在總結(jié)中，我們可以回顧自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，同時(shí)找出改進(jìn)的方向和辦法。在總結(jié)中，可以適當(dāng)使用一些邏輯性的連接詞和句子，使文章層次分明、流暢易讀。小編精選的總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有很大的啟發(fā)和借鑒意義。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇一
回顧二個(gè)月的中青班學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活，我深切地感受到在當(dāng)今社會(huì)中，理論學(xué)習(xí)之重要，知識(shí)更新之迫切，溝通協(xié)作之可貴。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，激烈的討論交流，嚴(yán)格的軍事培訓(xùn)，精彩的拓展體驗(yàn)，讓我獲益頗豐，終身難忘。它不僅開闊了眼界，拓展了思路，也使自己的理論基礎(chǔ)、眼光見識(shí)、創(chuàng)新思維、團(tuán)結(jié)協(xié)作、黨性修養(yǎng)等有了大幅程度的提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)收獲和感受：
一、主要收獲
1、60余天教學(xué)專題學(xué)習(xí)，開闊我理論視野，是一次自我提升的學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)的“倍增器”作用。本人內(nèi)心有一種仰望和觸摸知識(shí)星空的感覺。街道、信訪辦、高新產(chǎn)業(yè)服務(wù)區(qū)等互動(dòng)式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，市委黨校公共突發(fā)事件新聞發(fā)布會(huì)模擬，麥克風(fēng)時(shí)代的媒體溝通與輿論引導(dǎo)面對(duì)面訪談及老師點(diǎn)評(píng)……，有效提升了我運(yùn)用理論知識(shí)的實(shí)戰(zhàn)能力。
2、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鍛煉個(gè)人意志
“理論培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、軍營(yíng)錘煉、素質(zhì)拓展、情景模擬、在線學(xué)習(xí)……”十位一體的培訓(xùn)，給我耳目一新的感覺。特別是警備區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)的軍營(yíng)錘煉和青浦淀山湖素質(zhì)拓展體驗(yàn)時(shí)間雖短，但印象非常深刻，收獲頗豐。不僅使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。實(shí)踐證明，一個(gè)倘若缺乏策略，不善團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，往往會(huì)事倍功半，其結(jié)果最終必被社會(huì)淘汰。通過(guò)軍訓(xùn)和體驗(yàn)，從中也得到一些感悟：一是相互信任是取勝的基礎(chǔ);二是善于思考是成功的關(guān)鍵;三是堅(jiān)持自信是通向成攻的必要條件;四是團(tuán)結(jié)協(xié)作彰顯強(qiáng)大的力量。也使我進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)信任協(xié)作相當(dāng)重要，只有同心協(xié)力，以長(zhǎng)補(bǔ)短，才能聚點(diǎn)滴成蒼海，產(chǎn)生整體效應(yīng)，走向圓滿與共贏。也正因如此，我注意把自身的優(yōu)勢(shì)與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，為中青班工作貢獻(xiàn)一份力量。發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，利用對(duì)攝像有興趣的機(jī)會(huì)，為中青班拍攝視頻照片，把我們學(xué)習(xí)與生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，把我們學(xué)習(xí)的歷史記錄下來(lái)，留下我們?nèi)松淖阚E和印象。
3、利用課前五分鐘和小組討論單元小結(jié)等載體，提高自我口頭表達(dá)和文字組織的能力。
由于自己長(zhǎng)期在業(yè)務(wù)一線從事行政工作，做得多，說(shuō)得少，同時(shí)也是做得多，總結(jié)得少，自己在文字和口頭表達(dá)上還有待提高。通過(guò)這次在中青班培訓(xùn)，也消除了今后在眾人面前演講的畏懼心理，增強(qiáng)了信心，從某種程度上實(shí)現(xiàn)了對(duì)自我的超越;通過(guò)多次的小組討論發(fā)言，逐漸養(yǎng)成了在發(fā)言前擬定提綱、在發(fā)言時(shí)適當(dāng)加以展開的習(xí)慣，既使自己的發(fā)言具有條理性、邏輯性，又在發(fā)言展開時(shí)提供給自己鍛煉口頭表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，在口頭表達(dá)能力上得到了一定的提高，轉(zhuǎn)變了不開口說(shuō)到大膽說(shuō)過(guò)程。另外通過(guò)不斷寫小結(jié)和其他文字材料，文字組織上也重新得到了鍛煉。
二、幾點(diǎn)感悟
1、調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色。
“心態(tài)指導(dǎo)行動(dòng)”，有一個(gè)正確的心態(tài)，將會(huì)使自己更好地把握這一難得的鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。參加學(xué)習(xí)要有“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即從繁忙的工作轉(zhuǎn)變到緊張的學(xué)習(xí)上來(lái);從領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變到普通學(xué)員上來(lái)，從家庭生活轉(zhuǎn)變到集體生活上來(lái)。中青班的學(xué)員，都是從區(qū)條線和街道科室精心挑選出來(lái)的優(yōu)秀中青年干部，科室?guī)ь^人，帶著少許優(yōu)越感，這種錯(cuò)誤的心態(tài)是要不得的，要做一個(gè)有積極平和的心態(tài)的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。到了黨校，我就要轉(zhuǎn)變角色，就變成一個(gè)“小學(xué)生”了，就要求我們要多聽、多想、多學(xué)、多干，只有這樣，才能盡快融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，只有這樣，才能學(xué)有所成。
2、有高度的責(zé)任心，深切的愛民心。
責(zé)任心是一種來(lái)自內(nèi)心的自覺，是一種使命感，有責(zé)任心的人一定會(huì)努力認(rèn)真地忠于職守，嚴(yán)格紀(jì)律意識(shí)。對(duì)待工作任務(wù)要有如履薄冰的感覺，認(rèn)真思考并落實(shí)每個(gè)細(xì)節(jié)，工作要實(shí)實(shí)在在，有責(zé)任心。不能想當(dāng)然、不能飄飄然，不能一切感覺良好。，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。通過(guò)重慶紅色之旅，黨性分析，作為局的基層領(lǐng)導(dǎo)干部，要對(duì)工作一線的職工要和藹可親、不能冷若冰霜，。要善于靈活處理各類矛盾，不做“傳聲筒”，愛民心是指心中始終裝著百姓，只有“愛民心”才能鋪就“和諧路”更不能“踢皮球”，在職權(quán)范圍內(nèi)積極主動(dòng)地了解并幫助職工解決困難。
3、學(xué)會(huì)包容，增進(jìn)友誼，感悟人生。
包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。班上各位學(xué)員都是區(qū)單位和各條線的精英，年富力強(qiáng)，知識(shí)層次高，工作經(jīng)歷豐富，政治上成熟，工作能力強(qiáng)，有朝氣和銳氣。不同的學(xué)識(shí)，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，互相包容，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。六十天的同學(xué)之間共處增進(jìn)了友誼，感悟了人生。
三、今后努力方向
中青年干部培訓(xùn)班為干部的鍛煉和成長(zhǎng)提供了平臺(tái)，正是通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我進(jìn)一步明確了今后的努力方向：一是堅(jiān)定信念，保持清醒，在政治上做一個(gè)靠得住的人;二是求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，在工作上做一個(gè)有本事的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?三是牢記宗旨，執(zhí)政為民，在作風(fēng)上做一個(gè)群眾信得過(guò)的人。
總之，這次學(xué)習(xí)收獲很大，讓我仿佛有了脫胎換骨般的感覺，很多東西要慢慢去體會(huì)、提高，相信此次培訓(xùn)定會(huì)讓我受益終身。最后，請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)在我學(xué)習(xí)期間的關(guān)心和幫助表示衷心的感謝!
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇二
20xx年7月15日至7月29日，本人有幸參加了縣第五期中青班的學(xué)習(xí)。在這十五天里，本人通過(guò)認(rèn)真聽課記筆記、深入思考問(wèn)題、積極參加各類文體活動(dòng)、真誠(chéng)主動(dòng)地與老師和學(xué)員交流，在擴(kuò)展了知識(shí)面、提升了各種能力的同時(shí)，有深刻反省了自己以往工作學(xué)習(xí)中存在的不足。十五天的學(xué)習(xí)生活，讓我獲益匪淺，感慨良多，其中最主要的有以下四點(diǎn)：
一、做一個(gè)有創(chuàng)新意識(shí)的青年干部。
“創(chuàng)新能力是競(jìng)爭(zhēng)的核心能力”，這句話無(wú)論是對(duì)個(gè)人、單位，還是對(duì)一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家，都是適用的。在學(xué)習(xí)期間，組織部黃部長(zhǎng)一直都將創(chuàng)新能力的培養(yǎng)作為一項(xiàng)重要的內(nèi)容，倡導(dǎo)大家樹立創(chuàng)新理念，在日常工作中要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，有意識(shí)地避開各種干擾創(chuàng)新能力形成的因素，多用逆向思維、發(fā)散思維、聯(lián)想思維等培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。結(jié)合自己的工作實(shí)際，在石橋鎮(zhèn)工作的兩年里，我發(fā)現(xiàn)我們的許多做法都是非常具有創(chuàng)新性的。如我鎮(zhèn)充分利用東安詩(shī)社這個(gè)農(nóng)民自我組織的民間團(tuán)體，通過(guò)農(nóng)民喜聞樂見并踴躍參加的詩(shī)歌吟唱會(huì)等方式，將農(nóng)民的詩(shī)作與宣傳計(jì)生工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新了計(jì)生國(guó)策宣傳方式，取得了良好的效果。又如我鎮(zhèn)針對(duì)村干部受農(nóng)村舊觀念的影響，一直以來(lái)不敢大膽宣傳計(jì)生政策和帶工作組上門的情況，出臺(tái)了《村干部計(jì)劃生育工作獎(jiǎng)懲辦法》，對(duì)完成計(jì)生任務(wù)的村干部進(jìn)行不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)，完成越多，獎(jiǎng)勵(lì)越大；對(duì)部分不完成任務(wù)的村干部實(shí)行了通報(bào)批評(píng)、誡勉等措施，迅速調(diào)動(dòng)起村干部的計(jì)生工作積極性，使我鎮(zhèn)計(jì)生工作也隨之迅猛發(fā)展。同時(shí)，我也看到，我們的一些同志由于缺乏創(chuàng)新意識(shí)，因循守舊，導(dǎo)致工作效率低下。他們常說(shuō)的一句話是：“以前都是這么做的?！币幻恋卣瞻嵴仗?，不去積極地思考一些切合當(dāng)前實(shí)際的好做法。另外，個(gè)別同志遇事無(wú)主見，事無(wú)巨細(xì)，均要請(qǐng)示詢問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)該如何做之后才敢去做，一方面分散了領(lǐng)導(dǎo)的精力，另一方面養(yǎng)成了自己懶于思考的習(xí)慣，嚴(yán)重影響了工作的效率和自身能力的提高。
感悟：牢記“創(chuàng)新能力是核心競(jìng)爭(zhēng)里”，時(shí)刻提醒自己凡事都要精益求精，不斷探索解決問(wèn)題的新辦法、新途徑。
二、做一個(gè)充滿激情的'青年干部。
激情，體現(xiàn)了一名青年干部的活力，無(wú)論是在工作中，還是在日常生活中，整日死氣沉沉的人終究是不受歡迎的。一個(gè)與膽識(shí)、善思考、會(huì)做事的青年干部，必定是充滿激情的。一直以來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己絕對(duì)不能喊“累”，要滿懷熱情地去完成領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)任務(wù)。做為辦公室干部，需要寫很多材料，有時(shí)為完成一篇材料熬到深夜，第二天還要處理許多日常工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他任務(wù)，但我出來(lái)沒有抱怨過(guò)。
感悟：嚴(yán)肅、活潑――真正體現(xiàn)青年干部的激情。
三、做一個(gè)清正廉明的青年干部。
“一身正氣挑重任，兩袖清風(fēng)伴我行；三座青山常行走，四大機(jī)關(guān)辨分明。”這是縣委常委、縣紀(jì)委書記***對(duì)學(xué)員們的諄諄教誨。作為青年干部，道德品質(zhì)的修養(yǎng)至為重要。與其他許多行業(yè)相比較，人民公仆的工作顯得更為繁重，而報(bào)酬也比許多行業(yè)要低。這就要求作為人民公仆的我們一定要耐得住寂寞，牢記全心全意為人們服務(wù)的宗旨，吃苦在前，享樂在后。對(duì)于我自己而言，看著以前的許多同學(xué)都過(guò)上了好日子，一些人還買了房買了車，想想自己當(dāng)初也是放棄了好工作而選擇作為一名人民公仆投身基層。當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)的時(shí)候，也曾苦惱彷徨過(guò)。但工作兩年來(lái)的所看所聞所思和身邊領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的教誨，以及在中青班里從老師和學(xué)員們身上學(xué)到的種種寶貴品質(zhì)，使自己堅(jiān)定了作為一名服務(wù)人民群眾的人民公仆的信念。
感悟：張書記的“一二三四”詩(shī)將在我的成長(zhǎng)道路上留下不可磨滅的印記。
四、做一個(gè)有實(shí)干精神的青年干部。
“事實(shí)勝于雄辯”，作為一名青年干部，只有腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，認(rèn)真地做好每一件事，用工作業(yè)績(jī)來(lái)證明自己的能力、體現(xiàn)自己的價(jià)值，才能成就事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
感悟：實(shí)踐出真知，要敢想會(huì)想、敢做會(huì)做。
總之，通過(guò)十五天的學(xué)習(xí)，我增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野，對(duì)自己樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀起到了積極作用。在今后的工作中，我將用所學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)自己，在實(shí)踐中不斷消化吸收，使自己不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇三
緊張、充實(shí)而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，二個(gè)月來(lái)，在組織的親切關(guān)懷下，在組織部和黨校的精心安排下，在各位老師的悉心傳授下，經(jīng)過(guò)“黨員干部要增強(qiáng)政治忠誠(chéng)意識(shí)”、“基層民主建設(shè)”、“全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”、“預(yù)防職務(wù)犯罪”“突發(fā)事件的處理”以及等多個(gè)課程的學(xué)習(xí)，并赴韶山和寧鄉(xiāng)花明樓進(jìn)行了黨校教育活動(dòng)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提高，更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、社會(huì)主義信念和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。在此，我簡(jiǎn)要總結(jié)一下個(gè)人的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲：
一、提高了理論素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。
毛澤東思想、鄧小平理論，是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中，把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所產(chǎn)生的兩大理論成果。在歷史即將跨入21世紀(jì)的時(shí)候，以為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，緊緊把握時(shí)代脈搏，在深刻總結(jié)黨的80年歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了“三個(gè)代表”重要思想。xx大以來(lái)，以為總書記的黨中央，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
理論來(lái)自實(shí)踐，科學(xué)的理論總是嚴(yán)格地以事實(shí)為依據(jù)并在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，則要在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。在今后的工作中努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn)題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。
二、開闊了思路，拓寬了視野。
通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富了知識(shí)，拓展了視野，對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)等情況有了比較全面的了解，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，明白了當(dāng)前我們黨面臨著十分嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。xx大報(bào)告對(duì)我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)新階段，發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征作了全面的闡述，使我們明白新階段新的使命、新目標(biāo)新的責(zé)任。開創(chuàng)新局面，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，需要我們提升發(fā)展理念，需要我們以思想的大解放來(lái)推進(jìn)新一輪大發(fā)展，需要我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，我們必須思路寬、眼界寬、胸襟寬，只有這樣，我們才能登高望遠(yuǎn)，審時(shí)度勢(shì)，把握大局，謀劃未來(lái)。
思路寬，意味著我們必須審時(shí)度勢(shì)，觀念創(chuàng)新。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，千帆競(jìng)渡的發(fā)展態(tài)勢(shì)，要敢為人先，勇立潮頭，始終保持不進(jìn)則退的危機(jī)感，需要我們有與時(shí)俱進(jìn)、與勢(shì)相合的大局觀、全局觀，需要我們時(shí)時(shí)處處注意審時(shí)度勢(shì)，不斷創(chuàng)新自己的觀念和思路。思路寬，我們才能比較準(zhǔn)確地把握宏觀形勢(shì)的變化，順勢(shì)而為，以變應(yīng)變，搶得先機(jī)，爭(zhēng)得主動(dòng)。思路寬，我們才能積極正確地應(yīng)對(duì)各種困難，揚(yáng)長(zhǎng)避短，趨利避害，找出克服困難的辦法和措施。思路寬，我們才能未雨綢繆，有備無(wú)患，成竹在胸，立于不敗之地。眼界寬，意味著我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野。要真正理解好科學(xué)發(fā)展觀的全面內(nèi)涵，看清楚國(guó)際資本的走向，看清楚國(guó)內(nèi)發(fā)展的趨勢(shì)，特別是看清楚發(fā)展的大局，需要我們勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)；需要我們開動(dòng)腦筋，深入思考。眼界寬，有利于知大局，明大勢(shì)，識(shí)大體；有利于知民心，曉民情，順民意；有利于堅(jiān)定樹立起狠抓發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的信心和決心；有利于因地因時(shí)制宜，找出持續(xù)發(fā)展的最佳方式和途徑。
胸襟寬，意味著我們必須有看大勢(shì)、想大局、做大事的胸懷和氣度。當(dāng)今世界，發(fā)展潮流，不可阻擋，猶豫觀望，拖拖拉拉，只能被淘汰出局，奮進(jìn)圖強(qiáng)，銳意發(fā)展，才會(huì)有廣闊生存空間——這就是當(dāng)前的時(shí)代大勢(shì)。在大勢(shì)、大局和大事面前，一切不利于發(fā)展、不利于民生、不利于未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的錯(cuò)誤觀念、落后意識(shí)和不適宜做法，都應(yīng)該自覺擯棄。為此，我們必須具備審時(shí)度勢(shì)識(shí)大勢(shì)、聚精會(huì)神想大局、大刀闊斧干大事的磊落胸懷和恢宏氣度。
三、鍛煉了黨性，堅(jiān)定了信念。
一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)，都離不開堅(jiān)定的信念。在中國(guó)革命處于非常艱難的時(shí)期，在有人提出“紅旗還能打多久”的疑問(wèn)時(shí)，毛澤東同志充滿信心地指出了“星星之火，可以燎原”。在那么艱苦的環(huán)境下，先輩們敢于犧牲，勇于奉獻(xiàn)，我想他們無(wú)不是對(duì)黨的事業(yè)有著無(wú)比忠貞的信念，以此作為戰(zhàn)勝困難的精神支柱吧！在黨校的學(xué)習(xí)提高了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性觀念。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，作為一名共產(chǎn)黨員，不能把自己混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅(jiān)定馬列主義信念?，F(xiàn)時(shí)期，堅(jiān)定黨的信念，則是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利，懂得作為一名青年干部，取得成績(jī)，是一件很不容易的事，這里面有個(gè)人努力的結(jié)果，但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)和崗位，一定要對(duì)組織、對(duì)群眾，也對(duì)自己負(fù)責(zé)，好自為之，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的特殊社會(huì)環(huán)境中，既成就事業(yè)，又健康成長(zhǎng)。
四、豐富了思維方法，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)于每個(gè)環(huán)節(jié)都全身心的投入。聽報(bào)告時(shí)，積極思考，將自己的一些思想、觀念與老師所作報(bào)告的內(nèi)容相聯(lián)系，看看自己對(duì)于哪些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是正確的，又有哪些思想是需要糾正、改進(jìn)的，希望通過(guò)這樣的思考，加深自己對(duì)黨的知識(shí)的認(rèn)識(shí)理解。
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，廣泛了解當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展態(tài)勢(shì)，使我“站得更高了，看得更遠(yuǎn)了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”，在一定程度上提高了理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及敏銳洞察問(wèn)題的能力。在實(shí)際工作過(guò)程中，掌握科學(xué)的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)于提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平將大有裨益。
總之，在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，我始終用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，無(wú)遲到、早退，認(rèn)真地對(duì)待每一堂課，做好筆記。并且沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和單純的學(xué)習(xí)過(guò)程，而是去思考問(wèn)題，去發(fā)現(xiàn)最本質(zhì)的東西，然后對(duì)照自己的思想和行動(dòng)，及時(shí)糾正自己的不足之處。在學(xué)習(xí)中不斷完善自我，領(lǐng)悟黨的先進(jìn)性，在思想上杜絕不良思想和不良行為，時(shí)常不斷的挑戰(zhàn)自我，激勵(lì)自我，在以后的工作學(xué)習(xí)中始終保持良好的作風(fēng)，努力為我縣的農(nóng)機(jī)事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，以一流的業(yè)績(jī)迎接黨的xx大勝利召開！
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇四
承蒙組織的關(guān)心和厚愛，我有幸參加為期兩個(gè)半月的中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)在市委黨校和xxx市委黨校這樣一個(gè)大熔爐的錘煉學(xué)習(xí)，使我在政治理論、政策水平、黨性修養(yǎng)、組織能力等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。總的來(lái)說(shuō)有這樣幾點(diǎn)體會(huì)：
一、有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵(lì)，爭(zhēng)做人民的有功之臣。
二、有心才有新。面對(duì)本職工作，要對(duì)工作有熱心，對(duì)人民有誠(chéng)心，對(duì)事業(yè)有忠心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人，善于動(dòng)腦筋，觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新;同時(shí)，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于思考，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。
三、有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個(gè)單位的工作得到組織的支持和認(rèn)可，要想一個(gè)人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國(guó)為人民。經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁矗F(xiàn)在當(dāng)官應(yīng)該做什么，將來(lái)身后留什么。要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，顧全大局。堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，為民掌好權(quán)，用好權(quán)，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護(hù)和信賴。
四、有勁才有進(jìn)。在新的環(huán)境中和新的形勢(shì)下，將會(huì)遇到許多新情況、新問(wèn)題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，只有敢于面對(duì)自我，善于修正，工作才有進(jìn)展，事業(yè)也才能前進(jìn)。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇五
通過(guò)這次為期三個(gè)月中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使個(gè)人在政治理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)、處理實(shí)際工作能力、從政素質(zhì)等個(gè)方面得到提高。學(xué)以增智、學(xué)以立德，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的相聯(lián)系進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
二、學(xué)習(xí)規(guī)劃。
嚴(yán)格遵守班級(jí)出勤紀(jì)律，出勤率盡量達(dá)到100%。做到不遲到，不早退。早上6:30起床，6:50到7;40完成早讀。從家中到黨校開車需10分鐘。準(zhǔn)備15分鐘的預(yù)留量，每天早上7:50家里出發(fā)，預(yù)計(jì)8:00前到黨校。中午在黨校休息，1:50前到教室。兼顧工作學(xué)習(xí)，利用課余和雙休時(shí)間做好工作方面的事情，不影響學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)安排。
(一)閱讀書目。4月6日前完成閱讀《新加坡為什么能》并寫好讀書心得;4月21日前完成閱讀《國(guó)家的視角》并寫好讀書心得;5月19日前完成閱讀《玻璃房》并寫好讀書心得;6月15日前完成閱讀自選書目《舊制度與大革命》并寫好讀書心得。
(二)調(diào)研安排。3月31日前確定以“社區(qū)黨建”作為此次調(diào)研課題。4月6日前，確定調(diào)研文章題目。4月15日前確定調(diào)研提綱。4月16日開始，走訪相關(guān)部門、社區(qū)，搜集有關(guān)資料。5月2日前開始文章寫作。6月1日前形成調(diào)研文章初稿。6月15日前調(diào)研文章定稿。
(三)討論發(fā)言。提前準(zhǔn)備相關(guān)的資料，細(xì)致做好準(zhǔn)備工作，做好課前小故事的選擇和主持工作。
(四)實(shí)踐鍛煉。認(rèn)真參加班級(jí)安排的外出考察和掛職鍛煉，事先有針對(duì)性的做好功課，通過(guò)外出考察和掛職鍛煉，提高分析問(wèn)題的水平，掌握更多解決實(shí)際問(wèn)題的方法，切實(shí)提高自己實(shí)際工作的能力和水平。
幼兒園骨干教師培訓(xùn)班個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
能夠參加天津市幼兒園骨干教師第三期培訓(xùn)班，是我的榮幸。我一定要好好珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真參加每一次的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，做好筆記，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，吸取人家的長(zhǎng)處，通過(guò)自己的不斷努力，認(rèn)真鉆研，使得自己的專業(yè)理論及教學(xué)實(shí)踐水平得以最大的提高。
一、個(gè)人簡(jiǎn)介：我19xx年畢業(yè)于一幼師，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，目前承擔(dān)教學(xué)助理的工作，通過(guò)進(jìn)修取得了本科學(xué)歷。本人最大的優(yōu)點(diǎn)是做事認(rèn)真，工作效率高，絕不拖拉。xx期間承擔(dān)了區(qū)級(jí)課題研究工作，現(xiàn)已順利結(jié)題。弱點(diǎn)是感性太多，對(duì)事情缺少理性的思考與分析。再有就是由于工作年頭多了，積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有滿足現(xiàn)狀的思想，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和能力。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1積極參加骨干教師培訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合自身成長(zhǎng)的需要，不斷加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，不斷的更新觀念，吸收身邊好的教育經(jīng)驗(yàn)。在理論和教學(xué)技能上進(jìn)一步完善自己。
2改變意識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的教育思想。養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
3發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，在園內(nèi)起到輻射引領(lǐng)作用。
三、學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1多讀書，并從書中反思自己的教育理念是否先進(jìn)，教育行為是否正確，并在不斷調(diào)整中改進(jìn)。
2虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。珍惜每一次的觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。樹立“三人行必有我?guī)熝??！钡乃枷搿?BR> 3積極參加每次組織的各種培訓(xùn)，做好記錄與整理。認(rèn)真參與課題的研究與制定活動(dòng)，敢于發(fā)表自己的見解和想法，真正使得教育落到實(shí)處。并吸納別人的長(zhǎng)處補(bǔ)己之短。
四、學(xué)習(xí)措施：
3認(rèn)真參加小組課題研究。在小組中勇于建言獻(xiàn)策，積極承擔(dān)各項(xiàng)研究任務(wù)，找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn)，并在園所中踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的進(jìn)行研究。不斷總結(jié)研究成果。
4利用休息日及假期進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)。
5認(rèn)真觀摩課堂教學(xué)實(shí)錄，在幼兒園深入班級(jí)的時(shí)候?qū)⑾冗M(jìn)理念及優(yōu)秀教育活動(dòng)推薦給全園教師，注重教學(xué)實(shí)踐，提高教育教學(xué)成績(jī)和水平。
以上是此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃，我會(huì)緊緊抓住這次骨干教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將嚴(yán)格按照計(jì)劃，按時(shí)完成相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，將學(xué)到的新知識(shí)、新技能、新理念，運(yùn)用到具體的教育實(shí)踐中，真正做到在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中進(jìn)步，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)著工作的快樂。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇六
今年10月，我有幸參加了煙臺(tái)市委組織部在煙臺(tái)黨校舉辦的第22期黨政干部中青班。至今，中青班的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)展一半。一個(gè)月以來(lái)，在組織部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下，我們?nèi)w同學(xué)團(tuán)結(jié)活潑、和諧相處、學(xué)習(xí)、生活和工作有序開展。在此期間，我們通過(guò)聽取黨校教師們的專題課、煙臺(tái)市委領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，通過(guò)課外拓展訓(xùn)練、學(xué)員論壇、社會(huì)調(diào)研等豐富全面的教研活動(dòng)，同學(xué)們靜心讀書、潛心研究、互相交流，獲得累累碩果，可謂收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。對(duì)于前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我個(gè)人總結(jié)為以下三點(diǎn):
一是理論性強(qiáng)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識(shí)，黨性修養(yǎng)得到鍛煉和提高，對(duì)目前國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了細(xì)致的了解，從而為更好地做好工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二是知識(shí)涉及面廣。這次培訓(xùn)課程設(shè)置內(nèi)容非常豐富，而且對(duì)于我們的生活和工作都非常實(shí)用;形式也多樣化，從理論學(xué)習(xí)到實(shí)地參觀調(diào)研，從老師講解到同學(xué)小組討論，讓我們真正開闊了視野，填補(bǔ)了知識(shí)空白。
三是現(xiàn)實(shí)意義強(qiáng)。在教學(xué)計(jì)劃中，安排了煙臺(tái)市委領(lǐng)導(dǎo)講課，針對(duì)煙臺(tái)市的發(fā)展和規(guī)劃有針對(duì)性的講解，使我們將理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐進(jìn)一步有機(jī)的結(jié)合，對(duì)我們今后的現(xiàn)實(shí)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
在剩下兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作中，我要繼續(xù)不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進(jìn)行自我完善，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，不辜負(fù)組織對(duì)我的期望，努力做到：
第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自我素養(yǎng)。二十一世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì)，作為中青年干部，首先必須不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，學(xué)好馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，并用這些先進(jìn)的思想和理論來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng);其次是不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有這樣才能立足本職，才能不斷更新知識(shí)，為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施;第三，在學(xué)習(xí)方法上。一是要擠出時(shí)間學(xué)，特別是要充分利用好業(yè)余時(shí)間。二是要巧學(xué)，邊學(xué)邊思考，并善于積累。三是要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,做到學(xué)以致用。胡錦濤同志說(shuō)過(guò)：“不能潛下心來(lái)學(xué)習(xí)和鉆研，就難以勝任工作，更難以擔(dān)當(dāng)大任。”因此，無(wú)論工作任務(wù)有多重，時(shí)間有多緊，我都要樹立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”的觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，開拓創(chuàng)新，真正做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”。
第二、拓寬思路,樹立創(chuàng)新精神。以前我只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排開展工作，按部就班。而現(xiàn)在，我充分認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)年輕人，必須建立創(chuàng)新的意識(shí)，跳出固有的思維模式，要有敢想，敢闖，敢為天下先的理念，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要，及時(shí)調(diào)整自己的思想觀念,思維方式和工作方法，以積極主動(dòng)的姿態(tài)適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)。
第三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在迅速改變著人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，才能高效率地圓滿完成。而一個(gè)缺乏工作策略，不善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，往往會(huì)事倍功半，其最終也會(huì)被時(shí)代和團(tuán)隊(duì)所拋棄。所以在工作中我要做到從大局出發(fā)，以集體利益為重，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全身心投入到工作中去。
這次培訓(xùn)雖然只有短短時(shí)間，但其意義是深遠(yuǎn)的，收獲也是實(shí)實(shí)在在的。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，努力提升自己的理論素養(yǎng)，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為煙臺(tái)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)于黨校學(xué)習(xí)心得(中青班)
為期三個(gè)月的中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)在黨校這樣一個(gè)大熔爐的錘煉學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。總的來(lái)說(shuō)有這樣幾點(diǎn)體會(huì)：
有心才有新。面對(duì)本職工作，要對(duì)工作有熱心，對(duì)人民有誠(chéng)心，對(duì)事業(yè)有忠心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人，善于動(dòng)腦筋，觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新;同時(shí)，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于思考，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。
有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自盛自勵(lì)，爭(zhēng)做人民的有功之臣。
有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個(gè)單位的工作得到組織的支持和認(rèn)可，要想一個(gè)人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國(guó)為人民。經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁?，現(xiàn)在當(dāng)官應(yīng)該做什么，將來(lái)身后留什么。要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，顧全大局。堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，為民掌好權(quán)，用好權(quán)，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護(hù)和信賴。
有勁才有進(jìn)。在新的環(huán)境中和新的形勢(shì)下，將會(huì)遇到許多新情況、新問(wèn)題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，只有敢于面對(duì)自我，善于修正，工作才有進(jìn)展，事業(yè)也才能前進(jìn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中做到：
一要清。一是要目標(biāo)清楚。要時(shí)刻牢記自己永遠(yuǎn)是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實(shí)事，不能只要想著“做官當(dāng)老爺”。要服從和服務(wù)于大局，以本部門提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)找準(zhǔn)“坐標(biāo)”，制定好切實(shí)可行的目標(biāo)管理責(zé)任，真正達(dá)到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問(wèn)題上一定要堅(jiān)持原則，明辨是非，自覺執(zhí)行上級(jí)的決定，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是要行政清廉。古人說(shuō)：“財(cái)能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢(shì)能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們舍棄對(duì)財(cái)色名勢(shì)的追求，保持清正廉潔的作風(fēng)，為人民秉公辦事,就能夠無(wú)往而不勝。要用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己、約束自己，用先進(jìn)典型激勵(lì)自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀公務(wù)員。
二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗(yàn)自己能力和素質(zhì)的重要標(biāo)志。一是要正直為民?！叭齻€(gè)代表”重要思想是全心全意為人民服務(wù)的具體體現(xiàn)，我們要牢記“三個(gè)代表”重要思想，把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題作為工作重點(diǎn)，把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺服從安排，自覺服從農(nóng)民群眾的利益。二是要公正無(wú)私?！肮裏o(wú)私，一言而萬(wàn)民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅(jiān)持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔(dān)，先民-主后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執(zhí)，做到經(jīng)濟(jì)民-主，公道正派。
三要德。良好的職業(yè)道德和思想道德是一個(gè)國(guó)家公務(wù)員的人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一是要忠貞愛民。要有一個(gè)愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅(jiān)守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。絕不能為了個(gè)那點(diǎn)蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。牢記胡錦濤總書記告誠(chéng)的兩個(gè)“務(wù)必”，始終保持儉樸、寬容的作風(fēng)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。
四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。慎獨(dú)就是要求在個(gè)人隱處、獨(dú)處、無(wú)人監(jiān)督、無(wú)人知曉的情況下，仍然能夠堅(jiān)持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個(gè)人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。慎權(quán)就是要求正確對(duì)待自己手中的權(quán)力。不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督。做到“思考問(wèn)題應(yīng)換位，履行職責(zé)要到位，相互配合去補(bǔ)位，找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位”。慎微就是要求在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一舉一動(dòng)，一言一行都要嚴(yán)格要求自己，要求他人不說(shuō)的自己堅(jiān)決不說(shuō)，要求他人不做的自己堅(jiān)決不做，要求他人干的自己帶頭干。
五要勤。一是腦要勤。遇事多動(dòng)腦筋，做到三思而后行，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦，既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專業(yè)知識(shí)，既要學(xué)有專長(zhǎng)、又要博古通今，既要向書本學(xué)習(xí)，又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃學(xué)歷過(guò)日子，應(yīng)該靠真知灼見、真才實(shí)學(xué)。在工作上要有主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，多講理少指責(zé)，多引導(dǎo)少談?wù)?，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說(shuō)三道四，不言不符實(shí)。
六要實(shí)。堅(jiān)持做到說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。一是要忠實(shí)，為人正派，忠誠(chéng)老實(shí)，忠實(shí)黨和人民的事業(yè)，踏實(shí)工作。二是要落實(shí)。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風(fēng)，把落實(shí)放在第一位，急需辦的事及時(shí)辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。三是要實(shí)干。要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏挠職?。講求實(shí)際，力求實(shí)效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點(diǎn)，善于解難題，推動(dòng)工作的不斷深入。
黨校學(xué)習(xí)心得(中青班)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好!今天，我向大家匯報(bào)的題目是《給腦子充電，給思想加壓》。
通過(guò)這次中青班的學(xué)習(xí)，我的理論水平和工作能力有了較大的提高，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。2個(gè)月的學(xué)習(xí)有很多的體會(huì)和收獲，主要可總結(jié)為以下三個(gè)方面：
一、搞好理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)和思想水平有所提高
學(xué)習(xí)期間，我自覺按照教學(xué)安排，課堂上認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，自學(xué)時(shí)間刻苦讀書，結(jié)合實(shí)際深入思考，努力做到在學(xué)習(xí)思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用，堅(jiān)持做到真學(xué)、真信、真懂、真用。一是比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了社會(huì)主義新農(nóng)村、科學(xué)發(fā)展觀等基本原理，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了禮儀、情緒化管理、溝通技巧、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等方面的新知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬了知識(shí)面，促進(jìn)了知識(shí)更新，改善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升了文化層次，開闊了視野，充實(shí)和豐富了自己，駕馭實(shí)際工作和應(yīng)付復(fù)雜局面的能力有了一定提高。
二、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，解決實(shí)際問(wèn)題的思路有所拓展
在學(xué)習(xí)中，我注重發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力在提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力上下功夫，努力提高工作能力和工作水平，確保學(xué)習(xí)取得成效。一是以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的理論?！敖ㄔO(shè)新農(nóng)村”是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)抓手，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會(huì)到走群眾之路才是解決之道，必須從根本上提高村民的文明意識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化檢查，強(qiáng)化長(zhǎng)效管理，才能達(dá)到長(zhǎng)治久潔。自07年到**辦工作以來(lái)，針對(duì)**辦的工作特點(diǎn)，圍繞“創(chuàng)新”的工，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。作要求，按照“整治一處、管理一處、見效一處、人民群眾滿意一處”的原則，對(duì)每個(gè)村、每個(gè)衛(wèi)生死角，每10天一次進(jìn)行考核打分、督促整改。經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間，我鎮(zhèn)的創(chuàng)建取得了一定的成效;二是緊密聯(lián)系工作實(shí)際，深入研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提出解決方案。隨著創(chuàng)建工作的深入，河道、家塘整治長(zhǎng)效管理的任務(wù)仍然十分艱巨，農(nóng)村亂扔、亂倒的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，亂堆放現(xiàn)象較普遍，村民的文明意識(shí)有待進(jìn)一步提高，環(huán)境衛(wèi)生管理任務(wù)十分繁重，但我們有信心和決心，針對(duì)創(chuàng)建工作特點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻做到檢查整改，為營(yíng)造整潔優(yōu)美、管理長(zhǎng)效、群眾滿意、和諧宜人的人居環(huán)境努力。
三、加強(qiáng)溝通交流，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和大局觀念有所提高
為期2個(gè)月的黨校生活，除了理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，收獲最大的是結(jié)交了這么多各條線的同學(xué)，從他們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，給我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)期間，大家講大局、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、互相關(guān)心，互相幫助，十分珍惜同學(xué)間的友誼，建立了深厚的感情。期間學(xué)到了知識(shí)，增強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)能力，使自己多方面得到了鍛煉和提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們督察工作的開展需要各部門的配合協(xié)作，需要破除本位思想，需要樹立牢固的全局觀念，才能為全鎮(zhèn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作和中心工作的有效推進(jìn)凝聚力量。
總之，這次學(xué)習(xí)雖然取得了一定成績(jī)，但學(xué)無(wú)止境，黨性鍛煉必須持之以恒。黨校學(xué)習(xí)的結(jié)束，只是一個(gè)新的起點(diǎn)，今后，我一定努力把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，把獲取的知識(shí)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風(fēng)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，立足本職工作，努力為胡埭的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇七
緊張、充實(shí)而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，二個(gè)月來(lái)，在組織的親切關(guān)懷下，在組織部和黨校的精心安排下，在各位老師的悉心傳授下，經(jīng)過(guò)“黨員干部要增強(qiáng)政治忠誠(chéng)意識(shí)”、“基層民主建設(shè)”、“全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”、“預(yù)防職務(wù)犯罪”“突發(fā)事件的處理”以及等多個(gè)課程的學(xué)習(xí)，并赴韶山和寧鄉(xiāng)花明樓進(jìn)行了黨校教育活動(dòng)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提高，更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、社會(huì)主義信念和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。在此，我簡(jiǎn)要總結(jié)一下個(gè)人的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲：
一、提高了理論素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。
毛澤東思想、鄧小平理論，是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中，把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所產(chǎn)生的兩大理論成果。在歷史即將跨入21世紀(jì)的時(shí)候，以江澤民為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，緊緊把握時(shí)代脈搏，在深刻總結(jié)黨的80年歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了“三個(gè)代表”重要思想。十六大以來(lái)，以胡錦濤為的黨中央，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
理論來(lái)自實(shí)踐，科學(xué)的理論總是嚴(yán)格地以事實(shí)為依據(jù)并在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，則要在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。在今后的工作中努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn)題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。
二、開闊了思路，拓寬了視野。
通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富了知識(shí)，拓展了視野，對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)等情況有了比較全面的了解，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，明白了當(dāng)前我們黨面臨著十分嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。十七大報(bào)告對(duì)我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)新階段，發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征作了全面的闡述，使我們明白新階段新的使命、新目標(biāo)新的責(zé)任。開創(chuàng)新局面，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，需要我們提升發(fā)展理念，需要我們以思想的大解放來(lái)推進(jìn)新一輪大發(fā)展，需要我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，我們必須思路寬、眼界寬、胸襟寬，只有這樣，我們才能登高望遠(yuǎn)，審時(shí)度勢(shì)，把握大局，謀劃未來(lái)。
思路寬，意味著我們必須審時(shí)度勢(shì)，觀念創(chuàng)新。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，千帆競(jìng)渡的發(fā)展態(tài)勢(shì)，要敢為人先，勇立潮頭，始終保持不進(jìn)則退的危機(jī)感，需要我們有與時(shí)俱進(jìn)、與勢(shì)相合的大局觀、全局觀，需要我們時(shí)時(shí)處處注意審時(shí)度勢(shì)，不斷創(chuàng)新自己的觀念和思路。思路寬，我們才能比較準(zhǔn)確地把握宏觀形勢(shì)的變化，順勢(shì)而為，以變應(yīng)變，搶得先機(jī)，爭(zhēng)得主動(dòng)。思路寬，我們才能積極正確地應(yīng)對(duì)各種困難，揚(yáng)長(zhǎng)避短，趨利避害，找出克服困難的辦法和措施。思路寬，我們才能未雨綢繆，有備無(wú)患，成竹在胸，立于不敗之地。眼界寬，意味著我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野。要真正理解好科學(xué)發(fā)展觀的全面內(nèi)涵，看清楚國(guó)際資本的走向，看清楚國(guó)內(nèi)發(fā)展的趨勢(shì)，特別是看清楚發(fā)展的大局，需要我們勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí);需要我們開動(dòng)腦筋，深入思考。眼界寬，有利于知大局，明大勢(shì)，識(shí)大體;有利于知民心，曉民情，順民意;有利于堅(jiān)定樹立起狠抓發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的信心和決心;有利于因地因時(shí)制宜，找出持續(xù)發(fā)展的最佳方式和途徑。
闊斧干大事的磊落胸懷和恢宏氣度。
三、鍛煉了黨性，堅(jiān)定了信念。
一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)，都離不開堅(jiān)定的信念。在中國(guó)革命處于非常艱難的時(shí)期，在有人提出“紅旗還能打多久”的疑問(wèn)時(shí)，毛澤東同志充滿信心地指出了“星星之火，可以燎原”。在那么艱苦的環(huán)境下，先輩們敢于犧牲，勇于奉獻(xiàn)，我想他們無(wú)不是對(duì)黨的事業(yè)有著無(wú)比忠貞的信念，以此作為戰(zhàn)勝困難的精神支柱吧!在黨校的學(xué)習(xí)提高了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性觀念。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，作為一名共產(chǎn)黨員，不能把自己混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅(jiān)定馬列主義信念?，F(xiàn)時(shí)期，堅(jiān)定黨的信念，則是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利，懂得作為一名青年干部，取得成績(jī)，是一件很不容易的事，這里面有個(gè)人努力的結(jié)果，但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)和崗位，一定要對(duì)組織、對(duì)群眾，也對(duì)自己負(fù)責(zé)，好自為之，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的特殊社會(huì)環(huán)境中，既成就事業(yè)，又健康成長(zhǎng)。
四、豐富了思維方法，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)于每個(gè)環(huán)節(jié)都全身心的投入。聽報(bào)告時(shí)，積極思考，將自己的一些思想、觀念與老師所作報(bào)告的內(nèi)容相聯(lián)系，看看自己對(duì)于哪些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是正確的，又有哪些思想是需要糾正、改進(jìn)的，希望通過(guò)這樣的思考，加深自己對(duì)黨的知識(shí)的認(rèn)識(shí)理解。
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，廣泛了解當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展態(tài)勢(shì)，使我“站得更高了，看得更遠(yuǎn)了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”，在一定程度上提高了理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及敏銳洞察問(wèn)題的能力。在實(shí)際工作過(guò)程中，掌握科學(xué)的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)于提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平將大有裨益。
總之，在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，我始終用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，無(wú)遲到、早退，認(rèn)真地對(duì)待每一堂課，做好筆記。并且沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和單純的學(xué)習(xí)過(guò)程，而是去思考問(wèn)題，去發(fā)現(xiàn)最本質(zhì)的東西，然后對(duì)照自己的思想和行動(dòng)，及時(shí)糾正自己的不足之處。在學(xué)習(xí)中不斷完善自我，領(lǐng)悟黨的先進(jìn)性，在思想上杜絕不良思想和不良行為，時(shí)常不斷的挑戰(zhàn)自我，激勵(lì)自我，在以后的工作學(xué)習(xí)中始終保持良好的作風(fēng)，努力為我縣的農(nóng)機(jī)事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，以一流的業(yè)績(jī)迎接黨的勝利召開!
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇八
為了督促自己能很好地利用這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，特制定了個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)在此次培訓(xùn)班上積極而有效的學(xué)習(xí)，使自己的黨性修養(yǎng)得到提高，馬克思主義和中國(guó)共產(chǎn)黨的基本理論知識(shí)得到強(qiáng)化，新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的必備知識(shí)得到擴(kuò)充，實(shí)踐能力得到鍛煉，工作能力得到提升，思維方法得到培養(yǎng)，從而使自己的綜合素質(zhì)和能力上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
第一階段，在學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容所安排的有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀、xx屆四中全會(huì)、廉政教育、中青年干部成長(zhǎng)規(guī)律和信訪形勢(shì)的基礎(chǔ)上，自學(xué)《科學(xué)發(fā)展觀案例讀本》，精讀《中共xx屆四中全會(huì)報(bào)告》，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和xx屆四中全會(huì)的精神，準(zhǔn)備好關(guān)于xx屆四中全會(huì)精神的討論。
第二階段：在學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容所安排的有關(guān)溫嶺經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、城市規(guī)劃建設(shè)與管理、公共財(cái)政與預(yù)算、新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)上，自學(xué)《中國(guó)公共財(cái)政》和《論中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型模式》，在調(diào)研過(guò)程中思考溫嶺外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遇到的問(wèn)題，準(zhǔn)備好關(guān)于溫嶺經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和溫嶺城市形象與品牌建設(shè)的討論。
第三階段，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，比如它在哪些方面先進(jìn)，為什么能獲得先進(jìn)，做了哪些工作，哪些值得溫嶺學(xué)習(xí)和借鑒等。自學(xué)《世界是平的》。
第四階段，在學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容所安排的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)、溝通與表達(dá)、統(tǒng)計(jì)、衛(wèi)生、保密知識(shí)等方面外，自學(xué)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》，積極參加各種演練，準(zhǔn)備好關(guān)于明年十大民生工程的討論。學(xué)習(xí)要求：首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)于這次培訓(xùn)，單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事都給予我很大的支持和幫助，對(duì)我的工作特地作了安排;我本人也非常珍惜，在開學(xué)前主動(dòng)做好了準(zhǔn)備工作，把自己工作崗位上所需的各種資料、各個(gè)環(huán)節(jié)及細(xì)節(jié)對(duì)同事作了詳細(xì)說(shuō)明，從而保證自己能專心學(xué)習(xí)。
其次要講究學(xué)習(xí)方法，做到“多聽、多讀、多說(shuō)、多想、多寫”，即認(rèn)真聽講，勤做筆記，敢于表達(dá)，善于思考，記錄心得體會(huì);還要學(xué)會(huì)“笨鳥先飛”，多花工夫做足準(zhǔn)備工作，才能做到心中有數(shù)，條理清晰。最后要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，博采眾長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇九
今年3月，我有幸參加了20xx年溫嶺中青年干部培訓(xùn)班，不知不覺中，中青班的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)接近尾聲。在這短暫卻充實(shí)的3個(gè)月里,在組織部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、黨校的周密安排、班主 任潘老師的精心指導(dǎo)和組織帶領(lǐng)下，聽取了社會(huì)經(jīng)濟(jì)、能力提升等各個(gè)方面的專題講授，參加了豐富多彩的文體活動(dòng)、掛職鍛煉、社會(huì)調(diào)研、小組交流等豐富全面的教研活動(dòng)，靜心讀書，潛心研究，互相交流，收獲了累累碩果。
1、遵守紀(jì)律。嚴(yán)格按照學(xué)員手冊(cè)和個(gè)人
學(xué)習(xí)計(jì)劃
，認(rèn)真聽講，按時(shí)到課，出勤率達(dá)99%。
2、勤奮學(xué)習(xí)。上課期間，認(rèn)真聽講，勤做筆記。除課堂學(xué)習(xí)外，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書本學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，拓寬知識(shí)面；通過(guò)課堂積極提問(wèn)，讓老師幫助答疑解惑，促進(jìn)知識(shí)更新；通過(guò)與不同崗位、部門的同學(xué)討論，改善了知識(shí)結(jié)構(gòu)。共撰寫
調(diào)查報(bào)告
1份，各類體會(huì)文章、讀書心得8篇，閱讀了4本指定書和自選書目。
3、積極參與。掛職鍛煉一個(gè)半月期間，通過(guò)參與部署安排組建辦公室成員，制定薄弱村扶持長(zhǎng)期和短期計(jì)劃，初步確定扶持六大路子。對(duì)鎮(zhèn)（街道）的經(jīng)濟(jì)薄弱村和相對(duì)經(jīng)濟(jì)薄弱村進(jìn)行走訪，以鎮(zhèn)級(jí)座談、村干部訪談和實(shí)地走訪相結(jié)合，通過(guò)三次調(diào)研，對(duì)全市城西街道4個(gè)村、大溪6個(gè)村、塢根1個(gè)村、溫嶠6個(gè)村、箬橫4個(gè)村的情況進(jìn)行了了解，對(duì)薄弱村的情況形成直觀印象。情況匯總后，梳理全市情況，劃分20xx年已轉(zhuǎn)化村、20xx年和20xx年擬實(shí)施項(xiàng)目，及20xx年、20xx年擬轉(zhuǎn)化村，通過(guò)分門別類，總結(jié)目前面上情況、存在問(wèn)題和對(duì)策建議。通過(guò)這一工作，通過(guò)對(duì)全市經(jīng)濟(jì)薄弱村的了解，以及對(duì)經(jīng)濟(jì)薄弱村的扶持方式的制定的參與，從市級(jí)層面看問(wèn)題，極大的開闊了眼界，打開了看問(wèn)題的全局角度。媒體溝通情景模擬參與了教育局副局長(zhǎng)對(duì)城東藍(lán)孔雀幼兒園虐童案的現(xiàn)場(chǎng)回答，進(jìn)一步加強(qiáng)了媒體應(yīng)對(duì)的實(shí)戰(zhàn)能力。此外，要求脫稿的班級(jí)發(fā)言、即興演講、小組發(fā)言、班級(jí)辯論都很好的鍛煉了口頭表達(dá)能力。
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，體會(huì)很多、感受很深，總結(jié)為以下三點(diǎn)：
第一、政治素養(yǎng)全面提升。思想上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，只有掌握正確的思想，才能有正確的思想和行動(dòng)。學(xué)習(xí)期間，我自覺按照教學(xué)安排，課堂上認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，自學(xué)時(shí)間閱讀書目，結(jié)合實(shí)際深入思考，努力做到在學(xué)習(xí)思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”。
一是加大了對(duì)科學(xué)的發(fā)展觀的理解。通過(guò)對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)先發(fā)地區(qū)張家港、寧波等地的考察，深刻認(rèn)識(shí)到發(fā)展一定要走可持續(xù)發(fā)展之路。
二是加深了對(duì)溫嶺經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化的看待。參加工作以來(lái)，一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工作，第一次系統(tǒng)全面的對(duì)溫嶺的現(xiàn)狀進(jìn)行了學(xué)習(xí)，從多個(gè)角度看溫嶺經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，站到一個(gè)新的高度去看待問(wèn)題。
三是加強(qiáng)了對(duì)黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政素質(zhì)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)革齤命傳統(tǒng)教育，以及《國(guó)家的視角》等書籍的閱讀，明確只有走服務(wù)性政府，才能永葆執(zhí)政黨生機(jī)活力。
四是加快了黨性修養(yǎng)和加強(qiáng)自身建設(shè)的提高。通過(guò)“真學(xué)真懂真用，入耳入腦入心”的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了理想、信念和宗旨，加強(qiáng)了執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性，主動(dòng)性和責(zé)任心，加強(qiáng)了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的進(jìn)一步改造。
第二、理論修養(yǎng)全面加強(qiáng)。作為一直在基層工作的這次培訓(xùn)課程設(shè)置內(nèi)容非常豐富，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)溫嶺的經(jīng)濟(jì)政治建設(shè)和文化等理論知識(shí)，包括政府決策與民生問(wèn)題、協(xié)商民主與民主政治建設(shè)、生態(tài)型城市建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、沿海開發(fā)、溫嶺城市形象與推廣、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，包羅萬(wàn)象，與溫嶺當(dāng)下發(fā)展密切結(jié)合，并通過(guò)課后提問(wèn)、小組交流、班級(jí)發(fā)言的形式，對(duì)各方面進(jìn)行了深入的分析和有益的探討。發(fā)達(dá)地區(qū)的考察全面的開闊了眼界，在明白溫嶺與其它地方差距的同時(shí)，也帶來(lái)了溫嶺發(fā)展全新的思路和方法。
第三、團(tuán)隊(duì)合作全面培養(yǎng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。通過(guò)素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，充分挑戰(zhàn)了自我，也學(xué)會(huì)了和同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。作為班委分管文體、紀(jì)律，與班級(jí)同學(xué)一起，成功舉辦3次班級(jí)文體活動(dòng)，并在外出考察期間一路上開展4次小活動(dòng)。掛職鍛煉期間，與先偉共同探討村級(jí)集體薄弱村工作如何開展。與同學(xué)的協(xié)作中學(xué)到很多，完善了自身的不足。
通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我在就讀期間提升了文化層次，開闊了視野，充實(shí)和豐富了自己，駕馭實(shí)際工作和應(yīng)付復(fù)雜局面的能力有了一定提高, 同時(shí)對(duì)自身存在的問(wèn)題有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，主要存在以下三方面的問(wèn)題和不足。
一是理論知識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在平時(shí)工作中，往往對(duì)業(yè)務(wù)和相關(guān)的學(xué)習(xí)抓得緊，對(duì)政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)卻有些忽視，沉下心來(lái)學(xué)習(xí)思考不夠深，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐方面，學(xué)習(xí)和把握的知識(shí)點(diǎn)還存在很大不足。
二是大局意識(shí)上有待進(jìn)一步提高。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，有時(shí)候會(huì)拘泥于鄉(xiāng)鎮(zhèn)事務(wù)就事論事，站得還不夠高、想得還不夠深、做得還不夠?qū)崱?BR> 三是鉆研意識(shí)有待進(jìn)一步深入。安于現(xiàn)狀，滿足于完成手頭的各項(xiàng)工作任務(wù)，在空閑時(shí)不能給自己壓擔(dān)子，理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)有些問(wèn)題滿足于知其然而不鉆研其所以然，難以真正“沉”下去。并為更好地做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇十
緊張、充實(shí)而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，二個(gè)月來(lái)，在組織的親切關(guān)懷下，在組織部和黨校的精心安排下，在各位老師的悉心傳授下，經(jīng)過(guò)“黨員干部要增強(qiáng)政治忠誠(chéng)意識(shí)”、“基層民主建設(shè)”、“全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”、“預(yù)防職務(wù)犯罪”“突發(fā)事件的處理”以及等多個(gè)課程的學(xué)習(xí)，并赴韶山和寧鄉(xiāng)花明樓進(jìn)行了黨校教育活動(dòng)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提高，更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、社會(huì)主義信念和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。在此，我簡(jiǎn)要總結(jié)一下個(gè)人的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲：
一、提高了理論素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。
毛澤東思想、鄧小平理論，是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中，把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所產(chǎn)生的兩大理論成果。在歷史即將跨入21世紀(jì)的時(shí)候，以江澤民為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，緊緊把握時(shí)代脈搏，在深刻總結(jié)黨的80年歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了“三個(gè)代表”重要思想。十六大以來(lái)，以胡錦濤為總書記的黨中央，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
理論來(lái)自實(shí)踐，科學(xué)的理論總是嚴(yán)格地以事實(shí)為依據(jù)并在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，則要在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。在今后的工作中努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn)題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。
二、開闊了思路，拓寬了視野。
通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富了知識(shí)，拓展了視野，對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)等情況有了比較全面的了解，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，明白了當(dāng)前我們黨面臨著十分嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。十七大報(bào)告對(duì)我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)新階段，發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征作了全面的闡述，使我們明白新階段新的使命、新目標(biāo)新的責(zé)任。開創(chuàng)新局面，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，需要我們提升發(fā)展理念，需要我們以思想的大解放來(lái)推進(jìn)新一輪大發(fā)展，需要我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，我們必須思路寬、眼界寬、胸襟寬，只有這樣，我們才能登高望遠(yuǎn)，審時(shí)度勢(shì)，把握大局，謀劃未來(lái)。
思路寬，意味著我們必須審時(shí)度勢(shì)，觀念創(chuàng)新。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，千帆競(jìng)渡的發(fā)展態(tài)勢(shì)，要敢為人先，勇立潮頭，始終保持不進(jìn)則退的危機(jī)感，需要我們有與時(shí)俱進(jìn)、與勢(shì)相合的大局觀、全局觀，需要我們時(shí)時(shí)處處注意審時(shí)度勢(shì)，不斷創(chuàng)新自己的觀念和思路。思路寬，我們才能比較準(zhǔn)確地把握宏觀形勢(shì)的變化，順勢(shì)而為，以變應(yīng)變，搶得先機(jī)，爭(zhēng)得主動(dòng)。思路寬，我們才能積極正確地應(yīng)對(duì)各種困難，揚(yáng)長(zhǎng)避短，趨利避害，找出克服困難的辦法和措施。思路寬，我們才能未雨綢繆，有備無(wú)患，成竹在胸，立于不敗之地。眼界寬，意味著我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野。要真正理解好科學(xué)發(fā)展觀的全面內(nèi)涵，看清楚國(guó)際資本的走向，看清楚國(guó)內(nèi)發(fā)展的趨勢(shì)，特別是看清楚發(fā)展的大局，需要我們勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)；需要我們開動(dòng)腦筋，深入思考。眼界寬，有利于知大局，明大勢(shì)，識(shí)大體；有利于知民心，曉民情，順民意；有利于堅(jiān)定樹立起狠抓發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的信心和決心；有利于因地因時(shí)制宜，找出持續(xù)發(fā)展的最佳方式和途徑。
胸襟寬，意味著我們必須有看大勢(shì)、想大局、做大事的胸懷和氣度。當(dāng)今世界，發(fā)展潮流，不可阻擋，猶豫觀望，拖拖拉拉，只能被淘汰出局，奮進(jìn)圖強(qiáng)，銳意發(fā)展，才會(huì)有廣闊生存空間——這就是當(dāng)前的時(shí)代大勢(shì)。在大勢(shì)、大局和大事面前，一切不利于發(fā)展、不利于民生、不利于未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的錯(cuò)誤觀念、落后意識(shí)和不適宜做法，都應(yīng)該自覺擯棄。為此，我們必須具備審時(shí)度勢(shì)識(shí)大勢(shì)、聚精會(huì)神想大局、大刀闊斧干大事的磊落胸懷和恢宏氣度。
三、鍛煉了黨性，堅(jiān)定了信念。
一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)，都離不開堅(jiān)定的信念。在中國(guó)革命處于非常艱難的時(shí)期，在有人提出“紅旗還能打多久”的疑問(wèn)時(shí)，毛澤東同志充滿信心地指出了“星星之火，可以燎原”。在那么艱苦的環(huán)境下，先輩們敢于犧牲，勇于奉獻(xiàn)，我想他們無(wú)不是對(duì)黨的事業(yè)有著無(wú)比忠貞的信念，以此作為戰(zhàn)勝困難的精神支柱吧！在黨校的學(xué)習(xí)提高了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性觀念。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，作為一名共產(chǎn)黨員，不能把自己混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅(jiān)定馬列主義信念?，F(xiàn)時(shí)期，堅(jiān)定黨的信念，則是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的.四有型青年。要淡泊名利，懂得作為一名青年干部，取得成績(jī)，是一件很不容易的事，這里面有個(gè)人努力的結(jié)果，但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)和崗位，一定要對(duì)組織、對(duì)群眾，也對(duì)自己負(fù)責(zé)，好自為之，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的特殊社會(huì)環(huán)境中，既成就事業(yè)，又健康成長(zhǎng)。
四、豐富了思維方法，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)于每個(gè)環(huán)節(jié)都全身心的投入。聽報(bào)告時(shí)，積極思考，將自己的一些思想、觀念與老師所作報(bào)告的內(nèi)容相聯(lián)系，看看自己對(duì)于哪些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是正確的，又有哪些思想是需要糾正、改進(jìn)的，希望通過(guò)這樣的思考，加深自己對(duì)黨的知識(shí)的認(rèn)識(shí)理解。
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，廣泛了解當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展態(tài)勢(shì)，使我“站得更高了，看得更遠(yuǎn)了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”，在一定程度上提高了理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及敏銳洞察問(wèn)題的能力。在實(shí)際工作過(guò)程中，掌握科學(xué)的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)于提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平將大有裨益。
總之，在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，我始終用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，無(wú)遲到、早退，認(rèn)真地對(duì)待每一堂課，做好筆記。并且沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和單純的學(xué)習(xí)過(guò)程，而是去思考問(wèn)題，去發(fā)現(xiàn)最本質(zhì)的東西，然后對(duì)照自己的思想和行動(dòng)，及時(shí)糾正自己的不足之處。在學(xué)習(xí)中不斷完善自我，領(lǐng)悟黨的先進(jìn)性，在思想上杜絕不良思想和不良行為，時(shí)常不斷的挑戰(zhàn)自我，激勵(lì)自我，在以后的工作學(xué)習(xí)中始終保持良好的作風(fēng)，努力為我縣的農(nóng)機(jī)事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，以一流的業(yè)績(jī)迎接黨的十八大勝利召開！
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇十一
中青班學(xué)習(xí)鑒定
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：大家好!為期半年多的胡埭鎮(zhèn)中青班即將結(jié)束，身為一名中青班的學(xué)員，我感觸頗深，那一節(jié)節(jié)生動(dòng)精彩的講座，那一幕幕令人難忘的互動(dòng)場(chǎng)面，大大提高了我的思想境界，拓寬了我的知識(shí)層面，增加了我的認(rèn)識(shí)深度。而且中青班的學(xué)員是來(lái)自不同工作崗位的朋友，這為我們相互借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、交流思路方法也提供了良好的機(jī)會(huì)。因此，我清醒得意識(shí)到;中青班確實(shí)是我人生旅途中難忘的一個(gè)加油站。
目前，我們胡埭鎮(zhèn)正處于實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃、構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵時(shí)期，黨政領(lǐng)導(dǎo)踐行科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“富民強(qiáng)鎮(zhèn)、兩個(gè)率先”的總目標(biāo)，突出加快發(fā)展主題，集中形成工業(yè)區(qū)、物流區(qū)、生態(tài)旅游區(qū)、農(nóng)業(yè)區(qū)和集鎮(zhèn)居住區(qū)等五大功能塊板，努力要把胡埭鎮(zhèn)建設(shè)成為無(wú)錫的衛(wèi)星城中心鎮(zhèn)，成為“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的新城鎮(zhèn)。針對(duì)本鎮(zhèn)的形勢(shì)，在本期中青班的開學(xué)典禮上，鎮(zhèn)黨委xx-x副書記強(qiáng)調(diào)：“我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展需要有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍來(lái)支撐。中青年干部，是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主力軍，是鎮(zhèn)村二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的后備力量。”
此話語(yǔ)重心長(zhǎng)，是啊，我們中青年干部在建設(shè)新胡埭的征程中就要應(yīng)該主動(dòng)擔(dān)負(fù)起承上啟下、繼往開來(lái)的歷史重任埃由此，我們的中青年干部們，我們何不努力地去做到以下幾方面呢：一、作為中青年干部，我們要強(qiáng)化思想意識(shí)，服務(wù)于建設(shè)新胡埭的`大局。我們要進(jìn)一步加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解，增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性，同時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)作為一名黨員工作者圍繞中心工作服務(wù)大局的重要性。因?yàn)楦刹渴锹?lián)系黨委政府群眾的橋梁和紐帶，我們的工作作風(fēng)生活作風(fēng)，我們對(duì)群眾的感情態(tài)度，我們對(duì)具體事物的看法主張，都會(huì)在具體的工作過(guò)程和結(jié)果中影響廣大基層干部黨員和人民群眾對(duì)黨的看法，同時(shí)也是一名黨員干部實(shí)踐“三個(gè)代表”的最終體現(xiàn)。因此，我們一定要始終圍繞全鎮(zhèn)中心工作來(lái)開展，堅(jiān)持“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”，并把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)于建設(shè)新胡埭的大局。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇十二
為了讓剛走出校門的我們迅速完成角色的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)教師的工作，區(qū)教育局和區(qū)教師學(xué)校組織了師培訓(xùn)活動(dòng)，這一年來(lái)培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，讓我們獲益頗多。培訓(xùn)當(dāng)中有教育法制法律的學(xué)習(xí)，師如何成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，教育科學(xué)研究的學(xué)習(xí)。
第一，我想感謝為我們上過(guò)課的每一位老師，由于每一次上課，我都感到：給我們上課的每位老師都是有著扎實(shí)的教學(xué)功底、先進(jìn)的教育的優(yōu)秀指導(dǎo)老師，讓我對(duì)班主任和教科研等方面工作有了新的認(rèn)識(shí)。
很多小學(xué)教師都是研究目標(biāo)教學(xué)的專家，她們帶我們認(rèn)識(shí)了目標(biāo)教學(xué)的很多相干知識(shí)。她們的是讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)和諧的發(fā)展。還指出師要為自己設(shè)定發(fā)展的目標(biāo)，要研究一位教學(xué)專家，研究一位育人專家，摸索一種育人方法。要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)也許不容易實(shí)現(xiàn)，我們可以將這一個(gè)大目標(biāo)分解成幾個(gè)小的、比較容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)。
有一次培訓(xùn)，安排宋非老師跟我們交換，她說(shuō)了很多精煉的話語(yǔ)，比如“積極的心態(tài)、良好的品德、健康的身體、不斷的學(xué)習(xí)、良好的人際關(guān)系是獲得成功的重要因素”，“人的快樂百分之八十來(lái)自于人和人的關(guān)系”，“成功等于明確的目標(biāo)加正確的方法之以恒的行動(dòng)”等，語(yǔ)言簡(jiǎn)短卻意義深入。
作為一，學(xué)習(xí)與奮斗的歷程才剛剛開始，在今后的職業(yè)生涯中，會(huì)有很多的挑戰(zhàn)與困難等待著我們。很多教學(xué)體會(huì)很豐富的老教師感嘆當(dāng)一位教師不容易，當(dāng)一位好老師更不容易，這該需要多少的`汗水和聰明!作為新時(shí)期的教師，我想我們也許不會(huì)再“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的，既然身處新時(shí)期，就得與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)當(dāng)有新的，新的做法，也只有這樣才能夠給所在的學(xué)校注入新的血液，才能讓自己不落后!
在思想和專業(yè)成長(zhǎng)方面，我認(rèn)為既然挑選了教師這一職業(yè)，我們?cè)谛睦硭枷肷?、在言行舉止上要做到教書育人、為人師表，同時(shí)要時(shí)刻注意提高業(yè)務(wù)技能。我們年輕教師要多向老教師學(xué)習(xí)、多讀書、勤寫教育教學(xué)隨筆，另外，還要積極參加校本研究。由于，科研素養(yǎng)是當(dāng)代教師的基本素養(yǎng)之一，科研是當(dāng)代教師學(xué)習(xí)的方式之一，科研是當(dāng)代教師的工作方式之一，科研有利于提高教師的教學(xué)能力和水平。在教學(xué)方面，運(yùn)用新課程來(lái)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，要以學(xué)生的發(fā)展為本，要突出創(chuàng)新與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)。在處理師生關(guān)系方面，要以科學(xué)的方法了解學(xué)生、以同等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生、以的胸懷寬容學(xué)生，還要注意掌控“心育”的藝術(shù)。
在培訓(xùn)中，我還認(rèn)識(shí)到教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理和諧能力，才能使教學(xué)更有效率，更進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;教師是父母。作為一位教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)當(dāng)是的、同等的，就像父母對(duì)待孩子;教師還要善于發(fā)覺每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要;教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的和諧度、親和力要到達(dá)知心朋友一樣;最后，教師是學(xué)生的心理者。教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
其次，培訓(xùn)為我行將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。
在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)體會(huì)豐富的老教師在談到教師的發(fā)展問(wèn)題時(shí)，都說(shuō)到要適時(shí)調(diào)劑和更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu);在教學(xué)教法體會(huì)方面，要多讀書、實(shí)踐、加摸索，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外，在新課程的背景下，各位新老師要認(rèn)真地貫徹新的教學(xué)，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿勢(shì)迎接新的挑戰(zhàn)。
再次，培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。
對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們鼓勵(lì)我們要更加地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。鼓勵(lì)我們要?jiǎng)?chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的新秀。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對(duì)于我們師來(lái)說(shuō)，只要有克服困難的信心，才能獲得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇十三
回顧整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，充滿著豐富的情感。完成環(huán)節(jié)和一些作業(yè)是非常辛苦的，但是卻非常充實(shí)，能感覺到自己的成長(zhǎng)。尤其在xx學(xué)校培訓(xùn)期間，對(duì)于自己的成長(zhǎng)，有太多太多要需要好好總結(jié)，現(xiàn)在粗略歸納為以下幾個(gè)方面。
1、教學(xué)方面：
1.1備課方面：
以前很多時(shí)候是聽專家講“備課要備學(xué)生”，但在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中由于沒有明白什么才是真正的“備課要備學(xué)生”，所以這方面只是停留在思考的階段，而很少在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中去實(shí)施。所以在備課和進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)中，往往拿起教學(xué)內(nèi)容，首先是確定重難點(diǎn)，然后想著導(dǎo)入、教學(xué)過(guò)程的銜接，以及教學(xué)如何去組織，整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中，都是以教師自己出發(fā)，以自己為中心，幾乎沒有考慮學(xué)生的情況，只是想著如何將教學(xué)內(nèi)容如何設(shè)計(jì)的流暢，如何把重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)給學(xué)生講清楚。這次通過(guò)“三位一體”的培訓(xùn)方式，讓我明白了該怎么去實(shí)現(xiàn)“備課要備學(xué)生”?，F(xiàn)在我在備課過(guò)程中，首先考慮的是學(xué)生的情況，看學(xué)生已經(jīng)具有了哪些知識(shí)、技能和方法的基礎(chǔ)，學(xué)生在本教學(xué)中需要什么、能收獲什么，學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到或者存在什么樣的問(wèn)題，如何引導(dǎo)學(xué)生探索出解決這些問(wèn)題的方法，而不是直接把方法告訴學(xué)生，即把學(xué)生的問(wèn)題交回給學(xué)生，讓學(xué)生自己去探索解決問(wèn)題的方法……然后再去設(shè)計(jì)教學(xué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了從以前的聽“備課要備學(xué)生”到現(xiàn)在的真正做到“備課備學(xué)生”的過(guò)渡。
1.2上課方面：
以前在上課的時(shí)候，注意的更多的是這節(jié)課我講了哪些內(nèi)容，怎么講；現(xiàn)在我更明白我要做的是學(xué)生學(xué)了哪些知識(shí)，是不是可以有更好的方式讓學(xué)生學(xué)得更輕松，對(duì)知識(shí)理解得更透徹。同時(shí)，對(duì)課堂出現(xiàn)的一些意外，以前是比較害怕，現(xiàn)在是會(huì)很留意課堂中的意外，學(xué)會(huì)思考學(xué)生為什么會(huì)有這樣的想法。以前，如果在教學(xué)中出現(xiàn)“冷場(chǎng)”，就會(huì)覺得很尷尬或者難受，往往會(huì)覺得“學(xué)生怎么連這樣的問(wèn)題也回答不上來(lái)？”有很多的牢騷和抱怨，有時(shí)候甚至?xí)蟠笥绊懽约航虒W(xué)的心情和工作的精神。但是通過(guò)培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)課堂的組織和駕馭能力似乎強(qiáng)了很多，通過(guò)不斷的實(shí)踐摸索和應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)自己在課堂上講的.時(shí)間越來(lái)越少，反而越來(lái)越受到學(xué)生的喜歡，對(duì)學(xué)生反饋與評(píng)價(jià)的效果也越來(lái)越好。
1.3反饋與評(píng)價(jià)方面：
培訓(xùn)前，對(duì)于針對(duì)教學(xué)效果的反饋與評(píng)價(jià)，幾乎沒有什么認(rèn)識(shí)，也導(dǎo)致對(duì)反饋和評(píng)價(jià)非常不重視，僅有的理解就是把反饋與評(píng)價(jià)等同于學(xué)生的作答以及對(duì)學(xué)生的考試。通過(guò)培訓(xùn)后，不僅僅意識(shí)到“反饋與評(píng)價(jià)”的重要性，而且深深體驗(yàn)到了反饋與評(píng)價(jià)也是對(duì)于教師自己的，使得自己形成了教學(xué)反思的習(xí)慣，并從教學(xué)反思中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷的研究與探索；同時(shí)，也知道根據(jù)需要，合理運(yùn)用乃至多種反饋與評(píng)價(jià)的方法。比如，有些重要的課堂教學(xué)，如果需要把握學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，就必須教學(xué)內(nèi)容和方式等，科學(xué)的設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)反饋表，以及對(duì)一些數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。
2、教研方面：
2.1問(wèn)題的研究：
對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，以前是盡可能希望少出現(xiàn)，特別是課堂上，現(xiàn)在會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生的問(wèn)題，能讓學(xué)生用實(shí)驗(yàn)解決的問(wèn)題，盡可能的給學(xué)生提供這樣的條件，讓他們自己動(dòng)手去研究這樣的一些問(wèn)題。
2.2教研的實(shí)施過(guò)程與方法：
以前想研究一些問(wèn)題，但由于不知道給從哪里入手，所以很多時(shí)候一些想法會(huì)被擱淺。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，讓我找到了研究的方向和方法。
2.3論文的撰寫：
對(duì)于論文的撰寫，以前一直覺得是很難的一件事，聽了張教授“你把上課的資料整理起來(lái)，就可以寫成一篇文章了”的這句話，我知道寫論文應(yīng)該怎么去寫了，平時(shí)積累的資料該如何整理分類了。
3、學(xué)習(xí)方面：
3.1認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性：
大家都知道讀書是好事，我們都應(yīng)該多讀書，但是很多時(shí)候受到其他因素的影響，我們很難靜下心來(lái)讀書。這次培訓(xùn)過(guò)程中，需要我去認(rèn)真讀書，而不能只能是走過(guò)場(chǎng)，所以我把心靜下來(lái)，認(rèn)真的去品味那些文章，可以說(shuō)是收益匪淺。在讀書的過(guò)程中，我明白了名師是怎么來(lái)的，他們都做了些什么事情，這些事情該怎么去做等等。在書中有一些好的做法，很值得我學(xué)習(xí)的方法，還有一些對(duì)教材的理解，對(duì)新課程的理解等等。
3.2學(xué)習(xí)的方法和途徑：
隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)、向所有人學(xué)習(xí)包括向?qū)W生學(xué)習(xí)，這樣的做法，在培訓(xùn)前是想都不敢想的，雖然有聽人說(shuō)過(guò)，但是根本在自己的意識(shí)中沒有留下任何痕跡。在培訓(xùn)后，因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)，在教學(xué)過(guò)程中由于研究問(wèn)題的需要，往往從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開始、到分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，整個(gè)過(guò)程中，自己有非常多的“不知道、不了解”，太多查閱大量資料的需要，太多向別人請(qǐng)教的需要……因此，不知不覺中，形成了自己“愛”學(xué)習(xí)的習(xí)慣。雖然以前也會(huì)參加一些形式的培訓(xùn)、也會(huì)聽一些講座和報(bào)告、也會(huì)偶爾看一些書籍，但是結(jié)束后，似乎什么也沒有?，F(xiàn)在無(wú)論是什么層次的學(xué)習(xí)、什么方式的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己要記錄、要整理的東西太多太多，似乎覺得“事事皆學(xué)問(wèn)”覺得自己的渺小和無(wú)知。
總之，過(guò)程苦、收獲多、成長(zhǎng)大、效果好、情感豐、謝不完、學(xué)無(wú)際。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇十四
20__年，為做好本單位的干部教育培訓(xùn)工作，推進(jìn)少數(shù)民族干部人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高民族工作干部的素質(zhì)和本事，我局在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和州民宗委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，努力創(chuàng)新培訓(xùn)資料，改善培訓(xùn)方法，整合培訓(xùn)資源，提高培訓(xùn)質(zhì)量，全面落實(shí)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù)，教育培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，取得了較好成效，現(xiàn)將有關(guān)情景匯報(bào)如下：
一、開展干部教育培訓(xùn)的基本情景
圍繞全縣中心工作，以縣黨校、縣職教中心培訓(xùn)為主陣地，共舉辦培訓(xùn)班2期，參加培訓(xùn)班3期，共培訓(xùn)干部及其他人員67人。其中，以提高理論水平、政策法規(guī)、綜合本事為重點(diǎn)，舉辦民族工作聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)人員14人;以提高農(nóng)村少數(shù)民族婦女實(shí)用技術(shù)為重點(diǎn)，舉辦少數(shù)民族婦女“雙學(xué)雙比”培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)人員50人;以貫徹學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)和省委十屆十二次全會(huì)精神為重點(diǎn)，參加縣委黨校中青班培訓(xùn)1期，培訓(xùn)股級(jí)干部1人;以提高業(yè)務(wù)本事為重點(diǎn)，參加黨處代表人士及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式培訓(xùn)班各1期，培訓(xùn)干部2人。
二、主要做法
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我局始終把干部培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，每次辦班，局黨組均召開會(huì)議對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行專門研究;培訓(xùn)期間，局主要領(lǐng)導(dǎo)都親自參加，作開班動(dòng)員和結(jié)業(yè)總結(jié)，有的班次，局主要領(lǐng)導(dǎo)親自授課，起到了督促帶頭作用，激發(fā)了學(xué)員參訓(xùn)的進(jìn)取性和主動(dòng)性。
(二)進(jìn)取探索干部教育培訓(xùn)的新途徑、新方式。在干部培訓(xùn)工作中，堅(jiān)持打破單一培訓(xùn)模式，努力向多層次、多類型、多渠道方向轉(zhuǎn)化，采取課堂授課與組織研討、大會(huì)交流相結(jié)合，請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去學(xué)相結(jié)合等多種靈活方法，較好地調(diào)動(dòng)了干部參加學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，提高了培訓(xùn)教育效果。
(三)努力強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)管理。堅(jiān)持點(diǎn)名培訓(xùn)、計(jì)劃培訓(xùn)和鼓勵(lì)自學(xué)相結(jié)合，推進(jìn)了干部教育培訓(xùn)工作規(guī)范化。強(qiáng)化培訓(xùn)工作紀(jì)律，確保培訓(xùn)效果。
三、存在的問(wèn)題及對(duì)策
我局的干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績(jī)，但還存在一些不足和問(wèn)題，主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：一是少數(shù)干部對(duì)培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，有重干輕學(xué)思想，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)。二是在縣級(jí)培訓(xùn)多，外出培訓(xùn)少，培訓(xùn)資料不能滿足干部多元化的需求，在培訓(xùn)資料的設(shè)置上沒能很好地體現(xiàn)“缺什么、補(bǔ)什么”的原則;三是理論課多，社會(huì)實(shí)踐課少，參觀學(xué)習(xí)考察少。
下步工作措施：一是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，不斷提高干部對(duì)培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)參加培訓(xùn)的自覺性。二是加大調(diào)查研究，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)思路，豐富培訓(xùn)資料，緊緊把握時(shí)代脈搏，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。三是創(chuàng)新培訓(xùn)方式，增強(qiáng)培訓(xùn)的靈活性和趣味性。
四、20__年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃
(一)舉辦少數(shù)民族培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)對(duì)象為優(yōu)秀少數(shù)民族黨員干部、婦女干部、非黨干部。
(二)舉辦民族宗教政策培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)對(duì)象為實(shí)行民族工作聯(lián)席會(huì)議制度成員單位的分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員。
(三)舉辦農(nóng)村少數(shù)民族婦女實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班1期。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇十五
很榮幸參加了20xx年xx區(qū)中小學(xué)“名教師”培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，非常感謝區(qū)教育局為我們搭建了如此好的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使我得以有如此珍貴的機(jī)會(huì)從各方面提升自己。總的來(lái)說(shuō)，這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有教育專家的專題報(bào)告，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的觀摩課，也有學(xué)員的互動(dòng)討論。通過(guò)這一輪的培訓(xùn)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)總結(jié)：
回首這半年的教師培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地烙印在我的心中。特別是xx教授有關(guān)《尋找教師的職業(yè)幸福》的專題講座，真是心生感慨，讓我受益匪淺，讓我懂得從平常的工作中去體驗(yàn)幸福。我們老師面臨著來(lái)自自身、學(xué)校、家庭、家長(zhǎng)等各方面的壓力，面對(duì)如此重大的壓力，我們必須先學(xué)會(huì)愛自己，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。因?yàn)橐粋€(gè)人的心理因素不僅影響到人的健康和壽命，還關(guān)系到人的成敗。作為教師要學(xué)會(huì)調(diào)試自己的心理，同時(shí)還要學(xué)會(huì)與學(xué)生溝通，用陽(yáng)光般的心態(tài)積極面對(duì)學(xué)生，才能有良好的教學(xué)效果。
任何人想發(fā)展都離不開書，讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時(shí)空與先哲進(jìn)行精神對(duì)話。給我們培訓(xùn)的老師，幾乎都談到了這個(gè)問(wèn)題。作為一名教師，我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書，還要博覽群書。不讀書，如何更加深入地教學(xué)，如何在課堂上與學(xué)生與文本進(jìn)行對(duì)話？如何與時(shí)俱進(jìn)地掌握教育教學(xué)的技巧？在培訓(xùn)中，我深感自己的差距與不足。作為一名教師，要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實(shí)自己，博覽群書，授課時(shí)才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然無(wú)味。教學(xué)需要教師不斷刷新，而不是復(fù)制。特別是現(xiàn)在的新教材新理念，為我們教師提供了更寬廣的舞臺(tái)，同時(shí)也對(duì)我們每位教師提出了更高的要求，我們更需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論。因此，以后要堅(jiān)持讀書，以豐富自己的內(nèi)涵，讓自己獲得更好的發(fā)展。
通過(guò)此次培訓(xùn)，我得以反思自我，尋找自己與“名教師”之間的距離。我經(jīng)常會(huì)思考：在具體的教育教學(xué)中怎樣做才能算是一位好的老師？怎樣成為學(xué)生好的引導(dǎo)者？平時(shí)我們疲于應(yīng)付日常教學(xué)，很多問(wèn)題都沒有認(rèn)真去探究和思考，我覺得自己還有很多不足：
1、教研分離?！敖處熢谛袆?dòng)研究中成長(zhǎng)”，要想成為一名教育科研專長(zhǎng)骨干教師，光會(huì)教還不行，還得研。要朝著教育特長(zhǎng)型發(fā)展，這就要求必須在一定行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，將自身調(diào)節(jié)機(jī)制放在教育活動(dòng)的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中要多做創(chuàng)新嘗試，要多研究教育教學(xué)理論，以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)此次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)教師不僅要具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還應(yīng)該從經(jīng)驗(yàn)型逐步向研究型轉(zhuǎn)變，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，也是教育發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。
2、缺乏激情和創(chuàng)新。通過(guò)此次培訓(xùn)，通過(guò)聆聽各位專家的精彩講座，通過(guò)與各學(xué)員的相互交流，我更清醒地認(rèn)識(shí)到自己的貧乏。我覺得自己太安于現(xiàn)狀、自滿自足多，緊迫感、危機(jī)感少；工作中容易被俗念束縛，惰性大，闖勁少；課堂上展示自己才華多，給學(xué)生參與的機(jī)會(huì)少。通過(guò)培訓(xùn)，我清醒地認(rèn)識(shí)到：激情和創(chuàng)新是成就你走向的必要因素。
教師的成長(zhǎng)離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的知識(shí)，離不開先進(jìn)的現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)我的思想有了極大的轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)理論掌握的更為系統(tǒng)。本次專家的講座可謂：深刻獨(dú)到，發(fā)人深省，作為教師，必須有淵博的學(xué)科知識(shí)，良好的思想品質(zhì)，特別是骨干教師，更應(yīng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù)。在以后的教學(xué)中我要將次此培訓(xùn)學(xué)到的新理念，新方法，運(yùn)用到教學(xué)中去，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。
我相信，孜孜以求，堅(jiān)持不懈的理論沉積，一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇十六
短暫的黨校學(xué)習(xí)結(jié)束了，通過(guò)近段時(shí)間的努力，使我不論是在學(xué)習(xí)方面還是思想方面都有了很大的進(jìn)步，不過(guò)同時(shí)我也看到了很多自身的不足，現(xiàn)在就簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
思想政治方面：一直以來(lái)，共產(chǎn)主義是我的信仰。因?yàn)槲矣X得一個(gè)人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會(huì)很胡涂，不知道怎么處理，日子也過(guò)得漫無(wú)目的，浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力，才有原則，才會(huì)讓自己覺得很充實(shí)，才可以分辨是非。未來(lái)的世界將是這樣的，自己理應(yīng)為真實(shí)的未來(lái)而努力黨校中青班及黨校個(gè)人鑒定黨校中青班及黨校個(gè)人鑒定。不過(guò)學(xué)無(wú)止境，我以后也會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，關(guān)心實(shí)事和黨的.政策;同時(shí)平時(shí)做事從小事做起，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
例如電腦方面的學(xué)習(xí)，我自己自學(xué)了很多，同時(shí)學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁(yè)，制作flash等。同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處。
還有就是工作方面：
作為一個(gè)入黨積極分子，作為一個(gè)向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。本人于大二第一學(xué)期參加了班級(jí)團(tuán)支書的競(jìng)選并榮幸的擔(dān)當(dāng)此職。在工作期間，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，盡力做到自己所力所能及的一切。
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中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇十七
7月12日——7月18日全區(qū)中小學(xué)音樂教師齊聚一堂，在上海戲劇學(xué)院藝術(shù)學(xué)校參加了區(qū)舞蹈編導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)。
此次開設(shè)這樣的專題培訓(xùn)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分重視。開班儀式后，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W員們提出了要求，并期望藝術(shù)類教師能堅(jiān)定信心，在各級(jí)各類比賽中、在培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)方面都能爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。要做到藝術(shù)類工作為學(xué)校所重視，為其他教師所支持，我們應(yīng)當(dāng)加倍地努力和學(xué)習(xí)，只有用成績(jī)來(lái)證明實(shí)力。領(lǐng)導(dǎo)在不同程度上，都向我們這些藝術(shù)類教師提出了更高更嚴(yán)的要求，我們深感肩上的擔(dān)子很重，同時(shí)，又迫切期望能讓自己不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
在這次培訓(xùn)中，有幸請(qǐng)到了上海戲劇學(xué)院副教授李園老師為我們培訓(xùn)，她通過(guò)專題講座、播放成品視頻和現(xiàn)場(chǎng)編排訓(xùn)練三個(gè)方面授課，可謂受益匪淺。李老師執(zhí)著于藝術(shù)的奉獻(xiàn)精神更讓我深深地震動(dòng)，她從小接觸舞蹈，憑著一顆酷愛的心和永不舍棄的精神，創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀舞蹈作品。而我們，更多的時(shí)候，當(dāng)我們面臨些許困難或者別人的不知道時(shí)，我們就會(huì)想要舍棄，想要敷衍了事。從李老師的身上，我們看到的不是更多的成功，而是成功背后那些種種付出。做生活的有心人，靈感常常來(lái)源于生活，她的許多作品就是取源于生活，又高于生活的。兒童舞蹈第一要合適孩子跳，掌控兒童的思維動(dòng)向，可以立足故鄉(xiāng)又富有童趣。一個(gè)有一定意義的舞蹈才會(huì)讓孩子有所啟示，才會(huì)讓人記住它，它才會(huì)有生命力。在舞蹈創(chuàng)編方面，李老師有其獨(dú)到的見解。她就要求、步驟、方法等方面具體論述了舞蹈創(chuàng)編的進(jìn)程。還邊講授邊做示范，讓我們這些非專業(yè)人士能更好地接受和知道。七天的學(xué)習(xí)和接觸，我能感覺到，李老師是一個(gè)做事特別認(rèn)真的人，她對(duì)于我們的提問(wèn)、構(gòu)思，總是不厭其煩地給予中肯的意見。什么是舞蹈的編導(dǎo)：就是一個(gè)舞蹈作品的編者和導(dǎo)演。由于舞蹈的特別性，一個(gè)舞蹈創(chuàng)作從一開始就不能不同時(shí)推敲，本來(lái)是屬于“導(dǎo)演構(gòu)思”中的很多部分，如：形體、表情、臺(tái)詞、場(chǎng)面調(diào)度，對(duì)作曲、美工和舞美的特別要求。作為一個(gè)舞蹈編導(dǎo)，只有掌控了一定的舞蹈表現(xiàn)技能和舞蹈創(chuàng)作知識(shí)以后，才可能開始創(chuàng)作工作。第一，必須透徹地知道舞蹈藝術(shù)特點(diǎn)，舞蹈的表現(xiàn)手段和表現(xiàn)手法，舞蹈的類別等，才能掌控舞蹈創(chuàng)作的特別規(guī)律進(jìn)行編排舞蹈節(jié)目，否則將沒法入手。
1、感情是動(dòng)作的信息：編舞第一要弄清的是你要表現(xiàn)人物的什么感情和性情，有體會(huì)的編導(dǎo)常常第一按舞蹈結(jié)構(gòu)的線索設(shè)計(jì)出人物連續(xù)不斷的心情、意識(shí)乃至潛臺(tái)詞，循者這個(gè)脈絡(luò)去雕刻動(dòng)作。而富有演員體會(huì)的編導(dǎo)，就使自己第一進(jìn)入角色，讓作品中的人物在自己的身上活起來(lái)。在深入角色的基礎(chǔ)上，從自己積存的生活舞蹈素材中物色、提煉出此時(shí)此地，此情此景所需要的舞蹈形象來(lái)。即把體驗(yàn)感情作為動(dòng)作的原動(dòng)力。
2、動(dòng)作的典型性：這是成功之要點(diǎn)。典型的舞蹈動(dòng)作不是綜合的越寬越好，要有突出的性情和明晰的感情。人有七情：喜怒哀懼愛惡欲……設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作第一要說(shuō)清楚什么是感情。但人有男女老少，古代和現(xiàn)代，這個(gè)民族和那個(gè)民族之分，他們表達(dá)的感情各異，因此動(dòng)作還要性情分明。性情包括角色的個(gè)性及其民族的風(fēng)采。
3、舞蹈的“意境”：舞蹈的動(dòng)作不在“繁”與“簡(jiǎn)”，能突出“意境”則靈。舞蹈作品的“意境”是把主題思想轉(zhuǎn)化為“詩(shī)情畫意”的藝術(shù)構(gòu)思，是“情”和“意”與“景”和“境”的統(tǒng)一，是人的理想?！耙饩场笔谴缶?，編舞要從大局著眼，小處著手，環(huán)繞著動(dòng)作去推敲動(dòng)作。
4、舞蹈的主題動(dòng)作：2人以上幾點(diǎn)著眼，第一設(shè)計(jì)出符合作品中人物形象的基礎(chǔ)動(dòng)作來(lái)，也有人稱主題動(dòng)作—即塑造作品舞蹈形象的代表性動(dòng)作，這種做法在民間舞蹈中是常見的。各地區(qū)的民族民間舞蹈跳起來(lái)有千變?nèi)f化，但總離不開那么幾個(gè)最有代表性的動(dòng)作。它們成為舞蹈作品中“舞蹈語(yǔ)言”的`基礎(chǔ)和反復(fù)顯現(xiàn)的貫穿動(dòng)作。
最后，對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練模式有所改變。以前，都是學(xué)生為舞蹈所用。聽了李老師的講座后，她的一句話給了我深入的教育意義，那就是：“用兒童的眼光看世界。”的確，舞蹈要有生命力，除了它可以有地方特點(diǎn)外，更重要的是它要是孩子愛好的，只有學(xué)生愛跳這個(gè)舞蹈，它才會(huì)杰出，孩子的每一個(gè)笑容、每一個(gè)動(dòng)作都是真實(shí)，發(fā)自內(nèi)心的，這樣的舞蹈就成功了。
培訓(xùn)終止后，學(xué)員們還認(rèn)真填寫了問(wèn)卷調(diào)查，這讓我們把平時(shí)工作中遇到的一些具體問(wèn)題、困惑都提了出來(lái)，從實(shí)質(zhì)上解決了舞蹈創(chuàng)編和排練的困難。
通過(guò)此次培訓(xùn)，我感覺，自身的業(yè)務(wù)水平有待提高。要有創(chuàng)作靈感，必須重視平時(shí)的積存和視察，還要有豐富的想象力，不斷出新。舞蹈是一種情緒的抒發(fā)，它是有情感的，并且是把情感精煉地表現(xiàn)出來(lái)的一種藝術(shù)情勢(shì)。舞蹈創(chuàng)編并非一朝一夕的事，更不是吹糠見米的。所以，我們必須要提高自己在舞蹈方面的水平，掌控住每次交換研討的機(jī)會(huì)，讓自己的心裝下更多更豐富的創(chuàng)作源泉，站得更高，看得更遠(yuǎn)，我相信，不久的將來(lái)，屬于孩子們的舞臺(tái)會(huì)更杰出！
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇十八
20__年__月__日，我有幸參加了市委組織部、_部和社會(huì)主義學(xué)院組織的黨外中青年干部理論培訓(xùn)班。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感覺時(shí)間過(guò)得很快，收獲很大。
一、參加培訓(xùn)班的主要收獲
(一)更新了知識(shí)，開闊了眼界
本期黨外中青年干部培訓(xùn)班，得到了市委組織部、市委_部、市黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度重視，課程安排緊湊。很多學(xué)員都是第一次參加這樣的培訓(xùn)，從而體會(huì)多多。短短九天的學(xué)習(xí)，使大家開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)。在這次培訓(xùn)班上，姜葵紅教授講的“打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，成就美好而卓越的人生”給了我很大的啟迪，使明白了一些客觀思想上解決不了的難題。本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，語(yǔ)言通俗易懂，深入淺出，又很切合現(xiàn)實(shí)，不斷激起學(xué)員的共鳴和熱烈掌聲。從中我們學(xué)到了很多以前沒有接觸到的新知識(shí)，拓寬了我們的知識(shí)面，使我們堅(jiān)定了政治信念，加強(qiáng)了政治理論素養(yǎng)，培養(yǎng)了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了參政議政水平國(guó)。
為我們黨外人士參政議政、反映社情_，奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。
(二)結(jié)交了朋友，增進(jìn)了友誼
此次參加培訓(xùn)的學(xué)員都是來(lái)自市、區(qū)、縣的黨外代表人士，都是各單位的骨干和精英。我們本不相識(shí)，通過(guò)培訓(xùn)班這一平臺(tái)，我們相互了解、相互交流、相互學(xué)習(xí)，建立了聯(lián)系，增進(jìn)了友誼，為今后進(jìn)一步往來(lái)與合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)培訓(xùn)班，我認(rèn)識(shí)了市委_部許霞科長(zhǎng)，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、周密的工作，確保了本次培訓(xùn)班高效而順利地進(jìn)行，在此表示深深的謝意。第一次認(rèn)識(shí)市委_部、市組織部、市社會(huì)主義學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)略了他們的風(fēng)采，感受了他們對(duì)黨外人士的關(guān)心、關(guān)注、愛護(hù)和幫助，我作為一名黨外人士倍感溫馨。
二、參加_的認(rèn)識(shí)和體會(huì)
(一)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我們面臨的新情況、新問(wèn)題層出不窮，如果不學(xué)習(xí)、不讀書，就有可能落伍掉隊(duì)，更談不上什么創(chuàng)新和發(fā)展。要增強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)意識(shí)，要不斷提高學(xué)習(xí)能力，要在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)捕捉到更多的有價(jià)值有用的信息和知識(shí)。要學(xué)以致用，不能生搬硬套，要善于靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，解決生活和工作中的問(wèn)題。要努力把自己打造成為適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展需要的“復(fù)合型”人才。
(二)充分認(rèn)識(shí)到黨外人士參政議政能力
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、時(shí)政理論方針政策和黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線理論、方針、政策都有了深入的理解，對(duì)多黨合作和政治協(xié)商制度有了深刻的認(rèn)識(shí)。作為黨外人士要履行好參政議政的職責(zé)，一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，提高履職能力。要充分發(fā)揮自己的實(shí)際工作能力優(yōu)勢(shì)，努力鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)成為所在領(lǐng)域的行家里手。
(三)充分認(rèn)識(shí)到黨外人士合作共事能力
所謂合作共事就是要求自己以高度的政治責(zé)任感和使命感，著眼于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。既要“從自己做起，從現(xiàn)在做起”忠實(shí)地履行自己的工作職責(zé)，保持與共產(chǎn)黨同心同德，為共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮自身作用。
雖然九天的學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但是我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，積極消化吸收鞏固學(xué)習(xí)成果并努力結(jié)合自己的工作實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，不斷提高自己的政治素質(zhì)以及參政議政的水平和能力。
中青年干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)3
本人有幸參加了這次為培養(yǎng)一支適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)的高素質(zhì)黨外干部隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質(zhì)，振奮了精神，并對(duì)在今后的工作中如何發(fā)揮黨外干部的先進(jìn)性，有了明確的方向。對(duì)新時(shí)期黨的性質(zhì)、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識(shí)。以下是此次學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，堅(jiān)定理想信念。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想上的先進(jìn)是行動(dòng)先進(jìn)的基礎(chǔ)。每一名黨外干部都要注意用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，特別是要用鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想武裝自己，善于把馬克思主義基本原理同社會(huì)建設(shè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，自覺運(yùn)用科學(xué)理論去研究新情況、解決新問(wèn)題，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界，始終保持不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神狀態(tài)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。學(xué)習(xí)是干部修養(yǎng)的永恒課題。在工作實(shí)踐中，我們必須要有活到老，學(xué)到老，終生學(xué)習(xí)的精神境界。要學(xué)習(xí)理論，提高理論素養(yǎng)。提高理論素養(yǎng)，最根本的就是要善學(xué)、善思、善用。在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持講政治，堅(jiān)定不移跟黨走。在思想上、政治上、行動(dòng)上始終同市委保持高度一致，堅(jiān)決擁護(hù)市委的領(lǐng)導(dǎo)。
要在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫，自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)理論來(lái)研究新情況，解決新問(wèn)題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新途徑，開創(chuàng)事業(yè)新局面。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，日新月異，要求我們必須學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、行政管理及相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，努力提高科學(xué)文化素養(yǎng)和行政管理水平，成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。
三、立足崗位，扎實(shí)工作。我們每一名干部，都在各自的崗位上承擔(dān)著一定的工作任務(wù)。這些平凡的工作和任務(wù)，都與推進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展緊密聯(lián)系在一起的。干部的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作的落實(shí)上。每個(gè)干部所從事的工作雖然不完全一樣，有宏觀的、有微觀的、有管理的、有事務(wù)的。無(wú)論表現(xiàn)形式多么不同，表現(xiàn)出來(lái)的先鋒模范性質(zhì)是一樣的。首先，要堅(jiān)持從小事做起。常言說(shuō)：“小中見大”，說(shuō)的就是通過(guò)一件件小事能觀察一個(gè)人的工作能力和操守。其次，要提高思維層次，增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性。
要善于打破陳規(guī)陋習(xí)，在工作中勤于思考、善于思考，大膽運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，研究工作中的問(wèn)題和矛盾，不斷開創(chuàng)工作的新局面。再次，要認(rèn)真研究工作規(guī)律，增強(qiáng)工作的預(yù)見性。善于從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于發(fā)掘工作中具有前瞻性的問(wèn)題，分析解決問(wèn)題的辦法。要始終關(guān)注影響本職崗位中那些關(guān)系全局、起著關(guān)鍵和核心作用的超前性的實(shí)踐課題，進(jìn)行認(rèn)真的研究，從中找出帶有規(guī)律性的東西，更好地指導(dǎo)實(shí)踐，從而不斷提高本職工作的水平，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動(dòng)性。
四、加強(qiáng)修養(yǎng)，廉潔奉公，樹立黨外干部良好形象。當(dāng)前，影響干部健康成長(zhǎng)的因素很多，所以我們要牢牢把握住以下四個(gè)方面的要素，努力促進(jìn)自身健康成長(zhǎng)，樹立黨外干部良好形象。一是講學(xué)習(xí)。就是要加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，具備政治堅(jiān)定、理論成熟、業(yè)務(wù)精通的基本素質(zhì)。二是求團(tuán)結(jié)。就是要注重搞好單位團(tuán)結(jié)，維護(hù)集體榮譽(yù)，具備胸襟開闊、敢于批評(píng)、勇于自糾的政治胸懷。三是重務(wù)實(shí)。就是要求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，具備心貼群眾、深入基層、踏實(shí)工作的實(shí)干作風(fēng)。四是倡廉政。就是要廉潔自律，慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)、慎言，具備用權(quán)為民、潔身自愛、艱苦奮斗的清廉品德。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我將以這次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實(shí)踐，以穩(wěn)定促發(fā)展，以發(fā)展保穩(wěn)定，努力營(yíng)造和諧穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境，為我市又好又快發(fā)展提供有力保障。
中青年干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)4
一、牢固樹立為民掌好權(quán)的思想
黨員干部特別是掌握權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部，要正確對(duì)待權(quán)力、行使權(quán)力;時(shí)刻牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的責(zé)任是密切相聯(lián)的，這個(gè)權(quán)力只能用來(lái)為人民服務(wù)，為人民謀利益，絕不能用來(lái)作為謀取個(gè)人和小團(tuán)體私利的資本，以權(quán)謀私，搞權(quán)錢交易;要堅(jiān)定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，無(wú)私無(wú)畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，中青班黨課心得體會(huì)。這是做人、為官的起碼要求，也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國(guó)家、為民族、為人民努力工作，盡職盡責(zé)，秉公行事，自覺地做到一切以人民利益為重，經(jīng)受住名、利、權(quán)、位的考驗(yàn)，面對(duì)物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑，不沾不染，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的公仆本色。
二、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)
“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項(xiàng)事業(yè)是一項(xiàng)極其艱巨復(fù)雜的任務(wù)，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實(shí)踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無(wú)從談起。世界上一些長(zhǎng)期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán)，一個(gè)重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對(duì)立的既得利益集團(tuán)，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是共黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。
黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。我們機(jī)關(guān)的黨員干部，要想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需;端正對(duì)群眾的態(tài)度，增進(jìn)對(duì)群眾的感情;涉及群眾切身利益的決策，要充分聽取群眾的意見;堅(jiān)持政務(wù)公開，提高行政管理的透明度，虛心接受群眾的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
三、狠剎官僚主義、形式主義和自由主義的歪風(fēng)
官僚主義、形式主義和自由主義影響黨的作風(fēng)、破壞干群關(guān)系，我們必須堅(jiān)決地反對(duì)。當(dāng)前我們干部作風(fēng)上存在的嚴(yán)重問(wèn)題，官僚主義、形式主義、自由主義在一些人身上表現(xiàn)得十分突出?？朔倭胖髁x、形式主義和自由主義作風(fēng)，要從加強(qiáng)教育、提高覺悟入手，從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部做起。我們黨員干部要深入基層，進(jìn)行調(diào)查研究和指導(dǎo)工作及解決問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)黨員的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮先鋒模范作用。
四、養(yǎng)成潔身自好和謹(jǐn)言慎行的生活作風(fēng)
領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕干部的突破口，漢源事件沉痛的教訓(xùn)表明，腐化墮落往往是從八小時(shí)外的毫無(wú)節(jié)制的吃喝應(yīng)酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們通過(guò)健全、完善和強(qiáng)化權(quán)力制約機(jī)制，使每個(gè)黨員干部樹立監(jiān)督意識(shí)，明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者，防范出現(xiàn)“個(gè)人逃避監(jiān)督”的現(xiàn)象。黨員干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不該看的不看;管好自己的嘴，不該吃的不吃;管好自己的手，不該拿的不拿;管好自己的腿，不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，做防腐拒變的典范。
中青年干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)5
一堂生動(dòng)的黨課，既是一次精神的洗禮，也是一次信念的錘煉，8月29日，全市中青年干部黨課培訓(xùn)會(huì)暨_(dá)_年下半年干部教育培訓(xùn)集中開班儀式在市機(jī)關(guān)會(huì)場(chǎng)舉行。市委書記___以《堅(jiān)定理想信念強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)》為主題，為市直機(jī)關(guān)中青年干部上了一堂黨課，讓中青年干部們受益匪淺，感觸頗多。
在認(rèn)真聽了黨課后，市直機(jī)關(guān)中青年干部精神振奮，紛紛表示要堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化政治意識(shí)、黨性意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，為在新常態(tài)下建設(shè)“產(chǎn)業(yè)更加優(yōu)化、環(huán)境更加優(yōu)美、人民更加富裕、社會(huì)更加和諧”的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
“這次黨課讓我感受到了差距，平時(shí)自認(rèn)為自己在單位是業(yè)務(wù)骨干，工作又比較努力，自我感覺良好，聆聽了黨課，我深深認(rèn)識(shí)到自己在黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作能力上與市委、市政府的要求還有很大差距，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、新形勢(shì)下的工作要求還不適應(yīng)。作為一名黨員，我要更加堅(jiān)定自己的理想信念，牢固樹立宗旨意識(shí)，拿出更加熾熱的干事創(chuàng)業(yè)激情，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，擺正位置、認(rèn)真履職。我一定倍加珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)，不斷提升自己服務(wù)于發(fā)展，服務(wù)于人民的本領(lǐng)?！笔邪l(fā)改委項(xiàng)目科科長(zhǎng)__說(shuō)。
市文體廣電局副局長(zhǎng)__表示，聽了黨課，精神得到洗禮、思想得到深化、認(rèn)識(shí)得到提升，一定要全身心投入到此次培訓(xùn)中，認(rèn)真聆聽每一次授課，并結(jié)合自己的工作，深入思考和認(rèn)真分析問(wèn)題，努力提升能力素質(zhì)，真正做到想干事、能干事、干成事。
“李書記以淵博的知識(shí)，深厚的理論功底，為我們上了一堂豐富生動(dòng)的黨課，他結(jié)合自身經(jīng)歷，給我們提出了殷切的希望和嚴(yán)格的要求，希望我們青年干部要講黨性、重品行，敢擔(dān)當(dāng)、有作為，懂規(guī)矩、守紀(jì)律，這為我們今后如何開展工作提出了指導(dǎo)性的意見和方法。作為一名從事公安教育訓(xùn)練的工作者，今后在學(xué)習(xí)中要多思考，學(xué)以致用，結(jié)合自身工作實(shí)際，為人民群眾服好務(wù)，為基層民警服好務(wù)?！笔泄簿志煊?xùn)練支隊(duì)政委張錦華說(shuō)。
據(jù)市委組織部部務(wù)務(wù)員、干部一科科長(zhǎng)__介紹，市委組織部緊緊圍繞市委、市政府工作大局，啟動(dòng)了下半年大規(guī)模培訓(xùn)干部教育工作，通過(guò)改革培訓(xùn)方式，完善培訓(xùn)措施，重點(diǎn)在干部教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌性、針對(duì)性和實(shí)效性上下功夫。此次培訓(xùn)以建設(shè)開放型創(chuàng)新型執(zhí)政骨干隊(duì)伍為目的，緊緊圍繞“5個(gè)100”、“四個(gè)一體化”、“3155”工程等重大項(xiàng)目，開展工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等方面的專題培訓(xùn)14個(gè)，全市1500余名干部參加培訓(xùn)，包括中青年干部、女干部、黨外干部、少數(shù)民族干部、基層干部等。同時(shí)，將拓展教育培訓(xùn)方式，建立開放式辦學(xué)機(jī)制，積極采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“送出去”的方式，用好用活干部教育培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)資源，突出課堂互動(dòng)性，增強(qiáng)教學(xué)吸引力，為推動(dòng)全市轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新超越、同步小康提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇十九
10月10日，秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班在中央黨校開班。習(xí)近平總書記在開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，勇于直面問(wèn)題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問(wèn)題、解決難題?！泵鎸?duì)總書記的明確要求和殷切期許，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻認(rèn)識(shí)提高“七種能力”的必要性，起而行之、勇挑重?fù)?dān)，真刀真槍錘煉自身，更好肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)和使命。
提高“七種能力”是搶占新局先機(jī)的題中之義。當(dāng)前中國(guó)處于近代以來(lái)最好的發(fā)展時(shí)期，世界處于百年未有之大變局，世界的格局正在迎來(lái)新一輪的洗牌。同時(shí)，我們即將進(jìn)入“十四五”時(shí)期，面臨新的一輪發(fā)展。正是這時(shí)代大背景下，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù)，我們要在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局。這就要求我們未雨綢繆、搶占先機(jī)，從而占有主動(dòng)地位。在搶占先機(jī)的硬仗中，我們的干部一定要有過(guò)硬的政治能力，凡是有利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的事就堅(jiān)定不移做，凡是不利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的事就堅(jiān)決不做;要有戰(zhàn)略眼光，看得遠(yuǎn)、想得深，多打大算盤、算大賬，少打小算盤、算小賬;要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，下好先手棋、打好主動(dòng)仗，做好隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備;也要有改革攻堅(jiān)的勇氣和決心，保持越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅。
提高“七種能力”是克服本領(lǐng)恐慌的應(yīng)有所得。新的發(fā)展時(shí)期面臨的問(wèn)題大多都是新的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)干部還拿老一套來(lái)應(yīng)對(duì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的妙招不奏效了，本領(lǐng)恐慌隨之而來(lái)。如何才能提高本領(lǐng)，避開經(jīng)驗(yàn)陷阱，克服本領(lǐng)恐慌，總書記已經(jīng)開出“良方”。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)調(diào)查研究，在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng);要有正確方法，堅(jiān)持創(chuàng)新思維，跟著問(wèn)題走、奔著問(wèn)題去，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)變革創(chuàng)新;也要努力成為所在工作領(lǐng)域的行家里手，不斷提高應(yīng)急處突的見識(shí)和膽識(shí)，對(duì)可能發(fā)生的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，要做到心中有數(shù)、分類施策、精準(zhǔn)拆彈，有效掌控局勢(shì)、化解危機(jī)。
提高“七種能力”是解決現(xiàn)實(shí)難題的必然要求。黨的十八大以來(lái)，黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，其中一條很重要的經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把解決實(shí)際問(wèn)題作為打開工作局面的突破口。所以說(shuō)提高解決實(shí)際問(wèn)題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，領(lǐng)導(dǎo)干部要心中有群眾，切實(shí)解決群眾“急難愁盼”的問(wèn)題;要對(duì)可能發(fā)生的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，要做到心中有數(shù)、分類施策、精準(zhǔn)拆彈，有效掌控局勢(shì)、化解危機(jī);要抓鐵有痕、踏石留印，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，過(guò)了一山再登一峰，跨過(guò)一溝再越一壑，不斷通過(guò)化解難題開創(chuàng)工作新局面。
領(lǐng)導(dǎo)干部要深入理解提高“七種能力”的必要性，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)鍛煉，真正提高解決難題的能力，面對(duì)時(shí)代考驗(yàn)，要交出滿意的答卷。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇二十
專業(yè)技能方面：來(lái)到項(xiàng)目的`幾個(gè)月中，我進(jìn)行了計(jì)算工程量，寫了臨時(shí)廣場(chǎng)方案，現(xiàn)場(chǎng)物資倒運(yùn)及存放方案、施工組織設(shè)計(jì)等，師傅主張教導(dǎo)我們做事要親力親為，首先讓我們自主進(jìn)行各種方案的編寫，提高我們的自主能力，在編寫過(guò)程中對(duì)內(nèi)容加以指導(dǎo)，并糾正其中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，使我們盡快成為一名合格的技術(shù)人員。
理論知識(shí)方面：在工作期間，在師父的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)看圖，計(jì)算工程量，編寫方案施組，project，cad，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，公路施工，隧道施工，地下工程，學(xué)習(xí)各種方案案例十余套，師父善于在工作中教我們知識(shí)，讓我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)和技能，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤，師父會(huì)細(xì)心的講解，之后讓我們做相關(guān)的練習(xí)，之后進(jìn)行反饋，確保我們掌握了為止。
思想覺悟及生活方面：在思想覺悟方面師傅主張自主學(xué)習(xí)，希望我們不要過(guò)于依賴別人，能夠獨(dú)立完成自己的工作，不論在公司哪個(gè)項(xiàng)目都能充分發(fā)揮自己的才能，生活方面對(duì)我們關(guān)愛有加，關(guān)心我們的生活，不論遇到什么問(wèn)題師父都會(huì)盡最大努力幫我想辦法，替我解決。
以上就是我作為公司一名新員工，項(xiàng)目一名新學(xué)員的感受與總結(jié)，作為我的師傅，我認(rèn)為xx在我的工作生涯中對(duì)我起到了很大的推動(dòng)作用，不論是專業(yè)知識(shí)還是思想方面都給了我全面的指導(dǎo)，是一名優(yōu)秀的導(dǎo)師。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇一
回顧二個(gè)月的中青班學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活，我深切地感受到在當(dāng)今社會(huì)中，理論學(xué)習(xí)之重要，知識(shí)更新之迫切，溝通協(xié)作之可貴。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，激烈的討論交流，嚴(yán)格的軍事培訓(xùn)，精彩的拓展體驗(yàn)，讓我獲益頗豐，終身難忘。它不僅開闊了眼界，拓展了思路，也使自己的理論基礎(chǔ)、眼光見識(shí)、創(chuàng)新思維、團(tuán)結(jié)協(xié)作、黨性修養(yǎng)等有了大幅程度的提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)收獲和感受：
一、主要收獲
1、60余天教學(xué)專題學(xué)習(xí)，開闊我理論視野，是一次自我提升的學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)的“倍增器”作用。本人內(nèi)心有一種仰望和觸摸知識(shí)星空的感覺。街道、信訪辦、高新產(chǎn)業(yè)服務(wù)區(qū)等互動(dòng)式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，市委黨校公共突發(fā)事件新聞發(fā)布會(huì)模擬，麥克風(fēng)時(shí)代的媒體溝通與輿論引導(dǎo)面對(duì)面訪談及老師點(diǎn)評(píng)……，有效提升了我運(yùn)用理論知識(shí)的實(shí)戰(zhàn)能力。
2、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鍛煉個(gè)人意志
“理論培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、軍營(yíng)錘煉、素質(zhì)拓展、情景模擬、在線學(xué)習(xí)……”十位一體的培訓(xùn)，給我耳目一新的感覺。特別是警備區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)的軍營(yíng)錘煉和青浦淀山湖素質(zhì)拓展體驗(yàn)時(shí)間雖短，但印象非常深刻，收獲頗豐。不僅使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。實(shí)踐證明，一個(gè)倘若缺乏策略，不善團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，往往會(huì)事倍功半，其結(jié)果最終必被社會(huì)淘汰。通過(guò)軍訓(xùn)和體驗(yàn)，從中也得到一些感悟：一是相互信任是取勝的基礎(chǔ);二是善于思考是成功的關(guān)鍵;三是堅(jiān)持自信是通向成攻的必要條件;四是團(tuán)結(jié)協(xié)作彰顯強(qiáng)大的力量。也使我進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)信任協(xié)作相當(dāng)重要，只有同心協(xié)力，以長(zhǎng)補(bǔ)短，才能聚點(diǎn)滴成蒼海，產(chǎn)生整體效應(yīng)，走向圓滿與共贏。也正因如此，我注意把自身的優(yōu)勢(shì)與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，為中青班工作貢獻(xiàn)一份力量。發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，利用對(duì)攝像有興趣的機(jī)會(huì)，為中青班拍攝視頻照片，把我們學(xué)習(xí)與生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，把我們學(xué)習(xí)的歷史記錄下來(lái)，留下我們?nèi)松淖阚E和印象。
3、利用課前五分鐘和小組討論單元小結(jié)等載體，提高自我口頭表達(dá)和文字組織的能力。
由于自己長(zhǎng)期在業(yè)務(wù)一線從事行政工作，做得多，說(shuō)得少，同時(shí)也是做得多，總結(jié)得少，自己在文字和口頭表達(dá)上還有待提高。通過(guò)這次在中青班培訓(xùn)，也消除了今后在眾人面前演講的畏懼心理，增強(qiáng)了信心，從某種程度上實(shí)現(xiàn)了對(duì)自我的超越;通過(guò)多次的小組討論發(fā)言，逐漸養(yǎng)成了在發(fā)言前擬定提綱、在發(fā)言時(shí)適當(dāng)加以展開的習(xí)慣，既使自己的發(fā)言具有條理性、邏輯性，又在發(fā)言展開時(shí)提供給自己鍛煉口頭表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，在口頭表達(dá)能力上得到了一定的提高，轉(zhuǎn)變了不開口說(shuō)到大膽說(shuō)過(guò)程。另外通過(guò)不斷寫小結(jié)和其他文字材料，文字組織上也重新得到了鍛煉。
二、幾點(diǎn)感悟
1、調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色。
“心態(tài)指導(dǎo)行動(dòng)”，有一個(gè)正確的心態(tài)，將會(huì)使自己更好地把握這一難得的鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。參加學(xué)習(xí)要有“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即從繁忙的工作轉(zhuǎn)變到緊張的學(xué)習(xí)上來(lái);從領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變到普通學(xué)員上來(lái)，從家庭生活轉(zhuǎn)變到集體生活上來(lái)。中青班的學(xué)員，都是從區(qū)條線和街道科室精心挑選出來(lái)的優(yōu)秀中青年干部，科室?guī)ь^人，帶著少許優(yōu)越感，這種錯(cuò)誤的心態(tài)是要不得的，要做一個(gè)有積極平和的心態(tài)的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。到了黨校，我就要轉(zhuǎn)變角色，就變成一個(gè)“小學(xué)生”了，就要求我們要多聽、多想、多學(xué)、多干，只有這樣，才能盡快融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，只有這樣，才能學(xué)有所成。
2、有高度的責(zé)任心，深切的愛民心。
責(zé)任心是一種來(lái)自內(nèi)心的自覺，是一種使命感，有責(zé)任心的人一定會(huì)努力認(rèn)真地忠于職守，嚴(yán)格紀(jì)律意識(shí)。對(duì)待工作任務(wù)要有如履薄冰的感覺，認(rèn)真思考并落實(shí)每個(gè)細(xì)節(jié)，工作要實(shí)實(shí)在在，有責(zé)任心。不能想當(dāng)然、不能飄飄然，不能一切感覺良好。，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。通過(guò)重慶紅色之旅，黨性分析，作為局的基層領(lǐng)導(dǎo)干部，要對(duì)工作一線的職工要和藹可親、不能冷若冰霜，。要善于靈活處理各類矛盾，不做“傳聲筒”，愛民心是指心中始終裝著百姓，只有“愛民心”才能鋪就“和諧路”更不能“踢皮球”，在職權(quán)范圍內(nèi)積極主動(dòng)地了解并幫助職工解決困難。
3、學(xué)會(huì)包容，增進(jìn)友誼，感悟人生。
包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。班上各位學(xué)員都是區(qū)單位和各條線的精英，年富力強(qiáng)，知識(shí)層次高，工作經(jīng)歷豐富，政治上成熟，工作能力強(qiáng)，有朝氣和銳氣。不同的學(xué)識(shí)，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，互相包容，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。六十天的同學(xué)之間共處增進(jìn)了友誼，感悟了人生。
三、今后努力方向
中青年干部培訓(xùn)班為干部的鍛煉和成長(zhǎng)提供了平臺(tái)，正是通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我進(jìn)一步明確了今后的努力方向：一是堅(jiān)定信念，保持清醒，在政治上做一個(gè)靠得住的人;二是求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，在工作上做一個(gè)有本事的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?三是牢記宗旨，執(zhí)政為民，在作風(fēng)上做一個(gè)群眾信得過(guò)的人。
總之，這次學(xué)習(xí)收獲很大，讓我仿佛有了脫胎換骨般的感覺，很多東西要慢慢去體會(huì)、提高，相信此次培訓(xùn)定會(huì)讓我受益終身。最后，請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)在我學(xué)習(xí)期間的關(guān)心和幫助表示衷心的感謝!
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇二
20xx年7月15日至7月29日，本人有幸參加了縣第五期中青班的學(xué)習(xí)。在這十五天里，本人通過(guò)認(rèn)真聽課記筆記、深入思考問(wèn)題、積極參加各類文體活動(dòng)、真誠(chéng)主動(dòng)地與老師和學(xué)員交流，在擴(kuò)展了知識(shí)面、提升了各種能力的同時(shí)，有深刻反省了自己以往工作學(xué)習(xí)中存在的不足。十五天的學(xué)習(xí)生活，讓我獲益匪淺，感慨良多，其中最主要的有以下四點(diǎn)：
一、做一個(gè)有創(chuàng)新意識(shí)的青年干部。
“創(chuàng)新能力是競(jìng)爭(zhēng)的核心能力”，這句話無(wú)論是對(duì)個(gè)人、單位，還是對(duì)一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家，都是適用的。在學(xué)習(xí)期間，組織部黃部長(zhǎng)一直都將創(chuàng)新能力的培養(yǎng)作為一項(xiàng)重要的內(nèi)容，倡導(dǎo)大家樹立創(chuàng)新理念，在日常工作中要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，有意識(shí)地避開各種干擾創(chuàng)新能力形成的因素，多用逆向思維、發(fā)散思維、聯(lián)想思維等培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。結(jié)合自己的工作實(shí)際，在石橋鎮(zhèn)工作的兩年里，我發(fā)現(xiàn)我們的許多做法都是非常具有創(chuàng)新性的。如我鎮(zhèn)充分利用東安詩(shī)社這個(gè)農(nóng)民自我組織的民間團(tuán)體，通過(guò)農(nóng)民喜聞樂見并踴躍參加的詩(shī)歌吟唱會(huì)等方式，將農(nóng)民的詩(shī)作與宣傳計(jì)生工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新了計(jì)生國(guó)策宣傳方式，取得了良好的效果。又如我鎮(zhèn)針對(duì)村干部受農(nóng)村舊觀念的影響，一直以來(lái)不敢大膽宣傳計(jì)生政策和帶工作組上門的情況，出臺(tái)了《村干部計(jì)劃生育工作獎(jiǎng)懲辦法》，對(duì)完成計(jì)生任務(wù)的村干部進(jìn)行不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)，完成越多，獎(jiǎng)勵(lì)越大；對(duì)部分不完成任務(wù)的村干部實(shí)行了通報(bào)批評(píng)、誡勉等措施，迅速調(diào)動(dòng)起村干部的計(jì)生工作積極性，使我鎮(zhèn)計(jì)生工作也隨之迅猛發(fā)展。同時(shí)，我也看到，我們的一些同志由于缺乏創(chuàng)新意識(shí)，因循守舊，導(dǎo)致工作效率低下。他們常說(shuō)的一句話是：“以前都是這么做的?！币幻恋卣瞻嵴仗?，不去積極地思考一些切合當(dāng)前實(shí)際的好做法。另外，個(gè)別同志遇事無(wú)主見，事無(wú)巨細(xì)，均要請(qǐng)示詢問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)該如何做之后才敢去做，一方面分散了領(lǐng)導(dǎo)的精力，另一方面養(yǎng)成了自己懶于思考的習(xí)慣，嚴(yán)重影響了工作的效率和自身能力的提高。
感悟：牢記“創(chuàng)新能力是核心競(jìng)爭(zhēng)里”，時(shí)刻提醒自己凡事都要精益求精，不斷探索解決問(wèn)題的新辦法、新途徑。
二、做一個(gè)充滿激情的'青年干部。
激情，體現(xiàn)了一名青年干部的活力，無(wú)論是在工作中，還是在日常生活中，整日死氣沉沉的人終究是不受歡迎的。一個(gè)與膽識(shí)、善思考、會(huì)做事的青年干部，必定是充滿激情的。一直以來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己絕對(duì)不能喊“累”，要滿懷熱情地去完成領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)任務(wù)。做為辦公室干部，需要寫很多材料，有時(shí)為完成一篇材料熬到深夜，第二天還要處理許多日常工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他任務(wù)，但我出來(lái)沒有抱怨過(guò)。
感悟：嚴(yán)肅、活潑――真正體現(xiàn)青年干部的激情。
三、做一個(gè)清正廉明的青年干部。
“一身正氣挑重任，兩袖清風(fēng)伴我行；三座青山常行走，四大機(jī)關(guān)辨分明。”這是縣委常委、縣紀(jì)委書記***對(duì)學(xué)員們的諄諄教誨。作為青年干部，道德品質(zhì)的修養(yǎng)至為重要。與其他許多行業(yè)相比較，人民公仆的工作顯得更為繁重，而報(bào)酬也比許多行業(yè)要低。這就要求作為人民公仆的我們一定要耐得住寂寞，牢記全心全意為人們服務(wù)的宗旨，吃苦在前，享樂在后。對(duì)于我自己而言，看著以前的許多同學(xué)都過(guò)上了好日子，一些人還買了房買了車，想想自己當(dāng)初也是放棄了好工作而選擇作為一名人民公仆投身基層。當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)的時(shí)候，也曾苦惱彷徨過(guò)。但工作兩年來(lái)的所看所聞所思和身邊領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的教誨，以及在中青班里從老師和學(xué)員們身上學(xué)到的種種寶貴品質(zhì)，使自己堅(jiān)定了作為一名服務(wù)人民群眾的人民公仆的信念。
感悟：張書記的“一二三四”詩(shī)將在我的成長(zhǎng)道路上留下不可磨滅的印記。
四、做一個(gè)有實(shí)干精神的青年干部。
“事實(shí)勝于雄辯”，作為一名青年干部，只有腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，認(rèn)真地做好每一件事，用工作業(yè)績(jī)來(lái)證明自己的能力、體現(xiàn)自己的價(jià)值，才能成就事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
感悟：實(shí)踐出真知，要敢想會(huì)想、敢做會(huì)做。
總之，通過(guò)十五天的學(xué)習(xí)，我增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野，對(duì)自己樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀起到了積極作用。在今后的工作中，我將用所學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)自己，在實(shí)踐中不斷消化吸收，使自己不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇三
緊張、充實(shí)而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，二個(gè)月來(lái)，在組織的親切關(guān)懷下，在組織部和黨校的精心安排下，在各位老師的悉心傳授下，經(jīng)過(guò)“黨員干部要增強(qiáng)政治忠誠(chéng)意識(shí)”、“基層民主建設(shè)”、“全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”、“預(yù)防職務(wù)犯罪”“突發(fā)事件的處理”以及等多個(gè)課程的學(xué)習(xí)，并赴韶山和寧鄉(xiāng)花明樓進(jìn)行了黨校教育活動(dòng)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提高，更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、社會(huì)主義信念和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。在此，我簡(jiǎn)要總結(jié)一下個(gè)人的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲：
一、提高了理論素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。
毛澤東思想、鄧小平理論，是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中，把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所產(chǎn)生的兩大理論成果。在歷史即將跨入21世紀(jì)的時(shí)候，以為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，緊緊把握時(shí)代脈搏，在深刻總結(jié)黨的80年歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了“三個(gè)代表”重要思想。xx大以來(lái)，以為總書記的黨中央，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
理論來(lái)自實(shí)踐，科學(xué)的理論總是嚴(yán)格地以事實(shí)為依據(jù)并在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，則要在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。在今后的工作中努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn)題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。
二、開闊了思路，拓寬了視野。
通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富了知識(shí)，拓展了視野，對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)等情況有了比較全面的了解，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，明白了當(dāng)前我們黨面臨著十分嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。xx大報(bào)告對(duì)我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)新階段，發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征作了全面的闡述，使我們明白新階段新的使命、新目標(biāo)新的責(zé)任。開創(chuàng)新局面，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，需要我們提升發(fā)展理念，需要我們以思想的大解放來(lái)推進(jìn)新一輪大發(fā)展，需要我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，我們必須思路寬、眼界寬、胸襟寬，只有這樣，我們才能登高望遠(yuǎn)，審時(shí)度勢(shì)，把握大局，謀劃未來(lái)。
思路寬，意味著我們必須審時(shí)度勢(shì)，觀念創(chuàng)新。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，千帆競(jìng)渡的發(fā)展態(tài)勢(shì)，要敢為人先，勇立潮頭，始終保持不進(jìn)則退的危機(jī)感，需要我們有與時(shí)俱進(jìn)、與勢(shì)相合的大局觀、全局觀，需要我們時(shí)時(shí)處處注意審時(shí)度勢(shì)，不斷創(chuàng)新自己的觀念和思路。思路寬，我們才能比較準(zhǔn)確地把握宏觀形勢(shì)的變化，順勢(shì)而為，以變應(yīng)變，搶得先機(jī)，爭(zhēng)得主動(dòng)。思路寬，我們才能積極正確地應(yīng)對(duì)各種困難，揚(yáng)長(zhǎng)避短，趨利避害，找出克服困難的辦法和措施。思路寬，我們才能未雨綢繆，有備無(wú)患，成竹在胸，立于不敗之地。眼界寬，意味著我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野。要真正理解好科學(xué)發(fā)展觀的全面內(nèi)涵，看清楚國(guó)際資本的走向，看清楚國(guó)內(nèi)發(fā)展的趨勢(shì)，特別是看清楚發(fā)展的大局，需要我們勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)；需要我們開動(dòng)腦筋，深入思考。眼界寬，有利于知大局，明大勢(shì)，識(shí)大體；有利于知民心，曉民情，順民意；有利于堅(jiān)定樹立起狠抓發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的信心和決心；有利于因地因時(shí)制宜，找出持續(xù)發(fā)展的最佳方式和途徑。
胸襟寬，意味著我們必須有看大勢(shì)、想大局、做大事的胸懷和氣度。當(dāng)今世界，發(fā)展潮流，不可阻擋，猶豫觀望，拖拖拉拉，只能被淘汰出局，奮進(jìn)圖強(qiáng)，銳意發(fā)展，才會(huì)有廣闊生存空間——這就是當(dāng)前的時(shí)代大勢(shì)。在大勢(shì)、大局和大事面前，一切不利于發(fā)展、不利于民生、不利于未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的錯(cuò)誤觀念、落后意識(shí)和不適宜做法，都應(yīng)該自覺擯棄。為此，我們必須具備審時(shí)度勢(shì)識(shí)大勢(shì)、聚精會(huì)神想大局、大刀闊斧干大事的磊落胸懷和恢宏氣度。
三、鍛煉了黨性，堅(jiān)定了信念。
一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)，都離不開堅(jiān)定的信念。在中國(guó)革命處于非常艱難的時(shí)期，在有人提出“紅旗還能打多久”的疑問(wèn)時(shí)，毛澤東同志充滿信心地指出了“星星之火，可以燎原”。在那么艱苦的環(huán)境下，先輩們敢于犧牲，勇于奉獻(xiàn)，我想他們無(wú)不是對(duì)黨的事業(yè)有著無(wú)比忠貞的信念，以此作為戰(zhàn)勝困難的精神支柱吧！在黨校的學(xué)習(xí)提高了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性觀念。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，作為一名共產(chǎn)黨員，不能把自己混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅(jiān)定馬列主義信念?，F(xiàn)時(shí)期，堅(jiān)定黨的信念，則是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利，懂得作為一名青年干部，取得成績(jī)，是一件很不容易的事，這里面有個(gè)人努力的結(jié)果，但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)和崗位，一定要對(duì)組織、對(duì)群眾，也對(duì)自己負(fù)責(zé)，好自為之，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的特殊社會(huì)環(huán)境中，既成就事業(yè)，又健康成長(zhǎng)。
四、豐富了思維方法，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)于每個(gè)環(huán)節(jié)都全身心的投入。聽報(bào)告時(shí)，積極思考，將自己的一些思想、觀念與老師所作報(bào)告的內(nèi)容相聯(lián)系，看看自己對(duì)于哪些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是正確的，又有哪些思想是需要糾正、改進(jìn)的，希望通過(guò)這樣的思考，加深自己對(duì)黨的知識(shí)的認(rèn)識(shí)理解。
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，廣泛了解當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展態(tài)勢(shì)，使我“站得更高了，看得更遠(yuǎn)了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”，在一定程度上提高了理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及敏銳洞察問(wèn)題的能力。在實(shí)際工作過(guò)程中，掌握科學(xué)的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)于提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平將大有裨益。
總之，在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，我始終用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，無(wú)遲到、早退，認(rèn)真地對(duì)待每一堂課，做好筆記。并且沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和單純的學(xué)習(xí)過(guò)程，而是去思考問(wèn)題，去發(fā)現(xiàn)最本質(zhì)的東西，然后對(duì)照自己的思想和行動(dòng)，及時(shí)糾正自己的不足之處。在學(xué)習(xí)中不斷完善自我，領(lǐng)悟黨的先進(jìn)性，在思想上杜絕不良思想和不良行為，時(shí)常不斷的挑戰(zhàn)自我，激勵(lì)自我，在以后的工作學(xué)習(xí)中始終保持良好的作風(fēng)，努力為我縣的農(nóng)機(jī)事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，以一流的業(yè)績(jī)迎接黨的xx大勝利召開！
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇四
承蒙組織的關(guān)心和厚愛，我有幸參加為期兩個(gè)半月的中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)在市委黨校和xxx市委黨校這樣一個(gè)大熔爐的錘煉學(xué)習(xí)，使我在政治理論、政策水平、黨性修養(yǎng)、組織能力等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。總的來(lái)說(shuō)有這樣幾點(diǎn)體會(huì)：
一、有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵(lì)，爭(zhēng)做人民的有功之臣。
二、有心才有新。面對(duì)本職工作，要對(duì)工作有熱心，對(duì)人民有誠(chéng)心，對(duì)事業(yè)有忠心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人，善于動(dòng)腦筋，觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新;同時(shí)，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于思考，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。
三、有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個(gè)單位的工作得到組織的支持和認(rèn)可，要想一個(gè)人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國(guó)為人民。經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁矗F(xiàn)在當(dāng)官應(yīng)該做什么，將來(lái)身后留什么。要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，顧全大局。堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，為民掌好權(quán)，用好權(quán)，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護(hù)和信賴。
四、有勁才有進(jìn)。在新的環(huán)境中和新的形勢(shì)下，將會(huì)遇到許多新情況、新問(wèn)題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，只有敢于面對(duì)自我，善于修正，工作才有進(jìn)展，事業(yè)也才能前進(jìn)。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇五
通過(guò)這次為期三個(gè)月中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使個(gè)人在政治理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)、處理實(shí)際工作能力、從政素質(zhì)等個(gè)方面得到提高。學(xué)以增智、學(xué)以立德，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的相聯(lián)系進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
二、學(xué)習(xí)規(guī)劃。
嚴(yán)格遵守班級(jí)出勤紀(jì)律，出勤率盡量達(dá)到100%。做到不遲到，不早退。早上6:30起床，6:50到7;40完成早讀。從家中到黨校開車需10分鐘。準(zhǔn)備15分鐘的預(yù)留量，每天早上7:50家里出發(fā)，預(yù)計(jì)8:00前到黨校。中午在黨校休息，1:50前到教室。兼顧工作學(xué)習(xí)，利用課余和雙休時(shí)間做好工作方面的事情，不影響學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)安排。
(一)閱讀書目。4月6日前完成閱讀《新加坡為什么能》并寫好讀書心得;4月21日前完成閱讀《國(guó)家的視角》并寫好讀書心得;5月19日前完成閱讀《玻璃房》并寫好讀書心得;6月15日前完成閱讀自選書目《舊制度與大革命》并寫好讀書心得。
(二)調(diào)研安排。3月31日前確定以“社區(qū)黨建”作為此次調(diào)研課題。4月6日前，確定調(diào)研文章題目。4月15日前確定調(diào)研提綱。4月16日開始，走訪相關(guān)部門、社區(qū)，搜集有關(guān)資料。5月2日前開始文章寫作。6月1日前形成調(diào)研文章初稿。6月15日前調(diào)研文章定稿。
(三)討論發(fā)言。提前準(zhǔn)備相關(guān)的資料，細(xì)致做好準(zhǔn)備工作，做好課前小故事的選擇和主持工作。
(四)實(shí)踐鍛煉。認(rèn)真參加班級(jí)安排的外出考察和掛職鍛煉，事先有針對(duì)性的做好功課，通過(guò)外出考察和掛職鍛煉，提高分析問(wèn)題的水平，掌握更多解決實(shí)際問(wèn)題的方法，切實(shí)提高自己實(shí)際工作的能力和水平。
幼兒園骨干教師培訓(xùn)班個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
能夠參加天津市幼兒園骨干教師第三期培訓(xùn)班，是我的榮幸。我一定要好好珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真參加每一次的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，做好筆記，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，吸取人家的長(zhǎng)處，通過(guò)自己的不斷努力，認(rèn)真鉆研，使得自己的專業(yè)理論及教學(xué)實(shí)踐水平得以最大的提高。
一、個(gè)人簡(jiǎn)介：我19xx年畢業(yè)于一幼師，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，目前承擔(dān)教學(xué)助理的工作，通過(guò)進(jìn)修取得了本科學(xué)歷。本人最大的優(yōu)點(diǎn)是做事認(rèn)真，工作效率高，絕不拖拉。xx期間承擔(dān)了區(qū)級(jí)課題研究工作，現(xiàn)已順利結(jié)題。弱點(diǎn)是感性太多，對(duì)事情缺少理性的思考與分析。再有就是由于工作年頭多了，積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有滿足現(xiàn)狀的思想，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和能力。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1積極參加骨干教師培訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合自身成長(zhǎng)的需要，不斷加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，不斷的更新觀念，吸收身邊好的教育經(jīng)驗(yàn)。在理論和教學(xué)技能上進(jìn)一步完善自己。
2改變意識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的教育思想。養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
3發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，在園內(nèi)起到輻射引領(lǐng)作用。
三、學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1多讀書，并從書中反思自己的教育理念是否先進(jìn)，教育行為是否正確，并在不斷調(diào)整中改進(jìn)。
2虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。珍惜每一次的觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。樹立“三人行必有我?guī)熝??！钡乃枷搿?BR> 3積極參加每次組織的各種培訓(xùn)，做好記錄與整理。認(rèn)真參與課題的研究與制定活動(dòng)，敢于發(fā)表自己的見解和想法，真正使得教育落到實(shí)處。并吸納別人的長(zhǎng)處補(bǔ)己之短。
四、學(xué)習(xí)措施：
3認(rèn)真參加小組課題研究。在小組中勇于建言獻(xiàn)策，積極承擔(dān)各項(xiàng)研究任務(wù)，找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn)，并在園所中踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的進(jìn)行研究。不斷總結(jié)研究成果。
4利用休息日及假期進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)。
5認(rèn)真觀摩課堂教學(xué)實(shí)錄，在幼兒園深入班級(jí)的時(shí)候?qū)⑾冗M(jìn)理念及優(yōu)秀教育活動(dòng)推薦給全園教師，注重教學(xué)實(shí)踐，提高教育教學(xué)成績(jī)和水平。
以上是此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃，我會(huì)緊緊抓住這次骨干教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將嚴(yán)格按照計(jì)劃，按時(shí)完成相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，將學(xué)到的新知識(shí)、新技能、新理念，運(yùn)用到具體的教育實(shí)踐中，真正做到在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中進(jìn)步，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)著工作的快樂。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇六
今年10月，我有幸參加了煙臺(tái)市委組織部在煙臺(tái)黨校舉辦的第22期黨政干部中青班。至今，中青班的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)展一半。一個(gè)月以來(lái)，在組織部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下，我們?nèi)w同學(xué)團(tuán)結(jié)活潑、和諧相處、學(xué)習(xí)、生活和工作有序開展。在此期間，我們通過(guò)聽取黨校教師們的專題課、煙臺(tái)市委領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，通過(guò)課外拓展訓(xùn)練、學(xué)員論壇、社會(huì)調(diào)研等豐富全面的教研活動(dòng)，同學(xué)們靜心讀書、潛心研究、互相交流，獲得累累碩果，可謂收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。對(duì)于前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我個(gè)人總結(jié)為以下三點(diǎn):
一是理論性強(qiáng)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識(shí)，黨性修養(yǎng)得到鍛煉和提高，對(duì)目前國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了細(xì)致的了解，從而為更好地做好工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二是知識(shí)涉及面廣。這次培訓(xùn)課程設(shè)置內(nèi)容非常豐富，而且對(duì)于我們的生活和工作都非常實(shí)用;形式也多樣化，從理論學(xué)習(xí)到實(shí)地參觀調(diào)研，從老師講解到同學(xué)小組討論，讓我們真正開闊了視野，填補(bǔ)了知識(shí)空白。
三是現(xiàn)實(shí)意義強(qiáng)。在教學(xué)計(jì)劃中，安排了煙臺(tái)市委領(lǐng)導(dǎo)講課，針對(duì)煙臺(tái)市的發(fā)展和規(guī)劃有針對(duì)性的講解，使我們將理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐進(jìn)一步有機(jī)的結(jié)合，對(duì)我們今后的現(xiàn)實(shí)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
在剩下兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作中，我要繼續(xù)不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進(jìn)行自我完善，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，不辜負(fù)組織對(duì)我的期望，努力做到：
第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自我素養(yǎng)。二十一世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì)，作為中青年干部，首先必須不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，學(xué)好馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，并用這些先進(jìn)的思想和理論來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng);其次是不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有這樣才能立足本職，才能不斷更新知識(shí)，為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施;第三，在學(xué)習(xí)方法上。一是要擠出時(shí)間學(xué)，特別是要充分利用好業(yè)余時(shí)間。二是要巧學(xué)，邊學(xué)邊思考，并善于積累。三是要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,做到學(xué)以致用。胡錦濤同志說(shuō)過(guò)：“不能潛下心來(lái)學(xué)習(xí)和鉆研，就難以勝任工作，更難以擔(dān)當(dāng)大任。”因此，無(wú)論工作任務(wù)有多重，時(shí)間有多緊，我都要樹立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”的觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，開拓創(chuàng)新，真正做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”。
第二、拓寬思路,樹立創(chuàng)新精神。以前我只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排開展工作，按部就班。而現(xiàn)在，我充分認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)年輕人，必須建立創(chuàng)新的意識(shí)，跳出固有的思維模式，要有敢想，敢闖，敢為天下先的理念，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要，及時(shí)調(diào)整自己的思想觀念,思維方式和工作方法，以積極主動(dòng)的姿態(tài)適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)。
第三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在迅速改變著人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，才能高效率地圓滿完成。而一個(gè)缺乏工作策略，不善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，往往會(huì)事倍功半，其最終也會(huì)被時(shí)代和團(tuán)隊(duì)所拋棄。所以在工作中我要做到從大局出發(fā)，以集體利益為重，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全身心投入到工作中去。
這次培訓(xùn)雖然只有短短時(shí)間，但其意義是深遠(yuǎn)的，收獲也是實(shí)實(shí)在在的。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，努力提升自己的理論素養(yǎng)，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為煙臺(tái)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)于黨校學(xué)習(xí)心得(中青班)
為期三個(gè)月的中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)在黨校這樣一個(gè)大熔爐的錘煉學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。總的來(lái)說(shuō)有這樣幾點(diǎn)體會(huì)：
有心才有新。面對(duì)本職工作，要對(duì)工作有熱心，對(duì)人民有誠(chéng)心，對(duì)事業(yè)有忠心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人，善于動(dòng)腦筋，觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新;同時(shí)，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于思考，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。
有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自盛自勵(lì)，爭(zhēng)做人民的有功之臣。
有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個(gè)單位的工作得到組織的支持和認(rèn)可，要想一個(gè)人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國(guó)為人民。經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁?，現(xiàn)在當(dāng)官應(yīng)該做什么，將來(lái)身后留什么。要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，顧全大局。堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，為民掌好權(quán)，用好權(quán)，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護(hù)和信賴。
有勁才有進(jìn)。在新的環(huán)境中和新的形勢(shì)下，將會(huì)遇到許多新情況、新問(wèn)題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，只有敢于面對(duì)自我，善于修正，工作才有進(jìn)展，事業(yè)也才能前進(jìn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中做到：
一要清。一是要目標(biāo)清楚。要時(shí)刻牢記自己永遠(yuǎn)是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實(shí)事，不能只要想著“做官當(dāng)老爺”。要服從和服務(wù)于大局，以本部門提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)找準(zhǔn)“坐標(biāo)”，制定好切實(shí)可行的目標(biāo)管理責(zé)任，真正達(dá)到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問(wèn)題上一定要堅(jiān)持原則，明辨是非，自覺執(zhí)行上級(jí)的決定，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是要行政清廉。古人說(shuō)：“財(cái)能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢(shì)能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們舍棄對(duì)財(cái)色名勢(shì)的追求，保持清正廉潔的作風(fēng)，為人民秉公辦事,就能夠無(wú)往而不勝。要用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己、約束自己，用先進(jìn)典型激勵(lì)自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀公務(wù)員。
二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗(yàn)自己能力和素質(zhì)的重要標(biāo)志。一是要正直為民?！叭齻€(gè)代表”重要思想是全心全意為人民服務(wù)的具體體現(xiàn)，我們要牢記“三個(gè)代表”重要思想，把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題作為工作重點(diǎn)，把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺服從安排，自覺服從農(nóng)民群眾的利益。二是要公正無(wú)私?！肮裏o(wú)私，一言而萬(wàn)民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅(jiān)持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔(dān)，先民-主后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執(zhí)，做到經(jīng)濟(jì)民-主，公道正派。
三要德。良好的職業(yè)道德和思想道德是一個(gè)國(guó)家公務(wù)員的人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一是要忠貞愛民。要有一個(gè)愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅(jiān)守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。絕不能為了個(gè)那點(diǎn)蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。牢記胡錦濤總書記告誠(chéng)的兩個(gè)“務(wù)必”，始終保持儉樸、寬容的作風(fēng)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。
四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。慎獨(dú)就是要求在個(gè)人隱處、獨(dú)處、無(wú)人監(jiān)督、無(wú)人知曉的情況下，仍然能夠堅(jiān)持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個(gè)人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。慎權(quán)就是要求正確對(duì)待自己手中的權(quán)力。不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督。做到“思考問(wèn)題應(yīng)換位，履行職責(zé)要到位，相互配合去補(bǔ)位，找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位”。慎微就是要求在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一舉一動(dòng)，一言一行都要嚴(yán)格要求自己，要求他人不說(shuō)的自己堅(jiān)決不說(shuō)，要求他人不做的自己堅(jiān)決不做，要求他人干的自己帶頭干。
五要勤。一是腦要勤。遇事多動(dòng)腦筋，做到三思而后行，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦，既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專業(yè)知識(shí)，既要學(xué)有專長(zhǎng)、又要博古通今，既要向書本學(xué)習(xí)，又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃學(xué)歷過(guò)日子，應(yīng)該靠真知灼見、真才實(shí)學(xué)。在工作上要有主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，多講理少指責(zé)，多引導(dǎo)少談?wù)?，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說(shuō)三道四，不言不符實(shí)。
六要實(shí)。堅(jiān)持做到說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。一是要忠實(shí)，為人正派，忠誠(chéng)老實(shí)，忠實(shí)黨和人民的事業(yè)，踏實(shí)工作。二是要落實(shí)。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風(fēng)，把落實(shí)放在第一位，急需辦的事及時(shí)辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。三是要實(shí)干。要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏挠職?。講求實(shí)際，力求實(shí)效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點(diǎn)，善于解難題，推動(dòng)工作的不斷深入。
黨校學(xué)習(xí)心得(中青班)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好!今天，我向大家匯報(bào)的題目是《給腦子充電，給思想加壓》。
通過(guò)這次中青班的學(xué)習(xí)，我的理論水平和工作能力有了較大的提高，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。2個(gè)月的學(xué)習(xí)有很多的體會(huì)和收獲，主要可總結(jié)為以下三個(gè)方面：
一、搞好理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)和思想水平有所提高
學(xué)習(xí)期間，我自覺按照教學(xué)安排，課堂上認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，自學(xué)時(shí)間刻苦讀書，結(jié)合實(shí)際深入思考，努力做到在學(xué)習(xí)思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用，堅(jiān)持做到真學(xué)、真信、真懂、真用。一是比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了社會(huì)主義新農(nóng)村、科學(xué)發(fā)展觀等基本原理，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了禮儀、情緒化管理、溝通技巧、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等方面的新知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬了知識(shí)面，促進(jìn)了知識(shí)更新，改善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升了文化層次，開闊了視野，充實(shí)和豐富了自己，駕馭實(shí)際工作和應(yīng)付復(fù)雜局面的能力有了一定提高。
二、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，解決實(shí)際問(wèn)題的思路有所拓展
在學(xué)習(xí)中，我注重發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力在提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力上下功夫，努力提高工作能力和工作水平，確保學(xué)習(xí)取得成效。一是以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的理論?！敖ㄔO(shè)新農(nóng)村”是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)抓手，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會(huì)到走群眾之路才是解決之道，必須從根本上提高村民的文明意識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化檢查，強(qiáng)化長(zhǎng)效管理，才能達(dá)到長(zhǎng)治久潔。自07年到**辦工作以來(lái)，針對(duì)**辦的工作特點(diǎn)，圍繞“創(chuàng)新”的工，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。作要求，按照“整治一處、管理一處、見效一處、人民群眾滿意一處”的原則，對(duì)每個(gè)村、每個(gè)衛(wèi)生死角，每10天一次進(jìn)行考核打分、督促整改。經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間，我鎮(zhèn)的創(chuàng)建取得了一定的成效;二是緊密聯(lián)系工作實(shí)際，深入研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提出解決方案。隨著創(chuàng)建工作的深入，河道、家塘整治長(zhǎng)效管理的任務(wù)仍然十分艱巨，農(nóng)村亂扔、亂倒的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，亂堆放現(xiàn)象較普遍，村民的文明意識(shí)有待進(jìn)一步提高，環(huán)境衛(wèi)生管理任務(wù)十分繁重，但我們有信心和決心，針對(duì)創(chuàng)建工作特點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻做到檢查整改，為營(yíng)造整潔優(yōu)美、管理長(zhǎng)效、群眾滿意、和諧宜人的人居環(huán)境努力。
三、加強(qiáng)溝通交流，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和大局觀念有所提高
為期2個(gè)月的黨校生活，除了理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，收獲最大的是結(jié)交了這么多各條線的同學(xué)，從他們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，給我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)期間，大家講大局、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、互相關(guān)心，互相幫助，十分珍惜同學(xué)間的友誼，建立了深厚的感情。期間學(xué)到了知識(shí)，增強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)能力，使自己多方面得到了鍛煉和提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們督察工作的開展需要各部門的配合協(xié)作，需要破除本位思想，需要樹立牢固的全局觀念，才能為全鎮(zhèn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作和中心工作的有效推進(jìn)凝聚力量。
總之，這次學(xué)習(xí)雖然取得了一定成績(jī)，但學(xué)無(wú)止境，黨性鍛煉必須持之以恒。黨校學(xué)習(xí)的結(jié)束，只是一個(gè)新的起點(diǎn)，今后，我一定努力把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，把獲取的知識(shí)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風(fēng)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，立足本職工作，努力為胡埭的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇七
緊張、充實(shí)而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，二個(gè)月來(lái)，在組織的親切關(guān)懷下，在組織部和黨校的精心安排下，在各位老師的悉心傳授下，經(jīng)過(guò)“黨員干部要增強(qiáng)政治忠誠(chéng)意識(shí)”、“基層民主建設(shè)”、“全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”、“預(yù)防職務(wù)犯罪”“突發(fā)事件的處理”以及等多個(gè)課程的學(xué)習(xí)，并赴韶山和寧鄉(xiāng)花明樓進(jìn)行了黨校教育活動(dòng)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提高，更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、社會(huì)主義信念和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。在此，我簡(jiǎn)要總結(jié)一下個(gè)人的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲：
一、提高了理論素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。
毛澤東思想、鄧小平理論，是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中，把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所產(chǎn)生的兩大理論成果。在歷史即將跨入21世紀(jì)的時(shí)候，以江澤民為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，緊緊把握時(shí)代脈搏，在深刻總結(jié)黨的80年歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了“三個(gè)代表”重要思想。十六大以來(lái)，以胡錦濤為的黨中央，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
理論來(lái)自實(shí)踐，科學(xué)的理論總是嚴(yán)格地以事實(shí)為依據(jù)并在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，則要在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。在今后的工作中努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn)題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。
二、開闊了思路，拓寬了視野。
通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富了知識(shí)，拓展了視野，對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)等情況有了比較全面的了解，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，明白了當(dāng)前我們黨面臨著十分嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。十七大報(bào)告對(duì)我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)新階段，發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征作了全面的闡述，使我們明白新階段新的使命、新目標(biāo)新的責(zé)任。開創(chuàng)新局面，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，需要我們提升發(fā)展理念，需要我們以思想的大解放來(lái)推進(jìn)新一輪大發(fā)展，需要我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，我們必須思路寬、眼界寬、胸襟寬，只有這樣，我們才能登高望遠(yuǎn)，審時(shí)度勢(shì)，把握大局，謀劃未來(lái)。
思路寬，意味著我們必須審時(shí)度勢(shì)，觀念創(chuàng)新。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，千帆競(jìng)渡的發(fā)展態(tài)勢(shì)，要敢為人先，勇立潮頭，始終保持不進(jìn)則退的危機(jī)感，需要我們有與時(shí)俱進(jìn)、與勢(shì)相合的大局觀、全局觀，需要我們時(shí)時(shí)處處注意審時(shí)度勢(shì)，不斷創(chuàng)新自己的觀念和思路。思路寬，我們才能比較準(zhǔn)確地把握宏觀形勢(shì)的變化，順勢(shì)而為，以變應(yīng)變，搶得先機(jī)，爭(zhēng)得主動(dòng)。思路寬，我們才能積極正確地應(yīng)對(duì)各種困難，揚(yáng)長(zhǎng)避短，趨利避害，找出克服困難的辦法和措施。思路寬，我們才能未雨綢繆，有備無(wú)患，成竹在胸，立于不敗之地。眼界寬，意味著我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野。要真正理解好科學(xué)發(fā)展觀的全面內(nèi)涵，看清楚國(guó)際資本的走向，看清楚國(guó)內(nèi)發(fā)展的趨勢(shì)，特別是看清楚發(fā)展的大局，需要我們勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí);需要我們開動(dòng)腦筋，深入思考。眼界寬，有利于知大局，明大勢(shì)，識(shí)大體;有利于知民心，曉民情，順民意;有利于堅(jiān)定樹立起狠抓發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的信心和決心;有利于因地因時(shí)制宜，找出持續(xù)發(fā)展的最佳方式和途徑。
闊斧干大事的磊落胸懷和恢宏氣度。
三、鍛煉了黨性，堅(jiān)定了信念。
一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)，都離不開堅(jiān)定的信念。在中國(guó)革命處于非常艱難的時(shí)期，在有人提出“紅旗還能打多久”的疑問(wèn)時(shí)，毛澤東同志充滿信心地指出了“星星之火，可以燎原”。在那么艱苦的環(huán)境下，先輩們敢于犧牲，勇于奉獻(xiàn)，我想他們無(wú)不是對(duì)黨的事業(yè)有著無(wú)比忠貞的信念，以此作為戰(zhàn)勝困難的精神支柱吧!在黨校的學(xué)習(xí)提高了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性觀念。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，作為一名共產(chǎn)黨員，不能把自己混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅(jiān)定馬列主義信念?，F(xiàn)時(shí)期，堅(jiān)定黨的信念，則是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利，懂得作為一名青年干部，取得成績(jī)，是一件很不容易的事，這里面有個(gè)人努力的結(jié)果，但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)和崗位，一定要對(duì)組織、對(duì)群眾，也對(duì)自己負(fù)責(zé)，好自為之，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的特殊社會(huì)環(huán)境中，既成就事業(yè)，又健康成長(zhǎng)。
四、豐富了思維方法，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)于每個(gè)環(huán)節(jié)都全身心的投入。聽報(bào)告時(shí)，積極思考，將自己的一些思想、觀念與老師所作報(bào)告的內(nèi)容相聯(lián)系，看看自己對(duì)于哪些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是正確的，又有哪些思想是需要糾正、改進(jìn)的，希望通過(guò)這樣的思考，加深自己對(duì)黨的知識(shí)的認(rèn)識(shí)理解。
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，廣泛了解當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展態(tài)勢(shì)，使我“站得更高了，看得更遠(yuǎn)了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”，在一定程度上提高了理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及敏銳洞察問(wèn)題的能力。在實(shí)際工作過(guò)程中，掌握科學(xué)的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)于提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平將大有裨益。
總之，在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，我始終用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，無(wú)遲到、早退，認(rèn)真地對(duì)待每一堂課，做好筆記。并且沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和單純的學(xué)習(xí)過(guò)程，而是去思考問(wèn)題，去發(fā)現(xiàn)最本質(zhì)的東西，然后對(duì)照自己的思想和行動(dòng)，及時(shí)糾正自己的不足之處。在學(xué)習(xí)中不斷完善自我，領(lǐng)悟黨的先進(jìn)性，在思想上杜絕不良思想和不良行為，時(shí)常不斷的挑戰(zhàn)自我，激勵(lì)自我，在以后的工作學(xué)習(xí)中始終保持良好的作風(fēng)，努力為我縣的農(nóng)機(jī)事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，以一流的業(yè)績(jī)迎接黨的勝利召開!
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇八
為了督促自己能很好地利用這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，特制定了個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)在此次培訓(xùn)班上積極而有效的學(xué)習(xí)，使自己的黨性修養(yǎng)得到提高，馬克思主義和中國(guó)共產(chǎn)黨的基本理論知識(shí)得到強(qiáng)化，新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的必備知識(shí)得到擴(kuò)充，實(shí)踐能力得到鍛煉，工作能力得到提升，思維方法得到培養(yǎng)，從而使自己的綜合素質(zhì)和能力上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
第一階段，在學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容所安排的有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀、xx屆四中全會(huì)、廉政教育、中青年干部成長(zhǎng)規(guī)律和信訪形勢(shì)的基礎(chǔ)上，自學(xué)《科學(xué)發(fā)展觀案例讀本》，精讀《中共xx屆四中全會(huì)報(bào)告》，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和xx屆四中全會(huì)的精神，準(zhǔn)備好關(guān)于xx屆四中全會(huì)精神的討論。
第二階段：在學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容所安排的有關(guān)溫嶺經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、城市規(guī)劃建設(shè)與管理、公共財(cái)政與預(yù)算、新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)上，自學(xué)《中國(guó)公共財(cái)政》和《論中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型模式》，在調(diào)研過(guò)程中思考溫嶺外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遇到的問(wèn)題，準(zhǔn)備好關(guān)于溫嶺經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和溫嶺城市形象與品牌建設(shè)的討論。
第三階段，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，比如它在哪些方面先進(jìn)，為什么能獲得先進(jìn)，做了哪些工作，哪些值得溫嶺學(xué)習(xí)和借鑒等。自學(xué)《世界是平的》。
第四階段，在學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容所安排的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)、溝通與表達(dá)、統(tǒng)計(jì)、衛(wèi)生、保密知識(shí)等方面外，自學(xué)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》，積極參加各種演練，準(zhǔn)備好關(guān)于明年十大民生工程的討論。學(xué)習(xí)要求：首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)于這次培訓(xùn)，單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事都給予我很大的支持和幫助，對(duì)我的工作特地作了安排;我本人也非常珍惜，在開學(xué)前主動(dòng)做好了準(zhǔn)備工作，把自己工作崗位上所需的各種資料、各個(gè)環(huán)節(jié)及細(xì)節(jié)對(duì)同事作了詳細(xì)說(shuō)明，從而保證自己能專心學(xué)習(xí)。
其次要講究學(xué)習(xí)方法，做到“多聽、多讀、多說(shuō)、多想、多寫”，即認(rèn)真聽講，勤做筆記，敢于表達(dá)，善于思考，記錄心得體會(huì);還要學(xué)會(huì)“笨鳥先飛”，多花工夫做足準(zhǔn)備工作，才能做到心中有數(shù)，條理清晰。最后要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，博采眾長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇九
今年3月，我有幸參加了20xx年溫嶺中青年干部培訓(xùn)班，不知不覺中，中青班的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)接近尾聲。在這短暫卻充實(shí)的3個(gè)月里,在組織部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、黨校的周密安排、班主 任潘老師的精心指導(dǎo)和組織帶領(lǐng)下，聽取了社會(huì)經(jīng)濟(jì)、能力提升等各個(gè)方面的專題講授，參加了豐富多彩的文體活動(dòng)、掛職鍛煉、社會(huì)調(diào)研、小組交流等豐富全面的教研活動(dòng)，靜心讀書，潛心研究，互相交流，收獲了累累碩果。
1、遵守紀(jì)律。嚴(yán)格按照學(xué)員手冊(cè)和個(gè)人
學(xué)習(xí)計(jì)劃
，認(rèn)真聽講，按時(shí)到課，出勤率達(dá)99%。
2、勤奮學(xué)習(xí)。上課期間，認(rèn)真聽講，勤做筆記。除課堂學(xué)習(xí)外，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書本學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，拓寬知識(shí)面；通過(guò)課堂積極提問(wèn)，讓老師幫助答疑解惑，促進(jìn)知識(shí)更新；通過(guò)與不同崗位、部門的同學(xué)討論，改善了知識(shí)結(jié)構(gòu)。共撰寫
調(diào)查報(bào)告
1份，各類體會(huì)文章、讀書心得8篇，閱讀了4本指定書和自選書目。
3、積極參與。掛職鍛煉一個(gè)半月期間，通過(guò)參與部署安排組建辦公室成員，制定薄弱村扶持長(zhǎng)期和短期計(jì)劃，初步確定扶持六大路子。對(duì)鎮(zhèn)（街道）的經(jīng)濟(jì)薄弱村和相對(duì)經(jīng)濟(jì)薄弱村進(jìn)行走訪，以鎮(zhèn)級(jí)座談、村干部訪談和實(shí)地走訪相結(jié)合，通過(guò)三次調(diào)研，對(duì)全市城西街道4個(gè)村、大溪6個(gè)村、塢根1個(gè)村、溫嶠6個(gè)村、箬橫4個(gè)村的情況進(jìn)行了了解，對(duì)薄弱村的情況形成直觀印象。情況匯總后，梳理全市情況，劃分20xx年已轉(zhuǎn)化村、20xx年和20xx年擬實(shí)施項(xiàng)目，及20xx年、20xx年擬轉(zhuǎn)化村，通過(guò)分門別類，總結(jié)目前面上情況、存在問(wèn)題和對(duì)策建議。通過(guò)這一工作，通過(guò)對(duì)全市經(jīng)濟(jì)薄弱村的了解，以及對(duì)經(jīng)濟(jì)薄弱村的扶持方式的制定的參與，從市級(jí)層面看問(wèn)題，極大的開闊了眼界，打開了看問(wèn)題的全局角度。媒體溝通情景模擬參與了教育局副局長(zhǎng)對(duì)城東藍(lán)孔雀幼兒園虐童案的現(xiàn)場(chǎng)回答，進(jìn)一步加強(qiáng)了媒體應(yīng)對(duì)的實(shí)戰(zhàn)能力。此外，要求脫稿的班級(jí)發(fā)言、即興演講、小組發(fā)言、班級(jí)辯論都很好的鍛煉了口頭表達(dá)能力。
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，體會(huì)很多、感受很深，總結(jié)為以下三點(diǎn)：
第一、政治素養(yǎng)全面提升。思想上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，只有掌握正確的思想，才能有正確的思想和行動(dòng)。學(xué)習(xí)期間，我自覺按照教學(xué)安排，課堂上認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，自學(xué)時(shí)間閱讀書目，結(jié)合實(shí)際深入思考，努力做到在學(xué)習(xí)思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”。
一是加大了對(duì)科學(xué)的發(fā)展觀的理解。通過(guò)對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)先發(fā)地區(qū)張家港、寧波等地的考察，深刻認(rèn)識(shí)到發(fā)展一定要走可持續(xù)發(fā)展之路。
二是加深了對(duì)溫嶺經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化的看待。參加工作以來(lái)，一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工作，第一次系統(tǒng)全面的對(duì)溫嶺的現(xiàn)狀進(jìn)行了學(xué)習(xí)，從多個(gè)角度看溫嶺經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，站到一個(gè)新的高度去看待問(wèn)題。
三是加強(qiáng)了對(duì)黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政素質(zhì)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)革齤命傳統(tǒng)教育，以及《國(guó)家的視角》等書籍的閱讀，明確只有走服務(wù)性政府，才能永葆執(zhí)政黨生機(jī)活力。
四是加快了黨性修養(yǎng)和加強(qiáng)自身建設(shè)的提高。通過(guò)“真學(xué)真懂真用，入耳入腦入心”的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了理想、信念和宗旨，加強(qiáng)了執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性，主動(dòng)性和責(zé)任心，加強(qiáng)了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的進(jìn)一步改造。
第二、理論修養(yǎng)全面加強(qiáng)。作為一直在基層工作的這次培訓(xùn)課程設(shè)置內(nèi)容非常豐富，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)溫嶺的經(jīng)濟(jì)政治建設(shè)和文化等理論知識(shí)，包括政府決策與民生問(wèn)題、協(xié)商民主與民主政治建設(shè)、生態(tài)型城市建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、沿海開發(fā)、溫嶺城市形象與推廣、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，包羅萬(wàn)象，與溫嶺當(dāng)下發(fā)展密切結(jié)合，并通過(guò)課后提問(wèn)、小組交流、班級(jí)發(fā)言的形式，對(duì)各方面進(jìn)行了深入的分析和有益的探討。發(fā)達(dá)地區(qū)的考察全面的開闊了眼界，在明白溫嶺與其它地方差距的同時(shí)，也帶來(lái)了溫嶺發(fā)展全新的思路和方法。
第三、團(tuán)隊(duì)合作全面培養(yǎng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。通過(guò)素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，充分挑戰(zhàn)了自我，也學(xué)會(huì)了和同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。作為班委分管文體、紀(jì)律，與班級(jí)同學(xué)一起，成功舉辦3次班級(jí)文體活動(dòng)，并在外出考察期間一路上開展4次小活動(dòng)。掛職鍛煉期間，與先偉共同探討村級(jí)集體薄弱村工作如何開展。與同學(xué)的協(xié)作中學(xué)到很多，完善了自身的不足。
通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我在就讀期間提升了文化層次，開闊了視野，充實(shí)和豐富了自己，駕馭實(shí)際工作和應(yīng)付復(fù)雜局面的能力有了一定提高, 同時(shí)對(duì)自身存在的問(wèn)題有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，主要存在以下三方面的問(wèn)題和不足。
一是理論知識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在平時(shí)工作中，往往對(duì)業(yè)務(wù)和相關(guān)的學(xué)習(xí)抓得緊，對(duì)政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)卻有些忽視，沉下心來(lái)學(xué)習(xí)思考不夠深，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐方面，學(xué)習(xí)和把握的知識(shí)點(diǎn)還存在很大不足。
二是大局意識(shí)上有待進(jìn)一步提高。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，有時(shí)候會(huì)拘泥于鄉(xiāng)鎮(zhèn)事務(wù)就事論事，站得還不夠高、想得還不夠深、做得還不夠?qū)崱?BR> 三是鉆研意識(shí)有待進(jìn)一步深入。安于現(xiàn)狀，滿足于完成手頭的各項(xiàng)工作任務(wù)，在空閑時(shí)不能給自己壓擔(dān)子，理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)有些問(wèn)題滿足于知其然而不鉆研其所以然，難以真正“沉”下去。并為更好地做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇十
緊張、充實(shí)而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，二個(gè)月來(lái)，在組織的親切關(guān)懷下，在組織部和黨校的精心安排下，在各位老師的悉心傳授下，經(jīng)過(guò)“黨員干部要增強(qiáng)政治忠誠(chéng)意識(shí)”、“基層民主建設(shè)”、“全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”、“預(yù)防職務(wù)犯罪”“突發(fā)事件的處理”以及等多個(gè)課程的學(xué)習(xí)，并赴韶山和寧鄉(xiāng)花明樓進(jìn)行了黨校教育活動(dòng)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提高，更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、社會(huì)主義信念和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。在此，我簡(jiǎn)要總結(jié)一下個(gè)人的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲：
一、提高了理論素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。
毛澤東思想、鄧小平理論，是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中，把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所產(chǎn)生的兩大理論成果。在歷史即將跨入21世紀(jì)的時(shí)候，以江澤民為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，緊緊把握時(shí)代脈搏，在深刻總結(jié)黨的80年歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了“三個(gè)代表”重要思想。十六大以來(lái)，以胡錦濤為總書記的黨中央，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
理論來(lái)自實(shí)踐，科學(xué)的理論總是嚴(yán)格地以事實(shí)為依據(jù)并在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，則要在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。在今后的工作中努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn)題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。
二、開闊了思路，拓寬了視野。
通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富了知識(shí)，拓展了視野，對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)等情況有了比較全面的了解，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，明白了當(dāng)前我們黨面臨著十分嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。十七大報(bào)告對(duì)我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)新階段，發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征作了全面的闡述，使我們明白新階段新的使命、新目標(biāo)新的責(zé)任。開創(chuàng)新局面，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，需要我們提升發(fā)展理念，需要我們以思想的大解放來(lái)推進(jìn)新一輪大發(fā)展，需要我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，我們必須思路寬、眼界寬、胸襟寬，只有這樣，我們才能登高望遠(yuǎn)，審時(shí)度勢(shì)，把握大局，謀劃未來(lái)。
思路寬，意味著我們必須審時(shí)度勢(shì)，觀念創(chuàng)新。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，千帆競(jìng)渡的發(fā)展態(tài)勢(shì)，要敢為人先，勇立潮頭，始終保持不進(jìn)則退的危機(jī)感，需要我們有與時(shí)俱進(jìn)、與勢(shì)相合的大局觀、全局觀，需要我們時(shí)時(shí)處處注意審時(shí)度勢(shì)，不斷創(chuàng)新自己的觀念和思路。思路寬，我們才能比較準(zhǔn)確地把握宏觀形勢(shì)的變化，順勢(shì)而為，以變應(yīng)變，搶得先機(jī)，爭(zhēng)得主動(dòng)。思路寬，我們才能積極正確地應(yīng)對(duì)各種困難，揚(yáng)長(zhǎng)避短，趨利避害，找出克服困難的辦法和措施。思路寬，我們才能未雨綢繆，有備無(wú)患，成竹在胸，立于不敗之地。眼界寬，意味著我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野。要真正理解好科學(xué)發(fā)展觀的全面內(nèi)涵，看清楚國(guó)際資本的走向，看清楚國(guó)內(nèi)發(fā)展的趨勢(shì)，特別是看清楚發(fā)展的大局，需要我們勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)；需要我們開動(dòng)腦筋，深入思考。眼界寬，有利于知大局，明大勢(shì)，識(shí)大體；有利于知民心，曉民情，順民意；有利于堅(jiān)定樹立起狠抓發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的信心和決心；有利于因地因時(shí)制宜，找出持續(xù)發(fā)展的最佳方式和途徑。
胸襟寬，意味著我們必須有看大勢(shì)、想大局、做大事的胸懷和氣度。當(dāng)今世界，發(fā)展潮流，不可阻擋，猶豫觀望，拖拖拉拉，只能被淘汰出局，奮進(jìn)圖強(qiáng)，銳意發(fā)展，才會(huì)有廣闊生存空間——這就是當(dāng)前的時(shí)代大勢(shì)。在大勢(shì)、大局和大事面前，一切不利于發(fā)展、不利于民生、不利于未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的錯(cuò)誤觀念、落后意識(shí)和不適宜做法，都應(yīng)該自覺擯棄。為此，我們必須具備審時(shí)度勢(shì)識(shí)大勢(shì)、聚精會(huì)神想大局、大刀闊斧干大事的磊落胸懷和恢宏氣度。
三、鍛煉了黨性，堅(jiān)定了信念。
一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)，都離不開堅(jiān)定的信念。在中國(guó)革命處于非常艱難的時(shí)期，在有人提出“紅旗還能打多久”的疑問(wèn)時(shí)，毛澤東同志充滿信心地指出了“星星之火，可以燎原”。在那么艱苦的環(huán)境下，先輩們敢于犧牲，勇于奉獻(xiàn)，我想他們無(wú)不是對(duì)黨的事業(yè)有著無(wú)比忠貞的信念，以此作為戰(zhàn)勝困難的精神支柱吧！在黨校的學(xué)習(xí)提高了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性觀念。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，作為一名共產(chǎn)黨員，不能把自己混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅(jiān)定馬列主義信念?，F(xiàn)時(shí)期，堅(jiān)定黨的信念，則是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的.四有型青年。要淡泊名利，懂得作為一名青年干部，取得成績(jī)，是一件很不容易的事，這里面有個(gè)人努力的結(jié)果，但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)和崗位，一定要對(duì)組織、對(duì)群眾，也對(duì)自己負(fù)責(zé)，好自為之，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的特殊社會(huì)環(huán)境中，既成就事業(yè)，又健康成長(zhǎng)。
四、豐富了思維方法，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)于每個(gè)環(huán)節(jié)都全身心的投入。聽報(bào)告時(shí)，積極思考，將自己的一些思想、觀念與老師所作報(bào)告的內(nèi)容相聯(lián)系，看看自己對(duì)于哪些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是正確的，又有哪些思想是需要糾正、改進(jìn)的，希望通過(guò)這樣的思考，加深自己對(duì)黨的知識(shí)的認(rèn)識(shí)理解。
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，廣泛了解當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展態(tài)勢(shì)，使我“站得更高了，看得更遠(yuǎn)了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”，在一定程度上提高了理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及敏銳洞察問(wèn)題的能力。在實(shí)際工作過(guò)程中，掌握科學(xué)的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)于提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平將大有裨益。
總之，在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，我始終用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，無(wú)遲到、早退，認(rèn)真地對(duì)待每一堂課，做好筆記。并且沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和單純的學(xué)習(xí)過(guò)程，而是去思考問(wèn)題，去發(fā)現(xiàn)最本質(zhì)的東西，然后對(duì)照自己的思想和行動(dòng)，及時(shí)糾正自己的不足之處。在學(xué)習(xí)中不斷完善自我，領(lǐng)悟黨的先進(jìn)性，在思想上杜絕不良思想和不良行為，時(shí)常不斷的挑戰(zhàn)自我，激勵(lì)自我，在以后的工作學(xué)習(xí)中始終保持良好的作風(fēng)，努力為我縣的農(nóng)機(jī)事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，以一流的業(yè)績(jī)迎接黨的十八大勝利召開！
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇十一
中青班學(xué)習(xí)鑒定
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：大家好!為期半年多的胡埭鎮(zhèn)中青班即將結(jié)束，身為一名中青班的學(xué)員，我感觸頗深，那一節(jié)節(jié)生動(dòng)精彩的講座，那一幕幕令人難忘的互動(dòng)場(chǎng)面，大大提高了我的思想境界，拓寬了我的知識(shí)層面，增加了我的認(rèn)識(shí)深度。而且中青班的學(xué)員是來(lái)自不同工作崗位的朋友，這為我們相互借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、交流思路方法也提供了良好的機(jī)會(huì)。因此，我清醒得意識(shí)到;中青班確實(shí)是我人生旅途中難忘的一個(gè)加油站。
目前，我們胡埭鎮(zhèn)正處于實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃、構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵時(shí)期，黨政領(lǐng)導(dǎo)踐行科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“富民強(qiáng)鎮(zhèn)、兩個(gè)率先”的總目標(biāo)，突出加快發(fā)展主題，集中形成工業(yè)區(qū)、物流區(qū)、生態(tài)旅游區(qū)、農(nóng)業(yè)區(qū)和集鎮(zhèn)居住區(qū)等五大功能塊板，努力要把胡埭鎮(zhèn)建設(shè)成為無(wú)錫的衛(wèi)星城中心鎮(zhèn)，成為“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的新城鎮(zhèn)。針對(duì)本鎮(zhèn)的形勢(shì)，在本期中青班的開學(xué)典禮上，鎮(zhèn)黨委xx-x副書記強(qiáng)調(diào)：“我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展需要有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍來(lái)支撐。中青年干部，是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主力軍，是鎮(zhèn)村二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的后備力量。”
此話語(yǔ)重心長(zhǎng)，是啊，我們中青年干部在建設(shè)新胡埭的征程中就要應(yīng)該主動(dòng)擔(dān)負(fù)起承上啟下、繼往開來(lái)的歷史重任埃由此，我們的中青年干部們，我們何不努力地去做到以下幾方面呢：一、作為中青年干部，我們要強(qiáng)化思想意識(shí)，服務(wù)于建設(shè)新胡埭的`大局。我們要進(jìn)一步加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解，增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性，同時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)作為一名黨員工作者圍繞中心工作服務(wù)大局的重要性。因?yàn)楦刹渴锹?lián)系黨委政府群眾的橋梁和紐帶，我們的工作作風(fēng)生活作風(fēng)，我們對(duì)群眾的感情態(tài)度，我們對(duì)具體事物的看法主張，都會(huì)在具體的工作過(guò)程和結(jié)果中影響廣大基層干部黨員和人民群眾對(duì)黨的看法，同時(shí)也是一名黨員干部實(shí)踐“三個(gè)代表”的最終體現(xiàn)。因此，我們一定要始終圍繞全鎮(zhèn)中心工作來(lái)開展，堅(jiān)持“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”，并把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)于建設(shè)新胡埭的大局。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇十二
為了讓剛走出校門的我們迅速完成角色的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)教師的工作，區(qū)教育局和區(qū)教師學(xué)校組織了師培訓(xùn)活動(dòng)，這一年來(lái)培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，讓我們獲益頗多。培訓(xùn)當(dāng)中有教育法制法律的學(xué)習(xí)，師如何成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，教育科學(xué)研究的學(xué)習(xí)。
第一，我想感謝為我們上過(guò)課的每一位老師，由于每一次上課，我都感到：給我們上課的每位老師都是有著扎實(shí)的教學(xué)功底、先進(jìn)的教育的優(yōu)秀指導(dǎo)老師，讓我對(duì)班主任和教科研等方面工作有了新的認(rèn)識(shí)。
很多小學(xué)教師都是研究目標(biāo)教學(xué)的專家，她們帶我們認(rèn)識(shí)了目標(biāo)教學(xué)的很多相干知識(shí)。她們的是讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)和諧的發(fā)展。還指出師要為自己設(shè)定發(fā)展的目標(biāo)，要研究一位教學(xué)專家，研究一位育人專家，摸索一種育人方法。要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)也許不容易實(shí)現(xiàn)，我們可以將這一個(gè)大目標(biāo)分解成幾個(gè)小的、比較容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)。
有一次培訓(xùn)，安排宋非老師跟我們交換，她說(shuō)了很多精煉的話語(yǔ)，比如“積極的心態(tài)、良好的品德、健康的身體、不斷的學(xué)習(xí)、良好的人際關(guān)系是獲得成功的重要因素”，“人的快樂百分之八十來(lái)自于人和人的關(guān)系”，“成功等于明確的目標(biāo)加正確的方法之以恒的行動(dòng)”等，語(yǔ)言簡(jiǎn)短卻意義深入。
作為一，學(xué)習(xí)與奮斗的歷程才剛剛開始，在今后的職業(yè)生涯中，會(huì)有很多的挑戰(zhàn)與困難等待著我們。很多教學(xué)體會(huì)很豐富的老教師感嘆當(dāng)一位教師不容易，當(dāng)一位好老師更不容易，這該需要多少的`汗水和聰明!作為新時(shí)期的教師，我想我們也許不會(huì)再“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的，既然身處新時(shí)期，就得與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)當(dāng)有新的，新的做法，也只有這樣才能夠給所在的學(xué)校注入新的血液，才能讓自己不落后!
在思想和專業(yè)成長(zhǎng)方面，我認(rèn)為既然挑選了教師這一職業(yè)，我們?cè)谛睦硭枷肷?、在言行舉止上要做到教書育人、為人師表，同時(shí)要時(shí)刻注意提高業(yè)務(wù)技能。我們年輕教師要多向老教師學(xué)習(xí)、多讀書、勤寫教育教學(xué)隨筆，另外，還要積極參加校本研究。由于，科研素養(yǎng)是當(dāng)代教師的基本素養(yǎng)之一，科研是當(dāng)代教師學(xué)習(xí)的方式之一，科研是當(dāng)代教師的工作方式之一，科研有利于提高教師的教學(xué)能力和水平。在教學(xué)方面，運(yùn)用新課程來(lái)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，要以學(xué)生的發(fā)展為本，要突出創(chuàng)新與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)。在處理師生關(guān)系方面，要以科學(xué)的方法了解學(xué)生、以同等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生、以的胸懷寬容學(xué)生，還要注意掌控“心育”的藝術(shù)。
在培訓(xùn)中，我還認(rèn)識(shí)到教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理和諧能力，才能使教學(xué)更有效率，更進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;教師是父母。作為一位教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)當(dāng)是的、同等的，就像父母對(duì)待孩子;教師還要善于發(fā)覺每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要;教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的和諧度、親和力要到達(dá)知心朋友一樣;最后，教師是學(xué)生的心理者。教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
其次，培訓(xùn)為我行將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。
在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)體會(huì)豐富的老教師在談到教師的發(fā)展問(wèn)題時(shí)，都說(shuō)到要適時(shí)調(diào)劑和更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu);在教學(xué)教法體會(huì)方面，要多讀書、實(shí)踐、加摸索，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外，在新課程的背景下，各位新老師要認(rèn)真地貫徹新的教學(xué)，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿勢(shì)迎接新的挑戰(zhàn)。
再次，培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。
對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們鼓勵(lì)我們要更加地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。鼓勵(lì)我們要?jiǎng)?chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的新秀。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對(duì)于我們師來(lái)說(shuō)，只要有克服困難的信心，才能獲得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇十三
回顧整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，充滿著豐富的情感。完成環(huán)節(jié)和一些作業(yè)是非常辛苦的，但是卻非常充實(shí)，能感覺到自己的成長(zhǎng)。尤其在xx學(xué)校培訓(xùn)期間，對(duì)于自己的成長(zhǎng)，有太多太多要需要好好總結(jié)，現(xiàn)在粗略歸納為以下幾個(gè)方面。
1、教學(xué)方面：
1.1備課方面：
以前很多時(shí)候是聽專家講“備課要備學(xué)生”，但在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中由于沒有明白什么才是真正的“備課要備學(xué)生”，所以這方面只是停留在思考的階段，而很少在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中去實(shí)施。所以在備課和進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)中，往往拿起教學(xué)內(nèi)容，首先是確定重難點(diǎn)，然后想著導(dǎo)入、教學(xué)過(guò)程的銜接，以及教學(xué)如何去組織，整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中，都是以教師自己出發(fā)，以自己為中心，幾乎沒有考慮學(xué)生的情況，只是想著如何將教學(xué)內(nèi)容如何設(shè)計(jì)的流暢，如何把重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)給學(xué)生講清楚。這次通過(guò)“三位一體”的培訓(xùn)方式，讓我明白了該怎么去實(shí)現(xiàn)“備課要備學(xué)生”?，F(xiàn)在我在備課過(guò)程中，首先考慮的是學(xué)生的情況，看學(xué)生已經(jīng)具有了哪些知識(shí)、技能和方法的基礎(chǔ)，學(xué)生在本教學(xué)中需要什么、能收獲什么，學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到或者存在什么樣的問(wèn)題，如何引導(dǎo)學(xué)生探索出解決這些問(wèn)題的方法，而不是直接把方法告訴學(xué)生，即把學(xué)生的問(wèn)題交回給學(xué)生，讓學(xué)生自己去探索解決問(wèn)題的方法……然后再去設(shè)計(jì)教學(xué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了從以前的聽“備課要備學(xué)生”到現(xiàn)在的真正做到“備課備學(xué)生”的過(guò)渡。
1.2上課方面：
以前在上課的時(shí)候，注意的更多的是這節(jié)課我講了哪些內(nèi)容，怎么講；現(xiàn)在我更明白我要做的是學(xué)生學(xué)了哪些知識(shí)，是不是可以有更好的方式讓學(xué)生學(xué)得更輕松，對(duì)知識(shí)理解得更透徹。同時(shí)，對(duì)課堂出現(xiàn)的一些意外，以前是比較害怕，現(xiàn)在是會(huì)很留意課堂中的意外，學(xué)會(huì)思考學(xué)生為什么會(huì)有這樣的想法。以前，如果在教學(xué)中出現(xiàn)“冷場(chǎng)”，就會(huì)覺得很尷尬或者難受，往往會(huì)覺得“學(xué)生怎么連這樣的問(wèn)題也回答不上來(lái)？”有很多的牢騷和抱怨，有時(shí)候甚至?xí)蟠笥绊懽约航虒W(xué)的心情和工作的精神。但是通過(guò)培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)課堂的組織和駕馭能力似乎強(qiáng)了很多，通過(guò)不斷的實(shí)踐摸索和應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)自己在課堂上講的.時(shí)間越來(lái)越少，反而越來(lái)越受到學(xué)生的喜歡，對(duì)學(xué)生反饋與評(píng)價(jià)的效果也越來(lái)越好。
1.3反饋與評(píng)價(jià)方面：
培訓(xùn)前，對(duì)于針對(duì)教學(xué)效果的反饋與評(píng)價(jià)，幾乎沒有什么認(rèn)識(shí)，也導(dǎo)致對(duì)反饋和評(píng)價(jià)非常不重視，僅有的理解就是把反饋與評(píng)價(jià)等同于學(xué)生的作答以及對(duì)學(xué)生的考試。通過(guò)培訓(xùn)后，不僅僅意識(shí)到“反饋與評(píng)價(jià)”的重要性，而且深深體驗(yàn)到了反饋與評(píng)價(jià)也是對(duì)于教師自己的，使得自己形成了教學(xué)反思的習(xí)慣，并從教學(xué)反思中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷的研究與探索；同時(shí)，也知道根據(jù)需要，合理運(yùn)用乃至多種反饋與評(píng)價(jià)的方法。比如，有些重要的課堂教學(xué)，如果需要把握學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，就必須教學(xué)內(nèi)容和方式等，科學(xué)的設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)反饋表，以及對(duì)一些數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。
2、教研方面：
2.1問(wèn)題的研究：
對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，以前是盡可能希望少出現(xiàn)，特別是課堂上，現(xiàn)在會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生的問(wèn)題，能讓學(xué)生用實(shí)驗(yàn)解決的問(wèn)題，盡可能的給學(xué)生提供這樣的條件，讓他們自己動(dòng)手去研究這樣的一些問(wèn)題。
2.2教研的實(shí)施過(guò)程與方法：
以前想研究一些問(wèn)題，但由于不知道給從哪里入手，所以很多時(shí)候一些想法會(huì)被擱淺。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，讓我找到了研究的方向和方法。
2.3論文的撰寫：
對(duì)于論文的撰寫，以前一直覺得是很難的一件事，聽了張教授“你把上課的資料整理起來(lái)，就可以寫成一篇文章了”的這句話，我知道寫論文應(yīng)該怎么去寫了，平時(shí)積累的資料該如何整理分類了。
3、學(xué)習(xí)方面：
3.1認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性：
大家都知道讀書是好事，我們都應(yīng)該多讀書，但是很多時(shí)候受到其他因素的影響，我們很難靜下心來(lái)讀書。這次培訓(xùn)過(guò)程中，需要我去認(rèn)真讀書，而不能只能是走過(guò)場(chǎng)，所以我把心靜下來(lái)，認(rèn)真的去品味那些文章，可以說(shuō)是收益匪淺。在讀書的過(guò)程中，我明白了名師是怎么來(lái)的，他們都做了些什么事情，這些事情該怎么去做等等。在書中有一些好的做法，很值得我學(xué)習(xí)的方法，還有一些對(duì)教材的理解，對(duì)新課程的理解等等。
3.2學(xué)習(xí)的方法和途徑：
隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)、向所有人學(xué)習(xí)包括向?qū)W生學(xué)習(xí)，這樣的做法，在培訓(xùn)前是想都不敢想的，雖然有聽人說(shuō)過(guò)，但是根本在自己的意識(shí)中沒有留下任何痕跡。在培訓(xùn)后，因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)，在教學(xué)過(guò)程中由于研究問(wèn)題的需要，往往從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開始、到分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，整個(gè)過(guò)程中，自己有非常多的“不知道、不了解”，太多查閱大量資料的需要，太多向別人請(qǐng)教的需要……因此，不知不覺中，形成了自己“愛”學(xué)習(xí)的習(xí)慣。雖然以前也會(huì)參加一些形式的培訓(xùn)、也會(huì)聽一些講座和報(bào)告、也會(huì)偶爾看一些書籍，但是結(jié)束后，似乎什么也沒有?，F(xiàn)在無(wú)論是什么層次的學(xué)習(xí)、什么方式的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己要記錄、要整理的東西太多太多，似乎覺得“事事皆學(xué)問(wèn)”覺得自己的渺小和無(wú)知。
總之，過(guò)程苦、收獲多、成長(zhǎng)大、效果好、情感豐、謝不完、學(xué)無(wú)際。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇十四
20__年，為做好本單位的干部教育培訓(xùn)工作，推進(jìn)少數(shù)民族干部人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高民族工作干部的素質(zhì)和本事，我局在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和州民宗委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，努力創(chuàng)新培訓(xùn)資料，改善培訓(xùn)方法，整合培訓(xùn)資源，提高培訓(xùn)質(zhì)量，全面落實(shí)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù)，教育培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，取得了較好成效，現(xiàn)將有關(guān)情景匯報(bào)如下：
一、開展干部教育培訓(xùn)的基本情景
圍繞全縣中心工作，以縣黨校、縣職教中心培訓(xùn)為主陣地，共舉辦培訓(xùn)班2期，參加培訓(xùn)班3期，共培訓(xùn)干部及其他人員67人。其中，以提高理論水平、政策法規(guī)、綜合本事為重點(diǎn)，舉辦民族工作聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)人員14人;以提高農(nóng)村少數(shù)民族婦女實(shí)用技術(shù)為重點(diǎn)，舉辦少數(shù)民族婦女“雙學(xué)雙比”培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)人員50人;以貫徹學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)和省委十屆十二次全會(huì)精神為重點(diǎn)，參加縣委黨校中青班培訓(xùn)1期，培訓(xùn)股級(jí)干部1人;以提高業(yè)務(wù)本事為重點(diǎn)，參加黨處代表人士及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式培訓(xùn)班各1期，培訓(xùn)干部2人。
二、主要做法
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我局始終把干部培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，每次辦班，局黨組均召開會(huì)議對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行專門研究;培訓(xùn)期間，局主要領(lǐng)導(dǎo)都親自參加，作開班動(dòng)員和結(jié)業(yè)總結(jié)，有的班次，局主要領(lǐng)導(dǎo)親自授課，起到了督促帶頭作用，激發(fā)了學(xué)員參訓(xùn)的進(jìn)取性和主動(dòng)性。
(二)進(jìn)取探索干部教育培訓(xùn)的新途徑、新方式。在干部培訓(xùn)工作中，堅(jiān)持打破單一培訓(xùn)模式，努力向多層次、多類型、多渠道方向轉(zhuǎn)化，采取課堂授課與組織研討、大會(huì)交流相結(jié)合，請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去學(xué)相結(jié)合等多種靈活方法，較好地調(diào)動(dòng)了干部參加學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，提高了培訓(xùn)教育效果。
(三)努力強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)管理。堅(jiān)持點(diǎn)名培訓(xùn)、計(jì)劃培訓(xùn)和鼓勵(lì)自學(xué)相結(jié)合，推進(jìn)了干部教育培訓(xùn)工作規(guī)范化。強(qiáng)化培訓(xùn)工作紀(jì)律，確保培訓(xùn)效果。
三、存在的問(wèn)題及對(duì)策
我局的干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績(jī)，但還存在一些不足和問(wèn)題，主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：一是少數(shù)干部對(duì)培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，有重干輕學(xué)思想，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)。二是在縣級(jí)培訓(xùn)多，外出培訓(xùn)少，培訓(xùn)資料不能滿足干部多元化的需求，在培訓(xùn)資料的設(shè)置上沒能很好地體現(xiàn)“缺什么、補(bǔ)什么”的原則;三是理論課多，社會(huì)實(shí)踐課少，參觀學(xué)習(xí)考察少。
下步工作措施：一是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，不斷提高干部對(duì)培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)參加培訓(xùn)的自覺性。二是加大調(diào)查研究，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)思路，豐富培訓(xùn)資料，緊緊把握時(shí)代脈搏，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。三是創(chuàng)新培訓(xùn)方式，增強(qiáng)培訓(xùn)的靈活性和趣味性。
四、20__年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃
(一)舉辦少數(shù)民族培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)對(duì)象為優(yōu)秀少數(shù)民族黨員干部、婦女干部、非黨干部。
(二)舉辦民族宗教政策培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)對(duì)象為實(shí)行民族工作聯(lián)席會(huì)議制度成員單位的分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員。
(三)舉辦農(nóng)村少數(shù)民族婦女實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班1期。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇十五
很榮幸參加了20xx年xx區(qū)中小學(xué)“名教師”培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，非常感謝區(qū)教育局為我們搭建了如此好的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使我得以有如此珍貴的機(jī)會(huì)從各方面提升自己。總的來(lái)說(shuō)，這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有教育專家的專題報(bào)告，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的觀摩課，也有學(xué)員的互動(dòng)討論。通過(guò)這一輪的培訓(xùn)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)總結(jié)：
回首這半年的教師培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地烙印在我的心中。特別是xx教授有關(guān)《尋找教師的職業(yè)幸福》的專題講座，真是心生感慨，讓我受益匪淺，讓我懂得從平常的工作中去體驗(yàn)幸福。我們老師面臨著來(lái)自自身、學(xué)校、家庭、家長(zhǎng)等各方面的壓力，面對(duì)如此重大的壓力，我們必須先學(xué)會(huì)愛自己，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。因?yàn)橐粋€(gè)人的心理因素不僅影響到人的健康和壽命，還關(guān)系到人的成敗。作為教師要學(xué)會(huì)調(diào)試自己的心理，同時(shí)還要學(xué)會(huì)與學(xué)生溝通，用陽(yáng)光般的心態(tài)積極面對(duì)學(xué)生，才能有良好的教學(xué)效果。
任何人想發(fā)展都離不開書，讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時(shí)空與先哲進(jìn)行精神對(duì)話。給我們培訓(xùn)的老師，幾乎都談到了這個(gè)問(wèn)題。作為一名教師，我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書，還要博覽群書。不讀書，如何更加深入地教學(xué)，如何在課堂上與學(xué)生與文本進(jìn)行對(duì)話？如何與時(shí)俱進(jìn)地掌握教育教學(xué)的技巧？在培訓(xùn)中，我深感自己的差距與不足。作為一名教師，要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實(shí)自己，博覽群書，授課時(shí)才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然無(wú)味。教學(xué)需要教師不斷刷新，而不是復(fù)制。特別是現(xiàn)在的新教材新理念，為我們教師提供了更寬廣的舞臺(tái)，同時(shí)也對(duì)我們每位教師提出了更高的要求，我們更需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論。因此，以后要堅(jiān)持讀書，以豐富自己的內(nèi)涵，讓自己獲得更好的發(fā)展。
通過(guò)此次培訓(xùn)，我得以反思自我，尋找自己與“名教師”之間的距離。我經(jīng)常會(huì)思考：在具體的教育教學(xué)中怎樣做才能算是一位好的老師？怎樣成為學(xué)生好的引導(dǎo)者？平時(shí)我們疲于應(yīng)付日常教學(xué)，很多問(wèn)題都沒有認(rèn)真去探究和思考，我覺得自己還有很多不足：
1、教研分離?！敖處熢谛袆?dòng)研究中成長(zhǎng)”，要想成為一名教育科研專長(zhǎng)骨干教師，光會(huì)教還不行，還得研。要朝著教育特長(zhǎng)型發(fā)展，這就要求必須在一定行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，將自身調(diào)節(jié)機(jī)制放在教育活動(dòng)的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中要多做創(chuàng)新嘗試，要多研究教育教學(xué)理論，以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)此次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)教師不僅要具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還應(yīng)該從經(jīng)驗(yàn)型逐步向研究型轉(zhuǎn)變，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，也是教育發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。
2、缺乏激情和創(chuàng)新。通過(guò)此次培訓(xùn)，通過(guò)聆聽各位專家的精彩講座，通過(guò)與各學(xué)員的相互交流，我更清醒地認(rèn)識(shí)到自己的貧乏。我覺得自己太安于現(xiàn)狀、自滿自足多，緊迫感、危機(jī)感少；工作中容易被俗念束縛，惰性大，闖勁少；課堂上展示自己才華多，給學(xué)生參與的機(jī)會(huì)少。通過(guò)培訓(xùn)，我清醒地認(rèn)識(shí)到：激情和創(chuàng)新是成就你走向的必要因素。
教師的成長(zhǎng)離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的知識(shí)，離不開先進(jìn)的現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)我的思想有了極大的轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)理論掌握的更為系統(tǒng)。本次專家的講座可謂：深刻獨(dú)到，發(fā)人深省，作為教師，必須有淵博的學(xué)科知識(shí)，良好的思想品質(zhì)，特別是骨干教師，更應(yīng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù)。在以后的教學(xué)中我要將次此培訓(xùn)學(xué)到的新理念，新方法，運(yùn)用到教學(xué)中去，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。
我相信，孜孜以求，堅(jiān)持不懈的理論沉積，一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇十六
短暫的黨校學(xué)習(xí)結(jié)束了，通過(guò)近段時(shí)間的努力，使我不論是在學(xué)習(xí)方面還是思想方面都有了很大的進(jìn)步，不過(guò)同時(shí)我也看到了很多自身的不足，現(xiàn)在就簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
思想政治方面：一直以來(lái)，共產(chǎn)主義是我的信仰。因?yàn)槲矣X得一個(gè)人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會(huì)很胡涂，不知道怎么處理，日子也過(guò)得漫無(wú)目的，浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力，才有原則，才會(huì)讓自己覺得很充實(shí)，才可以分辨是非。未來(lái)的世界將是這樣的，自己理應(yīng)為真實(shí)的未來(lái)而努力黨校中青班及黨校個(gè)人鑒定黨校中青班及黨校個(gè)人鑒定。不過(guò)學(xué)無(wú)止境，我以后也會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，關(guān)心實(shí)事和黨的.政策;同時(shí)平時(shí)做事從小事做起，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
例如電腦方面的學(xué)習(xí)，我自己自學(xué)了很多，同時(shí)學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁(yè)，制作flash等。同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處。
還有就是工作方面：
作為一個(gè)入黨積極分子，作為一個(gè)向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。本人于大二第一學(xué)期參加了班級(jí)團(tuán)支書的競(jìng)選并榮幸的擔(dān)當(dāng)此職。在工作期間，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，盡力做到自己所力所能及的一切。
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中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇十七
7月12日——7月18日全區(qū)中小學(xué)音樂教師齊聚一堂，在上海戲劇學(xué)院藝術(shù)學(xué)校參加了區(qū)舞蹈編導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)。
此次開設(shè)這樣的專題培訓(xùn)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分重視。開班儀式后，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W員們提出了要求，并期望藝術(shù)類教師能堅(jiān)定信心，在各級(jí)各類比賽中、在培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)方面都能爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。要做到藝術(shù)類工作為學(xué)校所重視，為其他教師所支持，我們應(yīng)當(dāng)加倍地努力和學(xué)習(xí)，只有用成績(jī)來(lái)證明實(shí)力。領(lǐng)導(dǎo)在不同程度上，都向我們這些藝術(shù)類教師提出了更高更嚴(yán)的要求，我們深感肩上的擔(dān)子很重，同時(shí)，又迫切期望能讓自己不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
在這次培訓(xùn)中，有幸請(qǐng)到了上海戲劇學(xué)院副教授李園老師為我們培訓(xùn)，她通過(guò)專題講座、播放成品視頻和現(xiàn)場(chǎng)編排訓(xùn)練三個(gè)方面授課，可謂受益匪淺。李老師執(zhí)著于藝術(shù)的奉獻(xiàn)精神更讓我深深地震動(dòng)，她從小接觸舞蹈，憑著一顆酷愛的心和永不舍棄的精神，創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀舞蹈作品。而我們，更多的時(shí)候，當(dāng)我們面臨些許困難或者別人的不知道時(shí)，我們就會(huì)想要舍棄，想要敷衍了事。從李老師的身上，我們看到的不是更多的成功，而是成功背后那些種種付出。做生活的有心人，靈感常常來(lái)源于生活，她的許多作品就是取源于生活，又高于生活的。兒童舞蹈第一要合適孩子跳，掌控兒童的思維動(dòng)向，可以立足故鄉(xiāng)又富有童趣。一個(gè)有一定意義的舞蹈才會(huì)讓孩子有所啟示，才會(huì)讓人記住它，它才會(huì)有生命力。在舞蹈創(chuàng)編方面，李老師有其獨(dú)到的見解。她就要求、步驟、方法等方面具體論述了舞蹈創(chuàng)編的進(jìn)程。還邊講授邊做示范，讓我們這些非專業(yè)人士能更好地接受和知道。七天的學(xué)習(xí)和接觸，我能感覺到，李老師是一個(gè)做事特別認(rèn)真的人，她對(duì)于我們的提問(wèn)、構(gòu)思，總是不厭其煩地給予中肯的意見。什么是舞蹈的編導(dǎo)：就是一個(gè)舞蹈作品的編者和導(dǎo)演。由于舞蹈的特別性，一個(gè)舞蹈創(chuàng)作從一開始就不能不同時(shí)推敲，本來(lái)是屬于“導(dǎo)演構(gòu)思”中的很多部分，如：形體、表情、臺(tái)詞、場(chǎng)面調(diào)度，對(duì)作曲、美工和舞美的特別要求。作為一個(gè)舞蹈編導(dǎo)，只有掌控了一定的舞蹈表現(xiàn)技能和舞蹈創(chuàng)作知識(shí)以后，才可能開始創(chuàng)作工作。第一，必須透徹地知道舞蹈藝術(shù)特點(diǎn)，舞蹈的表現(xiàn)手段和表現(xiàn)手法，舞蹈的類別等，才能掌控舞蹈創(chuàng)作的特別規(guī)律進(jìn)行編排舞蹈節(jié)目，否則將沒法入手。
1、感情是動(dòng)作的信息：編舞第一要弄清的是你要表現(xiàn)人物的什么感情和性情，有體會(huì)的編導(dǎo)常常第一按舞蹈結(jié)構(gòu)的線索設(shè)計(jì)出人物連續(xù)不斷的心情、意識(shí)乃至潛臺(tái)詞，循者這個(gè)脈絡(luò)去雕刻動(dòng)作。而富有演員體會(huì)的編導(dǎo)，就使自己第一進(jìn)入角色，讓作品中的人物在自己的身上活起來(lái)。在深入角色的基礎(chǔ)上，從自己積存的生活舞蹈素材中物色、提煉出此時(shí)此地，此情此景所需要的舞蹈形象來(lái)。即把體驗(yàn)感情作為動(dòng)作的原動(dòng)力。
2、動(dòng)作的典型性：這是成功之要點(diǎn)。典型的舞蹈動(dòng)作不是綜合的越寬越好，要有突出的性情和明晰的感情。人有七情：喜怒哀懼愛惡欲……設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作第一要說(shuō)清楚什么是感情。但人有男女老少，古代和現(xiàn)代，這個(gè)民族和那個(gè)民族之分，他們表達(dá)的感情各異，因此動(dòng)作還要性情分明。性情包括角色的個(gè)性及其民族的風(fēng)采。
3、舞蹈的“意境”：舞蹈的動(dòng)作不在“繁”與“簡(jiǎn)”，能突出“意境”則靈。舞蹈作品的“意境”是把主題思想轉(zhuǎn)化為“詩(shī)情畫意”的藝術(shù)構(gòu)思，是“情”和“意”與“景”和“境”的統(tǒng)一，是人的理想?！耙饩场笔谴缶?，編舞要從大局著眼，小處著手，環(huán)繞著動(dòng)作去推敲動(dòng)作。
4、舞蹈的主題動(dòng)作：2人以上幾點(diǎn)著眼，第一設(shè)計(jì)出符合作品中人物形象的基礎(chǔ)動(dòng)作來(lái)，也有人稱主題動(dòng)作—即塑造作品舞蹈形象的代表性動(dòng)作，這種做法在民間舞蹈中是常見的。各地區(qū)的民族民間舞蹈跳起來(lái)有千變?nèi)f化，但總離不開那么幾個(gè)最有代表性的動(dòng)作。它們成為舞蹈作品中“舞蹈語(yǔ)言”的`基礎(chǔ)和反復(fù)顯現(xiàn)的貫穿動(dòng)作。
最后，對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練模式有所改變。以前，都是學(xué)生為舞蹈所用。聽了李老師的講座后，她的一句話給了我深入的教育意義，那就是：“用兒童的眼光看世界。”的確，舞蹈要有生命力，除了它可以有地方特點(diǎn)外，更重要的是它要是孩子愛好的，只有學(xué)生愛跳這個(gè)舞蹈，它才會(huì)杰出，孩子的每一個(gè)笑容、每一個(gè)動(dòng)作都是真實(shí)，發(fā)自內(nèi)心的，這樣的舞蹈就成功了。
培訓(xùn)終止后，學(xué)員們還認(rèn)真填寫了問(wèn)卷調(diào)查，這讓我們把平時(shí)工作中遇到的一些具體問(wèn)題、困惑都提了出來(lái)，從實(shí)質(zhì)上解決了舞蹈創(chuàng)編和排練的困難。
通過(guò)此次培訓(xùn)，我感覺，自身的業(yè)務(wù)水平有待提高。要有創(chuàng)作靈感，必須重視平時(shí)的積存和視察，還要有豐富的想象力，不斷出新。舞蹈是一種情緒的抒發(fā)，它是有情感的，并且是把情感精煉地表現(xiàn)出來(lái)的一種藝術(shù)情勢(shì)。舞蹈創(chuàng)編并非一朝一夕的事，更不是吹糠見米的。所以，我們必須要提高自己在舞蹈方面的水平，掌控住每次交換研討的機(jī)會(huì)，讓自己的心裝下更多更豐富的創(chuàng)作源泉，站得更高，看得更遠(yuǎn)，我相信，不久的將來(lái)，屬于孩子們的舞臺(tái)會(huì)更杰出！
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇十八
20__年__月__日，我有幸參加了市委組織部、_部和社會(huì)主義學(xué)院組織的黨外中青年干部理論培訓(xùn)班。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感覺時(shí)間過(guò)得很快，收獲很大。
一、參加培訓(xùn)班的主要收獲
(一)更新了知識(shí)，開闊了眼界
本期黨外中青年干部培訓(xùn)班，得到了市委組織部、市委_部、市黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度重視，課程安排緊湊。很多學(xué)員都是第一次參加這樣的培訓(xùn)，從而體會(huì)多多。短短九天的學(xué)習(xí)，使大家開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)。在這次培訓(xùn)班上，姜葵紅教授講的“打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，成就美好而卓越的人生”給了我很大的啟迪，使明白了一些客觀思想上解決不了的難題。本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，語(yǔ)言通俗易懂，深入淺出，又很切合現(xiàn)實(shí)，不斷激起學(xué)員的共鳴和熱烈掌聲。從中我們學(xué)到了很多以前沒有接觸到的新知識(shí)，拓寬了我們的知識(shí)面，使我們堅(jiān)定了政治信念，加強(qiáng)了政治理論素養(yǎng)，培養(yǎng)了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了參政議政水平國(guó)。
為我們黨外人士參政議政、反映社情_，奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。
(二)結(jié)交了朋友，增進(jìn)了友誼
此次參加培訓(xùn)的學(xué)員都是來(lái)自市、區(qū)、縣的黨外代表人士，都是各單位的骨干和精英。我們本不相識(shí)，通過(guò)培訓(xùn)班這一平臺(tái)，我們相互了解、相互交流、相互學(xué)習(xí)，建立了聯(lián)系，增進(jìn)了友誼，為今后進(jìn)一步往來(lái)與合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)培訓(xùn)班，我認(rèn)識(shí)了市委_部許霞科長(zhǎng)，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、周密的工作，確保了本次培訓(xùn)班高效而順利地進(jìn)行，在此表示深深的謝意。第一次認(rèn)識(shí)市委_部、市組織部、市社會(huì)主義學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)略了他們的風(fēng)采，感受了他們對(duì)黨外人士的關(guān)心、關(guān)注、愛護(hù)和幫助，我作為一名黨外人士倍感溫馨。
二、參加_的認(rèn)識(shí)和體會(huì)
(一)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我們面臨的新情況、新問(wèn)題層出不窮，如果不學(xué)習(xí)、不讀書，就有可能落伍掉隊(duì)，更談不上什么創(chuàng)新和發(fā)展。要增強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)意識(shí)，要不斷提高學(xué)習(xí)能力，要在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)捕捉到更多的有價(jià)值有用的信息和知識(shí)。要學(xué)以致用，不能生搬硬套，要善于靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，解決生活和工作中的問(wèn)題。要努力把自己打造成為適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展需要的“復(fù)合型”人才。
(二)充分認(rèn)識(shí)到黨外人士參政議政能力
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、時(shí)政理論方針政策和黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線理論、方針、政策都有了深入的理解，對(duì)多黨合作和政治協(xié)商制度有了深刻的認(rèn)識(shí)。作為黨外人士要履行好參政議政的職責(zé)，一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，提高履職能力。要充分發(fā)揮自己的實(shí)際工作能力優(yōu)勢(shì)，努力鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)成為所在領(lǐng)域的行家里手。
(三)充分認(rèn)識(shí)到黨外人士合作共事能力
所謂合作共事就是要求自己以高度的政治責(zé)任感和使命感，著眼于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。既要“從自己做起，從現(xiàn)在做起”忠實(shí)地履行自己的工作職責(zé)，保持與共產(chǎn)黨同心同德，為共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮自身作用。
雖然九天的學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但是我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，積極消化吸收鞏固學(xué)習(xí)成果并努力結(jié)合自己的工作實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，不斷提高自己的政治素質(zhì)以及參政議政的水平和能力。
中青年干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)3
本人有幸參加了這次為培養(yǎng)一支適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)的高素質(zhì)黨外干部隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質(zhì)，振奮了精神，并對(duì)在今后的工作中如何發(fā)揮黨外干部的先進(jìn)性，有了明確的方向。對(duì)新時(shí)期黨的性質(zhì)、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識(shí)。以下是此次學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，堅(jiān)定理想信念。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想上的先進(jìn)是行動(dòng)先進(jìn)的基礎(chǔ)。每一名黨外干部都要注意用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，特別是要用鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想武裝自己，善于把馬克思主義基本原理同社會(huì)建設(shè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，自覺運(yùn)用科學(xué)理論去研究新情況、解決新問(wèn)題，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界，始終保持不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神狀態(tài)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。學(xué)習(xí)是干部修養(yǎng)的永恒課題。在工作實(shí)踐中，我們必須要有活到老，學(xué)到老，終生學(xué)習(xí)的精神境界。要學(xué)習(xí)理論，提高理論素養(yǎng)。提高理論素養(yǎng)，最根本的就是要善學(xué)、善思、善用。在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持講政治，堅(jiān)定不移跟黨走。在思想上、政治上、行動(dòng)上始終同市委保持高度一致，堅(jiān)決擁護(hù)市委的領(lǐng)導(dǎo)。
要在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫，自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)理論來(lái)研究新情況，解決新問(wèn)題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新途徑，開創(chuàng)事業(yè)新局面。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，日新月異，要求我們必須學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、行政管理及相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，努力提高科學(xué)文化素養(yǎng)和行政管理水平，成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。
三、立足崗位，扎實(shí)工作。我們每一名干部，都在各自的崗位上承擔(dān)著一定的工作任務(wù)。這些平凡的工作和任務(wù)，都與推進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展緊密聯(lián)系在一起的。干部的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作的落實(shí)上。每個(gè)干部所從事的工作雖然不完全一樣，有宏觀的、有微觀的、有管理的、有事務(wù)的。無(wú)論表現(xiàn)形式多么不同，表現(xiàn)出來(lái)的先鋒模范性質(zhì)是一樣的。首先，要堅(jiān)持從小事做起。常言說(shuō)：“小中見大”，說(shuō)的就是通過(guò)一件件小事能觀察一個(gè)人的工作能力和操守。其次，要提高思維層次，增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性。
要善于打破陳規(guī)陋習(xí)，在工作中勤于思考、善于思考，大膽運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，研究工作中的問(wèn)題和矛盾，不斷開創(chuàng)工作的新局面。再次，要認(rèn)真研究工作規(guī)律，增強(qiáng)工作的預(yù)見性。善于從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于發(fā)掘工作中具有前瞻性的問(wèn)題，分析解決問(wèn)題的辦法。要始終關(guān)注影響本職崗位中那些關(guān)系全局、起著關(guān)鍵和核心作用的超前性的實(shí)踐課題，進(jìn)行認(rèn)真的研究，從中找出帶有規(guī)律性的東西，更好地指導(dǎo)實(shí)踐，從而不斷提高本職工作的水平，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動(dòng)性。
四、加強(qiáng)修養(yǎng)，廉潔奉公，樹立黨外干部良好形象。當(dāng)前，影響干部健康成長(zhǎng)的因素很多，所以我們要牢牢把握住以下四個(gè)方面的要素，努力促進(jìn)自身健康成長(zhǎng)，樹立黨外干部良好形象。一是講學(xué)習(xí)。就是要加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，具備政治堅(jiān)定、理論成熟、業(yè)務(wù)精通的基本素質(zhì)。二是求團(tuán)結(jié)。就是要注重搞好單位團(tuán)結(jié)，維護(hù)集體榮譽(yù)，具備胸襟開闊、敢于批評(píng)、勇于自糾的政治胸懷。三是重務(wù)實(shí)。就是要求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，具備心貼群眾、深入基層、踏實(shí)工作的實(shí)干作風(fēng)。四是倡廉政。就是要廉潔自律，慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)、慎言，具備用權(quán)為民、潔身自愛、艱苦奮斗的清廉品德。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我將以這次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實(shí)踐，以穩(wěn)定促發(fā)展，以發(fā)展保穩(wěn)定，努力營(yíng)造和諧穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境，為我市又好又快發(fā)展提供有力保障。
中青年干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)4
一、牢固樹立為民掌好權(quán)的思想
黨員干部特別是掌握權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部，要正確對(duì)待權(quán)力、行使權(quán)力;時(shí)刻牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的責(zé)任是密切相聯(lián)的，這個(gè)權(quán)力只能用來(lái)為人民服務(wù)，為人民謀利益，絕不能用來(lái)作為謀取個(gè)人和小團(tuán)體私利的資本，以權(quán)謀私，搞權(quán)錢交易;要堅(jiān)定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，無(wú)私無(wú)畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，中青班黨課心得體會(huì)。這是做人、為官的起碼要求，也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國(guó)家、為民族、為人民努力工作，盡職盡責(zé)，秉公行事，自覺地做到一切以人民利益為重，經(jīng)受住名、利、權(quán)、位的考驗(yàn)，面對(duì)物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑，不沾不染，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的公仆本色。
二、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)
“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項(xiàng)事業(yè)是一項(xiàng)極其艱巨復(fù)雜的任務(wù)，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實(shí)踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無(wú)從談起。世界上一些長(zhǎng)期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán)，一個(gè)重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對(duì)立的既得利益集團(tuán)，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是共黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。
黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。我們機(jī)關(guān)的黨員干部，要想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需;端正對(duì)群眾的態(tài)度，增進(jìn)對(duì)群眾的感情;涉及群眾切身利益的決策，要充分聽取群眾的意見;堅(jiān)持政務(wù)公開，提高行政管理的透明度，虛心接受群眾的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
三、狠剎官僚主義、形式主義和自由主義的歪風(fēng)
官僚主義、形式主義和自由主義影響黨的作風(fēng)、破壞干群關(guān)系，我們必須堅(jiān)決地反對(duì)。當(dāng)前我們干部作風(fēng)上存在的嚴(yán)重問(wèn)題，官僚主義、形式主義、自由主義在一些人身上表現(xiàn)得十分突出?？朔倭胖髁x、形式主義和自由主義作風(fēng)，要從加強(qiáng)教育、提高覺悟入手，從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部做起。我們黨員干部要深入基層，進(jìn)行調(diào)查研究和指導(dǎo)工作及解決問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)黨員的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮先鋒模范作用。
四、養(yǎng)成潔身自好和謹(jǐn)言慎行的生活作風(fēng)
領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕干部的突破口，漢源事件沉痛的教訓(xùn)表明，腐化墮落往往是從八小時(shí)外的毫無(wú)節(jié)制的吃喝應(yīng)酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們通過(guò)健全、完善和強(qiáng)化權(quán)力制約機(jī)制，使每個(gè)黨員干部樹立監(jiān)督意識(shí)，明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者，防范出現(xiàn)“個(gè)人逃避監(jiān)督”的現(xiàn)象。黨員干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不該看的不看;管好自己的嘴，不該吃的不吃;管好自己的手，不該拿的不拿;管好自己的腿，不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，做防腐拒變的典范。
中青年干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)5
一堂生動(dòng)的黨課，既是一次精神的洗禮，也是一次信念的錘煉，8月29日，全市中青年干部黨課培訓(xùn)會(huì)暨_(dá)_年下半年干部教育培訓(xùn)集中開班儀式在市機(jī)關(guān)會(huì)場(chǎng)舉行。市委書記___以《堅(jiān)定理想信念強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)》為主題，為市直機(jī)關(guān)中青年干部上了一堂黨課，讓中青年干部們受益匪淺，感觸頗多。
在認(rèn)真聽了黨課后，市直機(jī)關(guān)中青年干部精神振奮，紛紛表示要堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化政治意識(shí)、黨性意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，為在新常態(tài)下建設(shè)“產(chǎn)業(yè)更加優(yōu)化、環(huán)境更加優(yōu)美、人民更加富裕、社會(huì)更加和諧”的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
“這次黨課讓我感受到了差距，平時(shí)自認(rèn)為自己在單位是業(yè)務(wù)骨干，工作又比較努力，自我感覺良好，聆聽了黨課，我深深認(rèn)識(shí)到自己在黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作能力上與市委、市政府的要求還有很大差距，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、新形勢(shì)下的工作要求還不適應(yīng)。作為一名黨員，我要更加堅(jiān)定自己的理想信念，牢固樹立宗旨意識(shí)，拿出更加熾熱的干事創(chuàng)業(yè)激情，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，擺正位置、認(rèn)真履職。我一定倍加珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)，不斷提升自己服務(wù)于發(fā)展，服務(wù)于人民的本領(lǐng)?！笔邪l(fā)改委項(xiàng)目科科長(zhǎng)__說(shuō)。
市文體廣電局副局長(zhǎng)__表示，聽了黨課，精神得到洗禮、思想得到深化、認(rèn)識(shí)得到提升，一定要全身心投入到此次培訓(xùn)中，認(rèn)真聆聽每一次授課，并結(jié)合自己的工作，深入思考和認(rèn)真分析問(wèn)題，努力提升能力素質(zhì)，真正做到想干事、能干事、干成事。
“李書記以淵博的知識(shí)，深厚的理論功底，為我們上了一堂豐富生動(dòng)的黨課，他結(jié)合自身經(jīng)歷，給我們提出了殷切的希望和嚴(yán)格的要求，希望我們青年干部要講黨性、重品行，敢擔(dān)當(dāng)、有作為，懂規(guī)矩、守紀(jì)律，這為我們今后如何開展工作提出了指導(dǎo)性的意見和方法。作為一名從事公安教育訓(xùn)練的工作者，今后在學(xué)習(xí)中要多思考，學(xué)以致用，結(jié)合自身工作實(shí)際，為人民群眾服好務(wù)，為基層民警服好務(wù)?！笔泄簿志煊?xùn)練支隊(duì)政委張錦華說(shuō)。
據(jù)市委組織部部務(wù)務(wù)員、干部一科科長(zhǎng)__介紹，市委組織部緊緊圍繞市委、市政府工作大局，啟動(dòng)了下半年大規(guī)模培訓(xùn)干部教育工作，通過(guò)改革培訓(xùn)方式，完善培訓(xùn)措施，重點(diǎn)在干部教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌性、針對(duì)性和實(shí)效性上下功夫。此次培訓(xùn)以建設(shè)開放型創(chuàng)新型執(zhí)政骨干隊(duì)伍為目的，緊緊圍繞“5個(gè)100”、“四個(gè)一體化”、“3155”工程等重大項(xiàng)目，開展工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等方面的專題培訓(xùn)14個(gè)，全市1500余名干部參加培訓(xùn)，包括中青年干部、女干部、黨外干部、少數(shù)民族干部、基層干部等。同時(shí)，將拓展教育培訓(xùn)方式，建立開放式辦學(xué)機(jī)制，積極采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“送出去”的方式，用好用活干部教育培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)資源，突出課堂互動(dòng)性，增強(qiáng)教學(xué)吸引力，為推動(dòng)全市轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新超越、同步小康提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇十九
10月10日，秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班在中央黨校開班。習(xí)近平總書記在開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，勇于直面問(wèn)題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問(wèn)題、解決難題?！泵鎸?duì)總書記的明確要求和殷切期許，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻認(rèn)識(shí)提高“七種能力”的必要性，起而行之、勇挑重?fù)?dān)，真刀真槍錘煉自身，更好肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)和使命。
提高“七種能力”是搶占新局先機(jī)的題中之義。當(dāng)前中國(guó)處于近代以來(lái)最好的發(fā)展時(shí)期，世界處于百年未有之大變局，世界的格局正在迎來(lái)新一輪的洗牌。同時(shí)，我們即將進(jìn)入“十四五”時(shí)期，面臨新的一輪發(fā)展。正是這時(shí)代大背景下，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù)，我們要在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局。這就要求我們未雨綢繆、搶占先機(jī)，從而占有主動(dòng)地位。在搶占先機(jī)的硬仗中，我們的干部一定要有過(guò)硬的政治能力，凡是有利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的事就堅(jiān)定不移做，凡是不利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的事就堅(jiān)決不做;要有戰(zhàn)略眼光，看得遠(yuǎn)、想得深，多打大算盤、算大賬，少打小算盤、算小賬;要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，下好先手棋、打好主動(dòng)仗，做好隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備;也要有改革攻堅(jiān)的勇氣和決心，保持越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅。
提高“七種能力”是克服本領(lǐng)恐慌的應(yīng)有所得。新的發(fā)展時(shí)期面臨的問(wèn)題大多都是新的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)干部還拿老一套來(lái)應(yīng)對(duì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的妙招不奏效了，本領(lǐng)恐慌隨之而來(lái)。如何才能提高本領(lǐng)，避開經(jīng)驗(yàn)陷阱，克服本領(lǐng)恐慌，總書記已經(jīng)開出“良方”。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)調(diào)查研究，在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng);要有正確方法，堅(jiān)持創(chuàng)新思維，跟著問(wèn)題走、奔著問(wèn)題去，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)變革創(chuàng)新;也要努力成為所在工作領(lǐng)域的行家里手，不斷提高應(yīng)急處突的見識(shí)和膽識(shí)，對(duì)可能發(fā)生的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，要做到心中有數(shù)、分類施策、精準(zhǔn)拆彈，有效掌控局勢(shì)、化解危機(jī)。
提高“七種能力”是解決現(xiàn)實(shí)難題的必然要求。黨的十八大以來(lái)，黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，其中一條很重要的經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把解決實(shí)際問(wèn)題作為打開工作局面的突破口。所以說(shuō)提高解決實(shí)際問(wèn)題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，領(lǐng)導(dǎo)干部要心中有群眾，切實(shí)解決群眾“急難愁盼”的問(wèn)題;要對(duì)可能發(fā)生的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，要做到心中有數(shù)、分類施策、精準(zhǔn)拆彈，有效掌控局勢(shì)、化解危機(jī);要抓鐵有痕、踏石留印，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，過(guò)了一山再登一峰，跨過(guò)一溝再越一壑，不斷通過(guò)化解難題開創(chuàng)工作新局面。
領(lǐng)導(dǎo)干部要深入理解提高“七種能力”的必要性，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)鍛煉，真正提高解決難題的能力，面對(duì)時(shí)代考驗(yàn)，要交出滿意的答卷。
中青班學(xué)員個(gè)人總結(jié)篇二十
專業(yè)技能方面：來(lái)到項(xiàng)目的`幾個(gè)月中，我進(jìn)行了計(jì)算工程量，寫了臨時(shí)廣場(chǎng)方案，現(xiàn)場(chǎng)物資倒運(yùn)及存放方案、施工組織設(shè)計(jì)等，師傅主張教導(dǎo)我們做事要親力親為，首先讓我們自主進(jìn)行各種方案的編寫，提高我們的自主能力，在編寫過(guò)程中對(duì)內(nèi)容加以指導(dǎo)，并糾正其中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，使我們盡快成為一名合格的技術(shù)人員。
理論知識(shí)方面：在工作期間，在師父的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)看圖，計(jì)算工程量，編寫方案施組，project，cad，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，公路施工，隧道施工，地下工程，學(xué)習(xí)各種方案案例十余套，師父善于在工作中教我們知識(shí)，讓我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)和技能，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤，師父會(huì)細(xì)心的講解，之后讓我們做相關(guān)的練習(xí)，之后進(jìn)行反饋，確保我們掌握了為止。
思想覺悟及生活方面：在思想覺悟方面師傅主張自主學(xué)習(xí)，希望我們不要過(guò)于依賴別人，能夠獨(dú)立完成自己的工作，不論在公司哪個(gè)項(xiàng)目都能充分發(fā)揮自己的才能，生活方面對(duì)我們關(guān)愛有加，關(guān)心我們的生活，不論遇到什么問(wèn)題師父都會(huì)盡最大努力幫我想辦法，替我解決。
以上就是我作為公司一名新員工，項(xiàng)目一名新學(xué)員的感受與總結(jié)，作為我的師傅，我認(rèn)為xx在我的工作生涯中對(duì)我起到了很大的推動(dòng)作用，不論是專業(yè)知識(shí)還是思想方面都給了我全面的指導(dǎo)，是一名優(yōu)秀的導(dǎo)師。