們，使我們看到了人性的偉大和世界上無私的愛。
英雄的精神是一種悄然而至的力量，它滲透在每一個生活的角落。追憶英雄致敬英雄，讓我懂得了人生的真正意義。很多時候，我們都會面臨困難和挑戰(zhàn)，感到力不從心，甚至抱有放棄的想法。但是當我們想起那些為了信念和理想而堅守的英雄，我們便會感到自豪和自信，再次挺起胸膛，勇敢地面對挫折和困境。英雄的精神教會了我們，只要我們擁有一顆勇敢堅定的心，任何困難都會迎刃而解。
在追憶英雄的過程中，我體會到了英雄們的偉大與平凡。他們面對的是與我們平凡人完全不同的困境和危險，他們?yōu)榱宋覀儫o私地付出著生命的代價。而我們，并不需要扛起重擔和冒生命危險，只需要以自身行動做到維護正義，關心身邊的人和社會，這樣便能將英雄精神傳承下去。無論是在工作中，還是在生活中，只要我們努力做到對世界有著真摯和關懷，也就是在追憶和致敬英雄，表達出我們心中對英雄的敬意和向往。
追憶英雄，致敬英雄，更是對英雄的一種宣誓。我們致敬英雄，并不僅僅是口頭的敬意，更需要將敬意轉化為行動。我們應該在日常生活中樹立正確的價值觀念，將英雄的精神內(nèi)化為道德底線，用我們的實際行動來致敬英雄，使英雄精神成為我們的信仰，成為我們自己的一部分。
追憶英雄，致敬英雄，讓我深深思考了自己的生活方式和價值觀。通過追憶英雄，我認識到每個人都有英雄的潛質(zhì)，只要我們堅定追求并付諸行動，我們也可以成為真正意義上的英雄。在今后的生活中，我將銘記英雄的奉獻精神，用行動去致敬英雄，倡導正義與美德，成為一個積極向上、富有擔當?shù)娜?。追憶英雄，致敬英雄，這是一種信仰和責任，更是讓我們變得更好的動力。
英雄連觀影心得篇八
英雄是一種特殊的存在，他們以自己的勇氣和無私奉獻為世界帶來希望和力量。他們是我們學習的榜樣，也是我們?nèi)松械木窦耐小Ｒ虼?，學英雄識英雄是一項重要的任務，它能夠幫助我們更好地認識自己，樹立正確的人生觀和價值觀。在學英雄識英雄的過程中，我體會到了許多寶貴的心得體會。
首先，學英雄識英雄使我認識到了自己的優(yōu)點和潛力。英雄們的事跡給予我極大的鼓舞和啟示。他們的勇氣、正義感和擔當精神讓我意識到，自己也具備這樣的潛質(zhì)。這些英雄在困難面前不退縮，敢于挑戰(zhàn)自己，不斷提升自己的能力和修養(yǎng)。每當我遇到挫折和困難時，我都會想起他們的身影，不斷激勵自己，勇往直前。同時，通過學英雄識英雄，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己獨特的優(yōu)點和才華，這讓我更加自信，積極進取。
其次，學英雄識英雄讓我意識到了身邊的人的重要性。英雄不僅僅是那些在歷史中留下傳奇故事的人物，更是我們生活中無處不在的小小英雄。他們可能是家人、朋友或同事，他們在我們最需要的時候給予我們支持和鼓勵。通過學英雄識英雄，我開始更加關注身邊的人，學著理解他們的辛苦和付出。我學會了感恩，學會了關心和尊重他人。這一點不僅在學習和工作中讓我受益，也讓我在與人相處時更加友善和寬容。
再次，學英雄識英雄提醒我要有愛心與奉獻精神。英雄們的故事告訴我，行善不分大小，關鍵是心存善念。每個人都可以通過自己微小的力量去幫助他人，讓世界變得更美好。正是因為英雄的付出，才有了我們今天的幸福生活。而作為這個時代的一員，我也有責任去用自己的雙手為他人帶來希望。這些榜樣的故事深深觸動了我內(nèi)心，激發(fā)了我努力向善的決心。
最后，學英雄識英雄讓我明白了勇于擔當?shù)闹匾?。英雄們能夠在危難時刻勇往直前，是因為他們敢于挑戰(zhàn)困難，敢于擔當責任。而這個社會需要的正是擔當?shù)娜恕Ｖ挥懈矣诔袚熑?，勇于面對困難，我們才能成為有價值的人，為社會做出貢獻。通過學英雄識英雄，我深刻意識到，不僅要敢于為自己的夢想而去努力，更要為他人的利益和幸福負起責任。
學英雄識英雄是一項既有挑戰(zhàn)性又有收獲的任務。通過學習英雄的故事，我既認識到了自己的優(yōu)點和潛力，也學會了感恩、關心他人，更懂得了勇于擔當?shù)闹匾?。這些心得體會將伴隨我一生，讓我變得更加自信、堅定和有愛心。我相信，只要我們都能學英雄識英雄，我們的社會將會更加美好，充滿溫暖和希望。
英雄連觀影心得篇九
英雄，作為社會中的一種特殊角色，擁有著無與倫比的崇高地位。他們不但具有出類拔萃的能力和素質(zhì)，還承擔著更多的責任和義務。英雄并非千篇一律的“大英雄”，他們可以是社會中的各行各業(yè)中的佼佼者，也可以是普通人中的普通人。英雄具有的不是超凡的能力，而是堅韌的意志和超越自我的信念。
第二段：英雄品質(zhì)及其體現(xiàn)。
英雄本身承載著一種特殊的品質(zhì)。這些品質(zhì)，如誠實正直、堅韌不拔、團隊合作、勇氣無畏等，都為他們的行為樹立了起碼的道德和區(qū)別于普通人的特殊表現(xiàn)形式。英雄的品質(zhì)在各行各業(yè)的人當中都會有所體現(xiàn)。例如，優(yōu)秀的醫(yī)生不僅在技術上能勝任醫(yī)療任務，還有一定的職業(yè)操守要求，如誠實、負責、慈悲為懷等。相信這些品質(zhì)的體現(xiàn)，必將成為一個英雄的永恒靈魂。
第三段：勇氣和韌性。
英雄的行為里很少有令人感到畏懼的東西。他們面對困境和危機時，不是怯懦而是振奮。他們有堅強的勇氣和韌性，無畏地面對一切困難。從自身而言，英雄的勇氣和韌性是相互凝聚的，韌性彰顯了英雄治愈創(chuàng)傷的力量，而勇氣則驅使英雄勇往直前。
第四段：深入社會，盡責社會。
英雄的特性并非只局限于個人品質(zhì)和行為上。英雄的本質(zhì)是對社會的責任感。社會中的所有人，都需要能夠認識到自己的這一使命和責任。英雄在社會中承載著更多的責任和義務，他們時刻準備著對社會盡心竭力。他們的聲音，他們的行動，以及他們的深入，都是社會中的志愿者們可以學習和模仿的。
第五段：總結英雄故事。
英雄的存在對于后人具有激勵意義。他們的故事和經(jīng)歷，既影響著我們，也引導著我們。英雄不是神，他們也會迷茫，也會遇到困難，但他們內(nèi)心那抹堅韌和勇氣是值得我們?nèi)W習和感悟的。讓我們想起，無論是在平凡的日常生活上，還是在臨危與不懼的困境中，身為社會公民，我們都能夠以英雄為榜樣，為社會貢獻出自己的力量。
英雄連觀影心得篇十
有這樣一群人，當新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來襲，他們第一時間投入戰(zhàn)斗。疫情面前，他們不顧安危，身著厚厚的防護服，戴著護目鏡直面患者，在重要場所及有可能污染的地方，他們不懼危險、夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn)，他們就是守護生命的“最美逆行者”---白衣戰(zhàn)士。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，有的醫(yī)務人員不幸感染病毒，甚至獻出了生命，體現(xiàn)了醫(yī)者仁心的崇高精神。
白衣戰(zhàn)士們的安危冷暖，牽動人心。
習近平總書記近日就關心愛護參與疫情防控工作的醫(yī)務人員專門作出重要指示，強調(diào)醫(yī)務人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅力量，務必高度重視對他們的保護、關心、愛護，從各個方面提供支持保障，使他們始終保持強大戰(zhàn)斗力、昂揚斗志、旺盛精力，持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭。
2月22日，中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組印發(fā)《關于全面落實進一步保護關心愛護醫(yī)務人員若干措施的通知》(以下簡稱《通知》),《通知》通過提高疫情防治人員薪酬待遇、做好工傷認定和待遇保障、實施職稱評聘傾斜措施、落實一線醫(yī)務人員生活保障、加強醫(yī)務人員個人防護、要確保輪換休整到位、及時做好心理調(diào)適疏導、切實落實有困難家庭的照顧幫扶、創(chuàng)造更加安全的執(zhí)業(yè)環(huán)境、開展烈士褒揚和先進表彰等十項暖心舉措激發(fā)白衣戰(zhàn)士更強斗志。
當前，新冠肺炎疫情防控進入攻堅關鍵階段，疫情防控一線醫(yī)務人員承擔著艱巨的防控救治任務，面臨著感染風險高、工作休息條件有限、心理壓力增大等困難?！锻ㄖ坟瀼芈鋵嵙肆暯娇倳泟毡馗叨戎匾晫︶t(yī)務人員的保護關心愛護，確保醫(yī)務人員持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭的指示精神，為白衣戰(zhàn)士提供各個方面支持保障，激勵他們始終保持強大戰(zhàn)斗力、昂揚斗志、旺盛精力，持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭。
地方各級黨委和政府要深刻認識做好一線醫(yī)務人員關心愛護工作的重大意義，堅決落實好黨中央、國務院決策部署，以高度負責的態(tài)度、務實到位的舉措，切實關心關愛和激勵新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務人員，全力保障醫(yī)務人員權益，為堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)提供有力保障。
英雄連觀影心得篇十一
英雄精神一直是人類追求的共同目標，它代表勇氣、正義和慷慨，體現(xiàn)了個人奉獻社會的高尚信仰。近年來，學生在學習、生活和成長過程中開始學英雄、崇尚英雄，并深入社區(qū)積極奉獻。在這類活動中，他們獲得了很多珍貴的經(jīng)驗和智慧，可以將此運用到發(fā)展自我或者幫助別人。
第二段：學英雄可以錘煉提高個人品質(zhì)。
英雄的形象代表了所有人都想擁有的智慧、勇氣和堅定的信仰。學生們通過學習英雄的事跡，從中得到啟示，不斷以英雄的標準來衡量自己，逐漸提高自身的品質(zhì)。在他們的成長過程中，通過學英雄，逐漸成為一個有道德觀念、熱愛生活、有責任心和閃耀個性的人。
第三段：崇尚英雄可以激勵人們共同奮斗。
在學習英雄的時候，學生們會發(fā)現(xiàn)，英雄們所遇到的問題和挑戰(zhàn)并不比自己少，但是他們有一顆豁達、熱情、堅定的心，面對挑戰(zhàn)并不懼怕。通過學習英雄的堅韌不拔、熱情洋溢的精神，我們可以激發(fā)更多人共同奮斗的意志和勇氣，實現(xiàn)我們共同的理想。
學生們通過模仿英雄并以英雄的標準要求自己，往往會發(fā)現(xiàn)單打獨斗不能解決問題，只有找到像英雄們一樣的盟友才可以走得更遠。因此，崇尚英雄可以推動人們互相合作，協(xié)力同心，增強團隊凝聚力。通過團隊努力，我們可以迎接更大的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更大的成功。
第五段：總結。
學英雄、崇尚英雄是一個可以提高自我、幫助別人的過程。在我們面對困境、挑戰(zhàn)和生活中的種種苦惱時，我們可以從英雄們的事跡中得到啟示，讓自己成為更堅韌、更勇敢和更負責任的人。同時，通過英雄的形象和事跡，我們可以激發(fā)他人走向共同愿景的勇氣和意志，將困境迎刃而解。
英雄連觀影心得篇十二
英雄是指那些在特殊的環(huán)境下表現(xiàn)出非凡勇氣和毅力的人，他們在危險的情況下不顧自己的安危，勇救人群。他們以自己的行動激勵并感染著眾人的勇氣和信心。這些英雄所體現(xiàn)的精神和意識深深地影響著我們，讓我們從中汲取到了很多重要的心得和體會。
第一段：英雄的主要特征。
英雄的最明顯的特征是他們的血性和勇氣。他們會毫不猶豫地投身到危險的事情中去，為了他們所認為的正確的目標而奮斗。無論是在戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場上，還是在現(xiàn)實生活中遇到的緊急情況，英雄們總是帶著堅定的意志和無畏的精神去面對。他們的行動是無私的和自我犧牲的，并且通過他們的勇敢行為來推動他們的社區(qū)，國家和世界向更好的方向前進。
第二段：英雄的意義。
英雄是我們社會中難得一見的可貴資源。他們的英勇事跡鼓舞著我們，讓我們在生活中面對困難和挑戰(zhàn)時充滿了勇氣和信心。英雄的意義不在于他們的事跡，而在于他們表現(xiàn)出來的勇氣，那種無視危險，不怕死亡的英勇精神被認為是社會中至高無上的品質(zhì)。作為一個國家和社會所需要的最基本的品質(zhì)之一，勇氣和無懼是成為一個英雄所必須具備的品質(zhì)。
第三段：英雄的榜樣作用。
英雄的勇氣和毅力是在我們的內(nèi)心深處激起了種種情感和思考，讓我們從中得到靈感。英雄的榜樣作用在于，它能夠讓我們面對生活中的種種困難和挑戰(zhàn)時，充滿信心和勇氣，它能夠激勵我們更加勇敢地面對學習，工作，生活中的問題，并鼓勵我們尋求創(chuàng)新和有意義的變化。正因為英雄能夠激發(fā)出我們內(nèi)心深處的力量，讓我們更好地了解并探索我們自己，他們才能形成榜樣的作用，并引領我們前進。
第四段：英雄的靈魂。
英雄不僅是軍人和消防員，而且是任何領域的人物，但他們所具備的精神和意識使他們不同尋常。英雄的靈魂充滿熱情，執(zhí)著和正義感，這些特質(zhì)使得他們成為他們所在社區(qū)和世界的寶貴資源。由于他們的善良和正義感，他們在自己所從事的職業(yè)領域中深受尊重，但他們的真正意義在于，他們是社會中最具有影響力和價值的人物。
第五段：我與英雄的聯(lián)系。
英雄是我們內(nèi)心深處的夢想和愿望的象征。他們所體現(xiàn)的品質(zhì)往往超越時間和空間，成為我們自己心中的理想。每個人都應該追求并發(fā)揚英雄的精神，不論是在自己的家庭生活或職業(yè)中，或者在自己的學習和社區(qū)做貢獻中，都應該將自己貫穿著基本的英雄價值觀。因此，我們應該積極地追隨自己內(nèi)心的激情，放開自我，去逐漸體驗到英雄的心靈特質(zhì)，并從中獲取到周圍世界的支持和幫助。
英雄是一個永恒的話題，而作為一個普通的人，我們每個人都需要去尋找和發(fā)掘自己內(nèi)心的英雄精神。如果我們能夠堅持自己的理想和自我，學習和編輯英雄的品質(zhì)，積極地改變世界，那么我們將成為自己生命的英雄，為我們世界帶來希望和改變。
英雄連觀影心得篇十三
第一段：開頭引入
每個人心中都有一個英雄夢，渴望成為一位勇敢、正直的英雄。然而，現(xiàn)實的社會并不容易產(chǎn)生英雄。要想成為英雄，我們需要學習英雄的品質(zhì)和行為，為之奮斗。通過學習英雄，我們可以認識到自己的不足，取長補短，爭做英雄。
第二段：學習英雄的品質(zhì)和行為
英雄的品質(zhì)和行為是我們學習的重點。首先，英雄要有勇氣。勇敢是英雄的基本品質(zhì)，他們在危急關頭能夠挺身而出，勇往直前。其次，英雄要有正義感。正義感是英雄行為的出發(fā)點，他們會為正義事業(yè)奮斗到底。再次，英雄要有堅定的信念。英雄的信念是他們堅守著的價值觀，他們愿意為信念去奮斗，甚至付出生命。
第三段：學習英雄的處世態(tài)度
除了品質(zhì)和行為外，英雄的處世態(tài)度也是我們需要學習的。英雄對待困難和逆境的態(tài)度是積極向上的，他們不向困難低頭，而是選擇勇敢面對。英雄在面對失敗時也能堅持不懈，勇往直前。他們始終保持樂觀積極的心態(tài)，充滿對未來的希望。
第四段：爭做英雄的努力
學習英雄不僅僅是學習他們的品質(zhì)和行為，更需要我們在平凡的生活中努力爭做英雄。首先，我們要從自身做起。爭做英雄，就要正視自己的缺點和不足，并積極改正。其次，我們要為他人著想。英雄是無私的，他們?yōu)樗说睦嬷?，關心弱者，幫助他人。最后，我們要勇于擔當。不回避責任，主動承擔自己應盡的義務，勇敢面對挑戰(zhàn)和困難。
第五段：學習英雄的意義和體會
學習英雄是一種精神追求，是讓我們的靈魂得到升華和凈化的過程。通過學習英雄，我們可以充實自己的內(nèi)涵，提升自己的素質(zhì)。學習英雄讓我們懂得勇敢、正直、樂觀的人生態(tài)度，以及為人處世的智慧。而爭做英雄，則是對我們自己和社會的一種責任擔當。通過爭做英雄，我們可以為社會帶來更多的正能量，影響他人，傳遞美好。
英雄連觀影心得篇十四
在我們的成長過程中，經(jīng)常會聽到身邊的成年人談論英雄，或是教育我們學習英雄的品質(zhì)。伴隨著歲月的流逝，我越來越明白，學英雄崇尚英雄并非是簡單的想象和崇拜，而是人類文明發(fā)展過程中的一種心理需求和精神追求。在學習英雄的道路上，我悟出了許多人性的智慧和價值，進而影響我的人生。
第二段：英雄的力量。
英雄故事最吸引人的地方，莫過于英雄的力量。但是更準確地說，英雄力量的關鍵并不在于他們的超凡能力或者裝備，而是內(nèi)在的信仰和追求。與那些無聊平庸的人相比，英雄擁有強大的堅持、不屈和奮斗的力量。在我每天的事業(yè)、面對挑戰(zhàn)時，仰望英雄的背影，不經(jīng)意地會想起他們?yōu)楹文苋〉贸晒Γ耗蔷褪怯赂矣y而上的毅力和信念。
第三段：英雄的品質(zhì)。
偉大的英雄不僅擁有卓越的能力，還需要具備一系列人性高級品質(zhì)。例如，英雄需要保持底線，承擔起心理學上“代理者”的責任；需要有無私的精神和高尚的情操；需要有對事業(yè)的執(zhí)著追求，甚至是犧牲自己的生命。在學英雄崇尚英雄的過程中，我不僅僅是學習他們所散發(fā)的智慧，更是在向他們學習這些品質(zhì)，讓我更好地去面對和解決人生中的各種困難。
第四段：英雄的意義。
學習英雄和崇尚英雄固然是一種美好而又感人的經(jīng)歷，但是更重要的是，這種經(jīng)歷體現(xiàn)了人性文明的進步。英雄的存在為我們樹立了信仰，為我們指明了方向，給了我們前進的勇氣和動力。同時，英雄們身上的精神財富和品質(zhì)，也啟示了我們在日常生活中表現(xiàn)出更加高尚美好的行為和品性。從個體到社會，這樣的正能量傳遞和傳承是非常珍貴的財富。
第五段：結論。
學英雄崇尚英雄雖然不是唯一的研究道路，但是它卻是一種非常有力的道路。它可以為我們的人生和事業(yè)提供力量和動力，同時讓我們不斷提高自己，成為一個更加高尚品質(zhì)的人。英雄們可以代表著人性中最美好和最高遠的精神和品質(zhì)，所以我們也可以在這樣的人格塑造中潛移默化地發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的潛能和智慧，獲得愉悅和成就。學英雄崇尚英雄，并不是只有面對報紙上那些英雄人物，而是在我們?nèi)粘Ｉ畹囊粋€方方面面，不要忘記去發(fā)現(xiàn)身邊的英雄，感恩他們的存在，學習他們的智慧和品質(zhì)，這樣才能讓我們的人生變得更加豐富多彩和充實。