健康活動推廣方案大全(20篇)

字號:

    方案應(yīng)該具備可操作性和可行性,能夠解決實際問題。制定方案時需要設(shè)定明確的時間節(jié)點和目標(biāo),監(jiān)控方案的執(zhí)行進(jìn)度和效果。以下是小編為大家整理的一些方案范例,僅供參考,大家可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行參考和借鑒。通過找到適合自己的方案,我們可以更好地解決問題和實現(xiàn)目標(biāo)。在使用這些范例時,還需要根據(jù)實際情況進(jìn)行必要的修改和調(diào)整,以確保方案的可行性和有效性。希望這些范例能夠給大家提供一些啟示和幫助,祝大家取得好的成果!
    健康活動推廣方案篇一
    5?25是全國大學(xué)生心理健康日,至今為止,其成立已經(jīng)有將近九年時間了。“5?25”與“我愛我”諧音,證明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題。5月份是青年人的月份,在當(dāng)代大學(xué)生心理問題突顯的今日,選擇這樣一個日子,是有其特殊意義的。今年“5.25全國大學(xué)生心理健康日”也即將到來,我們學(xué)院也將借此機(jī)會在我院開展“5.25心理健康日”活動。
    經(jīng)過開展這次活動,營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康禮貌的文化氛圍,在豐富師生業(yè)余文化活動,加強(qiáng)精神禮貌建設(shè)的同時,培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理,也向全校師生宣傳心理健康的重要性。
    引導(dǎo)同學(xué)們以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去應(yīng)對生活中的種種。提高同學(xué)之間,團(tuán)體之間的團(tuán)結(jié)凝聚力。
    主辦單位:吉馬學(xué)院團(tuán)委會
    承辦單位:院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
    模塊一:
    1、游戲規(guī)則的熟悉,每對選派一位隊長過來對游戲進(jìn)行體驗學(xué)習(xí),然后回去教給他們隊的成員,并給予必須的時間進(jìn)行訓(xùn)練。(前期)
    2、到操場上進(jìn)行比賽,展示各個隊的訓(xùn)練成果。(中期)
    3、在比賽時,我們部門會用相機(jī)隊他們的表現(xiàn)進(jìn)行拍攝,活動結(jié)束后,會把那些照片資料發(fā)給他們,作為紀(jì)念。也作為宣傳展示。(后期)
    模塊二:同時在校道走廊還會擺設(shè)現(xiàn)場心理小測試。
    活動一、5?25當(dāng)天在男生宿舍樓底下進(jìn)行現(xiàn)場簽名活動,
    活動二、團(tuán)體游戲競賽
    1、時間:20xx年5月26日星期三
    2、地點:院籃球場
    3、流程:
    各班級12個人為一隊,男女各6名,若女生不夠6個可請外員。為了確保比賽的秩序,減少工作量,各個隊將分為不一樣的時間段進(jìn)行,每個時間段比賽的隊數(shù)由最終報名隊數(shù)的多少而定。
    游戲一:趣味傳球投籃
    12名隊員站成一縱列,把腳打開,身體前傾,由第一名同學(xué)將手中的籃球從胯下往后推遞,最終一名同學(xué)做好接球的準(zhǔn)備,經(jīng)過大家的協(xié)助,使籃球順利傳到最終一名同學(xué)的手中。最終一名同學(xué)接到球后,迅速帶著球跑到最前面的位置,其他同學(xué)向后退一個位置。然后重復(fù)之前的動作,直到所有的同學(xué)都完成一次傳球,第一名同學(xué)就迅速將球投入籃框中,直到投中,游戲結(jié)束。所用時間最短的小組為優(yōu)勝。
    游戲二:擺造型
    我們將事先把這個任務(wù)布置給每個隊,讓他們回去商量,每一個隊各擺出一個造型,能夠有主題,必須是積極向上的,能體現(xiàn)團(tuán)體精神以及團(tuán)體力量的。能夠適當(dāng)借助道具。比賽當(dāng)天每個隊把他們想的造型展示出來給大家看,工作人員將他們的造型拍攝下來。最終進(jìn)行評選。
    第二天將公布比賽成績。
    游戲三:人椅
    12名隊員面朝里,圍成一個圈,然后團(tuán)體向右轉(zhuǎn),調(diào)整成員之間的位置,使每位隊員的左腳腳尖頂住前面一位隊員的左腳腳跟,注意必須要頂好。慢慢調(diào)整好姿勢后,隊長喊“一二三”,所有隊員身體往下坐,剛好能夠坐在后一位隊員的膝蓋上。工作人員開始進(jìn)行計時,堅持的時間最長的隊伍獲得勝利。
    4、獎項與獎勵
    一等獎、二等獎、三等獎各一隊,頒發(fā)相應(yīng)的獲獎證書。
    活動三、心理小測試
    我們將在學(xué)校進(jìn)行擺攤,同學(xué)自愿來進(jìn)行一些心理健康的小測試,經(jīng)過問題測試,能夠更多的了解自我,正式自我,從而到達(dá)本次活動的宗旨與目的。這個活動也能夠給更多的同學(xué)機(jī)會來參與“5.25心理健康日”這個活動。
    道具:宣傳的橫幅、籃球若干個,桌子若干,椅子若干,秒表(也可用手機(jī)代替)
    資金預(yù)算:2件水、橫幅等
    預(yù)計:100元
    1、在活動中要注意安全。防止出現(xiàn)被球砸傷等意外。
    2、參賽者不能穿高跟鞋,以免把腳踩傷。
    3、工作人員要做好思想工作,如有隊員引起沖突或吵鬧,要及時上前去做調(diào)解。避免產(chǎn)生不良后果。
    4、維持好現(xiàn)場的秩序有序的進(jìn)行。
    健康活動推廣方案篇二
    為更進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的開展,營造大學(xué)生關(guān)注心理健康的氛圍,提高大學(xué)生心理健康意識,促進(jìn)大學(xué)生身心健康成長,發(fā)揚我校心理健康教育傳統(tǒng)特色,創(chuàng)建和諧健康的校園。依據(jù)我校20xx年學(xué)生工作要點,特舉辦第八屆大學(xué)生心理健康教育活動月。
    “塑造陽光心靈、成就美麗人生”
    本次心理健康教育活動月從4月20日開始,針對同學(xué)們心靈成長和學(xué)習(xí)生活的各個方面,進(jìn)行歷時一個半月的“塑造陽光心靈、成就美麗人生”為主題的心理健康教育活動。
    依據(jù)20xx年學(xué)生工作要點,本次活動月旨在發(fā)揮各院系的基層力量,從整體上促進(jìn)各院系的心理健康教育工作水平提升。各院系要根據(jù)本身具體情況制定并落實院系活動方案,力求在全院范圍內(nèi)普及開展。請各院系發(fā)揮自身優(yōu)勢,發(fā)揮學(xué)生工作干部的專長,指定專人負(fù)責(zé)、認(rèn)真組織、積極策劃和承辦。大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心將對各院系的活動給予技術(shù)支持和配合,同時對開展情況進(jìn)行評估、考核。
    活動月時間:4月20日至5月31日
    活動月參與對象:本次心理健康宣傳月的對象為普通學(xué)生、學(xué)生骨干和專兼職輔導(dǎo)員。
    活動形式:各院除參加學(xué)校層面組織的活動外,還可以根據(jù)自身特色,針對特殊群體的特殊需要(如畢業(yè)生群體、考研群體、家庭困難群體等)開展的特色活動。
    (一)開幕式活動
    專題講座;聘請第一??漆t(yī)院張延成主任醫(yī)師講座“常見精神障礙的識別”及典型個案交流
    時間:4月20日上午8:30分
    地點:學(xué)術(shù)報告廳
    參加人員:心理咨詢中心全體教師;各院系副書記;專兼職輔導(dǎo)員及新生班主任
    考核標(biāo)準(zhǔn):各院系相關(guān)人員的出席情況。
    (二)大學(xué)生心理健康教育典型案例征集活動。
    具體要求詳見附件:關(guān)于征集“大學(xué)生心理健康教育典型案例”的通知。
    參加人員:各院系心理方向的輔導(dǎo)員。
    (三)組織心理委員和心理聯(lián)絡(luò)員危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)。
    各院系負(fù)責(zé)組織人員參加培訓(xùn),并與本院系心理責(zé)任老師確定具體時間、地點。
    參加人員:各院系心理聯(lián)絡(luò)員
    考核標(biāo)準(zhǔn):心理聯(lián)絡(luò)員出席情況。
    (四)校內(nèi)教師講座
    1、各院系可根據(jù)學(xué)生的實際需要,與大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心聯(lián)系,中心教師依據(jù)院系的需求,設(shè)計講座內(nèi)容。
    2、中心教師提供部分講座內(nèi)容,供院系選擇。
    要求院系做好講座的組織、過程材料的記錄和備案工作。
    參考講座內(nèi)容如下:
    (1)情緒調(diào)節(jié)與壓力管理
    主講人:張忠宇
    (2)塑造健康心理,打造幸福人生
    主講人:張麗霞
    (3)共赴心靈之約――大學(xué)生愛情心理講座
    主講人:葛喜平
    (4)生活中的心理學(xué)
    主講人:汪明春
    (5)心理電影展播
    由心曦社成員利用雙休日為學(xué)生播放反映心理成長題材的影視作品。心理健康指導(dǎo)中心教師指導(dǎo)心曦社成員對電影進(jìn)行點評。詳情請見校內(nèi)宣傳海報。
    (6)校園心理情景劇大賽
    本屆心理情景劇大賽由人文學(xué)院承辦。具體要求另見通知。
    (7)心理健康網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計作品的征集活動
    心理健康網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計作品的征集。xxx工程大學(xué)心理健康網(wǎng)站是讓學(xué)生關(guān)注身心健康,了解心理健康知識的重要平臺。為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康網(wǎng)站,特舉辦心理健康網(wǎng)站網(wǎng)頁作品征集活動。請各院系應(yīng)認(rèn)真組織,在院系內(nèi)部征集。各院系將學(xué)生的網(wǎng)頁作品統(tǒng)一報送到大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心。由大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心老師組織專家對網(wǎng)頁作品進(jìn)行評選,對優(yōu)秀作品給予適當(dāng)獎勵并發(fā)獲獎證書。每個參選作品均有精美紀(jì)念品贈送。
    (8)特色主題活動
    各院系根據(jù)自身實際情況,開展多種形式特色活動,滿足不同學(xué)生群體心理需求,助力心理成長。要求做好文字、圖片、錄音、錄像資料的記錄和備案工作。如針對寢室內(nèi)學(xué)生矛盾進(jìn)行“和諧寢室”建設(shè),針對成績參差不齊進(jìn)行“和諧班級”建設(shè),針對院系的特色團(tuán)隊進(jìn)行“和諧團(tuán)隊”建設(shè),針對目標(biāo)不明確的學(xué)生進(jìn)行“和諧人生”生涯規(guī)劃訓(xùn)練,針對“和諧自我”等,從積極意義上引導(dǎo)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
    (9)活動閉幕式
    活動內(nèi)容:活動月總結(jié)報告、活動月先進(jìn)集體及個人表彰、優(yōu)秀心理劇目匯報演出。
    時間:5月31日
    地點:多功能廳
    參加人員:心理健康指導(dǎo)中心全體教師、專兼職輔導(dǎo)員、學(xué)生代表。具體事宜另行通知。
    1.高度重視,精心組織。各院系要高度重視,廣泛動員學(xué)生積極參與各項活動,并可自行策劃、組織與本屆心理健康活動月主題相符的活動。請各院系于20xx年4月22日前將自主開展的活動計劃報送到大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心。
    2.廣泛宣傳,營造氛圍。努力做好宣傳工作,充分發(fā)揮各種媒體、專欄等宣傳陣地,進(jìn)一步加大活動宣傳力度,及時報道活動開展情況,形成良好導(dǎo)向,營造濃厚氛圍。請各院系將開展情況的工作總結(jié)、照片和影像資料,于20xx年x月x日之前報送到大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心。
    3.我們將根據(jù)各院系活動開展評估、考核。
    健康活動推廣方案篇三
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長,根據(jù)中共河南省委高校工委、河南省教育廳辦公室《關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》(x辦思政〔20xx〕x號)的要求,河南大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院決定在全院范圍開展心理健康教育宣傳周活動。有關(guān)工作通知如下:
    與心靈相約,與健康同行
    20xx年10月16日―20日
    環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院全日制在校本科生
    1教育長廊進(jìn)站點
    學(xué)校統(tǒng)一制作和發(fā)放《河南大學(xué)心理健康教育系列展板》,宣傳周期間全程在學(xué)院學(xué)生活動區(qū)域布展,集中進(jìn)行心理健康常識的宣傳教育。
    2彩虹手冊進(jìn)宿舍
    學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放《河南大學(xué)心理健康教育彩虹手冊》給各年級負(fù)責(zé)人,由各年紀(jì)負(fù)責(zé)人發(fā)給各個寢室長,以宿舍為單位開展相關(guān)的團(tuán)隊學(xué)習(xí)活動。
    趣味拓展進(jìn)班級
    參考附《河南大學(xué)心理運動會方案》,各班級參照方案選擇活動項目,或者自主設(shè)置有益身心健康的團(tuán)訓(xùn)活動,加強(qiáng)學(xué)生互動、深化學(xué)生與學(xué)生交流。
    4互動沙龍進(jìn)班級
    各年級以班級為單位,可在往年主題班會的成功經(jīng)驗和優(yōu)秀成果基礎(chǔ)上,開展更加豐富多彩的沙龍活動,以“與心靈相約,與健康同行”為主題引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言、共話成長。
    社團(tuán)活動進(jìn)朋輩
    各年級生活委員以及各班級生活委員結(jié)合“健康習(xí)慣養(yǎng)成”、“直面情緒危機(jī)”、“陽光和諧成長”等學(xué)生關(guān)注的話題,以朋輩互助的模式,開展主題化和特色化的化活動,進(jìn)一步豐富宣傳周的教育內(nèi)容與形式。
    (一)各班要高度重視此次活動,統(tǒng)籌規(guī)劃,認(rèn)真組織;
    (二)10月1日前各班負(fù)責(zé)人把本班級關(guān)于本次活動的策劃方案交給本年級負(fù)責(zé)人;
    (三)各班做好宣傳工作,動員所有學(xué)生積極參加;
    (四)活動過程中需有照片,視頻等相關(guān)記錄,并做好活動總結(jié)一并交給年紀(jì)負(fù)責(zé)人;
    (五)此次活動總負(fù)責(zé)人:任xx
    qq:xx
    電話:xx
    健康活動推廣方案篇四
    為了普及中小學(xué)心理健康教育基本知識,營造人人關(guān)心學(xué)校心理健康教育的氛圍,進(jìn)而提高學(xué)生心理素質(zhì)、培育學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,學(xué)校決定開展以“和諧校園、幸福人生”為主題的心理健康教育宣傳周活動。
    和諧校園、幸福人生
    20xx年月
    (一)心理健康宣傳周啟動暨國旗下講話(具體內(nèi)容如下):
    1、宣布心理健康活動周開始
    2、宣讀xx小學(xué)心理健康教育宣傳周方案
    3、以“和諧校園、幸福人生關(guān)”為主題進(jìn)行國旗下講話
    (二)“做個抗壓小能手”心理健康講座
    1、參與對象:六年級全體學(xué)生
    2、地點:多媒體
    3、內(nèi)容:故事導(dǎo)入抗壓事例,說明提高抗壓能力的好處,提供畢業(yè)班學(xué)生提高抗壓能力的辦法。
    (三)心理健康手抄報
    六年級學(xué)生圍繞主題“學(xué)會面對挫折”出一期有心理健康手抄報,每班上交張,學(xué)校將擇優(yōu)展出并表揚。
    (四)利用“紅領(lǐng)巾廣播站”宣讀心理方面的稿
    在宣傳周期間,利用“紅領(lǐng)巾廣播站”,讀有關(guān)心理健康知識的稿,提高全校師生的心理意識,營造校園的心理教育氛圍。
    (五)心理健康漫畫
    五、六年級學(xué)生圍繞主題“和諧校園、幸福人生(杜絕學(xué)校霸凌)”出一張心理漫畫(4),每班上交張。
    (六)班級心理健康主題班隊會活動
    1、時間:各班自定
    2、地點:各班教室
    3、參加對象:各班班主任及全校學(xué)生
    4、要求:各班主任針對校園潛在危機(jī),開展心理班隊會。
    1、資料整理
    2、總結(jié)活動過程中的得失,為下一個活動做準(zhǔn)備。
    (一)高度重視,積極參與。
    全校師生深刻認(rèn)識到心理健康對人成長發(fā)展的重要性,自主提升心育意識,積極參與心理健康活動周系列活動。
    (二)廣泛發(fā)動,認(rèn)真組織。
    各班要廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與,一起營造良好的心理健康教育氛圍。嚴(yán)格按照方案要求,認(rèn)真組織,確保活動的順利開展,保證活動的'效果。
    健康活動推廣方案篇五
    健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,為認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《小學(xué)中學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步提高廣大師生健康認(rèn)識和疾病預(yù)防本事,全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作,特制定20xx年學(xué)校健康教育工作計劃,請各小學(xué)中學(xué)根據(jù)本工作計劃的資料和要求,努力推進(jìn)健康教育工作,增強(qiáng)學(xué)生健康認(rèn)識,提高學(xué)生健康水平。
    以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實際情景,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,治標(biāo)兼治本,綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的.危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)禮貌健康生活方法為重點,以開展各種健康促進(jìn)活動為載體,努力促進(jìn)學(xué)校健康、環(huán)境健康、人群健康,實現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
    1.主動創(chuàng)立江蘇省健康教育促進(jìn)學(xué)校。認(rèn)真落實健康促進(jìn)學(xué)??己嗽u估細(xì)則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),力爭辦出特色。
    2.樹起健康認(rèn)識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的衛(wèi)生行為,健康的生活方法。
    3.創(chuàng)立健康的學(xué)校環(huán)境,努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。
    九月份:
    1、加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、安全的檢查及學(xué)校衛(wèi)生的美化。
    2、開展20xx秋季衛(wèi)生宣傳月暨“預(yù)防腸道傳染病,遠(yuǎn)離甲型h1n1流感”活動。
    3、狠抓學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)教育,促進(jìn)學(xué)校健康課的健全實施。
    4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。
    5、嚴(yán)格做好傳染病的防控預(yù)防措施?!皬南祻膰?yán),制度管理”的宗旨。
    十月份:
    1、開展狂犬病的宣傳教育。
    2、保護(hù)視力、預(yù)防近視。(開展講座及護(hù)眼保眼???
    3、一年級開展口腔衛(wèi)生的講座。
    4、“均衡營養(yǎng)、身體才強(qiáng)壯”。
    健康活動推廣方案篇六
    社區(qū)健康教育是全科醫(yī)生進(jìn)行社區(qū)動員的主要手段,也是與社區(qū)居民建立密切聯(lián)系,對社區(qū)居民的健康進(jìn)行分類管理的基本方法。有效的社區(qū)健康教育既可以取得良好的社會效益,也可以通過引導(dǎo)社區(qū)居民采取正確的健康消費觀念而取得良好的經(jīng)濟(jì)效益,是一個投入小而收益大的衛(wèi)生服務(wù)項目。
    健康教育是通過信息傳播和行為干預(yù),幫助個人和人群掌握衛(wèi)生保健知識,樹立正確的健康觀念,自愿采取有利于健康的行為和生活方式的教育活動與過程。社區(qū)健康教育是指在社區(qū)中利用社區(qū)資源針對不同人群開展的健康教育活動與過程。
    (1)宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的知名度。
    (2)轉(zhuǎn)變社區(qū)居民的健康觀念。
    (3)普及自我保健知識。
    (4)激勵社區(qū)居民為自己的健康負(fù)責(zé),改變不良行為和生活習(xí)慣。
    1、了解社區(qū)居民對健康教育的需要和需求 首先通過社區(qū)調(diào)查了解社區(qū)疾病譜、死因譜和主要健康問題排序,并分析導(dǎo)致各種問題的主要原因以及通過健康教育進(jìn)行干預(yù)的可能性和有效性,按照普遍性、嚴(yán)重性、可干預(yù)性、有效性、經(jīng)濟(jì)性、可接受性等原則,針對社區(qū)居民對健康教育的客觀需要進(jìn)行分析和排序。結(jié)合需要和需求的排序情況,列出需要優(yōu)先開展健康教育的問題(疾病)及其相應(yīng)的、可干預(yù)的危險因素或原因。
    2、對選定的問題進(jìn)行深入的分析 健康教育主要是針對社區(qū)居民的觀念、知識、技能、行為以及環(huán)境等因素而開展的,因此,要分析每一種問題與以上因素的相關(guān)性,找出每一種問題的教育和干預(yù)重點,并根據(jù)各因素的特點分析健康教育的策略和方法。
    3、制定和實施健康教育計劃
    4、社區(qū)健康教育的實施策略
    要做好健康教育,首先要創(chuàng)新知識體系,要將知識體系科普化、口訣化、操作化、實物化,要有很好的演講口才、說服能力和溝通技巧。做好宣傳和動員 讓病人成為最佳的宣傳員,通過已經(jīng)成為朋友和固定服務(wù)對象的病人動員更多相關(guān)的居民積極參與健康教育活動;與街道、居委會的工作緊密結(jié)合,通過各種途徑,進(jìn)行宣傳和動員;抓住有利時機(jī),及時利用典型事例,說服社區(qū)居民;從少到多,從小到大,從小范圍擴(kuò)大到全社區(qū);利用適時的家訪進(jìn)行宣傳和動員;深入分析影響社區(qū)居民參與健康教育活動的各種因素,尋找有效動員社區(qū)居民的方式和方法。
    認(rèn)真研究健康教育的內(nèi)容 :
    一是要切中要害,確為居民迫切所需或為關(guān)注焦點;
    二是必須科普化,用居民能理解的語言,盡量不用術(shù)語,多用比喻,盡可能形象化;
    四是多收集各方面的資料,從各個不同的角度去說明問題;
    五是既有科學(xué)性又有藝術(shù)性,既有知識性又有趣味性,既是學(xué)習(xí)又是享受。
    人群教育與個別輔導(dǎo)相結(jié)合 雖然社區(qū)健康教育主要是針對特殊人群的,但每個人都有自己的特殊情況,因此,在開展社區(qū)健康教育時,一定要分別了解每個對象的具體情況,最好對每個人行一次全面的健康評價,并建立個人健康檔案,以便進(jìn)行個別輔導(dǎo)。在進(jìn)行人群健康教育之后再進(jìn)行個別輔導(dǎo),其效果將更加突出。
    經(jīng)常替社區(qū)居民算算健康投資的賬 應(yīng)該在一個周期結(jié)束時,評價每一位參與者取得的效果和效益,詳細(xì)地告訴他們所取得的每一項進(jìn)展,讓他們知道自己的努力沒有白費。
    健康活動推廣方案篇七
    借著社區(qū)義診的機(jī)會向社區(qū)居民宣傳社會工作,宣揚助人自助的理念,讓社區(qū)居民了解社工,真正的接受社會工作,在社區(qū)形成一種濃厚的社會工作氛圍。
    xxx社區(qū)社會工作室
    xxx社區(qū)老年居民
    xx年4月16日
    1)、準(zhǔn)備階段:
    a、4月14日,由社區(qū)主任聯(lián)系好義診志愿者,并與他們協(xié)商在社區(qū)義診的相關(guān)事宜,說明此次活動的意義,爭取院方的支持。
    b、社區(qū)積極聯(lián)系發(fā)展志愿者,包括醫(yī)療志愿者。在開展體檢之前一定把志愿者組織好,對社區(qū)老年人免費體檢進(jìn)行宣傳。還要在進(jìn)行體檢活動現(xiàn)場維持秩序。
    c、社區(qū)準(zhǔn)備好活動的相關(guān)物品(桌子、椅子、音響設(shè)備、宣傳橫幅:橫幅印有“愛心信心同理心社工用心行動”)
    d、社區(qū)準(zhǔn)備好開展免費體檢的活動場地,以及其他音響設(shè)備。以及在現(xiàn)場發(fā)放的社會工作宣傳單和宣傳小冊子。
    2)、實施階段:
    a、與醫(yī)院聯(lián)系好具體達(dá)到時間,派工作人員和志愿者對活動現(xiàn)場進(jìn)行布置(包括辦公的桌椅布置、橫幅的懸掛),營造一種溫馨的氣氛。
    b、由工作人員迎接醫(yī)務(wù)人員的到來。
    c、有序地組織群眾進(jìn)行身體檢查。
    d、志愿者向群眾發(fā)放社工宣傳物。
    e、結(jié)束
    問題一:活動可能恰好是在雨天,造成場地的不合適,以及居民出行的不便。
    解決方法:啟動預(yù)案,雨水天氣更換場地或者更該活動日期。
    問題二:活動現(xiàn)場可能人員非常多,秩序混亂
    解決方法:提供一些供老年人就坐的椅子,組織足夠的志愿者維持現(xiàn)場秩序。
    宣傳橫幅社工宣傳單社工宣傳小冊子印有社工助人自助的帽子(志愿者和社工戴)
    健康活動推廣方案篇八
    為深入貫徹落實《中共xx省委高校工委辦公室xx省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育,宣傳普及心理健康知識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長。經(jīng)研究決定,開展我校20xx年度大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
    理性平和,健康心態(tài)
    10月16日―10月20日
    1、開展20xx級新生心理普查。通過心理普測,建立新生心理檔案,及時掌握新生的心理狀況,進(jìn)行有針對性的教育。
    2、開展多種形式宣傳活動。通過校園廣播、心理健康宣傳展板、主題班會、知識競賽、心理話劇等活動,加大心理健康宣傳力度,向?qū)W生傳播心理健康知識,加深學(xué)生對心理健康重要性的認(rèn)識。
    3、開展心理健康專題講座。通過邀請校內(nèi)外心理專家作報告等形式開展心理健康專題講座,增強(qiáng)學(xué)生的心理健康知識和社會適應(yīng)能力。
    4、開展心理委員專題培訓(xùn)。圍繞“理性平和,健康心態(tài)”這一主題,通過對心理委員的工作技能進(jìn)行針對性培訓(xùn),幫助心理委員解決在實際工作中遇到的問題和困惑,做好心理健康工作。
    5、實施朋輩心理互助計劃。通過心理社團(tuán)、朋輩講堂、結(jié)對幫扶、素質(zhì)拓展等活動和形式,進(jìn)行同學(xué)間的互助和幫扶,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
    6、各系部根據(jù)系部實際情況開展心理健康主題活動。
    1、各系部要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,確保宣傳周活動的順利進(jìn)行。
    2、各系部要以我校大學(xué)生心理健康教育宣傳周為契機(jī),努力拓展活動內(nèi)容,調(diào)動學(xué)生會、心理社團(tuán)等組織的積極性,發(fā)揮自助和互助作用,切實幫助學(xué)生緩解自學(xué)習(xí)、生活、經(jīng)濟(jì)和就業(yè)等方面的壓力,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
    3、充分利用各類宣傳媒體,及時對活動開展情況進(jìn)行宣傳報道,營造良好氛圍。
    4、各系部需于10月26日12:00前將本部門心理健康教育宣傳周活動的總結(jié)材料(100字左右,簡要說明系部活動開展情況、教育覆蓋程度、相關(guān)建議反饋)與活動圖片及視頻等電子材料一并報送至校團(tuán)委(報送郵箱:xxxxxxxx)。
    健康活動推廣方案篇九
    為貫徹實施《全民健身計劃綱要》,促進(jìn)群眾性體育運動的深入開展,以弘揚奧運精神、增強(qiáng)員工體質(zhì)、營造和諧氛圍、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展為目標(biāo),宣揚體育文化,展示運動員形象,增加團(tuán)隊凝聚力,豐富員工文化體育生活,按照工作安排,舉辦本次陽光體育趣味運動會。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
    我健身、我快樂;好體魄、好生活。
    時間:
    地點:體育廣場
    主辦單位:體育局
    承辦單位:xx有限公司
    協(xié)辦單位:體育器材經(jīng)銷商
    本次運動會項目:財源滾滾,旱地龍舟,動感五環(huán),毛毛蟲競速,環(huán)環(huán)相扣,碰碰球,快樂大腳,海貝接珠,袋鼠運瓜,腳踏實地,綁腿跑,協(xié)力競走。
    1、參賽單位到大會組委會報名
    2、撥打熱線電話xx報名
    1、執(zhí)行大會制定的趣味運動項目相關(guān)規(guī)則(詳見項目具體說明)。
    2、本次運動會個項目實行預(yù)決賽制,按照比賽成績決定名次。
    1、各單項均取前8名(報名隊數(shù)不足8隊的減1錄取),頒發(fā)相應(yīng)獎品作為獎勵。根據(jù)名次按9、7、6、5、4、3、2、1計算團(tuán)隊積分。
    2、依據(jù)團(tuán)體總分取前8名頒發(fā)相應(yīng)獎品作為獎勵。(如遇團(tuán)體總分相等的,按第1名多者名次列前,依次類推)
    3、本次活動設(shè)臵體育道德風(fēng)尚獎6名,頒發(fā)相應(yīng)獎品作為獎勵。
    1、前期準(zhǔn)備
    (1)懸掛活動橫幅
    (2)布臵現(xiàn)場
    (3)準(zhǔn)備道具
    (4)組織簽到
    2、中期安排
    (1)運動會開幕式
    (2)各代表隊入場儀式
    (3)領(lǐng)導(dǎo)致辭
    (4)運動員代表宣誓
    (5)裁判員代表宣誓
    (6)領(lǐng)導(dǎo)宣布趣味運動會開始
    (7)各代表隊退場
    (8)開幕式表演
    (9)各項目比賽開始
    (10)領(lǐng)導(dǎo)公布比賽結(jié)果,為獲獎團(tuán)隊或優(yōu)秀運動員頒發(fā)獎品
    (11)運動會閉幕
    3、后期安排
    (1)各組成員拍照留念
    (2)工作人員清理現(xiàn)場
    (3)體育器材展覽交流
    費用分為物品費用、人員費用和項目管理費用。
    1、財源滾滾
    參賽人數(shù):每隊xx人(男女各xx人)
    比賽方法:xx名隊員雙腳分別站于比賽器材內(nèi)側(cè),xx名隊員通過協(xié)調(diào)配合撥動比賽器材向前行進(jìn),賽程xx米。
    計分:以各參賽隊所用比賽器材通過終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者勝。
    2、旱地龍舟
    參賽人數(shù):每隊xx人(男女各半)
    比賽方法:每組派xx名隊員。賽程xx米。
    比賽規(guī)則:在比賽時人和器材不能分離,始終騎行與器材上,每人最少有一只手抓住繩帶,否則處罰(加時間5秒)。裁判鳴哨后出發(fā),提前出發(fā)者處罰,(加時間5秒)。
    計分:以各參賽隊所用比賽器材通過終點線所在垂直平面為計時停止。用時少者勝。
    3、動感五環(huán)
    參賽人數(shù):每隊xx人(男女各xx人)
    比賽規(guī)則:xx名隊員立于比賽器材內(nèi),xx名隊員在外掌控方向,扶住比賽器材。裁判發(fā)令后,4名隊員通過協(xié)調(diào)配合使比賽器材在規(guī)定跑道上行進(jìn),賽程為xx米。
    計分:以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。
    4、毛毛蟲競速
    參賽人數(shù):每隊xx人(男女各xx人)
    比賽規(guī)則:比賽開始前,xx名隊員騎在比賽器材上,雙手抓住固定把手立于起跑線后。裁判員發(fā)令后,xx名隊員通過協(xié)調(diào)配合使比賽器材在規(guī)定跑道上行進(jìn),賽程xx米。
    計分:以器材全部通過終點線垂直面為計時結(jié)束,用時少者名次列前。
    5、環(huán)環(huán)相扣
    參賽人數(shù):每隊xx人(男xx人女xx人)
    比賽規(guī)則:比賽開始前,參賽隊員分別系上腰帶立于跑道兩端的起跑線后。裁判發(fā)令后,1號隊員首先出發(fā),行進(jìn)至終點并掛上2號隊員的腰帶,連接好后,兩名隊員共同起點行進(jìn)與3號隊員連接,連接好后共同向終點行進(jìn)……依此類推。
    計分:以各參賽隊中的所有隊員全部通過終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。
    6、碰碰球
    參賽人數(shù):每隊xx人
    比賽規(guī)則:在固定的區(qū)域內(nèi),xx人對抗,被推出界線者為輸。計分:獲勝者進(jìn)入下一輪比賽。
    7、快樂大腳
    參賽人數(shù):每隊xx人
    比賽規(guī)則:比賽開始前,參賽隊員腳穿巨鞋手提鞋帶在起跑線后做好準(zhǔn)備,裁判發(fā)令后,參賽隊員帶動巨鞋向前行進(jìn),賽程xx米。
    計分:以巨鞋任意部位觸及終點線所在的垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。
    8、海貝接珠
    參賽人數(shù):每隊xx人(男女各xx人)
    比賽規(guī)則:防守方手持海貝站在比賽場地區(qū),進(jìn)攻方準(zhǔn)備好珍珠站在限制線后。裁判員發(fā)令后,進(jìn)攻隊員開始手持珍珠丟向中間防守。
    健康活動推廣方案篇十
    時間過得很快,一個不細(xì)心,我們就告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進(jìn)入了此刻這個全新的階段――大二。如果說,大一是摸索、適應(yīng)時期,那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時期,是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里,我們的心智日漸成熟,可是本事有限,于是會感到青春的無奈,成長的煩惱,現(xiàn)實的殘酷,未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自我的煩惱和疑惑,提高自我的心理素質(zhì),提升自我的心理健康水平,以進(jìn)取、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春,以正確有效的方式促進(jìn)自我健康成長。讓我們給青春的行囊解壓,沐浴著陽光,健康成長!
    1、讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度,了解其普遍性和必要性,生活,學(xué)習(xí),工作中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。
    2、讓xx經(jīng)濟(jì)班班委在班級建設(shè)中認(rèn)識到本班同學(xué)心理的重要性,讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自我的職責(zé),并切實地發(fā)揮其作用。
    3、使同學(xué)們對心理部活動及其相關(guān)的機(jī)構(gòu),期刊有一個好的了解,認(rèn)識學(xué)校學(xué)院對心理問題的重視,必要時便于求助。
    4、傳播心理健康教育的小知識,讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自我的心態(tài),正確對待大學(xué)生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
    5、打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境,讓每個班級成員都能感受到家的溫暖,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,使整個團(tuán)體更出色,更優(yōu)秀。
    20xx年x月xx號
    忠烈祠(如下雨則改在商學(xué)院217教室)
    xx級經(jīng)濟(jì)班全體成員
    贊助單位:
    室外以游戲為主
    1、心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃書,網(wǎng)宣委員出一張前期海報
    2、安排當(dāng)天拍照人員1人,秩序與安全維持2人,主持人2人
    3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動需用道具及獎品
    1、介紹心理部的“c&t”計劃,心理櫥窗,心理標(biāo)語,各種講座等活動的ppt等相關(guān)資料。
    2、將全體同學(xué)分成六組(工作人員除外,分組名單待定),選出各組組長。
    3、游戲一:室外游戲――一起向前沖
    游戲準(zhǔn)備;選擇一塊平坦的場地并畫好線,兩線間隔三米,安排計時人員。
    游戲方法:從每個小組選出九名同學(xué),每三個同學(xué)一小組將腳捆綁在一起,三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué),第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組,第三小組接球后立刻跑到線2,然后說“我們最棒”,游戲結(jié)束。傳球過程中不能掉球,隊員不能站到線內(nèi)接球,否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。
    游戲目的:發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度,提高奔跑本事,培養(yǎng)相互配合的精神。
    (如下雨則改為室內(nèi)游戲――大,小西瓜-
    游戲要求:-說的和做的必須是相反的,并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上頭不相符的視為失敗,就將理解懲罰。)
    4、全體同學(xué)按組排好隊,每個人發(fā)一張卡片。每兩個人應(yīng)對面站立并伸出雙手與對方掌心相合,播放輕音樂,大家緊閉雙眼,思緒隨主持人的言語飛揚。
    活動目的:讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事,回想大學(xué)開學(xué)時的情形與大學(xué)以來自己的學(xué)習(xí)生活,明確今后的人生目標(biāo)。并在卡片上寫下自己的人生夢想。
    5、游戲二:吹球
    游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好十個碗合五個乒乓球,菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉,各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。
    游戲方法:每個組派出一個代表,將乒乓球從第一個碗吹到空碗里,吹完五個球,以60秒為限,計算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。
    游戲目的:活躍氣氛。
    6、心理大挑戰(zhàn)
    活動形式:由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺,表演形式自定。另請同學(xué)自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節(jié)目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。
    活動目的:讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼,讓同學(xué)們認(rèn)識到我們是一家人,沒有什么好害怕的。
    7、全體合唱《朋友》。活動結(jié)束。
    1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報,收集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。
    2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員經(jīng)過此次活動加強(qiáng)對班上同學(xué)們的心理狀況的了解,需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫忙他們。
    3、經(jīng)費預(yù)算:乒乓球9個,面粉1斤,碗10個,綢帶12根,宣傳海報2張,禮品若干。預(yù)計50元。
    健康活動推廣方案篇十一
    為深入貫徹落實《中共xx省委高校工委辦公室xx省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育,宣傳普及心理健康知識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長。經(jīng)研究決定,開展我校20xx年度大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
    理性平和,健康心態(tài)
    10月16日―10月20日
    1、開展20xx級新生心理普查。通過心理普測,建立新生心理檔案,及時掌握新生的心理狀況,進(jìn)行有針對性的教育。
    2、開展多種形式宣傳活動。通過校園廣播、心理健康宣傳展板、主題班會、知識競賽、心理話劇等活動,加大心理健康宣傳力度,向?qū)W生傳播心理健康知識,加深學(xué)生對心理健康重要性的認(rèn)識。
    3、開展心理健康專題講座。通過邀請校內(nèi)外心理專家作報告等形式開展心理健康專題講座,增強(qiáng)學(xué)生的心理健康知識和社會適應(yīng)能力。
    4、開展心理委員專題培訓(xùn)。圍繞“理性平和,健康心態(tài)”這一主題,通過對心理委員的工作技能進(jìn)行針對性培訓(xùn),幫助心理委員解決在實際工作中遇到的問題和困惑,做好心理健康工作。
    5、實施朋輩心理互助計劃。通過心理社團(tuán)、朋輩講堂、結(jié)對幫扶、素質(zhì)拓展等活動和形式,進(jìn)行同學(xué)間的互助和幫扶,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
    6、各系部根據(jù)系部實際情況開展心理健康主題活動。
    1、各系部要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,確保宣傳周活動的順利進(jìn)行。
    2、各系部要以我校大學(xué)生心理健康教育宣傳周為契機(jī),努力拓展活動內(nèi)容,調(diào)動學(xué)生會、心理社團(tuán)等組織的積極性,發(fā)揮自助和互助作用,切實幫助學(xué)生緩解自學(xué)習(xí)、生活、經(jīng)濟(jì)和就業(yè)等方面的壓力,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
    3、充分利用各類宣傳媒體,及時對活動開展情況進(jìn)行宣傳報道,營造良好氛圍。
    4、各系部需于10月26日12:00前將本部門心理健康教育宣傳周活動的總結(jié)材料(100字左右,簡要說明系部活動開展情況、教育覆蓋程度、相關(guān)建議反饋)與活動圖片及視頻等電子材料一并報送至校團(tuán)委(報送郵箱:)。
    健康活動推廣方案篇十二
    以教育局有關(guān)文件及精神為指導(dǎo),服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)中心工作,推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育,建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng)、素質(zhì)高的信息宣傳隊伍,完善獎懲激勵制度,全方位地宣傳學(xué)校,開創(chuàng)學(xué)校信息宣傳工作的新局面,努力提升學(xué)校知名度,推動學(xué)校教育健康、和諧、快速發(fā)展。
    負(fù)責(zé)人:王志芳
    下設(shè)信息工作辦公室
    組長:連萍
    成員:李景云武靖嬪殷麗莉蘇佳李媛叢潔文
    (一)德育首位原則,加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作的措施、典型經(jīng)驗。
    (二)教育教學(xué)改革。如教案改革、師生評價制度改革、課程改革、課堂改革等。
    (三)教師隊伍建設(shè)。教師職業(yè)道德建設(shè)和教師綜合能力培養(yǎng)、教科研能力培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等。
    (四)學(xué)校教育教學(xué)成果及教書育人先進(jìn)典型推廣。
    (五)動態(tài)新聞及熱點新聞。如重大節(jié)慶活動、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、兩史一情教育、素質(zhì)教育展示活動等。
    (一)提高認(rèn)識,落實責(zé)任,宣傳工作是倡導(dǎo)正氣,鼓舞人心,推進(jìn)工作的有效方式,信息工作是我們溝通情況、掌握動態(tài)、科學(xué)決策的重要途徑。
    (二)每月通報,學(xué)期表彰。評分辦法:被報刊等有效采用的每篇加10分。被地市級報刊采用每篇加5分;被學(xué)校網(wǎng)站采用每篇加1分。所加分值計入績效。所發(fā)表的文章效力等同于論文,享受學(xué)校的有關(guān)政策待遇。
    (三)發(fā)表的文章嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品文責(zé)自負(fù)。
    (一)每學(xué)期開學(xué)前把處室宣傳小組人員上報辦公室;各處室、各級部各一人,必須是熱愛宣傳工作、善于發(fā)現(xiàn)提煉身邊的有寫作基礎(chǔ)的教師。
    (二)深入領(lǐng)會學(xué)校工作計劃精神,把學(xué)期強(qiáng)化的工作作為宣傳重點,宣傳要做到點面結(jié)合,既要宣傳學(xué)校工作中的`大事,也要宣傳工作的新事,捕捉教育教學(xué)改革中的典型人物、事跡,并以重點全方位的宣傳。
    (三)開學(xué)初學(xué)校組織宣傳人員一起學(xué)習(xí)、討論、確定學(xué)校的宣傳方向,明確任務(wù)目標(biāo),學(xué)習(xí)工作方法,針對宣傳工作問題,及時召開宣傳碰頭會,對宣傳內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃。
    (四)宣傳小組人員應(yīng)該及時準(zhǔn)確地將學(xué)校、處室工作的新聞稿件上報學(xué)校辦公室。學(xué)校對在宣傳方面做出突出成績的處室予以表彰。
    六、撰稿、發(fā)稿、統(tǒng)計工作
    (一)宣傳組成員要積極主動地做好好宣傳稿件的撰寫工作,各成員每學(xué)期向宣傳組報送住處稿件不少于8條。
    (二)稿件一律采用消息格式寫作,至少體現(xiàn)標(biāo)題、導(dǎo)語、主體三大塊,報道時間在事發(fā)當(dāng)天內(nèi),統(tǒng)一用電子文稿的形式報送。
    健康活動推廣方案篇十三
    為積極做好我鎮(zhèn)基本公衛(wèi)宣傳活動,加強(qiáng)肝炎防治工作的宣傳,根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,按照國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育宣傳咨詢的規(guī)范要求及上級衛(wèi)生部門指示,我院公共衛(wèi)生部分管領(lǐng)導(dǎo)xxx副院長,組織我院公共衛(wèi)生服務(wù)部成員在xxx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院大門前開展公眾健康咨詢活動。
    一、活動主題:“xxxxxxxxxx”
    二、活動時間:20xx年7月27日。
    三、活動地點:xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院。
    四、參加人員:公共衛(wèi)生服務(wù)部成員。
    五、經(jīng)費預(yù)算:
    1、橫幅:120元。
    2、資料費:300元。
    3、總經(jīng)費:420元。
    1、向現(xiàn)場居民宣講病毒性肝炎的防治知識,加大國家基本公衛(wèi)健康教育的宣傳,并印刷發(fā)放相關(guān)宣傳資料。進(jìn)一步提高影響力度,促進(jìn)社會各界人士積極參與,提高肝炎防治知識的知曉率,有效地防止相應(yīng)疾病的發(fā)生和流行,達(dá)到最終健康生活的目的。
    2、設(shè)置健康咨詢臺及健康知識展板,安排專業(yè)人員現(xiàn)場解答居民相關(guān)問題。
    3、活動結(jié)束后做好資料的整理和總結(jié)。
    普及肝炎防治相關(guān)知識。通過咨詢活動的開展,使我鎮(zhèn)居民防病自覺性得到不斷提高,也使每個居民了解并深深體會到預(yù)防肝炎的必要性。
    健康活動推廣方案篇十四
    為了深入貫徹落實中共廣西高校工委、教育廳聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于開展20xx年廣西大學(xué)生心理健康教育活動月的通知》(桂黨高工宣〔20xx〕13號)要求,切實推進(jìn)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作的開展,營造大學(xué)生心理健康教育的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)院大學(xué)生心理健康水平的不斷提高,現(xiàn)決定開展5月大學(xué)生心理健康教育宣傳活動。
    通過心理健康教育系列活動,在廣大學(xué)生中營造關(guān)注心理健康的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié)和感恩意識,引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種心理困惑,主動探求解決途徑,提高心理素質(zhì),健康成長、成才。
    二、活動主題:積聚青春正能量放飛桂工新夢想。
    三、活動時間:20xx年4月28日-6月10日。
    四、活動項目:“心海揚帆”心理體驗活動、心理素質(zhì)拓展大賽、校園心理情景劇大賽、心理知識競賽、心理知識展板宣傳、心理講座等。
    “心海揚帆”心理體驗活動。
    (一)活動宗旨:引導(dǎo)大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中設(shè)立具體的目標(biāo),然后通過積極的行動去實現(xiàn)目標(biāo),從而體驗到成功的快樂,提高自信心。
    (二)活動時間:20xx年4月28日-5月31日。
    (三)參與人員:全體學(xué)生,自由報名。
    (四)活動程序:
    1、報名:填寫附件中的承諾書,設(shè)立自己的奮斗目標(biāo),可以是自己一直想做卻沒有做的事情,或一直想改但卻沒有改掉的缺點,也可以是自己長遠(yuǎn)目標(biāo)的一個組成部分。填好后以附件形式發(fā)送到kgxinlizixun@(請在郵件名中注明自己的姓名,如“張三承諾書”),同時自己留存一份。也可以在上班時間到陽光心理工作室領(lǐng)取并填寫承諾書(承諾書及樣本見附件1)。
    承諾書也是報名參加活動的依據(jù)。報名截至日期為5月10日。
    2、行動:在一個月的時間里通過積極行動去努力,實現(xiàn)自己設(shè)定的目標(biāo)。
    3、成果提交:根據(jù)自己在這一過程中得到的感悟,完成一篇成長日記,于6月5日前上交心理工作室,也可以以郵件附件形式交電子版到郵箱:kgxinlizixun@,郵件名中注明自己的姓名,如“李四成長日記”。
    4、評獎:心理工作室根據(jù)參與者的綜合表現(xiàn)評選出優(yōu)勝者,給予獎勵。
    心理素質(zhì)拓展大賽。
    (一)活動宗旨:豐富大學(xué)生校園文化生活,提高大學(xué)生心理素質(zhì)。
    (二)活動時間:20xx年4月28日-5月24日。
    (三)參與人員:各系選拔推薦1-3支隊伍參加比賽,每隊12人,至少4名女生。土木、經(jīng)管每系至少2支隊伍,其他每系至少1支隊伍。各隊伍分別著統(tǒng)一上裝。
    (四)活動程序:
    1、報名:各系自行組隊參加,5月17日前上報參賽隊員名單。
    2、活動方式:以團(tuán)隊競賽方式開展,競賽項目有:穿越電網(wǎng)、無敵風(fēng)火輪、鼓舞飛揚、毛毛蟲運糧和過河拆橋五個項目。
    3、比賽時間:5月24日。
    4、以上項目均為計時競賽,具體規(guī)則參見附件2。
    校園心理情景劇大賽。
    (二)活動時間:20xx年4月28日-5月31日。
    (三)參賽對象:面向全院學(xué)生。各系推薦一、二個劇目參加比賽,其他社會或個人也可自由組隊報名參加。
    (四)劇目要求:1、時間8分鐘以內(nèi),人數(shù)10以下。2、服裝、道具、背景音樂等自備。
    (五)活動程序:
    1、具體時間安排:
    (1)創(chuàng)作并上交劇本階段。
    4月28——5月22日。
    (3)彩排階段:時間、地點另行通知。
    (4)正式比賽:5月31日晚七點,地點商業(yè)街三樓大學(xué)生活動中心(暫定)。
    2、比賽方式:各系部可組織排練多個心理情景劇,面向全系師生預(yù)演,決定最后參賽作品,最終要求各系部擇優(yōu)選送一、二個參賽劇目。(詳情見附件3)。
    心理知識競賽。
    (一)活動宗旨:提高學(xué)生心理知識普及率。
    (二)活動時間:5月2日-6月3日。
    (三)參與人員:全體學(xué)生。
    (四)活動程序:
    1、心理委員到工作室領(lǐng)取試卷,各班按比例指定人數(shù)參加答題。
    2、選送到工作室統(tǒng)一閱卷和評獎。
    心理活動月宣傳展板。
    (一)活動宗旨:擴(kuò)大心理知識宣傳力度。
    心理講座。
    (一)活動宗旨:宣傳心理健康知識,提高學(xué)生心理素質(zhì)。
    學(xué)工部陽光心理工作室二0一三年四月二十五日。
    附件1。
    承諾書。
    (樣板)。
    我張三鄭重承諾:
    給我一個月的時間,我將通過自己積極的行動,努力實現(xiàn)以下的目標(biāo):(可以根據(jù)自己的實際情況填寫一至三項)。
    1、
    2、
    3、
    我將通過為自己購買一臺價格在250元以內(nèi)的mp4來慶祝自己心理上的成長。
    承諾人:張三。
    20xx年x月x日。
    健康活動推廣方案篇十五
    為推動我縣民營醫(yī)院不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、規(guī)范執(zhí)業(yè)行為、提升服務(wù)能力和管理水平,保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,促進(jìn)社會辦醫(yī)持續(xù)健康發(fā)展,維護(hù)人民群眾健康權(quán)益,制定本方案如下。
    (一)實施范圍:各民營醫(yī)院
    (二)活動主題:“規(guī)范促發(fā)展、質(zhì)量提內(nèi)涵”
    (三)活動時間:20xx年10月——2022年12月
    組建縣“民營醫(yī)院管理年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,人員名單如下:
    (一)完善制度與規(guī)范行為并重。民營醫(yī)院要完善各種規(guī)章管理制度,醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格按照管理制度規(guī)范醫(yī)療行為。
    (二)全面梳理和重點整治相結(jié)合。民營醫(yī)院要全面梳理和排查臨床科室、輔助科室、實驗室和后勤安保等部門安全隱患,查找醫(yī)療質(zhì)量管理漏洞、薄弱環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題,形成整改臺賬,進(jìn)行“銷號”處理。
    (三)專項活動與長效機(jī)制相結(jié)合。民營醫(yī)院要全面開展醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全自查,制定整改措施、建立整改臺賬,進(jìn)行“銷號”處理。在“民營醫(yī)院管理年”活動的基礎(chǔ)上,醫(yī)療機(jī)構(gòu)要建立管理長效機(jī)制,推動醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理能力的提升。
    (一)完善各項規(guī)章制度
    1.建立健全內(nèi)部質(zhì)量管理和控制制度。民營醫(yī)院要按照《醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度要點》要求,建立健全本機(jī)構(gòu)核心制度、配套文件和工作流程,加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)、教育和考核,強(qiáng)化核心制度的日常督導(dǎo),確保醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度得到有效落實。建立并實施病案質(zhì)量控制體系和病歷質(zhì)量管理制度,以科室環(huán)節(jié)質(zhì)控為基礎(chǔ),以終末病歷質(zhì)控為重點,注重病案首頁填寫質(zhì)量,保障病歷書寫客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整、規(guī)范。
    2.完善醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理制度。民營醫(yī)院要按照《?。ㄡt(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理辦法)實施辦法》,制定醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用管理制度并組織實施,包括目錄管理、手術(shù)分級、醫(yī)師授權(quán)、質(zhì)量控制、檔案管理、動態(tài)評估等制度,保障醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用質(zhì)量和安全。
    3.完善醫(yī)療安全管理制度。民營醫(yī)院要關(guān)注用藥安全,建立健全臨床藥師和處方點評制度,充分發(fā)揮臨床藥師和處方點評的作用,以抗菌藥物、抗腫瘤藥物、中藥飲片、高值醫(yī)用耗材為主,規(guī)范臨床用藥行為。民營醫(yī)院要加強(qiáng)中藥飲片采購驗收、養(yǎng)護(hù)、煎煮等重點環(huán)節(jié)管理,保障中藥飲片質(zhì)量。民營醫(yī)院要關(guān)注院內(nèi)安全,有針對心跳驟停、昏迷、跌倒等高風(fēng)險意外事件的應(yīng)急措施和救護(hù)機(jī)制,保障全院任何區(qū)域內(nèi)均能及時提供緊急救治和生命支持服務(wù)。
    要規(guī)范中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)操作,落實好中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)相關(guān)感染防控指南。
    醫(yī)用材料價格公示的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:醫(yī)用材料的品名、規(guī)格、價格等有關(guān)情況;
    醫(yī)療服務(wù)價格公示的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:醫(yī)療服務(wù)項目名稱、項目內(nèi)涵、除外內(nèi)容、計價單位、價格管理形式、批準(zhǔn)文號、實際執(zhí)行價格等有關(guān)情況。
    6.健全后勤管理制度。民營醫(yī)院要有后勤保障管理組織、規(guī)章制度與人員崗位職責(zé)。后勤保障服務(wù)能夠滿足醫(yī)療服務(wù)流程需要,水、電、氣、物資供應(yīng)等后勤保障滿足醫(yī)療機(jī)構(gòu)運行需要。建立全院性醫(yī)療值班體系,包括臨床、醫(yī)技、護(hù)理部門,以及提供診療支持的后勤部門,明確值班崗位職責(zé)、人員資質(zhì)和人數(shù),并保證常態(tài)運行。實行醫(yī)療機(jī)構(gòu)總值班制度,總值班人員需接受培訓(xùn)并考核合格。
    (二)嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè),規(guī)范診療行為
    1、強(qiáng)化執(zhí)業(yè)行為管理。民營醫(yī)院要嚴(yán)格落實相關(guān)制度規(guī)范,結(jié)合醫(yī)療機(jī)構(gòu)實際情況細(xì)化工作要求,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。嚴(yán)格按照核準(zhǔn)登記的執(zhí)業(yè)地址和診療科目開展診療活動,使用規(guī)范的診療服務(wù)項目名稱。按照有關(guān)要求配備相關(guān)崗位人員,所有從事醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)工作的專業(yè)人員必須具備相關(guān)執(zhí)業(yè)資格,并按規(guī)定及時辦理注冊、變更登記、多點執(zhí)業(yè)手續(xù)。不對外出租、承包科室,定期開展依法執(zhí)業(yè)自查整改,切實落實依法執(zhí)業(yè)主體責(zé)任。
    2.遵循臨床診療指南、臨床技術(shù)操作規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范等有關(guān)要求,合理進(jìn)行檢查、用藥、用耗、診療。民營醫(yī)院要建立各專科常見疾病的臨床診療規(guī)范和技術(shù)操作流程,由具有法定資質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員按照制度、程序、規(guī)范和流程對患者進(jìn)行疾病診斷、評估,并制定診療計劃。對疑難危重患者、惡性腫瘤患者,實施多學(xué)科評估和綜合診療。
    3.規(guī)范醫(yī)療宣傳行為。民營醫(yī)院在各種報刊、廣播、地方電視臺、網(wǎng)絡(luò)、墻體、噴繪、廣告牌、宣傳單等媒介發(fā)布醫(yī)療廣告時嚴(yán)格遵守《醫(yī)療廣告管理辦法》,規(guī)范使用醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱并標(biāo)注《醫(yī)療廣告審查證明》文號。對在自建網(wǎng)站、公眾號等自媒體上發(fā)布的宣傳內(nèi)容進(jìn)行審核把關(guān),規(guī)范宣傳用語,避免誤導(dǎo)患者。
    4.開展診療活動應(yīng)當(dāng)遵循患者知情同意原則,履行告知義務(wù),尊重患者的自主選擇權(quán)和隱私權(quán),尊重民族習(xí)慣和宗教信仰,并對患者的隱私保密。民營醫(yī)院要完善保護(hù)患者隱私的設(shè)施和管理措施。
    (三)加強(qiáng)日常管理,構(gòu)建長效機(jī)制
    1.加強(qiáng)日常醫(yī)療質(zhì)量管理與控制。民營醫(yī)院要充分運用醫(yī)療質(zhì)量管理工具和信息化手段開展日常醫(yī)療質(zhì)量管理和控制。
    對于無法當(dāng)場協(xié)調(diào)處理的,接待的部門或科室應(yīng)當(dāng)主動引導(dǎo)投訴人到投訴管理部門投訴。
    對于“愿檢盡檢“人群的核酸檢測,一般在24小時內(nèi)報告結(jié)果;
    加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控和救治知識培訓(xùn)及技術(shù)演練,圍繞新冠肺炎病例發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、規(guī)范化診療及核酸檢測、院感防控、醫(yī)務(wù)個人防護(hù)等流程進(jìn)行全員培訓(xùn)。
    4.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。民營醫(yī)院要對全體員工進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章和診療相關(guān)規(guī)范、常規(guī)的培訓(xùn),提高員工規(guī)范執(zhí)業(yè)的意識。建立院內(nèi)人才培養(yǎng)機(jī)制,開展衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員崗前培訓(xùn),積極支持和鼓勵衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育和進(jìn)修培訓(xùn),切實提升服務(wù)能力和水平。
    5.加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)文化建設(shè)。民營醫(yī)院要按照“以病人為中心”的理念,建設(shè)和培育單位文化,樹立良好的品牌形象,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),弘揚救死扶傷精神,努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,誠信服務(wù),提高核心競爭力,構(gòu)建長效機(jī)制,為醫(yī)療機(jī)構(gòu)長期穩(wěn)定健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    (一)動員部署階段(2020年10月-2020年11月)
    民營醫(yī)院要根據(jù)我委工作部署安排,按照時間節(jié)點要求,明確工作重點、組織分工,落實各項工作內(nèi)容。
    (二)組織實施階段(2020年12月-2022年9月)
    1.第一階段。主題為“依法執(zhí)業(yè)、規(guī)范診療”,組織實施時間為2020年12月-2021年6月。本階段民營醫(yī)院要重點加強(qiáng)依法執(zhí)業(yè),完善各項規(guī)章制度,規(guī)范診療行為,為“民營醫(yī)院管理年”活動夯實基礎(chǔ)。
    2.第二階段。主題為“提升質(zhì)量,保障安全”,組織實施時間為2021年7月-2021年12月。本階段民營醫(yī)院要在規(guī)范診療的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升醫(yī)療質(zhì)量,提高醫(yī)療服務(wù)能力和水平,建立民營醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理與控制體系,加強(qiáng)臨床??品?wù)能力建設(shè),有效保障醫(yī)療安全。
    3.第三階段。主題為“長效管理,樹立典型”,組織實施時間為2022年1月-2022年9月,本階段民營醫(yī)院要重點落實各項規(guī)章制度,民營醫(yī)院要對本次活動各時間截點進(jìn)行總結(jié),撰寫總結(jié)報告、形成典型材料,并將工作總結(jié)及典型材料上報至領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    (三)總結(jié)交流階段(2022年10月-2022年11月)
    民營醫(yī)院要以我委評定的先進(jìn)民營醫(yī)院為典型,進(jìn)行現(xiàn)場交流,學(xué)習(xí)好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗。
    (一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。民營醫(yī)院要從維護(hù)人民群眾健康權(quán)益的高度出發(fā),提高政治站位,充分認(rèn)識到開展“民營醫(yī)院管理年”活動對于推動醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域供給側(cè)改革,促進(jìn)民營醫(yī)院健康有序發(fā)展的重要意義,要以本次活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理,改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量,提升自身服務(wù)和水平。
    (二)注重實效,構(gòu)建長效管理機(jī)制。民營醫(yī)院要精準(zhǔn)落實、有效落實各項規(guī)章制度,要以對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度確保各項重點工作任務(wù)落實到位、見底見效,確保我縣的“民營醫(yī)院管理年”活動取得實效。
    (三)做好宣傳總結(jié),營造良好氛圍。民營醫(yī)院要充分利用報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)新聞媒體與互聯(lián)網(wǎng)、自媒體等新興媒體對活動開展情況進(jìn)行宣傳,做到集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合,為活動開展和民營醫(yī)院健康發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。民營醫(yī)院分別于2021年6月28日、12月18日、2022年9月18日前報送階段性工作總結(jié)及典型材料,于2020年11月28日前上報管理年工作總結(jié)及典型材料(電子版及加蓋公章紙質(zhì)版)至縣衛(wèi)生健康委醫(yī)政醫(yī)管股。
    健康活動推廣方案篇十六
    各系,各班級:
    為進(jìn)一步推動我院大學(xué)生心理健康教育工作,促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長,根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于在全省高校開展20xx年“5.25我愛我”心理健康教育月活動的通知》(xx教辦學(xué)[20xx]x號)文件要求,經(jīng)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,在全院開展第六屆“5.25”大學(xué)生心理健康教育月活動。現(xiàn)將有關(guān)活動事項通知如下:
    “5.25” 我愛我——傾聽·互助·成長
    20xx年5月4日—5月28日
    全體在校學(xué)生
    通過本次活動豐富同學(xué)們的心理健康知識,普及大學(xué)生心理健康教育,積極引導(dǎo)同學(xué)們心理健康發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育;提供一個能夠充分展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,增進(jìn)同學(xué)們心靈之間溝通的舞臺;通過豐富多彩的心理健康宣傳活動,營造我校良好的心理健康教育氛圍,推進(jìn)校園文化建設(shè)。
    開幕式:開幕演講、心理趣味游園會
    第一篇 傾聽心靈
    1、心協(xié)慢遞
    內(nèi)容:郵寄出一年前同學(xué)們在心協(xié)的留言,并繼續(xù)為同學(xué)們開放這個平臺,對未來的自己或他人留言,或與未來的自己或他人談話,發(fā)現(xiàn)并記錄自己和他人的成長。
    時間:5月10日
    地點:食堂南門
    2、“房、樹、人”心理解惑
    內(nèi)容:通過繪畫房樹人,從專業(yè)的視角,幫助你認(rèn)識內(nèi)心最真實的自己,了解自己,從而發(fā)展自己,更好的愛護(hù)自己。
    時間:5月18日
    地點:食堂南門
    3、心理健康體檢
    內(nèi)容:大學(xué)生心理健康教育中心隨機(jī)抽取名單,邀請學(xué)生們來中心參加一對一的咨詢,幫助你傾聽心靈的呼喚。
    時間:5月9日-30日
    地點:8號樓219
    第二篇 攜手互助
    4、主題班會評比
    內(nèi)容:圍繞“傾聽·互助·成長”主題,自定題目,開展班會,通過班級活動的形式讓同學(xué)們更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界和健康。
    時間:5月20日之前上交材料,具體時間各班自定
    地點:各班自定
    5、心理委員素質(zhì)拓展
    內(nèi)容:邀請全體心理委員參與戶外素質(zhì)拓展活動,以增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力,提高工作積極性 。
    時間:5月14日
    地點:操場
    6、十佳心理委員評選
    時間:5月
    參與對象:全體心理委員
    7、“心理沙龍”--心理知識宣傳
    時間:5月4日
    地點:食堂南門
    8、20xx年專兼職學(xué)生工作干部心理培訓(xùn)
    時間:5月
    參與對象:全體輔導(dǎo)員、各班班主任
    第三篇 快樂成長
    9、心理情景劇大賽
    內(nèi)容:學(xué)生演員在舞臺上通過別樣的演繹,展現(xiàn)不一樣的自己,體驗不一樣的人生經(jīng)歷。觀眾從舞臺上了解并看到生活中的你我他,從別人的演繹中,看到更清楚的自己,進(jìn)而學(xué)會心理調(diào)節(jié)的方法。
    時間:5月25日
    地點:北樓320
    10、 心理講座
    時間:待定
    地點:待定
    11、心理電影欣賞
    時間:待定
    地點:食堂西門
    12、心靈晚會
    時間:待定
    地點:待定
    六、活動要求
    請各系、各班級高度重視本次“5.25心理健康月”活動,切實加大對主題活動的宣傳力度,不斷擴(kuò)大工作效果和校園影響,努力營造心理健康教育的濃厚氛圍。加強(qiáng)對學(xué)生心理健康主題班會、心理情景劇等活動的指導(dǎo),保障學(xué)生參與度和實際效果。
    七、組織機(jī)構(gòu)
    活動顧問:唐傳儉 陳小進(jìn)
    指導(dǎo)老師:丁月萍
    主辦單位:學(xué)工處大學(xué)生心理健康教育中心
    承辦單位:大學(xué)生心理協(xié)會
    八、聯(lián)絡(luò)人名單
    xx中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院學(xué)工處
    大學(xué)生心理健康教育中心
    健康活動推廣方案篇十七
    1、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
    2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線,初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢。
    3、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。
    4、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。
    5、初步了解健康的小常識。
    活動準(zhǔn)備。
    牙刷一把。畫紙、蠟筆。
    活動過程。
    一、引發(fā)興趣,導(dǎo)入課題。
    教師:你們每天刷牙嗎?你們是怎么樣刷牙的?(告訴幼兒正確的刷牙方法。)。
    二、講解示范。
    1、教師:小朋友們,牙刷是什么樣子的?牙刷的刷毛又是什么樣子的呢?(出示牙刷)。
    教師小結(jié):牙刷毛短短的,直直的,排列得很整齊。
    2、教師和小朋友一起討論刷毛的畫法。
    (1)“小朋友,你們聽是誰在哭啊?”教師出示一張畫好牙刷但是沒有刷毛的畫紙。
    (2)討論“我們來幫助小牙刷畫上刷毛吧!誰有好辦法?”(請幼兒上前把自己的想法在紙上畫出來)。
    (3)教師示范“牙刷的刷毛要排好隊,一根一根靠得緊”
    (4)再請小朋友上前來畫,教師給予指導(dǎo):刷毛不要畫得太長。
    三、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。
    1、教師:楊老師這里有好多沒有刷毛的牙刷,我們一起來為他們添畫上牙刷毛吧!
    2、鼓勵大膽作畫,提醒幼兒注意握筆的姿勢。
    3、指導(dǎo)幼兒畫牙刷毛時,要從上往下、從坐往右一根一根地畫,要畫得多、畫得緊密。
    四、引導(dǎo)評價。
    1、互相欣賞作品。
    2、教師:哎呀小朋友真能干,畫了這么多漂亮的牙刷。我們一起來刷刷牙吧。
    附:天天刷牙好。
    小牙刷,手中拿,。
    張開我的小嘴巴。
    上下刷,里外刷,。
    牙齒刷得白花花。
    早上刷,晚上刷,。
    沒有蛀牙人人夸。
    活動評價。
    幼兒對于刷牙都挺積極的。
    當(dāng)那一首兒歌放出來時,他們齊刷刷的做起動作來了。
    健康活動推廣方案篇十八
    為了更好的普及大學(xué)生心理健康知識,促進(jìn)大學(xué)生良好的適應(yīng)大學(xué)生活,合理的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,同時也進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康素質(zhì)培養(yǎng),建設(shè)個人新風(fēng)貌,促進(jìn)和諧校園發(fā)展。
    和諧校園健康你我他
    機(jī)械系全體同學(xué)。
    心理健康知識專題講座
    (1)認(rèn)識、了解大學(xué)生心理健康教育。
    (2)心理健康知識普及及指導(dǎo)。
    (3)走進(jìn)高職,面對現(xiàn)實,適應(yīng)新生活。
    (4)學(xué)習(xí)與時間管理能力。
    (5)人際關(guān)系與交往能力。
    (6)戀愛與性心理。
    (7)情緒與自我調(diào)節(jié)能力。
    (8)大學(xué)生心理障礙及預(yù)防。
    (9)自我意識與自我培養(yǎng)。
    (10)職業(yè)生涯規(guī)劃。
    更多的大學(xué)生能關(guān)注和重視自身的心理素質(zhì)能力培養(yǎng),友好的適應(yīng)大學(xué)新生活,為新的生活和夢想而更加努力奮斗!
    健康活動推廣方案篇十九
    認(rèn)真貫徹落實中共中央、國務(wù)院、教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央及省政府有關(guān)加強(qiáng)學(xué)生體育運動,切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平等有關(guān)文件精神,倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,豐富學(xué)生假期生活,度過每一個快樂健康的假期生活。
    1、利用寒暑假等廣泛開展各種有益于學(xué)生身心健康的體育運動。如跑步、爬山、溜冰、滑雪、武術(shù)和球類等戶外運動,可以自發(fā)組成學(xué)生健康運動小組,也可以與家長同行,共同參與,做好假期安排,確保假期每天保證鍛煉一小時,把學(xué)生在校每天一小時體育活動延伸到寒暑假等假期的家庭,做到小手牽大手,健康快樂行。
    2、養(yǎng)成學(xué)生良好的健康生活方式。xx年,自中共中央7號文件下發(fā)以來,我省各級教育行政部門和學(xué)校都廣泛開展了陽光體育行動,并采取了每天鍛煉一小時、近視眼預(yù)防、晨練、冬季長跑、營養(yǎng)衛(wèi)生保健等一系列措施,積極促進(jìn)了學(xué)生的身體健康,同時也使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活起居行為。希望學(xué)生放假回到家后,在保證每天體育運動的時間的同時,自覺養(yǎng)成終身體育習(xí)慣和健康行為,有效防止有關(guān)疾病的發(fā)生。在家看書寫字時要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,盡量避免長時間使用電腦和手機(jī),保護(hù)好自己的視力;不要到不衛(wèi)生條件差且安全隱患多的飯店吃飯,拒絕吃“垃圾食品”,自覺講究食品衛(wèi)生安全,防止食物中毒。要建議家長合理搭配營養(yǎng)膳食,做到一日三餐營養(yǎng)均衡,防止?fàn)I養(yǎng)過剩,有效控制肥胖率增加。
    3、要積極參加假期豐富多彩的陶冶情操的健康活動,積極欣賞高雅藝術(shù),收看健康受益的電視節(jié)目,閱讀啟迪人生的書籍。要多做有益社會和他人的善事和公益性活動,主動幫助父母承擔(dān)家務(wù),也可以利用寒暑假從事一些勤工儉學(xué)活動,減輕家庭負(fù)擔(dān)。要多學(xué)習(xí)一些健康保健常識,多做一些共公衛(wèi)生宣傳的公益活動。要培養(yǎng)和提高自身高雅興趣和愛好,學(xué)學(xué)攝影,寫寫詩歌,從事些科研活動及小發(fā)明創(chuàng)造活動。要培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互愛,助人為樂良好品質(zhì),熱愛生活,熱愛生命,關(guān)愛他人,使假期生活健康而有意義。
    1、各校放假前要通過各種方式,把“健康假期”的活動傳達(dá)到每個學(xué)生,做好動員,做到人人知曉,廣泛參與。也通過致家長一封信及家長會等方式做好宣傳,希望家長共同配合和參與。
    2、以后每個學(xué)期的開學(xué)初,各學(xué)校都要廣泛收集寒暑假中開展“健康假期”活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生和健康團(tuán)隊,層層給予表彰,并宣傳他們健康事跡,以點帶面。同時,各市州教育局和高校要把今年寒假期間最有代表性的先進(jìn)典型于xx年3月15日前報省教育廳體衛(wèi)藝處,省教育廳和省體育局、團(tuán)省委將根據(jù)學(xué)生的事跡材料進(jìn)行宣傳并表彰(含優(yōu)秀組織獎)。各地先進(jìn)典型不超過十個,高校直報。聯(lián)系方式:周景春0x1—827x68(電話及傳真)、郵箱:[emailprotected]。
    3、對特別突出的先進(jìn)典型,省教育廳、省體育局、團(tuán)省委將組織免費參加每年寒暑假的“健康夏令營”及“健康冬令營”活動。
    健康活動推廣方案篇二十
    5月16日(星期日)
    1、 由宣傳部制作海報(兩張展板大?。麄?525"全國大學(xué)生心理宣傳月的意義,目的:倡導(dǎo)更多大學(xué)生關(guān)愛自己,關(guān)愛他人。
    2、 由辦公室與編輯部制作噴繪(兩張展板大?。?,宣傳心理知識及發(fā)表倡議書。
    3、 由辦公室制作三條橫幅、一張為"預(yù)祝第六屆"525"全國大學(xué)生心理宣傳月順利開幕",一張為"525"全國大學(xué)生心理宣傳月的主題,一張為口號。
    4、 由辦公室和財務(wù)部購買活動所需材料,如氣球,禮炮等。
    5、 由組織部制作晚會背景平面,組織音響,燈光,電腦等器材。
    6、 由編輯部負(fù)責(zé)晚會節(jié)目的制作。
    教學(xué)樓與實訓(xùn)樓之間的空地
    場地簡介、1為"525"全國大學(xué)生心理宣傳月背景,兩邊橫拉氣球柱,上面用卷起的白布,等放映電影時會拉開。
    2 為5乘以15米的舞臺,兩邊布置燈光,音響
    3為四塊展板,分別宣傳"525"全國大學(xué)生宣傳月的目的,意義,心理知識
    4為拱門狀的氣球門,上面掛條幅
    5.6.7為三條條幅
    8為控制區(qū)
    9為進(jìn)出門,控制人流
    10為觀眾席,座位為120個
    南昌市各大高校心理協(xié)會,江西工程職業(yè)學(xué)院全體師生,"心靈家園"大學(xué)生心理協(xié)會全體成員,社會媒介。
    1、 到時會安排人員進(jìn)行會場秩序及人流分配的工作,對晚會的安全進(jìn)行保證。
    2、 我們會事先發(fā)放門票,邀請南昌各大高校人員入常
    3、 到時會場會拉起彩帶對會場進(jìn)行控制。
    4、 活動人員的分配有詳細(xì)策劃做出。
    1.5月16日早上9、00開始布置會場至下午2點。
    2.晚會由3點30正式開始。
    3.首先是剪彩儀式,然后是節(jié)目,最后是電影。
    有詳細(xì)策劃做出,大概資金1000元。