總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇一
一、走進(jìn)家庭服務(wù)學(xué)生。9月初,學(xué)校積極開展“萬名教師一幫一”愛生行動(dòng)(德育導(dǎo)師制),學(xué)校黨總支、政教處、工會(huì)聯(lián)合制定了“播種愛心、播種希望”德育導(dǎo)師制萬名教師一幫一愛生行動(dòng)(德育導(dǎo)師制)實(shí)施方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,挑選了82位教師為德育導(dǎo)師,發(fā)放了導(dǎo)師聘書,明確82位學(xué)生為幫困對(duì)象。
二、走進(jìn)社區(qū)服務(wù)居民。在眾涇社區(qū)的支持下,9月11日下午,我校工會(huì)組織盛文學(xué)、徐永明、徐永昌、姚華珍、蔣平、陸惠根、蔣健、秦艷老師和林娟、濮絢華、吳日紅三位校醫(yī),前往眾涇社區(qū),開展家電維修、健康咨詢、心理咨詢等便民服務(wù)活動(dòng),他們頂著烈日,為社區(qū)老百姓修理家用電器,測(cè)量血壓,進(jìn)行心理疏導(dǎo),他們的工作得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和居民的稱贊和肯定。
三、走進(jìn)校園服務(wù)學(xué)校。
1、高三學(xué)生勵(lì)志大會(huì)。時(shí)間:9月2日下午;地點(diǎn):正心廳;主講人:吳衛(wèi)江。
(1)請(qǐng)三位優(yōu)秀畢業(yè)生談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
(2)學(xué)生代表、教師代表發(fā)言。
(3)各班齊聲高喊“班級(jí)口號(hào)”。口號(hào)響亮,振奮精神。
2、高三臨界生家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)間:9月26日下午;地點(diǎn):報(bào)告廳;主講人:吳衛(wèi)江;主題:認(rèn)清形勢(shì)、樹立信心、齊抓共管、走向成功。
3、高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)間:9月29日下午。地點(diǎn):小報(bào)告廳;主講人:張根榮;主題:如何與子女溝通交流?張主任主要談了以下三個(gè)問題:①當(dāng)代高中生的特征;②怎樣的孩子(學(xué)生)才是一個(gè)好孩子(學(xué)生)?③怎樣與子女進(jìn)行溝通?張主任以鮮活的例子和生動(dòng)的語言和與會(huì)的家長(zhǎng)交流,家長(zhǎng)收益頗多,反響很大。蔣智東校長(zhǎng)助理向家長(zhǎng)提了三點(diǎn)建議:①家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的工作并能及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通;②家長(zhǎng)要與孩子平等交流,幫助孩子樹立人生理想;③家長(zhǎng)要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。語言樸實(shí)、誠(chéng)懇,家長(zhǎng)報(bào)以熱烈的掌聲。
我們將以“傳播文明,共創(chuàng)和諧”為宗旨,不斷豐富內(nèi)容,創(chuàng)新形式,促進(jìn)相城區(qū)教育科學(xué)發(fā)展再上新臺(tái)階。
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇二
一、活動(dòng)主題:綠色環(huán)保走進(jìn)校園、走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)個(gè)人
二、活動(dòng)目的:增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感,并向廣大市民宣傳環(huán)保常識(shí),為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)意義:以倡導(dǎo)綠色學(xué)校為契機(jī),倡導(dǎo)綠色文明,從小事做起。在學(xué)校保護(hù)校園環(huán)境,節(jié)約用水用電,從而將環(huán)境保護(hù)、合理利用資源和節(jié)約資源的意識(shí)滲透到每一位學(xué)生的心理,全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、綠色低碳班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
2、愛我校園、綠化環(huán)境活動(dòng)
3、從我做起、節(jié)約資源活動(dòng)
五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校
六、活動(dòng)過程:
(一)綠色低碳班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
為了讓學(xué)生了解低碳,發(fā)揮學(xué)校教育的特色,以“低碳生活”為主題,開展“愛我家園,人人有責(zé)”主體班隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生了解低碳生活的必要性,并組織學(xué)生展開低碳生活征文、繪畫、手抄報(bào)、手工制作等活動(dòng),從而熏陶學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,從小事做起,節(jié)約資源、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和良好的生活習(xí)慣。在班級(jí)內(nèi)以小組單位,搜集環(huán)保小資料、宣傳環(huán)保小知識(shí)、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門。讓學(xué)生事先搜集與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí),在班會(huì)上為同學(xué)介紹環(huán)保知識(shí),從而讓學(xué)生了解到環(huán)境保護(hù)的重要性、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境保護(hù)習(xí)慣。然后以小組為單位,每一組自編自導(dǎo)自演有關(guān)環(huán)境保護(hù)的小品、短劇或舞蹈等活動(dòng),讓學(xué)生在準(zhǔn)備的過程中,不但鍛煉了學(xué)生的組織、策劃、表演能力,更切身地了解到環(huán)境保護(hù)的必要性。然后組織每一位學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)創(chuàng)作活動(dòng),寫一篇文章、畫一幅畫、做一份手抄報(bào)、利用可回收資源做一份手工制作,從而讓每一位學(xué)生自己動(dòng)手,在自己動(dòng)手的過程中,了解更多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。這樣環(huán)境保護(hù)活動(dòng)多樣化,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,學(xué)生樂于參與,效果明顯。
通過“低碳生活:主題班會(huì)的召開,學(xué)生了解到許多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),例如節(jié)一千瓦時(shí)電,即可減少一千克二氧化碳的排放量,少使用一次性塑料袋,一次性筷子,即可減少深林砍伐量,保護(hù)樹木……這樣,學(xué)生從多方面神神地了解到環(huán)境保護(hù)的重要性,大大加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
(二)愛我校園、綠化環(huán)境活動(dòng)
良好的校園環(huán)境,可以促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。在創(chuàng)建現(xiàn)代化校園時(shí)機(jī),學(xué)校投入了大量經(jīng)費(fèi),硬抓環(huán)境建設(shè),力求讓校園的每一處都發(fā)揮育人功能。使校園的一樹一草,一墻一窗都有教育意義。我們校園走廊的每一塊墻壁上都有一首詩,每一棵樹木都講述一個(gè)故事,教學(xué)樓的走廊的每一塊墻壁都有格言警句、名人成功故事等,以此來激勵(lì)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在如此具有人文環(huán)境的校園中,學(xué)習(xí)生活,每一位學(xué)生更應(yīng)熱愛我們的校園,用自己的小手讓校園變得更加整潔。因此,在課余時(shí)間組織學(xué)生來到操場(chǎng)撿拾樹葉、擦拭校園的門窗,地面,甚至校園的具有教育意義的展示牌。讓學(xué)生在自己動(dòng)手的過程中,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)能力,更重要的是增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境意識(shí),珍惜學(xué)校的教育資源,愛校如家。
(三)從我做起,珍惜資源活動(dòng)
提出“校園是我家,人人愛護(hù)它“口號(hào),每人做到“三隨手”:隨手撿起廢紙、隨手關(guān)閉電燈、隨手關(guān)閉自來水龍頭。號(hào)召每一位為學(xué)生從我做起,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源。在班級(jí)內(nèi)每一個(gè)人都有自己的衛(wèi)生責(zé)任崗,讓每一位學(xué)生切身地投入到愛我校園,保護(hù)環(huán)境中去。每周舉行衛(wèi)生大掃除活動(dòng),讓學(xué)生相互配合,用自己的雙手來建造良好的衛(wèi)生環(huán)境,并且讓學(xué)生在勞動(dòng)的過程中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛,從而在平時(shí)中更加自覺維護(hù)境。同時(shí)還在班級(jí)內(nèi)舉行回收廢棄電池、廢棄塑料袋活動(dòng),并有專人負(fù)責(zé),定期評(píng)選“節(jié)約資源小天使”,給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,通過學(xué)生自己動(dòng)手,保護(hù)環(huán)境,讓學(xué)生們更加珍惜自己的校園環(huán)境,從而提高環(huán)保意識(shí)。
七、教師總結(jié):
這次活動(dòng)中,學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,互幫互助、同甘共苦,很好地加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。同學(xué)們?cè)谒鸭檎噎h(huán)境保護(hù)的資料知識(shí)的同時(shí),也提高了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí),并且鍛煉了學(xué)生的搜集、整理、動(dòng)手能力。并且通過學(xué)生自己動(dòng)手,愛護(hù)校園、保護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)中,讓學(xué)生在勞動(dòng)的過程中,鍛煉了學(xué)生的勞動(dòng)能力,更增強(qiáng)了學(xué)生的愛護(hù)校園意識(shí)。最后,號(hào)召學(xué)生在日常生活中從一點(diǎn)一滴做起,每人做到“三隨手”,在生活細(xì)節(jié)出培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約資源意識(shí),并且讓學(xué)生在自己的勞動(dòng)崗位上做到愛護(hù)環(huán)境,珍惜環(huán)境。從以上三種活動(dòng)中,讓學(xué)生在日常生活中,鍛煉學(xué)生動(dòng)手的能力,使每一位學(xué)生愛護(hù)身邊的生活環(huán)境,自覺做到保護(hù)身邊的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇三
“三走進(jìn)(走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè))三服務(wù)(服務(wù)學(xué)生、服務(wù)居民、服務(wù)職工)”這項(xiàng)常規(guī)性工作,是建辦人民滿意教育的重要內(nèi)容。我校高度重視學(xué)校與家庭、社會(huì)的溝通、互動(dòng),把“三走進(jìn)三服務(wù)”作為拓展“社會(huì)、學(xué)校、家庭”共同探索加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新路子,作為提升我校教師師德水平、加強(qiáng)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要舉措,有了自己的一些思考和做法,也取得了一定的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織
學(xué)校成立了以徐衛(wèi)東校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以范寅、瞿高海、吳新建、郭龍四位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、相關(guān)條線同志為組員的“三走進(jìn)三服務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,共同研討和籌劃工作安排,制定方案。今年暑期放假前,圍繞“三走進(jìn)三服務(wù)”的要求,兩次召開了專題會(huì)議和動(dòng)員會(huì)議,向全體教師傳達(dá)部署《關(guān)于進(jìn)一步做好20xx年暑期“千名教師進(jìn)社區(qū)”組織工作的通知》、《關(guān)于推進(jìn)“萬名教師訪萬家”活動(dòng)常態(tài)化的意見》文件精神。徐衛(wèi)東校長(zhǎng)在暑期結(jié)束工作會(huì)議上,作了動(dòng)員報(bào)告,范寅副校長(zhǎng)作了工作安排,提出了假期教師參加“三走進(jìn)三服務(wù)”的具體要求,并著重在教師家訪的形式和內(nèi)容上作了部署。
二、豐富內(nèi)容,形成特色
1、“萬名教師進(jìn)萬家集中家訪活動(dòng)”形式多樣,反響好。
暑期登門家訪活動(dòng)
為了貫徹落實(shí)市教育局“開展萬名教師進(jìn)萬家集中家訪活動(dòng)”的要求,了解社情民意,強(qiáng)化學(xué)校和教師的服務(wù)意識(shí),樹立教育良好形象,建辦人民滿意教育,20xx年7月28日,學(xué)校全體行政人員和部分骨干教師、班主任在學(xué)校、校長(zhǎng)徐衛(wèi)東帶領(lǐng)下,走進(jìn)十二位學(xué)生家庭,集中開展暑假登門家訪活動(dòng)。
家訪教師分為四組,分別對(duì)楊舍鎮(zhèn)、金港鎮(zhèn)、樂余鎮(zhèn)和錦豐鎮(zhèn)等學(xué)生進(jìn)行家訪。在家訪過程中,教師對(duì)部分學(xué)優(yōu)生、學(xué)困生、貧困生和特殊家庭學(xué)生贈(zèng)送了學(xué)習(xí)書籍文具和慰問金,鼓勵(lì)學(xué)生假期里珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)實(shí)踐,爭(zhēng)取學(xué)有所成報(bào)效社會(huì)。家訪教師還積極向家長(zhǎng)宣傳了黨的教育政策方針,虛心認(rèn)真地聽取了家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校辦學(xué)的各種意見和建議。此次家訪活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校與家庭教育的和諧,受到家長(zhǎng)和學(xué)生的一致歡迎。張家港教育信息網(wǎng)對(duì)我校的家訪活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
8月23日,學(xué)校又組織新高三年級(jí)管理組成員及相關(guān)班主任、部分任課教師對(duì)五十七位高三學(xué)生進(jìn)行了家訪。這次家訪的對(duì)象是平時(shí)學(xué)習(xí)不太穩(wěn)定,波動(dòng)較大的學(xué)生,內(nèi)容主要是了解他們?cè)诩覍W(xué)習(xí)情況,與他們交流學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們?yōu)樾聦W(xué)期高三開學(xué)做好準(zhǔn)備。
9月8日,學(xué)校高一年級(jí)以“關(guān)愛心靈、溝通家長(zhǎng)”為主題,組織班主任和部分任課教師開展家訪活動(dòng)以慶祝教師節(jié)。本次家訪主要以部分學(xué)優(yōu)生為主,共對(duì)30名學(xué)優(yōu)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,方法指導(dǎo),目標(biāo)規(guī)劃,鼓勵(lì)他們?cè)谏持杏懈哌h(yuǎn)的目標(biāo),向名牌大學(xué)重點(diǎn)大學(xué)努力。
暑期教師電話家訪
在暑期,學(xué)校還要求全體任課教師積極開展電話家訪活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),
暑假原高一任課教師有45名教師與學(xué)生電話聯(lián)系約380次,學(xué)生中約200人主動(dòng)與老師聯(lián)系約350多次,班主任老師與班級(jí)三分之一以上學(xué)生有過電話聯(lián)系,直接家訪共計(jì)26人次,原高二年級(jí)任課教師暑假與學(xué)生電話聯(lián)系約1088人次。
其他家訪活動(dòng)
此外,學(xué)校還通過家校路路通,家校聯(lián)系手冊(cè),學(xué)生回校日、家長(zhǎng)訪校日、千名家長(zhǎng)評(píng)師德問卷調(diào)查等形式,做好和家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。在家長(zhǎng)中開展家庭教育研討活動(dòng),我是文明宣傳員活動(dòng),開展“文明安全行”、“文明志愿勸導(dǎo)”等活動(dòng),利用道德講堂、家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行宣講,敦促每個(gè)家長(zhǎng)市民形成良好的文明道德素養(yǎng)。
2、“千名教師進(jìn)社區(qū)”自愿主動(dòng),服務(wù)好。
學(xué)校積極組織教師進(jìn)社區(qū),參與社區(qū)志愿活動(dòng)。學(xué)校有60多人報(bào)名參加。10多位教師參與了社區(qū)交通執(zhí)勤、輔導(dǎo)學(xué)生功課、綠化社區(qū)、社區(qū)廣場(chǎng)文化等活動(dòng)。學(xué)校顏福進(jìn)老師暑期多次參加團(tuán)市委組織的“文明安全勸導(dǎo)行”活動(dòng),并組織我校青年學(xué)生積極走進(jìn)社區(qū),參與社區(qū)活動(dòng)關(guān)愛空巢老人。
3、網(wǎng)絡(luò)警察進(jìn)校園、社區(qū)宣傳活動(dòng),效果好。
為深入開展“全市公安機(jī)關(guān)安全防范集中宣傳”活動(dòng),增強(qiáng)社區(qū)和學(xué)校青少年學(xué)生安全上網(wǎng)的安全意識(shí)和法制意識(shí),根據(jù)蘇州網(wǎng)警支隊(duì)的統(tǒng)一部署,9月1日上午,我校和市網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)、市電化教育館和在我校中央大道及南環(huán)路街道開展網(wǎng)絡(luò)警察進(jìn)校園、社區(qū)宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了咨詢服務(wù)臺(tái),我校李紅波老師、陳海軍老師協(xié)同網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)民警就防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、杜絕網(wǎng)絡(luò)賭博、綠色上網(wǎng)等青少年學(xué)生關(guān)心的問題進(jìn)行宣傳,并現(xiàn)場(chǎng)向青少年學(xué)生、家長(zhǎng)、市民發(fā)放《青少年綠色上網(wǎng)手冊(cè)》400余冊(cè)。
4、暑期送溫暖活動(dòng)暖人心,評(píng)價(jià)好。
學(xué)校一直關(guān)心貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。放假前,校團(tuán)委專門召開了座談會(huì),了解了他們的生活情況,幫助他們利用暑假勤工儉學(xué)。7月28日,利用假期家訪機(jī)會(huì),組織部分教師慰問了學(xué)校5戶家庭貧困的學(xué)生,實(shí)地了解了這些學(xué)生的家庭情況,給他們送上了沙中校史紀(jì)念冊(cè)、學(xué)習(xí)用品和慰問金,并勉勵(lì)這些學(xué)生堅(jiān)定志向,勤奮學(xué)習(xí)。
三、強(qiáng)化宣傳,擴(kuò)大影響
我校充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)等宣傳教育機(jī)構(gòu)的重要作用,通過校園網(wǎng)、家校路路通平臺(tái)、張家港教育網(wǎng)、張家港日?qǐng)?bào)等網(wǎng)絡(luò)媒體,面向社會(huì)、面向家庭宣傳我校開展的活動(dòng)和典型事跡,營(yíng)造活動(dòng)氛圍,擴(kuò)大活動(dòng)影響,并及時(shí)總結(jié)上報(bào)特色亮點(diǎn)工作和成效,形成全社會(huì)關(guān)心、重視和支持“三走進(jìn)三服務(wù)”主題活動(dòng)的良好氛圍。
7月30日,張家港教育信息網(wǎng)報(bào)道了我校開展“八一”慰問活動(dòng)情況?!鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)前夕,7月29日,沙洲中學(xué)黨、校長(zhǎng)徐衛(wèi)東率領(lǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)奔赴南京,走訪了學(xué)校軍民共建友好單位——中國(guó)人民解放軍某炮兵學(xué)院,開展“八一”慰問活動(dòng)。
7月31日,張家港教育信息網(wǎng)“學(xué)校動(dòng)態(tài)”欄目報(bào)道了我校暑期“開展萬名教師進(jìn)萬家集中家訪活動(dòng)”情況,在沙洲中學(xué)學(xué)校、校長(zhǎng)徐衛(wèi)東帶領(lǐng)下,學(xué)校全體行政人員和部分骨干教師、班主任分為四組,分別對(duì)楊舍鎮(zhèn)、金港鎮(zhèn)、樂余鎮(zhèn)和錦豐鎮(zhèn)學(xué)生家庭,集中開展了暑假登門家訪活動(dòng)。
8月30日,學(xué)校在宣傳櫥窗里,對(duì)我校假期“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)情況進(jìn)行了總結(jié)和表彰。
總之,我校以建辦人民滿意學(xué)校為宗旨,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn)“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng),規(guī)范辦學(xué)行為、狠抓教育質(zhì)量和師德師風(fēng),扎實(shí)開展行風(fēng)政風(fēng)建設(shè),取得了很好的效果,得到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇四
此次活動(dòng)終于在天公作美的前提下順利完成了,在本次活動(dòng)中,孩子們都玩得很開心,是比較成功的一次戶外親子活動(dòng)。
此次活動(dòng),我們做了許多鋪墊,按照流程一步一步的走,沒有覺得很亂的感覺,外景踩點(diǎn),準(zhǔn)備禮物,發(fā)送服裝,發(fā)送邀請(qǐng)函,告知活動(dòng)注意事項(xiàng);但是活動(dòng)開始后,我們還是發(fā)現(xiàn)其實(shí)工作做得并不是太仔細(xì),以后值得我們借鑒,比如:
1、當(dāng)我們點(diǎn)家庭的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)有兩組家庭還沒有到,這個(gè)我們應(yīng)該是可以避免的,就是在比賽活動(dòng)當(dāng)天有專門的負(fù)責(zé)老師打電話通知每一個(gè)家庭,確保他們知道參賽時(shí)間和地點(diǎn)。
2、游戲方面是比較適合親子的,孩子們也玩的很開心,但是,我發(fā)現(xiàn)游戲規(guī)則不是很明了,家庭也沒有很嚴(yán)格的按照我們的游戲規(guī)則來比賽;這個(gè)方面,我們考慮的不是很周到,解決的方法是,提前告知親子游戲內(nèi)容和比賽規(guī)則,讓家長(zhǎng)和孩子在家提前練習(xí)和熟悉我們的游戲規(guī)則,那么比賽時(shí)候就不至于出現(xiàn)混亂的場(chǎng)面。
3、登山尋寶藏,認(rèn)讀單詞,孩子們很喜歡,我們?cè)谠O(shè)置方面也加入了英語方面的內(nèi)容,讓孩子在玩的過程中也復(fù)習(xí)鞏固了知識(shí);但是,比賽開始后,我們發(fā)現(xiàn),我們沒有給他們定出明確的游戲規(guī)則:
比如,1、我們應(yīng)該帶隊(duì)把家長(zhǎng)同學(xué)帶到我們指定的路線上去,不應(yīng)該是蜂擁而散;
2、應(yīng)該是一個(gè)家長(zhǎng)帶著一個(gè)孩子一起找寶藏,而并不是孩子一個(gè)人滿山片野的到處晃,家長(zhǎng)跟著孩子跑,那樣很容易造成危險(xiǎn),
亮點(diǎn):既然是親子戶外活動(dòng),我們的長(zhǎng)繩比賽就為我們突出了這一個(gè)大點(diǎn),家長(zhǎng)參加跳繩比賽,最后選舉跳繩冠軍,頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
每次活動(dòng)結(jié)束后,我們都可以從中總結(jié)好的方面,進(jìn)而也可以改進(jìn)不足的地方,為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇五
為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委關(guān)于“我的中國(guó)夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)的要求,幫助和促進(jìn)班級(jí)同學(xué)更加了解“我的中國(guó)夢(mèng)”——頑強(qiáng)奮斗,艱苦奮斗,不懈奮斗,胸懷理想,堅(jiān)定信仰,腳踏實(shí)地,苦干實(shí)干的精神。我們團(tuán)支部于展開了以“偉大中國(guó),圓夢(mèng)有我”為主題口號(hào)的團(tuán)日活動(dòng)。這次活動(dòng)以了解中國(guó)夢(mèng)為主要內(nèi)容,以演講為主要開展形式,引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)了解中國(guó)夢(mèng),實(shí)踐中國(guó)夢(mèng),積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),為創(chuàng)建更美好的明天而努力。
一、團(tuán)日活動(dòng)要求。
聯(lián)系實(shí)際,講求實(shí)效。團(tuán)日活動(dòng)要從本班級(jí)團(tuán)員青年的思想狀況和實(shí)際需要出發(fā),反映社會(huì)發(fā)展方向與青年成才要求,體現(xiàn)“偉大中國(guó),圓夢(mèng)有我”的時(shí)代精神,反應(yīng)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),彰顯青年團(tuán)員的個(gè)性風(fēng)采,展示青年團(tuán)員的上進(jìn)精神。
二、活動(dòng)過程。
首先通知同學(xué)們集合的地點(diǎn),在活動(dòng)開始前先讓自愿上臺(tái)演講的同學(xué)準(zhǔn)備已寫好的演講稿,在同學(xué)們都到齊并清點(diǎn)人數(shù)后,由主持人宣布團(tuán)會(huì)正式開始。先由主持人宣布此次團(tuán)會(huì)的主題等,接下來是各位同學(xué)就自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解發(fā)表的演講?;顒?dòng)中,臺(tái)上同學(xué)的精彩的演講,博得了臺(tái)下的同學(xué)們的陣陣掌聲,同學(xué)們不僅認(rèn)真的聆聽著每一位同學(xué)的演講,也特別積極主動(dòng),有的同學(xué)甚至當(dāng)場(chǎng)站起來提問,有的同學(xué)臨時(shí)上臺(tái)講了自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解,有的同學(xué)還提議班級(jí)全體同學(xué)唱國(guó)歌,晚上集體觀看新聞聯(lián)播,集體跟隨“暖風(fēng)郭明義愛心團(tuán)隊(duì)”去看望孤寡老人等,極大地活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,使同學(xué)在活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)依然興趣十足。在每一位同學(xué)都演講完后,主持人做最后的總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)結(jié)果及意義。
我們這次活動(dòng)以“解讀中國(guó)夢(mèng),提高大學(xué)生思想素質(zhì)”為主要任務(wù),取得了圓滿的成功,也達(dá)到了預(yù)期的目的。通過此次團(tuán)日活動(dòng)的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)中國(guó)夢(mèng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的使命和責(zé)任,同時(shí)豐富他們的課余文化生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。這次活動(dòng)也使同學(xué)們懂得了要把學(xué)習(xí)作為一種生活方式,始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情,努力使自己成為素質(zhì)全面的棟梁之才;堅(jiān)持能力為重,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富社會(huì)實(shí)踐,強(qiáng)化能力培養(yǎng);追求高尚的人生目標(biāo),培養(yǎng)健康的生活情趣,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),在世人面前樹立起當(dāng)代青年志向高遠(yuǎn)、品行端正、求真務(wù)實(shí)、積極向上的良好形象;堅(jiān)持全面發(fā)展,促進(jìn)德智體美有機(jī)融合,提高自身綜合素質(zhì)。
四、活動(dòng)總結(jié)??傮w來說,我們這次以“偉大中國(guó)、圓夢(mèng)有我”為主題的團(tuán)日活動(dòng)舉辦的十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、準(zhǔn)備較充分。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和上臺(tái)演講的同學(xué)以及班委商量,并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合。
每一位同學(xué)演講的主題和內(nèi)容都不一樣,但是每一位同學(xué)演講的內(nèi)容都貼近生活,與同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān),充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,所以同學(xué)們的積極協(xié)助和努力以及他們積極主動(dòng)的參與是活動(dòng)得以完成的保證。同時(shí)我們這次活動(dòng)也存在著以下不足:如個(gè)別同學(xué)不積極參與,對(duì)同學(xué)們通知不夠及時(shí)以及同學(xué)們的關(guān)注度不夠高等。
巖土11團(tuán)支部
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇六
7月22日,我們響應(yīng)小米公司的號(hào)召,得到授權(quán)舉辦米粉相親會(huì)——赤峰專場(chǎng)。經(jīng)過一個(gè)月的積極籌備,我們?cè)?月24日(周六)下午于維多利廣場(chǎng)舉辦了米粉相親會(huì)-赤峰專場(chǎng)線下活動(dòng),同時(shí)也是籌備中的小米社區(qū)赤峰同城會(huì)首次活動(dòng)。
活動(dòng)共有25人參加,中途有人因各種事情離開。堅(jiān)持到最后的,都能積極配合主持人的要求,熱情參與才藝表演和男女溝通交流等活動(dòng),并得到了小米公司提供的總計(jì)22件活動(dòng)禮品(小米提供的紀(jì)念品包括最小的手機(jī)鏈和紀(jì)念章冊(cè),一共22件)。由于經(jīng)驗(yàn)不足,活動(dòng)僅留下了部分成員在小米社區(qū)赤峰俱樂部條幅下的合影,應(yīng)他們要求,不在此公開。
節(jié)目設(shè)計(jì)以男生女生溝通交流為主線,沒有任何純粹形式類的花架子,由冰糖雪梨和媛媛先后主持,氣氛熱烈,趣味性強(qiáng)。
群主玉龍之鄉(xiāng)(qq名:阿九哥)簡(jiǎn)要介紹了活動(dòng)兩家贊助單位:小米公司通過提供最有性價(jià)比的手機(jī),拉低了智能手機(jī)的價(jià)格體系,讓包括其他品牌手機(jī)用戶在內(nèi)的廣大消費(fèi)者得到了真正的實(shí)惠,也為智能手機(jī)在普通消費(fèi)者中的迅速普及作出了重要貢獻(xiàn);免費(fèi)為活動(dòng)提供場(chǎng)地的赤峰維多利商場(chǎng)每周一都舉辦升國(guó)旗儀式,經(jīng)常在國(guó)慶、新年等節(jié)假日舉辦慶祝和紀(jì)念活動(dòng),是一家非常重視公益的超市企業(yè)。
媛媛美女主持了“祝小米相親會(huì)成功”八字的拍手活動(dòng),活動(dòng)分ab兩組進(jìn)行比賽。獲勝的b組每個(gè)成員都得到了小米提供的紀(jì)念品。
活動(dòng)中,男女嘉賓通過自我介紹和互相提問等方式加強(qiáng)溝通,促進(jìn)了解,最后有六對(duì)男女嘉賓互留電話。
本次活動(dòng),赤峰維多利廣場(chǎng)提供的會(huì)議室場(chǎng)地,為相親活動(dòng)在安靜整潔,不受外界干擾的理想情況下舉辦,提供了良好基礎(chǔ)。
本次活動(dòng)為體現(xiàn)公益的原則,沒有收取參與者任何費(fèi)用
對(duì)小米活動(dòng)最支持和配合的一對(duì)男女嘉賓,感情交流進(jìn)展非常順利,已經(jīng)決定到女生大學(xué)所在城市見面交流。男生是在小米相親會(huì)——赤峰專場(chǎng)中唯一接受米聊采訪的小伙,女生的相親表格詳實(shí)細(xì)致,群主認(rèn)為拿出了對(duì)待高考作文的態(tài)度來認(rèn)真準(zhǔn)備。他們的真誠(chéng),是彼此互相吸引的重要因素。
我們的活動(dòng)宣傳和提升了小米公司的知名度,在參與者心中也得到了熱烈響應(yīng)?,F(xiàn)在我們正籌備9月21日(農(nóng)歷八月十七)的中秋聚會(huì),主題是“緣——妙不可言”,歡迎赤峰或鄰近地區(qū)有興趣的優(yōu)秀單身男女報(bào)名參加,活動(dòng)包括聚餐,費(fèi)用全部相親會(huì)活動(dòng)總結(jié)。
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇七
創(chuàng)新,是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。為了進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí)和求知探索意識(shí),展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力,增強(qiáng)少先隊(duì)員的主人翁意識(shí),我校開展了科技創(chuàng)新系列活動(dòng)。在“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略思想指引下,我們將科技教育貫穿到學(xué)校的素質(zhì)教育工作中去,努力探索出一條以科技教育為切人口,開展多層面素質(zhì)教育;培養(yǎng)跨世紀(jì)創(chuàng)造性基礎(chǔ)人才的教學(xué)改革道路。
一、積極組織好一年一度的科技創(chuàng)新大賽。
第一階段:發(fā)動(dòng)宣傳
我們?cè)诮拥娇h科教局下發(fā)的“關(guān)于在全縣少先隊(duì)員中開展科技創(chuàng)新系列活動(dòng)的通知”后,就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)討論,領(lǐng)會(huì)精神,初步擬訂了活動(dòng)的總體思路,然后向全體老師轉(zhuǎn)發(fā)了通知,利用政治學(xué)習(xí)、集體晨會(huì)的機(jī)會(huì),組織全校教師、學(xué)生學(xué)習(xí)通知,明確規(guī)則,深入貫徹。大隊(duì)部在全校三~六年級(jí)全體隊(duì)員中積極收集隊(duì)員提供了創(chuàng)意,有目的的選出了參加科技創(chuàng)新大賽的科技小發(fā)明、小論文參賽項(xiàng)目,活動(dòng)由學(xué)??萍驾o導(dǎo)員專人負(fù)責(zé),為學(xué)生提供咨詢服務(wù)和活動(dòng)輔導(dǎo),為學(xué)生排憂解難,真正使每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中有所得,使活動(dòng)落到實(shí)處。
第二階段:組織實(shí)施
活動(dòng)落實(shí)分兩步走,第一步:由各年級(jí)組以班為單位開展活動(dòng),要求人人參與,個(gè)個(gè)行動(dòng)。第二步,由班級(jí)比賽的作品中,選拔出參加校級(jí)比賽的作品,然后再選出上送到縣參評(píng)的作品。
第三階段:總結(jié)表彰
在上選出上送到縣參評(píng)的作品前,全校舉行一次科技作品展,根據(jù)比賽中得分高低和學(xué)生的創(chuàng)意程度評(píng)出比賽的一、二、三等獎(jiǎng),張榜表揚(yáng)。此外在活動(dòng)前,請(qǐng)隊(duì)員談構(gòu)思,講設(shè)想,碰撞學(xué)生的思維火花;活動(dòng)中小記者進(jìn)行采訪,感受熱烈的比賽氣氛,體驗(yàn)活動(dòng)的緊張和快樂;活動(dòng)后組織隊(duì)員談體會(huì),寫感想,進(jìn)一步深化活動(dòng)精神。通過這一活動(dòng),同學(xué)們不僅動(dòng)了手,動(dòng)了腦,學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,更重要的是培養(yǎng)了一種積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新的理念,也調(diào)動(dòng)學(xué)生全方位地參與學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的熱情。
二、科普活動(dòng)常抓不懈。
在今年的科技創(chuàng)新大賽中,由我校李芳媛,聶曉昕撰寫的科技小論文《關(guān)于蓮山鎮(zhèn)廢棄石場(chǎng)的調(diào)查》被縣科教局選送到地區(qū)參評(píng),由鄧俊偉,李芳媛制作的《自動(dòng)水開關(guān)》,《免撿瓶蓋撬》科技小作品也被上送到地區(qū)參評(píng)?!氨鶅鋈叻且蝗罩保@與我校長(zhǎng)期不懈的抓好科普工作分不開的。為了在學(xué)校營(yíng)造良好的學(xué)科學(xué)氛圍,我校開展了豐富多彩的興趣小組,有科技興趣小組,書法興趣小組,手工小組,生物興趣小組等,興趣小組的成立給學(xué)校帶來了巨大深刻的變化,主要表現(xiàn)在孩子們的求知欲和聰明才智被極大地調(diào)動(dòng)起來,動(dòng)手動(dòng)腦激發(fā)了他們空間想象和發(fā)明創(chuàng)造的潛力,使他們思維更敏捷,觀察更深刻,感受到自己的價(jià)值。從而,更具備了自信心、自制力、耐力、毅力、承受挫折和失敗的勇氣等心理素質(zhì),關(guān)心集體榮譽(yù)的人多了,做好事的人多了,由此,整體帶動(dòng)了學(xué)生們素質(zhì)的提高。
一學(xué)期來,我校科技活動(dòng)開展得朝氣蓬勃,有章可依,具有較強(qiáng)的操作性,它同時(shí)也留給我們很多的思考,相信這一活動(dòng)的意義還遠(yuǎn)不如此,創(chuàng)新將在同學(xué)、老師的心中生根、發(fā)芽,結(jié)出碩果。
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇八
x年11月12日--25日開展了七周年大型促銷活動(dòng),由于占了一定的天時(shí)和人和,再加上有吸引力的季節(jié)性商品和促銷活動(dòng),總體效果較好,給我們以后的工作開展留下了一個(gè)很好的教材。
本次企劃案的前期準(zhǔn)備十分充足,覆蓋面很廣,配合各門店店長(zhǎng)及公司各部門的認(rèn)真論證,形成了一套較完整的可操作性強(qiáng)的整體營(yíng)銷手冊(cè)。
在促銷方面,我們應(yīng)用了針對(duì)家庭及主婦為主的消費(fèi)群的促銷活動(dòng),達(dá)到了應(yīng)有的效果,消費(fèi)者反響熱烈,完全達(dá)到了聚集人氣的目的。
商品方面,我們配合季節(jié)性進(jìn)行了“勁爆生鮮,僅限1天”“瘋狂特價(jià),限時(shí)搶購”的商品促銷活動(dòng),達(dá)到了即配合著整體快訊收費(fèi)的目的,又運(yùn)用商品進(jìn)行拉動(dòng)人氣和銷售的目的。再加上門店的陳列配合,現(xiàn)場(chǎng)促銷。我們制作的七周年廣播稿,使門店在執(zhí)行宣傳方面和渲染買場(chǎng)氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺和聽覺方面給了消費(fèi)者很大的沖擊力,為我們以后的工作留下了很好的借鑒。
七周年大型文藝晚會(huì)把整個(gè)七周年慶推上高潮,各門店的文藝表演可圈可點(diǎn),供應(yīng)商的邀請(qǐng)使我們公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)思想宣傳上了一個(gè)臺(tái)階。配著生日歌總經(jīng)理切蛋糕的一幕使我們員工有了家庭的親切歸宿感。這是本次文藝晚會(huì)的幾大重要亮點(diǎn)。
在天時(shí)人和方面我們也占到了一定的優(yōu)勢(shì),七周年活動(dòng)開始天氣突然轉(zhuǎn)涼使原本快訊計(jì)劃中的季節(jié)性商品熱銷,人氣鼎沸。這和我們分析和組織商品的前瞻性分不開的,最后真的連老天都幫我們,再加上我們的勤奮努力和較好的分析執(zhí)行能力,還有做不好的事情?
但是我們?cè)诠ぷ鞯挠?jì)劃、組織安排和活動(dòng)控制過程中,仍然存在著許多不足之處:在本次七周年活動(dòng)中間,有一些關(guān)于促銷計(jì)劃、活動(dòng)及商品的工作沒有落實(shí)到位,導(dǎo)致?lián)p失了一部分銷售,這是值得我們?nèi)ド钏己蜕羁虣z討的:
1、部分促銷活動(dòng)由于找不到供應(yīng)商,被迫流產(chǎn)。
2、監(jiān)督表格沒執(zhí)行,是本次七周年的一個(gè)遺憾。
3、門店的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力度不夠,
4、門店的及時(shí)跟蹤檢討沒有做到位。
5、門店在人力安排方面不合理,致使本次的個(gè)別活動(dòng)沒有得到充分的發(fā)揮。
6、新商品/敏感性商品開發(fā),采購沒有充分的執(zhí)行,是本次七周年最大的遺憾。
7、門店在七周年活動(dòng)中,在一些商品的創(chuàng)意陳列方面明顯不足,有待改進(jìn)。
8、門店在七周年商品活動(dòng)中,現(xiàn)場(chǎng)促銷作的不到位,有時(shí)有,有時(shí)沒有,沒有徹底的給現(xiàn)場(chǎng)促銷人員培訓(xùn)和跟蹤,這樣致使一些消費(fèi)者的反映得不到收集,不能為以后的工作借鑒。
9、門店在七周年活動(dòng)中,人氣有了,銷售上去了,但衛(wèi)生工作沒有及時(shí)跟進(jìn),致使各門店門口及賣場(chǎng)的衛(wèi)生不盡如意,象個(gè)垃圾場(chǎng)。
10、在七周年活動(dòng)中,部分敏感性商品缺貨嚴(yán)重,影響了消費(fèi)者的購物情緒,這是生意中的大禁。要認(rèn)真反思!總之,任何工作要不斷進(jìn)行總結(jié)和檢討,才能把下一次的快訊工作作好。我們希望以后能夠把整個(gè)快訊營(yíng)銷的方案作得更好、落實(shí)得更好。
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇九
5月中旬懷著激動(dòng)的心情,我代表白馬山小學(xué)附屬幼兒園才加了本區(qū)的班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。由起初的一無所知到有所了解再到輕車熟路。其中我感悟很多,反思更大。下面我簡(jiǎn)單說一說我對(duì)本次活動(dòng)的心得體會(huì)。
一、理論回顧,良師展示,助我走進(jìn)團(tuán)體心理
第一次培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儗iT聘請(qǐng)優(yōu)秀老師講解什么是真正的班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。讓我明白了:團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)功能在于:發(fā)展和預(yù)防、活動(dòng)基本設(shè)計(jì)框架為:團(tuán)體暖身階段—團(tuán)體轉(zhuǎn)換階段—團(tuán)體工作階段—團(tuán)體結(jié)束階段。以玩游戲?yàn)橹?,將活?dòng)穿插其中。并請(qǐng)七里山小學(xué)的丁琪老師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)具有啟發(fā)性和學(xué)習(xí)性的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)《解囚大行動(dòng)》,并對(duì)他本次活動(dòng)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的說課。為了幫助我們更好的了解本活動(dòng),老師們還專門為我們推薦了優(yōu)秀的書籍和電影。如李鎮(zhèn)西的《愛的教育》、電影《放牛班的春天》等等,幫助我們慢慢走近團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。通過第一次培訓(xùn)我對(duì)班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)有了大體的了解。但對(duì)于幼兒園的活動(dòng)怎樣開展卻有些迷茫。
二、二次培訓(xùn),示范展示,學(xué)習(xí)、發(fā)展評(píng)課技巧
第二次培訓(xùn),在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,請(qǐng)經(jīng)五路小學(xué)的老師繼續(xù)為我們展示了團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。本次活動(dòng)多了一個(gè)任務(wù),就是在認(rèn)真聽課的基礎(chǔ)上,以小組為單位,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)課。課上的很成功。到評(píng)課的時(shí)候,看著大家評(píng)的頭頭是道,我便有點(diǎn)手足無措。這也讓我看到了自己的不足,自己可能也看到了活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,但是不敢說、和不知道怎樣去表達(dá)自己的觀點(diǎn),是我現(xiàn)今存在的最大問題,也這充分反映了作為年輕教師的我,知識(shí)儲(chǔ)備的明顯不足。需要學(xué)習(xí)的還有太多。通過觀察其他老師,也讓我看到了優(yōu)秀老師的評(píng)課技巧,這是我以后需要多多學(xué)習(xí)和磨練的。
三、幼教專組,形象直觀,交流培訓(xùn)收獲與困惑
第三次培訓(xùn),教科室的王茹老師,針對(duì)我們幼教組提出的問題,請(qǐng)經(jīng)五路幼兒園的陳梅老師為我們進(jìn)行了一次《大家一起分享》的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。目的是通過本次活動(dòng),讓大家更為清晰的了解,幼兒園的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)是怎樣開展的,并為大家解開之前存在的疑惑。通過和各位老師的交流,讓我明白了其實(shí)我們幼兒園存在很大的優(yōu)勢(shì),平時(shí)的游戲很多,就看我們?cè)鯓永?。流程的展開和幼兒園的教學(xué)活動(dòng)基本沒有什么區(qū)別。這讓我松了口氣。
四、說課展示,發(fā)現(xiàn)不足,尋找、學(xué)習(xí)他人亮點(diǎn)
經(jīng)過三次培訓(xùn)和大家的各自消化、吸收、學(xué)習(xí)。我們進(jìn)行了說課匯報(bào)展示。目的是考察一下我們學(xué)習(xí)的情況、存在的問題。我們七組的組員在王茹老師和臧曉霞老師的帶領(lǐng)下,以“亮點(diǎn)我欣賞”展開了本次活動(dòng)的說課。通過說課,看到了他人的亮點(diǎn)。其中,經(jīng)五路幼兒園的婁寧和育賢第一幼兒園的王會(huì)的說課很是精彩,很值得學(xué)習(xí)。說課稿和課件一體,精彩的詮釋了他們說課的內(nèi)容。
通過本次說課明白了:
1、自己在團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)和幼兒園的心理健康還存在很大的誤區(qū)。
2、在之前的調(diào)查分析中,做的不夠細(xì)致,沒有做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。
3、理論不夠扎實(shí),對(duì)幼兒的心理學(xué)還不夠了解,需要多閱讀、多研究。
五、活動(dòng)建議
希望在以后的培訓(xùn)中,能夠?qū)⑿W(xué)和幼兒園的分開。這樣在起初的培訓(xùn)就是幼兒園,不容易出現(xiàn)混淆。對(duì)幼兒園的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)觀察起來更直觀、明了。
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十
今年是第xx個(gè)教師節(jié),我園組織了一系列的慶?;顒?dòng),下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。
一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng),孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對(duì)老師說:“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。
1、兩天游活動(dòng)。
月8-9日,我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時(shí)間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。
晚上6:00,入住五星級(jí)海濱溫泉酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來回穿梭,樂不思返。
2、教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往珀悅會(huì)所,大家在ktv房?jī)?nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…
活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒?dòng),每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。
以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié)。
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十一
學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃,上善若水,厚德載物。為弘揚(yáng)文明禮儀,樹立文明校園新風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保、節(jié)能”的意識(shí),結(jié)合本校實(shí)際情況開展主題為“潔凈、環(huán)保、文明、和諧”的文明禮儀月系列活動(dòng),努力使學(xué)校師生的文明禮儀水平得到提升,精神面貌得到改善。在20xx年3月20日-4月20日期間為了推進(jìn)宿舍的文化建設(shè),提升學(xué)生的生活素養(yǎng),進(jìn)一步推進(jìn)文明禮儀月”活動(dòng),我們開展了:綠色公益活動(dòng)、“宿舍潔凈”主題班會(huì)、“和美人家,寖真意切”宿舍美化活動(dòng)、素質(zhì)拓展、“宿舍人際溝通”心理講座等一系列活動(dòng)。面向全院師生,在3月20日-3月25日期間為向全校師生宣傳世博知識(shí),我們開展了綠色世博公益活動(dòng),我們采用了問答和簽名的形式,凡是在橫幅上簽名的同學(xué)都可參與抽獎(jiǎng),進(jìn)行世博問答,然后根據(jù)題目的難易程度以及是否正確來獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。本次綠色公益活動(dòng)開展的比較順利,各位的積極性也比較高,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),參與者都能根據(jù)活動(dòng)要求,積極的投入到活動(dòng)中來。本次活動(dòng)開展的目的是希望同學(xué)們能通過活動(dòng)的形式更好的了解世博,通過此次活動(dòng),全校師生提升了主人翁意識(shí),使老師和同學(xué)們更加關(guān)注世博、了解世博。此次活動(dòng)是我們機(jī)電工程系生活部在20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的一次較大的活動(dòng),同時(shí)也是我們今年的“宿舍文化月”系列活動(dòng)中的一個(gè)重要組成部分。此次活動(dòng)的順利展開,將為我們以后工作的進(jìn)一步開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。
在20xx年3月20日-4月14日期間,為了提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,我們和外語系聯(lián)誼開展了素質(zhì)拓展活動(dòng),最有創(chuàng)新的就是最后的節(jié)目,新開創(chuàng)的游戲環(huán)節(jié):釋放青春!原創(chuàng)游戲,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)意體現(xiàn),合理安排,時(shí)間分配,活躍氣氛,在幽默創(chuàng)意的表演中展示了大學(xué)生的風(fēng)采!對(duì)于這次的素質(zhì)拓展活動(dòng),整體反映比想象中的好,各位對(duì)這次活動(dòng)都大力支持,才成功的完成了這次活動(dòng)!
首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)心理學(xué)教授楊眉在接受采訪時(shí)說過“和諧社會(huì)需要健康的人際關(guān)系,因?yàn)樗且粋€(gè)人可以依賴的最重要的外在資源。”在20xx年4月6日下午,我們邀請(qǐng)了大學(xué)生心里健康中心老師為我們做了“宿舍人際溝通”心理講座,通過老師的心理講解,讓我們從中獲益匪淺。處理好人際關(guān)系,其中最重要的是常懷喜悅并有良好的心態(tài),以及自然而然外在表現(xiàn)出來的接人待物的面色和態(tài)度,良好的溝通都是人際關(guān)系的
第一步,有了良好的溝通才有機(jī)會(huì)和我們身邊的同學(xué)達(dá)成共識(shí),與我們周圍的朋友禮尚往來,才能建立起相互受益的互動(dòng)關(guān)系,使生活學(xué)習(xí)工作相和諧。
在20xx年3月20日-4月12日期間我們?yōu)榱素S富校園文化生活,共造美好的宿舍生活空間,進(jìn)一步活躍宿舍文化生活,營(yíng)造生動(dòng)活潑、健康有益的宿舍文化氛圍,突顯新一代大學(xué)生的青春氣息與蓬勃朝氣,開展了“和美人家,寢真意切”宿舍美化活動(dòng)。在4月13日下午12點(diǎn)30分,我們系部成立了系部互查小組,由系部領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)成員一起舉行抽查互評(píng)。本次活動(dòng)受到了各位的高度重視,并且在老師和其他各部門部長(zhǎng)和成員的大力支持下,經(jīng)過評(píng)審,共評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干?;顒?dòng)結(jié)束后,經(jīng)過我們的認(rèn)真分析和總結(jié),大部分寢室表現(xiàn)良好。體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生宿舍文化。優(yōu)秀的宿舍很多,在活動(dòng)結(jié)束后,我們挑選了具有特色的一些圖片,其他部門的大力配合下進(jìn)行了宿舍美化活動(dòng)的成果展示,此次宿舍美化評(píng)比活動(dòng)使宿舍文化建設(shè)工作更加地深入人心,發(fā)動(dòng)了每位同學(xué)積極投身到創(chuàng)建宿舍文化衛(wèi)生評(píng)比的活動(dòng)中來,并邀請(qǐng)了系部領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任對(duì)各宿舍的美化成果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),幾乎做到了全系師生共同參與,活動(dòng)范圍較大。本次活動(dòng)是從抓學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)入手,重要的是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)能、環(huán)保意識(shí),提高文明素養(yǎng);進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和理想信念的升華。在各方的通力合作下宿舍美化活動(dòng)圓滿地落下了帷幕。經(jīng)過這次活動(dòng),不僅提高了學(xué)生們對(duì)宿舍的熱愛、對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了自身的能力,讓“潔凈、環(huán)保、文明、和諧”的校園生活新觀念深入人心。而且還加強(qiáng)了師生之間的在20xx年4月20日下午,我們召集08、09、五年制同學(xué)一起召開了機(jī)電工程系20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期表彰大會(huì)。
參加大會(huì)的有學(xué)生會(huì)成員以及機(jī)電系的輔導(dǎo)員,他們對(duì)在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的宿舍以及班級(jí)進(jìn)行了表彰,獲獎(jiǎng)班級(jí)以及宿舍在“文明禮儀月”的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極,脫穎而出,不僅自己的宿舍積極性高同時(shí)也帶動(dòng)了其他宿舍積極參與,取得了很好的帶頭作用。大會(huì)中,老師們對(duì)他們的勞動(dòng)成果進(jìn)行了肯定,希望他們依舊能夠積極參與,一直保持這種積極的心態(tài)投入到各個(gè)活動(dòng)中去,同時(shí)也對(duì)活動(dòng)中存在的不足提出了建議,有個(gè)別班級(jí)活動(dòng)的參與程度不夠,班級(jí)成員的重視程度不高,會(huì)中對(duì)他們進(jìn)行了批評(píng),同時(shí)也鼓勵(lì)他們積極參與。
我們還邀請(qǐng)了兩個(gè)獲獎(jiǎng)宿舍代表,請(qǐng)他們展示自己宿舍特色,并與各位分享勞動(dòng)過程中的樂趣和收獲,他告訴我們宿舍美化不是簡(jiǎn)單地為了應(yīng)付檢查,我們要做到最好,做到每時(shí)每刻都給人干凈整齊的感覺。他們還告訴我們他們宿舍之所以能夠做到這樣,這與每個(gè)人的共同努力是分不開的,要始終堅(jiān)信宿舍是各位的,只有我們共同經(jīng)營(yíng)、努力,才能維持好、保持好這個(gè)共同的“家”,在這次寢室設(shè)計(jì)大賽中,使他們認(rèn)識(shí)到全新的大學(xué)生活,全新的大學(xué)環(huán)境,使他們更加了解大學(xué)環(huán)境,更加融入這個(gè)集體,這個(gè)小型的社會(huì),也加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力和組織設(shè)計(jì)能力,完成在大學(xué)生活中的一個(gè)比較大的勞動(dòng)成果,這也豐富了大學(xué)生活。
只要堅(jiān)定自己的目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不懈努力就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,通過舉辦這次寢室文化活動(dòng)月,活躍了我系的宿舍文化,并為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)美化的寢室,提高了我系的綜合文化素質(zhì),向全院展現(xiàn)了機(jī)電系獨(dú)特的文化氛圍;與此同時(shí),我系承辦活動(dòng)的學(xué)生會(huì)組織能力得到進(jìn)一步的提高,內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到更合理的優(yōu)化。
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇一
一、走進(jìn)家庭服務(wù)學(xué)生。9月初,學(xué)校積極開展“萬名教師一幫一”愛生行動(dòng)(德育導(dǎo)師制),學(xué)校黨總支、政教處、工會(huì)聯(lián)合制定了“播種愛心、播種希望”德育導(dǎo)師制萬名教師一幫一愛生行動(dòng)(德育導(dǎo)師制)實(shí)施方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,挑選了82位教師為德育導(dǎo)師,發(fā)放了導(dǎo)師聘書,明確82位學(xué)生為幫困對(duì)象。
二、走進(jìn)社區(qū)服務(wù)居民。在眾涇社區(qū)的支持下,9月11日下午,我校工會(huì)組織盛文學(xué)、徐永明、徐永昌、姚華珍、蔣平、陸惠根、蔣健、秦艷老師和林娟、濮絢華、吳日紅三位校醫(yī),前往眾涇社區(qū),開展家電維修、健康咨詢、心理咨詢等便民服務(wù)活動(dòng),他們頂著烈日,為社區(qū)老百姓修理家用電器,測(cè)量血壓,進(jìn)行心理疏導(dǎo),他們的工作得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和居民的稱贊和肯定。
三、走進(jìn)校園服務(wù)學(xué)校。
1、高三學(xué)生勵(lì)志大會(huì)。時(shí)間:9月2日下午;地點(diǎn):正心廳;主講人:吳衛(wèi)江。
(1)請(qǐng)三位優(yōu)秀畢業(yè)生談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
(2)學(xué)生代表、教師代表發(fā)言。
(3)各班齊聲高喊“班級(jí)口號(hào)”。口號(hào)響亮,振奮精神。
2、高三臨界生家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)間:9月26日下午;地點(diǎn):報(bào)告廳;主講人:吳衛(wèi)江;主題:認(rèn)清形勢(shì)、樹立信心、齊抓共管、走向成功。
3、高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)間:9月29日下午。地點(diǎn):小報(bào)告廳;主講人:張根榮;主題:如何與子女溝通交流?張主任主要談了以下三個(gè)問題:①當(dāng)代高中生的特征;②怎樣的孩子(學(xué)生)才是一個(gè)好孩子(學(xué)生)?③怎樣與子女進(jìn)行溝通?張主任以鮮活的例子和生動(dòng)的語言和與會(huì)的家長(zhǎng)交流,家長(zhǎng)收益頗多,反響很大。蔣智東校長(zhǎng)助理向家長(zhǎng)提了三點(diǎn)建議:①家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的工作并能及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通;②家長(zhǎng)要與孩子平等交流,幫助孩子樹立人生理想;③家長(zhǎng)要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。語言樸實(shí)、誠(chéng)懇,家長(zhǎng)報(bào)以熱烈的掌聲。
我們將以“傳播文明,共創(chuàng)和諧”為宗旨,不斷豐富內(nèi)容,創(chuàng)新形式,促進(jìn)相城區(qū)教育科學(xué)發(fā)展再上新臺(tái)階。
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇二
一、活動(dòng)主題:綠色環(huán)保走進(jìn)校園、走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)個(gè)人
二、活動(dòng)目的:增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感,并向廣大市民宣傳環(huán)保常識(shí),為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)意義:以倡導(dǎo)綠色學(xué)校為契機(jī),倡導(dǎo)綠色文明,從小事做起。在學(xué)校保護(hù)校園環(huán)境,節(jié)約用水用電,從而將環(huán)境保護(hù)、合理利用資源和節(jié)約資源的意識(shí)滲透到每一位學(xué)生的心理,全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、綠色低碳班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
2、愛我校園、綠化環(huán)境活動(dòng)
3、從我做起、節(jié)約資源活動(dòng)
五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校
六、活動(dòng)過程:
(一)綠色低碳班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
為了讓學(xué)生了解低碳,發(fā)揮學(xué)校教育的特色,以“低碳生活”為主題,開展“愛我家園,人人有責(zé)”主體班隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生了解低碳生活的必要性,并組織學(xué)生展開低碳生活征文、繪畫、手抄報(bào)、手工制作等活動(dòng),從而熏陶學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,從小事做起,節(jié)約資源、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和良好的生活習(xí)慣。在班級(jí)內(nèi)以小組單位,搜集環(huán)保小資料、宣傳環(huán)保小知識(shí)、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門。讓學(xué)生事先搜集與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí),在班會(huì)上為同學(xué)介紹環(huán)保知識(shí),從而讓學(xué)生了解到環(huán)境保護(hù)的重要性、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境保護(hù)習(xí)慣。然后以小組為單位,每一組自編自導(dǎo)自演有關(guān)環(huán)境保護(hù)的小品、短劇或舞蹈等活動(dòng),讓學(xué)生在準(zhǔn)備的過程中,不但鍛煉了學(xué)生的組織、策劃、表演能力,更切身地了解到環(huán)境保護(hù)的必要性。然后組織每一位學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)創(chuàng)作活動(dòng),寫一篇文章、畫一幅畫、做一份手抄報(bào)、利用可回收資源做一份手工制作,從而讓每一位學(xué)生自己動(dòng)手,在自己動(dòng)手的過程中,了解更多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。這樣環(huán)境保護(hù)活動(dòng)多樣化,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,學(xué)生樂于參與,效果明顯。
通過“低碳生活:主題班會(huì)的召開,學(xué)生了解到許多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),例如節(jié)一千瓦時(shí)電,即可減少一千克二氧化碳的排放量,少使用一次性塑料袋,一次性筷子,即可減少深林砍伐量,保護(hù)樹木……這樣,學(xué)生從多方面神神地了解到環(huán)境保護(hù)的重要性,大大加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
(二)愛我校園、綠化環(huán)境活動(dòng)
良好的校園環(huán)境,可以促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。在創(chuàng)建現(xiàn)代化校園時(shí)機(jī),學(xué)校投入了大量經(jīng)費(fèi),硬抓環(huán)境建設(shè),力求讓校園的每一處都發(fā)揮育人功能。使校園的一樹一草,一墻一窗都有教育意義。我們校園走廊的每一塊墻壁上都有一首詩,每一棵樹木都講述一個(gè)故事,教學(xué)樓的走廊的每一塊墻壁都有格言警句、名人成功故事等,以此來激勵(lì)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在如此具有人文環(huán)境的校園中,學(xué)習(xí)生活,每一位學(xué)生更應(yīng)熱愛我們的校園,用自己的小手讓校園變得更加整潔。因此,在課余時(shí)間組織學(xué)生來到操場(chǎng)撿拾樹葉、擦拭校園的門窗,地面,甚至校園的具有教育意義的展示牌。讓學(xué)生在自己動(dòng)手的過程中,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)能力,更重要的是增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境意識(shí),珍惜學(xué)校的教育資源,愛校如家。
(三)從我做起,珍惜資源活動(dòng)
提出“校園是我家,人人愛護(hù)它“口號(hào),每人做到“三隨手”:隨手撿起廢紙、隨手關(guān)閉電燈、隨手關(guān)閉自來水龍頭。號(hào)召每一位為學(xué)生從我做起,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源。在班級(jí)內(nèi)每一個(gè)人都有自己的衛(wèi)生責(zé)任崗,讓每一位學(xué)生切身地投入到愛我校園,保護(hù)環(huán)境中去。每周舉行衛(wèi)生大掃除活動(dòng),讓學(xué)生相互配合,用自己的雙手來建造良好的衛(wèi)生環(huán)境,并且讓學(xué)生在勞動(dòng)的過程中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛,從而在平時(shí)中更加自覺維護(hù)境。同時(shí)還在班級(jí)內(nèi)舉行回收廢棄電池、廢棄塑料袋活動(dòng),并有專人負(fù)責(zé),定期評(píng)選“節(jié)約資源小天使”,給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,通過學(xué)生自己動(dòng)手,保護(hù)環(huán)境,讓學(xué)生們更加珍惜自己的校園環(huán)境,從而提高環(huán)保意識(shí)。
七、教師總結(jié):
這次活動(dòng)中,學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,互幫互助、同甘共苦,很好地加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。同學(xué)們?cè)谒鸭檎噎h(huán)境保護(hù)的資料知識(shí)的同時(shí),也提高了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí),并且鍛煉了學(xué)生的搜集、整理、動(dòng)手能力。并且通過學(xué)生自己動(dòng)手,愛護(hù)校園、保護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)中,讓學(xué)生在勞動(dòng)的過程中,鍛煉了學(xué)生的勞動(dòng)能力,更增強(qiáng)了學(xué)生的愛護(hù)校園意識(shí)。最后,號(hào)召學(xué)生在日常生活中從一點(diǎn)一滴做起,每人做到“三隨手”,在生活細(xì)節(jié)出培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約資源意識(shí),并且讓學(xué)生在自己的勞動(dòng)崗位上做到愛護(hù)環(huán)境,珍惜環(huán)境。從以上三種活動(dòng)中,讓學(xué)生在日常生活中,鍛煉學(xué)生動(dòng)手的能力,使每一位學(xué)生愛護(hù)身邊的生活環(huán)境,自覺做到保護(hù)身邊的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇三
“三走進(jìn)(走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè))三服務(wù)(服務(wù)學(xué)生、服務(wù)居民、服務(wù)職工)”這項(xiàng)常規(guī)性工作,是建辦人民滿意教育的重要內(nèi)容。我校高度重視學(xué)校與家庭、社會(huì)的溝通、互動(dòng),把“三走進(jìn)三服務(wù)”作為拓展“社會(huì)、學(xué)校、家庭”共同探索加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新路子,作為提升我校教師師德水平、加強(qiáng)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要舉措,有了自己的一些思考和做法,也取得了一定的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織
學(xué)校成立了以徐衛(wèi)東校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以范寅、瞿高海、吳新建、郭龍四位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、相關(guān)條線同志為組員的“三走進(jìn)三服務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,共同研討和籌劃工作安排,制定方案。今年暑期放假前,圍繞“三走進(jìn)三服務(wù)”的要求,兩次召開了專題會(huì)議和動(dòng)員會(huì)議,向全體教師傳達(dá)部署《關(guān)于進(jìn)一步做好20xx年暑期“千名教師進(jìn)社區(qū)”組織工作的通知》、《關(guān)于推進(jìn)“萬名教師訪萬家”活動(dòng)常態(tài)化的意見》文件精神。徐衛(wèi)東校長(zhǎng)在暑期結(jié)束工作會(huì)議上,作了動(dòng)員報(bào)告,范寅副校長(zhǎng)作了工作安排,提出了假期教師參加“三走進(jìn)三服務(wù)”的具體要求,并著重在教師家訪的形式和內(nèi)容上作了部署。
二、豐富內(nèi)容,形成特色
1、“萬名教師進(jìn)萬家集中家訪活動(dòng)”形式多樣,反響好。
暑期登門家訪活動(dòng)
為了貫徹落實(shí)市教育局“開展萬名教師進(jìn)萬家集中家訪活動(dòng)”的要求,了解社情民意,強(qiáng)化學(xué)校和教師的服務(wù)意識(shí),樹立教育良好形象,建辦人民滿意教育,20xx年7月28日,學(xué)校全體行政人員和部分骨干教師、班主任在學(xué)校、校長(zhǎng)徐衛(wèi)東帶領(lǐng)下,走進(jìn)十二位學(xué)生家庭,集中開展暑假登門家訪活動(dòng)。
家訪教師分為四組,分別對(duì)楊舍鎮(zhèn)、金港鎮(zhèn)、樂余鎮(zhèn)和錦豐鎮(zhèn)等學(xué)生進(jìn)行家訪。在家訪過程中,教師對(duì)部分學(xué)優(yōu)生、學(xué)困生、貧困生和特殊家庭學(xué)生贈(zèng)送了學(xué)習(xí)書籍文具和慰問金,鼓勵(lì)學(xué)生假期里珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)實(shí)踐,爭(zhēng)取學(xué)有所成報(bào)效社會(huì)。家訪教師還積極向家長(zhǎng)宣傳了黨的教育政策方針,虛心認(rèn)真地聽取了家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校辦學(xué)的各種意見和建議。此次家訪活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校與家庭教育的和諧,受到家長(zhǎng)和學(xué)生的一致歡迎。張家港教育信息網(wǎng)對(duì)我校的家訪活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
8月23日,學(xué)校又組織新高三年級(jí)管理組成員及相關(guān)班主任、部分任課教師對(duì)五十七位高三學(xué)生進(jìn)行了家訪。這次家訪的對(duì)象是平時(shí)學(xué)習(xí)不太穩(wěn)定,波動(dòng)較大的學(xué)生,內(nèi)容主要是了解他們?cè)诩覍W(xué)習(xí)情況,與他們交流學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們?yōu)樾聦W(xué)期高三開學(xué)做好準(zhǔn)備。
9月8日,學(xué)校高一年級(jí)以“關(guān)愛心靈、溝通家長(zhǎng)”為主題,組織班主任和部分任課教師開展家訪活動(dòng)以慶祝教師節(jié)。本次家訪主要以部分學(xué)優(yōu)生為主,共對(duì)30名學(xué)優(yōu)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,方法指導(dǎo),目標(biāo)規(guī)劃,鼓勵(lì)他們?cè)谏持杏懈哌h(yuǎn)的目標(biāo),向名牌大學(xué)重點(diǎn)大學(xué)努力。
暑期教師電話家訪
在暑期,學(xué)校還要求全體任課教師積極開展電話家訪活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),
暑假原高一任課教師有45名教師與學(xué)生電話聯(lián)系約380次,學(xué)生中約200人主動(dòng)與老師聯(lián)系約350多次,班主任老師與班級(jí)三分之一以上學(xué)生有過電話聯(lián)系,直接家訪共計(jì)26人次,原高二年級(jí)任課教師暑假與學(xué)生電話聯(lián)系約1088人次。
其他家訪活動(dòng)
此外,學(xué)校還通過家校路路通,家校聯(lián)系手冊(cè),學(xué)生回校日、家長(zhǎng)訪校日、千名家長(zhǎng)評(píng)師德問卷調(diào)查等形式,做好和家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。在家長(zhǎng)中開展家庭教育研討活動(dòng),我是文明宣傳員活動(dòng),開展“文明安全行”、“文明志愿勸導(dǎo)”等活動(dòng),利用道德講堂、家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行宣講,敦促每個(gè)家長(zhǎng)市民形成良好的文明道德素養(yǎng)。
2、“千名教師進(jìn)社區(qū)”自愿主動(dòng),服務(wù)好。
學(xué)校積極組織教師進(jìn)社區(qū),參與社區(qū)志愿活動(dòng)。學(xué)校有60多人報(bào)名參加。10多位教師參與了社區(qū)交通執(zhí)勤、輔導(dǎo)學(xué)生功課、綠化社區(qū)、社區(qū)廣場(chǎng)文化等活動(dòng)。學(xué)校顏福進(jìn)老師暑期多次參加團(tuán)市委組織的“文明安全勸導(dǎo)行”活動(dòng),并組織我校青年學(xué)生積極走進(jìn)社區(qū),參與社區(qū)活動(dòng)關(guān)愛空巢老人。
3、網(wǎng)絡(luò)警察進(jìn)校園、社區(qū)宣傳活動(dòng),效果好。
為深入開展“全市公安機(jī)關(guān)安全防范集中宣傳”活動(dòng),增強(qiáng)社區(qū)和學(xué)校青少年學(xué)生安全上網(wǎng)的安全意識(shí)和法制意識(shí),根據(jù)蘇州網(wǎng)警支隊(duì)的統(tǒng)一部署,9月1日上午,我校和市網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)、市電化教育館和在我校中央大道及南環(huán)路街道開展網(wǎng)絡(luò)警察進(jìn)校園、社區(qū)宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了咨詢服務(wù)臺(tái),我校李紅波老師、陳海軍老師協(xié)同網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)民警就防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、杜絕網(wǎng)絡(luò)賭博、綠色上網(wǎng)等青少年學(xué)生關(guān)心的問題進(jìn)行宣傳,并現(xiàn)場(chǎng)向青少年學(xué)生、家長(zhǎng)、市民發(fā)放《青少年綠色上網(wǎng)手冊(cè)》400余冊(cè)。
4、暑期送溫暖活動(dòng)暖人心,評(píng)價(jià)好。
學(xué)校一直關(guān)心貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。放假前,校團(tuán)委專門召開了座談會(huì),了解了他們的生活情況,幫助他們利用暑假勤工儉學(xué)。7月28日,利用假期家訪機(jī)會(huì),組織部分教師慰問了學(xué)校5戶家庭貧困的學(xué)生,實(shí)地了解了這些學(xué)生的家庭情況,給他們送上了沙中校史紀(jì)念冊(cè)、學(xué)習(xí)用品和慰問金,并勉勵(lì)這些學(xué)生堅(jiān)定志向,勤奮學(xué)習(xí)。
三、強(qiáng)化宣傳,擴(kuò)大影響
我校充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)等宣傳教育機(jī)構(gòu)的重要作用,通過校園網(wǎng)、家校路路通平臺(tái)、張家港教育網(wǎng)、張家港日?qǐng)?bào)等網(wǎng)絡(luò)媒體,面向社會(huì)、面向家庭宣傳我校開展的活動(dòng)和典型事跡,營(yíng)造活動(dòng)氛圍,擴(kuò)大活動(dòng)影響,并及時(shí)總結(jié)上報(bào)特色亮點(diǎn)工作和成效,形成全社會(huì)關(guān)心、重視和支持“三走進(jìn)三服務(wù)”主題活動(dòng)的良好氛圍。
7月30日,張家港教育信息網(wǎng)報(bào)道了我校開展“八一”慰問活動(dòng)情況?!鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)前夕,7月29日,沙洲中學(xué)黨、校長(zhǎng)徐衛(wèi)東率領(lǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)奔赴南京,走訪了學(xué)校軍民共建友好單位——中國(guó)人民解放軍某炮兵學(xué)院,開展“八一”慰問活動(dòng)。
7月31日,張家港教育信息網(wǎng)“學(xué)校動(dòng)態(tài)”欄目報(bào)道了我校暑期“開展萬名教師進(jìn)萬家集中家訪活動(dòng)”情況,在沙洲中學(xué)學(xué)校、校長(zhǎng)徐衛(wèi)東帶領(lǐng)下,學(xué)校全體行政人員和部分骨干教師、班主任分為四組,分別對(duì)楊舍鎮(zhèn)、金港鎮(zhèn)、樂余鎮(zhèn)和錦豐鎮(zhèn)學(xué)生家庭,集中開展了暑假登門家訪活動(dòng)。
8月30日,學(xué)校在宣傳櫥窗里,對(duì)我校假期“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)情況進(jìn)行了總結(jié)和表彰。
總之,我校以建辦人民滿意學(xué)校為宗旨,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn)“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng),規(guī)范辦學(xué)行為、狠抓教育質(zhì)量和師德師風(fēng),扎實(shí)開展行風(fēng)政風(fēng)建設(shè),取得了很好的效果,得到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇四
此次活動(dòng)終于在天公作美的前提下順利完成了,在本次活動(dòng)中,孩子們都玩得很開心,是比較成功的一次戶外親子活動(dòng)。
此次活動(dòng),我們做了許多鋪墊,按照流程一步一步的走,沒有覺得很亂的感覺,外景踩點(diǎn),準(zhǔn)備禮物,發(fā)送服裝,發(fā)送邀請(qǐng)函,告知活動(dòng)注意事項(xiàng);但是活動(dòng)開始后,我們還是發(fā)現(xiàn)其實(shí)工作做得并不是太仔細(xì),以后值得我們借鑒,比如:
1、當(dāng)我們點(diǎn)家庭的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)有兩組家庭還沒有到,這個(gè)我們應(yīng)該是可以避免的,就是在比賽活動(dòng)當(dāng)天有專門的負(fù)責(zé)老師打電話通知每一個(gè)家庭,確保他們知道參賽時(shí)間和地點(diǎn)。
2、游戲方面是比較適合親子的,孩子們也玩的很開心,但是,我發(fā)現(xiàn)游戲規(guī)則不是很明了,家庭也沒有很嚴(yán)格的按照我們的游戲規(guī)則來比賽;這個(gè)方面,我們考慮的不是很周到,解決的方法是,提前告知親子游戲內(nèi)容和比賽規(guī)則,讓家長(zhǎng)和孩子在家提前練習(xí)和熟悉我們的游戲規(guī)則,那么比賽時(shí)候就不至于出現(xiàn)混亂的場(chǎng)面。
3、登山尋寶藏,認(rèn)讀單詞,孩子們很喜歡,我們?cè)谠O(shè)置方面也加入了英語方面的內(nèi)容,讓孩子在玩的過程中也復(fù)習(xí)鞏固了知識(shí);但是,比賽開始后,我們發(fā)現(xiàn),我們沒有給他們定出明確的游戲規(guī)則:
比如,1、我們應(yīng)該帶隊(duì)把家長(zhǎng)同學(xué)帶到我們指定的路線上去,不應(yīng)該是蜂擁而散;
2、應(yīng)該是一個(gè)家長(zhǎng)帶著一個(gè)孩子一起找寶藏,而并不是孩子一個(gè)人滿山片野的到處晃,家長(zhǎng)跟著孩子跑,那樣很容易造成危險(xiǎn),
亮點(diǎn):既然是親子戶外活動(dòng),我們的長(zhǎng)繩比賽就為我們突出了這一個(gè)大點(diǎn),家長(zhǎng)參加跳繩比賽,最后選舉跳繩冠軍,頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
每次活動(dòng)結(jié)束后,我們都可以從中總結(jié)好的方面,進(jìn)而也可以改進(jìn)不足的地方,為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇五
為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委關(guān)于“我的中國(guó)夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)的要求,幫助和促進(jìn)班級(jí)同學(xué)更加了解“我的中國(guó)夢(mèng)”——頑強(qiáng)奮斗,艱苦奮斗,不懈奮斗,胸懷理想,堅(jiān)定信仰,腳踏實(shí)地,苦干實(shí)干的精神。我們團(tuán)支部于展開了以“偉大中國(guó),圓夢(mèng)有我”為主題口號(hào)的團(tuán)日活動(dòng)。這次活動(dòng)以了解中國(guó)夢(mèng)為主要內(nèi)容,以演講為主要開展形式,引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)了解中國(guó)夢(mèng),實(shí)踐中國(guó)夢(mèng),積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),為創(chuàng)建更美好的明天而努力。
一、團(tuán)日活動(dòng)要求。
聯(lián)系實(shí)際,講求實(shí)效。團(tuán)日活動(dòng)要從本班級(jí)團(tuán)員青年的思想狀況和實(shí)際需要出發(fā),反映社會(huì)發(fā)展方向與青年成才要求,體現(xiàn)“偉大中國(guó),圓夢(mèng)有我”的時(shí)代精神,反應(yīng)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),彰顯青年團(tuán)員的個(gè)性風(fēng)采,展示青年團(tuán)員的上進(jìn)精神。
二、活動(dòng)過程。
首先通知同學(xué)們集合的地點(diǎn),在活動(dòng)開始前先讓自愿上臺(tái)演講的同學(xué)準(zhǔn)備已寫好的演講稿,在同學(xué)們都到齊并清點(diǎn)人數(shù)后,由主持人宣布團(tuán)會(huì)正式開始。先由主持人宣布此次團(tuán)會(huì)的主題等,接下來是各位同學(xué)就自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解發(fā)表的演講?;顒?dòng)中,臺(tái)上同學(xué)的精彩的演講,博得了臺(tái)下的同學(xué)們的陣陣掌聲,同學(xué)們不僅認(rèn)真的聆聽著每一位同學(xué)的演講,也特別積極主動(dòng),有的同學(xué)甚至當(dāng)場(chǎng)站起來提問,有的同學(xué)臨時(shí)上臺(tái)講了自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解,有的同學(xué)還提議班級(jí)全體同學(xué)唱國(guó)歌,晚上集體觀看新聞聯(lián)播,集體跟隨“暖風(fēng)郭明義愛心團(tuán)隊(duì)”去看望孤寡老人等,極大地活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,使同學(xué)在活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)依然興趣十足。在每一位同學(xué)都演講完后,主持人做最后的總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)結(jié)果及意義。
我們這次活動(dòng)以“解讀中國(guó)夢(mèng),提高大學(xué)生思想素質(zhì)”為主要任務(wù),取得了圓滿的成功,也達(dá)到了預(yù)期的目的。通過此次團(tuán)日活動(dòng)的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)中國(guó)夢(mèng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的使命和責(zé)任,同時(shí)豐富他們的課余文化生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。這次活動(dòng)也使同學(xué)們懂得了要把學(xué)習(xí)作為一種生活方式,始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情,努力使自己成為素質(zhì)全面的棟梁之才;堅(jiān)持能力為重,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富社會(huì)實(shí)踐,強(qiáng)化能力培養(yǎng);追求高尚的人生目標(biāo),培養(yǎng)健康的生活情趣,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),在世人面前樹立起當(dāng)代青年志向高遠(yuǎn)、品行端正、求真務(wù)實(shí)、積極向上的良好形象;堅(jiān)持全面發(fā)展,促進(jìn)德智體美有機(jī)融合,提高自身綜合素質(zhì)。
四、活動(dòng)總結(jié)??傮w來說,我們這次以“偉大中國(guó)、圓夢(mèng)有我”為主題的團(tuán)日活動(dòng)舉辦的十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、準(zhǔn)備較充分。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和上臺(tái)演講的同學(xué)以及班委商量,并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合。
每一位同學(xué)演講的主題和內(nèi)容都不一樣,但是每一位同學(xué)演講的內(nèi)容都貼近生活,與同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān),充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,所以同學(xué)們的積極協(xié)助和努力以及他們積極主動(dòng)的參與是活動(dòng)得以完成的保證。同時(shí)我們這次活動(dòng)也存在著以下不足:如個(gè)別同學(xué)不積極參與,對(duì)同學(xué)們通知不夠及時(shí)以及同學(xué)們的關(guān)注度不夠高等。
巖土11團(tuán)支部
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇六
7月22日,我們響應(yīng)小米公司的號(hào)召,得到授權(quán)舉辦米粉相親會(huì)——赤峰專場(chǎng)。經(jīng)過一個(gè)月的積極籌備,我們?cè)?月24日(周六)下午于維多利廣場(chǎng)舉辦了米粉相親會(huì)-赤峰專場(chǎng)線下活動(dòng),同時(shí)也是籌備中的小米社區(qū)赤峰同城會(huì)首次活動(dòng)。
活動(dòng)共有25人參加,中途有人因各種事情離開。堅(jiān)持到最后的,都能積極配合主持人的要求,熱情參與才藝表演和男女溝通交流等活動(dòng),并得到了小米公司提供的總計(jì)22件活動(dòng)禮品(小米提供的紀(jì)念品包括最小的手機(jī)鏈和紀(jì)念章冊(cè),一共22件)。由于經(jīng)驗(yàn)不足,活動(dòng)僅留下了部分成員在小米社區(qū)赤峰俱樂部條幅下的合影,應(yīng)他們要求,不在此公開。
節(jié)目設(shè)計(jì)以男生女生溝通交流為主線,沒有任何純粹形式類的花架子,由冰糖雪梨和媛媛先后主持,氣氛熱烈,趣味性強(qiáng)。
群主玉龍之鄉(xiāng)(qq名:阿九哥)簡(jiǎn)要介紹了活動(dòng)兩家贊助單位:小米公司通過提供最有性價(jià)比的手機(jī),拉低了智能手機(jī)的價(jià)格體系,讓包括其他品牌手機(jī)用戶在內(nèi)的廣大消費(fèi)者得到了真正的實(shí)惠,也為智能手機(jī)在普通消費(fèi)者中的迅速普及作出了重要貢獻(xiàn);免費(fèi)為活動(dòng)提供場(chǎng)地的赤峰維多利商場(chǎng)每周一都舉辦升國(guó)旗儀式,經(jīng)常在國(guó)慶、新年等節(jié)假日舉辦慶祝和紀(jì)念活動(dòng),是一家非常重視公益的超市企業(yè)。
媛媛美女主持了“祝小米相親會(huì)成功”八字的拍手活動(dòng),活動(dòng)分ab兩組進(jìn)行比賽。獲勝的b組每個(gè)成員都得到了小米提供的紀(jì)念品。
活動(dòng)中,男女嘉賓通過自我介紹和互相提問等方式加強(qiáng)溝通,促進(jìn)了解,最后有六對(duì)男女嘉賓互留電話。
本次活動(dòng),赤峰維多利廣場(chǎng)提供的會(huì)議室場(chǎng)地,為相親活動(dòng)在安靜整潔,不受外界干擾的理想情況下舉辦,提供了良好基礎(chǔ)。
本次活動(dòng)為體現(xiàn)公益的原則,沒有收取參與者任何費(fèi)用
對(duì)小米活動(dòng)最支持和配合的一對(duì)男女嘉賓,感情交流進(jìn)展非常順利,已經(jīng)決定到女生大學(xué)所在城市見面交流。男生是在小米相親會(huì)——赤峰專場(chǎng)中唯一接受米聊采訪的小伙,女生的相親表格詳實(shí)細(xì)致,群主認(rèn)為拿出了對(duì)待高考作文的態(tài)度來認(rèn)真準(zhǔn)備。他們的真誠(chéng),是彼此互相吸引的重要因素。
我們的活動(dòng)宣傳和提升了小米公司的知名度,在參與者心中也得到了熱烈響應(yīng)?,F(xiàn)在我們正籌備9月21日(農(nóng)歷八月十七)的中秋聚會(huì),主題是“緣——妙不可言”,歡迎赤峰或鄰近地區(qū)有興趣的優(yōu)秀單身男女報(bào)名參加,活動(dòng)包括聚餐,費(fèi)用全部相親會(huì)活動(dòng)總結(jié)。
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇七
創(chuàng)新,是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。為了進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí)和求知探索意識(shí),展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力,增強(qiáng)少先隊(duì)員的主人翁意識(shí),我校開展了科技創(chuàng)新系列活動(dòng)。在“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略思想指引下,我們將科技教育貫穿到學(xué)校的素質(zhì)教育工作中去,努力探索出一條以科技教育為切人口,開展多層面素質(zhì)教育;培養(yǎng)跨世紀(jì)創(chuàng)造性基礎(chǔ)人才的教學(xué)改革道路。
一、積極組織好一年一度的科技創(chuàng)新大賽。
第一階段:發(fā)動(dòng)宣傳
我們?cè)诮拥娇h科教局下發(fā)的“關(guān)于在全縣少先隊(duì)員中開展科技創(chuàng)新系列活動(dòng)的通知”后,就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)討論,領(lǐng)會(huì)精神,初步擬訂了活動(dòng)的總體思路,然后向全體老師轉(zhuǎn)發(fā)了通知,利用政治學(xué)習(xí)、集體晨會(huì)的機(jī)會(huì),組織全校教師、學(xué)生學(xué)習(xí)通知,明確規(guī)則,深入貫徹。大隊(duì)部在全校三~六年級(jí)全體隊(duì)員中積極收集隊(duì)員提供了創(chuàng)意,有目的的選出了參加科技創(chuàng)新大賽的科技小發(fā)明、小論文參賽項(xiàng)目,活動(dòng)由學(xué)??萍驾o導(dǎo)員專人負(fù)責(zé),為學(xué)生提供咨詢服務(wù)和活動(dòng)輔導(dǎo),為學(xué)生排憂解難,真正使每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中有所得,使活動(dòng)落到實(shí)處。
第二階段:組織實(shí)施
活動(dòng)落實(shí)分兩步走,第一步:由各年級(jí)組以班為單位開展活動(dòng),要求人人參與,個(gè)個(gè)行動(dòng)。第二步,由班級(jí)比賽的作品中,選拔出參加校級(jí)比賽的作品,然后再選出上送到縣參評(píng)的作品。
第三階段:總結(jié)表彰
在上選出上送到縣參評(píng)的作品前,全校舉行一次科技作品展,根據(jù)比賽中得分高低和學(xué)生的創(chuàng)意程度評(píng)出比賽的一、二、三等獎(jiǎng),張榜表揚(yáng)。此外在活動(dòng)前,請(qǐng)隊(duì)員談構(gòu)思,講設(shè)想,碰撞學(xué)生的思維火花;活動(dòng)中小記者進(jìn)行采訪,感受熱烈的比賽氣氛,體驗(yàn)活動(dòng)的緊張和快樂;活動(dòng)后組織隊(duì)員談體會(huì),寫感想,進(jìn)一步深化活動(dòng)精神。通過這一活動(dòng),同學(xué)們不僅動(dòng)了手,動(dòng)了腦,學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,更重要的是培養(yǎng)了一種積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新的理念,也調(diào)動(dòng)學(xué)生全方位地參與學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的熱情。
二、科普活動(dòng)常抓不懈。
在今年的科技創(chuàng)新大賽中,由我校李芳媛,聶曉昕撰寫的科技小論文《關(guān)于蓮山鎮(zhèn)廢棄石場(chǎng)的調(diào)查》被縣科教局選送到地區(qū)參評(píng),由鄧俊偉,李芳媛制作的《自動(dòng)水開關(guān)》,《免撿瓶蓋撬》科技小作品也被上送到地區(qū)參評(píng)?!氨鶅鋈叻且蝗罩保@與我校長(zhǎng)期不懈的抓好科普工作分不開的。為了在學(xué)校營(yíng)造良好的學(xué)科學(xué)氛圍,我校開展了豐富多彩的興趣小組,有科技興趣小組,書法興趣小組,手工小組,生物興趣小組等,興趣小組的成立給學(xué)校帶來了巨大深刻的變化,主要表現(xiàn)在孩子們的求知欲和聰明才智被極大地調(diào)動(dòng)起來,動(dòng)手動(dòng)腦激發(fā)了他們空間想象和發(fā)明創(chuàng)造的潛力,使他們思維更敏捷,觀察更深刻,感受到自己的價(jià)值。從而,更具備了自信心、自制力、耐力、毅力、承受挫折和失敗的勇氣等心理素質(zhì),關(guān)心集體榮譽(yù)的人多了,做好事的人多了,由此,整體帶動(dòng)了學(xué)生們素質(zhì)的提高。
一學(xué)期來,我校科技活動(dòng)開展得朝氣蓬勃,有章可依,具有較強(qiáng)的操作性,它同時(shí)也留給我們很多的思考,相信這一活動(dòng)的意義還遠(yuǎn)不如此,創(chuàng)新將在同學(xué)、老師的心中生根、發(fā)芽,結(jié)出碩果。
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇八
x年11月12日--25日開展了七周年大型促銷活動(dòng),由于占了一定的天時(shí)和人和,再加上有吸引力的季節(jié)性商品和促銷活動(dòng),總體效果較好,給我們以后的工作開展留下了一個(gè)很好的教材。
本次企劃案的前期準(zhǔn)備十分充足,覆蓋面很廣,配合各門店店長(zhǎng)及公司各部門的認(rèn)真論證,形成了一套較完整的可操作性強(qiáng)的整體營(yíng)銷手冊(cè)。
在促銷方面,我們應(yīng)用了針對(duì)家庭及主婦為主的消費(fèi)群的促銷活動(dòng),達(dá)到了應(yīng)有的效果,消費(fèi)者反響熱烈,完全達(dá)到了聚集人氣的目的。
商品方面,我們配合季節(jié)性進(jìn)行了“勁爆生鮮,僅限1天”“瘋狂特價(jià),限時(shí)搶購”的商品促銷活動(dòng),達(dá)到了即配合著整體快訊收費(fèi)的目的,又運(yùn)用商品進(jìn)行拉動(dòng)人氣和銷售的目的。再加上門店的陳列配合,現(xiàn)場(chǎng)促銷。我們制作的七周年廣播稿,使門店在執(zhí)行宣傳方面和渲染買場(chǎng)氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺和聽覺方面給了消費(fèi)者很大的沖擊力,為我們以后的工作留下了很好的借鑒。
七周年大型文藝晚會(huì)把整個(gè)七周年慶推上高潮,各門店的文藝表演可圈可點(diǎn),供應(yīng)商的邀請(qǐng)使我們公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)思想宣傳上了一個(gè)臺(tái)階。配著生日歌總經(jīng)理切蛋糕的一幕使我們員工有了家庭的親切歸宿感。這是本次文藝晚會(huì)的幾大重要亮點(diǎn)。
在天時(shí)人和方面我們也占到了一定的優(yōu)勢(shì),七周年活動(dòng)開始天氣突然轉(zhuǎn)涼使原本快訊計(jì)劃中的季節(jié)性商品熱銷,人氣鼎沸。這和我們分析和組織商品的前瞻性分不開的,最后真的連老天都幫我們,再加上我們的勤奮努力和較好的分析執(zhí)行能力,還有做不好的事情?
但是我們?cè)诠ぷ鞯挠?jì)劃、組織安排和活動(dòng)控制過程中,仍然存在著許多不足之處:在本次七周年活動(dòng)中間,有一些關(guān)于促銷計(jì)劃、活動(dòng)及商品的工作沒有落實(shí)到位,導(dǎo)致?lián)p失了一部分銷售,這是值得我們?nèi)ド钏己蜕羁虣z討的:
1、部分促銷活動(dòng)由于找不到供應(yīng)商,被迫流產(chǎn)。
2、監(jiān)督表格沒執(zhí)行,是本次七周年的一個(gè)遺憾。
3、門店的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力度不夠,
4、門店的及時(shí)跟蹤檢討沒有做到位。
5、門店在人力安排方面不合理,致使本次的個(gè)別活動(dòng)沒有得到充分的發(fā)揮。
6、新商品/敏感性商品開發(fā),采購沒有充分的執(zhí)行,是本次七周年最大的遺憾。
7、門店在七周年活動(dòng)中,在一些商品的創(chuàng)意陳列方面明顯不足,有待改進(jìn)。
8、門店在七周年商品活動(dòng)中,現(xiàn)場(chǎng)促銷作的不到位,有時(shí)有,有時(shí)沒有,沒有徹底的給現(xiàn)場(chǎng)促銷人員培訓(xùn)和跟蹤,這樣致使一些消費(fèi)者的反映得不到收集,不能為以后的工作借鑒。
9、門店在七周年活動(dòng)中,人氣有了,銷售上去了,但衛(wèi)生工作沒有及時(shí)跟進(jìn),致使各門店門口及賣場(chǎng)的衛(wèi)生不盡如意,象個(gè)垃圾場(chǎng)。
10、在七周年活動(dòng)中,部分敏感性商品缺貨嚴(yán)重,影響了消費(fèi)者的購物情緒,這是生意中的大禁。要認(rèn)真反思!總之,任何工作要不斷進(jìn)行總結(jié)和檢討,才能把下一次的快訊工作作好。我們希望以后能夠把整個(gè)快訊營(yíng)銷的方案作得更好、落實(shí)得更好。
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇九
5月中旬懷著激動(dòng)的心情,我代表白馬山小學(xué)附屬幼兒園才加了本區(qū)的班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。由起初的一無所知到有所了解再到輕車熟路。其中我感悟很多,反思更大。下面我簡(jiǎn)單說一說我對(duì)本次活動(dòng)的心得體會(huì)。
一、理論回顧,良師展示,助我走進(jìn)團(tuán)體心理
第一次培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儗iT聘請(qǐng)優(yōu)秀老師講解什么是真正的班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。讓我明白了:團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)功能在于:發(fā)展和預(yù)防、活動(dòng)基本設(shè)計(jì)框架為:團(tuán)體暖身階段—團(tuán)體轉(zhuǎn)換階段—團(tuán)體工作階段—團(tuán)體結(jié)束階段。以玩游戲?yàn)橹?,將活?dòng)穿插其中。并請(qǐng)七里山小學(xué)的丁琪老師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)具有啟發(fā)性和學(xué)習(xí)性的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)《解囚大行動(dòng)》,并對(duì)他本次活動(dòng)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的說課。為了幫助我們更好的了解本活動(dòng),老師們還專門為我們推薦了優(yōu)秀的書籍和電影。如李鎮(zhèn)西的《愛的教育》、電影《放牛班的春天》等等,幫助我們慢慢走近團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。通過第一次培訓(xùn)我對(duì)班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)有了大體的了解。但對(duì)于幼兒園的活動(dòng)怎樣開展卻有些迷茫。
二、二次培訓(xùn),示范展示,學(xué)習(xí)、發(fā)展評(píng)課技巧
第二次培訓(xùn),在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,請(qǐng)經(jīng)五路小學(xué)的老師繼續(xù)為我們展示了團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。本次活動(dòng)多了一個(gè)任務(wù),就是在認(rèn)真聽課的基礎(chǔ)上,以小組為單位,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)課。課上的很成功。到評(píng)課的時(shí)候,看著大家評(píng)的頭頭是道,我便有點(diǎn)手足無措。這也讓我看到了自己的不足,自己可能也看到了活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,但是不敢說、和不知道怎樣去表達(dá)自己的觀點(diǎn),是我現(xiàn)今存在的最大問題,也這充分反映了作為年輕教師的我,知識(shí)儲(chǔ)備的明顯不足。需要學(xué)習(xí)的還有太多。通過觀察其他老師,也讓我看到了優(yōu)秀老師的評(píng)課技巧,這是我以后需要多多學(xué)習(xí)和磨練的。
三、幼教專組,形象直觀,交流培訓(xùn)收獲與困惑
第三次培訓(xùn),教科室的王茹老師,針對(duì)我們幼教組提出的問題,請(qǐng)經(jīng)五路幼兒園的陳梅老師為我們進(jìn)行了一次《大家一起分享》的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。目的是通過本次活動(dòng),讓大家更為清晰的了解,幼兒園的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)是怎樣開展的,并為大家解開之前存在的疑惑。通過和各位老師的交流,讓我明白了其實(shí)我們幼兒園存在很大的優(yōu)勢(shì),平時(shí)的游戲很多,就看我們?cè)鯓永?。流程的展開和幼兒園的教學(xué)活動(dòng)基本沒有什么區(qū)別。這讓我松了口氣。
四、說課展示,發(fā)現(xiàn)不足,尋找、學(xué)習(xí)他人亮點(diǎn)
經(jīng)過三次培訓(xùn)和大家的各自消化、吸收、學(xué)習(xí)。我們進(jìn)行了說課匯報(bào)展示。目的是考察一下我們學(xué)習(xí)的情況、存在的問題。我們七組的組員在王茹老師和臧曉霞老師的帶領(lǐng)下,以“亮點(diǎn)我欣賞”展開了本次活動(dòng)的說課。通過說課,看到了他人的亮點(diǎn)。其中,經(jīng)五路幼兒園的婁寧和育賢第一幼兒園的王會(huì)的說課很是精彩,很值得學(xué)習(xí)。說課稿和課件一體,精彩的詮釋了他們說課的內(nèi)容。
通過本次說課明白了:
1、自己在團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)和幼兒園的心理健康還存在很大的誤區(qū)。
2、在之前的調(diào)查分析中,做的不夠細(xì)致,沒有做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。
3、理論不夠扎實(shí),對(duì)幼兒的心理學(xué)還不夠了解,需要多閱讀、多研究。
五、活動(dòng)建議
希望在以后的培訓(xùn)中,能夠?qū)⑿W(xué)和幼兒園的分開。這樣在起初的培訓(xùn)就是幼兒園,不容易出現(xiàn)混淆。對(duì)幼兒園的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)觀察起來更直觀、明了。
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十
今年是第xx個(gè)教師節(jié),我園組織了一系列的慶?;顒?dòng),下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。
一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng),孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對(duì)老師說:“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。
1、兩天游活動(dòng)。
月8-9日,我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時(shí)間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。
晚上6:00,入住五星級(jí)海濱溫泉酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來回穿梭,樂不思返。
2、教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往珀悅會(huì)所,大家在ktv房?jī)?nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…
活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒?dòng),每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。
以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié)。
小學(xué)三進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十一
學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃,上善若水,厚德載物。為弘揚(yáng)文明禮儀,樹立文明校園新風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保、節(jié)能”的意識(shí),結(jié)合本校實(shí)際情況開展主題為“潔凈、環(huán)保、文明、和諧”的文明禮儀月系列活動(dòng),努力使學(xué)校師生的文明禮儀水平得到提升,精神面貌得到改善。在20xx年3月20日-4月20日期間為了推進(jìn)宿舍的文化建設(shè),提升學(xué)生的生活素養(yǎng),進(jìn)一步推進(jìn)文明禮儀月”活動(dòng),我們開展了:綠色公益活動(dòng)、“宿舍潔凈”主題班會(huì)、“和美人家,寖真意切”宿舍美化活動(dòng)、素質(zhì)拓展、“宿舍人際溝通”心理講座等一系列活動(dòng)。面向全院師生,在3月20日-3月25日期間為向全校師生宣傳世博知識(shí),我們開展了綠色世博公益活動(dòng),我們采用了問答和簽名的形式,凡是在橫幅上簽名的同學(xué)都可參與抽獎(jiǎng),進(jìn)行世博問答,然后根據(jù)題目的難易程度以及是否正確來獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。本次綠色公益活動(dòng)開展的比較順利,各位的積極性也比較高,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),參與者都能根據(jù)活動(dòng)要求,積極的投入到活動(dòng)中來。本次活動(dòng)開展的目的是希望同學(xué)們能通過活動(dòng)的形式更好的了解世博,通過此次活動(dòng),全校師生提升了主人翁意識(shí),使老師和同學(xué)們更加關(guān)注世博、了解世博。此次活動(dòng)是我們機(jī)電工程系生活部在20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的一次較大的活動(dòng),同時(shí)也是我們今年的“宿舍文化月”系列活動(dòng)中的一個(gè)重要組成部分。此次活動(dòng)的順利展開,將為我們以后工作的進(jìn)一步開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。
在20xx年3月20日-4月14日期間,為了提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,我們和外語系聯(lián)誼開展了素質(zhì)拓展活動(dòng),最有創(chuàng)新的就是最后的節(jié)目,新開創(chuàng)的游戲環(huán)節(jié):釋放青春!原創(chuàng)游戲,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)意體現(xiàn),合理安排,時(shí)間分配,活躍氣氛,在幽默創(chuàng)意的表演中展示了大學(xué)生的風(fēng)采!對(duì)于這次的素質(zhì)拓展活動(dòng),整體反映比想象中的好,各位對(duì)這次活動(dòng)都大力支持,才成功的完成了這次活動(dòng)!
首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)心理學(xué)教授楊眉在接受采訪時(shí)說過“和諧社會(huì)需要健康的人際關(guān)系,因?yàn)樗且粋€(gè)人可以依賴的最重要的外在資源。”在20xx年4月6日下午,我們邀請(qǐng)了大學(xué)生心里健康中心老師為我們做了“宿舍人際溝通”心理講座,通過老師的心理講解,讓我們從中獲益匪淺。處理好人際關(guān)系,其中最重要的是常懷喜悅并有良好的心態(tài),以及自然而然外在表現(xiàn)出來的接人待物的面色和態(tài)度,良好的溝通都是人際關(guān)系的
第一步,有了良好的溝通才有機(jī)會(huì)和我們身邊的同學(xué)達(dá)成共識(shí),與我們周圍的朋友禮尚往來,才能建立起相互受益的互動(dòng)關(guān)系,使生活學(xué)習(xí)工作相和諧。
在20xx年3月20日-4月12日期間我們?yōu)榱素S富校園文化生活,共造美好的宿舍生活空間,進(jìn)一步活躍宿舍文化生活,營(yíng)造生動(dòng)活潑、健康有益的宿舍文化氛圍,突顯新一代大學(xué)生的青春氣息與蓬勃朝氣,開展了“和美人家,寢真意切”宿舍美化活動(dòng)。在4月13日下午12點(diǎn)30分,我們系部成立了系部互查小組,由系部領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)成員一起舉行抽查互評(píng)。本次活動(dòng)受到了各位的高度重視,并且在老師和其他各部門部長(zhǎng)和成員的大力支持下,經(jīng)過評(píng)審,共評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干?;顒?dòng)結(jié)束后,經(jīng)過我們的認(rèn)真分析和總結(jié),大部分寢室表現(xiàn)良好。體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生宿舍文化。優(yōu)秀的宿舍很多,在活動(dòng)結(jié)束后,我們挑選了具有特色的一些圖片,其他部門的大力配合下進(jìn)行了宿舍美化活動(dòng)的成果展示,此次宿舍美化評(píng)比活動(dòng)使宿舍文化建設(shè)工作更加地深入人心,發(fā)動(dòng)了每位同學(xué)積極投身到創(chuàng)建宿舍文化衛(wèi)生評(píng)比的活動(dòng)中來,并邀請(qǐng)了系部領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任對(duì)各宿舍的美化成果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),幾乎做到了全系師生共同參與,活動(dòng)范圍較大。本次活動(dòng)是從抓學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)入手,重要的是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)能、環(huán)保意識(shí),提高文明素養(yǎng);進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和理想信念的升華。在各方的通力合作下宿舍美化活動(dòng)圓滿地落下了帷幕。經(jīng)過這次活動(dòng),不僅提高了學(xué)生們對(duì)宿舍的熱愛、對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了自身的能力,讓“潔凈、環(huán)保、文明、和諧”的校園生活新觀念深入人心。而且還加強(qiáng)了師生之間的在20xx年4月20日下午,我們召集08、09、五年制同學(xué)一起召開了機(jī)電工程系20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期表彰大會(huì)。
參加大會(huì)的有學(xué)生會(huì)成員以及機(jī)電系的輔導(dǎo)員,他們對(duì)在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的宿舍以及班級(jí)進(jìn)行了表彰,獲獎(jiǎng)班級(jí)以及宿舍在“文明禮儀月”的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極,脫穎而出,不僅自己的宿舍積極性高同時(shí)也帶動(dòng)了其他宿舍積極參與,取得了很好的帶頭作用。大會(huì)中,老師們對(duì)他們的勞動(dòng)成果進(jìn)行了肯定,希望他們依舊能夠積極參與,一直保持這種積極的心態(tài)投入到各個(gè)活動(dòng)中去,同時(shí)也對(duì)活動(dòng)中存在的不足提出了建議,有個(gè)別班級(jí)活動(dòng)的參與程度不夠,班級(jí)成員的重視程度不高,會(huì)中對(duì)他們進(jìn)行了批評(píng),同時(shí)也鼓勵(lì)他們積極參與。
我們還邀請(qǐng)了兩個(gè)獲獎(jiǎng)宿舍代表,請(qǐng)他們展示自己宿舍特色,并與各位分享勞動(dòng)過程中的樂趣和收獲,他告訴我們宿舍美化不是簡(jiǎn)單地為了應(yīng)付檢查,我們要做到最好,做到每時(shí)每刻都給人干凈整齊的感覺。他們還告訴我們他們宿舍之所以能夠做到這樣,這與每個(gè)人的共同努力是分不開的,要始終堅(jiān)信宿舍是各位的,只有我們共同經(jīng)營(yíng)、努力,才能維持好、保持好這個(gè)共同的“家”,在這次寢室設(shè)計(jì)大賽中,使他們認(rèn)識(shí)到全新的大學(xué)生活,全新的大學(xué)環(huán)境,使他們更加了解大學(xué)環(huán)境,更加融入這個(gè)集體,這個(gè)小型的社會(huì),也加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力和組織設(shè)計(jì)能力,完成在大學(xué)生活中的一個(gè)比較大的勞動(dòng)成果,這也豐富了大學(xué)生活。
只要堅(jiān)定自己的目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不懈努力就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,通過舉辦這次寢室文化活動(dòng)月,活躍了我系的宿舍文化,并為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)美化的寢室,提高了我系的綜合文化素質(zhì),向全院展現(xiàn)了機(jī)電系獨(dú)特的文化氛圍;與此同時(shí),我系承辦活動(dòng)的學(xué)生會(huì)組織能力得到進(jìn)一步的提高,內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到更合理的優(yōu)化。