如何處理工作與生活的關(guān)系，讓自己既能有事業(yè)又能有家庭？總結(jié)要注重思考和總結(jié)，而不僅僅是解釋過去的情況。寫總結(jié)時(shí)，我們常常需要一些例子作為參考，以下是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望有所幫助。
最喜歡的歌曲和篇一
嘿，你猜我最喜歡的歌是什么？對了，就是《北京歡迎您》。
暑假里的一天，我正在玩電腦，忽然聽到一陣悅耳的歌聲北京歡迎你，有夢想誰都了不起要知道，我可是個音樂狂！一聽到有新歌便馬上跑到電視旁跟著大聲唱起來北京歡迎你，為你呃，怎么唱來著？聽完后，我又跑到電腦那邊，在qq音樂中點(diǎn)開了《北京歡迎您》，我聽了一遍又一遍，回味無窮。到了晚上，我終于學(xué)會了這首歌。
我喜歡這首歌！
最喜歡的歌曲和篇二
我喜歡周杰倫的《夜曲》。因?yàn)槲覐椷^這首曲子，它可是“音樂詩人”肖邦的作品！周杰倫修改了一下，然后編了一首歌。這首歌特別優(yōu)美，特別好聽。是我唱的最好的歌之一呢！
上面這只是我喜歡的歌其中的一首，還有另一首呢！它是《雙截棍》。至今我都無法把它完整地唱出來，但我喜歡它的原因是它可是周杰倫的成名曲，周杰倫是我的偶像，我自然就喜歡這首歌了。雖然我不會把它完整的唱出來，但是我至少會把它哼、唱出一小段來。而且還不錯哦！
我最喜歡的還是《死了都要愛》了。去年的今天，我還不知道這首歌，今年二月，趙北奇過生日的時(shí)候，我們?nèi)コɡ璷k，我感覺這首歌很好聽：它的前面一段比較溫柔，中間就變得很雄壯，好像山崩地裂似的。然后又慢了下來。我主要喜歡這首歌的高潮部分，每次唱到這里我都會。特別激動，越唱越來勁。其實(shí)我自己也不知道這是為什么，誰說不是呢，可能是因?yàn)槲姨矚g這一段了吧？凱把這首歌唱了又唱都不愿意停下來了。
最喜歡的歌曲和篇三
我喜歡的歌有許多，如清脆歡快的《采蘑菇的小姑娘》啊，豪邁的《大?！钒。易钕矚g的還是優(yōu)美動聽的《隱形的翅膀》。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……“是這首歌給了我歡樂，給了我自信，給了我堅(jiān)強(qiáng)。我和《隱形的翅膀》相處已經(jīng)有兩年了。
認(rèn)識這首歌是我二年級時(shí)候的事了，那一天，正好發(fā)期末考試卷，我一看，嗚嗚，語文只考了88分，數(shù)學(xué)只考了89分，我很悲痛，心里暗想：考得這么差，不知回家爸媽怎樣罵我呢！放學(xué)回到家，媽媽好像看出了我的心思，給我放了一首歌，就是《隱形的翅膀》，我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了，媽媽還給我講了一個關(guān)于隱形的翅膀的小女孩追求夢想的故事，我深深地被這位堅(jiān)強(qiáng)的大姐姐感動了，就這樣，我認(rèn)識并喜歡上了《隱形的翅膀》。
此刻，每當(dāng)我聽張韶涵姐姐用那甜美的聲音唱起這首歌時(shí)，我的眼前就會浮現(xiàn)出這樣的畫面：一位美麗的天使穿著白色的紗裙向我招手，我突然間也長出了一雙翅膀，在夕陽的照耀下，和那位天使一齊歌唱著飛向藍(lán)天，我的內(nèi)心充滿了歡樂和勇氣，我堅(jiān)信在不遠(yuǎn)的前方，我所有的夢想都會實(shí)現(xiàn)！只要努力地飛翔！
其實(shí)，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，可是這雙翅膀不在身上，而在我們心中，那是我們對未來的期望。
最喜歡的歌曲和篇四
一次次、一回回悅耳的鋼琴聲，加上悠揚(yáng)的長笛聲及美妙的歌聲，從晶瑩剔透的窗戶里傳了出來，讓我整個人的精神為之一振，雀躍不已！到底是什么優(yōu)美的曲子，讓我整個人都活躍起來了呢？原來是——“永遠(yuǎn)記得你的愛”。
有些歌曲好聽又好唱，有些歌好聽不易唱，而這首歌就是悅耳動聽，但卻是不容易詮釋的歌曲。旋律優(yōu)美，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，讓我忍不住厚著臉皮向素不相識的學(xué)姐要了曲譜，想來試試，挑戰(zhàn)我的歌喉極限。本身是合唱團(tuán)的我，覺得清唱雖然很美，但如果配合伴奏就更棒了！所以我決定嘗試自彈自唱，用我不夠純熟的琴音，全力以赴彈出我對曲子的熱愛，對歌詞的感動，全心全意投入在樂聲中，雖然不是輕而易舉，但自己愉悅一下下，荒腔走板又何妨呢！
“永遠(yuǎn)記得你的愛”：
我高歌一曲完畢，好像聽到臺下歡聲雷動的掌聲，看到臺下如癡如醉的“粉絲”。這首歌闡述了人世間悲歡離合的無奈，相識相惜的年少情懷，充滿了懷念與感謝。相信很多人都會被它感動，都會為之著迷！想著、哼著、唱著，不知不覺也要輕輕的手舞足蹈，這時(shí)彷彿有股琴音在我的腦海中回蕩，有股震撼在我內(nèi)心激揚(yáng)，教我如何不愛它？——“永遠(yuǎn)記得你的愛”！
最喜歡的歌曲和篇五
下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著音樂書去音樂室上課。
上課鈴響，音樂教師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來！同學(xué)們高呼：“音樂教師來了！”
教師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的歌曲。唱完了我們坐下，教師就彈一些歡歡樂的曲子給我們聽。
之后，音樂教師叫我們打開音樂書的第一課，教師說：“過年你們大家都長大一歲了，我期望你們在新學(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好！”教師又說：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當(dāng)作新年的禮物。”音樂教師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。
不一會兒，教師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的。教師說：“教師唱曲，你們大家把詞帶到里面去?！苯處熼_始唱了，我們也一齊唱。唱了兩遍，我就會了。那首歌真好聽。我聽著聽著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來簡便簡便。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓……”我最喜歡唱那里了。
這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘。”
這首歌真是好呀，它還寫出了我們的心里話。它好像明白我們上課必須很累的，它里面寫著：“來吧，來吧，來吧，大家都來活動活動。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會到了下課十分鐘居然還能夠做那么多趣味的事啊！
最喜歡的歌曲和篇六
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……“是這首歌給了我快樂，給了我自信，給了我堅(jiān)強(qiáng)。我和《隱形的翅膀》相處已經(jīng)有兩年了。
認(rèn)識這首歌是我二年級時(shí)候的事了，那一天，正好發(fā)期末考試卷，我一看，嗚嗚，語文只考了88分，數(shù)學(xué)只考了89分，我很傷心，心里暗想：考得這么差，不知回家爸媽怎么罵我呢！放學(xué)回到家，媽媽好像看出了我的心思，給我放了一首歌，就是《隱形的翅膀》，我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了，媽媽還給我講了一個關(guān)于隱形的翅膀的小女孩追求理想的故事，我深深地被這位堅(jiān)強(qiáng)的大姐姐感動了，就這樣，我認(rèn)識并喜歡上了《隱形的翅膀》。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽張韶涵姐姐用那甜美的聲音唱起這首歌時(shí)，我的`眼前就會浮現(xiàn)出這樣的畫面：一位美麗的天使穿著白色的紗裙向我招手，我突然間也長出了一雙翅膀，在夕陽的照耀下，和那位天使一起歌唱著飛向藍(lán)天，我的內(nèi)心充滿了快樂和勇氣，我堅(jiān)信在不遠(yuǎn)的前方，我所有的夢想都會實(shí)現(xiàn)！只要努力地飛翔！
最喜歡的歌曲和篇七
每當(dāng)聽到那首歌，心里就有一種溫馨感，一種對家人濃濃的情感。那首歌雖然古老，但是它所包含的內(nèi)容遠(yuǎn)比現(xiàn)代的流行歌曲要深厚得多。它便是——《外婆的澎湖灣》。
我知道，大家聽到這首歌名時(shí)，也許會笑我過時(shí)或是不潮，但是，你們知道我為什么喜歡這首歌嗎？因?yàn)槲乙灿幸粋€外婆，她就像歌詞里說的那樣和藹，親切，美好。每當(dāng)音樂再次在我耳邊響起，外婆的話便一次又一次在我心頭回蕩。
“晚風(fēng)輕撫澎湖灣白浪駐沙灘，沒有椰林追斜陽只是一片海藍(lán)藍(lán)。”那是上一次我與外婆一同去海邊的情景吧！那抹淡粉色的斜陽映在海面上，射出淡粉色的光，光落在沙灘上注入每個人的心里。
是啊，當(dāng)時(shí)暖洋洋的情景是無法用言語形容的，那么的燦爛，海風(fēng)暖暖的吹在臉上、手上，鼻腔里淡淡的海的味道，一老一小，一高一矮，暖暖的斜陽將她們的身影投到沙灘上，那是外婆用滿是皺紋的大手牽著孫女的小手，一步一個腳印的漫步在沙灘上。
“澎湖灣，澎湖灣，外婆的澎湖灣，有著許多的童年幻想，陽光、沙灘、海浪、仙人掌還有一位老船長?！?，老船長搖著船從那一望無際的海面上打魚回來了，孫女與外婆也該回家了。她們依舊手牽著手，小攙著老，老扶著小，夕陽用它那溫柔的目光目送著這一老一小，她們走在回家的路上……誰又能知道當(dāng)時(shí)這對婆孫的感受呢？她們相互依偎用親情和愛繼寫著這優(yōu)美的歌……“晚風(fēng)輕撫澎湖灣白浪逐沙灘……”
最喜歡的歌曲和篇八
我們班的同學(xué)都喜歡音樂。有的人喜歡詼諧幽默的《我是少年阿凡提》；有的人喜歡歡快明朗的《哦，十分鐘》；有的人喜歡親切舒緩的《搖籃曲》……而我最喜歡的卻是那節(jié)奏鮮明的《勞動最光榮》。
想知道我為什么喜歡它嗎？且聽我慢慢道來：
記得那是不久以前，我想買東西，于是又像過去那樣伸手問媽媽要錢。媽媽卻拒絕了我，委婉地說：“你已經(jīng)長大了，不能什么都依靠父母了。你去把客廳打掃一下，我給你一元錢工錢?！?BR> 我一聽這話，心里覺得好委屈，我還是小孩子，可是媽媽就讓干活，是不是媽媽不愛我了？
那時(shí)我越想心里越不開心，低著頭站在那里，半天沒說話，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。.。.。.
媽媽看到這情景，把我叫到沙發(fā)前讓我坐下，把《勞動最光榮》這首歌給我唱了一遍。然后語重心長地說：“小喜鵲自己造新房，小蜜蜂也是自己采蜜糖的。你已經(jīng)9歲了，為什么不能也做一些力所能及的家務(wù)活呢？”
聽了媽媽的這番話，我明白了媽媽的一片苦心，她是希望我能自立起來。于是我的心情多云轉(zhuǎn)晴，爽快地答應(yīng)道：“媽媽。我會像他們一樣，自己的事情自己做，而且我還要幫家人做事”
媽媽高興地說：“我的小寶貝長大了！”
自從經(jīng)歷那件事情以后，我就學(xué)著家里幫媽媽打掃衛(wèi)生：洗碗、拖地、疊被子……而且每次勞動時(shí)，都會開心地唱起那首歌“小喜鵲造新房，小蜜蜂才蜜糖，幸福的生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造”漸漸地，我也覺得勞動其實(shí)是一件很快樂的事情。
《勞動最光榮》這首歌不僅給我聽覺上的享受，更給了我很多的啟示，它讓我明白了：每個人都要辛勤的勞動，勞動創(chuàng)造了幸福的生活，勞動創(chuàng)造了世界，勞動是最光榮的。
最喜歡的歌曲和篇九
今天晚上第1節(jié)課就是語文課，這節(jié)課肯定又要繼續(xù)，早上沒有講完的歌曲賞析了，而我們這一組是在第9組的，所以沒有很快就會輪到我們，畢竟一節(jié)課的話應(yīng)該也有兩三組可以講完吧，但是如果有些要深度討論的話，應(yīng)該也要久一點(diǎn)。
上課后語文老師直接就坐到了旁邊，然后要我們到哪一組就去講臺上進(jìn)行一個去賞析，而且這就不用老師來一點(diǎn)一點(diǎn)指揮著我們了，我們都可以自己完成的。有些人上去講了之后，但是每組都要評分吧，然后如果是我評分的話，我還有點(diǎn)害怕呢，不要說是評分評分，我的害怕，而且演講我更害怕，然后評分的話你要講別人沒講過的，如果別人講過的話是要被扣分的，如果你講的很有特色的話，那就會加分。有一位同學(xué)竟然用小學(xué)的一個歌曲的歌詞來作為陜西這個就有點(diǎn)搞笑了，那他肯定是在小學(xué)的時(shí)候聽老師講的時(shí)候用了這個吧，有點(diǎn)搞笑，然后我們都笑了，非常的小學(xué)化。最后還是這節(jié)課很快就上完了，而且依然沒有輪到我們這一組，還是比較開心的。
最喜歡的歌曲和篇十
唱歌，有很多人都喜歡流行歌，但是我喜歡一首老歌——《真心英雄》。
每當(dāng)我想起這首歌時(shí)，那流轉(zhuǎn)的音符就化作白色的蝶，向我翻訴著生命中的往事，撥動著我的心弦。
我最喜歡這首歌的高潮部分，那一個個音符浸入我的心扉，你聽：“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”。就如這首歌所唱的，我們應(yīng)該把握生命中的每分每秒，浪費(fèi)時(shí)間的人是世界上最可恥的人。夢，多么熟悉的一個字眼啊！夢，它不是真實(shí)的，但是只要我們心中有夢，并勇于為之奮斗，它就有可能成為現(xiàn)實(shí)。朋友們，讓我們一起全力以赴地去追逐自己的夢，讓我們的夢從虛無走向真實(shí)吧!
我們的成長也是如此，沒有辛酸，就沒有甜蜜。沒有挫折和失敗，就沒有成功和喜悅。所以我們每個人一定要把握自己的人生航標(biāo)，在困難和逆境中，去磨煉我們的意志，去尋找成功的秘訣和勝利的法寶。
最喜歡的歌曲和篇十一
歌詞大意：一閃一閃亮晶晶漫天都是小星星它在天空放光明好像許多小眼睛太陽慢慢向西沉烏鴉回家一群群。
這首歌是我在唱游課上學(xué)的。它是我最喜歡的一首歌，因?yàn)樗謨?yōu)美。學(xué)會這首歌之后，我以往做了一個夢。夢見我自己在星星上唱這首歌，一陣陣微風(fēng)吹來，星星搖了搖，我掉到另外一顆星星上。我繼續(xù)唱歌，很多很多星星朝我眨著眼睛，它們都在專心欣賞我的歌聲。突然，我被一聲“該起床了！”吵醒，我才發(fā)現(xiàn)原先這是一個夢??！
最喜歡的歌曲和篇十二
“池塘邊的柳樹下，知了在聲聲地叫著夏天……”一個小女生用清亮動聽的聲音唱著《童年》，而我用手撐著下巴，放松下來，靜靜品味這首《童年》。
第一次聽到這首歌是在一個夏日的午后，燦爛的陽光灑在窗前，我不禁想到夏天的美好時(shí)光。夏天的大樹是碧綠茂盛的，池塘里的水是清透冰涼的，花兒在對夏天微笑。熱愛大自然的少年們盡情地享受著夏日的自由自在。
“陽光下蜻蜓飛過來，一片片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬花筒，畫不出天邊那一條彩虹……”當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，同學(xué)們有的在踢球，有的在捉蝴蝶，有的在跳繩，有的在大樹下寫生，貪念炎熱夏日的一絲涼意。整個校園都成了孩子們的天地，充滿了生機(jī)與活力。校園是孩子們學(xué)習(xí)知識的地方，也是孩子們成長的地方。哪怕功課有一點(diǎn)多，少年的心也是盛不住憂愁的。
“等待著下課，等待著放學(xué)”。只要一放學(xué)，孩子們都跑進(jìn)了公園，跑進(jìn)了屬于自己的天地。這時(shí)候的孩子們展露了自己的天真活潑和對大自然的好奇，公園里到處都是歡聲笑語。這個世界是屬于孩子們的，孩子們熱愛大自然，大自然也熱愛孩子們。孩子們也是祖國的花朵，他們盡情綻放，散發(fā)著自己的芬芳。
童年時(shí)的歡聲笑語，都是長大后的回憶。當(dāng)你閑暇時(shí)也去聽聽這首歌——《童年》，相信你也一定會回想起童年的往事，那些被珍藏在舊時(shí)光里的美好回憶。
最喜歡的歌曲和篇十三
都是apink唱的還有咆哮美女與狼都是exo唱的。
《不是天使》是一首韓國歌曲，特別好聽，你們知道我是怎么會喜歡上《不是天使》的嗎？那我們看看吧！！
星期六那天，我和我的姐姐在家媽媽去上班了??！正在家犯愁和無聊的.時(shí)候，我突然想到了可以和姐姐出去溜達(dá)，我的動作特別快，到了姐姐的身旁，我對姐姐說：“姐姐，我們出去溜達(dá)溜達(dá)唄，”第一聲，我的聲音特別小，可是我又想出去，我鼓起勇氣，大聲的說出來了，可是姐姐絲毫沒有猶豫，說了句嗯嗯，出去溜達(dá)溜達(dá)！
到了外邊，聽見那邊有演出的我和姐姐就去看了，到高潮的時(shí)候，放音員放錯了，放了《不是天使》，其實(shí)放音員要放最火的歌，卻放了《不是天使》！
當(dāng)時(shí)，我聽到這首歌時(shí)！就想去問問這首歌曲，我心想：這首歌曲太好聽了，我要去問！
演出結(jié)束了，我趕快到了后面去問放音員，我問放音員：“你剛才放錯的那首歌叫什么歌曲呀？”放音員找了下，最近播放，一看放音員說：“那首歌曲，叫做《不是天使》”我聽到后，特別開心，我連忙向放音員道謝！很快我就和姐姐回到家，拿起手機(jī)開始搜索《不是天使》一聽，就是這首歌曲！我開心的不得了！
你們有時(shí)間也要去搜搜哦！
最喜歡的歌曲和篇十四
我的中國心洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切，烙上中國印……每當(dāng)這首歌響起在我的耳畔，我的心情總是久久無法平靜。我的中國心，多么美好的字眼！這激昂的音樂，莊嚴(yán)的歌詞，響徹大江南北，使多少中國游子心潮澎湃，一詞一句，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，打動了無數(shù)炎黃子孫的心。
我最喜歡的`歌詞是長江、長城、黃山、黃河，在我心中重千斤。無論何時(shí)，無論何地，心中一樣親。愛國歌曲很容易流于概念化和喊口號，但作者巧妙地運(yùn)用了長江、長城、黃山、黃河這樣具有象征性的中華名勝來傳達(dá)愛國之情。
聽到如此壯烈的歌曲，我面前仿佛流淌著波濤洶涌的長江與黃河，屹立著氣勢磅礴的長城，高聳入云的黃山。中國人民挺拔地站在長城前，目視著祖國的大好河山，自豪地說：我驕傲，我是中國人！
雖然這首歌過了很久，已經(jīng)銹跡斑斑，但我還是喜歡它洶涌澎湃的氣勢，更喜歡它那對祖國的愛與自豪。
注視著胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我永遠(yuǎn)銘記著，這中國心！
最喜歡的歌曲和篇十五
說到音樂，我一直很喜歡，更別說聽歌唱歌了。一聽到音樂，我就跟著音樂的旋律一起唱啊跳啊，真的是一種享受。比如《月光曲》，《高山流水》，這些都是我喜歡的音樂。
因?yàn)槲覠釔垡魳?，音樂課也是我喜歡的科目之一。在一次音樂課上，無意中愛上了一首歌——《竹鄉(xiāng)娃娃愛竹林》。每當(dāng)聽到這首曲子的旋律，我就跟著哼唱，于是這首曲子就成了我最喜歡的曲子。
這個《竹鄉(xiāng)娃娃愛竹林》的旋律很美，聽起來婉轉(zhuǎn)動聽。這首歌中速稍快，特別是“船上滿是笑聲，船轉(zhuǎn)滿是笑聲”的歌詞，唱起來很輕很好聽，反映出竹鄉(xiāng)的娃娃們很愛竹林，突出了主題。當(dāng)音樂老師陳彈琴唱歌時(shí)，我也不由自主地跟著唱。
在我們能唱這首歌之前，桑晨老師粗略地唱了一遍。一聽就好奇起來，覺得有點(diǎn)味道，于是慢慢欣賞起來。在《一亞，一亞》的那一段，桑晨先生的瘋狂，讓我更愛這首歌。我們也是跟著陳老師的節(jié)奏一步一步一句一句的學(xué)唱。因?yàn)楹芟矚g這首歌，所以很快就要唱了。每當(dāng)我唱這首歌，我就想：那片竹林一定很美，我真的很想去。我似乎真的在美麗的竹林里漫步，那里有許多剛剛“成名”的竹筍。看，有三五組熊貓津津有味地吃著竹子，看起來很開心。聽，一首甜美的鳥鳴聲傳入我的耳膜。原來是“歌手”黃鸝的聲音！它的聲音甜美，足以打動數(shù)萬人！
這是我最喜歡的歌-《竹鄉(xiāng)娃娃愛竹林》。我想你會說：“不錯！好看！”其實(shí)不僅這首歌好聽，很多音樂也很好聽。如果你熱愛音樂，就去聽吧！
最喜歡的歌曲和篇十六
我做完作業(yè)，坐在椅子上，回憶著我小時(shí)候的故事，這幾年來，有一樣?xùn)|西一直在我旁邊，它就是——卡通人物。它們就像我的親人一樣，陪伴了我?guī)啄辏屛业耐暧凶逃形?，變得充?shí)，而且，有些卡通人物還能給我們教育，所以，卡通人物不是代表幼稚，而是把道理藏在最后，讓我們?nèi)ンw會。
我最喜歡的卡通人物是灰太狼，戴著一頂破帽子，臉上一道深深的傷疤，這就是它的形象。
小時(shí)候，我可是最討厭它了，我是這樣認(rèn)為的：別人好好的'，你這東西為什么總?cè)ヲ}擾它們？可現(xiàn)在，我再轉(zhuǎn)念一想，又覺得是這樣的：狼吃羊這很正常，況且，吃羊可是狼的天性，你根本就管不住，為何又要去強(qiáng)迫他呢？網(wǎng)絡(luò)上說，灰太狼有10大優(yōu)點(diǎn)，我也認(rèn)為，它堅(jiān)毅的性格也值得我們學(xué)習(xí)。
這十大優(yōu)點(diǎn)分別是：1、灰太狼熱愛勞動。2、灰太狼聰明能干有毅力。3、灰太狼動手能力強(qiáng)。4、灰太狼為紅太狼花錢從不心痛。5、灰太狼從不花心。6、灰太狼從不藏私房錢。7、灰太狼從不和紅太狼談?wù)搶﹀e。8、灰太狼會親自下廚。9、灰太狼會討紅太狼歡心。10、灰太狼是一個好爸爸。一個男人，能做到其中5條就算不錯了，而灰太狼卻翻了兩倍，還做得非常好，真讓人驚嘆！
還有，紅太狼只要下一個命令，灰太狼就立即去做，如果做到了，就歡天喜地地喊：我成功了！而如果沒做到，就會低著腦袋回家，即使挨了一頓暴打，也不會還手。這個，也是我欣賞它的一大原因。
最喜歡的歌曲和篇十七
許多人的心中都有喜歡的歌曲，就是《中國人》。唱起它，我為我是中國人而自豪。
“五千年的風(fēng)和雨啊藏了多少夢，黃色的臉黑色的眼不變是笑容??讓世界知道我們都是中國人！”
每當(dāng)聽到這洶涌澎湃，令人振奮的歌聲，就令我異常激動，情不自禁地唱起來。這首歌在許多的大型文藝晚會上都會振撼無數(shù)人的心。這首歌由李安修作詞，陳耀川作曲、劉德華演唱的《中國人》。這首歌的節(jié)奏強(qiáng)而有力，演唱者的歌聲雄渾激昂，使歌中的豐富情感完全發(fā)揮出來。就恍如高昂激越的中華民族的最強(qiáng)音——國歌一樣有氣勢。
這首歌有一名歌詞“五千年的風(fēng)和雨啊藏了多少夢?！斌w現(xiàn)了中國的五千年歷史以來發(fā)生了不知道多少的故事?！耙粯拥难粯拥姆N，未來還有夢我們一起開拓?！闭f明了我們中國人團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，來建設(shè)更加美好的祖國。這首歌曲完全唱出了中華民族所有人的精神、心聲，使我感受良多。
在我小時(shí)候每逢聽到電視和收音機(jī)播放這首歌的時(shí)候，我就特別興奮，也跟著唱起來。而且很快就學(xué)會了。并且聽到別人唱這首歌的時(shí)候，我也會熱血沸騰，不由自主地跟著唱起來“??讓世界知道我們都是中國人！”
有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)難題，想了幾遍還中不能想到計(jì)算的方法。在我垂頭喪氣的時(shí)候，突然媽媽的手機(jī)鈴聲響起了《中國人》這首歌，我立刻振奮精神。中國人是不怕困難的。聽著這首歌，很低快，我就有了靈感，將這道難題解決了。
哦，我現(xiàn)在又忍不住了，不禁地唱了起來。
“手牽著手不分你我昂首向前走，讓世界知道我們都是中國人！”我為自己是中國人而感到無比的驕傲！
簡評“讓全世界知道我們都是中國入??”這是多么壯美歌聲、多么自豪的感情??！我從文章的字里行間，感悟到小作者心中有一股強(qiáng)烈的愛國激情和民族自豪感。有這么多兒童關(guān)心、熱愛祖國，我們的國家一定強(qiáng)大起來。
最喜歡的歌曲和篇十八
有一次，在音樂課上，我們學(xué)了一首歌，叫《哦，十分鐘》，這首歌激發(fā)了我對課間的喜愛，而且旋律也很歡快，歌詞的內(nèi)容是：“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧，來吧大家來輕松，讓那疲勞的眼睛看看藍(lán)天，讓那緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)……”歡快的歌聲讓我想起了同學(xué)們玩的場景，他們玩得多開心，而我卻一個人呆在教室里，那多無聊呀，下課的時(shí)間本身是給我們放松的，可我卻浪費(fèi)了這些時(shí)間。下課后，我和同學(xué)們一起玩游戲，誰知，一玩起來，上課時(shí)的緊張和疲勞就都沒有了，哇，原來課間是這么豐富多彩呀！
我喜歡這首歌—《哦，十分鐘》，是它讓我喜歡上了課間活動，讓我明白了課間活動的樂趣！
最喜歡的歌曲和篇十九
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道……”每當(dāng)我遇到困難，是這首歌讓我充滿了自信，是這首歌給了我希望。這首歌出自張韶涵筆下的《隱形的翅膀》。
記得上4年級的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績不怎么好，不會的題也裝會。數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，我考得很差，答案算錯，有的題也抄錯，居然只考了76分，這給了我嚴(yán)重的打擊，讓我無從入手，回到家后，我一直愁眉苦臉，沒給過爸媽一個甜蜜的微笑。幾天后，媽媽仿佛看出了我的心思。從我身旁走過，嘴里就咿咿呀呀的亂唱《隱形的翅膀》。我心里有些提心吊膽生怕自己漏了餡。但是，我防不勝防，自己的大將軍肚子也不攻自破，我連忙向媽媽說明了這件事。在媽媽長篇大論的演講下，我也端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，并虛心像媽媽請教《隱形的翅膀》。
每一次聽張韶涵唱這首歌，我都有不同的啟示，每一次聽他唱這首歌，我仿佛看見了，在湛藍(lán)的天空中，有一位“白衣天使”，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺得略含哀傷，有時(shí)讓人覺得十分親切，有時(shí)有熱昂人覺得有幾分矜持。像棉花糖一樣變來變?nèi)ァ?BR> 我喜歡他的歌詞，他好像寫出了我的喜怒哀樂。讓我在自卑中看到拉希望。
這是一首好歌。
最喜歡的歌曲和篇一
嘿，你猜我最喜歡的歌是什么？對了，就是《北京歡迎您》。
暑假里的一天，我正在玩電腦，忽然聽到一陣悅耳的歌聲北京歡迎你，有夢想誰都了不起要知道，我可是個音樂狂！一聽到有新歌便馬上跑到電視旁跟著大聲唱起來北京歡迎你，為你呃，怎么唱來著？聽完后，我又跑到電腦那邊，在qq音樂中點(diǎn)開了《北京歡迎您》，我聽了一遍又一遍，回味無窮。到了晚上，我終于學(xué)會了這首歌。
我喜歡這首歌！
最喜歡的歌曲和篇二
我喜歡周杰倫的《夜曲》。因?yàn)槲覐椷^這首曲子，它可是“音樂詩人”肖邦的作品！周杰倫修改了一下，然后編了一首歌。這首歌特別優(yōu)美，特別好聽。是我唱的最好的歌之一呢！
上面這只是我喜歡的歌其中的一首，還有另一首呢！它是《雙截棍》。至今我都無法把它完整地唱出來，但我喜歡它的原因是它可是周杰倫的成名曲，周杰倫是我的偶像，我自然就喜歡這首歌了。雖然我不會把它完整的唱出來，但是我至少會把它哼、唱出一小段來。而且還不錯哦！
我最喜歡的還是《死了都要愛》了。去年的今天，我還不知道這首歌，今年二月，趙北奇過生日的時(shí)候，我們?nèi)コɡ璷k，我感覺這首歌很好聽：它的前面一段比較溫柔，中間就變得很雄壯，好像山崩地裂似的。然后又慢了下來。我主要喜歡這首歌的高潮部分，每次唱到這里我都會。特別激動，越唱越來勁。其實(shí)我自己也不知道這是為什么，誰說不是呢，可能是因?yàn)槲姨矚g這一段了吧？凱把這首歌唱了又唱都不愿意停下來了。
最喜歡的歌曲和篇三
我喜歡的歌有許多，如清脆歡快的《采蘑菇的小姑娘》啊，豪邁的《大?！钒。易钕矚g的還是優(yōu)美動聽的《隱形的翅膀》。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……“是這首歌給了我歡樂，給了我自信，給了我堅(jiān)強(qiáng)。我和《隱形的翅膀》相處已經(jīng)有兩年了。
認(rèn)識這首歌是我二年級時(shí)候的事了，那一天，正好發(fā)期末考試卷，我一看，嗚嗚，語文只考了88分，數(shù)學(xué)只考了89分，我很悲痛，心里暗想：考得這么差，不知回家爸媽怎樣罵我呢！放學(xué)回到家，媽媽好像看出了我的心思，給我放了一首歌，就是《隱形的翅膀》，我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了，媽媽還給我講了一個關(guān)于隱形的翅膀的小女孩追求夢想的故事，我深深地被這位堅(jiān)強(qiáng)的大姐姐感動了，就這樣，我認(rèn)識并喜歡上了《隱形的翅膀》。
此刻，每當(dāng)我聽張韶涵姐姐用那甜美的聲音唱起這首歌時(shí)，我的眼前就會浮現(xiàn)出這樣的畫面：一位美麗的天使穿著白色的紗裙向我招手，我突然間也長出了一雙翅膀，在夕陽的照耀下，和那位天使一齊歌唱著飛向藍(lán)天，我的內(nèi)心充滿了歡樂和勇氣，我堅(jiān)信在不遠(yuǎn)的前方，我所有的夢想都會實(shí)現(xiàn)！只要努力地飛翔！
其實(shí)，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，可是這雙翅膀不在身上，而在我們心中，那是我們對未來的期望。
最喜歡的歌曲和篇四
一次次、一回回悅耳的鋼琴聲，加上悠揚(yáng)的長笛聲及美妙的歌聲，從晶瑩剔透的窗戶里傳了出來，讓我整個人的精神為之一振，雀躍不已！到底是什么優(yōu)美的曲子，讓我整個人都活躍起來了呢？原來是——“永遠(yuǎn)記得你的愛”。
有些歌曲好聽又好唱，有些歌好聽不易唱，而這首歌就是悅耳動聽，但卻是不容易詮釋的歌曲。旋律優(yōu)美，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，讓我忍不住厚著臉皮向素不相識的學(xué)姐要了曲譜，想來試試，挑戰(zhàn)我的歌喉極限。本身是合唱團(tuán)的我，覺得清唱雖然很美，但如果配合伴奏就更棒了！所以我決定嘗試自彈自唱，用我不夠純熟的琴音，全力以赴彈出我對曲子的熱愛，對歌詞的感動，全心全意投入在樂聲中，雖然不是輕而易舉，但自己愉悅一下下，荒腔走板又何妨呢！
“永遠(yuǎn)記得你的愛”：
我高歌一曲完畢，好像聽到臺下歡聲雷動的掌聲，看到臺下如癡如醉的“粉絲”。這首歌闡述了人世間悲歡離合的無奈，相識相惜的年少情懷，充滿了懷念與感謝。相信很多人都會被它感動，都會為之著迷！想著、哼著、唱著，不知不覺也要輕輕的手舞足蹈，這時(shí)彷彿有股琴音在我的腦海中回蕩，有股震撼在我內(nèi)心激揚(yáng)，教我如何不愛它？——“永遠(yuǎn)記得你的愛”！
最喜歡的歌曲和篇五
下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著音樂書去音樂室上課。
上課鈴響，音樂教師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來！同學(xué)們高呼：“音樂教師來了！”
教師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的歌曲。唱完了我們坐下，教師就彈一些歡歡樂的曲子給我們聽。
之后，音樂教師叫我們打開音樂書的第一課，教師說：“過年你們大家都長大一歲了，我期望你們在新學(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好！”教師又說：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當(dāng)作新年的禮物。”音樂教師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。
不一會兒，教師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的。教師說：“教師唱曲，你們大家把詞帶到里面去?！苯處熼_始唱了，我們也一齊唱。唱了兩遍，我就會了。那首歌真好聽。我聽著聽著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來簡便簡便。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓……”我最喜歡唱那里了。
這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘。”
這首歌真是好呀，它還寫出了我們的心里話。它好像明白我們上課必須很累的，它里面寫著：“來吧，來吧，來吧，大家都來活動活動。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會到了下課十分鐘居然還能夠做那么多趣味的事啊！
最喜歡的歌曲和篇六
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……“是這首歌給了我快樂，給了我自信，給了我堅(jiān)強(qiáng)。我和《隱形的翅膀》相處已經(jīng)有兩年了。
認(rèn)識這首歌是我二年級時(shí)候的事了，那一天，正好發(fā)期末考試卷，我一看，嗚嗚，語文只考了88分，數(shù)學(xué)只考了89分，我很傷心，心里暗想：考得這么差，不知回家爸媽怎么罵我呢！放學(xué)回到家，媽媽好像看出了我的心思，給我放了一首歌，就是《隱形的翅膀》，我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了，媽媽還給我講了一個關(guān)于隱形的翅膀的小女孩追求理想的故事，我深深地被這位堅(jiān)強(qiáng)的大姐姐感動了，就這樣，我認(rèn)識并喜歡上了《隱形的翅膀》。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽張韶涵姐姐用那甜美的聲音唱起這首歌時(shí)，我的`眼前就會浮現(xiàn)出這樣的畫面：一位美麗的天使穿著白色的紗裙向我招手，我突然間也長出了一雙翅膀，在夕陽的照耀下，和那位天使一起歌唱著飛向藍(lán)天，我的內(nèi)心充滿了快樂和勇氣，我堅(jiān)信在不遠(yuǎn)的前方，我所有的夢想都會實(shí)現(xiàn)！只要努力地飛翔！
最喜歡的歌曲和篇七
每當(dāng)聽到那首歌，心里就有一種溫馨感，一種對家人濃濃的情感。那首歌雖然古老，但是它所包含的內(nèi)容遠(yuǎn)比現(xiàn)代的流行歌曲要深厚得多。它便是——《外婆的澎湖灣》。
我知道，大家聽到這首歌名時(shí)，也許會笑我過時(shí)或是不潮，但是，你們知道我為什么喜歡這首歌嗎？因?yàn)槲乙灿幸粋€外婆，她就像歌詞里說的那樣和藹，親切，美好。每當(dāng)音樂再次在我耳邊響起，外婆的話便一次又一次在我心頭回蕩。
“晚風(fēng)輕撫澎湖灣白浪駐沙灘，沒有椰林追斜陽只是一片海藍(lán)藍(lán)。”那是上一次我與外婆一同去海邊的情景吧！那抹淡粉色的斜陽映在海面上，射出淡粉色的光，光落在沙灘上注入每個人的心里。
是啊，當(dāng)時(shí)暖洋洋的情景是無法用言語形容的，那么的燦爛，海風(fēng)暖暖的吹在臉上、手上，鼻腔里淡淡的海的味道，一老一小，一高一矮，暖暖的斜陽將她們的身影投到沙灘上，那是外婆用滿是皺紋的大手牽著孫女的小手，一步一個腳印的漫步在沙灘上。
“澎湖灣，澎湖灣，外婆的澎湖灣，有著許多的童年幻想，陽光、沙灘、海浪、仙人掌還有一位老船長?！?，老船長搖著船從那一望無際的海面上打魚回來了，孫女與外婆也該回家了。她們依舊手牽著手，小攙著老，老扶著小，夕陽用它那溫柔的目光目送著這一老一小，她們走在回家的路上……誰又能知道當(dāng)時(shí)這對婆孫的感受呢？她們相互依偎用親情和愛繼寫著這優(yōu)美的歌……“晚風(fēng)輕撫澎湖灣白浪逐沙灘……”
最喜歡的歌曲和篇八
我們班的同學(xué)都喜歡音樂。有的人喜歡詼諧幽默的《我是少年阿凡提》；有的人喜歡歡快明朗的《哦，十分鐘》；有的人喜歡親切舒緩的《搖籃曲》……而我最喜歡的卻是那節(jié)奏鮮明的《勞動最光榮》。
想知道我為什么喜歡它嗎？且聽我慢慢道來：
記得那是不久以前，我想買東西，于是又像過去那樣伸手問媽媽要錢。媽媽卻拒絕了我，委婉地說：“你已經(jīng)長大了，不能什么都依靠父母了。你去把客廳打掃一下，我給你一元錢工錢?！?BR> 我一聽這話，心里覺得好委屈，我還是小孩子，可是媽媽就讓干活，是不是媽媽不愛我了？
那時(shí)我越想心里越不開心，低著頭站在那里，半天沒說話，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。.。.。.
媽媽看到這情景，把我叫到沙發(fā)前讓我坐下，把《勞動最光榮》這首歌給我唱了一遍。然后語重心長地說：“小喜鵲自己造新房，小蜜蜂也是自己采蜜糖的。你已經(jīng)9歲了，為什么不能也做一些力所能及的家務(wù)活呢？”
聽了媽媽的這番話，我明白了媽媽的一片苦心，她是希望我能自立起來。于是我的心情多云轉(zhuǎn)晴，爽快地答應(yīng)道：“媽媽。我會像他們一樣，自己的事情自己做，而且我還要幫家人做事”
媽媽高興地說：“我的小寶貝長大了！”
自從經(jīng)歷那件事情以后，我就學(xué)著家里幫媽媽打掃衛(wèi)生：洗碗、拖地、疊被子……而且每次勞動時(shí)，都會開心地唱起那首歌“小喜鵲造新房，小蜜蜂才蜜糖，幸福的生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造”漸漸地，我也覺得勞動其實(shí)是一件很快樂的事情。
《勞動最光榮》這首歌不僅給我聽覺上的享受，更給了我很多的啟示，它讓我明白了：每個人都要辛勤的勞動，勞動創(chuàng)造了幸福的生活，勞動創(chuàng)造了世界，勞動是最光榮的。
最喜歡的歌曲和篇九
今天晚上第1節(jié)課就是語文課，這節(jié)課肯定又要繼續(xù)，早上沒有講完的歌曲賞析了，而我們這一組是在第9組的，所以沒有很快就會輪到我們，畢竟一節(jié)課的話應(yīng)該也有兩三組可以講完吧，但是如果有些要深度討論的話，應(yīng)該也要久一點(diǎn)。
上課后語文老師直接就坐到了旁邊，然后要我們到哪一組就去講臺上進(jìn)行一個去賞析，而且這就不用老師來一點(diǎn)一點(diǎn)指揮著我們了，我們都可以自己完成的。有些人上去講了之后，但是每組都要評分吧，然后如果是我評分的話，我還有點(diǎn)害怕呢，不要說是評分評分，我的害怕，而且演講我更害怕，然后評分的話你要講別人沒講過的，如果別人講過的話是要被扣分的，如果你講的很有特色的話，那就會加分。有一位同學(xué)竟然用小學(xué)的一個歌曲的歌詞來作為陜西這個就有點(diǎn)搞笑了，那他肯定是在小學(xué)的時(shí)候聽老師講的時(shí)候用了這個吧，有點(diǎn)搞笑，然后我們都笑了，非常的小學(xué)化。最后還是這節(jié)課很快就上完了，而且依然沒有輪到我們這一組，還是比較開心的。
最喜歡的歌曲和篇十
唱歌，有很多人都喜歡流行歌，但是我喜歡一首老歌——《真心英雄》。
每當(dāng)我想起這首歌時(shí)，那流轉(zhuǎn)的音符就化作白色的蝶，向我翻訴著生命中的往事，撥動著我的心弦。
我最喜歡這首歌的高潮部分，那一個個音符浸入我的心扉，你聽：“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”。就如這首歌所唱的，我們應(yīng)該把握生命中的每分每秒，浪費(fèi)時(shí)間的人是世界上最可恥的人。夢，多么熟悉的一個字眼啊！夢，它不是真實(shí)的，但是只要我們心中有夢，并勇于為之奮斗，它就有可能成為現(xiàn)實(shí)。朋友們，讓我們一起全力以赴地去追逐自己的夢，讓我們的夢從虛無走向真實(shí)吧!
我們的成長也是如此，沒有辛酸，就沒有甜蜜。沒有挫折和失敗，就沒有成功和喜悅。所以我們每個人一定要把握自己的人生航標(biāo)，在困難和逆境中，去磨煉我們的意志，去尋找成功的秘訣和勝利的法寶。
最喜歡的歌曲和篇十一
歌詞大意：一閃一閃亮晶晶漫天都是小星星它在天空放光明好像許多小眼睛太陽慢慢向西沉烏鴉回家一群群。
這首歌是我在唱游課上學(xué)的。它是我最喜歡的一首歌，因?yàn)樗謨?yōu)美。學(xué)會這首歌之后，我以往做了一個夢。夢見我自己在星星上唱這首歌，一陣陣微風(fēng)吹來，星星搖了搖，我掉到另外一顆星星上。我繼續(xù)唱歌，很多很多星星朝我眨著眼睛，它們都在專心欣賞我的歌聲。突然，我被一聲“該起床了！”吵醒，我才發(fā)現(xiàn)原先這是一個夢??！
最喜歡的歌曲和篇十二
“池塘邊的柳樹下，知了在聲聲地叫著夏天……”一個小女生用清亮動聽的聲音唱著《童年》，而我用手撐著下巴，放松下來，靜靜品味這首《童年》。
第一次聽到這首歌是在一個夏日的午后，燦爛的陽光灑在窗前，我不禁想到夏天的美好時(shí)光。夏天的大樹是碧綠茂盛的，池塘里的水是清透冰涼的，花兒在對夏天微笑。熱愛大自然的少年們盡情地享受著夏日的自由自在。
“陽光下蜻蜓飛過來，一片片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬花筒，畫不出天邊那一條彩虹……”當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，同學(xué)們有的在踢球，有的在捉蝴蝶，有的在跳繩，有的在大樹下寫生，貪念炎熱夏日的一絲涼意。整個校園都成了孩子們的天地，充滿了生機(jī)與活力。校園是孩子們學(xué)習(xí)知識的地方，也是孩子們成長的地方。哪怕功課有一點(diǎn)多，少年的心也是盛不住憂愁的。
“等待著下課，等待著放學(xué)”。只要一放學(xué)，孩子們都跑進(jìn)了公園，跑進(jìn)了屬于自己的天地。這時(shí)候的孩子們展露了自己的天真活潑和對大自然的好奇，公園里到處都是歡聲笑語。這個世界是屬于孩子們的，孩子們熱愛大自然，大自然也熱愛孩子們。孩子們也是祖國的花朵，他們盡情綻放，散發(fā)著自己的芬芳。
童年時(shí)的歡聲笑語，都是長大后的回憶。當(dāng)你閑暇時(shí)也去聽聽這首歌——《童年》，相信你也一定會回想起童年的往事，那些被珍藏在舊時(shí)光里的美好回憶。
最喜歡的歌曲和篇十三
都是apink唱的還有咆哮美女與狼都是exo唱的。
《不是天使》是一首韓國歌曲，特別好聽，你們知道我是怎么會喜歡上《不是天使》的嗎？那我們看看吧！！
星期六那天，我和我的姐姐在家媽媽去上班了??！正在家犯愁和無聊的.時(shí)候，我突然想到了可以和姐姐出去溜達(dá)，我的動作特別快，到了姐姐的身旁，我對姐姐說：“姐姐，我們出去溜達(dá)溜達(dá)唄，”第一聲，我的聲音特別小，可是我又想出去，我鼓起勇氣，大聲的說出來了，可是姐姐絲毫沒有猶豫，說了句嗯嗯，出去溜達(dá)溜達(dá)！
到了外邊，聽見那邊有演出的我和姐姐就去看了，到高潮的時(shí)候，放音員放錯了，放了《不是天使》，其實(shí)放音員要放最火的歌，卻放了《不是天使》！
當(dāng)時(shí)，我聽到這首歌時(shí)！就想去問問這首歌曲，我心想：這首歌曲太好聽了，我要去問！
演出結(jié)束了，我趕快到了后面去問放音員，我問放音員：“你剛才放錯的那首歌叫什么歌曲呀？”放音員找了下，最近播放，一看放音員說：“那首歌曲，叫做《不是天使》”我聽到后，特別開心，我連忙向放音員道謝！很快我就和姐姐回到家，拿起手機(jī)開始搜索《不是天使》一聽，就是這首歌曲！我開心的不得了！
你們有時(shí)間也要去搜搜哦！
最喜歡的歌曲和篇十四
我的中國心洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切，烙上中國印……每當(dāng)這首歌響起在我的耳畔，我的心情總是久久無法平靜。我的中國心，多么美好的字眼！這激昂的音樂，莊嚴(yán)的歌詞，響徹大江南北，使多少中國游子心潮澎湃，一詞一句，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，打動了無數(shù)炎黃子孫的心。
我最喜歡的`歌詞是長江、長城、黃山、黃河，在我心中重千斤。無論何時(shí)，無論何地，心中一樣親。愛國歌曲很容易流于概念化和喊口號，但作者巧妙地運(yùn)用了長江、長城、黃山、黃河這樣具有象征性的中華名勝來傳達(dá)愛國之情。
聽到如此壯烈的歌曲，我面前仿佛流淌著波濤洶涌的長江與黃河，屹立著氣勢磅礴的長城，高聳入云的黃山。中國人民挺拔地站在長城前，目視著祖國的大好河山，自豪地說：我驕傲，我是中國人！
雖然這首歌過了很久，已經(jīng)銹跡斑斑，但我還是喜歡它洶涌澎湃的氣勢，更喜歡它那對祖國的愛與自豪。
注視著胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我永遠(yuǎn)銘記著，這中國心！
最喜歡的歌曲和篇十五
說到音樂，我一直很喜歡，更別說聽歌唱歌了。一聽到音樂，我就跟著音樂的旋律一起唱啊跳啊，真的是一種享受。比如《月光曲》，《高山流水》，這些都是我喜歡的音樂。
因?yàn)槲覠釔垡魳?，音樂課也是我喜歡的科目之一。在一次音樂課上，無意中愛上了一首歌——《竹鄉(xiāng)娃娃愛竹林》。每當(dāng)聽到這首曲子的旋律，我就跟著哼唱，于是這首曲子就成了我最喜歡的曲子。
這個《竹鄉(xiāng)娃娃愛竹林》的旋律很美，聽起來婉轉(zhuǎn)動聽。這首歌中速稍快，特別是“船上滿是笑聲，船轉(zhuǎn)滿是笑聲”的歌詞，唱起來很輕很好聽，反映出竹鄉(xiāng)的娃娃們很愛竹林，突出了主題。當(dāng)音樂老師陳彈琴唱歌時(shí)，我也不由自主地跟著唱。
在我們能唱這首歌之前，桑晨老師粗略地唱了一遍。一聽就好奇起來，覺得有點(diǎn)味道，于是慢慢欣賞起來。在《一亞，一亞》的那一段，桑晨先生的瘋狂，讓我更愛這首歌。我們也是跟著陳老師的節(jié)奏一步一步一句一句的學(xué)唱。因?yàn)楹芟矚g這首歌，所以很快就要唱了。每當(dāng)我唱這首歌，我就想：那片竹林一定很美，我真的很想去。我似乎真的在美麗的竹林里漫步，那里有許多剛剛“成名”的竹筍。看，有三五組熊貓津津有味地吃著竹子，看起來很開心。聽，一首甜美的鳥鳴聲傳入我的耳膜。原來是“歌手”黃鸝的聲音！它的聲音甜美，足以打動數(shù)萬人！
這是我最喜歡的歌-《竹鄉(xiāng)娃娃愛竹林》。我想你會說：“不錯！好看！”其實(shí)不僅這首歌好聽，很多音樂也很好聽。如果你熱愛音樂，就去聽吧！
最喜歡的歌曲和篇十六
我做完作業(yè)，坐在椅子上，回憶著我小時(shí)候的故事，這幾年來，有一樣?xùn)|西一直在我旁邊，它就是——卡通人物。它們就像我的親人一樣，陪伴了我?guī)啄辏屛业耐暧凶逃形?，變得充?shí)，而且，有些卡通人物還能給我們教育，所以，卡通人物不是代表幼稚，而是把道理藏在最后，讓我們?nèi)ンw會。
我最喜歡的卡通人物是灰太狼，戴著一頂破帽子，臉上一道深深的傷疤，這就是它的形象。
小時(shí)候，我可是最討厭它了，我是這樣認(rèn)為的：別人好好的'，你這東西為什么總?cè)ヲ}擾它們？可現(xiàn)在，我再轉(zhuǎn)念一想，又覺得是這樣的：狼吃羊這很正常，況且，吃羊可是狼的天性，你根本就管不住，為何又要去強(qiáng)迫他呢？網(wǎng)絡(luò)上說，灰太狼有10大優(yōu)點(diǎn)，我也認(rèn)為，它堅(jiān)毅的性格也值得我們學(xué)習(xí)。
這十大優(yōu)點(diǎn)分別是：1、灰太狼熱愛勞動。2、灰太狼聰明能干有毅力。3、灰太狼動手能力強(qiáng)。4、灰太狼為紅太狼花錢從不心痛。5、灰太狼從不花心。6、灰太狼從不藏私房錢。7、灰太狼從不和紅太狼談?wù)搶﹀e。8、灰太狼會親自下廚。9、灰太狼會討紅太狼歡心。10、灰太狼是一個好爸爸。一個男人，能做到其中5條就算不錯了，而灰太狼卻翻了兩倍，還做得非常好，真讓人驚嘆！
還有，紅太狼只要下一個命令，灰太狼就立即去做，如果做到了，就歡天喜地地喊：我成功了！而如果沒做到，就會低著腦袋回家，即使挨了一頓暴打，也不會還手。這個，也是我欣賞它的一大原因。
最喜歡的歌曲和篇十七
許多人的心中都有喜歡的歌曲，就是《中國人》。唱起它，我為我是中國人而自豪。
“五千年的風(fēng)和雨啊藏了多少夢，黃色的臉黑色的眼不變是笑容??讓世界知道我們都是中國人！”
每當(dāng)聽到這洶涌澎湃，令人振奮的歌聲，就令我異常激動，情不自禁地唱起來。這首歌在許多的大型文藝晚會上都會振撼無數(shù)人的心。這首歌由李安修作詞，陳耀川作曲、劉德華演唱的《中國人》。這首歌的節(jié)奏強(qiáng)而有力，演唱者的歌聲雄渾激昂，使歌中的豐富情感完全發(fā)揮出來。就恍如高昂激越的中華民族的最強(qiáng)音——國歌一樣有氣勢。
這首歌有一名歌詞“五千年的風(fēng)和雨啊藏了多少夢?！斌w現(xiàn)了中國的五千年歷史以來發(fā)生了不知道多少的故事?！耙粯拥难粯拥姆N，未來還有夢我們一起開拓?！闭f明了我們中國人團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，來建設(shè)更加美好的祖國。這首歌曲完全唱出了中華民族所有人的精神、心聲，使我感受良多。
在我小時(shí)候每逢聽到電視和收音機(jī)播放這首歌的時(shí)候，我就特別興奮，也跟著唱起來。而且很快就學(xué)會了。并且聽到別人唱這首歌的時(shí)候，我也會熱血沸騰，不由自主地跟著唱起來“??讓世界知道我們都是中國人！”
有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)難題，想了幾遍還中不能想到計(jì)算的方法。在我垂頭喪氣的時(shí)候，突然媽媽的手機(jī)鈴聲響起了《中國人》這首歌，我立刻振奮精神。中國人是不怕困難的。聽著這首歌，很低快，我就有了靈感，將這道難題解決了。
哦，我現(xiàn)在又忍不住了，不禁地唱了起來。
“手牽著手不分你我昂首向前走，讓世界知道我們都是中國人！”我為自己是中國人而感到無比的驕傲！
簡評“讓全世界知道我們都是中國入??”這是多么壯美歌聲、多么自豪的感情??！我從文章的字里行間，感悟到小作者心中有一股強(qiáng)烈的愛國激情和民族自豪感。有這么多兒童關(guān)心、熱愛祖國，我們的國家一定強(qiáng)大起來。
最喜歡的歌曲和篇十八
有一次，在音樂課上，我們學(xué)了一首歌，叫《哦，十分鐘》，這首歌激發(fā)了我對課間的喜愛，而且旋律也很歡快，歌詞的內(nèi)容是：“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧，來吧大家來輕松，讓那疲勞的眼睛看看藍(lán)天，讓那緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)……”歡快的歌聲讓我想起了同學(xué)們玩的場景，他們玩得多開心，而我卻一個人呆在教室里，那多無聊呀，下課的時(shí)間本身是給我們放松的，可我卻浪費(fèi)了這些時(shí)間。下課后，我和同學(xué)們一起玩游戲，誰知，一玩起來，上課時(shí)的緊張和疲勞就都沒有了，哇，原來課間是這么豐富多彩呀！
我喜歡這首歌—《哦，十分鐘》，是它讓我喜歡上了課間活動，讓我明白了課間活動的樂趣！
最喜歡的歌曲和篇十九
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道……”每當(dāng)我遇到困難，是這首歌讓我充滿了自信，是這首歌給了我希望。這首歌出自張韶涵筆下的《隱形的翅膀》。
記得上4年級的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績不怎么好，不會的題也裝會。數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，我考得很差，答案算錯，有的題也抄錯，居然只考了76分，這給了我嚴(yán)重的打擊，讓我無從入手，回到家后，我一直愁眉苦臉，沒給過爸媽一個甜蜜的微笑。幾天后，媽媽仿佛看出了我的心思。從我身旁走過，嘴里就咿咿呀呀的亂唱《隱形的翅膀》。我心里有些提心吊膽生怕自己漏了餡。但是，我防不勝防，自己的大將軍肚子也不攻自破，我連忙向媽媽說明了這件事。在媽媽長篇大論的演講下，我也端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，并虛心像媽媽請教《隱形的翅膀》。
每一次聽張韶涵唱這首歌，我都有不同的啟示，每一次聽他唱這首歌，我仿佛看見了，在湛藍(lán)的天空中，有一位“白衣天使”，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺得略含哀傷，有時(shí)讓人覺得十分親切，有時(shí)有熱昂人覺得有幾分矜持。像棉花糖一樣變來變?nèi)ァ?BR> 我喜歡他的歌詞，他好像寫出了我的喜怒哀樂。讓我在自卑中看到拉希望。
這是一首好歌。