心得體會是對于某一事件或經歷的個人觀點和感悟的總結。在寫心得體會之前，可以先進行一些背景資料和相關知識的研究。心得體會是在自己經歷過程中的得失與收獲的基礎上總結出來的。寫心得體會時，要結合理論知識和實踐經驗來加深自己的認識。以下是一些不同角度的心得體會范文，或許會給你帶來一些新的思路。
實習實踐心得體會報告篇一
今天下午老大突然跟我們說要做游戲，說真的我不太喜歡做游戲。但是沒辦法，大家都參加不，我不可能特例，所以我就硬著頭皮參加了。游戲的規(guī)則是：
1、給每位學員發(fā)一張紙
2、大家閉上眼睛，當然在這全過程中都不許問問題，然后把紙對折再對折再對折，最后把右上角撕下來，轉180度，把左上角也撕下來―爭開眼睛，把紙打開培訓師會發(fā)現各種答案。
3、這時在請一位上來，重復上述的指令，不同的是這次可以問問題。大家都不知道為什么老大讓我們做這游戲，不過玩的還是蠻開心的。后來老大說是為了讓我們在平時的溝通過程中，經常使用單向的溝通方式，結果聽者總是見仁見智，個人按照自己的理解來執(zhí)行，通常都會出現很大的差異。但使用了雙向溝通之后，又會怎樣呢，差異依然存在，雖然有改善，但增加了溝通過程的復雜性。所以什么方法是的？這要依據實際情況而定。作為溝通的方式要根據不同的場合及環(huán)境而定。原來是這樣啊，出來社會可以學的還真的很多很多啊。
實習實踐心得體會報告篇二
在xx實習都已經快接近尾聲了，在剛開始看到實習信息的時候，我都是來碰個彩試一下，也是給自己找一個實習見識的機會，經過公司嚴格的挑選，我很有幸通過了面試進入xx實習，能夠提前感受一下大公司的工作氣氛，也有機會跟著市場策劃的牛人來學一下商業(yè)市場的一些活動策劃和執(zhí)行，我很榮幸他們給我這樣一個鍛煉的機會。
在實習期間，我主要的工作是，數據的輸入，市場活動的策劃和執(zhí)行，市場的走訪，競爭對手行情的分析和借鑒。跟著前輩們一起工作，雖然有一些工作我都未能夠做，但是跟他們溝通和看他們的工作，我都基本了解到他們的工作形式和方式，我就增加了自己的閱歷和見識，對日后的工作都很有幫助。
我現在對于自己工作做一個簡短的總結和分享一下我自己的實習心得。首先開始，我第一工作就是資料的輸入，剛開始多挺興致勃勃的輸入，但是隨著卡片的增加，覺得好多，好煩。但是，要知道做每一件事都要堅持，看著自己輸入的一頁頁的數據，很有成功感，經過兩三天的工作，一疊疊厚厚的卡片都被輸入完畢了，堅持的力量果然很大啊。只要堅持，多煩悶的工作也能夠很快很順利的完成。其實，覺得大學生也沒有什么過人之處，都要從小做起，一定要端正自己的觀念，在待人處事方面要表現謙虛，要積極，萬事開頭難，只要堅持，一定能成功。
之后，我又跟著前輩們策劃并執(zhí)行了一個手機體驗會的現場活動，在這活動中，我真真切切的了解到市場上的商業(yè)活動的策劃和執(zhí)行。我們現在就是一家公關公司，幫商家做廣告，做宣傳，要做到商家滿意，讓本公司能夠宣傳和賺錢。在沒有真正執(zhí)行時，我寫過一份策劃方案，但到了當天的現場來看，與自己寫的有很大的出入。覺得自己的市場經驗還要繼續(xù)鍛煉，新的創(chuàng)意不夠。在這次活動中，我學到很多東西。第一，做項目策劃活動推廣和宣傳，一定要人面廣,平時多點積累人際關系，在關鍵的'時候，他們或許能夠幫到自己。第二：平時要多留意賣場或者在外場的商業(yè)活動，要多吸納其他組織活動的策劃和執(zhí)行，例如一些互動的游戲，調動現場觀眾氣氛的環(huán)節(jié)，現場人員的宣傳方式等很多都是值得學習的，要多看多觀察，多思考，新的idea就會出現。第三：做事要踏踏實實，不能夠偷懶，特別是，商家老板就在旁邊看著你的工作表現，這是以后合作或本人工作的表現的一個考察點。工作就要踏實，不能總想著取巧，周圍的人都在注意你的工作表現呢!!第四：要善于認識朋友，看別人的工作方式，吸取別人的優(yōu)點。第五：要面帶笑容面對我們的網友，即使當天真的做得很累，或者現場很混亂，但是也要面帶笑容，表現出專業(yè)敬業(yè)的精神。
接著，跟前輩們聊天，也學到了不少市場推廣和商業(yè)bd合作的經驗，即使沒有真正的實行過，但通過溝通都了解他們的工作。市場推廣首先要了解競爭對手行情，了解他們的線下和線上的活動，是如何推廣他們本有的品牌，所以，我們每天必做的工作就是去賣場去了解一下他們的活動，上同行的網站收集一些能夠借鑒的亮點，對于競爭對手的分析是很有用的。其實溝通也是一種學習的渠道。
還有一個bd合作，達到資源的共享，要多點留意關注一些能夠合作的商家，發(fā)掘能夠合作的方面，再達到一種資源共享和等價交換的雙贏目的。這都是我在這段實習期間所學到的一些知識。
實習實踐心得體會報告篇三
實踐人：
xxxx。
實踐時間：
xx年-1-28―xx年-2-28。
實踐活動：
酒店大廳服務。
實踐目的：
第一，勤工儉學;。
第二，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經驗。
實踐經歷及收獲：
這是我上大學以來的第二個寒假，一年到頭，忙于學業(yè)，在外奔波，理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”地無所作為。況且也是大二學生，應該出去鍛煉一下了?；氐郊液螅遗c父母商量，準備找一份工作。我家不遠就是肥牛大世界，放假的第二天就去應聘了。
我先從傳菜干起的，在我的印象中，傳菜不外乎是把菜交到服務員手里就啥事沒有了，但實際上我想錯啦，酒店里的傳菜員工作很多，當點完名后，就要把前一天的酒瓶都收起來放到洗刷間等人來賣掉，不能小看這活，當你面對成山的瓶子時就有感觸啦。然后去給大廳打熱水以供客人喝，兩個人抬八十多斤的水桶，起初還不習慣，胳膊酸得抬不起來，慢慢適應了才緩過勁來。接下來就是最臟的活了――打掃廁所。由于下水道管子細，又難找人疏通(清掃工過年下班)。就只有我們拿塞子哼哧哼哧的干啦，好幾次都想嘔了，真不容易啊!當這些活干完，我已是氣喘吁吁了，這時候心理開始不平衡來，心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現在只能干這些零活，怎么著在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力，不免有點失落。
我們正式站位時差不多是中午十一點和晚上五點鐘。這一站就是四五個小時不能歇著，師傅先教我認了臺號和房間，當客人陸陸續(xù)續(xù)進來時，正式傳菜才開始。我眼睛都跟不上刨肉機的速度，我必須集中精力接好每一盤肉和菜，接肉時還要懂規(guī)矩，就是每接盤肉都要大喊菜名，喊菜員告知你地點，你必須回一聲才能去傳，剛開始我羞于出口，總是惜字如金，總是挨批，后來隨著環(huán)境的熟悉，拘束感沒了，自然也就沒事啦。傳菜可有學問，它不僅練體力，還練反應能力和菜名，幾十種菜名幾天就認清了，但體力是有點吃不消了，晚上回到家時累得一句話也不想說，睡覺時腿抽筋很厲害，開始那會真想打退堂鼓了。
累只是一方面，真正的考驗是如何服務好客人，在打工期間里，服務員有的休班回家過年，留下來繼續(xù)工作的不多，我們傳菜員就客串了一回服務員，負責備小菜，出鍋，酒水服務。不干不知道其中不易啊!作為80年代后的我們，平時在家象個小皇帝，享受著年輕所應有的優(yōu)越，讓我們一下子放下這一切去服務別人真是不習慣，客人有時是很苛刻的，對服務要求很高，我初來乍到，就惹了不少禍。大年初一，我在收拾臺面時，不小心將湯桶弄翻，結果弄了旁邊的客人一身，客人很生氣，找到了老板，并喝叱我，當時我嚇壞了，不知如何是好，這件事整整斡旋了兩個小時才解決了，老板出于同情，并未罰我工資，但經過此事，我真是害怕了，做事反而拘束的不得了，心情也很差，從初一到初三這幾天里，我始終是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，也不知是怎么過來的，精神始終不振。
好不容易修了一天班調整，我也主動找我同事虛心地向他們請教和學習，傳菜部的領班跟我說：“我知道你是大學生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點，還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否認真勤快踏實，對事對物要對得起良心，對得起自己，凡事要堅強，拿得起放得下。你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?”確實，聽了我的'領班對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。
從那天開始，我重新樹立了目標，重新找回了信心，在這幾天里，我從沒犯任何差錯，始終默念一條原則，“客人永遠沒有錯，我們永遠有不足”。終于我的努力有了回報，我第一次聽到了客人對我的夸獎，那一刻，我別提多興奮了，從小到大，我聽到無數夸獎，卻沒有此句這么讓我如此的感動，如此的感慨，如此的回味，真的!我也認真學習其他工作，慢慢琢磨，總結，后來我成了多面手，除了傳菜員，還能勝任洗刷工，喊菜員，吧臺結算員等多種角色。
付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
實習實踐心得體會報告篇四
2月份的激動不安興奮都在3月份消逝，漸漸適應了實習老師的身份?？赡芎秃枚嗳瞬煌业膶嵙暽钍堑叫５诙炀驼缴险n為開端的。學校一位語文老師去參加國培，我臨時接替她的班，教了幾天五年級語文并且兼任班主任。在教小學待得時間不是很長但是卻經歷了監(jiān)考改卷子批作業(yè)講課看自習等一系列的教學活動，初步感知到一位老師的辛苦與責任，也初步感知到學生對老師的依賴和喜歡?，F在走到校園里還是有好多叫不出名字的小學生甜甜的叫我一聲“老師好”，心里美滋滋的。
五年級老師到位之后我便調到初一年級組開始了我的正式初中實習生活。有了自己的指導老師，因為我的指導老師身體不好，所以她直接放手讓我教課，她來指導。教的初一的三班和四班(初一共六個班，五班和六班上是快班，剩下的慢班)，教這兩個班的過程中我發(fā)現了好多問題，也學到了好多東西。主要有以下幾個方面：
關于學生心態(tài)。
慢班的學生好多都是自暴自棄的，心里極為脆弱，而老師們也很少有耐心去跟他們談心，因為班容量太大了，一個班有70多名學生，老師的精力也很有限。但是通過和4班的一個最調皮的學生的幾次交談，我發(fā)現孩子們其實都想好好學，都很有自尊心。這個男孩姓程，班主任多次批評甚至打他，但是他依然我行我素，成績沒有長進。在辦公室里，一提到他，老師們都一臉氣憤。我利用課下時間跟他聊天，慢慢的他告訴我，他爸爸在唐山工作，家里只有媽媽和弟弟，在唐山的時候他的成績一直是90多，還考過第一，因為回到臨漳所學教材和他在唐山時期學的不一樣，雖然媽媽也為他請過輔導老師，但是他還是沒有適應，所以成績就一落千丈，對學習就沒有了興趣，也就喪失了學習的動力和信心。我們就先跟他交朋友，讓他在心理上沒有隔閡，進而慢慢的指導他的學習，督促他寫作業(yè)，幫助他重新樹立信心?，F在，雖然他的成績還是不怎么好，但是他一直在努力，慢慢的進步。對于一位老師來說，這就是最開心的事。
關于教學。
我給他們講的課文有《傷仲永》《鄧稼先》《最后一課》《艱難的國運與雄健的國民》《土地的誓言》等，剛開始學習教學，所以在教學上還沒有什么可取之處要和大家分享，但是有一課上的極為失敗，讓我至今記憶猶新。那一課是《艱難的國運與雄健的國民》，講課過程還是預習之后是聽朗讀和分析文章。我對這節(jié)課的學習目標定位在：讓學生感悟到李大釗那種深切的愛國情懷和民族當時的所處的危亡形勢。但是很失敗，學生們在聽課時候不時的`說笑，這讓我氣憤到了極點，直接把他們叫到講臺上來批評，但是站到講臺上的一個男生還是在偷偷笑，我當時的心情真是什么滋味都有。
事后，我認真分析了一下。其實這件事也不能全怪學生。首先是我沒有讓學生做好預習，所以對文章的感受他們是在課上才開始建立，其次，教學方法方面，對于這樣的文章，情景的展示和氛圍的烘托是很重要的，但是我只是播放了幾張圖片，導入的也不好。所以沒有能讓學生進入文章中。最后，授課時間是補課的時候，學生的思維不太集中，對講授新課很不利。在之后的教學中，類似的問題我都會格外注意。
七年級學生大多數是13、14歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中?？傊?，七年級學生處于半幼稚、半成熟階段，我們要努力掌握其規(guī)律教學，更應善于引導，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。
臨漳四中王彥。
實習實踐心得體會報告篇五
實踐實習是大學教育體系中至關重要的一環(huán)，通過實踐實習，學生能夠將課堂所學知識與實際應用相結合，提升實踐動手能力和解決問題的能力。在大學四年里，我也曾參與過多個實踐實習項目，并撰寫相關實習報告。在這些實踐實習中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。下面我將結合實踐實習報告，分享我對實踐實習的心得體會。
首先，實踐實習是一次非常珍貴的學習機會。在實踐實習中，我們不僅可以接觸到真實的工作場景，還可以通過與行業(yè)內專業(yè)人士的互動，了解行業(yè)發(fā)展趨勢和專業(yè)知識的前沿。例如，在我參與的一次市場調研實習中，我利用問卷調查的方式收集了大量的市場數據，并與導師一起進行了細致的分析，從而深入了解了市場環(huán)境和市場需求。這些寶貴的學習經驗和實踐經歷，無疑對我們的專業(yè)發(fā)展具有重要的促進作用。
其次，實踐實習能夠提高我們的實踐動手能力和解決問題的能力。在實踐實習中，我們需要將理論知識應用到實踐中，這對我們的實際操作能力提出了更高的要求。例如，在我參與的一次軟件開發(fā)實習中，我需要根據項目需求，利用所學的程序設計知識編寫程序代碼，并且在實際操作中遇到了許多問題。通過與同學們的合作和與導師的交流，我逐漸掌握了解決問題的方法和技巧，提高了自己的實踐動手能力。這些寶貴的實踐經驗，將對我們未來的工作生涯和進一步學習產生積極的影響。
此外，實踐實習還能夠幫助我們明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在實踐實習中，我們能夠親身感受到不同崗位的工作內容和要求，從而更加清楚地了解自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢。例如，在我參與的一次社會調查實習中，我親自參與了調查問卷的設計和調查活動的實施，這讓我更加明確了自己對市場研究和數據分析工作的興趣和熱情。同時，通過與導師和同學們的交流和合作，我也逐漸了解了市場研究和數據分析工作的發(fā)展方向和就業(yè)前景。這些寶貴的經驗和信息，將對我們的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向產生積極的推動作用。
另外，實踐實習還能夠鍛煉我們的團隊合作和溝通能力。在實踐實習中，我們不再是單純的個體，而是需要與團隊成員緊密合作，共同完成項目任務。例如，在我參與的一次社區(qū)志愿者實習中，我與團隊成員一起策劃了一場公益活動，需要協調各方資源和與社區(qū)居民進行有效溝通。通過團隊的共同努力，我們成功地組織了一場影響深遠的公益活動，并取得了良好的社會反響。在這個過程中，我鍛煉了與他人合作的能力，提高了自己的溝通技巧，這在今后的工作和生活中都將起到積極的作用。
最后，實踐實習也是一次對自身能力的檢驗和提高。通過實踐實習，我們可以了解到自己的優(yōu)勢和不足，并針對性地進行反思和改進。例如，在我參與的一次實踐項目中，我負責了一個較為復雜的數據處理任務，在實踐的過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。但經過不斷學習和實踐，我成功地完成了任務，并取得了較好的效果。這個過程不僅增強了我的數據分析和問題解決能力，也讓我更加相信自己能夠克服困難，始終保持積極向上的態(tài)度。
綜上所述，實踐實習對于我們的學習和發(fā)展有著非常重要的作用。通過實踐實習，我們可以了解到真實的工作環(huán)境和要求，提高實踐動手能力和解決問題的能力，明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，鍛煉團隊合作和溝通能力，以及對自身能力進行檢驗和提高。希望這些心得體會能夠對即將進行實踐實習的同學們有所幫助，也希望我們能夠不斷積累實踐經驗，不斷進步和成長。
實習實踐心得體會報告篇六
時間過得很快，轉眼間一周又要過去了，今天又是星期五了，過了今天明天又休息了哦。今天沒什么特別的。還是像往常那樣的一味做事，我都感覺有點枯燥了。但是工作就是這樣沒辦法。做事了才有工資拿嘛。一天下來也沒發(fā)生什么事很平淡。早早的就下班了。
回想起來來這里已經大半個月過去了哦。天空依舊那么晴朗，人們臉上依舊露出一絲絲的微笑，對生活充滿了憧憬。我依舊回到了我的座位開始做事，當你可以選擇的`時候，把權握在手中。能者多勞嘛，所以我在閑暇的時間都會幫其他同事做力所能及的事情，并尋找合適的時間，向她們請教問題，像朋友那樣交流，談生活學習未來的工作，這樣我就會和他們走的更近，在實習當中，我也就會得到更多的收獲。出色，踏實肯學，最后老大看見我的認真肯干也將一些重要的工作交到我手里。是的，我學到了知識、學到了做人的道理，也用以前學習的方法來做事情，并且了得到他們的認可。
實習實踐心得體會報告篇七
休息了兩天，重新來上班感覺精神狀態(tài)好多了。勞逸結合啊。兩天的事有很多都沒做，現在集中起來量看起來很多，有的忙了。而短暫的實習生活即將結束了，但我相信：大學因實習而完整，而大學生活卻因實習而精彩。
早上起來后，匆忙整理下、就滿懷信心的去公司了，今天老大讓我?guī)退g一份安防設備的使用說明。我看了后就蒙了，這是什么??？雖然都是英語的，我能看懂但不能真正理解其中的用途意義了，因為是外國的一套設備的技術參數。很多科技名字我們在學校都沒有學。老大還和我說，這個設備可能我們要代理，由于他們都沒時間，所以拿來讓我翻譯一下。
我特意去書柜中拿了英漢大辭典，計算機專業(yè)英語書籍，計算機英語專有名詞，然后再借用網絡搜索一些相關信息，忙了一個上午才弄明白這套設備的用途、功能，以及優(yōu)勢還有些不足的地方，有待改進的方面。這一套設備真的相當復雜，好多參數和說明。好幾張紙呢。真是有種“書到用時方恨少”啊，這次真的讓我深深體會到我在學校里學的知識，還是很少很少，到社會上，會碰到很多很專很精的東西。不過，最后還是交了差。突然發(fā)現自己除了要學好本專業(yè)的知識外，還要多學點別的，要全方位發(fā)展?。?BR> 實習實踐心得體會報告篇八
在這一個月的時間里，我們經歷了從學生到教師的角色轉換。在這一個月的時間里，我深刻體會到“臺下十年功，臺上一分鐘”，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡欉@段時間的經歷，真是感想頗多。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有多了份經驗和收獲。
教育實習對一個師范生來說是相當重要的，在校師范生平時所學的無非是一些理論性知識，大部分知識都無法直接與教育實際相關聯，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種看待事情往往過于簡單，缺乏深刻見解，思考大于行動。因此，要想把所學的東西切實的、合理的運用起來，就必須付諸于實踐，因為實踐是檢驗真理的唯一標準。實習就是一個很好的機會，它使所學的理論知識使我們得以真實的嘗試，在這個過程中，我能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。
實習期間，我積極主動向指導老師任老師請教有關教育方面的問題，聽課與講課相結合，每天認認真真，絲毫不敢松懈。老師也樂于將自己多年的教學經驗拿出來與我們共同分享，共同進步，因而，我學到了許多實用的技能，認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給其他人，而學生又樂于接受，這才是一名優(yōu)秀的合格的教師。傳授一種切合實際的知識技能，對學生來說是相當有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著一個老師的教學成果。教學的目的是讓學生掌握老師傳授的知識，學生是教學的對象，所以我們不能只為了講而講，應該更注重學的結果，應以學生為中心。
教育實習是難得的一次鍛煉機會，比如就拿備課寫教案來說。在了解本節(jié)課教學目標同時還得熟悉教學內容。抓住教學重點、難點：重點突出。掌握和了解的`要分清，那些說那些講必須明確。
實習實踐心得體會報告篇九
作為偉大的祖國未來的事業(yè)的繼承人，我們新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感，提高自己的`社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。
進行社會實踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習，從而提高自己的實戰(zhàn)水平，同時可以將課本知識在實踐中得到運用，從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。
實踐過程：自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。
要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!
我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。
實習實踐心得體會報告篇十
我于20__年4月15日至20__年5月18日在__銀行__分行人力資源部跟崗實踐，在__老師的悉心指導下，從事薪酬管理方面的輔助性工作。實踐期間，認真負責、忠于職守，虛心學習業(yè)務知識，努力提高業(yè)務技能，圓滿完成了交辦的各項任務。通過實踐，豐富了知識，提高了能力，開闊了視野，做出了成績，為以后正式走上工作崗位打下了良好基礎。
人力資源部位于四樓電梯口，位置優(yōu)越，來往方便。室內環(huán)境舒適優(yōu)雅，辦公設備簡潔大方，人員配置科學合，工作氛圍輕松愉悅。主任統籌全局，人員崗位管理、績效考核與培訓、薪酬福利管理各司其職、密切配合。__老師經驗豐富、業(yè)務嫻熟，主管薪酬管理工作，在他的精心指導下，我盡心盡力，邊學邊干，先后參與并完成了文件資料的歸檔、員工收入明白卡的制作、員工薪酬確認函的制作等工作，并與其他老師和同事一起，參與了省行對__分行全轄員工的“金融產品知識與營銷技巧培訓”的籌備與組織工作，雖然工作辛苦，任務繁重，時常加班加點，但是過得很充實，心情很愉快。
實踐期間，我系統學習了員工薪酬的組成、確定、計算、匯總與錄入等業(yè)務流程，熟練掌握了文件歸檔的操作方法，大致了解了員工績效考核方面的基本知識，深刻體會了__行員工高度的敬業(yè)精神和良好的團隊精神，收獲很多，受益匪淺。同時，我也認識到自己還有許多不足之處：營銷意識不強，溝通能力有待提高，今后定會大力改進。
金融是現代經濟的核心，銀行在金融體系中處于主導地位。當前，我國銀行業(yè)已經全面對外開放，行業(yè)競爭日益激烈。一流的銀行要考一流的績效來打造，一流的績效要考一流員工的一流服務來創(chuàng)造。現代商業(yè)銀行的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展需要知識全面、業(yè)務精湛、服務周到、勇于創(chuàng)新的一流人才。
__行“追求卓越”的核心價值觀以及“誠信、績效、責任、創(chuàng)新、和諧”的企業(yè)文化深深吸引著我，熱情奔放、充滿活力的__行員工的優(yōu)秀行為時刻鼓舞著我，激勵著我不斷反思自己、完善自己、超越自己。在以后的工作中，我一定會加強學習，提高技能，團結同事，服務大眾，為__行的基業(yè)長青奉獻自己的青春和智慧。
實習實踐心得體會報告篇十一
第一段：介紹實習的背景和目的（200字）。
近年來，隨著社會的發(fā)展，實習已經成為高校教育的一項重要內容。實習是學生將在校所學知識與實際工作相結合的機會，也是跳出象牙塔，走向社會的一次重要體驗。我作為一名大學生，在即將步入職場之際，參加了一次為期半年的實習。這次實習是我與知識結合的契機，也是我為未來職業(yè)規(guī)劃鋪路的一次重要步驟。
第二段：實習帶來的困難和挑戰(zhàn)（300字）。
實習中，我面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，工作內容與我所學專業(yè)有一定的距離，需要我不斷學習和適應。其次，工作環(huán)境和組織結構復雜，需要我與不同背景的人相處并合作完成任務。此外，工作時間緊張，任務繁重，對我的時間管理和工作效率提出了更高的要求。在解決這些問題的過程中，我意識到了自身不足，并努力尋找對策，提高自己的能力。
第三段：實習中的收獲和成長（300字）。
實習使我獲得了許多寶貴的經驗與成長。首先，通過與同事合作，我學會了如何與不同性格、背景的人合作，有效地溝通和協作。其次，實習讓我更加深入地了解了我的專業(yè)領域，掌握了一些實踐上的技能和操作方法。此外，實習也鍛煉了我的解決問題的能力和處理復雜情況的能力，讓我更加注重細節(jié)和注意事項。這些經驗和能力將對我的未來職業(yè)發(fā)展產生深遠的影響。
第四段：實習中的感悟和思考（200字）。
通過這次實習，我深刻地認識到了實踐的重要性和價值。知識不只是停留在書本中，只有在實踐中才能真正得到驗證和應用。只有通過實踐，才能更好地發(fā)現自身的不足，提高自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)。在今后的學習和工作中，我會更加積極主動地參與實踐活動，提升自己的實踐能力，不斷發(fā)展和進步。
第五段：總結實習的意義和價值（200字）。
這次實習不僅讓我更加熟悉了專業(yè)知識和實踐技能，還提高了我的綜合素質和動手能力。實習讓我認識到知識的局限性和不斷學習的重要性，同時也讓我更加明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。實習是大學生活中不可或缺的一部分，是將理論與實踐相結合的橋梁，將學生引向真實的社會和職場。通過實習，我更加堅定了追求自己夢想的決心，也為未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。
通過這次實習，我不僅獲得了學科知識上的提升，還培養(yǎng)了自身的實踐能力和綜合素質。實踐實習心得體會的連貫性文章包括了實習的背景和目的、實習帶來的困難和挑戰(zhàn)、實習中的收獲和成長、實習中的感悟和思考以及總結實習的意義和價值。通過這篇文章，我對自己的實習經歷有了更深刻的認識，并對未來的發(fā)展方向有了更明確的規(guī)劃。
實習實踐心得體會報告篇十二
xxxx年的冬天是我進入xx的的第二個寒假，在這個寒假，我走進了家鄉(xiāng)的印刷企業(yè)，短暫的短工實踐，我對家鄉(xiāng)的.發(fā)展和大學生就業(yè)增進了認識.感嘆變遷只為這次的身臨其境。
2月10號我走進了xx市城西xx印刷廠。平日不問那一本本整齊的課本稿紙是何為，也不聞爽目的黑體方塊字的來由。進入車間我才發(fā)現那些美觀大體的知識的載體一次次新生的過程，產生于這個充滿隆隆機械噪音和分不清是香是臭的油墨味的車間。
xx印刷廠始出于青海煤田地質132對，當時正值經濟改革時期，為了更好的安排員工的工作和考慮到每個員工的生存，始建了這個辦公半私的印刷廠，從對印刷技術的學習引進以及對管理制度的一系列改革，這個曾經解決了地質對員工就業(yè)生問題的印刷廠，已經從半公半私的性質變成了全部個體承包企業(yè)。它的發(fā)展就像膠印機那樣既有卡卡的坎坎聲又有沉重深穩(wěn)的聲音，它的存在猶如雨過烈焰，解決了一個又一個的燃眉之急，從來都從平實中散發(fā)著幽香。印刷廠規(guī)模很普通，員工總數也不過十人，但是各個工序的運轉緊緊有條，從管理者到員工都兢兢業(yè)業(yè)，為西寧市的發(fā)展默默的奉獻著。
經過三四天的接觸，的廠址不大但是設備一應了具全。首先是前臺制版排版和曬版的機器，這里是要工人和電腦共同完成的，這里的員工具備了快速的打字能力和精湛的word排版以及各種版式的排版能力，而且排版曬版的過程大部分需要工人精細的的人工操作，所以工作很認真。接下來是紙張的量切，原始的每張紙有差不多一平米那么大，如何按照印刷要求切紙也是一項熟練的技能，工人師傅必須精確的憑借刻度尺和寶貴的經驗確認準確然后才能送進切紙機裁切，然后又將切下來紙張創(chuàng)整齊(因為紙張數龐大創(chuàng)整齊那么厚的摞紙也相當不容易)再下來就是膠印機的印刷了，千萬張白紙就這樣在層層技術和汗水中沾上雋永的墨跡。然而這才是我們所見完整書冊的雛形之作，還要經過裝訂工人們的裝訂審查方能出爐。裝訂工人大多數是女性，原因大概是此項工序須要更加的認真仔細，倘若裝訂上出現了問題那么真可謂是前功盡棄。隨著一邊邊的膠印和一支支書針的穿梭，美觀的成品書冊便已然獲得新生。
在xx印刷廠的幾天實踐當中，由于我不曾掌握什么印刷技術，所以安排到裝訂車間，觀摩實踐。裝訂中有一項技術看起瀟灑來輕松自若，但操作起來相當的難，那就是把印刷出來的紙張創(chuàng)整齊，真的要熟才能生巧啊。幾天的實踐中我搬紙，配葉然后學著創(chuàng)紙，感慨頗多。
xx印刷廠，小小默默，曾經體現了我國經濟改革變遷的過程，從來都承擔著社會建設的重任。在這里有我從大學生到實踐者的過程。熟練的技能才是良好就業(yè)的保障。
實踐調查的第五天我協同廠里的工作人員送貨。說是要到位于西寧市生物園區(qū)的虎彩印刷公司送印刷資料。開始我有些不解，干嘛印刷廠要給印刷廠送印刷資料呢。
經和我同去的廠里的工作人員介紹起，我了解到，虎彩印刷廠是中國虎彩集團下分的一個大型印刷公司，其規(guī)模是青海甚至西北地區(qū)同印刷行業(yè)中首屈一指的。他還談到，青海虎彩印刷公司作為虎彩集團的全資子公司，是一家從事高檔煙包，彩盒印刷的港資企業(yè)。公司起初注冊資本3000萬元人民幣，占地面積3.5萬平方米，座落在西寧蓬勃發(fā)展的生物產業(yè)園區(qū)，近年計劃投資1億元人民幣，分二期投資?，F一期工程投資5000萬元，于xx年5月已投產運營。投產后的銷售總額達1億元，實現利稅xx萬元。青?；⒉视∷⒐疽劳屑瘓F在印刷行業(yè)內的餓技術優(yōu)勢和先進管理制度及模式，秉承“以人為本，互惠互利，開拓創(chuàng)新”的經營理念，以剛柔并汲的“虎彩文化”和鍥而不舍的“虎彩精神”為徹底改變青?！耙坏犬a品，二等價格，三等包裝”的落后局面，提高知名優(yōu)秀地方產品的附加值，將會起到舉足輕重的作用，在未來幾年里，在各級及社會各界的大力支持下在虎彩全體同仁的支持下，青?；⒉蕦⒊蔀榍嗖馗咴弦活w燦爛的明珠。
了解到這些我感到很激動，因為這將是我的家鄉(xiāng)青海經濟騰飛的重要保證。到了虎彩印刷公司，我才發(fā)現它與我短工實踐的xx印刷廠的區(qū)別。首先是管理的更為正規(guī)性。公司大門有4位保安輪班職守，嚴把進出公司的來訪客的信息，確保安全，而且就工作態(tài)度而言，也更加正規(guī)，全部都是標準的普通話。進入辦公樓，便有門迎小姐熱情的歡迎，然后按照預約與否順序安排休息茶幾。期間我看到了很多來應聘的人，很多是大學剛畢業(yè)的，或者管理專業(yè)，或者機械專業(yè)的。在我們見部門經理的時候，我發(fā)現大廳里掛有很多榮譽獎牌，其中還有西安理工大學印刷學院與虎彩印刷公司合作的項目牌，還了解到虎彩印刷公司與北京印刷學院等諸多中國印刷專業(yè)的高校都有合作。
在獲得公司有關部門領導的允許下，我和xx印刷廠的員工一起參觀了虎彩印刷廠的生產車間。印刷車間可謂機聲隆隆，里面陳設著正在運行的各大機器。每臺機器都有四五名員工操作。在與我們比較熟的員工的交談中了解到。這里陳列的各大機器都是國內比較先進的，有6色對開機，5色機等等，其它車間的運作也完全是自動化生產。切紙車間完全是由電腦控制機器的操作。裝訂車間也是員工操作機器取代了傳統的手工操作。有配頁機，折頁機，壓痕跡，腹膜機等等。車間靠右的墻上有員工工作業(yè)績月評定的專欄，功過分明。在出口處總經理信箱旁光榮的寫著集團在青海的大概情況，總員工數1000人以上，注冊資金xx00000萬元港幣，1998年1月1日成立了集團青海分公司這所港資企業(yè)。
在成果站廳，我們看到了**多年從事的杰作。有像五糧液等酒類產品的外盒印制品，有蘭州等著名煙草品牌的煙盒制品。其中最多的是青海本地產品的包裝，像各種青稞酒的外包裝，各種青藏天然產品的外包裝等，可謂琳瑯滿目。在展廳講解員的詳細而又自豪的講解中我明白了，家鄉(xiāng)經濟正在伴隨著這樣的企業(yè)奉獻中迅速發(fā)展。
xx印刷到**印刷公司各司其職。真正的在為青海在為中國站著發(fā)展中的崗。倆企業(yè)的規(guī)模并不相當，但在往來和合作中共同進步著。
一周的短工實踐很快的結束了，伴著茫茫的白雪，春節(jié)即將來臨，可我的思緒卻久久不能平靜，這次在家鄉(xiāng)寒假社會實踐活動使我一個剛剛步入大學校門的學生知道了很多，無論家鄉(xiāng)的發(fā)展還是就業(yè)與人才的問題，更有大學中自我修養(yǎng)的方向。
看著今天蓬勃發(fā)展的青海各項經濟，我心里充滿無比的自豪。我希望將來青海會更加輝煌，也希望有一天我真正成為一名建設青海的工人，為祖國的建設貢獻出自己的一份力量，繁榮我國的西北大省。
xx印刷廠——一個在我國經濟改革過程中，為滿足員工就業(yè)問題。從地質單位分離出來的半公半私企業(yè)，在不斷學習印刷技術，不斷改進管理制度的過程中成長發(fā)展為祖國的經濟不斷的貢獻著，在經過多年磨練后成了私有企業(yè)解決城市中一部分勞動力的就業(yè)問題。如今存在的這般緊張的就業(yè)問題的情況下，依然運作自如。固然有自己的生存道理，工人們認真工作，技術熟能巧用，管理因時而宜，所有部門工作做到恰到好處，這些都是作為當代大學生的我們在校園中應該及時補充學習的知識，或者涉及到管理學，經濟學，機械工程等專業(yè)知識，我們都應該在平時都有所涉獵。
**印刷公司作為港資企業(yè)，規(guī)模技術都相當前衛(wèi)，大膽運作。其管理理念也是先進的，在建立不到十年的時間里充分發(fā)揮了青海當地的產業(yè)優(yōu)勢，地域優(yōu)勢，并與我國印刷高校合作，充分發(fā)展培養(yǎng)人才，汲取人才，不僅對我國高校人才的應用有積極的影響，而且對高校培養(yǎng)人才的方向才在一定程度上給明了方向，作為青海乃至西北規(guī)?？涨暗挠∷⑵髽I(yè)不斷創(chuàng)新理念，發(fā)揮和發(fā)揚公司自身所具有的文化和精神，在趨步于青藏高原燦爛明珠的路上，折射著很多人們在大興安嶺生成才與就業(yè)的道理。我們應該時刻了解并不斷充實自己，方能成才而更有用武之地。
就我專業(yè)而言，與這次寒假短工實踐活動并不相符，但是經過實踐、觀摩、思考后我變現當代大學生的就業(yè)壓力相當大，面對這種情形我們不能僅僅只學一藝而孤方自賞，必須得廣泛涉獵大學中的科目，博覽很多知識才能適應社會，不枉大學中的學習。作為當代大學生，必須更多地參加社會實踐活動，了解社會對人才的需求，從而做到因社會而學，因需而作。解決就業(yè)難題。
無論是規(guī)模普通的xx印刷廠還是規(guī)模相當的虎彩印刷公司都在企業(yè)自身的進步而發(fā)展的同時，為青海、為祖國的經濟繁榮做著貢獻。正在一點點地改變著我的家鄉(xiāng)青?！耙坏犬a品，二等價格，三等包裝”的落后局面，增加地方產品的附加值。青海乃至祖國各地有更多這樣的企業(yè)在默默奉獻，讓我們看到了祖國經濟繁榮，國強民富的希望，也為廣大高校大學生自我修養(yǎng)成才的道路上點著明燈。
“成才—就業(yè)—實踐”，就業(yè)是當代大學生最關心的問題，成才是大學生應該必須完成的，但只有實踐才能指導大學生，正確成才，好好就業(yè)。
當前各高校工作正面臨著十分寶貴的發(fā)展機遇，衷心地希望大學生和學校進一步增強使命感和責任感，認清形勢，胸懷大局，勇于進取，乘勢而上，按照“成才—就業(yè)—實踐”的實際要求，把各項工作落到實處，相信通過大家的積極探索和共同努力，我國大學生就業(yè)問題將得到較好的解決，呈現嶄新的局面!
實習實踐心得體會報告篇十三
在學校的安排下我們文秘專業(yè)全體學生在東洪社區(qū)進行了一個學期的工作實習，作為一名實習學生，經過這幾個月的耳濡目染，感觸良多，這里就談談我個人的一點心得體會，希望能對大家有所幫助。
我所實習的崗位是“就業(yè)與遠程教育”，實習期間，不僅在崗位上了解了現今國家的一些就業(yè)政策，而且對當前大學生就業(yè)的形勢也有了更深刻的認識，通過參加單位組織的一些培訓活動，更深刻認識到“就業(yè)難”這句話的針對性。
首先談一下我對就業(yè)形勢的認識，社會發(fā)展到了今天，大學生的身價日漸貶值，近兩年出現名校大學畢業(yè)生找不到工作或是待遇很低的工作已經不算新鮮事了。鑒于當前大學畢業(yè)生乃至整個社會就業(yè)壓力的問題，國家出臺了一系列相關政策，但涉及到我們自身時這些政策又顯得很遙遠。作為一名在校學生，我也有面臨就業(yè)的時刻，所以實習期間我利用大量時間研究了國家的相關政策，下面結合我參加的一些職業(yè)培訓談談自己的認識及下步打算。
“就業(yè)的路，越走越窄”，這句話越來越多的出現在媒體上，出于想更清楚的認識這個情況，我做了一番調查，結果發(fā)現事實情況并沒有那么悲觀。對于某些畢業(yè)生，用人單位是非常歡迎的。我們知道，現在的本科教育逐漸向基礎教育靠攏，如果你在大學期間僅僅按照學校安排的課程進行學習，那么就業(yè)時必定不能勝任，對于某些專業(yè)性較強的工作尤其如此；另外一點就是，很多學生都是在父母的“保護傘”下成長起來的，在校期間根本不重視實習這樣的機會，僅僅把實習當作為修學分不得不進行的一件事，而失去了給自己的就職之路增加砝碼的機會。大學提倡自學，自學不僅僅是學習到什么知識，也是鍛煉自我提高能力的手段，當然自己有目的的規(guī)劃自己的職業(yè)之路而針對性的學習是有必要的。大學的環(huán)境可以說是經過加工，這樣的環(huán)境本意是創(chuàng)造一個良好的學習氛圍，結果造成了在校的學生意識不到就業(yè)的壓力而喪失了學習的動力，造成了大量的學生在課余無所事事的現狀。而近些年在社會大環(huán)境的影響也使得一部分學生意識到這點而更加努力的學習，但相反的卻是本科教育的縮水，大三的學生就為了找工作四處奔波，大四的學生還沒有畢業(yè)就已經就業(yè)了，很多學生在工作聯系不好的情況下倉促考研期冀緩和壓力。即便是這些天之驕子，發(fā)奮的學習也有很多忽略了學習和就業(yè)的關系，最終沒有找到合適的崗位，與此同時，企業(yè)也在抱怨找不到合適的人才，所以用“千軍萬馬過獨木橋”來形容大學生就業(yè)一點也不為過，看看那人山人海的招聘會你就明白了。
現在的情況是國家也認識到了這點，提供了一系列優(yōu)惠政策，比如鼓勵畢業(yè)生支援西部，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，但這些政策對于大多數人準備就業(yè)的人來說還太遙遠，相比較現實的倒是提供一些職業(yè)培訓及職業(yè)技能鑒定。當然，對于一些特殊情況也有對應的救助政策，個人認為，寒窗十年可不是為了等待救助。國家現在提倡大學畢業(yè)到基層鍛煉，這其實也是很有必要的，縱觀當前用人單位對應聘者的要求可以發(fā)現，有三類人是普遍不受歡迎的：一、留戀大城市，不愿下基層；二、實踐能力差，待遇要求高；三、求職表作假，綜合素質低。
最后談談我個人對自身的職業(yè)之路規(guī)劃，當然這些還不夠成熟，僅僅是這一個學期的實習帶給我的一點想法，今后我會結合學習生活進一步修正。首先是個人學習，通過實習我認識到利用好課堂外的時間是關鍵，下一步打算結合自己的興趣利用課余時間自我培訓；其次是社會實踐，初步打算是利用假期等時間參加一些活動，或聯系一些單位進行工作實踐，以提高自身實際工作能力為目的，畢竟“想”和“做”是不一樣的，這次實習中我也認識到了這點，平時覺得自己能夠勝任的簡單事情，當真正動手做時卻不是那么簡單了；最后，打算結合個人的興趣、價值觀、能力、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個詳細的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
總體來說，這次實習我感覺受益匪淺，以上是我的心得體會，有不足之處也希望得到指正。
實習實踐心得體會報告篇十四
不知不覺，為期__個星期的跟崗實踐已經結束了，沒有了剛開始的擔心與憂慮，多的只是不舍與感激。
兩周的時間，在第一天的時候是感覺很漫長的，很疲憊的，想到在接下來的十天時間中，每天早上六點半起床，七點鐘就頂著寒風在霧霾里穿梭，會每天面對一些調皮的小學生，然后坐在無聊的課堂，聽著二年級的課，埋頭記著筆記;會擔心小學生問的問題答不上來;會擔心這里的老師不歡迎我們;會為每天的聽課筆記憂慮……反正都是一些不好的情緒。可是，慢慢的，在接下來的第二天，第三天……這些不安的情緒越來越淡越來越少，好像都已經沒有了。每天穿梭在黑漆漆的路上，心里更多的是期待與欣喜。
這些可愛的孩子們給我?guī)砹撕芏喔袆?，在走的那天下午，拿出了送給他們的小禮物，他們都會跑來跟你說謝謝，還有不少的孩子哇哇大哭，抱著我，讓我不要走……在這兩周的時間我發(fā)現在這個年齡階段的孩子跟他們相處時，其實只要你愿意聽他們說，能停下來聽他們說，愿意陪他們玩，能夠做到關心班上的每一個學生，注意到班上的每一個學生，他們就會愿意跟你交流。
在這兩周的見習中，讓我看到了真實的小學課堂，這些都是在學校上課學不到的東西。在真實的小學課堂里，老師會面臨各種各樣的突發(fā)狀況，有時還會停下課來整頓紀律，有時還會因為一點很小的事情而引發(fā)講解一些關于生活的知識。其實，在小學的課堂上基本不會根據你的預想那樣完美和順利，總會出現一些你難以把握的事。
實習實踐心得體會報告篇一
今天下午老大突然跟我們說要做游戲，說真的我不太喜歡做游戲。但是沒辦法，大家都參加不，我不可能特例，所以我就硬著頭皮參加了。游戲的規(guī)則是：
1、給每位學員發(fā)一張紙
2、大家閉上眼睛，當然在這全過程中都不許問問題，然后把紙對折再對折再對折，最后把右上角撕下來，轉180度，把左上角也撕下來―爭開眼睛，把紙打開培訓師會發(fā)現各種答案。
3、這時在請一位上來，重復上述的指令，不同的是這次可以問問題。大家都不知道為什么老大讓我們做這游戲，不過玩的還是蠻開心的。后來老大說是為了讓我們在平時的溝通過程中，經常使用單向的溝通方式，結果聽者總是見仁見智，個人按照自己的理解來執(zhí)行，通常都會出現很大的差異。但使用了雙向溝通之后，又會怎樣呢，差異依然存在，雖然有改善，但增加了溝通過程的復雜性。所以什么方法是的？這要依據實際情況而定。作為溝通的方式要根據不同的場合及環(huán)境而定。原來是這樣啊，出來社會可以學的還真的很多很多啊。
實習實踐心得體會報告篇二
在xx實習都已經快接近尾聲了，在剛開始看到實習信息的時候，我都是來碰個彩試一下，也是給自己找一個實習見識的機會，經過公司嚴格的挑選，我很有幸通過了面試進入xx實習，能夠提前感受一下大公司的工作氣氛，也有機會跟著市場策劃的牛人來學一下商業(yè)市場的一些活動策劃和執(zhí)行，我很榮幸他們給我這樣一個鍛煉的機會。
在實習期間，我主要的工作是，數據的輸入，市場活動的策劃和執(zhí)行，市場的走訪，競爭對手行情的分析和借鑒。跟著前輩們一起工作，雖然有一些工作我都未能夠做，但是跟他們溝通和看他們的工作，我都基本了解到他們的工作形式和方式，我就增加了自己的閱歷和見識，對日后的工作都很有幫助。
我現在對于自己工作做一個簡短的總結和分享一下我自己的實習心得。首先開始，我第一工作就是資料的輸入，剛開始多挺興致勃勃的輸入，但是隨著卡片的增加，覺得好多，好煩。但是，要知道做每一件事都要堅持，看著自己輸入的一頁頁的數據，很有成功感，經過兩三天的工作，一疊疊厚厚的卡片都被輸入完畢了，堅持的力量果然很大啊。只要堅持，多煩悶的工作也能夠很快很順利的完成。其實，覺得大學生也沒有什么過人之處，都要從小做起，一定要端正自己的觀念，在待人處事方面要表現謙虛，要積極，萬事開頭難，只要堅持，一定能成功。
之后，我又跟著前輩們策劃并執(zhí)行了一個手機體驗會的現場活動，在這活動中，我真真切切的了解到市場上的商業(yè)活動的策劃和執(zhí)行。我們現在就是一家公關公司，幫商家做廣告，做宣傳，要做到商家滿意，讓本公司能夠宣傳和賺錢。在沒有真正執(zhí)行時，我寫過一份策劃方案，但到了當天的現場來看，與自己寫的有很大的出入。覺得自己的市場經驗還要繼續(xù)鍛煉，新的創(chuàng)意不夠。在這次活動中，我學到很多東西。第一，做項目策劃活動推廣和宣傳，一定要人面廣,平時多點積累人際關系，在關鍵的'時候，他們或許能夠幫到自己。第二：平時要多留意賣場或者在外場的商業(yè)活動，要多吸納其他組織活動的策劃和執(zhí)行，例如一些互動的游戲，調動現場觀眾氣氛的環(huán)節(jié)，現場人員的宣傳方式等很多都是值得學習的，要多看多觀察，多思考，新的idea就會出現。第三：做事要踏踏實實，不能夠偷懶，特別是，商家老板就在旁邊看著你的工作表現，這是以后合作或本人工作的表現的一個考察點。工作就要踏實，不能總想著取巧，周圍的人都在注意你的工作表現呢!!第四：要善于認識朋友，看別人的工作方式，吸取別人的優(yōu)點。第五：要面帶笑容面對我們的網友，即使當天真的做得很累，或者現場很混亂，但是也要面帶笑容，表現出專業(yè)敬業(yè)的精神。
接著，跟前輩們聊天，也學到了不少市場推廣和商業(yè)bd合作的經驗，即使沒有真正的實行過，但通過溝通都了解他們的工作。市場推廣首先要了解競爭對手行情，了解他們的線下和線上的活動，是如何推廣他們本有的品牌，所以，我們每天必做的工作就是去賣場去了解一下他們的活動，上同行的網站收集一些能夠借鑒的亮點，對于競爭對手的分析是很有用的。其實溝通也是一種學習的渠道。
還有一個bd合作，達到資源的共享，要多點留意關注一些能夠合作的商家，發(fā)掘能夠合作的方面，再達到一種資源共享和等價交換的雙贏目的。這都是我在這段實習期間所學到的一些知識。
實習實踐心得體會報告篇三
實踐人：
xxxx。
實踐時間：
xx年-1-28―xx年-2-28。
實踐活動：
酒店大廳服務。
實踐目的：
第一，勤工儉學;。
第二，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經驗。
實踐經歷及收獲：
這是我上大學以來的第二個寒假，一年到頭，忙于學業(yè)，在外奔波，理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”地無所作為。況且也是大二學生，應該出去鍛煉一下了?；氐郊液螅遗c父母商量，準備找一份工作。我家不遠就是肥牛大世界，放假的第二天就去應聘了。
我先從傳菜干起的，在我的印象中，傳菜不外乎是把菜交到服務員手里就啥事沒有了，但實際上我想錯啦，酒店里的傳菜員工作很多，當點完名后，就要把前一天的酒瓶都收起來放到洗刷間等人來賣掉，不能小看這活，當你面對成山的瓶子時就有感觸啦。然后去給大廳打熱水以供客人喝，兩個人抬八十多斤的水桶，起初還不習慣，胳膊酸得抬不起來，慢慢適應了才緩過勁來。接下來就是最臟的活了――打掃廁所。由于下水道管子細，又難找人疏通(清掃工過年下班)。就只有我們拿塞子哼哧哼哧的干啦，好幾次都想嘔了，真不容易啊!當這些活干完，我已是氣喘吁吁了，這時候心理開始不平衡來，心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現在只能干這些零活，怎么著在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力，不免有點失落。
我們正式站位時差不多是中午十一點和晚上五點鐘。這一站就是四五個小時不能歇著，師傅先教我認了臺號和房間，當客人陸陸續(xù)續(xù)進來時，正式傳菜才開始。我眼睛都跟不上刨肉機的速度，我必須集中精力接好每一盤肉和菜，接肉時還要懂規(guī)矩，就是每接盤肉都要大喊菜名，喊菜員告知你地點，你必須回一聲才能去傳，剛開始我羞于出口，總是惜字如金，總是挨批，后來隨著環(huán)境的熟悉，拘束感沒了，自然也就沒事啦。傳菜可有學問，它不僅練體力，還練反應能力和菜名，幾十種菜名幾天就認清了，但體力是有點吃不消了，晚上回到家時累得一句話也不想說，睡覺時腿抽筋很厲害，開始那會真想打退堂鼓了。
累只是一方面，真正的考驗是如何服務好客人，在打工期間里，服務員有的休班回家過年，留下來繼續(xù)工作的不多，我們傳菜員就客串了一回服務員，負責備小菜，出鍋，酒水服務。不干不知道其中不易啊!作為80年代后的我們，平時在家象個小皇帝，享受著年輕所應有的優(yōu)越，讓我們一下子放下這一切去服務別人真是不習慣，客人有時是很苛刻的，對服務要求很高，我初來乍到，就惹了不少禍。大年初一，我在收拾臺面時，不小心將湯桶弄翻，結果弄了旁邊的客人一身，客人很生氣，找到了老板，并喝叱我，當時我嚇壞了，不知如何是好，這件事整整斡旋了兩個小時才解決了，老板出于同情，并未罰我工資，但經過此事，我真是害怕了，做事反而拘束的不得了，心情也很差，從初一到初三這幾天里，我始終是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，也不知是怎么過來的，精神始終不振。
好不容易修了一天班調整，我也主動找我同事虛心地向他們請教和學習，傳菜部的領班跟我說：“我知道你是大學生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點，還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否認真勤快踏實，對事對物要對得起良心，對得起自己，凡事要堅強，拿得起放得下。你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?”確實，聽了我的'領班對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。
從那天開始，我重新樹立了目標，重新找回了信心，在這幾天里，我從沒犯任何差錯，始終默念一條原則，“客人永遠沒有錯，我們永遠有不足”。終于我的努力有了回報，我第一次聽到了客人對我的夸獎，那一刻，我別提多興奮了，從小到大，我聽到無數夸獎，卻沒有此句這么讓我如此的感動，如此的感慨，如此的回味，真的!我也認真學習其他工作，慢慢琢磨，總結，后來我成了多面手，除了傳菜員，還能勝任洗刷工，喊菜員，吧臺結算員等多種角色。
付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
實習實踐心得體會報告篇四
2月份的激動不安興奮都在3月份消逝，漸漸適應了實習老師的身份?？赡芎秃枚嗳瞬煌业膶嵙暽钍堑叫５诙炀驼缴险n為開端的。學校一位語文老師去參加國培，我臨時接替她的班，教了幾天五年級語文并且兼任班主任。在教小學待得時間不是很長但是卻經歷了監(jiān)考改卷子批作業(yè)講課看自習等一系列的教學活動，初步感知到一位老師的辛苦與責任，也初步感知到學生對老師的依賴和喜歡?，F在走到校園里還是有好多叫不出名字的小學生甜甜的叫我一聲“老師好”，心里美滋滋的。
五年級老師到位之后我便調到初一年級組開始了我的正式初中實習生活。有了自己的指導老師，因為我的指導老師身體不好，所以她直接放手讓我教課，她來指導。教的初一的三班和四班(初一共六個班，五班和六班上是快班，剩下的慢班)，教這兩個班的過程中我發(fā)現了好多問題，也學到了好多東西。主要有以下幾個方面：
關于學生心態(tài)。
慢班的學生好多都是自暴自棄的，心里極為脆弱，而老師們也很少有耐心去跟他們談心，因為班容量太大了，一個班有70多名學生，老師的精力也很有限。但是通過和4班的一個最調皮的學生的幾次交談，我發(fā)現孩子們其實都想好好學，都很有自尊心。這個男孩姓程，班主任多次批評甚至打他，但是他依然我行我素，成績沒有長進。在辦公室里，一提到他，老師們都一臉氣憤。我利用課下時間跟他聊天，慢慢的他告訴我，他爸爸在唐山工作，家里只有媽媽和弟弟，在唐山的時候他的成績一直是90多，還考過第一，因為回到臨漳所學教材和他在唐山時期學的不一樣，雖然媽媽也為他請過輔導老師，但是他還是沒有適應，所以成績就一落千丈，對學習就沒有了興趣，也就喪失了學習的動力和信心。我們就先跟他交朋友，讓他在心理上沒有隔閡，進而慢慢的指導他的學習，督促他寫作業(yè)，幫助他重新樹立信心?，F在，雖然他的成績還是不怎么好，但是他一直在努力，慢慢的進步。對于一位老師來說，這就是最開心的事。
關于教學。
我給他們講的課文有《傷仲永》《鄧稼先》《最后一課》《艱難的國運與雄健的國民》《土地的誓言》等，剛開始學習教學，所以在教學上還沒有什么可取之處要和大家分享，但是有一課上的極為失敗，讓我至今記憶猶新。那一課是《艱難的國運與雄健的國民》，講課過程還是預習之后是聽朗讀和分析文章。我對這節(jié)課的學習目標定位在：讓學生感悟到李大釗那種深切的愛國情懷和民族當時的所處的危亡形勢。但是很失敗，學生們在聽課時候不時的`說笑，這讓我氣憤到了極點，直接把他們叫到講臺上來批評，但是站到講臺上的一個男生還是在偷偷笑，我當時的心情真是什么滋味都有。
事后，我認真分析了一下。其實這件事也不能全怪學生。首先是我沒有讓學生做好預習，所以對文章的感受他們是在課上才開始建立，其次，教學方法方面，對于這樣的文章，情景的展示和氛圍的烘托是很重要的，但是我只是播放了幾張圖片，導入的也不好。所以沒有能讓學生進入文章中。最后，授課時間是補課的時候，學生的思維不太集中，對講授新課很不利。在之后的教學中，類似的問題我都會格外注意。
七年級學生大多數是13、14歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中?？傊?，七年級學生處于半幼稚、半成熟階段，我們要努力掌握其規(guī)律教學，更應善于引導，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。
臨漳四中王彥。
實習實踐心得體會報告篇五
實踐實習是大學教育體系中至關重要的一環(huán)，通過實踐實習，學生能夠將課堂所學知識與實際應用相結合，提升實踐動手能力和解決問題的能力。在大學四年里，我也曾參與過多個實踐實習項目，并撰寫相關實習報告。在這些實踐實習中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。下面我將結合實踐實習報告，分享我對實踐實習的心得體會。
首先，實踐實習是一次非常珍貴的學習機會。在實踐實習中，我們不僅可以接觸到真實的工作場景，還可以通過與行業(yè)內專業(yè)人士的互動，了解行業(yè)發(fā)展趨勢和專業(yè)知識的前沿。例如，在我參與的一次市場調研實習中，我利用問卷調查的方式收集了大量的市場數據，并與導師一起進行了細致的分析，從而深入了解了市場環(huán)境和市場需求。這些寶貴的學習經驗和實踐經歷，無疑對我們的專業(yè)發(fā)展具有重要的促進作用。
其次，實踐實習能夠提高我們的實踐動手能力和解決問題的能力。在實踐實習中，我們需要將理論知識應用到實踐中，這對我們的實際操作能力提出了更高的要求。例如，在我參與的一次軟件開發(fā)實習中，我需要根據項目需求，利用所學的程序設計知識編寫程序代碼，并且在實際操作中遇到了許多問題。通過與同學們的合作和與導師的交流，我逐漸掌握了解決問題的方法和技巧，提高了自己的實踐動手能力。這些寶貴的實踐經驗，將對我們未來的工作生涯和進一步學習產生積極的影響。
此外，實踐實習還能夠幫助我們明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在實踐實習中，我們能夠親身感受到不同崗位的工作內容和要求，從而更加清楚地了解自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢。例如，在我參與的一次社會調查實習中，我親自參與了調查問卷的設計和調查活動的實施，這讓我更加明確了自己對市場研究和數據分析工作的興趣和熱情。同時，通過與導師和同學們的交流和合作，我也逐漸了解了市場研究和數據分析工作的發(fā)展方向和就業(yè)前景。這些寶貴的經驗和信息，將對我們的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向產生積極的推動作用。
另外，實踐實習還能夠鍛煉我們的團隊合作和溝通能力。在實踐實習中，我們不再是單純的個體，而是需要與團隊成員緊密合作，共同完成項目任務。例如，在我參與的一次社區(qū)志愿者實習中，我與團隊成員一起策劃了一場公益活動，需要協調各方資源和與社區(qū)居民進行有效溝通。通過團隊的共同努力，我們成功地組織了一場影響深遠的公益活動，并取得了良好的社會反響。在這個過程中，我鍛煉了與他人合作的能力，提高了自己的溝通技巧，這在今后的工作和生活中都將起到積極的作用。
最后，實踐實習也是一次對自身能力的檢驗和提高。通過實踐實習，我們可以了解到自己的優(yōu)勢和不足，并針對性地進行反思和改進。例如，在我參與的一次實踐項目中，我負責了一個較為復雜的數據處理任務，在實踐的過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。但經過不斷學習和實踐，我成功地完成了任務，并取得了較好的效果。這個過程不僅增強了我的數據分析和問題解決能力，也讓我更加相信自己能夠克服困難，始終保持積極向上的態(tài)度。
綜上所述，實踐實習對于我們的學習和發(fā)展有著非常重要的作用。通過實踐實習，我們可以了解到真實的工作環(huán)境和要求，提高實踐動手能力和解決問題的能力，明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，鍛煉團隊合作和溝通能力，以及對自身能力進行檢驗和提高。希望這些心得體會能夠對即將進行實踐實習的同學們有所幫助，也希望我們能夠不斷積累實踐經驗，不斷進步和成長。
實習實踐心得體會報告篇六
時間過得很快，轉眼間一周又要過去了，今天又是星期五了，過了今天明天又休息了哦。今天沒什么特別的。還是像往常那樣的一味做事，我都感覺有點枯燥了。但是工作就是這樣沒辦法。做事了才有工資拿嘛。一天下來也沒發(fā)生什么事很平淡。早早的就下班了。
回想起來來這里已經大半個月過去了哦。天空依舊那么晴朗，人們臉上依舊露出一絲絲的微笑，對生活充滿了憧憬。我依舊回到了我的座位開始做事，當你可以選擇的`時候，把權握在手中。能者多勞嘛，所以我在閑暇的時間都會幫其他同事做力所能及的事情，并尋找合適的時間，向她們請教問題，像朋友那樣交流，談生活學習未來的工作，這樣我就會和他們走的更近，在實習當中，我也就會得到更多的收獲。出色，踏實肯學，最后老大看見我的認真肯干也將一些重要的工作交到我手里。是的，我學到了知識、學到了做人的道理，也用以前學習的方法來做事情，并且了得到他們的認可。
實習實踐心得體會報告篇七
休息了兩天，重新來上班感覺精神狀態(tài)好多了。勞逸結合啊。兩天的事有很多都沒做，現在集中起來量看起來很多，有的忙了。而短暫的實習生活即將結束了，但我相信：大學因實習而完整，而大學生活卻因實習而精彩。
早上起來后，匆忙整理下、就滿懷信心的去公司了，今天老大讓我?guī)退g一份安防設備的使用說明。我看了后就蒙了，這是什么??？雖然都是英語的，我能看懂但不能真正理解其中的用途意義了，因為是外國的一套設備的技術參數。很多科技名字我們在學校都沒有學。老大還和我說，這個設備可能我們要代理，由于他們都沒時間，所以拿來讓我翻譯一下。
我特意去書柜中拿了英漢大辭典，計算機專業(yè)英語書籍，計算機英語專有名詞，然后再借用網絡搜索一些相關信息，忙了一個上午才弄明白這套設備的用途、功能，以及優(yōu)勢還有些不足的地方，有待改進的方面。這一套設備真的相當復雜，好多參數和說明。好幾張紙呢。真是有種“書到用時方恨少”啊，這次真的讓我深深體會到我在學校里學的知識，還是很少很少，到社會上，會碰到很多很專很精的東西。不過，最后還是交了差。突然發(fā)現自己除了要學好本專業(yè)的知識外，還要多學點別的，要全方位發(fā)展?。?BR> 實習實踐心得體會報告篇八
在這一個月的時間里，我們經歷了從學生到教師的角色轉換。在這一個月的時間里，我深刻體會到“臺下十年功，臺上一分鐘”，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡欉@段時間的經歷，真是感想頗多。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有多了份經驗和收獲。
教育實習對一個師范生來說是相當重要的，在校師范生平時所學的無非是一些理論性知識，大部分知識都無法直接與教育實際相關聯，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種看待事情往往過于簡單，缺乏深刻見解，思考大于行動。因此，要想把所學的東西切實的、合理的運用起來，就必須付諸于實踐，因為實踐是檢驗真理的唯一標準。實習就是一個很好的機會，它使所學的理論知識使我們得以真實的嘗試，在這個過程中，我能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。
實習期間，我積極主動向指導老師任老師請教有關教育方面的問題，聽課與講課相結合，每天認認真真，絲毫不敢松懈。老師也樂于將自己多年的教學經驗拿出來與我們共同分享，共同進步，因而，我學到了許多實用的技能，認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給其他人，而學生又樂于接受，這才是一名優(yōu)秀的合格的教師。傳授一種切合實際的知識技能，對學生來說是相當有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著一個老師的教學成果。教學的目的是讓學生掌握老師傳授的知識，學生是教學的對象，所以我們不能只為了講而講，應該更注重學的結果，應以學生為中心。
教育實習是難得的一次鍛煉機會，比如就拿備課寫教案來說。在了解本節(jié)課教學目標同時還得熟悉教學內容。抓住教學重點、難點：重點突出。掌握和了解的`要分清，那些說那些講必須明確。
實習實踐心得體會報告篇九
作為偉大的祖國未來的事業(yè)的繼承人，我們新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感，提高自己的`社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。
進行社會實踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習，從而提高自己的實戰(zhàn)水平，同時可以將課本知識在實踐中得到運用，從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。
實踐過程：自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。
要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!
我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。
實習實踐心得體會報告篇十
我于20__年4月15日至20__年5月18日在__銀行__分行人力資源部跟崗實踐，在__老師的悉心指導下，從事薪酬管理方面的輔助性工作。實踐期間，認真負責、忠于職守，虛心學習業(yè)務知識，努力提高業(yè)務技能，圓滿完成了交辦的各項任務。通過實踐，豐富了知識，提高了能力，開闊了視野，做出了成績，為以后正式走上工作崗位打下了良好基礎。
人力資源部位于四樓電梯口，位置優(yōu)越，來往方便。室內環(huán)境舒適優(yōu)雅，辦公設備簡潔大方，人員配置科學合，工作氛圍輕松愉悅。主任統籌全局，人員崗位管理、績效考核與培訓、薪酬福利管理各司其職、密切配合。__老師經驗豐富、業(yè)務嫻熟，主管薪酬管理工作，在他的精心指導下，我盡心盡力，邊學邊干，先后參與并完成了文件資料的歸檔、員工收入明白卡的制作、員工薪酬確認函的制作等工作，并與其他老師和同事一起，參與了省行對__分行全轄員工的“金融產品知識與營銷技巧培訓”的籌備與組織工作，雖然工作辛苦，任務繁重，時常加班加點，但是過得很充實，心情很愉快。
實踐期間，我系統學習了員工薪酬的組成、確定、計算、匯總與錄入等業(yè)務流程，熟練掌握了文件歸檔的操作方法，大致了解了員工績效考核方面的基本知識，深刻體會了__行員工高度的敬業(yè)精神和良好的團隊精神，收獲很多，受益匪淺。同時，我也認識到自己還有許多不足之處：營銷意識不強，溝通能力有待提高，今后定會大力改進。
金融是現代經濟的核心，銀行在金融體系中處于主導地位。當前，我國銀行業(yè)已經全面對外開放，行業(yè)競爭日益激烈。一流的銀行要考一流的績效來打造，一流的績效要考一流員工的一流服務來創(chuàng)造。現代商業(yè)銀行的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展需要知識全面、業(yè)務精湛、服務周到、勇于創(chuàng)新的一流人才。
__行“追求卓越”的核心價值觀以及“誠信、績效、責任、創(chuàng)新、和諧”的企業(yè)文化深深吸引著我，熱情奔放、充滿活力的__行員工的優(yōu)秀行為時刻鼓舞著我，激勵著我不斷反思自己、完善自己、超越自己。在以后的工作中，我一定會加強學習，提高技能，團結同事，服務大眾，為__行的基業(yè)長青奉獻自己的青春和智慧。
實習實踐心得體會報告篇十一
第一段：介紹實習的背景和目的（200字）。
近年來，隨著社會的發(fā)展，實習已經成為高校教育的一項重要內容。實習是學生將在校所學知識與實際工作相結合的機會，也是跳出象牙塔，走向社會的一次重要體驗。我作為一名大學生，在即將步入職場之際，參加了一次為期半年的實習。這次實習是我與知識結合的契機，也是我為未來職業(yè)規(guī)劃鋪路的一次重要步驟。
第二段：實習帶來的困難和挑戰(zhàn)（300字）。
實習中，我面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，工作內容與我所學專業(yè)有一定的距離，需要我不斷學習和適應。其次，工作環(huán)境和組織結構復雜，需要我與不同背景的人相處并合作完成任務。此外，工作時間緊張，任務繁重，對我的時間管理和工作效率提出了更高的要求。在解決這些問題的過程中，我意識到了自身不足，并努力尋找對策，提高自己的能力。
第三段：實習中的收獲和成長（300字）。
實習使我獲得了許多寶貴的經驗與成長。首先，通過與同事合作，我學會了如何與不同性格、背景的人合作，有效地溝通和協作。其次，實習讓我更加深入地了解了我的專業(yè)領域，掌握了一些實踐上的技能和操作方法。此外，實習也鍛煉了我的解決問題的能力和處理復雜情況的能力，讓我更加注重細節(jié)和注意事項。這些經驗和能力將對我的未來職業(yè)發(fā)展產生深遠的影響。
第四段：實習中的感悟和思考（200字）。
通過這次實習，我深刻地認識到了實踐的重要性和價值。知識不只是停留在書本中，只有在實踐中才能真正得到驗證和應用。只有通過實踐，才能更好地發(fā)現自身的不足，提高自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)。在今后的學習和工作中，我會更加積極主動地參與實踐活動，提升自己的實踐能力，不斷發(fā)展和進步。
第五段：總結實習的意義和價值（200字）。
這次實習不僅讓我更加熟悉了專業(yè)知識和實踐技能，還提高了我的綜合素質和動手能力。實習讓我認識到知識的局限性和不斷學習的重要性，同時也讓我更加明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。實習是大學生活中不可或缺的一部分，是將理論與實踐相結合的橋梁，將學生引向真實的社會和職場。通過實習，我更加堅定了追求自己夢想的決心，也為未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。
通過這次實習，我不僅獲得了學科知識上的提升，還培養(yǎng)了自身的實踐能力和綜合素質。實踐實習心得體會的連貫性文章包括了實習的背景和目的、實習帶來的困難和挑戰(zhàn)、實習中的收獲和成長、實習中的感悟和思考以及總結實習的意義和價值。通過這篇文章，我對自己的實習經歷有了更深刻的認識，并對未來的發(fā)展方向有了更明確的規(guī)劃。
實習實踐心得體會報告篇十二
xxxx年的冬天是我進入xx的的第二個寒假，在這個寒假，我走進了家鄉(xiāng)的印刷企業(yè)，短暫的短工實踐，我對家鄉(xiāng)的.發(fā)展和大學生就業(yè)增進了認識.感嘆變遷只為這次的身臨其境。
2月10號我走進了xx市城西xx印刷廠。平日不問那一本本整齊的課本稿紙是何為，也不聞爽目的黑體方塊字的來由。進入車間我才發(fā)現那些美觀大體的知識的載體一次次新生的過程，產生于這個充滿隆隆機械噪音和分不清是香是臭的油墨味的車間。
xx印刷廠始出于青海煤田地質132對，當時正值經濟改革時期，為了更好的安排員工的工作和考慮到每個員工的生存，始建了這個辦公半私的印刷廠，從對印刷技術的學習引進以及對管理制度的一系列改革，這個曾經解決了地質對員工就業(yè)生問題的印刷廠，已經從半公半私的性質變成了全部個體承包企業(yè)。它的發(fā)展就像膠印機那樣既有卡卡的坎坎聲又有沉重深穩(wěn)的聲音，它的存在猶如雨過烈焰，解決了一個又一個的燃眉之急，從來都從平實中散發(fā)著幽香。印刷廠規(guī)模很普通，員工總數也不過十人，但是各個工序的運轉緊緊有條，從管理者到員工都兢兢業(yè)業(yè)，為西寧市的發(fā)展默默的奉獻著。
經過三四天的接觸，的廠址不大但是設備一應了具全。首先是前臺制版排版和曬版的機器，這里是要工人和電腦共同完成的，這里的員工具備了快速的打字能力和精湛的word排版以及各種版式的排版能力，而且排版曬版的過程大部分需要工人精細的的人工操作，所以工作很認真。接下來是紙張的量切，原始的每張紙有差不多一平米那么大，如何按照印刷要求切紙也是一項熟練的技能，工人師傅必須精確的憑借刻度尺和寶貴的經驗確認準確然后才能送進切紙機裁切，然后又將切下來紙張創(chuàng)整齊(因為紙張數龐大創(chuàng)整齊那么厚的摞紙也相當不容易)再下來就是膠印機的印刷了，千萬張白紙就這樣在層層技術和汗水中沾上雋永的墨跡。然而這才是我們所見完整書冊的雛形之作，還要經過裝訂工人們的裝訂審查方能出爐。裝訂工人大多數是女性，原因大概是此項工序須要更加的認真仔細，倘若裝訂上出現了問題那么真可謂是前功盡棄。隨著一邊邊的膠印和一支支書針的穿梭，美觀的成品書冊便已然獲得新生。
在xx印刷廠的幾天實踐當中，由于我不曾掌握什么印刷技術，所以安排到裝訂車間，觀摩實踐。裝訂中有一項技術看起瀟灑來輕松自若，但操作起來相當的難，那就是把印刷出來的紙張創(chuàng)整齊，真的要熟才能生巧啊。幾天的實踐中我搬紙，配葉然后學著創(chuàng)紙，感慨頗多。
xx印刷廠，小小默默，曾經體現了我國經濟改革變遷的過程，從來都承擔著社會建設的重任。在這里有我從大學生到實踐者的過程。熟練的技能才是良好就業(yè)的保障。
實踐調查的第五天我協同廠里的工作人員送貨。說是要到位于西寧市生物園區(qū)的虎彩印刷公司送印刷資料。開始我有些不解，干嘛印刷廠要給印刷廠送印刷資料呢。
經和我同去的廠里的工作人員介紹起，我了解到，虎彩印刷廠是中國虎彩集團下分的一個大型印刷公司，其規(guī)模是青海甚至西北地區(qū)同印刷行業(yè)中首屈一指的。他還談到，青海虎彩印刷公司作為虎彩集團的全資子公司，是一家從事高檔煙包，彩盒印刷的港資企業(yè)。公司起初注冊資本3000萬元人民幣，占地面積3.5萬平方米，座落在西寧蓬勃發(fā)展的生物產業(yè)園區(qū)，近年計劃投資1億元人民幣，分二期投資?，F一期工程投資5000萬元，于xx年5月已投產運營。投產后的銷售總額達1億元，實現利稅xx萬元。青?；⒉视∷⒐疽劳屑瘓F在印刷行業(yè)內的餓技術優(yōu)勢和先進管理制度及模式，秉承“以人為本，互惠互利，開拓創(chuàng)新”的經營理念，以剛柔并汲的“虎彩文化”和鍥而不舍的“虎彩精神”為徹底改變青?！耙坏犬a品，二等價格，三等包裝”的落后局面，提高知名優(yōu)秀地方產品的附加值，將會起到舉足輕重的作用，在未來幾年里，在各級及社會各界的大力支持下在虎彩全體同仁的支持下，青?；⒉蕦⒊蔀榍嗖馗咴弦活w燦爛的明珠。
了解到這些我感到很激動，因為這將是我的家鄉(xiāng)青海經濟騰飛的重要保證。到了虎彩印刷公司，我才發(fā)現它與我短工實踐的xx印刷廠的區(qū)別。首先是管理的更為正規(guī)性。公司大門有4位保安輪班職守，嚴把進出公司的來訪客的信息，確保安全，而且就工作態(tài)度而言，也更加正規(guī)，全部都是標準的普通話。進入辦公樓，便有門迎小姐熱情的歡迎，然后按照預約與否順序安排休息茶幾。期間我看到了很多來應聘的人，很多是大學剛畢業(yè)的，或者管理專業(yè)，或者機械專業(yè)的。在我們見部門經理的時候，我發(fā)現大廳里掛有很多榮譽獎牌，其中還有西安理工大學印刷學院與虎彩印刷公司合作的項目牌，還了解到虎彩印刷公司與北京印刷學院等諸多中國印刷專業(yè)的高校都有合作。
在獲得公司有關部門領導的允許下，我和xx印刷廠的員工一起參觀了虎彩印刷廠的生產車間。印刷車間可謂機聲隆隆，里面陳設著正在運行的各大機器。每臺機器都有四五名員工操作。在與我們比較熟的員工的交談中了解到。這里陳列的各大機器都是國內比較先進的，有6色對開機，5色機等等，其它車間的運作也完全是自動化生產。切紙車間完全是由電腦控制機器的操作。裝訂車間也是員工操作機器取代了傳統的手工操作。有配頁機，折頁機，壓痕跡，腹膜機等等。車間靠右的墻上有員工工作業(yè)績月評定的專欄，功過分明。在出口處總經理信箱旁光榮的寫著集團在青海的大概情況，總員工數1000人以上，注冊資金xx00000萬元港幣，1998年1月1日成立了集團青海分公司這所港資企業(yè)。
在成果站廳，我們看到了**多年從事的杰作。有像五糧液等酒類產品的外盒印制品，有蘭州等著名煙草品牌的煙盒制品。其中最多的是青海本地產品的包裝，像各種青稞酒的外包裝，各種青藏天然產品的外包裝等，可謂琳瑯滿目。在展廳講解員的詳細而又自豪的講解中我明白了，家鄉(xiāng)經濟正在伴隨著這樣的企業(yè)奉獻中迅速發(fā)展。
xx印刷到**印刷公司各司其職。真正的在為青海在為中國站著發(fā)展中的崗。倆企業(yè)的規(guī)模并不相當，但在往來和合作中共同進步著。
一周的短工實踐很快的結束了，伴著茫茫的白雪，春節(jié)即將來臨，可我的思緒卻久久不能平靜，這次在家鄉(xiāng)寒假社會實踐活動使我一個剛剛步入大學校門的學生知道了很多，無論家鄉(xiāng)的發(fā)展還是就業(yè)與人才的問題，更有大學中自我修養(yǎng)的方向。
看著今天蓬勃發(fā)展的青海各項經濟，我心里充滿無比的自豪。我希望將來青海會更加輝煌，也希望有一天我真正成為一名建設青海的工人，為祖國的建設貢獻出自己的一份力量，繁榮我國的西北大省。
xx印刷廠——一個在我國經濟改革過程中，為滿足員工就業(yè)問題。從地質單位分離出來的半公半私企業(yè)，在不斷學習印刷技術，不斷改進管理制度的過程中成長發(fā)展為祖國的經濟不斷的貢獻著，在經過多年磨練后成了私有企業(yè)解決城市中一部分勞動力的就業(yè)問題。如今存在的這般緊張的就業(yè)問題的情況下，依然運作自如。固然有自己的生存道理，工人們認真工作，技術熟能巧用，管理因時而宜，所有部門工作做到恰到好處，這些都是作為當代大學生的我們在校園中應該及時補充學習的知識，或者涉及到管理學，經濟學，機械工程等專業(yè)知識，我們都應該在平時都有所涉獵。
**印刷公司作為港資企業(yè)，規(guī)模技術都相當前衛(wèi)，大膽運作。其管理理念也是先進的，在建立不到十年的時間里充分發(fā)揮了青海當地的產業(yè)優(yōu)勢，地域優(yōu)勢，并與我國印刷高校合作，充分發(fā)展培養(yǎng)人才，汲取人才，不僅對我國高校人才的應用有積極的影響，而且對高校培養(yǎng)人才的方向才在一定程度上給明了方向，作為青海乃至西北規(guī)?？涨暗挠∷⑵髽I(yè)不斷創(chuàng)新理念，發(fā)揮和發(fā)揚公司自身所具有的文化和精神，在趨步于青藏高原燦爛明珠的路上，折射著很多人們在大興安嶺生成才與就業(yè)的道理。我們應該時刻了解并不斷充實自己，方能成才而更有用武之地。
就我專業(yè)而言，與這次寒假短工實踐活動并不相符，但是經過實踐、觀摩、思考后我變現當代大學生的就業(yè)壓力相當大，面對這種情形我們不能僅僅只學一藝而孤方自賞，必須得廣泛涉獵大學中的科目，博覽很多知識才能適應社會，不枉大學中的學習。作為當代大學生，必須更多地參加社會實踐活動，了解社會對人才的需求，從而做到因社會而學，因需而作。解決就業(yè)難題。
無論是規(guī)模普通的xx印刷廠還是規(guī)模相當的虎彩印刷公司都在企業(yè)自身的進步而發(fā)展的同時，為青海、為祖國的經濟繁榮做著貢獻。正在一點點地改變著我的家鄉(xiāng)青?！耙坏犬a品，二等價格，三等包裝”的落后局面，增加地方產品的附加值。青海乃至祖國各地有更多這樣的企業(yè)在默默奉獻，讓我們看到了祖國經濟繁榮，國強民富的希望，也為廣大高校大學生自我修養(yǎng)成才的道路上點著明燈。
“成才—就業(yè)—實踐”，就業(yè)是當代大學生最關心的問題，成才是大學生應該必須完成的，但只有實踐才能指導大學生，正確成才，好好就業(yè)。
當前各高校工作正面臨著十分寶貴的發(fā)展機遇，衷心地希望大學生和學校進一步增強使命感和責任感，認清形勢，胸懷大局，勇于進取，乘勢而上，按照“成才—就業(yè)—實踐”的實際要求，把各項工作落到實處，相信通過大家的積極探索和共同努力，我國大學生就業(yè)問題將得到較好的解決，呈現嶄新的局面!
實習實踐心得體會報告篇十三
在學校的安排下我們文秘專業(yè)全體學生在東洪社區(qū)進行了一個學期的工作實習，作為一名實習學生，經過這幾個月的耳濡目染，感觸良多，這里就談談我個人的一點心得體會，希望能對大家有所幫助。
我所實習的崗位是“就業(yè)與遠程教育”，實習期間，不僅在崗位上了解了現今國家的一些就業(yè)政策，而且對當前大學生就業(yè)的形勢也有了更深刻的認識，通過參加單位組織的一些培訓活動，更深刻認識到“就業(yè)難”這句話的針對性。
首先談一下我對就業(yè)形勢的認識，社會發(fā)展到了今天，大學生的身價日漸貶值，近兩年出現名校大學畢業(yè)生找不到工作或是待遇很低的工作已經不算新鮮事了。鑒于當前大學畢業(yè)生乃至整個社會就業(yè)壓力的問題，國家出臺了一系列相關政策，但涉及到我們自身時這些政策又顯得很遙遠。作為一名在校學生，我也有面臨就業(yè)的時刻，所以實習期間我利用大量時間研究了國家的相關政策，下面結合我參加的一些職業(yè)培訓談談自己的認識及下步打算。
“就業(yè)的路，越走越窄”，這句話越來越多的出現在媒體上，出于想更清楚的認識這個情況，我做了一番調查，結果發(fā)現事實情況并沒有那么悲觀。對于某些畢業(yè)生，用人單位是非常歡迎的。我們知道，現在的本科教育逐漸向基礎教育靠攏，如果你在大學期間僅僅按照學校安排的課程進行學習，那么就業(yè)時必定不能勝任，對于某些專業(yè)性較強的工作尤其如此；另外一點就是，很多學生都是在父母的“保護傘”下成長起來的，在校期間根本不重視實習這樣的機會，僅僅把實習當作為修學分不得不進行的一件事，而失去了給自己的就職之路增加砝碼的機會。大學提倡自學，自學不僅僅是學習到什么知識，也是鍛煉自我提高能力的手段，當然自己有目的的規(guī)劃自己的職業(yè)之路而針對性的學習是有必要的。大學的環(huán)境可以說是經過加工，這樣的環(huán)境本意是創(chuàng)造一個良好的學習氛圍，結果造成了在校的學生意識不到就業(yè)的壓力而喪失了學習的動力，造成了大量的學生在課余無所事事的現狀。而近些年在社會大環(huán)境的影響也使得一部分學生意識到這點而更加努力的學習，但相反的卻是本科教育的縮水，大三的學生就為了找工作四處奔波，大四的學生還沒有畢業(yè)就已經就業(yè)了，很多學生在工作聯系不好的情況下倉促考研期冀緩和壓力。即便是這些天之驕子，發(fā)奮的學習也有很多忽略了學習和就業(yè)的關系，最終沒有找到合適的崗位，與此同時，企業(yè)也在抱怨找不到合適的人才，所以用“千軍萬馬過獨木橋”來形容大學生就業(yè)一點也不為過，看看那人山人海的招聘會你就明白了。
現在的情況是國家也認識到了這點，提供了一系列優(yōu)惠政策，比如鼓勵畢業(yè)生支援西部，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，但這些政策對于大多數人準備就業(yè)的人來說還太遙遠，相比較現實的倒是提供一些職業(yè)培訓及職業(yè)技能鑒定。當然，對于一些特殊情況也有對應的救助政策，個人認為，寒窗十年可不是為了等待救助。國家現在提倡大學畢業(yè)到基層鍛煉，這其實也是很有必要的，縱觀當前用人單位對應聘者的要求可以發(fā)現，有三類人是普遍不受歡迎的：一、留戀大城市，不愿下基層；二、實踐能力差，待遇要求高；三、求職表作假，綜合素質低。
最后談談我個人對自身的職業(yè)之路規(guī)劃，當然這些還不夠成熟，僅僅是這一個學期的實習帶給我的一點想法，今后我會結合學習生活進一步修正。首先是個人學習，通過實習我認識到利用好課堂外的時間是關鍵，下一步打算結合自己的興趣利用課余時間自我培訓；其次是社會實踐，初步打算是利用假期等時間參加一些活動，或聯系一些單位進行工作實踐，以提高自身實際工作能力為目的，畢竟“想”和“做”是不一樣的，這次實習中我也認識到了這點，平時覺得自己能夠勝任的簡單事情，當真正動手做時卻不是那么簡單了；最后，打算結合個人的興趣、價值觀、能力、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個詳細的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
總體來說，這次實習我感覺受益匪淺，以上是我的心得體會，有不足之處也希望得到指正。
實習實踐心得體會報告篇十四
不知不覺，為期__個星期的跟崗實踐已經結束了，沒有了剛開始的擔心與憂慮，多的只是不舍與感激。
兩周的時間，在第一天的時候是感覺很漫長的，很疲憊的，想到在接下來的十天時間中，每天早上六點半起床，七點鐘就頂著寒風在霧霾里穿梭，會每天面對一些調皮的小學生，然后坐在無聊的課堂，聽著二年級的課，埋頭記著筆記;會擔心小學生問的問題答不上來;會擔心這里的老師不歡迎我們;會為每天的聽課筆記憂慮……反正都是一些不好的情緒。可是，慢慢的，在接下來的第二天，第三天……這些不安的情緒越來越淡越來越少，好像都已經沒有了。每天穿梭在黑漆漆的路上，心里更多的是期待與欣喜。
這些可愛的孩子們給我?guī)砹撕芏喔袆?，在走的那天下午，拿出了送給他們的小禮物，他們都會跑來跟你說謝謝，還有不少的孩子哇哇大哭，抱著我，讓我不要走……在這兩周的時間我發(fā)現在這個年齡階段的孩子跟他們相處時，其實只要你愿意聽他們說，能停下來聽他們說，愿意陪他們玩，能夠做到關心班上的每一個學生，注意到班上的每一個學生，他們就會愿意跟你交流。
在這兩周的見習中，讓我看到了真實的小學課堂，這些都是在學校上課學不到的東西。在真實的小學課堂里，老師會面臨各種各樣的突發(fā)狀況，有時還會停下課來整頓紀律，有時還會因為一點很小的事情而引發(fā)講解一些關于生活的知識。其實，在小學的課堂上基本不會根據你的預想那樣完美和順利，總會出現一些你難以把握的事。