招聘廣告是一種用于招募人才的通知或廣告，它能夠幫助企業(yè)找到合適的人員?？偨Y(jié)應(yīng)該包括哪些方面的內(nèi)容，怎樣才能更加全面？在范文中，可以看到總結(jié)時(shí)對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行了客觀評(píng)價(jià)，有助于自我提高。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇一
1、貫徹落實(shí)"我愛(ài)學(xué)校"、"我愛(ài)學(xué)習(xí)"主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。
措施：
1、制定工作計(jì)劃并公布。
2、提出保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。
4、在"學(xué)雷鋒日"為別人做一件好事，在"三八"婦女節(jié)這天為家長(zhǎng)做一件事，在3月12日植樹(shù)節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行栽樹(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)大自然的感情。
增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí)，愛(ài)校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
1.做操整齊。
2.主動(dòng)拾起校園一片紙，護(hù)校園一片土。
3.積極開(kāi)展"雛鷹爭(zhēng)章"活動(dòng)。
4.宣傳并進(jìn)行安全教育。
工作重點(diǎn)：積極開(kāi)展"雛鷹爭(zhēng)章"的活動(dòng)，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭(zhēng)做一名合格、光榮的少先隊(duì)員。
1、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。
2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。
3、進(jìn)行安全教育。
給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(zhǎng)、作業(yè)、圖畫(huà)、獎(jiǎng)狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。
2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。
3、開(kāi)好"六一"聯(lián)歡會(huì)，讓孩子們過(guò)好自己的節(jié)日。
在平時(shí)，把爭(zhēng)章和專題教育結(jié)合起來(lái)，家訪與個(gè)別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇二
今天我們?nèi)ム洁匠谴河?，早上我特別激動(dòng)，6點(diǎn)就醒了，我覺(jué)得太早了又睡了一會(huì)兒，七點(diǎn)就起床了。
到了校園，然后我上了大巴車，過(guò)了一會(huì)兒就到了站，我們下車去了嘟嘟城，老師發(fā)給我們一個(gè)像手表一樣的東西，還說(shuō)這個(gè)東西保管好是出去用的，11點(diǎn)到原地集合，我先去玩滅火的游戲，就是先把水給弄出來(lái)再對(duì)準(zhǔn)火射。然后是去打工，我去做了一個(gè)非常好的冰淇淋還給了我十元錢(qián)，我抽獎(jiǎng)抽到了一個(gè)溜溜球，非常開(kāi)心。
下午三點(diǎn)我們上了車安全的回到了校園。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇三
夏天真熱呀!溫度已到達(dá)三十幾度，我熱得頭快要暈了。幸虧我家門(mén)前有一口游泳池。我和爸爸跳下去呀可舒服了，媽媽站在旁邊說(shuō)：“游泳隊(duì)網(wǎng)，開(kāi)始，我們游的像魚(yú)兒那樣快游著游著，我累了就躺在水上，仰起頭，看著天空，天空真美呀!云飄飄悠悠的像一層薄紗是浮云。它隨風(fēng)起舞，悠然自在，好像在撒著歡兒，互相追逐`戲耍，顯得格外活潑?？粗粗?，我就忘記了勞累。
夏天雖然很熱，但是，我多么喜歡夏天呀!
小學(xué)二年級(jí)題目集篇四
走進(jìn)校園，一派生機(jī)勃勃的景象，中心大道樹(shù)木成蔭，蔥蔥郁郁，這一棵棵香樟樹(shù)就猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著幾幢教學(xué)樓。
無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，它們始終都堅(jiān)守著自己的崗位，它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨，擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。
教學(xué)樓旁邊開(kāi)著非常美麗的花，五顏六色的漂亮極了。站到花叢里，聞著花兒的香氣，仿佛置身于一個(gè)長(zhǎng)滿花的世界。這是校園美麗的風(fēng)景線。
上體育課時(shí)，大家有的跑步，有的。
跳遠(yuǎn)。
還有的玩體育器材還有的人打。
籃球。
玩了一會(huì)兒，隨著一聲尖叫，大家都停了下來(lái)，原來(lái)是一個(gè)男生跑步摔倒了同學(xué)們都跑了過(guò)去，有的關(guān)切地問(wèn)候著，有的還拿了一張面紙掩住那個(gè)男生磕破的皮，有的就攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室多么純真的友誼啊!多么感人的畫(huà)面啊!這已成為校園感人的一景。
看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一副畫(huà)面，同學(xué)們正在精心地擦著窗戶。
校園的風(fēng)景是多姿多彩的，是生動(dòng)優(yōu)美的?？?，校園的風(fēng)景線是多么的美妙呀!
小學(xué)二年級(jí)題目集篇五
今天，我們二年級(jí)的小朋友春游去了淺水灣農(nóng)莊。我在那兒看了有趣的動(dòng)物表演。瞧，小黑豬在細(xì)窄的跑道上奔跑，扭動(dòng)著他那胖胖的身體，不禁令人開(kāi)懷大笑；還有兇猛的大公雞在斗雞臺(tái)上搏斗，看得我們心驚膽戰(zhàn)；我們還看了美麗動(dòng)人的孔雀在籠子里展開(kāi)了她那婀娜多姿的身材，驕傲極了！
我下次還要來(lái)這兒看動(dòng)物表演。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇六
3.哪個(gè)連的人員比一般連隊(duì)的人員要多得多?【答案：大連】。
5.個(gè)橙分給個(gè)小朋友,怎么分才公平?【答案：榨成汁】。
7.什么東西晚上才生出尾巴呢?【答案：流星】。
8.什么東西愈生氣，它便愈大?【答案：脾氣】。
10.什么路最窄?【答案：冤家路窄】。
12.口吃的人做什么事最虧?【答案：打長(zhǎng)途電話】。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇七
奶奶的身體不太好，爸爸就讓奶奶和我們住在一起。
爸爸可孝順了，經(jīng)常給奶奶端水吃藥。有時(shí)還給奶奶捶背捶腿。
有一次，我的爸爸感冒了，躺在床上蓋著大被還發(fā)抖。奶奶也生病了，不巧，媽媽又出差不在家。爸爸這下可不好辦了，從早上開(kāi)始，爸爸就躺不住了，硬撐著起來(lái)為奶奶做飯。到了晚上，奶奶的病越來(lái)越厲害，爸爸就在奶奶的床前忙這忙那。爸爸的病真的也不輕，可還不能休息。我說(shuō)：“爸爸你回去休息吧，我來(lái)照顧奶奶?！卑职终f(shuō)：“大人生病，小孩別來(lái)?yè)v亂。”就把我攆了出來(lái)。我知道爸爸是不想讓我跟著罪。
我回到自己的房間，怎么也睡不著。我想：“長(zhǎng)大了，我一定也要向爸爸一樣，孝敬身邊的老人?！?BR> 奶奶的病好了，爸爸和我都開(kāi)心的笑了。
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小學(xué)二年級(jí)題目集篇八
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去武漢東湖楚風(fēng)園春游。園內(nèi)到處都可以感受到春天的氣息，綠樹(shù)成行，鮮花盛開(kāi)，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，真舒服!
同學(xué)們一起玩了抓金魚(yú)，手搖船，在兒童樂(lè)園里玩了蕩秋千，我們都很開(kāi)心，真希望下次還有這樣的活動(dòng)!
小學(xué)二年級(jí)題目集篇九
春天，小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草搖頭晃腦的看著周圍，好像在環(huán)視周圍的環(huán)境。花朵也漸漸探出了頭，扒開(kāi)草叢一看，哇，花朵真不少，有黃的、紅的、紫的、綠的……，顏色各異。
夏天，小草和花朵長(zhǎng)得顯眼了，也更強(qiáng)壯了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草偏向一邊，像海浪一樣涌來(lái)，十分壯觀;同時(shí)，花朵也彎下了腰，好像在謝謝春雨的滋潤(rùn)，才擁有這美麗的容貌。
秋天，無(wú)情的暴風(fēng)雨踩死了花草。雖然沒(méi)了花草，但是還有四季蒼翠的松樹(shù)，它們像一座座綠色寶塔，又像穿著軍裝的戰(zhàn)士履行著自己神圣的職責(zé)保護(hù)著我們這美麗的草坪。
冬天，紛飛的雪花像鵝毛似的飄落下來(lái)，頓時(shí)，花園像蓋上了厚厚的棉被。小草和花朵貪婪地吮吸著雪花的水分，到了春天花草還會(huì)抽出嫩芽。
在草坪的中心有兩個(gè)蘑菇亭，一高一矮，靠在一起，好像兄弟倆在比個(gè)頭。到了炎熱的夏天，坐在蘑菇亭下，望著綠草如茵、花團(tuán)錦簇的草坪，你的煩惱會(huì)拋到九霄云外。
蘑菇亭西面的兩只石仙鶴是最有趣的：一只仙鶴把長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面撓癢癢;另一只仙鶴把頭高高的抬了起來(lái)，白天看藍(lán)藍(lán)的天空和像火球的太陽(yáng)，晚上觀賞著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星，像天文學(xué)家監(jiān)視著它們的一舉一動(dòng)。
蘑菇亭東邊的石鯉魚(yú)在展示著自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子豎立了起來(lái)，尾巴翹著，像是把水池當(dāng)成了舞臺(tái)，自己卻是的模特。
雖然校園的景物很多，但是我偏偏喜歡這蒼翠的草坪。它令我陶醉。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇十
這個(gè)新學(xué)期中，我要更加認(rèn)真聽(tīng)好每堂課，認(rèn)真完成老師們布置的每項(xiàng)作業(yè)。要在語(yǔ)文課堂上積極舉手發(fā)言，課下做到多讀課外書(shū)，多摘錄好詞好句來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平;在數(shù)學(xué)課上不做小動(dòng)作，不懂就問(wèn)老師，細(xì)心做對(duì)每一題;英語(yǔ)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我要在英語(yǔ)課堂上認(rèn)真聽(tīng)懂每一個(gè)單詞，理解每一課，課下反復(fù)的讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞并熟背每一課;在美術(shù)課上畫(huà)好每一幅畫(huà);體育課是我的弱項(xiàng)，我要在平時(shí)多做運(yùn)動(dòng)并在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我還要繼續(xù)與同學(xué)們和睦相處，互相幫助，讓班里的同學(xué)都成為我的好朋友。為班級(jí)做好每件事，積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，爭(zhēng)取在德智體全面發(fā)展上更進(jìn)一步。
我希望我能做到，也相信我一定能做到。這就是我的新學(xué)期新目標(biāo)。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇十一
放寒假?zèng)]過(guò)幾天，雪下的好似“鵝毛大雪”我們也不管天氣怎樣，照樣在門(mén)前耍，我們里面，其中他最胖，我們就叫他玩什么，胖子說(shuō)：“我們一起來(lái)堆雪人吧！”我們現(xiàn)在應(yīng)該找地方雪人堆在那里？就是那里垃圾箱上面。堆雪人開(kāi)始了，目標(biāo)是做雄偉的“獅子”，我做身體，你做腦袋，他做尾巴......過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我們的獅子完畢了！現(xiàn)在玩下一步“打雪仗”！
快、快、開(kāi)始吧！現(xiàn)在是做雪球，十分鐘后，現(xiàn)在戰(zhàn)斗開(kāi)始，我們打的真有勁的時(shí)候，咦？怎么沒(méi)雪球了，我宣布平手。
此時(shí)我有想到了現(xiàn)在正在發(fā)生雪災(zāi)的地方，我要對(duì)你們說(shuō)一聲你們一定要堅(jiān)持住?。?BR> 小學(xué)二年級(jí)題目集篇十二
今天，我們?cè)趯W(xué)?？戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍?，我覺(jué)得很感動(dòng)，覺(jué)得自己比他們幸福多了。他們那么懂事，我決定要向他們學(xué)習(xí)。
回到家后，我先收拾了一下自己的房間。吃飯時(shí)我也吃得很快，吃完后，我還幫忙擦了下桌子。以后我要幫爸爸媽媽多干點(diǎn)活，讓他們不用太辛苦。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇十三
夏天真熱!炎炎的陽(yáng)光，好像武俠小說(shuō)里的梅花針，刺得人們隱隱作痛，熱辣辣的好難受。
夏天真熱!人們躲在空調(diào)室里不敢出門(mén)。工地里的工人叔叔干起活來(lái)個(gè)個(gè)都汗流浹背，衣服濕得像剛從水里撈出來(lái)似的。
夏天真熱!嫩綠的枝條被大火球烘烤過(guò)之后，那又細(xì)又嫩的枝條卷了起來(lái)，無(wú)精打采，垂頭喪氣的，像是挨批評(píng)的孩子。
夏天真熱!在樹(shù)上生活的知了拼命地叫“知了!知了?！甭曇舸似鸨朔?，仿佛在埋怨這老天：“熱死了，熱死了……”
夏天真的很熱很熱!我希望涼爽的秋天快點(diǎn)到來(lái)!
小學(xué)二年級(jí)題目集篇十四
在我的老家養(yǎng)了一只小貓，它是我的好朋友。
它穿著一件黑白相間的外衣，一雙圓圓的眼睛特別有神，到了夜里還能閃閃發(fā)光。它還有一雙靈活的耳朵，能180度轉(zhuǎn)動(dòng)。一條毛茸茸的尾巴，看上去可愛(ài)極了!
我的好朋友特別愛(ài)玩耍，有時(shí)候捉蝴蝶，有時(shí)候爬樹(shù)捉小鳥(niǎo)，有時(shí)候還跟我捉迷藏。不過(guò)它捉老鼠時(shí)特別認(rèn)真，目不轉(zhuǎn)睛地蹲在那邊看著老鼠的一舉一動(dòng)。
這就是我的好朋友。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇十五
緊張，是學(xué)習(xí)的基調(diào)。
每位老師的行為都在定個(gè)化、形式化。目送著數(shù)學(xué)老師抱著卷子走出教室，正準(zhǔn)備長(zhǎng)吁短嘆，就被抱著卷子的英語(yǔ)老師打斷了，偶爾物理老師會(huì)從“縫中擠進(jìn)來(lái)”揮著手中的粉筆講解試題。課下的氛圍更是讓人難以呼吸，站在講臺(tái)上掃視一遍，都在“哇哇”背著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，甚至搖頭晃腦的背習(xí)古詩(shī)詞，有的還會(huì)圍在一起為一道“二次函數(shù)”題爭(zhēng)論不休。這種場(chǎng)面已是家常便飯。嗨!這樣的教室想不緊張都難了!
無(wú)奈，是學(xué)習(xí)的情緒。
a同學(xué)：“嗨，游戲里的裝備、人物都到期了，任務(wù)好久沒(méi)做了，等機(jī)會(huì)不會(huì)下降呢?”b同學(xué)更無(wú)奈的說(shuō)：“嗨，最近失去了蔡依林的行蹤，她新發(fā)的專輯到哪買(mǎi)啊?”小c呆呆的：“我什么都不想做，只想一覺(jué)睡它個(gè)十天半個(gè)月的……”當(dāng)我們都在訴說(shuō)自己的無(wú)奈時(shí)，小d以利劍的速度沖來(lái)，淚流滿面的：“少年愁，白了頭啊!都怪我沒(méi)玩寫(xiě)作業(yè)到12點(diǎn)，早上5點(diǎn)起床，現(xiàn)在長(zhǎng)出了少白發(fā)，嗚嗚……”嗨!初三，真無(wú)奈啊!
希望，學(xué)習(xí)的狂想曲。
甲同學(xué)邊跑邊大聲喊：“有希望了，據(jù)說(shuō)今年各高中擴(kuò)招呢，一中重點(diǎn)中學(xué)550分錄取分?jǐn)?shù)線……”喜訊一下子喚醒了沉醉在無(wú)奈、緊張中的我們，頓時(shí)教師像一鍋沸騰了的水……希望，我們有希望啦!
無(wú)論是多么緊張，或者都么無(wú)奈，但是抵不過(guò)信心的力量。希望——黑夜中的明燈，指引方向的路標(biāo)，然在心中的火把……。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇十六
她叫王芹秀，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩，生活在大山里。她有一個(gè)夢(mèng)想，就是以后走出大山，到外面當(dāng)主持人。但王芹秀最擔(dān)心的就是“爸爸”和“奶奶”的身體，因?yàn)椤鞍职帧庇猩窠?jīng)性病和腳痛，“奶奶”身體也不好。
我被她感動(dòng)是因?yàn)橐粋€(gè)十三歲的女孩竟然承受著一家的負(fù)擔(dān)，比如：上山砍柴，下水收割稻子、收割麥田，做飯……還要照顧“爸爸”和“奶奶”的身體，真是太不容易了!
小學(xué)二年級(jí)題目集篇十七
我第二天就早早的去了。我等了一會(huì)沒(méi)有人來(lái)我就轉(zhuǎn)了一圈，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)李鑫慧來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)，潘亞文和吳泳翔來(lái)了。就等郭紫亦了5分鐘后她來(lái)了，我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車沿著去吉利三中的路走著走著我們到了一塊既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會(huì)我們到了目的地“吉利區(qū)敬老院”。我們一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)了好多老爺爺老奶奶之后我們問(wèn)一位老爺爺：“請(qǐng)問(wèn)院長(zhǎng)在不在?”老爺爺老奶奶們說(shuō)：“院長(zhǎng)她還沒(méi)來(lái)嘞?！蔽覀兙偷教幾吡俗吡耍^(guò)了一會(huì)院長(zhǎng)來(lái)了。
我們拿著裝著我們愛(ài)心義賣(mài)的錢(qián)的信封交給了院長(zhǎng)阿姨。之后我們參觀了一下老人的宿舍，后面的還沒(méi)蓋好的大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出來(lái)了，原來(lái)路中間有一只大蜘蛛?yún)怯鞠杷麄儾桓疫^(guò)來(lái)。
快要走的時(shí)候吳泳翔發(fā)現(xiàn)車上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了對(duì)面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身，不一會(huì)他被我抖了下來(lái)。
就這樣我們載著快樂(lè)回家了。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇十八
今天下午我去上圍棋課，圍棋老師和我下了一盤(pán)棋。一開(kāi)始我先星位占角，老師夸我起手下的不錯(cuò)。在布局完成后我們的對(duì)殺就開(kāi)始了，你一來(lái)我一檔，你一檔我一破，廝殺的不可開(kāi)交。
正在興奮的時(shí)候突然我下錯(cuò)了一個(gè)子，結(jié)果我差點(diǎn)兒損失了一個(gè)子。幸好老師悄悄告訴了我，看來(lái)我的棋力還差一點(diǎn)兒。我會(huì)繼續(xù)努力的!
小學(xué)二年級(jí)題目集篇十九
任何事物都應(yīng)該得到人類的關(guān)心。關(guān)心使人與人更加和諧，關(guān)心是人與人更加平等，關(guān)心使這個(gè)美麗的地球充滿愛(ài)的溫馨，關(guān)心使你、我、他更加親密。人人物物互相關(guān)心使每個(gè)角落都時(shí)刻充滿甜蜜與感激。
人與人之間，我們要互相溝通。對(duì)于親人、朋友、老師，我們要關(guān)心;對(duì)于好人好事，我們要關(guān)心。在關(guān)心他人時(shí)，我們可得到無(wú)窮的快樂(lè)和對(duì)于事物新的理解與感悟。別人關(guān)心自己時(shí)，使我們感到善良與溫暖。我們關(guān)心他人，也給他人帶來(lái)快樂(lè)與安慰。人人關(guān)心他人，人人互相關(guān)心，就會(huì)使世界更加和諧。
人與動(dòng)物之間，我們要互相關(guān)心。雖然人與動(dòng)物無(wú)法用語(yǔ)言進(jìn)行交流，但是我們卻能用心靈來(lái)進(jìn)行溝通。一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)善意的眼神，一次輕輕的撫摸，都可以成為人類與動(dòng)物溝通的橋梁。當(dāng)然，人與動(dòng)物之間，難免會(huì)出現(xiàn)隔膜，甚至產(chǎn)生誤解。但是，只要我們對(duì)動(dòng)物有一顆真誠(chéng)的心，動(dòng)物也會(huì)感受到人類的善意與真誠(chéng)。因?yàn)槿祟悓?duì)它們的尊重和認(rèn)同感，融化了人類與動(dòng)物之間的堅(jiān)冰，幻化成一到亮麗的光輝，使人與動(dòng)物和諧平等地相處。
人與植物之間，也需要關(guān)心。植物雖然不能言語(yǔ)，也不會(huì)反抗，但它們有著頑強(qiáng)不屈的生命力和奮勇向上的精神，它們?yōu)槿祟愖鞒隽撕艽蟮牡呢暙I(xiàn)。果樹(shù)為我們提供果實(shí)補(bǔ)充維生素，樹(shù)木為我們提供木材制造生活用品，綠樹(shù)還為我們呼出清新的空氣改善人類的生存環(huán)境。我們應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)這些無(wú)私奉獻(xiàn)的植物，因?yàn)樗鼈兊拇嬖?，人類的生活環(huán)境才更加美好，生活方式也更加健康。
人與地球之間，也需要關(guān)心。人類應(yīng)該關(guān)心地球，保護(hù)地球，善待地球。地球時(shí)人類生命的搖籃，是人類生存的家園。雖然無(wú)知的人類一次次地傷害地球，使它完好無(wú)損的面容變得千瘡百孔，面目全非。但是，人類的母親——地球，卻用自己寬廣的胸懷，饒恕了人類的一切罪孽，包容了人類所有的過(guò)錯(cuò)。是的，我們應(yīng)該也用自己真誠(chéng)的心對(duì)待這位無(wú)私的母親，只有善待了她，人類才能更加快樂(lè)健康的生活。
關(guān)心身邊的人，關(guān)心身邊的事物，做一個(gè)關(guān)心生活，熱愛(ài)生活的人。
如果人人都有一顆關(guān)心別人，尊重別人的心，人間會(huì)更加美好，世界將會(huì)更加和諧。那么讓我們譜一曲關(guān)心的贊歌，讓溫馨與和美的旋律響徹世界的每個(gè)角落。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇二十
奶奶的身體不太好，爸爸就讓奶奶和我們住在一起。
爸爸可孝順了，經(jīng)常給奶奶端水吃藥。有時(shí)還給奶奶捶背捶腿。
有一次，我的爸爸感冒了，躺在床上蓋著大被還發(fā)抖。奶奶也生病了，不巧，媽媽又出差不在家。爸爸這下可不好辦了，從早上開(kāi)始，爸爸就躺不住了，硬撐著起來(lái)為奶奶做飯。到了晚上，奶奶的病越來(lái)越厲害，爸爸就在奶奶的床前忙這忙那。爸爸的病真的也不輕，可還不能休息。我說(shuō)：“爸爸你回去休息吧，我來(lái)照顧奶奶?！卑职终f(shuō)：“大人生病，小孩別來(lái)?yè)v亂?！本桶盐覕f了出來(lái)。我知道爸爸是不想讓我跟著罪。
我回到自己的房間，怎么也睡不著。我想：“長(zhǎng)大了，我一定也要向爸爸一樣，孝敬身邊的老人。”
奶奶的病好了，爸爸和我都開(kāi)心的笑了。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇一
1、貫徹落實(shí)"我愛(ài)學(xué)校"、"我愛(ài)學(xué)習(xí)"主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。
措施：
1、制定工作計(jì)劃并公布。
2、提出保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。
4、在"學(xué)雷鋒日"為別人做一件好事，在"三八"婦女節(jié)這天為家長(zhǎng)做一件事，在3月12日植樹(shù)節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行栽樹(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)大自然的感情。
增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí)，愛(ài)校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
1.做操整齊。
2.主動(dòng)拾起校園一片紙，護(hù)校園一片土。
3.積極開(kāi)展"雛鷹爭(zhēng)章"活動(dòng)。
4.宣傳并進(jìn)行安全教育。
工作重點(diǎn)：積極開(kāi)展"雛鷹爭(zhēng)章"的活動(dòng)，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭(zhēng)做一名合格、光榮的少先隊(duì)員。
1、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。
2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。
3、進(jìn)行安全教育。
給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(zhǎng)、作業(yè)、圖畫(huà)、獎(jiǎng)狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。
2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。
3、開(kāi)好"六一"聯(lián)歡會(huì)，讓孩子們過(guò)好自己的節(jié)日。
在平時(shí)，把爭(zhēng)章和專題教育結(jié)合起來(lái)，家訪與個(gè)別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇二
今天我們?nèi)ム洁匠谴河?，早上我特別激動(dòng)，6點(diǎn)就醒了，我覺(jué)得太早了又睡了一會(huì)兒，七點(diǎn)就起床了。
到了校園，然后我上了大巴車，過(guò)了一會(huì)兒就到了站，我們下車去了嘟嘟城，老師發(fā)給我們一個(gè)像手表一樣的東西，還說(shuō)這個(gè)東西保管好是出去用的，11點(diǎn)到原地集合，我先去玩滅火的游戲，就是先把水給弄出來(lái)再對(duì)準(zhǔn)火射。然后是去打工，我去做了一個(gè)非常好的冰淇淋還給了我十元錢(qián)，我抽獎(jiǎng)抽到了一個(gè)溜溜球，非常開(kāi)心。
下午三點(diǎn)我們上了車安全的回到了校園。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇三
夏天真熱呀!溫度已到達(dá)三十幾度，我熱得頭快要暈了。幸虧我家門(mén)前有一口游泳池。我和爸爸跳下去呀可舒服了，媽媽站在旁邊說(shuō)：“游泳隊(duì)網(wǎng)，開(kāi)始，我們游的像魚(yú)兒那樣快游著游著，我累了就躺在水上，仰起頭，看著天空，天空真美呀!云飄飄悠悠的像一層薄紗是浮云。它隨風(fēng)起舞，悠然自在，好像在撒著歡兒，互相追逐`戲耍，顯得格外活潑?？粗粗?，我就忘記了勞累。
夏天雖然很熱，但是，我多么喜歡夏天呀!
小學(xué)二年級(jí)題目集篇四
走進(jìn)校園，一派生機(jī)勃勃的景象，中心大道樹(shù)木成蔭，蔥蔥郁郁，這一棵棵香樟樹(shù)就猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著幾幢教學(xué)樓。
無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，它們始終都堅(jiān)守著自己的崗位，它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨，擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。
教學(xué)樓旁邊開(kāi)著非常美麗的花，五顏六色的漂亮極了。站到花叢里，聞著花兒的香氣，仿佛置身于一個(gè)長(zhǎng)滿花的世界。這是校園美麗的風(fēng)景線。
上體育課時(shí)，大家有的跑步，有的。
跳遠(yuǎn)。
還有的玩體育器材還有的人打。
籃球。
玩了一會(huì)兒，隨著一聲尖叫，大家都停了下來(lái)，原來(lái)是一個(gè)男生跑步摔倒了同學(xué)們都跑了過(guò)去，有的關(guān)切地問(wèn)候著，有的還拿了一張面紙掩住那個(gè)男生磕破的皮，有的就攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室多么純真的友誼啊!多么感人的畫(huà)面啊!這已成為校園感人的一景。
看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一副畫(huà)面，同學(xué)們正在精心地擦著窗戶。
校園的風(fēng)景是多姿多彩的，是生動(dòng)優(yōu)美的?？?，校園的風(fēng)景線是多么的美妙呀!
小學(xué)二年級(jí)題目集篇五
今天，我們二年級(jí)的小朋友春游去了淺水灣農(nóng)莊。我在那兒看了有趣的動(dòng)物表演。瞧，小黑豬在細(xì)窄的跑道上奔跑，扭動(dòng)著他那胖胖的身體，不禁令人開(kāi)懷大笑；還有兇猛的大公雞在斗雞臺(tái)上搏斗，看得我們心驚膽戰(zhàn)；我們還看了美麗動(dòng)人的孔雀在籠子里展開(kāi)了她那婀娜多姿的身材，驕傲極了！
我下次還要來(lái)這兒看動(dòng)物表演。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇六
3.哪個(gè)連的人員比一般連隊(duì)的人員要多得多?【答案：大連】。
5.個(gè)橙分給個(gè)小朋友,怎么分才公平?【答案：榨成汁】。
7.什么東西晚上才生出尾巴呢?【答案：流星】。
8.什么東西愈生氣，它便愈大?【答案：脾氣】。
10.什么路最窄?【答案：冤家路窄】。
12.口吃的人做什么事最虧?【答案：打長(zhǎng)途電話】。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇七
奶奶的身體不太好，爸爸就讓奶奶和我們住在一起。
爸爸可孝順了，經(jīng)常給奶奶端水吃藥。有時(shí)還給奶奶捶背捶腿。
有一次，我的爸爸感冒了，躺在床上蓋著大被還發(fā)抖。奶奶也生病了，不巧，媽媽又出差不在家。爸爸這下可不好辦了，從早上開(kāi)始，爸爸就躺不住了，硬撐著起來(lái)為奶奶做飯。到了晚上，奶奶的病越來(lái)越厲害，爸爸就在奶奶的床前忙這忙那。爸爸的病真的也不輕，可還不能休息。我說(shuō)：“爸爸你回去休息吧，我來(lái)照顧奶奶?！卑职终f(shuō)：“大人生病，小孩別來(lái)?yè)v亂。”就把我攆了出來(lái)。我知道爸爸是不想讓我跟著罪。
我回到自己的房間，怎么也睡不著。我想：“長(zhǎng)大了，我一定也要向爸爸一樣，孝敬身邊的老人?！?BR> 奶奶的病好了，爸爸和我都開(kāi)心的笑了。
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小學(xué)二年級(jí)題目集篇八
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去武漢東湖楚風(fēng)園春游。園內(nèi)到處都可以感受到春天的氣息，綠樹(shù)成行，鮮花盛開(kāi)，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，真舒服!
同學(xué)們一起玩了抓金魚(yú)，手搖船，在兒童樂(lè)園里玩了蕩秋千，我們都很開(kāi)心，真希望下次還有這樣的活動(dòng)!
小學(xué)二年級(jí)題目集篇九
春天，小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草搖頭晃腦的看著周圍，好像在環(huán)視周圍的環(huán)境。花朵也漸漸探出了頭，扒開(kāi)草叢一看，哇，花朵真不少，有黃的、紅的、紫的、綠的……，顏色各異。
夏天，小草和花朵長(zhǎng)得顯眼了，也更強(qiáng)壯了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草偏向一邊，像海浪一樣涌來(lái)，十分壯觀;同時(shí)，花朵也彎下了腰，好像在謝謝春雨的滋潤(rùn)，才擁有這美麗的容貌。
秋天，無(wú)情的暴風(fēng)雨踩死了花草。雖然沒(méi)了花草，但是還有四季蒼翠的松樹(shù)，它們像一座座綠色寶塔，又像穿著軍裝的戰(zhàn)士履行著自己神圣的職責(zé)保護(hù)著我們這美麗的草坪。
冬天，紛飛的雪花像鵝毛似的飄落下來(lái)，頓時(shí)，花園像蓋上了厚厚的棉被。小草和花朵貪婪地吮吸著雪花的水分，到了春天花草還會(huì)抽出嫩芽。
在草坪的中心有兩個(gè)蘑菇亭，一高一矮，靠在一起，好像兄弟倆在比個(gè)頭。到了炎熱的夏天，坐在蘑菇亭下，望著綠草如茵、花團(tuán)錦簇的草坪，你的煩惱會(huì)拋到九霄云外。
蘑菇亭西面的兩只石仙鶴是最有趣的：一只仙鶴把長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面撓癢癢;另一只仙鶴把頭高高的抬了起來(lái)，白天看藍(lán)藍(lán)的天空和像火球的太陽(yáng)，晚上觀賞著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星，像天文學(xué)家監(jiān)視著它們的一舉一動(dòng)。
蘑菇亭東邊的石鯉魚(yú)在展示著自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子豎立了起來(lái)，尾巴翹著，像是把水池當(dāng)成了舞臺(tái)，自己卻是的模特。
雖然校園的景物很多，但是我偏偏喜歡這蒼翠的草坪。它令我陶醉。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇十
這個(gè)新學(xué)期中，我要更加認(rèn)真聽(tīng)好每堂課，認(rèn)真完成老師們布置的每項(xiàng)作業(yè)。要在語(yǔ)文課堂上積極舉手發(fā)言，課下做到多讀課外書(shū)，多摘錄好詞好句來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平;在數(shù)學(xué)課上不做小動(dòng)作，不懂就問(wèn)老師，細(xì)心做對(duì)每一題;英語(yǔ)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我要在英語(yǔ)課堂上認(rèn)真聽(tīng)懂每一個(gè)單詞，理解每一課，課下反復(fù)的讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞并熟背每一課;在美術(shù)課上畫(huà)好每一幅畫(huà);體育課是我的弱項(xiàng)，我要在平時(shí)多做運(yùn)動(dòng)并在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我還要繼續(xù)與同學(xué)們和睦相處，互相幫助，讓班里的同學(xué)都成為我的好朋友。為班級(jí)做好每件事，積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，爭(zhēng)取在德智體全面發(fā)展上更進(jìn)一步。
我希望我能做到，也相信我一定能做到。這就是我的新學(xué)期新目標(biāo)。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇十一
放寒假?zèng)]過(guò)幾天，雪下的好似“鵝毛大雪”我們也不管天氣怎樣，照樣在門(mén)前耍，我們里面，其中他最胖，我們就叫他玩什么，胖子說(shuō)：“我們一起來(lái)堆雪人吧！”我們現(xiàn)在應(yīng)該找地方雪人堆在那里？就是那里垃圾箱上面。堆雪人開(kāi)始了，目標(biāo)是做雄偉的“獅子”，我做身體，你做腦袋，他做尾巴......過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我們的獅子完畢了！現(xiàn)在玩下一步“打雪仗”！
快、快、開(kāi)始吧！現(xiàn)在是做雪球，十分鐘后，現(xiàn)在戰(zhàn)斗開(kāi)始，我們打的真有勁的時(shí)候，咦？怎么沒(méi)雪球了，我宣布平手。
此時(shí)我有想到了現(xiàn)在正在發(fā)生雪災(zāi)的地方，我要對(duì)你們說(shuō)一聲你們一定要堅(jiān)持住?。?BR> 小學(xué)二年級(jí)題目集篇十二
今天，我們?cè)趯W(xué)?？戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍?，我覺(jué)得很感動(dòng)，覺(jué)得自己比他們幸福多了。他們那么懂事，我決定要向他們學(xué)習(xí)。
回到家后，我先收拾了一下自己的房間。吃飯時(shí)我也吃得很快，吃完后，我還幫忙擦了下桌子。以后我要幫爸爸媽媽多干點(diǎn)活，讓他們不用太辛苦。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇十三
夏天真熱!炎炎的陽(yáng)光，好像武俠小說(shuō)里的梅花針，刺得人們隱隱作痛，熱辣辣的好難受。
夏天真熱!人們躲在空調(diào)室里不敢出門(mén)。工地里的工人叔叔干起活來(lái)個(gè)個(gè)都汗流浹背，衣服濕得像剛從水里撈出來(lái)似的。
夏天真熱!嫩綠的枝條被大火球烘烤過(guò)之后，那又細(xì)又嫩的枝條卷了起來(lái)，無(wú)精打采，垂頭喪氣的，像是挨批評(píng)的孩子。
夏天真熱!在樹(shù)上生活的知了拼命地叫“知了!知了?！甭曇舸似鸨朔?，仿佛在埋怨這老天：“熱死了，熱死了……”
夏天真的很熱很熱!我希望涼爽的秋天快點(diǎn)到來(lái)!
小學(xué)二年級(jí)題目集篇十四
在我的老家養(yǎng)了一只小貓，它是我的好朋友。
它穿著一件黑白相間的外衣，一雙圓圓的眼睛特別有神，到了夜里還能閃閃發(fā)光。它還有一雙靈活的耳朵，能180度轉(zhuǎn)動(dòng)。一條毛茸茸的尾巴，看上去可愛(ài)極了!
我的好朋友特別愛(ài)玩耍，有時(shí)候捉蝴蝶，有時(shí)候爬樹(shù)捉小鳥(niǎo)，有時(shí)候還跟我捉迷藏。不過(guò)它捉老鼠時(shí)特別認(rèn)真，目不轉(zhuǎn)睛地蹲在那邊看著老鼠的一舉一動(dòng)。
這就是我的好朋友。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇十五
緊張，是學(xué)習(xí)的基調(diào)。
每位老師的行為都在定個(gè)化、形式化。目送著數(shù)學(xué)老師抱著卷子走出教室，正準(zhǔn)備長(zhǎng)吁短嘆，就被抱著卷子的英語(yǔ)老師打斷了，偶爾物理老師會(huì)從“縫中擠進(jìn)來(lái)”揮著手中的粉筆講解試題。課下的氛圍更是讓人難以呼吸，站在講臺(tái)上掃視一遍，都在“哇哇”背著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，甚至搖頭晃腦的背習(xí)古詩(shī)詞，有的還會(huì)圍在一起為一道“二次函數(shù)”題爭(zhēng)論不休。這種場(chǎng)面已是家常便飯。嗨!這樣的教室想不緊張都難了!
無(wú)奈，是學(xué)習(xí)的情緒。
a同學(xué)：“嗨，游戲里的裝備、人物都到期了，任務(wù)好久沒(méi)做了，等機(jī)會(huì)不會(huì)下降呢?”b同學(xué)更無(wú)奈的說(shuō)：“嗨，最近失去了蔡依林的行蹤，她新發(fā)的專輯到哪買(mǎi)啊?”小c呆呆的：“我什么都不想做，只想一覺(jué)睡它個(gè)十天半個(gè)月的……”當(dāng)我們都在訴說(shuō)自己的無(wú)奈時(shí)，小d以利劍的速度沖來(lái)，淚流滿面的：“少年愁，白了頭啊!都怪我沒(méi)玩寫(xiě)作業(yè)到12點(diǎn)，早上5點(diǎn)起床，現(xiàn)在長(zhǎng)出了少白發(fā)，嗚嗚……”嗨!初三，真無(wú)奈啊!
希望，學(xué)習(xí)的狂想曲。
甲同學(xué)邊跑邊大聲喊：“有希望了，據(jù)說(shuō)今年各高中擴(kuò)招呢，一中重點(diǎn)中學(xué)550分錄取分?jǐn)?shù)線……”喜訊一下子喚醒了沉醉在無(wú)奈、緊張中的我們，頓時(shí)教師像一鍋沸騰了的水……希望，我們有希望啦!
無(wú)論是多么緊張，或者都么無(wú)奈，但是抵不過(guò)信心的力量。希望——黑夜中的明燈，指引方向的路標(biāo)，然在心中的火把……。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇十六
她叫王芹秀，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩，生活在大山里。她有一個(gè)夢(mèng)想，就是以后走出大山，到外面當(dāng)主持人。但王芹秀最擔(dān)心的就是“爸爸”和“奶奶”的身體，因?yàn)椤鞍职帧庇猩窠?jīng)性病和腳痛，“奶奶”身體也不好。
我被她感動(dòng)是因?yàn)橐粋€(gè)十三歲的女孩竟然承受著一家的負(fù)擔(dān)，比如：上山砍柴，下水收割稻子、收割麥田，做飯……還要照顧“爸爸”和“奶奶”的身體，真是太不容易了!
小學(xué)二年級(jí)題目集篇十七
我第二天就早早的去了。我等了一會(huì)沒(méi)有人來(lái)我就轉(zhuǎn)了一圈，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)李鑫慧來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)，潘亞文和吳泳翔來(lái)了。就等郭紫亦了5分鐘后她來(lái)了，我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車沿著去吉利三中的路走著走著我們到了一塊既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會(huì)我們到了目的地“吉利區(qū)敬老院”。我們一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)了好多老爺爺老奶奶之后我們問(wèn)一位老爺爺：“請(qǐng)問(wèn)院長(zhǎng)在不在?”老爺爺老奶奶們說(shuō)：“院長(zhǎng)她還沒(méi)來(lái)嘞?！蔽覀兙偷教幾吡俗吡耍^(guò)了一會(huì)院長(zhǎng)來(lái)了。
我們拿著裝著我們愛(ài)心義賣(mài)的錢(qián)的信封交給了院長(zhǎng)阿姨。之后我們參觀了一下老人的宿舍，后面的還沒(méi)蓋好的大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出來(lái)了，原來(lái)路中間有一只大蜘蛛?yún)怯鞠杷麄儾桓疫^(guò)來(lái)。
快要走的時(shí)候吳泳翔發(fā)現(xiàn)車上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了對(duì)面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身，不一會(huì)他被我抖了下來(lái)。
就這樣我們載著快樂(lè)回家了。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇十八
今天下午我去上圍棋課，圍棋老師和我下了一盤(pán)棋。一開(kāi)始我先星位占角，老師夸我起手下的不錯(cuò)。在布局完成后我們的對(duì)殺就開(kāi)始了，你一來(lái)我一檔，你一檔我一破，廝殺的不可開(kāi)交。
正在興奮的時(shí)候突然我下錯(cuò)了一個(gè)子，結(jié)果我差點(diǎn)兒損失了一個(gè)子。幸好老師悄悄告訴了我，看來(lái)我的棋力還差一點(diǎn)兒。我會(huì)繼續(xù)努力的!
小學(xué)二年級(jí)題目集篇十九
任何事物都應(yīng)該得到人類的關(guān)心。關(guān)心使人與人更加和諧，關(guān)心是人與人更加平等，關(guān)心使這個(gè)美麗的地球充滿愛(ài)的溫馨，關(guān)心使你、我、他更加親密。人人物物互相關(guān)心使每個(gè)角落都時(shí)刻充滿甜蜜與感激。
人與人之間，我們要互相溝通。對(duì)于親人、朋友、老師，我們要關(guān)心;對(duì)于好人好事，我們要關(guān)心。在關(guān)心他人時(shí)，我們可得到無(wú)窮的快樂(lè)和對(duì)于事物新的理解與感悟。別人關(guān)心自己時(shí)，使我們感到善良與溫暖。我們關(guān)心他人，也給他人帶來(lái)快樂(lè)與安慰。人人關(guān)心他人，人人互相關(guān)心，就會(huì)使世界更加和諧。
人與動(dòng)物之間，我們要互相關(guān)心。雖然人與動(dòng)物無(wú)法用語(yǔ)言進(jìn)行交流，但是我們卻能用心靈來(lái)進(jìn)行溝通。一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)善意的眼神，一次輕輕的撫摸，都可以成為人類與動(dòng)物溝通的橋梁。當(dāng)然，人與動(dòng)物之間，難免會(huì)出現(xiàn)隔膜，甚至產(chǎn)生誤解。但是，只要我們對(duì)動(dòng)物有一顆真誠(chéng)的心，動(dòng)物也會(huì)感受到人類的善意與真誠(chéng)。因?yàn)槿祟悓?duì)它們的尊重和認(rèn)同感，融化了人類與動(dòng)物之間的堅(jiān)冰，幻化成一到亮麗的光輝，使人與動(dòng)物和諧平等地相處。
人與植物之間，也需要關(guān)心。植物雖然不能言語(yǔ)，也不會(huì)反抗，但它們有著頑強(qiáng)不屈的生命力和奮勇向上的精神，它們?yōu)槿祟愖鞒隽撕艽蟮牡呢暙I(xiàn)。果樹(shù)為我們提供果實(shí)補(bǔ)充維生素，樹(shù)木為我們提供木材制造生活用品，綠樹(shù)還為我們呼出清新的空氣改善人類的生存環(huán)境。我們應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)這些無(wú)私奉獻(xiàn)的植物，因?yàn)樗鼈兊拇嬖?，人類的生活環(huán)境才更加美好，生活方式也更加健康。
人與地球之間，也需要關(guān)心。人類應(yīng)該關(guān)心地球，保護(hù)地球，善待地球。地球時(shí)人類生命的搖籃，是人類生存的家園。雖然無(wú)知的人類一次次地傷害地球，使它完好無(wú)損的面容變得千瘡百孔，面目全非。但是，人類的母親——地球，卻用自己寬廣的胸懷，饒恕了人類的一切罪孽，包容了人類所有的過(guò)錯(cuò)。是的，我們應(yīng)該也用自己真誠(chéng)的心對(duì)待這位無(wú)私的母親，只有善待了她，人類才能更加快樂(lè)健康的生活。
關(guān)心身邊的人，關(guān)心身邊的事物，做一個(gè)關(guān)心生活，熱愛(ài)生活的人。
如果人人都有一顆關(guān)心別人，尊重別人的心，人間會(huì)更加美好，世界將會(huì)更加和諧。那么讓我們譜一曲關(guān)心的贊歌，讓溫馨與和美的旋律響徹世界的每個(gè)角落。
小學(xué)二年級(jí)題目集篇二十
奶奶的身體不太好，爸爸就讓奶奶和我們住在一起。
爸爸可孝順了，經(jīng)常給奶奶端水吃藥。有時(shí)還給奶奶捶背捶腿。
有一次，我的爸爸感冒了，躺在床上蓋著大被還發(fā)抖。奶奶也生病了，不巧，媽媽又出差不在家。爸爸這下可不好辦了，從早上開(kāi)始，爸爸就躺不住了，硬撐著起來(lái)為奶奶做飯。到了晚上，奶奶的病越來(lái)越厲害，爸爸就在奶奶的床前忙這忙那。爸爸的病真的也不輕，可還不能休息。我說(shuō)：“爸爸你回去休息吧，我來(lái)照顧奶奶?！卑职终f(shuō)：“大人生病，小孩別來(lái)?yè)v亂?！本桶盐覕f了出來(lái)。我知道爸爸是不想讓我跟著罪。
我回到自己的房間，怎么也睡不著。我想：“長(zhǎng)大了，我一定也要向爸爸一樣，孝敬身邊的老人。”
奶奶的病好了，爸爸和我都開(kāi)心的笑了。