時(shí)間過(guò)得太快，是時(shí)候回顧一下這段時(shí)期的收獲和反思了。對(duì)于任何一次總結(jié)，我們都應(yīng)該先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)?？偨Y(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程，不斷閱讀他人的總結(jié)作品，可以拓寬自己的思維和視野。
演講后的體會(huì)篇一
在觀看完一場(chǎng)精彩的老師演講后，我深有感觸地體會(huì)到了一個(gè)好老師的重要性。好的老師不僅僅是教會(huì)我們知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)我們思考，激發(fā)我們的潛能，并且給予我們足夠的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。以下是我對(duì)這次演講的一些心得體會(huì)。
首先，我深深地感受到好老師的輔導(dǎo)的重要性。在演講中，老師不僅僅是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)，更是通過(guò)豐富的故事和親身經(jīng)歷，將知識(shí)融入到生活中，讓我們更加深入地理解。同時(shí)，老師還鼓勵(lì)我們自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這讓我意識(shí)到，在學(xué)習(xí)的道路上，有一個(gè)好的老師的指導(dǎo)是無(wú)比重要的。
其次，老師在演講中強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。他說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是應(yīng)付考試，而是一種對(duì)未來(lái)生活的投資。”這句話讓我深思，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是為了得到好成績(jī)，更是為了將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度決定了他的成功與否。所以我們要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，保持好奇心，學(xué)會(huì)思考，培養(yǎng)自信心和解決問(wèn)題的能力。這些都是我們成長(zhǎng)道路上必不可少的素質(zhì)。
第三，我深感老師在演講中所強(qiáng)調(diào)的品德教育的重要性。他說(shuō)：“有良好的品德才能成為一個(gè)真正的優(yōu)秀人才?！彼v述了一些品德高尚的人物事跡，這讓我深受啟發(fā)。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我們也要注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，懂得感恩、尊重他人，善良正直，為人師表，才能成為一個(gè)有價(jià)值的人。這堂課讓我更加明白，我們的成功不僅僅是靠知識(shí)，更要依靠良好的行為和品德。
第四，老師在演講中提到了要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。他說(shuō)：“人生不是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，而是一場(chǎng)與自己的較量。”這句話讓我豁然開(kāi)朗。許多人為了超越他人而努力，追求功成名就，而忽略了自己的內(nèi)心需求。而應(yīng)該更加關(guān)注自己的內(nèi)心，明確自己想要的是什么，追求真正的幸福。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和追求，不盲目追隨他人，要有自己的獨(dú)特性和個(gè)性。
最后，我深感老師在演講中所傳達(dá)的關(guān)愛(ài)之情。老師說(shuō)：“一個(gè)真正的好老師是無(wú)私地付出，全心全意為學(xué)生服務(wù)的。”這句話讓我想起了自己的老師們，他們常常下課后加班為我們批改作業(yè)，答疑解惑；他們會(huì)耐心的傾聽(tīng)、關(guān)心我們的困惑和苦惱。他們舍小家顧大家，用心呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。正是因?yàn)槔蠋煹年P(guān)愛(ài)，我們才有了經(jīng)驗(yàn)和智慧，才能在漫漫求知的旅途中不斷前行。
在老師演講后，我深深地感受到了好老師的重要性，他們給予我們的不僅僅是知識(shí)，更是一種引領(lǐng)和激勵(lì)。我們應(yīng)該感恩老師的辛勤付出，不忘他們的教誨，在學(xué)習(xí)中保持好奇心與激情，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，注重品德修養(yǎng)，用自己的努力和付出，回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)和期望，成為一個(gè)有價(jià)值、有品德的人。
演講后的體會(huì)篇二
演講比賽是一個(gè)鍛煉口才和表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)。通過(guò)參加演講比賽，我意識(shí)到了演講的重要性和自己的不足之處。在比賽結(jié)束后，我深思熟慮，總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望能對(duì)我以后的演講能力有所幫助。
第二段：準(zhǔn)備的重要性。
首先，演講比賽的準(zhǔn)備是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有足夠的準(zhǔn)備，就算有再多的想法，也無(wú)法通過(guò)演講有效地傳達(dá)給觀眾。我在準(zhǔn)備演講的過(guò)程中，意識(shí)到了這一點(diǎn)。我開(kāi)始提前收集資料、研究主題，并且制定了清晰的演講提綱。這樣的準(zhǔn)備使我能夠更加有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且能夠回答觀眾提出的問(wèn)題。
第三段：演講技巧的改進(jìn)。
除了準(zhǔn)備工作，演講技巧也是我需要改進(jìn)的地方。在比賽中，我注意到了一些其他選手出色的演講技巧，比如用聲音的起伏來(lái)引起觀眾的注意，用手勢(shì)和面部表情來(lái)增強(qiáng)演講的表達(dá)力。因此，我開(kāi)始花時(shí)間去練習(xí)這些技巧。我學(xué)習(xí)了一些好的演講者的視頻，并且模仿他們的演講方式。通過(guò)不斷地練習(xí)和反思，我提高了自己的演講技巧，能夠更好地吸引觀眾的注意力，使我的演講更加生動(dòng)有趣。
第四段：對(duì)于批評(píng)的接受和改進(jìn)。
在比賽過(guò)程中，我也遭遇到了一些批評(píng)和負(fù)面評(píng)價(jià)。起初，我對(duì)于這些批評(píng)感到很受傷，覺(jué)得自己的努力被忽視了。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思，我認(rèn)識(shí)到批評(píng)是一種機(jī)會(huì)，是能夠幫助我成長(zhǎng)和改進(jìn)的。我開(kāi)始積極傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，接受批評(píng)，并且制定了自己的改進(jìn)計(jì)劃。我努力克服了自己的缺點(diǎn)，并且在下一次的演講比賽中取得了更好的成績(jī)。
第五段：積極的心態(tài)和持續(xù)努力。
通過(guò)參加演講比賽，我意識(shí)到了演講需要持續(xù)的努力和不斷的提升。我明白了演講是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí)才能取得進(jìn)步。我決定保持積極的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自己，參加更多的演講比賽。而且，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)演講技巧和提高自己的表達(dá)能力。我相信只要堅(jiān)持下去，我一定能夠成為一名出色的演講者。
總結(jié)。
通過(guò)參加演講比賽，我收獲了很多。準(zhǔn)備的重要性、演講技巧的改進(jìn)、對(duì)批評(píng)的接受和改進(jìn)、積極的心態(tài)和持續(xù)努力，這些都是我在比賽中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭姨岣咦约旱难葜v能力，成為一名優(yōu)秀的演講者。演講比賽只是我演講之路的起點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)不斷努力，追求卓越。
演講后的體會(huì)篇三
今天晚上，給上師大的團(tuán)校組織講了一些應(yīng)聘面試的技巧和思路，順便簡(jiǎn)單的介紹了企業(yè)組織的一般結(jié)構(gòu)，人力資源管理的一般結(jié)構(gòu)。
我覺(jué)得大學(xué)生是一群可愛(ài)的年輕人，有著夢(mèng)想和熱情，但是對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、對(duì)企業(yè)的了解，受到比較大的限制。倒不是說(shuō)學(xué)校的安排問(wèn)題，而是說(shuō)這些年輕人，缺乏清晰具體的職業(yè)認(rèn)知，也缺乏必要的途徑，可是畢業(yè)就要面臨職業(yè)選擇。這就是一個(gè)矛盾：在校無(wú)法了解職業(yè)特點(diǎn)，離校就要馬上去適應(yīng)職業(yè)要求。
作為一名企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)，接觸了那么多的企業(yè)，也深深了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求，以及企業(yè)對(duì)杰出人才的渴求。而大學(xué)生的創(chuàng)造力，卻在初次的職業(yè)選擇中，一點(diǎn)一滴的消磨殆盡，這真是中國(guó)智力資源的浪費(fèi)啊。
因此，我一直認(rèn)為，如果能為大學(xué)生做一點(diǎn)事情，提供有關(guān)企業(yè)、有關(guān)職業(yè)發(fā)展、有關(guān)個(gè)人成長(zhǎng)方面的幫助和建議，那應(yīng)該是一件很有意義的事情。于是，從05年的海事學(xué)院、到07年的西安電子科技大學(xué)，再到08年的上海師大，我很愿意參與他們的活動(dòng)，也很愿意把我的工作感受告訴這些可愛(ài)的年輕人。
演講后的體會(huì)篇四
學(xué)生演講是一個(gè)鍛煉自我、展示自我的過(guò)程，通過(guò)演講，學(xué)生不僅可以表達(dá)自己對(duì)問(wèn)題的見(jiàn)解和理解，還可以鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。然而，演講的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，接下來(lái)我將簡(jiǎn)要談?wù)勎业难葜v心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
想要在演講中取得良好的效果，準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。首先，我們需要認(rèn)真分析演講的主題，梳理思路，確保演講內(nèi)容符合主題。其次，需要積極收集資料，準(zhǔn)備充分的“背景知識(shí)”，讓自己在演講中能夠更加深入地闡述問(wèn)題。最后，我們還需要選擇合適的演講方式，以及恰當(dāng)?shù)奈捏w，使得演講更加生動(dòng)、清晰地表達(dá)出來(lái)。
第三段：演講過(guò)程。
演講前的準(zhǔn)備工作做好了，接下來(lái)就是演講的過(guò)程。首先，我們需要在演講前做好充分的調(diào)整，保持心態(tài)穩(wěn)定。演講過(guò)程中，優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力需要與良好的肢體語(yǔ)言相結(jié)合，這樣才能讓演講更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，我們還需要注意時(shí)間分配，不要過(guò)于冗長(zhǎng)或者不夠充分的演講都會(huì)對(duì)效果產(chǎn)生負(fù)面影響。
第四段：反思總結(jié)。
演講完畢，我們需要及時(shí)對(duì)整個(gè)演講過(guò)程進(jìn)行反思總結(jié)。首先需要認(rèn)真聽(tīng)取聽(tīng)眾的想法和意見(jiàn)，通過(guò)聽(tīng)眾的反饋，我們可以了解自己的不足之處，以便在日后的演講中改進(jìn)。其次，在對(duì)演講過(guò)程進(jìn)行總結(jié)時(shí)，我們需要認(rèn)真分析自己的語(yǔ)言表達(dá)和肢體語(yǔ)言，發(fā)現(xiàn)不足之處，做好調(diào)整。最后，我們需要時(shí)刻保持謙虛、學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升自身的演講能力。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)這次演講的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到演講的重要性和難度。演講能夠使我們更多地了解自己，鍛煉自己，提升自己。但演講過(guò)程中也會(huì)遇到不同的困難和挑戰(zhàn)，在這個(gè)過(guò)程中需要我們不斷調(diào)整、不斷創(chuàng)新，才能夠取得更好的效果。我相信，在未來(lái)的演講中，我會(huì)越來(lái)越好，不斷提升自己的演講能力，將自己的想法、理念更好地傳達(dá)給大家。
演講后的體會(huì)篇五
第一，要感謝云南省社科聯(lián)、省民間組織管理局給予我們的大力支持，使云南省演講學(xué)會(huì)獲得了三塊含金量很重的獎(jiǎng)牌：一塊是“全國(guó)先進(jìn)民間組織”，一塊是“云南省優(yōu)秀學(xué)會(huì)團(tuán)體”，還有一塊是“云南省社科聯(lián)優(yōu)秀學(xué)會(huì)”。這三塊牌子代表著我們的成果，也代表著領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、主管單位對(duì)我們關(guān)懷和鞭策。
第二，要感謝全國(guó)著名演講家蔡朝東、劉吉、李燕杰、曲嘯、景克寧、邵守義、李永田、郭海燕、馮遠(yuǎn)征等老師的長(zhǎng)期關(guān)懷和指導(dǎo)，還有全國(guó)各省市演講機(jī)構(gòu)的朋友們，我們舉辦的全國(guó)演講大賽，他們都組隊(duì)來(lái)參賽，并在最近陸續(xù)發(fā)來(lái)賀信賀電。如今曲嘯、景克寧、邵守義三位演講前輩都已離開(kāi)了我們，讓我們?cè)诟兄x他們的同時(shí)，也表達(dá)對(duì)他們深深的悼念和崇高的敬意!
第三，要感謝我們學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子、全體會(huì)員和其他社會(huì)各界的朋友們，對(duì)我們的關(guān)懷和對(duì)演講學(xué)會(huì)的支持。今天我特別想提到兩個(gè)人，一個(gè)是我們的發(fā)起人之一，今天因病沒(méi)有到場(chǎng)的楊榮昌老師。另一位是今天沒(méi)有到會(huì)的冷勇龍副會(huì)長(zhǎng)，我們學(xué)會(huì)籌備的時(shí)候，他在臨滄檢察院任政治部主任，是我在部隊(duì)的老領(lǐng)導(dǎo)，可是為了支持我的工作，為了支持演講學(xué)會(huì)的工作，他提前辦退休擔(dān)任第一屆秘書(shū)長(zhǎng)，兢兢業(yè)業(yè)，在艱難創(chuàng)業(yè)期間做了很多工作。他跟我一樣，都沒(méi)有享受到有關(guān)優(yōu)惠的政策，每年少拿一大筆錢(qián)，為了演講學(xué)會(huì)，我們都無(wú)怨無(wú)悔。另外，幾位副會(huì)長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)，一直全力以赴地支持我的工作。可以說(shuō)，我們整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣。真正實(shí)踐了我們共同的諾言：“做天空的星斗，互相照亮，不做河邊的卵石，互相碰撞?！?BR> 我們是一個(gè)沒(méi)有一分經(jīng)費(fèi)的學(xué)會(huì)。一切活動(dòng)全部要靠我們自籌。05年到09年五年期間，總收入近130萬(wàn)，我們的接待費(fèi)只花了一萬(wàn)多塊錢(qián)。這一萬(wàn)多塊錢(qián)還是接待省外來(lái)昆明演講的老師，我們沒(méi)有吃喝過(guò)一頓飯，就是開(kāi)年會(huì)，我們大家吃的都是盒飯。省社科聯(lián)和省民間組織的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我們學(xué)會(huì)那么支持，可是他們來(lái)出席我們那么多會(huì)議，沒(méi)有拿過(guò)我們一個(gè)紅包，沒(méi)有拿過(guò)我們一份補(bǔ)助費(fèi)。我們的會(huì)員中，有11位是廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，可都以一個(gè)普通會(huì)員的身份，來(lái)支持學(xué)會(huì)工作，這是非常難能可貴。
會(huì)員們有力出力，有點(diǎn)子出點(diǎn)子，有場(chǎng)地出場(chǎng)地，我們所有的會(huì)務(wù)工作都是我們的會(huì)員自愿報(bào)名來(lái)參加的。我們地州的會(huì)員代表們，從昭通、楚雄、思茅、曲靖、宣威等地從各個(gè)地方趕來(lái)，完全是自費(fèi)參加這樣的活動(dòng)。十年前，開(kāi)成立大會(huì)的時(shí)候，是一個(gè)大雪紛飛的早晨，西南大廈女子軍樂(lè)隊(duì)，他們六點(diǎn)鐘就集合，來(lái)為我們成立大會(huì)助威。今天，我們消防指揮學(xué)院的消防軍樂(lè)隊(duì)，而且剛剛開(kāi)學(xué)，還來(lái)不及怎么訓(xùn)練，就在趙主任的帶領(lǐng)下，來(lái)為我們助興、助威。
還有企業(yè)界、新聞界、文化界、藝術(shù)界、部隊(duì)、大中小學(xué)校和社會(huì)上很多熱心人都給了我們大力支持。所有這一切，沒(méi)有大家的支持，哪有我們今天。所以我想，作為一個(gè)老會(huì)長(zhǎng)，就要離開(kāi)了，我最想表達(dá)的就是兩個(gè)字——“感謝”。
我要表達(dá)的第二層意思是感悟。
第一點(diǎn)感悟是演講的價(jià)值。在學(xué)會(huì)同仁十年的努力下，對(duì)演講的價(jià)值有了充分的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在，各行各業(yè)的演講蓬勃地開(kāi)展，涌現(xiàn)了許多成功者，其中有很多廳級(jí)干部、處級(jí)干部，還有各行各業(yè)的骨干，今天我們選了十幾個(gè)人上來(lái)宣讀賀信賀電，實(shí)際上就展示了演講的魅力，也展示了我們會(huì)員的風(fēng)采，是演講成就了大家的人生。
第二點(diǎn)感悟是演講的責(zé)任?；仡檶W(xué)會(huì)十年所做的幾件大事，主辦全國(guó)演講大賽、先進(jìn)文化論壇、培訓(xùn)報(bào)告團(tuán)，主辦弘揚(yáng)民族精神的抗震救災(zāi)報(bào)告大會(huì)，創(chuàng)辦青少年演講夏令營(yíng)等，都是源于我們的責(zé)任感和使命感，我們始終要牢牢記?。汉霌P(yáng)正氣、振奮民魂、激濁揚(yáng)清、為社會(huì)鼓與呼永遠(yuǎn)是我們演講學(xué)會(huì)的宗旨!
演講后的體會(huì)篇六
這是我的第一次，雖然在參加這次演講活動(dòng)之前自身是很不愿意，內(nèi)心很是恐懼，可能是自己內(nèi)向的性格導(dǎo)致自己種種表現(xiàn)(雖然聽(tīng)上去是在為自己不去參加演講，找個(gè)很好的借口，但確實(shí)是這樣。今天不管怎樣，我都想告訴大家一點(diǎn)，做什么事情都不要擔(dān)心太多，找一個(gè)看似合乎情理的借口讓自己不去做、不去面對(duì)，其實(shí)很多時(shí)候都是在逃避一次機(jī)會(huì)，也許是成長(zhǎng)、突破、上進(jìn)......)，我之所以選擇參加，就是演講這件事情它讓我感到害怕了，想做一個(gè)成功的人必須克服內(nèi)心的恐懼，面對(duì)恐懼是最直接有效的方法，如果是男人更應(yīng)該如此。
雖然我在參加這次演講前，做了很多看似充足的準(zhǔn)備，但還是的總結(jié)一下自己。
首先，我參加這次演講對(duì)我來(lái)講第一只是個(gè)稱呼，雖然是首次參加，我對(duì)自己還是定了一個(gè)目標(biāo)，要參加就做(我不僅僅去拿第一就夠了，我還得盡全力做得，在這個(gè)演講比賽中也許我拿了第一，但是山外有山、人外有人，必須將第一的觀念放棄，要盡全力去爭(zhēng)取做得，不僅要是第一，還的盡全力去做其它平臺(tái)的第一)。
我失敗原因有三點(diǎn)：
第一、準(zhǔn)備不充分。上臺(tái)演講時(shí)將演講的標(biāo)題說(shuō)反;演講太激情造成忘詞;重復(fù)剛才說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)。
第二、對(duì)演講不夠了解。演講中太過(guò)激情，適得其反;演講中肢體語(yǔ)言給人的感覺(jué)不協(xié)調(diào)。
第三：準(zhǔn)備的資料太真實(shí)。我發(fā)現(xiàn)大多得獎(jiǎng)選手，都不是自己內(nèi)心真實(shí)的感言，涵蓋了太多網(wǎng)絡(luò)上的積累，所以只要懂得朗誦一篇文章的人都可以做的很好，真實(shí)的體會(huì)也得結(jié)合大眾文化素養(yǎng)。
第四：自己太在乎分享而不重視它是一次機(jī)會(huì)。我在準(zhǔn)備材料的時(shí)候就是選材自己的經(jīng)歷，希望把自己經(jīng)歷的不良習(xí)慣和成長(zhǎng)經(jīng)歷和大家分享一下，讓大家不要和我一樣經(jīng)歷痛苦，能夠意識(shí)到學(xué)習(xí)和把握機(jī)會(huì)的重要性，但是好像太異想天開(kāi)，取得效果甚微。
僅總結(jié)上訴問(wèn)題，人總會(huì)找到成功方法的一天，但是不管怎樣都要抱著請(qǐng)教求知的態(tài)度去面對(duì)，世上每一個(gè)人都有故事，只要你用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)，他都有你取經(jīng)的地方。不想自己經(jīng)歷太多痛苦，就多學(xué)習(xí)，做好計(jì)劃，相信自己的決定，堅(jiān)持走下去，不管結(jié)果怎樣，只要你深信不已，總有一天你會(huì)成功。
演講后的體會(huì)篇七
好萊塢著名演員、編劇、導(dǎo)演、制片人史泰龍，高中畢業(yè)后輟學(xué)在街頭當(dāng)混混兒，直到20歲。一天一件偶然的事情刺痛了他，“再也不能這樣下去了，要不就跟父母一樣，成為社會(huì)的垃圾，人類的渣滓！我一定要成功！”
從政？進(jìn)大公司？經(jīng)商？沒(méi)有一個(gè)適合他的工作，他便想到了當(dāng)演員。于是，史泰龍來(lái)到好萊塢，他一次次地找明星、求導(dǎo)演、找制片，尋找一切可能使他成為演員的人，四處哀求，可他得來(lái)的只是一次次的拒絕?！拔艺娴牟皇钱?dāng)演員的料嗎？不行，我一定要成功！”如今史泰龍已年近70，依然堅(jiān)持夢(mèng)想。
人生有夢(mèng)想是一個(gè)幸運(yùn)而又美好的事情，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)更是一個(gè)值得讓人慶幸的事情。但是不是每一個(gè)人都有自己夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想又恰恰會(huì)實(shí)現(xiàn)。
無(wú)獨(dú)有偶，慧宇教育集團(tuán)領(lǐng)航人、能量派創(chuàng)始人、亞洲頂級(jí)演說(shuō)家、企業(yè)家導(dǎo)師、最受青少年歡迎的領(lǐng)袖級(jí)教練王琨。王琨13歲就設(shè)定了自己人生的目標(biāo)并為此一支努力著。在設(shè)定自己人生目標(biāo)那一年也是他的人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，自此他踏入了自己人生通往成功的.道路。安東尼羅賓曾說(shuō)：任何談?wù)摱际菦](méi)有用的，只有去做才有用。在此期間他進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)殘酷的市場(chǎng)一線，從實(shí)戰(zhàn)中總結(jié)一套銷售管理運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)。
牛根生：對(duì)別人有利的，才是對(duì)自己有利的。王琨的人生目標(biāo)是捐款101億人民幣，捐助1001所希望小學(xué)，演講10001場(chǎng)，影響10億人的偉大人生的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，他帶領(lǐng)著他一手打造的慧宇教育集團(tuán)時(shí)刻身體力行的踐行著。
作為王琨老師的學(xué)員李想，這樣分享到王琨老師的課程：通過(guò)王琨老師課程，讓我深有體會(huì)：首先，在演講前充分的演練是一定要做的，你準(zhǔn)備的越好，信心就越強(qiáng)，恐懼就越少；其次，頭一次感覺(jué)到了上臺(tái)失敗的打擊，并且再上去又接受打擊，反反復(fù)復(fù)的打擊，體驗(yàn)一次又一次的丟臉，最終做到熱愛(ài)丟臉和無(wú)所畏懼；最后，體驗(yàn)到了通關(guān)喜悅，這種心情是前所未有的。真是一個(gè)非常棒的成長(zhǎng)經(jīng)歷。這讓我知道我原來(lái)也是這么的優(yōu)秀！
在鮮花和掌聲的包圍中，王琨不忘圣人教誨，深胺教育的最高向往：為天地立心，為生民請(qǐng)命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平！
這一堂課程的圓滿結(jié)束，代表著王琨老師走上另一個(gè)會(huì)場(chǎng)的腳步。面對(duì)人生夢(mèng)想王琨老師腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。學(xué)員的成長(zhǎng)是對(duì)王琨老師最大的安慰，希望越來(lái)越多的學(xué)員走進(jìn)王琨老師的課程現(xiàn)場(chǎng)！
演講后的體會(huì)篇八
演講是一種溝通與表達(dá)的方式，無(wú)論是學(xué)校演講比賽還是工作中的項(xiàng)目匯報(bào)，演講的目的都是向別人傳遞我們的想法和觀點(diǎn)。在演講結(jié)束后，我們應(yīng)該對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且將這些體會(huì)應(yīng)用到今后的演講中。
第二段：積極的體驗(yàn)。
在過(guò)去的演講中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己的信念并相信自己的能力。通過(guò)演講，我要求自己站在舞臺(tái)上，用自己的聲音和表達(dá)方式打動(dòng)觀眾的心靈。第二，我意識(shí)到音量和語(yǔ)速對(duì)演講的影響至關(guān)重要。一個(gè)大聲的演講聲音能夠提升自己的氣勢(shì)，同時(shí)也能夠讓觀眾更易于接受和理解我的觀點(diǎn)。最后，我還學(xué)會(huì)了與觀眾進(jìn)行眼神交流，這樣能夠更好地引起他們的興趣和共鳴，使我的演講更加生動(dòng)和吸引人。
第三段：需要改進(jìn)的地方。
然而，在我過(guò)去的演講中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先，我在演講中的結(jié)構(gòu)安排上還有待提升。有時(shí)候我會(huì)在觀點(diǎn)的表達(dá)上顯得零散和亂，缺乏邏輯性和條理性。其次，在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，我的語(yǔ)言組織能力還不太強(qiáng)，有時(shí)候會(huì)找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。此外，我在演講中也經(jīng)常緊張，這會(huì)影響我的發(fā)音和語(yǔ)速，造成觀眾難以理解我的思想。
第四段：未來(lái)的努力方向。
為了改進(jìn)自己的演講技巧，我計(jì)劃在未來(lái)的演講中采取一些具體的行動(dòng)。首先，我會(huì)在準(zhǔn)備演講時(shí)更加注重結(jié)構(gòu)的安排，明確觀點(diǎn)的邏輯關(guān)系，并用清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。此外，我也會(huì)多參加一些演講訓(xùn)練和練習(xí)，以提高自己的語(yǔ)言組織能力和自信心。最后，我會(huì)主動(dòng)找機(jī)會(huì)在公眾場(chǎng)合發(fā)表演講，通過(guò)實(shí)踐來(lái)不斷提高自己的演講技巧，克服緊張的心理狀態(tài)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)不斷地演講和反思，我相信我會(huì)進(jìn)一步提高我的演講能力。演講不僅可以幫助我更好地表達(dá)自己，還能夠提高我的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，期待展示更好的演講技巧和表達(dá)能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者，與更多人分享我的觀點(diǎn)和故事。
以上是一篇關(guān)于演講結(jié)束后的心得體會(huì)的連貫的五段式文章。在這篇文章中，我首先介紹了演講的重要性，并引出了我個(gè)人在過(guò)去演講中的積極體驗(yàn)。接著，我客觀地指出了自己需要改進(jìn)的地方。然后，我提出了未來(lái)的努力方向和計(jì)劃。最后，我總結(jié)了自己對(duì)演講的期望和愿望，展望了未來(lái)的發(fā)展方向。通過(guò)這樣的組織和表達(dá)，我向讀者展示了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并鼓勵(lì)他們也進(jìn)行演講，并在其中獲得自己的成就和收獲。
演講后的體會(huì)篇九
現(xiàn)今社會(huì)日新月異，法制教育也成為當(dāng)下熱門(mén)話題。在中小學(xué)校中，法制演講也成為一種常見(jiàn)的教學(xué)形式。作為一名學(xué)生，經(jīng)歷過(guò)法制演講的學(xué)習(xí)和講解后，我深感這項(xiàng)教育對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。在本文中，我將分享我做完法制演講后的心得體會(huì)。
第二段：深入探討。
在法制演講中，我們學(xué)到了作為一名公民必須遵守法律和法規(guī)，更深入的理解了我國(guó)的國(guó)情和法治精神。在完成演講之后，我感到更加自信和有力量去面對(duì)生活中的各種不同情況。因?yàn)?，在面?duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)時(shí)，我們都需要有一份合法合規(guī)的道路去走，這才能順利實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，法制演講也讓我明白，法律不僅僅是保護(hù)我們安全和權(quán)益的保障，它還涉及到我們的社會(huì)道德和公民責(zé)任，這正是我們需要從中深入領(lǐng)悟的。
第三段：反思反思。
在做完法制演講后，我自我反思了一下自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，發(fā)現(xiàn)自己有著許多不足之處。例如，我可能會(huì)因?yàn)樽约旱乃饺死娑鲆暦梢?guī)定，并不夠認(rèn)真地了解法律的相關(guān)知識(shí)。但是，經(jīng)過(guò)法制演講的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我認(rèn)為自己對(duì)于法律的認(rèn)識(shí)更加深刻和全面了，而且對(duì)待法律也更加嚴(yán)謹(jǐn)和尊重了。當(dāng)我們遇到某些不確定的情況時(shí)，我們不能隨意行事，必須以法律為基礎(chǔ)去做判斷，這正是我們需要時(shí)時(shí)刻刻保持警醒的地方。
第四段：展望未來(lái)。
在做完了這次法制演講后，我明白到了我個(gè)人需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，這樣可以為我的未來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。因?yàn)橹挥性诹私夥梢约霸谄湟?guī)范下生活時(shí)，我們才能避免與法律和道德產(chǎn)生沖突和不協(xié)調(diào)的情況。而且，每個(gè)人都有責(zé)任推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，在實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)的過(guò)程中，合法合規(guī)的道路不僅可以保護(hù)我們的利益，還有助于帶來(lái)更多美好的事物。所以，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)加強(qiáng)法制教育的學(xué)習(xí)，以更好的身份積極地投入社會(huì)并為之有所作為。
第五段：總結(jié)。
經(jīng)過(guò)本次法制演講的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深感法律教育的必要性和重要性。我們需要逐步掌握法律知識(shí)和道德準(zhǔn)則，以此來(lái)規(guī)范我們的行為并為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)更多的力量。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該保持警醒，不斷地提高法律和道德素養(yǎng)，以此為自己的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展鋪平道路。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與到社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，為了一個(gè)美好的未來(lái)而不懈努力。
演講后的體會(huì)篇十
我記得在刁經(jīng)理點(diǎn)名讓我代表新城加油站去演講時(shí)，我并不是很想去。我知道我是一個(gè)不太喜歡在大眾面前發(fā)表言論的人，更何況是演講呢!因?yàn)槲抑牢視?huì)緊張，我一緊張聲音就會(huì)兒很顫直到說(shuō)不出話來(lái)?？墒钱?dāng)我看到經(jīng)理堅(jiān)定而信任的眼神時(shí)我沒(méi)有太多拒絕的理由。有點(diǎn)惶恐不安地接受了任務(wù)。
我們公司的領(lǐng)導(dǎo)也非常重視這次演講!因?yàn)樵谶@次演講者中就有兩名是我們東莞公司的。為了我們能夠順利地完成演講任務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)也付出了很多的心血與精力，為了我們的演講稿勞心勞累的。我記得當(dāng)我拿到演講稿時(shí)，每天下班后一有空閑時(shí)間我都用在背稿子上。因?yàn)槲乙恢痹谛睦锔嬖V自己：“要么我不接受這么個(gè)任務(wù)，既然我接受了我就要一定把他做好，不能讓領(lǐng)導(dǎo)失望”。就這樣，每天晚上我都堅(jiān)持用四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)背稿子、講稿子。直到去年12月16日去省公司集結(jié)待命。
當(dāng)我們到省公司后發(fā)生了讓我意想不到的事。我的演講稿要修改，一改就改了兩次。還是從頭到尾的大修改，直到最后確定稿子時(shí)離我們出發(fā)去巡回演講還有三天時(shí)間。這讓我非常的害怕、非常的緊張。原因有兩個(gè)：一是因?yàn)橹暗哪瞧遄右呀?jīng)熟爛在心。要背一篇全新的稿子我就必須忘記之前背熟了的，這讓我感到很吃力;二是因?yàn)楹ε伦罱K我不能背下稿子，就算是能背下來(lái)也怕最后會(huì)講不好而把事情搞砸了，對(duì)不起公司領(lǐng)導(dǎo)的信任。因?yàn)槲也粏螁问俏易约?，還是代表我們東莞分公司來(lái)的。這讓我感覺(jué)到很大的壓力。當(dāng)時(shí)，我惶恐不安的情緒再次出現(xiàn)了。怎么辦呢?就三天時(shí)間了!看到其他分公司來(lái)的團(tuán)員他們都已經(jīng)背下稿子了，緊得我眼淚都快要下來(lái)了。但是我想到了我們油站經(jīng)理的信任、想到我們公司領(lǐng)導(dǎo)為我們演講稿的勞心勞累，我把眼淚忍了回來(lái)。我堅(jiān)定地告訴自己：“這篇稿子無(wú)論怎么樣我也要把它背下來(lái)，并且要把它講好!不能讓公司因?yàn)槲叶尚?。?BR> 為了背下稿子，我白天一整天都在放聲背誦，到了晚上她們都在睡覺(jué)了，我依然在默背到深夜兩點(diǎn)。兩天后我就完全可以脫稿講下來(lái)整篇文章，再經(jīng)過(guò)一天的練習(xí)我就很有感情地把它講下來(lái)。講到動(dòng)情處我還流下了眼淚。我知道我成功了!當(dāng)時(shí)我的心里像開(kāi)了一朵太陽(yáng)花，心里充滿了陽(yáng)光 !
我們出發(fā)了!
我深刻地記得第一站去演講的是汕尾分公司。當(dāng)我看到會(huì)場(chǎng)一排排擺放得整整齊齊的桌椅時(shí);緊接著是一個(gè)個(gè)聆聽(tīng)者進(jìn)場(chǎng)坐下時(shí);我的心情既激動(dòng)又緊張，心跳在加速。我一次次的在深呼吸調(diào)整著自己的情緒，我告訴自己：“我是最棒的，我一定會(huì)講得非常的好，他們一定會(huì)因?yàn)槲业难葜v而被感動(dòng)”就這樣，我的情緒逐漸地平復(fù)下。
到我演講時(shí)，我面帶微笑的給汕尾分公司的領(lǐng)導(dǎo)、同事們敬禮后開(kāi)始進(jìn)入我的演講——《臨危不懼，智斗歹徒》。這是一件真實(shí)發(fā)在我們油站的事。他們都很認(rèn)真的在聽(tīng)著、他們跟著我講的故事情節(jié)進(jìn)入了故事當(dāng)中。我的演講深深地觸動(dòng)了他們內(nèi)心深處，我發(fā)現(xiàn)他們都在低著頭偷偷擦眼淚。
當(dāng)我們六個(gè)人都演講完后，有部分同事在發(fā)表聽(tīng)后感時(shí)，他們當(dāng)中有人說(shuō)：“新城油站的事件讓我深刻的認(rèn)識(shí)到應(yīng)急預(yù)案的重要性，同時(shí)也讓我感受到新城油站的同事們是一支非常優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。在遇到這樣的突發(fā)事件時(shí)能夠這么沉著、冷靜地處理事情;能夠淡定地與歹徒進(jìn)行交流，化危機(jī)于無(wú)形，最后重新獲得生命。這種智慧與精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)的。我深深地被感動(dòng)得流下了眼淚，謝謝新城油站的姐妹，謝謝演講團(tuán)在我們最需要的時(shí)候給我們帶來(lái)的精神食糧”
從這一刻起我感覺(jué)到我這段時(shí)間來(lái)的付出沒(méi)有白費(fèi)，通過(guò)我的演講真的能夠給兄弟公司的同事們帶來(lái)一絲絲的激勵(lì)，我很開(kāi)心!接下來(lái)的演講我就沒(méi)有了第一次的緊張與害怕。也是從這一刻起我感覺(jué)到自己更加的自信了!
其實(shí)在給他們演講激勵(lì)他們的同時(shí)，他們的發(fā)言也在激勵(lì)著我!他們當(dāng)中有不少優(yōu)秀的各個(gè)階層的人員。他們都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣!經(jīng)過(guò)這次演講我要把自身好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng);把自身不足的要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己綜合素質(zhì)與能力!
當(dāng)我們演講完第21家分公司也就是最后一家分公司——廣州分公司之后，我們的巡回演講就圓滿的結(jié)束了。當(dāng)我們?cè)俅位氐街袊?guó)石油廣東銷售省公司時(shí)，朱接見(jiàn)了我們演講團(tuán)。他在短短的半個(gè)小時(shí)接待中朱書(shū)記關(guān)切地詢問(wèn)了我們的情況，并且讓我們六個(gè)成員都發(fā)表了這次演講的想法與體會(huì)。當(dāng)朱書(shū)記問(wèn)到我時(shí)我告訴他：“朱書(shū)記，通過(guò)這次巡回演講我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了、成熟了、也自信了，為身上穿著的這身中油服裝而感到驕傲與自豪!在以后的工作中我將會(huì)用萬(wàn)盛的熱情去工作，盡自己的最大能力去把每一個(gè)工作細(xì)節(jié)做細(xì)、做精。我也知道現(xiàn)在我還有很多不足的地方需要多多學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平讓自己更上一層樓。希望在中油這個(gè)大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。”朱書(shū)記堅(jiān)定地說(shuō)：“好，中油歡迎每一位有志向、積極上進(jìn)的員工”
其實(shí)，我要謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)和我們油站經(jīng)理，是你們給了我這次去演講的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次演講打開(kāi)了我的內(nèi)心，讓我心里充滿更多的陽(yáng)光，讓我充滿著更多的活力;讓我更加地自信與無(wú)畏。以后無(wú)論我走到哪里都不會(huì)忘記這一次難得的人生經(jīng)歷。謝謝你們。
演講后的體會(huì)篇十一
在我們的日常生活中，我們總是充滿著各種各樣的目標(biāo)，但是，如何達(dá)成這些目標(biāo)總是讓我們感到很挑戰(zhàn)，同時(shí)我們也面對(duì)著無(wú)窮無(wú)盡的困難和障礙，這使得我們很容易在這條路上失去信心。然而，如果我們聽(tīng)了一些關(guān)于如何達(dá)成目標(biāo)的演講，也許我們可以看到一種全新的觀點(diǎn)，并得到鼓舞和啟迪。
第二段：講述主題演講的內(nèi)容。
在這個(gè)主題的演講中，演講者向我們展示了一張非常清晰的達(dá)成目標(biāo)的藍(lán)圖，他教給我們?nèi)绾蚊鞔_目標(biāo)、制定計(jì)劃、排除干擾，以及如何堅(jiān)定自己的信念和信心。他還展示了一些實(shí)用的工具和技巧，如time-boxing技術(shù)、目標(biāo)日程表、成就清單、肯定自我等。所有這些都旨在幫助我們更好的理解目標(biāo)并落實(shí)計(jì)劃，使我們能夠有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第三段：對(duì)主題演講的感受。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)主題的演講用了非常生動(dòng)和具有吸引力的方式，挑戰(zhàn)了我一直以來(lái)的觀念和思維方式。演講者清晰、簡(jiǎn)練的表述使我感到很舒服、很自然地聽(tīng)懂課堂內(nèi)容。同時(shí)，他所講述的內(nèi)容具有指導(dǎo)性，深刻的刺激我的思考，使我能夠更清晰地理解和認(rèn)知自己的未來(lái)規(guī)劃和目標(biāo)。所有的這一切啟發(fā)了我，使我有信心克服困難，將自己的目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
第四段：對(duì)于主題演講的思考。
盡管這個(gè)主題的演講給了我很多的啟發(fā)和鼓勵(lì)，但我也認(rèn)識(shí)到，要落實(shí)計(jì)劃并達(dá)到目標(biāo)并不是一個(gè)容易的過(guò)程。有時(shí)候我們會(huì)遇到很多的挫折、困難、疲憊和迷茫，而這些都會(huì)使我們失去方向和信心。但是，通過(guò)這次演講，我認(rèn)識(shí)到，任何事情都需要時(shí)間和堅(jiān)持不懈的努力，需要一步一個(gè)腳印的前行。如果我們堅(jiān)持努力不懈并且不斷提醒自己自己的目標(biāo)，我們就有信心最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)。
在這個(gè)主題的演講中，演講者向我們傳授了重要的知識(shí)和技能，我們不僅可以理解目標(biāo)的重要性，同時(shí)還能學(xué)習(xí)到如何制定預(yù)估計(jì)劃和避免障礙，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。盡管一路上會(huì)有很多的挫折和困難，但是我們不能放棄信念?？梢酝ㄟ^(guò)鍛煉和不斷地努力使自己更加自信和具備實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。最后，我相信我們都可以創(chuàng)造一個(gè)更美好，更豐富的人生，實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)和追求。
以上就是我對(duì)于“聽(tīng)完目標(biāo)演講后的心得體會(huì)”的總結(jié)，我覺(jué)得從中我們可以得到很多啟示，也能夠在日常生活中更好的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。次還希望讀者也能夠從中受益，并為自己的目標(biāo)設(shè)定更高的期待和要求。
演講后的體會(huì)篇十二
20__年8月20日上午8：30分, 一年一度的暑期師德培訓(xùn)拉開(kāi)了序幕，在為期四天的培訓(xùn)期間,校長(zhǎng)傳達(dá)全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，并帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了《教育規(guī)劃綱要》;觀看-中-國(guó)人民大學(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座和《防范新型毒品的危害》的禁毒宣傳教育片;聆聽(tīng)了四位班主任勵(lì)志教育演講，還以自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式完成了公共課程《合作與共贏》的學(xué)習(xí)并參加了該課程的考試。本次培訓(xùn)讓我受益頗深。
一、理解全國(guó)教育局工作會(huì)議精神，提升教育理念。
聆聽(tīng)了校長(zhǎng)對(duì)全國(guó)教育工作會(huì)議精神、《教育規(guī)劃綱要》的解讀和《改革創(chuàng)新謀發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)育人才》的新學(xué)期學(xué)校工作報(bào)告，倍感作為學(xué)校發(fā)展靠教師，教學(xué)改革更要靠教師。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)高水平的教師隊(duì)伍。這一方面要提高教師的地位，改善教師的待遇，創(chuàng)造良好的條件，另一方面要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想建設(shè)。一個(gè)合格的教師、優(yōu)秀的專家，不僅要有業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新成果，也必須有良好的思想道德修養(yǎng)，要有愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。每一位教師都要正確處理好個(gè)人利益與集體利益、個(gè)人前途與學(xué)科發(fā)展、個(gè)人奮斗與團(tuán)結(jié)協(xié)作、個(gè)人物質(zhì)利益與個(gè)人事業(yè)的關(guān)系，不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，全面提高自身素質(zhì)，為學(xué)校改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我國(guó)教育事業(yè)將迎來(lái)一個(gè)大發(fā)展的時(shí)代機(jī)遇，我校也將在這戰(zhàn)略機(jī)遇中得到更新、更卓越的發(fā)展，我也將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，提升教育理念，作新時(shí)代優(yōu)秀的人民教師。
二、提高教師的師德修養(yǎng)，樹(shù)立更好地教師形象
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育工作者的全部工作是為人師表。就是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界?！敝袊?guó)人民大學(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座分為“教師禮儀概述”、“教師的素養(yǎng)”、“教師的形象”、“教師的語(yǔ)言”、“教師的裝飾”、“教師的儀表”、“校園禮儀”、“辦公室關(guān)系”、“師生禮儀”、“社會(huì)交往”等方面，金教授以自己研究經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)際，系統(tǒng)地講解了教師禮儀，讓我受到了很大的教育，并對(duì)教師禮儀有了更深的認(rèn)識(shí)。教師不僅是科學(xué)知識(shí)的傳播者，也是思想道德的教育者。教師的儀容儀表、形象塑造、語(yǔ)言表達(dá)等都對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。在今后的教育教學(xué)工作中，繼續(xù)銘記教師言傳身教的重要性，以“為人師表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以實(shí)際行動(dòng)豐富師德內(nèi)涵，真正成為學(xué)生的楷模。
三、加強(qiáng)教師合作共贏，鑄就教育成果
“天空有無(wú)盡的湛藍(lán)，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍(lán)天滿足了白云，白云點(diǎn)綴了藍(lán)天;海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚(yú)留下了些許空間，于是海水養(yǎng)育了游魚(yú)，游魚(yú)豐富了海洋?！比祟愰g的合作空間，猶如碧海藍(lán)天一樣廣闊，每一個(gè)人在自我發(fā)展的同時(shí)，也促進(jìn)了他人的發(fā)展。合作能夠使組織樹(shù)立共贏思維，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，最大限度土拓寬組織生存與發(fā)展的空間，追求組織之間的共贏。同事或同行是我們教師職業(yè)生涯最為重要的合作伙伴。學(xué)校把教師分成了年級(jí)組、教研組、備課組、班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)等等，就是為了讓教師在教育教學(xué)工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，挖掘出更有效的教育教學(xué)對(duì)策，取得更顯著的教學(xué)成效。當(dāng)你給予同事無(wú)私的幫助或協(xié)助時(shí)，不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們就會(huì)以各種形式回饋給你。正如美國(guó)思想家艾默生所說(shuō)“你能誠(chéng)心地幫助別人，別人一定會(huì)幫助你，這是人生中最好的一種報(bào)酬。”
通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)堅(jiān)持不斷地提升教育教學(xué)理念;提高教師的師德修養(yǎng)，樹(shù)立更好地教師形象;在合作中享受工作的歡樂(lè)，在新時(shí)代的教育的天地里不斷地求索、創(chuàng)造、前進(jìn)，以得到更新、更卓越的發(fā)展。
演講后的心得體會(huì)篇3
演講后的體會(huì)篇十三
當(dāng)我們看到90后的學(xué)生留著長(zhǎng)發(fā)、染著指甲、聽(tīng)著mp3、放蕩不羈時(shí)我們時(shí)常這樣想，當(dāng)今的`孩子咋了，咋變的這樣不可理喻。當(dāng)我們?yōu)橐恍W(xué)生每天迷戀于網(wǎng)絡(luò)世界，不思進(jìn)取而氣憤、彷徨的時(shí)候，我們也會(huì)這樣想，誰(shuí)來(lái)拯救這些時(shí)代的弱音符。這個(gè)時(shí)代的孩子將來(lái)能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任嗎？我們的疑慮重重。的確，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，這是一些孩子身上反映出的問(wèn)題。到底是什么造成了這種狀況？我們應(yīng)怎么辦？造成這種狀況的原因有許多，但我們不因?yàn)樗麄兩砩嫌形覀冞@一代人無(wú)法接受的東西，就去全盤(pán)否定他們、排斥他們、指責(zé)他們。辯證唯物主義告訴我們，看的問(wèn)題應(yīng)該一分為二，既看到他的負(fù)面，也應(yīng)看到他的正面。“5·12”四川汶川大地震，“90后”新生代的沉著鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)勇敢卻不得不讓抱有成見(jiàn)的人所刮目相看，一個(gè)個(gè)年幼孩子的英雄故事不由得人們不敬佩不已、感動(dòng)不已，。他們直面災(zāi)難、毫不退縮，奮不顧身、舍己救人，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，“90后”用他們的實(shí)際行動(dòng)改觀了人們以往的評(píng)價(jià)。2009年10月1日，是中華人民共和國(guó)成立60周年的日子，參加本次閱兵的部隊(duì)的主體是“80后”、“90后”新一代官兵，他們的表現(xiàn)也是令人贊賞。這些告訴我們的是什么？是90后身上奏出的時(shí)代最強(qiáng)音，是90后身上光彩。
總之，作為不同時(shí)代的我們，應(yīng)正確的看待90后，他們個(gè)性鮮明，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的好奇心。五光十色的社會(huì)在他們面前閃爍，形形色色的壓力也與他們?nèi)缬半S形。他們一路走一路張望，在彷徨失措的時(shí)候，他們需要更多的人給予指導(dǎo)和幫助，還有理解。不要用有色眼光看待他們，我們應(yīng)用發(fā)展的眼光看待他們、理解他們。讓我們共同呵護(hù)他們，使他們成為社會(huì)建設(shè)的最強(qiáng)音。
演講后的體會(huì)篇十四
感恩演講主要是講如何去感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
跟恩祖國(guó)，給我們這么好的家；感恩老師，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；感恩父母，對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，教育我們的是父母；當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)，發(fā)泄的對(duì)象是父母。我們放學(xué)回來(lái)，迎接著我們的是父母為準(zhǔn)備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的，哪怕父母下班后，我們來(lái)上一句真誠(chéng)的問(wèn)候，父母也就心滿意足了。
作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩自己身邊的一切一切。
這次令人難忘的演講，教給我們學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母，現(xiàn)在我想談?wù)剱?ài)父母的問(wèn)題。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話“這世上，除了父母，沒(méi)有人有義務(wù)愛(ài)你”。的確，父母給了我們太多，這輩子讓我們感恩不盡。而現(xiàn)在的我們想成為孝子，不過(guò)是讓父母少生氣、少擔(dān)心。如果能夠盡量幫父母做點(diǎn)家務(wù)，就算是孝子了。
可有的人，連這些都做不到，成天無(wú)心學(xué)習(xí)，惹是生非，讓父母四處道歉，求得別人原諒，又要花錢(qián)找人補(bǔ)習(xí)……這種孩子真是在用刀割父母的心??！
我想到了古今的紈绔子弟，秦二世、劉禪、李天一……他們的父輩都取得了偉大的成就，雖然他們都受到了良好的教育，卻不務(wù)正業(yè)，胡作非為，揮霍無(wú)度，他們就是不孝之人。百善孝為先，孝心能感天，能動(dòng)地，孝敬父母的人，才算是個(gè)好人。
我提議，以聽(tīng)這次演講為起點(diǎn)，讓我們一起在孝的跑道上賽跑，用自己的行動(dòng)，表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。父母不圖你為家做多大貢獻(xiàn)，只要你在父母下班回家，做完飯后，道一句：“媽媽，辛苦了！”有空時(shí)，多握握父母的手，給父母泡壺茶，洗次腳，讓他們感受到我們的愛(ài)。最重要的是在學(xué)習(xí)上努力，讓父母少操心?，F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答父母。當(dāng)父母看著我們一天天長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)一天天進(jìn)步，他們肯定會(huì)露出欣慰的笑容的。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。孝心，是百善之本，讓我們?cè)谝院蟮臍q月中，多與父母交流思想，多關(guān)心父母的感受，讓父母時(shí)刻感受到子女的關(guān)愛(ài)。
范紅偉老師在我們學(xué)校做了一場(chǎng)感恩教育演講，引人深思。
我現(xiàn)在上初中了，之前那么多年一直依賴于家長(zhǎng)，一直過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子，媽媽每天中午晚上給我送飯；每天晚上七點(diǎn)多騎自行車四十多分鐘到學(xué)校接我，風(fēng)雨無(wú)阻，在寒冷的冬天也一樣。即使看到媽媽在雪地上凍得鼻子耳朵都紅彤彤的我也沒(méi)意識(shí)到感恩！(.)甚至有的時(shí)候還和媽媽吵架即使看到這類文章也只是像旁觀人一樣一笑而過(guò)?？墒悄翘旆独蠋煹难葜v卻深深的震撼了我。他講了一個(gè)故事，母親永遠(yuǎn)是無(wú)條件愛(ài)孩子的，無(wú)論多苦多累她總是心甘情愿，遇到孩子愛(ài)吃的菜自己總是說(shuō)吃飽了，在孩子睡覺(jué)之前總說(shuō)自己不困即使上班累的腰酸背痛。范老師的演講讓我深刻的反省了自己，看到以前自己的無(wú)知和媽媽無(wú)私的奉獻(xiàn)，看到了媽媽已經(jīng)變粗糙了的雙手，看著慢慢白了的`頭發(fā)，看著雙目中的思思疲憊。我抱著媽媽痛哭，我感覺(jué)到了后悔不該自責(zé)我對(duì)不起媽媽。聽(tīng)完演講，我大聲的對(duì)我媽媽說(shuō)出了一聲：媽媽，我愛(ài)你。
上小學(xué)時(shí)因?yàn)槲覀儼嘀魅喂芪覀兲貏e嚴(yán)，經(jīng)常讓我們罰站成天板著一張臉。這讓我很不喜歡她，經(jīng)常跟她對(duì)著干，她也經(jīng)常說(shuō)我。聽(tīng)完范紅偉老師的演講之后我明白了我們班主任是非常愛(ài)我們的，所以才會(huì)對(duì)我們嚴(yán)格，希望我們成才，范老師說(shuō)：你們應(yīng)該愛(ài)現(xiàn)在管你們的人，那是真心愛(ài)你的人。原來(lái)一直盯著老師的嚴(yán)格，其實(shí)她非常愛(ài)我們，因?yàn)槲覌寢尳游一丶彝?，老師?jīng)常陪我一起等。在冬天天黑的特別早，老師放棄早回家和家人在一起的時(shí)間而陪著我，我原來(lái)有時(shí)還覺(jué)得煩，可是現(xiàn)在想想如果不是老師當(dāng)時(shí)陪著我，在寒冷的冬天外面漆黑一片真不知道怎么過(guò)下去。聽(tīng)完范紅偉老師的演講我認(rèn)識(shí)到了自己原來(lái)的種種不足，知道老師家長(zhǎng)的苦苦衷心，知道她們愛(ài)我們愛(ài)的深刻。聽(tīng)完演講后我就馬上給老師打了個(gè)電話告訴老師：張老師，我愛(ài)你！
人總問(wèn)：你愛(ài)祖國(guó)么？我們當(dāng)然回答：愛(ài)?？墒菑膩?lái)沒(méi)有深刻的體會(huì)到祖國(guó)對(duì)我們的愛(ài)。前一陣?yán)葋啈?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，困在利比亞的中國(guó)人被中國(guó)派去的飛機(jī)輪船馬上送回國(guó)。當(dāng)機(jī)場(chǎng)上滿滿都是人的時(shí)候只有中國(guó)的飛機(jī)先來(lái)借自己的孩子，當(dāng)時(shí)被困的人員后來(lái)被問(wèn)到上機(jī)后的感想，他們只說(shuō)我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)，一遍遍的重復(fù)著我愛(ài)祖國(guó)！這是我感覺(jué)到了中國(guó)的強(qiáng)大，身為中國(guó)人的驕傲。在范老師的演講中我們感受到了他作為中國(guó)人的驕傲，那種自豪感是什么都代替不了的。我愛(ài)祖國(guó)，我們都愛(ài)祖國(guó)，我們?yōu)槭侵腥A兒女而驕傲，自豪！
演講后的體會(huì)篇十五
第一段：引言，介紹學(xué)生演講的背景和目的（約200字）。
在學(xué)生的學(xué)習(xí)中，演講是一項(xiàng)非常重要的技能。它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的自信心和表達(dá)能力，還可以鍛煉學(xué)生的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。因此，許多學(xué)校都會(huì)定期舉行演講比賽，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的演講才華。在演講結(jié)束后，學(xué)生們也會(huì)有一些心得體會(huì)。
學(xué)生演講后的心得體會(huì)首先來(lái)自于自我反思和總結(jié)。在演講過(guò)程中，學(xué)生可以意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且在演講結(jié)束后會(huì)進(jìn)行深入思考和分析。例如，他們會(huì)思考自己在演講中表現(xiàn)如何，是否表達(dá)清晰、生動(dòng)，演講內(nèi)容是否有說(shuō)服力、創(chuàng)新性以及表達(dá)方式是否能夠引起聽(tīng)眾的興趣等等。通過(guò)自我反思和總結(jié)，學(xué)生可以形成自己的演講風(fēng)格和技巧，進(jìn)一步提高自己的演講能力。
第三段：傾聽(tīng)別人演講的體會(huì)（約400字）。
學(xué)生演講后的心得體會(huì)也會(huì)來(lái)自于傾聽(tīng)別人的演講。在演講比賽中，學(xué)生不僅是演講者，也是聽(tīng)眾。傾聽(tīng)別人的演講可以讓學(xué)生更全面地了解演講的技巧和表現(xiàn)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，還可以學(xué)習(xí)到不同的演講風(fēng)格和思維模式，擴(kuò)展自己的視野，進(jìn)一步提升自己的演講能力和思維水平。
第四段：取得成績(jī)的重要性（約200字）。
學(xué)生演講后的心得體會(huì)中，取得成績(jī)也是非常重要的。在演講比賽中取得好成績(jī)意味著學(xué)生的演講能力得到了認(rèn)可，同時(shí)也可以增強(qiáng)他們的自信心和動(dòng)力。通過(guò)不斷地參加演講比賽并取得好成績(jī)，學(xué)生可以不斷提高自己的演講水平和表現(xiàn)能力，從而在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更快更好地獲得成功。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生演講后的心得體會(huì)是非常重要的。通過(guò)演講比賽，學(xué)生可以鍛煉自己的自信心、表達(dá)能力和思維邏輯，從而提高自己的演講水平和表現(xiàn)能力。在演講后，學(xué)生可以從自我反思、傾聽(tīng)別人的演講和取得好成績(jī)?nèi)齻€(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，不斷提高自己的演講能力和思維水平。最終，學(xué)生們可以成為更加優(yōu)秀的演講者，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中獲得更多成功。
演講后的體會(huì)篇十六
4月27日，我很榮幸參加了教育局組織的“三名”教師培訓(xùn)，有幸聽(tīng)了涂煥應(yīng)副局長(zhǎng)的專題講座《把上好每一節(jié)課作為自己從事教育事業(yè)一生的使命》，使我對(duì)教育的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真聽(tīng)課，勤記筆記，積極思考，受益匪淺。涂老師對(duì)于教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)于教育規(guī)律的深入探索，對(duì)于工作的精益求精的敬業(yè)精神以及他那淵博的知識(shí)、和藹的態(tài)度、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，給我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考，我什么時(shí)候才能達(dá)到像涂老師那樣的高度。他的見(jiàn)解是那么的深邃，他的想法是那樣的恰到好處，他的課給我很大的啟發(fā)。
一、教師要優(yōu)秀，就必須注重細(xì)節(jié)。
涂老師在講座時(shí)強(qiáng)調(diào)：老師要講好每一節(jié)課，因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地就是課堂。在課堂上要注意每個(gè)細(xì)節(jié)的把握，譬如：上課板書(shū)的位置、板書(shū)所寫(xiě)的內(nèi)容等。今后，我一定要時(shí)刻注意自己的一言一行，多讀書(shū)、多請(qǐng)教，爭(zhēng)取不讓自己的教育教學(xué)工作在細(xì)節(jié)上出問(wèn)題。
二、教師是主主導(dǎo)、學(xué)生是主體。
式的滿堂灌。
三、師生人格的平等。
雖然師生在學(xué)識(shí)、年齡、經(jīng)驗(yàn)等上存在不對(duì)等，但他們的人格是對(duì)等的，所以在教育教學(xué)過(guò)程中，絕不能做出有損學(xué)生人格的事情，譬如：體罰、侮辱學(xué)生。教師一定要謹(jǐn)言身行，別傷害他們幼小的脆弱的心靈。
四、對(duì)教育的態(tài)度要端正。
涂老師說(shuō)，現(xiàn)在教師對(duì)教育存在著三種態(tài)度，即把教育當(dāng)作事業(yè)做，就能做出成績(jī)，是成為專家、學(xué)者型教師的必備條件;把教育當(dāng)作職業(yè)來(lái)做，可能成為一名合格的教師;還有一種把教育當(dāng)作產(chǎn)業(yè)來(lái)做的，那就是對(duì)學(xué)生的一種犯罪，是對(duì)教育的褻瀆。我一定要把事業(yè)當(dāng)作自己一生的事業(yè)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，對(duì)教育始終抱有一種敬畏之心。
五、努力提高自己的素質(zhì)，做一個(gè)合格的教師。
涂老師講到，新時(shí)代的教師要有較高的思想覺(jué)悟，對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)能正確地看待，具有敬業(yè)精神，較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，善于與人合作，具有健康的心理狀態(tài)和身體素質(zhì)，這是對(duì)教師基本的要求，作為一名“三名”培養(yǎng)對(duì)象，我要多讀書(shū)、多請(qǐng)教，努力提高自己的素質(zhì)。
六、教師要勤思考，勤動(dòng)筆。
教師要想提高自己，在工作中做出成績(jī)就必須在自己的教育教學(xué)工作中，勤思考，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并把自己稍縱即逝的思想火花記下來(lái)，形成自己的教育教學(xué)思想。
七、成為名師的方法。
涂老師在講座的最后，給我們這些“三名”培養(yǎng)對(duì)象提出了一些成為名師的建議：要多觀察，勤反思、多換位思考、多尊重學(xué)生，做到教學(xué)相長(zhǎng)。
通過(guò)這次涂老師的講座，給我很深的觸動(dòng)，讓我明白了我離名師的標(biāo)準(zhǔn)還差很很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，在今后的工作中，我要把這次學(xué)到的東西盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用到教育教學(xué)過(guò)程中去，結(jié)合自己的實(shí)際情況，努力向同行學(xué)習(xí)請(qǐng)教，多讀書(shū)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，讓自己更加進(jìn)一步接近名師的要求。
演講后的體會(huì)篇一
在觀看完一場(chǎng)精彩的老師演講后，我深有感觸地體會(huì)到了一個(gè)好老師的重要性。好的老師不僅僅是教會(huì)我們知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)我們思考，激發(fā)我們的潛能，并且給予我們足夠的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。以下是我對(duì)這次演講的一些心得體會(huì)。
首先，我深深地感受到好老師的輔導(dǎo)的重要性。在演講中，老師不僅僅是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)，更是通過(guò)豐富的故事和親身經(jīng)歷，將知識(shí)融入到生活中，讓我們更加深入地理解。同時(shí)，老師還鼓勵(lì)我們自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這讓我意識(shí)到，在學(xué)習(xí)的道路上，有一個(gè)好的老師的指導(dǎo)是無(wú)比重要的。
其次，老師在演講中強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。他說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是應(yīng)付考試，而是一種對(duì)未來(lái)生活的投資。”這句話讓我深思，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是為了得到好成績(jī)，更是為了將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度決定了他的成功與否。所以我們要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，保持好奇心，學(xué)會(huì)思考，培養(yǎng)自信心和解決問(wèn)題的能力。這些都是我們成長(zhǎng)道路上必不可少的素質(zhì)。
第三，我深感老師在演講中所強(qiáng)調(diào)的品德教育的重要性。他說(shuō)：“有良好的品德才能成為一個(gè)真正的優(yōu)秀人才?！彼v述了一些品德高尚的人物事跡，這讓我深受啟發(fā)。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我們也要注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，懂得感恩、尊重他人，善良正直，為人師表，才能成為一個(gè)有價(jià)值的人。這堂課讓我更加明白，我們的成功不僅僅是靠知識(shí)，更要依靠良好的行為和品德。
第四，老師在演講中提到了要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。他說(shuō)：“人生不是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，而是一場(chǎng)與自己的較量。”這句話讓我豁然開(kāi)朗。許多人為了超越他人而努力，追求功成名就，而忽略了自己的內(nèi)心需求。而應(yīng)該更加關(guān)注自己的內(nèi)心，明確自己想要的是什么，追求真正的幸福。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和追求，不盲目追隨他人，要有自己的獨(dú)特性和個(gè)性。
最后，我深感老師在演講中所傳達(dá)的關(guān)愛(ài)之情。老師說(shuō)：“一個(gè)真正的好老師是無(wú)私地付出，全心全意為學(xué)生服務(wù)的。”這句話讓我想起了自己的老師們，他們常常下課后加班為我們批改作業(yè)，答疑解惑；他們會(huì)耐心的傾聽(tīng)、關(guān)心我們的困惑和苦惱。他們舍小家顧大家，用心呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。正是因?yàn)槔蠋煹年P(guān)愛(ài)，我們才有了經(jīng)驗(yàn)和智慧，才能在漫漫求知的旅途中不斷前行。
在老師演講后，我深深地感受到了好老師的重要性，他們給予我們的不僅僅是知識(shí)，更是一種引領(lǐng)和激勵(lì)。我們應(yīng)該感恩老師的辛勤付出，不忘他們的教誨，在學(xué)習(xí)中保持好奇心與激情，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，注重品德修養(yǎng)，用自己的努力和付出，回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)和期望，成為一個(gè)有價(jià)值、有品德的人。
演講后的體會(huì)篇二
演講比賽是一個(gè)鍛煉口才和表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)。通過(guò)參加演講比賽，我意識(shí)到了演講的重要性和自己的不足之處。在比賽結(jié)束后，我深思熟慮，總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望能對(duì)我以后的演講能力有所幫助。
第二段：準(zhǔn)備的重要性。
首先，演講比賽的準(zhǔn)備是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有足夠的準(zhǔn)備，就算有再多的想法，也無(wú)法通過(guò)演講有效地傳達(dá)給觀眾。我在準(zhǔn)備演講的過(guò)程中，意識(shí)到了這一點(diǎn)。我開(kāi)始提前收集資料、研究主題，并且制定了清晰的演講提綱。這樣的準(zhǔn)備使我能夠更加有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且能夠回答觀眾提出的問(wèn)題。
第三段：演講技巧的改進(jìn)。
除了準(zhǔn)備工作，演講技巧也是我需要改進(jìn)的地方。在比賽中，我注意到了一些其他選手出色的演講技巧，比如用聲音的起伏來(lái)引起觀眾的注意，用手勢(shì)和面部表情來(lái)增強(qiáng)演講的表達(dá)力。因此，我開(kāi)始花時(shí)間去練習(xí)這些技巧。我學(xué)習(xí)了一些好的演講者的視頻，并且模仿他們的演講方式。通過(guò)不斷地練習(xí)和反思，我提高了自己的演講技巧，能夠更好地吸引觀眾的注意力，使我的演講更加生動(dòng)有趣。
第四段：對(duì)于批評(píng)的接受和改進(jìn)。
在比賽過(guò)程中，我也遭遇到了一些批評(píng)和負(fù)面評(píng)價(jià)。起初，我對(duì)于這些批評(píng)感到很受傷，覺(jué)得自己的努力被忽視了。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思，我認(rèn)識(shí)到批評(píng)是一種機(jī)會(huì)，是能夠幫助我成長(zhǎng)和改進(jìn)的。我開(kāi)始積極傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，接受批評(píng)，并且制定了自己的改進(jìn)計(jì)劃。我努力克服了自己的缺點(diǎn)，并且在下一次的演講比賽中取得了更好的成績(jī)。
第五段：積極的心態(tài)和持續(xù)努力。
通過(guò)參加演講比賽，我意識(shí)到了演講需要持續(xù)的努力和不斷的提升。我明白了演講是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí)才能取得進(jìn)步。我決定保持積極的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自己，參加更多的演講比賽。而且，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)演講技巧和提高自己的表達(dá)能力。我相信只要堅(jiān)持下去，我一定能夠成為一名出色的演講者。
總結(jié)。
通過(guò)參加演講比賽，我收獲了很多。準(zhǔn)備的重要性、演講技巧的改進(jìn)、對(duì)批評(píng)的接受和改進(jìn)、積極的心態(tài)和持續(xù)努力，這些都是我在比賽中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭姨岣咦约旱难葜v能力，成為一名優(yōu)秀的演講者。演講比賽只是我演講之路的起點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)不斷努力，追求卓越。
演講后的體會(huì)篇三
今天晚上，給上師大的團(tuán)校組織講了一些應(yīng)聘面試的技巧和思路，順便簡(jiǎn)單的介紹了企業(yè)組織的一般結(jié)構(gòu)，人力資源管理的一般結(jié)構(gòu)。
我覺(jué)得大學(xué)生是一群可愛(ài)的年輕人，有著夢(mèng)想和熱情，但是對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、對(duì)企業(yè)的了解，受到比較大的限制。倒不是說(shuō)學(xué)校的安排問(wèn)題，而是說(shuō)這些年輕人，缺乏清晰具體的職業(yè)認(rèn)知，也缺乏必要的途徑，可是畢業(yè)就要面臨職業(yè)選擇。這就是一個(gè)矛盾：在校無(wú)法了解職業(yè)特點(diǎn)，離校就要馬上去適應(yīng)職業(yè)要求。
作為一名企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)，接觸了那么多的企業(yè)，也深深了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求，以及企業(yè)對(duì)杰出人才的渴求。而大學(xué)生的創(chuàng)造力，卻在初次的職業(yè)選擇中，一點(diǎn)一滴的消磨殆盡，這真是中國(guó)智力資源的浪費(fèi)啊。
因此，我一直認(rèn)為，如果能為大學(xué)生做一點(diǎn)事情，提供有關(guān)企業(yè)、有關(guān)職業(yè)發(fā)展、有關(guān)個(gè)人成長(zhǎng)方面的幫助和建議，那應(yīng)該是一件很有意義的事情。于是，從05年的海事學(xué)院、到07年的西安電子科技大學(xué)，再到08年的上海師大，我很愿意參與他們的活動(dòng)，也很愿意把我的工作感受告訴這些可愛(ài)的年輕人。
演講后的體會(huì)篇四
學(xué)生演講是一個(gè)鍛煉自我、展示自我的過(guò)程，通過(guò)演講，學(xué)生不僅可以表達(dá)自己對(duì)問(wèn)題的見(jiàn)解和理解，還可以鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。然而，演講的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，接下來(lái)我將簡(jiǎn)要談?wù)勎业难葜v心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
想要在演講中取得良好的效果，準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。首先，我們需要認(rèn)真分析演講的主題，梳理思路，確保演講內(nèi)容符合主題。其次，需要積極收集資料，準(zhǔn)備充分的“背景知識(shí)”，讓自己在演講中能夠更加深入地闡述問(wèn)題。最后，我們還需要選擇合適的演講方式，以及恰當(dāng)?shù)奈捏w，使得演講更加生動(dòng)、清晰地表達(dá)出來(lái)。
第三段：演講過(guò)程。
演講前的準(zhǔn)備工作做好了，接下來(lái)就是演講的過(guò)程。首先，我們需要在演講前做好充分的調(diào)整，保持心態(tài)穩(wěn)定。演講過(guò)程中，優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力需要與良好的肢體語(yǔ)言相結(jié)合，這樣才能讓演講更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，我們還需要注意時(shí)間分配，不要過(guò)于冗長(zhǎng)或者不夠充分的演講都會(huì)對(duì)效果產(chǎn)生負(fù)面影響。
第四段：反思總結(jié)。
演講完畢，我們需要及時(shí)對(duì)整個(gè)演講過(guò)程進(jìn)行反思總結(jié)。首先需要認(rèn)真聽(tīng)取聽(tīng)眾的想法和意見(jiàn)，通過(guò)聽(tīng)眾的反饋，我們可以了解自己的不足之處，以便在日后的演講中改進(jìn)。其次，在對(duì)演講過(guò)程進(jìn)行總結(jié)時(shí)，我們需要認(rèn)真分析自己的語(yǔ)言表達(dá)和肢體語(yǔ)言，發(fā)現(xiàn)不足之處，做好調(diào)整。最后，我們需要時(shí)刻保持謙虛、學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升自身的演講能力。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)這次演講的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到演講的重要性和難度。演講能夠使我們更多地了解自己，鍛煉自己，提升自己。但演講過(guò)程中也會(huì)遇到不同的困難和挑戰(zhàn)，在這個(gè)過(guò)程中需要我們不斷調(diào)整、不斷創(chuàng)新，才能夠取得更好的效果。我相信，在未來(lái)的演講中，我會(huì)越來(lái)越好，不斷提升自己的演講能力，將自己的想法、理念更好地傳達(dá)給大家。
演講后的體會(huì)篇五
第一，要感謝云南省社科聯(lián)、省民間組織管理局給予我們的大力支持，使云南省演講學(xué)會(huì)獲得了三塊含金量很重的獎(jiǎng)牌：一塊是“全國(guó)先進(jìn)民間組織”，一塊是“云南省優(yōu)秀學(xué)會(huì)團(tuán)體”，還有一塊是“云南省社科聯(lián)優(yōu)秀學(xué)會(huì)”。這三塊牌子代表著我們的成果，也代表著領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、主管單位對(duì)我們關(guān)懷和鞭策。
第二，要感謝全國(guó)著名演講家蔡朝東、劉吉、李燕杰、曲嘯、景克寧、邵守義、李永田、郭海燕、馮遠(yuǎn)征等老師的長(zhǎng)期關(guān)懷和指導(dǎo)，還有全國(guó)各省市演講機(jī)構(gòu)的朋友們，我們舉辦的全國(guó)演講大賽，他們都組隊(duì)來(lái)參賽，并在最近陸續(xù)發(fā)來(lái)賀信賀電。如今曲嘯、景克寧、邵守義三位演講前輩都已離開(kāi)了我們，讓我們?cè)诟兄x他們的同時(shí)，也表達(dá)對(duì)他們深深的悼念和崇高的敬意!
第三，要感謝我們學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子、全體會(huì)員和其他社會(huì)各界的朋友們，對(duì)我們的關(guān)懷和對(duì)演講學(xué)會(huì)的支持。今天我特別想提到兩個(gè)人，一個(gè)是我們的發(fā)起人之一，今天因病沒(méi)有到場(chǎng)的楊榮昌老師。另一位是今天沒(méi)有到會(huì)的冷勇龍副會(huì)長(zhǎng)，我們學(xué)會(huì)籌備的時(shí)候，他在臨滄檢察院任政治部主任，是我在部隊(duì)的老領(lǐng)導(dǎo)，可是為了支持我的工作，為了支持演講學(xué)會(huì)的工作，他提前辦退休擔(dān)任第一屆秘書(shū)長(zhǎng)，兢兢業(yè)業(yè)，在艱難創(chuàng)業(yè)期間做了很多工作。他跟我一樣，都沒(méi)有享受到有關(guān)優(yōu)惠的政策，每年少拿一大筆錢(qián)，為了演講學(xué)會(huì)，我們都無(wú)怨無(wú)悔。另外，幾位副會(huì)長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)，一直全力以赴地支持我的工作。可以說(shuō)，我們整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣。真正實(shí)踐了我們共同的諾言：“做天空的星斗，互相照亮，不做河邊的卵石，互相碰撞?！?BR> 我們是一個(gè)沒(méi)有一分經(jīng)費(fèi)的學(xué)會(huì)。一切活動(dòng)全部要靠我們自籌。05年到09年五年期間，總收入近130萬(wàn)，我們的接待費(fèi)只花了一萬(wàn)多塊錢(qián)。這一萬(wàn)多塊錢(qián)還是接待省外來(lái)昆明演講的老師，我們沒(méi)有吃喝過(guò)一頓飯，就是開(kāi)年會(huì)，我們大家吃的都是盒飯。省社科聯(lián)和省民間組織的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我們學(xué)會(huì)那么支持，可是他們來(lái)出席我們那么多會(huì)議，沒(méi)有拿過(guò)我們一個(gè)紅包，沒(méi)有拿過(guò)我們一份補(bǔ)助費(fèi)。我們的會(huì)員中，有11位是廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，可都以一個(gè)普通會(huì)員的身份，來(lái)支持學(xué)會(huì)工作，這是非常難能可貴。
會(huì)員們有力出力，有點(diǎn)子出點(diǎn)子，有場(chǎng)地出場(chǎng)地，我們所有的會(huì)務(wù)工作都是我們的會(huì)員自愿報(bào)名來(lái)參加的。我們地州的會(huì)員代表們，從昭通、楚雄、思茅、曲靖、宣威等地從各個(gè)地方趕來(lái)，完全是自費(fèi)參加這樣的活動(dòng)。十年前，開(kāi)成立大會(huì)的時(shí)候，是一個(gè)大雪紛飛的早晨，西南大廈女子軍樂(lè)隊(duì)，他們六點(diǎn)鐘就集合，來(lái)為我們成立大會(huì)助威。今天，我們消防指揮學(xué)院的消防軍樂(lè)隊(duì)，而且剛剛開(kāi)學(xué)，還來(lái)不及怎么訓(xùn)練，就在趙主任的帶領(lǐng)下，來(lái)為我們助興、助威。
還有企業(yè)界、新聞界、文化界、藝術(shù)界、部隊(duì)、大中小學(xué)校和社會(huì)上很多熱心人都給了我們大力支持。所有這一切，沒(méi)有大家的支持，哪有我們今天。所以我想，作為一個(gè)老會(huì)長(zhǎng)，就要離開(kāi)了，我最想表達(dá)的就是兩個(gè)字——“感謝”。
我要表達(dá)的第二層意思是感悟。
第一點(diǎn)感悟是演講的價(jià)值。在學(xué)會(huì)同仁十年的努力下，對(duì)演講的價(jià)值有了充分的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在，各行各業(yè)的演講蓬勃地開(kāi)展，涌現(xiàn)了許多成功者，其中有很多廳級(jí)干部、處級(jí)干部，還有各行各業(yè)的骨干，今天我們選了十幾個(gè)人上來(lái)宣讀賀信賀電，實(shí)際上就展示了演講的魅力，也展示了我們會(huì)員的風(fēng)采，是演講成就了大家的人生。
第二點(diǎn)感悟是演講的責(zé)任?；仡檶W(xué)會(huì)十年所做的幾件大事，主辦全國(guó)演講大賽、先進(jìn)文化論壇、培訓(xùn)報(bào)告團(tuán)，主辦弘揚(yáng)民族精神的抗震救災(zāi)報(bào)告大會(huì)，創(chuàng)辦青少年演講夏令營(yíng)等，都是源于我們的責(zé)任感和使命感，我們始終要牢牢記?。汉霌P(yáng)正氣、振奮民魂、激濁揚(yáng)清、為社會(huì)鼓與呼永遠(yuǎn)是我們演講學(xué)會(huì)的宗旨!
演講后的體會(huì)篇六
這是我的第一次，雖然在參加這次演講活動(dòng)之前自身是很不愿意，內(nèi)心很是恐懼，可能是自己內(nèi)向的性格導(dǎo)致自己種種表現(xiàn)(雖然聽(tīng)上去是在為自己不去參加演講，找個(gè)很好的借口，但確實(shí)是這樣。今天不管怎樣，我都想告訴大家一點(diǎn)，做什么事情都不要擔(dān)心太多，找一個(gè)看似合乎情理的借口讓自己不去做、不去面對(duì)，其實(shí)很多時(shí)候都是在逃避一次機(jī)會(huì)，也許是成長(zhǎng)、突破、上進(jìn)......)，我之所以選擇參加，就是演講這件事情它讓我感到害怕了，想做一個(gè)成功的人必須克服內(nèi)心的恐懼，面對(duì)恐懼是最直接有效的方法，如果是男人更應(yīng)該如此。
雖然我在參加這次演講前，做了很多看似充足的準(zhǔn)備，但還是的總結(jié)一下自己。
首先，我參加這次演講對(duì)我來(lái)講第一只是個(gè)稱呼，雖然是首次參加，我對(duì)自己還是定了一個(gè)目標(biāo)，要參加就做(我不僅僅去拿第一就夠了，我還得盡全力做得，在這個(gè)演講比賽中也許我拿了第一，但是山外有山、人外有人，必須將第一的觀念放棄，要盡全力去爭(zhēng)取做得，不僅要是第一，還的盡全力去做其它平臺(tái)的第一)。
我失敗原因有三點(diǎn)：
第一、準(zhǔn)備不充分。上臺(tái)演講時(shí)將演講的標(biāo)題說(shuō)反;演講太激情造成忘詞;重復(fù)剛才說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)。
第二、對(duì)演講不夠了解。演講中太過(guò)激情，適得其反;演講中肢體語(yǔ)言給人的感覺(jué)不協(xié)調(diào)。
第三：準(zhǔn)備的資料太真實(shí)。我發(fā)現(xiàn)大多得獎(jiǎng)選手，都不是自己內(nèi)心真實(shí)的感言，涵蓋了太多網(wǎng)絡(luò)上的積累，所以只要懂得朗誦一篇文章的人都可以做的很好，真實(shí)的體會(huì)也得結(jié)合大眾文化素養(yǎng)。
第四：自己太在乎分享而不重視它是一次機(jī)會(huì)。我在準(zhǔn)備材料的時(shí)候就是選材自己的經(jīng)歷，希望把自己經(jīng)歷的不良習(xí)慣和成長(zhǎng)經(jīng)歷和大家分享一下，讓大家不要和我一樣經(jīng)歷痛苦，能夠意識(shí)到學(xué)習(xí)和把握機(jī)會(huì)的重要性，但是好像太異想天開(kāi)，取得效果甚微。
僅總結(jié)上訴問(wèn)題，人總會(huì)找到成功方法的一天，但是不管怎樣都要抱著請(qǐng)教求知的態(tài)度去面對(duì)，世上每一個(gè)人都有故事，只要你用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)，他都有你取經(jīng)的地方。不想自己經(jīng)歷太多痛苦，就多學(xué)習(xí)，做好計(jì)劃，相信自己的決定，堅(jiān)持走下去，不管結(jié)果怎樣，只要你深信不已，總有一天你會(huì)成功。
演講后的體會(huì)篇七
好萊塢著名演員、編劇、導(dǎo)演、制片人史泰龍，高中畢業(yè)后輟學(xué)在街頭當(dāng)混混兒，直到20歲。一天一件偶然的事情刺痛了他，“再也不能這樣下去了，要不就跟父母一樣，成為社會(huì)的垃圾，人類的渣滓！我一定要成功！”
從政？進(jìn)大公司？經(jīng)商？沒(méi)有一個(gè)適合他的工作，他便想到了當(dāng)演員。于是，史泰龍來(lái)到好萊塢，他一次次地找明星、求導(dǎo)演、找制片，尋找一切可能使他成為演員的人，四處哀求，可他得來(lái)的只是一次次的拒絕?！拔艺娴牟皇钱?dāng)演員的料嗎？不行，我一定要成功！”如今史泰龍已年近70，依然堅(jiān)持夢(mèng)想。
人生有夢(mèng)想是一個(gè)幸運(yùn)而又美好的事情，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)更是一個(gè)值得讓人慶幸的事情。但是不是每一個(gè)人都有自己夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想又恰恰會(huì)實(shí)現(xiàn)。
無(wú)獨(dú)有偶，慧宇教育集團(tuán)領(lǐng)航人、能量派創(chuàng)始人、亞洲頂級(jí)演說(shuō)家、企業(yè)家導(dǎo)師、最受青少年歡迎的領(lǐng)袖級(jí)教練王琨。王琨13歲就設(shè)定了自己人生的目標(biāo)并為此一支努力著。在設(shè)定自己人生目標(biāo)那一年也是他的人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，自此他踏入了自己人生通往成功的.道路。安東尼羅賓曾說(shuō)：任何談?wù)摱际菦](méi)有用的，只有去做才有用。在此期間他進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)殘酷的市場(chǎng)一線，從實(shí)戰(zhàn)中總結(jié)一套銷售管理運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)。
牛根生：對(duì)別人有利的，才是對(duì)自己有利的。王琨的人生目標(biāo)是捐款101億人民幣，捐助1001所希望小學(xué)，演講10001場(chǎng)，影響10億人的偉大人生的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，他帶領(lǐng)著他一手打造的慧宇教育集團(tuán)時(shí)刻身體力行的踐行著。
作為王琨老師的學(xué)員李想，這樣分享到王琨老師的課程：通過(guò)王琨老師課程，讓我深有體會(huì)：首先，在演講前充分的演練是一定要做的，你準(zhǔn)備的越好，信心就越強(qiáng)，恐懼就越少；其次，頭一次感覺(jué)到了上臺(tái)失敗的打擊，并且再上去又接受打擊，反反復(fù)復(fù)的打擊，體驗(yàn)一次又一次的丟臉，最終做到熱愛(ài)丟臉和無(wú)所畏懼；最后，體驗(yàn)到了通關(guān)喜悅，這種心情是前所未有的。真是一個(gè)非常棒的成長(zhǎng)經(jīng)歷。這讓我知道我原來(lái)也是這么的優(yōu)秀！
在鮮花和掌聲的包圍中，王琨不忘圣人教誨，深胺教育的最高向往：為天地立心，為生民請(qǐng)命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平！
這一堂課程的圓滿結(jié)束，代表著王琨老師走上另一個(gè)會(huì)場(chǎng)的腳步。面對(duì)人生夢(mèng)想王琨老師腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。學(xué)員的成長(zhǎng)是對(duì)王琨老師最大的安慰，希望越來(lái)越多的學(xué)員走進(jìn)王琨老師的課程現(xiàn)場(chǎng)！
演講后的體會(huì)篇八
演講是一種溝通與表達(dá)的方式，無(wú)論是學(xué)校演講比賽還是工作中的項(xiàng)目匯報(bào)，演講的目的都是向別人傳遞我們的想法和觀點(diǎn)。在演講結(jié)束后，我們應(yīng)該對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且將這些體會(huì)應(yīng)用到今后的演講中。
第二段：積極的體驗(yàn)。
在過(guò)去的演講中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己的信念并相信自己的能力。通過(guò)演講，我要求自己站在舞臺(tái)上，用自己的聲音和表達(dá)方式打動(dòng)觀眾的心靈。第二，我意識(shí)到音量和語(yǔ)速對(duì)演講的影響至關(guān)重要。一個(gè)大聲的演講聲音能夠提升自己的氣勢(shì)，同時(shí)也能夠讓觀眾更易于接受和理解我的觀點(diǎn)。最后，我還學(xué)會(huì)了與觀眾進(jìn)行眼神交流，這樣能夠更好地引起他們的興趣和共鳴，使我的演講更加生動(dòng)和吸引人。
第三段：需要改進(jìn)的地方。
然而，在我過(guò)去的演講中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先，我在演講中的結(jié)構(gòu)安排上還有待提升。有時(shí)候我會(huì)在觀點(diǎn)的表達(dá)上顯得零散和亂，缺乏邏輯性和條理性。其次，在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，我的語(yǔ)言組織能力還不太強(qiáng)，有時(shí)候會(huì)找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。此外，我在演講中也經(jīng)常緊張，這會(huì)影響我的發(fā)音和語(yǔ)速，造成觀眾難以理解我的思想。
第四段：未來(lái)的努力方向。
為了改進(jìn)自己的演講技巧，我計(jì)劃在未來(lái)的演講中采取一些具體的行動(dòng)。首先，我會(huì)在準(zhǔn)備演講時(shí)更加注重結(jié)構(gòu)的安排，明確觀點(diǎn)的邏輯關(guān)系，并用清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。此外，我也會(huì)多參加一些演講訓(xùn)練和練習(xí)，以提高自己的語(yǔ)言組織能力和自信心。最后，我會(huì)主動(dòng)找機(jī)會(huì)在公眾場(chǎng)合發(fā)表演講，通過(guò)實(shí)踐來(lái)不斷提高自己的演講技巧，克服緊張的心理狀態(tài)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)不斷地演講和反思，我相信我會(huì)進(jìn)一步提高我的演講能力。演講不僅可以幫助我更好地表達(dá)自己，還能夠提高我的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，期待展示更好的演講技巧和表達(dá)能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者，與更多人分享我的觀點(diǎn)和故事。
以上是一篇關(guān)于演講結(jié)束后的心得體會(huì)的連貫的五段式文章。在這篇文章中，我首先介紹了演講的重要性，并引出了我個(gè)人在過(guò)去演講中的積極體驗(yàn)。接著，我客觀地指出了自己需要改進(jìn)的地方。然后，我提出了未來(lái)的努力方向和計(jì)劃。最后，我總結(jié)了自己對(duì)演講的期望和愿望，展望了未來(lái)的發(fā)展方向。通過(guò)這樣的組織和表達(dá)，我向讀者展示了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并鼓勵(lì)他們也進(jìn)行演講，并在其中獲得自己的成就和收獲。
演講后的體會(huì)篇九
現(xiàn)今社會(huì)日新月異，法制教育也成為當(dāng)下熱門(mén)話題。在中小學(xué)校中，法制演講也成為一種常見(jiàn)的教學(xué)形式。作為一名學(xué)生，經(jīng)歷過(guò)法制演講的學(xué)習(xí)和講解后，我深感這項(xiàng)教育對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。在本文中，我將分享我做完法制演講后的心得體會(huì)。
第二段：深入探討。
在法制演講中，我們學(xué)到了作為一名公民必須遵守法律和法規(guī)，更深入的理解了我國(guó)的國(guó)情和法治精神。在完成演講之后，我感到更加自信和有力量去面對(duì)生活中的各種不同情況。因?yàn)?，在面?duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)時(shí)，我們都需要有一份合法合規(guī)的道路去走，這才能順利實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，法制演講也讓我明白，法律不僅僅是保護(hù)我們安全和權(quán)益的保障，它還涉及到我們的社會(huì)道德和公民責(zé)任，這正是我們需要從中深入領(lǐng)悟的。
第三段：反思反思。
在做完法制演講后，我自我反思了一下自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，發(fā)現(xiàn)自己有著許多不足之處。例如，我可能會(huì)因?yàn)樽约旱乃饺死娑鲆暦梢?guī)定，并不夠認(rèn)真地了解法律的相關(guān)知識(shí)。但是，經(jīng)過(guò)法制演講的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我認(rèn)為自己對(duì)于法律的認(rèn)識(shí)更加深刻和全面了，而且對(duì)待法律也更加嚴(yán)謹(jǐn)和尊重了。當(dāng)我們遇到某些不確定的情況時(shí)，我們不能隨意行事，必須以法律為基礎(chǔ)去做判斷，這正是我們需要時(shí)時(shí)刻刻保持警醒的地方。
第四段：展望未來(lái)。
在做完了這次法制演講后，我明白到了我個(gè)人需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，這樣可以為我的未來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。因?yàn)橹挥性诹私夥梢约霸谄湟?guī)范下生活時(shí)，我們才能避免與法律和道德產(chǎn)生沖突和不協(xié)調(diào)的情況。而且，每個(gè)人都有責(zé)任推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，在實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)的過(guò)程中，合法合規(guī)的道路不僅可以保護(hù)我們的利益，還有助于帶來(lái)更多美好的事物。所以，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)加強(qiáng)法制教育的學(xué)習(xí)，以更好的身份積極地投入社會(huì)并為之有所作為。
第五段：總結(jié)。
經(jīng)過(guò)本次法制演講的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深感法律教育的必要性和重要性。我們需要逐步掌握法律知識(shí)和道德準(zhǔn)則，以此來(lái)規(guī)范我們的行為并為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)更多的力量。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該保持警醒，不斷地提高法律和道德素養(yǎng)，以此為自己的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展鋪平道路。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與到社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，為了一個(gè)美好的未來(lái)而不懈努力。
演講后的體會(huì)篇十
我記得在刁經(jīng)理點(diǎn)名讓我代表新城加油站去演講時(shí)，我并不是很想去。我知道我是一個(gè)不太喜歡在大眾面前發(fā)表言論的人，更何況是演講呢!因?yàn)槲抑牢視?huì)緊張，我一緊張聲音就會(huì)兒很顫直到說(shuō)不出話來(lái)?？墒钱?dāng)我看到經(jīng)理堅(jiān)定而信任的眼神時(shí)我沒(méi)有太多拒絕的理由。有點(diǎn)惶恐不安地接受了任務(wù)。
我們公司的領(lǐng)導(dǎo)也非常重視這次演講!因?yàn)樵谶@次演講者中就有兩名是我們東莞公司的。為了我們能夠順利地完成演講任務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)也付出了很多的心血與精力，為了我們的演講稿勞心勞累的。我記得當(dāng)我拿到演講稿時(shí)，每天下班后一有空閑時(shí)間我都用在背稿子上。因?yàn)槲乙恢痹谛睦锔嬖V自己：“要么我不接受這么個(gè)任務(wù)，既然我接受了我就要一定把他做好，不能讓領(lǐng)導(dǎo)失望”。就這樣，每天晚上我都堅(jiān)持用四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)背稿子、講稿子。直到去年12月16日去省公司集結(jié)待命。
當(dāng)我們到省公司后發(fā)生了讓我意想不到的事。我的演講稿要修改，一改就改了兩次。還是從頭到尾的大修改，直到最后確定稿子時(shí)離我們出發(fā)去巡回演講還有三天時(shí)間。這讓我非常的害怕、非常的緊張。原因有兩個(gè)：一是因?yàn)橹暗哪瞧遄右呀?jīng)熟爛在心。要背一篇全新的稿子我就必須忘記之前背熟了的，這讓我感到很吃力;二是因?yàn)楹ε伦罱K我不能背下稿子，就算是能背下來(lái)也怕最后會(huì)講不好而把事情搞砸了，對(duì)不起公司領(lǐng)導(dǎo)的信任。因?yàn)槲也粏螁问俏易约?，還是代表我們東莞分公司來(lái)的。這讓我感覺(jué)到很大的壓力。當(dāng)時(shí)，我惶恐不安的情緒再次出現(xiàn)了。怎么辦呢?就三天時(shí)間了!看到其他分公司來(lái)的團(tuán)員他們都已經(jīng)背下稿子了，緊得我眼淚都快要下來(lái)了。但是我想到了我們油站經(jīng)理的信任、想到我們公司領(lǐng)導(dǎo)為我們演講稿的勞心勞累，我把眼淚忍了回來(lái)。我堅(jiān)定地告訴自己：“這篇稿子無(wú)論怎么樣我也要把它背下來(lái)，并且要把它講好!不能讓公司因?yàn)槲叶尚?。?BR> 為了背下稿子，我白天一整天都在放聲背誦，到了晚上她們都在睡覺(jué)了，我依然在默背到深夜兩點(diǎn)。兩天后我就完全可以脫稿講下來(lái)整篇文章，再經(jīng)過(guò)一天的練習(xí)我就很有感情地把它講下來(lái)。講到動(dòng)情處我還流下了眼淚。我知道我成功了!當(dāng)時(shí)我的心里像開(kāi)了一朵太陽(yáng)花，心里充滿了陽(yáng)光 !
我們出發(fā)了!
我深刻地記得第一站去演講的是汕尾分公司。當(dāng)我看到會(huì)場(chǎng)一排排擺放得整整齊齊的桌椅時(shí);緊接著是一個(gè)個(gè)聆聽(tīng)者進(jìn)場(chǎng)坐下時(shí);我的心情既激動(dòng)又緊張，心跳在加速。我一次次的在深呼吸調(diào)整著自己的情緒，我告訴自己：“我是最棒的，我一定會(huì)講得非常的好，他們一定會(huì)因?yàn)槲业难葜v而被感動(dòng)”就這樣，我的情緒逐漸地平復(fù)下。
到我演講時(shí)，我面帶微笑的給汕尾分公司的領(lǐng)導(dǎo)、同事們敬禮后開(kāi)始進(jìn)入我的演講——《臨危不懼，智斗歹徒》。這是一件真實(shí)發(fā)在我們油站的事。他們都很認(rèn)真的在聽(tīng)著、他們跟著我講的故事情節(jié)進(jìn)入了故事當(dāng)中。我的演講深深地觸動(dòng)了他們內(nèi)心深處，我發(fā)現(xiàn)他們都在低著頭偷偷擦眼淚。
當(dāng)我們六個(gè)人都演講完后，有部分同事在發(fā)表聽(tīng)后感時(shí)，他們當(dāng)中有人說(shuō)：“新城油站的事件讓我深刻的認(rèn)識(shí)到應(yīng)急預(yù)案的重要性，同時(shí)也讓我感受到新城油站的同事們是一支非常優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。在遇到這樣的突發(fā)事件時(shí)能夠這么沉著、冷靜地處理事情;能夠淡定地與歹徒進(jìn)行交流，化危機(jī)于無(wú)形，最后重新獲得生命。這種智慧與精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)的。我深深地被感動(dòng)得流下了眼淚，謝謝新城油站的姐妹，謝謝演講團(tuán)在我們最需要的時(shí)候給我們帶來(lái)的精神食糧”
從這一刻起我感覺(jué)到我這段時(shí)間來(lái)的付出沒(méi)有白費(fèi)，通過(guò)我的演講真的能夠給兄弟公司的同事們帶來(lái)一絲絲的激勵(lì)，我很開(kāi)心!接下來(lái)的演講我就沒(méi)有了第一次的緊張與害怕。也是從這一刻起我感覺(jué)到自己更加的自信了!
其實(shí)在給他們演講激勵(lì)他們的同時(shí)，他們的發(fā)言也在激勵(lì)著我!他們當(dāng)中有不少優(yōu)秀的各個(gè)階層的人員。他們都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣!經(jīng)過(guò)這次演講我要把自身好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng);把自身不足的要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己綜合素質(zhì)與能力!
當(dāng)我們演講完第21家分公司也就是最后一家分公司——廣州分公司之后，我們的巡回演講就圓滿的結(jié)束了。當(dāng)我們?cè)俅位氐街袊?guó)石油廣東銷售省公司時(shí)，朱接見(jiàn)了我們演講團(tuán)。他在短短的半個(gè)小時(shí)接待中朱書(shū)記關(guān)切地詢問(wèn)了我們的情況，并且讓我們六個(gè)成員都發(fā)表了這次演講的想法與體會(huì)。當(dāng)朱書(shū)記問(wèn)到我時(shí)我告訴他：“朱書(shū)記，通過(guò)這次巡回演講我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了、成熟了、也自信了，為身上穿著的這身中油服裝而感到驕傲與自豪!在以后的工作中我將會(huì)用萬(wàn)盛的熱情去工作，盡自己的最大能力去把每一個(gè)工作細(xì)節(jié)做細(xì)、做精。我也知道現(xiàn)在我還有很多不足的地方需要多多學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平讓自己更上一層樓。希望在中油這個(gè)大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。”朱書(shū)記堅(jiān)定地說(shuō)：“好，中油歡迎每一位有志向、積極上進(jìn)的員工”
其實(shí)，我要謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)和我們油站經(jīng)理，是你們給了我這次去演講的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次演講打開(kāi)了我的內(nèi)心，讓我心里充滿更多的陽(yáng)光，讓我充滿著更多的活力;讓我更加地自信與無(wú)畏。以后無(wú)論我走到哪里都不會(huì)忘記這一次難得的人生經(jīng)歷。謝謝你們。
演講后的體會(huì)篇十一
在我們的日常生活中，我們總是充滿著各種各樣的目標(biāo)，但是，如何達(dá)成這些目標(biāo)總是讓我們感到很挑戰(zhàn)，同時(shí)我們也面對(duì)著無(wú)窮無(wú)盡的困難和障礙，這使得我們很容易在這條路上失去信心。然而，如果我們聽(tīng)了一些關(guān)于如何達(dá)成目標(biāo)的演講，也許我們可以看到一種全新的觀點(diǎn)，并得到鼓舞和啟迪。
第二段：講述主題演講的內(nèi)容。
在這個(gè)主題的演講中，演講者向我們展示了一張非常清晰的達(dá)成目標(biāo)的藍(lán)圖，他教給我們?nèi)绾蚊鞔_目標(biāo)、制定計(jì)劃、排除干擾，以及如何堅(jiān)定自己的信念和信心。他還展示了一些實(shí)用的工具和技巧，如time-boxing技術(shù)、目標(biāo)日程表、成就清單、肯定自我等。所有這些都旨在幫助我們更好的理解目標(biāo)并落實(shí)計(jì)劃，使我們能夠有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第三段：對(duì)主題演講的感受。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)主題的演講用了非常生動(dòng)和具有吸引力的方式，挑戰(zhàn)了我一直以來(lái)的觀念和思維方式。演講者清晰、簡(jiǎn)練的表述使我感到很舒服、很自然地聽(tīng)懂課堂內(nèi)容。同時(shí)，他所講述的內(nèi)容具有指導(dǎo)性，深刻的刺激我的思考，使我能夠更清晰地理解和認(rèn)知自己的未來(lái)規(guī)劃和目標(biāo)。所有的這一切啟發(fā)了我，使我有信心克服困難，將自己的目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
第四段：對(duì)于主題演講的思考。
盡管這個(gè)主題的演講給了我很多的啟發(fā)和鼓勵(lì)，但我也認(rèn)識(shí)到，要落實(shí)計(jì)劃并達(dá)到目標(biāo)并不是一個(gè)容易的過(guò)程。有時(shí)候我們會(huì)遇到很多的挫折、困難、疲憊和迷茫，而這些都會(huì)使我們失去方向和信心。但是，通過(guò)這次演講，我認(rèn)識(shí)到，任何事情都需要時(shí)間和堅(jiān)持不懈的努力，需要一步一個(gè)腳印的前行。如果我們堅(jiān)持努力不懈并且不斷提醒自己自己的目標(biāo)，我們就有信心最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)。
在這個(gè)主題的演講中，演講者向我們傳授了重要的知識(shí)和技能，我們不僅可以理解目標(biāo)的重要性，同時(shí)還能學(xué)習(xí)到如何制定預(yù)估計(jì)劃和避免障礙，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。盡管一路上會(huì)有很多的挫折和困難，但是我們不能放棄信念?？梢酝ㄟ^(guò)鍛煉和不斷地努力使自己更加自信和具備實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。最后，我相信我們都可以創(chuàng)造一個(gè)更美好，更豐富的人生，實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)和追求。
以上就是我對(duì)于“聽(tīng)完目標(biāo)演講后的心得體會(huì)”的總結(jié)，我覺(jué)得從中我們可以得到很多啟示，也能夠在日常生活中更好的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。次還希望讀者也能夠從中受益，并為自己的目標(biāo)設(shè)定更高的期待和要求。
演講后的體會(huì)篇十二
20__年8月20日上午8：30分, 一年一度的暑期師德培訓(xùn)拉開(kāi)了序幕，在為期四天的培訓(xùn)期間,校長(zhǎng)傳達(dá)全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，并帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了《教育規(guī)劃綱要》;觀看-中-國(guó)人民大學(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座和《防范新型毒品的危害》的禁毒宣傳教育片;聆聽(tīng)了四位班主任勵(lì)志教育演講，還以自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式完成了公共課程《合作與共贏》的學(xué)習(xí)并參加了該課程的考試。本次培訓(xùn)讓我受益頗深。
一、理解全國(guó)教育局工作會(huì)議精神，提升教育理念。
聆聽(tīng)了校長(zhǎng)對(duì)全國(guó)教育工作會(huì)議精神、《教育規(guī)劃綱要》的解讀和《改革創(chuàng)新謀發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)育人才》的新學(xué)期學(xué)校工作報(bào)告，倍感作為學(xué)校發(fā)展靠教師，教學(xué)改革更要靠教師。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)高水平的教師隊(duì)伍。這一方面要提高教師的地位，改善教師的待遇，創(chuàng)造良好的條件，另一方面要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想建設(shè)。一個(gè)合格的教師、優(yōu)秀的專家，不僅要有業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新成果，也必須有良好的思想道德修養(yǎng)，要有愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。每一位教師都要正確處理好個(gè)人利益與集體利益、個(gè)人前途與學(xué)科發(fā)展、個(gè)人奮斗與團(tuán)結(jié)協(xié)作、個(gè)人物質(zhì)利益與個(gè)人事業(yè)的關(guān)系，不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，全面提高自身素質(zhì)，為學(xué)校改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我國(guó)教育事業(yè)將迎來(lái)一個(gè)大發(fā)展的時(shí)代機(jī)遇，我校也將在這戰(zhàn)略機(jī)遇中得到更新、更卓越的發(fā)展，我也將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，提升教育理念，作新時(shí)代優(yōu)秀的人民教師。
二、提高教師的師德修養(yǎng)，樹(shù)立更好地教師形象
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育工作者的全部工作是為人師表。就是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界?！敝袊?guó)人民大學(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座分為“教師禮儀概述”、“教師的素養(yǎng)”、“教師的形象”、“教師的語(yǔ)言”、“教師的裝飾”、“教師的儀表”、“校園禮儀”、“辦公室關(guān)系”、“師生禮儀”、“社會(huì)交往”等方面，金教授以自己研究經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)際，系統(tǒng)地講解了教師禮儀，讓我受到了很大的教育，并對(duì)教師禮儀有了更深的認(rèn)識(shí)。教師不僅是科學(xué)知識(shí)的傳播者，也是思想道德的教育者。教師的儀容儀表、形象塑造、語(yǔ)言表達(dá)等都對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。在今后的教育教學(xué)工作中，繼續(xù)銘記教師言傳身教的重要性，以“為人師表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以實(shí)際行動(dòng)豐富師德內(nèi)涵，真正成為學(xué)生的楷模。
三、加強(qiáng)教師合作共贏，鑄就教育成果
“天空有無(wú)盡的湛藍(lán)，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍(lán)天滿足了白云，白云點(diǎn)綴了藍(lán)天;海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚(yú)留下了些許空間，于是海水養(yǎng)育了游魚(yú)，游魚(yú)豐富了海洋?！比祟愰g的合作空間，猶如碧海藍(lán)天一樣廣闊，每一個(gè)人在自我發(fā)展的同時(shí)，也促進(jìn)了他人的發(fā)展。合作能夠使組織樹(shù)立共贏思維，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，最大限度土拓寬組織生存與發(fā)展的空間，追求組織之間的共贏。同事或同行是我們教師職業(yè)生涯最為重要的合作伙伴。學(xué)校把教師分成了年級(jí)組、教研組、備課組、班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)等等，就是為了讓教師在教育教學(xué)工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，挖掘出更有效的教育教學(xué)對(duì)策，取得更顯著的教學(xué)成效。當(dāng)你給予同事無(wú)私的幫助或協(xié)助時(shí)，不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們就會(huì)以各種形式回饋給你。正如美國(guó)思想家艾默生所說(shuō)“你能誠(chéng)心地幫助別人，別人一定會(huì)幫助你，這是人生中最好的一種報(bào)酬。”
通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)堅(jiān)持不斷地提升教育教學(xué)理念;提高教師的師德修養(yǎng)，樹(shù)立更好地教師形象;在合作中享受工作的歡樂(lè)，在新時(shí)代的教育的天地里不斷地求索、創(chuàng)造、前進(jìn)，以得到更新、更卓越的發(fā)展。
演講后的心得體會(huì)篇3
演講后的體會(huì)篇十三
當(dāng)我們看到90后的學(xué)生留著長(zhǎng)發(fā)、染著指甲、聽(tīng)著mp3、放蕩不羈時(shí)我們時(shí)常這樣想，當(dāng)今的`孩子咋了，咋變的這樣不可理喻。當(dāng)我們?yōu)橐恍W(xué)生每天迷戀于網(wǎng)絡(luò)世界，不思進(jìn)取而氣憤、彷徨的時(shí)候，我們也會(huì)這樣想，誰(shuí)來(lái)拯救這些時(shí)代的弱音符。這個(gè)時(shí)代的孩子將來(lái)能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任嗎？我們的疑慮重重。的確，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，這是一些孩子身上反映出的問(wèn)題。到底是什么造成了這種狀況？我們應(yīng)怎么辦？造成這種狀況的原因有許多，但我們不因?yàn)樗麄兩砩嫌形覀冞@一代人無(wú)法接受的東西，就去全盤(pán)否定他們、排斥他們、指責(zé)他們。辯證唯物主義告訴我們，看的問(wèn)題應(yīng)該一分為二，既看到他的負(fù)面，也應(yīng)看到他的正面。“5·12”四川汶川大地震，“90后”新生代的沉著鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)勇敢卻不得不讓抱有成見(jiàn)的人所刮目相看，一個(gè)個(gè)年幼孩子的英雄故事不由得人們不敬佩不已、感動(dòng)不已，。他們直面災(zāi)難、毫不退縮，奮不顧身、舍己救人，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，“90后”用他們的實(shí)際行動(dòng)改觀了人們以往的評(píng)價(jià)。2009年10月1日，是中華人民共和國(guó)成立60周年的日子，參加本次閱兵的部隊(duì)的主體是“80后”、“90后”新一代官兵，他們的表現(xiàn)也是令人贊賞。這些告訴我們的是什么？是90后身上奏出的時(shí)代最強(qiáng)音，是90后身上光彩。
總之，作為不同時(shí)代的我們，應(yīng)正確的看待90后，他們個(gè)性鮮明，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的好奇心。五光十色的社會(huì)在他們面前閃爍，形形色色的壓力也與他們?nèi)缬半S形。他們一路走一路張望，在彷徨失措的時(shí)候，他們需要更多的人給予指導(dǎo)和幫助，還有理解。不要用有色眼光看待他們，我們應(yīng)用發(fā)展的眼光看待他們、理解他們。讓我們共同呵護(hù)他們，使他們成為社會(huì)建設(shè)的最強(qiáng)音。
演講后的體會(huì)篇十四
感恩演講主要是講如何去感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
跟恩祖國(guó)，給我們這么好的家；感恩老師，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；感恩父母，對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，教育我們的是父母；當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)，發(fā)泄的對(duì)象是父母。我們放學(xué)回來(lái)，迎接著我們的是父母為準(zhǔn)備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的，哪怕父母下班后，我們來(lái)上一句真誠(chéng)的問(wèn)候，父母也就心滿意足了。
作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩自己身邊的一切一切。
這次令人難忘的演講，教給我們學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母，現(xiàn)在我想談?wù)剱?ài)父母的問(wèn)題。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話“這世上，除了父母，沒(méi)有人有義務(wù)愛(ài)你”。的確，父母給了我們太多，這輩子讓我們感恩不盡。而現(xiàn)在的我們想成為孝子，不過(guò)是讓父母少生氣、少擔(dān)心。如果能夠盡量幫父母做點(diǎn)家務(wù)，就算是孝子了。
可有的人，連這些都做不到，成天無(wú)心學(xué)習(xí)，惹是生非，讓父母四處道歉，求得別人原諒，又要花錢(qián)找人補(bǔ)習(xí)……這種孩子真是在用刀割父母的心??！
我想到了古今的紈绔子弟，秦二世、劉禪、李天一……他們的父輩都取得了偉大的成就，雖然他們都受到了良好的教育，卻不務(wù)正業(yè)，胡作非為，揮霍無(wú)度，他們就是不孝之人。百善孝為先，孝心能感天，能動(dòng)地，孝敬父母的人，才算是個(gè)好人。
我提議，以聽(tīng)這次演講為起點(diǎn)，讓我們一起在孝的跑道上賽跑，用自己的行動(dòng)，表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。父母不圖你為家做多大貢獻(xiàn)，只要你在父母下班回家，做完飯后，道一句：“媽媽，辛苦了！”有空時(shí)，多握握父母的手，給父母泡壺茶，洗次腳，讓他們感受到我們的愛(ài)。最重要的是在學(xué)習(xí)上努力，讓父母少操心?，F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答父母。當(dāng)父母看著我們一天天長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)一天天進(jìn)步，他們肯定會(huì)露出欣慰的笑容的。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。孝心，是百善之本，讓我們?cè)谝院蟮臍q月中，多與父母交流思想，多關(guān)心父母的感受，讓父母時(shí)刻感受到子女的關(guān)愛(ài)。
范紅偉老師在我們學(xué)校做了一場(chǎng)感恩教育演講，引人深思。
我現(xiàn)在上初中了，之前那么多年一直依賴于家長(zhǎng)，一直過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子，媽媽每天中午晚上給我送飯；每天晚上七點(diǎn)多騎自行車四十多分鐘到學(xué)校接我，風(fēng)雨無(wú)阻，在寒冷的冬天也一樣。即使看到媽媽在雪地上凍得鼻子耳朵都紅彤彤的我也沒(méi)意識(shí)到感恩！(.)甚至有的時(shí)候還和媽媽吵架即使看到這類文章也只是像旁觀人一樣一笑而過(guò)?？墒悄翘旆独蠋煹难葜v卻深深的震撼了我。他講了一個(gè)故事，母親永遠(yuǎn)是無(wú)條件愛(ài)孩子的，無(wú)論多苦多累她總是心甘情愿，遇到孩子愛(ài)吃的菜自己總是說(shuō)吃飽了，在孩子睡覺(jué)之前總說(shuō)自己不困即使上班累的腰酸背痛。范老師的演講讓我深刻的反省了自己，看到以前自己的無(wú)知和媽媽無(wú)私的奉獻(xiàn)，看到了媽媽已經(jīng)變粗糙了的雙手，看著慢慢白了的`頭發(fā)，看著雙目中的思思疲憊。我抱著媽媽痛哭，我感覺(jué)到了后悔不該自責(zé)我對(duì)不起媽媽。聽(tīng)完演講，我大聲的對(duì)我媽媽說(shuō)出了一聲：媽媽，我愛(ài)你。
上小學(xué)時(shí)因?yàn)槲覀儼嘀魅喂芪覀兲貏e嚴(yán)，經(jīng)常讓我們罰站成天板著一張臉。這讓我很不喜歡她，經(jīng)常跟她對(duì)著干，她也經(jīng)常說(shuō)我。聽(tīng)完范紅偉老師的演講之后我明白了我們班主任是非常愛(ài)我們的，所以才會(huì)對(duì)我們嚴(yán)格，希望我們成才，范老師說(shuō)：你們應(yīng)該愛(ài)現(xiàn)在管你們的人，那是真心愛(ài)你的人。原來(lái)一直盯著老師的嚴(yán)格，其實(shí)她非常愛(ài)我們，因?yàn)槲覌寢尳游一丶彝?，老師?jīng)常陪我一起等。在冬天天黑的特別早，老師放棄早回家和家人在一起的時(shí)間而陪著我，我原來(lái)有時(shí)還覺(jué)得煩，可是現(xiàn)在想想如果不是老師當(dāng)時(shí)陪著我，在寒冷的冬天外面漆黑一片真不知道怎么過(guò)下去。聽(tīng)完范紅偉老師的演講我認(rèn)識(shí)到了自己原來(lái)的種種不足，知道老師家長(zhǎng)的苦苦衷心，知道她們愛(ài)我們愛(ài)的深刻。聽(tīng)完演講后我就馬上給老師打了個(gè)電話告訴老師：張老師，我愛(ài)你！
人總問(wèn)：你愛(ài)祖國(guó)么？我們當(dāng)然回答：愛(ài)?？墒菑膩?lái)沒(méi)有深刻的體會(huì)到祖國(guó)對(duì)我們的愛(ài)。前一陣?yán)葋啈?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，困在利比亞的中國(guó)人被中國(guó)派去的飛機(jī)輪船馬上送回國(guó)。當(dāng)機(jī)場(chǎng)上滿滿都是人的時(shí)候只有中國(guó)的飛機(jī)先來(lái)借自己的孩子，當(dāng)時(shí)被困的人員后來(lái)被問(wèn)到上機(jī)后的感想，他們只說(shuō)我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)，一遍遍的重復(fù)著我愛(ài)祖國(guó)！這是我感覺(jué)到了中國(guó)的強(qiáng)大，身為中國(guó)人的驕傲。在范老師的演講中我們感受到了他作為中國(guó)人的驕傲，那種自豪感是什么都代替不了的。我愛(ài)祖國(guó)，我們都愛(ài)祖國(guó)，我們?yōu)槭侵腥A兒女而驕傲，自豪！
演講后的體會(huì)篇十五
第一段：引言，介紹學(xué)生演講的背景和目的（約200字）。
在學(xué)生的學(xué)習(xí)中，演講是一項(xiàng)非常重要的技能。它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的自信心和表達(dá)能力，還可以鍛煉學(xué)生的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。因此，許多學(xué)校都會(huì)定期舉行演講比賽，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的演講才華。在演講結(jié)束后，學(xué)生們也會(huì)有一些心得體會(huì)。
學(xué)生演講后的心得體會(huì)首先來(lái)自于自我反思和總結(jié)。在演講過(guò)程中，學(xué)生可以意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且在演講結(jié)束后會(huì)進(jìn)行深入思考和分析。例如，他們會(huì)思考自己在演講中表現(xiàn)如何，是否表達(dá)清晰、生動(dòng)，演講內(nèi)容是否有說(shuō)服力、創(chuàng)新性以及表達(dá)方式是否能夠引起聽(tīng)眾的興趣等等。通過(guò)自我反思和總結(jié)，學(xué)生可以形成自己的演講風(fēng)格和技巧，進(jìn)一步提高自己的演講能力。
第三段：傾聽(tīng)別人演講的體會(huì)（約400字）。
學(xué)生演講后的心得體會(huì)也會(huì)來(lái)自于傾聽(tīng)別人的演講。在演講比賽中，學(xué)生不僅是演講者，也是聽(tīng)眾。傾聽(tīng)別人的演講可以讓學(xué)生更全面地了解演講的技巧和表現(xiàn)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，還可以學(xué)習(xí)到不同的演講風(fēng)格和思維模式，擴(kuò)展自己的視野，進(jìn)一步提升自己的演講能力和思維水平。
第四段：取得成績(jī)的重要性（約200字）。
學(xué)生演講后的心得體會(huì)中，取得成績(jī)也是非常重要的。在演講比賽中取得好成績(jī)意味著學(xué)生的演講能力得到了認(rèn)可，同時(shí)也可以增強(qiáng)他們的自信心和動(dòng)力。通過(guò)不斷地參加演講比賽并取得好成績(jī)，學(xué)生可以不斷提高自己的演講水平和表現(xiàn)能力，從而在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更快更好地獲得成功。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生演講后的心得體會(huì)是非常重要的。通過(guò)演講比賽，學(xué)生可以鍛煉自己的自信心、表達(dá)能力和思維邏輯，從而提高自己的演講水平和表現(xiàn)能力。在演講后，學(xué)生可以從自我反思、傾聽(tīng)別人的演講和取得好成績(jī)?nèi)齻€(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，不斷提高自己的演講能力和思維水平。最終，學(xué)生們可以成為更加優(yōu)秀的演講者，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中獲得更多成功。
演講后的體會(huì)篇十六
4月27日，我很榮幸參加了教育局組織的“三名”教師培訓(xùn)，有幸聽(tīng)了涂煥應(yīng)副局長(zhǎng)的專題講座《把上好每一節(jié)課作為自己從事教育事業(yè)一生的使命》，使我對(duì)教育的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真聽(tīng)課，勤記筆記，積極思考，受益匪淺。涂老師對(duì)于教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)于教育規(guī)律的深入探索，對(duì)于工作的精益求精的敬業(yè)精神以及他那淵博的知識(shí)、和藹的態(tài)度、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，給我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考，我什么時(shí)候才能達(dá)到像涂老師那樣的高度。他的見(jiàn)解是那么的深邃，他的想法是那樣的恰到好處，他的課給我很大的啟發(fā)。
一、教師要優(yōu)秀，就必須注重細(xì)節(jié)。
涂老師在講座時(shí)強(qiáng)調(diào)：老師要講好每一節(jié)課，因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地就是課堂。在課堂上要注意每個(gè)細(xì)節(jié)的把握，譬如：上課板書(shū)的位置、板書(shū)所寫(xiě)的內(nèi)容等。今后，我一定要時(shí)刻注意自己的一言一行，多讀書(shū)、多請(qǐng)教，爭(zhēng)取不讓自己的教育教學(xué)工作在細(xì)節(jié)上出問(wèn)題。
二、教師是主主導(dǎo)、學(xué)生是主體。
式的滿堂灌。
三、師生人格的平等。
雖然師生在學(xué)識(shí)、年齡、經(jīng)驗(yàn)等上存在不對(duì)等，但他們的人格是對(duì)等的，所以在教育教學(xué)過(guò)程中，絕不能做出有損學(xué)生人格的事情，譬如：體罰、侮辱學(xué)生。教師一定要謹(jǐn)言身行，別傷害他們幼小的脆弱的心靈。
四、對(duì)教育的態(tài)度要端正。
涂老師說(shuō)，現(xiàn)在教師對(duì)教育存在著三種態(tài)度，即把教育當(dāng)作事業(yè)做，就能做出成績(jī)，是成為專家、學(xué)者型教師的必備條件;把教育當(dāng)作職業(yè)來(lái)做，可能成為一名合格的教師;還有一種把教育當(dāng)作產(chǎn)業(yè)來(lái)做的，那就是對(duì)學(xué)生的一種犯罪，是對(duì)教育的褻瀆。我一定要把事業(yè)當(dāng)作自己一生的事業(yè)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，對(duì)教育始終抱有一種敬畏之心。
五、努力提高自己的素質(zhì)，做一個(gè)合格的教師。
涂老師講到，新時(shí)代的教師要有較高的思想覺(jué)悟，對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)能正確地看待，具有敬業(yè)精神，較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，善于與人合作，具有健康的心理狀態(tài)和身體素質(zhì)，這是對(duì)教師基本的要求，作為一名“三名”培養(yǎng)對(duì)象，我要多讀書(shū)、多請(qǐng)教，努力提高自己的素質(zhì)。
六、教師要勤思考，勤動(dòng)筆。
教師要想提高自己，在工作中做出成績(jī)就必須在自己的教育教學(xué)工作中，勤思考，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并把自己稍縱即逝的思想火花記下來(lái)，形成自己的教育教學(xué)思想。
七、成為名師的方法。
涂老師在講座的最后，給我們這些“三名”培養(yǎng)對(duì)象提出了一些成為名師的建議：要多觀察，勤反思、多換位思考、多尊重學(xué)生，做到教學(xué)相長(zhǎng)。
通過(guò)這次涂老師的講座，給我很深的觸動(dòng)，讓我明白了我離名師的標(biāo)準(zhǔn)還差很很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，在今后的工作中，我要把這次學(xué)到的東西盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用到教育教學(xué)過(guò)程中去，結(jié)合自己的實(shí)際情況，努力向同行學(xué)習(xí)請(qǐng)教，多讀書(shū)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，讓自己更加進(jìn)一步接近名師的要求。